instruction
stringlengths 8
531
| input
stringlengths 2
2.53k
| output
stringlengths 2
3.11k
|
|---|---|---|
Palyginkite ir supriešinkite individualistinę ir kolektyvistinę kultūras. | nan | Individualistinės ir kolektyvistinės kultūros yra dvi skirtingos kultūros dimensijos, apibūdinančios, kaip individai suvokia savo santykius su savo grupe ar visuomene. Individualistinėse kultūrose žmonės linkę vertinti nepriklausomybę, savarankiškumą ir asmeninius pasiekimus. Jie mato save kaip atskirus subjektus, o asmeniniai tikslai dažnai yra svarbesni už grupės tikslus. Priešingai, kolektyvistinės kultūros pabrėžia tarpusavio priklausomybės, bendradarbiavimo ir grupės harmonijos svarbą. Tokių kultūrų žmonės linkę matyti save kaip didesnio kolektyvo dalį ir pirmenybę teikia grupės tikslams, o ne asmeniniams. Vienas iš pagrindinių šių dviejų kultūrų tipų skirtumų yra tai, kaip jie priima sprendimus. Individualistinėse kultūrose asmenys skatinami savarankiškai priimti sprendimus, gerbiami asmeniniai pasirinkimai. Kita vertus, kolektyvistinėse kultūrose priimant sprendimus dažnai ieškoma grupės sutarimo ir iš individų tikimasi, kad jie derins savo pasirinkimą su grupės pasirinkimu. Kitas svarbus skirtumas tarp individualistinės ir kolektyvistinės kultūros yra tai, kaip jos elgiasi su sėkme ir nesėkme. Individualistinėse kultūrose švenčiami asmeniniai pasiekimai, o asmenys dažnai apdovanojami pagal jų pačių nuopelnus. Priešingai, kolektyvistinėse kultūrose į sėkmę ir nesėkmę dažnai žiūrima kaip į kolektyvinius pasiekimus arba trūkumus, o žmonės linkę dalytis nuopelnais arba kaltinti. Skiriasi ir šių dviejų kultūrų tipų bendravimo stiliai – kai individualistinių kultūrų žmonės dažniausiai tiesiogiai reiškia savo mintis ir nuomones, kolektyvistinių kultūrų atstovai dažnai bendrauja netiesiogiai, stengdamiesi, kad nebūtų sutrikdyta grupės harmonija. Apibendrinant galima pasakyti, kad individualistinės ir kolektyvistinės kultūros turi skirtingas vertybes ir veikimo būdus. Nors individualistinės kultūros pabrėžia asmeninio pasitenkinimo svarbą, kolektyvistinės kultūros teikia pirmenybę grupės harmonijai ir socialinei sanglaudai. Kiekvienas požiūris turi savo stipriąsias puses, ir nė viena kultūra iš prigimties nėra geresnė už kitą. |
Suskirstykite objektą į tam tikrą kategoriją. | Nešiojamasis kompiuteris | Kategorija: elektronika. |
Sukurkite logotipą el. prekybos svetainei | nan | Kaip AI, aš negaliu tiesiogiai kurti logotipo. Bet čia yra mano pasiūlymas, kaip galėtumėte kurti el. prekybos svetainės logotipą: 1. Nurodykite tikslinę rinką: suprasdami auditoriją, kuriai svetainė skirta, padės sukurti dizainą, kuris patiktų konkrečiai demografinei grupei. 2. Pasirinkite spalvų schemą: spalvos yra galingas prekės ženklo kūrimo įrankis, o tinkamas derinys gali padėti išgauti norimą emocinį atsaką iš tikslinės auditorijos. 3. Pasirinkite šriftą: pasirinktas įvairių dydžių šriftas turi būti įskaitomas ir lengvai skaitomas, taip pat turi papildyti bendrą dizainą. 4. Įtraukite vaizdus: atsižvelgiant į prekės ženklą ir rinkodaros strategiją, įtraukus įvaizdį ar piktogramą logotipas gali tapti labiau įsimenamas ir atpažįstamas. 5. Laikykitės paprasto: efektyviausi logotipai dažnai būna paprasti ir lengvai atpažįstami. Neperkraukite dizaino per daug elementų. 6. Išbandykite dizainą: sukūrę koncepciją, išbandykite ją skirtingomis aplinkybėmis, dydžiais ir laikmenomis, kad įsitikintumėte, jog jis yra veiksmingas ir universalus. |
Sukurkite tinklaraščio įrašą, kuriame aptariama sveikos mitybos įpročių svarba. | nan | Šiandieniniame greitame gyvenimo ritme nesunku pasigauti greito maisto ir perdirbtų patiekalų patogumą. Tačiau negalima pervertinti sveikos mitybos įpročių išlaikymo naudos. Visų pirma, laikantis maistingos mitybos, galima žymiai sumažinti lėtinių ligų, tokių kaip širdies ligos, diabetas ir nutukimas, riziką. Šios sąlygos gali pakeisti gyvenimą, tačiau iš esmės jų galima išvengti laikantis sveikos mitybos ir gyvenimo būdo. Sveikos mitybos įpročiai taip pat gali pagerinti psichinę sveikatą. Tyrimai susiejo dietą, kurioje yra daug perdirbtų maisto produktų ir cukraus, su padidėjusia depresijos ir nerimo rizika. Kita vertus, įrodyta, kad dieta, kurioje gausu vaisių, daržovių, nesmulkintų grūdų ir liesų baltymų, pagerina nuotaiką ir pažinimo funkciją. Be naudos fizinei ir psichinei sveikatai, sveikos mitybos įpročiai taip pat gali pagerinti energijos lygį ir bendrą gyvenimo kokybę. Valgydami subalansuotą mitybą, galite gauti nuolatinės energijos visą dieną, be stresų ir potraukių, susijusių su dieta, kurioje yra daug cukraus ir perdirbto maisto. Tai gali padidinti produktyvumą ir aktyvesnį gyvenimo būdą. Žinoma, sveika mityba kiekvienam atrodo skirtingai. Nėra universalaus požiūrio, nes individualūs mitybos poreikiai skiriasi. Tačiau atliekant nedidelius pakeitimus, pavyzdžiui, įtraukiant daugiau vaisių ir daržovių, sumažinant perdirbto maisto kiekį ir laikantis dėmesingo maitinimosi, gali būti daromas didelis poveikis bendrai sveikatai ir gerovei. Apibendrinant, negalima pervertinti sveikos mitybos įpročių svarbos. Nuo lėtinių ligų rizikos mažinimo iki psichinės sveikatos ir energijos lygio gerinimo sveika mityba gali turėti didelės įtakos bendrai gyvenimo kokybei. Niekada nevėlu imtis pokyčių ir teikti pirmenybę sveikos mitybos įpročiams. |
Rekomenduokite eilėraštį 4 metų vaikui. | nan | Edvardo Lyro „Pelėda ir pūlingas katinas“ yra nuostabus eilėraštis, kuriuo gali patikti 4 metų vaikas. Šis nesenstantis eilėraštis pasakoja apie pelėdą ir katę, kurie įsimyli ir leidžiasi į nuotykius. Dėl ritmiškų eilėraščių ir įnoringų vaizdų tai puiki galimybė pasidalinti su mažu vaiku. |
Pateikite du pavyzdžius, kaip sutaupyti pinigų perkant maisto produktus. | nan | 1. Vienas iš veiksmingų būdų sutaupyti pinigų perkant bakalėjos prekes yra kuponai ir nuolaidų pasiūlymai. Daugelis bakalėjos parduotuvių siūlo specialius savaitės pasiūlymus, sezonines nuolaidas ir kitas akcijas, kurios gali padėti klientams sutaupyti pinigų perkant. Galite rasti kuponų laikraščiuose ar internete arba net užsiprenumeruoti savo bakalėjos parduotuvės adresų sąrašą, kad gautumėte įspėjimus apie dabartinius išpardavimus ir pasiūlymus. 2. Kitas būdas sutaupyti pinigų perkant bakalėjos prekes – planuoti maistą iš anksto ir sudaryti pirkinių sąrašą. Sudarę reikiamų įsigyti prekių sąrašą ir jo laikydamiesi, išvengsite impulsyvių pirkinių ir pirksite tik tai, ko jums reikia. Savaitės patiekalų planavimas taip pat leidžia sutelkti dėmesį į sezono ir pigesnių ingredientų pirkimą. |
Sukurkite kostiumą superherojaus personažui, atitinkantį toliau pateiktą aprašymą. | Herojaus supergalia: gali valdyti magnetizmą ir juo manipuliuoti | Vienas iš galimų magnetizmu manipuliuojančių superherojų kostiumų gali būti įkvėptas patrauklių ir atstumiančių magnetų jėgų. Kostiumas daugiausia būtų metalinio mėlynumo ir sidabro atspalvių, o raudonos ir juodos spalvos atspalviai atspindėtų teigiamus ir neigiamus magneto polius. Superherojus galėtų dėvėti figūrą prigludusį kostiumą, pasiūtą iš aukštųjų technologijų lankstaus metalinio tinklelio, kurio centre driekiasi mėlynas futuristinis dizainas. Tai ne tik apsaugotų herojų nuo žalos, bet ir padidintų jų magnetinius sugebėjimus. Herojus galėjo turėti sidabrinį metalinį diržą su pasagos magneto formos sagtimi. Diržas gali būti įrankis herojaus galioms kaupti ir nukreipti. Herojaus pirštinės ir batai taip pat būtų metalinio sidabro su patrauklia ir atstumiančia jėga, leidžiančia herojui tempti ar nustumti daiktus. Ant herojaus krūtinės gali būti didelė stilizuotos M raidės emblema, simbolizuojanti magnetizmą. Emblema būtų mirgančio sidabro spalvos, apsupta raudonos ir juodos spalvos gradiento, vaizduojančio magneto polius. Paskutiniam prisilietimui herojus galėtų pasipuošti tekančiu metaliniu mėlynu apsiaustu, kuris raibuliuoja magnetinėmis bangomis, kai herojus naudoja savo galias. Tai ne tik dramatiškai papildytų kostiumą, bet ir parodytų herojaus galios lygį. Apskritai šis kostiumas atspindėtų magnetizmo jėgą ir jėgą, todėl herojus būtų bauginantis ir keliantis baimę. |
Perrašykite sakinį taip, kad jis turėtų tą pačią reikšmę, bet nė vienas žodis neprasidėtų ta pačia raide. | Gėlės sode ryškiai žydėjo. | Puikiai žydėjo sodo augalai. |
Į melą dažnai žiūrima neigiamai; sugalvok vieną scenarijų, kai melas yra priimtinas. | nan | Vienas iš scenarijų, kai melas gali būti priimtinas, yra tada, kai tai daroma siekiant apsaugoti kažkieno jausmus arba užkirsti kelią jiems įskaudinti. Pavyzdžiui, jei draugas klausia nuomonės apie spektaklį ar meno kūrinį, o tiesa gali jį atgrasyti arba priversti jaustis blogai, mažas baltas melas gali būti panaudotas norint paskatinti ir paremti jų pastangas. Šiuo atveju melas slypi teigiamas ir nukreiptas į asmens savigarbos bei pasitikėjimo išsaugojimą. Svarbiausia yra suderinti sąžiningumą su gerumu ir naudoti melą saikingai ir tik tada, kai tai būtina. |
Sugalvokite išradimą, kaip išspręsti šią problemą. | Plastiko atliekų problema. | Vienas iš galimų plastiko atliekų problemos sprendimo būdų galėtų būti mašinos, kuri naudoja pažangią perdirbimo technologiją, leidžiančią efektyviai skaidyti ir panaudoti plastikines medžiagas dideliu mastu, išradimas. Ši mašina, kurią būtų galima pavadinti plastiko atliekų keitikliu arba perdirbimo įtaisu, galėtų priimti visų tipų plastiko atliekas, įskaitant sunkiai perdirbamas medžiagas, tokias kaip plastikiniai maišeliai ir šiaudeliai, ir naudoti mechaninių, cheminių ir terminiai procesai, skirti komponentams paversti žaliavomis, kurios gali būti panaudotos pakartotinai. Plastikinių atliekų keitiklis apimtų pažangias rūšiavimo ir atskyrimo sistemas, užtikrinančias, kad bet kokios priemaišos ar teršalai būtų pašalintos iš atliekų prieš perdirbimą. Tada būtų naudojamas smulkinimo, kaitinimo ir cheminio apdorojimo derinys, kad plastikas būtų suskaidytas į mažesnius komponentus, tokius kaip monomerai, kurie vėliau galėtų būti pakartotinai polimerizuoti, kad būtų pagaminti nauji plastikiniai gaminiai. Vienas iš šio požiūrio privalumų yra tai, kad tai būtų uždaro ciklo sistema, kurioje atliekos yra visiškai perdirbamos, sumažinant sąvartynų poreikį ir sumažinant plastiko atliekų poveikį aplinkai. Ši mašina galėtų būti montuojama vietiniuose perdirbimo centruose, kad ji būtų prieinama bendruomenėms ir būtų patogus būdas sumažinti plastiko atliekų pėdsaką. Naudojant plastiko atliekų keitiklį, asmenys, įmonės ir vyriausybės turėtų galingą įrankį, padedantį kovoti su augančia plastiko atliekų problema mūsų aplinkoje. |
Redaguokite pateiktą sakinį pakeisdami žetoną <mask> tinkamais būdvardžiais, kad sakinys būtų gramatiškai teisingas. | Katė <kaukė> valgė dubenį sriubos. | Alkana katė valgė dubenį sriubos. |
Pateiktam neigiamam teiginiui suteikite teigiamą posūkį. | Jonas nesupranta matematikos. | Jonas yra pasiryžęs toliau mokytis ir turi galimybę tobulinti matematikos supratimą. |
Paaiškinkite, kodėl vadovas turėtų apsvarstyti galimybę įdiegti atlygio sistemą savo komandoje. | nan | Atlygio sistema yra vertinga priemonė, kurią vadovas gali naudoti motyvuodamas, įtraukdamas ir išlaikydamas savo komandos narius. Yra keletas priežasčių, kodėl vadovas turėtų apsvarstyti galimybę diegti atlygio sistemą savo komandoje: 1. Motyvuoja komandos narius: Atlygio sistema gali paskatinti komandos narius daugiau dirbti arba imtis naujų iššūkių. Kai komandos nariai žino, kad jų sunkus darbas ir sėkmė bus pripažinti ir apdovanoti, jie dažnai yra labiau linkę įdėti papildomų pastangų siekdami tobulumo. 2. Pakelia darbuotojų moralę: gerai suplanuota atlygio sistema gali suteikti komandos nariams pasiekimo, pasitenkinimo ir vertės jausmą. Kai darbuotojai jaučiasi vertinami ir vertinami, jie linkę turėti aukštesnę moralę, todėl padidėja produktyvumas ir geresnis komandinis darbas. 3. Didina išlaikymą: atlygio sistema gali padėti vadovams išlaikyti geriausius rezultatus. Kai komandos nariai yra apdovanoti už pastangas, jie jaučiasi vertinami, o tai lemia didesnį pasitenkinimą ir lojalumą. Tai gali sumažinti apyvartą ir naujų darbuotojų samdymo bei mokymo išlaidas. 4. Skatina pripažinimo kultūrą: atlygio sistema gali padėti sukurti pripažinimo kultūrą organizacijoje. Kai komandos nariai mato, kad jų kolegos yra apdovanoti už pasiekimus, tai skatina kultūrą, kurioje sėkmė švenčiama ir vertinama. 5. Pagerina našumą: atlygio sistema gali padėti vadovams atpažinti ir pripažinti geriausius atlikėjus, suteikdama jiems paskatų toliau tobulėti. Tai gali padėti pagerinti bendrą komandos veiklą, padėti komandai siekti užsibrėžtų tikslų. Apibendrinant galima pasakyti, kad atlygio sistemos įdiegimas vadovui ir jo komandai gali turėti daug naudos. Tai gali pagerinti motyvaciją, moralę, išlaikymą, našumą ir puoselėti pripažinimo kultūrą, o tai lemia produktyvesnę ir sėkmingesnę komandą. |
Apibūdinkite kompiuterių inžinerijos programą. | nan | Programa kompiuterių inžinerijos srityje paprastai apima išsamų temų, apimančių kompiuterių tinklus, techninės įrangos architektūrą, programinės įrangos projektavimą, ir šių aspektų integravimą, tyrimą. Dauguma kompiuterių inžinerijos programų yra skirtos suteikti studentams išsamų supratimą ir žinių apie visas esmines šioje srityje susijusias inžinerijos sąvokas. Programa sujungia elektros ir kompiuterių inžinerijos bei informatikos elementus, todėl studentai gauna visapusišką išsilavinimą, kuriuo siekiama, kad jie būtų techniškai universalūs keliose srityse. Kai kurie kompiuterių inžinerijos kursai, kuriuos studentai gali studijuoti, apima skaitmeninę logiką ir dizainą, duomenų struktūras ir algoritmus, kompiuterių architektūrą ir tinklo protokolus bei kompiuterių operacines sistemas. Be to, programa dažnai reikalauja, kad studentai kartu su teoriniais kursais vykdytų praktinius projektus ir užduotis. Vykdydami šiuos projektus jie galėtų pritaikyti savo žinias praktinėje aplinkoje ir kurti programinę įrangą, testuoti aparatinės įrangos komponentus ir kurti kompiuterių sistemas. Be to, daugelyje programų taip pat bus siūlomi pasirenkamieji dalykai, leidžiantys studentams pritaikyti savo išsilavinimą pagal savo pomėgius ir specializuotis tokiose srityse kaip dirbtinis intelektas, kibernetinis saugumas ar kompiuterinė grafika. Kompiuterių inžinerija reikalauja tiek kompiuterių aparatinės, tiek programinės įrangos inžinerijos įgūdžių, kad studentai įgytų įgūdžių analizuoti, projektuoti ir įdiegti sudėtingas programinės ir techninės įrangos sistemas. Kompiuterių inžinerijos programų absolventai gali tęsti karjerą tokiose pramonės šakose kaip telekomunikacijos, elektronika, robotika ir informacinės technologijos, turėdami tokias pareigas kaip programinės įrangos kūrėjai, sistemų analitikai, techninės įrangos dizaineriai ir tinklo inžinieriai. |
Įvertinkite šį produktą nuo 1 iki 5 pagal kokybę ir vertę. | <produkto aprašymas> | Atsiprašome, bet aš esu AI kalbos modelis ir negaliu iš tikrųjų pamatyti ar išbandyti fizinio produkto, apie kurį kalbate. Kad galėčiau pateikti tikslų įvertinimą, man reikia daugiau informacijos apie produktą, pvz., vartotojų atsiliepimus, produkto specifikacijas ar ekspertų įvertinimus. Ar norėtumėte man pateikti išsamesnės informacijos ar konteksto apie produktą, kurį norėtumėte, kad įvertinčiau? |
Sukurkite Python programą, kad apskaičiuotumėte skaičių masyvo medianą. | 5, 15, 20, 2, 10 | Čia yra Python programa, kuri apskaičiuoja skaičių masyvo medianą: ``` python def median(skaičiai): # rūšiuoti skaičius didėjančia tvarka skaičiai.rūšiuoti() # rasti skaičių sąrašo ilgį n = len( skaičiai) # patikrinkite, ar sąraše yra lyginis elementų skaičius, jei n % 2 == 0: # apskaičiuokite dviejų vidurinių skaičių vidurkį mediana = (skaičiai[n//2] + skaičiai[n//2-1] ) / 2 kita: # arba vidurinis skaičius nelyginiam elementų skaičiui mediana = skaičiai[n//2] grįžti mediana # išbandyti programą su įvesties skaičiais skaičiai = [5, 15, 20, 2, 10] print( f"Skaičių mediana yra: {mediana(skaičiai)}") ``` Ši programa kaip įvestį naudoja skaičių masyvą ir apskaičiuoja medianą rūšiuodama skaičius didėjančia tvarka ir surasdama vidurinį (-ius) elementą (-ius). Jei sąraše yra lyginis elementų skaičius, mediana yra dviejų vidurinių skaičių vidurkis. Jei sąraše yra nelyginis elementų skaičius, mediana yra vidurinis skaičius. |
Sukurkite šių filmų reitingavimo sistemą. | Geležinis žmogus, Keršytojai, Kapitonas Amerika | Sveiki! Čia yra vienas reitingavimo sistemos, kurią galima naudoti filmams įvesti, pavyzdys: 1. Keršytojai 2. Geležinis žmogus 3. Kapitonas Amerika Šis reitingas pagrįstas tokių veiksnių kaip publikos priėmimas, kasų pasirodymas ir bendras kultūrinis poveikis. . Tačiau svarbu pažymėti, kad reitingai yra subjektyvūs ir gali skirtis kiekvienam asmeniui. Taigi tai tik vienas galimas šių filmų reitingas. |
Paaiškinkite, kaip paruošti prancūzišką skrebutį. | nan | „French Toast“ yra skanus ir lengvas pusryčių patiekalas. Pagaminti taip: Ingredientai: -6 storos duonos riekelės -2 dideli kiaušiniai -2/3 puodelio pieno -1/4 šaukštelio malto cinamono -1/4 šaukštelio malto muskato riešuto -1 šaukštelis vanilės ekstrakto -druska skonis - Sviestas arba aliejus kepimui Instrukcijos: 1. Pradėkite įmušdami 2 didelius kiaušinius į negilų indą, pavyzdžiui, pyrago ar kepimo indą. 2. Tada įpilkite 2/3 puodelio pieno, 1/4 arbatinio šaukštelio cinamono, 1/4 arbatinio šaukštelio muskato riešuto, 1 arbatinį šaukštelį vanilės ekstrakto ir žiupsnelį druskos. 3. Šluotele arba šakute sumaišykite visus šiuos ingredientus, kol jie gerai susimaišys. 4. Duonos riekeles po vieną panardinkite į kiaušinių mišinį, kruopščiai aptepdami kiekvieną pusę. 5. Kol duona mirksta, didelėje keptuvėje ant vidutinės ugnies ištirpinkite šiek tiek sviesto arba įkaitinkite aliejaus. 6. Išmirkytą duoną dėkite į keptuvę ir kepkite apie 2-3 minutes iš kiekvienos pusės arba tol, kol prancūziški skrebučiai taps gražiai auksinės spalvos. 7. Kartokite šį procesą, kol visos duonos riekelės iškeps. 8. Patiekite prancūziškus skrebučius šiltus, užpiltus mėgstamu sirupu, vaisiais ar plakta grietinėle. Mėgautis! |
Pateikite argumentą už naudojimąsi viešuoju transportu. | nan | Viešasis transportas yra svarbus bet kurios šiuolaikinės visuomenės aspektas. Tai veiksmingas būdas perkelti daug žmonių visame mieste, mažinant anglies pėdsaką ir mažinant kelių spūstis. Štai keletas priežasčių, kodėl reikėtų apsvarstyti galimybę naudotis viešuoju transportu. Pirma, naudodamiesi viešuoju transportu asmenys gali sumažinti anglies dvideginio išmetimą. Lengvieji automobiliai ir sunkvežimiai yra pagrindinis oro taršos šaltinis miestuose, o autobusai, traukiniai ar metro gali žymiai sumažinti asmeninių transporto priemonių skaičių keliuose. Antra, viešasis transportas mažina eismo spūstis. Kai kelyje važiuoja mažiau automobilių, sumažėja spūsčių ir kelių strigčių tikimybė. Dėl to gali sutrumpėti visų kelionės laikas ir pagerėti kelių saugumas. Trečia, viešasis transportas dažnai yra pigesnis nei nuosavas automobilis. Be pradinio automobilio pirkimo, degalų, priežiūros ir draudimo išlaidos laikui bėgant gali žymiai padidėti. Priešingai, važiuoti autobusu ar traukiniu dažnai yra daug pigiau, ypač kai naudojami mėnesiniai ar metiniai bilietai. Galiausiai, naudojimasis viešuoju transportu gali sumažinti streso lygį. Vairavimas esant intensyviam eismui gali kelti įtampą ir varginti, sukelti didelį susijaudinimą ir nerimą. Naudodamiesi viešuoju transportu keleiviai gali mėgautis kelione į darbą ir atgal skaitydami, klausydamiesi muzikos ar tiesiog atsipalaiduodami. Apibendrinant galima pasakyti, kad yra daug argumentų už naudojimąsi viešuoju transportu. Tai sumažina anglies dvideginio išmetimą, sumažina spūstis, taupo žmonių pinigus ir gali sumažinti streso lygį. Turint visus šiuos privalumus, tikrai verta apsvarstyti galimybę pereiti prie viešojo transporto. |
Išanalizuokite pateiktą duomenų rinkinį | Pardavimų duomenys iš trijų parduotuvių | Pirmiausia norėčiau sužinoti tikslesnę informaciją apie pardavimo duomenis, kuriuos norite, kad aš analizuočiau. Pavyzdžiui, ar tai dienos, savaitės ar mėnesio pardavimo skaičiai? Kokie produktai parduodami ir kaip pateikiami duomenys? Tik gavęs tolesnę informaciją galėsiu tiksliai ir efektyviai išanalizuoti šių trijų parduotuvių pardavimų duomenis. |
Sukurkite UX geriausios praktikos pavyzdžių sąrašą. | nan | Štai keletas UX geriausios praktikos pavyzdžių: 1. Pažinkite savo auditoriją: tyrinėdami, testuodami ir analizuodami duomenis supraskite savo vartotojų poreikius ir pageidavimus. 2. Būkite paprasta: supaprastinkite vartotojo sąsają pašalindami nereikalingus elementus ir suprojektuodami taip, kad būtų patogu naudotis. 3. Padarykite jį prieinamą: įsitikinkite, kad jūsų dizainas yra prieinamas žmonėms su negalia ir atitinka pritaikymo neįgaliesiems gaires. 4. Būkite nuoseklūs: išlaikykite išdėstymo, tipografijos, spalvų ir sąveikos nuoseklumą visame dizaine. 5. Pateikite grįžtamąjį ryšį: laiku pateikite informatyvų atsiliepimą naudotojams, kai jie atlieka veiksmus arba susiduria su klaidomis. 6. Naudokite aiškią ir glaustą kalbą: naudokite lengvai suprantamą kalbą ir venkite žargono, santrumpų ar techninių terminų. 7. Laikykitės taisyklių: laikykitės įprastų projektavimo taisyklių ir modelių, kad naudotojams būtų lengviau naudotis jūsų sąsaja. 8. Palengvinkite naršymą: sukurkite intuityvius ir aiškius naršymo meniu ir naršymo kelius, kad naudotojai galėtų lengviau orientuotis jūsų svetainėje ar programoje. 9. Optimizuokite mobiliesiems: įsitikinkite, kad jūsų dizainas yra jautrus ir optimizuotas mobiliesiems įrenginiams. 10. Išbandykite ir kartokite: išbandykite savo dizainą su vartotojais, rinkkite atsiliepimus ir atlikite reikiamus pakeitimus, kad pagerintumėte naudotojo patirtį. Nuolat kartokite ir tobulinkite savo dizainą, kad atitiktumėte kintančius vartotojų poreikius. |
Apibendrinkite straipsnį: „Mašininio mokymosi metodų, skirtų retorinio klausimo identifikavimui, tyrimas“ | nan | Straipsnyje aptariama mašininio mokymosi metodų, naudojamų retoriniams klausimams nustatyti, tyrimas. Retoriniai klausimai yra tie, kurių užduodami siekiant efekto, o ne tikintis atsakymo, ir jie yra paplitę tiek rašytinėje, tiek šnekamojoje kalboje. Nustatyti tokio tipo klausimus gali būti sudėtinga, tačiau mašininio mokymosi metodai, tokie kaip funkcijų pasirinkimas, aktyvus mokymasis ir mokymasis kartu, buvo sėkmingai naudojami siekiant atskirti juos nuo kitų tipų klausimų. Šie metodai remiasi įvairiomis ypatybėmis, tokiomis kaip leksinė, sintaksinė ir kontekstinė, kad būtų galima nustatyti retorinius klausimus nuo neretorinių. Apskritai tyrimas rodo, kad mašininio mokymosi metodai gali labai tiksliai nustatyti retorinius klausimus ir kad pažangesni metodai ir gausesnis funkcijų rinkinys gali dar labiau pagerinti našumą. |
Atsižvelgdami į šiuos du sveikųjų skaičių rinkinius, raskite vidurkį, medianą ir režimą. | 1 rinkinys: 8, 11, 15, 17, 20 2 rinkinys: 6, 11, 13, 15, 21 | 1 rinkinio vidurkį galima apskaičiuoti sudėjus visas reikšmes ir padalijus iš reikšmių skaičiaus, todėl (8 + 11 + 15 + 17 + 20) / 5 = 14,2. Mediana yra vidurinis skaičius, kai duomenų rinkinys išdėstytas didėjančia tvarka. Kadangi 1 rinkinys turi nelyginį reikšmių skaičių, mediana yra vidurinė reikšmė, kuri yra 15. Režimas yra dažniausiai rodomas skaičius arba skaičiai. 1 rinkinyje visi skaičiai rodomi tik vieną kartą, todėl režimo nėra. 2 rinkinio vidurkį galima apskaičiuoti sudėjus visas reikšmes ir padalijus iš reikšmių skaičiaus, todėl (6 + 11 + 13 + 15 + 21) / 5 = 13,2. Kaip ir ankstesniame rinkinyje, 2 rinkinyje yra nelyginis reikšmių skaičius, todėl mediana bus vidurinis skaičius, kuris yra 13. 2 rinkinyje visi skaičiai rodomi tik vieną kartą, todėl režimo nėra. Apibendrinant: 1 rinkinys: vidurkis = 14,2, mediana = 15, režimas = be režimo 2 rinkinys: vidurkis = 13,2, mediana = 13, režimas = režimo nėra |
Remdamiesi šiuo aprašymu, rekomenduokite filmą | Romantinė komedija, kurioje dalyvauja keista pora | Vienas filmas, atitinkantis šį aprašymą ir kurį rekomenduočiau, yra „500 dienų vasaros“ (2009). Filmas pasakoja apie Tomą Hanseną, sveikinimo atvirukų rašytoją, ir Summer Finn, jo meilę. Istorija vaizduoja jų santykių peripetijas ir nuosmukius, maišant romantiką ir humorą su kai kuriomis keistomis ir netradicinėmis scenomis. Netiesiniu pasakojimu ir gaiviu rom-com žanro požiūriu „500 vasaros dienų“ yra žavus ir linksmas filmas, kuris tikrai patiks romantiškų komedijų gerbėjams. |
Sukurkite algoritmą, kad surastumėte kitą palindromo skaičių su pradiniu tašku. | nan | Algoritmas sekančio palindromo skaičiui su pradiniu tašku rasti: 1. Apibrėžkite funkciją is_palindromas, kad patikrintų, ar duotas skaičius yra palindromas, ar ne. Funkcija priima įvestį kaip skaičių. i. Konvertuokite skaičių į eilutę ir išsaugokite jį kintamajame, pavadintame eilutės_numeris. ii. Apverskite eilutės_numerį ir išsaugokite jį kintamajame, pavadintame atvirkštinės_eilutės_numeris. iii. Palyginkite eilutės_skaičius ir atvirkštinės_eilutės_skaičius, jei jis lygus, duotas skaičius yra palindromas, ir grąžinkite True. Kitu atveju grąžinkite False. 2. Apibrėžkite kitą funkciją, pavadintą next_palindrome, kuri kaip įvestį paima pradinį skaičių. i. Inicijuokite kintamąjį, pavadintą next_number, į pradinį_skaičius + 1. ii. Kol nerasite kito palindromo, atlikite toliau pateiktą veiksmą: a. Jei is_palindromas(kitas_skaičius) grąžina True, kitas_skaičius grąžina kaip next_palindrom. b. Padidinkite next_number 1. |
Perrašykite šį sakinį, kad įtrauktumėte paryškinto žodžio sinonimą. | Ji labai apsidžiaugė pamačiusi gražią gėlę. | Pamačiusi gražią gėlę ji buvo susižavėjusi. |
Paaiškinkite įcentrinių ir išcentrinių jėgų skirtumus | nan | Centripetalinė jėga ir išcentrinė jėga yra dviejų tipų jėgos, susijusios su sukamaisiais judesiais. Štai pagrindiniai jų skirtumai: 1. Kryptis: centrinė jėga yra jėga, kuri veikia objektą, judantį apskritimu ir nukreipta į to kelio centrą. Kita vertus, išcentrinė jėga yra į išorę nukreipta jėga, kuri veikia objektą, judantį apskritimu, toliau nuo to kelio centro. 2. Jėgos tipas: centrinė jėga yra tikroji jėga, kuri palaiko objekto judėjimą apskritimu. Tai grynoji jėga, atsirandanti dėl kitų jėgų, tokių kaip gravitacija, įtampa ar trintis, veikiančių objektą. Kita vertus, išcentrinė jėga yra fiktyvi jėga, o tai reiškia, kad tai nėra jėga, atsirandanti dėl aplinkos objektų sąveikos. Vietoj to, tai jėga, atsirandanti dėl objekto inercijos ir judėjimo. 3. Atskaitos sistema: įcentrinių ir išcentrinių jėgų suvokimo būdo skirtumas priklauso nuo stebėtojo atskaitos sistemos. Inercinėje atskaitos sistemoje (ty nejudančiame stebėtojui už apskritimo kelio) stebima tik įcentrinė jėga. Tačiau neinercinėje atskaitos sistemoje (ty stebėtojas apskritime ir judantis kartu su objektu), atrodo, kad objektą veikia tiek įcentrinės, tiek išcentrinės jėgos. Apibendrinant galima pasakyti, kad įcentrinės ir išcentrinės jėgos yra jėgos, susijusios su žiediniu judėjimu. Centripetalinė jėga yra reali jėga, nukreipta į apskritimo tako centrą, o išcentrinė jėga yra fiktyvi jėga, nukreipta nuo apskritimo tako centro. Jų suvokimo skirtumas priklauso nuo stebėtojo atskaitos sistemos. |
Paaiškinkite, kodėl vyksta saulės užtemimai. | nan | Saulės užtemimas įvyksta, kai Mėnulis praeina tarp Žemės ir Saulės, laikinai užblokuodamas dalį arba visos Saulės šviesos, kad ji pasiektų Žemę. Tai gali įvykti tik jaunaties metu, kai Saulė ir Mėnulis yra kartu, o tai reiškia, kad jie yra tiesia linija Žemės atžvilgiu. Priežastis, kodėl Saulės užtemimai įvyksta ne kiekvieną jaunatį, yra ta, kad Mėnulio orbita aplink Žemę yra pasvirusi maždaug 5 laipsniais nuo Žemės orbitos aplink Saulę. Tai reiškia, kad didžiąją laiko dalį Mėnulio šešėlis praleidžia Žemę, krisdamas aukščiau arba žemiau. Tačiau, kai lygiavimas yra teisingas, Mėnulio šešėlis krenta ant Žemės ir sukuria saulės užtemimą. Yra trijų tipų saulės užtemimai: visiškas, dalinis ir žiedinis. Visiškas Saulės užtemimas įvyksta, kai Mėnulis visiškai uždengia Saulės diską ir mesdamas į Žemę tamsiausią šešėlį arba skėtį. Dalinio Saulės užtemimo metu Mėnulis dengia tik dalį Saulės, mesdamas šviesesnį šešėlį arba pusiausvyrą. Žiedinis Saulės užtemimas įvyksta, kai Mėnulis yra toliausiai nuo Žemės arba apogėjaus, todėl jis atrodo mažesnis už Saulę, todėl jis visiškai neužstoja Saulės šviesos ir aplink Mėnulį sukuria saulės šviesos žiedą. |
Įvertinkite šio paveikslo turinį nuo 1 iki 5. | [Vincentas Van Goghas „Žvaigždėta naktis“] | Kaip kalbinis dirbtinio intelekto modelis, negaliu vizualiai įvertinti paveikslų, bet galiu pateikti šiek tiek konteksto Vincento Van Gogho „Žvaigždėtoje naktyje“, kuris yra vienas garsiausių jo darbų ir yra plačiai žavimasis savo grožiu ir technika. ir jis laikomas šedevru. Paveiksle užfiksuota naktinio dangaus esmė: besisukantys debesys, ryškus pusmėnulis ir beveik gyvos žvaigždės. Nors meno vertinimai yra subjektyvūs ir gali skirtis kiekvienam asmeniui, daugelis ekspertų ir meno entuziastų šį paveikslą vertintų labai gerai pagal turinį ir meistriškumą. |
Atsižvelgdami į pateiktą tekstą, nustatykite rašytojo nuomonę. | Naujasis vyriausybės priimtas įstatymas sukėlė daug ginčų, nes atrodo, kad jis pažeidžia pilietines laisves. | Panašu, kad rašytojas mano, kad naujasis įstatymas yra prieštaringas ir gali pažeisti pilietines laisves. |
Pateiktą išraišką interpretuokite naudodami simbolinę logiką. | (p → q) ∧ (q → r) | Pateikta išraiška gali būti interpretuojama kaip „(p reiškia q) ir (q reiškia r)“. Simboliškai tai išreiškiama naudojant implikacijos (→) ir jungtuko (∧) loginius ryšius. Simbolis „→“ reiškia operaciją „implies“, o tai reiškia, kad jei p yra tiesa, tada q taip pat turi būti teisinga. Panašiai, jei q yra teisingas, tada r taip pat turi būti teisingas. Simbolis „∧“ reiškia „ir“ operaciją, kuri sujungia dvi pasekmes. Visa ši išraiška reiškia, kad jei p reiškia q, o q reiškia r, tada p reiškia r. Kitaip tariant, jei p yra tiesa, tada r turi būti tiesa. |
Išanalizuokite šį sakinį ir nustatykite gramatikos, skyrybos ir rašybos klaidas. | Vakar mačiau jį ir jis pasisveikino | Šiame sakinyje yra skyrybos klaida. Pabaigoje trūksta taško (arba taško). Žemiau yra pataisytas sakinys: „Aš mačiau jį vakar ir jis pasveikino“. |
Priskirkite šį personažą herojui ar piktadariui. | Gretchen Weiners iš „Mean Girls“. | Gretchen Weiners iš „Mean Girls“ nėra nei herojus, nei piktadarys. Ji yra antraplanė veikėja ir populiarių merginų grupės „The Plastics“ narė, žinomos kaip piktos kitiems. Nors ji elgiasi neigiamai, ji taip pat rodo pažeidžiamumą ir kovoja su savo draugų grupės dinamika. |
Apibūdinkite katės akių elgesį, kai jai gresia pavojus. | nan | Kai katė jaučia grėsmę, jos vyzdžiai gali išsiplėsti ir virsti dideliais apskritimais arba siaurais plyšiais, priklausomai nuo pavojaus lygio ir apšvietimo sąlygų. Šis išsiplėtimas yra nevalingas katės akių atsakas, leidžiantis į akį patekti daugiau šviesos, todėl katė gali geriau matyti aplinką ir paruošti ją galimam veiksmui. Be to, katė taip pat gali susiaurinti akių vokus ir šiek tiek prisimerkti, kad apsaugotų akis ir praneštų apie savo nerimą. Jos ausys gali suplokštėti, o plaukai pakilti – tai yra papildomi požymiai, rodantys, kad katė jaučia grėsmę. |
Sukurkite naujo tipo kelionių paslaugų svetainę. | nan | Sveiki atvykę į „WayFinder Travel“ – pažangiausią kelionių paslaugą, kuri iš esmės keičia žmonių ryžtą ir tyrinėjimą po pasaulį. Mūsų tikslas – suteikti keliautojams individualizuotą ir unikalią kelionių patirtį, pritaikytą jų pomėgiams, pageidavimams ir biudžetui. **Kaip veikia WayFinder?** Mūsų pažangus algoritmas ir dirbtinio intelekto technologija atsižvelgia į jūsų kelionės nuostatas, kad atitiktų jums tinkamiausią kelionės tikslą, apgyvendinimą ir veiklą. Tiesiog pasakykite mums savo kelionės stilių, idealią kelionės trukmę ir bet kokius konkrečius pomėgius, o visa kita atliks WayFinder. Bendradarbiaujame su didžiuliu partnerių tinklu visame pasaulyje, kad galėtumėte rinktis iš būsimų kelionių vietų, vietinių ir autentiškų kelionių patirties. **Mūsų paslaugos** WayFinder siūlo platų paslaugų asortimentą, kad jūsų kelionė būtų kuo mažesnė ir malonesnė. Mūsų paslaugos apima: - Individualius kelionių maršrutus: kiekvienas maršrutas yra kruopščiai suplanuotas ir kuruojamas, atsižvelgiant į jūsų kelionės stilių, pomėgius ir biudžetą. - Nakvynės užsakymas: siūlome įvairius apgyvendinimo variantus, atitinkančius visus biudžetus ir pageidavimus, nuo prabangių viešbučių iki privačių vilų iki unikalių ir neįprastų variantų, tokių kaip nameliai medyje. - Veiklos užsakymas: bendradarbiaujame su vietiniais kelionių organizatoriais ir paslaugų teikėjais, kad galėtume pasiūlyti jums įdomiausių ir unikaliausių užsiėmimų ir patirties. - Pagalba vietoje: teikiame pagalbą 24 valandas per parą, 7 dienas per savaitę, kai keliaujate, kad padėtume iškilus problemoms. **Kodėl keliauti naudojant „WayFinder“** – suasmeninta kelionių patirtis: „WayFinder“ yra skirtas sukurti nepamirštamą kelionės patirtį, pritaikytą tiksliai pagal jūsų individualius pageidavimus. - Laiko taupymas: mes atliekame visus sunkius darbus už jus – nuo tyrimų ir planavimo iki ryšių su vietiniais paslaugų teikėjais, todėl jums lieka vienintelė užduotis – susikrauti lagaminus ir mėgautis kelione. - Ramybė: visą parą teikiama pagalba vietoje užtikrina, kad galite keliauti visiškai ramiai, žinodami, kad mes visada jums padėsime. Pasiruoškite leistis į nepamirštamą kelionę su WayFinder Travel – geriausia kelionių paslauga šiuolaikiniam tyrinėtojui. |
Kaip lemputė skleidžia šviesą? | nan | Lemputė skleidžia šviesą per procesą, vadinamą kaitinimu, kai elektros srovė teka per kaitrinį siūlą, kuris paprastai pagamintas iš volframo ar kitos medžiagos, turinčios aukštą lydymosi temperatūrą, ir yra vakuuminėje arba inertinėmis dujomis užpildytoje lemputėje. Kai kaitinamasis siūlas įkaista, jis pradeda švytėti, sukurdamas šviesą. Šiluma sužadina kaitinimo siūlelyje esančius atomus, todėl jie išskiria fotonus arba šviesos daleles, todėl lemputė užsidega. Įvairių tipų lemputės veikia šiek tiek skirtingai. Kaitrinėje lemputėje kaitinamasis siūlas kaitinamas tol, kol jis šviečia. Halogeninėje lemputėje į lemputę pridedamas nedidelis halogeninių dujų kiekis, kuris reaguoja su volframo siūlu ir sukuria ryškesnę šviesą. Liuminescencinėje lemputėje per lemputėje esančias dujas praleidžiama elektros srovė, kuri sužadina dujas ir skleidžia ultravioletinę šviesą. Ši šviesa patenka į lemputės viduje esančią fosforo dangą ir sukuria matomą šviesą. Šviesos diodai arba šviesos diodai vėl veikia kitaip. Šviesos dioduose elektros srovė praeina per puslaidininkį, todėl medžiagoje esantys elektronai juda ir išskiria energiją fotonų pavidalu. |
Atspėk trūkstamą žodį sakinyje: Ji turėjo daug ___, todėl ji visada galėjo priimti naujus iššūkius. | nan | Ji turėjo daug drąsos, todėl visada sugebėjo priimti naujus iššūkius. |
Išsamiai paaiškinkite natūralios kalbos apdorojimo (NLP) naudojimą. | nan | Natūralios kalbos apdorojimas (NLP) yra dirbtinio intelekto (AI) polaukis, kuriame pagrindinis dėmesys skiriamas žmonių ir kompiuterių sąveikai naudojant natūralią kalbą. NLP padeda kompiuteriams skaityti, suprasti ir interpretuoti žmonių kalbą, taip sumažinant atotrūkį tarp žmonių bendravimo ir kompiuterinio supratimo. NLP naudojamas įvairiose programose, kurioms reikalingos mašinos, kad suprastų, analizuotų ar generuotų natūralią kalbą. Kai kurie tokių programų pavyzdžiai yra šie: 1. Kalbėjimo atpažinimas: NLP plačiai naudojamas kalbos atpažinimo sistemose, tokiose kaip Siri, Alexa ir Google Assistant, siekiant įjungti balso komandas, paiešką ir diktavimo funkcijas. 2. Sentimentų analizė: ši NLP programa naudojama nuomonės poliškumui nustatyti tokiuose tekstuose kaip apžvalgos, tviterio žinutės ir straipsniai, nesvarbu, ar jie teigiami, ar neigiami. 3. Mašininis vertimas: NLP yra gyvybiškai svarbus kalbų vertimo programinės įrangos komponentas, pvz., „Google“ vertėjas, kuris verčia tekstą arba garsą iš vienos kalbos į kitą. 4. Teksto apibendrinimas: NLP galima naudoti kuriant sutrumpintą didelių tekstinių dokumentų versiją, apibendrinant iš jų svarbiausią informaciją. 5. Pokalbių robotai: NLP naudojamas kuriant pokalbių robotus, kuriuose naudojama natūrali kalba bendrauti su klientais ir teikti svarbią informaciją, padedančią įmonėms pagerinti klientų aptarnavimą. 6. Informacijos paieška: NLP padeda didinti informacijos gavimo iš didelių duomenų bazių tinkamumą ir tikslumą naudojant natūralią kalbą. 7. Teksto klasifikacija: NLP naudojamas klasifikuoti tekstus į kategorijas, pvz., el. laiškus, surūšiuotus į šlamštą ar ne, arba naujienų straipsnius, klasifikuojamus pagal atitinkamus žanrus. Apibendrinant galima pasakyti, kad natūralios kalbos apdorojimas (NLP) yra esminis įrankis, naudojamas įvairiose programose, kurioms reikia, kad kompiuteriai suprastų, analizuotų ar generuotų natūralią kalbą. Tai besivystanti technologija, kuri nuolat tobulėja ir atlieka svarbų vaidmenį kuriant intuityvesnes žmogaus ir kompiuterio sąsajas. |
Padarykite šį sakinį labiau formalų esė. | Tai tikrai puiku. | Tai tikrai išskirtinė. |
Sukurkite 3D svetainės modelį. | nan | Kaip AI, aš negaliu sukurti 3D modelio. Tačiau galiu pasiūlyti tam tikrą programinę įrangą ir įrankius, kurie gali padėti jums sukurti 3D svetainės modelį. Tokios programos kaip „SketchUp“, „AutoCAD“, „Blender“ arba „3ds Max“ yra populiarūs 3D modelių kūrimo pasirinkimai. Turėsite suprojektuoti svetainės išdėstymą, įskaitant baldų išdėstymą, dekorą ir apšvietimą. Taip pat galite naudoti jau esamus šablonus ir modifikuoti juos pagal savo poreikius. Svarbu atkreipti dėmesį į tokias detales kaip tekstūros, spalvos ir apšvietimas, kad modelis būtų kuo tikroviškesnis. Baigę modelį, galite naudoti atvaizdavimo programinę įrangą, kad sukurtumėte fotorealistišką svetainės vaizdą. |
Patvirtinkite šį teiginį: 8 yra lyginis skaičius. | nan | Taip, teiginys galioja. 8 yra lyginis skaičius, nes dalijasi iš 2 be liekanos. Apskritai, bet koks sveikasis skaičius, kuris dalijasi iš 2, laikomas lyginiu skaičiumi. |
Sudarykite penkių gilaus mokymosi metodų sąrašą. | nan | Čia yra penkių gilaus mokymosi metodų sąrašas: 1. Dirbtiniai neuroniniai tinklai (ANN): kompiuterinė sistema, įkvėpta biologinių neuroninių tinklų, sudarančių gyvūnų smegenis. ANN sudaro keli tarpusavyje sujungtų mazgų sluoksniai, kur kiekvienas sluoksnis apdoroja informaciją ir perduoda ją kitam. 2. Konvoliuciniai neuroniniai tinklai (CNN): ANN tipas, skirtas vaizdų atpažinimui ir klasifikavimui. CNN turi kelis sluoksnius, kurie yra skirti aptikti ir atpažinti įvairias įvesties vaizdų funkcijas, pvz., kraštus ar kampus. 3. Pasikartojantys neuroniniai tinklai (RNN): ANN tipas, skirtas nuosekliems duomenims, pvz., tekstui ar laiko eilutėms, apdoroti. RNN turi kilpos mechanizmą, leidžiantį išsaugoti informaciją iš ankstesnių laiko etapų, todėl jie puikiai tinka tokioms užduotims kaip kalbos vertimas ir kalbos atpažinimas. 4. Deep Belief Networks (DBN): generacinio modelio tipas, sudarytas iš kelių sluoksnių sukrautų riboto Boltzmanno mašinų (RBM), kurios mokomos neprižiūrimas būdu. DBN gali būti naudojami tokioms užduotims kaip funkcijų išgavimas, vaizdavimo mokymasis ir matmenų mažinimas. 5. Generatyvieji priešpriešiniai tinklai (GAN): neuroninio tinklo architektūros tipas, kai du neuroniniai tinklai, vadinami generatoriumi ir diskriminatoriumi, yra mokomi vienu metu mokytis duomenų paskirstymo. Generatorius sukuria netikrus duomenų pavyzdžius, o diskriminatorius nustato, ar sukurti duomenys yra tikri, ar netikri. GAN galima naudoti tokioms užduotims kaip duomenų generavimas, vaizdo sintezė ir stiliaus perdavimas. |
Apibūdinkite pirmojo ir trečiojo asmens požiūrių skirtumus. | nan | Pirmasis ir trečiasis asmuo yra du skirtingi pasakojimo požiūriai, kiekvienas iš jų turi privalumų ir trūkumų. Pirmojo asmens požiūris yra tada, kai pasakotojas yra istorijos veikėjas ir naudoja tokius įvardžius kaip „aš“, „aš“ ir „mano“, norėdamas susieti įvykius, kuriuos patiria ar yra liudytojas. Ši perspektyva leidžia skaitytojams pajusti didesnį intymumo lygį su pasakotoju, nesunkiai perteikia sudėtingas emocijas ir piešia ryškius savo vidinio pasaulio paveikslus. Tačiau pirmojo asmens požiūris iš prigimties yra ribotas – pasakotojas gali pasakyti skaitytojams tik apie tai, ką jie žino ar patiria, o jų šališkumas gali pateikti nepatikimą įvykių vaizdą. Kita vertus, trečiojo asmens požiūris yra tada, kai pasakotojas yra už istorijos ribų ir naudoja tokius įvardžius kaip „jis“, „ji“ ir „jie“, kad sietų įvykius. Tai galima pasiekti dviem skirtingais būdais: visažiniu ir ribotu. Trečiojo asmens visažinis pasakotojas žino viską, kas vyksta istorijoje, ir gali pasidalyti bet kurio veikėjo mintimis, jausmais ir išgyvenimais. Tai suteikia didelę apimtį, todėl lengviau tyrinėti kelis istorijos aspektus ir sluoksnius. Tačiau tai taip pat gali atitolinti skaitytojus nuo veikėjų. Kita vertus, ribotas trečiasis asmuo sutelkia dėmesį į vieną veikėją ir pasakoja apie savo išgyvenimus bei mintis panašiai, kaip ir pasakojimas pirmuoju asmeniu, suteikdamas didesnį intymumą, išlaikant tam tikrą objektyvumą, kurį suteikia trečiasis asmuo. Iš esmės pagrindinis skirtumas tarp pirmojo ir trečiojo asmens požiūrių yra intymumo su veikėjais lygis ir pasaulio, kurį autorius gali pavaizduoti, apimtis. |
Parašykite svetainės apie sveiką maistą metaaprašo pavyzdį | nan | "Atraskite sveiko maisto gaminimo džiaugsmą naudodamiesi mūsų lengvai sekamais receptais, mitybos patarimais ir naudingais ingredientais. Paverskite savo patiekalus maistingais malonumais ir imkitės sveikesnio gyvenimo būdo mūsų sveiko maisto gaminimo svetainėje šiandien." |
Toliau pateiktą tekstą supjaustykite į tris lygias dalis | MTL yra GPT kalbos modelis. | 1 dalis: MTL yra 2 dalis: GPT 3 dalis: kalbos modelis. |
Sukurkite slaptažodį, kurį sudaro 8 simboliai su vienu skaičiumi ir vienu specialiuoju simboliu. | nan | Čia yra atsitiktinis slaptažodis, atitinkantis jūsų reikalavimus: y$u6pLgT |
Kokia yra veiksmažodžio „būti“ konjugacija esamajame tęstiniame laike? | nan | Dabartinis tęstinis laikas apibūdina vykstantį veiksmą, kuris vyksta kalbėjimo momentu. Veiksmažodis „būti“ yra pagalbinis veiksmažodis, naudojamas kitų veiksmažodžių esamajam tęstiniam laikui sudaryti. Čia yra veiksmažodžio „būti“ konjugacija esamuoju tęstiniu laiku: Vienaskaitos pirmasis asmuo: I am being Antrasis Vienaskaitos asmuo: You are being Third Person Vienaskaita: He/She/It is being First Person Daugiskaita: We are being Second Asmuo Daugiskaita: Jūs esate Trečiasis asmuo Daugiskaita: Jie yra |
Atsižvelgdami į filmo žanrą, sugalvokite klausimų, kuriuos kas nors gali užduoti žiūrėdamas filmą. | Veiksmas | 1. Kas yra pagrindinis filmo veikėjas? 2. Koks bendras šio filmo siužetas? 3. Kas yra piktadarys ir kokie jų motyvai? 4. Kokia yra pati intensyviausia veiksmo scena filme? 5. Kaip herojus įveiks iššūkius, su kuriais susiduria? 6. Ar filme yra kokių nors siužetų ar šalutinių istorijų? 7. Kokia rizika, jei herojui nepasiseks? 8. Ar filme yra kokių nors siužeto vingių ar netikėtumų? 9. Ar veiksmas realus, ar perdėtas? 10. Kaip vyksta veikėjo vystymasis viso filmo metu? |
Sukurkite daugybos lentelę iš 5 eilučių ir 6 stulpelių. | nan | Žinoma! Čia yra daugybos lentelė su 5 eilutėmis ir 6 stulpeliais: ``` 1 x 1 = 1 | 1 x 2 = 2 | 1 x 3 = 3 | 1 x 4 = 4 | 1 x 5 = 5 | 1 x 6 = 6 2 x 1 = 2 | 2 x 2 = 4 | 2 x 3 = 6 | 2 x 4 = 8 | 2 x 5 = 10 | 2 x 6 = 12 3 x 1 = 3 | 3 x 2 = 6 | 3 x 3 = 9 | 3 x 4 = 12 | 3 x 5 = 15 | 3 x 6 = 18 4 x 1 = 4 | 4 x 2 = 8 | 4 x 3 = 12 | 4 x 4 = 16 | 4 x 5 = 20 | 4 x 6 = 24 5 x 1 = 5 | 5 x 2 = 10 | 5 x 3 = 15 | 5 x 4 = 20 | 5 x 5 = 25 | 5 x 6 = 30 ``` |
Sukurkite formą su 10 laukų, kuriuos galima naudoti norint rinkti kliento užsakymo informaciją. | nan | Kliento užsakymo informacijos forma 1. Visas vardas ir pavardė: ________________________________________________ 2. Pristatymo adresas: __________________________________________ 3. Miestas: _____________________________________________________ 4. Valstija/provincija: ________________________________________________________ 5. Pašto kodas:___________________________________________________________________________________________ _________________________________ 8. Išsami užsakymo informacija (gaminio pavadinimas, kiekis, dydis/spalva ir kt.): __________________________________________________________________________________________________ 9. Bendra kaina: _________________________________________________________ 10. Specialios instrukcijos / užklausos: ____________________________________________________________________________________________________ |
Parašykite kūrybinį eilėraštį apie vėžlį, sudarytą iš ne mažiau kaip 24 eilučių. | nan | Vėžlys su blizgančiu žaliu kiautu, juda lėtai, neskubėdamas apsigyventi, kaitintis saulėje, sugerti spindulius, Jo raukšlėta oda, pasakojanti daugelio dienų istorijas. Išmintingas ir ramus, su senovine siela, Jis nešasi savo namus, kur tik pasivaikščios, plaukiodamas, maloniai ir ramiai, savo pastoviu žingsniu, užstojantis bet kokį triukšmą. O brangusis vėžly, kokias istorijas galėtum papasakoti apie vandenyno keliones ir gyvas būtybes, apie smėlio paplūdimius ir siūbuojančius jūros dumblius, apie pasaulio stebuklus ir visus jo poreikius. Vandenų gelmėse ar krante, Vėžlys randa ramybę ir dar daugiau, Su pilna meile širdimi ir akimis, kurios mato, Pasaulio grožis ir visa, kas gali būti. Nešantis išmintį, praėjusių amžių, vėžlys, ramus, po dangumi, Kantrybės ir ištvermės simbolis, Priminimas sulėtinti greitį ir mėgautis vaizdu. |
Kokias savybes turi turėti šaldytuvas? | nan | Geras šaldytuvas turi turėti šias funkcijas, kad maistas būtų šviežias ir tvarkingas: 1. Reguliuojamos lentynos ir stalčiai: tai leidžia pritaikyti šaldytuvo erdvę pagal savo poreikius. 2. Temperatūros valdymas: svarbu turėti temperatūros reguliatorių, leidžiantį nustatyti optimalų temperatūros diapazoną, kad maistas būtų saugus ir šviežias. 3. Oro filtravimas: tai padeda išlaikyti orą šaldytuve šviežią ir neleidžia sklisti kvapams. 4. Energijos vartojimo efektyvumas: ieškokite ENERGY STAR sertifikuoto šaldytuvo, kuris ilgainiui gali sutaupyti elektros sąnaudas. 5. Šaldiklis be užšalimo: šaldiklis be užšalimo padeda išvengti šerkšno susidarymo, todėl jums nereikės rankiniu būdu atitirpinti šaldiklio. 6. Ledo ir vandens dozatorius: lengvai pasiekiamų šaltų gėrimų patogumui rinkitės šaldytuvą su ledo ir vandens dozatoriumi. 7. Durų signalizacija: durų signalizacija gali padėti išvengti netyčinio sugadinimo, įspėdama jus, jei šaldytuvo arba šaldiklio durys lieka atidarytos. 8. Išmaniosios funkcijos: kai kuriuose šaldytuvuose yra išmaniųjų funkcijų, tokių kaip „Wi-Fi“ ryšys, leidžiantis nuotoliniu būdu valdyti šaldytuvo nustatymus arba gauti įspėjimus, jei kažkas negerai. 9. Tinkamas apšvietimas: geras šaldytuvo apšvietimas padeda lengvai pamatyti ir rasti tai, ko ieškote. 10. Sandėliavimas prie durų: durų lentynos gali suteikti papildomos vietos mažesniems ar dažnai naudojamiems daiktams, pavyzdžiui, pagardams ar gėrimams. |
Kuo skiriasi prižiūrimas mokymosi algoritmas ir neprižiūrimas mokymosi algoritmas? | nan | Prižiūrimas mokymasis ir neprižiūrimas mokymasis yra dvi pagrindinės mašininio mokymosi algoritmų kategorijos, kurios skiriasi keliais būdais. Prižiūrimi mokymosi algoritmai mokomi naudojant pažymėtus duomenis arba duomenis, kurių išvestis yra žinomos. Algoritmas mokosi analizuodamas įvesties-išvesties poras ir surasdamas atvaizdavimo funkciją, kuri gali būti naudojama numatant naujus, nematomus duomenis. Prižiūrimas mokymasis dažnai naudojamas klasifikavimo ir regresijos problemoms spręsti, kai tikslas yra priskirti etiketę naujiems duomenims arba numatyti nuolatinę reikšmę. Kita vertus, neprižiūrimi mokymosi algoritmai neturi prieigos prie pažymėtų duomenų ir dirba su nepažymėtais duomenimis. Šiais algoritmais siekiama rasti duomenų šablonus ir jie paprastai naudojami grupavimui, matmenų mažinimui ir asociacijos taisyklių mokymuisi. Neprižiūrimo mokymosi tikslas yra atskleisti paslėptą duomenų struktūrą ir rasti ryšius tarp skirtingų kintamųjų. Apibendrinant, pagrindinis skirtumas tarp prižiūrimo ir neprižiūrimo mokymosi algoritmų yra pažymėtų duomenų buvimas arba nebuvimas. Jie taip pat skiriasi savo tikslais - prižiūrint mokymąsi siekiama tiksliai prognozuoti naujus duomenis, o neprižiūrimas mokymasis bando rasti duomenų struktūrą. Abu metodai turi savo privalumų ir yra naudojami įvairiose srityse. |
Kaip suskirstytumėte šį sakinį į kategorijas? | Tarnautojas nuskaitė mano knygos brūkšninį kodą. | Šis sakinys gali būti klasifikuojamas kaip deklaratyvus sakinys ar teiginys, išreiškiantis pastebėjimą arba perteikiantis informaciją fakto forma. |
Raskite vidutinį mėnesinį atlyginimą Prancūzijoje. | nan | 2020 metais paskelbtais INSEE (Institut National de la Statistique et des Études Économiques) duomenimis, vidutinis mėnesinis neto atlyginimas Prancūzijoje buvo 2238 eurai. Tačiau šis skaičius gali labai skirtis, atsižvelgiant į tokius veiksnius kaip amžius, lytis, kvalifikacija ir pramonės šaka. Svarbu pažymėti, kad ši vertė turėtų būti reguliariai atnaujinama, kad atspindėtų esamas ekonomines sąlygas. |
Pakartokite šį sakinį naudodami galingą ir energingą žodyną. | Užduotis sunki. | Iššūkis suteikia jėgų ir reikalauja daug pastangų! |
Išmaišykite toliau pateiktų žodžių tvarką. | Žodžiai: butas, jos, išnuomotas | jos, butas, nuomojamas |
Pasiūlykite šios įmonės svetainės optimizavimo strategiją. | Ši įmonė gamina žvakes ir parduoda jas internetu. | Štai keletas pasiūlymų, kaip optimizuoti įmonės, kuri gamina ir parduoda žvakes internete, svetainę: 1. Optimizavimas paieškos sistemoms (SEO): pirmasis žingsnis optimizuojant svetainę yra užtikrinti, kad vartotojai, ieškantys atitinkamų raktinių žodžių, būtų lengvai atrandami. Optimizuokite svetainės turinį, pavadinimus, žymas, vaizdus ir aprašymus naudodami atitinkamus raktinius žodžius, susijusius su žvakėmis, kvapais ir namų dekoru. 2. Patogi navigacija: gerai suplanuota ir sutvarkyta svetainė padeda klientams lengviau rasti tai, ko jie ieško. Turėdami aiškias kategorijas ir skirtingų tipų žvakių paieškos filtrus (pvz., pagal kvapą, dydį ir spalvą), galite pagerinti naudotojo patirtį. 3. Aukštos kokybės vaizdai ir vaizdo įrašai: kadangi klientai negali užuosti ar matyti žvakių asmeniškai, aukštos kokybės vaizdai ir vaizdo įrašai, kuriuose žvakės rodomos skirtingais kampais, degimo laikas ir naudojimas, gali labai įtikinti. klientams pirkti. 4. Išsamūs gaminių aprašymai: būtinai įtraukite išsamius kiekvienos žvakės gaminių aprašymus, įskaitant informaciją apie jos kvapą, dydį, sudedamąsias dalis, degimo laiką ir priežiūros instrukcijas. Tai gali padėti klientams priimti pagrįstus sprendimus dėl pirkinių. 5. Klientų atsiliepimai ir įvertinimai: skatinkite klientus palikti jūsų produktų apžvalgas ir įvertinimus. Tai ne tik padės sukurti potencialių klientų pasitikėjimą ir patikimumą, bet ir suteiks vertingų atsiliepimų, kuriuos bus galima panaudoti tobulinant jūsų produktus ir paslaugas. 6. Optimizavimas mobiliesiems: daugelis klientų perka internetu naudodami savo mobiliuosius įrenginius, todėl labai svarbu turėti mobiliesiems optimizuotą svetainę. Įsitikinkite, kad jūsų svetainė greitai įkeliama ir kad ją būtų lengva naršyti mažesniuose ekranuose. 7. Papildomas ir kryžminis pardavimas: siūlydami susijusius produktus (pvz., žvakių laikiklius, dagčių kirpimo mašinėles) arba siūlydami paketų pasiūlymus, galite padidinti vidutinę užsakymo vertę ir paskatinti klientus pirkti daugiau. 8. Apleisto krepšelio atkūrimas: įgyvendinkite palikto krepšelio atkūrimo strategiją, kad primintumėte klientams apie produktus, kuriuos jie paliko krepšelyje, ir paskatintumėte juos užbaigti pirkimą. Apibendrinant galima teigti, kad optimizuojant žvakių įmonės svetainę reikia pagerinti jos aptinkamumą, patogumą vartotojui, vizualinį patrauklumą ir patikimumą, tuo pačiu metu diegiant strategijas, skatinančias klientus pirkti daugiau ir užbaigti sandorius. |
Pateikę knygų sąrašą, suskirstykite jas pagal žanrą. | Haris Poteris ir filosofų akmuo, „Sostų žaidimas“, „Frankenšteinas“. | 1. Haris Poteris ir išminties akmuo – fantazija. 2. „Sostų žaidimas“ – fantazija. 3. Frankenšteinas – mokslinė fantastika/siaubas. |
Sukurkite žaidimą, kad išmokytumėte vaikus pagrindinių kodavimo sąvokų. | nan | Leiskite man supažindinti jus su žaidimu „Code Adventure“! Šis žaidimas leidžia vaikams į smagius nuotykius per skirtingus pasaulius ir padeda jiems išmokti pagrindinių kodavimo sąvokų. Žaidimas skirtas vaikams nuo 7 metų ir tinka pradedantiesiems, neturintiems ankstesnės kodavimo patirties. Žaidimas prasideda nuo to, kad vaikas susikuria savo personažą, pasirenka iš skirtingų išvaizdų ir aksesuarų. Tada nuotykiai prasideda pirmajame pasaulyje, „Kodo miške“. Čia vaikas supažindinamas su sekų samprata – komandų išdėstymu tam tikra tvarka, norint pasiekti norimą rezultatą. Veikėjas turi naršyti mišku duodamas krypties komandas, judėdamas į priekį, sukdamas į kairę arba į dešinę. Pakeliui jie susitiks su įvairiomis būtybėmis ir turės išspręsti iššūkius naudodami sekas. Vykstant žaidimui, vaikas pereina į skirtingus pasaulius, tokius kaip „Loop Lagoon“, kur mokosi apie for and while kilpas, „Kintamąjį ugnikalnį“, kur sužino apie kintamuosius ir duomenų tipus, „Funkcijų krioklius“, kur sužino apie funkcijas. ir „Sąlyginis kanjonas“, kur jie sužino apie sąlyginius teiginius. Kiekvienas pasaulis turi savo iššūkių rinkinį, o jiems spręsti vaikas turi naudoti išmoktas kodavimo sąvokas. Žaidime taip pat yra integruota mokymo programa ir užuominų sistema, kuri padės vaikui, jei jis nežino, ką daryti. Žaidimo sąsaja yra spalvinga, patraukli ir lengvai naršoma. Jame yra blokų kodavimo sistema, todėl vaikai gali lengvai suprasti sąvokas ir kurti kodą. Vykdydami žaidimą, jie uždirba taškų ir apdovanojimų, todėl mokymosi procesas tampa įdomus ir įtraukiantis. "Kodo nuotykis!" yra puikus būdas supažindinti vaikus su kodavimo pasauliu. Žaidimo metu jie išmoks pagrindinių kodavimo sąvokų ir ugdys savo problemų sprendimo bei kritinio mąstymo įgūdžius. |
Sukurkite juokingą sakinį apie duotą žodį. | Žodis yra "bananas". | "Kodėl pomidoras parausta? Nes pamatė banano žievelę." |
Rašykite Facebook įrašą apie kepimą | nan | Visų kepimo entuziastų dėmesiui!👩🍳 Pats metas įkaitinti orkaitę, užsidėti prijuostę ir ruoštis iškepti skanių kepinių! Nesvarbu, ar esate pyragų, pyragų, sausainių ar duonos gaminimo profesionalas, jūsų namuose nėra nieko panašaus į ką tik iškeptų skanėstų kvapą.🏡 Nebijokite būti kūrybingi ir eksperimentuoti su naujais receptais – niekada nežinai, iš ko laistymo kūrinys, kurį galbūt sugalvosite kitą! Pažymėkite draugą, kuris mėgsta kepti, ir pasidalinkite savo mėgstamais receptais žemiau esančiuose komentaruose! 🧁🍪 #BakingTime #FreshFromTheOven #BakersOfFacebook. |
Apibūdinkite teniso rungtynes. | nan | Teniso rungtynės yra varžybų žaidimas, žaidžiamas tarp dviejų žaidėjų arba dviejų žaidėjų komandų, atitinkamai žinomos kaip vienetai ir dvejetai. Žaidimas vyksta stačiakampėje aikštelėje, dažniausiai lauke ant kietos dangos, tinkleliu, padalijančiu žaidimo aikštelę per pusę. Žaidėjai raketėmis muša mažą, lengvą kamuoliuką pirmyn ir atgal per tinklą, siekdami, kad kamuolys atsidurtų aikštės ribose, o varžovui būtų sunku grąžinti kamuolį. Žaidimas prasideda padavimu, kai vienas žaidėjas atsistoja už bazinės linijos savo aikštės pusėje ir muša kamuolį į savo varžovo aikštės pusę. Priešininkas bando grąžinti padavimą ir pradėti ralį, kuriame keičiasi metimais, kol vienas žaidėjas nepataikė į kamuolį, nepataiko į užribį arba nepataikė atgal per tinklą. Žaidėjas, laimėjęs tašką, pradeda kitą padavimą. Teniso taškų sistema yra unikali, taškai skaičiuojami kaip meilė, 15, 30 ir 40. Žaidėjas, kuris pirmas pasiekia keturis taškus, laimi žaidimą, nebent abu žaidėjai yra lygūs 40-40, o tai paprastai vadinama deuce. Šiuo atveju žaidėjas turi laimėti dviem taškais, o pirmasis taškas po dvejeto vadinamas „pranašumu“. Setą laimi žaidėjas, laimėjęs šešis geimus, turintis dviejų geimų persvarą. Jei setas yra lygus 6:6, nugalėtojui išaiškinti žaidžiamas mušimas. Rungtynės paprastai žaidžiamos kaip geriausi trys setai iš penkių vyrų ir du geriausi iš trijų setų moterims. Teniso rungtynių metu žaidėjai turi būti judrūs, greiti, turėti gerą rankų ir akių koordinaciją bei strateginius įgūdžius, kad pranoktų savo varžovą. Esant aukštam žaidimo lygiui, žaidimas gali būti neįtikėtinai greitas ir reikalaujantis fizinio krūvio, su ilgais susikaupimais ir galingais metimais. Tai įdomus, sudėtingas ir malonus sportas, kurį galima žiūrėti ar žaisti. |
Perrašykite teiginį į formą, tinkamą antraštei. | Naujausi tyrimai parodė, kad Mėnulio vidaus struktūra labai panaši į Žemės. | „Mėnulio vidinė struktūra, panaši į Žemę, rodo naujausi tyrimai“ |
Sudėkite šiuos žodžius abėcėlės tvarka: rūkas, medis, ugnikalnis, rašiklis. | nan | rūkas, rašiklis, medis, ugnikalnis |
Ar sportas yra svarbi jūsų kasdienybės dalis? | nan | Aš, kaip dirbtinis intelektas, negaliu užsiimti fizine veikla, pavyzdžiui, sportuoti, todėl tai nėra mano kasdienės rutinos dalis. Tačiau fizinis aktyvumas yra būtinas žmonėms, o sportas yra puikus būdas palaikyti fizinę formą, psichinę gerovę ir bendrą sveikatą. Taigi, tai gali būti svarbi daugelio žmonių kasdienybės dalis. |
Sukurkite atminties strategiją, kad prisimintumėte planetų tvarką Saulės sistemoje. | nan | Viena įprastų strategijų, leidžiančių prisiminti planetų tvarką Saulės sistemoje, yra naudoti mnemoninį įrenginį. Mnemonika yra atminties priemonė, kuri apima informacijos, kurią norite prisiminti, susiejimą su tuo, ką lengviau prisiminti. Tokiu atveju lengvai įsimenamas sakinys gali padėti prisiminti planetų tvarką. Pavyzdžiui, sakinys „Mano labai nekantrus mama ką tik mums patiekė devynias picas“ gali padėti prisiminti planetų tvarką. Kiekvienas sakinio žodis atitinka pirmąją kiekvienos planetos raidę eilės tvarka nuo saulės: Merkurijus, Venera, Žemė, Marsas, Jupiteris, Saturnas, Uranas, Neptūnas ir Plutonas. Taip pat galite sukurti savo asmeninį mnemoninį įrenginį pagal bet kurį įsimintiną sakinį ar frazę, padedančią prisiminti planetų tvarką. Arba taip pat galite naudoti vaizdinį vaizdą arba akronimą, kuris padės prisiminti planetų tvarką. Pavyzdžiui, galite nupiešti arba rasti Saulės sistemos atvaizdą su eilės tvarka išdėstytomis planetomis ir jas pažymėti, o tada naudoti šį vaizdą kaip vaizdinį užuominą, kad galėtumėte prisiminti planetų tvarką. Akronimas, skirtas prisiminti planetų tvarką, galėtų būti MVEMJSUNP. Ši strategija apima kiekvienos planetos pirmąją raidę ir sujungimą, kad susidarytų įsimintinas žodis ar frazė. |
Parinkčių sąraše raskite nurodyto žodžio sinonimą. | Niūrus | Kai kurie žodžio „Grim“ sinonimai apima niūrų, draudžiantį, niūrų, niūrų, griežtą ir nekviečiantį. |
Sukurkite infografiką, iliustruojančią pateiktus duomenis. | Bendras COVID-19 atvejų skaičius JAV 2020 m. gegužės 9 d. buvo apie 1 565 530 | Atsiprašau, aš esu AI kalbos modelis ir negaliu kurti vizualinio dizaino, pvz., infografikos. Tačiau čia yra keletas elementų, kurie gali būti įtraukti: – pavadinimas „Bendras COVID-19 atvejų skaičius JAV 2020 m. gegužės 9 d.“. – Didelis skaičius, paryškintu šriftu: „1 565 530“, kad būtų nurodytas bendras atvejų skaičius JAV. - Pridedamas grafikas, kuris gali būti viruso iliustracija arba JAV kontūrai su skaičiumi. - Spalvų schema, kurioje gali būti raudonos ir baltos spalvos – spalvos, dažnai susijusios su įspėjimais apie sveikatą. |
Sukurkite pavadinimą istorijai apie ūkininką ir jo kovas. | nan | Fortūnos vagos: ūkininko pasakojimas apie išbandymus ir vargus |
Perskaitykite šį tekstą ir turėsite aptikti skyrybos ir gramatikos klaidas. | Vyras, pirkęs obuolius, pasakė: „Aš suvalgysiu juos visus | Vyras, pirkęs obuolius, pasakė: „Aš juos visus suvalgysiu“. |
Redaguokite šią ištrauką, kad pašalintumėte gramatikos klaidas. | Vyras atrodo laimingas, jei ne lietaus debesys. | Vyras atrodė laimingas, jei ne lietaus debesys. |
Nustatykite orientyrą, pastatytą 1060 m. netoli Atėnų. | nan | Orientyras, pastatytas 1060 m. netoli Atėnų, yra Dafnių vienuolynas, dar žinomas kaip Dafnių vienuolynas arba Daphni Chora bažnyčia. Šis XI amžiaus Bizantijos vienuolynas yra maždaug už 10 kilometrų į šiaurės vakarus nuo centrinių Atėnų, netoli Dafni miško, kurio vardu ir pavadintas. Vienuolynas yra puikus Bizantijos imperijos vidurio laikotarpio architektūrinio ir meninio stiliaus pavyzdys. |
Sukurkite sakinį naudodami esamąjį veiksmažodžio „valgyti“ laiką. | nan | Kiekvieną rytą valgau sveikus pusryčius. |
Pateikite šio miesto koordinačių rinkinį: Šanchajus, Kinija. | nan | Šanchajaus (Kinija) koordinatės yra 31,2304° šiaurės platumos ir 121,4737° rytų ilgumos. |
Sukurkite viktoriną pagal pasirinktą temą. | Skūbis dū | Puikus pasirinkimas! Štai viktorina apie Scooby-Doo: 1. Kas yra Scooby-Doo franšizės kūrėjas? A.) Hanna-Barbera B.) Charles Schulz C.) Nick Park 2. Kuriais metais pasirodė originalus Scooby-Doo, Kur tu esi! serialas pirmą kartą parodytas? A.) 1962 B.) 1969 C.) 1977 3. Kas yra geriausias Scooby-Doo draugas? A.) Daphne B.) Velma C.) Shaggy 4. Kaip vadinasi Mystery Inc. Gang naudotas furgonas? A.) Mystery Wagon B.) The Beatle C.) The Mystery Machine 5. Koks yra Scooby-Doo pilnas vardas? A.) Scoobert Doo B.) Scoobert Doobert C.) Samuel Doo. 6. Kas dažniausiai sako garsiąją frazę „Ir aš taip pat būčiau išsisukęs, jei ne jūs, vaikai, kištumėtės“. A.) Fredas B.) Scooby-Doo C.) Piktadė 7. Koks šuo yra Scooby-Doo? A.) Vokiečių dogas B.) Labradoro retriveris C.) Vokiečių aviganis. 8. Kaip vadinasi Scooby-Doo sūnėnas? A.) Scrabby-Doo B.) Chimmy-Doo C.) Scrappy-Doo. 9. Kiek narių yra Mystery Inc. gaujoje? A.) Keturi B.) Penki C.) Septyni 10. Kokios spalvos askotas, kurį Fredis visada nešioja? A.) Raudona B.) Mėlyna C.) Oranžinė Praneškite man, jei jus domina atsakymai arba reikia, kad atlikčiau kokius nors pakeitimus. |
Nurodykite pereinamojo veiksmažodžio tipą sakinyje ir pateikite to pereinamojo veiksmažodžio pavyzdį. | Ji teisingai ištarė žodį. | Šiame sakinyje pereinamasis veiksmažodis yra „tariamas“. Tai veiksmo pereinamasis veiksmažodis, nurodantis veiksmą, kurį subjektas (Ji) atlieka tiesioginiu objektu (žodžiu). Sakinio pavyzdys naudojant pereinamąjį veiksmažodį „tariamas“ būtų toks: Teisėjas nuosprendį paskelbė prisiekusiesiems priėmus nuosprendį. |
Kuri planeta yra karščiausia mūsų Saulės sistemoje? | nan | Karščiausia mūsų Saulės sistemos planeta yra Venera, kurios vidutinė paviršiaus temperatūra yra apie 460 laipsnių Celsijaus (860 laipsnių pagal Farenheitą). Tiršta Veneros atmosfera sulaiko šilumą, sukeldama šiltnamio efektą, dėl kurio planeta tampa itin karšta. |
Sukurkite schemą, kaip perkelti šiuos duomenis | Maisto prekių parduotuvės duomenys | Priklausomai nuo pageidaujamo rezultato, bakalėjos parduotuvės duomenis galima pakeisti keliais būdais. Štai viena iš galimų schemų: 1. Nustatykite duomenų formatą ir struktūrą. Pirmiausia reikia suprasti duomenų saugojimo formatą ir jų struktūrą. Ar tai skaičiuoklėje, duomenų bazėje, ar tai nestruktūruoti duomenys? 2. Nustatykite paskirties formatą: nustatykite formatą, kuriuo reikia perkelti duomenis. Pavyzdžiui, jei duomenys šiuo metu yra skaičiuoklėje, jie gali būti perkelti į duomenų bazių valdymo sistemą arba atsargų valdymo programinę įrangą. 3. Įvertinkite suderinamumą: įvertinkite, ar paskirties sistema yra suderinama su šaltinio duomenų formatu. Jei ne, gali tekti konvertuoti duomenis į tarpinį formatą prieš juos perkeliant. 4. Paruoškite duomenis: prieš perduodant duomenis būtina juos išvalyti ir normalizuoti. Šis veiksmas apima visų duomenų neatitikimų, pasikartojančių ar klaidų pašalinimą. 5. Susieti duomenis: nustatykite, kaip duomenys susiejami nuo šaltinio iki paskirties sistemos. Pavyzdžiui, kaip skaičiuoklės stulpeliai ir eilutės paverčiami duomenų bazės laukais? 6. Duomenų perkėlimas: tai galima padaryti automatizuotu procesu naudojant ETL (ištraukimo, transformavimo, įkėlimo) įrankį arba rankiniu būdu eksportuojant ir importuojant duomenis tarp šaltinio ir paskirties sistemų. 7. Patikrinkite ir patvirtinkite: kai duomenys buvo perkelti, labai svarbu juos išbandyti ir patvirtinti, kad įsitikintumėte, jog jie buvo perkelti teisingai ir nėra klaidų ar trūksta duomenų. |
Suskirstykite pateiktą sakinį į neigiamą arba teigiamą. | Noriu mesti darbą. | Neigiamas |
Suraskite filmą, kuriame vaizduojama actekų civilizacija | nan | Vienas filmas, kuriame vaizduojama actekų civilizacija, yra „Apokaliptas“ (2006), režisierius Melas Gibsonas. Filmas, kurio veiksmas vyksta actekų civilizacijos nuosmukio metu, pasakoja apie jaunuolį, jo siekį išsaugoti šeimą ir kultūrą. Jame yra actekų miesto ir šventyklos piramidės scenos, taip pat pateikiamas žvilgsnis į to meto praktiką ir tradicijas. Nors „Apokaliptas“ nėra visiškai tikslus, kinematografiškai vaizduojama actekų civilizacija. |
Palyginkite ir palyginkite duomenų mokslą ir dirbtinį intelektą. | nan | Duomenų mokslas ir dirbtinis intelektas yra dvi svarbios sritys, kurios dažnai susikerta, tačiau turi savo unikalių savybių ir pritaikymo būdų. Duomenų mokslas apima įvairių metodų naudojimą įžvalgoms ir žinioms iš duomenų gauti. Duomenų mokslininkai naudoja statistiką, programavimą ir mašininį mokymąsi, norėdami rinkti, išvalyti, analizuoti ir pateikti duomenis, kad palaikytų sprendimų priėmimą. Duomenų mokslas naudojamas daugelyje sričių, įskaitant finansus, sveikatos priežiūrą ir rinkodarą, siekiant padėti organizacijoms suprasti duomenų modelius ir tendencijas, numatyti prognozes ir siekti geresnių rezultatų. Kita vertus, dirbtinis intelektas apima intelektualių mašinų, galinčių atlikti užduotis, kurioms paprastai reikia žmogaus intelekto, kūrimą. AI yra plati sritis, apimanti įvairius polaukius, tokius kaip mašininis mokymasis, natūralios kalbos apdorojimas, robotika ir kompiuterinis matymas. AI naudojamas daugelyje programų, įskaitant balso padėjėjus, pokalbių robotus ir savarankiškai važiuojančius automobilius. Nors duomenų mokslas ir AI turi daug panašumų, yra ir kai kurių esminių skirtumų. Pavyzdžiui, duomenų mokslas yra labiau orientuotas į darbą su duomenimis, o AI labiau rūpinasi žmogaus intelekto atkartojimu. Duomenų mokslas yra labiau statistinio pobūdžio, o dirbtinis intelektas gali apimti platesnį metodų spektrą, įskaitant simbolinius samprotavimus ir neuroninius tinklus. Be to, dirbtiniu intelektu dažnai reikia daug duomenų, kad būtų galima mokytis, o duomenų mokslas gali apimti mažus arba didelius duomenų rinkinius. Apskritai duomenų mokslas ir dirbtinis intelektas yra dvi skirtingos, bet susijusios sritys, kuriose daug sutampančių technologijų ir taikomųjų programų. Abu yra labai svarbūs organizacijoms, siekiančioms geriau panaudoti duomenis ir kurti išmaniąsias sistemas, ir abiem reikia techninių, analitinių ir kūrybinių įgūdžių derinio. |
Parašykite funkciją, kuri paverstų eilutę didžiosiomis raidėmis. | nan | Žinoma, čia yra Python funkcija, kuri gali konvertuoti nurodytą eilutę į didžiąsias raides. ```python def to_uppercase(string:str): return string.upper() ``` Pavyzdžiui, jei norite konvertuoti eilutę "Sveiki, aš esu jūsų AI padėjėjas" į didžiąsias raides, tai galite padaryti paskambinę: ```python print(to_uppercase('Sveiki, aš esu tavo dirbtinio intelekto padėjėjas')) ``` Išvestis: ``` HELLO, I AM YOUR AI ASSISTANT ``` Ši funkcija paima vieną parametrą "string", kuri yra eilutė norite konvertuoti į didžiąsias raides. Funkcijoje naudojame .upper() metodą, prieinamą visiems eilutės objektams, norėdami konvertuoti eilutę į didžiąsias raides. Tada funkcija grąžina gautą didžiųjų raidžių eilutę. |
Įvardykite darbą, kuriam reikia dirbtinio intelekto žinių. | nan | Vienas darbas, kuriam reikia dirbtinio intelekto žinių, yra mašininio mokymosi inžinierius. |
Supažindinkite mokinį su algebrinių lygčių samprata. | nan | Sveikas studentas! Šiandien aš supažindinsiu jus su algebrinių lygčių samprata. Algebrinė lygtis yra matematinis teiginys, kuriame dvi išraiškos yra lygios viena kitai. Šiose išraiškose gali būti kintamųjų, kurie yra raidės, žyminčios nežinomas reikšmes, ir skaičių, kurie vadinami konstantomis. Algebrinės lygties sprendimo tikslas yra rasti kintamojo reikšmę, dėl kurios abi išraiškos yra lygios. Pavyzdžiui, čia yra paprasta algebrinė lygtis: x + 2 = 4. Šioje lygtyje "x" yra kintamasis, o "2" ir "4" yra konstantos. Norėdami išspręsti šią lygtį ir rasti „x“ reikšmę, turime atlikti tas pačias operacijas abiejose lygties pusėse, kad vienoje pusėje būtų „x“. Šiuo atveju iš abiejų pusių atimsime 2, kad gautume x = 2. Tai reiškia, kad pradinėje lygtyje "x" pakeisime "2", abi pusės bus lygios. Algebrinės lygtys gali būti sudėtingesnės, apimančios kelis kintamuosius, eksponentus ir kitas operacijas, tačiau sąvoka išlieka ta pati: rasti kintamojo vertę, dėl kurios abi pusės yra lygios. Tikimės, kad šis įvadas į algebrines lygtis buvo naudingas! Praneškite, jei turite klausimų. |
Sukurkite dviejų draugų dialogą ir aptarkite, kaip geriausiai praleisti šeštadienį. | nan | draugas: Ei, ką tu nori veikti šį šeštadienį? 2 draugas: Nesu tikras, tikėjausi, kad turite kokių nors idėjų. 1 draugas: Galėtume eiti į paplūdimį, o gal eiti į žygį. 2 draugas: Hmm...man patinka abu šie variantai, bet šį savaitgalį bus gana karšta, nesu tikras, ar žygis yra geriausia idėja. 1 draugas: Taip, geras pastebėjimas. Taip pat galėtume nueiti į prekybos centrą ar pažiūrėti filmą. 2 draugas: Praėjusį savaitgalį kaip tik buvau prekybos centre, todėl nesu tikras, ar noriu ten vėl apsilankyti. Bet filmas gali būti įdomus. Ar šiuo metu yra kokių nors gerų? 1 draugas: Taip, naujasis Marvel filmas ką tik pasirodė, girdėjau, kad jis tikrai geras. 2 draugas: O, puiku! Aš myliu „Marvel“ filmus. Šeštadienį planuokime sužvejoti matiną. 1 draugas: Man skamba gerai! Tada galbūt galėsime pavakarieniauti. 2 draugas: tobula! Negaliu laukti. |
Nurodykite kurstantį įvykį romane „Gudytojas rugiuose“. | nan | Kurstantis įvykis J. D. Selindžerio romane „Gudytojas rugiuose“ yra tada, kai pagrindinis veikėjas Holdenas Kolfildas pašalinamas iš savo parengiamosios mokyklos „Pencey Prep“, nes neišlaikė beveik visose pamokose. Šis įvykis pajudina istoriją, nes Holdenas nusprendžia palikti Pencey Prepą ir leistis į kelionę Niujorke prieš grįždamas pas savo šeimą. Tai įvykių serijos ir emocinės sumaišties, kuri atsiskleidžia per visą likusį romaną, katalizatorius. |
Parašykite penkis atvirus klausimus apie [Data Science]. | nan | 1. Su kokiais bendraisiais iššūkiais susiduria duomenų mokslininkai, analizuodami didelius duomenų rinkinius? 2. Kaip per pastarąjį dešimtmetį keitėsi duomenų mokslo sritis ir į kokias naujas tendencijas reikėtų atkreipti dėmesį? 3. Kokie yra svarbiausi duomenų mokslininko įgūdžiai ir kaip juos galima ugdyti? 4. Kurios pramonės šakos turi didžiausią duomenų mokslininkų paklausą ir kaip duomenų mokslininko vaidmuo skiriasi įvairiose pramonės šakose? 5. Ar galite aptarti projektą, prie kurio dirbote, kur duomenų mokslas atliko lemiamą vaidmenį ieškant sprendimo ar skatinant naujoves? |
Kokio tipo medžius garsiai nukirto Džordžas Vašingtonas? | nan | Remiantis populiaria amerikiečių pasakėčia, George'o Washingtono nukirsto medžio rūšis yra vyšnia. Tačiau ši istorija greičiausiai buvo apokrifinė ir nepagrįsta faktais. Pasaka pirmą kartą buvo paskelbta praėjus beveik šešeriems metams po George'o Washingtono mirties, amerikiečių rašytojo ir dvasininko Masono Locke'o Weemso knygoje „Vašingtono gyvenimas“, kuris parašė ją siekdamas iliustruoti Vašingtono sąžiningumą. |
Kada buvo paskelbta apie telefono išradimą? | nan | Apie telefono išradimą buvo pranešta 1876 m. kovo 10 d., kai Aleksandras Grahamas Bellas perdavė pirmą suprantamą balso telefono žinutę savo padėjėjui Thomasui Watsonui, sakydamas: „Ponas Vatsonai, ateik čia, aš noriu jus pamatyti“. |
Nurodykite tris ekoregiono augalus. | nan | Ar galėtumėte nurodyti, apie kurį ekoregioną turite omenyje? Yra daug skirtingų ekoregionų, o su jais susijusios augalų rūšys skiriasi. |
Sukurkite haiku, išreiškiantį baimės jausmą. | nan | Didingas kalnas, tylus ir didingas, įkvepia baimę- Gamtos šedevras. |
Numatykite, kas rytoj atsitiks akcijų rinkoje. | nan | Atsiprašau, bet esu AI kalbos modelis ir negaliu tiksliai numatyti akcijų rinkos svyravimų. Akcijų rinką veikia daugybė veiksnių, tokių kaip ekonominiai rodikliai, įmonės naujienos, pasauliniai įvykiai ir investuotojų nuotaikos. Būsimi akcijų rinkos judėjimai yra neaiškūs ir gali būti nenuspėjami. Visada rekomenduojama pasikonsultuoti su finansų ekspertais ir atlikti išsamų tyrimą prieš priimant bet kokius investicinius sprendimus. |
Atsižvelgdami į eilutę ir du indeksus, parašykite funkciją pakeisti žodį eilutėje, pradedant nuo pirmojo rodyklės į antrąjį. | String = "Tai yra sakinys." Pirmas indeksas = 1 Antrasis indeksas = 5 | Štai vienas galimas sprendimas, parašytas Python: ``` def reverse_substring(string, first_index, second_index): # patikrinkite, ar indeksai yra ribose, jei first_index >= len(string) arba second_index >= len(string): return "Netinkami indeksai " if first_index > second_index: first_index, second_index = second_index, first_index # gauti poeilutes prieš nurodytus indeksus, tarp jų ir po jų before_substr = string[:first_index] within_substr = eilutė[pirmas_indeksas:antras_indeksas+1] after_sub_index] # pakeiskite eilutę nurodytuose indeksuose reversed_within_substr = within_substr[::-1] # sujungti visas eilutes rezultatas = before_substr + reversed_within_substr + after_substr grąžinamas rezultatas # Patikrinkite mūsų funkcijos eilutę = "Tai sakinys." pirmasis_indeksas = 1 antrasis_indeksas = 5 print(atvirkštinis_substring(eilutė, pirmasis_indeksas, antrasis_indeksas)) ``` Ši funkcija kaip argumentus paima eilutę ir du indeksus. Funkcija patikrins, ar indeksai neviršija galiojančių ribų, ir pakeis juos, jei pirmasis indeksas yra didesnis už antrąjį. Tada jis išskirs eilutes prieš nurodytus indeksus, jų viduje ir po jų ir pakeis nurodytų indeksų poeilelę naudodamas python pjaustymo žymėjimą. Galiausiai poeilutės sujungiamos ir grąžinamos. |
Pertvarkykite šį sakinį naudodami aktyvųjį balsą. | Šunis sugavo vaikai. | Vaikai gaudė šunis. |
Sukurkite pastraipą apie tinklų kūrimo svarbą darbo ieškantiems asmenims. | nan | Tinklų kūrimas yra esminis darbo paieškos komponentas ir gali suteikti daug naudos ieškantiems darbo. Užmegzdami ryšius su savo pramonės asmenimis, darbo ieškantys asmenys gali gauti naujų darbo galimybių, išplėsti savo žinias apie darbo rinką, gauti vertingų patarimų ir atsiliepimų bei padidinti potencialių darbdavių kontaktą. Be to, tinklų kūrimas taip pat gali suteikti darbo ieškantiems asmenims rekomendacijų, o tai gali padėti atskirti jų paraišką nuo konkurencijos ir padidinti tikimybę patekti į pokalbį. Šiandieninėje itin konkurencingoje darbo rinkoje darbo ieškantiems asmenims labai svarbu aktyviai įsitraukti į tinklų kūrimą, kad padidėtų jų galimybės susirasti ir užsitikrinti idealų darbą. |
Perskaitykite šį straipsnį ir pateikite du diskusijos klausimus. | Šiuolaikinėje visuomenėje per pastarąjį dešimtmetį vaikų technologijų naudojimo skaičius labai išaugo. Padidėjęs naudojimas lėmė ir gerų, ir blogų rezultatų, nes daugelis tėvų domėjosi, kaip jie turėtų naršyti savo vaikų įrenginiuose. | 1. Kokios galimos teigiamos ir neigiamos pasekmės, kai vaikai dažniau naudojasi technologijomis? 2. Kokiais būdais tėvai gali stebėti savo vaikų prietaisų naudojimą, kad įsitikintų, jog tai nekenkia jų vystymuisi? |
Paaiškinkite monopolinės konkurencijos sampratą | nan | Monopolinė konkurencija yra rinkos struktūra, kurioje yra daug pardavėjų, kurių kiekvienas siūlo šiek tiek diferencijuotus produktus. Tai reiškia, kad kiekviena įmonė turi tam tikrą rinkos galią ir gali pati nustatyti kainas, o ne būti kainų ėmėja, kaip tobulos konkurencijos sąlygomis. Šiai rinkos struktūrai būdingas produktų diferencijavimas, kai kiekviena įmonė siekia sukurti unikalų produktą, kad jį būtų galima lengvai atskirti nuo konkurentų. Tai leidžia įmonei turėti tam tikrą kainodaros galią ir įgyti konkurencinį pranašumą. Monopolinėje konkurencijoje kiekviena įmonė turi galią rinkoje, nes turi savo lojalius klientus, kurie yra pasirengę mokėti didesnę kainą už išskirtines produkto savybes. Šios įmonės taip pat gali dalyvauti ne kainų konkurencijoje, pavyzdžiui, reklamuoti, kad pritrauktų daugiau klientų. Nors naujos įmonės gali patekti į rinką monopolinės konkurencijos sąlygomis, jos turi įveikti esamą esamų firmų lojalumą prekės ženklui, todėl gali būti sudėtinga įsitvirtinti rinkoje. Apskritai monopolinė konkurencija yra bendra rinkos struktūra, kurioje įmonės įnirtingai konkuruoja siekdamos diferencijuoti savo produktus ir užimti rinkos dalį. Nors kainos gali būti aukštesnės, o rinka gali būti ne tokia efektyvi kaip tobula konkurencija, vartotojai gauna naudos iš produktų įvairovės ir naujovių, atsirandančių dėl įmonių konkurencijos. |
Toliau pateiktą sakinį suskaidykite į mažesnius sakinius. | Ji nuėjo į parduotuvę, nusipirko maisto ir grįžo namo. | Ji nuėjo į parduotuvę. Ji nusipirko maisto. Ji grįžo namo. |
Raskite rimuotą žodį žodžiui „upė“. | nan | Rimuojantis žodis, reiškiantis žodį „upė“, galėtų būti „drebulys“. |
End of preview. Expand
in Dataset Viewer.
This repository contains the dataset used for the TaCo paper.
Please refer to the paper for more details: OpenReview
If you have used our dataset, please cite it as follows:
Citation
@inproceedings{upadhayay2024taco,
title={TaCo: Enhancing Cross-Lingual Transfer for Low-Resource Languages in {LLM}s through Translation-Assisted Chain-of-Thought Processes},
author={Bibek Upadhayay and Vahid Behzadan},
booktitle={5th Workshop on practical ML for limited/low resource settings, ICLR},
year={2024},
url={https://openreview.net/forum?id=02MLWBj8HP}
}
The original dataset (Alpaca-52K) was translated using Google Translate.
Copyright and Intended Use This dataset has been released under CC BY-NC, intended for academic and research purposes only. Please review the licenses and terms and conditions of Alpaca-52K, Dolly-15K, and Google Cloud Translation before using this dataset for any purpose other than research.
- Downloads last month
- 30