Datasets:

atasoglu

/

instruction-turkish

like 1

{ "id": 25, "motivation_app": "LinkedIn", "prompt": "Write a LinkedIn post to announce that you have accepted a new job offer.\n Input: ", "input": "", "completion": "“I’m excited beyond words to share with you my decision to accept the role of Marketing Director at the XYZ Company!\nI couldn’t have had this opportunity if not for the help of my friend, [name], who shared this job opportunity with me, and my former boss, [boss’s name], for her stellar recommendation and guidance.\nI happily look forward to starting this new journey and growing professionally with my new family—the marketing rock stars of XYZ Company.”", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "“XYZ Şirketinde Pazarlama Direktörü rolünü kabul etme kararımı sizinle paylaşacağım için kelimelerle anlatılamayacak kadar heyecanlıyım!\nBu iş fırsatını benimle paylaşan arkadaşımın (isim) ve eski patronumun (patronumun adı) mükemmel tavsiyesi ve rehberliği olmasaydı bu fırsatı yakalayamazdım.\nBu yeni yolculuğa başlamayı ve XYZ Şirketi'nin pazarlama rock yıldızları olan yeni ailemle birlikte profesyonel olarak büyümeyi sabırsızlıkla bekliyorum.\"", "id": 25, "input": "", "motivation_app": "LinkedIn", "prompt": "Yeni bir iş teklifini kabul ettiğinizi duyurmak için bir LinkedIn gönderisi yazın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 26, "motivation_app": "LinkedIn", "prompt": "Make a list of desirable Skills for software engineers to add to LinkedIn.\n Input: ", "input": "", "completion": "Test-Driven Development\nObject-Oriented Programming (OOP)\nMVC\nREST API\nTechnical Writing\nDebugging", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Test Odaklı Geliştirme\nNesneye Yönelik Programlama (OOP)\nMVC\nREST API'si\nTeknik yazı\nHata ayıklama", "id": 26, "input": "", "motivation_app": "LinkedIn", "prompt": "Yazılım mühendislerinin LinkedIn'e eklemesi gereken becerilerin bir listesini yapın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 27, "motivation_app": "LinkedIn", "prompt": "You will be asked to answer the following question as part of the LinkedIn Skill assessments.\n Input: You find that your project has a tag and branch both named push-notifications, which causes confusion when trying to print out given reference. How can you specify which branch you want to look at?", "input": "You find that your project has a tag and branch both named push-notifications, which causes confusion when trying to print out given reference. How can you specify which branch you want to look at?", "completion": "use git show refs/head/push-notifications", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "git show refs/head/push-notifications'ı kullanın", "id": 27, "input": "Projenizde, her ikisinin de push-notifications adında bir etiketi ve dalının olduğunu görüyorsunuz; bu, verilen referansın çıktısını almaya çalışırken karışıklığa neden oluyor. Hangi şubeye bakmak istediğinizi nasıl belirtebilirsiniz?", "motivation_app": "LinkedIn", "prompt": "LinkedIn Beceri değerlendirmelerinin bir parçası olarak aşağıdaki soruyu yanıtlamanız istenecektir.\n Giriş: Projenizde, her ikisinin de push bildirimleri olarak adlandırılan bir etiketi ve dalının bulunduğunu görüyorsunuz; bu, verilen referansı yazdırmaya çalışırken karışıklığa neden oluyor. Hangi şubeye bakmak istediğinizi nasıl belirtebilirsiniz?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 28, "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Take the title of the product and extract its attributes. The attributes in this case refer to the characteristics of the products, such as their brand and color. Your answer must a list following the format of \"attribute: value\".\n Input: SAMSUNG 980 PRO SSD 2TB PCIe NVMe Gen 4 Gaming M.2 Internal Solid State Hard Drive Memory Card, Maximum Speed, Thermal Control, MZ-V8P2T0B", "input": "SAMSUNG 980 PRO SSD 2TB PCIe NVMe Gen 4 Gaming M.2 Internal Solid State Hard Drive Memory Card, Maximum Speed, Thermal Control, MZ-V8P2T0B", "completion": "Brand: Samsung, Style: 980 PRO, Capacity: 2TB, Hard Disk Interface: NVMe, Hard Disk Description: Solid State Hard Drive", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Marka: Samsung, Stil: 980 PRO, Kapasite: 2TB, Sabit Disk Arayüzü: NVMe, Sabit Disk Açıklama: Katı Hal Sabit Disk", "id": 28, "input": "SAMSUNG 980 PRO SSD 2 TB PCIe NVMe Gen 4 Gaming M.2 Dahili Katı Hal Sabit Sürücü Hafıza Kartı, Maksimum Hız, Termal Kontrol, MZ-V8P2T0B", "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Ürünün başlığını alın ve özelliklerini çıkarın. Bu durumdaki nitelikler, ürünlerin marka ve renk gibi özelliklerini ifade eder. Cevabınız \"özellik: değer\" biçimini izleyen bir liste olmalıdır.\n Giriş: SAMSUNG 980 PRO SSD 2 TB PCIe NVMe Gen 4 Gaming M.2 Dahili Katı Hal Sabit Sürücü Hafıza Kartı, Maksimum Hız, Termal Kontrol, MZ-V8P2T0B", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 29, "motivation_app": "Amazon", "prompt": "You should write a Product Description that will persuade the buyer that the product is beneficial.\n Input: Flipslide Game, Electronic Handheld Game | Flip, Slide, and Match the Colors to Beat the Clock - 4 Game Modes - Multiplayer Fun", "input": "Flipslide Game, Electronic Handheld Game | Flip, Slide, and Match the Colors to Beat the Clock - 4 Game Modes - Multiplayer Fun", "completion": "Flipside is an addictive, multi-player puzzle game of skill! Flip, slide & match the colors to beat the clock. Four thrilling game modes including, Speed Mode, Multiplayer Mode, Level Mode and Memory mode make challenging yourself or playing with friends a fun distraction for everyone! Play at home, on the road, or wherever you'd like! Recommended for ages 8+.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Flipside bağımlılık yaratan, çok oyunculu, beceri gerektiren bir bulmaca oyunudur! Saati yenmek için renkleri çevirin, kaydırın ve eşleştirin. Hız Modu, Çok Oyunculu Mod, Seviye Modu ve Hafıza modunu içeren dört heyecan verici oyun modu, kendinize meydan okumayı veya arkadaşlarınızla oynamayı herkes için eğlenceli ve dikkat dağıtıcı bir hale getiriyor! Evde, yolda veya dilediğiniz yerde oynayın! 8+ yaş grubu için önerilir.", "id": 29, "input": "Flipslide Oyunu, Elektronik El Oyunu | Saati Geçmek için Renkleri Çevir, Kaydır ve Eşleştir - 4 Oyun Modu - Çok Oyunculu Eğlence", "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Alıcıyı ürünün faydalı olduğuna ikna edecek bir Ürün Açıklaması yazmalısınız.\n Giriş: Flipslide Oyunu, Elektronik Elde Taşınabilir Oyun | Saati Geçmek için Renkleri Çevir, Kaydır ve Eşleştir - 4 Oyun Modu - Çok Oyunculu Eğlence", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 30, "motivation_app": "Amazon", "prompt": "What other Amazon products might interest someone who visited the given product?\n Input: Zeroll Zerolon Hardcoat Anodized Commercial Ice Cream Scoop with Unique Liquid Filled Heat Conductive Handle Easy Release Made in USA, 1.5-Ounce, Black", "input": "Zeroll Zerolon Hardcoat Anodized Commercial Ice Cream Scoop with Unique Liquid Filled Heat Conductive Handle Easy Release Made in USA, 1.5-Ounce, Black", "completion": "- Ice Scoop, Fashion Ice Cream Scoop, Premium Stainless Steel Cookie Scoop, Dog Food Scoop, Sturdy Flour Scoop, Utility Candy Scoop, Dishwasher Safe (Silver/8oz/9 Inch)\n- AmazonCommercial Non-Stick Heat Resistant Silicone Spatula Set, 2 Small & 2 Large Spatulas, Multicolor, Pack of 4\n- Winco Acrylic 4-Hole Ice Cream Cone Stand,Clear,Medium\n- Zeroll 1065FS-ZT Original Zelato Tubmate Aluminum Gelato Spade for Leveling Tubs Packing and Hand-Mixing, Self-Defrosting Fluid-Filled Handle Longer-Lasting Thicker Blade , 9-Inch, Gray", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Buz Kaşığı, Moda Dondurma Kaşığı, Birinci Sınıf Paslanmaz Çelik Kurabiye Kaşığı, Köpek Maması Kaşığı, Sağlam Un Kepçesi, Yardımcı Şeker Kaşığı, Bulaşık Makinesinde Yıkanabilir (Gümüş/8 oz/9 inç)\n- AmazonCommercial Yapışmaz Isıya Dayanıklı Silikon Spatula Seti, 2 Küçük ve 2 Büyük Spatula, Çok Renkli, 4'lü Paket\n- Winco Akrilik 4 Delikli Dondurma Külahı Standı, Şeffaf, Orta\n- Zeroll 1065FS-ZT Orijinal Zelato Tubmate Tesviye Küvetleri Paketleme ve Elle Karıştırma için Alüminyum Gelato Kürek, Kendiliğinden Buz Çözen Sıvıyla Doldurulmuş Sap Daha Uzun Ömürlü Daha Kalın Bıçak, 9 İnç, Gri", "id": 30, "input": "Zeroll Zerolon Hardcoat Eloksallı Ticari Dondurma Kaşığı, Benzersiz Sıvı Dolgulu Isı İletken Saplı Kolay Çıkarma ABD'de Üretilmiştir, 1,5 Ons, Siyah", "motivation_app": "Amazon", "prompt": "İlgili ürünü ziyaret eden birinin ilgisini başka hangi Amazon ürünleri çekebilir?\n Giriş: Zeroll Zerolon Hardcoat Eloksallı Ticari Dondurma Kaşığı, Benzersiz Sıvı Dolgulu Isı İletken Saplı Kolay Çıkarılan ABD'de Üretilmiştir, 1,5 Ons, Siyah", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 31, "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Compare the given item with similar products based on its properties such as price, rating, etc. For product comparison, use a table and separate the columns with \"|\".\n Input: Item: iBayam Journal Planner Pens Colored Pens Fine Point Markers Fine Tip Drawing Pens Porous Fineliner Pen for Journaling Writing Note Taking Calendar Coloring Art Office Back to School Supplies, 18 Color", "input": "Item: iBayam Journal Planner Pens Colored Pens Fine Point Markers Fine Tip Drawing Pens Porous Fineliner Pen for Journaling Writing Note Taking Calendar Coloring Art Office Back to School Supplies, 18 Color", "completion": "Product | this item | Fineliner Color Pens Set, 0.38mm Fine Tip Pens, Porous Fine Point Makers Drawing Pen, Perfect for Writing in Bullet Journal and Planner, 24 Assorted Colors | iBayam Fineliner Pens, 24 Bright Colors Fine Point Pens Colored Pens for Journaling Note Taking Writing Drawing Coloring Planner Calendar, Office School Teacher Classroom Fine Tip Marker Pens Supplies | 24 colors paint pens for journaling, Colored pens for note taking 0.4mm fineliner cute fine point smooth writing pens, Fast dry felt tip pens agenda office school teacher art markers drawing supplies\nCustomer Rating | 4.7 out of 5 stars (87557) |  4.5 out of 5 stars (2099) | 4.7 out of 5 stars (8666) | 4.5 out of 5 stars (396) \nPrice | $6.39 | $7.66 | $8.99 | $10.99\nSold By | Qi US | ai-natebok | Qi US | MingNor\nColor | Black, Grey, Red, Blue, Magenta, Pink, Purple, Violet, Pale Yellow, Yellow, Orange, Raw Sienna, Sap Green, C Green, O Green, Lake Blue, Burnt Sienna, Crimson | 24 Color | 24 Colors | 24 colors\nItem Dimensions | 6.6 x 6.2 x 0.6 inches | 6.3 x 5.8 x 0.6 inches | 6.6 x 6.2 x 0.6 inches | 6.22 x 0.31 x 0.31 inches\nPoint Type | Fine | Extra Fine | Fine | Fine", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Ürün | bu ürün | Fineliner Renkli Kalem Seti, 0,38 mm İnce Uçlu Kalemler, Gözenekli İnce Nokta Oluşturucu Çizim Kalemi, Bullet Journal ve Planner'da Yazmak için Mükemmel, 24 Çeşitli Renkler | iBayam Fineliner Kalemler, 24 Parlak Renk İnce Nokta Kalemler Günlük Tutmak için Renkli Kalemler Not Alma Yazma Çizim Boyama Planlayıcısı Takvim, Ofis Okul Öğretmen Sınıfı İnce Uçlu İşaretleme Kalemleri Malzemeleri | Günlük tutmak için 24 renkli boya kalemleri, Not almak için renkli kalemler 0,4 mm fineliner sevimli ince uçlu pürüzsüz yazı kalemleri, Hızlı kuruyan keçeli kalemler gündem ofisi okul öğretmeni resim kalemleri çizim malzemeleri\nMüşteri Değerlendirmesi | 5 yıldız üzerinden 4,7 (87557) | 5 yıldız üzerinden 4,5 (2099) | 5 yıldız üzerinden 4,7 (8666) | 5 yıldız üzerinden 4,5 (396)\nFiyat | 6,39$ | $7,66 | 8,99$ | 10,99$\nTarafından Satılan | Qi ABD | ai-natebok | Qi ABD | MingNor\nRenk | Siyah, Gri, Kırmızı, Mavi, Macenta, Pembe, Mor, Menekşe, Soluk Sarı, Sarı, Turuncu, Ham Sienna, Sap Yeşili, C Yeşil, O Yeşil, Göl Mavisi, Yanık Sienna, Kızıl | 24 Renk | 24 Renk | 24 renk\nÜrün Boyutları | 6,6 x 6,2 x 0,6 inç | 6,3x5,8x0,6 inç | 6,6 x 6,2 x 0,6 inç | 6,22x0,31x0,31 inç\nNokta Türü | İyi | Ekstra İnce | İyi | İyi", "id": 31, "input": "Öğe: iBayam Günlük Planlayıcı Kalemler Renkli Kalemler İnce Nokta İşaretleyiciler İnce Uçlu Çizim Kalemleri Günlük Yazmak için Gözenekli Fineliner Kalem Not Alma Takvim Boyama Sanat Ofisi Okula Dönüş Malzemeleri, 18 Renk", "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Verilen ürünü fiyat, derecelendirme vb. özelliklerine göre benzer ürünlerle karşılaştırın. Ürün karşılaştırması için bir tablo kullanın ve sütunları \"|\" ile ayırın.\n Girdi: Öğe: iBayam Günlük Planlayıcı Kalemler Renkli Kalemler İnce Nokta İşaretleyiciler İnce Uçlu Çizim Kalemleri Günlük Yazmak için Gözenekli Fineliner Kalem Not Alma Takvim Boyama Sanat Ofisi Okula Dönüş Malzemeleri, 18 Renk", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 32, "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Write a review based on the given information.\n Input: - Product: Persil Discs Laundry Detergent Pacs, Original Scent, High Efficiency (HE) Compatible, Laundry Soap, 62 Count\n- Sentiment: Positive", "input": "- Product: Persil Discs Laundry Detergent Pacs, Original Scent, High Efficiency (HE) Compatible, Laundry Soap, 62 Count\n- Sentiment: Positive", "completion": "I love this brand of soap it's always gotten my kids' clothes clean. When I'm done washing with the soap my kids is closed look feel and smell and feel clean and I like that that's what I want is to be able to wash my kids' clothes and not stress that it didn't come out clean or it's still kind of stinks or it just didn't seem like it washed very well. And would this pod of soap it's really easy to use I just put two pods in the wash and if it's a big wash and my kids' clothes are really dirty I just use three and it gets my kids's clothes washed the first time and I really like that. I think it's definitely worth the money. I am glad that I purchased it. It works so well. I love using it. It's a really good buy for me and for getting my family's clothes clean especially my kids' clothes clean. Great buy!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Bu sabun markasını çok seviyorum, çocuklarımın kıyafetlerini her zaman temizliyor. Sabunla yıkamayı bitirdiğimde çocuklarım kapalı görünüyor, kokuyor ve temiz hissediyorlar ve bundan hoşlanıyorum, çocuklarımın kıyafetlerini yıkayabilmek ve temiz çıkmadığının stresini yaşamamak hoşuma gidiyor. hala kötü kokuyor ya da pek iyi yıkanmamış gibi görünüyor. Ve bu sabun kapsülünün kullanımı gerçekten kolay mı? Yıkamaya sadece iki kapsül koyuyorum ve eğer büyük bir yıkamaysa ve çocuklarımın kıyafetleri gerçekten kirliyse sadece üç kapsül kullanıyorum ve çocuklarımın kıyafetlerini ilk seferde yıkatıyor ve gerçekten bunun gibi. Kesinlikle verilen paraya değdiğini düşünüyorum. Satın aldığım için mutluyum. Çok iyi çalışıyor. Onu kullanmayı seviyorum. Bu benim için ve ailemin kıyafetlerini, özellikle de çocuklarımın kıyafetlerini temiz tutmak için gerçekten iyi bir satın alma. Harika satın alma!", "id": 32, "input": "- Ürün: Persil Discs Çamaşır Deterjanı Pacs, Orijinal Kokulu, Yüksek Verimlilik (HE) Uyumlu, Çamaşır Sabunu, 62 Adet\n- Duygu: Olumlu", "motivation_app": "Amazon", "prompt": "Verilen bilgilere dayanarak bir inceleme yazın.\n Giriş: - Ürün: Persil Discs Çamaşır Deterjanı Pacs, Orijinal Kokulu, Yüksek Verimlilik (HE) Uyumlu, Çamaşır Sabunu, 62 Adet\n- Duygu: Olumlu", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 33, "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Write a short description about the given movie or series.\n Input: The Witcher (2019)", "input": "The Witcher (2019)", "completion": "Geralt of Rivia, a mutated monster-hunter for hire, journeys toward his destiny in a turbulent world where people often prove more wicked than beasts.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Kiralık, mutasyona uğramış bir canavar avcısı olan Rivialı Geralt, insanların genellikle hayvanlardan daha kötü olduğunu kanıtladığı çalkantılı bir dünyada kaderine doğru yolculuk ediyor.", "id": 33, "input": "Büyücü (2019)", "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Verilen film veya dizi hakkında kısa bir açıklama yazın.\n Girdi: Witcher (2019)", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 34, "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Think of some series or movies that would be enjoyable for someone who liked the given series.\n Input: Squid Game", "input": "Squid Game", "completion": "- 3%\n- Clickbait\n- Circle\n- Hellbound\n- Sweet Home", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "-%3\n- Tıklama tuzağı\n- Daire\n- Cehennemlik\n- Güzel Evim", "id": 34, "input": "Kalamar Oyunu", "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Verilen diziyi seven biri için keyifli olabilecek bazı dizi veya filmleri düşünün.\n Giriş: Kalamar Oyunu", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 35, "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Give examples of popular shows and movies in the genre.\n Input: Genre: Crime TV Shows", "input": "Genre: Crime TV Shows", "completion": "Breaking Bad, Peaky Blinders, Arrow, Money Heist, Better Call Saul, DAHMER, The Blacklist, Lucifer, NCIS", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Breaking Bad, Peaky Blinders, Arrow, Money Heist, Better Call Saul, DAHMER, The Blacklist, Lucifer, NCIS", "id": 35, "input": "Tür: Suç TV Programları", "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Türdeki popüler dizi ve filmlerden örnekler verin.\n Giriş: Tür: Suç TV Programları", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 36, "motivation_app": "Netflix", "prompt": "In what genres does the given movie or series fall?\n Input: Manifest", "input": "Manifest", "completion": "Mystery, Sci-Fi, Drama", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Gizem, Bilim Kurgu, Dram", "id": 36, "input": "Belirgin", "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Verilen film veya dizi hangi türlere giriyor?\n Giriş: Bildirim", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 37, "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Give a brief description of the given category of movies and shows.\n Input: Period Dramas", "input": "Period Dramas", "completion": "Want to escape the contemporary world? Explore these historical dramas and shows from the time that have magnificent art and costume design, lots of drama, and a lot of history.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Çağdaş dünyadan kaçmak mı istiyorsunuz? Muhteşem sanat ve kostüm tasarımına, bolca dramaya ve bolca tarihe sahip olan, o döneme ait bu tarihi dramaları ve gösterileri keşfedin.", "id": 37, "input": "Dönem Dramaları", "motivation_app": "Netflix", "prompt": "Verilen film ve şov kategorisinin kısa bir açıklamasını verin.\n Girdi: Dönem Dramaları", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 38, "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Provide an example of how a table of contents can be generated automatically in a LATEX document. Make sure your example contains the necessary commands.\n Input: ", "input": "", "completion": "To create the table of contents is straightforward, the command \\tableofcontents does the job. Sections, subsections and chapters are included in the table of contents. To manually add entries, for example when you want an unnumbered section, use the command \\addcontentsline as shown in the following example:\n\n\\documentclass{article}\n\\usepackage{blindtext}\n\\usepackage{titlesec}\n\\title{Sections and Chapters}\n\\author{Gubert Farnsworth}\n\\date{ }\n\\begin{document}\n\\maketitle\n\\tableofcontents\n\\section{Introduction}\nThis is the first section.\n\\blindtext\n\\addcontentsline{toc}{section}{Unnumbered Section}\n\\section*{Unnumbered Section}\n\\blindtext\n\\section{Second Section}\n\\blindtext\n\\end{document}", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "İçindekiler tablosunu oluşturmak oldukça basittir; \\tableofcontents komutu işi yapar. İçindekiler bölümünde bölümler, alt bölümler ve bölümler yer almaktadır. Girişleri manuel olarak eklemek için, örneğin numarasız bir bölüm istediğinizde, aşağıdaki örnekte gösterildiği gibi \\addcontentsline komutunu kullanın:\n\n\\documentclass{makale}\n\\usepackage{kör metin}\n\\usepackage{titlesec}\n\\title{Bölümler ve Bölümler}\n\\author{Gubert Farnsworth}\n\\tarih{ }\n\\begin{belge}\n\\maketitle\n\\içindekiler\n\\section{Giriş}\nBu ilk bölüm.\n\\kör metin\n\\addcontentsline{toc}{section}{Numarasız Bölüm}\n\\section*{Numarasız Bölüm}\n\\kör metin\n\\section{İkinci Bölüm}\n\\kör metin\n\\end{belge}", "id": 38, "input": "", "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Bir LATEX belgesinde içindekiler tablosunun otomatik olarak nasıl oluşturulabileceğine dair bir örnek verin. Örneğinizin gerekli komutları içerdiğinden emin olun.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 39, "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Imagine you have a FEN notation of a chessboard. How can you draw a board to show this state of the chessboard in LATEX? Create a LATEX code that includes all the required commands and packages.\n Input: ", "input": "", "completion": "The following example uses the setfen key in a \\chessboard command to demonstrate a FEN example taken from the skak package documentation:\n\n\\documentclass{article}\n\\usepackage{xskak}\n\\begin{document}\n\\newchessgame\n\\chessboard[setfen=r5k1/1b1p1ppp/p7/1p1Q4/2p1r3/PP4Pq/BBP2b1P/R4R1K w - - 0 20]\n\\end{document}", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Aşağıdaki örnek, skak paketi belgelerinden alınan bir FEN örneğini göstermek için \\chessboard komutundaki setfen anahtarını kullanır:\n\n\\documentclass{makale}\n\\usepackage{xskak}\n\\begin{belge}\n\\yenisatranç oyunu\n\\satranç tahtası[setfen=r5k1/1b1p1ppp/p7/1p1Q4/2p1r3/PP4Pq/BBP2b1P/R4R1K w - - 0 20]\n\\end{belge}", "id": 39, "input": "", "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Bir satranç tahtasının FEN notasyonuna sahip olduğunuzu hayal edin. LATEX'te satranç tahtasının bu durumunu gösterecek bir tahtayı nasıl çizebilirsiniz? Gerekli tüm komutları ve paketleri içeren bir LATEX kodu oluşturun.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 40, "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "What is the output of the given LATEX code?\n Input: \\documentclass{article}\n\\begin{document}\nFirst document. This is a simple example, with no \nextra parameters or packages included.\n\\end{document}", "input": "\\documentclass{article}\n\\begin{document}\nFirst document. This is a simple example, with no \nextra parameters or packages included.\n\\end{document}", "completion": "First document. This is a simple example, with no extra parameters or packages included.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "İlk belge. Bu, hiçbir ekstra parametre veya paket içermeyen basit bir örnektir.", "id": 40, "input": "\\documentclass{makale}\n\\begin{belge}\nİlk belge. Bu basit bir örnek, hiçbir şey yok\nekstra parametreler veya paketler dahildir.\n\\end{belge}", "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Verilen LATEX kodunun çıktısı nedir?\n Girdi: \\documentclass{makale}\n\\begin{belge}\nİlk belge. Bu basit bir örnek, hiçbir şey yok\nekstra parametreler veya paketler dahildir.\n\\end{belge}", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 41, "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "You should find a few LATEX templates appropriate for the task at hand and list the links to them.\n Input: Homework Assignment", "input": "Homework Assignment", "completion": "- https://www.overleaf.com/latex/templates/gijss-homework-template/xrhhfgqcfbft\n- https://www.overleaf.com/latex/templates/homework-solutions/xykkzgnbzmxp\n- https://www.overleaf.com/latex/templates/ocen-cfd-article-template/mtpnnssgzjzw\n- https://www.overleaf.com/latex/templates/pitt-state-physics-homework-template/wdsxknmntnxk", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- https://www.overleaf.com/latex/templates/gijss-homework-template/xrhhfgqcfbft\n- https://www.overleaf.com/latex/templates/homework-solutions/xykkzgnbzmxp\n- https://www.overleaf.com/latex/templates/ocen-cfd-article-template/mtpnnssgzjzw\n- https://www.overleaf.com/latex/templates/pitt-state-physics-homework-template/wdsxknmntnxk", "id": 41, "input": "Ev ödevi", "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Elinizdeki göreve uygun birkaç LATEX şablonu bulmalı ve onlara olan bağlantıları listelemelisiniz.\n Girdi: Ev Ödevi", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 42, "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Write a simple guide for uploading the bibliography database\n on Overleaf.\n Input: ", "input": "", "completion": "If you already have a bibliography file that you need to use in an Overleaf project, you can upload it. Click the Upload icon located on top of the left panel. A dialog box will appear, you can either drag and drop the .bib file(s) or choose select from your computer to upload file(s) from your device. Once the upload process is finished you can include the .bib file in your main .tex document.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Overleaf projesinde kullanmanız gereken bir kaynakça dosyanız zaten varsa onu yükleyebilirsiniz. Sol panelin üst kısmında bulunan Yükle simgesini tıklayın. Bir iletişim kutusu görünecektir; .bib dosyalarını sürükleyip bırakabilir veya cihazınızdan dosya (lar) yüklemek için bilgisayarınızdan seçmeyi seçebilirsiniz. Yükleme işlemi bittiğinde .bib dosyasını ana .tex belgenize ekleyebilirsiniz.", "id": 42, "input": "", "motivation_app": "Overleaf", "prompt": "Kaynakça veritabanını yüklemek için basit bir kılavuz yazın\n Arka Sayfada.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 43, "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Choose Spotify playlists that match the given mood. Provide a link to these playlists for easy access.\n Input: Feeling Good", "input": "Feeling Good", "completion": "- https://open.spotify.com/playlist/37i9dQZF1DX9XIFQuFvzM4\n- https://open.spotify.com/playlist/37i9dQZF1DXcEKFjZJYZcc", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- https://open.spotify.com/playlist/37i9dQZF1DX9XIFQuFvzM4\n- https://open.spotify.com/playlist/37i9dQZF1DXcEKFjZJYZcc", "id": 43, "input": "İyi hissetmek", "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Verilen ruh haline uygun Spotify çalma listelerini seçin. Kolay erişim için bu oynatma listelerine bir bağlantı sağlayın.\n Girdi: İyi Hissetmek", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 44, "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Curate a Spotify playlist based on the vibe. Publish this playlist as a song list.\n Input: Vibe: coding on weekend", "input": "Vibe: coding on weekend", "completion": "- Candles by Jon Hopkins\n- Train from Paris by Mindtrap\n- Intro by The xx\n- Take Me Back by WYS\n- Riverline by Tor\n- The Dream by SwuM", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Jon Hopkins'in mumları\n- Mindtrap ile Paris'ten tren\n- The xx'den giriş\n- WYS ile Beni Geri Al\n- Tor'dan Nehir Hattı\n- SwuM'den Rüya", "id": 44, "input": "Vibe: hafta sonu kodlama", "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Ortamı temel alan bir Spotify çalma listesi oluşturun. Bu çalma listesini şarkı listesi olarak yayınlayın.\n Girdi: Vibe: hafta sonu kodlama", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 45, "motivation_app": "Spotify", "prompt": "How would you describe the meaning of this lyrics? Describe some of the metaphors.\n Input: My lover’s got humor\nShe’s the giggle at a funeral\nKnows everybody’s disapproval\nI should’ve worshipped her sooner", "input": "My lover’s got humor\nShe’s the giggle at a funeral\nKnows everybody’s disapproval\nI should’ve worshipped her sooner", "completion": "Instead of using a straight-forward line like, “she is funny,” the writer opts for the metaphoric version, “she’s the giggle at a funeral.” This is a powerful metaphor stating that the writer's lover is so full of humor that even in really sad moments, she finds a way to lighten the moment.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Yazar, \"Komik biri\" gibi düz bir cümle kullanmak yerine, \"cenazedeki kıkırdama o\" metaforik versiyonunu tercih ediyor. Bu, yazarın sevgilisinin o kadar mizah dolu olduğunu, gerçekten üzücü anlarda bile anı hafifletmenin bir yolunu bulduğunu ifade eden güçlü bir metafordur.", "id": 45, "input": "Sevgilimin espri anlayışı var\nO bir cenazedeki kıkırdama\nHerkesin onaylamadığını biliyor\nOna daha önce tapmalıydım", "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Bu şarkı sözlerinin anlamını nasıl tanımlarsınız? Bazı metaforları açıklayın.\n Girdi: Sevgilimin espri anlayışı var\nO bir cenazedeki kıkırdama\nHerkesin onaylamadığını biliyor\nOna daha önce tapmalıydım", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 46, "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Suggest some Audiobooks for First-Time Listeners. You can attract them by choosing popular works.\n Input: ", "input": "", "completion": "+ Harry Potter and the Sorcerer's Stone By J.K. Rowling\n+ The Vanishing Half by Brit Bennett\n+ The Fellowship of the Ring by J.R.R. Tolkien\n+ And Then There Were None by Agatha Christie.\n+ The Woman in Cabin 10 by Ruth Ware.\n+ The Hitchhiker's Guide to the Galaxy by Douglas Adams.\n+ Spinning Silver by Naomi Novik.\n+ Good Omens by Terry Pratchett and Neil Gaiman.\n+ Charlotte's Web by E. B.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "+ Harry Potter ve Felsefe Taşı Yazan: J.K. Rowling'in\n+ Kaybolan Yarı - Brit Bennett\n+ Yüzük Kardeşliği, J.R.R. Tolkien\n+ Ve Sonra Agatha Christie'nin Hiçbiri Yoktu.\n+ Ruth Ware'den Kulübe 10'daki Kadın.\n+ Douglas Adams'ın Otostopçunun Galaksi Rehberi.\n+ Naomi Novik'ten Dönen Gümüş.\n+ Terry Pratchett ve Neil Gaiman'dan İyi Kehanetler.\n+ Charlotte'un Ağı, E. B.", "id": 46, "input": "", "motivation_app": "Spotify", "prompt": "İlk Kez Dinleyenler için bazı Sesli Kitaplar önerin. Popüler eserleri seçerek onların ilgisini çekebilirsiniz.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 47, "motivation_app": "Spotify", "prompt": "Make a list of the most popular podcasts.\n Input: ", "input": "", "completion": "+ Top Podcasts\n+ The Joe Rogan Experience\n+ Distractible\n+ Call Her Daddy\n+ Huberman Lab\n+ Anything Goes with Emma Chamberlain\n+ Stuff You Should Know\n+ The Psychology of your 20’s\n+ On Purpose with Jay Shetty\n+ Armchair Expert\n+ Archetypes\n+ Rachel Maddow Presents: Ultra\n+ The Mel Robbins Podcast\n+ Lex Fridman Podcast\n+ The Daily\n+ Think Fast, Talk Smart: Communication Techniques\n+ TED Talks Daily", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "+ En Popüler Podcast'ler\n+ Joe Rogan Deneyimi\n+ Dikkati dağılabilir\n+ Babasını Ara\n+ Huberman Laboratuvarı\n+ Emma Chamberlain ile Her Şey Kabul Edilir\n+ Bilmeniz Gerekenler\n+ 20'li Yaşlarınızın Psikolojisi\n+ Jay Shetty ile Amaca Uygun\n+ Koltuk Uzmanı\n+ Arketipler\n+ Rachel Maddow Sunar: Ultra\n+ Mel Robbins Podcast'i\n+ Lex Fridman Podcast'i\n+ Günlük\n+ Hızlı Düşün, Akıllı Konuş: İletişim Teknikleri\n+ Günlük TED Konuşmaları", "id": 47, "input": "", "motivation_app": "Spotify", "prompt": "En popüler podcast'lerin bir listesini yapın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 48, "motivation_app": "Reddit", "prompt": "You should take the time to read the situation and problem carefully and give the best advice you can.\n Input: I'm roadtripping down New Zealand with a friend and he is driving me insane. He hasn't enjoyed all the tours we've been on and doesn't want to chat about ANYTHING. We're a week into our trip and this is the quietest I've ever been when hanging out with another person as he rebuffs all my attempts at conversation. He wears his airpods in the car and around the accommodation - not that I've kept trying to talk to him. Honestly, he is bringing some seriously bad vibes to everything and it's ruining my trip.\nWe don't have anything booked in yet for the South Island, so I'm planning to ditch him in Wellington at the ferry. Probably book my own car in Picton and just relax alone for the rest of the trip. (Just thinking about it is such sharp relief that it makes me feel emotional. I'll pay whatever price I have to just to get away from him.)\nObviously telling him he is ruining my trip with his negative energy isn't the best way to approach this.\nAny advice for the best approach so we can split amicably? Or at least not have an argument that ends with very hurt feelings?", "input": "I'm roadtripping down New Zealand with a friend and he is driving me insane. He hasn't enjoyed all the tours we've been on and doesn't want to chat about ANYTHING. We're a week into our trip and this is the quietest I've ever been when hanging out with another person as he rebuffs all my attempts at conversation. He wears his airpods in the car and around the accommodation - not that I've kept trying to talk to him. Honestly, he is bringing some seriously bad vibes to everything and it's ruining my trip.\nWe don't have anything booked in yet for the South Island, so I'm planning to ditch him in Wellington at the ferry. Probably book my own car in Picton and just relax alone for the rest of the trip. (Just thinking about it is such sharp relief that it makes me feel emotional. I'll pay whatever price I have to just to get away from him.)\nObviously telling him he is ruining my trip with his negative energy isn't the best way to approach this.\nAny advice for the best approach so we can split amicably? Or at least not have an argument that ends with very hurt feelings?", "completion": "I would be as honest as you can while being nice. Next time you’re both in the hotel or wtv just say “hey man, I was thinking about when we get to X—it seems like we like to travel really differently and I think it’s stressing us both out, so how do you feel about splitting up after that stop?”", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Nazik olurken olabildiğince dürüst olurdum. Bir dahaki sefere ikiniz de otelde ya da wtv'de olduğunuzda sadece \"Hey dostum, X'e ne zaman gideceğimizi düşünüyordum - gerçekten farklı seyahat etmeyi seviyoruz gibi görünüyor ve sanırım bu ikimizi de strese sokuyor, peki nasıl hissediyorsun?\" O duraktan sonra ayrılmayı mı düşünüyorsun?", "id": 48, "input": "Bir arkadaşımla Yeni Zelanda'ya doğru yol alıyoruz ve o beni deli ediyor. Katıldığımız tüm turlardan hoşlanmadı ve HİÇBİR ŞEY hakkında sohbet etmek istemiyor. Yolculuğumuzun üzerinden bir hafta geçti ve bu, tüm konuşma girişimlerimi geri çevirdiği için başka biriyle takılırken şimdiye kadar yaşadığım en sessiz şeydi. Airpod'larını arabada ve konaklama yerinin çevresinde takıyor - onunla konuşmaya çalıştığımdan değil. Dürüst olmak gerekirse, her şeye ciddi anlamda kötü hava katıyor ve bu da seyahatimi mahvediyor.\nHenüz Güney Adası için rezervasyon yaptırmış bir şeyimiz yok bu yüzden onu Wellington'da feribotta bırakmayı planlıyorum. Muhtemelen Picton'da kendi arabamı kiralarım ve yolculuğun geri kalanında tek başıma rahatlarım. (Bunu düşünmek bile beni o kadar rahatlatıyor ki duygulanıyorum. Ondan uzaklaşmak için ne kadar bedel ödemem gerekiyorsa ödeyeceğim.)\nAçıkçası ona negatif enerjisiyle seyahatimi mahvettiğini söylemek buna yaklaşmanın en iyi yolu değil.\nDostane bir şekilde ayrılabilmemiz için en iyi yaklaşım konusunda herhangi bir tavsiyeniz var mı? Ya da en azından duyguların çok incinmesiyle sonuçlanan bir tartışmanız yok mu?", "motivation_app": "Reddit", "prompt": "Durumu ve sorunu dikkatlice okumaya zaman ayırmalı ve elinizden gelen en iyi tavsiyeyi vermelisiniz.\n Girdi: Bir arkadaşımla Yeni Zelanda'ya doğru yol alıyoruz ve o beni deli ediyor. Katıldığımız tüm turlardan hoşlanmadı ve HİÇBİR ŞEY hakkında sohbet etmek istemiyor. Yolculuğumuzun üzerinden bir hafta geçti ve bu, tüm konuşma girişimlerimi geri çevirdiği için başka biriyle takılırken şimdiye kadar yaşadığım en sessiz şeydi. Airpod'larını arabada ve konaklama yerinin çevresinde takıyor - onunla konuşmaya çalıştığımdan değil. Dürüst olmak gerekirse, her şeye ciddi anlamda kötü hava katıyor ve bu da seyahatimi mahvediyor.\nHenüz Güney Adası için rezervasyon yaptırmış bir şeyimiz yok bu yüzden onu Wellington'da feribotta bırakmayı planlıyorum. Muhtemelen Picton'da kendi arabamı kiralarım ve yolculuğun geri kalanında tek başıma rahatlarım. (Bunu düşünmek bile beni o kadar rahatlatıyor ki duygulanıyorum. Ondan uzaklaşmak için ne kadar bedel ödemem gerekiyorsa ödeyeceğim.)\nAçıkçası ona negatif enerjisiyle seyahatimi mahvettiğini söylemek buna yaklaşmanın en iyi yolu değil.\nDostane bir şekilde ayrılabilmemiz için en iyi yaklaşım konusunda herhangi bir tavsiyeniz var mı? Ya da en azından duyguların çok incinmesiyle sonuçlanan bir tartışmanız yok mu?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 49, "motivation_app": "CNN News", "prompt": "You are given a description that provides a set of facts or a scenario. It is up to you to craft a story from these facts and scenarios. The missing pieces must be filled in with imaginative but logical information.\n Input: Ten European football teams – the Netherlands, England, Belgium, Denmark, France, Germany, Norway, Sweden, Switzerland and Wales – will participate in a season-long “OneLove” campaign promoting inclusion and opposing discrimination.", "input": "Ten European football teams – the Netherlands, England, Belgium, Denmark, France, Germany, Norway, Sweden, Switzerland and Wales – will participate in a season-long “OneLove” campaign promoting inclusion and opposing discrimination.", "completion": "Every country except Sweden and Norway has qualified for the 2022 World Cup in Qatar and each captain of these eight nations will wear a distinctive OneLove armband – which features a heart containing colors from all backgrounds – during the tournament.\nThe Netherlands FA, which is spearheading the campaign, chose the colors to represent all heritages, backgrounds, genders and sexual identities; the armband will be worn in Qatar where same-sex relationships are a criminal offense.\nSweden and Norway will participate in the initiative during the upcoming Nations League matches, while England will also wear black armbands during both its UEFA Nations League matches to mark the death of Queen Elizabeth II.\n“This is an important message which suits the game of football: on the field everybody is equal and this should be the case in every place in society. With the OneLove band we express this message,” said Virgil van Dijk, the Netherlands captain.\n“On behalf of the Dutch team I have been wearing this band for quite a while now. It is good to see that other countries are joining this initiative.”\nOneLove was founded in the Netherlands in 2020 to emphasize that all football fans have at least one thing in common – their love of football – and to speak out against any form of discrimination.\nAs well as focusing on public messaging, the initiative has also developed to offer diversity training to grassroots club.\n“Our love of football unites us all. No matter where you come from, what you look like and who you love. Football is there for everyone and our sport must stand up for the people across the world who face discrimination and exclusion,” said Germany captain Manuel Neuer.\n“I am proud to be sending out this message with my colleagues from the other national teams. Every single voice counts.”\nIn June, England’s captain Harry Kane revealed that he had discussed taking a collective stance regarding human rights in Qatar with Denmark’s Christian Eriksen and France captain Hugo Lloris.\n“I am honored to join my fellow national team captains in supporting the important OneLove campaign,” he said on Tuesday.\n“As captains we may all be competing against each other on the pitch, but we stand together against all forms of discrimination. This is even more relevant at a time when division is common in society. Wearing the armband together on behalf of our teams will send a clear message when the world is watching.”", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "İsveç ve Norveç dışındaki tüm ülkeler, Katar'da düzenlenecek 2022 Dünya Kupası'na katılmaya hak kazandı ve bu sekiz ülkenin her kaptanı, turnuva boyunca tüm arka planlardan renkler içeren bir kalbin yer aldığı kendine özgü OneLove kol bandı takacak.\nKampanyaya öncülük eden Hollanda Futbol Federasyonu, renkleri tüm kökenleri, kökenleri, cinsiyetleri ve cinsel kimlikleri temsil edecek şekilde seçti; kol bandı, eşcinsel ilişkilerin suç sayıldığı Katar'da takılacak.\nİsveç ve Norveç yaklaşan Uluslar Ligi maçlarında girişime katılacak, İngiltere de Kraliçe II. Elizabeth'in ölümünü anmak için her iki UEFA Uluslar Ligi maçında da siyah kolluk takacak.\n“Futbol oyununa yakışan önemli bir mesaj bu: Sahada herkes eşittir ve bu toplumun her yerinde böyle olmalıdır. OneLove grubuyla bu mesajı ifade ediyoruz” dedi Hollanda kaptanı Virgil van Dijk.\n\"Hollanda takımı adına bu bandı uzun süredir takıyorum. Diğer ülkelerin de bu girişime katıldığını görmek güzel.”\nOneLove, tüm futbol taraftarlarının en az bir ortak noktasının, yani futbol sevgilerinin olduğunu vurgulamak ve her türlü ayrımcılığa karşı seslerini yükseltmek amacıyla 2020 yılında Hollanda'da kuruldu.\nGirişim, kamuya açık mesajlaşmaya odaklanmanın yanı sıra, tabandan gelen kulüplere çeşitlilik eğitimi sunmak üzere de geliştirildi.\n\"Futbol sevgimiz hepimizi birleştiriyor. Nereden geldiğiniz, neye benzediğiniz ve kimi sevdiğiniz önemli değil. Futbol herkes için vardır ve sporumuz dünyanın her yerinde ayrımcılığa ve dışlanmaya maruz kalan insanlar için ayağa kalkmalı” dedi Almanya kaptanı Manuel Neuer.\n“Diğer milli takımlardaki meslektaşlarımla bu mesajı göndermekten gurur duyuyorum. Her bir ses önemlidir.”\nHaziran ayında İngiltere'nin kaptanı Harry Kane, Danimarka'dan Christian Eriksen ve Fransa'nın kaptanı Hugo Lloris ile Katar'da insan hakları konusunda ortak bir duruş sergilemeyi görüştüğünü açıklamıştı.\nSalı günü yaptığı açıklamada, \"Önemli OneLove kampanyasını desteklemek için milli takım kaptan arkadaşlarıma katılmaktan onur duyuyorum\" dedi.\n“Kaptanlar olarak hepimiz sahada birbirimizle yarışıyor olabiliriz ama her türlü ayrımcılığa karşı birlikte duruyoruz. Toplumda bölünmenin yaygın olduğu bir dönemde bu daha da anlamlıdır. Kol bandını ekiplerimiz adına birlikte takmak, dünyanın izlediğini net bir şekilde mesaj olarak gönderecektir.”", "id": 49, "input": "On Avrupa futbol takımı (Hollanda, İngiltere, Belçika, Danimarka, Fransa, Almanya, Norveç, İsveç, İsviçre ve Galler), katılımı teşvik eden ve ayrımcılığa karşı çıkan sezonluk bir \"OneLove\" kampanyasına katılacak.", "motivation_app": "CNN News", "prompt": "Size bir dizi gerçek veya senaryo sağlayan bir açıklama verilir. Bu gerçeklerden ve senaryolardan bir hikaye oluşturmak size kalmış. Eksik parçalar yaratıcı ama mantıklı bilgilerle doldurulmalıdır.\n Girdi: On Avrupa futbol takımı – Hollanda, İngiltere, Belçika, Danimarka, Fransa, Almanya, Norveç, İsveç, İsviçre ve Galler – katılımı teşvik eden ve ayrımcılığa karşı çıkan sezonluk bir “OneLove” kampanyasına katılacak.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 50, "motivation_app": "Google Search", "prompt": "Based on the given query, suggest some related search queries.\n Input: learning french", "input": "learning french", "completion": "learning french for beginners\nearning french online\nlearning french free\nfrench language course\nlearning french review\nhow to learn french on your own\nbest way to learn french online", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "yeni başlayanlar için fransızca öğrenmek\ninternetten fransızca kazanmak\nbedava fransızca öğrenmek\nfransızca dil kursu\nfransızca öğrenme incelemesi\nFransızca'yı kendi başınıza nasıl öğrenebilirsiniz?\nçevrimiçi Fransızca öğrenmenin en iyi yolu", "id": 50, "input": "Fransızca öğrenmek", "motivation_app": "Google Search", "prompt": "Verilen sorguya dayanarak, ilgili bazı arama sorguları önerin.\n Girdi: Fransızca öğrenmek", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 51, "motivation_app": "Google Scholar", "prompt": "Please suggest a few papers to consider based on the search term given. The names of the papers should be listed.\n Input: Topic: scaling law + machine learning", "input": "Topic: scaling law + machine learning", "completion": "- Learning to limit data collection via scaling laws: A computational interpretation for the legal principle of data minimization\n- Data and parameter scaling laws for neural machine translation\n- Explaining neural scaling laws\n- Scaling laws for autoregressive generative modeling\n- Scaling laws for neural language models", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Ölçeklendirme yasaları yoluyla veri toplamayı sınırlamayı öğrenmek: Veri minimizasyonunun yasal ilkesinin hesaplamalı bir yorumu\n- Sinirsel makine çevirisi için veri ve parametre ölçeklendirme yasaları\n- Sinirsel ölçeklendirme yasalarının açıklanması\n- Otoregresif üretken modelleme için ölçeklendirme yasaları\n- Sinirsel dil modelleri için ölçeklendirme yasaları", "id": 51, "input": "Konu: ölçeklendirme yasası + makine öğrenimi", "motivation_app": "Google Scholar", "prompt": "Lütfen verilen arama terimine göre dikkate alınması gereken birkaç makale önerin. Makalelerin isimleri listelenmelidir.\n Girdi: Konu: ölçeklendirme yasası + makine öğrenimi", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 52, "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Prepare an email signature template for the given person or company.\n Input: a graduate student of computer science", "input": "a graduate student of computer science", "completion": "[Your name]\n[Your degree] in Computer Science\n[Your university]\n\nWebsite: [Your website]\nORCID ID: [Your ORCID ID]", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "[Adınız]\nBilgisayar Bilimleri alanında [dereceniz]\n[Senin üniversiten]\n\nWeb sitesi: [Web siteniz]\nORCID Kimliği: [ORCID Kimliğiniz]", "id": 52, "input": "bilgisayar bilimleri yüksek lisans öğrencisi", "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Belirtilen kişi veya şirket için bir e-posta imza şablonu hazırlayın.\n Girdi: bilgisayar bilimi yüksek lisans öğrencisi", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 53, "motivation_app": "yelp", "prompt": "React properly to reviews from your customers. In your responses, you can highlight your business' policies and customer service.\n Input: Another repeat visit and no disappointment from us. Great place for breakfast or brunch - and you won't need to eat again for awhile. The restaurant is close to the Tenderloin so be aware of your surroundings.\nWe enjoyed the Succotash Omelet (at least my wife enjoyed it), the Pulled Pork Benedict and the Hangtown Fry. Portions are large and pricing is fair. I wish we could have managed a Beignet Flight!\nDefinitely a spot to seek out. It can be crowed at times so be patient. Well worth any wait.", "input": "Another repeat visit and no disappointment from us. Great place for breakfast or brunch - and you won't need to eat again for awhile. The restaurant is close to the Tenderloin so be aware of your surroundings.\nWe enjoyed the Succotash Omelet (at least my wife enjoyed it), the Pulled Pork Benedict and the Hangtown Fry. Portions are large and pricing is fair. I wish we could have managed a Beignet Flight!\nDefinitely a spot to seek out. It can be crowed at times so be patient. Well worth any wait.", "completion": "Hi [customer's name], thank you so much for the wonderful feedback. We’re happy to hear that you enjoyed your experience with us and that you love [restauran't name] so much! We’re beyond thankful for your support and can’t wait to see you back again soon! Thanks!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Merhaba [müşterinin adı], harika geri bildiriminiz için çok teşekkür ederim. Bizimle olan deneyiminizden memnun kaldığınızı ve [restauran't name]'i bu kadar sevdiğinizi duyduğumuza çok sevindik! Desteğiniz için minnettarız ve sizi yakında tekrar görmek için sabırsızlanıyoruz! Teşekkürler!", "id": 53, "input": "Başka bir tekrar ziyareti ve bizden hayal kırıklığı yok. Kahvaltı veya brunch için harika bir yer; bir süre daha yemek yemenize gerek kalmayacak. Restoran, Tenderloin'e yakın olduğundan çevrenizden haberdar olun.\nSuccotash Omletinden (en azından karım hoşuna gitti), Pulled Pork Benedict'ten ve Hangtown Fry'dan keyif aldık. Bölümleri büyük ve fiyatlandırma adil. Keşke Beignet Uçuşunu yönetebilseydik!\nKesinlikle aranması gereken bir yer. Bazen kalabalık olabiliyor o yüzden sabırlı olun. Beklemeye değer.", "motivation_app": "yelp", "prompt": "Müşterilerinizden gelen yorumlara doğru şekilde yanıt verin. Yanıtlarınızda işletmenizin politikalarını ve müşteri hizmetlerini vurgulayabilirsiniz.\n Girdi: Başka bir tekrar ziyareti ve bizden hiçbir hayal kırıklığı yok. Kahvaltı veya brunch için harika bir yer; bir süre daha yemek yemenize gerek kalmayacak. Restoran, Tenderloin'e yakın olduğundan çevrenizden haberdar olun.\nSuccotash Omletinden (en azından karım hoşuna gitti), Pulled Pork Benedict'ten ve Hangtown Fry'dan keyif aldık. Bölümleri büyük ve fiyatlandırma adil. Keşke Beignet Uçuşunu yönetebilseydik!\nKesinlikle aranması gereken bir yer. Bazen kalabalık olabiliyor o yüzden sabırlı olun. Beklemeye değer.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 54, "motivation_app": "Twitter", "prompt": "Write a good Twitter Bio. Try to cover all the provided main points in your generated bio.\n Input: Name: Jane\nMain points:\n- Architect\n- Interested in Tech\nWritten in first person\nUse casual tone", "input": "Name: Jane\nMain points:\n- Architect\n- Interested in Tech\nWritten in first person\nUse casual tone", "completion": "I like to think of myself as a kind of architect. I'm interested in the tech side of things, and I love coming up with new ideas for how to make things better.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Kendimi bir tür mimar olarak düşünmeyi seviyorum. İşlerin teknik tarafıyla ilgileniyorum ve işlerin nasıl daha iyi hale getirilebileceğine dair yeni fikirler bulmayı seviyorum.", "id": 54, "input": "İsim: Jane\nAna noktaları:\n- Mimar\n- Teknolojiye meraklı\nBirinci şahıs ağzından yazılmıştır\nGündelik ton kullan", "motivation_app": "Twitter", "prompt": "İyi bir Twitter Biyografisi yazın. Oluşturduğunuz biyografinizde sunulan tüm ana noktaları kapsamaya çalışın.\n Giriş: İsim: Jane\nAna noktaları:\n- Mimar\n- Teknolojiye meraklı\nBirinci şahıs ağzından yazılmıştır\nGündelik ton kullan", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 55, "motivation_app": "Twitter", "prompt": "We need to write a thematic tweet to share company news and facts. Please take a careful look at the facts and details provided and create a tweet based on them.\n Input: - news: Applications for summer internships are open now\n- Start with a thematic tie-in to Halloween", "input": "- news: Applications for summer internships are open now\n- Start with a thematic tie-in to Halloween", "completion": "Halloween is right around the corner, and we're celebrating with some exciting news: applications are now open for our summer internships!\nIf you want to work with us this summer, we'd love to hear from you. We're looking for people who are passionate about [company name], and committed to helping us grow. If that sounds like you, check out all the details on our website: [website address].", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Cadılar Bayramı çok yakında ve biz bunu bazı heyecan verici haberlerle kutluyoruz: yaz stajlarımız için başvurular artık açık!\nBu yaz bizimle çalışmak isterseniz sizden haber almak isteriz. [Şirket adı] konusunda tutkulu olan ve büyümemize yardımcı olmaya kararlı kişileri arıyoruz. Bu size benziyorsa web sitemizdeki tüm ayrıntılara göz atın: [web sitesi adresi].", "id": 55, "input": "- haberler: Yaz stajı başvuruları başladı\n- Cadılar Bayramı'na tematik bir bağlantıyla başlayın", "motivation_app": "Twitter", "prompt": "Şirket haberlerini ve gerçeklerini paylaşmak için tematik bir tweet yazmamız gerekiyor. Lütfen sunulan gerçeklere ve ayrıntılara dikkatlice bakın ve bunlara dayalı bir tweet oluşturun.\n Giriş: - haberler: Yaz stajı başvuruları açıldı\n- Cadılar Bayramı'na tematik bir bağlantıyla başlayın", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 56, "motivation_app": "Indeed", "prompt": "A job description is a document that clearly states the requirements, duties, responsibilities, and skills required to perform a specific role. You need to write a job description based on the given information. You should describe responsibilities and duties in your job description in a logical order. Remember that potential employees often get their first impression of your company from your job description. So, the job description should convey the attractiveness of your company.\n Input: Company: [Company name]\nJob: Software Engineer\nJob Responsibilities:\nReceive and perform code reviews with other engineers.\nWrite unit, integration, and end-to-end tests to verify functionality using automated testing frameworks such as Pytest.\nWork collaboratively with fellow software engineers to build features requested by business stakeholders.\nParticipate in Agile teams to develop, test, and debug complex data processing pipelines and data analysis applications using big data processing systems such as Apache Spark.\nDiagnose, debug, and perform root cause analysis of issues and defects.\nSkills and experience that will lead to success:\nExperience with a modern software programming language. We use Python, and Pyspark extensively.\nExperience with cloud systems like AWS or Azure\nExperience writing SQL queries \nStrong written and verbal communication skills\nEagerness to work in a highly-collaborative environment\nSome visualization experience such as Tableau or PowerBI is helpful", "input": "Company: [Company name]\nJob: Software Engineer\nJob Responsibilities:\nReceive and perform code reviews with other engineers.\nWrite unit, integration, and end-to-end tests to verify functionality using automated testing frameworks such as Pytest.\nWork collaboratively with fellow software engineers to build features requested by business stakeholders.\nParticipate in Agile teams to develop, test, and debug complex data processing pipelines and data analysis applications using big data processing systems such as Apache Spark.\nDiagnose, debug, and perform root cause analysis of issues and defects.\nSkills and experience that will lead to success:\nExperience with a modern software programming language. We use Python, and Pyspark extensively.\nExperience with cloud systems like AWS or Azure\nExperience writing SQL queries \nStrong written and verbal communication skills\nEagerness to work in a highly-collaborative environment\nSome visualization experience such as Tableau or PowerBI is helpful", "completion": "Software Engineer\n[company name] is looking for a self-motivated software engineer to join our team. We're a team of engineers and data scientists who work with large-scale data processing systems such as Apache Spark and Amazon Redshift to analyze data in the cloud.\nYou'll be responsible for receiving and performing code reviews with other engineers, writing unit, integration, and end-to-end tests to verify functionality using automated testing frameworks such as Pytest, working collaboratively with fellow engineers to build features requested by business stakeholders, participating in Agile teams to develop, test and debug complex data processing pipelines and data analysis applications using big data processing systems such as Apache Spark.\nIn addition to being able to diagnose, debug, and perform root cause analysis of issues and defects when needed, we're looking for someone with some visualization experience (Tableau or PowerBI) who can bring their own ideas about how best use these tools on a project.\nSkills that will lead to success include: Experience with Python programming languages; experience with cloud systems like AWS or Azure; experience writing SQL queries; strong written communication skills; eagerness to work in a highly collaborative environment;", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Yazılım Mühendisi\n[şirket adı] ekibimize katılacak, kendi kendini motive eden bir yazılım mühendisi arıyor. Buluttaki verileri analiz etmek için Apache Spark ve Amazon Redshift gibi büyük ölçekli veri işleme sistemleriyle çalışan mühendislerden ve veri bilimcilerden oluşan bir ekibiz.\nDiğer mühendislerle kod incelemeleri almak ve gerçekleştirmek, Pytest gibi otomatik test çerçevelerini kullanarak işlevselliği doğrulamak için birim yazmak, entegrasyon ve uçtan uca testler yapmaktan, iş paydaşları tarafından talep edilen özellikleri oluşturmak için diğer mühendislerle işbirliği içinde çalışmaktan sorumlu olacaksınız. Apache Spark gibi büyük veri işleme sistemlerini kullanarak karmaşık veri işleme hatlarını ve veri analizi uygulamalarını geliştirmek, test etmek ve hata ayıklamak için Çevik ekiplere katılmak.\nGerektiğinde sorun ve kusurların temel neden analizini teşhis edebilmenin, hata ayıklayabilmenin ve gerçekleştirebilmenin yanı sıra, bu araçları en iyi şekilde nasıl kullanabileceği konusunda kendi fikirlerini getirebilecek, biraz görselleştirme deneyimine (Tableau veya PowerBI) sahip birini arıyoruz. bir proje.\nBaşarıya götürecek beceriler şunları içerir: Python programlama dilleri deneyimi; AWS veya Azure gibi bulut sistemleri deneyimi; SQL sorguları yazma deneyimi; güçlü yazılı iletişim becerileri; işbirliğinin yüksek olduğu bir ortamda çalışma isteği;", "id": 56, "input": "Şirket: [Şirket adı]\nİş: Yazılım Mühendisi\nİş sorumlulukları:\nDiğer mühendislerle kod incelemeleri alın ve gerçekleştirin.\nPytest gibi otomatik test çerçevelerini kullanarak işlevselliği doğrulamak için birim, entegrasyon ve uçtan uca testler yazın.\nİş paydaşlarının talep ettiği özellikleri oluşturmak için diğer yazılım mühendisleriyle işbirliği içinde çalışın.\nApache Spark gibi büyük veri işleme sistemlerini kullanarak karmaşık veri işleme hatlarını ve veri analizi uygulamalarını geliştirmek, test etmek ve hata ayıklamak için Çevik ekiplere katılın.\nSorunları ve kusurları teşhis edin, hata ayıklayın ve temel neden analizini gerçekleştirin.\nBaşarıya götürecek beceri ve deneyim:\nModern bir yazılım programlama dili deneyimi. Python ve Pyspark'ı yoğun olarak kullanıyoruz.\nAWS veya Azure gibi bulut sistemleri deneyimi\nSQL sorguları yazma deneyimi\nGüçlü yazılı ve sözlü iletişim becerileri\nİşbirliğinin yüksek olduğu bir ortamda çalışma isteği\nTableau veya PowerBI gibi bazı görselleştirme deneyimleri faydalıdır", "motivation_app": "Indeed", "prompt": "İş tanımı, belirli bir rolü gerçekleştirmek için gereken gereksinimleri, görevleri, sorumlulukları ve becerileri açıkça belirten bir belgedir. Verilen bilgilere dayanarak bir iş tanımı yazmanız gerekir. Görev tanımınızda sorumluluk ve görevleri mantıksal bir sırayla anlatmalısınız. Potansiyel çalışanların şirketinizle ilgili ilk izlenimlerini genellikle iş tanımınızdan aldığını unutmayın. Bu nedenle iş tanımı şirketinizin çekiciliğini yansıtmalıdır.\n Giriş: Şirket: [Şirket adı]\nİş: Yazılım Mühendisi\nİş sorumlulukları:\nDiğer mühendislerle kod incelemeleri alın ve gerçekleştirin.\nPytest gibi otomatik test çerçevelerini kullanarak işlevselliği doğrulamak için birim, entegrasyon ve uçtan uca testler yazın.\nİş paydaşlarının talep ettiği özellikleri oluşturmak için diğer yazılım mühendisleriyle işbirliği içinde çalışın.\nApache Spark gibi büyük veri işleme sistemlerini kullanarak karmaşık veri işleme hatlarını ve veri analizi uygulamalarını geliştirmek, test etmek ve hata ayıklamak için Çevik ekiplere katılın.\nSorunları ve kusurları teşhis edin, hata ayıklayın ve temel neden analizini gerçekleştirin.\nBaşarıya götürecek beceri ve deneyim:\nModern bir yazılım programlama dili deneyimi. Python ve Pyspark'ı yoğun olarak kullanıyoruz.\nAWS veya Azure gibi bulut sistemleri deneyimi\nSQL sorguları yazma deneyimi\nGüçlü yazılı ve sözlü iletişim becerileri\nİşbirliğinin yüksek olduğu bir ortamda çalışma isteği\nTableau veya PowerBI gibi bazı görselleştirme deneyimleri faydalıdır", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 57, "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Considering the reason for the rejection, write a polite rejection letter for rejecting a candidate.\n Input: Reason: You came in second", "input": "Reason: You came in second", "completion": "Dear [Candidate Name],\n\nThank you for applying to [company name]! We're sorry to inform you that we're going to be passing on your application.\nWe were impressed with your initiative and would love to have had the opportunity to work with you. At this time, however, we're not able to offer any positions at our company.\nPlease accept our sincerest apologies for passing on your application, and know that we remain open to working with you in the future!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Sayın [Aday Adı],\n\n[Şirket adı]'na başvurduğunuz için teşekkür ederiz! Başvurunuzu ileteceğimizi size bildirdiğimiz için üzgünüz.\nGirişiminizden etkilendik ve sizinle çalışma fırsatına sahip olmayı çok isterdik. Ancak şu anda şirketimizde herhangi bir pozisyon sunamıyoruz.\nLütfen başvurunuzu ilettiğimiz için en içten özürlerimizi kabul edin ve gelecekte sizinle çalışmaya açık olduğumuzu bilin!", "id": 57, "input": "Sebep: İkinci oldunuz", "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Reddedilme nedenini göz önünde bulundurarak, bir adayı reddettiğinizde kibar bir ret mektubu yazın.\n Giriş: Sebep: İkinci oldunuz", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 58, "motivation_app": "Blogger", "prompt": "We've already decided on the title and topic for our blog post. I would appreciate it if you wrote an introduction paragraph to attract the readers' attention.\n Input: Blog title: Healthy Apple Muffins\nBlog Topic: recipe and tips for cooking a good apple muffin", "input": "Blog title: Healthy Apple Muffins\nBlog Topic: recipe and tips for cooking a good apple muffin", "completion": "Let me tell you this, apple muffins are extremely easy to make, and they are totally worth the effort. If you've never been much of a cook or baker before, I can promise you that making these will change your mind. And if they don't get the job done, at least they'll taste good!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Size şunu söyleyeyim, elmalı keklerin yapımı son derece kolaydır ve bu çabaya kesinlikle değer. Daha önce hiç aşçı ya da fırıncı olmadıysanız, bunları yapmanın fikrinizi değiştireceğine size söz verebilirim. Ve eğer işi yapmazlarsa, en azından tadı güzel olacak!", "id": 58, "input": "Blog başlığı: Sağlıklı Elmalı Muffinler\nBlog Konusu: iyi bir elmalı kek pişirmenin tarifi ve ipuçları", "motivation_app": "Blogger", "prompt": "Blog yazımızın başlığına ve konusuna zaten karar verdik. Okuyucuların dikkatini çekecek bir giriş paragrafı yazarsanız sevinirim.\n Giriş: Blog başlığı: Sağlıklı Elmalı Kekler\nBlog Konusu: iyi bir elmalı kek pişirmenin tarifi ve ipuçları", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 59, "motivation_app": "Blogger", "prompt": "Design an outline for a blog post based on the given information and list the sections accordingly.\n Input: This blog post is going to about making a list of last-minute gift ideas. Also, the tone of the post is going to be relaxed and casual.", "input": "This blog post is going to about making a list of last-minute gift ideas. Also, the tone of the post is going to be relaxed and casual.", "completion": "Section: Gift card to a favorite restaurant or store\nSection: Movie tickets\nSection: A massage or mani/pedi\nSection: A fun game console\nSection: Books\nSection: Candles, flameless candles\nSection: Portable battery charger for phones/tablets\nSection: Water filter pitcher\nSection: Personalized items with photos/artwork\nSection: Favorite team gear (hat, sweatshirt)\nTakeaway: Don't stress about out running out of time to buy, make a gift.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Bölüm: Favori bir restorana veya mağazaya hediye kartı\nBölüm: Sinema biletleri\nBölüm: Masaj veya mani/pedi\nBölüm: Eğlenceli bir oyun konsolu\nBölüm: Kitaplar\nBölüm: Mumlar, alevsiz mumlar\nBölüm: Telefonlar/tabletler için taşınabilir pil şarj cihazı\nBölüm: Su filtresi sürahisi\nBölüm: Fotoğraf/sanat eseri içeren kişiselleştirilmiş öğeler\nBölüm: Favori takım ekipmanı (şapka, sweatshirt)\nPaket servis: Satın almak için zamanınızın kalmaması konusunda stres yapmayın, hediye yapın.", "id": 59, "input": "Bu blog yazısı son dakika hediye fikirlerinin bir listesini yapmakla ilgili olacak. Ayrıca gönderinin tonu rahat ve rahat olacak.", "motivation_app": "Blogger", "prompt": "Verilen bilgilere dayanarak bir blog yazısının taslağını tasarlayın ve bölümleri buna göre listeleyin.\n Giriş: Bu blog yazısı son dakika hediye fikirlerinin bir listesini yapmakla ilgili olacak. Ayrıca gönderinin tonu rahat ve rahat olacak.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 60, "motivation_app": "Blogger", "prompt": "Write a section for a blog post and try to cover all of the provided information about this section in your text.\n Input: Blog Topic: 7 Fall Fashion Trends Worth Taking on Your Trip\nSection Title: Trusty Jeans\nMain point of the section: jeans can be worn all year and look good with everything .", "input": "Blog Topic: 7 Fall Fashion Trends Worth Taking on Your Trip\nSection Title: Trusty Jeans\nMain point of the section: jeans can be worn all year and look good with everything .", "completion": "Jeans are one of the most iconic fashion items for a reason – they look great with everything and can be worn year-round. While this Fall, the trends lean toward a baggier fit, bringing along your favorite, trusty jeans is a must no matter where you’re headed. If you can’t get on board with the baggy jean trend, at least opt for a straight leg and ditch the skinnies.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Kot pantolonların en ikonik moda öğelerinden biri olmasının bir nedeni var: Her şeyle harika görünüyorlar ve yıl boyunca giyilebiliyorlar. Bu Sonbaharda trendler daha bol kesimlere yönelirken, nereye giderseniz gidin en sevdiğiniz, güvenilir kot pantolonunuzu yanınızda getirmeniz şarttır. Şalvar jean trendine katılamıyorsanız en azından düz bir paça tercih edin ve skinny pantolonlardan kurtulun.", "id": 60, "input": "Blog Konusu: Seyahatinize Çıkmaya Değer 7 Sonbahar Moda Trendi\nBölüm Başlığı: Trusty Jeans\nBölümün ana noktası: kot pantolonlar tüm yıl boyunca giyilebilir ve her şeyle güzel görünebilir.", "motivation_app": "Blogger", "prompt": "Bir blog yazısı için bir bölüm yazın ve metninizde bu bölümle ilgili sağlanan tüm bilgileri kapsamaya çalışın.\n Girdi: Blog Konusu: Seyahatinize Çıkmaya Değer 7 Sonbahar Moda Trendi\nBölüm Başlığı: Trusty Jeans\nBölümün ana noktası: kot pantolonlar tüm yıl boyunca giyilebilir ve her şeyle güzel görünebilir.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 61, "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Create a detailed caption for an Instagram post about a discount. A proper caption should explain the product, offer the discount, and tell the user how to claim it.\n Input: Product: Golang course\nProduct description: teaching the foundational skills for building cloud services, web applications, DevOps tools, and backend development\nDiscount: 50%\nHow to claim: Use the coupon code: GOLANG", "input": "Product: Golang course\nProduct description: teaching the foundational skills for building cloud services, web applications, DevOps tools, and backend development\nDiscount: 50%\nHow to claim: Use the coupon code: GOLANG", "completion": "We've just launched the Golang course. In this course you will learn the foundational skills needed for high-paying careers involving building cloud services, web applications, DevOps tools, and backend development. Upon completion of the course, you will be able to build a web server that end-users can use to interact and consume as a REST API.\nLearning outcomes\nAs a graduate you’ll be able to:\n1- Articulate the advantages and disadvantages of Go compared to similar languages.\n2- Design a business case for when to develop a project in Go.\n3- Set up a Go environment.\n4- Program a basic backend using Go.\nCheck out the Golang course syllabus to view the course project.\n\nEnroll this week and save 50% with our new course special. Use the coupon code: GOLANG at checkout to save 50% on your subscription to the Golang course. Start learning soon—this special promotion is available only until [date].", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Golang kursunu yeni başlattık. Bu kursta bulut hizmetleri, web uygulamaları, DevOps araçları ve arka uç geliştirmeyi içeren yüksek maaşlı kariyerler için gereken temel becerileri öğreneceksiniz. Kursu tamamladığınızda, son kullanıcıların etkileşimde bulunmak ve REST API olarak kullanmak için kullanabileceği bir web sunucusu oluşturabileceksiniz.\nÖğrenme çıktıları\nMezun olarak şunları yapabileceksiniz:\n1- Go'nun benzer dillere göre avantaj ve dezavantajlarını ifade edin.\n2- Go'da bir projenin ne zaman geliştirileceğine dair bir iş senaryosu tasarlayın.\n3- Bir Go ortamı kurun.\n4- Go'yu kullanarak temel bir arka uç programlayın.\nKurs projesini görüntülemek için Golang kurs müfredatına göz atın.\n\nBu hafta kaydolun ve yeni kurs özelimizle %50 tasarruf edin. Golang kursu aboneliğinizde %50 tasarruf etmek için ödeme sırasında GOLANG kupon kodunu kullanın. Yakında öğrenmeye başlayın; bu özel promosyon yalnızca [tarih] tarihine kadar geçerlidir.", "id": 61, "input": "Ürün: Golang kursu\nÜrün açıklaması: bulut hizmetleri, web uygulamaları, DevOps araçları ve arka uç geliştirme oluşturmaya yönelik temel becerilerin öğretilmesi\nİndirim: %50\nNasıl talep edilir: Kupon kodunu kullanın: GOLANG", "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Bir indirimle ilgili Instagram gönderisi için ayrıntılı bir başlık oluşturun. Uygun bir başlık ürünü açıklamalı, indirimi sunmalı ve kullanıcıya bu indirimi nasıl talep edeceğini anlatmalıdır.\n Girdi: Ürün: Golang kursu\nÜrün açıklaması: bulut hizmetleri, web uygulamaları, DevOps araçları ve arka uç geliştirme oluşturmaya yönelik temel becerilerin öğretilmesi\nİndirim: %50\nNasıl talep edilir: Kupon kodunu kullanın: GOLANG", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 62, "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Create a captivating Instagram caption based on the provided details. Try to think of as many captions as you can.\n Input: I am sharing images of the first snow of the year taken from a window in an office", "input": "I am sharing images of the first snow of the year taken from a window in an office", "completion": "- It's snowing! Here's the first snow of the year from our office windows.\n- Let the photos do the talking. The first snow of the year is just around the corner.\n- I know it's not snowing outside, but just seeing the first flakes of the year from our office window is enough to make me feel like winter has finally arrived. :D\n- First snow of the year and I'm in a good mood. Because I get to do my favorite thing: Look at pictures of snow on Instagram\n- The first snow of the year and I'm getting cozy in my office chair. 😍\n- Snowpocalypse: the sweet, delicate joy of first snowfall.\n- Snow day: here's to a great start to the week!\n- Snowing in my office and I am not even mad.\n- It's a snowy day in the office. I'm wearing my long johns, drinking hot chocolate, and binge-watching Game of Thrones. What are you doing?", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Kar yağıyor! İşte ofisimizin pencerelerinden yılın ilk karı.\n- Bırakın fotoğraflar konuşsun. Yılın ilk karı çok yakında.\n-Dışarıda kar yağmadığını biliyorum ama ofisimizin penceresinden yılın ilk kar tanelerini görmek bile kışın nihayet geldiğini hissetmem için yeterli. :D\n- Yılın ilk karı ve keyfim yerinde. Çünkü en sevdiğim şeyi yapıyorum: Instagram'daki kar fotoğraflarına bakıyorum\n- Yılın ilk karı ve ofis koltuğumda rahatlıyorum. 😍\n- Kar Kıyameti: İlk kar yağışının tatlı, narin neşesi.\n- Kar günü: haftaya harika bir başlangıç!\n- Ofisime kar yağıyor ve ben kızgın bile değilim.\n- Ofiste karlı bir gün. Paçalı donumu giyiyorum, sıcak çikolata içiyorum ve art arda Game of Thrones izliyorum. Ne yapıyorsun?", "id": 62, "input": "Yılın ilk karının bir ofis penceresinden çekilmiş görüntülerini paylaşıyorum", "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Sağlanan ayrıntılara göre büyüleyici bir Instagram başlığı oluşturun. Mümkün olduğu kadar çok sayıda başlık düşünmeye çalışın.\n Girdi: Bir ofisin penceresinden çekilen yılın ilk karının görüntülerini paylaşıyorum", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 63, "motivation_app": "Instagram", "prompt": "You are given a topic for an Instagram post. Help the post reach a broader audience by suggesting hashtags related to the post.\n Input: Another episode of women in science is out now", "input": "Another episode of women in science is out now", "completion": "#womeninSTEM #WomenScience #science #research #stempodcast", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "#kadınlarınSTEM #KadınBilim #bilim #araştırma #stempodcast", "id": 63, "input": "Bilimde kadınlar dizisinin bir bölümü daha yayınlandı", "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Size bir Instagram gönderisi için bir konu verilir. Gönderiyle ilgili hashtag'ler önererek gönderinin daha geniş bir hedef kitleye ulaşmasına yardımcı olun.\n Girdi: Bilimde kadınların bir bölümü daha yayınlandı", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 64, "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Use appropriate emojis to convey the meaning in the given text.\n Input: Cute cat\nplayful\nSoft", "input": "Cute cat\nplayful\nSoft", "completion": "🐱 Cute cat\n😛 playful\n💛 Soft", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "🐱 Sevimli kedi\n😛 eğlenceli\n💛 Yumuşak", "id": 64, "input": "Şirin kedi\nşakacı\nYumuşak", "motivation_app": "Instagram", "prompt": "Verilen metindeki anlamı aktarmak için uygun emojileri kullanın.\n Giriş: Sevimli kedi\nşakacı\nYumuşak", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 65, "motivation_app": "YouTube", "prompt": "The topic of a YouTube post has been described and based on the information, you need to write a hook for starting the post. A catchy hook will keep your readers interested so they keep reading. It would be great if you could come up with as many hooks as you can.\n Input: A video showing how to make a tasty cup of coffee", "input": "A video showing how to make a tasty cup of coffee", "completion": "- How do you make a great cup of coffee? We asked a professional.\n- Real life stories of the greatest coffee shops in the world.\n- You'll definitely want a cup of this after watching it so be sure not to miss this.\n- Coffee is something most people drink every day. This video tells you everything about it.\n- Watch this video on 7 habits to make you a better barista.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Harika bir fincan kahveyi nasıl yaparsınız? Bir uzmana sorduk.\n- Dünyanın en büyük kahve dükkanlarının gerçek hayat hikayeleri.\n- İzledikten sonra mutlaka bir fincan içmek isteyeceksiniz, bu yüzden bunu kaçırmayın.\n- Kahve çoğu insanın her gün içtiği bir şeydir. Bu video size bu konuda her şeyi anlatıyor.\n- Daha iyi bir barista olmanızı sağlayacak 7 alışkanlığı anlatan bu videoyu izleyin.", "id": 65, "input": "Lezzetli bir fincan kahvenin nasıl hazırlanacağını gösteren bir video", "motivation_app": "YouTube", "prompt": "Bir YouTube gönderisinin konusu açıklanmıştır ve bilgilere dayanarak gönderiyi başlatmak için bir kanca yazmanız gerekir. Akılda kalıcı bir kanca okuyucularınızın ilgisini çekecek ve böylece okumaya devam edeceklerdir. Mümkün olduğu kadar çok kanca bulabilirseniz harika olurdu.\n Girdi: Lezzetli bir fincan kahvenin nasıl hazırlanacağını gösteren bir video", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 66, "motivation_app": "YouTube", "prompt": "Using the provided topic as a starting point, brainstorm ideas for videos that can be made about it on YouTube.\n Input: In spite of the fact that procrastination feels bad to you, why do you do it?", "input": "In spite of the fact that procrastination feels bad to you, why do you do it?", "completion": "+ The reason why you procrastinate\n+ A documentary about procrastination\n+ How to quit procrastination\n+ Recording people talking about their procrastination habits\n+ Interview people while they are procrastinating\n+ People who have failed to accomplish their New Year's resolutions explain why", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "+ Ertelemenin nedeni\n+ Ertelemeyle ilgili bir belgesel\n+ Ertelemeyi nasıl bırakabilirim?\n+ Erteleme alışkanlıkları hakkında konuşan insanları kaydetmek\n+ Erteleyen insanlarla röportaj yapın\n+ Yeni Yıl kararlarını yerine getiremeyen insanlar bunun nedenini açıklıyor", "id": 66, "input": "Ertelemenin size kötü gelmesine rağmen bunu neden yapıyorsunuz?", "motivation_app": "YouTube", "prompt": "Sunulan konuyu bir başlangıç ​​noktası olarak kullanarak, YouTube'da bu konu hakkında yapılabilecek videolar için beyin fırtınası yapın.\n Girdi: Ertelemenin size kötü gelmesine rağmen bunu neden yapıyorsunuz?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 67, "motivation_app": "YouTube", "prompt": "You should choose a YouTube video title based on the video's content. A video's title tells viewers what to expect from it. It should be direct, honest, and clear. The title of the video needs to capture the attention of viewers, so do not use an unclear or ambiguous one.\n Input: A research study has been conducted to determine if exercise really can \"boost\" your metabolism.", "input": "A research study has been conducted to determine if exercise really can \"boost\" your metabolism.", "completion": "You Will Not Believe The Results Of A Recent Study On Exercise And The Metabolism!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Egzersiz ve Metabolizma Konusunda Yakın Zamanda Yapılan Bir Araştırmanın Sonuçlarına İnanamayacaksınız!", "id": 67, "input": "Egzersizin gerçekten metabolizmanızı \"artırıp hızlandıramayacağını\" belirlemek için bir araştırma çalışması yapılmıştır.", "motivation_app": "YouTube", "prompt": "Videonun içeriğine göre bir YouTube video başlığı seçmelisiniz. Bir videonun başlığı izleyicilere videodan ne beklemeleri gerektiğini anlatır. Doğrudan, dürüst ve açık olmalıdır. Videonun başlığının izleyicilerin dikkatini çekmesi gerekiyor, bu nedenle belirsiz veya belirsiz bir başlık kullanmayın.\n Girdi: Egzersizin gerçekten metabolizmanızı \"artırıp hızlandıramayacağını\" belirlemek için bir araştırma çalışması yürütüldü.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 68, "motivation_app": "YouTube", "prompt": "Choosing a name for your product or business YouTube channel is an important part of the process. Based on the description of the product or business, you should come up with some interesting names. Take some time to brainstorm your ideas.\n Input: Here you will find videos and content that will help students prepare for the application process to graduate schools as well as how to apply to graduate schools", "input": "Here you will find videos and content that will help students prepare for the application process to graduate schools as well as how to apply to graduate schools", "completion": "GradSchoolPrep, GoGradSchool, GradSchoolVidz, Apply2Gradschool", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "GradSchoolPrep, GoGradSchool, GradSchoolVidz, Apply2Gradschool", "id": 68, "input": "Öğrencilerin lisansüstü okullara başvuru sürecine hazırlanmasına ve lisansüstü okullara nasıl başvurulacağına yardımcı olacak video ve içerikleri burada bulacaksınız.", "motivation_app": "YouTube", "prompt": "Ürününüz veya işletmenizin YouTube kanalı için bir ad seçmek sürecin önemli bir parçasıdır. Ürünün veya işletmenin açıklamasına dayanarak bazı ilginç isimler bulmalısınız. Fikirleriniz için beyin fırtınası yapmak için biraz zaman ayırın.\n Girdi: Burada öğrencilerin lisansüstü okullara başvuru sürecine hazırlanmasına ve lisansüstü okullara nasıl başvurulacağına yardımcı olacak videolar ve içerikler bulacaksınız.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 69, "motivation_app": "merriam-webster.com", "prompt": "Find the answer that best describes the underlined SAT word. Select the correct option and explain the meaning of the underlined word.\n Input: Despite the _cacophony, the student tried to study. \nA. Loud sounds\nB. Difficult subject\nC. Late hour\nD. Low lighting", "input": "Despite the _cacophony, the student tried to study. \nA. Loud sounds\nB. Difficult subject\nC. Late hour\nD. Low lighting", "completion": "A. Loud sounds, Although it comes from the Greek for “bad sound,” cacophony can now also mean “an incongruous or chaotic mixture” of other things, like colors or smells.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "A. Yüksek sesler: Her ne kadar Yunanca \"kötü ses\" anlamına gelse de, kakofoni artık renkler veya kokular gibi diğer şeylerin \"uyumsuz veya kaotik bir karışımı\" anlamına da gelebilir.", "id": 69, "input": "Kakofoniye rağmen öğrenci çalışmaya çalıştı.\nA. Yüksek sesler\nB. Zor konu\nC. Geç saat\nD. Düşük aydınlatma", "motivation_app": "merriam-webster.com", "prompt": "Altı çizili SAT sözcüğünü en iyi tanımlayan yanıtı bulun. Doğru seçeneği işaretleyiniz ve altı çizili kelimenin anlamını açıklayınız.\n Girdi: Kakofoniye rağmen öğrenci çalışmaya çalıştı.\nA. Yüksek sesler\nB. Zor konu\nC. Geç saat\nD. Düşük aydınlatma", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 70, "motivation_app": "merriam-webster.com", "prompt": "Find synonyms for the given word. You need to write down how the provided synonyms differ from the original word in terms of meaning, usage, etc.\n Input: adversity", "input": "adversity", "completion": "- mischance:The words mischance and adversity are synonyms, but do differ in nuance. Specifically, mischance applies especially to a situation involving no more than slight inconvenience or minor annoyance.\n- misfortune: The meanings of misfortune and adversity largely overlap; however, misfortune may apply to either the incident or conjunction of events that is the cause of an unhappy change of fortune or to the ensuing state of distress.\n- mishap: The synonyms mishap and adversity are sometimes interchangeable, but mishap applies to an often trivial instance of bad luck.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- şanssızlık: Şanssızlık ve sıkıntı kelimeleri eşanlamlıdır, ancak nüans bakımından farklılık gösterir. Spesifik olarak, talihsizlik, özellikle hafif rahatsızlık veya küçük rahatsızlıktan fazlasını içermeyen bir durum için geçerlidir.\n- talihsizlik: Talihsizlik ve sıkıntının anlamları büyük ölçüde örtüşmektedir; ancak talihsizlik, talihsiz bir talih değişikliğine neden olan olay veya olayların birleşimi veya bunun sonucunda ortaya çıkan sıkıntı durumu için geçerli olabilir.\n- aksilik: Kaza ve sıkıntı eşanlamlıları bazen birbirinin yerine kullanılabilir, ancak aksilik genellikle önemsiz bir kötü şans örneği için geçerlidir.", "id": 70, "input": "sıkıntı", "motivation_app": "merriam-webster.com", "prompt": "Verilen kelimenin eş anlamlılarını bulun. Sağlanan eş anlamlıların anlam, kullanım vb. açılardan orijinal kelimeden ne kadar farklı olduğunu yazmanız gerekir.\n Girdi: sıkıntı", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 71, "motivation_app": "merriam-webster.com", "prompt": "Discuss the origins and history of the word that has been given to you.\n Input: oblique", "input": "oblique", "completion": "Middle English oblique, oblike, borrowed from Anglo-French oblic, oblique, borrowed from Latin oblīquus \"slanting, transverse,\" from ob- \"against, facing\" + -līquus, of uncertain meaning and origin", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Orta İngilizce oblique, oblike, İngiliz-Fransızca'dan alınmıştır oblic, oblique, Latince oblīquus'tan alınmıştır \"eğik, enine\", ob- \"karşı, bakan\" + -līquus'tan alınmıştır, anlamı ve kökeni belirsizdir", "id": 71, "input": "eğik", "motivation_app": "merriam-webster.com", "prompt": "Size verilen kelimenin kökenini ve tarihini tartışın.\n Giriş: eğik", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 72, "motivation_app": "Yelp", "prompt": "Give the provided brand a motto to use as a part of its marketing strategies.\n Input: The Ice cream shop is a small, quaint shop located in the heart of the historic district. They offer a variety of ice cream flavors, as well as Italian ice, gelato, and sorbet. The shop has a few tables and chairs, but most of their business is to-go. They offer a loyalty program where you can get a free scoop of ice cream after 10 purchases.", "input": "The Ice cream shop is a small, quaint shop located in the heart of the historic district. They offer a variety of ice cream flavors, as well as Italian ice, gelato, and sorbet. The shop has a few tables and chairs, but most of their business is to-go. They offer a loyalty program where you can get a free scoop of ice cream after 10 purchases.", "completion": "- It's a scoop of friendly!\n- Come in and have a treat!\n- For a sweet treat, stop by and see us.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Bir tutam dostluk!\n- İçeri gelin ve bir ziyafet çekin!\n- Tatlı bir ikram için uğrayın ve bizi görün.", "id": 72, "input": "Dondurma dükkanı, tarihi bölgenin kalbinde yer alan küçük ve şirin bir dükkandır. Çeşitli dondurma lezzetlerinin yanı sıra İtalyan buzu, gelato ve şerbeti de sunuyorlar. Dükkânda birkaç masa ve sandalye var ama işlerinin büyük bir kısmı evden eve nakliyatla ilgili. 10 alışverişten sonra ücretsiz bir kepçe dondurma alabileceğiniz bir sadakat programı sunuyorlar.", "motivation_app": "Yelp", "prompt": "Sunulan markaya pazarlama stratejilerinin bir parçası olarak kullanacağı bir slogan verin.\n Giriş: Dondurma dükkanı tarihi bölgenin kalbinde yer alan küçük ve şirin bir dükkandır. Çeşitli dondurma lezzetlerinin yanı sıra İtalyan buzu, gelato ve şerbeti de sunuyorlar. Dükkânda birkaç masa ve sandalye var ama işlerinin büyük bir kısmı evden eve nakliyatla ilgili. 10 alışverişten sonra ücretsiz bir kepçe dondurma alabileceğiniz bir sadakat programı sunuyorlar.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 73, "motivation_app": "Gmail", "prompt": "A confirmation email should be written appropriately for the situation.\n Input: A meeting has been scheduled, and the sender expects the other to review the slides.", "input": "A meeting has been scheduled, and the sender expects the other to review the slides.", "completion": "Hi [name],\n\nI hope you're having a great week so far. I wanted to follow up on our meeting and let you know that we've scheduled a time for you and your team to come in next week. I'll have some slides prepared for you to review, and if there are any questions, I'd be happy to answer them! Just email me back at [email] when you have a moment.\n\nThanks so much for all of your help with this project—we're excited to get started!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Merhaba [isim],\n\nUmarım şu ana kadar harika bir hafta geçiriyorsunuzdur. Toplantımızı takip etmek ve sizin ve ekibinizin gelecek hafta gelmesi için bir zaman planladığımızı bilmenizi istedim. İncelemeniz için bazı slaytlar hazırlayacağım. Sorularınız varsa yanıtlamaktan memnuniyet duyarım! Vaktiniz olduğunda bana [e-posta] adresinden e-posta göndermeniz yeterli.\n\nBu projedeki tüm yardımlarınız için çok teşekkür ederiz; başlamak için heyecanlıyız!", "id": 73, "input": "Bir toplantı planlanmıştır ve gönderen, diğer tarafın slaytları incelemesini beklemektedir.", "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Duruma uygun bir onay e-postası yazılmalıdır.\n Giriş: Bir toplantı planlanmıştır ve gönderen diğer tarafın slaytları incelemesini beklemektedir.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 74, "motivation_app": "Gmail", "prompt": "You need to write an email to negotiate your salary.\n Input: ", "input": "", "completion": "Dear [hiring manager's name],\n\nI wanted to take a moment to thank you for the offer. I'm honored that you would consider me for this position, and I'm excited to be working with you.\nI know that it's not easy to get a sense of how much salary should be offered in a given situation, so I wanted to explain why I believe my skill set is worth more than the offered salary. \nMy experience as a [position title] will prepare me well for this role, which requires extensive project management skills, as well as strong written communication skills and a deep understanding of the company's product offerings. These are all areas where I've already built up substantial experience over the past few years and am confident that they would serve me well in your company. \n\nI hope we can reach an agreement soon!", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Sayın [işe alım müdürünün adı],\n\nTeklifiniz için teşekkür etmek için biraz zaman ayırmak istedim. Beni bu pozisyon için düşünmenizden onur duydum ve sizinle çalışmaktan heyecan duyuyorum.\nBelirli bir durumda ne kadar maaş teklif edilmesi gerektiği konusunda fikir edinmenin kolay olmadığını biliyorum, bu yüzden becerilerimin teklif edilen maaştan daha değerli olduğuna neden inandığımı açıklamak istedim.\nBir [pozisyon unvanı] olarak deneyimim beni, kapsamlı proje yönetimi becerilerinin yanı sıra güçlü yazılı iletişim becerileri ve şirketin sunduğu ürünler hakkında derin bir anlayış gerektiren bu role iyi bir şekilde hazırlayacaktır. Bunların hepsi, son birkaç yılda önemli bir deneyim kazandığım alanlardır ve bunların şirketinizde bana iyi hizmet edeceğinden eminim.\n\nUmarım yakında bir anlaşmaya varabiliriz!", "id": 74, "input": "", "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Maaşınızı görüşmek için bir e-posta yazmanız gerekir.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 75, "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Write an email to attendees as a reminder that the event is coming up.\n Input: ", "input": "", "completion": "Hello, [name]!\n\nWe're excited to announce the [event name] event that you signed up for. The location is [location], and the date and time is [date and time].\n\nIf you have any questions or concerns about the event, please let us know by emailing us at [email].", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Merhaba, [isim]!\n\nKaydolduğunuz [etkinlik adı] etkinliğini duyurmaktan heyecan duyuyoruz. Konum [konum], tarih ve saat ise [tarih ve saat]'tir.\n\nEtkinlikle ilgili herhangi bir sorunuz veya endişeniz varsa, lütfen bize [e-posta] adresinden e-posta göndererek bildirin.", "id": 75, "input": "", "motivation_app": "Gmail", "prompt": "Etkinliğin yaklaştığını hatırlatmak için katılımcılara bir e-posta yazın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 76, "motivation_app": "Github", "prompt": "It would be helpful if you could suggest an acronym for the repository.\n Input: A python framework for creating, editing, and invoking Noisy Intermediate Scale Quantum (NISQ) circuits.", "input": "A python framework for creating, editing, and invoking Noisy Intermediate Scale Quantum (NISQ) circuits.", "completion": "Cirq", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Sirk", "id": 76, "input": "Gürültülü Orta Ölçekli Kuantum (NISQ) devrelerini oluşturmaya, düzenlemeye ve çağırmaya yönelik bir python çerçevesi.", "motivation_app": "Github", "prompt": "Depo için bir kısaltma önerebilirseniz faydalı olabilir.\n Girdi: Gürültülü Orta Ölçekli Kuantum (NISQ) devrelerini oluşturmak, düzenlemek ve çağırmak için bir python çerçevesi.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 77, "motivation_app": "Github", "prompt": "Write a step-by-step guide for resolving GitHub merge conflicts.\n Input: ", "input": "", "completion": "1- Under your repository name, click Pull requests.\n2- In the \"Pull Requests\" list, click the pull request with a merge conflict that you'd like to resolve.\n3- Near the bottom of your pull request, click Resolve conflicts.\n4- Decide if you want to keep only your branch's changes, keep only the other branch's changes, or make a brand new change, which may incorporate changes from both branches. Delete the conflict markers <<<<<<<, =======, >>>>>>> and make the changes you want in the final merge.\n5- If you have more than one merge conflict in your file, scroll down to the next set of conflict markers and repeat steps four and five to resolve your merge conflict.\n6- Once you've resolved all the conflicts in the file, click Mark as resolved.\n7- If you have more than one file with a conflict, select the next file you want to edit on the left side of the page under \"conflicting files\" and repeat steps four through seven until you've resolved all of your pull request's merge conflicts.\n8- Once you've resolved all your merge conflicts, click Commit merge. This merges the entire base branch into your head branch.\n9- If prompted, review the branch that you are committing to.\nIf the head branch is the default branch of the repository, you can choose either to update this branch with the changes you made to resolve the conflict, or to create a new branch and use this as the head branch of the pull request.\nIf you choose to create a new branch, enter a name for the branch.\nIf the head branch of your pull request is protected you must create a new branch. You won't get the option to update the protected branch.\nClick Create branch and update my pull request or I understand, continue updating BRANCH. The button text corresponds to the action you are performing.\n10- To merge your pull request, click Merge pull request. For more information about other pull request merge options, see \"Merging a pull request.\"", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- Depo adınızın altında Çekme istekleri seçeneğine tıklayın.\n2- \"Çekme İstekleri\" listesinde, çözmek istediğiniz birleştirme çakışmasını içeren çekme isteğine tıklayın.\n3- Çekme isteğinizin alt kısmındaki Çakışmaları çöz'e tıklayın.\n4- Yalnızca kendi şubenizin değişikliklerini mi, yalnızca diğer şubenin değişikliklerini mi saklayacağınıza, yoksa her iki şubedeki değişiklikleri de kapsayacak yepyeni bir değişiklik mi yapmak istediğinize karar verin. Çakışma işaretlerini <<<<<<<, =======, >>>>>>> silin ve son birleştirmede istediğiniz değişiklikleri yapın.\n5- Dosyanızda birden fazla birleştirme çakışması varsa, sonraki çakışma işaretçileri grubuna ilerleyin ve birleştirme çakışmasını çözmek için dördüncü ve beşinci adımları tekrarlayın.\n6- Dosyadaki tüm çakışmaları giderdikten sonra Çözüldü olarak işaretle seçeneğine tıklayın.\n7- Çakışan birden fazla dosyanız varsa, sayfanın sol tarafında \"çakışan dosyalar\" altında düzenlemek istediğiniz bir sonraki dosyayı seçin ve tüm çekme isteğinizin birleştirme işlemini çözene kadar dördüncü ila yedinci adımları tekrarlayın. çatışmalar.\n8- Tüm birleştirme çakışmalarınızı çözdükten sonra Birleştirmeyi tamamla'yı tıklayın. Bu, tüm taban dalını baş dalınıza birleştirir.\n9- İstenildiği takdirde taahhüt verdiğiniz şubeyi inceleyiniz.\nAna dal, havuzun varsayılan dalı ise, bu dalı çakışmayı çözmek için yaptığınız değişikliklerle güncellemeyi veya yeni bir dal oluşturup bunu çekme isteğinin ana dalı olarak kullanmayı seçebilirsiniz.\nYeni bir şube oluşturmayı seçerseniz şube için bir ad girin.\nÇekme isteğinizin ana dalı korunuyorsa yeni bir dal oluşturmanız gerekir. Korunan dalı güncelleme seçeneğini göremezsiniz.\nŞube oluştur'a tıklayın ve çekme isteğimi güncelleyin veya anlıyorum, ŞUBE'ü güncellemeye devam edin. Düğme metni, gerçekleştirdiğiniz eyleme karşılık gelir.\n10- Çekme isteğinizi birleştirmek için Çekme isteğini birleştir seçeneğine tıklayın. Diğer çekme isteği birleştirme seçenekleri hakkında daha fazla bilgi için bkz. \"Bir çekme isteğini birleştirme.\"", "id": 77, "input": "", "motivation_app": "Github", "prompt": "GitHub birleştirme çakışmalarını çözmeye yönelik adım adım bir kılavuz yazın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 78, "motivation_app": "Github", "prompt": "One or more jobs can be run automatically by a workflow. The workflows are defined in the repository as YAML files and will run if an event occurs in the repository, as well as manually, or on a certain schedule.\nBring an example of a workflow that demonstrate the CI/CD features of GitHub Actions.\n Input: ", "input": "", "completion": "Using scripts to test your code on a runner is a common example. When this workflow is triggered, it automatically runs a script.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Kodunuzu bir koşucu üzerinde test etmek için komut dosyalarını kullanmak yaygın bir örnektir. Bu iş akışı tetiklendiğinde otomatik olarak bir komut dosyası çalıştırır.", "id": 78, "input": "", "motivation_app": "Github", "prompt": "Bir veya daha fazla iş, bir iş akışı tarafından otomatik olarak çalıştırılabilir. İş akışları depoda YAML dosyaları olarak tanımlanır ve depoda bir olay meydana gelirse manuel olarak veya belirli bir zamanlamaya göre çalıştırılır.\nGitHub Actions'ın CI/CD özelliklerini gösteren bir iş akışı örneği getirin.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 79, "motivation_app": "IMDB", "prompt": "The movie tagline is the film's advertising slogan, usually printed on posters prior to the official release. It is a short description or comment on a movie to capture the essence of the movie, and ultimately make you watch the movie. Here is an example:\n Input: Movie: Joker (2019)", "input": "Movie: Joker (2019)", "completion": "Put on a happy face.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Mutlu bir yüz takın.", "id": 79, "input": "Film: Joker (2019)", "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Filmin sloganı, filmin reklam sloganıdır ve genellikle resmi gösterimden önce posterlere basılır. Filmin özünü yakalamak ve sonuçta filmi izlemenizi sağlamak için bir filme ilişkin kısa bir açıklama veya yorumdur. İşte bir örnek:\n Giriş: Film: Joker (2019)", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 80, "motivation_app": "IMDB", "prompt": "You are given some reviews for a movie. Each video might have mentioned some negative or positive points about the movie. Read them carefully and extract the positive and negative points mentioned in all of the reviews. Then, make a list of these points and summarize them as positive points and negative points.\n Input: Review 1: I'm not sure if it's just the fact that Ed Norton really grates on me in this film, but I never really bought into the idea of Fight Club being some kind of cultural phenomenon. Yes it's an innovative story, told via a strong script, engaging characters and intense cinematography. But is it really worthy of such high praise? Personally, I find it starts to fall apart halfway through and actually becomes quite tedious towards the end. Everything just becomes a little bit childish and contrived as the story loses touch with its base elements and the rage against the machine vibe takes over. I have huge respect for the way this film was made but, much like The Matrix, I feel like people attach way more importance to this movie than it deserves.\nReview 2: The film tells the story of men who cannot adapt to the social order in today's world, under the leadership of Tyler Durden, to discover their natural instinct, masculinity, and to escape from their unhappy lives.\nReview 3: Despite a good theme, great acting and important messages that this movie convey in an unorthodox way, I think it fails to connect the audience with the storyline and leaves him in a world of confusion. Although, majority of reviews find this movie entertaining and interesting, yet I would choose to be a minority that believes that this movie is extremely overrated.\nReview 4: Is creating chaos, explosions and membership in a militant sect the way to get rid of material shackles ?! The visual effects are fascinating and the story is compelling until the second half. Unfortunately, it doesn't end well.", "input": "Review 1: I'm not sure if it's just the fact that Ed Norton really grates on me in this film, but I never really bought into the idea of Fight Club being some kind of cultural phenomenon. Yes it's an innovative story, told via a strong script, engaging characters and intense cinematography. But is it really worthy of such high praise? Personally, I find it starts to fall apart halfway through and actually becomes quite tedious towards the end. Everything just becomes a little bit childish and contrived as the story loses touch with its base elements and the rage against the machine vibe takes over. I have huge respect for the way this film was made but, much like The Matrix, I feel like people attach way more importance to this movie than it deserves.\nReview 2: The film tells the story of men who cannot adapt to the social order in today's world, under the leadership of Tyler Durden, to discover their natural instinct, masculinity, and to escape from their unhappy lives.\nReview 3: Despite a good theme, great acting and important messages that this movie convey in an unorthodox way, I think it fails to connect the audience with the storyline and leaves him in a world of confusion. Although, majority of reviews find this movie entertaining and interesting, yet I would choose to be a minority that believes that this movie is extremely overrated.\nReview 4: Is creating chaos, explosions and membership in a militant sect the way to get rid of material shackles ?! The visual effects are fascinating and the story is compelling until the second half. Unfortunately, it doesn't end well.", "completion": "Positive points: \n- Innovative story\n- Strong script\n- Engaging characters\n- Intense cinematography\n- Good theme\n- Great acting\n- Important messages\n- Fascinating visual effects \n\nNegative points: \n- Ed Norton grates on the viewer\n- Starts to fall apart halfway through\n- Childish and contrived towards the end\n- Loses touch with its base elements\n- World of confusion\n- Overrated", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Olumlu noktalar:\n- Yenilikçi hikaye\n- Güçlü senaryo\n- İlgi çekici karakterler\n- Yoğun sinematografi\n- İyi tema\n- Harika oyunculuk\n- Önemli mesajlar\n- Büyüleyici görsel efektler\n\nOlumsuz noktalar:\n- Ed Norton izleyiciyi övüyor\n- Yarı yolda dağılmaya başlar\n- Sonlara doğru çocukça ve yapmacık\n- Temel unsurlarıyla teması kaybeder\n- Karışıklık dünyası\n- Abartılmış", "id": 80, "input": "İnceleme 1: Ed Norton'un bu filmde beni gerçekten takdir etmesinden mi emin değilim, ama Dövüş Kulübü'nün bir tür kültürel fenomen olduğu fikrine hiçbir zaman gerçekten inanmadım. Evet, güçlü bir senaryo, ilgi çekici karakterler ve yoğun sinematografiyle anlatılan yenilikçi bir hikaye. Peki gerçekten bu kadar yüksek övgüye değer mi? Şahsen ben filmin yarısında dağılmaya başladığını ve sonuna doğru oldukça sıkıcı hale geldiğini düşünüyorum. Hikâyenin temel unsurlarıyla teması koptukça ve makine havasına karşı öfke hakim olmaya başladıkça her şey biraz çocuksu ve yapmacık hale geliyor. Bu filmin yapım şekline büyük saygım var ama tıpkı Matrix gibi, insanların bu filme hak ettiğinden çok daha fazla önem verdiğini düşünüyorum.\nİnceleme 2: Film, günümüz dünyasında toplumsal düzene uyum sağlayamayan erkeklerin, Tyler Durden önderliğinde, doğal içgüdülerini, erkekliklerini keşfetmeleri ve mutsuz hayatlarından kaçmalarının hikâyesini anlatıyor.\nİnceleme 3: İyi bir temaya, harika oyunculuğa ve alışılmışın dışında bir şekilde ilettiği önemli mesajlara rağmen, bence izleyiciyi hikayeyle bağdaştırmakta başarısız oluyor ve onu kafa karışıklığı içinde bırakıyor. Her ne kadar incelemelerin çoğunluğu bu filmi eğlenceli ve ilginç bulsa da ben bu filmin fazlasıyla abartıldığına inanan bir azınlık olmayı tercih ederim.\nİnceleme 4: Maddi prangalardan kurtulmanın yolu kaos, patlamalar ve militan bir mezhebe üyelik yaratmak mıdır?! Görsel efektler büyüleyici ve hikaye ikinci yarıya kadar sürükleyici. Ne yazık ki sonu iyi bitmiyor.", "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Bir film için bazı değerlendirmeler veriliyor. Her videoda filmle ilgili olumlu ya da olumsuz bazı noktalara değinilmiş olabilir. Bunları dikkatlice okuyun ve tüm incelemelerde belirtilen olumlu ve olumsuz noktaları çıkarın. Daha sonra bu noktaların bir listesini yapın ve bunları olumlu noktalar ve olumsuz noktalar olarak özetleyin.\n Girdi: İnceleme 1: Ed Norton'un bu filmde beni gerçekten takdir ettiği gerçeğinden mi emin değilim, ama Dövüş Kulübü'nün bir tür kültürel fenomen olduğu fikrine hiçbir zaman gerçekten inanmadım. Evet, güçlü bir senaryo, ilgi çekici karakterler ve yoğun sinematografiyle anlatılan yenilikçi bir hikaye. Peki gerçekten bu kadar yüksek övgüye değer mi? Şahsen ben filmin yarısında dağılmaya başladığını ve sonuna doğru oldukça sıkıcı hale geldiğini düşünüyorum. Hikâyenin temel unsurlarıyla teması koptukça ve makine havasına karşı öfke hakim olmaya başladıkça her şey biraz çocuksu ve yapmacık hale geliyor. Bu filmin yapım şekline büyük saygım var ama tıpkı Matrix gibi, insanların bu filme hak ettiğinden çok daha fazla önem verdiğini düşünüyorum.\nİnceleme 2: Film, günümüz dünyasında toplumsal düzene uyum sağlayamayan erkeklerin, Tyler Durden önderliğinde, doğal içgüdülerini, erkekliklerini keşfetmeleri ve mutsuz hayatlarından kaçmalarının hikâyesini anlatıyor.\nİnceleme 3: İyi bir temaya, harika oyunculuğa ve alışılmışın dışında bir şekilde ilettiği önemli mesajlara rağmen, bence izleyiciyi hikayeyle bağdaştırmakta başarısız oluyor ve onu kafa karışıklığı içinde bırakıyor. Her ne kadar incelemelerin çoğunluğu bu filmi eğlenceli ve ilginç bulsa da ben bu filmin fazlasıyla abartıldığına inanan bir azınlık olmayı tercih ederim.\nİnceleme 4: Maddi prangalardan kurtulmanın yolu kaos, patlamalar ve militan bir mezhebe üyelik yaratmak mıdır?! Görsel efektler büyüleyici ve hikaye ikinci yarıya kadar sürükleyici. Ne yazık ki sonu iyi bitmiyor.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 81, "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Give a brief summary of the movie or series' plot.\n Input: Breaking Bad (TV Series 2008–2013)", "input": "Breaking Bad (TV Series 2008–2013)", "completion": "Walter H. White is a chemistry genius, but works as a chemistry teacher in an Albequerque, New Mexico high school. His life drastically changes when he's diagnosed with stage III terminal lung cancer, and given a short amount of time left to live: a mere matter of months. To ensure his handicapped son and his pregnant wife have a financial future, Walt uses his chemistry background to create and sell the world's finest crystal methamphetamine. To sell his signature \"blue meth,\" he teams up with Jesse Pinkman, a former student of his. The meth makes them very rich very quickly, but it attracts the attention of his DEA brother in law Hank. As Walt and Jesse's status in the drug world escalates, Walt becomes a dangerous criminal and Jesse becomes a hot-headed salesman. Hank is always hot on his tail, and it forces Walt to come up with new ways to cover his tracks.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Walter H. White bir kimya dehasıdır ancak Albequerque, New Mexico lisesinde kimya öğretmeni olarak çalışmaktadır. Kendisine evre III terminal akciğer kanseri teşhisi konulduğunda ve kendisine çok kısa bir süre (sadece birkaç ay) kalan ömrü verildiğinde hayatı büyük ölçüde değişir. Walt, engelli oğlunun ve hamile karısının finansal bir geleceğe sahip olmasını sağlamak için kimya geçmişini kullanarak dünyanın en iyi kristal metamfetamini üretip satıyor. İmzası olan \"mavi meth\"i satmak için eski öğrencisi Jesse Pinkman ile iş birliği yapar. Met onları çok çabuk zengin eder ama DEA'deki kayınbiraderi Hank'in dikkatini çeker. Walt ve Jesse'nin uyuşturucu dünyasındaki durumu yükselirken Walt tehlikeli bir suçluya, Jesse ise öfkeli bir satıcıya dönüşür. Hank her zaman peşindedir ve bu durum Walt'u izlerini örtmenin yeni yollarını bulmaya zorlar.", "id": 81, "input": "Breaking Bad (TV Dizisi 2008–2013)", "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Filmin veya dizinin konusunun kısa bir özetini verin.\n Girdi: Breaking Bad (TV Dizisi 2008–2013)", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 82, "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Decide whether children can watch the given movie. Mention what makes it inappropriate if you think they can't.\n Input: The Dark Knight (2008)", "input": "The Dark Knight (2008)", "completion": "No, children should not watch The Dark Knight. The movie is rated PG-13 for intense sequences of violence and action, some menace, and brief language.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Hayır, çocuklar The Dark Knight'ı izlememeli. Film, yoğun şiddet ve aksiyon sahneleri, biraz tehdit ve kısa dil nedeniyle PG-13 olarak derecelendirildi.", "id": 82, "input": "Kara Şövalye (2008)", "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Çocukların verilen filmi izleyip izleyemeyeceğine karar verin. Yapamayacaklarını düşünüyorsanız, neyin uygunsuz olduğunu belirtin.\n Girdi: Kara Şövalye (2008)", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 83, "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Write a short analysis of the cinematography in the movie.\n Input: Dead Poets Society", "input": "Dead Poets Society", "completion": "'Dead Poets Society' uses film techniques such as camera angles and camera techniques to help emphasise certain emotions between each character. The Film techniques are used to help the audience understand the theme, character, emotion and setting of a specific scene. All movies use Film Techniques to help the audience join in the experience and share the emotions that occurring in the film. Film techniques used in this film help shape meaning and give a better understanding of the relationship between the characters in the film. Although this film does not only use film techniques to emphasize the relationship of only characters, it uses it to emphasizes the relationship of characters with the themes of the film such as, poetry, carpe diem (seize the day), The school etc.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "'Ölü Ozanlar Derneği', her karakter arasındaki belirli duyguların vurgulanmasına yardımcı olmak için kamera açıları ve kamera teknikleri gibi film tekniklerini kullanıyor. Film teknikleri, izleyicinin belirli bir sahnenin temasını, karakterini, duygusunu ve ortamını anlamasına yardımcı olmak için kullanılır. Tüm filmlerde izleyicinin filmde yaşanan deneyime katılmasına ve duyguları paylaşmasına yardımcı olmak için Film Teknikleri kullanılır. Bu filmde kullanılan film teknikleri, anlamın şekillenmesine yardımcı olur ve filmdeki karakterler arasındaki ilişkinin daha iyi anlaşılmasını sağlar. Her ne kadar bu film sadece karakterlerin ilişkisini vurgulamak için film tekniklerini kullanmasa da, karakterlerin şiir, carpe diem (günü yakala), okul vb. filmin temalarıyla olan ilişkisini vurgulamak için kullanıyor.", "id": 83, "input": "Ölü Ozanlar Derneği", "motivation_app": "IMDB", "prompt": "Filmdeki görüntü yönetmenliğinin kısa bir analizini yazınız.\n Girdi: Ölü Ozanlar Derneği", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 84, "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Please let me know your thoughts on the given place and why you think it deserves to be visited.\n Input: Barcelona, Spain", "input": "Barcelona, Spain", "completion": "There’s nowhere in the world like Barcelona. From days spent strolling the Gothic Quarter to afternoons at the beach and nights partying ‘til dawn, the city is magnetic. While tapas and bustling mercados are worth every bit of attention they get in guidebooks, Barcelona’s true crown jewel is the work of Antoni Gaudí. His iconic creations, like the jaw-dropping Basilica of La Sagrada Familia, are instantly recognizable and have fueled millions of travel dreams. You won’t be the only tourist here (especially during the summer), but even amid the crowds you’ll find your own Mediterranean magic any time of year.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Dünyada Barselona gibisi yok. Gotik Mahalle'de gezinerek geçirilen günlerden öğleden sonraları plajda geçirilenlere ve sabaha kadar parti yapılan gecelere kadar şehir büyüleyicidir. Tapas ve hareketli mercadolar, rehber kitaplarda gördükleri her türlü ilgiye değerken, Barselona'nın gerçek mücevheri Antoni Gaudí'nin eseridir. Dudak uçuklatan La Sagrada Familia Bazilikası gibi ikonik eserleri anında tanınıyor ve milyonlarca seyahat hayalini ateşledi. Buradaki tek turist siz olmayacaksınız (özellikle yaz aylarında), ancak kalabalığın ortasında bile yılın herhangi bir zamanında kendi Akdeniz büyüsünüzü bulacaksınız.", "id": 84, "input": "Barselona, ​​İspanya", "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Lütfen verilen yer hakkındaki düşüncelerinizi ve neden ziyaret edilmeyi hak ettiğini düşündüğünüzü bana bildirin.\n Giriş: Barselona, ​​İspanya", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 85, "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Consider the best time of year to visit the given city, and provide your reasons for choosing that time.\n Input: Sydney, Australia", "input": "Sydney, Australia", "completion": "March to May: The best times to visit Sydney are between March and May and September and November. You’ll find more comfortable temperatures and fewer crowds — which means you can likely nab better prices on airfare, too.\nBut if you want to warm up with the masses from winter back home, the average daily temperatures in January can hit highs of 30°C/86°F and lows around 20°C/67°F.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Mart-Mayıs arası: Sidney'i ziyaret etmek için en iyi zamanlar Mart ve Mayıs ile Eylül ve Kasım ayları arasıdır. Daha rahat sıcaklıklar ve daha az kalabalık bulacaksınız; bu da muhtemelen daha iyi uçak bileti fiyatları alabileceğiniz anlamına gelir.\nAncak evinizde kıştan kalma kalabalıklarla birlikte ısınmak istiyorsanız, Ocak ayında ortalama günlük sıcaklıklar en yüksek 30°C/86°F ve en düşük 20°C/67°F olabilir.", "id": 85, "input": "Sidney, Avustralya", "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Belirli bir şehri ziyaret etmek için yılın en iyi zamanını düşünün ve o zamanı seçmenizin nedenlerini belirtin.\n Giriş: Sidney, Avustralya", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 86, "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Make a questionnaire to help hotel guests write hotel reviews.\n Input: ", "input": "", "completion": "1- Your overall rating of this property:\n2- Title of your review:\n3- Summarize your visit or highlight an interesting detail:\n4- Your Review:\n5- What sort of trip was this? Business/Couples/Family/Friends/Solo\n6- When did you travel?\n7- Could you say a little more about it? (optional)\nWe'd love your opinion! Anything you can share will help other travelers choose their perfect hotel. Thanks.\nHotel Style & Amenities: \nDoes this hotel have laundry service? Yes/No/Not Sure\nDoes this hotel have a game room? Yes/No/Not Sure\nDoes this hotel have a sun terrace? Yes/No/Not Sure\nIs the front desk of the hotel staffed 24-hours a day? Yes/No/Not Sure\n8- How expensive is this hotel? Budget/Mid-range/Luxury\n9- Add a tip to help travelers choose a good room PE.g., best views, quieter floors, accessibility, etc.)\n10- Do you have photos to share? (optional)", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- Bu tesise ilişkin genel puanınız:\n2- İncelemenizin başlığı:\n3- Ziyaretinizi özetleyin veya ilginç bir ayrıntıyı vurgulayın:\n4- İncelemeniz:\n5- Bu nasıl bir yolculuktu? İş/Çiftler/Aile/Arkadaşlar/Yalnız\n6- Ne zaman seyahat ettiniz?\n7- Biraz daha bahseder misiniz? (isteğe bağlı)\nFikrinizi çok isteriz! Paylaşabileceğiniz her şey diğer gezginlerin mükemmel otellerini seçmelerine yardımcı olacaktır. Teşekkürler.\nOtel Stili ve Olanakları:\nBu otelde çamaşırhane hizmeti var mı? Evet/Hayır/Emin değilim\nBu otelde oyun odası var mı? Evet/Hayır/Emin değilim\nBu otelde güneşlenme terası var mı? Evet/Hayır/Emin değilim\nOtelin resepsiyonunda 24 saat personel bulunuyor mu? Evet/Hayır/Emin değilim\n8- Bu otel ne kadar pahalı? Bütçe/Orta sınıf/Lüks\n9- Gezginlerin iyi bir oda seçmesine yardımcı olacak bir ipucu ekleyin (ör. en iyi manzaralar, daha sessiz zeminler, erişilebilirlik vb.)\n10- Paylaşacak fotoğraflarınız var mı? (isteğe bağlı)", "id": 86, "input": "", "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Otel misafirlerinin otel değerlendirmeleri yazmasına yardımcı olacak bir anket hazırlayın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 87, "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Make a list of the top places in the U.S. to visit at the given time.\n Input: November", "input": "November", "completion": "1- For mild temperatures and local brews: San Diego\n2- For the last gasp of fall foliage: Manchester, VT\n3- For unexpected art and mountain views: Las Vegas\n4- For ice skating and family fun: Chicago\n5- For a waterfront Thanksgiving experience: Key West, FL\n6- For great food and ghost tours: Savannah, GA", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- Ilıman sıcaklıklar ve yerel biralar için: San Diego\n2- Sonbahar yapraklarının son nefesi için: Manchester, VT\n3- Beklenmedik sanat ve dağ manzaraları için: Las Vegas\n4- Buz pateni ve aile eğlencesi için: Chicago\n5- Sahilde Şükran Günü deneyimi için: Key West, FL\n6- Harika yemek ve hayalet turları için: Savannah, GA", "id": 87, "input": "Kasım", "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Belirli bir zamanda ABD'de ziyaret edilecek en iyi yerlerin bir listesini yapın.\n Giriş: Kasım", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 88, "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Name the top cities in France that should not be missed. Include the best aspects of each place as well.\n Input: ", "input": "", "completion": "1- Paris, Best for: Historic sights and romantic vibes\n2- Nice, Best for: Architecture and dining\n3- Lyon, Best for: Dining and live music\n4- Bordeaux, Best for: Wine and antiques\n5- Marseille, Best for: Museums and nightlife\n6- Strasbourg, Best for: Historic architecture and dining", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- Paris, Şunun için en iyisi: Tarihi yerler ve romantik hisler\n2- Güzel, Şunun için en iyisi: Mimarlık ve yemek\n3- Lyon, En iyisi: Yemek ve canlı müzik\n4- Bordeaux, En iyisi: Şarap ve antikalar\n5- Marsilya, En İyisi: Müzeler ve gece hayatı\n6- Strazburg, En iyisi: Tarihi mimari ve yemek", "id": 88, "input": "", "motivation_app": "tripadvisor.com", "prompt": "Fransa'da kaçırılmaması gereken en iyi şehirleri adlandırın. Her yerin en iyi yönlerini de ekleyin.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 89, "motivation_app": "StackOverflow", "prompt": "Answer the following question.\n Input: How do I compare strings in Java?\nI've been using the == operator in my program to compare all my strings so far. However, I ran into a bug, changed one of them into .equals() instead, and it fixed the bug.\nIs == bad? When should it and should it not be used? What's the difference?", "input": "How do I compare strings in Java?\nI've been using the == operator in my program to compare all my strings so far. However, I ran into a bug, changed one of them into .equals() instead, and it fixed the bug.\nIs == bad? When should it and should it not be used? What's the difference?", "completion": "== tests for reference equality (whether they are the same object).\n.equals() tests for value equality (whether they are logically \"equal\").\nObjects.equals() checks for null before calling .equals() so you don't have to (available as of JDK7, also available in Guava).\nConsequently, if you want to test whether two strings have the same value you will probably want to use Objects.equals().\nYou almost always want to use Objects.equals(). In the rare situation where you know you're dealing with interned strings, you can use ==.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "== referans eşitliğini test eder (aynı nesne olup olmadıkları).\n.equals() değer eşitliğini test eder (mantıksal olarak \"eşit\" olup olmadıkları).\nObjects.equals(), .equals()'ı çağırmadan önce null olup olmadığını kontrol eder, böylece sizin bunu yapmanıza gerek kalmaz (JDK7'den itibaren mevcuttur, Guava'da da mevcuttur).\nSonuç olarak, iki dizenin aynı değere sahip olup olmadığını test etmek istiyorsanız muhtemelen Objects.equals() işlevini kullanmak isteyeceksiniz.\nNeredeyse her zaman Objects.equals() işlevini kullanmak istersiniz. Dahili dizelerle uğraştığınızı bildiğiniz nadir durumlarda == kullanabilirsiniz.", "id": 89, "input": "Java'daki dizeleri nasıl karşılaştırırım?\nŞu ana kadar tüm dizelerimi karşılaştırmak için programımda == operatörünü kullanıyorum. Ancak bir hatayla karşılaştım, bunlardan birini .equals() olarak değiştirdim ve hatayı düzeltti.\n== kötü mü? Ne zaman kullanılmalı ve kullanılmamalıdır? Fark ne?", "motivation_app": "StackOverflow", "prompt": "Aşağıdaki soruyu cevaplayın.\n Giriş: Java'daki dizeleri nasıl karşılaştırırım?\nŞu ana kadar tüm dizelerimi karşılaştırmak için programımda == operatörünü kullanıyorum. Ancak bir hatayla karşılaştım, bunlardan birini .equals() olarak değiştirdim ve hatayı düzeltti.\n== kötü mü? Ne zaman kullanılmalı ve kullanılmamalıdır? Fark ne?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 90, "motivation_app": "StackOverflow", "prompt": "You are given a question and two possible answers. The task is to evaluate each answer and determine if it is correct. If incorrect, explain why.\n Input: Is there a way of reading one single character from the user input? For instance, they press one key at the terminal and it is returned (sort of like getch()). I know there's a function in Windows for it, but I'd like something that is cross-platform.\nAnswer 1: Here's a link to the ActiveState Recipes site that says how you can read a single character in Windows, Linux and OSX :\nhttps://code.activestate.com/recipes/134892/\nAnswer 2: if you just want to hold the screen so you can see the result on the terminal just write `input()` at the end of the code and it will hold the screen", "input": "Is there a way of reading one single character from the user input? For instance, they press one key at the terminal and it is returned (sort of like getch()). I know there's a function in Windows for it, but I'd like something that is cross-platform.\nAnswer 1: Here's a link to the ActiveState Recipes site that says how you can read a single character in Windows, Linux and OSX :\nhttps://code.activestate.com/recipes/134892/\nAnswer 2: if you just want to hold the screen so you can see the result on the terminal just write `input()` at the end of the code and it will hold the screen", "completion": "Answer 1 is correct.\nAnswer 2 is incorrect because it does not answer the question. The user is asking how to read a single character.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Cevap 1 doğrudur.\nCevap 2 yanlıştır çünkü soruyu cevaplamamaktadır. Kullanıcı tek bir karakterin nasıl okunacağını soruyor.", "id": 90, "input": "Kullanıcı girişinden tek bir karakter okumanın bir yolu var mı? Örneğin, terminalde bir tuşa basarlar ve o tuş döndürülür (bir nevi getch() gibi). Windows'ta bunun için bir işlev olduğunu biliyorum, ancak platformlar arası bir şey istiyorum.\nCevap 1: Windows, Linux ve OSX'te tek bir karakteri nasıl okuyabileceğinizi söyleyen ActiveState Recipes sitesine bir bağlantı:\nhttps://code.activestate.com/recipes/134892/\nCevap 2: Terminalde sonucu görebilmek için ekranı tutmak istiyorsanız kodun sonuna `input()' yazmanız yeterli; ekran tutacaktır.", "motivation_app": "StackOverflow", "prompt": "Size bir soru ve iki olası cevap veriliyor. Görev, her cevabı değerlendirmek ve doğru olup olmadığını belirlemektir. Yanlışsa nedenini açıklayın.\n Giriş: Kullanıcı girişinden tek bir karakteri okumanın bir yolu var mı? Örneğin, terminalde bir tuşa basarlar ve o tuş döndürülür (bir nevi getch() gibi). Windows'ta bunun için bir işlev olduğunu biliyorum, ancak platformlar arası bir şey istiyorum.\nCevap 1: Windows, Linux ve OSX'te tek bir karakteri nasıl okuyabileceğinizi söyleyen ActiveState Recipes sitesine bir bağlantı:\nhttps://code.activestate.com/recipes/134892/\nCevap 2: Terminalde sonucu görebilmek için ekranı tutmak istiyorsanız kodun sonuna `input()' yazmanız yeterli; ekran tutacaktır.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 91, "motivation_app": "StackOverflow", "prompt": "You are given two questions. Check if they are duplicates.\n Input: Question1: I am trying to understand the advantages of multiprocessing over threading. I know that multiprocessing gets around the Global Interpreter Lock, but what other advantages are there, and can threading not do the same thing?\nQuestion2: I am learning how to use the threading and the multiprocessing modules in Python to run certain operations in parallel and speed up my code.\nI am finding this hard (maybe because I don't have any theoretical background about it) to understand what the difference is between a threading.Thread() object and a multiprocessing.Process() one.\nAlso, it is not entirely clear to me how to instantiate a queue of jobs and having only 4 (for example) of them running in parallel, while the other wait for resources to free before being executed.\nI find the examples in the documentation clear, but not very exhaustive; as soon as I try to complicate things a bit, I receive a lot of weird errors (like a method that can't be pickled, and so on).\nSo, when should I use the threading and multiprocessing modules?\nCan you link me to some resources that explain the concepts behind these two modules and how to use them properly for complex tasks?", "input": "Question1: I am trying to understand the advantages of multiprocessing over threading. I know that multiprocessing gets around the Global Interpreter Lock, but what other advantages are there, and can threading not do the same thing?\nQuestion2: I am learning how to use the threading and the multiprocessing modules in Python to run certain operations in parallel and speed up my code.\nI am finding this hard (maybe because I don't have any theoretical background about it) to understand what the difference is between a threading.Thread() object and a multiprocessing.Process() one.\nAlso, it is not entirely clear to me how to instantiate a queue of jobs and having only 4 (for example) of them running in parallel, while the other wait for resources to free before being executed.\nI find the examples in the documentation clear, but not very exhaustive; as soon as I try to complicate things a bit, I receive a lot of weird errors (like a method that can't be pickled, and so on).\nSo, when should I use the threading and multiprocessing modules?\nCan you link me to some resources that explain the concepts behind these two modules and how to use them properly for complex tasks?", "completion": "Yes, they are duplicates.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Evet, bunlar kopyadır.", "id": 91, "input": "Soru1: Çoklu işlemenin iş parçacığına göre avantajlarını anlamaya çalışıyorum. Çoklu işlemenin Global Tercüman Kilidi'ni aştığını biliyorum, ancak başka hangi avantajlar var ve iş parçacığı oluşturma aynı şeyi yapamaz mı?\nSoru2: Belirli işlemleri paralel olarak yürütmek ve kodumu hızlandırmak için Python'daki iş parçacığı ve çoklu işlem modüllerini nasıl kullanacağımı öğreniyorum.\nThreading.Thread() nesnesi ile multiprocessing.Process() nesnesi arasındaki farkın ne olduğunu anlamakta zorlanıyorum (belki de bu konuda herhangi bir teorik geçmişim olmadığı için).\nAyrıca, bir iş kuyruğunun nasıl başlatılacağı ve bunlardan yalnızca 4'ünün (örneğin) paralel olarak çalıştığı, diğerinin ise yürütülmeden önce kaynakların serbest kalmasını beklediği benim için tamamen açık değil.\nBelgelerdeki örnekleri açık buluyorum ancak çok kapsamlı değil; İşleri biraz karmaşıklaştırmaya çalıştığımda çok sayıda tuhaf hata alıyorum (salamura edilemeyen bir yöntem vb. gibi).\nPeki iş parçacığı ve çoklu işlem modüllerini ne zaman kullanmalıyım?\nBu iki modülün ardındaki kavramları ve bunların karmaşık görevler için doğru şekilde nasıl kullanılacağını açıklayan bazı kaynaklara bağlantı verebilir misiniz?", "motivation_app": "StackOverflow", "prompt": "Size iki soru veriliyor. Kopya olup olmadıklarını kontrol edin.\n Girdi: Soru1: Çoklu işlemenin iş parçacığına göre avantajlarını anlamaya çalışıyorum. Çoklu işlemenin Global Tercüman Kilidi'ni aştığını biliyorum, ancak başka hangi avantajlar var ve iş parçacığı oluşturma aynı şeyi yapamaz mı?\nSoru2: Belirli işlemleri paralel olarak yürütmek ve kodumu hızlandırmak için Python'daki iş parçacığı ve çoklu işlem modüllerini nasıl kullanacağımı öğreniyorum.\nThreading.Thread() nesnesi ile multiprocessing.Process() nesnesi arasındaki farkın ne olduğunu anlamakta zorlanıyorum (belki de bu konuda herhangi bir teorik geçmişim olmadığı için).\nAyrıca, bir iş kuyruğunun nasıl başlatılacağı ve bunlardan yalnızca 4'ünün (örneğin) paralel olarak çalıştığı, diğerinin ise yürütülmeden önce kaynakların serbest kalmasını beklediği benim için tamamen açık değil.\nBelgelerdeki örnekleri açık buluyorum ancak çok kapsamlı değil; İşleri biraz karmaşıklaştırmaya çalıştığımda çok sayıda tuhaf hata alıyorum (salamura edilemeyen bir yöntem vb. gibi).\nPeki iş parçacığı ve çoklu işlem modüllerini ne zaman kullanmalıyım?\nBu iki modülün ardındaki kavramları ve bunların karmaşık görevler için doğru şekilde nasıl kullanılacağını açıklayan bazı kaynaklara bağlantı verebilir misiniz?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 92, "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Design a programming problem related to the subject that has been given to you. Use some examples and constraints to improve your question.\n Input: Dynamic Programming", "input": "Dynamic Programming", "completion": "Given an integer array nums, return the length of the longest strictly increasing subsequence.\n\n Example 1:\nIn: nums = [10,9,2,5,3,7,101,18]\nOut: 4\nExplanation: The longest increasing subsequence is [2,3,7,101], therefore the length is 4.\n\nExample 2:\nIn: nums = [0,1,0,3,2,3]\nOut: 4\n\nExample 3:\nIn: nums = [7,7,7,7,7,7,7]\nOut: 1\n \nConstraints:\n1 <= nums.length <= 2500\n-104 <= nums[i] <= 104\n \nFollow up: Can you come up with an algorithm that runs in O(n log(n)) time complexity?", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Bir tamsayı dizisi verildiğinde, tam olarak artan en uzun alt dizinin uzunluğunu döndürün.\n\n Örnek 1:\nİçinde: sayılar = [10,9,2,5,3,7,101,18]\nÇıkış: 4\nAçıklama: En uzun artan alt dizi [2,3,7,101] olduğundan uzunluğu 4'tür.\n\nÖrnek 2:\nİçinde: sayılar = [0,1,0,3,2,3]\nÇıkış: 4\n\nÖrnek 3:\nİçinde: sayılar = [7,7,7,7,7,7,7]\nÇıkış: 1\n \nKısıtlamalar:\n1 <= sayı.uzunluk <= 2500\n-104 <= sayılar[i] <= 104\n \nTakip: O(n log(n)) zaman karmaşıklığında çalışan bir algoritma bulabilir misiniz?", "id": 92, "input": "Dinamik program", "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Size verilen konuyla ilgili bir programlama problemi tasarlayın. Sorunuzu geliştirmek için bazı örnekler ve kısıtlamalar kullanın.\n Giriş: Dinamik Programlama", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 93, "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Provide a Java solution to the following problem.\n Input: Given an integer n, return true if it is a power of three. Otherwise, return false.\nAn integer n is a power of three, if there exists an integer x such that n == 3^x.\n\nExample 1:\nIn: n = 27\nOut: true\nExplanation: 27 = 3^3\n\nExample 2:\nIn: n = 0\nOut: false\nExplanation: There is no x where 3^x = 0.\n\nExample 3:\nIn: n = -1\nOut: false\nExplanation: There is no x where 3x = (-1).\n \nConstraints:\n-231 <= n <= 231 - 1\nFollow up: Could you solve it without loops/recursion?", "input": "Given an integer n, return true if it is a power of three. Otherwise, return false.\nAn integer n is a power of three, if there exists an integer x such that n == 3^x.\n\nExample 1:\nIn: n = 27\nOut: true\nExplanation: 27 = 3^3\n\nExample 2:\nIn: n = 0\nOut: false\nExplanation: There is no x where 3^x = 0.\n\nExample 3:\nIn: n = -1\nOut: false\nExplanation: There is no x where 3x = (-1).\n \nConstraints:\n-231 <= n <= 231 - 1\nFollow up: Could you solve it without loops/recursion?", "completion": "public class Solution {\n public boolean isPowerOfThree(int n) {\n return (Math.log10(n) / Math.log10(3)) % 1 == 0;\n }\n}", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "genel sınıf Çözüm {\n public boolean isPowerOfThree(int n) {\n return (Math.log10(n) / Math.log10(3)) % 1 == 0;\n }\n}", "id": 93, "input": "Bir n tamsayı verildiğinde, üçün kuvveti ise doğru değerini döndürün. Aksi takdirde false değerini döndürür.\nBir n tamsayısı, eğer n == 3^x olacak şekilde bir x tamsayısı varsa, üçün kuvvetidir.\n\nÖrnek 1:\nİçinde: sayı = 27\nÇıkış: doğru\nAçıklama: 27 = 3^3\n\nÖrnek 2:\nİçinde: n = 0\nÇıkış: yanlış\nAçıklama: 3^x = 0 olduğunda x yoktur.\n\nÖrnek 3:\nİçinde: n = -1\nÇıkış: yanlış\nAçıklama: 3x = (-1) olduğunda x yoktur.\n \nKısıtlamalar:\n-231 <= n <= 231 - 1\nTakip: Döngüler/özyineleme olmadan çözebilir misiniz?", "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Aşağıdaki soruna bir Java çözümü sağlayın.\n Giriş: Bir n tamsayı verildiğinde, üçün kuvveti ise doğru değerini döndürür. Aksi takdirde false değerini döndürür.\nBir n tamsayısı, eğer n == 3^x olacak şekilde bir x tamsayısı varsa, üçün kuvvetidir.\n\nÖrnek 1:\nİçinde: sayı = 27\nÇıkış: doğru\nAçıklama: 27 = 3^3\n\nÖrnek 2:\nİçinde: n = 0\nÇıkış: yanlış\nAçıklama: 3^x = 0 olduğunda x yoktur.\n\nÖrnek 3:\nİçinde: n = -1\nÇıkış: yanlış\nAçıklama: 3x = (-1) olduğunda x yoktur.\n \nKısıtlamalar:\n-231 <= n <= 231 - 1\nTakip: Döngüler/özyineleme olmadan çözebilir misiniz?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 94, "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Think of topics that are most common in classic interview questions for a job in computer science.\n Input: ", "input": "", "completion": "+ Array\n+ Strings\n+ Linked List\n+ Trees\n+ Sorting and Searching\n+ Dynamic Programming\n+ Design\n+ Math", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "+ Dizi\n+ Dizeler\n+ Bağlantılı Liste\n+ Ağaçlar\n+ Sıralama ve Arama\n+ Dinamik Programlama\n+ Tasarım\n+ Matematik", "id": 94, "input": "", "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Bilgisayar bilimlerindeki bir iş için klasik mülakat sorularında en yaygın olan konuları düşünün.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 95, "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "You will need to guide this person through the scenario they have described for the interview.\n Input: Finally! After a while of shooting in the dark and frantically fiddling with sample inputs on the whiteboard, you've came up with an algorithm for solving the coding question your interviewer gave you.\nWhew. Such a relief to have a clear path forward. To not be flailing anymore.\nNow you're cruising, getting ready to code up your solution.\nWhen suddenly, your interviewer throws you a curve ball.\n\"What if we thought of the problem this way?\"\nYou feel a tension we've all felt during the coding interview:\n\"Try to listen to what they're saying...but don't lose your train of thought...ugh, I can't do both!\"", "input": "Finally! After a while of shooting in the dark and frantically fiddling with sample inputs on the whiteboard, you've came up with an algorithm for solving the coding question your interviewer gave you.\nWhew. Such a relief to have a clear path forward. To not be flailing anymore.\nNow you're cruising, getting ready to code up your solution.\nWhen suddenly, your interviewer throws you a curve ball.\n\"What if we thought of the problem this way?\"\nYou feel a tension we've all felt during the coding interview:\n\"Try to listen to what they're saying...but don't lose your train of thought...ugh, I can't do both!\"", "completion": "Your interviewer probably won't fault you for going down the wrong path at first. They've seen really smart engineers do the same thing. They understand it's because you only have a partial view of the maze.\nThey might have let you go down the wrong path for a bit to see if you could keep your thinking organized without help. But now they want to rush you through the part where you discover the dead end and double back. Not because they don't believe you can manage it yourself. But because they want to make sure you have enough time to finish the question.\nBut here's something they will fault you for: failing to listen to them. Nobody wants to work with an engineer who doesn't listen.\nSo when you find yourself in that crucial coding interview moment, when you're torn between holding your train of thought and considering the idea your interviewer is suggesting...remember this:\nListening to your interviewer is the most important thing.\nTake what they're saying and run with it. Think of the next steps that follow from what they're saying.\nEven if it means completely leaving behind the path you were on. Trust the route your interviewer is pointing you down.\nBecause they can see the whole maze.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Görüşmeciniz muhtemelen ilk başta yanlış yola girdiğiniz için sizi suçlamayacaktır. Gerçekten akıllı mühendislerin de aynı şeyi yaptığını gördüler. Bunun labirentin yalnızca kısmi bir görünümüne sahip olduğunuz için olduğunu anlıyorlar.\nYardım almadan düşüncenizi düzenli tutabilecek misiniz diye görmek için bir süreliğine yanlış yola girmenize izin vermiş olabilirler. Ama şimdi sizi çıkmaz sokağı keşfedip geri döneceğiniz kısma aceleyle geçirmek istiyorlar. Bunu kendi başınıza halledebileceğinize inanmadıkları için değil. Ancak soruyu bitirmek için yeterli zamanınız olduğundan emin olmak istedikleri için.\nAma sizi suçlayacakları bir şey var: onları dinlememek. Kimse dinlemeyen bir mühendisle çalışmak istemez.\nDolayısıyla kendinizi o kritik kodlama görüşmesi anında bulduğunuzda, düşünce dizinizi sürdürmek ile görüşmecinizin önerdiği fikri değerlendirmek arasında kaldığınızda... şunu hatırlayın:\nGörüşmecinizi dinlemek en önemli şeydir.\nSöylediklerini al ve onunla koş. Söylediklerine göre sonraki adımları düşünün.\nBu, gittiğin yolu tamamen geride bırakmak anlamına gelse bile. Görüşmecinizin sizi işaret ettiği rotaya güvenin.\nÇünkü labirentin tamamını görebiliyorlar.", "id": 95, "input": "Nihayet! Karanlıkta bir süre çekim yaptıktan ve beyaz tahtada örnek girdilerle çılgınca uğraştıktan sonra, görüşmecinizin size verdiği kodlama sorusunu çözmek için bir algoritma buldunuz.\nVay be. İleriye dönük net bir yola sahip olmak büyük bir rahatlama. Artık sallanmamak için.\nŞimdi geziniyorsunuz ve çözümünüzü kodlamaya hazırlanıyorsunuz.\nAniden, görüşmeciniz size bir eğri topu fırlatıyor.\n\"Peki ya sorunu bu şekilde düşünseydik?\"\nKodlama röportajı sırasında hepimizin hissettiği bir gerilimi hissediyorsunuz:\n\"Söylediklerini dinlemeye çalışın... ama düşüncelerinizi kaybetmeyin... ıh, ikisini de yapamam!\"", "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Bu kişiye görüşme için tanımladığı senaryo boyunca rehberlik etmeniz gerekecektir.\n Giriş: Sonunda! Karanlıkta bir süre çekim yaptıktan ve beyaz tahtada örnek girdilerle çılgınca uğraştıktan sonra, görüşmecinizin size verdiği kodlama sorusunu çözmek için bir algoritma buldunuz.\nVay be. İleriye dönük net bir yola sahip olmak büyük bir rahatlama. Artık sallanmamak için.\nŞimdi geziniyorsunuz ve çözümünüzü kodlamaya hazırlanıyorsunuz.\nAniden, görüşmeciniz size bir eğri topu fırlatıyor.\n\"Peki ya sorunu bu şekilde düşünseydik?\"\nKodlama röportajı sırasında hepimizin hissettiği bir gerilimi hissediyorsunuz:\n\"Söylediklerini dinlemeye çalışın... ama düşüncelerinizi kaybetmeyin... ıh, ikisini de yapamam!\"", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 96, "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "You are given a programming problem and its implementation. Analyze the problem and implementation and explain the algorithm and approach used to solve the problem.\n Input: Table: Person\n| Column Name | Type |\n| personId | int |\n| lastName | varchar |\n| firstName | varchar |\npersonId is the primary key column for this table.\nThis table contains information about the ID of some persons and their first and last names.\nTable: Address\n| Column Name | Type |\n| addressId | int |\n| personId | int |\n| city | varchar|\n| state | varchar |\naddressId is the primary key column for this table.\nEach row of this table contains information about the city and state of one person with ID = PersonId.\nWrite an SQL query to report the first name, last name, city, and state of each person in the Person table. If the address of a personId is not present in the Address table, report null instead.\nReturn the result table in any order.\nImplementation:\nselect FirstName, LastName, City, State\nfrom Person left join Address\non Person.PersonId = Address.PersonId\n;", "input": "Table: Person\n| Column Name | Type |\n| personId | int |\n| lastName | varchar |\n| firstName | varchar |\npersonId is the primary key column for this table.\nThis table contains information about the ID of some persons and their first and last names.\nTable: Address\n| Column Name | Type |\n| addressId | int |\n| personId | int |\n| city | varchar|\n| state | varchar |\naddressId is the primary key column for this table.\nEach row of this table contains information about the city and state of one person with ID = PersonId.\nWrite an SQL query to report the first name, last name, city, and state of each person in the Person table. If the address of a personId is not present in the Address table, report null instead.\nReturn the result table in any order.\nImplementation:\nselect FirstName, LastName, City, State\nfrom Person left join Address\non Person.PersonId = Address.PersonId\n;", "completion": "Since the PersonId in table Address is the foreign key of table Person, we can join these two tables to get the address information of a person.\nConsidering there might be no address information for every person, we should use outer join instead of the default inner join.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Adres tablosundaki PersonId, Person tablosunun yabancı anahtarı olduğundan, bu iki tabloyu birleştirip bir kişinin adres bilgisini alabiliriz.\nHer kişiye ait adres bilgisi olmayabileceğini göz önünde bulundurarak varsayılan iç birleştirme yerine dış birleştirmeyi kullanmalıyız.", "id": 96, "input": "Tablo: Kişi\n| Sütun Adı | Tür |\n| kişi kimliği | int |\n| soyadı | varchar |\n| ad | varchar |\nPersonId bu tablonun birincil anahtar sütunudur.\nBu tabloda bazı kişilerin kimlikleri ile ad ve soyadlarına ilişkin bilgiler yer almaktadır.\nTablo: Adres\n| Sütun Adı | Tür |\n| adresKimliği | int |\n| kişi kimliği | int |\n| şehir | varchar|\n| devlet | varchar |\nadresId bu tablonun birincil anahtar sütunudur.\nBu tablonun her satırında ID = PersonId olan bir kişinin şehri ve eyaleti hakkında bilgiler yer almaktadır.\nKişi tablosundaki her kişinin adını, soyadını, şehrini ve durumunu bildirmek için bir SQL sorgusu yazın. Bir kişi kimliğinin adresi Adres tablosunda yoksa bunun yerine null raporlayın.\nSonuç tablosunu herhangi bir sırayla döndürün.\nUygulama:\nAd, Soyadı, Şehir, Eyalet'i seçin\nSoldaki Kişiden Katılım Adresi\nPerson.PersonId = Adres.PersonId üzerinde\n;", "motivation_app": "Leetcode", "prompt": "Size bir programlama problemi ve uygulanması veriliyor. Sorunu ve uygulamayı analiz edin ve sorunu çözmek için kullanılan algoritmayı ve yaklaşımı açıklayın.\n Giriş: Tablo: Kişi\n| Sütun Adı | Tür |\n| kişi kimliği | int |\n| soyadı | varchar |\n| ad | varchar |\nPersonId bu tablonun birincil anahtar sütunudur.\nBu tabloda bazı kişilerin kimlikleri ile ad ve soyadlarına ilişkin bilgiler yer almaktadır.\nTablo: Adres\n| Sütun Adı | Tür |\n| adresKimliği | int |\n| kişi kimliği | int |\n| şehir | varchar|\n| devlet | varchar |\nadresId bu tablonun birincil anahtar sütunudur.\nBu tablonun her satırında ID = PersonId olan bir kişinin şehri ve eyaleti hakkında bilgiler yer almaktadır.\nKişi tablosundaki her kişinin adını, soyadını, şehrini ve durumunu bildirmek için bir SQL sorgusu yazın. Bir kişi kimliğinin adresi Adres tablosunda yoksa bunun yerine null raporlayın.\nSonuç tablosunu herhangi bir sırayla döndürün.\nUygulama:\nAd, Soyadı, Şehir, Eyalet'i seçin\nSoldaki Kişiden Katılım Adresi\nPerson.PersonId = Adres.PersonId üzerinde\n;", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 97, "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "The given article should be checked for any scientific errors and corrected if necessary.\n Input: Zinc is an essential mineral that is required for good health. It is involved in many biochemical processes in the body and is necessary for the proper functioning of the immune system. Excess zink is not harmful as it is excreted in the urine.", "input": "Zinc is an essential mineral that is required for good health. It is involved in many biochemical processes in the body and is necessary for the proper functioning of the immune system. Excess zink is not harmful as it is excreted in the urine.", "completion": "Although zinc is an essential requirement for good health, excess zinc can be harmful. Excessive absorption of zinc suppresses copper and iron absorption. The free zinc ion in solution is highly toxic to plants, invertebrates, and even vertebrate fish. The Free Ion Activity Model is well-established in the literature, and shows that just micromolar amounts of the free ion kills some organisms. A recent example showed 6 micromolar killing 93% of all Daphnia in water.\nThe free zinc ion is a powerful Lewis acid up to the point of being corrosive. Stomach acid contains hydrochloric acid, in which metallic zinc dissolves readily to give corrosive zinc chloride. Swallowing a post-1982 American one cent piece (97.5% zinc) can cause damage to the stomach lining through the high solubility of the zinc ion in the acidic stomach.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Her ne kadar çinko sağlık için temel bir gereklilik olsa da aşırı çinko zararlı olabilir. Çinkonun aşırı emilimi bakır ve demir emilimini baskılar. Çözeltideki serbest çinko iyonu bitkiler, omurgasızlar ve hatta omurgalı balıklar için oldukça toksiktir. Serbest İyon Aktivite Modeli literatürde iyi bir şekilde yerleşmiştir ve sadece mikromolar miktardaki serbest iyonun bazı organizmaları öldürdüğünü göstermektedir. Yeni bir örnek, 6 mikromolar maddenin sudaki tüm Daphnia'ların %93'ünü öldürdüğünü gösterdi.\nSerbest çinko iyonu aşındırıcı olma noktasına kadar güçlü bir Lewis asididir. Mide asidi, metalik çinkonun kolayca çözünerek aşındırıcı çinko klorür verdiği hidroklorik asit içerir. 1982 sonrası Amerikan yapımı bir sentlik parçanın (%97,5 çinko) yutulması, asidik midede çinko iyonunun yüksek çözünürlüğü nedeniyle mide zarına zarar verebilir.", "id": 97, "input": "Çinko, sağlık için gerekli olan önemli bir mineraldir. Vücuttaki birçok biyokimyasal süreçte yer alır ve bağışıklık sisteminin düzgün çalışması için gereklidir. Çinkonun fazlası idrarla atıldığı için zararlı değildir.", "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Verilen makale bilimsel hatalar açısından kontrol edilmeli ve gerekiyorsa düzeltilmelidir.\n Girdi: Çinko sağlık için gerekli olan önemli bir mineraldir. Vücuttaki birçok biyokimyasal süreçte yer alır ve bağışıklık sisteminin düzgün çalışması için gereklidir. Çinkonun fazlası idrarla atıldığı için zararlı değildir.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 98, "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Summarize the article you have been given in a brief manner.\n Input: Mathematics and art are related in a variety of ways. Mathematics has itself been described as an art motivated by beauty. Mathematics can be discerned in arts such as music, dance, painting, architecture, sculpture, and textiles. This article focuses, however, on mathematics in the visual arts.\nMathematics and art have a long historical relationship. Artists have used mathematics since the 4th century BC when the Greek sculptor Polykleitos wrote his Canon, prescribing proportions conjectured to have been based on the ratio 1:√2 for the ideal male nude. Persistent popular claims have been made for the use of the golden ratio in ancient art and architecture, without reliable evidence. In the Italian Renaissance, Luca Pacioli wrote the influential treatise De divina proportione (1509), illustrated with woodcuts by Leonardo da Vinci, on the use of the golden ratio in art. Another Italian painter, Piero della Francesca, developed Euclid's ideas on perspective in treatises such as De Prospectiva Pingendi, and in his paintings. The engraver Albrecht Dürer made many references to mathematics in his work Melencolia I. In modern times, the graphic artist M. C. Escher made intensive use of tessellation and hyperbolic geometry, with the help of the mathematician H. S. M. Coxeter, while the De Stijl movement led by Theo van Doesburg and Piet Mondrian explicitly embraced geometrical forms. Mathematics has inspired textile arts such as quilting, knitting, cross-stitch, crochet, embroidery, weaving, Turkish and other carpet-making, as well as kilim. In Islamic art, symmetries are evident in forms as varied as Persian girih and Moroccan zellige tilework, Mughal jali pierced stone screens, and widespread muqarnas vaulting.", "input": "Mathematics and art are related in a variety of ways. Mathematics has itself been described as an art motivated by beauty. Mathematics can be discerned in arts such as music, dance, painting, architecture, sculpture, and textiles. This article focuses, however, on mathematics in the visual arts.\nMathematics and art have a long historical relationship. Artists have used mathematics since the 4th century BC when the Greek sculptor Polykleitos wrote his Canon, prescribing proportions conjectured to have been based on the ratio 1:√2 for the ideal male nude. Persistent popular claims have been made for the use of the golden ratio in ancient art and architecture, without reliable evidence. In the Italian Renaissance, Luca Pacioli wrote the influential treatise De divina proportione (1509), illustrated with woodcuts by Leonardo da Vinci, on the use of the golden ratio in art. Another Italian painter, Piero della Francesca, developed Euclid's ideas on perspective in treatises such as De Prospectiva Pingendi, and in his paintings. The engraver Albrecht Dürer made many references to mathematics in his work Melencolia I. In modern times, the graphic artist M. C. Escher made intensive use of tessellation and hyperbolic geometry, with the help of the mathematician H. S. M. Coxeter, while the De Stijl movement led by Theo van Doesburg and Piet Mondrian explicitly embraced geometrical forms. Mathematics has inspired textile arts such as quilting, knitting, cross-stitch, crochet, embroidery, weaving, Turkish and other carpet-making, as well as kilim. In Islamic art, symmetries are evident in forms as varied as Persian girih and Moroccan zellige tilework, Mughal jali pierced stone screens, and widespread muqarnas vaulting.", "completion": "This article discusses the relationship between mathematics and art, with a focus on visual arts. It describes how artists have used mathematics since ancient times, and how mathematics has inspired various textile arts.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Bu makale matematik ve sanat arasındaki ilişkiyi görsel sanatlara odaklanarak tartışmaktadır. Sanatçıların antik çağlardan beri matematiği nasıl kullandıklarını ve matematiğin çeşitli tekstil sanatlarına nasıl ilham verdiğini anlatıyor.", "id": 98, "input": "Matematik ve sanat çeşitli şekillerde ilişkilidir. Matematiğin kendisi güzelliğin motive ettiği bir sanat olarak tanımlanmıştır. Matematik, müzik, dans, resim, mimari, heykel ve tekstil gibi sanatlarda da fark edilebilir. Ancak bu makale görsel sanatlarda matematiğe odaklanmaktadır.\nMatematik ve sanatın uzun bir tarihsel ilişkisi vardır. Sanatçılar, Yunan heykeltıraş Polykleitos'un ideal çıplak erkek için 1:√2 oranına dayalı olduğu varsayılan oranları öngören Canon'unu yazdığı MÖ 4. yüzyıldan beri matematiği kullanmışlardır. Altın oranın antik sanat ve mimaride kullanıldığına dair güvenilir kanıtlar olmaksızın ısrarcı popüler iddialar ortaya atılmıştır. İtalyan Rönesansı'nda Luca Pacioli, sanatta altın oranın kullanımı üzerine Leonardo da Vinci'nin gravürleriyle resmedilen De divina orantı (1509) adlı etkileyici eserini yazdı. Bir başka İtalyan ressam olan Piero della Francesca, Öklid'in perspektif konusundaki fikirlerini De Prospectiva Pingendi gibi eserlerinde ve resimlerinde geliştirmiştir. Gravürcü Albrecht Dürer, Melencolia I adlı eserinde matematiğe pek çok atıfta bulunmuştur. Modern zamanlarda grafik sanatçısı M. C. Escher, matematikçi H. S. M. Coxeter'in yardımıyla mozaikleme ve hiperbolik geometriden yoğun bir şekilde yararlanırken, Theo'nun önderlik ettiği De Stijl hareketi van Doesburg ve Piet Mondrian açıkça geometrik formları benimsedi. Matematik kilim kadar kapitone, örgü, kanaviçe, tığ işi, nakış, dokuma, Türk ve diğer halıcılık gibi tekstil sanatlarına da ilham kaynağı olmuştur. İslam sanatında simetriler, İran girih ve Fas zellige çini işçiliği, Babür jali delikli taş perdeler ve yaygın mukarnas tonozları gibi çeşitli formlarda belirgindir.", "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Size verilen makaleyi kısa bir şekilde özetleyin.\n Girdi: Matematik ve sanat çeşitli şekillerde ilişkilidir. Matematiğin kendisi güzelliğin motive ettiği bir sanat olarak tanımlanmıştır. Matematik, müzik, dans, resim, mimari, heykel ve tekstil gibi sanatlarda da fark edilebilir. Ancak bu makale görsel sanatlarda matematiğe odaklanmaktadır.\nMatematik ve sanatın uzun bir tarihsel ilişkisi vardır. Sanatçılar, Yunan heykeltıraş Polykleitos'un ideal çıplak erkek için 1:√2 oranına dayalı olduğu varsayılan oranları öngören Canon'unu yazdığı MÖ 4. yüzyıldan beri matematiği kullanmışlardır. Altın oranın antik sanat ve mimaride kullanıldığına dair güvenilir kanıtlar olmaksızın ısrarcı popüler iddialar ortaya atılmıştır. İtalyan Rönesansı'nda Luca Pacioli, sanatta altın oranın kullanımı üzerine Leonardo da Vinci'nin gravürleriyle resmedilen De divina orantı (1509) adlı etkileyici eserini yazdı. Bir başka İtalyan ressam olan Piero della Francesca, Öklid'in perspektif konusundaki fikirlerini De Prospectiva Pingendi gibi eserlerinde ve resimlerinde geliştirmiştir. Gravürcü Albrecht Dürer, Melencolia I adlı eserinde matematiğe pek çok atıfta bulunmuştur. Modern zamanlarda grafik sanatçısı M. C. Escher, matematikçi H. S. M. Coxeter'in yardımıyla mozaikleme ve hiperbolik geometriden yoğun bir şekilde yararlanırken, Theo'nun önderlik ettiği De Stijl hareketi van Doesburg ve Piet Mondrian açıkça geometrik formları benimsedi. Matematik kilim kadar kapitone, örgü, kanaviçe, tığ işi, nakış, dokuma, Türk ve diğer halıcılık gibi tekstil sanatlarına da ilham kaynağı olmuştur. İslam sanatında simetriler, İran girih ve Fas zellige çini işçiliği, Babür jali delikli taş perdeler ve yaygın mukarnas tonozları gibi çeşitli formlarda belirgindir.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 99, "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Improve the article using your knowledge of the topic in order to make it more informative.\n Input: The \"fair trade\" movement, also known as the \"trade justice\" movement, promotes the use of labour, environmental and social standards for the production of commodities, particularly those exported from the Third and Second Worlds to the First World. Such ideas have also sparked a debate on whether trade itself should be codified as a human right.", "input": "The \"fair trade\" movement, also known as the \"trade justice\" movement, promotes the use of labour, environmental and social standards for the production of commodities, particularly those exported from the Third and Second Worlds to the First World. Such ideas have also sparked a debate on whether trade itself should be codified as a human right.", "completion": "The \"fair trade\" movement, also known as the \"trade justice\" movement, promotes the use of labour, environmental and social standards for the production of commodities, particularly those exported from the Third and Second Worlds to the First World. Such ideas have also sparked a debate on whether trade itself should be codified as a human right.\nImporting firms voluntarily adhere to fair trade standards or governments may enforce them through a combination of employment and commercial law. Proposed and practiced fair trade policies vary widely, ranging from the common prohibition of goods made using slave labour to minimum price support schemes such as those for coffee in the 1980s. Non-governmental organizations also play a role in promoting fair trade standards by serving as independent monitors of compliance with labeling requirements. As such, it is a form of Protectionism.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "\"Ticaret adaleti\" hareketi olarak da bilinen \"adil ticaret\" hareketi, özellikle Üçüncü ve İkinci Dünya'dan Birinci Dünya'ya ihraç edilen malların üretiminde emek, çevre ve sosyal standartların kullanılmasını teşvik ediyor. Bu tür fikirler aynı zamanda ticaretin kendisinin bir insan hakkı olarak yasalaştırılması gerekip gerekmediği konusunda bir tartışmayı da ateşledi.\nİthalatçı firmalar gönüllü olarak adil ticaret standartlarına uyarlar veya hükümetler bunları istihdam ve ticaret hukuku kombinasyonu yoluyla uygulayabilir. Önerilen ve uygulanan adil ticaret politikaları, köle emeği kullanılarak yapılan malların ortak yasaklanmasından, 1980'lerde kahve için uygulananlar gibi asgari fiyat destek programlarına kadar geniş bir yelpazede değişiklik göstermektedir. Sivil toplum kuruluşları da etiketleme gereksinimlerine uygunluğun bağımsız gözlemcileri olarak hizmet ederek adil ticaret standartlarının desteklenmesinde rol oynamaktadır. Bu nedenle korumacılığın bir biçimidir.", "id": 99, "input": "\"Ticaret adaleti\" hareketi olarak da bilinen \"adil ticaret\" hareketi, özellikle Üçüncü ve İkinci Dünya'dan Birinci Dünya'ya ihraç edilen malların üretiminde emek, çevre ve sosyal standartların kullanılmasını teşvik ediyor. Bu tür fikirler aynı zamanda ticaretin kendisinin bir insan hakkı olarak yasalaştırılması gerekip gerekmediği konusunda bir tartışmayı da ateşledi.", "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Makaleyi daha bilgilendirici hale getirmek için konuyla ilgili bilginizi kullanarak geliştirin.\n Girdi: \"Ticaret adaleti\" hareketi olarak da bilinen \"adil ticaret\" hareketi, özellikle Üçüncü ve İkinci Dünya'dan Birinci Dünya'ya ihraç edilen malların üretiminde emek, çevre ve sosyal standartların kullanılmasını teşvik eder. Bu tür fikirler aynı zamanda ticaretin kendisinin bir insan hakkı olarak yasalaştırılması gerekip gerekmediği konusunda bir tartışmayı da ateşledi.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 100, "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Make the article available in a second language by translating it into it.\n Input: Dentistry, also known as dental medicine and oral medicine, is the branch of medicine focused on the teeth, gums, and mouth. It consists of the study, diagnosis, prevention, management, and treatment of diseases, disorders, and conditions of the mouth, most commonly focused on dentition (the development and arrangement of teeth) as well as the oral mucosa. Dentistry may also encompass other aspects of the craniofacial complex including the temporomandibular joint. The practitioner is called a dentist.\nTranslate to French:", "input": "Dentistry, also known as dental medicine and oral medicine, is the branch of medicine focused on the teeth, gums, and mouth. It consists of the study, diagnosis, prevention, management, and treatment of diseases, disorders, and conditions of the mouth, most commonly focused on dentition (the development and arrangement of teeth) as well as the oral mucosa. Dentistry may also encompass other aspects of the craniofacial complex including the temporomandibular joint. The practitioner is called a dentist.\nTranslate to French:", "completion": "La dentisterie, également connue sous le nom de médecine dentaire et de médecine buccale, est la branche de la médecine axée sur les dents, les gencives et la bouche. Il consiste en l'étude, le diagnostic, la prévention, la gestion et le traitement des maladies, troubles et affections de la bouche, le plus souvent axés sur la dentition (le développement et la disposition des dents) ainsi que sur la muqueuse buccale.\nLa dentisterie peut également englober d'autres aspects du complexe craniofacial, y compris l'articulation temporo-mandibulaire. Le praticien est appelé dentiste.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Diş hekimliği, diş hekimliği ve buccale tıp adı ile devam ediyor, tıbbın dişler, gencives ve bouche ile ilgili şubesidir. Bu durum, teşhis, önleme, gebelik ve hastalıklar, sorunlar ve hastalıklardan ve ayrıca diş yapısının (gelişme ve dişlerin yatkınlığı) buccale ile ilgili yardımcı eksenlerden oluşur. .\nDiş hekimliği, kraniyofasiyal kompleksin diğer yönlerini de kapsar ve temporo-mandibulaire eklemlenmesini içerir. Le praticien est appelé diş hekimi.", "id": 100, "input": "Diş hekimliği ve ağız hekimliği olarak da bilinen diş hekimliği, dişlere, diş etlerine ve ağza odaklanan tıp dalıdır. Ağız hastalıklarının, bozukluklarının ve durumlarının incelenmesi, teşhisi, önlenmesi, yönetimi ve tedavisinden oluşur; çoğunlukla dişlenme (dişlerin gelişimi ve düzenlenmesi) ve ağız mukozasına odaklanır. Diş hekimliği ayrıca temporomandibular eklem de dahil olmak üzere kraniyofasiyal kompleksin diğer yönlerini de kapsayabilir. Uygulayıcıya diş hekimi denir.\nFransızcaya çevir:", "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Makaleyi ikinci bir dile çevirerek kullanılabilir hale getirin.\n Girdi: Diş hekimliği ve ağız hekimliği olarak da bilinen diş hekimliği, dişlere, diş etlerine ve ağza odaklanan tıp dalıdır. Ağız hastalıklarının, bozukluklarının ve durumlarının incelenmesi, teşhisi, önlenmesi, yönetimi ve tedavisinden oluşur; çoğunlukla dişlenme (dişlerin gelişimi ve düzenlenmesi) ve ağız mukozasına odaklanır. Diş hekimliği ayrıca temporomandibular eklem de dahil olmak üzere kraniyofasiyal kompleksin diğer yönlerini de kapsayabilir. Uygulayıcıya diş hekimi denir.\nFransızcaya çevir:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 101, "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "An evaluation of the article's quality should be carried out. In order to do so, you should review the quality of the writing and the explanation of the topic.\n Input: The 20th century saw a revolution in music listening as the radio gained popularity worldwide and new media and technologies were developed to record, edit and distribute music. Music performances became increasingly visual with the broadcast and recording of performances.\n20th-century music brought new freedom and wide experimentation with new musical styles and forms that challenged the accepted rules of music of earlier periods. The invention of musical amplification and electronic instruments, especially the synthesizer, in the mid-20th century revolutionized classical and popular music, and accelerated the development of new forms of music.", "input": "The 20th century saw a revolution in music listening as the radio gained popularity worldwide and new media and technologies were developed to record, edit and distribute music. Music performances became increasingly visual with the broadcast and recording of performances.\n20th-century music brought new freedom and wide experimentation with new musical styles and forms that challenged the accepted rules of music of earlier periods. The invention of musical amplification and electronic instruments, especially the synthesizer, in the mid-20th century revolutionized classical and popular music, and accelerated the development of new forms of music.", "completion": "The article is well-written and researched, and provides a good overview of the topic.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Makale iyi yazılmış ve araştırılmış ve konuya iyi bir genel bakış sağlıyor.", "id": 101, "input": "20. yüzyılda radyonun dünya çapında popülerlik kazanması ve müziği kaydetmek, düzenlemek ve dağıtmak için yeni medya ve teknolojilerin geliştirilmesiyle müzik dinlemede bir devrim yaşandı. Performansların yayınlanması ve kaydedilmesiyle müzik performansları giderek daha görsel hale geldi.\n20. yüzyıl müziği, daha önceki dönemlerin kabul edilen müzik kurallarına meydan okuyan yeni müzik tarzları ve biçimleriyle yeni bir özgürlük ve geniş deneyimler getirdi. 20. yüzyılın ortalarında müzik amplifikasyonunun ve elektronik enstrümanların, özellikle sentezleyicinin icadı, klasik ve popüler müzikte devrim yarattı ve yeni müzik biçimlerinin gelişimini hızlandırdı.", "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Makalenin kalitesine ilişkin bir değerlendirme yapılmalıdır. Bunun için yazının kalitesini ve konunun açıklamasını gözden geçirmelisiniz.\n Girdi: 20. yüzyılda radyo dünya çapında popülerlik kazandıkça ve müzik kaydetmek, düzenlemek ve dağıtmak için yeni medya ve teknolojiler geliştirildikçe müzik dinlemede bir devrim yaşandı. Performansların yayınlanması ve kaydedilmesiyle müzik performansları giderek daha görsel hale geldi.\n20. yüzyıl müziği, daha önceki dönemlerin kabul edilen müzik kurallarına meydan okuyan yeni müzik tarzları ve biçimleriyle yeni bir özgürlük ve geniş deneyimler getirdi. 20. yüzyılın ortalarında müzik amplifikasyonunun ve elektronik enstrümanların, özellikle sentezleyicinin icadı, klasik ve popüler müzikte devrim yarattı ve yeni müzik biçimlerinin gelişimini hızlandırdı.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 102, "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Please answer the following question based on the information provided in the article.\n Input: Development studies is an interdisciplinary branch of social science. Development studies is offered as a specialized master's degree in a number of reputed universities around the world. It has grown in popularity as a subject of study since the early 1990s, and has been most widely taught and researched in developing countries and countries with a colonial history, such as the UK, where the discipline originated. Students of development studies often choose careers in international organisations such as the United Nations, World Bank, non-governmental organisations (NGOs), media and journalism houses, private sector development consultancy firms, corporate social responsibility (CSR) bodies and research centers.\nWhat are some popular careers for students of development studies?", "input": "Development studies is an interdisciplinary branch of social science. Development studies is offered as a specialized master's degree in a number of reputed universities around the world. It has grown in popularity as a subject of study since the early 1990s, and has been most widely taught and researched in developing countries and countries with a colonial history, such as the UK, where the discipline originated. Students of development studies often choose careers in international organisations such as the United Nations, World Bank, non-governmental organisations (NGOs), media and journalism houses, private sector development consultancy firms, corporate social responsibility (CSR) bodies and research centers.\nWhat are some popular careers for students of development studies?", "completion": "Some popular careers for students of development studies include working for international organisations such as the United Nations, World Bank, or NGOs, as well as working in media, journalism, private sector development consultancy, or corporate social responsibility.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Kalkınma çalışmaları öğrencileri için bazı popüler kariyerler arasında Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası veya STK'lar gibi uluslararası kuruluşlar için çalışmanın yanı sıra medya, gazetecilik, özel sektör geliştirme danışmanlığı veya kurumsal sosyal sorumluluk alanlarında çalışmak yer alır.", "id": 102, "input": "Kalkınma çalışmaları sosyal bilimlerin disiplinler arası bir dalıdır. Geliştirme çalışmaları, dünya çapında birçok saygın üniversitede uzmanlaşmış bir yüksek lisans derecesi olarak sunulmaktadır. 1990'ların başından bu yana bir çalışma konusu olarak popülaritesi arttı ve en yaygın olarak gelişmekte olan ülkelerde ve disiplinin ortaya çıktığı Birleşik Krallık gibi sömürge geçmişi olan ülkelerde öğretildi ve araştırıldı. Kalkınma çalışmaları öğrencileri genellikle Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, sivil toplum kuruluşları (STK'lar), medya ve gazetecilik evleri, özel sektör geliştirme danışmanlık firmaları, kurumsal sosyal sorumluluk (KSS) kurumları ve araştırma merkezleri gibi uluslararası kuruluşlarda kariyer seçerler.\nKalkınma çalışmaları öğrencileri için popüler kariyerlerden bazıları nelerdir?", "motivation_app": "Wikipedia", "prompt": "Lütfen aşağıdaki soruyu makalede verilen bilgilere göre cevaplayınız.\n Girdi: Kalkınma çalışmaları sosyal bilimin disiplinlerarası bir dalıdır. Geliştirme çalışmaları, dünya çapında birçok saygın üniversitede uzmanlaşmış bir yüksek lisans derecesi olarak sunulmaktadır. 1990'ların başından bu yana bir çalışma konusu olarak popülaritesi arttı ve en yaygın olarak gelişmekte olan ülkelerde ve disiplinin ortaya çıktığı Birleşik Krallık gibi sömürge geçmişi olan ülkelerde öğretildi ve araştırıldı. Kalkınma çalışmaları öğrencileri genellikle Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, sivil toplum kuruluşları (STK'lar), medya ve gazetecilik evleri, özel sektör geliştirme danışmanlık firmaları, kurumsal sosyal sorumluluk (KSS) kurumları ve araştırma merkezleri gibi uluslararası kuruluşlarda kariyer seçerler.\nKalkınma çalışmaları öğrencileri için popüler kariyerlerden bazıları nelerdir?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 103, "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Design a syllabus for the given course. Students should be given a list of the chapters with brief explanations of each chapter's purpose.\n Input: Programming for Everybody (Getting Started with Python)", "input": "Programming for Everybody (Getting Started with Python)", "completion": "- Chapter One - Why we Program?\nThese are the course-wide materials as well as the first part of Chapter One where we explore what it means to write programs. We finish Chapter One and have the quiz and first assignment in the third week of the class. Throughout the course you may want to come back and look at these materials. This section should not take you an entire week.\n- Installing and Using Python\nIn this module you will set things up so you can write Python programs. Not all activities in this module are required for this class so please read the \"Using Python in this Class\" material for details.\n- Chapter One: Why We Program (continued)\nIn the first chapter we try to cover the \"big picture\" of programming so you get a \"table of contents\" of the rest of the book. Don't worry if not everything makes perfect sense the first time you hear it. This chapter is quite broad and you would benefit from reading the chapter in the book in addition to watching the lectures to help it all sink in. You might want to come back and re-watch these lectures after you have funished a few more chapters.\n- Chapter Two: Variables and Expressions\nIn this chapter we cover how a program uses the computer's memory to store, retrieve and calculate information.\n- Chapter Three: Conditional Code\nIn this section we move from sequential code that simply runs one line of code after another to conditional code where some steps are skipped. It is a very simple concept - but it is how computer software makes \"choices\".\n- Chapter Four: Functions\nThis is a relatively short chapter. We will learn about what functions are and how we can use them. The programs in the first chapters of the book are not large enough to require us to develop functions, but as the book moves into more and more complex programs, functions will be an essential way for us to make sense of our code.\n- Chapter Five: Loops and Iteration\nLoops and iteration complete our four basic programming patterns. Loops are the way we tell Python to do something over and over. Loops are the way we build programs that stay with a problem until the problem is solved.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Birinci Bölüm - Neden Programlıyoruz?\nBunlar kurs genelindeki materyallerin yanı sıra program yazmanın ne anlama geldiğini araştırdığımız Birinci Bölüm'ün ilk kısmıdır. Birinci Bölümü bitiriyoruz ve dersin üçüncü haftasında sınav ve ilk ödevi yapıyoruz. Kurs boyunca geri gelip bu materyallere bakmak isteyebilirsiniz. Bu bölüm tam bir haftanızı almamalı.\n- Python Kurulumu ve Kullanımı\nBu modülde Python programları yazabilmeniz için gerekli ayarları yapacaksınız. Bu ders için bu modüldeki tüm aktiviteler gerekli değildir; bu nedenle ayrıntılar için lütfen \"Bu Derste Python Kullanımı\" materyalini okuyun.\n- Birinci Bölüm: Neden Programlıyoruz (devamı)\nİlk bölümde programlamanın \"büyük resmini\" ele almaya çalışıyoruz, böylece kitabın geri kalanının \"içindekiler tablosunu\" elde edebilirsiniz. İlk duyduğunuzda her şey mantıklı gelmiyorsa endişelenmeyin. Bu bölüm oldukça geniştir ve her şeyin daha iyi anlaşılması için dersleri izlemenin yanı sıra kitaptaki bölümü okumanın da faydasını göreceksiniz. Birkaç bölüm daha bitirdikten sonra geri gelip bu dersleri tekrar izlemek isteyebilirsiniz.\n- İkinci Bölüm: Değişkenler ve İfadeler\nBu bölümde bir programın bilgiyi depolamak, almak ve hesaplamak için bilgisayarın belleğini nasıl kullandığını ele alacağız.\n- Üçüncü Bölüm: Koşullu Kod\nBu bölümde, bir kod satırını birbiri ardına çalıştıran sıralı koddan, bazı adımların atlandığı koşullu koda geçiyoruz. Bu çok basit bir kavramdır; ancak bilgisayar yazılımı bu şekilde \"seçimler\" yapar.\n- Dördüncü Bölüm: İşlevler\nBu nispeten kısa bir bölüm. Fonksiyonların neler olduğunu ve bunları nasıl kullanabileceğimizi öğreneceğiz. Kitabın ilk bölümlerindeki programlar fonksiyon geliştirmemizi gerektirecek kadar büyük değil ancak kitap giderek daha karmaşık programlara geçtikçe fonksiyonlar kodumuzu anlamlandırmamız için önemli bir yol olacaktır.\n- Beşinci Bölüm: Döngüler ve Yineleme\nDöngüler ve yinelemeler dört temel programlama modelimizi tamamlar. Döngüler Python'a bir şeyi tekrar tekrar yapmasını söyleme şeklimizdir. Döngüler, sorun çözülene kadar sorunla birlikte kalacak programlar oluşturma yöntemimizdir.", "id": 103, "input": "Herkes İçin Programlama (Python'a Başlarken)", "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Verilen ders için bir müfredat tasarlayın. Öğrencilere her bölümün amacına ilişkin kısa açıklamalar içeren bir bölüm listesi verilmelidir.\n Girdi: Herkes İçin Programlama (Python'a Başlarken)", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 104, "motivation_app": "Coursera", "prompt": "List the personality traits that are required to be successful in the given job.\n Input: Social Media Marketer", "input": "Social Media Marketer", "completion": "- Engaging with people\n- Thinking creatively\n- Following trends", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- İnsanlarla etkileşimde bulunmak\n- Yaratıcı düşünmek\n- Trendleri takip etmek", "id": 104, "input": "Sosyal Medya Pazarlamacısı", "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Verilen işte başarılı olmak için gereken kişilik özelliklerini listeleyiniz.\n Girdi: Sosyal Medya Pazarlamacısı", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 105, "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Please list the courses that someone interested in the first course might like.\n Input: Bitcoin and Cryptocurrency Technologies", "input": "Bitcoin and Cryptocurrency Technologies", "completion": "- Blockchain 360: A State of the Art for Professionals\n- Blockchain Scalability and its Foundations in Distributed Systems\n- Blockchain Business Models\n- Financial Technology (Fintech) Innovations Specialization", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Blockchain 360: Profesyoneller için Son Teknoloji\n- Blockchain Ölçeklenebilirliği ve Dağıtık Sistemlerdeki Temelleri\n- Blockchain İş Modelleri\n- Finansal Teknoloji (Fintech) Yenilik Uzmanlığı", "id": 105, "input": "Bitcoin ve Kripto Para Teknolojileri", "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Lütfen ilk kursa ilgi duyan birinin beğenebileceği kursları listeleyiniz.\n Girdi: Bitcoin ve Kripto Para Teknolojileri", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 106, "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Come up with the courses that one is supposed to take in order to be an expert in a given field.\n Input: Graphic Design", "input": "Graphic Design", "completion": "1- Fundamentals of Graphic Design\n2- Introduction to Typography\n3- Introduction to Imagemaking\n4- Ideas from the History of Graphic Design\n5- Brand New Brand", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- Grafik Tasarımın Temelleri\n2- Tipografiye Giriş\n3- İmaj Yapımına Giriş\n4- Grafik Tasarım Tarihinden Fikirler\n5- Yepyeni Marka", "id": 106, "input": "Grafik Tasarım", "motivation_app": "Coursera", "prompt": "Belirli bir alanda uzman olabilmek için alması gereken dersleri belirleyin.\n Girdi: Grafik Tasarım", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 107, "motivation_app": "National Geographic", "prompt": "Create a daily itinerary based on the given information.\n Input: Our family is looking for a 9-day Morocco trip that has light to moderate activity levels.", "input": "Our family is looking for a 9-day Morocco trip that has light to moderate activity levels.", "completion": "1- DAY 1: MARRAKECH\nArrive in time to meet your fellow travelers for a welcome gathering this evening. Your arrival transfer is included.\n2- DAY 2: MARRAKECH/OUARZAZATE\nWind past red slopes and green terraces as we make our way south through the stunning valleys of Morocco’s High Atlas Mountains, stopping to enjoy a picnic lunch beside a sparkling river. Arrive in Ouarzazate, known as the “gateway to the Sahara,” and step behind the scenes at a film studio to see how the surrounding dunes have starred on the silver screen.\n3- DAY 3: OUARZAZATE/MERZOUGA\nToday, travel between jagged peaks and palm oases toward the desert town of Merzouga. Settle into our hotel near the incredible Erg Chebbi, a sweeping sea of dunes formed by wind-blown sand. As the sun sets, savour a traditional Amazigh dinner, then spread a blanket on the sand for an evening of desert stargazing.\n4- DAY 4: MERZOUGA\nThis morning, hop aboard a 4x4 and ride across the dunes to discover fossils left behind by an ancient sea, and be entranced by Gnaoua musicians in a local village. Return to the hotel for free time to cool off in the pool. Enjoy a tasty Amazigh dinner, then gather around a glowing bonfire for a storytelling session.\n5- DAY 5: MERZOUGA/DADES GORGE\nVenture into the rugged landscape of the Dades Gorge, a dramatic and colourful valley carved by the waters of the Dades River. Visit a local village for lunch and enjoy a special dish—traditional Amazigh pizza! Wind through the valley on a guided walk as you learn about the amazing geology behind the weird and wonderful rock formations of the Gorge. This evening, enjoy free time to relax at the hotel.\n6- DAY 6: DADES GORGE/AÏT BEN HADDOU\nDrive through the Ounila Valley to the ancient fortified village of Aït Ben Haddou, a UNESCO World Heritage site where clay houses crowd together in a traditional ksar behind defensive walls. Explore alleyways twisting between historic structures, and stand guard atop the clay brick ramparts, taking in views of the green oasis around this imposing fort. Entertain your taste buds at a hands-on tagine cooking class, followed by a delicious dinner.\n7- DAY 7: AÏT BEN HADDOU/MARRAKECH\nJourney through the mountains to Marrakech, known as the “red city” for its walls, houses, and many mosques built from red clay. After checking into your hotel and resting up, head to a local henna workshop to have your hands painted in this ancient temporary tattooing art. Then, explore the lively Djemaa el Fna, an ancient marketplace still used as the main square in Marrakech. After, enjoy free time to discover more of Marrakech.\n8- DAY 8: MARRAKECH \nWake up as the call to prayer echoes across the city. After breakfast, set out on a guided walk through the narrow, maze-like streets of the medina, lined with colorful shops brimming with rugs, spices, and much more. Spend the rest of the day exploring Marrakech on your own, or opt to explore the Marjorelle Garden. In the evening, gather for a farewell dinner in a traditional riad, a grand house with an elegant interior courtyard.\n9- DAY 9: MARRAKECH\nDepart at any time.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- 1. GÜN: Marakeş\nBu akşam hoş geldin toplantısı için seyahat arkadaşlarınızla buluşmak üzere zamanında gelin. Varış transferiniz dahildir.\n2- 2. GÜN: MARAKEÇ/OUARZAZATE\nFas'ın Yüksek Atlas Dağları'nın muhteşem vadileri boyunca güneye doğru ilerlerken, kırmızı yamaçların ve yeşil terasların arasından rüzgarla geçin ve pırıl pırıl bir nehrin yanında piknik öğle yemeğinin tadını çıkarmak için mola verin. “Sahra'ya açılan kapı” olarak bilinen Ouarzazate'ye gelin ve çevredeki kum tepelerinin beyazperdede nasıl rol aldığını görmek için bir film stüdyosunun perde arkasına geçin.\n3- 3. GÜN: OUARZAZATE/MERZOUGA\nBugün sivri tepeler ve palmiye vahaları arasından çöl kasabası Merzouga'ya doğru yolculuk yapın. Rüzgârla savrulan kumların oluşturduğu geniş kum tepeleri denizi olan inanılmaz Erg Chebbi yakınındaki otelimize yerleşin. Güneş batarken, geleneksel Amazigh akşam yemeğinin tadını çıkarın, ardından çölde yıldızları gözlemleyerek geçireceğiniz bir akşam için kumların üzerine bir battaniye serin.\n4- 4. GÜN: MERZOUGA\nBu sabah 4x4'e atlayın ve kum tepeleri boyunca ilerleyerek antik bir denizin geride bıraktığı fosilleri keşfedin ve yerel bir köydeki Gnaoua müzisyenlerinin büyüsüne kapılın. Havuzda serinlemek için serbest zaman için otele dönüş. Lezzetli bir Amazigh akşam yemeğinin tadını çıkarın, ardından bir hikaye anlatma seansı için yanan bir şenlik ateşinin etrafında toplanın.\n5- 5. GÜN: MERZOUGA/DADES BOĞAZI\nDades Nehri'nin sularının oyduğu dramatik ve renkli bir vadi olan Dades Boğazı'nın engebeli manzarasına giriş yapın. Öğle yemeği için yerel bir köyü ziyaret edin ve özel bir yemeğin, geleneksel Amazigh pizzasının tadını çıkarın! Rehberli bir yürüyüşle vadide rüzgarla ilerleyerek Gorge'un tuhaf ve harika kaya oluşumlarının ardındaki muhteşem jeolojiyi öğrenin. Bu akşam otelde dinlenmek için serbest zamanın tadını çıkarın.\n6- 6. GÜN: DADES GORGE/AÏT BEN HADDOU\nOunila Vadisi boyunca, kilden evlerin savunma duvarlarının arkasında geleneksel bir ksar şeklinde toplandığı, UNESCO Dünya Mirası listesinde yer alan antik müstahkem Aït Ben Haddou köyüne doğru ilerleyin. Tarihi yapılar arasında kıvrılan ara yolları keşfedin ve kil tuğlalı surların üzerinde nöbet tutarak bu heybetli kalenin etrafındaki yeşil vahanın manzarasını seyredin. Uygulamalı tagine yemek pişirme dersinde damak tadınızı eğlendirin ve ardından lezzetli bir akşam yemeği yiyin.\n7- 7. GÜN: AÏT BEN HADDOU/MARRAKEŞ\nDuvarları, evleri ve kırmızı kilden yapılmış birçok camisiyle “kırmızı şehir” olarak bilinen Marakeş'e dağların arasından yolculuk yapın. Otelinize yerleşip dinlendikten sonra, ellerinizi bu eski geçici dövme sanatıyla boyamak için yerel bir kına atölyesine gidin. Ardından, Marakeş'in hala ana meydanı olarak kullanılan eski bir pazar yeri olan hareketli Djemaa el Fna'yı keşfedin. Daha sonra Marakeş'i daha fazla keşfetmek için serbest zamanın tadını çıkarın.\n8- 8. GÜN: Marakeş\nEzan sesi şehrin her yerinde yankılanırken uyanın. Kahvaltıdan sonra, kilimler, baharatlar ve çok daha fazlasıyla dolu renkli dükkanların sıralandığı Medine'nin dar, labirent benzeri sokaklarında rehberli bir yürüyüşe çıkın. Günün geri kalanını Marakeş'i kendi başınıza keşfederek geçirin veya Marjorelle Bahçesi'ni keşfetmeyi tercih edin. Akşam, zarif bir iç avluya sahip büyük bir ev olan geleneksel bir riadda veda yemeği için bir araya gelin.\n9- 9. GÜN: Marakeş\nİstediğiniz zaman yola çıkın.", "id": 107, "input": "Ailemiz hafif ve orta aktivite seviyelerinde 9 günlük bir Fas gezisi arıyor.", "motivation_app": "National Geographic", "prompt": "Verilen bilgilere göre günlük bir güzergah oluşturun.\n Girdi: Ailemiz, hafif ila orta aktivite seviyelerine sahip 9 günlük bir Fas gezisi arıyor.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 108, "motivation_app": "National Geographic", "prompt": "Give students tips on how to keep their nerves under control during class presentations.\n Input: ", "input": "", "completion": "Everyone gets a little nervous when speaking in front of a group. That’s normal. But the more preparation you’ve done—meaning plenty of researching, organizing, and rehearsing—the more confident you’ll be. Preparation is the key. And if you make a mistake or stumble over your words, just regroup and keep going. Nobody’s perfect, and nobody expects you to be.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Bir grup önünde konuşurken herkes biraz gergin olur. Bu normal. Ancak ne kadar çok hazırlık yaparsanız, yani bol miktarda araştırma, organize etme ve prova yaparsanız, kendinize o kadar çok güvenirsiniz. Hazırlık anahtardır. Ve eğer bir hata yaparsanız ya da kelimelerinizi karıştırırsanız, yeniden toplanıp yolunuza devam edin. Kimse mükemmel değil ve kimse senden mükemmel olmanı beklemiyor.", "id": 108, "input": "", "motivation_app": "National Geographic", "prompt": "Sınıf sunumları sırasında öğrencilere sinirlerini nasıl kontrol altında tutacakları konusunda ipuçları verin.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 109, "motivation_app": "National Geographic", "prompt": "You can easily make your holidays more eco-friendly by following these simple steps:\n Input: ", "input": "", "completion": "- If you prefer to buy a tree, look for local growers with advice on where to recycle. To complete the natural look, make ornaments from collected and dried foliage.\n- Another way to be environmentally friendly during the holidays is to use candles made with soy, ethical beeswax, and coconut wax instead of those made with petroleum-based paraffin wax. LED lights are also an environmentally friendly option among artificial lights.\n-Another way to reduce waste is to use brown paper grocery bags or furoshiki, which is swaddling gifts in reusable squares of cloth, rather than wrapping paper. \n- Instead of throwing away the excess food, find groups that redistribute it at epa.gov by searching for “reduce wasted food.” What’s no longer edible might be compostable.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Bir ağaç satın almayı tercih ederseniz, nerede geri dönüşüm yapılacağı konusunda tavsiye veren yerel yetiştiricilere bakın. Doğal görünümü tamamlamak için toplanmış ve kurutulmuş yapraklardan süs eşyaları yapın.\n- Tatillerde çevre dostu olmanın bir diğer yolu da petrol bazlı parafin mumu yerine soya, etik balmumu ve hindistan cevizi mumundan yapılmış mumlar kullanmaktır. LED aydınlatmalar da yapay aydınlatmalar arasında çevre dostu bir seçenektir.\n-Atıkları azaltmanın bir başka yolu da, hediyeleri ambalaj kağıdı yerine yeniden kullanılabilir kumaş parçalarına kundaklayan kahverengi kağıt alışveriş torbaları veya furoshiki kullanmaktır.\n- Fazla yiyecekleri atmak yerine, epa.gov'da \"israf edilen yiyecekleri azaltın\" araması yaparak onu yeniden dağıtan gruplar bulun. Artık yenilebilir olmayan şeyler gübrelenebilir olabilir.", "id": 109, "input": "", "motivation_app": "National Geographic", "prompt": "Aşağıdaki basit adımları izleyerek tatillerinizi kolayca daha çevre dostu hale getirebilirsiniz:\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 110, "motivation_app": "instructables", "prompt": "Think of an idea to help you win a challenge given to you. Write the steps you need to take to develop the idea as well.\n Input: What can you make by recycling and repurposing some old, previously used materials? We want to see it!\nProjects must incorporate some kind of used materials - take that old used thing, and turn it into something new and different!\nE-waste is a huge problem. What can you make using old electronics and other salvageable electronic materials? \nWe have a special judges prize for our favorite Instructable that incorporates or is related to reusing e-waste.\nBe smart and be safe; note that potentially deadly projects (like Lichtenberg/fractal wood burning machines) will not be allowed to be published or submitted to this contest.", "input": "What can you make by recycling and repurposing some old, previously used materials? We want to see it!\nProjects must incorporate some kind of used materials - take that old used thing, and turn it into something new and different!\nE-waste is a huge problem. What can you make using old electronics and other salvageable electronic materials? \nWe have a special judges prize for our favorite Instructable that incorporates or is related to reusing e-waste.\nBe smart and be safe; note that potentially deadly projects (like Lichtenberg/fractal wood burning machines) will not be allowed to be published or submitted to this contest.", "completion": "This power booster recycles a 'dead' battery to power a 1.8 volt red LED light. It's mainly made from recycled parts.\nWhen a 1.5 volt battery is new it will probably have more than 1.5 volts in it. As the battery is used the voltage will decrease until the voltage is not enough to run the application ( E.g. a red LED) and will be called 'dead' . But a Dead battery still has some power remaining in it - just not enough voltage. The trick is to use some of that remaining power to increase the voltage in a circuit. The trade off being there will be a reduction in current.\nHere is the required steps:\n1- Connect a switch to a battery holder. A soldiering iron and hot glue gun assisted with this.\n2- Make a small pyramid above the battery holder using 4 bamboo skewer sticks secured with hot glue.\n3- Soldier on a 1.8 volt red LED at the top of the mini Christmas tree.\n4- Test the LED glows with a new battery (1.6 volts)\n5- Test the LED doesn't glow with a dead battery (1.2 volts)\n6- Add in the buzzer circuit, along with a switch.\n7- Add in the windings circuit - to touch the striker of the buzzer a little copper foil was added.\n8- Insert a dead battery (1.2 volt) with the buzzer circuit turned switch off - the LED will not glow but when the buzzer circuit is switched on the Red LED lights up.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Bu güç yükseltici, 1,8 voltluk kırmızı LED ışığına güç sağlamak için 'ölü' bir pili geri dönüştürür. Esas olarak geri dönüştürülmüş parçalardan yapılmıştır.\n1,5 voltluk bir pil yeni olduğunda muhtemelen içinde 1,5 volttan fazla olacaktır. Pil kullanıldıkça, voltaj uygulamayı çalıştırmak için yeterli olmayana kadar (örneğin kırmızı LED) voltaj düşecek ve 'ölü' olarak adlandırılacaktır. Ancak bitmiş bir pilin içinde hâlâ bir miktar güç kalmıştır; yalnızca yeterli voltaj yoktur. İşin püf noktası, kalan gücün bir kısmını devredeki voltajı artırmak için kullanmaktır. Oradaki takas, akımda bir azalma olacaktır.\nGerekli adımlar şunlardır:\n1- Akü tutucusuna bir anahtar bağlayın. Bir askeri demir ve sıcak tutkal tabancası buna yardımcı oldu.\n2- Sıcak tutkalla sabitlenmiş 4 adet bambu şiş kullanarak pil tutucusunun üzerinde küçük bir piramit yapın.\n3- Mini Noel ağacının tepesinde 1,8 volt kırmızı LED'in yanması.\n4- LED'in yanmasını yeni bir pil (1,6 volt) ile test edin\n5- Pil bitmişken LED'in yanmadığını test edin (1,2 volt)\n6- Zil devresini bir anahtarla birlikte ekleyin.\n7- Devreye sargıları ekleyin - buzzerın vurucusuna dokunmak için bir miktar bakır folyo eklendi.\n8- Zil devresi kapalıyken boş bir pil (1,2 volt) takın - LED yanmayacak ancak zil devresi açıldığında Kırmızı LED yanar.", "id": 110, "input": "Eski, önceden kullanılmış bazı malzemeleri geri dönüştürüp yeniden değerlendirerek ne yapabilirsiniz? Görmek istiyoruz!\nProjeler bir tür kullanılmış malzemeyi içermelidir; o eski kullanılmış şeyi alıp onu yeni ve farklı bir şeye dönüştürün!\nE-atık çok büyük bir sorun. Eski elektronikleri ve diğer kurtarılabilir elektronik malzemeleri kullanarak neler yapabilirsiniz?\nE-atıkların yeniden kullanımını içeren veya bununla ilgili olan favori Eğitilebilir Kitabımız için özel bir jüri ödülümüz var.\nAkıllı olun ve güvende olun; Potansiyel olarak ölümcül projelerin (Lichtenberg/fraktal odun yakma makineleri gibi) yayınlanmasına veya bu yarışmaya sunulmasına izin verilmeyeceğini unutmayın.", "motivation_app": "instructables", "prompt": "Size verilen bir mücadeleyi kazanmanıza yardımcı olacak bir fikir düşünün. Fikri geliştirmek için atmanız gereken adımları da yazın.\n Girdi: Eski, önceden kullanılmış bazı malzemeleri geri dönüştürerek ve yeniden değerlendirerek ne yapabilirsiniz? Görmek istiyoruz!\nProjeler bir tür kullanılmış malzemeyi içermelidir; o eski kullanılmış şeyi alıp onu yeni ve farklı bir şeye dönüştürün!\nE-atık çok büyük bir sorun. Eski elektronikleri ve diğer kurtarılabilir elektronik malzemeleri kullanarak neler yapabilirsiniz?\nE-atıkların yeniden kullanımını içeren veya bununla ilgili olan favori Eğitilebilir Kitabımız için özel bir jüri ödülümüz var.\nAkıllı olun ve güvende olun; Potansiyel olarak ölümcül projelerin (Lichtenberg/fraktal odun yakma makineleri gibi) yayınlanmasına veya bu yarışmaya sunulmasına izin verilmeyeceğini unutmayın.", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 111, "motivation_app": "instructables", "prompt": "There are many creative projects we can build at home that are related to the given theme, so let's list some of them.\n Input: Theme: Circuits", "input": "Theme: Circuits", "completion": "1- Build a UV Level Monitoring Budgie - Using IoT and Weather Data APIs\n2- DIY Weather Station With ESP32\n3- Modular Display Clock\n4- Overengineered Fume Extractor Project", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- UV Seviyesini İzleyen Bir Muhabbet Kuşu Oluşturun - Nesnelerin İnterneti ve Hava Durumu Veri API'lerini Kullanma\n2- ESP32'li DIY Hava İstasyonu\n3- Modüler Ekran Saati\n4- Aşırı Mühendislik Duman Emici Projesi", "id": 111, "input": "Tema: Devreler", "motivation_app": "instructables", "prompt": "Verilen temayla ilgili evde yapabileceğimiz birçok yaratıcı proje var, o yüzden bazılarını listeleyelim.\n Giriş: Tema: Devreler", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 112, "motivation_app": "instructables", "prompt": "Make a list of the materials that will be required to build the given tool.\n Input: Coffee Darkness Meter", "input": "Coffee Darkness Meter", "completion": "- Arduino Nano (or Uno)\n- 0.96\" OLED display\n- TSL2561 lux and IR sensor on a brake-out board (I used Adafruit's)\n- ON/OFF toggle switch\n- Momentary push button\n- 9V battery and battery clip\n- 2x IR LEDs\n- 2x 100ohm resistors\n- 2x 10K resistors\n- 2x 2.2K resistors\n- wire for connecting\n- case for everything (3D printed)", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Arduino Nano (veya Uno)\n- 0,96\" OLED ekran\n- Frenleme panosunda TSL2561 lux ve IR sensörü (Adafruit'i kullandım)\n- AÇIK/KAPALI geçiş anahtarı\n- Anlık basma düğmesi\n- 9V pil ve pil klipsi\n- 2x IR LED'ler\n- 2x 100ohm direnç\n- 2x 10K direnç\n- 2x 2,2K direnç\n- bağlantı için tel\n- her şey için kılıf (3D baskılı)", "id": 112, "input": "Kahve Koyuluğu Ölçer", "motivation_app": "instructables", "prompt": "Verilen aracı oluşturmak için gerekli olacak malzemelerin bir listesini yapın.\n Giriş: Kahve Koyuluğu Ölçer", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 113, "motivation_app": "instructables", "prompt": "Provide a detailed explanation of the steps that are required in order to construct the given project.\n Input: Steam Engine Using an Empty Beer Can", "input": "Steam Engine Using an Empty Beer Can", "completion": "Step 1: Close Drink Opening\nTo build up steam the beverage can needs to act as a pressure vessel and so needs to be completely sealed, except where the steam will come out of the jet nozzles. It also needs to rotate on itself. Bend up the outer tab into a L shape using some pilers and then bend it forward so a piece of string can hang from it over the center of the can. This will allow the can to rotate on itself. Close the pouring opening by using a knife or other thin object, bending the opening back up so it almost where it was before the beverage can was opened.\nStep 2: Nozzel Jets\nMake a couple of holes in the side of the can, about half way up, opposite each other using a small drill. The diameter of the holes should be about the same as the thin plastic tubing to be used as jet nozzles. Enlarge the holes so they are elliptical allowing the nozzle tubes to lie parallel against the cans side.\nStep 3: Making a Pressure Vessel\nSeal the top of the opened can using super glue and baking soda to make a small pressure vessel. Add some super glue to the closed opening and then sprinkle on some baking soda - they will combine to make a plastic. Keep adding super glue and baking soda until the top is sealed.\nStep 4: Attaching the Nozzle Jets\nFit in the thin plastic tubes to the holes drilled in the sides of the can and seal with super glue and baking soda. Try to have the tubes pointing horizontal in the direction you want to rotate the can when the steam exits the nozzles.\nStep 5: Creating Steam\nAdd a little water into the can though one of the nozzles. Just add maybe a teaspoon or so. \nStep 6: In Action\nThe can was suspended from a tripod over the methylated sprits flame. After a couple of minutes enough steam had built up to rotate the can.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Adım 1: İçecek Açılışını Kapatın\nBuhar oluşturmak için içecek kutusunun bir basınçlı kap görevi görmesi gerekir ve dolayısıyla buharın jet nozüllerinden çıkacağı yer dışında tamamen sızdırmaz hale getirilmesi gerekir. Ayrıca kendi etrafında dönmesi gerekiyor. Bir miktar kazık kullanarak dış çıkıntıyı L şeklinde bükün ve ardından kutunun ortasından bir parça ip sarkacak şekilde öne doğru bükün. Bu, kutunun kendi etrafında dönmesine izin verecektir. Dökme açıklığını bir bıçak veya başka bir ince nesne kullanarak kapatın ve açıklığı, neredeyse içecek kutusu açılmadan önceki konumuna gelecek şekilde yukarı doğru bükün.\nAdım 2: Nozul Jetleri\nKüçük bir matkap kullanarak kutunun yan tarafında, yaklaşık yarıya kadar, birbirinin karşısında birkaç delik açın. Deliklerin çapı, jet nozul olarak kullanılacak ince plastik borunun çapı ile hemen hemen aynı olmalıdır. Delikleri eliptik olacak şekilde genişletin ve nozül tüplerinin kutunun kenarına paralel uzanmasını sağlayın.\nAdım 3: Basınçlı Kap Yapımı\nKüçük bir basınçlı kap oluşturmak için açılan kutunun üstünü süper yapıştırıcı ve kabartma tozu kullanarak kapatın. Kapalı açıklığa biraz süper yapıştırıcı ekleyin ve üzerine biraz kabartma tozu serpin; bunlar birleşerek plastik oluşturacaktır. Üst kısım kapanıncaya kadar süper yapıştırıcı ve kabartma tozu eklemeye devam edin.\nAdım 4: Nozül Jetlerinin Takılması\nİnce plastik tüpleri kutunun kenarlarında açılan deliklere yerleştirin ve süper yapıştırıcı ve kabartma tozu ile kapatın. Buhar nozüllerden çıktığında tüplerin kutuyu döndürmek istediğiniz yöne yatay olarak bakmasını sağlayın.\nAdım 5: Steam Oluşturma\nPüskürtme uçlarından birinden kutuya biraz su ekleyin. Sadece bir çay kaşığı kadar ekleyin.\nAdım 6: Eylemde\nKutu, metillenmiş içki alevinin üzerindeki bir tripoda asıldı. Birkaç dakika sonra kutuyu döndürmeye yetecek kadar buhar birikmişti.", "id": 113, "input": "Boş Bira Kutusu Kullanan Buhar Motoru", "motivation_app": "instructables", "prompt": "Verilen projeyi oluşturmak için gerekli adımların ayrıntılı bir açıklamasını sağlayın.\n Girdi: Boş Bira Kutusu Kullanan Buhar Motoru", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 114, "motivation_app": "instructables", "prompt": "Estimate the cost of supplies required to create the given project and calculate the total cost.\n Input: DIY Water Chiller\nRequired items are: Ice-maker, Icebox/cooler, Temperature regulator, Aquarium pump x2, 12V power supply", "input": "DIY Water Chiller\nRequired items are: Ice-maker, Icebox/cooler, Temperature regulator, Aquarium pump x2, 12V power supply", "completion": "Ice-maker ($90)\nIcebox/cooler ($17)\nTemperature regulator ($16)\nAquarium pump x2 ($13)\n12V power supply ($8)\nTotal cost = $144", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Buz yapıcı (90 $)\nBuz kutusu/soğutucu (17$)\nSıcaklık regülatörü (16 $)\nAkvaryum pompası x2 (13 $)\n12V güç kaynağı (8 $)\nToplam maliyet = 144$", "id": 114, "input": "DIY Su Soğutucu\nGerekli öğeler şunlardır: Buz yapıcı, Buz kutusu/soğutucu, Sıcaklık regülatörü, Akvaryum pompası x2, 12V güç kaynağı", "motivation_app": "instructables", "prompt": "Verilen projeyi oluşturmak için gereken malzeme maliyetini tahmin edin ve toplam maliyeti hesaplayın.\n Giriş: DIY Su Soğutucu\nGerekli öğeler şunlardır: Buz yapıcı, Buz kutusu/soğutucu, Sıcaklık regülatörü, Akvaryum pompası x2, 12V güç kaynağı", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 115, "motivation_app": "Socratic by Google", "prompt": "Answer the following literature question as accurately as possible based on your knowledge of literature for high school students.\n Input: What does the green light symbolize at the end of the book?", "input": "What does the green light symbolize at the end of the book?", "completion": "The green light symbolizes several different things to different characters throughout the book, but overall, it stands for the inaccessibility of the American Dream. At the start of the novel, the light symbolizes Gatsby's unwavering love for Daisy. He stands at the end of the dock gazing across the bay, reaching for the light, waiting for Daisy to come back to him. His hope, like the eternal green light, is unfaltering. It isn't until Daisy admits later that she had never really noticed the light that the facade began to slip. Nick, the narrator, starts to recognize it as a symbol of Gatsby's unhealthy desperation rather than his love. This is parallel to Gatsby's experience of the American Dream and money. Gatsby is unbelievably rich at the beginning of the novel. This solidifies his belief in the American Dream, though he still reaches for the acceptance of those who are wealthier and more popular. Nick believes money is not an object to Gatsby, though he has no idea how he made all of it. As the story unfolds and the mystery and mystique around Gatsby fade, so does Gatsby and Nick's blind belief and trust in the American Dream. After Gatsby is murdered, the green light is symbolic of the ways that money and affluence ruin the lives of those without. It is also symbolic of the way that the American dream ruins the lives of those eternally reaching for it.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Yeşil ışık kitap boyunca farklı karakterlere göre birçok farklı şeyi simgelese de genel olarak Amerikan Rüyasının erişilemezliğini temsil ediyor. Romanın başlangıcındaki ışık, Gatsby'nin Daisy'ye olan sarsılmaz sevgisini simgeliyor. Rıhtımın ucunda durup körfeze bakıyor, ışığa uzanıyor ve Daisy'nin kendisine geri dönmesini bekliyor. Onun umudu, sonsuz yeşil ışık gibi sarsılmaz. Daisy daha sonra ışığı hiç fark etmediğini itiraf edene kadar cephe kaymaya başladı. Anlatıcı Nick, bunu Gatsby'nin aşkından çok sağlıksız çaresizliğinin sembolü olarak görmeye başlar. Bu Gatsby'nin Amerikan Rüyası ve para deneyimiyle paraleldir. Gatsby romanın başında inanılmaz derecede zengindir. Bu, Amerikan Rüyası'na olan inancını sağlamlaştırıyor, ancak yine de daha zengin ve daha popüler olanların kabulüne ulaşıyor. Nick, paranın Gatsby için bir amaç olmadığına inanıyor, ancak parayı nasıl kazandığına dair hiçbir fikri yok. Hikaye ilerledikçe ve Gatsby'nin etrafındaki gizem ve mistiklik solmaya başladıkça, Gatsby ve Nick'in Amerikan Rüyası'na olan kör inancı ve güveni de kayboluyor. Gatsby öldürüldükten sonra yanan yeşil ışık, para ve refahın, olmayanların hayatlarını nasıl mahvettiğini simgeliyor. Bu aynı zamanda Amerikan rüyasının sonsuza dek ona ulaşanların hayatlarını mahvetmesinin de simgesidir.", "id": 115, "input": "Kitabın sonundaki yeşil ışık neyi simgeliyor?", "motivation_app": "Socratic by Google", "prompt": "Lise öğrencilerine yönelik edebiyat bilginize dayanarak aşağıdaki edebiyat sorusunu mümkün olduğunca doğru yanıtlayın.\n Girdi: Kitabın sonundaki yeşil ışık neyi simgeliyor?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 116, "motivation_app": "Wysa", "prompt": "Develop a mental exercise that can help people manage their anxiety and explain how it works.\n Input: ", "input": "", "completion": "Submodalities\nGiving a physical form to your anxiety can help your mind feel more in control of it. In this exercise, we will visualize what anxiety looks and feels like, and learn to reduce its intensity. Here are the questions that you need to answer:\n1- Everyone feels anxiety differently. Where in your body do you feel it?\n2- Now close your eyes and picture your anxiety. Try to give it color, shape, and temperature. What does it feel like?\n3- Does it move, or is it in one place? If it moves, tell how it is moving.\n4- Now for the good part, close your eyes and try changing this picture. Change how it moves. Slow it done shrink its size. Try to move it away from your body. Imagine it fading. Keep doing this until you feel like you can change how it feels. Changing which submodality helped you curb your anxiety? Was it its shape, size, or something else?\n5- Do you feel better now?", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Alt yöntemler\nKaygınıza fiziksel bir biçim vermek, zihninizin onu daha fazla kontrol altında hissetmesine yardımcı olabilir. Bu alıştırmada kaygının neye benzediğini ve hissettirdiğini gözümüzde canlandıracağız ve yoğunluğunu azaltmayı öğreneceğiz. İşte cevaplamanız gereken sorular:\n1- Herkes kaygıyı farklı hisseder. Bunu vücudunuzun neresinde hissediyorsunuz?\n2- Şimdi gözlerinizi kapatın ve kaygınızı hayal edin. Ona renk, şekil ve sıcaklık vermeye çalışın. Nasıl hissettiriyor?\n3- Hareket ediyor mu yoksa tek bir yerde mi? Hareket ediyorsa nasıl hareket ettiğini söyleyin.\n4- Şimdi işin iyi tarafı, gözlerinizi kapatın ve bu resmi değiştirmeyi deneyin. Hareket etme şeklini değiştirin. Yavaş yavaş boyutunu küçülttü. Onu vücudunuzdan uzaklaştırmaya çalışın. Solduğunu hayal edin. Nasıl hissettiğini değiştirebileceğini hissedene kadar bunu yapmaya devam et. Hangi alt yöntemi değiştirmek kaygınızı azaltmanıza yardımcı oldu? Şekli mi, boyutu mu, yoksa başka bir şey mi?\n5- Şimdi kendinizi daha iyi hissediyor musunuz?", "id": 116, "input": "", "motivation_app": "Wysa", "prompt": "İnsanların kaygılarını yönetmelerine ve bunun nasıl çalıştığını açıklamalarına yardımcı olabilecek bir zihinsel egzersiz geliştirin.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 117, "motivation_app": "Wysa", "prompt": "Give me an idea of the mental exercises you do to inspire yourself.\n Input: ", "input": "", "completion": "1- Identify your strengths\n2- Understand you motivation style\n3- Build worthiness\n4- Dream ahead", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1- Güçlü yönlerinizi belirleyin\n2- Motivasyon tarzınızı anlayın\n3- Değerlilik oluşturun\n4- İleriyi hayal edin", "id": 117, "input": "", "motivation_app": "Wysa", "prompt": "Kendinize ilham vermek için yaptığınız zihinsel egzersizler hakkında bana bir fikir verin.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 118, "motivation_app": "Weather", "prompt": "Make a list of outdoor activities that are suitable for the given weather condition.\n Input: Temperature: 57 F, Showers", "input": "Temperature: 57 F, Showers", "completion": "- Take a walk in the rain\n- Jump in puddles\n- Put on your own musical in the rain\n- Paint with Mud\n- Build a shelter \n- Make Nature Boats \n- Create a Dam", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Yağmurda yürüyüşe çıkın\n- Su birikintilerine atla\n- Yağmurda kendi müzikalinizi çalın\n- Çamurla Boya\n- Bir sığınak inşa et\n- Doğa Tekneleri Yap\n- Bir Baraj Oluştur", "id": 118, "input": "Sıcaklık: 57 F, Sağanak yağış", "motivation_app": "Weather", "prompt": "Belirli hava koşullarına uygun açık hava etkinliklerinin bir listesini yapın.\n Giriş: Sıcaklık: 57 F, Sağanak yağış", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 119, "motivation_app": "Weather", "prompt": "Please provide us with a list of the best conservation starter questions related to the weather.\n Input: ", "input": "", "completion": "1. Beautiful day, isn't it?\n2. Can you believe all of this rain we've been having?\n3. It looks like it's going to storm.\n4. We couldn't ask for a nicer day, could we?\n5. How about this weather?\n6. It's so nice out today, isn't it?\n7. The weather's nice today, right?\n8. It’s freezing today! Hopefully it doesn’t snow.\n9. Wow, it’s really hot/cold for this time of year.\n10. It’s really been pouring all day, huh?", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "1. Güzel bir gün değil mi?\n2. Yaşadığımız bunca yağmura inanabiliyor musun?\n3. Fırtına çıkacak gibi görünüyor.\n4. Daha güzel bir gün isteyemezdik değil mi?\n5. Peki bu hava nasıl?\n6. Bugün dışarısı çok güzel değil mi?\n7. Bugün hava güzel, değil mi?\n8. Bugün hava donuyor! Umarım kar yağmaz.\n9. Vay be, yılın bu zamanı için hava gerçekten çok sıcak/soğuk.\n10. Gerçekten bütün gün yağmur yağdı, değil mi?", "id": 119, "input": "", "motivation_app": "Weather", "prompt": "Lütfen bize hava durumuyla ilgili en iyi sohbet başlatıcı soruların bir listesini sağlayın. Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 120, "motivation_app": "Weather", "prompt": "In relation to the given weather scenario, give some tips on how to adjust the travel plans with it.\n Input: a sudden temperature change", "input": "a sudden temperature change", "completion": "- Make sure that you have a good variety of options, and pack for the weather of your destination.\n- Rapid temperature changes can have major impacts on your body. Make sure you are aware of your particular responses to temperature change and pack accordingly. \n- Make sure to pack ointments, creams and lotions to help keep your skin healthy while you are on the go. \n- With extreme heat, you may experience rash, fainting, headaches, and fatigue as well as nausea, sweating, and loss of coordination. Be particularly aware of heat exhaustion and heat stroke as these are serious medical conditions that can have serious consequences. In cold climates, be aware of frostbite and hypothermia, intense shivering, goosebumps, difficulty using your hands, and false sense of warmth can indicate a developing cold illness.", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Çok çeşitli seçeneklere sahip olduğunuzdan emin olun ve gideceğiniz yerin hava durumuna göre çantanızı hazırlayın.\n- Hızlı sıcaklık değişikliklerinin vücudunuz üzerinde büyük etkileri olabilir. Sıcaklık değişimine verdiğiniz özel tepkilerin farkında olduğunuzdan emin olun ve buna göre paketleyin.\n- Hareket halindeyken cildinizin sağlıklı kalmasına yardımcı olacak merhemleri, kremleri ve losyonları yanınıza aldığınızdan emin olun.\n- Aşırı sıcaklarda kızarıklık, bayılma, baş ağrısı ve yorgunluğun yanı sıra mide bulantısı, terleme ve koordinasyon kaybı da yaşanabilir. Bunlar ciddi sonuçlara yol açabilecek ciddi tıbbi durumlar olduğundan, özellikle sıcak bitkinliği ve sıcak çarpmasına karşı dikkatli olun. Soğuk iklimlerde, donma ve hipotermi, şiddetli titreme, tüylerin diken diken olması, elleri kullanmada zorluk ve yanlış sıcaklık hissi, soğuk algınlığı hastalığının geliştiğini gösterebilir.", "id": 120, "input": "ani sıcaklık değişimi", "motivation_app": "Weather", "prompt": "Verilen hava durumu senaryosuna göre seyahat planlarının buna göre nasıl ayarlanacağı konusunda bazı ipuçları verin.\n Giriş: ani sıcaklık değişimi", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 121, "motivation_app": "Notion", "prompt": "Write a to-do list based on the given information.\n Input: Daily tasks in the pharmacy", "input": "Daily tasks in the pharmacy", "completion": "- Police sidewalk and entrance for litter \n- Assess window displays to make sure they are not outdated or faded\n- Clean all doors and remove outdated and unnecessary signs \n- Fill bags at each checkout area \n- Clean and straighten checkout counters \n- Tidy up seating/waiting area \n- Face (pull product forward) in all departments \n- Check one department a day for short and outdated product \n- Empty all trash receptacles\n- Vacuum (when the store is closed or only if customer traffic allows for it during store hours)", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "- Polis kaldırımı ve çöp girişi\n- Güncelliğini yitirmiş veya solmuş olmadıklarından emin olmak için vitrin görüntülerini değerlendirin\n- Tüm kapıları temizleyin ve eski ve gereksiz tabelaları kaldırın\n- Her ödeme alanında çantaları doldurun\n- Ödeme sayaçlarını temizleyin ve düzeltin\n- Oturma/bekleme alanını düzenleyin\n- Tüm departmanlarda yüz (ürünü öne doğru çekin)\n- Eksik ve güncelliğini kaybetmiş ürünler için günde bir departmanı kontrol edin\n- Tüm çöp kutularını boşaltın\n- Vakum (mağaza kapalıyken veya yalnızca mağaza saatleri içinde müşteri trafiği buna izin veriyorsa)", "id": 121, "input": "Eczanede günlük görevler", "motivation_app": "Notion", "prompt": "Verilen bilgilere göre yapılacaklar listesi yazın.\n Girdi: Eczanedeki günlük görevler", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 122, "motivation_app": "Notion", "prompt": "Design a template table for keeping track of all subscriptions.\n Input: ", "input": "", "completion": "Service | Category | Status | Billing | Pricing | Renewal Date | Next Renewal | Monthly Costs | Yearly Costs | Nptes", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "Hizmet | Kategori | Durum | Faturalandırma | Fiyatlandırma | Yenileme Tarihi | Sonraki Yenileme | Aylık Maliyetler | Yıllık Maliyetler | Notlar", "id": 122, "input": "", "motivation_app": "Notion", "prompt": "Tüm abonelikleri takip etmek için bir şablon tablosu tasarlayın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 123, "motivation_app": "Notion", "prompt": "Plan an agenda for the daily standup meetings. Assign a time duration to each topic on the agenda.\n Input: ", "input": "", "completion": "[10 min] Status check\n- Current and upcoming work\n- Have spare bandwidth\n- Any blockers?\n[5 min] Big project status + general updates\n[5 min] Discuss blockers, otherwise social time\n[2 min] Add follow Ups", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "[10 dk.] Durum kontrolü\n- Mevcut ve gelecek çalışmalar\n- Yedek bant genişliğine sahip olun\n- Engelleyici var mı?\n[5 dk.] Büyük proje durumu + genel güncellemeler\n[5 dk.] Engelleyicileri tartışın, aksi takdirde sosyal zaman\n[2 dk.] Takip ekle", "id": 123, "input": "", "motivation_app": "Notion", "prompt": "Günlük stand-up toplantıları için bir gündem planlayın. Gündemdeki her konuya bir süre atayın.\n Giriş:", "source": "self-instruct", "subcategory": null }

{ "id": 124, "motivation_app": "Doulingo", "prompt": "Answer the following question.\n Input: How do you say \"good evening\" in French.", "input": "How do you say \"good evening\" in French.", "completion": "bonsoir", "source": "self-instruct", "category": null, "subcategory": null }

{ "category": null, "completion": "şenlik", "id": 124, "input": "Fransızca'da \"iyi akşamlar\" nasıl denir?", "motivation_app": "Doulingo", "prompt": "Aşağıdaki soruyu cevaplayın.\n Giriş: Fransızca'da \"iyi akşamlar\" nasıl denir?", "source": "self-instruct", "subcategory": null }