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Beijing Academy of Artificial Intelligence 567

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作者:山东高考招生网 pingl nl 【内容摘要】后现代主义的影响,"课程整合"作为学科与学科间 交叉和融合的新的一种课程理念孕育而生。拓展美术课程的内容,加强美术课程与其他学科的联系是世界美术教育改革的共同趋势之一。于是,美术教学与其它学科 的课程整合便成为了教学改革中非常热的一股风,我们要防止形式、表面的轰轰烈烈,在效果上却背离了美术课程的实质,出现了美术课程的异化,松动了美术教育 的"根"。因此,在课程整合热的背后我们要透过热闹的现象去看课程的本质,对学科整合热作些"冷"思考。整合要以实现美术课程目标为根本出发点,以改善学 习者的学习为目的。促进师生互动是整合的基本特征。全面整合多种教育资源是整合的保证。精心设计教学预案是整合的灵魂。 【关键词】学科整合 美术教育 21世纪教育、科学发展的主要趋势使综合性学习成为教育的一个新特点,美术学科与其他学科之间交叉和融合也成为新世 纪世界艺术教育发展的重要趋势。"课程整合"作为学科与学科间交叉和融合的新的一种课程理念于是就孕育而生了。目前世界美术教育改革的共同趋势之一,就是 拓展美术课程的内容,加强美术课程与其他学科的联系。20世纪90年代中叶许多国家提出的"综合的美术教育",它的特点是对美术做广义上的认识。美国的 《艺术教育国家标准》中对课程整合有具体要求,我国的《美术课程标准》也指出:"美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的 联系,因此美术学习绝不是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异,人类社会的丰富 性,并在一种广泛的文化情镜中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文 化的宽容和尊重。" 美术教学与其它学科的课程整合成了时下美术教学改革中非常热的一股风,在美术各个学习领域里学科整合开展地如火如 荼,然而,在课程整合热的背后要透过热闹的现象去看课程的本质,我们进行美术学科整合,要着眼于美术培养目标的达成,着眼于美术课程标准的实现,着眼于通 过与其它学科整合更利于促进学生美术素养的提高,特别要防止美术学科整合中只注重形式、表面的轰轰烈烈,而背离了美术课程的实质,出现了美术课程的异化, 美术教育的根,必然会松动。因此,我们对美术与其它学科的课程整合热作些"冷"思考。 一、整合的根本出发点是要实现美术课程目标,以改善学习者学习为目的。 1、一节音乐体验与美术创作相脱节的美术课程整合课。 [教学片段]《美丽的音画世界》 教材适用:二年级 一)、听音乐画画 1、音乐是如何表现点的感觉的呢?学生欣赏有音乐与画面的课件。 学生交流:学生(1):炸山时石头在四处乱飞。 学生(2):流星变成珠子掉下来。 学生(3):星星一颗颗掉下来。 学生(4):冰雹掉下来。 再听一遍,随着节奏的变化,画面有什么变化? 学生交流:欢快的感觉。 2、音乐中是怎么来表现线呢? 学生边欣赏音乐,教师演示。 交流:生:有一种蛋糕的香味,慢慢飘出来。 生:像白云飘呀飘。 生:小猫在玩线团。 生:像在走迷宫。 生:像许多小蜜蜂在飞。 你能不能也将这种这种感受画下来? 放音乐,学生创作。 美术与音乐的整合,新课程诞生了艺术课程,艺术课程教学,就是实现了美术、音乐两门艺术课程更加紧密的联系。音乐中 的优美旋律,经典乐曲名作,都可以成为美术教育的新资源。音乐中变化的节奏,舒缓的旋律都可以成为美术创作的灵感。欣赏音乐后,学生进行美术创作表现,是 美术教学中常用的方式。美术教学为切入点的课,应该是基于对美术知识、技能学习的把握。因此,音乐欣赏要促进学生的体验,并且通过体验,提高学生美术的素 养。 改进策略:指导体验,促成学生体验向美术能力的生发。 在学生音乐美妙情境体验的基础上适时诱导、指导学生美术基本能力、创作素养的提升。这是美术课程的本质,也是学科整 合的目标。"体验是一种心智活动,或者说,是一切心智活动的前提与基础。只有经过体验,我们才能把一个陌生的、外在的、与己无关的对象变为熟悉的、可以交 流的、甚至是融于心智的存在。"① 体验是音乐课程的重要特征,美术与音乐的整合中,要让学生充分的体验音乐的意境美、旋律美,以体验为前提,才能有效地进行分解离析的美术认识活动,切实提升学生的美术素养与能力。 设计如下: 音乐中是怎么来表现线呢? 学生边欣赏音乐,教师演示。 交流:生:有一种蛋糕的香味,慢慢飘出来。教师提问:所以线条是怎么样的呢? 交流:曲线,很舒展。 生:像白云飘呀飘。曲线又有些什么变化呢? 曲线画成了一个个不规则的圆。 生:小猫在玩线团。 生:像在走迷宫。教师及时提问:线条又有什么变化了呢?学生交流:走迷宫的线条,有的是直线,有的是折线,还有的是曲线。 生:像许多小蜜蜂在飞。 你能不能也将这种这种感受画下来? 放音乐,学生创作。 交流:直线的作品会给我们怎样的感觉呢?折线呢?曲线呢? 2)、仅有美术"壳"的科学课 课题:《奇妙的空气》 自编教材 适用:三、四年级 空气无处不在,闻一闻(教师闻一闻空气)什么味道?学生回答:什么也没有味道。 我们闭上眼睛,让老师来变个魔术(教师拿出空气清新剂,喷一喷),现在你再来闻一闻,闻到了什么味道?学生:花的香味。 "什么花的味道!""还有什么花呢?"学生交流: 你的嗅觉真灵敏。闻到这股香味,你的心情怎么样?有什么感觉吗?学生交流: 想不到闻到空气中的香味后会有这么奇妙的感觉,刚才闻到香味的这种感觉,你能用什么形式表现出来?学生交流展示 学生:"好香的味道啊!"他是用语言说出来,你能再试一试吗? 小朋友,你听他说的多好啊!他除了用语言说,还用了什么来表现的呢?动作,对可以用形体动作的造型语言来表现。你能试一试吗?学生尝试。谁再来试试?能做的更棒吗? 还可以怎样表现下来? 学生:用优美的一段文字写下来。可以用绘画的形式来表现我们的感受。 小朋友们,你能把刚才闻到香味的这种感觉,能用画笔表现出来吗? 大部分学生说能,个别学生感觉到比较迷茫,无从下手。 我们每个小组的桌子上有许多笔、颜料、纸,现在请每位小朋友开始作画吧? 学生作画,背景音乐响起。 点评:了解空气是科学课的一个教学内容,闻一闻空气,猜一猜空气里夹带的味道,也是科学探究活动常用的方法,通过 闻、猜等方法,重在激发学生的美术参与激情与欲望,引用科学课的课题作为美术教学的主题内容,重要的是要让学生学会用美术的方法来表现科学的主题,而不是 让学生交流了闻到香味的感觉,可以用多种形式表现出来后,教师什么都没有知道就让学生动笔画,这样的课只能是标本美术的科学课。学生美术基本技能、创作方 法将永远处于一种原发状态,学生美术审美能力的提高只是一句美丽空洞的口号。案例中对于描绘比较抽象的"闻到香味的这种感觉",明显缺乏必要的指导,前面 的引导是铺垫,"闻到香味的这种感觉"的描绘指导却是关键。因为美术学习,必须依托美术的造型语言,凭借具体的点、线、面、红、黄、蓝等不同色彩的运用, 来表达闻到香味的属于学生的很有个性化的那种感觉。 改进策略:欣赏中汲取养分,使学生学会审美迁移,在表现中学会创造。 依托美术作品的欣赏,借鉴优秀作品的创作方法来描绘比较抽象的"闻到香味的这种感觉",美术欣赏与创作是紧密结合的 两个审美活动,欣赏为创作借鉴方法、提供创作的原动力,没有指导的创作,往往只能是一种简单的基于原地的重复,对于学生审美能力的发展没有太大的价值。所 以,欣赏与创作指导的关键在于为学生美术的创造活动提供一种灵感与启迪。 可以增加通过不同色彩点、线、面作品欣赏的环节,指导学生创作。设计如下: 老师闻到这股香味,已经把这种感觉画下来了。 [欣赏教师作品]小组讨论,你是从哪些地方感受到的? 大师们也有许多表现香味的作品,我们一起来欣赏大师米罗的作品,你从那里看出了画家表现闻到香味的愉悦的? [欣赏画家作品]学生交流 除了线条以外,还可以用什么绘画形式来表现呢?我们来欣赏一幅小朋友的作品,你是从哪里感受到这种香味的呢? 各种形式,各个学科与美术的整合,都是为了更好地实现美术课程的目标,美术课程目标,就是美术教育的根。整合不是简 单的把信息技术、音乐、科学课等的内容简单的搬到美术课堂里来,而是要在先进的教育教学理念的指导下,从根本上促进教学方式和学习方式的变革,创造出全新 的教育时空。实现美术课程目标是学科整合的根本出发点。美术与其它学科整合要牢牢把握美术课程的性质,在进行学科整合时,把握以下基点,是否有利于陶冶学 生的情操,提高审美能力;是否有利于引导学生参与文化的传承和交流;是否有利于发展学生的感知能力和形象思维能力;是否有利于形成学生的创新精神和技术意 识:是否有利于促进学生的个性形成和全面发展,这些就是美术教育的本质。 把握了美术课程的目标,再来定位学科整合时具体的教学目标,这样的话就不会出现"博士卖驴,三百字未见驴字的现 象","美术课像一节科学课,听到最后让小朋友用画笔描绘闻到空气的香味后的感受,才知道是节美术课。"这些整合偏离了美术的学科本质,偏离了教学目标。 美术课程目标这几个是否有利于的定位,也是对美术学习知识、技能,过程与方法,情感态度与价值观这三维目标的思考,基于这样的整合,最终能实现改善学习者 的学习目的,真正促成学生的有效性学习,实现学科整合的发展功能。 二、整合的基本特征是促进师生互动。 一节被信息技术牵着走的美术课。 教师选择的是浙江省编小学义务教材五年级的《中国画欣赏》一课中徐悲鸿《群马》作品赏析片段。 1、 导入徐悲鸿《群马》 徐悲鸿是现代著名的艺术大师,是画马高手,同学们,你知道他画马的什么作品? (教师点出多媒体课件→群马) 2、欣赏徐悲鸿各种马的作品。 徐悲鸿静止的马画得惟妙惟肖,更让人称道的是他对奔马的描绘,形象生动,造型逼真。你喜欢他的哪一幅马的作品? 邀请学生上台点击欣赏徐悲鸿画马的作品 学生欣赏:奔马、群马、六骏图、八骏图等。 你能说一说,为什么喜欢这些马的作品吗? 学生交流:大部分学生说,因为这些画马的作品形象逼真,所以很喜欢。 教师:我们来看一看作品解说资料吧,根据学生的选择意愿欣赏。 教师点击作品《奔马》1,课件介绍画家画《奔马》作品的时代背景。 点击作品《奔马》2,课件介绍作品的艺术特色。 点击作品《奔马》3,画面出现:小组讨论,这张奔马图哪些地方给你留下了深刻的印象? 学生们进行讨论、交流。 继续点击作品《六骏图》:课件介绍作品的艺术特色。 点击作品《八骏图》:课件介绍《六骏图》与《八骏图》的区别。... 3、而与徐悲鸿同时代的刘海粟先生,在上海成立了"上海国立艺专",现在我们来赏析他的作品。学生刚刚看完作品,铃声就响起来了。 课堂、老师、学生被课件牵着走-信息技术与美术学科的教学整合中常见的现象,教师在课前精心设计上课课件,查阅网 络、美术书籍想将自己收集到的资料最好都能体现在课件中,课件变成了一个丰富的资源库。多媒体课件等以图片、录像、电影、动画等信息载体,引起学生直观、 形象的视知觉刺激。拥有多渠道向学生进行艺术渗透的功能,但往往停留在形式的丰富性上,忽视学生的学,学生能力的养成是个被动的过程。信息技术的运用,不 能替代美术教师的教,学生的学,而应该通过多媒体课件的图片、录像、电影、动画等运用,更好地促进生生、师生的互动,要给学生留有思维、想象、互动的空 间,学生进行理解、感知、体验、内化,更好的促进教学维度达成。 改进策略:教学中有效地开展师生互动,参与教与学。 学会在欣赏中提出问题,使学生发现、解决问题的过程成为审美能力发展的过程。信息技术与美术学科的整合是教育技术、 教学发展的必然,信息技术的运用是为了提升美术教学的质量,在运用多媒体等信息技术时,教师要大胆取舍资源,精选内容,突出重点。教学预案设计着眼于发展 学生的学力,促进教学的有效性为目标。设计如下: 欣赏-《奔马》 1、马是徐悲鸿国画中画的最多的题材,他画过许许多多的《奔马》图,这是其中最具代表性的一张作品,(点击课件)你看到后留下的第一印象是什么? 学生交流 2、课件:你知道这些问题吗? 《奔马》是张花鸟画作品,采用什么技法表现的呢? 《奔马》表现了什么内容呢?作品中的马,在墨色、线条、构图上是怎样处理的?前后讨论:交流: 3、探究:你能提出哪些问题?(学生提问) 徐悲鸿是怎样的一个画家? 徐悲鸿还有哪些代表作? 徐悲鸿画这幅《奔马》在什么时候?... 师生交流探讨问题的答案。 学科整合的目的是为了学生在美术学习活动中更喜欢美术,所以在学科整合中学会利用、借鉴其它学科的优势来促进美术学 习中各要素之间的互动。学生的学习变成了"我要学,那是基于学生对学习的一种内在需要,其一方面表现为学习兴趣,学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不 是一种负担,而是一种享受、一种愉快的体验。" ②学生与学生、学生与教师、学生与教学内容的互动就有了基础。这样的互动氛围营造,就能达成郭沫若先生的所说:"教育的目的是养成自己学习、自由研究、用自己的头脑来想、用自己的手来做的这种精神。" 新课程倡导教学过程是师生的双边活动,学与教是互动且不可分割的过程。在美术的学科整合教学中探究式地"教",是探究式"学"的基础。教师要在学科整合中学会学习,善于在其它学科中寻找教学新机智,为教学互动提供途径、方法。 三、全面整合多种教育资源是保证。 新课程强调各科之间的沟通与综合,这就要求教师全面拓展个人的各方面修养,淡化自己的学科角色,同时把学生视为接受教育的一个完整的人。③后 现代教育背景下的美术教育,综合化是美术发展的必然,这就要求我们美术教师对于美术教育资源的整合不仅仅局限在与文学、音乐、戏剧等其它学科之间,还可以 是美术与环境、社会、科学、国际交流等方面。在《美术课程标准》实施建议中也指出:"广泛利用校外的各种课程资源,包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人 博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等。学校与美术馆、博物馆以及社区携手,开展多种形式的美术教育活动。"这样的整合是美术全面性多元性与开 放性文化情境学习的统一。 四、精心设计教学预案是灵魂。 王鉴先生认为传统的课堂模式是一种"知识课堂",它是一种以知识为中心的课堂;新课程倡导的课堂模式是一种"生命课堂",它是以人的发展为本的课堂。④美 术与其它学科的整合要实现以学生发展为本的课堂,关键是课堂教学的预案与学生课内生成的统一。没有精心的设计教学预案,期待课堂内的精彩生成的频频出现, 大多是教师的一种美好愿望。教学预案的设计是先进理念在课堂教学预设的呈现,教学预案撰写,要分析学情,了解其它学科的教学特点、要把握好:教材的难点、 重点、特点;前后教材知识的联系点;教材与学生知识的连接点,增长点;思维的生发点;课堂内外的延伸点。这样钻研教材,设计教学预案,就能做到心中有教 材,心中有理念,心中有学生,才能使美术与其它学科整合的课出现亮点。 面对美术与其它学科课程整合"热",我们应冷静下来,认真研究和把握学科整合的实质与精髓,避免一蜂窝而上的现象,赶了时髦,却背离了美术教育的宗旨,捡了芝麻丢了西瓜是不明智之举。真正的整合应该是该用时就用,要用的恰到好处,用的实实在在,应该是锦上添花!

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原文地址:roe和roa作者:落落 什么是roe? roe的全称是ret rn on eq ality,即股东权益收益率,roe=净利润股东权益,它是衡量企业盈利能力的最重要指标,它告诉我们一家公司对股东所提供资本的使用效率,反映了权益资本中每一元钱投入的产出水平,它的使用排除了企业所在行业、规模大小、发展阶段的干扰因此,是一个适用于所有类型企业的通用尺度。很多职业经理人的职业起伏和奖金数额就是由这个指标决定的。 roe=净利润股东权益=净利润销售收入*销售收入资产*资产股东权益 =销售利润率*资产周转率*财务杠杆 这说明管理者有三种方法来调控roe,即提高每单位销售收入的利润,提高每单位资产所产生的销售收入,使用财务杠杆获取外部融资。 不同行业的roe 学过经济学的同仁都知道,在充分竞争的情况下,大部分企业的利润会趋于社会平均利润,也就是不同行业的企业roe水平在趋同的势头。但是不同企业实现大致相同的roe的方法却可能会非常不同,最为典型的是银行业,它的资产收益率很低,比如在中国依靠传统借贷业务的商业银行其资产收益率可能只有3-4%左右(6%的贷款收益减2-3%的存款利息),但其12倍的财务杠杆却使其可能达到3%*12=36%的roe。第二个典型的例子零售业,比如沃尔玛,它的销售毛利率很低,可能只有1-2%,但其先进的管理可能使其资产周转率达到24,即每半个月周转一次,全部资产一年创造其24倍的销售收入,这时它的roe也可以达到24-48%。第三个典型的例子是中国的房地产业,它的销售毛利很高,可能达到20-40%,但因为其生产周期长,资产周转率低,可能只有0.5%,但地产商通过银行贷款获得较高的财务杠杆,这个杠杆可能达到3-6,综合算下来,房地产开发企业的roe可能达到30-120%。 roe分析的启示 1. 财务经理应特别关注销售利润率,因为它反映了企业的定价决策和成本控制能力,由于产品特性和竞争策略的不同,不同行业的销售利润率存在巨大的差异。 2. 销售利润率与资产周转率一般呈反向变动,销售利润率较高,则资产周转率较低,这是因为能够大大增加产品价值的公司可以要求较高的利润率,比如电力公司,但因为增加产品价值要求投入大量资产,所以这类公司的资产周转率较低,而做零售的超市销售利润低,但资产周转率高。所以销售利润率的高低没有必然的好坏之分,结果的好坏依赖于销售利润率与资产周转率的共同作用。 3. 分析盈利能力时,将可变成本与固定成本区分开是很有必要的,当销售收入下降时,固定成本比重较大的公司受到的损失大于其他公司,因为它们无法随销售收入的下降而降低固定成本。一般来讲,毛利较高的行业其固定成本相对也较高,这种企业面临的roe波动风险是比较高的,按照风险决定资本成本原理,投入这类行业的投资者有权要求比平均更高的回报率。 roa(ret rn on assets)总资产收益率 roa是企业一定时期内实现的收益额与该时期企业资产总额的比率,它是反映企业资产综合利用效果的核心指标,也是衡量企业总资产盈利能力的重要指标。 roa = 税前净利润 总资产 其中,"总资产"指企业负债和股东权益之和,具体项目包括:现金、应收账款、存货、长期投资、房屋设备及办公用品、土地或矿产资产。一般来说,由于各行业对资金利用程度的大小不同,roa水平的高低评判也相应不同。对银行、保险、证券、电信等重资金运作的企业来说,roa的评判更为重要。 roe vs roa roe和roa同样是用来衡量企业运营能力的财务指标,其最大、最根本的区别在于两者在债权计算及财务杠杆利用上的区别:roa是反映股东和债权人共同的资金所产生的利润率,roe则反映仅由股东投入的资金所产生的利润率。从损益表中我们可以发现,总资产 = 负债 + 股东权益,因此,如果某企业没有负债,则roe和roa的结果就相同了。 然而,如果企业举债经营的话,由于roe计算时的分母只包含股东权益,相比roa的分母(负债 + 股东权益)要小,因此反而上升的比roa快。从这一点上看,如果企业大量运用财务杠杆提高roe水平,却没有实实在在的经营公司,投资者很有可能被表面风光的roe虚高而蒙蔽。因此,roa相比roe,更能全面反应企业对资产的利用率。 但从另一方面来说,roa高的企业roe不一定高,为股东赚到的钱不一定更多,因为各个行业的发展模式并不相同。比如,企业a的行业特性或商业模式适合持续利用高财务杠杆获得高的回报率(例如苏宁这类轻资产型运营、且能快速复制盈利模式的企业),而行业特性决定企业b不适宜使用高杠杆(例如一些公用事业企业),那么,即使b的roa高于a,a的roe却很可能远高于b。这时a的股东权益获得的回报就高于b。因此,单纯从这个角度可以认为a的价值高于b。当然,真正判断时还要考虑高杠杆的可持续性以及对经营产生的风险和其他基本面情况。 roe、roa两个财务指标都可以用来衡量企业对投入资金的运作回报能力。roe反应仅由股东投入的资金所产生的利润率,roa反映股东和债权人共同的资金所产生的利润率,其根本区别在于对债权和财务杠杆的看法。想要真正了解一家公司的真实运营能力,应当结合roe和roa两个指标一起分析。比如,如果某公司的roa水平不错,其负债水平也在合理范围内,那么这家公司的roe水平相信应该也不错,说明公司整体运作良好。相反,如果某公司的roa水平很低,负债也较多,而roe水平却很高的话,容易误导投资者对这家公司盈利能力的判断。 roe的财务杠杆作用 巴菲特认为只有5种方法可以提高净资产收益率 -- 1)提高周转率,也就是销售额与总资产的比。 2)廉价的债务杠杆 3)更高的债务杠杆 4)更低的所得税 5)更高的运营利润率 举一个笼统简单的例子: 假设企业的每年获利210万(未剔除债务利息前),是通过企业100万的自有资金与50万的借入资金运转而来。此时的资金结构是21。剔除10万元的息税后,可供分配利润为200万,每一元自有资金可获2块钱利润,roe=2。(假设企业把所有可供分配利润全部给普通股股东) 若资金结构发生变化,变为50万的自有资金与100万的借入资金。息税前利润还是210,剔除20万元息税。还剩190万的可供分配利润,每一元的自有资金可获利3.8元,roe=3.8。

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5月26日,全国人大代表、北京市社会科学院法学所研究员马一德在接受记者采访时表示,建议尽快制定符合我国国情的外国国家豁免法,平等保护我国国民和外国投资者合法权益,同时对等反制美国等以新冠肺炎疫情向中国提出的恶意指控。 随着国际交往和经济全球化进程逐步深入,国家直接参与国际经贸活动日益频繁,各国国家及其政府在他国被起诉情况越来越多。但我国尚未制定专门性法律,遵循外国国家及其财产绝对豁免的一般原则,我国当事人难以在国内法院对他国提起诉讼主张权益,我国法院在处理国家豁免问题的案件时也无法可依。但在全球范围内,美国、加拿大、英国以及欧盟各国采取的是限制豁免原则,外国国家及其财产在诉讼中并非绝对地享有豁免权而应视其行使职能而定,大多数国家针对外国国家及其财产在国内起诉与被诉的情形也制定了专门的法律。 在国际视野下,实行限制豁免原则已经成为国际立法的趋势。现实社会经济活动中不乏我国及地方政府在国外被起诉的案例,立法缺失造成我国当事人权益无法通过国内司法机关获得救济,我国政府却作为被告在外国法院被频频起诉,这远远落后于我国国际交往的实际需求,导致在国际交往中处于劣势地位。 外国通过国家豁免法对我国政府进行恶意指控在此次疫情中尤为突出。伴随着新冠肺炎疫情在各国的相继暴发,以美国为首的部分国家为了转嫁本国政府防疫、控疫不力的责任,以中国传播、隐瞒疫情等借口公然对我国进行污名化,甚至有一些国家的团体或个人依据美国的外国主权豁免法对我国政府和相关部门提起诉讼,这既是对国家及其财产豁免这一国际法原则的践踏,也是国际霸权与强权主义赤裸裸的表现,这为我国尽快完善立法敲响了警钟,凸显出我国制定外国国家豁免法的必要性、紧迫性。 伴随着"一带一路"合作、亚投行成立、人民币纳入特别提款权货币篮子,中国的经济环境正在深刻融入全球化进程,我国关于国家豁免立法的空白和不确定性会让外国投资者担忧和迷茫。在坚持国家主权豁免原则下,加快制定外国国家豁免法,现实背景下可以支持我国当事人就他国的侵害行为主张权益,我国法院可以对外国国家及其财产行使管辖权甚至强制执行,直接对外国责任转嫁、霸权主义行为形成反制。长远来看,采取限制豁免原则将向外国投资者展示中国政府负责任的态度,为保护其投资提供稳定预期,助力我国新一轮对外开放、"一带一路"倡议深化发展。

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你知道吗? 地球 上每年约发生500多万次地震 今年九寨沟、百色都发生了地震 那么地震到底是怎样的一个存在呢? 快跟着星火君来了解一下 地震主因 地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。 地球的最外层叫地壳;地壳下面的部分叫地幔;地球最中心的部分叫 地核。地球的平均半径为6370公里左右,地壳厚度为35公里左右,大多数破坏性地震就发生在地壳内。 主震余震 当某地发生一个较大的地震的时候,在一段时间内,往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫做主震,主震之前发生的地震叫前震,主震之后发生的地震叫余震。 纵波 从震源向地表传播,交替地挤压和拉张波穿过的岩石,在波传播的方向上向前和向后运动。所以在地表上,人们会感到所有的东西连同自己"跳"了一下。 横波 岩石的振动方向与波的传播方向相互垂直,在随后横波传播到地表时,人们会感觉左右晃动。 地震时,纵波较快传播到地面。所以人们第一感觉就是房子在上下晃动然后才是左右晃荡。 地理分布 地震板块之间的消亡边界,形成地震活动活跃的地震带。全世界主要有三个地震带: 一是环太平洋地震带, 二是欧亚地震带,三是中洋脊地震带。 中国地震主要分布在五个区域:台湾地区、西南地区、西北地区、华北地区、东南沿海地区。 地震前兆 前兆指地震发生前出现的异常现象,包括井水、泉水等。 主要异常有发浑、冒泡、翻花、泉源突然枯竭或涌出等。例如海洋中水母能预报风暴;老鼠能事先躲避矿井崩塌等等。地震前动物反应 动物 异常表现 牛、马、惊慌不安、行走中突然惊跑。 地震防灾 在已发布破坏性地震临震预报或易发生地震的地区,应做好以下几个方面的应急工作: 1. 备好临震急用物品。 2. 建立临震避难场所 住的问题也是一件大事。 3. 划定疏散场所,转运危险物品。 4. 设置伤员急救中心,在城内抗震能力强的场所。 5. 暂停公共活动 。 6. 组织人员撤离并转移重要财产 7. 防止次生灾害的发生。 8.地震时要加强安全保卫,防止国有资产损 失和机密泄漏。 9. 组织抢险队伍,合理安排生产 。 逃生法则 1、在发生地震、火灾时,不能使用电梯。 2、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面。 3、摇晃时立即关火,失火时立即灭火。 4、不要慌张地向户外跑。 5、将门打开,确保出口。 6、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。 7、在百货商场、剧场时依工作人员的指示行动。 8、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。 9、务必注意山崩、断崖落石或海啸。。 10、避难时要徒步,携带物品应在最少限度。 以上就是星火君为大家总结的地理地震方面的考点了。因为今年的九寨沟地震影响还是比较大的,所以有可能成为考试素材。这些考点,你学会了吗?

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阎开经济学博士。现就职于美国某宏观对冲基金,担任高级经济学家和策略师。负责公司在大类和跨国资产配置的策略。曾经在国际货币基金组织货币与资本市场局工作,负责撰写《全球金融稳定报告》,并参与一些发展中国家的金融稳定评估项目。毕业于耶鲁大学和北京大学。阎开最新文章 【财新网】(专栏作家 阎开)一个国家央行的职责,除了对利率作实际的调整,对银行间的流动性作调控,对金融危机作出必要的救助措施等"实际行动"之外,还有一个重要的职责就是和市场交流央行对宏观经济和未来货币政策走向的看法。这个职责至关重要,直接关系到市场对央行行动的反应。更深层次上,有效的交流会增强市场对央行自身能力和独立性的信心,而混乱的,不一致的交流会让市场对央行自身能力和动机产生怀疑。这种怀疑一旦产生,就需要央行付出数倍的代价才能挽回损失。 央行可以通过很多种方式和平台与市场交流,每一个方式和场合对市场以及各个不同的投资者的影响力有很大的不同。一般来说,央行最常用的方式是通过自己的货币政策声明以及媒体发布会与市场进行交流。很多央行也会发布自己货币政策会议的会议纪要,将自己货币政策委员会内部的讨论公布。发展中国家里面,每一年的世界银行-国际货币基金组织年会都是各国央行同市场交流的一个集中窗口。这种交流通常以各国央行行长参与各大投行组织的会议,以及晚餐等非正式形式开展,投资者需要从这些交流中看出央行对国内宏观形势的思考方式。 在这些交流中,央行的逻辑是否可以自洽,不同的官员之间的交流是否可以遵循一个逻辑框架,政策变化是否具有连续性等,是市场非常关注的方面。央行对政策目标的调整,和对政策前瞻性的指引,也是市场关注的重点。央行不同的官员,可以在不同的时间有稍微不同的看法,但是这不同的看法应该是在同一个逻辑框架下作出的判断,而不应该是在完全不同的思考框架和政策目标前提下。 最近陷入水深火热之中的阿根廷央行就是一个最大的反面教材。阿根廷央行历史上就以不靠谱著称。这个央行的不靠谱主要体现在它经常放任货币政策去为政府不负责任的财政政策买单,就是将财政政策货币化。阿根廷的政府经常采取民粹主义的政策,增加财政支出来购买选票。历史上,阿根廷央行也经常通过发行货币直接购买国债或者压低利率的方式为政府不负责任的支出买单。 在这个历史背景下,市场对央行控制通货膨胀的决心的信任度是非常低的。稍有风吹草动,市场就会觉得央行又要回到原来货币超发和高通胀的做法中去。 本届政府和央行是以一个对通货膨胀比较强硬的姿态开始的。在上任伊始,总统就任命有麻省理工博士学位的大学教授federico st rzzenegger 作为央行行长。st rzzeneger是一个传统货币政策的坚决拥护者,在学界也有比较大的影响力。他加入之后,立刻开始制定一系列的政策改善阿根廷央行在国际投资者心目中的印象。 阿根廷在他加入时的通货膨胀率为将近40%。 央行行长在总统的支持下,制定了8-12%的通货膨胀目标,并将利率从10%的水平一路提高到了将近20%。在不同的货币政策会议中,包括笔者参加的2017年世界银行-imf年会上,他都在不停地强调中央银行对克服通胀难题的决心,表示阿根廷央行在通货膨胀率降到目标以下之前,绝对不会降低利率。 在他的不懈努力下,市场开始逐渐信任阿根廷央行。阿根廷的资本流入从去年下半年开始加速增长,国内汇率贬值速度减慢,通货膨胀率开始逐渐降下来了。 形势在今年三月份开始起了微妙的变化。首先,从实际行动来说,阿根廷央行忽然降息300个基点,违反了其之前关于决不在通货膨胀率达到目标之前降息的承诺。但是,这个降息本身并没有引起市场的恐慌,因为市场认为,在通货膨胀已经建立向下趋势,货币稳定,阿根廷国内经济低迷,总统又面临大选压力的时候,适当地调降利率是合适的。 真正改变市场对阿根廷央行信念的是在随后和市场的交流中,表示要提高通货膨胀的目标。这个动作击中了市场的痛点,让市场陷入了对央行政策目标是否还是控制通货膨胀的怀疑。如果说之前市场对阿根廷央行还抱有一些希望,在这个时候,这些希望就开始逐渐消散了。我们也可以从下图看出来,在2月份央行调整通货膨胀预期之后,市场的资金已经开始撤离阿根廷。 压垮骆驼的最后一根稻草是今年的世界银行-imf年会。在年会这一个世界各国资产管理公司云集的地方,央行行长本应该以强硬的姿态为自己之前的行为辩解,争取能够将这一系列的动作的逻辑讲圆。但是在这个时候,央行行长却在语气中表现得犹豫不决,面对投资者尖锐的问题,甚至表现出货币政策不完全在自己的控制之中的暗示。这又一次击中了投资者最担心的问题,即政府对央行政策的干预。根据笔者同其他投资者的交流,在离开华盛顿的时候,很多投资者就已经下定决心要从阿根廷撤资了。 危机在几个星期之后终于总爆发了。随着投资者对阿根廷央行货币政策完全丧失信心,以及美元走强,阿根廷货币在两个星期之内贬值了超过15%,阿根廷央行因此被迫加息1275个基点,是其最初降息300个基点的四倍还多。很多投资者认为美元的突然走强是阿根廷货币崩溃的主要原因,但是实际上,祸根在两个月前就已经埋下。 印度央行最近也饱受与市场交流的困扰,而这个困扰主要来自于其自相矛盾的声明在四月份举行的一次货币政策会议后的声明中,央行释放出了比较强烈的鸽派信号。这个鸽派的信号主要表现在,央行对经济增长乏力的担忧,对通货膨胀持续走低的信心,以及对持续走高的国债收益率的担心等等。如果按照货币政策的声明,央行的下一个货币政策调整应该会是降息。 这个鸽派的信号也符合央行之前的一系列交流。这是因为,从去年下半年开始,印度的国有银行在国债交易中遭受了重大亏损。在这之后,印度的国有银行开始停止购买国债。印度的国债收益率一路上行,从6.5%一路上升到了将近8%。迅速上升的国债收益提高了企业的借贷成本,限制了经济的扩张。印度央行在货币政策会议之前,也曾经在不同场合反复表达了其对国债收益率上行的担忧。 因此,在印度央行发出鸽派信号之后,市场认为利率向下的趋势已经确定,开始大举买入印度国债,国债收益率在三天之内下降了将近40个基点。 但是在几天之后发布的货币政策会议纪要中,投资人却发现根本不是这么一回事。在这份长达十几页的文件中,不仅显示了央行对通货膨胀的担心,对经济增长的信心,还明确表示了长端的国债利率并不在央行的考虑范围之内。也就是说,尽管会议的结论(货币政策声明)中表达了鸽派的信号,但是会议的真正讨论中,却并没有这些内容。 市场对印度央行的信心就在这一刻开始出现了动摇。各种流言,包括央行内部的政治和人事斗争,开始在市场中传播。关于央行是否能够有一个清晰的货币政策路径的猜测使得投资人开始大量抛售印度国债。印度十年期国债收益率在央行政策声明之后曾经出现过短期的下降。在央行货币政策会议纪要之后又开始急剧上升,甚至比央行货币政策会议之前的利率水平还高了。 这样的大幅度利率波动对任何一个经济体而言都不会是一件好事。无论是出于什么原因,印度央行也为自己反复无常的货币政策沟通付出了惨重的代价。

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奶牛腐蹄病是蹄间皮肤和软组织具有腐败、恶臭、真皮坏死与化脓,角质溶解,疼痛,跛行的运动障碍性疾病。腐蹄病也被称为蹄间腐烂、指(趾)间腐烂、传染性真皮炎、蹄间蜂窝织炎或坏死性蹄间真皮炎,以后蹄多发,成牛发病最多,雨季最流行。 病因:坏死厌气丝杆菌是该病的主要病因,但脓性棒状杆菌和其他化脓性细菌、结节状拟杆菌等也可以在感染组织涂片中发现,此外还有梭菌、牛足腐蚀螺旋体和病毒等。 奶牛长期营养不良、饲养管理不当(没有及时修蹄、厩舍清理不及时),机体抵抗力降低,奶牛腐蹄病的发病率也会逐渐增多。饲养管理不当,日粮中钙磷比例不当或缺乏,运动场泥泞潮湿,蹄长期浸泡于泥坑粪尿之中,石子,铁片,铁钉等异物刺伤蹄部引起外伤等都可导致细菌感染,病因多为坏死杆菌和化脓性棒状杆菌等。 症状:检查时病变部位呈现明显的急性蜂窝织炎,蹄间和蹄冠皮肤充血、红肿,有时可能坏死或出现表在性溃疡,有恶臭分泌物,有的蹄间有不良肉芽组织增生。蹄底角质部呈黑色,叩击时有痛感,修蹄时有污灰色或污黑色恶臭脓汁流出;病变若向上扩展可以变为脓性屈趾腱鞘炎、化脓性关节炎,有时角质溶解,蹄真皮过度增生,肉芽突出蹄底,球节感染发炎时会脓肿,疼痛;如果病情加重,患病奶牛个别卧病不起,并表现全身症状,如发热、食欲不振、消瘦、产奶量下降等。 诊断:病牛跛行,频频抬起病肢,不愿运动,喜卧,蹄部检查常见蹄变形,趾间皮肤发红,肿胀,蹄冠呈红色,暗紫色,湿热肿胀.随着病情深入,深部组织化脓,形成呈微黄色,灰白色,周围有炎性化脓区。修蹄时,蹄底常有灰色或黑色恶臭的脓性分泌物流出。 防治:首先应将病牛从牛群中挑出,单独隔离饲养.蹄部处理:先将患蹄修理平整,找出腐败部位,用小刀由腐败部位的角质部向内深挖,直至有灰黑色脓汁流出.可用高锰酸钾水和双氧水交替冲洗,腐败部位较深时,可用镊子夹取消毒棉深部涂擦,一定要将腐败物及脓汁全部清除。创内涂5%-10%的碘酊,最后填入松馏油或高锰酸钾,外部可用松馏油或10%的鱼石脂酒精绷带包扎,全身治疗可用头孢王4支+冰针8支一次肌肉注射,每日两次,如食欲减退,体温升高可用安乃近3支vc一盒,10%生理盐水500ml+25%葡萄糖1000ml,5%碳酸氢钠500ml一次静脉滴注。 本病症应加强预防,春秋两季定期普查、修蹄,定期用4%硫酸铜溶液或者生石灰浴蹄,建立良好的蹄部护理制度。每间隔半年,对奶牛的蹄部统一进行修理1次。清除运动场和牛舍内的杂物,防止玻璃、铁钉等尖锐物品刺伤蹄部。 发病的牛治疗后做好患部护理,严重者可以使用牛鞋,加快愈合防止复发。兽医应该多观察牛群,发现异常及早的诊断,及时采取治疗措施。牛棚运动场及时清扫,粪便,杂物及时清理,对于舍饲奶牛,运动场、挤奶厅和饲养间是奶牛日常活动的主要场所,它们的干燥程度直接关系本病的发生。 首先,运动场地应该设计合理和及时维护。运动场地面应该保持一定的坡度,有利于雨水和污物的排出,防止有坑或大的洼地。运动场的土质也应该优良好的渗水性,去除杂物,保持清洁。每天要保持清粪,雨季来临要适当的增加清粪的次数。 场内饲养密度也不可以过大。过高的饲养密度给管理和生产带来很大的不便。理想的饲养密度是12-15头100平方米(运动场)。合理的饲养密度不仅保持了充分的供奶牛运动的空间、提高生产效率,而且减少了奶牛对环境的应急,是降低各种疾病发病率的重要措施。妊娠牛后期孕牛和空怀牛及妊娠早期的牛分开饲养,前者密度要小于后者。加强饲养管理,日粮平衡,矿物质及维生素充足.钙磷比例平衡,才是预防本病的根本。 另外,加强补锌对本病的防治有很好的效果。 总之,本病在整体上应该以预防为主,提高牧场的管理水平,建立一套有效的奶牛蹄部护理制度。发病后及时的治疗,并且防止复发,尽可能的减少对牧场生产的影响。

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这篇座谈会原稿很长,这里只放出从古代到民国的侦探小说发展脉络 出席者:高罗佩、江户川乱步、鱼返善雄、辛岛晓与其他人 编辑:新保博久 注释:和尔桃子 收录于1950年9月号《宝石》杂志的这场座谈会,出席者人数多达8名。由于整体谈话内容非常长,所以编辑部里作为陪席的城昌幸、武田武彦两人、以及发言数量非常少的岛田一男、椿八郎两人的部分都做了剪辑,整理出其中约三分之一的内容。与之相应的,对话题概要进行了部分变更、对表记也进行了部分修改、对其中误记的地方进行了订正、尽可能地努力忠实于高罗佩 (1910-1967)话语中的各种典故。他当时的名字英文发音被称为万.顾林克(van g lik),由于本人对此也未提出异议,所以这里就保持原样。他最初的创作作品《迷宫案 》(1951年大日本雄弁会讲谈社)是先于英文版首次在世界上发行,所以高罗佩的名字在日本的推理界当时还没什么人知道。 出席者当中的江户川乱步(1894-1965)就无需过多赘述了。就像被艾勒里.奎因称赞与他同年生的达希尔.哈米特为"美国侦探小说之父"一样,被人尊称为"日本侦探小说之父"。 鱼返善雄(1910-1966),中国文学学者。生于日本大分县,毕业于东亚同文书院。战后自称"信浓忧人"。写过众多有关中国文学的研究、翻译和随笔作品。也是《迷宫案》的译者。遗著有《汉文入门》(1966年现代教养文库)也是长期的畅销书。 辛岛晓(1903-1967),也是中国文学学者。东京大学文学部毕业之后,前往中国大陆,和鲁迅有过亲密交往。二战结束后,住在镰仓。除翻译写作《中国新剧》、《中国文学大系》等相关领域的书籍之外,还通过自己的兴趣方面的造诣写成了《暗号与推理》(1962年,讲谈社)。 中国侦探小说的沿袭 江户川 我们都对《棠阴比事》这类非常古老的古代短篇集不太熟悉。从西鹤以来就可以看出,受到了《棠阴比事》 相当多的影响。再后来我就不清楚了。美国的文森特.斯卡莱特 所写有关中国侦探小说的随笔,我从高先生那里借来这本出版于1942年的《文人的节日》 ,那里面把之后的发展也详细地介绍过了。还介绍了《洗冤录》、《狄公案》、《施工案》、《包公案》、《龙图公案》、《聊斋志异》等作品中的部分内容。由这本随笔所知,一位叫亨伯特.凯伊丽丝的学者把《洗冤录》和《聊斋志异》翻译成了英文。就连美国也对中国的断案小说进行了非常多的译介。可我们国家却连《聊斋志异》等其它的长篇断案小说都几乎不知道。那里面有没有比《棠阴比事》还早的断案小说呢? 辛岛 最初写作以犯罪为主题的小说,是在9世纪也就是唐朝末期。那个时期的作品,比方说盗窃宫中的珍宝、冒着极大的危险,劫走所爱妇人之类的故事,还有某种使用暗号的故事,多数的武侠小说都是接近短篇的篇幅。所以我觉得就渐渐形成了中国侦探小说史的第一时期。 江户川 是都有些什么书可以佐证的吗? 辛岛 我手边就有一本由文言文翻译过来的日版《晋唐小说》。我想里面原文是基于《太平广记》 的。刚才提到的第一时期的作品都是以古文言文书写而成的,而接下来使用口语体是从下一个朝代宋朝开始的。《棠阴比事》就是这个时代里编纂而成的。这个第二时期的作品,与其说是侦探小说,不如称为断案小说更合适一些。里面还出现了密室元素。其中的杰作之一,就是一个叫冉贵的衙门下级衙役当侦探,这个模式被完美地通用于一般的本格侦探小说当中。 此后第三时期的元代,是戏曲文学的时代,在戏曲中也出现了很多断案的场景。被称为中国的大冈越前的包拯也判过案、如王修然的奉行也断过案、还有一种是如张鼎的下级衙役也非常活跃。总的来说,有上述三种系统的形式。包拯的断案都比较注重人情,而张鼎的个人勘查则非常具有智慧。 第四个时期就到了明代,许多从《棠阴比事》中汲取养分的 "公案"形式的作品,都出版发行了。既可供执政的县令作为办案的参考,又可作为消遣的通俗作品。不过,由于都是用文言文写成的,完全没有阅读小说的那种乐趣。比如有名的《包公案》中的《龙图公案》,那部作品中,收录了百来篇断案故事。法官也全部是包拯。《金瓶梅》当中的苗天秀事件 ,与《包公案》中所记载的 内容完全相同。我觉得,对《金瓶梅》的研究是非常有趣的一件事情。 十七世纪的明朝末期,一时有约250篇左右的短篇通俗小说出版发行。其中既有非常优秀的侦探小说,也有犯罪小说。这是第五个时期,这个时期所有的作品都是短篇。 江户川 那这些写断案小说的作者当中,有没有什么名人呀? 辛岛 像冯梦龙 之类的作家,并非是纯粹的侦探小说作家,但还是写出了很好的作品。第六个时期是在清代中期,从十八世纪末的《施公案》和《于公案》出版开始算起。全部都是长篇作品。我觉得《施公案》恐怕是最早诞生的长篇侦探小说了吧。但是作为长篇,也和高先生所翻译的《狄公案》如出一辙,当一个故事还没完结之际,又发生了另外的事件。此外,在另外的事件发生之时,第一个故事就结束了的这种长篇写法,和普通的长篇小说的概念是不一样的。把它说成是折叠式的长篇呢,还是螺旋阶梯式的长篇呢,反正是一种独特的长篇作品的形式。 高罗佩 可那种"长"却是相当之长啊!有很多作品都多达百余回。这本《狄公案》还算其中短的哩。 辛岛 其中还有长达两、三百回的呢。因为都是由一个个短篇交织在一起的,所以想写多长就能写多长。最后的第七个时期是在民国前后,是开始引进西方侦探小说的时代。翻译了很多卢布朗和道尔的作品,比如说像《双雄斗智录》讲的是两个名侦探斗智斗勇的故事... 江户川 可能说的就是那本《巨人和怪人的对决》吧。讲的是福尔摩斯和罗宾一较高下的故事。 辛岛 罗宾的《813》、《水晶栓》、《虎牙》之类的我也读了许多。还有道尔写的随笔、以及刊登在报纸上人偶的暗号的种种事迹。那些也都有记载。福尔摩斯还是比较早地被翻译过来的。 江户川 中国的福尔摩斯全集比日本的出版的还要早呢 。

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名师任汝芬:2009年考研政治热点问题补充 (四) 2009-1-5 来源:海天教育 三、分析题补充 1. 在当代,科学技术如同"双刃剑",科学技术发展在造福人类的同时,"全球问题"日益引起人们的关注。 材料1 马克思认为:"火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。" 材料2 爱因斯坦指出:"我们时代为其在人的理智发展中所取得的进步而自豪。...当然,我们一定要注意,切不可把理智奉为我们的上帝;它固然有强有力的身躯,但却没有人性。...理智对于方法和工具具有敏锐的眼光,但对于目的和价值却是盲目的。""关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。" 根据以上材料回答问题: (1) 马克思所讲的历史事实蕴涵哪些唯物史观原理?对我们今天有何启示? (2) 爱因斯坦对科学技术作用的分析观点是什么?应当如何正确处理真理和价值的关系? 答案要点: (1) 马克思的话蕴涵了科学技术是生产力的原理,科学技术是历史变革和发展的动力,生产力决定生产关系的原理,生产方式制约整个社会生产、政治生活、精神生活的过程的原理。我国古代的科技发展创造为人类社会进步发展作出了重大贡献,我们今天应当大力发展科学技术,建设创新型国家,为我国和世界作出更大的贡献。 (2) 爱因斯坦的分析,说的是科学技术是否造福于人类的问题,在哲学上说,就是真理和价值的关系问题。真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,价值则是客观事物即客体满足人(主体)的需要。科学技术是人们对事物的正确认识和改造,属于真理的范畴。科学技术能否为人服务,是福还是害属于价值问题。我们应当坚持真理和价值的统一,使科学技术造福于人类。在当代,我们一方面要大力发展科学技术,发挥科技在人类社会发展的作用,合理利用自然资源造福人类。同时,又要通过改革不合理的社会制度、控制人们的行为,避免科学技术对人类的危害。

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如何让自己的孩子知识广,兴趣旺,能力强?在幼小衔接的阶段,家长可以从以下四个方面着手:1、思考:孩子思考是与生俱来的。让孩子独立地思考,养成思索、探究的习惯,是孩子不断学习、不断成长的源泉。有时面对孩子的问题适当地卖一下关子,让孩子自己去想,会比大人搜刮肚肠满足其好奇来得更有效。 2、阅读:读能帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里持续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会,使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书,无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌,这是对幼儿理解能力、表达能力的有力促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱帖标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而丧失对学习的兴趣。 3、听:许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,这对于幼儿园大班孩子的教育是有启发性的。倾听是一种很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有着极大的兴趣。经常听听录音、听听广播,听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说。一句话说的多了,则成了可听可不听的话。同样的话说了第二遍,第一遍就显的不那么重要了,如果有第三遍第四遍,那么先前说过的就成了大可不必去听不必去记的废话了。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辨别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。 4、表达:进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,获得了别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校闷声不想的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他,表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。在入学前,给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力,大人们责无旁贷。

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随着社会在进步,病毒也快速的在传播着,各种各样的疾病都出现在了人们的生活中,不管是谁,身体的每个地方都有可能感染一些乱七八糟的疾病。而甲沟炎是出现在手指上的一种疾病,有人说这是经常啃手指所造成的,那么经常啃指甲会造成甲沟炎的发生吗?在生活中应该怎么来护理呢? 啃指甲会造成甲沟炎的发生吗? 经常咬指甲也会得甲沟炎的,甲沟炎是指从甲皱襞的近处或者是边缘开裂,从而翘起的长三角形小块表皮,有时很疼痛。长倒刺就是因为皮肤太干燥了,出现裂缝,更主要的就是习惯性咬指甲引起。如果很长时间都没有愈合,那就可能与缺乏维生素或微量元素导致的皮肤长期干燥有关。 现在有许多人都有过这样一个坏习惯,咬指甲,那些指甲总是被咬的形状各异。特别是冬天,加上天气比较干燥,很多人在手指靠近甲根的皮肤上开始形成翘起的三角形倒刺,一碰到这些刺儿就会觉得疼痛,不拔下来总觉得不舒适,可要是真拔了,却非常疼,有时还可能出现皮肤感染,更有甚者发展成甲沟炎。 知道了这个坏习惯就会造成甲沟炎的发生,那么以后在生活种就改掉这些不良嗜好,不要有事没事把甲板修剪的很彻底,那么下面就来详细学习一下甲沟炎的生活护理。 甲沟炎具体的护理措施有哪些? 1、手指有损伤时,就可以涂擦2%碘酒,然后贴上创可贴,和看甲沟炎相比。以防范迸发感染。 2、平时就要保护指甲方圆周围的皮肤,不让其受到任何损伤,指甲不要剪得过短,更不能用手拔"倒刺"。 3、平时也要注意手指的养护。洗完手后、睡觉之前都擦点儿凡士林或护肤膏,可加强甲沟方圆皮肤的抗病本事。 4、甲沟炎早期可以用热水浸泡患肢,每天2~3次,每次20分钟,同时外面敷鱼石脂软膏或如意金黄散,外涂碘配也可以。 5、如果已经化脓则立即到医院切开,将脓液引流出来。防止感染蔓延引起指骨骨髓炎。 6、要勤剪脚趾甲,剪成弧形。甲沟两边不要留趾甲尖,也不要随便剪甲沟,发现脚趾相互挤压应用适量消毒棉、软物放入趾缝中隔开,使脚趾正常发育,防止压迫趾甲扎入甲沟。 7、有些啃指甲的坏习惯,很容易造成手指皮肤损伤。发现后要及时阻止,可以转移自己的注意力。 8、热水浸泡时水温以60℃为宜。以免烫伤。 9、平时就养成良好的卫生习惯,不要随意的拔除倒刺。一旦出现倒刺要用剪刀剪,切记一定不要硬性拔除。 10、如果甲下积脓,应将指甲拔去,以利于充分引流和彻底治愈。 11、穿鞋选择大小肥瘦适当、合适轻便的鞋。不要总穿一双鞋子,可买多双合适的鞋换着穿,让鞋子有一个干燥的过程,不会让鞋子滋生细菌。 12、甲沟炎早期可用热敷、理疗,必要时服用磺胺药或抗生素。 13、剪指甲不宜过短。如有微小伤口,可涂些酒精进行消毒,用无菌纱布包扎保护,以免发生感染。因此,剪指甲时一定要悠着点。正确的剪指甲方法应该是,先剪中间再修两头,这样容易掌控修剪的长度,避免把边角剪得过深。否则,新长出来的指甲很容易嵌入软组织内,成为"嵌甲",损伤指甲周围的皮肤,造成皮下组织化脓性感染,引发其他炎症;剪的时候要平着剪,不要将指甲刀硬塞进指甲缝里掏着剪;如果指甲有尖角,务必把这些尖角修圆。此外,还要及时处理指甲边的肉刺,不能直接用手拔除。 通过上述了解,平时一些不好的生活习惯就会导致各种各样的疾病发生,不仅仅是甲沟炎,还有很多很多的疾病都是因为没有良好的生活习惯。一个良好的生活习惯就会预防很多很多的疾病,所以大家都应该养成好的习惯,不要给那些疾病感染的机会。

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《中华人民共和国民法典》在十三届全国人民代表大会三次会议表决通过、自2021年1月1日起施行。民法典包罗万象,被誉为"社会生活的百科全书"。让我们一起学习民法典中与物业管理相关的知识点。 【今日"一点"】 业主大会 决定效力 业主大会是业主的自治组织,是基于业主的建筑物区分所有权的行使产生的,由全体业主组成,是建筑区划内建筑物及其附属设施的管理机构。业主大会依据法定程序作出的决定,反映了建筑区划内绝大多数业主的意志与心声。业主大会或者业主委员会作为自我管理的权力机关和执行机关,其作出的决定,对业主应当具有法律约束力。今天我们就来看一下关于"业主大会、业主委员会决定效力"的规定。 【法律条文】 中华人民共和国民法典第二百八十条规定: 业主大会或者业主委员会的决定,对业主具有法律约束力。 业主大会或者业主委员会作出的决定侵害业主合法权益的,受侵害的业主可以请求人民法院予以撤销。 【条文释义】 一、业主大会或者业主委员会的决定,对业主具有法律约束力。对业主具有约束力的业主大会或者业主委员会的决定,必须是依法设立的业主大会、业主委员会作出的,必须是业主大会、业主委员会依据法定程序作出的,必须是符合法律、法规及规章,不违背公序良俗,不损害国家、公共和他人利益的决定。 业主大会、业主委员会主要对建筑区划内,业主的建筑物区分所有权如何行使,业主的合法权益如何维护等事项作出决定,涉及许多方面,例如,可以对制定和修改业主大会议事规则作出决定,可以对制定和修改管理规约作出决定,可以对选举业主委员会或者更换业主委员会成员作出决定,可以对选聘和解聘物业服务企业或者其他管理人作出决定,可以对使用建筑物及其附属设施的维修资金作出决定,可以对筹集建筑物及其附属设施的维修资金作出决定,可以对改建、重建建筑物及其附属设施作出决定,可以对改变共有部分的用途或者利用共有部分从事经营活动作出决定。 二、业主大会或者业主委员会作出的决定侵害业主合法权益的,受侵害的业主可以请求人民法院予以撤销。现实中,有可能有的业主大会或者业主委员会不遵守法律、法规、管理规约,或者不依据法定程序作出某些决定,侵害业主的合法权益,针对这一情形,为了切实保护业主的合法权益,本条第2款规定,业主大会或者业主委员会作出的决定侵害业主合法权益的,受侵害的业主可以请求人民法院予以撤销。

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一、案例背景: 音乐是创造性最强的艺术之一。它的自由性、模糊性和不确定性特征给人们对音乐的理解与表现提供了想象、联想的广阔空间。音乐艺术的创作、表演、欣赏等各个环节均体现了鲜明的创造意识并伴随着独特的创造行为。但作为一名音乐教师,在日常的音乐教学中,却很少看到学生真正属于自己的表现,听不到学生心理的声音,更看不到孩子因创造出了和别人不同想法、做法而脸上发出的兴奋的光芒!我期待着会有不同的声音,期待着学生勇敢地说声:"不!"...正当我想方设法培养学生的创造意识时,新《课标》诞生了,新教材出版了,以下案例是本人根据新教材人音版第三册进行创造性教学的一次尝试。 二、案例描述: 情景1、《找找厨房里的声音》 探索音响是属于探索自然界和日常生活中各种声音现象的教学活动。我根据课本中的《创编与活动》:"生活中有哪些声音?"为出发点,问学生:"当妈妈在厨房里烧饭时,会发出什么声音?"学生对于这个问题的回答异常踊跃,就连平时从不举手的孩子都跃跃欲试: "炒菜时的声音:ca ca ca ca" "油滴进热锅里:ci- ci- ci- ci-" "炖鸡的声音:g dong g dong g dong g dong" "开煤气的声音:beng beng beng beng " "碗筷的声音,油烟机的声音..." 而且几乎每个孩子都能说出跟别人不同的答案,孩子们兴奋极了! 这时,我趁势将这些声音组合在一起,做起了节奏的游戏,我当指挥,学生则当起了厨师。霎那间,教室成了一个大厨房,孩子们说啊,表演啊,组成了一首热闹的厨房交响曲... 情景2、《你能用一张纸发出几种声音?》 教学时,我让学生每人拿出一张纸,这时学生就开始热闹起来:"老师,你让我们带一张纸能做什么呀?""老师,让我们写字吗?..."学生充满了好奇。我故意卖了个关子:"你能用一张纸做什么?"孩子们说了一些答案,可谓是五花八门!"那你们能用一张纸发出几种声音呢?"顿时,教室像炸开了锅,孩子们热烈的讨论着,一张纸变着各种法的摆弄,动手折啊,听啊,看啊,有人把纸举到了头顶,有人把它放到了地上,甚至放在脚下踩...多像在开一个学术研讨会啊!不一会儿,一只只小手就举起来了!我请一个个小朋友到讲台上演示。 生1:用手搓纸,发出"沙沙沙"的声音。("我也发现了!""我也行!"台下的孩子也应和着,冷不丁有个小孩叫了起来:"老师,我觉得像下雨的声音!""对!"孩子们一致同意。"那让我们一起来制造一场雨吧!"听着孩子的话,我也来劲头了,孩子们兴奋地和我一起制造这一场特殊的雨,脸上乐开了花!) ("老师,我来,我来!"孩子们争先恐后,有些都忍不住站起来了。) 生2:手指轻轻弹纸,像雨点落在玻璃上!(孩子说得多形象啊,我很高兴地表扬了他。) 生3:手拿着纸两端,扭动着纸。 生4:撕纸的声音。 生5:将纸揉成一团!再放手里揉,也能发出"沙沙"声! 生6:将纸折成喇叭的形状,嘴巴对着吹。 生7:手拿着纸的两端,一缩再猛一拉:"啪、啪、啪。" ... 孩子们上台展示了那么多,慢慢地举手少了,后来没有了,我又试探地问了句:"还有吗?,还有吗?"这回教室静了下来,小朋友你看看我,我看看你,看来,大家想不出来了。正当我准备做总结的时候,居然有个小孩又举起了手,咦,那不平常最贪玩的一个孩子吗?他到底想出了什么好办法!其他小朋友也都摒住呼吸的看着他,那神情仿佛在看一个大师在表演魔术! 只见那个孩子先将纸折成一个"纸炮",然后在空中,手臂一甩,"啪!"很响亮的一声,我和其他小朋友都情不自禁地鼓掌! ... 三、反思: 上了这两堂课之后,全体学生那高涨的热情和各种有意思的答案给了我很深的感触,这也是我在以往教学中没感受过的,接下来,我对这堂课来谈谈自己的想法: 1、即兴教学-原来课可以这样上! 新课标中指出:中小学的音乐创作活动要尽量多地采用即兴性的创作活动。音响探索、综合性创造活动和音乐创作都可以尽量多地采用即兴性活动。本课的教学内容就是探索生活中的各种音响。我想何不放开手来进行教学呢?在情景2的教学过程中,没有任何事先准备,只有临场的发挥,学生这样,我也这样。甚至连我都不知道究竟会有多少种不同的答案,不过孩子们的表现让我大吃一惊,原来一张纸可以这样制造着那么多的声音!用手搓纸,发出"沙沙沙"的声音;手指轻轻弹纸;手拿着纸两端,扭动着纸;将纸折成喇叭的形状,嘴巴对着吹... 粗略统计一下,有十几种!我想那些答案或许是很多大人也想不出来的!虽然他们创造的成果粗糙又稚嫩,但正是这种"不成熟"却蕴涵着丰富的创造精神和创造能力。 2、精彩缘自"生成"! 课堂是一个鲜活的动态建构的过程,是师生共同参与的生命历程,它不再是教师完全预设的,而是以生为本,以学定教。只有教师善于随机应变,善于和学生进行互动,善于抓住那一纵即逝的"生成点",才能很好地达到预设的目标。 如在情景2的教学过程中,生1:用手搓纸,发出"沙沙沙"的声音。这是孩子们最容易发现的一种方法,我本来想继续请下一位小朋友发言,可就在这时冷不丁有个小孩叫了起来:"老师,我觉得像下雨的声音!""对!"孩子们一致同意。是呀,孩子们想得可真好,我不是一直要让孩子们学会自己来发现声音,制造声音,我怎么就没发现这一点呢?孩子们比我想得好多了!于是,我改变了原先制定好的教学计划,顺势提议: "那让我们一起来制造一场雨吧!"孩子们兴奋极了,和我一起制造这一场特殊的雨,脸上乐开了花,课堂也掀起了高潮!而且让我高兴的是,在这之后,一个学生站了起来说:手指轻轻弹纸,像雨点落在玻璃上!多美啊,多好的发现啊,简直像一首诗!这不是我们一直期待的吗?我暗自庆幸刚才做出的正确决定,要不然怎么会有这场"特殊的雨"?怎么会让孩子"听"到雨点落在玻璃上的声音? 3、找到一个突破口,让一石激起千层浪! 孩子的世界是一个五彩斑斓的世界,在他们的心里装着许多有意思的事物和稀奇古怪的想法,也许创造就是他们的天性,可为什么到了课堂,大部分的学生就开始沉默了,如何让他们打开心结,更好地投入到课堂中去,这个突破口在哪里呢?我觉得教师要搭建一个舞台,让学生去表现,去创造。如情景1中《找找厨房里的声音》这个环节,厨房里的声音有很多,它就发生在孩子身边,每天都会接触到,可又是孩子们最容易忽视,问题一提出,孩子们觉得很熟悉又很新鲜,似乎很简单但仔细想想却有很多截然不同的答案!顿时,学生就来了劲头,记忆中的各种声音一下子在头脑涌现出来;又如情景2,纸是多常见的东西啊,那一张纸能发出几种声音呢?孩子们充满了好奇,话音刚落,孩子们就开始动手了,就想我在前面所描述的那样:教室像炸开了锅,孩子们热烈的讨论着,一张纸变着各种法的摆弄,动手折啊,听啊,看啊,有人把纸举到了头顶,有人把它放到了地上,甚至放在脚下踩...多像在开一个学术研讨会啊! 人们说,对于同一首作品,有多少听众就会有多少种不同的感受。因此,我们说,音乐课不谋求统一的答案,音乐课尽量不结束真理,让音乐尽可能地激发学生的表现欲望和创造欲望,在主动参与中展现他们个性和创造才能。每个学生的表演都是个性化的体现,每个学生的听赏都是独特的理解。我相信,音乐课堂会因创造而更加精彩!

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2019年首期"非金属矿物粉体改性及母粒制备技术培训班"招生啦! (详情见"中国非金属矿信息平台"微信公众号) 国家建筑材料工业技术情报研究所决定于 2019年1月9-12日 在 江西省吉安市永丰县 召开以" 粉体、母料、塑料 "为主要内容的 非金属矿物粉体改性及母粒制备技术培训班 。此次培训将联合 江西广源化工有限责任公司 ,以" 实际、实用、实战 "为特点,重点介绍 碳酸钙、滑石、硅灰石等粉体超细、改性、母料加工生产应用工艺 ,并充分利用江西广源化工有限责任公司的试验研发中心的条件, 让每位代表亲临生产现场,深入到实验室 ,与专业人员面对面,结合实际操作和现场答疑,更精准地帮助企业解决生产中存在的问题。 碳酸钙的优势 碳酸钙作为无机填料在塑料中使用具有以下优点: ①资源丰富、价格低廉。 ②无毒、无味、无刺激性。 ③色白,易着色,对其它颜色干扰小。 ④硬度低,对加工设备及模具的磨损轻。 ⑤化学稳定性好,和大多数基体塑料不发生化学反应。 ⑥热稳定性好,热分解温度在800℃以上。 ⑦易干燥,无结构水。 ⑧经表面活化改性后,与塑料有较好的相容性和熔融流动性,还可改善塑料制品的物理性能。 碳酸钙在塑料中的应用 在每年使用的1000多万吨各种无机粉体材料中,碳酸钙的用量达到60%以上,在生活中随处可见碳酸钙的身影: 1)碳酸钙填充改性母料已广泛用于编织袋、编织布、编织网、遮阳网及圆丝、扁丝、无纺布类的产品,添加量一般为5%~20%,有的高达30%~40%。具有改善塑料制品的印刷性、手感性、降低收缩率、提高生产效率、降低生产成本等优点,成为这类产品不可或缺的填充改性材料。 2)农地膜、内衬膜、包装膜等薄膜类产品使用的填充改性母料对产品质量和添加量要求较高,一般要选择1250目以上caco3,有利于废弃薄膜自然降解。粒径越细,透光效果影响越小,物理性能越好,粒度分布窄,产品质量稳定。 3)国内外大量使用的购物袋需要添加一定量的碳酸钙,有的高达30%以上,有利于塑料包装制品的降解和回收处理,得到了社会各界的高度关注和重视。 4)广泛用于各种水利工程和道路、堤坝等方面。这类产品中加入10%左右的超微细重钙母料可降低生产成本、改善制品物理性能。 5)生产一次性台布、衬垫、雨披、口罩、卫生服、包装膜、卫生巾的流延膜近几年得到大量应用。该类产品一般加入20%~40%的超微细重钙母料,*可达50%左右,母料中重钙粒度小、分布窄、卫生指标高,在降低产品成本的同时,要达到提高吸湿性和优异的外观、手感等要求。 6)注塑制品用途广泛、品种繁多,由于注塑工艺是在短时间内(几秒或几十秒)物料在熔融状态和高温、高压生产工艺下,注射到模具型腔内并急骤冷却凝聚,并达到塑料制品的形状要求、体积外观、产品用途、性能指标等条件。添加碳酸钙后,可明显降低制品的收缩率,改善印刷性,提高外观效果和手感性。 7)pvc型材、管材、板材中添加碳酸钙量在20%~50%左右。过去使用以轻钙为主,目前重钙+轻钙,重钙等应用较多。 碳酸钙在塑料改性中的问题 目前碳酸钙在塑料中应用尚有不足之处: (1)当caco3受到酸的侵蚀后,则放出co2,并形成可溶性盐类。 (2)在树脂中填充,可促使树脂脆化、降解。特别是大颗粒caco3尤为突显, 一般需经过偶联剂、交联剂表面活性改性处理,可明显改善应用效果。 (3)由于caco3呈方晶型颗粒状物,与其他片状、棒状、针状等无机粉体相比,增强作用较小,但流动性较好。 (4)当填充量达到一定值时,塑料制品的硬度、弯曲摸样、阻燃性会有所下降。

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(更多精彩敬请期待) 只有会看别人的作品,才可能正确的审视自己的作品,也才能从别人的设计里学到知识,提高自己。"不识庐山真面目 只缘身在此山中",这里我们会用艺术共通的方法来进行讲解。什么是艺术共通呢? 不管是设计、写作、音乐等各种艺术门类,在很多地方是共通的,我们把这个叫做艺术共通。在小说中,有主线,不东拉西扯;在演奏中,有主旋律,不南腔北调;在商业设计中,有主题,不胡拼乱凑。比如要你为红十字做一个公益广告,你会选择什么样的主题,用什么样的设计元素来表现?但凡见到这一类的公益广告,就一定会见到以手握手、心、红十字这些元素为画面核心的设计,为了让自己的作品表现出"设计感",在构成上费尽心思、绞尽脑汁。几乎全世界的人都知道红十字是慈善机构,其目的就是对困难人群的帮助、关爱和救治,这样的广告无非是把众所周知的事情换个形式告诉大家,其作用只能加深人们的记忆,还谈不上加深了解。我们为红十字做公益广告的目的是要通过自己的设计去感染人,让更多的人参与到这项公益事业当中来。具体到 5·12地震,什么更能感染人,不是手握手、心和红十字这样的图形符号,而是地震中典型的人和事,比如灾区里无畏无惧的孩子,勇敢的母亲, 双手因为挖废墟鲜血淋漓的战士...。通过传达这些信息从内心深处打动人们,让人们认识到这样的公益事业多么值得去做。商业设计是有主题的,我们学的视觉传达,但视觉传达是为了什么?其本质就是信息传达。我们要传达的信息能否让消费者产生心理共明,能否指导消费者的消费行为,这是设计师应该重点考虑的。 深入商业设计的主题 我们通过艺术共通知道了商业设计要有设计主题,主题构成和色彩构成平面构成立体构成同样重要,这四大构成决定了商业作品的好坏,而主题构成直接影响到设计的对错。我刚刚毕业的时候,接到一个包装设计,完稿很漂亮,客户来了之后也觉得好看,但他要求增加一些元素,越改越难看,越改越难看,最后客户离开之后,我和公司其他的设计师集体嘲笑那个客户,现在想想其实真的很幼稚,或许你也不明白是为什么,我们用艺术共通在来看一下。这里用烹饪,客户的确是要用鸡做主料,我做的是椒麻鸡,味道很不错,但客户想要的是砂锅鸡,是客户不懂烹饪(设计),他觉得之前的烹饪(设计)不错,那么加上砂锅鸡的食材就可以了,于是加上了党参,沙参,枸杞,甚至还参了水,最后的菜端上来那真是不伦不类了,说明我没有了解到客户的需求。客户最懂的是自己的产品,关心的是产品的销售,你的设计能不能为产品的销售服务,客户是很清楚的。很多时候客户会直接告诉设计师产品的特点是什么,和其他同类产品材料、外观、功能等等有什么区别,其实这就是主题,企业在进行生产的时候,对产品使用新材料、新技术、开发新功能等等是否符合消费需求都做了一定的市场调查,通常不会盲目的开发产品。一旦进行生产,说明客户对自己产品的优势有信心。也有把握通过自己产品的细分优势在激烈的市场竞争中分得一杯羹。因此,产品自身的优势和特点才是设计师应竭力去发掘和表现的主题。 再说主题,在商业广告里,设计师不能用直接用洗衣机是洗衣服的,电饭堡是用来做饭的这种众所周知的功能来作为广告的主题,而是选择洗衣服的效果,做饭的效果以及其它能引起消费者兴趣的其它产品特点来作为广告的主题。因为众所周知的信息就没有广告的必要,这样的广告做出来几乎没有任何效果(新产品除外,我们必须讲清楚新产品的功能是什么,因为其功能并不是众所周知)。所以洗衣机的广告主题就可以是洗得更干净(功能的比较级)、省电、智能等(产品的差异化优势),如果很多品牌的洗衣机都能做到省电,如果要以省电来作为广告主题,则要表现更省电(差异化优势的比较级),只有这样,才能强化产品的优势,争取到更多的消费者。 比如说杨志开店卖刀,商业广告应该表现出的主题就可以是刀的锋利、造型的独特、工艺的考究、人体工程学设计等等,而不是行走江湖必备之物。那样消费者没有必要非买你家的刀不可。为什么屠龙刀、倚天剑成为江湖争夺的对象?因为"宝刀屠龙,号令天下,莫敢不从,倚天不出,谁与争锋?",拥有了屠龙刀、倚天剑就能够"号令天下"、拥有江湖,远远超出了刀剑本身的功能;玄铁剑为什么好?因为其是用千年寒铁打造,重剑无锋,大巧不工,长期使用能使持有者功力大增。我们也希望自己的产品人人都想要,那么就必须要让消费者知道自家产品跟其他同类产品比较有什么优势,因此,传达产品优势(商业信息)自然成了商业设计表现的重点。 吸烟有害健康这句话有用吗?刚提出来的时候有用,现在已经众所周知了,继续吸烟的人都知道,你对着他说一万遍,他还是要吸,怎么办,很简单,换个主题:你还没结婚生孩子吧,那好,吸烟会导致你阳痿不育;你知道眼睛很重要吧,那好,吸烟会导致过早失明;你害怕恐怖的画面吧,那好,我放一个熏黑的肺给你看... 我们鉴赏一个商业广告到底好不好,先看这样的作品有没有明确的设计主题,主题会影响到设计的对错,画面很漂亮但传达错误的信息,这样的广告是失败的。 围绕主题进行选材我们知道在写作中描写一个人的性格、思想、感情、品质就要描写他个性的语言和典型的行为。商业设计也是如此,要表达一个主题同样需要选择个性和典型的素材。怎样选材呢?下面来举例子说明: 第一、与主题有关的素材。 例:鱼香肉丝 如果我们用鱼来做鱼香肉丝,表面上看起来好象和主题有关,实际真正的主题是鱼香而不是鱼本身,因此,设计时要看设计作品中有没有和主题无关的元素,特别注意那些貌似和主题有关而实际无关的元素。比如在设计中我们表现过年的喜庆气氛,可以用生肖、大红灯笼、对联、门神、鞭炮等等,这些元素和过年的喜庆气氛有关,过年的时候,某些地方会下雪,如果画面上出现雪,从时令上讲是合理的,但却和主题"喜庆""年味"没有关系。如果换成圣诞节又不一样了,因为圣诞老人一定是要乘着雪橇的,所以,用雪来表现圣诞就非常合适。 第二、不要有素材附带的无关元素。 例:东坡肘子 东坡肘子上面如果有几根猪毛,虽然不会破坏整个菜的味道,但却破坏了人的食欲。我们在使用设计素材时,也要看素材中有没有这样的"毛",注意由素材附带的一些无关元素。比如设计的时候需要表现一个人的表情,就没有必要把身体也表现出来,出现身体一定是因为画面需要肢体语言。当表情是主题表达的核心时,肢体的出现虽不会改变表情,但由于占据了画面的位置,从而削弱或破坏了表情的感染力。 第三、选择表现力强的元素。 例:糖醋排骨 糖醋排骨放适量的酱油可以提味添色增香,放盐只能提味,不能添色增香。既然做菜是讲究色、香、味聚全,即便放盐能做出一样的口感,我们最好的选择当然还是酱油。也就是说要选择表现力强的元素。比如我们表现"三亚"的美,首选就是三亚的海滩,海滩又首选亚龙湾,因为这才是最典型和最有表现力的素材。 第四:元素与元素要和谐。例:番茄炒蛋 番茄炒蛋我们用鸡蛋而不用皮蛋,虽然用鸡蛋或者皮蛋做出来毫无疑问都可以叫番茄炒蛋,但番茄是酸性皮蛋是碱性,发生化学反应不说,还可能致癌,也就是说番茄和皮蛋从食物营养搭配来讲不能和谐。所以在商业设计中,我们也要注意元素与元素之间是不是和谐。有时候我们通过这种不和谐来制造疑问,但在大多数情况下,元素之间必须要做到和谐,只有元素之间和谐了整体画面才能和谐。比如表现旱灾,干涸的鱼塘里出现了一堆狗的骨架,表面上看起来好象符合主题,但狗通常不会是因为干旱而死在鱼塘里,那是鱼干的事,所以,狗的骨架和鱼塘不能达成逻辑上的和谐,做出来的作品会让人觉得奇怪。我们可以通过以上的办法来甄别设计作品素材选择是否合适,在自己进行设计的时候,也为我们选择素材提供一个有用的参考。

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"网校"顾名思义是网上的学校,是通过互联网技术,实现校外教学的完整过程。只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点进行学习。北大附中网校,就是这样一所学校,她是一所没有围墙的北大附中、附小。十年来,以更为优质的课程和现代化教学方式赢得了广泛的好评与信任。 十年发展,北大附中网校创品牌 2000年的8月,北大附中网校伴随着全国教育信息化的萌芽应运而生。北大附中网校坚持以"用心做教育"为宗旨,以现代化信息技术为平台,为学校、教师、学生、家庭提供高质量的教育教学资源:1600多所合作学校遍布祖国的大江南北、长城内外,200多万教师、800多万学生共享远程教育资源,体验远程教育魅力; 其优质的资源与服务也得到了国家领导人和社会各界的广泛认可,2003年4月,温家宝总理视察北大附小,对北大附中附小远程教育模式大加赞扬;2004年8月原教育部部长周济听取北大附中网校的工作汇报,也给予充分肯定。 十年收获硕果累累:"中国十佳网络教育机构", "中国最具诚信网络教育机构","全国十佳校外基础教育培训机构"等荣誉记录了远程教育工作者的不懈努力与辉煌业绩。 第一答疑学习网,又一个里程碑 2009年9月,北大附中网校孕育了两年之久的"第一答疑学习网"成功上线,它将答疑和学习有机结合起来,将已被用户普遍认同的搜索模式引入其中,将目前sns趋势引入到学习型网站中来,从培养学习兴趣出发,使学生由传统的被动式学习转变为主动式学习,最终达到提高学习能力与学习成绩的目标。提出的"导师制英才培养计划"这一大学里才有的导师模式,强化精品服务理念,是一种全新的,全方位的,立体的,贴身的个性化教学辅导模式。第一答疑学习网的成功上线,将会成为北大附中网校未来发展的一个新的里程碑。 未来的光荣与梦想 北大附中网校过去十年的辉煌已经成为精彩的历史与未来发展的坚实基础,李校长表示:"教育部 十二五 教育规划里提到,推动教育资源均衡化发展,要将教育资源发达地区的资源引入到资源贫乏地区,这是我们网校的义不容辞的责任。北大附中网校在未来的发展上,也考虑了这些。我们近期推出的 乐学卡 系列产品,每月不到80元的价格,让每个家庭都上得起网校,让孩子坐在家里上北大附中、附小。 在推广模式上,网校已经完全抛弃陈旧的代理制模式,结合现代化的网上支付平台,节省大量中间环节,节约成本,这是北大附中网校学习卡现在如此实惠的另一个原因。另外在网校成立十周年之际,为了让全国更多的学生都能够学习到更为优质的课程资源,我们面向全国中小学生赠送一批学习卡,此举也是为了感谢十年来全国各地的老师、学生以及家长对我们的关注与认可。 用心做教育 ,我们有信心,也有决心做好基础网络教育领域里的领航者。" 相信在未来的岁月里,北大附中网校会继续与时俱进,不断谋求创新与发展,用更优质的资源,更便捷的学习方式,服务更多的用户,让更多的孩子在科技化大发展的今天能够用现代化的学习方式为今后的腾飞储备丰富的知识能量!

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室外雾霾和室内甲醛是当前人们生活中高度关注的环境问题。大家已经深刻认识到雾霾天应减少室外活动, 但是室内就真的"安全"吗?特别是现在人们对室内居住环境的过度装修, 家具、涂料、墙体材料、门窗和地面材料使用的胶粘剂都含有甲醛等危害物。众所周知的甲醛超标, 是众多疾病的诱因之一, 轻则引起居住人呼吸不适、头晕, 重则引发不可逆转的病变, 所以说室内环境污染, 尤其是室内甲醛污染对健康的危害不容小觑。甲醛作为室内空气污染物之一,很早之前国家质量总局就发布了强制性国家标准gb -2001《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》, 对室内装饰装修用各种人造板及其制品甲醛释放限量做了规定;在很早之前甲醛被美国健康和公共事业部及公共卫生局列入一类致癌物质;世界卫生组织下属国际癌症研究机构 (iarc) 也将甲醛上升为第一类致癌物质。甲醛污染已然成为全世界共同关注的话题。一. 什么是甲醛甲醛 (化学分子式ch2o) , 是一种无色, 有强烈刺激性气味的气体。分子量30.03, 又称蚁醛。甲醛熔点-92℃, 沸点-19.5℃, 所以在常温下是气态。甲醛易溶于水和乙醇, 其40%的水溶液称为福尔马林, 是有刺激气味的无色液体。甲醛溶液的挥发速度会随着温度的上升而加快。甲醛可用作农药、消毒剂和燃料等, 也用于制造脲醛树脂、酚醛树脂、三聚氰胺树脂及其改性脲醛树脂等化学合成物, 是目前最常见的人造板用胶粘剂。二. 室内甲醛的来源室内的甲醛释放主要来源于以人造板为基础的装饰装修材料。主要有两个来源:一是胶粘剂, 也就是我们常说的胶水。二是涂料, 也就是我们常说的漆。只要对这两种材料中的甲醛释放进行控制, 就可以大大减少其对人体健康的伤害。以人造板为基础的装饰装修材料, 其基材人造板 (密度板、刨花板和胶合板) 的制造过程中会使用胶粘剂, 一般为化学合成的脲醛或酚醛树脂胶粘剂。除木材本身存在极微量污染物外, 在胶粘剂和人造板及其制品生产过程中, 还会产生其它有毒的化学有机挥发物。另外, 以人造板为基材的装饰装修材料, 一般都要在表面上涂布油漆对其进行保护和装饰, 而油漆中也同样存在对人体有害的甲醛、苯、甲苯等化学有机挥发物。三.如何降低甲醛的危害笔者认为有效降低甲醛对人体健康的危害, 应从污染源、生产工艺、产品选择和使用4个方面入手。1.控制污染源完全规避甲醛, 进而做到无甲醛释放, 理论上看来不太现实, 因为木材本身就含有甲醛。我们能做的就是尽量控制污染源即减少胶粘剂和油漆中的游离甲醛含量, 也就是说使用低醛或无醛胶粘剂。另一方面, 尽量减少油漆中的有机挥发物voc含量。现在市面上常见人造板用胶粘剂, 就甲醛而言, 脲醛树脂胶粘剂中游离甲醛含量最高, 而三聚氰胺改性脲醛树脂次之, 酚醛树脂最低。除以上3种含有甲醛的胶粘剂以外, 现在越来越多的产品使用无醛添加胶粘剂进行生产, 如mdi异氰酸酯、聚乙酸乙烯脂、环氧树脂、大豆蛋白胶等。其中mdi异氰酸酯在刨花板和中密度纤维板领域应用最广, 大豆蛋白胶在胶合板制造中最为广泛。2.合理化工艺对于含醛类的胶粘剂, 如果在胶粘剂生产过程中能很好的控制其反应温度和时间、以及反应终止点等工艺参数, 同时在胶粘剂使用过程中加入一定量的添加剂, 或者人造板及其制品在其热压过程中确保胶粘剂反应完全, 也可以有效降低游离甲醛的产生。3.正确选择市场上产品琳琅满目, 质量参差不齐。我们应该如何选择?关键要多观察、多聆听、多询问。多观察, 就是要查看产品上的标识、具有公信力的检测报告、第三方认证证书、荣誉证书等, 特别要查看与甲醛有关的标识;多聆听, 就是听市场上人们对其品牌的反应和企业的口碑即是否诚信, 比较现场的销售人员对其产品的介绍是否一致;多询问, 就是多问一些有关产品方面的问题, 如基材是什么?基材和贴面各使用什么胶粘剂及其生产厂家、油漆的生产厂家、甲醛释放量的检测结果和满足的标准要求等。4.恰当使用在难以控制污染源和生产过程, 又不具备正确挑选产品基础知识的情况下, 消费者对购买的产品在使用过程中应该采取哪些措施来降低甲醛对我们人体健康的危害呢?大部分人都会在装修之后选择晾置一段时间, 不过甲醛释放是一个缓慢的过程, 绝非几个月通风就能完全解决问题的。所以, 我们要保持长时间大范围的通风, 自然风到不了的地方, 可以借助电扇、市面上的负离子净化器或新型室内通风排气设备等。另外, 在室内放置绿植、活性炭、水等, 可以一定程度上吸附甲醛。四.与甲醛有关的标识为了减少甲醛释放对人体健康的危害, 在装饰装修时建议选择环保达标的建材。那么我们要在选材时熟悉市场上与甲醛有关的标识及其含义:1.中国甲醛释放量标识正在执行的gb-2001标准中有e1和e2等级, 其中e1可以直接用于室内, e2必须经过饰面处理后允许用于室内。但在最新颁布的gb-2017标准中, 已经没有了e2的概念, 只保留了e1级, 即使用1立方米小气候箱检测方法, 甲醛释放量限值为0.124 mgm3。我国人造板及其制品如胶合板、刨花板、纤维板等产品标准也将陆续修订执行gb的要求。2.美国甲醛释放量标识phase 2和tsca title vi分别是美国加州carb法规第2阶段和美国环保署epa法规对木制品的甲醛释放量要求;ulef是美国对低醛产品的甲醛释放量要求;naf是美国对无醛添加产品的甲醛释放量要求。除此之外, 消费者还有可能接触到美国地板协会的floor score认证标识, 该标识是对地板中包括甲醛在内的所有有机挥发物voc释放量的要求。以上就是小编对有关甲醛知识的整理,如果大家有什么建议或意见欢迎到评论区留言评论,转发。小编码字不易还望多多关注转发,小编每天都会有更新的呦!

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原文地址:a concise history of british literat re作者:三儿chapter 1 english literat re of anglo-saxon period. introd ction 1. the historical backgro nd (1) before the germanic invasion (2) d ring the germanic invasion a. immigration; b. christianity; c. heptarchy. d. social classes str ct re: hide-h ndred; eoldermen (lord) - thane - middle class (freemen) - lower class (slave or bondmen: theow); e. social organization: clan or tribes. f. military organization; g. ch rch f nction: spirit, civil service, ed cation; h. economy: coins, trade, slavery; i. feasts and festival: halloween, easter; j. legal system. 2. the overview of the c lt re (1) the mixt re of pagan and christian spirit. (2) literat re: a. poetry: two types; b. prose: two fig res. ii. beow lf. 1. a general introd ction. 2. the content. 3. the literary feat res. (1) the se of alliteration (2) the se of metaphors and nderstatements (3) the mixt re of pagan and christian elements iii. the old english prose 1. what is prose? 2. fig res (1) the venerable bede (2) alfred the greatchapter 2 english literat re of the late medieval ages i. introd ction 1. the historical backgro nd. (1) the year 1066: norman conq est. (2) the social sit ations soon after the conq est. a. norman nobles and serfs; b. restoration of the ch rch. (3) the 11th cent ry. a. the cr sade and knights. b. dominance of french and latin; (4) the 12th cent ry. a. the centralized government; b. kings and the ch rch (henry ii and thomas); (5) the 13th cent ry. a. the legend of robin hood; b. magna carta (1215); c. the beginning of the parliament d. english and latin: official lang ages (the end) (6) the 14th cent ry. a. the ho se of lords and the ho se of commons-conflict between the parliament and kings; b. the rise of towns. c. the change of ch rch. d. the role of women. e. the h ndred years war-starting. f. the development of the trade: london. g. the black death. h. the peasants revolt-1381. i. the translation of bible by wycliff. (7) the 15th cent ry. a. the peasants revolt (1453) b. the war of roses between lancasters and yorks. c. the printing-press-william caxton. d. the starting of t dor monarchy(1485) 2. the overview of literat re. (1) the stories from the celtic lands of wales and brittany-great myths of the middle ages. (2) geoffrye of monmo th-historia reg m britanniae-king a th r. (3) wace-le roman de br t. (4) the romance. (5) the second half of the 14th cent ry: langland, gawin poet, cha cer. ii. sir gawin and green knight. 1. a general introd ction. 2. the plot. iii. william langland. 1. life 2. piers the plowman iv. cha cer 1. life 2. literary career: three periods (1) french period (2) italian period (3) master period 3. the canterb ry tales a. the framework; b. the general prolog e; c. the tale proper. 4. his contrib tion. (1) he introd ced from france the rhymed stanza of vario s types. (2) he is the first great poet who wrote in the c rrent english lang age. (3) the spoken english of the time consisted of several dialects, and cha cer did m ch in making the dialect of london the standard for the modern english speech. v. pop lar ballads. vi. thomas malory and english prose vii. the beginning of english drama. 1. miracle plays. miracle play or mystery play is a form of medieval drama that came from dramatization of the lit rgy of the roman catholic ch rch. it developed from the 10th to the 16th cent ry, reaching its height in the 15th cent ry. the simple lyric character of the early texts was enlarged by the addition of dialog e and dramatic action. event ally the performance was moved to the ch rchyard and the marketplace. 2. morality plays. a morality play is a play enforcing a moral tr th or lesson by means of the speech and action of characters which are personified abstractions - fig res representing vices and virt es, q alities of the h man mind, or abstract conceptions in general. 3. interl de. the interl de, which grew o t of the morality, was intended, as its name implies, to be sed more as a filler than as the main part of an entertainment. as its best it was short, witty, simple in plot, s ited for the diversion of g ests at a banq et, or for the relaxation of the a dience between the divisions of a serio s play. it was essentially an indoors performance, and generally of an aristocratic nat re.chapter 3 english literat re in the renaissance i. a historical backgro nd ii. the overview of the literat re (1485-1660) printing press-readership-growth of middle class-trade-ed cation for laypeople-centralization of power-intellect al life-exploration-new impet s and direction of literat re. h manism-st dy of the literat re of classical antiq ity and reformed ed cation. literary style-modeled on the ancients. the effect of h manism-the dissemination of the c ltivated, clear, and sensible attit de of its classically ed cated adherents. 1. poetry the first tendency by sidney and spenser: ornate, florid, highly fig red style. the second tendency by donne: metaphysical style-complexity and ingen ity. the third tendency by johnson: reaction--classically p re and restrained style. the fo rth tendency by milton: central christian and biblical tradition. 2. drama a. the native tradition and classical examples. b. the drama stands highest in pop lar estimation: marlowe - shakespeare - jonson. 3. prose a. translation of bible; b. more; c. bacon. ii. english poetry. 1. sir thomas wyatt and henry howard (co rtly makers) (1) wyatt: introd cing sonnets. (2) howard: introd cing sonnets and writing the first blank verse. 2. sir philip sidney-poet, critic, prose writer (1) life: a. english gentleman; b. brilliant and fascinating personality; c. co rtier. (2) works a. arcadia: pastoral romance; b. astrophel and stella (108): sonnet seq ence to penelope dvere x-platonic devotion. petrarchan conceits and original feelings-moving to creativeness-b ilding of a narrative story; theme-love originality-act of writing. c. defense of poesy: an apology for imaginative literat re-beginning of literary criticism. 3. edm nd spenser (1) life: cambridge - sidney s friend - "areopag s" - ireland - westminster abbey. (2) works a. the shepherds calendar: the b dding of english poetry in renaissance. b. amoretti and epithalamion: sonnet seq ence c. faerie q eene: the general end--a romantic and allegorical epic-steps to virt e. 12 books and 12 virt es: holiness, temperance, j stice and co rtesy. two-level f nction: part of the story and part of allegory (symbolic meaning) many all sions to classical writers. themes: p ritanism, nationalism, h manism and renaissance neoclassicism-a christian h manist. (3) spenserian stanza. iii. english prose 1. thomas more (1) life: "renaissance man", scholar, statesman, theorist, prose writer, diplomat, patron of arts a. learned greek at canterb ry college, oxford; b. st dies law at lincoln inn; c. lord chancellor; d. beheaded. (2) utopia: the first english science fiction. written in latin, two parts, the second-place of nowhere. a philosophical mariner (raphael hythloday) tells his voyages in which he discovers a land-utopia. a. the part one is organized as dialog e with mariner depicting his philosophy. b. the part two is a description of the island kingdom where gold and silver are worn by criminal, religio s freedom is total and no one owns anything. c. the nat re of the book: attacking the chief political and social evils of his time. d. the book and the rep blic: an attempt to describe the rep blic in a new way, b t it possesses an modern character and the resemblance is in externals. e. it played a key role in the h manist awakening of the 16th cent ry which moved away from the medieval otherworldliness towards renaissance sec larism. f. the utopia (3) the significance. a. it was the first champion of national ideas and national lang ages; it created a national prose, eq ally adapted to handling scientific and artistic material. b. a elegant latin scholar and the father of english prose: he composed works in english, translated from latin into english biography, wrote history of richard iii. 2. francis bacon: writer, philosopher and statesman (1) life: cambridge - h manism in paris - knighted - lord chancellor - bribery - foc sing on philosophy and literat re. (2) philosophical ideas: advancement of science-people:servants and interpreters of nat re-method: a child before nat re-facts and observations: experimental. (3) "essays": 57. a. he was a master of n mero s and varied styles. b. his method is to weigh and balance maters, indicating the ideal co rse of action and the practical one, pointing o t the advantages and disadvantages of each, b t leaving the reader to make the final decisions. (arg ments) iv. english drama 1. a general s rvey. (1) everyman marks the beginning of modern drama. (2) two infl ences. a. the classics: classical in form and english in content; b. native or pop lar drama. (3) the university wits. 2. christopher marlowe: greatest playwright before shakespeare and most gifted of the wits. (1) life: first interested in classical poetry-then in drama. (2) major works a. tamb rlaine; b. the jew of malta; c. the tragical history of doctor fa st s. (3) the significance of his plays. v. william shakespeare 1. life (1) 1564, stratford-on-avon; (2) grammar school; (3) q een visit to castle; (4) marriage to anne hathaway; (5) london, the globe theatre: small part and proprietor; (6) the 1st folio, q arto; (7) retired, son-hamnet; h. 1616. 2. dramatic career 3. major plays-men-centered. (1) romeo and j liet--tragic love and fate (2) the merchant of venice. good over evil. anti-semitism. (3) henry iv. national nity. falstaff. (4) j li s caesar rep blicanism vs. dictatorship. (5) hamlet revenge goodevil. (6) othello diabolic character jealo sy gap between appearance and reality. (7) king lear filial ingratit de (8) macbeth ambition vs. fate. (9) antony and cleopatra. passion vs. reason (10) the tempest reconciliation; reality and ill sion. 3. non-dramatic poetry (1) ven s and adonis; the rape of l crece. (2) sonnets: a. theme: fair, tr e, kind. b. two major parts: a handsome yo ng man of noble birth; a lady in dark complexion. c. the form: three q atrains and a co plet. d. the rhyme scheme: abab, cdcd, efef, gg. vi. ben jonson 1. life: poet, dramatist, a latin and greek scholar, the "literary king" (sons of ben) 2.contrib tion: (1) the idea of "h mo r". (2) an advocate of classical drama and a forer nner of classicism in english literat re. 3. major plays (1) everyone in his h mo r-"h mo r"; three nities. (2) volpone the foxchapter 4 english literat re of the 17th cent ry i. a historical backgro nd ii. the overview of the literat re (1640-1688) 1. the revol tion period (1) the metaphysical poets; (2) the cavalier poets. (3) milton: the literary and philosophical heritage of the renaissance merged with protestant political and moral conviction 2. the restoration period. (1) the restoration of charles ii shered in a literat re characterized by reason, moderation, good taste, deft management, and simplicity. (school of ben jonson) (2) the ideals of impartial investigation and scientific experimentation promoted by the newly fo nded royal society of london for improving nat ral knowledge (1662) were infl ential in the development of clear and simple prose as an instr ment of rational comm nication. (3) the great philosophical and political treatises of the time emphasize rationalism. (4) the restoration drama. (5) the age of dryden. iii. john milton 1. life: ed cated at cambridge-visiting the continent-involved into the revol tion-persec ted-writing epics. 2. literary career. (1) the 1st period was p to 1641, d ring which time he is to be seen chiefly as a son of the h manists and elizabethans, altho gh his p ritanism is not absent. l allegre and il pens eroso (1632) are his early masterpieces, in which we find milton a tr e offspring of the renaissance, a scholar of exq isite taste and rare c lt re. next came com s, a masq e. the greatest of early creations was lycidas, a pastoral elegy on the death of a college mate, edward king. (2) the second period is from 1641 to 1654, when the p ritan was in s ch complete ascendancy that he wrote almost no poetry. in 1641, he began a long period of pamphleteering for the p ritan ca se. for some 15 years, the p ritan in him alone r led his writing. he sacrificed his poetic ambition to the call of the liberty for which p ritans were fighting. (3) the third period is from 1655 to 1671, when h manist and p ritan have been f sed into an exalted entity. this period is the greatest in his literary life, epics and some famo s sonnets. the three long poems are the fr it of the long contest within milton of renaissance tradition and his p ritan faith. they form the greatest accomplishments of any english poet except shakespeare. in milton alone, it wo ld seem, p ritanism co ld not exting ish the lover of bea ty. in these works we find h manism and p ritanism merged in magnificence. 3. major works (1) paradise lost a. the plot. b. characters. c. theme: j stify the ways of god to man. (2) paradise regained. (3) samson agonistes. 4. feat res of milton s works. (1) milton is one of the very few tr ly great english writers who is also a prominent fig re in politics, and who is both a great poet and an important prose writer. the two most essential things to be remembered abo t him are his p ritanism and his rep blicanism. (2) milton wrote many different types of poetry. he is especially a great master of blank verse. he learned m ch from shakespeare and first sed blank verse in non-dramatic works. (3) milton is a great stylist. he is famo s for his grand style noted for its dignity and polish, which is the res lt of his life-long classical and biblical st dy. (4) milton has always been admired for his s blimity of tho ght and majesty of expression. iv. john b nyan 1. life: (1) p ritan age; (2) poor family; (3) parliamentary army; (4) baptist society, preacher; (5) prison, writing the book. 2. the pilgrim progress (1) the allegory in dream form. (2) the plot. (3) the theme. v. metaphysical poets and cavalier poets. 1. metaphysical poets the term "metaphysical poetry" is commonly sed to designate the works of the 17th cent ry writers who wrote nder the infl ence of john donne. press red by the harsh, ncomfortable and c rio s age, the metaphysical poets so ght to shatter myths and replace them with new philosophies, new sciences, new words and new poetry. they tried to break away from the conventional fashion of elizabethan love poetry, and favo red in poetry for a more colloq ial lang age and tone, a tightness of expression and the single-minded working o t of a theme or arg ment. 2. cavalier poets the other gro p prevailing in this period was that of cavalier poets. they were often co rtiers who stood on the side of the king, and called themselves "sons" of ben jonson. the cavalier poets wrote light poetry, polished and elegant, amoro s and gay, b t often s perficial. most of their verses were short songs, pretty madrigals, love fancies characterized by lightness of heart and of morals. cavalier poems have the limpidity of the elizabethan lyric witho t its imaginative flights. they are lighter and neater b t less fresh than the elizabethan s. vi. john dryden. 1. life: (1) the representative of classicism in the restoration. (2) poet, dramatist, critic, prose writer, satirist. (3) changeable in attit de. (4) literary career-fo r decades. (5) poet la reate 2. his infl ences. (1) he established the heroic co plet as the fashion for satiric, didactic, and descriptive poetry. (2) he developed a direct and concise prose style. (3) he developed the art of literary criticism in his essays and in the n mero s prefaces to his poems.chapter 5 english literat re of the 18th cent ry i. introd ction 1. the historical backgro nd. 2. the literary overview. (1) the enlightenment. (2) the rise of english novels. when the literary historian seeks to assign to each age its favo rite form of literat re, he finds no diffic lty in dealing with o r own time. as the middle ages delighted in long romantic narrative poems, the elizabethans in drama, the englishman of the reigns of anne and the early georges in didactic and satirical verse, so the p blic of o r day is enamored of the novel. almost all types of literary prod ction contin e to appear, b t whether we j dge from the lists of p blishers, the statistics of p blic libraries, or general conversation, we find ab ndant evidence of the enormo s preponderance of this kind of literary entertainment in pop lar favo r. (3) neo-classicism: a revival in the seventeenth and eighteenth cent ries of classical standards of order, balance, and harmony in literat re. john dryden and alexander pope were major exponents of the neo-classical school. (4) satiric literat re. (5) sentimentalism ii. neo-classicism. (a general description) 1. alexander pope (1) life: a. catholic family; b. ill health; c. ta ght himself by reading and translating; d. friend of addison, steele and swift. (2) three gro ps of poems: e. an essay on criticism (manifesto of neo-classicism); f. the rape of lock; g. translation of two epics. (3) his contrib tion: h. the heroic co plet-finish, elegance, wit, pointedness; i. satire. (4) weakness: lack of imagination. 2. addison and steele (1) richard steele: poet, playwright, essayist, p blisher of newspaper. (2) joseph addison: st dies at oxford, secretary of state, created a literary periodical "spectator" (with steele, 1711) (3) spectator cl b. (4) the significance of their essays. a. their writings in "the tatler", and "the spectator" provide a new code of social morality for the rising bo rgeoisie. b. they give a tr e pict re of the social life of england in the 18th cent ry. c. in their hands, the english essay completely established itself as a literary genre. using it as a form of character sketching and story telling, they shered in the dawn of the modern novel. 3. sam el johnson-poet, critic, essayist, lexicographer, editor. (1) life: a. st dies at oxford; b. made a living by writing and translating; c. the great cham of literat re. (2) works: poem (the vanity of h man wishes, london); criticism (the lives of great poets); preface. (3) the champion of neoclassical ideas. iii. literat re of satire: jonathan swift. 1. life: (1) born in ireland; (2) st dies at trinity college; (3) worked as a secretary; (4) the chief editor of the examiner; (5) the dean of st. patrick s in d blin. 2. works: the battle of books, a tale of a t b, a modest proposal, g lliver s travels. 3. g lliver s travels. part i. satire-the whig and the tories, anglican ch rch and catholic ch rch. part ii. satire-the legal system; condemnation of war. part iii. satire-ridic lo s scientific experiment. part iv. satire-mankind. iv. english novels of realistic tradition. 1. the rise of novels. (1) early forms: folk tale - fables - myths - epic - poetry - romances - fablia x - novelle - imaginative nat re of their material. (imaginative narrative) (2) the rise of the novel a. picaresq e novel in spain and england (16th cent ry): of or relating to a genre of prose fiction that originated in spain and depicts in realistic detail the advent res of a rog ish hero, often with satiric or h moro s effects. b. sidney: arcadia. c. addison and steele: the spectator. (plot and characterization and realism) (3) novel and drama (17the cent ry) 2. daniel defoe-novelist, poet, pamphleteer, p blisher, merchant, jo rnalist.) (1) life: a. b siness career; b. writing career; c. interested in politics. (2) robinson c soe. a. the story. b. the significance of the character. c. the feat res of his novels. d. the style of lang age. 3. henry fielding-novelist. (1) life: a. ns ccessf l dramatic career; b. legal career; writing career. (2) works. (3) tom jones. a. the plot; b. characters: tom, blifil, sophia; c. significance. (4) the theory of realism. (5) the style of lang age. v. writers of sentimentalism. 1. introd ction 2. sam el richardson-novelist, moralist (one who is nd ly concerned with the morals of others.) (1) life: a. printer book seller; b. letter writer. (2) pamela, virt e rewarded. a. the story b. the significance pamela was a new thing in these ways: a) it discarded the "improbable and marvelo s" accomplishments of the former heroic romances, and pict red the life and love of ordinary people. b) its intension was to afford not merely entertainment b t also moral instr ction. c) it described not only the sayings and doings of characters b t their also their secret tho ghts and feelings. it was, in fact, the first english psycho-analytical novel. 3. oliver goldsmith-poet and novelist. a. life: a. born in ireland; b. a singer and tale-teller, a life of vagabondage; c. bookseller; d. the literary cl b; e. a miserable life; f. the most lovable character in english literat re. b. the vicar of wakefield. a. story; b. the signicance. vi. english drama of the 18th cent ry 1. the decline of the drama 2. richard brinsley sheriden a. life. b. works: rivals, the school for scandals. c. significance of his plays. a. the rivals and the school for scandal are generally regarded as important links between the masterpieces of shakespeare and those of bernard shaw, and as tr e classics in english comedy. b. in his plays, morality is the constant theme. he is m ch concerned with the c rrent moral iss es and lashes harshly at the social vices of the day. c. sheridan s greatness also lies in his theatrical art. he seems to have inherited from his parents a nat ral ability and inborn knowledge abo t the theatre. his plays are the prod ct of a dramatic geni s as well as of a well-versed theatrical man. d. his plots are well-organized, his characters, either major or minor, are all sharply drawn, and his manip lation of s ch devices as disg ise, mistaken identity and dramatic irony is masterly. witty dialog es and neat and decent lang age also make a characteristic of his plays.chapter 6 english literat re of the romantic age i. introd ction 1. historical backgro nd 2. literary overview: romanticism characteristics of romanticism: (1) the spontaneo s overflow of powerf l feelings (2) the creation of a world of imagination (3) the ret rn to nat re for material (4) sympathy with the h mble and glorification of the commonplace (5) emphasis pon the expression of individ al geni s (6) the ret rn to milton and the elizabethans for literary models (7) the interest in old stories and medieval romances (8) a sense of melancholy and loneliness (9) the rebellio s spirit ii. pre-romantics 1. robert b rns (1) life: french revol tion (2) feat res of poetry a. b rns is chiefly remembered for his songs written in the scottish dialect. b. his poems are s ally devoid of artificial ornament and have a great charm of simplicity. c. his poems are especially appreciated for their m sical effect. d. his political and satirical poems are noted for his passionate love for freedom and fiery sentiments of hatred against tyranny. (3) significance of his poetry his poetry marks an epoch in the history of english literat re. they s ggested that the spirit of the romantic revival was embodied in this obsc re plo ghman. love, h mo r, pathos, the response to nat re - all the poetic q alities that to ch the h man heart are in his poems, which marked the s nrise of another day - the day of romanticism. 2. william blake (1) life: french revol tion (2) works. songs of innocence songs of experience (3) feat res a. sympathy with the french revol tion b. hatred for 18th cent ry conformity and social instit tion c. attit de of revolt against a thority d. strong protest against restrictive codes (4) his infl ence blake is often regarded as a symbolist and mystic, and he has exerted a great infl ence on twentieth cent ry writers. his pec liarities of tho ght and imaginative vision have in many ways proved far more congenial to the 20th cent ry than they were to the 19th. iii. romantic poets of the first generation 1. introd ction 2. william wordsworth: representative poet, chief spokesman of romantic poetry (1) life: a. love nat re; b. cambridge; c. to r to france; d. french revol tion; e. dorathy; f. the lake district; g. friend of coleridge; h. conservative after revol tion. (2) works: a. the lyrical ballads (preface): significance b. the prel de: a biographical poem. c. the other poems (3) feat res of his poems. a. theme a constant theme of his poetry was the growth of the h man spirit thro gh the nat ral description with expressions of inward states of mind. b. characteristics of style. his poems are characterized by a sympathy with the poor, simple peasants, and a passionate love of nat re. 3. sam el taylor coleridge: poet and critic (1) life: a. cambridge; b. friend with so they and wordsworth; c. taking opi m. (2) works. the fall of robespierre the rime of the ancient mariner k bla khan biographia literaria (3) biographia literaria. (4) his criticism he was one of the first critics to give close critical attention to lang age. in both poetry and criticism, his work is o tstanding, b t it is typical of him that his critical work is very scattered and disorganized. iv. romantic poets of the second generation. 1. introd ction 2. george gordon byron (1) life: a. cambridge, p blished poems and reviews; b. a to r of e rope and the east; c. left england; d. friend with shelley; e. worked in greece: national hero; f. radical and sympathetic with french revol tion. (2) works. don j an when we two parted she walks in bea ty (3) byronic hero. byron introd ced into english poetry a new style of character, which as often been referred to as "byronic hero" of "satanic spirit". people imagined that they saw something of byron himself in these strange fig res of rebels, pirates, and desperate advent rers. (4) poetic style: loose, fl ent and vivid 3. percy bysshe shelley: poet and critic (1) life: a. aristocratic family; b. rebellio s heart; c. oxford; d. irish national liberation movement; e. disciple of william godwin; f. marriage with harriet, and marry; g. left england and wandered in europe, died in italy; h. radical and sympathetic with the french revol tion; i. friend with byron (2) works: two types - violent reformer and wanderer (3) characteristics of poems. a. p rs it of a better society; b. radian bea ty; c. s perb artistry: imagination. (4) defense of poetry. 4. john keats. (1) life: a. from a poor family; b. cockney school; c. friend with byron and shelley; d. attacked by the conservatives and died in italy. (2) works. (3) characteristics of poems a. loved bea ty; b. seeking ref ge in an idealistic world of ill sions and dreams. v. novelists of the romantic age. 1. water scott. novelist and poet (1) life: a. scotland; b. niversity of edind rgh; c. poem to novel; d. ns ccessf l p blishing firm; e. great contrib tion: historical novel. (2) three gro ps of novels (3) feat res of his novels. (4) his infl ence. 2. jane a sten (1) life: a. co ntry clergyman; b. neventf l life, domestic d ties; (2) works. (3) feat res of her writings. a sten s novels are britened by their witty conversation and omnipresent h mo r. her stories are skillf lly woven together; her plots never leave the path of realism, and have always been sensible. her lang age shines with an exq isite to ch of lively gracef lness, elegant and refined, b t never showy. she herself compared her work to a fine engraving made p on a little piece of ivory only two inches sq are. the comparison is tr e. the ivory s rface is small eno gh, b t the lady who made the drawings of h man life on it was a real artist. (4) rationalism, neoclassicism, romanticism and realism. vi. familiar essays. 1. introd ction 2. charles lamb: essayist and critic (1) life: a. poor family; b. friend of coleridge; c. sister mary; d. worked in the east india ho se; e. a miserable life; f. a man of mild character. g. a romanticist of the city. (2) works: essays of elia. three gro ps. (3) feat res. a. the most striking feat re of his essays is his h mo r. b. lamb was especially fond of old writers. c. his essays are intensely personal. d. he was a romanticist.chapter 7 english literat re of the victorian age i. introd ction 1. historical backgro nd (1) an age of expansion (2) the conditions of the workers and the chartist movement (3) reforms (4) darwin s theory of evol tion and its infl ence (5) the women q estion 2. literary overview: critical realism. in victorian period appeared a new literary trend called critical realism. english critical realism of the 19th cent ry flo rished in the 40s and in the early 50s. it fo nd its expression in the form of novel. the critical realists, most of whom were novelists, described with m ch vividness and artistic skill the chief traits of the english society and criticized the capitalist system from a democratic viewpoint. ii. novels of critical realists. 1. charles dickens. (1) life: a. clerk family; b. a miserable childhood; c. a clerk, a reporter, a writer; d. a man of hard work. (2) works of three periods. a. optimize b. fr stration c. pessimism (3) feat res of his works. a. character sketches and exaggeration b. broad h mo r and penetrating satire c. complicated and fascinating plot d. the power of expos re 2. william makepeace thackeray (1) life: a. born in india; b. st died in cambridge; c. worked as artist and ill strator and writer. (2) work: the vanity fair (3) thackeray and dickens - feat res a. j st like dickens, thackeray is one of the greatest critical realists of the 19th cent ry e rope. he paints life as he has seen it. with his precise and thoro gh observation, rich knowledge of social life and of the h man heart, the pict res in his novels are acc rate and tr e to life. b. thackeray is a satirist. his satire is ca stic and his h mo r s btle. c. besides being a realist and satirist, thackeray is a moralist. his aim is to prod ce a moral impression in all his novels. 3. the bronte sisters (1) charlotte bronte and jane eyre (2) emily bronte and the w thering heights. 4. george eliot. (1) life: a. mary ann evans; b. the r ral midland; c. abandoned religion; d. interested in social philosophical problems; e. editor of the westminster review; f. george henry lewis. (2) works adam bede silas marner middlemarch (3) feat res of works. as a moralist, she shows in each of her characters the action and reaction of niversal forces and believes that every evil act m st bring inevitable p nishment to the man who does it. moral law was to her as inevitable and a tomatic as gravitation. 5. thomas hardy: novelist and poet (1) life: a. dorchester-"wexssex; b. close to peasantry; c. belief in evol tion. (2) works: a. romances and fantasies b. novels of ingen ity c. novels of characters and environment (3) ideas of fate. unlike dickens, most of hardy s novels are tragic. the ca se of tragedy is man s own behavio r or his own fa lt b t the s pernat ral forces that r le his fate. according to hardy, man is not the master of his destiny; he is at the mercy of indifferent forces which manip late his behavio r and his relations with others. iii. english poets of the age 1. alfred tennyson (1) life: a. cambridge; b. friend with hallem; c. poet la reate. (2) works: in memoriam; idylls of the king. 2. robert browning. (1) life: married elizabeth barret, a poetess. (2) works (3) the dramatic monolog e the dramatic monolog e is a soliloq y in drama in which the voice speaking is not the poet himself, b t a character invented by the poet, so that it reflects life objectively. it was imitated by many poets after browning and bro ght to its most sophisticated form by t. s. eliot in his the love song of j. alfred pr frock (1915) iv. english prose of the age 1. thomas carlyle (1) life (2) works 2. john r skin (1) life (2) works (3) social and aesthetic ideas v. aestheticism 1. aestheticism the basic theory of the aesthetic - "art for art s sake" - was set forth by a french poet, theophile ga tier. the first englishman who wrote abo t the theory of aestheticism was walter peter, the most important critical writer of the late victorian period, whose most important works were st dies in the history of renaissance and appreciations. the chief representative of the movement in england was oscar wilde, with his the pict re of dorian gray. aestheticism places art above life, and holds that life sho ld imitate art, not art imitate life. according to aesthetes, all artistic creation is absol tely s bjective as opposed to objective. art sho ld be free from any infl ence of egoism. only when art is for art s sake can it be immortal. it sho ld be restricted to contrib ting bea ty in a highly polished style. 2. oscar wilde (1) life: dramatist, poet, novelist and essayist, spokesman for the school of "art for art s sake", the leader of the aesthetic movement (2) works the happy prince and other tales the pict re of dorian gray the importance of being earnestchapter 8 english literat re of the first half of the 20th cent ry i. historical backgro nd 1. rational changes on old traditions, in social standards and in people s tho ghts 2. the high tide of anti-victorianism 3. the first world war 4. the s ccess of women s str ggle for social and civil rights ii. overview of the literat re - the modernism 1. what is modernism? the reaction against the val e of victorian society and the theme of its literat re that began in the 1890s, partic larly with the so-called dissident writers, was manifested in the early decades of the 20th cent ry by drastic changes in form, vocab lary, and image. these changes were not limited to england. the movement, which has come to be called modernism, was international in scope and drew heavily on the french symbolist poets as well as on the new psychological teachings of sigm nd fre d, carl g stav j ng, and their followers in vienna and switzerland. 2. feat res of modernism (1) complexity (2) radical and deliberate break with traditional aesthetic principles (3) back to aristotle 3. development of modernism after wwiisection 1 poetry i. a general s rvey 1. the cent ry has prod ced a large n mber of both major and minor poets, many of whom have received general acclaim. 2. many writers of significant works of fiction also write disting ished poetry. 3. the poets of the 20th cent ry have tended to gro p themselves into schools whose poetry has partic lar disting ishing characteristics. ii. thomas hardy 1. life 2. works (1) his poetry a. wessex poems and other verses b. poems of the past and the present c. time s la ghing stocks d. moments of vision e. late lyrics and earlier f. the famo s tragedy of the q een of cornwell g. winter words (2) his fictions a. tess of the d urbervilles b. j de the obsc re c. the ret rn of the native d. far from the madding crowd e. the mayor of casterbridge 3. point of view according to his pessimistic philosophy, mankind is s bjected to the r le of some hostile mysterio s fate, which brings misfort ne into h man life. iii. william b tler yeats 1. life - poet and dramatist 2. works (1) his poetry a. the responsibilities b. the wild swans at coole c. the tower d. the winding stair (2) his dramas a. the ho r glass b. the land of heart s desire c. on baile s strand (3) his book of philosophy - visions 3. style he is a celebrated and accomplished symbolist poet, sing an elaborate system of symbols in his poems. some of his symbols are simple, whereas others are diffic lt to comprehend. b t read as a whole, his poetry is el cidated by itself and gives the reader many memorable stanzas and lines of great poetry. he is referred to by t. s. eliot as "the greatest poet of o r age - certainly the greatest in this (i.e. english) lang age". iv. thomas stearns eliot 1. life- poet, playwright, literary critic 2. works (1) poems the love song of j. alfred pr frock the waste land (epic) hollow man ash wednesday fo r q arters (2) plays m rder in the cathedral sweeney agonistes the cocktail party the confidential clerk (3) critical essays the sacred wood essays on style and order elizabethan essays the use of poetry and the use of criticisms after strange gods 3. point of view (1) the modern society is f tile and chaotic. (2) only poets can create some order o t of chaos. (3) the method to se is to compare the past and the present. 4. style (1) fresh vis al imagery, flexible tone and highly expressive rhythm (2) diffic lt and disconnected images and symbols, q otations and all sions (3) elliptical str ct res, strange j xtapositions, an absence of bridges 5. the waste land: five parts (1) the b rial of the dead (2) a game of chess (3) the fire sermon (4) death by water (5) what the th nder saidsection 2 fiction i. the contin ing of realism 1. the two characteristics of 20th cent ry fiction (1) modernism (2) contin ation of the tradition of realism 2. the beginning 3. general feat res ii. john galsworthy 1. life 2. works (1) the island pharisees (2) t rgenev (3) the man of property (4) in chancery (5) forsyte saga (6) the end of the chapter (7) the silver box (8) strife 3. point of view the novels and plays of galsworthy give a complete pict re of english bo rgeois society. a bo rgeois himself, galsworthy nevertheless clearly saw the decline of his class and tr thf lly portrayed this in his works. yet his criticism of the bo rgeoisie was limited to the spheres of ethics and aesthetics only. he aimed to improve his class, wishing it might retain its r ling position in society. his bo rgeois conservatism is partic larly evident in the works written after wwi and the october revol tion. facing the crisis of british imperialism and the growing forces of socialism, galsworthy began to idealize the decadent bo rgeoisie. this is partic larly evident in his last trilogy the end of the chapter. 4. style (1) strength and elasticity (2) powerf l sweep (3) brilliant ill strations (4) deep psychological analysis iii. stream of conscio sness 1. james joyce (1) life (2) major works a. a portrait of the artist as a yo ng man b. d bliners c. ulysses d. finnegans wake (3) significance of his works a. he changed the old style of fictions and created a strange mode of art to show the chaos and crisis of conscio sness of that period. b. from him, stream of conscio sness came to the highest point as a genre of modern literat re. c. in finnegans wake, this p rs e of newness overrode the normalness and showed a tendency of vanity. 2. virginia woolf (1) life (2) works a. mrs. dalloway b. to the lightho se c. the waves d. orlando e. fl sh f. the years g. between the acts h. a room of one s own i. three g ineas j. modern fiction k. the common reader (2 series) (3) point of view a. she challenged the traditional way of writing and created her novels in a new way. b. she tho ght the depiction of details darkened the characters. c. she called the writers for writing abo t events of daily life that gave one deep impression. 3. infl ence (1) the stream of conscio sness presented by joyce and woolf marks a total break from the tradition of fiction and has promoted the development of modernism. (2) however, at the same time, beca se of the newness in form b t hard to nderstand, this kind of fiction cannot attract readers. (3) the writers showed interest in the psychological depiction of the bo rgeoisie b t neglected the conflict that most people cared abo t at that time. iv. david herbert lawrence 1. life 2. works (1) sons and lovers (2) the rainbow (3) women in love (4) lady chatterlay s lover 3. his infl encesection 3 drama i. overview 1. the development of science (light) and the revival of drama 2. social dramas 3. the renaissance of irish dramas 4. the poetic drama 5. different schools of drama ii. george bernard shaw 1. life 2. works (1) widower s ho ses (2) man and s perman (3) major barbara (4) pygmalion (5) heartbreak ho se (6) mrs. warren s profession (7) the apple cart (8) saint joan 3. point of view (1) shaw was very m ch impressed by the norwegian dramatist ibsen. (2) he opposed the idea of "art for art s sake", maintaining that "the theatre m st t rn from the drama of romance and sens ality to the drama of edification". (3) he so ght from the beginning to expose the hypocrisy, st pidity, and conventionality of the english way of life as he saw it with a rich wit and lively sense of comedy. (4) his heroes and heroines are always nheroic, nromantic, common sense people, and he sed them to convey ideas. 4. style (1) shaw is a critical realist writer. his plays bitterly criticize and attack english bo rgeois society. (2) his plays deal with contemporary social problems. he portrays his sit ations frankly and honestly, intending to shock his a diences with a new view of society. (3) he is a h morist and manages to prod ce am sing and la ghable sit ations.

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本文标题:孩子缺钙会不会引发癫痫呢? 点击返回博客首页《济宁癫痫病专科医院》 孩子缺钙会不会引发癫痫呢?济宁仁爱癫痫病医院专家介绍:癫痫患者特别是原发性癫痫患者的一些神经递质缺乏,引起癫痫发作,因此补充大量的钙元素、维生素等有利于递质的合成。那么,孩子缺钙会不会引发癫痫呢? 从膳食结构分析,中国人属于缺钙人群,无论是在城市还是农村,不管是少年儿童,还是成年人或老年人,从膳食中获得的钙普遍不足,调查显示,在城市中51%的男性和60%的妇女钙的摄入量没有达到所需要量的一半,达到标准的还不到10%,但补钙不应盲目,摄取过量的钙,会造成高钙血症,身体中的钙离子浓度过高,还会造成体液流失、体重减轻、胃口差等症状,也会加重肾脏的负担,对人体造成危害性。 钙离子具有重要的生理作用,它可以控制膜的稳定性和调节神经递质的释放,它能防止膜电流的异常放电,降低神经肌肉的兴奋性,在脑损伤中有一定的作用。钙离子的减少破坏了神经元兴奋与抵制的相对平衡,破坏了神经膜的稳定性,使细胞外液钾离子与钙离子的比例失衡,使惊厥阈值降低,低血钙时神经元容易激活而兴奋性增高,容易在刺激下发生放电,导致癫痫发作。 小儿处于生长发育时期,对钙的需要量很大,婴儿可能会出现缺钙的现象,如婴儿出现严重缺钙,可能会出现以下表现,患儿在喂奶及睡眠时头部多汗,多汗引起局部刺激,因而小儿喜欢摇头。摇头时,枕部受到摩擦,日久而致脱发。此外,患儿烦躁不安,睡眠时易惊醒。 严重缺钙也是能够会引发癫痫的发生的,低血钙时因为神经皮肤的镇静性提高,可惹起皮肤痉挛,手足休克。同声低血钙或者少量钙离子进入细胞,严重搅扰了神经细胞的畸形性能,使其镇静性提高,简单正在幽微安慰下发作尖端放电,从而涌现癫痫发生。 儿童严重缺钙会招致癫痫的发生,但儿童缺钙与癫痫并非一度概念,正在儿童严重缺钙时也能够会涌现休克等与癫痫发生的症候类似的症候。正在停止儿童癫痫与儿童缺钙的确诊时,定然要尤其慎重,要与儿童的低钙休克等相似症候的疾病辨别飞来,免得耽误了宝贝的治疗或者许做成误诊。 孩子缺钙会不会引发癫痫呢? 孩子缺钙会不会引发癫痫呢?济宁仁爱癫痫病医院专家介绍:癫痫患者特别是原发性癫痫患者的一些神经递质缺乏,引起癫痫发作,因此补充大量的钙元素、维生素等有利于递质的合成。那么,孩子缺钙会不会引发癫痫呢? 从膳食结构分析,中国人属于缺钙人群,无论是在城市还是农村,不管是少年儿童,还是成年人或老年人,从膳食中获得的钙普遍不足,调查显示,在城市中51%的男性和60%的妇女钙的摄入量没有达到所需要量的一半,达到标准的还不到10%,但补钙不应盲目,摄取过量的钙,会造成高钙血症,身体中的钙离子浓度过高,还会造成体液流失、体重减轻、胃口差等症状,也会加重肾脏的负担,对人体造成危害性。 钙离子具有重要的生理作用,它可以控制膜的稳定性和调节神经递质的释放,它能防止膜电流的异常放电,降低神经肌肉的兴奋性,在脑损伤中有一定的作用。钙离子的减少破坏了神经元兴奋与抵制的相对平衡,破坏了神经膜的稳定性,使细胞外液钾离子与钙离子的比例失衡,使惊厥阈值降低,低血钙时神经元容易激活而兴奋性增高,容易在刺激下发生放电,导致癫痫发作。 小儿处于生长发育时期,对钙的需要量很大,婴儿可能会出现缺钙的现象,如婴儿出现严重缺钙,可能会出现以下表现,患儿在喂奶及睡眠时头部多汗,多汗引起局部刺激,因而小儿喜欢摇头。摇头时,枕部受到摩擦,日久而致脱发。此外,患儿烦躁不安,睡眠时易惊醒。

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今年,欧盟进口蜂产品除了不得含有氯霉素、链霉素、四环素外,新增加禁用药物磺胺、硝基吠喃、甲硝噢等。我国蜂产品出口欧盟等国必须与国际标准接轨,如何杜绝蜂产品中蜂药残留已成为我国当前蜂业界首要任务。蜂产品中蜂药残留是蜂农在防治蜂病过程中喂饲蜂药污染蜂产品造成,有的是蜂农盲目用药的恶果。蜂群无病蜂农就不会用药,健壮的蜂群是生产无公害蜂产品的基础,也是杜绝蜂药污染蜂产品的根木。如何培育健壮蜂群,笔者根据实践与调查研究,总结以下经验供蜂农参考。 一、培育和维持强群。强群是蜂产品高产基础,强群有较强抵抗力,即使感染某些蜂病也能自我痊愈。强群不但采集蜂数量超弱群,而且强群的蜜蜂个体相应比弱群蜜蜂个体强壮,所以强群采集力强,抵抗力强。培育和维持强群是养蜂的基木功。 二、利用杂交优势,培育抗病蜂种。意大利蜂特别是浆蜂易感美洲幼虫病、欧洲幼虫病、白噩病,但工浆产量高;卡尼鄂拉蜂种具有抗幼虫病基因,采集力强,群势不强,工浆产量低。利用意蜂和卡蜂杂交组合,具有采蜜力强、抗病力强优势,工浆产量低于浆蜂,高于卡蜂,但10-had高于浆蜂生产的工浆。 二、有良好蜜粉源。蜜粉源是蜜蜂繁衍根木条件,也是生产蜂产品的物质基础,有蜜就有蜂,有蜂就有蜜。转地蜂场追花夺蜜就是人为改善蜜蜂生态环境。在大流蜜期,患病轻微蜂群能自己痊愈。在外界缺乏蜜粉源时,应及时给蜂群补饲蜜粉,保证蜜蜂必需营养。补饲蜂蜜、花粉必须是没有病原污染的;来路不明蜂蜜、花粉需灭菌处理后才能应用。 四、辩证处理蜂脾关系。在蜜蜂繁殖季节,特别是早春应该蜂多于脾。早春因气候、蜜源关系,是幼虫病、爬蜂病多发季节,不要急于送脾,并保持适应蜂路。早春,送脾过快遇到长期阴雨,发生拖子,并易发欧洲幼虫病,往往得不偿失。 五、在干旱地区放蜂,应及时喂水,并补饲矿物质。水是蜜蜂活动、生存必需品。在华北地区放蜂采洋槐,该地大部分是旱地,蜜蜂采污水是造成爬蜂病主要原因。在干旱地区,蜂场到场时就应及时喂清洁水,使蜜蜂形成条件反射,避免采污水。必要时可在场地设淡水池与盐水池,让蜂任意采集。 六、生产成熟蜜,减少蜂群之间交叉感染。目前,我国的摇蜜方式是造成病蜂与健康蜂之间疾病传染的主要原因。生产成熟蜜,不但能保证蜂群有足够饲料.并且因摇蜜次数减少.相应减少蜂群之间交叉感染机会。 七、淘汰老脾,多造新脾。巢脾是蜜蜂繁衍场所,也是贮存蜜粉仓库。科学实验证明巢脾是病源的载体,也是蜂药残留污染蜂产品主要载体。及时淘汰老脾,多造新脾,不但能减少病原感染,而且能根除蜂药残留污染蜂产品。2002年春季,我县有3家蜂场曾使用过氯霉素,8月份送样品蜜检验,蜂蜜氯霉素含量为0.91 ppb;通过强制淘汰老脾,2003年夏季蜂蜜送检,氯霉素含量在0.1 ppb以卜,达到出口蜂蜜标准。新巢脾繁殖蜜蜂,个体大,采集力就强,并且新脾贮蜜颜色浅,卖价高。笔者建议蜂场每年应淘汰老脾50% 八、科学消毒蜂具。消毒蜂具是防治蜂病的重要措施,应执行nyt5139 -2002无公害食品蜜蜂饲养管理准则。巢脾历来都是用二氧化硫熏蒸,残留在巢脾的二氧化硫污染蜂产品。熏蒸巢脾应改用96%~98%冰乙酸熏蒸。 九、防止外来污染。某蜂场近年来未使用过抗生素,蜂蜜经厂家检验,四环素含量偏高,经回顾是头年冬季购外地蜂群巢脾污染所致。后来及时淘汰购进巢脾,蜂蜜再送检,符合出口标准。我地有二家蜂场2002年秋季蜂蜜样品送检未检出氯霉素。2003年8月,该蜂场生产荆条蜜10个大桶抽检,氯霉素含量超标,在1ppl以上。当时笔者百思不解.后来仔细询问蜂农,吐出真情:是他们贪蜂蜜桶内有几公斤陈蜜,未清洗蜂蜜桶,是陈蜜里氯霉素污染蜂蜜。所以,所有蜂蜜桶用前必须清洗,防止蜂药残留污染蜂蜜。杭州常青蜂业公司实验证明,蜂工浆中蜂药残留也是外源引起。蜂农使用装过抗生素药液的喷雾器向从蜂群中提出的工浆台基条喷水,造成残留蜂药污染工台里的蜂工浆。所以,防止外源药污染蜂产品必须慎之又慎。 十、蜂病防治采用生物防治与药防治相结合。据我会对我县蜂场普查,2003年一2004年,95%蜂场除治瞒用药,未使用任何药物。经过连续2年蜂产品安全与标准化生产技术培训,广大蜂农认识到使用抗生素的危害性,从盲目用药到自觉遵守国家禁药条令,是科学普及的结果。如何防治蜂瞒是蜂农关注的热点,蜂农目前反映常规治瞒药物不佳。主要原因是蜂瞒对药物产生抗性;再者,多年暖冬,蜂群缩短了越冬期。子脾是蜂瞒繁衍、寄生的主要场所。早春整地,将少量蛹脾抽掉,人为造成蜂瞒断子绝孙,不愧力失小保大"上策。夏季,在上个蜜源与卜个蜜源间隔期,人为造成蜂群断子,使蜂瞒暴露在蜂体及巢脾上,适时选择药物治瞒,可起事半功倍作用。蜂瞒喜欢在雄蜂蛹繁衍,蜂农可结合生产雄蜂蛹,利用雄蜂蛹诱杀蜂瞒,减轻蜂瞒危害。目前治瞒药物主要是氟胺氰菊醋、升华硫,其他治瞒药物还有浏阳霉素、乳酸、庸草酚,各种治瞒药物可交叉使用,防止蜂瞒产生抗药性。升华硫主要用于防治小瞒,一要正宗,二要干燥,硫磺粉治瞒效果不佳。防治蜂瞒用药一要掌握火候;二要避开流蜜期,防止对蜂产品污染;二要尽量选择无公害治瞒药物,如乳酸、庸香草酚,这也是今后科研单位、蜂药厂开发新型治瞒药物的方向。对于早春出现蜜蜂消化系统疾病、爬蜂病可采用生物制剂em原露防治。

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l5本地存储-web sql database 在l5 webstorage介绍了l5本地存储的local storage和session storage,这两个是以键值对存储的解决方案,存储少量数据结构很有用,但是对于大量结构化数据就无能为力了,灵活大不够强大。 web sql database 我们经常在数据库中处理大量结构化数据,l5引入web sql database概念,它使用 sql 来操纵客户端数据库的 api,这些 api 是异步的,规范中使用的方言是sqllite,悲剧正是产生于此,web sql database规范页面有着这样的声明 this doc ment was on the w3c recommendation track b t specification work has stopped. the specification reached an impasse: all interested implementors have sed the same sql backend (sqlite), b t we need m ltiple independent implementations to proceed along a standardisation path. 大概意思就是 这个文档曾经在w3c推荐规范上,但规范工作已经停止了。目前已经陷入了一个僵局:目前的所有实现都是基于同一个sql后端(sqlite),但是我们需要更多的独立实现来完成标准化。 也就是说这是一个废弃的标准了,虽然部分浏览器已经实现,但。。。。。。。 三个核心方法 但是我们学一下也没什么坏处,而且能和现在w3c力推的indexeddb做比较,看看为什么要废弃这种方案。web sql database 规范中定义的三个核心方法: opendatabase:这个方法使用现有数据库或新建数据库来创建数据库对象 transaction:这个方法允许我们根据情况控制事务提交或回滚 exec tesql:这个方法用于执行sql 查询 opendatabase 我们可以使用这样简单的一条语句,创建或打开一个本地的数据库对象 var db = opendatabase( testdb , 1.0 , test db , 2 * 1024 * 1024); opendatabase接收五个参数: 数据库名字 数据库版本号 显示名字 数据库保存数据的大小(以字节为单位 ) 回调函数(非必须) 如果提供了回调函数,回调函数用以调用 changeversion 函数,不管给定什么样的版本号,回调函数将把数据库的版本号设置为空。如果没有提供回调函数,则以给定的版本号创建数据库。 transaction transaction方法用以处理事务,当一条语句执行失败的时候,整个事务回滚。方法有三个参数 包含事务内容的一个方法 执行成功回调函数(可选) 执行失败回调函数(可选) db.transaction(f nction (context) { context.exec tesql( create table if not exists testtable (id niq e, name) ); context.exec tesql( insert into testtable (id, name) values (0, "byron") ); context.exec tesql( insert into testtable (id, name) values (1, "casper") ); context.exec tesql( insert into testtable (id, name) values (2, "frank") ); }); 这个例子中我们创建了一个table,并在表中插入三条数据,四条执行语句任何一条出现错误,整个事务都会回滚 exec tesql exec tesql方法用以执行sql语句,返回结果,方法有四个参数 查询字符串 用以替换查询字符串中问号的参数 执行成功回调函数(可选) 执行失败回调函数(可选) 在上面的例子中我们使用了插入语句,看个查询的例子 db.transaction(f nction (context) { context.exec tesql( select * from testtable , [], f nction (context, res lts) { var len = res lts.rows.length, i; console.log( got +len+ rows. ); for (i = 0; i len; i){ console.log( id: +res lts.rows.item(i).id); console.log( name: +res lts.rows.item(i).name); } }); 完整示例 《!doctype l》 《l》 《head》 《title》web sql database《title》 《head》 《body》 《script type="textjavascript"》 var db = opendatabase( testdb , 1.0 , test db , 2 * 1024 * 1024); var msg; db.transaction(f nction (context) { context.exec tesql( create table if not exists testtable (id niq e, name) ); context.exec tesql( insert into testtable (id, name) values (0, "byron") ); context.exec tesql( insert into testtable (id, name) values (1, "casper") ); context.exec tesql( insert into testtable (id, name) values (2, "frank") ); }); db.transaction(f nction (context) { context.exec tesql( select * from testtable , [], f nction (context, res lts) { var len = res lts.rows.length, i; console.log( got +len+ rows. ); for (i = 0; i span len; i){ console.log( id: +res lts.rows.item(i).id); console.log( name: +res lts.rows.item(i).name); } }); }); 《script》 《body》 《l》 最后 由于web sql database规范已经被废弃,原因说的很清楚,当前的sql规范采用sqlite的sql方言,而作为一个标准,这是不可接受的,每个浏览器都有自己 的实现这还搞毛的标准。这样浏览器兼容性就不重要了,估计慢慢会被遗忘。不过chrome的控制台真心好用啊,神马cookie、local storage、session storage、web sql、indexeddb、application cache等l5新增内容看的一清二楚,免去了很多调试代码工作。

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重视"过程",揭示数学本质是数学课堂教学改革的核心。"让学生自主参与","以学生为主体"等是课改实验以来的热门词汇,不容置疑,这些词汇一定程度上反映了课程改革的某些新的教育理念。但是,如果认为只要使课堂教学"动起来","学生参与整个过程","学生自主,教师走下讲台"就符合课改精神,将会使得课堂教学落人形式化的俗套。无论采用哪种形式,都应当重视"过程",即发现问题的过程,分析问题的过程,解决问题的过程,提出问题的过程,通过这些过程,揭示隐含于其中的数学本质的东西,才是我们的目的,而不是为"参与而参与",搞不切实际的"花架子"。所谓师生平等互动,就是要改变以往教学活动中的"教师为中心"的教学模式,在教学活动中,教师和学生是平等的,学生是数学学习的主体,教师是数学学习活动中的组织者、引导者与合作者。 1. 转变教育观念,实现师生平等 "重教法设计,轻学法指导";"重课堂训练,轻实践应用";"重教师讲授,轻学生参与"。完全不符合新的课程标准,知识课程改革的发展要求,教育观念的创新是突破口和大前提,为此,在实践中我们必须要做到: (1)科学地对新教材进行定位,认真把握新教材的素质教育方向,实现教学从学科为本向以学生发展为本的重大转变,课堂上把学生引进探索、创新的空间,彻底改变课堂教学中老师包办代替,一讲到底的教学方式。 (2)老师应充分信任自己和学生,放心大胆地进行教改,把学习主动权彻底还给学生,让学生成为学习的真正主人。课堂中如果老师包办太多,学生缺少互助合作的机会,缺少自由探索的空间,无法参与到教学思维过程中,也就无法去体验思维方式和探索知识的产生发展过程,无形中束缚了学生的思维发展,学生得到的只是一堆堆僵死的知识,失去的却是"观念、方法和能力"。而数学新教材删繁除难,给学生创造了信息加工和自由探索的空间,我们创造机会,让数学教学真正 成为在老师组织、引导下的学生主动的富有个性的学习过程。 (3)营造良好的学习氛围,突出人文关怀。老师应放下威严的架子,从教学垄断者转变为组织引导者,这也正是课程改革新形势下的教师必须做到的一点,只有这样,才能建立平等的民主的师生关系,从而使老师在学生中产生强烈的感召力,使教学不再是冷冰冰的理智活动,而是学生全身心投入的、充满激情的学习活动。 2. 创新教学方法,优化课堂结构 瞄准亮点,激疑引思。数学课堂教学的过程,应该是学生自主探究,并自主得出结论的过程。根据这种指导思想,使用新教材进行教学时,教学方法应该在传统教法上有所创新,以促进学生的全程参与。老师应善于换位思维,"知学生所思所想",从学生的角度提出问题,对学生在课堂上可能出现的问题,有超前的预测,准确的判断,同时应瞄准"知识的发散点,能力的发展点,问题的关键点,教材的重难点"这些亮点,创设问题情境,顺着学生的学习思路,因势利导。 3. 情绪调控,使之合理优化 教学过程也是师生情感交流,彼此感染的过程,教师情绪的表现不可避免地影响学生的心理状态。因此,我们严格要求教师以其良好的情绪调控学生的情绪,利用教师新颖的教法、生动的语言、多样的形式、可感的内容来激发学生强烈的思考欲。事实上,教师在课堂上多变的情绪处理,直接影响学生掌握知识的成效。无疑,要使课堂气氛轻松愉快,使学生真正进入主体角色,提高教学效率,教师善于调控自己在课堂上的情绪表现是非常重要的。 4. 强调师生交往,构建互动的师生关系 教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。《基础教育课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。把教学本质定位为交往,是对教学过程的正本清源。教师与学生都是教学过程的主体,在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等,通过这种广泛的信息交流,实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。为此有人总结出提高课堂教学质量和效益的"十二多,十二少":多开放,少封闭;多启发,少注入;多空白,少代替;多连手,少单一;多粗放,少细致;多直接,少迂回;多主动,少被动;多扮演,少板书;多类比,少孤立;多直观,少抽象;多延伸,少局限;多循环,少到位。

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收养孩子是需要写收养协议办理收养登记的,否则可能会构成事实收养,也可能会构成违法收养。写的收养协议需要去公证吗?接下来由的小编为大家整理了一些关于这方面的知识,欢迎大家阅读!一、收养协议必须要公证吗收养协议是指收养人与送养人达成的有关收养人的权利义务关系的协议。收养协议的公证关系到被收养人和收养人彼此享有法定继承权等问题。办理收养协议公证并不是收养的必经程序,但办理了收养协议公证不仅保障收养人、送养人及被收养人的相关权利,同时法律也赋予了公证后的一些法律效力,使人们的权利得到更好的保障。所以,从避免法律风险的角度考虑,收养协议最好经过公证机关的公证。二、收养协议证的法律效力收养协议公证的证据效力:证据效力是指公证书是一种可靠的证据,具有证明公证对象真实、合法的证明力,可直接作为认定事实的根据。办理收养协议公证并不是必经程序,但是任何法律行为、文书经过公证后可以产生法律上的证据效力。如果发生诉讼,经过公证的法律行为或文书可以直接采证作为证据使用,除非有相反证据足以推翻公证证明。办理收养协议公证的强制执行效力:强制执行效力是指公证机关依法赋予强制执行效力的债权文书,债务人不履行时,债权人可以直接向有关管辖权的人民法院申请强制执行,而不再经过诉讼程序。公证的强制执行效力是法律赋予公证机关的特殊职能,是法律强制性在公证活动中的体现。与公证的证据效力不同,公证机关赋予公证文书具有强制执行效力是一种特殊的公证,仅限于《公证暂行条例》第四条第十款规定的范围,一般公证文书不具有强制执行效力。办理收养协议公证的法律行为成立要件效力:公证的法律行为成立要件效力是指依照法律、法规、规章的规定或国际惯例或当事人的约定,特定的法律行为只有经过公证证明才能成立,并产生法律效力;不履行公证程序,则该项法律行为就不能成立,不具有法律效力。三、收养协议公证的办理程序办理收养协议公证,是由收养人或被收养人的住所地公证处管辖。收养协议公证办理的具体程序包括申请、受理、审查、出证。收养关系的当事人向公证处提出办理收养的书面申请,按照收养关系成立的实质要件提供有关材料及其他所需的材料。公证处受理后,合审查,符合收养条件的,由公证处出具收养关系成立的公证书。当事人办理收养公证,应当按照规定向公证处缴纳费用。对不符合收养条件的,公证处不得出证,并向当事人说明拒绝出证的理由。

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夏日将至,铲屎官们是不是已经开始了你的"食草"计划了呢?在你"食草"的同时不要忘记给你家主子也吃点儿草呦!定期给主子吃猫草还能避免他乱啃家中的花花草草,有好多花花草草有毒吃了有损健康,铲屎官一定要注意呦! 猫咪为什么要吃草 毛球症 猫咪爱干净,没事就喜欢给自己梳理毛发,舌头上的小肉刺一并会把毛发带入他们的肚子里,一部分会随着便便一起拍出来,有些则在胃中会形成毛球,胃里毛球多了,会导致食欲不佳甚至会干呕干咳。 这时候猫咪会自己下意识地去寻找一些青草来吃,青草富含纤维素可以做为有效的呕吐剂,青草叶面上的绒毛能够黏附在消化道的纤毛,达到催吐作用。与其让猫咪自己去寻找青草吃,不如我们喂一点,还可以谨防猫咪吃到有毒的植物。 催吐 如果猫咪吃草的时候很急迫,很有可能是误食了什么有毒的东西,也或许吃了不该吃的导致肠胃不舒服,想要让尽快吐出来让自己好受一点。这个时候应该带猫咪去医院检查一下,如果真的吃了什么不该吃的东西,要尽快治疗。 获取营养 有研究表明有些时候猫咪吃草是为了吸取叶和茎汁液中所含的叶酸成分。这个就需要从食物中改善,让猫咪在食物中得到生长所需的所有营养。 驱虫 铲屎官一定要仔细观察猫咪的呕吐物,如果呕吐物中发现了寄生虫,猫咪吃草就是为了驱掉隐藏在肚中的寄生虫。所以不要忘记定期驱虫呦。 猫草的种类 麦草 麦草的种类极多,分为大麦草,小麦草,燕麦草等多种麦草,其主要作用是补充植物纤维,促进肠胃蠕动,加速毛球排出。 稻草 稻草是较为常见的一种植物,郊区随处可见。稻草的叶尖能刺激猫咪的呕吐中枢,可以猫咪把毛球吐出来,同时也可补充维生素叶绿素等,有助于肠胃蠕动。 白草 白草是一种干熟之后变成白色的草,主要分布在我国东北,华北,西北等地,其作用与麦草相似。 狗尾巴草 狗尾巴草是一种生命力非常顽强的草,分布全球各地,其叶子可用来做猫草,同样可以促进猫咪肠道蠕动和补充维生素的作用。 猫咪的兴奋剂 木天蓼 木天蓼为猕猴桃科植物木天蓼的枝叶。味辛,性温,归肝、肾经。具有祛除风湿,温经止痛,症瘕的功效。由于木天蓼有药用功能,给猫咪食用时千万不要因为猫咪没有反应就加大计量,过大的计量可能造成猫咪肝肾受损,得不偿失。 猫薄荷 原名:荆芥,别名:樟脑草、凉薄荷、巴毛、小薄荷、薄荷、大茴香、土荆芥、小荆芥、香薷、猫薄荷,唇形科、荆芥属多年生直立草本。 猫薄荷是一种会引起幻觉的植物,猫食用后有些会引起暂时性5-15分钟的行为变化,例如会打喷嚏、咀嚼、摩擦、翻滚、喵喵叫等。 有些猫咪吃了猫薄荷后会产生幻觉、有些则呆坐着瞪着眼,这些行为并不会造成危害,也不具有成瘾性,但是猫薄荷对猫的健康并没有实质上的帮助及危害。 小贴士 猫草一般我们可以在家自行种植,猫草属于禾木科植物。种植的猫草保要证土壤中无有害细菌,干净卫生。猫咪吃了猫草之后出现的呕吐行为属正常现象,铲屎官可以根据猫咪的呕吐物来判断猫咪的健康状况。 喂食猫草的频率(每周1-2次即可),由于这种反射性呕吐会造成猫咪厌食、经常性呕吐的发生,同时呕吐出的胃酸还会损害猫咪的食道,从而影响猫咪的健康。 哪些植物猫咪不能吃 杜鹃花会引起猫咪恶心、呕吐、血压下降、呼吸急促、昏迷和腹泻。 铁线蕨含有令猫咪腹泻和呕吐的毒素。 长春花会令猫咪细胞萎缩、白血球、血小板减少、肌肉无力、四肢麻痹。 文殊兰含有引起猫咪神性统麻痹的毒素。 其他有毒植物绣球花、夹竹桃、水仙花、飞燕草、风信子、万年青、黄金葛、马樱丹、圣诞红、孤挺花、牵牛花、仙客来、倒地铃、彩叶芋、黛粉叶、沙漠玫瑰、鸢尾、变叶木、海芋、虞美人、羽扇豆。

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原文地址:历史上名垂千古的饭局作者:世界文学艺术家联合会涂纪章先生 历史上名垂千古的饭局 [复制·转载] (2014-04-11 16:54:20) 齐鲁端公 原文地址:历史上名垂千古的饭局(z)作者:衔橄榄枝的飞鸽 青梅煮酒论英雄 网络图片 中国人多喜欢在酒局饭桌之上谈论事情。朋友相聚,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。酒局虽好,也要看看是谁设的。有时候,酒局之上刀光剑影,给历史带来另种可能。那么,就让我们来看看那些让人难以忘怀的酒局。 青梅煮酒论英雄 网络图片 杀机四伏鸿门宴 秦末,刘邦与项羽各自攻打秦朝的部队,刘邦兵力虽不及项羽,但刘邦先破咸阳,项羽勃然大怒,派英布击函谷关。刘邦的左司马曹无伤派人在项羽面前说刘邦打算在关中称王,项羽听后更加愤怒,下令次日一早让兵士饱餐一顿,击败刘邦的军队。 一场恶战在即。刘邦从项羽的叔父项伯口中得知此事后,惊讶无比,刘邦两手恭恭敬敬地给项伯捧上一杯酒,祝项伯身体健康长寿,并约为亲家。刘邦的感情拉拢,说服了项伯,项伯答应为之在项羽面前说情,并让刘邦次日前来谢项羽。 鸿门宴上,虽不乏美酒佳肴,但却暗藏杀机。项羽的亚父范增,一直主张杀掉刘邦,在酒宴上,一再示意项羽发令,但项羽却犹豫不决。范增召项庄舞剑为酒宴助兴,想趁机杀掉刘邦。项伯为刘邦,也拔剑起舞,掩护了刘邦。在危急关头,刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门,怒目直视项羽。项羽见此人气度不凡,问来者为何人,当得知为刘邦的参乘时,即命赐酒,刘邦乘机一走了之。刘邦部下张良入门为刘邦推脱,说刘邦不胜酒力,无法前来道别,现向大王献上白璧一双,并向大将军范增献上玉斗一双。不知深浅的项羽收下了白璧,气得范增拔剑将玉斗撞碎。 青梅煮酒论英雄 东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,势力大;刘备虽为皇叔,却势单力薄,为防曹操谋害,不得不在住处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。 一天,刘备正在浇菜,曹操派人请刘备入府。曹操说,刚才看见园内枝头上的梅子青青的,想起"望梅止渴"之往事,恰逢煮酒正熟,故邀你到小亭一会。刘备随曹操来到小亭,只见已经摆好了各种酒器,盘内放置了青梅,于是就将青梅放在酒樽中煮起酒来了,二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,突然阴云密布,大雨将至,曹操大谈龙的品行,又将龙比作当世英雄,问刘备,请你说说当世英雄是谁,刘备装作胸无大志的样子,说了几个人,都被曹操否定。曹操单刀直入地说:"当今天下英雄,只有你和我两个!"刘备一听,吃了一惊,手中拿的筷子,也不知不觉地掉到地上。正巧突然下大雨,雷声大作,刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子,说是因为害怕打雷,才掉了筷子。曹操此时才放心地说,大丈夫也怕雷吗?刘备说,连圣人对迅雷烈风也会失态,我还能不怕吗?刘备经过这样的掩饰,使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,曹操从此再也不疑心刘备了。 从这次饭局中我们看出刘备是个出色的演员,把英明一世的曹操都忽悠了。其结果是刘备后来趁机开溜,到后来赤壁之战中联合孙权大败曹操,打破了行将大一统的局面,开创了一个新的时代--三国。 机关算尽群英会 周瑜在帐中正与众将议事,闻蒋干来访。当即命众将依计行事。蒋干打扮得像个世外高人,"引一青衣小童,昂然而来"。一见面,蒋干问道:"公瑾别来无恙!"这一句既是问候,又道出蒋干与周瑜原有一番旧谊,而装出一副非说客样。之后,周瑜大摆筵席,并禁止在席间谈论曹操与东吴军旅之事,只是在座上觥筹交错,大笑畅饮。接着,周瑜领蒋干参观了东吴军营的精兵强将。饮至天晚,周瑜装醉。蒋干被周瑜刺激得够呛,倒也丝毫不敢提及游说周瑜投降曹操的事。但为了有所收获,好向曹丞相有个交代,于是他剑走偏锋,就有了晚上偷听、盗书等宵小行为。后来曹操果然中计,斩了水军首领蔡瑁、张允。于是乎,一个劝降不成,便试图以鸡鸣狗盗之术盗取敌方机密,另一个则将计就计请君入瓮。这赤壁之战,蒋干也算为东吴立了大功! 杯酒释兵权 杯酒释兵权是一个著名的酒局,也是历史上一个重要事件。话说北宋皇帝赵匡胤自从陈桥兵变后黄袍加身,一直担心手握重兵的部下效仿他当年的作为。于是在961年,赵匡胤安排了一次酒局,召集禁军将领石守信、王审琦等武将饮酒。酒席上赵匡胤唉声叹气个不停,众人问明白了才得知皇帝担心他们手握重兵日后会造反。他们只好告老还乡以享天年,并多积金帛田宅以遗子孙,他们的兵权从此被彻底解除了。969年,赵匡胤又召集节度使王彦超等宴饮,解除了他们的藩镇兵权。这也开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。 宋太祖的做法后来一直为其后辈沿用,三军统帅常常是个文官,武人比文人低一等。这种做法主要是为了防止兵变,但这样一来,兵不知将,将不知兵,能调动军队的不能直接带兵,能直接带兵的又不能调动军队,虽然成功地防止了军队的政变,但却大大削弱了部队的作战能力。以至宋朝在与辽、金、西夏的战争中,连连败北。 难得治世千叟宴 千叟宴始于康熙,盛于乾隆时期,是清宫中与宴者最多的盛大御宴。康熙五十二年在阳春园第一次举行千人大宴,玄烨帝席赋《千叟宴》诗一首,故得宴名。 乾隆五十年(1785),四海承平,天下富足。适逢清朝庆典,乾隆帝为表示其皇恩浩荡,在乾清宫举行了千叟宴。宴会场面之大,实为空前。被邀请的老人约有3000名,这些人中有皇亲国戚,有前朝老臣,也有从民间奉诏进京的老人。乾隆皇帝还亲自为90岁以上的寿星斟酒。当时推为上座的是一位最长寿的老人,据说已有141岁。乾隆和纪晓岚还为这位老人作了一个对子,"花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋。"根据上联的意思,两个甲子年 120岁再加三七二十一,正好141岁。下联是古稀双庆,两个七十,再加一,正好141岁。堪称绝对。 这场酒局体现出来的皇家气派自与民间大不相同。不但有御厨精心制作的免费满汉全席,所有皇家贡品酒水也都全免。在这五十年一遇的豪宴上,老人们争先恐后,一边说着"多亏了朝廷的政策好",一边大快朵颐,狼吞虎饮。据说晕倒、乐倒、饱倒、醉倒的老人不在少数。千叟宴这场浩大酒局,被当时的文人称作"恩隆礼洽,为万古未有之举"。 重振东晋新亭会 西晋末年,中原经过八王之乱和永嘉之祸后,北方大片土地落入胡人之手。北方士家大族纷纷举家南迁,渡江而南的占十之六七,史称"衣冠渡江"。 南渡后的北方士人,虽一时安定下来,却经常心怀故国。每逢闲暇,他们便相约到城外长江边的新亭饮宴。名士周顗叹道:"风景不殊,举目有江河之异。" 在座众人感怀中原落入夷手,一时家国无望,纷纷落泪。为首的大名士王导立时变色,厉声道:"当共戮力王室,克服神州,何至作楚囚相对泣邪!"众人听王导这么说,十分惭愧,立即振作起来。这便是史上非常著名的新亭会。后世咏叹国破家亡的诗词歌赋里常常见到的"风景殊异"、"新亭会"、"江河",就是来自此次新亭会。 不辱使命渑池会 赵国得到和氏璧,贪得无厌的秦襄王得此消息,派人送信给赵文王,愿意拿十五个城池换这块璧。蔺相如毅然承担出使秦国的重任并"完璧归赵"。 不久,秦国攻打赵国,杀死赵国兵士2万多人。诡计多端的秦王派使者告诉赵王,约赵王在渑池会谈。赵王害怕上当,又不敢不去。蔺相如为了祖国荣誉,不怕牺牲,决定亲自陪同赵王前往渑池。在宴会上,他与秦国君臣进行了针锋相对的斗争。在赵王被迫鼓瑟的情况下,他为了使赵国取得对等的地位,据理力争,使秦王不得不击缶。后来,秦国群臣向赵国要十五座城,蔺相如寸步不让,提出用秦国的国都咸阳作为交换条件,使秦王理屈词穷,毫无所得。蔺相如机智地保护了赵王的安全并且不被羞辱。回国后,他被任命为上卿(相当于宰相)。

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原文地址:我的考研准备过程--博闻考研英语83分高分学员作者:博闻考研长沙我的考研准备过程 --(博闻考研英语83分高分学员) 一、考研并不是对每个人都是必要的。因此首先要考虑的是你是否要考研。 对于医学生来说,毕业后有几条路可以走: 1、读研-最多人选择的路。分保研和考研。个人认为能保则保,毕竟考研要承受的压力是很大的。选择考研的原因有多种: a)志愿从事临床医生工作,但本科学历进不到好的(三甲)医院;必须解释一下,本来经过本科培养,医学生就应该具备诊治各科常见病的能力,实习阶段则是培养这些能力的最佳时机,个人认为为了考研而完全牺牲实习并不值得提倡。实习阶段我们整个医学生涯中唯一可以不因为犯错而承担重大责任的一年,是打好临床基础的宝贵一年。然而医学院的扩招造成医学生就业压力大,加上这个职业的特殊性,需要不断更新知识,因此和多人选择考研。需要澄清,医学本科毕业生就业困难,主要是指进三甲医院困难,好的医学院的毕业生在二甲医院就业就相对容易得多。而这些好的医学院出身的毕业生对自己要求较高,希望事业起步之时能在一个好的医院得到充分锻炼,是一个很好的考研动机。但希望能够合理安排好实习和考研,把能学到的知识最大化。 b)希望从事基础科研或其他专业,我认为从事科研是选择读研最合适的理由。若是没有非常强烈的愿望要从事临床,大可以选择基础研究。一方面基础医学研究者没有临床工作的压力,有更多时间从事科研;另一方面,基础研究比临床研究需要的金钱、时间要少,论文也能发表在影响因子大的杂志上;再者,而且将来工作之后能有比较规律的工作时;最后,保研保基础的竞争也比较少,如果出国很多不能从事临床,就算考了usmle也有不能match的风险,想要出国的同学选择基础也是很好的。当然从事临床之后也可以出国进修搞科研。 c)其他。 2、直接工作或参加住院医师培训-如果有机会到一个比较好的、自己相对满意的医院工作,直接工作也是不错的选择。有的人会选择在职考研。这条路很可能会比较辛苦,因为医院的工作会比实习时更忙碌。但为了以后着想,考研还是有必要的。当然了,住陪是没考上时的后路。有的人也会选择闲置在家半年,专心复习再次考研。可见考研对我们医学生的必要性。 3、出国-两种理由出国,一种难,一种相对容易: a)出国当临床医生是比较困难的一种。上文提到usmle(美国执业医师资格考试)是去美国的,去香港是lmchk,英联邦国家貌似也认可。无论是哪一种,都是不容易的。但有一点,根据beijing usmle gro p(传说中的bug,国内最早考usmle的一批人建立的互助组,官网:www.b ),整个usmle准备过程要1.5年左右,每天花费平均4~5小时,因此认为考u和考研不能同时进行。考u之后match成功的几率跟你当时距离本科毕业的时间成负相关,本科毕业后经过的时间越长,match几率越低,因此考u必须比考研更早考试准备。详情在这里不多说了。 b)出国从事科研。这条路相对容易,跟其他专业出国差不多,雅思、托福的分数当然重要,但好的院校的毕业生通常能申请到更好的学校。更多信息可以咨询中介机构或者有经验的前辈。 二、决定考研之后,接下来就是制定复习计划 1、复习周期。太长会坚持不了,医学来说,半年足够。有的人从6月开始,有的人从8月开始,视自己情况而定。我10月才开始看书,太迟了,西综只考了200。因为医学生的实习过程中也要看书,所以一开始不需要脱产,实习到哪科就先看哪科的书。近年的题目有某种趋势,基础部分越来越简单,而临床部分越来越综合,实习过的人对临床那部分题还是比较得心应手一些。我们学校的毕业考试也是不简单的,没实习过的人很可能会挂。 2、各科的复习 a)西综:绝对是重头戏,拉开差距的科目。个人觉得看认认真真看2~3遍就很不错了。考研这一轮的复习可以把基础和临床串起来,加深对一些疾病的发病机制的认识。我比较喜欢按生理、生化、病理、内科、外科的顺序看。诊断考题很少,会结合内外科一起考,只要平时有实习,诊断不需要花时间看。病理首先好好看总论,各论如果没有时间可以带过。生化完全是死记硬背,跟内外科的联系不算很大,怕忘的话可以后看。所以就剩下生理、病理总论部分、内科和外科是要扎扎实施地看。西综看课本为主,贺银城的东西可以参考,但不要只看老贺。另外考研题也是比较跟上时代的,一些课本里没有或者已经变化了的知识点也可能出现,这种东西只能靠实习时听老师讲、自主学习。 b)政治:对自己的政治觉悟没什么自信的话报个班也不错。博闻的政治班很不错,米鹏讲的马原、时政,张鑫讲的近代史比较好。报班的老师很多比较能讲,基本上都会把重点突出出来。报班之前也可以自己先预习下,政治在考纲出来之前不需花很多时间看,往年的资料也没必要买。报班的优势:有内部消息、不用自己制定计划,按他们那套就行,也没必要买额外的书籍。 c)英语:跟本人的基础水平有很大关系。我基础算比较好,所以花在英语上的时间相对少。单词、阅读、写作三大技能;英语素质、应试技巧之间的平衡怎样拿捏? (1)基础好的同学。应试技巧的训练,要把你的实力在考研英语的条条框框中发挥出来。要做的事情是掌握考研出题的规律(特别是阅读a和作文)、做真题保持状态、写作专项练习、练速度。张剑的真题(黄皮书)和写作的书很好,很实用。英语只要做真题,04年以后的参考价值较大,真题解析只看文章里的没看懂的句子和做错的题即可。写作书里面有写作素材词、短语、句子的积累,小作文的格式、大作文的谋篇方法等等,都写得不错。作文专项练习的时候可以做真题、做模拟题、甚至自己给自己出个话题来写(因为作文有一年积极话题一年消极话题的倾向)。考试时写作一定要有速度,所以平时要把一些小作文格式(通知、书信)、大作文的谋篇方式(如三段式:点题+展开分析+评论建议,展开的方式有例证、列举、对立面分析等等,有能力的同学可尽量写些有内涵的东西)、某些出彩的句型熟练运用。单词背不背看个人吧(我从四六级开始就没背完过一本单词书,我觉得对考试影响不大。看不懂的单词可以猜,一片文章里有3~5个单词不会很正常,通常不影响做题。而且题目如果问你某个单词的意思,那个单词99%不会出现在单词书上)。 (2)基础一般的同学。提高的空间较大,可以采取英语素质和应试技巧同时提高的策略。花在单词积累、句型积累、写作训练上的时间可能会比较多。方法同上。 (3)基础不好的同学。英语是长期的战斗,花了中学6年、大学3~4年都没学好的东西不必指望在半年内提高很多。所以有心考研的话英语从很早就应该好好学。最后的半年主要是建立信心、不要放弃。可以考虑报班。博闻的齐天老师讲的阅读很不错,听着有意思,不会觉得枯燥,上课的气氛当然也很好。也喜欢肖克老师讲课的风格,作文模版也不错。正面和消极的模版都可以自己准备几篇,应付考场多变的图形情景。应试技巧是必须的,但也要学会活用,比如模板。这些都是在考场上给自己加分的。 (4)应试技巧: 首先是要分配好每个部分的时间。总共2小时。我喜欢从头做到尾,一是先易后难不打击,二是不会因为后面的题拖了时间而漏做前面的。完型10~15分钟,阅读a每篇10~15分钟,阅读b 15分钟,阅读c 10分钟(没时间跳过跳过),大小作文保证45分钟以上(小15分钟,大30分钟) 完型20题,每道题0.5分,凭语感,不要太纠缠。 阅读a四篇20题,每道题2分。得阅读a者得天下,阅读平时一定要练,保持状态,错了一定要搞清楚为什么。 阅读b七选五,每道题2分,有排序、插空、起小标题三种形式。起小标题最简单。排序插空要理解文章的结构,注意找关键词:题干和选项有相同的关键词(提到同一事、物、人)、题干中和选项中有相互关联的提示文章结构的词(如题干有one, some,选项有the other, others;又或者总分结构:总起段讲了abc,题干中已详述ab,选项里有关于c的)等等。做多了会发现规律。 阅读c翻译5题,每题2分,有时间可以练一下,但要速度,不要纠缠。长难句翻译也可以在阅读题里练习。 小作文10分,通常是书信或通知。掌握格式,简短精炼,写多了会出格,耽误时间。 大作文20分,高手拉分的地方是阅读和作文。刚才已经说了,主要是对作文谋篇,句型运用要熟练。追求文章的内涵则是高层次同学的,一般同学起码要写完。避免单词拼写错误和低级语法错误,卷面工整。语义通不通是其次,反正考试文章比较八股。 我从来没想过用英语拉分,这也不靠谱。失败的地方就是西综,外科就整一本没看...幸好我外科实习得比较认真。如前所说,我不提倡牺牲实习去复习考研。我们考研的最终目的还是当医生。好好过这实习的一年,收获真的很大,前提是你对实习和复习的时间安排得当,而且对你在实习中要学到些什么,达到什么样的要求有清醒的认识(看实习医生手册,逐项打勾),把握医院工作的规律,尽量提高工作效率,缩短工作时间,才能保证复习的时间。保证睡眠时间和饮食质量、劳逸结合、保持积极向上的心态是保证复习效率的前提。 如果让我再考一次,我还会报政治班,英语保持练习,西综果断看2遍。 以上均是个人经验,难免会有所偏颇。每个考研过来的人都有自己的一套经验,还希望看到此文的同学要多听几家的意见,找到适合自己的方法。到最后的一个月,比的是谁能坚持下来,谁能忍下来,谁的自信心不先垮掉。考研的半年只是生命中的弹指一挥间,人生中还有比考研痛苦得多、成功希望渺茫得多的事情。此时不忍不搏,将来怎么能跨越更大的艰辛与挫折? 最后祝考研的同学顺利过关,考上理想的学校!

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玩过《红色警戒3》的朋友都会对苏联战熊部队有深刻印象,然而无论是历史还是现实,苏联都没有组建过战熊部队,这只是游戏设计者为了体现战斗民族的霸气而编造的。 不过在人类历史上,却有一只战熊活跃在硝烟弥漫的战场上,与士兵一样拥有军衔,并为战争胜利立下了汗马功劳。它的名字叫佛伊泰克,隶属于波兰流亡政府第2兵团第22炮兵运输连。 这只熊之所以会加入波兰军队,要从1939年9月说起。当时希特勒发动对波兰的闪击战,拉开了二战的序幕。当波兰人在西面做着顽强、无力的抵抗时,苏联军队忽然在东部杀人,腹背受敌的波兰很快就在德苏两国夹击下灭亡了。不少波兰军人沦为苏军的俘虏,他们一部分在卡廷森林遭到屠杀,另一部分则被关进了战俘营,饱受折磨。 苏德战争爆发后,由于前线吃紧,苏联当局就把波兰战俘组织起来,成立了波兰第二军。可这些士兵长期遭到虐待,体质很差,难以胜任战场任务。而且这些人对苏联人非常厌恶,苏联也担心他们会临阵倒戈,对战局产生不利影响。 可苏联已经加入反法西斯同盟了,总不能亏待盟友波兰吧。苏联当时的领导人便想到了"甩锅",将这支波兰军队送给英国人,让他们加入盟军作战。于是,这些波兰人被礼送出境,来到英军驻防的伊朗哈马丹安顿下来。 波兰军队在哈马丹休整期间,有一天,当地一个小男孩在山下发现了一只刚出生的叙利亚棕熊,于是抱着它到附近的波兰军营交换肉罐头。流亡他乡的波兰军人,被憨态可掬的小熊吸引,答应了孩子的请求。就这样,波兰军营成了小熊的家,战士们给它取名"佛伊泰克",意思是欢乐的勇士。 小熊佛伊泰克很快适应了军营生活,养成了按时洗澡的好习惯,还与士兵们吃相同的军粮。而且随着年龄的增长,它居然爱上了吸烟、喝酒。如果得不到啤酒,小熊还会独自躲在角落里生闷气。此外,它更是战士们的好玩伴,不少士兵在训练之余,都会与小熊打闹、嬉戏,甚至一起摔跤。佛伊泰克带给波兰士兵无数的欢乐,排解了他们的亡国、流浪之苦。 佛伊泰克跟着波兰军队开拔,先后在伊拉克、叙利亚、巴勒斯坦、埃及等地生活。1944年,两岁的小熊已经成年,体重220公斤,站立时高达1.82米。而这时,盟军在意大利前线亟须兵力,于是佛伊泰克所在的波兰第2兵团第22炮兵运输连奉命前往亚平宁半岛执行任务。 不料,当波兰军队准备登上前往意大利的运输船时,遇到了麻烦。按照英军规定,只有正规军人才能上船,而且佛伊泰克体形硕大,相貌凶猛,被视为"危险动物",不可上船。 可与熊朝夕相处两年的波兰士兵怎么肯舍弃伙伴呢?于是他们想到一个办法,授予佛伊泰克二等兵的军衔,加入军队编制,并为它发放军饷。英国人虽然感到非常震惊、荒唐,但看到波兰人与佛伊泰克感情深厚,干脆做了顺水人情,同意小熊入伍。就这样,佛伊泰克以正式军人的身份,与波兰士兵一起上了前线。 由于体格健壮,充满力量,佛伊泰克被波兰人训练成了炮弹的搬运者,负责炮兵的后勤补给。在惨烈的卡西诺战役中,佛伊泰克迎来了其战场首秀。它沉稳地抬着炮弹,往来于基地与阵地之间,即使走在崎岖的卡西诺山道上,它搬运的炮弹也从未滑落。而且它不像人会受到爆炸声的惊吓,反而能在枪林弹雨中奋勇向前,及时把炮弹送到阵地上。 当时有些英国士兵看到一个硕大的身躯在硝烟中出没,而当烟雾散去时,却发现是一只扛着炮弹的大熊,感到无比惊奇。有位英军老兵回忆:"我突然发现自己部队里出现一只巨大的棕熊,怀里还抱着一颗沉甸甸的迫击炮弹药,淡定地从我身边走过,这景象把我吓得半死。"的确,用熊搬运炮弹,在人类战争史上绝对是空前的,佛伊泰克以实际行动谱写了这段传奇。 盟军取得卡西诺战役胜利后,佛伊泰克成了那时的明星。它所在的部队徽章被改成了"炮弹熊"。后来,这支波兰部队被部署到英国苏格兰的柏维克郡的哈顿村。由于在意大利前线的出色表现,佛伊泰克成了人们喜欢的伙伴,当地媒体不断报道它的"英熊"事迹。有报道说:"查尔斯王子带着威廉王子与哈里王子前往帝国战争博物馆参观时,特别强调不必特地再解说佛伊泰克传奇的一生,王子殿下说他们父子三人对于佛伊泰克的事迹了然于胸。" 战后,波兰军人纷纷解甲归田,佛伊泰克也在爱丁堡动物园安顿下来。可还是有不少波兰战友去看望它,回顾和它在一起的美好时光以及出生入死的战争场景。老兵们曾这样回忆佛伊泰克:"我只要叫它的名字,它就会坐下来摇头晃脑,向我要烟抽。""它就像一只大狗,没人怕它,它喜欢抽香烟,喝啤酒,而且喝起啤酒来的样子和男人们没有两样。"而在此后的日子,佛伊泰克经常出现在英国儿童节目里,给无数孩子带来欢乐。 1963年12月,佛伊泰克以22岁的高龄辞世,但它的传奇从未被淡忘。爱丁堡特意为它建造了一座纪念碑。 此外,伦敦的帝国战争博物馆、加拿大渥太华的加拿大战争博物馆以及席廓斯基博物馆也都有关于佛伊泰克的雕像。此外,现在一些英国巴士上仍会出现一只熊手捧炮弹的卡通画,无不展现着人们对它的喜爱。

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本文首发在mfc《金属板材成形》杂志2017年第三期。 很多人说起社保,就感觉压力山大,但负担到底多重,没几个能说清。 mfc《金属板材成形》试图以北京社保缴费情况为例,让读者对社保和公积金有直观了解。 先说结论,以北京为例: 公司和个人合计缴纳了社保缴费基数(税前工资)的65.5%给国家,其中,企业承担43.3%,个人承担22.2%。 员工个人当期拿到缴费基础(税前工资)的77.80%作为现金工资,最终通过划拨,个人养老和公积金个人账户100%确定还能得到的缴费基数的37.8%-39%之间。 如一名35岁以下的员工税前工资元,如以此为社保基数,单位实际支出元,个人支出2220元,个人到手现金7780元,国家当前拿走6550元,从中划拨3780元到个人养老和公积金账户。 除了积累财富,个人还需要补充纯保障型,就是以健康和生命为保险目标的险种,而不是分红型的大病补充医疗保险和较高额度的意外伤害保险,这样一旦出现符合出险或身故的情况,商业保额就能足额及时到位,缓解因为重大变故造成的经济损失。 另外,物价年年上涨,公积金是一大笔个人收入,但是放在公积金账户贬值很不合算,要尽量套取出来,投资消费都合算,但是不要拿去炒股,因为那样还不如用来接济亲朋好友,或者投资给mfc《金属板材成形》吧。 结论结束,深度阅读的读者继续 : 养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险; "一金"指的是住房公积金。 其中养老保险、医疗保险和失业保险是由企业和个人共同缴纳的保费,工伤保险和生育保险完全是由企业承担的,个人不需要缴纳。五险"是法定的,而"一金"不是法定的。 各地略有差别,以北京交满15年为例: 社保缴费基数一般以上一年度本人月工资收入为缴费基数。 但很多公司没按法规上的数额去定基数,社保局就根据上年全市城镇在职职工的月平均工资做范围限定: 社会平均工资的60%-300%之间。 养老保险:单位:19%,其中3%划入个人帐户;个人8%,全部划入个人帐户; 医疗保险缴费比例:单位10%,个人2%+3元。 失业保险缴费比例:单位1%,个人0.2%; 工伤保险根据行业风险不同:单位交0.5-2%,个人不交钱; 生育保险缴费比例:单位交0.8%,个人不交钱,以后可能合并到医疗保险; 公积金缴费比例: 单位12%,个人12%。 北京市的一般公司承担部分的社保和公积金负担是缴费基础的43.3%(19%+10%+1%+0.5%+0.8%+12%),这其中16%是贡献给统筹基金,为国家的社保事业做贡献,和个人没有直接关系了。 公司和个人合计缴纳了社保缴费基数的65.5%给国家,其中,企业承担43.3%,个人承担22.2%。 员工个人当期拿到缴费基础的77.80%作为工资,最终通过划拨,个人账户100%确定还能得到的缴费基数的37.8%-39%之间, 含: 养老保险的11%; 医疗保险个人部分的2%; 公司缴纳的10%部分划拨到个人账号:根据年龄不同,划拨0.8%(小于35岁)-1%(35岁-45岁)-(大于45岁)2%到个人户头; 划拨个人部分和公司缴纳的公积金(24%); 如产生医疗费用等算是额外的收益。 如一名35岁以下的员工税前工资元,如以此为社保基数,单位实际支出元,个人支出2220元,个人到手现金7780元,国家当前拿走6550元,从中划拨3780元到个人养老和公积金账户。 养老保险:交的多≠得的多 退休后领取的每月的养老金主要由两部分构成: 1)当时领取所在地的社会平均月工资的一定比例(20%左右) 2)个人之前缴纳养老保险形成的个人账户资金本息和除以120。 按照目前规定,员工在北京缴满15年社保,就在享受北京标准的退休金,如果满10年,不足15年,可以补交差额后,办理退休领取北京标准的退休金。 但是如果你不能缴满15年,你的户口又不是北京,而是在不发达地区,那就很吃亏。你按照北京的高标准缴纳了保险,然后退休后按照低标准领取上述1)条户口所在地的平均工资的20%的基本额,个人账户部分则不受影响。 所以体制外的人,最妥当的养老是要设法多挣钱,积累财富,妥善地投资增值养老,不然靠退休金生活,生活水准会很难保证。 以北京为例,目前的基本医疗保险主要包括两个部分:城镇职工和城镇居民基本医疗保险。 1.打入个人医保存折部分 (1)个人缴纳的部分:社保基数×2%; (2)按照规定划入个人帐户的用人单位缴纳的基本医疗保险费:设备基数×10%按比例划入: (一)不满35周岁的职工按本人月缴费工资基数的0.8%划入个人帐户; (二)35周岁以上不满45周岁的职工按1%划入个人帐户; (三)45周岁以上的职工按2%划入个人帐户; (四)不满70周岁的退休人员按上一年本市职工月平均工资的4.3%划入个人帐户; (五)70周岁以上的退休人员按上一年的4.8%划入个人帐户。 基本这部分钱视同于个人的资金使用。 1. 缴费 2.报销比例 公积金个人和单位缴纳的部分都归个人所有,用公积金贷款买房一般比商业贷款优惠。 在北京公积金贷款最高120万,连购买购买偏远郊区的房子都吃力,这个贷款额度,对北京购房者的首付的资金要求很高。 有下列情形之一的,可申请提取住房公积金: 1、当年购买、建造、翻建、大修自住住房的; 2、离、退休的; 3、完全或部分丧失劳动能力,并与单位终止劳动关系的; 4、出境定居的; 5、提前偿还住房公积金贷款本息的 6、缴存城市无自有住房的缴存职工支付房租的; 7、低收入困难家庭缴存职工支付物业管理费的; 8、缴存职工自有产权住房基本装修的; 9、享受城镇最低生活保障的 10、直系亲属或本人因重大疾病导致家庭生活困难的; 11、死亡或被宣告死亡 12、城镇私营单位职工与单位终止劳动关系的; 13、与单位终止劳动关系满二年未就业的(注:所有缴存单位的农民工和外来务工人员,与单位解除劳动关系后,可提取本人的住房公积金。); 14、城镇私营企业中的农村进城务工人员和工作地无自有住房的外来务工人员,每年可提取职工上年度住房公积金缴存额的一半用于支付房租。 中国的社会保险整体看是: 强制缴费比例高,公共摊销高,企业和个人的负担都很高。 由于户口等限制,养老和看病都有诸多限制。真正看病时,社保只能报销直接医疗费用,不报销间接的护理、营养、康复、收入损失等费用,而且很多有效的药品根本不能报销,自费摊销比例高。 很多地区费用需要自行先垫付,后报销,社保养老保险不像商业保险有受益人,本人死亡,家属只能领取个人账户余额、十几到二十几个月的基本工资的抚恤金和相当于几个月平均工资的丧葬费等,因此,社保对个人和家属的保障是远远不够的。 建议: 除了积累财富,个人还需要补充纯保障型,就是以健康和生命为保险目标的险种,而不是分红型的大病补充医疗保险和较高额度的意外伤害保险,这样一旦出现符合出险或身故的情况,商业保额就能足额及时到位,缓解因为重大变故造成的经济损失。 另外,物价年年上涨,公积金是一大笔个人收入,但是放在公积金账户贬值很不合算,要尽量套取出来,投资消费都合算,但是不要拿去炒股,那很可能还不如存着不动。 mfc 500人冲压钣金盛会2017年8月31日廊坊召开 2天时间,聆听32场精彩报告,参观3家顶级工厂,结识500行业人士!

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鸦片战争以来,晚清无时无刻不在憋屈中度过,不是挨打就是挨宰,简直成为了人家案板上的肉。辛亥革命后,民国建立了,但晚清所面临的局面并没有多少改变。尤其是在袁世凯死后,更是天下混乱,大小军阀间尔虞我诈,争斗不已。不过有一点很明显的改变,那就是西方列强渐渐地不再以武力入侵中国,反而开始寻找代理人,这是为什么呢? 袁世凯时期本来就不好过,要知道袁世凯手里掌握着北洋军,这一支军队可绝非曾经的八旗兵可比。由于欧洲列强间矛盾激化,形成了两个对立集团,双方剑拔弩张,最终引发了一战。 在列强忙于欧洲战事的同时,日本强行派兵接收了德国在山东的一切权益,北洋政府无力阻止。 不仅如此,日本人的野心非常大,逼迫袁世凯签订了《二十一条》。 1916年,袁世凯由于称帝倒行逆施,不过袁世凯之后,形势也并没有好转。由于北洋军阀缺乏一个袁世凯这样的强人,所以军阀割据形成了。 这个时候的中国绝对是"一盘散沙",各路军阀是割据一方而且内斗不止。按道理来讲,应该是最容易被攻破的。 不得不说,随着时间的推移,中国早已不是晚清可比,不管是武器装备还是国家实力方面,都有了很高的提升。 但这种提升并没有达到吓跑西方侵略者的地步。 如果说一战的时候,西方列强腾不出手,让日本人钻了空子还情有可原,可一战后这些列强似乎也换了一副嘴脸。尽管英法等国被德国打成了半残,但毕竟底子在那,让他们丢失在中国经营了半个多世纪的权益,是根本不可能的。 德国是一战战败国,战后受到了巨大的束缚,侵略中国早已不可能。也因此,德国和中国签订了一个平等条约,两国开始平等的交往。 奥匈帝国也被打散了,分裂为了好几个小国,连自己都顾不上了,更别提入侵中国了。 沙俄经过一次大战,变成了苏俄。苏俄经过内战巩固了政权,还建立了苏联,并开始五年计划,国家实力有了巨大的提升。苏联其实在远东执行的还是沙俄时代的政策,像唐努乌梁海地区包括外蒙,其实都是在苏联时代,脱离了中国。 法国曾经也是殖民帝国,但在中国利益本身就不多,一战受到削弱最严重的列强恐怕当属法国了,由于实力不允许,法国能够照顾了自己的殖民地就已属不易了。 英国一战也被削弱了不少,由于英国的殖民地遍布世界各地,常常被搞得力不从心。不过英国从来没有想过放弃在中国的利益,虽然英国没有了鸦片战争那种形式,但在西南,仍然是不断蚕食中国领土。 而美国慢慢的走上了世界第一的位置,不再是英国的小跟班,有了更多的话语权,美国也把目光盯到了中国。 为了防止日本独霸中国,美国邀请了九个国家在华盛顿商讨中国及太平洋问题,并签订了《九国公约》,承认和尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。但实际上更重要的是提出的在华实行"门户开放,机会均等"的原则。 鉴于形势的发展,以及北洋军阀之间的混战局面,西方列强为了不放弃在华利益,开始纷纷寻找代理人。

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近年来产后精神病的发病率是越来越高了,孕妇生产后因为心情激动产生过度的兴奋或失望,再加上体力的下降,极有可能产生心情的不稳定,最后导致了产后精神病的发生。那么具体这是怎么一回事呢,我们来看一下。 产后精神病一般起病较急骤,临床上主要分为精神分裂症、躁狂抑郁症和症状性精神病三类。产后精神病表现为非常关注自己的孩子或是过度忧虑婴儿的健康。当然,在某些正常的母亲中也会有这种情况。临床经验表示谋杀子女的产后精神病者通常会有不正常的关注或是忧虑自己子女健康的行为的前驱症状。有的时候很快会发展为妄想症,幻想宝宝病得很严重甚至快要死去,许多母亲也会发展为偏执狂。 产后的心理反应是否代表了一个独特的精神范畴尚存在争议。产后精神病的症状、体征与非妊娠期精神病相同,但是症状发生的频率不同,多数产后精神病患者是狂躁抑郁型,突出的临床表现是困惑和定向障碍,而且产后精神障碍比非产后精神病患者预后好,病程多持续2~3个月。 关于产后精神病的分类国际上尚未统一,目前多数学者将ppd分为产后抑郁症(又称为产后郁闷)及产后精神病2类: 1、产后忧郁症,是指产后7天内出现一过性哭泣或忧郁状态,其发病率3.5%~33.0%。发病率的差异因各国的文化背景、社会状况及诊断标准不同所致。产后忧郁症的主要临床表现有悲伤、沮丧、哭泣、孤独、焦虑、恐惧、易怒、自责自罪、处事能力低下、不能履行母亲的职责、对生活缺乏信心等,同时伴有头昏乏力、失眠、食欲不振、性欲降低等躯体症状。 2、产后精神病是与产褥期有关的重度精神障碍和行为障碍,其发病率为0.1%~0.2%,以产后7天内发病者居多,产后精神病临床特点是精神紊乱、急性幻觉和妄想、严重忧郁和狂躁交叉等多形性病程和症状复杂与易变性,其生物学特征是睡眠障碍、饮食变化。 温馨提示:产后精神病对患者及其家庭均会产生极大影响,因此诊断应极其慎重,必要时请精神科医师会诊确定。 产后精神病的提升,告诉产妇妈妈们一定要注意预防产后精神病的发生。

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遵循规则、落实规则、进而弘扬规则,就会走向人性的自由王国。人类不是困于柴、米、油、盐,就是困于功、名、利、禄。千百年以来代代因袭传承,成为一种不是法式的法式。人类在这里找到了乐趣,感到了痛苦。在这天地间,在不和谐中得到了一种快感,一种自我的满足;一种乐趣,一种绝望,一种被强者欺压的无奈,一种失去正义的愤慨,一种百倍付出得不到任何回报的屈辱。凡此种种交错进行,或迷恋其次,或痛苦淋漓。因为这种不和谐的背景,注定了对美的追求是不完美的,对快乐的感受是不纯洁的。美之不足,在于不能长久;乐之不足,在于不能永恒。那么,人性的理想王国到底在哪里? 人类必须在积极的趣味上下功夫。古人曰:"知之者,不如好知者;好知者,不如乐知者。"做事以趣味为发端,找到这一个切入点,不断开发,不断培养,万万不能为讨得一丝半点的荣誉而努力,万万不能为争取一丝半点的小利而牺牲。完全要追求一种心理的感受,朝这个方向坚持做下去,达到一种迷恋的程度。别人阻碍不了,困难吓唬不住,条件限制不住。一种无比坚强的意志,自觉作为的品质,就会达到一种的狂热境界。 常人无好无恶,难于进入理想之境,又不能觉悟,不能放下不必要的追求。所以,难免遭受痛苦。好之所至,乐之必生;乐之所生,好之所在。人有所好,人有所乐完全在于谋道不谋生。在这时,万万不可轻易改变信念,从而改弦更张,另辟蹊径。这种乐趣也有前提条件,与人为善,成人之美;合而不同,群而不党。但是,必须把好乐建立在作为的具体过程中,并不是建立在对功利的追求上,并不是对成果的在意。又诗曰:"问泉哪的清如许?唯有源头活水来,"一再的追求成果,这个过程就是被动的,痛苦的,人生就没有这个"活水"了。 一个人对好乐之道,一定要有所选择。《劝学》中曰:"君子居必择乡,游必就士。"既要选择所好之事,好的文明,好的高雅,好的执著,好的与人为善,好的进退自若;又要对同道进行选择,不能勉强,不能附会。或是一支喇叭筒,一杯清茶,或垂钓在江河之上,或狂游于山川之间,或谈道于五行之外;或有美女之相随,或有知音之浸润;或沉醉在书卷之中,或坐卧在沙滩之上。一种别样的情怀,一种人生的感慨,一样的乐以忘忧,一样的心旷神怡。 美的事物不光来自自然,而且来自于人类创造性的伟大实践,来自于人的操作、来自人的灵性的发挥、来自人的感官的投入。不美的事物通过我们的过滤,自然也会美起来,这就是创造的美,开发的美。这时的一切都是为美创造条件,为乐创造条件。生活中,我们的好乐是具体的,有方向的。但更多的时候条件是不成熟的,我们在这里往往感情用事,拔苗助长,结果违背了事物的发展规律,促使事物的发展又走向了反面。 好乐之道,虽然是感官的,又是一种理性的。人们必须有足够的情趣、兴致,然后找出所缺的条件,对事物本身可以暂时的不依不靠,让这播下的种子,自自然然的生根发芽。人们反复去求,好乐之境就会实现。在美的王国中,我们放开全部的感官去享受这种乐趣,在乐趣中再有意识的提升我们的思想境界,审美原则;在丑的事物中,我们创造美的人生生活;在美的事物中,我们发现和探索动态的美,使美灵动起来,使美萌生出生活的新鲜感,通向人性的王国。好之不厌,乐此不厌。 学会了一门知识,掌握了一种技巧,或是炒了一道可口的菜,或是上成功了一节课,或是做了一次观众十分满意的报告。言谈之间,别人一问三不知,我们口若悬河,滔滔不绝,大家不断的"啧啧"的夸口称赞着。我们于是骄傲起来了,手舞足蹈,十分的兴奋。这就是知之之乐。这种乐在很大程度上来自于外在的良好的效果。我们付出了,别人肯定了,从而形成一种回响,我们感受了。但是,如果一旦失去这种回响,我们就无乐可言,所以这种乐还不上档次。 好之之乐,已有层次。一个农家妇女拿着绣花针,在一只袜垫子上绣了一朵的五爨梅。看了看,自己笑了,觉得难看!不敢让别人看见,也不敢送给心爱的人。于是,把它偷偷的藏起来。她白天干着农活,晚饭后,老公翘着二郎腿,躺在炕上抽着老旱烟,看着连续剧。这时候,孩儿已经入睡了。她还在耐心的绣着五爨梅。这次,她自己不敢冒昧地进行创作,拿着别人已经绣好的袜垫子,细心的领会着上面的五爨梅,一针一线,一勾一撇,总是要看个清楚,想个明白,时时告诫自己:万万不可操之过急,不敢轻举妄动。这时,老公看见了,"嘿嘿"的一笑,说道:"笨蛋!还用费这么大的气力?一双袜垫子莫非就是一元钱嘛!商店里卖的比你绣得好多了。"她似乎听不进去,"嘻嘻"的笑了,答道:"管你啥事?我又不给你绣,别人还夸我哩! "她一双又一双的绣着,一月又一月的绣着。一年、两年,她的柜子里放着厚厚的一叠绣满各种各样花纹的袜垫子。 一日,家里来了一位客人,她拿起一双,这样看看,不中意,又拿起一双,那样瞧瞧,再拿出一双放在一起反复的比较着,终于挑了一双自己满意的袜垫子,把它送给了客人。温柔的再三说道:"绣得不好,别嫌弃了。" 她这般的做着,既不求名,也不为利,完全是在寻找绣花时的一种感受,她找到了这种感受,五彩缤纷,美不可言。她这般的乐意送给客人,不求一丝回报,不求一句美言。绣花是我愿意绣的,送人也是我愿意送人的。一双袜垫子绣的精细也罢,绣的粗糙也罢,总是贯注着她的思想,体现着她的精神。此时,她显得兴奋不已。这样,无论时间多少,一有这样的机会她就用心作为、乐此不厌。 做事在乐,乐在艺术之境。一个人知道了一点别人还不知道的东西,他就无偿的想让别人了解他,别人了解了。他自然满心欢喜,从而得到了一种愉快;一个人或有爱好,任这爱好在别人的眼里如何的无足轻重;任这爱好如何得没有社会价值,但他实实在在的爱好,他就会认真去做,不厌其烦。这一切在他来说,痛苦也是快乐,烦恼还是快乐,快乐更是莫大的快乐。但是,最高境界的快乐则是乐此不厌。 在《庄子》之《养生篇》中记载:文惠君有一位厨师叫庖丁,宰牛水平相当的高妙。书中是这样写的:手之所触,肩之所依,足之所履,膝之所锜,哗然向然,奏刀豁然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。他解牛不同于一般的厨师,手脚同时作用,肩膝同时操作,所到之处合乎美妙音乐的节奏,被杀的牛完全不觉其痛苦,霎时间,肉骨分离。文惠君看后,叹道:"技术怎么达到这种境界呢?"庖丁笑着答道:"我一生所爱好的就是不断探索道的微妙之处。"文惠君问:"道有微妙吗?"疱丁哈哈大笑起来,答道:"道是有微妙的。这就像一把宰牛刀一样,一流的庖师一年换一把刀,刀刃就层次不齐了,因为他用刀割筋肉,二流的庖师一月换一把刀,刀刃就如同刀背了,因为他用刀割骨头。"他一边沾沾自喜地说着,一边拿出自己的刀。他手里拿的这把刀像刚从磨刀石上磨出一般,闪闪发光,锋利无比。他又说着:"我的这把刀已经用了十九年了。所以说,道的微妙在于永远的保持事物的原状。" 文惠君睁大眼睛惊异的问道:"人有生、老、病、死,物有新陈代谢,事有盈虚消长,怎么能够保持原状呢?"庖丁严肃起来,答道:"请允许我拿宰牛这件及其通俗的事来说明这一道理吧!当初我看到的是一头完整的牛,三年之后,我看到的则是牛的局部完整的一片,完整的一块,骨节所在,筋肉相连之处都看得清清楚楚。"他接着说道:"现在我既不见完整的牛,又不见局部的牛,当我每每提起刀时,只凭感觉操作,不用眼睛去看;只用精神作为,不用耳朵去听。依顺着天生的结构,剖开那自然的缝隙,通过骨节的空窍,按照它本来具有的情况。经络、肌腱、筋肉聚结处都不曾碰一下,更何况是遇到大骨头呢?一切的作为顺乎天道。所以,道的微妙在于顺其自然。" 文惠君又问:"怎样才能达到顺其自然呢?"庖丁微微的笑了一下,显得十分得意,他答道:"一个人见到一个美色,就高兴得笑起来,这本是人之常情。但是,别人感觉到了笑的含义:充满狰狞、表现贪欲,透露自私,这就叫背道而驰。同样,见到一个美色,高兴得笑了,笑的仁慈、温和、甜蜜,这就叫善美。人有善美,然后生正乐。如果达到正乐的境界,离道就不远了。" 文惠君听的恍恍惚惚,默然不语。 此境界君王望洋兴叹,望尘莫及,不敢轻易尝试,至于平庸之辈,岂能探道求性?顺其自然呢??难!难!难!然而总能达到,倘若达到时,一切随心所欲,顺乎自然,又合规合距,入情入理。

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合作类运动(游戏)、小组学习与合作学习的区别 -摘自毛振明《体育教学理论问题与案例》 疑问 什么是合作学习? 只要学生三三两两结队活动就是合作学习? 学生们凑在一起互相讨论讨论,观摩动作就是合作学习? "合作类"游戏(例如两人3足跑)是不是合作学习? 外在组织形式看似相同的所谓"小组学习"(练习)是不是合作学习? 林华民的主张 1、什么是积极高效的"合作学习法"? "合作学习是充分利用课堂教学资源的好对策,是学生集体之间、小组之间、个体之间、个体与小集体之间多种形式相互影响的总称。" 2、误解 "真正的合作学习,是质的合作而不是形的合作。那种刻意组织的课堂讨论,是做秀不是教学。" 3、建议 教师在指导学生进行合作学习时需要改变传统的授课方式,坚持先学后教。让学生在规定的事件独立完成学习,再小组合作解决"个体问题",对于小组无法解决的 "小组问题",教师可以组织小组间的相互质疑释疑进行解决。对于所有小组都无法解决的"全班问题",教师可以进行引导点拨,力争让学生自己得出正确的答案。 4、学习形式 建立学习小组。

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1、老师被家长怒怼"我女儿才9岁,不需要性教育" 昨天下午,话题 #老师教孩子怀孕、性别知识被家长吐槽# 登上微博热搜第一。 这位妈妈说: 老师,我女儿还小,希望您不要教给她一些乱七八糟的东西。 看到家长的质问,这位杨老师很无奈,她表示: 班里有老师怀孕了,有同学在问,想正好借这个机会,向同学们普及一下这方面的知识。 但没想到这样的做法,让家长非常感到不满...还要跟校长投诉。 2、父母有多无知,孩子就有多危险 作为成年人,"性"对于我们来说是件极其隐私的事情。但 是对孩子来说,是不带一点色彩的。 儿童性教育是一把安全锁,本质是一种爱的教育。 它内容丰富,重点尤其在培养 "防性侵、防性骚扰" 意识,必须不分性别从小开始。 曾经有一位讲者桑德琳·范·德·多芙,谈到对儿童性教育的思考。 她说: 如果我们只把性当做成人的话题,而不回答儿童关于性的提问,有可能会产生3种后果。 最可怕的一种是,儿童在面对性侵时,甚至不知道该如何说不。 乖巧、无知、缺乏自保意识的孩子,就是罪犯喜欢下手的对象。 「女童保护」调研结果显示,在2亿多中国儿童里,可能有2500万遭受过猥亵、性侵,最小只有几个月大。 不仅女童,大约每100个男孩里就有8个遭遇过侵害。 儿童性侵事件频发, 一次次给我们敲响警钟, 孩子的性教育、安全教育刻不容缓。 然而有些家长,就如前面开头的妈妈,却不为之所动,保留着陈旧的思想,这无疑是把孩子推向深渊。 就在这个月,广东湛江六旬男子强奸8岁幼女,性侵行为已有两三年; 8月29日,黑龙江哈尔滨5岁女童囡囡被54岁男邻居带走性侵,第二天被送回直接进icu。 8月6日湖北襄阳,凌晨3点,7岁女孩果果的遗体被找到,她被57岁的高某杀害,并埋在自家院子里。 6月28日,成都14岁的小小跳楼身亡,生前遭46岁企业家性侵怀孕!重度抑郁症。 5月21日,5岁女童在书店被10岁男孩,诱骗猥亵,手段令人发指,而男孩父母更是态度恶劣,拒绝道歉。 ... 再来看一组数据: 据2017年到2019年检察机关起诉相关侵犯未成年人犯罪的统计数据显示, 这3年期间,性侵未成年人犯罪总人数,加起来超过了4万人 。 占侵害未成年人总数 三分之一 ! 性教育上的偷懒,就是对性侵者的放纵! 我们以为孩子小就不会受到侵害,嫌对孩子进行性教育太早。 但坏人却不会嫌你的孩子太小。 我们以为不跟孩子谈,他就不知道? 其实无论哪种「不谈」, 都无法阻止孩子从五花八门的渠道了解到 。 3、 父母和家庭永远是孩子的第一道防线! 对于孩子来说,禁止就是一种诱惑。有些青少年更是因为好奇和无知,伤人伤己。 而相反,很多家长在突破了自我后,跟孩子大方谈性,反而收效很好。 之前看过一个纪录片 采访了6个中国家庭里4~6岁的小男孩和小女孩,问他们 是否愿意脱掉衣服 ,来换取糖果、新衣服等各种奖励。 他们的父母信心满满地以为自己的孩子不会。 可事实打脸。 6个小朋友里,竟然5个都同意。 只有一个小女孩表示,妈妈曾经叮嘱过她,"不能在男生面前脱衣服" 。 性教育,既是对孩子的品格塑造,也是对孩子自我保护意识的培养。 那么家长如何给孩子进行性教育呢? 1.突破成人羞耻感!大大方方说出与性有关的科学名词。阴道、阴茎、睾丸、子宫、卵巢、月经、遗精... 2.强化自己和孩子的安全意识,从现在开始给孩子上好「早期性教育」这门课。 对于大点的孩子,推荐一部印度剧- 《父与子的性教尬聊》 ,影片中父亲在性教育方面上很值得我们学习。 另外,在电视剧《小欢喜》里也有讲关于谈性教育的内容,可以参考。 方一凡和乔英子因为一个拥抱,被双方家长误认为"早恋"。家长们(黄磊、海清饰演)给方一凡上了一节"教科书般"性教育课程。 短短五分钟,家长们教给孩子们3个性教育重点: 认知、尊重和控制 。 性教育,是孩子一生人格完整发展的基础。正确的性教育,会影响孩子的一生! 如果我们不做出改变,那未来一定会疲于应付。 你是如何给孩子进行性教育的呢? 欢迎家长留言,互相学习 最后,希望通过这篇文章,能让更多的人知道关于性教育的意义,也相信一代会比一代做得更好。 更多孩子说话性教育的疑问和焦虑,家长可搜索关注公众号: 成都西南儿童医院 ,给我们留言,得到针对您孩子专属的分析改善建议!

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肝癌作为恶性肿瘤之首,被称之为"癌中之王",其杀伤力、致死率居高不下。下面我们讲一下中医肝癌的治疗。先列举中医治疗肝癌的原则: (1)肿瘤是全身性疾病的一个局部表现,恶性肿瘤更是存在着来势凶猛、难以觉察、逃避免疫监控等特性。肝癌作为恶性肿瘤之首,其杀伤力、致死率居高不下。我国的中医药理论基础雄厚、用药广泛,只要辨证合理用药,确有良好的疗效。所以中医辅助治疗是很关键的,他可以有效的防止癌细胞的转移和扩散,疗效明显。 (2)内外兼治:中医治疗肝癌必须从整体观念出发,根据古人内外合治,其理相一的原理,使药物直接作用于病灶攻邪毒抗癌,止痛而提高患者生活质量。 (3)守方:治疗慢性病,坚持守方,医患都要有信心,不要大改处方,这也是中医名家的见解。 (4)治病求本:肝癌患者病位在肝,但正气大伤,津液亏耗明显,在中医辨证施治的指导下,应用养阴扶正为主,绝不能一味攻癌。若一味攻癌,忽视体弱之躯,癌症就有恶化可能。重视胃气:治疗慢性病,必须注意胃气。因为有胃气则生,无胃气则败。 (5)加强护理:首先是精神的安慰,提高信心,发挥病人主观能动性,积极配合治疗。饮食应易于消化,富有营养,顾护正气,提高免疫功能,如多食鲜蘑菇、灵芝、鲜鲫鱼、牛奶等以增强抗病能力。 中医治疗的功效主要表现在以下几个方面: 能够最大限度地保护肝功能: 大部分肝癌病人均死于肝功能衰竭或因肝功能异常导致门脉高压引起的消化道大出血。中药治疗是在辨证的基础上最大限度地恢复保护肝脏,重点不着眼于瘤体而在于症状的改善。症状好转,瘤体自然稳定或缩小。对于手术以后的患者来说,自然就避免了癌细胞的形成和扩散,有效减少癌细胞转移的几率。 能够最大程度地减少并发症:肝功异常还会出现蛋白合成不足,出现低蛋白,引起大量腹水。肿瘤压迫还会出现胆汁排泄障碍,引起黄疸等。利用中药的健脾理气、消导、软坚散结等特点进行治疗均能达到使afp下降、肝功能正常,增加吞噬细胞、t细胞、肿瘤坏死因子的疗效,促进病人饮食量的增加,消除腹水、祛除黄疸,控制瘤体的继续生长,肿瘤不在生长,自然就不存在转移的现象。 能够最大范围地提高病人生命质量和生活质量:癌症目前仍为世界顽症。一个正规医院的医生,没有谁敢称治愈,但是,针对肝癌发病部位的血供丰富、双套供血、转移快、生长迅速的特点,通过中医治疗的病人一般不疼痛、腹水消失、肝功能降至正常、黄疸消退,达到带瘤生存目的。而且中药可以在一定程度上控制肿瘤的生长,从而有效控制肿瘤的转移和复发。

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世界之大,无奇不有 我们都知道,由于地球曾经的版块运动如今有了现在的陆地和海洋。直到今天,地球的版块还在不停的运动。也因此发生了我们所说的地震,去过巴拿马运河的人都知道大西洋和太平洋之间存在着一条十分明显的割线,一边清澈,一边浑浊,也因此让很多人好奇。对于发生太平洋和大西洋的海水不能融合在一起的现象,原因也是众说纷坛,有一部分人认为这是海水中盐分含量的不同所导致的,颜色更深的那一侧海水含盐量比较高,颜色浅的含盐量较低。还有一部分人,更是赋予它基督神话的色彩 声称这是上帝或者安拉存在的证据,但这些理由没有准确的依据。最后根据科学家探索发现,两片海洋之所以存在分界的原因 是因为海平面不同而导致的,太平洋海面87%的海域都是两千米的深海盆,而大西洋海平面一下的平均深度就已经达到了3300米,其中2000米以下的深海盆就已经达到了80%。由于海水是流动的,当海水流过海盆较多的区域 海水的海平面相对低一些。按理说太平洋的海平面比大西洋海平面要低一些,但是由于大平洋在信风的作用下 海面发生倾斜,因而太平洋的海平面反而要比大西洋高出50厘米,也正因为如此 太平洋和大西洋才没有办法融合到一起。其实无论是大西洋还是太平洋大致上都是一体的,本质都是水体,可以相融相通的。由于大西洋美洲大陆和非洲大陆的阻隔和太平洋,其接壤处可能是洋流不同 以及汇合面海洋深度不同,形成表上的不融合。才导致太平洋和大西洋不能融合到一起。为什么太平洋和大西洋不能融合到一起 ?原因竟是这样的!

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30年代日本为了转移国内经济危机,同时为了推行其所谓的"大陆政策",开始对外扩张,发动了对亚洲国家的侵略战争,在战争初期小小的日本国竟然能够横扫大半个亚洲,并且挑战英国、美国等西方列强,不过多行不义必自毙,日本发动的侵略战争本身就违背道德,最终在世界各反法西斯战争人民的抗争之下失败了,战败之后的日本非常悲惨,从一个世界强国变为全是废墟的战败之后,至今日本不是一个完全独立的国家,这也是日本当年因为冲动而吞下的苦果,自作孽不可活来形容日本在合适不过。 侵华战争时期的日本女兵 在二战时期,人口只有7000万的日本竟然可以动员900万人参战,几乎每8个日本人就有一个人需要参战,而同期有4亿人口的中国总动员人口也不过1000万,为什么人口基数少很多的日本可以动员这么多人呢?其实日本为了补充兵员,并不仅仅招募男兵,还招募女兵,有时候甚至强迫日本女人参军,这就造成了日本人口基数少,但是动员的人员多的原因,在日本动员的900万军队中,其中有60万人是女兵,在战争的初期,这些日本女兵大部分都是担任后勤工作,比如护士、女间谍等。 日本女兵在敬礼 二战末期随着日本节节败退,男士兵员急剧减少,为了补充具有战斗力的女兵,日本开始对女兵进行残酷的刺刀训练,准备进行"玉碎战争",不过美国并不会那么傻,拿100万士兵的性命和日本赌博,而是投了两颗原子弹就让日本乖乖的投降,日本投降之后,美国在日本本土俘获了大量日本,中国在中国战场也俘虏了很多女兵,而苏联对关东军的作战也捉到不少日本女兵,那么你知道三国是如何对待日本女俘虏的吗? 日本女兵在进行射击训练 美国对待日本女兵相对来说比较宽容,对这些日本女兵稍微改造一下然就就释放了,不过如果是对于一些罪孽深重的女战俘,美国还是会通过军事法庭审判之后在执行枪决,有些日本女兵在太平洋战争中对待美国俘虏是很残忍的,用了非常多的酷刑,美国需要对他们追究责任。中国对待日本女战俘就很宽容了,因为优待俘虏一直是中国军队的传统,对待女战俘不仅不能伤害她们,而且还让她们吃饱穿好,教她们识字,在回国的选择上也非常尊重个人意愿,如果愿意回国就回国,不愿意回国也不强迫。 日本女兵在进行射击训练 反观苏联对待日本女战俘就有点残忍了,苏联军队似乎一直信奉"对敌人的宽容就是对自己的残忍",所以对待日本女战俘不仅没有宽容,还经常惩罚,如果日本女战俘不服从管理,那么换来的就是惩罚,在苏军进入东北打败关东军之后,对于俘虏的日本女战俘关押起来,有时候让一些士兵带走供他们蹂躏,甚至出现了日军官妻子女儿,竟然被苏联士兵糟蹋60次的事情。如果被日本女兵被苏联俘虏,那么命运是很悲惨的,轻则被打,重则被蹂躏甚至丢掉性命,这是苏军的一贯作风。

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【上期回顾】先看看上期几个句子的译法:我在考虑这个建议是否值得尝试。(worth)i am considering ifthis s ggestion is worth trying.我不理解的是他从哪里得到的消息。( nderstand)i don t nderstand where he got thenews.或者,我们把"是"也译出来,即is。这样"我不理解的"就是句子主语,也要用从句形式,即:what i don t nderstand is where he got the news.这个帝国是如何四分五裂的仍不为我们所知。(it)我们分两步来完成:how the empire fell apart remains nknown to s.要求使用it,那就是说主语从句太长,放到后面-it remains nknown to s how the empire fell apart.我和他在年龄和家庭背景上相似,我想这就是为什么我们成为好朋友的原因。(similar)i resemble him in age and family backgro nd, and i think (that) this is why we can become close friends.这个年轻人是如何在短短半年里掌握了三种语言,引起了听众的极大兴趣。(it)参照第3句的做法,最终结果是:it aro sed the a dience s interest how this yo ng man co ld master three lang ages in only half a year.有没有发现:这几个句子中的"名词从句",连词都不是that。也就是说,名词从句的连词,不仅仅是that,还有几个-这就是今天的内容:关于"疑问句改装的名词从句"典型的名词从句是外加连接词that,表示"那件事情"(thatthing)。另外,以疑问词(who、what、when等)引导的疑问句,也可以改装成名词从句,代表一个问题(the q estion)。例如:1. i know the q estion.s v o什么问题呢?2. who are yo ?也即是:→i know whoyo are.(我知道你是谁。)s v o例2中who are yo ?只要改写为非疑问句的顺序who yo are,即成为名词从句,以疑问词who当连接词用,不必再加连接词,直接把这个从句放入例1中the q estion的位置,作为know的宾语,即成为(a)的复句。再看一个例子:1. the q estionisanybody s g ess.s2. when willthe bomb go off?→whenthe bomb will go offisanybody s g ess.s(炸弹什么时候会爆炸没有人知道。)例2的疑问句只要改成非疑问句的顺序when the bomb will go off 就成了代表一个问题的名词从句,可以直接放入例1的主语位置构成(a)的复句。特殊疑问句的疑问词就起到连词的作用。那,还有一个"一般疑问句(yes-no回答的那种)",如果也作为名词从句呢?这时候,就出来另外两个连词-whether,和 if。疑问句改装的名词从句中比较特别的,是由whether引导的名词从句。whether并不能独立当做疑问词来引导一个带问号的疑问句,可是它可以引导代表一个问题的名词从句,请看下例:1. i can t tell.s v我傻傻分不清-分不清什么呢?2. is he telling the tr th?他是否在说实话?→(a) i can t tell whetherhe s telling the tr th or not.o(我不知道他有没有说真话。)(a) 中的whether也可以改成if:i can t tell if he s telling the tr th or not.whether 和if 解释为"是否"。在大多数的情况下可以互换使用,但是在句首位置以及介系词后面就只能用whether。结语名词从句有两种形态:一、完整的简单句外加无意义的连接词that,代表"那件事""。二、疑问句改装,疑问词即连接词,代表"那个问题";其中whether 有时可改为if,表示"是否"。名词从句属于名词类,要放到主要从句中的名词位置(主语、宾语、补语、同位语)使用。以上就是了解名词从句的重点。下一章要讲副词从句,这是比较单纯的一种复句,可是它的简化变化最为复杂,所以要把基础打好,遇到简化从句变化时才能处理。

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本文经授权转载自 | 骚客文艺 id | so lker2017 作者 | 半夏 「水浒」里讲高俅遭际端王,做了亲随,不料未及两个月,哲宗皇帝死掉,没有太子,百官商议,端王便被册立为天子,正是著名的风流皇帝徽宗。这高俅果然会踢气球,将气球一似鳔胶粘在身上,算是个文娱人材,被抬举个文艺部长体委主任之类,几乎就是人尽其用了,可偏偏让他做到殿帅府太尉职事,成了国家级的军事主官,无怪误国。 高太尉上任第一件事,自然是点卯,于内只欠一名八十万禁军教头王进,患病未痊,不曾参拜。王进少不得捱着病,前来参拜,终于被臭骂一通。原来高太尉帮闲时,也曾学使枪棒,被王进他爹一棒打翻,三四个月将息不起,今日发迹,正要报仇。没奈何,王教头只好走为上着。因那延安府老种经略相公镇守边庭,手下军官,多有曾到京师,爱王进使枪棒的极多,投奔他们,成为正选。 记得当年读到这里,先就被这八十万禁军教头的头衔震慑得五体投地。如你所知,跟后有个渭州小种经略相公门下的提辖,杀了恶霸郑屠,落发为僧,又闹了五台,辗转成了东京大相国寺酸枣门外菜园的园长,演力功夫,引出一位军官喝采,这便是号称最是逼上梁山的第一典型,林冲。 林冲,电视剧「水浒传」 林冲的身份,也是八十万禁军教头。 虽说没几回书便跳将来两个八十万禁军教头,却都是手段了得的人物,因此上对那头衔,我依旧是佩服得五体投地。 仔细检讨起来,这种头衔崇拜,更多是担任定语的八十万禁军。或许是小说技法,但凡说到教头,似乎无一不是挂着八十万禁军的名头。自然,这也不妨是以示区别,譬如柴大官人庄子里的那位被林冲一棍打翻的洪教头,便不再有丝毫前缀,只是个传技授徒行走江湖的教师爷,手段略好过卖大力丸的,不免成色不足。 不过就算有别,前缀个禁军也就罢了,为什么每次都要捎带上那八十万呢? 宋朝兵制,按照史书上的说法,大概有三:「天子之卫兵,以守京师,备征戍,曰禁军;诸州之镇兵,以分给役使,曰厢军;选于户籍或应募,使之团结训练,以为在所防守,则曰乡兵。」 从字面看,禁军无疑是皇帝的亲兵,宋朝的禁军,也基本可以理解为隶属中央的正规主力部队,但厢军和乡兵,却不大方便用地方部队和民兵进行简单的同比归类。 宋太祖有感于唐朝之后藩镇的拥兵自重所导致的政权更迭,建立王朝之后,便收境内四方甲兵,列营京畿,名为禁军。这种萃精锐于京师的处置,当然方便中央政府对枪杆子的垂直掌控,但也同时种下了将兵不知以及日渐积弱的根底。 至于所谓八十万,虽是小说家言,却也不算失实。按照「宋史·兵志」记载,中外禁厢军,太祖开宝年间,在籍之兵总为三十七万八千,其中禁军马步十九万三千;太宗至道年间,在籍总六十六万六千,禁军三十五万八千;真宗天禧年间,在籍九十一万二千,禁军四十三万二千;仁宗庆历年间,诸边多事,在籍一百二十五万九千,禁军八十二万六千。 此之后,稍加裁制,英宗治平年间,在籍一百十六万二千,禁军六十六万三千。神宗熙宁年间,禁军凡五十六万八千六百八十八人,元丰年间则为六十一万二千二百四十三人。 徽宗一朝,蔡京用事,兵弊日滋,童贯将禁军,增额日广而乏精锐,缺额至于二十四万,到靖康之祸,在籍禁军止存三万,种师道-就是鲁智深的老领导老种经略相公将兵入援,也止得一万五千而已。以此疲塌可怜的部队对抗蓄谋已久且一向骁勇剽悍的外族强敌,安得不败。 林冲在东京禁军校场练兵,电视剧「水浒传」 关于教头,书上的记述则有些令人失望。在「宋史」专述禁军的卷帙里,只提到了提辖和虞候。看来智深师父和林冲的父亲,以及高太尉门下的陆谦,都是正经入流的。甚至太祖皇帝赵匡胤在周时,也曾为殿前都虞候。不过,虞候一名在宋朝,也作为官僚雇佣的侍从出现,地位一如门子。当然,从「水浒」里林冲和陆谦的交情看,似乎该是个官员。 至于教头,却在陈说乡兵的保甲部分,捎带提及: (元丰)二年十一月,始立「府界集教大保长法」,以昭宣使入内内侍省副都知王正中、东上合门使狄谘兼提举府界教保甲大保长,总二十二县为教场十一所,大保长凡二千八百二十五人,每十人一色事艺,置教头一。凡禁军教头二百七十,都教头三十,使臣十。弓以八斗、九斗、一石为三等,弩以二石四斗、二石七斗、三石为三等,马射九斗、八斗为二等,其材力超拔者为出等。当教时,月给钱三千,日给食,官予戎械、战袍,又具银楪、酒醪以为赏犒。 三年,大保长艺成,乃立团教法,以大保长为教头,教保丁焉... (元丰)二年十一月,始立「府界集教大保长法」,以昭宣使入内内侍省副都知王正中、东上合门使狄谘兼提举府界教保甲大保长,总二十二县为教场十一所,大保长凡二千八百二十五人,每十人一色事艺,置教头一。凡禁军教头二百七十,都教头三十,使臣十。弓以八斗、九斗、一石为三等,弩以二石四斗、二石七斗、三石为三等,马射九斗、八斗为二等,其材力超拔者为出等。当教时,月给钱三千,日给食,官予戎械、战袍,又具银楪、酒醪以为赏犒。 三年,大保长艺成,乃立团教法,以大保长为教头,教保丁焉... 保甲是王安石在熙宁年间改募兵而行之法,大意是:十家为一保,选主户有干力者一人为保长;五十家为一大保,选一人为大保长;十大保为一都保,选为众所服者为都保正,又以一人为之副。家有两丁以上的,选一人为保丁。保丁自备弓箭,演习武艺战阵。同保范围内如发生犯法事件,保丁须检举、揭发、追捕,知而不告,连坐治罪。 这样看来,所谓教头,似乎原本是变法中因应某项体制改革,临时抽调的教练武艺的人员,而教头之上的都教头,也是在元丰二年,于殿前司、步军司分别设置,掌教习之事,很有些搂草打兔子的意思。即便是都教头,在当时也仅仅约略相当于中下级军官,而更在其下的教头,其地位的越发低下,可想而知。 「水浒」里说到九纹龙史进投关西五路寻找师傅王进,来到渭州,问那茶博士经略府里可有教头王进,茶博士说,这府里教头极多,有三四个姓王的,不知哪个是。但凡什么多了,便意味着没有多大价值,起码行市是走跌的。所以,即便采用以书证书的本证手法,也可以看出,教头实在不是个啥正经职衔的军官。 此外,操刀鬼曹正,不过杀得好牲口,是个挑筋剐骨,开膛剥皮拔毛的好手,说白了,就是个开封府街面上祖代相传的屠夫而已,却也做了禁军林教头的徒弟,其中也不免透露出些许意料内外的信息来。 如此,禁军尽管是嫡系的皇家卫戍部队,八十万也的确是令人景仰的浩大编制,可如同太医院里拥有的众多庸医一样,八十万禁军教头不过就是大部队里担任枪棒教练的下层军官而已,甚至从行政级别上看,林冲、王进这些禁军教头,还远远赶不上专门伺候皇上的御医之流。 原来武艺高强的林冲,根本不是一般人印象里和关胜呼延灼秦明一色的朝廷命官,甚至比之杨制使鲁提辖花知寨也远为不及。也唯其如此,林教头所谓「男子汉空有一身本事,不遇明主,屈沉在小人之下,受这般腌臜气」的叹息,才更有英雄气短的沉沉意味。

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19世纪以后,欧洲白人开始在澳洲定居,采伐原始森林。照片为遗留的王桉巨大伐根,作者1982摄于维多利亚。 树木之最(1) 地球上分布着不同类型的森林,森林里生长着各种各样的树木。人们在不断的探索森林,研究森林。尽管人们常说 "yo can not see the forest for the trees!" (只见树木不见森林), 但是很少有人知道地球上仍然活着的树木中,哪种树木最高,哪种树木最大,哪种树木最老。 地球上最高的针叶树 北美红杉 seq oia sempervirens 誉为大气层外的巨树(the stratosphere giant),2004年7月测量时112.7m,是今天世界上仍然活着的最高树木。美国人chris atkins于 2000 年8月在美国加利福尼亚洪堡德红杉国家公园的洛克菲勒森林中发现的,已经载入吉尼斯世界纪录。第2个最高的树木也是在该公园内发现的北美红杉,112m, 被称为联邦巨树(federation giant)。 北美红杉国内有些零星引种栽培,其中以在昆明贵阳和舟山等地生长最好。 地球上最高的阔叶树 王桉 e calypt s regnans,英文俗名 mo ntain ash。 1884 年发现于澳大利亚维多利亚州的 thorpdale, 活立木测量112.8m, 伐倒后测量114.3m,是迄今为止历史上记录到的地球上最高的树木。也许,若干年后会被仍然生长的北美红杉所超过。在澳大利亚也传说王桉可以达到122m高,但是未见确切记录。1983年,我在塔斯马尼亚曾见过近乎90m 高的王桉。 澳大利亚有一位树木爱好者,tom greenwood,专门寻找高大树木,爬到顶端,实际测量。他所记录到的仍然活着的10株王桉的高度和围径分别是:96.5m, 12m; 94.3m; 92.9m,9m; 92.3m,7m; 92.0m; 91.6m,12m; 91.6m; 91.5m,10.9m; 91.4m; 91.4m. 除1株在维多利亚以外,余者均在塔斯马尼亚。 除王桉之外,还有其他一些桉树在世界上也堪称参天大树,这些是: 多枝桉e calypt s viminalis,89m; 塔斯马尼亚大桉e calypt s delagatensis s bsp. tasmaniensis,88.7m; 亮果桉e calypt s nitens,84.4m; 卡瑞桉e calypt s diversicolor,80.5m;蓝桉e calypt s glob l s,80.0m。以上这几种桉树,除卡瑞桉外,我们在云南都有引种试验。 森林旅游爱好者,可以试图寻找我国最高的树木,如果有兴趣,在西藏和云南可能会有新的发现,但是具有很大的冒险性。

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版权声明:原创作品,允许转载,转载时请务必以超链接形式标明文章 原始出处 、作者信息和本声明。否则将追究法律责任。 simplescalar的安装方法 wisconsin.madison大学发布的simplescalar模拟器是一个开放软件,源代码是公开的,具有良好的可移植性和可扩展性,能够支持各种不同层次设计人员的需求,因而得到了广泛的应用。是开发微处理器芯片前期进行体系结构验证的重要工具,下面介绍其在red hat lin x 9.0编译器给gcc 3.2.2环境下的安装方法。 一.确定安装环境 本安装方法适用于red hat lin x 9.0操作系统,自带的gcc编译器是gcc 3.2.2版本。其他系列的lin x操作系统或是其他版本gcc下安装过程可能有些细节上的不同。 注:因为不同版本的gcc编译器下一些库的定义可能有不同,因此首先要确定一下本机的gcc编译器版本。确定方法是进入命令行输入命令gcc -v得到的结果如图1.1所示: 图1.1 可见本机的gcc版本为gcc 3.2.2,根据simplescalar网站上的一些介绍,该模拟器的开发工具可能是gcc2.7左右,比较接近gcc 3.2.2,因此估计安装过程会比较顺利。 二.获得安装包 完成本安装过程的安装包可以在下下载,本安装所需要的安装包共有以下三个 三 建立安装目录,解压安装包 建立安装目录为rootsimplescalar,将安装包复制到安装目录,整个过程如下: 解压缩,命令为tar -zxvf,加压缩完毕后用rm*.tgz命令删除压缩包,整个过程输入命令如下: tar -zxvf simplesim-3v0d.tgz tar -zxvf simpletools-2v0.tgz tar -zxvf simple tils-2v0.tgz rm*.tgz 加压缩后得到如下七个文件夹: 四.安装bin tils2.5.2 首先用config re命令配置程序的安装环境和参数,生成makefile文件,整个过程如下: 注:config re命令的参数含义说明 -host:配置安装环境 -target:配置成littleendian模式 -with-gn -as 加载汇编器 -with-gn -ld 加载链接器 -prefix 设置安装目录 此时遇到两个错误,如下所示: 从错误说明可以估计出错误来自于libiberty文件夹下的d mmy.c文件。网上一些帖子说是d mmy.c中定义的宏f nctions.def文件中的函数定义与声明不一致引起的,将它们改成一致就可以通过编译。但是这样做的话,继续编译依然会遇到许多错误。这里我试出了最好的方法就是将d mmy.c文件中的内容全部删除(即将d mmy.c变成空文件)然后再make一次,这回不报任何错误,编译一次通过! 运行make install命令,这时bin tils-2.5.2安装成功! 五.安装simplescalar simplescalar是最简单的一个安装过程,运行下列命令即可完成安装! 六.安装gcc-2.6.3 安装好simplescalar后在安装文件夹rootsimplescalar下可以找到一个名为bin的文件夹,里面包含的是一些simplescalar自带的工具,如链接工具等,该文件内容如下: 可见,里面没有c编译工具gcc,因此还需要安装gcc2.6.3作为simplescalar的内置编译工具,下面介绍安装方法。 首先对安装环境进行配置,生成makefile文件,具体方法如下图所示。 makefile文件生成完毕后,运行make命令,此时出现以下错误: 由错误报告可知,这是由于sys_errlist的定义不一致造成的,打开cccp.c文件发现其194行附近有如下代码,第194行为extern char *sys_errlist[]。显然要消除冲突,只需改变宏编译的分支方向,使其不走这一分支即可。尝试在这段代码前面如175行加上#define bsd4_4,修改后再次make,该错误改正,遇到下一个错误。 第二个错误是sdbo t.c文件中的一些常量没有定义,如下: 因此第一估计是头文件的问题,打开sdbo t.c发现其包含的头文件有如下几个: 可以肯定报错的原因是宏编译的分支的问题(走不同的宏编译分支,可能包含syms.h或者是gsyms.h)。经过多次尝试,发现在前面加上# ndef usg即可解决该错误(即把gsyms.h包含进去)。 继续make,发生第三个错误,如下: 这个错误和第一个错误一样,是由于sys_errlist定义冲突引起的,因此进入gcc.c文件,在172行之前(这里加在167行)加上#define bsd4_4即可。 继续make,发生第四个错误,如下: 和前面一样,只要在g.c文件的第90行代码段之前(这里加在85行)加上#define bsd4_4即可。 继续make,发生第五个错误,如下: 这里提示是将cpg.c文件中第213行的sys_errlist改成strerror或者strerror_r,然而改过之后会报strerror未定义的错误,上网搜了很久也没发现有这两个定义的头文件名,最后根据函数名感觉这段代码(pfatal_with_name)的功能可能是获得错误名,将其删除估计对工作影响不大,因此干脆将这个函数放空,放空后再运行make,果然ok,不报任何错误,编译通过! 运行make install,gcc 2.6.3安装成功! 返回simplescalar,进入bin文件夹,可以发现里面多了一个sslittle-na-sstrix-gcc文件,该文件是simplescalar的内建c编译器,如下所示: 进一步运行.sslittle-na-sstrix-gcc -v测试出该内建编译器版本为gcc 2.6.3。 到此为止,整个安装过程结束,下面进行测试。 七.测试 为了测试simplescalar是否能够顺利运行,我们对其进行测试,测试程序依然采用最经典的hello world!程序,程序如下: #incl de main { printf("hello world!n"); ret rn 0; } 编辑好程序后将其保存在rootsimplescalar文件夹下,文件名为hello.c,用刚刚安装的simplescalar内建编译器编译,编译方法如下。 运行结果如下: 八 结束语 本安装方法适用于red hat lin x 9.0操作系统,自带的gcc编译器是gcc 3.2.2版本。其他系列的lin x操作系统或是其他版本gcc下安装过程可能有些细节上的不同,主要原因可能是高版本的gcc没有兼容低版本的一些库文件,还有就是遵循的c标准可能会有点出入。如果机器上的gcc正好是低版本的,估计可能一次编译通过! 本文出自 "sprocessor" 博客,请务必保留此出处 本文出自 51cto.com技术博客 gcc 4.4.3下编译simplescalar 3.2 [日期:2011-07-13] 来源:lin x社区 作者:lin x [字体:大 中 小] 1.安装环境 gcc-4.4.3 2.软件下载 首先到上下载以下三个tar包。 simplesim-3v0d.tgz simpletools-2v0.tgz simple tils-2v0.tgz 整个安装过程只需这个三个软件包即可。 3.安装过程 3.1 解压缩 假设把这三个软件包放在目录root下。我们新建一个simplescalar目录,并将这三个包复制放入。然后解压缩,再将三个压缩包删除。命令如下,假设当前在root下。 mkdir simplescalar cp *.tgz simplescalar cd simplescalar tar -zxvf simplesim-3v0d.tgz tar -zxvf simpletools-2v0.tgz tar -zxvf simple tils-2v0.tgz rm -f *.tgz 3.2 设置环境变量 需设置三个环境变量,以方便后面的安装,不设置也行。 export host=i386-ub nt -lin x ;格式为 机器类型-公司-系统 export target=sslittle-na-sstrix ;设置为小字端机器 export idir=rootsimplescalar ;将结果安装到rootsimplescalar 3.3 编译bin tils2.5.2 进入bin tils2.5.2并配置一下,然后编译,安装。在这里将遇到许多问题,后面将会 举出。命令如下: cd bin tils-2.5.2 .config re -host=$host -target=$target -with-gn -as -with-gn -ld -prefix=$idir make 首先会碰到第一个编译错误: gcc -c -g -i. -i...incl de strerror.c strerror.c:467: 错误: 对 sys_nerr 的静态声明出现在非静态声明之后 srincl debitssys_errlist.h:27: 错误: sys_nerr 的上一个声明在此 strerror.c:468: 错误: 与 sys_errlist 类型冲突 srincl debitssys_errlist.h:28: 错误: sys_errlist 的上一个声明在此 make[1]: [strerror.o] 错误 1 make[1]:正在离开目录 ˋrootsimplescalarbin tils-2.5.2libiberty make: [all-libiberty] 错误 2 解决:进入rootsimplescalarbin tils-2.5.2libiberty 打开strerror.c,在第25行加入# ndef need_sys_errlist 第二个错误: bison -y -d .ldgram.y make[1]: bison:命令未找到 make[1]: [ldgram.c] 错误 127 make[1]:正在离开目录 ˋrootsimplescalarbin tils-2.5.2ld make: [all-ld] 错误 2 这是由于没有安装bison的缘故,执行apt-get install flex bison安装bison 第三个错误: .ldlex.l: 在函数 yy_inp t 中: .ldlex.l:477: 错误: yy_c rrent_b ffer 未声明(在此函数内第一次使用) .ldlex.l:477: 错误: (即使在一个函数内多次出现,每个未声明的标识符在其 .ldlex.l:477: 错误: 所在的函数内也只报告一次。) make[1]: [ldlex.o] 错误 1 make[1]:正在离开目录 ˋrootsimplescalarbin tils-2.5.2ld make: [all-ld] 错误 2 解决:进入rootsimplescalarbin tils-2.5.2ld,打开ldlex.l 定位到476行,将小写的yy_c rrent_b ffer改为大写的yy_current_buffer。 第四个错误: srlibgcci486-lin x-gn 4.3.3incl devarargs.h:4:2: 错误: #error "gcc no longer implements ." srlibgcci486-lin x-gn 4.3.3incl devarargs.h:5:2: 错误: #error "revise yo r code to se ." 解决:进入rootsimplescalarbin tils-2.5.2ld,打开ldmisc.c,定位到24行,将#incl de改为#incl de 第五个错误: ldmisc.c: 在函数 info_msg 中: ldmisc.c:344: 错误: expected declaration specifiers before va_dcl ldmisc.c:348:15: 错误: 宏"va_start"需要 2 个参数,但只给出了 1 个 ldmisc.c:357: 错误: expected = , , , ; , asm or __attrib te__ before va_dcl 解决: 这是因为在stdarg.h里已经不再支持 va_dcl,所以编译无法通过。 修改如下: 《《屏蔽掉函数内部分~~》》eg: 343 void info_msg(const char* fmt, va_list ap) 344 va_dcl 345 { 346 353 } 终于没错了,make install一下。发现simplescalar下多了一个bin文件夹 3.4 编译simplescalar 这个步骤比较简单,编译过程中没有错误。 cd simplesim-3.0 make config-pisa ;使它支持pisa,不然最后无法使用 make 3.5 编译gcc-2.6.3 这个步骤可能会碰到较多问题。 cd gcc-2.6.3 .config re -hose=$host -target=$target -with-gn -as -with-gn -ld -prefix=$idir make 第一个问题: cccp.c:194: 错误: 与 sys_errlist 类型冲突 srincl debitssys_errlist.h:28: 错误: sys_errlist 的上一个声明在此 解决:进入rootsimplescalargcc-2.6.3,打开cccp.c,定位到191,在上一行加入#define bsd4_4 第二个问题: gcc -c -dcross_compile -din_gcc -dposix -g -i. -i. -i.config sdbo t.c sdbo t.c:57:18: 错误: syms.h:没有该文件或目录 sdbo t.c: 在函数 gen_fake_label 中: 经过确认,在gcc-4.3.3之下存在gsyms.h而不存在syms.h,所以需改变这里的宏定义,解决方法是在这段代码之前(53行处)加一个 # ndef usg,这样就会将gsyms.h包含进去。 第三个问题: insn-o tp t.c: 在函数 o tp t_110 中: insn-o tp t.c:675: 错误: 缺少结尾的 " 字符 insn-o tp t.c:676: 错误: 程序中有游离的 insn-o tp t.c:676: 错误: sll 未声明(在此函数内第一次使用) insn-o tp t.c:676: 错误: (即使在一个函数内多次出现,每个未声明的标识符在其 insn-o tp t.c:676: 错误: 所在的函数内也只报告一次。) insn-o tp t.c:676: 错误: expected ; before t 打开insn-o tp t.c,定位到675行。找到如下代码: 这里会出错的原因是因为,在c语言里面字符串如果分多行写的话必须以""结尾,表示连接上下两行。注意的是这里会产生这个错误的原因是flex (flex是lin x下词法分析,语法分析代码自动生成工具)版本的问题。这个insn-o tp t.c是由flex自动生成的,由于 redhat-el4上的flex版本与该项目的版本不一致,故导致生成文件也有点不同。如果直接修改 insn-o tp t.c文件中的所有这些问题,只是治标行为,如果clean过一次的话,再重新编译,又得再一次修改。治本的方法是,找一个能正确生成代码的flex版本。本次安装采用"治标"的方法,为所有出现这个问题的地方添加一个""。 修改方法如下: fixmen后面添加一个 即: 675 ret rn "fixmen 同样的错误,修改方法一样。 第五个问题: gcc.c:172: 错误: 与 sys_errlist 类型冲突 srincl debitssys_errlist.h:28: 错误: sys_errlist 的上一个声明在此 gcc.c: 在函数 translate_options 中: 这个问题也与前面类似,就不再详述,解决办法是在.gcc.c的169行添加一个#define bsd4_4。 第六个问题: .cpg.c:90: 错误: 与 sys_errlist 类型冲突 srincl debitssys_errlist.h:28: 错误: sys_errlist 的上一个声明在此 .cpg.c: 在函数 fatal 中: 这个问题也与前面类似,就不再详述,解决办法是在.cpg.c的52行添加一个#define bsd4_4。 总算可以了。呵呵 别忘了: make install 4. helloworld测试 走到这里时,已经将simplescalar以及它的交叉编译器都编译安装好。下面进行测试 假设现在 simplescalar目录下, 写一个hello.c文件内容如下: #incl de int main(int argc, char *argv[]) { printf("hello world!n"); ret rn 0;

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里分背后的大师身影 由倪裕记等九人1937年建造的十二栋的江汉村、联保里、长春里、福生里...形态各异,高低不同。但这些里分的背后有一个共同设计者的身影-卢镛标。 景明洋行的小学徒 辛亥革命后,汉口逐渐出现4~5层(少数6~7层)的混合结构、钢筋混凝土的大楼建筑,由此出现了近代意义上的建筑设计所。20世纪20~30年代,主要是外商经营的"洋行"(包括在上海的外商"洋行")承包建筑设计。当时在武汉的外商建筑设计洋行有景明洋行(英)、三义洋行(英)、义品洋行(比利时)等,其中景明洋行最为著名。 景明洋行是武汉近代最重要的建筑设计机构。他们留下了许多优秀的建筑作品,其类型丰富,包括银行、洋行、工厂、影院、饭店、仓库、高级住宅以及里分住宅等。构成了此时期武汉建筑发展的一个缩影。景明洋行最早将钢筋混凝土技术引入武汉。 景明洋行聚集了一班素质较高的技术人员。其中,工程师有英国人何伯乐,出身英国伦敦皇家建筑学院;德国人韩贝礼,出身于德国柏林土木建筑工程学院;德国人石格士,出身于德国格阿高级工程建筑专科学校;还有刘根泰、钟前功、蒋啸涛、许佩青、顾本祥等一批中国助手。 1922年,景明洋行录用了一个不起眼的小学徒,没有任何专业学历,名叫卢镛标。他是由胞兄卢东阳介绍来此学习建筑测绘和设计的。1924年卢东阳去世,卢镛标顶兄职正式入景明洋行工作(其间与1925年与刘根泰合作在汉口宏春里16号组建宏泰测绘行)。用现在的话说,他是靠关系入行的。 第一个华人设计所 自学成才的卢镛标,开始时在汉口景明洋行学习建筑设计,通过绘图、设计等实际工作,增长职业技能,历时两年,逐渐取得建筑师的地位。 其后卢镛标函授攻读美国土木工程,期间接受到"芝加哥学派"和当时流行于美国的"装饰艺术风格"的新思想影响。他在1929年辞去景明洋行工作,在汉口开办了武汉第一家华人建筑事务所,事务所主要承接工业和民用建筑设计及测绘业务,设计注重内部功能,也善于运用先进的结构技术。建筑事务所雇员曾多达20一30人。与当时在汉的外商设计洋行景明、三艾、石格司、义昌等进行竞争。 他开设事务所之时正是art-deco开始流行的时期。art-deco(装饰艺术)是指1925年,巴黎为纪念现代应用艺术诞生100周年,举办了一次名为"装饰艺术与现代工业"的大型国际博览会,装饰艺术风格成为新建筑思潮中的重要时尚。装饰艺术派强调建筑造型的秩序感和几何感。由于欧洲建筑界在20世纪20年代开始为激进的现代主义所主导,装饰艺术派在美国得以大大发展,尤以纽约为代表。20年代中期,装饰艺术派在美国兴盛的同时,其影响也同欧洲的现代建筑思想一同传入中国。其装饰要素主要表现为几何化、花果图案、喷水图案等。 这股风潮深深影响了卢镛标,从他设计的上海电影院(1930年)、四明银行大楼(1933年)、中国实业银行大楼(1935年)、中央信托公司(1935年)、武昌善导女中(1936年)等建筑中,可以看出他的设计风格表现出当时最新式的现代建筑意味,特别是注意内部功能,率先接受欧美新建筑运动的思想,采用西方先进的结构技术,在当时汉口曾引起轰动,在全国也有很大影响。 四明银行 四明银行是卢镛标的代表作。位于江汉路45号,现在是中国人寿信托投资公司。 四明银行倒是有些来历的。它最早是在清朝末年,由宁波人在上海宁波路开办的四明银行起步。民国初年,钱庄伙计出身的孙衡甫,因为精明能干,又善于钻营,渐渐地爬上了四明银行经理的宝座。从此,四明银行业务快速发展,通过近十年的打拼,终于成为上海几大商业银行之一。汉口的四明银行,就是在这段高速发展期的后期决定兴建的。汉口的四明银行,由汉协盛营造厂施工,钢筋混凝土结构,地上5层(中间部分7层),地下1层,楼高39.01米。设计建筑费除去各项设备费用外,共花去元。1933年设计,1936年竣工。 大楼主入口面临江汉路,平面呈梯形,中央为营业大厅,大厅前后布置办公室、楼梯间等附属用房。临街正立面的底层,系麻石砌筑,麻石以上的部分为水刷石子粉面,除了它的底座图案有些曲线装饰外,它在外形上的最大特点是竖直线条通顶,外观简洁明快,无论横竖,无论门窗,基本是由直线组成,这种建筑一出现,给人眼前一亮的感觉,开汉口建筑之新风,是典型的早期现代主义建筑。 四明银行从造型来说可能并不是江汉路上最著名、漂亮的,比起同一条路上的其他大楼,也是晚辈。但在一群充满古典意味的建筑当中,它硬朗简洁的现代风格就让人不得不注意。 除了大楼,里分的设计中,卢镛标也留下了一批质量上乘的设计作品。江汉村的设计,他绕开古典主义和"中国固有形式"的路子,走出一条别开生面的道路。因此江汉村很多住宅风格简洁明快,新颖别致,摆脱了许多清规戒律的限制,形成一种自由多变的杂糅式风格。 "卢镛标一举扭转了汉口建筑设计由洋人垄断的局面",后人对他如是评价。很高。

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培训基地简介 北京协和医院是集医疗、教学、科研于一体的现代化综合三级甲等医院,是国家卫生健康委指定的全国疑难重症诊治指导中心,最早承担高干保健和外宾医疗任务的医院之一,也是高等医学教育和住院医师规范化培训国家级示范基地,临床医学研究和技术创新的国家级核心基地。以学科齐全、技术力量雄厚、特色专科突出、多学科综合优势强大享誉海内外。在复旦大学医院管理研究所公布的"中国医院排行榜"中连续十年名列榜首。2020年国家首次三级公立医院绩效考核成绩发布,北京协和医院全国第一。 医院建成于1921年,由洛克菲勒基金会创办。建院之初,就志在"建成亚洲最好的医学中心"。99年来,形成了"严谨、求精、勤奋、奉献"的协和精神和兼容并蓄的特色文化风格,创立了"三基"、"三严"的现代医学教育理念,形成了以"教授、病案、图书馆"著称的协和"三宝",培养造就了张孝骞、林巧稚等一代医学大师和多位中国现代医学的领军人物,创建了当今知名的10余家大型综合及专科医院。在总结近百年发展经验的基础上,创新性提出了"待病人如亲人,提高病人满意度;待同事如家人,提高员工幸福感"的办院理念;提炼出了"学术、品质、人文"的百年协和内涵;贯彻落实十九届四中全会精神,深入推进医疗服务体系、人才培养体系、科技创新体系、精细管理体系、开放协作体系、党建文化体系等"六大体系"建设。 目前,医院共有4个院区、总建筑面积56万余平方米,两院院士3人、临床和医技科室57个、国家级重点学科20个、国家临床重点专科29个、博士点22个、硕士点29个、国家级继续医学教育基地6个、国家住院医师培范化培训专业基地20个、国家专科医师规范化培训试点基地8个。自2004年北京市开展住院医师规范化培训,我院每年招生百余名规培住院医师,考生结业考核通过率名列前茅;我院内科、外科、妇产科、皮肤科、急诊科、放射科6个专业是北京市住培结业考核基地。 自2014年开始,住院医师并轨北京协和医学院临床医学专业型硕士研究生培养。 住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经之路,其目的是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师;同时进行教学和科研培训,全面培养个人的临床、科研及教学能力。医院还为优秀的规培住院医师提供出国培训交流的机会,拓宽国际视野。 专业基地介绍 1 全科专业基地 北京协和医院全科住院医师规范化培训基地成立于2014年,是全国首批全科医学硕士学位授权单位。2019年成立独立的全科医学科。师资力量强大,现有带教老师50余人,具有高起点、广覆盖的特点,并为住院医师设置一对一指导老师。具有完善的临床实践教学,依托北京协和医院丰富的病例资源,教学内容丰富,每周有科室大查房、临床病例巡诊等。以岗位胜任力为导向,采用多样化教学方式,促使住院医师全方位提升基础理论水平、临床实操技能和基本公共卫生服务能力。 2 临床病理科专业基地 北京协和医院病理科为国家重点学科及国家重点临床专科,是"卫生部病理质控评价中心"及 "北京市病理质量控制和改进中心"主任委员单位。师资力量雄厚,承担各类病理教学任务,已有数十名住院医师在我科完成规范化培训并顺利结业。 3 妇产科专业基地 北京协和医院妇产科学科地位领先,连续10年名列全国医院最佳妇产专科排名榜首。 作为国家级住培妇产科专业主委单位、北京市住培妇产科专业主委单位,牵头制定国家住培妇产科专业培训和考核标准。更是国家优秀住培基地、住培考核基地和命题基地。 现有病床266张;四个专业中心、7个亚专业组;年门诊量40万,手术余台,出入院人次!住培师资100人以上。实行"临床胜任力分层递进"的培训轮转体系,采取理论课程、网络课程、多主题公众号和模拟产房、妇科腔镜规范化模拟培训系统,使学员不仅有基础、更有丰富的见识、全面的临床胜任力。科室风气正、人文气息浓郁、气氛活跃,给在培学员"起点最高、最全面的妇产科职业基础培训"。 4 儿科专业基地 北京协和医院儿科病房联合包括icu、内科、内分泌科和儿研所神经内科、心内科等相关科室安排住院医师轮转,目前全院可供儿科住院医师培训使用的病床达129张,病种能够覆盖和满足住院医师培训的需要。师资经过国内外培训,住院医师规范化培训通过率100%。 5 麻醉科专业基地 北京协和医院麻醉科是国家麻醉专业质控中心牵头单位,是国家级住院医师培训专业委员会主任委员单位。共有手术间70间,年择期手术麻醉7万余例。 2016年起联合阜外心血管病医院、北京儿童医院、北京妇产医院等7家医院成立了住院医师规范化培训联合基地,每位规培住院医师均有同等机会进入联合基地的顶尖医院轮转学习。 北京协和医院麻醉科始终致力于职业素质的培养和人文的呵护,努力为年轻麻醉医生们提供更好的学习环境和发展机会。 6 内科专业基地 自建院以来,北京协和医院内科即与国际同步开展住院医师规范化培训。北京市实行住院医师规范化培训15年,北京协和医院内科基地共培养住院医师340人,研究生162人,近几年住院医师规范化培训结业技能和理论考试一次性通过率为100%。除完成常规的住培计划外,还开展了丰富的教学活动,包括住院医师巡诊、住院医师小讲课、内科大查房、论文汇报会和读图大赛等。内科目前拥有床位600余张,带教老师200余人,获得了北京市优秀住院医师、住培专业基地负责人、院校优秀教师等多项荣誉。 7 外科专业基地 北京协和医院外科住培基地有着悠久的历史,师资力量雄厚。现有病床712张,拥有10个专科及众多亚专业;年门诊量 730 万, 手术量人次年,住培师资289人,高级职称以上137人。重视课程建设,不断深化教学改革,开展疑难病例分析、远程教学、实验操作教学、住院医师技能大赛等多种特色教学活动,注重师资力量培养,教学工作不断推陈出新。培养和建设了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教学团队。科室风气正、人文气息浓郁、气氛活跃, 致力于人文素养、职业素质的综合培养,努力为年轻的外科医生们提供更好的学习环境和发展机会。 8 神经内科专业基地 北京协和医院神经科是全国久负盛名的神经专科,连续多年在复旦大学专科声誉排行榜上名列神经内科专科声誉前两名,是国家临床重点专科。科室现有床位90余张,每年门急诊量超过16万人次,住院患者1600余人次,亚专业和专科实验室设置齐全,病例病种数之丰富为国内神经病学专科翘楚。同时倚靠北京协和医院国内首屈一指的多学科综合实力,秉承近百年的住院医培养传统,有自成体系的神经科诊疗思路教学方法,高水平、经验丰富的师资团队,通过广泛交流、持续改进的教学活动,可以为神经科住院医师提供全面、高水平的培养环境和临床教学资源。 9 眼科专业基地 北京协和医院眼科是首批住院医师规范化培训基地,中国眼科住培精英教学医院联盟单位。年门诊量17万人次以上,眼科病房床位49张,年手术量逾1.7万台。师资力量强大,设有教学团队和导师制度;注重临床实践,实行显微手术模拟器,wetlab和临床操作的阶梯式手术培训。教学活动丰富,配备教学管理app方便同学预约参加各项教学活动,每年设立住院医师日,为年轻医师的成长提供展示舞台。 北京协和医院眼科部分教学活动展示。 a)教学查房,学生实际操作压平眼压测量,带教老师实时讲解示范; b)手术模拟器练习; c)wetlab白内障手术教学,老师现场讲解超乳机原理及手术器械; d)临床手术带教,资深手术专家保驾护航; e)教学管理app方便同学掌握各项教学活动、预约练习时间、复习教学视频。 10 耳鼻咽喉科专业基地 从1921年北京协和医院建院伊始,耳鼻咽喉科已独立建科,并建立了完善优秀的住院医师培训体系,近百年来人才辈出。北京协和医院耳鼻咽喉科下设耳科、鼻科、咽喉头颈外科等亚学科,一直秉承"潜心解决临床问题、创新驱动学科发展"的理念,以丰富的临床学习资源和浓厚的人文关怀文化助力每一位年轻医生的学习和成长。 11 口腔全科专业基地 北京协和医院口腔全科基地是拥有近70台口腔综合治疗台、12张病床、76名医护人员的大型科室,具有年门诊量9万余人次,年急诊量1500余人次的诊疗规模,病源充足,病种多样,具备良好的教学条件和教学设施。同时拥有一支高素质的师资队伍,保证了培训的高质量完成,所培养的住院医师均具备良好的职业道德、人际沟通能力和扎实的口腔全科临床工作的基础。我基地具备口腔临床医学专业型硕士学位授予点,实现了规培住院医师与专业学位硕士的并轨培养。同时,我基地作为中华口腔镇静镇痛专委会、口腔激光专委会的主任委员单位,在培训中增加了相关专业的理论学习及实践操作,住院医师有机会获得相关专业的培训证书。 12 皮肤科专业基地 北京协和医院皮肤性病科成立于1924年,是我国最早的皮肤性病学科之一。首任主任是dr. c.n. frazier。解放后,我国皮肤性病学奠基人之一、著名的皮肤性病学家、一级教授李洪迥担任科主任。 现有工作人52人。正教授8人,副教授10人,主治医师11人,住院医师(含博士后)4人;技术员3人(主管技师2人,技师1人);护师16人(其中主管护师8人),护师8人;科秘书2人(行政、教学各1人),住院医基地教学主任1人;博士生导师5人,硕士生导师6名;退休老专家7人。 协和皮肤科门诊患者来自全国各地,病种极为丰富。还开设了多个专科,包括性传播疾病、银屑病、大疱病、真菌感染性疾病、遗传性疾病、硬皮病、白癜风、皮肤美容、皮肤外科等。工作日日均门诊量1000人次以上,年门诊总量30多万人次。普通病房病床数15张,年收治病人数400余人次。 自2006年皮肤科成为北京市住院医师规范化培训专业基地以来,始终以培养合格优秀住院医师为己任,逐步完善各项培训、管理制度。2014年临床硕士研究生纳入规培以后,积极协调各方,进一步加强日常管理,统筹安排,有计划的实施培训、考核、评价工作。实行指导老师一对一的导师培训措施,充分保证培训质量。 丰富的基本技能、操作的学习实践: 自2007年招收第一位基地规培学员至今,已完成培训并通过结业考核的学员共计33人,截至2019年度,目前基地在培学员15人。 13 急诊科专业基地 急诊科是北京市第一批住培基地和第一个技能考核基地,复旦排行榜全国第一。目前有流水、留观、抢救室、综合病房、急诊icu五大区域,约155张床位,监护床位90张。带教师资37人,其中高级职称8人。每位住院医专人负责制,规范化、标准化、精英化培训,培训质量名列前茅,2017、2018、2019年通过率100%。 14 超声医学科专业基地 北京协和医院超声住培基地为国家重点学科,师资力量雄厚。实施住院医师分层分级的进阶式培养模式,系统性开设初级和高级超声课程、早间课程,开展误漏诊病例分析、疑难病例分析、远程教学、虚拟教学、住院医师读片会等多个特色教学活动,提供专门的图书室、自习室及示教室。 15 放射科专业基地 北京协和医院放射科自2006年起正式成为北京市住院医师规范化培训基地,2014年起成为主任委员所在单位,是国家卫健委临床重点专科建设项目,第一批医学影像学国家级继续教育基地。2014年以来连续4年蝉联中国医院专科声誉排行榜放射科第一名。科室诊治兼备、技术全面,拥有大型影像诊疗设备数十台;师资力量雄厚,带教老师36人,其中硕士生导师8人,博士生导师8人。科室教学活动丰富,并为住院医师设置一对一指导老师,住院医师一阶段考试通过率处于北京市领先水平。同时注重住院医师的个性化发展, 鼓励参与科研工作、攻读在职硕士学位。 16 核医学科专业基地 北京协和医院核医学科拥有pet显像专业组(年检查大于1万例次)、spect显像专业组(年检查大于2.1万例)、核素治疗专业组、体外测定专业组、放射性药物专业组及实验核医学研究专业组。基于住培开展特色教学,实行读片制(3次周),科室专科培训(1次周),jo rnal cl b(1次月)。科室致力于住培医师的职业素质培养与学习能力提高,努力提高更好的学习生活环境。 17 检验科专业基地 检验医学科专业设置齐全,年检测标本量超过300万例,拥有丰富的临床检测经验,获得iso、cap双重认证,专业水平达到国际标准。基地师资实力雄厚,拥有多名研究生导师及海外经历教师,教学活动丰富多样,承担多项省部级以上科研项目,近5年发表论文300余篇,出版专著10余部,是具有国际化视野水准、在学科建设中具备引领能力的培训基地。 18 住院药师专业基地 北京协和医院药剂科是集药学服务、科研、教学和管理为一体的平台科室,在2018年中国医院排行榜临床药学专科中名列全国第4。药剂科自2006年起开展住院药师规范化培训工作,积累了丰富的临床教学资源,目前共有带教老师34人,可为住院药师提供优质的培训平台,包括:与美国3所药学院交流学习、国家级继续教育项目《药学实用技能培训班》等。培训期间,科室将支持住院药师参加各类学术交流以及优秀住院医师评选等各项活动。 19 重症医学科专业基地 北京协和医院重症医学科连续多年为复旦大学中国最佳专科排名第一,拥有包括刘大为,杜斌,隆云等国内顶级专家,杜斌教授为中国医师协会重症医学专业住培主任委员。开放床位数61张,收治患者覆盖重症几乎所有亚专业。 20 外科( 神经外科方向)专业基地 北京协和医院神经外科历史悠久,是国内最早开展神经外科工作的科室之一。早在20世纪30年代,我国神经外科的先驱关颂韬、赵以成教授首先在北京协和医院开展了国内最早的脑肿瘤手术治疗。其后,我国著名的神经外科专家冯传宜教授、王维钧教授、尹昭炎教授等为北京协和医院神经外科的发展和壮大做了大量工作,并为我国神经外科的开展起到了积极的推动作用。近年来,北京协和医院神经外科蓬勃发展,目前共有在职教授9名,副教授8名,博士研究生导师5名,硕士研究生导师8名。 北京协和医院神经外科目前分鞍区肿瘤、恶性肿瘤、脊柱脊髓、功能神经外科、颅底肿瘤、急重症等专业组。其中垂体腺瘤为特色专业组,已累计完成垂体腺瘤手术8000余例,治疗效果达到国际先进、国内领先的水平,并于2002年成立了北京协和医院垂体瘤神经外科治疗中心,2002年成立了北京协和医院垂体腺瘤神经外科治疗中心。2012年成立垂体疾病mdt疑难会诊中心。2014年王任直教授牵头成立了中国垂体腺瘤协作组,2015年建立中国垂体疾病注册中心及网站。脑恶性肿瘤专业组主要进行神经肿瘤外科及综合性治疗,多模态引导的神经外科手术治疗,对恶性胶质瘤及脑转移瘤的化疗、分子靶向治疗、耐药复发及基因治疗研究有较深入研究。北京协和医院神经外科是医学专科规范化培训试点专科基地,同时也是住院医师培训(神经外科方向)理想的培养场所。 学员待遇 本单位培训对象、外单位委派培训对象、自主培训人员,在同等条件下享受同等待遇。 1 培训基地层面绩效 (1)生活补贴:根据月考勤情况,按照年资,统一发放。发放标准为: 第一年住院医师:1500元月,第二年住院医师:1800元月,第三年住院医师:2000元月。 (2)科室奖金:各专业基地按照岗位胜任力、临床工作表现和绩效考核结果,发放科室奖金, 每人每月1000元-9000元不等, 详见各专业基地介绍。 2 伙食和住宿补助 详见各专业基地介绍 3 福利发放 节日加班费、夜班费、门诊急诊挂号提成、国际医疗诊疗费、手术专项绩效等 专业基地根据住院医师实际工作情况负责发放,遵照医院规定。 4 紧缺专业补助 (1)妇产科、儿科、全科、麻醉科、病理科, 1000元月人; (2)全科住院医师轮转社区卫生服务中心, 额外增加补助3000元月人。 5 自主培训人员 签署《人才派遣协议》,按照北京市标准:本科3697.34元人月,硕士4444.84元人月,博士5128.67元人月,由劳务派遣单位负责管理和发放基本工资、缴纳五险一金。 其他生活补贴、科室奖金、伙食和住宿补助、节日加班费、夜班费等同委托培训学员。 6 本科生可申硕 通过"同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试" 的本科学历规培住院医师,可攻读北京协和医学院临床医学硕士专业学位研究生, 达到毕业和学位授予要求,颁发北京协和医学院医学硕士(专业型)学位证书。 其他亮点 1、完善的三级管理体系: 架构清晰,职责明确,稳步运行 2、完备的教学信息系统: 实时登记、背靠背评价 3、基于胜任力的评价: 完善的过程考核、全面360评价,注重反馈 4、强化师资培训和激励: 内培外引,构建教学绩效及晋升激励机制 5、探索规培新模式: 分层进阶培养、分阶段主刀、多基地联合培养 6、研究带动质量提升: 投入教学经费,设立教改项目,发表教学文章 招生对象和计划 招生对象应为拟在北京地区从事临床医疗工作的全日制医学专业(临床、口腔)本科及以上学历的毕业生,或已从事临床医疗工作并取得《医师资格证书》,需要接受培训的人员,包括委托培训人员和自主培训人员。

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北京园林科研所教授级高工韩丽莉 我今天用二十分钟讲一下我国主要城市屋顶绿化政策及相关技术,屋顶绿化今天的主题是立体绿化,它包括了屋顶绿化在内,这个当中这几年国内很多城市在屋顶绿化方面有很多政策引导,先说说北京的屋顶绿化,北京的屋顶绿化应该说在全国来说不是做得最早的,但是从政策层面来说还是有很多可圈可点的地方,这是红桥的一个屋顶绿化。从发展概况来说,1983年开始,北京有些涉外饭店开始做屋顶绿化,比如像长城饭店、首都大酒店,屋顶绿化发展最快是从2000年开始,北京市政府、科研单位都有了屋顶绿化方面的一些政策。从05年开始,屋顶绿化作为北京市政府出资来做的一件事,所以每年出资都是在两千万左右来做屋顶绿化这项工作。 我这个数据是截止到2011年底,北京已经完成屋顶绿化120多万平米,其中享受北京市财政专项补助的绿化有278处,占到了79.4万平米,包括花园式屋顶绿化和简单式屋顶绿化。这个是首都机场的t3航站楼在奥运期间的屋顶绿化,这是国家博物馆的屋顶绿化,这是全国政协的屋顶绿化,采用了北京的市花,以月季为主题的绿化形式,效果很好,这是公安部的屋顶绿化,采取的是从养护管理的角度比较便利,都是以宿根的花卉为主的绿化,这是中央组织部的屋顶绿化,这是北京军区总医院的屋顶绿化,周边包括它的办公楼和宿舍楼全部都做了。这北京海淀区的园林绿化局的屋顶,这是我参与的一个项目,当时我们考虑在屋顶上来怎么体现冬季的景观,刚才前面那位专家提到北方地区冬季景观非常单调,所以我们试图从它的色彩上做一个尝试。 这是北京享受政府补贴的一些屋顶绿化,包括外国语学院等等,还有简单式绿化,以佛甲草为主的屋顶绿化,还有全国妇联,另外北京的菜园,我刚才听到那个专家说,将来真的是个方向,这个菜园就非常有典型性,右上角那个图是萝卜,也可以种。还有北京在屋顶绿化的同时开始在城市中心区没有屋顶可做的区域,有些老的胡同开始做垂直绿化的一些展示,这是西城区的一个示范点叫西城区义达里胡同,这个非常具有典型性。 我们接着说政策法规,北京屋顶绿化方面出台的政策很多,其中也有一些规范,屋顶绿化规范,在05年开始使用环保资金来做绿化。从"十二五"规划,屋顶绿化也得到了很大的政策支持。09年11月20号,北京市颁发了新的北京市绿化条例,其中提到鼓励屋顶绿化,这是第一次以鼓励倡导形式将开展屋顶绿化列入市人大通过的地方法规。2011年开始,屋顶绿化写入到北京市"十二五"规划当中,五年要完成100万平米。 2012年3月,北京市园林绿化记颁布了北京市屋顶绿化建设和养护质量要求投资测算,对简单式屋顶绿化和花园式屋顶绿化做了一个详细列述,防水这块是作为保障的基础,是政府出钱的。另外北京还有一个政策非常有吸引力,就是建设工程实施屋顶绿化,可以按照面积的20%计入绿地面积指标。北京日报在2012年7月16号针对长安街沿线屋顶绿化也有一个头版头条的报道,提到在长安街沿线19座屋顶绿化,有国家博物馆,还有公安部等等。 再说说上海,上海的屋顶绿化是这样一个情况,首先它是以简单式屋顶绿化推开的,上世纪90年代最早推广轻型屋顶草坪的就是上海,上海2000年开始静安区作为上海市屋顶绿化试点,一个区完成了一万平米,是我们北京市全市的总量。上海补贴采取的是以奖代补的方式,上海市"十二五"规划,五年内将新增屋顶绿化一百万平米。上海的屋顶绿化分为三种类型,是花园式、组合式还有草坪式,为什么把它单提出来呢?组合式屋顶绿化在北京刚刚起步,但是在上海已经红红火火了,相当容器式栽植的方式,对覆土、荷载都有一定的要求。上海在屋顶绿化推进方面的实施原则,以公共建筑为重点,各部门联合推进,对有条件的校园、医院、机关、事业单位建筑要全面实施屋顶绿化,这是它的一个前提。 这是上海世博会的屋顶绿化,上海世博会的伦敦零碳馆的屋顶绿化,还有上海容器式栽植的绿化,组合式可以做一些logo,现在屋顶绿化的补贴方面,上海最新的政策有一个出台的办法已经开始把补贴提高了,比如花园式屋顶绿化补贴200块钱每平米,组合式一百块钱每平米,草坪式50块钱一平米,垂直绿化也有补贴,墙面补贴30块钱,他也采取国标,地标,广东主要是以广州、深圳这两个城市为主题的屋顶绿化比较多。广州的白天鹅宾馆的屋顶绿化是咱们国内目前认为是最早的一个屋顶绿化,深圳市有一些园林科技机构对简单式屋顶绿化研究做的非常到位。这是东莞市青少年宫的屋顶绿化,这是深圳绿化管理处大楼,这是深圳的城管局的大楼,深圳梅林公园的管理处。 说到政策,1999年深圳市人民政府就发布了关于深圳市屋顶绿化美化的实施办法,到09年深圳市农业地方标准叫屋顶绿化的设计规范已经出台了,07年广州市的地方标准屋顶绿化技术规范也出台了,再说说重庆,重庆的屋顶绿化群众基础非常好,作为一个新的直辖市,在屋顶绿化方面有自己得天独厚的气候条件,重庆现有种植屋面总面积约220万平米,像在重庆看到它的屋顶绿化多采用商业建筑,比如像餐厅、写字楼很大的量都是用于做服务性建筑的屋顶绿化。另外像重庆园林局的绿化,西南地区它的植被条件非常丰富,所以绿化的形式和它的植物丰富度都非常高。另外它对细节的处理,包括墙面一些管道的处理都做的非常精细。它的架空层绿化,它的绿化植物种类的相似度和地面能达到80%的契合。另外看到很多小区绿化都非常好,再一个就是重庆采取了从医院这个体系做一个打包,比如医院整体的简式绿化。 关于相关政策来说,从区域上分为都市区和渝中区,架空层绿化和屋顶绿化都有政策上的补贴,对于补贴方面对土的厚度有一定的限度,合计绿化面积会大一些。四川省在屋顶绿化方面总量,成都截止2012年底达到260万平米,主要以地下室和简单式为主,这是成都屋顶绿化的社会基础,大家都去过成都,能看到家家户户顶层屋顶绿化都可以看到。还有垂直绿化和屋顶绿化的结合很好,还有成都建设口,建设大厦本身作为示范引领作用很大,这是成都新加坡物流公司叫大合舱屋顶绿化也做的非常好。停车场绿化采取古树上屋顶,这我有意见,有点太奢侈了。四川的屋顶绿化94年的时候就已经有地方标准了,05年成都市提出力争当年屋顶绿化完成总量是每人0.5平米,是按照人来折算的。另外他采取以奖代补的方式,每平米补50块钱左右。 从11年开始,屋顶绿化纳入到屋面面积当中,覆土1.5米的时候可以算100%。这是西南屋顶绿化的一些具体构造,时间关系不说了,关于武汉市的屋顶绿化,它的起源是98年武汉市为了创建国家园林城市,屋顶绿化是园林城市的一个创建指标。06年为了奠定生态园林城市的基础,按绿委办的计划,当年完成了很多,下面这张图是05年到12年武汉市的屋顶绿化,屋顶绿化的形式跟西南地区也很像,基本上花园式和简单式两种类型,这是武汉百步亭的屋顶绿化,这是金色华府的一个小区的屋顶绿化,关于相关政策方面,武汉市建设工程项目配套绿化用地审核办法05年8月15号出台的时候,就提到屋顶和地上架空层的人工绿地覆土厚度大于等于0.6米,可以纳入绿地面积。 这个图片是天津新港的一个屋顶绿化,是一个抛物面,大概将近八千平米的面积,这是杭州市的屋顶绿化,这个照片是商务厅,杭州市建委、市绿化委员会和市园林局联合出台关于屋顶绿化发展的政策,要求该市今后所有的新建建筑都必须进行屋顶绿化。另外天津在小区绿化,比如像天津的凤凰城小区,这是以垃圾填埋形成一个天津南翠屏的屋顶绿化,这是天津市民广场,是垂直绿化和简单式绿化的结合。这是厦门市大面积的轻型屋顶绿化空中花园,这是西安,这是威海,威海市市民文化活动中心,咱们梁秘书长陪我去,这是威海市的幸福公园服务中心的屋顶绿化,这是欣欣向荣的屋顶菜园,这几年北京屋顶绿化还有国内屋顶绿化在政策方面包括材料选择上应该说进步很大,所以说我把这块说一下,国内屋顶绿化产业链已经初步形成,国内已经有很多的耐根穿刺防水材料能够支持屋顶绿化,还有排水板有很多厂家可以提供这样的帮助。时间关系,我就说到这里,谢谢各位!

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通辽女声 今天 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。家庭教育中最重要的是品德教育,正如古语所说的"爱子,教之以义方""爱之不以道,适所以害之也"。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,为进一步发挥家庭家教家风的重要作用,引导广大家庭科学育儿, 通辽市 妇联"百灵鸟"家庭教育大讲堂从今天起,为广大家长推荐好书,让书香涵养孩子的灵魂,让书香陪伴孩子的成长。 本期推荐 《顽皮公主不出嫁》 【英】芭贝.柯尔 新星出版社 简介:让孩子懂得独立自信,追逐内心真正的渴望,本书适合3-6岁的孩子阅读。 《吃书的狐狸》 弗朗齐斯卡.比尔曼 北京科学技术出版社 《世界上最高的书山》 【西】罗西奥.伯尼利亚 希望出版社 简介:可解决孩子为什么要读书的困惑,本书适合3-6岁的孩子。 《灶王爷》 熊亮 天津人民出版社 简介:传统文化启蒙绘本、原汁原味的中国故事、故事与画面浑然天成的专业级绘本。中国新闻出版总署评选的第二届三个100原创出版物。中国首位国际 安徒生 插画奖入围者。帮助孩子建立规则和道德意识,本书适合3-10岁的孩子。 《爱、金钱和孩子》 马赛厄斯.德普克 格致出版社 简介:为什么当代父母对孩子更关注、更严格?这样的教养方式是好是坏?本书从经济学角度揭示了不同父母选择不同教养方式的原因,同时分析了这些教养方式的优势和缺点,让父母更清晰地认识自己的选择,以及启发我们如何改进教养方式,推荐给家长朋友们阅读。

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说起陕西这14个县市可能你并不会陌生但是你也许不知道除了我们所知道的它们还有一些不为人所熟知的"曾用名"......周至 盩厔周至县属西安市辖县,距西安市区68公里,是关中平原著名的大县;域内西南高,东北低,山区占76.4%。境内有道教文化发祥地、世称"天下第一福地"的楼观台,《长恨歌》诞生地仙游寺,世界第一大植物园秦岭国家植物园。周至县是全国最大的猕猴桃生产基地、西安市区最大的供水基地和国家级生态示范县。眉县郿县眉县古称"眉坞",是"中国猕猴桃之乡",隶属于宝鸡市,位于秦岭主峰太白山脚下,北跨渭河,属秦岭北麓半丘陵地带,总体呈现"七河九原一面坡,六山一水三分田"的地貌特征。眉县历史文化底蕴深厚,是西周文化的发祥地之一。境内多次出土西周青铜器、战国编钟等国宝重器,2003年出土的27件西周青铜重器,被誉为21世纪重大考古发现之一。眉县也哺育了先秦大将白起、三国蜀汉名臣法正、唐代医学家王焘、宋代理学家张载(因其在关中创建,又称关学)、共和国上将李达等一代名流。礼泉 醴泉礼泉县,咸阳市辖县。面积1017平方公里,辖5镇15乡。县府驻城关镇,距咸阳市区35公里。隋开皇十八年(598)置醴泉县,唐初废,贞观十年(636)复置醴泉县。1958年并入乾县,1961年复置醴泉县,1963年改为礼泉县。地处关中平原中部,地势西北高东南低。泾河沿东北边界流向东南,其支流泔河自西向东横贯中部。东邻泾阳,西邻乾县,南与兴平、咸阳相连,北与淳化、永寿接壤。合阳 合阳合阳县古称有莘国,地处陕西省关中平原东北部,隶属于渭南市,总面积1437平方公里,耕地面积93.2万亩。合阳县域平均海拔为721米,年平均气温11.5℃,降雨量为553mm,昼夜温差大,是国家级生态示范县和国家级无公害水果生产基地县,小麦、苹果、红提葡萄、奶畜、水产、红薯、生猪等特色农产品享誉西北。户县 鄠邑区户县隶属于陕西省西安市。原称鄠(hù)县,1964年简化为户县,现在已经是西安的一个区鄠邑区了。鄠邑区地处关中平原腹地,南依世界地质公园秦岭终南山,北至渭河。总面积1282平方公里,总人口60万,辖16镇1个森林旅游景区,518个行政村、20个居委会,是蜚声中外的"中国第一画乡"、"中国诗词之乡"、"中国鼓舞之乡""财神刘海故里"和"财神之乡"。鄠邑区属大陆性季风气候区,四季冷暖干湿分明,无霜期年平均216天,光、热、水资源丰富,是适宜农业生产和多种经营的地区。西户铁路、g5京昆高速、108国道、107省道公路过境。洛南 雒南洛南县,位于陕西省东南部,属商洛市。地处华山之南,周设华阳池,秦置华阳郡。距西安108公里。东与河南卢氏、灵宝毗连;南与丹凤、商州交界;西与华县、蓝田接壤;北与华阴、潼关为邻,素有陕西"东南门户"之称,是商洛市唯一黄河流域县,是中国"十大金牌核桃县"。森林覆盖率在90%以上。洛南是华夏汉字故里,是华夏文明的发祥地之一。彬县 邠县彬县旧名邠豳县,位于陕甘两省交界处,咸阳市西北部,地处渭北塬。南距咸阳120公里、西安150公里,北距甘肃平凉160公里,是连接秦陇的咽喉要道,地处甘肃平凉、陕西宝鸡、铜川、咸阳四个城市的几何中心。全县版图形似正写的"人"字,是古"丝绸之路"必经之地,素有"丝路明珠"之称。泾河自西而东斜贯其中,将全县分为南北两塬一道川。全县辖13镇247个行政村,总面积1202平方公里,耕地面积60万亩。彬县历史悠久,是中国古代农业文明的发祥地之一、关中产粮基地之一。富县 鄜县富县,古称鄜州,位于陕西北部,延安市南部,属渭北黄土高原丘陵沟壑地带。县域总面积4182平方公里,居陕西省第五,延安市第一。全县辖8镇5乡1个街道办事处,241个行政村。地域辽阔,资源丰富,素有"塞上小江南"和"陕北小关中"之美称。佳县 葭县金元明清四朝称葭州,民国改为葭县,1964年9月改称佳县。位于陕西省东北部黄河中游西岸,榆林市东南部,毛乌素沙地的东南缘。东与山西临县隔黄河相望,西同米脂县接壤,南同吴堡县山水相连,北同神木县相毗邻,西南依绥德县,西北靠榆阳区。辖20个乡镇,面积2144平方千米,耕地4.3万公顷,绿豆出口日本等国。有佳榆、佳米、佳吴三条公路干线与县内支线公路相连通以及新建成的太佳、榆佳高速公路。境内有白云山庙、香炉寺、云岩寺等著名景观。勉县 沔县勉县位于陕西省南部,汉中盆地西端,北依秦岭,南垣巴山,居川、陕、甘要冲。全县辖19镇,242个行政村,总面积2406平方公里。勉县资源丰富,生物资源独特,气候温暖湿润,长江最大支流汉江横贯全境,境内盆地珠串,森林覆盖率达58%。勉县的矿产资源贮量大、品位高,位于"勉略宁"金三角,被地质学家李四光誉为亚洲的"乌拉尔"。为陕西省汉中市重要的冶金工业基地和化工工业基地。旬邑 栒邑旬邑县位于陕西省咸阳市北部,东接铜川耀州区,北依甘肃正宁,南傍淳化,西临彬县。古称豳,秦封邑,汉置县。周人先祖后稷四世孙公刘曾在此开疆立国,开创了古代农耕文明。截至2011年,全县总面积1811平方公里,辖11镇、187个行政村、29万人口。旬阳 洵阳旬阳县位于陕西省东南部,秦巴山区东段,居东经103°58′至109°48′,北纬32°29′至33°13′之间。东邻白河县、湖北省郧西县,南接平利县和湖北省竹山县、竹溪县,西连汉滨区;北与镇安县、湖北省郧西县相壤。县境南北长约82公里,东西宽约79公里,周长约390公里。县城位于汉江、旬河交汇处,新城区沿旬河西岸向上扩展延绵几公里,北段为县城老城区,因旬河入汉江处呈"s"形,故今又称"太极城"。千阳 汧阳千阳县地处陕西省关中西陲,位于北纬34゜34′34 ″至34゜56′56″,东径106゜56′15&q ot;至 107゜22′31″。北靠甘肃省灵台县,南邻陈仓区,东与麟游、凤翔县毗邻,西同陇县接壤。南北长45公里,东西宽40公里。地貌呈"七山二塬一分川",为黄土高原区,地势北高南低,分山、川、原3种地形,有"七山二原一分川"之称。以北部千山山脉为界,自然分成泾渭两大水系。属暖温带半大陆性气候,年均气温10.9℃,年降水量653毫米。矿藏有大理石、石灰石、质佳埋浅,大沟水库内发现长度煤层。宝中铁路、204省道宝(鸡)平(凉)公路、千(阳)凤(翔)公路过境。商洛 商雒始名于周朝。汉代指上雒(县)和商(县)的地域合称。隋朝是指一个县名。中华人民共和国成立时商雒建制是代表领6县的地级建制名称。之后由商洛市名称取代,是陕西省地级市。位于陕西省东南部,东临河南省,东南临湖北省,因境内有商山洛水而得名。名字就像是城市的标签有些人说是改了名字让这个城市失去了原有的味道但也有人说改名赋予了城市新的活力但是无论叫什么都是我们最爱的家乡快来为你的家乡打call!

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提起范仲淹,大家应该都不陌生。他的很多名言可是从初中开始就被我们所知道的了。范仲淹是北宋人,以前他家特别贫穷,但是他却并没有放弃读书,他学习十分用功,后来做了官。范仲淹当官的时候一直很勤俭节约,从来不铺张浪费,而且为官清廉,一直被百姓所称赞。他把百姓当做自己的亲人一样对待,在做任何决定时都把百姓放在第一位。在北宋打仗时期一直为其出谋划策,使得原本不好的局面转换了过来。他的很多诗词文章都一直流传至今,很多人都会背。范仲淹可谓是德智美都有的完美典范,后来的人都一直很敬佩他。也正因为如此,他的后代们也受到了不少好处,而且其中还有因为他而被免除死刑的人。明朝第一个皇帝朱元璋曾经赦免了一个犯罪的人。这件事说来也巧,当那名犯人要被杀头时,朱元璋突然问他叫什么,家住哪里。犯人回答说他叫范从文,是苏州人。一听到他姓苏,朱元璋就问他可是范仲淹的后人,结果他真的是。听到这个结果,朱元璋思考了一会,就决定不杀范从文,并说因为他的范仲淹后代身份予以免死,并且保他以后五次不死!只因为姓范,居然能不被杀头,这是多大的好处啊,不过这也表示了后人对于范仲淹的敬佩。范希荣也是范仲淹的后人,他是一名商人,在一次和别人一起做买卖的时候被强盗盯上了。但是最后强盗却没有抢他一个东西,这是为何呢?原来,当强盗问他姓名时,他说自己姓范,乃是范仲淹的后人。强盗听到这里,立刻变得十分恭敬,并且没有拿一件他的东西。虽然说范仲淹是一代英雄,但他的后代却也有坏人。不知道大家有没有听过范文程这个人,他也是范仲淹的子孙,但是他却是被世人所谩骂的卖国贼。他被后金人俘虏之后居然为了自身利益而出卖国家,为别人攻打自己的家园出主意。这种后代估计范仲淹也不会想要承认吧。读者们还知道哪些姓范的名人,是范仲淹的后人?不妨在下方留言评论哦。

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编译自: x-packages 作者: sk译者: amwps290我们已经学会了如何 为多个平台构建包 ,以及如何从 源代码构建包 。 今天,我们将学习如何将 deb 包转换为 arch lin x 包。 您可能会问,aur 是这个星球上的大型软件存储库,几乎所有的软件都可以在其中使用。 为什么我需要将 deb 软件包转换为 arch lin x 软件包? 这的确没错! 但是,由于某些软件包无法编译(封闭源代码软件包),或者由于各种原因(如编译时出错或文件不可用)而无法从 aur 生成。 或者,开发人员懒得在 aur 中构建一个包,或者他她不想创建 aur 包。 在这种情况下,我们可以使用这种快速但有点粗糙的方法将 deb 包转换成 arch lin x 包。为此,我们将使用名为 "debtap" 的实用程序。 它代表了 deb t o a rch (lin x) p ackage。 debtap 在 aur 中可以使用,因此您可以使用 aur 辅助工具(如 paca r 、 packer 或 yao rt )来安装它。使用 paca r 安装 debtap 运行:paca r -s debtap 使用 packer 安装:packer -s debtap 使用 yao rt 安装:yao rt -s debtap 同时,你的 arch 系统也应该已经安装好了 bash, bin tils ,pkgfile 和 fakeroot 包。在安装 debtap 和所有上述依赖关系之后,运行以下命令来创建更新 pkgfile 和 debtap 数据库。s do debtap - 示例输出是:== synchronizing pkgfile database... :: updating 6 repos... download complete: archlin xfr [ 151.7 kib 67.5ks 5 remaining] download complete: m ltilib [ 319.5 kib 36.2ks 4 remaining] download complete: core [ 707.7 kib 49.5ks 3 remaining] download complete: testing [ 1716.3 kib 58.2ks 2 remaining] download complete: extra [ 7.4 mib 109ks 1 remaining] download complete: comm nity [ 16.9 mib 131ks 0 remaining] :: download complete in 131.47s 27.1 mib 211ks 6 files :: waiting for 1 process to finish repacking repos... == synchronizing debtap database... % total % received % xferd average speed time time time c rrent dload upload total spent left speed 100 34.1m 100 34.1m 0 0 206k 0 0:02:49 0:02:49 --:--:-- 180k % total % received % xferd average speed time time time c rrent dload upload total spent left speed 100 814k 100 814k 0 0 101k 0 0:00:08 0:00:08 --:--:-- 113k % total % received % xferd average speed time time time c rrent dload upload total spent left speed 100 120k 100 120k 0 0 0 0:00:02 0:00:02 --:--:-- % total % received % xferd average speed time time time c rrent dload upload total spent left speed 100 35.4m 100 35.4m 0 0 175k 0 0:03:27 0:03:27 --:--:-- 257k == downloading latest virt al packages list... % total % received % xferd average speed time time time c rrent dload upload total spent left speed 100 149 0 149 0 0 49 0 --:--:-- 0:00:03 --:--:-- 44 100 0 0 0 2378 0 --:--:-- 0:00:05 --:--:-- 8456 == downloading latest aur packages list... % total % received % xferd average speed time time time c rrent dload upload total spent left speed 100 264k 0 264k 0 0 0 --:--:-- 0:00:09 --:--:-- == generating base gro p packages list... == all steps s ccessf lly completed! 你至少需要运行上述命令一次。现在是时候开始转换包了。比如说要使用 debtap 转换包 q adrapassel,你可以这样做:debtap q adrapassel_3.22.0-1.1_arm64.deb 上述的命令会将 deb 包文件转换为 arch lin x 包。你需要输入包的维护者和许可证,输入他们,然后按下回车键就可以开始转换了。包转换的过程可能依赖于你的 cpu 的速度从几秒到几分钟不等。喝一杯咖啡等一等。示例输出:== extracting package data... == fixing possible directories str ct re differencies... == generating .pkginfo file... :: enter packager name: q adrapassel :: enter package license (yo can enter m ltiple licenses comma separated): gpl creation of .pkginfo file in progress. it may take a few min tes, please wait... warning: these dependencies (depend = fields) co ld not be translated into arch lin x packages names: gsettings-backend == checking and generating .install file (if necessary)... :: if yo want to edit .pkginfo and .install files (in this order), press (1) for vi (2) for nano (3) for defa lt editor (4) for a c stom editor or any other key to contin e: == generating .mtree file... == creating final package... == package s ccessf lly created! == removing leftover files... 注:q adrapassel 在 arch lin x 官方的软件库中早已可用,我只是用它来说明一下。如果在包转化的过程中,你不想回答任何问题,使用 -q 略过除了编辑元数据之外的所有问题。debtap -q q adrapassel_3.22.0-1.1_arm64.deb 为了略过所有的问题(不推荐),使用 -q。debtap -q q adrapassel_3.22.0-1.1_arm64.deb 转换完成后,您可以使用 pacman 在 arch 系统中安装新转换的软件包,如下所示。s do pacman -u package-name 显示帮助文档,使用 -h:$ debtap -h syntax: debtap [options] package_filename options: -h --h -help --help prints this help message - -- - pdate -- pdate update debtap database -q --q -q iet --q iet bypass all q estions, except for editing metadata file(s) -q --q -q iet --q iet bypass all q estions (not recommended) -s --s -pse do --pse do create a pse do-64-bit package from a 32-bit .deb package -w --w -wipeo t --wipeo t wipeo t versions from all dependencies, conflicts etc. -p --p -pkgb ild --pkgb ild additionally generate a pkgbuild file -p --p -pkgb ild --pkgb ild generate a pkgbuild file only 这就是现在要讲的。希望这个工具有所帮助。如果你发现我们的指南有用,请花一点时间在你的社交、专业网络分享并支持我们!更多的好东西来了。请继续关注!干杯!

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"气荒"为何再次袭来? 对于 "气荒" 发生的原因,成因很复杂,各专家也众说纷纭。有的认为直接原因是缺少储气库提供的瞬间供应保障和多气源提供的结构性保障,深层原因是天然气价格相对低廉导致市场过度开发, 根本原因是天然气产业发展缺少规划 , 上下游发展不均衡。 多种措施并行让"气不慌" 有的认为供需失衡, 表现为特定发展阶段伴随的供需失衡, 独特动力结构激发的供需失衡, 特殊发展轨迹加剧的供需失衡。 "气荒" 主要是由于上游资源不落实, 下游用气结构不合理。 "气荒" 表现为季节性供应短缺, 直接原因是储气能力不足, 根本原因是价格机制不合理。从我国发生 "气荒" 的实际情况来看, 主要不是供需总量不平衡 而是结构性不平衡。 用气峰谷差较大的城市燃气用气发展过快, 储气调峰能力相对不足, 上游供气不能满足下游用户季节性波动的要求口 发生 "气荒" 的直接原因是储气调峰设施不 足 , 根本原因是天然气价格机制不合理。一方面, 与替代能源相比较低的天然气价格刺激了天然气利用, 波动性较大的城市燃气用气发展过快;另一方面, 缺少调峰气价, 上中下游企业都缺少建设储气设施的积极性。由于天然气消费的季节波动性, 足以满足夏季需求的供气能力, 因缺少储气能力, 无法满足冬季用气需求, 于是发生 "气荒"。 多种措施并行让"气不慌" 如何才能远离"气荒" 第一,加大国内天然气资源勘探开发力度。虽然我国特别是中西部地区和海上的地质条件十分复杂,天然气资源的勘探开发难度较大,但只要加大勘探开发力度,前景依然比较可观。要加大技术创新能力,在包括页岩气、煤层气、致密气和可燃冰等非常规天然气勘探开发方面取得重大突破,适当鼓励煤制气发展,提高天然气供应能力。 第二,加快天然气基础设施第三方公平准入机制改革。大力推进天然气产业发展,是化解环境约束,改善大气质量,实现绿色低碳发展的有效途径。要按照"管住中间、放开两头"的改革总体思路,加快推进天然气基础设施建设和运营体制改革,重点推进管道独立和液化天然气接收站独立运营,加强政府监管,力促基础设施向第三方准入,促进天然气管网互联互通,逐步形成区域性乃至全国性管网。 第三,推动多元化天然气市场体系建设。要明确政府和企业分工,处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中发挥决定性作用,既要考虑推动市场机制建立,还需要考虑建立市场规则和监管机制,既要做强、做优、做大国有企业,还要大力推进民营企业进入市场。积极支持企业在增加国内天然气生产的同时,多元化进口海外天然气资源,加快跨境天然气管道、沿海液化天然气接收站等基础设施建设,提升天然气进口能力。 多种措施并行让"气不慌" 第四,深化天然气价格机制改革。要借鉴成熟市场的发展经验,天然气行业一般经历初始增长、快速增长和稳定增长三个主要阶段,相应价格机制通常由成本加成到挂钩油价,然后最终实现市场化竞争。中国天然气产业正处于快速增长期,天然气价格机制正处于与其他能源价格挂钩阶段,未来将逐渐步入稳定增长期,市场化定价将成为必然。应该紧紧围绕改革目标,先易后难,采取"先非居民后居民"、"先增量后存量"步骤,稳步推进价格改革,充分发挥市场调节作用。对于工业用气,应该尽快推进市场化价格改革。对于民用气,由于关系到千家万户,需要采取渐进式改革,逐步建立价格联动机制。 第五,建立完善的天然气储备体系。目前,中国天然气储备主要面临两大问题:一是储气设施建设投资巨大,需要高额维护成本,在天然气价格管制的情况下,很难调动企业建设的积极性,导致储备建设滞后;二是储气设施建设仅由天然气生产商承担,建设主体比较单一,与成熟市场经济国家相比差距甚大。美国天然气储气设施的建设主体包括管道公司、地方配气公司和专业储气服务公司。应参照美国经验并结合中国实际,上下游企业都应承担储备责任,城市燃气也需要建设储备设施。国家应积极加快天然气储备体系建设,政府应该建设战略储备,企业建设责任储备,尽快建立完善的天然气储备体系。

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经常听人说"一胖毁所有",其实,肥胖不只毁了美感,还毁了健康。它不仅会成为心脑血管疾病的"导火索",更是引起人类致命杀手"癌症"的直接诱因。 肥胖已成为与艾滋病、吸毒和酗酒并列的世界四大医学社会问题,是全球引起死亡的第五大风险因素,每年至少有280万人死于超重或肥胖。 肥胖最伤5个器官 美国《医药日报》载文,刊出"肥胖最伤害5大人体器官"。 心脏 体内多余脂肪组织需要消耗更多的氧,心脏必须提供更多的血氧。 动脉中脂肪堆积越多,动脉功能就越差,血管壁增厚,血流减少,不仅加重心脏负担,而且增加血栓和全身血液循环恶化的危险。 结肠 研究发现,肥胖与结肠癌关联最大。在肥胖人群中,肠癌发病率与肥胖程度之间呈惊人的正比例关联。 专家认为,一大原因是,加工肉食和红肉摄入过量,增加肠道息肉(早期结肠癌迹象)危险。另一大原因是胰岛素或血液中与胰岛素有关的生长因子水平偏高。 大脑 美国加州大学洛杉矶分校研究发现,与体重正常人相比,胖人大脑组织平均少8%,大脑早衰16年。 一般超重者的脑部组织也比正常人少4%,早衰8年。越胖,大脑认知功能越差。 皮肤 肥胖症会导致体内激素变化,进而导致黑棘皮症(皮肤色素沉着,增厚粗糙等)和瘀滞性皮炎(皮肤红肿发炎等),也会导致静脉功能减退,增加脚部溃疡危险。 肺脏 法国一项研究发现,与体重正常者相比,腹部肥胖者肺功能损害几率高两倍,慢阻肺和睡眠呼吸暂停等呼吸道疾病发病率更高。 过多脂肪会增加体内炎症反应,一定程度上损害肺脏。 所以,为了健康,我们一定要控制体重呀!

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大家习惯把印刷刊物称为"平面媒体",把电视称为"电子媒体",把网站称为"网络媒体"。但人们看到的画面实际上都是"平面媒体"即"平面图像"亦即"二维图像",画面只有长与宽,却没有远近的深度。若把深度加到画面里,就是人们通常所说的"三维立体图像"。三维立体图像最早的应用可能是立体电影!在立体影院,观众戴着立体眼镜,看着银幕里不断向外仍出东西,吓得闪躲不迭,仿佛身临其境。立体电影的感染力和震撼力是一般普通的平面电影所完全不能比拟的。 人的视觉之所以能分辨远近,是靠两只眼睛的差距。人的两眼分开约5公分,两只眼睛除了瞄准正前方以外,看任何一样东西,两眼的角度都不会相同。虽然差距很小,但经视网膜传到大脑里,脑子就用这微小的差距,产生远近的深度,从而产生立体感。一只眼睛虽然能看到物体,但对物体远近的距离却不易分辨。根据这一原理,如果把同一景像,用两只眼睛视角的差距制造出两个影像,然后让两只眼睛一边一个,各看到自己一边的影像,透过视网膜就可以使大脑产生景深的立体感了。各式各样的立体演示技术,也多是运用这一原理,我们称其为"偏光原理"。 立体电影就是利用这种偏光的滤光技术,把左右眼分开。我们知道光是直线的照射,因为环境不同,有的被吸收,有的被反射,但反射的光线呈现各种不同的角度,偏光技术就是仅让一种角度的光线穿过,把其余角度的光线都阻挡在外,这种技术设计在镜片上,就成了我们看立体电影时佩带的偏光眼镜,一边镜片仅能穿过横向的光线,另一边镜片仅能穿过纵向的光线。影片拍摄时则用两架摄影机,以人的两眼角度差距,同步拍摄。放映时,用两台加了偏光镜的放映机同步放映,一台放映横向光线,另一台放映纵向光线,观众透过眼镜看到的是两个不同角度的同一画面,传到大脑,就反映成有远近层次的立体画面了。

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原标题:划清生态"责任田" 构建共管新格局 为进一步完善生态环保监管体制,落实生态环保工作职责,近日,福建省委、省政府制定下发了《福建省生态环境保护工作职责规定》(下称《职责规定》)。新规有哪些亮点值得关注? 关注1:横向更广 纵向更深 《职责规定》包括六章共63条,对各级党委、政府及52个部门130项生态环境保护工作职责作出明确界定。第一章"总则"开篇明义,规定地方党委、政府对本辖区生态环境保护及环境质量负总责,环保部门实施统一监管,其他有关部门在各自职责范围内履行生态环境保护职责。 相比此前各级政府和省直部门的环保"一岗双责",《职责规定》对责任主体的覆盖横向更广、纵向更深。在横向上,新增了党委工作职责。如,第二章"党委、政府生态环境保护工作职责"中,明确要求各级党委要坚持绿色发展,把生态文明建设摆在突出位置,统筹协调保护与发展的关系;加强对生态环境保护工作的领导,组织开展环境保护督促检查,健全完善生态文明建设考核评价体系,实施党政领导干部生态环境损害责任追究制度,实行终身追责制。 《职责规定》对组织部、宣传部、政法委、编办等4个党委工作机关的职责划定一目了然。如,明确规定组织部门负责完善党政领导干部生态环境保护履责情况考核机制;宣传部门负责开展生态环境保护宣传教育,做好社会舆论引导;政法委负责指导监督政法部门依法按职责处理生态环境违法案件,协助建立环保网格监管体系,将网格化环境监管工作纳入地方综治责任考核内容;机构编制部门承担推进生态环境保护行政管理体制改革相关具体工作。 在纵向上,新规适用对象从省级拓展至乡镇(街道),打通了环保履职的"最后一公里"。《职责规定》第二章明确列出地方各级党委、县级以上各级人民政府以及乡镇人民政府(含街道办事处)的工作职责。其中,乡镇政府(含街道办事处)承担属地环境质量管理职责;负责推动本辖区农村环境综合整治,协助做好环境污染防治和生态保护工作及外来有害生物防控工作等;负责组织落实网格化环境监管体系确定的环境监管,督促指导辖区内企事业单位和其他生产经营者落实环境保护措施,发现生态环境违法行为应及时制止、依法处理并向上级政府和有关部门报告。 关注2:问题导向 权责一致 大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力。生态文明建设是一项综合性系统工程,保护好生态环境需要各相关部门共同发力。《职责规定》强调坚持"党政同责""一岗双责",坚持"属地管理""谁主管谁负责"和"管发展必须管环保、管行业必须管环保、管生产经营必须管环保",建立健全生态环境保护责任体系,形成条块结合、各司其职、权责明确、保障有力、权威高效的生态环境保护体制机制。 环保不只是环保部门的事,同时也是各级党委、政府及有关部门的分内事。那么,责任怎么明晰?齐抓共管格局如何构建?据了解,为使《职责规定》更接地气、更符合基层实际情况,相关部门组织专家前往福州、漳州、泉州、三明、南平等地开展实地调研,充分听取沿海、山区等各地各有关部门的意见,收集意见建议200多条,并予以充分吸收采纳。《职责规定》用超过70%的篇幅、45个条文,通过清单方式列明了48个政府职能部门、121项生态环境保护工作职责,让责任各归其位。 《职责规定》以部门"三定"职责为依据,以社会关注和人民群众反映的水、大气、土壤等突出生态环境问题为导向,各部门履职范围、职责边界更细更实,有效解决了责任多头、责任真空、责任盲区等问题,构建起了一个职责明晰、分工合理、权责一致、运转高效的生态环境保护责任体系。 比如,针对"大气十条""水十条""土十条"实施过程和日常监管中可能遇到的问题,《职责规定》明确:环保与发改部门共同负责组织划定陆域国土空间的生态保护红线,海洋与渔业部门负责组织海洋国土空间的生态红线的划定;商务部门负责督促省级以上人民政府批准设立的开发区(高新区除外)落实环保基础设施建设和运行管理,经信部门负责督促省级以下各类工业园区落实环保基础设施建设和运行管理;水利部门负责督促5万千瓦及以下的小水电站落实生态下泄流量,经信部门负责督促装机容量5万千瓦以上的水电站落实生态下泄流量要求;农业部门牵头做好畜禽养殖污染防治,履行农业面源污染防治及推行治理市场化模式等职责。 顺应生态文明体制改革及生态环保工作新形势、新任务,《职责规定》明确:将环保督察工作和环境监察工作纳入省级环保部门职责,实现与垂改方案的衔接;住建部门负责推进城乡生活污水处理和垃圾处理设施建设与运营管理、城市建成区黑臭水体整治、建筑施工及道路保洁扬尘污染治理的监管管理等;海洋部门负责组织实施陆源污染物排海总量控制,新增渔港和渔船管理职责;水利部门会同环保部门牵头组建河长制办公室,承担相应职责;公安部门负责依法查处涉及生态环境保护的违法犯罪案件和适用环保法规定的行政拘留处罚案件,打击阻碍环境行政执法、妨碍公务等行为。 "有了《职责规定》,我们的职责更明晰了,更有利于环保责任落实到位、落地生根。"省经信、住建等部门有关负责人纷纷表示。 人心齐,泰山移。专家认为,《职责规定》是在大生态环保工作格局下,按照规划源头、红线管控、过程监管、责任落实、司法联动的脉络,梳理各部门职责,突出事前、事中、事后的全过程监管,将有力促进各部门共同参与,形成生态环保合力。 关注3:纳入考核 重在落实 为确保责任落实不折不扣,《职责规定》提出了逐年分解目标任务、报告年度履职情况、建立督查制度、严格责任追究等5条保障措施。 《职责规定》要求,各级党委、政府每年应将生态环境保护目标任务分解落实到各级各有关部门,完善党政领导生态环境保护目标责任考核制度。同时,各级党委、政府应将生态环境保护工作职责落实情况纳入重点督查范围,建立督查制度,推动落实生态环境保护工作职责和各项决策部署。 各级党委和政府及其有关部门未按规定正确履行职责的,将按照《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》等有关规定进行责任追究。涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。 《职责规定》明确,对保护和改善生态环境有显著成绩的单位和个人,由人民政府给予奖励。各地可根据实际,依法按规定制定相应激励机制。 "党政同责""一岗双责"通过党内法规的形式制度化,抓住了生态环境保护的"牛鼻子",真正让党委和政府做好守山人、看好责任田,实现了权力在哪里,生态环保的职责就在哪里落地生根。 民之所望,施政所向。生态环保工作的最终目的是环境质量和人民群众生活质量的改善。《职责规定》促使各部门各司其职,狠抓落实,撸起袖子加油干,推动改革成果落实到每一座青山、每一条绿水、每一片蓝天、每一座民居和村落上,让人民群众享受更多生态红利,有更多的获得感。 你知道吗?哪些环境有个问题不属于环保部门管、哪些归环保部门管? 河南省 环保 领域信访问题法定途径清单 第一部分 环保 业务类 群众举报企业事业单位和其他生产经营者违法排污污染环境或未取得许可从事相关活动 、 举报中介机构工作不规范、申请调解环境污染损害纠纷、申请 环境保护 部门(以下简称 环保 部门)公开政府信息等, 环保 部门应当依照 环境保护 、信息公开等法律法规处理。 一、举报企事业单位和其他生产经营者违法排污污染环境 1.举报超过污染物排放标准或者超过重点污染物排放总量控制指标排放污染物。 2.举报不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物。 3.举报擅自拆除或者闲置符合经批准的环境影响评价文件要求的污染防治设施。 4.举报通过暗管、渗井、渗坑、灌注等方式排放污染物。 5.举报不如实申报排污数据。 6.举报篡改、伪造监测数据。 7.举报其他造成大气、水、土壤、声环境污染以及破坏自然保护区生态环境的行为。 以上事项,由负有环境保护监督管理职责的环保部门调查核实后,涉嫌环境违法的,导入环境行政处罚途径办理。 法律依据:《 环境保护 法》《大气污染防治法》《水污染防治法》 《固体废物污染环境防治法》《环境噪声污染防治法》《自然保护区条例》《电磁辐射 环境保护 管理办法》《行政处罚法》《环境行政处罚办法》《污染源自动监控设施现场监督检查办法》等。 二、举报企事业单位和其他生产经营者未取得许可从事相关活动 1.举报未取得项目环评审批擅自建设,或未经同意擅自(试)生产。 2.举报未取得许可,或者违反许可内容从事危险废物处理处置活动。 3.举报未取得排污许可证排放污染物。 4.举报其他未取得许可从事相关活动。 以上事项,由负有环境保护监督管理职责的环保部门调查核实后,涉嫌环境违法的,导入环境行政处罚途径办理,制止违法行为。对其中属于上级 环保 部门权限的内容,由当地 环保 部门逐级报告至有权限的 环保 部门,并监督企业落实上级 环保 部门处理意见。 法律依据:《行政许可法》《环境影响评价法》《建设项目 环境保护 管理条例》《危险废物经营许可证管理办法》《行政处罚法》《环境行政处罚办法》等。 三、举报中介机构工作不规范 1.举报环境影响评价机构在评价工作中不负责任或者弄虚作假。 2.举报环境监测机构在监测工作中不负责任或者弄虚作假。 3.举报环境污染损害鉴定机构在鉴定工作中不负责任或者弄虚作假。 4.举报其他环境治理服务机构在运营过程中不负责任或者弄虚作假。 以上事项,由负责所涉项目行政许可、所涉案件调查处理,或者对中介机构实施监督检查的 环保 部门调查处理。其中,举报取得司法行政机关登记的鉴定机构违法行为的,建议举报人向司法行政机关反映。 法律依据:《 环境保护 法》《行政处罚法》《环境监测管理办法》《环境监测质量管理规定》《建设项目环境影响评价资质管理办法》《司法鉴定机构登记管理办法》等。 四、举报非 环保 系统工作人员干扰环境执法 1.举报基层政府决策与 环保 法律法规相抵触。 2.举报基层政府工作人员干预环境执法。 以上事项,根据干部管理权限转行政监察部门处理。 法律依据:《行政监察法》。 五、申请调解污染损害民事纠纷 反映企业污染环境对自己造成损失,当事人或其委托人主张赔(补)偿的,由负有环境保护监督管理职责的环保部门,导入行政调解途径办理。其中,各方对争议事实难以认定的,引导当事人先委托技术鉴定,再进入调解程序。一方不同意调解,或者调解不成,或者达成协议后反悔的,主持调解的机构引导当事人提起民事诉讼。 其他行政部门、人民调解机构已经受理调解申请,或者人民法院已受理诉讼案件的, 环保 部门不再受理。劳动者在职业活动中因受污染损害发生的纠纷, 环保 部门无权受理。 法律依据:《水污染防治法》《大气污染防治法》《固体废物污染环境防治法》《环境噪声污染防治法》《人民调解法》《侵权责任法》《职业病防治法》《工伤保险条例》。 六、申请公开 环保 部门政府信息 1. 环境保护法律、法规、规章、标准和其他规范性文件 。 2.行政许可政府信息。 3.行政处罚政府信息。 4.环境污染投诉举报信息。 要求了解政府信息的,由作出具体行政行为的 环保 部门引导其申请公开政府信息。 法律依据:《政府信息公开条例》《环境信息公开办法(试行)》《环境信息公开目录(第一批)》等。 七、应 环保 部门邀请提出意见建议 1.在建设项目环评审批、验收、中介机构或专业人员资质审批工作中, 环保 部门在媒体上公示信息,邀请公众提供线索、发表意见建议、主张权利。 2.在国家 环境保护 模范城市、生态文明建设示范区、行政表彰、优秀人才评定等工作中, 环保 部门在媒体上公示,邀请公众提供线索、提出意见建议。 3.在制(修)订 环境保护 规章、标准、规划等工作中, 环保 部门在媒体上公开征求意见。 4.在环境治理项目评定、环境防治治理资金使用工作中, 环保 部门在媒体上公示,邀请公众提供线索、提出意见建议。 5.在其他临时专项工作中, 环保 部门在媒体上公示信息,邀公众提供线索、发表意见建议。 对公示期间提出的事项,由公示机构导入行政许可、资质管理、国家 环境保护 模范城市创建、生态文明建设示范区创建、规章制订、标准制订程序办理,或者按公示约定的方式办理。对主张权利且不服公示机构处理意见的,由公示机构引导其申请行政复议或者提起行政诉讼。 对非公示期间提出的事项,作为建议转负责该项工作的机构参考。 法律依据:《环境影响评价法》《建设项目环境影响评价资质管理办法》《国家 环境保护 模范城市创建与管理工作办法》《国家生态建设示范区管理规程》《规章制定程序条例》《 环境保护 法规制订程序办法》等。 第二部分 复议诉讼类 对法律法规规定应当通过诉讼、行政复议途径处理的,引导当事人就引发争议的具体行政行为申请行政复议或者提起行政诉讼,或者就引发争议的民事行为提起民事诉讼。 一、不服环境行政许可、行政处罚决定 1. 环保 部门办理行政许可、行政处罚事项过程中已书面告知当事人对行政决定不服,可以申请行政复议或者提起行政诉讼。 2. 环保 部门在办理行政许可事项过程中在媒体上公示,提示公民、法人或者其他组织,如认为 环保 部门行政许可行为侵犯其合法权益,可以申请行政复议或者提起行政诉讼。 3. 环保 部门在办理行政许可事项后,公民、法人或者其他组织如认为 环保 部门行政许可行为侵犯其合法权益,可以申请行政复议或者提起行政诉讼。 4.向行政许可、行政处罚机关反映问题后,对其处理意见不满意,坚持变更、撤销原行政许可、行政处罚决定。 以上事项,由作出行政许可、行政处罚等行政决定的 环保 部门引导信访人申请行政复议或者提起行政诉讼。 二、不服 环保 部门对举报投诉事项处理意见 1.对举报企业事业单位和其他生产经营者环境违法行为的事项, 环保 部门经调查核实,作出处理决定并答复(告知)举报人后,举报人仍然认为 环保 部门未依法履职。 2.对环境污染损害赔偿民事纠纷,经当地基层政府、人民调解机构、 环保 或其他行政部门调解未达成协议或者达成协议后反悔,要求重新调解。 以上事项,由调查处理举报投诉、信访事项的 环保 部门引导信访人申请行政复议或者提起行政诉讼。对环境污染损害赔偿纠纷,引导其提起民事诉讼。 三、其他 1.已进入行政复议、诉讼、仲裁程序。 2.法律、行政法规规定应当通过诉讼、仲裁、行政复议途径处理。 以上事项,引导信访人通过行政复议、诉讼、仲裁途径提出请求或者申诉。 法律依据:《行政复议法》《行政诉讼法》《行政复议法实施条例》《行政许可法》《行政处罚法》《国家赔偿法》《 环境保护 法》《大气污染防治法》《水污染防治法》《固体废物污染环境防治法》《环境噪声污染防治法》《侵权责任法》《人民调解法》《民事诉讼法》《劳动争议调解仲裁法》《事业单位人事管理条例》《劳动人事争议仲裁办案规则》《人事争议处理规定》。 第三部分 信访类 对 环保 部门(含直属单位)及其工作人员的职务行为反映情况,提出建议、意见的,由有权处理的 环保 部门按《信访条例》规定办理。 一、反映 环保 部门及其工作人员不作为、乱作为 1.反映 环保 部门对违法排污行为未履行监管职责。 2.反映 环保 部门对群众举报的属于本部门职责问题未及时调查处理。 3.反映 环保 部门 在当事人自愿、平等的基础上申请调解, 未调解污染损害民事纠纷。 4.反映 环保 部门未履行依申请公开信息职责。 5.反映 环保 部门工作人员向被举报企业事业单位和其他生产经营者透露举报人信息,导致举报人受到打击报复。 6.反映 环保 部门工作人员滥用职权。 7.反映 环保 部门工作人员违反党纪政纪。 以上事项,由有权处理的 环保 部门调查核实。其中,反映工作人员违纪线索的,按干部管理权限转行政监察部门办理。 法律依据:《信访条例》《政府信息公开条例》《行政监察法》。 二、对行政管理工作的意见建议 1.对 环保 部门职责范围内的行政管理工作提出意见建议。 2.对 环保 部门及直属单位工作人员职务行为提出意见建议。 以上事项,由有权处理的 环保 部门调查核实。 法律依据:《信访条例》。 三、咨询 1.咨询 环保 部门机构设置、职能分工或者行政许可条件、办事程序的,导入业务工作或信息公开途径办理。 2.咨询 环保 法律、法规、规章含义的,向信访人说明法律、法规、规章的解释权限、条件和程序。呈请有权部门进行解释或者由申请人向有权解释部门申请作出解释。但此类咨询意见不具备法律、法规、规章解释的效力。 3.认为当地 环保 部门对法律、法规、规章含义理解有误,在履行行政许可、行政处罚等职责过程中损害本人合法权益,要求上级 环保 部门对法律、法规、规章含义作出解释,然后用"解释"内容作为变更、撤销原行政行为的法律依据的,向信访人说明法律、法规、规章的解释权限和程序,引导其通过行政复议、行政诉讼主张权利。 4.认为当地复议机关、司法机关对法律、法规、规章理解有误,在履职过程中损害本人合法权益,要求上级 环保 部门对法律、法规、规章含义作出解释,然后用"解释"内容作为变更、撤销行政复议决定、司法判决(裁定)的法律依据的,向信访人说明法律、法规、规章的解释权限和程序,引导其通过行政诉讼、上诉等途径申诉。

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原文地址:文言虚词的解题技巧作者:陈学富文言虚词的解题技巧 【析考点】 高考考纲对文言虚词的考查要求是:"理解常见文言虚词在文中的用法。"我们可从两个角度把握考纲要求:一是"常见",明确了考查的范围,2008年高考考试大纲共列举了"而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之"18个虚词,是高考的主要考查内容;二是"在文中的用法",强调"在文中",主要是考查考生在具体语境中分析虚词用法的能力,而不是要求对虚词用法进行单纯记忆。因此应对文言虚词考查,不能仅靠死记硬背,而是应当通过阅读实践,把虚词放到语境中去把握。 考查文言虚词的试题题目中有两个关键词语-"用法"和"意思"。解题时要从用法和意思两个方面去回忆、推断,要注意题干要求的选项是相同还是不同。 文言虚词的考查主要是选择题,大体有以下几种题型: ①、四个选项四个虚词,判断用法和意思的异同。每项各选两个句子,一句选自考卷的文言文,一句选自所学过的课文;同一选项的两个句子包含有同一个虚词,这是各地考卷最通用的题型。 ②、四个选项同一虚词,判断用法和意思的异同。 ③、两两比较判断不同虚词用法和意思的异同。 【点误区】 1、虚实不分 文言虚词多由实词转化或借用而来的,因此有的词既可作实词,也可作虚词,阅读时应加以辨别。如"适",在"贫贱有此女,始适还家门"中,作动词,出嫁;在"余自齐安身行适临汝"中,作动词,往、到;而然"适大病,不解行"中,作副词,译为"恰好"。再如,"四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡"中的"以"字,如果按虚词"把"或"用"来解释显然不合情理,只有依据语境讲成"率领"才符合当时诸侯之间的实情。 2、以今释古 有些虚词,古今用法是不同的,如果不够注意就会理解失误。如"所以",今天是表示结果的连词,而在古代却用法多样,如在"师者,所以传道受业解惑也"中,表示"......方法",可译为"依靠";在"亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也"一句中,则表示"...的原因"。 再如"于是"在古文里更多的是两个单词,现在则是一个双音词。如果不能通晓古今,了解这一特殊性,就可能出现"以今释古"的错误。 3、不合语境 虚词词义同样具有多义性,理解时要结合上下文语境去理解。要善于辨明用法,根据上下文从多种用法中认定其属何种用法。否则就会混淆词义,理解失当。如"执手相看泪眼"中的"相",表示互相,而在"当以《晋书》相付"中的"相"就不是"互相"之意,而是作代词用,"相付"即"付之"。又如"见",在"君既若见录"中,是前置代词,"见录"就是记住我;在"徒见欺"中,则表示被动,"见欺",即被欺。 4、顾此失彼 在文言文中,有时候两个虚词组成一个固定结构,从而产生固定的意义,理解时若只关注单个虚词的含义而没有顾及其整体结构,就会出现顾此失彼、断章取义的错误。如"仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑"一句中的"为"不宜单独解释,而应与"所"结合起来解释,共同构成表被动的"...为...所"式结构。在一些单个虚词构成的固定句式中,要注意虚词与其他成分的组合关系,不能随意肢解结构。如"西伯,伯也,拘于羑里"一句中的"也",不能因为其在句中就误以为是在句中表停顿,起提示作用。这应看整个句中,它实际上重在与前者发生关联,"西伯,伯也"是判断句,此处的"也"为语气词,表判断。而在"生乎吾前,其闻道也固先乎吾"中,后一句应断为"其闻道也固先乎吾",而不能断为"其闻道也固先乎吾",所以"也"只能理解为句中表停顿的语气词。 【一语道破】 备考文言虚词掌握虚词推断"五法"和备考"三抓"。 "五法"是指: 1、语境推断法 虚词大多有多种用法,要确定其具体意义和用法,必须结合具体的上下文,利用文意解题。用"焉"作例子来说明。例"针针丛棘,青麻头伏焉。(蒲松龄《促织》)"。语境是一只"青麻头"(蟋蟀)藏匿在"针针丛棘"之中。由此可推断"焉"是兼词"于此"。"伏焉"即"伏在那里"。 "故为之说,以俟夫观人风者得焉。(柳宗元《捕蛇者说》)"的语境是交代写文章的目的是等待那些考察民情的人能够看到这篇文章。由此可推断"焉"是代词,代文章。"得焉"即"能够看到它"。"颠而不扶,则将焉用彼相矣。(《论语·季氏将伐颛臾》)"中的"焉"用在疑问句中,表示责备的语气,由此可推断"焉"是疑问代词,可译为"何、哪里"。而"圣心备焉。(荀子《劝学》)"中的"焉"用在陈述的语境里,是语气助词。 2、句位分析法。 一些虚词在句中不同位置就起不同作用。比如"也",句末助陈述、疑问、感叹等语气,在句中一般起舒缓语气的作用。再如"其",在句首一般是语气副词,如"其李广将军之谓乎",因为"其"不能作主语;在句中,动词后一般是代词,如"秦王恐其(代荆轲)破璧",在名(代)词后一般是语气副词,如"尔其(语气副词,一定)无忘乃父之志"。 3、对称分析法 语言结构相同或相似的词句构成的对文,其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法,推断对应位置的疑难虚词的用法。例如"舟遥遥以轻愚,风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》)"中"以"和"而"处于对应位置,"而"是表修饰的连词,由此可推断"以"也是表修饰的连词。再如"因利乘便,宰割天下,分裂山河。(贾谊《过秦论》) "中"因"和"乘"处于对应位置,"乘"是介词"趁着"的意思,由此可推断"因"也是乘着的意思。此句的"利""便"也是对文,都是指有利的形势。 4、语法分析法。 这种方法是根据词语在句子中所作的成份来推断。如"尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎"句,"其"不作句子成份,只表反问语气,因此应该是副词。再如"相如因持璧却立。"考察语法结构,主语是"相如",进一步考察 "持璧却立" 不会是连动结构,作谓语,由此可见,故句中"因"的用法作"于是、就"解。 5、代入检验法。 将判断出来的意义代入句子中,若结合上下文,语意通畅,即可验证准确。如"而、且"都有表承接、转折的意义,若判为承接,可用"就、随后、那么"替代;若判为转折,可用"可是、但是"替代;替代后若前后语意不通畅,说明判断不准。 "三抓"是指: 1、抓重点。《考试说明》要求掌握的文言虚词共18个,一定要个个落实,从常用意义和非常用意义方面比较区别,把握常用意义和用法,照顾特殊意义和用法,可以采用多义比较的方法,同类集中。 2、抓课文。虚词的考查方式,多为选择题,每个选项两个句子,一般必有一句出自课本。根据这一特点,考生应立足课本,结合经典例句,归纳整理,可收事半功倍之效。 3、抓落实。对于典型用例,经常复习,防止遗忘。 【操作间】 息争 昔者孔子之弟子,有德行,有政事,有言语、文学,其鄙有樊迟,其狂有曾点。孔子之师,有老聃,有郯子,有苌弘、师襄,其故人有原壤,而相知有子桑伯子。仲弓①问子桑伯子,而孔子许其为简,及仲弓疑其太简,然后以雍言为然。是故南郭惠子问于子贡曰:"夫子之门,何其杂也?"呜呼!此其所以为孔子欤? 至于孟子乃为之言曰:"今天下不之杨则之墨②,杨墨之言不息,孔子之道不著,能言距杨墨者,圣人之徒。"当时因以孟子为好辩。虽非其实,而好辩之端,由是启矣。唐之韩愈,攘斥佛老,学者称之。下逮有宋,有洛、蜀之党③,有朱、陆之同异④。为洛之徒者,以排击苏氏为事;为朱之学者,以诋諆陆子为能。吾以为天地之气化,万变不穷,则天下之理,亦不可以一端尽。昔者曾子之一以贯之,自力行而入;子贡之一以贯之,自多学而得。以后世观之,子贡是,则曾子非矣。然而孔子未尝区别于其间,其道固有以包容之也。夫所恶于杨墨者,为其无父无君也;斥佛老者,亦日弃君臣,绝父子,不为昆弟夫妇,以求其清净寂灭.如其不至于是,而吾独何为訾謷⑤之?大盗至,肢箧探囊,则荷戈戟以随之,服吾之服,而诵吾之言,吾将畏敬亲爱之不暇。今也操室中之戈而为门内之斗,是亦不可以已乎? 夫未尝深究其言之是非,见有稍异于己者,则众起而排之,此不足以论人也。人貌之不齐,稍有巨细长短之异,遂斥之以为非人,岂不过哉?北宫黝、孟施舍,其去圣人之勇盖远甚,而孟子以为似曾子、似子夏,然则诸子之迹虽不同, 以为似曾子、似子夏可也。居高以临下,不至于争,为其不足与我角也。至于才力之均敌,而惟恐其不能相胜,于是纷坛之辩以生。是故知道者,视天下之歧趋异说,皆未尝出于吾道之外,故其心恢然有余;夫恢然有余,而于物无所不包,此孔子之所以大而无外也。 (选自清刘大櫆《海峰文集》) 注释:①仲弓:冉雍,字仲弓,孔子的学生。 ②杨:杨朱,春秋末战国初魏人。相传他反对墨子的"兼爱"和儒家的论理思想,主张"贵生"、"重己"。墨:墨翟,墨子,墨家创始人。主张"兼相爱、交相利",反对战争,反对儒家的礼乐。 ③洛、蜀之党:宋哲宗元佑年间朝廷党派名称。洛党指程颐(洛阳人)为首的党派,蜀党指苏轼(四川人)为首的党派。 ④朱:朱熹。陆:陆九渊。二人都是南宋著名哲学家,因学术观点的不同引起辩争。 ⑤诋諆(qī或jī):诋毁。 1、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) a.夫所恶于杨墨者,为其无父无君也 遂为滑胥报充里正役 b.则荷戈戟以随之 敛赀财以送其行 c.至于孟子乃为之言曰 而陋者乃以斧斤考击而求之 d.至于才力之均敌,而惟恐其不能相胜 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 2、以下六句话,分别编为四组,都是作者正面论证"息争"观点的一组是( ) ①昔者孔子之弟子,有德行,有政事,有言语、文学 ②及仲弓疑其太简,然后以雍言为然 ③为朱之学者,以诋諆陆子为能 ④其道固有以包容之也 ⑤遂斥之以为非人,岂不过哉 ⑥夫未尝深究其言之是非,见有稍异于己者,则众起而排之 a. ②③⑤ b. ①②⑥ c. ③④⑤ d. ①④⑤ 稼轩记 洪迈 国家行在武林,广信最密迩畿辅。东舟西车,蜂午错出,势处便近,士大夫乐寄焉。郡治之北可里所,故有旷土存,三面傅城,前枕澄湖如宝带,其从千有二百三十尺,其衡八百有三十尺,截然砥平,可庐以居。而前乎相攸者皆莫识其处,天作地藏,择然后予。济南辛侯幼安最后至,一旦独得之。既筑室百楹,度财占地什四,乃荒左偏以立圃,稻田泱泱,居然衍十弓。意他日释位而归,必躬耕于是,故凭高作屋下临之,是为稼轩。而命田边立亭曰植杖,若将真秉耒耨之为者。东冈西阜,北墅南麓,以青径款竹扉,锦路行海棠,集山有楼,婆娑有室,信步有亭,涤砚有渚。皆约略位置,规岁月绪成之,而主人初未之识也。绘图畀予曰:"吾甚爱吾轩,为我记。" 予谓侯本以中州隽人,抱忠仗义,章显闻于南邦,齐虏巧负国,赤手领五十骑,缚取于五万众中。如毚兔,束马衔枚,间关西奏淮,至通昼夜不粒食。壮声英慨,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息,用是简深知。入登九卿,出节使二道,四立连率幕府。顷赖氏寇作,自潭薄于江西,两地惊震,谭笑扫空之。使遭事会之来,挈中原还职方氏,彼周公瑾、谢安石事业,侯固饶为之。此志未偿,顾自诡放浪林泉,从老农学稼,无亦大不可欤? 若予者伥伥一世间,不能为人轩轾,乃当夫须袯襫,醉眠牛背,与荛童牧孺肩相摩,幸未黧老时及见侯展大功名,锦衣来归,竟厦屋潭潭之乐,将荷笠棹舟,风乎玉溪之上,因园隶内谒曰:"是尝有力于稼轩者"。侯当辍食迎门,曲席而坐,握手一笑,拂壁间石细读之,庶不为生客。 侯名弃疾,今以右文殿修撰再安抚江南西路云。 (选自《文敏公集》,有删改) 注释:①武林:临安(今杭州)别称。②广信:宋信州上饶郡(今江西上饶)。③畿辅:京城周围地区。④相攸:访察居住的地方。⑤齐虏巧负国:指当时张安国叛变投敌。⑥赖氏寇作:指当时赖文政发动的武装暴动。 3、下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) a.广信最密迩畿辅 迩:名词动用,建造房屋。 b.财占地什四 财:通"才",只,仅仅。 c.规岁月绪成之 规:规范。 d.因园隶内谒曰 因:介词,通过。 4、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) a.势处便近,士大夫乐寄焉 积水成渊,蛟龙生焉 b.其从千有二百三十尺 尔其勿忘乃父之志 c.而主人初未之识也 之二虫又何知 d.自潭薄于江西,两地惊震 然不自意能先入关破秦 说居庸关 龚自珍 居庸关者,古之谭守者之言也。龚子曰:"疑若可守然。""何以疑若可守然?"曰:"出昌平州,山东西远相望,俄然而相辏相赴,以至相蹙。居庸置其间,如因两山以为之门,故曰: 疑若可守然。 " 关凡四重,南口者,下关也,为之城,城南门至北门一里。出北门十五里,曰中关,又为之城,城南门至北门一里。出北门又十五里,曰上关,又为之城,城南门至北门一里。出北门又十五里,曰八达岭,又为之城,城南门至北门一里。盖自南口之南门,至于八达岭之北门,凡四十八里。关之首尾具制如是。故曰:"疑若可守然。" 下关最下,中关高倍之,八达岭之俯南口也,如窥井形然,故曰:"疑若可守然。" 自入南口,城甃有天竺字,蒙古字。上关之北门,大书曰:"居庸关,景泰二年修。"八达岭之北门,大书曰:"北门锁钥,景泰三年建。"自入南口,流水啮吾马蹄,涉之,瑽然鸣;弄之,则忽涌忽洑而尽态;迹之则至乎八达岭而穷。八达岭者,古隰余水之源也。自入南口,木多文杏、苹婆、棠梨,皆怒华。自入南口,或容十骑,或容两骑,或容一骑。蒙古自北来,鞭橐驼,与余摩肩行。时时橐驼冲余骑颠,余亦挝蒙古帽,堕于橐驼前,蒙古大笑。余乃私叹曰:"若蒙古,古者建置居庸关之所以然,非以若耶?余,江左士也。使余生赵宋世,目尚不得睹燕赵,安得与反毳者相挝戏乎万山间?生我圣清中外一家之世,岂不傲古人哉!"蒙古来者,是岁克西克腾、苏尼特,皆入京诣理藩院交马云。自入南口,多雾,若小雨。过中关,见税亭焉。问其吏曰:"今法网宽大,税有漏乎?"曰:"大筐小筐,大偷橐驼小偷羊。"余叹曰:"信若是,是有间道矣!"自入南口,四山之陂陀之隙有护边墙数十处,问其民,皆言是明时修。微税吏言,吾固知有间道出没于此护边墙之间。承平之世,漏税而已。设生昔之世,与凡守关以为险之世,有不大骇北兵自天而降者哉! 降自八达岭,地遂平。又五里,曰坌道。 (选自《续古文观止》) 5、下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) a.何以疑若可守然 以:介词,凭。 b.古者建置居庸关之所以然 所以:...的原因。 c.信若是,是有间道矣 信:信任。 d.微税吏言 微:没有。 参考答案 1、c(c."乃",副词,竟然,却。a.为:连词,因为介词,表被动。b.以:连词,表修饰关系连词,表目的关系。d.而:连词,表承接关系连词,表修辞关系。) 2.d(③⑥都属于反面论证。) 《息争》参考译文: 从前孔子的学生,有的长于德行,有的长于政事,有的长于语言,有的长于文学。粗俗的有樊迟,狂妄的有曾点。孔子的老师,有老聃,有郯子,有苌弘、师襄,他的老朋友中有原壤,知已有子桑伯子。仲弓询问子桑伯子,孔子赞许他办事不烦琐,等到仲弓怀疑子桑伯子力事太简单,然后孔子又肯定仲弓的话正确。所以南郭惠子向子贡问道:"孔子的门生,多么混杂啊!"这大概就是他之所以是孔子的原因吧。 至于孟子,却发表他的见解说:"如今天下的主张不属于杨朱派,便属于墨翟派。""杨朱、黑翟的学说不消灭,孔子的学说无法发扬。""能够用道理来反对杨、墨的,也就是圣人的门徒了。"当时的人因此认为孟子喜欢辩论。虽然不确切,然而好辩的苗头,便从此开始了。唐代的韩愈,排斥佛教和道教,受到学者的称赞。往下到了宋朝,有洛阳程颐和四川苏轼的学派之争,有朱熹、陆九渊学说的差别。洛派的门徒,以排斥苏轼为本事,赞同朱熹学说的人,以诋毁陆九渊为能耐。 我认为天地间的阴阳二气化育万物,变化无穷,那么天下的道理也就不可能从一个方面概括罄尽。从前曾参理解孔子的学说"用一个基本观念来贯穿它",亲身力行进入;子贡也"用一个基本观念来贯穿它",却认为是从博学广识而得到。以后人的眼光来看,子贡是正确的,曾参是错误的。可是孔子不曾在他们中间进行区别,他的学说本来可以对这些兼容并包啊。 所以痛恨杨朱、墨翟,是因为他们目中无父母无君上;排斥佛教和道教,也是因为他们抛弃君臣关系,割裂父子之情,也没有兄弟夫妇,用这样的人生方式来追求他们的清净和不生不灭。假如他们不至于此,我又为什么偏偏要诋毁他们呢?强盗来了,开箱子掏口袋抢东西,逼我们扛着戈矛追击他们(意即抵抗他们);穿着我们一样的衣服,读我们一样的书,(这样的人)我必定尊敬他们,对他们亲爱都来不及。如今却同室操戈,在门内争斗,这不是可以停止吗? 不曾深入研究别人言论的对与错,发现别人与自己的见解稍有不同,就群起而攻之,这种态度不能够用来评论人啊!人的相貌各不相同,稍有长短大小的差别,就骂别个不是人,难道不是错误的吗? 居高临下,便不至于发生争论,因为他不能够与我较量,至于才力相当,唯恐自己不能取胜,于是辩论就纷纷发生。因此懂得大道的人,看天下各种不同的流派学说,认为都不曾超出自己的大道,所以他们的胸怀宽广有余。胸怀宽广有余,对于事物就能无所不包,这就是孔子伟大而排斥异已的原因吧。 3.c(规:动词,规划。) 4.a(焉:兼词,相当于"于是""于之""于此"。 b.其:代词,表领属,它的表祈使、语气,相当于"一定"。c.之:代词,它指示代词,相当于"这"。d.自:介词,从代词,自己。) 《稼轩记》参考译文: 国家把都城设在临安,上饶郡最靠近京城所在地。东来西往的车船,像蜂舞一样在水陆两路交错穿行,交通十分便利,因此士大夫都乐意到上饶郡居住。距上饶郡郡治北面约一里路的地方,很早就有一大片土地闲在那里:三里依附城墙,前面枕着像宝带一样的清澈的湖水。它的长有1230尺,宽有830尺,地势十分平坦,适合建房居中住。但是以前那些访察居住之地的人,都没有发现这个好地方。济南人辛弃疾最后到来,一下子被他相中拥有了。他在那里建房百间,仅占用了这片地410的面积。于是留下左边的地方建立园圃,大片的稻田居然分布延伸到十箭远的地方。设想将来卸任归居,一定在这里亲自耕种,所以在高处筑居俯瞰这片土地,房子就叫"稼轩"。并让人在田边修建了一个亭子叫"植杖",好像真的是要挥着锄头种田了。东面是山冈,西面是土山,北面是草屋,南面是山麓,青翠的小路通向竹山,锦绣般的道路以海棠花为导引。在小山汇集的地方有楼阁,树影婆娑之处有房屋,漫步走去可看见亭台,水边有个小洲可洗砚台,这些都大致地做好了安排,都在规划好时间里有条不紊地进行着。他画好图交给我说:"我非常喜爱这个 稼轩 ,你给我写一篇记吧"。 我认为幼安本业是中州才智出众之人,怀抱忠心主持正义,名声在南国显扬。张安国以奸诈手段卖国求荣,幼安赤手率领50人在五万兵的金营中擒获叛徒,就好像捉一只狡兔,历尽道路艰险取道淮西南下,一天一夜没吃东西:其雄壮慷慨的气势,那些怯懦之人听了都大受鼓舞!皇上见了连连感叹,由此被皇上重用,位列九卿,担任过两路转运副使,先后四次任安抚使。不久赖文政发动武装暴动,势力从潭州蔓延到江西,两地震惊,幼安谈笑之间把叛乱平息了。像周瑜、谢安那样的功业,他本来是完全可以建立的。然而这样的壮志还未实现,就自己放出话来要放纵消磨于山水之间,跟随老农学种庄稼,这不是太不应该了吗? 像我这样的人,茫然而不知所措地活在世上。只能寄希望在老来之前,能够看见幼安施展才能建立功业,穿着锦衣而归,让整个稼轩都充满融融之乐;戴着斗笠划着小船,在玉溪上沐浴春风赏景吟咏。(有朝一日我来拜访)通过管园人向里面报告:"到访者是一个曾经给稼轩出过力的人。"幼安应当会放下碗筷,出门迎接,同席而坐,握手一笑,拂干净刻有这篇《稼轩记》的石壁细细品读,大概不会把我当作生疏的客人吧! 辛侯名弃疾,现在以右文殿修撰的身份,充任江南西路安抚使。 5.c(信:的确,确实。) 《说居庸关》参考译文: 居庸关,是古时谈守御的人时常提及的呀!我说:"那地方似乎可以守备的""为什么呢?"回答是:"出昌平州,山便分东西两面,远远地互相对峙着,忽然互相趋近,终至紧接在一起,居庸关建筑在这中间,好像靠着两座山来为它们作门户,所以说: 似乎是可以守备的。 " 居庸关共四层,南口是下关,造一座城,城的南门到北门一里路。出北门又十五里(的地方),叫中关,又造一座城,南门到北门一里路。走出北门十五里(的地方),叫上关,又造一座城,南门到北门又是一里路。走出北门十五里(的地方),叫八达岭,又造一座城,南门到北门也是一里路。从南口的南门到八达岭的北门,共四十八里。关的起点和终点的建筑规模就是这样的。所以说:"似乎是可以守备的。" 下关在最下面,中关高出一倍,在八达岭上向下看南口,像看井一样,所以说:"似乎是可以守备的。" 自从进了南口后,城墙的砌石上有梵文,有蒙古文。上关的北门,写着"居庸关,景泰二年修"几个大字。八达岭北门,写着"北门锁钥,景泰三年建"几个大字。自从进了南口后,流水浸没着我的马蹄,涉在水里,淙淙地响着;拔弄它,忽而涌起,忽而回旋,形状不停地变换着;沿着水走,直到八达岭为止。八达岭是古时隰余水的水源。自从走进了南口,树木多杏、苹果和棠梨,花都开得很盛。自从走进了南口,阔的地方可走十匹马,狭窄些的可走两匹马,或只可走一匹马。蒙古人从北面来,驱赶着骆驼,和我擦肩而行。骆驼常常撞着我的马头,我也击着蒙古人的帽子,落在骆驼前面,蒙古人大笑起来。我便私下叹道:"你们蒙古人,古时之所以要筑居庸关,不是为了防你们吗?我是江南人,假如我生活在宋朝,连燕赵的地方都看不到,怎么能够和反穿皮衣的人在万山中相互击打嬉戏呢?我生在清朝中外一家的时代,难道不可以向古人夸耀么?"蒙古人来的,这一年有克西克腾、苏尼特,据说都是到理藩院进贡马匹的。自从走进了南口后,多迷雾,像下了小雨一般。走过中关,见一所税亭,问那收税官道:"现在法律宽大,有漏税的吗?"他说:"大筐小筐的,大的偷走过骆驼,小的偷走过羊。"我感叹道:"确实像税务官说的那样的话,这里一定有小路了!"自从走进了南口后,四面山脚边的空隙中,有护边墙几十处,询问那里的百姓,都说是明朝时候修的。没有收税官的话,我本来也知道那小路便出没在这护边墙中间了。太平的时候,不过漏些税罢了。如果生在古时候,和守关当作险要的时世,不是要大惊着北兵从天而降了吗? 从八达岭下去,地势平坦了,再走五里,便到坌道。

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照顾宝宝的常识,妈妈们如果有了宝宝可千万要注意哦。这都是些生活中非常非常实用的小常识,妈妈们一定要看看哦。。。。。。【辅食添加】4个月前纯母乳;4-6个月:米糊(粉)、蛋黄,6个月前不能吃蛋清;6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等(鲜榨果汁要1:1兑水稀释);7-9个月:可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥(勿添加任何佐料,包括盐和糖);9月后慢慢过渡到成人食品,要清淡且循序渐进。【12种宝宝禁食食物】一.3个月内不要盐 二.1岁之内不要蜜 三.3岁以内不要茶 四.5岁以内不要补 五.10岁以内不要腌 六.婴儿不要吃大豆食品 七.三岁以下幼儿不宜吃巧克力 八.2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶 九.少儿不宜多吃笋 十.功能饮料。【中医育儿歌】若要小儿安,三分饥与寒;一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋一点肉;鱼生火,肉生痰,萝卜白菜保平安;少喝饮料多喝水,煎炸熏烤伤脾胃;缺锌缺铁儿常见,调料脾胃是优先;有病没病吃小药,正当病时失疗效。春捂秋冻,穿衣五法:背暖肚暖足要暖,头和心胸却须凉。【宝宝鼻塞小药方】把生姜剁碎,烧热锅,随后把姜末倒进去炒,炒热之后,拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底,如果宝宝不配合的话,可以在宝宝睡着的时候包上去,再拿个袜子穿上就更稳妥了,不会担心包得不够紧或者姜末跑出来,很实用又没副作用。【发烧宝宝食谱】1、米汤:将大米煮烂去渣,加入少许白糖;2、绿豆汤:将绿豆煮烂,取其绿豆汤,加入适量冰糖;3、鸡蛋羹:取1-2个鸡蛋打匀,加适量温水蒸熟;4、西瓜汁:可促进毒素的排泄;5、鲜梨汁:适于发热伴有咳嗽;6、鲜苹果汁:含有维生素c,可中和体内毒素。【扁鹊古方三豆饮,宝宝退烧不吃药不点滴】四豆饮组方:黄豆20粒,黑豆、绿豆、白饭豆(也叫白芸豆)各15粒。按此比例多用也可。四种豆子都是生用,多放水煮到稀烂,取浓汤温服。随煎随服,不可放凉或隔夜。尿量多、出汗的儿童,不用加白饭豆(即成三豆饮)。【九个止咳小妙招】①伤风咳嗽:红塘姜枣汤;②风寒咳嗽:萝卜葱白、白萝卜蜂蜜;③咳嗽肺痈:鲜梨贝母;④肺虚久咳:冰糖燕窝粥;⑤久咳咽干:蒸白梨蜂蜜;⑥止咳祛痰涎:萝卜胡椒;⑦止咳化痰平喘:豆腐糖;⑧补虚止咳:糖水冲鸡蛋;⑨夜咳:芝麻冰糖水。【10种助于宝宝启智的玩具】1、响环(3个月大开始玩)。2、球(6个月)。3、积木(8个月)。4、复台形状盒(18个月)。5、玩沙(18个月)。6、娃娃(两岁)。7、叠杯(两岁)。8、图画书(两岁)。9、玩具车(三岁)。10、拉着走的动物玩具(三岁)。【宝宝新衣最好用淡盐水洗】:新衣服必须用食盐水浸泡后洗一洗再穿。因为新衣服上可能残留防皱处理时的致癌性化学药品-甲醛。甲醛除了引起急性眼症状、咳嗽、流泪、视力障碍及皮疹等,而且还会诱发癌症。食盐能消毒、杀菌、防棉布褪色,所以在穿新衣服前,须先用食盐水将其浸泡干净。【如何轻松去除宝宝衣服上的污渍】1. 蛋黄:冷水浸泡,1小时后正常洗涤。2. 果汁或巧克力、酱油:用苏打水浸泡,手搓消除污迹,再正常洗涤。3. 奶渍,冷水洗涤,再用加酶洗衣粉洗涤。4. 呕出物:擦去呕出物,漂洗时用加酶洗衣粉洗涤。5. 草渍、圆珠笔印:用纱布沾75%以上酒精擦洗,再肥皂搓。【盐蒸橙子治疗咳嗽 放倒一切止咳药消炎药】1洗净。2切开。3橙肉撒少许盐。4 筷子插几下,盐更容易渗透。5盖上"橙盖"。6放小碗内保持橙身竖立,蒸10-15分钟(水沸开始计时)。8去皮吃肉喝汁(包括碗里的精华)婴儿和大人均可。【宝宝拉肚子食疗法】1、胡萝卜泥~取新鲜胡萝卜适量,洗净切成小块,加水煮烂或蒸烂,取出胡萝卜捣成糊状,然后加入煮胡萝卜的水调匀即可,每5~10克胡萝卜泥大约加100毫升胡萝卜水。2、蒸苹果泥:蒸熟了的苹果具有很好的止泻作用,平均每天吃2~3次。【宝宝久咳不愈推荐对症食疗】1.痰黄咳嗽:吃白萝卜;且舌苔黄属痰热,可白萝卜做汤,或炒白萝卜丝。2.久咳少痰:食些蒸梨;属阴虚加点热症,用川贝母研成粉,与梨同蒸,再加冰糖,止咳好。也可吃银耳汤、百合粥。3.夜间咳嗽:饮白果汤;用白果熬粥或白果排骨汤,因白果有微毒,一定要炖得很烂。【驱蚊小秘方】宝宝皮肤娇嫩,驱蚊最好不用化学品:准备一个可喷水的化妆小瓶,五片复合维生素b,既可。将水灌入小瓶,后放进药片,摇匀,睡前将小瓶对准胳膊、腿、身体等部位喷一下即可。因蚊子害怕复合维生素b的味道。止痒秘方:把一颗蒜瓣掰开,用断面涂抹蚊子咬的包,可迅速止痒。【夏季宝宝巧喝水,远离7种小闹病】夏季天热,宝宝患病容易脱水,怎样喝水最科学?1、腹泻、呕吐:喝白开水、小米汤、苹果水、胡萝卜水;2、解暑:白开水、西瓜水、酸梅汤;3、感冒、发烧:白开水、鲜果汁、淡盐水;4、咳嗽痰多:白开水、梨水、荸荠水;5、便秘:白开水、白萝卜水、青菜水。【宝宝抵御感冒必备的玉米水】玉米一根带须及最内两层青皮,胡萝卜一根(中等个头儿)去皮切滚刀块,荸荠(8至10个)去皮(不去皮也可但要洗净),配以清水1l-1.5l,水开后中火煮二十五分钟左右(至玉米熟透)。汤水保持温热,一日内服用。一般感冒初期,连续服用两天感冒症状会有效得到缓解。【小米山药粥】①备好原料,鲜山药、小米和白糖;②在水中滴入几滴醋,把山药洗净,将山药洗净削皮,切成小块,小米用水洗净,锅中加1000ml水烧开,放入小米煮5分钟,放入山药一起煮,大火煮5分钟,小火煮15分钟,放入适量白糖调匀即可食用。功效:消化不良,脾胃素虚。(8个月以上宝宝)【宝宝爱上火吃什么蔬菜好】白菜:有清热除烦,利二便的作用;芹菜:去肝火解肺胃郁热;莴笋:清热、顺气、化痰;茭白:清热解毒的功效;莲藕:清热生津、润肺止咳;茄子:清热解毒;百合:清热润肺止咳功效;苦瓜:性大凉,味苦,泻六经实火,是一味苦寒清热食品。【常见可增高食物】①每天3杯牛奶,不喜欢牛奶就喝酸奶吃奶酪;②每天吃一两个鸡蛋,不喜欢鸡蛋可多吃豆腐;③黑大豆,可用花生替代;④沙丁鱼,更易消化吸收;⑤菠菜,不喜欢可用青椒替代;⑥橘子,利于钙吸收⑦胡萝卜,可与苹果一起榨汁喝。【食物金字塔】含植物蛋白最多的是黄豆。含蛋白质最多的动物性食物是鸡肉。含维生素b1最多的食品是花生米。含维生素b2最多的食品是羊肝。含维生素c最多的食品是鲜枣。含钙最多的食品是虾皮。含铁最多的食品是黑木耳。含脂肪最多的食品是芝麻。含磷最多的菌藻类食品是紫菜。【冰箱的5个魔术妙用】1.把发黄的白色衣物清洗后冷冻1小时再晾干能变白;2.将返潮的饼干,冷冻一天能变脆;3.物品粘上口香糖后弄不下来,放冰箱里冻1小时,就容易剥离了;4.切洋葱前冻一会,不刺眼;5.皱皱的真丝衣服不好熨,放塑料袋里搁冰箱里冻一下,就容易多了。【宝宝成长离不开的9种水果】橙子:半个就能满足孩子一天所需vc。 香蕉:被称为"智慧之果"。 苹果:被称为"大夫第一药"。4葡萄:很好的能量来源。 桃:含铁量在水果中居榜首。樱桃:有"鲜果第一枝"称号。 猕猴桃:vc之王。 梨:水分充足。 草莓:营养丰富。

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从民间地理概念的范围来说,服饰本身就足可以把我国"#个民族大致上分为北方和南方两大部类。 北方包括东北、华北和西北地区,包括蒙古、满、朝鲜、达斡尔、鄂伦春、鄂温克、赫哲、回、锡伯、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克、塔塔尔、乌孜别克、俄罗斯、裕固、东乡、保安、土、撒拉等二十多个少数民族;南方包括西南、东南和中南地区,包括的少数民族有藏、门巴、珞巴、羌、彝、白、哈尼、傣、傈僳、佤、拉祜、纳西、景颇、布朗、阿昌、普米、怒、德昂、独龙、基诺、苗、布依、侗、水、仡佬、壮、瑶、仫佬、毛南、京、土家、黎、畲、高山等三十多个民族。藏族在西北的甘肃、青海地区也有广泛分布,维吾尔族在湖南桃源也有一部分,回族、满族、蒙古族更是遍布全国,我们只能以主要聚居区和民族自治地方的主要所在地划分。 北方民族的服装以皮袍、长裤为主要款式,以冬装夏装有明显区别为主要特色,以普遍使用毛皮,多穿各种靴子而少有刺绣和饰物为主要风格。究其原因与牧业渔猎业及冬季寒冷的气候有关。北方民族中,妇女穿裙子的有朝鲜族和新疆各兄弟民族,头饰较多的是部分蒙古族,服饰刺绣较多的是土族。牧业民族和渔猎民族重视用羊皮和名贵的动物毛皮做衣服、帽子或衣饰。朝鲜族妇女的衣裙式样独特,多将长裙束于胸际,飘逸洒脱;长袖灯笼袖口,短短的斜襟上衣,右衽以飘带系结为扣,显得苗条利索;翘尖船形鞋便于进屋前脱去。 服装颜色多淡雅醒目,给人以清爽亮丽的美感。西北维吾尔族的爱德丽丝绸,采用古老的扎结经纱染色法,制成色彩绚丽、图案别致的衣料,其民族特色一目了然;维吾尔族妇女的外套绣花背心、男女都戴的刺绣小花帽、男子领口和袖头绣花边的衬衣以及"袷袢"(对襟齐膝长袍),在新疆一些民族中具有代表性。哈萨克族女帽上的猫头鹰羽毛,塔吉克族和柯尔克孜族妇女的银头饰、项饰,裕固族女帽上的红缨络等,都是很有特色的装饰。新疆少数民族妇女多有头巾披巾,西北回族妇女的各式各色盖头,都堪称北方妇女服饰的典型特点。 南方民族服装就女性来说,除生活于高寒地带的民族之外,基本上是短上衣和裙子,普遍重视女服的刺绣装饰和首饰佩饰。藏族由于分布于西藏、青海、四川、云南和甘肃的广大地区,故而服饰样式较多。就普遍特点而言,男女服装都是大襟袍式,左襟大,右襟小,领、袖、襟和底边都镶有各色绸缎或珍贵毛皮。男装右襟腋下以飘带代替钮扣,女袍则钉铜银等钮扣。农区男装多以氆氇为主要衣装。藏袍一般长于身高,穿的时候,腰间系绸带,从头顶退下袍领,腰间形成囊袋可放东西,也可兜婴孩。这种肥大宽绰的皮袍,主要流行于牧区。农区和城市的女式藏袍,多以黑氆氇或各色哗叽呢制作,冬季窄长袖,夏季无袖,露出色彩鲜艳的绸衬衫袖子,腰前围一块毛织的鲜亮的彩色横条围裙("帮典"),典雅端庄。 藏族的帽子式样很多。拉萨和日喀则一带,冬季多戴金花帽,是用金丝带、金银丝带、氆氇毛皮等精工制成的,男女有别。青海、云南、四川等地的帽子以绸缎做面,以珍贵毛皮做里,圆顶筒状,后面下部有叉口有带,可以自由翻卷改变深浅,适应天气变化,很是威风美观。暖季多戴呢礼帽。藏靴种类亦多,皮底长腰软筒,翘尖,有丝线绣边和花纹,既御寒又轻便。藏民喜欢用珠宝、金、银、铜、玉、象牙、玛瑙等制作的各种首饰,佩戴在头上、手上、颈部、胸前和腰间。 南方少数民族妇女包头帕的较多。以服饰和发型而言,畲族的凤凰装很有特色;以银首饰而言,苗、侗民族的最复杂多样,有的一套银首饰就重达一二十斤,而且做工非常精巧;以刺绣来说,苗族、侗族、瑶族都很突出;以蜡染来讲,布依族、苗族、土家族都有精湛的技艺。瑶族妇女的头饰形式有数十种之多,而且各种装束都风格迥异,美轮美奂。有尖顶高耸的,有雍容华贵的,有简朴美观的,有铺张如盖的,有包头遮发的,有绣帕盖顶的,有银板高翘的,有羽毛装饰的,绚丽多姿,难以言表。尤为奇特的是,广西融水" 花瑶"的男子头饰,银花闪亮犹如王冠。瑶族女装的衣领多为华丽的宽花边镶成,佩上带有红绒球和红缀穗的串珠及金属胸花,传统美和现代美非常和谐地融为一体,使人不得不赞叹瑶族妇女惊人的创造性和超凡的审美情趣。 同世界各民族的情况一样,我国少数民族服饰的多样性和独特性,也主要表现在妇女服饰上。由于南方少数民族比北方多,而且生活环境的自然条件及过去的经济形态更多样化,因而表现在服饰上就更丰富更多彩。虽然南方少数民族妇女大多穿裙子,但裙子的款式差别很大。有百褶裙、有筒裙、有短及膝者,有长曳地者;有单色的,有彩色的;有以各色布分段拼接的,有印花绣边或以花带镶边的。 南方少数民族妇女服饰的另一个鲜明特点是,除头部和颈部的首饰之外,腰部和脚脖上也有不少佩饰。珞巴、傣、佤、德昂等族的妇女腰间佩带有漂亮的银饰。高山族和黎族妇女有脚饰。苗、侗、壮、布依、瑶、傣、景颇、仡佬、仫佬、土家、黎等族男子多穿青、蓝、白色等上衣,高山族和佤族的男子喜用红缠头巾包头并饰以野雉毛。贵州苗族小伙子在节日里跳芦笙时,以头戴野雉毛装饰的帽子为美。景颇族和白族男子则多包白色头帕,且在头帕一端缀饰有红缨绒球。傈僳、怒、独龙、佤、普米、藏、门巴、珞巴等族男子,多带佩刀,长短不一,但刀柄与刀鞘一般都装饰得很精美。 不论南方与北方幼儿的帽子都做得十分华美可爱,节日与婚礼时的服装佩饰都尽量展示华丽,以表现着装者的富有及才智 如果您想了解更多关于礼仪,请访问逆风飞扬公司礼仪培训网站。

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教育教学改革反思 王秀丽 时代在变,教材在变,人的观念也在变。语文课堂改革,对广大教师来说既是一种机遇,更是一种挑战,语文课堂教学的改革,不仅是课程改革的热点,更是课程改革的难点。面对新课改,面对新的教学目标和评价体系,我们就有必要重新学习,甘当一名小学生。要认真领悟课程改革的新理念,区别新课改与以往教学方式的不同,吃透新课改精神,重构新的教学体系。而不能自以为是,要不然在教学实践中只会"新瓶装旧酒",或是"换汤不换药"而已。作为语文教师,不但要成为课堂教学中的主要载体,还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。同时在具体的语文教学中,还要注意充当不同的角色。既要当学生的教练员,又要当学生的陪练员,有时还是学生学习中的伙伴。应当说,在新课改下,对语文教师的要求是越来越高了。若是把握不好课改中的位置,不能扮演好自己的角色,那只会失去方向,无所适从。下面我就这次课改中,关于小组合作学习这一模式谈点自己的看法: 合作学习,是学生在小组和团队中为完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。能培养学生合作意识,集体观念,创新意识,竞争意识,促进良性心理素质的养成。 探究式学习,要求课堂教学中,教师启发诱导学生独立自主学习和合作讨论,以现行教材为基本探究内容,以学生的周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组等多种方式尝试活动,解决问题,并且掌握在这个过程中学到的探究方法,以及感受体验到的情感态度。 在新课程改革的进程中,改革的一个重点,就是改变学生的学习方式。自《新课程标准》中提出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"教育教学理念后,"小组合作探究学习"这一新的教学形式,便改变了占垄断地位的传统班级教学方式,成为绝大多数教师教学过程中常用的方法。"小组合作"学习也成为我们学生进行自主、探究学习的一种重要的学习方式之一,合作学习不仅仅是为了学习,而且更重要的是要培养学生的一种合作意识,让他们意识到小组中的每一个人都是学习伙伴,都是合作者,同时还要培养学生的一种团队精神,让学生通过小组成员之间的相互帮助、合作,感受到集体的力量,团队的力量。 但是,现在在我们的实际教学过程中,因为没有深刻理解"合作"的含义,在操作时还存在着许多误区,往往都是为了合作学习而进行合作学习,好像每堂课中都安排有合作学习,这堂课才能上得下去,才能算是一堂完整的课,才能说将课改的新理念贯穿到自己的教学中去,特别是在上公开课的时候,学生更是如此,由于没有得到老师的正确引导,对于合作学习的含义更是一头雾水,因此也就不能进行有实际意义的合作学习。由此,"小组合作学习"就只能是流于形式,无法取得预期的效果,相反,有些时候还可能会影响到学习效果。其实与传统教学相比,合作学习并非只是教学组织形式的改革,而更多地涉及新概念的根本转变,仅把合作学习看成徒有其形式的教学方法、简单的分组、自然的合作并不能使学生相互协作,以积极的态度参与小组活动,不能保证合作学习取得成功。只有学生具有 "人人为我, 我为人人"的意识。才能使学生正确认识自己,感到自身对于集体的价值。 新课程改革实施过程中,最为核心和最为关键的环节是促进学生学习方式的变革,即倡导自主-合作-探究的学习方式,作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师"一言堂"的专制,同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强调合作动机和个人责任。新课改提倡的小组合作学习,是指以小组为单位,在教师的指导下,通过组内学生的自主探究和互助活动共同完成学习任务的一种学习方式。小组合作学习通过学生间的互动交流能够实现优势互补,从而促进知识的建构。通过小组合作学习,学生的合作意识和能力得到培养,学生在学习过程中减轻了压力,增强了自信,增加了自我表现和动手实践的机会,因此能够培养创新精神和实践能力,达到既促进学生个性发展,又实现小组成员的全面进步。小组合作学习既有助于发展交往与审美的能力,又有助于因材施教,以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。

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"藉甚新除刺史,归然鲁殿灵光。诏书催发棹讴忙。沙路从今稳上。"刺史制度是由秦朝发明的,而后由汉朝发扬光大的。所谓"刺",其实就是监察的意思。可以说是朝廷分散在各地方,为监督百官所设。他们属于中央的"特派员",不受地方长官约束。 其实,说白了这就是加强皇权的体现。所谓"山高皇帝远",他们害怕手下之人不听从调遣或者强力与自己分权。在西汉末年,刺史的行政职能就开始逐渐的向地方官转化。 (一)、鱼龙混杂,人以群分 "知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边"。这句话出自于韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》,在古代左迁是指贬谪,而右迁意为升官。"门外韩擒虎,楼头张丽华",隋朝结束了自永嘉之乱以来的分裂局面,重新统一了全国。被隋朝灭掉的国家,还有很多大臣都被杨家招降了。 所以说,隋朝官员的构成是十分复杂的。至于如何安置这些人,肯定是重新分配他们的官职。 1. 外来的"刺史"会念经 刺史是一种监察的官职,是独立于各行政机构之外的。隋朝刚刚建立,肯定是需要大量的刺史以监视百官之行为。刺史几乎囊括了所有的领域,根据《隋史》中的记载刺史具有很强的广泛性。地方、三台、五寺、九监这些地方,都有他们的身影。 在所有的刺史之中,他们迁入最多的还是在地方上。其中总人数为七十八人,而迁入的人数为二十五人。占据了总刺史人数的百分之三五,这个比例要远高于五省三台以及东宫官。而这其中又以总管升迁为刺史的人数最多,高达百分之五十七。 "天下县令固多矣,卿能独异于众"。隋朝刺史的迁入机构涵盖了各个领域,主要还是由品级高的长官升迁至刺史的人数最多。就像侍郎、尚书还有将军与大将军或者元帅、总管。此外,长史和司马也很有可能入刺史职。 2. 股肱之臣,心腹之人 自从杨坚立隋朝以后,便撤掉了郡这个行政机构。所有的一州之长,皆为"刺"名。此时的刺史,就不再仅仅是皇帝的耳目那么简单。他们已经兼具了监察官和父母官两个身份,也就是说自己监察自己。 能够升任到这个职位的人,必然都是皇帝信的过之人。而他们本来的品级,也大都能够达到。所以,很多人都属于依次升迁。就像司马和总管,长期辅佐刺史处理政务而且本身的品级也能够达到更上一层楼的地步。 这些人原本,都是地方官。尤其是在撤郡之后,很多人都从原先的州牧长官直接转变为了刺史。迁入职官具有广泛性,因为他们的官员来自于各个机构中,特殊性就是大都为地方官。因为这些人不是生于斯,长于斯,就是对地方事务非常熟悉。 如果悍然换掉官员,必然会引起官场上的恐慌。倒不如将自己可以信任的地方官,升到刺史的职位上。要知道,此时的刺史也可以当成地方官的一种。尤其是在隋文帝时期,而到了杨广在位之时便重新设立了"郡",把地方最高长官换成了太守。 (二)、拔擢优渥,依次升序 "刺史、县令三年一迁,佐官四年一迁"。隋朝对于官员的升迁,是有着明确规定的。如果在任职期间,没有犯什么大错误或者得罪了不该得罪之人,只要到了年限都能逐步的升迁。俗话说"人往高处走,水往低处流",谁都想官能够越做越大。那么刺史的来源大都是地方官,他们的未来走向又是如何呢? 1. 由县升州,品级递增 "改九等州县为上、中、中下,下,凡四等"。隋朝根据人口多少以及行政区域规模,划分了州县的等级。而刺史,也从正三品逐次的往下递减。其中,还是担任县级的刺史最多。在他们任期满了以后,大部分还是会升级为更高一级的刺史。 据不完全统计,从开皇至隋灭亡,刺史的迁出机构中,州级行政机构接纳的人数占到了百分之八十,而只有少部分人能够入总管府。这其中,能任总管者仅有一人。也就是说,隋朝的刺史们很有可能干一辈子的刺史。 但是品级自然会发生变化,县刺史升入了州刺史,而州刺史则极有可能进入总管府任职。虽然升迁了,可是大部分人还是做个地方官。无法继续的向权力的中心进军,其实隋朝这么做是有自己的考量的。 2. 震慑边疆,利于统治 "时突厥屡为寇患,多委重臣,尤拜宁州刺史"。隋朝虽然是昙花一现,但是在隋文帝期间还是多有建树的。统一全国之前,因为需要防范陈朝的反扑,故而刺史多以武官为主。在平定天下之后,北部的突厥也给隋朝带来了很大的安全隐患。 同时,陈朝境内还有很多少数民族,他们不服从管制也会时不时的起来反叛。《隋书》中有很多关于刺史领兵打仗的记载,"仁寿初,山獠作乱,初为资州刺史以镇抚之";"炀帝继位,杨谅不服,亦派刺史以平乱"。 可见,隋朝的刺史不仅仅是只需要替朝廷监察地方或者处理行政事务那么简单。每当有战事起,他们都需要领兵作战。就像韩擒虎,也曾经担任过刺史。所以,他们累官也只能迁为刺史。因为有着长期的经验,并且还能够指挥打仗。 这些刺史们不是酒囊饭袋,他们有着一定的领兵才能。每当自己所辖之域,有人意图反叛,最先出来平叛的一定是刺史。所以,不可能让其一步登天的直接入朝堂而是要继续奉献在山河各处。 故而,刺史升迁至更高一级的刺史者最多。当然,有的是直接升在了本州,也有的因为天赋异禀或者才干出众,就被外任至其他地方做刺史。这些刺史在外为杨家镇守,他们自然可以高枕无忧。 (三)、居部九岁,举为守相 《汉书》"初分十三州,假刺史印绶,有常治所。常以秋分行部"。刺史制度是在汉朝逐步趋于完善的,他们起初没有固定的治所。职责所在就是打击地方官员侵吞百姓资产,霸占民田以及不作为之事。而后来,刺史们开始与地方官员争权。到了隋朝时期,刺史的权力已经可以独揽一方大权。 在隋朝,刺史不管是迁入还是迁出,都来自于地方,其实这其中大有深意。 1. 作民父母,俗化浇敝 "夫万民之从利也,如水之走下"。隋朝的刺史任务非常繁重,他们首先要负责将朝廷传达下来的最新指示落实下去,并且还要负责民之教化问题。这其中包括了革除陋习、普及教育、宣扬皇恩浩荡等等。其次,在财政方面需要管理商业、课税还有百姓的农桑。 再次,他们须得维护好一方的平宁安定,制定各种治安政策。有叛乱时,先行平定,无叛乱时治理所辖区域。而且,祭祀方面也是由各个刺史所管辖。他们的职权,可谓是囊括了地方行政的方方面面。 就是这样一个职位,完全可以在地方当一个土皇帝。所以,隋朝对于刺史的选拔往往是慎之又慎。而且,刺史很难培养。这些刺史大都是来自于世家大族或者是招降的高官,以示皇恩浩荡。他们本来在地方上就有一定的影响力,再为己所用,便是锦上添花。 2. 取之于地方,用之于地方 大部分刺史在入职之前,便是地方官;而入职以后,他们的升任,也是在地方为官。正是因为他们熟悉地方各种事物该如何处理,并且为官多年也有了自己的经验。首先,从迁入职官而言,他们大都有着丰富的地方管理经验。 而从这些官僚中选拔人员,成为刺史,对于朝廷各种工作的开展都是十分有利的。因为这些人自己或者家族,都是名震一方的。隋朝刚刚建立,需要在每个地方都扶植代理人。刺史,便是代理人中的代表人物。 他们一旦入职,可谓是"掉进了火坑"。因为升迁的归宿,还是刺史。当然,若在州级刺史中能有出色的表现,是肯定可以进军朝堂的。这些刺史除了世家大族以外,还有很多都是武将。因为隋朝初期,军事力量虽然可以,但是架不住内忧外患。 北有突厥,南有刚刚收复的陈朝之领土。他们无一不在寻找着契机,对隋朝动手。所以刺史们也要时刻的保持着警惕。而从县级刺史一路走上来的,对于这种心理稔熟于心。也知道,自己什么时候该干什么,不该干什么。 结语: 《史记》"天子始巡郡国,东渡河,河东守不意行至,不办自杀。行西逾陇"。刺史设立的初衷,就是为了监察地方官员。当初,汉武帝游历各地却发现地方官员们异常腐败。因此,成立了这个监察制度。到了隋朝,刺史的权力已经不仅仅是这么简单了。它来自于地方,也服务于地方,而不是像之前那样直接从朝廷空降。

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静悄悄的革命说互相倾听是互相学习的基础,教师往往想让学生多多发言,但实际上仔细地倾听每个学生的发言,在此基础上开展指导,远远比前者更重要。y wenmi小编为广大读者们分享静悄悄的革命读书心得,快来看看吧! 【1】静悄悄的革命读书心得 《静悄悄的革命》日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学所著。作为"付诸行动的研究者"走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校。他在此书中深刻指出:"静悄悄的革命是从一个个教室里萌发出来的,是植根于下层的民主主义的、以学校和社会为基地进行的革命,是支持每个学生的多元化个性的革命,是促进教师的自主性和创造性的革命。这场革命要求根本性的结构性的变化。仅此而言,它就决非是一场一蹴而就的革命。因为教育实践是一种文化,而文化的变革越是缓慢,才越能得到确实的效果。" 《静悄悄的革命》是一本大家小书,正如干国祥老师所言"佐藤学是一个探索者,比一般人多走了几步,可这几步意义非凡啊。他窥破了主体性神话,窥见了共同体的意义,窥见了三重对话的意义。"主体性神话、学习共同体、三重对话这些概念与我们的实际教学息息相关,需要我们每一位教师细细品味。以下是我在学习中的点滴思考: 关于"润泽的教室" 在润泽的教室里,教师和学生都不受"主体性神话"的束缚,大家安心的、轻松自如地构筑着人与人之间的关系,构筑着一种基本的依赖关系,在这种关系中,即使耸耸肩膀,拿不出自己的意见来,每个人的存在都能够得到大家自觉的尊重,得到承认。"润泽"这个词表示的是湿润的程度,也可以说它表示了那种安心的,无拘无束的、轻柔滋润肌肤的感受。"润泽的教室"给人的感受是教室里的每个人的呼吸和其节律都是那么的柔和。 佐藤学 此处之"润泽"应和古诗中"随风潜入夜,润物细无声。"有异曲同工之妙。润泽的教室的形成必然来源于对学生心灵的润泽,给予学生以信任、尊重、理解。盘点一下,我们曾在何处欣赏过"润泽的教室"呢?在于永正、贾志敏、靳家彦几位小语界泰斗的课堂中我们可以去品味,去领略。他们的课前的互动总是轻松、自然;时而热情洋溢、时而妙语连珠,似长辈、如朋友。这不就是为了建立起和学生之间的信任、平等的关系吗?在一番互动之后,学生的表情不再紧张、呆板,不再面无表情,渐渐的脸上泛起了微笑,眼睛里也闪烁着光泽,这不正是润泽学生心灵的结果吗?名师毕其功于一时,尚能让学生以愉悦、轻松的状态进入学习,而我们成日对着自己班级的孩子们,在我们的课堂上,学生又是以什么样的状态学习的呢?我观察过自己班级的学生,有的学生眼神专注,有的学生眼神迷离,表情漠然,缺乏的正是那种愉悦与轻松。面对自己的班级,我们有更充足的时间去信任自己的学生,去尊重、理解自己的学生啊!"润泽的教室"离我们很远,那是因为我们没有朝着"润泽"这个方向而努力啊!"润泽"何来?"春雨"何来?它必然来源于教师,当老师的言谈举止、举手投足之间犹如丝丝细雨滋润着教室时,"润泽的教室"则应之而生。在如此舒适、宽松的氛围中学习,学生感到是何等的幸福啊!可是在我们身边的教室与之相比,我们的教室真可谓是牢笼了。面对学生时,我们要努力营造一种平等的关系,要蹲下身子去看学生,在平时的课堂上,老师总是高高在上的,扮演着讲师、领导的角色,我们要破除教师的权威,完成由讲师、领导到指导者、引导者的转变。学生对教师的真正的尊重不是依靠老师的身份,而是依靠教师的一言一行赢得的尊重。要打破这一定向思维并不容易,但是有责任感的教师都应该自觉的迈出这一步。在课堂中多运用激励性语言,少一点苛刻、少一点严厉、少一点怒气、多一点宽容、多一点温柔、多一点和善。善待学生的同时,也是宽慰自己的心情。为人师要有亲和力,拍拍学生的肩膀,抚摸着学生的头,无形间就能拉近和学生的距离。一点点的尝试、一点点的改变,"润泽的教室"也会出现在自己的课堂。 相对于"润泽的教室",我们现实教学中还存在着两种教室:"热闹、沸腾的教室"、"沉闷、压抑的教室"。 听过许多课,特别低年级的课堂,孩子们高举着小手、屁股不安分的想离开凳子,以期望老师看到自己,嘴里喊着"老师、我"、"叫我、老师"、"我知道",看上去学生学生学习兴趣空前高涨,教学效果一定不错。然而,于永正老师告诉我们"不要去追求课堂教学的热闹,小手如林,你说我说,有可能是虚假的繁荣、泡沫经济,要让学生学会思考,潜心体会文本,告诉学生老师提出一个问题,必须经过思考才能举手,老师喜欢想一想再说的学生。" 在我们的课堂上,我们也常常对学生说"声音要响亮"、"回答问题要大声点",评价学生读文时,我们常常这样说"嗯,你声音真洪亮。"岂不知这恰恰给了学生一种暗示,不自觉中本来声音就不小的学生声音一味的加大,而声音小的学生反而没有什么变化。慢慢的,学生的读书不再是读书,而是喊书。特别是低年级的学生读书、识字时,听到的那种声嘶力竭、甚至于歇斯底里的喊声,不仅仅是刺耳,对学生那是一种伤害,对教师那是一种悲哀。 《给教师的建议》第六十四条指出:讲课当中过分地追求激动人心的、鲜明的、形象的东西,会使得少年过度兴奋(喧哗、手舞足蹈),这时教师就不得不提高声音,压倒学生的喧闹声,而这么一来,则使学生更加兴奋。用紧张的、提高声调说出来的话,会使大脑两半球皮层进入某种麻木状态:学生什么也没有听见,这时候教师就非但要大声喊叫,而且有时候还得敲桌子了。在一节课上得到的这种"弹药补给",会影响好几节课的正常的工作气氛。如果这样的课一节跟一节地上下去,那么少年就处于如此高度兴奋的状态之中,以至他很可能对教师做出无礼的表示,当他回到家里的时候,则感到郁闷、激怒、头疼。这样就根本谈不上从事正常的脑力劳动了。采取很原始的办法来激起学生的兴趣,在这件细致的事情上缺乏教育素养,-这正是使人们感到少年是"最难对付的人群"的严重原因之一。 "热闹、沸腾的教室"同样常见于公开课、优质课的舞台上,那么"热闹、沸腾的教室"背后是什么呢?公开课、优质课本来就带有功利色彩,课堂的热闹、沸腾是教师为了让评委看,学生的热闹、沸腾是为了让老师看。这样的课堂中,关注是什么呢?是学生如何配合老师?是如何吸引评委的眼球?教室难道是舞台吗?学生难道不是为了学习,而是为了配合老师的演员吗?老师的眼中看到的到底是什么?面对着一群天真烂漫的孩子,一双双渴望知识的眼睛,难道教师就目中无学生吗?作为教师,我们应该明白"一切为了孩子"不单单中句口号,而应该落实于课堂之中啊。 "沉闷、压抑的教室"则常见于我们日常的教学之中,它的形成决不是一蹴而就的,冰冻三尺、非一日之寒。课堂上教师一直捍卫着自己的权利,教师的权威不容动摇;在这样专制、缺乏民主、缺乏信任、缺乏尊重的氛围中,学生张扬的个性,受到压抑,求知的一腔热情被浇灭。这样的课堂让听课教师都会感到压抑,那些身在课堂中的学生又怎么健康、幸福的成长。我观察我们班级的课堂,课堂上回答问题时翻来覆去的也总是那几位学生,当提问一些并没有举手的学生时,他们中有一部分学生也是能回答出来的。为什么这些参与了学生的学生不敢表现,不敢把自己的见解和大家一起分享呢?课下我曾和一部分学生交流,可大致归纳为以下几方面:1、害怕答错了,受到别人的嘲笑。2、迫于教师的压力不敢发言。3、不知如何组织语言,不善于表达。4、个人性格的原因。不难看出第三方面的原因是因为得到的机会太少,而缺乏锻炼造成的。第一、二方面的原因则是因为教室缺乏润泽。教师中有句老话"抓两头,带中间。",这不恰恰是对中间学生的忽略吗?我们同样应该明白,作为教师我们要致力于全体学生的发展,关注每一位学生,否则我们的课堂永远不会百花齐放,只会是"墙角数枝梅,凌寒独自开。" 关于"倾听" 叶圣陶先生曾经说过:"教育是什么?往简单方面说,就是培养习惯。"他还借用别人的话给教育下这样的定义:"如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。"这"留下来的"就是"习惯",培养良好的学习习惯,就是教学的全部任务,是一切教学内容、教学方法和教学过程的终极目的,而在各种习惯中学会倾听尤其重要。在我们的课堂中,教师更多的关注的是发言的学生,大部分教师仍以学生的"发言"为中心来了解他们的看法,而并不认真的对待倾听;教师更多的关注的则是学生的发言是不是自己想要的答案,对于表述不清和模糊的答案很多时候是一带而过。在课堂上,在我们百般提示、诱导下,学生还没有说出我们想要的答案时,这时教师便会把答案脱口而出。难道教师说的就是金口玉言,就一定是正确答案吗?我们来看看《特别的女生萨哈拉》中的波迪老师是如何做的: 波迪小姐又给我们讲了一个故事,并且说这是她最最喜欢的一个故事。故事讲的是一只狮子被困在一张网里,结果一只小老鼠把网咬破了,救了狮子。她问我们这个故事告诉了我们什么道理。 "小心陷阱,不管你是狮子还是老鼠。"埃尼抢着说。 "这是个不错的意见,国王肯定喜欢。"波迪小组点点头,满意的说。 "或许我应该说,无论你是狮子还是老鼠。"埃尼好像很认真地纠正自己的语法错误。 "你得小心身边的人!"多米尼克又说了同样的话。 "也许吧,"波迪小姐说,"但是你能想点新鲜的话吗?伊索先生的那么多故事不可能只有一个意义。" 多米尼克重重的坐回到椅子上,满脸通红:"我就那么一说。" "知恩图报!"埃尔说。 "不错!"波迪小姐说,然后又笑到,"还有吗?" "不管别人跟你多么不同,他们都可能在你需要帮助的时候帮助你。"巴黎说。

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伦 敦佳士得印象派和现代艺术晚拍上,梵高的《收割者(摹米勒)》成为拍场上第一个高潮,成交价: 24 , 245 , 000 英镑(人民币 2.12 亿元)。这幅《收割者》虽是临摹米勒,但与米勒作品风格不同的是,其色彩 明亮大胆,人物轮廓清晰,动作遒劲有力,正如梵高向弟弟西奥解释: " 这不是简单的复制,它是在翻译成另一种语言。" © 梵高《收割者》(摹米勒) 1889年布面油画 43.3 × 24.3cm 米勒曾创作出一系列包括了 10 幅丰收农民的形象,梵高就临摹米勒同一主题的创作,《收割者》就是其中一幅,而不同于一般的临摹,他以超凡的想象力赋予画面色彩,深蓝色的天空呈现出浓密的、令人窒息的不透明感,在金色田野边缘,绿色灌木的边缘上用了短而倾斜的笔触,天空不再是无限的空旷,而具有了有形的质感,与人物构成了和谐的整体。 © 米勒《第一步》 米勒笔下,在长了庄家的耕地边上,农夫和他的妻子在教小女孩迈出人生的第一步,慈爱的父母和蹒跚学步的小女孩,连阳光都是如此的温馨,普通的生活场景在米勒笔下异常的动人。 © 梵高《第一步》 梵高临摹自米勒的同名作品中,画面依然是一块农村的耕地,背面是农民的房屋,同样是一对夫妇帮助小女儿学步。虽是梵高临摹米勒的作品,但是整幅画都显露出梵高个人的风格。画面用色鲜明,多用蓝、黄和绿色。这些高明度及属于自然界的颜色,让人感受到活跃生命的悸动。他让画中的人和物框上厚实的黑色线条,这明显是受到日本艺术的影响,亦让画面增加实在的感觉。整幅农村景象让人感到农民的实在生命,平凡、跃动又充满亲情,让整个画面从米勒温馨、和谐、慈爱过渡到梵高的勇气、力度与斑斓的色彩。 van gogh × millet 众所周知,梵高是荷兰后印象派画家,表现主义的先驱并深深影响了二十世纪的艺术发展。他聪敏过人,但一生命途多舛,事业的壮志未酬和个人生活不幸与艰辛并没有让他变得冷漠,他依然随时都有献身给别人的爱、友谊和对艺术的热情。 梵高有着强烈的个人创作色彩,他抛弃了荷兰画派的暗淡和沉寂,也远离了充满主观意识的印象派,不再以线条而是以环境来抓住对象;而是开始改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生。 但鲜为人知的是,梵高一直深深敬爱着他的艺术家前辈米勒,因此一度在临摹并崇拜着米勒的绘画作品。他认为米勒感人的揭示了人性中某种伟大的东西,是那么熟悉,又那么崇高,他说,米勒的 《 晚祷 》 这幅画是真正的好作品,是美,是诗,他甚至用 " 庄严的管风琴 " 来形容米勒的艺术中的宗教情感。 © 米勒《自画像》 米勒这一生穷困潦倒,却坚持将画笔聚焦于农民,赋予农民阶级崇高神圣的地位,而现在,梵高追随米勒,将他的画笔聚焦于矿区里的人,赋予这些肮脏邋遢难得有一餐温饱的人们崇高与神圣。梵高的目标跟米勒一致,那就是米勒说的名言: " 艺术,就是战斗。 " 据不完整统计,梵高临摹米勒的作品多达上百幅,找了一些,随意感受一下。 再来看同样的两张《播种者》。 © 米勒《播种者》 © 梵高《播种者》 梵高对米勒出名的《播种者》很是倾心仰慕,也画了一些系列的《播种者》,人物的姿势基本和米勒的一样。两张作品中都是一个高傲的大步流星的前进者形象,但米勒当时的社会主义家们以为他是在说农民身体里的反抗精神,但是米勒说什么都没有,只有农民,只是阔步在大地上的农民;而梵高则更进一步解释宣扬了画面中的勇士意味,昂首阔步向前,没有犹豫,只有生命的力量与无惧。 © 米勒《午休》 还有米勒的一件《午休》,画面恬静、温馨无比,草垛旁劳作了半天的夫妻在安静的午睡,仿佛听得见田地里鸣叫的蝉,闻得见成熟稻草的气息。 © 梵高《午休》 梵高笔下《午休》中,熟睡的人们却能反衬出充斥着整件作品的生命张力,耀眼的金色不仅让正在午休的人们散发活力,更是让观看的人们,倍感生命自身的力量。 让 ·弗朗索瓦·米勒(jean-francois millet,1814年-1875年),是法国近代绘画史上最受人们爱戴的画家。他是19世纪法国杰出现实主义画家,以描绘农村主题见长,他创作的作品以描绘农民的劳动和生活为主,具有浓郁的农村生活气息。 © 米勒《拾穗者》 © 米勒《晚祷》 《拾穗者》和《晚祷》都是他的代表作品。米勒作品一向沉稳、安静又庄重,他笔下的农夫农夫虔诚、质朴,让人在日常劳动与简朴生活中照样感受诗意,感受到米勒对农村生活的挚爱。 观梵高的上述的临摹之作,人们会讶异地发现,作品蕴含了强烈的诠释元素,明显烙上了梵高的印记。 ©梵高《在夕阳下撒种》 ©梵高《普罗旺斯的收割》 1890 年 1 月,因精神失常而住进精神病院的梵高,还曾在信中流露出这样的清醒: " 我应该去临摹一些米勒的画,那些他自己没时间画成油画的作品。不过,以他的素描或者木刻版画为基础来画油画,并不是简单纯粹的抄袭。这更像是将明暗对比的黑白印象翻译成另外一种语言 - 色彩的语言。不论日后被批评或者被蔑视为抄袭,这些画的作用会依然存在:这样的创作是为了让米勒的作品更方便被大众了解。

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提到留学,很多同学都会首选"金融""管理""会计""教育""传媒",但 有时候把目光局限在热门专业里未必是个理想选择 。 图源 | pexels 在所谓的冷门专业里,有 室内极限滑板专业 ,专为极限运动的爱好者设计;有 犯罪学专业 ,让你化身福尔摩斯侦破疑案;有 人与动物关系专业 ,大学生活随时与可爱的小动物相伴;有 法式蛋糕技术专业 ,在国外也能圆吃货梦;有 户外冒险教育专业 ,去户外来个贝爷式冒险就能毕业...看似天马行空闻所未闻,但也许会比那些商科类、传媒类专业要更适合你。 本科毕业于北京体育大学的运动康复专业,现就读于悉尼大学的 康复咨询(rehabilitation co nselling)专业 的 方墨韬 ,显然最有资格说-没有选择公认的热门专业,也一样能可以找到属于自己的路。 北体给我的不止是一个毕业证 提到 "运动康复专业" ,很多人可能第一反应是"没听过"。确实,作为运动医学下的一个分支,运动康复专业是比较新颖和前沿的一个学科,在国内普及的规模并不大,简单来说,就是一个 运动相关的、偏向医学 的专业。 "基本上 医学生学什么,我们就学什么 ,解剖生理都要学。"方墨韬说,"但是呢,学运动康复也是有它的 体育元素 在的,要学常见的运动损伤,或者一些急性的运动防护。还有像生物力学这门课程,是要做动作分析的,你要分析某些人做某些动作为什么会造成疾病,或者是增加疾病的概率,就是还是会比较有专业性的一些特点吧。" 运动康复专业既有它的普遍性亦有它的特殊性,学生在学习掌握 一般医学知识 的基础上,也会更强调 运动伤害防护和健康指导 在康复治疗这方面的作用。 图源 | pexels 其实关于这个专业还有一个误解,就是大家可能会觉得康复护理这种工作,可能会更适合在传统认知中更为细腻和耐心的女生。方墨韬坦言这专业的男女比例确实是女生占比更高,"120个人里面只有44个男生",但他也指出,在这一专业的学习里其实是 男生更有优势 的,一是男孩子本身 更喜爱和熟悉体育运动 ,学习起来会更有兴趣,二是因为"在做实操给病人做康复的时候,有些病人身材比较高大比较强壮,但有些女孩子体重比较轻,力气不是很大,做起来的效果就不是很好,在 体力方面 也会有点吃亏。" 图源 | 网络 而方墨韬所就读的 北京体育大学 ,作为全国首批招收运动康复专业的高校,本身在体育领域专业的教学就享有盛誉,它所开设的运动康复专业这一新兴专业,同样也是 国内领先 的水平,拥有兼备专业理论和丰富实践经验的教学团队。毋庸置疑,它是国内为数不多的、能够为运动康复专业学生提供一流学习体验的平台,方墨韬也同样这么认为,"北体大的 资源和师资力量 都是很不错的,在这里,你接触到的人是在这个专业里面会比较有名气的,接受的东西也都是当下 国内体育行业里面比较先进的 ,而且我们在学校里接收到的病例也基本上是那种 很专业的、高发的病例 。" "小众的"康复咨询,比你想的更秀 从运动康复专业毕业,可以选择的方向有很多,比如到医疗机构、运动训练基地、职业运动俱乐部等,当 物理治疗师或者康复治疗师 。至于出国留学,方墨韬推荐了 physical therapy 和 operation therapy 两个专业,而他本人,则选择在悉尼大学就读一个比较小众的硕士专业- 康复咨询(rehabilitation co nselling) 。 康复咨询专业的学习重点为如何为那些 因意外事故或疾病而留有后遗症的弱势人群 提供咨询,如何帮助他们最大限度地参与就业和社区活动。 用方墨韬的话来说就是,"适合残疾人康复有关的,有点类似于"social work",是帮病人生病受伤以后回归到正常生活的一个过程,而且这种帮助不光是身体功能上的,还包括为他们争取权益这方面的工作。" 图源 | 方墨韬 在这一专业的学习中,学生将会在 康复咨询、康复资源管理、残疾研究与实践证据、工人赔偿与康复 等课程中了解到多领域的专业知识,比如精神健康、酒精和药物滥用、发育障碍、创伤后应激障碍等,学到如何评估病人、安排治疗计划并决定适当的治疗方法和康复过程,从而成为顶尖的康复顾问人才。值得一提的是,该硕士课程并 没有本科专业背景的要求 ,因此想要转专业的学生也不用担心会有学科门槛。 方墨韬谈到,"我们这个专业是很人文的东西,没有像理科那么理性的一加一等于二的这种考试,很多事情它没有标准答案,只有合适或者不合适、有没有道理,所以你要了解很多东西。老师布置的文章,通常是对一个话题有怎样的了解,你的认识是怎样的,你觉得这个事情你想法是什么,有什么改进的建议等等,而且会有地区的针对性,这并没有准确的答案,有说服力就可以。" 图源 | pexels 康复咨询专业的就业前景也是比较广阔的,毕业生可以有机会在广泛的行业领域内服务不同的客户,包括商业与工业、三级卫生行业、社会服务业、辩护业和私营企业等,主流的选择包括 职业治疗师、物理治疗师、医生护士 等。"我们会去一些医院、机构、诊所去做康复咨询的工作"方墨韬提到,当病人遭受损伤或残疾以后,他们回归生活会有过渡的过程,而他们所承担的职位就是在这一 过渡过程中发挥帮助和指导的功能 。 选择悉大,是我做的nice choice 悉尼大学被誉为 "南半球的牛津" ,始建于1850年,是整个南半球首屈一指的学术殿堂和全球著名的高等学府之一,获 aacsb和equis双重认证 。方墨韬在谈到选择悉大的原因的时候,也承认是被它的学术声誉以及qs排名所吸引-2019年,悉大在usnews世界大学排名中位列 全球第31名 , qs世界大学排名 第42名 , qs全球大学毕业生就业竞争力排名 世界第5位 。 而对于他所就读的康复咨询专业来说,悉大同样保持着它独有的优势。在qs生命科学与医学专业领域的排名榜单中, 悉尼大学排名世界第18位和澳洲第2位 (次于墨尔本大学)。除此以外,悉大的康复咨询硕士项目更是获得了该领域两大高级专业团体- 澳大利亚康复顾问协会和澳大拉西亚康复咨询协会 的认可。 图源 | 方墨韬 谈论到悉大的教学,方墨韬指出其与国内最大的区别就是 对实践性的要求 ,你能够在 真实的病例 中巩固自己所学的理论知识,"在国内读本科做实操的时候,就是同学之间会演一个病例,让一个同学去演一个病人,提前了解这个病会有什么症状,把它演出来,然后另一个去做他的康复。但国外的教学的话,就是真的会有一个病人,那个病人会到学校来参加这种教学活动,然后他同时也可以接受一些治疗。" 图源 | 方墨韬 在悉大的学习对于方墨韬来说,是一次 在顶尖学府提升自我 的体验,而与此同时,他觉得生活在这里同样很值得享受。"澳洲本身就是一个 多元化 的国家,悉大也注重多样化背景,招的国际生特别是中国人还是蛮多的,所以蛮好适应"他说,"周边的自然环境也很好,偶尔自驾游出去转转很不错,毕业以后在这边工作两年也会是一个 先进的国外工作经验 。" 选择大众眼里的"冷门专业"并不意味着什么,重点在于你能发现到独属于 它的价值和魅力 ,并能够 专注地投入 在其中。如果你像方墨韬一样,并不care所谓的留学生"first choice",那么,相信潜力无限的康复咨询专业也能成为你一个不错的选择。 最后,特别鸣谢方墨韬接受时区采访,也欢迎更多留学生分享你们的留学故事。

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虽然说骨科专家都在表示,骨质增生在我们的生活中也比较常见,但是这种疾病给我们带来的危害却是我们大家不能忽视的,如果想要对这种疾病制定及时有效的治疗方案,我们也要学会对于这种疾病的自我诊断,今天我们就来学习一下吧!自我诊断方法1:由于骨质增生大多数发生在颈椎和腰椎,手指、膝关节、足跟处亦可发生。而发生在颈椎的增生其症状一般在头部和上肢,也可能影响全身,但以上肢多见。如果颈椎部位没有明显症状,而上肢症状明显。一般增生在某一侧(左或是右),会出现一侧从肩关节到上臂、下臂连手指的肌肉内一条线的痛、胀、麻感。自我诊断方法2:如果,当右边手臂有此症状时,头部一旦向右边倾斜则此时症状会加重。症状与天气变化无关,只与活动有关。自我诊断方法3:当增生部位在腰部时,其症状并不在腰部,而是从臀部坐骨神经起,沿坐骨神经反射到脚后跟处,以小腿肌肉内症状尤为严重。这就说明是骨质增生压迫神经而引起的,基本上可以确诊。自我诊断方法4:另外,其他肌肉部位出现痛与骨质增生引起的痛是感觉不同的。其他的痛可能同时出现红肿和发热症状,而骨质增生的痛不产生任何别的症状,只是酸痛、麻胀等,时重时轻,病程长,多年不愈,越来越重。中医如何治疗骨质增生?1.肝肾亏虚:中医认为"肾主藏精,主骨生髓",若肾精充足则机体强健,骨骼外形及内部结构正常,且可耐劳累及一般伤损。而"肝主藏血,主筋束骨利关节",肝血充足则筋脉强劲,静可保护诸骨,充养骨髓;动则约束诸骨,免致过度活动,防止脱位。若肾精亏虚,肝血不足,则骨髓发育异常,更兼筋肉不坚,荣养乏源,既无力保护骨髓、充养骨髓,又不能约束诸骨,防止脱位。2.外伤与劳损:一时性承受超强度的外力,包括扭、挫、撞、跌等,或长时间承受超强度的外力劳损,如特定状态下采取不正确姿式持续紧张地劳作等,都可造成关节的急性或慢性损伤,以发生在颈、腰段、脊柱及髋、膝、踝等负重关节较多。3.外感风寒湿邪:感受风寒、着凉、久居潮湿之地、冒雨涉水等,外邪乘隙侵犯肌表经络,客于关节、筋骨,导致机体全部或某一局部性生气血运行阻滞,经脉痹阻,筋骨失养,渐成骨痹。4.痰湿内阻:"肥人多痰湿",故体胖之人易患本病。肥胖之体,多阳虚湿盛,湿聚成痰,随经脉流注于关节部位,又体胖之人可加重关节之负重。二者均可造成关节局部血运不畅,筋骨失养,久则成痹。你像是专家为我们讲解了中医对于骨质增生的治疗方法,大家也都知道,中医主要是通过辨证施治的方法来进行治疗的,患者要想通过中医的方法来进行治疗的话,一定要先确定自己的患病原因,这样才能够做到对症抓药,从而保证治疗效果。

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△ 执新浪之笔 讲山东故事 △ 作者 | 问远 设计 | 刘蒙蒙 来源 | 新浪山东头条(id:xlsdly) 不 知是以往我们没注意睡眠问题,还是认为睡眠问题不是问题,"睡不好,补会觉就行了"。 某知名问答平台发起的"我们为什么会失眠,失眠了该怎么办?"有超过人关注,超340万人次浏览,很多睡眠有障碍的人现身说法,从这些现身说法中,我们能看到, 解决睡眠问题,远不是"补会觉"那么简单 。 2019年国际睡眠医学研究成果显示,睡眠障碍已成为全球第二常见的精神障碍,每3人中就有1人存在睡眠问题,可见睡眠问题不是没有,而是之前没引起我们的注意。 另一则引起我们注意的信息是-2019年国内睡眠医学研究成果显示,复杂的社会生态和老龄化加剧均影响着国民的身心健康,使睡眠障碍患病率日益增加。根据中国睡眠协会数据显示,中国成人失眠率为38.2%,3亿人有睡眠障碍,90后成为最"缺觉"的一代。 特别是长时间使用手机可严重影响人的睡眠及情绪。 夜晚手机屏幕的光线可抑制体内褪黑素的正常分泌,而褪黑素作为调节人体昼夜节律、维持睡眠-觉醒周期的核心物质,被抑制后可引起昼夜节律延迟,导致入睡困难。 目前市面上,中国改善睡眠市场中,睡眠器材用品为首要地位,睡眠药物市场规模逐步增长。 外用的器材可谓是从头到脚-眼罩、耳塞、睡眠枕、睡眠手环、助眠香薰、泡脚盆,而生活中常见的就是这些外用辅助睡眠工具,比如, 耳塞对噪音引起的睡眠障碍有效果。不过,对一些非噪音引起的睡眠障碍人群影响就"大打折扣"了,这就需要一些药物或者保健品来辅助改善睡眠。 "安眠药"可能是最知名的药品了,无论是宣传还是医院医疗机构推荐都可见其"身影",且是治疗重度睡眠障碍患者的一种常见的药物治疗方式。 内服的,除了以安眠药为代表的药品,还出现类似保健品的非药物辅助片剂。目前无论是销量还是市场认可度较高的是 山东新华制药股份有限公司 (下称新华制药)生产的 "美立宁片" ,其主要通过调节褪黑素,改善睡眠质量。 实际上,医学专家对内服的药品有一些担忧-会不会形成一种依赖,会不会因此加重肝肾负担,因此很多医学专家并不建议普通失眠人群长期服用褪黑素。 美立宁片的生产企业新华制药恰好就将其定位为"保健品",保健品而非药物,更不是安眠药,这就减少使用者身体产生依赖性,不会加重肝肾的负担。 作为一种辅助治疗睡眠障碍的片剂,美立宁片能从诸多产品中"脱颖而出",除了其是保健品外,很重要的一个原因-其与其他片剂相比可以诱导人体进入自然睡眠状态,从而克服睡眠障碍,无依赖性。 根据美立宁片试用报告,"入睡效果好,速度快,无不适感,无药物不良反应,适合阶段性使用"。 作为对比的是常用的药物-安眠药,其是一种强制性睡眠方式,作用比较强烈,会让人产生依赖性和副作用。 加上,美立宁片从1997年研制成功,有着超过20年的历史,经受住了市场考验。只是褪黑素并不是越多越好,当褪黑素用于保健食品时,每日用量不得超过3毫克,一旦含量高达3毫克甚至到9毫克,就会产生头晕眼花等不良反应,美立宁每片褪黑素含量达3mg,换言之,睡前,服用美立宁片每次仅需1片即可。 值得一提的是其适宜人群-35岁以上的失眠人群,这部分人群是社会的"主力",也是容易产生睡眠障碍的人群,工作压力、生活压力等都可能引起睡眠障碍,针对性较强。 此外, 美立宁产自1943年成立至今已有76年历史的"红色"药企-新华制药,有较好的口碑和市场可信度,加上新华制药对美立宁片细节的打磨-采用铝复合膜包装,每片独立包装,防止受潮和霉变,用制药等级把控美立宁片这款保健品的生产,赢得了市场的青睐,作为印证的是在目前主流的电商平台上,美立宁的售后评价已达数千条,不乏"回头客"。 新华制药 其实无论是美立宁片引导睡眠,改善睡眠质量,还是新华制药70多年来"不忘初心"保护健康、造福社会,关注健康永不过时。 这其中,个人自律是重要一环,2019世界睡眠日新闻发布会上,与会嘉宾就呼吁年轻人不应沉迷于电子屏幕,要遵循规律的作息时间,合理调节睡眠节律,提升学习、工作效率。 一如北京大学第一医院黄世昌副主任医师就"睡眠不好怎么治疗"所做的解答-日常生活要戒掉烟、酒,同时不要喝浓茶、咖啡,不要吃刺激性很强的食物。上床之前不喝浓茶、咖啡,不看刺激兴奋的电视剧等等... 呵护健康需要"外力",但更需要"内力"。

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文/科科论史说中华民族上下五千年的历史,礼仪制度深入人心,每一个人,每一件事,每一个地点,都有相应的礼仪制度所规范,所谓无规矩不成方圆,有了规矩,才有秩序,小编今天就来说说关于礼仪制度方面的问题,来阐述一下毛主席的纪念堂为何由解放军来守卫的问题。接下来小编就向大家来感悟一下礼仪制度所带来的魅力。毛主席是一代军事奇才,他带领人民走进了新中国,摆脱了帝国主义和封建主义,他是民族的英雄,世界的英雄。毛主席作为一名军人,在他那个被压迫的年代里,武警还没有诞生,这就是为什么守卫"毛主席纪念堂"的是解放军而不是武警的一个基本的原因。小编当然不能够这么肤浅,简简单单的就得出这个结论,大家要相信小编,小编做了充足的准备呢,在小编看来还有一个原因呢,什么样的地方,就该用什么礼仪来衬托,人民大会堂和毛主席纪念堂是最高和最神圣的地方,那么守卫人民大会堂和毛主席纪念堂的是解放军部队,这是礼仪的需要,当然也是必须的,想都不用想,这都是理所当然的。小编还从不同的角度来看待这个问题,小编先从各自职能入手,武警的主要职能是维护地方治安,保护地方安全,促使地方秩序安好,给人民以最基本的安全保障。所谓武警呢,大多时候都是只能在地方活动的,地方才是他们武警发挥作用的地方。解放军听起来就高大上的多,解放军主要是为了使祖国领土完整。解放军的立足点是整个国家,解放军的眼界比较大,立足于国家,立足于世界,每年的阅兵仪式,大多也都是人民解放军的舞台,那种威严感是我们大家都能感受出来的,虽然我们都没有在现场,但是在电视上,满屏的威严感和自豪感隔着屏幕都溢出来了。人民大会堂和毛主席纪念堂这么威严的地方,当然得由解放军来守卫,为其威严感更增一分色。每次看到这一幕都令人感动!小编有一点差点忘了给大家唠了,北京卫戍区部队是担负首都警卫和勤务的部队,北京戍卫区部队是正规军,主要担任中央及军委等的警卫,然而武警只是属于内卫部队,主要负责国内保卫任务,不同等级的警卫,职责不同,编制也有所不同。警卫当然不能去守卫毛主席纪念堂, 最为重要的是,小编认为纪念堂隶属中央办公厅,而中央办公厅则是由卫戍区负责警卫的毛主席纪念堂由解放军来守卫最为合适,毛主席纪念堂由解放军守卫,将其威严感凸显的淋漓尽致,大家对小编今天的见解是否满意,接下来,小编会继续努力的,小编就先离开了。

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原文网址: 本博文将带领你从入门到精通爬虫框架scrapy,最终具备爬取任何网页的数据的能力。本文以校花网为例进行爬取,让你体验爬取校花的成就感。 scrapy,python开发的一个快速,高层次的屏幕抓取和web抓取框架,用于抓取web站点并从页面中提取结构化的数据。scrapy用途广泛,可以用于数据挖掘、监测和自动化测试。 scrapy吸引人的地方在于它是一个框架,任何人都可以根据需求方便的修改。它也提供了多种类型爬虫的基类,如basespider、sitemap爬虫等,最新版本又提供了web2.0爬虫的支持。 scratch,是抓取的意思,这个python的爬虫框架叫scrapy,大概也是这个意思吧,就叫它:小刮刮吧。 scrapy 使用了 twisted异步网络库来处理网络通讯。整体架构大致如下: scrapy主要包括了以下组件: 引擎(scrapy) 用来处理整个系统的数据流处理, 触发事务(框架核心) 调度器(sched ler) 用来接受引擎发过来的请求, 压入队列中, 并在引擎再次请求的时候返回. 可以想像成一个url(抓取网页的网址或者说是链接)的优先队列, 由它来决定下一个要抓取的网址是什么, 同时去除重复的网址 下载器(downloader) 用于下载网页内容, 并将网页内容返回给蜘蛛(scrapy下载器是建立在twisted这个高效的异步模型上的) 爬虫(spiders) 爬虫是主要干活的, 用于从特定的网页中提取自己需要的信息, 即所谓的实体(item)。用户也可以从中提取出链接,让scrapy继续抓取下一个页面 项目管道(pipeline) 负责处理爬虫从网页中抽取的实体,主要的功能是持久化实体、验证实体的有效性、清除不需要的信息。当页面被爬虫解析后,将被发送到项目管道,并经过几个特定的次序处理数据。 下载器中间件(downloader middlewares) 位于scrapy引擎和下载器之间的框架,主要是处理scrapy引擎与下载器之间的请求及响应。 爬虫中间件(spider middlewares) 介于scrapy引擎和爬虫之间的框架,主要工作是处理蜘蛛的响应输入和请求输出。 调度中间件(sched ler middewares) 介于scrapy引擎和调度之间的中间件,从scrapy引擎发送到调度的请求和响应。 scrapy运行流程大概如下: 引擎从调度器中取出一个链接(url)用于接下来的抓取 引擎把url封装成一个请求(req est)传给下载器 下载器把资源下载下来,并封装成应答包(response) 爬虫解析response 解析出实体(item),则交给实体管道进行进一步的处理 解析出的是链接(url),则把url交给调度器等待抓取 一、安装 我们使用python2.7来编写和运行scrapy。 pip install scrapy 注:windows平台需要依赖pywin32,请根据自己系统3264位选择下载安装。 其它可能依赖的安装包:lxml-3.6.4-cp27-cp27m-win_amd64.whl,vcforpython27.msi百度下载即可 二、基本使用 1、创建项目 运行命令: scrapy startproject p1(yo r_project_name) 2.自动创建目录的结果: 文件说明: scrapy.cfg 项目的配置信息 ,主要为scrapy命令行工具提供一个基础的配置信息。(真正爬虫相关的配置信息在文件中) 设置数据存储模板 ,用于结构化数据,如:django的model pipelines 数据处理行为 ,如:一般结构化的数据持久化 配置文件 ,如:递归的层数、并发数,延迟下载等 spiders 爬虫目录 ,如:创建文件,编写爬虫规则 注意:一般创建爬虫文件时,以网站域名命名 3、编写爬虫 在spiders目录中新建 xiaoh ar_spider.py 文件 示例代码: 备注: 爬虫文件需要定义一个类,并继承scrapy.spiders.spider 必须定义name,即爬虫名,如果没有name,会报错。因为源码中是这样定义的: 编写函数parse,这里需要注意的是,该函数名不能改变,因为scrapy源码中默认callback函数的函数名就是parse; 定义需要爬取的 rl,放在列表中,因为可以爬取多个 rl,scrapy源码是一个for循环,从上到下爬取这些 rl,使用生成器迭代将 rl发送给下载器下载 rl的l。源码截图: 4、运行 进入p1目录,运行命令 scrapy crawl xiaoha --nolog 格式:scrapy crawl+爬虫名 --nolog即不显示日志 5.scrapy查询语法: 当我们爬取大量的网页,如果自己写正则匹配,会很麻烦,也很浪费时间,令人欣慰的是,scrapy内部支持更简单的查询语法,帮助我们去l中查询我们需要的标签和标签内容以及标签属性。下面逐一进行介绍: 查询子子孙孙中的某个标签(以div标签为例):div 查询儿子中的某个标签(以div标签为例):div 查询标签中带有某个class属性的标签:div[@class= c1 ]即子子孙孙中标签是div且class= c1 的标签 查询标签中带有某个class= c1 并且自定义属性name= alex 的标签:div[@class= c1 ][@name= alex ] 查询某个标签的文本内容:divspantext 即查询子子孙孙中div下面的span标签中的文本内容 查询某个属性的值(例如查询a标签的href属性):a@href 示例代码: 注: rllib. rlretrieve(ab_src, file_path) ,接收文件路径和需要保存的路径,会自动去文件路径下载并保存到我们指定的本地路径。 5.递归爬取网页 上述代码仅仅实现了一个 rl的爬取,如果该 rl的爬取的内容中包含了其他 rl,而我们也想对其进行爬取,那么如何实现递归爬取网页呢? 示例代码: 即通过yield生成器向每一个 rl发送req est请求,并执行返回函数parse,从而递归获取校花图片和校花姓名学校等信息。 注:可以修改 中的配置文件,以此来指定"递归"的层数,如: depth_limit = 1 6.scrapy查询语法中的正则: 语法规则:selector(response=response查询对象).xpath( li[re:test(@class, "item-d*")]@href ).extract,即根据re正则匹配,test即匹配,属性名是class,匹配的正则表达式是"item-d*",然后获取该标签的href属性。 选择器规则demo: 获取响应cookie 更多选择器规则: 7、格式化处理 上述实例只是简单的图片处理,所以在parse方法中直接处理。如果对于想要获取更多的数据(获取页面的价格、商品名称、qq等),则可以利用scrapy的items将数据格式化,然后统一交由pipelines来处理。即不同功能用不同文件实现。 items:即用户需要爬取哪些数据,是用来格式化数据,并告诉pipelines哪些数据需要保存。 示例文件: 即:需要爬取所有 rl中的公司名,title,qq,基本信息info,更多信息more。 上述定义模板,以后对于从请求的源码中获取的数据同样按照此结构来获取,所以在spider中需要有一下操作: 上述代码中:对 rl进行md5加密的目的是避免 rl过长,也方便保存在缓存或数据库中。 此处代码的关键在于: 将获取的数据封装在了item对象中 yield item对象 (一旦parse中执行yield item对象,则自动将该对象交个pipelines的类来处理) 上述代码中多个类的目的是,可以同时保存在文件和数据库中,保存的优先级可以在配置文件settings中定义。 总结:本文对python爬虫框架scrapy做了详细分析和实例讲解。 近期精彩活动(直接点击查看): end 版权声明: 转载文章均来自公开网络,仅供学习使用,不会用于任何商业用途,如果出处有误或侵犯到原作者权益,请与我们联系删除或授权事宜,联系邮箱:。转载大数据公众号文章请注明原文链接和作者,否则产生的任何版权纠纷与大数据无关。 大数据 为大家提供与大数据相关的最新技术和资讯。 长按指纹 识别图中二维码 添加关注 近期精彩文章(直接点击查看): 更多精彩文章,请在公众号后台回复000查看,谢谢。

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小朋友最喜欢和家长玩一些游戏,他们会觉得非常开心。不过,有一项游戏,对于小孩子也是非常有帮助的,折纸就是特别好的互动游戏,也能让宝宝马上就集中注意力起来。 作为孩子的家长,和孩子们互动,你也会收获到不少的快乐。 -折纸,一方小小的彩纸,经过一双双小手的折叠变成了一种生动的物象,这不仅丰富了孩子们的知识,而且使他们展开了想象的翅膀,培养了他们勇于创造的精神,发展了他们的创造力。孩子在玩的过程中,有自己的新想法,是非常不错的。因为他们会在和其他小朋友玩的过程中,也会去学着去思考问题。 虽然它只是个小小的折纸,但是,在折纸的过程中,要求纸边要对齐纸角要对准,折痕要压平。这就需要手准确、灵活,力度要适当,需要手指的小肌肉群和指尖协调灵活运用,折纸不仅能使幼儿手的动作得到较好的发展同时也增强了幼儿的自信心。 在孩子们学习折纸过程中,需要他们认真去观察,怎样对边折,怎样对角折,怎样拉折,怎样翻转,同时又需要他们注意去看,看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体。赫尔巴特曾说过:"兴趣是学习的第一内驱力"。幼儿有了兴趣,就会有意无意的去观察会长时间的集中注意去看去想,通过折纸活动,幼儿的观察力得到了发展,注意力集中的能力也增强了。 与此同时,它还能促进幼儿大脑相应部位的发育,通过折纸必须遵守从前至后的折叠步骤,能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合,构成三角形、正方形、菱形等各种形状,有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展。-折纸是通过几何形体的连续变化而形成的形象物体,在孩子们学习折纸过程中,需要他们认真去观察,怎样对边折,怎样对角折,怎样拉折,怎样翻转,同时又需要他们注意去看,看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体。赫尔巴特曾说过:"兴趣是学习的第一内驱力"。幼儿有了兴趣,就会有意无意的去观察会长时间的集中注意去看去想,通过折纸活动,幼儿的观察力得到了发展,注意力集中的能力也增强了。-- 在这个过程中,要求纸边要对齐纸角要对准,折痕要压平。这就需要手准确、灵活,力度要适当,需要手指的小肌肉群和指尖协调灵活运用,折纸不仅能使幼儿手的动作得到较好的发展同时也增强了幼儿的自信心。 当宝宝们喜欢折纸的时候,我们可以引导他们利用折纸组成立体画面,进行讲故事、游戏在折纸过程中幼儿最先接触到的词是边、角中心、对角、正方形、长方形、三角形、菱形、折、拉压提、翻转、撕、叠、贴等。这些词一部分是幼儿直接接触感受到的,另一部分是通过动作表现出来的,在操作的过程中幼儿感受和理解了词意,使他们在语言表达时能正确的使用这些词。 所以,当孩子们在接受这个游戏的同时,也是非常有助于孩子的脑力开发的。而且还能增进彼此间的友谊呢。

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原文地址:中学作文常见手法作者:浮生若梦 一、反复 反复是指文章中最能反映中心的自然节、语句、短语,在文中固定位置重复出现的写作手法。 主要作用是:突出中心思想,强调作者感情,分清文章层次,增强节奏感。说理文章中能够加强论点;记叙文中能够分清条理;诗歌中能够表现强烈深挚的思想感情起到强调主题、增强旋律美的作用。 答题格式:1、写出手法名称;2、找出文中反复点,说明其强调了什么,突出表达了什么样的感情;3、使文章行文上层次清晰,节奏感强。 二、借景(物)抒情 对某种景或物有所感时,通过描写此景此物把要抒发的感情寄寓在其中,这种写作方式叫借景或借物抒情。 主要作用:通过具体生动的景物描写,表达作者真挚的思想感情;使文章内容丰富,感情有所依,更有感染力;使文章情景交融,充满诗情画意。 答题格式:1、写出手法名称;2、指出文章借什么的描写,抒发了作者怎样的思想感情;3、这样写使文章内容丰富,充满诗意。 三、托物言志 托物言志是把个人之"志向"依托在文章中某个具体的"事物"上,赋予它特殊的意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。 主要作用:使文章言志有所依托,把作者的作者的思想感情表达得更形象、更具体;使文章在语言上更完美、富有感染力。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明文章通过对什么的描写,寄托了作者什么样的志向;3、这样写使文章抒情有据,语言更加丰富,有感染力。 四、先抑后扬 先否定所写的人或事,然后深入挖掘其特点及内在意义,再予以肯定、褒扬。也叫欲扬先抑,运用此种写作手法要注意抑少扬多,扬能压抑。 作用:形成鲜明对比,突出强调物或人的特征,使文章情节多变,形成波澜起伏;鲜明的对比使读者产生恍然大悟的感觉,留下深刻的印象。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明如何先抑,如何后扬,形成怎样的对比,如何使文章情节多变,形成波澜起伏;3、鲜明的对比使读者产生恍然大悟的感觉,留下深刻的印象。 五、象征 象征是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象做为象征体,以表现某种抽象的概念、思想和情感。 主要作用:把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,给读者留下深刻的印象;可以使文章立意高远,含蓄深刻;给读者留下咀嚼回味的余地,获得美的享受。 艾青《礁石》 一个浪,又一个浪,无休止地扑过来。每个浪都在它脚下被打成碎沫,向远处散开。它的脸上和身上像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋... 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者用什么象征什么,有什么象征意义;3、使文章立意高远,含蓄深刻;给读者留下咀嚼回味的余地,获得美的享受。 六、伏笔(铺垫)和照应 伏笔就是对文中将要出现的人物、故事情节先作一个提示。照应就是在适当的地方把前面伏笔的情节写完整,显现出其作用。铺垫是为人物出现或情节发展而作的场面、气氛、景物、心理等的准备,也叫铺陈。 主要作用:好的伏笔能暗示、沟通文章内部联系;设置悬念,引起读者的兴趣或思考;使文章合情合理、出色生辉,具有独特魅力;让读者产生心灵共鸣、意外感悟等阅读惊喜。 好的铺垫能让文章产生先声夺人,如临其境的效果;增强文章的感染力。 照应的作用是使文章情节连贯、脉络清晰、结构紧溱,整体感强;突出文章主题,增加情感的深度。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者在文首用了怎样的铺垫或伏笔,文章中后什么位置做了怎样的照应;3、使文章情节连贯、脉络清晰、结构紧溱,整体感强;突出文章主题,增加情感的深度。 七、对比 对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种写作方式。 主要作用:鲜明的突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力;突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人鲜明的形象和强烈的感受,收到突出事物本质,表达鲜明爱憎感情的效果。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者用什么与什么对比,突出了被写人或事的怎样本质特征;3、突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人鲜明的形象和强烈的感受,收到突出事物本质,表达鲜明爱憎感情的效果。 八、类比 类比是基于两种不同事物间的类似,借助类比体(次要事物)的特征,通过联想来对本体(主要事物)加以修饰的一种文学表现手法。 主要作用:借助类似的事物特征刻画突出本体事物特征,浅显形象地加深本体事物理解;增强作者的思想感情,烘托了文章气氛,引起读者丰富的想象和强烈共鸣。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者用什么与什么做类比,通过什么的怎样特征,写出了被写事物的怎样特征;3、增强作者的思想感情,烘托了文章气氛,引起读者丰富的想象和强烈共鸣。 九、比兴 比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法,宋代朱熹认为:"比者,以彼物比此物也";"兴者,先言他物以引起所咏之词也。"通俗地讲,比就是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。"兴"就是起兴,借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。后来"比兴"二字联用,专用以指诗有寄托之意。 主要作用:加强古代诗歌的生动性和鲜明性;增加了古代诗歌的韵味和形象感染力,使我国古代诗歌散发出迷人的艺术魅力。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者用什么比什么,通过什么事物引发诗歌的开端;3、如何体现生动性和鲜明性;如何增加韵味和形象感染力;如何使诗歌散发出迷人的艺术魅力。 十、运用典故 文章中使用古代典故,借以对今天的人或事进行讽喻,托古喻今的手法就是运用典故,也称"用典"。 主要作用:可以起到暗示和启发作用;扩大词意深广度,增加文章的含蓄性;达到语言凝炼、说理性强的效果。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者运用哪些典故,借以说明什么道理;3、起到暗示和启发作用;扩大词意深广度,增加文章的含蓄性;达到语言凝炼、说理性强的效果。 十一、衬托 衬托是为了突出被写的人或事物的本质特征,选取与之相对应的人或事物做陪衬。衬托与被衬托有主、宾之分,陪衬事物为被陪衬事物服务。 主要作用:次要的人或事物为主要的做补充,突出主要写作对象的本质特征或特点;表达作者强烈的思想感情,深化文章中心思想;使文章达到内容丰富,红花还须绿叶扶的效果。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者什么衬托什么,这样做的目的是突出什么;3、表达作者强烈的思想感情,深化文章中心思想;使文章达到内容丰富,红花还须绿叶扶的效果。 十二、渲染 原是中国画的技法,用水墨或颜色烘染物象,以强化和丰富艺术形象,增强审美效果。后被借用为写作手法,指通过环境、景物或人物的行为、心理,作多方面的描写、形容或烘托,以突出艺术形象,加强艺术效果。 主要作用:渲染气氛;渲染感情或倾向;再现当时的情景。 鲁迅《社戏》:"于是看小旦唱,看花旦唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点-然而叫天竟还没有来。" 答题格式:1、写出手法名称;2、点明运用该手法的段落,说明渲染的性质;3、渲染气氛;渲染感情或倾向;再现当时的情景。 十三、以小见大 写作中抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想的手法。 主要作用:以一件小事或小道理,让人明白一件大事或一个大道理;充分发挥文章的灵活性和表现力;为读者提供广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者所写人或事小在何处,意义大在何处;3、充分发挥文章的灵活性和表现力;为读者提供广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。 十四、卒章显志 在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫"篇末点题","志"就是指文章的主题、中心。 主要作用:可以增加文章的深刻性、感染力和结构美;在全文中有"画龙点睛"和"水到渠成"的艺术效果。 答题格式:1、写出手法名称;2、点明作者蕴含文中的"志"是什么,"显"的位置;3、可以增加文章的深刻性、感染力和结构美;在全文中有"画龙点睛"和"水到渠成"的艺术效果。 十五、白描 白描原是国画中技法,即不着色彩,用墨线勾勒物象,突出其神韵。后用于文章的手法,就是抓住描写对象的主要特征,用极俭省的语言准确有力地勾勒出鲜明生动的形象。 主要作用:画龙点睛地揭示人或事物的主要特征,收到以少胜多,以"形"传"神"、形神兼备的艺术效果;使文章语言朴素流畅,有自然之美。 那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:"这一家人,都到外面去了,不再回来了。" 答题格式:1、写出手法名称;2、找出文章哪些地方用了该手法,如何体现"不加雕琢、天然成就"的特点的;3、运用白描可以画龙点睛地揭示人或事物的主要特征,收到以少胜多,以"形"传"神"、形神兼备的艺术效果;使文章语言朴素流畅,有自然之美。 十六、借古讽今(讽刺) 借古讽今是借鉴历史人物或历史事件方面的经验教训,作为现实社会某些方面的鉴戒。借古是为了讽今,鉴古观今,两相对照,或颂古非今,或贬古刺今,以表达诗的中心。 讽刺是运用辛辣的语言,对社会中存在的德行缺失的人或不符合规范的事进行尖锐的批评或嘲讽。 主要作用:增强文章的感情色彩,抒发作者强烈的爱憎情感;提高文章的批判或说理性,增强感染力;突出作者的语言风格。 答题格式:1、写出手法名称;2、列举文中几处讽刺特点语言,说明讽刺了什么现象;3、增强文章的感情色彩,抒发作者强烈的爱憎情感;提高文章的批判或说理性,增强感染力;突出作者的语言风格。

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1、活动目录有什么特点? 集中管理、便捷的访问网络资源、可扩展性 2、域控制器的作用有哪些? 域控制器(dc),强调在多域控环境下同步活动目录数据的功能。域控制器保存了活动目录信息的副本,并负责把这些信息及其最新的变化复制到其他域控制器上,使各个dc上的信息保持同步。 3、什么是对象和属性? 对象(object)由一组属性组成,它代表的是具体的事物,如用户、打印机或计算机等。 属性(attrib te)就是用来描述对象的数据。例如,如果要为员工方天吉创建账户,就需要添加一个类型为"用户"的对象,然后 为其定义姓名、登录名、邮件地址、 描述等信息。而姓名、登录名、邮件地址、描述等就是该对象的属性。 4、什么是容器? 容器(container) 是一种特殊的活动目录对象,它与其他对象一样具有属性,但是不同的是它没有具体的表现形式。容器的作用是 存放对象的空间,可以包含一组对象或其他容器。域和后面讲到的组织单元 (ou) 都是容器。 5、域的逻辑结构和物理结构分别是什么? 逻辑结构:单域、域树、域林、组织单元 物理结构:站点、域控制器 6、ad lds和ad ds有什么不同? 针对的需求不同:服务器操作系统,ad ds存储有关网络设施、用户和组及网络服务等关键信息。而ad lds专门为启用目录的应用程序提供目录服务,实现数据存储及更快速的查询和读取。 网络环境不同:ad ds依赖域和域控制器,并在整个林中必须遵循单一架构。而ad lds不依赖域和域控制器,并且,可以在一台计算机中同时运行多个ad lds实例,每个ad lds 实例都有一个独立管理的架构。 7、工作组环境和域环境的主要区别有哪些?

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自然分娩是指在有安全保障的前提下,不加以人工干预手段,让胎儿经阴道娩出的分娩方式。在此期间,要多注意一些事项,以保证分娩更顺利进行。 1、自然分娩前,产妇要注意适当运动,利用宫缩间隙休息、节省体力,切忌烦躁不安消耗精力。如果胎膜未破,可以下床活动,适当的活动能促进宫缩,有利于胎头下降。 2、紧张情绪会直接影响子宫收缩,而且会使产妇食欲减退,引起疲劳、乏力,影响产程进展。产妇要学会做深慢、均匀的腹式呼吸法,在每次宫缩来临时深吸气,同时逐渐鼓高腹部,呼气时缓缓下降,可以减少痛苦。 3、自然分娩时会消耗大量体力,产妇需要及时补充营养和水分,尽量吃些高热量的食物,如粥、牛奶、鸡蛋等,多饮汤水以保证有足够的精力来承担分娩重任。 4、自然分娩要采取最佳体位:除非是医生认为有必要,不要采取特定的体位。只要能使你感觉减轻阵痛,就是最佳体位。 5、自然分娩要勤排小便。膨胀的膀胱有碍胎先露下降和子宫收缩。应在保证充分的水分摄入前提下,每2-4小时产妇需主动排尿1次。

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小编相信,有不少人都想过现如今的人工智能发展的那么迅速。会不会有一天人类存在的意义会给人工智能所消除,从而人类跟人工智能将会引发一系列的问题?但小编更倾向于人类跟人工智能是可以和谐相处的,我们的人际关系也会多一种人机关系。什么是人工智能"人工智能"(artificial intelligence)一词最初是在1956年dartmo th学会上提出的。人工智能是指研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。目前能够用来研究人工智能的主要物质手段以及能够实现人工智能技术的机器就是计算机,人工智能的发展历史是和计算机科学与技术的发展史联系在一起的。而实现人工智能需要三个阶段:计算智能、感知智能、认知智能。关于人工智能的峰会清华大学国家金融研究院院长朱民于2017年04月02日在深圳发表了主题为《中国与世界人工智能的未来》的演讲,朱民认为人工智能对人类社会的改造已经开始,它将从根本上改变大趋势,并且全世界都应当顺应趋势做出改变,包括个人、政府、企业、社会等全社会整个系统。他认为这是中国和世界第一次站在同一个起点上,人工智能的争夺是世界未来最重要的争夺。中国应当支持、协调和引领世界人工智能的发展。2030年,50%-70%的岗位将被机器取代。全球人工智能的争夺已经开始,未来20年将定胜负。现如今的形势下,谁能最先将人工智能操作好,谁能最先让人工智能更好的服务人类,它就将成为整个行业的领头羊,独树一帜,带动整个行业的进步和发展。人工智能之小宝小宝参数类人设计:身高89.4cm、体重19kg、多变表情,让互动更有温度。强大思维:搭载机器人专用ros系统,打造超级运营平台核"芯"。超敏视听:星光级夜视、3d摄像系统、高清激光投影、360°声源定位、专业级hifi音响,让娱乐生活更加尽兴。自主智能:自主巡游、自主充电、家居管控,把生活做到游刃有余。小宝的身高体重都是通过精心设计的,都是会让人感到最舒适的标准,并且小宝的身体手感也是很棒棒的哦。我们为小宝配置了顶级的设备,所以小宝为你生活增添的娱乐不止是游戏,还有唱歌跳舞投影,十八般武艺样样俱全!小宝到底有多智能?有人问:"小宝到底有多智能呢?"见过熊孩子没,我们的小宝比熊孩子厉害多了。放在家里就是一个超级管家,巡逻报警无所不能;放在店里就是一个皇牌顾问,项目服务侃侃而谈。小宝的能唱会跳,能听会说,让小宝无论何时何地都是焦点,不管你是男神女神,都会成为萌神小宝的粉丝。2017年04月10日,一则令人激动的消息从德国柏林的国际标准会议上传来:中国科研团队提出有关"情感交互"的标准获得正式立项,由此再次打开了人们对于人工智能的种种幻想:机器人能动感情了,能和人类谈恋爱了?虽然现在的人工智能还不能跟人类谈恋爱,但小宝的成长性是无限的,我们的小宝也是有感情的,虽然不能跟你谈一场轰轰烈烈的恋爱,但他可以给你一场柔情似水的陪伴。并且因为小宝的无限成长性,你每天见到的小宝都是全新的小宝,他会跟你进行不同的沟通,他也有喜怒哀乐,他也会难过跟开心。把小宝放在美容院的时候,他可以配合我们的美容院顾问,一起向顾客介绍我们的产品跟项目,小宝可以用简单清晰的语言让顾客了解到我们的产品,并且小宝的声音十分可爱动听,顾客听了都会心花怒放;当有妈妈带着小宝贝来到店里,小宝贝不乖怎么办,小宝一出马,问题不用怕。小宝可以陪小宝贝玩体感游戏,可以唱歌跳舞,还可以跟小宝贝一起看喜羊羊与灰太狼;小宝还可以开启自由巡航模式,别看我们的小宝样子那么的萌那么的可爱,他可是一个认真负责的超级管家,家里的每一个角落他都可以巡视到。小宝认真负责的样子也是让人忍俊不禁的。最后人工智能虽然现在不能为人类带来乌托邦,但按照人工智能现在的发展趋势,在未来,是可以跟人类一起创造乌托邦的。那时候,人工智能的本事才真正展现在人类面前。

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非财务人员的财务管理实战技巧 更多 【培训时间】2014年04月11-12日上海 04月19-20日深圳 【培训费用】¥3600元人(包括资料、午餐及上下午茶点等) 【培训对象】企业中、高层非财务管理经理、主管和骨干 全国统一咨询热线:400-008-4600(免长途话费,固话手机均可拨打) 课程背景: 数据,尤其是财务数据,是企业经营管理的信息基础。作为企业中高层管理者,你掌握企业数据了吗?如何掌握影响企业生存发展的内在本质规律?学会如何从经营和科学管理的角度去看待财务管理?你是否面临的对经营数据与财务数据、报表似懂非懂?是否觉得财务数据难以读懂?如何通过财务管理体系与内部控制运作经营?企业风险如何预防,特别是经营成本如何控制?财务管理是一门理财科学,本课程将针对企业中高层管理的日常管理需求,将老师28年财务总监的职业经验与现代企业财务管理语言与工具方法论结合应用,采取理财思维启发、理论精讲、案例与问题分析、实践训练和全景式流程化工作坊互动演练。 课程目的: ø 简明快捷掌握现代企业会计语言与财务知识,有效构建企业管理者正确的理财思维; ø 建立团队的理财沟通语言和共识,为有效构建和运作高效企业财务管理与成本控制体系打基础; ø 学会看懂企业三大财务报表,读懂财务报告与数据,掌握关键的财务分析工具和方法,为管理经营决策应用提供有效的参考; ø 学会综合分析部门的管理和业务活动,掌握影响公司的财务状况的原因和关键要素; ø 建立成本及风险控制意识,掌握成本管控和降低的工具方法和技巧,提升成本管控和风险控制能力; ø 学会用数据说话,用数据分析,用数据决策与管控部门业务与工作,打造科学的管控技能; ø 为构建企业管理数据体系,提升团队运用数据、证据、依据实施科学的精细化管理夯实基础。 课程大纲: 上篇:管理者的理财思维与智慧 引子:一家倒闭企业的思考与启发 第一讲、现代企业管理者的理财思维 1.1认识企业生存发展的本质及其逻辑规律 1.2认识企业的经营活动及其价值运动 1.3管理者价值创造与管理的角色定位与目标 案例分享:企业的价值运动模型、理财运动模型 第二讲、现代企业管理者的理财语言会计与财务语言 2.1会计语言及其内涵和意义 2.2会计语言规则及应用 2.3财务管理语言及其应用 案例与互动:会计语言体系图、企业理财沟通模式 第三讲、现代企业管理者的理财原理财务管理基础 3.1现代企业财务管理基本原理、目标 3.2现代企业财务管理的基本内容与方法 3.3企业财务管理三权角色:非财务主管的理财角色定位 案例与互动: 非财务主管的财务管理原理图 第四讲、现代企业的理财方法论预警机制 4.1现代企业财务管理的工具 、方法 4.2现代企业财务管理的预警机制及其识别 案例与互动: 财务状况分析指标体系表 下篇:管理者的理财实务与技能 第五讲、用报表读懂公司看懂财务报表 5.1企业状况全貌解读:资产负责表 5.2企业营运能力解读:损益表 5.3 企业心脏功能解读:现金流量表 案例讨论:三大报表案例的解读分析与讨论 第六讲、用数据说经营管理之话财务报告数据分析 6.1资产负债的数据分析 财务安全与偿债能力分析 6.2利润表的数据分析 盈利能力分析与评价 6.3现金流量表的数据分析 收付能力分析与评价 案例讨论:部门业务数据应用与分析 第七讲、用数据管控业务企业与部门内控机制 案例分析:从一个倒闭案看内部控制 7.1企业内部风险控制概述 7.2企业重要交易循环的内部控制 7.3部门业务风险管控与预防 案例分析:部门经营风险管控案例 第八讲、辟捷径提效益企业成本控制的路劲与技巧 8.1企业成本构成及内涵 8.2影响企业成本控制的原因分析 8.3企业成本管理与控制路径与技巧 案例分析与互动讨论:成本控制方法图解与路径图 结语:理财是一种思维,是一个优秀职业经理人的职场核心能力的具体体现。让我们掌握科学的职场理财,成为真正的职场人财! 讲师介绍:博文 ◎资深管理顾问 ◎高级会计师◎管理学硕士◎500强企业商学院最佳财务管理专家◎国内20多家著名机构签约高级顾问。有20多年的企业财务管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于财务管理、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。 咨询项目背景: 具有跨国it、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务业、房地产及物业管理、移动通讯等行业培训、咨询项目经验。 工作背景: 有20多年外经贸部门、大型外资(新港台)企业财务处长、财务总监、总经理助理、教育训练中心负责人、董事长助理等高管、管理咨询顾问的工作经历。曾任职主要机构:政府外经贸局及国有大型股份大型港台新上市企业,包括:新加坡ipc集团( it制造、房地产 上市)、亿胜集团(房地产)、亿胜生物科技(港资上市)、pts 集团(制造、台资上市)、moxell(摩托罗拉合作 it 公司)。 管理咨询、教育训练成功案例:(尚未详列) 平安银行、中铝集团、联想(惠阳)、福建兴业银行、江西电信、常林集团、华润银行、建行澳银基金、文山移动、名雕集团、银仕来纺织集团、森大外贸、深圳移动、宝裕玩具、韩通船舶、温氏集团、安吉尔电器、新兴房地产、翔顺集团、广丰卷烟、华忆科技、华兴玻璃、联存保健品、航天金穗、香港华宝集团、深港驾校、安顺康驾校、广仁驾校、佛山活力家具、利合房地产、深圳金泰国际、诚业家具、新中源陶瓷、佳兆业地产、玉柴lt汽零件、兄弟工业、合兴胶合板、龙森物流、二连浩特农商行、察右后农商行、太卜寺农商行、惠州燃气、卓宝科技、中国安防、北方联合电力、太原兴业银行、泛亚人力、特发信息、省广电股份、劲嘉彩印、玉溪矿业、武汉万达置业、中大深圳、云南移动、周口移动、中远航运、讯方通信、徐工重机、鹏华基金、华贸地产、深圳农商行、江门农商行、淮安农行、长大公路、南京移动、黑龙江移动、天河城集团、安徽联通、浙江电信、西部机场、徐工液压、华达集团、津村药业、勐海电力、桂林移动、深圳联通、海印集团、众生药业、中电电子、中捷集团、惠州电力、大唐发耳电厂、华润电力、佛山公控、天彩电子、上海移动、成都联想、江西mba班、宁波银行、露天煤业、华电集团、白沙物流、上海三国(日)、安徽长安昌河汽车、珠海农商行、揭阳水务、南方电网、深圳平安数据、华电、深圳移动、广西移动、黑龙江移动、贵州电网、柳州银行、东风裕隆、保山移动、师宗供电--; 授课风格: 互动式多媒体教学,动感享受; 声情并茂,激情演绎; 案例分析,现场点评; 经验分享,悟与道结合; 实战与实用,理论与实操结合; 通俗幽默,趣味生动。

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标签: 乳晕腺 深褐色 雌激素 博文 健康 分类:健康容貌 一些身体上的细小变化你可能不会留意,也可能不会在意。不要忽略它的出现,它的出现可能是身体发生病变的信号。预示着你身体即将发生问题或是已将发生问题了。女性乳头、乳晕颜色正常者为淡红色或粉褐色,如果乳头、乳晕颜色有了变化,可以提示女性体内内分泌系统某些生理性变化或者病理性变化。 生理性变化: 1、女子妊娠后,从早孕开始,乳头、乳晕的颜色就可以加深,从淡红色逐变为深褐色,这种变化主要由于妊娠后体内雌激素和孕激素增加所致,属于正常的生理变化。 2、有的女性(多在30岁--45岁),在没有妊娠的情况下,乳头、乳晕的颜色也慢慢加深,从粉褐色变为深褐色,如果作乳房检查可以没有发现任何病变,但这种颜色的变化提示了该女性此时有"一过性"的体内雌激素增高,或许过一段时间,由于自身调节,雌激素水平恢复正常,乳头、乳晕颜色亦恢复正常,这仍属正常的生理变化。 病理性变化 1、乳头、乳晕颜色加深后,并伴有双乳头和乳晕周围奇痒,乳房体检时可发现双侧或单侧乳房内有增生性病变或囊性增生病变。乳头、乳晕颜色加深提示体内雌激素水平增高,作为靶器官乳房发生病变,是符合发病规律的。 2、乳头、乳晕单纯性颜色加深,成为深褐色或黑褐色,甚至还可发现乳晕腺周围有小结节生成,形成突起,此时查乳房时并没有病变。应该想到病人是否有比较严重的肝病存在?这是因为肝病致肝功能下降,雌激素在肝内得不到正常的灭解,致使乳头、乳晕颜色加深,这同男性严重肝病者出现的"蜘蛛痣"、"朱砂掌"如出一辙。 3、女性卵巢由于患某种良性肿瘤,使卵巢分泌雌激素量增加,可以导致乳头乳晕颜色加深,同时乳晕腺周围可以出现许多小结节。此类病人应尽快就诊于妇科,查明病因,及时治疗。 鉴于此,在乳房检查时,一定要注意乳头、乳晕颜色的变化。需要弄清乳头、乳晕颜色的变化是属于生理性还是病理性,根据变化的特点,作出明确的诊断和积极治疗。 不要因小失大,要呵护自己,就要从小处,细微处做起,要做到对身体的呵护"无微不至",那样你才会永久的健康美丽。

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作者简介 黄贵方,笔名瑶戈,瑶族,中共党员,文山州作家协会会员,大学本科毕业, 1957 年 10 月 10 日,出生于云南省广南县底圩乡那烘村的一个农民家庭, 1972 年 9 月,在那烘村小学任民办教师, 1978 年 7 月,毕业于文山州民族师范学校,先后在广南县第一中学任教、广南县劳动人事局任股长; 1987 年 6 月,毕业于中央民族大学行政管理大专班,历任麻栗坡县劳动人事局副局长,文山州劳动人事局副科长,文山州公安局纪委副书记; 1997 年 7 月,毕业于中共云南省委党校(云南行政学院)经济管理本科班,先后任中共富宁县委常委、纪委书记,中共文山州纪委常委、办公室主任,文山州药品监督局纪检组长,文山州供销社副主任、调研员等职务。读书启迪人生,创作伴随生活;历经跌宕沉浮,书写沧桑巨变。 2013 年 11 月,散文集《山谷笛声》,由云南民族出版社出版发行,先后在《春城晚报》、《齐鲁文学》、《文山日报》、《七都晚刊》、《含笑花》等各类报刊,发表文学作品 200 多篇,在《公安研究》、《云南日报》、《社会主义论坛》、《思想政治工作研究》、《今日民族》等报刊,发表学术论文、调查报告、言论等作品 100 多篇。 云海之上有梯田【原创】 撒玛坝梯田,气势恢宏,云雾缭绕,旭日如金,斜阳如血,不仅是摄影家的天堂。而且,具有悠久的历史、相对高差大、连片面积宽的特点,是研究西南地区农耕文化的活标本。 我生长在滇东南,距离红河仅只是 300 多千米之遥,对于千年撒玛坝梯田,早就已经耳熟能详,内心深处也早有仰慕,怎奈当年两地交通闭塞,加之凡俗琐事缠身,一直不能亲临其境罢了。 2017 年 12 月,受邀出席云南省作家协会举办的"千年撒玛坝﹒百年马帮城"散文笔会,才得以亲近这片神奇的圣土。返程后脑海里不停地滚动着撒玛坝的场景,于是,静下心来将此行的所见所闻,以文字的形式告诉世人。 山河无意相依偎,延绵迂回东南行。红河发源于点苍山南脉与哀牢山北拱汇聚之处的巍山西河,白族语言称之为"额骨阿宝",往南流至南涧东涌后先后与南涧河、弥渡河(发源于祥云县)汇合,三江合流后方称礼社江-又名元江。前者盖本地方言所名,后者典出汉家史籍。 哀牢山居云南省中部,为云岭向南的延伸,是云贵高原和横断山脉的分界线,也是元江和阿墨江的分水岭。哀牢山为西北至东南走向,北起楚雄市,南抵绿春县,全长约 500 多千米。最高峰在新平县境内的大磨岩峰,海拔 3166 米。大自然的鬼斧神工,把莽莽的群山与奔腾的河流相依,斜跨在 4 个州(市)之间,使滇中平原的南面高高隆起,遮挡了太平洋的海风。 一山一河的相依相偎,铸就了自然与人文的神奇。不知是哪位祖先的智慧,也不知是那方先知先觉的神仙,居然把位于哀牢山下的沅江中段命名为红河!于是,唐朝的时候,官桂思陀部、铁容部等部落的崛起,红河这片广袤的地域,逐渐成为哈尼族先人的领地,既造就了千年撒玛坝梯田,也成就了百年马帮古城,如今这里已是滇东南的侨乡。 雄奇壮观的梯田,农耕文化的标本。"不到撒马坝,不知梯田大",这句霸气十足的口头禅,一直在都市与乡间广为流传,果真如此,一脚踏进撒玛坝,最终还是领略到了其中的内涵。 也是啊,漫长的岁月,悠久的历史,世事几经更迭,唯有梯田依旧如故,这是祖先给后人留下的宝贵遗产!撒马坝梯田是以哈尼族为主的各族人民,利用当地"一山分四季,十里不同天"的地理气候,创造的农耕文明奇观,据史料记载,至今已有 1300 多年的历史。 在洛孔尖山俯瞰,只见层层叠叠的梯田翻山越壑,绵延整个红河南岸的元阳、绿春、金平等县境,仅红河县境内就有几十万亩。龙玛哈尼山寨就洒落在梯田的顶端,民房分层而建互不遮挡,一半梯田环绕,一半绿树掩映,百余米的相对高差,每户人家的晒台就是观景平台,不论身居何处,脚下的万亩梯田、隔河相望的集镇村落尽收眼底,脚下的一条条青石板路面、迎面的一幢幢青瓦土坯房、挺拔伟岸的千年古榕树,道出了撒玛坝的岁月沧桑。 哀牢山的山水很神奇,不得不敬畏自然的魔力;撒玛坝的梯田很壮观,不得不惊叹先人的智慧。踏进这片古老的土地,使我突然心生好奇,也感到十分的震撼!当地人告诉我们,红河梯田有四绝:一是面积大,形状各异的梯田连绵成片,每片面积多达上千亩;二是地势陡,从 15 度的缓坡到 75 度的峭壁上,居然尽是层层叠叠的梯田;三是级数多,从红河沿岸到洛孔尖山,最多的能在一面坡上开辟出 3000 多级阶梯;四是高差大,梯田由海拔 400 多米的河谷,一直延伸到海拔 2000 多米的山上,到达水稻生长的最高极限。 撒玛坝梯田并非孤立一体,而是与杨柳梯田、他撒梯田连片成景,既给红河沿岸留下一笔无价的财富,也为中华民族留下了农耕文化的标本。它是一首诗,诉说着哈尼人民的喜怒哀乐;它是一幅画,展示了哀牢山下的绚丽景观;它是一本书,记录着红河沃土的岁月沧桑!从流水湍急的河谷,到白云缭绕的山巅,从万木葱茏的林边到石壁陡峭的山崖,凡是有泥土的地方都开辟了梯田。垂直高差 2000 多米,横跨多个乡镇,延绵多个县境,蜿蜒迂回伸延百余千米。那此起彼伏的山峦、高耸入云的山峰,像一级一级登上蓝天的"天梯 " ,更像天与地之间一幅幅巨大的抽象画,这种大自然的雄奇以及人类自身的伟力,每个人的心灵都会被深深地震撼! 撒马坝梯田是先人留下的杰作,是各族人民征服自然的遗迹,需要后代不间断地去呵护,更需要后人去深耕细作,否则,一旦撂荒就不成其为景观了。我们在龙甲村采风时,一位李姓村民告诉我:他家有梯田 5 亩多,好年景时可以收获稻谷 3500 多千克,亩产高达 650 多千克左右,如果种本地红米亩产也在 250 千克至 300 千克之间,他的两个子女外出打工后,老两口带着两个孙子在家,全靠盘这几亩田养活一家人。 哀牢山下,水源丰富,空气湿润,雾气变化多端;红河两岸,土地肥沃,物种多样,气候温差均衡。大自然的恩赐,人类自身的伟力,将山谷和梯田装扮得含蓄生动,使自然与人文无缝对接,成为惊世绝伦的壮丽景观。 20 世纪 80 年代,摄影家们不经意间的披露,撒马坝梯田开始名扬世界,人们都被这多姿的自然景观所吸引,一拨又一拨摄影爱好者纷至沓来。 2013 年 6 月 22 日,在第 37 届世界遗产大会上,红河撒马坝梯田获准列入世界遗产名录。 洛孔尖山多梦幻,日出云海现奇观。天还没有亮我们一行就从迤萨镇出发,陪同的县文联主席方萍女士对我们说:"宝华梯田看日出,甲寅梯田观日落...。" 抵达宝华观景台时,严严实实的云层锁住了河谷,白茫茫一片云海直抵天边,把撒玛坝梯田铺上了一层厚厚的白云,只见隔河相望的甲寅镇东边若隐若现的一线光芒,大家不约而同地发出"哇-"的一声长长的惊叹,然后就忙不更迭地拿出照相机,选择自己认为最佳的位置。 "太阳出来啰...!"不知是哪位同行的作家,看着冉冉升起的太阳,已经情不自禁地大声叫了起来。 观看日出对于我来说,已经不是什么稀奇事了。在长白山看林海雪原的日出、在天涯海角看湛蓝色的海上日出、在腾格里看红日映沙漠的景观...,曾经品味过不同地域的日出景观了,然而,没有哪一处敢与撒玛坝梯田的日出云海景色相媲美。试想脚下踩踏着一片茫茫云海,背后依偎着一座满眼绿屏的青山,天边露出一轮光芒四射的红日,那景色那情调有多美啊,这壮丽的景致是不言而喻的,肯定也是绝无仅有的! 当太阳高悬时,云彩如一片片云的海洋,连绵不断直抵天际,浓厚而密致。在光和风力的作用下,如大海中的波涛波澜起伏,幻化出朵朵白色的浪花,与蓝蓝的天空形成了强大的反差,更显得天空更加地蔚蓝,云彩更加洁白无瑕;那朵朵雪白的飘絮,时而飘逸出一座座巍峨雪山、峻岭、悬崖陡壁;时而又飘逸出攀岩人的身影,一身不屈的傲骨,身轻如燕的英姿,犹如现实生活中的人一样,在风雨飘摇中果敢而坚定;一幅幅亦真亦幻的画面,清新淡雅,扑朔迷离,飘然屋顶,充满了美的雅致。 洛孔尖山是撒玛坝的制高点,方圆几百平方千米尽收眼底,东面群山起伏,连接到绿春境内的黄连山,西部山体磅礴巍峨,与石屏县的牛街镇遥遥相望。大梁白云起,氛氲殊未歇。山涧云牵雾绕,如青纱笼罩,似烟波升腾,时而晴空如洗,时而清风化雨,如梦如幻,变幻摸测,带有几许的神秘。河谷铺满了晨雾,梯田与云海相衔,凸现在"云海"中的一座座山包,如海上群岛,似海市蜃楼,身临其境,有如"云在梯田下,人在云上走,山动云不动" 的奇观。 在撒玛坝看 "云海",感受到了自然的神奇,那引人入胜的景致,使人满眼愉悦,是摄影家的乐园。在哈尼山寨看梯田,追忆先人的无穷智慧,那震撼人寰的创造,不得不令人由衷地惊叹,是书写不尽的活体! 落霞云海映梯田,残阳如血几轮回。落日西下,太阳躲进了厚厚的云层里,霞光下的他撒梯田,又呈现出另一番景致,身在其间,不禁想起王勃的千古绝句:"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。" 湛蓝的天空红霞满天,金灿灿的太阳温暖如初,瞬间换上了橘色的外衣,虽不像清晨那样朝气蓬勃,但还是神气活现霞光四射,没有一点衰老的样子,利剑似的光芒稍有收敛了,泻下了柔柔的光芒,给他萨梯田镀上一层华丽的金黄,有如"潭暮随龙起,河秋压雁声"的境界。梯田里的水明镜般的清澈透明,田埂上的云南柳稀疏而别致,每一处都跃动着红润润的光,波光粼粼,溪水如练,像是一枚枚雀跃着的音符,又像是水里撒了一把闪亮的碎金子,那美景是难以言状的 ! 如若说庐山云雾扑朔迷离,那么,洛孔尖山的云雾是浪漫多情的。我们漫步在梯田的田埂上,近距离的看到了滚滚的云雾,在夕阳下翻腾席卷而上,犹如河水滚滚咆哮而下似的。那漂浮不定的雾气朦朦胧胧,环绕着一座座山峰,覆盖了一层层乳白色的雾帘,一望无际的梯田,时而晴朗如洗、时而轻纱笼罩,使人看不清远处的风景。 在霞光的照耀下,天空像是被火烧了一样,不再有五彩斑斓,只有梦幻般的色彩留在了天空,给人以"鸟声幽谷树,山影斜阳村"的体验,如果不是山涧送来徐徐凉风,还真的分不清这是冬的季节。云彩聚集起来,夕阳的光芒透过缥缈的浮云,轻描淡画出那些美丽的晚霞,细细勾勒出那丝丝的轻纱,渲染出那水墨画般的苍穹...天空的脸仿佛浮起一丝丝红晕,给人一种奇幻的感觉... 真是"有形不累物,无迹去随风"啊!看云的时候,山在云上,一朵朵山花,在云海上荡起了漪涟。看山的时候,云在山下,一片片白云,似宇宙间最靓丽的衣裳。人在蓝天下,心向大山里,呈现在我们视野里的,尽是"彩云惊岁晚,缭绕孤山头"。群山苍翠,鸟语蝉鸣,山花烂漫。河谷幽静,长天如洗,云飞波扬。我站在红河岸边沉思,撒玛坝之美,在于流泉飞瀑,在于风光旖旎,在于青峰秀峦,在于民风淳朴! 红河水奔腾,云蒸霞蔚,浮云瞬息万变、蔚为壮观,不啻为千年撒玛坝的一道奇观;哀牢山雄奇,树木葱茏,溪水婉转迂回、沟壑跌宕,那就是百年马帮城的一串回音!

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2月21日下午,平罗县交警大队的几位民警不顾雪天路滑,到平罗县渠口九年制学校进行了"道路交通安全知识"宣传活动。 交警大队的民警用通俗易懂的语言为师生讲解了道路交通安全的重要性,同时结合一些典型中小学生交通事故,详细分析了事故成因及危害,提高同学们的交通安全意识。结合今天的特殊天气,重点为学生讲解了雨雪路面应如何行走。他们还结合交通安全宣传展板向广大师生讲解了一些基本的道路交通安全知识,让学生了解不同交通标志、标线的含义、如何做文明的交通参与者、如何安全骑车、如何安全地在道路上行走、如何安全乘坐汽车和摩托车等交通知识,希望同学们从我做起,自觉遵守《道路交通安全法》,不乘坐超载客车、不搭乘摩的上下学,自觉抵制不良的交通习惯;并与与学生开展了知识问答互动,学生踊跃参加,现场气氛十分活跃,效果十分显著。 此次活动受教育人数二百余人,使同学们进一步认识到交通安全的重要性,有效的增强了同学们的自我安全防范意识和自我保护能力,取得了良好的宣传教育效果。

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"中华第一稻"-响水大米 说到响水米,可能人们都听过,但不一定都明白。响水米,如同稻花香,都是米的品种,公用品牌。但稻花香,望文思义,特点就是"香"!但响水米呢?不会是"响"吧?哈哈,当然不是!听吃啥好给你说个明白。 先说说它的概念吧。 名闻中外的"响水大米"出产于黑龙江省宁安市渤海镇,渤海镇位于国家级名胜旅游区-镜泊湖、火山口地下森林、渤海风情园的旅游金三角地区,是著名的"鱼米之乡",历史上素有"塞北江南"的美誉。解放后,响水大米又成为人民大会堂的国宴用米,曾于1992~1997年连续三次荣获"中国农业博览会金奖",1999年荣获中国食品节"最受消费者喜爱的产品",成为中国食品协会的推荐产品,并荣获中国绿色食品协会论证,继荣获1999国际农业博览会"名牌产品"荣誉,成为名副其实的绿色食品。 再说说它的历史由来。 相传,在明、清时代,响水大米被誉为"皇粮"、"御米",它和镜泊湖的湖鲫、山里的紫貂,同是向朝廷进贡的侍品。 关于响水,民间有一个传说:在很早很早以前,上京龙泉府附近有一位善弹古琴的老琴师,他有个如花似玉的女儿,叫水儿,渤海国郡王见水儿容貌出众,便把她抢进宫。老琴师想水儿,天天坐在牡丹江畔的玄武岩上弹琴,后来,老琴师死了,可是,想水儿的琴声仍在田野间回荡着,人们便把这地方叫"想水儿"。因为这一带产的大米分外好吃,人们就把这儿的大米,叫"想水儿"大米,便是如今的响水大米。 实际,是因牡丹江水从镜泊湖泻出,流过一段约十几公里长的玄武岩台地后,突然跌落下流,由于水的落差大,在一二里之外都能听到哗哗的响声,响水乡便因此得名。 响水大米如此好吃,是因为响水乡所处的地理条件特殊。这一带在第四纪更新世晚期,由于地壳运动,火山爆发出的岩浆凝结成的熔岩台地,其面积达二百多平方公里。经过年久的风华浸蚀作用,千洞万孔的玄武岩上,积聚了一层一尺来厚的腐殖土,土质松软、肥沃,加之牡丹江横贯其中,水源极为充足,最适宜种水稻。在这块熔岩台地上种水稻,岩石的吸热和散热快,早晚温差大,借助石板的热辐射,水的温度高;多孔的玄武岩,渗水、透气作用良好,但却不漏水、排水迅速,便于通风和晒田,这些条件都能促进水稻的扬花、灌浆和早熟。响水稻在生长过程中所需的温度、水份、空气这三要素都优于其它稻田。这独特的石板地,便是响水稻早熟、饱满、优质、高产的奥秘。 现在,响水乡对久负盛名的响水稻更进一步加强科学管理,种子提纯、复壮,使水稻的产量越来越高,质量越来越好。 名闻中外的响水大米出产于黑龙江省宁安市渤海镇,渤海镇位于国家级名胜旅游区-镜泊湖、火山口叶下森林、渤海风情园的旅游金三角地区,是著名的"鱼米之乡",历史上素有"塞北江南"的美誉。唐代渤海国时期,渤海镇地区已经出现了先进的水利灌溉和水稻栽培技术,据(新唐渤海传)记载,当时渤海国进贡给唐王朝的贡口之中,就有"太白之鹿、率滨之马、卢城之稻、北海之鳍"的描述,其中的"卢城之稻"指的就是响水大米,历史上响水大米名声之盛,由此可见。由唐代以来,至宋、元、明、清,响水大米始终是历朝贡米,为皇室所享用。 解放后,响水大米又成为人民大会堂的国宴用米,曾于1992-1997年连续三次荣获"中国农业博览会金奖",1999年荣获中国食品节"最受消费者喜爱的产品",成为中国食品协会的推荐产品,并荣获中国绿色食品协会论证,继荣获1999国际农业博览会"名牌产品"荣誉,成为名符其实的绿色食品。 唐代渤海国时期,渤海镇地区已经出现了先进的水利灌溉和水稻栽培技术,据(新唐上书·渤海传)记载,当时渤海国进贡给唐王朝的贡口之中,就有"太白之鹿、率滨之马、卢城之稻、北海之鳍"的描述,其中的"卢城之稻"指的就是响水大米,历史上响水大米名声之盛,由此可见。由唐代以来,至宋、元、明、清,响水大米始终是历朝贡米,为皇室所享用。 东西跟人不一样。人,是知识改变命运,态度决定人生。但东西呢,往往出身决定一切,这就是遗传基因的伟大呀。响水米的出身造就了它不平凡的身价。那它是什么出身呢?我们先来看看它的生长环境。 响水贡米种植地-火山熔岩石板田 响水大米,因其生长在火山玄武岩石板地上而得名。响水大米之所以品质优良,举世无双,完全得益于其生长在世界独一无二的生态环境中。其生长的土地为亿万年前火山爆发时,火山岩浆流淌凝固而形成的大面积玄武岩"石板地"。 石板上土壤的厚度约为10~30厘米,是经过亿万年的岩石风化和腐殖沉积而形成的土壤,其中矿物质、有机质、微量元素含量极为丰富。灌溉水源来自世界第二大高山堰塞湖-镜泊湖流出的牡丹江上游的优质水源,水质纯净、清澈、无任何工业污染。由于石板地的石板在白天吸收了大量的热量,在夜晚又将吸收的热量散发出来,使石板地的地温,水温比一般的稻田地高出了2~3摄氏度左右,在昼夜温差大的北方,形成了有利于水稻生长的自然环境,水稻吸收营养充分,成熟度极高。 这样的生长环境,造就了如何的金贵真身呢?我们来看看响水米的品质特征。 响水贡米水源地-牡丹江镜泊湖 响水大米,颗粒丰满,质地坚硬,色泽青白、透明纯净,焖出的饭,汤似鲜乳,米如油注,饭质柔软,香味袭人。 响水大米是享誉国内外的绿色天然保健大米,其米粒青如玉、晶莹剔透、质重如砂。煮粥浆汁如乳(胶原蛋白含量高),蒸饭油亮溢香(维生素e含量高)。饭味清香适口,营养价值极为丰富。经农业部谷物品质监督检测中心全程跟踪检验,响水米中vb1的含量为每公斤1.4毫克,而普通米仅为0.22毫克,vb2含量为0.5毫克,普通米为0.06毫克,vb6含量为17.3毫克,普通米为1.5毫克。并且蛋白质含量适当,为7.26%(普米为6.8%),这个含量既保持了响水大米的营养价值,同时又不影响响水米的食味品质。 由于产地昼夜温差大,因此响水大米所含淀粉中的直链淀粉含量低(16.47%),这种类型的大米焖制出的米饭柔而不粘,质地适中,口感鲜美,并且冷却后不回生。 欧洲权威农产品检验机构荷兰sgs检测中心检测,在响水大米中钙、铁、铜、镁、钾、硒、锌等微量元素含量也极为丰富,其中钙含量每公斤响水大米高达220毫克,为普通大米的3-6倍。其中中氨基酸、维生素及矿物质微量元素的含量远远高于普通大米,在响水大米中富含人体所需的十八种氨基酸,含量达6.9%,在人体所不能合成的八种氨基酸中,响水大米就含有7种。 在美味的同时,它更是高营养价值的代名词,这才是饱受褒奖的重要原因。响水大米连续多年荣获"中国绿色食品a级产品"、"中国放心食品"等信誉品牌称号,堪称"中华第一米"、"中国米王"。

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瑞德西韦(remdesivir,gs-5734)是一种核苷酸类似物前体,属于第二代病毒rna聚合酶(rdrp)抑制剂(第一代代表药物为利巴韦林),由吉利德科学公司研发,研发至今已近10年。这款药物原本是针对埃博拉病毒研发的,但疗效并不显著。在临床试验中,使用瑞德西韦的患者死亡率是53%(175人,28天后存活82名),疗效明显不如两个单克隆抗体mab114(35%死亡率)和regn-eb3(33%死亡率),与此前统计的埃博拉病毒50%的平均死亡率几乎无差异[1]。 瑞德西韦可以有效地代谢为活性核苷三磷酸,与三磷酸腺苷形成联合竞争,干扰病毒的rdrp(rna依赖性rna聚合酶),在包括人类冠状病毒在内的多种rna病毒中阻断病毒rna的合成。中国民间也颇具创意地根据瑞德西韦的英文字母组合,将之翻译为"人民的希望"- rem-di-si-vir - renmin-de-xi-wang。 细胞实验证明瑞德西韦对多种病毒具有抑制作用 早在2016年,就有研究称瑞德西韦在多种人类细胞(包括原代巨噬细胞和人类内皮细胞)中具有抗埃博拉病毒的活性,ec50(半最大效应浓度,药物安全性指标,通常其值越大越安全)为0.06-0.14μm。此外,据报道,瑞德西韦在体外实验中对马尔堡病毒、副粘病毒科(如副流感病毒3型、尼帕病毒,亨德拉病毒,麻疹和腮腺炎病毒)和肺炎病毒(如呼吸道合胞病毒)均具有抗病毒活性。 瑞德西韦在细胞实验中显示出"广谱"的抗冠状病毒活性 在人类呼吸道上皮细胞培养物中,瑞德西韦能够抑制sars-cov和mers-cov复制。而新冠病毒与sars-cov和mers-cov同属β-冠状病毒。此外,瑞德西韦对多种人类和人畜共患的冠状病毒有效,包括hcov-nl63、hcov-oc43、hcov-229e,小鼠肝炎病毒(mhv),sars-cov和相关的蝙蝠冠状病毒wiv1及shc014(β-冠状病毒),mers- cov和相关的蝙蝠冠状病毒,hku5和猪德尔塔冠状病毒。 瑞德西韦在冠状病毒感染动物实验中显示有效 美国国立卫生研究院科学家的一项新研究测试了mers-cov感染的恒河猴模型中瑞德西韦的疗效。在动物感染mers-cov之前或之后给药时,瑞德西韦均可降低疾病的严重程度、病毒复制和对肺部的损害。作者提到,瑞德西韦是针对mers的有希望的抗病毒治疗方法,可以考虑在临床试验中实施。它也可能对相关冠状病毒有用,例如中国武汉涌现的新型冠状病毒2019-ncov[2]。 北卡罗来纳大学ralph baric领导的一项小鼠研究(发表在《自然-通讯》杂志上)中,测试了干扰素beta-1b与瑞德西韦联用的疗效,使用这个组合的mers感染小鼠表现得更好,减少了病毒复制并改善了肺功能,作者推测这个组合也可能用于治疗2019-ncov[3]。 在sars-cov感染的小鼠实验中,预防性和早期瑞德西韦治疗剂量可有效降低肺部病毒载量,并改善肺功能[4]。 在埃博拉病毒的恒河猴实验中,每天服用10 mgkg的瑞德西韦达12天,可以极大地抑制埃博拉病毒的复制[5]。 细胞实验证明瑞德西韦对新冠病毒均存在显著抑制作用 最近中国科学院武汉病毒研究所与军事医学研究院国家应急防控药物工程技术研究中心联合开展的一项研究报告显示,在猴和人的实验细胞系中(vero e6和h h-7),瑞德西韦对新冠病毒均存在显著抑制作用[6]。 多例个案报道:接受瑞德西韦同情用药后症状显著改善 1月31日,权威医学期刊《新英格兰医学杂志》(nejm)在线发表了美国首例确诊新型冠状病毒的病例。患者住院前六天,医院以常规治疗方法给予退烧药、生理盐水、抗生素和吸氧处理,但其病情不断恶化。第七天,医生试用了尚处于临床研究阶段的抗病毒药物瑞德西韦,并相继停用了抗生素万古霉素和头孢吡肟。仅一天,患者的症状出现了立竿见影的改善,氧饱和度恢复到了94%-96%。此后几天病情持续好转,无药物相关不良反应[7]。 药物快速筛选研究发现瑞德西韦可能对2019-ncov有治疗作用 1月25日澎湃新闻报道,由蒋华良院士、饶子和院士领衔,20余个课题组参与的中国科学院上海药物研究所和上海科技大学免疫化学研究所抗2019-ncov病毒感染联合应急攻关团队,利用前期抗sars药物研究积累的经验,开展抗2019-ncov药物研究。饶子和杨海涛团队快速表达了2019-ncov水解酶(mpro)并获得了高分辨率晶体结构,在此基础上,联合小组综合利用虚拟筛选和酶学测试相结合的策略,重点针对已上市药物以及自建的"高成药性化合物数据库"和"药用植物来源化合物成分数据库"进行了药物筛选,迅速发现了30种可能对2019-ncov有治疗作用的药物、活性天然产物和中药,其中就包括当前被热议的瑞德西韦。 瑞德西韦在人体中的安全性已得到初步证实 2016年报告了瑞德西韦治疗一名苏格兰护士埃博拉脑膜脑炎的早期临床试验,该治疗得到了血浆和脑脊液中埃博拉病毒rna检测的支持,这是瑞德西韦首次用于人类埃博拉病毒感染的报道。这名女护士成功地接受了大剂量皮质类固醇和14天的瑞德西韦治疗(每日1次,150毫克,2小时,持续2天;然后每天225毫克,持续12天)。除血清淀粉酶水平短暂升高外,该病例没有发生严重的临床或生化不良反应事件。 由美国nih下属的national instit te of allergy and infectio s diseases (niaid)研究机构开展的一项针对埃博拉病毒的四种实验疗法的随机对照临床试验中,共有175名患者接受了瑞德西韦治疗。尽管由于53%的高死亡率(93175),瑞德西韦疗法没有过关,但从未描述针对该疗法相关的明显临床或生化副作用。在临床剂量下,瑞德西韦除对肝功能有影响外,总体安全性较好。在此前进行的ⅰ期临床试验中,进行了3~225毫克静脉注射单剂量爬坡试验,没有观察到和剂量相关的毒性以及肝肾毒性,所有不良反应均为1级或2级。每日150毫克静脉注射重复给药7到14天的研究中,受试者都是耐受的,没有观察到3级或4级不良反应。在几个受试者上观察到可逆的1级或2级不良反应,表现为谷丙转氨酶或谷草转氨酶的升高,总胆红素、碱性磷酸酶、白蛋白无异常变化。所有受试者均无临床显著变化[8]. 第三方评价 范德比尔特大学的病毒学家mark denison说:"remdesivir对我们测试的每种冠状病毒都具有活性,如果不对新发现的这种病毒起活性,我会感到惊讶。 中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员袁国勇表示,他同意remdesivir是2019-ncov和mers的最有前景的药物。 中国医学科学院院长王辰院士通过央视新闻指出:"根据前期结果,我们对瑞德西韦抱有较大的希望,其他药物包括中药,我们都需要进一步的临床观察来确定其疗效。特别提醒大家的是,个例的药品有效与否不是科学的结论,一定要进行严格的临床试验。" 世卫组织联合专家考察组组长br ce aylward博士2月24日考察了中国的情况后说:"我们认为目前只有一种药物可能有真正的疗效,那就是瑞德西韦。" 多项高质量瑞德西韦治疗新冠肺炎临床rct试验正在进行 在国际临床试验注册中心网站可查询到5项正在开展的瑞德西韦治疗新冠肺炎临床rct试验,均为2月或3月启动,预计完成时间为4月或5月,其中中国首都医科大学中日友好医院曹彬教授主持的两项针对轻中度和重症新冠肺炎患者的临床试验开始时间和初步完成时间最早,进度处于国际领先。 2月2日,中国国家药监局药品审评中心(cde)正式受理中日友好医院曹彬教授开展瑞德西韦临床试验的申请。临床试验将一共入组患者761例,其中轻、中症患者308例,重症患者453例。由中日友谊医院的曹彬主导,首都医科大学作为申办方,分别是针对轻中症308名病人以及针对重症452名病人的随机双盲、安慰剂对照、多中心的三期临床试验。病人被分为两组,一组是重症,即需要吸氧的患者,另一组是较轻型患者,尚不需吸氧。"药物通过静脉注射给予患者,疗程为10天,将在28天之内观测评定各项终点事件结果。负责临床试验的科研人员表示,有望在四月初出台"初步结果,"五月初有最终的结果。 首都医科大学曹彬主持的临床试验 2月26日,吉利德科学公司在官网宣布启动两项三期临床研究,以评估瑞德西韦在治疗感染新型冠状病毒成人病例中的安全性和有效性。从3月开始,这些随机、开放、多中心的研究将在主要分布在亚洲以及全球其他确诊病例较多的国家的医疗机构展开,入组约1000名患者。该研究将评估两种静脉注射给药时间下的瑞德西韦的效果。两项研究的主要终点是临床改善。根据此前cnbc的报道,由内布拉斯加大学医学中心和美国国家过敏与传染病研究所联合牵头进行的试验,将在全球多达50个地点进行。吉利德已经向上述研究机构捐赠了药物,并为这些研究提供了科学支持。 gilead sciences主持的临床试验:severe covid-19 (10家医院) gilead sciences主持的临床试验:moderate covid-19(10家医院) 美国niaid主持的临床试验(20家医院) 预期试验结果怎样? 3月4日和3月7日,临床试验负责人中日友好医院的曹彬教授分别在中国国际电视台(cgtn)和公共号"呼吸界"接受了两次专访介绍试验的最新进展,称:"如果克力芝的效果是良好,那么瑞德西韦在临床和抗病毒效果上更好。" 3月13日《华尔街日报》报道,处于三期临床阶段的抗病毒药物瑞德西韦对治疗新冠肺炎有一定效果:使用瑞德西韦后,14例美国患者有大半已经康复。这些病例是从钻石公主号下来的新冠肺炎患者,分散在日本横滨的医院接受治疗。 临床试验结果何时能公布? 曹彬教授主持的两项临床试验目前进度处于国际领先,因此当前最受各界关注。在2月15日的联防联控机制新闻发布会上,官方透露目前已有168例重症病人正在进行临床试验,也就是说试验启动10天即入组了168例,平均每天入组16例。2月24日,世界卫生组织的新闻发布会上却突然宣布了一个坏消息,世界卫生组织总干事高级顾问布鲁斯艾尔沃德透露,瑞德西韦中国临床实验牵头人、中日友好医院的曹彬教授说其项目现在招募病人变难了。假设15日至24日入组病例为0,24号以后每天入组10例,那么最迟3月1日即完成了中期分析所需230例。 3月4日和3月7日,曹彬教授分别在中国国际电视台(cgtn)和公共号"呼吸界"接受了两次专访,通报了实验进展的一些情况。据曹彬教授介绍,瑞德西韦治疗重症新冠肺炎的临床试验当中,有中期分析的研究设计,即入组病例数达到计划总病例数的一半时开始进行初步数据分析。中期分析不是由研究者分析的,它有一个独立的安全委员会或数据管理委员会来进行分析的,而且瑞德西韦临床研究的独立委员会共有5个人,其中两位是国内专家,三位是国外专家,包括美国一位、加拿大一位、英国一位,这五位专家中有三位是统计学方面的,另两位是临床专家,他们从可以后台看到数据,然后去评判。而且还不仅仅是中期,他们可以有计划地查看项目进展、实时的去看两组之间的疗效差异。如果这230多个病人都达到临床结局的时候两组之间已经出现显著性差异,那就不需要入组452例病人了,有可能入组400例或者300例就可以了,只要能够得出可靠的结论就会正式公布,而不一定非要等到原定的试验结束日期。曹彬教授介绍说,虽然临床试验遇到了一定的困难,但实验正在开展,尤其是大家最关注的在武汉开展的针对重症病人的实验入组病人已经达到了230例,"已经达到了中期分析所需要的样本量"。 2月21日,世界卫生组织中国官微发布消息称:根据世卫组织研发蓝图优先进行的两项治疗方案临床试验预计在三周内会有初步结果,一项试验是测试合用两种治疗艾滋病的药物(洛匹那韦lopinavir和利托那韦ritonavir),另一项试验是测试一种叫做瑞德西韦的抗病毒药物。目前3周时间已过,who当时应该也只是基于了解到的情况所做的大致推测,但应该也不会差太远。 基于以上线索,并结合临床试验的设计和结局观察流程,可以对中期数据分析结果的公布时间点作出大致推演:假设3月1日入组病例达到230例,给药疗程10天,至3月11日所有病例已经完成用药,后续通过观察主要和次要终点事件指标对药物有效性和和安全性进行评估,最长观察时间为入组开始用药后28天,也就是说最晚到3月29号,中期分析的试验流程全部完成。结合文献报道,新冠肺炎患者从发病至出院的中位数时间为22天,那么,中期分析流程很有可能提前完成,也就是3月23日左右,再考虑到目前的整体治疗技术水平和经验的提高,住院时间有可能会进一步缩短,因而中期分析流程完成时间节点会更早。 临床试验结果会在什么渠道首次公布? 《关于规范医疗机构开展新型冠状病毒肺炎药物治疗临床研究的通知》文件要求:各级卫生和科技行政部门要及时收集辖区内医疗机构相关药品临床研究工作进展情况,汇总临床研究结果,上报联防联控机制科研攻关组。联防联控机制科研攻关组组织药物研发专班统一汇总相关研究信息,初步审查后,将效果较好的药品推荐至联防联控机制医疗救治组(国家卫生健康委医政医管局),由医疗救治组组织专家研究决定是否扩大使用范围或纳入诊疗方案。疫情防控期间,由科研攻关组建立药品临床研究信息的统一发布机制。因此,如果得到瑞德西韦的临床试验结果,会第一时间在每日下午3点举行的国务院联防联控机制新闻发布会上公布,需保持密切关注。 抗病毒"神药"之母:吉利德科学(gilead sciences) 1987年,年仅29岁的约翰·霍普金斯大学医学院毕业生michael l. riordan在加利福尼亚州foster city成立了一家生物医药公司。但公司的名字oligogen被人吐槽太拗口,于是,他根据《圣经》中多次提及的一种古老药物"植物渗出的芳香脂"(balm of gilead)把公司名称改成了gilead sciences。与默沙东、强生等老牌药企八抓鱼一样涉足多种疾病领域相比,吉利德这家公司实在是太专一了,从创建至今,他们始终都把重心放在治疗两类病毒的药物上面,一类是艾滋病,一类是肝病。 1)抗艾滋领域"全方案鸡尾酒疗法" 在艾滋病预防和治疗领域,虽然吉利德是后起之秀,但他们突破性地实现了"全方案鸡尾酒疗法",把艾滋药物的主流转向了口服一片药,改写了人类对抗艾滋病的历史。此后数年,吉利德依法炮制,陆续推出了stribild、genvoya、complera和odefsey,逐渐"称霸"艾滋病药物市场,目前占据四分之三的市场份额。这些新的治疗方案令吉利德对hiv的控制力进一步加强,患者的耐药性大幅下降。 2)消灭丙肝 2013年12月底,俗称"吉一代"的抗丙肝病毒药物sovaldi获得fda上市批文。这款药针对2、3基因型慢性丙肝的治愈率超过90%。而且,它只需要口服,对于很大一部分类型的丙肝不用搭配干扰素,整个疗程也只有3个月。sovaldi这种神药一上市,立即横扫市场,干倒了一批丙肝药对手,刺激了口服类药物市场急速扩增。上市第一年,sovaldi就以百亿美元的销售额冲上了全球最畅销药物榜单第二名,创造了新药销售史上的神话,至今都无人打破。吉利德不仅一年就接近收回了收购sovaldi研发企业的成本,还凭此进入全球制药企业top 10俱乐部,就此成为丙肝治疗领域当之无愧的霸主。随后几年,吉利德又一鼓作气推出了"吉二代吉三代" "吉四代"丙肝药,覆盖了所有6种基因型丙肝病毒,它们都能迅速阻断靶标病毒,从而根除丙肝。这与十多年前令吉利德一举成名的抗艾滋药物有着本质的不同,后者只是控制感染,而且需要终身服药。 3)推出史上最安全乙肝新药 目前市面上的常用抗乙肝药主要分两种:免疫调节剂(干扰素)和直接抗病毒药物(口服核苷类药物)。两种药各有各的缺陷,前者副作用大、非口服,用药不方便,后者会产生耐药性。但吉利德一出手,局面就有了显著的改变。他们先后推出了两款抗乙肝病毒药物,tdf(替诺福韦,viread,中文名韦瑞德)及其升级版taf(替诺福韦艾拉酚胺富马酸,vemlidy,中文名韦立得)。其中,taf被誉为"史上最强" 乙肝新药,服用剂量仅为tdf的十分之一。这两种药立即抢了很大一部分市场,成了三类主要口服乙肝药物的其中两类。两款药都是核苷类逆转录酶抑制剂,只需口服,每天只要服用一次,几乎没有耐药性、副作用少。 4)超强的创新能力 高盛曾经在研报中表示,发明治愈型药品的企业是不可持续的,因为每治愈一种疾病,就意味着病人数目的减少和企业营收的下滑。但有一种情况例外,就是这家企业不断投入新技术、新研发,在不同治疗领域推出突破性的革新疗法,引领创新。吉利德就是活生生的例子,他们能持续推出畅销药品的终极奥义,就在于常年保持极强的创新能力。在idea pharma评选的第九届(2019)年度药物创新指数排名榜上,吉利德击败了辉瑞、默克、罗氏等一批老牌医药巨头,荣登冠军宝座。自2016年以来,吉利德在药物创新指数中的排名每年都会上升一位。吉利德2018年高达60%的收入都来自于新药,这个比例比其他公司高出了两倍还多,是创新榜单排名前30公司平均值的6倍。按照idea pharma的说法,吉利德是唯家持续推出新药,并能在新药上市2-3年内奠定其"重磅炸弹"地位的公司。在创新方面,吉利德不像是一家医药企业,更像是科技公司。通常而言,药企在研发出畅销药之后,往往会延后药品升级换代,以便尽可能地让这款新药为企业赚来更多的钱。但吉利德不这么做,而是继续高歌猛进,不停地推出新产品。而且,很多产品都是以前一代产品为基础,研制出大幅优化的新一代产品,从而打造出一个系列。idea pharma首席执行官mike rea去年对吉利德的创新能力给出了极高的评价:吉利德在药物创新方面的成就引人瞩目,他们重新定义了该行业成功的概念,推出了真正有意义的药物,他们推崇创新性和原创性而非渐进主义。 瑞德西韦会成为2009年的达菲吗? 综上,对于瑞德西韦这款新药,从作用机制、前期多年的细胞实验、动物实验结果、临床个例报道、到安全性评价都强烈支持该药治疗新冠肺炎的可靠性,具有极大的成功潜力,此外,who和多位专家院士的背书,全球抗病毒创新药冠军企业吉利德10年研发,实在没有理由不对瑞德西韦抱以高度期待。预期国内临床试验得出可靠结论后,会迅速获批上市,并写入我国的新冠肺炎最新版诊疗指南,并且很有可能被who作为权威特效药向全世界推广。 吉利德公司在抗病毒治疗领域的新药市场中是非常有名的,它颇为出名的就是它对产品的高定价。而且很多这种美国公司对于新药的定价是全球定价,就是它不会针对发展中国家和发达国家做出区别对待,而是全球统一定价。cphi制药在线根据市场中实验室产品售价,以吉利德公司先前的一款抗丙肝药品--索磷布韦作为比较和同类参考物,对最终市场售价进行了估算,得出成品单价为345.6元毫克,单疗程总费用38万元。当然,考虑到未来如果量产以及进医保等因素,肯定会有大幅降价,即使打个1折,也需要3万多一疗程。截止3月19日,中国现存确诊7400多例,全球除中国外累计确诊近14万病例,目前仍处于快速增长阶段。若峰值达50万病例,预计150亿元的市场空间,这应该是非常保守的估计。 2009年,由于甲流在世界各地的大爆发,促使罗氏公司的抗病毒新药达菲的全球销量达31亿美元,位列全球畅销药排行榜第26位。2020年,瑞德西韦会成为当年的达菲吗? 自1月22日至3月19日,吉利德的股价在美股暴跌环境下逆势上涨31.7%,而同期纳斯达克指数下跌23%,强势的表现反映了市场对瑞德西韦研发成功的强烈预期。 期待瑞德西韦研发成功,真正成为全世界人民的希望,早日结束这场全球大疫情。 参考文献 [1] sab e m lang , lori e dodd, richard t davey jr, et al. a randomized, controlled trial of ebola vir s disease therape tics. n engl j med, 2019, 381 (24): 2293-2303. [2] e de wit et al. prophylactic and therape tic remdesivir (gs-5734) treatment in the rhes s macaq e model of mers-cov infection. pnas doi: 10.1073pnas.. [3] sheahan tp, sims ac, leist sr, et al., comparative therape tic efficacy of remdesivir and combination lopinavir, ritonavir, and interferon beta against mers-cov. nat comm n. 2020 jan 10;11(1):222. [4] mediated by the viral polymerase and the proofreading exoribon clease. mbio.2018 mar 6;

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在一家杂志社上班的小胡近期经常感到脖子不舒服。后来,他看到同事们都用书本把电脑显示屏垫高,说这样对颈椎有好处。于是,他也学着把电脑显示屏抬高了30厘米。 过了几个月,小胡觉得不对劲,自己的脖子没见明显好转,眼睛却常常发干、发涩,有时觉得眼睛里有东西,多眨眼也不见改善。后来,他只要对着电脑屏幕看,眼泪就止不住地流下来。他到医院检查,医生发现小胡是典型的干眼症,病因是他长期对着抬高的电脑屏幕所致,加上小胡戴了多年的隐形眼镜,眼睛表面的结构比普通人要脆弱。 现在,很多办公室一族喜欢把电脑显示屏抬高看, 觉得这样对颈椎好。但是,眼科专家通过研究发现,长时间向上看电脑屏幕,容易患干眼症。 在近视和长期对着电脑的人群中,50%的人患有干眼症。 垫高电脑屏干眼症找上门 长期使用电脑、 手机等电子产品, 显示屏会对视力造成伤害。 专家指出, 对于长期使用电脑、 手机等电子产品的人来说, 除了检查干眼症外, 还要检查眼球表面泪膜破裂时间。 人眨眼后, 眼球表面会有一层泪膜, 正常人的这层泪膜破裂时间在10秒钟以上,低于这个时间都属于不正常。 经过检查, 小胡的泪膜破裂时间只有3秒钟, 说明他的眼球表面上皮细胞脱落严重。 向上看为什么易患干眼症 专家指出,眼球暴露面积小,泪液能保持眼睛湿润。每眨一次眼睛,会在眼球表面形成一层泪膜,湿润一下眼睛表面,还可以清洗眼睛表面的微生物和灰尘。当泪膜干燥破裂时,眼睛就会有异物感,好像有沙子在里面。严重者,会有烧灼、眼睛发痒等症状,还会造成刺激性流泪,甚至视物模糊。 研究表明,长期注视电脑显示屏,自发眨眼次数会明显减少。如人们在说话的时候,眨眼次数是一分钟1516次,而对着电脑屏幕的时候,眨眼次数只有每分钟5-6次。这意味着,泪液的清除和更新在减少。 专家指出,长时间对着电脑屏幕看,会造成眼睛干燥。如果把电脑屏幕抬高,势必造成眼球暴露在空气中的部分增多,导致更多的泪液蒸发。这就是把电脑屏幕抬高容易导致干眼症的原因。 电脑摆放位置很重要 专家指出,电脑显示屏和书本纸张有很大的不同,电脑显示屏是独立发光体,亮度是其关键特征之一,它与视觉疲劳有关。研究表明,理想的电脑显示屏应该没有反光和眩光,但会受到外部其他照明光源的影响。 专家建议,在办公室放置电脑显示屏时,不要用显示屏背对着光源。因为,室外光源对人的眼睛刺激大,容易造成视疲劳。但是,也不要把电脑显示屏正对着光源,会在电脑显示屏上产生反光或眩光。 专家指出,要注意电脑显示屏的放置高度,屏幕中心应低于眼睛注视水平10-20度的水平为最佳。 注视角度比水平线低15度,人眼与电脑显示屏在70厘米左右的距离,可以减少视觉不适和肌肉骨骼不适症状,如颈部、背部酸痛等。 另外,房间里的强空气流、高温和低湿, 都会造成干眼症和眼睛疲劳。专家建议,在干燥的环境里要多喝水, 也可以在电脑旁放一个加湿器,关掉空调,避免抽烟。这样,对眼睛有好处。 如何缓解视疲劳症状 专家建议,人们在使用电脑过程中,应该遵循20-20-20的原则,即使用20分钟电脑后,应该往20英尺远的地方注视20秒钟。这样短时间、多频率的休息,可以放松眼睛的调节系统,预防眼睛疲劳。 如果是轻微的干眼症,可以通过一些方法来缓解。 比如,在对着电脑屏幕时,有意识地多眨眼睛、经常热敷眼睛、使用人工泪液眼药水等。但要注意,一些保质期长的眼药水含有防腐剂,长时间使用会刺激眼睛,建议使用一次性人工泪液。 另外, 一些干眼症患者拿着从国外代购的网红眼药水问医生, 是否可以治疗干眼症, 专家建议, 尽量少用。因为,从国外买的眼药水,里面含有缩瞳、扩瞳的功能 ,长期使用, 会对眼睛产生不良反应。 如果眼药水含有激素,短期内效果好,长期使用会引起眼压升高, 甚至青光眼。 专家建议,每天对着电脑工作3个小时以上的人群,最好用热毛巾敷眼睑,或者装一杯热水,闭着眼睛对着水杯,用蒸汽来熏眼睛,以不烫为度。

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原文地址:日本的历史作者:巷阁子 日本的历史 1、旧石器时代:10万年到3万年前 2、绳文时代:一万年以前到前一世纪。石器时代后期, 3、弥生时代(前300-300年) 铁器、铜器。弥生时代的跨越根本在于中国秦汉时期的移民入岛。当时日本总称为"倭",分成许多小国。 (1)日本倭奴国与犬奴国大战,都给汉光武帝进贡,赐"汉倭奴国王"金印。 -《后汉书·光武帝本纪》和《后汉书·东夷传》 (2)大和(邪马台)国女王卑弥乎,遣使来华朝见三国魏明帝曹睿,赐"安东都督府大都督亲魏倭王",历代邪马台都向中国称臣。 -《三国志·魏书·倭人传》 4、古坟时代(大和时代)(300-600年) 盛行修筑古坟。出现日本最初的史书《古事记》和《日本书纪》 5、飞鸟时代(600-710年) (1)圣德太子改革:日本推古女王时期,任用圣德太子改革,全面学习隋朝制度,国名大和改为日本,大王改称天皇。遣使小野妹子期望与中国建立官方联系,给隋炀帝奏折 "日出处天子致日落处天子无恙"。后又上奏折"东天皇敬白西皇帝。"隋炀帝不喜,没成功。 -《隋书倭国传》 (2)大化改新:646年孝德天皇时期,学习唐朝。19次派遣遣唐使,13次成行。官制二官八省一台五卫府;实行班田收授法和租庸调制;大化改新中国的宦官制度和科举制度没学,因此日本官职世袭。 6、奈良时代(710-794年) 女人当政的时代。仿效唐朝均田制实行班田制。以及租庸调制。以唐朝开元通宝为模式,铸造了一种名为"和同开珎"的货币 (1)派遣留学生:公元716年,阿倍仲麻吕年仅19岁时,日本政府作为遣唐留学生来唐考进士,官至正四品官,在中国娶妻生子,60多岁准备回国,遇风暴刮到越南,没回成。同行的著名留学还有比仲麻吕长三岁的吉备真备和学问僧玄昉等人。吉备真备参考中国文字发明日本文字。 (2)鉴真东渡(753年):把豆腐传入日本。日本天皇领20多万人迎接,300多公里路鉴真就没有踩到泥土来到都城。 7、平安时代(794-1185年) 以大化改新功臣自居的藤原家的势力恢复显著,大权旁落,外戚当权。至9世纪下半期,竟达到建立摄政关白政治。随后发生承平、天庆之乱,源、平两氏崛起。 8、镰仓时代(1185-1333年) 镰仓幕府建立,将军掌实权。元世祖忽必烈曾两次侵日未果,两国交恶数十年。 9、南北朝时代(1334-1392年) 醍醐天皇消灭镰仓幕府后推行建武新政,1336年,倒幕大将足利尊率兵反叛,迫使醍醐天皇退位后,新天皇光明天皇策封他为征夷大将军,开设室町幕府,是为北朝。而持着天皇象征的后醍醐天皇退往大和的吉野,是为南朝,至此南北朝终于形成,史书还称为"一天二帝南北京" 10、室町时代(1336-1573年) 公元1392年,北朝将军足利义满统一日本,南北朝时代结束。动画片一休哥就是这时期南朝皇族。 1402年,明朝朱棣派遣使臣分赴四方,中日签订了《勘合贸易条约》,日本以属国的名义对明朝进行朝贡贸易。明成祖接见日本使臣时,使臣赋诗《答大明皇帝问日本风俗诗》:"国如中原国,人是上古人。衣冠唐制度,礼乐汉君臣。年年二三月,桃李一般春。" 11、战国时代。(1467-1615年)(1467-1573年) 室町幕府在第八代将军足利义政在位的时候,因继承权问题爆发了应仁之乱,幕府的权威日下。原本受幕府策封于各地的守护大名,互相征战。 日本分为68个国家,一些战争失败的武士形成侵扰中国明朝的倭寇,尤其是嘉靖明日贸易中断后一直到隆庆、万历40年间,侵扰尤为严重。 11、安土桃山时代(织丰时代)(1573-1603年) 1573年 ,织田信长放逐最后一个足利将军,开创了历史上的安土桃山时期。1582年,信长被手下武将明智光秀暗杀了。在消灭了明智光秀之后,武将丰臣秀吉完成为信长无可争议的继承人。1590年 ,秀吉动用20万军队,战胜了控制东本州关东地区的最后一个敌手。日本战国时代的战争就结束了。 1592年,丰臣秀吉率领20万军队侵略朝鲜 ,明朝万历皇帝抗倭援朝。在和平会谈期间,秀吉提出分割朝鲜半岛,自由贸易,并且让一个中国公主成为日本皇后等的无理要求。日本的无理要求被中国人断然拒绝了,并将残留在半岛上的日军彻底赶回日本。于是,1597年开始了第二次入侵,但是,1598年因秀吉的死而突然结束了。 朝鲜宣祖大王感谢明朝"再造藩邦",1910年朝鲜李氏王朝灭亡前,纪年方式"崇祯后几几年"都没变。"中国父母也,我国与日本同是外国也,如子也。以言其父母之于子,则我国孝子也,日本贼子也。" 12、江户时代(1603-1867年) 丰臣秀吉战败病死后,德川家康建立。人分四等士农工商,且世袭不能转换。士又分为天皇,将军,大名(分为谱代大名,亲藩大名,外样大民),武士四等。对外闭关锁国,只与中国、朝鲜、荷兰三国贸易往来,只开长崎通商。 武士:分为旗本武士、御家人武士..,足亲武士等,特权是称姓佩刀。俸禄为米,因此下级武士生活困顿,后来产生恨主如仇的情绪。 天皇:虚君制,政治上无权,经济上无钱。 13、明治时代 (1868-1912年) (1)明治维新背景:1853年美国海军上将佩里军舰叩关。日本人的心理:佩服强者,欺负弱小。为佩里立碑,开国恩人。 萨摩藩番主朝见完将军回来,回来的时候百姓跪地下。然而三个法国人撞进仪仗队。三个人被杀。法国人不干了,军舰开来威胁:"赔钱,和30个武士偿命。"番主贴招贤榜。2000多人报名。经过初赛、复赛、决赛。在释迦摩尼佛寺里,30武士进来自杀。给法国人设席位观看。剖腹脸色不能有痛苦的表情,倒下去时,身体要向后倒。刚剖两人,法国领事昏过去了。体现了日本的民风残暴兽性。 国内掀起倒幕运动,第十五代将军德川庆喜于1867 年末被迫宣布奉还大政。 1867 年12 月9日倒幕派发动王政复古政变。将军假意大政奉还,但没交领地、军权。1868 ~1869年爆发戊辰战争,幕府战败,德川将军被封为公爵。 明治维新前三杰:吉田松荫,坂本龙马,高杉晋作; 后三杰:大久保利通,西乡隆盛,木户孝允 (2)明治维新措施: ①废藩置县,四民平等。日本县比市大。 ②土地私有,殖产兴业。工厂召纺织女工,百姓不敢去,"机器轰隆隆脑髓就被吸走了"。政府下令:"大臣的老婆,女儿当第一批女工。" 价值110万日元的工厂以12万5千日元卖给私人(三菱)。扶持私企。 ③文明开化。福泽谕吉"脱亚入欧"。维新之前日本素食、海鲜,学习欧洲吃牛肉、喝牛奶。甚至建议和洋人通婚,改英语为国语。 明治维新前只有贵族有姓,源氏平氏藤原氏橘氏四个姓氏。1875年明治天皇又颁布了《平民苗字必称令》,规定所有日本人必须使用姓氏。天皇让所有百姓一个月内想好自己的姓。"三田,三口,犬养,御手洗,西瓜" 重视教育,明治天皇"我们要让北海道山里边冬天啃萝卜充饥的佃农的小女儿读完小学"。1904日俄战争前,日本普及了小学;九一八事变前,日本普及了中学。二战时,单兵作战素质强。 ④建立"皇军"。直属天皇,绝对效忠天皇。内阁的陆海军大臣由军队推荐,有现役将领担任。到后来,内阁首相几乎都是军人。 (3)明治维新影响 ①1889年建立君主立宪政体。天皇的权力仍然大。当时选民有财产限制,且众议院的决议没有约束作用, ②资本主义经济发展,逐渐摆脱殖民压迫 ③对外扩张:"征韩侵华"的大陆政策;吞并琉球。1894年日清战争中打败中国北洋舰队;1904年日俄战争中歼俄国太平洋舰队和波罗的海舰队。 14、大正时代(1912-1926年) 明治天皇1912年驾崩,子嘉仁继位,改元大正。1914年一战爆发,日本对德国宣战。1923年发生关东大地震。开始出现政党政治 15、昭和时代(1926-1989年) 大正天皇一生为脑病所困,被迫让权疗养,由裕仁亲王摄政。1926年裕仁登基。 前期:全面侵华、太平洋战争,1945年,改天皇制为君主立宪制。 后期:1972年,首相田中角荣任期与中国邦交正常化。 16、平成时代 (1989-今) 1989年(昭和64年,平成元年),昭和天皇病没。皇太子明仁即位。

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九 如果考虑到救美国市是出于道义和友谊,或者是什么中国应尽的国际责任,那么这些人就是真的需要检查检查脑子了。但如果觉得救美国是为了保住中国的债务安全,和保住中国的出口工业,这种"救人即救己"的想法虽然天真和不切实际,但还是以自己的国家利益出发,而无可厚非。只不过就要有足够的心理准备,要明白再扔进去几千亿,都会是泥牛入海,肉包子打狗,一去不回,而且也不是什么大不了的事。 这就是为啥笔者认为,中国已经套进去的美元投资,不会承受从美元贬值太大的损失的判断外,笔者的答案中又有"会"这个字,那是因为当大家一起刺激经济,松动银根,所有的中央银行开机大印,那么我们就会看到一个全球的货币贬值,和全球物品的上涨,即普遍的通货膨胀。应为通胀而导致的缩水,就是不可避免的了。当然在这个需求紧缩的情况下,如果全世界人民勒紧裤腰带,也许可以冲销这个贬值的情况。只要保住了粮食,和与其相关的如种子,化肥等物资,估计其他的物价涨势也不足为惧,只要不影响中国经济的根基,损失掉外汇储备,并不致命。 那么美国经济救不救得活,对中国的实际经济,即出口加工业有什么影响呢?要明白这个问题的答案,就要看看美国经济的具体情况。 从美国的经济数据来看,在目前美国的消费已经占了gdp总量的70.94%,几乎到了不可以在提高的地步。而美国的储蓄率,几乎就到了零。因此美国经济的正常发展(几乎不会有任何美国人认为现在的经济是正常),就会在如何将这两条线的趋势扭转过来。 美国人民要提高储蓄率和减少消费在国民经济中的比重,就必须节衣缩食,降低进口,和努力工作,增加出口。从美国的经济总量来看,大约是13万亿,那么消费这一块的产值就是9.22万亿。降两个百分点,就会减少2600亿。而目前美国从中国的进口,根据美国统计局的资料,在2007年是3214亿美元,今年的头7个月,是1854美元。 作为美国最大的入口国,中国的进口,大致占了美国总进口的16%,由于美国的其他主要入口国家,如加拿大和墨西哥是以能源为主,而日本和德国的入口以高价物品为主,尤其是汽车等大件商品受打击的机会比较大,对中国进口的影响也许没有那么重,估计就是在500-600亿左右。因此中国扔进去救市的钱,必须考虑到值不值得。既然日本和德国比中国更有钱,而且他们的出口受打击的情况更严重,似乎由他们先出头比较合理。 对美国人民来说,其肩负的债务要比美国政府更多,有迹象显示美国人民开始省吃俭用,准备开始过苦日子了。最近联储局8月份数据表面,美国人民10年来头一次破纪录的开始还款,在汽车贷款,信用卡和其他非抵押贷款上,一个月还掉了75个亿。当然这不包括房贷和房屋抵押贷款,但看得出趋势是减少债务,降低消费。这个节衣缩食的全民运动,估计会为消费,尤其是汽车工业和零售业带来重大打击,而导致今年美国经济有可能出现负增长(第二季度是2.8%)。 如果在美国人民紧缩消费的情况下,你觉得可以仍然保住中国的出口,就未免白日做梦了。中国需要考虑的是,如何加快经济转型,用内需来替代因为出口下滑而导致的损失。 十 而中国需要考虑的主要外汇损失,除了通胀因素外,还有就是美国政府财政状况恶化,而导致美国政府破产,赖帐不还。 据美国白宫自己的报告,如果美国以目前这种形式继续运行(不包括这次的救市行为),美国政府会破产。以2007年的数据为例,美国的税收总数是2万6千亿,支出是2万9千亿,赤字是3千亿。如果美国不进行重大改革的话,假定税收水平不变的话(这个是个很大的假定,想想可能的经济停滞,甚至萧条),这里是美国已经和即将出现的情况: 在2007年,联邦医疗保险a计划支出超过税收收入。 在2011年,该计划的基金出现负增长,因为支出超过了税收和基金利息收入总和。 在2017年,社会安全基金支出超过税收收入。 在2019年,联邦医疗保险a计划无法支付,按现在法律,会把福利降低至79%。 在2027年,社会安全基金出现负增长,因为支出超过了税收和基金利息收入总和。 在2040年,联邦债务将超过gdp数字,联邦支出将到gdp 30%, 赤字到gdp 10%。 在2041年,社会安全基金无法支付,按现在法律,只会支付退休人士75%福利。 因为美国的战后婴儿潮已经开始进入退休年龄,而对老年人最有影响的就是医疗保险和社安退休金,这个数据看起来确实使这些老人们,和要负担他们生活的儿女们心惊胆颤。从二战以来的历史数据看,美国的税收总收入大致在总gdp的18% 左右,你加税和减税的作用,大致会被其他社会有因素对冲掉,所以增加gdp是一个考量。 靠借贷来推动gdp发展当然可以增加收入,但是就要确信你由gdp增产的收入,必须要比你付出的利息高,才可以运作。从这个角度来看,把美国看作一个大的对冲基金,利用外国投资人资金来买低息的国库券,然后希望带动的gdp增长,可以获取更多的税收,就是美国这几年运作的一个主要模式。 那么这里就要考虑的是,如果美国经济增长10%,以总gdp 13万亿为基点,那就是亿增长额,其中的18%是新增的税收,就是2340亿。而美国2007年支付的债务利息是2390亿,占总支出的8.2%,根本就不能玩下去。因此就算其他支出不变,只是债务就会让美国财政破产。 还要考虑的是,美国的债务并不是保持平衡,而是逐年增加,2007年底美国政府的总债务是9万亿,其中4万亿是自己的债务(包括从社安基金借的2万2千亿和医疗保险基金借的3590亿),5万亿是公众债务,其中2万6千亿是外国政府债务。 从这些预测来看,2040年是一个关键点,即当美国政府的支出达到gdp的30%,和美国政府总债务达到gdp总额。在二次世界大战时,美国政府债务超出了gdp,支出是gdp的44%。之所以把这个年头拿出来,是因为当美国国会通过了救市计划之后,总债务已经到了11万3千亿,而支出已经到了gdp的30%,即在2009年,美国已经到了2040年的崩溃点。讲难听点,美国能不能熬过这两年,都是为知之数。前有阿根廷,后有俄罗斯,这样的局面不是没有先例。

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1846-1848年,美国侵略墨西哥的战争。 这场战争是美国按照1823年门罗总统提出的"美洲是美洲人的美洲"这一口号,力图在整个美洲大陆确立自己的霸权,采取侵略行动而挑起的。多年来一直垦殖墨西哥的得克萨斯和加利福尼亚大片领土的美国种植园主于1835年发动叛乱,1836年宣布得克萨斯独立。1845年,美国将得克萨斯并入自己的版图。 为了侵占其他"有争议"的领土,1846年1月,美军开进得克萨斯以南墨西哥境内。年轻的墨西哥共和国的军队不到2.5万人,采用募兵制补充兵源。以骑兵为突击力量。美军以正规军分队(约8千人)为骨干,战时由大量的志愿兵小队进行补充。1846年5月,在上保罗和雷萨卡德拉帕尔马地区进行了首次大规模战斗。 1846年5月13日,即在军事行动已开始了4个月之久、美军已占领努埃西斯河与格兰德河之间的部分墨西哥领土之后,美国政府才正式对墨西哥宣战。侵略者的战略企图是由北向南进攻,分割墨西哥领土,占领其首都。美国海军的任务是封锁太平洋和墨西哥湾沿岸及港口。经过几次激战,美军攻占蒙特里。截至1846年底,又占领了墨西哥北部大片领土和加利福尼亚。2月22-23日,布埃纳维斯塔交战墨军再次失利。但在印第安人的积极支援下,他们在侵略军后方继续战斗。1847年3月27日,斯科特将军率领的美国军队(1.3万人,约50门火炮)经两周围攻,挫败了韦拉克鲁斯港4,000守军的抵抗,并向首都墨西哥城推进。墨西哥总统安东尼奥·洛佩斯·德·圣安娜率仓促集结的军队(1.2万人)决心在韦拉克鲁斯西北谢罗戈尔多地区与美军一战。但因组织不善,4月18日被美军击败。军队中个别领导成员叛变,以及那些不愿将自己部分财富用于国防之需的教权地主集团的公开反抗,虽未动摇墨西哥军队的土气,但战斗力已大为削弱。为了保卫首都,集合了一支拥有2万人和1百门火炮的军队。1847年8、9月间,在首都郊区和市内展开了浴血战斗。美军虽遭重大伤亡,却于9月15日攻占了墨西哥首都。墨西哥人民决心继续坚持斗争,然而,统治阶级慌忙签订了屈从于美国提出的苛酷条件的和约。美国攫取了墨西哥将近一半的领土。这就是今天美国的加利福尼亚州,内华达州,犹他州,亚利桑那州和新墨西哥州的大部,以及科罗拉多州和怀俄明州的一部。两国以格兰德河为界。美国付给墨西哥1500万美元作为补偿。 点评:美墨战争中,美国在军队的组织编制、技术装备和军队素质等方面均优于墨西哥共和国;美军握有主动权,并得到海军的积极支援,而墨西哥实际上没有海军。在很多战斗中,美军靠炮兵优势取胜。

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减少病因 预防暴聋 虽然突发性耳聋的病因较复 较复杂,但专家推测导致暴聋患者迅速增多的原因主要有五个。 首先是现代人普遍生活不规律。经常熬夜、过度劳累等情况在白领中非常普遍。二是精神压力过重。来自学习、工作和生活的压力日益困扰着人们。三是心理因素刺激,不少患者,在发病前一天晚上都加班到很晚,又被老板否定了自己的文案,第二天他们就开始头晕,几天后就逐渐出现耳鸣甚至耳聋。还有的病人由于家庭不和睦,常常和家人发生争吵,一直处在情绪紧张、心情低落的状态中,也容易发病。四是城市的"声污染"。五是身体感染因素。 因此预防突发性耳聋,应该规律生活,尽量避免熬夜和过度劳累。情绪稳定,忌暴怒狂喜,因为这些均可使人体内神经体液调节失去平衡,造成耳部血循环障碍,发生耳聋。感冒伴有耳朵症状的要及时到专科医院就诊。突发性耳聋多发于中年人,故中年人更应注意这一点。另外,应积极治疗心脏病、高血压等疾病。 小心药物致聋 我国目前有听力语言障碍的残疾人2057万,占全国人口的1.6%,其中药物致聋的占30%-40%之多。目前已发现的有耳毒性的药物达100多种,常见的有以下几类: 1.氨基糖甙类抗生素。如庆大霉、卡那雷素、新霉素、链霉素等,据有关资料统计,氨基糖甙类抗生素引起的耳聋,约占近年发生耳聋病人的1/3左右。这些药物不仅全身应用有耳毒性,中耳局部使用对内耳也有毒性。 2.利尿药。如速尿、利尿酸、丁尿氨等,这些药物引起的听力损失多是双侧对称性,常常伴有耳鸣。 3.抗肿留药。顺氯胺铂、长春新碱、氮芥等,可损伤内耳毛细胞,所引起的耳聋是不可逆的。 4.解热镇痛药。最常见的是阿司匹林,它可引起40分贝的双侧对称听力损失,多是可逆的,但也可遗留严重耳鸣和永久性听力损伤。 5.镇静催眠类药物如苯巴比妥等,重金属制剂如砷、铅、汞剂等,避孕类如萘普生等也都可以致聋。 药物性耳聋与药物本身的毒性强弱,药物剂量大小,疗程长短,服药者年龄,个体差异,易感性及遗传等因素有关。

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家长在幼小衔接过程中应注意的问题 从幼儿园进入小学,意味着儿童在成长的过程中向正规学习迈出了最初的一步,他们将面临活动形式、生活环境、师生关系等等诸多变化,因此很多孩子入学后会产生不适应的情况。自己的孩子能否顺利的适应小学生活,应该如何为他做好入学前的一切准备?这是每一位家长都非常关注的问题。但有的家长做了很多工作却达不到预想的效果,甚至起了相反的作用。为此,我们针对"幼小衔接"专门设计了家长问卷,通过对问卷的综合分析我们发现,很多家长对幼小衔接的认识还不够,缺少正确的方法。因此,我们认为家长在幼小衔接过程中应该注意以下几个问题: 一、 正确认识和对待幼小衔接。 幼儿园和小学是两类不同的教育机构,对儿童的学习、生活、行为等诸方面的要求可以说是完全不同的,教师与学生的关系以及评价学生的标准也很不相同,因此孩子出现这样那样的不适应是在所难免的,关键是老师和家长怎样进行引导,帮助幼儿顺利度过衔接期,尽快适应小学生活。 首先家长要以积极平和的心态对待幼小衔接。通过调查我们发现,在家长中存在两种不可取的认识:一是对幼小衔接重视不够,认为孩子在幼儿园接受教育,上学后自然就会适应。二是过分焦虑,急于求成,总担心孩子会不适应,还会采取一些不恰当的方式,如逼迫孩子提前学习小学知识,经常指责孩子不爱学习,潜意识的把一些如上学很苦,学习很累,小学老师很厉害等不积极的信息传递给了孩子,反而使孩子产生对小学的畏惧心理。作为家长,应该积极配合幼儿园,保持平常、自然的心态,客观分析自己的孩子的特点,针对孩子的个性和弱点进行指导,让孩子循序渐进,自然过渡。 其次要正确认识幼小衔接的实质和关键所在。部分家长在认识上还存在一定的片面性,认为幼小衔接就是多学知识,甚至是提前学习小学的课程,或者延长上课时间,象小学那样上课,也有的家长认识到学习习惯的重要性,但对社会适应能力的认识远远不够。幼小衔接的实质是主体适应性问题,关键是培养孩子的适应能力,包括学习适应能力和社会适应能力,从入学态度、情感反映、学习习惯、社会交往等各方面为孩子做好入学准备。 二、家园配合培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。 良好的身体素质和精神状态也是顺利适应小学生活的重要条件,因此家长从现在开始就要培养孩子早睡早起的有规律的生活作息习惯,配合老师的要求准时送孩子入园,以便幼儿有充沛的精力投入到学习中去。还要有意识的培养孩子的独立生活和自我管理能力,减少孩子对成人的依赖,学会自己解决喝水、入厕、整理衣物文具等生活问题。 在幼儿园中老师会特别注重幼儿学习习惯的培养,包括:注意力集中,尤其是有意注意的培养;学习的积极性和主动性,即思维紧跟老师的引导,积极举手回答问题,参与讨论;正确的书写姿势;认真的学习态度,即认真思考,认真写作业;简单的学习方法等等。家长要及时与老师沟通,了解孩子学习习惯的养成情况,分析孩子的不足,以便有针对性的进行引导。在家庭中要为孩子创造一个良好的学习环境,给幼儿规定一定的时间进行学习,家长不要在孩子学习时打扰他,给他送东西吃,逗他玩等,要求孩子学习时聚精会神,培养幼儿的自控能力和坚持性。培养孩子的学习习惯要注意孩子的兴趣,保护孩子的积极性和主动性,学习内容不要局限在认字、写拼音和算题,还可以让孩子绘画、读书、制作或做一些思维训练,时间也不宜过长,要逐渐提高要求。 三、增强孩子的规则意识、任务意识和责任心。 孩子上学后,除了学习的压力,还要面对密度、难度大大提高的规则要求和任务,以及独立完成任务的要求。很多孩子会因为不能很好的遵守规则,或者记不住、完不成老师布置的作业、任务而受到相应的批评或惩罚,如果不给予及时的引导,孩子的自信心和积极性将会受到影响,因此家长应注意提高孩子的任务和规则意识,以便孩子上学后尽快适应这些要求。 首先家长可以在家庭中制定一些规则,要求大人和孩子共同遵守,如吃饭不能看电视,每人有一段读书学习时间等。规则制定后重要的是坚持,要求孩子坚持,大人更要坚持遵守和坚持要求孩子。同时在培养孩子遵守规则时也可以培养孩子的时间观念,如规定孩子从6点半到7点30分钟的读书学习时间后看动画片,或给孩子10分钟的时间练习适量的书写,10分钟写完就可以看电视,如果因为贪玩没完成则取消看电视时间,可以改变孩子做事拖拉的毛病。让孩子意识到自己的任务,具有"责任心"是衔接中的重要问题,也是小学和幼儿园学习的最大差异。"学习是自己的事情,作业我必须要完成,还要自己检查改错"这些意识不仅是良好的学习习惯,也是孩子责任心的表现。在大班下学期,教师会经常有意识的布置一些口头作业,如让幼儿做一些材料准备或资料的收集,当孩子提出时家长一定要认真对待,指导孩子完成。还要及时与老师沟通,发现孩子忘记时给予恰当的提醒。上学后可以教给孩子用写画结合的方法记录作业。孩子学习时家长不要过分介入,尤其是上学后,孩子在做作业时尽量不打扰他,让他独立完成,并且自己检查,千万不要让孩子养成父母帮着记作业、检查作业的习惯,让孩子把学习当成自己的事情,而不是为了应付老师和父母的要求。除了学习责任心,其它诸如值日、物品管理等也需要幼儿具有一定的任务意识和责任心。 四、提高幼儿的自信心和社会交往能力。 从幼儿园进入小学,师生关系和同学之间的关系都发生了很大的变化。在幼儿园中教师始终与幼儿在一起,及时解决、协调孩子面临的困难,与孩子的关系比价亲密随便。而小学有班主任和七、八位任职教师,孩子遇到困难一般需自己解决。与同学的关系也增加了竞争的成分。因此有的孩子会出现无助、压抑等焦虑情绪。 家长要时刻关注孩子的情绪变化,及时疏导孩子。当孩子遇到交往困难时,首先家长不要泄气,更不要挖苦、训斥孩子,要鼓励孩子倾诉,并学会分析思考,寻找解决的方法并尝试自己去解决,增强孩子的自信心。要有意识的引导幼儿去理解、倾听别人,学会与人沟通,请求别人帮助,懂得竞争等。为了帮助孩子建立良好的人际关系,可以帮助幼儿分析什么样的同学受大家欢迎,引导他约束自己的行为,向优秀的孩子学习。 五、做好适当的物质和知识技能准备。 为孩子提前准备好书包、铅笔盒等文具也是必要的,可以让孩子产生对小学的向往和自豪感。但购买时要注意,家长千万不要一味追求高档,这不仅会引起孩子的优越感和炫耀心理,还容易分散孩子的注意力,同时还要训练孩子使用和保管这些学习用品。 由于入小学后知识量突然增大,因此做一些必要的知识准备也是必要的,幼儿园的学习完全可以满足需要,而且幼儿园特别注重孩子的观察、比较、分类、概括、想象、表达、逻辑思维等能力的培养,没有必要送幼儿去一些学前班进行拼音和数学的强化训练。针对小学语文、数学的学习特点,家长在家中适当进行一些语言理解、讲述等早期阅读和书写练习,数学方面多进行思维训练。做这些准备的前提是适合幼儿的年龄特点和兴趣需要,时间和方式要恰当,切莫扼杀了孩子的学习兴趣和积极性。 另外,孩子入学后的半年也是幼小衔接的关键时期,除了我们能够设想到的情况,还会出现很多新问题,希望家长时刻关注孩子的行为和情绪反应,及时和学校老师沟通配合,使孩子早日适应学校生活,获得更好的发展。

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工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则,是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。 《条例》第十章"对违反工作纪律行为的处分",主要对管党治党失职渎职的违纪行为作出处分规定,增加了"党组织不履行全面从严治党主体责任,违规干预和插手市场经济活动,违规干预和插手司法活动、执纪执法活动,泄露、扩散或者窃取涉密资料"等违纪条款。该章依次对"党组织失职行为、滥用职权和玩忽职守行为、失泄密行为、违反外事工作纪律"等违反工作纪律的行为作出了明确的处分规定。 第一百二十一条:工作中不负责任或者疏于管理,贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力,给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;造成重大损失的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不力,对职责范围内的问题失察失责,造成较大损失或者重大损失的,从重或者加重处分。 第一百二十二条:有下列行为之一,造成严重不良影响,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分: (一)贯彻党中央决策部署只表态不落实的; (二)热衷于搞舆论造势、浮在表面的; (三)单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,在实际工作中不见诸行动的; (四)工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。 第一百二十三条:党组织有下列行为之一,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分: (一)党员被依法判处刑罚后,不按照规定给予党纪处分,或者对违反国家法律法规的行为,应当给予党纪处分而不处分的; (二)党纪处分决定或者申诉复查决定作出后,不按照规定落实决定中关于被处分人党籍、职务、职级、待遇等事项的; (三)党员受到党纪处分后,不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的。 第一百二十四条:因工作不负责任致使所管理的人员叛逃的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 因工作不负责任致使所管理的人员出走,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 第一百二十五条:在上级检查、视察工作或者向上级汇报、报告工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告,造成严重损害或者严重不良影响的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。 在上级检查、视察工作或者向上级汇报、报告工作时纵容、唆使、暗示、强迫下级说假话、报假情的,从重或者加重处分。 第一百二十六条:党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动,有下列行为之一,造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分: (一)干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动的; (二)干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项的; (三)干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项的; (四)干预和插手经济纠纷的; (五)干预和插手集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项的。 第一百二十七条:党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动,向有关地方或者部门打听案情、打招呼、说情,或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响,情节较轻的,给予严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。 党员领导干部违反有关规定干预和插手公共财政资金分配、项目立项评审、政府奖励表彰等活动,造成重大损失或者不良影响的,依照前款规定处理。 第一百二十八条:泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。 私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等方面资料,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 第一百二十九条 在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。 第一百三十条:以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国(境),情节较轻的,给予警告处分;情节较重的,给予严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 第一百三十一条:临时出国(境)团(组)或者人员中的党员,擅自延长在国(境)外期限,或者擅自变更路线的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 第一百三十二条:驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员,触犯驻在国家、地区的法律、法令或者不尊重驻在国家、地区的宗教习俗,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。 第一百三十三条:在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中,不履行或者不正确履行职责,造成损失或者不良影响的,应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。

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各流域管理机构,各省(自治区、直辖市)水利(水务)厅(局),新疆生产建设兵团水利局: 防汛抗旱责任重于泰山。 机构改革后,水行政主管部门在防汛抗旱方面的主要职责是承担水情旱情监测预警、水工程调度和防御洪水应急抢险技术支撑等工作,水旱灾害防御任务依然繁重。 2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会关键之年。各级水行政主管部门要深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾"两个坚持""三个转变"重要指示,按照水利部"水利工程补短板、水利行业强监管"的总基调,坚持底线思维,严格落实责任,细化防御措施,有效防范风险。现就加强2019年水旱灾害防御工作提出如下要求。 一、加强监测预报预警 1.提高洪水预报能力。 加强水库等防洪工程基础信息核查更新和雨水情信息监测报送,实现江河洪水预报及工程调度运行信息的共享和耦合,促进预报调度一体化。加强与气象部门协作,实现实时雨量、雷达测雨及短期临近精细化降雨预报信息的充分共享,努力延长洪水预见期。组织编制工程洪水预报方案,修编江河重要断面洪水预报方案,强化洪水预报联合会商,努力提高关键期洪水预报精度。 2.开展旱情监测分析。 加强水库蓄水量等旱情信息的实时报送和历史信息的收集整理,推进江河湖库旱情预警指标确定,强化旱情信息共享融合。建立旱情监测评估分析常态化机制,加强旱情监测预警综合平台建设,提升旱情大数据综合评估分析智能化水平。 3.强化水情旱情预警。 完善预警发布工作机制。核定江河湖库防洪特征值,开展中小河流防洪特征值确定。开展中小水库洪水预警指标确定,明确预警对象及范围。加强预警发布平台建设,拓宽预警发布渠道,加大媒体传播力度,推进预警社会化发布。 二、加强防汛检查和水工程调度 4.开展汛前工程检查。 汛前,各流域管理机构和各级水行政主管部门要组织工作组,对辖区内的水工程防灾准备工作进行大检查,重点检查工程调度运用准备情况,工程调度指挥、运行管理和安全度汛责任制落实情况,各类防汛抗旱方案预案修订完善情况,防洪工程建设和水毁工程修复的质量和进度,防汛信息系统、防汛通信和水文设施运行状况等。请各流域管理机构和各省(自治区、直辖市)水利(水务)厅(局)于4月底前完成检查,并将检查报告报水利部。 5.掌握工程防洪能力。 全面排查水库、湖泊、堤防、蓄滞洪区、分洪河道、闸坝、泵站等工程现状和运用条件,重点排查骨干工程和未经洪水考验的工程,全面掌握流域水工程防洪能力;调查七大江河干流和主要支流、中小河流重要控制断面行洪能力,摸清水库下游河道、河道滩区等安全泄量,4月底前完成工程排查、资料整编和数据入库工作。 6.修订完善方案预案。 编制修订江河湖泊和水工程防洪调度方案。流域管理机构要会同有关省(自治区、直辖市),根据批准的流域防御洪水方案和洪水调度方案,结合流域防洪工程能力和经济社会现状,细化完善七大江河洪水调度方案,编制完成2019年七大江河洪水调度实施方案,同时研究提出流域典型年洪水、不同量级洪水和不利组合洪水的安排意见和调度方案,以及防御流域超标准洪水的调度方案或口袋方案,4月底前完成并报水利部。按照分级管理的原则,各级水行政主管部门要组织修订完善所有具有防洪功能的水库防洪调度方案(汛期调度运用计划),按管理权限于4月底前完成相关审批工作;有关流域管理机构将大型水库防洪调度方案(汛期调度运用计划)汇总后报水利部备案。制订遭遇各种最不利情况的流域、区域旱灾防御和水量应急调度方案预案,梳理确定可能的应急调水线路,保障重点城市、生态脆弱区和工农业生产用水需求。 7.开展防洪调度演练。 组织开展江河和水工程洪水预报调度演练,重点演练水情监测、洪水预报、异地会商、调度决策、沟通协调、工程运用等内容。通过演练检验方案预案、磨合机制、锻炼队伍,提高防洪安全和供水安全保障能力。针对演练中暴露出的相关问题,有针对性做好应对准备。流域管理机构要组织开展以七大江河典型洪水为背景的防洪调度演练,5月底前完成并将演练总结报告报水利部。 8.强化工程联合调度。 分析研判流域水情,针对可能发生的洪水,提前安排水库预泄。在统筹考虑流域各水工程防洪抗旱能力的基础上,采取水库、湖泊、河道堤防、分洪河道、闸坝和蓄滞洪区等水工程联合调度措施,充分发挥水工程体系防灾整体作用。 9.强化工程调度监管。 严禁水库擅自超汛限水位运行,水库拦洪蓄洪后,在确保下游河道安全的前提下,尽快将水库水位降至汛限水位以下。强化洪水调度等方案的刚性约束,严禁擅自违规调度,重要的调度命令实行一把手签批制度。不折不扣执行调度命令,严禁拖延执行或搞变通。建立防洪调度信息跨区域和上下游通报协调机制,提前通知受威胁地区和人员,有效防范风险。 三、加强抢险技术支撑 10.开展专家库建设。 建立完善部、省两级水旱灾害防御专家库。专家库要以水利科研院所为依托,专业涵盖水利水电科研、勘察、设计、施工、水文监测预警以及水旱灾害防御管理等领域。严格专家筛选,建立专家动态管理机制,确保专家库质量。 11.提供抢险技术支撑。 完善应急抢险现场支撑机制。视防御洪水应急抢险需要或有关部门、地方请求,从专家库中调取有关专业技术人员组成专家组,赶赴现场开展技术支撑。专家组应及时了解掌握情况,前后方加强联动,对险情进行研判,根据实际情况提出险情抢护技术建议,协助开展险情应急处置等工作。 四、加强基础工作 12.开展防灾联合调度系统建设。 建设以防洪、抗旱和应急调水等调度为主要功能的水工程防灾联合调度系统,以水工程联合调度和控制性枢纽调度为核心,实现预报调度一体化,按照"先干流后支流、先骨干工程后一般工程"的原则,逐步实现流域水工程全覆盖,充分利用新技术建设智能化统一调度系统。 13.全面完成水毁修复任务。 全面梳理检查水利工程设施水毁修复任务完成情况,指导督促进度滞后的地方和责任单位采取有效措施,确保南方地区在3月底前、北方地区在5月底前全面完成修复任务,及时恢复防洪功能,保证安全度汛。 14.强化蓄滞洪区管理。 组织修订完善蓄滞洪区运用预案,有关省(自治区、直辖市)于4月底前将国家蓄滞洪区运用预案报有关流域管理机构,各流域管理机构汇总后于5月底前报水利部备案。提前做好运用准备,做实居民财产登记,运用后及时开展运用补偿。做好蓄滞洪区内非防洪建设项目洪水影响评价管理工作,加强行业监管,坚决制止未经审批的非防洪项目建设。 15.开展洪水风险图编制与运用。 做好编制2019年度实施方案和2019-2021年三年实施方案的前期准备,明确建设目标,划定编制范围,统筹安排好三年编制任务。加强洪水风险图推广应用,针对水旱灾害防御决策、转移避险、洪水影响评价、洪水保险、警示教育等应用需求,制订推广应用模式和推广应用方案,保障洪水风险图成果好用、管用、真用。 16.开展山洪灾害防治。 统筹安排好2019年度项目建设任务,加快任务分解下达。安排到贫困县被整合用于脱贫攻坚的项目资金,遵守有关脱贫攻坚政策要求。加快省级山洪灾害防治、农村基层防汛预报预警体系建设项目年度实施方案编制和实施。加强已建非工程措施体系运行维护,落实运行维护经费和管护人员,探索建立良性运行维护管理机制。切实履行有关防御职责,有效减少人员伤亡。

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现实生活中带来的烦恼,工作上的强大压力都压的很多人受不了。这样高压高强度的生活方式让猝死这个现象变得越来越频繁了。我们在生活中如果有发现任何猝死的症状,都应该积极的去询问医生,然后在一定程度上做出相应的措施来预防。那么猝死的有哪些征兆和现象呢?这是我们必须要了解的,只有知道这个才能提前做出预防。1、过早的出现脱发、斑秃、早秃。平时每次洗头都有一大堆头发脱落,早发性秃头或不断掉发都预示着工作压力过大、精神紧张所致。这个时候一定要想办法减压。2、日常中突然出现心慌的感觉就要注意一下,这可能是猝死的表现症状。我们知道体内心脏的跳动都应该保持在一个正常值内,不管是出现骤然加快或是降低都有可能会引起心律失常,最后引发室颤的风险。3、经常头疼、胸闷、耳鸣、目眩,去医院检查也没有结果4、呼吸不顺畅也是猝死的一大征兆。生活中有那么一些患有慢性支气管炎的人,这些人在夜间的时候往往会出现严重低氧血症。如果有这种现象出现,那么会很容易就引起窒息缺氧,这样会导致猝死现象。以上就是猝死的征兆,需要我们去注意。那么诱发猝死现象的因素有什么呢?首先,日常生活中的高压力,同时在这样的高压下不注意休息,让身体常常处于透支的状态,精神也变得越来越不好。很容易导致内分泌失调,生物钟紊乱,紧张,焦虑等等表现。这些负面情绪常常会让也骤升,增加心血管疾病的可能。其次,饮酒也是诱发猝死的一大因素。常常喝酒的人会将就境内的有毒物质摄入,给自身的肾脏和心脏造成很大压力,久而久之会出现血压突然升高等现象。同时,酒精中毒会引起心脏衰竭,这也是猝死基础表现。最后一点就是肥胖,胖子在生活中总是处处被针对。生活质量的提高让很多人的肚子越来越大,赘肉越来越多。肥胖让大量的脂肪积累在血管当中,不停地挤压压血管会导心肌梗死和猝死。猝死已经慢慢被很多人所重视,在日常生活中我们要注意释放压力,养成良好的生活习惯。健康饮食搭配合理的运动,让自己的身体越来越健康,减少猝死的可能性。

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伏虎寺 "密林藏伏虎":清代可闻大师的徒弟寂玩上人在寺周广种杉树、桢楠、柏树,按《法华经》一字一株,称"布金林"。布金林与大峨寺的旃檀林、白龙洞的古德林并称为峨眉山的三大园林。布金林古木参天,浓荫蔽日,伏虎寺整座寺院均掩映在密林之中,因而有"密林藏伏虎"之称。然而,寺院的屋顶上却终年无败叶堆积。于是,清康熙皇帝于康熙41年(1702年)赐伏虎寺"离垢园"三字,为佛教圣地远离尘垢之意。 伏虎寺原为一小庙,旧名药师殿,行僧心庵开建。南宋绍兴年间,行僧心庵再建。伏虎寺得名,一说寺院附近山中有虎伤人,僧士性建"尊胜幢"以镇虎患,改名伏虎寺。一说因伏虎寺的后山形如伏虎而取寺名,伏虎寺名也沿用至今。清顺治年间,贯之和尚率弟子可闻大师重建寺院,历时二十余载始成,名"虎溪禅林",亦称伏虎寺,为全山最大寺庙之一。 寺外有坊二:一名伏虎寺,一名布金林。廊桥三:虎浴、虎溪、虎啸。万年寺 无梁砖殿:万年寺第二殿,又称普贤殿。该殿全以砖块砌就,无一木一柱一瓦,雄伟壮观,颇具古印度建筑风格,其设计思想源于古人天圆地方的宇宙观。砖殿我国古代建筑一大奇观,该建筑400年来经历了18次地震,却安然无恙,被誉为我国古建筑史上的奇迹。殿内有宋代铸造的普贤菩萨骑六牙白象铜铸像一尊,高7.85米,重62吨。距今已有一千余年,堪称稀世国宝。壁龛列小佛三千,与普贤骑象像,构成了普贤集弟子讲经说法的宏大场面。顶上飞天图案,人物体态轻盈,舞姿婀娜,构成天上人间完美结合的场景。 "白水秋风":白水池中,山影斜横;寺外红叶,迎秋放飞。是水似风,白水秋风。"白水秋风"自然佳景,被清代文人谭钟岳誉为古"峨眉十景"之一。 万年寺是峨眉山八大重点寺庙之一,海拔1020米。万年寺创建于东晋,时名普贤寺,唐僖宗时慧通禅师重建,更名白水寺;宋代易名白水普贤寺;明万历二十八年(公元1600年)建无梁砖殿,神宗皇帝朱翊钧御题"圣寿万年寺",简称万年寺,为峨眉山最早的六大古寺之一。原有殿宇七重:毗卢殿、七佛殿、天王殿、金刚殿、大佛殿、砖殿、接引殿。清音阁 清音阁是峨眉山八大寺庙之一,又称卧云寺,建于唐僖宗四年(877年),此阁修在峨眉山两大水系-黑龙江和白龙江之间的山梁上,凌空高耸,形势险峻。阁后阁侧,林木密郁,翠色参天,特别是阁后一大片杉林,色如翡翠,把这座古老的寺庙衬托得愈见古雅。 清音阁地处峨眉山上山下山的中枢,与龙门洞素称"水胜双绝",历来是峨眉山十大胜景之一。面对清音阁,展开的是一幅青绿山水画卷,浓绿重彩,精工点染。高处,玲珑精巧的楼阁居高临下。中部,是丹檐红柱的接御、牛心二亭,亭两侧各有一石桥,分跨在黑白二水之上,形如双翼,故名双飞桥。近景,则为汇合于牛心亭下的"黑白"二水。右侧黑水,源出九老洞下的黑龙潭,绕洪椿坪而来,流经15公里,水色如黛,又名黑龙江;左侧白水,源出弓背山下的三岔河,绕万年寺而来,流经15公里,水色泛白,又名白龙江。滔滔白浪,冲击着碧潭中状如牛心的巨石。山水相连,红绿对比,组成独具特色的寺庙山水园林环境。洪椿坪 洪椿坪位于峨眉山皇帽峰下,海拔高度1120米,峨眉山重点寺庙之一。 "双百字联":为民国冯庆樾所作,上联描绘寺周奇妙的恋人景色,下联概述佛教的传继源流以及寺僧的无量功德,文词隽永,对仗工整,为全国最长联文之一,可与昆明大观楼百字联美.木刻千佛莲灯:制作于民国时期,该灯通高2米,直径1.2米,七龙绕柱,镂雕精细,剔透玲珑,巧夺天工,为全山珍贵佛教文物之一。 "洪椿晓雨":洪椿坪寺周古木扶疏,瑶草奇花,群峰环翠,云雾空蒙,似雨非雨,誉称"洪椿晓雨",被清代文人谭钟岳誉为古"峨眉十景"之一,是山中避暑胜地。"山行本无雨,苍翠湿人衣"描写就是这一景象。洗象池 洗象池岩下,栖息着国家二级重点保护动物-藏酋猴(俗称短尾猴)。这里周围常可见猴群出没,进入殿堂,见人不惊,伸"手"索食,尽享口福。洗象池的月台上,是戏猴的好地方,逗猴要有善意,不能伤害它们,猴群会奉献给你无穷的乐趣;若起歹心,你就要吃亏,千万记住! 洗象池原名初喜亭,也是峨眉山有名的一处寺庙,海拔2070米,四周白云缥缈,古木参天。明末这里只是一座小庵,僧人在这里只烧茶水以待游客。清代康熙年间行能大师扩建为"天花禅院",因寺内有一石砌六方水池,相传普贤菩萨乘白象过此,必先浴象,以后即改名洗象池。清康熙时扩建,从而成为一座寺庙,寺内有殿宇三重,正殿居中央,殿内巨大玻璃佛龛内塑普贤骑象法身,金碧辉煌,蔚为壮观。至寺前石砌半圆形月台,可看猴于附近嬉戏打闹。这里大气清澈,云垂脚下,每逢夜月当空,清辉无限,月华如玉,若入广寒,故"象池夜月"为峨眉十景之一。为全国重点寺院。报国寺 报国寺,是峨眉山的第一座寺庙、峨眉山佛教协会所在地,是峨眉山佛教活动的中心。这里寺周楠树蔽空,红墙围绕,伟殿崇宏,金碧生辉,香烟袅袅,磬声频传。 此寺座西向东,朝迎旭日,晚送落霞。前对凤凰堡,后倚凤凰坪,左濒凤凰湖,右挽来凤亭,恰似一只美丽、吉祥,朝阳欲飞的金凤凰。山门前有一对明代雕刻的石狮,造型生动,威武雄壮,就象左右门卫,守护着这座名山宝刹。山门上:"报国寺"大匾,是清康熙皇帝御题,玉藩手书。此庙最初名"会宗堂",明代万历四十三年(公元1615年),明光道人建于伏虎寺右的虎头山下,取儒、释、道"三教"会宗的意思。 清初会宗堂迁至现址,顺治九年(公元1652年),行僧闻达重修。康熙四十二年(公元1703年),根据佛经中"报国主恩"的意思,御赐"报国寺"名,同治五年(公元1866年)暮春僧广惠扩建。解放后多次维修,1986年又重建了山门。山门两边柱上那副对联"凤凰展翅朝金阙,钟磬频闻落玉阶。"就是对报国寺这只"金凤凰"周围景物的生动描写。华藏寺 华藏寺始建于东汉,当时称普光殿,后改名为元相寺。 明代在殿后最高处营建普贤佛殿,俗称铜殿。殿顶鎏金,又称金顶。铜殿及华藏寺皆毁于火。现在的金顶华藏寺,是1986年-1989年按原貌重建的。 华藏寺侧为卧云庵,庵左为睹光台,可观看金顶四大奇观。 "华藏寺"横匾为赵朴初书。 第一殿为弥勒殿,内供弥勒穿金铜铸佛像,殿后中间有韦陀铜像一尊,殿左右为客堂。 第二殿为大雄殿,两殿之间有宽阔的天井,两厢为祖堂、方丈室、厢房。 第三殿为普贤殿(金殿),矗立在摄身岩畔,殿高15米,二重檐下有集唐代书法家柳公权书"金顶"横匾,殿前有月台,旁有现代名人撰书碑刻六通,两侧有回廊和通连大雄殿的廊梯,殿内供铜铸普贤骑象一尊。 各殿匾联、佛像、法器、供器多为新制,明代金殿铜碑竖于弥勒殿内。 三殿均在中轴线上,逐级上升,游人步人其中,登上金殿,有渐入天国之感。殿宇屋面为金黄色和铁灰色琉璃瓦,红墙朱柱,雕花彩绘,金碧辉煌。是峨眉山全国重点寺庙之一。仙峰寺仙峰寺位于仙峰岩下,原名慈延寺,海拔1725米,门迎华严顶。该寺初创于元代至元十八年(公元1281年),初为一小庵。明代初,该寺建有专门存放明神宗御赐大藏经的藏经楼,万历四十年(公元1612年)本炯禅师扩建为大寺,名"仙峰禅林"。明崇帧十六年(公元1643年)毁于火,清乾隆四十四年(公元1779年),泰安、玉升和尚再度重建,名"仙峰寺"并沿用至今。 仙峰寺一带生长着许多珙桐树,花呈白色,形如鸽翼,微风吹拂,翩翩起舞,为世界稀有植物,西方人称之为"中国鸽子树"。 仙峰寺第一殿原为财神殿,后改供弥勒菩萨,称弥勒殿。现又改为财神殿。匾额"仙峰禅林"。殿堂内左壁悬挂木屏四扇,简述仙峰寺沿革及九老洞的传说。 第二殿是大雄殿,中供奉释迦牟尼佛,两旁十八罗汉,背面供奉阿弥陀佛、文殊菩萨、普贤菩萨、地藏王菩萨、观世音菩萨、日光遍照菩萨、月光遍照菩萨,全为脱纱佛像。 第三殿是舍利殿,供奉汉白玉雕刻的药师佛像。有舍利铜塔,六方七层,高3.6米,通体敷金,金光闪闪。

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变量可以自动存储任何powershell能够识别的类型信息,可以通过$variable的gettype.name查看和验证powershell分配给变量的数据类型。 powershell会给数据分配一个最佳的数据类型;如果一个整数超出了32位整数的上限([int32]::maxval e),它就会分配一个64位整数的数据类型;如果碰到小数,会分配一个do ble类型;如果是文本,powershell会分配一个string类型;如果是日期或者时间,会被存储为一个datetime对象。这种类型自适应也称作"弱类型",虽然使用起来方便,但是也会有一些限制,甚至危险。如果powershell选择了一个错误的类型付给变量,可能会引发一些奇怪的现象。例如有一个变量要存储的是即将拷贝文件的个数,可是在赋值时付了一个字符串,powershell不会去做过多的判断,它会更新这个变量的类型,并且存储新的数据。所以一般专业的程序员或者脚本开发者更喜欢使用"强类型",哪怕在赋值时类型不兼容的报错,他们也乐意接受。喜欢使用强类型的另一个原因是:每一个数据类型都有属于自己的函数。例如datetime,和xml,尽管这两种类型都可以用纯文本表示,但是使用强类型[datetime]和[xml],对于数据操作起来更方便,这两个类型的方法可是很丰富奥! 指定类型定义变量 定义变量时可以在变量前的中括号中加入数据类型。例如定义一个byte类型的变量,因为byte的定义域为[0,255],一旦尝试使用一个不在定义域中的值赋给该变量就会显示一条错误信息。 使用固定类型的优点 手动地定义类型的一个重要原因是每个特殊的数据类型都有自己的特殊命令和特殊方法。比如把一个日期字符串赋给一个变量,powershell不会自动把这个字符串转换成日期对象赋给一个变量,因为powershell毕竟是机器,没有人那么智能。当你在赋值时指定datetime类型时,你会发现几乎所有的.net 中datetime类型的方法在这里都得到支持。 powershell处理xml文档也很方便,例如有如下logotest.xml 查询.exe 和 .dll结点 powershell 默认支持的.net类型如下。

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胰岛素的种类很多,根据来源不同可将胰岛素分为动物胰岛素、人胰岛素和胰岛素类似物;根据作用时间长短不同可分为速效(超短效)胰岛素类似物、短效(常规)胰岛素、中效胰岛素、长效胰岛素(包括长效胰岛素类似物)和预混胰岛素(包括预混胰岛素类似物);根据胰岛素的效用特点可分为餐时胰岛素、基础胰岛素和预混胰岛素。 首先,介绍一下餐时胰岛素,餐时胰岛素主要降低餐后血糖,包括速效胰岛素类似物和短效胰岛素。 1) 速效胰岛素类似物: 速效胰岛素类似物如门冬、赖脯和谷赖胰岛素等,这类胰岛素的特点是起效快,注射后10min即起作用,60min达到高峰,恰好与餐后血糖高峰相匹配。 资料显示,儿童及青少年患者使用速效胰岛素类似物后低血糖的发生频率明显下降。门冬胰岛素批准使用年龄在2周岁以上,赖脯胰岛素则在12周岁以上。 由于速效胰岛素类似物在餐后即刻注射也能达到餐前注射的效果,故对于进食不规律的学龄前患儿可在餐后根据进食量立即注射。 2) 短效胰岛素: 与速效胰岛素类似物相比,短效胰岛素吸收入血的速度相对较慢,必须在进餐前30注射,以使胰岛素的吸收峰与餐后血糖高峰相吻合,控制好餐后血糖。 其次,介绍一下基础胰岛素,基础胰岛素主要降低基础血糖,如:空腹。包括中效胰岛素(nph)和长效胰岛素及其类似物。 1) 中效胰岛素: 中效胰岛素因为在皮下吸收缓慢,较短效胰岛素具有更长的作用时间,而且中效胰岛素的吸收峰值出现在注射后5-7h,为了降低夜间低血糖发生的风险,单用中效胰岛素时应尽量在睡前给药。 2) 长效胰岛素及其类似物: 长效胰岛素及其类似物包括动物长效胰岛素与长效胰岛素类似物。 长效胰岛素类似物能够更好地模拟生理性基础胰岛素分泌,较中效胰岛素日间变异性更小,低血糖发生率更低。目前常用的长效人胰岛素类似物包括甘精胰岛素和地特胰岛素,通常每天注射一次,以达到稳定的基础胰岛素水平,使血糖更平稳。部分使用地特胰岛素的患者,由于其作用时间相对较短,可能会需要注射2次。 对儿童患者,甘精胰岛素已在欧洲获批可用于2周岁以上儿童,但在国内建议用于10周岁以上患者;地特胰岛素在国内已获批可用于6岁以上的儿童。 最后,介绍一下预混胰岛素,预混胰岛素既可控制餐后的高血糖又能控制平日的基础血糖水平,主要包括预混人胰岛素(如:诺和灵30r)和预混胰岛素类似物(如:诺和锐30)。2型糖尿病根据血糖水平,可选择1-2次注射方案。1型糖尿病患者在蜜月期,可以短期使用预混胰岛素,可以每天2-3次注射。 更多关于糖尿病生活健康等问题,欢迎关注"糖友管家"qq群: 专家在线为您解答。

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挪威的一项大型观察性研究发现使用抗凝剂华法林可以预防50岁以上人群中的多种癌症。挪威国家登记处确定的大约125万52-82岁的成年人中,有人(7.4%)使用华法林,大约110万人不用华法林。华法林的使用定义为服用至少6个月的华法林,并且从首次用药至癌症诊断至少2年。在七年的观察期间,132,687人(10.6%)被诊断为癌症。与非华法林用药者相比,华法林用药者的降低所有癌症的发病率,包括肺癌、前列腺癌和乳腺癌,但对结肠癌没有影响。亚组分析发现有房颤和房朴的患者用华法林治疗,降低癌症的效果更明显,甚至能降低结肠癌风险。因为华法林需要定期监测inr,比较麻烦,很多患者改用新的抗凝药,但研究发现新型抗凝药增加癌症的风险,这项研究可能影响患者对抗凝药的选择。但研究者也指出这是一项观察性研究,可能有混杂因素。有研究发现小剂量华法林可以抑制肿瘤转移,而这项研究发现华法林可以抑制肿瘤形成。以后可能有小剂量华法林治疗肿瘤的研究。这项研究发表在2017-11-6的jama内科杂志上。 挪威的一项大型观察性研究发现使用抗凝剂华法林可以预防50岁以上人群中的多种癌症。挪威国家登记处确定的大约125万52-82岁的成年人中,有人(7.4%)使用华法林,大约110万人不用华法林。华法林的使用定义为服用至少6个月的华法林,并且从首次用药至癌症诊断至少2年。在七年的观察期间,132,687人(10.6%)被诊断为癌症。与非华法林用药者相比,华法林用药者的降低所有癌症的发病率,包括肺癌、前列腺癌和乳腺癌,但对结肠癌没有影响。亚组分析发现有房颤和房朴的患者用华法林治疗,降低癌症的效果更明显,甚至能降低结肠癌风险。因为华法林需要定期监测inr,比较麻烦,很多患者改用新的抗凝药,但研究发现新型抗凝药增加癌症的风险,这项研究可能影响患者对抗凝药的选择。但研究者也指出这是一项观察性研究,可能有混杂因素。有研究发现小剂量华法林可以抑制肿瘤转移,而这项研究发现华法林可以抑制肿瘤形成。以后可能有小剂量华法林治疗肿瘤的研究。这项研究发表在2017-11-6的jama内科杂志上。

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如果债务人为了逃避债务,故意不主张自己的债权,甚至放弃自己的债权,给债权人利益带来损害的,债权人可以提起代位权诉讼。那么,债权人的代位权诉讼都要注意哪些事项呢?今天,小编整理了以下内容为您答疑解惑,希望对您有所帮助。一、债权人代位权诉讼的注意事项有哪些1、代位权仅限于以诉讼的方式行使;2、债权人为原告、次债务人为被告,债务人可以无独立请求权的第三人列明;3、被告住所地人民法院为管辖法院;4、债权人胜诉的,诉讼费用由次债务人承担而非债务人,其他必要费用如差旅费、律师费由债务人承担;5、因仲裁条款的相对性,即使债务人、次债务人间的合同约定了仲裁协议,不妨碍债权人以诉讼的方式行使代位权;6、代位权诉讼所涉及的主债权和次债权应均不超过法定的诉讼时效期间,提起代位权诉讼的,均发生诉讼时效中断的效力。二、债权人提起代位权诉讼后,次债务人能否向债务人清偿债务债权人提起代位权诉讼后,如允许次债务人擅自向债务人再予履行,将导致提起代位权诉讼的债权人无法优先受偿,无疑会使其利益受到损害,亦将使代位权制度丧失存身之本。如债务人在代位权诉讼期间要求次债务人履行债务的,其应告知法院或债权人,法院亦可通过提存等方式保全该债权。在没有征得法院或债权人同意其履行前,次债务人对此应负有忍受义务。如其擅自向债务人履行债务,对由此而给债权人造成损失的,应承担赔偿责任。我国《合同法》第七十三条规定,因债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权,但该债权专属于债务人自身的除外;代位权的行使以债权人的债权为限,债权人行使代位权的必要费用,由债务人负担。所谓债权人代位权,是"指债权人享有的为保全其债权,当债务人怠于行使其权利而危及债权人权利的实现时,以自己的名义直接行使债务人权利的权利。"从我国合同法的规定看,我国规定的是"代位诉权",最高法院称之为代位权诉讼制度,即债权人只能通过诉讼行使代位权。代位诉权包括债权人以自己的名义对次债务人提起诉讼、申请强制执行、申请诉讼保全等一系列诉讼权利。合同法对债权人代位诉讼的规定,突出了对债权人的保护,具有重大积极的意义。以上就是小编为您整理的内容,如果要行使代位权诉讼的话,一般是需要在诉讼时效内提起的,并且需要向人民法院列明自己的诉讼请求。如果你情况比较复杂,也提供律师在线咨询服务,欢迎您进行法律咨询。

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先了解什么是扦插,扦插的种类有哪些? 扦插:用植物的部分茎、根或叶,插在排水良好的壤土、砂土或基质中,长出不定根和不定芽,从而长成完整、独立的新植株。 扦插最大的优势:就是能够保持本品种的优良性状。其次还有开花早,生长快和繁殖量大等优点。和嫁接相比,成本更低。对于一些植物,嫁接苗还会在后期出现返祖现象,扦插苗基本不存在返祖现象。但扦插苗也有弊端,那就是前5代扦插苗性状会最好,5代之后的扦插苗也会出现品种退化现象。 在这里,就是要告诉大家:形成愈伤组织、根原基形成扎根、芽原基形成发芽,是三个完全不同的过程,基本上没有直接的正相关联。从理论上讲,因为所有的植物都具有再生性,因此都可以进行扦插育苗。但在实际操作中,不同植物扦插生根的差异性极大。有的植物如杨柳树很快就能生根,有的植物如柿树、赤松,扦插时极难生根。即便形成愈伤组织,根原基也难以形成。 应用扦插繁殖在植物中主要有枝插、根插、叶插三类。 枝插又根据插枝的性质不同,分为硬枝扦插(休眠期扦插)和绿枝扦插(生长期扦插)。原则上春夏秋冬四个季节均可进行扦插繁殖,生长季节进行绿枝扦插,休眠季节进行硬枝扦插。 夏季的嫩枝, 冬季的休眠枝。 园林植物扦插育苗新技术 1、容器扦插 2、工厂化自动化扦插育苗生产线 3、扦插与电热催根 4、全光照自动间歇喷雾扦插育苗 5、气插繁殖新技术 容器扦插育苗 容器扦插育苗,是当代林业上一项先进的技术。容易对育苗环境和幼苗生长进行调节,可以科学供肥供水,提高肥水利用率,便于实行标准化管理和工厂化、集约化育苗。 容器育苗已经成为苗圃发展的主要方向,是现代育苗技术的特色之一。 容器育苗省去了传统土壤育苗所需的大量床土,减轻了劳动强度;育苗基质体积小,重量轻,便于秧苗长途运输和进入流通领域;基质和用具易于消毒,减轻了苗期土传病的发生;并可进行多层架立体育苗,提高了空间利用率。 容器苗还有一个最大的特点,就是一年四季随时都可以进行移栽,基本不存在死亡的问题。国外大多数苗木企业,都已经实现了全方位的容器育苗,这是目前我们和国外最大的差距。事实上,这也是国内有识企业最大的一个商机。 工厂化自动化扦插育苗生产线 植物工厂化生产的雏形最早出现在北欧的设施园艺。现代设施园艺的研究和发展中心在欧洲及美国、以色列、日本等国家。他们的无土裁培走在世界的前列,最显著的标志是融工程技术、计算机技术、材料科学和园艺科学为一体的全自动现代化温室的研制和使用,实现了温度、湿度、光照、营养液滴灌设施的自动化控制和植物育苗、移植、整枝、辅助授粉、病虫防治、产品包装的机械化,达到了工业化生产。 注:本文来源于网络,版权归原作者所有,不做任何商业用途,仅供学习交流,如侵犯您的权益,请及时向我们反馈!

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[学佛心得] 随笔... 什么是佛教;佛教就是佛陀所创立的理论学说和教门,佛证得了世间最高真理并说出造成人生痛苦的原因和解除的办法,佛教传入中国已两千多年了,有深厚的感情基础和广泛影响,已融为中国文化脉博里,成为不可分隔的重要组成部分,两千多年前有人问孔子,生死是怎么回事时,孔子说;未知生,焉知死,而佛深刻的解释了生死的原因和过程,并创造了经典学说和理论基础,佛教主张慈悲.平等.助人,反对杀生.偷盗,淫欲,妄语等,并对众生一视同仁, 每天向佛敬香拜忏,诵经念佛或菩萨圣号,使心身清静,舍去杂念,忘记烦恼,专心跪拜,是一件非常快乐的事,礼佛有许多好处,大到超越红尘,解脱生死,小到强身立命,净化心灵,真诚拜佛,悟性顿开,无论精神肉体都得到锻炼和升华,即便以最小的效果来说,腰和膝部有疾病者也能够痊愈,所以多拜忏,多礼佛,是件十分合算的事情,[地藏经]云;舍一得而万报,何乐不为呢, 敬香是供佛必备佳品,燃香敬佛就有了灵性,同时也表示虔诚奉养的一种方式,一般只须三根足矣,分别代表,佛.法.僧,[三宝]合掌又称合十,是佛门法则也是佛教最常用的礼节之一,合掌为一,表明心意,真诚敬见,运气于胸,口中敬念佛号,医学证明双手合十,可使心身放松,大脑功能呈抑止状态,从而使人进入一种忘我的境界,心中有多少贪婪,怨恨和不平,将随口中念念之声而散去,每天三十分钟礼佛,久而久之,能达到祛病延年之效果, 其实礼佛不是目地,学佛才是目地,心中敬仰佛才是真正的拜佛, 拜佛就要发无限的慈悲心,学习佛的无量的清净心,学佛为度众生,就要承担悲苦,承受寂寞,遵守戒律,转识成智,明心见性,所以当我们置身佛前,拜佛时.口中默念佛或菩萨圣号,专心不二,要忆念自已累世的父母,以及亲友也和自己一起拜佛,至此当我们五体投地时,才能起到念佛一声福增无量.礼佛一拜.罪灭灾消之功效, 为了慎终追远,报答亲恩,或是为了超度眷属,纪念友人,以及植福延寿,消灾免难等,我们有时还须做一些佛事,无论花费了多少人力,财力,物力来成就这一善举,非常有意义,广义上说,凡是做的信佛之事,求佛之事,统叫佛事,度一切众生,因为佛主张建立一个完整的人格开始,要先劝人不杀生,做善事,古往今来多少佛教信士们,当家里亲友生病或死亡时,就请出家人做佛事,消灾延寿或超度灵魂,因为出家人是修持佛法.弘扬佛法的人,是职业的修行者,他们做的佛事有功与人也有德与已,佛说;出家的僧尼是众人功德的福田, 学佛终极目地就是了生死,生死是一件大事,佛教主张六道轮回,生死流转,如此而来,信仰佛教的人无不把佛家了生死之说,作为最崇高理想,为了达到这个理想,佛教制定了一系列清规戒律,时时约束着人的思想形为和言行举止,并循环渐进的修正自已的品性,曾经有人把佛学称之为哲学,因为学习哲学就是学习如何去死,揭开生死之谜.从而获得智慧和勇气.无所恐惧的接受现实.笑对死亡.这是可以办到的,佛家乃是最富理想又重视实践的哲学家,同时它也诠释了人生的意义和价值, 学佛从一点一滴做起,从每一个动机开始, 人的思想有时很复杂,会瞬息万变的,所以管理好自已的思想动态很重要,首先须要学习和控制妄想,我感到只嘴上说修行容易.而从心性上限制行为很难,所以怎样约束自已,感悟和提高是一个渐学渐进的过程,我对佛教即有学习仰慕的精神所在,也有保留看法的地方,但无论如何我也要坚定不移的学下去,心领神会的感受想感的文章还要继续写下去,至直往生...

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妊娠期的性保健 现代医学把孕期分为三段:头3个月、中3个月和末3个月。对于孕妇而言,怀孕的头3个月和末3个月性欲淡漠,这主要是孕妇的疲劳和兴奋转移到对胎儿的关怀上,害怕挤着和碰着孩子。到了中3个月,由于妊娠反应的逐渐减弱和身体适应性的增强,孕妇的性欲会有所增加。 在妊娠早期的头3个月里最好不要同房,尤其是婚后多年不孕和曾经有过发自流产史的人更应避免。习惯性流产(怀孕3次以上均流产)者,则应绝对禁止同房。 在妊娠中期(4-6个月)可同房,但要注意以少同房为宜,因为此时随着孕妇的子宫体逐渐增大,胎膜中的羊水量也逐渐增多,张力也变大。这时就不必象头3个月那样禁忌了,但也要有所节制,动作不宜激烈或粗暴,要避免压迫孕妇腹部,否则将带来严重的后果,如胎膜破裂。 妊娠中期的3个月内,要求男方尽量控制性要求,减少性冲动,动作务必温柔外,还要特别注意采取有利于保护子宫和胎儿的性交体位,如许多妇产科医生推荐的侧位性交或后位性交,者两种性交体位都不会造成对胎儿的直接压迫,史妊娠中、晚期的最佳性交体位。进入妊娠晚期(怀孕7-9个月),尤其是在产前的一个月,房事应严格禁止。因为这时性交极易引起子宫收缩,发生早产;也可因阴茎碰宫颈,引起出血,或引起羊水流出,严重时使胎儿发生宫内窘迫,甚至窒息死亡。此外,妊娠晚期性交还有可能将细菌带入阴道,细菌在阴道内潜伏繁殖,易发生产后感染。 妊娠运动保健 怀孕期间,如果根据个人的具体情况进行适当的体育活动,就可以调节神经系统,增强内脏器官功能,减少妊娠高血压综合症和其他妊娠并发症的发生率,降低剖腹产率,使产程缩短,减少静脉曲张的发生,减轻腰酸背痛。同时,孕妇的心情舒畅,有利于母婴的身心健康。 孕妇参加体育锻炼,有以下几点好处: 1、适当的体育活动能调节神经系统功能,增强四肢功能,帮助消化,促进腰部及下肢血液循环,减轻腰酸腿痛、下肢浮肿等压迫症状。 2、在室外参加体育锻炼,能呼吸到新鲜空气,经受阳光中紫外线的照射,使皮肤中的脱氢胆固醇变成维生素d,促进身体对钙磷的吸收利用,有助于胎儿的骨骼发育,防止孕妇发生骨质软化症 3、孕妇参加锻炼,通过肌肉的收缩运动,能增强腹肌的收缩力量,防止因腹壁松弛造成的胎位不正和难产。由于运动和锻炼,增强了腹肌、腰背肌和骨盆肌肉的力量及弹性,从而能缩短分娩时间,防止容易发生的产道撕裂伤和产后出血现象。 4、有利于增进母婴健康和优生。医学专家发现,孕妇进行体育锻炼时腹中胎儿也随之运动,胎儿心率眉分钟可增加10-15次,从而标明胎儿对运动有适应性反应,且出生时的健康状况也比一般新生儿好。 5、妊娠期运动可减轻产痛。研究人员发现对于没有过流产记录、身体健康的孕妇,下列情况对孕妇没有影响: a、每星期工作46个小时; b、每天走动超过两个小时; c、提举 6千克左右的物件(时间不宜过长);

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被吸烟人吞烟吐雾和汽车尾气中的pm2.5搞得空气污浊,呼吸新鲜空气已经成为一种现代人生活中的奢侈品。傍晚陪家人到奥林匹克公园散步,湿润清新的空气沁人心脾,无意间平添了几分幸福感。夏天空气纵向流动力很强,pm2.5大多被带入高空,公园里郁郁葱葱的植被有很强的吸附尘埃、清洁空气的能力。只可惜一年之内这种好日子并不是很多,所以更要珍惜这种难得的户外享受新鲜空气的机会。 呼吸新鲜空气是人类生活第一基本需求。随着烟草业和汽车业的发展,呼吸新鲜空气已经变得越来越难。烟草业和汽车业的巨额产值和利润实际上是建立在牺牲空气质量的罪恶基础上的黑色gdp和黑色利润。禁烟和换车实际上就是我们为了呼吸新鲜空气不得不付出的巨大代价。禁烟的意义在于减少吸烟、吸二手烟和吸三手烟造成的肺部伤害和健康伤害。我们为什么要花钱吸烟糟蹋身体,然后再花钱治病让自己折寿呢?为了有减少吸烟造成的空气污染和健康损害,政府应当对于烟卷生产和销售企业加征捐税,迫使烟草行业提高烟卷售价。这样做可以利用市场法则抑制烟草业的发展,减少吸烟造成的空气污染。 汽车尾气的污染空气的罪恶更是不可饶恕。尤其是在空气纵向流动很差、植被净化空气能力最差的冬季,汽车尾气沉积在城市地表形成的pm2.5污染已经到了令人窒息的地步。是否把pm2.5列入政府环境监测项目的争议还仅仅是为了清洁空气向汽车业开刀的第一步。检测pm2.5的目的在于引起社会关注,进而从根本上清理污染空气的源头。制造pm2.5的罪魁就是汽车尾气。汽车业如果不能被遏制,未来的大城市市民就将生活在汽车尾气的大染缸里。发展电动车,用电动交通工具取代汽车,已经成为提高空气质量、改善生活环境最为紧迫的任务。但是,依靠市场的力量和人们的觉悟实现这种变革是十分困难的。为了加快电动轿车替代燃油汽车的产业变革,政府开征燃油碳税,用此项收入支持发展电动车已成为推动经济变革十分重要的经济措施。 发展核电、风电和太阳能光伏发电等清洁能源电力,减少燃煤发电,也是提高空气质量的一个重要选项。燃煤发电向大气中排放的二氧化硫、二氧化碳和其他污染物也是造成空气质量下降的一个重要原因。全球气候大会提出的低碳经济理念很重要的一项实施步骤就是减少化石能源的使用,减少碳排放造成的全球气候变暖进程。在我国,煤电依然是发挥主导作用的电力来源。电煤价格过低很容易成为煤电企业霸占电力供应市场的重要经济原因。只有提高电煤价格才能有效抑制煤电企业膨胀发展的事态。为了加快新能源电力替代燃煤发电的变革进程,尽早开征电煤碳税。电煤碳税可以使煤电价格进一步上涨,从而利用经济手段遏制电网对于煤电的依赖。政府用煤电碳税收入支持核电、风电和光伏产品的广泛应用,也有利于清洁能源企业获得更大的发展动力。 新生经济是追求满足幸福生活基本需求的人本经济。呼吸新鲜空气是人类生活的第一需求。满足此项需求做出的经济结构调整和经济制度变革都是经济创新的大课题。空气经济学也学会成为比食品经济学还引人瞩目的新兴经济学。

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引用 时光 的 一线老师侃教育(时光原创) 时下,国人对教育的关注还十分热烈,其中不乏对教育、学校、教师的非议与不满,如对学校教育管理失职的指责就是常见的一种。不过,笔者有愚见,其原因过多的归罪于教师与学校是不客观的。一个常见的现象是,一说到教育,人们关注得更多的,似乎是教育中的某些不良现象。并且,基于中小学生大多是未成年人,又关乎家家宝贝孩子的成龙成风问题,所以一说到教育,就自然的主要是指责教师与学校。 在计划经济时代,所有的孩子考大学几乎是不可能的事情。而现在,政策变了,所有的孩子上大学并不难,但每一个孩子都考上重点大学,就现有的招生计划而言是不可能的。而不少的家长似乎不愿意承认这一点,他们将对孩子的爱,不自觉的转而认为,自己的孩子完全具有考重点的实力与智能,如果没有考上,一是不走运,没有遇上优秀的老师、班级和学校,不理智的时候就会歪议教育学校;二是孩子努力不够,采取行动的时候又未必得法,就可能会不自觉的加大孩子的心理负担,加剧学生的厌学。其实,很多学生的厌学,是由于没有顺应他们各自的合适发展轨道-读好书考好大学,并不适合每一个孩子。 当然教育是存在一些问题,需要教育系统进一步改进,需要教师进一步加强自身修养,作好自己的角色担当。但同时,我们也要认可教育只是万千行业中的一个,正如教师的通俗称呼是"教书匠"一样。对老师的要求不要太高,许多家长面对自己的一个孩子,教育时往往也是束手无策,甚至不少家长担心孩子放假,说管不了。这样的一个一个学生都交给老师,推给学校,面对这部分另类的学生,老师也是苦无良策。现在的老师曾经接受的教育,又不能给他们以理论和实践上的支持或借鉴,他们也只是在摸索中试行。并且这类摸索,是在行进中的,即老师们并不能停止教育教学工作去专门探索,他们还得首先要保证大部分学生所需要的正常学习秩序。 学校的实际工作中,班主任的精力,往往被班上的几个调皮捣乱的学生牵制着,且只能谋求尽量减少他们的胡作非为,尽量减少他们对其它大部分学生的负面影响。这在很大程度上,是保护了几个少数,却害苦了同样是需要保护的、绝大多数的同龄学生。教师职业的时间性强,一节课是你的,就得按时去上,并且要上已计划的内容。临时找人代课,是万不得已的情形,因为各个老师都有自己的工作,教育中真正的一线教师大多是满负荷的。教师的工作,并不是那几节课上完就没有事情,还得关注学生们的课后巩固、运用以及考试结果。一个班的学生犹如一面镜子,镜子可以发生全反射,也可以发生漫反射,教师的教学效果是这个镜子的反射结果,相对于老师,它是个虚像,虚在不是老师自己而是由他人(学生)的间接反馈。并且一节课的学习内容往往要学生保持一年、两年甚至三年,而不是一节课打了下课铃就结束了,这不是非教师所能体会得到的。 教师真是一个折磨人的职业,而绝大部分老师的实际工资,远远不及舆论宣传上的那个数字。他们往往超限付出,起在学生起床前,睡在学生睡定后。夜深人静了,难免不充满迷茫与苦恼(特别是从教的头几年),他们要时刻注意对学生的示范作用,言谈举止都不得越革,所以教师有教师的特定形象-有点酸。不时听到老教师安慰新老师时,总是说进入教育,就得甘于平淡,甘于繁琐。是的,从某个角度说,教师确实是有抱负男士所不适合的职业。 不少权力部门,似乎单从自己的部门视角评说教育,难免会在无意中纵容学生中的某些不良现象,如湖北省新近立法不准查看未成年人的手机短信,就有上课玩手机的学生以此为理由拒绝老师的查询,而他们在手机上都看的是些什么呢,前段时间网络扫黄就是九牛一毛。而问题的发现,有多少是老师发现的?还有学生的恋爱甚至早孕,现在真的不少,如果早孕发生了,该怎么办,学校和老师如何操作,如何才能有效地防范,这方面没有相关的法规,是需要与时俱进地研究的课题等。所有这些,都多少抑制了教育的正常职能。 某些强势个人,在抨击教育前,在提案教育前,似乎该认真学习教育理论,研究学生心理规律和思维发展规律,深入教育一线了解情况,要了解真实的教育、真实的社会需求,真实的教育情况。即坚持提案来自实践,坚持实践是检验真理的唯一标准,如此则许多的教育提案,才会更适合中国的国情,符合教育的实情!否则,只会是更加令教育部门无所适从、学校管理无所适从、教师的教育、教学无所适从! 为什么青少年犯罪率越来越高,部分原因是,前几年里,面对问题学生,教师与学校都无所适从(特别是小学与初中),不敢进行必要的管教,否则会惹火烧身。还有无原则地强调人性化管理和无原则地和谐,以及某些对教育不怎么内行的个人对教育盲目的、甚至是带意气的指责与干涉,并且这种指责与干涉多半是强势的。另一个重要的原因是,这几代学生,在优越的物质环境和过剩的亲情爱护中长大,他们普遍胆子大,任性且更叛逆。有些还是在亲人无原则的溺爱和迁就中长大,争强好胜、敢作敢为,甚至违法也在所不顾。许多青少年的犯罪违法,就是在骄娇中、冲动中、无知中发生的。而这些仅凭几年的学校教育,是不能有效而迅速改观的。 对下一代的教育与教化,确实是一个伟大的工程,长期而艰巨的工程,百年树人说的就是这个道理,她需要很多人的共同努力,需要良好社会环境的孕育。孩子的第一任老师其实是自己的父母,孩子的基本素质、良好习惯,都是父母言传身教的外化,这是关键,请家长们切记!即使在对孩子极度失望时,家长也不要将孩子丢给学校后,就听之任之,唯恐避之不及;家长最好也不要说出不在乎其文化课学习的话来,或说只是为了养养身体才到学校来,若这样,孩子会更加无所谓,只会整天混日子。这势必会减弱教师教育的效度,加大学校教育的难度,最终贻误的只能是你的孩子。愿新时代的每一个青少年都能健康成长,都能受到严格而良好的学校教育!

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· 前言: 俗话说,拍照片,5分前期规划,2分现场拍照,3分后期ps。在合适的时间,合适的天气,去风景优美的地方比买一个好的设备重要太多太多。 那么北京能拍银河嘛? 北京拍银河?别看北京光污染大,往西开车一个多小时到灵岳寺就可以拍到很不错的银河。 何以为证,有图为证: 夏天是拍银河的好季节,银河亮,天气也不是很冷,8月13日又是一年一度的英仙座流星雨,很多人后台留言问去哪里拍星空呐?如果是北京我还好说一些,全国各地都有询问,实在有些招架不住。于是乎,接着上期科学摄影系列推送,这期讲讲如何发现周边最佳的观星摄影地。 有了这样的方法,中国就可以有更多的适合星空摄影的地点被挖掘出来,出更多的星空大片,也算是做一点微小的贡献。封面图的云雾山,以及之前小窝铺、花坡村、茶山、石千峰山、龙龙饭店等等都是这样开发出来的观星地。 特别强调的是,本着自力更生的原则,这篇推送讲的是通过一些软件与网站来寻找适合拍星的地点,而不是单纯的依靠他人的推荐或者百度查。当然有时候直接问人是更快一些,但你甘于拍别人已经拍过无数遍的风景嘛?何况很多观星地其实都没被开发出来。所以,自己探路更有意思。 具体步骤如下,简单来说目的有:1、星空亮,2、风景优美,3、交通便利(可开车)。 -- 概要: 1、光污染地图寻找"黑区" 2、行图app 看海拔高度 3、google earth看路线、实景 4、planit!软件模拟现场拍摄情况 5、百度查询该地是否封山,是否需要门票,夜间是否允许停留, 6、百度查询交通情况 7、nasa卫星图看雾霾情况 8、windytv看天气情况 9、实地考察 10、相关提问解答 - · 1、光污染地图寻找"黑区"。 星空摄影最大的敌人是云,第二大的敌人不是雾霾,是光污染。城市的灯光在空气中散射多次,使得背景天光变得明亮,相对的,星星就变得十分暗淡,再来一点雾霾,城市里就什么星星也看不见了。 所以,第一要义是远离光污染。 我们将光污染条件由好到定义为:黑区灰区蓝区绿区黄区红区白区。 这里有几张我拍的银河拱桥,分别是在不同的光污染条件下拍摄,由好到坏排列,可以对比银河粗细,色彩等。 山西花坡村:黑区,银河整体都很粗,天鹅座红色明显。 张北坝上:灰区,银河左端较细,颜色较明显。 云峰山:绿区,银河较细,颜色不明显。 延庆柳沟村:黄区,银河暗淡,光污染较强。 北京:白区,自己抬头看天吧,并不能看到银河=(。但在极佳的天气情况下可见暗淡无颜色的银河。拍摄于清华园。 以上拍摄设备相同,参数相同,从上到下的对比,想必大家知道去一个光污染条件好的地方的重要性了吧。 那么,去哪里查光污染条件呢? 那么,去哪里查光污染条件呢? 上面这个网站提供了比较可靠的光污染地图,因为是基于谷歌地图,所以可能需要翻墙。 如果实在翻墙不方便,使用这个网址: 2017全球光污染在线地图-中国光害图-ilspace 艾拉斯贝太空网 这个网站可以找到自己周围的光污染比较弱的地方。 例如,如上图所示,北京往西走到北京河北界,往北走到喇叭沟门都可以说条件还不错了。 但要注意的是,在北京西边蓝区里拍东边还是有不小的北京光污染,所以,如果想拍干净的银河中心(银河中心在南面),南边不能有大的城市和镇子。 - · 2、行图app 看海拔高度 说完重要的光污染事情,就该说说雾霾和水汽了。雾霾的影响想必大家都知道,水汽有多影响呢?看下图 这糊成一片的原因就是水汽影响。 下面这张nasa拍摄的卫星图可以很明显的看到雾霾的影响范围。 图中华北平原淹没在灰色的雾霾中,漏出来的只有山头(北京在右上方向)。 所以想避开雾霾,就要去高海拔的地方。 一般来说,雾霾高度高于城市高度1000m-1800m,以北京为例海拔50m,也就是说,小雾霾上到1050m,大雾霾上到1600m的高山上就能躲避开雾霾的影响。如果是太原(海拔800m),就要上到1800m以上的山上来躲避雾霾。水汽也是同理,海拔越高,水汽越少,拍摄条件越好。 所以,用什么方法看海拔高度呢?google有地形图,但翻墙很不方便。在国内使用,我更推荐行图app,行图内置的谷歌地图不用翻墙,还可以叠加显示等高线。 打开右侧等高线模式后,在一个地点等待几秒会提示下载该区域地形图,下载好后就可以看到高程数据了。 下面以花坡村观星地为例讲讲是怎样找到这个观星地的,也就是下面这张图的位置。 在路线地图下,红色越深就代表海拔越高,方便的寻找到周边的高山。 结合之前找的光污染比较小的地方,找一个海拔比较高的地方,切换成卫星图模式,可以看到下图情况。 选择标准:1、有道路(图中有明显车道,方便运设备,不用背着行李爬山)。2、有比较开阔的视野,山顶平地,或等高线比较稀疏的洼地也是可以的。3、风景(有风机、奇石、河流、湖泊、漂亮的村庄等) 图中花坡村海拔2000+,最高的地方有2500m+(海拔高,躲开雾霾,还能拍云海),有道路(可以开车到高山草甸上),有村庄(晚上可以住宿休息),有松树林、风机可以做风景。 注意在卫星图上区分双向沥青路(深色,很宽)、单向沥青路(深色,宽)、单向土路(土色、窄)、人行步道(很窄、弯少)的区别,很多车走的路在路线地图中没有标注,只能看卫星图导航,但有些路况很差,应该注意选择单向土路以上质量的道路。 比较特殊的风景卫星图: 巨石: 沟壑: 梯田: 悬崖: 火山: 还有很多有趣的风景,比如纯绿色的风机,矿井塌方造成的山洞,疑似陨石坑等等,可以先百度自己感兴趣的风景,如果光污染条件良好,也可以作为备选方案。 - · 3、google earth看路线、实景 google earth 电脑版或手机版可以方便的看到3d效果,看道路情况,地形情况,以及放大后,可以看到前人拍摄当地的风景记录。 下图中,那个图片状小点为前人在这里拍摄的照片,点开可以查看。 点开后如下图 这是一个很方便看现场具体情况的方法,不过如果实在是人迹罕至,可能是找不到前人拍摄的照片的。 还有个比较实用的功能,下图中右上角的小人可以切换到地平面视图模式,可以模拟现场看到的风景。 - · 4、planit!软件模拟现场拍摄情况 "planit!摄影计划神器"真的是一个神器,星空摄影,悬日悬月,光污染地图,日食月食,现场模拟,功能多到说不完,以后会详细介绍这个软件,由于篇幅原因,今天只简单说下里面的虚拟现实功能。详细软件教程可以去优酷搜索。软件使用谷歌地图与高程数据,需要翻墙。 设置好相机位置,拍摄方向,镜头焦距等信息后,点击右下角选择虚拟现实模式。 下面就是模拟出来拍摄的效果,可以看到月亮从银河拱桥中心升起,远处的高山形状都可以很好的模拟出来。 今天只做选址科普,planit!其他内容以后再单独介绍。 - · 5、百度查询该地是否封山,是否需要门票,夜间是否允许停留。 这部分比较容易理解,找到这个地方,去查一查相关情况,有些景区晚上不能上去,有些景区要昂贵的门票,有些会封山到5月,有些上面是军事管理区( ̀⌄ ́)。所以查情况是很重要的步骤。 - · 6、百度查询交通情况 选址尽量选在靠近高速、国道、省道,少走山路。 - · 7、nasa卫星图看雾霾情况 nasa卫星图,看到雾霾没淹没那个地方就放心了。 - · 8、windytv看天气情况 - · 9、实地考察 看完以上所有内容,就找个好天气约几个好友一起出行吧。 那几天整个太原周边都在下大雨,我们又想拍星空,于是找了一个在云层之上的山,于是就有了上面的探路。由于从太原出发时间较晚,所以到了之后没有好好的寻找机位就天黑了。 路上的云雾: 山上的云海: 夜晚的星空,因为南部全部都是山区,所以银河中心位置干净到窒息,甚至可以肉眼看银河纹理。 第二天日出的云海与小伙伴: 晨光下的村子: - · 10、相关提问解答,以下摘自部分留言 1、如果没有找到理想的地 如何去雾霾&降噪? 答:前期拍摄多张,然后叠加降噪,适度提高对比度。 2、观星海拔必须要高吗?海拔高的地方是不是更容易观到星? 答:海拔高,躲开雾霾,躲开水汽,山区人少,光污染小。山顶视野开阔。 3、帝都哪里最合适,最好能够躲在车里睡觉,车外支上三脚架。 答:东灵山垭口、西灵、雾灵山、北灵山、百花山、白草畔、喇叭沟门、小窝铺垭口x509、云雾山、坝上、茶山、沿河城、汤河口、灵岳寺、花儿台、兴隆。 4、星空摄影的时候,气温差经常搞到镜头都是水雾,上暖宝宝效果也不大,不知道大佬们怎么解决的 答:淘宝:镜头除雾带 5、有公交出行方案嘛? 答:以北京为例,坐小火车可以去白涧。找到火车路线图,然后对照光污染地图寻找即可。 6、天文台选址和这个有什么区别? 答:天文台选址还要考虑大气稳定程度(视宁度),晴天率,可观测范围等等因素,但对风景优美要求不高。 7、城市内怎么拍星空 答:拍星轨,或尝试在天气极好的情况下拍银河(拍摄多张叠加,可选用光害滤镜) ......... 最后的最后,提醒大家路上一定要注意安全, 本期科学选址就讲到这里,如果有其他疑问可以评论里提问。 作者:李召麒 ©以上照片均为本人拍摄,版权所有,转载请私信。

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高峰之路-新时代中国画新典范 主办单位: 《艺术市场》杂志社 学术指导: 尚辉 王平 于洋 "高峰之路-新时代中国画新典范"大型系列活动由艺术类核心期刊《艺术市场》杂志社主办,《艺术市场》惠风书画院、《艺术市场》美术馆承办,李回源策划。此次活动是在成功举办"高峰之路-新时代语境下的中国画传承与创新"系列活动基础上的进一步延续和提升。目的是通过由中华人民共和国文化和旅游部主管、中国文化传媒集团主办的大型艺术类核心期刊《艺术市场》杂志与中国画领域理论家代表尚辉、王平、于洋的对话,诚邀全国有代表性的艺术家,共同探讨"高峰之路-新时代中国画新典范"这一主题,为新时代中国画发展确立新标杆、树立新榜样,为新时代中国画发展的"高峰之路"起到真正的示范、引领作用。同时也希望借此契机"抛砖引玉"让广大艺术家主动"去伪存真"、树立"高峰意识",探索通往"高峰之路"的思想和方法,主动承担起复兴文化中国梦的历史责任。 新代中画新典范-黄三枝 《雨林春色》200×200cm ▎黄三枝:粗服乱头与天真烂漫 《美术》杂志社社长兼主编、中国美术家协会理论委员会副主任 黄三枝的绘画成就主要得益于黄宾虹花鸟画的艺术特色,他的花鸟画作品可以用两个词语来 概括:一个是"粗服乱头",一个是"天真烂漫"。 "粗服乱头"的意思是指黄三枝没有沿袭许多画家专注于临摹《芥子园画谱》等绘画范本的传统学习路径,去学习和熟记古代画家在树法、叶法、夹叶及着色钩藤法上总结的基本模式。而是在笔墨运用上毫不拘泥于固定的章法程式,更在有意无意间打破了常规的掣肘与禁锢,创作出了意想不到的笔墨效果。所以,从黄三枝的花鸟画作品上看,他是用"粗服乱头"的视觉形式搭 配"不求形似"的笔墨结构,对花鸟画进行了重新的组合,从而形成了这一显著的绘画特色。 而"天真烂漫"是指黄三枝在"粗服乱头"的形式中追求着一种天真烂漫的笔墨意趣。因此, 他在作品的表现中,强化了某些用笔上灵活性和多变感,显得更加稚拙有趣、与众不同。更进一步说,黄三枝在把日常生活中见到的花鸟物象转化为绘画中的笔墨语言时,或是概括为点,或是 演化为撞,或是衍生为劈,或是总结为勾,在各式各样的技法交替更迭中形成了独特的视觉美感。 整体而言,在黄三枝的作品中,勾的技法主要用于枝干的刻画与塑造,相对较少,而其他大部分 笔法则进化为踱、劈和犁等,从而使得他的画面更加朝气蓬勃、生意盎然。这就是黄三枝在"粗服乱头"和"天真烂漫"两大特征上合二为一之后,所形成的独特的艺术风格与绘画特点。 当然,黄三枝在花鸟画创作上取得的辉煌成果,还得益于他扎实而深厚的书法功底。尤其是他对书法中关于独立笔性的探索与研究,总结出了独到的认识与见解,进而成为他在创作中"粗服乱头"的重要语言基础和灵感来源。 除了对黄宾虹花鸟画的承袭之外,黄三枝在造型上还借鉴了八大山人的绘画风格。例如,时常出现在八大山人作品中的"斜眼鱼",往往也会在他的画面中突然出现,尽管在空间关系的经 营上来看,它与其他物像之间显得有些格格不入,但这在黄三枝眼里并不重要。另外,有时他也会将八大山人或金农的折枝梅花位移到画面中,不过,他又会很快地将物象结构化解为运笔用线, 凭借他对书法艺术中笔意和笔性的理解来处理和整合花鸟画的形式。因此,我料定黄三枝的写意花鸟画是很多人看不懂的,这种结合书法的抽象语言来解决花鸟画中笔墨问题的方法,显然是一种非常高妙的艺术形式。 ▎因旧而新别有韵-品读黄三枝中国画作品有感 中国国家画院研究员、《中国美术报》社社长、总编 中国传统文人画中的每一根线条, 不仅包含着落笔、行笔、顿笔、收笔等诸多技术形态,还隐藏着画家本人的修养与审美。在文人画家看来,笔墨既 是绘画生命的载体,也是文化精神的呈现。赏画者往往能够从"高山坠石""万岁枯藤""屋漏痕""锥画沙"等比喻中体会出所对应的力量感、韵律性以及它的格调和气息等丰富蕴涵。哪怕仅一 个"点划"也能看出不同,有个王献之学字"一点似羲之"的故事便能说明这一点,据说,己经练过三缸水的王献之写了个"大"字呈给其父王羲之看,王羲之看后觉得字有点松散,便在"大" 字下加了一点,王献之拿给他母亲看, 其母评价"吾儿磨尽三缸水,惟有一点似羲之"。确实,在文人画中,就算是一根淡淡的线条,也有对于"平和"内涵的附加。在中国画家眼中,笔墨因其形式背后承载中国人的文化、精神、情趣,而成为中国画当中具有一种独立审美的形式元素。黄三枝便是在此基础之 上建构出自己的笔墨语言和艺术风格。 黄三枝是一位对艺术创作非常虔诚 的画家,作为一个以绘画为职业的人来 讲,他对职业的尊重执着和举轻若重的状态,以及他在艺术创作中投入的诸多思考和摸索,着实令人感动。在中国画传统中,北宗讲气势,南宗重气韵;北 宗重丘壑,南宗讲笔墨。黄三枝的作品 显然是受到了南宗传统绘画的影响,对笔墨本身的研究做了很多积累,尤其是受到了黄宾虹"五笔七墨"的影响,对于笔墨语言的丰富性以及中国传统文化的审美内涵和品质格调,尤其在意。 南宗画重视品鉴每一笔线条的生动 美感的品读。黄三枝的作品就有这样的 倾向,他非常注重笔墨本身的内涵,即使是一幅小作,也会在意笔墨的浓淡枯 湿以及综合呈现的审美体验。他在用笔中有意识地做到"繁复之中求单纯", 并在"逸笔草草,不求形似"中追求文人的清幽与雅意,显现了他绘画中"逸格" 的品质。黄三枝在色彩运用上探求艳而 有韵、艳中求雅的特色,他很少用单纯的色相,而是以墨带色、色间色的技法, 形成了一种明澈、古艳但又沉稳的色调, 看似丰富多彩但又归融到相对单纯的统合之中,形成了古雅野逸的绘画风格。 追求"逸格",对于当代画家来 说尤其艰难。黄三枝在艺术上觅得的知 音,多是对其笔墨内涵和修养的欣赏以 及审美价值的认同。从物象特征上看, 黄三枝笔下的禽鸟在一些人看来过于狂 放古怪,但实际上,黄三枝的造型理念 遵循着中国传统绘画的哲学审美体系, 是以传统的观察方式和表现方式,运用 程式化的笔墨来营造物象的结构,然后 再与笔墨中寄予的某些审美内涵对接起 来。尽管黄三枝的花鸟画也受到了写实因素的些许影响,但其根基仍是中国传统绘画中以神写形的方式。 从意境表现上看,黄三枝有时描绘 的是秋冬之际的残枝落叶景观,从中流露出一种潇散简远、惨淡失意的情绪。 在中国古代画坛,曾有画家专职描绘秋冬之际萧瑟、孤寂、荒寒的心境。在黄 三枝的花鸟画中,敢于在自己画中体现一股"荒寒"之气,其独特的价值在于黄三枝作品能够让观者的内心感到清醒、冷静和安宁。黄三枝的绘画需要观者在凝神静气的氛围下,俯首案头精心把玩与品赏,以此获得心灵上的慰藉, 只是能够理解并欣赏其作品的人群注定 为少数。所以说,黄三枝选择的是一条阳春白雪、曲高和寡的寂寞之路。 另外,黄三枝会在局部画面中强调 团块感,使得画面具有一种稳定的力量 感,体现了形式构图的特色。 综观黄三枝的花鸟画作品,他是 "因旧而新",虽然展现的是古人的心 境和状态,但这类题材在当代画坛甚 少,反而能够给观者新鲜之感。品有高 下,艺无古今。黄三枝的花鸟画从传统 绘画脉系延伸而来,无论是"笔墨色" 的运用,还是"格调、气息、境境"的 追求,都饱含着他独到的认识与理解。 ▎黄三枝:明心见性,凡中求趣 中央美术学院中国画学研究部主任、国家主题性美术创作研究中心副主任 在当代花鸟画坛中,以庭院家禽、 自然风物为表现题材的画家众多,并且 已然在风格和语汇上形成了不同的流派 和脉系。但这一题材亦容易让画家陷入 误区,把日常事物表现得过于具体、琐碎和通俗。从这个视角来看,黄三枝的花鸟画能在当代画坛独树一帜、自成一 家,因为他在平凡的物象中展现了一种不凡的格调。 在画理画法层面,黄三枝的用笔温 润谦和、松弛有度。但实际上,他在花 鸟画的创作过程中,需要找到一种敏锐 的绘画感觉才能实现他对画格的极高追 求,因此我相信但凡已经展示出来的作 品,必定是他相对满意的画作。黄三枝 喜欢描绘家禽、篱笆、竹林、牡丹、石 榴等题材,既是老百姓平日喜闻乐见的 物象,也体现了一种"远取诸物,近取 诸身"的哲学理念,并且对应着禅宗中 所讲"禅在眼前,不在远方"的顿悟, 更反映出黄三枝在日常生活和艺术创作 中的智慧与胆识。 在黄三枝的作品中,既可以看到 "笔走龙蛇""逸笔草草"的运笔方式, 又能感受到一种亲和的趣味与接地气的 情境。他有时在运笔中会主动求得将笔 锋匝开的散锋效果,呈现出一种生动活 泼的飞白笔致,有时会用水分较大、酣 畅淋淋的墨色铺染花卉的背景,有时又 讲究用笔的力道与轨迹的结合,并在笔 意上的表达上呈现出一种放松感和流畅 性。例如,在黄三枝以独创的笔墨技法 描绘家禽的作品中,尽管看起来略显分 散琐碎,不似传统画法那么清秀工整, 但他对家禽解剖结构理解与表现同样非 常巧妙,或是运用纯粹写意的方式加以 呈现,或是仅用没骨技法堆积出物象的 躯体,又或是以随心所欲的墨线和点笔 来勾画轮廓,凸显了一种明见心性、直 指本心的表达方式。整体来看,黄三枝 的作品中带有鲜明而强烈的个人性格, 在看似平常的物象刻画中,隐藏着画家 丰富生动的心性,这是黄三枝写意花鸟 的重要特点。 黄三枝的艺术风格与他所处的地 域环境也有着直接的关系,身为江苏 扬州人士,他对"扬州八怪"的艺术 风格有着深入的研究与思考,并自娱 "扬州第一闲人"。从他的花鸟画作 品中,可以明确地感受到"扬州八怪" 中金农、黄慎、汪士慎等人的味道, 以及夹杂其中的那种愤世嫉俗、众醉 独醒的开拓性与挑战性。另外,黄三 枝在物象品性的表达上除了汲取"扬 州八怪"的气势与志向之外,还兼容 了八大山人的风趣与意味。 黄三枝的花鸟画作品不仅仅局限 于对日常生活的表现,还时常描绘新疆 的胡杨、西双版纳藤蔓等中国画中不为 多见景物,这也体现了他对大千世界持 有一种整体性、开放式的观照态度。黄 三枝对待作品中的题跋上也十分用心, 其中很多诗跋都是自创诗文,而且关于 书法钤印的位置经营也非常讲究,例如 有些题跋是隶书横题,有些是行书分段 竖题。尤其是在画面的整体安排上,充 分体现出他对"题头不题脚""字形随 画形"等法度的认识与思考,因此,撰 写题跋既起到了打破平衡、活跃画面的 视觉效果,又与画面的形式搭配融为一 体,相得益彰,使得题跋成为画面构成 的重要组成部分。同时,黄三枝也涉猎 山水题材,风格品位亦有独特趣味。可 以说,黄三枝是一位在诗文书画上素养全面的江南文人画家。 号知山,毕业于中国美术学院 , 获南京大学美 术研究院艺术硕士,师从著名艺术家吴为山教授 , 深造 于张旭光书法研究工作室。现为南京书画院特聘画家 , 中国美术家协会联谊中心理事,扬州八怪艺术研究院副 院长,扬州八怪艺术研究会副会长。现居北京。 王伯敏先生曾为黄三枝题赞:"近古流传,气韵大象。" 吴为山先生也曾题赞:"以书法之意写之,文心若水, 穷造化之变幻,得草木形神韵之万态。

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2012年01月05日 07:12 am 作者:英国《金融时报》 克莱夫库克森 达里尔伊尔伯利 从开罗到突尼斯城,成千上万心怀相同的情绪和目的、利用社交网络联合起来的示威群众,推翻了长期在位的独裁政权。在英国各地,性情与阿拉伯抗议者截然不同的人群涌上了夏日的街头,所到之处都留下了破坏的痕迹。与此同时,在世界各地的金融中心,通过互联网联系起来的债券交易员形成了一个"虚拟"群体,他们一起抛售处境日益艰难的欧元区成员国的债券,使得这些债券的收益率急剧上升。 在2011年发生的许多最值得记住的事件中,"群体"都起到了核心作用。这些事件都显示出,在共同的身份认同和决策能力的驱使下,群体所能拥有的巨大力量。这些事件都是"从众心理"(herd mentality)的经典案例。从众心理指的是群体中的个体所共有的、自我调节的思维方式,这一领域目前在社会学和心理学研究中都很热门。 尽管在大公司的办公室里盯着屏幕的金融交易员十分富有,与扔砖头的失业青年之间存在着社会、经济和文化上的巨大鸿沟,然而最近对从众心理进行的研究却显示,这两个群体之间的差异实际上比人们一般以为的要小。此外,他们的行为可以进行研究、标绘,甚至在某种程度上可以预测。 在不同的情况下,改变整个群体的态度分别需要群体中多大比例的人施加影响?这个问题还有待进一步的研究。在什么样的情况下,一位或一小部分有影响力的人物会改变集体意见?奥沙利文补充道:"想办法为 内奸 对群体行为的影响力建模,也会很有意思。" 不过,群体心理学的概念正在为越来越多的人所接受。圣安德鲁斯大学(st andrews university)社会心理学教授斯蒂芬赖歇尔(stephen reicher)认为:"在群体中,个体并不会丧失自我,也不会丧失对自我行为和理性思维的控制,而是会转换到一种共同的社会认同,并努力使行动符合这种集体身份认同。" 但赖歇尔坚持认为,这种过程并非自动和无意识的。"集体认同感帮助人们在辩论中达成一致。因此,我非常不喜欢 羊群心理 这类说法,这类说法的出发点是:从众是一种低等生物的心理。群体和个体的思考能力是一样的。其区别在于,在群体中,支撑思考和讨论过程的是社会自我,而非个体自我。" 尽管心理学家发现,研究一些事件之间的关联(比如政治游行与金融交易)会卓有成效,但他们警告大家,不要夸大这种相似性。"金融和政治环境受到一些类似因素的影响,"巴德利表示,"不过,我们必须认识到,政治抗议与金融交易的目标存在很大差异,后者至少单纯和明确得多。" "在各种骚乱(包括阿拉伯之春)中,人们的行为属于集团间行为。"赖歇尔说,"大家集合起来,一起努力,是因为要共同对抗另一个集团。而交易员则不同,他们没有明显的 外部集团 需要一致对抗,他们的行为属于集团内行为。他们相互竞争,每个交易员都在单打独斗。 "问题可能恰恰出在交易员不 抱团 ,以及由此导致的相互竞争、猜疑和恶意揣测上。"赖歇尔继续说道,"那么,解决方法或许就是增加集体归属感。" 共同的情绪会激活通常与恐惧和贪婪联系在一起的那部分神经区域,从而可能赋予骚动的人群一个共同的目标-这个目标可能是破坏性的,也可能是建设性的,取决于从哪个角度来看。如果金融人士大脑中的这个区域被激活,那么冷静、精于计算、理性的交易员形象是否会不复存在? 在最近的研究中,巴德利将这个问题抛给了金融服务界人士。他们承认,对于在波动剧烈的市场中进行高频交易的交易员来说,保持冷静、总是在算计后才做决定是难以想象的-毕竟,交易员也是凡人。这些金融服务界人士也同意,意气用事并不一定是件坏事。 神经学家仍远未搞清有哪些因素导致群体如我们所见的那样行事,更遑论控制这些因素。但鉴于预测称2012年社会秩序和金融市场都会更加动荡,神经学家们或许会获得充足的新鲜研究素材。 最近的研究显示,无论是现实群体还是虚拟群体,只要具有集体意识,在共同目标和利益的驱使下,就都可能出现相似的从众行为。在现实的群体中,个人可以观察他人的行为进行效仿,而基金经理或网络游戏玩家,则根据的是屏幕上的变动。 剑桥大学(cambridge university)行为经济学家米歇尔巴德利(michelle baddeley)说:"一些研究显示,只要想象一个情境就足够了,没有必要真的身临其境。而且人们的情绪很容易就能由虚拟情绪调动起来,比如在电脑游戏和网络赌博当中。" 巴德利指出,情绪作为人类对于刺激的内在的本能反应,是金融决策中不可分割的一部分。情绪还有助于解释为何在经济繁荣或不景气时,市场会表现出似乎并不理性的从众心理。 尽管心理学家谈论"群体智慧"等概念已经有很长一段时间了,但今天许多经济学家仍然不愿意接受群体行为的概念。巴德利说,经济学一直回避人类在决策过程中的社会学和心理学因素,而是关注于"狭隘的行为假设,以数学算法为基础做出预期。"对经济学家而言,群体行为太混乱、太不理性,而且无法预测。 与此相反,约翰梅纳德凯恩斯(john maynard keynes)则认为,专业的投资者为了保护自己的声誉,会"随大流",至少在一定程度上如此。1935年,他在大萧条(the great depression)期间写道:"世俗的智慧教导我们,以常规的方式失败,比以非常规的方式成功,对声誉更为有利。" 在金融决策过程中纳入神经学因素,是神经经济学这一相对新兴学科的研究者所主要关注的问题-神经经济学是一个神经科学、心理学和经济学交叉的学科。 令巴塞尔大学(university of basel)神经经济学研究员瓦西里克卢恰廖夫(vasily kl charev)尤其感兴趣的是,当我们的行为与我们所处群体的行为存在差异时,会在大脑中触发"学习信号"的那部分。这个信号会让我们作出调整,从而与群体决定一致。他说这是一个自动的过程:人们形成个人意见,在面对群体意见时,迅速调整态度,使之更符合群体的意见。 然而群体意见并不总是有益的,也并非总是最符合群体中个体的利益。不加鉴别的自动调整可能会适得其反,比如崩盘前的牛市上过度繁荣的景象,再比如在众人洗劫商店时参与其中,也会破坏闹事者自己居住的社区。 克卢恰廖夫指出,在人群中快速发生的调整过程,与较分散的群体中缓慢发生的态度转化是相似的。"以美国那些肥胖人口很常见的地区为例,"他说。"在那种情况下,人脑中的冲突区域不再把体重超重视为负面现象,饮食习惯会维持下去,而不是加以改正。具有讽刺意味的是,在这些情况下,反而是那些饮食比较健康的人会得到一个基本的大脑信息:我好像做错了。" 社会心理学研究能让我们更好地理解驱使人类分化成不同群体的过程。根据"最简群体范式"(minimal gro p paradigm),人们能够以几乎任何一种特征为基础组成群体,甚至还会对随机形成的群体表现出忠诚。 克卢恰廖夫说,在现实的群体中见到群体中的其他成员,可以增强群体的凝聚性,不过这并非必要条件。社交媒体在阿拉伯之春和英国骚乱中扮演的角色就是一个例子。重点并不是facebook、twitter或黑莓的blackberry messenger是否充当了群体行动的组织工具,而是它们有助于建立一种共同的身份认同。 最近俄罗斯发生的事件是另一个例证。尽管官方媒体报道称,现任总理弗拉基米尔普京(vladimir p tin)得到了广泛的支持,但社交网络却让那些质疑最近选举结果的人联合了起来。因此,数十万人找到了一个共同的声音,他们涌上了莫斯科的街头,对普京发起挑战。 克卢恰廖夫等神经科学家正在研究"信息瀑布"(informational cascade)现象的神经源头-通过信息瀑布,人们在获悉群体中其他人的决策后,就会改变自己的主意。"这种改变会发生在不受本人信息信号影响的个体身上,"他说。"在交易员的 羊群行为 里,就能看到这种现象,在市场存在不确定性的情况下,这种现象尤其常见。" 为群体行为建立模型,是城市规划和大型建筑设计中的一个重要组成部分。其基本理念是,由个体组成的群体,能够像一个经过协调的整体一样运作。在某种程度上,这些群体能够像某种有生命的、会思考的形体一样行为,因而其活动可以预测和测绘。 由此对人群与地理空间之间的相互作用进行绘图的过程称为地理模拟。依据群体在不同地理环境和行为情境下的活动,包括紧急疏散和骚乱时,建立计算机模型。 然而,随着研究揭示了更多从众行为中的微妙性,地理模拟现在也正在经历某种变革。在此之前,建模时采用的是基于物理学的方法,假定个体会针对其所处物理环境中的引力和斥力、以及群体中的其他人,作出独立、但可预测的反应-有一点像气流中分子的运动。 现在这种方法则显得过于简单化,因为个体的行为可能自发地向群体中的其他人趋同。都柏林大学三一学院(trinity college, d blin)可视计算教授卡罗尔奥沙利文(carol o s llivan)解释道,要使计算机建模能够做到精确,就必须"给群体赋予智慧感"。因而需要通过编程,让地理模拟模型中的个体能够针对不同的情境及其他个体作出反应,尤其是在恐慌和高度情绪化的情境下。

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资料来源:6点谈健康复旦大学的一项研究表明,在江苏,浙江和上海,60%的儿童使用了:兽医抗生素。滥用已成为一项隐藏的规则。滥用抗生素的一个主要后果是儿童肥胖,这可能是影响儿童促进脂肪生成的重要因素之一。视频时长:8分6秒,建议在wifi环境下观看。任何社会发展的目的都是造福人民,使人民在经济,社会和环境发展中受益。然而,抗生素的问题,特别是兽用抗生素的问题,尚未得到有效控制。这太可惜了。中国科学院的尹光国教授说:"这与每个人和我们的后代有关。现在控制这个问题,当时不会有药物。"最近,nat re p blishing gro p的《国际肥胖杂志》发表了约翰霍普金斯大学公共卫生学院研究员brian schwartz及其团队的研究结果。通过研究,他们再次证实,儿童期使用抗生素会使儿童体重增加更快,这种效果具有累积效应。-使用的抗生素越多,体重增加越快。如何使用兽用抗生素接触儿童?研究人员认为,兽用抗生素的环境来源主要是通过受污染的水和食物进入人体。以下两个数据,从长期关注化学品的环境影响,国光集团,2015年6月,他们宣布了中国首个抗生素使用和排放清单。根据调查,2013年,中国抗生素使用量达到每年162,000吨,约占全球消费量的一半。其中52%用于兽医用途,48%用于人类,超过50,000吨抗生素排入土壤和水环境。另一个来源是通过吃肉,蛋,牛奶和鱼进入身体。我们该怎么办?清华大学环境学院水政策研究中心主任傅涛表示,在水产养殖的应用中,抗生素残留物最容易污染水体。目前,大量抗生素来自畜牧业和农业污染。为了防止大量俘虏,集中的牲畜和家禽没有生病,并且使用了大量的抗生素。这些(动物饲料,排泄物)被排放到天然水体和许多地下水体中。兽药抗生素的破坏完全超出了我们的想象。不要让抗生素成为舌尖隐患。2亿儿童需要设置"安全锁""每五个中毒儿童中就有两个毒品中毒。每五名毒瘾儿童中就有四名是误用儿童造成的。当孩子吃错药时,不会影响一个人。这是一个家庭的希望。"张凡,梅林牌小儿解热药的负责人。以儿童专用药merrill lynch(布洛芬悬浮液和布洛芬悬浮剂滴剂)为例。该药专为患有1至12岁感冒或感冒的儿童设计。其功效与成人儿童相似。然而,同样地,儿童药物生产解决方案的要求比成人更严格。儿童的药物应遵循6项原则中国儿童和儿童基金会与中国医学教育协会联合发布了儿童医疗和药物使用指南《,该指南规定儿童应遵循以下六项原则:医学专家和母亲代表专业解释《儿童医疗和用药指南》1仔细阅读说明在使用药物之前,家长应仔细阅读说明书,对症使用药物,不要给错药,不要给孩子吃成人药。当管理监护人以外的人时,请事先写下药物的时间和剂量2用法和用量应准确家长应严格遵照医生的指示或使用时间,使用频率,频率,频率和剂量。尽量避免过量服用,因为一旦超过剂量,就可能引起药物中毒,如果剂量太小,则很难发挥药物疗效。对于1岁以下的儿童,最好使用药物的液体配方,以确保准确的剂量,并且更容易被儿童接受。3不要混合药物混合药物难以掌握剂量,这可能导致过量,并且还可能降低药物的功效,甚至导致潜在的不良反应。4按照医生的指示最忌讳的是在没有医生确认的情况下服用该药。即使是类似的症状,其原因可能在之前和之后有很大不同,并且药物也可能具有各种问题,例如呼气和变质,并且它不适合继续使用。在实际使用该药物时,严格遵循医生的建议,以确保药物的最大功效,同时尽量减少药物的副作用。5合理使用抗生素抗生素是处方药,必须在医生诊断后选择。但是,并不排除药店非法销售抗生素,父母购买它们供儿童使用。事实上,只有在确认抗生素是细菌感染的情况下才考虑使用抗生素。由感染,发烧,咳嗽等病毒感染引起的疾病症状对抗生素无效。6回到原药服药后,确认药物已返回原位并安全存放,以确保儿童无法接触,并应与成人药物分开存放,以防止儿童进食。

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1、中国水资源流域划分 中国按河流水系划分成十大流域: ⅰ黑龙江流域 ⅱ辽河流域 ⅲ海河流域 ⅳ黄河流域 ⅴ淮河流域 ⅵ长江流域 ⅶ珠江流域 ⅷ东南诸河流域 ⅸ海南诸河流域 ⅹ内陆河流域。 2、中国水资源量评估 20世纪80年代初,在水利部的支持下,全国开展了第一次水资源评估工作,并根据1956-1979年的水文气象资料,对全国水资源量进行了评价,其成果见表5、表6。 (1)降水总量。1956-1979年间的平均年降水总量为6.2万亿立方米,折合降水深为648mm,比全球陆地平均值低约20%。受气候和地形影响,降水的地区分布极不均匀,从东南沿海向西北内陆递减。台湾省多年平均年降水为2535mm,而塔里木盆地和柴达木盆地的多年平均年降水深则不足25mm。 (2)河川径流量。在我国,降水量中约有56%通过陆面蒸发返回空中,其余44%形成径流。全国河川径流量为2.7万亿立方米,折合径流量深为284mm。其中地下水排泄量为6780亿立方米, 约占27%;冰川融水补给量为560亿立方米, 约占2%;从国境外流入的水量约为172亿立方米。 (3)土壤水通量。根据陆面蒸散发量和地下水排泄量估算,全国土壤水通量约为4.2万亿立方米(约占降水总量的67%),其中约有16%通过重力作用补给地下含水层,最后由河道排泄形成河川基流量,其余3.5万亿立方米消耗于土壤和植被的蒸散发。 (4)地下水资源量。地下水资源量系指与降水、地表水有直接补排关系的地下水总补给量。根据水资源开发利用现状,全国多年平均地下水资源量约为8288亿立方米,其中有6762亿立方米分布于山丘区,1874亿立方米分布于平原区,山区与平原区的重复交换量约为348亿立方米。 (5)水资源总量。扣除地表水和地下水相互转化的重复量,我国水资源总量为2.8万亿立方米;其比河川径流量多的1009亿立方米水量,是平原、山间河谷与盆地中降水和地表水补给地下水的部分水量。在不开采地下水的情况下,这部分水量以潜水蒸发的形式消耗,通过地下水开采,可以从蒸发中夺取部分水量加以利用。经过计算,平均年潜水蒸发量在北方平原地区为844亿立方米,在南方平原地区为119亿立方米。 看到了是不是感觉我们国家的水资源还很丰富啊??不要这样以为了,我们国家的水资源已经很少了,希望大家注意保护我们的环境,资源!! 好东西要共同分享!!!

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肇始于去年9月的欧盟光伏"双反"裁决投票结果将于6月5日公布,中国光伏产品或将面临高额反倾销税,但此次欧盟"双反"调查主要针对晶硅组件,薄膜产品未受波及。据专家分析,这将成为薄膜光伏企业的一次机会,未来的光伏产业将走上薄膜化、柔性化的道路。 薄膜技术优势凸显 渐成光伏发展趋势 分布式发电是国外光伏应用的主流模式。据欧洲光伏工业协会统计,德国、意大利等许多欧洲国家的分布式应用已达80%以上。在这些光伏发展更为成熟的市场,光伏企业的技术研发早已转向应用优势更为明显的薄膜路线。 科研和应用实践表明,由于薄膜太阳能具有可透光、可调整色彩、可采用柔性衬底、可弯曲、可粘贴安装、可弱光发电等独有特点,薄膜太阳能组件可广泛应用在包括bapv(光伏建筑)与bipv(光伏幕墙)在内的分布式发电中。 南开大学cigs薄膜太阳能电池研究专家孙云教授向记者表示,提升转化率、降低每瓦成本将是光伏未来发展的两大主题。薄膜电池材料消耗少、制备能耗低、组件生产可在一个车间内完成,成本优势明显。如果薄膜电池组件效率与晶硅电池相差无几,其性价比将是无可比拟的。在柔性衬底上制备的薄膜电池,具有可卷曲折叠、不拍摔碰、重量轻、弱光性能好等优势,将来的应用前景将会更加广阔。 身负厚望 薄膜光伏需要更多政策支持 尽管薄膜光伏优势明显,应用范围广泛,且不受欧盟"双反"裁决结果的影响,但从整个光伏行业产能来看,薄膜占比目前不到20%。国内选择薄膜路线的光伏企业不多,主要是受限于技术、资金和人才三个发展高点。 孙云教授认为,"作为新能源的主要形式之一,光伏发电被寄予了厚望,人们希望这种永续的清洁能源形式能够帮助中国缓解环境污染,摆脱高度依赖传统化石能源的局面。这在遭受连续雾霾天气肆虐的这个春天里是一个热门话题,可以看到政府、企业都在做出自己的努力。" 日前,国务院、国家电网等部门对光伏分布式发电支持政策的出台,有力的支撑起国内光伏太阳能的市场空间。而薄膜太阳能在分布式应用具有先天的优势,因此需求量将会越来越大。 孙云教授同时表示,国家应该给予新技术培育以更多支持,因为技术进步、转化率提高是促进薄膜太阳能产业发展的内在动因;而这则需要产、学、研三方地真正融合。现在光伏产业受到很多的关注,人们对太阳能发电寄予厚望,希望这种清洁无污染的能源利用方式能够替代全球30%甚至更多的能源消费。

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原文地址:more than... 与more ...than ...作者:东方疯狂英语 more than 与more ...than 短语在英语中使用得十分广泛。其用法和意义并不简单,一不留神就可能用错。因为more than 与more ...than 除了具备其基本用法外,还有些特殊用法。理解和翻译时要特别小心,不能一看到more than就简单地按照字面上的意思将其理解为"比...更..."或"超过"等,而是要根据上下文找出more than 短语的确切含义,只有这样才不至于贻笑大方。 more than 相当于一个形容词或副词短语,在句中作定语或状语,修饰其后的动词、副词、数词或名词等。 一. more than 的用法 1. more than 后跟数词,相当于over,翻译成"...多、超过..."等,强调某物数量上超出某一范围。 more than 1,500 people were killed in the earthq ake. 地震中有一千五百多人遇难。 i have collected more than 3 h ndred stamps so far. 到目前为止,我已收集了300多张邮票。 i ve known him for more than 20 years. 我认识他已经二十多年了。 their college enrolled more than five h ndred new st dents this year. 他们学院今年招收了五百多名新生。 2. more than 后跟名词或动名词,相当于over, not j st, not only,表示"不只是、不仅仅是"等。例如: she is more than a teacher to s, she is o r friend. 他不只是教师,她还是我们的朋友。 hibernation is more than sleep. 冬眠不仅仅是睡眠。 wood is sed for more than b ilding. 木头不仅仅用于建筑。 blood is m ch more than the simple fl id it seems to be. 血液不仅仅是一种外表似乎简单的液体。 my trip to beijing is more than sightseeing. 我去北京不仅仅是旅游观光。 i like a t mn more than s mmer. 我喜欢秋天胜过夏天。 he is more than a soldier. he is simply a hero. 他岂止是个战士,简直是个英雄。 注:more than one意为"不止一个",若用作主语,谓语用单数;more +复数名词+than one做主语时,谓语用复数。例如: more than one teacher has been to a stralia in this college. 这所学院的教师中,不止一人去过澳大利亚。 more ships than one were damaged in the storm. 不止一艘轮船在这次暴风雨中受损。 more than one book has been translated into foreign lang ages. 不止一本书被译成了外语。 more than one st dent likes to play football after school. 不止一个学生喜欢放学后踢足球。 3. more than后跟动词、形容词、副词、或介词,相当于very, m ch, not only, especially,表示"不仅、十分、非常、很、更加、非但"等。例如: she was dressed more than simply. 她的穿着简朴得近乎寒酸。 yo have already more than repaid me. 你回报我的已大大超过我对你的帮助。 yo m st be more than caref l with the precision instr ments in doing experiments. 做实验时对精密仪器你要十分小心。 her performance was more than good; it s perfect. 她的表演十分精彩,简直就是完美无缺。 i was more than s rprised; i was astonished. 我不是一般的吃惊,而是震惊。 she speaks french more than fl ently. 她法语讲得十分流利。 the teacher was more than pleased with what yo ve said. 老师对你的回答非常满意。 i m more than glad to hear the good news. 听到这个好消息,我非常高兴。 he more than kept his promise. 他严格遵守自己的诺言。 4. more than后跟从句,相当于not only, over等,表示"不仅仅是...、超过...、难以...、,简直不能..."等,从句中常用can或co ld。例如: the h rt and pain were more than he co ld stand. 他无法承受那些伤害和痛苦。 the cold was more than the children co ld bear. 天气冷得孩子们受不。 how he manages to live is more than i can tell. 他是如何生活的,我猜不透。 it s more than flesh and blood can bear. 此非血肉之躯所能忍受。 二. more than的否定结构 more than的否定结构是no more than和not more than,但两者意义和用法各不相同。no more than后跟名词或数词,相当于only,表示"仅仅、只有",含有嫌少的感情色彩;而not more than后跟名词或数词,相当于at most, no less than,表示"至多、不超过",不含嫌少的感情色彩。例如: we ve learned no more than 9 lessons this term. 本学期我们只学了9课课文。(含有嫌少的感情色彩) we haven t learned more than 9 lessons this term. 本学期我们至多学了9课课文。(客观叙述,不含嫌少的感情色彩) there were not more than 70 st dents in the classroom then. 当时教室里至多有70个学生。 we haven t st died more than 3 english books. 我们至多学了3本英语书。 he has no more than 5 po nds. 他只有5英镑。 the theatre was no more than a painted barn. 所谓戏院,不过是一个刷了漆的仓库而已。 三. more ... than的用法 1. more ... than的基本用法 在more ... than结构中,more是m ch或many的比较级,修饰形容词、副词、介词、动词或名词,相当于greater, in a greater degree,表示"比...更",其前可以受a lot, m ch, many, far, by far, a little, a bit, still等修饰,比较的两部分并不要求用完全相同的词类。例如: so nd travels m ch more slowly than light. 声音比光的传播慢得多。 yo get more tired when yo lift a heavy load than a light one. 挑东西多比挑东西少累人。 iron is more sef l than gold. 铁比金子更有用。 the emperor cares more for new clothes than for anything else. 皇帝喜欢新衣服胜过其它任何东西。 she is more of a poet than he is. 她比他更有诗人气质。 2. more ... than的特殊用法 2.1 more ... than后跟形容词、副词、动词、名词等,一般情况下,要求more后部分和than后部分词类相同,但偶尔也有例外。表示"与其说...不如说、是...不是、是...更是、有...无..."等。例如: he is more dead than alive. 与其说他还活在人世,不如说他是行尸走肉。 she is more shy than nsocial. 她是害羞而不是不爱交际。 george is more intelligent than aggressive. 与其说乔治言语放肆,不如说他聪颖过人。 john is more daring than q ick-witted. 与其说约翰脑子灵活,不如说他胆大妄为。 she is more a singer than an actress. 与其说她是个演员,不如说是个歌唱家。 the boy is more diligent than clever. 与其说这男孩聪明,不如说他勤奋。 dogs bark more for c stom than fierceness. 狗叫主要是因为习惯,而不是生性凶狂。 the book seems to be more a dictionary than a grammar. 这本书看起来与其说是一本语法书,不如说是一本词典。 it was more a cross-examination than an interview. 与其说这是一次面试,不如说是审讯。 the child was more frightened than h rt. 这孩子没受什么伤,只是受到了惊吓。 it s even more a poem than a pict re. 与其说它是一幅画,不如说是一首诗。 he is more slow than caref l. 与其说他办事认真,不如说他反应迟钝。 i was d mb more with fright than cold. 我全身麻木不是冻的,而是因为恐惧。 a mob is infl enced more on imp lse than by reason. 乌合之众的行为不受理智的控制而是冲动的后果。 注:①有时more ... than后的可数名词用作抽象名词,不加任何冠词。例如: he is more knave than fool. 与其说他愚蠢无能,不如说他厚颜无耻。(=he is more of a knave than a fool.) she is more mother than wife. 她是一位妻子,但更是一位母亲。(她算得上是良母,但不是贤妻。) he was more friend than servant to me. 与其说他是我的仆人,不如说他是我的朋友。 ②more + 形容词副词 + than,表示"与其说...,不如说...",其中形容词或副词即使是单音节词或双音节词,也不能用其比较级。例如: tom was more good than bad. 与其说汤姆坏,不如说他好。 tom was better than worse. (此句不成立) 2.2 more ... than后跟从句,than在从句中作主语或宾语,表示"难以..."或"比...多"。例如: i want more books than i can ever get. 我需要的书多得我无法购买。 peter spent more money than was intended to be spent. 彼得花的钱比原计划的多。 that afternoon they drank more coffee than had been o r c stom. 那天下午他们喝的咖啡比通常的要多。 四. more ... than的否定结构 1. more ... than的否定结构一是no more ... than或not any more ... than(用于口语),no more和than后面的部分均表示否定。相当于not ...j st as ... not,其后可跟名词、动词、形容词、介词、副词等,表示"与...一样不、和...都不..."等。例如: he is not a poet any more than i am a scholar. 他不是诗人,正如我不是学者一样。 john is no more diligent than tom. 约翰和汤姆一样学习不勤奋。 i co ld no more do that than yo . 我和你一样都做不了这件事。 this maths problem is no more diffic lt than that one. 这道数学题与那道题一样容易。 yo r pict re is no more bea tif l than his. 你的画和他的一样不怎么样。 he is no more a teacher than a worker. 他既不是教师,也不是工人。 2. more ... than的否定结构二是not more ... than,相当于not so m ch ... as,表示两事物间的比较,译为"...不如...、...不及 ..."。例如: he is not more a teacher than a worker. 与其说他是个教师,倒不如说他是个工人。(比较:he is no more a teacher than a worker. 他既不是教师也不是工人。he is more a teacher than a worker. 与其说他是个工人,倒不如说他是个教师。) this film is not more moving than that one. 这部电影不如那部感人。

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当孔融将梨让给我时,或许我会告诉他:我们是平等的。孔融让梨的美谈流传至今,是因为符合中华传统谦让的美德,尤其孔融当时才几岁,更显珍贵难得。对于今天的我们,或许会有新的理解。谦让本身无可厚非,也是我们一直恪守和推崇的传统美德,但这件事或许违背了一个基本处世原则-平等!如果有一个像孔融那样谦让的孩子,将一个最大的梨子让给我吃时,或许我会对他说:我们平分着吃,你看怎样?当孩子们竭尽所能,察言观色,运用各种策略以求争夺大人们更多的宠爱,这时候作为成年人的我们,就务必要小心翼翼的应付和对待,通过言传身教,给他们灌输正确的价值观导向。孩子们的心智不完全成熟,不能对一件事情给出正确公允的判断。尽管国家政策放开了对二胎生育的限制,但当今社会独生子女任然居多。孩子们依旧得到了家长更多的宠爱甚至是溺爱。作为家里的小皇帝和小公主,他们往往自以为是、唯我独尊、和高高在上。我们既要教会他们懂得谦让,也要告诉他们:我们是平等的。当然,我们最终的目的是希望孩子们充满自信,乐观开朗,心智健全,让他们有勇气和胆量,有原则和个性,充满智慧和学问。仅从公平涉及到的利益取舍方面来考虑:天平的砝码不论偏向任何一方,对直接利益的牵涉者都是有害的。偏袒的取舍必将以损去一方的自尊为代价。对于孩子们的态度,我们欣赏并且鼓励那些自觉自愿的谦让行为,但也不为了这份谦让而去强迫任何一方必须如此。二者性质已然颠倒!正确的方法是因势利导,潜移默化,将这种关乎平等的理念植入他们的骨髓,用一种正面可取的精神操控法则,达到培养孩子们正确核心价值观的目的。有时候,孩子们为了达到目的所惯用的伎俩甚至比成人还要丰富。虽然他们的目的很单纯,仅仅是为了一块水果或是一个拥抱、一个玩具。但这些所谓的小事我们不仅不能小觑,更要给予足够的重视,这给我们提供创造了,去改造和纠正培养他们正确价值观形成的机会。我们必须告诉他们什么事可以,什么不可以,以及什么情况下可以,当环境改变时又必须通变。小孩的第一位老师是父母!父母营造公平的家庭环境,在第一时间以口述的方式结合行为模式,向其传输社会准法则!父母所起的作用至关重要!每一个家庭对于国家来说,就如同组成身体的各个器官和微小细胞,每个家庭和谐了,国家也就稳定了。那么人类社会也必将达到大治。千里之堤溃于蚁穴!要求我们重视细节和小事,防微杜渐,把孩子们歪曲的萌芽扼杀在摇篮之中。不积小步不以至千里!要求我们通过一件件小事的积累,让孩子们养成良好的习惯和正确积极的观念。当孔融将果盘中最大的梨,让给我吃时,或许我会告诉他:我们平分,你一半,我一半,你看如何?