idx
int64
0
51.8k
instruction
stringlengths
9
2.48k
input
stringlengths
0
2.69k
output
stringlengths
0
46.5k
triplet
stringlengths
41
46.6k
review
stringlengths
92
756
rating
int64
0
10
701
Törölje a következő tömb 2., 4. és 5. elemét: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7].
```python t = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7] del t[1:5:2] print(t) ``` Kimenet: ``` [1, 3, 6, 7] ```
### Utasítás: Törölje a következő tömb 2., 4. és 5. elemét: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7]. ### Válasz: ```python t = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7] del t[1:5:2] print(t) ``` Kimenet: ``` [1, 3, 6, 7] ```
A megadott Python-kód helyesen törli a tömb 2., 4. és 5. elemét. A `del` kulcsszót használja a megadott indexek tartományának törlésére, a `1:5:2` szeletelés pedig meghatározza a törlendő elemek indexeit. A kód tiszta, tömör és hatékonyan hajtja végre a kívánt műveletet. Pontszám: 10/10
10
702
Nevezze meg az elosztott adatbázis használatának két előnyét!
Az elosztott adatbázis használatának két előnye: * **Jobb skálázhatóság:** Az elosztott adatbázis könnyen skálázható az adatok mennyiségének növekedésével, több szerverre osztva az adatokat és a terhelést. Ez lehetővé teszi a nagy adathalmazok hatékony kezelését. * **Magasabb rendelkezésre állás:** Az elosztott adatbázisok redundánsan tárolják az adatokat több szerveren, ami növeli a rendelkezésre állást. Ha az egyik szerver meghibásodik, az adatok továbbra is elérhetők a többi szerveren, minimális hatással a rendszer teljesítményére.
### Utasítás: Nevezze meg az elosztott adatbázis használatának két előnyét! ### Válasz: Az elosztott adatbázis használatának két előnye: * **Jobb skálázhatóság:** Az elosztott adatbázis könnyen skálázható az adatok mennyiségének növekedésével, több szerverre osztva az adatokat és a terhelést. Ez lehetővé teszi a nagy adathalmazok hatékony kezelését. * **Magasabb rendelkezésre állás:** Az elosztott adatbázisok redundánsan tárolják az adatokat több szerveren, ami növeli a rendelkezésre állást. Ha az egyik szerver meghibásodik, az adatok továbbra is elérhetők a többi szerveren, minimális hatással a rendszer teljesítményére.
A válasz pontosan és tömören megnevezi az elosztott adatbázis használatának két fő előnyét: a jobb skálázhatóságot és a magasabb rendelkezésre állást. A válasz helyes és világos, a nyelvhelyesség is megfelelő. Pontszám: 10/10
10
703
Írjon le egy olyan helyzetet, amikor egy chatbot hasznosabb lenne, mint egy emberi asszisztens.
**Helyzet:** Egy nemzetközi cég ügyfélszolgálata hatalmas mennyiségű bejövő hívással küzd. Az ügyfelek gyakran hasonló kérdésekkel hívnak, például a számlaadatokkal vagy a termékinformációkkal kapcsolatban. **Emberi asszisztens:** Az emberi asszisztenseknek időbe telik, amíg megválaszolják a kérdéseket, különösen csúcsidőszakokban. Mivel a kérdések gyakran ismétlődnek, ez fárasztó és unalmas lehet az asszisztensek számára, ami alacsonyabb hatékonysághoz és elégedettséghez vezethet. **Chatbot:** Egy chatbot hatékonyabb lenne ebben a helyzetben, mivel: * **Automatizálhatja a gyakori kérdések megválaszolását:** A chatbot előre programozható gyakori kérdések megválaszolására, így nem igényli az emberi asszisztensek idejét és erőfeszítését. * **24/7 elérhető:** A chatbot a nap 24 órájában elérhető, így az ügyfelek akkor is kaphatnak segítséget, amikor az emberi asszisztensek nem. * **Gyors és pontos válaszokat ad:** A chatbot azonnal és pontosan tud válaszolni a kérdésekre, csökkentve az ügyfelek várakozási idejét és javítva az elégedettséget. * **Skálázható:** A chatbot egyszerre több ügyféllel tud foglalkozni, így csökkenti az ügyfélszolgálati költségeket és javítja az általános hatékonyságot. * **Személyre szabható:** A chatbot személyre szabható, hogy megfeleljen a cég egyedi igényeinek, beleértve a nyelvet, a tartalmat és a márkát. Összefoglalva, egy chatbot hasznosabb lenne ebben a helyzetben, mert automatizálhatja a gyakori feladatokat, 24/7 elérhető, gyors és pontos válaszokat ad, skálázható és személyre szabható. Ez lehetővé tenné a cég számára, hogy javítsa az ügyfélszolgálat hatékonyságát, csökkentse a költségeket és növelje az ügyfelek elégedettségét.
### Utasítás: Írjon le egy olyan helyzetet, amikor egy chatbot hasznosabb lenne, mint egy emberi asszisztens. ### Válasz: **Helyzet:** Egy nemzetközi cég ügyfélszolgálata hatalmas mennyiségű bejövő hívással küzd. Az ügyfelek gyakran hasonló kérdésekkel hívnak, például a számlaadatokkal vagy a termékinformációkkal kapcsolatban. **Emberi asszisztens:** Az emberi asszisztenseknek időbe telik, amíg megválaszolják a kérdéseket, különösen csúcsidőszakokban. Mivel a kérdések gyakran ismétlődnek, ez fárasztó és unalmas lehet az asszisztensek számára, ami alacsonyabb hatékonysághoz és elégedettséghez vezethet. **Chatbot:** Egy chatbot hatékonyabb lenne ebben a helyzetben, mivel: * **Automatizálhatja a gyakori kérdések megválaszolását:** A chatbot előre programozható gyakori kérdések megválaszolására, így nem igényli az emberi asszisztensek idejét és erőfeszítését. * **24/7 elérhető:** A chatbot a nap 24 órájában elérhető, így az ügyfelek akkor is kaphatnak segítséget, amikor az emberi asszisztensek nem. * **Gyors és pontos válaszokat ad:** A chatbot azonnal és pontosan tud válaszolni a kérdésekre, csökkentve az ügyfelek várakozási idejét és javítva az elégedettséget. * **Skálázható:** A chatbot egyszerre több ügyféllel tud foglalkozni, így csökkenti az ügyfélszolgálati költségeket és javítja az általános hatékonyságot. * **Személyre szabható:** A chatbot személyre szabható, hogy megfeleljen a cég egyedi igényeinek, beleértve a nyelvet, a tartalmat és a márkát. Összefoglalva, egy chatbot hasznosabb lenne ebben a helyzetben, mert automatizálhatja a gyakori feladatokat, 24/7 elérhető, gyors és pontos válaszokat ad, skálázható és személyre szabható. Ez lehetővé tenné a cég számára, hogy javítsa az ügyfélszolgálat hatékonyságát, csökkentse a költségeket és növelje az ügyfelek elégedettségét.
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti, hogy egy chatbot miért lenne hasznosabb, mint egy emberi asszisztens a leírt helyzetben. Világosan kiemeli a chatbot előnyeit, például az automatizálást, a 24/7-es elérhetőséget, a gyors és pontos válaszokat, a skálázhatóságot és a személyre szabhatóságot. A válasz jól szervezett, könnyen olvasható, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. **Pontszám:** 10/10
10
704
Hozzon létre párbeszédet két kolléga között, akik egy projekten dolgoznak.
**Kolléga 1:** Hé, Anna, van egy pillanatod? **Kolléga 2 (Anna):** Persze, John. Mivel segíthetek? **Kolléga 1:** A jelentésen dolgozom, és elakadtam néhány adatnál. Meg tudnád nézni, hogy rendelkezésre állnak-e? **Anna:** Igen, persze. Tudod, melyik adatokra van szükséged? **Kolléga 1:** Igen, a negyedik negyedévre vonatkozó értékesítési számokra és az ügyfélszolgálati mutatványokra. **Anna:** Rendben, már megnézem. Meddig kellene kész lenned? **Kolléga 1:** Ma délutánig. Tudnád addig megadni ezeket nekem? **Anna:** Igen, ez nem gond. **Kolléga 1:** Köszönöm, Anna. Nagyon sokat segítenél vele. **Anna:** Nincs mit. Egy csapat vagyunk. **Kolléga 1:** Igazad van. Kösz mégegyszer.
### Utasítás: Hozzon létre párbeszédet két kolléga között, akik egy projekten dolgoznak. ### Válasz: **Kolléga 1:** Hé, Anna, van egy pillanatod? **Kolléga 2 (Anna):** Persze, John. Mivel segíthetek? **Kolléga 1:** A jelentésen dolgozom, és elakadtam néhány adatnál. Meg tudnád nézni, hogy rendelkezésre állnak-e? **Anna:** Igen, persze. Tudod, melyik adatokra van szükséged? **Kolléga 1:** Igen, a negyedik negyedévre vonatkozó értékesítési számokra és az ügyfélszolgálati mutatványokra. **Anna:** Rendben, már megnézem. Meddig kellene kész lenned? **Kolléga 1:** Ma délutánig. Tudnád addig megadni ezeket nekem? **Anna:** Igen, ez nem gond. **Kolléga 1:** Köszönöm, Anna. Nagyon sokat segítenél vele. **Anna:** Nincs mit. Egy csapat vagyunk. **Kolléga 1:** Igazad van. Kösz mégegyszer.
A válasz pontosan követi az utasításokat, és egy természetes és hiteles párbeszédet hoz létre két kolléga között. A nyelvhasználat megfelelő, és a párbeszéd logikusan halad előre. A válasz minden szükséges információt tartalmaz, és világosan és tömören van megfogalmazva. **Pontszám:** 10/10
10
705
Nevezzen meg öt olyan országot, ahol a legtöbb UNESCO világörökség szerepel!
1. Olaszország (58) 2. Kína (56) 3. Spanyolország (49) 4. Franciaország (49) 5. Németország (46)
### Utasítás: Nevezzen meg öt olyan országot, ahol a legtöbb UNESCO világörökség szerepel! ### Válasz: 1. Olaszország (58) 2. Kína (56) 3. Spanyolország (49) 4. Franciaország (49) 5. Németország (46)
A válasz pontosan megnevezi az öt olyan országot, ahol a legtöbb UNESCO világörökség szerepel. A válasz helyes és tömör, a nyelvezet világos és könnyen érthető. A válaszadó helyesen használja a számokat és a zárójeleket, hogy megadja az egyes országokban található világörökségek számát. Pontszám: 10/10
10
706
Készítsen receptet egy krémes paradicsomleveshez.
**Hozzávalók:** * 4 evőkanál olívaolaj * 1 közepes hagyma, apróra vágva * 3 gerezd fokhagyma, zúzva * 2 doboz (800 g) aprított paradicsom * 1 liter alaplé (csirke, zöldség vagy marhahúsleves) * 1 teáskanál szárított oregánó * 1/2 teáskanál szárított kakukkfű * 1/4 teáskanál cukor (opcionális) * Só, bors ízlés szerint * 1 csésze nehéz tejszín * Friss bazsalikomlevél, tálaláshoz (opcionális) **Utasítások:** 1. Egy nagy fazékban melegítsük fel az olívaolajat közepes lángon. 2. Adjuk hozzá az apróra vágott hagymát és főzzük 5-7 percig, vagy amíg megpuhul. 3. Adjuk hozzá a zúzott fokhagymát, és főzzük további 1 percig, vagy amíg illatos. 4. Öntsük bele az aprított paradicsomot, az alaplevet, az oregánót, a kakukkfüvet, a cukrot (ha használjuk), valamint sót és borsot ízlés szerint. 5. Forraljuk fel, majd csökkentsük a hőt, és főzzük 20-25 percig, vagy amíg a leves besűrűsödik. 6. Vegyük ki a leves egy részét, és botmixerrel vagy turmixgéppel pürésítsük. 7. Öntsük vissza a pürézett levest a fazékba. 8. Keverjük bele a tejszínt és forraljuk fel. 9. Csökkentsük a hőt, és főzzük 5-7 percig, vagy amíg a leves felmelegszik. 10. Tálaljuk friss bazsalikomlevéllel díszítve. **Tippek:** * A krémesebb levesért használjunk több tejszínt. * Ha nincs botmixere vagy turmixgépe, használjunk krumplinyomót a leves pürésítéséhez. * A leveshez hozzáadhatunk főtt tésztát, rizst vagy zöldségeket, például aprított sárgarépát vagy zellert. * A leves legfeljebb 3 napig tárolható hűtőszekrényben.
### Utasítás: Készítsen receptet egy krémes paradicsomleveshez. ### Válasz: **Hozzávalók:** * 4 evőkanál olívaolaj * 1 közepes hagyma, apróra vágva * 3 gerezd fokhagyma, zúzva * 2 doboz (800 g) aprított paradicsom * 1 liter alaplé (csirke, zöldség vagy marhahúsleves) * 1 teáskanál szárított oregánó * 1/2 teáskanál szárított kakukkfű * 1/4 teáskanál cukor (opcionális) * Só, bors ízlés szerint * 1 csésze nehéz tejszín * Friss bazsalikomlevél, tálaláshoz (opcionális) **Utasítások:** 1. Egy nagy fazékban melegítsük fel az olívaolajat közepes lángon. 2. Adjuk hozzá az apróra vágott hagymát és főzzük 5-7 percig, vagy amíg megpuhul. 3. Adjuk hozzá a zúzott fokhagymát, és főzzük további 1 percig, vagy amíg illatos. 4. Öntsük bele az aprított paradicsomot, az alaplevet, az oregánót, a kakukkfüvet, a cukrot (ha használjuk), valamint sót és borsot ízlés szerint. 5. Forraljuk fel, majd csökkentsük a hőt, és főzzük 20-25 percig, vagy amíg a leves besűrűsödik. 6. Vegyük ki a leves egy részét, és botmixerrel vagy turmixgéppel pürésítsük. 7. Öntsük vissza a pürézett levest a fazékba. 8. Keverjük bele a tejszínt és forraljuk fel. 9. Csökkentsük a hőt, és főzzük 5-7 percig, vagy amíg a leves felmelegszik. 10. Tálaljuk friss bazsalikomlevéllel díszítve. **Tippek:** * A krémesebb levesért használjunk több tejszínt. * Ha nincs botmixere vagy turmixgépe, használjunk krumplinyomót a leves pürésítéséhez. * A leveshez hozzáadhatunk főtt tésztát, rizst vagy zöldségeket, például aprított sárgarépát vagy zellert. * A leves legfeljebb 3 napig tárolható hűtőszekrényben.
A recept pontos és könnyen követhető utasításokat tartalmaz a krémes paradicsomleves elkészítéséhez. A hozzávalók listája teljes, és a lépések logikus sorrendben vannak megadva. A recept tartalmaz néhány hasznos tippet is, amelyek segítenek a leves testreszabásában és tárolásában. A nyelvhelyesség is megfelelő, a recept világos és tömör. Pontszám: 9/10
9
707
Ismertesse az Egyesült Államok gazdasági rendszerét!
**Az Egyesült Államok gazdasági rendszere** Az Egyesült Államok egy fejlett vegyes gazdasággal rendelkezik, amely a következő jellemzőkkel rendelkezik: **Magántulajdon:** * A gazdaság nagy részét magánvállalatok és egyének birtokolják és irányítják. * A magánszemélyek szabadon vásárolhatnak, eladhatnak és birtokolhatnak ingatlant, vállalkozásokat és tőkét. **Piaci gazdaság:** * A gazdaságot nagymértékben a kínálat és a kereslet törvényei irányítják. * A vállalatok szabadon versenyezhetnek egymással áruk és szolgáltatások értékesítéséért. * A fogyasztók szabadon dönthetnek arról, hogy mit vásároljanak és milyeneket. **Kormányzati beavatkozás:** * Bár a gazdaság túlnyomórészt magánkézben van, a kormány jelentős szerepet játszik a szabályozásban és a gazdasági tevékenység befolyásolásában. * A kormány olyan intézkedéseket alkalmaz, mint az adózás, a költekezés és a monetáris politika a gazdasági növekedés, a foglalkoztatottság és az infláció irányítására. **Vegyes gazdaság:** * Az Egyesült Államok gazdasága nem kizárólag magán- vagy kormányzati. * A kormány közszolgáltatásokat, például oktatást, egészségügyet és infrastruktúrát nyújt. * A kormány bizonyos iparágakat, például a közüzemi szolgáltatásokat és a védelmi ágazatot szabályozza. **Főbb jellemzők:** * **Gazdasági szabadság:** Az Egyesült Államokban nagy a gazdasági szabadság, és az egyéneknek és vállalatoknak általában kevés korlátja van arra vonatkozóan, hogy mit tehetnek gazdasági szempontból. * **Innovatív:** Az amerikai gazdaság ismert az innovációjáról, amelyet olyan tényezők hajtanak, mint a szabad vállalkozás és a szellemi tulajdon védelme. * **Globális szerep:** Az Egyesült Államok a világ legnagyobb gazdasága, és jelentős hatással van a globális gazdaságra. * **Állékonyság:** Az amerikai gazdaság viszonylag rugalmas és jól alkalmazkodik a gazdasági sokkokhoz. Összességében az Egyesült Államok gazdasági rendszere egy vegyes gazdaság, amely a magántulajdonra, a piacgazdaságra, a kormányzati beavatkozásra és az erős gazdasági szabadságra épül.
### Utasítás: Ismertesse az Egyesült Államok gazdasági rendszerét! ### Válasz: **Az Egyesült Államok gazdasági rendszere** Az Egyesült Államok egy fejlett vegyes gazdasággal rendelkezik, amely a következő jellemzőkkel rendelkezik: **Magántulajdon:** * A gazdaság nagy részét magánvállalatok és egyének birtokolják és irányítják. * A magánszemélyek szabadon vásárolhatnak, eladhatnak és birtokolhatnak ingatlant, vállalkozásokat és tőkét. **Piaci gazdaság:** * A gazdaságot nagymértékben a kínálat és a kereslet törvényei irányítják. * A vállalatok szabadon versenyezhetnek egymással áruk és szolgáltatások értékesítéséért. * A fogyasztók szabadon dönthetnek arról, hogy mit vásároljanak és milyeneket. **Kormányzati beavatkozás:** * Bár a gazdaság túlnyomórészt magánkézben van, a kormány jelentős szerepet játszik a szabályozásban és a gazdasági tevékenység befolyásolásában. * A kormány olyan intézkedéseket alkalmaz, mint az adózás, a költekezés és a monetáris politika a gazdasági növekedés, a foglalkoztatottság és az infláció irányítására. **Vegyes gazdaság:** * Az Egyesült Államok gazdasága nem kizárólag magán- vagy kormányzati. * A kormány közszolgáltatásokat, például oktatást, egészségügyet és infrastruktúrát nyújt. * A kormány bizonyos iparágakat, például a közüzemi szolgáltatásokat és a védelmi ágazatot szabályozza. **Főbb jellemzők:** * **Gazdasági szabadság:** Az Egyesült Államokban nagy a gazdasági szabadság, és az egyéneknek és vállalatoknak általában kevés korlátja van arra vonatkozóan, hogy mit tehetnek gazdasági szempontból. * **Innovatív:** Az amerikai gazdaság ismert az innovációjáról, amelyet olyan tényezők hajtanak, mint a szabad vállalkozás és a szellemi tulajdon védelme. * **Globális szerep:** Az Egyesült Államok a világ legnagyobb gazdasága, és jelentős hatással van a globális gazdaságra. * **Állékonyság:** Az amerikai gazdaság viszonylag rugalmas és jól alkalmazkodik a gazdasági sokkokhoz. Összességében az Egyesült Államok gazdasági rendszere egy vegyes gazdaság, amely a magántulajdonra, a piacgazdaságra, a kormányzati beavatkozásra és az erős gazdasági szabadságra épül.
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti az Egyesült Államok gazdasági rendszerét. Világosan meghatározza a rendszer főbb jellemzőit, beleértve a magántulajdont, a piacgazdaságot, a kormányzati beavatkozást és a vegyes gazdaság jellegét. A válasz emellett kiemeli a gazdasági szabadság, az innováció, a globális szerep és az állékonyság fontosságát is. A nyelvhasználat világos, tömör és szakmai. Pontszám: 9/10
9
708
Építs hidat két sziget közé.
[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[]
### Utasítás: Építs hidat két sziget közé. ### Válasz: [] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[] ---[]
A válasz helyesen épít hidat a két sziget közé, a megfelelő szimbólumokat használva a hidat képviselő vonalakhoz. A válasz egyértelmű és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10
709
Készítsen egy táblázatot a világ tíz leggazdagabb emberéről.
**A világ tíz leggazdagabb embere 2023. januárban** | Rangsor | Név | Nettó vagyon (USD) | |---|---|---| | 1 | Elon Musk | 219 milliárd | | 2 | Bernard Arnault | 191 milliárd | | 3 | Jeff Bezos | 164 milliárd | | 4 | Bill Gates | 134 milliárd | | 5 | Warren Buffett | 116 milliárd | | 6 | Larry Ellison | 113 milliárd | | 7 | Larry Page | 111 milliárd | | 8 | Sergey Brin | 107 milliárd | | 9 | Mukesh Ambani | 92,7 milliárd | | 10 | Gautam Adani | 88,5 milliárd |
### Utasítás: Készítsen egy táblázatot a világ tíz leggazdagabb emberéről. ### Válasz: **A világ tíz leggazdagabb embere 2023. januárban** | Rangsor | Név | Nettó vagyon (USD) | |---|---|---| | 1 | Elon Musk | 219 milliárd | | 2 | Bernard Arnault | 191 milliárd | | 3 | Jeff Bezos | 164 milliárd | | 4 | Bill Gates | 134 milliárd | | 5 | Warren Buffett | 116 milliárd | | 6 | Larry Ellison | 113 milliárd | | 7 | Larry Page | 111 milliárd | | 8 | Sergey Brin | 107 milliárd | | 9 | Mukesh Ambani | 92,7 milliárd | | 10 | Gautam Adani | 88,5 milliárd |
A válasz pontosan és átfogóan felsorolja a világ tíz leggazdagabb emberét 2023. januárban, a nettó vagyonukkal együtt. A táblázat jól szervezett és könnyen olvasható. A válasz helyes nyelvtant és helyesírást használ. **Pontszám:** 10/10
10
710
Legyen f(x)=2x+1. Határozzuk meg az összes x összegét, amely kielégíti az f^-1(x)=f(x^-1) egyenletet.
**1. lépés: Határozzuk meg f^-1(x)-et.** f(x) = 2x + 1 y = 2x + 1 x = 2y + 1 f^-1(x) = (x - 1) / 2 **2. lépés: Írjuk át az egyenletet f^-1(x) és f(x) függvényében.** f^-1(x) = f(x^-1) ((x - 1) / 2) = 2(x^-1) + 1 **3. lépés: Oldjuk meg az egyenletet x-re.** (x - 1) / 2 = 2/x + 1 (x - 1) = 4 + 2x -x = 5 x = -5 **4. Határozzuk meg az összes x összegét, amely kielégíti az egyenletet.** Az egyetlen megoldás x = -5, ezért az összes x összege: -5
### Utasítás: Legyen f(x)=2x+1. Határozzuk meg az összes x összegét, amely kielégíti az f^-1(x)=f(x^-1) egyenletet. ### Válasz: **1. lépés: Határozzuk meg f^-1(x)-et.** f(x) = 2x + 1 y = 2x + 1 x = 2y + 1 f^-1(x) = (x - 1) / 2 **2. lépés: Írjuk át az egyenletet f^-1(x) és f(x) függvényében.** f^-1(x) = f(x^-1) ((x - 1) / 2) = 2(x^-1) + 1 **3. lépés: Oldjuk meg az egyenletet x-re.** (x - 1) / 2 = 2/x + 1 (x - 1) = 4 + 2x -x = 5 x = -5 **4. Határozzuk meg az összes x összegét, amely kielégíti az egyenletet.** Az egyetlen megoldás x = -5, ezért az összes x összege: -5
A megoldás helyes és világos. Lépésről lépésre halad végig a probléma megoldásán, és minden lépést részletesen elmagyaráz. A nyelvhasználat pontos és tömör. Pontszám: 10/10
10
711
Mesélj nekem a mérsékelt égövi erdei biom évszakairól.
**Tavasszal** * A hőmérséklet emelkedni kezd, és a napok hosszabbodnak. * A hó és a jég olvad, a talaj nedvessé válik. * A növények kezdenek rügyezni és virágozni. * Az állatok párosodnak és szaporodnak. **Nyáron** * A hőmérséklet a legmagasabb, és a napok a leghosszabbak. * A növények buján növekednek, a levelek fotoszintetizálnak. * Az állatok aktívak és bőven táplálkoznak. * Egyes területeken nyári szárazság léphet fel. **Ősszel** * A hőmérséklet csökkenni kezd, és a napok rövidülnek. * A levelek sárgulnak és lehullanak. * A növények felkészülnek a télre. * Az állatok készletet halmoznak fel, vagy vándorolnak melegebb éghajlatra. **Télen** * A hőmérséklet a legalacsonyabb, és a napok a legrövidebbek. * A talaj megfagyhat, és a növények szunnyadó állapotba kerülnek. * Az állatok szunnyadnak, hibernáltatnak vagy vándorolnak. * A hótakaró védi a talajt a szélsőséges hidegtől.
### Utasítás: Mesélj nekem a mérsékelt égövi erdei biom évszakairól. ### Válasz: **Tavasszal** * A hőmérséklet emelkedni kezd, és a napok hosszabbodnak. * A hó és a jég olvad, a talaj nedvessé válik. * A növények kezdenek rügyezni és virágozni. * Az állatok párosodnak és szaporodnak. **Nyáron** * A hőmérséklet a legmagasabb, és a napok a leghosszabbak. * A növények buján növekednek, a levelek fotoszintetizálnak. * Az állatok aktívak és bőven táplálkoznak. * Egyes területeken nyári szárazság léphet fel. **Ősszel** * A hőmérséklet csökkenni kezd, és a napok rövidülnek. * A levelek sárgulnak és lehullanak. * A növények felkészülnek a télre. * Az állatok készletet halmoznak fel, vagy vándorolnak melegebb éghajlatra. **Télen** * A hőmérséklet a legalacsonyabb, és a napok a legrövidebbek. * A talaj megfagyhat, és a növények szunnyadó állapotba kerülnek. * Az állatok szunnyadnak, hibernáltatnak vagy vándorolnak. * A hótakaró védi a talajt a szélsőséges hidegtől.
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti a mérsékelt égövi erdei biom évszakait, kiemelve az egyes évszakok jellemző hőmérsékletét, naphosszát, növényi és állati tevékenységeket. A nyelvhasználat világos, tömör és tudományosan pontos. Pontszám: 10/10
10
712
28 cm átváltása hüvelykre.
1 cm = 0,393701 hüvelyk 28 cm = 28 cm x 0,393701 hüvelyk/cm = **11,0236 hüvelyk**
### Utasítás: 28 cm átváltása hüvelykre. ### Válasz: 1 cm = 0,393701 hüvelyk 28 cm = 28 cm x 0,393701 hüvelyk/cm = **11,0236 hüvelyk**
A megoldás helyes és pontos. A konverziós tényező helyes, és a számítás pontos. A válasz megfelelően van megadva, és a magyarázat világos és könnyen követhető. **Pontszám:** 10/10
10
713
Ön egy intelligens asszisztens, akit arra terveztek, hogy segítsen a középiskolai tanároknak szövegértési kérdések megválaszolásában. Adott egy szövegrésznek egy kérdés-felelet párost kell alkotnia, amellyel tesztelheti a tanuló szövegértési képességeit. Amikor ezt a kérdés/válasz párost választja, a következő formátumban kell válaszolnia: ``` {{ "question": "$YOUR_QUESTION_HERE", "válasz": "$THE_ANSWER_HERE" }} ``` A ``` között mindennek érvényes json-nak kell lennie. """ templ2 = """Kérjük, állítson össze egy kérdés/válasz párost a megadott JSON formátumban a következő szöveghez: ----------------- A szakértők szerint életek milliói menthetők meg egy sor új oltóanyag-készlettel, amelyek számos betegség, köztük a rák kezelésére szolgálnak. Egy vezető gyógyszergyártó cég azt mondta, hogy bízik abban, hogy 2030-ra készen állnak a rák, a szív- és érrendszeri és az autoimmun betegségek, valamint más betegségek elleni gyógyszerek. Az ezekkel a védőoltásokkal kapcsolatos tanulmányok is „iszonyatos ígéretet” mutatnak, egyes kutatók szerint 12–18 hónap alatt 15 évnyi előrelépést sikerült „fejteni” a Covid-oltás sikerének köszönhetően. Dr. Paul Burton, a Moderna gyógyszergyár főorvosa elmondta, hogy a cég már öt éven belül képes lesz ilyen kezeléseket kínálni „mindenféle betegségi területen”. A vezető koronavírus-vakcinát létrehozó cég olyan rák elleni vakcinákat fejleszt, amelyek különböző daganattípusokat céloznak meg.
{{ "question": "Milyen típusú betegségeket céloznak meg az új oltóanyagok?", "válasz": "Rák, szív- és érrendszeri és autoimmun betegségek, valamint egyéb betegségek." }}
### Utasítás: Ön egy intelligens asszisztens, akit arra terveztek, hogy segítsen a középiskolai tanároknak szövegértési kérdések megválaszolásában. Adott egy szövegrésznek egy kérdés-felelet párost kell alkotnia, amellyel tesztelheti a tanuló szövegértési képességeit. Amikor ezt a kérdés/válasz párost választja, a következő formátumban kell válaszolnia: ``` {{ "question": "$YOUR_QUESTION_HERE", "válasz": "$THE_ANSWER_HERE" }} ``` A ``` között mindennek érvényes json-nak kell lennie. """ templ2 = """Kérjük, állítson össze egy kérdés/válasz párost a megadott JSON formátumban a következő szöveghez: ----------------- A szakértők szerint életek milliói menthetők meg egy sor új oltóanyag-készlettel, amelyek számos betegség, köztük a rák kezelésére szolgálnak. Egy vezető gyógyszergyártó cég azt mondta, hogy bízik abban, hogy 2030-ra készen állnak a rák, a szív- és érrendszeri és az autoimmun betegségek, valamint más betegségek elleni gyógyszerek. Az ezekkel a védőoltásokkal kapcsolatos tanulmányok is „iszonyatos ígéretet” mutatnak, egyes kutatók szerint 12–18 hónap alatt 15 évnyi előrelépést sikerült „fejteni” a Covid-oltás sikerének köszönhetően. Dr. Paul Burton, a Moderna gyógyszergyár főorvosa elmondta, hogy a cég már öt éven belül képes lesz ilyen kezeléseket kínálni „mindenféle betegségi területen”. A vezető koronavírus-vakcinát létrehozó cég olyan rák elleni vakcinákat fejleszt, amelyek különböző daganattípusokat céloznak meg. ### Válasz: {{ "question": "Milyen típusú betegségeket céloznak meg az új oltóanyagok?", "válasz": "Rák, szív- és érrendszeri és autoimmun betegségek, valamint egyéb betegségek." }}
A válasz helyes és pontosan tükrözi a szövegben található információkat. A kérdésre adott válasz egyértelmű és tömör, és a szövegben szereplő kulcsszavakat használja. A nyelvhelyesség is megfelelő, a válasz jól megfogalmazott és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10
714
Készítsen tervet egy pénztárcabarát hálaadási étkezéshez.
**Pénztárcabarát Hálaadási Etkezési Terv** **Előétel (5 dollár)** * Házi sütőtökös leves (konzerv tök felhasználásával) * Fokhagymás kenyér (bármilyen olcsó kenyér, fokhagymás vajjal) **Főétel (25 dollár)** * Sült pulyka (megtalálható eladás alatt a közelgő ünnep napjaiban) * Krumplipüré (bármilyen olcsó krumpliból, tejjel és vajjal) * Házi szósz (húsleves, liszt és fűszerek) * Zöldbabos rakott (fagyasztott zöldbab, krémes leves és pirított hagyma) **Köret (10 dollár)** * Áfonyaszósz (fagyasztott áfonya, cukor és víz) * Burgonyasaláta (bármilyen olcsó burgonya, majonéz, mustár és zeller) * Kukoricakenyér (dobozos kukoricakenyér keverék) **Desszert (5 dollár)** * Almapite (házi készítésű tészta és konzerv alma) * Tökös pite (dobozos tökös pite keverék) * Habbal és fahéjjal díszítve **Italok (3 dollár)** * Hálaadás koktél (vodka, áfonyalé és házi szósz) * Almabor **Összesen: 48 dollár** **Tippek a költséghatékonysághoz:** * Vásároljon élelmiszert előre, amikor akciók vannak. * Használjon fagyasztott zöldségeket és gyümölcsöket. * Készítsen házi oldalakat és mártásokat ahelyett, hogy kész termékeket vásárolna. * Használjon olcsóbb vágású húst, például pulykacombot. * Hívja össze a családot és a barátokat, hogy megoszthassák az ételt és a költségeket.
### Utasítás: Készítsen tervet egy pénztárcabarát hálaadási étkezéshez. ### Válasz: **Pénztárcabarát Hálaadási Etkezési Terv** **Előétel (5 dollár)** * Házi sütőtökös leves (konzerv tök felhasználásával) * Fokhagymás kenyér (bármilyen olcsó kenyér, fokhagymás vajjal) **Főétel (25 dollár)** * Sült pulyka (megtalálható eladás alatt a közelgő ünnep napjaiban) * Krumplipüré (bármilyen olcsó krumpliból, tejjel és vajjal) * Házi szósz (húsleves, liszt és fűszerek) * Zöldbabos rakott (fagyasztott zöldbab, krémes leves és pirított hagyma) **Köret (10 dollár)** * Áfonyaszósz (fagyasztott áfonya, cukor és víz) * Burgonyasaláta (bármilyen olcsó burgonya, majonéz, mustár és zeller) * Kukoricakenyér (dobozos kukoricakenyér keverék) **Desszert (5 dollár)** * Almapite (házi készítésű tészta és konzerv alma) * Tökös pite (dobozos tökös pite keverék) * Habbal és fahéjjal díszítve **Italok (3 dollár)** * Hálaadás koktél (vodka, áfonyalé és házi szósz) * Almabor **Összesen: 48 dollár** **Tippek a költséghatékonysághoz:** * Vásároljon élelmiszert előre, amikor akciók vannak. * Használjon fagyasztott zöldségeket és gyümölcsöket. * Készítsen házi oldalakat és mártásokat ahelyett, hogy kész termékeket vásárolna. * Használjon olcsóbb vágású húst, például pulykacombot. * Hívja össze a családot és a barátokat, hogy megoszthassák az ételt és a költségeket.
A válasz átfogó és jól megtervezett tervet nyújt egy pénztárcabarát hálaadási étkezéshez. A javasolt ételek megfizethetőek, könnyen elkészíthetők, és a legtöbb ember ízlésének megfelelnek. A válasz emellett tippeket is tartalmaz a költséghatékonyság növelésére, például az előre történő vásárlást, a fagyasztott termékek használatát és a házi készítésű oldalak és mártások készítését. Pontszám: 9/10
9
715
Írd le a "xilofon" szót.
xilofon
### Utasítás: Írd le a "xilofon" szót. ### Válasz: xilofon
A válasz helyes, mivel pontosan leírja a "xilofon" szót. A helyesírás és a nyelvtan is megfelelő. Pontszám: 10/10
10
716
Készítsen egy listát öt befolyásos személyről az adott területen, és mindegyikről rövid leírást adjon.
Művészet
**Öt befolyásos személy a művészet területén:** 1. **Leonardo da Vinci:** A reneszánsz egyik legnagyobb mestere, aki festményeiről, rajzairól és tudományos munkáiról ismert. 2. **Pablo Picasso:** A 20. század egyik legmeghatározóbb művésze, aki a kubizmus megalapítójaként ismert. 3. **Vincent van Gogh:** Hollandia posztimpresszionista festője, aki intenzív szín- és ecsetkezelési technikájáról ismert. 4. **Frida Kahlo:** Mexikói festőnő, aki az önarcképeiről és Mexikó kultúrájának ábrázolásairól ismert. 5. **Andy Warhol:** Az amerikai pop-art mozgalom egyik kiemelkedő alakja, aki a fogyasztói kultúra ikonikus képeit használta műveiben.
### Utasítás: Készítsen egy listát öt befolyásos személyről az adott területen, és mindegyikről rövid leírást adjon. Művészet ### Válasz: **Öt befolyásos személy a művészet területén:** 1. **Leonardo da Vinci:** A reneszánsz egyik legnagyobb mestere, aki festményeiről, rajzairól és tudományos munkáiról ismert. 2. **Pablo Picasso:** A 20. század egyik legmeghatározóbb művésze, aki a kubizmus megalapítójaként ismert. 3. **Vincent van Gogh:** Hollandia posztimpresszionista festője, aki intenzív szín- és ecsetkezelési technikájáról ismert. 4. **Frida Kahlo:** Mexikói festőnő, aki az önarcképeiről és Mexikó kultúrájának ábrázolásairól ismert. 5. **Andy Warhol:** Az amerikai pop-art mozgalom egyik kiemelkedő alakja, aki a fogyasztói kultúra ikonikus képeit használta műveiben.
A válasz pontosan és tömören felsorolja az öt befolyásos személyt a művészet területén, és mindegyikről rövid, de informatív leírást ad. A nyelvhasználat világos és szabatos, a válasz pedig jól szervezett és könnyen olvasható. **Pontszám:** 10/10
10
717
Határozza meg, hogy az adott feladatleíráshoz milyen típusú gépi tanulási technika lenne alkalmazható.
A képek nagy adathalmaza mellett hozzon létre egy olyan modellt, amely pontosan osztályozza a képeket.
Felügyelt tanulás
### Utasítás: Határozza meg, hogy az adott feladatleíráshoz milyen típusú gépi tanulási technika lenne alkalmazható. A képek nagy adathalmaza mellett hozzon létre egy olyan modellt, amely pontosan osztályozza a képeket. ### Válasz: Felügyelt tanulás
A válasz helyes, mivel a felügyelt tanulás egy olyan gépi tanulási technika, amelyben a modellt címkézett adatokon képezik ki, és a képzés után a modell új, nem címkézett adatok osztályozására használható. A képek osztályozása egy tipikus felügyelt tanulási feladat, ahol a képeket címkékkel látják el, és a modellt ezeken a címkézett képeken képezik ki, hogy később új, nem címkézett képeket osztályozhasson. Pontszám: 10/10
10
718
Javasoljon egy program végrehajtásának javítását a bemutató eredményei alapján.
The program is supposed to generate images from sketch inputs, but the published results are low-resolution and have some blurred lines when compared to the original sketch.
**A képminőség javításának javaslatai a bemutató eredményei alapján:** **1. A generátor modelljének finomhangolása:** * Nagyobb és diverzebb képadatkészlet használata a modell képzéséhez. * A veszteségfüggvény és a hiperparaméterek optimalizálása a képminőségre összpontosítva. **2. A generált kép utófeldolgozása:** * **Élessítés**: Szűrők alkalmazása a kép élesítésére és a homályos vonalak eltávolítására. * **Méretnövelés**: A generált képek nagyítását lehetővé tevő nagyfelbontású rekonstrukciós technikák használata. * **Stabilizálás**: A képstabilizációs algoritmusok használata a vonalak és képelemek remegésének csökkentéséhez. **3. A bemeneti vázlat előfeldolgozása:** * A bemeneti vázlatok zajcsökkentése és simítása, hogy kevesebb homályos vonal kerüljön a generált képekbe. * A vázlatok szabványosítása, hogy azok következetes méretűek és orientációjúak legyenek. **4. Generatív adverz hálózatok (GAN)** használata: * A GAN-ok olyan neurális hálózati modellek, amelyek nagyfelbontású és valósághű képek generálására használhatók. * A bemutató eredményei alapján a GAN beépítése a programba javíthatja a generált képek minőségét. **5. A számítási erő növelése:** * Erősebb GPU vagy TPU használata a modell képzésének és a kép generálásának felgyorsításához. * A felhőalapú számítási szolgáltatások használata a számítási kapacitás bővítéséhez. **6. További kutatások mélyítése:** * Különböző képgenerálási technikák és modellek felfedezése. * Az emberi visszajelzés integrálása a modell fejlesztési folyamatába.
### Utasítás: Javasoljon egy program végrehajtásának javítását a bemutató eredményei alapján. The program is supposed to generate images from sketch inputs, but the published results are low-resolution and have some blurred lines when compared to the original sketch. ### Válasz: **A képminőség javításának javaslatai a bemutató eredményei alapján:** **1. A generátor modelljének finomhangolása:** * Nagyobb és diverzebb képadatkészlet használata a modell képzéséhez. * A veszteségfüggvény és a hiperparaméterek optimalizálása a képminőségre összpontosítva. **2. A generált kép utófeldolgozása:** * **Élessítés**: Szűrők alkalmazása a kép élesítésére és a homályos vonalak eltávolítására. * **Méretnövelés**: A generált képek nagyítását lehetővé tevő nagyfelbontású rekonstrukciós technikák használata. * **Stabilizálás**: A képstabilizációs algoritmusok használata a vonalak és képelemek remegésének csökkentéséhez. **3. A bemeneti vázlat előfeldolgozása:** * A bemeneti vázlatok zajcsökkentése és simítása, hogy kevesebb homályos vonal kerüljön a generált képekbe. * A vázlatok szabványosítása, hogy azok következetes méretűek és orientációjúak legyenek. **4. Generatív adverz hálózatok (GAN)** használata: * A GAN-ok olyan neurális hálózati modellek, amelyek nagyfelbontású és valósághű képek generálására használhatók. * A bemutató eredményei alapján a GAN beépítése a programba javíthatja a generált képek minőségét. **5. A számítási erő növelése:** * Erősebb GPU vagy TPU használata a modell képzésének és a kép generálásának felgyorsításához. * A felhőalapú számítási szolgáltatások használata a számítási kapacitás bővítéséhez. **6. További kutatások mélyítése:** * Különböző képgenerálási technikák és modellek felfedezése. * Az emberi visszajelzés integrálása a modell fejlesztési folyamatába.
A válasz átfogó és jól megalapozott javaslatokat tartalmaz a képminőség javítására a bemutató eredményei alapján. A javaslatok a generátor modell finomhangolásától az utófeldolgozási technikákig és a számítási erő növeléséig terjednek. A válasz emellett a GAN-ok használatát és a további kutatások fontosságát is kiemeli. Összességében a válasz pontos és jól megírt, és értékes betekintést nyújt a képminőség javításának lehetséges módjaiba. Pontszám: 9/10
9
719
A megadott információk alapján állítson elő egy bekezdést.
2025-ben az Egyesült Nemzetek Szervezete keményen dolgozik azon, hogy 50%-kal csökkentse szén-dioxid-kibocsátását.
2025-ben az ENSZ elkötelezett a párizsi megállapodás céljainak elérése mellett, amelyek célja, hogy 50%-kal csökkentsék a szén-dioxid-kibocsátást. A szervezet nemzetekkel és nemzetközi szervezetekkel együttműködik az üvegházhatású gázok kibocsátásának csökkentésére irányuló stratégiák megvalósításában. Ezek a stratégiák közé tartozik az energiahatékony technológiákba való beruházás, a megújuló energiaforrások elterjesztése és az erdőirtás elleni küzdelem. Az ENSZ arra is ösztönzi a kormányokat, hogy vezessék be a szén-dioxid-kibocsátás árazását, hogy gazdaságosabbá tegyék a kibocsátás csökkentését. Az ENSZ erőfeszítései azt célozzák, hogy csökkentsék a globális felmelegedést, és fenntarthatóbb jövőt biztosítsanak a bolygó számára.
### Utasítás: A megadott információk alapján állítson elő egy bekezdést. 2025-ben az Egyesült Nemzetek Szervezete keményen dolgozik azon, hogy 50%-kal csökkentse szén-dioxid-kibocsátását. ### Válasz: 2025-ben az ENSZ elkötelezett a párizsi megállapodás céljainak elérése mellett, amelyek célja, hogy 50%-kal csökkentsék a szén-dioxid-kibocsátást. A szervezet nemzetekkel és nemzetközi szervezetekkel együttműködik az üvegházhatású gázok kibocsátásának csökkentésére irányuló stratégiák megvalósításában. Ezek a stratégiák közé tartozik az energiahatékony technológiákba való beruházás, a megújuló energiaforrások elterjesztése és az erdőirtás elleni küzdelem. Az ENSZ arra is ösztönzi a kormányokat, hogy vezessék be a szén-dioxid-kibocsátás árazását, hogy gazdaságosabbá tegyék a kibocsátás csökkentését. Az ENSZ erőfeszítései azt célozzák, hogy csökkentsék a globális felmelegedést, és fenntarthatóbb jövőt biztosítsanak a bolygó számára.
**Szöveges értékelés:** A válasz pontosan és átfogóan tükrözi a megadott információkat. Megfelelően kiemeli az ENSZ 2025-ös célját, hogy 50%-kal csökkentse a szén-dioxid-kibocsátást, és részletezi a szervezet által alkalmazott stratégiákat e cél elérése érdekében. A válasz jól megfogalmazott, világos és tömör. **Pontszám:** 10/10
10
720
Csoportosítsd az adott tárgyakat családjuk szerint!
Galamb, Kacsa, Fecske
**Madarak** * Galamb * Kacsa * Fecske
### Utasítás: Csoportosítsd az adott tárgyakat családjuk szerint! Galamb, Kacsa, Fecske ### Válasz: **Madarak** * Galamb * Kacsa * Fecske
A válasz helyes és pontosan csoportosítja a megadott tárgyakat a megfelelő családba. A válasz egyértelmű és tömör, és helyes nyelvtant és helyesírást használ. Pontszám: 10/10
10
721
Elemezze az adott mondatot, és azonosítsa a nyelvtani hibáit, ha vannak.
Az ilyen típusú problémákat nehéz megoldani.
**Elemzés:** A mondat a következő nyelvtani összetevőkből áll: * **Alany:** Az ilyen típusú problémák * **Állítmány:** nehéz megoldani * **Tárgy:** kihagyva **Nyelvtani hibák:** * **Hiányzó tárgy:** A mondatból hiányzik a tárgy, ami arra a dologra utal, amit nehéz megoldani. **Javított mondat:** Az ilyen típusú problémákat nehéz **megoldani**.
### Utasítás: Elemezze az adott mondatot, és azonosítsa a nyelvtani hibáit, ha vannak. Az ilyen típusú problémákat nehéz megoldani. ### Válasz: **Elemzés:** A mondat a következő nyelvtani összetevőkből áll: * **Alany:** Az ilyen típusú problémák * **Állítmány:** nehéz megoldani * **Tárgy:** kihagyva **Nyelvtani hibák:** * **Hiányzó tárgy:** A mondatból hiányzik a tárgy, ami arra a dologra utal, amit nehéz megoldani. **Javított mondat:** Az ilyen típusú problémákat nehéz **megoldani**.
A válasz helyesen azonosítja a mondat nyelvtani hibáját, amely a hiányzó tárgy. A javított mondat helyes nyelvtant használ, és egyértelművé teszi, hogy az "ilyen típusú problémák" nehéz "megoldani". A válasz tömör és világos, és nem tartalmaz felesleges információkat. **Pontszám:** 10/10
10
722
Határozza meg az adott állítás mögött meghúzódó fogalmat!
Jobb adni, mint kapni.
Jótékonyság
### Utasítás: Határozza meg az adott állítás mögött meghúzódó fogalmat! Jobb adni, mint kapni. ### Válasz: Jótékonyság
A válasz helyesen azonosítja a "jobb adni, mint kapni" állítás mögött meghúzódó fogalmat, amely a jótékonyság. A jótékonyság az önzetlen segítségnyújtás másoknak, amely gyakran anyagi vagy nem anyagi adományok formájában történik. A válasz tömör és pontos, és helyesen tükrözi az állítás jelentését. Pontszám: 10/10
10
723
Alakítsa át a megadott állítást kötelezővé!
Szeretném, ha kitakarítaná a szobáját.
Kérlek, takarítsd ki a szobádat.
### Utasítás: Alakítsa át a megadott állítást kötelezővé! Szeretném, ha kitakarítaná a szobáját. ### Válasz: Kérlek, takarítsd ki a szobádat.
A válasz helyesen alakítja át az állítást kötelezővé, udvarias "kérlek" kifejezés használatával. A nyelvhelyesség megfelelő, és a válasz egyértelműen közvetíti a kérést. Pontszám: 10/10
10
724
Javasoljon egy példát, amely a legjobban reprezentálja az adott fogalmat!
Nagylelkűség
Mother Teresa
### Utasítás: Javasoljon egy példát, amely a legjobban reprezentálja az adott fogalmat! Nagylelkűség ### Válasz: Mother Teresa
A válasz pontosan és tömören példázza a nagylelkűség fogalmát. Mother Teresa egy ikonikus alak, aki életét mások szolgálatának szentelte, és nagylelkűsége világszerte elismert. A válasz helyes és nyelvtanilag is megfelelő. Pontszám: 10/10
10
725
Szerkessze formálissá a mondatot.
Összességében úgy tűnik, hogy a helyzet egyre rosszabb lesz.
Összességében az a prognózis prognosztizálható, hogy a jelenlegi körülmények további romlásnak lesznek kitéve a jövőben.
### Utasítás: Szerkessze formálissá a mondatot. Összességében úgy tűnik, hogy a helyzet egyre rosszabb lesz. ### Válasz: Összességében az a prognózis prognosztizálható, hogy a jelenlegi körülmények további romlásnak lesznek kitéve a jövőben.
A válasz pontosan és hatékonyan formálja át a mondatot formálisabb nyelvezetre. A "prognózis prognosztizálható" kifejezés kissé redundáns, de a "jelenlegi körülmények" és a "további romlás" kifejezések pontosan tükrözik az eredeti mondat jelentését. A válasz emellett megfelelő nyelvtant és szókincset használ, ami hozzájárul a formális hangnemhez. Pontszám: 9/10
9
726
Pszeudokód létrehozása egy tömb rendezéséhez.
**Pszeudokód egy tömb rendezéséhez** **Adott:** Egy rendezetlen tömb (array) **Cél:** Rendezett (például növekvő sorrendű) tömb létrehozása **Pseudokód:** ``` KEZDET LOOP i = 0 TO n-1 DO LOOP j = i+1 TO n DO HA array[j] < array[i] AKKOR SWAP array[i] és array[j] VÉGE HA VÉGE LOOP VÉGE LOOP VÉGE ```
### Utasítás: Pszeudokód létrehozása egy tömb rendezéséhez. ### Válasz: **Pszeudokód egy tömb rendezéséhez** **Adott:** Egy rendezetlen tömb (array) **Cél:** Rendezett (például növekvő sorrendű) tömb létrehozása **Pseudokód:** ``` KEZDET LOOP i = 0 TO n-1 DO LOOP j = i+1 TO n DO HA array[j] < array[i] AKKOR SWAP array[i] és array[j] VÉGE HA VÉGE LOOP VÉGE LOOP VÉGE ```
A megadott pszeudokód helyesen írja le egy tömb rendezésének algoritmusát. A buborékos rendezés algoritmusát követi, amely összehasonlítja a szomszédos elemeket, és szükség esetén felcseréli őket. A pszeudokód világos és könnyen követhető, a változók és a vezérlési struktúrák megfelelően vannak használva. **Pontszám:** 10/10
10
727
Ön egy intelligens asszisztens, akit arra terveztek, hogy segítsen a középiskolai tanároknak szövegértési kérdések megválaszolásában. Adott egy szövegrésznek egy kérdés-felelet párost kell alkotnia, amellyel tesztelheti a tanuló szövegértési képességeit. Amikor ezt a kérdés/válasz párost választja, a következő formátumban kell válaszolnia: ``` {{ "question": "$YOUR_QUESTION_HERE", "válasz": "$THE_ANSWER_HERE" }} ``` A ``` között mindennek érvényes json-nak kell lennie. """ templ2 = """Kérjük, állítson össze három kérdés/válasz párost a megadott JSON formátumban a következő szöveghez: ----------------- Amerikai tisztviselők arra utaltak, hogy ez az ellentámadás körülbelül egy hónapon belül megtörténik, míg az ukrán erők a helyszínen azt mondták, készek a támadásra, amikor Kijev szót ad. A dokumentumokat áttekintő katonai elemzők szerint úgy tűnik, hogy bizonyos részek az eredeti formátumhoz képest módosultak, és eltúlozzák a háborúban elesett ukránok amerikai számsorát, miközben lekicsinylik a megölt orosz csapatok becslését. Az egyik dia azt írja, hogy Oroszország 16 000-17 500 katonát veszített az invázió óta, Ukrajnában pedig 71 500 katona halt meg. Ez durva alulbecslés ahhoz képest, amit a Pentagon és más elemzők becsültek az orosz áldozatokra vonatkozóan, közel 200 000 halottal és sebesülttel. A Pentagon szerint Ukrajna több mint 100 000 áldozata van a háborúnak. Úgy tűnik, hogy a dokumentumok az amerikai hírszerzés jelentős megsértését jelentik, olyan információkat részletezve, amelyeket a Pentagon nem közölt nyilvánosan.
``` { "question": "A szöveg szerint az amerikai tisztviselők milyen időintervallumra utaltak az ellentámadás vonatkozásában?", "válasz": "Körülbelül egy hónap" } ``` ``` { "question": "Milyen feltételezéssel élnek a katonai elemzők a dokumentumok áttekintése alapján?", "válasz": "Bizonyos részek módosultak az eredeti formátumhoz képest, eltúlozva az ukrán áldozatok számát és lekicsinyítve az orosz áldozatok számát" } ``` ``` { "question": "A Pentagon becslése szerint hány orosz áldozat van a háborúban?", "válasz": "Közel 200 000 halott és sebesült" } ```
### Utasítás: Ön egy intelligens asszisztens, akit arra terveztek, hogy segítsen a középiskolai tanároknak szövegértési kérdések megválaszolásában. Adott egy szövegrésznek egy kérdés-felelet párost kell alkotnia, amellyel tesztelheti a tanuló szövegértési képességeit. Amikor ezt a kérdés/válasz párost választja, a következő formátumban kell válaszolnia: ``` {{ "question": "$YOUR_QUESTION_HERE", "válasz": "$THE_ANSWER_HERE" }} ``` A ``` között mindennek érvényes json-nak kell lennie. """ templ2 = """Kérjük, állítson össze három kérdés/válasz párost a megadott JSON formátumban a következő szöveghez: ----------------- Amerikai tisztviselők arra utaltak, hogy ez az ellentámadás körülbelül egy hónapon belül megtörténik, míg az ukrán erők a helyszínen azt mondták, készek a támadásra, amikor Kijev szót ad. A dokumentumokat áttekintő katonai elemzők szerint úgy tűnik, hogy bizonyos részek az eredeti formátumhoz képest módosultak, és eltúlozzák a háborúban elesett ukránok amerikai számsorát, miközben lekicsinylik a megölt orosz csapatok becslését. Az egyik dia azt írja, hogy Oroszország 16 000-17 500 katonát veszített az invázió óta, Ukrajnában pedig 71 500 katona halt meg. Ez durva alulbecslés ahhoz képest, amit a Pentagon és más elemzők becsültek az orosz áldozatokra vonatkozóan, közel 200 000 halottal és sebesülttel. A Pentagon szerint Ukrajna több mint 100 000 áldozata van a háborúnak. Úgy tűnik, hogy a dokumentumok az amerikai hírszerzés jelentős megsértését jelentik, olyan információkat részletezve, amelyeket a Pentagon nem közölt nyilvánosan. ### Válasz: ``` { "question": "A szöveg szerint az amerikai tisztviselők milyen időintervallumra utaltak az ellentámadás vonatkozásában?", "válasz": "Körülbelül egy hónap" } ``` ``` { "question": "Milyen feltételezéssel élnek a katonai elemzők a dokumentumok áttekintése alapján?", "válasz": "Bizonyos részek módosultak az eredeti formátumhoz képest, eltúlozva az ukrán áldozatok számát és lekicsinyítve az orosz áldozatok számát" } ``` ``` { "question": "A Pentagon becslése szerint hány orosz áldozat van a háborúban?", "válasz": "Közel 200 000 halott és sebesült" } ```
A válaszok pontosan és tömören tükrözik a szövegben található információkat. A kérdések és válaszok jól megfogalmazottak, és tesztelik a szövegértési képességeket. A JSON formátum érvényes, és a válaszok a szöveg megfelelő részeire hivatkoznak. Pontszám: 10/10
10
728
Keresse meg a könyv szerzőjének nevét.
Könyv: A kalapos macska
Lewis Carroll
### Utasítás: Keresse meg a könyv szerzőjének nevét. Könyv: A kalapos macska ### Válasz: Lewis Carroll
A válasz helyes, mivel pontosan megnevezi a "A kalapos macska" című könyv szerzőjét, Lewis Carrollt. A válasz tömör és egyértelmű, nem tartalmaz irreleváns információkat. A nyelvhelyesség is megfelelő, a válasz jól megfogalmazott és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10
729
Adj egy szinonimát a „szerelem” szóra.
Ragasz
### Utasítás: Adj egy szinonimát a „szerelem” szóra. ### Válasz: Ragasz
A válasz helyes, mivel a "ragasz" szó szinonimája a "szerelem" szónak. A "ragasz" szó azt jelenti, hogy valakit vagy valamit nagyon szeretünk és törődünk vele. Ez a jelentés megegyezik a "szerelem" szó jelentésével, amely azt jelenti, hogy valakit vagy valamit mélyen és szenvedélyesen szeretünk. Pontszám: 10/10
10
730
Minősítse a következő részletet szépirodalmi vagy nem fikciós kategóriákba, és fejtse ki érvelését!
Egy lyukban a földben élt egy hobbit. Nem egy csúnya, koszos, nedves lyuk, tele férgek végével és illatos szaggal, és nem is egy száraz, csupasz, homokos lyuk, amiben nem lehetett leülni vagy enni: egy hobbit-lyuk volt, és az kényelmet jelent.
**Szépirodalmi** **Érvelés:** * A részlet egy fiktív világban van elhelyezve. * Mesés lényeket ("hobbit") tartalmaz. * Élénk és leíró nyelvet használ, amely egy képzeletbeli világot idéz fel az olvasóban. * A célja szórakoztatni és az olvasó fantáziáját beindítani.
### Utasítás: Minősítse a következő részletet szépirodalmi vagy nem fikciós kategóriákba, és fejtse ki érvelését! Egy lyukban a földben élt egy hobbit. Nem egy csúnya, koszos, nedves lyuk, tele férgek végével és illatos szaggal, és nem is egy száraz, csupasz, homokos lyuk, amiben nem lehetett leülni vagy enni: egy hobbit-lyuk volt, és az kényelmet jelent. ### Válasz: **Szépirodalmi** **Érvelés:** * A részlet egy fiktív világban van elhelyezve. * Mesés lényeket ("hobbit") tartalmaz. * Élénk és leíró nyelvet használ, amely egy képzeletbeli világot idéz fel az olvasóban. * A célja szórakoztatni és az olvasó fantáziáját beindítani.
A válasz pontosan és világosan azonosítja a részletet szépirodalmi kategóriaként, és érvelése logikus és meggyőző. A válasz helyesen azonosítja a részlet fiktív jellegét, mesés elemeit, élénk nyelvezetét és szórakoztató célját. Pontszám: 10/10
10
731
Készítsen témavázlatot az esszéhez.
Esszé témája: Technológia és hatása a társadalomra.
**Témavázlat: Technológia és hatása a társadalomra** **I. Bevezetés** * Technológia meghatározása és a társadalomban elfoglalt helyének bemutatása * A téma fontosságának és aktualitásának kiemelése **II. A technológia pozitív hatásai** * Kommunikáció és kapcsolattartás javítása * Hozzáférés az információhoz és az oktatáshoz * Kényelmi szolgáltatások és hatékonyság növelése * Egészségügyi ellátás és életminőség javítása **III. A technológia negatív hatásai** * Személyes interakciók csökkenése * Figyelemelterelés és függőség * Információ túlterhelés és hamis hírek terjedése * Munkahelyek elvesztése és gazdasági egyenlőtlenségek * Adatvédelmi aggályok és megfigyelés **IV. A technológia hatása a munkahelyre** * Automatizálás és robotizáció * Távoli munka és rugalmas munkaidő lehetőségei * Új készségek és képzések iránti igény * A munka-magánélet egyensúlyának megváltozása **V. A technológia hatása az oktatásra** * Hozzáférés az online tananyagokhoz és távoktatáshoz * Interaktív és személyre szabott tanulási élmények * A tanárok és diákok szerepének újragondolása **VI. A technológia hatása a társadalmi igazságosságra** * Az információhoz és az oktatáshoz való hozzáférés egyenlőtlenségei * A technológia elérésének és használatának különbségei * A technológia által okozott társadalmi megosztottságok és polarizáció **VII. Technoetika és a jövő** * Etikai szempontok a technológiai fejlődésben * A technológia szabályozásának és felelős használatának fontossága * A társadalom jövőjének alakításában betöltött technológia szerepe **VIII. Következtetés** * A technológia kettős hatásainak összefoglalása * A felelős technológiai használat és az esetleges negatív következmények enyhítésének fontosságának hangsúlyozása * Az emberi jólét maximalizálásának és a társadalmi fejlődés előmozdításának módjainak megvizsgálása a technológia révén
### Utasítás: Készítsen témavázlatot az esszéhez. Esszé témája: Technológia és hatása a társadalomra. ### Válasz: **Témavázlat: Technológia és hatása a társadalomra** **I. Bevezetés** * Technológia meghatározása és a társadalomban elfoglalt helyének bemutatása * A téma fontosságának és aktualitásának kiemelése **II. A technológia pozitív hatásai** * Kommunikáció és kapcsolattartás javítása * Hozzáférés az információhoz és az oktatáshoz * Kényelmi szolgáltatások és hatékonyság növelése * Egészségügyi ellátás és életminőség javítása **III. A technológia negatív hatásai** * Személyes interakciók csökkenése * Figyelemelterelés és függőség * Információ túlterhelés és hamis hírek terjedése * Munkahelyek elvesztése és gazdasági egyenlőtlenségek * Adatvédelmi aggályok és megfigyelés **IV. A technológia hatása a munkahelyre** * Automatizálás és robotizáció * Távoli munka és rugalmas munkaidő lehetőségei * Új készségek és képzések iránti igény * A munka-magánélet egyensúlyának megváltozása **V. A technológia hatása az oktatásra** * Hozzáférés az online tananyagokhoz és távoktatáshoz * Interaktív és személyre szabott tanulási élmények * A tanárok és diákok szerepének újragondolása **VI. A technológia hatása a társadalmi igazságosságra** * Az információhoz és az oktatáshoz való hozzáférés egyenlőtlenségei * A technológia elérésének és használatának különbségei * A technológia által okozott társadalmi megosztottságok és polarizáció **VII. Technoetika és a jövő** * Etikai szempontok a technológiai fejlődésben * A technológia szabályozásának és felelős használatának fontossága * A társadalom jövőjének alakításában betöltött technológia szerepe **VIII. Következtetés** * A technológia kettős hatásainak összefoglalása * A felelős technológiai használat és az esetleges negatív következmények enyhítésének fontosságának hangsúlyozása * Az emberi jólét maximalizálásának és a társadalmi fejlődés előmozdításának módjainak megvizsgálása a technológia révén
A témavázlat átfogó és jól strukturált, logikusan halad végig a technológia társadalomra gyakorolt hatásainak különböző aspektusain. A pozitív és negatív hatásokat egyaránt tárgyalja, kiemelve a munkahelyre, az oktatásra és a társadalmi igazságosságra gyakorolt hatásokat. A technológia jövőbeli szerepére és az etikai szempontokra is kitér. A nyelvhasználat világos és tömör, a témavázlat jól szervezett és könnyen követhető. **Pontszám:** 9/10
9
732
Nevezz meg két szereplőt a Moby Dick című regényben.
* Ahab kapitány * Izmaél
### Utasítás: Nevezz meg két szereplőt a Moby Dick című regényben. ### Válasz: * Ahab kapitány * Izmaél
A válasz helyes és pontos. A Moby Dick című regény két főszereplőjét, Ahab kapitányt és Izmaélt azonosítja. A válasz tömör és egyértelmű, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. Pontszám: 10/10
10
733
Adjon meg egy CSS-kódot, hogy a betűméret 20 képpont legyen.
```css font-size: 20px; ```
### Utasítás: Adjon meg egy CSS-kódot, hogy a betűméret 20 képpont legyen. ### Válasz: ```css font-size: 20px; ```
A válasz helyes és pontos. A megadott CSS-kód megfelelően beállítja a betűméretet 20 képpontra. A válasz tömör és egyértelmű, nem tartalmaz felesleges információkat. Pontszám: 10/10
10
734
Törölje a nem ide tartozó bekezdést ebből az 1000 szavas cikkből.
A teljes cikk
Sajnos a cikk szövegét nem tudta megadni, ezért nem tudom eltávolítani a nem releváns bekezdést.
### Utasítás: Törölje a nem ide tartozó bekezdést ebből az 1000 szavas cikkből. A teljes cikk ### Válasz: Sajnos a cikk szövegét nem tudta megadni, ezért nem tudom eltávolítani a nem releváns bekezdést.
A válasz nem megfelelő, mivel nem tudja eltávolítani a nem releváns bekezdést, mert a cikk szövege nem lett megadva. A válasz nem teljesíti a feladatot, és nem ad semmilyen hasznos információt. Pontszám: 0/10
0
735
Határozza meg, mi az a neurális hálózat.
A neurális hálózat egy olyan mesterséges intelligencia (MI) modell, amely az emberi agy működését utánozva tanul és módosítja magát. A neurális hálózatok bonyolult rendszerek, amelyek összekapcsolt "neuronokból" állnak, amelyek súlyokat és elfogultságokat használnak a bemeneti adatok feldolgozására és a kimeneti eredmények létrehozására. A neurális hálózatok jellemzői: * **Tanulásképesség:** Képesek mintákat és szabályszerűségeket azonosítani az adatokban felügyelet nélkül (nem jelölt adatok) vagy felügyelettel (jelölt adatok) történő tanulás révén. * **Általánosítás:** Új, korábban nem látott adatokról is képesek pontos előrejelzéseket vagy osztályozásokat készíteni. * **Párhuzamosság:** A több rétegből álló neurális hálózatok párhuzamosan dolgozhatnak, így hatékonyan tudnak nagy mennyiségű adatot feldolgozni. * **Nemlineáris:** Bonyolult, nemlineáris kapcsolatokat képesek modellezni az adatokban. * **Tolerancia a zajjal szemben:** Képesek zajos vagy hiányos adatokból is tanulni és előrejelzéseket készíteni. A neurális hálózatokat különféle alkalmazásokban használják, többek között: * Képfelismerés * Beszédfelismerés * Természetes nyelvi feldolgozás (NLP) * Előrejelzések és osztályozások * Játékutánzás
### Utasítás: Határozza meg, mi az a neurális hálózat. ### Válasz: A neurális hálózat egy olyan mesterséges intelligencia (MI) modell, amely az emberi agy működését utánozva tanul és módosítja magát. A neurális hálózatok bonyolult rendszerek, amelyek összekapcsolt "neuronokból" állnak, amelyek súlyokat és elfogultságokat használnak a bemeneti adatok feldolgozására és a kimeneti eredmények létrehozására. A neurális hálózatok jellemzői: * **Tanulásképesség:** Képesek mintákat és szabályszerűségeket azonosítani az adatokban felügyelet nélkül (nem jelölt adatok) vagy felügyelettel (jelölt adatok) történő tanulás révén. * **Általánosítás:** Új, korábban nem látott adatokról is képesek pontos előrejelzéseket vagy osztályozásokat készíteni. * **Párhuzamosság:** A több rétegből álló neurális hálózatok párhuzamosan dolgozhatnak, így hatékonyan tudnak nagy mennyiségű adatot feldolgozni. * **Nemlineáris:** Bonyolult, nemlineáris kapcsolatokat képesek modellezni az adatokban. * **Tolerancia a zajjal szemben:** Képesek zajos vagy hiányos adatokból is tanulni és előrejelzéseket készíteni. A neurális hálózatokat különféle alkalmazásokban használják, többek között: * Képfelismerés * Beszédfelismerés * Természetes nyelvi feldolgozás (NLP) * Előrejelzések és osztályozások * Játékutánzás
A válasz pontosan és átfogóan határozza meg a neurális hálózatokat, kiemelve azok fő jellemzőit és alkalmazásait. A válasz jól megfogalmazott, világos és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10
736
Készítsen nyelvtant a "turmix" kifejezéshez.
**Nyelvtani jellemzők:** **Főnév:** * Alapszó: turmix * Toldalékolt alakok: turmixok, turmixom, turmixban, stb. **Ige:** * Alapszó: turmixol * Beteg alak: turmixol * Igekötős változat: összeturmixol, felüturmixol, stb. **Melléknév:** * Alapszó: turmixos * Ragos alak: turmixosat, turmixosként, stb. **Igekötő:** * Önálló igekötő: össze * Szétválasztott igekötő: fel-üt **Határozószó:** * Alapszó: turmixszerűen **Más szófajták:** * Előtag: turmix- (pl. turmixgép) * Utótag: -turmix (pl. gyümölcsturmix) **Szóösszetételek:** * Gyümölcsturmix * Zöldségturmix * Turmixgép * Turmixpohár **Mondattani használat:** **Főnévként:** * A turmix egy hűsítő nyári ital. * A turmixot gyümölcsökből és/vagy zöldségekből készítjük. * A turmixot turmixgépben keverjük össze. **Igeként:** * A gyümölcsöket turmixoljuk össze. * A turmixot felütjük habosra. * A leveshez turmixolva adjuk a zöldségeket. **Melléknévként:** * A turmixos ital nagyon finom. * A turmixos piskóta puha és szaftos. * Turmixosra turmixoljuk a gyümölcsöket. **Határozószói szerepben:** * A turmixot turmixszerűen készítjük el. * A turmixot turmixszerűen öntjük a pohárba. * A turmixot turmixszerűen fogyasztjuk el.
### Utasítás: Készítsen nyelvtant a "turmix" kifejezéshez. ### Válasz: **Nyelvtani jellemzők:** **Főnév:** * Alapszó: turmix * Toldalékolt alakok: turmixok, turmixom, turmixban, stb. **Ige:** * Alapszó: turmixol * Beteg alak: turmixol * Igekötős változat: összeturmixol, felüturmixol, stb. **Melléknév:** * Alapszó: turmixos * Ragos alak: turmixosat, turmixosként, stb. **Igekötő:** * Önálló igekötő: össze * Szétválasztott igekötő: fel-üt **Határozószó:** * Alapszó: turmixszerűen **Más szófajták:** * Előtag: turmix- (pl. turmixgép) * Utótag: -turmix (pl. gyümölcsturmix) **Szóösszetételek:** * Gyümölcsturmix * Zöldségturmix * Turmixgép * Turmixpohár **Mondattani használat:** **Főnévként:** * A turmix egy hűsítő nyári ital. * A turmixot gyümölcsökből és/vagy zöldségekből készítjük. * A turmixot turmixgépben keverjük össze. **Igeként:** * A gyümölcsöket turmixoljuk össze. * A turmixot felütjük habosra. * A leveshez turmixolva adjuk a zöldségeket. **Melléknévként:** * A turmixos ital nagyon finom. * A turmixos piskóta puha és szaftos. * Turmixosra turmixoljuk a gyümölcsöket. **Határozószói szerepben:** * A turmixot turmixszerűen készítjük el. * A turmixot turmixszerűen öntjük a pohárba. * A turmixot turmixszerűen fogyasztjuk el.
A válasz átfogó és pontos nyelvtani elemzést nyújt a "turmix" kifejezésről. A főnévi, igei, melléknévi, igekötői, határozószói és egyéb szófajtákra vonatkozó információkat egyaránt tartalmazza, valamint példákat is ad a mondattani használatra. A válasz jól szervezett és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10
737
Használja a következő szövegkörnyezetet a kérdés megválaszolásához. Ha nem tudod a választ, csak mondd, hogy nem tudod, ne próbálj választ kitalálni.
A "Hansel és Grimm" egy német tündérmese, amelyet a Grimm testvérek gyűjtöttek össze, és 1812-ben adták ki a Grimm meséi részeként. Kis mostohatestvér és kis mostohatestvér néven is ismert. Kérdés: Kivel találkozott Hansel és Gretel kalandjaik során? Hasznos válasz:
A megadott szövegkörnyezet nem tartalmazza azt az információt, hogy kivel találkozott Hansel és Gretel kalandjaik során.
### Utasítás: Használja a következő szövegkörnyezetet a kérdés megválaszolásához. Ha nem tudod a választ, csak mondd, hogy nem tudod, ne próbálj választ kitalálni. A "Hansel és Grimm" egy német tündérmese, amelyet a Grimm testvérek gyűjtöttek össze, és 1812-ben adták ki a Grimm meséi részeként. Kis mostohatestvér és kis mostohatestvér néven is ismert. Kérdés: Kivel találkozott Hansel és Gretel kalandjaik során? Hasznos válasz: ### Válasz: A megadott szövegkörnyezet nem tartalmazza azt az információt, hogy kivel találkozott Hansel és Gretel kalandjaik során.
A válasz helyes, mivel a megadott szövegkörnyezet valóban nem tartalmazza azt az információt, hogy kivel találkozott Hansel és Gretel kalandjaik során. A válasz egyértelműen kijelenti, hogy a szövegkörnyezet nem tartalmazza a szükséges információt, és nem próbál kitalálni egy választ. Pontszám: 10/10
10
738
Hozz létre egy rövid történetet egy tudósról egy laborban.
A hideg, steril laboratórium gyenge zümmögéssel telt meg, ahogyan Dr. Emily Carter egy bonyolult kísérlet utolsó fázisához készült. Hosszú évek fáradhatatlan kutatása és alvás nélküli éjszakái után az áttörés küszöbén állt. A kísérleti kamránál állt, kezei remegtek az izgalomtól és a feszültségtől. Mély levegőt vett, és elindította a szekvenciát. A gépek felzúgtak, és a kamra beragyogott a zöld kémiai reakciók fényétől. Emily figyelte, ahogyan a folyadék a lombikban változni kezdett. Fokozatosan sötétedett, buborékolt és sistergett. Aztán, hirtelen, a folyadék fénysugárrá változott, amely az egész laboratóriumot megvilágította. Emily hátrahőkölt a meglepetéstől és az örömtől. Sikerült! Felfedezett egy új, forradalmi energiaforrást, amely megváltoztathatná a világot. A következő hetekben Emily kimeríthetetlenül dolgozott, tökéletesítve felfedezését. A tudományos közösség elismerte a munkáját, és a világ minden tájáról érkeztek gratulációk. De Emily tudta, hogy a legfontosabb hatás még hátravan. Reménykedett benne, hogy találmánya segíthet解决 az energiaválságokat, csökkentheti az üvegházhatású gázok kibocsátását, és jobb jövőt teremthet az eljövendő generációk számára. És ahogyan a laboratorio fényei kialudtak, Emily elmosolyodott, tudva, hogy az útja csak most kezdődik.
### Utasítás: Hozz létre egy rövid történetet egy tudósról egy laborban. ### Válasz: A hideg, steril laboratórium gyenge zümmögéssel telt meg, ahogyan Dr. Emily Carter egy bonyolult kísérlet utolsó fázisához készült. Hosszú évek fáradhatatlan kutatása és alvás nélküli éjszakái után az áttörés küszöbén állt. A kísérleti kamránál állt, kezei remegtek az izgalomtól és a feszültségtől. Mély levegőt vett, és elindította a szekvenciát. A gépek felzúgtak, és a kamra beragyogott a zöld kémiai reakciók fényétől. Emily figyelte, ahogyan a folyadék a lombikban változni kezdett. Fokozatosan sötétedett, buborékolt és sistergett. Aztán, hirtelen, a folyadék fénysugárrá változott, amely az egész laboratóriumot megvilágította. Emily hátrahőkölt a meglepetéstől és az örömtől. Sikerült! Felfedezett egy új, forradalmi energiaforrást, amely megváltoztathatná a világot. A következő hetekben Emily kimeríthetetlenül dolgozott, tökéletesítve felfedezését. A tudományos közösség elismerte a munkáját, és a világ minden tájáról érkeztek gratulációk. De Emily tudta, hogy a legfontosabb hatás még hátravan. Reménykedett benne, hogy találmánya segíthet解决 az energiaválságokat, csökkentheti az üvegházhatású gázok kibocsátását, és jobb jövőt teremthet az eljövendő generációk számára. És ahogyan a laboratorio fényei kialudtak, Emily elmosolyodott, tudva, hogy az útja csak most kezdődik.
A válasz pontosan követi az utasításokat, és egy rövid történetet hoz létre egy tudósról egy laborban. A történet jól megírt, élénk képekkel és leírásokkal. A nyelvhelyesség is megfelelő, és a történet gördülékenyen olvasható. Pontszám: 9/10
9
739
Írd át formálisabb módon a következő mondatot: "Szeretnék tanulni erről az új alkalmazásról."
Kifejezésre kívánom juttatni ama vágyamat, hogy ismereteimet bővítsem az említett alkalmazás vonatkozásában.
### Utasítás: Írd át formálisabb módon a következő mondatot: "Szeretnék tanulni erről az új alkalmazásról." ### Válasz: Kifejezésre kívánom juttatni ama vágyamat, hogy ismereteimet bővítsem az említett alkalmazás vonatkozásában.
A válasz pontosan és hatékonyan közvetíti a bemeneti mondat jelentését formálisabb nyelven. A "kifejezésre kívánom juttatni" kifejezés megfelelően helyettesíti a "szeretnék" informális igét, míg az "ama vágyamat" kifejezés hangsúlyozza a beszélő szándékát. A "bővítsem" ige pontosan tükrözi a "tanulni" ige jelentését, és az "említett alkalmazás" kifejezés egyértelműen azonosítja a tanulmányozás tárgyát. Összességében a válasz jól megfogalmazott, és sikeresen közvetíti a bemeneti mondat jelentését formálisabb stílusban. Pontszám: 9/10
9
740
Hozzon létre egy vicces viccet.
Miért nevelt fel egy lemur egy csapat borzot? Mert "róka" nagyszülőre volt szüksége.
### Utasítás: Hozzon létre egy vicces viccet. ### Válasz: Miért nevelt fel egy lemur egy csapat borzot? Mert "róka" nagyszülőre volt szüksége.
A válasz egy vicces viccet tartalmaz, amely megfelel az utasításban megadott kritériumoknak. A vicc szójátékon alapul, és humoros hatást kelt. A nyelvhelyesség megfelelő, és a vicc könnyen érthető. Pontszám: 9/10
9
741
Használja a következő szövegkörnyezetet a kérdés megválaszolásához. Ha nem tudod a választ, csak mondd, hogy nem tudod, ne próbálj választ kitalálni.
Az Epson SureColor gépek egyre okosabbak. Az újonnan frissített PrecisionCore nyomtatófejek, amelyek 20%-kal nagyobbak, mint az előző generáció, alapfelszereltségben a Nozzle Verification technológiával rendelkeznek, hogy elkerüljék a nyomtatás minőségét és konzisztenciáját befolyásoló eltömődéseket. Azok számára, akik már használták az Epson nagy formátumú festékes segédnyomtatók korábbi modelljeit, ez az Ön számára készült – NINCS TÖBB TINTÁT TARTÁLYBA! Az F6400 termékcsalád egy frissített, 1,6 literes légmentesen záródó tintacsomag rendszert használ mikrochippel és szűrőtechnológiával, csökkentve annak esélyét, hogy por, szálak vagy törmelék kerüljön a nyomtatóba. Kérdés: Az Epson SureColor F6470 is rendelkezik PrecisionCore nyomtatófejjel? Hasznos válasz:
A rendelkezésre álló szövegkörnyezet nem említi az Epson SureColor F6470-et.
### Utasítás: Használja a következő szövegkörnyezetet a kérdés megválaszolásához. Ha nem tudod a választ, csak mondd, hogy nem tudod, ne próbálj választ kitalálni. Az Epson SureColor gépek egyre okosabbak. Az újonnan frissített PrecisionCore nyomtatófejek, amelyek 20%-kal nagyobbak, mint az előző generáció, alapfelszereltségben a Nozzle Verification technológiával rendelkeznek, hogy elkerüljék a nyomtatás minőségét és konzisztenciáját befolyásoló eltömődéseket. Azok számára, akik már használták az Epson nagy formátumú festékes segédnyomtatók korábbi modelljeit, ez az Ön számára készült – NINCS TÖBB TINTÁT TARTÁLYBA! Az F6400 termékcsalád egy frissített, 1,6 literes légmentesen záródó tintacsomag rendszert használ mikrochippel és szűrőtechnológiával, csökkentve annak esélyét, hogy por, szálak vagy törmelék kerüljön a nyomtatóba. Kérdés: Az Epson SureColor F6470 is rendelkezik PrecisionCore nyomtatófejjel? Hasznos válasz: ### Válasz: A rendelkezésre álló szövegkörnyezet nem említi az Epson SureColor F6470-et.
A válasz helyes, mivel a rendelkezésre álló szövegkörnyezet nem említi az Epson SureColor F6470-et. A válasz tömör és egyértelmű, és nem tartalmaz irreleváns információkat. Pontszám: 10/10
10
742
Adjon meg 3 lehetséges megoldást a műanyaghulladék mennyiségének csökkentésére.
1. **Újrahasználat és csökkentés:** Használjunk többször használható tárgyakat, például üvegeket, táskákat és ételhordókat, hogy csökkentsük az elhasznódiosakra való igényt. 2. **Újrafeldolgozás:** Támogassuk az újrahasznosítással foglalkozó vállalkozásokat, és rendszeresen hasznosítsuk az otthoni és irodei hulladékot, hogy csökkentsük a hulladéklerakóba kerülő anyagok mennyiségét. 3. **Innovációs anyagok:** Támogassuk azon vállalkozások fejlesztéseit, amelyek biológiailag lebomló vagy újrahasznosítható alternatívákat dolgoznak ki a hagyományos, nem lebomló anyagok, például a polietilén (PE) és a polipropilén (PP) számára.
### Utasítás: Adjon meg 3 lehetséges megoldást a műanyaghulladék mennyiségének csökkentésére. ### Válasz: 1. **Újrahasználat és csökkentés:** Használjunk többször használható tárgyakat, például üvegeket, táskákat és ételhordókat, hogy csökkentsük az elhasznódiosakra való igényt. 2. **Újrafeldolgozás:** Támogassuk az újrahasznosítással foglalkozó vállalkozásokat, és rendszeresen hasznosítsuk az otthoni és irodei hulladékot, hogy csökkentsük a hulladéklerakóba kerülő anyagok mennyiségét. 3. **Innovációs anyagok:** Támogassuk azon vállalkozások fejlesztéseit, amelyek biológiailag lebomló vagy újrahasznosítható alternatívákat dolgoznak ki a hagyományos, nem lebomló anyagok, például a polietilén (PE) és a polipropilén (PP) számára.
A válasz átfogó és pontos megoldásokat kínál a műanyaghulladék mennyiségének csökkentésére. A javaslatok gyakorlatiasak, megvalósíthatóak és a probléma különböző aspektusait célozzák meg. A válasz jól megfogalmazott, világos és könnyen érthető. Pontszám: 9/10
9
743
Javasoljon egy harapnivalót, amelyet 5 perc alatt elkészíthet.
**Avokádós pirítós** **Hozzávalók:** * 1 szelet teljes kiőrlésű kenyér, pirítva * 1/2 érett avokádó, pépesítve * Só, bors ízlés szerint **Elkészítés:** 1. Kenje az avokádópürét a pirítósra. 2. Ízesítse sóval és borssal ízlés szerint. 3. Tálalja azonnal.
### Utasítás: Javasoljon egy harapnivalót, amelyet 5 perc alatt elkészíthet. ### Válasz: **Avokádós pirítós** **Hozzávalók:** * 1 szelet teljes kiőrlésű kenyér, pirítva * 1/2 érett avokádó, pépesítve * Só, bors ízlés szerint **Elkészítés:** 1. Kenje az avokádópürét a pirítósra. 2. Ízesítse sóval és borssal ízlés szerint. 3. Tálalja azonnal.
A válasz pontosan és tömören leírja, hogyan lehet 5 perc alatt elkészíteni egy avokádós pirítóst. A hozzávalók listája világos és tömör, az elkészítési utasítások pedig lépésről lépésre haladnak, könnyen követhetők. A válasz nyelvhelyessége is megfelelő, világos és érthető. Pontszám: 10/10
10
744
Készítsen egy emlékeztetőt, hogy megemlékezzen Naprendszerünk nyolc bolygójáról.
**Naprendszerünk bolygói:** - **Merkúr:** Legközelebb a Naphoz, legkisebb méretű és leggyorsabban keringő. - **Vénusz:** "Ikerbolygó" a Földdel, hasonló méretű és tömegű, de nem lakható. - **Föld:** Életnek otthont ad, folyékony vízzel, légkörrel és mágneses térrel. - **Mars:** "Vörös bolygó", közismert polaritása és potenciálisan lakható jellege miatt. - **Jupiter:** A Naprendszer legnagyobb bolygója, gázóriás, piros folttal. - **Szaturnusz:** Gyűrűiről ismert gázóriás, a leglátványosabb a Naprendszerben. - **Uránusz:** Jégóriás, oldalirányban keringő tengellyel. - **Neptunusz:** Utolsó ismert bolygó, szintén jégóriás, erős szelekkel.
### Utasítás: Készítsen egy emlékeztetőt, hogy megemlékezzen Naprendszerünk nyolc bolygójáról. ### Válasz: **Naprendszerünk bolygói:** - **Merkúr:** Legközelebb a Naphoz, legkisebb méretű és leggyorsabban keringő. - **Vénusz:** "Ikerbolygó" a Földdel, hasonló méretű és tömegű, de nem lakható. - **Föld:** Életnek otthont ad, folyékony vízzel, légkörrel és mágneses térrel. - **Mars:** "Vörös bolygó", közismert polaritása és potenciálisan lakható jellege miatt. - **Jupiter:** A Naprendszer legnagyobb bolygója, gázóriás, piros folttal. - **Szaturnusz:** Gyűrűiről ismert gázóriás, a leglátványosabb a Naprendszerben. - **Uránusz:** Jégóriás, oldalirányban keringő tengellyel. - **Neptunusz:** Utolsó ismert bolygó, szintén jégóriás, erős szelekkel.
A válasz pontosan és tömören felsorolja a Naprendszer nyolc bolygóját, kiemelve azok főbb jellemzőit. A nyelvhasználat világos és érthető, a bolygók leírásai pedig informatívak és lényegre törőek. A válasz nem tartalmaz hibákat vagy félrevezető információkat. **Pontszám:** 10/10
10
745
Írjon algoritmust egy téglalap kerületének kiszámításához!
**Algoritmus a téglalap kerületének kiszámításához:** **Bemenet:** * A téglalap hosszúsága (l) * A téglalap szélessége (w) **Kimenet:** * A téglalap kerülete (k) **Lépések:** 1. **Kérje** be a téglalap hosszúságát és szélességét. 2. **Számítsa ki** a téglalap kerületét a következő képlettel: ``` k = 2 * (l + w) ``` 3. **Térjen vissza** a kerülettel.
### Utasítás: Írjon algoritmust egy téglalap kerületének kiszámításához! ### Válasz: **Algoritmus a téglalap kerületének kiszámításához:** **Bemenet:** * A téglalap hosszúsága (l) * A téglalap szélessége (w) **Kimenet:** * A téglalap kerülete (k) **Lépések:** 1. **Kérje** be a téglalap hosszúságát és szélességét. 2. **Számítsa ki** a téglalap kerületét a következő képlettel: ``` k = 2 * (l + w) ``` 3. **Térjen vissza** a kerülettel.
A bemenetre adott válasz egyértelmű és pontos algoritmust ad a téglalap kerületének kiszámításához. A lépések logikusak és könnyen követhetők, a képlet helyes, és a bemenet és kimenet megfelelően van meghatározva. A válasz nyelvhelyessége is jó, világos és tömör. **Pontszám:** 10/10
10
746
Fordítsa le a kivonatot angolról németre.
Der Auszug ist nicht vorhanden, sodass ich ihn nicht übersetzen kann. Bitte stellen Sie den Auszug bereit, damit ich ihn übersetzen kann.
### Utasítás: Fordítsa le a kivonatot angolról németre. ### Válasz: Der Auszug ist nicht vorhanden, sodass ich ihn nicht übersetzen kann. Bitte stellen Sie den Auszug bereit, damit ich ihn übersetzen kann.
**Szöveges értékelés:** A válasz helyes, mivel rámutat arra, hogy az eredeti szöveg nem lett megadva, és ezért nem fordítható le. A válasz egyértelműen és tömören fogalmazza meg ezt a tényt, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. **Pontszám:** 10/10
10
747
Készítsen szlogenet egy főzésről szóló mobiljátékhoz.
* Főzz, mint egy sztár! * A konyha a játszótered! * Keverd össze, Süsd meg, Servírozd! * Fűszerezd meg a napodat! * A konyhaművészet remeke! * Konyhai csata a tenyeredben! * Főzzél és tündökölj! * Légy a konyha mestere! * Keverd, Sütöd, Győzöd! * A főzés ujjbeggyel!
### Utasítás: Készítsen szlogenet egy főzésről szóló mobiljátékhoz. ### Válasz: * Főzz, mint egy sztár! * A konyha a játszótered! * Keverd össze, Süsd meg, Servírozd! * Fűszerezd meg a napodat! * A konyhaművészet remeke! * Konyhai csata a tenyeredben! * Főzzél és tündökölj! * Légy a konyha mestere! * Keverd, Sütöd, Győzöd! * A főzés ujjbeggyel!
A megadott szlogenek kreatívak és hatékonyan közvetítik a főzésről szóló mobiljáték lényegét. A szlogenek rövid, emlékezetesek és felkeltik a játékosok érdeklődését. A nyelvezet is megfelelő, és a szlogenek jól tükrözik a játék célját és hangulatát. Pontszám: 9/10
9
748
Készítsen kérdést a globális felmelegedés következményeiről!
Milyen szélsőséges időjárási események és környezeti hatások várhatók a globális felmelegedés következtében, és hogyan befolyásolják ezek az emberi társadalmat és az ökoszisztémákat?
### Utasítás: Készítsen kérdést a globális felmelegedés következményeiről! ### Válasz: Milyen szélsőséges időjárási események és környezeti hatások várhatók a globális felmelegedés következtében, és hogyan befolyásolják ezek az emberi társadalmat és az ökoszisztémákat?
A válasz pontosan és átfogóan megfogalmazza a globális felmelegedés következményeire vonatkozó kérdést. Meghatározza a várható szélsőséges időjárási eseményeket és környezeti hatásokat, valamint kiemeli azok emberi társadalomra és ökoszisztémákra gyakorolt hatását. A kérdés jól megfogalmazott, világos és tömör. Pontszám: 10/10
10
749
Adjon meg egy matematikai egyenletet, amely leírja két változó közötti kapcsolatot!
y = mx + b
### Utasítás: Adjon meg egy matematikai egyenletet, amely leírja két változó közötti kapcsolatot! ### Válasz: y = mx + b
A válasz helyes, és pontosan leírja a két változó közötti lineáris kapcsolatot. Az egyenlet az egyenes egyenletének általános alakja, ahol "y" a függő változó, "x" a független változó, "m" a meredekség és "b" a y-tengelymetszet. Az egyenlet világos és tömör, és jól mutatja a két változó közötti kapcsolatot. Pontszám: 10/10
10
750
Ismertesse az ezüstedények tisztításának folyamatát!
**Az ezüstedények tisztításának lépései:** **1. Áztatás:** * Töltsön meg egy tálat vagy mosogatót meleg vízzel. * Adjon hozzá 1 evőkanál szódabikarbónát és 1 evőkanál sót minden liter vízhez. * Merítse az ezüsttárgyakat a vízbe, és hagyja ázni 10-15 percig. **2. Szivacstisztítás:** * Vegye ki az ezüsttárgyakat az áztató vízből, és öblítse le hideg vízzel. * Nedvesítsen meg egy puha szivacsot, és merítse bele ezüsztartalmú tisztítószerbe. * Óvatosan tisztítsa meg az ezüsttárgyakat a szivaccsal, hogy eltávolítsa a szennyeződéseket és a szennyeződéseket. **3. Öblítés:** * Öblítse le az ezüst tárgyakat hideg vízzel, hogy eltávolítsa a tisztítószer maradványait. **4. Szárítás:** * Szárítsa meg az ezüsttárgyakat puha, tiszta ruhával. * Lehetőség szerint légkondicionált helyiségben szárítsa az ezüsttárgyakat, hogy megakadályozza a pöttyösödést. **5. Polírozás (opcionális):** * Amikor az ezüsttárgyak teljesen megszáradtak, polírozhatja őket ezüstpolírozóval, hogy visszanyerje ragyogásukat. * Vigye fel a polírozószert egy puha ruhára, és körkörös mozdulatokkal polírozza az ezüsttárgyakat. **Tippek:** * Kerülje a súrolópadok vagy a súrolókefék használatát, mivel ezek megkarcolhatják az ezüst felületét. * Az ezüsttárgyak rendszeres tisztítása megakadályozza a pöttyösödést és megőrzi fényüket. * A fogkrém enyhe fehérítőként használható ezüsttárgyakon, de használat után alaposan öblítse le. * Ne tisztítsa az ezüsttárgyakat mosogatógépben, mivel ez károsíthatja a felületüket.
### Utasítás: Ismertesse az ezüstedények tisztításának folyamatát! ### Válasz: **Az ezüstedények tisztításának lépései:** **1. Áztatás:** * Töltsön meg egy tálat vagy mosogatót meleg vízzel. * Adjon hozzá 1 evőkanál szódabikarbónát és 1 evőkanál sót minden liter vízhez. * Merítse az ezüsttárgyakat a vízbe, és hagyja ázni 10-15 percig. **2. Szivacstisztítás:** * Vegye ki az ezüsttárgyakat az áztató vízből, és öblítse le hideg vízzel. * Nedvesítsen meg egy puha szivacsot, és merítse bele ezüsztartalmú tisztítószerbe. * Óvatosan tisztítsa meg az ezüsttárgyakat a szivaccsal, hogy eltávolítsa a szennyeződéseket és a szennyeződéseket. **3. Öblítés:** * Öblítse le az ezüst tárgyakat hideg vízzel, hogy eltávolítsa a tisztítószer maradványait. **4. Szárítás:** * Szárítsa meg az ezüsttárgyakat puha, tiszta ruhával. * Lehetőség szerint légkondicionált helyiségben szárítsa az ezüsttárgyakat, hogy megakadályozza a pöttyösödést. **5. Polírozás (opcionális):** * Amikor az ezüsttárgyak teljesen megszáradtak, polírozhatja őket ezüstpolírozóval, hogy visszanyerje ragyogásukat. * Vigye fel a polírozószert egy puha ruhára, és körkörös mozdulatokkal polírozza az ezüsttárgyakat. **Tippek:** * Kerülje a súrolópadok vagy a súrolókefék használatát, mivel ezek megkarcolhatják az ezüst felületét. * Az ezüsttárgyak rendszeres tisztítása megakadályozza a pöttyösödést és megőrzi fényüket. * A fogkrém enyhe fehérítőként használható ezüsttárgyakon, de használat után alaposan öblítse le. * Ne tisztítsa az ezüsttárgyakat mosogatógépben, mivel ez károsíthatja a felületüket.
A válasz átfogó és pontos útmutatást nyújt az ezüstedények tisztításához. A lépések világosak és könnyen követhetők, és a tippek hasznosak a pöttyösödés megelőzéséhez és az ezüsttárgyak fényének megőrzéséhez. A nyelvhasználat világos és tömör, a szakkifejezések minimális használatával. Pontszám: 9/10
9
751
Adjon magyarázatot a beporzópopulációk közelmúltbeli csökkenésére.
**A beporzópopulációk közelmúltbeli csökkenésének okai:** **1. Élőhely elvesztése és töredezettsége:** * A városi terjeszkedés, a mezőgazdasági tevékenységek és az infrastruktúrafejlesztés elpusztítja a beporzók fészkelőhelyeit, táplálékforrásait és útvonalait. * A mezőgazdasági monokultúrák és nagyüzemi gazdálkodás csökkenti a beporzók számára elérhető virágválasztékot. **2. Vegyi anyagok használata:** * A növényvédő szerek, különösen a neonikotinoidok, mérgezőek a beporzókra, és károsítják azok immunrendszerét, táplálkozási képességét és reprodukcióját. * A gyomirtó szerek megtizedelik a gyomokat, amelyek fontos táplálékforrást jelentenek a beporzók számára. **3. Éghajlatváltozás:** * A klímaváltozás megváltoztatja a virágzási időpontokat, ami megnehezíti a beporzók számára a táplálkozáshoz való alkalmazkodást. * A szélsőséges időjárási események, például az aszály és a hőhullámok elpusztíthatják a beporzókat és fészkelőhelyeiket. **4. Behurcolt fajok:** * A behurcolt paraziták, például a Varroa-atka, megfertőzik a méheket és károsítják azok kolóniáit. * A nem őshonos növények versenyezhetnek a őshonos növényekkel a beporzókért. **5. Betegségek:** * A betegségek, például a kolóniaösszeomlási rendellenesség (CCD), a mézelő méheket és más beporzókat egyaránt sújtják. * A betegségek terjedését a kereskedelmi méhészet és a behurcolt paraziták segítik elő. **6. Genetikai sokszínűség csökkenése:** * A méhészet gyakorlata, amelyben a méhészek a legproduktívabb méheket tenyésztik, a méhek genetikai sokszínűségét csökkentette. * Ez a csökkent sokszínűség sebezhetőbbé teszi a méheket a betegségekkel és más környezeti stresszekkel szemben.
### Utasítás: Adjon magyarázatot a beporzópopulációk közelmúltbeli csökkenésére. ### Válasz: **A beporzópopulációk közelmúltbeli csökkenésének okai:** **1. Élőhely elvesztése és töredezettsége:** * A városi terjeszkedés, a mezőgazdasági tevékenységek és az infrastruktúrafejlesztés elpusztítja a beporzók fészkelőhelyeit, táplálékforrásait és útvonalait. * A mezőgazdasági monokultúrák és nagyüzemi gazdálkodás csökkenti a beporzók számára elérhető virágválasztékot. **2. Vegyi anyagok használata:** * A növényvédő szerek, különösen a neonikotinoidok, mérgezőek a beporzókra, és károsítják azok immunrendszerét, táplálkozási képességét és reprodukcióját. * A gyomirtó szerek megtizedelik a gyomokat, amelyek fontos táplálékforrást jelentenek a beporzók számára. **3. Éghajlatváltozás:** * A klímaváltozás megváltoztatja a virágzási időpontokat, ami megnehezíti a beporzók számára a táplálkozáshoz való alkalmazkodást. * A szélsőséges időjárási események, például az aszály és a hőhullámok elpusztíthatják a beporzókat és fészkelőhelyeiket. **4. Behurcolt fajok:** * A behurcolt paraziták, például a Varroa-atka, megfertőzik a méheket és károsítják azok kolóniáit. * A nem őshonos növények versenyezhetnek a őshonos növényekkel a beporzókért. **5. Betegségek:** * A betegségek, például a kolóniaösszeomlási rendellenesség (CCD), a mézelő méheket és más beporzókat egyaránt sújtják. * A betegségek terjedését a kereskedelmi méhészet és a behurcolt paraziták segítik elő. **6. Genetikai sokszínűség csökkenése:** * A méhészet gyakorlata, amelyben a méhészek a legproduktívabb méheket tenyésztik, a méhek genetikai sokszínűségét csökkentette. * Ez a csökkent sokszínűség sebezhetőbbé teszi a méheket a betegségekkel és más környezeti stresszekkel szemben.
A válasz átfogó és pontos áttekintést nyújt a beporzópopulációk közelmúltbeli csökkenésének okairól. A magyarázatok világosak, jól megfogalmazottak és tudományos bizonyítékokkal alátámasztottak. A válasz helyesen azonosítja a fő tényezőket, amelyek hozzájárulnak a beporzók hanyatlásához, és kiemeli a különböző tényezők közötti összefüggéseket. Pontszám: 9/10
9
752
Módosítsa a mondatot passzívról aktív hangra.
A labdát a játékos dobta.
A játékos dobta a labdát.
### Utasítás: Módosítsa a mondatot passzívról aktív hangra. A labdát a játékos dobta. ### Válasz: A játékos dobta a labdát.
A válasz helyes, mivel pontosan átalakítja a mondatot passzív hangból aktív hangba. A mondat szerkezete és jelentése megmarad, a "dobta" ige aktív alakban szerepel, és a "játékos" alanyként van feltüntetve. A válasz nyelvtanilag is helyes, és megfelel a szabványos angol nyelvhasználatnak. Pontszám: 10/10
10
753
Jelölje meg, hogy az alábbi állítások igazak vagy hamisak!
Néhány kétéltűnek szárnya van
Hamis
### Utasítás: Jelölje meg, hogy az alábbi állítások igazak vagy hamisak! Néhány kétéltűnek szárnya van ### Válasz: Hamis
A válasz helyes, mivel egyértelműen kijelenti, hogy az állítás hamis. A válasz tömör és lényegre törő, nem tartalmaz irreleváns információkat. A nyelvhelyesség is megfelelő, a válasz világos és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10
754
Hozz létre egy szabályt a megfelelő kézmosási technikára.
**Kézmosási technika szabálya** **1. lépés: Nedvesítsd meg a kezed** * Forró vagy meleg, folyó víz alatt nedvesítsd meg a kezed. **2. lépés: Szappanozd be a kezed** * Adagolj egy borsónyi folyékony szappant mindkét tenyeredre. **3. lépés: Dörzsöld össze a kezed** * Dörzsöld össze a kezed erőteljesen körülbelül 20 másodpercig. Ügyelj arra, hogy minden felületet szappanozz be, beleértve az ujjaid között, a hüvelykujjad tövét és a körmeidet. **4. lépés: Dörzsöld le a kezed hátulját** * Az egyik kezeddel dörzsöld le a másik kezed hátulját és a hüvelykujjat, majd cserélj kezet. **5. lépés: Összefonva az ujjaidat** * Összefonva az ujjaidat, dörzsöld össze a tenyereidet. **6. lépés: Összekapcsolt ujjak** * Összekapcsolva az ujjaidat, dörzsöld össze az ujjaid közét. **7. lépés: Dörzsöld le a hüvelykujjadat** * Az egyik kezed hüvelykujját a másik kezed tenyerében dörzsöld le körkörös mozdulatokkal, majd cserélj kezet. **8. lépés: Dörzsöld le a tenyered** * Az egyik kezed tenyerét a másik kezed ujjainak hegyével dörzsöld le körkörös mozdulatokkal, majd cserélj kezet. **9. lépés: Öblítsd le a kezed** * Forró vagy meleg, folyó víz alatt alaposan öblítsd le a kezed. **10. lépés: Szárítsd meg a kezed** * Tiszta törölközővel vagy kézszárítóval töröld szárazra a kezed.
### Utasítás: Hozz létre egy szabályt a megfelelő kézmosási technikára. ### Válasz: **Kézmosási technika szabálya** **1. lépés: Nedvesítsd meg a kezed** * Forró vagy meleg, folyó víz alatt nedvesítsd meg a kezed. **2. lépés: Szappanozd be a kezed** * Adagolj egy borsónyi folyékony szappant mindkét tenyeredre. **3. lépés: Dörzsöld össze a kezed** * Dörzsöld össze a kezed erőteljesen körülbelül 20 másodpercig. Ügyelj arra, hogy minden felületet szappanozz be, beleértve az ujjaid között, a hüvelykujjad tövét és a körmeidet. **4. lépés: Dörzsöld le a kezed hátulját** * Az egyik kezeddel dörzsöld le a másik kezed hátulját és a hüvelykujjat, majd cserélj kezet. **5. lépés: Összefonva az ujjaidat** * Összefonva az ujjaidat, dörzsöld össze a tenyereidet. **6. lépés: Összekapcsolt ujjak** * Összekapcsolva az ujjaidat, dörzsöld össze az ujjaid közét. **7. lépés: Dörzsöld le a hüvelykujjadat** * Az egyik kezed hüvelykujját a másik kezed tenyerében dörzsöld le körkörös mozdulatokkal, majd cserélj kezet. **8. lépés: Dörzsöld le a tenyered** * Az egyik kezed tenyerét a másik kezed ujjainak hegyével dörzsöld le körkörös mozdulatokkal, majd cserélj kezet. **9. lépés: Öblítsd le a kezed** * Forró vagy meleg, folyó víz alatt alaposan öblítsd le a kezed. **10. lépés: Szárítsd meg a kezed** * Tiszta törölközővel vagy kézszárítóval töröld szárazra a kezed.
A kézmosási technika szabálya világos, átfogó és könnyen követhető utasításokat tartalmaz. A lépések logikus sorrendben vannak, és minden fontos részletet lefednek a hatékony kézmosáshoz. A nyelvhasználat világos és tömör, a szakzsargon elkerülésével. **Pontszám:** 10/10
10
755
Azonosítsa és határozza meg a cella részeit.
**Sejtmembrán:** * A sejt külső határa. * Szabályozza az anyagok be- és kilépését a sejtből. **Citoplazma:** * A sejt membránon belüli folyékony közeg. * Tartalmazza a sejt többi részeit. **Sejtmag:** * A sejt vezérlő központja. * Tartalmazza a DNS-t, amely a genetikai utasításokat tartalmazza. **Nukleolus:** * A sejtmagon belüli régió. * RNS-t és riboszómákat termel. **Riboszómák:** * Proteinösszetételű organellumok. * Felelősek a fehérjeszintézisért. **Endoplazmatikus retikulum (ER):** * Hártyával körülvett lapos zacskókból és csövekből álló hálózat. * Lipidek és fehérjék szintézisével és szekréciójával foglalkozik. **Golgi-készülék:** * Lapos membránzsákokból álló egymásra rakott kupac. * A fehérjéket módosítja, válogatja és szállítja. **Mitokondriumok:** * Két membránnal körülvett ovális organellumok. * A sejt energiatermelői. **Lizoszómák:** * Membránnal körülvett hólyagok. * Emésztőenzimeket tartalmaznak, amelyek elpusztítják az idegen anyagokat és az elöregedett sejtkomponenseket. **Vakuólumok:** * Membránnal körülvett folyadékkal telt hólyagok. * Víz, hulladék vagy egyéb anyagok tárolására szolgálnak. **Kloroplasztok (növényi sejtek):** * Két membránnal körülvett zöld organellumok. * Fotoszintézist végeznek, a napfényt kémiai energiává alakítva.
### Utasítás: Azonosítsa és határozza meg a cella részeit. ### Válasz: **Sejtmembrán:** * A sejt külső határa. * Szabályozza az anyagok be- és kilépését a sejtből. **Citoplazma:** * A sejt membránon belüli folyékony közeg. * Tartalmazza a sejt többi részeit. **Sejtmag:** * A sejt vezérlő központja. * Tartalmazza a DNS-t, amely a genetikai utasításokat tartalmazza. **Nukleolus:** * A sejtmagon belüli régió. * RNS-t és riboszómákat termel. **Riboszómák:** * Proteinösszetételű organellumok. * Felelősek a fehérjeszintézisért. **Endoplazmatikus retikulum (ER):** * Hártyával körülvett lapos zacskókból és csövekből álló hálózat. * Lipidek és fehérjék szintézisével és szekréciójával foglalkozik. **Golgi-készülék:** * Lapos membránzsákokból álló egymásra rakott kupac. * A fehérjéket módosítja, válogatja és szállítja. **Mitokondriumok:** * Két membránnal körülvett ovális organellumok. * A sejt energiatermelői. **Lizoszómák:** * Membránnal körülvett hólyagok. * Emésztőenzimeket tartalmaznak, amelyek elpusztítják az idegen anyagokat és az elöregedett sejtkomponenseket. **Vakuólumok:** * Membránnal körülvett folyadékkal telt hólyagok. * Víz, hulladék vagy egyéb anyagok tárolására szolgálnak. **Kloroplasztok (növényi sejtek):** * Két membránnal körülvett zöld organellumok. * Fotoszintézist végeznek, a napfényt kémiai energiává alakítva.
A válasz átfogó és pontosan azonosítja és határozza meg a sejt fő részeit. A leírások világosak és tömörek, a megfelelő terminológiát használva. A válasz jól szervezett, és logikus sorrendben halad végig a sejtkomponenseken. Pontszám: 10/10
10
756
Készítsen egy listát öt pozitív hozzáállásból.
1. **Optimizmus:** Hiszel a pozitív eredményekben, még nehéz időkben is. 2. **Hála:** Elismered az életed jó dolgait, és értékelsz másokat. 3. **Elfogadás:** Megérted és elfogadod, hogy az élet nem mindig a tervek szerint alakul. 4. **Rugalmasság:** Könnyen alkalmazkodsz a változó körülményekhez, és megoldásokat találsz. 5. **Kitartás:** Elkötelezett maradsz a céljaid mellett, és nem adod fel a nehézségekkel szemben.
### Utasítás: Készítsen egy listát öt pozitív hozzáállásból. ### Válasz: 1. **Optimizmus:** Hiszel a pozitív eredményekben, még nehéz időkben is. 2. **Hála:** Elismered az életed jó dolgait, és értékelsz másokat. 3. **Elfogadás:** Megérted és elfogadod, hogy az élet nem mindig a tervek szerint alakul. 4. **Rugalmasság:** Könnyen alkalmazkodsz a változó körülményekhez, és megoldásokat találsz. 5. **Kitartás:** Elkötelezett maradsz a céljaid mellett, és nem adod fel a nehézségekkel szemben.
A válasz pontosan és tömören felsorolja az öt pozitív hozzáállást. A megfogalmazás világos és könnyen érthető. A válasz minden pontja egyedi és releváns a pozitív hozzáállás témájához. **Pontszám:** 10/10
10
757
Elemezze a következő mondatot, és azonosítsa az igét és annak idejét!
Zongorázott.
**Ige:** zongorázott **Igeidő:** múlt idő (imperfectum)
### Utasítás: Elemezze a következő mondatot, és azonosítsa az igét és annak idejét! Zongorázott. ### Válasz: **Ige:** zongorázott **Igeidő:** múlt idő (imperfectum)
A válasz helyes és pontosan azonosítja az igét és annak idejét. A "zongorázott" ige múlt időben (imperfectum) áll, ami azt jelzi, hogy a cselekvés a múltban történt. A válasz egyértelmű és tömör, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. **Pontszám:** 10/10
10
758
Határozza meg, milyen típusú mondat ez: A kutyám bújós és aranyos.
Állító mondat
### Utasítás: Határozza meg, milyen típusú mondat ez: A kutyám bújós és aranyos. ### Válasz: Állító mondat
A válasz helyes, mivel pontosan meghatározza a mondat típusát. A "A kutyám bújós és aranyos" mondat egy állító mondat, amely egy tény állítást tesz a kutyáról. A válasz egyértelmű és tömör, és helyesen használja a "állító mondat" kifejezést. Pontszám: 10/10
10
759
Írd át a következő mondatot a „hatás” szó szinonimájával: A világjárvány hatása pusztító volt.
A világjárvány pusztító következményekkel járt.
### Utasítás: Írd át a következő mondatot a „hatás” szó szinonimájával: A világjárvány hatása pusztító volt. ### Válasz: A világjárvány pusztító következményekkel járt.
A válasz helyesen használja a "következmények" szót a "hatás" szinonimájaként, és a mondat szerkezete és jelentése is megmarad. A válasz nyelvtanilag is helyes, és a szóhasználat is megfelelő. **Pontszám:** 10/10
10
760
Ismertesse a fagyasztott élelmiszerek felolvasztásának folyamatát!
**Fagyasztott élelmiszerek felolvasztásának folyamata** **1. Hűtőben történő felolvasztás:** * Ez a legbiztonságosabb és leglassabb módszer. * Helyezze a fagyasztott élelmiszert a hűtőbe. * A felolvasztási idő az élelmiszer méretétől és típusától függően változik. **2. Hideg vízben történő felolvasztás:** * Gyorsabb, mint a hűtőben történő felolvasztás. * Helyezze a fagyasztott élelmiszert vízhatlan zacskóba, és merítse hideg vízbe. * A vizet 30 percenként cserélje ki, hogy hideg maradjon. **3. Mikrohullámú sütőben történő felolvasztás:** * A leggyorsabb módszer, de oda kell figyelni, hogy az élelmiszer ne főjön meg. * Használja a mikrohullámú sütő felolvasztási beállítását, vagy állítsa be alacsony teljesítményre (20-30%). * Az élelmiszert rendszeresen meg kell forgatni és ellenőrizni, hogy egyenletesen olvadjon fel. **4. Szobahőmérsékleten történő felolvasztás:** * Ez a legkevésbé biztonságos módszer, mivel az élelmiszer a veszélyzónába kerülhet (4-60 °C). * Csak kis mennyiségű élelmiszert olvasszon fel szobahőmérsékleten, és azt rövid időn belül fogyassza el. **Fontos megjegyzések:** * Ne fagyasszon újra felolvasztott élelmiszert. * A felolvasztott élelmiszert azonnal fogyassza el, vagy főzze meg. * Ha a felolvasztott élelmiszeren jégkristályok vannak, azok ismét megfagytak. Biztonságosabb, ha kidobja az élelmiszert.
### Utasítás: Ismertesse a fagyasztott élelmiszerek felolvasztásának folyamatát! ### Válasz: **Fagyasztott élelmiszerek felolvasztásának folyamata** **1. Hűtőben történő felolvasztás:** * Ez a legbiztonságosabb és leglassabb módszer. * Helyezze a fagyasztott élelmiszert a hűtőbe. * A felolvasztási idő az élelmiszer méretétől és típusától függően változik. **2. Hideg vízben történő felolvasztás:** * Gyorsabb, mint a hűtőben történő felolvasztás. * Helyezze a fagyasztott élelmiszert vízhatlan zacskóba, és merítse hideg vízbe. * A vizet 30 percenként cserélje ki, hogy hideg maradjon. **3. Mikrohullámú sütőben történő felolvasztás:** * A leggyorsabb módszer, de oda kell figyelni, hogy az élelmiszer ne főjön meg. * Használja a mikrohullámú sütő felolvasztási beállítását, vagy állítsa be alacsony teljesítményre (20-30%). * Az élelmiszert rendszeresen meg kell forgatni és ellenőrizni, hogy egyenletesen olvadjon fel. **4. Szobahőmérsékleten történő felolvasztás:** * Ez a legkevésbé biztonságos módszer, mivel az élelmiszer a veszélyzónába kerülhet (4-60 °C). * Csak kis mennyiségű élelmiszert olvasszon fel szobahőmérsékleten, és azt rövid időn belül fogyassza el. **Fontos megjegyzések:** * Ne fagyasszon újra felolvasztott élelmiszert. * A felolvasztott élelmiszert azonnal fogyassza el, vagy főzze meg. * Ha a felolvasztott élelmiszeren jégkristályok vannak, azok ismét megfagytak. Biztonságosabb, ha kidobja az élelmiszert.
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti a fagyasztott élelmiszerek felolvasztásának folyamatát. A különböző módszerek előnyeit és hátrányait is kiemeli, és fontos biztonsági megjegyzéseket tartalmaz. A nyelvhasználat világos és tömör, a válasz könnyen érthető. Pontszám: 9/10
9
761
Generáljon érdekes mondatot a megadott címből.
"John F. Kennedy halála"
Egyetlen lövés eldördülése örökre megváltoztatta Amerika és a világ történelmét.
### Utasítás: Generáljon érdekes mondatot a megadott címből. "John F. Kennedy halála" ### Válasz: Egyetlen lövés eldördülése örökre megváltoztatta Amerika és a világ történelmét.
A válasz pontosan és tömören összefoglalja John F. Kennedy halálának jelentőségét. A "lövés eldördülése" metafora hatásosan érzékelteti az esemény hirtelen és drámai jellegét, míg az "örökre megváltoztatta" kifejezés kiemeli a Kennedy halálának messzeható következményeit. A válasz nyelvtanilag is helyes, és megfelelően használja a múlt időt. Pontszám: 9/10
9
762
Lépésről lépésre magyarázza el a sajtos quesadilla készítésének folyamatát.
**A sajtos quesadilla elkészítésének lépésről lépésre szóló útmutatója:** **Hozzávalók:** * 1 nagy tortillalap (lisztes vagy kukoricalisztes) * 1/2-1 csésze reszelt sajt (bármilyen sajttípus) * Opcionális: egyéb feltétek, például párolt bab, sült csirke vagy hagyma **Utasítások:** **1. lépés: Melegítsd elő a serpenyőt** * Melegíts fel egy nagy serpenyőt vagy grillt közepes lángon. **2. lépés: Helyezd a tortillalapot a serpenyőbe** * Helyezd a tortillalapot a forró serpenyőbe. **3. lépés: Szórd rá a sajtot** * Szórd egyenletesen a reszelt sajtot a tortillalap egyik felére. **4. lépés: Add hozzá az opcionális feltéteket (opcionális)** * Ha szeretnél, add hozzá a kedvenc feltéteket, például párolt babot, sült csirkét vagy hagymát. **5. lépés: Hajtsd félbe a quesadillát** * Hajtsd félbe a tortillalapot, úgy, hogy a sajt és a feltétek közé záruljanak. **6. lépés: Süsd meg mindkét oldalát** * Süsd a quesadillát mindkét oldalán 2-3 percig, vagy amíg a sajt megolvad, és a tortillalap ropogós lesz. **7. lépés: Vágd szeletekre és tálald** * Vágd a quesadillát háromszög alakú szeletekre, és tálald azonnal. **Tippek:** * Használj különböző sajtokat, hogy különböző ízeket adj a quesadillának. * Add hozzá kedvenc önteteidet, például salsát, guacamolét vagy tejfölt. * A quesadilla helyettesíthető tacohéjjal is.
### Utasítás: Lépésről lépésre magyarázza el a sajtos quesadilla készítésének folyamatát. ### Válasz: **A sajtos quesadilla elkészítésének lépésről lépésre szóló útmutatója:** **Hozzávalók:** * 1 nagy tortillalap (lisztes vagy kukoricalisztes) * 1/2-1 csésze reszelt sajt (bármilyen sajttípus) * Opcionális: egyéb feltétek, például párolt bab, sült csirke vagy hagyma **Utasítások:** **1. lépés: Melegítsd elő a serpenyőt** * Melegíts fel egy nagy serpenyőt vagy grillt közepes lángon. **2. lépés: Helyezd a tortillalapot a serpenyőbe** * Helyezd a tortillalapot a forró serpenyőbe. **3. lépés: Szórd rá a sajtot** * Szórd egyenletesen a reszelt sajtot a tortillalap egyik felére. **4. lépés: Add hozzá az opcionális feltéteket (opcionális)** * Ha szeretnél, add hozzá a kedvenc feltéteket, például párolt babot, sült csirkét vagy hagymát. **5. lépés: Hajtsd félbe a quesadillát** * Hajtsd félbe a tortillalapot, úgy, hogy a sajt és a feltétek közé záruljanak. **6. lépés: Süsd meg mindkét oldalát** * Süsd a quesadillát mindkét oldalán 2-3 percig, vagy amíg a sajt megolvad, és a tortillalap ropogós lesz. **7. lépés: Vágd szeletekre és tálald** * Vágd a quesadillát háromszög alakú szeletekre, és tálald azonnal. **Tippek:** * Használj különböző sajtokat, hogy különböző ízeket adj a quesadillának. * Add hozzá kedvenc önteteidet, például salsát, guacamolét vagy tejfölt. * A quesadilla helyettesíthető tacohéjjal is.
A válasz pontosan és lépésről lépésre ismerteti a sajtos quesadilla elkészítésének folyamatát. A szükséges hozzávalókat, eszközöket és utasításokat egyértelműen és részletesen ismerteti. A válasz helyes nyelvtant és helyesírást használ, és könnyen érthető. **Pontszám:** 10/10
10
763
Nevezzen meg három híres alakot, akik Galileo Galilei kortársai voltak!
* Sir Isaac Newton * Johannes Kepler * Tycho Brahe
### Utasítás: Nevezzen meg három híres alakot, akik Galileo Galilei kortársai voltak! ### Válasz: * Sir Isaac Newton * Johannes Kepler * Tycho Brahe
A válasz helyes és pontos. A megnevezett három személy valóban Galileo Galilei kortársa volt, és jelentős hozzájárulást tettek a tudományhoz. A válasz nyelvhelyessége is megfelelő, világos és tömör. Pontszám: 10/10
10
764
Javasoljon két megfelelő és eltérő módszert az adott probléma megoldására!
Megjósolja, hogy egy e-mail spam-e vagy sem.
**1. módszer: Szabályalapú szűrés** * **Megfelelő:** Egyszerű és könnyen megvalósítható. * **Eljárás:** 1. Definiáljon egy szabálykészletet, amely azonosítja a spam jellemzőit (pl. bizonyos kulcsszavak, gyanús URL-ek). 2. Alkalmazza a szabályokat az e-mailekre, és jelölje meg a spamként azokat, amelyek megfelelnek a szabályoknak. **2. módszer: Gépi tanulás** * **Megfelelő:** Pontosabb eredményeket adhat, mivel képes tanulni az adatokból. * **Eljárás:** 1. Tanítson egy gépi tanulási modellt az e-mailek egy címkézett adathalmazán. 2. A képzett modellt használja arra, hogy új e-maileket osztályozzon spam vagy nem spam kategóriákba.
### Utasítás: Javasoljon két megfelelő és eltérő módszert az adott probléma megoldására! Megjósolja, hogy egy e-mail spam-e vagy sem. ### Válasz: **1. módszer: Szabályalapú szűrés** * **Megfelelő:** Egyszerű és könnyen megvalósítható. * **Eljárás:** 1. Definiáljon egy szabálykészletet, amely azonosítja a spam jellemzőit (pl. bizonyos kulcsszavak, gyanús URL-ek). 2. Alkalmazza a szabályokat az e-mailekre, és jelölje meg a spamként azokat, amelyek megfelelnek a szabályoknak. **2. módszer: Gépi tanulás** * **Megfelelő:** Pontosabb eredményeket adhat, mivel képes tanulni az adatokból. * **Eljárás:** 1. Tanítson egy gépi tanulási modellt az e-mailek egy címkézett adathalmazán. 2. A képzett modellt használja arra, hogy új e-maileket osztályozzon spam vagy nem spam kategóriákba.
A válasz két megfelelő és eltérő módszert javasol a spam e-mailek megjóslására. A szabályalapú szűrés egyszerű és könnyen megvalósítható, míg a gépi tanulás pontosabb eredményeket adhat. A válasz világosan leírja mindkét módszer eljárását, és kiemeli azok előnyeit. A nyelvhelyesség is megfelelő. Pontszám: 9/10
9
765
Tervezzen algoritmust egy adott lista rendezéséhez.
[4, 1, 6, 5, 2]
**Buborékos rendezés algoritmusa:** 1. Kezdj a lista első elemével. 2. Hasonlítsd össze a jelenlegi elemet a következővel. 3. Ha a következő elem kisebb, cseréld fel a kettőt. 4. Mozdulj a következő elemre. 5. Ismételd meg a 2-4. lépéseket, amíg a lista végére nem érsz. 6. Ismételd meg az 1-5. lépéseket, amíg a lista rendezett nem lesz. **Példa a [4, 1, 6, 5, 2] listára:** **Első iteráció:** * Hasonlítsd össze a 4-et az 1-gyel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 6, 5, 2]) **Második iteráció:** * Hasonlítsd össze a 4-et a 6-tal: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze a 6-ot az 5-tel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 5, 6, 2]) * Hasonlítsd össze a 6-ot a 2-vel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 5, 2, 6]) **Harmadik iteráció:** * Hasonlítsd össze az 1-et a 4-gyel: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze a 4-et az 5-tel: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze az 5-öt a 2-vel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 2, 5, 6]) **Negyedik iteráció:** * Hasonlítsd össze az 1-et a 4-gyel: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze a 4-et a 2-vel: Semmit nem kell csinálni. **Lista rendezve:** ``` [1, 2, 4, 5, 6] ```
### Utasítás: Tervezzen algoritmust egy adott lista rendezéséhez. [4, 1, 6, 5, 2] ### Válasz: **Buborékos rendezés algoritmusa:** 1. Kezdj a lista első elemével. 2. Hasonlítsd össze a jelenlegi elemet a következővel. 3. Ha a következő elem kisebb, cseréld fel a kettőt. 4. Mozdulj a következő elemre. 5. Ismételd meg a 2-4. lépéseket, amíg a lista végére nem érsz. 6. Ismételd meg az 1-5. lépéseket, amíg a lista rendezett nem lesz. **Példa a [4, 1, 6, 5, 2] listára:** **Első iteráció:** * Hasonlítsd össze a 4-et az 1-gyel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 6, 5, 2]) **Második iteráció:** * Hasonlítsd össze a 4-et a 6-tal: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze a 6-ot az 5-tel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 5, 6, 2]) * Hasonlítsd össze a 6-ot a 2-vel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 5, 2, 6]) **Harmadik iteráció:** * Hasonlítsd össze az 1-et a 4-gyel: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze a 4-et az 5-tel: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze az 5-öt a 2-vel: Cseréld fel őket. ([1, 4, 2, 5, 6]) **Negyedik iteráció:** * Hasonlítsd össze az 1-et a 4-gyel: Semmit nem kell csinálni. * Hasonlítsd össze a 4-et a 2-vel: Semmit nem kell csinálni. **Lista rendezve:** ``` [1, 2, 4, 5, 6] ```
A válasz helyesen írja le a buborékos rendezés algoritmusát, és pontosan bemutatja, hogyan kell alkalmazni a [4, 1, 6, 5, 2] listára. A lépések világosak és könnyen követhetők, és a példa jól szemlélteti az algoritmus működését. A válasz nyelvhelyessége is megfelelő, és a szakkifejezéseket helyesen használja. **Pontszám:** 10/10
10
766
Milyen osztályzatot szereztél az angol órán?
Én csak egy virtuális asszisztens vagyok, és nincsenek osztályzataim.
### Utasítás: Milyen osztályzatot szereztél az angol órán? ### Válasz: Én csak egy virtuális asszisztens vagyok, és nincsenek osztályzataim.
A válasz helyes és pontos. A virtuális asszisztens helyesen állapította meg, hogy nincsenek osztályzatai, mivel nem egy emberi lény, hanem egy számítógépes program. A válasz nyelvtanilag is helyes, és világosan és tömören fogalmazza meg a lényeget. Pontszám: 10/10
10
767
Kösd össze a megadott mondatokat egy mondattá!
elkéstem a munkából. El kellett vinnem a gyerekeimet az iskolába.
Elkéstem a munkából, mert el kellett vinnem a gyerekeimet az iskolába.
### Utasítás: Kösd össze a megadott mondatokat egy mondattá! elkéstem a munkából. El kellett vinnem a gyerekeimet az iskolába. ### Válasz: Elkéstem a munkából, mert el kellett vinnem a gyerekeimet az iskolába.
A válasz helyes és nyelvtanilag is megfelelő. A két mondatot logikusan és pontosan kapcsolja össze, és a jelentés is egyértelmű. A válasz tömör és lényegre törő, nem tartalmaz felesleges információkat. Pontszám: 10/10
10
768
Nevezze meg a legnagyobb 100-nál kisebb egész számot, amelynek páratlan számú pozitív tényezője van!
99
### Utasítás: Nevezze meg a legnagyobb 100-nál kisebb egész számot, amelynek páratlan számú pozitív tényezője van! ### Válasz: 99
A válasz helyes, és a megoldás logikája is pontos. A válaszadó helyesen azonosította a 99-et a legnagyobb 100-nál kisebb egész számként, amelynek páratlan számú pozitív tényezője van. A válasz tömör és egyértelmű, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. Pontszám: 10/10
10
769
Írd át az adott részt múlt időben!
John vacsorát készít.
John vacsorát főzött.
### Utasítás: Írd át az adott részt múlt időben! John vacsorát készít. ### Válasz: John vacsorát főzött.
A válasz helyes, mivel pontosan átalakítja a jelen idejű mondatot múlt időbe. A "készít" ige múlt idejű alakja "főzött", amelyet helyesen használtak a válaszban. A mondat nyelvtana és szerkezete is helyes. Pontszám: 10/10
10
770
Nevezze meg a számítógépes rendszer két összetevőjét!
1. Hardver 2. Szoftver
### Utasítás: Nevezze meg a számítógépes rendszer két összetevőjét! ### Válasz: 1. Hardver 2. Szoftver
A válasz helyes és pontos. A számítógépes rendszer két fő összetevőjét, a hardvert és a szoftvert azonosítja. A válasz tömör és egyértelmű, helyes nyelvhelyességgel. Pontszám: 10/10
10
771
Számítsa ki az adott kör kerületét!
Sugár = 10 cm
A kör kerülete a következő képlettel számítható ki: ``` Kerület = 2πr ``` ahol: * r a kör sugara A megadott értékeket behelyettesítve: ``` Kerület = 2π(10 cm) Kerület ≈ 62,83 cm ``` Tehát a kör kerülete körülbelül 62,83 cm.
### Utasítás: Számítsa ki az adott kör kerületét! Sugár = 10 cm ### Válasz: A kör kerülete a következő képlettel számítható ki: ``` Kerület = 2πr ``` ahol: * r a kör sugara A megadott értékeket behelyettesítve: ``` Kerület = 2π(10 cm) Kerület ≈ 62,83 cm ``` Tehát a kör kerülete körülbelül 62,83 cm.
A válasz helyes és pontos. A képlet helyes, és a számítás is pontos. A válasz világos és könnyen érthető. A nyelvhelyesség is megfelelő. Pontszám: 10/10
10
772
Az adott művészről nevezze meg három híres alkotását!
Salvador Dali
* Az emlékezet állandósága * Álom * Narcizszus átváltozása
### Utasítás: Az adott művészről nevezze meg három híres alkotását! Salvador Dali ### Válasz: * Az emlékezet állandósága * Álom * Narcizszus átváltozása
A válasz pontosan megnevez három híres alkotást Salvador Dalitól, amelyek széles körben ismertek és elismertek. A válasz nyelvhelyessége is megfelelő, világos és tömör. Pontszám: 10/10
10
773
Magyarázza meg egy mondatban az adott fogalmat!
Algoritmikus bonyolultság
Az algoritmikus bonyolultság azt méri, hogy egy algoritmusnak mennyi időre van szüksége ahhoz, hogy egy adott méretű bemeneten futva végeredményt adjon.
### Utasítás: Magyarázza meg egy mondatban az adott fogalmat! Algoritmikus bonyolultság ### Válasz: Az algoritmikus bonyolultság azt méri, hogy egy algoritmusnak mennyi időre van szüksége ahhoz, hogy egy adott méretű bemeneten futva végeredményt adjon.
A válasz helyesen határozza meg az algoritmikus bonyolultság fogalmát, kiemelve annak kapcsolatát az algoritmus futási idejével és a bemenet méretével. A válasz tömör és világos, pontosan megfogalmazva a lényeget. Pontszám: 10/10
10
774
Fordítsa le az adott mondatot angolra.
"Bonjour, allez-vous megjegyzés?"
"Hello, how are you doing?"
### Utasítás: Fordítsa le az adott mondatot angolra. "Bonjour, allez-vous megjegyzés?" ### Válasz: "Hello, how are you doing?"
A válasz helyes, és pontosan lefordítja a francia mondatot angolra. A fordítás természetes és folyékony, és megőrzi az eredeti mondat jelentését. A válaszadó helyesen használja a megfelelő igeidőt és nyelvtant, és a fordítás nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. Pontszám: 10/10
10
775
Weboldal készítése egy vállalkozás számára az ügyfelek elkötelezettségének növelése érdekében.
Coffee Co.
**Weboldal-készítési terv az ügyfelek elkötelezettségének növelésére a Coffee Co. számára** **Cél:** Hozzon létre egy lenyűgöző és elkötelező weboldalt, amely javítja az ügyfélélményt és növeli a Coffee Co. iránti elkötelezettséget. **Célközönség:** * Kávészeretők * Kávérajongók * Cégvezetők, akik kávézót keresnek rendezvényeikhez **Terjedelem:** * Honlap * Blog * Közösségi média integráció **Funkciók:** **Honlap:** * **Vonzó dizájn:** Lenyűgöző képekkel, intuitív navigációval és egyedi márkás elemekkel. * **Információs gazdag:** Részletes információ a kávékról, a főzési módszerekről, az árakról és az eseményekről. * **Online rendelés:** Kényelmes módja a kávé és egyéb cikkek online megrendelésének. * **Hűségprogram integráció:** Jutalmazzuk az ismétlődő vásárlókat hűségpontokkal és exkluzív ajánlatokkal. * **Ügyfélszolgálati chat:** Valós idejű segítségnyújtás az ügyfeleknek. **Blog:** * **Kávéval kapcsolatos tartalom:** Kávébabokról, főzési technikákról, kávézó-kultúráról és iparági trendekről szóló cikkek. * **Vendégbejegyzések:** Iparági szakértőktől származó szakértői betekintések és vélemények. * **Eseményhirdetések:** Frissítések a Coffee Co.-nál zajló eseményekről, beleértve kóstolókat, műhelyeket és fellépéseket. **Közösségi média integráció:** * **Társadalmi megosztási gombok:** Könnyű tartalommegosztás a közösségi médiában. * **Közösségi média hírcsatorna:** Valós idejű frissítések a Coffee Co. közösségi média fiókjaiból. * **Influenszer együttműködések:** Kávérajongók és életmód-befolyásolók bevonása a márka elkötelezettségének növelése érdekében. **Analitika és követés:** * **Google Analytics integráció:** A weboldal látogatottságának, elkötelezettségének és konverziójának nyomon követése. * **A/B tesztelés:** Különböző weboldal-elemek tesztelése az optimális ügyfélélmény érdekében. * **Felhasználói visszajelzés gyűjtése:** Kérdőívek és felmérések felhasználásával visszajelzést gyűjtünk az ügyfelektől a weboldal fejlesztése érdekében. **Ütemterv:** * Honlap fejlesztés: 6 hét * Tartalomkészítés: 4 hét * Marketing és promóció: Folyamatos **Eredmények:** * Fokozott ügyfélelkötelezettség * Megnövekedett online eladások * Javított márkaimázs * Erős online jelenlét
### Utasítás: Weboldal készítése egy vállalkozás számára az ügyfelek elkötelezettségének növelése érdekében. Coffee Co. ### Válasz: **Weboldal-készítési terv az ügyfelek elkötelezettségének növelésére a Coffee Co. számára** **Cél:** Hozzon létre egy lenyűgöző és elkötelező weboldalt, amely javítja az ügyfélélményt és növeli a Coffee Co. iránti elkötelezettséget. **Célközönség:** * Kávészeretők * Kávérajongók * Cégvezetők, akik kávézót keresnek rendezvényeikhez **Terjedelem:** * Honlap * Blog * Közösségi média integráció **Funkciók:** **Honlap:** * **Vonzó dizájn:** Lenyűgöző képekkel, intuitív navigációval és egyedi márkás elemekkel. * **Információs gazdag:** Részletes információ a kávékról, a főzési módszerekről, az árakról és az eseményekről. * **Online rendelés:** Kényelmes módja a kávé és egyéb cikkek online megrendelésének. * **Hűségprogram integráció:** Jutalmazzuk az ismétlődő vásárlókat hűségpontokkal és exkluzív ajánlatokkal. * **Ügyfélszolgálati chat:** Valós idejű segítségnyújtás az ügyfeleknek. **Blog:** * **Kávéval kapcsolatos tartalom:** Kávébabokról, főzési technikákról, kávézó-kultúráról és iparági trendekről szóló cikkek. * **Vendégbejegyzések:** Iparági szakértőktől származó szakértői betekintések és vélemények. * **Eseményhirdetések:** Frissítések a Coffee Co.-nál zajló eseményekről, beleértve kóstolókat, műhelyeket és fellépéseket. **Közösségi média integráció:** * **Társadalmi megosztási gombok:** Könnyű tartalommegosztás a közösségi médiában. * **Közösségi média hírcsatorna:** Valós idejű frissítések a Coffee Co. közösségi média fiókjaiból. * **Influenszer együttműködések:** Kávérajongók és életmód-befolyásolók bevonása a márka elkötelezettségének növelése érdekében. **Analitika és követés:** * **Google Analytics integráció:** A weboldal látogatottságának, elkötelezettségének és konverziójának nyomon követése. * **A/B tesztelés:** Különböző weboldal-elemek tesztelése az optimális ügyfélélmény érdekében. * **Felhasználói visszajelzés gyűjtése:** Kérdőívek és felmérések felhasználásával visszajelzést gyűjtünk az ügyfelektől a weboldal fejlesztése érdekében. **Ütemterv:** * Honlap fejlesztés: 6 hét * Tartalomkészítés: 4 hét * Marketing és promóció: Folyamatos **Eredmények:** * Fokozott ügyfélelkötelezettség * Megnövekedett online eladások * Javított márkaimázs * Erős online jelenlét
A Coffee Co. számára készített weboldal-készítési terv átfogó és jól átgondolt. A terv világosan meghatározza a célt, a célközönséget, a terjedelmet, a funkciókat, az analitikát és az ütemtervet. A terv különösen erős a közösségi média integrációjára és az ügyfélelkötelezettség növelésére összpontosít. A terv jól szervezett és könnyen követhető. Pontszám: 9/10
9
776
Írja át az adott bekezdést a bőbeszédűség csökkentésével és az eredeti jelentés megtartásával!
Sokan nincsenek tisztában azzal a ténnyel, hogy a zongorázáshoz szükséges készségek elsajátítása gyakran előnyösnek bizonyulhat élete különböző területein. Valójában jelentős mennyiségű bizonyíték támasztja alá, hogy a zongorázó emberek fejlettebb kognitív készségekkel, jobb memóriaképességekkel, valamint nagyobb koncentrációval és fegyelmezettséggel rendelkeznek.
A zongorajáték elsajátítása előnyöket nyújthat más életcélok elérésében. Tanulmányok szerint a zongoristák jobb kognitív funkciókkal, memóriával és összpontosítási képességgel rendelkeznek.
### Utasítás: Írja át az adott bekezdést a bőbeszédűség csökkentésével és az eredeti jelentés megtartásával! Sokan nincsenek tisztában azzal a ténnyel, hogy a zongorázáshoz szükséges készségek elsajátítása gyakran előnyösnek bizonyulhat élete különböző területein. Valójában jelentős mennyiségű bizonyíték támasztja alá, hogy a zongorázó emberek fejlettebb kognitív készségekkel, jobb memóriaképességekkel, valamint nagyobb koncentrációval és fegyelmezettséggel rendelkeznek. ### Válasz: A zongorajáték elsajátítása előnyöket nyújthat más életcélok elérésében. Tanulmányok szerint a zongoristák jobb kognitív funkciókkal, memóriával és összpontosítási képességgel rendelkeznek.
A válasz pontosan és tömören összefoglalja az eredeti bekezdést, megőrizve annak lényeges jelentését. A bőbeszédűség csökkentése sikeres volt, és a válasz nyelvileg is helyes. Pontszám: 9/10
9
777
Módosítsa a következő mondatot úgy, hogy az múlt időben legyen!
Minden nap autóval jár dolgozni.
Minden nap autóval járt dolgozni.
### Utasítás: Módosítsa a következő mondatot úgy, hogy az múlt időben legyen! Minden nap autóval jár dolgozni. ### Válasz: Minden nap autóval járt dolgozni.
A válasz helyes, mivel pontosan követi az utasítást, és a mondatot múlt időbe helyezi. A "jár" ige múlt idejű alakja "járt", amelyet helyesen használtak a válaszban. A mondat nyelvtana és szerkezete is helyes. Pontszám: 10/10
10
778
Hozzon létre egy új címet, amely szellemes és összefoglalja a cikket.
Egy új tanulmány kimutatta, hogy a spenót fogyasztása növelheti az intelligenciát.
A spenót: Az agy szuperereje
### Utasítás: Hozzon létre egy új címet, amely szellemes és összefoglalja a cikket. Egy új tanulmány kimutatta, hogy a spenót fogyasztása növelheti az intelligenciát. ### Válasz: A spenót: Az agy szuperereje
A "A spenót: Az agy szuperereje" cím szellemes és találóan összefoglalja a cikket. A "szuperereje" kifejezés utal a spenót intelligencianövelő hatására, míg az "agy" szó a célzott szervre. A cím rövid, könnyen megjegyezhető és felkelti az olvasók érdeklődését. Pontszám: 9/10
9
779
Magyarázd el, hogyan lehet elérni az amerikai álmot egy mondatban.
Szorgalom, elszántság és lehetőségek megragadása révén bárki elérheti az amerikai álmot.
### Utasítás: Magyarázd el, hogyan lehet elérni az amerikai álmot egy mondatban. ### Válasz: Szorgalom, elszántság és lehetőségek megragadása révén bárki elérheti az amerikai álmot.
A válasz pontosan és tömören összefoglalja az amerikai álom elérésének kulcsfontosságú elemeit. Kiemeli a szorgalom, az elszántság és a lehetőségek megragadásának fontosságát, amelyek mind elengedhetetlenek a sikerhez az Egyesült Államokban. A válasz nyelvtanilag is helyes, és világos, könnyen érthető nyelvezettel fogalmaz. Pontszám: 10/10
10
780
Készítsen önéletrajzot az alábbi munkához.
Szoftvermérnök
**NÉV** Email cím | Telefonszám | Cím **ÖSSZEFOGLALÓ** Tapasztalt szoftvermérnök, több mint 5 év tapasztalattal a nagy léptékű, vállalati szintű szoftverrendszerek tervezésében, fejlesztésében és karbantartásában. Erős alapokkal rendelkezem a szoftverfejlesztés elveiben, a design mintáiban és a legjobb gyakorlatokban. Kiváló problémamegoldó és elemző készségekkel rendelkezem, valamint szenvedélyesen foglalkozom a kiváló minőségű szoftverek létrehozásával. **TAPASZTALAT** **Szoftvermérnök** | Vezető Szoftverfejlesztő Cég | 2019. január - jelenleg * Nagy léptékű, elosztott szoftverrendszerek tervezése, fejlesztése és karbantartása Java, Python és JavaScript használatával * Új funkciók fejlesztése és meglévő funkciók bővítése az üzleti követelmények alapján * Együttműködés a termékmenedzserekkel, tervezőkkel és tesztelőkkel a szoftvertermék fejlesztési ciklusának minden szakaszában * Kód felülvizsgálatok és páros programozás végrehajtása a kód minőségének és konzisztenciájának biztosítása érdekében **Junior Szoftvermérnök** | Szoftverfejlesztő Cég | 2017. június - 2018. december * Részt vett új szoftvermodulok tervezésében, fejlesztésében és tesztelésében egy ügyfélkapcsolati rendszer számára * Módosításokat és hibajavításokat hajtott végre a meglévő szoftverkomponenseken * A szoftverfejlesztési folyamat legjobb gyakorlatainak elsajátítása és alkalmazása * Együttműködés a csapattagokkal a határidők betartása és a szoftver minőségének biztosítása érdekében **OKTATÁS** **Számítógépes mérnöki MSc** | Vezető Műszaki Egyetem | 2016 **Számítógéptudományi BSc** | Vezető Műszaki Egyetem | 2014 **KÉSZSÉGEK** * **Programa nyelvek:** Java, Python, JavaScript, SQL * **Keretrendszerek és könyvtárak:** Spring Boot, React, Node.js * **Eszközök és technológiák:** Git, Jira, Jenkins, Docker * **Szoftverfejlesztési elvek:** Agile, Scrum, DevOps * **Elemzési és problémamegoldó készségek:** Kiváló elemzési és problémamegoldó készségek, erős figyelem a részletekre * **Kommunikációs és interperszonális készségek:** Kiváló írásbeli és szóbeli kommunikációs készségek, képesség hatékonyan együttműködni a csapatokkal **ELISMERÉSEK ÉS TANÚSÍTVÁNYOK** * PMI Tanúsított Szoftverfejlesztő * Oracle Java Tanúsítvány * Amazon Web Services (AWS) Felhő Gyakorlati **REFERENCIÁK** Kérésre rendelkezésre állnak.
### Utasítás: Készítsen önéletrajzot az alábbi munkához. Szoftvermérnök ### Válasz: **NÉV** Email cím | Telefonszám | Cím **ÖSSZEFOGLALÓ** Tapasztalt szoftvermérnök, több mint 5 év tapasztalattal a nagy léptékű, vállalati szintű szoftverrendszerek tervezésében, fejlesztésében és karbantartásában. Erős alapokkal rendelkezem a szoftverfejlesztés elveiben, a design mintáiban és a legjobb gyakorlatokban. Kiváló problémamegoldó és elemző készségekkel rendelkezem, valamint szenvedélyesen foglalkozom a kiváló minőségű szoftverek létrehozásával. **TAPASZTALAT** **Szoftvermérnök** | Vezető Szoftverfejlesztő Cég | 2019. január - jelenleg * Nagy léptékű, elosztott szoftverrendszerek tervezése, fejlesztése és karbantartása Java, Python és JavaScript használatával * Új funkciók fejlesztése és meglévő funkciók bővítése az üzleti követelmények alapján * Együttműködés a termékmenedzserekkel, tervezőkkel és tesztelőkkel a szoftvertermék fejlesztési ciklusának minden szakaszában * Kód felülvizsgálatok és páros programozás végrehajtása a kód minőségének és konzisztenciájának biztosítása érdekében **Junior Szoftvermérnök** | Szoftverfejlesztő Cég | 2017. június - 2018. december * Részt vett új szoftvermodulok tervezésében, fejlesztésében és tesztelésében egy ügyfélkapcsolati rendszer számára * Módosításokat és hibajavításokat hajtott végre a meglévő szoftverkomponenseken * A szoftverfejlesztési folyamat legjobb gyakorlatainak elsajátítása és alkalmazása * Együttműködés a csapattagokkal a határidők betartása és a szoftver minőségének biztosítása érdekében **OKTATÁS** **Számítógépes mérnöki MSc** | Vezető Műszaki Egyetem | 2016 **Számítógéptudományi BSc** | Vezető Műszaki Egyetem | 2014 **KÉSZSÉGEK** * **Programa nyelvek:** Java, Python, JavaScript, SQL * **Keretrendszerek és könyvtárak:** Spring Boot, React, Node.js * **Eszközök és technológiák:** Git, Jira, Jenkins, Docker * **Szoftverfejlesztési elvek:** Agile, Scrum, DevOps * **Elemzési és problémamegoldó készségek:** Kiváló elemzési és problémamegoldó készségek, erős figyelem a részletekre * **Kommunikációs és interperszonális készségek:** Kiváló írásbeli és szóbeli kommunikációs készségek, képesség hatékonyan együttműködni a csapatokkal **ELISMERÉSEK ÉS TANÚSÍTVÁNYOK** * PMI Tanúsított Szoftverfejlesztő * Oracle Java Tanúsítvány * Amazon Web Services (AWS) Felhő Gyakorlati **REFERENCIÁK** Kérésre rendelkezésre állnak.
Az önéletrajz jól strukturált és átfogó képet nyújt a jelölt szoftvermérnöki tapasztalatairól, készségeiről és képesítéseiről. A válasz pontosan követi az utasításokat, és a tartalom releváns a megadott munkához. A nyelvhelyesség kiváló, és az önéletrajz professzionális és jól megírt. Pontszám: 9/10
9
781
Algoritmus létrehozása egy válogatógéphez.
**Válogatógép algoritmusa:** **Bemenetek:** * Válogatandó elemek listája * Válogatási kulcs **Kimenet:** * Válogatott elemek listája **Lépések:** 1. **Inicializálás:** * Hozz létre egy üres kimenő listát. * Hozz létre egy másolatot a bemenő listából. * Hozz létre egy indexet. 2. **While ciklus:** * Amíg a másolt bemeneti lista nem üres: * Keresd meg a másolt bemeneti listában a legkisebb (vagy legnagyobb) elemet a válogatási kulcs alapján. * Add hozzá a legkisebb (vagy legnagyobb) elemet a kimenő listához. * Távolítsd el a legkisebb (vagy legnagyobb) elemet a másolt bemeneti listából. * Növeld az indexet. 3. **Visszaadás:** * Add vissza a kimenő listát. **Példa:** Tegyük fel, hogy van egy elemekből álló lista, amelyeknek van egy "név" nevű attribútumuk: ``` [ { "név": "Anna" }, { "név": "Bob" }, { "név": "Alice" }, { "név": "Dave" }, { "név": "Carol" }, ] ``` A következő algoritmus rendezné őket a "név" attribútum növekvő sorrendjében: ``` válogatógép_algoritmus(elemek, "név"): kimenő_lista = [] másolt_lista = elemek[:] index = 0 while másolt_lista: min_index = 0 for i in range(1, len(másolt_lista)): if másolt_lista[i]["név"] < másolt_lista[min_index]["név"]: min_index = i kimenő_lista.append(másolt_lista[min_index]) másolt_lista.pop(min_index) index += 1 return kimenő_lista ``` A kimenő lista a következő lesz: ``` [ { "név": "Alice" }, { "név": "Anna" }, { "név": "Bob" }, { "név": "Carol" }, { "név": "Dave" }, ] ```
### Utasítás: Algoritmus létrehozása egy válogatógéphez. ### Válasz: **Válogatógép algoritmusa:** **Bemenetek:** * Válogatandó elemek listája * Válogatási kulcs **Kimenet:** * Válogatott elemek listája **Lépések:** 1. **Inicializálás:** * Hozz létre egy üres kimenő listát. * Hozz létre egy másolatot a bemenő listából. * Hozz létre egy indexet. 2. **While ciklus:** * Amíg a másolt bemeneti lista nem üres: * Keresd meg a másolt bemeneti listában a legkisebb (vagy legnagyobb) elemet a válogatási kulcs alapján. * Add hozzá a legkisebb (vagy legnagyobb) elemet a kimenő listához. * Távolítsd el a legkisebb (vagy legnagyobb) elemet a másolt bemeneti listából. * Növeld az indexet. 3. **Visszaadás:** * Add vissza a kimenő listát. **Példa:** Tegyük fel, hogy van egy elemekből álló lista, amelyeknek van egy "név" nevű attribútumuk: ``` [ { "név": "Anna" }, { "név": "Bob" }, { "név": "Alice" }, { "név": "Dave" }, { "név": "Carol" }, ] ``` A következő algoritmus rendezné őket a "név" attribútum növekvő sorrendjében: ``` válogatógép_algoritmus(elemek, "név"): kimenő_lista = [] másolt_lista = elemek[:] index = 0 while másolt_lista: min_index = 0 for i in range(1, len(másolt_lista)): if másolt_lista[i]["név"] < másolt_lista[min_index]["név"]: min_index = i kimenő_lista.append(másolt_lista[min_index]) másolt_lista.pop(min_index) index += 1 return kimenő_lista ``` A kimenő lista a következő lesz: ``` [ { "név": "Alice" }, { "név": "Anna" }, { "név": "Bob" }, { "név": "Carol" }, { "név": "Dave" }, ] ```
A válasz pontosan és világosan ismerteti a válogatógép algoritmusát. A lépések jól vannak definiálva, és a példa segít a megértésben. A válasz helyesen használja a terminológiát, és a nyelvhelyesség is megfelelő. **Pontszám:** 9/10
9
782
Dolgozzon ki egy új technológiai terméket, amely képes mérni az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférést.
**Terméknév:** MedAccess **Leírás:** A MedAccess egy hordozható, kézi eszköz, amely Bluetooth-on keresztül kapcsolódik a felhasználó okostelefonjához. Olyan egészségügyi ellátások széles skálájához való hozzáférést méri, mint például: * Orvosi rendelők * Kórházak * Gyógyszertárak * Mentőszolgálatok * Telemedicina szolgáltatások **Működés:** A MedAccess a következő technológiákat használja az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés mérésére: * **GPS:** Az aktuális hely meghatározása * **Bluetooth:** A közeli egészségügyi létesítmények azonosítása * **Adatbázisok:** Egészségügyi intézmények és szolgáltatások országos adatbázisai * **Mesterséges intelligencia (AI):** Az adatok elemzése és az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés értékelése **Jellemzők:** * **Valós idejű frissítések:** Hozzférést biztosít a legfrissebb információkhoz a közeli egészségügyi létesítményekről és szolgáltatásokról. * **Személyre szabott ajánlások:** Ajánlásokat tesz a felhasználók egyéni egészségügyi szükségletei alapján. * **Nyomonkövetés az idő múlásával:** Az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés nyomon követése az idő múlásával, hogy azonosítsa a tendenciákat és a területeket, ahol javulás szükséges. * **Adatmegosztás:** Az adatok megosztása egészségügyi szakemberekkel, közösségi szervezetekkel és más érdekeltekkel. * **Felhasználóbarát felület:** Intuitív felület, amely könnyen használható mindenki számára, beleértve az időseket és a fogyatékkal élőket is. **Előnyök:** * Javítja az egészségügyi egyenlőségeket azáltal, hogy azonosítja az ellátáshoz való hozzáféréssel kapcsolatos akadályokat. * Segíti az egészségügyi szakembereket abban, hogy hatékonyabban kezeljék a betegeket. * Támogatja a közösségi szervezeteket abban, hogy hatékonyabban nyújtsanak egészségügyi szolgáltatásokat. * Az adatokat bizonyítékként használja a változások támogatására és a politikák befolyásolására. * Végül javítja az általános népesség egészségi állapotát azáltal, hogy biztosítja a mindenki számára való egyenlő hozzáférést az egészségügyi ellátáshoz.
### Utasítás: Dolgozzon ki egy új technológiai terméket, amely képes mérni az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférést. ### Válasz: **Terméknév:** MedAccess **Leírás:** A MedAccess egy hordozható, kézi eszköz, amely Bluetooth-on keresztül kapcsolódik a felhasználó okostelefonjához. Olyan egészségügyi ellátások széles skálájához való hozzáférést méri, mint például: * Orvosi rendelők * Kórházak * Gyógyszertárak * Mentőszolgálatok * Telemedicina szolgáltatások **Működés:** A MedAccess a következő technológiákat használja az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés mérésére: * **GPS:** Az aktuális hely meghatározása * **Bluetooth:** A közeli egészségügyi létesítmények azonosítása * **Adatbázisok:** Egészségügyi intézmények és szolgáltatások országos adatbázisai * **Mesterséges intelligencia (AI):** Az adatok elemzése és az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés értékelése **Jellemzők:** * **Valós idejű frissítések:** Hozzférést biztosít a legfrissebb információkhoz a közeli egészségügyi létesítményekről és szolgáltatásokról. * **Személyre szabott ajánlások:** Ajánlásokat tesz a felhasználók egyéni egészségügyi szükségletei alapján. * **Nyomonkövetés az idő múlásával:** Az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés nyomon követése az idő múlásával, hogy azonosítsa a tendenciákat és a területeket, ahol javulás szükséges. * **Adatmegosztás:** Az adatok megosztása egészségügyi szakemberekkel, közösségi szervezetekkel és más érdekeltekkel. * **Felhasználóbarát felület:** Intuitív felület, amely könnyen használható mindenki számára, beleértve az időseket és a fogyatékkal élőket is. **Előnyök:** * Javítja az egészségügyi egyenlőségeket azáltal, hogy azonosítja az ellátáshoz való hozzáféréssel kapcsolatos akadályokat. * Segíti az egészségügyi szakembereket abban, hogy hatékonyabban kezeljék a betegeket. * Támogatja a közösségi szervezeteket abban, hogy hatékonyabban nyújtsanak egészségügyi szolgáltatásokat. * Az adatokat bizonyítékként használja a változások támogatására és a politikák befolyásolására. * Végül javítja az általános népesség egészségi állapotát azáltal, hogy biztosítja a mindenki számára való egyenlő hozzáférést az egészségügyi ellátáshoz.
A MedAccess termék koncepciója átfogó és jól kidolgozott. A leírás világosan ismerteti a termék célját, működését, jellemzőit és előnyeit. A válasz helyesen használja a technológiai terminológiát, és logikusan strukturált. A nyelvhelyesség is megfelelő, a mondatok világosak és tömörek. **Pontszám:** 9/10
9
783
Készítsen egy listát a tippekből, hogy segítsen valakinek, aki még nem ismeri a blogírást.
**Tippek kezdő bloggereknek:** **1. Válassz egy fókuszt:** * Dönts el, milyen témáról szeretnél írni, és maradj hű ehhez. * A niche-ed segít megtalálni a célközönségedet és kitűnni a tömegből. **2. Kutasd fel a témád:** * Olvass el cikkeket, könyveket és más blogokat a választott témáról. * Gyűjts információkat, gyűjts statisztikákat és interjúald meg szakértőket. **3. Hozz létre egy blogplatformot:** * Válassz egy ingyenes vagy fizetős platformot, például WordPress, Blogger vagy Wix. * Állítsd be a blogod dizájnját, elrendezését és beállításait. **4. Írj minőségi tartalmat:** * Hozz létre hasznos, informatív és érdekes tartalmat. * Figyelj a helyesírásra, a nyelvtani szabályokra és a formázásra. * Használj alcímeket, képeket és videókat, hogy lebontd a szöveget és megkönnyítsd az olvasást. **5. Optimalizáld a SEO-t:** * Használj kulcsszavakat a bejegyzéseid címében és tartalmában. * Optimalizáld a képeket és az URL-eket az olvashatóság és a kereshetőség érdekében. **6. Légy következetes:** * Állítsd be egy rendszeres ütemtervet a blogbejegyzések közzétételéhez. * Legyél türelmes, és tarts ki a rendszeres frissítések mellett, hogy növeld a közönséged elkötelezettségét. **7. Promózd a blogodat:** * Oszd meg a bejegyzéseidet a közösségi médiában, e-mailben és egyéb platformokon. * Kapcsolatba léphetsz más bloggerekkel, és együttműködhetsz velük a közönség elérésének növelése érdekében. **8. Építsd a közönségedet:** * Válaszolj a hozzászólásokra, és légy aktív a közösségi médiában. * Hozz létre egy e-mail listát, és küldj ki hírleveleket a követőidnek. * Vegyél részt online fórumokon és csoportokban, hogy kapcsolatba léphess a potenciális olvasókkal. **9. Tanulj és fejlődj:** * Olvass blogírási útmutatókat, vegyél részt workshopokon és tanuld meg a legjobb gyakorlatokat. * Figyeld a blogod analitikáját, és alkalmazd a betekintéseket a tartalom és a stratégiák javítására. **10. Légy szenvedélyes:** * Válassz egy témát, amely iránt lelkesedsz, mert ez a szenvedély átragad az olvasókra. * Élvezd a blogírási folyamatot, és írj olyan tartalmat, amelyről hiszed, hogy értékes és inspiráló.
### Utasítás: Készítsen egy listát a tippekből, hogy segítsen valakinek, aki még nem ismeri a blogírást. ### Válasz: **Tippek kezdő bloggereknek:** **1. Válassz egy fókuszt:** * Dönts el, milyen témáról szeretnél írni, és maradj hű ehhez. * A niche-ed segít megtalálni a célközönségedet és kitűnni a tömegből. **2. Kutasd fel a témád:** * Olvass el cikkeket, könyveket és más blogokat a választott témáról. * Gyűjts információkat, gyűjts statisztikákat és interjúald meg szakértőket. **3. Hozz létre egy blogplatformot:** * Válassz egy ingyenes vagy fizetős platformot, például WordPress, Blogger vagy Wix. * Állítsd be a blogod dizájnját, elrendezését és beállításait. **4. Írj minőségi tartalmat:** * Hozz létre hasznos, informatív és érdekes tartalmat. * Figyelj a helyesírásra, a nyelvtani szabályokra és a formázásra. * Használj alcímeket, képeket és videókat, hogy lebontd a szöveget és megkönnyítsd az olvasást. **5. Optimalizáld a SEO-t:** * Használj kulcsszavakat a bejegyzéseid címében és tartalmában. * Optimalizáld a képeket és az URL-eket az olvashatóság és a kereshetőség érdekében. **6. Légy következetes:** * Állítsd be egy rendszeres ütemtervet a blogbejegyzések közzétételéhez. * Legyél türelmes, és tarts ki a rendszeres frissítések mellett, hogy növeld a közönséged elkötelezettségét. **7. Promózd a blogodat:** * Oszd meg a bejegyzéseidet a közösségi médiában, e-mailben és egyéb platformokon. * Kapcsolatba léphetsz más bloggerekkel, és együttműködhetsz velük a közönség elérésének növelése érdekében. **8. Építsd a közönségedet:** * Válaszolj a hozzászólásokra, és légy aktív a közösségi médiában. * Hozz létre egy e-mail listát, és küldj ki hírleveleket a követőidnek. * Vegyél részt online fórumokon és csoportokban, hogy kapcsolatba léphess a potenciális olvasókkal. **9. Tanulj és fejlődj:** * Olvass blogírási útmutatókat, vegyél részt workshopokon és tanuld meg a legjobb gyakorlatokat. * Figyeld a blogod analitikáját, és alkalmazd a betekintéseket a tartalom és a stratégiák javítására. **10. Légy szenvedélyes:** * Válassz egy témát, amely iránt lelkesedsz, mert ez a szenvedély átragad az olvasókra. * Élvezd a blogírási folyamatot, és írj olyan tartalmat, amelyről hiszed, hogy értékes és inspiráló.
A válasz átfogó és jól szervezett, világos és könnyen követhető tippeket ad a kezdő bloggereknek. A tippek gyakorlatiasak és relevánsak, és segítenek az olvasóknak a blogírási útjuk megkezdésében. A válasz helyesírási és nyelvtani szempontból is helyes, és a nyelvezet világos és tömör. **Pontszám:** 9/10
9
784
Készítsen receptet egy egészséges reggelihez.
**Egészséges reggeli recept** **Hozzávalók:** * 1 csésze zabpehely * 2 csésze víz vagy növényi tej * 1/2 csésze bogyós gyümölcs (például áfonya, málna vagy eper) * 1/4 csésze dió- vagy magvaj (például mandulavaj, kesuvaj vagy dióvaj) * 1 evőkanál méz vagy juharszirup (opcionális) * Egy csipet fahéj **Elkészítés:** 1. Egy közepes méretű edényben forraljuk fel a vizet vagy növényi tejet. 2. Adjuk hozzá a zabpelyhet és keverjük jól össze. 3. Csökkentsük a hőt alacsonyra és főzzük 5-7 percig, vagy amíg a zabpehely megpuhul és a folyadék felszívódik. 4. Vegyük le a tűzről és keverjük hozzá a bogyós gyümölcsöt, a dió- vagy magvajat, a mézet vagy juharszirupot (opcionális) és a fahéjat. 5. Tálaljuk azonnal, és élvezzük az ízletes és tápláló reggelit. **Tipp:** * A fehérjebevitel növelése érdekében adjunk hozzá egy kanál fehérjeport vagy joghurtot. * A rosttartalom növelése érdekében adjunk hozzá chia magokat vagy lenmagokat. * A különböző ízek érdekében a borostyán helyett használjunk más gyümölcsöket, például banánt, almát vagy körtét.
### Utasítás: Készítsen receptet egy egészséges reggelihez. ### Válasz: **Egészséges reggeli recept** **Hozzávalók:** * 1 csésze zabpehely * 2 csésze víz vagy növényi tej * 1/2 csésze bogyós gyümölcs (például áfonya, málna vagy eper) * 1/4 csésze dió- vagy magvaj (például mandulavaj, kesuvaj vagy dióvaj) * 1 evőkanál méz vagy juharszirup (opcionális) * Egy csipet fahéj **Elkészítés:** 1. Egy közepes méretű edényben forraljuk fel a vizet vagy növényi tejet. 2. Adjuk hozzá a zabpelyhet és keverjük jól össze. 3. Csökkentsük a hőt alacsonyra és főzzük 5-7 percig, vagy amíg a zabpehely megpuhul és a folyadék felszívódik. 4. Vegyük le a tűzről és keverjük hozzá a bogyós gyümölcsöt, a dió- vagy magvajat, a mézet vagy juharszirupot (opcionális) és a fahéjat. 5. Tálaljuk azonnal, és élvezzük az ízletes és tápláló reggelit. **Tipp:** * A fehérjebevitel növelése érdekében adjunk hozzá egy kanál fehérjeport vagy joghurtot. * A rosttartalom növelése érdekében adjunk hozzá chia magokat vagy lenmagokat. * A különböző ízek érdekében a borostyán helyett használjunk más gyümölcsöket, például banánt, almát vagy körtét.
A megadott recept egyértelmű, könnyen követhető és tápláló reggeli opciót kínál. A hozzávalók egészségesek és kiegyensúlyozottak, és a recept rugalmas, lehetővé téve a személyes preferenciák és táplálkozási igények szerinti módosításokat. A nyelvhasználat világos és tömör, a lépések logikus sorrendben vannak megadva. **Pontszám:** 9/10
9
785
Magyarázza el, hogy a virtuális tanulás milyen hatással van a tanulók teljesítményére.
**A virtuális tanulás hatásai a tanulók teljesítményére:** **Előnyök:** * **Fokozott rugalmasság:** A virtuális tanulás lehetővé teszi a tanulók számára, hogy saját tempójukban és idejükben tanuljanak, ami javíthatja a befogadást és a megtartást. * **Fokozott személyre szabás:** A virtuális tanulási platformok általában személyre szabott tanulási útvonalakat kínálnak, amelyek a tanulók egyedi szükségleteihez igazodnak. * **Globális hozzáférés:** A virtuális tanulás lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a világ bármely tájáról elérjék az oktatási anyagokat, ami kibővíti az elérhető tanulási lehetőségeket. * **Költséghatékonyság:** A virtuális tanulás általában olcsóbb, mint a hagyományos oktatás, mivel nincsenek utazási vagy egyéb kapcsolódó költségek. * **Technológiai készségek fejlesztése:** A virtuális tanulás integrálja a technológiát az oktatásba, ami fejleszti a tanulók digitális készségeit. **Hátrányok:** * **Elszigeteltség:** A virtuális tanulás elszigetelt élmény lehet, mivel a tanulók nem közvetlenül kommunikálnak társaikkal és oktatóikkal. * **Motivációhiány:** A rugalmasság és a személyre szabás mellett a virtuális tanulás kihívást jelenthet a motiváltan tartás és az elköteleződés fenntartása terén. * **Technikai problémák:** A virtuális tanuláshoz megbízható internetkapcsolat és megfelelő technológia szükséges, ami akadályozhatja a tanulást azoknál, akiknek nincs hozzáférése ilyen erőforrásokhoz. * **Értékelési nehézségek:** A virtuális tanulás értékelése kihívást jelenthet, mivel nehéz biztosítani az akadémiai tisztességességet és megakadályozni a csalást. * **Szociális készségek korlátozása:** A virtuális tanulás korlátozza a tanulóknak a szociális készségek fejlesztésére szolgáló lehetőségeit, amelyek a személyes interakciók során fejlődnek. **Összességében:** A virtuális tanulás hatása a tanulók teljesítményére összetett, és a konkrét előnyök és hátrányok az egyéni tanulók és a tanulási környezet alapján változhatnak. Megfelelő tervezéssel és támogatással a virtuális tanulás hatékonyan kiegészítheti a hagyományos oktatást, és javíthatja a tanulók tanulási eredményeit.
### Utasítás: Magyarázza el, hogy a virtuális tanulás milyen hatással van a tanulók teljesítményére. ### Válasz: **A virtuális tanulás hatásai a tanulók teljesítményére:** **Előnyök:** * **Fokozott rugalmasság:** A virtuális tanulás lehetővé teszi a tanulók számára, hogy saját tempójukban és idejükben tanuljanak, ami javíthatja a befogadást és a megtartást. * **Fokozott személyre szabás:** A virtuális tanulási platformok általában személyre szabott tanulási útvonalakat kínálnak, amelyek a tanulók egyedi szükségleteihez igazodnak. * **Globális hozzáférés:** A virtuális tanulás lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a világ bármely tájáról elérjék az oktatási anyagokat, ami kibővíti az elérhető tanulási lehetőségeket. * **Költséghatékonyság:** A virtuális tanulás általában olcsóbb, mint a hagyományos oktatás, mivel nincsenek utazási vagy egyéb kapcsolódó költségek. * **Technológiai készségek fejlesztése:** A virtuális tanulás integrálja a technológiát az oktatásba, ami fejleszti a tanulók digitális készségeit. **Hátrányok:** * **Elszigeteltség:** A virtuális tanulás elszigetelt élmény lehet, mivel a tanulók nem közvetlenül kommunikálnak társaikkal és oktatóikkal. * **Motivációhiány:** A rugalmasság és a személyre szabás mellett a virtuális tanulás kihívást jelenthet a motiváltan tartás és az elköteleződés fenntartása terén. * **Technikai problémák:** A virtuális tanuláshoz megbízható internetkapcsolat és megfelelő technológia szükséges, ami akadályozhatja a tanulást azoknál, akiknek nincs hozzáférése ilyen erőforrásokhoz. * **Értékelési nehézségek:** A virtuális tanulás értékelése kihívást jelenthet, mivel nehéz biztosítani az akadémiai tisztességességet és megakadályozni a csalást. * **Szociális készségek korlátozása:** A virtuális tanulás korlátozza a tanulóknak a szociális készségek fejlesztésére szolgáló lehetőségeit, amelyek a személyes interakciók során fejlődnek. **Összességében:** A virtuális tanulás hatása a tanulók teljesítményére összetett, és a konkrét előnyök és hátrányok az egyéni tanulók és a tanulási környezet alapján változhatnak. Megfelelő tervezéssel és támogatással a virtuális tanulás hatékonyan kiegészítheti a hagyományos oktatást, és javíthatja a tanulók tanulási eredményeit.
A válasz átfogó és pontos áttekintést nyújt a virtuális tanulás tanulói teljesítményre gyakorolt hatásairól. Világosan kiemeli mind az előnyöket, mind a hátrányokat, és kiegyensúlyozott képet fest a virtuális tanulás lehetséges hatásairól. A válasz jól megírt, világos és könnyen érthető. Pontszám: 9/10
9
786
Rendezd mondatba a megadott szavakat!
genetika, lények, teleportáció, ember
A genetika lehetővé teheti az emberi lények jövőbeli teleportációját.
### Utasítás: Rendezd mondatba a megadott szavakat! genetika, lények, teleportáció, ember ### Válasz: A genetika lehetővé teheti az emberi lények jövőbeli teleportációját.
A válasz helyes és nyelvtanilag is megfelelő. A szavakat logikus és értelmes mondattá rendezte, amely a genetika és a teleportáció közötti lehetséges kapcsolatról szól. A mondat világos és tömör, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. Pontszám: 10/10
10
787
Kategorizáld a következő szavakat definíciójuk szerint!
Kétértelmű, szeszélyes, önkényes
**A jelentés bizonytalansága alapján:** * Kétértelmű **A hangulat változékonysága alapján:** * Szélsőséges **A szabályok következetlensége alapján:** * Önkényes
### Utasítás: Kategorizáld a következő szavakat definíciójuk szerint! Kétértelmű, szeszélyes, önkényes ### Válasz: **A jelentés bizonytalansága alapján:** * Kétértelmű **A hangulat változékonysága alapján:** * Szélsőséges **A szabályok következetlensége alapján:** * Önkényes
A válasz helyesen kategorizálja a szavakat definíciójuk szerint. A "kétértelmű" szót a jelentés bizonytalansága alapján, a "szélsőséges" szót a hangulat változékonysága alapján, az "önkényes" szót pedig a szabályok következetlensége alapján sorolja be. A válasz világos, tömör és pontos. Pontszám: 10/10
10
788
Foglalja össze egy bekezdésben a következő szöveget!
A személyes identitás elméletei az idők során változtak. A filozófusok a múltban főleg az énre összpontosítottak, míg a modern teoretikusok inkább a személyes narratívákra és a narratív identitásokra összpontosítottak. Az egyik példa a Locke-féle személyes identitás-definíció, amely szerint Ön idővel ugyanaz a személy, ha személyes emlékei vannak a múltjáról, vagy emlékezhet múltbeli tapasztalataira. Egy másik példa az, hogy Parfit elutasítja ezt az elképzelést, és a pszichológiai folytonosság fontosságára helyezi a hangsúlyt, vagyis amikor ugyanaz maradsz, még akkor is, ha más fizikai világgal vagy testtel állsz szemben.
A személyes identitás elméletei az idők során jelentősen változtak, a korai filozófusok az "én"-re összpontosítottak, míg a mai teoretikusok a személyes narratívákra és identitásokra helyezik a hangsúlyt. Locke szerint a személyes identitást a múltbeli emlékek határozzák meg, míg Parfit a pszichológiai folytonosságot hangsúlyozza, azt az elképzelést, hogy az identitás lényegében az idő múlásával változatlan marad, még akkor is, ha fizikai változásokon megy keresztül.
### Utasítás: Foglalja össze egy bekezdésben a következő szöveget! A személyes identitás elméletei az idők során változtak. A filozófusok a múltban főleg az énre összpontosítottak, míg a modern teoretikusok inkább a személyes narratívákra és a narratív identitásokra összpontosítottak. Az egyik példa a Locke-féle személyes identitás-definíció, amely szerint Ön idővel ugyanaz a személy, ha személyes emlékei vannak a múltjáról, vagy emlékezhet múltbeli tapasztalataira. Egy másik példa az, hogy Parfit elutasítja ezt az elképzelést, és a pszichológiai folytonosság fontosságára helyezi a hangsúlyt, vagyis amikor ugyanaz maradsz, még akkor is, ha más fizikai világgal vagy testtel állsz szemben. ### Válasz: A személyes identitás elméletei az idők során jelentősen változtak, a korai filozófusok az "én"-re összpontosítottak, míg a mai teoretikusok a személyes narratívákra és identitásokra helyezik a hangsúlyt. Locke szerint a személyes identitást a múltbeli emlékek határozzák meg, míg Parfit a pszichológiai folytonosságot hangsúlyozza, azt az elképzelést, hogy az identitás lényegében az idő múlásával változatlan marad, még akkor is, ha fizikai változásokon megy keresztül.
A válasz pontosan és tömören összefoglalja a szöveget, kiemelve a személyes identitás elméleteinek történelmi változásait és a Locke és Parfit által képviselt két fő nézetet. A válasz helyes és jól megfogalmazott, világosan és tömören közvetíti a szöveg lényegét. Pontszám: 9/10
9
789
Cserélje le a „$VARIABLE1” helyőrző összes példányát a helyes válasszal.
A számítás eredménye $VARIABLE1.
Nem tudok válaszolni, hacsak nem ismerem a helyes választ és a változó nevét. Kérjük, adja meg a változó nevét és a helyes választ, hogy helyettesíthessem a helyőrzőt.
### Utasítás: Cserélje le a „$VARIABLE1” helyőrző összes példányát a helyes válasszal. A számítás eredménye $VARIABLE1. ### Válasz: Nem tudok válaszolni, hacsak nem ismerem a helyes választ és a változó nevét. Kérjük, adja meg a változó nevét és a helyes választ, hogy helyettesíthessem a helyőrzőt.
A válasz helyesen állapítja meg, hogy a helyőrző helyettesítéséhez a változó nevére és a helyes válaszra van szükség. A válasz világosan és tömören fogalmazza meg ezt a követelményt, és nem tartalmaz irreleváns információkat. Pontszám: 10/10
10
790
Mi a szövegben említett regény címe?
A Dr. No Ian Fleming angol író hatodik regénye, amelyben a brit titkosszolgálati ügynök, James Bond szerepel.
Dr. No
### Utasítás: Mi a szövegben említett regény címe? A Dr. No Ian Fleming angol író hatodik regénye, amelyben a brit titkosszolgálati ügynök, James Bond szerepel. ### Válasz: Dr. No
A válasz helyes, mivel pontosan meghatározza a szövegben említett regény címét, amely "Dr. No". A válasz tömör és egyértelmű, és nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. Pontszám: 10/10
10
791
Rendezd át a mondat szavait kérdésként!
Olvasni nehéz.
Nehéz olvasni?
### Utasítás: Rendezd át a mondat szavait kérdésként! Olvasni nehéz. ### Válasz: Nehéz olvasni?
A válasz helyes, mivel a mondatot kérdéses formába alakítja át. A szórend helyes, és a kérdésjel is szerepel a mondat végén. A válasz pontosan megfelel az utasításban megadott követelményeknek. Pontszám: 10/10
10
792
Hozzon létre egy véletlenszerű, 10 hosszúságú jelszót
#t2(7RM07
### Utasítás: Hozzon létre egy véletlenszerű, 10 hosszúságú jelszót ### Válasz: #t2(7RM07
A válasz egy 10 karakter hosszú véletlenszerű jelszót generál, amely megfelel az utasításban megadott követelményeknek. A jelszó betűket és számokat tartalmaz, és nem tartalmaz speciális karaktereket. A jelszó véletlenszerűnek tűnik, és nem könnyen kitalálható. Pontszám: 10/10
10
793
Ismertesse az információkeresés fogalmát!
**Információkeresés fogalma** Az információkeresés egy olyan folyamat, amelyben egy személy egy bizonyos témáról vagy kérdésről keresi a releváns információkat. Az információkeresés magában foglalja az információforrások azonosítását, értékelését és kiaknázását, hogy a szükséges adatokat megtalálhassuk. **Az információkeresés céljai:** * Releváns információk megszerzése egy adott témáról * Feladatok elvégzése vagy döntések meghozatala * Ismeretek szerzése és megértése * Problémák megoldása * Kutatási célok elérése **Az információkeresés lépései:** 1. **Az információigény meghatározása:** Az első lépés annak meghatározása, hogy milyen információkra van szükségünk. 2. **Információforrások azonosítása:** A következő lépés az olyan források azonosítása, amelyek tartalmazhatják a keresett információkat, például könyvtárak, adatbázisok, weboldalak. 3. **Információgyűjtés:** Miután azonosítottuk az információforrásokat, összegyűjtjük a releváns információkat. 4. **Információértékelés:** A begyűjtött információkat értékeljük a megbízhatóságuk, relevanciájuk és hasznosságuk szempontjából. 5. **Információfelhasználás:** A releváns információkat felhasználjuk a kívánt cél eléréséhez, például feladat elvégzéséhez, döntés meghozatalához vagy ismeretszerzéshez. **Az információkeresés eszközei:** * **Könyvtárak:** Fizikai és online könyvtárak, amelyek széles körű információforrásokat nyújtanak. * **Adatbázisok:** Elektronikus gyűjtemények, amelyek strukturált módon szervezett információkat tartalmaznak. * **Keresőmotorok:** Eszközök, amelyek az interneten lévő információkat keresik és indexelik. * **Szociális média:** Hálózati platformok, amelyek lehetővé teszik a felhasználók közötti információcserét. * **Szakértők:** A területük szakértői értékes forrásai lehetnek a releváns információknak.
### Utasítás: Ismertesse az információkeresés fogalmát! ### Válasz: **Információkeresés fogalma** Az információkeresés egy olyan folyamat, amelyben egy személy egy bizonyos témáról vagy kérdésről keresi a releváns információkat. Az információkeresés magában foglalja az információforrások azonosítását, értékelését és kiaknázását, hogy a szükséges adatokat megtalálhassuk. **Az információkeresés céljai:** * Releváns információk megszerzése egy adott témáról * Feladatok elvégzése vagy döntések meghozatala * Ismeretek szerzése és megértése * Problémák megoldása * Kutatási célok elérése **Az információkeresés lépései:** 1. **Az információigény meghatározása:** Az első lépés annak meghatározása, hogy milyen információkra van szükségünk. 2. **Információforrások azonosítása:** A következő lépés az olyan források azonosítása, amelyek tartalmazhatják a keresett információkat, például könyvtárak, adatbázisok, weboldalak. 3. **Információgyűjtés:** Miután azonosítottuk az információforrásokat, összegyűjtjük a releváns információkat. 4. **Információértékelés:** A begyűjtött információkat értékeljük a megbízhatóságuk, relevanciájuk és hasznosságuk szempontjából. 5. **Információfelhasználás:** A releváns információkat felhasználjuk a kívánt cél eléréséhez, például feladat elvégzéséhez, döntés meghozatalához vagy ismeretszerzéshez. **Az információkeresés eszközei:** * **Könyvtárak:** Fizikai és online könyvtárak, amelyek széles körű információforrásokat nyújtanak. * **Adatbázisok:** Elektronikus gyűjtemények, amelyek strukturált módon szervezett információkat tartalmaznak. * **Keresőmotorok:** Eszközök, amelyek az interneten lévő információkat keresik és indexelik. * **Szociális média:** Hálózati platformok, amelyek lehetővé teszik a felhasználók közötti információcserét. * **Szakértők:** A területük szakértői értékes forrásai lehetnek a releváns információknak.
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti az információkeresés fogalmát, beleértve annak céljait, lépéseit és eszközeit. A nyelvhasználat világos és tömör, a válasz jól strukturált és könnyen érthető. **Pontszám:** 10/10
10
794
Szerkessze a következő mondatot az összes passzív hang eltávolításához.
A szakdolgozatot a hallgató írta.
A hallgató megírta a szakdolgozatot.
### Utasítás: Szerkessze a következő mondatot az összes passzív hang eltávolításához. A szakdolgozatot a hallgató írta. ### Válasz: A hallgató megírta a szakdolgozatot.
A válasz helyes, mivel sikeresen eltávolítja a passzív hangot a mondatból. Az eredeti mondatban a "megírta" ige passzív alakban szerepelt, ami azt jelenti, hogy a cselekvés alanya (a hallgató) nem volt kifejezetten megnevezve. A válaszban az ige aktív alakba került, és a hallgató mint cselekvő alany szerepel a mondatban. A válasz nyelvtani szempontból is helyes, és a mondat jelentése nem változott. Pontszám: 10/10
10
795
Ismertesse a természetes nyelvi feldolgozás fogalmát!
**Természetes nyelvi feldolgozás (NLP)** A természetes nyelvi feldolgozás (NLP) egy mesterséges intelligencia (AI) ág, amely a számítógépek képességére összpontosít, hogy megértsék, értelmezzék és generálják az emberi nyelvet. Célja, hogy lehetővé tegye a számítógépes rendszerek számára a természetes nyelvű szövegek megértését és kezelését emberi beavatkozás nélkül. **Az NLP fő feladatai:** * **Szövegelemzés:** Szövegek értelmezése, például szófajták azonosítása, mondatstruktúra elemzése és érzelmek felismerése. * **Információkinyerés:** A szövegekben lévő kulcsfontosságú információk azonosítása és kivonása, például nevek, dátumok és tények. * **Szövegösszefoglalás:** Hosszú szövegek lényeges információinak összefoglalása. * **Szöveggenerálás:** Emberi nyelvű szövegek létrehozása, például hírcikkek, e-mailek vagy válaszok kérdésekre. * **Szóeszközök:** Olyan számítógépes programok fejlesztése, amelyek segítik az NLP-feladatokat, például a szótárak, a korpuszok és a nyelvtani elemzők létrehozása. * **Ember-számítógép interakció:** Olyan rendszerek létrehozása, amelyek lehetővé teszik az emberek számára, hogy természetes nyelven kommunikáljanak a számítógépekkel, például chatbotok és hangalapú asszisztensek. **Az NLP alkalmazásai:** * Keresőmotorok és ajánlók * Gépi fordítás * Automatizált szövegírás * Chatbotok és hangalapú asszisztensek * Egészségügyi és jogi dokumentumelemzés * Közösségi média elemzés * Érzelmek elemzése
### Utasítás: Ismertesse a természetes nyelvi feldolgozás fogalmát! ### Válasz: **Természetes nyelvi feldolgozás (NLP)** A természetes nyelvi feldolgozás (NLP) egy mesterséges intelligencia (AI) ág, amely a számítógépek képességére összpontosít, hogy megértsék, értelmezzék és generálják az emberi nyelvet. Célja, hogy lehetővé tegye a számítógépes rendszerek számára a természetes nyelvű szövegek megértését és kezelését emberi beavatkozás nélkül. **Az NLP fő feladatai:** * **Szövegelemzés:** Szövegek értelmezése, például szófajták azonosítása, mondatstruktúra elemzése és érzelmek felismerése. * **Információkinyerés:** A szövegekben lévő kulcsfontosságú információk azonosítása és kivonása, például nevek, dátumok és tények. * **Szövegösszefoglalás:** Hosszú szövegek lényeges információinak összefoglalása. * **Szöveggenerálás:** Emberi nyelvű szövegek létrehozása, például hírcikkek, e-mailek vagy válaszok kérdésekre. * **Szóeszközök:** Olyan számítógépes programok fejlesztése, amelyek segítik az NLP-feladatokat, például a szótárak, a korpuszok és a nyelvtani elemzők létrehozása. * **Ember-számítógép interakció:** Olyan rendszerek létrehozása, amelyek lehetővé teszik az emberek számára, hogy természetes nyelven kommunikáljanak a számítógépekkel, például chatbotok és hangalapú asszisztensek. **Az NLP alkalmazásai:** * Keresőmotorok és ajánlók * Gépi fordítás * Automatizált szövegírás * Chatbotok és hangalapú asszisztensek * Egészségügyi és jogi dokumentumelemzés * Közösségi média elemzés * Érzelmek elemzése
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti a természetes nyelvi feldolgozás (NLP) fogalmát, beleértve annak célját, fő feladatait és alkalmazásait. A válasz jól szervezett, világos és könnyen érthető. A nyelvhelyesség is kiváló, a válaszban nincsenek nyelvtani vagy helyesírási hibák. **Pontszám:** 10/10
10
796
Sorolja fel négy közösségi média platform nevét.
1. Facebook 2. Instagram 3. TikTok 4. Twitter
### Utasítás: Sorolja fel négy közösségi média platform nevét. ### Válasz: 1. Facebook 2. Instagram 3. TikTok 4. Twitter
A válasz pontosan és tömören felsorolja a négy közösségi média platform nevét. A válasz helyes és nyelvtanilag is megfelelő. A válaszadó nem adott felesleges információt, és a kért formátumot is követte. **Pontszám:** 10/10
10
797
Készítsen idővonalat a 2004-es Indiai-óceáni földrengés és szökőár körüli legfontosabb eseményekről.
**2004-es Indiai-óceáni földrengés és szökőár idővonala** **2004. december 26.** * 07:58:53 UTC: 9,1-es erősségű földrengés pattan ki Szumátra nyugati partjainál. * A földrengés a tengerfeneket nagyságrendileg 20 méterrel megemeli, ami hatalmas szökőárt vált ki. **December 27.** * A szökőár eléri Dél- és Délkelet-Ázsia partjait, többek között Indonéziát, Srí Lankát, Indiát, Thaiföldet és Malajziát. * A szökőár hatalmas pusztítást okoz, és több mint 230 000 ember halálát okozza. **December 28.** * Nemzetközi segélymunkások kezdenek érkezni a katasztrófa sújtotta területekre. * A túlélők élelem, víz és menedék után kutatnak. **December 29.** * Az ENSZ felhívja a nemzetközi közösséget, hogy segítsen a katasztrófa sújtotta területeknek. * A földrengés epicentrumához közeli területeken folytatódik az utórengések. **Január 2.** * A halottak száma meghaladja a 150 000-et. * Az ENSZ 1 milliárd dollár segélyt ígér a katasztrófa sújtotta országoknak. **Január 11.** * A szökőár utáni helyreállítási erőfeszítések megkezdődnek. * A kormányok és a nemzetközi szervezetek hosszú távú segélycsomagokat dolgoznak ki. **Január 26.** * A katasztrófa utáni négyhetes gyászidőszak lezárul. * A helyreállítási erőfeszítések folytatódnak. **Évek óta** * A katasztrófa sújtotta területek lassan újjáépülnek. * A földrengés és a szökőár hatása továbbra is érezhető a térségben. * A szökőár figyelmeztető rendszereket fejlesztik és javítják.
### Utasítás: Készítsen idővonalat a 2004-es Indiai-óceáni földrengés és szökőár körüli legfontosabb eseményekről. ### Válasz: **2004-es Indiai-óceáni földrengés és szökőár idővonala** **2004. december 26.** * 07:58:53 UTC: 9,1-es erősségű földrengés pattan ki Szumátra nyugati partjainál. * A földrengés a tengerfeneket nagyságrendileg 20 méterrel megemeli, ami hatalmas szökőárt vált ki. **December 27.** * A szökőár eléri Dél- és Délkelet-Ázsia partjait, többek között Indonéziát, Srí Lankát, Indiát, Thaiföldet és Malajziát. * A szökőár hatalmas pusztítást okoz, és több mint 230 000 ember halálát okozza. **December 28.** * Nemzetközi segélymunkások kezdenek érkezni a katasztrófa sújtotta területekre. * A túlélők élelem, víz és menedék után kutatnak. **December 29.** * Az ENSZ felhívja a nemzetközi közösséget, hogy segítsen a katasztrófa sújtotta területeknek. * A földrengés epicentrumához közeli területeken folytatódik az utórengések. **Január 2.** * A halottak száma meghaladja a 150 000-et. * Az ENSZ 1 milliárd dollár segélyt ígér a katasztrófa sújtotta országoknak. **Január 11.** * A szökőár utáni helyreállítási erőfeszítések megkezdődnek. * A kormányok és a nemzetközi szervezetek hosszú távú segélycsomagokat dolgoznak ki. **Január 26.** * A katasztrófa utáni négyhetes gyászidőszak lezárul. * A helyreállítási erőfeszítések folytatódnak. **Évek óta** * A katasztrófa sújtotta területek lassan újjáépülnek. * A földrengés és a szökőár hatása továbbra is érezhető a térségben. * A szökőár figyelmeztető rendszereket fejlesztik és javítják.
A válasz pontosan és átfogóan ismerteti a 2004-es Indiai-óceáni földrengés és szökőár legfontosabb eseményeit. Az idővonal világos és könnyen követhető, a kulcsfontosságú dátumokat és eseményeket tartalmazza. A nyelvhasználat világos és tömör, a szakkifejezések megfelelően vannak használva. **Pontszám:** 9/10
9
798
Hogyan hozhat létre pivot táblát az Excelben?
**Pivot tábla létrehozása az Excelben:** **1. Válassza ki az adatokat:** - Jelölje ki azokat a cellákat, amelyek az adatokat tartalmazzák, beleértve a címsort. **2. Kattintson a "Beszúrás" fülre:** - A "Táblák" csoportban kattintson a "PivotTable" elemre. **3. Válassza ki a helyet:** - Válassza ki, hova szeretné beilleszteni a pivot táblát az aktuális munkalapon vagy egy új munkalapon. **4. Állítsa be a mezőket:** - A felugró ablakban húzza át a mezőket a különböző régiókra: - **Sorcímkék:** Az adatok soraiban szereplő mezők. - **Oszlopfeliratok:** Az adatok oszlopaiban szereplő mezők. - **Értékek:** Az összesített érték, amelyet megjeleníteni szeretne. **5. Válassza ki a funkciót:** - Az "Értékek" régióban válassza ki a kívánt összesítési funkciót, például "Összeg", "Átlag" vagy "Szám". **6. Kattintson az "OK" gombra:** - A pivot tábla létrejön a megadott beállítások alapján. **Tippek:** * A mezők mozgatásához és a pivot tábla szerkezetének módosításához húzza át a mezőneveket a megfelelő régiókra. * Szűrőket adhat hozzá a pivot táblához a sor- és oszlopfeliratok jobb gombbal való kattintásával. * A pivot tábla formázásához kattintson az "Elemzés" fülre az "Opciók" csoportban.
### Utasítás: Hogyan hozhat létre pivot táblát az Excelben? ### Válasz: **Pivot tábla létrehozása az Excelben:** **1. Válassza ki az adatokat:** - Jelölje ki azokat a cellákat, amelyek az adatokat tartalmazzák, beleértve a címsort. **2. Kattintson a "Beszúrás" fülre:** - A "Táblák" csoportban kattintson a "PivotTable" elemre. **3. Válassza ki a helyet:** - Válassza ki, hova szeretné beilleszteni a pivot táblát az aktuális munkalapon vagy egy új munkalapon. **4. Állítsa be a mezőket:** - A felugró ablakban húzza át a mezőket a különböző régiókra: - **Sorcímkék:** Az adatok soraiban szereplő mezők. - **Oszlopfeliratok:** Az adatok oszlopaiban szereplő mezők. - **Értékek:** Az összesített érték, amelyet megjeleníteni szeretne. **5. Válassza ki a funkciót:** - Az "Értékek" régióban válassza ki a kívánt összesítési funkciót, például "Összeg", "Átlag" vagy "Szám". **6. Kattintson az "OK" gombra:** - A pivot tábla létrejön a megadott beállítások alapján. **Tippek:** * A mezők mozgatásához és a pivot tábla szerkezetének módosításához húzza át a mezőneveket a megfelelő régiókra. * Szűrőket adhat hozzá a pivot táblához a sor- és oszlopfeliratok jobb gombbal való kattintásával. * A pivot tábla formázásához kattintson az "Elemzés" fülre az "Opciók" csoportban.
A válasz pontosan és lépésről lépésre ismerteti a pivot tábla létrehozásának folyamatát az Excelben. A magyarázat világos és könnyen követhető, a tippek pedig hasznosak a pivot tábla további testreszabásához. A nyelvhelyesség is kiváló, a válasz jól megírt és könnyen érthető. **Pontszám:** 10/10
10
799
Határozza meg a beillesztési rendezési algoritmus időbeli összetettségét.
Az átlagos időbeli összetettség: O(n^2) A legrosszabb időbeli összetettség: O(n^2)
### Utasítás: Határozza meg a beillesztési rendezési algoritmus időbeli összetettségét. ### Válasz: Az átlagos időbeli összetettség: O(n^2) A legrosszabb időbeli összetettség: O(n^2)
A válasz helyesen határozza meg a beillesztési rendezési algoritmus időbeli összetettségét. Az átlagos és a legrosszabb időbeli összetettséget is helyesen adja meg. A válasz tömör és világos, nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesírási hibákat. Pontszám: 10/10
10
800
Nevezzen meg öt helyet az ókori Közel-Keleten!
1. Mezopotámia 2. Egyiptom 3. Babilon 4. Nínive 5. Úr
### Utasítás: Nevezzen meg öt helyet az ókori Közel-Keleten! ### Válasz: 1. Mezopotámia 2. Egyiptom 3. Babilon 4. Nínive 5. Úr
A válasz pontosan felsorolja az ókori Közel-Kelet öt jelentős helyét. A válasz helyes és tömör, minden helyszín egyértelműen azonosítható. A nyelvhelyesség is megfelelő, a válasz világos és könnyen érthető. Pontszám: 10/10
10