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frsimple/4018.html.txt

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+La musique classique est la musique occidentale savante (par opposition à la musique populaire), depuis la Renaissance jusqu'à nos jours.
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+L'expression musique classique désigne aussi la musique écrite environ entre 1750 et 1820.
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+Les courants de musique sont nombreux (chant grégorien religieux, puis musique profane avec des troubadours, musique baroque...). D'après le dictionnaire, la musique classique est la musique digne d'être étudiée et reproduite : c'est la « grande musique ». Elle doit durer, elle est écrite dans un répertoire. La musique populaire, c'est une musique plus simple, moins codée, composée directement par les interprètes, elle change selon la mode.
+Cette définition est simple mais les courants de musiques étant nombreux, le classement en classique ou populaire n'est pas toujours possible.
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+Le compositeur est celui qui écrit la musique. L'interprète est celui qui joue la musique.
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+Avant 1600, on ne donne pas de noms aux courants, mais la musique existait bel et bien. Les premières partitions l'œuvre de prêtres et de moines ; cette musique religieuse était chantée dans des lieux de culte chrétiens. On l'appelait le chant grégorien.
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+Puis, elle fut composée pour des grands seigneurs sur des thèmes de chevalerie. Récité par des troubadours, c'était le premier type de musique profane.
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+Le plus ancien style de musique nommé est la musique baroque qui va de 1600 à 1750. Elle s'inspire des danses populaires telles que la gigue, la gavotte, le menuet. Puis c'est la période classique, de 1750 à 1820. Vient ensuite la période romantique (1820-1900), et enfin la musique moderne (1900-1970) et la Musique contemporaine (après 1950).
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+Parmi tous les compositeurs classiques, citons Bach, Joseph Haydn, Edvard Grieg, Antonín Dvořák, Johannes Brahms, Mozart, Richard Wagner, Gustav Mahler, Anton Bruckner, Richard Strauss, Antonio Vivaldi, Robert Schumann, Frédéric Chopin, Liszt, Johann Strauss. Au XXe siècle le classique existe encore avec Béla Bartók, Jean Sibelius, Sergueï Prokofiev, Igor Stravinski, Sergueï Rachmaninov. L'apport de jazz marque des compositeurs comme Maurice Ravel ou George Gershwin.

frsimple/4019.html.txt

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+Benito Mussolini, de son vrai nom Benito Amilcare Andrea Mussolini, est un homme politique italien, né le 29 juillet 1883 près de Dovia di Predappio (Romagne) et mort fusillé près de Dogo (Lombardie), le 28 avril 1945.
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+Dictateur italien, Mussolini est le fondateur du fascisme, un courant politique autoritaire d'extrême-droite.
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+Issu d'une famille modeste, Benito Mussolini devient instituteur en 1901. Membre du Parti socialiste, en 1902 il passe en Suisse où il rencontre de nombreux révolutionnaires européens et fait de l'agitation syndicale. Expulsé en 1905, il revient en Italie pour faire son service militaire. Il devient journaliste dans les Trentin autrichien puis en Romagne où il prend la direction d'un hebdomadaire socialiste. Il fait de la prison pour avoir milité contre la guerre en Libye (1911). À sa sortie, il dirige le quotidien officiel socialiste Avanti !.
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+Lors de la Première Guerre mondiale, il est partisan de l'intervention italienne aux côtés des « Alliés » (France, Royaume-Uni et Russie) et est exclu du Parti socialiste. Grâce à des capitaux anglais et français, il fonde alors le journal Il Popolo d'Italia, où il soutient des thèses nationalistes et appelle à l'entrée en guerre de l'Italie aux côtés de la France et du Royaume-Uni. L'Italie entre en guerre en avril 1915. Mobilisé comme simple soldat, Mussolini est grièvement blessé en 1917.
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+En mars 1919, il crée les « Faisceaux de combat », qui regroupe surtout des anciens combattants démobilisés et sans emploi. Le programme politique est très contradictoire et peut séduire les mécontents. Le succès est lié à la situation chaotique du pays (grèves importantes dans les usines du nord de l'Italie et occupations par des paysans pauvres de grands domaines agricoles du Sud). Avec ses « chemises noires » fascistes, la milice du parti, il brise par la violence les révoltes ouvrières et paysannes. Gagnant la confiance de la bourgeoisie, de la police et de l'armée, il modifie le programme du parti fasciste créé en 1921, et abandonne toutes idées de redistribution des richesses.
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+En octobre 1922, Mussolini, qui a pris le titre de Duce (« Guide »), organise la marche sur Rome. Sous la menace et avec la complicité des partis politiques conservateurs, il obtient du roi Victor Emmanuel III la direction du gouvernement. À partir de 1925, il met en place une dictature et établit le régime fasciste en Italie.
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+Dans un premier temps, Mussolini tente de se rapprocher des démocraties parlementaires (France et Royaume-uni). Il mobilise l'armée italienne quand Hitler menace l'Autriche en 1934. Il espère que la France et l'Angleterre, puissances coloniales qui possèdent déjà de nombreuses colonies, lui laisseront les mains libres pour agrandir l'empire colonial italien en Afrique.
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+Mais quand, en 1936, il se lance dans la conquête de l'Éthiopie, il se heurte à l'opposition franco-britannique. Il change alors ses alliances et se rapproche d'Hitler. Mussolini envoie des troupes pour aider les rebelles nationalistes commandés par le général Franco, le futur dictateur d'extrême-droite espagnol, pendant la guerre civile qui débute en Espagne en 1936.
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+En 1938, Mussolini joue les médiateurs au moment des accords de Munich. Mais les reculades successives des démocraties le poussent à sceller définitivement une alliance avec l'Allemagne nazie, ce qui constitue l'axe Rome-Berlin. Dans cette alliance, Mussolini n’apparaît que comme le second d'Hitler.
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+En 1940, l'engagement dans la guerre au côté d'Hitler s'avère être un désastre pour l'Italie, qui y perd ses colonies africaines (Éthiopie et Libye). L'Italie est envahie par les Alliés en 1943. Arrêté sur l'ordre du roi en juillet 1943, Mussolini est libéré en septembre par les nazis et placé à la tête d'un État fantoche (qu'il ne contrôle pas vraiment), la République sociale italienne.
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+Le 27 avril 1945, au cours de la Libération, il est arrêté, cette fois-ci par les communistes, et fusillé le lendemain. Son corps sera par la suite suspendu en place publique et soumis au lynchage de la foule.

frsimple/402.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+La peinture est l'un des sept arts. Il consiste à utiliser de manière harmonieuse le dessin avec la coloration de ce dessin par une technique particulière.
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+Mettre en deux dimensions ce qui existe en trois dimensions exige de développer la perspective ; un objet apparaissant au premier plan doit être dessiné plus grand que le même objet dessiné en arrière-plan.
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+Dès que l'homme est devenu homme, il a voulu peindre ; sur les murs d'abord, puis sur d'autres supports les scènes de la vie quotidienne. Ce sont les peintures rupestres.
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+Dessiner et peindre semblent être un besoin fondamental de l'être humain. Dès le plus jeune âge, les enfants dessinent et peignent. C'est avec le langage la forme d'expression privilégiée de l'homme.
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+On distingue beaucoup de qualités de peintures, suivant leur composition :
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+Les peintures murales romaines, comme celles de Pompéi, étaient exécutées selon trois techniques :

frsimple/4020.html.txt

@@ -0,0 +1,62 @@
+L'islam est une religion monothéiste apparue en Arabie, à La Mecque au VIIe siècle. L'Islam est une religion abrahamique, elle s'inscrit dans la continuité des religions juive et chrétienne, mais son prophète est Mahomet, le dernier selon cette croyance à avoir rapporté la parole de Dieu (Allah, en arabe). Ce prophète, qui aurait reçu le dernier message de Dieu, énonce différents principes religieux, proches des religions chrétienne et juive.
+
+Ces principes religieux supposément dictés à Mahomet et transmis à ses disciples sont contenus dans un livre, le Coran, qui contient selon les musulmans la parole d'Allah (Dieu en arabe). Pour la majorité des musulmans, le Coran est l'oeuvre d'Allah, il n'a pas de créateur. D'après les études historiques, ce texte sacré de l'Islam est en réalité rédigé pendant les siècles qui suivent la vie de Mahomet, par ses disciples et leurs suivants. D'autres textes sont importants en islam, mais ils n'ont pas la même dimension sacrée (les hadiths ou la sîra, notamment).
+
+L'islam se revendique, entre autres, d'Adam, d'Abraham (Ibrahim), de Noé (Nouah), de Moïse (Moussa), de David (Daoud), et Salomon (Souleymane). Comme le christianisme, l'islam tire ses racines du judaïsme. Jésus (Issa) est considéré comme un prophète très important, mais pas comme Dieu, ni comme le fils de Dieu.
+
+Les fidèles de cette religion s'appellent les musulmans.
+
+Quand on veut faire référence à la civilisation de cette religion, c'est-à-dire son histoire, ses peuples et ses pratiques culturelles (au-delà seulement de la religion), on parle de l'Islam, avec une majuscule. On peut aussi dire la civilisation islamique. En effet, les musulmans vont conquérir une grande partie du pourtour méditerranéen pendant le Moyen Âge, et dominer cet espace pendant plusieurs centaines d'années, à travers différents empires.
+
+Aujourd'hui, l'islam est une religion majoritaire dans plusieurs régions du monde, notamment en Afrique du Nord, dans le Moyen Orient et dans certains pays d'Asie du Sud Est. Elle représente 25 % des fidèles religieux sur Terre, ce qui fait environ 1,8 milliard de croyants. Cela ne veut pas dire que tous les musulmans croient en les mêmes principes, ou ont les mêmes idées, mais ils partagent cependant une appartenance à une communauté et à une culture commune.
+
+Mohammed, un membre de la puissante famille mecquoise Quraych, grandit à la Mecque (en Arabie). Il devient caravanier et épouse une riche veuve. Ses affaires prospèrent. Puis, un jour, il déclare avoir reçu une révélation de la part de l'archange Gabriel. Dans son récit, il dit que l'ange l'a informé qu'il est prophète d'Allah. Il se met alors à recevoir les révélations divines du Coran au long de 23 ans, de ses 40 ans jusqu'à sa mort.
+
+Il est fréquent de penser que tous les Arabes sont musulmans, et que tous les musulmans sont Arabes : on appelle ça un stéréotype ou un amalgame. La raison de cette confusion est historique : l'Islam est très vite devenue la religion majoritaire des Arabes et le Coran a aussi été le premier livre écrit en arabe. Par les conquêtes et les conversions au cours de l'expansion de l'empire musulman et au cours des mille ans que dure la période de domination musulmane du monde, le pourcentage des Arabes fut moins important parmi les musulmans. Aujourd'hui, il y a énormément de non-Arabes reconvertis ou convertis à l'Islam.
+
+Le pays musulman le plus important, en termes de population, est l'Indonésie. Par ailleurs, certains Arabes ne sont pas musulmans mais chrétiens ou juifs ou même sans religion, comme à peu près le tiers des Libanais. L'islam est surtout retrouvé en Afrique, au Moyen-Orient et en Asie. Il y a plus d'un milliard et demi de musulmans dans le monde (derrière le christianisme). L'Islam est également l'une des religions les plus grandissantes au monde.
+
+L'islam se divise en plusieurs branches ou courants :
+
+L'islam est la soumission à Allah par son unicité divine (Tawhid) en lui obéissant, et le désaveu du polythéisme et de ses adeptes. De plus, la religion comporte trois degrés à savoir l'islam, l'imane et l'ihsane et chacun de ces degrés est bâti sur des piliers.
+
+Les cinq piliers de l'islam (arkân al-islam):
+
+Il y a deux fêtes (aïd) en islam :
+
+Dans le livre sacré des musulmans, le Coran, il est fait mention entre autres de l'existence d'Adam et des prophètes Jésus, Abraham et Moïse.
+
+Dans un passage du Coran, dans la sourate 2, verset 136, on peut lire : « Dites : « Nous croyons en Allah et en ce qu’on nous a révélé, et en ce qu’on a fait descendre vers Abraham et Ismaël et Isaac et Jacob et les Tribus1, et en ce qui a été donné à Moïse et à Jésus, et en ce qui a été donné aux prophètes, venant de leur Seigneur : nous ne faisons aucune distinction entre eux. Et à Lui nous sommes Soumis ». »
+
+Ainsi, les musulmans sont, comme les juifs et les chrétiens, des monothéistes, comme instaurés par Abraham2. Les musulmans considèrent toutefois que les juifs et les chrétiens ont dévié du message d'Abraham tel qu'ils le comprennent. L'islam est d'ailleurs défini comme le monothéisme d'Abraham. C'est pour cette raison que la fête la plus importante pour eux est l'aïd el adhâ, qui célèbre l'immolation du fils d'Abraham, arrêtée au dernier moment, en contrepartie d'un mouton qui, lui, fut immolé.
+
+Néanmoins, beaucoup de pays musulmans interdisent le fait que quelqu'un qui est né de parents musulmans puisse se convertir ensuite à une autre religion ou décider de ne plus en avoir : c'est l'apostasie. Certains même condamnent à mort ceux qui tentent de se convertir comme l'Iran, l'Afghanistan, l'Arabie saoudite, la Mauritanie, etc.
+
+Bonjour Savant Cogitus, J'aimerais savoir pourquoi la bible hébraïque est une source religieuse pour les musulmans ! merci d'avance, Romane/Roxane
+
+Comme les juifs et les chrétiens, les musulmans croient à la vie après la mort ; pour cela, ils essayent d'être bons et de pratiquer convenablement leur religion pour gagner la satisfaction de Dieu et le Paradis éternel. Quant à la vie terrestre, elle est tellement courte qu'elle est assimilée à un clin d'œil en comparaison ou comme un test de bon comportement. La mort n'est donc pas considérée comme négative si l'on a été croyant et bienfaiteur dans sa vie.
+
+Dans les pays non-musulmans notamment les pays occidentaux, beaucoup de musulmans rencontrent des problèmes de discrimination, surtout depuis les attentats du 11 septembre 2001. En effet, certains discours et certains médias font en sorte que les populations associent les mots « islam » et « terrorisme ».
+
+Cet amalgame promeut une forme de racisme : parce que les attentats ont été commis par des personnes qui se revendiquent de l'Islam, toutes les personnes se revendiquant de l'Islam (dont les « vrais » musulmans) seraient des terroristes, ce qui est évidemment faux. Les islamistes extrémistes religieux ne forment qu'une petite minorité des musulmans, alors même que la plupart des musulmans et des chrétiens sont pacifiques, comme le préconisent le Coran et la Bible. L'extrémisme religieux (appelé aussi fanatisme ou intégrisme) n'est pas propre à l'Islam et est dangereux dans toutes les religions.
+
+Certains courants de la religion musulmane interdisent la représentation (graphique par exemple) de tous les Prophètes et de Dieu. C'est pour cela que des émeutes anti-occidentales ont éclaté dans le monde musulman quand un journal scandinave et le journal français satirique Charlie Hebdo ont caricaturé sur une de leurs pages de couverture le Prophète avec un environnement ou des attitudes qui sont considérés comme injurieux pour la majorité des musulmans.
+
+En France et ailleurs dans le monde, l'opinion publique place la liberté d'expression à un niveau plus élevé que le blasphème (le blasphème n’étant pas reconnu par la loi) et admet donc que toutes les religions soient l'objet de critiques, railleries et caricatures. D'autres pays démocratiques, en général anglo-saxons, sont plus sensibles à ne pas diffuser ce qui pourrait heurter la sensibilité de certains musulmans, et leurs médias de masse ne vont pas diffuser ce que certains médias français diffusent.
+
+Cependant en France, la religion musulmanes est le troisième culte qui reçoit le plus de discriminations et d’actes anti-Islam derrière la religion juive et Chrétienne catholique (source ministères de l’intérieur 2019)
+
+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
+
+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
+
+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
+
+Âjîvika • Tantrisme
+
+Hīnayāna • Mahāyāna
+
+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
+
+Pastafarisme • Licorne rose invisible

frsimple/4021.html.txt

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+L'islam est une religion monothéiste apparue en Arabie, à La Mecque au VIIe siècle. L'Islam est une religion abrahamique, elle s'inscrit dans la continuité des religions juive et chrétienne, mais son prophète est Mahomet, le dernier selon cette croyance à avoir rapporté la parole de Dieu (Allah, en arabe). Ce prophète, qui aurait reçu le dernier message de Dieu, énonce différents principes religieux, proches des religions chrétienne et juive.
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+Ces principes religieux supposément dictés à Mahomet et transmis à ses disciples sont contenus dans un livre, le Coran, qui contient selon les musulmans la parole d'Allah (Dieu en arabe). Pour la majorité des musulmans, le Coran est l'oeuvre d'Allah, il n'a pas de créateur. D'après les études historiques, ce texte sacré de l'Islam est en réalité rédigé pendant les siècles qui suivent la vie de Mahomet, par ses disciples et leurs suivants. D'autres textes sont importants en islam, mais ils n'ont pas la même dimension sacrée (les hadiths ou la sîra, notamment).
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+L'islam se revendique, entre autres, d'Adam, d'Abraham (Ibrahim), de Noé (Nouah), de Moïse (Moussa), de David (Daoud), et Salomon (Souleymane). Comme le christianisme, l'islam tire ses racines du judaïsme. Jésus (Issa) est considéré comme un prophète très important, mais pas comme Dieu, ni comme le fils de Dieu.
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+Les fidèles de cette religion s'appellent les musulmans.
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+Quand on veut faire référence à la civilisation de cette religion, c'est-à-dire son histoire, ses peuples et ses pratiques culturelles (au-delà seulement de la religion), on parle de l'Islam, avec une majuscule. On peut aussi dire la civilisation islamique. En effet, les musulmans vont conquérir une grande partie du pourtour méditerranéen pendant le Moyen Âge, et dominer cet espace pendant plusieurs centaines d'années, à travers différents empires.
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+Aujourd'hui, l'islam est une religion majoritaire dans plusieurs régions du monde, notamment en Afrique du Nord, dans le Moyen Orient et dans certains pays d'Asie du Sud Est. Elle représente 25 % des fidèles religieux sur Terre, ce qui fait environ 1,8 milliard de croyants. Cela ne veut pas dire que tous les musulmans croient en les mêmes principes, ou ont les mêmes idées, mais ils partagent cependant une appartenance à une communauté et à une culture commune.
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+Mohammed, un membre de la puissante famille mecquoise Quraych, grandit à la Mecque (en Arabie). Il devient caravanier et épouse une riche veuve. Ses affaires prospèrent. Puis, un jour, il déclare avoir reçu une révélation de la part de l'archange Gabriel. Dans son récit, il dit que l'ange l'a informé qu'il est prophète d'Allah. Il se met alors à recevoir les révélations divines du Coran au long de 23 ans, de ses 40 ans jusqu'à sa mort.
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+Il est fréquent de penser que tous les Arabes sont musulmans, et que tous les musulmans sont Arabes : on appelle ça un stéréotype ou un amalgame. La raison de cette confusion est historique : l'Islam est très vite devenue la religion majoritaire des Arabes et le Coran a aussi été le premier livre écrit en arabe. Par les conquêtes et les conversions au cours de l'expansion de l'empire musulman et au cours des mille ans que dure la période de domination musulmane du monde, le pourcentage des Arabes fut moins important parmi les musulmans. Aujourd'hui, il y a énormément de non-Arabes reconvertis ou convertis à l'Islam.
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+Le pays musulman le plus important, en termes de population, est l'Indonésie. Par ailleurs, certains Arabes ne sont pas musulmans mais chrétiens ou juifs ou même sans religion, comme à peu près le tiers des Libanais. L'islam est surtout retrouvé en Afrique, au Moyen-Orient et en Asie. Il y a plus d'un milliard et demi de musulmans dans le monde (derrière le christianisme). L'Islam est également l'une des religions les plus grandissantes au monde.
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+L'islam se divise en plusieurs branches ou courants :
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+L'islam est la soumission à Allah par son unicité divine (Tawhid) en lui obéissant, et le désaveu du polythéisme et de ses adeptes. De plus, la religion comporte trois degrés à savoir l'islam, l'imane et l'ihsane et chacun de ces degrés est bâti sur des piliers.
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+Les cinq piliers de l'islam (arkân al-islam):
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+Il y a deux fêtes (aïd) en islam :
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+Dans le livre sacré des musulmans, le Coran, il est fait mention entre autres de l'existence d'Adam et des prophètes Jésus, Abraham et Moïse.
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+Dans un passage du Coran, dans la sourate 2, verset 136, on peut lire : « Dites : « Nous croyons en Allah et en ce qu’on nous a révélé, et en ce qu’on a fait descendre vers Abraham et Ismaël et Isaac et Jacob et les Tribus1, et en ce qui a été donné à Moïse et à Jésus, et en ce qui a été donné aux prophètes, venant de leur Seigneur : nous ne faisons aucune distinction entre eux. Et à Lui nous sommes Soumis ». »
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+Ainsi, les musulmans sont, comme les juifs et les chrétiens, des monothéistes, comme instaurés par Abraham2. Les musulmans considèrent toutefois que les juifs et les chrétiens ont dévié du message d'Abraham tel qu'ils le comprennent. L'islam est d'ailleurs défini comme le monothéisme d'Abraham. C'est pour cette raison que la fête la plus importante pour eux est l'aïd el adhâ, qui célèbre l'immolation du fils d'Abraham, arrêtée au dernier moment, en contrepartie d'un mouton qui, lui, fut immolé.
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+Néanmoins, beaucoup de pays musulmans interdisent le fait que quelqu'un qui est né de parents musulmans puisse se convertir ensuite à une autre religion ou décider de ne plus en avoir : c'est l'apostasie. Certains même condamnent à mort ceux qui tentent de se convertir comme l'Iran, l'Afghanistan, l'Arabie saoudite, la Mauritanie, etc.
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+Bonjour Savant Cogitus, J'aimerais savoir pourquoi la bible hébraïque est une source religieuse pour les musulmans ! merci d'avance, Romane/Roxane
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+Comme les juifs et les chrétiens, les musulmans croient à la vie après la mort ; pour cela, ils essayent d'être bons et de pratiquer convenablement leur religion pour gagner la satisfaction de Dieu et le Paradis éternel. Quant à la vie terrestre, elle est tellement courte qu'elle est assimilée à un clin d'œil en comparaison ou comme un test de bon comportement. La mort n'est donc pas considérée comme négative si l'on a été croyant et bienfaiteur dans sa vie.
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+Dans les pays non-musulmans notamment les pays occidentaux, beaucoup de musulmans rencontrent des problèmes de discrimination, surtout depuis les attentats du 11 septembre 2001. En effet, certains discours et certains médias font en sorte que les populations associent les mots « islam » et « terrorisme ».
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+Cet amalgame promeut une forme de racisme : parce que les attentats ont été commis par des personnes qui se revendiquent de l'Islam, toutes les personnes se revendiquant de l'Islam (dont les « vrais » musulmans) seraient des terroristes, ce qui est évidemment faux. Les islamistes extrémistes religieux ne forment qu'une petite minorité des musulmans, alors même que la plupart des musulmans et des chrétiens sont pacifiques, comme le préconisent le Coran et la Bible. L'extrémisme religieux (appelé aussi fanatisme ou intégrisme) n'est pas propre à l'Islam et est dangereux dans toutes les religions.
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+Certains courants de la religion musulmane interdisent la représentation (graphique par exemple) de tous les Prophètes et de Dieu. C'est pour cela que des émeutes anti-occidentales ont éclaté dans le monde musulman quand un journal scandinave et le journal français satirique Charlie Hebdo ont caricaturé sur une de leurs pages de couverture le Prophète avec un environnement ou des attitudes qui sont considérés comme injurieux pour la majorité des musulmans.
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+En France et ailleurs dans le monde, l'opinion publique place la liberté d'expression à un niveau plus élevé que le blasphème (le blasphème n’étant pas reconnu par la loi) et admet donc que toutes les religions soient l'objet de critiques, railleries et caricatures. D'autres pays démocratiques, en général anglo-saxons, sont plus sensibles à ne pas diffuser ce qui pourrait heurter la sensibilité de certains musulmans, et leurs médias de masse ne vont pas diffuser ce que certains médias français diffusent.
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+Cependant en France, la religion musulmanes est le troisième culte qui reçoit le plus de discriminations et d’actes anti-Islam derrière la religion juive et Chrétienne catholique (source ministères de l’intérieur 2019)
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+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
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+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
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+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
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+Âjîvika • Tantrisme
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+Hīnayāna • Mahāyāna
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+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
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+Pastafarisme • Licorne rose invisible

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+L'islam est une religion monothéiste apparue en Arabie, à La Mecque au VIIe siècle. L'Islam est une religion abrahamique, elle s'inscrit dans la continuité des religions juive et chrétienne, mais son prophète est Mahomet, le dernier selon cette croyance à avoir rapporté la parole de Dieu (Allah, en arabe). Ce prophète, qui aurait reçu le dernier message de Dieu, énonce différents principes religieux, proches des religions chrétienne et juive.
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+Ces principes religieux supposément dictés à Mahomet et transmis à ses disciples sont contenus dans un livre, le Coran, qui contient selon les musulmans la parole d'Allah (Dieu en arabe). Pour la majorité des musulmans, le Coran est l'oeuvre d'Allah, il n'a pas de créateur. D'après les études historiques, ce texte sacré de l'Islam est en réalité rédigé pendant les siècles qui suivent la vie de Mahomet, par ses disciples et leurs suivants. D'autres textes sont importants en islam, mais ils n'ont pas la même dimension sacrée (les hadiths ou la sîra, notamment).
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+L'islam se revendique, entre autres, d'Adam, d'Abraham (Ibrahim), de Noé (Nouah), de Moïse (Moussa), de David (Daoud), et Salomon (Souleymane). Comme le christianisme, l'islam tire ses racines du judaïsme. Jésus (Issa) est considéré comme un prophète très important, mais pas comme Dieu, ni comme le fils de Dieu.
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+Les fidèles de cette religion s'appellent les musulmans.
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+Quand on veut faire référence à la civilisation de cette religion, c'est-à-dire son histoire, ses peuples et ses pratiques culturelles (au-delà seulement de la religion), on parle de l'Islam, avec une majuscule. On peut aussi dire la civilisation islamique. En effet, les musulmans vont conquérir une grande partie du pourtour méditerranéen pendant le Moyen Âge, et dominer cet espace pendant plusieurs centaines d'années, à travers différents empires.
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+Aujourd'hui, l'islam est une religion majoritaire dans plusieurs régions du monde, notamment en Afrique du Nord, dans le Moyen Orient et dans certains pays d'Asie du Sud Est. Elle représente 25 % des fidèles religieux sur Terre, ce qui fait environ 1,8 milliard de croyants. Cela ne veut pas dire que tous les musulmans croient en les mêmes principes, ou ont les mêmes idées, mais ils partagent cependant une appartenance à une communauté et à une culture commune.
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+Mohammed, un membre de la puissante famille mecquoise Quraych, grandit à la Mecque (en Arabie). Il devient caravanier et épouse une riche veuve. Ses affaires prospèrent. Puis, un jour, il déclare avoir reçu une révélation de la part de l'archange Gabriel. Dans son récit, il dit que l'ange l'a informé qu'il est prophète d'Allah. Il se met alors à recevoir les révélations divines du Coran au long de 23 ans, de ses 40 ans jusqu'à sa mort.
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+Il est fréquent de penser que tous les Arabes sont musulmans, et que tous les musulmans sont Arabes : on appelle ça un stéréotype ou un amalgame. La raison de cette confusion est historique : l'Islam est très vite devenue la religion majoritaire des Arabes et le Coran a aussi été le premier livre écrit en arabe. Par les conquêtes et les conversions au cours de l'expansion de l'empire musulman et au cours des mille ans que dure la période de domination musulmane du monde, le pourcentage des Arabes fut moins important parmi les musulmans. Aujourd'hui, il y a énormément de non-Arabes reconvertis ou convertis à l'Islam.
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+Le pays musulman le plus important, en termes de population, est l'Indonésie. Par ailleurs, certains Arabes ne sont pas musulmans mais chrétiens ou juifs ou même sans religion, comme à peu près le tiers des Libanais. L'islam est surtout retrouvé en Afrique, au Moyen-Orient et en Asie. Il y a plus d'un milliard et demi de musulmans dans le monde (derrière le christianisme). L'Islam est également l'une des religions les plus grandissantes au monde.
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+L'islam se divise en plusieurs branches ou courants :
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+L'islam est la soumission à Allah par son unicité divine (Tawhid) en lui obéissant, et le désaveu du polythéisme et de ses adeptes. De plus, la religion comporte trois degrés à savoir l'islam, l'imane et l'ihsane et chacun de ces degrés est bâti sur des piliers.
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+Les cinq piliers de l'islam (arkân al-islam):
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+Il y a deux fêtes (aïd) en islam :
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+Dans le livre sacré des musulmans, le Coran, il est fait mention entre autres de l'existence d'Adam et des prophètes Jésus, Abraham et Moïse.
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+Dans un passage du Coran, dans la sourate 2, verset 136, on peut lire : « Dites : « Nous croyons en Allah et en ce qu’on nous a révélé, et en ce qu’on a fait descendre vers Abraham et Ismaël et Isaac et Jacob et les Tribus1, et en ce qui a été donné à Moïse et à Jésus, et en ce qui a été donné aux prophètes, venant de leur Seigneur : nous ne faisons aucune distinction entre eux. Et à Lui nous sommes Soumis ». »
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+Ainsi, les musulmans sont, comme les juifs et les chrétiens, des monothéistes, comme instaurés par Abraham2. Les musulmans considèrent toutefois que les juifs et les chrétiens ont dévié du message d'Abraham tel qu'ils le comprennent. L'islam est d'ailleurs défini comme le monothéisme d'Abraham. C'est pour cette raison que la fête la plus importante pour eux est l'aïd el adhâ, qui célèbre l'immolation du fils d'Abraham, arrêtée au dernier moment, en contrepartie d'un mouton qui, lui, fut immolé.
+
+Néanmoins, beaucoup de pays musulmans interdisent le fait que quelqu'un qui est né de parents musulmans puisse se convertir ensuite à une autre religion ou décider de ne plus en avoir : c'est l'apostasie. Certains même condamnent à mort ceux qui tentent de se convertir comme l'Iran, l'Afghanistan, l'Arabie saoudite, la Mauritanie, etc.
+
+Bonjour Savant Cogitus, J'aimerais savoir pourquoi la bible hébraïque est une source religieuse pour les musulmans ! merci d'avance, Romane/Roxane
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+Comme les juifs et les chrétiens, les musulmans croient à la vie après la mort ; pour cela, ils essayent d'être bons et de pratiquer convenablement leur religion pour gagner la satisfaction de Dieu et le Paradis éternel. Quant à la vie terrestre, elle est tellement courte qu'elle est assimilée à un clin d'œil en comparaison ou comme un test de bon comportement. La mort n'est donc pas considérée comme négative si l'on a été croyant et bienfaiteur dans sa vie.
+
+Dans les pays non-musulmans notamment les pays occidentaux, beaucoup de musulmans rencontrent des problèmes de discrimination, surtout depuis les attentats du 11 septembre 2001. En effet, certains discours et certains médias font en sorte que les populations associent les mots « islam » et « terrorisme ».
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+Cet amalgame promeut une forme de racisme : parce que les attentats ont été commis par des personnes qui se revendiquent de l'Islam, toutes les personnes se revendiquant de l'Islam (dont les « vrais » musulmans) seraient des terroristes, ce qui est évidemment faux. Les islamistes extrémistes religieux ne forment qu'une petite minorité des musulmans, alors même que la plupart des musulmans et des chrétiens sont pacifiques, comme le préconisent le Coran et la Bible. L'extrémisme religieux (appelé aussi fanatisme ou intégrisme) n'est pas propre à l'Islam et est dangereux dans toutes les religions.
+
+Certains courants de la religion musulmane interdisent la représentation (graphique par exemple) de tous les Prophètes et de Dieu. C'est pour cela que des émeutes anti-occidentales ont éclaté dans le monde musulman quand un journal scandinave et le journal français satirique Charlie Hebdo ont caricaturé sur une de leurs pages de couverture le Prophète avec un environnement ou des attitudes qui sont considérés comme injurieux pour la majorité des musulmans.
+
+En France et ailleurs dans le monde, l'opinion publique place la liberté d'expression à un niveau plus élevé que le blasphème (le blasphème n’étant pas reconnu par la loi) et admet donc que toutes les religions soient l'objet de critiques, railleries et caricatures. D'autres pays démocratiques, en général anglo-saxons, sont plus sensibles à ne pas diffuser ce qui pourrait heurter la sensibilité de certains musulmans, et leurs médias de masse ne vont pas diffuser ce que certains médias français diffusent.
+
+Cependant en France, la religion musulmanes est le troisième culte qui reçoit le plus de discriminations et d’actes anti-Islam derrière la religion juive et Chrétienne catholique (source ministères de l’intérieur 2019)
+
+Catholicisme • Orthodoxie • Adventiste - Protestantisme (Anglicanisme - Calvinisme - Luthéranisme - Autres courants protestants)
+Chrétiens d'Orient • Mormonisme • Rastafari • Témoins de Jéhovah
+
+Babisme • Chiisme • Ibadisme • Sunnisme • Soufisme • Wahhabisme
+
+Judaïsme libéral • Judaïsme orthodoxe (Haredim - Hasidique) • Judaïsme reconstructionniste • Karaïsme • Mouvement Massorti
+
+Âjîvika • Tantrisme
+
+Hīnayāna • Mahāyāna
+
+Bahaïsme • Shintoïsme • Zoroastrisme (Parsisme) • Sikhisme • Yézidisme
+
+Pastafarisme • Licorne rose invisible

frsimple/4023.html.txt

@@ -0,0 +1,24 @@
+La génétique est la science qui étudie la transmission héréditaire des caractéristiques de chaque espèce vivante (végétale ou animale) des parents à leurs descendants.
+
+C'est le moine catholique tchèque Mendel qui, au XIXe siècle, découvrit les premières lois en expérimentant sur des pois. Ses travaux, d'abord passés inaperçus, furent repris par l'Américain Morgan avec des drosophiles, petites mouches permettant d'obtenir rapidement de nombreuses générations successives et d'étudier les modifications. On comprit ensuite avec la découverte de l'ADN, comment s'inscrivent sur les gènes, enfilés comme des perles dans les chromosomes des cellules, les codes qui commandent leur diversification et leur développement.
+
+Chaque parent transmet à l'enfant une moitié de génome. Tout être vivant avec des parents a donc un double jeu de chromosomes. Donc chaque gène existe en double dans chaque cellule, l'un est la version de la mère, l'autre la version du père. On appelle cela des allèles.
+
+Cela est pratique si l'un des parent transmet un gène défaillant. Le gène de l'autre parent prend en général la relève. Si les deux allèles sont sains mais légèrement différents, on a deux cas de figure : soit chaque gène s'exprime, soit un seul s'exprime (le dominant) et l'autre est silencieux (récessif).
+
+L'ensemble des gènes d'une personne (ou d'un organisme vivant) est appelé génotype. Le phénotype est l'expression visible du génotype. C'est le caractère visible donné par un gène.
+
+Un gène est le code d'une protéine. Une fois exprimée dans la cellule, cette protéine donne une caractéristique à l'organisme, un phénotype. Cette caractéristique est le plus souvent un élément visible (taille des doigts, couleur des yeux, forme de la tête). Parfois, un gène peut être létal et entrainer la mort, parfois il rend malade.
+
+La plupart des phénotypes sont dus à l'expression de plusieurs gènes. L'analyse devient très compliquée dans ces cas.
+
+Supposons que le phénotype « couleur des yeux » ne soit causé que par un seul gène qui existe sous deux allèles différent : « yeux bleus » et « yeux bruns ».
+
+Si un enfant reçoit de ses parents un gène « yeux bleus » et un gène « yeux bruns », il aura les yeux bruns. Le gène « yeux bruns » est dit dominant. Une seule copie de ce gène suffit pour avoir les yeux bruns. Pour avoir les yeux bleus par contre, il faut recevoir des deux parent le gène « yeux bleus ». Ce gène est dit récessif : il ne s'exprime que lorsqu'il est seul. Tout cela est une simplification. Pour s'en convaincre, penser aux personnes aux yeux vairons !
+
+Il existe des cas de codominance, où les deux gènes s'expriment et donnent un phénotype mixte qui n'est celui d'aucun des parents. C'est en gros le cas pour la couleur de la peau.
+
+C'est le cas pour le gène du daltonisme, manque de cônes du fond de l'œil qui empêche de voir correctement les couleurs. La femme porteuse de ce gène n'est pas atteinte elle-même, mais si elle le transmet à un de ses garçons, celui-ci verra mal les couleurs. Si elle le transmet à ses filles, elles ne s'en apercevront pas, mais pourront avoir ensuite un ou des garçons daltoniens.
+C'est plus grave pour le gène de l'hémophilie qui provoque des pertes de sang continuelles et se transmet par les femmes en ne touchant que les garçons.
+
+Chaque année, le Téléthon montre des enfants qui sont touchés par des maladies génétiques, comme la myopathie (dépérissement des muscles) ou la fragilité génétique des os (maladie des os de verre), etc. La recherche génétique pourra peut-être apporter des solutions.

frsimple/4024.html.txt

@@ -0,0 +1,33 @@
+La Birmanie (en birman : မြန်မာပြည်), aussi appelée Myanmar, Union de Birmanie ou  Union du Myanmar (nom choisi par les autorités officielles depuis 1989), est un grand pays de l'Asie du Sud-Est. Sa capitale, après avoir été longtemps Rangoon (devenue Yangon également en 1989), a été remplacée par Pyinmana en 2005 et rebaptisée Naypyidaw depuis 2007.1
+
+Le pays fait 678 500 km², soit un peu plus que la France ; il a une forme très étirée.
+
+En son centre, on trouve la plaine du fleuve Irrawaddy où se concentre la majorité de la population, mais il y a aussi beaucoup de montagnes souvent recouvertes de jungle.
+
+À l'est du pays, dans l'État shan, se trouve le Lac Inle, deuxième plus grand lac du pays sur lequel vivent plus de 70 000 personnes.
+
+Au Myanmar, les côtes connaissent un climat tropical chaud et humide, mais les montagnes du nord et de l'est ont un climat tempéré avec un hiver sec.
+
+De nombreux séismes touchent la Birmanie, comme celui, très sévère, de 1975. En novembre 2012, un séisme d'une magnitude 5,6 a causé 13 morts et des dizaines de blessés.
+
+Le pays a une histoire ancienne. À partir du IIe siècle av. J. -C. , la population s'est convertie au bouddhisme qui, encore de nos jours, est la principale religion du pays.
+
+Plusieurs royaumes locaux se sont succédé à partir du Xe siècle, sans qu'aucun n'arrive véritablement à imposer sa loi aux populations des montagnes, toujours restées très autonomes.
+
+À partir du XIXe siècle, les Anglais ont commencé à s'installer dans la région et y ont finalement établi une colonie après avoir fait la guerre aux Birmans. Durant la Seconde Guerre mondiale, les Japonais chassèrent les Anglais et envahirent à leur tour le pays, créant un État fantoche (c’est-à-dire un gouvernement obéissant de fait à l'envahisseur, comme l'État français de Pétain durant l'occupation). Le général birman Aung San, qui avait choisi au début de collaborer avec les Japonais, finit par leur déclarer la guerre et, avec l'aide des Alliés, les chassa de son pays. Il négocia ensuite avec le Royaume-uni pour obtenir l'indépendance, mais fut assassiné peu de temps avant cet événement qui eut lieu en 1948. Pendant les quatorze années suivantes, le pays connut la démocratie, puis à partir de 1962, une dictature très dure fut mise en place.
+
+Depuis lors, le pays est resté très isolé du reste du monde, il est difficile de s'y rendre et les informations qui en proviennent sont censurées. Il y a des militants des droits de l'homme dont Aung San Suu Kyi, la fille du général Aung San, qui essaient de rendre le pays démocratique, mais ils sont réprimés par le gouvernement qui a aussi interdit aux moines bouddhistes, très nombreux, de manifester contre les excès du pouvoir.
+
+Il y a 47 millions de personnes en Birmanie. La majorité est d'ethnie birmane, mais il existe aussi un grand nombre de petites ethnies, principalement dans les montagnes.
+
+En général, les Birmans sont des bouddhistes très croyants ; il y a aussi des chrétiens et des musulmans.
+
+La Birmanie est l'un des pays les plus pauvres de l'Asie.
+
+Dans la plaine de l'Irrawady, les agriculteurs produisent surtout du riz, qui est un des éléments de base dans l'alimentation des Birmans. Dans les montagnes, on coupe les bois précieux comme le teck pour les exporter.
+
+Il y a beaucoup de richesses dans le sous-sol ; on y trouve des pierres précieuses et du gaz naturel, exploité par de grandes compagnies multinationales.
+
+
+
+19°45′N 96°6′E / 19.75, 96.1

frsimple/4025.html.txt

@@ -0,0 +1,39 @@
+Les Champignons (Fungi) sont des êtres vivants qui ne sont ni animal, ni végétal : ils constituent un règne biologique à part. On sait depuis quelques années grâces aux analyses génétiques que ce groupe est plus proche des animaux que des végétaux. Il peut être constitué d'une seule cellule, comme la levure, ou bien être composé d'un assemblage de plusieurs cellules et former un ensemble cohérent, comme un bolet ou un cèpe qu'on trouve dans les sous-bois. Plusieurs champignons vivent en symbiose avec d'autres êtres vivants. Par exemple, le lichen est une symbiose entre une algue et un champignon ; la truffe vit en symbiose sur les racines du chêne ou du noisetier.
+
+Les champignons ont besoin d'air, d'eau et de matières organiques (glucide, lipide, protéine) pour vivre. Contrairement aux plantes vertes, les champignons et les animaux ne peuvent synthétiser eux-mêmes leur propre matière organique (les plantes sont autotrophes : elles n'ont besoin que du Soleil car la photosynthèse leur permet de tout fabriquer). Ils doivent la trouver dans leur environnement. Mais tandis que les animaux l'ingèrent, les champignons l'absorbent. Ils ont ainsi développé trois modes de vie :
+
+Ce sont des décomposeurs, tout comme les bactéries, vers et invertébrés des sols.
+
+D'autres champignons encore sont carnivores : ils utilisent des filaments microscopiques pour capturer des vers minuscules.
+
+Chez les champignons, il n’y a ni mâle ni femelle mais différentes polarités, que l'on nomme en général (+) et (-). En principe, un mycélium primaire (+) ne peut fusionner qu'avec un mycélium primaire (-).
+
+Ce qu'on appelle couramment champignon (un pied et un chapeau) n'est en fait qu'un organe formé par le mycélium, chargé de la production et de la maturation des spores haploïdes (c'est-à-dire ne contenant que la moitié du génome, comme les gamètes). Ce sont elles qui sont capables de donner naissance à un nouvel individu. Elles peuvent êtres issues d'une reproduction sexuée ou asexuée. Un même champignon utilise généralement les deux méthodes. Les cycles de vie des mycètes sont souvent compliqués, extrêmement divers et il n'y a pas de schéma type.
+
+Chez le pleurote, les spores vont germer après avoir été dispersées par le vent ou l'eau. Un filament se développe, se ramifie et forme un mycélium primaire. Pour qu'il y ait reproduction sexuée, il faut qu'un mycélium primaire rencontre un autre mycélium primaire. À eux deux, ils vont former un mycélium secondaire : leurs cellules vont fusionner mais les noyaux continuent à faire bande à part. Lorsque les conditions environnementales le permettent, ce mycélium émet un sporophyte, le chapeau sur son pied, qui porte les cellules fertiles diploïdes : elles produiront chacune quatre spores haploïdes. Le cycle est bouclé : en germant, ces spores donneront à nouveau des mycéliums primaires.
+
+Chez ces champignons, la fusion de deux mycéliums primaires en un mycélium secondaire suit souvent de très près la germination des spores. Le stade primaire est donc très court. Ce mycélium peut se reproduire asexuellement, en émettant des spores qui possèdent exactement le même matériel génétique que lui. C'est une forme de clonage, un moyen rapide et efficace de coloniser un nouveau milieu. Au cours de l'évolution, la surface des sporophytes disponible pour la formation, la maturation et la dispersion des spores ont augmenté considérablement : elle s'est pliée et creusée en lamelles ou en tubes pour donner les sporophytes actuels. Le champignon de Paris peut ainsi produire près de 16 millions de spores par jour. La durée de vie des sporophytes est souvent très courte mais peut dépasser quinze ans chez les polypores coriaces.
+
+Après la germination de la spore, les filaments mycéliens se ramifient et divergent dans toutes les directions. Dans des conditions idéales, le mycélium forme alors un disque à la surface du substrat. Avec le temps, la zone centrale se vide peu à peu de son contenu : le disque se transforme en anneau. Lorsque le champignon se reproduit, les sporophytes qu'il émet seront eux aussi rangés en anneau, les fameux ronds de sorcière, ou cercles de fées.
+
+Ce mode d'expansion idéal est déterminé, dans la nature, par le substrat dans lequel le champignon se développe et les ronds de sorcière ne sont pas toujours très ronds. Dix centimètres cubes d'un sol fertile et très riche en matières organiques peuvent contenir jusqu'à 1 km de filaments mycéliens d'un diamètre moyen de 10 micromètres. Sa vitesse de développement peut atteindre 1 km par jour lorsqu'il se ramifie dans des conditions optimales. Sa croissance s'effectue toujours en longueur, et non en épaisseur, afin d'augmenter sa capacité d'absorption.
+
+Dans le Michigan, aux États-Unis, des chercheurs ont mesuré un mycélium qui occupait à lui seul une surface de 15 hectares, pesait plus de 100 tonnes et était âgé de plus de 1500 ans.
+
+Utiles et nuisibles, tout dépend des espèces et du contexte. Grands décomposeurs de matières organiques, les champignons saprophytes se développent sur les matériaux les plus divers dès que l'humidité et la température sont favorables : récolte de céréales, fruits, légumes, tissus, cuirs, bois d'habitation, livres, voire certains plastiques. Ils rendent aussi de grands services dans les domaines de la santé et de l'agroalimentaire. Ils produisent des enzymes, des antibiotiques comme la pénicilline et des médicaments comme la cyclosporine qui sert à prévenir le rejet des greffes d'organes. Certains Penicillium servent à fabriquer des fromages : bleu, roquefort, brie, camembert et la levure de bière. Saccharomyces cerevisae transforme le sucre en alcool et libère des bulles de gaz carbonique qui font lever la pâte.
+
+En s'attaquant directement aux organismes vivants, les champignons parasites sont la cause de nombreuses maladies chez l'homme, les animaux et les plantes. Ceratocystis ulmi a envahi l'Amérique du Nord après la Première Guerre mondiale et a pratiquement éliminé l'orme d'Amérique. L'ergot du seigle qui parasite les céréales produit de l'acide lysergique, un des composés du LSD hallucinogène. C'est un puissant vasoconstricteur à l'origine du feu de saint Antoine, ou mal des Ardents, une maladie qui décima des milliers de personnes au Moyen Âge : après avoir consommé du blé parasité par ce champignon, les extrémités se gangrènent et tombent. Ce champignon contient par ailleurs une substance qui traite l'hypertension artérielle. Les champignons parasités peuvent aussi aider les agriculteurs dans leur lutte contre les insectes ravageurs.
+
+Enfin, les champignons ont un grand intérêt gastronomique. Leur valeur est surtout gustative car ils contiennent près de 90 % d'eau. Plus proches de la viande que des légumes par leurs apports en sels minéraux (phosphore, potassium, fer) et en protéines, ils sont pauvres en graisse mais riches en vitamines B. Malheureusement, de nombreux champignons sont de véritables accumulateurs de polluants, métaux lourds et autres éléments radioactifs. Ces substances sont transportées par l'eau dont les champignons sont gorgés, comme des éponges. C'est pourquoi il ne faut jamais manger de champignons cueillis au bord d'une route.
+
+Le problème le plus délicat reste de différencier les comestibles des toxiques. Il n'y a aucune règle générale et seule la détermination par un spécialiste permet de savoir à quelle espèce on a affaire. Peu de champignons sont réellement dangereux, mais ils sont très communs. Et rien ne les distingue franchement des autres. Près de 90 % des décès sont dus à l'amanite phalloïde. Ses couleurs sont très variables et elle peut être confondue avec des espèces comestibles. Elle a une odeur et un goût agréable (ne surtout pas goûter !), et ses toxines ne sont détruites ni par la cuisson ni par le séchage. Les symptômes de l'empoisonnement apparaissent au minimum six heures après l'ingestion : destruction systématique des cellules hépatiques. La mort survient dans 20 à 30 % des cas, en quatre à neuf jours. Il n'y a pas d'antidote spécifique.
+
+Le champignon est formé de deux parties :
+
+Les champignons sont un peu à part du règne végétal, avec une façon bien à eux et assez particulière de se développer. Ils ont un appareil végétatif sans « vraies racines, tiges, feuilles » et surtout sans chlorophylle.
+
+Donc ni animal, ni végétal, les champignons font partie du règne fongique.
+Le champignon est donc « vivant ». Il naît, se développe, se reproduit et meurt.
+
+Dans le calendrier républicain, « Champignon » était le nom attribué au 8e jour du mois de floréal.
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frsimple/4026.html.txt

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+Les Champignons (Fungi) sont des êtres vivants qui ne sont ni animal, ni végétal : ils constituent un règne biologique à part. On sait depuis quelques années grâces aux analyses génétiques que ce groupe est plus proche des animaux que des végétaux. Il peut être constitué d'une seule cellule, comme la levure, ou bien être composé d'un assemblage de plusieurs cellules et former un ensemble cohérent, comme un bolet ou un cèpe qu'on trouve dans les sous-bois. Plusieurs champignons vivent en symbiose avec d'autres êtres vivants. Par exemple, le lichen est une symbiose entre une algue et un champignon ; la truffe vit en symbiose sur les racines du chêne ou du noisetier.
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+Les champignons ont besoin d'air, d'eau et de matières organiques (glucide, lipide, protéine) pour vivre. Contrairement aux plantes vertes, les champignons et les animaux ne peuvent synthétiser eux-mêmes leur propre matière organique (les plantes sont autotrophes : elles n'ont besoin que du Soleil car la photosynthèse leur permet de tout fabriquer). Ils doivent la trouver dans leur environnement. Mais tandis que les animaux l'ingèrent, les champignons l'absorbent. Ils ont ainsi développé trois modes de vie :
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+Ce sont des décomposeurs, tout comme les bactéries, vers et invertébrés des sols.
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+D'autres champignons encore sont carnivores : ils utilisent des filaments microscopiques pour capturer des vers minuscules.
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+Chez les champignons, il n’y a ni mâle ni femelle mais différentes polarités, que l'on nomme en général (+) et (-). En principe, un mycélium primaire (+) ne peut fusionner qu'avec un mycélium primaire (-).
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+Ce qu'on appelle couramment champignon (un pied et un chapeau) n'est en fait qu'un organe formé par le mycélium, chargé de la production et de la maturation des spores haploïdes (c'est-à-dire ne contenant que la moitié du génome, comme les gamètes). Ce sont elles qui sont capables de donner naissance à un nouvel individu. Elles peuvent êtres issues d'une reproduction sexuée ou asexuée. Un même champignon utilise généralement les deux méthodes. Les cycles de vie des mycètes sont souvent compliqués, extrêmement divers et il n'y a pas de schéma type.
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+Chez le pleurote, les spores vont germer après avoir été dispersées par le vent ou l'eau. Un filament se développe, se ramifie et forme un mycélium primaire. Pour qu'il y ait reproduction sexuée, il faut qu'un mycélium primaire rencontre un autre mycélium primaire. À eux deux, ils vont former un mycélium secondaire : leurs cellules vont fusionner mais les noyaux continuent à faire bande à part. Lorsque les conditions environnementales le permettent, ce mycélium émet un sporophyte, le chapeau sur son pied, qui porte les cellules fertiles diploïdes : elles produiront chacune quatre spores haploïdes. Le cycle est bouclé : en germant, ces spores donneront à nouveau des mycéliums primaires.
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+Chez ces champignons, la fusion de deux mycéliums primaires en un mycélium secondaire suit souvent de très près la germination des spores. Le stade primaire est donc très court. Ce mycélium peut se reproduire asexuellement, en émettant des spores qui possèdent exactement le même matériel génétique que lui. C'est une forme de clonage, un moyen rapide et efficace de coloniser un nouveau milieu. Au cours de l'évolution, la surface des sporophytes disponible pour la formation, la maturation et la dispersion des spores ont augmenté considérablement : elle s'est pliée et creusée en lamelles ou en tubes pour donner les sporophytes actuels. Le champignon de Paris peut ainsi produire près de 16 millions de spores par jour. La durée de vie des sporophytes est souvent très courte mais peut dépasser quinze ans chez les polypores coriaces.
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+Après la germination de la spore, les filaments mycéliens se ramifient et divergent dans toutes les directions. Dans des conditions idéales, le mycélium forme alors un disque à la surface du substrat. Avec le temps, la zone centrale se vide peu à peu de son contenu : le disque se transforme en anneau. Lorsque le champignon se reproduit, les sporophytes qu'il émet seront eux aussi rangés en anneau, les fameux ronds de sorcière, ou cercles de fées.
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+Ce mode d'expansion idéal est déterminé, dans la nature, par le substrat dans lequel le champignon se développe et les ronds de sorcière ne sont pas toujours très ronds. Dix centimètres cubes d'un sol fertile et très riche en matières organiques peuvent contenir jusqu'à 1 km de filaments mycéliens d'un diamètre moyen de 10 micromètres. Sa vitesse de développement peut atteindre 1 km par jour lorsqu'il se ramifie dans des conditions optimales. Sa croissance s'effectue toujours en longueur, et non en épaisseur, afin d'augmenter sa capacité d'absorption.
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+Dans le Michigan, aux États-Unis, des chercheurs ont mesuré un mycélium qui occupait à lui seul une surface de 15 hectares, pesait plus de 100 tonnes et était âgé de plus de 1500 ans.
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+Utiles et nuisibles, tout dépend des espèces et du contexte. Grands décomposeurs de matières organiques, les champignons saprophytes se développent sur les matériaux les plus divers dès que l'humidité et la température sont favorables : récolte de céréales, fruits, légumes, tissus, cuirs, bois d'habitation, livres, voire certains plastiques. Ils rendent aussi de grands services dans les domaines de la santé et de l'agroalimentaire. Ils produisent des enzymes, des antibiotiques comme la pénicilline et des médicaments comme la cyclosporine qui sert à prévenir le rejet des greffes d'organes. Certains Penicillium servent à fabriquer des fromages : bleu, roquefort, brie, camembert et la levure de bière. Saccharomyces cerevisae transforme le sucre en alcool et libère des bulles de gaz carbonique qui font lever la pâte.
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+En s'attaquant directement aux organismes vivants, les champignons parasites sont la cause de nombreuses maladies chez l'homme, les animaux et les plantes. Ceratocystis ulmi a envahi l'Amérique du Nord après la Première Guerre mondiale et a pratiquement éliminé l'orme d'Amérique. L'ergot du seigle qui parasite les céréales produit de l'acide lysergique, un des composés du LSD hallucinogène. C'est un puissant vasoconstricteur à l'origine du feu de saint Antoine, ou mal des Ardents, une maladie qui décima des milliers de personnes au Moyen Âge : après avoir consommé du blé parasité par ce champignon, les extrémités se gangrènent et tombent. Ce champignon contient par ailleurs une substance qui traite l'hypertension artérielle. Les champignons parasités peuvent aussi aider les agriculteurs dans leur lutte contre les insectes ravageurs.
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+Enfin, les champignons ont un grand intérêt gastronomique. Leur valeur est surtout gustative car ils contiennent près de 90 % d'eau. Plus proches de la viande que des légumes par leurs apports en sels minéraux (phosphore, potassium, fer) et en protéines, ils sont pauvres en graisse mais riches en vitamines B. Malheureusement, de nombreux champignons sont de véritables accumulateurs de polluants, métaux lourds et autres éléments radioactifs. Ces substances sont transportées par l'eau dont les champignons sont gorgés, comme des éponges. C'est pourquoi il ne faut jamais manger de champignons cueillis au bord d'une route.
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+Le problème le plus délicat reste de différencier les comestibles des toxiques. Il n'y a aucune règle générale et seule la détermination par un spécialiste permet de savoir à quelle espèce on a affaire. Peu de champignons sont réellement dangereux, mais ils sont très communs. Et rien ne les distingue franchement des autres. Près de 90 % des décès sont dus à l'amanite phalloïde. Ses couleurs sont très variables et elle peut être confondue avec des espèces comestibles. Elle a une odeur et un goût agréable (ne surtout pas goûter !), et ses toxines ne sont détruites ni par la cuisson ni par le séchage. Les symptômes de l'empoisonnement apparaissent au minimum six heures après l'ingestion : destruction systématique des cellules hépatiques. La mort survient dans 20 à 30 % des cas, en quatre à neuf jours. Il n'y a pas d'antidote spécifique.
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+Le champignon est formé de deux parties :
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+Les champignons sont un peu à part du règne végétal, avec une façon bien à eux et assez particulière de se développer. Ils ont un appareil végétatif sans « vraies racines, tiges, feuilles » et surtout sans chlorophylle.
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+Donc ni animal, ni végétal, les champignons font partie du règne fongique.
+Le champignon est donc « vivant ». Il naît, se développe, se reproduit et meurt.
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+Dans le calendrier républicain, « Champignon » était le nom attribué au 8e jour du mois de floréal.
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frsimple/4027.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'hémoglobine est la protéine qui permet le transport de l'oxygène par les globules rouges du sang.
+
+C'est cette protéine qui donne sa couleur rouge au sang, et la couleur rouge-rose aux organes. Cette molécule contient du fer, c'est pourquoi il est très important de manger des aliments contenant cet élément, sinon le corps ne peut plus fabriquer d'hémoglobine. Si le sang n'en contient pas assez, la personne est anémique.
+
+Lors de l'inspiration, le dioxygène est sous forme gazeuse et n'est pas capable de pénétrer dans le sang. En traversant la paroi de l'alvéole pulmonaire, il est capté par l'hémoglobine sur laquelle il se fixe, pour former l'élément H8O16, et il traversera les vaisseaux sanguins avec. Une fois arrivé à la cellule nécessitant l'oxygène, l'hémoglobine se sépare de lui, et repart vers les poumons pour recommencer la distribution. Ce n'est que grâce à l'hémoglobine que l'oxygène parvient aux cellules, ces dernières étant incapables de l'utiliser s'il est « librement » dans le sang.
+
+Organes : Aorte • Artère • Carotide • Capillaire sanguin • Circulation sanguine • Cœur • Diastole • Myocarde • Pression artérielle • Pouls • Systole • Valve cardiaque • Veine • William Harvey
+
+Troubles du système circulatoire : Anévrisme • Congestion • Hématome • Hémorragie • Saignement
+
+Maladies cardiaques : Arythmie • Cardiogramme • Cardiologie • Chirurgie cardiaque • Greffe du cœur • Hypertension • Infarctus du myocarde • Pacemaker • Pontage coronarien • Pouls • Souffle cardiaque • Tachycardie • Transplantation cardiaque •
+
+Sang : Coagulation sanguine • Don du sang • Globule blanc • Globule rouge • Groupe sanguin • Hémoglobine • Plaquettes sanguines • Plasma sanguin • Système ABO • Système immunitaire • Transfusion sanguine
+
+Maladies du sang : Anémie • Hémophilie • Hypercholestérolémie • Hypoglycémie • Ictère • Jaunisse • Leucémie • Leucocytose • Lymphocytose • Lymphopénie • Septicémie

frsimple/4028.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+La religion de la Grèce antique comprend plusieurs dieux (c'est une religion polythéiste). Les aventures que les Grecs leurs prêtaient forment la mythologie grecque, l'une des mythologies les plus développées de l'histoire antique.
+
+D'après les Grecs, les 12 principaux dieux vivent sur l'Olympe et se nourrissent de nectar et d'ambroisie. Ils croient aussi que les dieux ont une apparence et un comportement comparables à celui des humains. D'autres dieux sont parfois évoqués comme Hadès qui règne sur le monde souterrain.
+
+L'origine du monde et de l'apparition des dieux sont décrites en détail dans la Théogonie, un long poème écrit en vers par le poète grec Hésiode, vers le -VIIIe siècle.
+
+Selon la religion de la Grèce antique, il y avait initialement huit Titans (dieux de l'Âge d'or, qui est le temps avant les dieux) :
+
+De son union avec Ouranos, Gaïa enfanta :
+
+De son union avec Pontos, Gaïa enfanta :
+
+De son union avec Tartare, Gaïa enfanta :
+
+Du sang d'Ouranos tombé sur la Terre naquirent :
+
+De son sang tombé dans la mer naquit la déesse Aphrodite.
+
+Les dieux les plus connus sont :
+
+Arès, dieu de la guerre virile, pas comme Athéna.
+
+Les héros les plus connus sont :

frsimple/4029.html.txt

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+La religion de la Grèce antique comprend plusieurs dieux (c'est une religion polythéiste). Les aventures que les Grecs leurs prêtaient forment la mythologie grecque, l'une des mythologies les plus développées de l'histoire antique.
+
+D'après les Grecs, les 12 principaux dieux vivent sur l'Olympe et se nourrissent de nectar et d'ambroisie. Ils croient aussi que les dieux ont une apparence et un comportement comparables à celui des humains. D'autres dieux sont parfois évoqués comme Hadès qui règne sur le monde souterrain.
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+L'origine du monde et de l'apparition des dieux sont décrites en détail dans la Théogonie, un long poème écrit en vers par le poète grec Hésiode, vers le -VIIIe siècle.
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+Selon la religion de la Grèce antique, il y avait initialement huit Titans (dieux de l'Âge d'or, qui est le temps avant les dieux) :
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+De son union avec Ouranos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Pontos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Tartare, Gaïa enfanta :
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+Du sang d'Ouranos tombé sur la Terre naquirent :
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+De son sang tombé dans la mer naquit la déesse Aphrodite.
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+Les dieux les plus connus sont :
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+Arès, dieu de la guerre virile, pas comme Athéna.
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+Les héros les plus connus sont :

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+L'art a pour idée la plus commune la désignation un mode d'expression de la beauté ou d'autres sentiments. L'artiste est une personne qui arrive à transmettre des émotions, des idées à travers sa spécialité. Lorsqu'on pleure en regardant un film, ou bien qu'on rit, ou qu'on se dit « c'est beau », alors l'artiste aura réussi à transmettre sa propre émotion.
+
+Selon les époques, les arts et artistes ont eu différentes fonctions, différents statuts et ont désignés des activités humaines très différentes dans lesquelles les modes de représentation et la recherche du beau ont visé différents objectifs esthétiques, religieux ou politiques.
+
+Celui qui pratique un art est un artiste.
+
+Un philosophe du nom de Hegel a donné une liste de six arts :
+
+En 1919, le cinéma est proposé pour devenir le 7e art.
+
+Le 8e art est soit le théâtre soit la photographie soit la télévision.
+
+Le 9e art est la littérature.
+
+Le 10e art est le minimalisme.
+
+Il existe bien entendu d'autres formes d'art. Exemple: le tag.

frsimple/4030.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+La religion de la Grèce antique comprend plusieurs dieux (c'est une religion polythéiste). Les aventures que les Grecs leurs prêtaient forment la mythologie grecque, l'une des mythologies les plus développées de l'histoire antique.
+
+D'après les Grecs, les 12 principaux dieux vivent sur l'Olympe et se nourrissent de nectar et d'ambroisie. Ils croient aussi que les dieux ont une apparence et un comportement comparables à celui des humains. D'autres dieux sont parfois évoqués comme Hadès qui règne sur le monde souterrain.
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+L'origine du monde et de l'apparition des dieux sont décrites en détail dans la Théogonie, un long poème écrit en vers par le poète grec Hésiode, vers le -VIIIe siècle.
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+Selon la religion de la Grèce antique, il y avait initialement huit Titans (dieux de l'Âge d'or, qui est le temps avant les dieux) :
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+De son union avec Ouranos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Pontos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Tartare, Gaïa enfanta :
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+Du sang d'Ouranos tombé sur la Terre naquirent :
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+De son sang tombé dans la mer naquit la déesse Aphrodite.
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+Les dieux les plus connus sont :
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+Arès, dieu de la guerre virile, pas comme Athéna.
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+Les héros les plus connus sont :

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+La religion de la Grèce antique comprend plusieurs dieux (c'est une religion polythéiste). Les aventures que les Grecs leurs prêtaient forment la mythologie grecque, l'une des mythologies les plus développées de l'histoire antique.
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+D'après les Grecs, les 12 principaux dieux vivent sur l'Olympe et se nourrissent de nectar et d'ambroisie. Ils croient aussi que les dieux ont une apparence et un comportement comparables à celui des humains. D'autres dieux sont parfois évoqués comme Hadès qui règne sur le monde souterrain.
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+L'origine du monde et de l'apparition des dieux sont décrites en détail dans la Théogonie, un long poème écrit en vers par le poète grec Hésiode, vers le -VIIIe siècle.
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+Selon la religion de la Grèce antique, il y avait initialement huit Titans (dieux de l'Âge d'or, qui est le temps avant les dieux) :
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+De son union avec Ouranos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Pontos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Tartare, Gaïa enfanta :
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+Du sang d'Ouranos tombé sur la Terre naquirent :
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+De son sang tombé dans la mer naquit la déesse Aphrodite.
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+Les dieux les plus connus sont :
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+Arès, dieu de la guerre virile, pas comme Athéna.
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+Les héros les plus connus sont :

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+La religion de la Grèce antique comprend plusieurs dieux (c'est une religion polythéiste). Les aventures que les Grecs leurs prêtaient forment la mythologie grecque, l'une des mythologies les plus développées de l'histoire antique.
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+D'après les Grecs, les 12 principaux dieux vivent sur l'Olympe et se nourrissent de nectar et d'ambroisie. Ils croient aussi que les dieux ont une apparence et un comportement comparables à celui des humains. D'autres dieux sont parfois évoqués comme Hadès qui règne sur le monde souterrain.
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+L'origine du monde et de l'apparition des dieux sont décrites en détail dans la Théogonie, un long poème écrit en vers par le poète grec Hésiode, vers le -VIIIe siècle.
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+Selon la religion de la Grèce antique, il y avait initialement huit Titans (dieux de l'Âge d'or, qui est le temps avant les dieux) :
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+De son union avec Ouranos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Pontos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Tartare, Gaïa enfanta :
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+Du sang d'Ouranos tombé sur la Terre naquirent :
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+De son sang tombé dans la mer naquit la déesse Aphrodite.
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+Les dieux les plus connus sont :
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+Arès, dieu de la guerre virile, pas comme Athéna.
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+Les héros les plus connus sont :

frsimple/4033.html.txt

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+Une mythologie est un ensemble de mythes caractéristiques d'un peuple. Ce sont des récits qui expliquent les différents aspects du monde et de la vie en faisant intervenir des divinités ou des créatures magiques.
+
+Parfois ce terme est considéré comme péjoratif, car il exprime l'idée que les anciennes religions et croyances étaient simplement des histoires fausses. Mais un mythe exprime toujours une vérité, même si c'est sous la forme d'un récit symbolique.
+
+Il existe presque autant de mythologies que de peuples. Le plus souvent, il s'agit de peuples anciens ou "exotiques".
+
+
+
+Ce sont des récits qui servent à expliquer :
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+Les mythologies sont un aspect des religions polythéistes anciennes, à côté des rites du culte. En effet, leurs explications du monde font intervenir des divinités. C'est pourquoi les mythologies sont souvent accompagnées d'un panthéon.

frsimple/4034.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+La religion de la Grèce antique comprend plusieurs dieux (c'est une religion polythéiste). Les aventures que les Grecs leurs prêtaient forment la mythologie grecque, l'une des mythologies les plus développées de l'histoire antique.
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+D'après les Grecs, les 12 principaux dieux vivent sur l'Olympe et se nourrissent de nectar et d'ambroisie. Ils croient aussi que les dieux ont une apparence et un comportement comparables à celui des humains. D'autres dieux sont parfois évoqués comme Hadès qui règne sur le monde souterrain.
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+L'origine du monde et de l'apparition des dieux sont décrites en détail dans la Théogonie, un long poème écrit en vers par le poète grec Hésiode, vers le -VIIIe siècle.
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+Selon la religion de la Grèce antique, il y avait initialement huit Titans (dieux de l'Âge d'or, qui est le temps avant les dieux) :
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+De son union avec Ouranos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Pontos, Gaïa enfanta :
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+De son union avec Tartare, Gaïa enfanta :
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+Du sang d'Ouranos tombé sur la Terre naquirent :
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+De son sang tombé dans la mer naquit la déesse Aphrodite.
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+Les dieux les plus connus sont :
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+Arès, dieu de la guerre virile, pas comme Athéna.
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+Les héros les plus connus sont :

frsimple/4035.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Un animal de compagnie est un animal recevant la protection de l'homme, par opposition aux autres animaux domestiques élevés pour l'alimentation (comme les vaches ou les porcs), pour le sport (comme les chevaux de course) ou encore pour servir d'animaux de laboratoire.
+
+Ces animaux sont présents dans les foyers en raison de leur caractère amical, leur beauté ou encore leur chant. En théorie, n'importe quel animal peut devenir un animal de compagnie, mais, en réalité, on utilise un nombre limité d'espèces.
+
+Les chiens et les chats sont les animaux de compagnie les plus fréquents. Mais il y a aussi le lapin, le furet, le cochon d'inde et même le rat.
+
+Dans un aquarium, on trouve différentes espèces de poissons, plus ou moins fragiles, qui servent surtout pour leur beauté. Il peut s'agir de poissons exotiques, ou encore de poissons de bassin (poisson rouge, carpe, etc.).
+
+Canaris, perroquets ou perruches, élevés pour leur chant et vivant généralement en cage. Il existe aussi de nombreux colombophiles qui élèvent des pigeons voyageurs, comme dans le nord de la France ou en Belgique.
+
+En guise d'animaux de compagnie, certains élèvent aussi des animaux de la ferme détournés de leur vocation : des cochons, des poules, des ânes, par exemple.
+
+De plus en plus, de nombreux autres animaux deviennent animaux de compagnie. Ce sont les « NAC » (nouveaux animaux de compagnie) : les serpents, les araignées et même les crocodiles. Ceci pose des problèmes de santé, parce que certains de ces animaux possèdent du venin susceptible de blesser leur propriétaire. Le transport, la vente et la détention de ces animaux sont réglementés et pour certains interdits.

frsimple/4036.html.txt

@@ -0,0 +1,24 @@
+La natation, dite aussi nage, est la méthode qui permet aux humains de se déplacer dans l'eau avec leur propre corps : cela peut se faire à la surface de l'eau ou sous l'eau (en plongée).
+
+Le plongeon et les jeux pratiqués dans l'eau font aussi partie de la natation. Elle se pratique en piscine ou dans les courants d'eau naturels. Elle est considérée comme un sport et est une discipline olympique. Les nages principales ont beaucoup de dérivés, dos à deux bras, crawl rattrapé, etc.
+
+L'une des pratiques de compétition est la natation en tant que course.
+Les nages de compétition sont :
+
+1) le papillon, dit aussi brasse papillon
+
+2) le dos crawlé
+
+3) la brasse
+
+4) la nage libre
+
+5) le dos élémentaire
+
+6) La marinière
+
+Il existe aussi un sport d'opposition, le water-polo, ainsi que des pratiques artistiques : la natation synchronisée et le plongeon.
+
+Les virages sont différents en fonction des nages. En papillon et en brasse, quand on arrive au mur il faut le toucher à deux mains au dessus de l'eau et pousser avec les jambes contres le mur. En dos crawlé et en crawl, au lieu de le toucher à deux mains, il faut faire une culbute (une roulade) ; après avoir fait cette culbute, il faut pousser contre le mur avec les pieds et repartir en se retournant.
+
+Ian Thorpe, Alexander Popov, Michael Phelps, Peter Van Den Hoogenband, Laure Manaudou, Florent Manaudou, Yannick Agnel, Alain Bernard, Amy Van Dyken Katie hoff et bien d’autres.

frsimple/4037.html.txt

@@ -0,0 +1,24 @@
+La natation, dite aussi nage, est la méthode qui permet aux humains de se déplacer dans l'eau avec leur propre corps : cela peut se faire à la surface de l'eau ou sous l'eau (en plongée).
+
+Le plongeon et les jeux pratiqués dans l'eau font aussi partie de la natation. Elle se pratique en piscine ou dans les courants d'eau naturels. Elle est considérée comme un sport et est une discipline olympique. Les nages principales ont beaucoup de dérivés, dos à deux bras, crawl rattrapé, etc.
+
+L'une des pratiques de compétition est la natation en tant que course.
+Les nages de compétition sont :
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+1) le papillon, dit aussi brasse papillon
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+2) le dos crawlé
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+3) la brasse
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+4) la nage libre
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+5) le dos élémentaire
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+6) La marinière
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+Il existe aussi un sport d'opposition, le water-polo, ainsi que des pratiques artistiques : la natation synchronisée et le plongeon.
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+Les virages sont différents en fonction des nages. En papillon et en brasse, quand on arrive au mur il faut le toucher à deux mains au dessus de l'eau et pousser avec les jambes contres le mur. En dos crawlé et en crawl, au lieu de le toucher à deux mains, il faut faire une culbute (une roulade) ; après avoir fait cette culbute, il faut pousser contre le mur avec les pieds et repartir en se retournant.
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+Ian Thorpe, Alexander Popov, Michael Phelps, Peter Van Den Hoogenband, Laure Manaudou, Florent Manaudou, Yannick Agnel, Alain Bernard, Amy Van Dyken Katie hoff et bien d’autres.

frsimple/4038.html.txt

@@ -0,0 +1,36 @@
+Une étoile est un corps céleste qui se déplace dans l'espace et qui émet sa propre lumière. On peut en observer des milliers depuis la Terre, généralement la nuit. Les étoiles brillent parce que ce sont des boules de matières en fusion. Elles produisent de la lumière ainsi toute lumière naturelle que l’on peut observer provient directement ou indirectement (ex : réflexion sur la lune) de la lumière des étoiles. La lumière en sens général peut être produite par d’autres sources que des étoiles. Par exemple : un gaz chaud peut émettre en X. Les étoiles sont composées principalement d’hydrogène, qu’elles transforment en hélium et une grande quantité de chaleur est créée. La seule étoile observable le jour est le soleil, c’est celle qui est le plus proche de nous. Elle est à 149,6 millions de km de la terre. Sa lumière met environ 8 minutes à nous parvenir, à la vitesse de la lumière. Elle nous permet de vivre en ayant une température correcte et est à la base de notre système solaire.
+
+Des centaines de milliards d’étoiles, comme le Soleil, composent la galaxie de la voie lactée, qui abrite notre système solaire. Il en existe de plusieurs tailles et de plusieurs couleurs. Par exemple, Antarès est une étoile géante rouge de la constellation du Scorpion, trois cents fois plus grosse que le soleil.Notre galaxie possède entre 200 et 400 milliards d’étoiles. Et il y aurait  des centaines de milliards de galaxies dans l’univers. Bien que parfois très proches dans le ciel, elles peuvent être très éloignées les unes des autres (distante des galaxies). Parmi ce grand nombre d’étoiles, on peut distinguer différents types, que l'on peut classer en mesurant leur luminosité, leurs couleurs, leur distance, et leur masse. Ainsi, à partir de cela et de modèles physiques, on peut construire leur cycle de vie.
+
+La vie d’une étoile débute à partir de la contraction de nuage de gaz et de poussière, sombre et froids, appelée nébuleuses. Le gaz contient principalement un mélange d’hydrogène ainsi que d’autres éléments. Sous l'effet de la force gravitationnelle, le nuage se contracte et forment en son centre une sphère qui absorbe le gaz et la poussière stellaires se trouvant autour et la fusion de l'hydrogène qu'elle possède commence. Cette fusion nucléaire consiste en la transformation de l’hydrogène en hélium. Elle provoque une immense quantité d'énergie principalement sous forme de chaleur. L'objet que l'on appelle une étoile, disperse alors de la lumière à travers l'espace et le temps.
+
+A ce moment, une énorme quantité d’énergie est produite et donne naissance à une pression interne qui s’oppose à la force de gravité.Pression et température ne cessent de grimper, jusqu'à devenir colossales ,ce qui stabilise l’astre. La contraction s’arrête et c’est le début de la vie de l’étoile.
+
+Lorsque tout l’hydrogène est transformé en hélium, l’équilibre de l’étoile est alors rompu. L’étoile augmente de taille et donc change de couleur.
+
+Les nébuleuses créant les étoiles font parties des objets les plus beaux de l’univers mais on les voit que si elles sont éclairées par de la lumière.
+
+Les premières étoiles sont nées quelques 400 millions d'années après le big bang de l’effondrement de nuages d’hydrogène. Elles ont produit les atomes qui peuplent aujourd’hui notre monde, dans lequel s’est formée une seconde génération d’étoiles. Une étoile de deuxième génération est une étoile qui s'est fabriquée (en partie) avec des gaz que d'autres étoiles ont éjectés en mourant quelques milliards d'années plus tôt. Ces gaz contiennent également un peu d'atomes plus lourds que l'hydrogène, ce qui n'est pas le cas des étoiles de première génération. Ils peuvent donc participer à la fabrication autour de l'étoile de planètes solides peut-être semblables à la Terre. Si l'on recherche des traces de vie extra-terrestre, on a de bonnes raisons de chercher en priorité autour des étoiles de deuxième génération, car il y a peu de chance de trouver des planètes rocheuses comme la Terre autour des étoiles de première génération.
+
+Les étoiles de première et deuxième générations se différencient par leur spectre : les éléments lourds présents uniquement dans les étoiles de deuxième génération font disparaître certaines couleurs dans la lumière de l'étoile.
+
+L’une des plus vielle étoiles connue est l’étoile mathusalem. Son âge est estimé à plus de 13.2 milliards d’années, elle s’est formée juste après le big bang. C’est une étoile sous géantes de la voie lactée située dans la constellation de la balance, à environ à 190.1 années-lumière de la terre. Elle est constituée principalement d’hydrogène, d’hélium et de métaux. Les premières observations ont été fait grâce au télescope de Hubble. Cependant, elle ne fait pas partie des premières générations d’étoiles puisque celles-ci sont constituées principalement d’hydrogène et d’hélium.
+
+Récemment une autre étoile qui porte le nom de 2MASS J18082002-5104378 B a été découverte, elle est la plus vielle étoiles que les astronomes ont pu observer jusqu’à maintenant. Sa masse est de 0.14 fois celle du soleil. Elle se serait formée lorsque l’univers avait moins de 500 millions d’années. Elle se situe dans la constellation Ara. C’est probablement l’une des plus vieilles étoiles puisque elle est formée principalement des matériaux libérés peu après le big bang.
+
+Généralement, la durée de vie d’une étoile dépend de sa composition et surtout de sa masse. Plus une étoile est massive plus elle sera lumineuse et moins elle vivra longtemps. On classe les étoiles en catégories selon leur masse, qui définit la température et donc la couleur, et leur étape dans le cycle de vie d'une étoile.
+
+Voici les principaux types d'étoiles que l'on peut trouver :
+
+La couleur d'une étoile dépend de la température de leur surface — si cette température est inférieure à 4 000°C, l'étoile apparaîtra rouge ; aux alentours de 6 000 °C, elle sera jaune ; au-delà de 7 000 °C, bleue.
+
+Par conséquent l'astronomie inverse la valeur picturale des couleurs selon laquelle la couleur rouge indique le chaud et la couleur bleue, le froid.
+Bien sûr, les étoiles émettent simultanément toutes les couleurs de l'arc-en-ciel, ainsi qu'une foule de rayonnements invisibles à nos yeux. Mais elles ont une couche dominante qui, aubaine pour les astronomes, nous renseigne sur leur âge.
+
+Les étoiles brillent parce que dans leur cœur se produit la fusion nucléaire. Les atomes d'hydrogène, écrasés par la pesanteur de l'étoile et agités à cause d'une température très élevée, entrent en collision et fusionnent pour donner de l'hélium. Cette réaction dégage une quantité énorme d'énergie, qui chauffe le gaz de l'intérieur de l'étoile à des millions de degrés ! La surface de l'étoile, au contact avec le cosmos dans lequel la chaleur dégagée au cœur de l'étoile va se perdre, est plus froide (environ 6 000 °C dans le cas du Soleil), ce qui est néanmoins suffisamment chaud pour émettre la lumière qui nous permet de voir l'étoile.
+
+Environ 1885 planètes extrasolaires — ou exoplanètes — ont déjà été détectées autour d'autres étoiles que la nôtre. Pourtant, l'existence de ces planètes n'était, il y a encore 10 ans, qu'une hypothèse. En octobre 1995, une équipe de scientifiques annonça la découverte de la première, située à une cinquantaine d'années-lumières de nous. Depuis, la liste n'a cessé de s'allonger. En 2005, pour la première fois, des astronomes ont pu discerner la lumière émise directement par deux planètes, malgré la lueur éblouissante et toute proche de leurs étoiles. Jusqu'alors, les découvertes n'étaient qu'indirectes, en regardant les perturbations exercées par les planètes sur leurs étoiles ou en mesurant une baisse de luminosité lors d'une éclipse.
+
+C'est une étoile très discrète, Proxima du Centaure, qui se trouve être la plus proche voisine du Soleil. Elle appartient à un système de trois étoiles, connu sous le nom d'Alpha du Centaure, qui compte parmi les objets les plus brillants du ciel austral. Que Proxima soit notre plus proche voisine ne signifie pas qu'elle soit « à deux pas » d'ici. Sa lumière met plus de 4 ans et 73 jours à nous parvenir. En comparaison, la lumière du soleil nous parvient au bout de 8 minutes et 20 secondes.
+
+Lorsque une étoile a épuisé toute son énergie, c’est le signe qu’elle va disparaître. Selon la catégorie à laquelle elle appartient, elle ne meurt pas de la même manière. Quand le Soleil (naine jaune) n’aura plus d’énergie, c’est-à-dire que lorsqu’il épuisera son hydrogène, il se dilatera jusqu’à dévorer les planètes qui sont autour d’elle, jusqu'à l'orbite de Jupiter. Ce sera alors une géante rouge. Puis ses couches extérieures se dilateront jusqu’à former un gigantesque nuage de gaz qu'on appelle nébuleuse planétaire. Le cœur de l’étoile deviendra, lui, une naine blanche, plus petite que la terre, qui se refroidira progressivement. Une géante bleue, beaucoup plus massive que le soleil, se refroidit d’abord et se transforme en une supergéante rouge avant de finir ses jours dans une explosion magistrale appelée supernova, aussi brillante que toutes les étoiles d’une petite galaxie.

frsimple/4039.html.txt

@@ -0,0 +1,20 @@
+La Namibie (en anglais et en allemand : Namibia ; en afrikaans : Namibië) en forme longue la République de Namibie, est un État de l’Afrique du Sud bordé à l’ouest par l’Atlantique, au sud par l’Afrique du Sud, à l’est par le Botswana et au nord par l’Angola. La Namibie est surtout une immense étendue désertique. C'est aussi un des pays d'Afrique les plus démocratiques. Elle est par exemple classée 17ème dans le classement de l'ONU sur la liberté de la presse.
+
+La Namibie est formée de plusieurs grandes régions : le Nord, le désert de Namib, le Centre ou Plateau central et le Sud. La capitale est Windhoek (prononcer « vindhouk »).
+
+La langue officielle en Namibie est l’anglais, mais l'afrikaans et l'allemand sont également parlés.
+
+La Namibie est traversée par le tropique du Capricorne.
+Elle est bordée au sud par l'Afrique du Sud, à l’ouest par l'Atlantique, au nord-ouest par l’Angola et au nord-est par la Zambie. A l'extrême nord-est du pays se trouve le Zimbabwé, et à l'est le Botswana.
+
+C'est en Namibie que l'on trouve les traces les plus anciennes d'art rupestre sur le continent africain. Elles sont attribuées à des populations nomades dont les Bochimans seraient les descendants directs. Ces derniers sont souvent considérés comme les premiers habitants de l'Afrique du Sud-Ouest.
+
+En 1488, le Portugais Bartolomeu Dias, navigateur, contourna le cap de Bonne-Espérance. Cela ouvrit la voie à de nombreux européens. En 1878, les Allemands s'établirent sur la côte ouest, au bord de l'Atlantique, à Lüderitz. Seulement, dans le pays, beaucoup s'opposèrent à la domination allemande. Cette résistance fut très violente, avec plus de 30 000 morts.
+
+L’Allemagne fut contrainte d'abandonner ses colonies. En 1920, la SDN confia à l’Afrique du Sud, l’administration de tout le sud-ouest de l'Afrique. Mais l'Afrique du Sud imposa une administration très autoritaire. En 1968, le territoire fut rebaptisé Namibie par l'ONU qui en retira le mandat d'administration à l'Afrique du Sud qui refusa de se retirer du territoire qu'elle considère comme une cinquième province et de transférer l'administration. À partir de 1975, l'Afrique du Sud lance des opérations militaires en Angola depuis le nord du sud-ouest africain/Namibie.
+
+En 1979, l'Afrique du Sud tente une décentralisation interne, met fin à l'application de l'apartheid dans le territoire, organise des élections générales non raciales remportées par l'Alliance démocratique de la Turnhalle et transfère une partie de ses pouvoirs à un exécutif provincial.
+
+En 1988, l’Afrique du Sud et les partis concernées signent des accords garantissant l’indépendance de la future Namibie en échange du retrait des troupes cubaines d'Angola contre laquelle l'Afrique du Sud était engagée. En novembre 1989, des élections constituantes sont organisées et sont remportées par la SWAPO. Une nouvelle constitution est rédigée et adoptée en janvier 1990 et le 21 mars 1990, l'Afrique du Sud transfère son autorité à la nouvelle Namibie indépendante.
+
+22° 33′ 47″ Sud         17° 04′ 43″ Est / -22.563056, 17.078611

frsimple/404.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Un art martial (martial vient du latin Mars, dieu de la guerre) est un enseignement des techniques de combat associé à la maîtrise de soi. Il existe des arts martiaux dans pratiquement chaque pays, mais les plus célèbres sont ceux de Chine, où cet art serait né dans le Monastère Shaolin, du Japon et de la Corée.
+
+L'histoire des arts martiaux remonte aux premiers âges de l'humanité, puisque l'homme se fait la guerre depuis toujours. Pour survivre, il a fallu aux guerriers inventer des techniques qui permettent de vaincre un ennemi plus grand, plus fort et plus agressif qu'eux.
+
+L'art martial est différent du sport de combat. Le sport de combat est un sport avec des règles, des compétitions, il n'est pas organisé pour la guerre (par exemple, la boxe, le judo). Au contraire, l'art martial permet l'utilisation de toutes les techniques même les plus dangereuses pour neutraliser un ou plusieurs ennemis (par exemple, le Jū-jutsu, le krav-maga, l'Arnis). Toutefois, les techniques acquises dans un sport de combat peuvent être utilisées pour se défendre.
+
+Il existe des arts martiaux qui se servent uniquement des pieds et des poings, comme le karaté, le judo, le Budo moussaraa, taekwondo, le kung-fu, la boxe française, le full contact etc.. Il en existe d'autres qui utilisent une arme, comme le kendo qui apprend à se servir du katana, le redoutable sabre japonais, l'escrime, un autre art martial français, etc..

frsimple/4040.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Le mètre est une unité de longueur. Lorsqu'on souhaite mesurer des longueurs, le résultat peut donc s'exprimer en mètres.
+
+C'est l'unité de longueur du système international d'unités.
+
+Un mètre est une longueur égale à celle du mètre-étalon qui a été choisi au moment de la Révolution française de 1789. Il est à peu près égal au dix-millionième du quart de la circonférence (méridien) du globe terrestre, soit la distance séparant le pôle Nord de l'équateur, en passant par Paris. Sa définition a ensuite été refaite et se base maintenant sur la vitesse de la lumière.
+
+Avant l'invention du mètre, le corps humain servait à mesurer (pied, pouce...). Comme les tailles des individus changent, il était impossible de savoir quelle taille avait un pied selon qu'on se trouve en Angleterre ou en France ou en Russie. Les échanges commerciaux étaient donc difficiles et les mesures scientifiques aussi, car on se demandait toujours de quel étalon il était question. Cela devenait très délicat en ce qui concerne les pierres précieuses et l'or, où la moindre différence représente beaucoup d'argent.
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+Le mètre qu'on voulait être une référence universelle a été déterminé en fonction de la taille de la terre. C'était une fraction du tour de la terre en passant par les pôles, plus exactement la dix-millionième partie du quart de la longueur du méridien de Paris. Un méridien est un demi cercle qu'on peut imaginer ou tracer sur le globe en joignant le pôle nord au pôle sud. Cela fait dans l'autre sens que ce méridien doit mesurer 40 millions de mètres, c'est-à-dire 40 000 km.
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+Une fois la longueur du mètre définie, on a réalisé un mètre étalon en 1799, c'est-à-dire une règle de section particulière (en X) en platine iridié (alliage de métaux) qui lui permet de ne pas changer de taille, malgré la chaleur (en principe, le métal s'agrandit lorsqu'il fait chaud, on appelle cela la dilatation). Le mètre étalon est conservé au Pavillon de Breteuil qui abrite le Bureau international des poids et mesures. De nombreux autres mètres étalons, réalisés en marbre, sont incrustés dans les sols ou les murs de certains édifices parisiens1.
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+Les premières mesures du méridien n'étant pas très exactes, on se basait sur cet objet. En effet la longueur du mètre aurait légèrement varié si on l'avait revue à partir d'une mesure plus précise du méridien.
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+Les études scientifiques modernes nécessitent une très grande précision pour le calcul des longueurs. Aussi depuis 1983, le mètre est défini comme « la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide pendant une durée d'un 299 792 458e de seconde ».
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+Les anciens systèmes de mesure compliquaient les additions du fait qu'il fallait, par exemple, 12 pouces pour faire un pied et 6 pieds pour faire une toise. Le choix du mètre étalon s'accompagna d'un système décimal où chaque unité de mesure est 10 fois plus grande ou plus petite que sa voisine dans l'échelle des grandeurs.
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+Ainsi, la partie d'un mètre partagé en 10 s'appelle décimètre (en abrégé : dm). Partagé en 100, il s'appelle centimètre (cm) et partagé en 1000, il s'appelle millimètre (mm). Si l'on dit : 1 mètre 40, cela signifie 1 mètre + 40 centimètres et on l'écrit : 1,40 m.
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+Même système décimal pour les longueurs 10 fois plus grandes. Le décamètre (en abrégé : dam) mesure 10 mètres, l'hectomètre (hm) = 100 mètres, le kilomètre (km) = 1000 mètres. Si l'on dit : 1 kilomètre 5, cela signifie : 1 km+ 500m et on l'écrit 1,5 km.
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+Il ne suffit pas qu'il existe un mètre étalon quelque part, encore faut-il que chacun puisse disposer d'un moyen de mesurer conformément à ce mètre.
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+Pour mesurer les tissus, les marchands utilisent une barre de bois d'un mètre, graduée en décimètres et centimètres, terminée à chaque extrémité par un embout métallique pour éviter l'usure.
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+Pour l'habillement, on prend les différentes mesures du corps avec un mètre ruban gradué en cm. Comme de nombreuses mesures dépassent le mètre chez l'adulte, ce ruban mesure au total soit 1,50 m, soit 2 m.
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+Les artisans utilisent un mètre pliant composé de branches d'un décimètre articulées entre elles, facile à mettre en poche et à déplier pour mesurer. Il existe maintenant des mètres en ruban métallique s'enroulant dans un boîtier.
+
+Pour l'école, on se contente d'un double-décimètre gradué en centimètres et millimètres, facile à ranger dans une trousse. Pour le dessin sur un bureau, on utilise une règle plate graduée de 3 ou 4 décimètres de long.
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+Pour mesurer les grandes longueurs, on a créé le décamètre pliant, appelé chaîne d'arpenteur, formé de tiges métalliques de 2 décimètres reliées par un anneau. Tous les mètres, l'anneau est coloré pour permettre de compter plus facilement. On plante dans le sol un petit piquet au bout de chaque décamètre mesuré, ce qui permet ensuite de les compter sans erreur.
+
+Dans la vie de tous les jours, les gens utilisent les mesures allant du millimètre au kilomètre et préfèrent en général dire 12 kilomètres au lieu de 12 000 mètres. De même, 3 millimètres sont préférés à 0,003 mètre. Mais les scientifiques utilisent de nombreuses autres mesures de grandeur, pour l'infiniment grand et l'infiniment petit.

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+Nantes (Naoned en breton), est une commune française, chef-lieu du département de la Loire-Atlantique et de la région des Pays de la Loire, ancienne capitale de la Bretagne. Elle est située sur la Loire.
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+Nantes abrite 309 000 d'habitants (c'est la sixième ville de France), et ses habitants sont les Nantais. C'est la principale ville de l'ouest de la France. C'est également un grand centre industriel et portuaire (port autonome de Nantes-Saint-Nazaire). C'est aussi une ville universitaire. Depuis 2014, la maire de Nantes est Johanna Rolland.
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+Nantes est situé au confluent de la Loire, de l'Erdre et de la Sèvre nantaise à l'ouest de la France. Elle est à 50 km de la mer.
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+Le site fut successivement habité par les Gaulois (les Namnètes, auxquels elle doit son nom) et les Romains. La ville est attaquée par les Normands en 843. En 937, le chef breton Alain Barbe-Torte (v. 900-952), revenu d'Angleterre où il était réfugié, les chasse de Bretagne et fait de Nantes sa capitale.
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+Pendant le Moyen Âge et les Temps modernes, Nantes dispute à Vannes, puis Rennes, le titre de capitale de la Bretagne.
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+En 1598, pendant son séjour à Nantes, le roi Henri IV signe l'Édit de Nantes, qui permet aux protestants français de pratiquer leur religion et de disposer de places fortes de sûreté.
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+En juin 1793, pendant la Terreur, le représentant en mission envoyé par la Convention fait noyer dans la Loire les prisonniers vendéens, les prêtres réfractaires et les adversaires des Montagnards.
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+Au cours du XVIIIe siècle, Nantes connut une prospérité sans précédent grâce au commerce triangulaire, basé sur le trafic du sucre et des esclaves africains. La nouvelle richesse nantaise s'étale dans le quartier des armateurs sur l'île Feydeau où l'on trouve de superbes hôtels particuliers.
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+Mais l'augmentation de la taille des navires leur rend l'accès au port de Nantes difficile. Aussi, en 1856, un port est créé à Saint-Nazaire plus en aval dans l'estuaire de la Loire. En 1892, on creuse le canal latéral à la Loire : le canal de la Martinière. Nantes devient alors une ville industrielle avec des usines métallurgiques, des conserveries, des biscuiteries et des raffineries de sucre.
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+Durant la Seconde Guerre mondiale, Nantes fut endommagé par des bombardements.
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+Les principales personnalités liées à la ville sont Anne de Bretagne, duchesse de Bretagne et deux fois reine de France, et Jules Verne, écrivain né à Nantes en 1828.
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+À Nantes, on peut visiter le château des ducs de Bretagne. C'était la résidence principale des ducs de Bretagne. Il abrite actuellement le musée de l'histoire de Nantes.
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+L'île de Nantes, qui abritait autrefois des zones industrielles, a été aménagée : elle est devenue une zone de loisirs mêlant projet urbain et patrimoine historique.
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+Chaque année, Nantes reçoit un grand festival de musique classique, les folles journées. Pendant 5 jours, 300 concerts s'y déroulent.
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+La ville possède un club de football professionnel, le Football Club de Nantes (FCN), surnommé les Canaris.
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+Naples (Napoli, en italien) est une commune de l'Italie du Sud, chef-lieu de la Campanie. Elle est située au pied du Vésuve, sur la mer Tyrrhénienne, au fond du golfe de Naples. La ville se dresse non loin de l'emplacement du site archéologique de Pompéi.
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+C’est la quatrième ville d’Italie après Milan, Rome et Turin pour sa puissance économique et la troisième ville la plus peuplée d’Italie avec 4 434 136 habitants.
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+Naples, qui signifie nouvelle ville, a été fondée en -470 par des colons grecs et ce n'est qu'à la fin du -IVe siècle qu'elle a été fédérée à Rome.
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+40° 50′ 00″ N 14° 15′ 00″ E / 40.83333, 14.25

frsimple/4043.html.txt

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
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+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
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+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
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+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
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+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
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+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
+
+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
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+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
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+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
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+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
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+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
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+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
+
+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
+
+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
+
+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
+
+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
+
+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
+
+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
+
+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
+
+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
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+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
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+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
+
+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
+
+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
+
+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
+
+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
+
+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
+
+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
+
+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
+
+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
+
+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
+
+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
+
+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
+
+
+
+Louis-Philippe (1830-1848)
+
+Napoléon III (1852-1870)
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+
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
+
+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
+
+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
+
+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
+
+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
+
+(Empereur des Français)
+
+(1er consul)
+
+(Roi de France et de Navarre)
+
+(pour la deuxième fois)
+
+(Roi d'Italie)
+
+(Président de la République)
+
+(Indirectement)
+
+(Saint Empereur Germanique)
+
+(Président de la Confédération Germanique)

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
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+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
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+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
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+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
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+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
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+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
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+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
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+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
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+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
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+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
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+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
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+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
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+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
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+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
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+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
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+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
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+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
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+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
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+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
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+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
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+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
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+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
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+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
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+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
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+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
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+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
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+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
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+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
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+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
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+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
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+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
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+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
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+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
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+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
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+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
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+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
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+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
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+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
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+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
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+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
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+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
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+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
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+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
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+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
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+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
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+(Empereur des Français)
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+(1er consul)
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+(Roi de France et de Navarre)
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+(pour la deuxième fois)
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+(Roi d'Italie)
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+(Président de la République)
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+(Indirectement)
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+(Saint Empereur Germanique)
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+(Président de la Confédération Germanique)

frsimple/4045.html.txt

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
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+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
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+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
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+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
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+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
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+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
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+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
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+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
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+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
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+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
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+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
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+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
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+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
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+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
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+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
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+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
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+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
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+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
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+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
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+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
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+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
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+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
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+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
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+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
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+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
+
+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
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+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
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+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
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+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
+
+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
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+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
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+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
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+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
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+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
+
+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
+
+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
+
+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
+
+(Empereur des Français)
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+(1er consul)
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+(Roi de France et de Navarre)
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+(pour la deuxième fois)
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+(Roi d'Italie)
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+(Président de la République)
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+(Indirectement)
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+(Saint Empereur Germanique)
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+(Président de la Confédération Germanique)

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
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+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
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+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
+
+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
+
+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
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+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
+
+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
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+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
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+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
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+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
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+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
+
+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
+
+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
+
+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
+
+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
+
+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
+
+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
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+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
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+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
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+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
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+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
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+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
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+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
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+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
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+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
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+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
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+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
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+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
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+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
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+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
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+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
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+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
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+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
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+Premier Empire :
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+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
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+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
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+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
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+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
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+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
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+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
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+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
+
+(Empereur des Français)
+
+(1er consul)
+
+(Roi de France et de Navarre)
+
+(pour la deuxième fois)
+
+(Roi d'Italie)
+
+(Président de la République)
+
+(Indirectement)
+
+(Saint Empereur Germanique)
+
+(Président de la Confédération Germanique)

frsimple/4047.html.txt

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
+
+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
+
+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
+
+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
+
+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
+
+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
+
+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
+
+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
+
+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
+
+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
+
+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
+
+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
+
+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
+
+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
+
+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
+
+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
+
+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
+
+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
+
+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
+
+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
+
+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
+
+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
+
+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
+
+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
+
+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
+
+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
+
+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
+
+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
+
+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
+
+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
+
+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
+
+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
+
+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
+
+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
+
+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
+
+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
+
+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
+
+
+
+Louis-Philippe (1830-1848)
+
+Napoléon III (1852-1870)
+
+
+
+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
+
+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
+
+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
+
+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
+
+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
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+(Empereur des Français)
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+(1er consul)
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+(Roi de France et de Navarre)
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+(pour la deuxième fois)
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+(Roi d'Italie)
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+(Président de la République)
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+(Indirectement)
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+(Saint Empereur Germanique)
+
+(Président de la Confédération Germanique)

frsimple/4048.html.txt

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
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+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
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+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
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+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
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+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
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+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
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+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
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+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
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+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
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+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
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+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
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+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
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+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
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+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
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+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
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+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
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+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
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+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
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+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
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+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
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+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
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+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
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+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
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+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
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+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
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+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
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+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
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+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
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+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
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+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
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+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
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+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
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+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
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+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
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+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
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+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
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+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
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+(Empereur des Français)
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+(1er consul)
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+(Roi de France et de Navarre)
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+(pour la deuxième fois)
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+(Roi d'Italie)
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+(Président de la République)
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+(Indirectement)
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+(Saint Empereur Germanique)
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+(Président de la Confédération Germanique)

frsimple/4049.html.txt

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+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
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+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
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+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
+
+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
+
+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
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+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
+
+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
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+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
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+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
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+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
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+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
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+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
+
+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
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+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
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+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
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+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
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+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
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+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
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+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
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+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
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+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
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+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
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+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
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+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
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+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
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+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
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+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
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+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
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+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
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+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
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+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
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+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
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+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
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+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
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+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
+
+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
+
+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
+
+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
+
+(Empereur des Français)
+
+(1er consul)
+
+(Roi de France et de Navarre)
+
+(pour la deuxième fois)
+
+(Roi d'Italie)
+
+(Président de la République)
+
+(Indirectement)
+
+(Saint Empereur Germanique)
+
+(Président de la Confédération Germanique)

frsimple/405.html.txt

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+La poésie, de façon générale, est l'art de créer des textes, dit poèmes, qui évoquent fortement des impressions, des émotions, etc. ; mais aussi l'ensemble des poèmes servant à exprimer quelque chose grâce :
+
+La poésie a donc plusieurs caractéristiques :
+
+La strophe est un bloc de plusieurs vers; entre les strophes, il y a un saut de ligne.
+
+Grâce aux rimes et aux vers, le poète apporte des émotions ou des sensations chez le lecteur.
+
+Cependant, les poètes actuels n'utilisent souvent ni les rimes, ni les vers, ni une forme donnée comme un alexandrin ou un sonnet.
+
+Celui qui écrit de la poésie est un poète (en grec, celui qui crée).
+sance intuitive ; elle est donc un instrument de connaissance qui exprime ce qui n'est pas concevable par la seule raison.
+
+Les poètes romantiques considèrent la poésie comme le langage du cœur. Baudelaire et les poètes symbolistes en font le moyen de déchiffrer les "correspondances" de l'Univers.
+
+La poésie apparaît dans l'Antiquité, d'abord dans un cadre religieux, avec différents mythes apparus en même temps que les croyances.
+
+Chez les Grecs, toute expression littéraire est qualifiée de poétique (art oratoire, chant ou théâtre), et n'importe quelle personne qui sait un tant soit peu manier la langue est un poète. Aristote, un philosophe grec, identifie trois genres de poésie : la poésie épique, la poésie comique et la poésie dramatique. Plus tard, trois genres sont retenus : l’épopée, la poésie lyrique et la poésie dramatique (c'est-à-dire le théâtre en général). Le vers s’imposa alors comme la première caractéristique de la poésie.
+
+La poésie sera d'abord narrative et philosophique, puis cèdera la place à une expression des sentiments. La poésie est marquée par une recherche de rythmes particuliers (utilisation du vers) et d’effets sonores (rimes), et servait entre autre de moyen mnémotechnique pour la transmission orale. La poésie est donc d’abord destinée à être entendue plutôt que lue silencieusement.

frsimple/4050.html.txt

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+
+Napoléon Bonaparte (ou Napoléon Ier), de son nom italien Napoléon de Bonaparte mais souvent juste appelé Napoléon, est un général et homme d’État français, né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse et mort le 5 mai 1821 (à 51 ans) sur l'île de Sainte-Hélène, où il était retenu prisonnier (exilé).
+
+De 1793 à 1800, il est général de la République française et s'illustre dans sa brillante campagne militaire en Italie et la plus glorieuse en Égypte. Par le coup d'État du 18 brumaire an VIII (le 9 novembre 1799), il renverse le gouvernement républicain du Directoire. Le Consulat est le nouveau régime qui succède au Directoire. Bonaparte est nommé Premier consul et met en place un régime politique où il dispose de l'essentiel du pouvoir. Il réforme alors profondément la France, en assurant la domination de la bourgeoisie face aux revendications populaires. Nommé empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier (1804-1815), il poursuit la guerre contre les autres pays européens qui veulent éliminer le danger représenté par la France révolutionnaire dont il est le continuateur.
+
+Maître de l'Europe en 1810 après de grandes victoires comme Austerlitz, sa politique rencontre de nombreuses oppositions, surtout en Espagne, en Allemagne, en Autriche et en Russie, sans compter l'hostilité constante du Royaume-Uni. La campagne de Russie de 1812 est un désastre qui annonce la fin de l'aventure napoléonienne. Il doit abandonner l'Allemagne, l'Espagne, l'Italie et doit, en 1814, défendre la France une nouvelle fois envahie. Vaincu, il abdique en avril 1814. Exilé à l'île d'Elbe, il s'en échappe en mars 1815 et reprend la lutte. La défaite sans appel de Waterloo, le 18 juin 1815, le contraint à une seconde abdication. Les Britanniques l'exilent dans l'île de Sainte-Hélène, où il meurt en 1821.
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+Napoléon Bonaparte est né en Corse, île devenue française en 1768. Il est le second fils de riches propriétaires terriens, Charles de Bonaparte et Lætizia Ramolino. Sa famille paternelle est originaire de Lombardie et s'est installée en Corse au XVIe siècle. Il est cible de beaucoup de moqueries à cause de son accent corse.
+
+Il a aussi de nombreux frères et sœurs. Appartenant à la petite noblesse corse, il fait ses études au collège d'Autun, grâce à une bourse obtenue du roi Louis XVI. De 1779 à 1784, il est élève de l'école militaire de Brienne. La légende napoléonienne raconte que, lors d'une bataille de neige, il prit le commandement de quelques élèves pour triompher ensuite contre l'ennemi qui finit par s'enfuir, trempé. Il se spécialise dans l'artillerie1. Il en sort avec le grade de lieutenant en second. Son manque de fortune et de relations ne lui laisse pas espérer une bonne carrière militaire dans l'armée royale. Il mène alors, et jusqu'en 1791, une vie de garnison marquée par la gêne financière (il doit soutenir matériellement sa famille) et de nombreux voyages en Corse où il espère avoir un rôle politique.
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+Il tente une carrière politique en Corse, où il est mêlé à un conflit entre les révolutionnaires, les nationalistes corses et les royalistes. Mal vu d'une partie de la population, en juin 1793, il doit partir sur le continent. Bonaparte se lie alors avec les milieux révolutionnaires montagnards. En décembre 1793, nommé chef de l'artillerie qui assiège Toulon (qui s'était livrée aux Britanniques), son brillant succès le fait remarquer par le frère de Robespierre qui favorise son avancement. Il est alors nommé général de brigade et commande l'artillerie de l'armée française qui opère en Italie. La chute des montagnards robespierristes, en juillet 1794, lui vaut des ennuis, il est emprisonné quelque temps, puis relâché. Mais le nouveau gouvernement, plus modéré, le place en inactivité.
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+Désœuvré, Napoléon Bonaparte fréquente l'entourage de Paul Barras, l'homme fort du nouveau régime républicain. Il s'éprend violemment de Joséphine de Beauharnais, l'ancienne maîtresse de Barras. Ce dernier charge Bonaparte de réprimer l'insurrection royaliste du 13 vendémiaire an IV (5 octobre 1795). Le succès de Bonaparte lui vaut le commandement de l'Armée de l'Intérieur.
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+Le 9 mars 1796, Napoléon épouse Joséphine : ce mariage lui permet de devenir commandant en chef de l'armée italienne. Il part ensuite en Italie du Nord pour combattre les Autrichiens.
+
+Pendant la campagne d'Italie de 1796 à 1797, Bonaparte révèle ses talents de stratège. Il parvient avec des forces inférieures en nombre et en mauvais état à vaincre les Autrichiens et les Piémontais par une série de victoires foudroyantes (Mondovi, Lonato, Rivoli). Puis Napoléon marche sur Vienne. L'Autriche vaincue demande la paix. Le traité de Campo-Formio est signé en octobre 1797.
+
+Parallèlement à son action militaire, Bonaparte mène une activité politique. Sans demander l'avis du Directoire, il crée dans le nord de l'Italie une république Cisalpine. C'est lui qui dicte le traité de Campo-Formio qui donne toute la rive gauche du Rhin à la France.
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+Les pillages opérés par l'armée française (en particulier les œuvres d'art) et les contributions de guerre demandées aux Italiens permettent de renflouer une partie des caisses de la République française qui sont en très mauvais état.
+
+À son retour d'Italie, la popularité de Napoléon Bonaparte est immense. Le gouvernement, tout en ayant besoin de lui, le craint. Aussi, pour l'éloigner de la France, on lui propose de diriger une expédition militaire contre l'Égypte (dépendant de l'empire turc ottoman), afin de couper la route directe des Britanniques vers les Indes (où ils sont fortement installés). Pendant l'été 1798, Napoléon s'empare de Malte puis d'Alexandrie, il vainc les mamelouks lors de la bataille des Pyramides, et entre vainqueur au Caire. Mais en août 1798, la flotte française est détruite presque entièrement par la flotte britannique de l'amiral Nelson lors de la bataille d'Aboukir. Sans bateaux pour rentrer en France, l'armée française est bloquée en Égypte. En février 1799, Napoléon part en Syrie pour affronter les troupes ottomanes. Il prend d'abord la ville de Jaffa, mais échoue à prendre Saint-Jean-d'Acre en juin 1799. En août 1799, Napoléon abandonne son armée et regagne la France. L'armée d'Égypte, sous le commandement du général Kléber sera progressivement détruite par les maladies et les Égyptiens.
+
+Napoléon Bonaparte en 1785 : il a 16 ans.
+
+Bonaparte au pont d'Arcole, par Antoine-Jean Gros (1801).
+
+Rentré en France, Napoléon Bonaparte est contacté par des hommes politiques et des financiers qui souhaitent renverser le gouvernement jugé incapable de sauver les acquis de la révolution bourgeoise. Ils veulent le remplacer par un régime autoritaire qui ferait barrage aux tentatives de rétablissement d'une république égalitaire ou d'une monarchie absolue. Avec eux Bonaparte prépare un coup d'État. Ils bénéficient de la complicité d'une partie de l'armée, d'une partie du personnel politique, y compris des membres du gouvernement (dont Barras), le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799). Napoléon et ses amis renversent le Directoire et créent un nouveau régime, appelé le Consulat.
+
+Bonaparte impose une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs, il est nommé Premier consul pour 10 ans, puis à vie (à partir d'août 1802). Les Français consultés par un plébiscite acceptent massivement les changements.
+
+Napoléon ramène la paix dans le pays après la Révolution. Il négocie avec les Vendéens et signe un Concordat (accord signé entre le pape et un État sur des questions religieuses) avec l'Église catholique en 1801. Surtout il crée de nombreuses institutions qui fondent une France dominée par la bourgeoisie : administration préfectorale qui centralise et quadrille le pays, banque de France, code civil, franc germinal, lycée, légion d'honneur. Il réorganise la justice et la perception des impôts.
+
+Bonaparte intervient militairement en Italie et une nouvelle fois y montre ses talents. Il bat une armée autrichienne à Marengo (juin 1800), tandis que le général Moreau bat une autre armée à Hohenlinden. Bonaparte impose à l'Autriche la paix de Lunéville (en février 1801) qui lui enlève de nombreux territoires. Bonaparte arrive à s'entendre avec le Royaume-Uni qui par la Paix d'Amiens (mars 1801) arrête la guerre contre la France révolutionnaire. Mais cette accalmie est provisoire. Elle doit permettre aux deux pays de reprendre des forces pour se lancer dans de nouvelles hostilités.
+
+À l'intérieur Bonaparte doit faire face à l'opposition des républicains que son ministre de la police Fouché élimine après l'attentat de la rue Saint-Nicaise (24 décembre 1800). En amnistiant une partie des royalistes ayant émigré depuis 1789, il obtient des soutiens dans ces milieux. Pourtant les royalistes les plus durs, comme Cadoudal ou Pichegru, complotent contre Bonaparte, mais ils sont eux-aussi éliminés.
+
+Le 18 mai 1804, le Sénat proclame Napoléon Bonaparte empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. La couronne impériale devient héréditaire dans la famille Bonaparte. Par un plébiscite les Français acceptent ce nouveau changement. Le 2 décembre 1804, dans la cathédrale Notre-Dame-de-Paris, Napoléon Ier est sacré empereur par le pape Pie VII.
+
+Napoléon poursuit l'œuvre du Consulat. Il accentue le contrôle de la pensée en créant l'université impériale chargée de délivrer les diplômes et de contrôler les différents enseignements. Il limite fortement la liberté de la presse. Il impose que les prêtres catholiques enseignent le catéchisme impérial où il présente l'obéissance à l'empereur comme un devoir religieux.
+
+De nombreuses guerres vont avoir lieu sous son règne, les guerres napoléoniennes. Napoléon est pour les autres souverains européens le continuateur de la Révolution française dont ils détestent et craignent l'influence des idées sur leurs peuples. Les souverains continuent donc la guerre pour tenter de se débarrasser du danger français. Après avoir vaincu la Russie et l'Autriche à la bataille d'Austerlitz en décembre 1805, Napoléon réduit l'Autriche à un empire continental. Napoléon remodèle en la simplifiant la carte des états allemands. Il confie la direction de certains de ceux-ci à des membres de sa famille (son beau-frère Murat puis son frère Jérôme Bonaparte). Une partie des souverains allemands comme le roi de Saxe ou le roi de Bavière sont ses vassaux. La Prusse qui tente de résister à la domination française, est sévèrement battue en 1806 à Iéna et à Auerstaedt. La Russie est vaincue, mais difficilement aux batailles d'Eylau et de Friedland en 1807 et doit signer la paix à Tilsit en juillet 1807. La Hollande devient un royaume confié à Louis Bonaparte avant d'être transformée en départements français (comme l'Allemagne du Nord également). L'Empire français n'a jamais été si grand : la France compte alors 113 départements et s'étend du Portugal à la Pologne (recréée sous le nom de Grand-duché de Varsovie).
+
+Cependant, deux pays résistent. Le Royaume-Uni qui a repris les hostilités contre la France dès 1803, ne peut être envahi après le désastre naval de Trafalgar en 1805, ce qui prive Napoléon d'une flotte de guerre. En 1806, Napoléon tente d'asphyxier le commerce britannique en décrétant le blocus continental. Mais l'interdiction de commercer avec les Britanniques nuit à de nombreux intérêts en Europe (y compris en France). Le mécontentement contre Napoléon s'amplifie. Mais le Royaume-Uni qui connait alors des difficultés considérables ne cède pas. Napoléon doit alors contrôler toutes les côtes maritimes de l'Europe, celles de la mer du Nord, celles de l'océan Atlantique et celles de la mer Méditerranée.
+
+Napoléon Ier et l'empereur germanique François II, le 4 décembre 1805, après la victoire française d'Austerlitz.
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+Rencontre de Napoléon Ier et du tsar Alexandre Ier à Tilsit, sur le Niémen, le 25 juin 1807.
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+Caricature française de la troisième coalition, 1805.
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+Après avoir remplacé les rois d'Espagne Charles IV et son fils Ferdinand VII, par son propre frère Joseph Bonaparte, Napoléon se heurte à la résistance acharnée des Espagnols. Ceux-ci vont immobiliser en Espagne une partie importante de l'armée française qui doit faire une guerre très difficile. En 1809, profitant des difficultés de Napoléon en Espagne, l'Autriche lui déclare la guerre. Elle est, difficilement, battue à Wagram et est encore amputée de territoires.
+
+En 1809, Napoléon divorce de l'impératrice Joséphine avec laquelle il n'a pas d'enfant. Le 2 avril 1810, il épouse l'archiduchesse autrichienne Marie-Louise de Habsbourg fille de l'empereur d'Autriche. En mars 1811, leur naît un fils immédiatement titré comme roi de Rome.
+
+Pour en savoir plus sur les guerres du Premier Empire : Catégorie:guerre napoléonienne
+
+Mais les Espagnols qui reçoivent une aide militaire des Britanniques résistent toujours. L'application du blocus continental destiné à asphyxier l'économie du Royaume-Uni provoque le mécontentement des Russes qui ont alors du mal à écouler leur blé. Napoléon doit envahir la Russie. Ce sera la désastreuse campagne de Russie de 1812, qui va être sa première défaite et coûter la vie à plus de 400 000 soldats.
+Le mécontentement est vif en France (où la guerre coûte cher et demande de plus en plus de jeunes gens).
+
+Profitant des difficultés de Napoléon les princes allemands se rebellent (en particulier le roi de Prusse et le roi de Suède, l'ancien maréchal Bernadotte). Napoléon doit affronter, en octobre 1813, une armée européenne à la bataille de Leipzig qu'il perd. L'Espagne rejette les troupes françaises, et les Anglo-Espagnols envahissent le sud-ouest de la France. Autrichiens, Russes, Allemands envahissent la France de l'Est, et malgré une remarquable série de victoires, Napoléon ne parvient pas à les vaincre définitivement. Abandonné par une partie de ses généraux, le 2 avril 1814, le sénat français le destitue et il finit par abdiquer le 4 avril 1814. Il est exilé à l'île d'Elbe (au large de la Toscane) dont il devient le souverain.
+
+La monarchie est rétablie et Louis XVIII, frère de Louis XVI, monte sur le trône. Persuadé que les Français rejettent la monarchie des Bourbons, le 1er mars 1815, Napoléon s'évade de l'île d'Elbe et revient en France.
+
+Soutenu par son armée, il reprend le pouvoir pendant ce qu'on appelle les Cent-Jours. Durant le congrès de Vienne où les princes européens décident de l'avenir de l'Europe post-napoléonienne, l'Autriche, la Russie, l'Angleterre et la Prusse décident l'intervention militaire pour contrer les ambitions de Napoléon. Après un début couronné de succès, Bonaparte est vaincu par l’armée alliée pendant la bataille de Waterloo en Belgique le 18 juin 1815. Il abdique à nouveau.
+
+Bonaparte est banni sur l’île britannique de Sainte-Hélène dans le sud de l’océan atlantique. Napoléon Bonaparte y meurt le 5 mai 1821, sans doute d'un cancer de l'estomac. Certaines personnes parlent d'un empoisonnement à l'arsenic. D'autres pensent qu'il est mort d'une crise cardiaque. Ces trois explications sont possibles. Il avait 51 ans.
+
+Vingt ans après sa mort, Louis-Philippe Ier, roi des Français, afin d'acquérir un peu plus d'influence personnelle, organise le retour du corps de Napoléon à Paris. Ce dernier est exhumé le 15 octobre 1840. Il est alors placé solennellement dans un sarcophage quintuple au Dôme des Invalides.
+
+Napoléon se préoccupa de régler les rapports entre les habitants. Une commission d'avocats rédigea les lois auxquelles tous les citoyens devaient se soumettre, le Code civil. Il fit réaliser des travaux importants, notamment en construisant des canaux, dont celui de Saint-Quentin et le canal du Rhône au Rhin. Napoléon continua le remplacement d'anciennes routes datant de l'Empire romain par des voies plus praticables. Il en fit construire au col du Simplon et à divers autres points entre la France et l'Italie.
+De nombreuses réalisations politiques, économiques et sociales majeures sont mises en place sous le règne de Napoléon Ier. Parmi celles-ci, on peut citer : la Banque de France, le baccalauréat et les lycées.
+
+Il favorisa des avancées dans l'agriculture: il fit développer des plantations de chicorée (en remplacement du café) et de pomme de terre. Sous son règne on trouve le moyen de tirer du sucre de la betterave pour remplacer le sucre de canne qui ne parvenait plus en France du fait du blocus maritime exercé par la marine britannique.
+L'industrie connut un essor avec Napoléon, qui instaura les "foires" pour faire connaître les nouveaux produits industriels. Les produits français, grâce au blocus continental qui interdisait l'entrée des produits britanniques peuvent se répandre en Europe. Il fit construire les ports de Cherbourg et développa le port d'Anvers (concurrent très ancien de Londres).
+
+Jacques-Louis David était le peintre officiel de Napoléon Ier. Il réalisa pour lui le monumental Le Sacre de Napoléon (conservé au Louvre), qui célèbre toute la grandeur de l'empereur (petite anecdote, la mère de Napoléon n'était pas présente réellement au sacre, ce serait Napoléon qui aurait demandé au peintre de l'ajouter !).
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+Goya, peintre de la même période, a réalisé un tableau célèbre qui dénonce la cruauté de Napoléon: Tres de Mayo (le 3 mai). Le 2 mai 1808, les troupes de Joseph Bonaparte (son frère) entrent dans Madrid. Les soldats avancent dans les rues vides quand soudain des espagnols se jettent sur eux et les taillent en pièces. En représailles, des groupes entiers de Madrilènes (habitants de Madrid) sont exécutés. Le tableau de Goya représente cette scène d'exécution.
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+Napoléon Ier fit aussi construire des monuments à la gloire de son armée, comme l'Arc de triomphe de l'Étoile et la Colonne Vendôme à Paris.
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+Grande-Bretagne : George III • George IV
+Espagne : Charles IV • Ferdinand VII • Joseph Ier Portugal : Marie Ire • Jean VI
+Saint-Empire  puis Autriche : François Ier • Prusse : Frédéric-Guillaume III • Russie : Paul Ier • Alexandre Ier
+Papes : Pie VI • Pie VII • Danemark : Frédéric VI • Suède : Charles XIII • Charles XIV Jean • Naples : Ferdinand IV • Joseph Ier • Joachim Ier
+Hollande : Louis • Pays-Bas : Guillaume Ier • Égypte : Méhémet Ali • Empire ottoman : Sélim III • Moustapha IV • Mahmoud II
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)
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+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
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+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
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+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
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+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
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+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
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+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
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+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
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+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron
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+(Empereur des Français)
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+(1er consul)
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+(Roi de France et de Navarre)
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+(Roi d'Italie)
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+(Président de la République)
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+(Saint Empereur Germanique)
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+(Président de la Confédération Germanique)

frsimple/4051.html.txt

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+Napoléon II est le fils de Napoléon Ier, empereur des Français et de Marie-Louise d'Autriche, fille de l'empereur d'Autriche François Ier. Son nom complet est François, Charles, Joseph, Napoléon Bonaparte. Il est né à Paris le 20 mars 1811 et est mort à Vienne (Autriche) le 22 juillet 1832. Il n'a jamais régné effectivement. Il a porté les titres de Roi de Rome que lui a conféré son père et de duc de Reichstadt que lui a conféré son grand-père maternel ; on l'a aussi surnommé L'Aiglon (en référence à son père dont l'emblème était l'aigle).
+
+Napoléon a épousé l'archiduchesse Marie-Louise d'Autriche le 2 avril 1810, à Paris. Le mariage était une des conditions imposées à l'Autriche après sa défaite de 1809. Il doit permettre à Napoléon d'avoir un enfant qui puisse lui succéder et cela le fait entrer dans le cercle très fermé des familles souveraines d'Europe.
+
+Napoléon II reçoit dès sa naissance le tire de roi de Rome (pour imiter le titre roi des Romains porté par l'héritier du trône du Saint-Empire romain germanique avant son couronnement impérial). En 1810, Rome faisait partie de l'empire français (c'était le chef-lieu du département de Rome depuis juillet 1809) car le pape Pie VII, ancien souverain de Rome s'étant opposé à Napoléon, était retenu prisonnier à Savone.
+
+L'enfant verra très peu son père occupé, entre 1812 et 1814, par la guerre en Russie, puis en Allemagne et enfin en France. Napoléon est vaincu et signe sa première abdication en avril 1814, en faveur de son fils. Alors que Napoléon Ier est exilé à l'île d'Elbe, son fils âgé de trois ans est emmené par l'impératrice qui retourne chez son père à Vienne.
+
+En juin 1815, après la défaite de Waterloo, une nouvelle fois Napoléon abdique en faveur de son fils. Les chambres législatives élues pendant les Cent-Jours le reconnaissent comme empereur sous le nom de Napoléon II. Mais il a alors quatre ans, il est à Vienne et les souverains européens ne veulent accorder le trône à un descendant de Napoléon. Il ne régnera pas.
+
+Napoléon II reçoit un bonne éducation sous la surveillance de Metternich qui veille à éliminer tous les souvenirs du père dans l'entourage du duc de Reichstadt. Néanmoins celui-ci vient juste après les archiducs dans l'ordre protocolaire de la Cour de Vienne. Il reçoit également une instruction militaire et est nommé lieutenant-colonel d'un régiment d'infanterie hongrois qui tient garnison à Vienne.
+
+À la fin des années 1820, les Bonapartistes le considèrent comme leur prétendant au trône de France. Au début de la Monarchie de Juillet, son existence est une menace qui sert à calmer les tentatives d'interventions du roi Louis-Philippe contre la domination autrichienne en Italie. Ce dernier arrivé au trône grâce à une révolution est mal vu par les autres souverains européens.
+
+Atteint par la tuberculose Napoléon II meurt en 1832. Il est enterré à Vienne auprès de ses ancêtres Habsbourg. Mais le 15 décembre 1940, son corps est ramené à Paris sur ordre d'Hitler. Napoléon II est alors enterré dans l'église des Invalides auprès de son père.
+
+Le personnage de Napoléon II a fourni le sujet, de l'Aiglon, une pièce théâtrale à grand succès écrite par Edmond Rostand en 1900.
+
+Louis-Philippe (1830-1848)
+
+Napoléon III (1852-1870)

frsimple/4052.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Napoléon II est le fils de Napoléon Ier, empereur des Français et de Marie-Louise d'Autriche, fille de l'empereur d'Autriche François Ier. Son nom complet est François, Charles, Joseph, Napoléon Bonaparte. Il est né à Paris le 20 mars 1811 et est mort à Vienne (Autriche) le 22 juillet 1832. Il n'a jamais régné effectivement. Il a porté les titres de Roi de Rome que lui a conféré son père et de duc de Reichstadt que lui a conféré son grand-père maternel ; on l'a aussi surnommé L'Aiglon (en référence à son père dont l'emblème était l'aigle).
+
+Napoléon a épousé l'archiduchesse Marie-Louise d'Autriche le 2 avril 1810, à Paris. Le mariage était une des conditions imposées à l'Autriche après sa défaite de 1809. Il doit permettre à Napoléon d'avoir un enfant qui puisse lui succéder et cela le fait entrer dans le cercle très fermé des familles souveraines d'Europe.
+
+Napoléon II reçoit dès sa naissance le tire de roi de Rome (pour imiter le titre roi des Romains porté par l'héritier du trône du Saint-Empire romain germanique avant son couronnement impérial). En 1810, Rome faisait partie de l'empire français (c'était le chef-lieu du département de Rome depuis juillet 1809) car le pape Pie VII, ancien souverain de Rome s'étant opposé à Napoléon, était retenu prisonnier à Savone.
+
+L'enfant verra très peu son père occupé, entre 1812 et 1814, par la guerre en Russie, puis en Allemagne et enfin en France. Napoléon est vaincu et signe sa première abdication en avril 1814, en faveur de son fils. Alors que Napoléon Ier est exilé à l'île d'Elbe, son fils âgé de trois ans est emmené par l'impératrice qui retourne chez son père à Vienne.
+
+En juin 1815, après la défaite de Waterloo, une nouvelle fois Napoléon abdique en faveur de son fils. Les chambres législatives élues pendant les Cent-Jours le reconnaissent comme empereur sous le nom de Napoléon II. Mais il a alors quatre ans, il est à Vienne et les souverains européens ne veulent accorder le trône à un descendant de Napoléon. Il ne régnera pas.
+
+Napoléon II reçoit un bonne éducation sous la surveillance de Metternich qui veille à éliminer tous les souvenirs du père dans l'entourage du duc de Reichstadt. Néanmoins celui-ci vient juste après les archiducs dans l'ordre protocolaire de la Cour de Vienne. Il reçoit également une instruction militaire et est nommé lieutenant-colonel d'un régiment d'infanterie hongrois qui tient garnison à Vienne.
+
+À la fin des années 1820, les Bonapartistes le considèrent comme leur prétendant au trône de France. Au début de la Monarchie de Juillet, son existence est une menace qui sert à calmer les tentatives d'interventions du roi Louis-Philippe contre la domination autrichienne en Italie. Ce dernier arrivé au trône grâce à une révolution est mal vu par les autres souverains européens.
+
+Atteint par la tuberculose Napoléon II meurt en 1832. Il est enterré à Vienne auprès de ses ancêtres Habsbourg. Mais le 15 décembre 1940, son corps est ramené à Paris sur ordre d'Hitler. Napoléon II est alors enterré dans l'église des Invalides auprès de son père.
+
+Le personnage de Napoléon II a fourni le sujet, de l'Aiglon, une pièce théâtrale à grand succès écrite par Edmond Rostand en 1900.
+
+Louis-Philippe (1830-1848)
+
+Napoléon III (1852-1870)

frsimple/4053.html.txt

@@ -0,0 +1,41 @@
+Charles Louis Napoléon Bonaparte ou Napoléon III est né le 20 avril 1808 à Paris et meurt le 9 janvier 1873, exilé en Angleterre. Neveu de Napoléon Ier, il devient le premier président de la République en 1848 puis empereur des Français en 1852, titre qu'il conserve jusqu'à la chute du Second Empire en 1870.
+
+Jugeant Paris insalubre et archaïque par rapport à d'autres villes comme Londres, il y mène une série de transformations importantes pendant deux décennies, ce qui modernise la capitale française.
+
+Sur le plan international, dès 1855, ses troupes vainquent l'Empire russe lors de la Guerre de Crimée aux côtés du Royaume-Uni et de l'Empire ottoman, empêchant les Russes d'accéder à la mer Méditerranée. Il prépare une expédition au Mexique en 1861. Lancée en 1862, elle tourne au désastre pour la France, et s'achève en 1867.
+
+Sa défaite et sa capture lors de la guerre franco-prussienne de 1870-1871 marque la fin de son règne, et du Second Empire.
+
+Après une jeunesse en exil, et de nombreux échecs pour renverser le roi Louis-Philippe Ier, il rentre en France en 1848, à l'occasion de la proclamation de la Seconde République. Il est élu président de la République française en 1848. S'entendant mal avec les députés de l'Assemblée législative, il fait un coup d'État le 2 décembre 1851. Il établit un régime très autoritaire qu'il transforme en empire en décembre 1852. Il est alors l'empereur Napoléon III. Sous son règne, la France va se moderniser et s'industrialiser. Napoléon III aide les Italiens à réaliser leur unification. Il tente d'étendre l'influence française en Amérique et favorise la création d'un empire au Mexique, ce qui sera un grave échec. Il tente maladroitement d'empêcher l'unification des états allemands autour du royaume de Prusse. Il déclare la guerre à la Prusse en août 1870. Les armées françaises sont battues et Napoléon III est fait prisonnier à Sedan début septembre. Les Parisiens proclament la République le 4 septembre 1870. Napoléon III, libéré par les Prussiens, finit sa vie en exil en Angleterre.
+
+Charles est le neveu de Napoléon Ier. Son père, Louis Bonaparte, est roi de Hollande depuis 1806. Sa mère, Hortense de Beauharnais, est la fille de Joséphine de Beauharnais, première épouse de Napoléon Ier. À la chute de l'Empire, la famille Bonaparte est bannie de France en 1816. Charles et sa mère s'installent en Suisse. Il va faire des études à Coblence, en Allemagne. Il devient membre d'une société secrète italienne qui lutte alors pour l'unification de l'Italie. Capitaine en 1834, Charles devient citoyen suisse.
+
+En 1832, après la mort de son frère aîné puis de son cousin (Napoléon II), Charles devient le prétendant à la couronne impériale. Il a vingt-quatre ans. Il va alors tenter de prendre plusieurs fois le pouvoir par la force en France. Il échoue et doit s'exiler aux États-Unis. Il sera finalement arrêté en 1840, après une autre tentative de prise du pouvoir. Il est condamné à la prison à vie mais il s'évade du fort de Ham en 1846, en se déguisant avec les habits de l'ouvrier Badinguet (surnom que ses adversaires lui donneront pour se moquer de lui).
+
+En février 1848, le roi Louis-Philippe Ier est renversé et la République est proclamée. Louis Napoléon rentre en France, fait une campagne politique en s'appuyant sur le souvenir glorieux de son oncle Napoléon Ier. Soutenu par les hommes politiques conservateurs, il est élu président de la République le 10 décembre 1848.
+
+Mais la Constitution limite la durée du pouvoir présidentiel. Louis napoléon veut pouvoir se représenter en 1852, or l'Assemblée nationale refuse de modifier la constitution. Après avoir fait de nombreux déplacements en province pour tester sa popularité Louis Napoléon en novembre 1851 fait un coup d'État. Il dissout l'Assemblée, rédige une nouvelle constitution peu démocratique et rétablit le suffrage universel masculin. L'année suivante le président devient l'empereur Napoléon III.
+
+C'est sous sa présidence, à partir de 1849, que sont émis les premiers timbres-poste français.
+
+En 1853, Napoléon III épouse une aristocrate espagnole, Eugénie de Montijo. Copiant son oncle Napoléon Ier, et soucieux se satisfaire les possédants qui ont été ses soutiens, Napoléon III installe un régime politique autoritaire. Il dispose du pouvoir exécutif, il peuple le pouvoir législatif de ses partisans. Il lutte pour contraindre les opposants républicains les plus actifs au silence. Pourtant à partir de 1860, il perd l'appui d'une partie de ses soutiens (en particulier les catholiques mécontents du soutien à l'unification italienne au détriment du pape). Les républicains reprennent de l'influence et des socialistes apparaissent profitant du développement de l'industrialisation et de l'artisanat. Napoléon III doit progressivement assouplir le régime politique.
+
+Intéressé par les idées économiques et sociales du Saint-Simonisme Napoléon III veut faire de la France un pays développé. Pour cela, poussé par les milieux d'affaires qui sont très proches du pouvoir, il favorise le développement du chemin de fer, de l'industrie sidérurgique et métallurgique. Le réseau bancaire des banques de dépôts draine l'épargne des Français, vers les entreprises. Il signe un traité de libre-échange avec les Anglais en 1860, ce qui lui vaut l'hostilité des industriels du textile et de la métallurgie très concurrencés par les produits anglais. Il ne néglige pas pour autant de s'inquiéter de la condition des ouvriers et autorise en 1864, le droit de grève pour les salariés. Sous son règne le préfet Haussmann conduit de grands travaux de transformation de Paris et en fait la capitale des loisirs des Européens fortunés.
+
+Par son passé familial et les aventures de sa jeunesse, Napoléon III se fait le défenseur de quelques idées issues de la Révolution française de 1789. Il défend le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes. En 1859-1860, il aide militairement le royaume de Piémont-Sardaigne à chasser les Autrichiens d'Italie et de commencer l'unification de la péninsule. Pour augmenter le prestige de la France, il se lance dans l'aventure de créer un empire au Mexique de 1862 à 1867. L'armée française installe à Mexico Maximilien Ier du Mexique, le frère de l'empereur d'Autriche, qui doit favoriser les intérêts français. L'aventure militaire tourne vite au désastre. De 1854 à 1856, avec l'aide des Anglais, la France intervient victorieusement contre la Russie en Crimée afin d'interdire l'accès des Russes à la Méditerranée.
+
+Napoléon III prend tardivement conscience que l'unification de l'Allemagne par le royaume de Prusse fait courir un danger à la France. Tentant très maladroitement de s'y opposer, il irrite fortement les Allemands. Il se fait manœuvrer par le Premier ministre de Prusse Bismarck. Poussé par son entourage il déclare la guerre à la Prusse en août 1870. Les armées françaises mal préparées, mal commandées sont rapidement battues. Napoléon III est fait prisonnier à Sedan. Les républicains parisiens en profitent pour proclamer la République le 4 septembre 1870. Libéré, Napoléon III doit s'exiler en Angleterre où il meurt en 1873.
+
+
+
+(Empereur des Français)
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+
+
+(Président de la République française)
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+(Président de la République française)
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)

frsimple/4054.html.txt

@@ -0,0 +1,41 @@
+Charles Louis Napoléon Bonaparte ou Napoléon III est né le 20 avril 1808 à Paris et meurt le 9 janvier 1873, exilé en Angleterre. Neveu de Napoléon Ier, il devient le premier président de la République en 1848 puis empereur des Français en 1852, titre qu'il conserve jusqu'à la chute du Second Empire en 1870.
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+Jugeant Paris insalubre et archaïque par rapport à d'autres villes comme Londres, il y mène une série de transformations importantes pendant deux décennies, ce qui modernise la capitale française.
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+Sur le plan international, dès 1855, ses troupes vainquent l'Empire russe lors de la Guerre de Crimée aux côtés du Royaume-Uni et de l'Empire ottoman, empêchant les Russes d'accéder à la mer Méditerranée. Il prépare une expédition au Mexique en 1861. Lancée en 1862, elle tourne au désastre pour la France, et s'achève en 1867.
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+Sa défaite et sa capture lors de la guerre franco-prussienne de 1870-1871 marque la fin de son règne, et du Second Empire.
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+Après une jeunesse en exil, et de nombreux échecs pour renverser le roi Louis-Philippe Ier, il rentre en France en 1848, à l'occasion de la proclamation de la Seconde République. Il est élu président de la République française en 1848. S'entendant mal avec les députés de l'Assemblée législative, il fait un coup d'État le 2 décembre 1851. Il établit un régime très autoritaire qu'il transforme en empire en décembre 1852. Il est alors l'empereur Napoléon III. Sous son règne, la France va se moderniser et s'industrialiser. Napoléon III aide les Italiens à réaliser leur unification. Il tente d'étendre l'influence française en Amérique et favorise la création d'un empire au Mexique, ce qui sera un grave échec. Il tente maladroitement d'empêcher l'unification des états allemands autour du royaume de Prusse. Il déclare la guerre à la Prusse en août 1870. Les armées françaises sont battues et Napoléon III est fait prisonnier à Sedan début septembre. Les Parisiens proclament la République le 4 septembre 1870. Napoléon III, libéré par les Prussiens, finit sa vie en exil en Angleterre.
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+Charles est le neveu de Napoléon Ier. Son père, Louis Bonaparte, est roi de Hollande depuis 1806. Sa mère, Hortense de Beauharnais, est la fille de Joséphine de Beauharnais, première épouse de Napoléon Ier. À la chute de l'Empire, la famille Bonaparte est bannie de France en 1816. Charles et sa mère s'installent en Suisse. Il va faire des études à Coblence, en Allemagne. Il devient membre d'une société secrète italienne qui lutte alors pour l'unification de l'Italie. Capitaine en 1834, Charles devient citoyen suisse.
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+En 1832, après la mort de son frère aîné puis de son cousin (Napoléon II), Charles devient le prétendant à la couronne impériale. Il a vingt-quatre ans. Il va alors tenter de prendre plusieurs fois le pouvoir par la force en France. Il échoue et doit s'exiler aux États-Unis. Il sera finalement arrêté en 1840, après une autre tentative de prise du pouvoir. Il est condamné à la prison à vie mais il s'évade du fort de Ham en 1846, en se déguisant avec les habits de l'ouvrier Badinguet (surnom que ses adversaires lui donneront pour se moquer de lui).
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+En février 1848, le roi Louis-Philippe Ier est renversé et la République est proclamée. Louis Napoléon rentre en France, fait une campagne politique en s'appuyant sur le souvenir glorieux de son oncle Napoléon Ier. Soutenu par les hommes politiques conservateurs, il est élu président de la République le 10 décembre 1848.
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+Mais la Constitution limite la durée du pouvoir présidentiel. Louis napoléon veut pouvoir se représenter en 1852, or l'Assemblée nationale refuse de modifier la constitution. Après avoir fait de nombreux déplacements en province pour tester sa popularité Louis Napoléon en novembre 1851 fait un coup d'État. Il dissout l'Assemblée, rédige une nouvelle constitution peu démocratique et rétablit le suffrage universel masculin. L'année suivante le président devient l'empereur Napoléon III.
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+C'est sous sa présidence, à partir de 1849, que sont émis les premiers timbres-poste français.
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+En 1853, Napoléon III épouse une aristocrate espagnole, Eugénie de Montijo. Copiant son oncle Napoléon Ier, et soucieux se satisfaire les possédants qui ont été ses soutiens, Napoléon III installe un régime politique autoritaire. Il dispose du pouvoir exécutif, il peuple le pouvoir législatif de ses partisans. Il lutte pour contraindre les opposants républicains les plus actifs au silence. Pourtant à partir de 1860, il perd l'appui d'une partie de ses soutiens (en particulier les catholiques mécontents du soutien à l'unification italienne au détriment du pape). Les républicains reprennent de l'influence et des socialistes apparaissent profitant du développement de l'industrialisation et de l'artisanat. Napoléon III doit progressivement assouplir le régime politique.
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+Intéressé par les idées économiques et sociales du Saint-Simonisme Napoléon III veut faire de la France un pays développé. Pour cela, poussé par les milieux d'affaires qui sont très proches du pouvoir, il favorise le développement du chemin de fer, de l'industrie sidérurgique et métallurgique. Le réseau bancaire des banques de dépôts draine l'épargne des Français, vers les entreprises. Il signe un traité de libre-échange avec les Anglais en 1860, ce qui lui vaut l'hostilité des industriels du textile et de la métallurgie très concurrencés par les produits anglais. Il ne néglige pas pour autant de s'inquiéter de la condition des ouvriers et autorise en 1864, le droit de grève pour les salariés. Sous son règne le préfet Haussmann conduit de grands travaux de transformation de Paris et en fait la capitale des loisirs des Européens fortunés.
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+Par son passé familial et les aventures de sa jeunesse, Napoléon III se fait le défenseur de quelques idées issues de la Révolution française de 1789. Il défend le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes. En 1859-1860, il aide militairement le royaume de Piémont-Sardaigne à chasser les Autrichiens d'Italie et de commencer l'unification de la péninsule. Pour augmenter le prestige de la France, il se lance dans l'aventure de créer un empire au Mexique de 1862 à 1867. L'armée française installe à Mexico Maximilien Ier du Mexique, le frère de l'empereur d'Autriche, qui doit favoriser les intérêts français. L'aventure militaire tourne vite au désastre. De 1854 à 1856, avec l'aide des Anglais, la France intervient victorieusement contre la Russie en Crimée afin d'interdire l'accès des Russes à la Méditerranée.
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+Napoléon III prend tardivement conscience que l'unification de l'Allemagne par le royaume de Prusse fait courir un danger à la France. Tentant très maladroitement de s'y opposer, il irrite fortement les Allemands. Il se fait manœuvrer par le Premier ministre de Prusse Bismarck. Poussé par son entourage il déclare la guerre à la Prusse en août 1870. Les armées françaises mal préparées, mal commandées sont rapidement battues. Napoléon III est fait prisonnier à Sedan. Les républicains parisiens en profitent pour proclamer la République le 4 septembre 1870. Libéré, Napoléon III doit s'exiler en Angleterre où il meurt en 1873.
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+(Empereur des Français)
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+(Président de la République française)
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+(Président de la République française)
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+Louis-Philippe (1830-1848)
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+Napoléon III (1852-1870)

frsimple/4055.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Naples (Napoli, en italien) est une commune de l'Italie du Sud, chef-lieu de la Campanie. Elle est située au pied du Vésuve, sur la mer Tyrrhénienne, au fond du golfe de Naples. La ville se dresse non loin de l'emplacement du site archéologique de Pompéi.
+
+C’est la quatrième ville d’Italie après Milan, Rome et Turin pour sa puissance économique et la troisième ville la plus peuplée d’Italie avec 4 434 136 habitants.
+
+Naples, qui signifie nouvelle ville, a été fondée en -470 par des colons grecs et ce n'est qu'à la fin du -IVe siècle qu'elle a été fédérée à Rome.
+
+40° 50′ 00″ N 14° 15′ 00″ E / 40.83333, 14.25

frsimple/4056.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Naples (Napoli, en italien) est une commune de l'Italie du Sud, chef-lieu de la Campanie. Elle est située au pied du Vésuve, sur la mer Tyrrhénienne, au fond du golfe de Naples. La ville se dresse non loin de l'emplacement du site archéologique de Pompéi.
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+C’est la quatrième ville d’Italie après Milan, Rome et Turin pour sa puissance économique et la troisième ville la plus peuplée d’Italie avec 4 434 136 habitants.
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+Naples, qui signifie nouvelle ville, a été fondée en -470 par des colons grecs et ce n'est qu'à la fin du -IVe siècle qu'elle a été fédérée à Rome.
+
+40° 50′ 00″ N 14° 15′ 00″ E / 40.83333, 14.25

frsimple/4057.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+La National Aeronautics and Space Administration en français "Administration nationale de l'aéronautique et de l'espace", le plus souvent abrégée en NASA, est l'agence gouvernementale des États-Unis d'Amérique chargée du programme spatial américain, c'est-à-dire la conception, la fabrication et le lancement de satellites artificiels, de navettes spatiales, de sondes spatiales (pour l'exploration de l'Univers), etc.
+
+Cette agence a été fondée le 29 juillet 1958 par le président Dwight D. Eisenhower. À cette époque, les tensions entre les États-Unis d'Amérique et l'Union des Républiques Socialistes Soviétiques (URSS) sont fortes, car chacun des deux pays veut être le premier dans la course à la conquête de l'espace. C'est pour coordonner tous les efforts des différents corps de l'armée américaine qu'a été créée la NASA, en suivant le proverbe selon lequel l'union fait la force.
+
+L'un des plus grands succès de la NASA est la réalisation du programme Apollo, débuté en 1963, avec l'arrivée sur la Lune, le 21 juillet 1969, de la mission Apollo 11 et de Neil Armstrong, premier homme dont le pied foule le sol lunaire. À cette époque, l'argent consacré à la NASA par le Gouvernement fédéral des États-Unis représente 4,4 % du budget global américain ; c'est un chiffre très important, comparé au 0,6 % que recevait la NASA en 2000.
+
+Bien que, la guerre froide terminée, le rôle de la NASA ait diminué par rapport aux années du programme Apollo, l'agence continue à jouer un rôle important dans la puissance scientifique et militaire des États-Unis d'Amérique. D'après un communiqué de la NASA, son budget s'élèverait, en 2009, à 17 611,9 millions de dollars 1.
+
+Lancée en 1981, la navette spatiale a effectuée plus de 130 missions qui ont réussies, avant d'être à la retraite en 2011. En 2000, les États-Unis et la Russie établissent une présence humaine permanente dans l'espace à bord de la Station Spatiale Internationale, un projet multinational représentant le travail des 15 nations.
+
+La NASA est installée à Washington, elle fournit des conseils et la direction de l'agence, sous la direction de l'administrateur. Dix centres de terrain et une variété d'installations effectuent le travail au jour le jour dans les laboratoires, sur les terrains d'aviation...
+
+Le premier projet de la NASA s'appelle Mercury qui commence avant la création.Il permet a Alan Shepard a devenir le premier américain dans l'espace(...)
+
+Youtube Prial Yookzie
+
+38°52′59″N 77°0′59″O / 38.88306, -77.01639

frsimple/4058.html.txt

@@ -0,0 +1,24 @@
+La natation, dite aussi nage, est la méthode qui permet aux humains de se déplacer dans l'eau avec leur propre corps : cela peut se faire à la surface de l'eau ou sous l'eau (en plongée).
+
+Le plongeon et les jeux pratiqués dans l'eau font aussi partie de la natation. Elle se pratique en piscine ou dans les courants d'eau naturels. Elle est considérée comme un sport et est une discipline olympique. Les nages principales ont beaucoup de dérivés, dos à deux bras, crawl rattrapé, etc.
+
+L'une des pratiques de compétition est la natation en tant que course.
+Les nages de compétition sont :
+
+1) le papillon, dit aussi brasse papillon
+
+2) le dos crawlé
+
+3) la brasse
+
+4) la nage libre
+
+5) le dos élémentaire
+
+6) La marinière
+
+Il existe aussi un sport d'opposition, le water-polo, ainsi que des pratiques artistiques : la natation synchronisée et le plongeon.
+
+Les virages sont différents en fonction des nages. En papillon et en brasse, quand on arrive au mur il faut le toucher à deux mains au dessus de l'eau et pousser avec les jambes contres le mur. En dos crawlé et en crawl, au lieu de le toucher à deux mains, il faut faire une culbute (une roulade) ; après avoir fait cette culbute, il faut pousser contre le mur avec les pieds et repartir en se retournant.
+
+Ian Thorpe, Alexander Popov, Michael Phelps, Peter Van Den Hoogenband, Laure Manaudou, Florent Manaudou, Yannick Agnel, Alain Bernard, Amy Van Dyken Katie hoff et bien d’autres.

frsimple/4059.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+La National Aeronautics and Space Administration en français "Administration nationale de l'aéronautique et de l'espace", le plus souvent abrégée en NASA, est l'agence gouvernementale des États-Unis d'Amérique chargée du programme spatial américain, c'est-à-dire la conception, la fabrication et le lancement de satellites artificiels, de navettes spatiales, de sondes spatiales (pour l'exploration de l'Univers), etc.
+
+Cette agence a été fondée le 29 juillet 1958 par le président Dwight D. Eisenhower. À cette époque, les tensions entre les États-Unis d'Amérique et l'Union des Républiques Socialistes Soviétiques (URSS) sont fortes, car chacun des deux pays veut être le premier dans la course à la conquête de l'espace. C'est pour coordonner tous les efforts des différents corps de l'armée américaine qu'a été créée la NASA, en suivant le proverbe selon lequel l'union fait la force.
+
+L'un des plus grands succès de la NASA est la réalisation du programme Apollo, débuté en 1963, avec l'arrivée sur la Lune, le 21 juillet 1969, de la mission Apollo 11 et de Neil Armstrong, premier homme dont le pied foule le sol lunaire. À cette époque, l'argent consacré à la NASA par le Gouvernement fédéral des États-Unis représente 4,4 % du budget global américain ; c'est un chiffre très important, comparé au 0,6 % que recevait la NASA en 2000.
+
+Bien que, la guerre froide terminée, le rôle de la NASA ait diminué par rapport aux années du programme Apollo, l'agence continue à jouer un rôle important dans la puissance scientifique et militaire des États-Unis d'Amérique. D'après un communiqué de la NASA, son budget s'élèverait, en 2009, à 17 611,9 millions de dollars 1.
+
+Lancée en 1981, la navette spatiale a effectuée plus de 130 missions qui ont réussies, avant d'être à la retraite en 2011. En 2000, les États-Unis et la Russie établissent une présence humaine permanente dans l'espace à bord de la Station Spatiale Internationale, un projet multinational représentant le travail des 15 nations.
+
+La NASA est installée à Washington, elle fournit des conseils et la direction de l'agence, sous la direction de l'administrateur. Dix centres de terrain et une variété d'installations effectuent le travail au jour le jour dans les laboratoires, sur les terrains d'aviation...
+
+Le premier projet de la NASA s'appelle Mercury qui commence avant la création.Il permet a Alan Shepard a devenir le premier américain dans l'espace(...)
+
+Youtube Prial Yookzie
+
+38°52′59″N 77°0′59″O / 38.88306, -77.01639

frsimple/406.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+L'art a pour idée la plus commune la désignation un mode d'expression de la beauté ou d'autres sentiments. L'artiste est une personne qui arrive à transmettre des émotions, des idées à travers sa spécialité. Lorsqu'on pleure en regardant un film, ou bien qu'on rit, ou qu'on se dit « c'est beau », alors l'artiste aura réussi à transmettre sa propre émotion.
+
+Selon les époques, les arts et artistes ont eu différentes fonctions, différents statuts et ont désignés des activités humaines très différentes dans lesquelles les modes de représentation et la recherche du beau ont visé différents objectifs esthétiques, religieux ou politiques.
+
+Celui qui pratique un art est un artiste.
+
+Un philosophe du nom de Hegel a donné une liste de six arts :
+
+En 1919, le cinéma est proposé pour devenir le 7e art.
+
+Le 8e art est soit le théâtre soit la photographie soit la télévision.
+
+Le 9e art est la littérature.
+
+Le 10e art est le minimalisme.
+
+Il existe bien entendu d'autres formes d'art. Exemple: le tag.

frsimple/4060.html.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+Édimbourg est la capitale de l'Écosse, une principauté qui fait partie du Royaume-Uni.
+
+Édimbourg n'est cependant pas la plus grande ville d'Écosse, elle est deuxième derrière Glasgow. La ville compte environ 460 000 habitants.
+
+La ville s'appelle Edinburgh en anglais, Dùn Èideann en gaélique et Edinburrie en scots.
+
+La ville est bâtie sur deux collines. La partie la plus ancienne occupe la colline sud. La ville plus récente, qui s'est développée au XIXe siècle, est sur la colline nord, elle présente un quadrillage de rues larges et de beaux immeubles.
+
+Édimbourg est la capitale politique de l'Écosse : c'est là que se trouve le Parlement d'Écosse. Économiquement, c'est également la capitale avec les sièges sociaux de nombreuses entreprises écossaises. La ville a l'un des taux de chômage les plus bas du Royaume-Uni.
+
+La ville est classée au patrimoine mondial de l'Unesco, car c'est une ville chargée de culture et d'histoire.
+
+La ville aurait été fondée au VIIe siècle par Edwin, roi de Northumbrie. Au XIIe siècle la ville est gouvernée par un bailli représentant le roi d'Écosse. Au XVe siècle des remparts ceinturent la ville. La ville reçoit le titre de cité en 1633.
+
+Pendant longtemps Édimbourg était une ville savante avec de nombreux établissements universitaires. On l'appelait « La Nouvelle Athènes ».
+
+La National Gallery of Scotland, ouverte en 1856, est le musée d'art national d'Écosse. Elle abrite une collection de sculpture et de peinture européennes, de la Renaissance au postimpressionnisme.
+
+Vieille faisant frire des œufs de Diego Velazquez, 1618.
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+Montagne Sainte-Victoire, de Paul Cézanne, 1885.
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+Vision après le Sermon, de Paul Gauguin, 1888.
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+55°57′N 3°12′W / 55.95, -3.2

frsimple/4061.html.txt

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+Le nationalisme est le fait donner de l'importance et défendre son pays ou sa nation. Le nationaliste met en avant les traditions, les intérêts et les aspirations de la nation à laquelle il appartient.
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+Le nationalisme peut être une politique qui vise à augmenter la puissance du pays, à renforcer sa puissance économique en développant le protectionnisme douanier et l'intervention de l'État dans l'économie. Il demande parfois une politique nataliste (pousser à avoir plus d'enfants) et une limitation de l'immigration, voire une interdiction de l'émigration. Dans certains cas c'est une politique d'armement militaire, afin de renforcer ses moyens d'action face aux autres pays. Dans le domaine des relations avec les autres pays, le nationalisme affirme que le pays peut manifester son pouvoir sans restriction de la part d'organisations internationales (c'est souvent le droit du plus fort d'imposer sa volonté aux autres).
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+Le nationalisme est aussi la défense de l'indépendance de son pays. Aujourd'hui, on parle de nationalistes, voire d'ultra-nationalistes pour désigner des personnes qui déclarent que leur pays et ses habitants sont beaucoup plus importants que les autres.
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+Le nationalisme est d'apparition assez ancienne, mais on peut noter quelques faits marquants se liant à cette doctrine :
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+L'économie a une grande place dans le nationalisme ; le nationalisme des investissements fait partie du nationalisme (voir la crise de Suez).
+La Chine par exemple est un pays qui a une économie nationaliste.
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+Le nationalisme est différent du patriotisme (wp), même si ce dernier est un de ses dérivés. Il ne faut pas non plus confondre le patriotisme avec le chauvinisme (wp), qui lui, prône un patriotisme exagéré.

frsimple/4062.html.txt

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+Le nationalisme est le fait donner de l'importance et défendre son pays ou sa nation. Le nationaliste met en avant les traditions, les intérêts et les aspirations de la nation à laquelle il appartient.
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+Le nationalisme peut être une politique qui vise à augmenter la puissance du pays, à renforcer sa puissance économique en développant le protectionnisme douanier et l'intervention de l'État dans l'économie. Il demande parfois une politique nataliste (pousser à avoir plus d'enfants) et une limitation de l'immigration, voire une interdiction de l'émigration. Dans certains cas c'est une politique d'armement militaire, afin de renforcer ses moyens d'action face aux autres pays. Dans le domaine des relations avec les autres pays, le nationalisme affirme que le pays peut manifester son pouvoir sans restriction de la part d'organisations internationales (c'est souvent le droit du plus fort d'imposer sa volonté aux autres).
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+Le nationalisme est aussi la défense de l'indépendance de son pays. Aujourd'hui, on parle de nationalistes, voire d'ultra-nationalistes pour désigner des personnes qui déclarent que leur pays et ses habitants sont beaucoup plus importants que les autres.
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+Le nationalisme est d'apparition assez ancienne, mais on peut noter quelques faits marquants se liant à cette doctrine :
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+L'économie a une grande place dans le nationalisme ; le nationalisme des investissements fait partie du nationalisme (voir la crise de Suez).
+La Chine par exemple est un pays qui a une économie nationaliste.
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+Le nationalisme est différent du patriotisme (wp), même si ce dernier est un de ses dérivés. Il ne faut pas non plus confondre le patriotisme avec le chauvinisme (wp), qui lui, prône un patriotisme exagéré.