c1896f002d5cd1b5fef4652b427497090caa33e226a9463ba702dbc94e126267

frsimple/2308.html.txt

@@ -0,0 +1,57 @@
+Grover Cleveland (1837 - 1908) est le vingt-deuxième (et le vingt-quatrième) président des États-Unis d'Amérique. Il est élu en 1885 et en 1893.
+
+Il est le seul à avoir été élu pour deux mandats non consécutifs de 1885 à 1889 et de 1893 à 1897.
+
+1789 : G. Washington
+1797 : J. Adams
+1801 : T. Jefferson
+1809 : J. Madison
+1817 : J. Monroe
+
+1825 : J. Q. Adams
+1829 : A. Jackson
+1837 : M. Van Buren
+1841 : W. H. Harrison
+1841 : J. Tyler
+
+1845 : J. Polk
+1849 : Z. Taylor
+1850 : M. Fillmore
+1853 : F. Pierce
+1857 : J. Buchanan
+
+1861 : A. Lincoln
+1865 : A. Johnson
+1869 : U. S. Grant
+1877 : R. B. Hayes
+1881 : J. A. Garfield
+
+1881 : C. A. Arthur
+1885 : G. Cleveland
+1889 : B. Harrison
+1893 : G. Cleveland
+1897 : W. McKinley
+
+1901 : T. Roosevelt
+1909 : W. Taft
+1913 : W. Wilson
+1921 : W. G. Harding
+1923 : C. Coolidge
+
+1929 : H. Hoover
+1933 : F. D. Roosevelt
+1945 : H. S. Truman
+1953 : D. D. Eisenhower
+1961 : J. F. Kennedy
+
+1963 : L. B. Johnson
+1969 : R. Nixon
+1974 : G. Ford
+1977 : J. Carter
+1981 : R. Reagan
+
+1989 : G. H. W. Bush
+1993 : B. Clinton
+2001 : G. W. Bush
+2009 : B. Obama
+2017 : D. Trump

frsimple/2309.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Tardar Sauce, de son surnom Internet Grumpy Cat, née le 4 avril 2012, est une chatte célèbre sur Internet, devenue un mème Internet de par son expression faciale grincheuse. Son compte Youtube « Real Grumpy Cat » a 230 000 abonnés au 11 mars 2016 et sa page Facebook plus de 8 500 000 fans.
+
+Sa célébrité a commencé le 22 septembre 2012 lorsqu'une photo d'elle a été postée sur Reddit à cette date. Comme il a été suggéré que cette photo avait été photoshopée, ses propriétaires ont posté quelques vidéos. Ces vidéos sont rapidement devenues virales et la popularité de Tardar n'a cessé d'augmenter.
+
+D'après sa propriétaire, Tabatha Bundesen, l'expression grincheuse de ce chat est due au nanisme félin et à la malocclusion dentaire qui l'atteignent. Tardar et son frère Pokey sont nés de deux chats de gouttière, dont l'apparence n'a rien à voir avec celle du chat grincheux. Ironie du sort, il semblerait que Tardar soit calme et très câline tandis que son frère serait fréquemment d'humeur grincheuse.

frsimple/231.html.txt

@@ -0,0 +1,20 @@
+L'âne commun (Equus asinus), généralement désigné sous le nom en réalité ambigu de « âne » est une espèce de mammifère herbivore de la famille des équidés. Il est domestiqué depuis le 5e millénaire avant J.C. en Égypte. Il en existe encore à l'état sauvage. L'âne domestique vit dans une écurie. Il possède des oreilles plus longues que celles du cheval.
+
+Son cri est le braiment : l'âne brait.
+
+Contrairement à ce qu'on pense, l'âne est bien plus intelligent que le cheval. Il se contente de peu de nourriture et nécessite moins d'entretien que lui.
+
+Sa force et sa docilité en font un excellent allié de l'homme pour porter de lourds bâts ou tirer des charges. Un âne marche à environ 4 km/h (soit la vitesse d'un enfant). Un âne moyen peut porter jusqu'à 40 kg.
+
+L'ânesse est la femelle de l'âne et l'ânon est leur petit. L'ânesse met bas après 12 mois de gestation.
+
+Lorsqu'un âne mâle se reproduit avec une jument, les petits s'appellent des mulets ou mules. Lorsqu'une ânesse se reproduit avec un cheval, les petits s'appellent des bardots. Mulets et bardots sont stériles, c'est-à-dire qu'ils ne peuvent pas se reproduire. Il ne s'agit donc pas d'une espèce à part entière ; on dit que ce sont des hybrides.
+
+Âne blanc austro-hongrois
+
+Baudet du Poitou
+
+Il existe beaucoup d'expressions sur l'âne. Sont-elles vraies ou fausses ?
+
+Par exemple :
+

frsimple/2310.html.txt

@@ -0,0 +1,39 @@
+
+
+
+
+Au sens strict, la Guadeloupe est un petit archipel des Petites Antilles, dans la mer des Caraïbes (océan Atlantique), formé de deux îles : Basse-Terre et Grande-Terre.
+
+Au sens large, la Guadeloupe constitue un département français d'outre-mer (971) depuis 1946 et une région française depuis 2003. Cette entité administrative comprend, en plus de Basse-Terre et Grande-Terre (Guadeloupe géographique), des îles plus petites : Marie-Galante, La Désirade, Les Saintes et les îles de la Petite Terre. Toutes ces îles sont d'anciennes colonies françaises. Jusqu'en 2007, étaient aussi incluses les îles de Saint-Barthélemy et de Saint-Martin, situées au nord d'Antigua-et-Barbuda.
+
+Les habitants sont les Guadeloupéens et les Guadeloupéennes.
+
+La préfecture est Basse-Terre.
+
+La plus grande partie de l'archipel de la Guadeloupe est formée de deux îles séparées par un chenal étroit (moins de 200 mètres de large). À l'ouest, l'île de Basse-Terre est montagneuse et partiellement volcanique (on y trouve le volcan de la Grande Soufrière qui culmine à 1484 mètres). À l'est, l'île de Grande-Terre est plus basse, faite de sols surtout calcaires.
+
+Située dans la zone tropicale, la Guadeloupe a un climat tropical humide, donc chaud toute l'année, avec des saisons d'humidité différente. La présence de l'alizé du nord-est accentue la pluviosité sur la « côte au vent » exposée à l'est par rapport à la « côte sous le vent » exposée à l'ouest, qui est plus sèche.
+
+Le volcan de la Soufrière à Basse-Terre
+
+La côte au nord de Grande-Terre
+
+Le climat tropical humide de la Guadeloupe. Attention ! l'échelle des précipitations est modifiée à partir de 100 mm !
+
+Environ 404 000 habitants vivent en Guadeloupe. La densité de population est très élevée (environ 249 habitants au kilomètre carré).
+
+Il y a trois agglomérations principales : Pointe-à-Pitre/Les Abymes (environ 180 000 habitants), Basse-Terre (46 000 habitants) qui est le chef lieu de la région et Sainte-Anne (23 000 habitants).
+
+La population est très jeune : les moins de 25 ans représentent 36 % des Guadeloupéens (ils représentent 30 % en France métropolitaine). Le taux de natalité est fort : il est de 14,3 pour mille (12,8 en France). Le taux de mortalité est bas du fait de la jeunesse de la population : il est de 6,9 pour mille (8,4 en France). Par contre le taux de mortalité infantile est élevé : il est de 8,7 pour mille (3,8 en France), ce qui traduit un encadrement médical et sanitaire insuffisant.
+
+Issus de l'introduction de plusieurs milliers d'esclaves d'origine africaine à partir du XVIIIe siècle, plus de 72 % des Guadeloupéens sont considérés comme des afro-caribéens. Les habitants relevant du "type européen" (descendants des anciens colons et immigrants récents) représentent environ 9 % de la population. Il y a une forte minorité indo-caribéenne d'environ 14 %. Il est à noter la présence de près de 4 % d'étrangers (surtout des Haïtiens et des personnes originaires de La Dominique).
+
+À l'origine, la Guadeloupe a été peuplée par le peuple amérindien des Arawaks, qui étaient des pêcheurs. Au XVe siècle un nouveau peuple, les Indiens caraïbes, s'imposent et font disparaître une partie des Arawaks, tout en se métissant avec les survivants. Les Européens découvrent la Guadeloupe en 1493, à l'occasion du deuxième voyage de Christophe Colomb : c'est d'ailleurs lui qui baptisera l'île en l'honneur de Santa Maria de Guadalupe de Estremadura, une représentation de la vierge Marie, devant laquelle il avait prié. Les Français colonisent l'île à partir de 1635, et rapidement combattent et éliminent les Indiens, dont les survivants se replient dans l'île de la Dominique. Ce sont les colons français qui introduisent les esclaves noirs africains pour cultiver le tabac et la canne à sucre : il y a environ 3 000 esclaves sur 15 000 habitants en 1656.
+
+La Guadeloupe n'a pas de ressources naturelles énergétiques (sauf l'énergie éolienne) ou minières. Par contre, l'agriculture fournit des produits tropicaux, en particulier la canne à sucre et la banane, ainsi que de nombreux autres fruits tropicaux.
+
+La population active est employée dans le secteur primaire à raison de 1,7 % (pour l'essentiel dans l'agriculture). Le secteur secondaire emploie 12,3 % des actifs. Ce sont surtout les activités de services (secteur tertiaire) qui donnent du travail (près de 86 %), en particulier dans le commerce et l'administration (données chiffrées de 2008). Le tourisme bénéficie du cadre enchanteur des îles tropicales qui attire beaucoup de Français métropolitains. Cependant le chômage est très important : il y a plus de 23 % de chômeurs parmi la population en âge de travailler.
+
+La rareté des ressources et la position insulaire de la Guadeloupe la rendent largement dépendante des approvisionnements extérieurs. Elle doit importer des produits alimentaires, des biens de consommation et des biens d'équipement, ainsi que de l'énergie. Par contre, elle exporte des produits agricoles tropicaux et une partie de l'énergie. Pour près de 80 % en valeur, les importations proviennent de France métropolitaine ou de l'Union européenne. Les clients sont plus diversifiés : un peu moins de la moitié part vers la France et l'Union européenne, le reste est en fait une redistribution des importations vers la Martinique et la Guyane.
+
+16°15′N 61°35′W / 16.25, -61.583

frsimple/2311.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Le Guatemala est un pays d'Amérique centrale où habitent 15 647 083 personnes.
+
+La majorité de la population est rurale. La région centrale et celle du nord sont les plus habitées. Environ 60% vivent dans la pauvreté. Les femmes représentent 53% de la population guatémaltèque, le taux d'alphabétisation est de 65%. La capitale du pays est Guatemala (ville). Guatemala est le pays plus peuplé d'Amérique centrale. Après la guerre civile, une partie importante des familles guatémaltèques a émigré au Mexique, aux USA et au Canada. Le président actuel est Jimmy Morales.
+
+Le Guatemala est limité par le Mexique, le Belize, le Honduras et le Salvador. Il est bordé par l'océan Pacifique et la mer des Caraïbes. La capitale du Guatemala est Guatemala ville. Le pays est divisé en 22 départements.
+
+Le Guatemala est le domaine principal de l'Empire maya de 1500 avant J.-C. à 250 apr. J.-C. Les Mayas se développèrent au nord du Guatemala actuel, dans des terres tropicales. Ils furent prospères surtout entre les VIIIe et IXe siècles. Après 900, l'Empire commença à tomber dans la décadence. Les Mayas fondèrent une autre civilisation sous domination aztèque. Celle-ci s'installa dans une région appelée Yucatàn.
+
+En 1523, Pedro de Alvarado, lieutenant du capitaine Hernàn Cortès, pénètre avec une petite troupe d'hommes au Guatemala. Le lieutenant soumet facilement les Mayas qui, déjà affaiblis, se laissèrent relativement faire.
+
+Le Guatemala gouverna alors toute une partie de l'Amérique centrale. Seules les populations indigènes, qui vivaient loin des villes, furent tenues à l'écart de la colonisation.
+
+En 1821, le Guatemala devint indépendant, mais il a été presque tout de suite après intégré dans l'Empire mexicain. Des guerres eurent lieu pour former, en fin de compte, cinq nouveaux États : le Guatemala, le Honduras, le Nicaragua, le Salvador et le Costa Rica.
+
+Depuis son indépendance, le Guatemala ne cessa d'être victime de dictatures militaires. Toutes ces prises de pouvoir finirent par créer une guerre civile entre les Mayas et les autorités.
+
+C'est avec le président Ramiro de Léon Carpio, en 1994, que le Guatemala commença à se diriger vers un État constitutionnel. En 1996, plusieurs traités de paix furent signés.
+
+14,6 millions d'habitants en 2005. La population augmente très vite : 2,5% par an. La population se concentre dans la capitale du pays, Guatemala Ciudad, dont la population a augmenté de plus de 50% en 10 ans et dépasse désormais les 2, 5 millions d'habitants. Dans la forêt tropicale du Petén, la densité de population est très faible : 3 habitants par km2.
+
+Selon le CIA World Factbook: le 59,4% sont Métis et Blancs (d'origine espagnole, allemande, française, italienne et autres européen), 9.1% sont K'iches, 8.4% sont Kaqchikels, 7.9% sont Mams, 6.3% sont Q'eqchis, et 8.6% sont autres Mayas.
+
+Les principales religions sont le catholicisme (50,4%), le protestantisme (40,2%), les croyances mayas (1,0%), autres croyances (0,4%) et sans religion (8,0%).
+
+Le christianisme a été introduit par la conquête espagnole, nombreux peuples autochtones étaient forcés de quitter leurs anciennes croyances. Il y a un syncrétisme religieux dans lequel de nombreux rituels indigènes mélangés avec le catholicisme.
+
+L'espagnol est la langue officielle (68,9%) avec 7 080 909 de locuteurs.
+
+L'économie du Guatemala est basée principalement sur les produits agricoles (sucre, café, bananes, riz et cardamome), oui l'industrie a augmenté considérablement.
+
+La pauvreté de la population handicape l'économie du pays, bien que ce soit la plus forte en Amérique centrale. Le PIB par habitant a atteint $ 5,000 en 20101.
+
+la vie économique quotidienne des Guatémaltèques est dominé par les personnes d'ascendance européenne ou métis. Les populations autochtones ont vraiment souffert de ralentissement de l'économie.
+
+Modèle:Coord/display/inline, title

frsimple/2312.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Le Guatemala est un pays d'Amérique centrale où habitent 15 647 083 personnes.
+
+La majorité de la population est rurale. La région centrale et celle du nord sont les plus habitées. Environ 60% vivent dans la pauvreté. Les femmes représentent 53% de la population guatémaltèque, le taux d'alphabétisation est de 65%. La capitale du pays est Guatemala (ville). Guatemala est le pays plus peuplé d'Amérique centrale. Après la guerre civile, une partie importante des familles guatémaltèques a émigré au Mexique, aux USA et au Canada. Le président actuel est Jimmy Morales.
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+Le Guatemala est limité par le Mexique, le Belize, le Honduras et le Salvador. Il est bordé par l'océan Pacifique et la mer des Caraïbes. La capitale du Guatemala est Guatemala ville. Le pays est divisé en 22 départements.
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+Le Guatemala est le domaine principal de l'Empire maya de 1500 avant J.-C. à 250 apr. J.-C. Les Mayas se développèrent au nord du Guatemala actuel, dans des terres tropicales. Ils furent prospères surtout entre les VIIIe et IXe siècles. Après 900, l'Empire commença à tomber dans la décadence. Les Mayas fondèrent une autre civilisation sous domination aztèque. Celle-ci s'installa dans une région appelée Yucatàn.
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+En 1523, Pedro de Alvarado, lieutenant du capitaine Hernàn Cortès, pénètre avec une petite troupe d'hommes au Guatemala. Le lieutenant soumet facilement les Mayas qui, déjà affaiblis, se laissèrent relativement faire.
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+Le Guatemala gouverna alors toute une partie de l'Amérique centrale. Seules les populations indigènes, qui vivaient loin des villes, furent tenues à l'écart de la colonisation.
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+En 1821, le Guatemala devint indépendant, mais il a été presque tout de suite après intégré dans l'Empire mexicain. Des guerres eurent lieu pour former, en fin de compte, cinq nouveaux États : le Guatemala, le Honduras, le Nicaragua, le Salvador et le Costa Rica.
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+Depuis son indépendance, le Guatemala ne cessa d'être victime de dictatures militaires. Toutes ces prises de pouvoir finirent par créer une guerre civile entre les Mayas et les autorités.
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+C'est avec le président Ramiro de Léon Carpio, en 1994, que le Guatemala commença à se diriger vers un État constitutionnel. En 1996, plusieurs traités de paix furent signés.
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+14,6 millions d'habitants en 2005. La population augmente très vite : 2,5% par an. La population se concentre dans la capitale du pays, Guatemala Ciudad, dont la population a augmenté de plus de 50% en 10 ans et dépasse désormais les 2, 5 millions d'habitants. Dans la forêt tropicale du Petén, la densité de population est très faible : 3 habitants par km2.
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+Selon le CIA World Factbook: le 59,4% sont Métis et Blancs (d'origine espagnole, allemande, française, italienne et autres européen), 9.1% sont K'iches, 8.4% sont Kaqchikels, 7.9% sont Mams, 6.3% sont Q'eqchis, et 8.6% sont autres Mayas.
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+Les principales religions sont le catholicisme (50,4%), le protestantisme (40,2%), les croyances mayas (1,0%), autres croyances (0,4%) et sans religion (8,0%).
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+Le christianisme a été introduit par la conquête espagnole, nombreux peuples autochtones étaient forcés de quitter leurs anciennes croyances. Il y a un syncrétisme religieux dans lequel de nombreux rituels indigènes mélangés avec le catholicisme.
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+L'espagnol est la langue officielle (68,9%) avec 7 080 909 de locuteurs.
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+L'économie du Guatemala est basée principalement sur les produits agricoles (sucre, café, bananes, riz et cardamome), oui l'industrie a augmenté considérablement.
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+La pauvreté de la population handicape l'économie du pays, bien que ce soit la plus forte en Amérique centrale. Le PIB par habitant a atteint $ 5,000 en 20101.
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+la vie économique quotidienne des Guatémaltèques est dominé par les personnes d'ascendance européenne ou métis. Les populations autochtones ont vraiment souffert de ralentissement de l'économie.
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+Modèle:Coord/display/inline, title

frsimple/2313.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+La Gueldre (Gelderland en néerlandais) est une des douze provinces des Pays-Bas.
+
+Elle est située au centre du pays, à la frontière avec l'Allemagne. En 2011, elle comptait un peu plus de 1 780 000 habitants1. La Gueldre est la province des Pays-Bas possédant la plus grande superficie.
+
+Son chef-lieu est Arnhem, Nimègue est une autre ville importante de la province.
+
+Comme toutes les provinces des Pays-Bas, la Gueldre est gouvernée par un commissaire nommé par le roi et par une assemblée élue par le peuple.

frsimple/2314.html.txt

@@ -0,0 +1,40 @@
+Le guépard (ou targui en arabe) est un félin sauvage mammifère carnivore vivant en Afrique, dans la savane ; le plus rapide des prédateurs terrestres (de tous les temps), grâce à ses longues pattes fines et son poids léger. Il peut courir jusqu'à 110-120 km/h.
+
+Dans le règne des carnivores, avec l'évolution des espèces, ce félin s'est adapté physiquement pour les courses ultra-rapides, plutôt que pour les combats comme les lions (il est physiquement moins fort que les léopards, les hyènes et les lions).
+
+Celui-ci se nourrit de mammifères, d'impalas par exemple. Le guépard est une espèce menacée, classée vulnérable : sa population en l'an 2000 est en déclin, elle est estimée à seulement 12 000 individus en Afrique, alors qu'ils étaient encore 100 000 individus en 1900.
+
+Le guépard vit dans toute l'Afrique (sauf dans les forêts tropicales du Centre), également en Arabie Saoudite et dans une partie du Sud de l'Asie (le guépard indien), il vit dans les grands espaces découverts et arides, comme les savanes et les semis-déserts.
+
+Le guépard royal a de plus grosses tâches que les autres espèces.
+
+Il existe 6 sous-espèces de guépards.
+
+Son premier ancêtre date d'il y a 30 millions d'années d'après des fossiles, le guépard actuel a cessé d'évoluer depuis 20 000 ans, c'est-à-dire qu'il n'a plus changé depuis cette date. Ses ancêtres étaient plus grands et surtout plus lourds que lui, ils n’étaient pas du tout bâtis pour la course suprême, comme lui est perfectionné. Le guepard est incapable de rugir car son os hyoide est complètement ossifié.
+
+Le guépard est carnivore, c'est-à-dire qu'il mange de la viande. Il se nourrit de lièvres, de gazelles et de jeunes zèbres, mais il peut manger d'autres animaux. Cet animal peut laisser sa nourriture à des félins plus gros que lui, car il a peur d’eux. Ce vertébré mange près de trois kilos de viande fraîche par jour. Ce mammifère peut rester dix jours sans boire si la source d'eau n'est pas à proximité.
+
+Les femelles peuvent courir à une vitesse moyenne de 75 km/h sur 300 mètres environ avec des pointes à 100 km/h sur de très courtes distances (75 mètres), alors que les mâles vont jusqu'à 80–110 km/h en moyenne sur 500 mètres en atteignant des pointes de 110–120 km/h sur 100 mètres.
+
+Les guépards peuvent aussi courir en endurance à environ 40 km/h, mais sur une plus longue distance, jusqu'à 1 500 mètres (1,5 km).
+
+C'est le plus rapide et le plus endurant des félins, mais il est moins endurant que les antilopes. En réalité, ce n'est pas tant sa vitesse que sa grande capacité d’accélération qui lui donne un avantage sur ses proies : ainsi, il peut atteindre 75 km/h en seulement 2 secondes.
+
+Certainement (j'en fait le gai pari) ils s'amusent, jouent, comme beaucoup de mammifères, et tu sais qu'on dit que le rire est le propre de l'homme. Nous ne sommes pourtant pas les seuls à rire, les (autres) primates en particulier ont une façon de rire, comme on peut lire sur Wikipédia. Mais s'amuser et rigoler n'est pas la même chose. Les scientifiques n'ont pas noté de signe montrant une bidonnade, une rigolade chez les félins. Ou leur cousin les hyènes, pourtant réputées pour leur cri ressemblant à un rire.
+
+Chez le guépard, il n'y a pas de période de reproduction.
+
+La femelle porte en général 3 à 5 bébés en même temps; certaines portées peuvent aller jusqu'à 8 bébés. La période de gestation, c'est-à-dire le temps qu’une femelle guépard porte ses petits dans son ventre, est de 3 mois. À la naissance, les petits pèsent 300 grammes et mesurent environ 30 cm. Ils ne savent pas marcher et sont aveugles.
+
+Les petits restent en général avec leur mère, qui va leur apprendre à chasser, pendant plus d’une année. La mère déplace ses petits presque tous les jours. Beaucoup de guépards meurent lorsqu’ils sont petits à cause des nombreux prédateurs qui vivent dans la savane. C’est pour cette raison que la mère déplace ses petits régulièrement.
+
+
+
+Le bébé guépard possède une large crinière blanche au milieu du dos. Cette particularité ne sert pas seulement de camouflage, mais le fait également ressembler au ratel, un petit animal féroce de sa taille. Ainsi, les prédateurs, le prenant pour un ratel, hésitent à s'attaquer à lui.
+
+Au XVIe siècle (16e) siècle, on capturait souvent de jeunes guépards pour les dresser comme auxiliaire de chasse. Les hommes lançaient leurs guépards sur la piste d’une gazelle ou d’une antilope. Lorsque les guépards avaient assommé une proie, ils attendaient que leurs maîtres viennent l’achever.
+
+Les sept espèces de panthères - Léopard • Lion • Jaguar • Tigre • Panthère des neiges • Panthère nébuleuse • Panthère nébuleuse de Bornéo
+sous-espèces de léopard - Panthère de Chine • Panthère de Chine du Nord • Panthère de Perse • Panthère de Java
+variétés particulières de panthères - Panthère noire • Jaguar noir
+autres espèces appelées « panthères » - Panthère de Floride

frsimple/2315.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Une guerre civile est une guerre qui se déroule à l'intérieur d'un pays. Elle oppose, au moins, deux parties de la population de ce pays.
+
+Les raisons (ou causes) qui sont à l'origine d'une guerre civile sont diverses :
+
+Les pays et forces étrangères peuvent toutefois intervenir pour soutenir le parti qui leur semble le plus profitable.
+
+Pendant la guerre d'Espagne de 1936 à 1939, l'Allemagne nazie et l'Italie fasciste sont intervenues pour soutenir les rebelles nationalistes du général Franco contre le gouvernement légitime de la République espagnole
+
+Pendant la guerre civile syrienne, la Russie soutient ainsi le camp du président syrien Bachar al-Assad pour les différents mouvements d'opposition, alors que la France et d'autres pays occidentaux soutiennent plutôt les opposants au régime.

frsimple/2316.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Le terrorisme est la façon d'agir de certaines personnes pour faire valoir leur idées et atteindre un but politique : en utilisant des menaces et en commettant des actes faisant peur et systématiquement violents (attentats, prises d'otages, etc).
+
+De nos jours, le terrorisme, sous toutes ses formes, est officiellement condamné par la plupart des pays du monde.
+
+Les attentats du 11 septembre 2001 à New York et les attentats du 13 novembre 2015 à Paris sont des exemples d'actes terroristes qui ont marqué le monde entier.

frsimple/2317.html.txt

@@ -0,0 +1,70 @@
+La Première Guerre mondiale (surnommée la Grande Guerre) est un conflit majeur qui eut lieu de 1914 à 1918, surtout en Europe de l'ouest et en Europe orientale et balkanique.
+
+C'est une guerre qui a concerné la plupart des pays de l'époque (Allemagne, France, Royaume-Uni, Russie, Japon, États-Unis et colonies), et a mérité le nom de guerre mondiale à partir du début de 1918.
+
+C'est aussi une guerre qui a engagé des soldats venant de l'ensemble de la population.
+
+Cette guerre a aussi été appelée pendant l'Entre-deux-guerres la « Der des Ders », ce qui veut dire la dernière des dernières ou la dernière des guerres.
+
+La plupart des familles ont eu un ou plusieurs membres qui y ont participé. Tous les efforts de chacun des pays ont été engagés : ce fut une guerre totale.
+
+En 1914, la carte de l'Europe ne ressemble pas à celle d'aujourd'hui. L'Allemagne est bien plus grande et l'Autriche et la Hongrie ne forment qu'un seul et unique empire : l'Empire austro-hongrois. L'Allemagne, ayant pris l'Alsace et la Lorraine à la France lors de la guerre déroulé en 1870-1871, donne envie à la France de se venger et de reprendre ces 2 régions. À l'est, la Pologne n'existe pas, mais est intégrée à l'empire dirigé par les tsars et la Turquie est l'Empire ottoman.
+
+Deux alliances majeures se forment alors :
+
+Cette guerre intervient sur fond de dispute territoriale entre pays, par exemple, l'Italie dispute trois territoires à son allié l'Autriche-Hongrie.
+
+En 1914, des troubles ont lieu en Serbie et l'héritier de l'empire d'Autriche-Hongrie, l'archiduc François-Ferdinand, est assassiné par un nationaliste serbe, Gavrilo Princip (le 28 juin 1914 à Sarajevo). L'Autriche-Hongrie lance un ultimatum à la Serbie, mais celle-ci refuse un des termes qui demandait la participation de fonctionnaires austro-hongrois à l'enquête sur le meurtre. L'Autriche-Hongrie veut utiliser l'attentat pour écraser la Serbie qui est protégée par la Russie. L'Empire austro-hongrois est, lui, soutenu par l'Allemagne.
+
+Tout le monde pense que la guerre sera courte en raison de la surpuissance des armes dans chaque armée, mais elle va dresser non plus des armées les unes contres les autres, mais des pays entiers, elle va nécessiter la totalité des ressources matérielles et ruiner des régions entières.
+
+L'Empire austro-hongrois déclare la guerre à la Serbie. La Russie déclare la guerre à l'Autriche-Hongrie quelques jours après. L'Allemagne déclare la guerre à la Russie (3 août 1914) et la France se prépare à déclarer la guerre à l'Allemagne pour aider ses alliés russes, mais c'est l'Allemagne qui la lui déclare avant et envahit la Belgique. Le Royaume-Uni déclare la guerre à l'Allemagne pour aider ses alliés belges (4 août 1914). L'Italie, alliée de l'Allemagne et de l'Autriche-Hongrie, ne déclare pas la guerre à la Triple Entente, mais rejoindra en 1915 cette dernière en raison de son désaccord au niveau de ses territoires et de ceux de l'Autriche-Hongrie, et la Roumanie fait de même. L'Empire ottoman et la Bulgarie déclarent la guerre à la Russie, à la France et au Royaume-Uni et choisissent de combattre aux côtés des Allemands et des Austro-Hongrois.
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+Très rapidement et malgré les efforts des socialistes et syndicalistes européens pour empêcher la guerre, toute l'Europe est en guerre, on parlera tout d'abord de guerre européenne.
+
+La France, le Royaume-Uni et la Russie étant de grands empires coloniaux, la guerre prendra une ampleur mondiale, avec l'arrivée des États-Unis en 1917 entre autres.
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+Durant toute l'histoire jusqu'à l'automne 1914, les armées étaient en déplacement et se retrouvaient pour livrer de grandes batailles. Parfois, une armée faisait le siège d'une ville ou forteresse. Cette forme de guerre de position se généralise sur les fronts dès octobre-novembre 1914, car les armes modernes sont trop mortelles contre des soldats à découvert : fusils à répétition, et surtout artillerie et mitrailleuses. Pour se protéger de l'ennemi, les fantassins creusent puis vivent dans des tranchées, fossé artificiel créé pour se protéger des ennemis. Celles-ci étaient obligatoirement plus grandes qu’un homme pour pouvoir protéger au mieux des tirs. Mais certains hommes, se lassant de la guerre, faisaient exprès d'en laisser dépasser un bras pour pouvoir quitter le combat, s’étant fait tirer dessus par le camp adverse. Ils préféraient l’hôpital que la guerre.
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+La vie était très dure pour chaque soldat, car la boue, le froid, les rats, et une nourriture insuffisante leur donnaient des maladies, en plus des dangers des combats.
+
+Au bout de 3 ans, en 1917, les soldats commencent à se lasser : c'est le début des mutineries. Des soldats qui protestent sont condamnés, certains exécutés.
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+En 1915 la France vote le changement de l'uniforme, inadapté pendant la première année et responsable d'une véritable hécatombe :
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+De plus l'équipement français s'entasse en une montagne d'objets au sommet duquel se trouvent des objets réfléchissants comme les casseroles, rendant le soldat encore plus vulnérable. C'est ainsi qu'en été 1914, le futur général allemand Erwin Rommel va abattre plusieurs soldats français dans un champ.
+
+La guerre de mouvement ne reprend qu'au printemps 1918.
+
+Les militaires envisageaient une guerre rapide faite à coup d'offensives et de mouvements sur de grandes distances. Mais leurs plans sont déjoués et les soldats s'installent dans une guerre de position très coûteuse en hommes et en matériel. Pour remplacer les hommes mobilisés comme soldats, les femmes doivent travailler pour les besoins en armes, munitions et nourriture. Les Français et les Britanniques recrutent de la main-d'œuvre étrangère dans leurs colonies respectives.
+
+La population a des difficultés à se nourrir, surtout en ville. Le courrier est vital pour les familles, permettant de garder un lien entre le front et l'arrière. La censure contrôle les journaux et les lettres. Dans tous les pays d'Europe, pour financer les besoins militaires, les gens prêtent massivement leurs économies à l'État (emprunts) ; celui-ci doit de plus augmenter les impôts et imprimer beaucoup de billets de banque.
+
+C'est une guerre totale, car tous les services de l'état se mettent au service de la guerre.
+
+Dès août 1914, les Allemands pénètrent vite en France (en passant par la Belgique qui pourtant était neutre, mais résiste) et suivant le plan Schlieffen). Mais avant d'atteindre la France ils doivent passer par la Belgique qui à l'époque est une puissance industrielle. La Meuse est défendue par les forts les plus solides de l'époque, qui résistent en principe aux canons de l'artillerie lourde. Néanmoins des exemplaires de canon allemands et autrichiens avaient la puissance nécessaire pour les détruire. C'est ce qu'il adviendra de la ceinture de forts autour de Liège, qui tomberont l'un après l'autre aux mains des Allemands. Une fois la Belgique traversée ils marchent sur Paris. Mais ils sont arrêtés par l'armée française, allant combattre au front. Les 2 armées ne faisaient que d'avancer/reculer, battre en retraite, contre-attaquer, offenser. Au début, l'armée allemande avançait vite car c'est elle qui est entrée d'assaut en France. Les Français ripostaient. C'était la bataille des frontières, regroupant plusieurs batailles. Au bout d'un moment, précisément à la bataille de la Marne, en septembre 1914, les soldats français reçoivent des renforts grâce à des soldats de réserve acheminés vers le champ de bataille par les taxis parisiens.
+
+À partir de 1915, le front se stabilise : la guerre des tranchées commence. Les soldats français, dit Poilus, et les Britanniques s'opposent aux Allemands, mais en s'abritant dans des conditions extrêmes (rats, boue...) à l'intérieur de grandes lignes creusées dans la terre : les tranchées. Les soldats mangent les mains pleines de boue, les rats mangent les morts sur le champ de bataille et mordent les soldats vivants. Certains se font surprendre lorsqu'ils se réveillent avec un rat sur eux, qui tente de les manger. Il y a plusieurs batailles destinées soit à percer le front (bataille de la Somme (1916) et chemin des Dames (1917)), soit à anéantir l'armée adverse (bataille de Verdun en 1916).
+
+En 1917, prenant exemple sur ce qui se passe en Russie, alors en pleine révolution, certains soldats français manifestent leur fatigue de la guerre par des mutineries (révoltes ou refus d'obéir), mais ils échouent.
+
+Les États-Unis entrent en guerre en avril du côté des Alliés, à la suite de navires coulés par des sous-marins allemands lors d'un ravitaillement : ils envoient deux millions de soldats en Europe et mettent leur puissance industrielle au service de l'Entente. Mais peu après, la Russie, paralysée dès mars par la révolution, cesse les combats contre les Allemands et les Autrichiens (début 1918).
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+En 1918, trois offensives allemandes de grande envergure sur le front ouest échouent. Les Alliés font une percée victorieuse à partir de juillet 1918. Début novembre 1918, l'Allemagne, qui est en révolution, demande l'armistice. Il est signé le 11 novembre 1918, à Rethondes.
+
+La Russie se mobilise plus vite que l'Allemagne ne le croyait. Elle envahit l'Allemagne avec une armée très nombreuse, mais très mal équipée (le « rouleau compresseur russe »). L'Allemagne, ayant des soldats bien équipés et entraînés, repousse la Russie hors du territoire allemand en quelques semaines, mais n'arrive pas à détruire l'armée russe qui tiendra, au prix de grands sacrifices, jusqu'au début de 1917. L'armée russe a plus de succès militaires contre l'Autriche. Mais celle-ci, aidée par l'Allemagne, bat les Russes.
+
+À l'est, la Russie quitte la guerre en 1917 après les deux révolutions russes. Elle signe le traité de Brest-Litovsk.
+
+En janvier 1915, les Britanniques et les Français, qui veulent porter secours aux Russes, ne parviennent pas à franchir le détroit turc des Dardanelles qui relie la mer Méditerranée à la mer Noire. Ils maintiennent cependant sur place des soldats qui combattent les Turcs, puis les Bulgares qui sont les alliés des Allemands.
+
+Il y a environ 18 millions de morts en comptant les décès de civils, dont presque dix millions de soldats tués, dont 1,4 million de Français (les écrivains Alain-Fournier et Charles Péguy et l'athlète Jean Bouin font partie des soldats tués) et 1,8 million d'Allemands. Il y a aussi 21 millions de blessés (dont certains au visage, qu'on surnomme à l'époque les « gueules cassées »). En France et en Belgique, dans les régions où les combats se sont fixés pendant près de quatre ans, les dégâts matériels sont considérables. Le moral des populations est très touché. Les personnes qui ont vécu cette guerre espèrent que c'est la « Der des Ders ».
+
+La Première Guerre mondiale a beaucoup de conséquences :
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+C'est toute l'Europe qui s'est affaiblie, alors que les États-Unis, de même que le Japon, ont émergé. Des monuments aux morts sont installés dans chaque ville de France en souvenir des soldats morts lors de la guerre. La loi du 2 juillet 1915 (modifiée par celle du 28 février 1922) confère à chaque victime le statut de Mort pour la France.1
+
+Recrutement – engagement militaire • conscription militaire • Service militaire obligatoire • Éphébie • Levée en masse • Réfractaire • Insoumis • objecteur de conscience • déserteur • Armée active • Armée de réserve • milice • Mercenaire • mutinerie • enfant soldat • Racolage • Presse • Inscription maritime • Galérien • tirage au sort • Conseil de révision • Légion étrangère
+Type d'armes - Infanterie • Cavalerie • Artillerie • Génie militaire • Transmissions • Police militaire • Espion • Service militaire de santé • Train des équipages • Aviation militaire • Marine militaire • État-major • 
+Unité de combat – Escouade • Peloton • Groupe de combat • Commando • Batterie • Section • Compagnie • Bataillon • Régiment • Brigade • Division • Corps d'armée • armée • Groupe d'armées • Escadre • Escadrille • 
+Opérations – Manœuvres • Mobilisation • Stratégie • Tactique • guerre de mouvement • guerre de position • guérilla • Offensive • Blitzkrieg • Siège • Reddition • Retraite • Cessez-le-feu • Armistice • Trêve • Capitulation • Démobilisation • Conventions de Genève • Camp de prisonniers de guerre • Prisonnier de guerre

frsimple/2318.html.txt

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+La Première Guerre mondiale (surnommée la Grande Guerre) est un conflit majeur qui eut lieu de 1914 à 1918, surtout en Europe de l'ouest et en Europe orientale et balkanique.
+
+C'est une guerre qui a concerné la plupart des pays de l'époque (Allemagne, France, Royaume-Uni, Russie, Japon, États-Unis et colonies), et a mérité le nom de guerre mondiale à partir du début de 1918.
+
+C'est aussi une guerre qui a engagé des soldats venant de l'ensemble de la population.
+
+Cette guerre a aussi été appelée pendant l'Entre-deux-guerres la « Der des Ders », ce qui veut dire la dernière des dernières ou la dernière des guerres.
+
+La plupart des familles ont eu un ou plusieurs membres qui y ont participé. Tous les efforts de chacun des pays ont été engagés : ce fut une guerre totale.
+
+En 1914, la carte de l'Europe ne ressemble pas à celle d'aujourd'hui. L'Allemagne est bien plus grande et l'Autriche et la Hongrie ne forment qu'un seul et unique empire : l'Empire austro-hongrois. L'Allemagne, ayant pris l'Alsace et la Lorraine à la France lors de la guerre déroulé en 1870-1871, donne envie à la France de se venger et de reprendre ces 2 régions. À l'est, la Pologne n'existe pas, mais est intégrée à l'empire dirigé par les tsars et la Turquie est l'Empire ottoman.
+
+Deux alliances majeures se forment alors :
+
+Cette guerre intervient sur fond de dispute territoriale entre pays, par exemple, l'Italie dispute trois territoires à son allié l'Autriche-Hongrie.
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+En 1914, des troubles ont lieu en Serbie et l'héritier de l'empire d'Autriche-Hongrie, l'archiduc François-Ferdinand, est assassiné par un nationaliste serbe, Gavrilo Princip (le 28 juin 1914 à Sarajevo). L'Autriche-Hongrie lance un ultimatum à la Serbie, mais celle-ci refuse un des termes qui demandait la participation de fonctionnaires austro-hongrois à l'enquête sur le meurtre. L'Autriche-Hongrie veut utiliser l'attentat pour écraser la Serbie qui est protégée par la Russie. L'Empire austro-hongrois est, lui, soutenu par l'Allemagne.
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+Tout le monde pense que la guerre sera courte en raison de la surpuissance des armes dans chaque armée, mais elle va dresser non plus des armées les unes contres les autres, mais des pays entiers, elle va nécessiter la totalité des ressources matérielles et ruiner des régions entières.
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+L'Empire austro-hongrois déclare la guerre à la Serbie. La Russie déclare la guerre à l'Autriche-Hongrie quelques jours après. L'Allemagne déclare la guerre à la Russie (3 août 1914) et la France se prépare à déclarer la guerre à l'Allemagne pour aider ses alliés russes, mais c'est l'Allemagne qui la lui déclare avant et envahit la Belgique. Le Royaume-Uni déclare la guerre à l'Allemagne pour aider ses alliés belges (4 août 1914). L'Italie, alliée de l'Allemagne et de l'Autriche-Hongrie, ne déclare pas la guerre à la Triple Entente, mais rejoindra en 1915 cette dernière en raison de son désaccord au niveau de ses territoires et de ceux de l'Autriche-Hongrie, et la Roumanie fait de même. L'Empire ottoman et la Bulgarie déclarent la guerre à la Russie, à la France et au Royaume-Uni et choisissent de combattre aux côtés des Allemands et des Austro-Hongrois.
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+Très rapidement et malgré les efforts des socialistes et syndicalistes européens pour empêcher la guerre, toute l'Europe est en guerre, on parlera tout d'abord de guerre européenne.
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+La France, le Royaume-Uni et la Russie étant de grands empires coloniaux, la guerre prendra une ampleur mondiale, avec l'arrivée des États-Unis en 1917 entre autres.
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+Durant toute l'histoire jusqu'à l'automne 1914, les armées étaient en déplacement et se retrouvaient pour livrer de grandes batailles. Parfois, une armée faisait le siège d'une ville ou forteresse. Cette forme de guerre de position se généralise sur les fronts dès octobre-novembre 1914, car les armes modernes sont trop mortelles contre des soldats à découvert : fusils à répétition, et surtout artillerie et mitrailleuses. Pour se protéger de l'ennemi, les fantassins creusent puis vivent dans des tranchées, fossé artificiel créé pour se protéger des ennemis. Celles-ci étaient obligatoirement plus grandes qu’un homme pour pouvoir protéger au mieux des tirs. Mais certains hommes, se lassant de la guerre, faisaient exprès d'en laisser dépasser un bras pour pouvoir quitter le combat, s’étant fait tirer dessus par le camp adverse. Ils préféraient l’hôpital que la guerre.
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+La vie était très dure pour chaque soldat, car la boue, le froid, les rats, et une nourriture insuffisante leur donnaient des maladies, en plus des dangers des combats.
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+Au bout de 3 ans, en 1917, les soldats commencent à se lasser : c'est le début des mutineries. Des soldats qui protestent sont condamnés, certains exécutés.
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+En 1915 la France vote le changement de l'uniforme, inadapté pendant la première année et responsable d'une véritable hécatombe :
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+De plus l'équipement français s'entasse en une montagne d'objets au sommet duquel se trouvent des objets réfléchissants comme les casseroles, rendant le soldat encore plus vulnérable. C'est ainsi qu'en été 1914, le futur général allemand Erwin Rommel va abattre plusieurs soldats français dans un champ.
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+La guerre de mouvement ne reprend qu'au printemps 1918.
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+Les militaires envisageaient une guerre rapide faite à coup d'offensives et de mouvements sur de grandes distances. Mais leurs plans sont déjoués et les soldats s'installent dans une guerre de position très coûteuse en hommes et en matériel. Pour remplacer les hommes mobilisés comme soldats, les femmes doivent travailler pour les besoins en armes, munitions et nourriture. Les Français et les Britanniques recrutent de la main-d'œuvre étrangère dans leurs colonies respectives.
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+La population a des difficultés à se nourrir, surtout en ville. Le courrier est vital pour les familles, permettant de garder un lien entre le front et l'arrière. La censure contrôle les journaux et les lettres. Dans tous les pays d'Europe, pour financer les besoins militaires, les gens prêtent massivement leurs économies à l'État (emprunts) ; celui-ci doit de plus augmenter les impôts et imprimer beaucoup de billets de banque.
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+C'est une guerre totale, car tous les services de l'état se mettent au service de la guerre.
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+Dès août 1914, les Allemands pénètrent vite en France (en passant par la Belgique qui pourtant était neutre, mais résiste) et suivant le plan Schlieffen). Mais avant d'atteindre la France ils doivent passer par la Belgique qui à l'époque est une puissance industrielle. La Meuse est défendue par les forts les plus solides de l'époque, qui résistent en principe aux canons de l'artillerie lourde. Néanmoins des exemplaires de canon allemands et autrichiens avaient la puissance nécessaire pour les détruire. C'est ce qu'il adviendra de la ceinture de forts autour de Liège, qui tomberont l'un après l'autre aux mains des Allemands. Une fois la Belgique traversée ils marchent sur Paris. Mais ils sont arrêtés par l'armée française, allant combattre au front. Les 2 armées ne faisaient que d'avancer/reculer, battre en retraite, contre-attaquer, offenser. Au début, l'armée allemande avançait vite car c'est elle qui est entrée d'assaut en France. Les Français ripostaient. C'était la bataille des frontières, regroupant plusieurs batailles. Au bout d'un moment, précisément à la bataille de la Marne, en septembre 1914, les soldats français reçoivent des renforts grâce à des soldats de réserve acheminés vers le champ de bataille par les taxis parisiens.
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+À partir de 1915, le front se stabilise : la guerre des tranchées commence. Les soldats français, dit Poilus, et les Britanniques s'opposent aux Allemands, mais en s'abritant dans des conditions extrêmes (rats, boue...) à l'intérieur de grandes lignes creusées dans la terre : les tranchées. Les soldats mangent les mains pleines de boue, les rats mangent les morts sur le champ de bataille et mordent les soldats vivants. Certains se font surprendre lorsqu'ils se réveillent avec un rat sur eux, qui tente de les manger. Il y a plusieurs batailles destinées soit à percer le front (bataille de la Somme (1916) et chemin des Dames (1917)), soit à anéantir l'armée adverse (bataille de Verdun en 1916).
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+En 1917, prenant exemple sur ce qui se passe en Russie, alors en pleine révolution, certains soldats français manifestent leur fatigue de la guerre par des mutineries (révoltes ou refus d'obéir), mais ils échouent.
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+Les États-Unis entrent en guerre en avril du côté des Alliés, à la suite de navires coulés par des sous-marins allemands lors d'un ravitaillement : ils envoient deux millions de soldats en Europe et mettent leur puissance industrielle au service de l'Entente. Mais peu après, la Russie, paralysée dès mars par la révolution, cesse les combats contre les Allemands et les Autrichiens (début 1918).
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+En 1918, trois offensives allemandes de grande envergure sur le front ouest échouent. Les Alliés font une percée victorieuse à partir de juillet 1918. Début novembre 1918, l'Allemagne, qui est en révolution, demande l'armistice. Il est signé le 11 novembre 1918, à Rethondes.
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+La Russie se mobilise plus vite que l'Allemagne ne le croyait. Elle envahit l'Allemagne avec une armée très nombreuse, mais très mal équipée (le « rouleau compresseur russe »). L'Allemagne, ayant des soldats bien équipés et entraînés, repousse la Russie hors du territoire allemand en quelques semaines, mais n'arrive pas à détruire l'armée russe qui tiendra, au prix de grands sacrifices, jusqu'au début de 1917. L'armée russe a plus de succès militaires contre l'Autriche. Mais celle-ci, aidée par l'Allemagne, bat les Russes.
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+À l'est, la Russie quitte la guerre en 1917 après les deux révolutions russes. Elle signe le traité de Brest-Litovsk.
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+En janvier 1915, les Britanniques et les Français, qui veulent porter secours aux Russes, ne parviennent pas à franchir le détroit turc des Dardanelles qui relie la mer Méditerranée à la mer Noire. Ils maintiennent cependant sur place des soldats qui combattent les Turcs, puis les Bulgares qui sont les alliés des Allemands.
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+Il y a environ 18 millions de morts en comptant les décès de civils, dont presque dix millions de soldats tués, dont 1,4 million de Français (les écrivains Alain-Fournier et Charles Péguy et l'athlète Jean Bouin font partie des soldats tués) et 1,8 million d'Allemands. Il y a aussi 21 millions de blessés (dont certains au visage, qu'on surnomme à l'époque les « gueules cassées »). En France et en Belgique, dans les régions où les combats se sont fixés pendant près de quatre ans, les dégâts matériels sont considérables. Le moral des populations est très touché. Les personnes qui ont vécu cette guerre espèrent que c'est la « Der des Ders ».
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+La Première Guerre mondiale a beaucoup de conséquences :
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+C'est toute l'Europe qui s'est affaiblie, alors que les États-Unis, de même que le Japon, ont émergé. Des monuments aux morts sont installés dans chaque ville de France en souvenir des soldats morts lors de la guerre. La loi du 2 juillet 1915 (modifiée par celle du 28 février 1922) confère à chaque victime le statut de Mort pour la France.1
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+Recrutement – engagement militaire • conscription militaire • Service militaire obligatoire • Éphébie • Levée en masse • Réfractaire • Insoumis • objecteur de conscience • déserteur • Armée active • Armée de réserve • milice • Mercenaire • mutinerie • enfant soldat • Racolage • Presse • Inscription maritime • Galérien • tirage au sort • Conseil de révision • Légion étrangère
+Type d'armes - Infanterie • Cavalerie • Artillerie • Génie militaire • Transmissions • Police militaire • Espion • Service militaire de santé • Train des équipages • Aviation militaire • Marine militaire • État-major • 
+Unité de combat – Escouade • Peloton • Groupe de combat • Commando • Batterie • Section • Compagnie • Bataillon • Régiment • Brigade • Division • Corps d'armée • armée • Groupe d'armées • Escadre • Escadrille • 
+Opérations – Manœuvres • Mobilisation • Stratégie • Tactique • guerre de mouvement • guerre de position • guérilla • Offensive • Blitzkrieg • Siège • Reddition • Retraite • Cessez-le-feu • Armistice • Trêve • Capitulation • Démobilisation • Conventions de Genève • Camp de prisonniers de guerre • Prisonnier de guerre

frsimple/2319.html.txt

@@ -0,0 +1,83 @@
+Ulysses Simpson Grant (1861-1865) (général en chef 1864-1865)
+William T. Sherman (1861-1865)
+Quentin Floch (1861-1865)
+George McClellan (1861-1864) (général en chef 1862)
+Joseph Hooker (1861-1865)
+Philip Sheridan (1861-1865)
+
+Robert E.Lee (1861-1865) (général en chef 1865)
+Thomas "Stonewall" Jackson † (1861-1863)
+Joseph E. Johnston (1861-1865)
+Braxton Bragg (1861-1865)
+Pierre Gustave Toutant de Beauregard (1861-1865)
+John Bell Hood (1861-1865)
+James Longstreet (1861-1865)
+Albert Sidney Johnston † (1861-1862)
+
+360 000 morts au total
+
+260 000 morts au total
+
+La guerre de Sécession (appelée aux États-Unis the Civil War) est une guerre civile survenue entre 1861 et 1865 aux États-Unis entre les nordistes (Union) et les sudistes (Confédérés). C'est encore aujourd'hui la guerre la plus meurtrière de l'histoire des États-Unis d'Amérique. Si ses causes sont diverses, la question de l'abolition de l'esclavage dans les États du Sud en est l'un des principaux motifs déclencheurs.
+
+Depuis l'origine des colonies anglaises de la côte Est de l'Amérique du Nord, il y avait une opposition culturelle et économique entre les colonies du Nord et celles du Sud.
+
+Les oppositions se sont aggravées avec la culture du coton. Les États du Sud sont producteurs de coton. Pour produire, ils exploitent le travail d'esclaves noirs. Le Sud exporte une grande partie de sa production de coton vers l'Europe (le Royaume-Uni, surtout). Il a besoin de la liberté du commerce pour ne pas mécontenter ses clients britanniques. Les États du Nord ne sont pas producteurs de coton, mais ils disposent d'une main d'œuvre nombreuse fournie par les vagues d'immigrés européens. Ils veulent développer une industrie textile locale. Pour cela, ils doivent la protéger contre les textiles britanniques qui lui font concurrence. Ils veulent donc mettre en place des droits de douanes qui découragent les importations britanniques, ce qui mécontente le Royaume-Uni. Par ailleurs, le salariat qui se développe massivement dans le Nord, de plus en plus industrialisé, voit son modèle incompatible avec la possibilité de l'emploi d'esclaves dans les États du Sud, dans des sociétés agricoles fondées sur l'esclavage.
+
+L'esclavage est plus majoritairement rejeté au Nord qu'au Sud, qui en a fait l'un des éléments de sa société (même si certains états du camp nordiste n'ont pas aboli l'esclavage). Cette guerre constitue aussi, de fait, pour différents historiens, l'affrontement entre une société agricole traditionnelle fortement raciste dont l'esclavage est un élément pivot, et des états au modèle économique industriel en plein développement, qui cherchent possiblement à étendre leur modèle économique et à imposer leur suprématie économique et politique sur ces États du Sud. De plus, le fonctionnement du pays est très décentralisé, et les États ont beaucoup de responsabilité localement : il s'agit pour les sudistes de défendre aussi la souveraineté des États du Sud face à ce qui est perçu comme une ingérence des États du Nord dans leur manière de se gouverner. C'est pour cela que l'on parle de sécession (c'est-à-dire une séparation), car les élites des États du sud rejettent l'élection d'Abraham Lincoln et décident de former leur propre alliance, la Confédération.
+
+Dès lors, plusieurs historiens soulignent que la question morale de l'esclavage n'est pas la première cause du déclenchement de cette guerre, très ancrée dans un contexte économique et politique particulier. Pour autant, cette question de la moralité de la pratique de l'esclavage n'en reste pas moins importante dans les discours et dans les mentalités de l'époque.
+
+Les nordistes, qui se nommèrent « l'Union », comprenaient tous les États abolitionnistes et cinq États « frontaliers » esclavagistes. Les nordistes étaient dirigés par Abraham Lincoln et le Parti républicain, opposé à l'expansion de l'esclavage dans les territoires détenus par les États-Unis. Sa victoire à l'élection présidentielle de 1860 entraîna une première sécession de sept États du Sud, avant même que Lincoln n'ait pris ses fonctions. Les «sudistes» de sept États formèrent le 4 février 1861 les « États Confédérés d'Amérique », qui ne reconnaissaient pas Lincoln comme président. Ils élurent comme président Jefferson Davis du Mississippi, ancien Secrétaire à la Guerre.
+
+Cette situation ne fut admise ni par le président encore en fonction James Buchanan, ni, bien sûr, par le président élu Abraham Lincoln. Elle fut à l'origine de la guerre de Sécession, qui opposa pendant un peu plus de quatre années les États du nord à ceux du sud.
+
+La guerre fut déclenchée par une attaque des Sudistes (généralement en uniformes gris) sur Fort Sumter à Charleston, en Caroline du Sud, tenu par des unités fidèles aux Nordistes (uniforme bleu de l'Union). Au début des hostilités, ce sont les armées sudistes qui l'emportent, commandés par le général Robert Lee. Les Nordistes lancent de sanglantes offensives, tandis que le commandement sudiste, conscient de son infériorité numérique, ménage le sang de ses hommes par des tactiques plus élaborées.
+
+L'été 1863, le général Lee envoie ses troupes dans le Nord jusqu'en Pennsylvanie et se heurte aux Nordistes à Gettysburg : au bout de trois jours de combats, les Confédérés s'avouent vaincus. Au même moment, sur le Mississippi, le général nordiste Ulysses S. Grant prend la ville de Vicksburg. L'Union contrôle désormais toute la vallée du Mississippi, coupant en deux la Confédération.
+
+Après deux ans d'affrontements, les Nordistes (l'Union), commandés par les généraux Ulysses S. Grant et William T. Sherman, réussissent à envahir les États du Sud. Les Confédérés (Sudistes) capitulent le 9 avril 1865.
+
+À l'ouest du Mississippi, la guerre se déroule sur un très vaste territoire, impliquant des blancs, des noirs et des Amérindiens.
+
+Au moment de la sécession, le Texas, l'Arkansas et la Louisiane quittent l'Union pour la Confédération. En août 1861, les Confédérés (Sudistes) envahissent le Missouri suite à leur victoire de Wilson's Creek, mais au printemps 1862, à la bataille de Pea Ridge, les Nordistes les forcent à abandonner l'Arkansas. Pendant les deux années suivantes, le Missouri et l'Arkansas restent aux mains des Nordistes.
+
+En 1863, Vicksburg est la dernière ville confédérée sur le Mississippi. La victoire du Siège de Vicksburg permet aux Nordistes de contrôler tout le fleuve.
+
+En 1864, la Confédération s'attaque de nouveau à l'Arkansas et au Missouri, repoussant les Nordistes jusqu'à Little Rock.
+
+Dans les derniers temps de la guerre, les combats se déplacent vers les Plaines et la Prairie. Les Cherokees et autres tribus indiennes combattent souvent sous les deux uniformes. Le Cherokee Stand Watie, par exemple, devient général de brigade dans les rangs confédérés : il est le dernier des rebelles à se rendre, fin juin 1865, plusieurs semaines après la capitulation de Lee.
+
+La signature de la paix laissa dans l'Ouest un climat de violence, aboutissant à des règlements de comptes personnels et d'incessantes attaques contre les banques et les trains.
+
+Bataille de Fort Sumter
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+Première bataille de Bull Run
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+Combat de Hampton Roads
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+Bataille de Shiloh
+
+Seconde bataille de Bull Run
+
+Bataille d'Antietam
+
+Bataille de Fredericksburg
+
+Bataille de Chancellorsville
+
+Bataille de Gettysburg
+
+Siège de Vicksburg
+
+Bataille de Chickamauga
+
+Bataille de Cold Harbor
+
+Combat naval à Cherbourg (1864)
+
+Siège de Petersburg
+
+Bataille d'Appomattox Court House
+
+Cette guerre a fait au moins 620 000 morts (jusqu'à 820 000 pour certains historiens) et des centaines de milliers de blessés. Ce fut la première guerre moderne de l'histoire.

frsimple/232.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+L'anesthésie est un acte médical pratiqué par un médecin spécialiste, l'anesthésiste. Il consiste à endormir un patient (un malade) lors d'une intervention désagréable ou douloureuse, afin qu'il ne souffre pas.
+
+L'anesthésie peut être partielle ou totale.
+
+Le mot anesthésie est un mot savant fait avec des éléments tirés du grec, signifiant « absence de sensations ».
+
+Pendant des milliers d'années, on a pratiqué des opérations douloureuses sans utiliser d'anesthésiques efficaces (arrachage de dents, amputation, etc.). Le secret consistait à travailler le plus vite possible afin que le patient souffre moins longtemps.
+
+On a bien tenté de soulager le malade avec des solutions diverses : alcool, respiration de fumées de plantes particulières, ...
+
+La vraie révolution vient avec l'éther (un liquide obtenu à partir de l'alcool qui a une très forte odeur), qu'on plaçait sur un mouchoir pour endormir le patient (le premier essai eut lieu en 1846). Le temps passant, on a découvert d'autres produits, moins dangereux et plus efficaces. De nos jours, l'anesthésie ne présente presque plus de risques pour la santé.
+
+En Belgique comme en France, il est obligatoire pour un anesthésiste d'avoir un entretien avec le patient avant une opération, sauf en cas d'urgence. Il se renseigne sur l'âge, le poids, les allergies à certains produits, etc., afin de déterminer quelle substance et quelle quantité il va donner pour anesthésier.
+
+Il demandera de venir à jeun, c'est-à-dire de ne pas boire, manger (pas même un bonbon) au moins six à douze heures avant l'anesthésie. Il faut suivre impérativement ces conseils !
+
+En effet, le principal danger (qui peut être mortel) est un risque de vomissement préopératoire (pendant l'intervention chirurgicale), le contenu de l'estomac peut rentrer dans les poumons sous l'action. En effet, une grande partie des anesthésies générales sont dites sous-glottiques. Cela signifie que l'anesthésiste, une fois le patient endormi, va retirer le masque qui diffuse des gaz soporifiques et placer un tube dans la gorge de la personne opérée. Ce tube ira jusque dans la trachée. Ceci provoque un réflexe de régurgitation, ce qui donne envie de vomir. Si le patient vomit allongé, avec un tube dans les voies aériennes supérieures et buccale, il y a un risque de mort par noyade pulmonaire (le contenu de l'estomac, ou vomi, monte dans la bouche puis redescend dans les poumons).
+
+Pendant l'opération, l'anesthésiste sera constamment présent.
+
+Au départ, il injecte une substance dans le sang, afin d'endormir le malade. Le sommeil est généralement maintenu par un gaz spécial (c'est pour cela qu'on place un masque sur le visage du patient).
+
+L'anesthésiste veillera tout le temps sur le patient, il écoutera en permanence le rythme du cœur. En cas de problème, c'est lui qui le réanimera.
+
+L'anesthésie provoque aussi un ralentissement de la respiration. C'est pour cela qu'une machine force la respiration en injectant de l'air dans les poumons, on appelle cela la respiration artificielle.
+
+Une anesthésie générale comporte la plupart du temps plusieurs produits :
+
+Après l'opération, le réveil est généralement rapide, même si le patient n'est pas tout à fait conscient (il est un peu sur un nuage). Le malade est très surveillé dans l'heure qui suit une anesthésie, on le place dans une salle spéciale, dite salle de réveil. La moitié des accidents dus à l'anesthésie ont lieu lors du réveil.
+
+Après, pendant 24 heures, on conseille au malade de faire attention (ne pas dormir seul, ne pas prendre de décisions importantes et ne pas conduire sa voiture). En effet, il a encore des produits chimiques dans le sang qui peuvent agir sur son cerveau.
+
+On utilise parfois une anesthésie locale, quand on ne veut pas endormir le patient pour des opérations qui provoquent une douleur très localisée à l'endroit de l'intervention. C'est le cas des interventions dentaires, où le dentiste anesthésie la bouche pour travailler sur une ou plusieurs dent(s). On peut faire cela également avant une piqûre. On utilise également l'anesthésie locale pour soulager certaines angines (sprays pour la gorge).
+
+C'est une technique particulière d'anesthésie locale. Elle est surtout connue comme un moyen de réduire la douleur lors des accouchements1. Cette technique consiste à placer un petit tuyau, appelé cathéter, dans le bas du dos, entre deux vertèbres, à un endroit très précis. Par ce tuyau, on injecte un anesthésique. L'anesthésique va alors désensibiliser les nerfs responsables des sensations douloureuses de toute la partie basse du corps.

frsimple/2320.html.txt

@@ -0,0 +1,83 @@
+Ulysses Simpson Grant (1861-1865) (général en chef 1864-1865)
+William T. Sherman (1861-1865)
+Quentin Floch (1861-1865)
+George McClellan (1861-1864) (général en chef 1862)
+Joseph Hooker (1861-1865)
+Philip Sheridan (1861-1865)
+
+Robert E.Lee (1861-1865) (général en chef 1865)
+Thomas "Stonewall" Jackson † (1861-1863)
+Joseph E. Johnston (1861-1865)
+Braxton Bragg (1861-1865)
+Pierre Gustave Toutant de Beauregard (1861-1865)
+John Bell Hood (1861-1865)
+James Longstreet (1861-1865)
+Albert Sidney Johnston † (1861-1862)
+
+360 000 morts au total
+
+260 000 morts au total
+
+La guerre de Sécession (appelée aux États-Unis the Civil War) est une guerre civile survenue entre 1861 et 1865 aux États-Unis entre les nordistes (Union) et les sudistes (Confédérés). C'est encore aujourd'hui la guerre la plus meurtrière de l'histoire des États-Unis d'Amérique. Si ses causes sont diverses, la question de l'abolition de l'esclavage dans les États du Sud en est l'un des principaux motifs déclencheurs.
+
+Depuis l'origine des colonies anglaises de la côte Est de l'Amérique du Nord, il y avait une opposition culturelle et économique entre les colonies du Nord et celles du Sud.
+
+Les oppositions se sont aggravées avec la culture du coton. Les États du Sud sont producteurs de coton. Pour produire, ils exploitent le travail d'esclaves noirs. Le Sud exporte une grande partie de sa production de coton vers l'Europe (le Royaume-Uni, surtout). Il a besoin de la liberté du commerce pour ne pas mécontenter ses clients britanniques. Les États du Nord ne sont pas producteurs de coton, mais ils disposent d'une main d'œuvre nombreuse fournie par les vagues d'immigrés européens. Ils veulent développer une industrie textile locale. Pour cela, ils doivent la protéger contre les textiles britanniques qui lui font concurrence. Ils veulent donc mettre en place des droits de douanes qui découragent les importations britanniques, ce qui mécontente le Royaume-Uni. Par ailleurs, le salariat qui se développe massivement dans le Nord, de plus en plus industrialisé, voit son modèle incompatible avec la possibilité de l'emploi d'esclaves dans les États du Sud, dans des sociétés agricoles fondées sur l'esclavage.
+
+L'esclavage est plus majoritairement rejeté au Nord qu'au Sud, qui en a fait l'un des éléments de sa société (même si certains états du camp nordiste n'ont pas aboli l'esclavage). Cette guerre constitue aussi, de fait, pour différents historiens, l'affrontement entre une société agricole traditionnelle fortement raciste dont l'esclavage est un élément pivot, et des états au modèle économique industriel en plein développement, qui cherchent possiblement à étendre leur modèle économique et à imposer leur suprématie économique et politique sur ces États du Sud. De plus, le fonctionnement du pays est très décentralisé, et les États ont beaucoup de responsabilité localement : il s'agit pour les sudistes de défendre aussi la souveraineté des États du Sud face à ce qui est perçu comme une ingérence des États du Nord dans leur manière de se gouverner. C'est pour cela que l'on parle de sécession (c'est-à-dire une séparation), car les élites des États du sud rejettent l'élection d'Abraham Lincoln et décident de former leur propre alliance, la Confédération.
+
+Dès lors, plusieurs historiens soulignent que la question morale de l'esclavage n'est pas la première cause du déclenchement de cette guerre, très ancrée dans un contexte économique et politique particulier. Pour autant, cette question de la moralité de la pratique de l'esclavage n'en reste pas moins importante dans les discours et dans les mentalités de l'époque.
+
+Les nordistes, qui se nommèrent « l'Union », comprenaient tous les États abolitionnistes et cinq États « frontaliers » esclavagistes. Les nordistes étaient dirigés par Abraham Lincoln et le Parti républicain, opposé à l'expansion de l'esclavage dans les territoires détenus par les États-Unis. Sa victoire à l'élection présidentielle de 1860 entraîna une première sécession de sept États du Sud, avant même que Lincoln n'ait pris ses fonctions. Les «sudistes» de sept États formèrent le 4 février 1861 les « États Confédérés d'Amérique », qui ne reconnaissaient pas Lincoln comme président. Ils élurent comme président Jefferson Davis du Mississippi, ancien Secrétaire à la Guerre.
+
+Cette situation ne fut admise ni par le président encore en fonction James Buchanan, ni, bien sûr, par le président élu Abraham Lincoln. Elle fut à l'origine de la guerre de Sécession, qui opposa pendant un peu plus de quatre années les États du nord à ceux du sud.
+
+La guerre fut déclenchée par une attaque des Sudistes (généralement en uniformes gris) sur Fort Sumter à Charleston, en Caroline du Sud, tenu par des unités fidèles aux Nordistes (uniforme bleu de l'Union). Au début des hostilités, ce sont les armées sudistes qui l'emportent, commandés par le général Robert Lee. Les Nordistes lancent de sanglantes offensives, tandis que le commandement sudiste, conscient de son infériorité numérique, ménage le sang de ses hommes par des tactiques plus élaborées.
+
+L'été 1863, le général Lee envoie ses troupes dans le Nord jusqu'en Pennsylvanie et se heurte aux Nordistes à Gettysburg : au bout de trois jours de combats, les Confédérés s'avouent vaincus. Au même moment, sur le Mississippi, le général nordiste Ulysses S. Grant prend la ville de Vicksburg. L'Union contrôle désormais toute la vallée du Mississippi, coupant en deux la Confédération.
+
+Après deux ans d'affrontements, les Nordistes (l'Union), commandés par les généraux Ulysses S. Grant et William T. Sherman, réussissent à envahir les États du Sud. Les Confédérés (Sudistes) capitulent le 9 avril 1865.
+
+À l'ouest du Mississippi, la guerre se déroule sur un très vaste territoire, impliquant des blancs, des noirs et des Amérindiens.
+
+Au moment de la sécession, le Texas, l'Arkansas et la Louisiane quittent l'Union pour la Confédération. En août 1861, les Confédérés (Sudistes) envahissent le Missouri suite à leur victoire de Wilson's Creek, mais au printemps 1862, à la bataille de Pea Ridge, les Nordistes les forcent à abandonner l'Arkansas. Pendant les deux années suivantes, le Missouri et l'Arkansas restent aux mains des Nordistes.
+
+En 1863, Vicksburg est la dernière ville confédérée sur le Mississippi. La victoire du Siège de Vicksburg permet aux Nordistes de contrôler tout le fleuve.
+
+En 1864, la Confédération s'attaque de nouveau à l'Arkansas et au Missouri, repoussant les Nordistes jusqu'à Little Rock.
+
+Dans les derniers temps de la guerre, les combats se déplacent vers les Plaines et la Prairie. Les Cherokees et autres tribus indiennes combattent souvent sous les deux uniformes. Le Cherokee Stand Watie, par exemple, devient général de brigade dans les rangs confédérés : il est le dernier des rebelles à se rendre, fin juin 1865, plusieurs semaines après la capitulation de Lee.
+
+La signature de la paix laissa dans l'Ouest un climat de violence, aboutissant à des règlements de comptes personnels et d'incessantes attaques contre les banques et les trains.
+
+Bataille de Fort Sumter
+
+Première bataille de Bull Run
+
+Combat de Hampton Roads
+
+Bataille de Shiloh
+
+Seconde bataille de Bull Run
+
+Bataille d'Antietam
+
+Bataille de Fredericksburg
+
+Bataille de Chancellorsville
+
+Bataille de Gettysburg
+
+Siège de Vicksburg
+
+Bataille de Chickamauga
+
+Bataille de Cold Harbor
+
+Combat naval à Cherbourg (1864)
+
+Siège de Petersburg
+
+Bataille d'Appomattox Court House
+
+Cette guerre a fait au moins 620 000 morts (jusqu'à 820 000 pour certains historiens) et des centaines de milliers de blessés. Ce fut la première guerre moderne de l'histoire.

frsimple/2321.html.txt

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+La guerre de Troie est un conflit légendaire provoqué par l'enlèvement d'Hélène, reine de Sparte, par le prince troyen Pâris. En rétorsion, Ménélas, son époux, lève avec son frère Agamemnon une expédition rassemblant la plupart des rois grecs, qui assiège Troie et remporte finalement la victoire au bout de plusieurs années. La guerre de Troie est le cadre dans lequel se déroule l'épopée homérique de l'Iliade qui met en scène les dieux et les héros grecs et troyens.
+
+Cette guerre a probablement eu lieu, quoique les récits qui en ont été fait plus tard, ont certainement beaucoup changé l'histoire. D'après les textes mais aussi des études archéologiques, elle s'est déroulée vers 1200 av. J.-C. c'est-à-dire il y a environ 3 200 ans.
+
+Hélène est une très belle princesse grecque. Si belle, en fait, que la plupart des rois grecs veulent l'épouser. Durant l'Antiquité, la Grèce est en effet constituée d'un grand nombre de Cité-états, avec un roi à la tête de chacune d'elle.
+
+Les rois se disputent Hélène, et l'un d'eux, Ulysse, le roi d'Ithaque, qui est très malin, a une idée : il propose que, plutôt que de se battre, chacun des rois jure fidélité à Hélène, et promette de voler à son secours si quelque chose lui arrive. Ulysse espère ainsi qu'Hélène remarquera à quel point il est intelligent et sage, et qu'elle le choisira.
+
+Mais Hélène, elle préfère le fort Ménélas, roi de Sparte, et grand chef d'armée car elle est amoureuse de lui.
+
+La déesse Éris, sœur d'Arès, et déesse de la discorde, n'avait pas été admise à faire partie des dieux de l'Olympe, et désirait se venger.
+
+Elle alla cueillir l'une des pommes d'or du Jardin des Hespérides, des fruits magiques et extrêmement précieux, sur lequel elle grave l'inscription : « Pour la plus belle », avant de la lancer sur l'Olympe.
+
+Trois déesses, Héra, déesse du mariage, Athéna, déesse de la guerre, et Aphrodite, la déesse de l'amour, pensent que la pomme est pour elle, et la revendiquent ; c'est l'épisode de la Pomme de discorde. Zeus, ne voulant pas s'attirer les foudres de celles qu'il ne choisira pas, demande à Hermès, le messager des dieux, de lui ramener le plus beau mortel que la Terre ait jamais eu. C'est finalement, Pâris qui est choisi pour départager les trois divinités. C'est un jeune et beau berger qui garde un troupeaux sur le mont Ida.
+
+Pâris doit déclarer qui est la plus belle par les trois déesses qui se disputent la pomme d’or. Les trois divinités promettent à Pâris des présents afin d’influencer son choix : Athéna lui promet la victoire, Héra lui dit qui sont ses parents biologiques et Aphrodite l'amour de qui il voudra. Pâris offre finalement le prix à Aphrodite. Il est donc désormais protégé par cette déesse qui va favoriser toutes ses entreprises.
+
+Plus tard, venu en ambassade à Sparte, Pâris profite de l’absence du roi Ménélas, parti en Crète, pour enlever Hélène, reine de Sparte, la plus belle femme du monde des mortels. Selon certaines versions, Pâris séduit Hélène et la persuade de s’enfuir avec lui à Troie. Ulysse et Ménélas se rendent à Troie pour réclamer la fugitive. Mais les différentes ambassades restent sans succès. Ménélas rappelle alors aux rois grecs le serment qu'ils ont fait de protéger Hélène quoi qu'il arrive, et leur demande de rassembler leurs armées pour attaquer Troie. De nombreux rois répondent à l'appel de Ménélas, dont Achille, roi des Myrmidons, Ajax, roi de Salamine, Nestor, roi de Pylos... L'armée dirigée par Agamemnon, roi de Mycènes, et frère de Ménélas, est dépêchée à Troie pour ramener l’épouse enlevée. C’est le début de la guerre de Troie, qui va durer dix ans d'après les récits.
+
+Les Grecs ne peuvent pas prendre Troie. La ville est protégée par de formidables murailles bâties par Poséidon et Apollon et elles sont défendues par les soldats trés équipés des troyens commandés par le valeureux Hector, fils aîné du roi Priam. Pour s'occuper, les Grecs pillent les terres environnantes. Au cours de ces razzias, Agamemnon reçoit comme part du butin Chryséis, fille de Chrysès, prêtre d'Apollon. Ne parvenant pas à récupérer sa fille, Chrysès obtient l'intervention d'Apollon qui ravage le camp grec en y déclenchant une épidémie de peste. Agamemnon doit céder, il rend Chryséis à son père, mais exige en compensation la belle Briséis qui était la part de butin d'Achille. Malgré ses protestations, Achille doit céder Briséis, mais il se retire sous sa tente et décide de ne plus combattre.
+
+Pour redonner du courage à ses compatriotes, Patrocle, l'ami d'Achille, revêt les armes de ce dernier et retourne au combat. Mais il est tué par Hector. Désespéré, Achille organise des funérailles grandioses pour son ami, reçoit de sa mère une nouvelle armure fabriquée par le dieu Héphaïstos, et reprend le combat. Dans un duel, Achille tue Hector. Mais, contrairement aux usages des Grecs, Achille maltraite le corps d'Hector et ne le rend qu'après les supplications humiliantes de Priam. Les dieux sont mécontents du comportement d'Achille. Au cours d'un combat, Apollon, ayant pris l'apparence de Pâris, tue Achille en lui décochant une flèche dans le talon, seule partie du corps où le héros est vulnérable.
+
+Sans Achille, les Grecs ne peuvent espérer s'emparer de Troie. Mais ils ne peuvent renoncer à ramener Hélène en Grèce. Ulysse, roi d'Ithaque, imagine un moyen pour prendre la ville par surprise. C'est le cheval de Troie. Les Grecs construisent une offrande pour le dieu Poséidon, un immense cheval en bois, creux, dans lequel se cachent des soldats. Ils abandonnent le cheval sur la plage, rembarquent et attendent, cachés assez loin en mer, la tombée de la nuit. Joyeux du départ des Grecs, les Troyens s'emparent du cheval, l'introduisent dans la ville et fêtent leur victoire. Pendant la nuit, les soldats grecs cachés sortent du cheval et ouvrent les portes de la ville. Les Grecs revenus entrent dans la ville et massacrent la famille royale, les habitants, sauf le prince Énée qui réussit à s'enfuir avec son père Anchise et son fils Ascagne. Hélène est épargnée et regagne la tente de son mari Ménélas. La ville de Troie est pillée et brûlée.
+
+L'archéologie montre que huit villes se sont succédé sur le site de Troie. Un tel acharnement montre l'importance de la situation de cette ville. Au début du IIe millénaire av. J.-C., un peuple apparenté aux Grecs ioniens s'y installe et fonde la sixième agglomération. La ville est très prospère grâce aux terres voisines qui permettent la culture des céréales, mais aussi l'élevage du mouton et du cheval. Les Troyens commercent avec les Mycéniens. Mais en 1275 av. J.-C., un tremblement de terre détruit Troie VI. La richesse accumulée permet une reconstruction rapide. C'est la nouvelle ville Troie VII qui sera la victime des Mycéniens. La date de cette destruction, a donné lieu à discussion dès l'Antiquité, mais on estime qu'elle se situe vers 1230 ou 1180 av. J.-C.. Les traces archéologiques montrent une disparition brutale par pillage et incendie de la ville ; elles montrent également que les destructeurs ne se sont pas installés sur ce site remarquable. L'archéologie confirme les récits de l'Iliade et de l'Odyssée qui racontent qu'après leur victoire, les Grecs ont emporté leur butin matériel et humain en Grèce.
+
+Le personnage d'Hélène qui est au cœur de la guerre, est mystérieux. Cette héroïne a été deux fois « victime » d'un rapt. D'abord elle a été enlevée par Thésée et difficilement libérée par ses frères Castor et Pollux. La deuxième fois, elle consent au rapt opéré par Pâris. On retrouve là un thème fréquent dans de multiples légendes antiques. Son nom peut être un indice, car il signifie « éclat du Soleil » (doré comme le métal précieux). Le personnage représente donc peut-être l'or et les richesses et il aurait été introduit dans le récit guerrier pour servir de prétexte « honnête » à l'opération de pillage d'une ville très riche menée par les Mycéniens, action qui leur était assez fréquente.
+
+Historiens grecs - Hérodote • Thucydide
+Personnalités - Solon • Clisthène •Thémistocle • Périclès • Alcibiade • Démosthène • Alexandre le Grand • Théron
+Grèce archaïque - Guerre de Troie
+Grèce classique - Guerres médiques • Guerre du Péloponnèse • Cité d'Athènes • La démocratie athénienne • Sparte • Ligue de Délos
+Grèce romaine et byzantine - Constantinople

frsimple/2322.html.txt

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+La guerre de Troie est un conflit légendaire provoqué par l'enlèvement d'Hélène, reine de Sparte, par le prince troyen Pâris. En rétorsion, Ménélas, son époux, lève avec son frère Agamemnon une expédition rassemblant la plupart des rois grecs, qui assiège Troie et remporte finalement la victoire au bout de plusieurs années. La guerre de Troie est le cadre dans lequel se déroule l'épopée homérique de l'Iliade qui met en scène les dieux et les héros grecs et troyens.
+
+Cette guerre a probablement eu lieu, quoique les récits qui en ont été fait plus tard, ont certainement beaucoup changé l'histoire. D'après les textes mais aussi des études archéologiques, elle s'est déroulée vers 1200 av. J.-C. c'est-à-dire il y a environ 3 200 ans.
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+Hélène est une très belle princesse grecque. Si belle, en fait, que la plupart des rois grecs veulent l'épouser. Durant l'Antiquité, la Grèce est en effet constituée d'un grand nombre de Cité-états, avec un roi à la tête de chacune d'elle.
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+Les rois se disputent Hélène, et l'un d'eux, Ulysse, le roi d'Ithaque, qui est très malin, a une idée : il propose que, plutôt que de se battre, chacun des rois jure fidélité à Hélène, et promette de voler à son secours si quelque chose lui arrive. Ulysse espère ainsi qu'Hélène remarquera à quel point il est intelligent et sage, et qu'elle le choisira.
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+Mais Hélène, elle préfère le fort Ménélas, roi de Sparte, et grand chef d'armée car elle est amoureuse de lui.
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+La déesse Éris, sœur d'Arès, et déesse de la discorde, n'avait pas été admise à faire partie des dieux de l'Olympe, et désirait se venger.
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+Elle alla cueillir l'une des pommes d'or du Jardin des Hespérides, des fruits magiques et extrêmement précieux, sur lequel elle grave l'inscription : « Pour la plus belle », avant de la lancer sur l'Olympe.
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+Trois déesses, Héra, déesse du mariage, Athéna, déesse de la guerre, et Aphrodite, la déesse de l'amour, pensent que la pomme est pour elle, et la revendiquent ; c'est l'épisode de la Pomme de discorde. Zeus, ne voulant pas s'attirer les foudres de celles qu'il ne choisira pas, demande à Hermès, le messager des dieux, de lui ramener le plus beau mortel que la Terre ait jamais eu. C'est finalement, Pâris qui est choisi pour départager les trois divinités. C'est un jeune et beau berger qui garde un troupeaux sur le mont Ida.
+
+Pâris doit déclarer qui est la plus belle par les trois déesses qui se disputent la pomme d’or. Les trois divinités promettent à Pâris des présents afin d’influencer son choix : Athéna lui promet la victoire, Héra lui dit qui sont ses parents biologiques et Aphrodite l'amour de qui il voudra. Pâris offre finalement le prix à Aphrodite. Il est donc désormais protégé par cette déesse qui va favoriser toutes ses entreprises.
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+Plus tard, venu en ambassade à Sparte, Pâris profite de l’absence du roi Ménélas, parti en Crète, pour enlever Hélène, reine de Sparte, la plus belle femme du monde des mortels. Selon certaines versions, Pâris séduit Hélène et la persuade de s’enfuir avec lui à Troie. Ulysse et Ménélas se rendent à Troie pour réclamer la fugitive. Mais les différentes ambassades restent sans succès. Ménélas rappelle alors aux rois grecs le serment qu'ils ont fait de protéger Hélène quoi qu'il arrive, et leur demande de rassembler leurs armées pour attaquer Troie. De nombreux rois répondent à l'appel de Ménélas, dont Achille, roi des Myrmidons, Ajax, roi de Salamine, Nestor, roi de Pylos... L'armée dirigée par Agamemnon, roi de Mycènes, et frère de Ménélas, est dépêchée à Troie pour ramener l’épouse enlevée. C’est le début de la guerre de Troie, qui va durer dix ans d'après les récits.
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+Les Grecs ne peuvent pas prendre Troie. La ville est protégée par de formidables murailles bâties par Poséidon et Apollon et elles sont défendues par les soldats trés équipés des troyens commandés par le valeureux Hector, fils aîné du roi Priam. Pour s'occuper, les Grecs pillent les terres environnantes. Au cours de ces razzias, Agamemnon reçoit comme part du butin Chryséis, fille de Chrysès, prêtre d'Apollon. Ne parvenant pas à récupérer sa fille, Chrysès obtient l'intervention d'Apollon qui ravage le camp grec en y déclenchant une épidémie de peste. Agamemnon doit céder, il rend Chryséis à son père, mais exige en compensation la belle Briséis qui était la part de butin d'Achille. Malgré ses protestations, Achille doit céder Briséis, mais il se retire sous sa tente et décide de ne plus combattre.
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+Pour redonner du courage à ses compatriotes, Patrocle, l'ami d'Achille, revêt les armes de ce dernier et retourne au combat. Mais il est tué par Hector. Désespéré, Achille organise des funérailles grandioses pour son ami, reçoit de sa mère une nouvelle armure fabriquée par le dieu Héphaïstos, et reprend le combat. Dans un duel, Achille tue Hector. Mais, contrairement aux usages des Grecs, Achille maltraite le corps d'Hector et ne le rend qu'après les supplications humiliantes de Priam. Les dieux sont mécontents du comportement d'Achille. Au cours d'un combat, Apollon, ayant pris l'apparence de Pâris, tue Achille en lui décochant une flèche dans le talon, seule partie du corps où le héros est vulnérable.
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+Sans Achille, les Grecs ne peuvent espérer s'emparer de Troie. Mais ils ne peuvent renoncer à ramener Hélène en Grèce. Ulysse, roi d'Ithaque, imagine un moyen pour prendre la ville par surprise. C'est le cheval de Troie. Les Grecs construisent une offrande pour le dieu Poséidon, un immense cheval en bois, creux, dans lequel se cachent des soldats. Ils abandonnent le cheval sur la plage, rembarquent et attendent, cachés assez loin en mer, la tombée de la nuit. Joyeux du départ des Grecs, les Troyens s'emparent du cheval, l'introduisent dans la ville et fêtent leur victoire. Pendant la nuit, les soldats grecs cachés sortent du cheval et ouvrent les portes de la ville. Les Grecs revenus entrent dans la ville et massacrent la famille royale, les habitants, sauf le prince Énée qui réussit à s'enfuir avec son père Anchise et son fils Ascagne. Hélène est épargnée et regagne la tente de son mari Ménélas. La ville de Troie est pillée et brûlée.
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+L'archéologie montre que huit villes se sont succédé sur le site de Troie. Un tel acharnement montre l'importance de la situation de cette ville. Au début du IIe millénaire av. J.-C., un peuple apparenté aux Grecs ioniens s'y installe et fonde la sixième agglomération. La ville est très prospère grâce aux terres voisines qui permettent la culture des céréales, mais aussi l'élevage du mouton et du cheval. Les Troyens commercent avec les Mycéniens. Mais en 1275 av. J.-C., un tremblement de terre détruit Troie VI. La richesse accumulée permet une reconstruction rapide. C'est la nouvelle ville Troie VII qui sera la victime des Mycéniens. La date de cette destruction, a donné lieu à discussion dès l'Antiquité, mais on estime qu'elle se situe vers 1230 ou 1180 av. J.-C.. Les traces archéologiques montrent une disparition brutale par pillage et incendie de la ville ; elles montrent également que les destructeurs ne se sont pas installés sur ce site remarquable. L'archéologie confirme les récits de l'Iliade et de l'Odyssée qui racontent qu'après leur victoire, les Grecs ont emporté leur butin matériel et humain en Grèce.
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+Le personnage d'Hélène qui est au cœur de la guerre, est mystérieux. Cette héroïne a été deux fois « victime » d'un rapt. D'abord elle a été enlevée par Thésée et difficilement libérée par ses frères Castor et Pollux. La deuxième fois, elle consent au rapt opéré par Pâris. On retrouve là un thème fréquent dans de multiples légendes antiques. Son nom peut être un indice, car il signifie « éclat du Soleil » (doré comme le métal précieux). Le personnage représente donc peut-être l'or et les richesses et il aurait été introduit dans le récit guerrier pour servir de prétexte « honnête » à l'opération de pillage d'une ville très riche menée par les Mycéniens, action qui leur était assez fréquente.
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+Historiens grecs - Hérodote • Thucydide
+Personnalités - Solon • Clisthène •Thémistocle • Périclès • Alcibiade • Démosthène • Alexandre le Grand • Théron
+Grèce archaïque - Guerre de Troie
+Grèce classique - Guerres médiques • Guerre du Péloponnèse • Cité d'Athènes • La démocratie athénienne • Sparte • Ligue de Délos
+Grèce romaine et byzantine - Constantinople

frsimple/2323.html.txt

@@ -0,0 +1,46 @@
+Haïti (forme courante ; en créole haïtien : Ayiti), ou la République d'Haïti (forme officielle), est un pays des Antilles qui occupe la partie ouest de l'île d'Hispaniola (aussi appelée Haïti ou Saint-Domingue). Sa capitale est Port-au-Prince.
+
+Haïti est le premier des pays colonisés où les esclaves noirs ont fait la guerre contre la puissance coloniale (la France) pendant la révolution française. Lorsque Napoléon arrive au pouvoir, il écrase le soulèvement. Pour des raisons économiques et politiques, Haïti obtienne leur indépendance en 1804.
+
+Haïti occupe le tiers occidental de l'île de Saint-Domingue. Il a une superficie de 27 750 km2.
+
+Au nord et au sud c'est un pays de montagnes aux pentes raides. Les plaines sont petites et côtières. Le centre et l'est sont formés d'un plateau. Le relief est très compartimenté, ce qui gêne les communications.
+
+Haïti connaît un climat tropical avec deux maximums de pluies d'avril à juin et d'octobre à novembre. Il y a des cyclones fréquents l'été qui donnent des pluies diluviennes provoquant des inondations catastrophiques.
+
+Haïti est située sur la limite nord de la plaque tectonique des Caraïbes, qui est en coulissement avec la plaque nord-atlantique. Lorsque les tensions nées de ce coulissement sont trop importantes il y a un brusque déplacement des plaques qui produit un séisme. Le 12 janvier 2010, la capitale, Port-au-Prince, a été ravagée par un violent séisme qui a fait des dizaines de milliers de morts. Son plus haut sommet est le pic la Selle (ou Morne la Selle) qui culmine à 2 680 mètres. Le plus long fleuve est le fleuve Artibonite.
+
+Au moment de sa découverte par les Européens l'île était peuplée d'environ 100 000 Amérindiens. Christophe Colomb a découvert Saint Domingue en décembre 1492 au cours de son premier voyage. Les combats, les maladies et le travail forcé imposé par les Espagnols qui recherchaient l'or, ont anéanti rapidement la population indigène. En 1517, les premiers esclaves africains noirs sont introduits dans l'île.
+
+Au début du XVIIe siècle des boucaniers français s'installent dans l'ouest de l'île qui est délaissé par les Espagnols (car moins riche en minerai). En 1654, ils fondent la ville de Petit-Goave. Rapidement des colons français y sont envoyés pour y faire la culture du tabac, puis de l'indigo et de la canne à sucre. Le travail est accompli par des esclaves noirs soumis aux règles très dures du code noir de 1685. En 1697, au Traité de Ryswick, l'île est partagée entre la France et l'Espagne (qui conserve les deux tiers orientaux de l'île). Saint Domingue devient alors la « perle des Antilles » et le commerce des produits tropicaux représente le tiers du commerce extérieur français. Au XVIIIe siècle 30 000 colons français s'y installent et à la veille de la Révolution française il y avait environ 400 000 esclaves et des milliers de mulâtres, qui sont souvent des hommes libres.
+
+Au début de la Révolution française, les grands planteurs et les grands négociants tentent de se libérer de la domination commerciale de la France tout en maintenant l'esclavage. Les mulâtres réclament l'égalité des droits avec les « blancs ». Ils sont durement réprimés par ces derniers. Les esclaves se révoltent contre leurs maîtres, il y a de nombreuses destructions et de nombreux massacres. Les Espagnols et les Anglais (deux pays ennemis de la France révolutionnaire) interviennent pour s'emparer du pays. En mai 1794, Toussaint Louverture, chef des esclaves révoltés, jusque-là allié des Anglo-espagnols, change de camp et rallie les envoyés de la Convention qui vient d'abolir l'esclavage dans les colonies des Antilles. Il reconquiert la totalité de l'île dont il devient gouverneur.
+
+En 1802, Napoléon Bonaparte, Premier consul français, décide de reconquérir l'île. L'armée française, forte de 20 000 hommes, parvient par traitrise à s'emparer de Toussaint Louverture. Mais battue par le général noir Jacques Dessalines elle doit évacuer l'île en 1803. Les chefs se battaient pour leur liberté, et ont dit plusieurs fois le serment vivre libre ou mourir. Le 1er janvier 1804 aux Gonaïves devant la foule, Dessalines proclame l'indépendance d'Haïti (que la France ne reconnaîtra officiellement qu'en 1825, contre la somme de 150 millions de francs-or en guise de dédommagement). Haïti est la première république noire du monde.
+
+Dessalines devenu empereur sous le nom de Jacques Ier est assassiné le 17 octobre 1806. Un ancien esclave, Henri Christophe se proclame roi (1811-1820), mais il est concurrencé par le mulâtre Henri Pétion qui a créé une république dans le sud de l'île. Successeur de Pétion, Jean-Pierre Boyer qui gouverne de 1818 à 1843, réunifie l'île et conquiert l'ancienne partie espagnole. Accusé de tyrannie, Boyer est chassé en 1843, la partie « espagnole » en profite pour se rendre indépendante et forme alors la République dominicaine.
+L'État d'Haïti connaît alors une succession de guerres civiles.
+
+En mars 1914, le président Vibrun Guillaume Sam devient président à la suite d'une révolution ; il est favorable à l'influence des États-Unis. Mais il est assassiné le 28 juillet 1915. Pour protéger leurs intérêts économiques, les États-Unis interviennent militairement. Le 15 août 1915, les Marines américains ont la situation politique en mains. De nouvelles élections portent au pouvoir Sudre Dartiguenave. Il signe un traité avec les États-Unis, qui font que dès le 13 novembre 1915, Haïti devient un protectorat des États-Unis. Ceux-ci maintiennent des troupes dans l'île et contrôlent l'économie du pays. Le protectorat durera jusqu'en 1934.
+
+Haïti redevenue libre, connaît une succession de coups d'état. En 1956, François Duvalier, appelé « Papa doc », prend le pouvoir, établit une dictature sanguinaire, en particulier contre les mulâtres, avec l'aide de sa milice personnelle des tontons macoutes et en favorisant le culte vaudou. Il obtient l'aide des États-Unis, qui trouvent en lui un allié dans leur lutte contre le régime castriste installé dans l'île voisine de Cuba. Son fils Jean-Claude Duvalier ("baby doc") lui succède en 1971. La violence, la corruption et le trafic de drogues sont tels que les États-Unis retirent leur soutien et J-C Duvalier doit s'exiler en 1986. Une succession de coups d'état militaires occupe les années 1990. En 1990, Jean-Bertrand Aristide, un prêtre catholique opposant à Duvalier est élu président avec le soutien d'une grande partie de la population. Il est renversé par l'armée fin 1991. Il est rétabli en 1994, grâce au soutien militaire des États-Unis où il a su convaincre l'administration de Bill Clinton. Mais son régime de terreur (assassinats organisés par les « chimères »), l'extrême corruption et l'importance du trafic de drogue lui retirent le soutien des États-Unis. Il doit abandonner le pouvoir en 1996. Réélu président en 2001 (mais il n'y avait que 5% de votants) il est, en 2004, de nouveau contraint à l'exil par une intervention militaire de la France (gouvernement de Dominique de Villepin) et des États-Unis (administration G. W Bush). René Préval, un ancien ministre de J-B Aristide, est président de 2006 à 2011. Ses successeurs sont Michel Martelly (2011-2016) puis Jovenel Moïse (depuis 2016).
+
+La population haïtienne est de plus 10 millions de personnes. C'est une population très diverse. La plupart noirs, descendants des esclaves africains, ce sont surtout des paysans ou des habitants de nombreux bidonvilles urbains. Les mulâtres sont les descendants des enfants nés, pendant la période coloniale, de l'union d'une personne blanche avec une personne noire. Ils ont été persécutés pendant la dictature duvaliériste. Il n'y a pratiquement plus de blancs car les colons d'origine européenne ont été massacrés, menacés, harcelés ou ont quitté l'île pendant les luttes pour l'indépendance à la fin du XVIIIe siècle.
+
+Haïti connaît une très forte émigration vers les Antilles françaises et la France, la République dominicaine, les États-Unis, Surinam, le Brésil et le Canada. C'est une émigration pour échapper à la misère qui règne dans l'île mais aussi pour fuir les violentes luttes politiques, la pauvreté, le manque de travail et les ravages faits par les gangs armés. Beaucoup de personnes qualifiées quittent le pays.
+
+La population est extrêmement jeune, les moins de 25 ans représentent près de 40% des habitants. La natalité est élevée (environ 29 pour mille) certainement pour compenser une très forte mortalité infantile (environ 57 pour mille). La population est extrêmement pauvre, les trois quarts des habitants disposent de moins de 2 dollars par jour (environ 1,5 euros). L'analphabétisme est élevé et touche la moitié des plus de 15 ans.
+
+Les deux tiers de la population qui travaille sont employés dans l'agriculture, mais celle-ci ne fournit que le quart de la richesse produite dans l'île. Seul un tiers des terres peut être cultivé. Il y a aussi un grand nombre d'artistes. De plus, les terres cultivables disparaissent rapidement du fait de l'érosion des sols consécutive à une déforestation catastrophique. La forêt qui couvrait la moitié du territoire il y a vingt ans n'en couvre plus que 3% aujourd'hui. Une grande partie des meilleurs terres appartiennent à des grandes exploitations agricoles, à capitaux étrangers, travaillant pour l'exportation (café, coton, sisal). Il y a une multitude de très petits paysans qui font des cultures vivrières (maïs, sorgho, bananes, riz, tubercules tropicaux...). Ils sont fortement concurrencés par les produis de contrebande qui reviennent bien moins cher et qui sont destinés à l'alimentation des foules urbaines.
+
+L'industrie est très faible. Elle fournit moins de 20% de la richesse produite dans l'île. Il y a surtout des industries agroalimentaires et textiles. Le développement industriel a été freiné volontairement afin de favoriser le commerce d'import-export qui est entre les mains de quelques sociétés. Mais aussi Haïti manque de produits miniers facilement exploitables et n'a pas d'énergie. De plus le réseau de transports (uniquement routier) est en très mauvais état faute de moyens financiers pour le développer et l'entretenir.
+
+Dans les villes existe une économie informelle, faite de petits métiers artisanaux et de petits commerce et trafics divers qui permettent la « survie » de la population s'entassant dans les bidonvilles. Celle-ci est par ailleurs prise en charge par de nombreuses organisations humanitaires officielles (en particulier celles de l'ONU) ou non gouvernementales.
+
+Le territoire de la république de Haïti est divisé en 10 départements. Chaque département est doté d'un conseil départemental composé de 3 membres élus pour 4 ans par l'assemblée départementale. Le conseil départemental compose un président, un secrétaire et un trésorier. Le conseil est l'organe exécutif.
+
+L'assemblée départementale est constituée de membres également élus pour 4 ans. L'assemblée départementale a, à sa tête un président assisté d'un secrétaire. L'assemblée est l'organe délibératif. Un département est la plus grande division administrative du pays.
+
+et aussi :
+
+18°32′21″N 72°20′11″O / 18.53917, -72.33639

frsimple/2324.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Le Kosovo (en albanais : Kosova ou Kosovë ; en serbe : Косово) est un pays situé au centre des Balkans. Il est entouré au nord par la Serbie, à l'ouest par le Monténégro, au sud par l'Albanie et à l'est par la Macédoine du Nord. Il s'agit d'un pays ayant déclaré son indépendance le 17 février 2008 en tant que République. Actuellement, un peu plus de la moitié des États de l'ONU (qui en compte environ 200) reconnaît le Kosovo comme État indépendant, parmi eux toute l'Union européenne sauf l'Espagne (voir carte en bas à gauche).
+
+Le Kosovo comporte plusieurs ethnies :
+
+La capitale et la plus grande ville du Kosovo s'appelle Pristina.
+
+À partir de 1989, suite à l’élection de Slobodan Milosevic,à la tête de la Serbie, celle-ci abolit l'autonomie dont le Kosovo bénéficiait dans la République fédérale de Yougoslavie et tente de réduire l'influence des Albanais. A partir de 1990, le pouvoir de Milosevic instaure un véritable apartheid en envoyant sa police et son armée au Kosovo. Commence alors une répression inédite contre la population locale. Les Albanais sont poursuivis en masse, les écoles en langue albanaise sont interdites et la seule télévision locale, la RTP (Radio Télévision de Pristina), est fermée. La Serbie décide de recoloniser progressivement le Kosovo en y implantant des colons serbes et monténégrins, notamment venus de la Croatie et de la Bosnie suite à la guerre dans ces deux pays.
+Si les Albanais organisent une résistance pacifique avec leur leader emblématique Ibrahim Rugova, ils sont déçus de la communauté internationale qui n'intervient pas pour arrêter le pouvoir serbe et sa politique dévastatrice. Une résistance armée se met alors en place avec l'apparition de l'Armée de Libération du Kosovo (UÇK) qui organise des actions contre la police et l'armée serbes. Une aubaine pour Milosevic qui trouvera un prétexte pour lancer des actions de grande envergure afin de dėsalbaniser le Kosovo. Des massacres sont commis contre la population albanaise, dont celle de Recak le 15 janvier 1999, qui obligent la communauté internationale à réagir.
+Au printemps 1999, les forces armées des pays de l'OTAN bombardent la capitale de la Serbie, Belgrade, pour l'obliger à se retirer du Kosovo. La guerre fut plus de 12.000 victimes albanaises et près des 10000 disparus, 2 488 victimes serbes ainsi que 1 254 victimes dont la nationalité n'est pas établie. Plus d'un million de Kosovars Albanais sont chassés vers la Macédoine et l'Albanie voisines.
+Face aux bombardements de l'OTAN, Milosevic plie et retire ses forces du Kosovo. Ils laissent derrière eux des milliers de maisons détruites.
+Le Kosovo est alors placé sous administration de l'ONU et la paix entre les différentes communautés est assurée par les soldats de l'OTAN (la KFOR). La majorité des Albanais chassés retournent alors dans un Kosovo détruit complètement et doivent tout recommencer à zéro. Craignant une répression, des milliers de Serbes retournent en Serbie où s'installent dans le Nord du Kosovo.
+
+Juste après la guerre du Kosovo en 1999, le camp Bondsteel, qui est une base militaire de l'OTAN, fut construit par les forces armées des États-Unis. Il s'agit de la seconde plus grande base militaire de l'armée de terre des États-Unis en Europe.
+
+Après plusieurs années de négociations sans succès avec les Serbes, le Kosovo a proclamé son indépendance avec l'appui de la plupart des pays occidentaux (Etats-Unis, Grande-Bretagne, Allemagne, France...). 116 pays ont à ce jour reconnu cette indépendance. La Russie et la Chine sont les deux seules grandes puissances à soutenir la Serbie et ne reconnaissent pas le Kosovo indépendant.
+
+Le 17 février 2008, le Kosovo déclare après des dizaines d'années de guerre qu'il sera un état souverain et indépendant.
+
+42°40′N 21°10′E / 42.667, 21.167

frsimple/2325.html.txt

@@ -0,0 +1,58 @@
+La guerre froide, commence en 1947 après la fin de la Seconde Guerre mondiale et se termine entre 1989 et 1991, est une période de tensions et de menaces de conflits principalement entre les deux pays les plus puissants de l'époque (appelés « superpuissances ») : l'Union soviétique (URSS) et les États-Unis. Le monde est alors divisé en deux camps, le bloc communiste avec l'Union soviétique, qui défend une économie contrôlée et la suppression des classes sociales et planifiée par l'État et le camp occidental autour des États-Unis, qui défend un système libéral, démocratique et capitaliste.
+
+C'est une guerre avec beaucoup de peur mais sans combats directs entre les grands pays et par conséquent peu de morts.
+
+La guerre froide se dessine à la fin de la Seconde Guerre mondiale. En effet, à la fin de cette dernière, deux super-puissances se révèlent :
+
+Elle se matérialise par la pose d'un rideau de fer (1946), frontière du nord au sud de l'Europe centrale. Cette barrière était renforcée à l'extrême au point du Mur de Berlin, construit en 1961.
+
+Trois groupes se forment au sein de la communauté internationale :
+
+Une rivalité permanente existe entre les deux premiers groupes.
+
+Les gouvernements des pays du bloc sont sous le contrôle étroit du kominform, organisation internationale des communistes totalement aux ordres du parti communiste soviétique et de son chef Joseph Staline jusqu'en 1953.
+
+Les pays du bloc communiste sont liés militairement par le pacte de Varsovie et économiquement par le Conseil d'assistance économique mutuelle (CAEM ou Comecon).
+
+Le bloc est ébranlé par la déstalinisation qui a lieu en 1956, puis par plusieurs révoltes à l'intérieur des pays du bloc (Allemagne de l'Est en 1953, Hongrie et Pologne en 1956, Tchécoslovaquie en 1968). Ces crises qui mettent en cause la direction du pays par les communistes sont résolues par la force avec souvent l'intervention de l'Armée rouge soviétique ou des troupes du pacte de Varsovie.
+
+Le groupe occidental est lié par le plan Marshall et par l'Organisation du traité de l'Atlantique Nord (OTAN).
+
+Les États-Unis et l'URSS possèdent la bombe atomique, (ou bombe nucléaire) ce qui est à la fois une menace pour l'autre camp et une arme que chacun d'eux pense comme un moyen de ne pas être attaqué. C'est la dissuasion nucléaire. Les deux « Grands » se livrent à une course aux armements, course aux vecteurs (les fusées et sous-marins qui sont les moyens de lancer les bombes), mais également à la puissance nucléaire (mise au point de nouvelles bombes atomiques (la bombe H après la bombe A)) et augmentation considérable de leur nombre.
+
+Cette période voit plusieurs fois un risque de guerre mondiale.
+
+Les deux grandes puissances ne s'affrontent pas directement à cause de la dissuasion nucléaire, mais par pays interposés où ils soutiennent chacun un camp opposé, notamment par de l'argent et des ventes d'armes, ou bien une puissance soutient ceux qui combattent directement l'intervention de la puissance opposée, comme en Afghanistan ou au Viêt Nam où se déroulent des guerres avec du matériel « classique ».
+
+Les principales crises sont:
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+Cependant à partir de 1963, les relations internationales se détendent. Chaque bloc conserve et renforce sa zone d'influence. Mais chaque bloc s'affaiblit par la volonté de certains pays de mener une politique indépendante (la Chine et la France en particulier). Des négociations ont lieu dans les années 1970 pour réduire l'arsenal nucléaire (le désarmement).
+
+L'Organisation des nations unies (ONU) avait été créée pour éviter les guerres et les crises qui les précèdent. Mais pendant la Guerre froide l'ONU se montre la plupart du temps impuissante.
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+La cause essentielle de cette impuissance onusienne est que selon les crises, l'une ou l'autre des deux superpuissances (USA et URSS) oppose son veto aux résolutions acceptées par la majorité des membres du Conseil de sécurité de l'ONU mais qui lui déplaisent. L'ONU ne peut donc intervenir. Chaque « Grand » a ses « chasses gardées » et interdit à l'autre camp de venir le gêner. Les Soviétiques ont pu ainsi bloquer Berlin en 1949, ont écrasé l'insurrection de Budapest en Hongrie en 1956 et le printemps de Prague en 1968. Les États-Unis sont intervenus contre le gouvernement nationaliste en Iran en 1953, ont renversé le gouvernement Allende au Chili en 1973, sont intervenus au Viêt Nam, sans que l'ONU puisse faire quelque chose.
+
+Les négociations et discussions entre l'URSS et les États-Unis au sujet des armes nucléaires et des menaces qu'elles représentent se font en dehors de l'ONU.
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+Lorsque la crise de Cuba en 1962, mène le monde au bord d'une nouvelle guerre mondiale, ce sont les gouvernements soviétique et américain qui s'entendent pour s'arrêter dans l'escalade. Les accords sur la réduction des armements sont également négociés en dehors de l'ONU : accords SALT I en 1972 et les suivants. Il en sera de même pour les négociations START à partir de 1985.
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+Les Etats-Unis et l’URSS ne peuvent pas s’affronter directement, ils mènent donc une guerre idéologique et culturelle. Ils utilisent plusieurs moyens de diffusion : la radio, les images de propagande, la BD et bien plus encore pour prouver leur puissance face à leur adversaire. Ces pratiques visent à convaincre la population de la supériorité de l’idéologie d’un de deux camps.
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+Ils mobilisent les arts et la culture dans les deux camps. Aux Etats-Unis, le film "Rocky IV", sorti en 1985, met en scène le combat entre Rocky (USA) et Drago (URSS). La BD "Is this tomorrow, America under communism" (Est-ce demain ? l’Amérique sous le communisme) de 1947 montre un monde brûlé, détruit. Dans la BD "Captain America" de 1954 le super-héros Captain America est représenté en train « d’écraser » les communistes. Toutes ces œuvres critiquent et dénigrent le communisme de l’URSS. L’URSS utilise aussi la propagande avec des affiches comme l’affiche soviétique intitulée « la colombe de Washington » qui représente 3 Américains qui déguisent une bombe en colombe, symbole de paix, alors que la bombe est destinée à faire la guerre.
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+Dans le domaine de l’information, ils se livrent à une guerre de l’information avec "Radio voices of america" qui diffuse les idées américaines à l’étranger et "radio Moscou" qui émet en Europe de l’Ouest.
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+Ils ont également utilisé la conquête spatiale comme outil de propagande. Les soviétiques ont envoyé le premier satellite (Spoutnik 1) et le premier homme dans l’espace (Youri Gagarine) en 1961. En 1969, les Américains marchent sur la Lune et plantent le drapeau américain. Cette course à l’espace permet à chaque camp de prouver sa supériorité technologique et technique. Mais cette course commence à coûter cher dans les deux camps, elle est donc très courte.
+
+Dans les années 1980, l'économie de l'URSS est plutôt en difficulté. En quelques jours à l'automne 1989, les démocraties populaires de l'Europe de l'Est ne tiennent plus compte de l'autorité de l'URSS, ouvrent leur frontières et il y a des changements de gouvernements. En particulier, la chute du Mur de Berlin le 9 novembre 1989 permet à la République fédérale d'Allemagne et à la République démocratique allemande de décider de se réunifier pour reformer un seul et même pays. Cette réunification est signée, moins d'un an plus tard le 3 octobre 1990. Du côté de l'URSS, de nombreux pays décident de devenir indépendants et de se détacher de la Russie. L'URSS s'affaiblit jusqu'à disparaître en 1991, les États qui la composaient deviennent plusieurs pays indépendants comme l'Ukraine et la Géorgie. Ces pays abandonnent le communisme et entrent dans une économie de marché. La compétition et les menaces entre deux blocs puissants est terminée.
+
+La chanson 99 Luftballons (wp) est sortie en République fédérale d'Allemagne en 1983, en période de tension importante de la guerre froide et a eu un succès international. Elle parle de la peur d'une escalade menant à la guerre par un simple malentendu. Voir avec des sous-titres en allemand et en Français.
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+Idées – Doctrine Truman • Doctrine Jdanov • Équilibre de la terreur • Coexistence pacifique • Souveraineté limitée • Détente• Roll-back 
+Le bloc occidental - OTAN • OTASE • OECE • OCDE • Plan Marshall • Maccarthysme • Pacte de Bagdad • Traité de San Francisco • CEE • Coup d'État de Pinochet • Accords de Camp David • Révolution iranienne • CIA • Harry Truman • Dwight Eisenhower • Richard Nixon • John Fitzgerald Kennedy • Lyndon Baines Johnson . Ronald Reagan • Henry Kissinger
+Le bloc oriental – Pacte de Varsovie • CAEM • Déstalinisation • XXe congrès du PCUS • Kominform • Démocratie populaire • Titisme • Rideau de fer • Fin de l'URSS • Crise polonaise de 1956 • Printemps de Prague • Insurrection de Budapest • Crise de 1953 en RDA • Invasion de l'Afghanistan • Doctrine Brejnev • Coup de Prague • Intervention en Angola • Création de la Chine populaire • Rupture sino-soviétique • KGB • Fidel Castro • Leonid Brejnev • Staline • Nikita Khrouchtchev • Mao Zedong • Tito •
+Les conflits – Blocus de Berlin • Construction du Mur de Berlin • Course aux armements • Guerre de Corée • Crise de Suez • Guerre des étoiles • Crise des missiles de Cuba • Crise des euromissiles • Guerre du Vietnam • Question de Berlin •
+Les tentatives de solution – Téléphone rouge • Accords d'Helsinki • Ostpolitik • Réunification allemande • Accords SALT • Désarmement • Chute du mur de Berlin
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frsimple/2326.html.txt

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+La guerre froide, commence en 1947 après la fin de la Seconde Guerre mondiale et se termine entre 1989 et 1991, est une période de tensions et de menaces de conflits principalement entre les deux pays les plus puissants de l'époque (appelés « superpuissances ») : l'Union soviétique (URSS) et les États-Unis. Le monde est alors divisé en deux camps, le bloc communiste avec l'Union soviétique, qui défend une économie contrôlée et la suppression des classes sociales et planifiée par l'État et le camp occidental autour des États-Unis, qui défend un système libéral, démocratique et capitaliste.
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+C'est une guerre avec beaucoup de peur mais sans combats directs entre les grands pays et par conséquent peu de morts.
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+La guerre froide se dessine à la fin de la Seconde Guerre mondiale. En effet, à la fin de cette dernière, deux super-puissances se révèlent :
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+Elle se matérialise par la pose d'un rideau de fer (1946), frontière du nord au sud de l'Europe centrale. Cette barrière était renforcée à l'extrême au point du Mur de Berlin, construit en 1961.
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+Trois groupes se forment au sein de la communauté internationale :
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+Une rivalité permanente existe entre les deux premiers groupes.
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+Les gouvernements des pays du bloc sont sous le contrôle étroit du kominform, organisation internationale des communistes totalement aux ordres du parti communiste soviétique et de son chef Joseph Staline jusqu'en 1953.
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+Les pays du bloc communiste sont liés militairement par le pacte de Varsovie et économiquement par le Conseil d'assistance économique mutuelle (CAEM ou Comecon).
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+Le bloc est ébranlé par la déstalinisation qui a lieu en 1956, puis par plusieurs révoltes à l'intérieur des pays du bloc (Allemagne de l'Est en 1953, Hongrie et Pologne en 1956, Tchécoslovaquie en 1968). Ces crises qui mettent en cause la direction du pays par les communistes sont résolues par la force avec souvent l'intervention de l'Armée rouge soviétique ou des troupes du pacte de Varsovie.
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+Le groupe occidental est lié par le plan Marshall et par l'Organisation du traité de l'Atlantique Nord (OTAN).
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+Les États-Unis et l'URSS possèdent la bombe atomique, (ou bombe nucléaire) ce qui est à la fois une menace pour l'autre camp et une arme que chacun d'eux pense comme un moyen de ne pas être attaqué. C'est la dissuasion nucléaire. Les deux « Grands » se livrent à une course aux armements, course aux vecteurs (les fusées et sous-marins qui sont les moyens de lancer les bombes), mais également à la puissance nucléaire (mise au point de nouvelles bombes atomiques (la bombe H après la bombe A)) et augmentation considérable de leur nombre.
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+Cette période voit plusieurs fois un risque de guerre mondiale.
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+Les deux grandes puissances ne s'affrontent pas directement à cause de la dissuasion nucléaire, mais par pays interposés où ils soutiennent chacun un camp opposé, notamment par de l'argent et des ventes d'armes, ou bien une puissance soutient ceux qui combattent directement l'intervention de la puissance opposée, comme en Afghanistan ou au Viêt Nam où se déroulent des guerres avec du matériel « classique ».
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+Les principales crises sont:
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+Cependant à partir de 1963, les relations internationales se détendent. Chaque bloc conserve et renforce sa zone d'influence. Mais chaque bloc s'affaiblit par la volonté de certains pays de mener une politique indépendante (la Chine et la France en particulier). Des négociations ont lieu dans les années 1970 pour réduire l'arsenal nucléaire (le désarmement).
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+L'Organisation des nations unies (ONU) avait été créée pour éviter les guerres et les crises qui les précèdent. Mais pendant la Guerre froide l'ONU se montre la plupart du temps impuissante.
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+La cause essentielle de cette impuissance onusienne est que selon les crises, l'une ou l'autre des deux superpuissances (USA et URSS) oppose son veto aux résolutions acceptées par la majorité des membres du Conseil de sécurité de l'ONU mais qui lui déplaisent. L'ONU ne peut donc intervenir. Chaque « Grand » a ses « chasses gardées » et interdit à l'autre camp de venir le gêner. Les Soviétiques ont pu ainsi bloquer Berlin en 1949, ont écrasé l'insurrection de Budapest en Hongrie en 1956 et le printemps de Prague en 1968. Les États-Unis sont intervenus contre le gouvernement nationaliste en Iran en 1953, ont renversé le gouvernement Allende au Chili en 1973, sont intervenus au Viêt Nam, sans que l'ONU puisse faire quelque chose.
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+Les négociations et discussions entre l'URSS et les États-Unis au sujet des armes nucléaires et des menaces qu'elles représentent se font en dehors de l'ONU.
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+Lorsque la crise de Cuba en 1962, mène le monde au bord d'une nouvelle guerre mondiale, ce sont les gouvernements soviétique et américain qui s'entendent pour s'arrêter dans l'escalade. Les accords sur la réduction des armements sont également négociés en dehors de l'ONU : accords SALT I en 1972 et les suivants. Il en sera de même pour les négociations START à partir de 1985.
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+Les Etats-Unis et l’URSS ne peuvent pas s’affronter directement, ils mènent donc une guerre idéologique et culturelle. Ils utilisent plusieurs moyens de diffusion : la radio, les images de propagande, la BD et bien plus encore pour prouver leur puissance face à leur adversaire. Ces pratiques visent à convaincre la population de la supériorité de l’idéologie d’un de deux camps.
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+Ils mobilisent les arts et la culture dans les deux camps. Aux Etats-Unis, le film "Rocky IV", sorti en 1985, met en scène le combat entre Rocky (USA) et Drago (URSS). La BD "Is this tomorrow, America under communism" (Est-ce demain ? l’Amérique sous le communisme) de 1947 montre un monde brûlé, détruit. Dans la BD "Captain America" de 1954 le super-héros Captain America est représenté en train « d’écraser » les communistes. Toutes ces œuvres critiquent et dénigrent le communisme de l’URSS. L’URSS utilise aussi la propagande avec des affiches comme l’affiche soviétique intitulée « la colombe de Washington » qui représente 3 Américains qui déguisent une bombe en colombe, symbole de paix, alors que la bombe est destinée à faire la guerre.
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+Dans le domaine de l’information, ils se livrent à une guerre de l’information avec "Radio voices of america" qui diffuse les idées américaines à l’étranger et "radio Moscou" qui émet en Europe de l’Ouest.
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+Ils ont également utilisé la conquête spatiale comme outil de propagande. Les soviétiques ont envoyé le premier satellite (Spoutnik 1) et le premier homme dans l’espace (Youri Gagarine) en 1961. En 1969, les Américains marchent sur la Lune et plantent le drapeau américain. Cette course à l’espace permet à chaque camp de prouver sa supériorité technologique et technique. Mais cette course commence à coûter cher dans les deux camps, elle est donc très courte.
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+Dans les années 1980, l'économie de l'URSS est plutôt en difficulté. En quelques jours à l'automne 1989, les démocraties populaires de l'Europe de l'Est ne tiennent plus compte de l'autorité de l'URSS, ouvrent leur frontières et il y a des changements de gouvernements. En particulier, la chute du Mur de Berlin le 9 novembre 1989 permet à la République fédérale d'Allemagne et à la République démocratique allemande de décider de se réunifier pour reformer un seul et même pays. Cette réunification est signée, moins d'un an plus tard le 3 octobre 1990. Du côté de l'URSS, de nombreux pays décident de devenir indépendants et de se détacher de la Russie. L'URSS s'affaiblit jusqu'à disparaître en 1991, les États qui la composaient deviennent plusieurs pays indépendants comme l'Ukraine et la Géorgie. Ces pays abandonnent le communisme et entrent dans une économie de marché. La compétition et les menaces entre deux blocs puissants est terminée.
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+La chanson 99 Luftballons (wp) est sortie en République fédérale d'Allemagne en 1983, en période de tension importante de la guerre froide et a eu un succès international. Elle parle de la peur d'une escalade menant à la guerre par un simple malentendu. Voir avec des sous-titres en allemand et en Français.
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+Idées – Doctrine Truman • Doctrine Jdanov • Équilibre de la terreur • Coexistence pacifique • Souveraineté limitée • Détente• Roll-back 
+Le bloc occidental - OTAN • OTASE • OECE • OCDE • Plan Marshall • Maccarthysme • Pacte de Bagdad • Traité de San Francisco • CEE • Coup d'État de Pinochet • Accords de Camp David • Révolution iranienne • CIA • Harry Truman • Dwight Eisenhower • Richard Nixon • John Fitzgerald Kennedy • Lyndon Baines Johnson . Ronald Reagan • Henry Kissinger
+Le bloc oriental – Pacte de Varsovie • CAEM • Déstalinisation • XXe congrès du PCUS • Kominform • Démocratie populaire • Titisme • Rideau de fer • Fin de l'URSS • Crise polonaise de 1956 • Printemps de Prague • Insurrection de Budapest • Crise de 1953 en RDA • Invasion de l'Afghanistan • Doctrine Brejnev • Coup de Prague • Intervention en Angola • Création de la Chine populaire • Rupture sino-soviétique • KGB • Fidel Castro • Leonid Brejnev • Staline • Nikita Khrouchtchev • Mao Zedong • Tito •
+Les conflits – Blocus de Berlin • Construction du Mur de Berlin • Course aux armements • Guerre de Corée • Crise de Suez • Guerre des étoiles • Crise des missiles de Cuba • Crise des euromissiles • Guerre du Vietnam • Question de Berlin •
+Les tentatives de solution – Téléphone rouge • Accords d'Helsinki • Ostpolitik • Réunification allemande • Accords SALT • Désarmement • Chute du mur de Berlin
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frsimple/2327.html.txt

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+la guerre peut causer plus de 3 millions de morts.
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+La guerre est une lutte armée entre des groupes sociaux, souvent entre des États. Elles sont faites par des armées qui s'affrontent. Dans les temps anciens, on appelait guerrier celui qui faisait la guerre. Ensuite, on appelle militaire celui dont le métier est de défendre son pays. Il y a aussi les mercenaires qui sont des professionnels au service de n'importe quel pays pour un salaire.
+
+La guerre est le contraire de la paix.
+
+Quand une guerre se réalise entre deux groupes de personnes d'un même État, on parle de guerre civile.
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+Quand une guerre se réalise entre une grande partie des États de la planète, on parle alors de guerre mondiale (comme la Première Guerre mondiale et la Seconde Guerre mondiale).
+
+Les êtres humains déclenchent des guerres pour différentes raisons :

frsimple/2328.html.txt

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+Dans les années 1970, les réformes entreprises par le chah Mohammad Reza Pahlavi, indisposent de nombreuses parties de la société iranienne (les musulmans intégristes, les nationalistes, les démocrates et les communistes). À la fin des années 1970, l'alliance temporaire des opposants aboutit à de violentes manifestations contre le régime policier du chah, elles sont durement réprimées. En janvier 1979, le chah doit quitter l'Iran (exil). L'ayatollah Rouhollah Khomeini, chef des musulmans intégristes, quitte son exil (en France) et rentre en Iran au début février 1979.
+
+Les « révolutionnaires », créent un Conseil de la révolution islamique, rompent les relations diplomatiques avec l'État d'Israël, obligent les femmes à porter le tchador. La République islamique d'Iran est proclamée le 1er avril 1979 par Khomeini. Les banques et les compagnies d'assurances, les industries modernes sont nationalisées. La presse est surveillée de près. De nombreuses personnalités ayant servies le régime du chah sont exécutées (d'autres seront assassinées dans leurs lieux d'exil les années suivantes). Des soulèvements locaux sont réprimés durement dans le Khouzistan et le Kurdistan. Les gardiens de la Révolution, groupes d'intégristes musulmans s'emparent des pouvoirs locaux, créent des tribunaux révolutionnaires qui éliminent leurs opposants de toutes tendances. Une partie des alliés d'hier, en particulier les moudjahidin du peuple, entrent en lutte contre les intégristes. De nombreux attentats contre des personnalités de la république islamiste sont organisés par les opposants. Des officiers tentent des coups d'état. Cependant, en novembre 1979, les étudiants iraniens prennent en otages 90 personnes du personnel de l'ambassade des États-Unis à Téhéran. Les États-Unis sont alors nommés le « Grand Satan » par les Iraniens. Cela provoque la rupture des relations diplomatiques et un embargo commercial américain sur l'Iran. Les otages ne seront libérés qu'en janvier 1981.
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+Le 22 septembre 1980, l'Irak de Saddam Hussein attaque l'Iran. La guerre durera jusqu'en août 1990. Elle fera des dégâts humains considérables en Iran (plus de 600 000 tués dont de très nombreux enfants-soldats) et matériels (près de 400 milliards de dollars). Les armes chimiques seront employées par les Irakiens. À l'issue de la guerre, les deux pays n'auront réalisé aucun de leurs souhaits.
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+Dans ce conflit, l'Irak souhaitait mettre la main sur les îles du détroit d'Ormuz que l'Iran avait occupées en 1971. Également, l'Irak pensait s'emparer de la très riche région pétrolifère du Khouzistan iranien. Enfin le gouvernement de Saddam Hussein (de tendances Laïques) espérait se débarrasser du gouvernement iranien dirigé par des religieux chiites qui avaient appelé les irakiens à se soulever contre lui. L'Irak était soutenu, financièrement et militairement, par les États-Unis, la France, les monarchies pétrolières du golfe Persique et l'URSS
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+L'Iran actuel, est une théocratie. Pour les dirigeants iraniens le pouvoir politique vient de Dieu (Allah) et est exercé sous le contrôle des religieux formant le clergé chiite. Les lois iraniennes sont basées sur le contenu du Coran interprété par le clergé. Cependant, le peuple iranien élit une partie du personnel politique. Mais tous les candidats aux fonctions électives doivent être acceptés par le Conseil des Gardiens de la révolution (qui est entre les mains du clergé chiite).
+
+À la tête de l'Iran se trouve le Guide de la Révolution. C'est le seul homme politique qui doive être un membre du clergé chiite. Le guide est élu à vie par le Conseil des experts (86 religieux élus pour 8 ans par les citoyens âgés de plus de 15 ans). Le Guide n'est responsable devant personne. Le Guide est le chef de l'État, commande l'armée, accepte l'élection du président de la République qu'il peut révoquer, nomme les plus hauts responsables de la justice. Il dirige l'armée parallèle des Gardiens de la Révolution et a un représentant dans chaque ministère et chaque province. Depuis 1979, il y a eu deux Guides suprêmes : de 1979 à 1989 (date de sa mort) Rouhollah Khomeini et depuis 1989, Ali Hossein Khameini.
+
+Le Conseil des gardiens de la Révolution a un rôle très important. Six de ses membres sont nommés par le Guide de la Révolution et les six autres par le Parlement à partir d'une liste de candidats établie par le pouvoir judiciaire nommé par le Guide de la Révolution. Le conseil sélectionne les candidats à la présidence de la République, les candidats à l'élection au Parlement. Il peut s'opposer à une loi votée par le Parlement.
+
+Le président de la République est élu au suffrage universel pour 4 ans et peut être réélu une fois. Le président est entouré d'une dizaine de vice-présidents et d'une vingtaine de ministres. Mais lui-même et les ministres peuvent être renvoyés par le Parlement (avec l'accord du Guide de la révolution). Le président propose des lois et les applique lorsqu'elles ont été votées par le Parlement. L'actuel président est Hassan Rohani élu en 2013. Le président de 2005 à 2013 était Mahmoud Ahmadinejad (réélu deux fois.)
+
+Le Parlement iranien ne comporte qu'une seule chambre de 290 membres élus pour 4 ans. Il vote les lois, peut renverser les ministres et le président de la République.
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+Enfin il existe un Conseil de discernement qui est chargé de régler les oppositions entre le Conseil des gardiens de la Révolution et le Parlement. Il comporte les six religieux du Conseil des Gardiens de la Révolution, le président de la République, le président du Parlement, le chef du pouvoir judiciaire, le ministre concerné. Il peut modifier les lois votées.
+
+On le voit tout le système politique est aux mains des religieux, et parmi eux des plus conservateurs qui ne veulent pas changer les règles qui leur assurent le pouvoir. Les tentatives de réformes du président Mohammad Khatami (entre 1997 et 2005) ont échoué devant l'opposition des conservateurs qui ont agi pour discréditer toutes ses propositions.
+
+L'Iran veut développer son programme de production d'énergie électrique à partir de la technologie nucléaire. Pour cela à partir des années 1950, il a collaboré avec des gouvernements et des sociétés industrielles occidentaux. En 1970, l'Iran a signé le Traité de non prolifération des armes nucléaires (la bombe atomique). Mais depuis le renversement du chah, considéré comme un ami de l'Occident, et l'installation de la République islamique en 1979, certains gouvernement soupçonnent l'Iran de faire des recherches à but militaire. La possession de la bombe atomique permettrait à l'Iran d'être considéré comme une puissance régionale au Moyen-Orient. Certains grands pays n'ont d'ailleurs pas signé le traité de non prolifération (Inde, Pakistan, Israël (État) entre autres). Cependant, la possibilité que l'Iran dispose de l'arme atomique inquiète les monarchies arabes du Golfe Persique, Israël et leurs amis occidentaux. Les nombreuses prises de positions belliqueuses du président iranien Mahmoud Ahmadinejad contre l'existence d'Israël et sur la volonté de l'Iran d'enrichir l'uranium (opération nécessaire pour fabriquer la bombe) accroissent l'inquiétude. Cependant jusqu'à présent, l'Agence internationale de l'énergie atomique (AIEA) n'a pas réuni de preuves explicites sur l'existence d'un programme nucléaire militaire de l'Iran.
+
+En 2015, à Vienne sous la supervision de l'ONU l'Iran signe un accord sur le fait qu'il renonce à fabriquer une bombe nucléaire. Le 17 février 2016, les États-Unis signent un accord avec l'Iran, qui lève les sanctions frappant le pays du fait de sa politique nucléaire.
+
+35°40′29″N 51°25′20″E / 35.67472, 51.42222

frsimple/2329.html.txt

@@ -0,0 +1,70 @@
+La Première Guerre mondiale (surnommée la Grande Guerre) est un conflit majeur qui eut lieu de 1914 à 1918, surtout en Europe de l'ouest et en Europe orientale et balkanique.
+
+C'est une guerre qui a concerné la plupart des pays de l'époque (Allemagne, France, Royaume-Uni, Russie, Japon, États-Unis et colonies), et a mérité le nom de guerre mondiale à partir du début de 1918.
+
+C'est aussi une guerre qui a engagé des soldats venant de l'ensemble de la population.
+
+Cette guerre a aussi été appelée pendant l'Entre-deux-guerres la « Der des Ders », ce qui veut dire la dernière des dernières ou la dernière des guerres.
+
+La plupart des familles ont eu un ou plusieurs membres qui y ont participé. Tous les efforts de chacun des pays ont été engagés : ce fut une guerre totale.
+
+En 1914, la carte de l'Europe ne ressemble pas à celle d'aujourd'hui. L'Allemagne est bien plus grande et l'Autriche et la Hongrie ne forment qu'un seul et unique empire : l'Empire austro-hongrois. L'Allemagne, ayant pris l'Alsace et la Lorraine à la France lors de la guerre déroulé en 1870-1871, donne envie à la France de se venger et de reprendre ces 2 régions. À l'est, la Pologne n'existe pas, mais est intégrée à l'empire dirigé par les tsars et la Turquie est l'Empire ottoman.
+
+Deux alliances majeures se forment alors :
+
+Cette guerre intervient sur fond de dispute territoriale entre pays, par exemple, l'Italie dispute trois territoires à son allié l'Autriche-Hongrie.
+
+En 1914, des troubles ont lieu en Serbie et l'héritier de l'empire d'Autriche-Hongrie, l'archiduc François-Ferdinand, est assassiné par un nationaliste serbe, Gavrilo Princip (le 28 juin 1914 à Sarajevo). L'Autriche-Hongrie lance un ultimatum à la Serbie, mais celle-ci refuse un des termes qui demandait la participation de fonctionnaires austro-hongrois à l'enquête sur le meurtre. L'Autriche-Hongrie veut utiliser l'attentat pour écraser la Serbie qui est protégée par la Russie. L'Empire austro-hongrois est, lui, soutenu par l'Allemagne.
+
+Tout le monde pense que la guerre sera courte en raison de la surpuissance des armes dans chaque armée, mais elle va dresser non plus des armées les unes contres les autres, mais des pays entiers, elle va nécessiter la totalité des ressources matérielles et ruiner des régions entières.
+
+L'Empire austro-hongrois déclare la guerre à la Serbie. La Russie déclare la guerre à l'Autriche-Hongrie quelques jours après. L'Allemagne déclare la guerre à la Russie (3 août 1914) et la France se prépare à déclarer la guerre à l'Allemagne pour aider ses alliés russes, mais c'est l'Allemagne qui la lui déclare avant et envahit la Belgique. Le Royaume-Uni déclare la guerre à l'Allemagne pour aider ses alliés belges (4 août 1914). L'Italie, alliée de l'Allemagne et de l'Autriche-Hongrie, ne déclare pas la guerre à la Triple Entente, mais rejoindra en 1915 cette dernière en raison de son désaccord au niveau de ses territoires et de ceux de l'Autriche-Hongrie, et la Roumanie fait de même. L'Empire ottoman et la Bulgarie déclarent la guerre à la Russie, à la France et au Royaume-Uni et choisissent de combattre aux côtés des Allemands et des Austro-Hongrois.
+
+Très rapidement et malgré les efforts des socialistes et syndicalistes européens pour empêcher la guerre, toute l'Europe est en guerre, on parlera tout d'abord de guerre européenne.
+
+La France, le Royaume-Uni et la Russie étant de grands empires coloniaux, la guerre prendra une ampleur mondiale, avec l'arrivée des États-Unis en 1917 entre autres.
+
+Durant toute l'histoire jusqu'à l'automne 1914, les armées étaient en déplacement et se retrouvaient pour livrer de grandes batailles. Parfois, une armée faisait le siège d'une ville ou forteresse. Cette forme de guerre de position se généralise sur les fronts dès octobre-novembre 1914, car les armes modernes sont trop mortelles contre des soldats à découvert : fusils à répétition, et surtout artillerie et mitrailleuses. Pour se protéger de l'ennemi, les fantassins creusent puis vivent dans des tranchées, fossé artificiel créé pour se protéger des ennemis. Celles-ci étaient obligatoirement plus grandes qu’un homme pour pouvoir protéger au mieux des tirs. Mais certains hommes, se lassant de la guerre, faisaient exprès d'en laisser dépasser un bras pour pouvoir quitter le combat, s’étant fait tirer dessus par le camp adverse. Ils préféraient l’hôpital que la guerre.
+
+La vie était très dure pour chaque soldat, car la boue, le froid, les rats, et une nourriture insuffisante leur donnaient des maladies, en plus des dangers des combats.
+
+Au bout de 3 ans, en 1917, les soldats commencent à se lasser : c'est le début des mutineries. Des soldats qui protestent sont condamnés, certains exécutés.
+
+En 1915 la France vote le changement de l'uniforme, inadapté pendant la première année et responsable d'une véritable hécatombe :
+
+De plus l'équipement français s'entasse en une montagne d'objets au sommet duquel se trouvent des objets réfléchissants comme les casseroles, rendant le soldat encore plus vulnérable. C'est ainsi qu'en été 1914, le futur général allemand Erwin Rommel va abattre plusieurs soldats français dans un champ.
+
+La guerre de mouvement ne reprend qu'au printemps 1918.
+
+Les militaires envisageaient une guerre rapide faite à coup d'offensives et de mouvements sur de grandes distances. Mais leurs plans sont déjoués et les soldats s'installent dans une guerre de position très coûteuse en hommes et en matériel. Pour remplacer les hommes mobilisés comme soldats, les femmes doivent travailler pour les besoins en armes, munitions et nourriture. Les Français et les Britanniques recrutent de la main-d'œuvre étrangère dans leurs colonies respectives.
+
+La population a des difficultés à se nourrir, surtout en ville. Le courrier est vital pour les familles, permettant de garder un lien entre le front et l'arrière. La censure contrôle les journaux et les lettres. Dans tous les pays d'Europe, pour financer les besoins militaires, les gens prêtent massivement leurs économies à l'État (emprunts) ; celui-ci doit de plus augmenter les impôts et imprimer beaucoup de billets de banque.
+
+C'est une guerre totale, car tous les services de l'état se mettent au service de la guerre.
+
+Dès août 1914, les Allemands pénètrent vite en France (en passant par la Belgique qui pourtant était neutre, mais résiste) et suivant le plan Schlieffen). Mais avant d'atteindre la France ils doivent passer par la Belgique qui à l'époque est une puissance industrielle. La Meuse est défendue par les forts les plus solides de l'époque, qui résistent en principe aux canons de l'artillerie lourde. Néanmoins des exemplaires de canon allemands et autrichiens avaient la puissance nécessaire pour les détruire. C'est ce qu'il adviendra de la ceinture de forts autour de Liège, qui tomberont l'un après l'autre aux mains des Allemands. Une fois la Belgique traversée ils marchent sur Paris. Mais ils sont arrêtés par l'armée française, allant combattre au front. Les 2 armées ne faisaient que d'avancer/reculer, battre en retraite, contre-attaquer, offenser. Au début, l'armée allemande avançait vite car c'est elle qui est entrée d'assaut en France. Les Français ripostaient. C'était la bataille des frontières, regroupant plusieurs batailles. Au bout d'un moment, précisément à la bataille de la Marne, en septembre 1914, les soldats français reçoivent des renforts grâce à des soldats de réserve acheminés vers le champ de bataille par les taxis parisiens.
+
+À partir de 1915, le front se stabilise : la guerre des tranchées commence. Les soldats français, dit Poilus, et les Britanniques s'opposent aux Allemands, mais en s'abritant dans des conditions extrêmes (rats, boue...) à l'intérieur de grandes lignes creusées dans la terre : les tranchées. Les soldats mangent les mains pleines de boue, les rats mangent les morts sur le champ de bataille et mordent les soldats vivants. Certains se font surprendre lorsqu'ils se réveillent avec un rat sur eux, qui tente de les manger. Il y a plusieurs batailles destinées soit à percer le front (bataille de la Somme (1916) et chemin des Dames (1917)), soit à anéantir l'armée adverse (bataille de Verdun en 1916).
+
+En 1917, prenant exemple sur ce qui se passe en Russie, alors en pleine révolution, certains soldats français manifestent leur fatigue de la guerre par des mutineries (révoltes ou refus d'obéir), mais ils échouent.
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+Les États-Unis entrent en guerre en avril du côté des Alliés, à la suite de navires coulés par des sous-marins allemands lors d'un ravitaillement : ils envoient deux millions de soldats en Europe et mettent leur puissance industrielle au service de l'Entente. Mais peu après, la Russie, paralysée dès mars par la révolution, cesse les combats contre les Allemands et les Autrichiens (début 1918).
+
+En 1918, trois offensives allemandes de grande envergure sur le front ouest échouent. Les Alliés font une percée victorieuse à partir de juillet 1918. Début novembre 1918, l'Allemagne, qui est en révolution, demande l'armistice. Il est signé le 11 novembre 1918, à Rethondes.
+
+La Russie se mobilise plus vite que l'Allemagne ne le croyait. Elle envahit l'Allemagne avec une armée très nombreuse, mais très mal équipée (le « rouleau compresseur russe »). L'Allemagne, ayant des soldats bien équipés et entraînés, repousse la Russie hors du territoire allemand en quelques semaines, mais n'arrive pas à détruire l'armée russe qui tiendra, au prix de grands sacrifices, jusqu'au début de 1917. L'armée russe a plus de succès militaires contre l'Autriche. Mais celle-ci, aidée par l'Allemagne, bat les Russes.
+
+À l'est, la Russie quitte la guerre en 1917 après les deux révolutions russes. Elle signe le traité de Brest-Litovsk.
+
+En janvier 1915, les Britanniques et les Français, qui veulent porter secours aux Russes, ne parviennent pas à franchir le détroit turc des Dardanelles qui relie la mer Méditerranée à la mer Noire. Ils maintiennent cependant sur place des soldats qui combattent les Turcs, puis les Bulgares qui sont les alliés des Allemands.
+
+Il y a environ 18 millions de morts en comptant les décès de civils, dont presque dix millions de soldats tués, dont 1,4 million de Français (les écrivains Alain-Fournier et Charles Péguy et l'athlète Jean Bouin font partie des soldats tués) et 1,8 million d'Allemands. Il y a aussi 21 millions de blessés (dont certains au visage, qu'on surnomme à l'époque les « gueules cassées »). En France et en Belgique, dans les régions où les combats se sont fixés pendant près de quatre ans, les dégâts matériels sont considérables. Le moral des populations est très touché. Les personnes qui ont vécu cette guerre espèrent que c'est la « Der des Ders ».
+
+La Première Guerre mondiale a beaucoup de conséquences :
+
+C'est toute l'Europe qui s'est affaiblie, alors que les États-Unis, de même que le Japon, ont émergé. Des monuments aux morts sont installés dans chaque ville de France en souvenir des soldats morts lors de la guerre. La loi du 2 juillet 1915 (modifiée par celle du 28 février 1922) confère à chaque victime le statut de Mort pour la France.1
+
+Recrutement – engagement militaire • conscription militaire • Service militaire obligatoire • Éphébie • Levée en masse • Réfractaire • Insoumis • objecteur de conscience • déserteur • Armée active • Armée de réserve • milice • Mercenaire • mutinerie • enfant soldat • Racolage • Presse • Inscription maritime • Galérien • tirage au sort • Conseil de révision • Légion étrangère
+Type d'armes - Infanterie • Cavalerie • Artillerie • Génie militaire • Transmissions • Police militaire • Espion • Service militaire de santé • Train des équipages • Aviation militaire • Marine militaire • État-major • 
+Unité de combat – Escouade • Peloton • Groupe de combat • Commando • Batterie • Section • Compagnie • Bataillon • Régiment • Brigade • Division • Corps d'armée • armée • Groupe d'armées • Escadre • Escadrille • 
+Opérations – Manœuvres • Mobilisation • Stratégie • Tactique • guerre de mouvement • guerre de position • guérilla • Offensive • Blitzkrieg • Siège • Reddition • Retraite • Cessez-le-feu • Armistice • Trêve • Capitulation • Démobilisation • Conventions de Genève • Camp de prisonniers de guerre • Prisonnier de guerre

frsimple/233.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+L'anesthésie est un acte médical pratiqué par un médecin spécialiste, l'anesthésiste. Il consiste à endormir un patient (un malade) lors d'une intervention désagréable ou douloureuse, afin qu'il ne souffre pas.
+
+L'anesthésie peut être partielle ou totale.
+
+Le mot anesthésie est un mot savant fait avec des éléments tirés du grec, signifiant « absence de sensations ».
+
+Pendant des milliers d'années, on a pratiqué des opérations douloureuses sans utiliser d'anesthésiques efficaces (arrachage de dents, amputation, etc.). Le secret consistait à travailler le plus vite possible afin que le patient souffre moins longtemps.
+
+On a bien tenté de soulager le malade avec des solutions diverses : alcool, respiration de fumées de plantes particulières, ...
+
+La vraie révolution vient avec l'éther (un liquide obtenu à partir de l'alcool qui a une très forte odeur), qu'on plaçait sur un mouchoir pour endormir le patient (le premier essai eut lieu en 1846). Le temps passant, on a découvert d'autres produits, moins dangereux et plus efficaces. De nos jours, l'anesthésie ne présente presque plus de risques pour la santé.
+
+En Belgique comme en France, il est obligatoire pour un anesthésiste d'avoir un entretien avec le patient avant une opération, sauf en cas d'urgence. Il se renseigne sur l'âge, le poids, les allergies à certains produits, etc., afin de déterminer quelle substance et quelle quantité il va donner pour anesthésier.
+
+Il demandera de venir à jeun, c'est-à-dire de ne pas boire, manger (pas même un bonbon) au moins six à douze heures avant l'anesthésie. Il faut suivre impérativement ces conseils !
+
+En effet, le principal danger (qui peut être mortel) est un risque de vomissement préopératoire (pendant l'intervention chirurgicale), le contenu de l'estomac peut rentrer dans les poumons sous l'action. En effet, une grande partie des anesthésies générales sont dites sous-glottiques. Cela signifie que l'anesthésiste, une fois le patient endormi, va retirer le masque qui diffuse des gaz soporifiques et placer un tube dans la gorge de la personne opérée. Ce tube ira jusque dans la trachée. Ceci provoque un réflexe de régurgitation, ce qui donne envie de vomir. Si le patient vomit allongé, avec un tube dans les voies aériennes supérieures et buccale, il y a un risque de mort par noyade pulmonaire (le contenu de l'estomac, ou vomi, monte dans la bouche puis redescend dans les poumons).
+
+Pendant l'opération, l'anesthésiste sera constamment présent.
+
+Au départ, il injecte une substance dans le sang, afin d'endormir le malade. Le sommeil est généralement maintenu par un gaz spécial (c'est pour cela qu'on place un masque sur le visage du patient).
+
+L'anesthésiste veillera tout le temps sur le patient, il écoutera en permanence le rythme du cœur. En cas de problème, c'est lui qui le réanimera.
+
+L'anesthésie provoque aussi un ralentissement de la respiration. C'est pour cela qu'une machine force la respiration en injectant de l'air dans les poumons, on appelle cela la respiration artificielle.
+
+Une anesthésie générale comporte la plupart du temps plusieurs produits :
+
+Après l'opération, le réveil est généralement rapide, même si le patient n'est pas tout à fait conscient (il est un peu sur un nuage). Le malade est très surveillé dans l'heure qui suit une anesthésie, on le place dans une salle spéciale, dite salle de réveil. La moitié des accidents dus à l'anesthésie ont lieu lors du réveil.
+
+Après, pendant 24 heures, on conseille au malade de faire attention (ne pas dormir seul, ne pas prendre de décisions importantes et ne pas conduire sa voiture). En effet, il a encore des produits chimiques dans le sang qui peuvent agir sur son cerveau.
+
+On utilise parfois une anesthésie locale, quand on ne veut pas endormir le patient pour des opérations qui provoquent une douleur très localisée à l'endroit de l'intervention. C'est le cas des interventions dentaires, où le dentiste anesthésie la bouche pour travailler sur une ou plusieurs dent(s). On peut faire cela également avant une piqûre. On utilise également l'anesthésie locale pour soulager certaines angines (sprays pour la gorge).
+
+C'est une technique particulière d'anesthésie locale. Elle est surtout connue comme un moyen de réduire la douleur lors des accouchements1. Cette technique consiste à placer un petit tuyau, appelé cathéter, dans le bas du dos, entre deux vertèbres, à un endroit très précis. Par ce tuyau, on injecte un anesthésique. L'anesthésique va alors désensibiliser les nerfs responsables des sensations douloureuses de toute la partie basse du corps.

frsimple/2330.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Les guerres puniques sont trois guerres qui ont opposé les Romains aux Carthaginois en 264-241 av. J.-C., puis en 218-201 av. J.-C. et enfin en 148-146 av. J.-C.. Ces deux peuples se disputaient la domination de la mer Méditerranée occidentale. Rome triompha de Carthage, elle s'empara de la Sicile et de l'Espagne et enfin détruisit Carthage. Hannibal Barca fut un des chefs de guerre des Carthaginois. On appelle ces guerres puniques car en latin, le mot « phénicien » se dit poeni (les Carthaginois étaient les descendants de colons phéniciens).
+
+La ville de Carthage (en Tunisie actuelle) disposait d'un empire formé de villes côtières en Afrique du Nord, Corse, Sardaigne, Baléares et dans l'ouest de la Sicile. Cela lui permettait de contrôler la mer Méditerranée occidentale. Les Carthaginois étaient installés en Sicile depuis la fin du Ve siècle av. J.-C.. Au IVe siècle av. J.-C. leurs rapports avec les Romains étaient bons (nombreux accords commerciaux et alliances pendant les guerres entre Rome et le roi d'Épire Pyrrhus pendant la conquête romaine des villes grecques du sud de l'Italie). Mais vers 270 av. J.-C., Rome et Carthage se font face et se disputent le détroit de Messine qui sépare l'Italie continentale de la Sicile.
+
+En 264 av. J.-C., Hiéron, tyran de la ville grecque de Syracuse, attaque la ville de Messine aux mains de mercenaires d'origine italienne. Ceux-ci appellent Rome au secours. Or Hiéron était l'allié de Carthage. Cette dernière intervient aussi dans le conflit.
+
+Les Romains entrent en Sicile et battent les Carthaginois ; la ville d'Agrigente est prise en 262 av. J.-C. Alors qu'ils ne sont pas habitués à la guerre navale, les Romains battent les excellents marins carthaginois à Myles en 260 et à Ecnome en 256 av. J.-C. La mer est alors libre pour atteindre la Tunisie. Une armée romaine s'y risque mais est sévèrement battue et le consul Régulus est fait prisonnier en 255 av. J.-C. Le chef carthaginois Hamilcar Barca défend la Sicile et les Romains n'arrivent pas à le déloger des villes où il s'est retranché. Seule la victoire navale romaine aux îles Égates en 241 av. J.-C. oblige Carthage à demander la paix.
+
+Rome impose des conditions difficiles : Carthage doit abandonner la Sicile et doit payer une énorme indemnité de guerre (5 000 talents soit plus de 100 tonnes de métal précieux). Carthage en grandes difficultés financières ne peut payer les mercenaires qui forment la plus grande partie de son armée. Ces derniers se révoltent et il faut trois ans à Hamilcar Barca pour en venir à bout. Profitant des difficultés de Carthage, Rome menace d'une intervention militaire et obtient que la Sardaigne et la Corse lui soient remises.
+
+Carthage se relève vite de ses difficultés. À partir de 237 av. J.-C., Hamilcar Barca fait la conquête de l'Espagne intérieure, mettant ainsi à la disposition de son pays les mines de fer et d'étain, les richesses agricoles de l'Espagne, mais aussi la possibilité de recruter d'excellents mercenaires parmi les Ibères. En 221-220 av. J.-C., Hannibal Barca, le fils d'Hamilcar Barca, attaque la ville espagnole de Sagonte, qui est l'alliée de Rome. Puis il entreprend une expédition exceptionnelle pour attaquer Rome par voie terrestre en passant par le sud de la Gaule et à travers les Alpes. Les Romains sont surpris et sont sévèrement battus au lac Trasimène en 217 av. J.-C., puis à Cannes en 216 av. J.-C. Mais faute de matériel de siège, Hannibal ne cherche pas à assiéger Rome qui est alors sans défense. Les Carthaginois vont passer plusieurs années dans le sud de l'Italie à guerroyer contre les légions qui ne sont engagées dans le combat que pour user l'adversaire. Ce délai permet aux Romains de reconstituer leurs armées et de priver Hannibal de ses alliés (Philippe V, roi de Macédoine). Les Romains, commandés par Scipion l'Africain, attaquent les Carthaginois en Espagne (218 à 206 av. J.-C.). En 212 av. J.-C., Rome s'empare de Syracuse, l'alliée des Carthaginois (mort du grand savant syracusain Archimède). En 204 av. J.-C., une armée romaine débarque en Tunisie. L'année suivante, Scipion, aidé par le prince numide Massinissa vainc le roi numide Syphax, allié de Carthage depuis son mariage avec Sophonisbe. Hannibal est obligé de revenir d'Italie afin de défendre Carthage. Il est vaincu par Scipion à Zama en 202 avant J-C.
+
+Carthage doit demander la paix. Les conditions romaines sont très rigoureuses. Carthage doit abandonner l'Espagne. La flotte de guerre carthaginoise est détruite ainsi que les éléphants de guerre. Rome, désormais, contrôle la politique extérieure de Carthage. Une gigantesque indemnité de guerre est exigée 10 000 talents soit plus de 200 tonnes de métaux précieux.
+
+Cinquante ans après sa douloureuse défaite dans la deuxième guerre punique, Carthage est de nouveau prospère. Réduite à son seul territoire tunisien, elle impressionne Caton l'Ancien, un sénateur romain envoyé en ambassade pour déterminer si Carthage peut se défendre contre des tribus venues du désert . Revenu à Rome, Caton conclut tous ses discours par la formule : « Il faut détruire Carthage ». Pour pouvoir y parvenir, Rome pousse Massinissa, le roi de Numidie, à attaquer Carthage. Pour se défendre, Carthage ne demande pas l'avis des Romains et rompt ainsi les conditions de la paix de 202 av. J.-C. Les Romains en profitent pour intervenir. Une armée commandée par Scipion Émilien mettra trois ans à réduire la résistance de Carthage qui capitule en 146 av. J.-C.
+
+Cette fois-ci, Rome est inflexible. La ville est rasée jusqu'aux fondations des bâtiments publics et des maisons. Les deux ports sont comblés par les matériaux de la destruction. Les habitants sont réduits en esclavage et le site de Carthage est déclaré maudit, donc inhabitable.
+
+Elle est conduite d'abord par deux consuls, Manilius et Censorinus, puis menée à bien par Scipion Émilien, qui en vient à bout et est surnommé pour cela « le second Africain ». Le siège s’achève en 146 av. J.-C. par la destruction complète de la ville après une guerre de rues particulièrement féroce et le siège final de la citadelle située sur la colline de Byrsa.

frsimple/2331.html.txt

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+Les guerres puniques sont trois guerres qui ont opposé les Romains aux Carthaginois en 264-241 av. J.-C., puis en 218-201 av. J.-C. et enfin en 148-146 av. J.-C.. Ces deux peuples se disputaient la domination de la mer Méditerranée occidentale. Rome triompha de Carthage, elle s'empara de la Sicile et de l'Espagne et enfin détruisit Carthage. Hannibal Barca fut un des chefs de guerre des Carthaginois. On appelle ces guerres puniques car en latin, le mot « phénicien » se dit poeni (les Carthaginois étaient les descendants de colons phéniciens).
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+La ville de Carthage (en Tunisie actuelle) disposait d'un empire formé de villes côtières en Afrique du Nord, Corse, Sardaigne, Baléares et dans l'ouest de la Sicile. Cela lui permettait de contrôler la mer Méditerranée occidentale. Les Carthaginois étaient installés en Sicile depuis la fin du Ve siècle av. J.-C.. Au IVe siècle av. J.-C. leurs rapports avec les Romains étaient bons (nombreux accords commerciaux et alliances pendant les guerres entre Rome et le roi d'Épire Pyrrhus pendant la conquête romaine des villes grecques du sud de l'Italie). Mais vers 270 av. J.-C., Rome et Carthage se font face et se disputent le détroit de Messine qui sépare l'Italie continentale de la Sicile.
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+En 264 av. J.-C., Hiéron, tyran de la ville grecque de Syracuse, attaque la ville de Messine aux mains de mercenaires d'origine italienne. Ceux-ci appellent Rome au secours. Or Hiéron était l'allié de Carthage. Cette dernière intervient aussi dans le conflit.
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+Les Romains entrent en Sicile et battent les Carthaginois ; la ville d'Agrigente est prise en 262 av. J.-C. Alors qu'ils ne sont pas habitués à la guerre navale, les Romains battent les excellents marins carthaginois à Myles en 260 et à Ecnome en 256 av. J.-C. La mer est alors libre pour atteindre la Tunisie. Une armée romaine s'y risque mais est sévèrement battue et le consul Régulus est fait prisonnier en 255 av. J.-C. Le chef carthaginois Hamilcar Barca défend la Sicile et les Romains n'arrivent pas à le déloger des villes où il s'est retranché. Seule la victoire navale romaine aux îles Égates en 241 av. J.-C. oblige Carthage à demander la paix.
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+Rome impose des conditions difficiles : Carthage doit abandonner la Sicile et doit payer une énorme indemnité de guerre (5 000 talents soit plus de 100 tonnes de métal précieux). Carthage en grandes difficultés financières ne peut payer les mercenaires qui forment la plus grande partie de son armée. Ces derniers se révoltent et il faut trois ans à Hamilcar Barca pour en venir à bout. Profitant des difficultés de Carthage, Rome menace d'une intervention militaire et obtient que la Sardaigne et la Corse lui soient remises.
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+Carthage se relève vite de ses difficultés. À partir de 237 av. J.-C., Hamilcar Barca fait la conquête de l'Espagne intérieure, mettant ainsi à la disposition de son pays les mines de fer et d'étain, les richesses agricoles de l'Espagne, mais aussi la possibilité de recruter d'excellents mercenaires parmi les Ibères. En 221-220 av. J.-C., Hannibal Barca, le fils d'Hamilcar Barca, attaque la ville espagnole de Sagonte, qui est l'alliée de Rome. Puis il entreprend une expédition exceptionnelle pour attaquer Rome par voie terrestre en passant par le sud de la Gaule et à travers les Alpes. Les Romains sont surpris et sont sévèrement battus au lac Trasimène en 217 av. J.-C., puis à Cannes en 216 av. J.-C. Mais faute de matériel de siège, Hannibal ne cherche pas à assiéger Rome qui est alors sans défense. Les Carthaginois vont passer plusieurs années dans le sud de l'Italie à guerroyer contre les légions qui ne sont engagées dans le combat que pour user l'adversaire. Ce délai permet aux Romains de reconstituer leurs armées et de priver Hannibal de ses alliés (Philippe V, roi de Macédoine). Les Romains, commandés par Scipion l'Africain, attaquent les Carthaginois en Espagne (218 à 206 av. J.-C.). En 212 av. J.-C., Rome s'empare de Syracuse, l'alliée des Carthaginois (mort du grand savant syracusain Archimède). En 204 av. J.-C., une armée romaine débarque en Tunisie. L'année suivante, Scipion, aidé par le prince numide Massinissa vainc le roi numide Syphax, allié de Carthage depuis son mariage avec Sophonisbe. Hannibal est obligé de revenir d'Italie afin de défendre Carthage. Il est vaincu par Scipion à Zama en 202 avant J-C.
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+Carthage doit demander la paix. Les conditions romaines sont très rigoureuses. Carthage doit abandonner l'Espagne. La flotte de guerre carthaginoise est détruite ainsi que les éléphants de guerre. Rome, désormais, contrôle la politique extérieure de Carthage. Une gigantesque indemnité de guerre est exigée 10 000 talents soit plus de 200 tonnes de métaux précieux.
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+Cinquante ans après sa douloureuse défaite dans la deuxième guerre punique, Carthage est de nouveau prospère. Réduite à son seul territoire tunisien, elle impressionne Caton l'Ancien, un sénateur romain envoyé en ambassade pour déterminer si Carthage peut se défendre contre des tribus venues du désert . Revenu à Rome, Caton conclut tous ses discours par la formule : « Il faut détruire Carthage ». Pour pouvoir y parvenir, Rome pousse Massinissa, le roi de Numidie, à attaquer Carthage. Pour se défendre, Carthage ne demande pas l'avis des Romains et rompt ainsi les conditions de la paix de 202 av. J.-C. Les Romains en profitent pour intervenir. Une armée commandée par Scipion Émilien mettra trois ans à réduire la résistance de Carthage qui capitule en 146 av. J.-C.
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+Cette fois-ci, Rome est inflexible. La ville est rasée jusqu'aux fondations des bâtiments publics et des maisons. Les deux ports sont comblés par les matériaux de la destruction. Les habitants sont réduits en esclavage et le site de Carthage est déclaré maudit, donc inhabitable.
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+Elle est conduite d'abord par deux consuls, Manilius et Censorinus, puis menée à bien par Scipion Émilien, qui en vient à bout et est surnommé pour cela « le second Africain ». Le siège s’achève en 146 av. J.-C. par la destruction complète de la ville après une guerre de rues particulièrement féroce et le siège final de la citadelle située sur la colline de Byrsa.

frsimple/2332.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+la guerre peut causer plus de 3 millions de morts.
+
+La guerre est une lutte armée entre des groupes sociaux, souvent entre des États. Elles sont faites par des armées qui s'affrontent. Dans les temps anciens, on appelait guerrier celui qui faisait la guerre. Ensuite, on appelle militaire celui dont le métier est de défendre son pays. Il y a aussi les mercenaires qui sont des professionnels au service de n'importe quel pays pour un salaire.
+
+La guerre est le contraire de la paix.
+
+Quand une guerre se réalise entre deux groupes de personnes d'un même État, on parle de guerre civile.
+
+Quand une guerre se réalise entre une grande partie des États de la planète, on parle alors de guerre mondiale (comme la Première Guerre mondiale et la Seconde Guerre mondiale).
+
+Les êtres humains déclenchent des guerres pour différentes raisons :

frsimple/2333.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Ërnesto Rafael Guevara de la Serna, dit Che Guevara ou Le Che, est un révolutionnaire et un homme politique marxiste d'origine argentine.
+
+Che Guevara a voyagé dans toute l'Amérique latine, puis a notamment participé à la révolution cubaine aux côtés de Fidel Castro, pris la nationalité cubaine1 et exercé des responsabilités au sein du nouveau gouvernement de Cuba, avant de finalement repartir vers de nouvelles aventures révolutionnaires en Bolivie, où il mourut exécuté à l'âge de 39 ans. Depuis, il est le symbole des mouvements révolutionnaires communistes.
+
+Ernesto Raphael Guevara est né le 14 juin 1928 à Rosario, en Argentine, au sein d'une famille aisée. Il fait des études de médecine au cours desquelles, avec un ami d'extrême-gauche, Alberto Granado, il décide de partir voyager dans toute l'Amérique latine.2 Entre 1951 et 1953, il traverse donc, à deux reprises, le continent. Pendant ses voyages, il rencontre une multitude de civilisations et se rend compte de la misère et des multiples inégalités. Il s'attache alors aux idées révolutionnaires marxistes (communistes).
+
+En 1955, il rejoint la résistance cubaine et y rencontre Fidel Castro. Celui-ci veut renverser le régime du dictateur Fulgencio Batista à Cuba, soutenu par les États-Unis. Che Guevara est convaincu par ses idées et rejoint son mouvement. Les deux hommes débarquent sur l'île de Cuba3 en décembre 1956, accompagnés de quatre-vingts hommes. La révolution est engagée.
+
+Pendant deux ans, Castro et Che Guevara mènent une guérilla contre le pouvoir de Batista. En janvier 1959, le régime est renversé. Un nouveau gouvernement se constitue, où Che Guevara occupe des postes très importants. Il participe à l'exécution de tous les membres de l'ancien régime. En 1961, il devient ministre de l'Industrie.
+
+Mais il abandonne, à la surprise de tout le monde, toutes ses fonctions en 1965, souhaitant amener le socialisme dans le monde. Le Che se rend en Bolivie et en Afrique où il reconstitue une guérilla. Mais cette fois-ci, il est très peu soutenu. En octobre 1967, il est capturé dans la forêt par l'armée bolivienne, aidée par la CIA.
+
+Le Che est exécuté le 9 octobre 1967 à 13 h 10, dans l'école du village de La Higuera en Bolivie.

frsimple/2334.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Guillaume Frédéric Louis de Hohenzollern, né le 22 mars 1797 et mort le 9 mars 1888 à Berlin est un souverain allemand : il fut roi de Prusse de 1861 à 1888, puis empereur d'Allemagne de 1871 à 1888, sous le nom de Guillaume Ier.
+
+Guillaume Ier est le premier empereur allemand.
+
+Il est le grand-père de l'empereur Guillaume II.
+
+Pendant son règne l'Allemagne réalise son unification, les différents états allemands se regroupant autour de la Prusse pour former l'empire allemand.
+
+Le roi Guillaume Ier de Prusse est élevé au rang d'empereur d'Allemagne, au château de Versailles, le 18 janvier 1871. Au pied du trône se tient le chancelier Bismarck, en uniforme blanc.
+
+Guillaume Ier, en 1884.
+
+Guillaume Ier en 1887, à l'âge de 90 ans.
+
+Mosaïque de l'église du Souvenir (Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche), érigée à Berlin en 1895 en l'honneur de Guillaume Ier et de ses héritiers.

frsimple/2335.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Guillaume Frédéric Louis de Hohenzollern, né le 22 mars 1797 et mort le 9 mars 1888 à Berlin est un souverain allemand : il fut roi de Prusse de 1861 à 1888, puis empereur d'Allemagne de 1871 à 1888, sous le nom de Guillaume Ier.
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+Guillaume Ier est le premier empereur allemand.
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+Il est le grand-père de l'empereur Guillaume II.
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+Pendant son règne l'Allemagne réalise son unification, les différents états allemands se regroupant autour de la Prusse pour former l'empire allemand.
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+Le roi Guillaume Ier de Prusse est élevé au rang d'empereur d'Allemagne, au château de Versailles, le 18 janvier 1871. Au pied du trône se tient le chancelier Bismarck, en uniforme blanc.
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+Guillaume Ier, en 1884.
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+Guillaume Ier en 1887, à l'âge de 90 ans.
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+Mosaïque de l'église du Souvenir (Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche), érigée à Berlin en 1895 en l'honneur de Guillaume Ier et de ses héritiers.

frsimple/2336.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Guillaume II d'Allemagne, né à Potsdam en 1859 et mort exilé à Doorn aux Pays-Bas en 1941, a été roi de Prusse et empereur d'Allemagne de 1888 à 1918.
+
+Il est le petit-fils de Guillaume Ier d'Allemagne, fondateur de l'empire allemand en 1871, et le fils de l'empereur Frédéric III d'Allemagne, qui ne fut empereur quelques mois en 1888.
+
+Par sa mère, il était un des petit-fils de la reine Victoria.
+
+En 1890, il renvoie le chancelier Bismarck dont les politiques sociale et extérieure lui déplaisent. Désormais Guillaume II choisit des chanceliers à la personnalité moins affirmée ce qui lui permet d'intervenir dans les affaires intérieures et d'imposer ses vues colonialistes et navales. Sous son règne l'Allemagne devient une grande puissance économique, militaire et navale. Il créa l'empire colonial allemand.
+
+Il rompt l'alliance traditionnelle avec la Russie et se rapproche de l'Autriche-Hongrie concurrente de la Russie dans les Balkans. Il s'allie avec l'Italie concurrente de la France en Afrique du Nord. Avec ces deux pays il forme la Triple Alliance ou Triplice. La rivalité économique et navale avec le Royaume-Uni devient très importante après 1900 et accroit les tensions entre les deux pays. Son soutien aux exigences autrichiennes contre la Serbie pendant l'été 1914, favorise le déclenchement de la Première Guerre mondiale.
+
+Les pays alliés refusant de négocier avec lui, une révolution éclate en Allemagne le 9 novembre 1918. Sous la pression du haut-état major soucieux de sauver l'armée allemande, afin qu'elle puisse réprimer les révolutionnaires, Guillaume II abdique. Ses vainqueurs le déclarent responsable de la guerre.
+
+Pendant son règne, dans l'Alsace-Lorraine occupée par l'Allemagne, il a construit beaucoup de bâtiments dans le style allemand de la fin du XIXe siècle, notamment la gare de Metz. Il a aussi restauré le château du Haut-Kœnigsbourg, pour en faire une résidence impériale.

frsimple/2337.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Guillaume II d'Allemagne, né à Potsdam en 1859 et mort exilé à Doorn aux Pays-Bas en 1941, a été roi de Prusse et empereur d'Allemagne de 1888 à 1918.
+
+Il est le petit-fils de Guillaume Ier d'Allemagne, fondateur de l'empire allemand en 1871, et le fils de l'empereur Frédéric III d'Allemagne, qui ne fut empereur quelques mois en 1888.
+
+Par sa mère, il était un des petit-fils de la reine Victoria.
+
+En 1890, il renvoie le chancelier Bismarck dont les politiques sociale et extérieure lui déplaisent. Désormais Guillaume II choisit des chanceliers à la personnalité moins affirmée ce qui lui permet d'intervenir dans les affaires intérieures et d'imposer ses vues colonialistes et navales. Sous son règne l'Allemagne devient une grande puissance économique, militaire et navale. Il créa l'empire colonial allemand.
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+Il rompt l'alliance traditionnelle avec la Russie et se rapproche de l'Autriche-Hongrie concurrente de la Russie dans les Balkans. Il s'allie avec l'Italie concurrente de la France en Afrique du Nord. Avec ces deux pays il forme la Triple Alliance ou Triplice. La rivalité économique et navale avec le Royaume-Uni devient très importante après 1900 et accroit les tensions entre les deux pays. Son soutien aux exigences autrichiennes contre la Serbie pendant l'été 1914, favorise le déclenchement de la Première Guerre mondiale.
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+Les pays alliés refusant de négocier avec lui, une révolution éclate en Allemagne le 9 novembre 1918. Sous la pression du haut-état major soucieux de sauver l'armée allemande, afin qu'elle puisse réprimer les révolutionnaires, Guillaume II abdique. Ses vainqueurs le déclarent responsable de la guerre.
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+Pendant son règne, dans l'Alsace-Lorraine occupée par l'Allemagne, il a construit beaucoup de bâtiments dans le style allemand de la fin du XIXe siècle, notamment la gare de Metz. Il a aussi restauré le château du Haut-Kœnigsbourg, pour en faire une résidence impériale.

frsimple/2338.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Guillaume II d'Allemagne, né à Potsdam en 1859 et mort exilé à Doorn aux Pays-Bas en 1941, a été roi de Prusse et empereur d'Allemagne de 1888 à 1918.
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+Il est le petit-fils de Guillaume Ier d'Allemagne, fondateur de l'empire allemand en 1871, et le fils de l'empereur Frédéric III d'Allemagne, qui ne fut empereur quelques mois en 1888.
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+Par sa mère, il était un des petit-fils de la reine Victoria.
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+En 1890, il renvoie le chancelier Bismarck dont les politiques sociale et extérieure lui déplaisent. Désormais Guillaume II choisit des chanceliers à la personnalité moins affirmée ce qui lui permet d'intervenir dans les affaires intérieures et d'imposer ses vues colonialistes et navales. Sous son règne l'Allemagne devient une grande puissance économique, militaire et navale. Il créa l'empire colonial allemand.
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+Il rompt l'alliance traditionnelle avec la Russie et se rapproche de l'Autriche-Hongrie concurrente de la Russie dans les Balkans. Il s'allie avec l'Italie concurrente de la France en Afrique du Nord. Avec ces deux pays il forme la Triple Alliance ou Triplice. La rivalité économique et navale avec le Royaume-Uni devient très importante après 1900 et accroit les tensions entre les deux pays. Son soutien aux exigences autrichiennes contre la Serbie pendant l'été 1914, favorise le déclenchement de la Première Guerre mondiale.
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+Les pays alliés refusant de négocier avec lui, une révolution éclate en Allemagne le 9 novembre 1918. Sous la pression du haut-état major soucieux de sauver l'armée allemande, afin qu'elle puisse réprimer les révolutionnaires, Guillaume II abdique. Ses vainqueurs le déclarent responsable de la guerre.
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+Pendant son règne, dans l'Alsace-Lorraine occupée par l'Allemagne, il a construit beaucoup de bâtiments dans le style allemand de la fin du XIXe siècle, notamment la gare de Metz. Il a aussi restauré le château du Haut-Kœnigsbourg, pour en faire une résidence impériale.

frsimple/2339.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+Guillaume III est un monarque néerlandais, roi des Pays-Bas et grand-duc de Luxembourg de 1849 à 1890. Il est né le 19 février 1817 à Bruxelles et mort le 23 novembre 1890 à Apeldoorn, aux Pays-Bas.
+
+C'est le fils de Guillaume II des Pays-Bas et de Anna Pavlovna de Russie. En 1839, il épousa Sophie de Wurtemberg (1818-1877). Veuf, il épousa en 1879 Emma de Waldeck (1858-1934). De cette union naitra : Wilhelmine.
+
+Considéré comme un conservateur, il s'opposa aux réformes libérales de son père, Guillaume II.
+
+Traversant une sérieuse crise budgétaire, il céda à l'offre française d'achat du Grand-Duché de Luxembourg en 1867. Mais lorsque cette transaction fut rendue publique par la Prusse, les opinions publiques se mobilisèrent dans les états d'Allemagne, ce qui déclencha la crise luxembourgeoise. Cette crise, qui fut sur le point de dégénérer en une guerre entre la Prusse et la France, déboucha sur l'indépendance du Luxembourg (11 mai 1867). Guillaume III fut cependant confirmé comme prince régnant du Grand-duché.
+
+Il fit de sa fille, Wilhelmine, né en 1880, l'héritière du trône dès 1884, après la mort de tous ses fils.
+
+Tombé malade en 1887, il meurt en 1890.
+
+En vertu de la loi salique, en vigueur au Luxembourg jusqu'en 1907, le Grand-Duché revient au duc de Nassau, après la mort de Guillaume III.
+
+Guillaume III des Pays-Bas appartint à la sixième branche (Nassau-Dietz) issue de la seconde branche (Nassau-Dillenbourg) de la Maison de Nassau. Cette lignée de Nassau-Dietz, aujourd'hui Orange-Nassau appartient à la tige ottonienne qui donna des stathouders à la Hollande, la Frise, la Gueldre, la Zélande, un roi à l'Angleterre et l'Écosse en la personne de Guillaume III d'Orange-Nassau, des rois et reines aux Pays-Bas.
+
+Guillaume III des Pays-Bas est l'ancêtre de la reine Béatrix des Pays-Bas.

frsimple/234.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+Un accident vasculaire cérébral (souvent abrégé en AVC) est un accident situé dans le cerveau, quand un des vaisseaux sanguins qui l'alimente pose problème. Ce problème peut, être, une hémorragie ou un bouchon1, mais dans les deux cas il va se produire une compression d'une partie du cerveau, qui va alors cesser de fonctionner correctement.
+
+En pratique, les gens qui font ce type d'accident vont souffrir de maux différents selon l'endroit de l'accident et de sa gravité. Ainsi, les gens peuvent devenir insensibles ou paralysés d'un membre, des troubles de la vue ou de la parole, des maux de tête violents, ou des troubles de l'équilibre.
+
+Ces accidents sont très graves. Les personnes qui en ont souffert restent en général handicapées, il est fréquent que lors de l'accident elles se blessent2, et une grande proportion risque de mourir des suites.
+
+Les causes des AVC sont diverses, cependant ces accidents font partie des maladies cardio-vasculaires et en partagent les facteurs de risque : le fait de fumer ou d'avoir trop de cholestérol dans le sang favorise la survenue d'AVC, de même qu'une malformation d'une artère.3 qui augmente le risque d'hémorragie.
+
+Organes : Aorte • Artère • Carotide • Capillaire sanguin • Circulation sanguine • Cœur • Diastole • Myocarde • Pression artérielle • Pouls • Systole • Valve cardiaque • Veine • William Harvey
+
+Troubles du système circulatoire : Anévrisme • Congestion • Hématome • Hémorragie • Saignement
+
+Maladies cardiaques : Arythmie • Cardiogramme • Cardiologie • Chirurgie cardiaque • Greffe du cœur • Hypertension • Infarctus du myocarde • Pacemaker • Pontage coronarien • Pouls • Souffle cardiaque • Tachycardie • Transplantation cardiaque •
+
+Sang : Coagulation sanguine • Don du sang • Globule blanc • Globule rouge • Groupe sanguin • Hémoglobine • Plaquettes sanguines • Plasma sanguin • Système ABO • Système immunitaire • Transfusion sanguine
+
+Maladies du sang : Anémie • Hémophilie • Hypercholestérolémie • Hypoglycémie • Ictère • Jaunisse • Leucémie • Leucocytose • Lymphocytose • Lymphopénie • Septicémie

frsimple/2340.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+La Guinée-Bissau (en portugais : Guiné-Bissau) est un pays d'Afrique de l'Ouest dont la capitale est Bissao. Ce pays possède 1,3 millions d'habitants et une superficie de 36 000 km². La langue officielle du pays est le portugais, mais chaque ethnie garde sa propre langue.
+
+Elle fut une colonie portugaise jusqu'en 1975, après la chute de la dictature portugaise (la révolution des Œillets).
+
+La Guinée-Bissau est une colonie portugaise en 1879, qui a obtenu son indépendance en 1974 suite à une guerre qui a duré 12 ans. Les Portugais quittent le pays après la révolution des œillets. Le Parti africain pour l'indépendance de la Guinée et du Cap-Vert qui avait mené la lutte politique puis militaire va remporter les élections. En 2009, il y a eu un coup d'État. En 2012, il y a un coup d'État mené par l'armée pour contester une élection présidentielle
+
+La Guinée-Bissau est une République avec un régime parlementaire. Depuis février 2012, le président est Raimundo Pereira et le premier ministre est Adiato Djaló Nandigna nommés tous deux pour cinq ans. En 2004, le pays connait ses premières élections législatives et présidentielle en 2005.
+En 2009, le président Vieira et le chef d’Etat major des armées, Tagmé Na Waie sont assassinés en 2009 ce qui va conduire au coup militaire du 1er avril 2010.
+Le premier tour de scrutin de l’élection présidentielle anticipée a eu lieu le 18 mars 2012. Toutefois, au terme des opérations de vote, le scrutin a été entaché par l’assassinat, par des hommes en tenue militaire, du colonel Samba Djallo, ancien chef des services de renseignement.
+Le pouvoir législatif est donné à 102 membres de l'assemblée nationale alors que le pouvoir judiciaire est détenu par neuf membres de la Cour Suprême
+
+Malgré de nombreuses ressources naturelles et un potentiel agricole très développé, la Guinée-Bissau a une économie détruite et doit faire face à une crise sociale qui dure depuis 8 ans. Ce pays est un des pays les plus pauvres du monde. L'économie dépend de l'agriculture et de la pêche. Le pays est le sixième producteur mondial de noix de cajou qui est la principale source d'exportation du pays, en représentant 60 % des sources de devises, soit 60 millions de dollars. Ce pays possède aussi d'autres ressources comme le bois, du pétrole et du phosphates. Le potentiel minier du pays est important mais suppose préalablement des investissements dans les infrastructures portuaires et hydrauliques, déjà planifiés par l’Angola et la Chine. Le secteur de la pêche est peu développé quant à lui.
+Le secteur secondaire (12% du PIB) et tertiaire (30% du PIB) se rapportent à la transformation de la noix de cajou et aux activités de services liées comme le transport, la banque, le commerce…).
+L'économie reste tout de même fragile, car l’État est très dégradé, notamment dans le secteur énergétique, le pays étant quasiment privé de production d’électricité.
+La Guinée-Bissau va utiliser les ressources additionnelles provenant de sa dette pour financer les objectifs prioritaires.
+
+11° 52′ 00″ N 15° 36′ 00″ W / 11.8667, -15.6

frsimple/2341.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+La Guinée équatoriale (en espagnol : Guinea Ecuadorial) est un petit État de l'Afrique centrale, voisin du Cameroun et du Gabon, ayant pour capitale Malabo. Sa population, (757 014 habitants en 2014) parle pour 96% d'entre elle l'espagnol, laissée par les Espagnols aux Guinéens en 1968, date de l'indépendance du pays.
+
+La province de Bioko comprend les anciennes îles de Fernando Póo (actuellement : île de Bioko) et d'Annobón.
+
+Localisation
+
+Drapeau
+
+Blason
+
+1°55′29″N 10°06′41″E / 1.92472, 10.11139

frsimple/2342.html.txt

@@ -0,0 +1,41 @@
+La Guinée, nom officiel : République de Guinée, est un pays d’Afrique de l'Ouest. Elle a pris son indépendance de la France en 1958. La capitale est Conakry. La monnaie du pays est le franc guinéen. La langue officielle est le français mais plusieurs langues sont parlées comme le Sousou et le Malecke .
+
+La Guinée se trouve sur la côte atlantique de l’Afrique de l'Ouest. Elle est entourée de la Guinée-Bissau, du Sénégal, du Mali, de la Côte d'Ivoire, du Liberia, de la Sierra Leone et de l'océan Atlantique. C'est un pays de savane, de forêt-savane et de forêt tropicale humide.
+
+On distingue quatre zones géographiques : une zone côtière, une zone montagneuse, une zone de savane au nord et une zone de forêts au sud-est. Ces quatre zones ne correspondent pas aux régions administratives.
+
+De nombreux fleuves, tels le Niger, le Sénégal et la Gambie, trouvent leur source en Guinée, faisant de ce pays le « château d'eau » de l’Afrique de l'Ouest. Il existe également des affluents et des fleuves côtiers qui descendent des massifs guinéens.
+
+La Guinée est le premier pays mondial pour ses réserves prouvées de bauxite. Le pays dispose également d'or, de fer, d'uranium et de diamants. L'environnement semble préservé grâce à la faible densité de population et l'industrialisation limitée.
+
+Il s'agit d'un climat tropical à deux saisons : la saison des pluies et la saison sèche. La durée de ces deux saisons varie en fonction des quatre régions climatiques : l'Ouest est très humide ; le Centre tempéré ; le Nord-Est, tropical sec ; et le sud-est, subéquatorial.
+
+Comme la plupart des pays d'Afrique, la Guinée a connu une époque avant la colonisation (appelée époque précoloniale).
+
+Les Nalou et les Baga peuplent la région au VIIIe siècle. Du IXe siècle au XIe siècle, le royaume mandingue, vassal de l'empire du Ghana, s'établit du haut Sénégal au haut Niger. Au XIIIe siècle, le légendaire Sundjata Keïta forme un immense empire ayant pour capitale Niani (aujourd'hui petit village). L'Empire du Mali décline au XVe siècle. Entre-temps et jusqu'au XVIIIe siècle, les Peuls apportent l'Islam dans la région repoussant les Soussous. C'est sur les côtes que les Soussous et d'autres ethnies crèent des liens avec les commerçants européens, voulant se procurer esclaves ou ivoire. C'est le commerce triangulaire.
+
+La zone côtière fut occupée par les Portugais, puis par l'armée française. La Guinée est proclamée colonie française en 1891. Cette nouvelle appellation remplace celle qu'elle portait jusque-là : les Rivières du Sud. En 1958, lors du référendum, la Guinée est le seul pays d'Afrique francophone à rejeter la proposition du général de Gaulle concernant l'intégration des colonies au sein d'une Communauté française. L’indépendance fut proclamée en octobre 1958.
+
+Ahmed Sékou Touré devient le président du nouveau pays. Il cherche une union avec le Ghana puis le Mali. Dans la peur de complots, ce régime devient une dictature. Après la mort de Touré en 1984, des élections sont organisées. Puis la Guinée est confrontée à l'afflux de plusieurs centaines de milliers de réfugiés venus du Liberia et de Sierra Leone, pays en conflits. Le pouvoir du président Conté, sous influence d'hommes d'affaires, est de plus en plus contesté. Début 2007 éclate une Grève générale, il y a beaucoup de violence. En 2008, Lansana Conté décède d'une leucémie à l'âge de 74 ans. Un coup d'état éclate ensuite avec le capitaine Moussa Dadis Camara.
+
+En 2012 il y avait près de 10,9 millions d'habitants. La densité est de 44,3 hab/km2.
+
+Le taux de natalité est élevé avec 36,6 ‰. La fécondité des femmes est de 5 enfants/femme.
+
+La mortalité reste importante avec 10,2 ‰. La mortalité infantile en 2011 était de 61 ‰.
+
+La population reste très jeune : 44% de moins de 15 ans.
+
+Malgré des progrès, la scolarisation n'est pas totale. En 2010, il était de 94% dans l'enseignement primaire (mais seulement 86% pour les filles). Les deux tiers des jeunes seulement terminent leur études primaires donc beaucoup abandonnent en cours de route.
+
+En 2010 près de 60% de la population est encore analphabète.
+
+Le taux de sida est, bien-sûr, inquiétant (1%) mais reste encore bien inférieur à d´autres pays africains (Afrique du Sud 12%, Mozambique 16%, Zimbabwe 23%).La Guinée à une superficie de 245 857 km2.
+
+La majorité des Guinéens travaillent dans le secteur agricole en cultivant le mil et le fonio, principalement, mais aussi le riz et le manioc.
+
+La Guinée est dépendante sur le plan énergétique. Elle importe la totalité de sa consommation de pétrole, pourtant le potentiel en production hydro-électrique est considérable en raison du relief et de la pluviométrie. Les premiers barrages ne suffisent pas à alimenter Conakry en totalité. Il y a peu de tourisme.
+
+Le français est langue officielle. Les langues principales sont le poular en Moyenne-Guinée, le malinké en Haute-Guinée, le soussou et le baga, le landouma en Guinée-Maritime, le manon, le kpelle et le toma en Guinée-Forestière.
+
+7°32′17″N 8°29′50″O / 7.53806, -8.49722

frsimple/2343.html.txt

@@ -0,0 +1,14 @@
+La guitare basse, plus simplement appelée basse, est un instrument de musique rythmique à cordes, conçu de la même façon que la guitare électrique. Un joueur de basse est appelé bassiste.
+
+La basse électrique est un instrument de musique de musique à 4 cordes, il y en a certaines à 5 cordes et même à 6 cordes, cet instrument ressemble à une guitare. La basse électrique joue un octave plus bas que la guitare, les notes sont plus graves. La basse a été inventée en 1950, elle a remplacé la contre basse dans les musiques populaires comme le rock. La basse est jouée comme un instrument soliste, cela veut dire que juste une seule personne joue à la basse. La basse électrique se branche au haut parleur avec un fil, les 4 cordes sont appelées mi, la, ré et sol. La corde la plus grave est le mi, la plus aiguë est le sol. Il existe des basses acoustiques, donc non électriques.
+
+En 1933, Paul Tutmarc invente la première basse électrique, qui a la taille et la forme d'un violoncelle. Il n'est pas satisfait par la grande taille de l'instrument et décide d'en fabriquer une plus petite, en s'inspirant de guitares. La guitare basse est alors plus facile à tenir et à utiliser. La société de Tutmarc veut vendre son nouveau produit, mais il ne rencontre pas le succès. Son idée est donc abandonnée jusqu'aux années 1960.
+
+Au début des années 1950, l'américain Leo Fender, créateur de l'entreprise Fender, commercialise la première basse électrique, appelée Precision Bass. Ce modèle remporte un grand succès auprès des bassistes de soul music. Puis, Fender sort la Jazz Bass, qui sera utilisée par des bassistes de jazz et de jazz rock-fusion. Au milieu des années 1950, d'autres entreprises se lancent dans la production de basses, comme Gibson et Rickenbacker.
+
+La guitare basse devient alors plus populaire succède à la contrebasse dans les années 1960 ; et ce, dans la majorité des grands genres musicaux tels que le rock et le jazz. Puis elle a fait son apparition dans les nouveaux mouvements musicaux comme le punk rock ou le metal.
+Elle est accordée une octave plus grave qu'une guitare et compte généralement quatre cordes (dont les notes sont Mi, La, Ré, Sol). Il existe également des basses à cinq cordes, voire plus.
+
+L'instrument peut se jouer avec les doigts, ou grâce à des techniques de jeux particulières telles que le slap ou le tapping, pratiquées par les bassistes de funk.
+
+Le bassiste peut aussi utiliser un médiator. Cette technique est plus utilisée dans le milieu du métal, car il y a moins d'importance accordée à la mélodie.

frsimple/2344.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+La guitare est un instrument de musique à cordes (généralement six) que l'on pince avec les doigts ou que l’on peut utiliser avec un médiator. Elle est munie d'un manche et d'une caisse de résonance.
+
+Parmi les différents types de guitare, se distinguent :
+
+Par ailleurs, il existe de nombreux modèles :
+
+On peut aussi ajouter une « pédale à effets » à la guitare pour avoir des sons différents, correspondant à la musique que l'on veut jouer. Quelques effets :
+
+Il en existe encore beaucoup.
+
+La guitare classique est composée :
+
+Lien vers un descriptif plus documenté : Guitare Classique
+
+Il existe également des capodastres qui se bloquent sur une case de la guitare pour que toutes les cordes produisent un son plus aigu de 𝑥 ton. (Capodastre à sangle ou capodastre à pince).
+
+Claviers – Piano • Piano-forte • Orgue • Clavecin • synthétiseur •
+Vents - Trompette • Tuba • Hélicon • Trombone • Cor • Clairon • Didgeridoo • Flûte à bec • Flûte traversière • Hautbois • Cor anglais • Clarinette • Saxophone • Basson • Bombarde • Fifre • Accordéon • Cornemuse • Biniou;
+Cordes - Violon • Alto • Violoncelle • Contrebasse • Harpe • Guitare • Luth • Mandoline • Cithare • Lyre • Balalaïka • Kora • Banjo • Ukulélé ;
+
+Percussions- Cymbales • Tam-tam • Tambour • Tambourin • Timbales • Triangle • Xylophone • Castagnettes • Djembé • Guimbarde • Grelot • Maracas • Marimba • Batterie • Vibraphone • Balafon • Dundun • Tamborim; 
+Autres - Thérémine • Limonaire • Piano mécanique• Orgue de Barbarie

frsimple/2345.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+La guitare est un instrument de musique à cordes (généralement six) que l'on pince avec les doigts ou que l’on peut utiliser avec un médiator. Elle est munie d'un manche et d'une caisse de résonance.
+
+Parmi les différents types de guitare, se distinguent :
+
+Par ailleurs, il existe de nombreux modèles :
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+On peut aussi ajouter une « pédale à effets » à la guitare pour avoir des sons différents, correspondant à la musique que l'on veut jouer. Quelques effets :
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+Il en existe encore beaucoup.
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+La guitare classique est composée :
+
+Lien vers un descriptif plus documenté : Guitare Classique
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+Il existe également des capodastres qui se bloquent sur une case de la guitare pour que toutes les cordes produisent un son plus aigu de 𝑥 ton. (Capodastre à sangle ou capodastre à pince).
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+Claviers – Piano • Piano-forte • Orgue • Clavecin • synthétiseur •
+Vents - Trompette • Tuba • Hélicon • Trombone • Cor • Clairon • Didgeridoo • Flûte à bec • Flûte traversière • Hautbois • Cor anglais • Clarinette • Saxophone • Basson • Bombarde • Fifre • Accordéon • Cornemuse • Biniou;
+Cordes - Violon • Alto • Violoncelle • Contrebasse • Harpe • Guitare • Luth • Mandoline • Cithare • Lyre • Balalaïka • Kora • Banjo • Ukulélé ;
+
+Percussions- Cymbales • Tam-tam • Tambour • Tambourin • Timbales • Triangle • Xylophone • Castagnettes • Djembé • Guimbarde • Grelot • Maracas • Marimba • Batterie • Vibraphone • Balafon • Dundun • Tamborim; 
+Autres - Thérémine • Limonaire • Piano mécanique• Orgue de Barbarie

frsimple/2346.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Johannes Gensfleisch, dit Gutenberg (ou en français, parfois, Gutemberg), du nom d'une propriété de sa famille, est un imprimeur allemand de la Renaissance, né vers 1400 à Mayence et mort le 3 février 1468 à Mayence.
+
+Il est considéré comme l'inventeur de l'imprimerie à caractères mobiles en métal, bien que les Chinois l'aient créée beaucoup plus tôt, avec des caractères mobiles en bois.
+
+Gutenberg apprit dans sa ville natale, ville artistique très importante à l'époque, le métier d'orfèvre.
+
+À la suite d'une révolte de corporations, Gutenberg quitte Mayence et s'installe à Strasbourg, en 1434.
+
+En 1438, il s'associe à Andreas Dritzehn, qui lui prête de l'argent pour réaliser ses expériences. Gutenberg utilise des caractères en métal sur du papier et invente diverses machines. Les types de métaux fonctionnent plus ou moins bien : il utilise d'abord des caractères en bois ou en plomb. Obstiné, Gutenberg parvient finalement à trouver un alliage idéal de trois métaux pour fondre ses caractères. Ainsi, il conçoit à Strasbourg une presse à caractères mobiles. L'imprimerie est née.
+
+Cependant, l'ambition de Gutenberg est d'imprimer des livres, et il doit pour cela trouver les fonds suffisants.
+
+Gutenberg revient à Mayence vers 1445. Il s'associe dans cette ville à un marchand, orfèvre et prêteur sur gages, Johann Fust. Celui-ci finance ses travaux d'imprimerie, et établit un contrat avec Gutenberg, dans lequel il n'est pas prévu de le rembourser.
+
+Entre 1452 et 1455, Gutenberg, Fust et son gendre Peter Schöffer, ainsi que Dritzehn, encore présent, impriment cent quatre-vingts bibles en latin (bible de Gutenberg, dite à quarante-deux lignes), mais Fust exige en 1455 le remboursement de ses investissements. Celui-ci fait un procès à Gutenberg. Fust avait le soutien de nombreux moines, très attachés à l'écriture manuscrite et hostiles à l'imprimerie, qui criaient « Der Teufel soll ihn holen ! » (« Que le diable l'emporte ! ») à propos de Gutenberg. Fust gagne le procès et se rend propriétaire de l'atelier de Gutenberg. Schöffer et Fust achevent d'imprimer les bibles. Gutenberg, ruiné, continue cependant à imprimer à Mayence ou à Eltville, une ville proche.
+
+En 1462, Gutenberg doit fuir Mayence, pillée. Il y revient en 1465, année où Adolphe II, archevêque de Mayence et Électeur de Hesse-Nassau, reconnaissant de son œuvre, devient son mécène et l'aide financièrement dans ses derniers travaux. Johannes Gutenberg meurt le 3 février 1468 à Mayence, sa ville natale.
+
+Aujourd'hui, la ville de Mayence (Allemagne) compte près de 200 000 habitants. En plus de sa vieille ville traversée par le Rhin et de sa superbe cathédrale, elle abrite le musée Gutenberg (Gutenberg-Museum), où l'on peut admirer les deux premières bibles de Gutenberg (les deux plus vieux livres imprimés en Occident) et de nombreux incunables. L'atelier de Gutenberg est également ouvert à la visite. Par contre, la ville de Strasbourg en Alsace ne comporte aucun musée consacré à l'œuvre de l'artiste.
+
+Il a donné son nom au Projet Gutenberg1 qui offre plus de 50 000 livres du domaine public et leurs illustrations sous forme électronique, en téléchargement gratuit, dans différents formats. Le projet a été lancé en 1971 par Michael Hart, l’inventeur du eBook (electronic book) : la Déclaration d'indépendance des États-Unis a été le premier livre numérisé.

frsimple/2347.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le Guyana est un pays d’Amérique du Sud situé entre le Venezuela et le Suriname. Avant son indépendance en 1966, c’était la Guyane britannique, une colonie du Royaume-Uni.
+
+Sa capitale est Georgetown.
+
+En 1978, au milieu du Guyana, se déroula le très célèbre suicide de masse de la secte de Jim Jones, le Temple du Peuple, qui fit 908 victimes.
+
+Modèle:Coord/display/inline, titlefr:Guyana

frsimple/2348.html.txt

@@ -0,0 +1,51 @@
+
+
+
+
+La Guyane Française, située en Amérique du Sud, est à la fois un département français et une région française d'outre-mer. Son chef-lieu est Cayenne.
+
+La superficie est de 83 846 km2 ce qui en fait le plus grand département français, l'équivalent de 16% du territoire de la France métropolitaine. Il s'y trouve aussi la plus grande commune française, Maripasoula.
+
+Elle a une population de 250 000 habitants, ce qui en fait un territoire très peu peuplé avec une densité d'environ 3 habitants par km².
+
+Le nom veut dire en arawak (la langue amérindienne), « terre d'eaux abondantes ».
+
+Kourou et Sinnamary, d'où partent la fusée Ariane et la fusée Soyouz, sont situées en Guyane.
+
+La Guyane est formée d'un plateau de terrains anciens, qui sont décomposés en latérite. Au sud des buttes aux pentes raides parsème ce plateau. Il est entaillé par de très nombreuses vallées de rivières qui permettent la circulation et la pénétration vers l'intérieur du pays.
+
+La côte est formée par les alluvions amenées par l'Amazone. C'est une plaine marécageuse d'où émergent quelques pitons qui sont d'anciennes îles qui ont été rattachées au rivage.
+
+La Guyane est située entre les 2° et 6° degrés de latitude nord. Elle est donc très près de l'équateur. Le climat est de type équatorial, c'est-à-dire constamment chaud et humide.
+
+La végétation est la forêt dense, elle couvre 96% du territoire et est difficilement pénétrable. Sur les plateaux, la forêt devient moins fournie sauf auprès des cours d'eau où elle devient une forêt galerie. Sur les côtes se développe la mangrove.
+
+Marais côtier de Kaw (photographie prise en mars)
+
+Maripasoula et la rivière Lawa affluent du Maroni (photographie prise en décembre)
+
+Les indiens qui sont les premiers habitants sont peu nombreux. On en compte environ 9 à 10 mille répartis entre 6 ethnies.
+
+Il y a environ 4 000 noirs qui sont les descendants des esclaves africains amenés par les colonisateurs européens. Environ 2 000 H'mongs, des asiatiques, sont présentes depuis 1977.
+
+Les Européens (surtout des Français) forment 12% de la population.
+
+Quarante pour cent de la population se répartissent entre différentes origines : chinois, libanais, et immigrés venants des pays voisins (Brésil, Suriname, Guyana, Haïti).
+
+Quarante pour cent de la population est formée par les créoles guyanais, c'est-à-dire, une population issue du mélange de plusieurs ethnies (blancs et noirs surtout).
+
+La population est surtout de religion catholique. Mais la loi de séparation des Églises et de l'État votée en 1905 n'est pas appliquée en Guyane car les notables guyanais ont refusé cette loi. C'est donc le concordat de 1801 qui s'applique, les curés sont donc des fonctionnaires.
+
+La cuisine guyanaise est aussi métissée que ses habitants. À chaque groupe, à chaque ethnie ses propres coutumes gastronomiques. Ce qui n'empêche pas les familles d'emprunter les ingrédients et les coutumes des voisins et de former ainsi une vraie cuisine guyanaise originale, riche en couleurs et en saveurs locales de toutes sortes.
+
+Du Second Empire à 1946, la Guyane était utilisée comme pénitencier, pour les Français condamnés au bagne (il était très risqué de s'en évader vu l'environnement naturel hostile). On y envoyait les opposants politiques c'est-à-dire les républicains, les condamnés de droit commun et dans les années 1930, les nationalistes indochinois qui luttaient contre la colonisation française de l'Indochine. Le dernier convoi pour Cayenne a eu lieu en 1938
+
+Le sous-sol guyanais renferme des matières premières industrielles, comme la bauxite. L'or se trouve dans la région des plateaux, son exploitation, souvent clandestine, donne lieu à une très forte pollution et au développement de l'insécurité.
+
+L'agriculture de plantation est localisée sur les côtes.
+
+La base de lancement d'engins spatiaux, a été décidée en 1964 et est installée à Kourou, au nord-ouest de Cayenne.
+
+On trouve en Guyane de nombreuses espèces endémiques, comme :
+
+04°13′45″N 52°59′20″O / 4.22917, -52.98889

frsimple/2349.html.txt

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+La Guyane Française, située en Amérique du Sud, est à la fois un département français et une région française d'outre-mer. Son chef-lieu est Cayenne.
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+La superficie est de 83 846 km2 ce qui en fait le plus grand département français, l'équivalent de 16% du territoire de la France métropolitaine. Il s'y trouve aussi la plus grande commune française, Maripasoula.
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+Elle a une population de 250 000 habitants, ce qui en fait un territoire très peu peuplé avec une densité d'environ 3 habitants par km².
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+Le nom veut dire en arawak (la langue amérindienne), « terre d'eaux abondantes ».
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+Kourou et Sinnamary, d'où partent la fusée Ariane et la fusée Soyouz, sont situées en Guyane.
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+La Guyane est formée d'un plateau de terrains anciens, qui sont décomposés en latérite. Au sud des buttes aux pentes raides parsème ce plateau. Il est entaillé par de très nombreuses vallées de rivières qui permettent la circulation et la pénétration vers l'intérieur du pays.
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+La côte est formée par les alluvions amenées par l'Amazone. C'est une plaine marécageuse d'où émergent quelques pitons qui sont d'anciennes îles qui ont été rattachées au rivage.
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+La Guyane est située entre les 2° et 6° degrés de latitude nord. Elle est donc très près de l'équateur. Le climat est de type équatorial, c'est-à-dire constamment chaud et humide.
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+La végétation est la forêt dense, elle couvre 96% du territoire et est difficilement pénétrable. Sur les plateaux, la forêt devient moins fournie sauf auprès des cours d'eau où elle devient une forêt galerie. Sur les côtes se développe la mangrove.
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+Marais côtier de Kaw (photographie prise en mars)
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+Maripasoula et la rivière Lawa affluent du Maroni (photographie prise en décembre)
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+Les indiens qui sont les premiers habitants sont peu nombreux. On en compte environ 9 à 10 mille répartis entre 6 ethnies.
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+Il y a environ 4 000 noirs qui sont les descendants des esclaves africains amenés par les colonisateurs européens. Environ 2 000 H'mongs, des asiatiques, sont présentes depuis 1977.
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+Les Européens (surtout des Français) forment 12% de la population.
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+Quarante pour cent de la population se répartissent entre différentes origines : chinois, libanais, et immigrés venants des pays voisins (Brésil, Suriname, Guyana, Haïti).
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+Quarante pour cent de la population est formée par les créoles guyanais, c'est-à-dire, une population issue du mélange de plusieurs ethnies (blancs et noirs surtout).
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+La population est surtout de religion catholique. Mais la loi de séparation des Églises et de l'État votée en 1905 n'est pas appliquée en Guyane car les notables guyanais ont refusé cette loi. C'est donc le concordat de 1801 qui s'applique, les curés sont donc des fonctionnaires.
+
+La cuisine guyanaise est aussi métissée que ses habitants. À chaque groupe, à chaque ethnie ses propres coutumes gastronomiques. Ce qui n'empêche pas les familles d'emprunter les ingrédients et les coutumes des voisins et de former ainsi une vraie cuisine guyanaise originale, riche en couleurs et en saveurs locales de toutes sortes.
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+Du Second Empire à 1946, la Guyane était utilisée comme pénitencier, pour les Français condamnés au bagne (il était très risqué de s'en évader vu l'environnement naturel hostile). On y envoyait les opposants politiques c'est-à-dire les républicains, les condamnés de droit commun et dans les années 1930, les nationalistes indochinois qui luttaient contre la colonisation française de l'Indochine. Le dernier convoi pour Cayenne a eu lieu en 1938
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+Le sous-sol guyanais renferme des matières premières industrielles, comme la bauxite. L'or se trouve dans la région des plateaux, son exploitation, souvent clandestine, donne lieu à une très forte pollution et au développement de l'insécurité.
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+L'agriculture de plantation est localisée sur les côtes.
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+La base de lancement d'engins spatiaux, a été décidée en 1964 et est installée à Kourou, au nord-ouest de Cayenne.
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+On trouve en Guyane de nombreuses espèces endémiques, comme :
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+04°13′45″N 52°59′20″O / 4.22917, -52.98889

frsimple/235.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Un ange est, dans les traditions chrétienne et musulmane1, un être intermédiaire entre Dieu et les hommes. Ce mot vient du latin angelus, lui-même issu grec ancien « ἄγγελος » (ággelos) signifiant « messager ». Les anges d'un ordre supérieur portent le titre d'« archange » (Du latin archangelus issu du grec ancien « ἀρχάγγελος » (arkhággelos). Les archanges connus par leurs noms sont :
+
+Un ange communique par la pensée.
+
+Dans l'islam, il existe d'autres anges : Azraïl, qui est l'ange de la mort et Israfil qui est l'ange annonciateur du Jugement dernier.

frsimple/2350.html.txt

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+La Guyane Française, située en Amérique du Sud, est à la fois un département français et une région française d'outre-mer. Son chef-lieu est Cayenne.
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+La superficie est de 83 846 km2 ce qui en fait le plus grand département français, l'équivalent de 16% du territoire de la France métropolitaine. Il s'y trouve aussi la plus grande commune française, Maripasoula.
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+Elle a une population de 250 000 habitants, ce qui en fait un territoire très peu peuplé avec une densité d'environ 3 habitants par km².
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+Le nom veut dire en arawak (la langue amérindienne), « terre d'eaux abondantes ».
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+Kourou et Sinnamary, d'où partent la fusée Ariane et la fusée Soyouz, sont situées en Guyane.
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+La Guyane est formée d'un plateau de terrains anciens, qui sont décomposés en latérite. Au sud des buttes aux pentes raides parsème ce plateau. Il est entaillé par de très nombreuses vallées de rivières qui permettent la circulation et la pénétration vers l'intérieur du pays.
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+La côte est formée par les alluvions amenées par l'Amazone. C'est une plaine marécageuse d'où émergent quelques pitons qui sont d'anciennes îles qui ont été rattachées au rivage.
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+La Guyane est située entre les 2° et 6° degrés de latitude nord. Elle est donc très près de l'équateur. Le climat est de type équatorial, c'est-à-dire constamment chaud et humide.
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+La végétation est la forêt dense, elle couvre 96% du territoire et est difficilement pénétrable. Sur les plateaux, la forêt devient moins fournie sauf auprès des cours d'eau où elle devient une forêt galerie. Sur les côtes se développe la mangrove.
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+Marais côtier de Kaw (photographie prise en mars)
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+Maripasoula et la rivière Lawa affluent du Maroni (photographie prise en décembre)
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+Les indiens qui sont les premiers habitants sont peu nombreux. On en compte environ 9 à 10 mille répartis entre 6 ethnies.
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+Il y a environ 4 000 noirs qui sont les descendants des esclaves africains amenés par les colonisateurs européens. Environ 2 000 H'mongs, des asiatiques, sont présentes depuis 1977.
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+Les Européens (surtout des Français) forment 12% de la population.
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+Quarante pour cent de la population se répartissent entre différentes origines : chinois, libanais, et immigrés venants des pays voisins (Brésil, Suriname, Guyana, Haïti).
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+Quarante pour cent de la population est formée par les créoles guyanais, c'est-à-dire, une population issue du mélange de plusieurs ethnies (blancs et noirs surtout).
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+La population est surtout de religion catholique. Mais la loi de séparation des Églises et de l'État votée en 1905 n'est pas appliquée en Guyane car les notables guyanais ont refusé cette loi. C'est donc le concordat de 1801 qui s'applique, les curés sont donc des fonctionnaires.
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+La cuisine guyanaise est aussi métissée que ses habitants. À chaque groupe, à chaque ethnie ses propres coutumes gastronomiques. Ce qui n'empêche pas les familles d'emprunter les ingrédients et les coutumes des voisins et de former ainsi une vraie cuisine guyanaise originale, riche en couleurs et en saveurs locales de toutes sortes.
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+Du Second Empire à 1946, la Guyane était utilisée comme pénitencier, pour les Français condamnés au bagne (il était très risqué de s'en évader vu l'environnement naturel hostile). On y envoyait les opposants politiques c'est-à-dire les républicains, les condamnés de droit commun et dans les années 1930, les nationalistes indochinois qui luttaient contre la colonisation française de l'Indochine. Le dernier convoi pour Cayenne a eu lieu en 1938
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+Le sous-sol guyanais renferme des matières premières industrielles, comme la bauxite. L'or se trouve dans la région des plateaux, son exploitation, souvent clandestine, donne lieu à une très forte pollution et au développement de l'insécurité.
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+L'agriculture de plantation est localisée sur les côtes.
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+La base de lancement d'engins spatiaux, a été décidée en 1964 et est installée à Kourou, au nord-ouest de Cayenne.
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+On trouve en Guyane de nombreuses espèces endémiques, comme :
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+04°13′45″N 52°59′20″O / 4.22917, -52.98889

frsimple/2351.html.txt

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+La gymnastique rythmique ou GR (anciennement gymnastique rythmique et sportive ou GRS) est un sport principalement féminin. Cependant les garçons y participent jusqu'aux nationaux mais ils n'ont pas le droit de participer aux internationaux...
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+La GR est un sport très complet : il mélange la grâce, le technique, la concentration, l'agilité, la tonicité, l'enchaînement, l'équilibre et la souplesse.
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+La GR comprend des éléments de gymnastique artistique et de danse.
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+C'est en 1940 que la Gymnastique Rythmique fait son apparition au sein de l'URSS. En 1948 le premier championnat soviétique est organisé à Moscou. L'année suivante la fédération internationale de Gymnastique (FIG) a reconnu la Gymnastique Rythmique comme sport de compétition. Le premier championnat du monde est organisé à Budapest, il y a 28 athlètes représentant une dizaine de pays. En 1983, la France accueille les championnats du monde à Strasbourg. Un an plus tard la Gymnastique Rythmique est au JO de Los Angeles dans les catégories individuelles mais il faudra attendre les JO d'Atanta pour les catégories ensembles.
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+Il y a cinq engins :
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+En France, il y a deux fédérations: l'UFOLEP (Union Française des Œuvres Laïques) et la FFG (Fédération Française de Gymnastique).
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+Les catégories reposent sur l'âge et le niveau.
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+Celles définies par l'UFOLEP sont :
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+Les catégories FFG sont:
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+La GR est un sport qui se pratique individuellement (seul), en équipe (de 4 à 7 avec de 4 à 6 personnes sur le praticable), en duo ou en toute catégorie.
+Les compétitions se passent dans des gymnases sur lesquels sont déroulés sur le sol un Praticable.
+Le praticable est un tapis spécialement conçu pour les sports comme la gymnastique.
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+Eva Serrano était une gymnaste qui représentait souvent la France lors des grands internationaux ainsi que Delphine Ledoux. Delphine a prit sa retraite à la suite des J.O de Londres en 2012. Mais les nouvelles individuelles comme Kséniya Moustafaeva, Lucille Chalopin, Ambre Chaboud, Gillian Leopold et Mélisande Beckmann (dans l'ordre) prennent la relève avec un franc succès.
+Les gymnastes célèbres sont Evgenia Kanaeva, Olga Kapranova, Yana Kudryavtseva, Ganna Rizadinova ...

frsimple/2352.html.txt

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+Le gypse est une roche assez commune, composée de sulfate de calcium hydraté, de formule CaSO4·2H2O.
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+Le gypse a des applications industrielles importantes : c'est grâce à lui que l'on produit le plâtre, par déshydratation.
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+Cette variété de gypse est bien connue : elle est formée de gros cristaux plats, transparents et à symétrie bilatérale.
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+Les cristaux sont plus petits que dans le cas précédent et se présentent en désordre.
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+Les cristaux sont encore plus petits, prenant l'aspect de sucre grossier.
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+Les roses des sables sont des formations de gypse argileux, en étoile, propres aux régions désertiques.
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+Gypse fer de lance
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+Gypse "sélénite" du Maroc
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+Rose des sables