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frsimple/5864.html.txt

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+Le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord, appelé également Royaume-Uni (en anglais : United Kingdom), est un État européen qui comprend l'Angleterre, l'Écosse, le Pays de Galles (soit la Grande-Bretagne) et l'Irlande du Nord.
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+Sa capitale et plus grande ville est Londres.
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+Le Royaume-Uni fait partie du Commonwealth.
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+Le Royaume-Uni occupe la plus grande partie des îles britanniques.
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+Le Royaume-Uni a une superficie de 244 000 km², dont près de 230 000 km² pour la seule île de Grande-Bretagne. La Grande-Bretagne est allongée sur près de 1 000 km du nord au sud et ne dépasse pas 600 km dans sa plus grande largeur (dans le sud). Ainsi, la mer n'est jamais loin.
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+La plus grande partie de ses territoires sont situés à proximité de la côte nord-ouest de l'Europe continentale et sont entourés par la mer du Nord, la Manche, la mer d'Irlande et l'océan Atlantique.
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+Le Royaume-Uni est divisé en quatre régions historiques (Angleterre, Écosse, Pays de Galles et Irlande du Nord), auxquelles se joignent plusieurs îles dans la Manche, la mer du Nord ou la mer d'Irlande et des territoires d’outre-mer. Ces régions, longtemps indépendantes les unes des autres, ont gardé de fortes particularités (ainsi des langues celtiques comme le gallois ou le gaélique). Le symbole de l'unité est le drapeau, appelé Union Jack, qui regroupe les symboles traditionnels de l'Angleterre, de l'Écosse et de l'Irlande.
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+Formée de plaines et plateaux d'origine sédimentaire dans sa partie orientale, la Grande-Bretagne comprend des massifs cristallins aplanis et relativement peu élevés dans sa partie occidentale (surtout en Écosse, au Pays de Galles et en Cornouailles). Le point culminant du Royaume-Uni (et des Îles Britanniques) est le Ben Nevis (en Écosse) qui culmine à 1 343 m.
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+Par sa situation à l'Ouest de l'Europe et sa configuration insulaire, le Royaume-Uni connaît un climat océanique. Les régions montagneuses sont cependant fraîches en été et très froides en hiver.
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+Pendant la Préhistoire, les îles britanniques sont peuplées et développent une remarquable civilisation de mégalithes (Stonehenge). Dans l'Antiquité, la Grande Bretagne a été conquise par les Celtes. À partir du Ier siècle, les Romains conquièrent l'Angleterre, mais ni l'Écosse ni l'Irlande. Au VIe siècle, des peuples germaniques, les Angles et les Saxons, s'installent en Angleterre. Au IXe siècle, les Danois s'imposent en Angleterre. Ils sont repoussés au XIe siècle. À partir de la bataille d'Hastings (en 1066), les chevaliers normands venus de France s'installent en Angleterre et dominent le pays. Les terres qui composent le Royaume-Uni ont été conquises par les Anglais (Pays de Galles et Irlande) ou ont été rattachées à l'Angleterre avec l'arrivée sur le trône d'Angleterre du roi d'Écosse Jacques Ier Stuart.
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+En 1707, la reine Anne Stuart réunit tous les territoires en un seul État. Le Royaume-Uni est composé de la Grande-Bretagne (Angleterre, Écosse et Pays de Galles) et de l’Irlande du Nord. De 1793 à 1815, le Royaume-Uni a été l'adversaire continu de la Révolution française et de Napoléon Bonaparte, dont il finit par triompher.
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+De 1815 à 1914, le Royaume-Uni est la plus grande puissance industrielle, financière, maritime et coloniale du monde. C'est au Royaume-Uni qu'est née la Première Révolution industrielle à partir du XVIIIe siècle. Progressivement au cours du XIXe siècle, le système politique s'est démocratisé et le Royaume-Uni est devenu le modèle de la démocratie parlementaire. Le sud de l'île d'Irlande (ou Eire) s'est séparé du Royaume-Uni en 1921, après une longue lutte entre les Irlandais catholiques et les colons anglais, surtout protestants.
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+Le Royaume-Uni a participé à la Première Guerre mondiale en envoyant des troupes (dont des troupes coloniales) sur le continent européen (en France et en Turquie d'Europe), mais aussi en combattant l'empire turc ottoman en Arabie, en Palestine et en Mésopotamie.
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+De 1939 à 1941, le Royaume-Uni est le seul pays européen qui ait résisté à l'Allemagne nazie, malgré les bombardements des villes et la destruction d'une partie de sa flotte de guerre. Ensuite, avec son allié américain, il a réussi le débarquement en Afrique du Nord (1942), puis celui en Italie (1943) et enfin celui de Normandie en juin 1944. En Libye, il a combattu l'Italie fasciste qui menaçait l'Égypte et en Birmanie ; il a également combattu les Japonais qui menaçaient l'Inde.
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+Soucieux de garder son indépendance politique et économique et de garder des liens privilégiés avec les États-Unis, le Royaume-Uni refuse d'entrer dans la CECA en 1951, puis dans la CEE en 1957. Cependant, depuis 1973, le Royaume-Uni fait partie de l'Union européenne.
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+Le 23 juin 2016, le Royaume-Uni choisit par référendum de quitter l'Union européenne. Après de longues négociations souvent chaotiques, cette sortie est effective au 1er février 2020.
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+Le Royaume-Uni est une ile . La reine est Élisabeth II, qui règne depuis 1952. Il n'y a pas de Constitution écrite en un seul texte, mais différents textes adoptés aux XIIIe et XVIIe siècles et la pratique gouvernementale à partir du XVIIIe siècle ont organisé la répartition des pouvoirs entre le roi, puis le gouvernement (le pouvoir exécutif) et le Parlement qui détient le pouvoir législatif et contrôle le gouvernement. Le Parlement britannique est composé de deux assemblées : la Chambre des Communes (députés élus par les citoyens) et de la Chambre des Lords dont les membres sont nommés par le roi (ou la reine) sur proposition du gouvernement. Le chef du gouvernement est automatiquement le chef du parti le plus nombreux à la Chambre des Communes. Le monarque britannique est le chef d'État du Royaume-uni et de ses territoires d'outre-mer. Le monarque a un rôle cérémonial important, mais son rôle politique est limité.
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+Le monarque réside au Palais de Buckingham. Westminster est un quartier dans le centre de Londres, partie de la cité de Westminster : c'est le centre politique du Royaume-Uni. Le premier ministre y réside, au « Ten Downing Street ». Le palais de Westminster héberge le parlement du Royaume-Uni. L'abbaye de Westminster est le lieu traditionnel de couronnement et d'enterrement des monarques britanniques.
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+La monnaie officielle est la Livre sterling.
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+Les Britanniques ont choisi de ne pas entrer dans la zone de l'euro. On dit qu'ils veulent toujours avoir l'image de la reine Élisabeth II sur leurs billets, mais les vraies raisons sont économiques et plus complexes.
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+On y parle l'anglais, mais aussi des langues celtiques :
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+Le sport le plus populaire est le football, mais d'autres sports sont pratiqués, comme le rugby, le cricket, le golf ou le tennis.
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+52° N 1° W / 52, -1

frsimple/5865.html.txt

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+Les États-Unis (forme courte et courante ; en anglais : United States), ou États-Unis d'Amérique (forme longue1, en anglais United States of America / « USA »), sont un pays regroupant cinquante États et un district (c'est un État fédéral, comme l'Allemagne)2. Quarante-huit de ces cinquante États sont situés au sud du Canada et au nord du Mexique. L'Alaska est située à l'ouest du Canada. Hawaï est dans l'océan Pacifique. La capitale est Washington DC et les habitants, appelés  Américains  depuis le XXe siècle, sont parfois appelés  États-Uniens 3. Les États-Unis sont une grande puissance politique, militaire, économique et culturelle. La monnaie est le dollar et la langue la plus parlée l'anglais.
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+Les premiers habitants de l'Amérique du Nord sont arrivés d'Asie à la fin de la Préhistoire en passant par l'actuel détroit de Béring qui était alors pris par les glaces. Ces indigènes ont d'abord vécu de la pêche, de la chasse et de la culture des terres. Plusieurs siècles avant l'arrivée des Européens en Amérique, des civilisations amérindiennes très diverses ont occupé le territoire actuel des États-Unis : par exemple les civilisations des déserts du Sud-Ouest comme les Anasazis construisaient de véritables villes, maîtrisaient l'irrigation et avaient des connaissances en astronomie. Dans les Grandes Plaines, les Sioux pratiquaient la chasse au bison. Sur la côte Est, les Iroquois étaient d'excellents agriculteurs.
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+À partir du 16e siècle, les Européens ont traversé l'océan atlantique et commencé à habiter sur les terres amérindiennes. Les Anglais ont créé treize colonies sur la côte est, alors que les Français se sont installés dans le centre du pays et les Espagnols dans le sud. Ils ont du combattre les indigènes et affronter les contraintes naturelles. Ils ont fait venir de force des esclaves africains pour travailler dans les plantations de tabac puis de coton. À la suite d'une augmentation des taxes, les treize colonies anglaises d'Amérique entrent en guerre contre l'Angleterre avec l'aide de la France révolutionnaire et déclarent leur indépendance le 4 juillet 1776. Après plusieurs années de guerre, les États-Unis deviennent officiellement un pays en 1783.
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+Tout au long du XIXe siècle, les Américains ont étendu leur pays vers l'ouest, soit en faisant la guerre aux Amérindiens et aux Mexicains, ou soit en achetant des territoires. En 1848, la Californie est rattachée aux États-Unis : le pays s'étend désormais de la côte atlantique à la côte pacifique qui sont reliées par le chemin de fer en 1869. De l'or est découvert dans les montagnes californiennes, ce qui provoque l'arrivée de milliers d'aventuriers dans cette région. Les Amérindiens résistent à la conquête des Blancs jusqu'à la fin du XIXe siècle.
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+Cette époque est aussi marquée par la Guerre de Sécession qui opposa les états du nord aux états du sud esclavagistes. Les Nordistes, menés par le président Abraham Lincoln remportèrent la victoire et l'esclavage des Noirs fut supprimé. Cependant, leurs descendants vivaient dans la discrimination.
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+Enfin, les États-Unis ont connu d'importantes transformations dans la deuxième moitié du XIXe siècle : le pays est de plus en plus peuplé en partie grâce aux migrants venus d'Europe. Les villes américaines ont fortement grandi et les industries se sont multipliées. Les premiers gratte-ciel sont construits à New York et Chicago. Au début du XXe siècle, les États-Unis sont devenus une puissance capable de rivaliser avec les pays européens.
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+Les États-Unis sont entrés dans la Première Guerre mondiale aux côtés des Français et des Anglais contre les Allemands et leurs alliés. Ils sortent vainqueurs du conflit, mais la crise économique de 1929 fait augmenter fortement le chômage et la pauvreté. Le président Franklin Delano Roosevelt essaie de redonner du travail aux Américains. En 1941, après l'attaque japonaise sur Pearl Harbor, il décide de participer à la Seconde Guerre mondiale contre Adolf Hitler et ses alliés. Des troupes américaines débarquent en Italie et en Normandie pour chasser les Allemands qui occupaient une grande partie de l'Europe. L'Allemagne nazie est finalement vaincue par les Alliés le 8 mai 1945. L'armée américaine reprend les territoires conquis par les Japonais dans le Pacifique et en Asie de l'Est. En utilisant pour la première fois la bombe atomique en 1945, les États-Unis réussissent à vaincre le Japon.
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+Après la Seconde Guerre mondiale, la puissance américaine est à son apogée. Après 1947, les États-Unis entrent dans la période de la guerre froide : leur objectif est d'empêcher l'URSS et le communisme d'étendre leur influence. L'Europe est alors divisée en deux parties : les pays de l'est (Pologne, Roumanie, Bulgarie, Allemagne de l'Est) ont été libérés par l'armée rouge et sont passés sous domination soviétique ; plusieurs pays d'Europe de l'Ouest choisissent le camp américain. Les États-Unis créent une alliance défensive appelée OTAN avec le Canada et plusieurs pays d'Europe de l'Ouest. Ils interviennent contre les communistes en Corée et au Viet Nam. La guerre froide entre les États-Unis et l'URSS a aussi pris la forme d'une compétititon technologique : en 1969, les Américains sont les premiers à poser le pied sur la lune. Finalement, l'URSS s'effondre en 1991 et le communisme régresse partout dans le monde. Les États-Unis deviennent alors la seule superpuissance du monde.
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+De nos jours, les États-Unis font partie des pays les plus puissants et les plus riches de la planète. Cependant, ils subissent de plus en plus la concurrence de l'Union européenne et de la Chine. Le 11 septembre 2001, New York a été frappée par des attentats islamistes qui ont fait des milliers de victimes. Les États-Unis s'engagent alors dans une guerre en Afghanistan puis en Irak. La guerre en Irak a suscité de graves critiques envers l'administration Bush car les preuves de la présence du nucléaire avaient été truquées et les États-Unis intervinrent sans l'accord de l'ONU et contre l'avis de certains alliés (la France notamment).
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+Les États-Unis sont formés de cinquante États fédérés (représentés par les cinquante étoiles du drapeau) situés en Amérique du Nord et dans l'océan Pacifique. C'est le troisième pays le plus vaste derrière la Russie et le Canada, mais devant la Chine.
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+Avec 7 % des terres émergées de la planète et 9,6 millions de km², le territoire américain est presque aussi grand que le continent européen et représente 17 fois celle de la France métropolitaine. 4 500 km séparent la côte atlantique à l'est de la côte pacifique à l'ouest. Il faut parcourir 2 500 km pour aller du nord au sud. Le fleuve Mississippi et son affluent, le Missouri, sont longs de plus de 6 000 km.
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+La moitié orientale du pays est peu élevée : la seule chaîne de montagnes est celle des Appalaches, qui culmine à 2 000 m d'altitude. Les régions montagneuses se trouvent plutôt à l'ouest avec les montagnes Rocheuses, la Sierra Nevada et les chaînes de l'Alaska (point culminant du pays : le mont McKinley, en Alaska, qui s'élève à 6 194 m).
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+Les climats des États-Unis sont très variés : océanique au nord-ouest, continental à l'intérieur des terres, subtropical au sud-est, désertique au sud-ouest, méditerranéen sur la côte méridionale du Pacifique, montagnard dans les Rocheuses et polaire dans le nord de l'Alaska. La Floride et le Sud-Est sont frappés par les cyclones à la fin de l'été. Le Nord est touché par des tempêtes de neige en hiver.
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+La région la plus instable se trouve à l'ouest : c'est là que l'on trouve les volcans et les régions menacées par les séismes.
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+Les fleuves les plus longs sont le Mississippi, le Rio Grande (qui marque la frontière avec le Mexique) et le Colorado. Cinq grands lacs, au nord du pays, représentent ensemble la moitié de la superficie de la France métropolitaine.
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+Les États-Unis comptent plus de 300 millions d'habitants depuis octobre 2006. Mais la population est inégalement répartie : elle se concentre sur les côtes alors que la partie montagneuse à l'ouest est faiblement peuplée. La région de la ceinture du soleil (Sun Belt) est dynamique : son climat attire de nombreux habitants.
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+Les États-Unis sont un pays multiculturel : cela signifie que des hommes de cultures différentes y vivent. Les premiers habitants de l'Amérique sont les Amérindiens : ils vivaient en tribus qui parlaient des langues différentes et qui étaient dispersées sur tout le territoire. Les Européens sont arrivés à partir du XVIIe siècle : ils se sont installés progressivement dans l'intérieur des terres au XIXe siècle (c'est la conquête de l'Ouest). Les maladies des Européens et les guerres ont décimé les Amérindiens situés aux États-Unis. Les colons ont fait venir des esclaves d'Afrique du XVIIe siècle au XIXe siècle. On appelle leurs descendants actuels les « Afro-Américains ». Plus récemment, des Asiatiques et des Hispaniques sont venus habiter aux États-Unis. Les Chinois se sont regroupés dans des quartiers appelés « Chinatown ». Aujourd'hui, les Blancs sont le groupe le plus nombreux, mais les minorités ethniques voient leur part dans la population augmenter.
+
+Alabama · Alaska · Arizona · Arkansas · Californie · Caroline du Nord · Caroline du Sud · Colorado · Connecticut · Dakota du Nord · Dakota du Sud · Delaware · Floride · Géorgie · Idaho · Illinois · Indiana · Iowa · Kansas · Kentucky · Louisiane · Maine · Maryland · Massachusetts · Michigan · Minnesota · Mississippi · Missouri · Montana · Nebraska · Nevada · New Hampshire · New Jersey · New York · Nouveau-Mexique · Ohio · Oklahoma · Oregon · Pennsylvanie · Rhode Island · Tennessee · Texas · Utah · Vermont · Virginie · Virginie-Occidentale · Washington (à ne pas confondre avec Washington DC) · Wisconsin · Wyoming · Hawaï
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+Le pays est une république dirigée par un président secondé d'un vice-président , tous 2 élus pour un mandat de 4 ans renouvelable. Le pouvoir législatif est éxercé par le Congrès , lui-même composé de la Chambre des représentants et du Sénat.
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+Depuis le début du XXème siècle, les États-Unis disposent de la plus importante économie au monde, avec un PIB qui s'élève à 12 760 milliards de dollars en 2005.
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+Les secteurs les plus dynamiques sont l'informatique, l'aérospatiale, la santé, les biotechnologies et les industries de l'armement, même si l'avance s'est réduite depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le principal atout du pays reste malgré tout le secteur tertiaire (banque, cinéma, tourisme…).
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+Le taux de chômage est relativement faible (4,4 % de la population active en octobre 2006). La bourse de New York (Wall Street) est l'une des premières du monde.
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+Les États-Unis sont dans les trois premières places mondiales pour la production de sel, de charbon, de pétrole, de gaz naturel, d'or, de cuivre et de plomb.
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+La Silicon Valley regroupe plusieurs universités et des centaines d'entreprises autour des nouvelles-technologies (informatique), c'est une sorte de technopôle géant qui s'étend autour de San Francisco.
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+Les principales fêtes aux États-Unis sont :

frsimple/5866.html.txt

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+La monnaie est un moyen de paiement qui existe aujourd'hui dans presque toutes les sociétés sur Terre. Contrairement à une idée reçue, la monnaie stricto sensu n'est pas nécessaire métallique : elle est constituée de tout moyen de paiement ayant une valeur considérée comme fixe au sein d'une société donnée et ayant un pouvoir libératoire. Elle s'oppose au troc.
+
+Elle a trois fonctions :
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+Le mot monnaie vient du latin moneta. Il rappelle l'épisode historique des oies du Capitole qui en 390 av. J.-C. donnèrent l'alarme d'une attaque gauloise sur le Capitole de Rome où était situé le Temple de Junon (monéta voulant dire celle qui avertit). C'est dans ce temple de Junon Monéta qu'à partir de 275 av. J.-C. les Romains fabriquèrent (frappèrent) leurs pièces de monnaie.
+
+La monnaie n'a pas toujours existé (ainsi les Égyptiens de l'Antiquité ne la connaissaient pas).
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+La monnaie sous forme métallique est apparue en Asie mineure au VIIe siècle av. J.-C.. Au VIe siècle av. J.-C., Crésus, le roi de Lydie, un ancien pays d'Asie mineure, a mis en circulation des pièces en or et en argent pur, car dans son pays coulait le fleuve Pactole, qui charriait des paillettes d'or. Ce sont les Grecs qui répandirent la monnaie métallique dans le monde méditerranéen à partir du VIe siècle av. J.-C.
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+La monnaie de papier n'est apparue en France et au Royaume-Uni qu'au début du XVIIIe siècle. Pour le commerce à grande distance, la reconnaissance écrite de dépôt d'argent comme moyen de paiement, le chèque (un mot venant de la langue arabe), a été mis au point par les commerçants musulmans au Moyen Âge.
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+La monnaie remplace le système de troc, devenant l'intermédiaire entre les deux transactions de vente puis d'achat. Cela donne une grande souplesse dans le choix des achats.
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+Beaucoup de personnes travaillent de façon salariée : elles vendent leur capacité de travail à leur employeur qui devient le propriétaire de l'objet fabriqué ou du service rendu.
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+Il s'agit de donner à un objet (de la nourriture, un vêtement, une habitation, ...) une valeur en chiffres, c'est-à-dire lui donner un prix. Ainsi, si l'on veut acheter cet objet, il faudra dépenser autant d'argent que le prix demandé.
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+La monnaie permet de conserver sa richesse d'un moment à l'autre.
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+Si j'ai un billet de 20 euros aujourd'hui, il vaudra encore 20 euros demain. Cependant, en raison de l'inflation des prix, il ne me sera peut-être plus possible d'acheter les mêmes choses qu'aujourd'hui.
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+Le cuivre et le bronze (pour les monnaie de faible valeur), l'argent et l'or (pour les monnaies de forte valeur) sont les métaux utilisés. L'or et l'argent sont rarement utilisés purs ; on les mélange à un métal moins coûteux pour pouvoir les transformer en pièces. Le pourcentage de métal fin ou pur s'appelle le titre (il est généralement calculé en dixième) : une monnaie avec 9/10e de métal fin a beaucoup de valeur et est recherchée.
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+Dans les périodes de difficultés financières, les gouvernements pouvaient modifier le titre de leur monnaie. Généralement, ils fondaient les pièces de monnaies existantes en leurs possession, puis ils en fabriquaient de nouvelles. Mais ils en profitaient pour diminuer la quantité de métal fin dans la nouvelle monnaie. Cette opération (appelée mutation monétaire) leur permettaient, avec la même quantité de métal précieux, de fabriquer plus de pièces, donc de régler leurs problèmes financiers.
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+Les variations de poids et de titre des pièces de monnaie posaient des problèmes aux commerçants. Ceux-ci avaient recours aux services des banquiers-changeurs. Ces derniers à l'aide dune balance très précise (le trébuchet) pesaient les pièces, et en faisant tinter (sonner) les pièces sur une surface dure, ou en mordant dedans ils estimaient le titre de la pièce. Donc ils calculaient la valeur d'échange de celle-ci. D'où l'expression « une monnaie sonnante et trébuchante ».
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+Aujourd'hui, les pièces de monnaie d'usage quotidien sont fabriquées avec des métaux de faible valeur.
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+Il s'agit des pièces et des billets. Le mot fiduciaire vient latin fiducia, confiance.
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+Cela fait référence à la confiance dans le fait que, parce qu'il est marqué « 20 euros » sur un billet, il pourra bien être échangé contre un objet de ce prix, alors que sa valeur en tant que bout de papier est nulle.
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+C'est l'État qui se réserve le droit de fabriquer les pièces et billets, et qui les garantit. Fabriquer de la fausse monnaie est considéré comme un crime grave.
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+Il s'agit de l'argent que l'on dépose à la banque. Scripturale vient du latin scriptura, qui veut dire écrit.
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+La preuve que l'on possède cet argent est que c'est « écrit » dans les livres de comptes de la banque.
+Quand on achète quelque chose par un moyen de paiement comme un chèque ou une carte de paiement, il n'y aura pas d'échange matériel de monnaie mais un simple jeu d'écritures. La banque va noter que sur un compte en banque (celui de l'acheteur), il y a, par exemple, 100 euros de moins, et que sur un autre (celui du vendeur), il y en a 100 de plus.

frsimple/5867.html.txt

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+Le système métrique est un ensemble d'unités de mesure qui a été inventé afin de remplacer tous les systèmes de mesure qui existaient au XVIIIe siècle. Il unifie la plupart des mesures et de leur applique un système décimal1 afin d'en simplifier l'usage. En effet, chaque région du monde disposait de ses unités de mesure propres. Une unité était comprise d'une région mais pas d'une autre, ce qui compliquait la vie des marchands.
+
+Cette idée avait été proposée longtemps avant par des savants ou même des personnalités politiques de différents pays, mais c'est le mouvement de la Révolution française de 1789 qui favorise sa mise au point et la mise en place du système métrique en France. Le 8 mai 1790, l'Assemblée nationale Constituante vota pour la création d'un système de mesure stable, uniforme et simple, sur une base décimale. Le mètre fut alors choisi comme unité de base de ce système. Il a ensuite été adopté petit à petit par la plupart des pays du monde. En plus de la longueur (en mètre), le système métrique adopté en 1790 définit les mesures suivantes : superficie (en are), masse (en gramme), volume (en litre).
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+Le système métrique fixe une seule unité pour chaque grandeur, il la définit de façon précise et fait que les relations entre les unités sont facilitées (comme entre la longueur, la surface et le volume).
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+Les unités utilisées actuellement sont plus précisément celles du Système International d'unités (ou SI), qui est le système métrique modernisé au XXe siècle.
+
+Selon les pays, les régions, les époques et les métiers, il a existé ou il existe toujours un grand nombre d'unités de mesure pour une même grandeur physique comme la longueur, le volume, la masse... Cela cause de nombreuses difficultés dans les échanges, qu'il s'agisse de commerce, d'informations scientifiques ou de questions de la vie quotidienne. Cela cause des erreurs et complique les calculs. Un système unique d'unités de mesure permet de résoudre ces difficultés en ayant les même unités dans différentes régions, différents pays du monde mais aussi entre différents métiers et activités (on compte un volume de lait avec la même unité que celle d'un volume de bois de charpente).
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+L'intérêt est aussi que les unités sont définies les unes par rapport aux autres avec des relations simples. Par exemple l'aire se dit en mètres carrés, le volume en mètres cubes et la relation entre volume et masse se base sur les caractéristiques de l'eau, ce qui fait qu'un litre d'eau pèse un kilogramme.
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+Le système métrique était au début principalement prévu pour unifier les systèmes de mesure en France, mais ceux qui l'ont mis au point et qui en faisaient la promotion voulaient qu'il soit universel et capable d'être utilisé internationalement.
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+En effet, ce système métrique décimal est ensuite adopté à peu près partout, quoique cela a été très long : le changement est très récent ou encore en cours dans certains pays. Ce changement d'unités de mesure et donc d'habitudes s'appelle la métrification (wp). Il s'agit non seulement qu'un pays prenne la décision d'adopter le système métrique, mais que l'habitude des anciennes mesures change progressivement. Cette opération est longue et se fait avec des obligations réglementaires (de donner le prix au kilogramme d'un produit par exemple) et de l'éducation.
+
+Le système métrique a été choisi officiellement petit à petit par la plupart des pays en remplacement des anciennes unités qui ne permettent pas de se comprendre facilement avec une autre région du monde. Néanmoins, de nombreuses mesures de capacité, de masse ou de longueur non décimales sont encore en usage dans certains domaines particuliers : dans la marine ou dans certains pays anglo-saxons, on emploie encore le mille marin, le nœud, la brasse, le pied).
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+Le Système international d'unités est la version modernisée et complété du système métrique qui est utilisée actuellement. La définition de plusieurs unités a été réécrite pour être plus « universelle », mais sans changer leur valeur.
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+Par exemple le mètre était défini comme une fraction de la longueur d'un méridien : un dix-millionième du quart de la longueur du méridien de Paris2. Cette unité de base était ensuite fixée par le mètre étalon : une règle réalisée en 1799 en platine iridié. La définition d'origine était devenue assez arbitraire car les premières mesures du méridien n'étaient pas très précises. Dans le Système international d'unités, la définition officielle du mètre est devenue la distance parcourue par la lumière dans le vide en 1/299 792 458 seconde.
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+Le calendrier républicain, qui date de la même période que le système métrique, a lui été abandonné.

frsimple/5868.html.txt

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+L'Univers est l'ensemble de tout ce qui existe : l'espace, le temps et la matière.
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+L'Univers est une notion scientifique qui désigne l'ensemble de la matière (étoiles, planètes, gaz, poussières, ...) de l'espace. Son étude fait l'objet de la cosmologie, une branche de l'astrophysique.
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+Les hommes n'ont pas toujours compris comment était l'Univers. Pendant très longtemps, ils ont pensé qu'il se limitait à la Terre, la Lune, le Soleil et quelques « étoiles » (qui en réalité étaient des planètes : Vénus, Mars, Jupiter, etc.)1.
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+Les progrès sur la connaissance de notre Univers sont peu importants jusqu'à la fin du Moyen Âge en Europe. Mais au début de la Renaissance, certains scientifiques vont bouleverser la vision de l'Univers géocentrique de l'époque :
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+Leur vision de l'Univers, toutefois, se limite encore au système solaire.
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+En 2016, des astrophysiciens découvrent les ondes gravitationnelles prédites par Einstein en 1915.
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+Le temps, l'espace, l'énergie et la matière seraient nés il y a 13,8 milliards d'années, à la faveur d'un événement appelé Big Bang. Voir l'histoire de l'Univers.
+Lors de ses tout premiers instants, l'Univers était infiniment dense, extrêmement chaud et ne contenait que de l'énergie. Une infime fraction de seconde plus tard, il grouillait de particules élémentaires, engendrées par son refroidissement. Quelques centaines de milliers d'années plus tard, ces particules formaient les premiers atomes au cours d'un long processus appelé nucléosynthèse primordiale.
+
+Le Big Bang ne fut pas une explosion mais une expansion de l'espace, dans toutes les directions.
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+Les astrophysiciens ignorent ce qui s'est passé immédiatement après le Big-Bang2, mais ils supposent qu'après le temps de Planck (égal à 10−43 seconde, c'est-à-dire à 0.0000000000000000000000000000000000000000001 seconde), la force gravitationnelle se différencia des autres forces, imitée ensuite par la force nucléaire forte. Cet événement aurait déclenché une inflation : une brève mais très rapide expansion de l'Univers. Selon certains scientifiques la taille de l'univers serait passée de celle d'un virus à celle d'un amas de galaxies en quelques millièmes de secondes! L'hypothèse de l'inflation explique pourquoi l'Univers semble si homogène et si « plat »3. Pendant l'inflation fut créée une fantastique quantité de masse-énergie, ainsi qu'une quantité égale, mais négative, d'énergie gravitationnelle.
+
+Il est très grand, immensément grand ! À ce jour, on ne sait pas avec exactitude si l'Univers est fini (il y aurait une fin et plus rien après) ou infini (sans fin). La taille actuelle de l'Univers observable est estimée à 13,7 milliards d'années-lumière4. L'Univers observable contiendrait plus de 100 milliards de galaxies, elles-mêmes organisées en amas et super-amas de galaxies.

frsimple/5869.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Une université est faite pour approfondir ses connaissances.
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+Le plus souvent, l'entrée d'une personne à l'université nécessite un diplôme de l'enseignement secondaire (tel que le baccalauréat), mais il existe des moyens de faire sans, en obtenant un certificat d'aptitude à l'entrée à l'université.
+
+Les universités les plus anciennes du monde sont l'université de Nanjing (fondé vers l'an 258), l'université de Fez, au Maroc (859), et l'université de Bologne, en Italie (1088). L'université de Paris a été fondée en 1150 ; la Sorbonne date de 1257. Les universités les plus anciennes sont souvent prestigieuses, mais une université qui n'a pas de renom peut donner des cours de très bonne qualité.
+
+L'activité d'enseignement de l'université et de recherche par thème est organisée en facultés, qui sont appelées maintenant UFR, acronyme de Unité de Formation et de Recherche.

frsimple/587.html.txt

@@ -0,0 +1,33 @@
+La bataille de Stalingrad est une des batailles les plus sanglantes de la Seconde Guerre mondiale. Elle a opposé l'armée soviétique à l'armée allemande. Elle a commencé en juillet 1942 et s'est terminée début février 1943. Stalingrad est l'actuelle Volgograd, une ville sur la Volga, en Russie. Cette bataille est l'une des plus importantes du Front de l'Est (invasion de l'URSS par l'Allemagne d'Hitler à partir de 1941) en termes d'importance stratégique et d'ampleur. Celle-ci amorce le début de la défaite du IIIe Reich. La ville de Stalingrad est un carrefour crucial pour l'industrie et l'armée soviétique et aussi un port sur la Volga. De Stalingrad, les armées allemandes peuvent facilement progresser vers le Caucase et donc le pétrole de l'URSS. De plus la ville est le symbole du régime puisqu'elle porte le nom de Staline, à l'époque dictateur de l'URSS et rival d'Hitler. Si l'armée allemande avait mis la main sur Stalingrad, cela aurait été une humiliation pour l'URSS car la ville portait le nom de Joseph Staline. Cette attaque se voulait donc aussi une victoire symbolique en plus d'une victoire stratégique. La bataille de Stalingrad coûta la vie à environ 1, 2 millions d'êtres humains, soldat, et civils.
+
+Le 22 juin 1941, rompant le pacte germano-soviétique, Adolf Hitler lance une offensive sur l'URSS. Après une année de succès militaires et de conquêtes de territoires, il lance une attaque en juin 1942 sur une grande ville industrielle, Stalingrad. L'hiver 1941-1942 et la résistance des Soviétiques avaient bloqué l'armée allemande devant Léningrad, Moscou et le fleuve Don. Une contre-offensive soviétique en plein hiver a même permis de faire reculer les Allemands alors aux portes de Moscou. Mais la grande ville industrielle de Stalingrad et les gisements pétroliers proches de la mer Caspienne sont menacés par les Allemands qui sont arrivés dans la région en passant par l'Ukraine.
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+Au delà des chiffres, des armes dévastatrices sont utilisées. Les chars, les canons et les avions ne suffisent plus, l'armée rouge utilise donc les Katiouchas (aussi nommés les "orgues de Staline"), des lance-roquettes placés sur des camions. Le lance-flammes est aussi utilisé, pour déloger les Allemands des maisons et des bâtiments.
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+Au printemps 1942, l'armée allemande lance une nouvelle attaque en Ukraine et franchit le Don en direction de Stalingrad et du Caucase.
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+Les Allemands entrent dans Stalingrad en septembre 1942. Mais ils butent contre la résistance acharnée des soldats et des partisans soviétiques. Ils se battent maison par maison, atelier d'usine par atelier d'usine et même d'une machine à l'autre. La ville devient un gigantesque champ de ruines infernal où la guerre urbaine fait rage.
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+Le 19 novembre 1942, les Soviétiques, commandés par le général Joukov, lancent, au Sud et au Nord de la Volga, une vaste offensive destinée à isoler Stalingrad. En quelques jours, toute une armée allemande et leurs alliés Italiens (environ 300 000 hommes) se trouvent encerclés dans la ville.
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+Alors que les Italiens parviennent à fuir et commencent une retraite catastrophique vers l'ouest, Paulus refuse un ultimatum russe lui proposant de se rendre. Mais deux semaines plus tard, il demande à Hitler l'autorisation de capituler, mais Hitler oblige le général Paulus à rester à Stalingrad et à la défendre coûte que coûte. Les efforts allemands pour briser l'encerclement soviétique échouent. Le 26 janvier 1943, une attaque soviétique coupe les lignes allemandes en deux. Le 3 février 1943, Paulus capitule avec ses 94 000 soldats.
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+Le bilan est lourd, aux prix d'énormes sacrifices où 1 millions d'hommes meurent, les Soviétiques ont mis fin à l'avancée allemande vers l'est. Jusque la fin de la bataille, on compte environ 300 000 pertes civiles, et un million de soldats. On estime que 80% de la ville a été détruite. La victoire de Stalingrad marque le début de la contre-offensive soviétique en direction de l'ouest et de l'Allemagne. C'est un tournant très important de la Seconde Guerre mondiale.
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+450 000 morts et 95 000 prisonniers. Ceux-ci seront envoyés dans les prisons soviétiques, les goulags. Seulement 5 000 d'entre eux sortiront vivants.
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+490 000 morts et 600 000 blessés. On constate que les Soviétiques ont plus de pertes que les Allemands, alors que ceux-ci ont gagné la bataille. C'est principalement dû aux ordres durs de Staline.
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+Progression de soldats allemands au début de la bataille de Stalingrad.
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+Défense soviétique, au fond, on aperçoit les restes de la ville. janvier 1943.
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+Le centre-ville de Stalingrad après sa libération, le 2 février 1943.
+
+48°42′N 44°31′E / 48.7, 44.517

frsimple/5870.html.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+Marvel est une entreprise qui crée des bandes dessinées et des films mettant en scènes des superhéros.
+
+L’entreprise se lance tout d’abord dans la productions de films où les spectateurs découvrent un à un les super-héros. Le premier film est Iron Man, puis vient L’Incroyable Hulk, Iron Man 2, Captain America : Le Premier Vengeur et enfin Thor qui annonce l’arrivée prochaine de Avengers.
+
+Marvel à un petit « rituel » qui consiste, à la fin de chaque film, à présenter une scène post-générique qui annonce un prochain film.
+
+En parallèle avec cet Univers cinématographique, il en existe d'autres séparément car dans les années 2000, Marvel a vendu certaines de ses licences pour leurs utilisations cinématographiques comme Spider-Man à Sony et les X-Men à Fox. De ce fait, il existe un Univers cinématographique X-Men et il y a eu la série The Amazing Spider-Man que Sony a abandonné après le second film pour rejoindre l'Univers cinématographique Marvel tout en conservant les droits du personnage. Le film Venom de 2018 de Sony Pictures ne fait pas parti de l'Univers cinématographique Marvel.
+
+Après toute cette 1ère série de films Marvel se lance dans un deuxième partie : (Captain America : Le Soldat de l’Hiver ; Thor : Le monde des ténèbres ; Iron Man 3) où apparaissent de nouveaux héros tels que Faucon, War Machine, .. pour ensuite laisser apparaître Avengers : L’Ère d’Ultron. On découvre alors un nouvel ennemi, toujours plus fort, et de nouveaux héros comme Wanda (alias la Sorcière Rouge), de son frère et de Vision.
+
+Après ce coup de pression et le renouveau produit par ces films, le 3ème volet est lui aussi, colossal.
+
+Le film Captain America : Civil War marque la dissolution du groupe des Avengers, mais fait monter sur scène encore du nouveau avec l’apparition d’Ant-Man, de Spider Man et de la Panthère noire qui ont par ailleurs chacun leurs films en 2015, 2017 et 2018 respectivement.
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+Docteur Strange a eu droit à son film, sorti le 26 octobre 2016 en France, où il est interprété par Benedict Cumberbatch célèbre pour son rôle de Sherlock Holmes dans la série qui porte son nom.
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+Les Gardiens de la galaxie Vol. 2 est, quant à lui, très intéressant puisqu'il nous dévoile beaucoup de choses pour la suite des films, tout en nous laissant beaucoup de doutes et de questions sans réponses.
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+Thor : Ragnarok sort en octobre 2017. Cet épisode est très comique, ce qui a plu à certains mais déçu beaucoup de fans de voir Thor si stupide. Pour Chris Hemsworth (interprète de Thor), c'est son Thor préféré et a adoré jouer cette nouvelle face très comique du personnage. Dans cet épisode, Bruce Banner accompagne Thor.
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+Avengers: Infinity War (la guerre de l'infini) sort le 25 avril 2018 en France. Dans ce film, les deux heures sont remplies de bouleversements et révélations. Ce film marque la première défaite des super-héros du MCU.
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+Ant-Man et La Guêpe est sortit en juillet 2018 et Captain Marvel en février 2019, film qui introduit une héroïne aux pouvoirs exceptionnels qui combattra au côté des Avengers dans le film Endgame qui clôturera la phase 3 des Marvel au cinéma.
+
+Axel Alonso est un scénariste, encreur et éditeur de comics américain. Il a notamment travaillé pour DC comics de 1994 à 2000. Il travaille depuis 2000 chez Marvel Comics. Il devient éditeur en chef en 2011.

frsimple/5871.html.txt

@@ -0,0 +1,28 @@
+Un ordinateur est un appareil électronique capable de réaliser rapidement des opérations mathématiques, logiques, des manipulations de chaînes de caractères ou des recherches. Il est composé de deux grandes parties :
+
+Au XVe siècle, on utilisait déjà le mot « ordinateur », mais au sens de « celui qui institue quelque chose ». C'est au XXe siècle qu'il a pris son sens actuel. Il vient du latin ordinator (« celui qui règle, met en ordre ; ordonnateur »)1. L'ordinateur a été inventé pour aider les scientifiques à calculer. Et le terme d'ordinateur a été proposé pour remplacer celui de calculateur en 1955, par le latiniste Jacques Perret (professeur à l'université parisienne de la Sorbonne), à la demande de l'entreprise IBM2. Il ne convenait plus car les ordinateurs modernes faisaient bien plus que du simple calcul. Ce terme se répandit vite parmi les utilisateurs et, en 1965, devint un nom commun3.
+
+Dès la préhistoire les humains comptent (os d’Ishango). Leur besoin est limité et l’idée de nombre suffit avec un, deux, trois et plusieurs. Mais au néolithique avec l'agriculture, les villes et la multiplication des échanges, ils ont besoin d’un support pour compter. En Mésopotamie ils utilisent les calculs, des jetons d’argile. Plusieurs systèmes de numération se développent dans le monde. Ils utilisent l’écriture et représentent chaque unité, puis chaque chiffre par des symboles. Ces symboles sont différents selon les pays et les époques (chiffres romains, arabes...).
+
+L’utilisation de l'arithmétique, les 4 opérations : addition, soustraction, multiplication et division, devient de plus en plus fréquente. Des supports pour s'aider à calculer deviennent nécessaires. Ils prennent la forme de bouliers dès l'Antiquité, de tables (livres des comptes faits par Monsieur Barrême au XVIIème siècle, sous le règne de Louis XIV) ou de règles à calculer. Elle est inventée en 1630 et utilisée jusqu'à l'invention des calculatrices électronique dans les années 70.
+
+L'étape suivante est la machine à calculer au XVIIème siècle avec les modèles de Schickard, Pascal et Gottfried Leibniz. Ceux sont les premiers supports automatisant la retenue, ils se basent sur le développement de la roue dentée utilisée en horlogerie. La roue dentée est gardée comme base mécanique pour construire de nouveaux instruments de calcul jusqu'au XXème siècle. L’amélioration vient avec l'invention des diodes (ampoule à vide) qui vont permettre de faire des calculs plus rapides que les appareils équipés de roues dentées. Le supercalculateur ENIAC, construit en 1945, fonctionne grâce à des diodes. Cette machine pèse 30 tonnes, mesure 24 m de long pour 5 m de haut, et fait 5000 additions ou 330 multiplications par seconde. Même si l'ENIAC a une capacité de calcul très importante, il n'est pas un ordinateur car il n'a pas le même modèle de construction.
+
+C'est en 1945 que John Von Neumann décrit une machine entièrement nouvelle. C'est un calculateur à programme enregistré dans les circuits de l'ordinateur. Il s'inspire des travaux de deux mathématiciens anglais : Charles Babbage au XIXème siècle (inventeur de la machine analytique) et Alan Turing au XXème. Le programme donne les instructions que doit suivre l'ordinateur. Les machines précédentes avaient des programmes par cartes perforées, une invention de Jacquard pour les métiers à tisser en 1804.
+
+Le premier ordinateur est commercialisé en 1951 s'inspirant du Manchester Mark I. Il fonctionne encore avec des diodes. La taille des machines diminue beaucoup quand les diodes sont remplacées par des transistors inventés en 1947. Les transistors sont remplacés par des circuits intégrés (inventés en 1958), puis par des microprocesseurs (1971). Le microprocesseur est une puce qui sur 10 mm2 contient 2300 transistors soit la même puissance que l'ENIAC. Au fur et à mesure des innovations les ordinateurs deviennent : plus petits, plus rapides, moins chers. Au travail comme à la maison, l'ordinateur prend place sur le bureau, il devient individuel « PC (Personnal Computer) ». Il y a de nombreuses marques d'ordinateur comme Apple, Asus, Toshiba, HP..
+
+Aujourd'hui on utilise les ordinateurs pour des choses très différentes : écrire des textes, jeux vidéo, Internet... Toutes ces fonctionnalités sont permises par des applications ou des utilitaires qui sont deux différents types de logiciels.
+
+La création d'un logiciel se fait par l'écriture d'un programme. Le code source est écrit dans un langage compréhensible par des humains. C'est lui qui fournit l'ensemble des instructions nécessaire à l'ordinateur, son programme. Ces instructions sont traduites en code machine, suite de 0 et de 1, le langage binaire. Le code machine est toujours visible, disponible pour les utilisateurs, mais incompréhensible. Le code source peut être gardé secret par son programmateur ou laissé à la libre disposition de ses utilisateurs.
+
+Quand il est possible d'utiliser, de partager, d'étudier et de modifier librement le logiciel, il s'agit d'un logiciel libre (Linux) et pas d'un logiciel propriétaire (Windows).
+
+Le terme anglais "bug" désigne depuis la fin du XIXème un dysfonctionnement, une panne. Il est également utilisé pour les programmes, qui pourtant ne peuvent pas avoir de panne, uniquement des fautes de frappe comme tout autre texte.
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+Le 9 novembre 1947, le Mark II, un super calculateur de Harvard se mit soudainement en panne. Après recherche, Grace Hopper, une informaticienne, découvrit une mite qui s'y était coincée, le premier bug (insecte en anglais) de l'histoire à être identifié.
+
+Richard Stallman travaillait comme informaticien au MIT dans les années 80. L'imprimante du bureau tombait souvent en panne, heureusement il était possible d'accéder au code source de son pilote (logiciel) et de le modifier pour régler le problème. Au changement de la machine, la même panne arrivait mais seul le code machine (binaire) était accessible et il est incompréhensible. R. Stallman et les autre informaticiens veulent changer le code source mais le fabricant de l'imprimante refuse de le donner (logiciel propriétaire). Il réalise le danger des logiciels propriétaires et décide de s'investir pleinement dans la création de logiciels libres, comme GNU/Linux.
+
+
+

frsimple/5872.html.txt

@@ -0,0 +1,33 @@
+Les douze travaux d'Héraclès (ou d’Hercule chez les Romains) constituent l'un des épisodes les plus fameux de la mythologie grecque.
+
+1. Héraclès et le lion de Némée
+
+2. Héraclès et l'hydre de Lerne
+
+3. Héraclès et la biche de Cérynie
+
+4. Héraclès et le sanglier d'Érymanthe.
+
+5. Héraclès et les écuries d'Augias
+
+6. Héraclès et les oiseaux du lac Stymphale.
+
+7. Héraclès et le taureau de Crète
+
+8. Héraclès et les cavales de Diomède
+
+9. Héraclès et la ceinture d'Hippolyté
+
+10. Héraclès et les bœufs de Géryon
+
+11. Héraclès et les pommes d'or des Hespérides
+
+12. Héraclès et Cerbère
+
+Il y a des travaux mineurs comme son service auprès de la reine Omphale.
+
+L'expression « un travail d'Hercule » fait référence à cet épisode. Un travail d'Hercule est une entreprise énorme, difficile, longue, pénible qui demande de la force, du courage et de la volonté.
+
+Les travaux d'Héraclès sont le sujet de nombreuses sculptures et peintures.
+
+Ils sont aussi l'inspiration du dessin animé Les Douze Travaux d'Astérix (wp), sorti en 1976.

frsimple/5874.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Uranus est la septième planète du système solaire. Son nom vient de l'adaptation latine du nom Ouranos (grec Οὑρανός), le dieu du ciel, une des divinités primordiales de la mythologie grecque.
+
+Elle a été découverte par l'astronome britannique William Herschel le 13 mars 1781. C'est la première planète invisible à l’œil nu qui a été découverte, la plus éloignée visible à l’œil nu étant Saturne. Uranus est aussi la première planète découverte à l’aide d’un télescope (et non une lunette comme avec Galilée). Le 24 janvier 1986, la sonde spatiale Voyager 2 passe près d'Uranus et nous a donné les premières photos détaillées de la planète (jusqu’alors, ce n'était qu'un point bleuté sans aucun détail).
+
+C'est une géante gazeuse, composée principalement d’hydrogène et d’hélium (environ 83 et 15 % en volume, respectivement), tout comme les trois autres géantes gazeuses (Jupiter, Saturne et Neptune).
+
+Son diamètre est d'un peu plus de 50 000 km, soit 4 fois celui de la Terre. Sa masse de 86 000 milliards de milliards de tonnes, 14,5 fois celle de la Terre, en fait la moins massive des quatre géantes gazeuses, juste après Neptune (17,2 fois). Comme toutes les géantes gazeuses, sa densité est faible comparée à celle de la Terre et des autres planètes telluriques : 1,27, presque celle de Jupiter (1,33), Saturne étant à seulement 0,7 (moins dense que l'eau) et Neptune à 1,73 (pour comparaison, la Terre a une densité de 5,5 soit quatre fois plus).
+
+L'atmosphère d'Uranus contient de l'hydrogène, de l'hélium, du méthane, de l'eau et de l'ammoniac. La partie supérieure de l'atmosphère est celle où la pression atmosphérique est en dessous d'un bar. Dans la partie la plus basse de son atmosphère, la pression est de 100 bar. Au-delà, il n'y a pas vraiment de surface, car c'est une planète gazeuse. Cette atmosphère est divisée en trois couches, la troposphère, qui va environ jusqu'à 300 kilomètres en dessous du niveau où la pression est d'un bar, jusqu'à 50 kilomètres au dessus de ce niveau. Ensuite, il y a la stratosphère, de 50 kilomètres à 4000 kilomètres au dessus du niveau 1 bar, et enfin, il y a la zone que l'on appelle la thermosphère (ou couronne), de 4000 kilomètres à 5000 kilomètres, c'est tellement haut que son satellite naturel le plus proche, Cordélia, est à la limite de cette zone.
+
+Uranus est bleu-vert, car son atmosphère contient l'un gaz de son atmosphère, le méthane, ce gaz absorbe les rayons du Soleil, à l'exception du bleu et du vert ; c'est cela qui la colore.1
+
+Uranus possède 29 satellites naturels connus. Il y a notamment Ariel, Miranda, Obéron, Titania, Umbriel, Ophelia et Cordelia.
+
+Cette planète gazeuse possède 13 anneaux, peu visibles.

frsimple/5875.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Uranus est la septième planète du système solaire. Son nom vient de l'adaptation latine du nom Ouranos (grec Οὑρανός), le dieu du ciel, une des divinités primordiales de la mythologie grecque.
+
+Elle a été découverte par l'astronome britannique William Herschel le 13 mars 1781. C'est la première planète invisible à l’œil nu qui a été découverte, la plus éloignée visible à l’œil nu étant Saturne. Uranus est aussi la première planète découverte à l’aide d’un télescope (et non une lunette comme avec Galilée). Le 24 janvier 1986, la sonde spatiale Voyager 2 passe près d'Uranus et nous a donné les premières photos détaillées de la planète (jusqu’alors, ce n'était qu'un point bleuté sans aucun détail).
+
+C'est une géante gazeuse, composée principalement d’hydrogène et d’hélium (environ 83 et 15 % en volume, respectivement), tout comme les trois autres géantes gazeuses (Jupiter, Saturne et Neptune).
+
+Son diamètre est d'un peu plus de 50 000 km, soit 4 fois celui de la Terre. Sa masse de 86 000 milliards de milliards de tonnes, 14,5 fois celle de la Terre, en fait la moins massive des quatre géantes gazeuses, juste après Neptune (17,2 fois). Comme toutes les géantes gazeuses, sa densité est faible comparée à celle de la Terre et des autres planètes telluriques : 1,27, presque celle de Jupiter (1,33), Saturne étant à seulement 0,7 (moins dense que l'eau) et Neptune à 1,73 (pour comparaison, la Terre a une densité de 5,5 soit quatre fois plus).
+
+L'atmosphère d'Uranus contient de l'hydrogène, de l'hélium, du méthane, de l'eau et de l'ammoniac. La partie supérieure de l'atmosphère est celle où la pression atmosphérique est en dessous d'un bar. Dans la partie la plus basse de son atmosphère, la pression est de 100 bar. Au-delà, il n'y a pas vraiment de surface, car c'est une planète gazeuse. Cette atmosphère est divisée en trois couches, la troposphère, qui va environ jusqu'à 300 kilomètres en dessous du niveau où la pression est d'un bar, jusqu'à 50 kilomètres au dessus de ce niveau. Ensuite, il y a la stratosphère, de 50 kilomètres à 4000 kilomètres au dessus du niveau 1 bar, et enfin, il y a la zone que l'on appelle la thermosphère (ou couronne), de 4000 kilomètres à 5000 kilomètres, c'est tellement haut que son satellite naturel le plus proche, Cordélia, est à la limite de cette zone.
+
+Uranus est bleu-vert, car son atmosphère contient l'un gaz de son atmosphère, le méthane, ce gaz absorbe les rayons du Soleil, à l'exception du bleu et du vert ; c'est cela qui la colore.1
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+Uranus possède 29 satellites naturels connus. Il y a notamment Ariel, Miranda, Obéron, Titania, Umbriel, Ophelia et Cordelia.
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+Cette planète gazeuse possède 13 anneaux, peu visibles.

frsimple/5876.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+L'urine est un déchet liquide de l'organisme. L'urine est rejetée à l'extérieur du corps par le système urinaire. Un homme adulte rejette environ 1,5 litres d'urine par jour.
+
+L'urine se forme au niveau des reins. Les reins filtrent le sang sans arrêt. En un jour, 180 litres de sang sont filtrés par les reins. C'est l'organe qui consomme le plus de glucose après le cerveau à cause de cette activité intense de filtration. Le rein contrôle la composition de l'urine. Il peut réguler ainsi beaucoup des paramètres du sang, comme le pH, la concentration en sel (et donc réguler la tension du sang dans les artères), etc..
+
+La vessie est le lieu de stockage de l'urine définitive. Lorsqu'elle est pleine, elle envoie un message au cerveau, et cela nous donne l'envie d'aller aux toilettes pour uriner et se vider la vessie (les médecins parlent de miction).
+
+L'urine est composée à 95% d'eau. Elle contient aussi des sels minéraux qui sont en excès dans le sang, les déchets provenant des cellules comme par exemple l'urée (une molécule qui provient de la dégradation des protéines), et la bilirubine, une substance de couleur jaune, formée lors de la destruction des globules rouges. C'est la bilirubine qui donne sa couleur jaune à l'urine. L'urine ne contient jamais de glucose, sauf en cas de diabète sucré ou dans quelques autres maladies.

frsimple/5877.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Les ours sont une famille de grands mammifères plantigrades, c'est-à-dire qu'ils marchent sur la plante de leurs pieds, comme les êtres humains. Le nom scientifique de la famille des ours est Ursidae (ou ursidés en français).
+
+Ils mangent plusieurs choses dont le miel et des insectes, ce qui en fait des omnivores. Un ours vit en moyenne entre 25 et 45 ans. Ils vivent de façon solitaire sur de larges territoires.
+
+Il existe cing genres vivants d'ours :
+
+Les ours ont une fourrure épaisse, une courte queue, un long museau, des oreilles rondes et cinq imposantes griffes acérées. Contrairement aux griffes des félins comme le chat ou le lion, les griffes de l'ours ne sont pas rétractiles.
+
+Les ours peuvent courir très vite, jusqu'à environ 55 km/h, ce qui est plus rapide que Usain Bolt : l'ours parcourt 100 mètres en 6,5 secondes à cette vitesse. Un homme ne peut donc pas s'échapper si un ours le charge : il est obligé de lutter pour sa vie contre un ours. Toutefois, un ours cherche souvent à effrayer en mimant une attaque, sans véritablement vouloir attaquer. Les seuls cas où l'ours attaque sans être provoqué sont lorsqu'il vous considère comme une proie. Dans ce cas, il tourne lentement autour de la personne, en jugeant s'il s'agit d'une proie accessible ou non.
+
+Il en existe principalement trois : l'ours brun, l'ours noir et l'ours blanc. Il existe plusieurs sous espèces, comme par exemple le grizzli qui est une sous-espèce d'ours brun. Le panda géant de Chine centrale est aussi un ours, bien qu'il ne soit pas carnivore.
+
+Debout, l'ours brun peut mesurer entre 1,5 et 3 mètres de haut. Il peut peser entre 130 et 700 kg. L'ours Kodiak, vivant en Alaska, est le plus grand carnivore terrestre. Sa taille dépasse les 3 mètres et il peut peser jusqu'à une tonne. Les ours bruns ont presque disparu d'Europe, il n'en subsiste qu'en de rares endroits à l'état sauvage. Dans les Pyrénées, l'homme cherche à en réintroduire, c'est-à-dire qu'il en ramène d'ailleurs et qu'il les laisse vivre sauvagement. La réintroduction de l'ours dans les Pyrénées pose des problèmes aux éleveurs et aux habitants, de par son aspect dangereux. Il y a beaucoup d'ours bruns, dont le fameux grizzli, en Amérique du Nord.
+
+Il vit dans son territoire et ne s'intéresse à une ou plusieurs femelles qu'à la période de l'accouplement.
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+L'ours noir est plus petit que l'ours brun et vit principalement en Amérique du Nord. Il mesure environ 1,5 mètre et pèse environ 130 kg. Cet ours se redresse souvent sur ses pattes arrière. Il vit principalement dans les forêts.
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+Aussi appelé ours polaire, ce très grand ours possède une fourrure qui le protège du froid de son habitat polaire. Les femelles sont environ deux fois plus petites que les mâles, qui peuvent peser jusqu'à 800 kilogrammes et mesurer 2,5 mètres. L'ours blanc vit sur la banquise du pôle Nord. Il est un remarquable nageur et il chasse aussi bien sous l'eau que sur la banquise, principalement des phoques.
+
+Le panda géant, dont le nom en chinois et en tibétain signifie « chat-ours », ne vit que dans les forêts de bambous de Chine centrale. Il se rapproche des ratons laveurs, mais il est quand même plus proche de l'ours. Il mesure entre 1,2 et 1,5 m et pèse entre 70 et 160 kg.
+
+Le panda géant passe 14 heures par jour à s'alimenter. Il mange presque exclusivement des jeunes pousses de bambou, 20 kg par jour. Pour avoir certaines vitamines, il mange quelquefois des insectes et des œufs.
+
+Le panda roux n'est pas un ours. On pensait avant qu'il en était un, mais de récentes recherches sur son ADN ont prouvé le contraire. Il est aujourd'hui classé dans la famille Ailuridae dont il est la seule espèce encore vivante.
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+En Europe occidentale, jusqu'au XIIe siècle, l'ours était considéré comme le roi des animaux.
+
+Les guerriers celtes, germains et slaves admiraient beaucoup l'ours. Ils en appréciaient la force et la sauvagerie. Ces peuples rendaient un culte à l'ours.
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+Du fait qu'il peut marcher sur ses pattes arrières, l'ours passait pour être un des ancêtres de l'homme. Dans certaines légendes l'ours s'accouple à des femmes qui donnent alors naissance à des lignées de guerriers (beaucoup de chefs prétendent être fils de l'ours). La chasse à l'ours, sport très dangereux était très pratiquée par les guerriers du Moyen Âge, qui prouvent dans cette pratique leur courage et leur force.
+
+Ces pratiques ont été combattues par les missionnaires chrétiens du haut Moyen Âge qui reprennent l'idée de saint Augustin, pour qui l'ours c'est le Diable. En effet l'ours vit dans l'obscurité (quand il hiberne dans les grottes) ou qu'il vit au plus profond des forêts. Pour les hommes du Moyen Âge l'obscurité c'est le domaine du Diable. Comme le Diable, l'ours est poilu, noir ou brun. L'ours est aussi considéré comme une créature diabolique, car il est paresseux, sale, cruel.
+
+Les ours sont omnivores (animaux qui se nourrissent indifféremment d'aliments très différents), ils mangent ce qu'ils trouvent: la viande, le poisson, les racines, les noix et les baies. S'ils trouvent du miel ils le mangent car ils sont attirés par le sucre (aliment très rare). L'ours trouve du sucre grâce a son bon flair.

frsimple/5878.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Les ours sont une famille de grands mammifères plantigrades, c'est-à-dire qu'ils marchent sur la plante de leurs pieds, comme les êtres humains. Le nom scientifique de la famille des ours est Ursidae (ou ursidés en français).
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+Ils mangent plusieurs choses dont le miel et des insectes, ce qui en fait des omnivores. Un ours vit en moyenne entre 25 et 45 ans. Ils vivent de façon solitaire sur de larges territoires.
+
+Il existe cing genres vivants d'ours :
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+Les ours ont une fourrure épaisse, une courte queue, un long museau, des oreilles rondes et cinq imposantes griffes acérées. Contrairement aux griffes des félins comme le chat ou le lion, les griffes de l'ours ne sont pas rétractiles.
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+Les ours peuvent courir très vite, jusqu'à environ 55 km/h, ce qui est plus rapide que Usain Bolt : l'ours parcourt 100 mètres en 6,5 secondes à cette vitesse. Un homme ne peut donc pas s'échapper si un ours le charge : il est obligé de lutter pour sa vie contre un ours. Toutefois, un ours cherche souvent à effrayer en mimant une attaque, sans véritablement vouloir attaquer. Les seuls cas où l'ours attaque sans être provoqué sont lorsqu'il vous considère comme une proie. Dans ce cas, il tourne lentement autour de la personne, en jugeant s'il s'agit d'une proie accessible ou non.
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+Il en existe principalement trois : l'ours brun, l'ours noir et l'ours blanc. Il existe plusieurs sous espèces, comme par exemple le grizzli qui est une sous-espèce d'ours brun. Le panda géant de Chine centrale est aussi un ours, bien qu'il ne soit pas carnivore.
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+Debout, l'ours brun peut mesurer entre 1,5 et 3 mètres de haut. Il peut peser entre 130 et 700 kg. L'ours Kodiak, vivant en Alaska, est le plus grand carnivore terrestre. Sa taille dépasse les 3 mètres et il peut peser jusqu'à une tonne. Les ours bruns ont presque disparu d'Europe, il n'en subsiste qu'en de rares endroits à l'état sauvage. Dans les Pyrénées, l'homme cherche à en réintroduire, c'est-à-dire qu'il en ramène d'ailleurs et qu'il les laisse vivre sauvagement. La réintroduction de l'ours dans les Pyrénées pose des problèmes aux éleveurs et aux habitants, de par son aspect dangereux. Il y a beaucoup d'ours bruns, dont le fameux grizzli, en Amérique du Nord.
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+Il vit dans son territoire et ne s'intéresse à une ou plusieurs femelles qu'à la période de l'accouplement.
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+L'ours noir est plus petit que l'ours brun et vit principalement en Amérique du Nord. Il mesure environ 1,5 mètre et pèse environ 130 kg. Cet ours se redresse souvent sur ses pattes arrière. Il vit principalement dans les forêts.
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+Aussi appelé ours polaire, ce très grand ours possède une fourrure qui le protège du froid de son habitat polaire. Les femelles sont environ deux fois plus petites que les mâles, qui peuvent peser jusqu'à 800 kilogrammes et mesurer 2,5 mètres. L'ours blanc vit sur la banquise du pôle Nord. Il est un remarquable nageur et il chasse aussi bien sous l'eau que sur la banquise, principalement des phoques.
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+Le panda géant, dont le nom en chinois et en tibétain signifie « chat-ours », ne vit que dans les forêts de bambous de Chine centrale. Il se rapproche des ratons laveurs, mais il est quand même plus proche de l'ours. Il mesure entre 1,2 et 1,5 m et pèse entre 70 et 160 kg.
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+Le panda géant passe 14 heures par jour à s'alimenter. Il mange presque exclusivement des jeunes pousses de bambou, 20 kg par jour. Pour avoir certaines vitamines, il mange quelquefois des insectes et des œufs.
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+Le panda roux n'est pas un ours. On pensait avant qu'il en était un, mais de récentes recherches sur son ADN ont prouvé le contraire. Il est aujourd'hui classé dans la famille Ailuridae dont il est la seule espèce encore vivante.
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+En Europe occidentale, jusqu'au XIIe siècle, l'ours était considéré comme le roi des animaux.
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+Les guerriers celtes, germains et slaves admiraient beaucoup l'ours. Ils en appréciaient la force et la sauvagerie. Ces peuples rendaient un culte à l'ours.
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+Du fait qu'il peut marcher sur ses pattes arrières, l'ours passait pour être un des ancêtres de l'homme. Dans certaines légendes l'ours s'accouple à des femmes qui donnent alors naissance à des lignées de guerriers (beaucoup de chefs prétendent être fils de l'ours). La chasse à l'ours, sport très dangereux était très pratiquée par les guerriers du Moyen Âge, qui prouvent dans cette pratique leur courage et leur force.
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+Ces pratiques ont été combattues par les missionnaires chrétiens du haut Moyen Âge qui reprennent l'idée de saint Augustin, pour qui l'ours c'est le Diable. En effet l'ours vit dans l'obscurité (quand il hiberne dans les grottes) ou qu'il vit au plus profond des forêts. Pour les hommes du Moyen Âge l'obscurité c'est le domaine du Diable. Comme le Diable, l'ours est poilu, noir ou brun. L'ours est aussi considéré comme une créature diabolique, car il est paresseux, sale, cruel.
+
+Les ours sont omnivores (animaux qui se nourrissent indifféremment d'aliments très différents), ils mangent ce qu'ils trouvent: la viande, le poisson, les racines, les noix et les baies. S'ils trouvent du miel ils le mangent car ils sont attirés par le sucre (aliment très rare). L'ours trouve du sucre grâce a son bon flair.

frsimple/5879.html.txt

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+Les ours sont une famille de grands mammifères plantigrades, c'est-à-dire qu'ils marchent sur la plante de leurs pieds, comme les êtres humains. Le nom scientifique de la famille des ours est Ursidae (ou ursidés en français).
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+Ils mangent plusieurs choses dont le miel et des insectes, ce qui en fait des omnivores. Un ours vit en moyenne entre 25 et 45 ans. Ils vivent de façon solitaire sur de larges territoires.
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+Il existe cing genres vivants d'ours :
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+Les ours ont une fourrure épaisse, une courte queue, un long museau, des oreilles rondes et cinq imposantes griffes acérées. Contrairement aux griffes des félins comme le chat ou le lion, les griffes de l'ours ne sont pas rétractiles.
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+Les ours peuvent courir très vite, jusqu'à environ 55 km/h, ce qui est plus rapide que Usain Bolt : l'ours parcourt 100 mètres en 6,5 secondes à cette vitesse. Un homme ne peut donc pas s'échapper si un ours le charge : il est obligé de lutter pour sa vie contre un ours. Toutefois, un ours cherche souvent à effrayer en mimant une attaque, sans véritablement vouloir attaquer. Les seuls cas où l'ours attaque sans être provoqué sont lorsqu'il vous considère comme une proie. Dans ce cas, il tourne lentement autour de la personne, en jugeant s'il s'agit d'une proie accessible ou non.
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+Il en existe principalement trois : l'ours brun, l'ours noir et l'ours blanc. Il existe plusieurs sous espèces, comme par exemple le grizzli qui est une sous-espèce d'ours brun. Le panda géant de Chine centrale est aussi un ours, bien qu'il ne soit pas carnivore.
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+Debout, l'ours brun peut mesurer entre 1,5 et 3 mètres de haut. Il peut peser entre 130 et 700 kg. L'ours Kodiak, vivant en Alaska, est le plus grand carnivore terrestre. Sa taille dépasse les 3 mètres et il peut peser jusqu'à une tonne. Les ours bruns ont presque disparu d'Europe, il n'en subsiste qu'en de rares endroits à l'état sauvage. Dans les Pyrénées, l'homme cherche à en réintroduire, c'est-à-dire qu'il en ramène d'ailleurs et qu'il les laisse vivre sauvagement. La réintroduction de l'ours dans les Pyrénées pose des problèmes aux éleveurs et aux habitants, de par son aspect dangereux. Il y a beaucoup d'ours bruns, dont le fameux grizzli, en Amérique du Nord.
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+Il vit dans son territoire et ne s'intéresse à une ou plusieurs femelles qu'à la période de l'accouplement.
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+L'ours noir est plus petit que l'ours brun et vit principalement en Amérique du Nord. Il mesure environ 1,5 mètre et pèse environ 130 kg. Cet ours se redresse souvent sur ses pattes arrière. Il vit principalement dans les forêts.
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+Aussi appelé ours polaire, ce très grand ours possède une fourrure qui le protège du froid de son habitat polaire. Les femelles sont environ deux fois plus petites que les mâles, qui peuvent peser jusqu'à 800 kilogrammes et mesurer 2,5 mètres. L'ours blanc vit sur la banquise du pôle Nord. Il est un remarquable nageur et il chasse aussi bien sous l'eau que sur la banquise, principalement des phoques.
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+Le panda géant, dont le nom en chinois et en tibétain signifie « chat-ours », ne vit que dans les forêts de bambous de Chine centrale. Il se rapproche des ratons laveurs, mais il est quand même plus proche de l'ours. Il mesure entre 1,2 et 1,5 m et pèse entre 70 et 160 kg.
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+Le panda géant passe 14 heures par jour à s'alimenter. Il mange presque exclusivement des jeunes pousses de bambou, 20 kg par jour. Pour avoir certaines vitamines, il mange quelquefois des insectes et des œufs.
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+Le panda roux n'est pas un ours. On pensait avant qu'il en était un, mais de récentes recherches sur son ADN ont prouvé le contraire. Il est aujourd'hui classé dans la famille Ailuridae dont il est la seule espèce encore vivante.
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+En Europe occidentale, jusqu'au XIIe siècle, l'ours était considéré comme le roi des animaux.
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+Les guerriers celtes, germains et slaves admiraient beaucoup l'ours. Ils en appréciaient la force et la sauvagerie. Ces peuples rendaient un culte à l'ours.
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+Du fait qu'il peut marcher sur ses pattes arrières, l'ours passait pour être un des ancêtres de l'homme. Dans certaines légendes l'ours s'accouple à des femmes qui donnent alors naissance à des lignées de guerriers (beaucoup de chefs prétendent être fils de l'ours). La chasse à l'ours, sport très dangereux était très pratiquée par les guerriers du Moyen Âge, qui prouvent dans cette pratique leur courage et leur force.
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+Ces pratiques ont été combattues par les missionnaires chrétiens du haut Moyen Âge qui reprennent l'idée de saint Augustin, pour qui l'ours c'est le Diable. En effet l'ours vit dans l'obscurité (quand il hiberne dans les grottes) ou qu'il vit au plus profond des forêts. Pour les hommes du Moyen Âge l'obscurité c'est le domaine du Diable. Comme le Diable, l'ours est poilu, noir ou brun. L'ours est aussi considéré comme une créature diabolique, car il est paresseux, sale, cruel.
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+Les ours sont omnivores (animaux qui se nourrissent indifféremment d'aliments très différents), ils mangent ce qu'ils trouvent: la viande, le poisson, les racines, les noix et les baies. S'ils trouvent du miel ils le mangent car ils sont attirés par le sucre (aliment très rare). L'ours trouve du sucre grâce a son bon flair.

frsimple/588.html.txt

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+Un voilier est un bateau qui utilise la force du vent dans les voiles comme mode de propulsion. Il existe de très nombreuses sortes de voiliers, à travers le temps, à travers le monde.
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+Les voiliers sont utilisés pour des courses de bateaux.
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+Il a existé plusieurs types de voiliers au cours des siècles parmi lesquels certains existent toujours : les galions, les cogues, les caraques, les frégates...
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+La flûte est le principal navire marchand hollandais au 17e siècle.
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+La caraque ou nao ou nef dérive de la cogue apparue vers 1200 en Scandinavie.
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+La gabare est un bâtiment de servitude, armé au 14ème siècle et plus tard mâté en trois-mâts.
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+Le cotre et le sloop sont tous deux des navires à mât unique. À la différence du sloop, le cotre porte une surface de voile divisée à l'avant (au moins 2 voiles d'avant). Exemple : le cotre BRITANNIA.
+
+Le ketch est un voilier à deux mâts, dont le mât arrière (artimon) est le plus petit. Il est implanté en avant de la barre, contrairement au yawl.
+
+Le dundee ou dundée est un bateau de pêche, jaugeant de 50 à 60 tonneaux et embarquant 5 ou 6 hommes ; deux immenses tangons sont gréés de chaque côté du grand mât. Ce bateau est gréé comme un cotre à tape-cul, dont le grand-mât, formé de deux parties, est à l'avant. Le mât arrière, désigné sous le nom de mât de malet, est toujours à pible (c’est-à-dire fait d'une seule pièce).
+
+Le lougre était un navire à trois mâts originaire de France au 18ème siècle ; il a évolué vers une version à deux mâts.
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+La corvette est un petit navire de guerre à trois mâts, fin et bien voilé, équipé d'une dizaine de canons au 18ème siècle.
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+L'aviso est un navire de faible tonnage chargé de porter des avis, des ordres.
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+La goélette est un bateau de pêche utilisé du 18ème au 20ème siècle pour le cabotage et la pêche ; son principal avantage vient de son gréement nécessitant un équipage réduit par rapport aux gréements carrés. De nombreuses variantes existent avec des voiles bermudiennes (triangulaires) ou auriques (trapézoïdales).
+La goélette a trois variantes de voilure - classique ou franche, bermudienne et d'étai - avec une brigantine sur le grand mât et au moins deux voiles d'étai, le foc et le clin-foc sur le mât de misaine.
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+Il y a 5000 ans, les égyptiens avaient déjà des bateaux à voile pour naviguer sur le Nil.

frsimple/5880.html.txt

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+(proviennent de la dislocation de l’URSS)
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+L'Union des républiques socialistes soviétiques, appelée aussi Union soviétique ou URSS en abrégé (en russe : Союз Советских Социалистических Республик, abrégé en : СССР (prononcé SSSR) : Soïouz Sovietskikh Sotsialistitcheskikh Riespoublik) est un État fédéral communiste formé de quinze Républiques socialistes soviétiques. Parmi ces quinze républiques, la Russie est la plus grande. Cet État a existé de 1922 jusqu'à sa dissolution en 1991 après la secession des quinze républiques qui la constituaient en quinze États indépendants. Il a donc existé 68 ans, 11 mois et 26 jours. L'URSS succède, dans l'histoire russe, à la Russie impériale et est suivie de la Fédération de Russie comme successeur légal.
+
+Plus vaste État du monde, l'URSS occupait 1/6e des terres émergées. Elle s'étendait de la mer Baltique à la mer Noire et à l'océan Pacifique (partie nord de l'Eurasie). La taille du territoire de l'URSS a évolué dans le temps, surtout avant et à l'issue de la Seconde Guerre mondiale, et durant la période stalinienne en général, notamment sur les territoires polonais, finlandais et roumains.
+
+C'est avec la Révolution russe de 1917 et la Guerre civile russe que l'URSS a été créée. Cette révolution s'est faite en deux temps :
+
+Lénine, à la tête du mouvement bolchévique, veut transformer la Russie en une union de républiques basée sur les différentes ethnies. Cet objectif diffère des ambitions de Joseph Staline qui veut fonder une seule et même RSFS de Russie. Toutefois, Staline revient sur ses positions, et l'on vit, dans les années 1925-1939, la création de plusieurs républiques fédérées (dans le Caucase ou encore en Asie centrale).
+
+L'URSS est au cours de son existence l'une des deux superpuissances du monde, l'autre étant les États-Unis qu'elle concurrence pendant la deuxième moitié du XXe siècle. Elle est un membre fondateur de l'Organisation des Nations unies dont elle détient un siège permanent au Conseil de sécurité. Cependant, selon l’URSS, l’ONU est un pion au service des Etats-Unis Le régime joue un rôle central pendant la Seconde Guerre mondiale (appelée « Grande Guerre patriotique » par les Soviétiques) et est l'un des plus importants acteurs de la victoire des Alliés contre l'Allemagne nazie. La victoire a procuré au pays un prestige mondial qui lui a permis d'exercer son influence sur tout un bloc soviétique le soutenant et copiant son modèle social et économique communiste. L'URSS fonde une alliance militaire appelée le Pacte de Varsovie. En technologie, l'URSS se dope de la bombe atomique en 1947 et réussit des prouesses dans le spatial. L'URSS est le premier pays à envoyer un satellite (Spoutnik), un animal (la chienne Laïka) et un homme (Youri Gagarine) dans l'espace et réussit à réaliser la première sortie extra-véhiculaire (par Alexeï Leonov) et à poser des robots sur la Lune (sondes Luna).
+
+L'URSS est sous un régime totalitaire, en particulier sous la période stalinienne. Elle défend l'idéologie du communisme et du collectivisme. Elle met en place de nombreux moyens allant jusqu'à s'immiscer dans la vie privée des individus afin de soumettre son peuple à cette idéologie. Cela va de la propagande à la répression. L'ère stalinienne reste dans la mémoire comme l'une des plus répressives et meurtrières de l'humanité. Pendant cette époque, l'URSS s'est dotée de camps de concentration appelés Goulag où se trouvaient les prisonniers politiques qui constituaient une main d'œuvre gratuite. Plus de 18 millions de personnes se sont retrouvés détenues dans le Goulag et environ 1,6 millions d'entre elles y ont péri des conditions de travail très rudes. Les années 20 et 30 sont marquées par les violentes purges et plusieurs famines comme celle du Holodomor qui ont causé des millions de morts.
+
+L'URSS est un pays très étendu (22 402 200 km2), de loin le plus grand du monde : plus du double du Canada (≈ 10 millions km²) ou de la Chine (≈ 9,6 millions km²), pays les plus vastes après l’URSS. C’est le troisième pays le plus peuplé (290 millions d’habitants en 1991) après la Chine (1,13 milliard) et l’Inde (≈ 850 millions). En revanche, sa densité de population (13 hab./km²) était est plus faible que la moyenne mondiale (près de 40 hab./km² à la même époque).
+
+C'est aussi un pays des plus variés, avec plus de 100 nationalités (ethnies) recensées sur son territoire, une soixantaine de langues1 et cinq religions (le christianisme - particulièrement l'orthodoxie, l'islam, le judaïsme, le bouddhisme et le chamanisme), bien que l'état communiste se veuille, selon sa doctrine, sans religion. L'État ne reconnaît aucune religion officielle et se définit comme un état athée.
+
+Pendant toute son existence, l'URSS est le plus grand pays du monde en superficie. Son territoire est au contact direct de nombreux autres pays :
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+Entre 1917 et 1940, plusieurs Républiques se forment, et certaines de dissolvent également. En voici la liste :
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+Entre 1954 et 1991, l'Union soviétique était composée de quinze républiques socialistes soviétiques (abrégé RSS) :
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+Chaque république fédérée était divisée en régions (oblast), à l'exception des RSS de Lettonie, de Lituanie, d'Estonie, de Moldavie et d'Arménie. Certaines grandes républiques (Russie, Géorgie, Azerbaïdjan, Ouzbékistan et Tadjikistan) avaient sous leur contrôle des régions autonomes, comme par exemple pour la RSFS de Russie.
+
+Au début du xixe siècle, la Russie tsariste est en mauvaise posture. Plusieurs mouvements révolutionnaires émergent à cause de la révolution de 1905, et à cause de la défaite de la guerre russo-japonaise. C'est surtout en 1917 que le peuple est le plus mécontent car le pays est épuisé par la Première Guerre mondiale, et c'est là que va se produire la première révolution russe, celle de février 1917. Elle provoque en quelques jours l'abdication de l'empereur Nicolas II et la fin de l'Empire russe.
+
+Le nouveau gouvernement mis en place prolonge l'engagement de l'Empire Russe dans la Première Guerre mondiale et n'arrive pas à engager des réformes. Dès l'été 1917, le peuple lui-même commence à partager les terres. Et au même moment, le gouvernement provisoire perd de l'importance aux yeux du peuple et des ouvriers. Finalement, L'État perd progressivement son autorité sur le pays et l'armée se décompose.
+
+Le Tsar Nicolas II
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+Manifestations à Petrograd
+
+Manifestations
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+Attaque sur le Palais d'Hiver
+
+Vladimir Ilitch Lénine, dirigeant de l'URSS du 6 juillet 1923 au 21 janvier 1924
+
+Nicolas II durant son abdication (mars 1917)
+
+Tchécoslovaques victimes des bolcheviques durant la guerre civile
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+Le Parti Bolchevique, un parti aux idées Marxistes mené par Lénine, devient de plus en plus majoritaire dans les conseils politiques ouvriers et paysans. Le 25 octobre 1917, ce parti renverse le gouvernement provisoire dans ce que l'on appelle la Révolution d'Octobre. Le slogan des révolutionnaires est simple : « Usines aux ouvriers, terres aux paysans, paix aux peuples ! », ce qui signifie que lorsqu'ils prendront le pouvoir, ils sortiront la Russie de la Première Guerre mondiale, et nationaliseront le pays, c'est-à-dire que les entreprises, les usines ou encore les commerces appartiendront désormais à l'État, et non plus aux différentes personnes ou aux groupes de personnes qui les possédaient jusqu’à présent.
+
+Ainsi, le tout nouveau parti bolchevique sort le pays de la guerre, par le traité de Brest-Litovsk. Un traité de paix avec l'Empire allemand, où il y laissent un très grosse partie de l'Ukraine, mais également la Biélorussie, les pays baltes, et la Pologne. En tout, la Russie perd 3,6 % de son territoire, 26 % de sa population, 32 % de sa production agricole, 23 % de sa production industrielle et 75 % de ses réserves de charbon. Suite à cela, la propriété privée industrielle est supprimée. Les banques et les usines sont désormais sous le contrôle de l'État. Cette propriété d'État est mise en place sur tout les moyens de production, sauf agricoles. Le marché libre disparaît. Cependant, certains communistes comme Nikolaï Ossinski critiquent ce système économique.
+
+La RSFS de Russie née de la Constitution de 1918, est un État fédéral fonctionnant sur le principe du Centralisme démocratique. En raison de la Guerre civile russe, le pouvoir d'État devient beaucoup plus strict.
+
+La guerre civile causant de plus en plus de problème à l'État, Lénine décrète le "Communisme de guerre" ces caractéristiques sont les suivantes :
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+Un des éléments fondateurs du régime communiste sous le nom "dictature du prolétariat" se met en place :
+
+Avec ce communisme de guerre, Lénine et le parti arrivent à rester au pouvoir. Ils gagnent la guerre civile et la menace des "blancs" semble ne plus exister. Une grande famine est provoquée en 1922 à cause d'un embargo total des puissances de l'occident, et de la politique d’expropriation de biens des paysans pour l'armée. C'est à dire que les biens des paysans étaient donnés aux soldats de l'Armée rouge. Cette famine aura provoqué la mort de millions de Russes, surtout près du fleuve de la Volga.
+
+l'URSS naît officiellement le 30 décembre 1922. Le traité d'union est signé entre la RSFS de Russie, la RSFS de Transcaucasie, la RSS d'Ukraine et la RSS de Biélorussie. Il est approuvé le jour même par le premier congrès des Soviets d'URSS. Cependant, il devra attendre avant d'être reconnu internationalement. Une constitution est écrite, c'est la Constitution de 1923. L'union regroupe plusieurs républiques, ce qui fait de l'URSS un état fédéral. Le PCUS devient très rapidement le seul parti politique autorisé.
+
+Après la guerre civile, en 1921, le pays fait face à de grosses difficultés : une famine apparaît et provoque cinq millions de morts. Les paysans ne sont pas contents, et ils commencent à se révolter. Ce mouvement devient inquiétant pour le parti vers mars 1921 avec la révolte de Kronstadt. Lénine décide donc de laisser plus de liberté aux peuples car il reconnaît qu'il ne sert plus à rien de continuer d'exercer une pression sur le peuple pour le maintenir calme. Il met donc en œuvre la « Nouvelle politique économique » (NEP en abrégé), qui libéralise l'économie. La NEP a aussi eu pour effet de rassurer les pays occidentaux, qui eux sont capitalistes et non communistes (l'extrême inverse).
+
+La NEP est un succès : l'économie se remet en place et la famine disparaît peu à peu. Les paysans s'enrichissent, on les appelle les Koulaks, ils représentent la bourgeoisie riche.
+
+Au début, cette mesure, la NEP, se devait provisoire, elle ne devait pas durer dans le temps et devait se stopper dès que le problème fut résolu. Elle fut très largement critiquée par certains membres du PCUS. Ils voyaient en la NEP une trahison aux principes socialistes et voulaient s'empresser de retourner à l'ancien système économique, l'économie planifiée. Il semblerait qu'a sa mort, Lénine considérait que la NEP devait être gardée et appliquée. Il n'a même jamais évoqué la date de fin de la NEP.
+
+En 1922, la santé de Lénine est mauvaise à cause d'attaques cérébrales dues à un attentat en 1918. Joseph Staline est désigné comme successeur de Lénine. Mais Lénine ne l'appréciait peu, dans son testament, (en janvier 1923) il déclare qu'il fallait le démettre de ses fonctions, il dit de Staline qu'il est « trop brutal, et ce défaut, pleinement supportable dans les relations entre nous, communistes, devient intolérable dans la fonction de secrétaire général ».
+
+Staline doit faire face à l'opposition, notamment celle de Léon Trotski, le fondateur de l'Armée rouge. Ce dernier n’était rentré que tardivement au sein du parti, il était auparavant proche des mencheviks et n'hésitait pas à s'opposer à certaines idées de Lénine. Staline quant à lui, se présente comme une personne loyale envers Lénine et le Parti, car il ne l'a jamais contredit et est rentré au sein du PCUS dès 1904. Pour écarter Trotski, Staline s'associe à plusieurs personnes dont Grigori Zinoviev, premier dirigeant du Komintern et ami proche de Lénine depuis 1905.
+
+Deux ans après la mort de Lénine, en 1924, les alliés de Staline se désolidarisent de lui et se rapprochent de Trotski et de ses idées fidèles aux leurs. Ils veulent, comme Trotski, abandonner la NEP. Ils forment l'Opposition de gauche. Pour faire face à ce mouvement d'opposition, Staline se rapproche stratégiquement de l'Opposition de droite, sans vraiment croire en leurs idées. Ceux-ci sont favorables à la NEP et pensent qu'il faudrait déjà se concentrer sur le socialisme sur les terres russes avant l'extérieur du pays2. Ils partagent entre autres les idées de Lénine. Il se sert donc de cette aile droite pour chasser ses trois grand opposants de l'Opposition de gauche : Trotski, Zinoviev et Lev Kamenev. Il s’était pourtant allié avec eux, auparavant pour commencer son ascension du pouvoir.
+
+Ce concept mis en place par Joseph Staline, vise à prévoir les activités économiques de l'État, en favorisant au passage les industries lourdes, et selon des plans quinquennaux (de 5 ans). Ces plans quinquennaux servent à fixer un objectif obligatoire de production. Il y eut au total 10 plans quinquennaux, de 1928 à 1980. Ces mesures sont semblables par exemple au Grand bond en avant en Chine à la même époque3.
+
+Staline, dès l'année 1929 supprime la propriété privée dans les campagnes : Que ce soit les outils, les champs ou les animaux, tout est mis en commun. Les engins de production sont regroupés dans les kolkhozes ou sovkhozes. Cependant, cette collectivisation imposée n'est pas appréciée par tout le monde. Les paysans, au lieu de donner leur troupeaux comme ordonné, abattent leur bêtes pour se nourrir. En réaction face à cette contestations, Joseph Staline offre à chaque kolkhozien une parcelle de terre.
+
+Selon Staline, les koulaks doivent être exterminés. Et entre 1929 et 1935, C'est plus de deux millions de paysans qui sont déportés et plusieurs millions d'entre eux meurent de faim. Les biens de ces koulaks sont aussi confisqués. Cette famine organisée est considérée pour beaucoup de pays comme un génocide.
+
+Sous l'Empire Russe, le pays était déjà une puissance économique émergente, mais était resté très rural et l'économie surtout fondée sur l'agriculture, Joseph Staline voulait développer une industrie lourde afin de devenir une puissance économique et industrielle majeure dans le monde. Pour y parvenir, Staline utilise différents moyens. L'exemple le plus frappant est celui de l'utilisation de millions de prisonniers du système des Goulags pour construire d'immenses infrastructures comme des barrages (par exemple sur le fleuve Dniepr) ou des canaux (par exemple le canal Moscou-Volga et le canal Volga-Don. Des villes entières sont même construites par des détenus, comme par exemple la ville de Vorkouta4. Les conditions de travail et de détention des détenus sont atroces, et s'ils ne respectaient pas les quotas imposés, ceux-ci pouvaient être accusés de trahison et donc exécutés. Ces quotas sont par ailleurs extrêmement durs à remplir, et les mineurs doivent donc travailler entre 16 et 18 heures par jour. En 1938 est créé le livret ouvrier pour comptabiliser les retards et absences de chaque ouvrier.
+
+Prisonniers travaillant sur le canal de la mer Blanche
+
+Travail forcé sur la route de la Kolyma
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+Magnitogorsk, dans les années 1930. L'URSS devient la première puissance productrice d'acier.
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+Mine d'or au goulag de la Kolyma
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+Prisonniers du Goulag lors du transport de marchandises
+
+On comptabiliserai 127 000 victimes de ce premier plan quinquennal (1928-1932). Les restrictions causées par ce plan ont créé une autre famine, la famine de 1931-1933 faisant plus de 6 millions de morts. D'un point de vue économique, les quotas ont été remplis en seulement quatre ans. Entre 1928-1932, la production de charbon a doublé et celle de l'acier a triplé.
+
+Les plans suivants rendront possible la production de plusieurs centaines de tonnes de charbon et un peu moins de vingtaines de tonnes d'acier. En seulement dix ans, l'URSS est devenue une puissance industrielle et économique extrêmement importante. Mais la population y a beaucoup perdu en qualité de vie.
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+Les « Grandes Purges » (ou « Grande Terreur ») sont une période de forte répression (la pire jamais connue en temps de paix dans un pays) ayant mené à l'exécution de 680 000 personnes ainsi qu'à la déportation de plusieurs centaines de milliers de personnes. Un climat se met en place, où tout le monde est suspicieux, et où une grande pression s'exerce sur les habitants. (cette pression, si forte, conduit même des citoyens au suicide) Elle brise toutes les solidarités, amicales comme familiales. Les tensions sont aussi alimentées par celles qui émergent en Europe, comme la montée au pouvoir d'Adolf Hitler et la guerre civile espagnole. Le dictateur renforce encore plus son pouvoir en éliminant tous ses opposants. Et pour lancer cette terreur, il a le soutien de ses fidèles, d'un grand nombre de policiers et des citoyens à qui profite sa politique. Cette grande terreur s'achève en 1939. Staline est désormais le maître absolu de l'URSS, et le parti ainsi que la société soviétique sont totalement contrôlés. Ces purges ont grandement fragilisé le pays, et des vétérans de l'armée ayant été éliminés affaiblissent durement l'armée rouge, alors qu'une guerre approche.
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+Avec ses grandes purges, Joseph Staline règne en maître sur le pays, et il utilise pour ça deux outils : La propagande, et la répression (avec l'aide du NKVD, la police politique du parti5). De la politique meurtrière de Staline, on comptabiliserai 20 millions de victimes.
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+Un pacte est signé entre l'URSS et le Troisième Reich, c'est un pacte de Non-Agression. (Les deux puissances se promettent de ne pas s'attaquer) Dans ce pacte apparaît un partage de la Pologne, la partie ouest reviendrait à l’Allemagne, tandis que la partie Est reviendrait à l'Union soviétique. L'Allemagne Nazie envahit donc le 1er septembre 1939 la Pologne, et l'URSS le 17. La guerre était donc déclenchée. L'URSS est gênée par la Finlande, celle-ci ayant refusé de créer une zone tampon près de Leningrad6. L'Union Soviétique, le 30 septembre, tente d'envahir la Finlande. C'est ce qu'on appelle la Guerre d'Hiver. La campagne est très difficile, mais un traité de paix est signé et l'URSS obtient la Carélie, et par conséquent, Leningrad est protégé. Suite à l'annexion de la Pologne, l'URSS est expulsée de la SDN (Société des Nations). La Lituanie est cédée à l'Union Soviétique, et l'Estonie et la Lettonie (Ainsi que le nord-est de la Roumanie) sont annexés en 1940. Ce qui forme 4 nouvelles républiques : La République socialiste soviétique d'Estonie, de Lettonie, de Lituanie et de Moldavie.
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+L'URSS est entrée en guerre, non pas en 1939 officiellement (avec l'envahissement de la Pologne), mais en 1941, contre l'Allemagne Nazie. (Avec qui le pacte de non-agression avait été signé, ceux-ci l'ont donc trahi)
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+Signature du Pacte de non-agression, Molotov est assis, Ribbentrop est derrière lui, et Staline est à sa gauche.
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+Soldats allemands près d'un Stug III.
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+Rangée de T-34 soviétiques.
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+Troupes de la première Panzerdivision de SS près de Karkhov.
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+Soldats soviétiques armant un Katioucha.
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+Stuka allemand, pour tenter de détruire les chars soviétiques.
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+Centre ville de Stalingrad après la fin de la bataille.
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+Soldats allemands enfin équipés de tenues de camouflage.
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+Civils regardant leur maison détruite
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+Durant cette guerre, des dizaines de chants militaires font leur apparition, tels que Guerre Sacrée, l'Armée rouge est la plus forte !, En route ou encore Mon armée, afin de motiver les troupes au combat.
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+Dès 1941, en décembre, la Wehrmacht est contre attaquée à Moscou. Le moral des troupes baisse, car pour la première fois depuis tout le conflit, l'armée allemande n'est pas victorieuse. Mais la Wehrmacht n'en reste pas moins puissante, tandis que l'Armée Rouge reprend de plus en plus rapidement ses forces. Le Führer doit terminer cette guerre au plus vite avant que les Etats-Unis interviennent dans celle-ci, et surtout car l'Armée rouge peut renverser le rapport de force et prendre donc l'avantage sur la Wehrmacht. Mais l'armée allemande se divise en deux parties (une dans le Caucase et l'autre sur la ville de Stalingrad. A terme, ces deux groupes ne cesseront de battre en retraite et ne vont jamais atteindre leurs objectifs.
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+Jusque la fin de la guerre, l'URSS aidera à combattre l'Axe et ses alliés. Les Etats-Unis libèrent un poids sur l'URSS en ouvrant un front en Europe (ce que Joseph Staline demandait depuis déjà deux ans) avec le débarquement américain en Sicile en 1943. On dénombrerait 20 millions et demi de morts soviétiques sur le front de l'Est, avec 12 millions de civils parmi ces 20 millions. Mais ces millions de morts ne sont pas tous victimes du front, certains prisonniers de guerre et morts en camp, et d'autres "coupables de haute trahison" en ayant reculé face à l'armée Allemande sont morts dans le Goulag. En avril 1945, l'armée rouge arrive à Berlin (capitale de l'Allemagne encore aujourd'hui) et anéantit toute résistance. Hitler se suicide le 30 avril, et le 2 mai le drapeau de l'URSS est posé sur le Parlement Allemand (le Reichstag) L'URSS, après la victoire sur l'Allemagne doit attaquer le Mandchoukouo (accord signé à la conférence de Yalta). Après la guerre, l'URSS créé des "démocraties populaires" (comme l'Allemagne de l'Est par exemple). Ces démocraties populaires créent une séparation avec le monde occidental capitaliste, on nomme cette séparation le "rideau de fer". L'URSS est le pays ayant le plus contribué à l'effort de guerre pendant la Seconde Guerre mondiale. Elle a subi le plus de pertes de tout les autres pays présents dans le conflit et a surtout perdu une grande partie de civils10.
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+Dès 1945, les deux superpuissances (Etats-unis et URSS) tentent d'étendre leur pouvoir. Pour ça, l'URSS créé des états satellites, en Europe surtout :
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+Ces républiques sont réunies avec le Pacte de Varsovie. Les Etats-Unis en parallèle, forment l'OTAN11, avec le Canada, et avec l'Europe de l'Ouest. En 1943 Staline créé un institut de recherche sur la puissance nucléaire, et leur premier essai se fera en 1949.
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+Staline meurt en 1953. Et une grosse pression se relâche sur tout le pays. Suite à sa mort, Nikita Khrouchtchev devient chef du PCUS. Il consolide son pouvoir et prononce un discours très important en 1956, et dans celui-ci, il dénonce le culte de la personnalité de Staline. Il détruit donc les adeptes de la politique de Staline (appelés Stalinistes ou encore Staliniens). Khrouchtchev prend des mesures envers le peuple, en non envers l'industrialisation du pays comme l'avait fait Joseph Staline. Il accorde donc plus d'importance à la production de biens de consommation pour le peuple et non à l'industrie lourde. En 1957, Khrouchtchev est encore une fois attaqué par les stalinistes (dont Molotov, signataire du pacte Germano-Soviétique) Mais Khrouchtchev réussit à les écarter du gouvernement. Le Parti se renforce, et son pouvoir avec. L'armée n'est plus aussi importante que pendant la période de Staline. Cuba, un état communiste, est soutenu par l'URSS et deviendra une zone très importante de la guerre froide (Crise des missiles de Cuba et Débarquement de la Baie des Cochons) Sa proximité avec les Etats-Unis en fait d'ailleurs une anomalie géopolitique car les pays voisins des Etats-Unis sont tous capitalistes. Sous Khrouchtchev, la course à l'espace est enclenchée avec les Etats-Unis, au début, les victoires soviétiques s'enchaînent : Premier animal dans l'espace (Laïka), premier satellite artificiel en orbite (Spoutnik), premier homme dans l'espace (Youri Gagarine), première femme dans l'espace (Valentina Terechkova). La puissance nucléaire de l'URSS effraie aussi, l'Union Soviétique fait exploser la plus grosse bombe nucléaire de l'humanité : La Tsar Bomba.
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+Krouchtchev
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+Spoutnik 1, premier satellite artificiel mis en orbite
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+Youri Gagarine en Suède
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+Tsar Bomba
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+Sergueï Korolev, père du programme spatial soviétique
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+Laïka en 1957
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+Valentina Terechkova en 1969
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+Léonid Brejnev, après la chute de Nikita Khrouchtchev, devient maître de l'URSS à son tour, bien qu'officiellement le pays soit dirigé sous forme de Troïka (partage du pouvoir entre 3 personnes). La politique de Brejnev se rapproche de la dureté de celle de Staline, il rend autant de pouvoir au KGB (la police politique en URSS) qu'elle en avait sous Staline (bien que le directeur de cette police, Iouri Andropov, n'utilisa pas autant de violence que pendant les années Staline). En 1968, la crise du Printemps de Prague survient. La Tchécoslovaquie tente de libéraliser le pays (donner des libertés, ici de circuler, de s'exprimer, et rendre la presse libre). Ce projet est durement réprimé par les forces du pacte de Varsovie. L'URSS à cette époque est frappée par un problème économique, en effet, la qualité de vie des habitants baisse, et l'agriculture le produit pas assez de nourriture, l'URSS est donc forcée d'acheter de la nourriture aux pays occidentaux, et montre ainsi sa faiblesse. Avec Brejnev au pouvoir, bien que les tensions au sein du pays se sont renforcés, elles se sont détendues avec les Etats-Unis. Fin 1979, Brejnev fait intervenir l'Armée rouge en Afghanistan pour faire maintenir le régime communiste dans le pays. Cette intervention fit monter les tensions internationales et les relations entre l'URSS et les Etats-Unis sont de nouveau montées d'un cran. Les USA prennent des mesures contre l'URSS :
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+En 1982, Brejnev fait une crise cardiaque et celle ci l'affaiblira jusque sa mort dans la même année. Deux autres dirigeants se succéderont : Iouri Andropov et Konstantin Tchernenko. Ceux ci vont continuer à suivre la politique de Brejnev. Ces deux dirigeants on toutefois réussi à s'imposer face aux Etats-Unis, Andropov l'emporte sur les Américains au Liban (occupé depuis 1982) Il aide aussi la Syrie qui multiplie les attentats contre les marines Américains qui doivent donc retirer leurs troupes des côtes Libanaises. Tchernenko, lui, annonce ne pas faire participer le pays aux JO de Los Angeles (en représailles face au boycott des JO de Moscou) Et il a même été organisé des "contre-jeux olympiques" dans plusieurs capitales de pays participant au boycott. Après les deux dirigeants, Mikhaïl Gorbatchev devient chef du parti à son tour.
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+Mais la Perestroïka ne fonctionne pas. Les problèmes économiques sont toujours bien présents.
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+« Chers compatriotes, concitoyens. En raison de la situation qui s’est créée avec la formation de la Communauté des États indépendants, je mets fin à mes fonctions de président de l’URSS. Je défendais la préservation de l’intégrité du pays. Les événements ont pris une tournure différente. La ligne du démembrement du pays et de la dislocation de l’État a gagné, ce que je ne peux pas accepter. Je ferai tout mon possible pour que les accords (entre les Républiques) facilitent la sortie de la crise et le processus des réformes. Je quitte mon poste avec inquiétude mais aussi avec espoir, avec la foi en vous, en votre sagesse et en votre force d’esprit »
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+Chars T-80 devant le Kremlin
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+Boris Eltsine agitant le drapeau de la Fédération de Russie en annonçant la fin du putsch
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+Sur la place rouge
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+Le système politique de l'URSS est basé sur le "Centralisme démocratique". C'était un Etat fédéral (comme les états unis qui existent encore aujourd'hui) composé de quinze républiques. Même si le pouvoir était théoriquement divisé en deux avec un parlement et un conseil des ministres, le pouvoir était plus centralisé sur une seule personne dirigeant un parti unique. (Le PCUS) La police politique a toujours été présente sous divers noms, Tchéka, NKVD, puis KGB. Celle-ci faisait partie intégrante du système politique de l'URSS, afin de faire respecter la loi partout dans le pays. A la base, la police politique était censée appliquer la "dictature du prolétariat". Sur le principe chaque citoyen pouvait faire parti de cette police politique, comme écrit : (l'adhésion est ouverte à chaque citoyen...) « ...qui n'exploite pas le travail des autres, accepte le programme et les règles du Parti, milite dans une organisation du Parti et soutient toutes ses décisions » Même si au final seul des élites acceptant la hiérarchie auront le droit d'en faire partie. Le Parti Communiste de l'Union Soviétique n'est pas seulement un parti politique mais contrôle en fait tous les rouages de l'Etat et de la société Soviétique. Staline lui même a rendu le rôle de "Secrétaire général du parti" plus haut rang de l'Etat. C'est en fait le Parti qui décidait de ce que devait faire l'Etat.
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+Comme expliqué plus haut, l'économie de l'empire russe était fondée sur l'agriculture majoritairement. Le pays était pauvre, les transports quasi inexistants et les agriculteurs ne produisaient que trop peu et en trop mauvaise qualité. L’industrialisation avec Staline a permis à l'URSS de devenir la troisième puissance mondiale productrice de produits industriels, cependant l'industrie légère et l'agriculture n'ont que peu évolué. Sur les transports, on priorise les transports en commun comme le train (Transsibérien, ou encore le Métro de Moscou) au détriment de transports personnels comme la voiture par exemple. Mais le plus important est de comprendre que l'économie est basée sur la propriété de l'Etat, bien que d'autres formes de propriétés dites "collectives" existent comme les kolkhozes par exemple.
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+L'URSS a connu des périodes de forte croissance économique, notamment l'entre-deux-guerres et l'après guerre. Cependant, ce n'est qu'une réussite seulement d'un point de vue économique, car la plupart des historiens s'accordent à dire que ce résultat est dû au travail forcé dans les Goulags et à la planification meurtrière de Staline. Voici des données sur l'économie du pays :
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+Les organisations ou les partis politiques défendant l'écologie ont été interdites12, jusque 1980. Le productivisme l'a emporté sur de nombreux espaces naturels, et les conséquences sont encore visibles aujourd'hui :
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+Selon Andreï Illarionov, un conseiller du président Vladimir Poutine, le bilan du XXe siècle sous l’URSS , est celui d'un siècle « perdu ». L’URSS aurait ainsi marqué un décrochage par rapport aux autres pays. Cela aurait fragilisé la nation sur le plan international, avec un déclin dans plusieurs domaines:
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+Lieux géographiques : Moscou • Place Rouge • Kremlin • Saint-Pétersbourg • Lac Baïkal • SibérieDirigeants de l'Union Soviétique : Vladimir Ilitch Lénine • Joseph Staline • Nikita Khrouchtchev • Léonid Brejnev • Iouri Andropov • Konstantin Tchernenko • Mikhaïl Gorbatchev • Vladimir Ivachko 
+Politique : Union soviétique • République socialiste fédérative soviétique de Russie
+Idéologie : Marxisme • Lutte des classes • Dictature du prolétariat • Stalinisme 
+Musique : Chœurs de l'Armée rouge

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+(proviennent de la dislocation de l’URSS)
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+L'Union des républiques socialistes soviétiques, appelée aussi Union soviétique ou URSS en abrégé (en russe : Союз Советских Социалистических Республик, abrégé en : СССР (prononcé SSSR) : Soïouz Sovietskikh Sotsialistitcheskikh Riespoublik) est un État fédéral communiste formé de quinze Républiques socialistes soviétiques. Parmi ces quinze républiques, la Russie est la plus grande. Cet État a existé de 1922 jusqu'à sa dissolution en 1991 après la secession des quinze républiques qui la constituaient en quinze États indépendants. Il a donc existé 68 ans, 11 mois et 26 jours. L'URSS succède, dans l'histoire russe, à la Russie impériale et est suivie de la Fédération de Russie comme successeur légal.
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+Plus vaste État du monde, l'URSS occupait 1/6e des terres émergées. Elle s'étendait de la mer Baltique à la mer Noire et à l'océan Pacifique (partie nord de l'Eurasie). La taille du territoire de l'URSS a évolué dans le temps, surtout avant et à l'issue de la Seconde Guerre mondiale, et durant la période stalinienne en général, notamment sur les territoires polonais, finlandais et roumains.
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+C'est avec la Révolution russe de 1917 et la Guerre civile russe que l'URSS a été créée. Cette révolution s'est faite en deux temps :
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+Lénine, à la tête du mouvement bolchévique, veut transformer la Russie en une union de républiques basée sur les différentes ethnies. Cet objectif diffère des ambitions de Joseph Staline qui veut fonder une seule et même RSFS de Russie. Toutefois, Staline revient sur ses positions, et l'on vit, dans les années 1925-1939, la création de plusieurs républiques fédérées (dans le Caucase ou encore en Asie centrale).
+
+L'URSS est au cours de son existence l'une des deux superpuissances du monde, l'autre étant les États-Unis qu'elle concurrence pendant la deuxième moitié du XXe siècle. Elle est un membre fondateur de l'Organisation des Nations unies dont elle détient un siège permanent au Conseil de sécurité. Cependant, selon l’URSS, l’ONU est un pion au service des Etats-Unis Le régime joue un rôle central pendant la Seconde Guerre mondiale (appelée « Grande Guerre patriotique » par les Soviétiques) et est l'un des plus importants acteurs de la victoire des Alliés contre l'Allemagne nazie. La victoire a procuré au pays un prestige mondial qui lui a permis d'exercer son influence sur tout un bloc soviétique le soutenant et copiant son modèle social et économique communiste. L'URSS fonde une alliance militaire appelée le Pacte de Varsovie. En technologie, l'URSS se dope de la bombe atomique en 1947 et réussit des prouesses dans le spatial. L'URSS est le premier pays à envoyer un satellite (Spoutnik), un animal (la chienne Laïka) et un homme (Youri Gagarine) dans l'espace et réussit à réaliser la première sortie extra-véhiculaire (par Alexeï Leonov) et à poser des robots sur la Lune (sondes Luna).
+
+L'URSS est sous un régime totalitaire, en particulier sous la période stalinienne. Elle défend l'idéologie du communisme et du collectivisme. Elle met en place de nombreux moyens allant jusqu'à s'immiscer dans la vie privée des individus afin de soumettre son peuple à cette idéologie. Cela va de la propagande à la répression. L'ère stalinienne reste dans la mémoire comme l'une des plus répressives et meurtrières de l'humanité. Pendant cette époque, l'URSS s'est dotée de camps de concentration appelés Goulag où se trouvaient les prisonniers politiques qui constituaient une main d'œuvre gratuite. Plus de 18 millions de personnes se sont retrouvés détenues dans le Goulag et environ 1,6 millions d'entre elles y ont péri des conditions de travail très rudes. Les années 20 et 30 sont marquées par les violentes purges et plusieurs famines comme celle du Holodomor qui ont causé des millions de morts.
+
+L'URSS est un pays très étendu (22 402 200 km2), de loin le plus grand du monde : plus du double du Canada (≈ 10 millions km²) ou de la Chine (≈ 9,6 millions km²), pays les plus vastes après l’URSS. C’est le troisième pays le plus peuplé (290 millions d’habitants en 1991) après la Chine (1,13 milliard) et l’Inde (≈ 850 millions). En revanche, sa densité de population (13 hab./km²) était est plus faible que la moyenne mondiale (près de 40 hab./km² à la même époque).
+
+C'est aussi un pays des plus variés, avec plus de 100 nationalités (ethnies) recensées sur son territoire, une soixantaine de langues1 et cinq religions (le christianisme - particulièrement l'orthodoxie, l'islam, le judaïsme, le bouddhisme et le chamanisme), bien que l'état communiste se veuille, selon sa doctrine, sans religion. L'État ne reconnaît aucune religion officielle et se définit comme un état athée.
+
+Pendant toute son existence, l'URSS est le plus grand pays du monde en superficie. Son territoire est au contact direct de nombreux autres pays :
+
+Entre 1917 et 1940, plusieurs Républiques se forment, et certaines de dissolvent également. En voici la liste :
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+Entre 1954 et 1991, l'Union soviétique était composée de quinze républiques socialistes soviétiques (abrégé RSS) :
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+Chaque république fédérée était divisée en régions (oblast), à l'exception des RSS de Lettonie, de Lituanie, d'Estonie, de Moldavie et d'Arménie. Certaines grandes républiques (Russie, Géorgie, Azerbaïdjan, Ouzbékistan et Tadjikistan) avaient sous leur contrôle des régions autonomes, comme par exemple pour la RSFS de Russie.
+
+Au début du xixe siècle, la Russie tsariste est en mauvaise posture. Plusieurs mouvements révolutionnaires émergent à cause de la révolution de 1905, et à cause de la défaite de la guerre russo-japonaise. C'est surtout en 1917 que le peuple est le plus mécontent car le pays est épuisé par la Première Guerre mondiale, et c'est là que va se produire la première révolution russe, celle de février 1917. Elle provoque en quelques jours l'abdication de l'empereur Nicolas II et la fin de l'Empire russe.
+
+Le nouveau gouvernement mis en place prolonge l'engagement de l'Empire Russe dans la Première Guerre mondiale et n'arrive pas à engager des réformes. Dès l'été 1917, le peuple lui-même commence à partager les terres. Et au même moment, le gouvernement provisoire perd de l'importance aux yeux du peuple et des ouvriers. Finalement, L'État perd progressivement son autorité sur le pays et l'armée se décompose.
+
+Le Tsar Nicolas II
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+Manifestations à Petrograd
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+Manifestations
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+Attaque sur le Palais d'Hiver
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+Vladimir Ilitch Lénine, dirigeant de l'URSS du 6 juillet 1923 au 21 janvier 1924
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+Nicolas II durant son abdication (mars 1917)
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+Tchécoslovaques victimes des bolcheviques durant la guerre civile
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+Le Parti Bolchevique, un parti aux idées Marxistes mené par Lénine, devient de plus en plus majoritaire dans les conseils politiques ouvriers et paysans. Le 25 octobre 1917, ce parti renverse le gouvernement provisoire dans ce que l'on appelle la Révolution d'Octobre. Le slogan des révolutionnaires est simple : « Usines aux ouvriers, terres aux paysans, paix aux peuples ! », ce qui signifie que lorsqu'ils prendront le pouvoir, ils sortiront la Russie de la Première Guerre mondiale, et nationaliseront le pays, c'est-à-dire que les entreprises, les usines ou encore les commerces appartiendront désormais à l'État, et non plus aux différentes personnes ou aux groupes de personnes qui les possédaient jusqu’à présent.
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+Ainsi, le tout nouveau parti bolchevique sort le pays de la guerre, par le traité de Brest-Litovsk. Un traité de paix avec l'Empire allemand, où il y laissent un très grosse partie de l'Ukraine, mais également la Biélorussie, les pays baltes, et la Pologne. En tout, la Russie perd 3,6 % de son territoire, 26 % de sa population, 32 % de sa production agricole, 23 % de sa production industrielle et 75 % de ses réserves de charbon. Suite à cela, la propriété privée industrielle est supprimée. Les banques et les usines sont désormais sous le contrôle de l'État. Cette propriété d'État est mise en place sur tout les moyens de production, sauf agricoles. Le marché libre disparaît. Cependant, certains communistes comme Nikolaï Ossinski critiquent ce système économique.
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+La RSFS de Russie née de la Constitution de 1918, est un État fédéral fonctionnant sur le principe du Centralisme démocratique. En raison de la Guerre civile russe, le pouvoir d'État devient beaucoup plus strict.
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+La guerre civile causant de plus en plus de problème à l'État, Lénine décrète le "Communisme de guerre" ces caractéristiques sont les suivantes :
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+Un des éléments fondateurs du régime communiste sous le nom "dictature du prolétariat" se met en place :
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+Avec ce communisme de guerre, Lénine et le parti arrivent à rester au pouvoir. Ils gagnent la guerre civile et la menace des "blancs" semble ne plus exister. Une grande famine est provoquée en 1922 à cause d'un embargo total des puissances de l'occident, et de la politique d’expropriation de biens des paysans pour l'armée. C'est à dire que les biens des paysans étaient donnés aux soldats de l'Armée rouge. Cette famine aura provoqué la mort de millions de Russes, surtout près du fleuve de la Volga.
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+l'URSS naît officiellement le 30 décembre 1922. Le traité d'union est signé entre la RSFS de Russie, la RSFS de Transcaucasie, la RSS d'Ukraine et la RSS de Biélorussie. Il est approuvé le jour même par le premier congrès des Soviets d'URSS. Cependant, il devra attendre avant d'être reconnu internationalement. Une constitution est écrite, c'est la Constitution de 1923. L'union regroupe plusieurs républiques, ce qui fait de l'URSS un état fédéral. Le PCUS devient très rapidement le seul parti politique autorisé.
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+Après la guerre civile, en 1921, le pays fait face à de grosses difficultés : une famine apparaît et provoque cinq millions de morts. Les paysans ne sont pas contents, et ils commencent à se révolter. Ce mouvement devient inquiétant pour le parti vers mars 1921 avec la révolte de Kronstadt. Lénine décide donc de laisser plus de liberté aux peuples car il reconnaît qu'il ne sert plus à rien de continuer d'exercer une pression sur le peuple pour le maintenir calme. Il met donc en œuvre la « Nouvelle politique économique » (NEP en abrégé), qui libéralise l'économie. La NEP a aussi eu pour effet de rassurer les pays occidentaux, qui eux sont capitalistes et non communistes (l'extrême inverse).
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+La NEP est un succès : l'économie se remet en place et la famine disparaît peu à peu. Les paysans s'enrichissent, on les appelle les Koulaks, ils représentent la bourgeoisie riche.
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+Au début, cette mesure, la NEP, se devait provisoire, elle ne devait pas durer dans le temps et devait se stopper dès que le problème fut résolu. Elle fut très largement critiquée par certains membres du PCUS. Ils voyaient en la NEP une trahison aux principes socialistes et voulaient s'empresser de retourner à l'ancien système économique, l'économie planifiée. Il semblerait qu'a sa mort, Lénine considérait que la NEP devait être gardée et appliquée. Il n'a même jamais évoqué la date de fin de la NEP.
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+En 1922, la santé de Lénine est mauvaise à cause d'attaques cérébrales dues à un attentat en 1918. Joseph Staline est désigné comme successeur de Lénine. Mais Lénine ne l'appréciait peu, dans son testament, (en janvier 1923) il déclare qu'il fallait le démettre de ses fonctions, il dit de Staline qu'il est « trop brutal, et ce défaut, pleinement supportable dans les relations entre nous, communistes, devient intolérable dans la fonction de secrétaire général ».
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+Staline doit faire face à l'opposition, notamment celle de Léon Trotski, le fondateur de l'Armée rouge. Ce dernier n’était rentré que tardivement au sein du parti, il était auparavant proche des mencheviks et n'hésitait pas à s'opposer à certaines idées de Lénine. Staline quant à lui, se présente comme une personne loyale envers Lénine et le Parti, car il ne l'a jamais contredit et est rentré au sein du PCUS dès 1904. Pour écarter Trotski, Staline s'associe à plusieurs personnes dont Grigori Zinoviev, premier dirigeant du Komintern et ami proche de Lénine depuis 1905.
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+Deux ans après la mort de Lénine, en 1924, les alliés de Staline se désolidarisent de lui et se rapprochent de Trotski et de ses idées fidèles aux leurs. Ils veulent, comme Trotski, abandonner la NEP. Ils forment l'Opposition de gauche. Pour faire face à ce mouvement d'opposition, Staline se rapproche stratégiquement de l'Opposition de droite, sans vraiment croire en leurs idées. Ceux-ci sont favorables à la NEP et pensent qu'il faudrait déjà se concentrer sur le socialisme sur les terres russes avant l'extérieur du pays2. Ils partagent entre autres les idées de Lénine. Il se sert donc de cette aile droite pour chasser ses trois grand opposants de l'Opposition de gauche : Trotski, Zinoviev et Lev Kamenev. Il s’était pourtant allié avec eux, auparavant pour commencer son ascension du pouvoir.
+
+Ce concept mis en place par Joseph Staline, vise à prévoir les activités économiques de l'État, en favorisant au passage les industries lourdes, et selon des plans quinquennaux (de 5 ans). Ces plans quinquennaux servent à fixer un objectif obligatoire de production. Il y eut au total 10 plans quinquennaux, de 1928 à 1980. Ces mesures sont semblables par exemple au Grand bond en avant en Chine à la même époque3.
+
+Staline, dès l'année 1929 supprime la propriété privée dans les campagnes : Que ce soit les outils, les champs ou les animaux, tout est mis en commun. Les engins de production sont regroupés dans les kolkhozes ou sovkhozes. Cependant, cette collectivisation imposée n'est pas appréciée par tout le monde. Les paysans, au lieu de donner leur troupeaux comme ordonné, abattent leur bêtes pour se nourrir. En réaction face à cette contestations, Joseph Staline offre à chaque kolkhozien une parcelle de terre.
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+Selon Staline, les koulaks doivent être exterminés. Et entre 1929 et 1935, C'est plus de deux millions de paysans qui sont déportés et plusieurs millions d'entre eux meurent de faim. Les biens de ces koulaks sont aussi confisqués. Cette famine organisée est considérée pour beaucoup de pays comme un génocide.
+
+Sous l'Empire Russe, le pays était déjà une puissance économique émergente, mais était resté très rural et l'économie surtout fondée sur l'agriculture, Joseph Staline voulait développer une industrie lourde afin de devenir une puissance économique et industrielle majeure dans le monde. Pour y parvenir, Staline utilise différents moyens. L'exemple le plus frappant est celui de l'utilisation de millions de prisonniers du système des Goulags pour construire d'immenses infrastructures comme des barrages (par exemple sur le fleuve Dniepr) ou des canaux (par exemple le canal Moscou-Volga et le canal Volga-Don. Des villes entières sont même construites par des détenus, comme par exemple la ville de Vorkouta4. Les conditions de travail et de détention des détenus sont atroces, et s'ils ne respectaient pas les quotas imposés, ceux-ci pouvaient être accusés de trahison et donc exécutés. Ces quotas sont par ailleurs extrêmement durs à remplir, et les mineurs doivent donc travailler entre 16 et 18 heures par jour. En 1938 est créé le livret ouvrier pour comptabiliser les retards et absences de chaque ouvrier.
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+Prisonniers travaillant sur le canal de la mer Blanche
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+Travail forcé sur la route de la Kolyma
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+Magnitogorsk, dans les années 1930. L'URSS devient la première puissance productrice d'acier.
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+Mine d'or au goulag de la Kolyma
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+Prisonniers du Goulag lors du transport de marchandises
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+On comptabiliserai 127 000 victimes de ce premier plan quinquennal (1928-1932). Les restrictions causées par ce plan ont créé une autre famine, la famine de 1931-1933 faisant plus de 6 millions de morts. D'un point de vue économique, les quotas ont été remplis en seulement quatre ans. Entre 1928-1932, la production de charbon a doublé et celle de l'acier a triplé.
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+Les plans suivants rendront possible la production de plusieurs centaines de tonnes de charbon et un peu moins de vingtaines de tonnes d'acier. En seulement dix ans, l'URSS est devenue une puissance industrielle et économique extrêmement importante. Mais la population y a beaucoup perdu en qualité de vie.
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+Les « Grandes Purges » (ou « Grande Terreur ») sont une période de forte répression (la pire jamais connue en temps de paix dans un pays) ayant mené à l'exécution de 680 000 personnes ainsi qu'à la déportation de plusieurs centaines de milliers de personnes. Un climat se met en place, où tout le monde est suspicieux, et où une grande pression s'exerce sur les habitants. (cette pression, si forte, conduit même des citoyens au suicide) Elle brise toutes les solidarités, amicales comme familiales. Les tensions sont aussi alimentées par celles qui émergent en Europe, comme la montée au pouvoir d'Adolf Hitler et la guerre civile espagnole. Le dictateur renforce encore plus son pouvoir en éliminant tous ses opposants. Et pour lancer cette terreur, il a le soutien de ses fidèles, d'un grand nombre de policiers et des citoyens à qui profite sa politique. Cette grande terreur s'achève en 1939. Staline est désormais le maître absolu de l'URSS, et le parti ainsi que la société soviétique sont totalement contrôlés. Ces purges ont grandement fragilisé le pays, et des vétérans de l'armée ayant été éliminés affaiblissent durement l'armée rouge, alors qu'une guerre approche.
+
+Avec ses grandes purges, Joseph Staline règne en maître sur le pays, et il utilise pour ça deux outils : La propagande, et la répression (avec l'aide du NKVD, la police politique du parti5). De la politique meurtrière de Staline, on comptabiliserai 20 millions de victimes.
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+Un pacte est signé entre l'URSS et le Troisième Reich, c'est un pacte de Non-Agression. (Les deux puissances se promettent de ne pas s'attaquer) Dans ce pacte apparaît un partage de la Pologne, la partie ouest reviendrait à l’Allemagne, tandis que la partie Est reviendrait à l'Union soviétique. L'Allemagne Nazie envahit donc le 1er septembre 1939 la Pologne, et l'URSS le 17. La guerre était donc déclenchée. L'URSS est gênée par la Finlande, celle-ci ayant refusé de créer une zone tampon près de Leningrad6. L'Union Soviétique, le 30 septembre, tente d'envahir la Finlande. C'est ce qu'on appelle la Guerre d'Hiver. La campagne est très difficile, mais un traité de paix est signé et l'URSS obtient la Carélie, et par conséquent, Leningrad est protégé. Suite à l'annexion de la Pologne, l'URSS est expulsée de la SDN (Société des Nations). La Lituanie est cédée à l'Union Soviétique, et l'Estonie et la Lettonie (Ainsi que le nord-est de la Roumanie) sont annexés en 1940. Ce qui forme 4 nouvelles républiques : La République socialiste soviétique d'Estonie, de Lettonie, de Lituanie et de Moldavie.
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+L'URSS est entrée en guerre, non pas en 1939 officiellement (avec l'envahissement de la Pologne), mais en 1941, contre l'Allemagne Nazie. (Avec qui le pacte de non-agression avait été signé, ceux-ci l'ont donc trahi)
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+Signature du Pacte de non-agression, Molotov est assis, Ribbentrop est derrière lui, et Staline est à sa gauche.
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+Soldats allemands près d'un Stug III.
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+Rangée de T-34 soviétiques.
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+Troupes de la première Panzerdivision de SS près de Karkhov.
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+Soldats soviétiques armant un Katioucha.
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+Stuka allemand, pour tenter de détruire les chars soviétiques.
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+Centre ville de Stalingrad après la fin de la bataille.
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+Soldats allemands enfin équipés de tenues de camouflage.
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+Civils regardant leur maison détruite
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+Durant cette guerre, des dizaines de chants militaires font leur apparition, tels que Guerre Sacrée, l'Armée rouge est la plus forte !, En route ou encore Mon armée, afin de motiver les troupes au combat.
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+Dès 1941, en décembre, la Wehrmacht est contre attaquée à Moscou. Le moral des troupes baisse, car pour la première fois depuis tout le conflit, l'armée allemande n'est pas victorieuse. Mais la Wehrmacht n'en reste pas moins puissante, tandis que l'Armée Rouge reprend de plus en plus rapidement ses forces. Le Führer doit terminer cette guerre au plus vite avant que les Etats-Unis interviennent dans celle-ci, et surtout car l'Armée rouge peut renverser le rapport de force et prendre donc l'avantage sur la Wehrmacht. Mais l'armée allemande se divise en deux parties (une dans le Caucase et l'autre sur la ville de Stalingrad. A terme, ces deux groupes ne cesseront de battre en retraite et ne vont jamais atteindre leurs objectifs.
+
+Jusque la fin de la guerre, l'URSS aidera à combattre l'Axe et ses alliés. Les Etats-Unis libèrent un poids sur l'URSS en ouvrant un front en Europe (ce que Joseph Staline demandait depuis déjà deux ans) avec le débarquement américain en Sicile en 1943. On dénombrerait 20 millions et demi de morts soviétiques sur le front de l'Est, avec 12 millions de civils parmi ces 20 millions. Mais ces millions de morts ne sont pas tous victimes du front, certains prisonniers de guerre et morts en camp, et d'autres "coupables de haute trahison" en ayant reculé face à l'armée Allemande sont morts dans le Goulag. En avril 1945, l'armée rouge arrive à Berlin (capitale de l'Allemagne encore aujourd'hui) et anéantit toute résistance. Hitler se suicide le 30 avril, et le 2 mai le drapeau de l'URSS est posé sur le Parlement Allemand (le Reichstag) L'URSS, après la victoire sur l'Allemagne doit attaquer le Mandchoukouo (accord signé à la conférence de Yalta). Après la guerre, l'URSS créé des "démocraties populaires" (comme l'Allemagne de l'Est par exemple). Ces démocraties populaires créent une séparation avec le monde occidental capitaliste, on nomme cette séparation le "rideau de fer". L'URSS est le pays ayant le plus contribué à l'effort de guerre pendant la Seconde Guerre mondiale. Elle a subi le plus de pertes de tout les autres pays présents dans le conflit et a surtout perdu une grande partie de civils10.
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+Dès 1945, les deux superpuissances (Etats-unis et URSS) tentent d'étendre leur pouvoir. Pour ça, l'URSS créé des états satellites, en Europe surtout :
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+Ces républiques sont réunies avec le Pacte de Varsovie. Les Etats-Unis en parallèle, forment l'OTAN11, avec le Canada, et avec l'Europe de l'Ouest. En 1943 Staline créé un institut de recherche sur la puissance nucléaire, et leur premier essai se fera en 1949.
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+Staline meurt en 1953. Et une grosse pression se relâche sur tout le pays. Suite à sa mort, Nikita Khrouchtchev devient chef du PCUS. Il consolide son pouvoir et prononce un discours très important en 1956, et dans celui-ci, il dénonce le culte de la personnalité de Staline. Il détruit donc les adeptes de la politique de Staline (appelés Stalinistes ou encore Staliniens). Khrouchtchev prend des mesures envers le peuple, en non envers l'industrialisation du pays comme l'avait fait Joseph Staline. Il accorde donc plus d'importance à la production de biens de consommation pour le peuple et non à l'industrie lourde. En 1957, Khrouchtchev est encore une fois attaqué par les stalinistes (dont Molotov, signataire du pacte Germano-Soviétique) Mais Khrouchtchev réussit à les écarter du gouvernement. Le Parti se renforce, et son pouvoir avec. L'armée n'est plus aussi importante que pendant la période de Staline. Cuba, un état communiste, est soutenu par l'URSS et deviendra une zone très importante de la guerre froide (Crise des missiles de Cuba et Débarquement de la Baie des Cochons) Sa proximité avec les Etats-Unis en fait d'ailleurs une anomalie géopolitique car les pays voisins des Etats-Unis sont tous capitalistes. Sous Khrouchtchev, la course à l'espace est enclenchée avec les Etats-Unis, au début, les victoires soviétiques s'enchaînent : Premier animal dans l'espace (Laïka), premier satellite artificiel en orbite (Spoutnik), premier homme dans l'espace (Youri Gagarine), première femme dans l'espace (Valentina Terechkova). La puissance nucléaire de l'URSS effraie aussi, l'Union Soviétique fait exploser la plus grosse bombe nucléaire de l'humanité : La Tsar Bomba.
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+Krouchtchev
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+Spoutnik 1, premier satellite artificiel mis en orbite
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+Youri Gagarine en Suède
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+Tsar Bomba
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+Sergueï Korolev, père du programme spatial soviétique
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+Laïka en 1957
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+Valentina Terechkova en 1969
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+Léonid Brejnev, après la chute de Nikita Khrouchtchev, devient maître de l'URSS à son tour, bien qu'officiellement le pays soit dirigé sous forme de Troïka (partage du pouvoir entre 3 personnes). La politique de Brejnev se rapproche de la dureté de celle de Staline, il rend autant de pouvoir au KGB (la police politique en URSS) qu'elle en avait sous Staline (bien que le directeur de cette police, Iouri Andropov, n'utilisa pas autant de violence que pendant les années Staline). En 1968, la crise du Printemps de Prague survient. La Tchécoslovaquie tente de libéraliser le pays (donner des libertés, ici de circuler, de s'exprimer, et rendre la presse libre). Ce projet est durement réprimé par les forces du pacte de Varsovie. L'URSS à cette époque est frappée par un problème économique, en effet, la qualité de vie des habitants baisse, et l'agriculture le produit pas assez de nourriture, l'URSS est donc forcée d'acheter de la nourriture aux pays occidentaux, et montre ainsi sa faiblesse. Avec Brejnev au pouvoir, bien que les tensions au sein du pays se sont renforcés, elles se sont détendues avec les Etats-Unis. Fin 1979, Brejnev fait intervenir l'Armée rouge en Afghanistan pour faire maintenir le régime communiste dans le pays. Cette intervention fit monter les tensions internationales et les relations entre l'URSS et les Etats-Unis sont de nouveau montées d'un cran. Les USA prennent des mesures contre l'URSS :
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+En 1982, Brejnev fait une crise cardiaque et celle ci l'affaiblira jusque sa mort dans la même année. Deux autres dirigeants se succéderont : Iouri Andropov et Konstantin Tchernenko. Ceux ci vont continuer à suivre la politique de Brejnev. Ces deux dirigeants on toutefois réussi à s'imposer face aux Etats-Unis, Andropov l'emporte sur les Américains au Liban (occupé depuis 1982) Il aide aussi la Syrie qui multiplie les attentats contre les marines Américains qui doivent donc retirer leurs troupes des côtes Libanaises. Tchernenko, lui, annonce ne pas faire participer le pays aux JO de Los Angeles (en représailles face au boycott des JO de Moscou) Et il a même été organisé des "contre-jeux olympiques" dans plusieurs capitales de pays participant au boycott. Après les deux dirigeants, Mikhaïl Gorbatchev devient chef du parti à son tour.
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+Mais la Perestroïka ne fonctionne pas. Les problèmes économiques sont toujours bien présents.
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+« Chers compatriotes, concitoyens. En raison de la situation qui s’est créée avec la formation de la Communauté des États indépendants, je mets fin à mes fonctions de président de l’URSS. Je défendais la préservation de l’intégrité du pays. Les événements ont pris une tournure différente. La ligne du démembrement du pays et de la dislocation de l’État a gagné, ce que je ne peux pas accepter. Je ferai tout mon possible pour que les accords (entre les Républiques) facilitent la sortie de la crise et le processus des réformes. Je quitte mon poste avec inquiétude mais aussi avec espoir, avec la foi en vous, en votre sagesse et en votre force d’esprit »
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+Chars T-80 devant le Kremlin
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+Boris Eltsine agitant le drapeau de la Fédération de Russie en annonçant la fin du putsch
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+Sur la place rouge
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+Le système politique de l'URSS est basé sur le "Centralisme démocratique". C'était un Etat fédéral (comme les états unis qui existent encore aujourd'hui) composé de quinze républiques. Même si le pouvoir était théoriquement divisé en deux avec un parlement et un conseil des ministres, le pouvoir était plus centralisé sur une seule personne dirigeant un parti unique. (Le PCUS) La police politique a toujours été présente sous divers noms, Tchéka, NKVD, puis KGB. Celle-ci faisait partie intégrante du système politique de l'URSS, afin de faire respecter la loi partout dans le pays. A la base, la police politique était censée appliquer la "dictature du prolétariat". Sur le principe chaque citoyen pouvait faire parti de cette police politique, comme écrit : (l'adhésion est ouverte à chaque citoyen...) « ...qui n'exploite pas le travail des autres, accepte le programme et les règles du Parti, milite dans une organisation du Parti et soutient toutes ses décisions » Même si au final seul des élites acceptant la hiérarchie auront le droit d'en faire partie. Le Parti Communiste de l'Union Soviétique n'est pas seulement un parti politique mais contrôle en fait tous les rouages de l'Etat et de la société Soviétique. Staline lui même a rendu le rôle de "Secrétaire général du parti" plus haut rang de l'Etat. C'est en fait le Parti qui décidait de ce que devait faire l'Etat.
+
+Comme expliqué plus haut, l'économie de l'empire russe était fondée sur l'agriculture majoritairement. Le pays était pauvre, les transports quasi inexistants et les agriculteurs ne produisaient que trop peu et en trop mauvaise qualité. L’industrialisation avec Staline a permis à l'URSS de devenir la troisième puissance mondiale productrice de produits industriels, cependant l'industrie légère et l'agriculture n'ont que peu évolué. Sur les transports, on priorise les transports en commun comme le train (Transsibérien, ou encore le Métro de Moscou) au détriment de transports personnels comme la voiture par exemple. Mais le plus important est de comprendre que l'économie est basée sur la propriété de l'Etat, bien que d'autres formes de propriétés dites "collectives" existent comme les kolkhozes par exemple.
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+L'URSS a connu des périodes de forte croissance économique, notamment l'entre-deux-guerres et l'après guerre. Cependant, ce n'est qu'une réussite seulement d'un point de vue économique, car la plupart des historiens s'accordent à dire que ce résultat est dû au travail forcé dans les Goulags et à la planification meurtrière de Staline. Voici des données sur l'économie du pays :
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+Les organisations ou les partis politiques défendant l'écologie ont été interdites12, jusque 1980. Le productivisme l'a emporté sur de nombreux espaces naturels, et les conséquences sont encore visibles aujourd'hui :
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+Selon Andreï Illarionov, un conseiller du président Vladimir Poutine, le bilan du XXe siècle sous l’URSS , est celui d'un siècle « perdu ». L’URSS aurait ainsi marqué un décrochage par rapport aux autres pays. Cela aurait fragilisé la nation sur le plan international, avec un déclin dans plusieurs domaines:
+
+Lieux géographiques : Moscou • Place Rouge • Kremlin • Saint-Pétersbourg • Lac Baïkal • SibérieDirigeants de l'Union Soviétique : Vladimir Ilitch Lénine • Joseph Staline • Nikita Khrouchtchev • Léonid Brejnev • Iouri Andropov • Konstantin Tchernenko • Mikhaïl Gorbatchev • Vladimir Ivachko 
+Politique : Union soviétique • République socialiste fédérative soviétique de Russie
+Idéologie : Marxisme • Lutte des classes • Dictature du prolétariat • Stalinisme 
+Musique : Chœurs de l'Armée rouge

frsimple/5882.html.txt

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+L’Uruguay est un pays de l'Amérique du Sud. Il s'appelle officiellement République orientale de l'Uruguay et doit son nom à un fleuve : le rio Uruguay. Ses habitants s'appellent les Uruguayens et les Uruguayennes. Montevideo en est la capitale administrative et économique, ainsi que le principal port. C'est l'un des plus petits pays d'Amérique du Sud.
+
+Avec 186 926 km², il est trois fois plus petit que la France et cinquante-six fois plus petit que le Canada.
+
+Il s'étend au sud-est de l'Amérique du Sud entre l'océan Atlantique (à l'est et au sud), le rio de la Plata au sud, et ses importants voisins : l'Argentine (à l'ouest) et le Brésil (aux nord et nord-est). Le rio Uruguay le limite aussi en partie à l'ouest.
+
+Ses nombreuses collines et plaines herbeuses en font un pays au relief généralement à basse altitude.
+
+Beaucoup de rivières se jettent dans l'énorme rio Uruguay.
+
+La capitale de l'Uruguay est Montevideo. Elle est peuplée d'environ 1 400 000 habitants. Les villes principales sont Rivera, Tucuarembo et Paysandú.
+
+Situé à l'écart des anciennes régions de culture précolombienne, l'Uruguay ne compte aujourd'hui quasiment plus d'Amérindiens. Les Blancs d'origine européenne forment une majorité massive (88%). Cependant, la présence antérieure d'Amérindiens a permis de faire une population de métis de 8%. Enfin, les mulâtres et les Noirs forment 4% des Uruguayens.
+
+Autrefois province du Brésil, l'Uruguay a obtenu son indépendance en 1825.
+
+La langue officielle est l'espagnol, mais près de la frontière brésilienne, on utilise beaucoup de mots portugais.
+
+À partir de 2013, environ 41% s'avoue catholique, suivi par 38% des athées, les agnostiques, laïques ou anti-religieux. Uruguay possède le plus haut pourcentage de personnes sans religion en Amérique latine. 13% d'autres pratiquent et 8% de chrétiens protestants. L'état religieux de l'Uruguay est le plus transparent en Amérique latine. Où la pratique religieuse et la confiance dans l'église sont entre 33% et 48%. Uruguay est aussi le pays où il y a une plus grande culture civique dans la région.1
+
+34°53′S 56°10′W / -34.883, -56.167

frsimple/5883.html.txt

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+Les États-Unis (forme courte et courante ; en anglais : United States), ou États-Unis d'Amérique (forme longue1, en anglais United States of America / « USA »), sont un pays regroupant cinquante États et un district (c'est un État fédéral, comme l'Allemagne)2. Quarante-huit de ces cinquante États sont situés au sud du Canada et au nord du Mexique. L'Alaska est située à l'ouest du Canada. Hawaï est dans l'océan Pacifique. La capitale est Washington DC et les habitants, appelés  Américains  depuis le XXe siècle, sont parfois appelés  États-Uniens 3. Les États-Unis sont une grande puissance politique, militaire, économique et culturelle. La monnaie est le dollar et la langue la plus parlée l'anglais.
+
+Les premiers habitants de l'Amérique du Nord sont arrivés d'Asie à la fin de la Préhistoire en passant par l'actuel détroit de Béring qui était alors pris par les glaces. Ces indigènes ont d'abord vécu de la pêche, de la chasse et de la culture des terres. Plusieurs siècles avant l'arrivée des Européens en Amérique, des civilisations amérindiennes très diverses ont occupé le territoire actuel des États-Unis : par exemple les civilisations des déserts du Sud-Ouest comme les Anasazis construisaient de véritables villes, maîtrisaient l'irrigation et avaient des connaissances en astronomie. Dans les Grandes Plaines, les Sioux pratiquaient la chasse au bison. Sur la côte Est, les Iroquois étaient d'excellents agriculteurs.
+
+À partir du 16e siècle, les Européens ont traversé l'océan atlantique et commencé à habiter sur les terres amérindiennes. Les Anglais ont créé treize colonies sur la côte est, alors que les Français se sont installés dans le centre du pays et les Espagnols dans le sud. Ils ont du combattre les indigènes et affronter les contraintes naturelles. Ils ont fait venir de force des esclaves africains pour travailler dans les plantations de tabac puis de coton. À la suite d'une augmentation des taxes, les treize colonies anglaises d'Amérique entrent en guerre contre l'Angleterre avec l'aide de la France révolutionnaire et déclarent leur indépendance le 4 juillet 1776. Après plusieurs années de guerre, les États-Unis deviennent officiellement un pays en 1783.
+
+Tout au long du XIXe siècle, les Américains ont étendu leur pays vers l'ouest, soit en faisant la guerre aux Amérindiens et aux Mexicains, ou soit en achetant des territoires. En 1848, la Californie est rattachée aux États-Unis : le pays s'étend désormais de la côte atlantique à la côte pacifique qui sont reliées par le chemin de fer en 1869. De l'or est découvert dans les montagnes californiennes, ce qui provoque l'arrivée de milliers d'aventuriers dans cette région. Les Amérindiens résistent à la conquête des Blancs jusqu'à la fin du XIXe siècle.
+
+Cette époque est aussi marquée par la Guerre de Sécession qui opposa les états du nord aux états du sud esclavagistes. Les Nordistes, menés par le président Abraham Lincoln remportèrent la victoire et l'esclavage des Noirs fut supprimé. Cependant, leurs descendants vivaient dans la discrimination.
+
+Enfin, les États-Unis ont connu d'importantes transformations dans la deuxième moitié du XIXe siècle : le pays est de plus en plus peuplé en partie grâce aux migrants venus d'Europe. Les villes américaines ont fortement grandi et les industries se sont multipliées. Les premiers gratte-ciel sont construits à New York et Chicago. Au début du XXe siècle, les États-Unis sont devenus une puissance capable de rivaliser avec les pays européens.
+
+Les États-Unis sont entrés dans la Première Guerre mondiale aux côtés des Français et des Anglais contre les Allemands et leurs alliés. Ils sortent vainqueurs du conflit, mais la crise économique de 1929 fait augmenter fortement le chômage et la pauvreté. Le président Franklin Delano Roosevelt essaie de redonner du travail aux Américains. En 1941, après l'attaque japonaise sur Pearl Harbor, il décide de participer à la Seconde Guerre mondiale contre Adolf Hitler et ses alliés. Des troupes américaines débarquent en Italie et en Normandie pour chasser les Allemands qui occupaient une grande partie de l'Europe. L'Allemagne nazie est finalement vaincue par les Alliés le 8 mai 1945. L'armée américaine reprend les territoires conquis par les Japonais dans le Pacifique et en Asie de l'Est. En utilisant pour la première fois la bombe atomique en 1945, les États-Unis réussissent à vaincre le Japon.
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+Après la Seconde Guerre mondiale, la puissance américaine est à son apogée. Après 1947, les États-Unis entrent dans la période de la guerre froide : leur objectif est d'empêcher l'URSS et le communisme d'étendre leur influence. L'Europe est alors divisée en deux parties : les pays de l'est (Pologne, Roumanie, Bulgarie, Allemagne de l'Est) ont été libérés par l'armée rouge et sont passés sous domination soviétique ; plusieurs pays d'Europe de l'Ouest choisissent le camp américain. Les États-Unis créent une alliance défensive appelée OTAN avec le Canada et plusieurs pays d'Europe de l'Ouest. Ils interviennent contre les communistes en Corée et au Viet Nam. La guerre froide entre les États-Unis et l'URSS a aussi pris la forme d'une compétititon technologique : en 1969, les Américains sont les premiers à poser le pied sur la lune. Finalement, l'URSS s'effondre en 1991 et le communisme régresse partout dans le monde. Les États-Unis deviennent alors la seule superpuissance du monde.
+
+De nos jours, les États-Unis font partie des pays les plus puissants et les plus riches de la planète. Cependant, ils subissent de plus en plus la concurrence de l'Union européenne et de la Chine. Le 11 septembre 2001, New York a été frappée par des attentats islamistes qui ont fait des milliers de victimes. Les États-Unis s'engagent alors dans une guerre en Afghanistan puis en Irak. La guerre en Irak a suscité de graves critiques envers l'administration Bush car les preuves de la présence du nucléaire avaient été truquées et les États-Unis intervinrent sans l'accord de l'ONU et contre l'avis de certains alliés (la France notamment).
+
+Les États-Unis sont formés de cinquante États fédérés (représentés par les cinquante étoiles du drapeau) situés en Amérique du Nord et dans l'océan Pacifique. C'est le troisième pays le plus vaste derrière la Russie et le Canada, mais devant la Chine.
+
+Avec 7 % des terres émergées de la planète et 9,6 millions de km², le territoire américain est presque aussi grand que le continent européen et représente 17 fois celle de la France métropolitaine. 4 500 km séparent la côte atlantique à l'est de la côte pacifique à l'ouest. Il faut parcourir 2 500 km pour aller du nord au sud. Le fleuve Mississippi et son affluent, le Missouri, sont longs de plus de 6 000 km.
+
+La moitié orientale du pays est peu élevée : la seule chaîne de montagnes est celle des Appalaches, qui culmine à 2 000 m d'altitude. Les régions montagneuses se trouvent plutôt à l'ouest avec les montagnes Rocheuses, la Sierra Nevada et les chaînes de l'Alaska (point culminant du pays : le mont McKinley, en Alaska, qui s'élève à 6 194 m).
+
+Les climats des États-Unis sont très variés : océanique au nord-ouest, continental à l'intérieur des terres, subtropical au sud-est, désertique au sud-ouest, méditerranéen sur la côte méridionale du Pacifique, montagnard dans les Rocheuses et polaire dans le nord de l'Alaska. La Floride et le Sud-Est sont frappés par les cyclones à la fin de l'été. Le Nord est touché par des tempêtes de neige en hiver.
+
+La région la plus instable se trouve à l'ouest : c'est là que l'on trouve les volcans et les régions menacées par les séismes.
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+Les fleuves les plus longs sont le Mississippi, le Rio Grande (qui marque la frontière avec le Mexique) et le Colorado. Cinq grands lacs, au nord du pays, représentent ensemble la moitié de la superficie de la France métropolitaine.
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+Les États-Unis comptent plus de 300 millions d'habitants depuis octobre 2006. Mais la population est inégalement répartie : elle se concentre sur les côtes alors que la partie montagneuse à l'ouest est faiblement peuplée. La région de la ceinture du soleil (Sun Belt) est dynamique : son climat attire de nombreux habitants.
+
+Les États-Unis sont un pays multiculturel : cela signifie que des hommes de cultures différentes y vivent. Les premiers habitants de l'Amérique sont les Amérindiens : ils vivaient en tribus qui parlaient des langues différentes et qui étaient dispersées sur tout le territoire. Les Européens sont arrivés à partir du XVIIe siècle : ils se sont installés progressivement dans l'intérieur des terres au XIXe siècle (c'est la conquête de l'Ouest). Les maladies des Européens et les guerres ont décimé les Amérindiens situés aux États-Unis. Les colons ont fait venir des esclaves d'Afrique du XVIIe siècle au XIXe siècle. On appelle leurs descendants actuels les « Afro-Américains ». Plus récemment, des Asiatiques et des Hispaniques sont venus habiter aux États-Unis. Les Chinois se sont regroupés dans des quartiers appelés « Chinatown ». Aujourd'hui, les Blancs sont le groupe le plus nombreux, mais les minorités ethniques voient leur part dans la population augmenter.
+
+Alabama · Alaska · Arizona · Arkansas · Californie · Caroline du Nord · Caroline du Sud · Colorado · Connecticut · Dakota du Nord · Dakota du Sud · Delaware · Floride · Géorgie · Idaho · Illinois · Indiana · Iowa · Kansas · Kentucky · Louisiane · Maine · Maryland · Massachusetts · Michigan · Minnesota · Mississippi · Missouri · Montana · Nebraska · Nevada · New Hampshire · New Jersey · New York · Nouveau-Mexique · Ohio · Oklahoma · Oregon · Pennsylvanie · Rhode Island · Tennessee · Texas · Utah · Vermont · Virginie · Virginie-Occidentale · Washington (à ne pas confondre avec Washington DC) · Wisconsin · Wyoming · Hawaï
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+Le pays est une république dirigée par un président secondé d'un vice-président , tous 2 élus pour un mandat de 4 ans renouvelable. Le pouvoir législatif est éxercé par le Congrès , lui-même composé de la Chambre des représentants et du Sénat.
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+Depuis le début du XXème siècle, les États-Unis disposent de la plus importante économie au monde, avec un PIB qui s'élève à 12 760 milliards de dollars en 2005.
+
+Les secteurs les plus dynamiques sont l'informatique, l'aérospatiale, la santé, les biotechnologies et les industries de l'armement, même si l'avance s'est réduite depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le principal atout du pays reste malgré tout le secteur tertiaire (banque, cinéma, tourisme…).
+
+Le taux de chômage est relativement faible (4,4 % de la population active en octobre 2006). La bourse de New York (Wall Street) est l'une des premières du monde.
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+Les États-Unis sont dans les trois premières places mondiales pour la production de sel, de charbon, de pétrole, de gaz naturel, d'or, de cuivre et de plomb.
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+La Silicon Valley regroupe plusieurs universités et des centaines d'entreprises autour des nouvelles-technologies (informatique), c'est une sorte de technopôle géant qui s'étend autour de San Francisco.
+
+Les principales fêtes aux États-Unis sont :

frsimple/5884.html.txt

@@ -0,0 +1,49 @@
+Les États-Unis (forme courte et courante ; en anglais : United States), ou États-Unis d'Amérique (forme longue1, en anglais United States of America / « USA »), sont un pays regroupant cinquante États et un district (c'est un État fédéral, comme l'Allemagne)2. Quarante-huit de ces cinquante États sont situés au sud du Canada et au nord du Mexique. L'Alaska est située à l'ouest du Canada. Hawaï est dans l'océan Pacifique. La capitale est Washington DC et les habitants, appelés  Américains  depuis le XXe siècle, sont parfois appelés  États-Uniens 3. Les États-Unis sont une grande puissance politique, militaire, économique et culturelle. La monnaie est le dollar et la langue la plus parlée l'anglais.
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+Les premiers habitants de l'Amérique du Nord sont arrivés d'Asie à la fin de la Préhistoire en passant par l'actuel détroit de Béring qui était alors pris par les glaces. Ces indigènes ont d'abord vécu de la pêche, de la chasse et de la culture des terres. Plusieurs siècles avant l'arrivée des Européens en Amérique, des civilisations amérindiennes très diverses ont occupé le territoire actuel des États-Unis : par exemple les civilisations des déserts du Sud-Ouest comme les Anasazis construisaient de véritables villes, maîtrisaient l'irrigation et avaient des connaissances en astronomie. Dans les Grandes Plaines, les Sioux pratiquaient la chasse au bison. Sur la côte Est, les Iroquois étaient d'excellents agriculteurs.
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+À partir du 16e siècle, les Européens ont traversé l'océan atlantique et commencé à habiter sur les terres amérindiennes. Les Anglais ont créé treize colonies sur la côte est, alors que les Français se sont installés dans le centre du pays et les Espagnols dans le sud. Ils ont du combattre les indigènes et affronter les contraintes naturelles. Ils ont fait venir de force des esclaves africains pour travailler dans les plantations de tabac puis de coton. À la suite d'une augmentation des taxes, les treize colonies anglaises d'Amérique entrent en guerre contre l'Angleterre avec l'aide de la France révolutionnaire et déclarent leur indépendance le 4 juillet 1776. Après plusieurs années de guerre, les États-Unis deviennent officiellement un pays en 1783.
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+Tout au long du XIXe siècle, les Américains ont étendu leur pays vers l'ouest, soit en faisant la guerre aux Amérindiens et aux Mexicains, ou soit en achetant des territoires. En 1848, la Californie est rattachée aux États-Unis : le pays s'étend désormais de la côte atlantique à la côte pacifique qui sont reliées par le chemin de fer en 1869. De l'or est découvert dans les montagnes californiennes, ce qui provoque l'arrivée de milliers d'aventuriers dans cette région. Les Amérindiens résistent à la conquête des Blancs jusqu'à la fin du XIXe siècle.
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+Cette époque est aussi marquée par la Guerre de Sécession qui opposa les états du nord aux états du sud esclavagistes. Les Nordistes, menés par le président Abraham Lincoln remportèrent la victoire et l'esclavage des Noirs fut supprimé. Cependant, leurs descendants vivaient dans la discrimination.
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+Enfin, les États-Unis ont connu d'importantes transformations dans la deuxième moitié du XIXe siècle : le pays est de plus en plus peuplé en partie grâce aux migrants venus d'Europe. Les villes américaines ont fortement grandi et les industries se sont multipliées. Les premiers gratte-ciel sont construits à New York et Chicago. Au début du XXe siècle, les États-Unis sont devenus une puissance capable de rivaliser avec les pays européens.
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+Les États-Unis sont entrés dans la Première Guerre mondiale aux côtés des Français et des Anglais contre les Allemands et leurs alliés. Ils sortent vainqueurs du conflit, mais la crise économique de 1929 fait augmenter fortement le chômage et la pauvreté. Le président Franklin Delano Roosevelt essaie de redonner du travail aux Américains. En 1941, après l'attaque japonaise sur Pearl Harbor, il décide de participer à la Seconde Guerre mondiale contre Adolf Hitler et ses alliés. Des troupes américaines débarquent en Italie et en Normandie pour chasser les Allemands qui occupaient une grande partie de l'Europe. L'Allemagne nazie est finalement vaincue par les Alliés le 8 mai 1945. L'armée américaine reprend les territoires conquis par les Japonais dans le Pacifique et en Asie de l'Est. En utilisant pour la première fois la bombe atomique en 1945, les États-Unis réussissent à vaincre le Japon.
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+Après la Seconde Guerre mondiale, la puissance américaine est à son apogée. Après 1947, les États-Unis entrent dans la période de la guerre froide : leur objectif est d'empêcher l'URSS et le communisme d'étendre leur influence. L'Europe est alors divisée en deux parties : les pays de l'est (Pologne, Roumanie, Bulgarie, Allemagne de l'Est) ont été libérés par l'armée rouge et sont passés sous domination soviétique ; plusieurs pays d'Europe de l'Ouest choisissent le camp américain. Les États-Unis créent une alliance défensive appelée OTAN avec le Canada et plusieurs pays d'Europe de l'Ouest. Ils interviennent contre les communistes en Corée et au Viet Nam. La guerre froide entre les États-Unis et l'URSS a aussi pris la forme d'une compétititon technologique : en 1969, les Américains sont les premiers à poser le pied sur la lune. Finalement, l'URSS s'effondre en 1991 et le communisme régresse partout dans le monde. Les États-Unis deviennent alors la seule superpuissance du monde.
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+De nos jours, les États-Unis font partie des pays les plus puissants et les plus riches de la planète. Cependant, ils subissent de plus en plus la concurrence de l'Union européenne et de la Chine. Le 11 septembre 2001, New York a été frappée par des attentats islamistes qui ont fait des milliers de victimes. Les États-Unis s'engagent alors dans une guerre en Afghanistan puis en Irak. La guerre en Irak a suscité de graves critiques envers l'administration Bush car les preuves de la présence du nucléaire avaient été truquées et les États-Unis intervinrent sans l'accord de l'ONU et contre l'avis de certains alliés (la France notamment).
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+Les États-Unis sont formés de cinquante États fédérés (représentés par les cinquante étoiles du drapeau) situés en Amérique du Nord et dans l'océan Pacifique. C'est le troisième pays le plus vaste derrière la Russie et le Canada, mais devant la Chine.
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+Avec 7 % des terres émergées de la planète et 9,6 millions de km², le territoire américain est presque aussi grand que le continent européen et représente 17 fois celle de la France métropolitaine. 4 500 km séparent la côte atlantique à l'est de la côte pacifique à l'ouest. Il faut parcourir 2 500 km pour aller du nord au sud. Le fleuve Mississippi et son affluent, le Missouri, sont longs de plus de 6 000 km.
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+La moitié orientale du pays est peu élevée : la seule chaîne de montagnes est celle des Appalaches, qui culmine à 2 000 m d'altitude. Les régions montagneuses se trouvent plutôt à l'ouest avec les montagnes Rocheuses, la Sierra Nevada et les chaînes de l'Alaska (point culminant du pays : le mont McKinley, en Alaska, qui s'élève à 6 194 m).
+
+Les climats des États-Unis sont très variés : océanique au nord-ouest, continental à l'intérieur des terres, subtropical au sud-est, désertique au sud-ouest, méditerranéen sur la côte méridionale du Pacifique, montagnard dans les Rocheuses et polaire dans le nord de l'Alaska. La Floride et le Sud-Est sont frappés par les cyclones à la fin de l'été. Le Nord est touché par des tempêtes de neige en hiver.
+
+La région la plus instable se trouve à l'ouest : c'est là que l'on trouve les volcans et les régions menacées par les séismes.
+
+Les fleuves les plus longs sont le Mississippi, le Rio Grande (qui marque la frontière avec le Mexique) et le Colorado. Cinq grands lacs, au nord du pays, représentent ensemble la moitié de la superficie de la France métropolitaine.
+
+Les États-Unis comptent plus de 300 millions d'habitants depuis octobre 2006. Mais la population est inégalement répartie : elle se concentre sur les côtes alors que la partie montagneuse à l'ouest est faiblement peuplée. La région de la ceinture du soleil (Sun Belt) est dynamique : son climat attire de nombreux habitants.
+
+Les États-Unis sont un pays multiculturel : cela signifie que des hommes de cultures différentes y vivent. Les premiers habitants de l'Amérique sont les Amérindiens : ils vivaient en tribus qui parlaient des langues différentes et qui étaient dispersées sur tout le territoire. Les Européens sont arrivés à partir du XVIIe siècle : ils se sont installés progressivement dans l'intérieur des terres au XIXe siècle (c'est la conquête de l'Ouest). Les maladies des Européens et les guerres ont décimé les Amérindiens situés aux États-Unis. Les colons ont fait venir des esclaves d'Afrique du XVIIe siècle au XIXe siècle. On appelle leurs descendants actuels les « Afro-Américains ». Plus récemment, des Asiatiques et des Hispaniques sont venus habiter aux États-Unis. Les Chinois se sont regroupés dans des quartiers appelés « Chinatown ». Aujourd'hui, les Blancs sont le groupe le plus nombreux, mais les minorités ethniques voient leur part dans la population augmenter.
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+Alabama · Alaska · Arizona · Arkansas · Californie · Caroline du Nord · Caroline du Sud · Colorado · Connecticut · Dakota du Nord · Dakota du Sud · Delaware · Floride · Géorgie · Idaho · Illinois · Indiana · Iowa · Kansas · Kentucky · Louisiane · Maine · Maryland · Massachusetts · Michigan · Minnesota · Mississippi · Missouri · Montana · Nebraska · Nevada · New Hampshire · New Jersey · New York · Nouveau-Mexique · Ohio · Oklahoma · Oregon · Pennsylvanie · Rhode Island · Tennessee · Texas · Utah · Vermont · Virginie · Virginie-Occidentale · Washington (à ne pas confondre avec Washington DC) · Wisconsin · Wyoming · Hawaï
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+Le pays est une république dirigée par un président secondé d'un vice-président , tous 2 élus pour un mandat de 4 ans renouvelable. Le pouvoir législatif est éxercé par le Congrès , lui-même composé de la Chambre des représentants et du Sénat.
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+Depuis le début du XXème siècle, les États-Unis disposent de la plus importante économie au monde, avec un PIB qui s'élève à 12 760 milliards de dollars en 2005.
+
+Les secteurs les plus dynamiques sont l'informatique, l'aérospatiale, la santé, les biotechnologies et les industries de l'armement, même si l'avance s'est réduite depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le principal atout du pays reste malgré tout le secteur tertiaire (banque, cinéma, tourisme…).
+
+Le taux de chômage est relativement faible (4,4 % de la population active en octobre 2006). La bourse de New York (Wall Street) est l'une des premières du monde.
+
+Les États-Unis sont dans les trois premières places mondiales pour la production de sel, de charbon, de pétrole, de gaz naturel, d'or, de cuivre et de plomb.
+
+La Silicon Valley regroupe plusieurs universités et des centaines d'entreprises autour des nouvelles-technologies (informatique), c'est une sorte de technopôle géant qui s'étend autour de San Francisco.
+
+Les principales fêtes aux États-Unis sont :

frsimple/5885.html.txt

@@ -0,0 +1,4 @@
+Une clé USB ou clef USB est un périphérique informatique sur lequel on peut stocker des données (c'est donc une mémoire informatique), et qui, puisqu'il tient dans la poche, permet de transférer ces données d'un ordinateur à un autre. Après la clé USB, il y a encore plus petit et quand même beaucoup de gigaoctet, c'est la carte SD
+.
+
+Les clés USB servent à :

frsimple/5886.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Le titre s'écrit « Star Trek », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
+
+Star Trek est une série de science-fiction. Elle existe en films et en série télévisée.
+
+Les scènes se passent à bord du vaisseau spatial USS Enterprise. C'est essentiellement un vaisseau de recherche.

frsimple/5887.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+L' Utah est un État du centre des États-Unis. sa capitale est Salt Lake City, ville connue pour ses nombreux mormons.
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+Il a une frontière commune aux États de l'Idaho, du Wyoming, du Colorado et du Nouveau-Mexique. Ses frontières sont toutes des droites (sur des longitudes et latitudes).
+
+39° 30′ N 111° 30′ W / 39.5, -111.5

frsimple/5888.html.txt

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+Je suis inscrit sur Vikidiadepuis 2071 jours.
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+Présent depuis 2014 sur Vikidia, j'y suis devenu administrateur le 16 avril 2015. J'y ai effectué 15 000 éditions, principalement de la patrouille. En matière de rédaction, mes sujets de prédilection sont Paris, l'Histoire ainsi que l'architecture, mais je ne me cantonne pas toujours à ces domaines.
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+Je contribue occasionnellement sur Wikipédia dans le domaine rédactionnel et correcteur. Vous pouvez aussi me trouver sur Vikidia en anglais où je suis également administrateur et nuker. Lycéen natif de Paris, je parle convenablement l'anglais, médiocrement l'allemand et je manie un peu le latin.
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+Catherine II de Russie  • Alexandre II de Macédoine  • Site de Gizeh  • Massalia  • Nîmes#Monuments_historiques  • Athènes  • Michel Berger  • Poméranie  • Elisabeth Ier  • Duchesse Anastasia  • Télévision  • Belle-Île-en-Mer  • Jack l'Éventreur  • Arbre de Noël  • Pearl Harbor#Attaque_de_1941  • Hanouka  • Jean Moulin  • Quiz:Catherine II de Russie  • Carte d'identité  • Vase de Soissons  • Principe de moindre action  • Théorie ondulatoire  • Anniversaire#Histoire  • Fauconnerie  • Château de Versailles#Hygiène_au_château_de_Versailles  • Ich bin ein Berliner  • Heinrich Müller  • Palais de la découverte  • Schéma narratif  • Schéma actanciel  • Patrick Bruel  • Mortadelle  • Soufflé  • clafoutis  • Mille-feuille  • far breton  • Saint-honoré (pâtisserie)  • Chouquettes  • Jardin du Luxembourg  • Arènes de Lutèce  • Lutèce  • Quartier du Montparnasse  • Halles de Paris  • Quartier du Parc-de-Montsouris  • Quartier des Épinettes  • Ménilmontant (quartier parisien)  • Pigalle (quartier 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+Quelques chiffres :
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+Contribuer, c'est la santé !  —  Ptyx

frsimple/5889.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Bonjour à tous !
+
+Grand enfant Lyonnais, je contribue un peu sur tous les sujets. En dehors de Vikidia, je travaille dans le commerce... je vends des arbres.
+
+Je me suis inscrit sur Vikidia en mai 2009. Je suis administrateur et bureaucrate, et j'aide aussi les nouveaux
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+Je suis inscrit sur Vikidiadepuis 4087 jours.
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+Demandes aux bureaucrates - Demandes aux administrateurs - Bulletin des administrateurs - Liste des administrateurs - Bulletin des patrouilleurs - Liste des parrains
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+Allemagne Andorre Angleterre Autriche Belgique Espagne États-Unis France Italie Liechtenstein Luxembourg Pays-Bas Portugal Suisse Vatican
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+Australie Brésil Canada Chine Danemark Écosse Égypte Grèce Irlande Islande Japon Liban Norvège Nouvelle-Zélande Russie Suède

frsimple/589.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Un bateau est une construction, capable de flotter, utilisée pour se déplacer sur l'eau. Les bateaux les plus simples sont faits en bois.
+
+Il existe des bateaux à voile (comme les voiliers), à moteur, à rames (comme de simples barques).
+
+On peut se servir d'un bateau pour le transport de personnes ou de marchandises, la guerre sur mer, la pêche, la plaisance, ou d'autres services tels que la sécurité des autres bateaux.
+
+Les premiers bateaux à vapeur à voir le jour en France sont apparus au cours de la première révolution industrielle grâce à la découverte du charbon (début du XIXe siècle).
+
+Pendant la préhistoire les Hommes se déplaçaient sur l'eau sur un tronc d'arbre.En Egypte et en Mésopotamie entre 3000 et 4000 av.J-C.seraient apparus les premiers voiliers.Longtemps pour faire flotter la rame les seuls moyens étaient la rame et le vent.Au XIXème siècle le premier bateau à vapeur a été inventé.
+
+A peu près 50 000 navires de commerces flottent dans le monde pour transporter des marchandises.90 %des transports ce fait par les navires de commerces sur la mer parce que c'est moins polluant et moins coûteux.Par contre il faut des bateaux spécialement conçus pour transporter les divers et les marchandises.

frsimple/5890.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Bonjour à tous !
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+Grand enfant Lyonnais, je contribue un peu sur tous les sujets. En dehors de Vikidia, je travaille dans le commerce... je vends des arbres.
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+Je me suis inscrit sur Vikidia en mai 2009. Je suis administrateur et bureaucrate, et j'aide aussi les nouveaux
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+Demandes aux bureaucrates - Demandes aux administrateurs - Bulletin des administrateurs - Liste des administrateurs - Bulletin des patrouilleurs - Liste des parrains
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+Allemagne Andorre Angleterre Autriche Belgique Espagne États-Unis France Italie Liechtenstein Luxembourg Pays-Bas Portugal Suisse Vatican
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+Australie Brésil Canada Chine Danemark Écosse Égypte Grèce Irlande Islande Japon Liban Norvège Nouvelle-Zélande Russie Suède

frsimple/5891.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Utrecht est une ville aux Pays-Bas. C'est la capitale de la province d'Utrecht. Utrecht compte 321 583 habitants (données de 2012). Elle est la quatrième ville du pays. L'agglomération compte 434 697 habitants.
+
+Utrecht a été créée par les Romains en 47 après J.C. La ville s'appelait alors Rheno Traiectum.
+
+La gare d’Utrecht Centraal est la gare principale du pays. Les Nederlandse Spoorwegen (l'exploitant de train aux Pays-Bas) ont leur siège à Utrecht.
+
+En 1713, la ville d'Utrecht a été la ville de la signature du traité de paix entre la France et ses ennemis, le Royaume-Uni et les Provinces Unies à la fin de la guerre de Succession d'Espagne.
+
+La ville est divisée en dix quartiers ('wijken' en néerlandais):

frsimple/5892.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Un vaccin est un produit médical qu'on introduit dans le corps pour le protéger à l'avance d'une maladie. Il n'existe pas de vaccin universel. Chaque vaccin correspond à une maladie précise. Il s'agit en effet d'une forme atténuée de la bactérie ou du virus responsable de cette maladie. Selon les cas, le vaccin s'avale (anti-poliomyélite), est inoculé par piqûre (anti-dyphtérique) ou par une petite coupure sur la peau (anti-variolique).
+
+Sans rendre malade, le vaccin provoque dans l'organisme (une réaction) la fabrication d'anticorps qui aideront par la suite à combattre la maladie. On appelle cette protection l'immunité. Selon les maladies, l'immunité est définitive ou temporaire (ce qui est le cas du tétanos, pour lequel il faut faire régulièrement des piqûres de rappel).
+
+Pour la grippe, comme les virus ont des origines très diverses, on propose chaque année un nouveau vaccin, notamment pour les personnes fragiles pour lesquelles la maladie pourrait avoir de graves conséquences.
+
+Depuis longtemps, on avait constaté que les enfants qui avaient été malades de la rougeole, de la coqueluche ou de la varicelle semblaient définitivement protégés de ces maladies par la suite. Les adultes qui ne les avaient jamais eues pendant leur enfance, n'étaient pas protégés et pouvaient faire des formes plus violentes de ces maladies. On ignorait alors que c'était à cause de l'absence des anticorps.
+
+A une époque où la variole faisait des ravages en Europe, ce médecin anglais du XVIIIe siècle s'était aperçu que les vaches étaient atteintes d'une autre forme de cette maladie (appelée « cow-pox ») qui ne les faisait pas mourir, mais provoquait sur leurs mamelles des boutons pleins de pus. Il avait remarqué que les vachers qui trayaient ces vaches étaient souvent atteints de ces petits boutons sur les mains, mais qu'ils n'étaient jamais malades de la variole humaine.
+
+Après de longues observations et expériences, il inocula à des personnes bien portantes de petites doses de cette forme atténuée de la maladie, appelée vaccine. Les personnes vaccinées se trouvaient protégées de la variole. C'est ce qui fit donner ensuite le nom de vaccins aux différents produits qui protégeraient ensuite l'organisme contre les maladies infectieuses.
+
+Louis Pasteur, qui n'était pas médecin, avait étudié les microbes responsables des maladies d'animaux. Il avait guéri la maladie des vers à soie, avait eu l'idée d'inoculer en vaccin des formes atténuées du choléra des poules, puis de la maladie charbonneuse du mouton et chaque fois avec succès. À la fin du XIXe siècle, la rage était transmise par des bêtes sauvages (renards, par exemple) aux chiens dont les morsures pouvaient, par la salive, communiquer cette maladie mortelle aux humains. Là encore, il utilisa la formule du vaccin et, pour la première fois, vaccina des humains récemment mordus, en 1885. Le succès remporté amena la création de l'Institut Pasteur de Paris qui continue d'étudier et de fabriquer des vaccins.
+
+La vaccination a permis d'éliminer totalement toute trace de la variole, une maladie autrefois mortelle et qui causait beaucoup de souffrances à ceux qui l'attrapaient. Depuis 1980, cette maladie est officiellement éradiquée. Cette victoire contre la maladie est due principalement à la vaccination. C'est l'Organisation mondiale de la santé, ou OMS, qui fait ce genre de communiqués.
+
+Des maladies fréquentes, comme la poliomyélite qui provoquait des paralysies plus ou moins importantes, sont devenues très rares depuis l'invention et l'utilisation du vaccin correspondant. On vaccine aussi de la rubéole qui n'est pourtant pas une maladie grave, parce qu'on s'est aperçu qu'une femme enceinte, si elle en est atteinte pour la première fois, la communique à l'enfant qu'elle porte en elle, avec des conséquences très graves pour le bébé.
+
+Il existe depuis peu de temps un vaccin contre un virus qui provoque un cancer qui touche les femmes, le cancer du col de l'utérus. C'est un grand progrès.

frsimple/5893.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+La vache est un mammifère herbivore de la famille des ruminants. Son nom scientifique est Bos taurus. Elle est élevée pour sa viande et pour son lait, parfois pour s'en servir comme animal de trait, pour tirer une charrue par exemple.
+
+Le lait sort par les pis, qui sont les glandes mammaires (appelées mamelles ou tétons) de la vache. La vache a environ 1 veau par an. Ses petits s'appellent des veaux. Le mâle de la vache est le taureau. Le poids moyen d'une vache adulte varie en fonction de la race : de 500 à 900 kg.
+
+Un veau pèse de 35 à 45 kg. Une vache adulte pèse entre 500 et 900 kg. Un taureau adulte pèse de 900 à 1200 kg, parfois jusqu'à 1 600 kg.
+
+Il existe beaucoup de races de vaches ou races bovines. En France, on peut citer, par exemple : la Montbéliarde, l'Abondance, la Charolaise, la Limousine ou encore la Normande (la France est le pays où l'on peut trouver le plus de races de vaches différentes).
+
+La Prim'Holstein, internationale, est la « première » des races laitières.
+
+Elle est élevée soit pour son lait (races laitières), soit pour la production de viande (races à viande ou « allaitantes »), soit pour les deux (races mixtes). Alors que les mâles sont destinés à la boucherie, les femelles sont le plus souvent destinées à assurer le renouvellement du troupeau ou la production de lait.
+
+Les vaches laitières en fin de carrière sont normalement mises à l'engraissement et envoyées à l'abattoir (vaches de réforme). Elles fournissent en France l'essentiel de ce qui est commercialisé sous la dénomination « viande de bœuf ». La France compte aujourd'hui plus de 20 millions de vaches.

frsimple/5894.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+La vache est un mammifère herbivore de la famille des ruminants. Son nom scientifique est Bos taurus. Elle est élevée pour sa viande et pour son lait, parfois pour s'en servir comme animal de trait, pour tirer une charrue par exemple.
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+Le lait sort par les pis, qui sont les glandes mammaires (appelées mamelles ou tétons) de la vache. La vache a environ 1 veau par an. Ses petits s'appellent des veaux. Le mâle de la vache est le taureau. Le poids moyen d'une vache adulte varie en fonction de la race : de 500 à 900 kg.
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+Un veau pèse de 35 à 45 kg. Une vache adulte pèse entre 500 et 900 kg. Un taureau adulte pèse de 900 à 1200 kg, parfois jusqu'à 1 600 kg.
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+Il existe beaucoup de races de vaches ou races bovines. En France, on peut citer, par exemple : la Montbéliarde, l'Abondance, la Charolaise, la Limousine ou encore la Normande (la France est le pays où l'on peut trouver le plus de races de vaches différentes).
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+La Prim'Holstein, internationale, est la « première » des races laitières.
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+Elle est élevée soit pour son lait (races laitières), soit pour la production de viande (races à viande ou « allaitantes »), soit pour les deux (races mixtes). Alors que les mâles sont destinés à la boucherie, les femelles sont le plus souvent destinées à assurer le renouvellement du troupeau ou la production de lait.
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+Les vaches laitières en fin de carrière sont normalement mises à l'engraissement et envoyées à l'abattoir (vaches de réforme). Elles fournissent en France l'essentiel de ce qui est commercialisé sous la dénomination « viande de bœuf ». La France compte aujourd'hui plus de 20 millions de vaches.

frsimple/5895.html.txt

@@ -0,0 +1,10 @@
+Le vagin est un organe sexuel qui existe chez beaucoup d'animaux femelles.
+
+Les femmes utilisent leur vagin et leur clitoris lorsqu'elles font l'amour pour assouvir leur désir sexuel.
+Dans un rapport hétérosexuel, l'homme place son pénis dans le vagin pour stimuler son plaisir et celui de sa partenaire.
+
+C'est par là que sortent les bébés des mammifères pendant la mise au monde (c'est l'accouchement chez les humains). Pendant l’accouchement le vagin se dilate d’une vingtaine de centimètres pour laisser passer le bébé.
+
+Il ne faut pas le confondre avec l'urètre. En effet, la femme possède deux orifices au niveau de son bassin : l'urètre pour uriner et le vagin pour pratiquer les rapports sexuels et accoucher.
+
+C'est également de cet orifice que du sang s'écoule lors des menstruations (règles).

frsimple/5896.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Les vaisseaux sanguins sont des tubes de diamètre divers présents dans le corps en plusieurs milliers d'exemplaires. Ils servent à faire circuler le sang dans l'organisme.
+
+Les vaisseaux sanguins sont divisés en trois parties non égales :

frsimple/5897.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Les vaisseaux sanguins sont des tubes de diamètre divers présents dans le corps en plusieurs milliers d'exemplaires. Ils servent à faire circuler le sang dans l'organisme.
+
+Les vaisseaux sanguins sont divisés en trois parties non égales :

frsimple/5898.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Valence (en espagnol : Valencia) est une grande ville située à l'est de l'Espagne, sur la côte méditerranéenne.
+
+Au Moyen Âge, elle fut la capitale du royaume de Valence.
+
+Aujourd'hui, Valence est la capitale de la communauté autonome de Valence et l'une de ses 3 provinces, la province de Valence, la plus importante.
+
+Valence compte environ 797 028 habitants et sa métropole 1 875 691 habitants. Valence est la troisième ville d'Espagne la plus grande après Madrid et Barcelone. La ville était traversée par le fleuve Túria.
+
+La ville de Valence possède un club très compétitif en Liga BBVA (football), le Valence CF, qui reste malgré tout dans l'ombre des autres cadors, à savoir le Real Madrid et le FC Barcelone.

frsimple/5899.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Valence (en espagnol : Valencia) est une grande ville située à l'est de l'Espagne, sur la côte méditerranéenne.
+
+Au Moyen Âge, elle fut la capitale du royaume de Valence.
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+Aujourd'hui, Valence est la capitale de la communauté autonome de Valence et l'une de ses 3 provinces, la province de Valence, la plus importante.
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+Valence compte environ 797 028 habitants et sa métropole 1 875 691 habitants. Valence est la troisième ville d'Espagne la plus grande après Madrid et Barcelone. La ville était traversée par le fleuve Túria.
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+La ville de Valence possède un club très compétitif en Liga BBVA (football), le Valence CF, qui reste malgré tout dans l'ombre des autres cadors, à savoir le Real Madrid et le FC Barcelone.

frsimple/59.html.txt

@@ -0,0 +1,43 @@
+Un aéroport est un endroit aménagé qui sert au transport de personnes et de marchandises par avion. Il comporte diverses installations nécessaires à cette activité. Les pistes et voies de circulation permettent les mouvements des appareils quand ils sont au sol. Le centre de contrôle dirige les mouvements des appareils aussi bien au décollage, qu'à l'atterrissage ou en survol. Des bâtiments permettent l'accueil des passagers ou de fret (l'aérogare), ainsi que les services administratifs, de police et de douanes (pour les vols internationaux). Les bâtiments industriels (hangars) et les pistes de garage servent pour le stationnement et la maintenance des appareils. Des parkings, des gares routières ou ferroviaires pour l'acheminement des passagers et du fret vers ou depuis leur lieux terrestres de départ ou de destination.
+
+Le personnel de la tour de contrôle gère tout le trafic aérien d'approche (les avions provenant d'une autre aéroport) ou de départ. Dans certains cas il s' occupe également du trafic de survol. Les mouvements au décollage et à l'atterrissage sont également de sa responsabilité. Il est aidé par le personnel des pistes pour le positionnement des appareils sur les aires d'arrivée et de départ.
+
+En cas de difficultés le contrôle aérien déclenche l'intervention des services de secours
+
+Tour de contrôle aéroport Paris-Orly. Vue prise en 2006.
+
+Un poste de contrôleur aérien. Aéroport Roissy-Charles de Gaulle Paris.
+
+Les aires de manœuvre comprennent les pistes nécessaires au décollage ou à l'atterrissage, mais aussi les voies de circulation qui permettent aux avions de quitter ou de gagner les pistes. Un aéroport comprend au moins une piste, le plus souvent il en comprend deux, quelques fois plus. Les pistes sont orientées dans la direction des vents dominants. Pour les vols de nuit ou pour répondre à des contions météorologiques difficiles où la visibilité est insuffisante les pistes sont équipées de balises qui aident le personnel navigant à "voir" où est la piste que l'appareil doit emprunter.
+
+Généralement les pistes sont installées sur un terrain horizontal, ( qui peuvent être rares) elles demandent beaucoup d'espace et autant que possible ne doivent pas comporter d'obstacles dans leur prolongement (cas les aéroports de montagnes ou de bord de mer). Certaines pistes sont parfois inclinées.
+
+Un aéroport comprend un ou plusieurs aérogares (appelés terminaux). Les bâtiments de l'aérogare servent à l'accueil des passagers et des équipages, mais abritent aussi services de police (police de l'air et des frontières), de douanes ainsi que l'administration de l'aéroport.
+
+Vue aérienne du terminal 27 à Roissy-Charles-de-Gaulle. Vue prise en 2017.
+
+L'intérieur du terminal numéro 5 de l'aéroport Heathrow de Londres.
+
+Contrôle des bagages. Roissy Charles-de-Gaulle en 2015.
+
+Caroussel pour la récupération des bagages. Aéroport Roissy Charles-de-Gaulle. Vue prise en 2017.
+
+Lors d'un départ, le voyageur doit tout d'abord enregistrer ses bagages en présentant à l'employé de la compagnie qui assure le vol une carte d'identité et son billet d'avion. Généralement le passager ne conserve avec lui qu'un bagage à main de petite capacité. Les bagages sont ensuite dirigés par un système de tapis roulants puis mise en soute de l'avion par des employés qui sont sur les pistes.
+Le voyageur doit ensuite au service de police qui contrôle l'identité de chacun (pour vérifier que la personne n'est pas recherchée ou peut quitter le territoire) . Puis il doit passer au portique de sécurité. Ce portique sert à interdire et éviter qu'un passager n'amène dans l'avion un objet dangereux ou une arme. Des employés fouillent et vérifient tout ce que le passager transporte sur lui et dans son bagage de cabine. Il doit se soumettre au détecteur de métaux et son bagage aux rayons X. En effet, depuis les attentats du 11 septembre 2001, la sécurité dans les aéroports s'est fortement renforcée. Puis après avoir passé la sécurité, le passager est orienté vers une porte d'embarquement où il est prêt à embarquer. Une fois les contrôles passés le voyageur est pris en charge par une partie du personnel navigant qui l'accueille dans l'avion.
+
+Dans les aéroports important, pour accéder à l'appareil, l'avion est relié à l'aérogare par un couloir-passerelle télescopique qui se colle à la porte de l'appareil. Dans beaucoup d'aéroport l'accès se fait par une échelle mobile tractable, les passagers gagnent le pied de l'appareil grâce à des bus ou à pied.
+
+Lorsque l'avion arrive à destination, les bagages sont déchargés par les employés de l'aéroport local et mis sur un tapis roulant. Le voyageur doit alors récupérer sa valise sur ce tapis roulant. Il est ensuite soumis au contrôle des services de police pour le contrôle de l'immigration et des visas d'entrée, du carnet de santé dans les pays à risques sanitaires. Munis de ses bagages il se présente alors à la douane pour vérification du contenu de ceux-ci.
+
+Ayant satisfait à tous les contrôles il peut se diriger vers la sortie.
+
+Les aérogares mettent aussi à la disposition des passagers des locaux commerciaux où ils peuvent faire des achats (hors-taxes), se restaurer ou acheter les journaux et revues pour se distraire pendant le voyage.
+
+La maintenance voire les réparations des appareils se fait dans des bâtiments industriels (des hangars) à l'écart des installations commerciales de l'aéroport.
+
+Les aéroports sont aujourd'hui établis loin des centres villes (il faut en effet de très grandes superficies, et les pollutions sonores sont très importantes troublant la tranquillité des riverains.
+
+Les passagers doivent donc être acheminés vers les aéroports par des moyens de locomotions terrestres. Les aéroports comprennent généralement des parkings de surface ou souterrains pour un arrêt relativement court ou bien de longue durée pour les passagers laissant leurs véhicules à l'aéroport. Les aéroports sont reliés à la ville desservie par des lignes de bus nécessitant des gares routières. Certains aéroports sont desservis par des gares ferroviaires ou des lignes de métros. Les passages en transit de longue durée et les équipages peuvent se loger dans des hôtels construits à proximité des aéroports.
+
+L'avion est le moyen de transport en commun le plus rapide. Les aéroports ont pour but de bien faire fonctionner ce moyen de transport. Sans aéroport, les avions ne pourraient ni décoller, ni atterrir. Ils permettent donc un bon fonctionnement du trafic aérien et de se rendre beaucoup plus rapidement vers une destination éloignée. Les aéroports servent aussi de dépôt pour les avions qui stationnent.
+

frsimple/590.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Un bateau est une construction, capable de flotter, utilisée pour se déplacer sur l'eau. Les bateaux les plus simples sont faits en bois.
+
+Il existe des bateaux à voile (comme les voiliers), à moteur, à rames (comme de simples barques).
+
+On peut se servir d'un bateau pour le transport de personnes ou de marchandises, la guerre sur mer, la pêche, la plaisance, ou d'autres services tels que la sécurité des autres bateaux.
+
+Les premiers bateaux à vapeur à voir le jour en France sont apparus au cours de la première révolution industrielle grâce à la découverte du charbon (début du XIXe siècle).
+
+Pendant la préhistoire les Hommes se déplaçaient sur l'eau sur un tronc d'arbre.En Egypte et en Mésopotamie entre 3000 et 4000 av.J-C.seraient apparus les premiers voiliers.Longtemps pour faire flotter la rame les seuls moyens étaient la rame et le vent.Au XIXème siècle le premier bateau à vapeur a été inventé.
+
+A peu près 50 000 navires de commerces flottent dans le monde pour transporter des marchandises.90 %des transports ce fait par les navires de commerces sur la mer parce que c'est moins polluant et moins coûteux.Par contre il faut des bateaux spécialement conçus pour transporter les divers et les marchandises.

frsimple/5900.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+La vallée de la Mort (en anglais, Death Valley) est une vallée désertique du sud-ouest des États-Unis, à proximité du Mexique ; plus précisément au sud-est de l'État de Californie, entre deux chaînes de montagnes : la chaîne de Panamint à l'ouest et la chaîne d'Amargosa à l'est.
+
+Ce désert est le cœur du plus grand parc naturel national des États-Unis après celui de l'Alaska : le parc national de la vallée de la Mort (Death Valley National Park), dont le territoire, essentiellement californien, déborde un peu sur l'État du Nevada.
+
+La température est très élevée et a déjà atteint 56,7°.
+
+La zone désertique de la Death Valley est relativement peu étendue (7 800 km²). Elle forme une cuvette très allongée d'environ 170 km de longueur et 30 km de largeur, dont les points bas sont à 85 m au-dessous du niveau de la mer. Elle est entourée de hautes montagnes, dont certaines dépassent les 4 000 m d'altitude. Ce sillon très profond forme une sorte de four où la chaleur est entretenue par convection, atteignant des températures extrêmes de 56 °C (très proches du record mondial de 57 °C relevé en Libye).
+
+La traversée de la vallée à pied est réputée dangereuse, car pénible dans tous les cas, mortelle en cas de réserve d'eau insuffisante. Autrefois, même les lourds chariots des pionniers ne la franchissaient pas sans appréhension. Aujourd'hui, la vallée se traverse par la route en moins d'une heure.
+
+La vie n'est pas absente de la vallée de la Mort. Une végétation maigre et spécifique est présente sur toute l'étendue de la vallée, sauf sur les zones de dunes, de surface assez limitée. La vie animale est variée, comprenant oiseaux, reptiles comme le lézard à queue de zèbre, le crotale cornu, insectes et même des poissons (dont le cyprinodon de la Vallée de la Mort). Il y a aussi des mammifères de moyenne taille comme le coyote. L'homme aussi est présent en permanence, surtout autour des exploitations de sel et de borax, devenues des points d'arrêt touristiques.
+
+36° 14′ 31″ N 116° 49′ 33″ W / 36.241944, -116.825833

frsimple/5901.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+La vallée de la Mort (en anglais, Death Valley) est une vallée désertique du sud-ouest des États-Unis, à proximité du Mexique ; plus précisément au sud-est de l'État de Californie, entre deux chaînes de montagnes : la chaîne de Panamint à l'ouest et la chaîne d'Amargosa à l'est.
+
+Ce désert est le cœur du plus grand parc naturel national des États-Unis après celui de l'Alaska : le parc national de la vallée de la Mort (Death Valley National Park), dont le territoire, essentiellement californien, déborde un peu sur l'État du Nevada.
+
+La température est très élevée et a déjà atteint 56,7°.
+
+La zone désertique de la Death Valley est relativement peu étendue (7 800 km²). Elle forme une cuvette très allongée d'environ 170 km de longueur et 30 km de largeur, dont les points bas sont à 85 m au-dessous du niveau de la mer. Elle est entourée de hautes montagnes, dont certaines dépassent les 4 000 m d'altitude. Ce sillon très profond forme une sorte de four où la chaleur est entretenue par convection, atteignant des températures extrêmes de 56 °C (très proches du record mondial de 57 °C relevé en Libye).
+
+La traversée de la vallée à pied est réputée dangereuse, car pénible dans tous les cas, mortelle en cas de réserve d'eau insuffisante. Autrefois, même les lourds chariots des pionniers ne la franchissaient pas sans appréhension. Aujourd'hui, la vallée se traverse par la route en moins d'une heure.
+
+La vie n'est pas absente de la vallée de la Mort. Une végétation maigre et spécifique est présente sur toute l'étendue de la vallée, sauf sur les zones de dunes, de surface assez limitée. La vie animale est variée, comprenant oiseaux, reptiles comme le lézard à queue de zèbre, le crotale cornu, insectes et même des poissons (dont le cyprinodon de la Vallée de la Mort). Il y a aussi des mammifères de moyenne taille comme le coyote. L'homme aussi est présent en permanence, surtout autour des exploitations de sel et de borax, devenues des points d'arrêt touristiques.
+
+36° 14′ 31″ N 116° 49′ 33″ W / 36.241944, -116.825833

frsimple/5902.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Le Nil est, avec ses 6 671 km, le plus long fleuve d'Afrique et le deuxième plus long du monde après l'Amazone.
+
+Le Nil est issu de la rencontre du Nil Blanc et du Nil Bleu. Le Nil Blanc (Bahr-el-Abiad) prend sa source au lac Victoria, en Ouganda ; le Nil Bleu (Bahr-el-Azrak) provient du lac Tana, en Éthiopie. Ces deux branches s'unissent à Khartoum, capitale du Soudan. Le Nil se jette dans la Méditerranée en formant un Delta au nord de l'Égypte. En comptant ses deux branches, le Nil traverse le Rwanda, le Burundi, la Tanzanie, l'Ouganda, l'Éthiopie, le Soudan et l'Égypte. Il longe également le Kenya et la République démocratique du Congo (respectivement avec les lacs Victoria et Albert), et son bassin versant concerne aussi l'Érythrée grâce à son affluent, le Tekeze.
+
+Le Nil est la voie qu'empruntaient les Égyptiens pour se déplacer. Il apporte la vie en fertilisant la terre et garantit l'abondance. Il joua un rôle très important dans l'Égypte antique, du point de vue économique, social. C'était autour de lui que se trouvaient les plus grandes villes. Le Nil joue un rôle capital dans l'agriculture égyptienne ancienne : les inondations provoquées par la crue annuelle du Nil déposent du limon qui fertilise les sols et permet le remplissage des réservoirs destinés à l'irrigation. Le Nil a également un rôle religieux : Fleuve nourricier, il fut divinisé sous le nom de Hâpy, personnification divine du Nil dans la religion égyptienne.
+
+La crue du Nil, qui avait lieu chaque été et apportait le limon noir permettant la culture de ses rives, est restée longtemps un phénomène inexpliqué. C'est de ce limon noir que vient le nom antique de l'Égypte, Kemet, qui veut dire « la terre noire ».
+
+La crue du Nil n'était pas comprise par les Égyptiens qui ignoraient, faute d'exploration, les régions amont du Nil. Pour ces hommes qui vivaient dans un désert, il était stupéfiant que le fleuve entre en crue en été et provoque l'inondation bienfaisante. Le Nil Blanc, venant des régions de climat équatorial, fournit de l'eau toute l'année et permet au Nil de traverser le Sahara malgré une très forte évaporation. Le Nil Bleu, venant des régions de climat tropical humide, reçoit les fortes pluies saisonnières de printemps, qui provoquent la crue annuelle ressentie en été en Égypte.
+
+De nos jours, les eaux limoneuses du Nil sont captées et redistribuées sur les terres agricoles grâce aux barrages de Ziftah, d'Assiout, d'Hammadi, d'Esna et surtout des deux barrages géants d'Assouan, dont la construction dans les années 1970 a nécessité le déplacement de plusieurs temples, dont celui d'Abou Simbel, qui auraient été noyés dans la retenue du lac Nasser.
+
+Vu depuis l'espace, le Nil se distingue nettement par sa vallée verte au milieu du désert.
+
+2°16′55.92″S 29°19′52.32″E / -2.2822, 29.3312

frsimple/5903.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+Un vampire est une créature légendaire qui mord les humains pour boire leur sang. Une fois mordue, la victime devient aussi un vampire. Toujours selon la légende, si l'on veut tuer un vampire, il faut lui planter un pieu dans le cœur. Le vampire est un être immortel, appartenant au sous-groupe des mort-vivant.
+
+Le vampirisme est l'intérêt pour ces créatures imaginaires. Ces personnages très populaires ont été beaucoup utiliser dans des légendes, des histoires, des livres, et même au cinéma. Il est donc normal qu'il existe plusieurs versions sur les vampires.
+
+Selon une légende, le célèbre poète anglais Lord Byron passait, en juin 1816, ses vacances en Suisse, avec des amis écrivains. Mais un gros orage éclata, les empêchant de profiter de leurs vacances. Byron eut alors l'idée, pour s'occuper, de proposer à ses amis d'écrire chacun une histoire qui fait peur, pour se la raconter le soir. Seuls Mary Godwin — qui ne s'appelait pas encore Mary Shelley — et Bram Stoker y arrivèrent : Mary Shelley écrivit Frankenstein, tandis que Bram Stoker, de son côté, raconta l'histoire du plus célèbre vampire : le comte Dracula.
+
+À l'époque, les vampires n'étaient pas encore très bien connus : Bram Stoker s'inspira du folklore traditionnel européen et décrivit un inquiétant comte roumain vivant la nuit, presque immortel, se nourrissant du sang de ses victimes, et capable de se transformer en loup, en chauve-souris, ou de commander la tempête.
+
+Selon une autre version, Bram Stoker ne faisait pas partie des invités cette nuit-là ; c'est un autre écrivain, James Polidori, qui écrivit une courte nouvelle, intitulée Le Vampire, et qui aurait inspiré Bram Stoker pour écrire Dracula.
+
+Il existe des vampires dans un certain nombre de légendes originaires principalement d'Europe centrale, et notamment du nord de la Grèce. Le vampire de ces légendes est une sorte de démon, vivant la nuit et se nourrissant du sang de ses victimes. Il est très proche de quelques autres monstres légendaires, comme la lamie ou l'empuse.
+
+Le vampire des contes classiques ne ressemble plus tellement à ce monstre bestial ; il s'inspire grandement de la description que Bram Stoker fait de Dracula : il ressemble à une personne normale et possède deux canines plus pointues, comme des crocs, qui lui servent à mordre le cou de ses victimes. Il vit la nuit, se déplace silencieusement, porte une cape et peut se transformer en chauve-souris.
+
+Le cinéma et la télévision ont aujourd'hui grandement adapté le personnage du vampire. Dans les films Vampires, de John Carpenter, et Une nuit en enfer, de Robert Rodriguez, ainsi que dans la série Buffy contre les vampires, de Joss Whedon, les vampires sont un mélange de vampire classique et de vampire du folklore traditionnel : ils ressemblent à des gens normaux, mais se transforment en monstres dotés de grandes incisives!
+
+Même s'il est difficile de décrire un vampire, tant il existe de versions de la légende, certains points reviennent régulièrement :
+
+Le vampire est un personnage extrêmement dangereux ; mais, d'après les légendes, il existerait un certain nombre de moyens de lutter contre lui :
+
+Il existe des espèces de chauve-souris qui se nourrissent du sang d'autres animaux. Comme elles ne vivent qu'en Amérique du Sud, ce n'est qu'au cours du XVIIIe siècle qu'on en a connu l'existence en Europe, alors que le mythe des vampires existait depuis longtemps. Leur régime alimentaire fait qu'on les a appelées des vampires ou chauve-souris vampires.
+
+C'est sans doute après qu'on a connu ces espèces qu'on a ajouté des chauve-souris dans les histoires et les images de vampires.

frsimple/5904.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+Un vampire est une créature légendaire qui mord les humains pour boire leur sang. Une fois mordue, la victime devient aussi un vampire. Toujours selon la légende, si l'on veut tuer un vampire, il faut lui planter un pieu dans le cœur. Le vampire est un être immortel, appartenant au sous-groupe des mort-vivant.
+
+Le vampirisme est l'intérêt pour ces créatures imaginaires. Ces personnages très populaires ont été beaucoup utiliser dans des légendes, des histoires, des livres, et même au cinéma. Il est donc normal qu'il existe plusieurs versions sur les vampires.
+
+Selon une légende, le célèbre poète anglais Lord Byron passait, en juin 1816, ses vacances en Suisse, avec des amis écrivains. Mais un gros orage éclata, les empêchant de profiter de leurs vacances. Byron eut alors l'idée, pour s'occuper, de proposer à ses amis d'écrire chacun une histoire qui fait peur, pour se la raconter le soir. Seuls Mary Godwin — qui ne s'appelait pas encore Mary Shelley — et Bram Stoker y arrivèrent : Mary Shelley écrivit Frankenstein, tandis que Bram Stoker, de son côté, raconta l'histoire du plus célèbre vampire : le comte Dracula.
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+À l'époque, les vampires n'étaient pas encore très bien connus : Bram Stoker s'inspira du folklore traditionnel européen et décrivit un inquiétant comte roumain vivant la nuit, presque immortel, se nourrissant du sang de ses victimes, et capable de se transformer en loup, en chauve-souris, ou de commander la tempête.
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+Selon une autre version, Bram Stoker ne faisait pas partie des invités cette nuit-là ; c'est un autre écrivain, James Polidori, qui écrivit une courte nouvelle, intitulée Le Vampire, et qui aurait inspiré Bram Stoker pour écrire Dracula.
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+Il existe des vampires dans un certain nombre de légendes originaires principalement d'Europe centrale, et notamment du nord de la Grèce. Le vampire de ces légendes est une sorte de démon, vivant la nuit et se nourrissant du sang de ses victimes. Il est très proche de quelques autres monstres légendaires, comme la lamie ou l'empuse.
+
+Le vampire des contes classiques ne ressemble plus tellement à ce monstre bestial ; il s'inspire grandement de la description que Bram Stoker fait de Dracula : il ressemble à une personne normale et possède deux canines plus pointues, comme des crocs, qui lui servent à mordre le cou de ses victimes. Il vit la nuit, se déplace silencieusement, porte une cape et peut se transformer en chauve-souris.
+
+Le cinéma et la télévision ont aujourd'hui grandement adapté le personnage du vampire. Dans les films Vampires, de John Carpenter, et Une nuit en enfer, de Robert Rodriguez, ainsi que dans la série Buffy contre les vampires, de Joss Whedon, les vampires sont un mélange de vampire classique et de vampire du folklore traditionnel : ils ressemblent à des gens normaux, mais se transforment en monstres dotés de grandes incisives!
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+Même s'il est difficile de décrire un vampire, tant il existe de versions de la légende, certains points reviennent régulièrement :
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+Le vampire est un personnage extrêmement dangereux ; mais, d'après les légendes, il existerait un certain nombre de moyens de lutter contre lui :
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+Il existe des espèces de chauve-souris qui se nourrissent du sang d'autres animaux. Comme elles ne vivent qu'en Amérique du Sud, ce n'est qu'au cours du XVIIIe siècle qu'on en a connu l'existence en Europe, alors que le mythe des vampires existait depuis longtemps. Leur régime alimentaire fait qu'on les a appelées des vampires ou chauve-souris vampires.
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+C'est sans doute après qu'on a connu ces espèces qu'on a ajouté des chauve-souris dans les histoires et les images de vampires.

frsimple/5905.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Vancouver est une ville canadienne, la plus peuplée de la Colombie-Britannique avec plus de 600 000 habitants. C'est la ville la plus densément peuplée du Canada. Elle se situe au bord de l’océan Pacifique.
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+Vancouver à été découverte par George Vancouver en 1792. En 2010, elle a accueilli les XXIe Jeux olympiques d'hiver.

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+Vincent Van Gogh 1 est un peintre néerlandais né le 30 mars 1853 à Zundert et mort le 29 juillet 1890 (à 37 ans) à Auvers-sur-Oise. Il est classé parmi les impressionnistes, mais sa peinture, très particulière, annonce le fauvisme et l'expressionnisme.
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+Son œuvre, découverte après sa mort, fait de lui l'un des peintres les plus célèbres de la fin du XIXe siècle.
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+Vincent Van Gogh n'a pas eu une vie très heureuse. Sa peinture n'a pas été appréciée par le public de son vivant et il a souvent été seul et rejeté de tous, sauf par son frère Théo qui l'a beaucoup aidé (ils se sont beaucoup écrit : 600 lettres ont été publiées.)
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+Il avait aussi une mauvaise santé, consommait beaucoup d'alcool, et souffrait de problèmes mentaux, particulièrement dans les dernières années de sa vie. C'est au cours d'une crise de délire et d'angoisse importante, faisant suite à une dispute avec Paul Gauguin qu'il s'est tranché l'oreille2, d'où son Autoportrait à l'oreille coupée.
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+Il s'est finalement suicidé à l'âge de 37 ans, en se tirant une balle en pleine poitrine dans un champ de blé à Auvers-sur-Oise.
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+La Chambre à coucher, 1888. Musée Van Gogh, Amsterdam.
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+Les Tournesols, 1888. Neue Pinakothek, Munich.
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+La Nuit étoilée, 1889. Museum of Modern Art, New York.
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+L'église d'Auvers-sur-Oise, 1890, Musée d'Orsay, Paris
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+Le musée Van Gogh, situé à Amsterdam, est un musée principalement consacré à son œuvre. Il a ouvert en 1973.
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+Les Mangeurs de pommes de terre, 1885.
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+Autoportrait, 1889.
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+Autoportrait à l'oreille coupée, 1889.
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+La Vigne rouge (1888), seul tableau vendu de son vivant.
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+Le Semeur, 1889.
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+Les Coquelicots, 1889.
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+L'Allée des Alyscamps, 1888.
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+Les Alyscamps, 1888.
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+Les Alyscamps, 1888.
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+Mouvements - Néo-classicisme • Romantisme • Réalisme • Académisme • Impressionnisme • Postimpressionnisme • Nabi • Symbolisme • Pointillisme • Expressionnisme • Art Nouveau • Fauvisme • Cubisme
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+Artistes - Caillebotte • Cézanne • Constable • Corot • Courbet • Daumier • David • Degas • Delacroix • Gauguin • Géricault • Gérôme • Ingres • Klimt • Manet • Matisse • Millet • Monet • Berthe Morisot • Mucha • Pissarro • Renoir • Seurat • Signac • Sisley • Toulouse-Lautrec • Turner • Van Gogh

frsimple/5907.html.txt

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+Vincent Van Gogh 1 est un peintre néerlandais né le 30 mars 1853 à Zundert et mort le 29 juillet 1890 (à 37 ans) à Auvers-sur-Oise. Il est classé parmi les impressionnistes, mais sa peinture, très particulière, annonce le fauvisme et l'expressionnisme.
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+Son œuvre, découverte après sa mort, fait de lui l'un des peintres les plus célèbres de la fin du XIXe siècle.
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+Vincent Van Gogh n'a pas eu une vie très heureuse. Sa peinture n'a pas été appréciée par le public de son vivant et il a souvent été seul et rejeté de tous, sauf par son frère Théo qui l'a beaucoup aidé (ils se sont beaucoup écrit : 600 lettres ont été publiées.)
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+Il avait aussi une mauvaise santé, consommait beaucoup d'alcool, et souffrait de problèmes mentaux, particulièrement dans les dernières années de sa vie. C'est au cours d'une crise de délire et d'angoisse importante, faisant suite à une dispute avec Paul Gauguin qu'il s'est tranché l'oreille2, d'où son Autoportrait à l'oreille coupée.
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+Il s'est finalement suicidé à l'âge de 37 ans, en se tirant une balle en pleine poitrine dans un champ de blé à Auvers-sur-Oise.
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+La Chambre à coucher, 1888. Musée Van Gogh, Amsterdam.
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+Les Tournesols, 1888. Neue Pinakothek, Munich.
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+La Nuit étoilée, 1889. Museum of Modern Art, New York.
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+L'église d'Auvers-sur-Oise, 1890, Musée d'Orsay, Paris
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+Le musée Van Gogh, situé à Amsterdam, est un musée principalement consacré à son œuvre. Il a ouvert en 1973.
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+Les Mangeurs de pommes de terre, 1885.
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+Autoportrait, 1889.
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+Autoportrait à l'oreille coupée, 1889.
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+La Vigne rouge (1888), seul tableau vendu de son vivant.
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+Le Semeur, 1889.
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+Les Coquelicots, 1889.
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+L'Allée des Alyscamps, 1888.
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+Les Alyscamps, 1888.
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+Mouvements - Néo-classicisme • Romantisme • Réalisme • Académisme • Impressionnisme • Postimpressionnisme • Nabi • Symbolisme • Pointillisme • Expressionnisme • Art Nouveau • Fauvisme • Cubisme
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+Artistes - Caillebotte • Cézanne • Constable • Corot • Courbet • Daumier • David • Degas • Delacroix • Gauguin • Géricault • Gérôme • Ingres • Klimt • Manet • Matisse • Millet • Monet • Berthe Morisot • Mucha • Pissarro • Renoir • Seurat • Signac • Sisley • Toulouse-Lautrec • Turner • Van Gogh

frsimple/5908.html.txt

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+Le Varan de Komodo, ou Dragon de Komodo est une espèce de varan, vivant sur plusieurs îles d'Indonésie, dont l'île de Komodo (d'où son nom), mais aussi les îles de Flores, de Rinca et de Gili Motang. Son nom scientifique est Varanus komodoensis. C'est le plus grand lézard vivant au monde à l'heure actuelle.
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+Le Varan de Komodo est un grand lézard, pouvant atteindre 2, voire 3 mètres de long (il arrive environ à la taille d'un humain adulte), et peser de 70 à plus de 140 kg. Sa tête est carrée, massive, et il est doté d'une longue queue, qui mesure près de la moitié de la longueur du corps. Il possède également une langue bifide1, comme celle des serpents : elle a le même rôle, et lui sert à sentir les odeurs. Ses griffes mesurent 5 cm.
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+Il vit uniquement en Indonésie sur les îles de Komodo, Rinca, Florès, Gili Motang et Gili Dasami.
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+Le Varan de Komodo est un prédateur carnivore, il se nourrit principalement de charognes. Il repère ses proies à l'odeur, grâce à sa langue. Quand il sort la langue, il capture les particules odorantes présentes dans l'air, et, en rentrant la langue, les ramène à son palais, qui contient des récepteurs chimiques. Comme sa langue est fourchue, il peut savoir de quelle direction vient l'odeur, et donc l'animal. Le Varan de Komodo n'est pas très rapide, il ne dépasse pas les 20 km/h. Il surprend ses proies, mais est incapable de courir après un sanglier ou un cerf. Mais ce n'est pas très important, car sa morsure est mortelle.
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+Il se nourrit de reptiles, d'oiseaux, d'œufs d'oiseaux et de mammifères comme les singes, les sangliers, les chèvres et les buffles. Les jeunes se nourrissent principalement d'insectes et de petits mammifères.
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+La morsure du Varan de Komodo est venimeuse (ce venin empêche le sang de coaguler et de créer une croute). Mais sa salive contient aussi un grand nombre de bactéries. Quand il mord une proie, les bactéries se déposent dans la blessure, qui s'infecte. La proie réussit à s'échapper, mais meurt quelques jours plus tard, de l'infection ou par manque de sang. Les Varans n'ont alors plus qu'a repérer sa carcasse, à l'odeur.
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+Les dents du Varan sont crénelées, comme une lame de scie : ces dents causent des blessures profondes qui ne peuvent pas cicatriser peuvent causer l'amputation de membres ou même causer la mort.
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+La saison de reproduction se déroule de mai à août. En septembre la femelle pond 20 œufs. Elle les couve 7 à 8 mois. La femelle peut aussi avoir des enfants seule comme chez certaines autres espèces de reptiles. Dans ce cas-là les bébés sont toujours des mâles.
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+Les Varans de Komodo peuvent être cannibales. À la naissance, les jeunes ne mesurent qu'une trentaine de centimètres. Ils sont donc une proie facile pour les adultes. C'est pourquoi les jeunes Varans passent les premières années de leur existence dans les arbres, là où les adultes, trop gros et trop lourds, ne peuvent pas les attraper.
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+Le Varan de Komodo est un animal dangereux, tout à fait capable de tuer un homme. Dans le parc national où vivent les Varans, il est interdit de se promener seul, sans la compagnie d'un garde-chasse. Pourtant, quelques touristes commettent parfois des imprudences et se font blesser.
+En mars 2009, un pêcheur, attaqué par un Varan, est mort de ses blessures. Heureusement, ce genre d'accident reste très rare (moins d'une fois par an dans le monde).