LMMs-Eval
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4.33k
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 麦德琳和塔克的实验能最好回答哪个问题？ | 下面的文章描述了一个实验。阅读文章，然后按照以下说明进行操作。
Madelyn在雪板的底部涂上了一层薄蜡，然后直接下坡滑行。然后，她去掉了蜡，再次直接下坡滑行。她重复了这个过程四次，每次都交替使用薄蜡或不使用薄蜡滑行。她的朋友Tucker计时每次滑行的时间。Madelyn和Tucker计算了使用薄蜡滑行和不使用薄蜡滑行时直接下坡所需的平均时间。
图：滑雪板下坡。 | 当麦德琳的雪板上有一层薄蜡或一层厚蜡时，它是否能在较短的时间内滑下山坡？ | 当麦德琳的雪板上有一层蜡或没有蜡时，它是否能在较短的时间内滑下山坡？ | nan | nan | B | identity_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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1 | 以下哪项是劳拉和伊莎贝拉的测试可能显示的？ | 人们可以使用工程设计过程来解决问题。该过程的一步是测试潜在解决方案是否符合设计要求。
下面的段落描述了如何使用工程设计过程来测试解决问题的解决方案。阅读段落，然后回答下面的问题。
Laura和Isabella正在为一个建筑项目制作混凝土批次。为了制作混凝土，他们将干燥的水泥粉、砾石和水混合在一起。然后，他们使用一种叫做坍落度试验的测试来检查每个批次的坚固程度。
他们将一些新鲜的混凝土倒入一个倒置的金属锥体中。他们将混凝土在金属锥体中放置30秒。然后，他们抬起锥体，看混凝土是否保持锥形或者是否坍塌。如果一个批次的混凝土坍塌了，他们就会知道这个批次不能使用。
图：准备混凝土坍落度试验。 | 每批混凝土干燥所需的时间是否相同 | 新一批混凝土是否足够坚固可使用 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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2 | 以下哪项是这个实验中的因变量？ | 下面的文章描述了一个实验。阅读文章并思考所描述的变量。
Arianna的兄弟认为碎冰会比整块冰块更能保持他的苏打水凉爽。
为了测试这个想法，Arianna将一大瓶苏打水平均分成了六个杯子。Arianna在前三个杯子中每个杯子里加入了五个整块冰块，而她的兄弟在另外三个杯子中加入了五个冰块碎片。在所有冰块都加入杯子后的十分钟，Arianna使用温度计测量了每个杯子中苏打水的温度。
提示：独立变量是你正在调查其影响的变量。依赖变量是你测量的变量。
图：带有冰块的苏打水杯子。 | 苏打水的温度 | 冰块的大小 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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3 | 以下哪项是这个实验中的自变量？ | 下面的文章描述了一个实验。阅读文章并思考所描述的变量。
Bryce注意到他的球队在训练中使用的一些足球没有完全充气。他想知道充分充气的足球是否比气压较低的足球飞得更远。
为了找出答案，Bryce收集了20个标准足球。他将其中的十个充分充气到每平方英寸13磅的气压。他将剩下的十个充气到每平方英寸10磅的气压。Bryce使用一个足球发射器将球发射过足球场。他测量了足球飞行的距离，然后发射下一个球。Bryce用这种方法重复了所有20个球。
提示：独立变量是你正在调查其影响的变量。依赖变量是你测量的变量。
图示：一个足球发射器。 | 足球的飞行距离 | 足球中的气压 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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4 | 以下哪项是Devin的测试可能显示的？ | 人们可以使用工程设计过程来解决问题。该过程中的一步是测试潜在解决方案是否符合设计要求。
下面的段落描述了如何使用工程设计过程来测试解决问题的方案。阅读段落，然后回答下面的问题。
Devin是一名机械工程师，他正在设计一个记录温度、降水和风速的天气站。这个天气站将被用于一个最高记录温度为40摄氏度的城镇。Devin希望确保即使在异常炎热的天气下，天气站也能正常工作。
因此，他将一个室内测试室设置为50摄氏度，湿度低且无风。他将天气站留在测试室过夜。第二天，他检查天气站在50摄氏度下经过24小时后是否显示准确的测量结果。
图：一个天气站。 | 当温度为50°C时天气站是否能正常工作 | 当有风时天气站的工作情况如何 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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5 | 鉴定Carson的实验最能回答的问题是什么？ | 下面的段落描述了一个实验。阅读段落，然后按照以下说明进行操作。
Carson在一天的时间里制作了六批松饼。他在其中三批中使用全麦面粉，另外三批使用白面粉。他将面糊分成松饼模具，每个松饼使用两盎司的面糊。他在350°F的烤箱中烤松饼20分钟。在松饼冷却后，Carson测量了松饼的尺寸并计算了它们的体积。他将使用全麦面粉制作的松饼的体积与使用白面粉制作的松饼的体积进行了比较。
图：松饼正在冷却。 | 在烤箱中烤30分钟后，使用的面粉类型是否会影响变褐色的松饼数量？ | 使用白面粉制作的松饼是否比使用全麦面粉制作的松饼体积更大？ | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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6 | 以下哪种描述符合大维多利亚沙漠生态系统？ | 图片：大维多利亚沙漠。
大维多利亚沙漠是位于澳大利亚西部和南澳大利亚的炎热沙漠生态系统。它是澳大利亚最大的沙漠！大维多利亚沙漠是稀有的大沙漠蜥蜴的家园。为了在白天保持凉爽，大沙漠蜥蜴生活在它们在地下挖掘的洞穴中。 | 它有厚厚的湿润土壤。 | 它有干燥而薄的土壤。 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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7 | 下列哪个更好地描述了舌尖点海洋生命保护区的潮池生态系统？ | 图片：舌尖海洋生物保护区。
舌尖海洋生物保护区位于华盛顿州西部。该公园位于太平洋海岸。它拥有许多潮汐池生态系统。 | 水中营养物质较少，生物种类也较少。 | 水中营养物质丰富，生物种类繁多。 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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8 | 苹果树的哪个部分可能会长成一棵新树？ | 这个图示展示了一个苹果树的生命周期。 | 种子 | 叶子 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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9 | 哪种动物的四肢也适应滑翔？ | 糖袋鼠生活在东南亚的森林中。它们有两只手臂和两条腿。它们还有一层薄薄的皮肤，被称为飞膜，伸展在它们的手臂和腿之间。
糖袋鼠利用飞膜在树与树之间滑翔。它们的四肢适应了滑翔。
图示：糖袋鼠。 | 北美飞鼠 | 狐猴 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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10 | 哪种鱼的嘴巴也适合撕裂肉类？ | 梭鱼经常捕食大型鱼类作为食物。梭鱼的嘴适应了撕裂肉类的特点。
图示：梭鱼。 | 铜带蝴蝶鱼 | 虎鳗鱼 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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11 | 哪种动物的皮肤也适应了在寒冷地区生存？ | 北极兔生活在加拿大北极和格陵兰岛。北极兔的皮肤适应了寒冷环境，帮助它在寒冷的地方生存。
图示：北极兔。 | 奇异叶尾壁虎 | 北极熊 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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12 | 这个铲子是由什么材料制成的？ | nan | 橡胶 | 棉花 | nan | nan | A | function_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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13 | 这两个物体有什么共同的属性？ | 选择更好的答案。 | 黄色 | 咸的 | nan | nan | B | function_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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14 | 完成陈述。
三氟化硼是(). | 下面的模型代表了三氟化硼分子。三氟化硼用于制造许多种类的化学品，如塑料。 | 一种元素物质 | 一种化合物 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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15 | 完成文本以描述图表。
溶质粒子在可渗透膜上双向移动。但是更多的溶质粒子通过膜向（）移动。当两侧浓度相等时，粒子达到平衡。 | 下面的图示展示了一个含有一种溶质的溶液。每个溶质粒子用一个黄色球体表示。溶液填充了一个被膜分隔成两半的封闭容器。膜用虚线表示，对溶质粒子是可渗透的。
该图示展示了在扩散过程中溶液如何随时间变化。 | 向右移动比向左移动更多 | 向左移动比向右移动更多 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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16 | 完成文本以描述图表。
溶质粒子在可渗透膜上双向移动。但是更多的溶质粒子通过膜向（）移动。当两侧浓度相等时，粒子达到平衡。 | 下面的图示展示了一个含有一种溶质的溶液。每个溶质粒子用一个黄色球体表示。溶液填充了一个被膜分隔成两半的封闭容器。膜用虚线表示，对溶质粒子是可渗透的。
该图示展示了在扩散过程中溶液如何随时间变化。 | 向右移动比向左移动更多 | 向左移动比向右移动更多 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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17 | 完成陈述。
氨是(). | 下面的模型代表了一分子氨。每年生产的大部分氨被农民用于帮助作物生长。 | 一种元素 | 一种化合物 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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18 | 以下哪个地区属于南方？ | 在接下来的问题中，你将了解南方殖民地的起源。南方殖民地是十三个殖民地的一部分，这些殖民地在17世纪和18世纪由大不列颠统治。南方殖民地的人口包括非洲裔奴隶和自由人、美洲原住民群体以及欧洲移民。下面的地图显示了1750年的十三个殖民地。看一下地图，然后回答下面的问题。 | 宾夕法尼亚 | 马里兰 | nan | nan | B | object_localization | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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19 | 根据时间线，哪个陈述是正确的？ | 在1775年至1783年期间，美国人与英国人进行了革命战争。看一下战争前几年的事件时间表。然后回答问题。 | 在革命战争开始之前，美国人抵制英国货物。 | 波士顿大屠杀是革命战争的第一场战斗。 | nan | nan | A | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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20 | 原生铜是一种矿物吗？ | 原生铜具有以下特性：
固体
非生物制造
存在于自然界中
具有固定的晶体结构
由金属铜构成 | 不是 | 是 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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21 | 塑料是一种矿物吗？ | 塑料具有以下特性：
固体
没有固定的晶体结构
不是纯物质
在工厂中制造 | 是 | 不是 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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22 | 以下关于我们的太阳系的陈述是真还是假？
最小的行星主要由岩石组成。 | 使用数据回答下面的问题。 | 假 | 真 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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23 | 以下关于我们的太阳系的陈述是真还是假？
火星的体积比水星大三倍以上。 | 使用数据回答下面的问题。 | 真 | 假 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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24 | 这段文字描述的是天气还是气候？ | 图：翁布里亚。
在意大利的翁布里亚，一个温暖的夏日，天空中布满了大而蓬松的云朵。
提示：天气是指某个地方和时间的大气状况。气候是指某个地方的天气模式。 | 天气 | 气候 | nan | nan | A | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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25 | 以下哪个化石更年轻？选择更可能的答案。 | 这个图示展示了一个未被干扰的沉积岩层中的化石。 | 银杏叶 | 哺乳动物牙齿 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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26 | 刺猬在害怕时会做什么？ | 阅读关于刺猬的文章。
刺猬背上有尖锐的刺。有些人认为它们看起来像小小的刺球！当它们感到害怕时，刺猬会卷成一个球。这样可以保护它们免受狐狸和其他动物的伤害。
刺猬吃昆虫、蠕虫和蜗牛等东西。它们在树篱和其他植物中寻找食物，就像野猪一样。这就是它们得名刺猬的原因。 | 它们会像箭一样射出它们的刺。 | 它们会卷成一个球。 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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27 | 香蕉植物的手指是什么？ | 阅读关于香蕉的文章。
香蕉生长在香蕉植物上，成大束。每一束香蕉中的每一组香蕉被称为一只手，每一根香蕉被称为一根手指。
香蕉植物看起来像树，但实际上不是。它们没有树干。相反，它们有由叶子构成的粗茎。香蕉植物在所有香蕉被采摘后被砍倒。但是新的植物可以从旧植物的根部生长出来。 | 香蕉 | 茎 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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28 | 根据时间线，詹姆斯·马歇尔发现金矿之后，哪个事件发生在金矿变得更难找到之前？ | 这个时间线展示了加利福尼亚淘金热期间的重要事件。 | 许多人搬到加利福尼亚州。 | 内华达州发现银矿。 | nan | nan | A | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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29 | 根据事件链，传说中哪个事件先发生？ | 这个事件链展示了约翰·亨利传说中的主要事件。 | 约翰·亨利生病了。 | 约翰·亨利打败了机器。 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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30 | 基于表格，在哪个故事中，主人公因为事故时空穿越? | 这张表格比较了三个关于时间旅行的故事。 | The Time Machine 和 A Connecticut Yankee in King Arthur's Court | 只在 A Connecticut Yankee in King Arthur's Court | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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31 | 根据时间线，人们什么时候开始打马球？ | 这个时间线展示了一些古老的体育运动，这些运动至今仍然很受欢迎。它提供了每个运动可能的起源地和日期。 | 冲浪之前 | 相扑之前 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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32 | 根据表格，露丝·汉德勒发明了什么？ | 这张表格显示了一些流行玩具的发明者。 | 鲁比克魔方 | 芭比娃娃 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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33 | 根据事件链，小叮当是在什么时候被毒害的？ | 这个事件链展示了J. M. Barrie的《彼得和温蒂》中的事件。 | 在船长胡克抓住迷失男孩之前 | 在迷失男孩与海盗战斗之后 | nan | nan | B | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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34 | 完成句子。
非洲象是世界上最()的陆地动物。 | 这张图片展示了一只非洲象。 | 最小的 | 最大的 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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35 | 这只红松鼠具有哪种特征？ | 这张图片展示了一只欧亚红松鼠。 | 它有一条松散的尾巴。 | 它有鳍。 | nan | nan | A | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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36 | 选择午餐室最有可能发生洪水的时间。 | 想象一所学校面临由洪水引起的问题。
每年，日落小学的午餐厅都会发生洪水。当室外地面上有超过一英寸的水时，水会从门下流入建筑物内。校长罗杰斯博士希望找到一种方法来保护午餐厅免受洪水侵袭。 | 当学校旁边的河流泛滥时 | 在干旱期，雨水很少的时候 | nan | nan | A | future_prediction | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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37 | 以下哪个词与图片相匹配？ | 阅读文本。
蝴蝶和蛾很容易被误认为是同一种昆虫，但它们之间的一个区别通常在它们的蛹期中显现出来。当大多数蝴蝶的毛毛虫长到最大尺寸时，它们会将自己附着在叶子或其他物体上，并最后一次脱皮，形成一个蛹，这是一种坚硬的、像壳一样的皮肤，保护着里面的蛹。蛹可能是暗淡粗糙的，也可能是光滑闪亮的，通常与周围环境融为一体。相比之下，大多数蛾的毛毛虫会制造一个茧来保护蛹，而不是形成一个蛹。这些茧通常类似于坚硬的丝袋，但有些蛾也会加入毛发和树枝等材料。 | 茧 | 蛹 | nan | nan | B | object_localization | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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38 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
大多数动物需要保持体温在一个狭窄的范围内。内温动物，如人类和其他哺乳动物，可以内部调节体温。当周围环境的温度变化时，内温动物可能会发抖或出汗，以保持体温在正常范围内。
相比之下，对于外温动物来说，周围环境温度的变化通常会影响动物的体温。外温动物通常通过在环境中移动来调节体温；例如，蜥蜴会躺在阳光下取暖。 | 恒温动物 | 变温动物 | nan | nan | A | object_localization | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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39 | 与图片相匹配的术语是什么？ | 阅读文本。
光波的特性影响我们所看到的东西。光波的一个特性是波长。波长测量的是一个波峰到下一个波峰之间的距离。光的波长决定了人眼能看到的颜色。最长的可见波长是红色，最短的可见波长是紫色。
光波的另一个特性是振幅。振幅指的是波的中间到离中心最远的点的距离。这个点通常被表示为波的最高点，或者波峰。我们感知到振幅较大的光波会更亮。 | 振幅 | 波长 | nan | nan | A | structuralized_imagetext_understanding | scienceqa | logic_reasoning | nan | dev |
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40 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
火山喷发根据其外观和行为进行分类。例如，在夏威夷喷发中，熔岩从火山中喷出形成一根柱状。这些喷射可以持续几个小时或几天。从这种类型的喷发中流出的熔岩通常可以在冷却和硬化之前行进数英里。
另一方面，斯特罗姆博利喷发是指熔岩以短暂的爆发喷出，形成散落的熔岩喷射。这些爆发通常类似明亮的爆炸烟花。 | 夏威夷式喷发 | 斯特罗姆博利喷发 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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41 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
开花植物通常分为两类：单子叶植物和双子叶植物。它们通过种子中的子叶数量来区分，子叶是种子内部的未发育叶片。单子叶植物的种子有一个子叶，而双子叶植物的种子有两个子叶。你还可以通过它们的叶子和花朵来区分成熟的单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物的花瓣数量是三的倍数（例如三或六），它们的叶子有平行的脉络；双子叶植物的花瓣数量是四或五的倍数，它们的叶子有分支的脉络。 | 单子叶植物 | 双子叶植物 | nan | nan | A | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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42 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
热传递可以以不同的方式发生。其中两种常见的方式是传导和对流。传导发生在一个物体的分子与另一个物体的分子碰撞时。在阳光明媚的夏天，触摸热车门而烫伤手是传导的一个例子。
对流是另一种热传递形式。当液体或气体受热时，受热物质向上升起，远离热源。在炉子上煮沸的水壶中上升的热气泡是对流的一个例子。 | 传导 | 对流 | nan | nan | B | object_localization | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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43 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
植物的茎包含不同类型的组织。其中两种类型是木质部和韧皮部。木质部组织将水和养分从植物的根部运送到叶子。木质部只能向上运输物质，沿着植物的茎向上运动。韧皮部组织将养分从叶子运送到植物的其他部分。韧皮部组织中的养分可以向上或向下运动，沿着植物的茎。 | 韧皮部 | 木质部 | nan | nan | B | function_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
|
44 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
“Cleavage”和“fracture”是指矿物质断裂的不同方式。当矿物质断裂并形成平坦的面或表面时，就会发生裂纹。这些表面光滑且常常有反射。矿物质沿着裂纹面干净地断裂，因为在矿物质的结构中存在弱点。
当矿物质通过断裂断裂时，它不会沿着平滑的裂纹面断裂。相反，这种类型的断裂会导致看起来参差不齐或不规则的表面。 | 骨折 | 劈裂 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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45 | 与图片相匹配的术语是什么？ | 阅读文本。
透镜的形状决定了光线通过它时的弯曲程度。例如，凹透镜在中心比边缘更薄。这导致光线在通过后发散，即相互弯曲。凹透镜在电视投影仪中用于扩散光线。
另一方面，凸透镜在中心比边缘更厚。因此，光线通过后会汇聚在一起。如果你将凸透镜放得足够靠近一个物体，当你透过透镜观察时，物体会显得更大，就像在显微镜中一样。 | 凸透镜 | 凹透镜 | nan | nan | A | function_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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46 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
蛇尾类动物是与真海星（或称海星类）密切相关的海洋动物。蛇尾类动物分为两类：脆星和篮星。
脆星通常有五条与中央体盘相连的臂。与真海星不同，脆星的中央体盘通常是圆形的，并与臂部形成鲜明对比。
篮星与脆星相似，但通常更大。与脆星的细长蛇状臂不同，篮星的臂通常会多次分支。 | 篮子星 | 脆星 | nan | nan | A | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
|
47 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
细胞核是真核细胞的一个重要特征。细胞核通常是圆形的，并储存着被称为染色体的长卷曲结构，其中包含了细胞的遗传物质。
相比之下，原核细胞没有细胞核。相反，它的染色体在细胞内是松散的，没有被膜包围。由于原核细胞缺乏细胞核和其他膜结构，所以原核细胞通常比真核细胞简单。 | 原核细胞 | 真核细胞 | nan | nan | A | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
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48 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
火成岩是指当熔融的岩石，如岩浆或熔岩，冷却并变硬时形成的。岩石冷却得越快，其颗粒就越细。这是因为结晶的时间不够长。像黑曜石这样的岩石冷却得很快，形成了一种光滑而玻璃质的黑色岩石。黑曜石可以被削成一个尖锐的细点。另一方面，花岗岩冷却得很慢。它有大颗粒的矿物晶体在冷却过程中形成。这些晶体形成了有趣的图案，这就是为什么花岗岩经常用于厨房台面的原因。 | 黑曜石 | 花岗岩 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
|
49 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
能量有两种形式：动能和势能。动能是物体运动时的能量。风和流动的水都具有动能。另一种能量是势能。势能有不同的类型。你可以将势能看作是储存能量的种类。例如，压缩的弹簧具有弹性势能。如果没有东西将其压住，它的能量将被释放，弹簧会向前弹出。 | 动能 | 势能 | nan | nan | B | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
|
50 | 以下哪个术语与图片相匹配？ | 阅读文本。
海洋是许多不同动物群体或门的家园。其中两个是刺胞动物和棘皮动物。
刺胞动物来自一个希腊词，意思是“荨麻”，一种刺人的植物。刺胞动物的嘴周围都有触手，它们用来刺猎物并将猎物拉向嘴巴。
棘皮动物来自希腊词，意思是“多刺”和“皮肤”。棘皮动物有坚硬的身体，它们的刺可能会从皮肤中伸出。成年棘皮动物的身体通常分为五个平衡的部分，像一颗星星。 | 棘皮动物 | 刺胞动物 | nan | nan | B | attribute_recognition | scienceqa | finegrained_perception (instance-level) | nan | dev |
|
51 | 与图片相匹配的术语是什么？ | 阅读文本。
如果某物具有双侧对称性，你可以从上到下画一条线，线的两侧会完全对称。例如，如果你在一个人的脸上画一条线，两侧都会有一只眼睛、半个鼻子和半个嘴巴。然而，如果你从左到右在中间画一条线，两侧就不会对称。
辐射对称性描述的是某物在各个方向上都对称或匹配。雏菊和许多其他花朵具有辐射对称性。你可以从上到下以多个方向将雏菊切成两半——从中间或从左到右——两半都会匹配。 | 双侧对称 | 辐射对称 | nan | nan | B | spatial_relationship | scienceqa | finegrained_perception (cross-instance) | nan | dev |
|
52 | 如图所示，两个磁铁放置在一起。这两个磁铁会互相吸引还是互相排斥？ | nan | 互相排斥。 | 互相吸引。 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | Internet | attribute_reasoning | dev |
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53 | 如图所示放置了两个磁铁。提示：相互吸引的磁铁会互相靠近，相互排斥的磁铁会互相推开。这两个磁铁会相互吸引还是相互排斥？ | nan | 相互排斥。 | 相互吸引。 | nan | nan | A | physical_property_reasoning | Internet | attribute_reasoning | dev |
||
54 | 这个地方拥挤吗？ | nan | 是的 | 不是 | nan | nan | A | image_scene | coarse_perception | nan | dev |
||
55 | 这个地方拥挤吗？ | nan | 是的 | 不是 | nan | nan | A | image_scene | coarse_perception | nan | dev |
||
56 | 这个地方拥挤吗？ | nan | 是的 | 不是 | nan | nan | B | image_scene | coarse_perception | nan | dev |
||
57 | 这个地方拥挤吗？ | nan | 是的 | 不是 | nan | nan | B | image_scene | coarse_perception | nan | dev |
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58 | 哪张图片更亮？ | nan | 第一张图片 | 第二张图片 | nan | nan | A | image_quality | http://zuohaotu.com/Download/062010335181_0826373.jpg | coarse_perception | nan | dev |
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59 | 哪张图片更亮？ | nan | 第一张图片 | 第二张图片 | nan | nan | A | image_quality | http://zuohaotu.com/Download/062010363246_07162655.jpg | coarse_perception | nan | dev |
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60 | 哪张图片更亮？ | nan | 第一张图片 | 第二张图片 | nan | nan | B | image_quality | http://zuohaotu.com/Download/062010393888_018238731.jpg | coarse_perception | nan | dev |
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61 | 哪张图片更亮？ | nan | 第一张图片 | 第二张图片 | nan | nan | A | image_quality | http://zuohaotu.com/Download/062010402603_020522527.jpg | coarse_perception | nan | dev |
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88 | 哪张图片更加色彩丰富？ | nan | 第一张图片 | 第二张图片 | nan | nan | A | image_quality | http://zuohaotu.com/Download/062011381502_06282202152.jpg | coarse_perception | nan | dev |
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89 | 以下哪个是这张图片的正确标题？ | nan | 一名女子正驾驶摩托车沿街而行。 | 这座房子看起来干净而装饰精美。 | 一只大象正在追逐一只狗在泥土中。 | 一名女子正在遛狗，停在一个拐角处，看着所有的灯光和建筑物。 | A | action_recognition | description | finegrained_perception (cross-instance) | nan | dev |
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90 | 以下哪个是这张图片的正确标题？ | nan | 一只棕黑色的牛和一只黑白相间的牛和草地 | 一个美丽的女人拿着一把伞站在森林旁边。 | 一个切菜板和一个放着披萨的金属锅。 | 一大群羊都散落在一起。 | D | image_scene | description | coarse_perception | nan | dev |
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91 | 这座建筑钟楼上的时钟有一个有趣的特点，它们使用罗马数字来显示时间。这座古老建筑的钟楼上有两个这样的罗马数字时钟。这为建筑增添了历史感和建筑趣味。除了独特的设计，钟楼顶部还装饰有一个五角星，使其具有独特的外观。 | nan | 这座建筑具有现代简约的设计，没有独特的特点。 | 这座建筑具有独特的设计，有罗马数字时钟和一个五角星在顶部。 | 这座建筑的时钟是数字式的，使用阿拉伯数字显示时间。 | nan | B | function_reasoning | reasoning | attribute_reasoning | nan | dev |
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92 | 以下哪项是Ernesto的测试可能显示的内容？ | 人们可以使用工程设计过程来解决问题。该过程中的一步是测试潜在解决方案是否符合设计要求。
下面的段落描述了如何使用工程设计过程来测试解决问题的方案。请阅读段落，然后回答下面的问题。
Ernesto是一位被聘请设计新城市公园的景观建筑师。市议会希望公园有户外音乐会的空间，并且至少有20%的公园被树木遮阴。Ernesto认为音乐会区域应该距离道路至少150米，以免交通噪音打扰音乐。他设计了三种可能的公园方案，每个方案中音乐会区域的位置都不同。然后，他通过测量道路和音乐会区域之间的距离来测试每个设计。
图：研究一位建筑师的设计。 | 哪种设计在音乐会区域和道路之间的距离最大 | 哪种设计在音乐会区域的交通噪音最小 | 每种设计中至少20%的公园会被树木遮阴 | nan | A | identity_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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93 | 哪个选项正确描述了塔克拉玛干沙漠的生态系统？ | 图：塔克拉玛干沙漠。
塔克拉玛干沙漠是中国西北部的一个寒冷沙漠生态系统。这个沙漠中的城镇是中国和东欧之间历史上的丝绸之路上的一站。 | 有干燥，贫瘠的土地 | 有温暖的夏天和温和的冬天 | 降雨量适中 | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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94 | 考虑每对磁铁之间的磁力。以下哪个陈述是正确的？ | 下面的图片展示了两对磁铁。不同对的磁铁互不影响。所有展示的磁铁都是由相同的材料制成的。 | 两对磁力的强度相同。 | 第二对磁力较弱。 | 第一对磁力较弱。 | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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95 | 考虑每对磁铁之间的磁力。以下哪个陈述是正确的？ | 下面的图片展示了两对磁铁。不同对的磁铁互不影响。所有展示的磁铁都是由相同的材料制成的，但其中一些磁铁的大小和形状不同。 | 第二对磁铁之间的磁力大小更大。 | 两对磁铁之间的磁力大小相同。 | 第一对磁铁之间的磁力大小更大。 | nan | C | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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96 | 考虑每对磁铁之间的磁力。以下哪个陈述是正确的？ | 下面的图片展示了两对磁铁。不同对的磁铁互不影响。所有展示的磁铁都是由相同材料制成的，但其中一些形状不同。 | 两对磁铁之间的磁力大小相同。 | 第一对磁铁之间的磁力大小更大。 | 第二对磁铁之间的磁力大小更大。 | nan | A | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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97 | 考虑每对磁铁之间的磁力。以下哪个陈述是正确的？ | 下面的图片展示了两对磁铁。不同对的磁铁互不影响。所有展示的磁铁都是由相同材料制成的，但其中一些尺寸不同。 | 在第一对中，磁力的大小更大。 | 两对中的磁力大小相同。 | 在第二对中，磁力的大小更大。 | nan | C | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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98 | 这三个物体有什么共同的特性？ | 选择最佳答案。 | 蓝色 | 光滑 | 柔软 | nan | B | function_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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99 | 考虑每对磁铁之间的磁力。以下哪个陈述是正确的？ | 下面的图片展示了两对磁铁。不同对的磁铁互不影响。所有展示的磁铁都是由相同材料制成的，但其中一些尺寸不同。 | 第二对磁铁之间的磁力大小较小。 | 两对磁铁之间的磁力大小相同。 | 第一对磁铁之间的磁力大小较小。 | nan | C | physical_property_reasoning | scienceqa | attribute_reasoning | nan | dev |
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Large-scale Multi-modality Models Evaluation Suite
Accelerating the development of large-scale multi-modality models (LMMs) with
lmms-eval
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This Dataset
This is a formatted version of the Chinese subset of MMBench. It is used in our lmms-eval pipeline to allow for one-click evaluations of large multi-modality models.
@article{MMBench,
author = {Yuan Liu, Haodong Duan, Yuanhan Zhang, Bo Li, Songyang Zhang, Wangbo Zhao, Yike Yuan, Jiaqi Wang, Conghui He, Ziwei Liu, Kai Chen, Dahua Lin},
journal = {arXiv:2307.06281},
title = {MMBench: Is Your Multi-modal Model an All-around Player?},
year = {2023},
}
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