PL9fwy3NUQKwYxc7f5U2eHEjBcZb9zL-jK/HKbBQ5pHX9g.srt

1
00:00:19,960 --> 00:00:23,560
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين،

2
00:00:23,560 --> 00:00:27,800
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى 

3
00:00:27,800 --> 00:00:32,140
آله وصحبه أجمعين، ومن اتبع هداه إلى يوم الدين، أما 

4
00:00:32,140 --> 00:00:40,420
بعد في هذه المحاضرة سنتناول أهداف رعاية الشباب، في 

5
00:00:40,420 --> 00:00:47,150
المحاضرة السابقة تناولنا مبادئ رعاية الشباب، بالنسبة 

6
00:00:47,150 --> 00:00:51,470
لأهداف رعاية الشباب سنتناول مفهوم أهداف رعاية 

7
00:00:51,470 --> 00:00:56,350
الشباب في هذه المحاضرة، وأيضا سنتناول الأهداف 

8
00:00:56,350 --> 00:01:01,450
الفردية العامة لرعاية الشباب، ثم في المحاضرة 

9
00:01:01,450 --> 00:01:05,210
القادمة إن شاء الله سنتناول الأهداف الاجتماعية 

10
00:01:05,210 --> 00:01:12,040
لرعاية الشباب، بالنسبة لمفهوم أهداف رعاية الشباب، ما 

11
00:01:12,040 --> 00:01:28,480
المقصود بأهداف رعاية الشباب؟ أحسنت 

12
00:01:28,480 --> 00:01:34,620
بارك الله فيك، بالنسبة لأهداف رعاية الشباب مفهومها 

13
00:01:34,620 --> 00:01:40,950
هو عبارة عن التغييرات المرغوبة في سلوك الشباب، ما هي 

14
00:01:40,950 --> 00:01:44,990
التغييرات؟ التغييرات أو التغيرات التي نريد أن 

15
00:01:44,990 --> 00:01:52,930
نحدثها في سلوكيات الشباب، وأيضا في تكوينهم الجسمي 

16
00:01:52,930 --> 00:01:57,050
والنفسي والاجتماعي والعقلي والاجتماعي، كل هذه 

17
00:01:57,050 --> 00:02:02,170
الأمور، كلها يعني أيضا تغييرات تحدث لدى الشباب، فهذا 

18
00:02:02,170 --> 00:02:06,230
هو المقصود بأهداف رعاية الشباب، تغييرات تغييرات 

19
00:02:06,230 --> 00:02:11,670
مرغوبة، تغييرات في سلوكياتهم، تغييرات في تكوينهم 

20
00:02:11,670 --> 00:02:16,370
الجسمي والنفسي والعقلي والاجتماعي، وأيضا في المجتمع 

21
00:02:16,370 --> 00:02:19,870
الذي يعيشون فيه، تغييرات في المجتمع الذي يعيشون 

22
00:02:19,870 --> 00:02:24,550
فيه، وفي مجال رعاية الشباب، تسعى خدمات رعاية الشباب 

23
00:02:24,550 --> 00:02:29,250
وبرامجها والجهود الموجودة فيها إلى تحقيقها، هذا هو 

24
00:02:29,250 --> 00:02:35,070
المقصود بأهداف رعاية الشباب باختصار، طبعا في عندنا 

25
00:02:35,070 --> 00:02:40,100
الكثير من الأهداف، في عندنا أهداف فردية وأهداف 

26
00:02:40,100 --> 00:02:46,000
اجتماعية عامة، في المحاضرة هذه سنتناول الأهداف 

27
00:02:46,000 --> 00:02:53,380
الفردية العامة لرعاية الشباب، الأهداف الفردية، طبعا 

28
00:02:53,380 --> 00:02:59,580
الرعاية الصالحة للشباب يجب أن تَلْقِي لنا شباب يتصف 

29
00:02:59,580 --> 00:03:04,920
بصفات معينة، وهذه هي الصفات التي نريد أن نحققها 

30
00:03:04,920 --> 00:03:11,660
لشبابنا، التي نسميها الأهداف الفردية، من هذه الخصائص 

31
00:03:11,660 --> 00:03:16,660
التي يجب أن يتصف بها شبابنا، في خصائص، أول خاصية 

32
00:03:16,660 --> 00:03:19,600
التي تسعى لتحقيقها رعاية الشباب، ما هي؟ 

33
00:03:22,640 --> 00:03:25,980
الإيمان القوي بالله، والاعتزاز بالدين، والتمسك 

34
00:03:25,980 --> 00:03:29,700
بتعاليمه، وانتلاق فلسفة دينية إسلامية شاملة متكاملة 

35
00:03:29,700 --> 00:03:33,040
يجد فيها الشاب ما يرشد سلوكه ويوجه تصرفاته في 

36
00:03:33,040 --> 00:03:37,000
الحياة، هذا الهدف العام الفردي اللي هو الإيمان 

37
00:03:37,000 --> 00:03:44,240
بالله، وهذه هدف عام يجب أن يتصف به الشباب، اللي هو 

38
00:03:44,240 --> 00:03:49,880
الإيمان بالله، الإيمان القوي بالله سبحانه وتعالى، 

39
00:03:50,730 --> 00:03:54,450
الاعتزاز بالدين الإسلامي، تمسك بتعاليم الدين 

40
00:03:54,450 --> 00:04:02,170
الإسلامي، انتلاك فلسفة دينية أخلاقية متكاملة وشاملة 

41
00:04:02,170 --> 00:04:08,450
يجد فيها الشاب يرشد سلوكه ويوجه تصرفاته في الحياة، 

42
00:04:08,450 --> 00:04:14,990
لأن هذه الأساس، إذا أردنا أن ننشئ شابا صالحا لابد 

43
00:04:14,990 --> 00:04:19,210
أن يكون هذا الشاب من مكوناته أن يكون مؤمنا بالله، 

44
00:04:20,530 --> 00:04:28,050
وأيضا ملما بتعاليم الدين الإسلامي الكامل الشامل، هذه 

45
00:04:28,050 --> 00:04:32,670
هي الهدف العام هذا الفردي، هو الإيمان القوي بالله، 

46
00:04:32,670 --> 00:04:38,090
طيب من الصفات الجزئية التي من خلالها يعني نحقق 

47
00:04:38,090 --> 00:04:41,950
الهدف العام وهو الإيمان بالله، في عندنا إيه صفات 

48
00:04:41,950 --> 00:04:46,830
جزئية أو أهداف جزئية نريد أن نحققها علشان نوجد 

49
00:04:46,830 --> 00:04:51,850
الشاب المؤمن بالله، الإيمان القوي، ما هي هذه الصفات 

50
00:04:51,850 --> 00:04:57,590
الجزئية اللي بتدخل تحت هذه الصفات العامة؟ طبعا أول 

51
00:04:57,590 --> 00:05:02,870
شيء حب الله وخشية الله، خشية من الله سبحانه 

52
00:05:02,870 --> 00:05:09,150
وتعالى، تعود الشباب على محبة الله، وأيضا على الخوف 

53
00:05:09,150 --> 00:05:14,950
من الله سبحانه وتعالى، لأنه إذا حبينا الله، وطبعا 

54
00:05:14,950 --> 00:05:19,770
يعني ومن هناك خشية من الله نبتعد عن كثير من المعاصي 

55
00:05:19,770 --> 00:05:24,250
لأن ننفذ أوامر الله سبحانه وتعالى، الانتثال لأوامر 

56
00:05:24,250 --> 00:05:29,090
الله، إذا انتثلنا لأوامر الله نبتعد عن كل المنكرات 

57
00:05:29,090 --> 00:05:35,660
هذه صفة إذا غرسناها للشباب، في هذه الحالة بننجح في 

58
00:05:35,660 --> 00:05:40,080
حياتنا، وفي اللي هي تحقيق أهداف رعاية الشباب، لأن 

59
00:05:40,080 --> 00:05:43,240
هؤلاء الشباب ينفذون أوامر الله سبحانه وتعالى من 

60
00:05:43,240 --> 00:05:48,640
خلال التعاليم الدينية التي أمرنا الله بها، وأيضا 

61
00:05:48,640 --> 00:05:53,260
تجنب النواهي، شكر لنعمة الله سبحانه وتعالى، الله 

62
00:05:53,260 --> 00:05:57,050
سبحانه وتعالى أعطانا كثير من النعم، علينا أن 

63
00:05:57,050 --> 00:06:02,010
نشكر الله دائما حتى يزيدنا هذه النعم، ولإن شكرتم 

64
00:06:02,010 --> 00:06:07,050
لازيدنكم، إذا من هنا الشكر لله تعالى على كل ما 

65
00:06:07,050 --> 00:06:14,810
منحنا من نعم، نعم كثيرة لا تعد ولا تحصى، وأيضا ابتغاء 

66
00:06:14,810 --> 00:06:18,250
وجهه في كل أعماله، نبتغي وجه الله في كل الأعمال 

67
00:06:18,250 --> 00:06:22,090
التي نقوم بها أو الشباب الذين يقومون بها، التوكل 

68
00:06:22,090 --> 00:06:25,210
على الله من غير التواكل، هناك فرق بين التوكل و 

69
00:06:25,210 --> 00:06:30,720
التواكل، التوكل هو أن نتوكل على الله سبحانه وتعالى، و 

70
00:06:30,720 --> 00:06:38,820
ألا نتواكل، لأنه يعني إحنا نعرف إن قصة في الناقة 

71
00:06:38,820 --> 00:06:44,340
عندما هربت، فلذلك يعني هناك في حديث عن ذلك، أقلها 

72
00:06:44,340 --> 00:06:49,720
وتوكل، فلذلك لابد أن يعني نستعد وناخد بالأسباب بعد 

73
00:06:49,720 --> 00:06:54,400
ذلك، أما ما أننا نتواكل على الله ونقول خلاص لا، ده 

74
00:06:54,400 --> 00:06:59,030
لا يجوز، لابد أن نتوكل على الله حسن التوكل، وألا 

75
00:06:59,030 --> 00:07:05,090
نتواكل، لأن التواكل هذه صفة غير سليمة، وأيضا الفهم 

76
00:07:05,090 --> 00:07:11,410
العميق للتعاليم الإسلامية، الشعور بالسعادة عند أداء 

77
00:07:11,410 --> 00:07:15,910
الفرائض المختلفة، سواء كانت فرائض الصلاة، سواء 

78
00:07:15,910 --> 00:07:21,670
الصيام، سواء الحج وغير ذلك العبادات، بيكملها عندما 

79
00:07:21,670 --> 00:07:27,240
نؤديها نشعر بالسعادة والراحة، وأيضًا نعم فلذلك من هنا 

80
00:07:27,240 --> 00:07:32,280
هذه الصفات، ده بود غرسها لدى شبابنا، الحج أيضًا إن 

81
00:07:32,280 --> 00:07:36,260
شاء الله يكتب لكلنا الله سبحانه وتعالى فريضة الحج 

82
00:07:36,260 --> 00:07:43,040
وتؤدونها يعني هذه فيها مثل الولادة وبداية للإنسان 

83
00:07:43,040 --> 00:07:48,720
من جديد، فهذه أيضًا شعور بالراحة النفسية، كل هذه 

84
00:07:48,720 --> 00:07:53,660
الفرائض الدينية، تطبيق التعاليم الدينية، أيضًا في فضائل 

85
00:07:53,660 --> 00:08:00,210
معينة، طبعا لابد من هذه الفضائل غرسها ورعاية 

86
00:08:00,210 --> 00:08:03,870
الشباب لابد أن تعمل على غرسها، وهذه من أهداف رعاية 

87
00:08:03,870 --> 00:08:08,450
الشباب، وتثبيتها لدى الشباب، ما هي هذه الفضائل؟ مثل 

88
00:08:08,450 --> 00:08:12,530
ماذا؟ النية الصالحة، النية الصالحة، وماذا أيضًا؟ كل 

89
00:08:12,530 --> 00:08:17,950
طالب يبدأ يتكلم، الصدق في القول والعمل، الصبر وقوة 

90
00:08:17,950 --> 00:08:25,780
الإرادة، الشجاعة الأدبية، العفو عند المقدرة، هنا 

91
00:08:25,780 --> 00:08:34,860
الاعتدال، وحب الآخرين، الرحمة وصلة الرحم، اللاباقة 

92
00:08:34,860 --> 00:08:40,540
في القول والعمل، نعم، اللاباقة في القول والعمل، نعم 

93
00:08:40,540 --> 00:08:47,840
أيوه يا بنتي، رد الجميل بمثله أو أحسن منها حتى 

94
00:08:47,840 --> 00:08:53,060
التحية، التحية بالسلام، برضه نعود شبابنا، يعني إذا 

95
00:08:53,060 --> 00:08:56,300
أحد حياهم بالسلام، السلام عليكم ورحمة الله 

96
00:08:56,300 --> 00:09:00,520
وبركاته، يحيوا بنفس التحية وأحسن منها أيضًا، نعم يا 

97
00:09:00,520 --> 00:09:07,140
بنتي، التواضع، والتواضع مهمة جدا، هذه صفة حسنة لابد أن 

98
00:09:07,140 --> 00:09:12,920
نعلم شبابنا على التواضع وعدم الجبر، وهكذا صلة 

99
00:09:12,920 --> 00:09:16,460
الرحم، والرحمة، وصلة الرحم هذه مهمة جدا، 

100
00:09:16,460 --> 00:09:21,120
لأن في كثير من الشباب ينسون صلة الرحم، من صلة 

101
00:09:21,120 --> 00:09:26,160
أرحامهم، أخواتهم، أمهاتهم، خالاتهم، أقاربهم، هذه كل صلة 

102
00:09:26,160 --> 00:09:33,890
الرحم، لابد أن نزور ونصل أرحامنا، هكذا علمنا الإسلام، 

103
00:09:33,890 --> 00:09:37,290
فلذلك هذه الصفة لابد أن نغرسها في شبابنا، ماذا أيضًا 

104
00:09:37,290 --> 00:09:42,130
يا بنتي؟ الحِرص 

105
00:09:42,130 --> 00:09:46,950
على جلب المنفعة، على جلب المنفعة لأكبر عدد ممكن، نعم 

106
00:09:46,950 --> 00:09:52,810
ماذا أيضًا؟ هذه كلها أهداف جزئية وصفات تحقق لنا 

107
00:09:52,810 --> 00:09:59,630
الهدف العام، وهو الإيمان القوي بالله سبحانه وتعالى، 

108
00:09:59,630 --> 00:10:06,850
واضح، في وسائل أيضًا لتنمية الروح الدينية، كيف ننمي 

109
00:10:06,850 --> 00:10:10,610
الروح الدينية لدى شبابنا؟ كيف تسعى رعاية الشباب 

110
00:10:10,610 --> 00:10:15,930
على تنمية الروح الدينية لدى الشباب؟ كيف؟ آه ما أنت 

111
00:10:15,930 --> 00:10:20,850
تريد أن تتكلم؟ ما أنت تتجاوب؟ توفير الرعاية الصالحة 

112
00:10:20,850 --> 00:10:25,070
لشباب في البيت والمدرسة والمسجد، توفير الرعاية 

113
00:10:25,070 --> 00:10:31,900
الصالحة للشباب، في البيت، عند الأصحاب، ثم المدرسة، ثم 

114
00:10:31,900 --> 00:10:37,920
المسجد، ثم الجامعة، ثم المؤسسات الأخرى التي يتفاعل 

115
00:10:37,920 --> 00:10:43,040
بها الشباب، هذه كل وسائل تستطيع من خلالها أن 

116
00:10:43,040 --> 00:10:47,260
ننمي الروح الدينية والأخلاقية لدى شبابنا، نعم 

117
00:10:47,260 --> 00:10:49,900
تبسيط العقول، والتعليم الديني، وتعليم الأبناء 

118
00:10:49,900 --> 00:10:55,890
بالشعائر، طبعا من خلال هذه الوسائل لابد أن نبسط أيضًا، 

119
00:10:55,890 --> 00:11:00,290
تبسيط، لابد أن نفهم شبابنا، وهذه من أهداف رعاية 

120
00:11:00,290 --> 00:11:04,270
الشباب اللي هي العقائد الدينية والمفاهيم الدينية 

121
00:11:04,270 --> 00:11:09,440
الصحيحة، حتى لا يكون الشباب غير واع بدينه أو يفهم 

122
00:11:09,440 --> 00:11:14,280
الدين خطأ، لأ لابد المفاهيم الدينية أن نوضحها، يعني 

123
00:11:14,280 --> 00:11:18,960
بسلاسة، ونوضحها حسب قدراتهم العقلية للشباب، بحيث 

124
00:11:18,960 --> 00:11:24,740
تناسب مع قدراتهم العقلية ونفسر ونعلم الجوانب 

125
00:11:24,740 --> 00:11:29,520
الدينية ونقربها إلى عقول الشباب، يعني بأبسط ما 

126
00:11:29,520 --> 00:11:34,120
يمكن، وهذا تبع مسئولية رعاية الشباب من خلال 

127
00:11:34,120 --> 00:11:39,180
المختصين بما يقومون به من توجيهات دينية إلى شبابنا 

128
00:11:39,180 --> 00:11:43,300
وتوضيح المفاهيم الدينية إلى شبابنا، لأن الشباب يكبر 

129
00:11:43,300 --> 00:11:47,200
أحيانًا ويقع على بعض المفاهيم الخاطئة، هذا لا يجوز 

130
00:11:47,200 --> 00:11:51,500
وقد تؤدي به هذه المفاهيم الخاطئة للضلال وللتعصب 

131
00:11:51,500 --> 00:11:57,100
وللانضمام إلى جماعات يعني أحيانًا غير سوية، فلذلك لأ 

132
00:11:57,100 --> 00:12:02,430
لابد من توضيح المفاهيم الدينية السليمة التي يعتنقها 

133
00:12:02,430 --> 00:12:07,710
شبابنا في مرحلة الشباب، لابد أن يسأل الشباب، ولابد 

134
00:12:07,710 --> 00:12:11,510
برامج الشباب تعد أيضًا لتوضيح المفاهيم الدينية 

135
00:12:11,510 --> 00:12:18,760
السليمة، ماذا أيضًا؟ تعريف الشباب بجوهر تشريع الإسلام 

136
00:12:18,760 --> 00:12:21,560
وحكمه، وتقييم علاج مشاكل الفرد والمجتمع؟ طبعا إحنا 

137
00:12:21,560 --> 00:12:25,260
ديننا الإسلام صالح لكل زمان ومكان، ويصلح لعلاج 

138
00:12:25,260 --> 00:12:29,260
قضايانا ومشكلاتنا، مشكلاتنا الفردية والجماعية 

139
00:12:29,260 --> 00:12:32,780
والمجتمعية، فلذلك لابد من توضيح هذه الأمور، كيف 

140
00:12:32,780 --> 00:12:38,790
يعالج ديننا قضايانا الفردية الشبابية وقضايانا

141
00:12:38,790 --> 00:12:42,670
الجماعية والمجتمعية لابد من توضيحها لأن في الإسلام

142
00:12:42,670 --> 00:12:46,790
كثير من علاج مشكلتنا الاجتماعية والاقتصادية 

143
00:12:46,790 --> 00:12:51,310
والتربوية وغير ذلك داخل المجتمع فلذلك لابد من

144
00:12:51,310 --> 00:12:55,150
توضيح هذه الأمور إلى الشباب لأن هذا دور رعاية 

145
00:12:55,150 --> 00:12:59,770
الشباب في ذلك من خلال المختصين في ذلك توضيح هذه 

146
00:12:59,770 --> 00:13:04,290
الأمور للشباب ماذا أيضا؟ اه

147
00:13:11,320 --> 00:13:16,040
وهذا مهم جدا، لابد أن نربط دراساتنا الدينية و

148
00:13:16,040 --> 00:13:20,800
المفاهيم الدينية كذلك بالتطبيق العملي لها،  مش بس

149
00:13:20,800 --> 00:13:28,240
نحفظ المفاهيم أو النصوص، لابد أن نفهمها ونطبقها، 

150
00:13:28,240 --> 00:13:33,120
نطبقها ميدانياً يعني إذا الله سبحانه وتعالى أمرنا

151
00:13:33,120 --> 00:13:36,140
بالعمل، يجب أن نعمل، وقول اعملوا فسيروا الله عاملكم 

152
00:13:36,140 --> 00:13:40,060
وكل المؤمنين، إذا تطبيق عملي للعمل، مش بس نردد

153
00:13:40,060 --> 00:13:43,140
الآيات، أيضا الصدق، أمرنا بالصدق، إذا لابد أن نكون

154
00:13:43,140 --> 00:13:48,980
صادقين، أمرنا بالمواعيد وأن نحافظ على المواعيد،

155
00:13:48,980 --> 00:13:52,180
لابد أن نحافظ على المواعيد، وتكون هذه السلوك في

156
00:13:52,180 --> 00:13:55,980
حياتنا، أمرنا بأن لا نجذب، إذا هنا علينا أن لا

157
00:13:55,980 --> 00:14:03,580
نجذب، ونقول الصدق دائماً، والحقيقة، الأمانة برضه، 

158
00:14:03,580 --> 00:14:06,480
علمنا الأمانة، الدين الإسلامي، إذا مش بس نتعلم

159
00:14:06,480 --> 00:14:10,300
الأمانة ومعنى الأمانة وكذا وكذا، لا نطبقها في 

160
00:14:10,300 --> 00:14:16,880
حياتنا، وهكذا، هذه كلها قيم، هذه لابد أن نحافظ

161
00:14:16,880 --> 00:14:20,780
عليها ونعود شبابنا على هذه القيم الإسلامية

162
00:14:20,780 --> 00:14:25,860
الصحيحة، ماذا أيضا؟ اللي في الآخر، أي والد يا بنت

163
00:14:34,730 --> 00:14:39,530
أيوة حماية الدين والأخلاق هي حماية لأقدس المعاني 

164
00:14:39,530 --> 00:14:42,150
الإنسانية لازم نعود شبابنا على حماية الدين

165
00:14:42,150 --> 00:14:46,550
والأخلاق ويحافظوا عليها، نحافظ على الدين لأن مصدر

166
00:14:46,550 --> 00:14:51,590
الأخلاق هي من الدين لذلك لازم نحافظ على ديننا وعلى

167
00:14:51,590 --> 00:14:54,410
أخلاقنا نابعة من ديننا

168
00:14:57,140 --> 00:15:02,380
ولذلك هذه هي بتكون يعني عوامل الأمن والاستقرار 

169
00:15:02,380 --> 00:15:09,580
والبقاء في البلد والمجتمع هذه هي الوسائل اللازمة

170
00:15:09,580 --> 00:15:15,680
لتنمية الروح الدينية والأخلاقية وتوفير الرعاية 

171
00:15:15,680 --> 00:15:19,620
الصالحة في البيت والمدرسة والمسجد والجامعة

172
00:15:19,620 --> 00:15:25,140
والمؤسسات وغير ذلك التي يتفاعل معها الشباب ولابد 

173
00:15:25,140 --> 00:15:31,860
من غرس هذه الصفات التي ذكرناها لدى شبابنا حتى نحقق 

174
00:15:31,860 --> 00:15:37,760
الهدف العام هو الإيمان القوي بالله سبحانه وتعالى

175
00:15:37,760 --> 00:15:41,820
فيه هدف ثاني من الأهداف الفردية العامة لرعاية 

176
00:15:41,820 --> 00:15:51,060
الشباب وهو صحة الجسم ولياقة البدن، صحة الجسم وهذا

177
00:15:51,060 --> 00:15:58,580
مهم جداً، اللياقة والصحة بكل الجوانب فلذلك هذا هدف

178
00:15:58,580 --> 00:16:02,900
عام لرعاية الشباب اللي هو حسن السلامة الجسمية

179
00:16:02,900 --> 00:16:08,070
واللياقة البدنية لشبابنا وبتعمل على تحقيقه، إذا هنا

180
00:16:08,070 --> 00:16:11,890
لابد من أن أجل أن نحقق هذا الهدف العام لابد من 

181
00:16:11,890 --> 00:16:17,090
تحقيق أهداف جزئية لتحقيق هذا الهدف العام، ماهي هذه

182
00:16:17,090 --> 00:16:22,030
الأهداف الجزئية اللازمة أو الواجب تحقيقها من أجل 

183
00:16:22,030 --> 00:16:28,010
تحقيق الهدف العام وهو الصحة الجسم واللياقة البدنية

184
00:16:28,010 --> 00:16:32,230
كل طالبة بدها تقول لي هدف جزئي نسعى إلى تحقيقه ومن 

185
00:16:32,230 --> 00:16:36,170
مجموعة هذه الأهداف الجزئية نستطيع أن نحقق الهدف

186
00:16:36,170 --> 00:16:40,390
العام من خلال رعاية الشباب، أيوة يا بنتي، الإيمان

187
00:16:40,390 --> 00:16:46,850
بالمعلومات المتعلقة بصحة

188
00:16:46,850 --> 00:16:54,260
الجسم، وتغذية سليمة، وبدنا نعود شبابنا على إنهم

189
00:16:54,260 --> 00:16:58,180
عندما يأتون إلى المدارس والجامعات لابد من الصباح

190
00:16:58,180 --> 00:17:03,200
عند الاستيقاظ يتناولوا طعام الإفطار وإلا يأتون إلى

191
00:17:03,200 --> 00:17:07,900
مدارسهم وجامعاتهم وهم يعني غير متناولين طعام

192
00:17:07,900 --> 00:17:12,900
الإفطار، لأن في هذا باعتبار يعني ضعف للصحة العامة

193
00:17:12,900 --> 00:17:17,860
ولصحة الجسم، فلذلك من هنا وجبة الفطور مهمة جداً، أهم

194
00:17:17,860 --> 00:17:22,940
وجبة، نعم، أهم وجبة تعتبر من الوجبات المهمة، هذا لابد 

195
00:17:22,940 --> 00:17:26,880
من إرشاد شبابنا في ذلك وهذا دور رعاية الشباب

196
00:17:26,880 --> 00:17:31,900
لتوجيه الشباب على تناول الإفطار، الشباب سواء كانوا 

197
00:17:31,900 --> 00:17:34,220
في المدارس أو الجامعات أو الشباب حتى في العمل

198
00:17:36,410 --> 00:17:40,450
الشباب في مجال العمل، في مؤسسات العمل، في المزارع 

199
00:17:40,450 --> 00:17:44,010
والمصانع وغير ذلك، ولذلك الفلاحين دائماً واجبات 

200
00:17:44,010 --> 00:17:49,330
الإفطار عندهم مهمة جداً، الفلاحين عندما يصلون الفجر

201
00:17:49,330 --> 00:17:54,810
ويذهبون إلى المزرعة هناك أو في البيت قبل أن يعمل

202
00:17:54,810 --> 00:17:58,030
لابد من تناول واجبة الإفطار، لأن واجبة الإفطار مهمة

203
00:17:58,030 --> 00:18:03,540
لكن للحضر، أهل المدينة يعني يؤخرون الإفطار للساعة 

204
00:18:03,540 --> 00:18:07,120
التاسعة العاشرة الحادية عشر وهكذا، حتى طلبة الجامعات 

205
00:18:07,120 --> 00:18:10,980
نلاحظهم هنا يعني يؤخرون الإفطار حتى العاملون في

206
00:18:10,980 --> 00:18:15,640
الجامعة من الشباب وغيرهم يؤجلون وجبة الإفطار، لا

207
00:18:15,640 --> 00:18:19,380
هذا توجيه للشباب من كل الفئات، الشباب اللي اتكلم 

208
00:18:19,380 --> 00:18:25,220
عنها لابد من تناول الإفطار مبكراً حتى يأتي العامل أو

209
00:18:25,220 --> 00:18:29,800
الطالب أو الموظف إلى مكان عمله أو مدرسته أو جامعته

210
00:18:29,800 --> 00:18:38,580
بنشاط وقوة وحيوية حتى يستطيع أن يفهم وأن يؤدي عمله 

211
00:18:38,580 --> 00:18:44,960
بنجاح طيلة اليوم حتى يعود إلى بيته وهكذا، هذه طبعاً 

212
00:18:44,960 --> 00:18:48,520
توجيهات لابد أن نوجهها إلى شبابنا من خلال برامج

213
00:18:48,520 --> 00:18:52,480
رعاية الشباب في مختلف المؤسسات التي يتواجد فيها

214
00:18:52,480 --> 00:18:57,330
الشباب، ماذا أيضا من الأهداف الجزئية التي تحقق لنا

215
00:18:57,330 --> 00:19:01,250
الأهداف العامة وهو صحة الجسم ولياقة البدن اللي ما

216
00:19:01,250 --> 00:19:07,810
أتكلم أيه في الآخر؟ أيه يا بنت؟ العادات

217
00:19:07,810 --> 00:19:12,650
الصحية طبعاً، عادات صحية لابد من غرسها لدى شبابنا 

218
00:19:12,650 --> 00:19:17,690
لابد من استشارة الأطباء أيضاً في العادات الصحية

219
00:19:17,690 --> 00:19:25,650
سواء في تناول الأطعمة السليمة أيضاً، سواء في أنواع 

220
00:19:25,650 --> 00:19:31,270
الأغذية التي تتوفر فيها العناصر الغذائية، أيضاً

221
00:19:31,270 --> 00:19:34,930
العادات الصحية السليمة، كيف تكون، هذه كلها عن طريق 

222
00:19:34,930 --> 00:19:38,610
النشرات وتوزيعها على الشباب، عن طريق المحاضرات 

223
00:19:38,610 --> 00:19:44,990
والندوات للشباب، ماذا أيضاً؟  سبب المعارف الأساسية 

224
00:19:44,990 --> 00:19:47,550
في الإسعافات الأولية والتخلي عن حالات الضرر 

225
00:19:47,550 --> 00:19:51,740
والفرق التي تتعامل، طبعاً هنا بدنا نركز على شبابنا

226
00:19:51,740 --> 00:19:57,580
في المدارس وفي الجامعات، عمل جمعيات صحية، جمعيات 

227
00:19:57,580 --> 00:20:03,160
للنشاط الصحي ومن ضمنها جماعة الإسعاف الأولية وندرب

228
00:20:03,160 --> 00:20:07,880
الشباب على ذلك، ندرب الشباب على الإسعافات الأولية

229
00:20:07,880 --> 00:20:13,080
حتى يتعود الشباب إذا أصابه نوع من الإصابات كيف 

230
00:20:13,080 --> 00:20:17,440
يتلافى هذه الإصابات ويعالج نفسه ويعالج الآخرين

231
00:20:18,730 --> 00:20:22,310
ولذلك جماعة الإسعاف مهمة، عمل دورات في الإسعاف

232
00:20:22,310 --> 00:20:25,610
بكل أنواع الإسعاف، ولذلك حرص الجامعة على ذلك

233
00:20:25,610 --> 00:20:30,390
عندنا لشبابها هناك مساق اسمه الإسعافات الأولية

234
00:20:30,390 --> 00:20:37,930
الإسعافات الأولية ندرسه لجميع طلبة الجامعة، لماذا؟ 

235
00:20:37,930 --> 00:20:42,770
حتى يكون هناك توعية صحية لدى شبابنا وشاباتنا

236
00:20:42,770 --> 00:20:47,970
بالتوعية الصحية، وهذه دور رعاية الشباب من خلال

237
00:20:47,970 --> 00:20:51,750
مؤسساتها المختلفة هي التوعية الصحية في مجال

238
00:20:51,750 --> 00:20:58,860
الإسعافات الأولية للشباب، ماذا أيضاً؟ الابتناء بضرورة

239
00:20:58,860 --> 00:21:02,520
المحافظة على الصحة الشخصية وصحة المجتمع وتقدير

240
00:21:02,520 --> 00:21:05,900
النظافة والنظام في الأكل مهم جداً، الصحة الشخصية 

241
00:21:05,900 --> 00:21:11,440
وصحة البيئة والأسرة والمجتمع والمكان الذي نتواجد

242
00:21:11,440 --> 00:21:16,060
به، هذه مهمة جداً، والنظافة العامة داخل النظافة

243
00:21:16,060 --> 00:21:20,140
الشخصية للفرد ونظافة أيضا داخل الأسرة ونظافة داخل 

244
00:21:20,140 --> 00:21:24,920
الشارع ونظافة داخل المؤسسة وداخل المجتمع هذه مهمة

245
00:21:24,920 --> 00:21:29,620
جدًا، لابد أن نعي وتكون هذه مبدأ عام لدى شبابنا

246
00:21:29,620 --> 00:21:33,500
النظافة، فلذلك من هنا تركيز رعاية الشباب من خلال 

247
00:21:33,500 --> 00:21:39,080
مؤسساتها لابد من تحقيق هذا الهدف للمحافظة على

248
00:21:39,080 --> 00:21:43,180
النظافة العامة الفردية والجماعية والمجتمعية داخل

249
00:21:43,180 --> 00:21:48,610
المجتمع لكي يكون سلوكاً لدى الفرد، وإذا اتشر هذا

250
00:21:48,610 --> 00:21:51,930
السلوك لدى الفرد نستطيع أن نتغلب على مشكلة عدم 

251
00:21:51,930 --> 00:21:55,250
النظافة والتلوث، البيت داخل المجتمع يكون الفرد 

252
00:21:55,250 --> 00:22:01,370
نظيفاً ويكون أيضاً البيت نظيفاً والشارع نظيفاً والحي

253
00:22:01,370 --> 00:22:07,550
نظيفاً، إذا هنا المجتمع كله نظيف، فلذلك لابد من 

254
00:22:07,550 --> 00:22:12,970
المحافظة على النظافة، النظافة الجسمية والنظافة

255
00:22:12,970 --> 00:22:18,410
الداخلية القلبية والنظافة الخارجية أيضاً، نوعين أيضاً

256
00:22:18,410 --> 00:22:24,590
نظافة اللسان والقلب ونظافة أيضاً البيئة ونظافة 

257
00:22:24,590 --> 00:22:29,910
الفرج من خلال مظاهر، هذه لابد أيضاً نتعود عليها حتى

258
00:22:29,910 --> 00:22:35,050
يكون لدينا مجتمع نظيف يتكون من خلال شبابه، لابد 

259
00:22:35,050 --> 00:22:38,870
هذه دور رعاية الشباب أن تغرس هذه المعاني لدى 

260
00:22:38,870 --> 00:22:43,430
شبابنا حتى يكون مجتمعنا مجتمع نظيف من خلال نظافة

261
00:22:43,430 --> 00:22:45,230
شبابه، نعم يا بنتي

262
00:22:51,370 --> 00:22:54,910
الصحة الجسمية واللياقة البدنية، طبعاً اللياقة 

263
00:22:54,910 --> 00:22:59,090
البدنية والصحة الجسمية لابد منها وهذه طبعاً

264
00:22:59,090 --> 00:23:03,010
الممارسة اللي هي التمرين الرياضية سواء داخل البيت

265
00:23:03,010 --> 00:23:07,450
أو في الأماكن الرياضية أو غير ذلك، هذه لابد نعود 

266
00:23:07,450 --> 00:23:11,050
شبابنا عليها أو من خلال المؤسسات، مؤسسات شغل وقت 

267
00:23:11,050 --> 00:23:14,830
الفراغ لابد أن نعود شبابنا على ذلك، عادات صحية 

268
00:23:14,830 --> 00:23:18,490
سليمة واللياقة البدنية، ممارسة الأنشطة الرياضية

269
00:23:18,490 --> 00:23:23,590
المختلفة للمحافظة على سلامة الأجسام واللياقة

270
00:23:23,590 --> 00:23:30,150
البدنية للشباب، هذه كلها لابد، هذه كلها أهداف جزئية

271
00:23:30,150 --> 00:23:34,650
لابد أن نسعى إليها من أجل تحقيق الهدف العام وهو صحة

272
00:23:34,650 --> 00:23:40,380
الجسم ولياقة البدن، من الوسائل اللي ممكن أيضاً أن 

273
00:23:40,380 --> 00:23:44,380
نستخدمها أو تستخدمها المؤسسات والجهات المسؤولة عن

274
00:23:44,380 --> 00:23:49,880
رعاية الشباب لتحقيق الرعاية أو الصحة الجسمية

275
00:23:49,880 --> 00:23:55,000
واللياقة البدنية، ما هي الوسائل اللي ممكن نستخدمها، 

276
00:23:55,000 --> 00:23:57,940
كل طالبة بدها تقول لي وسيلة من الوسائل، نشر الوعي 

277
00:23:57,940 --> 00:24:01,320
الصحي بين فئة الشباب، نشر الوعي الصحي، ماذا 

278
00:24:01,320 --> 00:24:01,860
أيضا؟

279
00:24:07,500 --> 00:24:14,380
توزيع النشرات الصحية المبسطة عليهم وتقديم الخدمات

280
00:24:14,380 --> 00:24:22,600
الصحية إليهم، تعويدهم على العادات الصحية السليمة

281
00:24:22,600 --> 00:24:27,120
وأنواع الغذاء الصحي للشباب

282
00:24:30,690 --> 00:24:38,030
توفير النشاط الرياضي، ماذا أيضا؟ ارشادهم بالعداد

283
00:24:38,030 --> 00:24:41,770
الصحية الضارة، و أيضا ارشادهم بالعداد الصحية 

284
00:24:41,770 --> 00:24:46,960
السليمة، ماذا أيضا؟ خلاص هذه هي الأهداف أو الوسائل

285
00:24:46,960 --> 00:24:51,560
اللي ممكن من خلالها نحقق الهدف العام وهو اللياقة

286
00:24:51,560 --> 00:24:56,700
البدنية والناحية الصحية السليمة، تكوين النواحي 

287
00:24:56,700 --> 00:25:02,100
الصحية السليمة للجسم لأجسام الشباب، فلذلك من هنا

288
00:25:02,100 --> 00:25:08,120
لابد من المحافظة أو لابد من استخدام الوسائل اللي

289
00:25:08,120 --> 00:25:13,480
ذكرناها وتطبيقها حتى نكون الهدف العام وهو صحة

290
00:25:13,480 --> 00:25:21,280
الجسم، في عندنا الآن هدف ثالث من الأهداف الفردية

291
00:25:21,280 --> 00:25:24,660
العامة لرعاية الشباب وهو النضج الانفعالي

292
00:25:24,660 --> 00:25:32,300
والاستقرار النفسي والاجتماعي، نعم نعم النضج

293
00:25:32,300 --> 00:25:37,060
الانفعالي والاستقرار النفسي والتكيف مع النفس ومع

294
00:25:37,060 --> 00:25:41,680
المجتمع، يعني التكيف النفسي الاجتماعي، طيب هذا هدف

295
00:25:41,680 --> 00:25:47,680
عام، هذا الهدف العام، حتى نريد أن نحققه لشبابنا من

296
00:25:47,680 --> 00:25:51,460
خلال مؤسسة رعاية الشباب، لابد أن نحقق أهداف جزئية

297
00:25:51,460 --> 00:25:54,680
فما هي الأهداف الجزئية اللازمة لتحقيق هذا الهدف

298
00:25:54,680 --> 00:26:01,080
العام؟ أيوة يا بنتي، الأمل والتفاؤل لابد أن نغرس

299
00:26:01,080 --> 00:26:06,180
لدى الشباب الأمل والتفاؤل دائما، ما يكونش منعزل

300
00:26:06,180 --> 00:26:13,640
اجتماعيا، الأمل مهم جدا وغرس هذه الروح، روح الأمل، ودائما

301
00:26:13,640 --> 00:26:17,740
أن الإنسان لا يفقد ثقة في نفسه ولا يفقد ثقة

302
00:26:17,740 --> 00:26:22,880
بالله أولا، لابد يكون يعني عنده أمل وطموح لتحقيق

303
00:26:22,880 --> 00:26:30,280
أهدافه وأهداف مجتمعه، ماذا أيضا؟ هو الفطام النفسي

304
00:26:30,280 --> 00:26:33,960
المقصود به يعني أنه مش دائما نعتمد على الوالدين

305
00:26:33,960 --> 00:26:38,610
في كل حاجة، يعني لابد نعود شبابنا على إنهم يقوموا

306
00:26:38,610 --> 00:26:44,290
داخل الأسرة بمساعدة الآباء ومساعدة الأمهات، الشبابات

307
00:26:44,290 --> 00:26:48,370
يساعدوا أمهاتهم داخل البيت ولا يتركون عمل البيت

308
00:26:48,370 --> 00:26:54,190
على الأم كلهن، وكذلك الشباب لا يتركون العمل على

309
00:26:54,190 --> 00:26:59,610
الأب في كل شيء، لابد أن يساعدوا الأب ويشاركوه، وهنا

310
00:26:59,610 --> 00:27:02,970
بتكون عملية الشورى داخل الأسرة في اتخاذ القرارات

311
00:27:04,230 --> 00:27:08,750
هنا بنعودهم على تحمل المسؤولية، كذلك الشاب لابد

312
00:27:08,750 --> 00:27:11,970
يتحمل مسؤولية نفسه، مش كل شيء على الأب وعلى الأم

313
00:27:11,970 --> 00:27:17,110
سواء داخل البيت أو خارج البيت، يعني عندما إعداد

314
00:27:17,110 --> 00:27:19,730
الطعام، لابد نعود شبابنا كيف يعدون الطعام داخل

315
00:27:19,730 --> 00:27:24,830
البيت، ونعود شاباتنا كذلك في مساعدة الأمهات، إذا

316
00:27:24,830 --> 00:27:28,190
الأب يعمل في مزرعة أو مصنع، نساعد الشباب يساعدون

317
00:27:28,190 --> 00:27:32,950
الأب في المزرعة أو المصنع أو العمل الذي يتطلب ذلك

318
00:27:32,950 --> 00:27:37,210
وهكذا، هذا المقصود بالفطام أن الطفل أو الشاب

319
00:27:37,210 --> 00:27:42,660
ما يكون دائما يتعود أو يكون متكئ، لابد من تحمل

320
00:27:42,660 --> 00:27:47,160
المسؤولية حتى يستطيع أن يبني أسرة، لأن الشاب عندما

321
00:27:47,160 --> 00:27:51,520
يتعلم ويتخرج من الجامعة ويعمل، إذا هنا لابد أن

322
00:27:51,520 --> 00:27:56,540
تتفرع من هذه الأسرة أسرة جديدة حتى يستطيع أن يكون

323
00:27:56,540 --> 00:28:01,240
هذه الأسرة، يتزوج ويبني بيت وينجب أطفال ويعرف كيف

324
00:28:01,240 --> 00:28:05,560
يتعامل مع أطفاله وهكذا، ولذلك من هذا البيت تتفرع

325
00:28:05,560 --> 00:28:11,220
بيوت، البيوت تتفرع من الشباب والشابات، إذا لابد

326
00:28:11,220 --> 00:28:16,480
من تعويد الشباب على كيفية الاعتماد على النفس

327
00:28:16,480 --> 00:28:20,920
والاعتماد على الذات وتحمل المسؤولية والاستقلالية

328
00:28:20,920 --> 00:28:25,260
هكذا، هكذا دور رعاية الشباب في ذلك في تعويد الشباب

329
00:28:25,260 --> 00:28:28,280
على ذلك، وهذا كله بيكون أيضا من خلال مؤسسات

330
00:28:28,280 --> 00:28:32,200
التوجيهية الخاصة بالشباب ورعاية الشباب وعبر

331
00:28:32,200 --> 00:28:36,240
برامج لتوعية الشباب في بناء الأسر الجديدة داخل

332
00:28:36,240 --> 00:28:38,300
المجتمع، ماذا أيضا؟

333
00:28:43,730 --> 00:28:48,610
طبعا تعويد المرأة أن تتقبل ذاتها، حتى هناك لو حققت

334
00:28:48,610 --> 00:28:52,250
النجاح الانفعالي والاستقرار النفسي والاجتماعي،

335
00:28:52,250 --> 00:28:58,250
تعتمد على ذلك،

336
00:28:58,250 --> 00:28:59,590
ماذا أيضا؟

337
00:29:06,210 --> 00:29:10,790
الواقعية في الأهداف، ما يكونش خيالي، يعني الشباب

338
00:29:10,790 --> 00:29:15,330
أيضا نعودهم على أنهم يكونوا واقعيين، ما يعيشش في

339
00:29:15,330 --> 00:29:21,240
الأوهام وفي الخيال، لأن هنا يعني ما يصيرش عنده اتزان

340
00:29:21,240 --> 00:29:25,940
انفعالي، اتزان انفعالي هو أن يكون يعني يؤمن بالواقع

341
00:29:25,940 --> 00:29:31,060
ويبتعد عن الخيال والأهداف البعيدة المدى التي لا

342
00:29:31,060 --> 00:29:35,120
يمكن أن تتحقق، لا يمكن تحقيقها، لذلك لابد أن يكون

343
00:29:35,120 --> 00:29:40,100
الشاب نعوده على الواقعية دائما وتحقيق الأهداف التي

344
00:29:40,100 --> 00:29:44,500
يمكن تحقيقها داخل المجتمع حتى يكون لديه اتزان

345
00:29:44,500 --> 00:29:50,040
انفعالي واستقرار نفسي واجتماعي، ماذا أيضا؟ القدرة

346
00:29:50,040 --> 00:29:54,200
على مصاحبة الناس والعمل معهم ومصادقتهم وتقبلهم

347
00:29:54,200 --> 00:29:57,960
طبعا تقبل الناس يعني ما يكون منعزل اجتماعيا، لابد

348
00:29:57,960 --> 00:30:02,180
يكون لديها القدرة على مصادقة الناس ومصاحبتهم و

349
00:30:02,180 --> 00:30:05,920
الحديث معهم، وهذه كلها بتعمل اتزان انفعالي و

350
00:30:05,920 --> 00:30:08,800
استقرار نفسي واجتماعي في المجتمع اللي يبتعد عن

351
00:30:08,800 --> 00:30:13,060
الآخرين، نعم، ماذا أيضا؟ أيوة يا بنتي، القدرة على

352
00:30:13,060 --> 00:30:17,990
تقبل النقد وعلى تقبل الهزيمة، وهذا مهم جدا أيضا

353
00:30:17,990 --> 00:30:23,690
النقد وتقبل الهزيمة أو النصر، يعني مثلا عندنا

354
00:30:23,690 --> 00:30:28,490
أنشطة كثيرة بيصير في الملاعب خاصة ملعب كرة القدم

355
00:30:28,490 --> 00:30:34,190
أحيانا يعني الفريق المنهزم قد يعني يحدث بينه وبين

356
00:30:34,190 --> 00:30:37,360
الفريق المنتصر بنوع من الشجارات، هل هذا هو هدف

357
00:30:37,360 --> 00:30:41,700
الرياضة؟ لا، هل هذا هو الهدف؟ لا، الرياضة هي وسيلة

358
00:30:41,700 --> 00:30:46,040
وليس غاية وليست هدف في حد ذاته، فنحن من خلال رعاية

359
00:30:46,040 --> 00:30:50,540
الشباب عند ممارسة الأنشطة المختلفة لابد أن نتقبل

360
00:30:50,540 --> 00:30:55,980
الهزيمة مثلما نتقبل النصر ونعود شبابنا على ذلك

361
00:30:55,980 --> 00:31:03,810
 وإلا يكون هناك الشباب متعصب لفكرة معينة، وهكذا تكون

362
00:31:03,810 --> 00:31:06,890
الروح الرياضية منتشرة، نعم، لابد من خلق هذه الروح

363
00:31:06,890 --> 00:31:12,450
الرياضية لدى شبابنا، عنده أيضا النقد، إذا يعني تقبل

364
00:31:12,450 --> 00:31:16,150
النقد، إذا أحد يعني وجه إليه نقد أو نقد إيجابي

365
00:31:16,150 --> 00:31:21,730
يتقبل هذا النقد الإيجابي بروح يعني فيها نوع من

366
00:31:21,730 --> 00:31:27,170
التسامح وفيها يعني نوع من التقبل لهذه ال .. لهذا

367
00:31:27,170 --> 00:31:31,210
النقد اللي وجه إليه، إذا كان نقدا إيجابيا أو 

368
00:31:31,210 --> 00:31:32,150
سلبيا أيضا

369
00:31:36,140 --> 00:31:40,960
فلذلك من هنا، من أجل الاتزان الانفعالي، لابد من تقبل

370
00:31:40,960 --> 00:31:45,580
الهزيمة وتقبل النقد لدى شبابنا من خلال الأنشطة

371
00:31:45,580 --> 00:31:49,760
المختلفة، ليست الرياضية فقط، ولكن الأنشطة المختلفة

372
00:31:49,760 --> 00:31:53,400
عندما يكون فيها نوع من المسابقات، زي المسابقات

373
00:31:53,400 --> 00:31:58,020
الثقافية، مسابقات رياضية إلى غير ذلك، فنية، اجتماعية

374
00:31:58,020 --> 00:32:03,420
إلى غير ذلك، هذه كلها لابد يعني أننا نتعصب ويكون

375
00:32:03,420 --> 00:32:09,600
لدينا يعني تقبل الهزيمة مثل ما نتقبل النصر، وهكذا

376
00:32:09,600 --> 00:32:12,680
واضح؟

377
00:32:12,680 --> 00:32:17,000
ماذا أيضا خلاص؟ أيوة يا بنتي، التكيف مع المواقف

378
00:32:17,000 --> 00:32:23,500
المتغيرة والمتطورات الحياة، التكيف مع المواقف

379
00:32:23,500 --> 00:32:27,360
المتجددة، ده شيء طبيعي يعني احنا عشان نحقق اتزان

380
00:32:27,360 --> 00:32:31,940
انفعالي لدى شبابنا واستقرار نفسي واجتماعي لابد

381
00:32:31,940 --> 00:32:34,980
نتطور مع التطورات الجديدة التي تحدث في المجتمع

382
00:32:34,980 --> 00:32:41,780
ونتكيف معاها، مع أي تغيرات إيجابية، طبعا أما

383
00:32:41,780 --> 00:32:47,230
التغيرات السلبية لا، لابد من مواجهتها وعدم يعني

384
00:32:47,230 --> 00:32:51,310
انتشارها بين الشباب، لكن التغيرات الإيجابية لابد أن

385
00:32:51,310 --> 00:32:59,130
نتكيف معها ونتطور ونساعد شبابنا على ذلك، وألا

386
00:32:59,130 --> 00:33:03,130
نجعل شبابنا يعيش في الماضي فقط ولا يتطور مع

387
00:33:03,130 --> 00:33:06,250
التطورات الحديثة التي تساعده على بناء نفسه

388
00:33:06,250 --> 00:33:10,350
والتغيرات التي تساعده على بناء نفسه، سواء تغيرات

389
00:33:10,350 --> 00:33:16,040
تكنولوجية، تغيرات تعليمية، تغيرات صناعية، تغيرات

390
00:33:16,040 --> 00:33:20,260
زراعية، لابد من ملاحقة هذه التغيرات، تغيرات صحية

391
00:33:20,260 --> 00:33:25,280
طبية، وهكذا، حتى نحن في الخدمة الاجتماعية أيضا،

392
00:33:25,280 --> 00:33:32,180
لابد من تلافي كخصائص اجتماعيين مع الشباب، لابد من

393
00:33:32,180 --> 00:33:36,390
معرفة التغيرات في المهنة، ما هو الجديد في المهنة

394
00:33:36,390 --> 00:33:40,670
وملاحقة هذه التغيرات الجديدة والحديثة في المفاهيم

395
00:33:40,670 --> 00:33:45,730
المهنية لمهنة الخدمة الاجتماعية وغيرها من المهن، كل

396
00:33:45,730 --> 00:33:49,490
فئات الشباب إذا لابد أن يلاحقوا عملية التطور

397
00:33:49,490 --> 00:33:55,890
والتغير التي تحدث للمهن والتعليم ولمجالات الصناعية

398
00:33:55,890 --> 00:34:00,150
والزراعية المذكورة وغير ذلك، هذا كله يكون من خلال

399
00:34:00,150 --> 00:34:04,490
اللي هي برامج رعاية الشباب التي تساعد الشباب على

400
00:34:04,490 --> 00:34:10,370
الاتزان الانفعالي والاستقرار النفسي والاجتماعي

401
00:34:10,370 --> 00:34:18,590
ماذا أيضا؟ طبعا

402
00:34:18,590 --> 00:34:24,130
في أحيانا قلق سوي وقلق غير سوي، يعني مثلا شبابنا في

403
00:34:24,130 --> 00:34:29,020
وقت الامتحانات يكون عندهم قلق، وهذا شيء طبيعي، خوف

404
00:34:29,020 --> 00:34:32,480
وقلق من الامتحانات، لكن هذا الخوف والقلق من

405
00:34:32,480 --> 00:34:36,000
الامتحانات إذا يعني أدى بالشباب إلى المزيد من

406
00:34:36,000 --> 00:34:41,060
الدراسة والتحصيل الدراسي وتقديم الامتحان، هنا هذا

407
00:34:41,060 --> 00:34:45,680
يعتبر إيجابيا، لكن إذا كان الخوف والقلق أدى بهم إلى

408
00:34:45,680 --> 00:34:50,000
تعطيل الدراسة وعدم الدراسة وعدم تأدية الامتحان أو

409
00:34:50,000 --> 00:34:53,540
تأدية الامتحان وهو في حالة من القلق بحيث أعاقه عن

410
00:34:53,540 --> 00:34:57,480
الدراسة ولم يجاوب الامتحان، هذا نوع مرضي نسميه

411
00:34:57,480 --> 00:35:03,400
القلق المرضي الذي يعيق الشاب عن تحقيق أهدافه، لكن

412
00:35:03,400 --> 00:35:06,720
إذا كان القلق والخوف يساعد الشاب على تحقيق أهدافه

413
00:35:06,720 --> 00:35:13,010
هذا شيء حميد نساعده على ذلك، واضح؟ وهذا من أن نفهم

414
00:35:13,010 --> 00:35:17,510
معنى الاضطرابات النفسية ومعنى الأمراض النفسية

415
00:35:17,510 --> 00:35:21,670
ومعنى الأشياء اللي ممكن تساعد الإنسان على التحفظ

416
00:35:21,670 --> 00:35:28,450
والإنجاز، والأشياء التي تساعد الشاب على العجز

417
00:35:28,450 --> 00:35:34,980
الاجتماعي والنفسي وأيضا عدم الاتزان الانفعالي، هذه

418
00:35:34,980 --> 00:35:39,420
كلها لابد ندرسها ونعرفها، وهذا كله لابد من تحقيق

419
00:35:39,420 --> 00:35:42,140
هذا الهدف العام وهو النضج الانفعالي والاتزان

420
00:35:42,140 --> 00:35:46,680
نفسي واجتماعي عن طريق رعاية الشباب وعن طريق 

421
00:35:46,680 --> 00:35:51,280
المعارف النفسية و الاجتماعية لمساعدة الشباب و

422
00:35:51,280 --> 00:35:56,260
توجيههم في ذلك للرشاد الاجتماعي و للرشاد النفسي

423
00:35:56,830 --> 00:36:01,790
وتوضيح الأمور لهم حتى نحقق هذا الهدف العام لرعاية 

424
00:36:01,790 --> 00:36:05,490
الشباب وهو النجاح الانفعالي والاتزان النفسي

425
00:36:05,490 --> 00:36:15,290
والاجتماعي خلاص ننتقل إلى وسائل في عندنا وسائل

426
00:36:15,290 --> 00:36:19,910
لتحقيق الهدفين الاستقرار الانفعالي والاتزان النفسي

427
00:36:19,910 --> 00:36:25,050
والاتزان النفسي والاجتماعي اللي هو تبصير الأباء

428
00:36:25,050 --> 00:36:29,350
والمشرفين على تربية الشباب بحاجات الشباب لابد 

429
00:36:29,350 --> 00:36:36,410
نبصرهم ما هي حاجات الشباب أيضا التوعية المناهج

430
00:36:36,410 --> 00:36:41,470
الدراسية كذلك وبرامج تربية ورعاية الشباب لابد تكون

431
00:36:41,470 --> 00:36:46,320
توضح أي نعم الحاجات الخاصة بالشباب هذه كلها لابد

432
00:36:46,320 --> 00:36:51,340
تكون واضحة، ونعمل على إشباعها، الجو النفسي الصالح 

433
00:36:51,340 --> 00:36:55,180
كذلك، العلاقات الطيبة، توفير الإرشاد النفسي

434
00:36:55,180 --> 00:37:01,280
والاجتماعي للشباب، وهكذا، العمل على المعسكرات،

435
00:37:01,280 --> 00:37:04,460
العمل 

436
00:37:04,460 --> 00:37:07,700
التطوعي، هذا مهم جدا، يعمل على تحقيق الاتزان

437
00:37:07,700 --> 00:37:12,620
النفسي، وايضا الاستقرار النفسي والاجتماعي،

438
00:37:12,620 --> 00:37:17,010
الأعمال التطوعية للشباب، نعوّدهم على العمل التطوعي

439
00:37:17,010 --> 00:37:22,650
مهم جدا، بيستغلوا فيه على عملية القلق وعلى عملية الخوف

440
00:37:22,650 --> 00:37:27,490
وبيكتسبوا مهارات في العمل وغير ذلك، هذه كلها من ضمن

441
00:37:27,490 --> 00:37:33,330
الأنشطة، كذلك مساعدة الشباب على التعبير والتنفيذ

442
00:37:33,330 --> 00:37:39,040
المجدي عن رغباتهم وشعورهم وحاسيسهم، هذه كلها

443
00:37:39,040 --> 00:37:44,560
تساعدهم على الاتزان النفسي والاستقرار النفسي

444
00:37:44,560 --> 00:37:50,970
والاجتماعي نكتفي إلى هنا من الأهداف الفردية و في

445
00:37:50,970 --> 00:37:55,150
المحاضرة القادمة يعني نكمل باقي الأهداف الفردية إن 

446
00:37:55,150 --> 00:38:00,470
شاء الله إلى أن نلتقي بكلنا في المحاضرة القادمة

447
00:38:00,470 --> 00:38:04,930
تكون مني كل تحية و تقدير والسلام عليكم ورحمة الله

448
00:38:04,930 --> 00:38:06,030
وبركاته