PL9fwy3NUQKwYU6mesHj7W1mOUIuvJBons/UJ2Hkm8nXw4_postprocess.srt

1
00:00:20,690 --> 00:00:23,730
بسم الله الرحمن الرحيم نواصل ان شاء الله موضوع

2
00:00:23,730 --> 00:00:28,270
الأسئلة الستة انتهينا في المرة السابقة عن مجموع من

3
00:00:28,270 --> 00:00:31,790
القطوات توقفنا عن موضوع المفاكرة الصحفية وكيف يمكن

4
00:00:31,790 --> 00:00:37,830
أن نستفيد من هذه المفاكرة الصحفية واتمنى أن تبدأوا

5
00:00:37,830 --> 00:00:41,910
العمل ب ..كل واحدة من كل تكون لديها فعلة مفكرة و

6
00:00:41,910 --> 00:00:45,790
تكتب فيها ملاحظات سواء تتعلق بالأفكار، تتعلق

7
00:00:45,790 --> 00:00:50,590
بأسماء مؤسسات، تتعلق بأشخاص، تتعلق بمصطلحات تسمعها

8
00:00:50,590 --> 00:00:53,510
أو تمار عليها خلال الأخبار و تسأل عنها، دي كلها

9
00:00:53,510 --> 00:00:57,810
بتضالها data محفوظة لدينا الآن سندخل في موضوع

10
00:00:57,810 --> 00:01:03,140
يتعلق في صلب العمل الصحفي المهنيالاسئلة الستة

11
00:01:03,140 --> 00:01:06,420
واستخداماتها الاسئلة الستة اللتي يشارلها باللغة

12
00:01:06,420 --> 00:01:11,320
الإنقليزية five w and h بمعنى الأسئلة الخامسة

13
00:01:11,320 --> 00:01:15,740
اللتي تبدأ بالحرف w والسؤال ال essence اللذي يبدأ

14
00:01:15,740 --> 00:01:21,380
بالحرف h وهو how دعونا قبل أن نتعرض للأسئلة نتعرض

15
00:01:21,380 --> 00:01:25,260
إلى فيه من المصطلحات السائدة التي توصف الصحفي

16
00:01:25,260 --> 00:01:30,380
بمهنية كلمة المخبر الصحفي

17
00:01:33,530 --> 00:01:42,030
ووصف المحقق الصحفي تمام؟

18
00:01:42,030 --> 00:01:49,710
ما القاسم المشترك للتواصفين من منطلق الأسئلة الستة

19
00:01:49,710 --> 00:01:53,190
يعني أربطوا التواصفين بالأسئلة الستة إيش ال link

20
00:01:53,190 --> 00:02:01,270
بينهم؟ ماذا يربط بينهم؟ حصول على معلوماتكلا هما

21
00:02:01,270 --> 00:02:05,890
يبحث حول الحدث و يبحث عن الأشخاص متعلقة من الحدث

22
00:02:05,890 --> 00:02:09,870
كيف حدث الحدث أيضا يبحث عن الحدث و الأشخاص و

23
00:02:09,870 --> 00:02:15,690
متعلقاته طيب يرتكز

24
00:02:15,690 --> 00:02:22,630
على مهارة السؤال السؤال

25
00:02:25,040 --> 00:02:29,580
عندما تبحثي في موضوع انت اليوم مطلوب منك تكتبي خبر

26
00:02:29,580 --> 00:02:34,280
عن فعلية عن حدث بالدرجة الأولى ما المهمة الأولى

27
00:02:34,280 --> 00:02:40,100
تستقمين بها في مرحلة الإعداد ماذا اتفقنا؟ تجهيز

28
00:02:40,100 --> 00:02:45,480
الأسئلة اذا عمل الصحف الأكبر الجزء الأكبر من عملنا

29
00:02:45,480 --> 00:02:47,840
كصحفيين ميدانين و ان شاء الله بكرا هتمارسوا هذا

30
00:02:47,840 --> 00:02:53,390
الشيءنجري لقاءات، حوارات، نجمع معلومات، نتوجه إلى

31
00:02:53,390 --> 00:02:57,330
المصادر، إلى شهود العيان، إلى إلى إلى كلها نجمع

32
00:02:57,330 --> 00:03:00,490
معلومات، من أين نجمع المعلومات؟ من المصادر كيف

33
00:03:00,490 --> 00:03:04,850
نجمع من خلال توجيه سؤال؟ لأن محاورة أو حوار أو

34
00:03:04,850 --> 00:03:10,130
مقابلة تعني توجيه سؤال هل يمكن أن نجري حوارا مع

35
00:03:10,130 --> 00:03:15,280
شخص صامتا؟نقف مكتوفيه الأيدي و أقوله اتفضى ليه

36
00:03:15,280 --> 00:03:19,380
بتحكي؟ ماذا سأتحدث؟ ماذا سأسأله؟ بالإشارات هذه لغة

37
00:03:19,380 --> 00:03:26,100
تانية لذلك مهارة و أنا كتبت مهارة لإن مهارة السؤال

38
00:03:26,100 --> 00:03:31,260
فيها أكتر من مهارة في داخلها في داخلها غير أن

39
00:03:31,260 --> 00:03:35,100
أنواع الأسئلة مظبوط كلامك صحيح لكن في كمان شغلة

40
00:03:35,100 --> 00:03:38,840
مهارة صياغة

41
00:03:40,150 --> 00:03:48,330
السؤال و تدوينه هى واحدة جهزت السؤال هل هذا يكفي؟

42
00:03:48,330 --> 00:04:00,970
و تدوينه معها هل هذا يكفي؟ أيوة مهارة طرح السؤال

43
00:04:00,970 --> 00:04:09,750
ال body languageكيف يتم توجيه السؤال بأي صيغة؟ أنت

44
00:04:09,750 --> 00:04:13,690
خلال حوار صحفي مع شخصية من الشخصيات تتحدث فيه

45
00:04:13,690 --> 00:04:19,930
موضوع أهم، موضوع حيوي، موضوع يتعلق بحدث آني و أنت

46
00:04:19,930 --> 00:04:26,310
تتحدث معه توجه السؤال بطريقة فاترة باردة هادئة، لا

47
00:04:26,310 --> 00:04:31,160
يليق، هذا لا يليق بهذا المقام، ما بنفعنفس الوقت

48
00:04:31,160 --> 00:04:37,420
انت تتحدث مع امرأة كبيرة السن على مستشفى المرض لا

49
00:04:37,420 --> 00:04:43,180
سمح الله في المستشفى تتحدث معها بسخونة وحمق لأ لكل

50
00:04:43,180 --> 00:04:49,180
مقام مقال لغة الجسد يجب ان نتعلمها بشكل جيد كيف

51
00:04:49,180 --> 00:04:52,940
نستخدم لغة الجسد ماذا تعني لغة الجسد وكيف نستخدمها

52
00:04:52,940 --> 00:04:57,690
مهارات التواصل مع الشخصكيف أتواصل مع الشخص الذي

53
00:04:57,690 --> 00:05:01,970
أحاوره أنظر إلى الدفتر أو أنظر إلى الأسفل فقط ولا

54
00:05:01,970 --> 00:05:05,690
أنظر إليه هل أنظر إليه طولة الوقت ولا بعض الوقت

55
00:05:05,690 --> 00:05:10,010
أيضا هذه مهارة يجب أن نتعلمها يجب أن نتعلم متى

56
00:05:10,010 --> 00:05:15,410
يثور الصحفي في بعض الأوقات كيف يمكن أن يوجه السؤال

57
00:05:15,410 --> 00:05:21,270
بطريقة قوية بطريقة تعبر عن قوة المضمون اللي احنا

58
00:05:21,270 --> 00:05:26,760
ابنطرحه في بعض المؤتمرات الصحفيةتتاح للصحفي فرصة

59
00:05:26,760 --> 00:05:30,160
توجيه سؤال، تمام؟ في المؤتمرات الصحفية بتعرفوا قد

60
00:05:30,160 --> 00:05:33,120
تتاح و قد لا تتاح حسب المؤتمر و حسب الوقت المرتبط

61
00:05:33,120 --> 00:05:38,000
فيه طب في هذه الحالة السؤال القوي لا يكفي صاحبه،

62
00:05:38,000 --> 00:05:42,020
يعني لا يكفيني أن أوجه السؤال القويا، ماذا أفعل؟

63
00:05:42,020 --> 00:05:49,960
مطلوب مني أوجه السؤال القويبأسلوب قوي قد يصل أو

64
00:05:49,960 --> 00:05:55,760
يتطلب مني توجيهه بنبرة عالية جدا تفرض نفسها على

65
00:05:55,760 --> 00:05:59,580
الشخصية المتحدثة يعني لو سألت بهدوء لن يسمعني لإن

66
00:05:59,580 --> 00:06:05,220
في حواليا صوت وضجة وناس تتحدث وما إلى ذلك كيف أفرض

67
00:06:05,220 --> 00:06:10,200
نفسي في هذه الحالة؟ هذه مهارةفي بعض الحالات انا لا

68
00:06:10,200 --> 00:06:14,200
اقول كل الحالات المهم انه اتعلم ان السؤال لا يكفي

69
00:06:14,200 --> 00:06:17,600
انه اكتب سؤال جيد هذه نصف الطريق لكن كمان اطرح

70
00:06:17,600 --> 00:06:21,500
السؤال بطريقة جيدة هذا النصف الاخر المكمل للطريق

71
00:06:21,500 --> 00:06:25,040
دعونا نتعرف على الأسئلة وقد مرت بكم آلفا وهي

72
00:06:25,040 --> 00:06:31,160
الأسئلة الستةمن؟ ماذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ لماذا؟

73
00:06:31,160 --> 00:06:36,900
الأسئلة الستة من؟ who؟ what؟ where؟ when؟ how؟ and

74
00:06:36,900 --> 00:06:45,960
why؟ في الخبر غالبا نجيب على خمس أسئلة الأولى why؟

75
00:06:46,160 --> 00:06:51,920
أو لماذا ما السبب قد نجيب عليه بشكل مبسط في الخبر

76
00:06:51,920 --> 00:06:55,120
لأ في التقرير والتحقيق والفنون الأخرى اللي نجيب

77
00:06:55,120 --> 00:06:58,900
عليها طب لماذا لن أجيب يعني هل هناك شيء إذا توافى

78
00:06:58,900 --> 00:07:03,040
لدي معلومات أحكي لا عند هنا بوقف آسف أنا المعلومات

79
00:07:03,040 --> 00:07:07,720
اللي بتتعلق بلماذا لن أخذها لأ طبعا ولكن الهدف أنه

80
00:07:07,720 --> 00:07:12,440
غالبا الحدث الآن نحن أنتجت الخبر يتعلق بحدث آني

81
00:07:12,440 --> 00:07:18,160
تمام؟الحدث الآن غالبا لم تكتم صورته بصورة كاملة،

82
00:07:18,160 --> 00:07:22,000
لذلك هذه تحتاج إلى معلومات أكثر، إلى عمق أكبر، إلى

83
00:07:22,000 --> 00:07:27,100
وقت أطول، فايه فقط هذا هو السبب اللي أحنا قد نؤجل

84
00:07:27,100 --> 00:07:32,790
الإجابة عليه أو نجيبعلى السؤال ولكن بطريقة سطحية

85
00:07:32,790 --> 00:07:37,430
بطريقة مبسطة واضحة الصورة حتى ننتقل إلى الشغل

86
00:07:37,430 --> 00:07:41,250
التاني لكن لاحظوا معي شغلة في طرح السؤال لاحظوا

87
00:07:41,250 --> 00:07:46,230
الأسئلة التي تتبع لكل سؤال من أطراف الموضوع؟ من

88
00:07:46,230 --> 00:07:50,830
الجمهور المستهدف؟ من الفاعل؟ من المفعول به؟ من

89
00:07:50,830 --> 00:07:55,770
الضحية؟ من المتسبب؟ من المسئول؟ أكم سؤال سألت عن

90
00:07:55,770 --> 00:08:01,980
من لوحدها عدة أسئلة ماذا يعني ذلك؟إيش بيوحيلي هذا؟

91
00:08:01,980 --> 00:08:06,820
إيش بستفيد من هذا الكلام؟ تعمق التعمق ماذا يعني؟

92
00:08:06,820 --> 00:08:12,240
كيف يمكن أن أجسده بسرعة أكبر حتى

93
00:08:12,240 --> 00:08:16,140
أحصل على معلومات أكتر أطرح أسئلة أكتر طيب في كمان

94
00:08:16,140 --> 00:08:21,740
شغل مرتبطة

95
00:08:21,740 --> 00:08:25,220
بالأسئلة طيب تفضلي بصيغة سؤال واحد أحصل على أكتر

96
00:08:25,220 --> 00:08:27,980
من المعلومات ممتاز السؤال الواحد

97
00:08:31,410 --> 00:08:39,510
هذه استراتيجية سنأتي إليها الآن خلّينا

98
00:08:39,510 --> 00:08:42,950
نبدأ بهذه السؤال الواحد هذه استراتيجية شوفوا

99
00:08:42,950 --> 00:08:47,010
العنوان استراتيجية استخدامه لماذا قلت استراتيجية

100
00:08:47,010 --> 00:08:51,950
لإن هذه شغلة مركزية مهمة جدا أساسية منطلق بدأ من

101
00:08:51,950 --> 00:08:56,570
خلاله توجيه التساؤلات السؤال الواحد يمكن أن يوجه

102
00:08:56,570 --> 00:09:03,990
بأكثر من صيغة لديك حدث ماتوجهتي لتغطيتك وضعت بعض

103
00:09:03,990 --> 00:09:07,730
الأسئلة الأساسية اللي هي الأسئلة الأساسية الأسئلة

104
00:09:07,730 --> 00:09:15,810
الست أو الخمس منها تمام وضعنا من أو ماذا لا تكتفي

105
00:09:15,810 --> 00:09:19,750
باستخدام السؤال مرة واحدة فقط لا استخدم السؤال في

106
00:09:19,750 --> 00:09:25,630
أكثر من صيغة استخدمه مرة مرتين تلاتة أربعة خمسة

107
00:09:25,630 --> 00:09:31,240
طبعا حسب الاحتياج ليس فرضا حسب الاحتياجحسب الحاجة،

108
00:09:31,240 --> 00:09:34,680
حسب الحدث، حسب الموضوع اللي أنا بغطيه عفوا، حسب

109
00:09:34,680 --> 00:09:37,960
الشخصيات المرتبطة والمصادر المتوفرة عنده، وكم من

110
00:09:37,960 --> 00:09:43,580
الأسئلة أستطيع أن أوجهها الوقت ممتاز، السؤال ممتاز

111
00:09:43,580 --> 00:09:47,460
جدا، الآن استراتيجية استخدام الوقت أو استثمار

112
00:09:47,460 --> 00:09:52,740
الوقت، الآن أنت وهذه مواقع كتير عشان ذلك حكيتلكوا

113
00:09:52,740 --> 00:09:54,940
في البداية يا أخواتنا، واحدة من المهارات المطلوبة

114
00:09:54,940 --> 00:09:59,330
للصح في إدارة الوقت وإدارة الأزمة، كيف؟الان انا

115
00:09:59,330 --> 00:10:04,370
اتفقت معه شخصيا اجري معاه حوارا ومنحني من وقته

116
00:10:04,370 --> 00:10:08,650
قاللي انت معاك نص ساعة كاملة تجري الحوار تمام؟ حضر

117
00:10:08,650 --> 00:10:16,030
أسئلتي وغالبا الأسئلة تبدأ بالطريقة المتدرجة تبدأ

118
00:10:16,030 --> 00:10:19,050
بالأقل فالأكثر فالأكثر فالأكثر ولا نبدأ بالأكثر

119
00:10:19,050 --> 00:10:23,210
إلا في حالة واحدة المؤتمرات الصحيفة الان بعد خمس

120
00:10:23,210 --> 00:10:30,040
دقايق حدث ظرف طارق لديأبلغني إنه مضطر للاستئذان و

121
00:10:30,040 --> 00:10:36,520
آسف لعدم تمكني من إكمال اللقاء فأنا لدي قائمة بعشر

122
00:10:36,520 --> 00:10:40,240
أسئلة سألت سؤال واحد أو سؤالين لحد الآن، ماذا

123
00:10:40,240 --> 00:10:43,900
أفعل؟ أسألهم بسرعة

124
00:10:46,900 --> 00:10:51,240
مباشرة بانظر في الورقة أو باعتمد على مهاراتي

125
00:10:51,240 --> 00:10:55,000
أستبعد الأقل أهمية مباشرة اللي مالوش قيمة خلاص

126
00:10:55,000 --> 00:10:59,820
الآن عندك فرصة خمس دقائق ماذا ستسألين؟ يعني هل ..

127
00:10:59,820 --> 00:11:03,520
هل ستتصرفين تروح للأسئلة الأقل أهمية و تضايق

128
00:11:03,520 --> 00:11:09,080
الوقت؟ بدّي أعمل خطوطين خطوة الأولى إنه مباشرة

129
00:11:09,080 --> 00:11:13,500
أبدأ بالسؤال الأكتر أهمية الخطوة التانية ماذا

130
00:11:13,500 --> 00:11:14,320
تتوقعوا؟

131
00:11:17,240 --> 00:11:21,460
فيش مواد حاجة لإني أعطيك بقولك تسهيل حسب الظروف

132
00:11:21,460 --> 00:11:28,760
الخطوة التالية لا تتركي فرصة تضيعينها و أنت معهم

133
00:11:28,760 --> 00:11:35,660
بمعنى من ساعة معتذر من لحظة معتذر عن وقف المقابلة

134
00:11:36,990 --> 00:11:40,890
ابقي على تواصل معاه، امشي معاه، ضليك معاه،

135
00:11:40,890 --> 00:11:46,250
ماتفرقيه، حتى لو طلع لبرا المؤسسة، انتهزي كل ثانية

136
00:11:46,250 --> 00:11:52,230
في سبيل التحدث إليه، ازعجيه في هذه اللحظة ازعجك،

137
00:11:52,230 --> 00:11:55,470
ماعرفش، مضطرني، في حاجات كتيرة بنعملها و احنا ..

138
00:11:55,470 --> 00:11:59,310
احنا مضايقين لكن احنا مضطرين، انتهزي هذه الفرصة

139
00:11:59,310 --> 00:12:05,720
طبعافي تجربة لأحد الصحفيين الأجانب كان بيحاول يعمل

140
00:12:05,720 --> 00:12:10,520
لقاء في جريمة قتل بيحاول يعمل لقاء هدف الصحافة

141
00:12:10,520 --> 00:12:17,100
الاستقصائية أكتر بيستخدموها عمل رصد لمدير الشرطة

142
00:12:17,100 --> 00:12:19,240
اللي في المنطقة طبعا هو بيحاول يتهرب منه كل مرة

143
00:12:19,240 --> 00:12:25,440
لمدة تزيد عن أسبوعين متى يأتي ومتى لا يأتي براقب

144
00:12:25,440 --> 00:12:29,180
من البعيد لإنه دايما بيقولوله مش موجود مش موجود مش

145
00:12:29,180 --> 00:12:33,530
موجودفي إحدى المرات كان بنتظر في الخارج، انتهز

146
00:12:33,530 --> 00:12:36,990
الفرصة إن هو دخل، المسئول دخل المكان ودخل مباشرة

147
00:12:36,990 --> 00:12:41,030
وراه، طبعا هو شافه فلم يستطيع إنه يقوله إنه مجاش

148
00:12:41,940 --> 00:12:47,000
يعني بقى أعتقد كما أذكر قرأتها أكتر من خمس ساعات

149
00:12:47,000 --> 00:12:51,480
وكان مجهز نفسه بالشنطة بعض الطعام و الشراب لإنه

150
00:12:51,480 --> 00:12:57,240
عارف إنه هينتظر شوفوا كيف الإصرار على الهدف بمجرد

151
00:12:57,240 --> 00:13:00,700
خروجه طبعا هو لم يطرق باب مكتبه لإنه عارف لن

152
00:13:00,700 --> 00:13:06,280
يستقبله بمجرد انتهز فرصة خروجه من المكتب سيدهب إلى

153
00:13:06,280 --> 00:13:10,240
مكتب أخر أو مكان أخر أو يتوجه إلى الحمام أو أي شيء

154
00:13:10,340 --> 00:13:15,080
انقض عليه مباشرة ليبادروا ويعاجلوا بالسؤال أو

155
00:13:15,080 --> 00:13:21,290
السؤال اللي بده يعملفرص هذه تحتاج إلى مهارات حالات

156
00:13:21,290 --> 00:13:25,170
طبعا مش طبيعية او مش .. مش دائما تواجهنا لكن على

157
00:13:25,170 --> 00:13:28,550
الأقل عشان هيك في مرة يعني في محاضرة من المحاضرات

158
00:13:28,550 --> 00:13:32,270
انا حكيتلكوا ان الصحفي لازم ينتهز اي فرصة للحصول

159
00:13:32,270 --> 00:13:36,710
على المعلومة و كيف اكتب بعض المهارات افرض الآن انا

160
00:13:36,710 --> 00:13:41,770
غير مجهز بالمسجل لم استطيع انه اجهز ال .. ال .. ال

161
00:13:41,770 --> 00:13:46,580
.. الجوال عشان ابدأ جهز .. ابدأسجل عفوافيش بطارية،

162
00:13:46,580 --> 00:13:53,900
ماذا أفعل؟ أكتب، كيف أكتب و هو يمشي؟ عادي، عادي،

163
00:13:53,900 --> 00:13:57,880
يهيأ إليك إنه عادي، مش عادي، لكن لازم تتعلم .. لأ،

164
00:13:57,880 --> 00:14:02,520
دي تكتبي، تتعلم تكتبي بسرعة، بشكل سريع حتى و أنت

165
00:14:02,520 --> 00:14:07,100
.. لإن لا تستطيع تطلب منه توقف لإني أريد أن أسجل،

166
00:14:07,100 --> 00:14:10,450
لأ انت اللي بدك تسجلهذه أيضا واحدة من المهارات ..

167
00:14:10,450 --> 00:14:13,830
هذه .. هذه المهارات تراكمية أنا مش بحكيلكوا يا

168
00:14:13,830 --> 00:14:18,910
عشان كولها مرة واحدة لكن تحطيها في ذهنك انه قد

169
00:14:18,910 --> 00:14:22,310
تضطر في مرة من المرات انك تعمل في هذه الطريقة

170
00:14:22,310 --> 00:14:26,120
اليوم كان في عندي تدريب للطالبات في ..اعتصام

171
00:14:26,120 --> 00:14:32,100
الأهالي الأسرة، تمام؟ فحكيت لهم إذا أجريت لقاء مع

172
00:14:32,100 --> 00:14:36,440
شخصيات سواء أهالي الأسرة أو شخصيات سياسية أو

173
00:14:36,440 --> 00:14:41,200
حقوقية موجودة في المكان بجوار سماعة .. السماعة

174
00:14:41,200 --> 00:14:46,540
الكبيرة لن تخرجوا بشيء، بديك تيجي تفرغي، ستجد كله

175
00:14:46,540 --> 00:14:49,460
ضجة على الفاضل، لذلك دايما هذه أيضا بدنا نتبع

176
00:14:49,460 --> 00:14:54,140
إليهالما انت عمل لقاء في احتفال في مهرجان مع شخصية

177
00:14:54,140 --> 00:14:58,480
من الشخصيات ابعد عن مكان اتضجه شوية طب اذا اضطريته

178
00:14:58,480 --> 00:15:02,560
و مش قادر ابعده اكتبي و لا تعتمدي على التسجيل لان

179
00:15:02,560 --> 00:15:06,180
مش هتفهمي شيء من التسجيل لن تفهمي أي شيء هذه كلها

180
00:15:06,180 --> 00:15:09,480
أشياء على الهامش لكن مهمة في إطار موضوع المهارات

181
00:15:09,480 --> 00:15:13,300
إذا استراتيجية استخدام الأسئلة أول حاجة أنها أسئلة

182
00:15:13,300 --> 00:15:15,580
أساسية ما معنى كلمة أسئلة أساسية؟

183
00:15:18,400 --> 00:15:22,760
تؤسس، تمهد، يعني لو أنا ما بعرف إشي عن الموضوع،

184
00:15:22,760 --> 00:15:27,200
أعطيكي أي عنوان، الآن سأعطيكم بعض العنوان لمواضيع

185
00:15:27,200 --> 00:15:30,400
ما بتعرفوها، يعني ماسمعتوها، ماتبعتوها، يمكن

186
00:15:30,400 --> 00:15:35,920
بعضكوا تابع الأخبار، لكن الموضوع ماتبعته، وطلب منك

187
00:15:35,920 --> 00:15:40,080
عندك شخصية الآن ستجري معها حوار لجمع معلومات حول

188
00:15:40,080 --> 00:15:45,340
الموضوع، هذه الأسئلة تسعفنا في البدايةفي البداية

189
00:15:45,340 --> 00:15:50,320
تسايفنا، تمام؟ لكن هي ليست نهاية المطاف لإن في نوع

190
00:15:50,320 --> 00:15:53,920
من الأسئلة وهذه أيضا انتبهوا لها بالظبط هذه

191
00:15:53,920 --> 00:16:01,700
الأسئلة الأسئلة

192
00:16:01,700 --> 00:16:05,300
الاستنتاجية

193
00:16:05,300 --> 00:16:10,640
أو الاستنباطية أو بيسموها الأسئلة الإبداعية

194
00:16:12,130 --> 00:16:14,750
عارفين ليش بيسموها الأسئلة الإبداعية؟ لسبب بسيط

195
00:16:14,750 --> 00:16:19,630
أنها تميز صحفي عن آخر، طب إيش يعني؟ سين حضر اللقاء

196
00:16:19,630 --> 00:16:24,070
وصارت حضر اللقاء وفيه شخصية متحدثة، سين لم يأخذ

197
00:16:24,070 --> 00:16:28,050
باله من أهمية الإجابات التي يتحدث بها المتحدث، هو

198
00:16:28,050 --> 00:16:31,370
منشغل في السؤال التالي، بيحضر حاله قاعد، بيدطرح

199
00:16:31,370 --> 00:16:36,040
السؤال اللي بعدهحكى كلام مهم جدا يحتاج أن نستوقفه

200
00:16:36,040 --> 00:16:40,340
و نقوله لحظة فيه طب بالنسبة لكلام اللى انت علقته

201
00:16:40,340 --> 00:16:44,480
اللى حكيته قدليته بدنا نسألك عنه و صاد انتبه لكل

202
00:16:44,480 --> 00:16:47,360
كلمة فطلّع أسئلة أهم من كل حتى الأسئلة المعددة

203
00:16:47,360 --> 00:16:51,520
مسبقا يعني كل قائمة الأسئلة صارت في خانة و الأسئلة

204
00:16:51,520 --> 00:16:55,800
هذه صارت في خانة جديدةفلذلك يجب دائما أن ننتبه

205
00:16:55,800 --> 00:17:00,300
أهدي أيضا كما تحدثت سابقا تحتاج إلى مهارة الاستماع

206
00:17:00,300 --> 00:17:04,360
الفعال خواتنا في شغل انتوا بتسمعوها عن الصحفيين و

207
00:17:04,360 --> 00:17:09,320
هي طبعا غير صحيحة ان الصحفيين دائما ثرثرين قد يكون

208
00:17:09,320 --> 00:17:14,960
كذلك في موضع غير موضع العمل احفظوها جيدا في موضع

209
00:17:14,960 --> 00:17:21,620
غير موضع العمل إيش القاعدة أن تكوني أكثر انساطا

210
00:17:21,620 --> 00:17:27,840
وأقل حديثافي غير العمل انت حرة في موضوع العمل اكثر

211
00:17:27,840 --> 00:17:33,580
انصاتا و اقل حديثا عندما تتوجه لإجراء حوار او جمع

212
00:17:33,580 --> 00:17:37,420
معلومات انت بتروح تجمع معلومات و انت اللي بتحكي لأ

213
00:17:37,420 --> 00:17:41,720
انا اتوجه تساؤلات فقط فقط اتوجه تساؤلات او ملاحظات

214
00:17:41,720 --> 00:17:47,100
لكن مش انا اللي بحكي و ب .. طب لو انا روحت معظم

215
00:17:47,100 --> 00:17:49,960
اللقاء انا اللي كنت احكي و بعض الشخصيات در بالك

216
00:17:49,960 --> 00:17:55,710
تخدعالثقافة و بفتح معه مجال و ايش رأيك انت و خليني

217
00:17:55,710 --> 00:18:00,210
اتحدث شوية عن الواقع بيبعدوا عن الموضوع هو ضحك علي

218
00:18:00,210 --> 00:18:03,990
في هذا الحالة خدعني انا بفكر انه انا باستعرض بانه

219
00:18:03,990 --> 00:18:07,450
عندي رأي و انا مثقف و انا واعي و انا متابع و هو

220
00:18:07,450 --> 00:18:12,150
خدعني بانه استنزف الوقت لصالحه لما اناجي افرغ

221
00:18:12,150 --> 00:18:16,110
المادة بلاجي معظم المادة اليه طب بنفع اكتب ع لساني

222
00:18:16,110 --> 00:18:20,450
لأ اذا بدك تبقى اكتب مقال لكن كحوار لن استفيد منها

223
00:18:20,450 --> 00:18:26,200
شيءلأ الشخصيات ثنأتي إلى أنواع الشخصيات و كيف

224
00:18:26,200 --> 00:18:29,080
تتعامل معاها لأ عنده .. عنده كل المعلومات كيف

225
00:18:29,080 --> 00:18:32,980
يصرفك عن المعلومة هذه خداع طريقة خداع و تمويها

226
00:18:32,980 --> 00:18:37,020
عشان يبعدك عن الموضوع ماتحكيش فيه أو يعطيك قشور أو

227
00:18:37,020 --> 00:18:41,380
يبعدك عن الموضوع الأصلي قد يحدث شيء أخر بعض

228
00:18:41,380 --> 00:18:46,280
الأشخاص قد يغريك بمعلومات أكثر أهمية من اللي انت

229
00:18:46,280 --> 00:18:50,870
جايةهالكنها بتخدم أهداف معينة أو هو بده يبعد نفسه

230
00:18:50,870 --> 00:18:54,710
عن الموضوع الأصل اللي انت جاي عليه فبقولك موضوعك

231
00:18:54,710 --> 00:18:58,930
رائع جدا و ممتاز بس بتعرفي في عندي إيه لك سبق صحفي

232
00:19:00,360 --> 00:19:05,120
طبعا الصحفي ممكن دائما ياخذ كل شيء ماشي بمشي معاه

233
00:19:05,120 --> 00:19:10,720
بس لازم أرجع للموضوع الرئيسي حتى أحقق ال .. الهدف

234
00:19:10,720 --> 00:19:15,100
اللي أنا ذهب من أجله يعني بدها واحد مثلا مش مثلا

235
00:19:15,100 --> 00:19:20,680
او تفهم الصحفي بنظرة تقزيمية ان واحد صحفي يعني

236
00:19:20,680 --> 00:19:25,280
بكتب أخبار بروح على الحدث لها هذا مش صحفي هذا ناقل

237
00:19:25,280 --> 00:19:29,100
أخباريعني واحد بروح المكان بتعلم كيف يكتب

238
00:19:29,100 --> 00:19:32,660
المعلومات، إيش بصرح جيب، طب ما أنا ب .. ممكن ..

239
00:19:32,660 --> 00:19:37,940
ممكن أجهز طالب من الأحيان، من الفيزيا، من الكيميا،

240
00:19:37,940 --> 00:19:41,340
من الهندسة، و أطلب منه لو سمحت اذهب إلى هذا الحدث،

241
00:19:41,340 --> 00:19:44,540
و أسأل الموجودين هالأسئلة، و أجيب الإجاباتبصير و

242
00:19:44,540 --> 00:19:49,060
لا بصير إيش؟ لكن الصحف مش هي .. الصحف إنسان مثقف

243
00:19:49,060 --> 00:19:53,220
هو قائد رأي في المجتمع أصلا فلذلك لازم يعي لكل

244
00:19:53,220 --> 00:19:56,880
صغير ليش اتصرف هيك و ليش عمل هيك و إيش هدفه و إيش

245
00:19:56,880 --> 00:20:00,680
كده و كيف أتصرف معاه و كيف أنا أتجاوز هذه العقبة

246
00:20:00,680 --> 00:20:03,200
.. كل هذه الشغلات ستأتي بالتراكم ان شاء الله

247
00:20:03,200 --> 00:20:06,600
بالتجربة و بالعمل و بالممارسة و بالخطأ ستأتي ان

248
00:20:06,600 --> 00:20:10,070
شاء اللهالمفتاح والدليل لحصوله على أي معلومات

249
00:20:10,070 --> 00:20:13,470
طريقك إلى توليد الأفكار انتوا عارفين خلال اللقاء

250
00:20:13,470 --> 00:20:17,410
الأجندة اللي حكيتلكوا إياها دائما ستجد نفسك وانت

251
00:20:17,410 --> 00:20:21,270
بتعمل لقاء في موضوعات طرحها مهم جدا بالضبط في

252
00:20:21,270 --> 00:20:25,190
المرة القادمة بدي أعمل عنها مش الآن فبتضعي أفكار

253
00:20:25,190 --> 00:20:28,310
جانبية هذه الأفكار لو أنا لا أنقلها على المفاكرة

254
00:20:28,310 --> 00:20:31,870
بتضيع كتير من الأفكار .. من الأجندات الصغيرة اللي

255
00:20:31,870 --> 00:20:36,890
كنا نشطل فيها هذه تزخر بالأفكار يعني مليانة شغلات

256
00:20:36,890 --> 00:20:41,390
مهمة جداانت لما تتوجه إلى تغطية مؤتمر ورشة عمل

257
00:20:41,390 --> 00:20:44,870
بتطلعي أفكار غير التغطية لأ انا اكتفي بالتغطية

258
00:20:44,870 --> 00:20:48,830
التغطية دي اشي رئيسي لكن عندي بعمل لقاءات جانبية

259
00:20:48,830 --> 00:20:53,390
بستخلص أفكار جديدة لموضوعات جديدة هشتغل عليها

260
00:20:53,390 --> 00:20:57,270
شوفوا المهمة تضاعفت إلى عدة مهام خلال العمل الواحد

261
00:20:57,270 --> 00:21:01,310
إذا كنت منتبه لطبيعة عملي لكن إذا أنا رايح بطريقة

262
00:21:01,310 --> 00:21:05,010
تقليدية نمطية رايح أغطي الحدث و أروح لن أعود إلا

263
00:21:05,010 --> 00:21:09,980
بالخبر هذاالصحف الشاطر يستطيع انه حواسه تكون فعلا

264
00:21:09,980 --> 00:21:17,040
شغالة في كل الاتجاهات وفي كل الأوضاع مطلوب

265
00:21:17,040 --> 00:21:20,620
للحدث هذا خبر لكن انت بتحضر الأحداث تانية انت

266
00:21:20,620 --> 00:21:24,140
رايحة على مؤتمر تمام؟ مؤتمر علمي خلال المؤتمر

267
00:21:24,140 --> 00:21:28,900
العلمي انت رايحة ايش هدفك؟ تغطية الحدث نحن حققتي

268
00:21:28,900 --> 00:21:34,000
هذا الهدف طب وماذا بعد؟خلال المؤتمر طرحت أفكار

269
00:21:34,000 --> 00:21:37,880
مهمة جدا هذه الأفكار انت بتعمل يا حنها أخبار

270
00:21:37,880 --> 00:21:42,360
حوارات تحقيق و ما إلى ذلك من هنا تنبع الأفكار يعني

271
00:21:42,360 --> 00:21:47,980
الأحداث منبع للأفكار و ليس فقط لإيه الأخبار اعطيكم

272
00:21:47,980 --> 00:21:54,440
نعود لمثل الاعتصام الأسبوعي الاعتصام الأسبوعي

273
00:21:54,440 --> 00:21:56,360
لأهالي الأسرة

274
00:22:02,190 --> 00:22:07,090
تمام؟ أنا ذهبت لتغطيته كحدث، غطيته، مافيش مشكلة طب

275
00:22:07,090 --> 00:22:11,610
و ماذا بعد؟ هناك قصص إنسانية لأهل الأسرة، زوجات،

276
00:22:11,610 --> 00:22:17,670
أمهات، أبناء، بناتهناك موضوع يتعلق بالحقوق المادية

277
00:22:17,670 --> 00:22:21,870
للأسرة ومدى تحصيلها وتأثيرها، هناك موضوع قد أنتبه

278
00:22:21,870 --> 00:22:27,050
من خلال حكي، حديث عن الآثار النفسية للاعتقال على

279
00:22:27,050 --> 00:22:30,710
الأطفال الأسرة، كيف يتعاملوا، كيف وضعهم وكيف يحتاج

280
00:22:30,710 --> 00:22:36,400
أبوه وامه وما إلى ذلكهذه أفكار كثيرة، هناك فكرة عن

281
00:22:36,400 --> 00:22:39,840
موضوع القانون الدولي ودور الصليب الأحمر في موضوع

282
00:22:39,840 --> 00:22:43,420
الزيارات وما إلى ذلك، لماذا يقصر أو هو مقصر أو غير

283
00:22:43,420 --> 00:22:47,860
مقصر، موضوع آخر بشتر، كل موضوع يحتاج إلى مصادر

284
00:22:47,860 --> 00:22:51,480
ومعلومات جديدة وشغل جديد وما إلى ذلك، إذا انهى

285
00:22:51,480 --> 00:22:55,580
الأحداث، من بعد تذكروها جيدا واشتغلوا فيها بطريقة

286
00:22:55,580 --> 00:23:00,300
عمليةأي حدث بتغطيه على الأقل اطلع منه بفكرة اخرى،

287
00:23:00,300 --> 00:23:05,020
فكرة واحدة لحدث اخر او لفكرة اخر لعمل صحفي اخر انت

288
00:23:05,020 --> 00:23:08,880
تنتجيه ستجد عندك عمل كتير، ستجد عندك أفكار كتيرة

289
00:23:08,880 --> 00:23:12,860
تشتغلي عليها، بس أهم حاجة لا تكون نمطية، لا تكون

290
00:23:12,860 --> 00:23:16,920
تقليدية، لازم تكون مبدعة في عملك، مبدعة، بداية

291
00:23:16,920 --> 00:23:21,630
الإبداع في العمل من وين تيجيمن الإبداع في التفكير

292
00:23:21,630 --> 00:23:25,950
اللي مبدعة في تفكيرها يعني بتفكر خارج الصندوق لا

293
00:23:25,950 --> 00:23:30,470
تفكر بطريقة واحدة لا تفكر بطريقة باتجاه واحدة

294
00:23:30,470 --> 00:23:35,650
تستطيع فعلا أن هي تجد لنفسها متسع من الأفكار و من

295
00:23:35,650 --> 00:23:40,670
الموضوعات المختلفة يتولى الخبر الإجابة عن معظمها

296
00:23:40,670 --> 00:23:43,810
بحسب الاحتياج إليها خليني أوضحها هذه بصورة أكثر

297
00:23:43,810 --> 00:23:47,470
دقة نستعرض أجزاء الخبر

298
00:23:50,100 --> 00:23:59,300
ما هي أجزاء الخبر؟ العنوان المقدمة الجسم

299
00:23:59,300 --> 00:24:06,020
قد يكون هنا خاتمة قد يكون طيب نأتي إلى ما علاقة

300
00:24:06,020 --> 00:24:11,720
الأجزاء بالأسئلة ما علاقة أجزاء الخبر بالأسئلة

301
00:24:11,720 --> 00:24:19,470
نأتي للعنوان العنوان في مضمونهيجيب على أهم

302
00:24:19,470 --> 00:24:24,310
التساؤلات يجيب على أهم التساؤلات و سنرى الموضوع

303
00:24:24,310 --> 00:24:28,810
الآن في ال slide التالية سيتبين لنا ذلك طيب

304
00:24:28,810 --> 00:24:33,370
المقدمة تجيب على طبعا هذا أقل هذا .. هذا ..

305
00:24:33,370 --> 00:24:39,330
العنوان هو يلخص المقدمة العنوان اتفقنا يلخص

306
00:24:39,330 --> 00:24:46,380
المقدمة المقدمة تلخص الموضوعالمقدمة غالبا ما تجيب

307
00:24:46,380 --> 00:24:50,080
على أهم التساؤلات ويمكن تجيب على خمس .. ممكن أجيب

308
00:24:50,080 --> 00:24:56,860
على خمس تساؤلات في جملة واحدة، لا تتعدى أربعين

309
00:24:56,860 --> 00:25:00,580
كلمة طبعا بكرا لما نيجي للتحرير أكثر يا أخواتنا،

310
00:25:00,580 --> 00:25:04,840
موضوع المقدمات يجب أن تضبط بعدد الكلمات، لإن احنا

311
00:25:04,840 --> 00:25:10,650
عندنا في الكتابة في خطأ شائع وهو طول الجملالمقدمة

312
00:25:10,650 --> 00:25:15,610
يجب اللى تتجاوز من تلاتين الى أربعين كلمة maximum

313
00:25:15,610 --> 00:25:21,870
كل ما كانت أقل من أربعين بيكون أفضل كلمة طبعا؟

314
00:25:21,870 --> 00:25:24,290
طبعا بالمدارس اللي عندهم يعملوا تعابير هيك

315
00:25:24,290 --> 00:25:29,800
بالكلمات الصحيحلأ هو هدف الصحافة احنا الآن بالعدد

316
00:25:29,800 --> 00:25:32,720
يعني دائما استخدموا .. انا بنصحكم باستخدموا

317
00:25:32,720 --> 00:25:36,480
باستمرار و بفيدني في كثير من الأحيان استخدموا

318
00:25:36,480 --> 00:25:39,300
العداد بتعرفوا العداد يعني بتعلموا الموضوع و

319
00:25:39,300 --> 00:25:42,340
بتعلموا الجزء اللي بدكيها بتعلموا الجملة اليوم كان

320
00:25:42,340 --> 00:25:46,640
في عندي تدريب للطالبات و الطلاب اعطيتهم موضوع

321
00:25:46,640 --> 00:25:51,280
يعيدوا صيارته كان في عندي موضوع خبر المقدمة تبعته

322
00:25:51,280 --> 00:25:57,020
111 كلمةطلبت منهم يختصروها فقط في تلاتين كلمة

323
00:25:57,020 --> 00:26:02,460
تلاتين لخمسة و تلاتين فقط فبتتعلم إيش المهم و إيش

324
00:26:02,460 --> 00:26:05,860
الممكن تأجيله و إيش الأقل أهمية و الشيء اللازم

325
00:26:05,860 --> 00:26:08,680
اللي ممكن يحذف هذه كلها أيضا مهارات ستأتي

326
00:26:08,680 --> 00:26:14,660
بالممارسة ان شاء الله بالعمياء بالظبط المقدمة تجيب

327
00:26:14,660 --> 00:26:20,720
على الجسم يفصل تفاصيل

328
00:26:20,720 --> 00:26:23,540
الإجابة

329
00:26:24,750 --> 00:26:29,870
عن الأسئلة يعني لإن ممكن طالبة تسأل طب مش أنت

330
00:26:29,870 --> 00:26:34,050
بتحكي أن المقدمة جابت طب خلاص لأ لإن هنا إجابات

331
00:26:34,050 --> 00:26:42,650
سريعة بدون تفاصيل هنا تفاصيل كل سؤال على حدى كل

332
00:26:42,650 --> 00:26:48,410
سؤال لحاله فالمسألة متراتبة مرتبطة مع بعضها البعض

333
00:26:52,290 --> 00:26:56,410
خلّينا نبدأ تدريب صغير و ناخد تدريب تاني بعده

334
00:26:56,410 --> 00:27:04,910
التدريب الأول في عندي خبر بدي أعمله .. هذا خبر من

335
00:27:04,910 --> 00:27:08,910
موقع الجامعة يعني حدث صار في الجامعة بدي أعمله

336
00:27:08,910 --> 00:27:14,570
عملية تقييم من خلال الأسئلة يعني مدى إجابته

337
00:27:14,570 --> 00:27:20,470
للأسئلة الأساسية و كيف يمكن تحسينهافترض احنا طلعنا

338
00:27:20,470 --> 00:27:24,110
بنتيجة ان هذا الخبر ضعيف طب كيف ممكن تخليه احسن من

339
00:27:24,110 --> 00:27:32,350
هيك؟ هل ممكن؟ بدنا نشوف واضح الخط إلى حد ما؟ طيب،

340
00:27:32,350 --> 00:27:37,390
هاي الخبر مدير مؤسسة بريطانية يزور كلية العلم، هاي

341
00:27:37,390 --> 00:27:41,850
الحدث الحدث ان في واحد أجنبي مدير مؤسسة أجنبية

342
00:27:41,850 --> 00:27:44,690
خيرية بريطانية زار كلية العلم الصحية بالجامعة

343
00:27:44,690 --> 00:27:45,190
الإسلامية

344
00:27:47,940 --> 00:27:51,540
خبر قصير جدا هو خبر علاقات عامة كمان يعني هذا

345
00:27:51,540 --> 00:27:57,120
يحتاج عدد صياغة جملة جملتين تلات جمل خبر صغير جدا

346
00:27:57,120 --> 00:28:02,620
شوف اتطلعوا عليها بس تأمل شوف ايش رأيكم كيف نتصرف

347
00:28:02,620 --> 00:28:07,580
معاهم هل يمكن تحسينه لا يمكن قوله نرمي كله لا شيء

348
00:28:26,740 --> 00:28:40,020
طيب اسمع عشان الوقت تفضلي يعني

349
00:28:40,020 --> 00:28:47,520
نستبدبلها باسمها تانية من كلية العلوم يعني

350
00:28:47,520 --> 00:28:52,180
هذه الأسماء أشيلها؟ في أي واحدة معارضة للكلام هذا؟

351
00:28:52,180 --> 00:28:55,620
لأ ممكن نخلي الأسماء بس مانخليش اللقب انه رئيس

352
00:28:55,620 --> 00:29:01,130
رئيس رئيسما بنفعش .. بس لحظة شوية لحظة في الصحافة

353
00:29:01,130 --> 00:29:05,790
بدك تتعلمش شغل .. كل اسم يجب أن يذكر منصب ومعوبده

354
00:29:05,790 --> 00:29:09,510
منصب وما بنفعش يذكر اسمه منصب .. اسمه منصب .. لازم

355
00:29:09,510 --> 00:29:14,170
.. حتى المنطقة شوفوا كمان نفس الحكم ينسحب على

356
00:29:14,170 --> 00:29:20,010
المنطقة الجغرافية بمعنى لو في الخبر حكتيلي بيت

357
00:29:20,010 --> 00:29:28,890
لاهية لا يكفييجب أن يعقوبها مباشرة شمال قطاع غزة

358
00:29:28,890 --> 00:29:32,810
في المرة الأولى فقط لمرة واحدة مش كل ما احكي

359
00:29:32,810 --> 00:29:37,170
بتلاهي لأ لمرة واحدة تمام لإن انت بدك تتعامل لإن

360
00:29:37,170 --> 00:29:39,870
ليس كل الناس و بعدين هذا الخبر إذا كان electronic

361
00:29:39,870 --> 00:29:42,510
لإن مش كل الناس بتعرف بتلاهي يادوب الناس تعرف شمال

362
00:29:42,510 --> 00:29:46,250
قطاع غزة لما تعرف بتلاهي طيب ممكن انا أقول كل

363
00:29:46,250 --> 00:29:52,510
حاجات بمخبر مهم من عملماشي تمام إذا اتفقنا على

364
00:29:52,510 --> 00:29:56,630
النقطة الأولى هدف الخبر بالنسبة إلينا كصحفيين كله

365
00:29:56,630 --> 00:30:00,590
بنيجي لعندها كله

366
00:30:00,590 --> 00:30:04,510
بنعمله delete ولا

367
00:30:04,510 --> 00:30:09,630
بإشي بعينينا إلا إذا كان في شخصيات لها حضورها لها

368
00:30:09,630 --> 00:30:14,050
و مدلول معين سأتبنع تذكير لكن عادي جدابحضور نخبة

369
00:30:14,050 --> 00:30:19,710
من عمداء ال .. من .. من مسئولي الجامعة خلاص عمداء

370
00:30:19,710 --> 00:30:23,710
الجامعة و رؤساء الأقصى تكفي تكفي تمام؟ اذا هذه

371
00:30:23,710 --> 00:30:27,110
أخبار العلاقات العامة بنتبه لها ان فيها مبالغة في

372
00:30:27,110 --> 00:30:29,990
التركيز هذا هي طبيعتها التركيز على الشخصيات و

373
00:30:29,990 --> 00:30:34,790
التركيز على المؤسسة طيب الان الموضوع الان بالنسبة

374
00:30:34,790 --> 00:30:39,970
للأسئلة الستة ماذا أجاب المقدم اولش ناتي إلى

375
00:30:39,970 --> 00:30:48,680
العنوانمَن يزور

376
00:30:48,680 --> 00:30:52,180
مَن

377
00:30:52,180 --> 00:30:58,800
يزور

378
00:30:58,800 --> 00:31:02,140
مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن

379
00:31:02,140 --> 00:31:02,180
يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور

380
00:31:02,180 --> 00:31:02,940
مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن

381
00:31:02,940 --> 00:31:10,460
يزور مَن يزور مَن يزور مَن

382
00:31:10,460 --> 00:31:11,600
يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَن يزور مَمن ..

383
00:31:11,600 --> 00:31:16,260
من الشخصية اللتي زارت و من الشخصية اللتي زارها؟ من

384
00:31:16,260 --> 00:31:20,320
الجهة اللتي زارها؟ تمام؟ من المزور؟ ما .. ماذا

385
00:31:20,320 --> 00:31:26,640
حدث؟ حدث اللي هو يزورها الزيارة هى الهدف .. هى

386
00:31:26,640 --> 00:31:32,280
الهدف انت بتحكوا .. احنا نحكي عن الانوار هل جيتها

387
00:31:32,280 --> 00:31:37,200
في المقدمة؟ تمام؟ الآن وصلنا للأسئلة اللتي تجيب

388
00:31:37,200 --> 00:31:43,020
عليها المقدمةزارة إيش يقبلها من الأسئلة؟ ماذا؟

389
00:31:43,020 --> 00:31:48,160
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

390
00:31:48,160 --> 00:31:48,240
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

391
00:31:48,240 --> 00:31:49,480
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

392
00:31:49,480 --> 00:31:49,940
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

393
00:31:49,940 --> 00:31:51,160
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

394
00:31:51,160 --> 00:32:01,880
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

395
00:32:01,880 --> 00:32:06,520
ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟

396
00:32:10,240 --> 00:32:16,400
الجامعة الإسلامية طبعا .. تمام؟ هذه العملية في

397
00:32:16,400 --> 00:32:20,170
أولها أنت بتفكر فيها بعدك بتصير ..Automatica في

398
00:32:20,170 --> 00:32:24,270
عقلك يعني ذهنية لحالها بتشتغل انت مباشرة بتلتقطي

399
00:32:24,270 --> 00:32:27,290
بتسير السؤال لحاله زي ما بيحكوا بده يطلع السؤال

400
00:32:27,290 --> 00:32:31,770
لحاله لكن بالبداية كل ما أسسنا صح وصارت بالنسبة

401
00:32:31,770 --> 00:32:35,750
ليك العملية واضحة المعالم بيكون أفضل طيب الخبر ام

402
00:32:35,750 --> 00:32:40,250
خبر ع المحاضرة السابقة؟ خبر يصلح للنشر؟ مين بتقول

403
00:32:40,250 --> 00:32:45,910
انه يصلح للنشر؟ احنا لقيت مواحدات يصلح يعني مش كل

404
00:32:45,910 --> 00:32:49,950
المجتمع عامليهمأنا لو بشتغل في صحيفة أو مؤسسة موقع

405
00:32:49,950 --> 00:32:56,430
إلكتروني إجانا الخبر شخصيا بانشرهاش لماذا؟ لا يوجد

406
00:32:56,430 --> 00:33:00,850
أي شيء فيه يترتب عليه علاقة فائدة ولا أهمية

407
00:33:00,850 --> 00:33:06,550
للجمهور مجرد زيارة الآن تيجي السؤال التاني كيف

408
00:33:06,550 --> 00:33:14,390
يمكن تحسينه؟ الآن تعزيز سبل التعاون المشترك هذه

409
00:33:14,390 --> 00:33:20,990
التي تحتاج إلى تركيزكيف سيتم تعزيز سُبُل التعاون

410
00:33:20,990 --> 00:33:24,830
المشترك من خلال تبادل زيارات، تبادل خبراء، تبادل

411
00:33:24,830 --> 00:33:31,720
مناهج، إفاد خبراء من بريطانياالان في فائدة بدت

412
00:33:31,720 --> 00:33:35,640
تترتب، هيك ممكن تحسين .. الخبر بيصولله قيمة، اه

413
00:33:35,640 --> 00:33:38,560
والله ممكن جدا نستفيد من المؤسسة هذه، الطلبة

414
00:33:38,560 --> 00:33:42,020
يستفيدوا منها، الجامعة كمؤسسة تستفيد منها أما مجرد

415
00:33:42,020 --> 00:33:45,660
واحد إيجى زار الجامعة وعطاها شوية كتب، شكرا جزيلا،

416
00:33:45,660 --> 00:33:49,700
بيعطوله .. بيعطوله هدية، بيكار المرئيس الجامعة أو

417
00:33:49,700 --> 00:33:54,680
ال .. أو عميل الكلية و مع السلامة، انتهت الجثةفإذا

418
00:33:54,680 --> 00:34:00,240
بدنا نقيم المعايير إن هذا يصلح أو لا يصلح خلّينا

419
00:34:00,240 --> 00:34:04,600
ننتقل إلى تدريب آخر عشان نضيق الوقت واضحة الصورة

420
00:34:04,600 --> 00:34:05,340
بالنسبة لكم؟

421
00:34:15,200 --> 00:34:17,800
استاذ لما انت حكيت تحسينه من خلال استراتيجية

422
00:34:17,800 --> 00:34:21,760
أساسية، تحسينه يعني انه يصير خبر قابل للنشر ولا

423
00:34:21,760 --> 00:34:26,780
تحسينه كذا؟ انه يصير قابل للنشر، قد يأتي اليك خبر،

424
00:34:26,780 --> 00:34:29,620
أنا لما كنت شاطر مع الجريدة، كانت تجينا أخبار من

425
00:34:29,620 --> 00:34:33,180
ال NGOs، بتعرف ال NGOs؟ مؤسسات الأهلية غير

426
00:34:33,180 --> 00:34:38,310
الحكوميةأخبار في بعض الأحيان بتكون يعني تخلو من

427
00:34:38,310 --> 00:34:42,490
المعلومات ماعنه حدث منيح وموضوع منيح لكن للأسف

428
00:34:42,490 --> 00:34:47,250
اللي بكتب مش مهني فبعتلي draft أي كلام أعيد

429
00:34:47,250 --> 00:34:50,970
الاتصال بالمؤسسة أستوضح بعض النقاط قد أجري لقاء

430
00:34:50,970 --> 00:34:55,590
يعني الآن أنا أغنيت الخبر أثريته بالمعلومات صار

431
00:34:55,590 --> 00:34:59,690
صالح للنشر لكن بالصورة الأولى فقر معلوماتي لاوجد

432
00:34:59,690 --> 00:35:03,800
شي يستحق أن ينشردائما كمان هنحكي عن بعض النقاط

433
00:35:03,800 --> 00:35:07,700
أربط الخبر بمصلحة الناس و بمصلحة المجتمع و مصلحة

434
00:35:07,700 --> 00:35:12,240
كذا بسله قيمة ليش الناس بتهتم بالأخبار اللي فيها؟

435
00:35:12,240 --> 00:35:15,580
أيها علاقة بتوزيع المساعدات؟ أيها علاقة بالمعبر؟

436
00:35:15,580 --> 00:35:19,820
أيها علاقة بالخدمات؟ لأنه تتعلق ب .. ب .. ب ..

437
00:35:19,820 --> 00:35:23,460
فيهم فكيف بتخلي .. كيف بتنجح ان تخلي الخبر هذا يخص

438
00:35:23,460 --> 00:35:27,080
الناس ان تنجحت انك تخليه خبر مهم؟ هذه هي

439
00:35:27,080 --> 00:35:33,130
الاستراتيجية تدريب أخر هذا التدريبلأ لإنه انا في

440
00:35:33,130 --> 00:35:36,710
واحد من العناوين كان مواضح أكتر التساؤلات فجمت ال

441
00:35:36,710 --> 00:35:41,820
.. ال .. المعلومات عشان يعني أترك لكم التوضيحفي

442
00:35:41,820 --> 00:35:46,080
اندي معلومات توافرت يعني انا باعطيك عناوين قد

443
00:35:46,080 --> 00:35:48,720
اعطيك عناوين و اقولك اكتبي للأسئلة المتوقعة عن هذا

444
00:35:48,720 --> 00:35:52,560
الموضوع انت توجهت لجمع معلومات حول واحدة من هذه

445
00:35:52,560 --> 00:35:56,180
العناوين عنوان عنوانين تلاتة اربع انطلاق مشروع

446
00:35:56,180 --> 00:35:59,640
مبادرة التعليم التفاعل بالجامعة اربعتاشر إصابة

447
00:35:59,640 --> 00:36:03,960
بالرصاص شرق جباليا مقتل فتاب خانيونيس تدهور أوضاع

448
00:36:03,960 --> 00:36:09,100
اللاجئين الفلسطينيين في مخيم اليارموك تمام؟ الآن

449
00:36:09,100 --> 00:36:13,740
بدنا كل مجموعة جمبعةتاخد واحدة من هذه العناوين و

450
00:36:13,740 --> 00:36:19,680
تضع لنا أسئلة يلا خلينا نسمع ..معليش أنا مضطر انه

451
00:36:19,680 --> 00:36:27,480
.. عشان الوقت نبدأ نسمع طيب

452
00:36:27,480 --> 00:36:32,770
في بس ملاحظات عامة لضيق الوقت معليش سامحوناملاحظات

453
00:36:32,770 --> 00:36:36,850
عامة بدي أحكيها بخصوص الأسئلة دائما عندما تترحوا

454
00:36:36,850 --> 00:36:42,610
الأسئلة تذكروا الأزمنة شو يعني أن أتذكر الأزمنة؟

455
00:36:42,610 --> 00:36:50,970
لأ جيبي إذا كان هناك داعن يجب أن تأتي بمعنى الراب

456
00:36:50,970 --> 00:36:59,430
بين الأزمنة الماضي الحاضر المستقبل

457
00:37:01,880 --> 00:37:05,820
الجريمة التي حدثت اليوم قبلها بساعات حدثت جريمة

458
00:37:05,820 --> 00:37:09,040
أخرى في الشمال قبلها بيوم حدثت جريمة في رمال الله

459
00:37:09,040 --> 00:37:12,640
قبلها بكمان يومين حدثت جريمة أخرى ما القصة؟ ما

460
00:37:12,640 --> 00:37:17,660
الذي يحدث؟ يجب أن تضع الخبر في سياقاته أبعاده

461
00:37:17,660 --> 00:37:25,990
مختلفة بمعنى ما تتعاملوا مع الحدثفقط كحدث قاني لأ

462
00:37:25,990 --> 00:37:33,590
الارتباطات السابقة هل سنشهد بناء على وقوع هذه

463
00:37:33,590 --> 00:37:38,450
الجرائم لاحظوا معايا هل يمكن أن نشهد وقوع المزيد

464
00:37:38,450 --> 00:37:42,850
من الجرائم في المستقبل في حال لم يوضح حد لهذه

465
00:37:42,850 --> 00:37:47,530
الجرائم مستقبل اسألوا عن الماضي اسألوا عن الحاضر

466
00:37:47,530 --> 00:37:52,560
وهو الأكثر واسألوا عن المستقبلاللي بنسميها أحيانا

467
00:37:52,560 --> 00:37:56,860
أو بتسمعوها في الأسئلة السياسية بيسموها سيناريوهات

468
00:37:56,860 --> 00:38:01,040
أو الآفاق أو ما إلى ذلك دائما يجب أن تسألوا عن كل

469
00:38:01,040 --> 00:38:05,940
الأزمنة شغلة تانية أي خبر موجود له سياقات زي مثلا

470
00:38:05,940 --> 00:38:09,920
خبر اللاجئين الفلسطينيين هو هذا الخبر موجود في

471
00:38:09,920 --> 00:38:14,740
معزل عن الآخرين؟ لاموجود في ظل أزمة سورية و الأزمة

472
00:38:14,740 --> 00:38:19,700
السورية هي أزمة يعني تتشابك فيها كل القوات الدولية

473
00:38:19,700 --> 00:38:23,140
العربية و الإسرائيلية و الدولية و أمريكا و كل كل

474
00:38:23,140 --> 00:38:26,720
المؤسسات اللي علاقة بهذا الموضوع فإذا يجب أن ننتبه

475
00:38:26,720 --> 00:38:34,140
حتى يكون لدينا فكرة جيدة عن الموضوع طيب نسمع مقتل

476
00:38:34,140 --> 00:38:37,900
فتاب خاني مثلا اتفضل ايجا في شوية بس علي الصوت لو

477
00:38:37,900 --> 00:38:44,370
سمحتأول شيء ما هو اسم الفتاة اللي قُتلت؟ و أيه

478
00:38:44,370 --> 00:38:48,750
ناقع منزل الفتاة بالضغط؟ هل .. هل هناك مشتبه بيهم

479
00:38:48,750 --> 00:38:52,630
في قضية مقتل الفتاة؟ و هل تم اعتقالهم؟ تبت أجابها

480
00:38:52,630 --> 00:38:57,940
متى تم اعتقال هؤلاء اللي مشتبه بيهم؟ و منهم؟وإن فم

481
00:38:57,940 --> 00:39:00,460
المسؤولة على جثة هذه الفتاة المقتولة وفي أي وقت

482
00:39:00,460 --> 00:39:05,640
بالتحديد، كيف تم اعتقال المجتمع بهم؟ هل قامت جهة

483
00:39:05,640 --> 00:39:08,800
ما بالتحقيق مع هؤلاء المجتمع بهم في قضية مقفلة

484
00:39:08,800 --> 00:39:13,540
الفتاة؟ ما السبب تكرار هذه الجرائم في قطاع غزة

485
00:39:13,540 --> 00:39:18,260
وخاصة بعد مقتل الطفل السوري؟ الجرائم كثيرة

486
00:39:18,260 --> 00:39:21,860
والأسباب واحدة، هل يمكن أن ينقلب قطاع غزة إلى مطار

487
00:39:21,860 --> 00:39:26,100
الجرائم؟ او ان هناك إجراءات سيتم وضع حلقات في ..؟

488
00:39:26,510 --> 00:39:31,810
تمام شكرا جزيلا نكمل من تعطينا أسئلة أخرى في نفس

489
00:39:31,810 --> 00:39:36,090
الموضوع، في نفس الإطار، تفضل هل .. هل هناك ظروف

490
00:39:36,090 --> 00:39:40,010
غير معتادة كانت تعيشها الفتاة قبل الوقوع الحادثة؟

491
00:39:40,010 --> 00:39:45,090
وكمان ما .. ما هي الدوافع التي قدت إلى وقوع

492
00:39:45,090 --> 00:39:49,830
الحادثة؟ تمامحلقة الفتاة مصرعها وما الذي كان وراء

493
00:39:49,830 --> 00:39:53,590
هذا الحادث و أي معاصر على جثة هذه الفتاة وما

494
00:39:53,590 --> 00:39:57,670
الاسباب التي دفعت الجريم لقتلها وهل هذه الجريمة هي

495
00:39:57,670 --> 00:40:00,910
الأولى من نوعها في المنطقة وهل من الممكن أنت تتشير

496
00:40:00,910 --> 00:40:06,050
لهذه الجرائم؟ جيد، كويس في حالة تضحك لهذه الجرائم،

497
00:40:06,050 --> 00:40:12,670
هل يمكن أن أنت تبحث عن جرائم هنا؟ مادة ورق قتل

498
00:40:12,670 --> 00:40:17,850
الفتاةما هي ردد فعل دول الفتاة؟ جيد، كويس، شيء

499
00:40:17,850 --> 00:40:22,790
جديد، ايه؟ هل هناك ثوابت للقاتل للفتاة؟ إذا .. إذا

500
00:40:22,790 --> 00:40:29,730
اتعرفنا على القاتل، نعم، تمام فقط جيد، في أسئلة

501
00:40:29,730 --> 00:40:34,050
أخرى؟ ما هي علاقة القاتل بالضحية؟ جيد و ما هي

502
00:40:34,050 --> 00:40:37,210
الأداة التي تمثلها؟ الأداة، نعم، لم يسأل عن الأداة

503
00:40:37,210 --> 00:40:39,650
لحد الآن ما هي التفاصيل الحادثة على عائلة الضحية؟

504
00:40:39,650 --> 00:40:40,490
تمام، جيد

505
00:40:43,770 --> 00:40:49,430
ما هي خطوات التالية بالنسبة للتعامل مع القاتل و

506
00:40:49,430 --> 00:40:53,070
ليس القاتل لأن القاتل يمكن يقتل كمان مرة قد تكون

507
00:40:53,070 --> 00:40:56,490
خطواته التالية يعني ما هي الخطوات اللتي سيقوم بها

508
00:40:56,490 --> 00:41:00,810
المسؤولين باتجاه القضية و لماذا قام القاتل بعمل

509
00:41:00,810 --> 00:41:04,370
قتل و لماذا اختار التوقيت و المكان هذاتمام، الآن

510
00:41:04,370 --> 00:41:08,850
بتهيأ للموضوع تم تغطيته من كل دوائره في طريقة

511
00:41:08,850 --> 00:41:12,530
صغيرة ممكن تساعدنا جدا في بداية عملنا و بداية

512
00:41:12,530 --> 00:41:16,310
حياتنا المهنية إنه إحنا نضع أسئلة شبه شاملة لأي

513
00:41:16,310 --> 00:41:20,010
موضوع ما هي طريقة الدائرة المستديرة واضحة النقاط

514
00:41:20,010 --> 00:41:23,830
هذه؟

515
00:41:23,830 --> 00:41:27,230
كل

516
00:41:27,230 --> 00:41:30,730
اللي حكته ممتاز و رائع و غطى الموضوع من جوانبه

517
00:41:32,720 --> 00:41:35,540
دائرة المستديرة اللي استخدمها في أكتر من استخدام

518
00:41:35,540 --> 00:41:46,520
ما هو الموضوع مقتل فتان هذه

519
00:41:46,520 --> 00:41:53,220
الدوائرهذه الأجزاء داخل الدائرة ستكون موزعة على

520
00:41:53,220 --> 00:41:58,980
الأسئلة، أسئلة تتعلق بالضحية، أسئلة تتعلق الضحية و

521
00:41:58,980 --> 00:42:02,100
تفاصيل مقتلها و كيف قتلتها و كيف عثروا عليها،

522
00:42:02,100 --> 00:42:05,660
أسئلة تتعلق بالأهل، يعني نبدأ دائرة درجة درجة

523
00:42:06,270 --> 00:42:11,990
بالأهل رد فعلهم وما يتعلق بذلك أسئلة تتعلق

524
00:42:11,990 --> 00:42:15,390
بالمشتبه به وجميل جدا أنه حكت المشتبه لأنه لا

525
00:42:15,390 --> 00:42:20,970
نستطيع أن نتهم في البداية من هو المشتبه بهم أسئلة

526
00:42:20,970 --> 00:42:25,190
تتعلق بالناحية الشرطية أو المسؤولين الأمنين اللي

527
00:42:25,190 --> 00:42:28,370
هي الوزارة المسؤولة عن هذا الموضوع ووزارة الداخلية

528
00:42:28,370 --> 00:42:32,500
والشرطة والتحقيقات في هذا الموضوعأسئلة تتعلق

529
00:42:32,500 --> 00:42:36,560
بالأبعاد السابقة لعملية القتل، هذه عمليات قتل أخرى

530
00:42:36,560 --> 00:42:40,780
وما إلى ذلك تصور لو أنت وضعت دا على ورقة صغيرة مش

531
00:42:40,780 --> 00:42:44,640
محتاجة منها إلى جهد كبير أنت الآن أكتر حاجة

532
00:42:44,640 --> 00:42:49,780
هتفيدني في هذا التدريب أنه هتحطلي كل الحادثة أمامي

533
00:42:49,780 --> 00:42:54,990
في دائرة واحدةبحيث أنه لو أنا تغافلت أو نسيت شيء

534
00:42:54,990 --> 00:42:58,550
أنه أستذكره أمامي قبل أن أتوجه إلى مكاني الحدث شغل

535
00:42:58,550 --> 00:43:01,690
بسيطة جدا لكن بتساعدني كتير على أنه أضع خارطة

536
00:43:01,690 --> 00:43:05,010
للعمل اتعودوا في عملكوا تحطوا خرايط صغيرة بهذه

537
00:43:05,010 --> 00:43:08,150
الطريقة بتساعدكوا بطريقة كبيرة جدا هذه الطريقة

538
00:43:08,150 --> 00:43:12,930
بنستخدمها هنجيلها في وقت أخر في عملية توليد وصنع

539
00:43:12,930 --> 00:43:15,350
الأفكار يعني حط موضوع واحد

540
00:43:18,380 --> 00:43:23,260
مثلا موضوع البطالة لو أنا تناولته كما هو لأستطيع

541
00:43:23,260 --> 00:43:28,920
أن أتحدث عنه بكل تفاصيله لكن خدي أجزاء منه قسم

542
00:43:28,920 --> 00:43:32,500
الموضوع إلى أجزاء شعب الموضوع ستاخد أجزاء و تكون

543
00:43:32,500 --> 00:43:37,140
فيه تركيز أكبر طيب ناخد نموذج أخر عشان نروح صح طيب

544
00:43:37,140 --> 00:43:43,440
موضوع ال 14 إصابة بالرصاص مان كتبت أسئلة حولهكلكوا

545
00:43:43,440 --> 00:43:47,100
أخدتوا الفتاة؟ طيب موضوع الانطلاق مشروع مبادرة

546
00:43:47,100 --> 00:43:52,260
التعليم بس الصوت شوية؟ المدى اللي دا على هذا

547
00:43:52,260 --> 00:43:56,120
المشروع مرتبط من هذا المشروع سيعسى التعليم تتبعه

548
00:43:56,120 --> 00:43:57,260
في الجامعة الأسترالية

549
00:44:00,310 --> 00:44:03,930
أين سيقام المشروع؟ من الجهة المسئولة؟ من الجهة

550
00:44:03,930 --> 00:44:08,310
المنفذة؟ من الجهة المستفيدة؟ متى سينطلق؟ إلى متى

551
00:44:08,310 --> 00:44:12,430
سيبقى؟ ما الأهداف المتوخة منه؟ ما علاقته بأهداف

552
00:44:12,430 --> 00:44:15,570
أخرى؟ أنا جمعت كل ال data الأساسية

553
00:44:18,520 --> 00:44:22,060
يعني تقصد سؤالين في سؤال واحد هذا بنسميه السؤال

554
00:44:22,060 --> 00:44:26,560
المركب هذا بنستخدمه بحذر يسمح في أوقات خاصة زي

555
00:44:26,560 --> 00:44:30,260
المؤتمرات الصحيفية لإن فرصة السؤال مرة واحدة فبوجه

556
00:44:30,260 --> 00:44:33,380
السؤال بسميه سؤال مركب أو مزدوج لكن في الأوضاع

557
00:44:33,380 --> 00:44:38,060
الطبيعية دائما تعوضي أن تواجهي سؤال واحد فقط قبل

558
00:44:38,060 --> 00:44:41,060
قليل كتبت كلمة هل سؤال هل ما قصة هل

559
00:44:44,000 --> 00:44:50,440
لأ مثلا هل عملية القتل لها أبعاد جنائية أم سياسية؟

560
00:44:50,440 --> 00:44:55,160
يعني بالأمس مقتل السجين الجناء الإسرائيلي إذا تبعت

561
00:44:55,160 --> 00:45:01,600
الحادث هل عملية القتل متعلقة بعمل جنائي أم سياسي

562
00:45:01,600 --> 00:45:08,560
أم ماذا؟ ماذا ستكون الإجابة؟ هل عملية القتل متعلقة

563
00:45:08,560 --> 00:45:14,440
بالجناء ستكون مرتبطة بنعم أو لا؟قضي فيه نوع من

564
00:45:14,440 --> 00:45:19,020
الأسئلة اسمه الأسئلة المغلقة الأسئلة المغلقة التي

565
00:45:19,020 --> 00:45:23,940
تكون إجاباتها مرتبطة بنعم أو لا طب إذا قالك نعم أو

566
00:45:23,940 --> 00:45:27,720
قال لا .. لا أكتفي .. هذا .. هذا نصف إجابة أين

567
00:45:27,720 --> 00:45:34,040
النصف .. كيف أبحث عن النصف الآخر هذا السؤال تبقى

568
00:45:34,040 --> 00:45:38,240
جيدة للنقطة هذه يعني ليس عيبا أن تطرحيه ولكن بدك

569
00:45:38,240 --> 00:45:43,890
تكون حذرة عندما نطرح سؤالمغلق يعني الإجابة عليه

570
00:45:43,890 --> 00:45:50,470
ابنعم أو لا مباشرة اترح السؤال للآخر وهو سؤال

571
00:45:50,470 --> 00:45:57,650
تفسيري أو توضيحي له لماذا نعم ولماذا لا كيف نعم

572
00:45:57,650 --> 00:45:58,290
وكيف لا

573
00:46:04,520 --> 00:46:08,800
هل الاربعتاشر .. الاربعتاشر شخص هدول هل هناك فيه

574
00:46:08,800 --> 00:46:13,020
كان عيلة قدر بينهم أو قاسم مشترك أو كانوا مثلا ..

575
00:46:13,020 --> 00:46:16,560
يعني من عائلة واحدة مثلا هنا .. هذه حد .. هذه

576
00:46:16,560 --> 00:46:23,570
فعلية أسبوعية تضامنية تحدث عند شمال قطاع غزةفي أي

577
00:46:23,570 --> 00:46:27,110
.. كيف اتصابوا؟ بإيش اتصابوا؟ مين اللي أطلق عليهم

578
00:46:27,110 --> 00:46:30,250
الرصاص؟ ليش أطلق عليهم الرصاص؟ متى أطلق عليهم

579
00:46:30,250 --> 00:46:33,650
الرصاص؟ كيف حالتهم الصحية؟ يعني بتشوف .. هل

580
00:46:33,650 --> 00:46:36,470
الأربعة عشر إصابات طفيفة؟ بينهم خطير؟ يعني في

581
00:46:36,470 --> 00:46:40,090
الأسبوع الماضي كان في تمانتاشر إصابة والتركيز كان

582
00:46:40,090 --> 00:46:45,090
تمانتاشر إصابة بينهم طفل في حالة الخطر الشديدتمام؟

583
00:46:45,090 --> 00:46:48,790
لماذا؟ طب لماذا يقع هذا كل أسبوع في أي سياق؟ من

584
00:46:48,790 --> 00:46:52,210
الجهة التي تدعو إليه؟ من الذي يشرف عليه؟ هل ستستمر

585
00:46:52,210 --> 00:46:55,450
رغم الاعتداءات الإسرائيلية؟ لماذا تتعامل معاهم

586
00:46:55,450 --> 00:46:59,210
قوات الاحتلال بهذه القوة في عملية الفضل اللي هو

587
00:46:59,210 --> 00:47:04,270
التظاهر رغم إن هي بدأت سلمية و هكذا؟أنا جمعت عشر

588
00:47:04,270 --> 00:47:08,190
أسئلة حول حدث صغير بمعنى أنه لو أنتوا شغالتوا كل

589
00:47:08,190 --> 00:47:10,630
هذه الاستراتيجيات اللي حكينا عنها في هذه المحاضرة

590
00:47:10,630 --> 00:47:16,230
لن يكون صعبا أمامكم أي حدث تتغطول أنه ذهنكم صار

591
00:47:16,230 --> 00:47:22,640
مهيئ لطرح هذه التساؤلةفي اي استفسار او سؤال مسألة

592
00:47:22,640 --> 00:47:26,260
الموضوع التساؤلات والاسئلة الستة وكل التفاصيل

593
00:47:26,260 --> 00:47:30,620
متعلقة فيها مهمة جدا ليست فقط للخبر لكل الفنوم

594
00:47:30,620 --> 00:47:34,180
الصحفية واذكروا اللي بدأنا فيه انت ستكونين ان شاء

595
00:47:34,180 --> 00:47:40,020
الله مخبرة صحفية ستكونين محققة صحفيةالرابط المشترك

596
00:47:40,020 --> 00:47:45,980
بينهم أنه تجيدي صياغة وترحي السؤال بكل قوة أتمنى

597
00:47:45,980 --> 00:47:50,400
أن هذه النقاط تلقى تطبيقها على أرض الواقع ونلتقي

598
00:47:50,400 --> 00:47:52,160
ان شاء الله في المحاضرة القادمة