116eaefcd72c85870659a49f130ac457a3dd34a63ffd2bd024b8e86bb0e7f317

frsimple/2849.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Jefferson Davis, né le 3 juin 1808 et mort le 6 décembre 1889, est un politicien et un militaire américain connu pour avoir dirigé les États confédérés d'Amérique (les Sudistes) pendant la Guerre de Sécession.

frsimple/285.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'antisémitisme, parfois écrit anti-sémitisme, est une idéologie ou attitude d'hostilité violente et de discrimination à l'égard des Juifs et du judaïsme. Il s'agit d'une forme de racisme.
+
+Les manifestations de l'antisémitisme peuvent être :
+
+En Allemagne, Adolf Hitler (le Führer) met en place dans son régime totalitaire des lois antisémites (lois de Nuremberg, 15 septembre 1935). La loi la plus connue est l'étoile jaune: il est obligatoire de porter une étoile jaune de façon visible sur les vêtements.
+
+Par le passé, il y eut aussi des persécutions de grande ampleur, à l'échelle de pays. Par exemple :
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+En Allemagne Nazie, Adolf Hitler (le Führer) met en place dans son régime totalitaire des lois antisémites (lois de Nuremberg, 15 septembre 1935). La loi la plus connue est l'étoile jaune: il est obligatoire de porter une étoile jaune de façon visible sur les vêtements.
+
+Pendant la Seconde Guerre mondiale, un grand nombre de Juifs d'Europe sont assassinés par les nazis ; il s'agit d'un génocide, d'un crime contre l'Humanité, que l'on appelle la Shoah. Environ 6 millions de Juifs seront assassinés.
+
+Étymologiquement, le mot antisémitisme désigne le fait d'être opposé aux peuples sémites, c'est-à-dire non seulement les Juifs sépharades (mais non les Juifs azskénazes), mais aussi les peuples arabes. De nos jours, le terme est exclusivement utilisé pour désigner la discrimination envers les Juifs.
+
+Il ne faut pas confondre l'antisémitisme avec l'antijudaïsme qui désigne l'hostilité envers le judaïsme, mais pas envers les personnes de culture juive, et l'antisionisme qui désigne l'hostilité au sionisme.

frsimple/2850.html.txt

@@ -0,0 +1,79 @@
+Thomas Jefferson (1743-1826) fut le troisième président des États-Unis d'Amérique entre 1801 à 1809. Jefferson est un des principaux rédacteurs de la Déclaration d'indépendance américaine de 1776. Jefferson était partisan qu'il fallait laisser le maximum de pouvoirs aux États formant les États-Unis et limiter le pouvoir du gouvernement fédéral. Pendant sa présidence les États-Unis achetèrent la Louisiane à la France.
+
+Cet homme d'État s'intéressait à des sujets très divers : il étudia la botanique, la géologie, la cartographie, l'architecture, le grec, le latin, le droit, l'histoire et la philosophie, l'agronomie. Il était polyglotte car il parlait ou connaissant le latin, le grec, le français, l'italien et l'espagnol (en plus de l'anglais). Il était un avocat, propriétaire d'une plantation en Virginie sur laquelle il possédait de nombreux esclaves. Il était un admirateur de l'art néoclassique qu'il favorisa en Amérique du Nord (il construisit lui-même la demeure néoclassique de son domaine de Monticello).
+
+Jefferson a défendu les Droits de l'Homme et il faisait partie des plus grands penseurs de son temps. En 1776, comme représentant de la Virginie au Congrès continental, il est, avec Benjamin Franklin, un des principaux rédacteurs de la Déclaration d'indépendance américaine. Il rédige la Constitution de la Virginie dont il devient le gouverneur de 1779 à 1781. Cependant étant ambassadeur des États-Unis auprès du roi Louis XVI (1785-1789), il est absent de son pays lorsque la Convention de Philadelphie rédige la Constitution des États-Unis en 1787. De 1790 à 1793, il est le secrétaire d'État des États-Unis (ministre des Affaires étrangères) du président George Washington.
+
+Il s'oppose aux idées du secrétaire aux Finances Alexander Hamilton qui voulait renforcer le pouvoir de l'État fédéral aux dépens des États de la fédération (programme du parti fédéraliste). Jefferson est partisan de laisser le plus de pouvoirs possibles aux différents États de l'Union. Jefferson estimait que son pays devait rester une nation surtout rurale peuplée de petits agriculteurs indépendants, travailleurs et vertueux. En cela aussi il s'oppose à Hamilton qui souhaitait réserver le pouvoir aux riches marchands de la Nouvelle-Angleterre. De ce fait Jefferson devient le chef des républicains (attention ces républicains de 1800 sont les ancêtres des démocrates américains actuels).
+
+Au élections de 1796, il est battu de justesse par le candidat fédéraliste John Adams, mais il en devint le vice-président, ce qui ne l'empêcha pas de s'opposer à la politique présidentielle.
+
+Pendant ses présidences (mars 1801-mars 1805 et mars 1805-mars 1809) il impose un style très simple et démocratique. Il fait en sorte que le gouvernement fédéral ne s'occupe que de la politique étrangère et laisse le maximum d'initiatives aux États de l'Union.
+
+Il resta neutre dans la guerre que se faisaient l'Angleterre et la France napoléonienne. En 1807, il fit voter une loi d'embargo, qui interdisait tout départ des navires américains vers l'Europe, ce qui mécontenta fortement les négociants et armateurs des ports de la Nouvelle-Angleterre.
+
+En 1803, les États-Unis achète la Louisiane à la France pour 15 millions de dollars. Jefferson soutint l'expédition transcontinentale de Lewis et Clark qui ouvrit l'Ouest à la pénétration des colons d'origine européenne au dépens des Indiens. À l'issue de sa seconde présidence, il refuse de se présenter une troisième fois à l'élection présidentielle (comme l'avait fait George Washington un de ses prédécesseurs). Ce sera James Madison qui lui succédera.
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+Ayant fait plusieurs voyages en Europe, on dit qu'il aurait introduit aux États-Unis la crème glacée, les gaufres et les macaronis.
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+Le portrait de Jefferson figure sur le billet de deux dollars.
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+1789 : G. Washington
+1797 : J. Adams
+1801 : T. Jefferson
+1809 : J. Madison
+1817 : J. Monroe
+
+1825 : J. Q. Adams
+1829 : A. Jackson
+1837 : M. Van Buren
+1841 : W. H. Harrison
+1841 : J. Tyler
+
+1845 : J. Polk
+1849 : Z. Taylor
+1850 : M. Fillmore
+1853 : F. Pierce
+1857 : J. Buchanan
+
+1861 : A. Lincoln
+1865 : A. Johnson
+1869 : U. S. Grant
+1877 : R. B. Hayes
+1881 : J. A. Garfield
+
+1881 : C. A. Arthur
+1885 : G. Cleveland
+1889 : B. Harrison
+1893 : G. Cleveland
+1897 : W. McKinley
+
+1901 : T. Roosevelt
+1909 : W. Taft
+1913 : W. Wilson
+1921 : W. G. Harding
+1923 : C. Coolidge
+
+1929 : H. Hoover
+1933 : F. D. Roosevelt
+1945 : H. S. Truman
+1953 : D. D. Eisenhower
+1961 : J. F. Kennedy
+
+1963 : L. B. Johnson
+1969 : R. Nixon
+1974 : G. Ford
+1977 : J. Carter
+1981 : R. Reagan
+
+1989 : G. H. W. Bush
+1993 : B. Clinton
+2001 : G. W. Bush
+2009 : B. Obama
+2017 : D. Trump

frsimple/2851.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Jerry Lewis, né le 16 mars 1926 à Newark (New Jersey) et mort le 20 août 2017 à Las Vegas (Nevada), est un humoriste, acteur, réalisateur et producteur américain.
+
+Il a joué dans de nombreux films à partir de 1949.

frsimple/2852.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+Jérusalem est une ville d'Israël et de Palestine. Elle est surnommée la Ville sainte ou la Ville trois fois sainte, car elle a une très grande importance dans les trois religions abrahamiques : le judaïsme, le christianisme et l'islam.
+
+L'État d'Israël a proclamé Jérusalem comme étant sa capitale, mais elle n'est pas reconnue comme telle par les autres pays, dont les ambassades demeurent à Tel-Aviv.
+
+On trouve à Jérusalem 220 monuments qui ont un rapport avec les trois religions.
+
+Dans la religion judaïque, le Dieu est Yahvé. Il est célébré dans les synagogues où les rabbins font leur prêche. Les religieux se réfèrent à la Torah, le livre saint où sont écrites les lois de Moïse. Cette religion a plusieurs symboles, comme l’étoile de David et la ménorah, chandelier à sept branches.
+
+À Jérusalem, les monuments appartenant à la religion judaïque sont :
+
+Pour les chrétiens, le livre saint est la Bible, composée de l'Ancien et du Nouveau Testament. La religion chrétienne est composée de trois courants différents : les catholiques, les orthodoxes et les protestants. Mais ces trois courants sont tous basés sur les enseignements de Jésus. Les chrétiens célèbrent Dieu et son fils Jésus dans l’Église. Les deux symboles qui se réfèrent au christianisme sont la croix et le poisson.
+
+Dans la ville de Jérusalem, les chrétiens ont plusieurs monuments eux aussi :
+
+La religion islamique célèbre Allah et ses paroles dites à Mahomet par l'archange Gabriel dans le Coran. Son lieu de culte est la mosquée et les symboles sont l’étoile à cinq branches qui représente les cinq piliers de l'Islam.
+
+La religion islamique a aussi des monuments dans la ville de Jérusalem :
+
+L'intérieur des murailles de la vieille ville de Jérusalem représente 1 km². La ville est divisée en quatre quartiers qui représentent les quatre communautés religieuses (quartier arabo-chrétien, quartier arabo-musulman, quartier arménien et quartier juif) pour marquer leur propre territoire. Cependant, certains monuments appartiennent à plusieurs religions qui en ont chacune une vision différente. C'est pourquoi certains habitants refusent l'entrée à d'autres. De plus, des conflits persistent entre communautés religieuses, à l'exemple des chrétiens du Saint-Sépulcre qui doivent se partager les clés : aussi sont-elles gardées par une famille juive.
+
+Ce pays, réfléchi et pensé dès le 19ème siècle notamment par Théodore Herzl, devient une réalité après la Seconde Guerre mondiale, l'ONU décidant de suivre la déclaration Balfour de 1917 et d'accorder un Foyer National Juif : Israël. En 1947, l'organisation fait un plan de partage de la Palestine, jusqu'alors, sous mandat britannique. La ville de Jérusalem devait être proclamée ville internationale, mais cela n'a pas été fait. Après la Guerre des Six Jours, la ville, qui appartenait à la Jordanie, est reprise par Israël qui décide d'en faire sa capitale. Cependant, elle n'est pas reconnue comme telle par la majorité des Etats. Elle l'est par les Etats-Unis et d'autres pays ayant suivi le mouvement depuis 2018.
+
+31° 47′ 00″ N 35° 13′ 00″ E / 31.783333, 35.216667

frsimple/2853.html.txt

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+Jérusalem est une ville d'Israël et de Palestine. Elle est surnommée la Ville sainte ou la Ville trois fois sainte, car elle a une très grande importance dans les trois religions abrahamiques : le judaïsme, le christianisme et l'islam.
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+L'État d'Israël a proclamé Jérusalem comme étant sa capitale, mais elle n'est pas reconnue comme telle par les autres pays, dont les ambassades demeurent à Tel-Aviv.
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+On trouve à Jérusalem 220 monuments qui ont un rapport avec les trois religions.
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+Dans la religion judaïque, le Dieu est Yahvé. Il est célébré dans les synagogues où les rabbins font leur prêche. Les religieux se réfèrent à la Torah, le livre saint où sont écrites les lois de Moïse. Cette religion a plusieurs symboles, comme l’étoile de David et la ménorah, chandelier à sept branches.
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+À Jérusalem, les monuments appartenant à la religion judaïque sont :
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+Pour les chrétiens, le livre saint est la Bible, composée de l'Ancien et du Nouveau Testament. La religion chrétienne est composée de trois courants différents : les catholiques, les orthodoxes et les protestants. Mais ces trois courants sont tous basés sur les enseignements de Jésus. Les chrétiens célèbrent Dieu et son fils Jésus dans l’Église. Les deux symboles qui se réfèrent au christianisme sont la croix et le poisson.
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+Dans la ville de Jérusalem, les chrétiens ont plusieurs monuments eux aussi :
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+La religion islamique célèbre Allah et ses paroles dites à Mahomet par l'archange Gabriel dans le Coran. Son lieu de culte est la mosquée et les symboles sont l’étoile à cinq branches qui représente les cinq piliers de l'Islam.
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+La religion islamique a aussi des monuments dans la ville de Jérusalem :
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+L'intérieur des murailles de la vieille ville de Jérusalem représente 1 km². La ville est divisée en quatre quartiers qui représentent les quatre communautés religieuses (quartier arabo-chrétien, quartier arabo-musulman, quartier arménien et quartier juif) pour marquer leur propre territoire. Cependant, certains monuments appartiennent à plusieurs religions qui en ont chacune une vision différente. C'est pourquoi certains habitants refusent l'entrée à d'autres. De plus, des conflits persistent entre communautés religieuses, à l'exemple des chrétiens du Saint-Sépulcre qui doivent se partager les clés : aussi sont-elles gardées par une famille juive.
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+Ce pays, réfléchi et pensé dès le 19ème siècle notamment par Théodore Herzl, devient une réalité après la Seconde Guerre mondiale, l'ONU décidant de suivre la déclaration Balfour de 1917 et d'accorder un Foyer National Juif : Israël. En 1947, l'organisation fait un plan de partage de la Palestine, jusqu'alors, sous mandat britannique. La ville de Jérusalem devait être proclamée ville internationale, mais cela n'a pas été fait. Après la Guerre des Six Jours, la ville, qui appartenait à la Jordanie, est reprise par Israël qui décide d'en faire sa capitale. Cependant, elle n'est pas reconnue comme telle par la majorité des Etats. Elle l'est par les Etats-Unis et d'autres pays ayant suivi le mouvement depuis 2018.
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+31° 47′ 00″ N 35° 13′ 00″ E / 31.783333, 35.216667

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+Jérusalem est une ville d'Israël et de Palestine. Elle est surnommée la Ville sainte ou la Ville trois fois sainte, car elle a une très grande importance dans les trois religions abrahamiques : le judaïsme, le christianisme et l'islam.
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+L'État d'Israël a proclamé Jérusalem comme étant sa capitale, mais elle n'est pas reconnue comme telle par les autres pays, dont les ambassades demeurent à Tel-Aviv.
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+On trouve à Jérusalem 220 monuments qui ont un rapport avec les trois religions.
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+Dans la religion judaïque, le Dieu est Yahvé. Il est célébré dans les synagogues où les rabbins font leur prêche. Les religieux se réfèrent à la Torah, le livre saint où sont écrites les lois de Moïse. Cette religion a plusieurs symboles, comme l’étoile de David et la ménorah, chandelier à sept branches.
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+À Jérusalem, les monuments appartenant à la religion judaïque sont :
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+Pour les chrétiens, le livre saint est la Bible, composée de l'Ancien et du Nouveau Testament. La religion chrétienne est composée de trois courants différents : les catholiques, les orthodoxes et les protestants. Mais ces trois courants sont tous basés sur les enseignements de Jésus. Les chrétiens célèbrent Dieu et son fils Jésus dans l’Église. Les deux symboles qui se réfèrent au christianisme sont la croix et le poisson.
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+Dans la ville de Jérusalem, les chrétiens ont plusieurs monuments eux aussi :
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+La religion islamique célèbre Allah et ses paroles dites à Mahomet par l'archange Gabriel dans le Coran. Son lieu de culte est la mosquée et les symboles sont l’étoile à cinq branches qui représente les cinq piliers de l'Islam.
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+La religion islamique a aussi des monuments dans la ville de Jérusalem :
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+L'intérieur des murailles de la vieille ville de Jérusalem représente 1 km². La ville est divisée en quatre quartiers qui représentent les quatre communautés religieuses (quartier arabo-chrétien, quartier arabo-musulman, quartier arménien et quartier juif) pour marquer leur propre territoire. Cependant, certains monuments appartiennent à plusieurs religions qui en ont chacune une vision différente. C'est pourquoi certains habitants refusent l'entrée à d'autres. De plus, des conflits persistent entre communautés religieuses, à l'exemple des chrétiens du Saint-Sépulcre qui doivent se partager les clés : aussi sont-elles gardées par une famille juive.
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+Ce pays, réfléchi et pensé dès le 19ème siècle notamment par Théodore Herzl, devient une réalité après la Seconde Guerre mondiale, l'ONU décidant de suivre la déclaration Balfour de 1917 et d'accorder un Foyer National Juif : Israël. En 1947, l'organisation fait un plan de partage de la Palestine, jusqu'alors, sous mandat britannique. La ville de Jérusalem devait être proclamée ville internationale, mais cela n'a pas été fait. Après la Guerre des Six Jours, la ville, qui appartenait à la Jordanie, est reprise par Israël qui décide d'en faire sa capitale. Cependant, elle n'est pas reconnue comme telle par la majorité des Etats. Elle l'est par les Etats-Unis et d'autres pays ayant suivi le mouvement depuis 2018.
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+31° 47′ 00″ N 35° 13′ 00″ E / 31.783333, 35.216667

frsimple/2855.html.txt

@@ -0,0 +1,42 @@
+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
+
+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
+
+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
+
+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
+
+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
+
+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
+
+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
+
+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
+
+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
+
+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
+
+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
+
+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
+
+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
+
+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
+
+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
+
+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
+
+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
+
+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
+
+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
+
+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/2856.html.txt

@@ -0,0 +1,42 @@
+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
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+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
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+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
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+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
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+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
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+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
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+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
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+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
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+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
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+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
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+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
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+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
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+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
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+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
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+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
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+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
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+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
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+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
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+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
+
+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/2857.html.txt

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+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
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+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
+
+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
+
+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
+
+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
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+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
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+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
+
+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
+
+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
+
+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
+
+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
+
+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
+
+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
+
+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
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+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
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+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
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+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
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+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
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+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
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+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/2858.html.txt

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+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
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+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
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+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
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+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
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+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
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+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
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+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
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+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
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+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
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+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
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+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
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+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
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+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
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+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
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+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
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+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
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+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
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+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
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+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
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+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/2859.html.txt

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+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
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+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
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+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
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+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
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+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
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+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
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+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
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+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
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+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
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+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
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+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
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+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
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+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
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+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
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+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
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+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
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+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
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+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
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+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
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+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/286.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'antisémitisme, parfois écrit anti-sémitisme, est une idéologie ou attitude d'hostilité violente et de discrimination à l'égard des Juifs et du judaïsme. Il s'agit d'une forme de racisme.
+
+Les manifestations de l'antisémitisme peuvent être :
+
+En Allemagne, Adolf Hitler (le Führer) met en place dans son régime totalitaire des lois antisémites (lois de Nuremberg, 15 septembre 1935). La loi la plus connue est l'étoile jaune: il est obligatoire de porter une étoile jaune de façon visible sur les vêtements.
+
+Par le passé, il y eut aussi des persécutions de grande ampleur, à l'échelle de pays. Par exemple :
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+En Allemagne Nazie, Adolf Hitler (le Führer) met en place dans son régime totalitaire des lois antisémites (lois de Nuremberg, 15 septembre 1935). La loi la plus connue est l'étoile jaune: il est obligatoire de porter une étoile jaune de façon visible sur les vêtements.
+
+Pendant la Seconde Guerre mondiale, un grand nombre de Juifs d'Europe sont assassinés par les nazis ; il s'agit d'un génocide, d'un crime contre l'Humanité, que l'on appelle la Shoah. Environ 6 millions de Juifs seront assassinés.
+
+Étymologiquement, le mot antisémitisme désigne le fait d'être opposé aux peuples sémites, c'est-à-dire non seulement les Juifs sépharades (mais non les Juifs azskénazes), mais aussi les peuples arabes. De nos jours, le terme est exclusivement utilisé pour désigner la discrimination envers les Juifs.
+
+Il ne faut pas confondre l'antisémitisme avec l'antijudaïsme qui désigne l'hostilité envers le judaïsme, mais pas envers les personnes de culture juive, et l'antisionisme qui désigne l'hostilité au sionisme.

frsimple/2860.html.txt

@@ -0,0 +1,42 @@
+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
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+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
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+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
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+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
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+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
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+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
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+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
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+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
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+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
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+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
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+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
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+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
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+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
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+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
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+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
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+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
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+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
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+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
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+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
+
+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

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@@ -0,0 +1,42 @@
+Jésus de Nazareth (né entre -7 et -4 et mort entre 30 et 33), appelé le Christ, c'est-à-dire le messie en grec, par les chrétiens ou encore Issa (ou Aïssa) par les musulmans1, est un prédicateur israëlite, crucifié par le gouverneur romain de la Palestine, Ponce Pilate, à la demande des autorités religieuses juives (le Sanhédrin).
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+Figure centrale du christianisme, Jésus est considéré par les chrétiens comme l'incarnation de Dieu. Pour l'islam, il est le dernier grand prophète avant Mahomet. Dans ces deux religions, c'est lui le Messie.
+
+La religion chrétienne, inspirée des prêches de Jésus et des écrits laissés par ses disciples, est aujourd'hui la première religion sur Terre, comptant environ 2 milliards de croyants. Si la vie réelle de Jésus est peu connue, son existence est bien attestée par les historiens.
+
+Bien que Jésus de Nazareth soit l'un des personnages les plus importants de l'Histoire de l'humanité, nous possédons très peu de sources contemporaines de lui le mentionnant. Pour de nombreux historiens, cela est dû au fait que la Palestine était une province marginale dans l'empire romain et que Jésus n'était pas considéré comme quelqu'un d'important de son vivant.
+
+L'historien Tacite, parla entre 116 et 117 dans ses Annales, de l'incendie de Rome sous le règne de Néron ainsi que des persécutions infligées aux Chrétiens, accusés d'avoir provoqué ce désastre. L'historien y fait mention de Jésus-Christ : "Ce nom leur vient de Christ, qui, sous Tibère, fut livré au supplice par le procurateur Pontius Pilatus." (Annales 15:44).
+
+Un seul autre texte de l'époque y fait brièvement allusion, les Antiquités judaïques de l'historien Flavius Josèphe.
+
+Les sources chrétiennes concernant la vie de Jésus de Nazareth sont les évangiles, textes écrits par des partisans (ou disciples) de Jésus quelques dizaines d'années après sa mort.
+
+Le Coran et les hadiths, écrits entre sept et dix siècles après la mort de Jésus, décrivent également Jésus et donnent certains détails sur des passages de sa vie, en s'inspirant des récits chrétiens, qui circulaient beaucoup en Arabie à l'époque du prophète Mahomet. Les historiens pensent d'ailleurs que le dernier prophète de l'Islam, Mahomet, avait une très bonne connaissance des principes du christianisme et du judaïsme, car il fréquentait sans doute des chrétiens et des juifs. On ne peut pas considérer les écrits musulmans comme des sources apportant une quelconque information supplémentaire sur Jésus, car tout ce qu'elles rapportent est issu des sources citées précédemment.
+
+Les évangiles présentent Jésus comme étant le Fils de Dieu engendré par le Saint-Esprit dans le sein de Marie, la femme de Joseph. Il est considéré comme le descendant de David, le deuxième roi d'Israël. À l'époque de sa naissance, la Palestine fait partie de l'Empire romain.
+Fixée plusieurs siècles après sa mort2, la date de naissance de Jésus n'est pas connue avec certitude. Au début du IVe siècle, sa célébration a été fixée au 25 décembre (jour du solstice d'hiver chez les Romains), jour de Noël, et elle est racontée dans les récits traditionnels illustrés par la crèche de Noël. Il en est de même pour les années de jeunesse de Jésus.
+
+Vers l'âge de trente ans, Jésus se met à parcourir son pays en racontant des paraboles c'est-à-dire des histoires philosophiques sur Dieu et sur ce que doit accomplir l'Homme sur Terre. De plus en plus de gens le suivent et deviennent ses disciples. Ceux-ci disent que Jésus accomplit des miracles.
+
+Jésus commence à déranger certains juifs, parmi le parti des pharisiens, car il bouscule les habitudes et dit être le Fils de Dieu3. Jésus n'hésitait pas à remettre en question l'ordre établi. Il mit les autorités en colère : les grands prêtres juifs lui reprochaient son pouvoir religieux et l'occupant romain, son influence politique. Jésus est capturé par les chefs des pharisiens qui le livrent au gouverneur romain Ponce Pilate pour être condamné à mort. Jésus lui est alors présenté comme le roi des juifs. Par crainte des juifs, Ponce Pilate le fait torturer et le condamne à mort.
+
+Comme il était de coutume pour les célébrations de la Pâques, le gouverneur romain, Ponce Pilate, demande à la foule de désigner un condamné à mort pour le libérer. La foule décide alors de délivrer Barabas, un homme accusé de meurtre. Jésus porte la croix jusqu'au lieu de sa crucifixion à Golgotha. Sa mort ayant eu lieu la veille du sabbat ; faute de temps pour les soins à donner au cadavre, il est enterré provisoirement. Le troisième jour après sa crucifixion, ses disciples, en particulier les apôtres, affirment qu'il est ressuscité et a vécu quelques semaines avec eux.
+
+La croix sur laquelle Jésus sera supplicié deviendra plus tard un symbole d'une nouvelle religion : le christianisme.
+
+Selon la tradition chrétienne, Jésus ressuscite le matin de Pâques, le troisième jour après sa mort. Il retrouve ses disciples et quelque temps après il monte au ciel (événement que les chrétiens fêtent sous le nom de l'Ascension).
+
+Jésus s'adressait aux juifs, aussi son enseignement s'appuie sur la loi hébraïque. Il dit « ne pas être venu abolir la Loi, mais l'accomplir ». Il affirme que les plus grands commandements de cette loi sont l'amour de Dieu ("Tu aimeras ton Dieu de tout ton coeur") et l'amour des autres humains ("Tu aimeras ton prochain comme toi-même"), même les ennemis.
+
+On considère que l'essentiel de son enseignement est résumé dans ce que l'on appelle le « sermon sur la montagne », où il dit que le royaume de Dieu appartient aux pauvres et aux simples de cœur.
+
+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
+
+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
+
+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
+
+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/2862.html.txt

@@ -0,0 +1,211 @@
+Le jeu d'échecs est un jeu de stratégie qui se joue à deux. Il est composé d'un plateau nommé échiquier, qui porte 32 cases blanches et 32 cases noires, et de 32 pièces (16 blanches et 16 noires).
+
+Sur toute la surface de la Terre, le jeu d'échecs est joué avec les mêmes règles de déplacement des pièces.
+
+Il y a trois périodes dans une partie d'échecs :
+
+Le jeu d'échecs est originaire d'Inde, certainement avant le Ve siècle av. J.-C. où il s'appelait chatiranga ; il se jouait à deux sur un échiquier divisé en cases unicolores. Il a été répandu en Asie par l'intermédiaire des bouddhistes qui ont quitté l'Inde pour échapper aux violences des hindouistes. Les bouddhistes avaient innové en créant le jeu à quatre1.
+
+Le jeu d'échecs a été importé en Occident au Moyen Âge vers le IXe siècle. Dès cette époque, le déplacement des pièces était celui qu'elles ont aujourd'hui (sauf la reine qui ne pouvait faire qu'un mouvement d'une case en diagonale et le fou qui sautait à la troisième case en oblique, même par-dessus une autre pièce). Le déplacement actuel de ces deux pièces a été fixé dans le dernier quart du XVe siècle, probablement en France.
+
+Au XVIe siècle, le saut du roi est transformé en rue et le pion qui arrive à la dernière rangée de cases de la moitié opposée peut se transformer en n'importe quelle pièce et non plus seulement en reine.
+
+Le club d'échecs de Zurich est le plus ancien au monde, il a été fondé en 1809.
+
+Le premier tournoi d'échecs moderne a été organisé en 1851 à Londres.
+
+Depuis le XXe siècle, des tournois internationaux rassemblent les meilleurs joueurs. Le plus connu est celui de Noël à Hastings (sud-est de Londres).
+
+Les pièces du jeu d'échecs sont appelées :
+
+Chaque joueur commence avec une case blanche à sa droite.Soit les blancs sur les ligne 1 et 2 les noirs 8 et 7 .
+
+Chaque joueur dispose au départ d'un roi, d'une dame, de deux fous, de deux cavaliers, de deux tours et de huit pions.
+
+Les pièces sont disposées sur deux lignes de la manière suivante :
+
+Le joueur qui a les blancs joue en premier ; chaque joueur déplace une pièce par tour (mais pas de la même façon pour toutes les pièces).
+
+Il faut que la case en bas à droite soit blanche pour le bon positionnement des pièces.
+
+La partie se termine quand il y a « échec et mat » (le roi est menacé et ne peut plus bouger), « pat » (le joueur ne peut plus bouger aucune pièce), quand une même configuration se répète pour la troisième fois, à cause de la « règle des cinquante coups » (plus de cinquante coups ont été joués depuis la dernière prise ou le dernier mouvement de pion) ou quand un joueur abandonne.
+
+Chaque joueur a une fiche où il est écrit son nom, son prénom, son élo (point de force), la cadence de jeu et le nom de son club.
+
+Lors des compétitions, les deux adversaires doivent respecter le temps qui leur est donné pour réfléchir (cadence de jeu). Ce temps est déterminé sur une pendule mécanique qui comporte deux horloges. Après chaque coup, le joueur qui vient de jouer appuie sur un bouton qui a pour effet de stopper son décompte et d'activer le décompte de l'adversaire.
+
+Lorsqu'un joueur dépasse sa limite de temps, il perd à partir du moment où son adversaire le remarque. Cela signifie que tant que l'adversaire ne voit pas que l'on a dépassé le temps imparti, la partie continue !
+
+Le temps alloué à la partie dépend d'une compétition à l'autre.
+
+Il existe également des types de parties extrêmement rapides comme le Blitz où chaque joueur ne dispose que de 5 minutes, ou le Bullet où chaque joueur ne dispose que d'une minute.
+
+Une pièce peut se déplacer soit vers une case libre, soit vers une case occupée par une pièce adverse. S'il y a une pièce adverse, la pièce déplacée la prend, et la pièce prise est retirée du jeu.
+
+Chaque pièce a sa règle de déplacement :
+
+Cas particuliers :
+
+Il existe deux types de roques : le grand roque et le petit roque. Dans le grand roque, le roi bouge, côté dame, de deux pas en direction de la tour, laquelle se positionne de l'autre côté du roi. Dans le petit roque, le roi bouge de deux cases et la tour se place immédiatement de l'autre côté. Pour réaliser un roque, il faut qu'il n'y ait aucune pièce entre la tour et le roi, qu'aucune case entre le roi et la tour ne soit attaquée par une pièce adverse et que le roi ne soit pas en échec.
+
+Si une pièce est en position pour prendre le roi adverse, on dit qu'il y a « échec » ou « échec au roi ». Le joueur adverse doit alors éviter l'échec, soit en déplaçant son roi, soit en empêchant la pièce menaçante de le prendre.
+
+Quand il n'y a plus moyen d'éviter l'échec, on dit qu'il y a « échec et mat », et c'est la fin de la partie. La partie peut également se terminer par l'abandon d'un des joueurs. Mais aussi quand la pendule indique qu'il n'y a plus de temps pour l'un des deux joueurs.
+
+On dit que « échec et mat » vient de l'arabe el-cheikh mat (الشيخ ماتَ), expression elle-même empruntée au persan, qui veut dire en français « le roi est mort ».
+
+Il paraît qu'il y a très longtemps, un grand prince de Perse était friand de la guerre et y perdait beaucoup d'argent. Alors un grand savant vint lui proposer un jeu qui lui permettrait d'avoir l'ardeur et la stratégie du combat dans un simple jeu.
+
+Le prince, ravi de cette invention, proposa n'importe quoi au savant en échange de cette invention. Le savant lui demanda alors de mettre 1 grain de blé sur la première case, 2 sur la seconde, 4 sur la troisième, 8 sur la quatrième et de doubler ainsi le nombre de grains sur chaque case jusqu'à la dernière. C'était ce qu'il voulait de grains de blé. Le prince demanda des esclaves pour l'aider et il commença. Puis, au bout de 10 cases, il s'arrêta car le nombre de grains était trop grand !
+
+En réalité, la quantité réelle de blé nécessaire à ce problème fait une couche de 10 cm sur toute la surface de la Terre !
+
+C'est la même chose que d'écrire :
+
+ce que l'on raccourcit en :
+
+2
+
+63
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{63}}
+
+ est déjà un nombre énorme (c’est 9 223 372 036 854 775 808, un nombre à 19 chiffres !), mais le savant perse a demandé beaucoup plus de grains de blé : il ne veut pas seulement le blé présent sur la 64e case (
+
+
+
+
+2
+
+63
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{63}}
+
+ grains), mais aussi les grains qui se trouvent sur toutes les cases précédentes ! Cela signifie : 
+
+
+
+
+2
+
+0
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{0}}
+
+ + 
+
+
+
+
+2
+
+1
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{1}}
+
+ + 
+
+
+
+
+2
+
+2
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{2}}
+
+ + … + 
+
+
+
+
+2
+
+62
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{62}}
+
+ + 
+
+
+
+
+2
+
+63
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{63}}
+
+ grains.
+
+C'est la somme des termes d'une suite géométrique (la « suite des 
+
+
+
+
+2
+
+k
+
+
+
+
+{\displaystyle 2^{k}}
+
+ ») donc le nombre de grains de blé demandé par le savant perse est :
+
+1
+−
+
+2
+
+64
+
+
+
+
+1
+−
+2
+
+
+
+=
+
+2
+
+64
+
+
+−
+1
+
+
+{\displaystyle {\frac {1-2^{64}}{1-2}}=2^{64}-1}
+
+ = 18 446 744 073 709 551 615, soit plus de 18 milliards de milliards de grains ! (cela représenterait environ 2 000 000 de milliards d'euros ! Un calcul fait sur la base du franc-or de 1914 valant entre 15 et 20 euros en pouvoir d'achat)
+
+Jouer aux échecs fait appel au calcul et à deux mémoires, à court terme et à long terme. L'expertise vient de l'expérience. Le pédagogue Alfred Binet, spécialiste de l'hypnose et des tests psychométriques, a publié en 1894 Psychologie des grands calculateurs et joueurs d'échecs2.
+
+En littérature4, ce divertissement a servi de support à toutes sortes d'interprétations allégoriques5.

frsimple/2863.html.txt

@@ -0,0 +1,18 @@
+Le jeu de dames (couramment appelé les dames) est un jeu de société très ancien, utilisant un plateau de cases noires et blanches (un peu comme un échiquier), et se jouant avec des pions blancs et noirs. Le plateau comporte dix cases sur dix, donc 100 cases en tout, alors que l'échiquier n'en comporte que 64.
+
+Le jeu est accessible aux enfants à partir de 6 ans, mais il ne faut pas croire que les dames soient un jeu facile !
+
+
+
+Le jeu de dames oppose deux joueurs.
+
+On joue sur les cases noires. Chaque joueur a une case noire en bas à gauche. Il y a les pions blancs et noirs alignés sur les 4 premières lignes. Ce sont les blancs qui commencent.
+
+Le but du jeu est de prendre des pions à l'autre et de transformer ses pions en dames en atteignant la ligne de fond.
+
+La prise de pion se fait en sautant par dessus les pions adverses. Il est possible de prendre plusieurs pions dans le même coup.
+
+On ne peut pas reculer, à part pour prendre un pion adverse ou si sa pièce est une dame.
+
+Il est à noter que le « souffler n'est pas jouer » est aboli officiellement depuis 1911, même s'il encore très pratiqué dans les familles.
+

frsimple/2864.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Les jeux massivement multijoueurs en ligne, en anglais Massively Multiplayer Online Role Play Game soit MMORPG.
+
+Il s'agit de jouer à un jeu de rôle en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou se battre entre eux.
+
+Les MMORPGs sont plus ou moins payants. Par exemple, quelques-uns sont complètement gratuits d'autres, ou ont des boutiques à "bonus". D'autres sont complètement payant d’accès.
+
+World of Warcraft, Slayers Online, Guild Wars, Rappelz sont des MMORPG. Ingress est un MMORPG en réalité alternée.
+
+G²

frsimple/2865.html.txt

@@ -0,0 +1,4 @@
+Dans le calendrier occidental, jeudi est le nom donné à un jour de la semaine. Il suit mercredi et précède vendredi. C'est le jour de Jupiter (du latin jovis dies). En anglais, c'est le jour de Thor (Thursday).
+
+Dans certains pays de tradition chrétienne il est le cinquième jour de la semaine. Les conventions internationales le placent comme quatrième jour et milieu de la semaine.
+

frsimple/2866.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Un jeu est une activité à faire seul ou à plusieurs pour se divertir. Il suit des règles.
+
+Le jeu doit être libre, fixé dans l'espace et le temps. Les jeux peuvent opposer les joueurs ou les faire coopérer.
+
+Dans le jeu, il y a souvent une part de hasard (jeux de dés, jeu de cartes, ballon ovale susceptible de rebondir de façon imprévisible).
+
+Le sport n'est pas tout à fait un jeu car il est physique et bien situé dans le réel alors que le jeu construit une fiction.
+
+Le jeu n'est pas toujours une compétition, comme le montrent les jeux de construction, ou le bilboquet.
+
+Le jeu n'apprend pas de recettes, il développe des aptitudes générales comme l'intelligence ou l'adaptation à la vie en groupe.
+
+Le jeu ne se manifeste réellement que chez les mammifères, notamment les dauphins.

frsimple/2867.html.txt

@@ -0,0 +1,100 @@
+Un jeu vidéo est un jeu commandé avec du matériel électronique. On peut jouer aux jeux vidéo sur une console, un ordinateur ou par une manette, un volant... .
+
+De nombreux jeux vidéo existent.
+
+Avec l'évolution de la technologie, les consoles deviennent de plus en plus performantes : elles peuvent afficher des images en trois dimensions (3D) de plus en plus belles et émettre des sons très réalistes. Certaines consoles ont des particularités originales, comme la Nintendo DS créée par Nintendo dont on peut toucher l'écran pour agir sur le jeu.
+
+Les jeux vidéos ont été imaginés dès les années 1950 par Ralph Baer.
+
+Le tout premier jeu vidéo est créé en 1952 par A.S Douglas. Le nom du jeu, OXO, reflète son contenu : c’est un jeu de morpion.
+
+En 1958, Willy Higinbotham crée Tennis for two, qui simule une partie de tennis sur un ordinateur relié à un oscilloscope servant d'écran.
+
+En 1961, le jeu Spacewar est créé par des étudiants. Il met en scène deux vaisseaux qui s’affrontent, contrôlés par deux joueurs équipés de manettes.
+
+Le premier grand succès est Pong, en 1972. Le jeu, développé par Nolan Bushnell qui crée la même année l'entreprise Atari, est une simulation de tennis de table. Deux palettes, chacune contrôlée par un joueur, se renvoient une balle, avec au centre de l'écran une ligne blanche représentant le filet.
+
+C’est cependant en 1978 que le jeu vidéo devient vraiment populaire avec la sortie de Space Invaders sur borne d’arcade. Le but du jeu est de détruire une vague d'aliens avant qu’elle n’atterrisse. Au Japon, le succès est tel qu’il y aurait eu une pénurie des pièces de 100 yens utilisées pour faire fonctionner les machines.
+
+La console est le support utilisé pour faire fonctionner un jeu vidéo. Tous les jeux ne fonctionnent pas sur la même console. Le succès commercial d’une console dépend de ses performances mais aussi de la qualité des jeux disponibles pour celle-ci.
+
+Les jeux vidéo fonctionnaient auparavant sur des bornes d’arcade. Il fallait alors se rendre dans une salle d’arcade ou chez un commerçant qui possédait une de ces bornes.
+
+Les commerciaux eurent plus tard l’idée de créer des consoles de salon.
+
+Beaucoup de données sont nécessaires au fonctionnement des jeux : Sega fait le choix de remplacer les cartouches par des CD tandis que Nintendo utilise des cartouches plus grosses que celles utilisées jusque-là.
+
+Les effets de la 3D ne sont pas encore pleinement maîtrisés par les concepteurs et des problèmes de maniabilité des personnages apparaissent. Des trois fabricants, Sega est celui qui a alors le moins de succès. La Nintendo 64 reste en course grâce à quelques excellents jeux qui compensent sa faible maniabilité mais la PlayStation a plus de succès.
+
+Les jeux vidéo peuvent être pratiqués sur consoles :
+
+Ils peuvent aussi être pratiqués sur PC.
+
+Le PC est apprécié par les joueurs de jeux vidéos pour plusieurs raisons car ils sont graphiquement très bien réalisés. La communauté apprécie aussi les consoles pour leur maniabilité.
+Les plateformes pour lesquelles les jeux vidéos sont les plus vendus sont PlayStation, Xbox et le PC. L’avantage de ces trois plateformes est de permettre le jeu online c'est-à-dire le jeu en multijoueurs via internet. Le jeu en multijoueurs apparaît sur les plateformes Nintendo et Wii mais n’y est pas très développé.
+
+Même si l'invention des jeux vidéo ne remonte qu'à une cinquantaine d'années, les jeux eux-mêmes sont assez divers. On trouve des jeux de réflexion, de sport ou d'aventure ; certains jeux sont éducatifs.
+
+Le joueur contrôle un personnage qui doit terminer un tableau (un niveau du jeu) en accomplissant une mission et en évitant les dangers (monstres, pièges...). Les jeux sont souvent en 2D (2 dimensions).
+
+Exemples : Tomb Raider, Super Mario Bros., ...
+
+Dans ces jeux, le décor évolue comme si le joueur regardait directement un endroit dans lequel il se déplace. La plupart des jeux de ce type sont des shooters (ou FPS), c'est-à-dire que le joueur est équipé d'une arme et doit affronter plusieurs ennemis. Halo (développé par Microsoft), Minecraft (développé par Mojang) Portal et Half life (tous deux de Valve Software) sont des jeux à la première personne très célèbres. Il existe la possibilité de se mesurer à d'autres joueurs en se connectant à un réseau, c'est l'aspect multijoueur.
+
+Attention, certains de ces jeux sont déconseillés aux moins de 18 ans (voir Pegi) à cause de contenus violents. (call of duty black ops, half life, far cry...)
+
+D'autres jeux sont très violents car ils illustrent la mafia ou des actions terroristes comme, par exemple, les célèbres GTA (interdits aux moins de 18 ans). Ces jeux mettent en scène un homme qui doit réaliser des missions pour son patron, missions en général très morbides (tuer des gens). Ce jeu immoral met en scène la drogue et le trafic d'armes.
+
+Certains jeux ont l'étiquette marquée du mot violent, comme Grand Theft Auto San Andreas2 (ou gta pour les intimes) car il a fait polémique, tout comme ses ancêtres Grand Theft Auto 1 3, Grand theft Auto london 19694, Grand Theft Auto London, 19615, Grand Theft Auto Vice city 6 et Grand Theft Auto III7. La violence présente dans certaines missions a fait polémique, et Rockstar North (développeur du jeu) a dû surmonter pas mal de procès. La polémique de GTA San Andreas2 était son contenu à caractère sexuel. Après cette polémique, Rockstar North 8 retira ces scènes du jeu (même si des "modeurs9" réussiront à retrouver les codes dans le jeu, et à recréer ces scènes dans un mode intitulé "Hot coffee10").
+
+Malgré les contenus violents de beaucoup de jeux, ce n'est pas de la "violence gratuite" comme dans "Hatred11" ou "Postal 1" ou 212. Des jeux comme Call of Duty13 ou Battlefield 114 reprennent des guerres historiques comme la première guerre mondiale15, tandis que Grand Theft Auto16 met en scène la guerre des gangs17. Malgré la violence présente par exemple dans gta (présenté comme "le jeu le plus violent de l'histoire"), le joueur peut aussi sortir en ville avec des amis, se balader en forêt, ou pratiquer d'autres loisirs pacifiques.
+
+Le PEGI18 est destiné à informer les utilisateurs (et leurs parents) sur le caractère violent des jeux.
+
+Dans ce type de jeu, le joueur doit récolter des ressources (or, bois, minerai...) et les utiliser pour accomplir un but avant l'adversaire : en général, il faut bâtir une armée pour le vaincre. Grâce aux ressources récoltées, on peut non seulement créer son armée, mais aussi construire des bâtiments qui permettront de développer d'autres types de soldats ou d'inventer des technologies qui offriront des avantages (comme par exemple une armée plus résistante).
+
+Là encore, des possibilités de jouer en ligne face à d'autres joueurs existent. On peut citer Starcraft, Age of Empires, ou Warcraft comme jeux de ce type célèbres.
+
+Certains jeux de stratégie ne sont pas en temps réel : il y a un système de tour par tour (chaque joueur peut faire plusieurs actions, puis doit passer le tour à un autre joueur ennemi, et ainsi de suite). Ces jeux ressemblent un peu aux échecs, par exemple la série de jeux vidéos Xcom
+
+On peut citer comme jeu de stratégie au tour par tour le célèbre Civilization.
+
+Certains de ces jeux mettent en scène des batailles réalistes entre des armées, ils sont en général interdits aux moins de 12 ou 16 ans, la plupart des soldats mourant sur le champ de bataille.
+
+D'autres jeux exploitant des thèmes de science-fiction ou d'héroic fantasy, les soldats font partis de races non humaines comme les gobelins dans le jeu du Seigneur des anneaux.
+
+Ces jeux proposent au joueur de faire comme s'il était un dirigeant de quelque chose : d'un bâtiment par exemple (on peut être le directeur d'un parc d'attractions dans RollerCoaster Tycoon). On peut aussi s'occuper d'animaux : donner des ordres à un chien virtuel dans Nintendogs ou, comme dans Pokémon, s'occuper de monstres imaginaires. On peut même, dans le très célèbre Les Sims, diriger une famille entière et construire sa maison du sol au plafond ; on gère leur vie dans les moindres détails. Ce genre de jeux est aussi appelé jeu de gestion (ex:Sims).
+
+Un RPG (rôle-playing game en anglais) est un jeu de rôle, soit un jeu où l'on prend le rôle d'un héros (comme si l'on devenait acteur). On doit accomplir une quête (comme libérer une princesse ou trouver un objet sacré) et faire évoluer son personnage : plus il combat des monstres, plus il est fort et peut vaincre des monstres puissants. On peut aussi trouver ou acheter (il y a des magasins dans ces jeux) des armures, des armes ou des objets pour se soigner.
+
+Ce genre de jeux se passe souvent dans un univers inspiré du Moyen Âge avec des éléments fantastiques (des dragons, des sorciers...). Presque tous les jeux qui ont ce genre d'univers reprennent, directement ou indirectement, le monde du livre du Seigneur des Anneaux.
+
+Par contre, un RPG n'est pas d'office un jeu vidéo, cela peut aussi être un jeu d'écriture et d'imagination, il est possible de voir sur certains forums, sites ou réseaux sociaux, voir des gens faire évoluer un personnage dans un monde réel ou fantastique, tout en écrivant des textes et que la personne avec qui elle joue, réponde à son tour.
+
+Exemples de ce genre de jeux : The Legend of Zelda, Minecraft (jeux de "bac à sable), The Elder Scrolls, Final Fantasy ou Diablo.
+
+En anglais, on les désigne par Massively Multiplayer Online rôle Play Game (MMORPG).
+
+Il s'agit de jouer à un RPG en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou entre eux.Même si ce genre de jeux peut aider à socialiser (on accomplit des quêtes ensemble), il est dangereux d'y jouer trop longtemps.
+
+Certains de ces jeux demandent de payer une certaine somme tous les mois.
+
+On peut citer comme exemples de MMORPG : World of Warcraft ou LOL (League Of Legend)
+
+Parmi cette grande famille se trouvent les jeux dits "en .io" (prononcer point i-o) c'est à dire, des jeux généralement en 2D sur lesquels le joueur peut incarner 1 ou plusieurs personnages. Dans ce genre de cas, les joueurs s' attaquent souvent entre eux ou créés des alliances afin d' en combattre d' autres.
+
+Voici quelques jeux en .io :
+
+Ce type de jeu est trouvé dans des salles de jeu. Les parties sont achetées avec des pièces d'argent qu'on insère dans un monnayeur. Avec l'évolution des consoles de jeu et la possibilité de jouer en réseau, ce type de jeu est presque tombé en désuétude totale, il existe aussi une nouvelle déviation des jeux d'arcade mais qui sont (la plupart d'entre eux) des extras, ou dans certains cas des jeux complètement arcade.
+
+Les jeux vidéo sont soupçonnés d'induire des effets négatifs tels que des comportements agressifs (voire violents pour les suggestions les plus extrêmes) accrus, notamment chez les plus jeunes. Cependant, aucune étude scientifique n'a pu à ce jour confirmer ni infirmer ces propos souvent véhiculés par les médias (journaux, télévision) eux-mêmes peu informés sur le sujet et dont la parole peut donc être mise en doute. Les rares cas où une corrélation a pu être révélée entre une pratique du jeu vidéo et des comportements dangereux (c.f. massacre de Columbine), il s'est avéré que des troubles psychiques préexistaient à ladite pratique chez les personnes impliquées. Si les jeux violents peuvent aggraver le comportement de personnes ayant des troubles psychiatriques, il n'a pas été démontré qu'ils puissent avoir un effet négatif sur la population globale.
+
+D'autres potentiels effets néfastes sont à l'étude comme la confusion entre le monde du jeu et le réel, mais là encore rien n'a été prouvé et l'expérience des joueurs tend à montrer l'inexistence de tels problèmes.
+
+Les PEGI ne sont non pas fixés par le créateur ou l'éditeur du jeux vidéo mais par un organisme tout autre.
+
+L'association PEGI pense que les jeux vidéos sont une distraction pour les enfants, qu'ils la trouvent simplement plus distrayante que lire des livres ou regarder la télévision. Cependant, PEGI fait très attention à la violence des jeux et conseille aux parents de voir l'âge indiqué sur le jeu avant de l'acheter, ou même de l'essayer. En effet, il faut éviter d'acheter de jeux +18 lorsqu'on a 10 ans, car certains encouragent ou montrent de la discrimination, contiennent des scènes choquantes, contiennent du mauvais langage...
+
+Et 301 jeux dans la catégorie:Jeu vidéo par ordre alphabétique‎ !
+
+Il existe également des programmes pour créer des jeux vidéo, comme Game Maker.

frsimple/2868.html.txt

@@ -0,0 +1,100 @@
+Un jeu vidéo est un jeu commandé avec du matériel électronique. On peut jouer aux jeux vidéo sur une console, un ordinateur ou par une manette, un volant... .
+
+De nombreux jeux vidéo existent.
+
+Avec l'évolution de la technologie, les consoles deviennent de plus en plus performantes : elles peuvent afficher des images en trois dimensions (3D) de plus en plus belles et émettre des sons très réalistes. Certaines consoles ont des particularités originales, comme la Nintendo DS créée par Nintendo dont on peut toucher l'écran pour agir sur le jeu.
+
+Les jeux vidéos ont été imaginés dès les années 1950 par Ralph Baer.
+
+Le tout premier jeu vidéo est créé en 1952 par A.S Douglas. Le nom du jeu, OXO, reflète son contenu : c’est un jeu de morpion.
+
+En 1958, Willy Higinbotham crée Tennis for two, qui simule une partie de tennis sur un ordinateur relié à un oscilloscope servant d'écran.
+
+En 1961, le jeu Spacewar est créé par des étudiants. Il met en scène deux vaisseaux qui s’affrontent, contrôlés par deux joueurs équipés de manettes.
+
+Le premier grand succès est Pong, en 1972. Le jeu, développé par Nolan Bushnell qui crée la même année l'entreprise Atari, est une simulation de tennis de table. Deux palettes, chacune contrôlée par un joueur, se renvoient une balle, avec au centre de l'écran une ligne blanche représentant le filet.
+
+C’est cependant en 1978 que le jeu vidéo devient vraiment populaire avec la sortie de Space Invaders sur borne d’arcade. Le but du jeu est de détruire une vague d'aliens avant qu’elle n’atterrisse. Au Japon, le succès est tel qu’il y aurait eu une pénurie des pièces de 100 yens utilisées pour faire fonctionner les machines.
+
+La console est le support utilisé pour faire fonctionner un jeu vidéo. Tous les jeux ne fonctionnent pas sur la même console. Le succès commercial d’une console dépend de ses performances mais aussi de la qualité des jeux disponibles pour celle-ci.
+
+Les jeux vidéo fonctionnaient auparavant sur des bornes d’arcade. Il fallait alors se rendre dans une salle d’arcade ou chez un commerçant qui possédait une de ces bornes.
+
+Les commerciaux eurent plus tard l’idée de créer des consoles de salon.
+
+Beaucoup de données sont nécessaires au fonctionnement des jeux : Sega fait le choix de remplacer les cartouches par des CD tandis que Nintendo utilise des cartouches plus grosses que celles utilisées jusque-là.
+
+Les effets de la 3D ne sont pas encore pleinement maîtrisés par les concepteurs et des problèmes de maniabilité des personnages apparaissent. Des trois fabricants, Sega est celui qui a alors le moins de succès. La Nintendo 64 reste en course grâce à quelques excellents jeux qui compensent sa faible maniabilité mais la PlayStation a plus de succès.
+
+Les jeux vidéo peuvent être pratiqués sur consoles :
+
+Ils peuvent aussi être pratiqués sur PC.
+
+Le PC est apprécié par les joueurs de jeux vidéos pour plusieurs raisons car ils sont graphiquement très bien réalisés. La communauté apprécie aussi les consoles pour leur maniabilité.
+Les plateformes pour lesquelles les jeux vidéos sont les plus vendus sont PlayStation, Xbox et le PC. L’avantage de ces trois plateformes est de permettre le jeu online c'est-à-dire le jeu en multijoueurs via internet. Le jeu en multijoueurs apparaît sur les plateformes Nintendo et Wii mais n’y est pas très développé.
+
+Même si l'invention des jeux vidéo ne remonte qu'à une cinquantaine d'années, les jeux eux-mêmes sont assez divers. On trouve des jeux de réflexion, de sport ou d'aventure ; certains jeux sont éducatifs.
+
+Le joueur contrôle un personnage qui doit terminer un tableau (un niveau du jeu) en accomplissant une mission et en évitant les dangers (monstres, pièges...). Les jeux sont souvent en 2D (2 dimensions).
+
+Exemples : Tomb Raider, Super Mario Bros., ...
+
+Dans ces jeux, le décor évolue comme si le joueur regardait directement un endroit dans lequel il se déplace. La plupart des jeux de ce type sont des shooters (ou FPS), c'est-à-dire que le joueur est équipé d'une arme et doit affronter plusieurs ennemis. Halo (développé par Microsoft), Minecraft (développé par Mojang) Portal et Half life (tous deux de Valve Software) sont des jeux à la première personne très célèbres. Il existe la possibilité de se mesurer à d'autres joueurs en se connectant à un réseau, c'est l'aspect multijoueur.
+
+Attention, certains de ces jeux sont déconseillés aux moins de 18 ans (voir Pegi) à cause de contenus violents. (call of duty black ops, half life, far cry...)
+
+D'autres jeux sont très violents car ils illustrent la mafia ou des actions terroristes comme, par exemple, les célèbres GTA (interdits aux moins de 18 ans). Ces jeux mettent en scène un homme qui doit réaliser des missions pour son patron, missions en général très morbides (tuer des gens). Ce jeu immoral met en scène la drogue et le trafic d'armes.
+
+Certains jeux ont l'étiquette marquée du mot violent, comme Grand Theft Auto San Andreas2 (ou gta pour les intimes) car il a fait polémique, tout comme ses ancêtres Grand Theft Auto 1 3, Grand theft Auto london 19694, Grand Theft Auto London, 19615, Grand Theft Auto Vice city 6 et Grand Theft Auto III7. La violence présente dans certaines missions a fait polémique, et Rockstar North (développeur du jeu) a dû surmonter pas mal de procès. La polémique de GTA San Andreas2 était son contenu à caractère sexuel. Après cette polémique, Rockstar North 8 retira ces scènes du jeu (même si des "modeurs9" réussiront à retrouver les codes dans le jeu, et à recréer ces scènes dans un mode intitulé "Hot coffee10").
+
+Malgré les contenus violents de beaucoup de jeux, ce n'est pas de la "violence gratuite" comme dans "Hatred11" ou "Postal 1" ou 212. Des jeux comme Call of Duty13 ou Battlefield 114 reprennent des guerres historiques comme la première guerre mondiale15, tandis que Grand Theft Auto16 met en scène la guerre des gangs17. Malgré la violence présente par exemple dans gta (présenté comme "le jeu le plus violent de l'histoire"), le joueur peut aussi sortir en ville avec des amis, se balader en forêt, ou pratiquer d'autres loisirs pacifiques.
+
+Le PEGI18 est destiné à informer les utilisateurs (et leurs parents) sur le caractère violent des jeux.
+
+Dans ce type de jeu, le joueur doit récolter des ressources (or, bois, minerai...) et les utiliser pour accomplir un but avant l'adversaire : en général, il faut bâtir une armée pour le vaincre. Grâce aux ressources récoltées, on peut non seulement créer son armée, mais aussi construire des bâtiments qui permettront de développer d'autres types de soldats ou d'inventer des technologies qui offriront des avantages (comme par exemple une armée plus résistante).
+
+Là encore, des possibilités de jouer en ligne face à d'autres joueurs existent. On peut citer Starcraft, Age of Empires, ou Warcraft comme jeux de ce type célèbres.
+
+Certains jeux de stratégie ne sont pas en temps réel : il y a un système de tour par tour (chaque joueur peut faire plusieurs actions, puis doit passer le tour à un autre joueur ennemi, et ainsi de suite). Ces jeux ressemblent un peu aux échecs, par exemple la série de jeux vidéos Xcom
+
+On peut citer comme jeu de stratégie au tour par tour le célèbre Civilization.
+
+Certains de ces jeux mettent en scène des batailles réalistes entre des armées, ils sont en général interdits aux moins de 12 ou 16 ans, la plupart des soldats mourant sur le champ de bataille.
+
+D'autres jeux exploitant des thèmes de science-fiction ou d'héroic fantasy, les soldats font partis de races non humaines comme les gobelins dans le jeu du Seigneur des anneaux.
+
+Ces jeux proposent au joueur de faire comme s'il était un dirigeant de quelque chose : d'un bâtiment par exemple (on peut être le directeur d'un parc d'attractions dans RollerCoaster Tycoon). On peut aussi s'occuper d'animaux : donner des ordres à un chien virtuel dans Nintendogs ou, comme dans Pokémon, s'occuper de monstres imaginaires. On peut même, dans le très célèbre Les Sims, diriger une famille entière et construire sa maison du sol au plafond ; on gère leur vie dans les moindres détails. Ce genre de jeux est aussi appelé jeu de gestion (ex:Sims).
+
+Un RPG (rôle-playing game en anglais) est un jeu de rôle, soit un jeu où l'on prend le rôle d'un héros (comme si l'on devenait acteur). On doit accomplir une quête (comme libérer une princesse ou trouver un objet sacré) et faire évoluer son personnage : plus il combat des monstres, plus il est fort et peut vaincre des monstres puissants. On peut aussi trouver ou acheter (il y a des magasins dans ces jeux) des armures, des armes ou des objets pour se soigner.
+
+Ce genre de jeux se passe souvent dans un univers inspiré du Moyen Âge avec des éléments fantastiques (des dragons, des sorciers...). Presque tous les jeux qui ont ce genre d'univers reprennent, directement ou indirectement, le monde du livre du Seigneur des Anneaux.
+
+Par contre, un RPG n'est pas d'office un jeu vidéo, cela peut aussi être un jeu d'écriture et d'imagination, il est possible de voir sur certains forums, sites ou réseaux sociaux, voir des gens faire évoluer un personnage dans un monde réel ou fantastique, tout en écrivant des textes et que la personne avec qui elle joue, réponde à son tour.
+
+Exemples de ce genre de jeux : The Legend of Zelda, Minecraft (jeux de "bac à sable), The Elder Scrolls, Final Fantasy ou Diablo.
+
+En anglais, on les désigne par Massively Multiplayer Online rôle Play Game (MMORPG).
+
+Il s'agit de jouer à un RPG en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou entre eux.Même si ce genre de jeux peut aider à socialiser (on accomplit des quêtes ensemble), il est dangereux d'y jouer trop longtemps.
+
+Certains de ces jeux demandent de payer une certaine somme tous les mois.
+
+On peut citer comme exemples de MMORPG : World of Warcraft ou LOL (League Of Legend)
+
+Parmi cette grande famille se trouvent les jeux dits "en .io" (prononcer point i-o) c'est à dire, des jeux généralement en 2D sur lesquels le joueur peut incarner 1 ou plusieurs personnages. Dans ce genre de cas, les joueurs s' attaquent souvent entre eux ou créés des alliances afin d' en combattre d' autres.
+
+Voici quelques jeux en .io :
+
+Ce type de jeu est trouvé dans des salles de jeu. Les parties sont achetées avec des pièces d'argent qu'on insère dans un monnayeur. Avec l'évolution des consoles de jeu et la possibilité de jouer en réseau, ce type de jeu est presque tombé en désuétude totale, il existe aussi une nouvelle déviation des jeux d'arcade mais qui sont (la plupart d'entre eux) des extras, ou dans certains cas des jeux complètement arcade.
+
+Les jeux vidéo sont soupçonnés d'induire des effets négatifs tels que des comportements agressifs (voire violents pour les suggestions les plus extrêmes) accrus, notamment chez les plus jeunes. Cependant, aucune étude scientifique n'a pu à ce jour confirmer ni infirmer ces propos souvent véhiculés par les médias (journaux, télévision) eux-mêmes peu informés sur le sujet et dont la parole peut donc être mise en doute. Les rares cas où une corrélation a pu être révélée entre une pratique du jeu vidéo et des comportements dangereux (c.f. massacre de Columbine), il s'est avéré que des troubles psychiques préexistaient à ladite pratique chez les personnes impliquées. Si les jeux violents peuvent aggraver le comportement de personnes ayant des troubles psychiatriques, il n'a pas été démontré qu'ils puissent avoir un effet négatif sur la population globale.
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+D'autres potentiels effets néfastes sont à l'étude comme la confusion entre le monde du jeu et le réel, mais là encore rien n'a été prouvé et l'expérience des joueurs tend à montrer l'inexistence de tels problèmes.
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+Les PEGI ne sont non pas fixés par le créateur ou l'éditeur du jeux vidéo mais par un organisme tout autre.
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+L'association PEGI pense que les jeux vidéos sont une distraction pour les enfants, qu'ils la trouvent simplement plus distrayante que lire des livres ou regarder la télévision. Cependant, PEGI fait très attention à la violence des jeux et conseille aux parents de voir l'âge indiqué sur le jeu avant de l'acheter, ou même de l'essayer. En effet, il faut éviter d'acheter de jeux +18 lorsqu'on a 10 ans, car certains encouragent ou montrent de la discrimination, contiennent des scènes choquantes, contiennent du mauvais langage...
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+Et 301 jeux dans la catégorie:Jeu vidéo par ordre alphabétique‎ !
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+Il existe également des programmes pour créer des jeux vidéo, comme Game Maker.

frsimple/2869.html.txt

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+Un jeu vidéo est un jeu commandé avec du matériel électronique. On peut jouer aux jeux vidéo sur une console, un ordinateur ou par une manette, un volant... .
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+De nombreux jeux vidéo existent.
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+Avec l'évolution de la technologie, les consoles deviennent de plus en plus performantes : elles peuvent afficher des images en trois dimensions (3D) de plus en plus belles et émettre des sons très réalistes. Certaines consoles ont des particularités originales, comme la Nintendo DS créée par Nintendo dont on peut toucher l'écran pour agir sur le jeu.
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+Les jeux vidéos ont été imaginés dès les années 1950 par Ralph Baer.
+
+Le tout premier jeu vidéo est créé en 1952 par A.S Douglas. Le nom du jeu, OXO, reflète son contenu : c’est un jeu de morpion.
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+En 1958, Willy Higinbotham crée Tennis for two, qui simule une partie de tennis sur un ordinateur relié à un oscilloscope servant d'écran.
+
+En 1961, le jeu Spacewar est créé par des étudiants. Il met en scène deux vaisseaux qui s’affrontent, contrôlés par deux joueurs équipés de manettes.
+
+Le premier grand succès est Pong, en 1972. Le jeu, développé par Nolan Bushnell qui crée la même année l'entreprise Atari, est une simulation de tennis de table. Deux palettes, chacune contrôlée par un joueur, se renvoient une balle, avec au centre de l'écran une ligne blanche représentant le filet.
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+C’est cependant en 1978 que le jeu vidéo devient vraiment populaire avec la sortie de Space Invaders sur borne d’arcade. Le but du jeu est de détruire une vague d'aliens avant qu’elle n’atterrisse. Au Japon, le succès est tel qu’il y aurait eu une pénurie des pièces de 100 yens utilisées pour faire fonctionner les machines.
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+La console est le support utilisé pour faire fonctionner un jeu vidéo. Tous les jeux ne fonctionnent pas sur la même console. Le succès commercial d’une console dépend de ses performances mais aussi de la qualité des jeux disponibles pour celle-ci.
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+Les jeux vidéo fonctionnaient auparavant sur des bornes d’arcade. Il fallait alors se rendre dans une salle d’arcade ou chez un commerçant qui possédait une de ces bornes.
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+Les commerciaux eurent plus tard l’idée de créer des consoles de salon.
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+Beaucoup de données sont nécessaires au fonctionnement des jeux : Sega fait le choix de remplacer les cartouches par des CD tandis que Nintendo utilise des cartouches plus grosses que celles utilisées jusque-là.
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+Les effets de la 3D ne sont pas encore pleinement maîtrisés par les concepteurs et des problèmes de maniabilité des personnages apparaissent. Des trois fabricants, Sega est celui qui a alors le moins de succès. La Nintendo 64 reste en course grâce à quelques excellents jeux qui compensent sa faible maniabilité mais la PlayStation a plus de succès.
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+Les jeux vidéo peuvent être pratiqués sur consoles :
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+Ils peuvent aussi être pratiqués sur PC.
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+Le PC est apprécié par les joueurs de jeux vidéos pour plusieurs raisons car ils sont graphiquement très bien réalisés. La communauté apprécie aussi les consoles pour leur maniabilité.
+Les plateformes pour lesquelles les jeux vidéos sont les plus vendus sont PlayStation, Xbox et le PC. L’avantage de ces trois plateformes est de permettre le jeu online c'est-à-dire le jeu en multijoueurs via internet. Le jeu en multijoueurs apparaît sur les plateformes Nintendo et Wii mais n’y est pas très développé.
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+Même si l'invention des jeux vidéo ne remonte qu'à une cinquantaine d'années, les jeux eux-mêmes sont assez divers. On trouve des jeux de réflexion, de sport ou d'aventure ; certains jeux sont éducatifs.
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+Le joueur contrôle un personnage qui doit terminer un tableau (un niveau du jeu) en accomplissant une mission et en évitant les dangers (monstres, pièges...). Les jeux sont souvent en 2D (2 dimensions).
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+Exemples : Tomb Raider, Super Mario Bros., ...
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+Dans ces jeux, le décor évolue comme si le joueur regardait directement un endroit dans lequel il se déplace. La plupart des jeux de ce type sont des shooters (ou FPS), c'est-à-dire que le joueur est équipé d'une arme et doit affronter plusieurs ennemis. Halo (développé par Microsoft), Minecraft (développé par Mojang) Portal et Half life (tous deux de Valve Software) sont des jeux à la première personne très célèbres. Il existe la possibilité de se mesurer à d'autres joueurs en se connectant à un réseau, c'est l'aspect multijoueur.
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+Attention, certains de ces jeux sont déconseillés aux moins de 18 ans (voir Pegi) à cause de contenus violents. (call of duty black ops, half life, far cry...)
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+D'autres jeux sont très violents car ils illustrent la mafia ou des actions terroristes comme, par exemple, les célèbres GTA (interdits aux moins de 18 ans). Ces jeux mettent en scène un homme qui doit réaliser des missions pour son patron, missions en général très morbides (tuer des gens). Ce jeu immoral met en scène la drogue et le trafic d'armes.
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+Certains jeux ont l'étiquette marquée du mot violent, comme Grand Theft Auto San Andreas2 (ou gta pour les intimes) car il a fait polémique, tout comme ses ancêtres Grand Theft Auto 1 3, Grand theft Auto london 19694, Grand Theft Auto London, 19615, Grand Theft Auto Vice city 6 et Grand Theft Auto III7. La violence présente dans certaines missions a fait polémique, et Rockstar North (développeur du jeu) a dû surmonter pas mal de procès. La polémique de GTA San Andreas2 était son contenu à caractère sexuel. Après cette polémique, Rockstar North 8 retira ces scènes du jeu (même si des "modeurs9" réussiront à retrouver les codes dans le jeu, et à recréer ces scènes dans un mode intitulé "Hot coffee10").
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+Malgré les contenus violents de beaucoup de jeux, ce n'est pas de la "violence gratuite" comme dans "Hatred11" ou "Postal 1" ou 212. Des jeux comme Call of Duty13 ou Battlefield 114 reprennent des guerres historiques comme la première guerre mondiale15, tandis que Grand Theft Auto16 met en scène la guerre des gangs17. Malgré la violence présente par exemple dans gta (présenté comme "le jeu le plus violent de l'histoire"), le joueur peut aussi sortir en ville avec des amis, se balader en forêt, ou pratiquer d'autres loisirs pacifiques.
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+Le PEGI18 est destiné à informer les utilisateurs (et leurs parents) sur le caractère violent des jeux.
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+Dans ce type de jeu, le joueur doit récolter des ressources (or, bois, minerai...) et les utiliser pour accomplir un but avant l'adversaire : en général, il faut bâtir une armée pour le vaincre. Grâce aux ressources récoltées, on peut non seulement créer son armée, mais aussi construire des bâtiments qui permettront de développer d'autres types de soldats ou d'inventer des technologies qui offriront des avantages (comme par exemple une armée plus résistante).
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+Là encore, des possibilités de jouer en ligne face à d'autres joueurs existent. On peut citer Starcraft, Age of Empires, ou Warcraft comme jeux de ce type célèbres.
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+Certains jeux de stratégie ne sont pas en temps réel : il y a un système de tour par tour (chaque joueur peut faire plusieurs actions, puis doit passer le tour à un autre joueur ennemi, et ainsi de suite). Ces jeux ressemblent un peu aux échecs, par exemple la série de jeux vidéos Xcom
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+On peut citer comme jeu de stratégie au tour par tour le célèbre Civilization.
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+Certains de ces jeux mettent en scène des batailles réalistes entre des armées, ils sont en général interdits aux moins de 12 ou 16 ans, la plupart des soldats mourant sur le champ de bataille.
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+D'autres jeux exploitant des thèmes de science-fiction ou d'héroic fantasy, les soldats font partis de races non humaines comme les gobelins dans le jeu du Seigneur des anneaux.
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+Ces jeux proposent au joueur de faire comme s'il était un dirigeant de quelque chose : d'un bâtiment par exemple (on peut être le directeur d'un parc d'attractions dans RollerCoaster Tycoon). On peut aussi s'occuper d'animaux : donner des ordres à un chien virtuel dans Nintendogs ou, comme dans Pokémon, s'occuper de monstres imaginaires. On peut même, dans le très célèbre Les Sims, diriger une famille entière et construire sa maison du sol au plafond ; on gère leur vie dans les moindres détails. Ce genre de jeux est aussi appelé jeu de gestion (ex:Sims).
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+Un RPG (rôle-playing game en anglais) est un jeu de rôle, soit un jeu où l'on prend le rôle d'un héros (comme si l'on devenait acteur). On doit accomplir une quête (comme libérer une princesse ou trouver un objet sacré) et faire évoluer son personnage : plus il combat des monstres, plus il est fort et peut vaincre des monstres puissants. On peut aussi trouver ou acheter (il y a des magasins dans ces jeux) des armures, des armes ou des objets pour se soigner.
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+Ce genre de jeux se passe souvent dans un univers inspiré du Moyen Âge avec des éléments fantastiques (des dragons, des sorciers...). Presque tous les jeux qui ont ce genre d'univers reprennent, directement ou indirectement, le monde du livre du Seigneur des Anneaux.
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+Par contre, un RPG n'est pas d'office un jeu vidéo, cela peut aussi être un jeu d'écriture et d'imagination, il est possible de voir sur certains forums, sites ou réseaux sociaux, voir des gens faire évoluer un personnage dans un monde réel ou fantastique, tout en écrivant des textes et que la personne avec qui elle joue, réponde à son tour.
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+Exemples de ce genre de jeux : The Legend of Zelda, Minecraft (jeux de "bac à sable), The Elder Scrolls, Final Fantasy ou Diablo.
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+En anglais, on les désigne par Massively Multiplayer Online rôle Play Game (MMORPG).
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+Il s'agit de jouer à un RPG en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou entre eux.Même si ce genre de jeux peut aider à socialiser (on accomplit des quêtes ensemble), il est dangereux d'y jouer trop longtemps.
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+Certains de ces jeux demandent de payer une certaine somme tous les mois.
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+On peut citer comme exemples de MMORPG : World of Warcraft ou LOL (League Of Legend)
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+Parmi cette grande famille se trouvent les jeux dits "en .io" (prononcer point i-o) c'est à dire, des jeux généralement en 2D sur lesquels le joueur peut incarner 1 ou plusieurs personnages. Dans ce genre de cas, les joueurs s' attaquent souvent entre eux ou créés des alliances afin d' en combattre d' autres.
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+Voici quelques jeux en .io :
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+Ce type de jeu est trouvé dans des salles de jeu. Les parties sont achetées avec des pièces d'argent qu'on insère dans un monnayeur. Avec l'évolution des consoles de jeu et la possibilité de jouer en réseau, ce type de jeu est presque tombé en désuétude totale, il existe aussi une nouvelle déviation des jeux d'arcade mais qui sont (la plupart d'entre eux) des extras, ou dans certains cas des jeux complètement arcade.
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+Les jeux vidéo sont soupçonnés d'induire des effets négatifs tels que des comportements agressifs (voire violents pour les suggestions les plus extrêmes) accrus, notamment chez les plus jeunes. Cependant, aucune étude scientifique n'a pu à ce jour confirmer ni infirmer ces propos souvent véhiculés par les médias (journaux, télévision) eux-mêmes peu informés sur le sujet et dont la parole peut donc être mise en doute. Les rares cas où une corrélation a pu être révélée entre une pratique du jeu vidéo et des comportements dangereux (c.f. massacre de Columbine), il s'est avéré que des troubles psychiques préexistaient à ladite pratique chez les personnes impliquées. Si les jeux violents peuvent aggraver le comportement de personnes ayant des troubles psychiatriques, il n'a pas été démontré qu'ils puissent avoir un effet négatif sur la population globale.
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+D'autres potentiels effets néfastes sont à l'étude comme la confusion entre le monde du jeu et le réel, mais là encore rien n'a été prouvé et l'expérience des joueurs tend à montrer l'inexistence de tels problèmes.
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+Les PEGI ne sont non pas fixés par le créateur ou l'éditeur du jeux vidéo mais par un organisme tout autre.
+
+L'association PEGI pense que les jeux vidéos sont une distraction pour les enfants, qu'ils la trouvent simplement plus distrayante que lire des livres ou regarder la télévision. Cependant, PEGI fait très attention à la violence des jeux et conseille aux parents de voir l'âge indiqué sur le jeu avant de l'acheter, ou même de l'essayer. En effet, il faut éviter d'acheter de jeux +18 lorsqu'on a 10 ans, car certains encouragent ou montrent de la discrimination, contiennent des scènes choquantes, contiennent du mauvais langage...
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+Et 301 jeux dans la catégorie:Jeu vidéo par ordre alphabétique‎ !
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+Il existe également des programmes pour créer des jeux vidéo, comme Game Maker.

frsimple/287.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Un antivirus ou logiciel antivirus est un logiciel destiné à défendre l'ordinateur contre les virus informatiques, spywares et autres menaces informatiques.
+
+Il y a aujourd'hui des antivirus gratuits et des antivirus payants.
+
+Pour assurer sa sécurité sur internet, il est recommandé de posséder un logiciel antivirus. Généralement automatiques, les mises à jour des antivirus permettent de rester protéger contre les menaces informatiques les plus courantes.
+
+Qu'ils soient gratuits ou payants, la plupart d'entre eux offrent une protection efficace, à la différence que ceux qui sont payants apportent des fonctions alitées supplémentaires qui renforcent la protection. Dans tous les cas, aucun antivirus n'est plus efficace que la vigilance de l'internaute (vous).
+
+Les quatre premiers antivirus de cette liste sont les plus répandus, il est conseillé d'en choisir un (et un seul uniquement, car si vous en avez deux, il risquent de s'attaquer!) parmi eux, surtout si vous êtes débutant en informatique :
+
+
+
+L'antivirus reçoit à chaques mises à jour des nouvelles signatures de virus par son éditeurs (les virus laissent toujours des signatures derrières eux, et c'est ce qui explique pourquoi il faut mettre son antivirus à jour). Comme les virus 'signent', il suffit à l'antivirus d'analyser les fichiers du systèmes, et regarde qu'il n'y ait pas ces 'signatures'. Si c'est le cas, il peut mettre le fichier en quarantaine (pour qu'il ne puissent plus s'exécuter), ou il le supprime.
+
+Fichier de test eicar

frsimple/2870.html.txt

@@ -0,0 +1,40 @@
+Un amphithéâtre romain est un monument typique de la Rome antique, édifice de spectacles antiques qui accueillait les combats de gladiateurs et de bêtes sauvages.
+
+De nombreux amphithéâtres romains sont parvenus jusqu'à nous, plus ou moins bien conservés. Le Colisée de Rome est le plus connu. Subsistent aussi, en très bon état : en France, les arènes de Nîmes et les arènes d'Arles ; en Italie, les arènes de Vérone et l'amphithéâtre de Pouzzoles ; en Tunisie, celui d'El-Djem ; et d'autres, par exemple en Allemagne (à Trèves) ; en Croatie (à Pula) ; en Hongrie (deux amphithéâtres à Budapest), et aussi en Algérie, en Libye...
+
+L'architecture de l'amphithéâtre romain ressemble assez à celle du théâtre romain, mais à la différence de celui-ci, il forme une structure elliptique fermée donnant sur une arène centrale où se déroulaient les combats. Au tout début, ils étaient creusés dans le sol (comme l'amphithéâtre de Pompéi, qui est très ancien).
+
+Le Colisée a accueilli des combats de gladiateurs et d'autres jeux très variés. Un type de spectacle très populaire était la chasse aux animaux sauvages, qui faisait appel à une grande variété d'animaux, principalement importés d'Afrique.
+
+Les écrivains anciens rapportent que le Colisée a accueilli des simulations de combats navals (appelées « naumachies ») dans l'arène remplie d'eau.
+
+Ces animaux pouvaient être des lions, des panthères, des éléphants, des rhinocéros, des hippopotames, et aussi des girafes, des crocodiles, des autruches, parfois aussi des ours, des taureaux, des sangliers, et des molosses, sortes de gros chiens dressés spécialement.
+
+Des brûle-parfum, entretenus par des esclaves, étaient répartis dans l'arène pour neutraliser l'odeur des bêtes.
+
+Les gladiateurs étaient vêtus d'une tunique, sans armure. Ils étaient armés d'un pieu renforcé d'une pointe de fer, ou bien d'une lance.
+
+Les bestiarii étaient les hommes qui combattaient les bêtes. Il s'agit de la plus basse catégorie des combattants. Ils servaient aussi à achever les condamnés à mort.
+
+Chaque catégorie de gladiateurs a ses tactiques et ses costumes. D'abord les oplomachi, qui portaient une lourde armure avec un sabre recourbé et court, des jambières, un bouclier rond et un casque. Ensuite, les mirmillons qui portaient une épée courte, un casque avec des trous, un bouclier, des jambières et un couvre-bras. D'autres, comme les essédaires, combattaient à cheval ou sur un char.
+
+L'oplomachus avait un casque de samnite, le mirmillon portait un casque spécial, ainsi que le Thrace, autre sorte de gladiateur.
+
+Certains empereurs organisèrent vraiment des batailles navales grandeur nature. Auguste recréa ainsi la bataille de Salamine, rassemblant 3000 combattants athéniens et perses dans un espace inondable spécialement aménagé, appelé « naumachie d'Auguste ».
+
+Les jeux de l'amphithéâtre seront suspendus par un édit de Constantin en 326 apr. J.-C.. On ne condamne donc plus « aux bêtes », mais au travail des mines. La gladiature sera interdite par Honorius, empereur d'Occident en 404. En 438, Valentin III, neveu d'Honorius, confirme la mesure.
+
+Un amphithéâtre romain accueillait les combats de gladiateurs et de bêtes sauvages.
+
+Il ne faut pas confondre avec :
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves
+
+De la naissance à la mort : Âges de la vie à Rome • Bébé romain • Nom romain • École et éducation dans la Rome antique • Toge prétexte • Fête des Liberalia • Mariage (Rome antique) • Divorce dans la Rome antique • Femme dans la Rome antique • Légionnaire romain • Funérailles dans la Rome antique
+La vie pratique des Romains : Écriture romaine • monnaie romaine • Calendrier romain • Calendrier julien • Mesure du temps à Rome dans l'Antiquité • Journée romaine • Unités de mesure dans la Rome antique • Maison romaine • Lararium • Lares • Mode dans la Rome antique • Alimentation dans la Rome antique • Repas dans la Rome antique • Médecine dans la Rome antique • Voie romaine • Pont romain • Transports urbains à Rome • Aqueduc de Rome • Religion romaine
+
+Des Romains différents : Citoyens romains • Esclavage dans la Rome antique • Patricien romain • Plébéien romain • Client (Rome antique)
+
+Les loisirs des Romains : Amphithéâtre romain • Cirque romain • Circus Maximus • Gladiateurs • Théâtre romain • Thermes romains • Pièces des thermes romains

frsimple/2871.html.txt

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+Un jeu est une activité à faire seul ou à plusieurs pour se divertir. Il suit des règles.
+
+Le jeu doit être libre, fixé dans l'espace et le temps. Les jeux peuvent opposer les joueurs ou les faire coopérer.
+
+Dans le jeu, il y a souvent une part de hasard (jeux de dés, jeu de cartes, ballon ovale susceptible de rebondir de façon imprévisible).
+
+Le sport n'est pas tout à fait un jeu car il est physique et bien situé dans le réel alors que le jeu construit une fiction.
+
+Le jeu n'est pas toujours une compétition, comme le montrent les jeux de construction, ou le bilboquet.
+
+Le jeu n'apprend pas de recettes, il développe des aptitudes générales comme l'intelligence ou l'adaptation à la vie en groupe.
+
+Le jeu ne se manifeste réellement que chez les mammifères, notamment les dauphins.

frsimple/2872.html.txt

@@ -0,0 +1,38 @@
+Les Jeux olympiques ou JO désignent deux choses : les Jeux olympiques antiques, qui avaient lieu en Grèce, et les Jeux olympiques modernes, qui ont été réinventés par le baron français Pierre de Coubertin en 1896.
+
+Lors des Jeux olympiques antiques qui avaient lieu en Grèce, des hommes s'affrontaient au cours de plusieurs disciplines (les jeux étaient interdits aux femmes sportives ou spectatrices) :
+
+Les vainqueurs de ces Jeux étaient traités pendant quatre ans comme des dieux et recevaient une couronne d'olivier.
+
+Les premiers Jeux que l'on connaisse datent de -776 et consistaient en une simple course. Par la suite, d'autres épreuves s'y sont ajoutées.
+
+Les derniers Jeux olympiques ont eu lieu en 393. L'empereur romain Théodose Ier, converti au christianisme, les a interdit car ils étaient trop païens.
+
+Réinventés par Pierre de Coubertin, les Jeux olympiques ont d'abord consisté en une série d'épreuves qui correspondent, en gros, aux Jeux olympiques d'été actuels. Ce n'est qu'en 1924 que les Jeux olympiques d'hiver firent leur apparition. Les Jeux ont lieu tous les quatre ans, comme ceux de l'Antiquité, sauf pendant les guerres.
+
+Comme ça :
+
+
+
+Les Jeux olympiques sont organisés par le CIO (Comité International Olympique). Il choisit le pays qui organise les Jeux Olympiques.
+En 2012 c'est la Grande-Bretagne qui a été choisie (en 2008 c'était à Pékin (Chine) et en 2016 c'était Rio au Brésil).
+
+Pour les derniers JO, le Comité national olympique du sport français avait prévu un budget d'environ 7 millions d'euros dont plus de 2 millions d'euros pour l'hébergement et la restauration et plus de 2 millions d'euros pour l'habillement des sportifs.
+
+Pour la Grande-Bretagne, le stade olympique aura coûté 486 millions de livres (600 millions d'euros) : c'est le stade le plus cher de l'histoire des JO.
+
+Quelques exemples :
+
+La tireuse Céline Goberville avait remporté la première médaille française, une médaille d'argent.
+
+Camille Muffat avait décroché la 1ère médaille d’or pour la France sur le 400m nage libre,
+
+À leur retour en France, les médailles d'or ont reçu une récompense de 50 000 euros chacun.
+
+Après les JO, ont eu lieu les Jeux paralympiques.
+
+Ils réunissent des athlètes handicapés de tous pays pour des épreuves handisports. Ils sont organisés par le Comité international paralympique et ont lieu tous les 4 ans à la suite des Jeux olympiques.
+
+La France s’est classée 16e aux Jeux paralympiques (quand ?) avec 45 médailles ; 8 médailles d’or, 19 d’argent et 18 de bronze.
+
+Sega a lancé la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques en 2008. Elle réunit les célèbres héros de jeu vidéo Mario et Sonic dans des mini-jeux sur les jeux olympiques. Ils sortent sur consoles Nintendo (Wii, Nintendo DS, Nintendo 3DS et Wii U). En 2012, pendant que Mario et Sonic aux Jeux Olympiques de Londres 2012 sortait sur Wii et Nintendo 3DS, une adaptation "sérieuse", Londres 2012, est sortie sur PlayStation 3, Xbox 360 et PC. Aucune autre adaptation fidèle aux Jeux olympiques n'est sortie depuis mais ils se pourrait qu'il y en ait en 2020. Pour les Jeux olympiques d'hiver de 2018, aucun accord sur les droits et un jeu vidéo n'ont eu lieu, laissant de côté pour la première fois la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques depuis le début de la série, mais pour les JO de 2020, les droits ont déjà été acquis par Sega. En 2019, Mario et Sonic aux Jeux Olympiques est sorti sur Nintendo Switch et Nintendo Switch Lite.

frsimple/2873.html.txt

@@ -0,0 +1,38 @@
+Les Jeux olympiques ou JO désignent deux choses : les Jeux olympiques antiques, qui avaient lieu en Grèce, et les Jeux olympiques modernes, qui ont été réinventés par le baron français Pierre de Coubertin en 1896.
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+Lors des Jeux olympiques antiques qui avaient lieu en Grèce, des hommes s'affrontaient au cours de plusieurs disciplines (les jeux étaient interdits aux femmes sportives ou spectatrices) :
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+Les vainqueurs de ces Jeux étaient traités pendant quatre ans comme des dieux et recevaient une couronne d'olivier.
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+Les premiers Jeux que l'on connaisse datent de -776 et consistaient en une simple course. Par la suite, d'autres épreuves s'y sont ajoutées.
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+Les derniers Jeux olympiques ont eu lieu en 393. L'empereur romain Théodose Ier, converti au christianisme, les a interdit car ils étaient trop païens.
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+Réinventés par Pierre de Coubertin, les Jeux olympiques ont d'abord consisté en une série d'épreuves qui correspondent, en gros, aux Jeux olympiques d'été actuels. Ce n'est qu'en 1924 que les Jeux olympiques d'hiver firent leur apparition. Les Jeux ont lieu tous les quatre ans, comme ceux de l'Antiquité, sauf pendant les guerres.
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+Comme ça :
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+Les Jeux olympiques sont organisés par le CIO (Comité International Olympique). Il choisit le pays qui organise les Jeux Olympiques.
+En 2012 c'est la Grande-Bretagne qui a été choisie (en 2008 c'était à Pékin (Chine) et en 2016 c'était Rio au Brésil).
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+Pour les derniers JO, le Comité national olympique du sport français avait prévu un budget d'environ 7 millions d'euros dont plus de 2 millions d'euros pour l'hébergement et la restauration et plus de 2 millions d'euros pour l'habillement des sportifs.
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+Pour la Grande-Bretagne, le stade olympique aura coûté 486 millions de livres (600 millions d'euros) : c'est le stade le plus cher de l'histoire des JO.
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+Quelques exemples :
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+La tireuse Céline Goberville avait remporté la première médaille française, une médaille d'argent.
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+Camille Muffat avait décroché la 1ère médaille d’or pour la France sur le 400m nage libre,
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+À leur retour en France, les médailles d'or ont reçu une récompense de 50 000 euros chacun.
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+Après les JO, ont eu lieu les Jeux paralympiques.
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+Ils réunissent des athlètes handicapés de tous pays pour des épreuves handisports. Ils sont organisés par le Comité international paralympique et ont lieu tous les 4 ans à la suite des Jeux olympiques.
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+La France s’est classée 16e aux Jeux paralympiques (quand ?) avec 45 médailles ; 8 médailles d’or, 19 d’argent et 18 de bronze.
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+Sega a lancé la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques en 2008. Elle réunit les célèbres héros de jeu vidéo Mario et Sonic dans des mini-jeux sur les jeux olympiques. Ils sortent sur consoles Nintendo (Wii, Nintendo DS, Nintendo 3DS et Wii U). En 2012, pendant que Mario et Sonic aux Jeux Olympiques de Londres 2012 sortait sur Wii et Nintendo 3DS, une adaptation "sérieuse", Londres 2012, est sortie sur PlayStation 3, Xbox 360 et PC. Aucune autre adaptation fidèle aux Jeux olympiques n'est sortie depuis mais ils se pourrait qu'il y en ait en 2020. Pour les Jeux olympiques d'hiver de 2018, aucun accord sur les droits et un jeu vidéo n'ont eu lieu, laissant de côté pour la première fois la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques depuis le début de la série, mais pour les JO de 2020, les droits ont déjà été acquis par Sega. En 2019, Mario et Sonic aux Jeux Olympiques est sorti sur Nintendo Switch et Nintendo Switch Lite.

frsimple/2874.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Les Jeux olympiques d'été de 2012, officiellement appelés Jeux de la XXXe Olympiade, se sont déroulés à Londres au Royaume-Uni du 27 juillet au 12 août 2012. Certaines épreuves de football ont cependant commencé le 25 juillet 2012, avant l'ouverture officielle des Jeux. Quelques épreuves, notamment de voile, de cyclisme, d'aviron et de football, ont eu lieu en dehors de la ville elle-même.
+
+Wenlock est la mascotte de ces Jeux olympiques, tandis que Mandeville est celle des Jeux paralympiques organisés en septembre 2012, également à Londres. Avec steve timmons
+
+Londres a été choisie pour organiser ces Jeux le 6 juillet 2005, à Singapour. Elle a été élue au 4e tour de votes parmi 5 villes :
+
+La cérémonie d'ouverture des Jeux olympiques a eu lieu le 27 juillet 2012 à 21 heures (heure de Londres) dans le stade olympique de Londres. Le réalisateur et producteur anglais Danny Boyle a été chargé de son organisation. Le spectacle de la cérémonie d'ouverture a rendu hommage à l'histoire et à la culture britanniques, avec la présence de personnalités comme Bradley Wiggins, Kenneth Branagh, Daniel Craig (dans le rôle de James Bond dans un court métrage), J. K. Rowling, Rowan Atkinson (dans le rôle de Mr. Bean), Dizzee Rascal, Tim Berners-Lee, David Beckham, les Arctic Monkeys et Paul McCartney. La reine Élisabeth II a officiellement déclaré les Jeux ouverts. Le rameur anglais Steve Redgrave a ensuite fait entrer la torche portant la flamme olympique dans le stade et l'a donnée à sept jeunes sportifs britanniques qui ont ensemble allumé la vasque olympique.
+
+La cérémonie de clôture s'est tenue le 12 août 2012 à 21 heures (heure de Londres), également dans le stade olympique, et avait pour thème la musique britannique. De nombreux artistes et DJ britanniques ont participé au spectacle, comme Emeli Sandé, Madness, les Pet Shop Boys, One Direction (what makes you beautiful), Ray Davies, Elbow, George Michael, les Kaiser Chiefs, Annie Lennox, Ed Sheeran, Russell Brand, Fatboy Slim, Jessie J (Price tag), Tinie Tempah, Taio Cruz (Dynamite), Lily Allen, Rebel (Black Pearl), les Spice Girls, Liam Gallagher avec son groupe Beady Eye, Eric Idle des Monty Python, Muse, Brian May de Queen, Take That et The Who. Le drapeau olympique a été transmis à la ville de Rio de Janeiro qui organisera l'édition suivante des Jeux olympiques d'été et une courte cérémonie présentant le Brésil a eu lieu avec la présence du footballeur Pelé.
+
+Pour cette trentième édition des Jeux olympiques d'été, plus de 10 000 sportifs ont participé aux épreuves, représentant 204 pays différents.
+
+Après l'exclusion du baseball et du softball des Jeux olympiques d'été, ce sont au total 26 sports qui étaient présents à Londres :
+
+Les États-Unis sont arrivés en tête du tableau des médailles avec 46 médailles d’or, suivis par la Chine et la Grande-Bretagne.

frsimple/2875.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Les Jeux olympiques d'été de 2012, officiellement appelés Jeux de la XXXe Olympiade, se sont déroulés à Londres au Royaume-Uni du 27 juillet au 12 août 2012. Certaines épreuves de football ont cependant commencé le 25 juillet 2012, avant l'ouverture officielle des Jeux. Quelques épreuves, notamment de voile, de cyclisme, d'aviron et de football, ont eu lieu en dehors de la ville elle-même.
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+Wenlock est la mascotte de ces Jeux olympiques, tandis que Mandeville est celle des Jeux paralympiques organisés en septembre 2012, également à Londres. Avec steve timmons
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+Londres a été choisie pour organiser ces Jeux le 6 juillet 2005, à Singapour. Elle a été élue au 4e tour de votes parmi 5 villes :
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+La cérémonie d'ouverture des Jeux olympiques a eu lieu le 27 juillet 2012 à 21 heures (heure de Londres) dans le stade olympique de Londres. Le réalisateur et producteur anglais Danny Boyle a été chargé de son organisation. Le spectacle de la cérémonie d'ouverture a rendu hommage à l'histoire et à la culture britanniques, avec la présence de personnalités comme Bradley Wiggins, Kenneth Branagh, Daniel Craig (dans le rôle de James Bond dans un court métrage), J. K. Rowling, Rowan Atkinson (dans le rôle de Mr. Bean), Dizzee Rascal, Tim Berners-Lee, David Beckham, les Arctic Monkeys et Paul McCartney. La reine Élisabeth II a officiellement déclaré les Jeux ouverts. Le rameur anglais Steve Redgrave a ensuite fait entrer la torche portant la flamme olympique dans le stade et l'a donnée à sept jeunes sportifs britanniques qui ont ensemble allumé la vasque olympique.
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+La cérémonie de clôture s'est tenue le 12 août 2012 à 21 heures (heure de Londres), également dans le stade olympique, et avait pour thème la musique britannique. De nombreux artistes et DJ britanniques ont participé au spectacle, comme Emeli Sandé, Madness, les Pet Shop Boys, One Direction (what makes you beautiful), Ray Davies, Elbow, George Michael, les Kaiser Chiefs, Annie Lennox, Ed Sheeran, Russell Brand, Fatboy Slim, Jessie J (Price tag), Tinie Tempah, Taio Cruz (Dynamite), Lily Allen, Rebel (Black Pearl), les Spice Girls, Liam Gallagher avec son groupe Beady Eye, Eric Idle des Monty Python, Muse, Brian May de Queen, Take That et The Who. Le drapeau olympique a été transmis à la ville de Rio de Janeiro qui organisera l'édition suivante des Jeux olympiques d'été et une courte cérémonie présentant le Brésil a eu lieu avec la présence du footballeur Pelé.
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+Pour cette trentième édition des Jeux olympiques d'été, plus de 10 000 sportifs ont participé aux épreuves, représentant 204 pays différents.
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+Après l'exclusion du baseball et du softball des Jeux olympiques d'été, ce sont au total 26 sports qui étaient présents à Londres :
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+Les États-Unis sont arrivés en tête du tableau des médailles avec 46 médailles d’or, suivis par la Chine et la Grande-Bretagne.

frsimple/2876.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Les Jeux olympiques d'hiver de 2010, officiellement XXIes Jeux olympiques d’hiver, ont eu lieu à Vancouver au Canada du 12 au 28 février 2010. Les sports « de glace », comme le patinage, se sont déroulés dans la ville elle-même, alors que les sports « de neige », comme le ski, ont pris place à Whistler.
+
+Leurs mascottes étaient Miga l’ourse de mer et Quatchi le Sasquatch (un animal légendaire proche du yéti).
+
+Les Jeux furent ouverts le 12 février par Michaëlle Jean, gouverneur général du Canada, et la flamme olympique fut allumée par Wayne Gretzky, joueur de hockey sur glace.
+
+Plus de 2 600 sportifs représentant 90 pays dans 15 sports furent présents.
+
+La flamme olympique des Jeux à la cérémonie d’ouverture
+
+Les mascottes Quatchi et Miga (à gauche) avec Sumi, mascotte des Jeux paralympiques (à droite)
+
+Vancouver a été choisie pour organiser ces Jeux le 2 juillet 2003, à Prague. Elle a été élue au 2e tour de votes parmi 3 villes :
+
+La cérémonie d'ouverture a eu lieu au BC Place Stadium, le 12 février.
+
+La cérémonie de clôture a eu lieu au même endroit, le 28 février.
+
+2 762 sportifs ont participé aux épreuves, représentant 82 pays différents.

frsimple/2877.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Les Jeux olympiques d'hiver sont un rassemblement de disciplines de tous types dans lesquelles de très nombreux pays s'affrontent. Ils se déroulent tous les quatre ans sur une période d'environ deux semaines. Ils furent créés pour avoir un équivalent aux Jeux olympiques d'été durant la saison hivernale.
+
+Ils furent mis en place dans les années 1920 avec la première édition à Chamonix, en France.
+
+Les sports d’hiver n’ont pas fait leur entrée aux Jeux olympiques à partir de la création des JO d’hiver. La première fois qu’ils firent leur apparition, c’est avec le patinage artistique aux Jeux olympiques d’été de 1908 à Londres (Royaume-Uni), soit douze ans après les premiers Jeux organisés grâce au baron français Pierre de Coubertin. Et cette discipline fut aussi de la partie avec le hockey sur glace lors de l’édition d’été de 1920 à Anvers (Belgique).
+
+L’engouement des années 1920 pour les sports d’hiver – surtout pour le patinage, le ski et le hockey sur glace – conduit à l’organisation d’une Semaine internationale des sports d’hiver en 1924, à Chamonix (France) ; la même année que les Jeux olympiques d'été de 1924, également organisés par la France à Paris. Il s'agissait là d'un essai, dû notamment à trois membres français du Comité international olympique (CIO) : le comte Clary, le marquis de Polignac et Frantz Reichel. Cet essai, qui impliqua 16 pays et près de 260 sportifs (surtout originaires d’Europe et d’Amérique du Nord), ne fut pas tout de suite qualifié de 1re édition des JO d’hiver : il fallut attendre un ou deux ans1 pour qu’il le soit et que les JO d’hiver entrent vraiment dans l’histoire de l’olympisme. Peu à peu, le nombre des participants (pays et sportifs) augmenta, leur origine géographique se diversifia et c'est ainsi qu’en 2006, à Turin (Italie), lors de la 20e édition, 80 pays et 2 508 sportifs de tous les continents étaient de la fête.
+
+Jusqu'à la Seconde Guerre mondiale, les JO d'hiver furent conçus comme le complément des Jeux olympiques d'été ; aussi, généralement, les pays organisant les Jeux d'été les organisaient également. La seule exception furent les Jeux d'hiver de 1928 : le territoire des Pays-Bas, organisateur des Jeux d'été, n'étant pas propice à l'accueil de Jeux d'hiver, ces derniers prirent place à Saint-Moritz (Suisse). Ce n'est qu'après la pause de tous les Jeux, pendant la guerre, que les JO d'hiver ne furent plus accueillis par les pays organisateurs des JO d'été et qu'ils devinrent véritablement l'équivalent des JO d'été pendant la saison hivernale.
+
+Les disciplines pratiquées aux Jeux olympiques d'hiver sont très diverses :

frsimple/2878.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Les Jeux olympiques d'hiver sont un rassemblement de disciplines de tous types dans lesquelles de très nombreux pays s'affrontent. Ils se déroulent tous les quatre ans sur une période d'environ deux semaines. Ils furent créés pour avoir un équivalent aux Jeux olympiques d'été durant la saison hivernale.
+
+Ils furent mis en place dans les années 1920 avec la première édition à Chamonix, en France.
+
+Les sports d’hiver n’ont pas fait leur entrée aux Jeux olympiques à partir de la création des JO d’hiver. La première fois qu’ils firent leur apparition, c’est avec le patinage artistique aux Jeux olympiques d’été de 1908 à Londres (Royaume-Uni), soit douze ans après les premiers Jeux organisés grâce au baron français Pierre de Coubertin. Et cette discipline fut aussi de la partie avec le hockey sur glace lors de l’édition d’été de 1920 à Anvers (Belgique).
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+L’engouement des années 1920 pour les sports d’hiver – surtout pour le patinage, le ski et le hockey sur glace – conduit à l’organisation d’une Semaine internationale des sports d’hiver en 1924, à Chamonix (France) ; la même année que les Jeux olympiques d'été de 1924, également organisés par la France à Paris. Il s'agissait là d'un essai, dû notamment à trois membres français du Comité international olympique (CIO) : le comte Clary, le marquis de Polignac et Frantz Reichel. Cet essai, qui impliqua 16 pays et près de 260 sportifs (surtout originaires d’Europe et d’Amérique du Nord), ne fut pas tout de suite qualifié de 1re édition des JO d’hiver : il fallut attendre un ou deux ans1 pour qu’il le soit et que les JO d’hiver entrent vraiment dans l’histoire de l’olympisme. Peu à peu, le nombre des participants (pays et sportifs) augmenta, leur origine géographique se diversifia et c'est ainsi qu’en 2006, à Turin (Italie), lors de la 20e édition, 80 pays et 2 508 sportifs de tous les continents étaient de la fête.
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+Jusqu'à la Seconde Guerre mondiale, les JO d'hiver furent conçus comme le complément des Jeux olympiques d'été ; aussi, généralement, les pays organisant les Jeux d'été les organisaient également. La seule exception furent les Jeux d'hiver de 1928 : le territoire des Pays-Bas, organisateur des Jeux d'été, n'étant pas propice à l'accueil de Jeux d'hiver, ces derniers prirent place à Saint-Moritz (Suisse). Ce n'est qu'après la pause de tous les Jeux, pendant la guerre, que les JO d'hiver ne furent plus accueillis par les pays organisateurs des JO d'été et qu'ils devinrent véritablement l'équivalent des JO d'été pendant la saison hivernale.
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+Les disciplines pratiquées aux Jeux olympiques d'hiver sont très diverses :

frsimple/2879.html.txt

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+Les Jeux olympiques ou JO désignent deux choses : les Jeux olympiques antiques, qui avaient lieu en Grèce, et les Jeux olympiques modernes, qui ont été réinventés par le baron français Pierre de Coubertin en 1896.
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+Lors des Jeux olympiques antiques qui avaient lieu en Grèce, des hommes s'affrontaient au cours de plusieurs disciplines (les jeux étaient interdits aux femmes sportives ou spectatrices) :
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+Les vainqueurs de ces Jeux étaient traités pendant quatre ans comme des dieux et recevaient une couronne d'olivier.
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+Les premiers Jeux que l'on connaisse datent de -776 et consistaient en une simple course. Par la suite, d'autres épreuves s'y sont ajoutées.
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+Les derniers Jeux olympiques ont eu lieu en 393. L'empereur romain Théodose Ier, converti au christianisme, les a interdit car ils étaient trop païens.
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+Réinventés par Pierre de Coubertin, les Jeux olympiques ont d'abord consisté en une série d'épreuves qui correspondent, en gros, aux Jeux olympiques d'été actuels. Ce n'est qu'en 1924 que les Jeux olympiques d'hiver firent leur apparition. Les Jeux ont lieu tous les quatre ans, comme ceux de l'Antiquité, sauf pendant les guerres.
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+Comme ça :
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+Les Jeux olympiques sont organisés par le CIO (Comité International Olympique). Il choisit le pays qui organise les Jeux Olympiques.
+En 2012 c'est la Grande-Bretagne qui a été choisie (en 2008 c'était à Pékin (Chine) et en 2016 c'était Rio au Brésil).
+
+Pour les derniers JO, le Comité national olympique du sport français avait prévu un budget d'environ 7 millions d'euros dont plus de 2 millions d'euros pour l'hébergement et la restauration et plus de 2 millions d'euros pour l'habillement des sportifs.
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+Pour la Grande-Bretagne, le stade olympique aura coûté 486 millions de livres (600 millions d'euros) : c'est le stade le plus cher de l'histoire des JO.
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+Quelques exemples :
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+La tireuse Céline Goberville avait remporté la première médaille française, une médaille d'argent.
+
+Camille Muffat avait décroché la 1ère médaille d’or pour la France sur le 400m nage libre,
+
+À leur retour en France, les médailles d'or ont reçu une récompense de 50 000 euros chacun.
+
+Après les JO, ont eu lieu les Jeux paralympiques.
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+Ils réunissent des athlètes handicapés de tous pays pour des épreuves handisports. Ils sont organisés par le Comité international paralympique et ont lieu tous les 4 ans à la suite des Jeux olympiques.
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+La France s’est classée 16e aux Jeux paralympiques (quand ?) avec 45 médailles ; 8 médailles d’or, 19 d’argent et 18 de bronze.
+
+Sega a lancé la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques en 2008. Elle réunit les célèbres héros de jeu vidéo Mario et Sonic dans des mini-jeux sur les jeux olympiques. Ils sortent sur consoles Nintendo (Wii, Nintendo DS, Nintendo 3DS et Wii U). En 2012, pendant que Mario et Sonic aux Jeux Olympiques de Londres 2012 sortait sur Wii et Nintendo 3DS, une adaptation "sérieuse", Londres 2012, est sortie sur PlayStation 3, Xbox 360 et PC. Aucune autre adaptation fidèle aux Jeux olympiques n'est sortie depuis mais ils se pourrait qu'il y en ait en 2020. Pour les Jeux olympiques d'hiver de 2018, aucun accord sur les droits et un jeu vidéo n'ont eu lieu, laissant de côté pour la première fois la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques depuis le début de la série, mais pour les JO de 2020, les droits ont déjà été acquis par Sega. En 2019, Mario et Sonic aux Jeux Olympiques est sorti sur Nintendo Switch et Nintendo Switch Lite.

frsimple/288.html.txt

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+Antoine de Saint-Exupéry (de son nom complet « Antoine Marie Jean-Baptiste Roger de Saint-Exupéry ») est un écrivain, poète et aviateur français, né le 29 juin 1900 à Lyon et disparu en vol le 31 juillet 1944 au large de Marseille.
+
+Antoine de Saint-Exupéry est né à Lyon le 29 juin 1900. Le baptême de l'air qu'il reçoit à 12 ans en 1912 sur l'Aérodrome d'Ambérieu-en-Bugey décidera de sa vocation de pilote.Il obtient son brevet de pilotage à 21 ans. Il fait ses études au collège Sainte-Crois au Mans, puis en Suisse, et enfin à Paris où il échoue au concours d'entrée Navale et de Centrale : il décide alors de suivre les cours de l'Ecole des Beaux-Arts. En 1921, il fait son service militaire à Strasbourg, dans l'armée de l'air. Il apprend à piloter, et dès lors, sa carrière est tracée. Au sortir de l'armée, en 1923, il fait différents métiers. Il publie en 1926 son 1er récit, dont l'action se situe dans l’aviation. La même année, celui-ci entre comme pilote chez Latécoère, (société Aéropostale qui assure le transport du courrier de Toulouse à Dakar.) Puis il est nommé chef d'escale de Cap Juby, dans le Sud marocain. C'est à cette époque qu'il écrit le livre Courrier du Sud (1929) .
+
+En 1929 il rejoint l'Argentine pour assurer des liens aéropostaux au sein d'une compagnie à Buenos Aires, et il s'y maria. A son retour à Paris en 1931, il publie "Vol de nuit" dont le succès est considérable. En liquidation judiciaire, la société qui l'emploie doit fermer. Attaché à Air France en 1935, Antoine de Saint-Exupéry essaie de battre le record Paris-Saigon (en Indochine) : bientôt pris par d'épais nuages,son avion s'écrase dans le désert. En 1938, il tente de relier New York à la Terre de feu : blessé au cours de sa tentative, il passe une longue convalescence à New York. Il publie alors Terre des hommes, grand prix du roman de l'académie française et National Book Award aux Etats-Unis (1939). Et c'est en 1943 qu'il publie son dernier roman intitulé Le Petit Prince. Celui-ci fut un succès. Il est aujourd'hui l'un de ses livres les plus connus et aimés au monde.
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+Pendant la Seconde Guerre Mondiale, il est pilote de reconnaissance au groupe 2/33 malgré de nombreuses blessures et l'interdiction de voler. Cependant, Saint-Exupéry insiste pour obtenir des missions : le 31 juillet 1944, il s'envole de Borgo, en Corse. Il ne reviendra jamais.
+
+La famille de Saint-Exupéry est une famille noble, originaire du Périgord. Le père d’Antoine de Saint-Exupéry est né en 1863 et mort en 1904, il s’appelait Jean. Sa mère s’appelait Marie de Fonscolombe née en 1875, elle décède en 1972. La première enfant s’appelait Marie-Madeleine née en 1897 et morte en 1926. La deuxième enfant est Simone, elle est née en 1898 et décède en 1978. Le troisième enfant c'est lui, Antoine. Le quatrième enfant s’appelait François il est né en 1902 et il est mort en 1917. La dernière enfant s’appelait Gabrielle, elle est née en 1903 et morte en 1986.
+
+À partir de 1909, Antoine de Saint-Exupéry poursuit sa scolarité au Mans à Notre-Dame de Sainte-Croix, il n’a jamais été un élève modèle mais plutôt un élève distrait et dissipé. À douze ans, Antoine de Saint-Exupéry apprend à aimer la lecture et l’écriture. Avec ses camarades de collège, ils créent un journal qu’ils appelèrent l’Écho de Troisième.
+En 1917 il échoue à l’école navale. Après cet échec il s'inscrit à l'école des Beaux-Arts. Il a fait son service dans l'armée de l'air et il y restera jusqu'à sa mort. En juin il est reçu au baccalauréat (en 1917).
+
+Le journal L’intransigeant l’envoie en Espagne, pour un reportage sur la guerre civile (1936). Il commence alors à écrire pour Marianne, Paris Soir et L'Intransigeant, trois publications de l'époque. Pour Antoine de Saint-Exupéry le métier de journaliste reporter n’était pas une passion.
+
+Il est devenu pilote grâce à son service en école militaire en 1921 à Strasbourg. Après avoir obtenu son brevet de pilote dans le civil, Antoine de Saint-Exupéry peut enfin recevoir une formation de pilote militaire. Sa formation d’aviateur se déroule au Maroc où il est muté le 2 août 1921. Chaque matin, il effectue des vols de courte durée dans un Breguet 14.
+
+Saint-Exupéry est mort disparu lors d'une mission, dans la nuit du 31 juillet au 1er août 1944, lors d’un vol au-dessus de la Méditerranée, au large de Marseille. On a retrouvé des restes de son avion, entre 2000 et 2004.
+
+Antoine de Saint-Exupéry est connu pour ses œuvres :

frsimple/2880.html.txt

@@ -0,0 +1,38 @@
+Les Jeux olympiques ou JO désignent deux choses : les Jeux olympiques antiques, qui avaient lieu en Grèce, et les Jeux olympiques modernes, qui ont été réinventés par le baron français Pierre de Coubertin en 1896.
+
+Lors des Jeux olympiques antiques qui avaient lieu en Grèce, des hommes s'affrontaient au cours de plusieurs disciplines (les jeux étaient interdits aux femmes sportives ou spectatrices) :
+
+Les vainqueurs de ces Jeux étaient traités pendant quatre ans comme des dieux et recevaient une couronne d'olivier.
+
+Les premiers Jeux que l'on connaisse datent de -776 et consistaient en une simple course. Par la suite, d'autres épreuves s'y sont ajoutées.
+
+Les derniers Jeux olympiques ont eu lieu en 393. L'empereur romain Théodose Ier, converti au christianisme, les a interdit car ils étaient trop païens.
+
+Réinventés par Pierre de Coubertin, les Jeux olympiques ont d'abord consisté en une série d'épreuves qui correspondent, en gros, aux Jeux olympiques d'été actuels. Ce n'est qu'en 1924 que les Jeux olympiques d'hiver firent leur apparition. Les Jeux ont lieu tous les quatre ans, comme ceux de l'Antiquité, sauf pendant les guerres.
+
+Comme ça :
+
+
+
+Les Jeux olympiques sont organisés par le CIO (Comité International Olympique). Il choisit le pays qui organise les Jeux Olympiques.
+En 2012 c'est la Grande-Bretagne qui a été choisie (en 2008 c'était à Pékin (Chine) et en 2016 c'était Rio au Brésil).
+
+Pour les derniers JO, le Comité national olympique du sport français avait prévu un budget d'environ 7 millions d'euros dont plus de 2 millions d'euros pour l'hébergement et la restauration et plus de 2 millions d'euros pour l'habillement des sportifs.
+
+Pour la Grande-Bretagne, le stade olympique aura coûté 486 millions de livres (600 millions d'euros) : c'est le stade le plus cher de l'histoire des JO.
+
+Quelques exemples :
+
+La tireuse Céline Goberville avait remporté la première médaille française, une médaille d'argent.
+
+Camille Muffat avait décroché la 1ère médaille d’or pour la France sur le 400m nage libre,
+
+À leur retour en France, les médailles d'or ont reçu une récompense de 50 000 euros chacun.
+
+Après les JO, ont eu lieu les Jeux paralympiques.
+
+Ils réunissent des athlètes handicapés de tous pays pour des épreuves handisports. Ils sont organisés par le Comité international paralympique et ont lieu tous les 4 ans à la suite des Jeux olympiques.
+
+La France s’est classée 16e aux Jeux paralympiques (quand ?) avec 45 médailles ; 8 médailles d’or, 19 d’argent et 18 de bronze.
+
+Sega a lancé la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques en 2008. Elle réunit les célèbres héros de jeu vidéo Mario et Sonic dans des mini-jeux sur les jeux olympiques. Ils sortent sur consoles Nintendo (Wii, Nintendo DS, Nintendo 3DS et Wii U). En 2012, pendant que Mario et Sonic aux Jeux Olympiques de Londres 2012 sortait sur Wii et Nintendo 3DS, une adaptation "sérieuse", Londres 2012, est sortie sur PlayStation 3, Xbox 360 et PC. Aucune autre adaptation fidèle aux Jeux olympiques n'est sortie depuis mais ils se pourrait qu'il y en ait en 2020. Pour les Jeux olympiques d'hiver de 2018, aucun accord sur les droits et un jeu vidéo n'ont eu lieu, laissant de côté pour la première fois la série Mario et Sonic aux Jeux Olympiques depuis le début de la série, mais pour les JO de 2020, les droits ont déjà été acquis par Sega. En 2019, Mario et Sonic aux Jeux Olympiques est sorti sur Nintendo Switch et Nintendo Switch Lite.

frsimple/2881.html.txt

@@ -0,0 +1,100 @@
+Un jeu vidéo est un jeu commandé avec du matériel électronique. On peut jouer aux jeux vidéo sur une console, un ordinateur ou par une manette, un volant... .
+
+De nombreux jeux vidéo existent.
+
+Avec l'évolution de la technologie, les consoles deviennent de plus en plus performantes : elles peuvent afficher des images en trois dimensions (3D) de plus en plus belles et émettre des sons très réalistes. Certaines consoles ont des particularités originales, comme la Nintendo DS créée par Nintendo dont on peut toucher l'écran pour agir sur le jeu.
+
+Les jeux vidéos ont été imaginés dès les années 1950 par Ralph Baer.
+
+Le tout premier jeu vidéo est créé en 1952 par A.S Douglas. Le nom du jeu, OXO, reflète son contenu : c’est un jeu de morpion.
+
+En 1958, Willy Higinbotham crée Tennis for two, qui simule une partie de tennis sur un ordinateur relié à un oscilloscope servant d'écran.
+
+En 1961, le jeu Spacewar est créé par des étudiants. Il met en scène deux vaisseaux qui s’affrontent, contrôlés par deux joueurs équipés de manettes.
+
+Le premier grand succès est Pong, en 1972. Le jeu, développé par Nolan Bushnell qui crée la même année l'entreprise Atari, est une simulation de tennis de table. Deux palettes, chacune contrôlée par un joueur, se renvoient une balle, avec au centre de l'écran une ligne blanche représentant le filet.
+
+C’est cependant en 1978 que le jeu vidéo devient vraiment populaire avec la sortie de Space Invaders sur borne d’arcade. Le but du jeu est de détruire une vague d'aliens avant qu’elle n’atterrisse. Au Japon, le succès est tel qu’il y aurait eu une pénurie des pièces de 100 yens utilisées pour faire fonctionner les machines.
+
+La console est le support utilisé pour faire fonctionner un jeu vidéo. Tous les jeux ne fonctionnent pas sur la même console. Le succès commercial d’une console dépend de ses performances mais aussi de la qualité des jeux disponibles pour celle-ci.
+
+Les jeux vidéo fonctionnaient auparavant sur des bornes d’arcade. Il fallait alors se rendre dans une salle d’arcade ou chez un commerçant qui possédait une de ces bornes.
+
+Les commerciaux eurent plus tard l’idée de créer des consoles de salon.
+
+Beaucoup de données sont nécessaires au fonctionnement des jeux : Sega fait le choix de remplacer les cartouches par des CD tandis que Nintendo utilise des cartouches plus grosses que celles utilisées jusque-là.
+
+Les effets de la 3D ne sont pas encore pleinement maîtrisés par les concepteurs et des problèmes de maniabilité des personnages apparaissent. Des trois fabricants, Sega est celui qui a alors le moins de succès. La Nintendo 64 reste en course grâce à quelques excellents jeux qui compensent sa faible maniabilité mais la PlayStation a plus de succès.
+
+Les jeux vidéo peuvent être pratiqués sur consoles :
+
+Ils peuvent aussi être pratiqués sur PC.
+
+Le PC est apprécié par les joueurs de jeux vidéos pour plusieurs raisons car ils sont graphiquement très bien réalisés. La communauté apprécie aussi les consoles pour leur maniabilité.
+Les plateformes pour lesquelles les jeux vidéos sont les plus vendus sont PlayStation, Xbox et le PC. L’avantage de ces trois plateformes est de permettre le jeu online c'est-à-dire le jeu en multijoueurs via internet. Le jeu en multijoueurs apparaît sur les plateformes Nintendo et Wii mais n’y est pas très développé.
+
+Même si l'invention des jeux vidéo ne remonte qu'à une cinquantaine d'années, les jeux eux-mêmes sont assez divers. On trouve des jeux de réflexion, de sport ou d'aventure ; certains jeux sont éducatifs.
+
+Le joueur contrôle un personnage qui doit terminer un tableau (un niveau du jeu) en accomplissant une mission et en évitant les dangers (monstres, pièges...). Les jeux sont souvent en 2D (2 dimensions).
+
+Exemples : Tomb Raider, Super Mario Bros., ...
+
+Dans ces jeux, le décor évolue comme si le joueur regardait directement un endroit dans lequel il se déplace. La plupart des jeux de ce type sont des shooters (ou FPS), c'est-à-dire que le joueur est équipé d'une arme et doit affronter plusieurs ennemis. Halo (développé par Microsoft), Minecraft (développé par Mojang) Portal et Half life (tous deux de Valve Software) sont des jeux à la première personne très célèbres. Il existe la possibilité de se mesurer à d'autres joueurs en se connectant à un réseau, c'est l'aspect multijoueur.
+
+Attention, certains de ces jeux sont déconseillés aux moins de 18 ans (voir Pegi) à cause de contenus violents. (call of duty black ops, half life, far cry...)
+
+D'autres jeux sont très violents car ils illustrent la mafia ou des actions terroristes comme, par exemple, les célèbres GTA (interdits aux moins de 18 ans). Ces jeux mettent en scène un homme qui doit réaliser des missions pour son patron, missions en général très morbides (tuer des gens). Ce jeu immoral met en scène la drogue et le trafic d'armes.
+
+Certains jeux ont l'étiquette marquée du mot violent, comme Grand Theft Auto San Andreas2 (ou gta pour les intimes) car il a fait polémique, tout comme ses ancêtres Grand Theft Auto 1 3, Grand theft Auto london 19694, Grand Theft Auto London, 19615, Grand Theft Auto Vice city 6 et Grand Theft Auto III7. La violence présente dans certaines missions a fait polémique, et Rockstar North (développeur du jeu) a dû surmonter pas mal de procès. La polémique de GTA San Andreas2 était son contenu à caractère sexuel. Après cette polémique, Rockstar North 8 retira ces scènes du jeu (même si des "modeurs9" réussiront à retrouver les codes dans le jeu, et à recréer ces scènes dans un mode intitulé "Hot coffee10").
+
+Malgré les contenus violents de beaucoup de jeux, ce n'est pas de la "violence gratuite" comme dans "Hatred11" ou "Postal 1" ou 212. Des jeux comme Call of Duty13 ou Battlefield 114 reprennent des guerres historiques comme la première guerre mondiale15, tandis que Grand Theft Auto16 met en scène la guerre des gangs17. Malgré la violence présente par exemple dans gta (présenté comme "le jeu le plus violent de l'histoire"), le joueur peut aussi sortir en ville avec des amis, se balader en forêt, ou pratiquer d'autres loisirs pacifiques.
+
+Le PEGI18 est destiné à informer les utilisateurs (et leurs parents) sur le caractère violent des jeux.
+
+Dans ce type de jeu, le joueur doit récolter des ressources (or, bois, minerai...) et les utiliser pour accomplir un but avant l'adversaire : en général, il faut bâtir une armée pour le vaincre. Grâce aux ressources récoltées, on peut non seulement créer son armée, mais aussi construire des bâtiments qui permettront de développer d'autres types de soldats ou d'inventer des technologies qui offriront des avantages (comme par exemple une armée plus résistante).
+
+Là encore, des possibilités de jouer en ligne face à d'autres joueurs existent. On peut citer Starcraft, Age of Empires, ou Warcraft comme jeux de ce type célèbres.
+
+Certains jeux de stratégie ne sont pas en temps réel : il y a un système de tour par tour (chaque joueur peut faire plusieurs actions, puis doit passer le tour à un autre joueur ennemi, et ainsi de suite). Ces jeux ressemblent un peu aux échecs, par exemple la série de jeux vidéos Xcom
+
+On peut citer comme jeu de stratégie au tour par tour le célèbre Civilization.
+
+Certains de ces jeux mettent en scène des batailles réalistes entre des armées, ils sont en général interdits aux moins de 12 ou 16 ans, la plupart des soldats mourant sur le champ de bataille.
+
+D'autres jeux exploitant des thèmes de science-fiction ou d'héroic fantasy, les soldats font partis de races non humaines comme les gobelins dans le jeu du Seigneur des anneaux.
+
+Ces jeux proposent au joueur de faire comme s'il était un dirigeant de quelque chose : d'un bâtiment par exemple (on peut être le directeur d'un parc d'attractions dans RollerCoaster Tycoon). On peut aussi s'occuper d'animaux : donner des ordres à un chien virtuel dans Nintendogs ou, comme dans Pokémon, s'occuper de monstres imaginaires. On peut même, dans le très célèbre Les Sims, diriger une famille entière et construire sa maison du sol au plafond ; on gère leur vie dans les moindres détails. Ce genre de jeux est aussi appelé jeu de gestion (ex:Sims).
+
+Un RPG (rôle-playing game en anglais) est un jeu de rôle, soit un jeu où l'on prend le rôle d'un héros (comme si l'on devenait acteur). On doit accomplir une quête (comme libérer une princesse ou trouver un objet sacré) et faire évoluer son personnage : plus il combat des monstres, plus il est fort et peut vaincre des monstres puissants. On peut aussi trouver ou acheter (il y a des magasins dans ces jeux) des armures, des armes ou des objets pour se soigner.
+
+Ce genre de jeux se passe souvent dans un univers inspiré du Moyen Âge avec des éléments fantastiques (des dragons, des sorciers...). Presque tous les jeux qui ont ce genre d'univers reprennent, directement ou indirectement, le monde du livre du Seigneur des Anneaux.
+
+Par contre, un RPG n'est pas d'office un jeu vidéo, cela peut aussi être un jeu d'écriture et d'imagination, il est possible de voir sur certains forums, sites ou réseaux sociaux, voir des gens faire évoluer un personnage dans un monde réel ou fantastique, tout en écrivant des textes et que la personne avec qui elle joue, réponde à son tour.
+
+Exemples de ce genre de jeux : The Legend of Zelda, Minecraft (jeux de "bac à sable), The Elder Scrolls, Final Fantasy ou Diablo.
+
+En anglais, on les désigne par Massively Multiplayer Online rôle Play Game (MMORPG).
+
+Il s'agit de jouer à un RPG en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou entre eux.Même si ce genre de jeux peut aider à socialiser (on accomplit des quêtes ensemble), il est dangereux d'y jouer trop longtemps.
+
+Certains de ces jeux demandent de payer une certaine somme tous les mois.
+
+On peut citer comme exemples de MMORPG : World of Warcraft ou LOL (League Of Legend)
+
+Parmi cette grande famille se trouvent les jeux dits "en .io" (prononcer point i-o) c'est à dire, des jeux généralement en 2D sur lesquels le joueur peut incarner 1 ou plusieurs personnages. Dans ce genre de cas, les joueurs s' attaquent souvent entre eux ou créés des alliances afin d' en combattre d' autres.
+
+Voici quelques jeux en .io :
+
+Ce type de jeu est trouvé dans des salles de jeu. Les parties sont achetées avec des pièces d'argent qu'on insère dans un monnayeur. Avec l'évolution des consoles de jeu et la possibilité de jouer en réseau, ce type de jeu est presque tombé en désuétude totale, il existe aussi une nouvelle déviation des jeux d'arcade mais qui sont (la plupart d'entre eux) des extras, ou dans certains cas des jeux complètement arcade.
+
+Les jeux vidéo sont soupçonnés d'induire des effets négatifs tels que des comportements agressifs (voire violents pour les suggestions les plus extrêmes) accrus, notamment chez les plus jeunes. Cependant, aucune étude scientifique n'a pu à ce jour confirmer ni infirmer ces propos souvent véhiculés par les médias (journaux, télévision) eux-mêmes peu informés sur le sujet et dont la parole peut donc être mise en doute. Les rares cas où une corrélation a pu être révélée entre une pratique du jeu vidéo et des comportements dangereux (c.f. massacre de Columbine), il s'est avéré que des troubles psychiques préexistaient à ladite pratique chez les personnes impliquées. Si les jeux violents peuvent aggraver le comportement de personnes ayant des troubles psychiatriques, il n'a pas été démontré qu'ils puissent avoir un effet négatif sur la population globale.
+
+D'autres potentiels effets néfastes sont à l'étude comme la confusion entre le monde du jeu et le réel, mais là encore rien n'a été prouvé et l'expérience des joueurs tend à montrer l'inexistence de tels problèmes.
+
+Les PEGI ne sont non pas fixés par le créateur ou l'éditeur du jeux vidéo mais par un organisme tout autre.
+
+L'association PEGI pense que les jeux vidéos sont une distraction pour les enfants, qu'ils la trouvent simplement plus distrayante que lire des livres ou regarder la télévision. Cependant, PEGI fait très attention à la violence des jeux et conseille aux parents de voir l'âge indiqué sur le jeu avant de l'acheter, ou même de l'essayer. En effet, il faut éviter d'acheter de jeux +18 lorsqu'on a 10 ans, car certains encouragent ou montrent de la discrimination, contiennent des scènes choquantes, contiennent du mauvais langage...
+
+Et 301 jeux dans la catégorie:Jeu vidéo par ordre alphabétique‎ !
+
+Il existe également des programmes pour créer des jeux vidéo, comme Game Maker.

frsimple/2882.html.txt

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+Un jeu vidéo est un jeu commandé avec du matériel électronique. On peut jouer aux jeux vidéo sur une console, un ordinateur ou par une manette, un volant... .
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+De nombreux jeux vidéo existent.
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+Avec l'évolution de la technologie, les consoles deviennent de plus en plus performantes : elles peuvent afficher des images en trois dimensions (3D) de plus en plus belles et émettre des sons très réalistes. Certaines consoles ont des particularités originales, comme la Nintendo DS créée par Nintendo dont on peut toucher l'écran pour agir sur le jeu.
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+Les jeux vidéos ont été imaginés dès les années 1950 par Ralph Baer.
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+Le tout premier jeu vidéo est créé en 1952 par A.S Douglas. Le nom du jeu, OXO, reflète son contenu : c’est un jeu de morpion.
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+En 1958, Willy Higinbotham crée Tennis for two, qui simule une partie de tennis sur un ordinateur relié à un oscilloscope servant d'écran.
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+En 1961, le jeu Spacewar est créé par des étudiants. Il met en scène deux vaisseaux qui s’affrontent, contrôlés par deux joueurs équipés de manettes.
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+Le premier grand succès est Pong, en 1972. Le jeu, développé par Nolan Bushnell qui crée la même année l'entreprise Atari, est une simulation de tennis de table. Deux palettes, chacune contrôlée par un joueur, se renvoient une balle, avec au centre de l'écran une ligne blanche représentant le filet.
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+C’est cependant en 1978 que le jeu vidéo devient vraiment populaire avec la sortie de Space Invaders sur borne d’arcade. Le but du jeu est de détruire une vague d'aliens avant qu’elle n’atterrisse. Au Japon, le succès est tel qu’il y aurait eu une pénurie des pièces de 100 yens utilisées pour faire fonctionner les machines.
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+La console est le support utilisé pour faire fonctionner un jeu vidéo. Tous les jeux ne fonctionnent pas sur la même console. Le succès commercial d’une console dépend de ses performances mais aussi de la qualité des jeux disponibles pour celle-ci.
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+Les jeux vidéo fonctionnaient auparavant sur des bornes d’arcade. Il fallait alors se rendre dans une salle d’arcade ou chez un commerçant qui possédait une de ces bornes.
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+Les commerciaux eurent plus tard l’idée de créer des consoles de salon.
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+Beaucoup de données sont nécessaires au fonctionnement des jeux : Sega fait le choix de remplacer les cartouches par des CD tandis que Nintendo utilise des cartouches plus grosses que celles utilisées jusque-là.
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+Les effets de la 3D ne sont pas encore pleinement maîtrisés par les concepteurs et des problèmes de maniabilité des personnages apparaissent. Des trois fabricants, Sega est celui qui a alors le moins de succès. La Nintendo 64 reste en course grâce à quelques excellents jeux qui compensent sa faible maniabilité mais la PlayStation a plus de succès.
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+Les jeux vidéo peuvent être pratiqués sur consoles :
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+Ils peuvent aussi être pratiqués sur PC.
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+Le PC est apprécié par les joueurs de jeux vidéos pour plusieurs raisons car ils sont graphiquement très bien réalisés. La communauté apprécie aussi les consoles pour leur maniabilité.
+Les plateformes pour lesquelles les jeux vidéos sont les plus vendus sont PlayStation, Xbox et le PC. L’avantage de ces trois plateformes est de permettre le jeu online c'est-à-dire le jeu en multijoueurs via internet. Le jeu en multijoueurs apparaît sur les plateformes Nintendo et Wii mais n’y est pas très développé.
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+Même si l'invention des jeux vidéo ne remonte qu'à une cinquantaine d'années, les jeux eux-mêmes sont assez divers. On trouve des jeux de réflexion, de sport ou d'aventure ; certains jeux sont éducatifs.
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+Le joueur contrôle un personnage qui doit terminer un tableau (un niveau du jeu) en accomplissant une mission et en évitant les dangers (monstres, pièges...). Les jeux sont souvent en 2D (2 dimensions).
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+Exemples : Tomb Raider, Super Mario Bros., ...
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+Dans ces jeux, le décor évolue comme si le joueur regardait directement un endroit dans lequel il se déplace. La plupart des jeux de ce type sont des shooters (ou FPS), c'est-à-dire que le joueur est équipé d'une arme et doit affronter plusieurs ennemis. Halo (développé par Microsoft), Minecraft (développé par Mojang) Portal et Half life (tous deux de Valve Software) sont des jeux à la première personne très célèbres. Il existe la possibilité de se mesurer à d'autres joueurs en se connectant à un réseau, c'est l'aspect multijoueur.
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+Attention, certains de ces jeux sont déconseillés aux moins de 18 ans (voir Pegi) à cause de contenus violents. (call of duty black ops, half life, far cry...)
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+D'autres jeux sont très violents car ils illustrent la mafia ou des actions terroristes comme, par exemple, les célèbres GTA (interdits aux moins de 18 ans). Ces jeux mettent en scène un homme qui doit réaliser des missions pour son patron, missions en général très morbides (tuer des gens). Ce jeu immoral met en scène la drogue et le trafic d'armes.
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+Certains jeux ont l'étiquette marquée du mot violent, comme Grand Theft Auto San Andreas2 (ou gta pour les intimes) car il a fait polémique, tout comme ses ancêtres Grand Theft Auto 1 3, Grand theft Auto london 19694, Grand Theft Auto London, 19615, Grand Theft Auto Vice city 6 et Grand Theft Auto III7. La violence présente dans certaines missions a fait polémique, et Rockstar North (développeur du jeu) a dû surmonter pas mal de procès. La polémique de GTA San Andreas2 était son contenu à caractère sexuel. Après cette polémique, Rockstar North 8 retira ces scènes du jeu (même si des "modeurs9" réussiront à retrouver les codes dans le jeu, et à recréer ces scènes dans un mode intitulé "Hot coffee10").
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+Malgré les contenus violents de beaucoup de jeux, ce n'est pas de la "violence gratuite" comme dans "Hatred11" ou "Postal 1" ou 212. Des jeux comme Call of Duty13 ou Battlefield 114 reprennent des guerres historiques comme la première guerre mondiale15, tandis que Grand Theft Auto16 met en scène la guerre des gangs17. Malgré la violence présente par exemple dans gta (présenté comme "le jeu le plus violent de l'histoire"), le joueur peut aussi sortir en ville avec des amis, se balader en forêt, ou pratiquer d'autres loisirs pacifiques.
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+Le PEGI18 est destiné à informer les utilisateurs (et leurs parents) sur le caractère violent des jeux.
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+Dans ce type de jeu, le joueur doit récolter des ressources (or, bois, minerai...) et les utiliser pour accomplir un but avant l'adversaire : en général, il faut bâtir une armée pour le vaincre. Grâce aux ressources récoltées, on peut non seulement créer son armée, mais aussi construire des bâtiments qui permettront de développer d'autres types de soldats ou d'inventer des technologies qui offriront des avantages (comme par exemple une armée plus résistante).
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+Là encore, des possibilités de jouer en ligne face à d'autres joueurs existent. On peut citer Starcraft, Age of Empires, ou Warcraft comme jeux de ce type célèbres.
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+Certains jeux de stratégie ne sont pas en temps réel : il y a un système de tour par tour (chaque joueur peut faire plusieurs actions, puis doit passer le tour à un autre joueur ennemi, et ainsi de suite). Ces jeux ressemblent un peu aux échecs, par exemple la série de jeux vidéos Xcom
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+On peut citer comme jeu de stratégie au tour par tour le célèbre Civilization.
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+Certains de ces jeux mettent en scène des batailles réalistes entre des armées, ils sont en général interdits aux moins de 12 ou 16 ans, la plupart des soldats mourant sur le champ de bataille.
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+D'autres jeux exploitant des thèmes de science-fiction ou d'héroic fantasy, les soldats font partis de races non humaines comme les gobelins dans le jeu du Seigneur des anneaux.
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+Ces jeux proposent au joueur de faire comme s'il était un dirigeant de quelque chose : d'un bâtiment par exemple (on peut être le directeur d'un parc d'attractions dans RollerCoaster Tycoon). On peut aussi s'occuper d'animaux : donner des ordres à un chien virtuel dans Nintendogs ou, comme dans Pokémon, s'occuper de monstres imaginaires. On peut même, dans le très célèbre Les Sims, diriger une famille entière et construire sa maison du sol au plafond ; on gère leur vie dans les moindres détails. Ce genre de jeux est aussi appelé jeu de gestion (ex:Sims).
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+Un RPG (rôle-playing game en anglais) est un jeu de rôle, soit un jeu où l'on prend le rôle d'un héros (comme si l'on devenait acteur). On doit accomplir une quête (comme libérer une princesse ou trouver un objet sacré) et faire évoluer son personnage : plus il combat des monstres, plus il est fort et peut vaincre des monstres puissants. On peut aussi trouver ou acheter (il y a des magasins dans ces jeux) des armures, des armes ou des objets pour se soigner.
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+Ce genre de jeux se passe souvent dans un univers inspiré du Moyen Âge avec des éléments fantastiques (des dragons, des sorciers...). Presque tous les jeux qui ont ce genre d'univers reprennent, directement ou indirectement, le monde du livre du Seigneur des Anneaux.
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+Par contre, un RPG n'est pas d'office un jeu vidéo, cela peut aussi être un jeu d'écriture et d'imagination, il est possible de voir sur certains forums, sites ou réseaux sociaux, voir des gens faire évoluer un personnage dans un monde réel ou fantastique, tout en écrivant des textes et que la personne avec qui elle joue, réponde à son tour.
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+Exemples de ce genre de jeux : The Legend of Zelda, Minecraft (jeux de "bac à sable), The Elder Scrolls, Final Fantasy ou Diablo.
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+En anglais, on les désigne par Massively Multiplayer Online rôle Play Game (MMORPG).
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+Il s'agit de jouer à un RPG en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou entre eux.Même si ce genre de jeux peut aider à socialiser (on accomplit des quêtes ensemble), il est dangereux d'y jouer trop longtemps.
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+Certains de ces jeux demandent de payer une certaine somme tous les mois.
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+On peut citer comme exemples de MMORPG : World of Warcraft ou LOL (League Of Legend)
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+Parmi cette grande famille se trouvent les jeux dits "en .io" (prononcer point i-o) c'est à dire, des jeux généralement en 2D sur lesquels le joueur peut incarner 1 ou plusieurs personnages. Dans ce genre de cas, les joueurs s' attaquent souvent entre eux ou créés des alliances afin d' en combattre d' autres.
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+Voici quelques jeux en .io :
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+Ce type de jeu est trouvé dans des salles de jeu. Les parties sont achetées avec des pièces d'argent qu'on insère dans un monnayeur. Avec l'évolution des consoles de jeu et la possibilité de jouer en réseau, ce type de jeu est presque tombé en désuétude totale, il existe aussi une nouvelle déviation des jeux d'arcade mais qui sont (la plupart d'entre eux) des extras, ou dans certains cas des jeux complètement arcade.
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+Les jeux vidéo sont soupçonnés d'induire des effets négatifs tels que des comportements agressifs (voire violents pour les suggestions les plus extrêmes) accrus, notamment chez les plus jeunes. Cependant, aucune étude scientifique n'a pu à ce jour confirmer ni infirmer ces propos souvent véhiculés par les médias (journaux, télévision) eux-mêmes peu informés sur le sujet et dont la parole peut donc être mise en doute. Les rares cas où une corrélation a pu être révélée entre une pratique du jeu vidéo et des comportements dangereux (c.f. massacre de Columbine), il s'est avéré que des troubles psychiques préexistaient à ladite pratique chez les personnes impliquées. Si les jeux violents peuvent aggraver le comportement de personnes ayant des troubles psychiatriques, il n'a pas été démontré qu'ils puissent avoir un effet négatif sur la population globale.
+
+D'autres potentiels effets néfastes sont à l'étude comme la confusion entre le monde du jeu et le réel, mais là encore rien n'a été prouvé et l'expérience des joueurs tend à montrer l'inexistence de tels problèmes.
+
+Les PEGI ne sont non pas fixés par le créateur ou l'éditeur du jeux vidéo mais par un organisme tout autre.
+
+L'association PEGI pense que les jeux vidéos sont une distraction pour les enfants, qu'ils la trouvent simplement plus distrayante que lire des livres ou regarder la télévision. Cependant, PEGI fait très attention à la violence des jeux et conseille aux parents de voir l'âge indiqué sur le jeu avant de l'acheter, ou même de l'essayer. En effet, il faut éviter d'acheter de jeux +18 lorsqu'on a 10 ans, car certains encouragent ou montrent de la discrimination, contiennent des scènes choquantes, contiennent du mauvais langage...
+
+Et 301 jeux dans la catégorie:Jeu vidéo par ordre alphabétique‎ !
+
+Il existe également des programmes pour créer des jeux vidéo, comme Game Maker.

frsimple/2883.html.txt

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+Un jeu vidéo est un jeu commandé avec du matériel électronique. On peut jouer aux jeux vidéo sur une console, un ordinateur ou par une manette, un volant... .
+
+De nombreux jeux vidéo existent.
+
+Avec l'évolution de la technologie, les consoles deviennent de plus en plus performantes : elles peuvent afficher des images en trois dimensions (3D) de plus en plus belles et émettre des sons très réalistes. Certaines consoles ont des particularités originales, comme la Nintendo DS créée par Nintendo dont on peut toucher l'écran pour agir sur le jeu.
+
+Les jeux vidéos ont été imaginés dès les années 1950 par Ralph Baer.
+
+Le tout premier jeu vidéo est créé en 1952 par A.S Douglas. Le nom du jeu, OXO, reflète son contenu : c’est un jeu de morpion.
+
+En 1958, Willy Higinbotham crée Tennis for two, qui simule une partie de tennis sur un ordinateur relié à un oscilloscope servant d'écran.
+
+En 1961, le jeu Spacewar est créé par des étudiants. Il met en scène deux vaisseaux qui s’affrontent, contrôlés par deux joueurs équipés de manettes.
+
+Le premier grand succès est Pong, en 1972. Le jeu, développé par Nolan Bushnell qui crée la même année l'entreprise Atari, est une simulation de tennis de table. Deux palettes, chacune contrôlée par un joueur, se renvoient une balle, avec au centre de l'écran une ligne blanche représentant le filet.
+
+C’est cependant en 1978 que le jeu vidéo devient vraiment populaire avec la sortie de Space Invaders sur borne d’arcade. Le but du jeu est de détruire une vague d'aliens avant qu’elle n’atterrisse. Au Japon, le succès est tel qu’il y aurait eu une pénurie des pièces de 100 yens utilisées pour faire fonctionner les machines.
+
+La console est le support utilisé pour faire fonctionner un jeu vidéo. Tous les jeux ne fonctionnent pas sur la même console. Le succès commercial d’une console dépend de ses performances mais aussi de la qualité des jeux disponibles pour celle-ci.
+
+Les jeux vidéo fonctionnaient auparavant sur des bornes d’arcade. Il fallait alors se rendre dans une salle d’arcade ou chez un commerçant qui possédait une de ces bornes.
+
+Les commerciaux eurent plus tard l’idée de créer des consoles de salon.
+
+Beaucoup de données sont nécessaires au fonctionnement des jeux : Sega fait le choix de remplacer les cartouches par des CD tandis que Nintendo utilise des cartouches plus grosses que celles utilisées jusque-là.
+
+Les effets de la 3D ne sont pas encore pleinement maîtrisés par les concepteurs et des problèmes de maniabilité des personnages apparaissent. Des trois fabricants, Sega est celui qui a alors le moins de succès. La Nintendo 64 reste en course grâce à quelques excellents jeux qui compensent sa faible maniabilité mais la PlayStation a plus de succès.
+
+Les jeux vidéo peuvent être pratiqués sur consoles :
+
+Ils peuvent aussi être pratiqués sur PC.
+
+Le PC est apprécié par les joueurs de jeux vidéos pour plusieurs raisons car ils sont graphiquement très bien réalisés. La communauté apprécie aussi les consoles pour leur maniabilité.
+Les plateformes pour lesquelles les jeux vidéos sont les plus vendus sont PlayStation, Xbox et le PC. L’avantage de ces trois plateformes est de permettre le jeu online c'est-à-dire le jeu en multijoueurs via internet. Le jeu en multijoueurs apparaît sur les plateformes Nintendo et Wii mais n’y est pas très développé.
+
+Même si l'invention des jeux vidéo ne remonte qu'à une cinquantaine d'années, les jeux eux-mêmes sont assez divers. On trouve des jeux de réflexion, de sport ou d'aventure ; certains jeux sont éducatifs.
+
+Le joueur contrôle un personnage qui doit terminer un tableau (un niveau du jeu) en accomplissant une mission et en évitant les dangers (monstres, pièges...). Les jeux sont souvent en 2D (2 dimensions).
+
+Exemples : Tomb Raider, Super Mario Bros., ...
+
+Dans ces jeux, le décor évolue comme si le joueur regardait directement un endroit dans lequel il se déplace. La plupart des jeux de ce type sont des shooters (ou FPS), c'est-à-dire que le joueur est équipé d'une arme et doit affronter plusieurs ennemis. Halo (développé par Microsoft), Minecraft (développé par Mojang) Portal et Half life (tous deux de Valve Software) sont des jeux à la première personne très célèbres. Il existe la possibilité de se mesurer à d'autres joueurs en se connectant à un réseau, c'est l'aspect multijoueur.
+
+Attention, certains de ces jeux sont déconseillés aux moins de 18 ans (voir Pegi) à cause de contenus violents. (call of duty black ops, half life, far cry...)
+
+D'autres jeux sont très violents car ils illustrent la mafia ou des actions terroristes comme, par exemple, les célèbres GTA (interdits aux moins de 18 ans). Ces jeux mettent en scène un homme qui doit réaliser des missions pour son patron, missions en général très morbides (tuer des gens). Ce jeu immoral met en scène la drogue et le trafic d'armes.
+
+Certains jeux ont l'étiquette marquée du mot violent, comme Grand Theft Auto San Andreas2 (ou gta pour les intimes) car il a fait polémique, tout comme ses ancêtres Grand Theft Auto 1 3, Grand theft Auto london 19694, Grand Theft Auto London, 19615, Grand Theft Auto Vice city 6 et Grand Theft Auto III7. La violence présente dans certaines missions a fait polémique, et Rockstar North (développeur du jeu) a dû surmonter pas mal de procès. La polémique de GTA San Andreas2 était son contenu à caractère sexuel. Après cette polémique, Rockstar North 8 retira ces scènes du jeu (même si des "modeurs9" réussiront à retrouver les codes dans le jeu, et à recréer ces scènes dans un mode intitulé "Hot coffee10").
+
+Malgré les contenus violents de beaucoup de jeux, ce n'est pas de la "violence gratuite" comme dans "Hatred11" ou "Postal 1" ou 212. Des jeux comme Call of Duty13 ou Battlefield 114 reprennent des guerres historiques comme la première guerre mondiale15, tandis que Grand Theft Auto16 met en scène la guerre des gangs17. Malgré la violence présente par exemple dans gta (présenté comme "le jeu le plus violent de l'histoire"), le joueur peut aussi sortir en ville avec des amis, se balader en forêt, ou pratiquer d'autres loisirs pacifiques.
+
+Le PEGI18 est destiné à informer les utilisateurs (et leurs parents) sur le caractère violent des jeux.
+
+Dans ce type de jeu, le joueur doit récolter des ressources (or, bois, minerai...) et les utiliser pour accomplir un but avant l'adversaire : en général, il faut bâtir une armée pour le vaincre. Grâce aux ressources récoltées, on peut non seulement créer son armée, mais aussi construire des bâtiments qui permettront de développer d'autres types de soldats ou d'inventer des technologies qui offriront des avantages (comme par exemple une armée plus résistante).
+
+Là encore, des possibilités de jouer en ligne face à d'autres joueurs existent. On peut citer Starcraft, Age of Empires, ou Warcraft comme jeux de ce type célèbres.
+
+Certains jeux de stratégie ne sont pas en temps réel : il y a un système de tour par tour (chaque joueur peut faire plusieurs actions, puis doit passer le tour à un autre joueur ennemi, et ainsi de suite). Ces jeux ressemblent un peu aux échecs, par exemple la série de jeux vidéos Xcom
+
+On peut citer comme jeu de stratégie au tour par tour le célèbre Civilization.
+
+Certains de ces jeux mettent en scène des batailles réalistes entre des armées, ils sont en général interdits aux moins de 12 ou 16 ans, la plupart des soldats mourant sur le champ de bataille.
+
+D'autres jeux exploitant des thèmes de science-fiction ou d'héroic fantasy, les soldats font partis de races non humaines comme les gobelins dans le jeu du Seigneur des anneaux.
+
+Ces jeux proposent au joueur de faire comme s'il était un dirigeant de quelque chose : d'un bâtiment par exemple (on peut être le directeur d'un parc d'attractions dans RollerCoaster Tycoon). On peut aussi s'occuper d'animaux : donner des ordres à un chien virtuel dans Nintendogs ou, comme dans Pokémon, s'occuper de monstres imaginaires. On peut même, dans le très célèbre Les Sims, diriger une famille entière et construire sa maison du sol au plafond ; on gère leur vie dans les moindres détails. Ce genre de jeux est aussi appelé jeu de gestion (ex:Sims).
+
+Un RPG (rôle-playing game en anglais) est un jeu de rôle, soit un jeu où l'on prend le rôle d'un héros (comme si l'on devenait acteur). On doit accomplir une quête (comme libérer une princesse ou trouver un objet sacré) et faire évoluer son personnage : plus il combat des monstres, plus il est fort et peut vaincre des monstres puissants. On peut aussi trouver ou acheter (il y a des magasins dans ces jeux) des armures, des armes ou des objets pour se soigner.
+
+Ce genre de jeux se passe souvent dans un univers inspiré du Moyen Âge avec des éléments fantastiques (des dragons, des sorciers...). Presque tous les jeux qui ont ce genre d'univers reprennent, directement ou indirectement, le monde du livre du Seigneur des Anneaux.
+
+Par contre, un RPG n'est pas d'office un jeu vidéo, cela peut aussi être un jeu d'écriture et d'imagination, il est possible de voir sur certains forums, sites ou réseaux sociaux, voir des gens faire évoluer un personnage dans un monde réel ou fantastique, tout en écrivant des textes et que la personne avec qui elle joue, réponde à son tour.
+
+Exemples de ce genre de jeux : The Legend of Zelda, Minecraft (jeux de "bac à sable), The Elder Scrolls, Final Fantasy ou Diablo.
+
+En anglais, on les désigne par Massively Multiplayer Online rôle Play Game (MMORPG).
+
+Il s'agit de jouer à un RPG en même temps que des milliers d'autres joueurs sur Internet. Les joueurs peuvent discuter, échanger des objets, se battre contre des monstres ou entre eux.Même si ce genre de jeux peut aider à socialiser (on accomplit des quêtes ensemble), il est dangereux d'y jouer trop longtemps.
+
+Certains de ces jeux demandent de payer une certaine somme tous les mois.
+
+On peut citer comme exemples de MMORPG : World of Warcraft ou LOL (League Of Legend)
+
+Parmi cette grande famille se trouvent les jeux dits "en .io" (prononcer point i-o) c'est à dire, des jeux généralement en 2D sur lesquels le joueur peut incarner 1 ou plusieurs personnages. Dans ce genre de cas, les joueurs s' attaquent souvent entre eux ou créés des alliances afin d' en combattre d' autres.
+
+Voici quelques jeux en .io :
+
+Ce type de jeu est trouvé dans des salles de jeu. Les parties sont achetées avec des pièces d'argent qu'on insère dans un monnayeur. Avec l'évolution des consoles de jeu et la possibilité de jouer en réseau, ce type de jeu est presque tombé en désuétude totale, il existe aussi une nouvelle déviation des jeux d'arcade mais qui sont (la plupart d'entre eux) des extras, ou dans certains cas des jeux complètement arcade.
+
+Les jeux vidéo sont soupçonnés d'induire des effets négatifs tels que des comportements agressifs (voire violents pour les suggestions les plus extrêmes) accrus, notamment chez les plus jeunes. Cependant, aucune étude scientifique n'a pu à ce jour confirmer ni infirmer ces propos souvent véhiculés par les médias (journaux, télévision) eux-mêmes peu informés sur le sujet et dont la parole peut donc être mise en doute. Les rares cas où une corrélation a pu être révélée entre une pratique du jeu vidéo et des comportements dangereux (c.f. massacre de Columbine), il s'est avéré que des troubles psychiques préexistaient à ladite pratique chez les personnes impliquées. Si les jeux violents peuvent aggraver le comportement de personnes ayant des troubles psychiatriques, il n'a pas été démontré qu'ils puissent avoir un effet négatif sur la population globale.
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+D'autres potentiels effets néfastes sont à l'étude comme la confusion entre le monde du jeu et le réel, mais là encore rien n'a été prouvé et l'expérience des joueurs tend à montrer l'inexistence de tels problèmes.
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+Les PEGI ne sont non pas fixés par le créateur ou l'éditeur du jeux vidéo mais par un organisme tout autre.
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+L'association PEGI pense que les jeux vidéos sont une distraction pour les enfants, qu'ils la trouvent simplement plus distrayante que lire des livres ou regarder la télévision. Cependant, PEGI fait très attention à la violence des jeux et conseille aux parents de voir l'âge indiqué sur le jeu avant de l'acheter, ou même de l'essayer. En effet, il faut éviter d'acheter de jeux +18 lorsqu'on a 10 ans, car certains encouragent ou montrent de la discrimination, contiennent des scènes choquantes, contiennent du mauvais langage...
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+Et 301 jeux dans la catégorie:Jeu vidéo par ordre alphabétique‎ !
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+Il existe également des programmes pour créer des jeux vidéo, comme Game Maker.

frsimple/2884.html.txt

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+John Fitzgerald Kennedy, né le 29 mai 1917 à Brooklyn (Massachusetts) et mort le 22 novembre 1963 à Dallas (Texas), plus connu sous l'acronyme JFK, est un homme politique et un homme d'État des États-Unis.
+
+Il a été le trente-cinquième président des États-Unis d'Amérique. Plus jeune président élu, il fut aussi le plus jeune à mourir en cours de mandat, moins de trois ans après son élection.
+
+Fils de Joseph Kennedy (un riche homme d'affaires, nommé de 1938 à 1940 ambassadeur au Royaume-Uni) et de Rose Fitzgerald, il appartient à une famille catholique d'origine irlandaise. Il participe à la Seconde Guerre mondiale dans la marine et est blessé pendant une mission dans le Pacifique en 1943.
+
+Poussé par son père qui rêve de voir un de ses fils devenir président des États-Unis, il débute une carrière politique et est élu (pour le parti démocrate), d'abord à la Chambre des représentants des États-Unis, puis sénateur du Massachusetts en 1952. L'année suivante, il épouse Jacqueline (appelée le plus souvent Jackie) Bouvier ; ils ont quatre enfants dont un mort peu après sa naissance. Il sera notamment célèbre pour sa citation « Ich bin ein Berliner ».
+
+En 1960, John Fitzgerald Kennedy, choisi par le parti démocrate, est élu président des États-Unis face au républicain Richard Nixon. Il entre en fonction le 20 janvier 1961, à l'âge de 43 ans, avec Lyndon Johnson comme vice-président.
+
+La crise des missiles de Cuba a eu lieu pendant sa présidence, en octobre 1962.
+
+Il établit un programme spatial avec pour but d'envoyer un Américain marcher sur la Lune avant la fin des années 1960 (« We choose to go to the Moon. » : « Nous choisissons d'aller sur la Lune », discours prononcé en 1961.)
+
+À l'intérieur, il s'efforce de mettre fin à la ségrégation raciale et rencontre Martin Luther King.
+
+Le 22 novembre 1963, John Fitzgerald Kennedy est assassiné à Dallas, à l'âge de 46 ans. Les circonstances exactes de cet assassinat n'ont jamais été élucidées : le meurtrier présumé, Lee Harvey Oswald, a lui-même été assassiné deux jours après son arrestation par un Américain nommé Jack Ruby, alors que les policiers l'emmenaient vers une prison.
+
+D'après certains témoignages, JFK aurait été touché deux fois, une fois au cou et une deuxième fois à la tête.
+
+1789 : G. Washington
+1797 : J. Adams
+1801 : T. Jefferson
+1809 : J. Madison
+1817 : J. Monroe
+
+1825 : J. Q. Adams
+1829 : A. Jackson
+1837 : M. Van Buren
+1841 : W. H. Harrison
+1841 : J. Tyler
+
+1845 : J. Polk
+1849 : Z. Taylor
+1850 : M. Fillmore
+1853 : F. Pierce
+1857 : J. Buchanan
+
+1861 : A. Lincoln
+1865 : A. Johnson
+1869 : U. S. Grant
+1877 : R. B. Hayes
+1881 : J. A. Garfield
+
+1881 : C. A. Arthur
+1885 : G. Cleveland
+1889 : B. Harrison
+1893 : G. Cleveland
+1897 : W. McKinley
+
+1901 : T. Roosevelt
+1909 : W. Taft
+1913 : W. Wilson
+1921 : W. G. Harding
+1923 : C. Coolidge
+
+1929 : H. Hoover
+1933 : F. D. Roosevelt
+1945 : H. S. Truman
+1953 : D. D. Eisenhower
+1961 : J. F. Kennedy
+
+1963 : L. B. Johnson
+1969 : R. Nixon
+1974 : G. Ford
+1977 : J. Carter
+1981 : R. Reagan
+
+1989 : G. H. W. Bush
+1993 : B. Clinton
+2001 : G. W. Bush
+2009 : B. Obama
+2017 : D. Trump
+
+Idées – Doctrine Truman • Doctrine Jdanov • Équilibre de la terreur • Coexistence pacifique • Souveraineté limitée • Détente• Roll-back 
+Le bloc occidental - OTAN • OTASE • OECE • OCDE • Plan Marshall • Maccarthysme • Pacte de Bagdad • Traité de San Francisco • CEE • Coup d'État de Pinochet • Accords de Camp David • Révolution iranienne • CIA • Harry Truman • Dwight Eisenhower • Richard Nixon • John Fitzgerald Kennedy • Lyndon Baines Johnson . Ronald Reagan • Henry Kissinger
+Le bloc oriental – Pacte de Varsovie • CAEM • Déstalinisation • XXe congrès du PCUS • Kominform • Démocratie populaire • Titisme • Rideau de fer • Fin de l'URSS • Crise polonaise de 1956 • Printemps de Prague • Insurrection de Budapest • Crise de 1953 en RDA • Invasion de l'Afghanistan • Doctrine Brejnev • Coup de Prague • Intervention en Angola • Création de la Chine populaire • Rupture sino-soviétique • KGB • Fidel Castro • Leonid Brejnev • Staline • Nikita Khrouchtchev • Mao Zedong • Tito •
+Les conflits – Blocus de Berlin • Construction du Mur de Berlin • Course aux armements • Guerre de Corée • Crise de Suez • Guerre des étoiles • Crise des missiles de Cuba • Crise des euromissiles • Guerre du Vietnam • Question de Berlin •
+Les tentatives de solution – Téléphone rouge • Accords d'Helsinki • Ostpolitik • Réunification allemande • Accords SALT • Désarmement • Chute du mur de Berlin
+

frsimple/2885.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Jimi Hendrix, né James Marshall Hendrix le 27 novembre 1942 à Seattle et mort le 18 septembre 1970 à Londres d'une overdose, est un chanteur, compositeur et guitariste de blues et de rock américain.
+
+Reconnu comme l'un des meilleurs guitaristes du XXe siècle, il a connu un succès international à la fin des années 1960. Il a influencé de nombreux guitaristes dans le monde, tel que John Frusciante, des Red Hot Chili Peppers.

frsimple/2886.html.txt

@@ -0,0 +1,31 @@
+J. K. Rowling, de son vrai nom Joanne Kathleen Rowling, né le 31 juillet 1965 (55 ans), dans le Gloucester shire du Sud, au sud-ouest de l'Angleterre, est une autrice britannique surtout connue pour ses livres comme Harry Potter.
+
+Son prénom d'origine est en fait Joanne Rowling. "Kathleen" est un prénom qui à été rajouté au sien quand sa grand-mère paternelle "Kathleen" est morte.
+
+En 1983, Joanne fait une demande pour être inscrite à l'Université d'Oxford, sans succès. Elle rejoindra donc l'Université d'Exeter où elle étudie le français et la langue antique de 1983 à 1987. Elle se rend en 1985 à Paris pour perfectionner son français, ce qui porta ses fruits. Elle finira ses études avec mention "passable".
+
+L'inspiration pour le monde magique d'Harry Potter apparut clairement un beau jour. Alors qu'en 1990 elle s'apprêtait à prendre le train de Manchester à Londres, l'idée d'un jeune garçon brun à lunettes montant dans un train pour rejoindre une école de sorcellerie jaillit dans ses pensées. Elle passa son voyage à imaginer son histoire. Peu après que Joanne eut commencé à écrire Harry Potter, sa mère décéda et laissa Joanne, Dianne (la petite sœur de Joanne) et leur père malheureux.
+
+Neuf mois plus tard elle partit seule au Portugal pour y enseigner l'anglais.
+
+En parallèle à son nouveau travail, elle continue toujours son livre de fantaisie. Il avance bien et vite et elle achève son chapitre favori, Le Miroir de Risèd, alors qu'elle n'a toujours pas quitté le Portugal.
+
+Elle se mariera le 16 octobre 1992 avec un journaliste portugais nommé Jorge Arantes. À la suite d'une fausse couche, elle donna naissance à une fille du nom de Jessica Isabel Rowling Arantes le 27 juillet 1993. Cependant, trois ans plus tard, Joanne et Jorge divorcent. Joanne part donc vivre chez sa sœur avec sa fille et, quelque temps plus tard, elle déménage (toujours avec Jessica) dans un bâtiment à Leith. Heureusement pour elle Sean Harris, son meilleur ami du lycée, l'aide financièrement en lui prêtant de l'argent.
+
+Elle reprend l'enseignement mais cette fois-ci pour y travailler pendant toutes ses journées. Elle doit donc se hâter de terminer "Harry Potter à l'école des sorciers" (titre original : Harry Potter and the Phiolosopher's Stone) sinon elle devrait l'arrêter car elle n'aurait plus le temps de le poursuivre. Elle écrit aussi souvent que possible.
+
+Une fois qu'elle eut fini son livre, elle envoya les trois premiers chapitres à un agent, qui les lui renvoya. Le second, quant à lui, lui demanda la suite car il pensait qu'il serait possible de faire publier son livre. Après plusieurs refus, Barry Cunningham accepta de les faire éditer. Le roman fut publié le 30 juin 1997.
+
+Joanne obteint un travail comme professeur de français à la Leith Academy.
+
+Harry Potter eut beaucoup de succès, et elle put donc se permettre d'acheter un appartement plus grand et plus spacieux, ce qui convint beaucoup mieux à Joanne et sa fille. L'argent arriva en quantité, elle put arrêter son travail d'enseignement pour se mettre à plein temps à l'écriture des sept tomes de la saga Harry Potter. Les trois premiers tomes sont un grand succès. Harry Potter et la Coupe de Feu est pré-vendu à plus d'un million d'exemplaires.
+
+Le 26 décembre 2001 elle se remarie avec le médecin du nom de Neil Michael Murray. Leur fils, David Gordon Rowling Murray, nait le 23 mars 2003. Et le 23 janvier 2005, elle accouche de sa seconde fille, Mackenzie Jean Rowling Murray.
+
+Les livres et les films Harry Potter ont beaucoup de succès (400 millions d'exemplaires vendus au total).
+
+Elle est une auteure de romans écrits en anglais, mais a fait des études de langue et de littérature françaises (elle a d'ailleurs enseigné le français). Elle est surtout connue comme l'auteur de la saga Harry Potter, dont les tomes traduits en au moins 65 langues ont été vendus à plus de 450 millions d'exemplaires.
+
+Elle fait partie du peu d'auteurs qui deviennent milliardaires grâce à leurs livres.
+
+Joanne a écrit six livres en plus des huit tomes de Harry Potter.

frsimple/2887.html.txt

@@ -0,0 +1,31 @@
+J. K. Rowling, de son vrai nom Joanne Kathleen Rowling, né le 31 juillet 1965 (55 ans), dans le Gloucester shire du Sud, au sud-ouest de l'Angleterre, est une autrice britannique surtout connue pour ses livres comme Harry Potter.
+
+Son prénom d'origine est en fait Joanne Rowling. "Kathleen" est un prénom qui à été rajouté au sien quand sa grand-mère paternelle "Kathleen" est morte.
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+En 1983, Joanne fait une demande pour être inscrite à l'Université d'Oxford, sans succès. Elle rejoindra donc l'Université d'Exeter où elle étudie le français et la langue antique de 1983 à 1987. Elle se rend en 1985 à Paris pour perfectionner son français, ce qui porta ses fruits. Elle finira ses études avec mention "passable".
+
+L'inspiration pour le monde magique d'Harry Potter apparut clairement un beau jour. Alors qu'en 1990 elle s'apprêtait à prendre le train de Manchester à Londres, l'idée d'un jeune garçon brun à lunettes montant dans un train pour rejoindre une école de sorcellerie jaillit dans ses pensées. Elle passa son voyage à imaginer son histoire. Peu après que Joanne eut commencé à écrire Harry Potter, sa mère décéda et laissa Joanne, Dianne (la petite sœur de Joanne) et leur père malheureux.
+
+Neuf mois plus tard elle partit seule au Portugal pour y enseigner l'anglais.
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+En parallèle à son nouveau travail, elle continue toujours son livre de fantaisie. Il avance bien et vite et elle achève son chapitre favori, Le Miroir de Risèd, alors qu'elle n'a toujours pas quitté le Portugal.
+
+Elle se mariera le 16 octobre 1992 avec un journaliste portugais nommé Jorge Arantes. À la suite d'une fausse couche, elle donna naissance à une fille du nom de Jessica Isabel Rowling Arantes le 27 juillet 1993. Cependant, trois ans plus tard, Joanne et Jorge divorcent. Joanne part donc vivre chez sa sœur avec sa fille et, quelque temps plus tard, elle déménage (toujours avec Jessica) dans un bâtiment à Leith. Heureusement pour elle Sean Harris, son meilleur ami du lycée, l'aide financièrement en lui prêtant de l'argent.
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+Elle reprend l'enseignement mais cette fois-ci pour y travailler pendant toutes ses journées. Elle doit donc se hâter de terminer "Harry Potter à l'école des sorciers" (titre original : Harry Potter and the Phiolosopher's Stone) sinon elle devrait l'arrêter car elle n'aurait plus le temps de le poursuivre. Elle écrit aussi souvent que possible.
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+Une fois qu'elle eut fini son livre, elle envoya les trois premiers chapitres à un agent, qui les lui renvoya. Le second, quant à lui, lui demanda la suite car il pensait qu'il serait possible de faire publier son livre. Après plusieurs refus, Barry Cunningham accepta de les faire éditer. Le roman fut publié le 30 juin 1997.
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+Joanne obteint un travail comme professeur de français à la Leith Academy.
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+Harry Potter eut beaucoup de succès, et elle put donc se permettre d'acheter un appartement plus grand et plus spacieux, ce qui convint beaucoup mieux à Joanne et sa fille. L'argent arriva en quantité, elle put arrêter son travail d'enseignement pour se mettre à plein temps à l'écriture des sept tomes de la saga Harry Potter. Les trois premiers tomes sont un grand succès. Harry Potter et la Coupe de Feu est pré-vendu à plus d'un million d'exemplaires.
+
+Le 26 décembre 2001 elle se remarie avec le médecin du nom de Neil Michael Murray. Leur fils, David Gordon Rowling Murray, nait le 23 mars 2003. Et le 23 janvier 2005, elle accouche de sa seconde fille, Mackenzie Jean Rowling Murray.
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+Les livres et les films Harry Potter ont beaucoup de succès (400 millions d'exemplaires vendus au total).
+
+Elle est une auteure de romans écrits en anglais, mais a fait des études de langue et de littérature françaises (elle a d'ailleurs enseigné le français). Elle est surtout connue comme l'auteur de la saga Harry Potter, dont les tomes traduits en au moins 65 langues ont été vendus à plus de 450 millions d'exemplaires.
+
+Elle fait partie du peu d'auteurs qui deviennent milliardaires grâce à leurs livres.
+
+Joanne a écrit six livres en plus des huit tomes de Harry Potter.

frsimple/2888.html.txt

@@ -0,0 +1,31 @@
+J. K. Rowling, de son vrai nom Joanne Kathleen Rowling, né le 31 juillet 1965 (55 ans), dans le Gloucester shire du Sud, au sud-ouest de l'Angleterre, est une autrice britannique surtout connue pour ses livres comme Harry Potter.
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+Son prénom d'origine est en fait Joanne Rowling. "Kathleen" est un prénom qui à été rajouté au sien quand sa grand-mère paternelle "Kathleen" est morte.
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+En 1983, Joanne fait une demande pour être inscrite à l'Université d'Oxford, sans succès. Elle rejoindra donc l'Université d'Exeter où elle étudie le français et la langue antique de 1983 à 1987. Elle se rend en 1985 à Paris pour perfectionner son français, ce qui porta ses fruits. Elle finira ses études avec mention "passable".
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+L'inspiration pour le monde magique d'Harry Potter apparut clairement un beau jour. Alors qu'en 1990 elle s'apprêtait à prendre le train de Manchester à Londres, l'idée d'un jeune garçon brun à lunettes montant dans un train pour rejoindre une école de sorcellerie jaillit dans ses pensées. Elle passa son voyage à imaginer son histoire. Peu après que Joanne eut commencé à écrire Harry Potter, sa mère décéda et laissa Joanne, Dianne (la petite sœur de Joanne) et leur père malheureux.
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+Neuf mois plus tard elle partit seule au Portugal pour y enseigner l'anglais.
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+En parallèle à son nouveau travail, elle continue toujours son livre de fantaisie. Il avance bien et vite et elle achève son chapitre favori, Le Miroir de Risèd, alors qu'elle n'a toujours pas quitté le Portugal.
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+Elle se mariera le 16 octobre 1992 avec un journaliste portugais nommé Jorge Arantes. À la suite d'une fausse couche, elle donna naissance à une fille du nom de Jessica Isabel Rowling Arantes le 27 juillet 1993. Cependant, trois ans plus tard, Joanne et Jorge divorcent. Joanne part donc vivre chez sa sœur avec sa fille et, quelque temps plus tard, elle déménage (toujours avec Jessica) dans un bâtiment à Leith. Heureusement pour elle Sean Harris, son meilleur ami du lycée, l'aide financièrement en lui prêtant de l'argent.
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+Elle reprend l'enseignement mais cette fois-ci pour y travailler pendant toutes ses journées. Elle doit donc se hâter de terminer "Harry Potter à l'école des sorciers" (titre original : Harry Potter and the Phiolosopher's Stone) sinon elle devrait l'arrêter car elle n'aurait plus le temps de le poursuivre. Elle écrit aussi souvent que possible.
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+Une fois qu'elle eut fini son livre, elle envoya les trois premiers chapitres à un agent, qui les lui renvoya. Le second, quant à lui, lui demanda la suite car il pensait qu'il serait possible de faire publier son livre. Après plusieurs refus, Barry Cunningham accepta de les faire éditer. Le roman fut publié le 30 juin 1997.
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+Joanne obteint un travail comme professeur de français à la Leith Academy.
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+Harry Potter eut beaucoup de succès, et elle put donc se permettre d'acheter un appartement plus grand et plus spacieux, ce qui convint beaucoup mieux à Joanne et sa fille. L'argent arriva en quantité, elle put arrêter son travail d'enseignement pour se mettre à plein temps à l'écriture des sept tomes de la saga Harry Potter. Les trois premiers tomes sont un grand succès. Harry Potter et la Coupe de Feu est pré-vendu à plus d'un million d'exemplaires.
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+Le 26 décembre 2001 elle se remarie avec le médecin du nom de Neil Michael Murray. Leur fils, David Gordon Rowling Murray, nait le 23 mars 2003. Et le 23 janvier 2005, elle accouche de sa seconde fille, Mackenzie Jean Rowling Murray.
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+Les livres et les films Harry Potter ont beaucoup de succès (400 millions d'exemplaires vendus au total).
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+Elle est une auteure de romans écrits en anglais, mais a fait des études de langue et de littérature françaises (elle a d'ailleurs enseigné le français). Elle est surtout connue comme l'auteur de la saga Harry Potter, dont les tomes traduits en au moins 65 langues ont été vendus à plus de 450 millions d'exemplaires.
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+Elle fait partie du peu d'auteurs qui deviennent milliardaires grâce à leurs livres.
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+Joanne a écrit six livres en plus des huit tomes de Harry Potter.

frsimple/2889.html.txt

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+J. K. Rowling, de son vrai nom Joanne Kathleen Rowling, né le 31 juillet 1965 (55 ans), dans le Gloucester shire du Sud, au sud-ouest de l'Angleterre, est une autrice britannique surtout connue pour ses livres comme Harry Potter.
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+Son prénom d'origine est en fait Joanne Rowling. "Kathleen" est un prénom qui à été rajouté au sien quand sa grand-mère paternelle "Kathleen" est morte.
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+En 1983, Joanne fait une demande pour être inscrite à l'Université d'Oxford, sans succès. Elle rejoindra donc l'Université d'Exeter où elle étudie le français et la langue antique de 1983 à 1987. Elle se rend en 1985 à Paris pour perfectionner son français, ce qui porta ses fruits. Elle finira ses études avec mention "passable".
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+L'inspiration pour le monde magique d'Harry Potter apparut clairement un beau jour. Alors qu'en 1990 elle s'apprêtait à prendre le train de Manchester à Londres, l'idée d'un jeune garçon brun à lunettes montant dans un train pour rejoindre une école de sorcellerie jaillit dans ses pensées. Elle passa son voyage à imaginer son histoire. Peu après que Joanne eut commencé à écrire Harry Potter, sa mère décéda et laissa Joanne, Dianne (la petite sœur de Joanne) et leur père malheureux.
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+Neuf mois plus tard elle partit seule au Portugal pour y enseigner l'anglais.
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+En parallèle à son nouveau travail, elle continue toujours son livre de fantaisie. Il avance bien et vite et elle achève son chapitre favori, Le Miroir de Risèd, alors qu'elle n'a toujours pas quitté le Portugal.
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+Elle se mariera le 16 octobre 1992 avec un journaliste portugais nommé Jorge Arantes. À la suite d'une fausse couche, elle donna naissance à une fille du nom de Jessica Isabel Rowling Arantes le 27 juillet 1993. Cependant, trois ans plus tard, Joanne et Jorge divorcent. Joanne part donc vivre chez sa sœur avec sa fille et, quelque temps plus tard, elle déménage (toujours avec Jessica) dans un bâtiment à Leith. Heureusement pour elle Sean Harris, son meilleur ami du lycée, l'aide financièrement en lui prêtant de l'argent.
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+Elle reprend l'enseignement mais cette fois-ci pour y travailler pendant toutes ses journées. Elle doit donc se hâter de terminer "Harry Potter à l'école des sorciers" (titre original : Harry Potter and the Phiolosopher's Stone) sinon elle devrait l'arrêter car elle n'aurait plus le temps de le poursuivre. Elle écrit aussi souvent que possible.
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+Une fois qu'elle eut fini son livre, elle envoya les trois premiers chapitres à un agent, qui les lui renvoya. Le second, quant à lui, lui demanda la suite car il pensait qu'il serait possible de faire publier son livre. Après plusieurs refus, Barry Cunningham accepta de les faire éditer. Le roman fut publié le 30 juin 1997.
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+Joanne obteint un travail comme professeur de français à la Leith Academy.
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+Harry Potter eut beaucoup de succès, et elle put donc se permettre d'acheter un appartement plus grand et plus spacieux, ce qui convint beaucoup mieux à Joanne et sa fille. L'argent arriva en quantité, elle put arrêter son travail d'enseignement pour se mettre à plein temps à l'écriture des sept tomes de la saga Harry Potter. Les trois premiers tomes sont un grand succès. Harry Potter et la Coupe de Feu est pré-vendu à plus d'un million d'exemplaires.
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+Le 26 décembre 2001 elle se remarie avec le médecin du nom de Neil Michael Murray. Leur fils, David Gordon Rowling Murray, nait le 23 mars 2003. Et le 23 janvier 2005, elle accouche de sa seconde fille, Mackenzie Jean Rowling Murray.
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+Les livres et les films Harry Potter ont beaucoup de succès (400 millions d'exemplaires vendus au total).
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+Elle est une auteure de romans écrits en anglais, mais a fait des études de langue et de littérature françaises (elle a d'ailleurs enseigné le français). Elle est surtout connue comme l'auteur de la saga Harry Potter, dont les tomes traduits en au moins 65 langues ont été vendus à plus de 450 millions d'exemplaires.
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+Elle fait partie du peu d'auteurs qui deviennent milliardaires grâce à leurs livres.
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+Joanne a écrit six livres en plus des huit tomes de Harry Potter.

frsimple/289.html.txt

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+Antoine de Saint-Exupéry (de son nom complet « Antoine Marie Jean-Baptiste Roger de Saint-Exupéry ») est un écrivain, poète et aviateur français, né le 29 juin 1900 à Lyon et disparu en vol le 31 juillet 1944 au large de Marseille.
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+Antoine de Saint-Exupéry est né à Lyon le 29 juin 1900. Le baptême de l'air qu'il reçoit à 12 ans en 1912 sur l'Aérodrome d'Ambérieu-en-Bugey décidera de sa vocation de pilote.Il obtient son brevet de pilotage à 21 ans. Il fait ses études au collège Sainte-Crois au Mans, puis en Suisse, et enfin à Paris où il échoue au concours d'entrée Navale et de Centrale : il décide alors de suivre les cours de l'Ecole des Beaux-Arts. En 1921, il fait son service militaire à Strasbourg, dans l'armée de l'air. Il apprend à piloter, et dès lors, sa carrière est tracée. Au sortir de l'armée, en 1923, il fait différents métiers. Il publie en 1926 son 1er récit, dont l'action se situe dans l’aviation. La même année, celui-ci entre comme pilote chez Latécoère, (société Aéropostale qui assure le transport du courrier de Toulouse à Dakar.) Puis il est nommé chef d'escale de Cap Juby, dans le Sud marocain. C'est à cette époque qu'il écrit le livre Courrier du Sud (1929) .
+
+En 1929 il rejoint l'Argentine pour assurer des liens aéropostaux au sein d'une compagnie à Buenos Aires, et il s'y maria. A son retour à Paris en 1931, il publie "Vol de nuit" dont le succès est considérable. En liquidation judiciaire, la société qui l'emploie doit fermer. Attaché à Air France en 1935, Antoine de Saint-Exupéry essaie de battre le record Paris-Saigon (en Indochine) : bientôt pris par d'épais nuages,son avion s'écrase dans le désert. En 1938, il tente de relier New York à la Terre de feu : blessé au cours de sa tentative, il passe une longue convalescence à New York. Il publie alors Terre des hommes, grand prix du roman de l'académie française et National Book Award aux Etats-Unis (1939). Et c'est en 1943 qu'il publie son dernier roman intitulé Le Petit Prince. Celui-ci fut un succès. Il est aujourd'hui l'un de ses livres les plus connus et aimés au monde.
+
+Pendant la Seconde Guerre Mondiale, il est pilote de reconnaissance au groupe 2/33 malgré de nombreuses blessures et l'interdiction de voler. Cependant, Saint-Exupéry insiste pour obtenir des missions : le 31 juillet 1944, il s'envole de Borgo, en Corse. Il ne reviendra jamais.
+
+La famille de Saint-Exupéry est une famille noble, originaire du Périgord. Le père d’Antoine de Saint-Exupéry est né en 1863 et mort en 1904, il s’appelait Jean. Sa mère s’appelait Marie de Fonscolombe née en 1875, elle décède en 1972. La première enfant s’appelait Marie-Madeleine née en 1897 et morte en 1926. La deuxième enfant est Simone, elle est née en 1898 et décède en 1978. Le troisième enfant c'est lui, Antoine. Le quatrième enfant s’appelait François il est né en 1902 et il est mort en 1917. La dernière enfant s’appelait Gabrielle, elle est née en 1903 et morte en 1986.
+
+À partir de 1909, Antoine de Saint-Exupéry poursuit sa scolarité au Mans à Notre-Dame de Sainte-Croix, il n’a jamais été un élève modèle mais plutôt un élève distrait et dissipé. À douze ans, Antoine de Saint-Exupéry apprend à aimer la lecture et l’écriture. Avec ses camarades de collège, ils créent un journal qu’ils appelèrent l’Écho de Troisième.
+En 1917 il échoue à l’école navale. Après cet échec il s'inscrit à l'école des Beaux-Arts. Il a fait son service dans l'armée de l'air et il y restera jusqu'à sa mort. En juin il est reçu au baccalauréat (en 1917).
+
+Le journal L’intransigeant l’envoie en Espagne, pour un reportage sur la guerre civile (1936). Il commence alors à écrire pour Marianne, Paris Soir et L'Intransigeant, trois publications de l'époque. Pour Antoine de Saint-Exupéry le métier de journaliste reporter n’était pas une passion.
+
+Il est devenu pilote grâce à son service en école militaire en 1921 à Strasbourg. Après avoir obtenu son brevet de pilote dans le civil, Antoine de Saint-Exupéry peut enfin recevoir une formation de pilote militaire. Sa formation d’aviateur se déroule au Maroc où il est muté le 2 août 1921. Chaque matin, il effectue des vols de courte durée dans un Breguet 14.
+
+Saint-Exupéry est mort disparu lors d'une mission, dans la nuit du 31 juillet au 1er août 1944, lors d’un vol au-dessus de la Méditerranée, au large de Marseille. On a retrouvé des restes de son avion, entre 2000 et 2004.
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+Antoine de Saint-Exupéry est connu pour ses œuvres :

frsimple/2890.html.txt

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+J. K. Rowling, de son vrai nom Joanne Kathleen Rowling, né le 31 juillet 1965 (55 ans), dans le Gloucester shire du Sud, au sud-ouest de l'Angleterre, est une autrice britannique surtout connue pour ses livres comme Harry Potter.
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+Son prénom d'origine est en fait Joanne Rowling. "Kathleen" est un prénom qui à été rajouté au sien quand sa grand-mère paternelle "Kathleen" est morte.
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+En 1983, Joanne fait une demande pour être inscrite à l'Université d'Oxford, sans succès. Elle rejoindra donc l'Université d'Exeter où elle étudie le français et la langue antique de 1983 à 1987. Elle se rend en 1985 à Paris pour perfectionner son français, ce qui porta ses fruits. Elle finira ses études avec mention "passable".
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+L'inspiration pour le monde magique d'Harry Potter apparut clairement un beau jour. Alors qu'en 1990 elle s'apprêtait à prendre le train de Manchester à Londres, l'idée d'un jeune garçon brun à lunettes montant dans un train pour rejoindre une école de sorcellerie jaillit dans ses pensées. Elle passa son voyage à imaginer son histoire. Peu après que Joanne eut commencé à écrire Harry Potter, sa mère décéda et laissa Joanne, Dianne (la petite sœur de Joanne) et leur père malheureux.
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+Neuf mois plus tard elle partit seule au Portugal pour y enseigner l'anglais.
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+En parallèle à son nouveau travail, elle continue toujours son livre de fantaisie. Il avance bien et vite et elle achève son chapitre favori, Le Miroir de Risèd, alors qu'elle n'a toujours pas quitté le Portugal.
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+Elle se mariera le 16 octobre 1992 avec un journaliste portugais nommé Jorge Arantes. À la suite d'une fausse couche, elle donna naissance à une fille du nom de Jessica Isabel Rowling Arantes le 27 juillet 1993. Cependant, trois ans plus tard, Joanne et Jorge divorcent. Joanne part donc vivre chez sa sœur avec sa fille et, quelque temps plus tard, elle déménage (toujours avec Jessica) dans un bâtiment à Leith. Heureusement pour elle Sean Harris, son meilleur ami du lycée, l'aide financièrement en lui prêtant de l'argent.
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+Elle reprend l'enseignement mais cette fois-ci pour y travailler pendant toutes ses journées. Elle doit donc se hâter de terminer "Harry Potter à l'école des sorciers" (titre original : Harry Potter and the Phiolosopher's Stone) sinon elle devrait l'arrêter car elle n'aurait plus le temps de le poursuivre. Elle écrit aussi souvent que possible.
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+Une fois qu'elle eut fini son livre, elle envoya les trois premiers chapitres à un agent, qui les lui renvoya. Le second, quant à lui, lui demanda la suite car il pensait qu'il serait possible de faire publier son livre. Après plusieurs refus, Barry Cunningham accepta de les faire éditer. Le roman fut publié le 30 juin 1997.
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+Joanne obteint un travail comme professeur de français à la Leith Academy.
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+Harry Potter eut beaucoup de succès, et elle put donc se permettre d'acheter un appartement plus grand et plus spacieux, ce qui convint beaucoup mieux à Joanne et sa fille. L'argent arriva en quantité, elle put arrêter son travail d'enseignement pour se mettre à plein temps à l'écriture des sept tomes de la saga Harry Potter. Les trois premiers tomes sont un grand succès. Harry Potter et la Coupe de Feu est pré-vendu à plus d'un million d'exemplaires.
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+Le 26 décembre 2001 elle se remarie avec le médecin du nom de Neil Michael Murray. Leur fils, David Gordon Rowling Murray, nait le 23 mars 2003. Et le 23 janvier 2005, elle accouche de sa seconde fille, Mackenzie Jean Rowling Murray.
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+Les livres et les films Harry Potter ont beaucoup de succès (400 millions d'exemplaires vendus au total).
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+Elle est une auteure de romans écrits en anglais, mais a fait des études de langue et de littérature françaises (elle a d'ailleurs enseigné le français). Elle est surtout connue comme l'auteur de la saga Harry Potter, dont les tomes traduits en au moins 65 langues ont été vendus à plus de 450 millions d'exemplaires.
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+Elle fait partie du peu d'auteurs qui deviennent milliardaires grâce à leurs livres.
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+Joanne a écrit six livres en plus des huit tomes de Harry Potter.

frsimple/2891.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+
+
+La Joconde, ou Portrait de Mona Lisa (Mona étant Madame en italien) est un portrait féminin peint par Léonard de Vinci (Léonardo Da Vinci) entre 1503 et 1506. C'est le plus connu de tous les tableaux du musée du Louvre, à Paris.
+
+La Joconde a défrayé la chronique en 1911, lorsqu'elle a été volée par un Italien qui voulait la ramener au pays. C'est le tableau le plus protégé du Louvre. Plus de 20 000 personnes défilent chaque jour devant la Joconde au Louvre.
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+Un apprenti de Léonard aurait peint une autre Joconde un peu différente, visible à Madrid au musée de Prado et restaurée en 2012.
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+L’œuvre est une peinture à l'huile sur un panneau de bois de peuplier, mesurant 77 × 53 cm. Ce tableau, réalisé au début du XVIe siècle, est le portrait d'une jeune Florentine. Il est connu en partie pour son sourire énigmatique. Le modèle qui a servi est inconnu, peut-être une Florentine, une femme de marchand, Lisa del Giocondo, née Lisa Gherardini, surnommée Mona Lisa. Pour donner un effet vaporeux à sa toile, le peintre a utilisé une technique nommée sfumato, consistant à appliquer plusieurs couches de peinture transparentes. Les sourcils n'apparaissent que vaguement grâce à une ombre. Le paysage derrière La Joconde, est étrange et mélangé. A l'arrière, on peut y voir un lac, des volcans et une forêt. Le tout forme une harmonie de couleurs. Un voile très fin est déposé sur ses cheveux. Et il y a un foulard qui entoure son corps. Son sourire et son regard restent intrigants, un mystère. Peu importe notre position face au tableau, on a l'impression que Mona Lisa nous suit des yeux...
+
+En italien, giocondo signifie « heureux, serein ». Léonard a sûrement peint non seulement le portrait d'une femme, mais aussi le portrait d'une expression. La Joconde constitue réellement le portrait de l'idée de calme et de bonheur, de la beauté de la vie. Son sourire est sans doute l'un des premiers sourires de l'histoire de la peinture. Selon certains, la Joconde est aussi une image de la femme, voire de la maternité, car elle semble apparaître comme tenant un enfant dans ses bras. Son mari aurait peut-être commandé ce portrait à Léonard de Vinci pour l'offrir à sa femme qui attendait leur deuxième enfant. C'est devenu un tableau très célèbre pour sa beauté : de nombreux artistes l'ont pris comme référence et l'ont admiré. Ce tableau est un symbole de la Renaissance : durant cette période, au 16e siècle, les portraits représentaient le summum du raffinement chez les riches marchands bourgeois italiens
+
+Le tableau de la Joconde étant très connu il est sujet de beaucoup de forme de caricatures et autres parodies. Sur certaines modifications les couleurs sont simplement modifiées.
+
+Par exemple : Les couleurs sont éclaircies, assombries ou carrément transformées.
+
+Quand une personne veut voir le tableau sur internet, il est très difficile de trouver la version originale alors, il faut chercher une image similaire parmi toutes sortes de parodies.

frsimple/2892.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Les Jeux olympiques d'hiver sont un rassemblement de disciplines de tous types dans lesquelles de très nombreux pays s'affrontent. Ils se déroulent tous les quatre ans sur une période d'environ deux semaines. Ils furent créés pour avoir un équivalent aux Jeux olympiques d'été durant la saison hivernale.
+
+Ils furent mis en place dans les années 1920 avec la première édition à Chamonix, en France.
+
+Les sports d’hiver n’ont pas fait leur entrée aux Jeux olympiques à partir de la création des JO d’hiver. La première fois qu’ils firent leur apparition, c’est avec le patinage artistique aux Jeux olympiques d’été de 1908 à Londres (Royaume-Uni), soit douze ans après les premiers Jeux organisés grâce au baron français Pierre de Coubertin. Et cette discipline fut aussi de la partie avec le hockey sur glace lors de l’édition d’été de 1920 à Anvers (Belgique).
+
+L’engouement des années 1920 pour les sports d’hiver – surtout pour le patinage, le ski et le hockey sur glace – conduit à l’organisation d’une Semaine internationale des sports d’hiver en 1924, à Chamonix (France) ; la même année que les Jeux olympiques d'été de 1924, également organisés par la France à Paris. Il s'agissait là d'un essai, dû notamment à trois membres français du Comité international olympique (CIO) : le comte Clary, le marquis de Polignac et Frantz Reichel. Cet essai, qui impliqua 16 pays et près de 260 sportifs (surtout originaires d’Europe et d’Amérique du Nord), ne fut pas tout de suite qualifié de 1re édition des JO d’hiver : il fallut attendre un ou deux ans1 pour qu’il le soit et que les JO d’hiver entrent vraiment dans l’histoire de l’olympisme. Peu à peu, le nombre des participants (pays et sportifs) augmenta, leur origine géographique se diversifia et c'est ainsi qu’en 2006, à Turin (Italie), lors de la 20e édition, 80 pays et 2 508 sportifs de tous les continents étaient de la fête.
+
+Jusqu'à la Seconde Guerre mondiale, les JO d'hiver furent conçus comme le complément des Jeux olympiques d'été ; aussi, généralement, les pays organisant les Jeux d'été les organisaient également. La seule exception furent les Jeux d'hiver de 1928 : le territoire des Pays-Bas, organisateur des Jeux d'été, n'étant pas propice à l'accueil de Jeux d'hiver, ces derniers prirent place à Saint-Moritz (Suisse). Ce n'est qu'après la pause de tous les Jeux, pendant la guerre, que les JO d'hiver ne furent plus accueillis par les pays organisateurs des JO d'été et qu'ils devinrent véritablement l'équivalent des JO d'été pendant la saison hivernale.
+
+Les disciplines pratiquées aux Jeux olympiques d'hiver sont très diverses :

frsimple/2893.html.txt

@@ -0,0 +1,28 @@
+La course à pied est un type de déplacement et, dans le domaine sportif, une discipline de l’athlétisme.
+
+La course à pied est un sport consistant à courir sur des distances plus ou moins longues. Les compétitions peuvent se pratiquer sur une piste d'athlétisme, sur route ou sur divers terrains naturels. Les compétiteurs doivent être licenciés ou fournir un certificat médical aux organisateurs des courses pour des raisons d’assurance.
+
+Selon les distances parcourues et la vitesse, le type d'effort fourni est différent. Il y a :
+
+Les courses sur piste vont du 60 m au 10 000 m. Sur piste, on distingue le sprint, le demi-fond et la course de fond et le cross-country, une course de fond qui se court en nature sur terrains accidentés et dont la distance varie de 4 à 12 km.
+
+Les courses sur route peuvent être de n'importe quelle distance, mais les distances courantes sont le 5 km, le 10 km, le semi-marathon (21,1 km) et le marathon (42,195 km). L'épreuve de 100 km est une épreuve de course à pied appartenant à la famille du grand-fond.
+
+Les compétitions de courses à pied sur piste ou route dépendent de l'IAAF (fédération internationale). Elles sont ouvertes à l'handisport.
+
+60m, 100 m, 200 m et 400 m
+
+800 m, 1 000 m, 1 500 m et le mile (1 609 m), 2 000 m, 3 000 m, 3 000 m steeple.
+
+5 000 m, 10 000 m, marathon
+
+
+
+L'amplitude varie de moins d'1 m (à 7 km/h environ) à plus de 2,20 m (à 25 km/h) pour un adulte.
+La fréquence varie de 3 à 5 foulées par seconde.
+
+
+
+Les enfants de moins de 14 ans ne peuvent pas participer à celles de plus de 5 km pour des raisons de croissance osseuse. Pour des raisons physiologiques (épreuves lactiques) le 400 m est interdit aux moins de 16 ans.
+
+Il y a