0fffd5d959e5ccd693f24ec65df5a54998635b29db7742c441ba3b12c3f6dd18

frsimple/1769.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+L'enseignement secondaire est la période de scolarisation où l'élève (appelé collégien ou lycéen) apprend des connaissances étendues sur de nombreuses disciplines intellectuelles. Il apprend aussi à penser avec plus d'abstraction et à organiser sa pensée. Il concerne les jeunes gens de 10-11 à 17-18 ans. Il suit l'enseignement élémentaire et précède l'enseignement supérieur. Il peut également préparer à entrer directement dans la vie professionnelle.
+
+L'organisation de l'enseignement secondaire est très variable selon les pays.

frsimple/177.html.txt

@@ -0,0 +1,47 @@
+En météorologie, un nuage est une masse visible de gouttelettes d'eau ou de cristaux de glace en suspension dans l'atmosphère (exemples : cumulus, cirrus, cumulonimbus, stratus...).
+
+Les nuages sont à l'origine des précipitations comme la neige et la pluie par exemple.
+
+Les nuages ont une action sur la température : il fait plus chaud quand le ciel est dégagé, car les nuages font obstacle au rayonnement solaire.1
+
+Sous l'action du soleil, de l'eau s'évapore en permanence des océans, des lacs ou plus simplement du sol.
+
+Lorsque cette eau atteint une certaine altitude, elle se refroidit et forme généralement de petits cristaux de glace, à cause d'une température et d'une pression moindre.
+
+Lorsque ce refroidissement se produit près du sol, cela donne du brouillard.
+
+On distingue deux types de condensations :
+
+La lumière blanche est ce qu'on appelle une lumière polychromatique, c'est à dire qu'elle est composée de différentes couleurs qui s'additionnent et donnent du blanc (voir synthèse additive pour plus de détail). Tu le sais également surement, mais les nuages sont constitués de milliers de minuscules gouttes d'eau, qui diffusent la lumière du soleil, c'est un peu le même principe qui fait que le ciel nous apparaît bleu.
+
+On distingue deux types de nuages, les cumulus, qui sont des nuages épais mais peu étendus horizontalement, et les stratus, qui sont des nuages très larges et assez réguliers.
+
+Les deux types de nuages (cumulus et stratus) sont divisés en quatre groupes selon la hauteur de leur base (et non l'altitude de la cime). On qualifie le nuage élevé de cirrus et le nuage d'altitude moyenne d'altus. Il n'existe pas de préfixe pour les nuages bas.
+
+Ils se forment au-dessus de 5 000 mètres dans la région froide qu'est la troposphère. Ils sont classés en utilisant le préfixe cirro- ou cirrus. À cette altitude, l'eau gèle quasiment toujours : les nuages sont donc composés de cristaux de glace.
+
+Cirrus
+
+Cirrocumulus
+
+Cirrostratus
+
+Ils se développent entre 2000 et 5 000 mètres et sont classés en utilisant le préfixe alto-. Ils sont formés de gouttelettes d'eau.
+
+Altostratus
+
+Altocumulus
+
+Nimbostratus
+
+Ce sont des nuages de basses altitudes (jusqu'à 2 000 mètres) qui incluent les stratus. Lorsque ces derniers rencontrent la terre, on les appelle brouillard.
+
+Stratocumulus
+
+Stratus
+
+Cumulus
+
+Ces nuages peuvent avoir de forts courants verticaux et s'élèvent bien au-dessus de leur base. Ils se forment à différentes altitudes. Ce sont généralement des nuages d'orages.
+
+Cumulonimbus

frsimple/1770.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+Les nombres entiers sont tous les nombres qui ne possèdent pas de nombres après la virgule (de décimales).
+
+Les nombres entiers positifs sont appelés nombres naturels
+
+Les nombres naturels et les nombres entiers négatifs font ensemble les nombres entiers relatifs, c'est-à-dire positifs ou négatifs.
+
+« nombre entier relatif » veut dire nombre entier positif ou négatif.
+
+L' ensemble des nombres entiers se note 
+
+
+
+
+Z
+
+
+
+{\displaystyle \mathbb {Z} }
+
+, du mot allemand « Zahlen », qui signifie « nombres ».
+
+Dans une addition ou une multiplication de nombre entier le résultat est forcément un nombre entier, on dit que addition et la multiplication sont clôturées. Lorsqu'on inclut les nombres négatifs et plus particulièrement 0, la soustraction est également clôturée. La division quant à elle n'est pas clôturée. En effet, le quotient de deux nombres entiers n'est pas forcément un nombre entier, par exemple 1/2 donne un nombre décimal.

frsimple/1771.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Les objets ont souvent des choses en commun avec d'autres objets. Prenons l'exemple d'un carré rouge :
+
+Quand plusieurs objets ont un point commun (comme leur couleur ou leur nombre de côtés), on peut parler de ces objets en utilisant ce point commun : on peut simplement dire « les quadrilatères ont 4 côtés » au lieu de « les carrés rouges, les carrés noirs, les losanges rouges, etc. ont 4 côtés ». On dit que tous ces objets font partie du même ensemble,  ici « les quadrilatères ». Un objet peut faire partie de plusieurs ensembles en même temps : les carrés rouges font partie de « l'ensemble des choses rouges » et de « l'ensemble des quadrilatères ».
+
+Un ensemble de polygones dans une boîte.
+
+Le même ensemble, sans la boîte.
+
+La théorie des ensembles est une théorie mathématique développée principalement par Georg Cantor et Frege à la fin du XIXe siècle. Elle s'appuie sur des notions d'élément, d'ensemble et d'appartenance pour justifier l'existence d'objets mathématiques, tels que les nombres, les relations, les fonctions numériques, etc.

frsimple/1772.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+Les nombres entiers sont tous les nombres qui ne possèdent pas de nombres après la virgule (de décimales).
+
+Les nombres entiers positifs sont appelés nombres naturels
+
+Les nombres naturels et les nombres entiers négatifs font ensemble les nombres entiers relatifs, c'est-à-dire positifs ou négatifs.
+
+« nombre entier relatif » veut dire nombre entier positif ou négatif.
+
+L' ensemble des nombres entiers se note 
+
+
+
+
+Z
+
+
+
+{\displaystyle \mathbb {Z} }
+
+, du mot allemand « Zahlen », qui signifie « nombres ».
+
+Dans une addition ou une multiplication de nombre entier le résultat est forcément un nombre entier, on dit que addition et la multiplication sont clôturées. Lorsqu'on inclut les nombres négatifs et plus particulièrement 0, la soustraction est également clôturée. La division quant à elle n'est pas clôturée. En effet, le quotient de deux nombres entiers n'est pas forcément un nombre entier, par exemple 1/2 donne un nombre décimal.

frsimple/1773.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+Les nombres entiers sont tous les nombres qui ne possèdent pas de nombres après la virgule (de décimales).
+
+Les nombres entiers positifs sont appelés nombres naturels
+
+Les nombres naturels et les nombres entiers négatifs font ensemble les nombres entiers relatifs, c'est-à-dire positifs ou négatifs.
+
+« nombre entier relatif » veut dire nombre entier positif ou négatif.
+
+L' ensemble des nombres entiers se note 
+
+
+
+
+Z
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+
+
+{\displaystyle \mathbb {Z} }
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+, du mot allemand « Zahlen », qui signifie « nombres ».
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+Dans une addition ou une multiplication de nombre entier le résultat est forcément un nombre entier, on dit que addition et la multiplication sont clôturées. Lorsqu'on inclut les nombres négatifs et plus particulièrement 0, la soustraction est également clôturée. La division quant à elle n'est pas clôturée. En effet, le quotient de deux nombres entiers n'est pas forcément un nombre entier, par exemple 1/2 donne un nombre décimal.

frsimple/1774.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Une entreprise sert à réunir les moyens matériels et humains nécessaires à la production de produits matériels (biens) ou immatériels (services). Les biens produits ou les services rendus sont vendus.
+
+L'argent tiré de la vente permet de payer les matières premières nécessaires, l'énergie utilisée, les machines qui permettent la création du produit. Il permet également de payer les hommes qui travaillent dans l'entreprise. Cet argent sert aussi à rétribuer, sous forme d'une part des bénéfices, les investisseurs, c'est-à-dire les personnes qui ont apporté les capitaux nécessaires à l'entreprise pour se développer.
+
+Atelier de montagne dans une grande entreprise industrielle allemande
+
+Une très petite entreprise. Boulangerie dans les années 1880
+
+Très petites entreprises de commerce dans un marché couvert en Espagne. Les boutiques sont souvent tenues par une seule personne.
+
+Il existe des PME (petites et moyennes entreprises) : de petites entreprises de 4 ou 5 salariés ou des entreprises moyennes de 20 à 50 salariés. Il existe aussi des grandes entreprises, de plusieurs milliers de salariés, qui peuvent être d'importance nationale ou internationale. Depuis les années 2000 il existe des micro-entreprises qui n'emploient qu'une seule personne (appelée auto-entrepreneur).
+
+L'entreprise est dirigée par un ou une chef d'entreprise :
+
+Pour fonctionner, l'entreprise a besoin de spécialistes regroupés dans des services : des ouvriers, des vendeurs, des comptables, des transporteurs, des ingénieurs, des secrétaires...
+
+Les entreprises peuvent faire de la publicité.
+
+Pour exercer son activité l'entreprise dispose de locaux qui forment un établissement industriel, ou commercial.

frsimple/1775.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Une entreprise sert à réunir les moyens matériels et humains nécessaires à la production de produits matériels (biens) ou immatériels (services). Les biens produits ou les services rendus sont vendus.
+
+L'argent tiré de la vente permet de payer les matières premières nécessaires, l'énergie utilisée, les machines qui permettent la création du produit. Il permet également de payer les hommes qui travaillent dans l'entreprise. Cet argent sert aussi à rétribuer, sous forme d'une part des bénéfices, les investisseurs, c'est-à-dire les personnes qui ont apporté les capitaux nécessaires à l'entreprise pour se développer.
+
+Atelier de montagne dans une grande entreprise industrielle allemande
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+Une très petite entreprise. Boulangerie dans les années 1880
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+Très petites entreprises de commerce dans un marché couvert en Espagne. Les boutiques sont souvent tenues par une seule personne.
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+Il existe des PME (petites et moyennes entreprises) : de petites entreprises de 4 ou 5 salariés ou des entreprises moyennes de 20 à 50 salariés. Il existe aussi des grandes entreprises, de plusieurs milliers de salariés, qui peuvent être d'importance nationale ou internationale. Depuis les années 2000 il existe des micro-entreprises qui n'emploient qu'une seule personne (appelée auto-entrepreneur).
+
+L'entreprise est dirigée par un ou une chef d'entreprise :
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+Pour fonctionner, l'entreprise a besoin de spécialistes regroupés dans des services : des ouvriers, des vendeurs, des comptables, des transporteurs, des ingénieurs, des secrétaires...
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+Les entreprises peuvent faire de la publicité.
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+Pour exercer son activité l'entreprise dispose de locaux qui forment un établissement industriel, ou commercial.

frsimple/1776.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Une enveloppe est un papier plié dans lequel on peut glisser une ou plusieurs feuilles. En général, une enveloppe est destinée à contenir du courrier et à être envoyée par une poste.
+
+Plusieurs enveloppes peuvent être achetées pour être envoyées.
+
+Une enveloppe doit être affranchie. En général, l'affranchissement consiste à coller un timbre postal sur le dos de l'enveloppe. Les tarifs dépendent des pays, et du poids de l'enveloppe.
+
+Dans une démocratie, un vote traditionnel s'effectue en glissant un papier dans une urne électorale. Si le vote est à bulletin secret, le papier (le bulletin) est glissé dans une enveloppe, et c'est l'enveloppe qui est insérée dans l'urne. Ces enveloppes ne sont pas destinées à être envoyées. Elles sont fournies pour cacher le bulletin.
+
+Par exemple, en France, un citoyen doit avoir une pièce d'identité et une carte électorale pour avoir le droit de voter. Il se déplace dans un bureau de vote, et il présente ses cartes. Il obtient une enveloppe et peut, s'il le souhaite, se rendre dans un isoloir pour glisser le bulletin de vote dans son enveloppe, à l'abri des regards indiscrets.
+
+Au Japon, après le décès d'une personne, chaque invité apporte avec lui, aux funérailles, une enveloppe noire et grise dans laquelle de l'argent est contenu, la somme étant plus ou moins importante selon les relations que les deux personnes entretenaient, en signe de condoléances.

frsimple/1777.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+On appelle environnement l'ensemble des conditions naturelles (biologie) et culturelles (sociologie) dans lesquelles les organismes vivants (en particulier l'homme) se développent.
+
+
+
+Aujourd'hui, la dégradation de l'environnement préoccupe beaucoup les scientifiques et écologistes : la modification de l'environnement par l'homme (déforestation, pollution, etc.) a entraîné beaucoup de dérèglements (effet de serre, diminution de la biodiversité, etc.).
+
+Pour y remédier, les nations se sont réunies pour créer des protocoles qui incitent les pays à avoir un développement durable pour préserver l'environnement.
+
+De nombreuses associations s'organisent pour protéger l'environnement, comme par exemple :
+
+Certains militants écologistes sont célèbres, comme par exemple :

frsimple/1778.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Un (ou une) enzyme est une protéine qui facilite le déroulement d'une réaction biochimique : ce sont des catalyseurs. Ce sont des macromolécules.
+
+En biochimie, comme en chimie, les molécules peuvent se transformer en autres molécules. En général, ces transformations nécessitent une température élevée et prennent beaucoup de temps à s'accomplir. Le rôle de l'enzyme est d’accélérer considérablement les réactions chimiques à des températures peu élevées (en fait, à des températures que des organismes vivants peuvent supporter), par exemple 37 °C pour les mammifères (sans enzymes, ces réactions devraient se faire à des centaines de degrés).
+
+Les enzymes sont des biocatalyseurs, c'est-à-dire que ce sont des catalyseurs produits par les êtres vivants en ayant besoin. Ce sont des catalyseurs très efficaces car, en plus d'accélérer énormément la réaction, l'enzyme elle-même ne fait pas partie des molécules que réagissent lors de la réaction et se trouve ainsi intacte à l'issue de la réaction. De cette manière, elle peut directement catalyser une nouvelle réaction d'autres molécules qui n'ont pas encore réagi. Il suffit donc d'une très faible quantité d'enzymes pour que la réaction ait lieu.
+
+Cependant, les enzymes n'agissent pas de la même manière selon l'environnement dans lequel elles se trouvent. Le PH, c'est-à-dire le taux d'acidité, doit être adapté à celui dans lequel l'action de l'enzyme est bonne. Le PH idéal, appelé PH optimum, varie selon l'enzyme. Si l'enzyme est exposée à un PH beaucoup trop faible ou trop élevé, elle est détruite. La température doit également être adéquate, c'est généralement la température du corps de l'organisme qui produit l'enzyme. Lorsqu'elle est trop élevée, l'enzyme est dénaturée, lorsqu'elle est trop basse, elle est simplement désactivée et peut être réactivée lorsqu'il fait à nouveau plus chaud.
+
+Les noms donnés aux enzymes terminent généralement par le suffixe "-ase". Il existe une multitude d'enzymes différentes, mais chaque enzyme possède une double spécificité:
+
+En résumé, chaque enzyme a un rôle bien particulier dans l'organisme, ce qui explique également la grande diversité de cette catégorie de molécules.
+
+Les enzymes ne sont pas les seuls catalyseurs qui existent, il en existe d'autres comme des catalyseurs chimiques par exemples, mais le fonctionnement des enzymes pour accélérer les réactions du métabolisme est particulièrement bien adapté aux organismes vivants.
+
+Pour qu'une réaction ait lieu, il faut toujours apporter en premier une certaine quantité d'énergie appelée énergie d'activation. Ensuite alors, la réaction peut avoir lieu. Cette barrière naturelle permet d'éviter que toutes les réactions aient lieu en même temps de manière incontrôlée et est donc indispensable à la vie.
+
+La catalyse des réactions enzymatiques est basée sur le fait que l'enzyme diminue l'énergie d'activation nécessaire au déroulement de la réaction. Pour cela, le substrat est temporairement fixé sur l'enzyme, à la manière d'une clef dans sa serrure, qui va placer le substrat dans une position bien précise favorisant le déroulement de la réaction. Celle-ci a ensuite lieu et libère un ou plusieurs produits et évidemment l'enzyme intacte, qui va immédiatement catalyser une nouvelle réaction tant qu'il restera encore du substrat à transformer.
+
+Exemple : après avoir mangé de la viande, composée en majorité de protéines, il faut découper ces protéines en composants de base, les acides aminés. Ces acides aminés passent ensuite dans le sang pour être absorbés par les cellules de l'organisme. La transformation des protéines de la viande en acides aminés est due aux protéines du pancréas qui se trouvent dans l'estomac. C'est une étape de la digestion.
+
+Un autre exemple : le sucre peut être converti en dioxyde de carbone et eau pour en extraire l'énergie, qui servira à alimenter le corps. Or, si on pose un morceau de sucre sur une table, un million d'années plus tard, ce sera encore du sucre. Pourquoi ? Parce que la vitesse de réaction du sucre est très lente. On peut, bien sûr, chauffer le sucre à environ 250⁰ Celsius pour accélérer cette réaction, mais aucun organisme vivant ne supporterait longtemps une telle température. Dans le corps, cette réaction ne prend que quelques millisecondes. Les enzymes ont permis à une réaction très lente d'être très rapide.
+
+L'amylase est un enzyme contenu dans la salive qui permet de couper l'amidon cuit, contenu dans le pain par exemple, en petites molécules de sucre. Si on mâche du pain pendant un certain temps, un goût sucré apparaît dans la bouche au bout d'un moment : l'enzyme a fait sa réaction et a libéré du sucre. Si on laisse ce pain sur la table, il ne se transformera jamais en sucre, sauf après quelques millions d'années (et si on l'isole des microbes qui peuvent le manger).
+
+Il existe beaucoup d'enzymes, chacun ayant un rôle précis. Chacun catalyse une réaction biochimique et une seule. Toutes les enzymes sont codées par le code génétique contenu dans les chromosomes. Il existe des maladies qui sont causées par des enzymes qui ne fonctionnent pas car le chromosome porte une mutation. Ces maladies sont en général assez graves.
+
+Il existe des enzymes qui ne sont pas des protéines, mais des ARN : ce sont des ribozymes. Il y a également des complexes moléculaires qui sont des mélanges d'ARN et de protéines, tels les ribosomes.

frsimple/1779.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Un (ou une) enzyme est une protéine qui facilite le déroulement d'une réaction biochimique : ce sont des catalyseurs. Ce sont des macromolécules.
+
+En biochimie, comme en chimie, les molécules peuvent se transformer en autres molécules. En général, ces transformations nécessitent une température élevée et prennent beaucoup de temps à s'accomplir. Le rôle de l'enzyme est d’accélérer considérablement les réactions chimiques à des températures peu élevées (en fait, à des températures que des organismes vivants peuvent supporter), par exemple 37 °C pour les mammifères (sans enzymes, ces réactions devraient se faire à des centaines de degrés).
+
+Les enzymes sont des biocatalyseurs, c'est-à-dire que ce sont des catalyseurs produits par les êtres vivants en ayant besoin. Ce sont des catalyseurs très efficaces car, en plus d'accélérer énormément la réaction, l'enzyme elle-même ne fait pas partie des molécules que réagissent lors de la réaction et se trouve ainsi intacte à l'issue de la réaction. De cette manière, elle peut directement catalyser une nouvelle réaction d'autres molécules qui n'ont pas encore réagi. Il suffit donc d'une très faible quantité d'enzymes pour que la réaction ait lieu.
+
+Cependant, les enzymes n'agissent pas de la même manière selon l'environnement dans lequel elles se trouvent. Le PH, c'est-à-dire le taux d'acidité, doit être adapté à celui dans lequel l'action de l'enzyme est bonne. Le PH idéal, appelé PH optimum, varie selon l'enzyme. Si l'enzyme est exposée à un PH beaucoup trop faible ou trop élevé, elle est détruite. La température doit également être adéquate, c'est généralement la température du corps de l'organisme qui produit l'enzyme. Lorsqu'elle est trop élevée, l'enzyme est dénaturée, lorsqu'elle est trop basse, elle est simplement désactivée et peut être réactivée lorsqu'il fait à nouveau plus chaud.
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+Les noms donnés aux enzymes terminent généralement par le suffixe "-ase". Il existe une multitude d'enzymes différentes, mais chaque enzyme possède une double spécificité:
+
+En résumé, chaque enzyme a un rôle bien particulier dans l'organisme, ce qui explique également la grande diversité de cette catégorie de molécules.
+
+Les enzymes ne sont pas les seuls catalyseurs qui existent, il en existe d'autres comme des catalyseurs chimiques par exemples, mais le fonctionnement des enzymes pour accélérer les réactions du métabolisme est particulièrement bien adapté aux organismes vivants.
+
+Pour qu'une réaction ait lieu, il faut toujours apporter en premier une certaine quantité d'énergie appelée énergie d'activation. Ensuite alors, la réaction peut avoir lieu. Cette barrière naturelle permet d'éviter que toutes les réactions aient lieu en même temps de manière incontrôlée et est donc indispensable à la vie.
+
+La catalyse des réactions enzymatiques est basée sur le fait que l'enzyme diminue l'énergie d'activation nécessaire au déroulement de la réaction. Pour cela, le substrat est temporairement fixé sur l'enzyme, à la manière d'une clef dans sa serrure, qui va placer le substrat dans une position bien précise favorisant le déroulement de la réaction. Celle-ci a ensuite lieu et libère un ou plusieurs produits et évidemment l'enzyme intacte, qui va immédiatement catalyser une nouvelle réaction tant qu'il restera encore du substrat à transformer.
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+Exemple : après avoir mangé de la viande, composée en majorité de protéines, il faut découper ces protéines en composants de base, les acides aminés. Ces acides aminés passent ensuite dans le sang pour être absorbés par les cellules de l'organisme. La transformation des protéines de la viande en acides aminés est due aux protéines du pancréas qui se trouvent dans l'estomac. C'est une étape de la digestion.
+
+Un autre exemple : le sucre peut être converti en dioxyde de carbone et eau pour en extraire l'énergie, qui servira à alimenter le corps. Or, si on pose un morceau de sucre sur une table, un million d'années plus tard, ce sera encore du sucre. Pourquoi ? Parce que la vitesse de réaction du sucre est très lente. On peut, bien sûr, chauffer le sucre à environ 250⁰ Celsius pour accélérer cette réaction, mais aucun organisme vivant ne supporterait longtemps une telle température. Dans le corps, cette réaction ne prend que quelques millisecondes. Les enzymes ont permis à une réaction très lente d'être très rapide.
+
+L'amylase est un enzyme contenu dans la salive qui permet de couper l'amidon cuit, contenu dans le pain par exemple, en petites molécules de sucre. Si on mâche du pain pendant un certain temps, un goût sucré apparaît dans la bouche au bout d'un moment : l'enzyme a fait sa réaction et a libéré du sucre. Si on laisse ce pain sur la table, il ne se transformera jamais en sucre, sauf après quelques millions d'années (et si on l'isole des microbes qui peuvent le manger).
+
+Il existe beaucoup d'enzymes, chacun ayant un rôle précis. Chacun catalyse une réaction biochimique et une seule. Toutes les enzymes sont codées par le code génétique contenu dans les chromosomes. Il existe des maladies qui sont causées par des enzymes qui ne fonctionnent pas car le chromosome porte une mutation. Ces maladies sont en général assez graves.
+
+Il existe des enzymes qui ne sont pas des protéines, mais des ARN : ce sont des ribozymes. Il y a également des complexes moléculaires qui sont des mélanges d'ARN et de protéines, tels les ribosomes.

frsimple/178.html.txt

@@ -0,0 +1,18 @@
+L'alto est un instrument à cordes frottées, sa caisse a des dimensions plus grandes que celles du violon (entre 38 et 45 centimètres). L'alto a un registre plus grave que celui du violon, mais moins que celui du violoncelle. Il se joue debout avec un archet et est composé de 4 cordes (do, sol, ré, la). Il accompagne souvent les chansons du violon. Dans un groupe de musique, les altos sont situés au premier rang et au milieu, devant le chef d'orchestre. L'alto convient particulièrement à l'expression romantique. L'alto est le cousin du violon.
+
+L'alto dispose de quatre cordes : de l'aigu vers le grave, les cordes de la, de ré, de sol et de do. Pour obtenir les autres notes et les notes altérées les doigts de la main gauche (sauf le pouce) sont positionnés sur les cordes pour en raccourcir la longueur et donner ainsi une note différente de celle fournie par la corde « à vide ». L'écart des doigts est plus important que pour le violon.
+
+Les cordes de l'alto sont réglées une quinte en dessous du violon (et une octave au dessus du violoncelle). Alors que les partitions pour violon sont notées en clé de sol, les partitions pour alto sont notées en clé d'Ut troisième ligne (quelquefois en clé de sol pour les passages aigus).
+
+Les techniques de jeu de l'alto sont les mêmes que celles du violon. Elles sont faites de la main droite de l'instrumentiste et de l'archet. Cependant, vu la plus grande taille de l'alto, la vitesse d'exécution est parfois moins élevée que celle du violon.
+
+L'alto est par excellence l'instrument d'accompagnement, mais il peut aussi jouer en solo.
+
+Audition : Second mouvement de la symphonie concertante pour violon et alto de W.A. Mozart : [1]. Dans cet extrait, les thèmes sont d'abord exposés par l'orchestre, puis repris par le violon et ensuite par l'alto dont on remarque la "voix" plus basse par rapport au violon.
+
+Claviers – Piano • Piano-forte • Orgue • Clavecin • synthétiseur •
+Vents - Trompette • Tuba • Hélicon • Trombone • Cor • Clairon • Didgeridoo • Flûte à bec • Flûte traversière • Hautbois • Cor anglais • Clarinette • Saxophone • Basson • Bombarde • Fifre • Accordéon • Cornemuse • Biniou;
+Cordes - Violon • Alto • Violoncelle • Contrebasse • Harpe • Guitare • Luth • Mandoline • Cithare • Lyre • Balalaïka • Kora • Banjo • Ukulélé ;
+
+Percussions- Cymbales • Tam-tam • Tambour • Tambourin • Timbales • Triangle • Xylophone • Castagnettes • Djembé • Guimbarde • Grelot • Maracas • Marimba • Batterie • Vibraphone • Balafon • Dundun • Tamborim; 
+Autres - Thérémine • Limonaire • Piano mécanique• Orgue de Barbarie

frsimple/1780.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Une éolienne est un dispositif composé d'une roue métallique à hélices située au sommet d'un pylône. Elle est employée pour capter l'énergie motrice du vent et l'utiliser de différentes manières. Elle peut servir par exemple à faire tourner un moulin ou à pomper de l'eau. Aujourd'hui, elle est surtout importante pour produire de l'électricité, grâce à un générateur électrique qui transforme l'énergie du vent en une énergie électrique..
+
+Le nom « éolienne » vient du nom du dieu du vent grec Éole.
+
+L'avantage de l'énergie éolienne est qu'elle est une énergie renouvelable (inépuisable). Mais cette production est assez chère, encombrante, et la quantité d'énergie électrique qu'elle peut produire dépend de la vitesse du vent et n'est pas très régulière.
+
+la transformation en énergie mécanique : le vent est utilisé pour faire avancer un véhicule (voilier ou char à voile), pour pomper de l’eau (éoliennes de pompage pour irriguer ou abreuver le bétail) ou pour faire tourner la meule d’un moulin ;
+
+La puissance des éoliennes est variable. Il existe des petites éoliennes pour alimenter un site non relié au réseau électrique ou un voilier, dont la puissance est de 100 à 500 watts.
+
+Les éoliennes produisant pour vendre l'électricité sont beaucoup plus puissantes : une éolienne terrestre des années 2010 a une puissance maximale d'environ 2 000 000 watts soit 2 mégawatts (MW). Les plus récentes, et en particulier celles qui sont implantées en mer atteignent 6 mégawatts. Néanmoins, leur puissance moyenne au cours de l'année n'est que de 15 à 25 % de leur puissance maximale, parce qu’il n'y a pas toujours un vent suffisant pour les faire tourner ou pour leur faire produire à pleine puissance.
+
+Une éolienne de 2 mégawatts produisant 20 % de sa puissance maximale au cours de l'année (c'est son facteur de charge ou taux de charge) produit une énergie annuelle de 3 500 000 kilowatts-heures par an (soit 3 500 mégawatts-heures).
+
+Le vent est la ressource de départ utilisée.
+
+
+
+Les éoliennes ne sont pas beaucoup utilisées en France : au début de l'année 2005, ce pays comptait six cent vingt-neuf éoliennes. Cependant, l'énergie éolienne est en pleine expansion.
+
+L'inconvénient de l'énergie éolienne est que cette énergie n'est pas souple d'emploi. Aux grands froids en France, donc lorsque la demande d'énergie est plus forte, les vents sont relativement faibles. L'usage important de l'énergie éolienne demande d'avoir d'autres systèmes de production d'énergie disponibles sur demande pour prendre le relais quand le vent est insuffisant1.

frsimple/1781.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Une éolienne est un dispositif composé d'une roue métallique à hélices située au sommet d'un pylône. Elle est employée pour capter l'énergie motrice du vent et l'utiliser de différentes manières. Elle peut servir par exemple à faire tourner un moulin ou à pomper de l'eau. Aujourd'hui, elle est surtout importante pour produire de l'électricité, grâce à un générateur électrique qui transforme l'énergie du vent en une énergie électrique..
+
+Le nom « éolienne » vient du nom du dieu du vent grec Éole.
+
+L'avantage de l'énergie éolienne est qu'elle est une énergie renouvelable (inépuisable). Mais cette production est assez chère, encombrante, et la quantité d'énergie électrique qu'elle peut produire dépend de la vitesse du vent et n'est pas très régulière.
+
+la transformation en énergie mécanique : le vent est utilisé pour faire avancer un véhicule (voilier ou char à voile), pour pomper de l’eau (éoliennes de pompage pour irriguer ou abreuver le bétail) ou pour faire tourner la meule d’un moulin ;
+
+La puissance des éoliennes est variable. Il existe des petites éoliennes pour alimenter un site non relié au réseau électrique ou un voilier, dont la puissance est de 100 à 500 watts.
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+Les éoliennes produisant pour vendre l'électricité sont beaucoup plus puissantes : une éolienne terrestre des années 2010 a une puissance maximale d'environ 2 000 000 watts soit 2 mégawatts (MW). Les plus récentes, et en particulier celles qui sont implantées en mer atteignent 6 mégawatts. Néanmoins, leur puissance moyenne au cours de l'année n'est que de 15 à 25 % de leur puissance maximale, parce qu’il n'y a pas toujours un vent suffisant pour les faire tourner ou pour leur faire produire à pleine puissance.
+
+Une éolienne de 2 mégawatts produisant 20 % de sa puissance maximale au cours de l'année (c'est son facteur de charge ou taux de charge) produit une énergie annuelle de 3 500 000 kilowatts-heures par an (soit 3 500 mégawatts-heures).
+
+Le vent est la ressource de départ utilisée.
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+
+
+Les éoliennes ne sont pas beaucoup utilisées en France : au début de l'année 2005, ce pays comptait six cent vingt-neuf éoliennes. Cependant, l'énergie éolienne est en pleine expansion.
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+L'inconvénient de l'énergie éolienne est que cette énergie n'est pas souple d'emploi. Aux grands froids en France, donc lorsque la demande d'énergie est plus forte, les vents sont relativement faibles. L'usage important de l'énergie éolienne demande d'avoir d'autres systèmes de production d'énergie disponibles sur demande pour prendre le relais quand le vent est insuffisant1.

frsimple/1782.html.txt

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+Une éolienne est un dispositif composé d'une roue métallique à hélices située au sommet d'un pylône. Elle est employée pour capter l'énergie motrice du vent et l'utiliser de différentes manières. Elle peut servir par exemple à faire tourner un moulin ou à pomper de l'eau. Aujourd'hui, elle est surtout importante pour produire de l'électricité, grâce à un générateur électrique qui transforme l'énergie du vent en une énergie électrique..
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+Le nom « éolienne » vient du nom du dieu du vent grec Éole.
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+L'avantage de l'énergie éolienne est qu'elle est une énergie renouvelable (inépuisable). Mais cette production est assez chère, encombrante, et la quantité d'énergie électrique qu'elle peut produire dépend de la vitesse du vent et n'est pas très régulière.
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+la transformation en énergie mécanique : le vent est utilisé pour faire avancer un véhicule (voilier ou char à voile), pour pomper de l’eau (éoliennes de pompage pour irriguer ou abreuver le bétail) ou pour faire tourner la meule d’un moulin ;
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+La puissance des éoliennes est variable. Il existe des petites éoliennes pour alimenter un site non relié au réseau électrique ou un voilier, dont la puissance est de 100 à 500 watts.
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+Les éoliennes produisant pour vendre l'électricité sont beaucoup plus puissantes : une éolienne terrestre des années 2010 a une puissance maximale d'environ 2 000 000 watts soit 2 mégawatts (MW). Les plus récentes, et en particulier celles qui sont implantées en mer atteignent 6 mégawatts. Néanmoins, leur puissance moyenne au cours de l'année n'est que de 15 à 25 % de leur puissance maximale, parce qu’il n'y a pas toujours un vent suffisant pour les faire tourner ou pour leur faire produire à pleine puissance.
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+Une éolienne de 2 mégawatts produisant 20 % de sa puissance maximale au cours de l'année (c'est son facteur de charge ou taux de charge) produit une énergie annuelle de 3 500 000 kilowatts-heures par an (soit 3 500 mégawatts-heures).
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+Le vent est la ressource de départ utilisée.
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+Les éoliennes ne sont pas beaucoup utilisées en France : au début de l'année 2005, ce pays comptait six cent vingt-neuf éoliennes. Cependant, l'énergie éolienne est en pleine expansion.
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+L'inconvénient de l'énergie éolienne est que cette énergie n'est pas souple d'emploi. Aux grands froids en France, donc lorsque la demande d'énergie est plus forte, les vents sont relativement faibles. L'usage important de l'énergie éolienne demande d'avoir d'autres systèmes de production d'énergie disponibles sur demande pour prendre le relais quand le vent est insuffisant1.

frsimple/1783.html.txt

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+L’orque (nom scientifique : Orcinus orca), ou épaulard, est une espèce de mammifère marin ; plus précisément, un cétacé à dents (odontocète) de la famille des delphinidés, dont il constitue la plus grande espèce.
+
+Le premier nom, Delphinus Orca, fut proposé par Linné. Pour certains, Orca se référerait à la divinité Orcus qui avait trait à la mort. Pour d’autres, il proviendrait du grec orkunos signifiant « thon de la plus grosse espèce ». Léopold Fitzinger créa en 1860 le genre Orcinus pour démarquer l’espèce des autres delphinidés.
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+L'orque est facilement reconnaissable à sa ligne noire et blanche et à la taille de sa nageoire dorsale qui peut atteindre 2 m de hauteur chez les mâles alors qu’elle ne dépasse pas 90 cm chez les femelles (la différence de taille de cette nageoire entre les mâles et les femelles constitue ce qu'on appelle le dimorphisme sexuel). Les nageoires sont grandes, larges et arrondies en forme de raquette. La tête est volumineuse avec un melon bien développé et des mâchoires très puissantes portant chacune entre 10 et 20 dents coniques, longues de 4 à 8 cm.
+
+Les mâles sont en général nettement plus gros que les femelles : 6-8 mètres pour plus de 6 tonnes (l'équivalent d'un éléphant d'Afrique mâle), les femelles faisant 5-7 mètres pour une masse de 50-75 % celle du mâle.
+
+De nature très résistante, l'orque vit de la banquise aux eaux tropicales, mais surtout dans les eaux froides (Antarctique, nord-ouest canadien, Islande…) situées à moins de 800 km des côtes. L’espèce peut également s’observer en méditerranée mais de façon très occasionnelle et en petits groupes généralement.
+
+Faisant preuve d’une grande adaptabilité et d’une intelligence développée, et malgré son surnom anglais de killer whale (« baleine tueuse »), l’orque en liberté ne s’attaque normalement pas à l’humain (mais elle peut attaquer les dresseurs en captivité, environnement particulièrement stressant pour une orque). Son régime alimentaire se compose de tous les poissons de taille moyenne ou grande (thon, saumon ou encore requin…) mais aussi de mammifères marins tels que les otaries, les phoques ou encore des dauphins et des baleines. Les mises à mort de baleineau sont d’ailleurs des scènes terribles : les orques pourchassent le jeune pendant des heures en essayant de le séparer de sa mère et de le noyer à répétition jusqu’à ce qu’il soit complètement épuisé. Plus rarement les orques peuvent aussi consommer des calmars ou des oiseaux marins. Les proies sont partagées par tous les membres du groupe.
+
+Les orques pratiquent une technique de chasse particulière pour attraper des proies situées sur la terre ferme : elles s'échouent partiellement sur la plage pour capturer une proie tout près du bord de l'eau, et reviennent dans la mer juste après. Cette technique n'est pas naturelle, elle est au contraire difficile à maîtriser car elle présente le risque mortel que l'orque s'échoue pour de bon et ne puisse pas retourner à l'eau.
+
+La sociabilité joue un rôle important chez la plupart des groupes d’orques. Ces clans se composent le plus souvent d’un nombre restreint d'individus (moins de quinze), de tous les âges et des deux sexes. Cette structure représente l’ensemble de la descendance de la plus vieille femelle du groupe.
+
+La communication joue aussi un rôle essentiel chez ces animaux. Comme tous les odontocètes, ils émettent des sons très variés, certains servant à l’écholocation (utilisée pour se repérer et chasser) et d’autres, que les scientifiques tentent de décrypter, ont une fonction de langage.
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+Les orques réussissent le test du miroir, qui sert à déterminer si les animaux ont conscience d'eux-mêmes1.
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+Deux espèces partageant le nom d'« orque » en sont proches, mais appartiennent à des genres différents :
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frsimple/1784.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Une épée est une arme ancienne tenue à une ou deux mains. C'est une arme blanche (c'est-à-dire une arme sans mécanisme), mais aussi un objet sportif (voir escrime).
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+Une personne qui combat à l'épée est un épéiste.
+
+L'épée est utilisée depuis l'Antiquité, mais à l'époque on l'appelait glaive. Chaque légionnaire romain, soldat babylonien ou hoplite grec en avait un. Au Moyen Âge, on fabrique des épées plus longues qu'utilisent les barbares et ensuite les chevaliers. À la Renaissance et pendant le siècle des Lumières, on utilise une épée plus fine et moins tranchante qui sert surtout à transpercer, la rapière ; tandis que pour les duels à la cour, on met une fleur au bout pour éviter de tuer : on appelle l'arme le fleuret. De ce moment à 1914, on utilise encore une épée recourbée, le sabre, d'où l'expression de cavalier : sabrer l'infanterie.

frsimple/1785.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Une épice est une substance d'origine végétale utilisée pour assaisonner la cuisine, en particulier les sauces.
+
+Réuni à Genève en 1908, le Congrès international pour la répression des fraudes donne la définition suivante pour les épices : substances végétales, d'origine indigène ou exotique, aromatiques ou d'une saveur chaude, piquante, employées pour rehausser les goût des aliments ou y ajouter les principes stimulants qu'elles contiennent.
+
+Ne pas confondre les épices avec les aromates, comme le thym ou le laurier, qui donne du parfum et non du "piquant" comme les épices. Également, il faut faire la distinction avec les condiments qui sont des produits fabriqués (moutarde, câpres...)
+
+Le mot épice provient du latin species qui signifie espèce. Les Romains dénommaient ainsi certaines substances végétales (épices ou aromates) rajoutées à la préparation des repas et qui excitaient les sécrétions de l'appareil digestif. Ce mot existe dans de nombreuses langues européennes : spices en anglais, especia en espagnol, spezia en italien...
+
+Les épices proviennent de végétaux dont on utilise différentes parties ou organes :
+
+Pour les Européens, les épices ont une origine exotique (c'est-à-dire extra-européenne).
+
+Les épices sont originaires d'Orient. Leur diffusion à travers le monde est très ancienne.
+
+Les Égyptiens, les Hébreux et les Grecs connaissaient la cannelle. Les conquêtes d'Alexandre jusqu'aux frontières du monde indien ont favorisé la connaissance et l'utilisation des épices orientales dans le monde méditerranéen. Les Romains, grands consommateurs d'épices, en introduisent beaucoup, le poivre en particulier. Acheminées par la route de la soie depuis la Chine, à travers l'Inde et l'Iran, les épices circulent aussi par voie maritime par l'océan Indien et la mer Rouge. Les Arabes (plus de 1500 ans avant l'islam), bien situés sur les liaisons maritimes avec l'Inde, contrôlent ce commerce et en gardent le secret. La longueur des distances (pour certaines épices plus de 15 000 km), la grande durée des voyages, le risque de disparition en cours de route, expliquent le prix de vente extraordinaire des épices.
+
+Au Moyen Âge, la consommation des épices reprend à partir du VIIIe siècle (règne de Charlemagne qui fait des conquêtes en Italie) et surtout au moment des Croisades dès le XIIe siècle. Les épices servent d'excitants, mais sont utilisées aussi pour masquer le goût des aliments trop souvent mal conservés. Ce sont les ports italiens de Venise et Gènes qui se chargent du commerce avec Alexandrie en Égypte où converge la plus grande partie des épices venus d'Orient. Les négociants italiens réalisent des bénéfices considérables (le prix de revente est souvent plus de 40 fois celui de l'achat). Les épices sont des produits de grand luxe que seuls les princes et les très grands seigneurs peuvent consommer : 500 g de gingembre (une livre) coûtent le prix d'un mouton, une livre de macis (tiré de la noix de muscade) vaut le prix de trois moutons). Le poivre, épice très recherchée, peut servir de cadeau ; on l'utilise comme monnaie et quelques seigneurs exigent le paiement de certains impôts en poivre. C'est aussi à l'occasion des Croisades que les Européens découvrent le sucre de canne qui sert à faire des confiseries très coûteuses.
+
+Pouvoir devenir les maîtres du commerce des épices, et se passer de la sorte des Arabes musulmans et des Italiens, est le rêve des pays européens. C'est une des motivations des voyages des Grandes découvertes entrepris par les Portugais à partir du XIVe siècle afin de contourner l'Afrique. C'est aussi ce qui explique les voyages vers l'Ouest atlantique de Christophe Colomb au service des Espagnols, pour atteindre l'Inde avant les Portugais. Les routes maritimes nouvelles et des terres nouvelles ayant été découvertes (1492 pour Christophe Colomb et 1498 pour les Portugais de Vasco de Gama), le commerce des épices est détourné vers Lisbonne ou Séville, ce qui provoque le déclin des commerces vénitien et arabe.
+
+Entre autres :
+
+Épices • Anis vert • Badiane • Cannelle • Cardamone • Carvi • Clou de girofle • Colombo • Coriandre • Cumin • Curcuma • Curry • Genièvre • Gingembre • Moutarde blanche • Noix de muscade • Paprika • Piment • Piment d'Espelette • Piment de Cayenne • Piment lampion • Piment pili-pili • Piment chili • Piment oiseau • Poivre • Ras-el-hanout • Roucou • Safran
+
+Pierre Poivre • Route des épices• Échelle de Scoville
+
+.

frsimple/1786.html.txt

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+Une épice est une substance d'origine végétale utilisée pour assaisonner la cuisine, en particulier les sauces.
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+Réuni à Genève en 1908, le Congrès international pour la répression des fraudes donne la définition suivante pour les épices : substances végétales, d'origine indigène ou exotique, aromatiques ou d'une saveur chaude, piquante, employées pour rehausser les goût des aliments ou y ajouter les principes stimulants qu'elles contiennent.
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+Ne pas confondre les épices avec les aromates, comme le thym ou le laurier, qui donne du parfum et non du "piquant" comme les épices. Également, il faut faire la distinction avec les condiments qui sont des produits fabriqués (moutarde, câpres...)
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+Le mot épice provient du latin species qui signifie espèce. Les Romains dénommaient ainsi certaines substances végétales (épices ou aromates) rajoutées à la préparation des repas et qui excitaient les sécrétions de l'appareil digestif. Ce mot existe dans de nombreuses langues européennes : spices en anglais, especia en espagnol, spezia en italien...
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+Les épices proviennent de végétaux dont on utilise différentes parties ou organes :
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+Pour les Européens, les épices ont une origine exotique (c'est-à-dire extra-européenne).
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+Les épices sont originaires d'Orient. Leur diffusion à travers le monde est très ancienne.
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+Les Égyptiens, les Hébreux et les Grecs connaissaient la cannelle. Les conquêtes d'Alexandre jusqu'aux frontières du monde indien ont favorisé la connaissance et l'utilisation des épices orientales dans le monde méditerranéen. Les Romains, grands consommateurs d'épices, en introduisent beaucoup, le poivre en particulier. Acheminées par la route de la soie depuis la Chine, à travers l'Inde et l'Iran, les épices circulent aussi par voie maritime par l'océan Indien et la mer Rouge. Les Arabes (plus de 1500 ans avant l'islam), bien situés sur les liaisons maritimes avec l'Inde, contrôlent ce commerce et en gardent le secret. La longueur des distances (pour certaines épices plus de 15 000 km), la grande durée des voyages, le risque de disparition en cours de route, expliquent le prix de vente extraordinaire des épices.
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+Au Moyen Âge, la consommation des épices reprend à partir du VIIIe siècle (règne de Charlemagne qui fait des conquêtes en Italie) et surtout au moment des Croisades dès le XIIe siècle. Les épices servent d'excitants, mais sont utilisées aussi pour masquer le goût des aliments trop souvent mal conservés. Ce sont les ports italiens de Venise et Gènes qui se chargent du commerce avec Alexandrie en Égypte où converge la plus grande partie des épices venus d'Orient. Les négociants italiens réalisent des bénéfices considérables (le prix de revente est souvent plus de 40 fois celui de l'achat). Les épices sont des produits de grand luxe que seuls les princes et les très grands seigneurs peuvent consommer : 500 g de gingembre (une livre) coûtent le prix d'un mouton, une livre de macis (tiré de la noix de muscade) vaut le prix de trois moutons). Le poivre, épice très recherchée, peut servir de cadeau ; on l'utilise comme monnaie et quelques seigneurs exigent le paiement de certains impôts en poivre. C'est aussi à l'occasion des Croisades que les Européens découvrent le sucre de canne qui sert à faire des confiseries très coûteuses.
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+Pouvoir devenir les maîtres du commerce des épices, et se passer de la sorte des Arabes musulmans et des Italiens, est le rêve des pays européens. C'est une des motivations des voyages des Grandes découvertes entrepris par les Portugais à partir du XIVe siècle afin de contourner l'Afrique. C'est aussi ce qui explique les voyages vers l'Ouest atlantique de Christophe Colomb au service des Espagnols, pour atteindre l'Inde avant les Portugais. Les routes maritimes nouvelles et des terres nouvelles ayant été découvertes (1492 pour Christophe Colomb et 1498 pour les Portugais de Vasco de Gama), le commerce des épices est détourné vers Lisbonne ou Séville, ce qui provoque le déclin des commerces vénitien et arabe.
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+Entre autres :
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+Épices • Anis vert • Badiane • Cannelle • Cardamone • Carvi • Clou de girofle • Colombo • Coriandre • Cumin • Curcuma • Curry • Genièvre • Gingembre • Moutarde blanche • Noix de muscade • Paprika • Piment • Piment d'Espelette • Piment de Cayenne • Piment lampion • Piment pili-pili • Piment chili • Piment oiseau • Poivre • Ras-el-hanout • Roucou • Safran
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+Pierre Poivre • Route des épices• Échelle de Scoville
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frsimple/1787.html.txt

@@ -0,0 +1,39 @@
+Un tremblement de terre ou séisme, est un ensemble de secousses et de déformations brusques de l'écorce terrestre (surface de la Terre), produit par la libération brusque d'énergie accumulée par les déplacements des plaques tectoniques de la Terre.
+
+Les séismes ne sont pas, la plupart du temps, ressentis par les humains, parce qu'ils sont trop faibles ; mais parfois, ils peuvent être dévastateurs.
+
+Le dernier séisme d'importance remarquable en France métropolitaine s'est déroulé le lundi 11 novembre 2019, tout près de Montélimar ; il était de magnitude 5,4.
+
+La croûte terrestre est la couche « superficielle » à la surface solide de la planète Terre. Elle est de nature différente au matériau qu'elle chevauche, qui est celui qui forme le manteau de notre planète. Plus profondément, les matériaux deviennent plastiques. La croûte terrestre est de deux natures différentes : en simplifiant, la croûte continentale, souvent au-dessus du niveau marin, est essentiellement constituée de roches du type du granite ; et la croûte océanique qui forme le fond des océans, et qui n'est pratiquement faite que d'une roche volcanique, le basalte. Ces deux types de croûtes sont de natures, d'âges et de comportements mécaniques très différents. Pour ce qui nous intéresse ici, la propriété importante est que seule la croûte océanique se renouvelle à l'échelle de la centaine de millions d'années ; la croûte continentale semble elle plus « éternelle », ou du moins son âge est beaucoup plus ancien, typiquement de l'ordre du ou des milliards d'années. La croûte océanique est en effet engendrée en permanence au rythme de quelques centimètres par an, au niveau des dorsales océaniques, ces chaînes volcaniques sous-marines longilignes. Le plus souvent, les dorsales océaniques ont, le long de leur "ligne centrale", un rift océanique, qui est un fossé où se concentre l'activité volcanique, et qui est donc le plus souvent sous-marin. Des magmas se forment quelques dizaines de kilomètres sous ces rifts, dans le manteau, par fusion partielle (le plus souvent entre 15 et 20 % de fusion) de son matériau. Ces magmas, de nature quasi exclusivement basaltique, remontent d'abord au sein du manteau, puis arrivent au niveau des rifts, où, en s'y mettant en place, elles forcent les deux bords du fossé à s'écarter. Les laves refroidies forment ainsi progressivement de la nouvelle croûte océanique. Celle-ci a typiquement une épaisseur de 5 à 6 km (composée de laves épanchées les unes au-dessus des autres, mais aussi d'intrusions volcaniques qui se figent sous forme de filons plus ou moins verticaux). Une nouvelle bande de terrain se crée ainsi continûment, qui forme une nouvelle aire à la surface de la Terre, d'une largeur moyenne environ 100 à 200 mètres par millier d'années, le long du système des dorsales océaniques qui lui fait à peu près 60 à 80 000 km de long. C'est donc une surface importante qui est ainsi engendrée progressivement. Ce phénomène ferait-il alors croître la surface de notre planète ?
+
+Des études ont montré au XXè siècle que la surface de la Terre est très constante, au moins à l'échelle du dernier milliard d'années. Alors, s'il s'en crée à certains endroits, les zones de dorsale, c'est qu'il doit s'en détruire autant ailleurs. De par les natures propres de chaque croûte, océanique et continentale, à nouveau seule la croûte océanique a la capacité à « replonger » au sein du manteau où elle finira par y être assimilée. Les lieux de ce retour de la croûte océanique dans les profondeurs de la planète s'appellent les zones de subduction. La subduction est le nom qui désigne le (complexe) phénomène géologique de retour de la croûte océanique au sein du manteau.
+
+Le long des dorsales océaniques, de la surface se crée ; le long des zones de subduction, de la surface se détruit. Toute la surface du fond des océans est ainsi entraînée dans une immense reptation à la surface de la Terre. Et les continents ? Leur nature, un matériau relativement moins dense que celui de la croûte océanique et a fortiori du manteau, les empêche de repartir dans le manteau. Si celui-ci était liquide, on pourrait dire que les continents « flottent ». Mais le manteau n'est que plastique1, se déformant lentement, mais à l'état solide. Et les continents restent en surface, pour la même raison que des matériaux flottent sur des liquides : leur densité est plus faible que le matériau du manteau. En surface, la croûte océanique couvre un peu plus de la moitié de la surface de notre planète ; la croûte continentale, elle, est morcelée en quelques (très grandes) « îles ». Celles-ci sont de fait entraînées dans le ballet du déplacement horizontal des surfaces océaniques : c'est ce que l'on appelle, depuis le début du XXè siècle lorsque le savant allemand Alfred Wegener l'a pour la première fois décrite, d'abord comme une hypothèse, ultérieurement validée, puis dorénavant mesurée assez facilement avec l'avènement du système « GPS » : la « dérive des continents ».
+
+Ce déplacement est très lent, mais gigantesque : la portion de croûte océanique qui lentement s'enfonce dans le manteau terrestre, semble immense à l'échelle humaine : jusqu'à quelques 600 km de plongement, sur une épaisseur d'environ 10 km, et par « panneaux » pouvant faire plusieurs centaines de kilomètres de large.
+
+Toute cette mécanique de déplacement de grandes zones de matériaux solides plus ou moins rigides crée des tensions au sein de la matière quand les déformations provoquées par les déplacements ne peuvent se produire assez rapidement. De telles tensions se créent principalement aux limites des plaques tectoniques, d'abord et surtout dans les zones de subduction, où la croûte océanique doit en plus subir une « torsion » pour passer du déplacement horizontal au plongement oblique, et où elle entre en contact avec l'autre croûte, océanique ou continentale, qui l'oblige à plonger. On trouve aussi d'autres zones de création et accumulation de tensions au niveau des dorsales, ainsi que lorsque deux plaques tectoniques « coulissent » latéralement l'une par rapport à l'autre, comme le long de la célèbre faille de San Andréas, au Mexique puis en Californie.
+
+Le cadre simplificateur de la modélisation par la tectonique des plaques des déplacements des continents et des fonds océaniques, permet d'expliquer une très grande majorité d'une grande variété de phénomènes géologiques. Il reste toutefois des observations, en particulier des séismes parmi les plus puissants, qui nécessitent un raffinement au-delà de la tectonique des plaques. En particulier, dans certaines circonstances, la croûte continentale ne peut plus être considérée comme strictement rigide. Sa déformation, on peut le constater dans les zones de relief comme au sein des massifs montagneux, peut se produire comme si la croûte devenait pus « molle » (le terme « ductile » est employée), alors que pour d'autres endroits, c'est par cassures que la déformation se produit : on parle de régime « cassant » (on dit encore « fragile »), et les cassures prennent en géologie le nom de failles.
+
+Le phénomène géologique de la cassure permet aux énergies qui se sont accumulées par les mises sous tension des matériaux, de se disperser. C'est ce que l'on appelle un séisme. Le long de la cassure, qui prend le nom de « faille », les roches se déplacent extrêmement rapidement, quelques mètres par seconde pendant quelques fractions de secondes pour des volumes de plusieurs milliers de m3, ceci afin de revenir à un état de moindre contrainte. L'énergie libérée se disperse alors sous la forme de vibrations qui se propagent très vite en s'éloignant de la zone de la faille. En surface, ces vibrations forment le phénomène de tremblement de terre : si le séisme est « fort »2, pendant le passage des vibrations, les gens ne peuvent plus tenir debout, des murs s'écroulent, des armoires basculent, et si le séisme est vraiment très fort, des bâtiments qui ne sont pas construits selon les méthodes qui leur permettent de résister (ou parce qu'ils sont trop anciens), peuvent s'écrouler sur eux-mêmes ; les bâtiments anti-sismiques ne s'écroulent pas, mais ils peuvent être déplacés, et se retrouver très inclinés.
+
+Si un séisme a lieu en mer, la mer se met en mouvement sur toute sa hauteur (ce n'est pas comme la marée) : il n'y a pas beaucoup de vagues mais c'est toute la mer qui s'est élevée de 10 m : au moment où elle arrive sur la plage, cette énorme masse d'eau balaie tout : on appelle cela un tsunami, ou raz-de-marée. Le dernier grand tsunami, commencé près de Sumatra, a tué plus de 200 000 personnes sur les côtes de l'Océan Indien en 2004.
+
+Tout d'abord un séisme se caractérise par plusieurs données.
+
+En 1755, un grand tremblement de terre, suivi d'un tsunami ravagea Lisbonne et toute la côte jusqu'au Maroc ; il y eut entre 50 000 et 100 000 morts selon les sources3. Une abondante littérature évoque ce drame terrible ; peu après la sismologie fut créée.
+
+Le séisme récent le plus meurtrier est celui qui a ravagé Port-au-Prince, en Haïti, le 12 janvier 2010. Deux secousses successives ont causé la mort de 300 000 personnes et laissé derrière elles plus d'un million de sans-abri. La ville et ses environs ont été presque totalement détruits, et la vie sur l'île complètement désorganisée.
+
+On enregistre chaque année des milliers de tremblements de terre sur les sismographes. On étudie parfaitement bien l'évolution des plaques et leur « plan-glissière ». La faille-glissière la plus étudiée est celle de Californie vers Los Angeles : on sait quelles contraintes se produisent, mais on ne sait pas quand elle va céder.
+
+Le processus des tremblements de terre est très bien compris, mais on ne sait pas les prévoir précisément. On sait, par contre, construire des immeubles résistant aux secousses.
+
+La violence et les effets dévastateurs des séismes étaient autrefois considérés comme des manifestations de divinités.
+
+Dans les légendes japonaises, les séismes étaient provoqués par Namazu, une créature ressemblant à un énorme poisson-chat. Celui-ci vivait dans la vase du fond des mers, sous les îles. Afin de le faire tenir tranquille, le dieu Kashima était chargé de le surveiller.
+
+Dans les légendes nordiques, le serpent Jormungand enserre le monde dans ses anneaux et provoque les raz-de-marée et les séismes. Le dieu Thor, maître du vent, des orages et du tonnerre, est chargé de le combattre.
+
+Dans les croyances aztèques, le cinquième Soleil (ou monde) est voué à disparaître dans des tremblements de terres catastrophiques. Le monde actuel est désigné par ce « cinquième Soleil ».

frsimple/1788.html.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+L'Épiphanie est une fête chrétienne fêtée en janvier.
+
+Cette fête évoque un récit de l' Évangile selon Matthieu selon lequel des rois mages seraient venus voir l'enfant Jésus pour l'adorer.
+Ces hommes étaient des mages, et ils observaient les étoiles. Un jour, ils ont vu se lever une étoile différente des autres, et ils ont voulu aller la voir, ce qui les a conduit à Bethléem l'étable où Jésus était né.
+
+Les cadeaux qu'ils auraient apportés ont une signification symbolique pour les chrétiens : ils lui ont offert de l'or, ce qui symbolise la royauté de Jésus, puisque l'or était auparavant réservé aux rois, un autre lui a offert de l'encens, ce qui symbolise sa divinité puisque l'encens est employé pour honorer Dieu depuis très longtemps, et le dernier lui a offert de la myrrhe, qui à l'époque servait à embaumer les morts ; ce qui signifie que Jésus, qui est aussi un homme, mourra pour racheter les péchés des hommes
+
+Les rois mages1 sont ajoutés ou déplacés dans une crèche de Noël le jour de l'Épiphanie.
+
+Au même moment que l'on fixe la fête de Noël dans le calendrier chrétien au début du IVe siècle, l'Église catholique fixe la date de la naissance de Jésus. Jusque là l'Épiphanie et Noël étaient célébrés le même jour, c'est-à dire le 25 décembre (qui est un jour de la période des saturnales romaines, la fête du renouveau liée au solstice d'hiver, qui à partir du IIIé siècle est placé du 17 au 24 décembre).
+
+L'Épiphanie fut jusque qu'au Concile de Vatican II (1962-1965) célébrée le 6 janvier. Le concile décida de placer l 'Épiphanie le 1er dimanche suivant le 1er janvier, soit entre le 2 et le 8 janvier. En 2018 l'Épiphanie est le 7 janvier.
+
+La tradition est de « tirer les rois » le jour de l'Épiphanie, et plus généralement tout le mois de janvier. Ainsi, une galette à la frangipane est partagée avec généralement une part de plus que le nombre de convives, la part de l'absent ou la part du pauvre, et au milieu de cette galette se trouve une fève, et celui qui trouve la fève dans sa part de gâteau est déclaré roi ou reine.
+Cette pratique trouverait son origine dans les fêtes des Saturnales de la Rome antique, où pendant un jour, les esclaves devenaient les maîtres, et inversement. La fève (sorte de gros haricot sec) était un moyen de vote chez les Romains. Celui qui tirait la part de gâteau où la fève avait été cachée, devenait le roi des réjouissances.
+
+Sources documentaires – Nouveau Testament (source) • Évangiles • Évangile selon Matthieu (source) • Évangile selon Luc (source) • Évangile selon Marc (source) • Évangile selon Jean (source) • Actes des Apôtres (source) • Épître (livre biblique) (voir la liste)• Apocalypse (livre biblique) (source) • Apocryphes bibliques
+
+Jésus  - Jésus de Nazareth • Messie
+
+Naissance - Annonciation • Gabriel (archange) • Nativité • Hérode Ier le Grand • Marie • Joseph • Crèche de Noël • Épiphanie • Rois mages
+
+Prédication - Jean le Baptiste • Baptême de Jésus • Zachée • Lazare de Béthanie • Marie-Madeleine • Noces de Cana • Dimanche des Rameaux • Brebis égarée • Fils prodigue • Le Bon Grain et l'Ivraie • Le Bon Samaritain • Parabole de la paille et de la poutre •
+Passion du Christ – Cène • Jeudi saint • Vendredi saint • Ponce Pilate • Golgotha • Crucifixion • Ecce homo • Chemin de croix • Couronne d'épine • Saint-Sépulcre • Judas • Crucifix • 
+Résurrection du Christ – Vigile pascale • Pâques • Emmaüs • Apôtres • Ascension •

frsimple/1789.html.txt

@@ -0,0 +1,20 @@
+Dans la majorité des confessions chrétiennes, les évêques sont considérés comme les successeurs des apôtres.
+
+Pour le catholicisme, un évêque est un prêtre qui exerce la « plénitude du sacerdoce ». Cette plénitude se caractérise par trois facettes principales :
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+Dans l'Église catholique, aucune ordination d'évêque ne peut se faire sans l'accord du Pape, lui-même évêque de Rome. Il faut au moins un évêque pour ordonner un autre évêque. Pour marquer qu'une telle ordination se fait dans la communion ecclésiale et a une portée pour toute l'Église, il faut qu'il y ait (quand c'est possible) deux autres évêques présents.
+
+Normalement, un évêque porte une croix épiscopale1 (pendante sur la poitrine) et un anneau au doigt. Dans certaines occasions, il est vêtu d'une soutane de couleur violette et, sur la tête, porte une calotte. Les insignes épiscopaux sont utilisés dans les grandes célébrations liturgiques : la mitre, la crosse.
+
+Dans la hiérarchie des prêtres catholiques, l'archevêque est l'évêque placé à la tête d'une province ecclésiastique qui comprend plusieurs diocèses.
+Sous Charlemagne il avait désormais pouvoir, comme le comte
+L'évêque siège dans une cathédrale, et réside dans la partie appelée palais épiscopal.
+
+Il existe en général des évêques plus ou moins importants ; ainsi au Moyen Âge, l'évêque de Reims était très important car c'était lui qui sacrait le roi de France.
+
+Dans certaines confessions chrétiennes comme l'orthodoxie, le luthéranisme ou l'anglicanisme, il existe aussi des évêques.
+
+Religion en Europe au Moyen Âge • Prêtre catholique • curé • vicaire • diacre • chanoine • évêque • cardinal • pape • conclave • paroisse • diocèse • Papauté d'Avignon • dîme • portion congrue • Tiare • Réforme grégorienne • Querelle des Investitures • Concile •
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+
+

frsimple/179.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+L’aluminium est un métal recyclable de couleur argenté et qui est très léger. S’il est fondu, il devient plus résistant et beaucoup d'objets sont fabriqués avec (des vélos par exemple). L’aluminium est fabriqué à partir de la bauxite, une roche sédimentaire.
+
+La fabrication de l'aluminium demande beaucoup d'énergie, sous forme d'électricité. Les canettes de boisson sont en aluminium, le papier d'aluminium sert à emballer des aliments. Les dosettes de café sont souvent composés d'aluminium mais aussi de plastique, de papier, de café, elles sont difficilement recyclables. Dans l'aéronautique, beaucoup de pièces sont en aluminium car c'est un métal léger.
+
+L'aluminium des anciens objets faits de ce matériau peut être recyclé, pour en créer de nouveaux.

frsimple/1790.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Homère (en grec ancien Ὅμηρος / Hómêros "otage" ou "celui qui est obligé de suivre") est le plus ancien poète grec dont nous pouvons lire les œuvres. C’était un aède (poète), il était aveugle. Il aurait vécu au IXe siècle av. J.-C.. Ses longs poèmes, l’Iliade (plus de 15 000 vers), l’Odyssée (12 000 vers), étaient enseignés aux enfants et récités lors des fêtes solennelles comme les Grandes Panathénées d'Athènes.
+
+Pour les Grecs de l'Antiquité, Homère serait né au IXe siècle av. J.-C.. Chios, Smyrne, Colophon, cités grecques d'Ionie, se disputaient l'honneur d'être sa ville natale. On ne sait pas quand, ni où il est mort. Certains le font mourir dans l'île d'Ios.
+
+Les Grecs l'imaginaient aveugle, ce qui est une caractéristique fréquemment attribuée aux aèdes et aux devins, à cette époque. Les Grecs pensaient que la cécité permettait d'augmenter la mémoire et était la marque d'un talent pour la divination.
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+Pendant longtemps, il a été appelé « le Poète ». C'est à l'époque des Pisistratides, à la fin du VIe siècle av. J.-C. que les poèmes de l'Iliade et de l'Odyssée lui sont attribués faisant de lui une personne réelle.
+
+L'existence réelle d'Homère a été remise en cause au XVIIe siècle .
+
+Pour les spécialistes de la littérature grecque ancienne, l'Iliade et l'Odyssée seraient une collection de poèmes que des récitants (les aèdes) se transmettaient oralement depuis longtemps, chacun d'entre eux rajoutant des variantes destinées à captiver leur auditoire. On peut déceler une origine orale des poèmes grâce à la présence de procédés poétiques répétitifs comme les qualificatifs de certains personnages « Héra la déesse aux bras blancs » ou « Achille aux pieds légers ». Ces procédés permettraient au récitant de baliser son intervention.
+
+Les différents ajouts expliquent aussi des incohérences lorsqu'on présente un fait comme nouveau alors qu'il a été déjà raconté auparavant. La langue dans laquelle l'Iliade et l'Odyssée sont écrites est aussi très ancienne par rapport à la période où Homère était censé vivre. C'est un mélange de deux dialectes grecs, l'ionien et l'éolien (indice que le texte viendrait de plusieurs sources), auxquels s'ajoutent des traces de la langue attique.
+
+La théorie la plus couramment admise aujourd'hui est que l’Iliade et l’Odyssée ont été composées par un ou deux poètes qui ont regroupé des récits anciens. L’Iliade aurait été composée entre 850 av. J.-C. et 750 av. J.-C. et l’Odyssée à la fin des années 700 av. J.-C..
+
+L’Iliade raconte un épisode de la guerre de Troie (la colère d'Achille). L’Odyssée raconte le retour mouvementé d'Ulysse vers son pays l'île d'Ithaque après la chute de Troie. D'après les poèmes, ces aventures sont celles d'un peuple grec appelé Achéens ou Mycéniens. La civilisation élaborée par ce peuple disparaît au XIe siècle av. J.-C. sous les coups des Doriens, nouveaux envahisseurs grecs. Homère, qui aurait vécu deux ou trois siècles plus tard, serait-il alors le rapporteur des caractéristiques d'une civilisation disparue ?
+
+La société que décrit Homère est une société de guerriers brutaux, passant leur vie à combattre et à faire la fête. Les rois, comme Ulysse, n'hésitent pas à labourer eux-mêmes leurs terres. On a l'impression de voir une société agricole où le producteur consomme ce que lui-même ou ses domestiques ont produit. Nulle part, il n'est question de royaume organisé disposant d'une écriture.
+
+Pourtant, les recherches archéologiques dans les sites habités par les Mycéniens montrent de grandes quantités d'archives royales écrites et regroupées par une administration de scribes nombreux. Les Mycéniens historiques étaient donc répartis dans des royaumes qui savaient organiser la vie économique et les prélèvements de nourriture ou d'objets sur les producteurs. Avec leurs armes en « airain » c’est-à-dire en bronze, les Mycéniens appartiennent à l'âge du bronze. Or dans certains passages, on soupçonne la connaissance de la métallurgie du fer, qui est plus récente (âge du fer) et qui semble avoir été introduite en Grèce par les Doriens.
+
+Homère a plutôt tendance à décrire une société plus proche de lui, celle qui suit les invasions doriennes qui ont plongé la Grèce dans les siècles obscurs, c'est-à-dire la civilisation grecque des Xe siècle av. J.-C. et IXe siècle av. J.-C.. Mais il y mêle des souvenirs de la brillante civilisation mycénienne.
+
+On voit même des traces de la même époque ou même d'une époque plus récente que celle où aurait vécu Homère. Ainsi, dans un récit de bataille, le poète décrit la manière de combattre des Grecs, qui ressemble à la phalange qui n'apparaît qu'au début du VIIe siècle av. J.-C..
+
+Il faut donc prendre avec précaution les informations fournies par Homère quand on étudie les Mycéniens.
+
+L'Iliade et l'Odyssée occupe une place importante dans la culture européenne.
+

frsimple/1791.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+La Rome antique désigne l'histoire et l'évolution de la cité de Rome, la république puis l'Empire romain pendant l'Antiquité.
+
+L'Empire romain fut en conflit avec d'autres puissances, par exemple Carthage (les guerres puniques se sont déroulées sur une centaine d'années). Ce grand empire, à son apogée (le moment où l'empire est à son sommet) au IIe siècle, entoure toute la mer Méditerranée.
+Au départ, ce n'était qu'un groupe de quelques villages.
+La religion romaine comptait de nombreux dieux, inspirés en partie des dieux grecs.
+
+À l'époque de Jules César, l'Empire romain envahit la Gaule de Vercingétorix, après le siège d'Alésia en -52.
+
+L'Empire romain, dans sa partie occidentale s'effondre beaucoup plus tard, au moment des invasions germaniques, en 476, qui marque la fin de l'Antiquité et le début du Moyen Âge. Mais sa partie orientale survivra pendant près de 1000 ans dans l'Empire byzantin.
+
+La Rome antique a connu trois grandes périodes :
+
+Selon la légende, Rome aurait été fondée par Romulus qui a donné à la ville son nom par la suite. Lui et son frère, Rémus, avaient projeté de fonder Rome près du Tibre à l'endroit où, bébés, ils avaient été abandonnés puis recueillis par la louve. Les deux frères ne furent pas d'accord sur le site exact où ils devaient bâtir Rome. Les deux frères montèrent chacun sur une montagne et attendirent un signe des divinités et tout deux virent des corbeaux un avant l'autre mais un de plus que l'autre et c'est là qu'une dispute éclata entre eux ; ils combattirent et Rémus fut tué. Romulus fonda alors Rome. En fait une partie des sept collines de Rome est habitée par des bergers dès le début du Ier millénaire av. J.-C.. Mais ce sont les conquérants étrusques qui en firent une ville au VIIIe siècle av. J.-C.
+
+Pendant les premiers siècles de son existence Rome fut gouvernée par des rois ; d'abord des rois semi-légendaires d'origine sabine, puis par des rois étrangers d'origine étrusque. Cette période dure de la fondation légendaire de Rome en - 753 à -509 (chute de la royauté étrusque). C'est pendant cette période que se mettent en place les principales caractéristiques de la société romaine (religion, divisions sociales entre patriciens et plébéiens et organisation politique avec les réformes dites de Servius Tullius).
+
+La République romaine est la période de la Rome antique où le pouvoir n'était pas détenu par un seul homme, mais où les citoyens romains, les magistrats et le Sénat collaboraient pour prendre les décisions.
+
+La République romaine a duré de 509 av. J.-C. (chute de la royauté étrusque) à 27 av. J.-C. (prise du pouvoir par Octave-Auguste). C'est pendant cette période que Rome a conquis l'essentiel de son empire autour de la mer Méditerranée.
+
+L'Empire romain correspond à la période de l'histoire de Rome où un seul homme, l'empereur, détenait le pouvoir (tout comme lors de la monarchie auparavant). Les successions au pouvoir sont souvent difficiles. Les Romains achèvent la conquête de leur empire territorial et construisent des défenses (les limes) pour le protéger des invasions. La civilisation romaine s'implante dans l'empire mais les Romains adoptent certaines coutumes étrangères. Le christianisme apparait et se développe. Les Ier et IIe siècles, et le début du IIIe siècle apr. J.-C., sont les périodes les plus brillantes de l'Empire romain.
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+Le déclin de Rome correspond à la fin de l'Empire romain. Les peuples étrangers (en particulier les peuples germaniques) font des incursions brutales dans l'empire. La succession impériale est chaotique et dépend de l'armée. Le christianisme parvient à devenir la religion officielle de l'empire. Pour mieux se défendre, les Romains scindent en deux parties leur empire (395). L'Empire romain d'Occident est submergé par une importante invasion des Germains (à partir de 406), et disparaît en 476. Seul subsiste l'Empire romain d'Orient.
+
+La langue des romains est le latin.
+
+La femme, considérée comme mineure, reste toute sa vie soumise à une tutelle masculine. Dans les temps les plus anciens, le mariage cum manu l'a fait passer de l'autorité paternelle à l'autorité maritale. Il s'agit toujours de l'autorité absolue du chef de famille qui a droit de vie et de mort sur tous ceux qui habitent sous son toit. Il peut punir de mort son épouse.
+
+Elle doit se comporter en épouse soumise, rester à la maison pour filer et tisser la laine. Elle dirige les servantes, elle a la charge d'éduquer les jeunes enfants qui conservent pour elle un immense respect.
+
+Rome antique — Grèce antique — Égypte antique
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/1792.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+En géographie, l'équateur est le plus grand parallèle de la Terre. La longueur de l'équateur terrestre est d'environ 40 075 km. L'équateur marque la séparation entre l'hémisphère Nord et l'hémisphère Sud, par définition. L'équateur est perpendiculaire aux méridiens.
+
+Un parallèle est un cercle imaginaire tracé à la surface de la Terre, qui est l'intersection d'un plan imaginaire perpendiculaire à l'axe des pôles. L'équateur est l'intersection du plan médiateur des deux pôles : les pôles Nord et Sud sont à la même distance de ce plan.
+
+L'équateur terrestre traverse :
+
+Pour un point sur l'équateur, la durée du jour et de la nuit est constante au cours d'une année. Donc, il n'y a pas vraiment d'été et d'hiver. On rencontre essentiellement un climat équatorial sur l'équateur.
+
+À l'équateur, à midi, les rayons du Soleil ne sont pas forcément perpendiculaires ! Le Soleil ne passe pas forcément « au-dessus de la tête ».
+
+À l'équateur et à midi, heure solaire, le Soleil passe en direction du nord en juin et en juillet ; en direction du sud en décembre et en janvier. Il passe au-dessus de la tête lors des équinoxes de mars et de septembre (les 20 ou 21 mars et 22 ou 23 septembre selon les années).
+
+
+
+00°00′00″N 77°59′31″O / 0, -77.99194

frsimple/1793.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+L'Équateur (en espagnol : Ecuador) est un pays de l'Amérique latine, entouré par le Pérou et la Colombie. Il occupe une surface de 283 560 km², soit environ la moitié de la surface de la France. Le nom du pays vient de sa position sur l’équateur. Sa capitale est Quito. La population équatorienne est en 2006 d’un peu plus de 13 millions d'habitants.
+
+L’Équateur fut nommé ainsi en Europe, à la suite d’une mission scientifique au XVIIIe siècle.
+
+Après avoir été dominé dans un premier temps par les Incas puis par les Espagnols, l’Équateur prit son indépendance en 1822.
+
+L’histoire du pays est troublée depuis par des périodes d’instabilité politique avec l’instauration régulière de dictatures militaires : 55 dirigeants se sont succédé depuis 1900. Par ailleurs de nombreuses guerres ont opposé le pays au Pérou pendant plus d’un siècle.
+
+En 1990, les indigènes manifestèrent pacifiquement pour la reconnaissance de leurs droits, bloquant le pays en s’asseyant par terre. Le président Rodrigo Borja dut accorder à la confédération des Shuars la propriété de certains territoires en Amazonie.
+
+Situé en Amérique du Sud, l’Équateur comprend 4 régions fort distinctes :
+
+L’Équateur est divisé en 22 provinces. Ces provinces ont un gouverneur et un conseil provincial élu par le peuple. Elles sont autonomes par rapport au gouvernement central au niveau économique et social, ainsi que pour l’utilisation des ressources naturelles.
+
+Comme tous les pays andins, l'Équateur est victime de tremblements de terre et d'éruptions volcaniques.
+
+L’économie exportatrice de l’Équateur repose principalement sur trois éléments : la culture de la banane (4e producteur mondial), le pétrole et le tourisme.
+
+La population équatorienne est divisée en quatre groupes ethniques. Les métis sont les plus nombreux, les Amérindiens sont la deuxième ethnie (25%), les Européens et créoles, les descendants directs des colonisateurs espagnols font le reste de la population. Il y a aussi des ethnies plus rarement représentées : afro-équatoriens, chinois, coréens ou libanais. Le pays compte aussi des petites communautés japonaises, allemandes, suisses allemandes, françaises et italiennes.
+
+00°9′S 78°21′W / -0.15, -78.35

frsimple/1794.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+En géographie, l'équateur est le plus grand parallèle de la Terre. La longueur de l'équateur terrestre est d'environ 40 075 km. L'équateur marque la séparation entre l'hémisphère Nord et l'hémisphère Sud, par définition. L'équateur est perpendiculaire aux méridiens.
+
+Un parallèle est un cercle imaginaire tracé à la surface de la Terre, qui est l'intersection d'un plan imaginaire perpendiculaire à l'axe des pôles. L'équateur est l'intersection du plan médiateur des deux pôles : les pôles Nord et Sud sont à la même distance de ce plan.
+
+L'équateur terrestre traverse :
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+Pour un point sur l'équateur, la durée du jour et de la nuit est constante au cours d'une année. Donc, il n'y a pas vraiment d'été et d'hiver. On rencontre essentiellement un climat équatorial sur l'équateur.
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+À l'équateur, à midi, les rayons du Soleil ne sont pas forcément perpendiculaires ! Le Soleil ne passe pas forcément « au-dessus de la tête ».
+
+À l'équateur et à midi, heure solaire, le Soleil passe en direction du nord en juin et en juillet ; en direction du sud en décembre et en janvier. Il passe au-dessus de la tête lors des équinoxes de mars et de septembre (les 20 ou 21 mars et 22 ou 23 septembre selon les années).
+
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+00°00′00″N 77°59′31″O / 0, -77.99194

frsimple/1795.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+L'Équateur (en espagnol : Ecuador) est un pays de l'Amérique latine, entouré par le Pérou et la Colombie. Il occupe une surface de 283 560 km², soit environ la moitié de la surface de la France. Le nom du pays vient de sa position sur l’équateur. Sa capitale est Quito. La population équatorienne est en 2006 d’un peu plus de 13 millions d'habitants.
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+L’Équateur fut nommé ainsi en Europe, à la suite d’une mission scientifique au XVIIIe siècle.
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+Après avoir été dominé dans un premier temps par les Incas puis par les Espagnols, l’Équateur prit son indépendance en 1822.
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+L’histoire du pays est troublée depuis par des périodes d’instabilité politique avec l’instauration régulière de dictatures militaires : 55 dirigeants se sont succédé depuis 1900. Par ailleurs de nombreuses guerres ont opposé le pays au Pérou pendant plus d’un siècle.
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+En 1990, les indigènes manifestèrent pacifiquement pour la reconnaissance de leurs droits, bloquant le pays en s’asseyant par terre. Le président Rodrigo Borja dut accorder à la confédération des Shuars la propriété de certains territoires en Amazonie.
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+Situé en Amérique du Sud, l’Équateur comprend 4 régions fort distinctes :
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+L’Équateur est divisé en 22 provinces. Ces provinces ont un gouverneur et un conseil provincial élu par le peuple. Elles sont autonomes par rapport au gouvernement central au niveau économique et social, ainsi que pour l’utilisation des ressources naturelles.
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+Comme tous les pays andins, l'Équateur est victime de tremblements de terre et d'éruptions volcaniques.
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+L’économie exportatrice de l’Équateur repose principalement sur trois éléments : la culture de la banane (4e producteur mondial), le pétrole et le tourisme.
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+La population équatorienne est divisée en quatre groupes ethniques. Les métis sont les plus nombreux, les Amérindiens sont la deuxième ethnie (25%), les Européens et créoles, les descendants directs des colonisateurs espagnols font le reste de la population. Il y a aussi des ethnies plus rarement représentées : afro-équatoriens, chinois, coréens ou libanais. Le pays compte aussi des petites communautés japonaises, allemandes, suisses allemandes, françaises et italiennes.
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+00°9′S 78°21′W / -0.15, -78.35

frsimple/1796.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Les équinoxes sont deux journées dans l'année pendant lesquelles le Soleil traverse le plan équatorial céleste, ce qui provoque l'égalité des durées du jour et de la nuit. Ils ont lieu le 20 ou 21 mars (celui du printemps) et le 21 ou 22 septembre (celui de l'automne).
+
+Lors des équinoxes, le soleil se lève exactement à l'Est et se couche exactement à l'Ouest.
+
+L'opposé de l'équinoxe est le solstice.

frsimple/1797.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Les équinoxes sont deux journées dans l'année pendant lesquelles le Soleil traverse le plan équatorial céleste, ce qui provoque l'égalité des durées du jour et de la nuit. Ils ont lieu le 20 ou 21 mars (celui du printemps) et le 21 ou 22 septembre (celui de l'automne).
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+Lors des équinoxes, le soleil se lève exactement à l'Est et se couche exactement à l'Ouest.
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+L'opposé de l'équinoxe est le solstice.

frsimple/1798.html.txt

@@ -0,0 +1,63 @@
+La Deutsche Fußballnationalmannschaft, ou en français l'Équipe d'Allemagne de football, est l'équipe nationale de football germanique. Elle est constituée des meilleurs footballeurs de nationalité allemande et représentant l'Allemagne au niveau mondial. Cette équipe est contrôlée par la Fédération allemande de football: la DFB (en allemand Deutscher Fußball-Bund).
+
+La Mannschaft (surnom de l'équipe qu'attribuent les autres pays) est l'une des sélections nationales les plus emblématiques de l'histoire du football, et peut-être la plus influente d'Europe. Elle doit ce prestige à ces joueurs de légende (Beckenbauer, Klinsmann, Ballack...), son style de jeu physique, athlétique et efficace et son palmarès impressionnant (quatre Coupes du monde de football pour 7 finales mondiales, 3 Championnats d'Europe de football pour 6 finales européennes...).
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+La sélection allemande est actuellement entraînée par Joachim Löw.
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+L'Équipe d'Allemagne de football voit le jour en 1900, suite à la fondation de la DFB (Fédération allemande de football). Pourtant, ce n'est que huit ans plus tard, en 1908, qu'elle joue son premier match officiel en tant que membre de la FIFA: défaite 5 buts à 3 contre l'Équipe de Suisse de football.
+
+Les débuts de la sélection sont plutôt négatifs: en 1909, elle connaît sa plus large défaite face à l'Équipe d'Angleterre de football (défaite 9-0). L'équipe enchaîne les échecs jusqu'en 1934, où elle participe pour la première fois de son histoire à la Coupe du monde de football, après avoir la première édition de la compétition en 1930.
+
+C'est pendant le Mondial 1934 que l'Allemagne enregistre ses premiers bons résultats: l'équipe finira 3ème du tournoi en battant l'Autriche 3 buts à 2. Cette troisième position sera présentée comme une triomphe pour le football germanique, d'après un certain Adolf Hitler, alors chancelier d'Allemagne. Quatre ans plus tard, la sélection allemande arrive avec un statut de favori pour la Coupe du monde de football de 1938. Malgré cela, l'Allemagne tombe au bout de deux matchs suite à sa défaite 4-2 contre la Suisse.
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+Suite à la Seconde Guerre Mondiale, l'équipe d'Allemagne ne dispute aucun match de football officiel durant le combat.
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+À la fin de la guerre, la situation de l'Allemagne est critique: suite à la capitulation du régime nazi, les Alliés (URSS, États-Unis, Royaume-Uni et France) décident, lors de la fameuse conférence de Yalta, de se partager le pays vaincu, jugé responsable des désastres de la guerre, et la ville de Berlin.
+
+Dès 1946, des tensions apparaissent en Allemagne entre les partisans du capitalisme américain et les partisans du communisme soviétique. En 1948, l'Allemagne se coupe officiellement en deux parties: une partie pro-démocratie (Allemagne de l'Ouest ou RFA) et une partie pro-communisme (Allemagne de l'Est ou RDA).
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+Face à ce découpage, l'équipe d'Allemagne de football se divise aussi en deux: ainsi naissent l'équipe de RFA de football et de l'équipe de RDA de football. Il n'y a plus de sélection nationale représentant l'Allemagne entière, mais deux sélections représentant une partie de l'Allemagne.
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+Très vite, l'équipe de RFA se montre largement supérieure à sa voisine, l'équipe de RDA. La RFA n'est pourtant pas autorisée à participer à la Coupe du monde 1950 suite à la Seconde Guerre Mondiale.
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+La sélection d'Allemagne de l'Ouest prendra sa revanche lors de la Coupe du monde 1954: après un parcours étonnant, l'équipe, amenée par son sélectionneur Sepp Herberger, gagne la finale du tournoi contre la Hongrie (pourtant favorite de la compétition) sur le score de 3 buts à 2. Elle remporte donc la première Coupe du monde de football de son histoire, six ans après la division du pays.
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+La RFA confirmera sa régularité technique en finissant quatrième de la Coupe du monde de football de 1958, derrière le Brésil de Pelé, la Suède et la France de Just Fontaine. Pendant que l'équipe de l'Ouest rayonne internationalement, l'équipe de l'Est piétine et ne s'impose pas même pas face aux équipes européennes, échouant à deux reprises aux qualifications pour les Coupes du monde 1954 et 1958.
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+Les années qui suivent les années 60 et les années 70 vont montrer la domination de l'Allemagne de l'Ouest sur le football européen et mondial. Après une Coupe du monde 1962 moyenne où la RFA se fait éliminer en quarts de finale par la Yougoslavie (défaite 1-0), Sepp Herberger laisse sa place de sélectionneur à son adjoint Helmut Schön en 1964.
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+La confirmation d'Helmut Schön à la tête de la Mannschaft est le point de départ d'une période de domination mondiale et sans partage pour l'Allemagne de l'ouest grâce notamment à l'arrivée d'une génération de footballeurs talentueux (Franz Beckenbauer, Gerd Müller, Sepp Maier, Uli Hoeness...) qui seront d'ailleurs considérés comme les meilleurs du monde. L'équipe de RFA manquera d'un fil de remporter une deuxième Coupe du monde en s'inclinant en finale du Mondial 1966 contre l'Angleterre (défaite 4-2) sur un but très critique du Britannique Geoff Hurst.
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+En 1972, la RFA remportera son premier Championnat d'Europe de football (ou Euro), avec en prime le titre de meilleur buteur du tournoi pour Gerd Müller. L'équipe confirmera sa domination en remportant, deux ans plus tard, la Coupe du monde 1974 sur ses terres (la RFA était le pays organisateur du tournoi). L'Allemagne de l'Ouest devient alors la première équipe nationale à réaliser le doublé Coupe du monde-Euro. Grâce à ses titres remportés, son style de jeu innovant et sa génération de joueurs époustouflante, l'équipe de RFA de football est considérée à l'époque comme la meilleure équipe nationale de tous les temps. Cette série de victoires dans les grandes compétitions se termina finalement après la défaite de l'Allemagne de l'Ouest contre la Tchécoslovaquie en finale de l'Euro 1976.
+
+La prestation décevante de la RFA lors de la Coupe du monde 1978 entraîne la chute d'Helmut Schön au poste de sélectionneur: c'est son adjoint Jupp Derwall qui prend le relais. Les débuts de Derwall à la tête de la Nationalmannschaft sont plus que positifs: l'Allemagne de l'Ouest remporte en 1980 l'Euro pour la deuxième fois de son histoire. Mais la retraite des talents des années 70 (Beckenbauer, Müller...) se fait sentir: la Mannschaft est de moins en moins régulière. Heureusement, Derwall peut compter sur une nouvelle génération prometteuse composée d'Harald Schumacher ou de Karl-Heinz Rummenigge par exemple, qui va bel et bien montrer son talent lors de la Coupe du monde 1982 organisée en Espagne. Après une demi-finale de légende contre la France (3-3, victoire aux tirs au but), les Allemands s'inclinent finalement en finale contre l'Italie (défaite 3-1).
+
+La RFA s'inclinera même une deuxième fois consécutive en finale d'une Coupe du monde quatre ans plus tard, en 1986, remportée par l'Argentine, pays organisateur de la compétition. Cette malédiction continuera lors de l'Euro 1988, organisée sur ses terres en Allemagne de l'Ouest, où la Mannschaft s'incline en demi-finale face aux Pays-Bas de Marco Van Basten.
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+Il faudra attendre l'arrivée de l'ancienne gloire Franz Beckenbauer au poste de sélectionneur pour voir la RFA remporter enfin une compétition: en 1990, elle brandit pour la troisième fois de son histoire le trophée de la Coupe du monde après avoir pris sa revanche sur l'Argentine en finale (victoire 1-0). Beckenbauer profite de ce succès pour quitter son poste de sélectionneur de la Mannschaft avec classe.
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+L'équipe d'Allemagne de l'Est n'arrivera jamais, dans son histoire, à rivaliser avec son voisin de l'Ouest. Elle ne connaîtra qu'une seule fois la victoire: lors des Jeux olympiques d'été de 1976 à Montréal (Canada), elle arrache la médaille d'or olympique en battant l'URSS en demi-finale (victoire 2-1) et la Pologne en finale (victoire 2-1).
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+Hormis ce succès, la sélection est-allemande ne s'imposera jamais au niveau mondial ou européen. Au final, elle n'a participé qu'une seule fois de son histoire à la Coupe du monde de football, en 1974 (ironie du sort, la compétition se déroula en RFA). Par contre, elle n'a jamais participé au Championnat d'Europe de football.
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+En 1990, suite à la chute du Mur de Berlin le 9 novembre 1989, l'Allemagne de l'Ouest et l'Allemagne de l'Est se réunifient: c'est le retour de l'Allemagne unique. Les deux équipes nationales de football font de même.
+
+L'Équipe d'Allemagne participe à une compétition pour la première fois depuis sa réunification lors de l'Euro 1992: elle échoue une nouvelle fois en finale face à l'étonnante équipe surprise du tournoi, le Danemark (défaite 2-0). Après un Mondial 1994 totalement raté (défaite 2-1 en quarts de finale contre la Bulgarie), la Mannschaft montre au monde que sa puissance est sans limite: elle remporte, malgré les critiques en son égard, l'Euro 1996 en Angleterre en battant la République Tchèque en finale (victoire 2-1).
+
+Après cet épisode européen, l'Allemagne va connaître de sévères échecs. Lors de la Coupe du monde 1998 organisée en France, elle échoue en quarts de finale face à la redoutable équipe de Croatie, orchestrée par Davor Suker (défaite 3-0). Cette contre-performance continue lors d'un Euro 2000 totalement raté, puisque l'équipe est éliminée dès le premier tour.
+
+Cent ans après sa fondation, l'équipe d'Allemagne est désormais considérée comme l'une des meilleures équipes nationales de l'histoire du football, au même titre que le Brésil, l'Argentine, l'Italie ou la France.
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+Elle commence le nouveau millénaire en beauté: lors de la Coupe du monde 2002, elle arrive, pour la septième fois de son histoire, en finale de la prestigieuse compétition mondiale. Malheureusement, les hommes de Rudi Völler ne font pas le poids face aux brésiliens et laissent à nouveau glisser le trophée.
+
+Après un Euro 2004 décevant, l'Allemagne organise sur son propre sol la Coupe du monde de football de 2006. La Mannschaft, amenée par l'ancienne gloire Jurgen Klinsmann, prend logiquement l'avantage dans le tournoi jusqu'aux demi-finales où les Allemands se font éliminer par les Italiens, à deux doigts de la finale au stade olympique de Berlin. Deux ans plus tard, l'Allemagne rate une nouvelle fois le coche en perdant la finale de l'Euro 2008, remportée par une étonnante équipe espagnole.
+
+Toujours à la recherche d'un trophée qui enterrerait cette longue période d'attente, l'Allemagne part en Afrique du Sud, afin de disputer la Coupe du monde de football de 2010, avec une équipe rajeunie, bourrée de talents, venant en majorité des clubs du Bayern Munich et du Borussia Dortmund. Cette jeune sélection arrêtera son aventure dans la compétition comme leurs aînés de 2006: en demi-finale. L'Euro 2012 sera aussi un échec: comme en 2006, la Mannschaft est stoppée net en demi-finales par l'Italie.
+
+L'Allemagne sort victorieuse de la Coupe du Monde 2014 au Brésil. Elle est première de son groupe (avec les États-Unis, le Portugal et le Ghana). Elle affronte l'Algérie en un huitième de finale historique pour cette dernière, étant donné que c'est la première fois qu'elle atteint ce niveau dans une coupe du monde, et elle gagne très difficilement 2-1 après prolongations. Aux quarts de finale, elle élimine la France 1-0 grâce à un but de son défenseur Mats Hummels, puis inflige une défaite historique à la Seleção brésilienne 7-1, durant laquelle Miroslav Klose devient le meilleur buteur de l'histoire de la Coupe du Monde en devançant d'un seul but Ronaldo. En finale, où elle retrouvera l'Argentine de Lionel Messi, Mario Götze lui offre le but de la victoire à la 112ème minute, officialisant son 4ème sacre mondial sur une victoire 1-0. Après ce titre de champion mondial, Philipp Lahm et Miroslav Klose mettent fin à leur carrière internationale.
+
+En 2018, la Mannschaft, tenante du titre, va en Russie pour jouer dans le Groupe F, face au Mexique, la Corée du Sud et la Suède. Elle commence mal en faisant une défaite face au Mexique, 1-0. Face à la Suède, la Mannschaft est annoncée disqualifiée à la fin de la première mi-temps, mais marquera 2 buts et remportera le match. Face à la Corée du Sud, la quasi-totalité des chances se tourne vers l'Allemagne. Elle tient sur un match nul jusqu'à la 93ème minute, jusqu'au moment où la Corée du Sud marquera 1-0, puis 2-0, 3 minutes plus tard. La Mannschaft repartira quatrième de son groupe, battu pour la première fois par une équipe asiatique en Coupe du monde, et c'est la première fois depuis 1934 que l'Allemagne ne s'est pas qualifiée au moins jusqu'aux Huitièmes de finale.
+
+Le trophée de la Championnat d'Europe de football
+
+La médaille d'or qu'à remporté l'équipe de RDA de football aux Jeux olympiques 1976 à Montréal.

frsimple/1799.html.txt

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+L'équipe d'Argentine de football est l'équipe nationale de l'Argentine, composée des meilleurs joueurs argentins.
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+Elle gagna 2 fois la Coupe du monde de football grâce au footballeur légendaire Diego Maradona : en 1978 et en 1986.
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+Leur sélectionneur est Alejandro Sabella, et leur entraineur Lionel Messi qui est aussi un joueur.
+
+Elle fut qualifiée pour la finale de la coupe du monde de football de 2014 mais perd face à l'Allemagne en finale aux prolongations avec un score de 1-0.
+
+Coupe du monde (2) : 1978 - 1986 Finaliste de la Coupe du monde (3) : 1930 - 1990 - 2014 Finaliste des J.O. (1) : 1928 Coupe des confédérations (1) : 1992 Finaliste de la Coupe des confédérations (2) : 1995 - 2005 Copa América (14) : 1921 - 1925 - 1927 - 1929 - 1937 -1941 - 1945 - 1946 -1947 - 1955 - 1957 -1959 - 1991 -1993 Fianliste de la Copa América (14) : 1916 - 1917 - 1920 - 1923 - 1924 - 1926 - 1935 - 1942 -1959-II - 1967 - 2004 - 2007 - 2015 - 2016
+

frsimple/18.html.txt

@@ -0,0 +1,42 @@
+La mode est née de la volonté des plus riches de se différencier des autres par des nouveautés vestimentaires. C'est surtout à la fin du Moyen Âge que l'on assiste à de fréquents changements.
+
+Les modes nouvelles prenaient leur naissance chez les plus puissants (rois et nobles). Certains pays, comme la France, l’Italie ou l’Espagne, étaient pris en exemple par les autres cours royales ou princières. Les portraits montraient les grands personnages portant des vêtements différents de leurs prédécesseurs. Par exemple, sur les peintures, on reconnaît facilement chaque roi (François Ier, Henri III, Henri IV, Louis XIII, Louis XIV et Louis XV), grâce à son costume plutôt qu'à son visage. Cette mode vestimentaire influençait tous les nobles de l'époque, parfois très loin.
+
+Pour montrer les robes des reines et princesses, des poupées mannequins circulaient et informaient les cours étrangères. Il ne s’agissait alors pas de jouets pour les petites filles, mais d’exemples en modèle réduit de ce qui se portait à la cour de France. Depuis le XVIe siècle jusqu'au XIXe, ces poupées de luxe servaient d’ambassadrices de la mode. Puis ce furent des gravures de mode à partir du XVIIe siècle et surtout au XIXe, où elles étaient en couleur. Enfin, furent créées les revues de mode qui se répandirent de plus en plus. On connaissait de mieux en mieux la mode de son époque.
+
+L'influence de la mode ne s'exerce pas uniquement sur les femmes. Jusqu'au XVIIe siècle, les hommes riches ne portaient autour du cou qu'un grand col ou un jabot de dentelle. C'est l'arrivée de soldats croates au service du roi Louis XIV qui fit appeler du mot cravate l'écharpe légère qu'ils portaient autour du cou et qui fut rapidement adoptée par un grand nombre d'hommes. Néanmoins, après avoir été portée avec un nœud bouffant au XVIIIe siècle, elle cacha complètement le cou, sans nœud apparent, au XIXe. Par la suite, certains portaient une grosse rosette, appelée lavallière (préférée par les artistes), ou au contraire, un minuscule nœud papillon (qui reste un symbole de cérémonie), avant que ne se généralise la régate, dont le tissu terminé en losange est noué sous le col et s'étale plus ou moins sur le devant de la chemise. L'absence de cravate est souvent jugée négligée dans les milieux élégants.
+
+Les rubans sont des bandes tissées très étroites. Les plus chers étaient ornés de dessins, parfois réalisés en fil d’argent ou d’or.
+
+Des broderies étaient réalisées à l’aiguille pour orner les vêtements.
+
+Ce sont celles qui décoraient le bord des tissus qui donnèrent sans doute l’idée de les prolonger par un motif ajouré : la dentelle. Les premières étaient créées à l’aiguille, parfois pour relier deux morceaux de fin tissu par des entrelacs de fils plus ou moins compliqués. Puis, certaines dentelles furent tressées sur un coussinet. La dentellière y entrecroisait les fils de plusieurs petits fuseaux pour former des dessins, parfois très élaborés, qu’elle fixait au coussin par des aiguilles. On se doute que ce long travail se vendait très cher.
+
+Si la dentelle à la main n’a pas disparu, elle est concurrencée par la dentelle mécanique, réalisée beaucoup plus rapidement.
+
+Pour attacher ou fermer les vêtements, on inventa très tôt les boutons fabriqués en diverses matières, notamment en os ou en bois. La plus recherchée fut la nacre de certains coquillages. L’industrie permit ensuite d’inventer des matières différentes qui remplacèrent généralement la nacre.
+
+Pour remplacer les cordelières1 et les lacets de fermeture, on inventa des crochets plats et, plus tard, des boutons à pression dont la partie mâle s'accroche à la partie femelle par un petit ressort. Plus récemment, fut créée la fermeture à glissière (qu’on appelle souvent « fermeture Éclair » en France, Éclair étant le nom d'une entreprise fabriquant ce type de fermeture).
+
+En s'inspirant des fleurs de chardon ou de bardane, dont les minuscules crochets restent accrochés à ce qui les frôle, on inventa au milieu du XXe siècle la fermeture velcro (abréviation de velours et crochets), qui s’accroche rapidement.
+
+En France, jusqu’au milieu du XVIIe siècle, seuls des hommes étaient admis à confectionner des vêtements. Par la suite, alors que les tailleurs conservaient la confection des costumes d’hommes, les couturières professionnelles étaient autorisées à coudre pour les femmes. S’y ajoutaient les lingères pour les vêtements fins, les brodeuses et les dentellières.
+Il existait également un grand nombre de marchands de mode qui fournissaient bonnets, fichus, manchons, garnitures diverses indispensables pour suivre la mode de l’époque.
+
+Ce sont des hommes qui, à la fin du XIXe siècle, fondèrent les premières grandes maisons de couture pour femmes. On y présentait des modèles nouveaux qui pouvaient être ensuite adaptés à la taille et au goût personnel de la riche clientèle. On appelait ces hommes : «grands couturiers» pour ne pas les confondre avec les «petites couturières». Leur production était limitée à de rares exemplaires, car rien n’aurait été plus humiliant pour une riche coquette que de côtoyer, dans une soirée, une femme habillée comme elle. Paco Rabanne est célèbre pour son utilisation de matériaux synthétiques. Au XXe siècle, des femmes créèrent aussi de grandes maisons de couture. La plus célèbre fut Coco Chanel.
+
+Les couturières, installées à leur compte, aidées parfois de quelques ouvrières, se contentaient d’adapter à leur manière ce qu’elles avaient observé dans les boutiques de «haute couture» ou sur les gravures de mode. Cette pratique se développa tellement que s’ouvrirent à Paris, à la fin du XIXe siècle, puis en province, de grands magasins qui proposaient aux clientes un grand choix de tissus très divers, à des prix plus bas que dans les boutiques.
+
+Désormais, un plus grand nombre de personnes pouvaient s’habiller avec élégance et la rivalité par le vêtement s’exprima autrement. La distinction se portait désormais sur le temps de loisir que ne pouvaient pas se permettre les gens simplement aisés (commerçants et fonctionnaires). C’est vers les vêtements prouvant le temps passé à se détendre que se tournèrent les plus riches. La redingote (à l’origine, manteau d’équitation), la tenue de chasse sportive ou de golf, et plus tard de marine de plaisance montraient que, vivant de sa fortune, on n’avait pas besoin de travailler. Mais ces modes ne tardaient pas à être copiées par des gens moins riches qui n’étaient ni cavaliers, ni chasseurs, ni golfeurs, ni capitaines de yachts.
+
+Pour les femmes, le symbole fut le bronzage de la peau. A l’époque où les paysannes se trouvaient souvent exposées en plein air, la distinction des femmes riches était de conserver la peau blanche en se protégeant soigneusement du soleil par une ombrelle, une voilette, une écharpe, des gants. Mais, à partir du moment où les ouvrières d’usines restaient pâles, le chic se porta sur le bronzage prouvant que l’on pouvait passer du temps à se faire dorer au soleil. Même si c’est au détriment de la santé de la peau, les femmes élégantes veulent être bronzées, même s’il faut pour cela utiliser des lampes spéciales pour bronzer artificiellement.
+
+Au milieu du XIXe siècle, l’invention de la machine à coudre permit la fabrication en série des vêtements dans des ateliers. Les riches méprisaient cet habillement de «confection» qui permit néanmoins aux gens moins riches de s’habiller avec plus d'élégance à des prix raisonnables.
+
+Le mépris des vêtements de séries disparut quand les grandes maisons de couture présentèrent des collections de «prêt à porter» à des prix élevés. Comme il n’était plus honteux de s’habiller en série, on devenait même fier d’afficher sur son vêtement le nom ou le sigle de la marque qui était la preuve que l’on suivait la dernière mode. Chaque client transportait désormais sur lui la publicité pour les fabricants de ses vêtements ou de ses chaussures.
+C’est devenu pour certains l’obsession des marques. Il ne suffit pas de posséder un beau vêtement, il faut qu’il porte visiblement la même marque que ceux avec lesquels on veut rivaliser. Ce qui peut aboutir à un esclavage vis-à-vis des intérêts purement commerciaux. Le changement de mode devient un moyen d'obliger la clientèle à renouveler périodiquement des vêtements, pourtant en très bon état, mais qui sont «passés de mode».
+
+L’habillement en série pourrait devenir monotone. Il suffit de voir le nombre incalculable de jeans portés dans le monde entier. Mais, curieusement, beaucoup de jeunes veulent se différencier en portant des pantalons diversement délavés et parfois même volontairement déchirés.
+
+Par ailleurs, la vie moderne a multiplié les contacts avec d’autres pays, d’autres traditions vestimentaires qui s’influencent mutuellement. Le temps n’est plus où la mode pouvait imposer une façon unique de se coiffer, une même longueur de jupe ou de robe, une largeur d’épaules, une unité de couleur dominante ; et, pour les hommes, un type de barbe ou de moustache.
+Chacun peut puiser à volonté dans les autres pays et les autres cultures et, s'il se délivre des fausses obligations de la mode et des marques, il peut retrouver la totale liberté de son habillement et de son allure.

frsimple/180.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+L’aluminium est un métal recyclable de couleur argenté et qui est très léger. S’il est fondu, il devient plus résistant et beaucoup d'objets sont fabriqués avec (des vélos par exemple). L’aluminium est fabriqué à partir de la bauxite, une roche sédimentaire.
+
+La fabrication de l'aluminium demande beaucoup d'énergie, sous forme d'électricité. Les canettes de boisson sont en aluminium, le papier d'aluminium sert à emballer des aliments. Les dosettes de café sont souvent composés d'aluminium mais aussi de plastique, de papier, de café, elles sont difficilement recyclables. Dans l'aéronautique, beaucoup de pièces sont en aluminium car c'est un métal léger.
+
+L'aluminium des anciens objets faits de ce matériau peut être recyclé, pour en créer de nouveaux.

frsimple/1800.html.txt

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+La Nazionale di calcio dell'Italia, en français l'équipe d'Italie de football, est une sélection des meilleurs joueurs italiens. Contrôlée par la Fédération italienne de football, la FIGC (Federazione Italiana Giuoco Calcio), elle représente l'Italie lors des matchs internationaux de football.
+
+Douze ans après la fondation de la Fédération italienne, la Nazionale joue son premier match en 1910 contre la France. L'équipe d'Italie dispute son premier tournoi international aux Jeux olympiques d'été de 1920, où elle termine quart-de-finaliste. Les Azzurri vont réellement se distinguer quelques années plus tard, en empochant une médaille de bronze aux Jeux olympiques de 1928 et en terminant vainqueurs de la Coupe internationale en 1930.
+
+Les années 1930 seront dorées pour la sélection italienne. Elle y remporte sa première Coupe du monde en 1934 ainsi que deux Coupes internationales en 1930 et 1935. Elle réussit à conserver son titre  mondial en 1935, devenant la première équipe à réussir une telle performance.
+
+Les décennies suivantes sont toutefois synonymes de déclin : elle est éliminée des coupes du monde 1950, 1954, 1962 et 1966 en phase de groupes à chaque fois, et n'a même pas pu participer au mondial de 1958.
+
+Mais en 1968, l'Italie se retrouve et réussit à remporter l'Euro 1968 et à confirmer deux ans plus tard, en terminant finaliste de la Coupe du monde 1970 contre le Brésil. Mais la sélection italienne décline à nouveau et ce n'est que huit ans plus tard qu'elle accroche la troisième place du Mondial 1978.
+
+Elle remporte toutefois un nouveau titre mondial en 1982 contre l'Allemagne, mais s'ensuivent des malédictions suivant la sélection italienne dans beaucoup de ses compétitions internationales suivantes : ne participant même pas à l'Euro 1984, l'Italie est éliminée en demi-finales de la Coupe du monde 1990 par l'Argentine aux tirs au but. Elle loupe un nouvel Euro, celui de 1992, puis échoue encore une fois aux tirs au but en finale de la Coupe du monde 1994.
+
+L'équipe d'Italie naît le 15 mai 1910 à Milan. Malgré le refus du Pro Verceil, l'une des meilleurs équipes de l'époque, de rendre ses joueurs disponibles à la nouvelle équipe nationale en raison d'un désaccord avec la FIGC, le premier match de cette dernière se solde par une victoire sans appel sur la France, 6-21 avec des buts italiens de Fossati, Debernati, Rizzi et un triplé de Lana. Les maillots des joueurs italiens étaient blancs car la Fédération italienne de football, en difficulté financière, dût acheter des maillots sans couleur, moins chers que les colorés. Les shorts des joueurs étaient ceux de leurs clubs respectifs. Les italiens reçoivent des paquets de cigarettes, lancés sur le terrain au terme du match.
+
+Toujours débutante sur la scène internationale, l'équipe d'Italie dispute son deuxième match contre la Hongrie, l'une des meilleures équipes européennes de l'époque. Le match, disputé à Budapest, se solde par une défaite 6-1 des italiens, dont l'honneur n'a été sauvé que par un but de Rizzi. Contre la France puis à nouveau la Hongrie par la suite, l'Italie ne pouvait s'aider des joueurs du Pro Verceil, disqualifiés de leur ligue et par extension de l'équipe nationale. La réception de la Hongrie à Milan fut toutefois moins traumatisante : avec cinq joueurs du Pro Verceil à leurs côtés, les Italiens ne perdent qu'1 but à 0.
+
+Après une pause footballistique due à la Première Guerre Mondiale, les italiens arrivent sur la scène internationale en décrochant une médaille de bronze dans les jeux olympiques de 1928 organisés à Amsterdam. La première réelle percée de la Squadra azzurra intervient le 11 mai 1930 en remportant la « Coupe internationale » (qui n'a mis aux prises que des équipes européennes), avec notamment une éclatante revanche en Hongrie (0-5, buts de Magnozzi, Costantino et un triplé de Meazza). L'année suivante, les italiens vont également terrasser l'Autriche pour la première fois (2-1) dans la même compétition.
+
+1934 se révèle être une année dorée pour l'Italie : en effet, elle participe à sa première Coupe du monde, qu'elle organise... et remportera. La Nazionale est alors présidée par le général fasciste Giorgio Vaccaro et entraînée par Vittorio Pozzo, travailleur à Pirelli, entreprise de pneumatique. Le duo amène l'équipe à un camp d'entraînement éprouvant, plus comparable à un entraînement de guerre qu'à un tournoi sportif.
+
+Le tournoi, se jouant en élimination directe, voit l'Italie étriller les États-Unis 7-1 en huitièmes de finale. En quarts de finale, l'Italie rencontre la redoutable Espagne, dont la défense est dirigée par le légendaire gardien Ricardo Zamora. Ce dernier stoppe quasiment toutes les offensives italiennes et le match se termine sur un score de parité, 1-1 après prolongation. Les tirs au but n'existant pas encore2, le match est rejoué le lendemain et Meazza finit par terrasser la forteresse espagnole pour envoyer son équipe en demi-finales sur le plus petit des scores. 48 heures plus tard, l'Italie élimine l'Autriche en demi-finales grâce à un but de Guaita.
+
+La finale se déroule devant 50 000 spectateurs au Stade du parti national fasciste, à Rome. La Tchécoslovaquie prend l'avantage à vingt minutes du terme, semblant précipiter l'Italie au bord du gouffre. Mais c'était sans compter sur Orsi, qui parvient à égaliser à huit minutes de la fin du temps réglementaire. Dans la dernière minute du temps additionnel, Schiavio propulse l'Italie vers sa première Coupe du monde de son histoire footballistique. Mussolini invite les italiens, toujours dans leur tenue de match, au Palais de Venise, et Vaccaro leur envoie une enveloppe contenant 20 000 lires (environ 10 euros).
+
+En 1935, l'équipe d'Italie remporte la troisième édition de la Coupe internationale, deuxième dans l'escarcelle italienne. L'entraîneur Vittorio Pozzo assemble une équipe composée principalement d'étudiants universitaires dont la plupart n'ont jamais joué en Série A. Ce sont de jeunes hommes insouciants, âgés de 21 ans en moyenne, qui abordent avec enthousiasme les Jeux olympiques.
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+Pozzo leur demande une dévotion absolue et d'honorer leur maillot, et est récompensé de quelque chose qu'il n'a jamais pensé possible. L'équipe, dirigée par Annibale Frossi, qui porte des lunettes en raison d'une myopie, bat les États-Unis sur le plus petit score, passe huit buts au Japon puis vient à bout en demi-finales de la Norvège après prolongation (2-1). La finale, jouée devant 90 000 spectateurs, oppose la Squadra azzurra à l'Autriche. Frossi donne l'avantage à l'Italie après 70 minutes, mais Karl Kainberger égalise dix minutes plus tard, poussant les italiens à une nouvelle prolongation. Frossi se charge à nouveau de ramener l'Italie en tête, en inscrivant le dernier but de la rencontre et rapportant la médaille d'or aux italiens.
+
+Après les succès de 1934 et 1936, les italiens viennent disputer la Coupe du monde 1938 en France. L'équipe, plus confiante qu'en 1934, disposait de pléthore d'excellents joueurs, notamment le trio Colaussi - Piola - Meazza, l'un des meilleurs de l'époque. Le premier match des italiens est remporté laborieusement, 2-1 contre la Norvège. L'Italie affirme davantage ses intentions en éliminant le pays hôte 3-1, puis le Brésil 2-1 à Marseille grâce à des buts de Colaussi et Meazza.
+
+La finale se déroule au stade olympique Yves-du-Manoir à Colombes, devant 60 000 spectateurs qui applaudirent le rythme des italiens, qui surclassa une Hongrie dont la défense était dite lente. Colaussi et Piola inscrivent chacun un doublé, offrant à l'Italie sa deuxième Coupe du monde de suite. Beaux joueurs, les hongrois reconnaissent la supériorité de l'Italie sur le terrain, leur captaine Sarosi déclarant dans un langage italien appliqué « La meilleure équipe a gagné aujourd'hui ».
+
+L'équipe d'Italie de football fait son retour sur les terrains en novembre 1945, mais à peine la Seconde Guerre Mondiale terminée, une nouvelle tragédie guettait déjà les italiens : l'avion du Torino Football Club, alors tout proche du titre de champion d'Italie (qu'il remportera malgré tout), s'écrase sur la colline de Superga, tuant quasiment l'entièreté de l'équipe turinoise. L'équipe nationale, qui titularisait parfois jusqu'à dix joueurs du Torino en un match, en fut lourdement affectée : elle est éliminée par la Suède en phase de groupes de la Coupe du monde 1950 disputée au Brésil.
+
+Les choses ne s'améliorent pas pour la Squadra azzurra qui sort de la Coupe du monde 1954 à nouveau éliminée par le pays hôte, la Suisse. Elle ne se qualifie même pas pour l'édition 1958 en Suède. En 1962 au Chili, l'Italie est encore éliminée par le pays hôte à l'issue d'un match d'une rare violence surnommé la « Bataille de Santiago ». La Coupe du monde 1966 en Angleterre voit la phase finale se dérober encore une fois, en raison d'une défaite face à la Corée du Nord, novice à ce niveau (1-0, but de Pak Doo-ik). Cette désillusion est le point d'orgue d'une période de famine, où pas moins de 13 entraîneurs se succèdent sur le banc des italiens3.
+
+Ferruccio Valcareggi démarre un mandat de huit ans sur le banc de la Squadra azzurra, et redresse la barre italienne après la désillusion contre la Corée du Nord. Soixante-dix ans après la naissance de la Fédération d'Italie de football, l'Italie organise le Championnat d'Europe de football 1968 dont la phase finale met aux prises l'Union soviétique, la Yougoslavie, l'Angleterre et donc l'Italie. En demi-finales et malgré les encouragements des spectateurs du stade San Polo à Naples, l'équipe d'Italie ne parvient pas à se débarrasser des soviétiques même après prolongation. Les tirs au but n'existant pas encore, l'Italie est qualifiée pour la finale au terme d'un tirage à pile ou face.
+
+La finale est jouée contre la Yougoslavie, qui a disposé de l'Angleterre en demi-finales. Les yougoslaves prennent l'avantage grâce à Džajić à la 39e minute, mais paieront les occasions manquées de doubler la mise. L'Italie réussit à égaliser grâce à Domenghini à dix minutes du terme, et conformément aux règles de l'époque, le match est rejoué deux jours plus tard. Valcareggi veut jouer avec la même composition qu'auparavant, mais Walter Mandelli le convainc de lancer des joueurs frais comme De Sisti, Riva, Rosato et Salvadore. Cela est une réussite totale et deux buts de Luigi Riva et Anastasi mettent la Yougoslavie à terre. L'Italie est championne d'Europe pour la première et à ce jour unique fois de son histoire.
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+La victoire en championnat d'Europe donne de l'espoir aux italiens en vue du mondial 1970 au Mexique. L'Italie menée par Facchetti et Rivera démarre par une victoire contre la Suède 1-0, suivis par deux matchs nuls et vierges contre l'Uruguay et Israël. Elle écrase ensuite le pays hôte en quarts de finale (4-1). La demi-finale face à l'Allemagne de l'Ouest se révèle être un match épique, considéré comme le « Match du Siècle ». L'Italie remporte le combat au terme des prolongations après être passés par toutes les émotions, grâce à des buts de Boninsegna, Burgnich, Riva et Rivera. Épuisée par le match précédent, l'Italie est impuissante face au Brésil de Pelé en finale (4-1).
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+Toutefois, l'Italie ne parvient pas à assumer son statut de grande nation footballistique, éliminée de l'Euro 1972 par la Belgique dès les quarts de finale. Après une intermède positive avec ses deux premières victoires contre l'Angleterre : 2-0 avec des buts d'Anastasi et Capello à Turin, et 0-1 à Wembley grâce à Capello, une Italie vieillissante retombe dans ses travers en étant éliminée dès le premier tour du Mondial 1974 avec une victoire contre Haïti, un match nul contre l'Argentine et une défaite fatale face à la Pologne.
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+Fulvio Bernardini succède à Valcareggi comme sélectionneur de l'Italie et y injecte du sang neuf avec Antognoni, Bettega, Scirea ou Tardelli. Enzo Bearzot prend les rênes de la Nazionale en 1977, après un Euro 1976 où l'Italie n'a même pas participé. Le mondial 1978 voit l'Italie dominer son premier tour avec des victoires contre la France, la Hongrie et même les futurs champions du monde argentins. Mais au second tour, après une victoire contre l'Autriche, l'Italie fait match nul avec l'Allemagne de l'Ouest et sera finalement défaite par les Pays-Bas, les condamnant au match pour la troisième place perdu contre le Brésil.
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+En 1980 se déroule le scandale des paris corrompus dont fit partie plusieurs joueurs de la Nazionale, tels que Paolo Rossi et Bruno Giordano qui furent disqualifiés de l'équipe nationale et ne purent dont pas participer à l'Euro 1980, remporté par l'Allemagne de l'Ouest. L'Italie, reversée en petite finale par la Belgique, termine quatrième de cette édition, battue par la Tchécoslovaquie aux tirs au but.
+
+Récemment sous le feu des critiques, l'Italie s'envole à Vigo pour y disputer le mondial espagnol 1982. Les hommes d'Enzo Bearzot héritent au premier tour d'un groupe qui semble à leur portée : la Pologne, le Cameroun et le Pérou. Ils arrachent leur qualification en faisant match nul contre tous leurs adversaires, aux dépens d'un Cameroun pourtant lui aussi invaincu (différence de buts), ce qui attise les critiques envers les Azzurri.
+
+Dans des relations difficiles avec les médias, les italiens décidant notamment de ne pas parler à la presse (une première), la Nazionale va toutefois justifier sa qualification : se déplaçant à Barcelone, l'Italie fait déjouer les champions en titre, Gentile stoppant Maradona et Tardelli et Cabrini battant le portier argentin Fillol. L'Argentine est éliminée.
+
+L'Italie affronte alors le Brésil pour son dernier match de poules. Les brésiliens pouvaient soit faire match nul soit gagner pour se qualifier, grâce à une différence de buts favorable. Au stade de Sarrià, l'Italie prend immédiatement l'avantage grâce à une passe décisive de Cabrini pour Rossi qui crucifie Waldir Peres à la cinquième minute. Sócrates égalise pour le Brésil sept minutes plus tard. Mais l'Italie n'abandonne pas, et à la 25e minute Rossi inscrit un doublé pour remettre son équipe devant. Falcão remet les compteurs à zéro une nouvelle fois, mais Rossi, décidément dans un grand jour, vainc le portier brésilien pour la troisième fois, portant le score à 3-2. Antognoni marque un quatrième but à la dernière minute qui sera finalement refusé, puis Oscar tente sa chance avec une tête, qui est finalement sauvée par Dino Zoff sur sa ligne.
+
+L'Italie affronte la Pologne menée par l'attaquant Grzegorz Lato mais privée de Boniek, suspendu. Rossi s'illustre à nouveau en marquant deux buts superbes, les seuls du match. L'Allemagne, vainqueur de la légendaire demi-finale contre la France au bout des tirs au but, attend la Squadra azzurra en finale.
+
+Le 11 juillet 1982, l'Italie triomphe devant le monde entier. Dans le stade Santiago Bernabéu à Madrid s'assirent alors côte-à-côte le président de l'Italie Sandro Pertini et le roi d'Espagne Juan Carlos Ier. Le seul moment notable de la première période du match est un pénalty manqué par l'italien Cabrini. En seconde période, l'Italie accélère et submerge bientôt les allemands, qui font de fréquentes fautes sur Oriali. L'une d'elles résulte en un coup-franc dangereux où Paolo Ross finit par trouver la faille. 1-0 pour l'Italie.
+
+Quelques minutes plus tard, Tardelli décoche un puissant tir aux 16 mètres devant lequel Schumacher est impuissant. Le cri de Tardelli après ce but résonne comme une explosion de joie à travers toute l'Italie. Altobelli vient ensuite conclure une contre attaque à l'aile droite de Conti, scellant la victoire des Azzurri (3-0). L'Allemagne ne peut que se consoler maigrement avec un but de Breitner. Le coup de sifflet final de l'arbitre Coelho est le début de la liesse en Italie : l'Italie est championne du monde pour la première fois en 44 ans, Rossi est le meilleur buteur de la Coupe et Dino Zoff, capitaine, soulève du haut de ses 40 ans son premier trophée pour son équipe nationale.
+
+La superbe génération 1982 va rapidement s'essouffler, ne se qualifiant même pas pour l'Euro 1984. Dans la Coupe du monde 1986 au Mexique, la Nazionale fait match nul avec la Bulgarie puis l'Argentine de Maradona et enfin l'emporte contre la Corée du Sud. Elle est éliminée par la France de Platini en huitièmes de finale. Cela signe la fin du règne d'Enzo Bearzot, à qui succède Azeglio Vicini, qui renouvelle l'équipe mais inaugure également la malédiction italienne des pénalties. À l'Euro 1988 en Allemagne, une jeune équipe d'Italie emmenée par Maldini atteint les demi-finales, stoppée par l'URSS, et est pleine d'espoir pour le mondial suivant qu'elle organise.
+
+La Coupe du monde 1990, donc organisée en Italie, voit les hommes d'Azeglio Vicini réaliser un parcours triomphant passant par des victoires sur l'Autriche, les États-Unis et la Tchécoslovaquie en phase de groupes, puis l'Uruguay en huitièmes de finale et l'Irlande en quarts de finale. L'Argentine élimine finalement la Squadra azzurra en demi-finales aux tirs au but, après avoir mis fin aux 517 minutes d'invincibilité de Zenga dans la compétition4. L'Italie doit se contenter de la troisième place, remportée contre l'Angleterre. En 1991, Arrigo Sacchi, illustre entraîneur du Milan AC, arrive au poste de sélectionneur d'Italie pour cinq années et orne la Nazionale d'un fort teint milanais. Malgré cette apparente dynamique positive, l'Italie, similaire à deux ans plus tôt et menée par le capitaine Franco Baresi, loupe la qualification pour l'Euro 1992 en Suède.
+
+Elle parvient toutefois à se placer parmi les prétendants de la Coupe du monde 1994 aux États-Unis, démarrant par une défaite contre l'Irlande mais arrachant le dernier wagon des meilleurs troisièmes5 grâce à une victoire contre la Norvège et un match nul contre le Mexique. L'Italie va trouver son rythme et, à partir des huitièmes de finale, défait le Nigéria, puis l'Espagne et enfin la Bulgarie. Elle dispute la finale contre le Brésil à Pasadena le 17 juillet. Après un long match sans but même après les prolongations, l'Italie chute au bout des tirs au but (3-2). Ironiquement, c'est Roberto Baggio, excellent lors des matches précédents, qui loupe le dernier tir et précipite son équipe dans le gouffre. L'expérience de Sacchi comme sélectionneur italien se termine sur une mauvaise note : à l'Euro 1996 en Angleterre, il ne parvient pas à faire franchir la phase de groupes à son équipe.
+
+Cesare Maldini s'installe sur le banc des Azzurri et dans la Coupe du monde 1998 en France, le groupe de l'Italie est constitué du Chili, de l'Autriche et du Cameroun. Elle fait match nul contre les chiliens et remporte ses deux autres matchs, se qualifiant pour les huitièmes de finale. Elle y affront et bat la Norvège et s'invite aux quarts de finale. Mais la France va y perpétuer la malédiction italienne des tirs au but.
+
+L'emblématique Dino Zoff succède à Maldini comme sélectionneur de la Squadra azzurra. Dans un Euro 2000 très relevé, l'Italie passe une à une toutes les étapes les séparant de la finale, notamment avec des tirs au but qui leur sont enfin favorables face aux Pays-Bas, l'un des hôtes de la compétition. Ayant atteint la finale à Rotterdam, l'Italie y ouvre le score grâce à Delvecchio, mais à seulement 13 secondes du terme, Wiltord égalise pour la France. En prolongations, David Trezeguet marque le but en or, autre malédiction italienne, pour les Tricolores.
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+Dino Zoff démissionne et Giovanni Trapattoni dit le Trap reprend les rênes de l'Italie. Pourtant l'un des plus illustres entraîneurs de l'histoire du football, il connaît deux désillusions : dans la Coupe du monde de 2002 au Japon et en Corée du Sud, il parvient à tirer son équipe des groupes après des succès face à l'Équateur, la Croatie et le Mexique mais l'Italie est éliminée par la Corée du Sud sur but en or après des décisions litigieuses de l'arbitre équatorien Byron Moreto.
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+Paolo Maldini quitte la sélection italienne après être devenu le joueur le plus capé de l'époque (126 matches pour la Nazionale). Deux ans plus tard, à l'Euro 2004 au Portugal, l'Italie, mal préparée, sort dès la phase de groupes.
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+La saison 2005-2006 se termine sur la célèbre affaire des match truqués dénommée Calciopoli, qui atteint son sommet juste avant la Coupe du monde de 2006 en Allemagne. Les talentueux hommes de Marcello Lippi, nouveau successeur de Trapattoni, sont peu perturbés par les événements toutefois et partent en Allemagne focalisés sur la Coupe du monde. L'Italie sort vainqueur de son groupe après des victoires contre le Ghana et la République tchèque et un match nul contre les États-Unis. L'Italie, forte de son collectif, élimine sur son chemin l'Australie grâce à un penalty de Francesco Totti à la dernière minute, puis l'Ukraine et enfin l'hôte allemand, battu 2-0 au terme d'une demi-finale épique sur deux buts en toute fin des prolongations de Grosso et Del Piero.
+
+Le 9 juillet 2006 à Berlin, l'Italie affronte de nouveau la France de Zinédine Zidane en finale. Ce dernier met les siens en tête sur un penalty jugé sévère, mais l'Italie revient dans le match rapidement sur un but de la tête de Materazzi. Emmené aux prolongations, le match va être influencé lorsque Zidane écope d'un carton rouge synonyme d'expulsion pour avoir répondu à des provocations verbales de Materazzi par un coup de tête6. Aucun nouveau but est inscrit toutefois et les tirs au but font leur retour. Cependant, ils sourient cette fois aux italiens : Pirlo, Materazzi, De Rossi, Del Piero et enfin Fabio Grosso inscrivent les penalties italiens. David Trezeguet manque le sien, offrant la balle de match convertie par Grosso. L'Italie était de nouveau championne du monde après 24 ans, le capitaine Fabio Cannavaro soulève le quatrième trophée mondial des italiens, seul le Brésil faisant mieux.
+
+Marcello Lippi quitte la Squadra azzurra et laisse sa place à Roberto Donadoni qui qualifie l'Italie à l'Euro 2008 en Autriche et en Suisse. Mais les tirs au but recommencent à maudire l'Italie qui est éliminée en quarts de finale par les futurs champions, l'Espagne après une belle bataille ayant débouché sur un 0-0.
+
+Lippi reprend la Nazionale en main et la qualifie pour la Coupe du monde de 2010 en Afrique du Sud. Tenante du titre, l'Italie quitte pourtant l'Afrique la tête basse : elle est éliminée d'un groupe largement abordable, avec deux matchs nuls contre le Paraguay et la Nouvelle-Zélande et une défaite contre la Slovaquie.
+
+Fabio Cannavaro quitte alors l'Italie en ayant raflé le record de sélections (136). Après la déception sud-africaine, l'équipe d'Italie est à reconstruire et Cesare Prandelli est appointé comme nouveau manager des Azzurri. Il renouvelle l'équipe et la qualifie tranquillement pour l'Euro 2012 en Pologne et Ukraine, mais elle ne semble pas vouée à aller loin. Pourtant, elle passe la phase de groupes avec deux matchs nuls et une victoire. En quarts de finale, l'Italie est contre toute attente dominatrice face à l'Angleterre, et les tirs au but finissent par récompenser la Squadra azzurra7. L'Italie viendra également à bout de l'Allemagne en demi-finales. Mais, épuisés par les matchs précédents, les italiens sont battus à plate couture par les champions du monde en titre espagnols en finale à Kiev.
+
+Andrea Pirlo et Gianluigi Buffon deviennent les nouvelles icônes de l'Italie et Buffon bat le record de sélections. En 2013, l'Italie participe à la Coupe des confédérations 2013 au Brésil et les hommes de Prandelli créent à nouveau la surprise en allant jusqu'au demi-finales, où ils sont encore battus par les espagnols aux tirs au but. Elle prend toutefois une petite revanche sur la malédiction, en imposant face à l'Uruguay en petite finale dans cette même séance de tirs au but.
+
+L'Italie est vue comme un bon outsider de la Coupe du monde 2014 où elle se qualifie tranquillement, mais est éliminée à la surprise générale par un groupe certes relevé (Angleterre, Costa Rica et Uruguay).
+
+Dans l'Euro 2016, la prestation italienne déjoue une nouvelle fois les pronostics, mais dans l'autre sens cette fois : peu attendue dans la table des favoris, elle réussit à terminer première de sa poule8 en y battant notamment la Belgique, puis les double tenants du titre espagnols en huitièmes de finale. Elle s'incline finalement aux tirs au but contre l'Allemagne (1-1, 6-5 t.a.b.) au terme d'un match de très haut niveau9.
+
+Coupe du monde 2018, nouveau coup de tonnerre : l'Italie échoue à se qualifier pour la coupe mondiale pour la première fois depuis 1958, éliminée par la Suède en barrages des meilleurs deuxièmes (1-0 à l'aller, 0-0 au retour à Milan)10.
+
+L'équipe d'Italie est depuis ses premières gloires dans les années 30 riche d'« oriundi »note 1. Ce sont des joueurs vivant à l'étranger mais originaires d'Italie, qui ont déjà enrichi les rangs de la Nazionale dans la Coupe du monde de 1934 avec notamment le brésilien Anfilogino Guarisi et l'argentin Attilio Demaría, deux attaquants11. L'émigration italienne des XIXe et XXe siècles a largement contribué au phénomène, apportant des joueurs comme le champion du monde 2006 Mauro Camoranesi, ou encore Omar Sívori et José Altafini.
+
+Ces binationaux ont à plusieurs reprises fait l'objet de controverses, comme avec la déclaration de Roberto Mancini que l'« équipe d'Italie doit être italienne », mais ils n'ont pas cessé de prendre part à l'équipe d'Italie, à l'image de trois brésiliens sélectionnés par Antonio Conte : Éder, Jorginho et le joueur du PSG Thiago Motta. Par ailleurs, l'Italie a remporté trois de ses quatre coupes du monde avec au moins un oriundo dans ses rangs12.
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+Voici les dix joueurs les plus sélectionnés et les dix buteurs les plus prolifiques de l'histoire de l'équipe d'Italie. En gras, les joueurs toujours en activité en club ou en sélection :
+
+Giuseppe Meazza obtient sa première titularisation sous le maillot professionnel de l'Inter Milan à l'âge tendre de 17 ans, le 27 septembre 192714 et marque à la surprise générale un doublé contre l'Union Sportiva Milanese, en plus d'étaler son talent sur le terrain. Cela fut le début d'une carrière éblouissante où il marque 305 buts en 477 matches dans différents clubs italiens. Mais c'est surtout en international que son palmarès est le plus incroyable : il est l'un des quatre joueurs italiens à avoir remporté les deux coupes du monde 1934 et 1938 et a été la pièce maîtresse de la sélection italienne lors des deux compétitions.
+
+Dino Zoff est l'un des meilleurs gardiens du football italien et mondial. Né le 28 février 1942 à Mariano del Friuli, il forme à partir de 196215 une carrière professionnelle incroyablement longue débutant au club de l'Udinese Calcio. Zoff fait ses débuts internationaux en 1968 et remporte de suite l'Euro 1968 sous le maillot italien. Il participe à trois coupes du monde de suite en 1974, 1978 et surtout 1982, où il réalise un superbe sauvetage sur sa ligne sur une tête d'Oscar, servi par Éder. Il détient le record d'invincibilité pour un gardien de la Nazionale, ayant gardé ses cages inviolées pendant 1 142 minutes soit douze matchs complets.
+
+Paolo Rossi est sélectionné par Enzo Bearzot pour la première fois le 21 décembre 1977, pour disputer un match contre la Belgique à Liège. Il participe ensuite à la Coupe du monde 1978 et y marque trois buts, hissant son équipe à la quatrième place16. Rossi est accusé d'avoir truqué un match entre son équipe, l'AC Perugia, et l'US Avellino lors du scandale Totonero en juin 1980. Il nie avec entêtement les faits mais est condamné en première instance à trois ans de suspension. Il fait alors appel et sa peine est réduite d'un an, mais ses chances de participer au Mondial 1982 paraissent toujours quasi-nulles. La Juventus présidée par Boniperti fait alors suivre un programme d'entraînement adapté à Rossi, mais sa suspension ne prend fin qu'à trois matches de la fin du championnat. Contre toute attente, ces trois matches suffisent à convaincre Bearzot de le sélectionner en raison de son intelligence tactique et de son opportunisme devant le but. Rossi ne répond toutefois d'abord pas aux attentes et rate ses débuts contre la Pologne, le Cameroun, le Pérou ou encore l'Argentine, mais Bearzot croit toujours en lui et le titularise contre le Brésil de Sócrates. Cela finit par payer et sur un centre de Cabrini, Rossi ouvre le score dès la cinquième minute. La Seleção tente de se révolter mais Rossi, en feu, inscrit un triplé qui met les brésiliens K.O.. En demi-finales, il éparpille la Pologne en inscrivant les deux buts de son équipe et en finale contre la RFA, « Pablito » ouvre le score et la voie vers le trophée pour l'Italie.
+
+Silvio Piola était considéré comme une combinaison de l'agilité et de la puissance de Christian Vieri, du flair du but et du style de vie de Filippo Inzaghi et de la longévité d'Alessandro Del Piero et Francesco Totti. Cet attaquant a joué en haut niveau dans une période de 25 ans, qui inclut une pause en raison de la Seconde guerre mondiale. Il détient encore aujourd'hui le record de buts marqués en Série A, 274. Sélectionné à 34 reprises par la Squadra azzurra, il marque sous son maillot 30 buts, dont 5 dans la seule Coupe du monde qu'il ait disputé, celle de 1938, et deux dans la finale disputée contre la Hongrie.
+
+Franco Baresi passe ses premiers tests à l'Inter Milan à l'été 1974, âgé de 14 ans. Recalé par l'Internazionale, il prend donc la direction de l'AC Milan mais ce dernier juge Baresi trop frêle, malgré un talent technique et un caractère évidents17.
+
+Arrigo Sacchi 1991-1996
+Cesare Maldini 1996-1998
+Dino Zoff 1998-2002
+Giovanni Trapattoni 2002-2004
+Marcello Lippi 2004-2010
+Cesare Prandelli 2010-2014
+Antonio Conte 2014-2016
+Giampiero Ventura 2016-2017
+Roberto Mancini 2018-

frsimple/1801.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Érasme est un philosophe, né le 28 octobre 1466, 1467 ou 1469 à Rotterdam et mort le 12 juillet 1536 à Bâle, en Suisse.
+
+Il devient prêtre en 1492 et rentre dans les ordres chez les Augustins. Il fait ensuite des études au Collège de Montaigu.
+
+Il défendait une conception évangélique de la religion catholique et critiquait certaines pratiques du clergé et des papes. Il dénonce aussi le trafic des indulgences : accès au paradis en faisant des dons d'argent qui, en fait, servaient à finir les travaux de la basilique de Rome. Il se retrouve sur certains points avec Martin Luther Lutherà ne pas confondre avec Martin Luther King, mais reste contre le protestantisme, il ne va pas jusqu'à la rupture avec l'Église.
+
+Pendant qu'il préparait son doctorat en théologie, il fut précepteur puis conseiller de Charles Quint. Il a eu une vie d'humaniste cosmopolite et a beaucoup voyagé en Europe (notamment en Angleterre). Il est considéré comme le « prince des humanistes ». Érasme était un grand pacifiste et un homme d'érudition. Il considère l'Homme comme un être de culture. "On ne nait pas Homme, dit-il, on le devient par l'éducation et la culture". Sa pédagogie vise plus à améliorer et à rectifier l'éducation qu'il a reçue, l'éducation scolastique. Erasme traduit le nouveau testament en latin, il voulait que toute la population ai des connaissances approfondi sur la bible et ces textes évangéliques

frsimple/1802.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Érasme est un philosophe, né le 28 octobre 1466, 1467 ou 1469 à Rotterdam et mort le 12 juillet 1536 à Bâle, en Suisse.
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+Il devient prêtre en 1492 et rentre dans les ordres chez les Augustins. Il fait ensuite des études au Collège de Montaigu.
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+Il défendait une conception évangélique de la religion catholique et critiquait certaines pratiques du clergé et des papes. Il dénonce aussi le trafic des indulgences : accès au paradis en faisant des dons d'argent qui, en fait, servaient à finir les travaux de la basilique de Rome. Il se retrouve sur certains points avec Martin Luther Lutherà ne pas confondre avec Martin Luther King, mais reste contre le protestantisme, il ne va pas jusqu'à la rupture avec l'Église.
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+Pendant qu'il préparait son doctorat en théologie, il fut précepteur puis conseiller de Charles Quint. Il a eu une vie d'humaniste cosmopolite et a beaucoup voyagé en Europe (notamment en Angleterre). Il est considéré comme le « prince des humanistes ». Érasme était un grand pacifiste et un homme d'érudition. Il considère l'Homme comme un être de culture. "On ne nait pas Homme, dit-il, on le devient par l'éducation et la culture". Sa pédagogie vise plus à améliorer et à rectifier l'éducation qu'il a reçue, l'éducation scolastique. Erasme traduit le nouveau testament en latin, il voulait que toute la population ai des connaissances approfondi sur la bible et ces textes évangéliques

frsimple/1803.html.txt

@@ -0,0 +1,31 @@
+Un désert est une région où il n'y a pas de possibilité d'agriculture. Dans un désert, les rigueurs du climat sont si compliquées que la vie végétale et animale y est quasi-inexistante. La population humaine est de ce fait faible dans un désert.
+
+La région la plus désertique du monde est le continent Antarctique. C'est aussi la plus froide. C'est celle où il y a le plus de glace (la couche de glace est épaisse jusqu'à 3 500 mètres) et pourtant il ne tombe que moins de 2 centimètres d'eau par an (c'est la zone la plus aride du globe).
+
+Ensuite il y a les déserts chauds comme ceux du Sahara et de l'Australie, et les déserts froids comme ceux de l'Atacama (au Chili à plus de 5 000 mètres d'altitude, où il peut ne jamais pleuvoir) ou ceux de Mongolie (au nord de la chaîne de l'Himalaya qui arrête toute pluie).
+
+La désertification est le fait que le Sahara s'agrandit : en effet les habitants du Sahel (au sud du Sahara) déboisent les sols et le laisse à nu. Or les vents du Sahara sont tous dirigés vers l'extérieur du Sahara (le vent vient du haut du ciel par une vaste circulation que l'on appelle « cellule de Hadley » et « cellule de Ferrell », et il est très sec !) : ces vents poussent les dunes de sable et agrandissent le désert.
+
+Il y a trop peu de gens pour étudier ce phénomène à cause du niveau de pauvreté de ces pays.
+
+L'étude des régions désertiques est l'érémologie.
+
+Dans les régions désertiques les roches sont soumises à une forte désagrégation mécanique due à l'alternance des températures très élevées et basses entre le jour et la nuit. Les débris rocheux du fait de l'absence quasi continuelle d'eau de pluie pour une partie d'entre eux restent sur place et « noient » le bas des pentes par des talus d'éboulis. Le vent se charge du transport des éléments les plus fins, et les déposent dès que sa vitesse faiblit ou qu'il rencontre un obstacle. Le vent est capable d'éroder par mitraillage les reliefs qu'il rencontre. Ces divers phénomènes d'érosion créent des formes de relief particulières.
+
+Données sur les plus grands déserts terrestres :
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+
+Dans le désert, on trouve des vipères à cornes, des dromadaires et des chameaux.
+
+La vipère à cornes
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+Forêt • Canopée • Forêt tempérée humide • Forêt tropicale humide • Forêt de nuage • Forêt naine • Forêt de lande • Sous-bois • Fougeraie • Clairière • Ripisylve
+Savane • Brousse • Veld • Cerrado • Llanos • Pampa • Steppe • Puszta • Prairie • Pelouse • Lande
+Garrigue • Maquis • Fynbos • Chaparral • Mallee • Bush • Matorral
+Désert • Oasis • Karoo • Caatinga
+Toundra • Muskeg • Taïga
+Toundra alpine • Pelouse alpine et Prairie alpine • Pozzine • Tourbière • Bofedal • Paramo • Puna
+Zone humide • Prairie humide • Delta • Billabong • Iguapo • Bayou • Marais et Marécage • Marais salant • Tanne • Mangrove
+Dune littorale • Vasière et Slikke • Schorre et Pré-salé • Roselière
+Champ • Pré et Pâturage • Haie • Bocage • Jachère

frsimple/1804.html.txt

@@ -0,0 +1,9 @@
+Le Mésozoïque (ou anciennement l'ère secondaire) est une des ères des temps géologiques. Il est la deuxième ère de l'éon Phanérozoïque. Il est précédé par le Paléozoïque, et suivi par le Cénozoïque, l'ère actuelle.
+
+Il commence par l'extinction du Permien-Trias, il y a 252 millions d'années, et se termine par la crise Crétacé-Tertiaire, il y a 66 millions d'années. Il dure donc 186 millions d'années.
+
+Le Mésozoïque se divise en trois périodes :
+
+Après sa formation au Carbonifère, le supercontinent Pangée se divise au Trias en formant la Laurasie et le Gondwana.
+
+La vie explose sur la Terre. C'est le temps des dinosaures, mais aussi de l'apparition des mammifères et des oiseaux. Les premières plantes à fleurs apparaissent.

frsimple/1805.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+Erevan est la capitale et la plus grande ville de l'Arménie. Ses habitants sont les Erevanais et Erevanaises.
+
+Elle fut fondée en 782 av. J. -C. Même si elle est âgée de près de 2 800 ans, Erevan n'est devenue la capitale de l'Arménie qu'en 1922 et la majorité de ses constructions ne datent que du XXe siècle.
+
+Elle est le siège de toutes les institutions politiques d'Arménie, et le centre culturel et artistique le plus important.
+
+Avec 1 245 700 habitants, l'agglomération d'Erevan regroupe plus de 42% de la population arménienne. Le principal symbole d'Erevan est le mont Ararat, visible par beau temps de toute la ville. Il est représenté sur les armes de la ville avec un lion couronné.
+
+
+
+Lorsqu'elle fut occupée par les Russes vers 1827, la ville ne comptait que 12 500 habitants, dont près de la moitié n'était pas arménienne. Au début du XXe siècle, Erevan n'est qu'une petite ville de province de 30 000 habitants
+
+En 1918, elle est déclarée capitale de la nouvelle Première République d'Arménie, devenant ainsi le centre de l'Arménie indépendante jusqu'en 1920. La ville est transformée en capitale par l'urbanisme et une croissance exceptionnelle : construction de nouveaux quartiers, de nouvelles routes et ponts, d'un aéroport international, etc.
+
+Avec l'installation de la Perestroïka en Union soviétique les 15 républiques soviétiques ont une volonté d'indépendance. Le séisme de 1988 fera de l'Arménie, une des dernières républiques à obtenir son indépendance.
+
+Après la sévère crise économique des années 1990, due en partie au blocus imposé par la Turquie et l'Azerbaïdjan, les années 2000 voient le retour de la croissance et le visage d'Erevan se transforme.
+
+Une des grandes caractéristiques géographiques de la capitale arménienne est d'avoir certains quartiers situés en plaine, d'autres sur des collines, en bord de falaise ou même en montagne, à plus de 1 300 mètres.
+
+Erevan possède un climat continental, du fait que la ville est placée dans une plaine entourée de montagnes. Les hivers sont rudes partout (chutes de neige et gelées courantes) et les étés souvent très chauds (il peut faire jusqu'à 35 °C, voire 40 °C dans la plaine de l'Ararat). Les rares précipitations (318 mm/an) sont souvent dues à de violents orages d'été.
+
+L'Arménie est située dans une zone à fort risque sismique. Elle est en effet à la limite de la plaque arabique et de la plaque eurasienne. Erevan a déjà subi plusieurs séismes conséquents par le passé.
+
+Le monument le plus important symboliquement est le mémorial du génocide arménien appelé Tsitsernakapert, du nom de la colline surplombant la ville sur lequel il se situe. Sa construction a débuté en 1966 et s'est achevée en 1968.
+
+Avant 2010, le maire d'Erevan était nommé pour deux ans par le président de la République ; depuis les dernières élections, ce sont les habitants de la capitale qui peuvent élire leur représentant officel. La ville est découpée en douze districts. Le maire est assisté par les maires de district.
+
+40° 09′ 33″ N 44° 30′ 33″ E / 40.1593, 44.5091

frsimple/1806.html.txt

@@ -0,0 +1 @@
+Éris est un nom propre d'origine grecque :

frsimple/1807.html.txt

@@ -0,0 +1,16 @@
+Éris, officiellement désignée par (136199) Éris est une planète naine de la ceinture de Kuiper. Un peu plus petite que Pluton, découverte en 2003. Les astronomes l'ayant découverte l'ont tout d'abord provisoirement nommée 2003 UB313, et surnommée Xena1 et considérée comme une planète, la dixième du système solaire.
+
+Éris était considérée à sa découverte comme légèrement plus grande que Pluton (on sait aujourd'hui qu'elle est légèrement plus petite). En 2003, Pluton était encore considérée comme une planète, bien que le débat sur son statut de planète était déjà en cours. Si Éris est plus grande que Pluton qui est une planète, alors Éris est forcément une planète.
+
+Mais cela posait problème, car les objets comme Pluton ou Éris sont en fait très nombreux, et on ne peut pas les considérer comme des planètes, car il y en aurait trop. Mais en 2006, une nouvelle définition a été créée spécialement pour Pluton et Éris : le groupe des planètes naines. C'est donc en parti à cause de Éris que Pluton n'est finalement plus considéré comme une planète !
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+Depuis, d'autres planètes naines ont été découvertes ou redéfinies comme planètes naines, comme par exemple Cérès2.
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+Éris tourne autour du soleil en 500 ans. Elle possède une orbite elliptique (de forme ovale) qui l'approche puis l'éloigne du soleil. Pour mesurer les distances dans le système solaire, on utilise les unités astronomiques : 1 UA correspond à la distance Terre-Soleil. Éris se situe au plus proche du soleil à 37,7 UA, puis s'éloigne du soleil jusqu'à 97,6 UA, elle est en ce moment proche de sa distance la plus éloignée.
+Éris possède probablement une surface composée de glace très brillante, comme elle reflète beaucoup de lumière, elle est plus facile à détecter depuis la Terre.
+
+Éris reflète 96% de la lumière du soleil, alors que la neige ne reflète que 80% de celle-ci. Cela pourrait être causé par une atmosphère. Cette atmosphère à la particularité de geler quand Éris est éloignée du soleil (c'est le cas actuellement), pour former une couche solide de quelques millimètres d'épaisseur à la surface d'Éris, et qui reflète beaucoup de lumière. Sous l'effet des rayons ultraviolets du soleil, cette fine couche (constituée de glace d'azote et d'hydrocarbures s'assombrit. Quand Éris passera au plus près du soleil, cette fine couche va s'évaporer et l'atmosphère réapparaitra. Quand elle redeviendra solide en s'éloignant du soleil, elle formera de nouveau une couche solide très brillante qui va peu à peu s'assombrir.
+
+En 2005, un satellite naturel à été découvert autour d'Éris, il a été baptisé Dysnomie, et mesure environ 500 km de diamètre.
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+Éris est, dans la mythologie grecque, la déesse de la discorde. Ce nom vient du fait qu'elle a lancer le débat du statut de Pluton. Dysnomie est la fille d'Éris, déesse de l'anomie (le désordre).

frsimple/1808.html.txt

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+Ërnesto Rafael Guevara de la Serna, dit Che Guevara ou Le Che, est un révolutionnaire et un homme politique marxiste d'origine argentine.
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+Che Guevara a voyagé dans toute l'Amérique latine, puis a notamment participé à la révolution cubaine aux côtés de Fidel Castro, pris la nationalité cubaine1 et exercé des responsabilités au sein du nouveau gouvernement de Cuba, avant de finalement repartir vers de nouvelles aventures révolutionnaires en Bolivie, où il mourut exécuté à l'âge de 39 ans. Depuis, il est le symbole des mouvements révolutionnaires communistes.
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+Ernesto Raphael Guevara est né le 14 juin 1928 à Rosario, en Argentine, au sein d'une famille aisée. Il fait des études de médecine au cours desquelles, avec un ami d'extrême-gauche, Alberto Granado, il décide de partir voyager dans toute l'Amérique latine.2 Entre 1951 et 1953, il traverse donc, à deux reprises, le continent. Pendant ses voyages, il rencontre une multitude de civilisations et se rend compte de la misère et des multiples inégalités. Il s'attache alors aux idées révolutionnaires marxistes (communistes).
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+En 1955, il rejoint la résistance cubaine et y rencontre Fidel Castro. Celui-ci veut renverser le régime du dictateur Fulgencio Batista à Cuba, soutenu par les États-Unis. Che Guevara est convaincu par ses idées et rejoint son mouvement. Les deux hommes débarquent sur l'île de Cuba3 en décembre 1956, accompagnés de quatre-vingts hommes. La révolution est engagée.
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+Pendant deux ans, Castro et Che Guevara mènent une guérilla contre le pouvoir de Batista. En janvier 1959, le régime est renversé. Un nouveau gouvernement se constitue, où Che Guevara occupe des postes très importants. Il participe à l'exécution de tous les membres de l'ancien régime. En 1961, il devient ministre de l'Industrie.
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+Mais il abandonne, à la surprise de tout le monde, toutes ses fonctions en 1965, souhaitant amener le socialisme dans le monde. Le Che se rend en Bolivie et en Afrique où il reconstitue une guérilla. Mais cette fois-ci, il est très peu soutenu. En octobre 1967, il est capturé dans la forêt par l'armée bolivienne, aidée par la CIA.
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+Le Che est exécuté le 9 octobre 1967 à 13 h 10, dans l'école du village de La Higuera en Bolivie.

frsimple/1809.html.txt

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+Un glacier est une masse de glace (d'eau douce) que l'on trouve au fond des vallées ou dans des zones où la température est basse et où il y a suffisamment de neige.
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+Les glaciers se forment où la neige s'accumule. La neige devient de plus en plus compacte et se transforme en glace. Dans les Alpes, la plupart des glaciers prennent leur départ à une altitude supérieure à 3 000 mètres. Dans d'autres régions, ces masses de glace peuvent être à basse altitude !
+
+Un glacier est un empilement de couches de glace mêlées à des débris rocheux. Les couches de glace proviennent de la neige qui tombe pendant la saison froide. Au cours de l'année la neige fond et l'eau de fonte s'infiltre dans la neige en profitant des vides existant entre les cristaux de neige. La neige va donc geler en profondeur et elle sera alors plus difficile à faire fondre. De cette façon dans certaine régions (régions froides et régions de haute montagne) toute la neige tombée ne fond pas. L'année suivante une nouvelle couche de neige se dépose sur la couche précédente et le processus recommence.
+
+Les débris rocheux mêlés à la neige proviennent des parois surplombant le lieu de dépôt de la neige. Soumises à des alternances de chaud (pendant la journée) et de froid (pendant la nuit) les roches se dilatent, se rétractent et se fendent. L'eau s'y infiltre et en gelant elle augmente la fente (le volume de l'eau gelée est plus important que celui de l'eau liquide). À un moment un morceau de roche se détache de la paroi, tombe et se dépose sur la neige gelée.
+
+Le poids de la neige gelée est important. Les couches supérieures pèsent sur les couches du dessous et les tassent. L'air entre les cristaux de neige est expulsé et la neige glacée devient de la glace compacte.
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+Cette accumulation de neige et de roche se fait dans les cuvettes aux pieds des parois rocheuses abruptes où la neige ne peut pas s'accrocher (le cirque glaciaire). Si l'empilement des couches dépasse les bords de la cuvette, le glacier « déborde » et descend vers les régions plus basses. Il a alors formation d'un fleuve de glace (la langue glaciaire).
+
+Un glacier se déplace avec le temps, il fond mais il coule également. La glace se comporte comme un liquide très visqueux (un peu comme du miel) qui descend dans la vallée où se trouve le glacier. En se déplaçant, le glacier est à l'origine de l'érosion de la vallée, il façonne les paysages. Il déplace aussi des rochers et des crevasses se forment à sa surface. Les glaciers alimentent aussi des cours d'eau.
+
+Le glacier bouge. Un objet abandonné dans la partie supérieure du glacier, se retrouvera quelques décennies plus tard à une altitude inférieure. Les différentes couches de glace n'ont pas la même vitesse. Les couches inférieures plaquées sur les roches du fond par l'énorme poids de la glace sont freinées par le frottement. Par contre, les couches supérieures avancent plus vite.
+
+Dans son mouvement le glacier arrache des roches sur le fond et les parois de la vallée où il est situé. Certains blocs rocheux prisonniers de la glace râpent les parois et le fond et créent d'énormes stries (visibles lorsque le glacier a diminué de volume ou s'est retiré). Les débris les plus fins sont emportés par les eaux de fonte qui circulent sous la glace.
+
+Lorsqu'il vient buter sur une barre rocheuse dure située sous la glace, le glacier a tendance à surcreuser la partie de la vallée juste en amont de la barre, après remplissage par les alluvions fluviales lors du recul du glacier cela donnera l'ombilic glaciaire; par contre, il « épargne » la barre rocheuse en se contentant d'un simple polissage; cela donnera le verrou glaciaire.
+
+Le changement du climat a une influence sur les glaciers mais sur de longues périodes. Lors des périodes glaciaires, les glaciers s'allongent. Mais lorsque la température s'élève, ils reculent. En fait, la glace ne s'écoule pas en sens inverse pour remonter dans la vallée, mais comme la quantité de neige n'est plus suffisante pour compenser la fonte de la glace, le glacier raccourcit.
+
+La longueur d'un glacier varie avec le temps, mais aussi selon la quantité de neige, la température, etc.. Le plus long glacier des Alpes se trouve en Suisse, il s'agit du glacier d'Aletsch (24 km). D'autres glaciers plus gros se trouvent au nord de l'Europe.
+Il existe aussi des glaciers sur d'autres continents, comme par exemple le glacier de Baltoro au Pakistan (57 km) ou les glaciers de l'Antarctique.
+

frsimple/181.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+La maladie d'Alzheimer est une maladie neurodégénérative dont le principal symptôme est la perte de la mémoire : les personnes les plus atteintes ne reconnaissent même plus leurs enfants.
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+Cette maladie touche principalement les personnes âgées. Elle est causée par une lente destruction du cerveau.
+
+Malgré les recherches, on ne connaît pas actuellement de remède à cette maladie.
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+La personne atteinte ne souffre généralement pas (puisqu'elle ne se souvient pas qu'elle est malade). Les personnes proches (enfants, amis) sont souvent les plus affectées.
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+Ce sont les souvenirs les plus récents qui disparaissent les premiers.
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+Les maladies du sang et troubles affectant la circulation sanguine : Accident vasculaire cérébral • Arythmie • Maladie cardio-vasculaire • Diabète • Goutte (maladie) • Hyperglycémie • Hypertension • Infarctus du myocarde • Insuffisance rénale • Hémorroïde • Leucémie • Scepticémie • Souffle cardiaque • Tachycardie
+Les maladies de la peau: Acné • Eczéma • Furoncle • Herpès • Lèpre • Panaris • Ulcère • Vitiligo • Maladie de Kawasaki
+Les maladies affectant le système digestif : Aérophagie • Amibiase • Choléra • Cirrhose • Appendicite • Bruxisme • Cancer de l'estomac • Cancer de l'intestin • Constipation • Diarrhée • Dysentrie • Gastro-entérite • Gingivite • Hépatite • Listériose • Maladie de Crohn • Salmonellose • Scorbut • Typhus • Vomissement
+Les troubles alimentaires : Anorexie • Boulimie • Carence alimentaire • Malnutrition • Obésité
+Les maladies affectant le système nerveux : Démence • Diphtérie • Épilepsie • Maladie d'Alzheimer • Maladie d'Armstrong • Maladie de Charcot • Maladie de Lyme • Maladie de Parkinson • Maladie du sommeil • Méningite • Poliomyélite • Sclérose en plaques • Tétanos • Toxoplasmose • Tumeur cérébrale • Maladie du sommeil • Rage
+Les troubles mentaux : Kleptomanie • Maladie mentale • Psychose • Trouble bipolaire
+Les maladies sexuellement transmissibles : Fièvre hémorragique Ebola • Infection sexuellement transmissible • Lutte contre le sida en Afrique • Sida • Syphilis • VIH • Virus Ebola
+Les maladies affectant le système respiratoire : Angine • Asphyxie • Asthme • Bronchiolite • Broncho-pneumopathie chronique obstructive • Cancer du poumon • Coqueluche • COVID-19 • Dyspnée • Mucoviscidose • Pneumonie • Rhume • Scarlatine • Silicose • Tuberculose
+Les maladies affectant les yeux et les troubles de la vision  : Astigmatisme • Cataracte • Cécité • Glaucome • Hypermétropie • Myopie • Presbytie • Rétinite pigmentaire
+
+Les maladies véhiculées par un insecte : Chikungunya • Dengue • Fièvre jaune • Maladie de Lyme • Maladie du sommeil • Paludisme • Peste • Peste noire • Piroplasmose • Zika
+. Maladie auto-immune • Calcul rénal • Cancer • Contagion • Crétin • Descente d'organe • Écrouelles • Épidémie • Fibrome • Insuffisance • Leucistisme • Maladie chronique • Maladie de Sanfilippo • Maladie des os de verre • Maladie du charbon • Maladie infantile • Maladie infectieuse • Maladie mitochondriale • Maladie orpheline • Migraine • Narcolepsie • Œdème • Paralysie • Pellagre • Psittacose • Résistance (pharmacologie) • Rougeole • Rubéole • Situs inversus • Somnambulisme • Syndrome de Cushing • Toxicomanie • Trisomie • Trisomie 21 • Varicelle et zona • Variole • Xérophtalmie • Zona •

frsimple/1810.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'érosion est un phénomène physique qui façonne le relief, la plupart du temps sous l'action du vent, de l'eau ou des changements de température. Il faut généralement beaucoup de temps pour que le résultat de l'érosion apparaisse. Le vent par exemple peut « attaquer » une colline et enlever progressivement la terre qui s'y trouve. Autre exemple, le sable est le résultat de l’érosion de l’eau et du vent sur les pierres, qui s'usent par frottement et deviennent de la poussière.
+
+En soufflant sur une montagne ou un rocher, le vent va progressivement modifier leur forme. Le vent retire des particules (la terre, le sable, etc.) à la surface des objets et les transporte plus loin. Si l'action du vent est suffisamment violente, ou qu'elle s'étend sur de longues périodes, le relief peut être modifié de façon importante. Le vent peut aussi contenir du sable ou de fines particules qui attaquent la pierre.
+
+L'eau est un élément important à l'origine de l'érosion. L'eau contient des petites particules qui poncent lentement les rochers, il se peut aussi qu'elle déplace des pierres qui « grignotent » progressivement la roche. L'eau d'une rivière transporte de la boue et des particules qui sont arrachées de son lit ou des berges. Lors des inondations, l'eau peut creuser le terrain, provoquer des éboulements et modifier le relief. L'érosion est plus forte dans les endroits où la pente est importante. La mer et les vagues sont aussi à l'origine de l'érosion. Les vagues qui arrivent contre une falaise vont petit à petit attaquer et enlever de la terre, des rochers ou d'autres éléments.
+
+L'eau peut aussi se trouver sous forme de glace, par exemple dans les glaciers. Un glacier est très massif et en se déplaçant, il ponce le fond de la vallée où il se trouve.
+
+L'eau est le type d'érosion le plus fréquent, il arrive n'importe quand à n'importe quel moment tant qu'il y a de l'eau.
+
+Les changements de température provoquent des cassures dans la roche. Ce phénomène est souvent provoqué par la dilatation, c'est-à-dire que la taille des objets varie très légèrement selon la température. Si un rocher est gelé et que soudainement il reçoit des rayons du soleil, alors sa température augmentera mais de façon irrégulière. Cela provoque des faiblesses dans la roche qui peut se fissurer. Si un rocher a des fissures avec de l'eau à l'intérieur, il se peut que celle-ci se transforme en glace pendant l'hiver. La glace prend plus de place et peut faire éclater la pierre.
+
+L'érosion est utilisée dans l'industrie pour poncer ou décaper des surfaces. On utilise pour cela du sable projeté à très grande vitesse. Chaque grain de sable va attaquer la surface et retirer par exemple un petit morceau de peinture, de saleté, etc.
+
+L'eau (qui contient du sable très fin), projetée sous la forme d'un jet à haute pression, permet de découper des pièces métalliques avec précision.

frsimple/1811.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'érosion est un phénomène physique qui façonne le relief, la plupart du temps sous l'action du vent, de l'eau ou des changements de température. Il faut généralement beaucoup de temps pour que le résultat de l'érosion apparaisse. Le vent par exemple peut « attaquer » une colline et enlever progressivement la terre qui s'y trouve. Autre exemple, le sable est le résultat de l’érosion de l’eau et du vent sur les pierres, qui s'usent par frottement et deviennent de la poussière.
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+En soufflant sur une montagne ou un rocher, le vent va progressivement modifier leur forme. Le vent retire des particules (la terre, le sable, etc.) à la surface des objets et les transporte plus loin. Si l'action du vent est suffisamment violente, ou qu'elle s'étend sur de longues périodes, le relief peut être modifié de façon importante. Le vent peut aussi contenir du sable ou de fines particules qui attaquent la pierre.
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+L'eau est un élément important à l'origine de l'érosion. L'eau contient des petites particules qui poncent lentement les rochers, il se peut aussi qu'elle déplace des pierres qui « grignotent » progressivement la roche. L'eau d'une rivière transporte de la boue et des particules qui sont arrachées de son lit ou des berges. Lors des inondations, l'eau peut creuser le terrain, provoquer des éboulements et modifier le relief. L'érosion est plus forte dans les endroits où la pente est importante. La mer et les vagues sont aussi à l'origine de l'érosion. Les vagues qui arrivent contre une falaise vont petit à petit attaquer et enlever de la terre, des rochers ou d'autres éléments.
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+L'eau peut aussi se trouver sous forme de glace, par exemple dans les glaciers. Un glacier est très massif et en se déplaçant, il ponce le fond de la vallée où il se trouve.
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+L'eau est le type d'érosion le plus fréquent, il arrive n'importe quand à n'importe quel moment tant qu'il y a de l'eau.
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+Les changements de température provoquent des cassures dans la roche. Ce phénomène est souvent provoqué par la dilatation, c'est-à-dire que la taille des objets varie très légèrement selon la température. Si un rocher est gelé et que soudainement il reçoit des rayons du soleil, alors sa température augmentera mais de façon irrégulière. Cela provoque des faiblesses dans la roche qui peut se fissurer. Si un rocher a des fissures avec de l'eau à l'intérieur, il se peut que celle-ci se transforme en glace pendant l'hiver. La glace prend plus de place et peut faire éclater la pierre.
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+L'érosion est utilisée dans l'industrie pour poncer ou décaper des surfaces. On utilise pour cela du sable projeté à très grande vitesse. Chaque grain de sable va attaquer la surface et retirer par exemple un petit morceau de peinture, de saleté, etc.
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+L'eau (qui contient du sable très fin), projetée sous la forme d'un jet à haute pression, permet de découper des pièces métalliques avec précision.

frsimple/1812.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+L'érotisme est la représentation du corps humain plus ou moins dénudé, ou dans des attitudes suggérant l'amour ou le désir sexuel, mais sans être vulgaire ou choquant, et sans représenter réellement l'acte sexuel, au contraire de la pornographie.
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+Ce qui est érotique ou pas (une posture (position), une tenue qui découvre ses jambes, ses épaules, son torse...), varie beaucoup selon les lieux et les époques, les personnes ou même les circonstances, de même que ce qui est choquant ou pas, et donc érotique ou pornographique.
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+Les représentations érotiques existent depuis l'Antiquité.
+
+Il existe aussi des récits (une littérature) érotiques.
+
+Les mots érotisme et érotique viennent du nom du dieu de l'amour dans la mythologie grecque : Éros.
+
+Autre statue d'Éros et Psyché
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+Carte postale du début du XXe siècle
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+Une peinture érotique de 1908