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@@ -0,0 +1,19 @@
+David Robert Jones alias David Bowie est un chanteur né le 8 janvier 1947 à Brixton au Royaume-Uni et mort le 10 janvier 2016 à New York (États-Unis).
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+C'est un chanteur pop rock.
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+Il est le créateur et interprète de Ziggy Stardust.
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+John Lennon, Mick Jagger, Lou Reed, Iggy Pop ou Brian Eno étaient les grands amis de David Bowie.
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+Il a participé au "live aid" mais, finalement en 1974 la chanson "dancing in the street" est un succès plus que le live aid.
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+Son premier grand hit est "Space Oddity". Il fait parti des tops 5 au Royaume-Uni.
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+En 1972, il va créer son personnage fantastique : Ziggy Stardust. C'est le style Glam Rock sophistiqué. Il va faire des spectacles grandioses, flamboyants, ponctués par des mises en scènes théâtrales, qui rendront ses concerts aussi visuels que sonores. Lors de la période Ziggy Stardust il est accompagné par son groupe " The Spiders From Mars " composé de Mick Ronson (chant et guitare électrique), Trevor Bolder (guitare basse), Mick Woodmansey (batterie) et lui (chant et guitare acoustique). Il est parfois accompagné de musiciens externes ou présents sur certains de ses albums, tel Mike Garson au piano. À cette époque, il est jugé superficiel, bizarre et choquant, de par son look extravagant au possible et ses interprétations théâtrales pendant les concerts.
+
+Son plus grand succès commercial est Let's Dance en 1983. Il devient alors une vedette connue internationalement.
+
+Il s'intéresse à beaucoup de style différents: du R'nB, en passant par la soul et le funk. Il vient même à s'intéresser à la musique électronique, même si son style est principalement le rock
+
+Il s'intéresse aussi au cinéma et à la peinture.

frsimple/1454.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+D'après la Bible, David est le deuxième roi des Hébreux. Le récit biblique de la vie de David est surtout célèbre par l'épisode du combat de David contre Goliath, un géant philistin.
+
+Son nom, en hébreu, dans la Bible, est דוד Dawîd qui signifie « aimé » ; en arabe, dans le Coran, il est appelé داود Dāwud.
+
+Selon les historiens, un roi nommé David a effectivement existé dans cette région. Une stèle syrienne retrouvée au XIXe siècle fait état d'un roi membre de la « maison de David » (c'est-à-dire son descendant).
+
+David, fils de Jessé, de la tribu de Juda, est un jeune berger. Doué pour la musique, il est appelé à la cour du roi Saül pour calmer les angoisses de ce dernier. Il s'y lie avec Jonathan, le fils de Saül et épouse la fille du roi. Les Philistins menaçant le territoire des Hébreux, David est choisi comme champion pour affronter le champion philistin Goliath, un géant d'environ 2,90 m portant une armure de près de 60 kilos. Après avoir déclaré qu'il venait contre lui avec l'appui de Dieu, David lui jeta une pierre avec sa fronde. Celle-ci s'enfonça dans le front de Goliath qui tomba à terre. David lui prit son épée et coupa la tête du géant.
+
+Après cet exploit, il devient un héros. En récompense, il eut Mical pour épouse. Jaloux, Saül essaya à plusieurs reprises de se débarrasser de lui. David doit fuir, mène avec ses compagnons la vie d'un brigand et accomplit nombre d'exploits guerriers.
+
+À la mort de Saül, David devint roi de la tribu de Juda, puis de tout le peuple d'Israël. À la tête de ses armées, il parvint à vaincre définitivement toutes les nations alentour. Il conquiert Jérusalem et en fait la capitale de son royaume. Il y installe l'Arche d'Alliance, coffre sacré qui marque le lieu de la présence de Dieu.
+
+David, proche de Dieu, commit une faute : il fit tuer l'un de ses officiers pour pouvoir épouser Bethsabée, la femme de ce dernier. Salomon est le fils de David et Bethsabée.
+
+La fin de la vie de David est remplie de chagrins : son fils Absalon se révolte contre lui, son fils Adonias usurpe le trône, son fils Ammon viole sa propre sœur.
+
+À sa mort, Salomon, son fils, devint roi.
+
+L'histoire de David est racontée dans les livres de Samuel et dans le premier livre des Rois.
+
+D'après les Hébreux, David a composé les Psaumes (qui forment une partie de la Bible).
+
+Il semble qu'à l'époque du roi David, vers 1000 av. J.-C., les populations vivant dans les Hautes Terres de Palestine autour de Jérusalem, la capitale biblique de David, étaient analphabètes (on n'a pas encore trouvé de traces écrites de leur part révélant l'existence d'un roi nommé David).
+
+Par contre, l'existence du roi David est attestée par une inscription sur une stèle érigée par un roi syrien aux environs de 900 av. J.-C., disant qu'il a vaincu un roi de la « maison de David » (donc qui est un descendant de David).
+
+Le royaume conquis par David sur les peuples voisins ne semble pas aussi important que ce que la Bible affirme. Les recherches archéologiques montrent que le peuplement des Hautes Terres autour de Jérusalem était faible (peut-être 5 000 personnes) pour la plupart semi-nomades ou sédentarisées dans de petits villages. À la même époque, Jérusalem, d'après les fouilles archéologiques très partielles, ne semble avoir eu que quelques centaines d'habitants.
+
+Certains archéologues mettent en doute l'existence d'un royaume unifié dont David aurait été le roi, qui aurait regroupé toutes les douze tribus d'Israël comme l'affirme la Bible. Ils pensent qu'il y a toujours eu deux regroupements de ces tribus :

frsimple/1455.html.txt

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+D'après la Bible, David est le deuxième roi des Hébreux. Le récit biblique de la vie de David est surtout célèbre par l'épisode du combat de David contre Goliath, un géant philistin.
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+Son nom, en hébreu, dans la Bible, est דוד Dawîd qui signifie « aimé » ; en arabe, dans le Coran, il est appelé داود Dāwud.
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+Selon les historiens, un roi nommé David a effectivement existé dans cette région. Une stèle syrienne retrouvée au XIXe siècle fait état d'un roi membre de la « maison de David » (c'est-à-dire son descendant).
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+David, fils de Jessé, de la tribu de Juda, est un jeune berger. Doué pour la musique, il est appelé à la cour du roi Saül pour calmer les angoisses de ce dernier. Il s'y lie avec Jonathan, le fils de Saül et épouse la fille du roi. Les Philistins menaçant le territoire des Hébreux, David est choisi comme champion pour affronter le champion philistin Goliath, un géant d'environ 2,90 m portant une armure de près de 60 kilos. Après avoir déclaré qu'il venait contre lui avec l'appui de Dieu, David lui jeta une pierre avec sa fronde. Celle-ci s'enfonça dans le front de Goliath qui tomba à terre. David lui prit son épée et coupa la tête du géant.
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+Après cet exploit, il devient un héros. En récompense, il eut Mical pour épouse. Jaloux, Saül essaya à plusieurs reprises de se débarrasser de lui. David doit fuir, mène avec ses compagnons la vie d'un brigand et accomplit nombre d'exploits guerriers.
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+À la mort de Saül, David devint roi de la tribu de Juda, puis de tout le peuple d'Israël. À la tête de ses armées, il parvint à vaincre définitivement toutes les nations alentour. Il conquiert Jérusalem et en fait la capitale de son royaume. Il y installe l'Arche d'Alliance, coffre sacré qui marque le lieu de la présence de Dieu.
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+David, proche de Dieu, commit une faute : il fit tuer l'un de ses officiers pour pouvoir épouser Bethsabée, la femme de ce dernier. Salomon est le fils de David et Bethsabée.
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+La fin de la vie de David est remplie de chagrins : son fils Absalon se révolte contre lui, son fils Adonias usurpe le trône, son fils Ammon viole sa propre sœur.
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+À sa mort, Salomon, son fils, devint roi.
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+L'histoire de David est racontée dans les livres de Samuel et dans le premier livre des Rois.
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+D'après les Hébreux, David a composé les Psaumes (qui forment une partie de la Bible).
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+Il semble qu'à l'époque du roi David, vers 1000 av. J.-C., les populations vivant dans les Hautes Terres de Palestine autour de Jérusalem, la capitale biblique de David, étaient analphabètes (on n'a pas encore trouvé de traces écrites de leur part révélant l'existence d'un roi nommé David).
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+Par contre, l'existence du roi David est attestée par une inscription sur une stèle érigée par un roi syrien aux environs de 900 av. J.-C., disant qu'il a vaincu un roi de la « maison de David » (donc qui est un descendant de David).
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+Le royaume conquis par David sur les peuples voisins ne semble pas aussi important que ce que la Bible affirme. Les recherches archéologiques montrent que le peuplement des Hautes Terres autour de Jérusalem était faible (peut-être 5 000 personnes) pour la plupart semi-nomades ou sédentarisées dans de petits villages. À la même époque, Jérusalem, d'après les fouilles archéologiques très partielles, ne semble avoir eu que quelques centaines d'habitants.
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+Certains archéologues mettent en doute l'existence d'un royaume unifié dont David aurait été le roi, qui aurait regroupé toutes les douze tribus d'Israël comme l'affirme la Bible. Ils pensent qu'il y a toujours eu deux regroupements de ces tribus :

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+D'après la Bible, David est le deuxième roi des Hébreux. Le récit biblique de la vie de David est surtout célèbre par l'épisode du combat de David contre Goliath, un géant philistin.
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+Son nom, en hébreu, dans la Bible, est דוד Dawîd qui signifie « aimé » ; en arabe, dans le Coran, il est appelé داود Dāwud.
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+Selon les historiens, un roi nommé David a effectivement existé dans cette région. Une stèle syrienne retrouvée au XIXe siècle fait état d'un roi membre de la « maison de David » (c'est-à-dire son descendant).
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+David, fils de Jessé, de la tribu de Juda, est un jeune berger. Doué pour la musique, il est appelé à la cour du roi Saül pour calmer les angoisses de ce dernier. Il s'y lie avec Jonathan, le fils de Saül et épouse la fille du roi. Les Philistins menaçant le territoire des Hébreux, David est choisi comme champion pour affronter le champion philistin Goliath, un géant d'environ 2,90 m portant une armure de près de 60 kilos. Après avoir déclaré qu'il venait contre lui avec l'appui de Dieu, David lui jeta une pierre avec sa fronde. Celle-ci s'enfonça dans le front de Goliath qui tomba à terre. David lui prit son épée et coupa la tête du géant.
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+Après cet exploit, il devient un héros. En récompense, il eut Mical pour épouse. Jaloux, Saül essaya à plusieurs reprises de se débarrasser de lui. David doit fuir, mène avec ses compagnons la vie d'un brigand et accomplit nombre d'exploits guerriers.
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+À la mort de Saül, David devint roi de la tribu de Juda, puis de tout le peuple d'Israël. À la tête de ses armées, il parvint à vaincre définitivement toutes les nations alentour. Il conquiert Jérusalem et en fait la capitale de son royaume. Il y installe l'Arche d'Alliance, coffre sacré qui marque le lieu de la présence de Dieu.
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+David, proche de Dieu, commit une faute : il fit tuer l'un de ses officiers pour pouvoir épouser Bethsabée, la femme de ce dernier. Salomon est le fils de David et Bethsabée.
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+La fin de la vie de David est remplie de chagrins : son fils Absalon se révolte contre lui, son fils Adonias usurpe le trône, son fils Ammon viole sa propre sœur.
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+À sa mort, Salomon, son fils, devint roi.
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+L'histoire de David est racontée dans les livres de Samuel et dans le premier livre des Rois.
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+D'après les Hébreux, David a composé les Psaumes (qui forment une partie de la Bible).
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+Il semble qu'à l'époque du roi David, vers 1000 av. J.-C., les populations vivant dans les Hautes Terres de Palestine autour de Jérusalem, la capitale biblique de David, étaient analphabètes (on n'a pas encore trouvé de traces écrites de leur part révélant l'existence d'un roi nommé David).
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+Par contre, l'existence du roi David est attestée par une inscription sur une stèle érigée par un roi syrien aux environs de 900 av. J.-C., disant qu'il a vaincu un roi de la « maison de David » (donc qui est un descendant de David).
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+Le royaume conquis par David sur les peuples voisins ne semble pas aussi important que ce que la Bible affirme. Les recherches archéologiques montrent que le peuplement des Hautes Terres autour de Jérusalem était faible (peut-être 5 000 personnes) pour la plupart semi-nomades ou sédentarisées dans de petits villages. À la même époque, Jérusalem, d'après les fouilles archéologiques très partielles, ne semble avoir eu que quelques centaines d'habitants.
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+Certains archéologues mettent en doute l'existence d'un royaume unifié dont David aurait été le roi, qui aurait regroupé toutes les douze tribus d'Israël comme l'affirme la Bible. Ils pensent qu'il y a toujours eu deux regroupements de ces tribus :

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+D'après la Bible, David est le deuxième roi des Hébreux. Le récit biblique de la vie de David est surtout célèbre par l'épisode du combat de David contre Goliath, un géant philistin.
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+Son nom, en hébreu, dans la Bible, est דוד Dawîd qui signifie « aimé » ; en arabe, dans le Coran, il est appelé داود Dāwud.
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+Selon les historiens, un roi nommé David a effectivement existé dans cette région. Une stèle syrienne retrouvée au XIXe siècle fait état d'un roi membre de la « maison de David » (c'est-à-dire son descendant).
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+David, fils de Jessé, de la tribu de Juda, est un jeune berger. Doué pour la musique, il est appelé à la cour du roi Saül pour calmer les angoisses de ce dernier. Il s'y lie avec Jonathan, le fils de Saül et épouse la fille du roi. Les Philistins menaçant le territoire des Hébreux, David est choisi comme champion pour affronter le champion philistin Goliath, un géant d'environ 2,90 m portant une armure de près de 60 kilos. Après avoir déclaré qu'il venait contre lui avec l'appui de Dieu, David lui jeta une pierre avec sa fronde. Celle-ci s'enfonça dans le front de Goliath qui tomba à terre. David lui prit son épée et coupa la tête du géant.
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+Après cet exploit, il devient un héros. En récompense, il eut Mical pour épouse. Jaloux, Saül essaya à plusieurs reprises de se débarrasser de lui. David doit fuir, mène avec ses compagnons la vie d'un brigand et accomplit nombre d'exploits guerriers.
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+À la mort de Saül, David devint roi de la tribu de Juda, puis de tout le peuple d'Israël. À la tête de ses armées, il parvint à vaincre définitivement toutes les nations alentour. Il conquiert Jérusalem et en fait la capitale de son royaume. Il y installe l'Arche d'Alliance, coffre sacré qui marque le lieu de la présence de Dieu.
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+David, proche de Dieu, commit une faute : il fit tuer l'un de ses officiers pour pouvoir épouser Bethsabée, la femme de ce dernier. Salomon est le fils de David et Bethsabée.
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+La fin de la vie de David est remplie de chagrins : son fils Absalon se révolte contre lui, son fils Adonias usurpe le trône, son fils Ammon viole sa propre sœur.
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+À sa mort, Salomon, son fils, devint roi.
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+L'histoire de David est racontée dans les livres de Samuel et dans le premier livre des Rois.
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+D'après les Hébreux, David a composé les Psaumes (qui forment une partie de la Bible).
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+Il semble qu'à l'époque du roi David, vers 1000 av. J.-C., les populations vivant dans les Hautes Terres de Palestine autour de Jérusalem, la capitale biblique de David, étaient analphabètes (on n'a pas encore trouvé de traces écrites de leur part révélant l'existence d'un roi nommé David).
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+Par contre, l'existence du roi David est attestée par une inscription sur une stèle érigée par un roi syrien aux environs de 900 av. J.-C., disant qu'il a vaincu un roi de la « maison de David » (donc qui est un descendant de David).
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+Le royaume conquis par David sur les peuples voisins ne semble pas aussi important que ce que la Bible affirme. Les recherches archéologiques montrent que le peuplement des Hautes Terres autour de Jérusalem était faible (peut-être 5 000 personnes) pour la plupart semi-nomades ou sédentarisées dans de petits villages. À la même époque, Jérusalem, d'après les fouilles archéologiques très partielles, ne semble avoir eu que quelques centaines d'habitants.
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+Certains archéologues mettent en doute l'existence d'un royaume unifié dont David aurait été le roi, qui aurait regroupé toutes les douze tribus d'Israël comme l'affirme la Bible. Ils pensent qu'il y a toujours eu deux regroupements de ces tribus :

frsimple/1458.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+D.C. Comics est une entreprise de bandes dessinées mettant en scène des superhéros appartenant à Time Warner. Ces B.D américaines sont appelés comics.
+
+Certains de ces comics sont créés pour les adultes et ne sont donc pas tous à disposition des enfants. Les deux grandes entreprises de "comics" sont D.C. Comics et Marvel. De nombreux films et séries de DC Comics ont été et sont produits.

frsimple/1459.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+D.C. Comics est une entreprise de bandes dessinées mettant en scène des superhéros appartenant à Time Warner. Ces B.D américaines sont appelés comics.
+
+Certains de ces comics sont créés pour les adultes et ne sont donc pas tous à disposition des enfants. Les deux grandes entreprises de "comics" sont D.C. Comics et Marvel. De nombreux films et séries de DC Comics ont été et sont produits.

frsimple/146.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+L'Allemagne de l'Est, en forme longue la République démocratique allemande ou RDA (Deutsche Demokratische Republik ou DDR en allemand) est un ancien État communiste européen, qui a existé de 1949 à 1990. Cet état correspondait à la zone d'occupation soviétique de l'Allemagne, occupation décidée en 1945 par les vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale. La RDA était une démocratie populaire qui était considérée comme une dictature en Allemagne de l'Ouest. Elle a disparu au moment de l'explosion du bloc de l'Est au début des années 1990.
+
+Tout ce qui venait de l'ouest (États-Unis, Royaume-Uni, Allemagne de l'Ouest...) était refusé et les médias étaient censurés. La culture occidentale était bannie du pays, comme la musique ou les textes de l'ouest. La RDA n'importait rien de l'ouest. Ils allaient jusqu'à faire des imitations des marques célèbres américaines.
+
+Le système de la RDA n'a pas survécu car celui-ci s'est isolé du monde occidental, qui a fini par remporter la guerre froide.
+
+Depuis la réunification allemande de 1990, le territoire de la RDA fait partie de la République fédérale d'Allemagne ou RFA c'est-à-dire le côté Ouest de l'Allemagne. Le drapeau de la RDA a été remplacé par celui de la RFA

frsimple/1460.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+D.C. Comics est une entreprise de bandes dessinées mettant en scène des superhéros appartenant à Time Warner. Ces B.D américaines sont appelés comics.
+
+Certains de ces comics sont créés pour les adultes et ne sont donc pas tous à disposition des enfants. Les deux grandes entreprises de "comics" sont D.C. Comics et Marvel. De nombreux films et séries de DC Comics ont été et sont produits.

frsimple/1461.html.txt

@@ -0,0 +1,105 @@
+La révolution française de 1789, couramment appelée Révolution française1, est la révolution du peuple de France contre la monarchie absolue. Cette révolution vit la création de la Première République.
+
+Le début de la Révolution française est marqué par la réunion des États généraux et la prise de la Bastille, et aboutit au coup d'État du 18 brumaire (9 et 10 novembre 1799) de Napoléon Bonaparte. Au cours de cette période, les Français doivent résoudre un problème. La monarchie absolue et l'Ancien Régime social étant détruits, qui va désormais gouverner la France ? Les lois seront faites au profit de quelle partie de la population ? Les solutions proposées sont tellement différentes que leur opposition va provoquer de grands conflits politiques.
+
+En 1789, la France est un pays de 26 millions d'habitants. La population se partage de manière inégale en trois catégories sociales :
+
+La France au XVIIIe siècle connaît plusieurs types de crises :
+
+Conclusion : Le roi élit différents ministres, qui veulent faire payer des impôts aux nobles et aux clercs. Celui-ci décide plus tard de convoquer les États Généraux.
+
+La récolte de 1788 a été très mauvaise ; le peuple a faim. La France a également aidé les États-Unis d'Amérique dans leur émancipation vis-à-vis de l'Angleterre, ce qui lui a coûté cher. Les caisses du royaume sont vides et le roi, Louis XVI, n'arrive pas à rétablir les comptes, même en changeant souvent de ministre des Finances. Les crises sociales s'accumulent. Une partie de la noblesse et du clergé refuse de renoncer à ses privilèges ; c'est-à-dire, entre autres, à ne pas payer d'impôts. Le roi convoque des États généraux pour le 5 mai 1789.
+
+Les États généraux (noblesse, clergé et tiers état) se réunissent à Versailles le 5 mai 1789.
+Le Roi avait organisé cette réunion dans le but de montrer qu'il tentait de faire changer les choses. Des délégués de chaque Ordre avaient été élus dans le but de se réunir et de trouver un accord.
+
+Dès le début, les députés élus par le tiers état déclarent qu'il faut supprimer la royauté absolue et établir une constitution. Mais Louis XVI, soutenu par la plupart des députés du clergé et de la noblesse, refuse. Les députés du Tiers-Etat sont obligés de quitter la réunion. Alors, le 20 juin 1789, les députés du tiers état jurent de ne pas se séparer avant d'avoir transformé le gouvernement de la France : c'est le serment du Jeu de paume.
+
+Le député du tiers état qui joue à ce moment le rôle principal est un député provençal du nom de Mirabeau. Il répond un jour à un ministre, qui voulait faire sortir les députés d'une salle où ils s'étaient réunis malgré l'ordre du roi : « Nous sommes ici par la volonté du peuple, nous n'en sortirons que par la force des baïonnettes ».
+
+Le roi est finalement obligé de céder. Il permet aux députés de rédiger une constitution et les États généraux prennent le nom d'Assemblée constituante.
+
+Louis XVI regrette bientôt d'avoir cédé ; aussi réunit-il des troupes près de Versailles et décide de renvoyer par la force l'Assemblée. Les députés du tiers état demandent aux bourgeois et aux artisans parisiens de la défendre.
+
+Comme ces bourgeois et artisans n'ont pas d'armes, ils cherchent à s'en procurer et, pour ce, imaginent de prendre celles se trouvant dans la forteresse royale de Paris : la prison de la Bastille.
+
+Le 14 juillet 1789, plusieurs milliers de Parisiens se rassemblent devant la Bastille. Puis, quand l'entrée leur est refusé, ils l'attaquent, la prennent, libèrent ses quelques prisonniers et la détruisent. La reproduction de la Bastille sera ensuite envoyée dans chacun des départements.
+
+Après le 14 juillet, les bourgeois, les artisans et les paysans se révoltent dans toutes les régions de France contre les seigneurs. De nombreux châteaux seigneuriaux sont brûlés.
+
+Après la prise de la Bastille, Louis XVI vient à Paris et orne son chapeau d'une cocarde tricolore. Le roi semble donner son accord à tous les changements. Mais alors que Paris se calme, la province s'enflamme à son tour.
+
+Fin juillet-début août 1789, les paysans se soulèvent dans les campagnes contre les nobles : des châteaux sont pillés, brûlés... Pris de panique, les députés de la noblesse et du clergé abolissent les privilèges dans la nuit du 4 au 5 août 1789.
+
+La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen est adoptée le 26 août 1789. Elle instaure l'égalité des hommes devant la loi, en précisant notamment Molière que « les hommes naissent libres et égaux en droits et le restent tout au long de leur vie ». Il s'agit d'un héritage direct des penseurs dit des Lumières, où un humanisme issu de la Renaissance est exalté. Ces philosophes s'appellent entre autres Denis Diderot, Voltaire et Emmanuel Kant.
+
+Louis XVI projette de nouveau de renvoyer l'Assemblée, mais une fois encore, son projet échoue. Le 5 octobre 1789, les Parisiens viennent à Versailles et envahissent le château. Le lendemain, ils forcent le roi à revenir avec eux à Paris ; celui-ci est obligé de s'installer au palais des Tuileries.
+
+Les Parisiens sont aussi allés à Versailles parce qu'ils manquent de pain. Si le roi habitait Paris, pensent-ils, le pain n'y manquerait plus. Sur le chemin du retour la foule crie : « Nous ramenons le boulanger (le roi), la boulangère (la reine) et le petit mitron (le dauphin). »
+
+
+
+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
+
+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
+
+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
+
+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
+
+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron

frsimple/1462.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Le Décalogue est un ensemble de règles religieuses que selon la Bible, Dieu a donné à Moïse au mont Sinaï. On le retrouve souvent sous le nom de Dix commandements. Il est défini dans l’Exode1 et le Deutéronome2. Il donne les principales règles du judaïsme et du christianisme.

frsimple/1463.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Le mètre est une unité de longueur. Lorsqu'on souhaite mesurer des longueurs, le résultat peut donc s'exprimer en mètres.
+
+C'est l'unité de longueur du système international d'unités.
+
+Un mètre est une longueur égale à celle du mètre-étalon qui a été choisi au moment de la Révolution française de 1789. Il est à peu près égal au dix-millionième du quart de la circonférence (méridien) du globe terrestre, soit la distance séparant le pôle Nord de l'équateur, en passant par Paris. Sa définition a ensuite été refaite et se base maintenant sur la vitesse de la lumière.
+
+Avant l'invention du mètre, le corps humain servait à mesurer (pied, pouce...). Comme les tailles des individus changent, il était impossible de savoir quelle taille avait un pied selon qu'on se trouve en Angleterre ou en France ou en Russie. Les échanges commerciaux étaient donc difficiles et les mesures scientifiques aussi, car on se demandait toujours de quel étalon il était question. Cela devenait très délicat en ce qui concerne les pierres précieuses et l'or, où la moindre différence représente beaucoup d'argent.
+
+Le mètre qu'on voulait être une référence universelle a été déterminé en fonction de la taille de la terre. C'était une fraction du tour de la terre en passant par les pôles, plus exactement la dix-millionième partie du quart de la longueur du méridien de Paris. Un méridien est un demi cercle qu'on peut imaginer ou tracer sur le globe en joignant le pôle nord au pôle sud. Cela fait dans l'autre sens que ce méridien doit mesurer 40 millions de mètres, c'est-à-dire 40 000 km.
+
+Une fois la longueur du mètre définie, on a réalisé un mètre étalon en 1799, c'est-à-dire une règle de section particulière (en X) en platine iridié (alliage de métaux) qui lui permet de ne pas changer de taille, malgré la chaleur (en principe, le métal s'agrandit lorsqu'il fait chaud, on appelle cela la dilatation). Le mètre étalon est conservé au Pavillon de Breteuil qui abrite le Bureau international des poids et mesures. De nombreux autres mètres étalons, réalisés en marbre, sont incrustés dans les sols ou les murs de certains édifices parisiens1.
+
+Les premières mesures du méridien n'étant pas très exactes, on se basait sur cet objet. En effet la longueur du mètre aurait légèrement varié si on l'avait revue à partir d'une mesure plus précise du méridien.
+
+Les études scientifiques modernes nécessitent une très grande précision pour le calcul des longueurs. Aussi depuis 1983, le mètre est défini comme « la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide pendant une durée d'un 299 792 458e de seconde ».
+
+Les anciens systèmes de mesure compliquaient les additions du fait qu'il fallait, par exemple, 12 pouces pour faire un pied et 6 pieds pour faire une toise. Le choix du mètre étalon s'accompagna d'un système décimal où chaque unité de mesure est 10 fois plus grande ou plus petite que sa voisine dans l'échelle des grandeurs.
+
+Ainsi, la partie d'un mètre partagé en 10 s'appelle décimètre (en abrégé : dm). Partagé en 100, il s'appelle centimètre (cm) et partagé en 1000, il s'appelle millimètre (mm). Si l'on dit : 1 mètre 40, cela signifie 1 mètre + 40 centimètres et on l'écrit : 1,40 m.
+
+Même système décimal pour les longueurs 10 fois plus grandes. Le décamètre (en abrégé : dam) mesure 10 mètres, l'hectomètre (hm) = 100 mètres, le kilomètre (km) = 1000 mètres. Si l'on dit : 1 kilomètre 5, cela signifie : 1 km+ 500m et on l'écrit 1,5 km.
+
+Il ne suffit pas qu'il existe un mètre étalon quelque part, encore faut-il que chacun puisse disposer d'un moyen de mesurer conformément à ce mètre.
+
+Pour mesurer les tissus, les marchands utilisent une barre de bois d'un mètre, graduée en décimètres et centimètres, terminée à chaque extrémité par un embout métallique pour éviter l'usure.
+
+Pour l'habillement, on prend les différentes mesures du corps avec un mètre ruban gradué en cm. Comme de nombreuses mesures dépassent le mètre chez l'adulte, ce ruban mesure au total soit 1,50 m, soit 2 m.
+
+Les artisans utilisent un mètre pliant composé de branches d'un décimètre articulées entre elles, facile à mettre en poche et à déplier pour mesurer. Il existe maintenant des mètres en ruban métallique s'enroulant dans un boîtier.
+
+Pour l'école, on se contente d'un double-décimètre gradué en centimètres et millimètres, facile à ranger dans une trousse. Pour le dessin sur un bureau, on utilise une règle plate graduée de 3 ou 4 décimètres de long.
+
+Pour mesurer les grandes longueurs, on a créé le décamètre pliant, appelé chaîne d'arpenteur, formé de tiges métalliques de 2 décimètres reliées par un anneau. Tous les mètres, l'anneau est coloré pour permettre de compter plus facilement. On plante dans le sol un petit piquet au bout de chaque décamètre mesuré, ce qui permet ensuite de les compter sans erreur.
+
+Dans la vie de tous les jours, les gens utilisent les mesures allant du millimètre au kilomètre et préfèrent en général dire 12 kilomètres au lieu de 12 000 mètres. De même, 3 millimètres sont préférés à 0,003 mètre. Mais les scientifiques utilisent de nombreuses autres mesures de grandeur, pour l'infiniment grand et l'infiniment petit.

frsimple/1464.html.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+En physique, l'accélération, c'est aller de plus en plus vite, ou de moins en moins vite ou changer de direction. C'est la variation de la vitesse en fonction du temps.
+
+On peut parler appelée plus précisément de « vecteur accélération » parce que l'accélération a une direction et que deux accélérations peuvent s'ajouter comme des vecteurs.
+
+Dans le système international d'unités, l'unité d'accélération est le mètre par seconde par seconde, qui s'écrit m.s−2. Cela fait aussi une accélération de 3,6 kilomètres par heure par seconde.
+
+De plus, en physique, on a montré qu'il n'y a pas de différence fondamentale entre une accélération et l'action de la pesanteur sur terre (ou près d'un autre astre), bien que la pesanteur s'exerce alors qu'on ne bouge pas ou qu'on ne change pas de vitesse par rapport à la terre. On a trouvé qu'une accélération en mètre par seconde par seconde et une force par kilogramme sont la même grandeur physique.
+
+On a construit l'unité de force du système international d'unités : le newton avec cette connaissance. Celui-ci est définit en disant qu'un newton par kilogramme (N/kg) est égal à un mètre par seconde par seconde (m·s−2).
+
+Sur terre, un objet en chute libre a sa vitesse qui augmente d'une a une accélération de 9 81 m/s−2 ce qui fait 35,3 kilomètres par heure par seconde. C'est l'accélération de la pesanteur, on note ce nombre g, cela fait une deuxième unité d'accélération.
+
+Pour des très fortes accélérations comme dans un avion de chasse, on donne l'accélération par rapport à g. Par exemple une accélération de 2 g vaut 2 x 9,81 = 19,62 m/s−2, ce qui fait environ 100 fois plus que l'accélération d'un train.
+
+Un objet dont la vitesse est constante a donc une accélération nulle, c'est-à-dire égale à zéro. Lorsqu'un objet ralentit, c'est la décélération, son accélération est négative : elle est dans le sens contraire à son déplacement.
+
+Le changement de vitesse d'un objet ne peut pas être instantané ; un objet ne peut pas passer de 0 mètre par seconde à 10 mètres par seconde d'un coup ; il faut un temps pour cela, même s'il peut être très court ; c'est pour cela que l'accélération est une différence (un changement) de vitesse par unité de temps. Si un objet passe de 10 à 15 m/s en 1 seconde, c'est que l'accélération a été de 5 m. s−2.
+
+Un train accélère de façon constante et passe d'une vitesse de zéro à 30 m/s (ce qui fait 108 km/h) en 2 minutes 30 secondes. Quelle est son accélération ?
+
+Réponse :
+
+L'accélération de ce train est donc de 0,2 m/s−2
+
+L'accélération sur www.labosim.net

frsimple/1465.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Le mois de décembre est le douzième et dernier mois dans le calendrier julien et le calendrier grégorien. Il est précédé du mois de novembre et suivi du mois de janvier.
+
+Son nom vient du latin december (de decem, dix) car il était le dixième mois de l’ancien calendrier romain.
+
+Dans l’hémisphère nord, le mois de décembre est le dernier mois de l’automne. Le solstice d'hiver a lieu le 21 décembre.
+
+Dans l'hémisphère Sud, il est aussi le dernier mois du printemps .
+
+Le 25 décembre, la fête de Noël est célébrée par les chrétiens. Le réveillon du nouvel an se déroule dans la nuit du 31 décembre au 1er janvier de l'année suivante.

frsimple/1466.html.txt

@@ -0,0 +1,39 @@
+Une décennie est une période de dix années consécutives. Ce mot provient du latin et a deux racines : decem (« dix ») et annus (« année »). Ici, l'étymologie (c'est-à-dire l'origine du mot) indique sa signification, son sens.
+
+Par exemple, 1929, 1930, 1931, 1932, 1933, 1934, 1935, 1936, 1937 et 1938 forment une décennie. Cette décennie a été terrible. Elle a commencé par la crise de 1929 aux États-Unis, son impact dans le monde et en particulier en Europe, la montée du fascisme en Italie, l'accession de Hitler au pouvoir en Allemagne en 1933, l'expansion de l'Allemagne nazie, ...
+
+Dans un siècle, il y a exactement 100 années, donc 10 décennies. Le XXe siècle a commencé en 1901 et s'est terminé en 2000. Les 10 premières années du XXe siècle sont donc :
+
+Ces années forment la première décennie du XXe siècle. Les décennies sont les suivantes :
+
+1ère décennie :
+
+2ème décennie :
+
+3ème décennie :
+
+4ème décennie :
+
+5ème décennie :
+
+6ème décennie :
+
+7ème décennie :
+
+8ème décennie :
+
+9ème décennie :
+
+10ème décennie :
+
+11ème décennie :
+
+12ème décennie :
+
+Cependant, en général, quand on parle des années 60, on fait référence à la décennie 1960 à 1969. On parle ainsi des années 1950, des années 1960, des années 1970...
+
+Les anniversaires sont particulièrement fêtés au passage des décennies. Ainsi, les anniversaires suivants sont marquants :
+
+La première décennie de sa vie commence à la naissance (0 ans) jusqu'à 9 ans. Quand on fête ses 10 ans, on rentre dans la deuxième décennie, on a déjà vécu 10 années pleines !
+
+En anglais, une décennie s'appelle decade (sans accent), mais en français une décade c'est dix jours ! c'est un « faux-ami ».

frsimple/1467.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+La mort est la fin de la vie. La définition biologique est qu'un être vivant meurt lorsqu'il cesse d'accomplir les fonctions de la vie, comme respirer, se nourrir, bouger, grandir ou penser. On peut mourir de vieillesse, de maladie, d'un meurtre, d'un accident grave ou d'un suicide.
+
+La mort de quelqu'un arrive quand son cerveau cesse de fonctionner : c'est la mort cérébrale. Cette mort cérébrale peut survenir à cause d'une blessure dans le cerveau, ou d'un manque de sang. Ce manque de sang provient le plus souvent d'un arrêt du cœur.
+
+Une fois le cerveau mort, le reste du corps cesse de fonctionner. La respiration s'arrête, le cœur ne bat plus, la digestion cesse. Tout le tonus musculaire disparaît : plus aucun mouvement n'est possible. Toutes les cellules du corps vont mourir progressivement. Comme la personne ne se nourrit plus et que ses défenses immunitaires sont mortes, son corps va se dégrader rapidement. C'est pour cela qu'on procède aux rites funéraires le plus vite possible après le décès.
+
+L'être humain a ceci de particulier par rapport aux autres animaux : il sait qu'il va mourir. Cela va provoquer en lui plusieurs phénomènes, en particulier enterrer ses morts et ne plus les laisser aux charognards. Selon les paléontologues, honorer les morts est l'un des premiers signes de l'apparition de la conscience de l'homme. Honorer les morts signifie les enterrer, placer dans sa tombe les objets que le défunt aimait ; en fait, les modalités pour rendre hommage aux morts vont beaucoup varier dans les cultures et à travers le temps. L'apparition des premières cérémonies mortuaires date d'il y a environ 1,6 million d'années, au cours d'une période de la Préhistoire appelée Paléolithique. On utilise cette pratique pour faire une différence nette entre les êtres humains et tous les animaux, qui n'ont pas l'habitude d'honorer leurs morts.
+
+Lors de la mort d'une personne, on s'occupe de son corps. C'est une tradition universelle qui permet notamment d'empêcher la contamination des vivants par des maladies dues à la décomposition du cadavre, et qui doit témoigner du respect porté à la personne. On appelle ces préparations rites funéraires. Des entreprises de pompes funèbres peuvent prendre en charge le corps du défunt, le laver, l'habiller et le mettre dans un cercueil. En Europe, les rites les plus courants sont l'enterrement et la crémation (c'est-à-dire le fait de brûler le corps dans son cercueil), avec ou sans service religieux.
+
+Les proches de la personne décédée (sa famille, ses amis) viennent assisterδ aux rites. Ils sont là parce qu'ils sont tristes et pour témoigner de la sympathie à ceux qui sont également tristes.
+
+Procéder aux rites funéraires permet aux vivants de commencer leur deuil, c'est-à-dire le processus qui consiste à accepter que la personne qu'on aimait est morte et qu'on ne la reverra plus jamais.
+
+Pourquoi est-on triste quand quelqu'un meurt ? Il y a une infinité de réponses à cela. Mais on peut quand même dire quelques généralités. Quand quelqu'un meurt, on est triste parce que c'est une personne qu'on aimait bien, et qu'on ne la reverra peut-être jamais. Nous gardons des souvenirs, mais nous n'en fabriquerons plus de nouveaux avec cette personne. On est triste aussi parce qu'il y avait des choses que nous voulions faire avec cette personne, des projets à accomplir ou des choses à dire. Mais il n'y a plus d'avenir avec quelqu'un qui est mort, alors on peut avoir des regrets.
+
+De plus, la mort de quelqu'un nous rappelle que nous allons nous-mêmes mourir un jour, ce qui est source d'angoisse.
+
+Dans certaines religions, on croit que les âmes des morts sont transportées vers un autre monde : c'est l'un des principes de nombreuses religions, telles les religions chrétiennes, pour lesquelles il existe un au-delà, où les âmes des morts vont attendre jusqu'à la fin des temps (jusqu'au jugement dernier). La notion de vie après la mort est souvent perçue comme la conséquence de la manière dont on a vécu. Ainsi, selon cette croyance, les personnes bonnes et honnêtes iraient au paradis, tandis que les personnes méchantes iraient en enfer.
+
+Il existe d'autres religions, pour lesquelles les âmes des morts reviennent sur Terre, sous la forme de nouveaux êtres vivants (d'autres humains ou d'autres animaux). C'est le principe de la réincarnation, tel qu'on peut le trouver dans certains religions d'Asie. (Comme dans certaines branches du bouddhisme ou de l'hindouisme.)
+
+Des religions enseignent aussi la résurrection.
+
+Dans beaucoup de religions le noir est la couleur liée à la mort.
+
+Il existe un vocabulaire spécifique pour parler de la mort. On utilise des synonymes (comme décès) ou des euphémismes (comme départ, disparition ou perte). Pour parler de quelqu'un qui est mort, on dit parfois feu si cette personne est morte depuis peu de temps, ou défunt(e) si cette personne est morte depuis longtemps. Par exemple, pour parler de Benjamin qui est mort, on peut dire feu Benjamin ou le défunt Benjamin. La racine grecque correspondant à mort est nécro-. On parle ainsi de nécrologie. La racine latine correspondant à mort est funé-, comme dans funérarium, qui est le nom de l'endroit où l'on expose les personnes mortes avant les rites funéraires.

frsimple/1468.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Le mètre est une unité de longueur. Lorsqu'on souhaite mesurer des longueurs, le résultat peut donc s'exprimer en mètres.
+
+C'est l'unité de longueur du système international d'unités.
+
+Un mètre est une longueur égale à celle du mètre-étalon qui a été choisi au moment de la Révolution française de 1789. Il est à peu près égal au dix-millionième du quart de la circonférence (méridien) du globe terrestre, soit la distance séparant le pôle Nord de l'équateur, en passant par Paris. Sa définition a ensuite été refaite et se base maintenant sur la vitesse de la lumière.
+
+Avant l'invention du mètre, le corps humain servait à mesurer (pied, pouce...). Comme les tailles des individus changent, il était impossible de savoir quelle taille avait un pied selon qu'on se trouve en Angleterre ou en France ou en Russie. Les échanges commerciaux étaient donc difficiles et les mesures scientifiques aussi, car on se demandait toujours de quel étalon il était question. Cela devenait très délicat en ce qui concerne les pierres précieuses et l'or, où la moindre différence représente beaucoup d'argent.
+
+Le mètre qu'on voulait être une référence universelle a été déterminé en fonction de la taille de la terre. C'était une fraction du tour de la terre en passant par les pôles, plus exactement la dix-millionième partie du quart de la longueur du méridien de Paris. Un méridien est un demi cercle qu'on peut imaginer ou tracer sur le globe en joignant le pôle nord au pôle sud. Cela fait dans l'autre sens que ce méridien doit mesurer 40 millions de mètres, c'est-à-dire 40 000 km.
+
+Une fois la longueur du mètre définie, on a réalisé un mètre étalon en 1799, c'est-à-dire une règle de section particulière (en X) en platine iridié (alliage de métaux) qui lui permet de ne pas changer de taille, malgré la chaleur (en principe, le métal s'agrandit lorsqu'il fait chaud, on appelle cela la dilatation). Le mètre étalon est conservé au Pavillon de Breteuil qui abrite le Bureau international des poids et mesures. De nombreux autres mètres étalons, réalisés en marbre, sont incrustés dans les sols ou les murs de certains édifices parisiens1.
+
+Les premières mesures du méridien n'étant pas très exactes, on se basait sur cet objet. En effet la longueur du mètre aurait légèrement varié si on l'avait revue à partir d'une mesure plus précise du méridien.
+
+Les études scientifiques modernes nécessitent une très grande précision pour le calcul des longueurs. Aussi depuis 1983, le mètre est défini comme « la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide pendant une durée d'un 299 792 458e de seconde ».
+
+Les anciens systèmes de mesure compliquaient les additions du fait qu'il fallait, par exemple, 12 pouces pour faire un pied et 6 pieds pour faire une toise. Le choix du mètre étalon s'accompagna d'un système décimal où chaque unité de mesure est 10 fois plus grande ou plus petite que sa voisine dans l'échelle des grandeurs.
+
+Ainsi, la partie d'un mètre partagé en 10 s'appelle décimètre (en abrégé : dm). Partagé en 100, il s'appelle centimètre (cm) et partagé en 1000, il s'appelle millimètre (mm). Si l'on dit : 1 mètre 40, cela signifie 1 mètre + 40 centimètres et on l'écrit : 1,40 m.
+
+Même système décimal pour les longueurs 10 fois plus grandes. Le décamètre (en abrégé : dam) mesure 10 mètres, l'hectomètre (hm) = 100 mètres, le kilomètre (km) = 1000 mètres. Si l'on dit : 1 kilomètre 5, cela signifie : 1 km+ 500m et on l'écrit 1,5 km.
+
+Il ne suffit pas qu'il existe un mètre étalon quelque part, encore faut-il que chacun puisse disposer d'un moyen de mesurer conformément à ce mètre.
+
+Pour mesurer les tissus, les marchands utilisent une barre de bois d'un mètre, graduée en décimètres et centimètres, terminée à chaque extrémité par un embout métallique pour éviter l'usure.
+
+Pour l'habillement, on prend les différentes mesures du corps avec un mètre ruban gradué en cm. Comme de nombreuses mesures dépassent le mètre chez l'adulte, ce ruban mesure au total soit 1,50 m, soit 2 m.
+
+Les artisans utilisent un mètre pliant composé de branches d'un décimètre articulées entre elles, facile à mettre en poche et à déplier pour mesurer. Il existe maintenant des mètres en ruban métallique s'enroulant dans un boîtier.
+
+Pour l'école, on se contente d'un double-décimètre gradué en centimètres et millimètres, facile à ranger dans une trousse. Pour le dessin sur un bureau, on utilise une règle plate graduée de 3 ou 4 décimètres de long.
+
+Pour mesurer les grandes longueurs, on a créé le décamètre pliant, appelé chaîne d'arpenteur, formé de tiges métalliques de 2 décimètres reliées par un anneau. Tous les mètres, l'anneau est coloré pour permettre de compter plus facilement. On plante dans le sol un petit piquet au bout de chaque décamètre mesuré, ce qui permet ensuite de les compter sans erreur.
+
+Dans la vie de tous les jours, les gens utilisent les mesures allant du millimètre au kilomètre et préfèrent en général dire 12 kilomètres au lieu de 12 000 mètres. De même, 3 millimètres sont préférés à 0,003 mètre. Mais les scientifiques utilisent de nombreuses autres mesures de grandeur, pour l'infiniment grand et l'infiniment petit.

frsimple/1469.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+La Déclaration universelle des droits de l'homme est un texte écrit et adopté par l'Organisation des Nations unies (ONU) le 10 décembre 1948 à Paris au palais de Chaillot. Il est constitué de 30 articles.
+
+La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen était un texte proclamé après la Révolution française, qui définissait les droits de l'homme. Ce sont des droits qui ne dépendent ni d'une politique, ni d'un État, ni de choix individuels. Ces droits découlent d'une réflexion sur le droit naturel, et par définition, doivent avoir une portée universelle.
+
+Cependant, devant l'atrocité des crimes contre l'Humanité commis par les nazis, les principaux vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale voulurent écrire une nouvelle déclaration, une déclaration « universelle ». Autrement dit, une déclaration écrite de manière consensuelle entre le plus grand nombre de Nations possibles.
+
+La Déclaration universelle des droits de l'homme n'est pas un traité international. Elle n'a pas de statut particulier. En ce sens, sa portée est limitée, car un certain nombre d'États refusent de reconnaître ces droits.
+
+La Déclaration a été adoptée par 48 États en 1948 ; mais 8 autres États s'abstinrent :

frsimple/147.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'Allemagne de l'Ouest, en forme longue République fédérale d'Allemagne (RFA) est un ancien État européen né le 9 mai 1949, avec pour capitale Bonn. Il disparaît le 3 octobre 1990, lors de la réunification allemande pour donner l'Allemagne actuelle.
+
+La guerre froide entre l'Union soviétique et les États-Unis entraîne la séparation de l'Allemagne. L'Allemagne de l'Ouest a été formée par l'assemblage des zones d'occupation militaire des États-Unis, du Royaume-Uni et de la France à la suite de la défaite de l'Allemagne nazie pendant la Seconde Guerre mondiale. L'Allemagne de l'Est résulte de la zone d'occupation soviétique. Les deux Allemagnes se sont réunies en 1990.
+
+Il correspond aux zones d'occupation militaire des États-Unis, du Royaume-Uni et de la France, créées à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Elle avait un régime politique démocratique multipartite et son économie était de type capitaliste. La RFA est un des membres fondateurs de la CERCA, et du Marché commun ou CEE. La RFA faisait partie de l'OTAN, alliance militaire dirigée par les États-Unis.
+
+L'Allemagne de l'Ouest était dirigée par un président fédéral (Bundespräsident) comme chef d’État, assisté dans ses fonctions par un chancelier fédéral (Bundeskanzler). Le président fédéral était élu pour un mandat 5 ans renouvelable.
+
+Après la chute du troisième Reich à la fin de la Seconde Guerre mondiale, l'Allemagne vaincue est occupée par les Alliés. Quatre zones d'occupation sont créées, contrôlées par les États-Unis, le Royaume-Uni, la France et l'Union soviétique. Les trois premières zones sont regroupées en 1949 en un État indépendant, bien que toujours surveillé, alors que la zone occupée par les soviétiques devient la République démocratique allemande (RDA).
+
+De la même manière, la ville de Berlin est coupée en quatre zones, trois rejoignant la RFA et la dernière la RDA. De 1961 à 1989, un mur sépare les deux parties de la ville.
+
+Le 9 novembre 1989, la chute du mur de Berlin permet de préparer la Réunification allemande de la RFA avec la RDA, effective le 3 octobre 1990, maintenant jour de la fête nationale allemande.
+
+52°31′N 13°25′E / 52.517, 13.417

frsimple/1470.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+La Déclaration universelle des droits de l'homme est un texte écrit et adopté par l'Organisation des Nations unies (ONU) le 10 décembre 1948 à Paris au palais de Chaillot. Il est constitué de 30 articles.
+
+La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen était un texte proclamé après la Révolution française, qui définissait les droits de l'homme. Ce sont des droits qui ne dépendent ni d'une politique, ni d'un État, ni de choix individuels. Ces droits découlent d'une réflexion sur le droit naturel, et par définition, doivent avoir une portée universelle.
+
+Cependant, devant l'atrocité des crimes contre l'Humanité commis par les nazis, les principaux vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale voulurent écrire une nouvelle déclaration, une déclaration « universelle ». Autrement dit, une déclaration écrite de manière consensuelle entre le plus grand nombre de Nations possibles.
+
+La Déclaration universelle des droits de l'homme n'est pas un traité international. Elle n'a pas de statut particulier. En ce sens, sa portée est limitée, car un certain nombre d'États refusent de reconnaître ces droits.
+
+La Déclaration a été adoptée par 48 États en 1948 ; mais 8 autres États s'abstinrent :

frsimple/1471.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+La Déclaration universelle des droits de l'homme est un texte écrit et adopté par l'Organisation des Nations unies (ONU) le 10 décembre 1948 à Paris au palais de Chaillot. Il est constitué de 30 articles.
+
+La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen était un texte proclamé après la Révolution française, qui définissait les droits de l'homme. Ce sont des droits qui ne dépendent ni d'une politique, ni d'un État, ni de choix individuels. Ces droits découlent d'une réflexion sur le droit naturel, et par définition, doivent avoir une portée universelle.
+
+Cependant, devant l'atrocité des crimes contre l'Humanité commis par les nazis, les principaux vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale voulurent écrire une nouvelle déclaration, une déclaration « universelle ». Autrement dit, une déclaration écrite de manière consensuelle entre le plus grand nombre de Nations possibles.
+
+La Déclaration universelle des droits de l'homme n'est pas un traité international. Elle n'a pas de statut particulier. En ce sens, sa portée est limitée, car un certain nombre d'États refusent de reconnaître ces droits.
+
+La Déclaration a été adoptée par 48 États en 1948 ; mais 8 autres États s'abstinrent :

frsimple/1472.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+La Déclaration universelle des droits de l'homme est un texte écrit et adopté par l'Organisation des Nations unies (ONU) le 10 décembre 1948 à Paris au palais de Chaillot. Il est constitué de 30 articles.
+
+La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen était un texte proclamé après la Révolution française, qui définissait les droits de l'homme. Ce sont des droits qui ne dépendent ni d'une politique, ni d'un État, ni de choix individuels. Ces droits découlent d'une réflexion sur le droit naturel, et par définition, doivent avoir une portée universelle.
+
+Cependant, devant l'atrocité des crimes contre l'Humanité commis par les nazis, les principaux vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale voulurent écrire une nouvelle déclaration, une déclaration « universelle ». Autrement dit, une déclaration écrite de manière consensuelle entre le plus grand nombre de Nations possibles.
+
+La Déclaration universelle des droits de l'homme n'est pas un traité international. Elle n'a pas de statut particulier. En ce sens, sa portée est limitée, car un certain nombre d'États refusent de reconnaître ces droits.
+
+La Déclaration a été adoptée par 48 États en 1948 ; mais 8 autres États s'abstinrent :

frsimple/1473.html.txt

@@ -0,0 +1,108 @@
+Les mots latins changent de forme selon leur fonction (leur cas) dans la phrase : c'est la déclinaison.
+
+Ils varient aussi selon leur genre et leur nombre, comme en français.
+
+Il existe trois genres, avec un neutre en plus du masculin et du féminin (il n'existe pas vraiment de règle pour déterminer le genre d'un nom) et deux nombres, singulier et pluriel, comme en français.
+
+Les nom latins n'ont pas d'article défini (le, la, les) ou indéfini (un, une, des). Ainsi, aqua peut signifier "eau, l'eau, de l'eau" ou canis "chien, le chien, un chien".
+
+En latin, il existe six cas :
+
+Tous les noms ne se déclinent pas de la même façon, c'est pourquoi on range habituellement les différents types en cinq déclinaisons, selon la forme du génitif : c'est pourquoi, dans un dictionnaire, on donne toujours le nominatif et le génitif, ainsi que le genre du nom.
+
+Exemple : aqua, aquae, f (eau) la plupart du temps, on donne seulement la finale du génitif aqua, -ae
+
+Avant d'aborder les déclinaisons, il faut retenir quelques "trucs" utiles à la mémorisation qui sont valables tout le temps :
+
+Cette déclinaison comprend en majorité des noms féminins, mais aussi quelques noms masculins qui se déclinent de la même façon (exemple : agricola, ae, m "paysan"), mais qui demandent un accord d'adjectif au masculin. Il n'y a pas de noms neutres dans la première déclinaison.
+
+rosa, ae, f : "la rose"
+
+
+
+* L'ablatif singulier aquā ne diffère du nominatif que par la longueur du a. Cependant, l'écriture latine ne note généralement pas la longueur des voyelles - pourtant très importante en latin - et de nombreux textes l'écrivent de façon identique au nominatif.
+
+Il existe une chanson de Jacques Brel nommée rosa, qui raconte le temps où il devait apprendre sa première déclinaison latine. Cette chanson [1] aide d'ailleurs à l'apprendre !
+
+Cette déclinaison comprend deux types de noms : des noms en -us, i masculins pour la plupart (avec quelques féminins de déclinaison identique comme laurus, i, f "laurier"), et des noms neutres en -um, -i. Les neutres ne diffèrent des masculins qu'au trois premiers cas (nominatif-vocatif-accusatif).
+
+Attention : les noms en -ius en en -ium prennent régulièrement deux i (un appartient au radical, l'autre à la terminaison) au génitif singulier, nominatif pluriel et datif-ablatif pluriel. Ainsi filius "fils" donne filii et filiis, mais il arrive que ces deux i se réduisent à un seul. D'autre part, le vocatif des noms en -ius est un -i simple au lieu de -e (filius donne fili).
+
+dominus, i, m : "maître"
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+templum, i, n : "temple"
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+Il existe enfin quelques masculins sans terminaison au nominatif et au vocatif singuliers : ils se finissent par er. En dehors de ces deux cas, il se déclinent de la même façon que dominus. Il y en a de deux sortes : ceux qui ajoutent les terminaisons de dominus (-um, -i, -o, etc.) directement après er, et ceux pour qui le e de er disparaît quand on y ajoute les terminaisons. Il y en a un seul en ir, uir "homme, mâle" qui se décline comme puer.
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+puer, pueri, m : "enfant, adolescent" → maintient de er tel quel
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+ager, agri, m : "champ" → changement de er en simple r
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+Cette déclinaison est la plus compliquée des cinq déclinaisons latines, mais c'est aussi celle qui comprend le plus de noms, aussi bien des masculins, des féminins que des neutres. Elle se divise en deux sous-groupes principaux, selon que le génitif pluriel est en -ium ou en -um. On appelle souvent les noms du premier groupe parisyllabiques parce que leur nombre de syllabes est généralement le même au nominatif et au génitif singuliers (il y a des exceptions qui seront expliquées plus loin), et les noms du deuxième groupes imparisyllabiques parce que le nombre de syllabes n'est pas le même au deux cas.
+
+Ils ont le génitif pluriel en -ium (quelques exceptions l'ont en -um) et le neutre pluriel est en -ia. Ce groupe comprend des masculins et des féminins dont le nominatif singulier est en -is et des neutres dont le nominatif singulier est en -e, mais aussi des noms qui sont d'anciens parisyllabiques et qui ont perdu leur terminaison au nominatif : on les appelle faux imparisyllabiques. Ils ne sont pas très difficiles à reconnaître :
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+Attention à l'ablatif neutre singulier : il est identique au datif singulier, en -i et non en -e.
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+ignis, is, m : "feu"
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+mare, is, n : "mer"
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+ars, artis, f : "art, technique"
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+animal, animalis, n : "être vivant, animal"
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+Ils ont le génitif pluriel en -um et le neutre pluriel est en -a. Ils n'ont pas de terminaison au nominatif/vocatif singulier, les terminaisons de la troisième déclinaison (-em, -is, -i, etc.) s'ajoutent à un radical qui peut être identique à la forme du nominatif singulier mais qui est la plupart du temps différent (et parfois très modifié). Les neutres imparisyllabiques ont très souvent un radical différent de la forme du nominatif. Pour avoir le radical de déclinaison d'un nom, il suffit d'enlever le -is du génitif singulier.
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+arbor, arboris, f : "arbre" (féminin en latin) → radical identique à la forme du nominatif singulier
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+eques, equitis, m : "cavalier" → radical différent
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+corpus, corporis, n : "corps" → radical différent
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+Cette déclinaison ne contient pas beaucoup de mots. Il y en a de deux types : des noms en -us, -us, presque tous masculins sauf manus "main" et domus "maison" (ce dernier mot a d'ailleurs une déclinaison à part), et des neutres en -u, -us (ces derniers sont très peu nombreux).
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+manus, us, f : "main"
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+cornu, us, n : corne
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+* Même remarque que pour aqua/aquā : seule la longueur du u permet de distinguer ces formes du nominatif singulier (pour cornu ce n'est pas vraiment nécessaire, mais on l'a gardé pour tout homogénéiser).
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+** Quelques noms ont -ubus à la place de -ibus comme artus "membre" qui donne artubus.
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+Ce nom a en quelque sorte une déclinaison hybride, un mélange entre les deuxième et quatrième déclinaisons. Plusieurs cas peuvent avoir une terminaison soit de deuxième, soit de quatrième déclinaison (certaines terminaisons sont de toute façon les mêmes pour les deux déclinaisons).
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+domus, -us / -i, f : "maison, maisonnée"
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+Celle-ci contient encore moins de mots que la quatrième, tous féminins à quelques exceptions près comme dies, ei "jour" masculin ou féminin selon le sens (il n'y a pas de neutres, comme à la première déclinaison). Les mots dies et res "chose, affaire" sont deux noms très utilisés.
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+dies, ei, m ou f : jour
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frsimple/1474.html.txt

@@ -0,0 +1,18 @@
+Pierre de Coubertin (né en 1863 à Paris – mort en 1937 à Genève), de son vrai nom Pierre Frédy, baron de Coubertin, était un historien et pédagogue français. Il œuvra pour l'éducation physique dans les établissements scolaires, réinventa les Jeux olympiques modernes en s'inspirant des Jeux olympiques de la Grèce antique et créa le Comité international olympique.
+
+Ses parents sont des barons et vivent au château de Mirville, en Haute-Normandie, où Pierre passe son enfance. Il visite plus tard des universités britanniques et américaines. Pierre décide d'améliorer l'éducation car selon lui, le sport occupe une place fondamentale dans le développement de l'individu. Il cherche donc à en augmenter la place du sport dans l'éducation de la jeunesse.
+Il pratique plusieurs sports : la boxe, l'équitation, l'aviron ou l'escrime, et devient même sept fois champion de France au tir au pistolet1.
+
+Son idée est de créer une grande compétition sportive internationale qui verrait s'opposer les meilleurs athlètes du monde civilisé. Dans les années 1890, les découvertes archéologiques d’Olympie le décident à recréer les Jeux olympiques. En juin 1894, à Paris, il crée le Comité international olympique (qu'il dirigera jusqu'en 1925) et a lieu le premier Congrès olympique. En 1896, les premiers Jeux olympiques rénovés ont lieu à Athènes, ce qui est un symbole par rapport à la Grèce antique. Les Jeux auront lieu tous les quatre ans.
+
+Les femmes sont absentes des premiers jeux de 1896, car Coubertin conseillait la gymnastique aux femmes dans une optique de santé, mais pas la compétition. Lors des deuxièmes Jeux, à Paris, en 1900, il y a 27 participantes.
+
+Ruiné, avec un enfant handicapé, il s'implique dans l'organisation des Jeux de 1936. Il est malgré tout amer car la politique prend beaucoup de place. Il meurt à Genève l'année suivante, victime d'une crise cardiaque. Il est enterré à Lausanne.
+
+Certains spécialistes pensent que Pierre de Coubertin était pour un idéal d'égalité raciale, pacifiste et actif contre la colonisation. D'autres pensent qu'il était raciste ou contre la participation des femmes.
+
+La mauvaise image du baron vient de l'organisation des JO de 1936 à Berlin, dans un climat d' avant guerre. Il dira que ces Jeux étaient les mieux organisés de tous. Par exemple, Hitler a appuyé une demande de prix Nobel pour Coubertin. Cette récompense lui aurait été refusée à cause de cet appui.
+
+Certaines des idées de Coubertin sont toujours très en avance sur notre époque (autogestion des élèves, partage égal entre les activités intellectuelles et physiques...)
+
+Coubertin n’a pas inventé la devise olympique « citius, altius, fortius » (plus vite, plus haut, plus fort), et surtout, il n'a jamais dit « l'important, c'est de participer ». En 1908, il reprend une phrase de l'évêque de Pennsylvanie : « L'important dans la vie, ce n'est point le triomphe, mais le combat, l'essentiel ce n'est pas d'avoir vaincu mais de s'être bien battu ».

frsimple/1475.html.txt

@@ -0,0 +1,32 @@
+Les dieux et déesses de l'Olympe sont douze dieux et déesses plus importants que les autres, parmi la multitude des dieux du panthéon gréco-romain antique1. Selon la mythologie grecque, ces douze dieux siégeaient sur le mont Olympe, le plus haut sommet de la Grèce.
+
+La liste a varié quelque peu au cours du temps. Les premiers écrits du VIIIe ou VIIe siècle av. J.-C. (Hymnes homériques et Théogonie d'Hésiode) donnent la liste suivante, dite « liste canonique » :
+
+Du temps de Rome, on a donc la liste correspondante :
+
+Hadès (Pluton), qui règne sur le monde souterrain et ne peut donc siéger sur le mont Olympe, n'en fait généralement pas partie dans les écrits anciens.
+
+Traditionnellement, le canon olympien est limité à douze.
+
+Dix d'entre eux sont toujours comptés parmi les douze :
+
+Les deux derniers sont choisis parmi quatre autres dont la présence est variable :
+
+Il y a aussi d'autres dieux et déesses mineures :
+
+Éole : dieu du vent
+
+Britomaris : déesse des filets et des pièges
+
+Styx : déesse de la haine et du fleuve styx
+
+Zéphyr : vent de l'Ouest
+
+Les Grecs ont prêté des aventures multiples à leurs dieux. Ces récits forment la mythologie grecque. Les Romains s'inspireront beaucoup de cette mythologie pour fonder leur propre mythologie.
+
+Langue et civilisation - Grec ancien • Alphabet grec • Monnaie grecque antique • Mystères d'Éleusis
+Littérature et philosophie - Socrate • Platon • Aristote • Théâtre grec • Eschyle • Sophocle • Euripide • Aristophane • Hérodote • Thucydide • Ésope • Héraclite • Cynisme (Diogène de Sinope • Antisthène) • Stoïcisme (Épictète • Sénèque) • Jacqueline de Romilly
+Mythologie - Dieux grecs • Encelade • Œdipe • Atlantide
+Art et archéologie - Temple grec • Céramique grecque • Parthénon • Agora d'Athènes • Delphes • Corinthe • Olympie • Temple d'Apollon à Bassae • Théâtre d'Épidaure • Délos • Mycènes • Tirynthe • Santorin • Syracuse • Heinrich Schliemann
+Lieux - Thessalonique • Colone
+

frsimple/1476.html.txt

@@ -0,0 +1,32 @@
+Les dieux et déesses de l'Olympe sont douze dieux et déesses plus importants que les autres, parmi la multitude des dieux du panthéon gréco-romain antique1. Selon la mythologie grecque, ces douze dieux siégeaient sur le mont Olympe, le plus haut sommet de la Grèce.
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+La liste a varié quelque peu au cours du temps. Les premiers écrits du VIIIe ou VIIe siècle av. J.-C. (Hymnes homériques et Théogonie d'Hésiode) donnent la liste suivante, dite « liste canonique » :
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+Du temps de Rome, on a donc la liste correspondante :
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+Hadès (Pluton), qui règne sur le monde souterrain et ne peut donc siéger sur le mont Olympe, n'en fait généralement pas partie dans les écrits anciens.
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+Traditionnellement, le canon olympien est limité à douze.
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+Dix d'entre eux sont toujours comptés parmi les douze :
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+Les deux derniers sont choisis parmi quatre autres dont la présence est variable :
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+Il y a aussi d'autres dieux et déesses mineures :
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+Éole : dieu du vent
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+Britomaris : déesse des filets et des pièges
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+Styx : déesse de la haine et du fleuve styx
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+Zéphyr : vent de l'Ouest
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+Les Grecs ont prêté des aventures multiples à leurs dieux. Ces récits forment la mythologie grecque. Les Romains s'inspireront beaucoup de cette mythologie pour fonder leur propre mythologie.
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+Langue et civilisation - Grec ancien • Alphabet grec • Monnaie grecque antique • Mystères d'Éleusis
+Littérature et philosophie - Socrate • Platon • Aristote • Théâtre grec • Eschyle • Sophocle • Euripide • Aristophane • Hérodote • Thucydide • Ésope • Héraclite • Cynisme (Diogène de Sinope • Antisthène) • Stoïcisme (Épictète • Sénèque) • Jacqueline de Romilly
+Mythologie - Dieux grecs • Encelade • Œdipe • Atlantide
+Art et archéologie - Temple grec • Céramique grecque • Parthénon • Agora d'Athènes • Delphes • Corinthe • Olympie • Temple d'Apollon à Bassae • Théâtre d'Épidaure • Délos • Mycènes • Tirynthe • Santorin • Syracuse • Heinrich Schliemann
+Lieux - Thessalonique • Colone
+

frsimple/1477.html.txt

@@ -0,0 +1,121 @@
+Charles André Joseph Marie de Gaulle, ou plus simplement Charles de Gaulle, est né le 22 novembre 1890 à Lille et mort le 9 novembre 1970 à Colombey-les-Deux-Églises. C'est un général et homme politique français.
+
+Le 18 juin 1940, il lance un appel à la résistance contre l'occupation de la France par l'Allemagne nazie. Il arrive à se faire reconnaître comme le chef de la Résistance française et devient le chef du gouvernement provisoire en 1943. De 1946 à 1958, il s'oppose à la Quatrième République dont il désapprouve le fonctionnement.
+
+En mai 1958, à la suite du soulèvement des colons d'Algérie, il revient au pouvoir. Il fonde la Cinquième République dont il devient le premier président. Sous sa présidence la France accorde l'indépendance à ses colonies africaines. Elle mène une politique extérieure indépendante qui est souvent très critique à l'égard des États-Unis. La France continue son intégration dans la Communauté économique européenne (CEE) et se rapproche spectaculairement de l'Allemagne. À l'intérieur le gouvernement soutient la modernisation de l'économie par une politique industrielle volontariste, par l'aménagement du territoire, par l'appel à l'immigration pour faire face au manque de main d'œuvre. Il est réélu président en 1965, mais il doit faire face à la remontée électorale de la gauche.
+
+En mai 1968, la plus grande partie de la jeunesse et du monde salarié conteste la politique menée et met de Gaulle en grandes difficultés. Malgré le succès de ses partisans aux élections législatives de juin 1968, il est rapidement abandonné par une partie de ses soutiens (en particulier Valéry Giscard d'Estaing). Il perd le référendum de 1969, sur la régionalisation et la transformation du sénat. Il démissionne aussitôt.
+
+Issu d'un milieu conservateur et catholique (Henri de Gaulle étant son père), de Gaulle est élève de l'école militaire de Saint-Cyr d'où il sort officier en 1912. Il est affecté à un régiment d'infanterie dont le colonel est Philippe Pétain. Pendant la Première Guerre mondiale il est fait prisonnier pendant la bataille de Verdun en 1916.
+
+Après la guerre sous la protection du maréchal Pétain, il occupe divers postes de professeur dans des écoles militaires, puis de 1927 à 1931 il est en garnison en Allemagne et au Proche-Orient. Il devient secrétaire du Conseil supérieur de la défense nationale, dont le chef est Pétain. Il publie alors de nombreux ouvrages sur le métier militaire et la stratégie. (Le Fil de l'épée en 1932,  Vers l'armée de métier en 1934 et La France et son armée en 1938). Il défend l'idée d'une armée formée de soldats de métier et le rôle essentiel des chars. Il s'oppose alors à Pétain et à l'État-Major, qui ne voient les chars n'agir qu'en appui des attaques de l'infanterie et sont confiants dans la sécurité apportée par la ligne Maginot en cours de construction. Malgré le soutien de Paul Reynaud, un des leaders de la droite parlementaire, il ne parvient pas à convaincre les chefs de l'armée.
+
+Au printemps 1940, il est colonel commandant une division cuirassée et remporte quelques succès militaires contre l'offensive allemande. Le 6 juin 1940, Paul Reynaud, président du conseil, le nomme sous-secrétaire d'État à la Défense nationale et est promu général à titre temporaire. À ce titre il rencontre les Anglais. Après la formation du gouvernement Pétain le 16 juin 1940, et l'appel du maréchal Pétain pour arrêter les combats, de Gaulle passe en Angleterre.
+
+Réfugié en Angleterre dès le 17 juin, il lance sur les ondes de la radio britannique, la BBC, un appel à la Résistance le 18 juin 1940. Ce discours n'est pas enregistré. Cela lui vaut le surnom de l'« homme du 18 juin ».1. Rapidement avec le soutien de Winston Churchill, il fonde, à Londres, le Comité de la France libre. Le rejoignent, les soldats français « rapatriés » de Norvège, les marins des navires ancrés dans les ports britanniques et des personnes qui passent clandestinement en Angleterre après avoir entendu l'appel du 18 juin. En juillet 1940, ils sont environ 7 000.
+
+De Gaulle essaie de rallier les colonies françaises à la cause de la Résistance. Il échoue pour débarquer à Dakar au Sénégal fin septembre 1940. Par contre, fin août 1940, le Cameroun et l'Afrique Équatoriale française se joignent à lui, il en est de même du Tchad. La Syrie et le Liban le rejoignent en juillet 1941 ; Madagascar, La Réunion et Djibouti en font de même en novembre-décembre 1942. Par contre l'Afrique du Nord reste fidèle au gouvernement du maréchal Pétain.
+
+De Gaulle regroupe, les différents mouvements français de Résistance intérieure. Grâce à l'action tenace et clandestine de Jean Moulin il parvient non sans difficultés à constituer le Conseil national de la Résistance (CNR) où sont représentés tous les mouvements de résistance intérieure. En mai 1943, le CNR reconnait De Gaulle comme son chef politique. Après le débarquement des Alliés en Afrique du Nord, et la victoire sur les troupes italo-allemandes, De Gaulle forme à Alger, en juin 1943, le Comité Français de Libération nationale (CFLN). À côté de gaullistes de la première heure, siègent des hommes politiques de la Troisième république (dont Pierre Mendès-France) et même des communistes. Le 3 juin 1944, ce comité devient le Gouvernement Provisoire de la République française (GPRF).
+
+Après le débarquement allié en Normandie, De Gaulle retourne en France le 14 juin 1944. Le 26 août il est à Paris qui vient de se libérer de l'occupation allemande.
+
+Comme chef du gouvernement provisoire De Gaulle applique certaines mesures du programme du CNR, comme la création de la sécurité sociale ou la nationalisation des banques et des compagnies d'électricité, le droit de vote pour les femmes en 1944. Il organise légalement la poursuite des personnalités politiques, militaires et économiques qui ont collaboré avec les Allemands. Cependant, il entre en conflit avec les partis politiques de gauche au sujet de la constitution d'une nouvelle république. De Gaulle souhaite un pouvoir exécutif fort alors que les partis de gauche (très majoritaires à l'époque) souhaitent un régime où l'assemblée nationale contrôle étroitement le gouvernement. De Gaulle démissionne le 20 janvier 1946.
+
+Dès le 16 juin 1946, par le discours de Bayeux, il se présente comme un opposant constant à la Quatrième République. En avril 1947, pour appuyer son action il fonde le Rassemblement du peuple français, le RPF, un parti qui se situe à droite. Le RPF connaît un succès aux élections municipales de 1947 et aux législatives de 1951. Cependant, le RPF est tenu à l'écart des différents gouvernements de l'époque. En 1953, de Gaulle dissout le RPF. Une partie de ses amis peuvent alors entrer dans les gouvernements. Cependant, les gaullistes, partisans de l'indépendance et de la grandeur de la France, s'opposent aux tentatives de négociations avec les nationalistes indochinois qui se sont soulevés contre la domination française. Ils rejettent la politique d'un unification européenne (refus de la CECA et de la CED puis de la CEE). Dans les premières années de la guerre d'Algérie, ils soutiennent les positions des colons et refusent l'indépendance du pays.
+
+En mai 1958, à Alger, les gaullistes participent activement au soulèvement des colons algériens et des militaires combattants en Algérie. Ils parviennent à ce que le 29 mai, René Coty, président de la République, nomme De Gaulle président du conseil des ministres. L'assemblée nationale lui vote les pleins pouvoirs le 1er juin 1958. De Gaulle fait rédiger une nouvelle constitution conforme à ses idées et tente de régler le « problème algérien ». Le 28 septembre 1958, la nouvelle constitution est approuvée par près de 80% des votants. De Gaulle est élu président de la République le 21 décembre. Il prend ses fonctions le 8 janvier 1959.
+
+Il est président de la République française sous la Cinquième République, entre 1959 et 1969. Il démissionne lors de son deuxième septennat.
+
+Le rétablissement des finances publiques est obtenu par une très forte dévaluation consécutive à la création du « nouveau franc » ou « franc-lourd ». L'augmentation des impôts et la réduction de certaines dépenses de l'État rétablissent l'équilibre du budget national.
+
+Bien que partisan de l'Algérie française et du maintien de l'empire colonial, de Gaulle accorde l'indépendance aux colonies africaines et à Madagascar, puis à l'Algérie en 1962, mais il échoue à créer la Communauté française.
+
+La grandeur c'est aussi le redressement économique. Les gaullistes veulent moderniser la France en développant l'industrie (en particulier l'automobile), en modernisant l'agriculture pour qu'elle puisse profiter de l'ouverture progressive des frontières entre les six pays de la CEE. Ils veulent rééquilibrer le territoire où toutes les énergies semblent aspirées par Paris, en créant des métropoles régionales d'équilibre et les villes nouvelles en région parisienne.
+
+La constitution de 1958, accorde la première place au pouvoir exécutif et surtout au président de la République. Afin de renforcer l'autorité du président, De Gaulle propose de le faire élire par l'ensemble des Français. Malgré la violente opposition des partis politiques du centre et de la gauche, le référendum d'octobre 1962 est favorable à la proposition (62,5% de oui). Les élections législatives, qui suivent en novembre, donnent la majorité aux gaullistes et à leurs alliés indépendants dirigés par Valéry Giscard d'Estaing.
+
+Les relations extérieures font partie du « domaine réservé » du président de la République. De Gaulle rejette le fait du monde coupé en deux blocs opposés. Il veut dégager la France de l'influence militaire et diplomatique exercée par les États-Unis. Pour la défense de la France il quitte progressivement l'OTAN (ce qui est réalisé en 1967) mais fait poursuivre la mise au point de la bombe atomique et la construction des sous-marins nucléaires ou des fusées. Il adopte la politique de défense « tout azimut ».
+
+Il lutte contre la position dominante du dollar dans les échanges économiques. Il demande le rétablissement de l'étalon-or ce qui porterait un coup décisif au financement de la politique des États-Unis.
+
+Il profite de ses voyages officiels dans les pays dépendant de l'influence américaine pour critiquer les États-Unis : Amérique du Sud (1964), au Cambodge (1966), au Québec (1967). Il reconnait la Chine populaire (adversaire des États-Unis) en 1964. Il profite des difficultés de l'URSS pour soutenir les efforts d'indépendance la Pologne (en 1966) et la Roumanie (en 1968), qui sont alors des démocraties populaires sous le contrôle de l'URSS. Il tente de se rapprocher des pays arabes en critiquant violemment la politique menée par l'État d'Israël au Proche-Orient (1967).
+
+En Europe De Gaulle poursuit la construction économique mais il refuse toute intégration politique et militaire. En 1963 puis en 1967, il s'oppose à l'adhésion du Royaume-Uni qu'il juge trop pro-américain. Il favorise l'axe franco-allemand fondé sur les relations politiques avec l'Allemagne fédérale dirigée par Conrad Adenauer.
+
+La quasi unanimité de 1958 derrière De Gaulle s'effrite progressivement. Le mécontentement s'amplifie car les salaires sont bloqués et l'activité économique est paralysée par le plan de stabilisation mis en place en 1964 pour lutter contre l'inflation. Aux élections présidentielles de décembre 1965, De Gaulle doit affronter un second tour où il n'obtient que 55% des voix contre François Mitterrand candidat de la gauche unie. La majorité présidentielle ne remporte que de justesse les élections législatives de 1967.
+
+Surtout en mai 1968, De Gaulle est contesté dans la rue par les étudiants et les salariés ; le pays est paralysé par plusieurs semaines de grève générale. La gauche demande sa démission. Après avoir hésité, De Gaulle fait face. Il dissout l'Assemblée nationale, demande à ses partisans de descendre dans la rue et provoque de nouvelles élections. Il charge Georges Pompidou de calmer les salariés par les accords de Grenelle et les étudiants par la réforme de l'Université. Les gaullistes remportent triomphalement les élections législatives de juin 1968. De Gaulle remplace alors Pompidou par Maurice Couve de Murville
+
+Cependant, ses soutiens politiques le trouvent trop usé. Giscard d'Estaing est de plus en plus critique contre la politique menée. Georges Pompidou se déclare prêt à assurer la présidence de la République. Pour reconquérir l'opinion, De Gaulle propose une réforme territoriale et celle du Sénat. Le référendum du 27 avril 1969 est un échec. Il démissionne le soir même. Il se retire complètement de la vie politique. Il meurt le 9 novembre 1970 dans sa maison de Colombey-les-Deux-Églises.
+Ce fut l'un des hommes les plus importants en France, au cours du XXe siècle.
+
+Charles de Gaulle mesurait 1,92 m ou 1,94 m, selon les sources. Pour sa génération, c'était en effet un homme de grande taille.
+
+
+
+Première République :
+Trop forte instabilité politique.
+
+Premier Empire :
+1804 - Napoléon Ier
+
+Première Restauration :
+1814 - Louis XVIII
+
+Cent-Jours :
+1815 - Napoléon Ier
+1815 - Napoléon II
+
+Seconde Restauration :
+1815 - Louis XVIII
+1824 - Charles X
+
+Monarchie de Juillet :
+1830 - Louis-Philippe Ier
+
+Seconde République :
+1848 - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Second Empire :
+Empereur - Louis-Napoléon Bonaparte
+
+Troisième République :
+1871 - Adolphe Thiers
+1873 - Patrice de Mac-Mahon
+1879 - Jules Grévy
+1887 - Sadi Carnot
+1894 - Jean Casimir-Perier
+1895 - Félix Faure
+1899 - Émile Loubet
+1906 - Armand Fallières
+1913 - Raymond Poincaré
+1920 - Paul Deschanel
+1920 - Alexandre Millerand
+1924 - Gaston Doumergue
+1931 - Paul Doumer
+1932 - Albert Lebrun
+
+Régime de Vichy :
+1940 - Philippe Pétain
+
+Gouvernement provisoire de la République française :
+1944 - Général de Gaulle 
+1946 - Félix Gouin, Georges Bidault, Léon Blum
+
+Quatrième République :
+1947 - Vincent Auriol
+1954 - René Coty
+
+Cinquième République :
+1959 - Charles de Gaulle
+1969 - Interim d'Alain Poher
+1969 - Georges Pompidou
+1974 - Interim d'Alain Poher
+1974 - Valéry Giscard d'Estaing
+1981 - François Mitterrand
+1995 - Jacques Chirac
+2007 - Nicolas Sarkozy
+2012 - François Hollande
+2017 - Emmanuel Macron

frsimple/1478.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+En géométrie, le degré est une unité de mesure qui permet de mesurer des angles. Il est noté par un ° qui suit un nombre positif. L'angle plat vaut 180°. L'angle droit vaut 90°.
+
+Un angle de 1° correspond à un trois cent soixantième de tour. Le cercle est donc divisé en 360 parts égales. Sept parts consécutives donnent un secteur angulaire, d'angle 7°. Vingt-huit parts donneraient 28°. Et ainsi de suite...
+
+Dans un triangle équilatéral, tous les angles valent 60°.
+
+En général, un angle n'a pas pour mesure un nombre entier de degrés. On peut dire 43,25° par exemple. Mais on peut aussi dire : 43+15/60°. On subdivise le degré en 60 parts égales, qu'on appelle minutes d'arc ; et chaque minute d'arc est elle-même subdivisée en 60 parts égales, les secondes d'arc.
+
+Pour retracer l'émergence des connaissances, il faut disposer de documents écrits. L'écriture est apparue au IIIe millénaire, et les premières civilisations qui l'ont maitrisé ont laissé de très nombreuses tablettes sur l'arithmétique et la géométrie. Cependant, elles ne semblent pas s'être intéressées à la mesure d'angles.
+
+Néanmoins, ces premières civilisations comptaient en base 60. Soixante a un grand nombre de diviseurs, et donc les divisions étaient plus faciles à effectuer qu'en base 10 (ensuite, c'est une question d'habitude). La division du cercle en 360=6*60 parts égales pourrait être influencée par ce système de numération.
+
+Une année terrestre comporte environ 365,25 jours. 360 est donc une bonne approximation du nombre de jours dans une année. Parmi les premiers calendriers retrouvés, l'année comportait 360 jours. La division du cercle en 360 parts pourrait s'expliquer par les besoins de l'astronomie.

frsimple/1479.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Le kelvin est l'unité de mesure de la température du système international d'unité. Dans cette échelle de température, le zéro correspond au zéro absolu. Elle est très utilisée par les physiciens et les scientifiques. Dans la vie quotidienne, nous utilisons plutôt le degré Celsius où le zéro correspond à la température où l'eau gèle (on écrit alors qu'il fait « 0°C »), les Anglo-saxons utilisent le degré Fahrenheit.
+
+Le symbole (abréviation) de l'unité kelvin est « K ».
+
+Cette échelle a été adoptée en 1954 sur la base des travaux de Lord Kelvin, un physicien britannique né en 1824 et mort en 1907 dont le vrai nom était William Thomson.
+
+Il a découvert le zéro absolu.
+
+Une température de 0 °C (Celsius) correspond à une température de 273,15 K (kelvins) et une température de 0 K correspond au zéro absolu, soit environ -273,15 °C.
+
+Une différence d'un kelvin est égale à une différence d'un degré Celsius. Pour passer d'une unité à l'autre, il suffit d'ajouter ou de soustraire la valeur de 273,15.
+
+Pour passer d'une température en kelvins vers une température en degré Celsius, on doit soustraire 273,15 à la température en kelvins.
+
+Exemple : si on dit que la température est de 1000 K, alors on soustrait 273,15 pour obtenir : 1000 - 273,15 = 726,85 °C
+
+Pour passer d'une température en degré Celsius vers des kelvins, on doit ajouter 273,15 à la température en Celsius :
+
+Exemple : si on dit que la température est de -10 °C, alors on ajoute 273,15 pour obtenir : -10 + 273,15 = 263,15 K
+
+Mesurer le zéro degré Kelvin – labosim.net

frsimple/148.html.txt

@@ -0,0 +1,90 @@
+L'Allemagne (en allemand : Deutschland), en forme longue République fédérale d'Allemagne est l'un des principaux pays de l'Europe de l'Ouest, ainsi que l'un des membres de l'Union européenne et de la zone euro.
+
+Sa capitale est Berlin et sa langue officielle est l'allemand.
+
+L'Allemagne compte 83 millions d'habitants en 2018.
+
+Sa fête nationale est le « Tag der Deutschen Einheit » (jour de l'Unité allemande) qui a lieu le 3 octobre.
+
+L'Allemagne est une république fédérale. Le pays est divisé en Länder1, des États régionaux très autonomes. Il en existe seize, dont cinq situés dans l'ancienne Allemagne de l'Est.
+
+Son drapeau tire ses couleurs de celles de l'uniforme des jeunes soldats corps francs prussiens du baron von Lützow (début du XIXe siècle). Il rappelle le drapeau de la République de Weimar (entre 1919 et 1934). Le drapeau de la République démocratique allemande (RDA) était le même mais portait au centre l'emblème communiste de la faucille et du marteau.
+
+L'Allemagne est aussi la quatrième puissance économique mondiale.
+
+L'Allemagne est bordée par deux mers au nord (la mer du Nord et la mer Baltique) et neuf pays :
+
+Avec une superficie plus grande que celle du Royaume-Uni, mais égale aux deux tiers de celle de la France, l'Allemagne est beaucoup plus peuplée que cette dernière. Avec ses 82 400 996 habitants (2006), c'est même l'État le plus peuplé de l'Union européenne ; également de l'Europe hors Russie2 (dont la majorité du territoire est située en Asie).
+
+Pays situé au centre de l'Europe, son relief est simple et organisé « en escalier » qui descendrait du sud vers le nord : la frontière avec la Suisse et l'Autriche est montagneuse. C'est dans cette région que se trouve le plus haut sommet du pays, le Zugspitze (2 963 mètres). On trouve ensuite un ensemble de plateaux peu élevés et de vallées. Le centre du pays est occupé par des massifs anciens peu élevés. Enfin, tout au nord s'étend une grande plaine ; les littoraux sont parsemés d'îles plus ou moins étendues.
+
+Le climat de l'Allemagne est tempéré : le nord-ouest est soumis aux influences océaniques. La partie orientale est plus continentale, avec des hivers froids et neigeux. Le sud connaît un climat montagnard.
+
+Il existe quatre fleuves principaux en Allemagne : le Rhin, la Weser, l'Elbe et le Danube. Ils représentent d'importantes voies de communication et des régions très peuplées. Les fleuves sont généralement aménagés et reliés entre eux par des canaux.
+
+En 2012, la population allemande compte environ 81,8 millions d'habitants. L'augmentation récente de la population s'explique par celle de l'immigration (en 2012, il y a eu un solde migratoire de 340 000 personnes, contre 270 000 en 2011). Les immigrants proviennent surtout de l'Europe centrale et des autres pays de l'Union Européenne, (d'après l'Office allemand des statistiques 01/2013).
+
+Cependant la mortalité (entre 860/880 000 habitants) surpasse la natalité (660/680 000).
+
+Les prévisions sont que l'Allemagne sera moins peuplée en 2060 : entre 65 et 70 millions d'habitants.
+On constate une baisse continuelle des effectifs des enfants et adolescents. La baisse de la natalité est liée au fait que de plus en plus de femmes allemandes ont un travail salarié (contrairement à la tradition allemande), et font le choix de retarder ou de ne pas avoir d'enfants. Il y a aussi la progression des mentalités pour les couples de s'occuper de leur bien-être matériel aux dépens de la natalité.
+
+On note un grand nombre de personnes âgées et qui ira en augmentant. Se pose le problème de la prise en charge sociale des inactifs âgés par des actifs de moins en moins nombreux. La solution peut être un recours massif à l'immigration d'actifs (20-40 ans). Temporairement, le maintien au travail des personnes âgées est la solution retenue (recul de l'âge pour pouvoir prendre sa retraite). Une aide plus importante pour les familles est aussi à l'étude.
+
+Depuis l'an 962, le Saint-Empire romain germanique constitue le gouvernement du territoire de l'actuelle Allemagne. Un empereur est ainsi le chef d'un ensemble de petits États confédérés, ayant une autonomie importante et leur propre gouvernement.
+Au début, l'Empire est très grand : il comprend l'Allemagne, l'Autriche et la Suisse actuelles. Mais l'Autriche obtient vite son indépendance et conçoit son propre Empire, très vaste, et dirigé par la dynastie des Habsbourg. En 1499, la Suisse se retire également et forme une confédération (la Confédération helvétique) et non un empire.
+
+Tout au long de son histoire, le Saint-Empire fait souvent la guerre, notamment sous l'égide de Charles Quint contre la France royale à la Renaissance. Mais le Saint-Empire romain germanique s'affaiblit et sa souveraineté sur les petits États s'atténue.
+
+Les guerres de religions ont déchiré les Allemands aux XVIe et XVIIe siècles au cours de la guerre de Trente Ans. La réforme luthérienne est introduite par le moine augustin Martin Luther.
+
+En 1870, l'histoire réelle de l'Allemagne commence avec l'unification des territoires allemands sous l'autorité du royaume de Prusse par le commandant prussien Bismarck. L'unification allemande correspond au regroupement des États allemands au sein d'un même pays, autour du royaume de Prusse, entre l'éclatement du Saint-Empire romain germanique et le traité de Francfort mettant fin à la guerre franco-allemande de 1870-1871, c'est-à-dire entre 1806 et 1871.
+L'unification allemande est un long processus qui a abouti, en 1871, à une Allemagne unie et non morcelée, pour la première fois de sa riche histoire. Il a fallu que la Prusse déclare la guerre à trois pays (Danemark, Autriche et France) pour unifier intégralement l'Allemagne.
+Mais c'est également une période prépondérante dans l'histoire de l'Allemagne, connue sous le nom de Zwischenreich (entre-deux-empires), pendant laquelle il y eut bien sûr le regroupement d'une quarantaine d'États allemands en un seul, mais aussi l'arrivée de l'industrialisation, et l'essor d'idées politiques, comme en particulier le pangermanisme, mouvement nationaliste prônant la création d'un même État pour tous les peuples de culture allemande, y compris l'Autriche et la Suisse.
+
+De 1905 à 1914, toute l'Europe se militarise. Des alliances comme la Triple Entente (Royaume-Uni, France et Empire russe) et la Triple Alliance (Empire allemand, Empire austro-hongrois et Italie) divisent l'Europe. Les différents pays se déclarent la guerre en septembre 1914. Très rapidement et sans aucun contrôle, toute l'Europe est en guerre et c'est le début de la Première Guerre mondiale.
+Début novembre 1918, l'Allemagne, qui est en révolution, demande l'armistice. Il est signé le 11 novembre 1918 à Rethondes. La France récupère l'Alsace-Lorraine, perdue en 1871. Mais la guerre lui a coûté beaucoup d'hommes et son territoire est en partie ravagé.
+L'Allemagne change de régime politique (après la révolution allemande de 1918) et devient une république.
+
+Le traité de Versailles du 28 juin 1919, que les Alliés imposent à l'Allemagne, est très dur. L'Allemagne perd des territoires, la Prusse Orientale, à l'Est, devenant coupée du reste de l'Allemagne par le corridor de Dantzig cédé à la Pologne. De plus, la Rhur, région très riche de l'ouest est occupée. Enfin elle est presque totalement désarmée, perd toutes ses colonies, doit payer d'énormes indemnités de guerre et est tenue pour responsable de la guerre. Une partie des Allemands rejettent ces conditions (le diktat).
+
+Le Troisième Reich est le nom de l'Allemagne pendant les années nazies de 1933 à 1945. Il a été fondé par Adolf Hitler, qui a profité des très graves difficultés économiques et sociales de l'Allemagne à la suite de la crise économique de 1929 et des suites de la Première Guerre Mondiale.
+Le Troisième Reich est un État dictatorial où il n'y a qu'un seul parti politique dirigé par un « guide » : le Führer Hitler. C'est un État policier, puisque les différents services de police dirigés par les nazis ont tous les droits. C'est un État totalitaire qui veut contrôler les pensées et les actions des habitants. C'est enfin un État raciste qui prétend que les Allemands sont supérieurs aux autres peuples (formant la « race des seigneurs »), ont le droit de conquérir l'espace vital pour leur épanouissement et doivent détruire les juifs, considérés comme des sous-hommes.
+
+Hitler a pour but d'étendre son pays par la force en s'emparant des territoires voisins (surtout ceux de l'Est). Il met en place une politique de réarmement et de préparation de la guerre. C'est en septembre 1939 que le Royaume-Uni et la France (Les Alliés) déclarent la guerre à l'Allemagne : Adolf Hitler vient en effet d'envahir la Pologne. C'est le début de la Seconde Guerre Mondiale.
+Hitler conquiert une grande partie de l'Europe du Nord, les Pays-Bas, la Belgique, le Luxembourg et le nord de la France. Le maréchal Pétain, chef de l'État français, préfère signer l'armistice avec l'Allemagne pour ne pas perdre la partie sud du pays. Hitler bombarde l'Angleterre (bataille d'Angleterre) pour la faire capituler, mais le Premier ministre Winston Churchill ne cède pas. Les sous-marins allemands attaquent les navires qui ravitaillent l'Angleterre : c'est la bataille de l'Atlantique.
+
+Le grand renversement vient de l'Est, à Stalingrad l'hiver 1942. Après cette victoire, les Alliés ne cessent de remporter des victoires. La dernière bataille se situe à Berlin. Les Allemands en Europe capitulent le 8 mai 1945.
+Le Reich Allemand déplore de nombreuses pertes: plus de 9 millions de morts, tout comme la Pologne qui perd un quart de sa population (5,5 millions de morts suite à la Shoah).
+
+Le pays est dès 1949 divisé en deux entités politiques distinctes : la République fédérale d'Allemagne (RFA), à l'ouest, démocratique ; et la République démocratique allemande (RDA), à l'est, communiste. La RFA parvient à se relever en reconstruisant les villes et redevient relativement vite un des pays économiquement majeurs d'Europe. La reconstruction des villes est-allemandes dure plus de temps et la RDA est restée beaucoup moins riche que la RFA.
+La RFA fait partie des 6 membres fondateurs de l'Union européenne par le traité de Rome en 1957.
+Les deux Allemagnes se sont réunifiées en 1990 après la chute du Mur de Berlin.
+
+L'allemand, langue officielle, est une langue indo-européenne appartenant au groupe germanique, comme le néerlandais, l'anglais ou les langues scandinaves. 92 % de la population parle l'allemand comme langue maternelle. 8 % de locuteurs parlent une autre langue (minorités linguistiques) : au Nord, le danois, le frison ; à l'Est, le sorabe (langue slave), le polonais, le tsigane.
+
+D'autres langues sont parlées par les populations immigrées, en premier lieu le turc.
+
+Le pays compte plusieurs orchestres de renommée internationale, parmi lesquels l'Orchestre philharmonique de Berlin, la Staatskapelle de Dresde et l'Orchestre philharmonique de Munich.
+
+L'Allemagne a eu de très nombreux compositeurs, parmi lesquels Jean-Sébastien Bach, Ludwig van Beethoven, Johannes Brahms, Georg Friedrich Händel, Robert Schumann, Richard Wagner et Carl Maria von Weber.
+
+Les opéras les plus connus sont ceux de Bayreuth et de Berlin.
+
+Le pays a donné naissance à plusieurs groupes de rock allemand de renommée internationale, notamment avec Scorpions à partir des années 1980, Rammstein des années 1990 à aujourd'hui, Scooter (groupe) de 1994 à aujourd'hui, la chanteuse LaFee et le groupe Tokio Hotel dans les années 2000.
+
+Quelques philosophes allemands : Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Martin Heidegger, Emmanuel Kant, Gottfried Leibniz, Karl Marx, Friedrich Nietzsche.
+
+Quelques scientifiques allemands : Carl Benz, Gottlieb Daimler, Rudolf Diesel, Albert Einstein, Gabriel Fahrenheit, Heinrich Hertz, Johannes Gutenberg, Otto Lilienthal, Philipp Reis, Wilhelm Röntgen, Max Planck.
+
+Née au Moyen Âge, la littérature de langue allemande a connu des périodes de grand rayonnement :
+
+Le renouveau littéraire depuis 1945 a été notable et marqué par plusieurs attributions du Prix Nobel de littérature à des écrivains de langue allemande : Nelly Sachs (1966), Heinrich Böll (1972), Elias Canetti (1981), Günter Grass (1999), Elfriede Jelinek (2004) et Herta Müller (2009).
+
+Les guerres de religions ont déchiré les Allemands aux XVIe et XVIIe siècles au cours de la guerre de Trente Ans. La réforme luthérienne est introduite par le moine augustin Martin Luther.
+
+Aujourd'hui, le nord et l'est de l'Allemagne sont majoritairement protestants. Des majorités catholiques se trouvent en Rhénanie, au sud du Bade-Wurtemberg et en Bavière où est né le pape Benoît XVI. 31,4 % de la population est catholique, mais la première religion reste le luthéranisme. L'islam est pratiqué par la communauté turque, principalement concentrée à Berlin et dans la région industrielle de la Ruhr.
+
+L'Allemagne est la première puissance économique d'Europe et est l'une des plus puissantes du monde malgré l'affaiblissement impressionnant du pays après la Seconde Guerre mondiale (1939-1945). Le pays fut dès 1949 divisé en deux entités politiques distinctes : la République fédérale d'Allemagne (RFA), à l'ouest, capitaliste ; et la République démocratique allemande (RDA), à l'est, communiste. La RFA a su se relever très rapidement en reconstruisant les villes vite et redevint relativement vite un des pays économiquement majeurs d'Europe. La reconstruction des villes est-allemandes a duré plus de temps et la RDA fut beaucoup moins riche que la RFA. Depuis la réunification des deux Allemagnes (1990), l'ex-RDA se relève progressivement de son passé communiste mais l'ex-RFA reste nettement plus puissante économiquement, notamment dans les régions de la Ruhr, la Hesse et la Bavière. Mais le développement de l'ex-RDA entraîne depuis la réunification une forte hausse des impôts en Allemagne.
+
+52°31′N 13°25′E / 52.517, 13.417

frsimple/1480.html.txt

@@ -0,0 +1,10 @@
+Un dé est un objet qui permet de tirer un chiffre au hasard pour un jeu de société ou un jeu de rôle. Le dé le plus utilisé dans les jeux de société est le dé cubique, donc à 6 faces. Les jeux de rôle, quant à eux, utilisent souvent des dés à 10 ou 20 faces. Il existe également des dés à quatre, huit, douze mais à l'aide de deux dés à 10 faces (d10), on peut faire un dé à 100 faces !
+La plupart des dés à 10 faces possèdent une face 0 plutôt que 10. On prend un dé des dizaines et un autre d10 pour les unités et un double 0 fait 100.
+
+La plupart du temps, des points sont imprimés sur les dés. Le chiffre tiré au hasard sera alors le nombre de points de la face du haut. Mais des variantes existent, ainsi parfois les chiffres sont directement imprimés sur les faces du dés. Il peut également y avoir des lettres ou des formes.
+
+Les dés sont utilisés dans les jeux où l'on veut introduire du hasard. Certains jeux, comme le Yam, n'utilisent que des dés, tandis que d'autres, tels que le jeu de l'Oie ou le très célèbre monopoly utilisent des dés pour faire avancer le jeu. Certains jeux de rôles utilisent des dés pour introduire de l'imprévisible dans les événements de la partie.
+
+Chaque face d'un dé à six faces a la même probabilité de sortir au cours d'un tirage : 1⁄6. Si ce n'est pas le cas, le dé est dit pipé, c'est-à-dire qu'une face a une plus grande chance de sortir qu'une autre. Pour vérifier si le dé est pipé, il faut faire une centaine de tirages (plus il y en a, mieux c'est) et de noter le numéro sorti. Ensuite, il faut compter le nombre de fois où chaque face est sortie. Le nombre obtenu, divisée par le nombre total de tirages faits doit être proche de 0,167, c'est-à-dire 1⁄6.
+
+Les tricheurs utilisent des dés truqués, appelés dés pipés. Ces dés sont souvent déséquilibrés : une face peut être limée, ou bien leur contenu peut ne pas être homogène : si une face est plus lourde, elle aura tendance à se retrouver en bas, favorisant la face qui lui est opposée.

frsimple/1481.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Eugène Delacroix est né le 26 avril 1798 à Charenton-Saint-Maurice et mort le 13 août 1863 (à 65 ans) à Paris. C'est un peintre majeur du mouvement romantique apparu en France au début du XIXe siècle.
+
+Delacroix a abandonné la tradition académique : suivant un mouvement semblable à celui qui s'accomplissait alors dans la poésie, il sacrifia le dessin au profit de la couleur. Ses œuvres firent de lui le chef du courant romantique en peinture.
+
+La plupart des œuvres de Delacroix sont d'inspiration littéraire. Mais il a aussi exécuté des œuvres engagées souvent en rapport avec l'actualité, comme Les massacres de Scio, et des tableaux à thème religieux. Au cours d'un voyage en Afrique du Nord, en 1837, il fut l'un des premiers artistes à peindre l'Orient d'après nature. L'orientalisme est caractéristique des artistes romantiques du XIXe siècle.
+
+Lors de l'exposition universelle de 1855, il fut reconnu comme l’artiste qui sut dépasser la formation classique pour renouveler la peinture, ce qui n'empêcha pas ses œuvres d'être fort admirées des uns, et fort critiquées par d'autres.
+
+Delacroix fut un des peintres officiels du Second Empire.
+
+L'œuvre de Delacroix a eu une influence sur un grand nombre de peintres, comme Vincent Van Gogh. Ses tableaux témoignent en effet d'une grande maîtrise de la couleur.
+
+La Liberté guidant le peuple, musée du Louvre, huile sur toile, 325 x 260 cm, 1830
+
+Frédéric Chopin, portrait par Eugène Delacroix, 1838
+
+Prise de Constantinople par les Croisés, lors de la IVe croisade en 1204, musée du Louvre, huile sur toile, 81 x 99 cm, 1840
+
+Mouvements - Néo-classicisme • Romantisme • Réalisme • Académisme • Impressionnisme • Postimpressionnisme • Nabi • Symbolisme • Pointillisme • Expressionnisme • Art Nouveau • Fauvisme • Cubisme
+
+Artistes - Caillebotte • Cézanne • Constable • Corot • Courbet • Daumier • David • Degas • Delacroix • Gauguin • Géricault • Gérôme • Ingres • Klimt • Manet • Matisse • Millet • Monet • Berthe Morisot • Mucha • Pissarro • Renoir • Seurat • Signac • Sisley • Toulouse-Lautrec • Turner • Van Gogh

frsimple/1482.html.txt

@@ -0,0 +1,31 @@
+Le Delaware est un État du nord-est des États-Unis sur la côte de l'océan Atlantique. Il fait partie des treize États qui ont fondé en 1776 la république des États-Unis d'Amérique.
+
+D'une superficie de 6 448 km² pour 784 000 habitants environ, sa capitale est Dover, l'une des plus grandes villes avec Wilmington et Newark. Il est entouré par le New Jersey, le Maryland, la Pennsylvanie et l'océan Atlantique. Son surnom est The First State.
+
+
+
+Le nord du Delaware est formé de collines. Le sud est formé de plaines sableuses et parfois marécageuses.
+
+Le climat du Delaware est de type océanique.
+
+Paysage du nord du Delaware
+
+Entrée du canal côtier et la côte du Delaware.
+
+La production de légumes et de volailles permet l'approvisionnement des grands marchés urbains de la côte est.
+
+Les industries agroalimentaire, chimique ainsi que le raffinage du pétrole fournissent des emplois.
+
+Le Delaware est aussi un grand paradis fiscal.
+
+Vue aérienne de Wilmington. Photographie prise en 2007.
+
+Le centre de recherches de la société chimique Dupont de Nemours à Wilmington. Photographie prise en 1997.
+
+Les premiers européens à s'installer au XVIIe siècle sont les Hollandais et les Suédois. Les britanniques s'emparent de la région au 1664 et la réunissent à la Pennsylvanie en 1693. Le Delaware obtient son autonomie au XVIIIe siècle.
+
+En 1776, le Delaware fait partie des états fondateurs des États-Unis. C'est le premier État à ratifier la constitution fédérale des États-Unis en 1787.
+
+Malgré la présence d'esclaves noirs et des sympathies marquées pour les Sudistes, le Delaware reste dans le camp de l'Union (les Nordistes) pendant la Guerre de Sécession.
+
+39° 00′ N 75° 30′ W / 39, -75.5

frsimple/1483.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Delhi est une ville indienne, qui existait avant New Delhi. Delhi était la capitale de l'Inde avant que New Delhi ne le devienne. Elle compte aujourd'hui plus de 16 millions d'habitants.

frsimple/1484.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Une démocratie est un système politique dans lequel le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens. Ces derniers exercent leur souveraineté en votant. Ils ont également la possibilité d'adhérer à plusieurs organismes, comme des partis politiques, des associations ou des syndicats. Une démocratie est souvent une république, mais ce peut être aussi une monarchie constitutionnelle (par exemple le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord).
+
+Le mot démocratie vient du grec démos, « peuple » (comme dans le mot démographie, science qui étudie la population), et kratos, « pouvoir » (comme dans le mot aristocratie, qui désigne la noblesse).
+
+La première démocratie est apparue en Grèce antique, au temps de Périclès, au Ve siècle avant J. -C. Mais seuls les hommes libres (les citoyens) d'Athènes pouvaient voter ; les femmes, épouses ou filles de citoyens, les étrangers (les métèques) et les esclaves, très nombreux, ne votaient pas. A Rome, dans l'Antiquité, les riches citoyens avaient organisé un système de vote assez compliqué qui leur garantissait la majorité dans les élections, c'était un suffrage censitaire.
+
+L'idée de démocratie ne réapparut que bien après, pendant le siècle des Lumières. En Angleterre, au XVIIIe siècle, une partie de la population votait pour élire des députés qui décidaient les lois. En France, la Révolution française conduisit à l'abolition de la monarchie absolue et à son remplacement par une monarchie constitutionnelle. Mais la démocratie n'était encore pas complète : de 1789 à 1792, seuls les hommes les plus riches votaient (suffrage censitaire). Pendant la Première République, de 1792 à 1795, tous les citoyens pouvaient voter (c'est le suffrage universel masculin), mais de 1795 à 1799, les révolutionnaires rétablirent le suffrage censitaire, qui durera pendant près de cinquante ans.
+
+À son retour d'un séjour en Amérique du Nord, Alexis de Tocqueville écrivit un texte sur la politique américaine et les aléas du régime démocratique.1
+
+Il faudra attendre la révolution de 1848 pour que tous les hommes en âge de voter puissent le faire et presque un siècle de plus, 1944, pour que les femmes obtiennent le même droit.
+
+La démocratie s'oppose à la dictature, à la monarchie (sauf la monarchie constitutionnelle, voir plus haut), l'aristocratie et l'autocratie.
+
+Actuellement, le pays le moins démocratique au monde est la Corée du Nord.

frsimple/1485.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Une démocratie est un système politique dans lequel le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens. Ces derniers exercent leur souveraineté en votant. Ils ont également la possibilité d'adhérer à plusieurs organismes, comme des partis politiques, des associations ou des syndicats. Une démocratie est souvent une république, mais ce peut être aussi une monarchie constitutionnelle (par exemple le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord).
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+Le mot démocratie vient du grec démos, « peuple » (comme dans le mot démographie, science qui étudie la population), et kratos, « pouvoir » (comme dans le mot aristocratie, qui désigne la noblesse).
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+La première démocratie est apparue en Grèce antique, au temps de Périclès, au Ve siècle avant J. -C. Mais seuls les hommes libres (les citoyens) d'Athènes pouvaient voter ; les femmes, épouses ou filles de citoyens, les étrangers (les métèques) et les esclaves, très nombreux, ne votaient pas. A Rome, dans l'Antiquité, les riches citoyens avaient organisé un système de vote assez compliqué qui leur garantissait la majorité dans les élections, c'était un suffrage censitaire.
+
+L'idée de démocratie ne réapparut que bien après, pendant le siècle des Lumières. En Angleterre, au XVIIIe siècle, une partie de la population votait pour élire des députés qui décidaient les lois. En France, la Révolution française conduisit à l'abolition de la monarchie absolue et à son remplacement par une monarchie constitutionnelle. Mais la démocratie n'était encore pas complète : de 1789 à 1792, seuls les hommes les plus riches votaient (suffrage censitaire). Pendant la Première République, de 1792 à 1795, tous les citoyens pouvaient voter (c'est le suffrage universel masculin), mais de 1795 à 1799, les révolutionnaires rétablirent le suffrage censitaire, qui durera pendant près de cinquante ans.
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+À son retour d'un séjour en Amérique du Nord, Alexis de Tocqueville écrivit un texte sur la politique américaine et les aléas du régime démocratique.1
+
+Il faudra attendre la révolution de 1848 pour que tous les hommes en âge de voter puissent le faire et presque un siècle de plus, 1944, pour que les femmes obtiennent le même droit.
+
+La démocratie s'oppose à la dictature, à la monarchie (sauf la monarchie constitutionnelle, voir plus haut), l'aristocratie et l'autocratie.
+
+Actuellement, le pays le moins démocratique au monde est la Corée du Nord.

frsimple/1486.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Denis de Paris, ou saint Denis, né en Italie et mort à Montmartre (Lutèce, future Paris), est un saint et martyr de la religion catholique. Premier évêque de Paris et patron de Paris, il est facilement identifiable sur des statues à sa tête décapitée qu'il porte toujours dans ses bras.
+
+Denis de Paris est né en Italie. Le pape Clément Ier, à Rome, l'aurait envoyé évangéliser la Gaule romaine, où le culte païen règne encore et les Chrétiens, peu nombreux, sont persécutés.
+
+Avec deux disciples, le prêtre Rustique et le diacre Éleuthère, il fonde des églises un peu partout en France, prêche l'Évangile et parvient à convertir de nombreux habitants au christianisme. À Lutèce, les autorités de l'Empire romain ne tardent à identifier ses activités et l'arrêtent sans sommation. Questionné sur leur religion, les trois disciples persistent et affirment leur foi chrétienne. Condamnés à la peine capitale, ils sont décapités au glaive par un bourreau sur la bute de Montmartre
+
+Une riche propriétaire romaine, intimement chrétienne, du nom de Catulla, parvient alors à récupérer la tête de saint Denis avant qu'elle ne soie jetée à la Seine et l'inhume dans un de ses champs. À cet emplacement, plus tard, des chrétiens fondent la basilique de Saint-Denis, tombeau des rois de France, en hommage au martyr.
+
+La situation dans le temps de la vie de saint Denis est assez compliquée : les premiers écrits évoquent le Ier apr. J.-C. (ce qui est cohérent s'il est bien missionné par le pape Clément Ier ayant vécu à cette époque) tandis que Grégoire de Tours le situe deux siècles plus tard, au IIIe siècle apr. J.-C. et date sa mort vers 250. D'après les historiens, c'est sûrement cette dernière hypothèse la plus probable1.
+
+L'histoire de saint Denis a très vite connu un culte, qui a mêlé les faits historiques aux inventions légendaires. Les textes postérieurs traitant de saint Denis évoquent en effet de bien curieux éléments... Ainsi, alors que Denis célébrait la messe avant de mourir, le Seigneur serait apparu aux condamnés au moment de l'hostie et les aurait encouragés à mourir en martyrs2.
+
+Mais le point le plus célèbre est encore à venir ! Selon le mythe, en effet, après avoir été décapité, saint Denis aurait saisi sa tête dans ses mains et aurait marché ainsi le long d'une rue de 6 kilomètres, la future rue des Martyrs (wp). Il aurait ensuite tendu sa tête à une fidèle, Catulla, avant de s'effondrer par terre sur l'emplacement de la future basilique de Saint-Denis. Ce phénomène, qui touche peu de saints dans le tradition catholique, est appelé « céphalophorie (wp) » : il s'agit de montrer que la tête (l'esprit) ne peut pas être dissocié du corps (le physique).
+
+Saint Denis est souvent représenté pour sa caractéristique de céphalophore : on le voit dans de nombreuses représentations, sculptures ou peintures, portant sa tête dans ses bras.
+
+
+
+Sculpture de saint Denis, musée de Cluny, Paris.
+
+Scène de la décapitation de saint Denis, tympan du portail de la basilique de Saint-Denis.
+
+Le retable de Saint-Denis, Henri Bellechose (1416), musée du Louvre.
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+Peinture murale de saint Denis saisissant sa tête
+
+Statue de saint Denis, Antoine Le Moiturier (1465).

frsimple/1487.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+La nourriture est l'ensemble des substances qu'un organisme vivant doit absorber pour se maintenir en vie.
+
+Tout végétal ou animal est formé de nombreuses minuscules cellules, composées de matière organique qui n'existe que chez les êtres vivants. La croissance n'est possible que par l'augmentation du nombre des cellules qui, ensuite, vieillissent et doivent être remplacées. Le fonctionnement des cellules et leur multiplication nécessitent fréquemment un apport extérieur d'énergie. C'est le rôle de la nourriture. Pour inciter à la consommation, il est quelquefois ajouté par les fabricants un colorant alimentaire.
+
+Grâce à la lumière du soleil, les végétaux peuvent fabriquer de la matière organique à partir de substances non vivantes, puisées dans le sol (eau, sels minéraux) et dans l'atmosphère (gaz carbonique). C'est ce qu'on appelle la photosynthèse ou assimilation chlorophyllienne. Cette photosynthèse permet aux plantes de fabriquer des glucides. Grâce à une symbiose avec des champignons, les plantes peuvent également capter l'azote de l'air pour produire des protéines.
+
+Comme ils sont incapables de fabriquer la matière organique indispensable à leurs cellules, ils doivent l'absorber déjà formée dans d'autres cellules vivantes et, pour cela, manger soit des végétaux, soit d'autres animaux ainsi que certains minéraux tels que le sel. Leurs régimes alimentaires sont donc très divers.
+
+Voici un liste des aliments que l'homme rencontre souvent et étant de la nourriture :

frsimple/1488.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+La densité de population sert à mesurer l'importance de l'occupation d'un territoire par les hommes. Elle est représentée par un nombre d'habitants par kilomètre carré. Le chiffre obtenu est une moyenne, sinon cela supposerait que chaque personne se trouve à égale distance de ses voisins, ce qui n'est pas possible.
+
+On calcule la densité d'une population donnée en divisant le nombre d'habitants par la superficie exprimée en km² (ou en ha).
+
+Nombre d’habitants ÷ superficie (en km²) = nombre d’hab./km²
+
+Par exemple, dans le cas du Kenya : 37 953 8401 (habitants) ÷ 582 650 (km²) = environ 65 (hab./km²).
+Le Kenya a donc une densité de population d'environ 65 habitants par kilomètre carré.
+
+La densité d'une population donnée est considérée comme :
+
+Ainsi, dans l'exemple déjà donné du Kenya, la densité de sa population (environ 65 hab./km²) est faible.
+
+Sur une carte, la densité de population peut être représentée de différentes manières :
+
+Les cartes de densités de population ne représentent pas un nombre précis d'habitants par kilomètre carré, mais une plage de densités comprises entre deux données : par exemple, densité entre 50 et 100 hab./km2.
+
+Les cartes de densités permettent de faire apparaitre :
+

frsimple/1489.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Les dents sont des organes durs, de couleur blanchâtre et implantés dans la bouche, dans les os maxillaires (mâchoire). L'ensemble des dents du haut et du bas est la dentition.
+
+Elles permettent généralement de mâcher les aliments afin de les avaler et les digérer plus facilement. Il s'agit de la première étape de la digestion, une étape très importante puisque lorsqu'elle est bien faite, le reste de la digestion est plus facile, en particulier pour l'estomac.
+
+Chaque dent est formée d'une couronne (émail), la partie apparente, d'une dentine et d'une racine qui va jusqu'au nerf et au vaisseau sanguin, qui « alimentent » les dents. La dent est plantée dans la mâchoire et sa base est entourée par la gencive.
+
+Parfois, on peut avoir une carie ou simplement mal aux dents : on va alors consulter un dentiste. Mais le mieux est d'avoir une bonne hygiène dentaire, pour éviter les problèmes.
+
+Selon le régime alimentaire des animaux, le nombre et la forme des dents changent.
+
+Par exemple, les canines des carnivores sont très longues et les molaires sont très pointues (on le voit chez un chat lorsqu'il baille), car la viande doit être déchiquetée.
+
+Chez les herbivores, il n'y a pas de canines (sauf cas particulier comme chez le cheval ou l'hippopotame) et les molaires sont plates : elles servent à broyer l'herbe. Les incisives sont très coupantes pour trancher l'herbe.
+
+Chez les omnivores comme l'homme (ainsi que la mouffette ou le raton laveur), il existe plusieurs types de dent, chaque type étant adapté à une fonction ; c'est un peu un mélange des dents d'herbivores et de carnivores.
+
+On trouve, depuis le centre vers les côtés :
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+Il existe deux sortes de dentitions qui se succèdent :
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+En France, l'Assurance Maladie a créé une action de prévention qui s'appelle M'T dents !! Elle permet à tous les enfants âgés de 6 à 18 ans de bénéficier d’un examen de prévention et des soins nécessaires (c'est-à-dire de consulter un dentiste pour voir l'état des dents et d'avoir des soins si besoin), qui est remboursé à 100 % par l'Assurance Maladie.
+
+Il suffit alors de prendre rendez-vous avec votre dentiste !! Et il ne faut pas attendre d'avoir mal aux dents pour le faire !!
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+Si vous voulez plus de renseignements sur l'état de vos dents, si vous voulez quelques conseils sur leurs entretiens, ou si tout simplement vous voulez vous amuser et voir si vous savez bien les entretenir, il vous suffit de cliquer sur le lien suivant !! M'T dents
+
+La dent qui sert à mordre, à écraser, qui est un élément dur du coprs humain, sert de base à de nombreuses expressions populaires françaises.
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frsimple/149.html.txt

@@ -0,0 +1,50 @@
+Le Troisième Reich est le nom de l'Allemagne pendant les années nazies de 1933 à 1945. Il a été fondé par Adolf Hitler, qui a profité des très graves difficultés économiques et sociales de l'Allemagne à la suite de la crise économique de 1929.
+
+Le Troisième Reich est un État dictatorial où il n'y a qu'un seul parti politique dirigé par un « guide » : le Führer, Hitler. C'est un État policier, puisque les différents services de police dirigés par les nazis ont tous les droits. C'est un État totalitaire qui veut contrôler les pensées et les actions des habitants. C'est enfin un État raciste qui prétend que les Allemands sont supérieurs aux autres peuples (formant la « race des seigneurs »), ont le droit de conquérir l'espace vital pour leur épanouissement et doivent détruire les juifs, considérés comme des sous-hommes.
+
+Le Troisième Reich est l'un des principaux responsables de la Seconde Guerre mondiale.
+
+À l'origine, en 1934, le IIIe Reich devait être la suite des Premiers (du Xe siècle au début du XIXe siècle) et Deuxième Reich (1871-1918) allemands et devait d'après son fondateur durer un millier d'années. Le Troisième Reich est fondé en août 1934 quand Hitler, déjà chancelier (chef du gouvernement) d'Allemagne depuis janvier 1933, devient le Reichsführer du peuple allemand après la mort du président Hindenburg en août 1934.
+
+Les dirigeants du Troisième Reich sont membres du parti nazi, seul parti autorisé en Allemagne à partir de 1933. Il a, à sa tête Adolf Hitler, seul chef, guide unique, appelé « Führer ». Hitler dispose d'un pouvoir absolu. Il inspire les grandes idées politiques ou militaires mais en confie l'exécution à de nombreux ministres ou aux militaires de carrière qui encadrent la Wehrmacht.
+
+Les ministres du Reich tels que Joseph Goebbels, Heinrich Himmler ou Hermann Goering sont appelés Reichministers. Pour la plupart, les ministres sont des nazis. Ils sont liés à Hitler par des liens de compagnonnage anciens dans le parti (comme Goering) ou par leurs convictions politiques (Goebbels ou Himmler). Il y a cependant entre eux des jalousies voire des haines très féroces (en particulier entre Goering et Himmler). Tous prêtent serment de fidélité au Führer. Il n'y a plus de conseil des ministres à partir de 1938, Hitler traitant directement avec chaque ministre.
+
+En 1939, le parti nazi regroupe près de 5 millions d'adhérents, ce qui n'est qu'une minorité (importante) de la population. L'organisation du parti est confiée à Rudolf Hess puis, à partir de mai 1941, à Martin Bormann. Le parti est divisé en 32 gau (qui ne reprennent pas les divisions territoriales traditionnelles de l'Allemagne). À la tête de chacun, Hitler place un gauleiter. Le parti double et surveille toutes les administrations de l'État.
+
+En moins de six mois après son arrivée au pouvoir, Hitler a établi une dictature. Parvenu légalement au pouvoir (le 30 janvier 1933) grâce à l'appui des conservateurs allemands, il forme avec eux un gouvernement de coalition où il n'y a que trois nazis (Hitler comme chancelier, Goering comme ministre de l'Air et Frick au ministère de l'Intérieur). Pour se débarrasser de ses alliés et éliminer les partis de gauche (le SPD socialiste et le KPD communiste), Hitler obtient la dissolution du Reichstag (la chambre des députés) dès le 1er février. La campagne électorale, financée par les patrons de la grande industrie allemande, est marquée par une grande violence exercée par la milice nazie des SA contre les candidats et sympathisants socialistes et communistes. Le 27 février, le bâtiment du Reichstag est incendié par les nazis qui en accusent les communistes, ce qui permet d'en incarcérer un grand nombre et d'interdire leur presse et le parti au nom de la « protection du peuple allemand » (décret du 28 février). Le 5 mars, les nazis obtiennent 44% des voix des électeurs mais ne parviennent pas à la majorité absolue au Reichstag. Néanmoins, les nazis et leurs alliés disposent de 341 sièges sur 647. Il y a eu cependant près de 12 millions d'Allemands qui ont voté contre les nazis et leurs alliés de droite et 81 députés communistes sont élus.
+
+Dès le 23 mars, Hitler obtient des deux tiers des députés du Reichstag le vote des pleins pouvoirs pour quatre ans (seuls les socialistes votent contre). Il peut désormais faire des lois sans l'accord du Manu. Les députés communistes sont déchus de leur mandat. En mars 1933, les nazis ouvrent les premiers camps de concentration où ils enferment leurs opposants politiques communistes et socialistes. La garde en est confiée aux SA (puis aux SS en 1934). En avril, la Gestapo (police secrète d'État) est fondée. L'opposition politique est éliminée, d'autant qu'en juillet 1933, les nazis signent un Concordat avec l'Église catholique, ce qui lui garantit pour quelques années la tranquillité d'une partie de l'opinion publique allemande. Le 14 juillet 1933, le parti national socialiste est déclaré parti unique. Déjà le 2 mai, les syndicats de salariés sont interdits et leurs biens sont saisis. Ils sont désormais remplacés par le Front du travail contrôlé par les nazis.
+
+Hitler uniformise l'Allemagne. Depuis plus d'un millénaire, l'Allemagne est formée d'États princiers, puis de Länder ayant des coutumes et des lois différentes dans certains domaines. Les nazis obligent les gouvernements locaux des Länder à appliquer les lois décidées par le gouvernement central. Un gouverneur nommé, le Statthalter, y représente Hitler. L'administration est « épurée » d'une partie de ses fonctionnaires jugés peu sûrs (c'est-à-dire soupçonnés d'être de gauche) afin que les sympathisants des nazis puissent les remplacer en grand nombre (c'est un moyen de promotion sociale).
+
+Cependant, la brutalité des méthodes des nazis inquiètent les milieux conservateurs et l'armée qui, de plus, voient leurs positions sociales ou hiérarchiques menacées par les partisans « purs et durs » du nouveau régime. Ces derniers, en particulier les SA qui étaient alors environ trois millions, souhaitent en effet profiter du résultat de leurs actions politiques. Ils veulent les postes et être intégrés dans l'armée (dont les effectifs ont été limités par le traité de Versailles). Les conservateurs deviennent plus critiques envers Hitler. L'armée exige la mise au pas des SA (qui semblent s'organiser autour de leur chef Ernst Roehm, pour tenter, à leur profit, une seconde révolution). Les 29 - 30 juin 1934, durant la nuit des longs couteaux, sur ordre de Hitler, les SS liquident physiquement une centaine de chefs des SA et de généraux. Pour faire bonne mesure et intimider les alliés politiques, des amis du vice-chancelier conservateur Von Papen et du président Hindenbug sont aussi exécutés.
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+En août 1934, après la mort du président Hindenburg, 90% des électeurs au cours d'un plébiscite acceptent le renforcement des pouvoirs de Hitler, il est désormais chef de l'État et chancelier. En 1937, le Reichstag confirme par un second vote les pleins pouvoirs à Hitler.
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+Pour rechercher et éliminer les opposants, le régime nazi dispose de plusieurs moyens policiers. Il y a d'abord les SA qui « tiennent » la rue et s'opposent physiquement aux opposants. Dans les premiers mois, ils disposent de pouvoirs de police. Mais ils apparaissent rapidement comme un danger et après la nuit des longs couteaux on diminue leur nombre, on leur retire leurs pouvoirs et désormais leur rôle de police est réduit. Mais par leur nombre et leur dispersion dans la population, ils continuent cependant à assurer un contrôle de proximité sur le reste de la population. Les SS sont chargés de la surveillance et du fonctionnement des camps de concentration, puis des camps d'extermination. Très efficace mais plus discrète est la Gestapo. Elle passe dès avril 1934 sous l'autorité de Heinrich Himmler. Les membres de cette police secrète d'État sont recrutés parmi les fonctionnaires de police qui exerçaient sous la République de Weimar et qui sont rejoints par des militants du parti nazi. Ils ont un réseau d'informateurs « institutionnels » (comme les concierges ou les îlotiers qui permettent un quadrillage des villes) et de dénonciateurs (souvent des membres de la famille ou les voisins d'un suspect) qui leur permettent de constituer des dossiers. Ils disposent de droits de perquisition étendus. Leurs méthodes « musclées » d'interrogatoire de leurs prisonniers en font une organisation redoutable qui terrorise la population. Le régime dispose en plus d'autres services qui espionnent la population, comme la police criminelle, la police de la Wehrmacht (l'armée) et le service de renseignements de l'armée (l'Abwehr). Sauf cette dernière, toutes les polices sont regroupées en 1936 dans le RSHA dépendant de Himmler.
+
+Selon les conceptions des nazis, la justice devait être l'auxiliaire du gouvernement, donc devait appliquer des jugements politiques. Cependant, les procès sont relativement peu nombreux, car la police dispose de la technique de détention préventive qui permet de faire disparaître, souvent sans trace, les suspects. Pour les cas de haute trahison, on crée le tribunal du peuple, avec deux juges et cinq fonctionnaires du parti nazi.
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+Les nazis tentent de contrôler les pensées des Allemands. Il s'agit de créer des hommes réfléchissant le moins possible et acceptant de consacrer leur travail et leur vie au service de l'État nazi. L'éducation de la jeunesse est prioritaire. Le corps enseignant est « épuré » des éléments jugés non-adaptés aux idées nazies, comme les sympathisants des partis de gauche ou les juifs. Les manuels scolaires mis à la disposition des élèves sont réécrits dans une optique nazie. Les bibliothèques sont vidées des livres écrits par des juifs ou dont les auteurs ont porté un regard critique sur l'Allemagne. Ainsi une grande partie de la littérature, de la philosophie ou de la science allemande est interdite d'accès. Les ouvrages rejetés sont brûlés dans d'immenses autodafés. Le contenu des cours est surveillé. Pour ses loisirs, la jeunesse est encadrée par des organisations nazies spécifiques à chaque tranche d'âge et à chaque sexe, les jeunesses hitlériennes dirigées jusqu'en 1940 par Baldur von Schirach. L'essentiel des activités proposées sont des activités physiques et des camps où les jeunes partagent une vie collective dans la nature. Le régime entre en conflit avec l'Église catholique sur le contrôle de la jeunesse. À partir de 1935, le Service du Travail est imposé aux jeunes gens des deux sexes âgés de 18 ans. Ils sont regroupés pendant un an dans des camps pour faire des travaux de défrichement ou de construction de grands ouvrages d'art. Tout en leur insufflant l'esprit de solidarité et de sacrifice, cette mobilisation permet aussi de lutter contre le chômage des jeunes.
+
+Dans Mein Kampf, Hitler expose qu'une idée (même fausse) répétée sans cesse finit par devenir la vérité pour celui qui l'écoute. Cela est d'autant plus facile s'il ne peut faire de comparaison avec d'autres sources d'information. Les nazis développent donc la propagande. Un ministère de la propagande sous la direction de Goebbels est créé. Il censure ou interdit d'entrée sur le territoire les œuvres étrangères. Il soumet à ses directives les différents moyens d'expression : la littérature, le théâtre, la presse, la radio et le cinéma. Les artistes doivent illustrer le renouveau de l'Allemagne sous la direction des nazis, ils doivent glorifier l' « homme nouveau ». Ils doivent répandre la haine des hommes de gauche (qui sont dénoncés comme diviseurs de la nation quand ils développent l'idée de la lutte des classes) et des juifs (dont la présence au sein de la population allemande est considérée par les nazis comme un facteur d'affaiblissement du peuple germanique). Une partie des intellectuels allemands doit s'exiler (Albert Einstein, Thomas Mann, Stefan Zweig, Bertold Brecht...). Au contraire, des intellectuels de second ordre sont promus et obtiennent des commandes pourvu qu'ils se montrent dociles. Des cérémonies grandioses, à Nuremberg (au moment des congrès du parti) ou à Berlin (pour des parades militaires), sont organisées. Le but est d'y « faire communier » des foules excitées mais aussi fatiguées par de longues heures d'attente, par une musique assourdissante, par un spectacle exaltant la discipline et la puissance d'un peuple réuni autour de son Führer.
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+Le Troisième Reich va appliquer les idées racistes des nazis. Pour les nazis, la race des seigneurs, c'est-à-dire les Aryens dont les Allemands sont les meilleurs représentants, doit être pure ; il faut donc la préserver des dangers de contamination. Dès 1933, des lois dites de « protection de la race » frappent des individus de « race allemande » atteints de problèmes physiques ou mentaux, ils sont stérilisés ou tués.
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+Le Troisième Reich entreprend la lutte contre les Allemands de religion juive. Ceux-ci sont considérés comme les principaux facteurs de contamination de la « race aryenne ». Dès avril 1933, les nazis organisent le boycott et le pillage des entreprises et magasins tenus par des juifs. Puis les juifs sont exclus de nombreuses professions. La lutte antisémite s'accentue en 1935 avec les « lois de Nuremberg » qui leur retirent la citoyenneté allemande et leur interdisent l'accès à certains lieux publics. En novembre 1938, l'assassinat, à Paris, d'un conseiller de l'ambassade allemande par un jeune juif allemand, permet aux nazis de déclencher une grande vague de persécutions. C'est la « semaine de cristal ». Les biens, les lieux de culte des juifs sont ravagés. Des juifs sont physiquement maltraités. Ils doivent désormais porter une étoile jaune cousue sur leurs vêtements.
+
+Une fois la Seconde Guerre mondiale déclarée, les nazis ouvrent des camps d'extermination afin d'y regrouper les juifs allemands pour procéder à leur liquidation physique. Ces mesures seront étendues par la suite aux juifs (et à d'autres catégories de population) des territoires conquis par l'armée allemande. C'est le génocide.
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+Malgré l'efficacité des différentes polices nazies, une opposition au régime hitlérien se manifeste en Allemagne. Elle est le fait de très petits groupes non coordonnés entre eux. Cependant, leur influence est faible sur le reste de la population allemande qui est fanatisée ou craintive.
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+L'opposition de gauche (communiste ou socialiste) est désorganisée par les arrestations faites dès 1933 et par l'abandon d'une partie de ses électeurs satisfaits par la lutte des nazis contre le chômage. Hitler échoue dans ses tentatives pour contrôler l'organisation religieuse et les croyances des protestants luthériens ; le luthéranisme devient un petit foyer de résistance. Par contre, la plus grande partie des évêques catholiques sont satisfaits de l'entente trouvée entre Hitler et le pape Pie XI, avec la signature du Concordat de 1933 et sont assez complaisants avec le nazisme.
+
+L'armée et les milieux politiques conservateurs représentent un plus grand danger pour Hitler. Par leur soutien actif ou leur complaisance, ils avaient permis la prise du pouvoir par les nazis. Mais ils sont vite inquiets devant la mainmise du parti nazi sur l'État, sur la montée en puissance des SS et les projets militaires d'Hitler. De nombreux complots ont été montés, mais il faut attendre juillet 1944 pour que ces milieux passent à l'action en organisant, sans succès, l'attentat contre Hitler.
+
+Quand Hitler arrive au pouvoir, il y avait environ 6 millions de chômeurs totaux, et près de 8 millions de chômeurs partiels en Allemagne.
+Hitler avait promis à ses électeurs de lutter contre le chômage. En 1939, il n'y avait plus de chômeurs. La production industrielle avait considérablement augmentée. Mais le pays avait coupé la plupart de ses liens économiques avec le reste du monde en pratiquant l'autarcie. Le travail était obligatoire. Les salaires étaient maintenus à un bas niveau et les salariés contraints au silence et à l'obéissance par l'absence de syndicat et l'encadrement policier. Surtout une partie de l'effort avait servi à créer une armée puissante, très équipée. Mais il faudrait désormais l'engager dans une guerre afin de renouveler les commandes militaires et continuer l'essor industriel.
+
+Le Troisième Reich reprend les idées pangermanistes anciennement développées en Allemagne. Il s'agit de regrouper dans un même État toutes les populations européennes de langue ou de culture allemandes. Ces populations vivent dans d'autres États qu'il faudra donc convaincre ou vaincre pour qu'ils cèdent la partie de leur territoire où vivent ces populations « germaniques ». En vue d'affrontements militaires prévisibles, Hitler va réarmer l'Allemagne, trouver des alliés (Italie fasciste, Espagne franquiste, puis Japon). Profitant de la faiblesse (ou de la complaisance) des gouvernements anglais et français, il va imposer, par une série de coups de force, le regroupement des populations germaniques. En 1938, il annexe l'Autriche, son pays natal, puis la région de la Bohême, appartenant à la Tchécoslovaquie, en 1939. Son attaque de la Pologne en septembre 1939 va déclencher la Seconde Guerre mondiale. Cela provoquera en mai 1945, l'effondrement du Troisième Reich.
+
+52°31′N 13°24′E / 52.517, 13.4

frsimple/1490.html.txt

@@ -0,0 +1,14 @@
+Le dentifrice est une pâte utilisée sur une brosse à dents pour le nettoyage des dents. Il contribue à l'hygiène de la bouche et des dents de plusieurs manières : il permet d'enlever plus facilement la plaque dentaire et évite la mauvaise haleine. Il peut aussi contenir des substances qui luttent contre le développement des maladies liées aux dents et aux gencives. 
+Le composant le plus important contenu actuellement dans la plupart des dentifrices est le fluor. Depuis son introduction, le fluor a permis une diminution significative des caries.
+
+La première référence à une forme de dentifrice se trouve dans un manuscrit égyptien datant du IVe siècle av. J.-C., qui mentionne une mixture à base de sel, de poivre, de feuilles de menthe et de fleurs d'iris. Les Romains utilisaient de l'urine humaine, les Égyptiens de l'Antiquité employaient également un mélange de cendres et d'argile. Au XVIIIe siècle, une recette américaine à base de pain brûlé fut introduite. Une autre recette de la même période est composée de sang-dragon, de cannelle et d'alun.
+
+Toutefois, l'utilisation de ces poudres ne s'est généralisée qu'à partir du XIXe siècle. La brosse à dents fut d'abord utilisée simplement avec de l'eau, mais les poudres devinrent rapidement populaires. La plupart étaient faites à partir de craie, de poudre de brique ou encore de sel. En 1866, un journal recommanda à ses lecteurs l'emploi de poudre de charbon, les avertissant également que la plupart des poudres vendues alors dans le commerce faisaient plus de mal que de bien.
+
+Les premiers dentifrices commercialisés apparurent au XIXe siècle. En 1896, il est produit à New York, le premier tube de dentifrice souple que l'on connaît aujourd'hui.
+
+Au début du XXe siècle, on conseillait d'utiliser une pâte à base d'eau oxygénée et de bicarbonate de soude.
+
+On commença à ajouter du fluorure dans les dentifrices dans les années 50. Chaque pays détermine aujourd'hui une limite maximale à la quantité de fluorure jugée acceptable pour la santé.
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+Aujourd'hui, un dentifrice est principalement composé :

frsimple/1491.html.txt

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+Les dents sont des organes durs, de couleur blanchâtre et implantés dans la bouche, dans les os maxillaires (mâchoire). L'ensemble des dents du haut et du bas est la dentition.
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+Elles permettent généralement de mâcher les aliments afin de les avaler et les digérer plus facilement. Il s'agit de la première étape de la digestion, une étape très importante puisque lorsqu'elle est bien faite, le reste de la digestion est plus facile, en particulier pour l'estomac.
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+Chaque dent est formée d'une couronne (émail), la partie apparente, d'une dentine et d'une racine qui va jusqu'au nerf et au vaisseau sanguin, qui « alimentent » les dents. La dent est plantée dans la mâchoire et sa base est entourée par la gencive.
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+Parfois, on peut avoir une carie ou simplement mal aux dents : on va alors consulter un dentiste. Mais le mieux est d'avoir une bonne hygiène dentaire, pour éviter les problèmes.
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+Selon le régime alimentaire des animaux, le nombre et la forme des dents changent.
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+Par exemple, les canines des carnivores sont très longues et les molaires sont très pointues (on le voit chez un chat lorsqu'il baille), car la viande doit être déchiquetée.
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+Chez les herbivores, il n'y a pas de canines (sauf cas particulier comme chez le cheval ou l'hippopotame) et les molaires sont plates : elles servent à broyer l'herbe. Les incisives sont très coupantes pour trancher l'herbe.
+
+Chez les omnivores comme l'homme (ainsi que la mouffette ou le raton laveur), il existe plusieurs types de dent, chaque type étant adapté à une fonction ; c'est un peu un mélange des dents d'herbivores et de carnivores.
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+On trouve, depuis le centre vers les côtés :
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+Il existe deux sortes de dentitions qui se succèdent :
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+En France, l'Assurance Maladie a créé une action de prévention qui s'appelle M'T dents !! Elle permet à tous les enfants âgés de 6 à 18 ans de bénéficier d’un examen de prévention et des soins nécessaires (c'est-à-dire de consulter un dentiste pour voir l'état des dents et d'avoir des soins si besoin), qui est remboursé à 100 % par l'Assurance Maladie.
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+Il suffit alors de prendre rendez-vous avec votre dentiste !! Et il ne faut pas attendre d'avoir mal aux dents pour le faire !!
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+Si vous voulez plus de renseignements sur l'état de vos dents, si vous voulez quelques conseils sur leurs entretiens, ou si tout simplement vous voulez vous amuser et voir si vous savez bien les entretenir, il vous suffit de cliquer sur le lien suivant !! M'T dents
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+La dent qui sert à mordre, à écraser, qui est un élément dur du coprs humain, sert de base à de nombreuses expressions populaires françaises.
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frsimple/1492.html.txt

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+Les dents sont des organes durs, de couleur blanchâtre et implantés dans la bouche, dans les os maxillaires (mâchoire). L'ensemble des dents du haut et du bas est la dentition.
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+Elles permettent généralement de mâcher les aliments afin de les avaler et les digérer plus facilement. Il s'agit de la première étape de la digestion, une étape très importante puisque lorsqu'elle est bien faite, le reste de la digestion est plus facile, en particulier pour l'estomac.
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+Chaque dent est formée d'une couronne (émail), la partie apparente, d'une dentine et d'une racine qui va jusqu'au nerf et au vaisseau sanguin, qui « alimentent » les dents. La dent est plantée dans la mâchoire et sa base est entourée par la gencive.
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+Parfois, on peut avoir une carie ou simplement mal aux dents : on va alors consulter un dentiste. Mais le mieux est d'avoir une bonne hygiène dentaire, pour éviter les problèmes.
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+Selon le régime alimentaire des animaux, le nombre et la forme des dents changent.
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+Par exemple, les canines des carnivores sont très longues et les molaires sont très pointues (on le voit chez un chat lorsqu'il baille), car la viande doit être déchiquetée.
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+Chez les herbivores, il n'y a pas de canines (sauf cas particulier comme chez le cheval ou l'hippopotame) et les molaires sont plates : elles servent à broyer l'herbe. Les incisives sont très coupantes pour trancher l'herbe.
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+Chez les omnivores comme l'homme (ainsi que la mouffette ou le raton laveur), il existe plusieurs types de dent, chaque type étant adapté à une fonction ; c'est un peu un mélange des dents d'herbivores et de carnivores.
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+On trouve, depuis le centre vers les côtés :
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+Il existe deux sortes de dentitions qui se succèdent :
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+En France, l'Assurance Maladie a créé une action de prévention qui s'appelle M'T dents !! Elle permet à tous les enfants âgés de 6 à 18 ans de bénéficier d’un examen de prévention et des soins nécessaires (c'est-à-dire de consulter un dentiste pour voir l'état des dents et d'avoir des soins si besoin), qui est remboursé à 100 % par l'Assurance Maladie.
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+Il suffit alors de prendre rendez-vous avec votre dentiste !! Et il ne faut pas attendre d'avoir mal aux dents pour le faire !!
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+Si vous voulez plus de renseignements sur l'état de vos dents, si vous voulez quelques conseils sur leurs entretiens, ou si tout simplement vous voulez vous amuser et voir si vous savez bien les entretenir, il vous suffit de cliquer sur le lien suivant !! M'T dents
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+La dent qui sert à mordre, à écraser, qui est un élément dur du coprs humain, sert de base à de nombreuses expressions populaires françaises.
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frsimple/1494.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+« Député » vient du bas-latin deputatus (délégué), participe passé du verbe deputare (députer, estimer, assigner, envoyer).1
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+Un mot est parfois ajouté à « député » pour indiquer qu'une personne a deux fonctions ou est l'adjoint d'une autre.

frsimple/1495.html.txt

@@ -0,0 +1,39 @@
+Le Parlement européen, seul organisme élu de l'Union européenne, représente les citoyens de tous les pays membres. Il exerce, en partage avec le Conseil des ministres de l'Union européenne, le pouvoir législatif (il vote les propositions présentées par la Commission européenne). Il vote le budget de l'Union et contrôle l'action de la Commission européenne. Le nombre de députés et les conditions de leur élection varient selon les pays membres.
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+Le parlement européen se réunit à Strasbourg (France) et à Bruxelles (Belgique).
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+Les membres du Parlement européen ne sont élus au vote des citoyens direct que depuis 1979. Depuis 1999, tous les pays membres de l'Union européenne, pratiquent la représentation proportionnelle pour les élections au Parlement européen. Les députés européens sont élus pour cinq années.
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+Les électeurs et les candidats sont les citoyens des pays membres âgés de plus de 18 ans. Tous les citoyens européens ont le droit de vote et d'éligibilité1 dans les pays où ils résident au moment de l'élection. Donc un citoyen néerlandais résidant en France peut voter et être élu en France.
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+Cependant, pour tenir compte de la culture et des traditions (politiques) des différents pays membres on leur laisse une certaine liberté dans l'organisation des élections européennes. Il y a donc des différences sur la durée et le type de résidence ; il y a aussi une variété des circonscriptions électorales (pays, régions ou autre regroupement). Il peut aussi y avoir un minimum variable de voix exprimées pour avoir des élus.
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+Les élections européennes ont lieu entre les 22 et 25 mai 2014.
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+En 1957, un traité fonde la CEE ; le Parlement appelé alors Assemblée parlementaire européenne comprend 78 députés pour 6 États membres. Les députés étaient alors désignés par leurs parlements nationaux. En 1979, pour les premières élections au suffrage universel il y avait 416 députés pour 9 États membres. Le nombre de députés a augmenté constamment pour tenir compte des nouvelles adhésions en 1981, 1986, 2004, 2007 et 2013. Actuellement (après le Brexit) pour 27 États membres il y a 705 parlementaires européens.
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+La répartition du nombre des députés par pays n'est pas proportionnelle au nombre d'habitants des chacun des pays membres. Un député allemand ou français représente 800 000 habitants, mais un député de Malte en représente dix fois moins, seulement 80 000.
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+Les députés européens, élus dans différents pays, se regroupent au niveau européen selon leur sensibilité politique. Les députés élus en 2009, se répartissent entre six groupes politiques. Les voici en fonction de leur importance numérique : parti populaire européen-PPE (droite) avec 225 députés, le parti socialiste européen- PSE (socialiste) avec 184 députés. Viennent ensuite : L'Alliance des démocrates et des libéraux- ADLE (centre droit libéral) avec 84 parlementaires, Les Verts-ALE (écologistes et régionalistes) avec 55 députés, conservateurs et réformateurs (droite) ont 54 élus, RDE/Forza europa (droite) a 32 élus, la Gauche unitaire européenne- GUE (Gauche et communistes) 35 membres, Europe de la liberté et de la démocratie (classée à droite) dispose de 32 députés et les non-inscrits sont 27.
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+Les groupes politiques jouent un rôle important dans le vote des « lois européennes », même si le vote des députés est individuel ils en discutent entre amis auparavant. Ils se disputent aussi la présidence et des quatorze vice-présidences du Parlement. Il en est de même pour leur participation aux commissions permanentes du Parlement, là où se fait la plus grande partie du travail parlementaire.
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+Le Parlement européen se réunit dans plusieurs villes européennes. Les réunions plénières mensuelles se déroulent à Strasbourg, qui est le siège du Parlement. Les réunions des commissions de députés ont lieu à Bruxelles. Le secrétariat général du Parlement se tient au Luxembourg. La localisation du Parlement à Strasbourg est dû au Ministre des Affaires Etrangères britannique Ernest Bevin. Même si aucun plan d'ensemble n'existait au départ et que les localisations des sièges des organes de l'Union soit le résultat du hasard et des batailles entre les Etats membres, le polycentrisme actuel de l'Union où chaque capitale est le siège d'un des pouvoirs (au sens de Montesquieu), Strasbourg capitale législative, Bruxelles capitale exécutive et Luxembourg capitale judiciaire, est une force de l'Union Européenne.
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+Cette structure tripartite de séparation des pouvoirs a d'ailleurs été consciemment imité par l'Union Africaine qui malgré les coûts supplémentaires de cette décentralisation, et malgré le fait que l'Afrique est beaucoup moins riche que l'Europe, et malgré le fait que les distances entre les 3 capitales africaines (Le Cap, Addis Abeba, Arusha) soient bien plus grandes, a fait un choix politique claire de la diversité.
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+Il est donc d'autant plus surprenant que certains font campagne contre le polycentrisme de l'Union strictement avec des arguments matérialistes, en oubliant que l'Europe est avant tout bâtie sur des valeurs. Ces mêmes personnes oublient de mentionner que de tout mettre à Bruxelles coûterait bien plus cher aux contribuables car Bruxelles est déjà sur-bâti et que les bâtiments à Bruxelles coûtent 3 fois plus au m2 que les bâtiments à Strasbourg. La dispersion géographique (le terme officiel) est due au fait qu'il soit mieux pour la démocratie européenne, et au nom de la séparation des pouvoirs, de séparer en Europe les 3 pouvoirs, pour éviter une trop grande concentration dans un seul endroit. Une plus grande séparation des pouvoirs réduirait aussi le pouvoir des lobbies qui influent énormément sur les processus de décisions : ils seraient obligés de la sorte soit de se partager soit de tripler leurs effectifs, d'où des coûts supplémentaires.
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+Les réunions plénières mensuelles durent une semaine. Les réunions en commissions s'étendent sur deux semaines par mois. Les séances plénières et celles des commissions sont publiques. Les décisions sont prises à la majorité absolue des suffrages exprimés, mais il faut que le tiers des députés soit présent.
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+Depuis 1992, le principe de co-décision, donne au Parlement l'égalité avec le Conseil des ministres, avec lequel il doit se mettre d'accord, pour l'adoption d'une proposition de la Commission européenne. Il est donc le co-auteur de la loi européenne. Dans d'autres domaines, le Parlement doit être consulté par la Commission et le Conseil des ministres, qui le plus souvent prennent en compte les remarques et les suggestions émises par le Parlement (amendements). Le Parlement doit également donner son avis conforme pour des décisions du Conseil concernant la Banque centrale européenne ou les accords d'association entre un pays extérieur et l'Union européenne et bien-sûr, sur l'adhésion à l'Union européenne d'un nouvel État.
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+Le Parlement vote le budget de l'Union, qui a été proposé par la Commission européenne et accepté par le Conseil des ministres. Il peut tenter de modifier certains points du budget européen.
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+Le Parlement peut refuser de donner le quitus (décharge) à la Commission européenne pour sa gestion du budget voté. Le Parlement peut voter la censure de la commission et la contraindre alors à une démission collective. Le Parlement vote pour la désignation du président de la Commission européenne et celle des commissaires qu'il a choisis avec l'accord du Conseil des ministres.
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+Le Parlement peut poser des questions écrites ou orales au président en exercice du Conseil des ministres quant à la politique qu'il entend mener pendant les six mois de sa présidence.
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+Le Parlement peut recevoir des pétitions de tout citoyen, association ou entreprise résidant dans l'Union européenne, qui se juge lésé par une décision de la Commission ou du Conseil des ministres. Il délibère, décide sur le sujet et transmet aux intéressés ses conclusions. Enfin, le Parlement élit le médiateur européen, chargé de régler les litiges entres les citoyens et les administrations européennes.
+
+50° 50′ 19″ N 4° 22′ 34″ E / 50.838567, 04.375989

frsimple/1496.html.txt

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+« Député » vient du bas-latin deputatus (délégué), participe passé du verbe deputare (députer, estimer, assigner, envoyer).1
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+Un mot est parfois ajouté à « député » pour indiquer qu'une personne a deux fonctions ou est l'adjoint d'une autre.

frsimple/1497.html.txt

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+Sous l'Ancien Régime, la noblesse (qui comptait à peine 2 % de la population totale) était le second ordre du royaume, après le clergé catholique. De la même manière que le tiers état comptait des bourgeois souvent aisés, la noblesse n'était pas toujours riche. Cette caste était très diversifiée.
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+L'ancienneté comptait plus que le titre, sauf celui de duc. On distinguait en théorie la noblesse d'épée (dite féodale, chevaleresque ou d'extraction suivant la date de filiation prouvée) et les familles anoblies souvent par l'achat de charges de l'État (les offices).
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+Les privilèges de la noblesse étaient essentiellement fiscaux. La noblesse était exemptée de la taille et de ses nombreux suppléments.
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+À partir du XVIIIe siècle, elle gardait pour elle toutes les hautes fonctions dans le clergé catholique, le gouvernement, la marine et l'armée royales. Elles n’avaient pas le droit d’exercer des métiers de l’industrie et du commerce sous peine de perdre ses privilèges. Mais elle a obtenu le droit d’exercer dans certaines activités que l'État veut développer et qui demandent beaucoup de forêts pour le combustible (verrerie et production de fonte). Aussi, quand la grande noblesse défendra ses privilèges, elle ne songera pas seulement à conserver ses privilèges fiscaux, mais elle défendra sa position dominante dans la société.
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+La noblesse d’épée est la plus ancienne. Ces nobles, dans l’Ancien Régime, descendaient de grandes familles de guerriers venus du Moyen Âge. À cette époque, on pensait que le courage, la bravoure, se transmettaient de père en fils et c’est pourquoi, lorsqu'un père était anobli à cause de ses hauts faits de guerre, ses descendants gardaient ce titre. Ces nobles étaient souvent très méprisants envers la noblesse de robe, qui est arrivée bien après.
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+Au XVIIe siècle il y a environ une centaine de familles qui appartiennent à la grande noblesse ancienne. On y trouve les Princes du sang. En dessous il y a les ducs et pairs dont certains sont alliés aux princes du sang. Une partie des cadets de cette haute noblesse occupe des fonctions importantes au sein du clergé catholique comme archevêque, évêque, abbé et abbesse des grandes abbayes du royaume).
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+Sous le règne de Louis XIV, cette haute noblesse est tenue à l'écart des conseils du roi où se décide la politique du royaume. À la mort du roi, elle tentera de gouverner elle-même le royaume par l'intermédiaire de conseils ministériels, mais cette expérience sera de courte durée, car ces grands seigneurs manquent pour la plupart de compétences politiques ou financières. Par contre elle, accapare les grands commandements militaires aussi bien dans l'armée de terre que dans la marine. Elle dispose des fonctions de gouverneurs de province (même si elle n'y réside pas et doit laisser la réalité du pouvoir local à des lieutenants généraux). Elle concentre les grandes charges de la Cour (grand aumônier, grand écuyer, grand veneur...), qui outre le prestige quelles procurent, permettent de disposer des revenus importants liés à ces charges.
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+Elle tire des revenus de ses seigneuries qui sont nombreuses, mais aussi de la vente des productions de ses immenses propriétés. Étant admise aux honneurs de la Cour, elle doit y tenir son rang. Les dépenses sont considérables, car il faut une nombreuse domesticité (valets de chambre, laquais, cochers, cuisiniers...). Il faut donner des réceptions. Il faut disposer d'un logement adapté, quelquefois un hôtel particulier en ville (cependant, une partie est logée dans les palais royaux dans des conditions souvent très inconfortables). Il faut sans cesse renouveler sa garde-robe et faire des frais de bijoux et de parfums. Il faut participer à des jeux, souvent d'argent, où on finit par se ruiner. Aussi très souvent, elle doit obtenir du roi des pensions occasionnelles ou permanentes qui lui permettent de boucler son budget. En fait, les Grands mène joue un rôle de domestiques de luxe qui participent jusqu'aux actes les plus intimes de la vie quotidienne du roi.
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+Les membres de ces familles de la haute noblesse se marient entre eux. Cependant, de temps en temps, il y a des unions avec des familles de la noblesse de robe (la haute magistrature) ou avec les familles ministérielles qui bénéficient de la protection du roi.
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+Cette catégorie de noblesse est formée des descendants des anciens guerriers qui au Moyen Âge ou à la Renaissance ont obtenu, souvent sur le champ de bataille, le titre de chevalier. La cavalerie ayant perdu la première place au profit de l'infanterie, nombre des membres de ces familles militaires n'ont plus de place dans l'armée royale. Ils vivent donc sur leurs terres. Ils logent dans des manoirs souvent en mauvais états, mais qu'ils ne peuvent réparer ou mettre au goût du jour faute de moyens financiers.
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+Leurs revenus peuvent être médiocres. Les droits de succession amenuisent la taille des seigneuries et propriétés : l'ainé de la famille hérite du titre et le plus souvent des deux-tiers des biens. Les cadets pour survivre doivent enter dans les ordres religieux ou pour les filles se marier avec une dot calculée chichement. Leurs droits seigneuriaux sont souvent réduits en nombre (car leurs ancêtres en ont vendu une partie pour financer leur train de vie de guerriers). De plus comme le montant avait été fixé au Moyen Âge, ces droits seigneuriaux ont perdu une grande partie de leur pouvoir d'achat. Cependant, ils tiennent à ces droits et les exigent avec une certaine rigueur. Ces gentilshommes provinciaux sont liés par des liens de vassalité aux grandes familles de la noblesse dont ils sont les clients. Ils peuvent espérer tirer des avantages de leur fidélité pour obtenir une place dans l'armée ou le clergé pour les enfants de la famille grâce à la protection d'un Grand. Ces revenus sont, de plus, amputés par les convocations nombreuses à servir dans les armées du roi, service du ban et de l'arrière ban qu'ils doivent du fait de leur noblesse. L'équipement est, bien sûr, à leur charge.
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+La vie de ces gentilshommes est médiocre. Leur éducation laisse à désirer (faute de pouvoir payer un précepteur) et ils sont très souvent grossiers et brutaux. La noblesse de Bretagne, Auvergne et du Midi languedocien et gascon est souvent dans cette situation. Au XVIIIe siècle, ils tentent d'augmenter leurs revenus en faisant rechercher par des spécialistes les traces d'anciens impôts oubliés afin de les percevoir à nouveau.
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+Cependant quelques familles parviennent à maintenir un train de vie plus aisé. Elles passent l'hiver en ville où elles sont ravitaillées par les envois de produits agricoles faits par leurs métayers. À la belle saison, elles gagnent leurs propriétés campagnardes, où en plus de consommer les productions de leurs seigneuries, elles peuvent surveiller de près le travail de leurs paysans.
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+La noblesse de robe apparaît au XVIe siècle avec le développement de l'administration royale et son extension à tout le royaume après la disparition des grandes principautés territoriales. La noblesse de robe était formée de bourgeois anoblis grâce aux fonctions ou aux charges (les offices) qu’ils avaient exercées après les avoir achetées au roi. Ces fonctions étaient généralement exercées dans la magistrature, d'où le terme de « noblesse de robe ». Ces fonctions étaient devenues héréditaires au début du XVIIe siècle par le moyen d'une taxe versée au roi.
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+Cette noblesse, créée par la volonté royale, vit dans l'entourage du roi. C'est dans cette noblesse que Richelieu, Mazarin puis Louis XIV prendront leurs ministres. En outre, elle lui fournit les membres de ses conseils, comme les conseillers d'État et les maîtres des requêtes. Ce sont eux qui préparent les dossiers soumis à l'examen des conseils où le roi aidé de ses ministres prend les décisions. C'est dans cette catégorie que le roi choisit les intendants de police, justice et finances qui le représentent et exécutent ses ordres dans les provinces. Ils sont aussi membres des grandes assemblées judiciaires (les parlements, les cours des comptes et les cours des Aides) qui rendent la justice au nom du roi.
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+Cette noblesse est compétente, instruite et cultivée. Elle participe activement à la vie intellectuelle et religieuse. Dans ce dernier domaine, elle se divise entre les dévôts (catholiques très favorables à la Contre-Réforme) et les jansénistes qui sont partisans d'une religion catholique plus rigoureuse et austère. La noblesse d'origine parlementaire est très critique vis-à-vis de la monarchie absolue, qu'elle prétend contrôler, mais elle tient à maintenir les différences sociales (ainsi, les parlements composés de nobles de robe s'opposeront constamment aux réformes envisagées par certains ministres, réformes qui prévoyaient une diminution des privilèges fiscaux de la noblesse).
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+Cette noblesse est aussi très riche. Elle accumule les seigneuries et les propriétés qu'elle administre parfaitement et où elle exige durement ses impôts seigneuriaux. Vivant surtout dans les villes, elle participe au développement de celles-ci. Elle construite des hôtels particuliers et des immeubles de rapport. Elle prête au roi, aux membres de l'ancienne noblesse qui ont de grands besoins et des revenus insuffisants. Il lui arrive aussi de prêter à des paysans aisés qui souhaitent améliorer encore leurs exploitations.
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+En France, hormis le fait d'être militaire ou d'être au service de l'État, la noblesse ne doit pas travailler de ses mains sous peine de perdre la qualité de noble, c'est-à-dire déroger. Cependant pour encourager certaines activités industrielles quelques professions pouvaient être exercées par des nobles sans risque de déroger. Les maîtres de forges (qui fabriquaient la fonte et le fer nécessaire à la guerre) et les maîtres verriers (pour concurrencer les verreries de Venise fournissant les cathédrales) peuvent être nobles. Ces activités demandant beaucoup de matières premières et surtout beaucoup de bois de chauffage, les nobles qui possèdent, en tant que seigneurs, des forêts sont les mieux placés. Il en est de même pour les armateurs de navires de commerce ou de course.
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+Les nobles forment le deuxième ordre du royaume. Dans certaines provinces, comme la Bretagne, ils peuvent siéger personnellement dans les réunions des États provinciaux.
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+Les nobles peuvent porter l'épée (ainsi que quelques privilégiés du tiers état) et avoir des armoiries timbrées (c'est-à-dire surmontée d'un casque ou d'une couronne).
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+Ils bénéficient de tribunaux spéciaux : comme celui de bailli pour la justice civile et sont jugés par les Parlements pour la justice criminelle.
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+Les grades d'officiers de certains régiments de l'armée royale leur sont réservés comme celui des Gardes du corps. Les grades militaires comme capitaine ou colonel sont généralement entre les mains des nobles. Pour entrer dans une école militaire, il faut avoir un degré de noblesse (ce qui sera le cas de Napoléon Bonaparte qui relevait dans sa jeunesse de la noblesse corse)
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+À la cour la fonction de page du roi leur est ouverte à condition de justifier de deux ans de noblesse.
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+Surtout les nobles ont de considérables avantages fiscaux. Ils sont exemptés de la taille (impôt) et de ses suppléments qui ne frappent que les roturiers. Les impôts directs sur la fortune mis en place sous Louis XIV comme la capitation et le dixième ne les concernent que d'un manière très adoucie au regard de leurs revenus. Par contre dans le Midi du royaume, les nobles paient pour les terres qui leur appartiennent et qui n'ont pas le statut de terres nobles. Les impôts indirects (sur la consommation) sont atténués. De plus si le noble est seigneur il perçoit les impôts seigneuriaux versés par les habitants de sa seigneurie.
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+La plupart des grandes fonctions ecclésiastiques (comme évêque, abbé ou abbesse leur sont réservées). On ne peut entrer dans l'Ordre de Malte qu'en justifiant de sa noblesse.

frsimple/1498.html.txt

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+Le désert de Gobi est une vaste étendue désertique située entre la Chine et la Mongolie. Sa superficie est de 1 300 000 km². C'est l'un des plus vastes déserts au monde.
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+Il est essentiellement composé de pierres.
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+Les températures y sont extrêmes : environ +38 °C en été et -25 °C en hiver.
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+Les Mongols forment un peuple qui vit dans le désert de Gobi. Ils pratiquent l'élevage nomade et vivent dans des yourtes. Ils se sédentarisent de plus en plus près des villes.
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+Le désert de Gobi
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+Dunes du désert de Gobi (Mongolie intérieure)
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+Végétation arbustive dans le désert de Gobi
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+Yourte de nomades dans le désert
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+Atacama • Gobi • Grand désert de Victoria • Kalahari • Karakoum • Néguev • Sahara • Sonora • Takla-Makan • Thar 
+Dune • Erg • Hamada • oasis • oued • reg •
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+42° 35′ N 103° 26′ E / 42.59, 103.43