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晋18理男 梅子 11:11:29 @!@主讲嘉宾 昆仑 老师,请教一下,孩子的历史学得一直不错,可最近上了高二,选择题出错率挺高,您觉得他是没有仔细审题,还是因为学得还是不细不扎实?或是什么原因?有点儿困惑。有什么办法突破?请您得空时指教。 !@主讲嘉宾 昆仑 11:37:35 所有科目中,可以说文综的选择题最易解答。这是由文综选择题命题的特点构成的。 文综所有题目(包括选择题)命题的基本结构:一般都是由材料和问题组成。 材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料 !@主讲嘉宾 昆仑 11:38:59 问题:主要有五大类 (1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出... (2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出... (3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出... (4)对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)... (5)简述...的启 由于文综命题所给的信息量大,那么做题过程就非常依赖题目信息的提示,特别是选择题 !@主讲嘉宾 昆仑 11:40:12 选择题的答题原则只需简化为:题目暗示及选项暗示原则。 要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息,就可以选出答案。 即读、找、转、选。 !@主讲嘉宾 昆仑 11:41:29 选择题审题是解题的前提或解题的基础,审题一旦出错,则整个解题都毫无意义。 审题分两步:第一步是读材料,建议带着问题去读,可泛读或浏览,也可精读。 第二步是审问题,审问题要注意三个方面: 首先要审中心词,即答什么 !@主讲嘉宾 昆仑 11:42:40 其次要审限定词,主要指时间和空间等限定词 次要审分值,正如量体裁衣,我们答题也要根据分值写要点(这一点针对的是解答题) !@主讲嘉宾 昆仑 11:44:13 寻找相关信息是解题的关键,也就是寻找题目的暗示点。 !@主讲嘉宾 昆仑 11:45:53 题干中往往会出现"指""是""背景""含义""目的""标志""特点""表现""反映""性质""实质""影响"等字眼、信息。 命题者常常采用"移花接木"的方式制造分析、判断、推理等障碍。 !@主讲嘉宾 昆仑 11:47:06 我们在做选择题常存在以下问题 1.教材不熟,基础知识不扎实。 2.概念混淆不清 3.审题不清。 例.下列不属于顾炎武的主要思想主张是(a) a."天下为主,君为客"b."保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣" c."保国者,其君其臣肉食谋之"d."经世致用" 此题考察顾炎武的主要思想主张,题目要求选择否定项,但很多同学以为选"属于",把否定看成肯定,结果错了。此类型还包括审题不全,对题干条件丢三落四。 !@主讲嘉宾 昆仑 11:49:42 选择题常存在的问题还包括对某些问题想过了头,甚至出现笔误的情况 !@主讲嘉宾 昆仑 11:56:38 解题的关键在于正确识记、理解历史概念,掌握概念的内涵和外延 就解题技巧而言,主要应掌握两个方面: (1)平时要加强对历史概念的学习,准确地理解历史概念。 !@主讲嘉宾 昆仑 11:57:57 (2)解答时可用直选法、排除法、比较词义法等,要特别注意选项的用词是否准确,注意以偏概全、偷换概念 (3)认真细致审题 前面我们说了"题干"限定了答题内容、确定了答题思路和隐含了答题信息。 明确了题干的规定性,是做好选择题的前提条件 题干一般有限定词和中心词组成。 其中中心词是核心,是正确答案的内容 限定词则是对中心词的时间、地点、范围、程度等外延进行限制,从而确定了四个选项中只有一个最符合题意。 对中心词的限制不同,答案就大相径庭。比如: 北宋时期儒家的代表人物是(b) a.朱熹b.程颐、程颢c.陆九渊d.王阳明 !@主讲嘉宾 昆仑 12:01:38 此题的中心词是"代表人物",限制词是时间词"北宋时期",范围词是"儒家",如果时间和范围发生变化,答案也就大不一样了 这说明题干中每一个词都是非常重要的,我们做题一定细致推敲 总之,要提高选择题的正确性既要有扎实的基本功,也要有一定的解题技巧,还要有会做的力求完全正确,不会的要充分利用有效途径做好的信念 !@主讲嘉宾 昆仑 12:02:39 那么历史选择题的准确性就一定会大大提高 !@主讲嘉宾 昆仑 12:04:06 补充一点,准确理解掌握历史概念,要从概念的内涵和外延两个方面把握 闽17理男 樱子 12:04:19 @!@主讲嘉宾 昆仑 是万能的全科教师 !@主讲嘉宾 昆仑 12:04:31 历史概念的内涵就是概念的内部结构,包括时间、地点、内容(过程)、结局等史实要素。 历史概念的外延就是概念的外部联系,包括背景(原因、条件等)、与之相关事件(事物)的联系、性质、作用和影响等评价要素。 构成历史概念的基本要素根据类型的不同而有所不同,可分为人物、事件、文献、典籍、法律、制度、著作、会议、党派、思想、学说等多种,如构成历史人物概念的基本要素主要有人物的时代背景、主要思想和重要活动、历史地位等。 !@主讲嘉宾 昆仑 12:05:43 例.拉斐尔擅长画圣母像,他笔下的众多圣母充满人情和母爱,这主要体现了当时(b) a.蒙昧主义思想b.人文主义思想c.禁欲主义思想d.浪漫主义思想 解答此题我们必须清楚拉斐尔是意大利文艺复兴时期的伟大人物,那么他的作品打上了时代的烙印:人文主义。 答案显而易见。 !@主讲嘉宾 昆仑 12:06:53 我想如果我们教材不够熟练随便你使用什么方法,也可能做不出来 所以关键还是落实教材,能力才会慢慢提升。 那么怎样才能落实教材呢? !@主讲嘉宾 昆仑 12:08:08 我认为有两种方法:一是结构法,即抓住课文的主题,然后系统、细化落实教材内容 比如人教版必修3第1课《"百家争鸣"和儒家思想的形成》 主题是"百家争鸣"的形成,按照结构,本课讲了三个问题"百家争鸣"出现的背景"百家争鸣"的代表及主张和"百家争鸣"的影响,然后逐步细化知识即可。 注意直线是背景-代表及主张影响 主线 二是比照法,即同类事物一般有相同的影响因素 比如我们学习了"百家争鸣"这是思想方面的内容,我们讲它的背景,是从政治、经济、阶级阶层、思想四个方面讲述的 那么我们再学习文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的背景时,我们就可以比照着从四个方面去学、去思考。
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电脑、鼠标、视频监控、太阳能环境监测系统、传感器、智慧农业平台等这些先进的设备和软件平台系统不是用来开工厂,而是全部应用到现代农业生产和现代农村建设上,组成农村智慧管理系统,你相信吗?但这是真的!这个农村智慧管理系统,为了盘锦市农业的供给侧改革与发展种下一棵神奇的种子,这棵科技的种子业已在盘锦大地上生根、开花、结果,盘锦的智慧农业发力供给侧,扬帆起航正当时。 智慧农业的种子深深植根盘锦这片土地 大洼区石庙子视频监控系统连接到奥星网智慧农业平台;王家认养基地安装了太阳能环境监测设备,分布在田间地头各类传感器,通过手机即时反映作物"饿不饿、渴不渴,想吃什么,想喝什么";辽河口生态经济区石新镇、盘山县甜水镇鲜峰村农民通过智慧农业平台监控系统,坐在炕头上像看电视一样观看作物长势,指挥管控田间的生产;幸福小站通过互联网电商平台让盘锦的特色农产品第一时间行销全国;有着"敢为人先"精神的盘锦市,全省率先进行"智慧农村"建设,将再次成为东北乃至全国的改革创新排头兵。 "作为农业科研机构,我们将全力支持盘锦市 互联网+农业 相关产业的创新与探索,促进传统农业 脱胎换骨 ,智慧农业扬帆起航正当时,走出一条生态、安全、良性、互补具有盘锦特色的现代农业转型发展之路,让 互联网+ 惠及更多农民、市民。实现与工业化、城镇化、信息化同步发展。"辽宁省农业科学院相关负责人对于盘锦市"互联网+农业"这样定位。 一头联着电脑,一头联着大地,物联网在生产中"无所不能"。 盛夏时节的辽河口生态经济区石新镇,田野里绿意盎然。"不进农田,可知田间事。不入农田,就可为水稻等作物进行排灌、施肥等管护"。 在石新镇的兴达农机专业合作社认养基地,智能化生产解决了王鹏经理往年在田地里的奔波,当日他坐在办公室,用鼠标点击智慧农业综合服务平台上的监控摄像头进行360度旋转,"水稻长得好不好,该不该施肥了,不用去地里,在手机上,在大屏幕上就可以看到了。可以随时按需要进行指挥调度农田生产与管理。" 有监控功能系统的智慧农业是物联网技术在现代农业领域的具体应用,得益于石新镇党委政府的大力支持,他们积极推进认养农业发展,并助推合作社向更高层次的智慧农业进军。 相比大棚等设施农业,畜牧、水产等物联网应用普及更广。得胜镇九屯村村民佟桂菊告诉记者,她一直从事生猪养殖。几个月前,她家的养殖大棚安装了视频监控系统,并联网到奥星网·智慧农村云平台,足不出户,大棚里的一切都了然于胸;最关键的是母猪生产时,她可以随时在手机上观察情况,省却了来回跑的人工和时间,仅此一项一年的养殖成本可以节约人工费用10万元以上。 幸福小站领跑涉农电商一体化服务平台 说起农村信息化,自然让人联想到网络问题、流通问题、农民不会用电脑不会用智能手机等。这些问题在盘山县创业大厦的幸福小站基本上就可全部解决。幸福小站相关负责人表示,幸福小站已经形成了以社区服务为主的街道(乡镇)村级信息服务体系。基本打通全市农村信息服务和农业电子商务物流配送"最后一公里",建立起"五不出村"贴心服务群众模式。 数据监测,数据管理,"三农"服务颠覆传统跨步进入"数据时代"。"不仅对基地蔬菜产品种植过程进行24小时全方位监控,连物流运输车到哪里,都会在电脑上用卫星定位的数据显示出来。"甜水镇鲜峰村从事有机水稻种植的方圣龙介绍,他们应用的智慧农业系统功能涵盖农业产前、产中、产后各个环节,涉及所有农业和部分涉农部门的业务数据,还具备准入备案、生产管理、质量控制、监测预警、溯源追踪、统计分析等功能。 农产品质量安全是目前盘锦市民最关心的涉农话题之一。 在辽宁省农业科学院的大力支持下,辽宁奥星通信科技有限公司打造的奥星网·智慧农村云平台,近年来主动探索农产品质量安全管理模式,初步建立了蔬菜生产、生猪屠宰等环节的农产品质量追溯系统,以物联网技术实现标准化种植养殖,再结合产地准出、市场准入制度,"互联网+农业"移动执法平台和"互联网+农村环境"监管等系统,将为农业发展进一步保驾护航。 在社会服务上,土地流转系统实时更新最新土地资源信息,社会资本进入农业更加便利。智慧休闲农业系统还整合了全市乡村游资源,景点信息一应俱全,门票、就餐、住宿等可以实现手机预订管理。依托全市网格化社会管理平台,以及公安、民政等多部门数据,实现全市农村精准扶贫信息的动态管理。 "数字化管理极大提升了涉农行政管理服务效能。" 奥星网·智慧农村云平台相关负责人介绍,通过指挥中心,把所有的涉农数据通过设备来提取,然后迅速传回后台。启用这个指挥平台后,过去需要几周才能采集到的信息,现在几秒钟就可以完成。 如果全市各区都建设像新立、石新这样的平台,成为市级指挥平台的支撑,最终形成全市统一指挥、实时联动的数字化管理新格局,那么盘锦市的智慧农业必将成为引领全省现代农业发展的排头兵和风向标。
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莲子(lot s seed)又称莲实、藕实、水芝、水芝丹、丹泽芝、泽芝、莲蓬、莲蓬子、莲宝、莲米、莲蓬子、水笠子等,莲子为睡莲科植物莲成熟的种子,是常见的滋补之品,有很好的滋补作用,一般家庭都制作过冰糖莲子汤、银耳莲子羹或用它制作过八宝粥;古人认为经常服食,百病可祛,因它"享清芳之气,得稼穑之味,乃脾之果也"。 由于"莲"与"怜"音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》:"采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。""莲子"即"怜子","青"即"清"。这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五:"雾露隐芙蓉,见莲不分明。"雾气露珠隐去了荷花的真面目,莲叶可见但不甚分明,这也是利用谐音双关的方法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。 莲子别名: 玉蛹:莲子色白如玉,形似虫蛹。古代无名氏《莲子》诗云:"不是荷花窠里蜜,方成玉蛹未成蜂。"故莲子又有白玉蛹的雅称。 湖目:因藕生湖中而莲子似目,故名。皮日休《夏景冲澹诗》:"天台尽得千回春,湖目芳来白渡游。"苏轼在《忆江南寄纯如》诗中也提到:"湖目也堪供眼,木奴自足为生。" 莲子芯味道极苦,却有显著的强心作用,能扩周血管,降低血压;莲芯还有很好的祛心火的功效,可以治疗口舌生疮,并有助于睡眠。 《玉楸药解》:莲子甘平,甚益脾胃,而固涩之性,最宜滑泄之家,遗精便溏,极有良效。 《本草备要》:大便燥者勿服。 《随息居饮食谱》:凡外感前后疟、疽、疳、痔,气郁痞胀,溺赤便秘,食不运化,及新产后皆忌之。 莲子成引起古代许多文人墨客的称颂: 唐.杜甫:《秋兴之七》:"昆明池水汉时功,武帝族旗在眼中。...波漂菰米沉云黑,露冷莲房坠粉红。" 宋.杨万里:《莲》:"城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。" 清.王夫之:《水龙吟.莲子》:"十外明珠难买,空望眼悬愁碧海。露冷昆明,霜凋玉井,兰舟罢采。自抱冰魄,海枯石烂,千年不坏。莫抛掷一点孤心,苦留得秋容在。" 清.孙芳祖:《莲房》:"人爱榴房红,依爱莲房绿。翻风作房老,绿珠胜红玉。" 莲子以湘莲为优,湘莲历来作为进贡朝廷的珍品,故又称"贡莲",被誉为"中国第一莲子"。原指产于湖南湘潭的莲子,由于粒大饱满又被称为"寸三莲"。后来人们逐渐扩大莲子的范围,泛指湖南莲子为"湘莲"。古代人民对于它的赞美举不胜举:《招魂》:"芙蓉始发,杂芰荷些。"《湘君》:"筑室兮水中,葺之兮荷盖。"两千多年前的《越绝书》中就有"沈沈如芙蓉,始生于湘"的记载。《湖南通志物产志》载:"藕粉湘潭、湘乡产,盛于他处,甲于全楚,岁以充贡。"清光绪《湘潭县志》载:"莲有红莲、白莲二种,官买者入贡。" 湘莲含有多种氨基酸和钼、锰、钛、钙、铁等微量元素。其药用价值在《本草纲目》记载:"莲子补中养神,益气力,除百病。久服轻身耐老,不饥延年..."故中医处方叫"莲肉",具有补脾、益肺、养心、益肾和固肠等作用。适用于心悸、失眠,体虚、遗精、白带过多、慢性腹症等症。 莲子中间青绿色的胚芽,叫莲子心,味很苦,却是一味良药。中医认为它有清热、固精、安神、强心、降压之效,可治高烧引起的烦躁不安、神智不清和梦遗滑精等症。 莲子居住的"房子"叫莲房,又叫莲蓬壳,能治产后胎衣不下、瘀血腹疼、崩漏带下、子宫出血等症。 还有一种"石莲子",又称甜石莲,是莲子老于莲房后,堕入淤泥,经久坚黑如石质而得名。临床上常用于治疗口苦咽干、烦热、慢性淋病和痢疾等症。 莲子生食清香甘甜,也可以做汤菜、糕点或蜜饯等原料。莲子的营养价值较高,含有丰富的蛋白质、脂肪和碳水化合物。 每百克莲子汗水分9.5克、热量344千卡、能量1439千焦、蛋白质17.2克、 脂肪2克、碳水化合物67.2克、膳食纤维3克、灰份4.1克、硫胺素0.16微克、核黄素0.08毫克、尼克酸4.2毫克、维生素b10.23毫克、维生素b20.05毫克、维生素c5毫克、维生素e(t)2.71毫克、a-e0.93、(β-γ)-e1.78、钙97毫克、磷550毫克、钾846毫克、钠5.1毫克、镁424毫克、铁3.6毫克、锌2.78毫克、硒3.36微克、铜1.33毫克、锰8.23毫克及天门冬素和蜜三糖等,莲子是营养丰富的滋补食品。 莲子还是一种功效显著的滋补佳品。李时珍在《本草纲目》中写道:"莲之味甘,气温而性涩,清芳之气,得稼穑之味,乃脾之果也。"中医认为莲子性平味甘、涩,入心、肺、肾经、具有补益脾胃、止泻、养心安神、补肾固涩等功效,可以治疗脾虚泄泻、心悸不安、失眠、夜寝多梦、遗精者、脾气虚,慢性腹泻、癌症病人、放疗化疗、妇女脾肾亏虚的白带过多等病症。 莲子中含钙量非常丰富,钙除构成骨骼和牙齿成分外,还具有安神养心,维持体内酸碱平衡等作用。莲子中的磷含量特别丰富,磷除构成牙齿、骨骼的成分外,还可以帮助机体进行蛋白质、脂肪、糖类三大代谢和酸碱平衡。莲子中的钾元素含量位居所有动植物食品前列,丰富的钾元素对维持肌内的兴奋性、心跳规律和各种代谢有重要作用,还有利尿作用。对心悸、失眠等症也有一定的疗效。 古人认为经常服食,百病可祛,因它"享清芳之气,得稼穑之味,乃脾之果也"。 莲子中的钙、磷和钾含量非常丰富,除可以构成骨骼和牙齿的成分外,还有促进凝血,使某些酶活化,维持神经传导性,镇静神经,维持肌肉的伸缩性和心跳的节律等作用。丰富的磷还是细胞核蛋白的主要组成部分,帮助机体进行蛋白质、脂肪、糖类代谢,并维持酸碱平衡,对精子的形成也有重要作用。莲子有养心安祥的功效。中老年人特别是脑力劳动者经常食用,可以健脑,增强记忆力,提高工作效率并能预防老年痴呆的发生。莲子芯味道极苦,却有显著的强心作用,能扩张外周血管,降低血压。莲芯还有很好的去心火的功效,治疗口舌生疮,助于睡眠。莲子有益心补肾、健脾止泻、固精安神的作用。 莲子更适宜中老年人、体虚、失眠、食欲不振及癌症病人食用。 莲肉味涩性平,莲心味苦性寒,均有养生安神之功效。《中药大辞典》称其可治"夜寐多梦"。研究表明,莲子含有莲心碱、芸香甙等成分,具镇静作用,可促进胰腺分泌胰岛素,使人入眠。睡前可将莲子用水煎,加盐少许服用;或将莲子煮熟加白糖食用。 莲子清香可口,具有补心益脾、养血安神等功效。生物学家经过试验证实,莲子中含有的莲子碱、芳香甙等成分有镇静作用;食用后可促进胰腺分泌胰岛素,进而可增加5羟色胺的供给量,能使人入睡。每晚睡前服用糖水煮莲子会有良好的助眠作用。 冰糖银耳莲子汤:上等银耳,用清水泡开,将底部泛黄的硬结剔出,然后撕碎备用。一般就用三、四朵即可。 莲子需要中间无芯的,不苦,放置多少随自己喜好。 汤锅放清水,水要一次放够,要留出蒸发的余地,煮的过程中间不可加水。 将银耳、冰糖(三两左右)放入冷水中,开火,加热,煮沸,一定要不断搅锅,防止银耳胶质粘锅,煮开后,关小火熬煮,也许不断搅锅。 莲子易熟稍后放入开锅后继续熬煮,直到银耳胶化,汤粘稠即可。 滋阴润肺,补睥安神。适用于心烦失眠,干咳痰少,口干咽干,食少乏力等症。健康人食之能消除疲劳,促进食欲、增强体质。 用莲子芯冲水喝,清肝火、泄脾火、降肝火,清暑除烦,生津止渴、治目洪钟。有史料记载,乾隆皇帝每到避暑山庄总要用荷叶露珠炮制莲子芯茶,以养心益智,调整元气,清心火与解毒。莲子中的钙、磷和钾含量非常丰富,除可以构成骨骼和牙齿的成分外,还有促进凝血、使某些酶活化,维持神经传导性,镇静神经,维持肌肉的伸缩性和心跳的节律作用。丰富的磷还是细胞核蛋白的主要成分,帮助机体进行蛋白质、脂肪、糖类代谢,并维持酸碱平衡。莲子有养心安详的功效。 莲子芯味道极苦,却有显著的强心作用。能扩张外周血管,降低血压。连心还有很好的去心火功效,可以治疗口舌生疮,并有助于睡眠。 冲泡方式: 单泡,1茶匙干燥的莲子芯,用一杯滚烫的开水冲泡,焖约十分钟后即可,可酌加红糖或蜂蜜饮用。 莲子芯∶用来泡茶,可以清目,此外尚有清热、固精、安神的功效,可治高热燥烦、神志不清、梦遗滑泄等症。还有降血压的作用,可用于高血压而有烦热症状者。 莲子吃时将心去掉,鲜可生食,熟可作汤,也可作菜、甜食、糕点、蜜饯和药膳,是一味传统的药食佳品,具有补脾益肾,养心安神的功效,还能收敛浮躁的心火,让人宁静且容易入睡。莲子具有很高的药用价值,为滋补元气的珍品。早在汉朝的《神农本草经》便将其奉为上品,认为莲子味甘、涩,性平,具有镇静安神、补中益气、养心益肾、健脾养胃、清腑润脏、聪耳明目、涩肠止泻的功效,可用于病后或产后脾胃虚弱、大便溏泻、心悸怔忡、心烦易怒、失眠多梦、少气乏力、食欲减退,以及妇女血虚腰酸、白带增多、更年期综合症、及心脏病、高血压、性功能减退等。 莲子粥:用莲子50克,粳米或糯米100克。将莲子与米洗净,入锅同煮,至莲子极烂就好。 冰糖莲子:莲子50克洗净浸泡吸水,加入冰糖上笼蒸,然后回锅再炖浓后食用。 莲子龙眼羹:莲子、龙眼肉、百合、冰糖各20克。将莲子、百合洗净,同龙眼肉(去核)、冰糖放于大碗中,加适量水,上笼蒸透后食用。放入冰箱储存起来,随吃随取。 大枣莲子粥:莲子30克,红枣10枚去核,粳米或糯米60克,共入锅中煮粥,食时加适量白糖,爽口又补铁,最养颜。 蛋黄莲子羹:莲子洗净后加水煮,大火开后转小火煮约20分钟,加冰糖少许。将蛋去壳放入碗中,将蛋黄挖出,放入莲子汤煮滚一下即可食用。养心除烦,安神固胎。 夏日零食:莲子茯苓糕,莲子肉、茯苓各一份,白糖、桂花适量。先将莲子肉、茯苓研成粉状,加入白糖、桂花适量后拌匀,以水和面,上笼蒸成糕即可. 防癌抗癌:莲子善于补五脏不足,通利十二经脉气血,使气血畅而不腐,莲子所含氧化黄心树宁碱对鼻咽癌有抑制作用,这一切,构成了莲子的防癌抗癌的营养保健功能; 降血压:莲子所含非结晶形生物碱n-9有降血压作用; 强心安神:莲子芯所含生物碱具有显著的强心作用,莲芯碱则有较强抗钙及抗心律不齐的作用; 滋养补虚、止遗涩精:莲子中所含的棉子糖,是老少皆宜的滋补品,对于久病、产后或老年体虚者,更是常用营养佳品;莲子碱有平抑性欲的作用,对于青年人梦多,遗精频繁或滑精者,服食莲子有良好的止遗涩精作用。 梦遗过多:新鲜莲子(莲子中央的绿色小芽芯不要剥去)15克,水煎服,连同莲子一起服用。 梦遗过多:新鲜莲子10克(带莲心),放在饭面上蒸熟后嚼服,每日两次,连服两日。 莲子有养心、益肾、健脾:药理学发现,莲子所含的氧化黄心树宁碱有抑制鼻咽癌作用,还适宜宫颈癌、肺癌等患者食用。民间常用莲子、百合、山药、银耳加冰糖煮食。 治梦遗过多:新鲜莲子15克,水煎,同莲子一起服用,治梦遗过多,也可取新鲜莲子10克(带莲心),放在饭面上蒸熟后嚼服,每日两次,连服两日。
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日期:2012-11-29 00:00:00 文章点击数: 稿源:江西省统计局人口和就业统计处 -第六次人口普查系列分析资料之十九 江西是人口流出大省,是重要的劳务输出地。自上世纪90年代以来,江西户籍外出人口逐年增多,到2010年第六次人口普查时已达到578.74万人,在全国仅次于安徽、河南、四川、湖南和湖北五省,平均2.05户就有一个人外出,可以说人口的跨省流动涉及到千家万户, 对江西社会经济产生了深远的影响。因此,认真分析江西户籍外出人口的现状及特征,积极引导和促进劳动力合理流动配置,具有重要的现实意义。本文所指的户籍外出人口是指户籍在省内、离开户口登记地半年以上、现住地在省外的人口。 一、江西户籍外出人口现状及特征 第六次人口普查(以下简称"六普")数据资料显示,江西户籍外出人口主要呈现以下七个结构特征: 1、户籍外出人口规模持续扩大。"六普"结果显示,2010年,江西户籍外出人口578.74万人,比2000年第五次人口普查(以下简称"五普")的368.03万人增加了210.71万人,平均每年增加21.07万人,十年间增长了57.25%,年均增长4.63%。2010年与2000年相比,江西常住人口净增加317.02万人,增长7.66%,平均每年增加31.70万人,年均增长率为0.74%,户籍外出人口年均增长速度远远高于常住人口增长速度。 2010年,江西户籍外出人口中男性328.28万人,比2000年的198.83万人增加了129.45万人,所占比重由2000年的54.03%上升到2010年的56.72%;女性250.46万人,比2000年的169.2万人增加了81.26万人,所占比重由2000年的45.97%下降到2010年的43.28%。 2、户籍外出人口流入地高度集中,但集中程度有所弱化。"六普"数据显示,江西户籍外出人口流入地高度集中,主要流向东南沿海经济发达的省份。由表1可以看出,2010年,江西户籍外出人口中排在前五位的流入地分别为广东省187.12万人、浙江省152.99万人、福建省94.87万人、上海市48.72万人和江苏省26.48万人,所占比重分别为32.33%、26.43%、16.39%、8.42%和4.58%,流入五省的人数总计为510.17万人,所占比重达到88.15%,说明江西经济与这些省份经济发展联系极其紧密,凸显了江西作为长三角、珠三角经济发展后花园的支撑作用。而排名后五位的流入地均不足万人,排名后五位的流入地的人数总计仅为2.01万人,所占比重仅为0.35%。 2000年至2010年的十年间,江西户籍外出人口流入地整体集中趋势没有明显变化,排名前五位和后五位的省份均没有发生变化,但集中程度有所弱化。由表1可以看出江西户籍外出人口流入地排名前五位的省份所占比重由2000年的92.43%下降到2010年的88.15%,下降了4.28个百分点,特别是排名第一的流入地广东省,所占比重由2000年的43.78%下降到2010年的32.33%,下降了11.45个百分点,而流向浙江、上海、江苏等地的人数有所增加;流入地排名后五位的省份所占比重也由2000年的0.16%上升到2010年的0.35%。由此可见,江西户籍外出人口的集中程度有所弱化,江西经济与更多省份的经济联系也越来越紧密,人员的流动也更加密切。 表1 按流入地分的户籍外出人口 单位:万人,% 户籍外 地区 2000年 2010年 出人口 流入地 人数 比重 人数 比重 排位情况 总计 368.03 100 578.74 100 前五位 广东省 161.13 43.78 187.12 32.33 浙江省 84.06 22.84 152.99 26.43 福建省 67.07 18.22 94.87 16.39 上海市 19.04 5.17 48.72 8.42 江苏省 8.9 2.42 26.48 4.58 五省小计 340.19 92.43 510.17 88.15 后五位 西 藏 0.03 0.01 0.1 0.02 宁 夏 0.08 0.02 0.34 0.06 青海省 0.08 0.02 0.36 0.06 吉林省 0.16 0.04 0.5 0.09 黑龙江省 0.26 0.07 0.7 0.12 五省小计 0.6 0.16 2.01 0.35 3、户籍外出人口流出地相对集中。由表2可以看出,江西户籍外出人口的流出地比较集中。2010年,江西户籍外出人口中最多的是上饶市118.55万人,占全省户籍外出人口的比重为20.48%;其次是赣州市92.2万人,所占比重为15.93%;第三为九江市71.66万人,所占比重为12.38%;户籍外出人口排名前三位的人数总计达到282.41万人,所占比重达到48.79%,几乎占据了全省户籍外出人口的一半。所占比重超过10%的还有吉安、宜春、抚州三市,户籍外出人口最少的是新余市10.37万人,所占比重仅为1.79%。 从户籍外出人口占常住人口比重看,其所占比重与各设区市占全省户籍外出人口比重有较为明显的不同。表2所示,2010年,江西户籍外出人口占常住人口比重为12.99%,户籍外出人口占常住人口比重最高的依然是上饶市达到18.02%,其次为九江市15.15%,第三为抚州市14.82%,超过全省水平12.99%的还有鹰潭市和吉安市。户籍外出人口占全省户籍外出人口总数排名第二的赣州市,其户籍外出人口占常住人口比重仅为11.02%,排在第八位。 表2 江西省2010年按流出地分的户籍外出人口 单位:万人,% 地区 户籍外出人口 占全省户籍外出人口比重 所占 比重 排名 常住人口 户籍外出人口占常住人口比重 所占比重排名 总计 578.74 100.00 4456.78 12.99 南昌市 46.20 7.98 7 504.26 9.16 9 景德镇市 19.92 3.44 8 158.75 12.55 6 萍乡市 15.95 2.76 9 185.45 8.60 11 九江市 71.66 12.38 3 472.88 15.15 2 新余市 10.34 1.79 11 113.89 9.08 10 鹰潭市 15.86 2.74 10 112.52 14.10 4 赣州市 92.20 15.93 2 836.84 11.02 8 吉安市 67.35 11.64 4 481.03 14.00 5 宜春市 62.73 10.84 5 541.96 11.57 7 抚州市 57.98 10.02 6 391.23 14.82 3 上饶市 118.55 20.48 1 657.97 18.02 1 4、主要流向是从农村到城镇。由表3可以看出,2000年至2010年的十年间,江西户籍外出人口流向没有明显变化,主要仍是从农村流向城镇,主力军仍是农村剩余劳动力。2000年,江西户籍人口中农业户口性质的人数为329.17万人,所占比重为89.44%,2010年为501.71万人,所占比重为86.69%,十年间所占比重仅降低了2.75个百分点,农业人口仍是户籍外出人口的主力军,农村剩余劳动力的转移规模仍在持续扩大。而户籍外出人口流入地的城镇化趋势却在进一步加强。流入到城镇的户籍外出人口由2000年的278.08万人增加到2010年的497.1万人,所占比重由75.56%上升到85.89%,比重上升了10.33个百分点。这与我国人口城镇化水平不断提高是一致的。 表3 按流出流入地性质分的户籍外出人口 单位:万人,% 2000年 2010年 人数 比重 人数 比重 按流出地户口性质分的户籍外出人口 368.03 100.00 578.74 100.00 农 业 329.17 89.44 501.71 86.69 非农业 38.87 10.56 77.03 13.31 按流入地城乡属性分的户籍外出人口 368.03 100.00 578.74 100.00 城 镇 278.08 75.56 497.10 85.89 乡 村 89.96 24.44 81.64 14.11 5、劳动年龄人口是户籍外出人口的主力军。由表4可以看出,江西户籍外出人口中15-60岁劳动年龄人口占据绝对多数。2000年,0-14岁户籍外出人口只有8.45万人,所占比重仅为5.01,到2010年也只有49.32万人,所占比重为8.52%,不足10%;而15-60岁户籍外出人口2000年为347.13万人,所占比重达到94.32%,即使到了2010年比重略有下降,但也超过了90%达到90.26%,人数达到522.38万人,其中每个年龄户籍外出人口都超过10万人的是18-42岁的青壮年年龄组,人数达到了434.51人,所占比重达到75.08%。江西大量劳动年龄人口的外出为流入地经济社会发展做出了巨大贡献,也提高了江西广大农村地区的家庭收入,提高了生活水平。 表4 按年龄分的户籍外出人口 单位:万人,% 2000年 2010年 年龄组 总计 所占比重 总计 所占比重 368.03 100.00 578.74 100.00 0-14岁 18.45 5.01 49.32 8.52 15-60岁 347.13 94.32 522.38 90.26 60岁以上 2.46 0.67 7.04 1.22 6、务工经商是户籍外出的主要原因。通过"六普"数据可知,2010年,江西户籍外出人口中因为务工经商的人数达到471.05万人,所占比重达到81.39%;其次为随迁家属51.09万人,所占比重为8.83%,人数比务工经商的少了419.96万人,比重低了72.56个百分点;其他的如投靠亲友、学习培训、婚姻嫁娶等所占比重均未超过3%。由此可见,务工经商是江西户籍外出人口的主要原因,大部分户籍外出人口都是出于赚取经济收入、维系家庭生活的需要。 7、户籍外出人口的受教育水平整体偏低。由表5可以看出,江西户籍外出人口的受教育水平整体偏低,主要以初中及以下文化程度的外出人口为主。2010年,江西户籍外出人口中初中及以下文化程度的比重达到了71.98%。2000年,江西户籍外出人口中未上过学(含扫盲班)、小学、初中文化程度的人数和所占比重分别为6.26万人、1.7%,81.75万人、22.21%,215.56万人、58.57%;到了2010年分别为6.49万人、1.12%,100.86万人、17.43%,309.22万人、53.43%。可以说,经过十年的发展,江西户籍外出人口的整体受教育水平仍然偏低,这与江西户籍外出人口以农村剩余劳动力为主相吻合。 表5 按受教育程度分的户籍外出人口 单位:万人,% 2000年 2010年 受教育程度 人数 比重 人数 比重 合 计 368.03 100.00 578.74 100.00 不满6岁人口 11.20 3.04 24.39 4.21 未上过学(含扫盲班) 6.26 1.70 6.49 1.12 小 学 81.75 22.21 100.86 17.43 初 中 215.56 58.57 309.22 53.43 高中(含中专) 44.11 11.98 89.81 15.52 大学专科 6.83 1.86 28.56 4.94 大学本科 2.20 0.60 18.30 3.16 研究生 0.12 0.03 1.12 0.19 二、关注户籍外出人口的两点建议 人口的跨省流动对促进各地经济发展,促进各种文化交流融合作出了巨大贡献,但庞大的流动规模也带来了诸多问题,流动人口子女的教育问题、流出地的人才流失问题日益突出,引起社会的广泛关注,成为制约经济社会发展的重要因素。因此,必须高度重视,集思广益加以解决,为经济社会平稳健康发展提供有力保障。 1、高度重视流动人口子女的教育问题。近年来,随着人口流动规模的不断扩大,而这又以农村地区向城镇地区流动为主,随之而来的流动人口子女的教育问题日益突出。从"六普"数据可知,2010年,江西户籍外出人口中7-18岁的学龄人口为45.52万人,所占比重为7.87%,其中的大部分都是农村到城镇务工经商的随迁子女,他们并未受到与城市少年同等的义务教育待遇,高考也因为户籍制度限制无法做到公平对待。教育资源的分配不均、户籍制度的限制使他们长期处于教育弱势地位,流动儿童失学率较高、不能适龄入学、不能异地高考等问题日益突出。 为切实保障流动人口随迁子女享受基本公共教育服务权力,推动非户籍常住人口在流入地接受高中阶段教育并就地参加高考升学,国家及地方政府出台了一系列政策措施,加大了投入力度以解决这一问题。早在1998年,国家教育部和公安部联合发布了《流动儿童就学暂行办法》,规定公立学校是我国儿童义务教育的主要供给方,它在解决流动儿童义务教育问题方面应该发挥主导作用。此后又颁布了一系列通知意见要求减免有关费用,保证流动儿童入学。修订后的《义务教育法》规定:适龄儿童、少年父母或者其他法定监护人非户籍所在的工作或者居住地人民政府应当为适龄儿童、少年提供平等接受义务教育的条件。针对随迁子女异地高考问题,2012年8月30日,国务院出台了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》,《意见》要求各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年年底前出台。 虽然我国出台了许多政策措施,也取得了很多成效,但流动人口子女的教育问题仍面临很多困难,我国长期存在的二元户籍制度和现行教育管理体制,地方政府、学校、家长各方的利益冲突,以及政策没有明确的实施细则导致政策措施在实施过程中困难重重。因此,还要更加重视这个问题,以更大的改革勇气、更大的执行力度让进城务工人员随迁子女公平享受教育权利和升学机会。 2、高度重视人才流失问题。目前,江西正处于经济社会发展的关键阶段,处在加快崛起的关键时期,急需强有力的人才和智力支撑,然而近年来,江西人才流失进一步加剧。由表5可以看出,江西户籍外出人口中大专及以上学历的人数由2000年的9.15万人上升到2010年的47.98万人,比重由2.94%上升到8.29%,上升了5.35个百分点。因此,要加快江西发展、实现江西在中部崛起,必须重视人才流失问题。要从江西实际出发,加大人才吸引力度,加大人才建设投入力度,制定人才工作的正确策略,创新人才工作的体制机制,积极为人才工作创造良好的环境,做到留得住人才,用得好人才。
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最近 登革热进入高发季节 世界多地都发现病例 截至8月7日,据上海市疾控中心消息,上海市已报告输入性登革热病例9例。 而在新加坡,截至4日,每周新增登革热病例连续8周超过1000例,今年已出现例登革热病例,超过2013年全年例的历史最高纪录。 有研究显示,全球共有128个国家和地区、39亿人面临感染登革热的风险。 前段时间,上海雨水频繁,近期又是连续高温,天气潮热,加快了蚊子的孳生和繁殖,目前继续处于登革热的高发季节。广大居民在做好新型冠状病毒肺炎防护工作同时,还须警惕登革热。 《直播松江》邀请了松江区疾病预防控制中心传染病防治科吕锡宏做客直播间讲解登革热预防知识。 关于登革热 登革热是一种传染病,致病的病原体是登革病毒,不同于新冠肺炎空气和接触传播,登革热需要通过伊蚊(俗称花斑蚊)叮咬传播,是一种蚊媒传染病。 蚊虫叮咬患有登革热人的血液后,再去叮咬健康人,就有可能导致发病。登革热在全球范围内流行甚广,据估计,全世界有40%的人,差不多30亿人,受到登革热的威胁,每年约有3.9亿人感染,是一种名副其实的全球流行传染病,在"2019年全球健康面临的最大威胁"清单中,世界卫生组织把登革热排在第9位。但是2019年,我国有13个省290个县(区)报告了登革热本地病例,很多都是首次发现本地病例,说明我国登革热疫区范围在不断扩大,不断由南向北扩大。 居民如何预防登革热? 吕锡宏表示,预防登革热传播的关键是灭蚊、清除蚊虫孳生地、防止蚊子叮咬,因此居民日常生活中要做到以下几点: ▶ 清除或倒置室外各种闲置的可积水容器:如放在户外、阳台、天台闲置废弃的花盆、缸罐、轮胎、可积水容器等; ▶ 室内种养的水生植物(如富贵竹、万年青等)应每隔5-7天洗瓶换水、清洗根须。 ▶ 登革热流行期间应避免种养水生植物,如必须种养则改为用泥、沙种养; ▶ 保持室内外花盆托盘无积水,如有积水应随时清理干净; ▶ 家中安装纱门、纱窗等防蚊设施,午睡或晚上休息应使用蚊帐; ▶ 外出到公园、街边等露天场所活动应注意采取防蚊措施,最好穿浅色长衫长裤,身体裸露部位要涂上蚊虫驱避剂、花露水等防蚊产品,防止蚊虫叮咬。 一旦有发热、疼痛等不适症状应及时就医,早发现、早隔离、早治疗,以免传染给家人。
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孟津自古以来就是黄河名津 因周武王与八百诸侯 在此地会盟而名扬天下 在春秋末年划城建治,邑名平阴 秦时改邑为县,隶属三川郡 历代曾有平阴、谷城、平县、治平 大基、柏崖、河阴、和清等县名 金熙宗天眷三年(公元1140年) 改为孟津县至今 在孟津县会盟镇雷河村 建有河 南省文物保护单位龙马负图寺 snow 龙马负图寺据传始建于 晋穆帝永和四年(公元 348年) 是为感念"人文之祖"伏羲的功绩 在图河故道上建起的第一座祭礼场所 是河洛文化中"河图"出现地 也是中华易学的发源地 距今已有一千六百余年 龙马负图寺 初名"浮图寺" 永嘉时改为"河图寺" 梁武帝改称"龙马寺" 唐高宗麟德四年更名为"兴国寺" 明嘉靖四十二年仍叫"负图寺" 清乾隆十九年又改"羲皇庙" 民国后又称其为"负图寺" 据《周易·系辞上》记载 "河出图,洛出书,圣人则之。" 《尚书·顾命》伪孔安国传谓 伏羲王天下,龙马出河 遂则其文以画八卦 上古时期孟津东部 有一条图河与黄河相接 龙马负图出于此河 伏羲氏依龙马之图 画出了乾、兑、离、震 巽、坎、艮、坤为内容的卦图 后人称为伏羲八卦图 伏羲降伏龙马以后 将其圈养于图河岸边 并对龙马进行观察 至今还留有"拴马桩"、"前马圈" 和"后马圈"等遗迹 寺内存有宋、明、清历代 著名理学家、书法家、及诗人 撰述的碑、铭、诗、赋 是中原河洛文化、寻根问祖的旅游圣地 冬季的龙马负图寺 冬季的龙马负图寺更加迷人 皑皑白雪覆盖在青石瓦顶上 庄严的寺庙显得俏皮无比 美得让人动容 龙马负图寺的雪 飞檐铺雪 三皇殿 肃静之殿 洛书赞朱熹 伏羲殿飞雪 三皇殿 龙马负图寺是以恢弘的 中国红为主 雪花飞舞中的负图寺 像是精美的古装场景 美到不真实,不敢触碰 如今的龙马负图寺 吸引了众多海内外华人 到此寻根朝圣 人根之祖,人文之源--龙马负图寺 正吸引着众多仰慕它的后人 来此点燃这世上最旺的香火 温馨提示 截止至11月30日,龙马负图寺将实施闭园,对景区进行统一升级改造。12月1日开始对外开放。
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神经系统怎样能记住它所处理过的信息,是科学家和老百姓都关心的一个问题,也是百年来神经科学最重要的课题之一。 最近,美国霍华德·休斯医学研究所珍妮莉亚(janelia)研究中心的杰夫·马基(jeffrey magee)小组在《科学》杂志上发表了一篇文章【1】,发现了一种可以在秒级的时间尺度上修饰神经细胞突触连接的现象。这篇文章引人注意,是因为新现象与现今的理论不符合。 为了把这个故事讲得人人能懂,我们先从百年来的神经科学历史讲起。 ►图1,杰夫·马基小组关于记忆的研究。马基刚刚已到贝勒医学院任职。 卡浩尔的惊人发现 十九世纪末,西班牙科学家圣地亚哥·拉蒙·卡浩尔(santiago ramón y cajal)坐在他心爱的蔡斯显微镜前,津津有味地观察神经组织的标本。温暖的冬日阳光从窗外透过来,正好成为观察生物标本的绝好光源。卡浩尔利用他改进的高尔基染色方法,惊喜地发现,在脑组织中神经细胞互相连接,组成一张疏密有致的网络(图2)。 ►图2. 卡浩尔和他心爱的蔡斯显微镜(a)。当时的显微镜是单眼观察,利用自然光来照明的。卡浩尔绘制的大脑皮层(b)和海马体(c)的神经网络。 兴奋之余,卡浩尔进一步推测,记忆是储存在神经细胞之间的联接点上的。人在成年之后神经细胞的数目几乎不变,而记忆却能随经历不断增长,在神经细胞数目有限的情况下,利用改变神经细胞之间的联系来存储记忆,这确实是个不错的想法【2】。 n年过去,n次"萝卜儿奖"(nobel prize)之后,人们弄清卡浩尔所说的神经网络中的连接点叫做"突触",记忆确实是靠修饰突触来实现的。 一齐活动,连在一起 那么, 记忆是怎样存储在突触上的呢? 1949年,心理学家赫伯(donald o. hebb)提出一个假说,说记忆的形成是多个神经细胞"一齐活动,连在一起"(fire together, wire together)的过程,这就是教科书里大名鼎鼎的"hebb假说"【3】。 解释一下,在神经系统中,每个神经细胞和其他神经细胞之间都有直接或间接的突触连接, 但大多数突触连接是"沉默"的。比如, 能被铃声兴奋的神经细胞a与能被食物兴奋的神经细胞b之间,会有处于沉默状态的突触连接(可以是间接的,通过两三个神经细胞接力)。 这时,如果铃声和食物同时出现, 就造成a和b "一齐活动" , 进而使沉默的突触变成有效的连接,使a和b"连在一起"。这样,动物就形成了铃声和食物这两个本来无关事件的相连记忆, 其物质基础就是这个加强了的ab间突触连接。 神经系统中每时每刻处理来自不同事件的大量信息,就造成了很多神经细胞"一齐活动,连在一起"的情况。同理, 如果神经细胞不一齐活动,其间的突触连接就会减弱。如此,神经网络中的连接强度就不断地被外来事件修改。信息就以突触被加强/减弱的形式被记忆在神经网络的联络图中。 hebb的理论被大量的实验验证。其中最强有力的实验证据来自于所谓"长时间增强"现象(long term potentiation, ltp)。1966年,挪威安德森实验室的terje lomo发现,当给脑组织一连串快速的刺激之后,神经细胞之间的突触连接就会增强。而连串的快速刺激正好能实现hebb所说的很多神经细胞"一齐活动"。这里,"一齐"(together)是"同时"的意思。但世界上并没有绝对的同时。同时到底是指一分钟之内,一秒钟之内,还是百分之一秒之内? 怎样定义"同时" 咱们吃瓜群众虽然不在乎这一秒半秒,可是业内人士却非常非常地认真。因为神经细胞之间通讯的信号叫"峰电位",其尖峰的宽度只有千分之一秒左右的时间。而卡浩尔之后n年过去,在n次"萝卜儿奖"和n篇 "顶级"文章之后, 很多人把"同时"定义在千分之一到千分之五十秒之内。 千分之几十秒尺度的突触修饰在1990年代出现了里程碑式的进展。丹阳,蒲慕明和henry markram等分别用实验证明千分之几秒时间差的重要性。之后,毕国强和蒲慕明发表了一条经典的时间曲线【4】,说明a和b的峰电位在时间上相隔越近,对突触的作用就越大(图3)。如图所示,当a的峰电位出现在b峰电位千分之一秒之前,由a到b的突触就会得到很大的加强,而如果b的峰电位出现在a峰电位千分之一秒之前,由a到b的突触就会被大大减弱。这里作用最强的时间关系出现在0到千分之几秒之间,如果ab峰电位之间相隔了千分之几十秒,作用就减弱到可以忽略不计。 ►图3,横轴是神经细胞a和b峰电位之间的时间关系(ms是千分之一秒)。纵轴是由a到b之间的突触的强度变化。可见若a的峰电位先于b的,这个突触的连接就会被增强,时间间隔越短,突触被增强的也越多。反之,如果b的峰电位先于a,这个突触的连接就会被减弱,b先于a时间越短,减弱也越多。采自bi and poo, 1998文章的图7 [4]。左上为中科院上海神经所的蒲慕明教授。 秒级时间尺度上的同时? 在多数人注意短时间尺度上同时活动的效果时,马基小组最近这篇文章就显得有些出人意外。它描述了一种在秒级的时间尺度上改变突触的现象, 让人耳目一新。作者将其称为"行为时间尺度"的突触可塑性(btsp)。 什么叫"行为时间尺度"?还用摇铃的同时给食物的例子。当铃声和食物同时出现几次后,狗会产生铃声与食物关联的记忆。这时摇铃,不给食物也会流口水。在这个实验中,摇铃与给食物的时间关系是以秒计算的,这就是行为实验的时间尺度。摇铃会引起a群神经细胞产生大批峰电位,而吃食物时b群神经细胞产生的峰电位之间并没有千分之一秒级的对应时间关系:有时a先于b,有时b先于a。按图2的说法,它们对突触的加强和减弱的作用应该互相抵消,不应该产生ltp或类似的突触修饰和记忆。而在这篇中,马基和同事认为还可能存在另一种未知的机制,主导在秒级这样的行为尺度下引起突触的变化,形成记忆。 在这项研究中,马基与同事利用到了小鼠海马体中的"位置细胞"。有关位置细胞的科普很多,因为这项工作曾获2014年"萝卜儿奖",被认为是"大脑中的gps"。位置细胞是海马体中的神经细胞。这些细胞平时是安静的,但当动物处于环境中某一位置时,有些细胞就会活动起来,出现峰电位,以此代表动物当前的位置。一个位置细胞不但在老鼠走过这个特定位置时会放电,而且还在睡眠中还会反复回放,使动物对这个位置和当时发生的事之间巩固成永久的记忆,正如你能回忆出昨天中午在哪里吃的是什么午饭。 位置细胞是自发产生的,在一大群本来安静的神经细胞中,位置细胞的出现之前伴随着一些跨膜电位的波动,称之为"平台电位"(platea potential)。而平台电位会引起一个"坡样"(ramplike)电位。坡样电位一出现,这个细胞就会突然被激活,从一大群安静的细胞中脱颖而出,成为代表当前位置的位置细胞。 什么是"跨膜电位",什么是"平台电位"和"坡样电位"?为了尽量少留下概念的死角,我们再来回顾下历史。 微电极-金箍棒变绣花针 1947年,从西南联大到美国留学的凌宁(gilbert ning ling,1919-,庚款项目留学芝加哥大学,和杨振宁一起玩的学弟),发明了"玻璃微电极"。就是一个针样的玻璃管,前端开口不到一微米可以插入神经细胞,后端开口在一毫米左右,可以插入测量用的电线。这样,后端金箍棒,前端绣花针,就可以钻进小小的神经细胞中测量内和外的电位差,即"跨膜电位"(跨越细胞膜的电位)。在神经细胞安静时,其跨膜电位大约在负60毫伏左右,称为"静息电位"。从静息电位向正方向的电位波动(比如从-60毫伏到-50毫伏)称为"去极化";反之(从-60到-70毫伏)叫"超极化"。 凌的玻璃微电极在1970年代改进成了"膜片钳"(patch clamp)技术,广泛应用并解决了大量关键问题,于1991年获得"萝卜儿奖"(注)。那位获奖的萨克曼同学(bert sakmann)的实验室后来把微电极记录做到了极致,竟能在同一个神经细胞的三个地方记录(图4a)。从图中可以看到在同一个神经细胞不同的地方记录到的电信号也不一样:在细胞的体上是又高又快的峰电位(图4c 中的黑线),而在细胞的远端树突,是比峰电位时程宽得多的电位,称之为"平台电位"(图4d 中的红线)。峰电位和平台电位出现在细胞的不同位置,由不同的离子产生,出现的时程也不同。峰电位主要在胞体周围,是由钠离子产生,时程快,只有千分之一秒。而平台电位出现在远离胞体的树突,由钙离子产生,来得慢去得也慢。 ►图4,左上,萨克曼得奖时的标准像。左下,用于记录神经的玻璃电极,可见尖端开口约1微米。a. 三个电极记录的示意图。红青蓝色的三个电极的信号分别用红,青,黑三条线画在右边b-e 的图中。其中黑色尖峰为细胞体上记录到的峰电位,d-e中的红色曲线为平台电位,主要出现在远离细胞体的树突上。【5】 位置细胞是如何炼成的 回到目前这篇文章,马基与同事让老鼠在跑步机上奔跑,同时利用玻璃微电极测量海马体中神经细胞的跨膜电位。在开始时几乎所有神经细胞是安静的,但当老鼠跑了几次后,细胞出现了"平台"电位。而平台电位一旦出现,就会反复出现和不断累积成坡状电位,使那些原本安静的细胞转化成活跃的位置细胞。为了证明坡样电位和位置细胞出现的因果关系,可以人为地随机向一个安静的细胞注入电流而产生平台电位,使该细胞从安静转变成位置细胞。 利用这个实验系统,马基与同事问了一个关键问题:一个海马神经细胞究竟需要综合多少时间内的输入信息,才能变成一个位置细胞?按目前的标准理论,一个细胞只能综合大约千分之五十秒的信息,而他们发现海马细胞实际上可以综合二到三秒内的信息。因此文章前半部的主要工作是: 设计一个假想实验,如果把信息综合的时间窗设置在千分之五十秒,则假想实验的所有结论都与实际的观察到的结果不符;而若把窗口放宽到二至三秒,则假想和实际的结果可以完全吻合。 我把这篇文章传给一个资深教授和一群刚入学的研究生菜鸟来读,发现教授和新生能懂的部分正好相反:在研究生精读课(critical reading)上,学生说能懂主要实验结果,而完全不懂啥叫平台电位和坡状电位。这不能怪学生,因为他们还没学基础知识。而教授对所有概念都没问题,却花了很多时间来理解实验设计和整体逻辑。在弄懂之后,他说实际上有很多现成的机制可以解释在秒级尺度上来修饰突触。 受过神经科学基础教育的人都知道突触是由分属于细胞a和b的"突触前"和"突触后"两部分组成,当一个峰电位抵达细胞a的突触前,就会引起其神经递质的释放,递质则在细胞b的突触后部分引起一个"突触后"电位,时程在千分之五秒左右,电压在千分之零点五伏。这些又小又短时的突触后电位对于坡电位来说相当于小小的"土坷垃",但成千上万个这样的"土坷垃" 也是可以堆成坡道的。 聚沙成塔和火箭式提拔 在教课书里,突触电位是聚沙成塔式的被动堆积,也叫突触电位的"时空整合"。而平台电位比普通突触后电位幅度大10-100倍,时程长20-100倍。这样一旦出现平台电位,时空整合就可能出现非线性的突变。打比方说,传统上认为每个位置细胞都接受来自各方神经细胞的信息,产生大数量的突触后电位,这相当于是由神经系统中各处的感觉和综合细胞"一人一票"选出位置细胞。这种"神经民主"可以让每个位置细胞能最恰当地综合代表该位置和当时发生的其他现象。而平台电位的出现就像超级投票人,一个能顶一万个普通突触后电位。所以一旦在突触后触发平台电位,就能产生"火箭式的快速提拔"现象。 马基与同事为了进一步证实这种火箭式提拔的作用,在文章的后半部把系统尽量简化,从整体动物简化到一小片海马组织,只含有少量海马ca1细胞和从ca3区来的神经纤维(海马ca1和ca3 的位置参考图3c)。在这个简单的系统中,作者用微小而持续的电刺激模仿突触前的峰电位,再用电流注入突触后细胞产生平台电位,这样果然能产生坡状电位,且通向这个位置细胞的突触连接被明显地加强了。在这个过程中,小而持续的突触前刺激和突触后平台电位之间的时间关系可以有几秒,即没有产生ltp所需要的那种高频强烈刺激,也没有markran 和蒲说的那种千分之几秒的时间关系。 我第一次写大本行内的中级科普,虽有强迫症般的热情,但深知要想把问题说清,至少应介绍n个"萝卜儿奖"级的工作,引n篇"顶级杂志"的文章。对于茶余饭后想来点知识碎片当甜点的读者,是没胃口消费学术论文式科普的。因此我写了点知识碎片。但点心碎片吃多了也能饱,知识碎片看多了在脑子里也能连结成网。希望这篇文章像个知识"土坷拉",同其他科普文章一起引发您认识飞跃的"平台电位"。
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有规律的深呼吸能使神经系统平静下来。身体和大脑都得到放松,这将帮助人们防止失眠症和低质量的睡眠。 呼吸能给大脑带来充分的氧气,使大脑更加清醒.同时它也给人体组织.血脉和神经系统带来充分氧气,使它们得到足够的养分,它能促进血液循环和增强免疫系统的机能,而深呼吸则能有效地治疗哮喘和支气管炎,减轻这些疾病带来的痛苦。 1、深呼吸的吸气时,肺部得到扩充,横隔膜就会按摩腹部器官,这个动作能够帮助人体的消化。 2、在呼气时,横隔膜又会轻轻地按摩心脏,横隔膜的大弧度的收缩运动会影响到淋巴系统内体液的流通,所以横隔膜活动得越剧烈,就越能够排除体内毒素,当深呼吸的重点在延长吸气时,能帮助缓解低血压症状,当深呼吸的重点在延长呼气时,能帮助缓解高血压症状。 呼吸和情绪 正确的呼吸与情绪和大脑状态有根本的联系,例如当我们受到惊吓时,会倒吸一口气并屏住呼吸,当我们感到疲劳和烦闷时,我们的呼吸会被拉得很长我们会打呵欠。 如果我们感到生气或难过,呼吸就变得没有规律而且起伏很大,当我们感到紧张。担 心或焦虑时。呼吸就会变得很浅,并且非快即慢。 由于呼吸和情绪是相互依赖的因此如果我们能控制呼吸,就有可能减少情绪的波动、产任何时候我们都能够选择均匀,平缓的深呼吸,你将很快发现在呼吸平缓、有规律的时候很难感到焦虑,当然,反而言之,当呼吸很急、很快、很不均匀时,你的情绪也很难平静下来。 正确的呼吸之道 在瑜伽中,(除非特别指定方式)所有的呼吸都是通过鼻子来进行的,鼻子里的鼻毛能过滤空气中的尘埃,并使空气在进入肺之前变得更加温暖和湿润:如果空气通过嘴巴进入肺部,那么将把未经过滤的污染物直接带进肺里。 在大多数瑜伽练习里。呼吸由一个健康的姿势开始,为了让横隔膜得到最大的锻炼,必须紧缩下腹部(让肚皮尽量贴近脊椎骨)让空气进入胸腔和上腹部,在肚脐和胸腔之间。 1、在吸气时扩充上腹部和胸腔让前后胸腔都充满空气。 2、在呼气时,放松胸腔和下腹部让废气流出去。运用腹部的肌肉帮助吐出废气.直到所有废气都吐出为止(腹部肌肉的收缩会导致横隔膜向上压迫。并压缩肺部,使肺部所有空气都被清除出去)。 瑜伽呼吸的步骤 1、吸气指的是吸入新鲜空气,使肺部、身体的每个细胞充满纯净的氧气。 2、呼气指的是排出体内的二氧化碳,清除肺中的废气。 3、屏息是瑜伽呼吸的过程中非常重要的一个环节,练习瑜伽屏息可以使我们的心肺活力得到提升。
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1 、激发兴趣,满足学生的求知欲 兴趣是构成学习动机的心理成分,它是推动学生探索知识并带有热烈情绪的一种意向和动力,同时也是促进和发展学生思维的一种催化剂,它可以使学生学得主动,思维积极。 如何培养学生的阅读兴趣,激发求知欲呢?苏霍姆林斯基指出:"兴趣的源泉在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的权利感。"因此,教师不但要有针对性的指导学生阅读趣味性浓的课外书籍,而且更重要的是有目的地引导学生在课外阅读中提出有趣的问题。课外阅读根据需要,既要安排在课余,又要安排在阅览课上,创造一个宽松的环境。在大量阅读的基础上,定期开展形式多样的比赛。"比比谁知道得更多"、交流自己的读书铭言、读书心得等,让学生充分展示自己的知识魅力,并以此评出班级的"小博士",引导学生读更多的书,长新知识。进行创作诗歌朗诵、故事会比赛,弘扬正气,陶冶情操,培养学生口头表达能力。结合"阅读章",向同学介绍10本少儿书籍的书名、作者姓名及主要内容。开展知识竞赛,培养学生严谨、踏实的学风。通过演课本剧、编小报等活动,不断提高运用语言文字的能力,受到多方面文人的熏陶,巩固课外阅读成果。在学校举办的读书节活动中,我们还开展了剪贴报比赛,让学生从报上挑选一些既贴近学生生活,又适合学生阅读口味的文章。这些文章形神兼备,文质并茂,对学生很有吸引力,从而激发学生剪报热情。组织学生从报上剪下自己需要的资料,拼贴成实用的剪贴报,学生兴趣很浓,效果甚佳。 2 、成立"小小图书角",倡导阅读 既然要让学生与书交友,那首先就必须为他们提供足够的书籍。在教学中,一方面要充分利用学校图书馆的图书资源,一改过去"图书装饰"的现状,充分挖掘图书的利用价值,做好图书分类、图书介绍、图书宣传、图书管理等工作,让学生更进一步的了解学校图书资源,让他们逐渐走近图书。另一方面,为了扩大书源,可在学生中掀起献书换阅的热潮,建立学生图书角,鼓励有条件的学生将自家藏书存入学校图书馆的图书角,图书拥有者可凭献书凭证优先借阅,毕业时可将存书从图书角取出。这样就为家境不好的学生解决了无书看的问题。古话说:"书非借不能读也。"实行存书借阅制度,不仅能激发学生阅读的兴趣,还能加速图书流动。 3 、拓宽学生读书空间。我们又把读书活动引向家庭。许多家长经常带孩子上书店,给孩子选购书籍,有些家长还在家里为孩子安排了读书的小书桌、放书的小书橱。有些家长还放弃休息娱乐的时间,与孩子一起读书,边读边议,互相讨论。 4 、课内外结合 小学生在进行课外阅读时,往往也会有一些功利色彩。比如,学生会专挑一些与教材内容相关的书籍阅读,因为这样,在课堂上,他就会表现出比别人懂得多,就会比别人更自信,就会赢得同学们的欣赏和赞许的目光。作为老师,应该善于保护学生的这种功利思想,并加以正确引导。 1) 帮助学生制定阅读计划。老师对教材进行认真分析后,以周为单位时间,和学生一起拟定下周课外阅读计划。让学生明确:为了完成好下周学习任务,可阅读哪些书籍,参阅哪些资料,获取哪些信息,思考哪些方面的问题。 2) 及时进行阅读情况反馈。学生做好了课前准备,老师在课堂上要给学生表达思想,介绍阅读所获的机会,并适时给予鼓励和指导,让他们经常性的享受成功的喜悦和学习的乐趣。 3) 引导学生质疑问难。亚里士多德曾经精辟的阐述:"思维是从惊讶、疑问开始的。"著名科学方法论学者波谱尔也说:"正是怀疑和问题,鼓励我们去学习,去观察,去发展知识。"有经验的老师总会在教学过程中适时留白,让学生去质疑,去自悟。同时,老师还可以打破课堂封闭局面,巧妙设疑,鼓励学生带着问题走向课外,通过广泛的课外阅读解决课内问题。这期间,教师要特别注意学生的学习反馈,并给予恰当的评价。 4) 为学生留下课外阅读时空。时间是学生进行课外阅读的根本保证。小学生自觉性较差,在他们对课外阅读产生浓厚兴趣之前,是需要老师为他们创造各种有利条件的。一方面,学校可利用学生自由活动时间鼓励学生走进图书馆、阅览室;另一方面,老师在布置家庭作业时,应少布置一些机械重复性的作业,多布置一些操作性强、具有思考价值的作业,促使学生通过课外阅读、语文实践完成学习任务。 5 、加强检查督导 常言说:有压力才会有动力。教师的检查督导对学生而言就是一种压力,这种压力不能过大,但也不能没有。据调查,长期以来,老师放松甚至忽视对学生课外阅读的检查督导是使学生远离课外书籍的主要原因。但老师在检查学生课外阅读情况时,要注重方法,要始终给学生以关爱,以激励,以信心。 重视课外阅读是素质教育对语文教学的必然要求,也是语文教学的有机组成部分。"书籍是人类进步的阶梯。"培养学生课外阅读习惯,就是立足学生终身发展,让学生在阅读大量优秀文章,涉猎广泛信息的过程中,学习人类创造的文化成果,同时也积淀人类永不熄灭的智慧之光。课外阅读对学生识字解词,知识积累,能力培养都起着潜移默化的作用。作为教师,我们有责任用爱心将孩子们早日带入知识的殿堂,让他们去接受文明、智慧的洗礼,让他们的潜能得到更好的开发,个性得到充分发展,这样对学生语文知识的充实、拓展和写作能力的提高以及理想、道德、情操的培养,将会产生极大的影响。
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为每一位学生学"研究真问题的"数学.我们期待的课堂教学应有的生机与活力为什么不能激发出来?学生在课堂中智慧的创造与灵性为什么得不到释放?知识不是智慧?智慧不能象知识那样直接传授,它需要在获取知识、积累经验的过程中由教师以自身的智慧不断唤醒、点化、丰富、开启学生的智慧。 数学课程标准倡导"为了每一位学生的发展","学生是课堂学习的主人"等新的教学理念。在学习过程中,每个学生都有探究的需要。因此,教师应把课堂真正还给学生,把学习的自由还给学生,让学生有充分的条件去自主探索,真正实现自我发现和发展。 关于提高教师驾驭课堂能力的思考。开放的课堂,学生思维活跃,自主互动意识的增强。由于教师不能充分考虑、估计课堂上可能发生的多种变化;课堂教学是动态复杂的我们要研究,但课堂教学又是常态生活的因此我们在显现时要及时抓住,简单到不拒绝每个孩子,因为对于学生个体成长来讲,课堂教学又是相对独立的。当学生学会从众时,他就会失去个性;当学生学会等待时,他就会忘记思考;当学生学会沉默时,他就会放弃创新;而造成这种情况的原因之一,就是教师帮助学生的时候太多了!我们担心学生不行,所以行也不行!
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骨质增生可以通过运动锻炼进行缓解吗?骨质增生是骨骼老化的结果,经常进行运动锻炼,可以促进骨骼新陈代谢,增强骨质减少骨质增生发生率,维持原有的骨关节功能。但当发生骨质增生后,周围神经组织会受到不同程度的压迫和刺激,引发疼痛和关节活动障碍,过度活动会症状会有所加重,因此多部分人认为骨质增生不适合运动,但实际上适当的运动锻炼可延缓病情的发展。 【骨质增生患者经常进行运动锻炼是有一定好处的】 骨质增生可以通过运动锻炼进行缓解吗?经常运动,可以改善血液循环功能,能使机体各部获得充足的营养;经常运动使各关节保持较大的活动范围,关节软骨受力而均匀,不致于软化;骨质增生可以通过运动锻炼,加强肌肉、韧带力量,从而起到稳固关节作用;同时,经常参加运动锻炼可使关节内不断分泌滑液,滑液对关节有营养作用,可以推迟其老化,延缓骨质增生的恶性发展。 【骨质增生可以通过哪些运动锻炼方式进行缓解呢】 发生在不同部位的骨质增生其锻炼方式也有一定差异,临床上常见的骨质增生有颈椎骨质增生、腰椎骨质增生、膝关节骨质增生三种。 1、颈椎骨质增生可以通过运动锻炼进行缓解,方法如下: ①"米"字操:即以头为笔头,用颈作笔杆,按下述顺序反复书写"米"字,每次书写5~10个"米"字。 ②颈部活动操:依颈椎为轴,可依次做颈椎的低头、抬头、左右侧屈、左右旋转及环转等动作。注意动作应缓慢、柔和,运动到最大关节活动时维持2秒钟,每个动作10次,一天进行两次。 2、腰椎骨质增生可以通过运动锻炼进行缓解,方法如下: ①站立位,腰部进行左右旋转,但腰椎活动受限者需慎用。 ②坐位,以左手碰右脚,右手碰左脚。 ③仰卧位,双髋双膝屈曲,双脚撑于床面,尽量将臀部抬离床面。每个动作重复30次,每天两次。 3、膝关节骨质增生可以通过运动锻炼进行缓解,方法如下: ①坐位,膝关节屈伸运动,可视情况于踝关节处绑适度重量的沙袋,每次50下,每天两次。 ②踩固定自行车,速度不要过快,每天坚持30分钟,也可根据自身情况调整锻炼时间。 骨质增生可以通过运动锻炼进行缓解吗?当骨质增生疼痛症状严重,且骨关节活动受限时,患者千万不要强行运动,以免加重病情,最好根据医生的指示进行有效治疗。当前临床上治疗骨质增生以微创技术为主,它可准确、快速、无痛地将增生骨质切除,从病源上去解除问题,大大减少了骨质增生复发机率。微创治疗骨质增生对技术、设备及医生经验积累要求甚高,建议广大骨质增生患者选择正规骨科医院进行治疗。
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第八课 减少对土壤的侵蚀 【教学目标】 科学概念: 各种自然力量在重塑地表形态的过程中,也会影响人类的生产生活。 人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。 过程与方法: 通过模拟实验,检验自己的家园能否经住暴雨的侵袭。 对实验结果进行反思,并寻求改进的方法。 情感、态度、价值观: 认识到各种力量在重塑和改变地表的地形地貌时,也给人们的生产和生活带来正面或负面的影响。 认同人类活动要尊重自然规律,减少因自身活动带来负面影响的观点。 认识到土地对生命,以及人类生产生活的重要意义。 关注人类为防止水土流失,保护土地不被破坏而采取的各种措施。 【教学重点】通过模拟实验,检验自己的家园能否经住暴雨的侵袭。 【教学难点】对实验结果进行反思,并寻求改进的方法。 【教学准备】 分组器材:长方形塑料水槽(或大盘子)、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器、建造房屋的材料等。 教师演示:防治水土流失的图片、录象或课件。 【教学过程】 一、引入 1、流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀。出示预防水土流失的图片、录象或课件。 2、今天我们就运用我们在这个单元所学的知识,在一个大水槽里建造一个有山地有平原的地形,然后选择地形中的一个地方建造房屋。如果暴雨即将来临,我们的家园能经得住风雨的袭击而不被破坏吗?我们就以小组为单位来比一比吧。 二、设计和建造我们的家园 1、我们建造什么样的地形,用什么材料?选择什么位置建筑房屋?小组讨论并画出设计图。 2、全班交流展示设计图,并描述为什么这样建造地形,解释为什么这样选择家园的位置,以及选择建造地形及房屋所需要的材料的理由。 3、评价、小结。 4、预测暴雨过后,我们的家园会怎样? 三、暴雨对我们的家园有什么影响 1、思考:在比赛实验中,每组的什么条件应该保持相同,为什么? 2、学生进行比赛实验:用喷水器装水模拟暴雨降临,观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。 3、交流讨论并评价比赛实验结果。 4、反思:如果重新设计建造自己的家园,我们会对地形做哪些改进?我们仍将房子建造在最初选择的地方吗?为什么?我们将房子建造在哪里? 四、总结、拓展延伸 1、我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌? 2、地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时,会对我们造成哪些灾害? 3、调查一下,人们采取了哪些措施来防止这些灾害的发生,以及尽量减少灾害造成的危害。 板书设计: 教学反思: "不知所措"这是我上课前很长一段时间的真实心理写照。我觉得这样的课想要操作好真的好难!我想必须要对它进行改变。 因为这是这个单元的最后一课,也是整个单元对于土地侵蚀所学知识的汇总巩固。我认为在没有非常适合的学具教具配套的情况下进行模拟,效果肯定不会好,而且容易造成课堂教学的混乱。况且这样的实际问题也不是能用这么简单的模拟能够解释的。所以,我决定舍弃这个模拟实验。我把大量的时间放在了讨论交流上,怎样设计建造我们的家园?为什么要这样设计?哪些地方考虑了减少土地侵蚀?在讨论之后,再让学生独立进行设计应用,并组织交流自己的设计方案,然后组织评价,提出进一步的修改方案。 虽然没有实际的操作,但课堂并没有感觉很空洞。我想原因是:在前面的课堂中学生已经有了很多的感性积累吧!
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近几年来,在榆次区教研室的张主任的带领下,全区中小学教师都采用了三步导学的教学,我是一名三十对年的老教师也积极的尝试了三步导学的教学,通过几年的改革采用三步导学教学使我我感受颇多,受益匪浅。下面就谈谈我的一点感悟。 首先,三步导学可以使每位学生在课堂上动起来,课堂活起来,效果好起来,让学生热爱学习、自主学习。让学生由学会到会学,再到乐学。让学生在课堂上精神得以升华,心灵得到放飞,人格得以健全,价值得以体现,尊严得以实现,生命得以狂欢。 其次,通过实践"三步导学"可以达到推进课堂教学改革的目的。这种教学法是先从课改的意义引出三维目标的制定,再到如何激情导课、民主导学、检测导结,环环相扣,层层深入。可以达到培优、扶中、转差、的目的,可以提高学生学习效率,还可以高质量的完成教育教学任务。 总之,实行"三步导学"的教学优点多多,课前周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围。让我们的课堂彻底杜绝满堂灌、一言堂等现象,教师的教学方式和学生的学习方式得到了彻底转变,真正使学生成为学习的参与者、实践者,教师成为课堂的组织者和引导者。真正把课堂还给了学生,让学生动起来,课堂活起来,效果好起来。
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中国红木古典家具不但具有环保、低碳、传代等使用价值,更有文化育人、传承中华文明与智慧的文化价值。我们把各朝各代典型的带有地域文化的古典家居集中在一起,就不难看出每个时代的经济与文化乃至文明的特点,家具谱写和纪录着中国的发展史。 中国古典家具不只是一种承载中国人生活习性和地域文化的起居工具,而是在造型设计、阴阳多种线条及各科文饰雕刻的应用上,以其含蓄的文化寓义,展示了中国的儒家思想和佛道教文化。而古典红木家具又以其地域文化不同、形制造型各异的特点,展示了几千年的中华之品质和美德。在材质上,由梓木、白木材发展到明清的黄紫红做为中国家具的栽体,使得中国古典家具文化得以持续发展,这也是明清家具达到更高峰的重要因素之一。 以红酸枝为主要材质出现在清中期,当时它是作为紫檀的替代品,它的功劳是延续、扩大和推广古典家具的发展和普及,可谓功绩不小。 然而到清末,尤其是民国市场调查报告 后期,出现了许多劣质老红木家具,作为形、艺、韵、材四大要素中的前三项均被忽视与践踏。作为传统家具,不只是其年代长短,造型、工艺乃至保存的完整程度才是它完整的价值,在当前出现的过于重材质而忽略造型、工艺乃至文化内涵现象实在是红木行业的悲哀,更是浪费了资源。 中国家具文化的断续传承在于,它是时代文明的载体 古典家具不只是古而在典上,也不唯材而在文化上,它的每个线条适合应用在什么功能的家具上,都是极有讲究的。换言之,古典家具的功能与其承载的文化的一致性、准确性是不可 钢铁研究报告马虎的。缺少了这些,即便是黄花梨的家具也是不值钱的。 中国七千年的文明史,难道因为黄花梨和紫檀等木材的短缺就断代了吗?清中期红酸枝替代紫檀,我们不也非常认可吗?要想中国式家具文化断续传承,在材质与型制上的发展是中国家具文化发展可持续性的必然,也是中国家具文化进入更多家庭的重要因素之一。
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"文能提笔安天下,武能马上定乾坤",一代名将姜维继诸葛遗志,为兴复汉室基业,自公元238年到公元262年,先后进行了十一次北伐。十一次北伐中有大胜两次,小胜三次,持平四次,一次大败,一次小败,总体战绩是相当不错的,相比之前诸葛亮北伐,姜维北伐已成功将重心从之前的秦岭西县(现今甘肃陇南市盐官镇)和子午谷一线推进到了西县以北金城和渭水南岸的芒水(现今陕西周至县渭河支流黑河)一线。那么姜维在十一次北伐中,最远到底打到了哪里呢?此处又是现今何处呢? 姜维北伐 姜维北伐可分为三个部分来进行说明,第一部分是蒋琬主政期间,第二部分是费祎主政期间,第三部分才是姜维真正独立主持的北伐。 在蒋琬主政期间有两次北伐: 第一次北伐发生于公元238年,时蒋琬和姜维率军出陇右,在南安与魏军相持,不久撤兵。这次北伐不过是蒋琬对曹魏的骚扰,并没有真正进取的意图。 第二次北伐是因曹魏一方主动进攻而引发的,公元244年,曹爽领军十万进攻汉中,时蜀汉大将王平死守汉中,后姜维与费祎领军前往救援,最终曹爽大败而归。 公元246年,蜀汉丞相蒋琬去世,主政大全由此交到了费祎手上,费祎历来主张休养生息,不主张北伐曹魏。然姜维北伐之心坚定,费祎也并没有强加阻拦,不过给予姜维北伐的兵马确是非常之少,每次不过万余人罢了。在费祎主政期间,姜维一共进行了三次北分别发生于公元247年,公元249年和公元250年,主战场都是在洮西,这三次北伐基本持平。 公元253年,费祎遇刺身亡,费祎死后姜维开始接管了蜀汉的军政大权,自此开启了属于他的真正北伐。同年姜维率军北伐,再次出兵围攻南安,只可惜因粮尽而无功而返。 公元254年,姜维第七次北伐,此次北伐姜维由陇西狄道北进,后斩杀了魏将徐质,此役小胜。 公元255年,曹魏实际掌权者,大将军司马师病故,姜维趁机再次由狄道北进,此次北伐姜维大胜,于洮西大败魏将王经,后一路北进围攻王经于狄道城。这便是历史上的"洮西之战和狄道之围"。这也是姜维十一次北伐中打得最远的一次。时王经率领残部坚守狄道城,后曹魏大将陈泰领军前往救援,姜维最终撤兵。 公元256年,姜维再度北伐,然此次遇上的不是一般的将领,正是后来的名将邓艾。此役是姜维与邓艾第一次交锋,最终被邓艾大败。 次年魏将诸葛诞叛乱,姜维借机再度出兵秦川,然魏军采取坚守策略使得姜维终难推进,公元258年,诸葛诞兵败,姜维闻讯退兵。 公元262年,这是姜维最后一次北伐,与邓艾交战于侯和,后为邓艾所破,此役小败,后姜维因避黄皓锋芒前住沓中屯田避祸。 姜维北伐,最远攻至狄道城一带 姜维北伐十一次,属第八次北伐打得最为出色,洮西之战,魏军折损数万人,姜维乘势一路攻打到了狄道城一带,古时狄道便是现今甘肃临洮地区,故姜维最远打到的狄道城一带应是现今的兰州市以南,临洮县以北一带。
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贺文龙 又名贺文荣。现为西安美院国画系副教授、硕士研究生导师,书法工作室主任。 受祖父与外祖父的影响与感召,幼年学习书法及中国画。 2001年师从李乃龙老师研修唐宋诗词,同年师从张景鸿先生修习写意花鸟画,后获文学硕士学位; 2004年师从著名书法家、书画理论家陈振濂先生研习中国书法篆刻,后获得书法学博士学位; 2011年师从当代大写意花鸟画领军人物张立辰先生修习写意花鸟画; 2013年考入中央美院,攻读美术学(花鸟画创作与研究方向)博士学位,导师为张立辰、薛永年两位先生; 2016年6月获美术学博士学位。 贺文龙为西北首位书法博士,又是中国首位获得美术学(写意花鸟画)和书法学双博士的艺术家,师从名家,书画兼善,传承有序,承继书画大师吴昌硕、潘天寿、沙孟海的书画法脉。 李太白题画诗-之一 李太白题画诗-之二 古人治学究修习"次第" 文 | 贺文荣 《三字经》 "首孝悌,次见闻。 知某数,识某文"; "惟书学,人共遵。 既识字,讲说文。 有古文,大小篆。 隶草继,不可乱"; "为学者,必有初。 小学终,至四书"; "孝经通,四书熟。 如六经,始可读。 诗书易,礼春秋。 号六经,当讲求。 " "经既明,方读子。 撮其要,记其事。 五子者,有荀扬。 文中子,及老庄。 经子通,读诸史。 考世系,知始终。 " 《菩提道次第论》 又称《菩提道次第广论》。 宗喀巴于明建文四年(1402)著于西藏热振寺。 共24卷。 《广论》是与作者所著《菩提道次第略论》相区别而言。 全论主要阐明三乘渐次修行之道,分为下士、中士、上士三类,并论述止观的修持方法。 元人郑杓、明人项穆和丰坊称此问题为"学书次第",康有为在《广艺舟双辑》中称为"学叙",祝嘉在《书学》中秉承康氏的观点和说法。 古代人在这方面论述中常有"学书之序"的说法,我们取"序"有"次第"、"顺序"之义,为简洁明了起见,径称此问题为"学序"。 零星的论述见于各家书论,如先约,后博,最后复归于约。 如孙过庭: 初学分布,但求平正; 既知平正,务追险绝; 既能险绝,复归平正。 书法的学序关系很多方面,如书体的问题、碑与帖的问题、年龄与修习的问题、范本的先后配合与分组的问题,等等。 元代和明代,书法学习的学序问题受到重视,并且渐渐成系统。 日本学者中田勇次郎认为明代是书法学习体系化的时代,明人一改宋人多用题跋对书法进行鉴识、品第和评论的方式,出现了一些在论述书法和探讨书法学习方法方面有体系性的著作。 《佩文斋书画谱》卷四收有郑杓《衍极》中的"学书次第图",此图为学书者开列了一个较为详细的碑帖单,达三十二种之多。 此图有"学序"意义,主要表现在: 其一,各碑帖顺序基本按学习者自小到大的年龄段顺序排列,中间稍有错综,但基本没有打乱年龄顺序; 年龄段从八岁到二十五岁。 其二,此图还提供了一个书体学习的顺序,即大楷-中楷-小楷-行书-草书-篆书-古篆-八分。 现按原图的格式录出,如下: 这种开列碑帖单的方法在元代并非仅此一例,元人陈绎曾的《翰林要诀》其体例的安排基本是按书法教科书的要求展开的,此书的最后一部分为《第十二 法书》,所列包括真书、行书两部分,还列了宋代的各种刻帖。 然此目录之失在于没有详细的临习指导,对于学书者来说,先学什么,后学什么,为什么这样学,并不能得到要领。 明代丰坊的《童学书程》值得注意,它标志着古代"学序"理论的成熟,全书分为: 论用笔、论次第、论名言、论法帖、论墨迹、论临摹、学书次第图、楷书 先大后小、行书 先小后大、章草 先小后大、草书 先小后大、篆书 先大后小先今后古、八分 先大后小十三个部分,其中"论次第"和"学书次第图"及其后面的六部分是"学序"理论的核心。 《童学书程》的"学书次第图"与《佩文斋书画谱》中所录郑杓《衍极》中的"学书次第图"大同小异,但是《童学书程》中"学序"理论远较前者完善和严密,它的十三个部分按照学书过程构成一个前后相承的学书序列,俨然象是一个"教学大纲"。 最为可贵的是,它不是单单列出一个临习碑帖单了事,而是给出了具体详尽的指导。 其"论次第"一节云: 学书之序,必先楷法,楷法必先大字。 自八岁入小学,便学大字,以颜为法; 十岁乃习中楷,以欧为法; 中楷既熟,然后敛为小楷,以钟、王为法。 楷书既成,乃纵为行书; 行书既成,乃纵为草书。 学草书者,先习章草,知偏旁来历,然后变化为草圣。 凡行书必先小而后大,欲其专注二王,不可遽放也。 学篆者,亦必由楷书,正锋既熟,则易为力。 学八分者,先学篆,篆既熟,方学八分,乃有古意。 可以说这是一个总的指导原则,其后各个部分就按此原则展开。 其次,《童学书程》对于碑帖的学习提出较为具体的理论依据,反映了作者对于各书法家之间的承传关系和各法帖特点的深入认识,这样,使其"学序"理论充实而不空泛。 比如: 所以先楷者,欲其定用笔之法,所以先大者,欲其足于气而不局促; 所以先颜者,以其端方雄伟,骨肉匀称,施于题匾大字为宜。 中楷而后,则当痛扫颜柳之习,故为欧《九成宫》继之。 缘《九成宫》亦方正,然骨已胜肉,脱去俗气。 由《九成宫》而敛为《虞恭公》,则于晋人笔法近矣。 凡书碑碣及悬轴文字,皆当以欧为法,由《虞恭公》敛为《姚辨》,由《姚辩》敛为《遗教经》,则可进于钟矣。 书中有钟繇,犹儒有孔子,学书以欧为门户,以钟为归宿,而王右军、颜鲁公则其羽翼筌蹄也。 明清时期对"学序"理论有很大贡献的另一个人就是康有为,他在《广艺舟双辑·学叙第二十二》专门讨论"学序"问题。 他很重视学序问题,认为很多人书法学不好,关键的一个问题就是学之失序,他说: 今天下人士,学之难成者,非独其人之惰学,亦教之无其序也。 蒙偲就傅,不事小学而读大学,舍名物训诂而言性理,故有号称学人,问以度数之实而蒙如者。 其他未学文史而遽为八股,未临碑刻而遽写卷折,皆颠倒舛戾,失序之尤。 即亦临碑刻观之,则亦昧于本末先后之序,既以用之力多而蓄德鲜,久之则懈畏不敢为。 此所以难成也。 学序理论广义上来说,包括整个书法学习过程最主要的步骤和阶段,而它的核心是碑帖学习顺序和方法。 康有为将整个书法"学序"作了一精炼的概括: 学书有序,必先能执笔,固也。 至于作书,先从结构入,画平竖直,先求体方,次讲向背、往来、伸缩之势。 字妥贴矣,次讲分行、布白之章。 求之古碑,得各家结体章法,通其疏密、远近之故。 求之书法,得各家秘藏验方,知提顿、方圆之用。 浸淫久之,习作熟之,骨血气肉精神皆备,然后成体。 体既成,然后可言意态也。 《记曰》: 体不备,君子谓之有成人。 体不备,亦谓之不成书也。 那么,康有为所主张的"学序"就是: 执笔-点画-结构-笔势-章法-意态。 在康有为那里,"笔势"和"意态"成了构成书法美的关键要素。 明人项穆的说法可以与此相参比,项氏说: 初学之士,先立大体,横直安置,对待布白,务求其均齐方正矣。 然后定其筋骨,向背往还,开合连络,务求雄健贯通也。 次又尊其威仪,疾徐进退,俯仰屈伸,务求端庄温雅也。 然后审其神情,战蹙单叠,回带翻藏,机轴圆融,风度洒落; 或字馀而势尽,或笔断而意连,平顺而凛锋芒,健劲而融圭角,引伸而触类,书之能事毕矣。 然计其始终,非四十载不能成也。 ...学书次第,前言已概,拘局之士,未免惧疑,姑以浅言,俟彼易晓... 康有为主张方笔主要学《龙门造像记》,他认为这是"方笔之极轨",学完《龙门造像》以后,才可以临其它碑了。 而方笔之后的学习康氏又分为三个大的阶段: 第一阶段以是临魏碑为主,他列了三十种碑刻; 第二阶段为博览旁通阶段和学唐碑阶段,他列了十三种唐碑; 第三个阶段为"博其态"而学《阁帖》与宋人书。 而第一个大阶段则又分为数个步骤,每一步都有它特定的目标。 这一段话很重要,兹录于下: 能作《龙门造像》矣,然后学《李仲璇》,以活其气; 旁及《始兴王碑》、《温泉颂》以成其形; 进为《皇甫驎》、《李超》、《司马元兴》、《张黑女》以博其趣; 《六十人造像》、《杨翚》以隽其体,书骎骎乎有所入矣。 于是专学《张猛龙》、《贾思伯》,以致其精,得其绵密奇变之意。 至是也,竦之《吊比干文》以肃其骨; 疏之《石门铭》、《郑文公》以逸其神; 润之《梁石阙》、《瘗鹤铭》,《敬显儁》以丰其肉; 沈之《朱君山》、《龙藏寺》、《吕望碑》以华其血; 古之《嵩高》、《鞠彦云》以致其朴; 杂学诸造像以尽其态; 然后举之《枳阳府君》、《爨龙颜》、《灵庙阴》、《晖福寺》以造其极。 学至于是,其几于成矣。
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就大学生职业生涯规划而言,首要考虑的问题就是确定职业目标,但对于没有工作实践的经验在校大学生,就确定一个非常明确的目标职业,显然不现实,那我们该怎么做呢?我们可以采取分阶段方式来确定职业目标,具体方法是先定向再定位。 先定向,就是根据现在所学的专业,来确定自己未来的职业方向,你需要回答一个简单的问题,你对自己的专业感兴趣吗?你毕业后会选择专业对口的单位就业吗?如果你的回答是肯定的,你可以基本确定自己的职业方向。比如说,你是学法律专业的,又很喜欢法律专业,你就需要了解法律专业对口的职业(专业对应的职业群)有哪些?法律专业对应职业有:公、检、法国家机关工作人员(公务员),律师,教师,法律研究员,企业法律顾问,法制专栏媒体记者,公司法务部职员等等。如果你的答案是否定的,那你一定要需要探索对其他什么专业有兴趣,可以通过转专业,或通过辅修专业,选择选修课程或者通过跨专业考研来调整和确定自己职业方向。比如,一位学化学专业的同学,对本专业没有什么兴趣,对工商管理兴趣比较大,大二他选修了工商管理的主要课程,大三决定考mba。 如果你定了向,接下来就可以考虑职业定位的问题了,你需要对已确定方向的职业进行更深入的探索,定向是要求尽可能扩大自己的职业选择面,而定位则是逐步地缩小的选择范围,相对于定向而言,定位的选择也不容易,因为定位,不仅需要了解职业,而且需要通过提前参加招聘会、兼职和实习等方式进行社会实践和工作体验,感受意向职业是否适合你自己,是否与个人的主观想象一致。 在定位的过程中,还需要注意一个非常重要的问题,定位的目标不宜过于具体,应该有一个选择的范围,比如,你从小就梦想成为一名检察官,学的也是法律专业,你也争取到了在检察院实习的机会,你发现检察官非常适合你,可是,检察官职业在社会上比较保和,每年参加检察官报考的人员众多,竞争非常激烈,如果你仅锁定这一个目标,那么,毕业时如果你考公务员失败,将会对你的择业造成较大的影响。所以,定位的职业不宜仅限于个别职位,可以有多个职位进行选择。 大学生在定向和定位的过程中,不能完全以个人的兴趣进行职业决策,还必须考虑人才供求关系,所以我们提出,先定向再定位的决策方法,在一、二年级定向,在三、四年级定位,定位的职业的范围要相对宽泛,如果经过对职业的探索后仍然不能定位,但定向是必须的,虽然没具体的职业目标,但也有了明确的大方向。先定向再定位的方法,不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题,也解决职业目标的确定和专业技能准备的问题,是一项行之有效的大学生职业生涯发展和规划的方法。
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所谓教育回馈可能还没有一个具体的官方的定义,因为它本身就是一种潜规则的产物,如果称之为教育反馈也不过分。我简单的定义为,某一地区利用地区政府建设公共服务机构让当地公民享用当受惠后在未来的若干年为于当地的建设发展提供帮助。这一点在教育层面尤为如此,而且通常出现在服务机构比较完善的地区(也就是大城市)。由此就引发了一个推论,就是教育水平的两极分化也许不仅仅是资源层面的配置,更可能是地区利己观念的行为在阻挠。那么这里就有两个层面的问题需要探讨;第一,教育水平到底应不应该平衡?第二教育反馈到底应不应该存在或者说怎么存在? 先说第一个问题,也是我们一直在追求的教育平衡。这个话本身没有错误,但是理解不应当理解为各地区的人才比例平衡。正确的理解应该是各地区的教育资源基本平衡,选拔条件基本平衡。教育资源包括师资(这是最为重要的一部分,只要老师具备教授某某等级的资格那么久应该认定老师没有差异)硬件建设相对平衡(这并非教育的主要目的,目的是教书育人并非是追求硬件建设的华丽,这只是一个辅助措施,因为地方的财政状况并不相同)学校配置因地制宜(每个地区根据当地的特色可以建设一部分高等的学府,这也就满足了一大部分需求,至于综合类的院校完全没有平衡的必要)。其次是选拔条件的基本平衡,这是建立在前期教育资源平衡的基础上才可以探讨的,而咱们现在的教育体制是在没有解决前期的教育资源配置问题的情况下片面的追求选拔的平衡。最好的体现就是高考对于某些省份的特殊照顾,和不统一命题。这实际上并不是对于弱者的帕累托改进而是对于所谓强者的掠夺。因为强者本身也有可能是弱者,这个概念是相对的。所以我得出的结论就是只要在保障了基础的教育资源平衡的前提下实现选拔机制的平衡就可以实现教育平衡了。也许有人不赞同,因为很多人所追求的是绝对平衡,这是一个伪命题,因为绝对平衡是要建立在所有的原始条件都相同的情况下才可以讨论或者实现,否则就只是相对的平衡,那么能做到如上两点就可以满足在公平基础上所能做到的帕累托最优了。 第二,教育反馈该不该有?我说教育反馈的存在是客观事实,假定你没有任何的政策性扶持这种反馈也是天然存在的,因为人的情感总是专注于留下印记最深的地方,所以家乡或者经历就构成了一个投射使得这个反馈天然存在。所以说这种反馈的存在是无可厚非的,但是错误的做法是现在,地方政府运用行政的手段来实现教育反馈。这本身就是一种排他的行为,也是对于本地区的综合实力不自信的表现。最好的做法的就是开放,不但会融进新鲜元素还不会影响原有的教育反馈。其实历史上早就有类似的例子,一个国家的兴衰取决于它的文化,这是最后的一道防线,但凡是被武力征服的国家如果此后消失了,说明它的文化被同化了,而强大的文化或者说感染力是可以同化敌人的。就像北魏的孝文帝一样虽然身为鲜卑但是为了有更大的野心就必须学习汉语。否则就只能像蒙古人一样一辈子呆在草原上游牧。对于现今也是一样,即使所有的外来人抢占了资源,那么也必定是短期的资源。因为一个地区的文化包括软硬件实力会同化每一个想加入的个体,他们自身就变成了新北京人,新上海人。如果他们不愿意自身就会被边缘化,和孤立化。所以说真正的反馈是要靠自由的流动才能实现的,这种实现要比单纯的行政辅助能量大得多。谁都明白一个道理,养尊处优人退化,没有竞争就不会有最大限度的创新,就像垄断企业一样不会去追求更好的服务了。所以说教育反馈无可厚非,关键在于它体现的方式。是自然的反馈还是人为的反馈。 可以说如果能够摒弃一些现有的做法,实现教育的基本平衡,这种反馈的效益并不会差,反而会更好,因为这就体现着对于自身文化,经济等等各方面的自信。
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一、北京服装学院企业管理考研复试相关内容 (一)复试通知 进入复试的初试成绩基本要求: 1. 上线人数小于或等于招生计划数1.5倍的专业(专业方向)初试成绩合格分数以《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》a类为准: 工学(08) 总分270,单科(满分100)39、(满分150)59 艺术(13) 总分340,单科(满分100)38、(满分150)57 法学(03) 总分320,单科(满分100)44、(满分150)66 管理学(12) 总分345,单科(满分100)49、(满分150)74 国际商务(02)总分345,单科(满分100)49、(满分150)74 2.上线人数大于专业(专业方向)招生计划数1.5倍的,按专业(专业方向)招生计划数的1.5倍(四舍五入)确定初试成绩合格分数线。单科要求同第1条。 3. 符合"退役大学生士兵"专项计划考生的初试成绩合格分数线,在《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》a类基础上降低20分,单科要求同第1条。 复试科目及内容 硕士研究生复试包括专业笔试(含专业实验技能)、面试(含专业实验技能)、英语口语测试三部分组成。专业笔试成绩占复试成绩的60%,面试成绩占30%,英语口语成绩占10%。 (1)专业笔试(含专业实验技能):考试时间至少为100分钟,满分为60分。 (2)面试(含专业实验技能):主要考核考生的专业素质、解决实际问题能力和创新意识。满分为30分。 (二)考研成绩查询方法 具体信息登录北京服装学院研究生招生信息网进行查询。 工学(08) 总分270,单科(满分100)39、(满分150)59 艺术(13) 总分340,单科(满分100)38、(满分150)57 法学(03) 总分320,单科(满分100)44、(满分150)66 管理学(12) 总分345,单科(满分100)49、(满分150)74 国际商务(02)总分345,单科(满分100)49、(满分150)74 3、复试真题 北京服装学院每年考研复试真题市面上是没有的,学校也不会发售,如果想知道具体的真题资料,可以关注公种号考研榜样力量、考研指路者、考研领军力量。我们会尽最大的努力给您回复。 二、复试经验 如何才能在众多复试考生中脱颖而出,让未来的导师pick你呢?我们来看看各大高校复试考官们是怎么说的! q1.初试与复试的最大区别是什么? a1.中国人民大学新闻与社会发展研究中心教授陈力丹: 初试是在一级学科的知识层面考试,进入复试则主要在二级学科的知识层面考了,与所报的专业方向的关系更为密切。如果你报考的新闻学方向,那就要在新闻理论、新闻史、新闻业务的角度做准备;如果报考的是传播学方向,那就要在传播理论、传播史、各种传播实务(广告、公关、出版、新闻等)方面做准备。还有广播电视方向、传媒经济方向,道理是一样的。网络时代,网络传播的知识是所有新闻传播学二级学科都会涉及的,只是涉及的角度略有差异。 复试按照报名的二级学科进行笔试、面试(含英语面试)和英语的笔试。英语笔试和面试题是一样的,除了语言考察外,也涉及新闻传播界发生的事情的描述。笔试和面试的内容,以考察学生的学科基础知识和对现实问题的分析能力为主,两部分内容基本一半对一半,可能更偏重分析问题一些,因为将来培养的是研究生,考察"研究"能力是复试的要点。 基础知识均以本院现在使用的本科生教材为范围,没有超出教材的,你答不上来说明你本科的知识基础不扎实。最难的,对有能力的人来说也是容易的,是对新近发生的新闻传播界的事情的分析。这方面的考题均来自最近新闻传播界发生的事实,如果你报考新闻传播学研究生,又不关心、不知道这个领域新近发生的较大的事情,说明你不宜做这个领域的研究生。 q2.什么样的学生更受老师青睐? 怎样的考生易过关?1、有专业实践经历,并能从中对行业有所体悟;2、概念清晰、表达准确,不虚妄、不拔高,夸张的话很容易被识破;3、用说话的方式正常交流;4、读研规划很务实;5、再有一点个性特色,则更佳。 a2.浙江大学新闻研究所所长吴飞: 我欣赏的学生是:1.有人性的闪光点,人品不错;2.知识面较广,且喜欢读书;3.有灵气,成长性强;4.表达清楚,思维逻辑性强;5.关注社会热点;6.有独立之精神;7.有行动力。 如果有考生对复试一头雾水,无从下手,推荐大家去了解一下独峰教育复试精品辅导课程,有专业的老师对你进行一对一的复试指导培训,还可以模拟复试的整个流程,降低你复试的紧张度。让你最大概率的通过复试。关注公种号考研榜样力量、考研领军力量、考研指路者了解更多复试信息。 q3.在复试考场上怎样才是一个理想的状态? a3.中山大学教授、博士生导师张志安: 第一个方面就是活学活用,因为你做了大量的准备,看了很多东西,你的考试成绩初试成绩还不错,这点已经得到证明。那么在复试阶段老师还是愿意和你交流的。如果你具备利用理论分析现实问题的能力,那么会看你的思维是否敏捷,你的表达是否流畅,你对一个问题的具体分析是不是有自己的看法,哪怕这种看法未必正确,但只要你自己能够体现出你在这个问题中的思考和探索,那么就已经比较可贵了,所以我觉得对于考生来说,第一个比较重要的方面就是活学活用,不是死记硬背,而且懂得运用理论去分析现实的、复杂的问题,这点很重要。 第二个方面就是真诚沟通,其实以前面试的时候见到很多考生,他们中有些人可能因为紧张发虚而无法正常交流,有些人可能过于自信和傲慢。沟通感很重要,你只要认真地听清楚面试官问什么,然后有的放矢、有针对性并认真地回答,不管你表现的如何弱势,其实我觉得都不能打动真正能够理解你或者看懂你的面试官,所以沟通感很重要,要表现出从容淡定、非常真诚。 第三个方面就是我个人可能会比较喜欢自信、勤奋的学生。对自己的准备有自信,但并不盲目自大,然后真正知道自己读研的目的是为了什么,很明确知道自己希望通过研究生阶段,强化自己哪一方面或哪几个方面的能力,而这种强化在我们这个学院或者在要攻读的学校是你能够得到实现的。我觉得这个可能是让大家觉得你选择这个学校,对你有最大价值回报的关键所在。 所以我觉得概括起来就上面3个方面,第一个是不死板、不死记硬背,能够活学活用,会用理论知识去解决现实问题;第二个是学会和人沟通和交流,用真诚的交流姿态,让人觉得你是一个善于倾听,又善于表达的一个人,而且是一个交流得体的人;第三个是自信,让大家看出你的努力好学,知道你通过研究生还能够获得成长,有更多、更大的提升,让大家觉得你进来读研对你而言是值得的,对这个学校而言选择你也是有值的。 q4.有没有复试考场上的小建议? a4.清华大学教授,博士生导师沈阳: 01.整体建议 研究生入学复试考察口头表达、现场反应、从事科研潜力和兴趣...你可能回答的都不好,不要紧,因为大家都这样,只需体现出一两点专业素质即可,专业词汇丰富度、回答层次性、现场情绪等重要。不卑不亢,带点梦想不妄想。面试是相对公平。如能了解专业老师最近学术兴趣点,基本你就无敌了。 02.着装 着装应清新淡雅,不宜过度花哨奔放。 03.进考场 进考场前需打听清楚是否播放幻灯片及所坐位置,也可在进来时迅速找到考生位置,避免很被动地被复试老师指定位置。 04.回答问题 一般来说老师的问题,很少超过三个。因为要复试的学生太多。当老师问时应注意听讲并记录问题,避免遗漏。但在记录过程中应不时抬头和相关老师做眼神交流。 05.如何避免不会答题 考前充分准备,关注复试教师最近的学术研究点,查查他们的论文,关心本领域的前沿话题,以及本学科的基础知识。老师提的问题当中,有可能你能回答,也有可能回答不出来。回答时间不宜过长,争取在五到八句话解决问题,需要声音洪亮,逻辑清楚,观点分明,避免拖拉。 当考官追问(你的回答中出现了问题或激发其了解兴趣)的时候,应注意防御,不可过度渲染自身观点正确性,以退为进,可强调自身的兴趣和接触的初步,表达进一步研究的愿望。当碰到不会的问题时,实际上这很正常,需要将问题引导至自己相对较熟悉的考点,比如说,您这个问题,跟我看的比较多的另外一个问题有一定相关性... 06.答题留后手 如果你对某些点较为熟悉,不一定全部和盘托出,应留有后手,毕竟你事先准备再充分,也肯定不如复试老师对该领域了解,所以,某些情况下需要留有一些自己较为熟悉的点,便于增补或意外情况回复。 07.理想状态 比较好的的状态是,答题过程是跟教师进行互动形成的一种轻松聊天。 08.幻灯片 做自我介绍幻灯片时,应考虑突出特点,具体到位,且快速跳过无关内容。幻灯片可在网上找模版,同时色调要符合投影播放,而不是pc电脑看上去可以即可。很多地方的投影仪不太好,建议大家用黑白两色即可,页面内可以用少量动画,但不宜过多。切换不用动画。 幻灯片应该包括:你的基本情况,有特色的优点,为什么报考这个专业,对专业的认知,专业兴趣点,你今后的一些简要研究规划乃至职业规划。幻灯片一般以简洁,明确为主,但若涉及到研究内容,需要有一到两张较为复杂的专业图片让人一下子看不懂,把复试老师给震住。(这点很难) 09.表述自身特点 应该很具体,很形象,老师才能记住。比如说自己很勤奋,可以根据实际情况说,在自己经历中,由于工作量大,曾经熬夜做调查或做研究等等。比如说自己文静,那么就是喜欢一个人坐在图书馆看几个小时的书,比如说自己喜欢运动,那么就是每周去打球,要具体。 10.老师关注的焦点 复试老师中可能某些人是你今后的导师,那么这些人他关心的是,你的研究能力、态度和潜质。 能力当然就是你本科在这方面的表现,是否接触类似的研究课题,包括社会组织参与能力等等。 研究态度是你对待挫折、烦恼的一种情绪和行动应对策略。研究潜质是你对新生事物的渴望程度和研究能力的提升空间等。 研究需要的恰恰就是:观察力、创新力、互动力(比如你每做一件事件都知道主动向对接人定期报告进度和问题)、传播力和实践力。在复试前应好好把这几方面的能力思考清楚,总结到位。 11.研究方向 研究方向不宜过窄过细,最好涵盖至少两位复试老师的相近方向,在考前可了解复试老师的学术背景。
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心脏是人体中最勤劳的器官,每天十万次左右的心跳维持着身体正常的运转。 一般情况下心跳都是规律的,而 一旦心脏兴奋过度,或是冷静过头,亦或是乱了节奏都会导致医学上所说的心律失常。 如果您碰巧患有心律失常,那么我建议您仔细阅读并牢记下面的"三要"和"三不要"。我敢肯定这"六项注意"对您会有帮助。 心律失常三要 一要运动 众所周知运动对心脏有好处, 即使您患有心律失常,也不意味着您就必须停止运动。但您确实需要更加谨慎地运动 ,因为运动会使体内的肾上腺素分泌增多,大量增加的肾上腺素会使某些心律失常变得更加严重。 不同的心律失常类型运动方式的选择也不同。一个简单通用的规则是: 优先选择走路、游泳、瑜伽等有氧运动, 而不是举重等阻抗运动,阻抗运动会增加您的心脏负荷。 如果无法确定某项运动是否适合您,最好的办法是运动前找医生确认是否安全。 二要减肥 超重或着肥胖不仅增加您患心律失常的风险,而且也增加您患其它心脏病的风险。 减肥是很多人的追求,但是 有一种减肥方式您要三思而后行:减肥药或者类似可以迅速减重的产品。 这些产品可能诱发心律失常甚至更严重的健康问题,包括损伤心肌、诱发瓣膜性心脏病、引起高血压和心脏病发作。 三要注意咖啡因 如果咖啡已经成为您日常生活的一部分,那么请密切留意您每日到底喝了多少。 对一些人而言,大量的咖啡因会诱发或者加重心律失常。建议您一天只喝一到两杯就罢手。 心律失常三不要 一不要喝酒 酒桌文化在中国由来已久,但是对于某些心律失常的人却是一喝就来事儿。 现有研究证明饮酒可以导致某些心律失常,尤其是房颤的发作,对这些人而言控制酒量尤其重要,如果您有心力衰竭或既往发生过心肌梗塞就更要少喝。 二不要熬夜 不管是熬夜加班还是熬夜娱乐,这似乎已经成为一些人的常态。但是 长期缺觉会使您压力山大、变胖和疲劳,而这些通通都是心律失常的诱发因素,严重的还会导致"过劳死"。 可是您确实睡不着该怎么办?想办法解决并寻求专业的帮助,每晚睡7到9个钟头是您的终极目标。 此外,如果您患有睡眠呼吸暂停(睡觉的时候反复出现呼吸停止一段时间),那么充足的睡眠对您就更加重要。 睡眠呼吸暂停会增加心脏的负荷并损害心肌,从而诱发包括房颤在内的心律失常。 如果您有睡眠呼吸暂停,那么请找专家诊治。如果您的这个问题没有得到很好的处理,那么即使您用了最好的抗心律失常药物或者请了最牛的大拿给您做了房颤手术也都不管用。 三不要忽略它 也许医生会告诉您:您的心律失常是良性的,也不需要进行治疗。您一定会大喜过望对吧?但是并不表示您可以高枕无忧,忽略它的存在。 即使是良性的心律失常,也可能会让您出现让人无法忽视的不适症状,此时也可以进行相应的对症治疗,所以 即便是良性的心律失常也千万不要忽视,定期监测很重要。 最后,我要再重复一遍,即使您患了心律失常,您也可以过上快乐、幸福而健康的生活。与此同时,当您出现新的症状或着不适时,一定别忘了找医生聊聊。
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互联网自身构成了一个市场营销的整体环境,从环境构成上来讲,它具有以下5个要素。 (1)提供资源。信息是网络营销过程的关键资源,是互联网的"血液"。互联网可以为企业提供各种信息,指导企业的网络营销活动。 (2)令面影响力。环境要与体系内的所有参与者发生作用,而非个体之间的互相作用。每一个上网者都是互联网的一分子,他可以无限制地接触互联网的全部,同时在这一过程中要受到互联网的影响。 (3)动态变化。整体环境在不断的变化中发挥其作用的影响力,不断更新和变化正是互联网的优势所在,因此,网络营销的各种活动都是在动态状态下完成的。动态是绝对的,而静止是相对的。 (4)多因素互相作用。整体环境是由互联网联系的多种因素有机结合而成的,涉及企业活动的各因素在互联网上是通过企业网站、电子邮件、电子公告栏、邮件列表等方式来实现的。 5)反应机制。环境可以对其主体产生影响,同时,主体的行为也会改造环境。企业可以将本企业的信息通过公司网站保存在互联网上,也可以通过获取互联网上的信息,做出自己的决策。 因此,互联网已经不是传统意义上的电子商务工具,而是独立成为新的网络营销环境,它以范围广、可视性强、公平性高、交互性优、能动性强、灵敏度高和易运作等优势给企业网络营销创造了新的发展机遇与挑战。因此,互联网已经不是传统意义上的电子商务工具,而是独立成为新的网络营销环境,它以范围广、可视性强、公平性高、交互性优、能动性强、灵敏度高和易运作等优势给企业网络营销创造了新的发展机遇与挑战。
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【中关村在线办公打印频道】二手烟的危害已经人所共知,但劣质碳粉对人体的危害却少有人知。随着打印机在家庭、商务办公中的日益普及,我们有必要在选购相关产品时,做到提前了解,谨慎选择。 一般而言,激光打印机使用的碳粉,如果是在规范的密封条件下生产的,完全可以做到无毒无害。但目前市场上销售的各种非原装碳粉,由于生产技术等因素的制约,很难达到这种工业级的要求。劣质碳粉采用化学物质合成,不仅会损害打印机寿命,造成卡纸,重影等问题,甚至危害身体健康。 为什么很多白领不吸烟也不接触太多尘土却有尘肺?很有可能罪魁祸首就是劣质耗材,这些劣质灌装碳粉由于加工工艺的缺陷,粉盒里的粉末极易泄露,一旦散布在狭小办公环境的空气中很容易被人体吸入,则很难排出体外,对身体产生极大危害,严重者可危害肺部形成"碳墨尘肺".可见,在打印机日益普及的今天,劣质碳粉俨然已经成为了办公室白领的"潜伏杀手"。 而原装碳粉一般是采用树脂纤维来制造而成,天然无害,不会损坏机器,更不会危害人体健康。据美国一家权威媒体对使用原装耗材和非原装耗材用户的统计分析的数据表明,在一定时间段内,非原装耗材用户比原装耗材用户患皮肤,呼吸道疾病的几率高达300%以上。 ea(乳化聚合)环保碳粉是一种由富士施乐开发的特殊碳粉,具有随着温度迅速改变粘度的特性,在低温下,碳粉的粘度也会变得足够低,所需的最低定影温度可以达到比传统碳粉低约20℃,因此,使用ea环保碳粉可减少约20%的耗电量和35%的二氧化碳排放量,这意味着能帮助您节省更多的成本,并为大家创建一个更美好的环境。 富士施乐的许多打印机都适用ea-eco环保碳粉,如黑白打印机的p158b、p218b、p255d、m158b、m218fw、m255df等,以及彩色打印机的cp105b、cp118119w、cm118w、cm228fw等。在选购打印机时选择可以使用ea-eco碳粉的机型,既节能环保,还能节省一大笔电费开支呢,正所谓一举两得! 为了您和家人的健康,也为了更美好的办公环境,让我们选择原装环保碳粉。你的一个选择,也许会产生巨大的影响,赶快行动吧,打印用原装,安全又健康!
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这些年,大家的保险意识是越来越强了,原本作为风险发生后保障的保险,也被玩出了新花样,什么手机盗抢险、扶老人险、加班险...不胜枚举,然而这些五花八门的险种大多成为人们茶余饭后的谈资,并没有掀起市场多大的风浪。 要说真正掀起市场风浪的,绝对要数理财[]保险。有媒体报道,1月国内保险行业借助银保渠道销售保费高达3600亿元,创下了自2006年有该项数据记录以来的单月最高纪录。这一成绩的取得,一方面受银行利率持续走低,理财型保险吸引力逐渐增强影响,另一方面与保险企业每年年初开门红不无关系,当然最关键的因素在于,追求"短平快"的高现金价值理财保险即将面临叫停,各险企都在抓紧最后时机揽得保费。 与此同时,根据同业数据显示,1月银保期缴保费仅为75亿元,也就说在3600亿元的保费中绝大多数为趸缴型产品。所谓"趸缴型产品"就是一次性付清全部保费,这些产品多为理财功能较强的产品,不少产品期限为1-3年。 其实,在银保理财型产品繁荣的背后,暗藏着很多这样那样的坑,今天我们就以众矢之的的某分红型两全保险为例,来盘点那些隐藏在理财保险后面的那些坑。 我们先来看一个名词-生存金。生存金也叫生存保险,一般常见于有分红性质或者年金性质的分红险、万能险、年金险等险种。简单来说,就是以合同条款的形式确定被保险人或者受益人在保险期间内,每隔多长时间,如果被保险人生存,则领取一定数额的保险金,比如每隔一年返保额的百分之几。 例如,每年保额2万元,生存金每两年返还保额的10%,即两年交4万返还4000元。表面看上去,这款保险不仅有分红还有利息,两年交4万有4000元利息,看上去很高。但是,你不知道的是保额要缴满一定年限后才能全额退回。也就是说第一、二年所交的4万,可能24年才4000的利息!第三、四年所交的4万,20年才4000的利息!你说这利息到底高不高呢? 业务员对你说,本金零风险,满期全额返本。依然是看起来很美。你不知道的是,任何时候想要退保,本金都将损失一半以上,更别提"无损退出机制"了,所以要想退保,要么缴满期限,要么就只能是意外死亡了。 业务员还会对你说,若是你急需用钱,保单生效后可以申请办理保单贷款。但是借贷费不能超过保费的9成,也就是说拿你的钱借给你,还收取你的利息。你说这保险公司黑不黑? 如果你当初看重的是他的高利率的话,那么很不幸,你又掉进了另一个坑。这份保险分成两个账户,保费的账户和生存金帐户。其中保费帐号占大头,有分红,但分红多少保险公司决定。年头好分红多,能跑赢定存,年头差点分红少,收益未必能跑赢定存;生存金帐户每两年4000元,再加上每年分红,大额保费账户年年给你1%的低利率,千把块钱的小账户高利率又有毛用? 还说利率,要说高,其实也不算高,也就相当于年化3%的银行定存。不过,你要清楚的是,银行定存是随时可以取出来的,最多也就损失点利息,但是一旦购买了保险,保险期内任何时候想要取出,本金都将损失一半。 而其所宣传的"两全保险"也并非两全。因为只有出现身故或者重残这样的意外,才能赔付,而赔付金额也不过是你交的保费总额,再加上生存金帐户的2.5倍。远不如几块钱的意外险来得实在。能陪多少钱?自己心里也有数了吧! 买保险,最重要的是要关注保障,所以,从保险的本质上来讲,保险跟理财收益是没有关系的,充其量,保险只是理财工具的一种,是最具防御性的工具。所以你要想获得保障,就踏踏实实的买保障型的保险,尽量远离各种披着理财外衣的保险。 值得提醒的是,购买一年期以上的保险产品,可以在"犹豫期"(投保人签订保险合同15个自然日)内主动申请退保,或在"犹豫期"内客服人员致电询问是否反悔时提出退保。
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. 佛"者"觉"也,佛,就是智慧、觉悟的意思。佛法所求的是智慧,是大圆满的智慧,也就是圆满的自性。佛法之所修,是"觉、正、净",这是自性三宝。觉而不迷、正而不邪、净而不染。自性本来是清净的,没有污染,我们要从一切污染回过头来,依自己的清净心,修正我们的思想、见解、言行。 佛门常讲"破迷开悟,离苦得乐",意即破除迷信,启发真正的智慧。不是佛教没有真实的东西,实在是缺乏真正的修行人。依佛菩萨的造像而言,他含有很深的教育意义、很深的灵性智慧。佛教所供养的诸佛菩萨不是神,是代表法门的。一切诸佛是代表我们的性德;一切菩萨、罗汉是代表修德。不修,性德虽具,但不能显现,得不到受用,所以性德的显现要靠修德。佛家讲"解行相应",王阳明籍此而演变为其提倡的"知行合一";佛教正规建筑,一进山门,就是天王殿,里面供养着护法神四大天王,中间为弥勒菩萨,弥勒菩萨即代表平等心、喜悦相对待任何人、任何事物,心里欢喜、平静。东南西北四大天王,东方持国(持意保持,国即国家)天王,表示一个人要负责尽职;南方增长天王,意为求进步,不进则退;西方广目天王,是让我们多看;北方多闻天王,是让我们多听;"读万卷书,行万里路";舍己之短取人之长,这叫真正的护法! 再看西方三圣,"阿弥陀佛"是梵语音译,意思是"无量觉";也就是 "觉而不迷"。对于世出世间一切法,都能觉而不迷,这就是阿弥陀佛,这是从名号的意义总说。从经典上细说,《无量寿经》自始至终就是说明阿弥陀佛觉而不迷的形象。我们见到阿弥陀佛的形象,就要想到他种种不思议的功德智慧,要发心向他学习。所以见到这尊像,听到这个名号,就要想起《无量寿经》、《阿弥陀经》与《观无量寿佛经》,所讲的理论、道理与修学方法。修学的方法,就是日常生活的方法,工作的方法,处事待人接物的方法,以佛的标准向佛学习,修正我们错误的想法、看法、作法、说法,学得像阿弥陀佛一样,这是学佛。若是看到阿弥陀佛,他是他,我是我,互不相干,那就错了。左面是观世音菩萨,观世音菩萨代表慈悲,代表乐于助人,见到众生有苦难,立刻就伸出援手,所以我们称赞观世音菩萨"千手千眼"。千手千眼是比喻,并不是真的有一千只手、一千只眼,这是赞叹菩萨是"双手万能"。所谓是眼到、手到,只要他看到了,帮助的手立刻就到达,取这个意思。 阿弥陀佛启发我们无量觉,觉而不迷;观音菩萨启发我们自性的大慈大悲。慈悲是好,但是要有理智,若没有理智,是感情的慈悲,不但不好,反而有害。佛家常讲:"慈悲为本,方便为门",但又有一句话说:"慈悲多祸害,方便出下流"。这是说明慈悲若是感情的,就容易出祸害;方便要是感情的,就会堕落。所以,慈悲与方便,一定要建立在高度智慧的基础上,绝对不是感情用事。大势至菩萨代表智慧,唯有智慧才是最大的势力,所以称为"大势至";最大的势力就是高度圆满的智慧。 再拿供具来讲,佛前供一杯水,代表我们的心要像水一样清净,平等。香代表戒定,佛前供花,花代表"因",开花后就结果,花代表六度万行。供果,是在提醒我们"希望得到什么样的果报,就应该要修什么样的因",这些都是在表法,许多人不清楚,所以导致有些人理解为学佛就是在搞迷信,实在是大家没搞清楚,有些人甚至是根本就没想去搞清楚,就不负责任的随便拿顶帽子来扣扣,不知其然更不知其所以然。 科学与迷信的根本区别点是:面对事物时的态度。星座、相学可以是科学,也可以是迷信,关键取决于人们运用时的态度。"迷信"者,是"迷"而且"信";科学家思考、总结、归纳、探求、验证。不怀疑的相信任何东西都是迷信,达尔文的《生物进化论》是科学,但如果后来者都毫不怀疑的相信、崇拜、遵循,那就是迷信,所以科学家很多也是迷信的。权威人士说出来的话,我们都不怀疑、不探求、不验证的就相信了,那也是迷信,当然这样的迷信,是某些人士所期望的。但他们又希望我们面对鬼神、风水等东西时不要"迷信",要我们"有选择"的迷信,但他们可能忘了:迷信是一种态度,而不只是某些行为!人们可以这样的相信他们,也同样会这样相信巫婆、江湖术士、骗子。中国人的迷信严重、与中国人容易被骗是一回事! 破除迷信的根本方法不是所谓的普及科学教育、科普教育,那都只是让我们从一种迷信走向另一种迷信。从被巫婆、术士所骗,转向被"科学家"、"学者"、"专家"、"**家"等更有学问的、更有用心的"高级骗子"所骗。破除迷信的根本方法是:放弃"愚民教育",培养人们独立思考、上下求索、多方面多角度去探求事物的真正智慧。
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炎热多雨的夏季是溺水事故的多发期,防溺水将成为学校安全工作的重中之重。为了保障幼儿的生命安全,预防溺水事故的发生,凌幼集团总园于2020年6月8日至6月12日再次开展防溺水主题教育活动,强化幼儿的自我防范意识和自护、自救的能力。 本次活动打破常规式的主题教学,教育形式新颖、多样,以体验、操作、情景表演、儿歌、绘画等为主。大班幼儿结合生活经验设计各类防溺水安全标示,并将标识张贴在醒目处以警醒他人。中1班学习防溺水安全儿歌,在边唱边跳的愉悦氛围中了解预防溺水的方法。再通过憋气体验,感受生命的脆弱和可贵。中2班观看防溺水视频,并通过情景模拟,学会呼救和自救的方法。小1班防溺水亲子主题画,亲子共学防溺水知识。小2班演练溺水情景事故,讲解溺水原因,教幼儿使用110和120求救电话。 幼儿园通过公众号、led屏、微信、qq等立体化形式向家长进行宣传,时刻提醒家长夏日防溺水教育的重要性,特别是节假日期间和离园后时段更要加强对幼儿的安全教育和安全监管,确保幼儿安全度夏。 我园坚持把安全放在第一位,通过开展"防溺水安全教育"活动,提高全体师生及家长的安全防范意识,使安全工作真正落到实处。
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走进神秘的西部 宜昌金东方小学 肖远新 西部,那是一片神秘而奇特的天地。孩子们走进这片土地,带着热切地向往,带着探索地渴求,带着幼稚的梦想。在大作家的文字里,孩子们找到了辽阔而苍远的大草原;在悠远而清脆的驼铃声中,孩子们找到了古老而迷离的丝绸之路;在荒无人烟的茫茫大戈壁,孩子们发现了在风沙中顽强生长小白杨;穿行在茫茫万里的雪域高原青藏铁路,更让孩子期盼有一次属于自己的旅行。 西部的神奇在于她那美丽而神奇的风景。在老舍先生笔下,西部的大草原是美丽的,因为"那里的天比别处更可爱","空气是那么清鲜,天空是那么明朗"。这么美的天空下面,是"一碧千里"的大草原,仿佛一幅"只用绿色渲染,不用黑线勾勒"的中国画。在这种境界里,人的情绪被渲染,人的思绪被放飞。"想高歌一曲"、"既使人惊叹,又叫人舒服"、"连骏马和大牛"都在"回味草原无限的乐趣"。人的思绪被放飞,那是一种"酣畅";人的行为被放飞,那是一种"洒脱"。"一百五十里,全是草原"、"再走一百五十里,还是草原"、"草原上行车,十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以"。可能在这世界上,没有比这更畅通的公路;也许在作者的经历中,没有比这更高远的心境。与其说作者是留恋草原的美景,还不如说作者是在留恋阔远的心境。西部更多的是"神奇",让人恐怖的"神奇"。那里"没有山,没有水,也没有人烟",只有"茫茫的大戈壁"。在这种"浑黄一体"的世界里,白杨树却能顽强地生长,构成了一道神奇而独特的风景线。青藏铁路的建设者们,在青藏高原遇到的是"神奇"的气候,"刚才还是晴空万里,转眼间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来"。还有神奇的"千年冻土"和"高寒缺氧",考验着建设者的智慧与毅力。这种恶劣天气,也是一种风景,是一种神奇的风景;从某种角度来讲,它依旧是一道美丽的风景。 西部的神奇在于她那古老而神秘的历史。西部的是一片古老的土地,丝绸之路的驼铃声声,还在千年的古道上飘荡。张骞是一个传奇的人物,他曾贩次出使西域,带着中华古老的养蚕、冶铁、凿井、灌溉技术。他曾经给西域原始的国度带去了东方的文明,带去了东方先进的理念。另外,中国对于他国那种"给予而不掠夺"的宽容大国风范,让中华文明在西域受到了特殊的礼遇与尊重。古老的大月氏、大夏、安息国度,至今仍然留在人们的记忆里。"九曲黄河万里沙,浪淘风簸到天涯"。西部恶劣的自然环境,自古有之,千年历史的长河中,有多少可怜的尸骨被埋没在茫茫的戈壁。"春风何须怨杨柳,春风不度玉门关"、"醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?"那些戍边的将士,多半惨死于大沙漠之中。现代社会,在历史长河中,是那么渺小,但没有因为这渺小的岁月,而把西部这片可怕的地方遗忘。至上世纪五十年代以来,多少热血青年,就像古代的壮士一样,走进了西部。他们在那里"架大桥,修铁路,建起高楼大厦"、"带走的是荒凉,留下的是繁华"。中国西部,也因为有九泉、有西昌,而成为中国现代史上最神秘的土地。在那里,中国第一颗原子弹的爆炸,曾让世界震惊。也就是在那里,中国人第一次走进了茫茫的太空。这是历史的巧合吗?为什么中国每一次民族的掘起,都会从这里出发。 西部的神奇还在于她那纯朴而多情的人们。汉代张骞出使西域,受到了西域各国君主和百姓的热烈欢迎和盛情款待。这也证明了,当时中华文化和中华古老帝国在世界上的崇高地位。在西域,神奇的西域文化,神秘的西域人民也让这些东方使者大饱眼福。在安息国,使者看到了巨大的驼鸟蛋;还有古怪的魔术师,把匕首吞进肚子里,又把匕首从嘴里吐出来;当然,使者还从西域带回了实用的葡萄、核桃、蚕豆等食品,狮子、犀牛、良马等动物。时光如风日万里,千年岁月匆匆而过。当老舍先生走进蒙古大草原时,已经可以以车代步了。热情的蒙古人骑马来到几十里外外接远道而来的客人。在中华民族对外的交往史中,食物似乎成为永恒的主题。也难怪有人说,中华民族不是靠武力征服世界,而可以靠美食征服世界。在草原上,奶茶、奶豆腐,让客人们留恋。还有小伙子表演的套马、摔跤,姑娘们表演的民族歌舞,都让客人们沉醉。老舍先生发出深深地感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。在西部,古有戍边的将士,今有千万的建设者,他们也成了西部一道独特的风景。古有王昌龄、高适等一批边塞诗人,留下了许多千年绝唱,至今吟诵不衰。在现代,有王洛宾这样的西部歌王,美丽绝伦的卓玛让王洛宾留下了"在那遥远的地方"。岁月悠悠,万里戈壁,千年风沙,古诗今曲,悲欢离合,几多悲壮,几多相思。 其实,我们更希望西部是一个宁静的世界。征服自然,征服西部,最终被征服的还是人类自己。自然环境的恶劣也好,辽阔风景的美妙也罢,就让她们随着历史的风雨,顺着自然的洗礼,自身自灭罢了。西部的人们,或许他们并不希望他们的文化受到外来者的刻意改造;西部的环境,或许并不因为人为的改造而变得更加美丽和谐。
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原文地址:春天:四种水果能不吃就别吃!作者:小颖 虽然刚到春季,但市面上已经出现了许多反季水果。一位多年从事水果生意的水果商告诉记者,很多反季水果都是用一些化学物质催熟、保鲜的,在这个过程中,一些反季水果反而成了"问题水果"。 草莓:中间有空心、形状不规则又硕大的草莓,一般是激素过量所致。草莓用了催熟剂或其他激素类药后生长期变短,颜色也新鲜了,但果味却变淡了。 香蕉:为了让香蕉表皮变得嫩黄好看,有的不法商贩用二氧化硫来催熟,但果肉吃上去仍是硬硬的,一点也不甜。二氧化硫对人体是有害的。 西瓜:超标准地使用催熟剂、膨大剂及剧毒农药,从而使西瓜带毒。这种西瓜皮上的条纹不均匀,切开后瓜瓤特别鲜艳,可瓜子却是白色的,吃完嘴里有异味。 葡萄:一些不法商贩和果农使用催熟剂--乙烯利。使用者把乙烯利用水按比例稀释后,将没有成熟的青葡萄放入稀释液中浸湿,过一两天青葡萄就变成紫葡萄。 如果可能最好少买反季水果,应当多买时令水果。时令水果在自然环境中长熟,不用催熟剂,存储时也不用过多防腐剂,食用时相对放心一些。 相关链接: 饥饿时千万不能吃的11种食物 食用水果的七大禁忌 对眼睛有益的食物 不得病的"十大秘诀" 十大最难消化食物排行榜 7大常见蔬菜伤身禁忌 10种最佳搭配饮食 七种最不科学的饮食法 9大能保护你牙齿的食物 十二种有毒家常菜 适合饭后吃的零食 15种蜂蜜的营养食用法 中国人的九种体质及其调养 吃什么补铁补钙最好最快 20分钟内不可同时吃的食物 防病36计 防治各种常见病的18种食物 有伤大脑的五类食物 睡前不能吃的五种食物 十种超级简单的菜 帮助睡眠的十二种家常食物 蔬菜10个错误吃法 经典饮食搭配top10 饭后7小行动帮你健康加分 推荐十款润肠通便的小验方 十种食品不宜生吃 11种健康的吃饭方式 警惕:六种憋出来的病 人体十大最佳黄金时间表 19种食物vs19疾病 治小病的十种水果 家庭食物安全大法手册 最能保护心脏的10种食物 17种家常菜竟是健康杀手 女人各个部位的健康图谱 100条养生知识 水果与体质10大巧搭配 现代男女最需要食物名单 常食可致癌的食物黑名单 吃蔬菜的误区 揭秘:人一生中的22个防衰老关键点 6种坚果可对抗六种疾病 健康饮食的十五要素 喝茶的二十项秘密 身体缺乏营养的六大健康信号 46个不可不知的健康常识 算算你一天该吃多少水果 十种有毒菜 藏在手指里的养生秘诀 8类食物让你未老先衰 选择适合自己营养成分的水果 蜂蜜科学吃法 损害大脑的十大不良习惯 防止电脑辐射的方法 早餐的平衡饮食法则 街边十大有毒小吃 养生必须知道的10个健康问题 不要带皮吃的五种蔬菜 能使你越吃越聪明的食物 对付脚臭的方法 是什么阻碍你吸收营养? 查查你缺少哪种营养? 健康自测:教你十项指标 健康饮食40条 测试--给自己的"体质"打打分 健康饮食经典搭配20招 眼睛分泌物辨疾病 每天必吃的抗辐射蔬菜 十个小习惯毁损家人健康 治疗失眠的50种方法 经常晚睡觉的恐怖后果 各种果汁的功效 根据体型选择食物吃得更科学 身体亚健康的9个征兆 看脸了解自己的身体健康 蔬菜去毒10法 按摩五个部位强过吃补品 最快乐的七种减压方法 食物中十大"鸳鸯配" 十种饮食习惯助您长寿 预防生病的十种绝妙食物 长寿人士的日常饮食新方 十种食品对你跟家人都有好处 哪种体型该吃哪种菜 可以防癌的十大蔬菜 九种超有效排毒食品 女人痛经止"痛"方 各内脏排毒需要的食物 饭后最损害健康的八种陋习 牙齿状况提示三种疾病 选食鸡肉的四大误区 黑芝麻的吃法及功效 43条健康必备常识,能做到几条? 可提高免疫力的几种凉拌菜 怎样巧煮鸡蛋 美食:鸡的41种吃法和做法 给爸妈餐桌上添4样长寿菜肴 几款甜品的烹制方法 土豆卷的做法 茄子的三十种吃法1 养眼"三汤" 儿童营养菜谱(配制作方法) 让宝贝快乐爱上蔬菜 儿童膳食安排原则 宝宝食谱--九种豆腐的做法 冷菜的31种调味汁的配制方法 对付感冒的12个窍门 8种食物绝对不能放隔夜 干货涨发的方法 吃大蒜后如何去蒜臭味 世界公认十大健康水果 鸡蛋的34种做法(1) 家常菜366道(2) 缤纷土豆泥 美味又减肥的10种蔬菜纤维汤 鸡蛋的34种做法(2) 煲汤的小窍门豆制品制作大全(2)饮品--自制香蕉奶昔 10大宝贝,滋阴补血又保肾 五种漂亮荷包蛋的简单方法 玉米的20种健康新吃法 家常菜366道(6) 泡面的另外7种吃法 不能拌着吃的蔬菜 肯德基炸鸡块的几种绝秘做法 土豆的37种食法(2) 蔬菜的科学吃法 家常菜366道(5) 三十二种凉拌菜的做法 家庭自制饮料(二)介绍102种自制饮料 ⅳ 神经衰弱的食物疗法 有助睡眠的8种方法 失眠的自我调节方法 从指甲看健康 《家有妙招》集锦 对付身体小毛病27妙招 生病时,这些东西不要吃 酒吧时尚喝酒法 苹果的五种新用途 增强免疫力15招 早上第一杯水应该怎么喝? 科学饮水五要五不要 晚餐几点食用最益长寿 牛奶怎么喝最好 生活小知识 每天8杯水也是养生秘诀 喝好牛奶的十九个学问 健康菜单--提供一份有益健康生活方式 生活小窍门 牙痛的快捷自我按摩止疼法 12种貌似卫生的不卫生习惯 居室保湿十大水养植物 十大催情食物 人体器官癌变六个早期信号 五个必须知道的救命常识 咖啡术语你会几个 家庭投资三原则 教你口气清香简便妙方 十二时辰都有养生方法 枸杞子的功效、药用价值、食用方法 洁齿的食疗 最有利于女性乳房健康的食物 女性经期饮食的注意事项 女人科学生活的24小时 烧饭秘诀13招 女性吃什么鱼可润肤?
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学海壹号 开船,今日距离终点还有 131 海里。 成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。 船票 第一百八十七道 农历戊戌年腊月廿二 正确处理好中央和地方的关系,是维护国家统一、社会稳定的重要保证。阅读下列材料,回答问题。 材料一周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后...陵夷迄于幽厉,王室东徙,而自列为诸侯矣。厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之...天下乖戾,无君君之心...周之败端,其在乎此矣 -柳宗元《封建论》 材料二秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员 -斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 (1)材料一反映了西周的什么政治制度?根据材料一,概括这一制度的弊端。 (2)材料二反映了秦始皇统一全国后,在地方上推行了什么行政制度?与材料一提及的制度相比,材料二所涉及的制度有何创新之处。 (3)判断材料三是古代中国哪个朝代的形势图?根据材料三指出该朝代在地方常设的行政机构制度的名称。这一制度对当时产生了怎样的影响? 近代有学者评论孔子"言行不一",说他一方面主张维护"周礼",另一方面又挑战周王统治,率领弟子周游列国,宣扬自己的"治国方略"。根据所学知识判断,孔子的行为反映出的实质问题是( ) a.周王室的影响力日渐衰微 b.奴隶制崩溃是不可避免的 c.百家争鸣已成为社会主题 d.维护"周礼"是历史的倒退 据《史记》记载,秦"立石刻,颂秦德,明得意",称颂秦始皇仁、义、圣、德,"端平法度,万物之纪"、"以明人事,合同父子",使"尊卑贵贱,不逾次行"。这反映出秦朝 a. 注重维护官僚政治体制 b. 借法家思想建立君主专制 c. 重视人伦秩序和社会教化 d. 以仁义道德来遏制人欲 历 史 答 案 高一 【答案】 (1)制度:分封制。弊端:造成诸侯争夺王权,周朝开始衰败。 (2)制度:郡县制。创新:郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭,形成了中央垂直管理地方的形式。 (3)朝代:元朝。制度:行省制。影响:便利了中央对地方的管理;对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系具有重要意义;巩固了国家统一。 【解析】 本题考查中国古代不同时期的地方行政制度,考查学生的读图能力和对材料的分析能力,以及联系所学解决问题的能力。 (1)西周的政治制度可以根据材料中的"裂土田而瓜分之,设五等,邦群后"得出是分封制。这一制度的弊端可以根据材料中的"厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之...天下乖戾,无君君之心"分析得出。 (2)秦始皇统一后在地方实行的制度可以联系教材所学来回答。这一制度的创新之处可以根据材料中的"每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员",以及联系教材内容来回答。 (3)根据地图,这一时期实行行省制,因此是元朝。这一制度的影响应当联系教材所学来回答。 高二 b 【解析】 试题分析:本题考查孔子的思想主张。维护"周礼"的确是一种落伍的思想,不过题目所要求我们分析的是孔子较为矛盾的言行,既然连孔子本人都在做的过程中舍弃周王室,那么就意味着周王室所代表的奴隶王朝的覆亡是不可阻挡的历史潮流,故b正确。a是表象;孔子生活在春秋时期,百家争鸣已成为社会主题是在战国时期,排除c;d说法正确,但不是材料的主要意思。 考点:中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣孔子的思想 【名师点睛】孔子和早期儒学: 人物 主要内容 主要作用 孔子 (1)思想核心-"仁"。 (2)主张为政以德,反对苛政和任意刑杀,也体现了民本思想。 (3)主张"克己复礼",希望恢复西周的礼乐制度, (4)首创私人讲学,主张"有教无类"。 (5)整理《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》,是为"六经",即儒家的经典,对发展儒家文化、繁荣学术做出了不可磨灭的贡献。 (1)儒家学说的创立者,奠定了儒家思想的基础。其民本思想,对于和谐社会人际关系具有积极意义,在几千年后的今天仍具有普遍的现实性和永恒的价值。 (2)打破贵族垄断文化教育的局面,适应了社会发展的要求,有力地推动了春秋以来的学术下移运动,壮大了士阶层的队伍,促进了各民族文化的融合与发展。孔子是中国历史上伟大的教育家。 孟子 (1)主张实行"仁政"。 (2)提出"民贵君轻"的民本思想。 (3)主张"性本善"。 (1)吸收其他学派,总结和改造儒家思想,使儒学体系更加完整。 (2)积极推动儒家思想迅速传播,到战国后期使其成为百家中的蔚然大宗。 荀子 (1)主张"仁义"和"王道","以德服人"。 (2)提出"君舟民水"的观点,强调人民群众力量的巨大。 (3)主张"性恶论",强调用礼乐来规范人的行为。 高三 c 【解析】从材料反映的立石刻的作用"以明人事,合同父子","使尊卑贵贱,不逾次行",说明秦朝重视人伦秩序和社会教化。故答案为c项。材料并非仅仅针对官僚制度来说明的,排除a项;材料中的"称颂秦始皇仁、义、圣、德",反映的不是法家思想,排除b项;材料中所述不只是针对遏制人欲采取的措施,排除d项。
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便秘是指排便次数减少、粪便量减少、粪便干结、排便费力,而缺乏器质性病因,没有结构异常或代谢障碍的便秘称为功能性便秘。 当代,随着饮食结构的改变和养育观念的影响,我国儿童功能性便秘的患病率正逐年上升。众所周知,益生菌因其对胃肠道的强大调节作用,临床上常用此作为儿童功能性便秘的辅助治疗。儿童的肠道菌群从无到有,直至稳定是一个漫长的过程,在此期间,益生菌的补充将对改善便秘起到重要作用。 一、益生菌如何在体内发生作用? 益生菌是指含生理性活菌,经口服或其他途径投入,可以改善黏膜表面的微生物群、酶的平衡,或刺激机体特异性或非特异性免疫反应,提高机体定植力或免疫力的微生物制剂。益生菌在体内代谢会产生多种有机酸,使肠道酸碱度下降,促进肠道正常蠕动,同时促进食物残渣排泄,中和结肠内粪便长期停留所产生的毒素,减少水分的吸收,改善粪便的成分及缩短粪便在远端结肠直肠内滞留的时间,促进粪便由直肠进入肛门。 二、儿童常用益生菌制剂有哪些? 临床常用的益生菌制剂多为片剂、胶囊剂、颗粒剂、散剂等,分为多菌制剂和单菌制剂,并根据所含细菌是否存活又可分为活菌制剂和死菌制剂。一般建议儿童常用活菌、多菌颗粒剂或散剂,有利于提高患儿服药依从性。如枯草杆菌、肠球菌二联活菌多维颗粒(妈咪爱);口服双歧杆菌、嗜酸乳酸杆菌、肠球菌三联活菌散(培菲康)。 三、服用益生菌制剂应注意哪些方面? l 如您服用的为活菌制剂,需用40℃的温开水溶解,以免制剂中有效成分受到破坏。 l 建议饭后服用,尤其对于不能耐受胃酸破坏的益生菌制剂。 l 若为肠溶制剂应整片或整粒吞服,不可嚼碎。 l 活菌制剂不宜与收敛吸附剂(如铋剂、鞣酸、活性炭、酊剂)同时服用,以免吸附或杀灭活菌,降低疗效。 l 不宜与抗酸药、抗菌药合用,以免减弱其疗效,如确需服用,应分开且间隔一定时间服用。 功能性便秘是儿童常见消化系统疾病,病因除了与儿童肠道功能尚未完全建立有关外,还与儿童厌食、偏食、生活习惯不当、缺少正确排便训练、缺少运动等因素有关。家长应鼓励儿童适当多饮水,多食富含膳食纤维的食物,并养成定时排便的习惯。值得提醒的是:益生菌虽然安全性较高,但仍需在医师或药师的指导下使用,切不可随意自行按需用药,以免引发不良反应。
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元世祖忽必烈两征日本,两次遭遇被日本称为"神风"的台风袭击,船毁人亡。最终导致元军两次东征铩羽而归,从而摆正日本免遭席卷欧亚大陆的蒙古人的蹂躏。这是大家耳熟能详的历史常识。由此就产生了这样一个推测:假如没有遇到两次台风,那么元军将征服日本。那么这个假设如果是事实,历史上的元军真的能征服日本吗? 描 绘元军遇"神风"的绘画 文永甲戌之役:博多挽救日军颓势的是台风? 日本文永十一年( 1274 ) 10 月 5 日,当这天清晨六时左右,对马国府的八幡神宫突然被熊熊的火焰包围。在 " 着火啦 " 的喊声中,住民们为之骚动起来。 " 这可不只是单纯的失火,难道不是什么不吉之事的前兆吗? " 人们之中大概有这样窃窃私语的罢,很不幸,他们的不祥预感居然成为了现实。 在这天下午四点左右,在两天前从高丽的合浦出发的元、高丽联军四万余人,乘搭着九百余艘军船,在对马岛佐须浦小茂田的海面上出现了。 元军的总指挥是蒙将忻都,副将是洪荼丘。另外随征的还有高丽将领金方庆。 傍晚六时左右,异国船团袭来的消息,传到了对马的最高军政负责人,守护少贰资能的守护代宗助国那里,助国大惊,急忙召集其部下郎党出征。 当他们准备停当并赶到元军船队出现地点的时候,已经是半夜两点光景。 蒙古大军攻打日本 助国等到天明后, " 以译者真继男为使,见元人以询究竟 " 。但是元人用冷冷的弓箭给予了回答 -" 此际自上下七八艘船中,立聚千人左右,分散对射 " 。 宗助国主从一行,不过只有八十余骑,但他依旧奋勇迎敌, " 其时宗马允(助国)自阵中发射,其矢中异国人不知数 " 。他的同族和家丁也个个奋勇, " (元军)此中有骑马者四人,宗马次郎向其先头乘苇毛马者右乳上射去,中箭落马,弥次郎亦射马,倒落者四人 " 。 但是毕竟寡不敌众,战到上午九时,宗助国力尽战死,其一族郎党十二人也相继战死。元军在对马近海剽掠十日后,就象寻求下一个猎物一样,把兵锋指向了壹岐。 10 月 14 日下午四时左右,元军四百余人从壹岐西岸登陆。 对此,壹岐守护代平景隆率御家人百余骑弛往抵御。但寡不敌众,退进了桶诘城(在今长崎县壹岐郡胜本町)防守。终于在 15 日彻底失败,平景隆自尽身死。太宰府守护所接到对马遭到元军袭击的消息之后。立即将情况向镰仓进行报告。并且传檄管内守护地头立即进行防战的准备。 日本博多湾 10 月 19 日,元、高丽联军侵入了博多湾,在 20 日拂晓展开了登陆作战,联军分作三个登陆场:箱崎 - 博多一线、百道原 - 佐原一线、今津一线。对此,日军在少贰经资,景资兄弟,大友赖泰等人的指挥下,对上陆的元、高丽军队展开反击。今津一线的战斗,因为史料不存,经过已经不可考,在百道原方面,战斗相当激烈,这里登陆的联军,主要是高丽军金方庆所部。按照国内交战的惯例,日军首先向来袭的联军阵势射出响箭。联军则击鼓鸣金,发出震动天地的喊杀声。 日军战马纷纷受惊而嘶颠起来,一时无法进击。联军则开始放箭,其箭虽小,但是箭头上涂了毒药,日人不能抵其毒气,在冲锋过程中日军就受到了不小的打击。待到两军交阵之时,联军根本不理会日本武士单打独斗的作战方式。 而是 " 为画一备,以承我 ( 日军 ) 冲击,左右回围之,协力合击 " ,以三四骑,五六骑为单位一小股一小股冲进元军阵中的日军顿时如陷刀山,被砍得 " 伏尸如麻 " ,《八幡愚童训》云:元军 " 皆矫健,勇猛有力,不惜死。贯轻铠,乘良马,弛突便捷。部酋必据高,进退鸣鼓;将旋军,铁炮一鸣,烟氛为晦。 " 而日军为之 " 气夺胆丧,惘然昏迷 " ,凡陷阵者基本被杀得不还一人,百道原的防御阵地一下子被突破了。即忻都所部蒙汉军,也在博多,箱崎一线登陆。 日军虽然奋力作战,但是这种毫无节制,零零散散的反击根本不能撼动元军分毫,反而被击溃。 《八幡愚童训》浮雕 元军不久就攻入博多,兵指冲浜的日军本阵。双方在冲浜展开激战,大将少贰景资亲自上阵抵挡,率 500 骑从博多的本营出马,迎面撞上一个元朝的大将军,其人美髯过腹,骑着一匹苇毛马,带着十五骑,亲兵七八十人,对方见来敌,便上前挑战,景资一箭放去,正中其胸甲,将他射落马来,亲兵们急忙将他救走,景资问被俘的元兵是谁,方知是蒙古的 " 副元帅 "" 流相公 " 。 但是这依然不能挽救日军失败的大势。最终本营失守,日军只能退太宰府水城。但是元军并没有上岸驻扎,而是撤归船内。 20 日的战斗便这样结束了。这天晚上,博多阵中的日军将士,恐怕没有一个人能高枕安眠的。谁知,当第二天太阳升起时,不可思议的情景发生了,昨天排在岸边密密麻麻的元兵船,竟然在一夜之间消失无踪了。高丽方面的记载称: " 会夜大风雨,战舰触严崖,多败 ... 军不还者,无虑一万三千五百余人 " 。把退军的原因解释为暴风雨。 弘安辛巳之役:元军未能击破日军防线 文永之役结束后,元朝赴日的招抚使者都被日本处死。 1281 年的正月,忽必烈召集阿刺罕、范文虎、忻都、洪荼丘等将领,下达了再征日本的正式命令。在前一年的军事会议上,忽必烈确定了这样的作战计划。 洪荼丘和忻都,率蒙汉军四万,从高丽合浦出征。(东路军) 范文虎率蛮子军(南宋降兵)十万,从江南出征。(江南军) ( 3 )两军在壹岐岛会师,进军日本。 5 月 3 日,以洪荼丘、金方庆为主帅,由高丽、蒙古军为主体的元东路军 4 万,及舵工水 1 万 7 千人,分乘军船 900 艘,从高丽合浦出发。并在 5 月 21 日首先在对马的 " 世界村大明浦 " (对马上县郡佐贺村,有别说)登陆。日本守军奋力抵抗,击毙高丽郎将康彦、康师子等。元军上岸见人便杀,岛民们纷纷逃入山中。 元军从捉到的岛民口中得知,日军已经在太宰府西方六十里处置兵守御。东路军立即把情况向征东行省做了通报,并且提出应该乘日军守备未坚,果断地发动进攻。行省立即汇报忽必烈,忽必烈表示可由指挥官自作权衡。行省和东路军便决定不等同江南军汇合,先向博多方面发起进攻。 之后,东路军虽然在 5 月 26 日遭到暴风袭击,但还是比原计划早半个月到达了壹岐附近。他们兵分两路,主力继续向博多发进,另外派一支别动队袭击长门,牵制本州方向的日军。元军主力在 6 月 6 日抵达博多湾内。日军已经集结了重兵四万余人,由少贰经资,大友赖泰为将,修筑石墙、严阵以待,元军觉得强攻不利,便企图夺占博多北面的志贺岛作为登陆的跳板。 壹岐岛之战 6 、 7 日的夜晚,日本武士草野经永、河野通有率水军夜袭元军船只,各有斩获。 8 日,日元两军在志贺岛激烈交锋。岛上多山,战场狭窄,东路军不能充分展开,无法占据上风。 高丽军虽毙敌三百人。但日军攻势并未受挫,洪荼丘前去督战,恰逢日军破阵,狼狈而走,若不是有王万户者横击敌阵相救,彼几不免于虎口。现藏于旅顺博物馆的《皇元故敦武校尉管军上百户张君(成)墓碑铭》记载了此日的战况: " 八日贼遵陆复来,君率缠弓弩,先登岸迎敌,夺占其(欠字)要,贼弗能前。日落贼军复集,又返败之。 " 第二天,战斗益发激烈,日军派遣了安达盛宗率领的关东武士增援。 《张成墓志铭》印证了战况的激烈: " 明日( 9 日)倭大会兵来战,君统所部,入阵奋战,贼不能支,杀伤过众,贼败去 " 。 8 、 9 二日的激战,两方均未能打开局面。战局陷入胶着,《八幡愚童训》记云: " 去六日至十三日,昼夜合战不休,打杀蒙古千余人 " 。这时候正是盛夏,元军被困孤岛,饮水蔬菜供应不继,军中大疫,死者也达三千余人,士气大受打击。这时,同江南军的汇合期限将至,东路军只得退向壹岐。 元军沉船船首部分 6 月 18 日,拖家带口的江南军十数万人才慢吞吞地从庆元(宁波)出发,在月底到达了平户。两路会师后的元军共有兵力十四万左右,兵船四千四百艘。平户一时布满了密密麻麻的军船。但是因为要重编部伍,于是元军暂屯于平户。直到 7 月下旬才开始进军,在 27 日占领了肥前鹰岛作为前进基地。 但 7 月 30 日夜,一场台风袭击了肥前海面,并一直持续到第二天闰 7 月 1 日 - 换算成阳历是 8 月 23 日。四千余艘元朝兵船大多被卷入了波涛之中,化为了藻屑。《高丽史 金方庆传》记其惨状云: " 八月,值大风,蛮军皆溺死,尸随潮汐入浦,浦为之塞,可践而行 " 。朝鲜《东国通鉴》称: " 元军不反者,无虑十万有几,我军不返者,亦七千余人 " 。 没有"神风" 元军能够成功侵占日本吗? 元军入侵日本的失败,后世往往将之归功于两场"神风"。当时的日本人也相信这是其间他们的佛寺神社整日祈祷"异国退治"的神验。事实真是这样吗? 首先,文永之役元军的退兵,多半在于多民族混编而带来的矛盾。日本的气象学者荒川秀俊指出,旧历 10 月 20 日,即阳历的 11 月 26 日并非台风季节,当时可信的第一手文书资料也没有任何台风的记载。荒川氏的结论是,所谓文永的 " 神风 " ,是同弘安之役的台风事实相混淆的结果。 事实上元军的自发撤退,决非台风的影响。二十日晚,忻都,洪荼丘、金方庆等主要将领进行了作战会议,会上金方庆认为 " 我兵虽少,已入敌境,人自为战;即孟明焚舟,淮阴背水计也,请复决战。 " 然而主将忻都则认为 " 小敌之坚,大敌之擒,策疲兵入敌境,非完计也,不若班师 " 。忻都的话不免遁辞之嫌,他宁愿借故退兵,也不愿意让金方庆抢到大功。从而断送了本已经胜利在即的军事行动。 文永之役既如此,弘安之役的情况一半亦可推知。江南军虽然有十余万之众,但是他们多半是携带种子农具、拖家带口、为占领后长久经营而准备的屯田户,并不是能够作战的精锐,这些南宋降兵面对帮助蒙古贵族卖命拓土开疆的积极性与日本武士保卫自己家园的高涨士气相比,高下立判。而且日军吸收文永之役的经验,已经在博多一线修筑了抵挡蒙军登陆的石墙。 从志贺岛之战的实际情况来看,元军多次进攻也未能突破博多防线,想再次攻克,恐非易事。若没有"神风"一夜卷走江南军十万众,战事就势必旷日持久地拖下去,届时粮食和饮水肯定要成为元军无法久居的命门。 弘安之役手绘卷 元军即使能在登陆阶段取得突破,真正的较量也还在后面。日本社会与当时的中国不同。中原是中央集权控制下的散沙顺民,只要打掉了官僚精英阶层,下层百姓自然顺从。而日本社会则在存在着大量在地开发领主,他们靠自己的双手开拓了他的领地,他们与自己部下的领民与之存在牢固的有机依附关系。 当元军打进九州腹地,各地领主势必利用九州多山的险峻地势,和其领民各自依山结寨而守。元军绝无占领一地首府,就能控制当地的便利,而必然和整个当地社会为敌。只有将大大小小在地领主逐一清除,才能支配当地。 这样,战争显然会旷日持久地拖下去,而这种持久战,显然有利于地利人和具备的当地人,而不利于由少量蒙古人驱使高丽人和南宋降兵乌合而成的远征军。参考同一时期忽必烈的元军在安南地区历经苦斗最终不得不退出的遭遇,原载海外不给更加困难的元朝征日大军,结果不会比征安南的元军更好。 凤凰网历史:让历史照亮现实 喜欢这篇文章? 欢迎转发至朋友圈或您的好友。 对本文有想法? 回到首页,在"发送"栏输入观点。 想看更多猛料? 点击页底阅读原文,移步凤凰新闻客户端。 凤凰新闻客户端,天天有料!
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导语:欢迎来到剑已封之鞘,道的伟大来自天,男人穿旗装,女人穿汉服,头发还包裹起来。哲学大爆炸,黄宗羲生活在明清时期。他的衣服,他的头发被包裹起来,为什么?他没刮胡子,那么罪太大了,留头不留发,留发不留头,剃头大师挑着担子,在盆子后面,剃头用具,前面是挂人头。剃须大师走在街道后面,有一个清兵跟着,接着是一把鬼头大刀。剃头是一种奉献精神,但他们穿的衣服已经是清朝的衣服了。事实上,清朝人民入关后,他们要求中国人(即汉人)向他学习。他没有说每个人都在学习,有十个不从,男人从女人不从,男人必须穿旗装,女人可以穿汉服。生命从死亡不从。死后你可以使用汉服。否则,你会为的祖先感到羞愧。阳从阴不从,上坟的祖先或人类的死亡,这些习俗可以按照明朝的风俗。官从更不从,你看到当官的顶戴花翎用的是补服纱褂,而且吏的打扮和明朝一样。老从少不从,孩子们想怎样就怎样,一旦他们成年,他们必须遵守旗人的规则。另外,还有儒从道不从,媚从而优伶不从,仕宦从婚姻不从,国号从官号不从,役税从文字语言不从。当黄宗羲他就是不从时,他不会思索这个问题,为什么明朝会灭亡。然后找到了一个并批评了君主专制。他的结论是,君主专制的转变是世界上最有害的事情,这是第一点,他得出了这个结论。事实证明,它与明清两代无关,这是因为专制君主制,不可能从事君主专制。第二种是倡导法治,反对人类制度。你应该按照规则做事,行走的意义也是反独立的意义。第三个反对意见是重农抑商,提出工商皆本。这个人非常了不起,对晚清民主思想产生了一定的影响。他的作品被称为《明夷待访录》,梁启超说,想不到我们国家比卢梭早200年就有这么先进的思想问世。另一位著名的思想家是顾炎武,强调对世界的运用,科学更强调人的思想的培养。他的意思是,我只要正心诚意,修身齐家我就能治国平天下,你是个好人,不见得是一个好官。在中国历史上,所有取得成就的官员都没有明确官员,包拯海瑞无能为力,这通常是清官和赃官之间的权威。张居正很典型,而权臣可以取得一些成就。纯粹的赃官也做不到,只想腐败。也就是说,所谓的道德模式并不是真正能够做到的事情,包括中国历史上所倡导的所有忠诚的大臣,所有这些都没什么用处。岳飞依然可以胜利,像文天祥,史可法,这些人没有什么用处,平时谈心,到事一死报君王?我们崇拜他的气质,但不幸的是他的工作没有实际效果。因此,顾炎武考虑了这个问题。为什么我们在明朝的300年里培养这些人,训练这些人是没用的。清朝后,一人被关闭,江山社稷在300年后被炸毁。他在全世界学习和做有用的学习方面做得很好。因此,他的书被称为《天下郡国利病书》,并提出以天下之权寄天下之人,才能天下大治,这也是反对君主专制的。这是人民最早的主权思想。顾炎武的思想非常引人注,此外,他还有一句名言,"天下兴亡,匹夫有责。"出自《日知录》,"易姓改号,谓之亡国",李唐成为赵宋,这是为李唐这只是一个废墟。"仁义充塞而至于率善食人,人将相食,谓之亡天下"。如果这是我们中国文化的统治,那就是一个死亡的世界,这个国家仍然与世界不同。因此,"保国者,其君其臣、肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣"。因为必须切断中原人民,中国文化和中国道教制度。然而,事实上,事后并没有打破,因为清朝汲取了元的教训,很快就成了中国文化了。船山先生,王夫之,他是唯物主义思想家。"气者理之依也","天下惟气"。科学认为理性是第一个,而气是第二个。他认为气是第一种,因为气是一种物质,所以它被称为唯物。其次,它是静态的和动态的。哲学家们的观点,就像董仲舒建议尊王是中国之王的最早的例子,道不可改变。道的伟大来自天,天没有改变,道仍然没有改变。现在,王夫之已经出现,静即含动,动不舍静。这意味着没有绝对不变的东西,沧海可以桑田。如果它是相同的,那么就会有这样的朝代。第三,发展的视角着眼于历史。在政治上,它被称为趋势更新,这符合马克思主义哲学。
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■通讯员 于旻生 何菁 有这样一个群体,他们工作、生活在世界最高的地区,这里的含氧量只有平原地区的65%,他们每天跋山涉水步行十几里路才能到达工作地点,他们就是藏区的中小学教师。他们是烛光,是孩子们走出高原看世界的希望,但由于教育资源配置跟不上,新兴技术进不去,他们的专业素质提高缓慢。 如今,国家开放大学利用"云教室"教学系统,架起了一条信息化的新天路,让更多更好的教育资源走进高原,为藏区师生、藏区百姓搭建了全民学习、终身学习的平台。 "云教室": 漫步云端的学习体验 11月23日,国家开放大学 "云教室"的桌子上,一个有着浓郁藏族风情的八宝吉祥宝瓶格外显眼,这是西藏昌都第一小学教师边巴泽仁在国家开放大学团队指导下设计完成的3d打印作品。在"云教室"的另一端,千里之外的西藏昌都,教室里摆放着国家开放大学联合3d打印机生产企业捐赠给昌都三所中小学的3台3d打印机,准备应用于今后的新技术应用培训。 去年暑假,国家开放大学总部与西藏昌都地区教育局(体育局)教育科学研究所以及当地电教馆,利用国家开放大学的"云教室"系统进行了首次视频连线,面向昌都地区中小学信息技术教师及援藏干部开展"新技术教育应用"远程培训。 作为一所新型大学,国家开放大学特别关注为教育不利地区和人群提供教育服务,关注少数民族地区的高等教育需求。为解决这些问题,国家开放大学提出了基于云计算技术,建设"云教室"的战略规划,并将建设重点放在中西部地区,优先选择中西部的一线学习中心,最大限度将优质教育资源输送到学习者手中。 "云教室"是"互联网 教室"的产物,可将"远在天边"的交流化为"近在眼前"。2012年5月21日,国家开放大学首间"云教室"在北海电大正式建成并投入使用。之后,在西部边疆和经济落后地区陆续建设了一批"云教室",目前第一期63间云教室已经投入使用,第二期正处在部署和调试阶段,预计2015年底总计完成294间云教室和21间控制中心的建设工作,云教室将覆盖国家开放大学22个分部。 作为最先进信息技术在远程教育领域的应用典范,"云教室"实现了在线面授教学、远程实时教学、课程实时录播、网络直播教学、视频会议、远程面试与答辩、网络考试与考试监控等功能。"云教室"项目是国家开放大学信息化建设的重要组成部分,它的建设促进了优质教育资源的共享和中西部教育的均衡发展,成为国家开放大学信息化应用的开路先锋。 一组数据反映了国家开放大学对西藏的支持:援建了西藏学院远程双向视频会议系统、ip教学资源接收系统和计算机网络教室等多种远程教学基础设施;援助课件637门和设备经费50万元;投入300万元帮助西藏学院建设山南、日喀则地区学习中心,建设5门有西藏特色的通识课程;援建"云教室"分控中心及拉萨、山南、日喀则、林芝、昌都学习中心云教室各1间;援建国家数字化资源学习中心西藏分中心,免费提供40万条资源。 "i-3d打印"实验室: 享受学习的乐趣 "3d打印机会不会有高原反应?"昌都第一小学教师边巴泽仁的问题引起了在北京远程授课老师的会心一笑。此次培训由国家开放大学"i-3d打印实验室"的魏顺平担任主讲教师,内容是"3d打印技术及其在教育中的应用",面向昌都地区中小学信息技术教师及援藏干部远程授课。"试验中每位教师都是首次接触这种新形式的视频互动,大大激发了大家对学习新技术的渴望。具有即时性、参与性特点的网络视频互动,避免了讲座式的被动学习,参加培训的教师不仅学习了新知识,还和北京的老师成了朋友,渴望走出虚拟环境在现实中见面交流。"魏顺平说。 在昌都市教育局(体育局)教科所组织下,利用网络视频完成了这里与内地教育先进地区的对接,组成圆桌会议形式,双方教师在网上面对面进行交流、学习。通过多次视频交流,昌都的教师了解并基本学会了3d打印这项先进技术,并且成功制作了模型。 "i-3d打印实验室"是教育部社区教育研究培训中心"社区教育i-实验"项目的重要内容之一,由国家开放大学工程中心承担,探索基于现代信息技术的创新型社区教育模式。"i-3d打印实验室"着眼于3d打印技术的科技普及、设备的使用体验和设计创意创新三大目标,是一个集教学互动、设计创作、操作体验和作品展示等功能于一体的新型体验空间。 "i-3d打印实验室"包括实体空间和网络空间,实体实验室位于北京市海淀区中关村学院。网络实验室对应实体实验室内的各个功能区,在网上开辟了相应的栏目板块,并提供3d打印技术研究最新资讯,供学习者了解技术发展动态,获取学习资料,下载3d模型等。"i-3d打印实验室"将成为开放式的、面向社区居民的3d打印技术体验、实践、培训和交流平台,满足市民多样化的学习需求和推动学习型、创新型城区建设。 援藏干部: 缩小城乡教育"数字鸿沟" 对于3d打印,过去西藏的教师们都是远远观之,现在他们终于可以把学到的三维设计知识应用于实践教学当中了。"目前,国培、区培和昌都市组织的师资培训,不仅参培的人员数量少,而且会占用教师自身的授课时间。"由天津市委组织部选派的援藏干部、西藏昌都市教育局(体育局)教育科学研究所所长周国玺对记者说,"国家开放大学这所以信息技术为支撑的新型大学成了我们的突破点,我们向国家开放大学寻求技术支撑,很快得到了回应。北京昌都虽然远隔千山万水,但通过视频网络的沟通,距离一下子消失了。" 近些年来,昌都教育快速发展,农牧民观念发生了转变,送子女上学的积极性不断上涨。但相对于昌都的城镇化进程,相对于昌都跨越式发展和长治久安的现实需要,相对于人民群众接受良好教育的需求,教育工作还存在较大差距。特别是教育发展不均衡,教师队伍学科结构性短缺,教育管理队伍专业化程度低,办学条件较差等问题困扰着当地教育的发展。在援藏干部的主动要求和配合下,国家开放大学扎根基层、服务社会,利用新技术改善现有的教育方式,整合优质教育资源输送到边疆和少数民族地区,促进了当地教育发展。 随着云时代的到来,为适应以"六网融通"为特征的人才培养模式的需要,国家开放大学建成了以教学系统、教务系统、招生系统、考试系统、数字化资源库、远程接待系统、办公系统等为主体的核心业务系统,一个多终端接入的"云、路、端"一体化的数字化学习环境正在形成。 西藏学院: 茶加盐巴的酥油茶 藏族谚语说,"相亲相爱,犹如茶与盐巴"。酥油茶里若无茶,则称不上是酥油茶;酥油茶里若无盐,则会饮之无味。 2002年8月14日,中央广播电视大学西藏学院正式成立,2012年8月,随着国家开放大学的揭牌,学院正式更名为国家开放大学西藏学院。西藏学院是经西藏自治区教育厅批准成立,国家开放大学与西藏大学合作,在西藏开展现代远程开放教育的公办教育机构。同时,西藏学院也是唯所在西藏地区从事现代远程教育的教育机构。西藏学院的成立不仅填补了西藏地区没有现代远程教育办学机构的空白,更是国家开放大学配合西部大开发战略和参与全国教育援藏的重要举措,开创了国家开放大学与普通高等学校合作办学的先例。 西藏学院办学至今先后开设了汉语言文学、会计学、行政管理、法学、英语、计算机科学与技术、工商管理等7个本科专业,开设了护理学、会计学、行政管理、法学和现代文员等5个专科专业。截至今年9月,累计招生人,目前在籍学生4366人,毕业生4753人。 在西藏学院2015年秋季新生开学典礼上,国家开放大学副校长严冰为2014年度国家开放大学奖学金22位获得者颁奖。获奖学员赵高2009年底从武警西藏部队服兵役结束后,一直在林芝公路分局墨竹工卡公路养护段从事路政管理工作,2014年春季进入西藏学院拉萨学习中心就读法学专业。"藏区老百姓的法律意识较淡薄,《公路法》规定房屋与公路之间的最短距离为20米,而很多人盖的房子都是15米。这时我就得运用学到的法律知识对他们进行普法教育,联合当地政府进行处理。" 西藏学院成立以来,以拉萨为中心,不断拓展办学规模,学习中心在藏区遍地开花。继2009年山南和日喀则学习中心成立后,2014年林芝和昌都地区学习中心也应运而生。至此,除那曲、阿里地区外,西藏学院的远程教育已覆盖了西藏所有地区,并将进一步向县、乡延伸。探索以学习者为中心,网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式,打造终身学习服务平台,西藏学院将为西藏经济社会发展提供更多的智力支持。
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1月24日,吕梁市中心血站工作人员为离石区城镇中学的孩子们带来了一场别开生面的血液科普知识宣讲。 本次宣讲主题为《无偿献血,生命因你而奔流不息》,通过大量图文并茂的幻灯片演示、黑板画图,给现场同学呈现了不一样的课堂。讲解生动有趣,同学们不知不觉走进神奇的血液世界,了解血液的生成、组成、功能、循环和献血的意义、好处、注意事项以及造血干细胞等知识。主讲人还与同学们进行了互动,课堂气氛活跃欢畅。 学生们还观看了无偿献血科普宣传片《从血管到血管》。通过观看视频,同学们更加理解了无偿献血的意义和献血对临床输血患者的重要性。 在实践环节,孩子们的积极参与加深了他们对知识的理解,同时也将本次宣讲活动推向高潮。血站的老师制作了血液涂片,同学们分别在40倍和100倍的显微镜下观看血细胞,通过观察红细胞、白细胞和血小板的形状和颜色,对血细胞有了更直观的印象。孩子们一脸兴奋,激动地说血液好神奇啊! 一些同学踊跃地参与了现场血型化验,血站的老师采集了班主任薛老师和一部分同学的血样进行化验,通过比对,让孩子清楚地看到了abo血型的不同及rh阴性和rh阳性血型的区别,并为他们讲解了简单的血型鉴定原理。 通过血液科普知识的宣讲,让学生们对血液生理知识和无偿献血常识有了更多的了解和认识,促进了他们从小树立乐于助人、奉献爱心的高尚思想。
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一般来说,飞蚊症是由玻璃体变性引起的,是一种自然老化现象,老年人较容易得。在临床上,大多数飞蚊症是良性的,或称生理性飞蚊症。随着年龄的增长,玻璃体发生退行性改变,使原来的凝胶状态发生液化,出现细点状、条状、网状等混浊,随着眼球的转动而飘浮游荡。当光线进入眼内时,这些混浊的阴影透射到视网膜上,眼前就会出现飞蚊现象,这种情况属于"好蚊子"。 "好蚊子"的特点是: 如果患者两眼都有飞蚊现象,经过一段时间没有加重或产生变化,飞蚊位置固定,多为良性。据统计,约80%的飞蚊症是由玻璃体纤维老化形成的,即良性病变。 年轻人的"飞蚊症",往往是用眼过度导致的。原因是经常熬夜用眼或长时间用眼疲劳,造成整个眼球出现了充血状态,这种充血通常属于非感染性的充血,休息一下就可以缓解。但如果此时组织液渗入到了玻璃体内,就很容易诱发"飞蚊症"。 视疲劳引起的"飞蚊症",只要注意休息,是可以恢复的。 改善飞蚊症 3招护眼 第1招:日常生活中减少过度用眼,飞蚊症是玻璃体变化的视象,减少过度用眼,就能逐渐减轻飞蚊感觉。 第2招:平时可以开始「养」眼,多摄取抗氧化食物,并从牛奶、蛋、鱼、全谷物及豆类、深绿色蔬菜和蔬果补充营养,也可以适度摄取叶黄素、鱼油等营养品。 第3招:持续追踪,即使是检查确定为良性飞蚊症,也不表示未来状况不会加剧,应该3个月到1年内做1次定期追踪。 飞蚊症患者如何饮食 1、要保证足够的维生素。维生素a是眼部必不可少的一种营养元素;维生素c、维生素e会破坏自由基,提高眼部的免疫能力,防止视力的下降;b族维生素可有效促进眼内细胞的新陈代谢,对眼疾患者有很大帮助。像动物肝脏、蛋类、干豆类、肉类、蘑菇、新鲜蔬菜和水果中都含有大量的维生素,应多吃。 2、多吃些海鲜类、未精制的谷物类、鱼类食物。这些食物对眼睛很有帮助,因为它们当中多含锌、硒等矿物质,能够缓解眼部疲劳,防止视力下降。 3、少喝含咖啡因的饮料,烟酒最好不要沾染,以免造成视力模糊,加重眼病。 4、饮食宜清淡,少食辛辣刺激性食物。 5、饮食上宜多配些能补肝益肾,补气养血的食谱,对近视眼患者极有疗效。
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凌晨夜思,增知求进 管理学是一种 " 破局 " 的智慧。 什么是"局",不是局面, 就是你身边各种资源之间相互关联和相互作用的状态与关系 什么是"格局"?格局不是名词,是动宾搭配的短语。格,是研究;局,是态势和资源。这里的格,和王阳明先生的"格物致知"的格,表示的都是研究分析,审时度势的意思。 我们每个人的工作、生活, 其实都在破局。 在职场上,你可能会遇到"猪队友"的问题,怎么合作?怎么协同一致?怎么共同完成任务?这就是一个困局。等你升了职,"猪队友"变成了下属,怎么去指导他?这又是一个困局。没当领导的时候你可能会想,等有一天当了头,一定开掉这个笨得不能再笨的家伙,但等你真当了领导,你就会发现,开掉一个人其实特别难。 不要整天惦记着学破局的捷径和招法。 管理学是应用题,而且是一套连续的应用题, 只会做一道是没有用的。有的时候, 新困局,就是冲旧困局时自己给自己做的局 ,要破自己给自己做的局就难了。 其实,当你整天想着破局的时候,你的水平是很低的,当你忘了有破局这回事的时候,你的功力才是真的高强。 忘记了"破局"这回事, 但你在行动的时候,满眼都是局,伸手就是"破局"之道。 "局"已经融入到你的血液里了,你会审局,你会识局,你会破局,你会做局,说不定还会不动声色地搅局。 管理学不是学出来的, 而是悟出来的。 二问: 什么是"局"? 局,不是局面, 就是你身边各种资源之间相互关联和相互作用的状态与关系 这里有一个重要的管理学概念,叫做"资源"。什么是"资源"?人是资源,物是资源,名声也是资源,是一种无形的资源。 总之,你身边的一切其实都是资源。 而且,这些资源都和你有关系。 人只要想做事,就会有个目标,有了目标就有了方向,当你朝着这个方向行动的时候,你 就会发现自己处在一个"局"里 。为什么呢? 因为你身边包围的所有资源,都跟你有了关系 。 有些资源是支持你的,你可以支配,我把它叫做"正资源"; 有些资源是阻拦你的,不能为你所用,我把它叫做"负资源"。 人之所以被困在一个局里, 就是拦着你的负资源太多 ,你冲不出去,就没有办法达到预定的目标。 所以要想办法把负资源移开,让自己冲出去,这就是"破局"。 " 破局 " ,本质上就是 调整资源的性质,正的变成负的,负的变成正的, 然后变换资源和你之间的相互关系,让自己能够走得通。 三种破局的智慧 第一种, 就是寻找那些先前没有进入你视野的资源 ,我把它叫做"无关资源",然后通过正负资源和无关资源的整合、加减,就可以完成对负资源的转化,给自己找到路。 第二种破局思路,就是 对 " 资源 " 进行重新定义,找到新的出路 。 第三种破局的思路, 就是要重新定义自我,敢于把自己碎掉 。 很多负资源实际是搬不走的,但是它有缝隙,所以,只有敢于把自己碎掉,化整为零,你才能用很细小的力量从负资源的缝隙里钻出去, 出去之后再重新聚合,成为新的自我,这也是一种破局之道。 我们所面临的困局是上一个困局的延续,所以要想解决今天的问题,我们就必须清晰地了解上一个困局。 今天创业为什么会面临更加困难的管理问题,生产线的出现,把人变成了机器的一部分,机器运行的速度和节奏代表了一种强制性的力量,由此可以管人、控制人、提升管理的效率、提升工人工作的效率。人类通过关注效率把100年前不知道怎么管理工人的局破了,但是, 在现在这个时代,人的创造力在企业产出中占的比例大了,而对人的创造力的管理用秒表是没用的,所以如果你丧失了人心,机器、流水线可以提高效率,但是效率会从另外一方面偷偷地损失掉。 今天即使是体力劳动者,他所从事的工作都已经不再是单纯的体力工作,都有心力的付出, 所以必须要尊重人的自主性 , 减少流水线式的工作方式 ,因为流水线式的工作往往伴随着外部的强制性。 在新的时代,每 一个管理者都需要寻求一种效率上的平衡,就是来自于人心的效率和来自于外部强制力的效率这两者之间的平衡, 这需要更高的管理境界,值得每一个人去思考。
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什么是自主招生? 能够走自招这条 捷径 ,是很多学生和家长的希望。什么是大学自招,谁适合,怎么考?一起竞赛小编在这里给大家全面科普一下。 1 、降分录取?还有这种操作? 自主招生是各大学在高考后独立组织考试,给予在考试中表现优秀的学生降分录取等优惠。 目前拥有自主招生资格的学校有90所,面向全国的有77所。而这77所院校中,有76所是211院校,37所是985院校,还有一所北京语言大学。 自主招生认定的优惠降分一般为10分~60分不等,部分特别优秀的学生可获得降至一本线的录取优惠。 2 、自主招生考生能报提前批次吗? 获得自主招生拟录取资格的考生能否填报提前批次,取决于所在省的录取批次设置。详情可咨询省级招办和自主招生试点高校。 3 、我想参加自主招生,该如何准备? 获取自主招生资格首先需要通过目标高校的初审。每年高校在二、三月份公布招生简章后即可报名,考生通过阳光高考网报名并且提交申请材料。高校会在4月审核考生材料,并于4月底公示,公示的名单便是通过初审的名单。 不同学校对初审材料要求也会不同。根据往年自主招生经验,高校自主招生条件中若有这5大类,更容易通过初审: ① 竞赛类获奖(分文理科) ② 科技创新类奖项 ③ 专利发明 ④ 在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等 ⑤ 单科成绩或者是综合成绩十分优秀 4 、没有任何奖项就不能参加自主招生吗? 没有任何奖项也可以参加自主招生。纵观2016、2017年高校自主招生条件虽然都需要各种奖项,但是也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生,其中不乏哈工大、西安交大、华科、华南理工等知名高校。 例如: 【男生靠折纸特长被高校降60分录取】 去年高考中,山东省实验中学的孙洪涛,以折纸特长打动了自主招生考官,获得了哈尔滨工业大学威海校区模拟投档线降60分破格录取。 【理科实验班少年凭借文学特长,获清华降60分录取】 杭州男生俞舒扬今年高考成绩650分,排名全省4700+,凭借自主招生面试中深厚的文学素养,获得清华大学 高考成绩在一段线上60分即可录取 的优惠降分认定,进入清华大学新雅书院。 高二(2019高考)的学生 现在可以做什么准备? 可以提前参加各类竞赛训练。高二学生尤其可以参加作文比赛、信息和生物竞赛,尤其是生物竞赛,更容易获得奖项。需要注意的是生物竞赛类的考生可供选择的专业较少,一般情况只能选择生物相关专业。 高一(2020高考)的学生 现在可以做什么准备? 提前学习高中知识的同时,选择1-2科竞赛进行系统学习。 特别提醒各位高一、高二的准考生,自主招生的报名材料准备工作应该在高一、高二准备,最晚也应该在高三上学期准备,如果拖到高三下学期准备,势必会在一定程度上扰乱高考计划。 教育专家建议高一和高二的学生应在提高学习成绩之余,参加一些学科特长竞赛、发表一两篇论文、或者申请一个专利,为自己多争取一个机会,拿一张 入场券 。
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语言看上去是"外在"的东西,但坚持让外在的语言环境,变得规范、简洁、正向,外在的语言就会逐渐内化。成人和孩子的沟通中,如果用词适当更可以鼓励孩子成为一个拥有独立思考的人。今天,小蒙整理了5条蒙氏老师在环境中常用的说话方式,稳定的情绪和温柔的话语更能够给孩子巨大的力量。爸妈们也可以在生活中用起来哦~~1我看到你非常努力斯坦福大学发展心理学家卡罗尔·德韦克曾做过一项实验,研究"鼓励"或"表扬"对孩子发展的不同影响。实验结果显示,被认可努力的孩子,90%都愈挫愈勇,而被表扬聪明的孩子,则不喜欢面对挑战。鼓励,也就是认可孩子的努力,孩子就会认为,成功与否掌握在他们自己手里。反之,表扬,也就是夸奖孩子聪明,一时间会让孩子充满自信,但当孩子在面对失败时,却往往束手无策。在蒙氏环境中,老师使用的也是肯定、鼓励的语言,而非一般的夸奖。当一个孩子完成一样作品时,老师会肯定孩子的努力,并鼓励孩子持续投入工作中。当孩子完成了一项颇有难度的工作,与其笼统地称赞他" 你真的好棒!",不如对孩子说"我看见你在工作的时候专注了很长时间"" 我看见你是通过认真思考完成的。"当一个孩子做好了一个作品拿来让老师写名字的时候,老师会说:"我看到你画了一匹黄色的马,还有草和花朵,你自己喜欢吗?"通过自己的努力达到专注的状态2你现在的感受如何?平时的生活中,孩子难免会有不顺心的事情,从而引发比较强烈的情绪。这时候,最好的方式就是通过沟通理解孩子此时此刻的感受,允许他们宣泄出来,再一起寻找解决的方法。比如,一个孩子在户外活动时因为没有拿到球而哇哇大哭。这时,大人如果说"不许哭!""哭有什么用!"孩子的情绪没有得到理解,只会越哭越厉害。不妨蹲下来,看着孩子的眼睛说,"我看到你哭了,你没有拿到球,现在有点伤心、难过对吗?""你是想自己哭一会儿,还是希望我陪你一会儿呢?"允许孩子宣泄一会儿情绪,等他平静下来,再一起寻找解决问题的办法。不管你是想拥抱孩子给予他抚慰,还是想单独让他宣泄一会儿情绪,都需要先询问孩子的意见,这样他们才能学习自己处理情绪。3你可以做...蒙氏老师多采用正面、肯定的句式去正向引导孩子。即不是告诉孩子不能做什么,而是让孩子知道他能做什么。因为孩子对成人的语言印象最深刻的是后面的部分,当使用"你不能..."时,孩子就会重复后面的语词和行为。不但没有正向引导的作用,而且又把不恰当的行为强调了一次。新入园的小朋友对教室里的规则还不太熟悉,在教室里说话比较大声,不是说"不要这么大声",而是说"在教室,你可以轻轻地说话"。处于社交敏感期的孩子之间发生肢体冲突,老师不是说"不可以打人",而是说"你想跟他打招呼是吗,可以轻轻地拍拍他"。老师用正面、肯定的语句引导孩子4你觉得怎样做会更好?蒙台梭利博士有句名言:我听过了,我就忘了;我看到了,就记得了;我做过了,就理解了。在生活中,多多让孩子自己解决问题,是帮助孩子走向独立非常好的方法之一。碰到困难时,与其直接告诉孩子答案,不如协助他们自己思考如何解决。孩子忘记了自己的鞋子放哪里时会问" 我的鞋子在哪里?"与其告诉孩子答案,不如引导孩子思考" 你脱鞋子的时候是站在哪里的?有没有检查那个位置呢?"孩子从自我照顾中学习独立5请,谢谢,对不起在蒙氏环境中,无论是成人还是孩子,都常常将"请""谢谢"等礼貌用语挂在嘴边。孩子相互追跑着进入教室,老师会对孩子说"请你像我这样,重新走一遍"。孩子做完一份工作,把教具留在桌上就离开了,老师会说"请你把用好的教具放回原位"。做泡茶的工作时,一个小朋友给另一个小朋友在茶杯里倒好茶水,孩子会轻轻端起茶杯,微笑说,"谢谢"。每个家长都希望自己孩子懂礼貌,而蒙氏老师并不是简单地要求孩子,而是以身作则。每次当小朋友给老师提供了帮助,老师都会很自然地说"谢谢"。除此之外,还有一句非常棒的礼貌用语,就是"对不起"。成人不可能总是正确的,承认错误本身也是对孩子非常好的示范。他们会明白,每个人都会犯错,爸爸妈妈也会犯错,承认错误,我们还可以从错误中学习,让自己变得更好。大一些的孩子帮助小妹妹擦去眼泪学校是孩子生活的社群之一,家是孩子人生中更重要的地方。如果家长在生活中也能用爱和尊重、正向的方式和孩子沟通,孩子的人生将会有积极、明显的改变。
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来源:四川海博氏生物科技有限公司 农垦建三江管理局因水而兴,因稻而富,因米享誉。多年来,管理局在发展现代化大农业进程中,不忘初心,始终坚持打造生态、循环、科学、高效的农作物种植生产模式,不断探寻优化秸秆的综合利用方式,例如将秸秆粉碎,制成生物肥料再还田。2017年,建三江管理局粮食总产128.8亿斤,各类农作物收获后产生的秸秆量达600万吨以上。按照过去传统的方式,这么多的秸秆如果丢弃在田间地头或者进行焚烧,浪费资源,污染环境,对农业发展、环境保护等也会产生不良影响。 筑巢引凤变废为宝 2018年2月7日,随着第一批环保肥料在前进农场顺利生产,标志着建三江管理局首个利用秸秆综合再利用技术生产出生物肥料的项目正式进入试生产阶段。 打造从田间回田间的循环产业链生产模式,一直是农业种植所要达到的最理想模式。引进优质企业,依托企业的先进技术和管理经验,更为高效的回收秸秆,通过生物发酵或者养种结合,再将秸秆转变成生物肥料,供种植使用,实现农业循环。 秸秆产能综合利用 如何吃干榨净秸秆价值,让处理秸秆的良好愿景在现实中"落地",是各级农业部门一直在探索和实验的课题。如今,在建三江管理局,稻草等秸秆除了生产加工成生物肥料,在其它领域,也是一种很好的原材料。如利用秸秆发电、生产可燃气、活性炭等。 几年来,建三江管理局通过项目招引和政策扶持,在全局建起了多个环保产业项目。仅前进农场生物质发电厂每年就可消耗秸秆达到近20万吨,利用这些秸秆,年可发电两亿千瓦时,可供应4000户居民的生产生活用电,可减少二氧化碳排放量15万吨。同时,电厂将秸秆燃烧后产生的炉渣进行再利用,进一步完善农业循环产业链。 不仅如此,管理局积极引导一些环保企业,有序科学合理开发利用水稻、玉米秸秆、稻壳这些生物质资源,逐步建立起稻壳、秸秆发电、稻壳棒加工厂等环保型企业,让秸秆、稻壳等资源得到有效充分再利用。2018年,管理局全面加快用生态引领农业步伐,打造"绿色建三江"发展理念。进一步落实《关于全面加强生态环境保护的实施意见》,严格执行"秸秆禁烧令",通过"五化"处理,实现秸秆综合利用率达到100%。 因势利导保障供应 秸秆再利用,关键在回收。以往秸秆综合利用模式之所以难"落地",究其原因就是回收的"最后一公里"被卡住。近几年,建三江管理局通过广泛宣传循环生态农业的好处,积极引导广大种植户摒弃以往秸秆烧荒和直接丢弃等污染环境的做法,倡导科学回收、综合利用秸秆,逐步转变种植户的传统思维,目前已取得成效。 蔡昌峰是前进农场第六管理区种植户,2017年秋收以后,他家地里残留的水稻秸秆就不用自己处理了,而是有专门的人力和机车来帮他清理。"管理区帮我们联系了秸秆打包机,我的300亩地两天就能把秸秆处理完毕,地不但清理干净,而且还省时省力。"蔡昌峰高兴地说。 为使秸秆顺利回收,管理局要求各农场建立完备的秸秆回收体系,积极协调回收企业与广大种植户顺利达成秸秆收购协议,通过一些秸秆回收企业和个人,将秸秆回收工作规模化、商业化后,使秸秆从打包到运出田间实现全程机械化,不但作业效率快、标准高,作业后的地块还可以直接翻地,加快黑色越冬进度,这样不仅让秸秆保质保量回收,同时也为种植户额外增加了一份收入。而且通过综合利用项目,秸秆也从以往只能作为废弃物被焚烧,到现在既能变成生物肥料,又能发电的"香饽饽"。 "天蓝、水清、地沃"是建三江的一块金字招牌。建三江管理局党委将继续引进秸秆再利用的环保产业项目,以秸秆、稻壳等生物质为原料,加大秸秆综合利用力度,为环保企业的先进技术为基础,通过制成生物肥料、种植基质、发电等方式,进一步保护环境,提升农业可持续发展水平。
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在"十一五"期间,建设工程造价管理从过去那种施工企业只能依赖于定额的被动状态,转变到开始并迅速普遍采用工程量清单计价方式控制造价,这是一种飞跃但相对于在"十一五"期间我们将面临的新的挑战,建设工程造价管理改革,任重道远。 首先,"十一五"期间建设工程造价管理改革的指导思想应该是进一步完善建设工程招标投标工程量清单计价办法的配套措施,按照投资体制和建筑业体制改革与发展的总体要求,构建能适应市场经济体制的工程造价管理体系,及时发布反映社会平均水平的造价和价格信息,加强和规范工程造价咨询企业资质和注册造价工程师的管理,建立相应的市场清出制度和信用体系。 其次,随着国务院投资体制改革和政府投资管理体制改革的进一步全面实施,建设工程造价管理应更加重视为建设前期决策阶段服务的基础工作,如建设项目可行性研究报告中的投资估算、设计概算的编制等工作,尤其在政府投资的工程项目中更应推行全过程造价管理,充分发挥政府投资工程的社会效益和经济效益。 第三,在"十一五"期间,工程造价管理仍应继续以规范建筑市场秩序为工作重心,加强建设工程招标投标阶段的造价管理,例如:对招标单位盲目压价和投标人低于成本价的报价应加强监管力度,引导建设单位和施工企业合理定价,以维护建筑市场有序的竞争环境,为建筑业的持续发展提供保障。 第四,明确"十一五"期间建设工程造价管理的主要任务:继续深化工程造价计价方式的改革。按照建立市场经济体制的目标,充分发挥市场在配置资源中的基础性作用,通过招标投标竞争定价机制,来规范建设工程发、承包阶段的工程造价将逐步得到认同和完善;提高工程造价执业人员的业务水平;积极构建适应市场经济体制的工程造价管理体系。 在"十一五"期间,工程造价管理改革的一项重要工作就是研究建立较高层次的法律法规,为开展全过程造价管理奠定基础。为此,在工程造价管理的重点工作中,首先应做好为工程建设前期可行性研究中投资估算、设计概算服务的估算指标、概算指标及其相应编制办法的制定、修订工作。其次,在工程实施阶段,按照政府投资工程实施方式改革的要求,加强对政府投资工程招标、投标、施工合同签订以及工程结算等环节计价的监督管理,尽快消除在招投标中压级、压价、工程款结算难等现象,使建设工程实施阶段的有关计价行为得到规范,为建立公平、公正和竞争有序的建设市场秩序创造条件。 4、加快建立建设工程造价信息系统。为提高建设工程造价管理水平,"十一五"期间应加快全国建设工程造价信息系统的规划和建设步伐,其重点是尽快制定工程造价信息数据标准、开通中国建设工程造价信息网站 和建立符合现行管理体制及市场机制的工程造价信息管理工作机制。
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流淌千年的中国大运河,承载了太多的欢乐与苦难,对台儿庄运河而言,它承载着的是对一场可歌可泣的战争的记忆。 知道台儿庄大捷的故事,是在我的童年。那时,我常到运河边游玩,见人们从河里挖出很多带孔的钢盔、弯曲的军刀、折断的枪支还有水壶、铁锅、指南针、手榴弹什么的,堆得到处都是,并没有当好东西。从那时起,我知道了台儿庄大战主战场就发生在这座小城。 我家离战斗最激烈的清真寺不远。记得我家院里有一座两层的旧楼,房主姓王,楼四面的砖墙上布满了无数个枪眼,像冰雹打在沙地上一般。这座小楼的第二层因被炮弹砸毁,重新翻修过。听母亲讲,这大院曾是中国军队伤员的救护所,伤员在这里包扎治疗后,再运送到运河以南的战地医院。北边不远,是一座建于乾隆年间的清真寺,一条小街,常把我带到那儿,听人们谈论大战往事。大战时,日军破城,将清真寺据为指挥所。白天日军将清真寺占领,夜间国军又把它夺回来,经过七天七夜八个回合的冲杀,中国军人最终将寺内日军歼灭。在这里指挥战斗的是九十一旅旅长王冠武。这位旅长在巷战最激烈的时候,曾一日之内三次被战士从打塌的房屋里扒出来,包扎好伤口,糊着一身血,又继续指挥战斗。收复后的清真寺,残垣断壁,几成废墟,至今寺内西小讲堂南墙仍留有麻麻点点的弹孔,像许多窥孔,在窥视着这个还不太安宁的世界。 清真寺北边,便是北城墙。大战期间,这里尸枕城墙,血染护城河,中国军人以血肉之躯,顶住了日军的狂轰滥炸,挡住了日军的进攻。台儿庄城墙在人们眼中,成为了中国军人用血肉之躯筑起的一道钢铁长城,也成为在人们心上高高竖起的一座纪念碑。我在一首诗《不屈的城墙》中写道:"台儿庄是中国的墙 当年的墙上 每一块砖都用子弹 深深 刻了战士的名字 现在 那些已经远逝的 硝烟 象青苔一样 正从青砖里 茸茸渗出 ...然而 台儿庄城墙没有倒下 每一个战士都是或卧倒或站立着的 越垒越坚固的城砖 用千疮百孔 傲视前方..."现在的城墙是在原有的一段地基上建起来的,依稀可见的余基衔接着今天与过去的那段历史。 这场大战是一场生与死的角逐,也是一场信心和意志的搏斗。在激烈的战斗间隙,脱去了上衣勒紧了腰带的军人们会在掩体里唱起《牺牲已到最后的关头》、《大刀进行曲》这些歌曲。有时在蔽空的硝烟下,运河边上会悲壮地响起一片歌声: 同胞们,向前走, 别后退, 用我们的血和肉, 去拼掉敌人的头。 牺牲已到最后关头, 牺牲已到最后关头! 这种景象,实在悲壮。很多人唱完这首歌以后就紧握着大刀片或枪支牺牲了,甚至没有人知道他们的名字,这其中就包括一位十八岁的湖南女兵,她的照片一直挂在台儿庄大战纪念馆里,许多年无人知晓她的姓名和原籍。 这张照片最早来自徐州的一位中学老师陈开灵,在陈老师的记忆里,每年清明节,奶奶都要带着他到城东的乱坟岗去扫墓,祭拜一位不知姓名的女兵。在坟前,奶奶哭诉着:"闺女呀,大娘对不住你,我没能帮你找到家!"1995年,奶奶带着对女兵的愧疚离开了人世。孙子陈开灵决心要完成奶奶未了的心愿,继续寻找女兵的家。 2005年,徐州的好心人王家金得知这件事后,马上把女兵的照片复印了200多份,寄发到《徐州日报》、《潇湘晚报》等报刊,消息传开,许多市民自发的组织起来,寻找线索。历经两千多个日日夜夜,辗转八千里路,终于找到了被历史尘封了66年的女兵的家。女兵的名字叫刘守玟,湖南汉寿县军刘村人。1938年,18岁的刘守玟脱下校服,换上戎装,瞒着疼爱她的父母,参加了国民革命军战地救护队,在台儿庄大战前沿阵地,她冒着枪林弹雨抢救伤员,后来不幸中弹负伤。负伤后的女兵被抬到了陈开灵的奶奶家救治,几天后,伤口感染,生命垂危,女兵微微睁开双眼,从衣兜里掏出一封信、一张照片交给了陈开灵的奶奶,在息弱的呼喊声中,女兵走了。在兵荒马乱的日子里,信被雨水浸泡,字迹模糊,只有那张泛黄的照片保存完好。 2009年,刘守玟的遗骸被送回到潇湘大地,安放在湖南革命烈士陵园。今天,望着这张秀丽的脸庞,我的耳边一遍又一遍地响起女兵不停的呼唤:"妈妈,我想家,妈妈,我想回家..."女兵回家了,她终于回到了她自己的家乡...一个66年的遥望结束了,一个运河边上的故事却永远铭刻在了我的心里。 台儿庄大战让中国军人把光荣和尊严还给了台儿庄,同样,它也给了这片土地上的民众一次展现壮美华彩的机会。在大战期间,中共鲁南特委领导的抗日游击队和人民群众也发挥了重要作用。大战前夕,鲁南特委将枣庄矿工工人大队和"战地服务团"等组织合并组成了"抗日义勇军",在敌后开展游击战。他们熟悉地形,昼夜扒铁道、割电线、夜袭日军的后方,使日军受到很大牵制。大战期间,日军的铁路运输基本中断,几乎所有的河流桥梁和公路都遭到破坏。在大战打得最激烈关头,游击队用手榴弹炸毁了日军设在枣庄的汽油库,使日军的飞机、坦克和汽车在关键时候不能发挥作用。枣庄职工联合会组织的一支3000多人的游击队员和群众英勇支援前线,他们作向导、抬伤员、搬物质、探敌情、送情报,不少人牺牲在了战火中,为大战胜利做出了不可磨灭的贡献。 战后,美国和众国际社记者爱泼斯坦到台儿庄采访,面对遍地废墟焦土感慨地说:"重建台儿庄要花多大的力气啊"!光阴荏苒,七十年后的2008年,被战火摧毁的台儿庄古城开始重建,我回到了小时候住过的地方,看到这里店铺稠密,街巷优美,已成为一座美丽的"东方古水城"和二战纪念城市,许多政要游客慕名而来。2010年5月4日,台湾连战先生来到这里,为复兴楼奠基并作演讲。我为他的讲话所感动,我也听到很多人说被他的讲话所感动。连战先生和夫人从上海世博会到了这么一个偏隅小城,这实在是表明了他对台儿庄大捷这段历史的尊重和怀念。那一天,台儿庄人用万人空巷,用期盼的目光,表达了同连战先生一样的心愿。 一部厚重的运河史因有了台儿庄大捷而变得更加璀璨夺目。台儿庄大捷,是永远珍藏在我心中的一首壮美的史诗。 罗伯特·卡帕镜头里的台儿庄。 罗伯特·卡帕镜头里的台儿庄。 台儿庄有53处弹孔墙,是二战遗址保存最完整的地方。 1938年3月18日,向鲁南运送物资的日军。19日,日军攻占枣庄,20日 占领峄县,23日进攻台儿庄。 日军第5师团师团长坂垣征四郎中将战斗前视察第5师团骑兵联队准备工作。
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全球范围内,2016是有记录以来最热的一年。去年夏天,在洛杉矶,气温记录被打破,这股灼人的热浪持续了5天,气温达到了100华氏度。气候模型表明,到2050年底,洛杉矶市区的温度每年会有22天超过95度,在1990年,每年只有6天会达到这个温度。圣费尔南多流域预计每年会出现92天的极端高温,而在1990年只有54天。气候变化是导致气候变暖趋势的主要原因,但不是唯一的因素。洛杉矶人也正在与"城市热岛效应"所引发的环境问题作斗争。城市热岛效应是指,城市的沥青街道,黑色的屋顶,稀疏的植被,拥挤的道路,这些因素都导致城市比它附近的农村要热好几度。市长为该地区降温的计划并不能弥补气候变化带来的种种影响。"我们不能对大气实施地球工程," 市长办公室首席可持续发展官马特 彼得森说。但彼得森认为,我们可以在城市散热方面入手。通过抵消热岛效应,他希望可以降低洛杉矶在未来将会经历的升温量。在七月初,彼得森的团队召集了约20名公务员和科学家,研究如何使城市的温度更符合它应有的水平(也就是洛杉矶从来没有被开发时的样子)。"我们要创建一个研究小组,帮助我们达到目标,"彼得森说。这是一个巨大的挑战。"洛杉矶已经与南加利福尼亚大学环境工程师乔治 班恩-韦斯进行了合作。他是劳伦斯伯克利国家实验室热岛效应工作组的一位资深专家,他说没有一个地方比洛杉矶更适合用来测试降低城市温度的不同方式。"整个城市发生的这些变化," 班恩-韦斯说。"没有比这里更适合研究气候和气象学的地方。"建筑环境要为这个城市变暖负主要责任。一半以上的城市表面覆盖着黑色的人行道和黑色的屋顶。传统沥青吸收高达90%的太阳辐射。当沥青变热,它就会加热周围的空气,提高了整个区域的温度。即使太阳下山之后,积累的热量需要几个小时才能缓慢消失,因此它们还会和夜晚的空气进行热交换。解决这个问题的一个方式是用能够辐射更多太阳光的高科技材料替换城市街道和人行道,能够让城市的白天和夜晚都保持凉爽。这些"降温人行道"仅仅反射光谱中的红外部分,这是我们肉眼看不到的。
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ok原文地址:平阴古今名人录(二)作者:天南地北平阴人何海晏 (约1520-1580),字治象,号敬庵,平阴镇东关人。明嘉靖甲辰年进士,授四川顺庆府推官。何英敏详明,击断无讳。巡按欲试其才,以"嘉陵晚望"为题,他援笔而就云:"嘉陵烟树锁寒堤,暝色沈沈望欲迷。画阁窗含残照远,文峰塔隐暮云低。乾坤潦倒随萍迹,湖海蓬飘信马蹄。几度风花人自老,江天明月任东西"。他在顺庆任满后升礼部主事,又任文选司郎中,迁任太仆寺少卿,河南左参政。所任多有好名声。他在任井陉道时,有登插箭岭杨将军祠诗云:"将军古庙翳松萝,百代英声回未磨。插箭岭高飞鸟近,祭刀石冷夕阳多。...地下终同岳武穆,相嗟和议竞如何"。何海晏退归乡里后,悠游林下30多年,其间,他于明万历二年(1574)纂修第二部《平阴县志》8卷本。所著还有《敬庵斋集》、《候虫鸣诗集》等。 赵云翔 字元举,号寿峰。明隆庆戊辰年(1568)进士,授文安县知县,以明敏见称。入为户部主事,改兵部,历武选职司郎中,升陕西按察司副使,住兵延绥,加左参政。为人伟岸豁达,磊磊有心计。奉命视边。将吏威服。兵备榆林,常常亲历套塞,内外帖然,边垂安宁,其功尤著。 孙珫 字玉耳,号湛明。弱冠举孝廉。明万历庚辰年(1580)进士,授浙江钱塘令,清操惠政卓冠一时。征拜江西道御史,独立敢言,不避权贵。出按陕西,值宁夏之变,殚心筹划,竟歼巨寇。再按顺天,秉公执法,贵戚敛手。因与相党忤,出为山西左参政,分守河东。时矿使初出,势力很盛。珫极力禁止,民赖以安。以时事渐难,不乐久仕,请归乡里。创建兴文馆于东门内,延师教邑中子弟。 孟一脉 (1535-1616),字淑孔,别号连珠。旧县乡人。明隆庆五年(1571)进士,授山西平遥知县。平遥地瘠俗悍,军民常发生争斗,已打死粮官6人,逮捕人犯6万多。孟一脉到任后,审定了罪犯,释放了无罪人员。击断明决,处治适当。他还均土地,减赋税,组织3万多人,开垦荒地800多顷,鼓励他们安心生产,不要到处流动。孟一脉在平遥为官5年,开荒积粮10万石。他还修学宫,培养选拔人才,以廉洁能干升任南京御史。万历六年(1578)因上书请召直言敢谏的傅应祯、周元标、艾穆、沈恩孝诸臣回京,被削职为民。万历十一年官复原职,因上书皇帝"减宫女,开言路,重教化,禁淫侈,习战守"被贬为建昌推官。到任后,他起用李庆扬丈量土地,梳理凤阳屯政,救济饥民,政绩卓著。迁南京右通政,7年后因病请归故乡。回乡后孟一脉常和于慎行游山玩水,写诗论文。万历四十一年(1613)孟一脉被任为右佥都御史,巡抚南赣。南赣地处江、楚、闽、广四省交界处,军民杂居,岗民为乱,加上连年的水旱灾,饥民载道,三军待毙。孟一脉到任后,请捐免专卖税救济饥民。岗民降服,江、楚、闽、广随之安宁。3年后,朝臣推举孟一脉为左副都御史。还未任命,因有人告发他纵子骄横,遂以病辞归。卒年81岁。死后诰赠副都御史。 于慎行 (1545-1608),字无垢,东阿镇人。17岁中举。明隆庆二年(1568)进士,授庶吉士,改编修。万历初年,《穆宗实录》编成后,进修纂,充日讲官。一次讲罢,皇帝拿出御府图画,令讲官分别题诗。于慎行因不善书法,诗成后嘱人代写。皇帝问他,他以实答。皇帝喜欢他的诚实,亲手写了"责难陈善"四字赐他,传为词林盛事。 于慎行与首辅张居正同朝为官,御史刘台因劾张居正被逮,僚友多辟匿,于慎行独往探视。及皇帝让张居正守孝期任职时,于慎行及同僚具上书阻止,因吕调阳将疏谏压下,谏书才未被皇帝知道。张居正知道这件事后,非常生气。日后,对于慎行说:"我和你交情深厚,你就这样待我吗?"于慎行从容地说:"正是因为和你交情深厚,才这样做的"。张居正很不高兴。事后不久,于慎行就以有病为借口,要求回家了。张居正死后,于慎行又为日讲官。一班守旧派把张居正的改革措施当作罪状追究。皇帝派侍郎邱橓前往抄张居正的家。于慎行写信给邱侍郎说:"张居正老母及诸子,在居正死后被抄,情实可怜,应念及皇帝英明及同朝为官之情,给以周全"。不久于慎行由侍讲学士升礼部右侍郎、左侍郎,转改吏部,掌詹事府,又升为礼部尚书。 于慎行熟悉典制,许多大礼多由他裁定。万历十八年(1590)于慎行提议早立太子,出阁讲读。及冬又提,皇帝大怒,严厉地责问他后,停发了他的俸禄。于慎行抑郁不得志,再三引罪乞休,得许还乡。于慎行回乡后,悠游山水,著书立说。编写了《谷山笔麈》18卷,《谷城山馆文集》42卷,《谷城山馆诗集》20卷,还主持编纂了《兖州府志》、著有《读史漫录》14卷等。万历三十三年(1605)于慎行在家住了15年后,皇帝又重新起用他为詹事府,于慎行没有上任。第二年,朝中推出七位阁臣,首为于慎行,诏加太子少保,兼东阁大学士入参机务。于慎行又辞,皇帝不允,遂上任。时,于慎行由于长途跋涉,身心疲劳,已有疾病,谢恩时,拜起不如仪,遂上疏请罪。归家后卧病不起,起草遗疏,请皇上亲大臣,録遗逸,补言官。数日病死。卒年63岁,赠太子太保,谥文定。于慎行学有原委,贯穿百家,诗文俱佳。神宗时词馆中以于慎行及临朐冯琦"文学为一时之冠"。 乔学诗 (1557-1630),字言卿,别号皓硅。东阿镇人。明万历丁丑年(1577)进士。司理永平,执法不避权贵,平反冤案,安抚百姓,治绩京畿最优。后迁缮部,缮修九门一新。升俸一级,出任卢州。守卢一年,备荒良至,卢人德之。三年任满,升副川东臬。戊戌参藩陇右,辛丑掌晋臬。不久病归。甲辰,治差于河东。不久升右布政使,又升广东左布政使。到任后,檄拒高采入广东督税。不久,中暑湿。借故北归。历任治绩炳炳,其最大者如大内灾,采木之使四集于蜀,鸡犬不惊。晋苦旱,民将逃亡四方。学诗放赈安民。秦中流贼掠河东,毅然请兵芟除之。归后,开荒作西圃,种花植竹,不问门外事。卒年73岁。葬于停山西之先茔。 张 鲤 字禹门,一字翼若,号翔溟。明万历庚戌年(1610)进士,授河南开封府封邱县令,调祥符县。征拜江西道监察御史。正色立朝,有直声。崇贞二年为太仆寺少卿。著《西台奏议》。 朱鼎延 (-1669),号嵩若。明末癸未年(1643)进士。清初授礼部主客司主事。历员外郎中,乙酉(1645)授云南道监察御史。首上治平勘乱之策。丙戌巡按宣大,肃吏治,讨军实。主试武闱,士风大振。八旗新开科考,奉旨阅卷。壬辰掌河南道,五月升太仆寺少卿,转通政使司右通政、左通政,九月升太常寺卿。乙未年(1655)升通政使司通政使、工部右侍郎、左侍郎,督修乾清宫。丙申,大功告成,加工部尚书,调管吏部左侍郎事,加一级。丁酉年(1657),京闱弊发,奉命覆试南北两闱乡试,皆秉公评判。戊戌年(1658)母病归养。己酉年(1669)卒。 赵贯台 字紫垣,号墨庄 。明崇祯丙子年(1636)京试亚元。清初乙未年(1655)选授彰德府司理。时值进取云贵,日夜督粮,政简刑轻。迁临洮同知,捐奉修桥,以通甘宁、庄浪等镇,行人称便。又补巩昌同知,督抚嘉其清廉。致仕放怀诗酒,有诗文集藏于家,所修有《滑县志》、《彰德阖属志》、《李邺园爰书》、《平阴县志》传世。88岁卒。
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父母和师长往往忽视对孩子们社交能力的培养。生下来不久就交给祖母或外祖母抚养的孩子,这一点尤其严重。很多人还不懂得,从小到成年,一个人只有经常与同龄人相处,人格的健全成长才有保证。孩子们只有在与同龄人相处的过程中,才能学会独立而不依赖他人,自尊而又尊重他人。 几乎完全在父母或老人身边长大的人,不是任性、蛮横不讲理或看不起别人,便是依赖、怯懦而孤僻,也许二者兼而有之,正如鲁迅先生所说,见了兽便显出羊的样子,见了羊便显出兽的样子。总之,不能平等待人,不会社交。现在,独生子女越来越多,每一个家庭都住在封闭式公寓的单元房子里,很少与同龄人游戏的机会。这种情况值得引起大家重视。 社交恐怖症多起病于青春期,只有少数起病于20岁以后。有多种多样的症状表现形式。除个别病人外,症状只出现在和别人在一起的时候而独处时则没有恐怖症状。 常见形式之一,是在一对一的社交场合下产生强烈的不安,而与一群陌生人(如在街上或公共场所)混在一起时并无恐惧或只有轻微的紧张。发作厉害时伴有头晕、恶心、震颤等。严重者拒绝与任何人(除家属外)发生接触,不能参加任何社交活动,完全把自己跟朋友孤立起来,无法上学和工作。 有的人害怕社交时会脸红,而实际上病人并不容易脸红。有人害怕在社交场合下会晕倒、或打嗝或放屁等,以致回避让交。 另一种常见形式是怕看别人的眼睛,怕跟人家的视线相遇。怕人家看出他表情不自然,或者感到别人的目光很凶恶,或者从别人的眼光中能看出别人对他的鄙视、厌恶甚至憎恨。有些病人诉述总控制不住用"余光"看人(查《辞海》余光有二义,一指落日的余辉;~指惠而不费地对别人的照顾。均与病人所用语义迥异,然病人皆不约而同地如此说,也是一件令人惊异之事)。病人所谓余光,指注视某物或某人时,觉得自己控制不住地同时也在着另一物或另一人。如果问病人用余光看人有什么不好?是不是意味着斜眼看人,有看不起人的意思,还是意味着暗送秋波,不正派?病人照例说不清楚,甚至否认有任何看不起人和不正派的想法。
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是谁"敏感" 敏,最早见于甲骨文,其本义本义是做事动作快捷。《说文解字》所谓的"疾也",后延伸至机灵、反应迅速、动作麻利、脑子反应快等。如敏捷,敏感。 说不上是贬义词。 "敏感"一词,因何产生于何时,由何人创造出来的?还不见人说的清楚。 感,显然与人的感官相关。是外部事物作用于人的感官之后的反应。一般说,没有感觉就没有反应。但是,没有反应却不能说没有感觉。 敏感,应该是反应的快。由于人的个体差异,对不同的事物,关注点不同,做出的反应也常常不同。有的反应"敏感",有的反应"迟缓";有的反应"激烈",有的反应"平和"。 老朽最早听说"过敏"是打青霉素针剂的时候。要做"过敏"实验。药物"过敏",就是人对某种药物产生的不良的反应。对某种药物较普通人"敏感",才反应"过敏"。医生开药的时候,也常问是不是有"药物过敏"。这种"敏感",是一种生理反应。非人的因素能够控制。 如今,关于"敏感"一词,已经从"医药","跨界"反应到了政治、新闻、多媒体。 其实,这是很难把握和区分的事情。远比区分是不是对某种医药过敏,或者对某种物质过敏困难的多。 医药过敏,有客观检验的标准。但是,时下关于政治或者新闻中的"敏感"词,好像没有客观标准。或者有人制定了"标准",常常不为外人道。有司愣是是攥着拳头让人猜。事实上都是某种人的主观想象和判断。 制造出了"敏感词"这个词类,却不公开哪些"词"为"敏感"词,难道它们见不得人吗? 作为"词",是表达事物的字和由字组成的词。只存在用词是否得当,准确与否的问题,本无所谓"敏感"与不"敏感"。把"词"区分为"敏感词"与非"敏感词",在逻辑上不但不好"定义",即使有人,如那个文学"博士","教授"、"博导"能够不费吹灰之力为"敏感词"下一个"定义"。但是,能够说清楚它的"外延"吗?"敏感词"与非"敏感词"之间是不是有"中间地带"?如此种种,谁有本事说清楚? 按说,敏感,没有什么不好。 常言道,见微知著。一叶知秋。这是反应"敏感"。 敏感,不同于"过激"。诚然,反应敏感,可能导致行为、言辞"过激"。但是,二者之间没有必然的联系。处在错综复杂的环境和形势之中,反应"敏感",未雨绸缪,也不是什么坏事。总比反应"迟钝",事到跟前,不知所措要好许多。 世上本来没有"敏感"词。创造出"敏感"词,是某些人对某些事,已经发生过的事反应过度。是"神经衰弱"的表现,是没有自信心的表现。借助清除具有"敏感"词的文章而压制不同意见,到头来,结果可能与原来的期望相反。 思想家,文学家,要反映社会现实,解释社会现象,对事物的认识,应该有前瞻性,敏感性,启迪性。否则,要他们何用?他们的文章,对于他们本无所谓敏感与不敏感。只有看他们的文章的人才有"敏感"与不"敏感"的感觉。
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颈椎病 上海交通大学医学院附属新华医院神经外科 郑学胜 副主任医师 (1)疾病介绍: 概述 颈椎病又称颈椎综合征,系指由于颈椎间盘退变及其继发性改变刺激或压迫相邻脊髓、神经、血管和食管等组织,引起相应症状或体征的一类临床疾病。颈椎病主要由于颈椎长期劳损、骨质增生,或椎间盘脱出、韧带增厚,致使颈椎脊髓、神经根或椎动脉受压,从而出现一系列相应的功能障碍。 临床表现 颈椎病的临床症状较为复杂,主要有颈背疼痛、上肢无力、手指发麻、下肢乏力、行走困难、头晕、恶心、呕吐,甚至视物模糊、心动过速及吞咽困难 等。颈椎病的临床症状与病变部位、组织受累程度及个体差异有一定关系。依据上述累及脊髓、神经、血管等产生的病理,临床上颈椎病主要分为四型 l 神经根型颈椎病 此型发病率最高,由于颈椎退变压迫神经根或被动牵引产生神经根症状,表现为与受累神经一致的神经干性痛或神经丛疼痛,同时有感觉减弱和感觉过敏等感觉障碍,由于颈椎间盘c4-5,c5-6,c6-7发病率最高,主要表现为明显的颈肩部和上肢的疼痛及麻木,压颈试验阳性。 l 脊髓型颈椎病 脊髓型颈椎病占颈椎病的10%-15%,由于颈椎退变结构压迫脊髓,为颈椎病中症状最严重之类型。患者出现上肢或下肢麻木无力,僵硬、双足踩棉花感,足尖不能离地,触觉障碍,束胸感,双手精细动作笨拙,不能用筷子进餐,写字颤抖,夹持东西无力,手持物经常掉落,在后期出现尿频或排尿、排便困难等功能障碍。 l 椎动脉型颈椎病 由于颈椎退变及其机械性压迫引起颈椎节段性不稳定,致使椎动脉遭受压迫或刺激,使椎动脉狭窄,迂曲,造成椎动脉供血不足,出现偏头痛,耳鸣,听力减退或耳聋,视力障碍、发音困难、突发性眩晕而猝倒。 l 交感神经型颈椎病 中年妇女多见,职业多与长期低头、伏案工作有关,如会计、描图员、计算机操作者等。表现为症状多、体征少,患者颈项痛,头痛头晕、感觉迟钝。易出汗,感心悸、心动过速或过缓,心律失常,或诉及记忆力减退、失眠等症状。 诊断 颈椎病的诊断主要结合患者的临床表现、病史及影像学检查。影像学检查对于颈椎病诊断十分重要,主要包括x线检查、ct及mri。目前颈椎mri是诊断颈椎病最好的影像学检查手段,可评价椎间盘突出程度、神经根及脊髓受压情况等,其诊断的有效性大于95%。颈椎病及颈 椎间盘突出症 的肌电图检查也可提示神经根长期受压而发生的变性改变。 (2)手术方案 概述 对于颈椎病的治疗,神经一旦受压如不解除压迫,药物治疗效果不佳,只有通过手术恢复颈椎生理曲度以及病变节段的稳定性,解除压迫才能缓解症状。而且随着颈椎手术微创化及其可对脊髓及神经组织的彻底减压等,在欧美等国家越来越多的患者选择早期手术治疗。目前在中国存在很大的误区,绝大多数患者甚至医务工作者都认为颈椎病应该就诊于骨科,其实在欧美等国家,由于颈椎与脊髓联系密切及神经外科手术显微操作的微创性,很多患者在神经外科进行治疗。颈椎病的手术可分为颈前路、侧前路减压和后路椎板切除、半椎板切除及椎板成形术,由于前入路术式的微创性、术后症状缓解率高、并发症少,越来越多的患者选择进行此手术方式。我科室引进了国外先进技术,在显微镜下将一微小弹力夹植入患者颈椎,术后颈椎病症状立即消除。这一新技术只需在颈前皮纹处划一3公分的小切口,就能将突出变性的椎间盘和骨赘切除并置入人工椎间盘。这个微小弹力夹,替代了传统手术那样一直使用的钢板和螺钉,这样只需很小的切口、在显微镜的配合下就能完成复杂的操作步骤。
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所谓"持有"是指以行为人对物的实力支配为内容的行为。我国刑法分则规定了一些行为表现为持有某种特定物品的犯罪,如非法持有毒品罪和非法持有枪支、弹药罪等。关于持有的性质,主要存在三种观点:第一种观点认为,持有应理解为作为,因为刑法规定持有型犯罪,旨在禁止行为人取得特定物品,故持有行为违反的是禁止性规范,属于作为。第二种观点认为,持有应理解为不作为,因为刑法规定持有型犯罪,旨在命令持有人将特定物品上缴有权管理该物品的部门,以消除这种持有状态,仅违反上缴义务不上缴的,才构成刑法禁止的不作为。第三种观点认为,持有既不是作为,也不是不作为,应作第三种独立的犯罪形式-"状态"理解,因为持有既有不同于作为"动"的特点,也有不同于不作为"静"的特点,它兼具动、静相结合的特征,而且在作为与不作为之间并不是a与非a的关系,故将持有理解为与作为、不作为相并列的第三种行为形式并不违反逻辑规则。笔者认为,上述观点皆有失偏颇。 首先,既然刑法分则直接将持有规定为犯罪行为,说明持有行为与分则中规定的其他犯罪行为,如故意杀人、非法拘禁、走私等一样,皆是侵犯法益的类型化犯罪行为,犹如故意杀人可以涵括情杀、奸杀、刀杀、枪杀等词义,持有可以涵括占有、拥有、私藏、携带等词义。 其次,犯罪行为的实现方式有两种,即作为和不作为。有些犯罪只能以作为方式或不作为方式实现,而有些犯罪既可以作为方式又可以不作为方式实现。如故意杀人行为既可以作为方式实现,也可以不作为方式实现。可见,作为与不作为应是刑法分则规定的犯罪行为实现方式,直接将持有与作为和不作为相提并论,并将其理解为一种与作为和不作为相并列的第三种犯罪形式,明显存在逻辑错误。 再次,持有行为的性质认定可以类比非法拘禁行为予以说明。非法拘禁可抽象为控制阶段、持续阶段和终止阶段,其控制阶段可以作为方式实现,亦可以不作为方式实现,如司法工作人员明知是无辜的人,却故意不办理相关手续予以释放;持续阶段,需要持续一定的时间长度,否则系情节显著轻微危害不大的情形;终止阶段,既可以是行为人主动放人,也可以是被害人被动获救,但无论哪种情形,只要持续阶段符合时间上的要求,行为人便成立非法拘禁罪,且其系作为方式犯罪还是不作为方式犯罪不受终止阶段的影响。同理,持有亦可抽象为取得阶段、持续阶段和终止阶段,其取得阶段,可以作为方式实现,亦可以不作为方式实现,如甲将一支火药枪放置乙家后,告知乙情况,乙默许;持续阶段,放置火药枪需持续一定时间长度才能排除情节显著轻微危害不大的情形;终止阶段,既可以是行为人主动上缴或销毁,也可以是违禁物品被查获。从理论上来讲,无论哪种情形,只要持续阶段符合一定的时间要求,行为人皆应成立非法持有型犯罪,其系作为犯罪还是不作为犯罪亦不应受终止阶段的影响。 综上,如果行为人利用积极的手段取得违禁物品,行为人取得之后的持有状态实质上是其犯罪行为的延续,是一种违反法律的积极、主动的占有,应该属于作为的犯罪形式;如果行为人并非利用积极的手段实现事实上占有违禁物品的,这种持有则应该属于不作为的犯罪形式。
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精雕细琢,精益求精 -如何提高高中学生英语写作能力 溧阳市埭头中学 袁丽霞 [摘要]英语学习是听说读写能力的综合培养。《高中英语教学大纲》提出:"写是书面表达和传达信息的交际能力,培养初步写的能力是英语教学的目的之一。"新课程标准也是以素质教育和促进学生的发展为根本宗旨,旨在培养学生运用英语的能力,使学生成为有效的读者、听者、写作者。 [关键词] 词汇、语法、句型 英语书面表达是考查学生逻辑思维能力和综合运用英语知识能力的题型,更是高考英语试题中重要的一项内容。但学生普遍讨厌写作,只会对所给要点进行简单翻译,文章无条理,意思表达不清。尽管在平时的教学中采取了一些措施,但收效甚微,教师对此也深感茫然。本文就针对这一问题,提出一些有效提高学生写作能力的方法。 一、措词准确,词汇高级 一篇意思完整且地道的英语文章,离不开词汇、短语和惯用法。学生不掌握一定的词汇就无法正确地表达意思。因此,有必要让学生扩充词汇量,并真正掌握所学的重要词汇。如学习apply, 应让学生掌握apply for, apply to sb, apply oneself to等用法。同时帮助学生区别一些近义词,如woth, worthy, worthwhile等。这些词可通过呈现大量例句帮助学生区别。如:the book is worth reading. the book is worthy to be read. the book is worthy of being read. it is worthwhile to read the book. it is worthwhile reading the book.为帮助学生积累大量写作词汇并能熟练掌握和灵活运用,坚持要求学生在语境中默写单词,特别注意不规则动词过去式、过去分词,形容词、副词不规则变化,特殊形式的名词复数等,为书面表达奠定基础。另外,短语是一个句子的骨架,很多时候抓住了短语就抓住了整个句子。譬如要表达"我们必须保护环境不受污染。"这一意思,如果掌握了stoppreventprotect sb from doing sth这一短语,这句话的表达就很简单了。 如果在一篇文章中重复使用某些词汇和短语,就会显得语言单调呆板无生机。这时变换表达方式就显得非常重要。这就需要学生掌握尽可能多的词汇、短语和惯用法,特别是同一意思的不同表达。教师在讲解生词时要帮助学生拓展同义词和反义词。在课文讲解时,有意识地就某些句子让学生用不同的方式表达或进行句型改写。例如在the colo rs have a link with food.这一句中have a link with可让学生用be related tobe connected withbe linked tobe associted withhave connection with等短语来替换。运用高级词汇可以使文章脱俗,给作文增加档次。比如,大部分学生会用like表达喜欢,而be fond of则会使读者耳目一新。 二、语法活用,句式多变 写作必须遵循语法这一语言规则。如果学生不能熟练掌握语法规则,则会在作文中犯种种错误,如:逐字逐句生硬直译;词不达意;时态语态错用;人称、主谓不一致等。o r maths teacher was 30 years old, he got on well with s b t he is strict with s. there are 50 st dents play football on the playgro nd. i and my father all like going fishihg.这些语法错误在学生的作文中都比较常见。因此,在教学过程中应有意识地抓语法,可采用呈现相关例句,让学生归纳总结语法规则,再通过同步练习加以巩固的教学方式让学生熟练掌握基本的语法规则并且灵活运用。 一篇作文是由多个单句组成的,因此单句翻译是进行书面表达的基础。但单一的简单句的堆砌会使文章显得单调,因此在写作过程中长短句交替使用或不断变换句式则会使文章错落有致,使文章看起来有节奏。如有学生写my school: o r school is a fo r-star school. there are over 2000 teachers and st dents in o r school. there are fo r dormitories. there is a big library and there is a lot of books in the library.文中反复出现there be这一排比句型,缺少变化。教师应指导学生在简单句写正确的基础上,对句子进行短句扩写,合并句子等深加工,慢慢学会写一些带有从句, 强调,倒装,感叹,省略等结构的高级句型,增强语句的表现力,给文章增加靓丽色彩。 在平时的教学中可坚持每天让学生用课文中所学到的重要词汇、短语和句型进行连词成句、句子翻译、句式仿写、一句多译或造句,准确使用完整的句子表达意思,以增强学生组词造句的语言运用能力。并鼓励多阅读,在阅读过程中培养良好语感,指导学生在课内外背诵优美的句子或段落甚至短小精悍的文章和作文范文,为写作积累精彩的语言素材。 三.谋篇布局,条理清晰 文章不仅是一些词句的堆积,而是一段连贯的文字交流。如果学生学会的只是支离破碎、互不相干的语言材料,那么他们掌握的单词再多,语法知识再丰富,也不能写出优美的文章。因此语篇衔接,也就是连句成篇或谋篇布局就显得格外重要。平时可以结合课文教学培养学生的语篇能力。教完课文以后,要求学生根据关键词复述课文,或用自己的语言对课文内容进行缩写、改写或点评。重要段落要求学生熟读成诵,使学生在使用相同或相似的句型或文体时,可以出口成段,落笔成章。例如学生学了"imperial tombs"中的第一段the ming and qing imperial tombs are among the most extraordinary c lt ral remains to be fo nd anywhere. these world-famo s sites are eq al to the pyramids in egypt. any visitor to china sho ld incl de the ming and qing tombs as part of his or her to r.学生背熟这段后,可以根据自己的需要,用适当的词替换画线部分,以一个完整的语段毫不费力地呈现要介绍的名胜古迹. 高中英语教材的体材和话题都比较广泛,在教学中可以就某种文体让学生归纳写作要点。在学完britain;canada;a stralia;the usa之后帮助他们归纳这类课文一般包括几个方面:size;pop lation;reso rces;climate,etc. 然后让学生写o r co ntry, 这样学生写起来就有章可依,也可运用课文中的一些优美句型。而小说类的文章则可让学生改变人称进行缩写或改写。在课文教学中要注重整体教学,可让学生在文中找主题句,归纳段意或文章大意。同时在写作中学会使用主题句, 使文章更有凝聚力。如果能给自己写的文章添加主题句,然后再在句子间巧妙使用一些关联词和过渡性词语,则会使文章更流畅,自然,连贯,结构更紧凑。另外,教师也应指导学生注意作文要有思想、有情感、有逻辑。 总之,英语书面表达能力的提高非一日之功,教师应在平时的教学中注重要求学生积累词汇、短语和句型并进行写作方法的指导。只要坚持不懈,定会有收获。
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摘要: 一专业育肥散养户,一次性从外地购入了80头仔猪,饲养7天后死亡16头,找到笔者时笔者通过临床症状、病理解剖又结合实验室检测做出了猪瘟病的诊断结果,后经过抢救虽又有12头死亡,但剩下的痊愈,成功控制住了此次疾病。 关键词: 猪瘟、猪瘟疫苗、外购仔猪 每年春季都是专业育肥猪场生猪补栏的高峰期,也是散养户抓年猪的关键时期,但是受天气的影响,春季也是猪群疾病高发的季节,仔猪经过长途运输,再加上饥饿、口渴和进入硬件设施比较差的育肥猪场,导致机体抵抗力下降本身就容易发病,若是猪群疫苗免疫再不合格其死亡率会更高。笔者今天跟大家分享的这家猪场就是遇到了猪瘟爆发的问题,虽经过全力抢救但最终80头仔猪还是死亡率18头。 临床病例简介 1)猪群发病情况 据猪场老板介绍其是在2020年2月2日从另外一个市经一名猪贩子介绍购入了80头40斤左右的仔猪,刚进入猪场时猪群状态尚好,虽有采食量不理想的情况,但猪场老板认为是猪群长途运输再加上寒冷应激导致的,所以并未引起重视。从购入的第三天开始猪群陆续出现高烧、扎堆、采食量下降的情况,并在第四天一下死亡了3头,第五天死亡率5头,第六天死亡率4头,第七天死亡率4头,回家短短一个星期的时间就死亡率16头仔猪。 发病仔猪精神沉郁,食欲减退,严重猪食欲废绝,发病初期呈现腹泻症状,后期逐渐转为便秘,病程稍长还会再次出现腹泻,病猪消瘦,被毛粗乱,毛孔有出血点,眼睛分泌物增多。另外部分病猪还表现为无法站立,共济失调等神经症状。病猪死亡后耳朵、鼻子、腹部皮肤发红发紫,小公猪死亡后有黄色积尿。 据猪场老板介绍,在第五天仔猪连续死亡后,其找到了当地的兽医给予建议,兽医根据神经症状,急性死亡,死亡后鼻子、耳朵发紫这些症状做出了急性链球菌的诊断,遂让其在饲料中加入强力霉素1kg吨+阿莫西林2kg吨,连用7天。可使用2天猪群发病越来越多,还不断有死亡仔猪的出现。 病例分析: 虽然急性链球菌部分符合发病仔猪的临床症状,但是当地兽医忽视了几个关键因素:a、链球菌发病不会导致便秘、腹泻交替出现;b、链球菌发病不会导致病猪腹下皮肤有出血点;c、链球菌发病不会导致病猪眼睛分泌物增多;d、链球菌发病不会导致小公猪有黄色积尿。综合以上几点可以发现判断当地兽医做出了错误的诊断,所以后续给药未取得良好的治疗效果。 而这个病例笔者认为在 诊断时应把握几个关键点: 小公猪有积尿;病猪眼睛分泌物增多;病猪腹泻便秘交替出现;病猪发病急,病死率高。根据这价格临床症状应该做出的 初步诊断为猪瘟感染 。 另外,当地兽医建议的给药方式为拌料给药,但是据笔者了解发病仔猪食欲减退甚至废绝,所以即使没有误诊也难以取得有效的治疗效果。 为了进一步确诊,笔者建议其进行解剖,通过猪场老板解剖后发送的照片可以发现死亡仔猪喉头有出血,脾脏梗死、有坏死灶,肠道出血严重,腹股沟淋巴结和肠系膜淋巴结肿大出血,肾脏色淡、上有出血点,膀胱内膜有出血点、胃底膜出血,回盲瓣处有扣状坏死。通过解剖病理变化中的肾脏色淡有出血点,回盲瓣有扣状坏死,内脏多处出血 即可做出猪瘟的临床诊断 。 2)治疗: 猪瘟属于典型的病毒性疾病,理论上没有特效药物可以治疗,好在给病猪免疫猪瘟疫苗后可以刺激猪体快速而大量得产生干扰素,而干扰素对于猪瘟病有一定的治疗效果。另外,中药黄芪提取物黄芪多糖具有调节机体免疫系统,提高机体抗病能力,促进机体抗体产生的作用;而且黄芪多糖还可以诱生内源性干扰素的产生,从而发挥抗病毒的作用。所以笔者建议的治疗方案为: 方案解析: a、戊二醛和石灰乳消毒是为了降低环境中猪瘟病毒的病毒载量,防止健康猪群发病;发病仔猪选择免疫脾淋苗是因为在做紧急免疫时脾淋苗的效果相比细胞苗更好,而且临床验证发现大剂量免疫猪瘟疫苗可以对猪瘟起到一定的治疗效果。 b、饮水中添加黄芪多糖是为了提高猪群抵抗力,葡萄糖粉是为了给采食量下降病猪供能,氨基多维可给病猪提供产生抗体所需要的营养。 c、饲料中添加阿莫西林和强力霉素是为了防止病猪的继发感染。 治疗结果: 经过上述方案治疗后,后续又死亡了12头仔猪,另外还有8头仔猪成为了僵猪后续被处死。整体来讲此次发病导致猪场内80头仔猪先后死亡了28头,处死8头,死亡率达到了45%,损失惨重。 病例总结 1、该猪场老板在外购仔猪时并未充分了解对方猪场的疫苗免疫情况,此次发病很有可能是因为对方猪场未给仔猪进行猪瘟疫苗免疫,或者免疫的是不合格的猪瘟疫苗导致仔猪缺乏对猪瘟野毒的抵抗力而发病。 2、虽然发病后的第二天猪场老板即找到了当地兽医进行诊断,但由于当地兽医的技术有限或诊断不全面导致了误诊,从而延误了治疗时机,后续虽采取了针对性紧急免疫但仍未达到理想效果。这就提醒养猪朋友,诊断疾病一定要根据临床症状和病理变化做全面诊断,切勿仅根据几个简单临床症状即做出某种疾病的诊断而导致误诊延误治疗时机。 3、外购仔猪不同于自繁自养仔猪,并不了解猪群的疫苗免疫情况和整体的发病情况,所以其疾病的防控也稍微难一些。正常情况下猪场在外购仔猪时一定要充分了解对方猪场仔猪的发病情况,然后根据实际情况制定相应的疫苗免疫方案和药物保健方案。 比如发病猪场,若是了解到该批仔猪未免疫猪瘟疫苗,仔猪进场时顺便进行了猪瘟疫苗的免疫,同时在饮水中添加黄芪多糖等药物就能有效避免这次疾病的发生。
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我国的古代大教育家孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则贻",这句话用在我们今天的教学工作中也有深刻的借鉴意义。 美国心理学家波斯纳说:"如果一个教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进,永远只能停留在一个新手型教师的水准上。"据此,波斯纳总结出一个公式:教师成长=经验+反思。 新课程非常强调教师的教学反思,教学反思被认为是"教师专业发展和自我成长的核心因素"。但我们有部分老师对教学反思的意义和重要性认识不够,不够重视,甚至漠视。有的老师写教学反思也只 求形式,不讲质量,只图应付教育部门和学校领导检查。在课程改革不断推进的今天,教学反思应成为教师的一种良好的教学习惯。 一、教学反思的内涵 教学反思是教师一定的教育理论指导下,对已完成的课堂教学进行总结的一种重要教研形式,是教师在一堂课或一个阶段的课上完之后,对自己上过课的情况进行回顾与评价,仔细分析自己上课的得失成败,分析自己的教学是否适合学生的实际水平,是否能有效地促进学生的发展,在哪些方面有待改进,再寻求解决问题的对策,使之达到最佳效果。 按教学的进程,教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。在教学前进行反思,这种反思能使教学成为一种自觉的实践;在教学中进行反思,这种反思能有效地对教学行为进行调控,使教学高质高效地进行;教学后的反思-分析教学的得与失,有批判地在行动结束后进行反思,这种反思能使教学经验理论化。 我们每个教师都有这样的体会,课前精心进行了教学设计,写好教案,但在被付于教学实践之后,总会出现一些意想不到的新问题。因为有些内容和问题在设计教案时是很难准确预料的,教学反思能及时地将教学过程中出现的新问题改进后补充在教案中。这样既有了对本堂课的教学作出的正确评价,又为下一堂平行班的教学,提供了一份感性和理性相结合的教学资料,因此,教学反思既是总结教学经验,摸索教学规律、改进教学方法、提高教学水平的好手段。 二、教学反思的内容 1、反思教学设计是否合理 课堂教学是师生围绕一定的教学目标,一般按照教师的教学设计进行。因此,教学设计的科学性、合理性、有效性就直接影响着教学目标的实施,教学反思首先就是要重新研究教学设计。如:教学重点难点的确定是否准确;教学内容的深度和范围对学生是否适度;所设计的活动那些有助于达到教学目标;教学内容的呈现方式是否符合学生的年龄和心理特征等。 2、反思教学主体的体现程度 对于每一堂课的教学实践,应分析本节课学生在课堂教学中的主体作用发挥怎样,学生学习的与参与度、学生的学习方式(方法)与教学内容联系得是否紧密,如:自主探究、分组合作有无必要或是否有效,学生对本节课的兴趣如何,创设的情境和设问是否能符合学生的实际水平,是否有利于培养学生的创新意识和创造能力。 3、剖析教学目标达成情况 对知识与能力目标,过程与方法目标,情感、态度、价值观目标达成情况进行剖析,及时回顾在讲授知识和培养能力方面,是否达到预期的教学目的,教学方法是否适合教材内容和学生的实际情况,对教学内容的补充和删除是否合理,重点是否突出,难点是否突破。通过学习,学生是否能产生愉快的感觉,经历了道德体验等。 4、客观评价教学效果 教师每上完一堂课,应对这堂课的效果客观地进行评价,课堂效率如何,教学效果怎样,是否达到教学预期,这堂课的亮点在哪,不足之处在哪等,对这些情况及时进行总结分析,找出问题的关键,把影响教与学的原因综合出来,寻找提高课堂教学效率的良策。 三、教学反思要注意的问题 1、加强学习,不断提升自身的教育理念。 反思必须有理论支撑,理论学习掌握的程度,决定反思的高度。一个好的教学反思是对教育教学事件的深入剖析,传递给人们一种价值选择,以期引起自己或他人的思考,这背后离不开较强的教育理念做支撑。有些教师写不了或写不好教学反思,其根本就是缺少了一定的教育理念。就教师而言,一定坚持教育理论学习,认真研读教育教学理论专著,广泛阅读教育教学杂志等,不断更新教育教学理念,用先进的现代教育教学理念武装自己的头脑。 2、细心留意,找准写教学反思的切入点。 在日常的教育教学过程中,必然会遇到诸多事情,而这恰恰会成为教师写作教学反思的重要内容,这就需要教师有对这些事情进行反思的敏锐眼光。写作教学反思还需要反复琢磨,找准切入点。有的教师教学反思因找不到好的切入点往往写的不痛不痒,造成了不少教师感觉写教学反思没有多大收获的错觉。因此,要想写出一篇高质量的教学反思就要细心留意,找好切入点,以此引出所要表达的观点。 3、全面分析,总结出教学中的得失。 首先要对教案的实施情况进行细致全面的回顾,从教学目标的达成,教学结构的安排,教学过程的进展,教学方法和手段的运用到师生活动,教学效果都要象过电影似地琢磨、反省,归纳出哪些是成功的,哪些是待进一步改进。在全面分析基础上还应根据教学目标、突出重点地总结,写教学反思时,切忌面面俱到,而是应该写出自己体会最深的"得"与"失"。 4、标准要高,教学反思不能就事论事。 在分析教学情况的基础上,提炼得失,不能就事论事,教学反思要站在一定的高度,这个高度不是自己随心所欲而定,要根据教育教学任务,教学原理原则和不同年级不同要求的基本知识与技能,以及学生的年龄、身心特征来衡量。另外,教学反思要求条理清楚、语言简练,只有高标准,才有高质量、高收成,这样的教学反思才有价值。 5、坚持不懈,养成写教学反思的习惯。 许多事实证明,任何工作、任何事情,持之以恒,必有良效。写教学反思也不例外,需要坚持不懈,决不能"三日打鱼,两日晒网"。养成一种写教学反思的习惯,坚持对自己的教学行为进行反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现。 总之,没有反思,就没有进步,没有反思意识和习惯,就没有持续的进步。进行教学反思,既是新时期素质教育的需要,又是教师专业成长,提高教学水平的有效途径,只有这样,才能不断地完善、充实自我,走向成熟。
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菌群与系统性红斑狼疮 ① 近年来,许多研究发现肠道菌群在包括自身免疫病在内的各种疾病的发展中起到关键作用; ② 与肠道菌群相关的自身免疫病包括类风湿关节炎、1型糖尿病、多发性硬化等; ③ 近期的研究发现,肠道菌群组成的改变可能与系统性红斑狼疮的疾病表现相关; ④ 然而共生细菌或致病菌在疾病中的确切作用尚未明确; ⑤ 对肠道菌群在系统性红斑狼疮中的作用的阐释,对未来发现新的疾病标记物以及开发新的治疗方法十分重要。 微生物是由各种微生物在肠道和它所在的人类宿主的影响集体,已经成为一个越来越感兴趣的领域。健康与疾病的各种参数已经被发现在人类肠道微生物的变化相关。近年来,许多研究表明肠道微生物在包括自身免疫性疾病(如1型糖尿病、类风湿关节炎和多发性硬化)在内的各种疾病的发展中发挥了重要作用。虽然该疾病的机制涉及遗传和环境因素,狼疮已被发现由肠道微生物的组合物的影响。最近的一些研究表明,肠道微生物组成的变化可能与sle疾病的表现相关,而确切的作用是本病的微生物共生或致病性还有待探索。sle患者的肠道微生物的作用的阐明将揭示这种自身免疫性疾病的发展和提高疾病的生物标志物,探讨新疗法的潜在的机会。这种新的知识,随着能够改变肠道微生物群的组成,通过调整饮食,抗生素和益生菌,可以提出在红斑狼疮的治疗新时代的未来。
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汽车零件的检验 汽车零件的检验是汽车大修工艺过程中的一项重要工序,它将直接影响到汽车的修理质量和修理成本。汽车零件通过检验,可分为可用的、待修的和报废的三类。 可用的零件是指其尺寸和形状位置误差均符合大修技术标准,可以继续使用;待修的和报废的零件是指不符合大修技术标准的零件。如果零件已无法修复或修复成本不符合经济要求时,这种零件就可报废。如果通过修理,能使零件符合大修技术标准,保证使用寿命,经济上也合算,这种零件就可作为待修的零件。 零件检验工作必须严格掌握修理技术标准,正确区分可用的、待修的和报废的零件,在保证修理质量和较好的经济效益的前提下进行综合考虑。有修理价值的零件,又具有修理设备条件的,应力求修复使用。如果零件修复不能达到修理质量要求或修理成本过高就不宜修复应予报废。 1.零件磨损的检验 汽车零件因工作磨损使尺寸和几何形状发生变化,当磨损超出一定的限度而继续使用时,将引起机器性能显著的变坏。在汽车修理过程中,应严格按照汽车修理技术标准进行检验和确定其技术状况。对于不同类型的零件因磨损部位不同,其检验方法和要求也不同,可将零件磨损分为轴类、孔类、齿轮轮齿形状及其他部位的磨损。 (1)轴类零件磨损的检验。对于轴类零件主要是检验其轴颈工作表面的磨损,测量其圆度和圆柱度。轴颈直径尺寸一般用外径千分尺、游标卡尺或卡规进行测量。 测量轴颈的圆度是在垂直于轴颈轴线的同一截面上测量两相互垂直直径的最大差值。轴颈的圆柱度是在垂直于轴颈轴线的两个截面任一方向的两个直径的最大差值。 在轴颈的一端或两端有承受推力的台肩端面,如曲轴的连杆轴颈,检验时应检测轴颈的长度和圆角圆弧半径等。 (2)孔类零件的检验。随零件工作条件的不同,孔的检验项目也不相同,如发动机气缸不仅在圆周上磨损不均匀而且沿长度方向上磨损也不均匀,所以要检验其圆度和圆柱度。对于变速器轴承座孔和前后轮轴承座孔等,由于孔深度较短,只需测量其磨损最大直径和圆度。 测量孔采用的工具有游标卡尺、内径千分尺及塞规。量缸表除测量气缸外,也可用来测定各种中等尺寸的孔。 (3)齿形部位的检验。齿轮的外齿和内齿、花键轴和花键孔的键齿,都可视为齿形部位。齿形部位的主要损伤有:沿齿厚方向和齿长度方向的磨损、齿面渗碳层的剥落、轮齿表面的擦伤、点蚀、个别轮齿的折断等。 对于上述损伤的检验可以直接观察损坏的情况。一般齿面的点蚀和剥落的面积不应超过25%,齿厚的磨损主要以装合间隙不应超过大修允许标准,一般约不超过0.5mm为限,有明显阶梯形磨损时不能继续使用。 测量轮齿厚度磨损可用齿轮游标卡尺测量节圆齿厚的偏差,也可用样板尺测量。 对渐开线齿轮可以用测量齿轮的公法线长度与新齿轮的公法线长度进行比较的方法来确定齿轮的磨损。 (4)其他磨损零件的检验。对于滚动轴承,首先要进行外表的检验,仔细观察内外座圈滚道和滚子表面,其表面均应光洁平滑,无烧蚀和疲劳点蚀,无裂纹和孔穴,不应有退火颜色,隔离环不应有断裂和损坏部位。 滚动轴承的间隙应符合技术要求。可用手的感觉检查其轴向和径向间隙。轴承应无卡住现象,而是均匀的转动,其声响应均匀,无撞击声。 2.零件裂纹的检验 在汽车修理过程中,对于重要零件需要检验它的裂纹情况,若不及时发现,有可能引起零件断裂,造成严重的事故。 检验零件裂纹的方法有:磁力探伤、荧光探伤及气雾剂探伤法等。对水冷式气缸体、气缸盖等铸造零件,常用水压试验方法发现裂纹。对于一些轴类零件表面的隐蔽裂纹也可用浸油敲击法发现裂纹。 (1)磁力探伤。磁力探伤法具有设备简单、测量准确、迅速等优点,在汽车修理企业中被广泛地采用。 磁力探伤的原理是:当磁力线通过被检验的零件时,零件被磁化。如果零件表面有裂纹,在裂纹部位的磁力线就会因裂纹不导磁而被中断,使磁力线偏散而形成磁极。此时,在零件表面撒以磁性铁粉或铁粉液,铁粉便被磁化并吸附在裂纹处,从而显现出裂纹的部位和大小。当裂纹方向与磁场方向平行时,裂纹切断磁力线的数目少,裂纹的两边不会发生磁极,不能吸附铁粉。所以,利用磁力探伤时,必须使裂纹垂直于磁场方向。因此,在检验时,要估计裂纹可能产生的位置和方向,而采用不同的磁化方法:横向裂纹要使零件纵向磁化,纵向裂纹要使零件横向磁化(或称环形磁化)。 纵向磁化是将被检验的零件置于马蹄形电磁铁的两极之间,当线圈绕组通入电流时,电磁铁产生磁通,经过零件形成封闭的磁路,在零件内产生平行零件轴线的纵向磁场,这样便可以发现横向裂纹。 横向磁化是电流直接通过零件,则零件圆周表面产生环形磁力线,当裂纹平行于零件轴线方向时,便可形成磁极,吸附磁性铁粉,因而可以发现隐伤所在部位。 对于这两种磁化方向都成一定角度的裂纹,最好采用联合磁化法。磁化电流可以采用直流或交流,主要采用低压高强度电流,这样可以获得强力的磁场,而不致发生触电事故。 交流磁力探伤应用较多。因为它只需降压变压器,设备简单。但是它有集肤效应,只能检验表面或接近表面的裂纹,适用于检验疲劳裂纹。 零件的外形对磁力线分布均匀性有很大影响。如果对直径均匀的长轴作纵向磁化时,轴的两端电磁感应比中部大得多,不易在中部发现隐伤,因此,对很长的轴要进行逐段磁化检验。 对于外形不规则的零件,磁化时磁力线极不均匀。所以,在检查曲轴的纵向裂纹时,需用强大的电流(大约4000 a)作环形磁化,而在检验径向裂纹时,需要分段作纵向磁化。 零件经磁化检验后,会多少留下一部分剩磁,因此必须进行退磁。否则,零件在使用时会吸引铁屑,造成磨料磨损。最简单的退磁方法是将零件从交流的磁场中慢慢地退出,或直接向零件通以交流电并逐渐减小电流强度到零为止。但是采用交流电退磁时,仅在零件表面有效,因此,对于用直流电磁化的零件最好仍用直流电退磁。向零件通以直流电退磁时,应不断改变磁场的极性,同时将电流逐渐减小到零。 磁力探伤采用的铁粉,可用2~5μm的氧化铁粉(fe3o4)。铁粉可以干用,但配成氧化铁悬浮液更灵敏,即在一升的变压器油或低黏度的柴油或煤油中加入20~30g的氧化铁粉。 (2)荧光探伤。荧光探伤是利用紫外线的照射使荧光物质发光的原理来显现零件表面缺陷的一种探伤方法。 荧光物质的分子可以吸收和放出光能,当其在紫外线照射时,每个分子都吸收一定的光能。如果分子所吸收的光能较正常情况时多,则分子可以放出一定的光能,以恢复到它的平衡状态,这就是可以见到的荧光。在裂纹处的荧光物质可以发出明亮的光,因此,可以很容易地发现裂纹。 为了检验零件表面的缺陷,在零件表面涂上一层渗透性好的荧光乳化液,它能渗透到最细的裂纹中去,经过一段时间以后,将零件表面的荧光溶液洗去,但缺陷内仍保留有荧光液,在紫外线的照射下而发光,从而可以确定缺陷的位置、形状和大小。 荧光探伤的检验程序是: 1)探伤前 要除去零件表面的油污、锈斑,在水温20~40℃的温度下清洗烘干,水分蒸发后便于渗透。 2)渗透处理时 小零件可以浸入荧光液中10~20min,大零件可用毛刷涂敷,然后待渗透液流尽。用水冲洗,通常水压为1.5pa,水温20~40℃,然后进行低温烘干;85℃以下经1~2min。 3)显像处理时 在零件表面涂一层氧化镁(干粉)显像粉,它有良好的吸收性能,从而可将浸入裂纹中的渗透剂吸附出来,并扩散一定的宽度,对裂纹有放大作用。粉末覆盖10~15min后用空气吹掉多余的粉末。 4)紫外线照射时 用紫外线灯照射零件表面,则缺陷的位置和形状能明显地显示出来,其中微细的伤痕也能用肉眼观察到。 荧光探伤法适用性广,主要用于磁粉法不能检验的材料,如不锈钢、铜、铝及非金属材料。其荧光液的配方可以根据技术条件的要求和经济性的效果来考虑。 荧光溶液是用0.25l的变压器油和0.5l的煤油,以及0.25l的汽油的混合剂,再加入0.25g金黄带绿色的染料制成。 (3)气雾剂探伤。气雾剂由渗透气雾剂、清洗气雾剂和显相气雾剂三个部分组成,分装在不同的罐内。它适用于各种金属和非金属等零件表面探伤。 探伤的工作原理是当渗透气雾剂喷射在被检验零部件上时,如零件有表面缺陷,渗透药物便会渗入到缺陷里,然后用清洗剂洗去表面多余药物,最后喷射上显相气雾剂,缺陷中的渗透剂便被吸出,在显相药物中显出缺陷的轮廓。 气雾探伤的使用方法是: 1)清洗处理 先用清洗气雾剂将被检零件表面的灰尘、油污洗净,然后烘干或晾干。 2)渗透处理 向清洗后的零件表面上喷射渗透气雾剂,一般情况下保持10~30min。也可将零件预先加热至40 ~50℃,然后进行渗透处理,这样可提高其渗透效果。 3)除去表面药剂 用清洗气雾剂喷射被检零件表面,然后用清水洗掉多余的渗透物,并用干净布擦拭干零件表面。 4)显像处理 零件经过上述处理后,将显相气雾剂均匀地喷在零件表面上,其厚度为0.05~0.07mm,经10~20min作用后,零件表面的缺陷便会在白色的显像剂上显示出红色的缺陷图像。 操作时,应注意气雾剂喷孔距零件表面的距离以20~30cm为宜。 3.零件平衡的检验 对于高速旋转的零件如曲轴、飞轮、离合器压盘、传动轴、皮带轮毂等在装配前应进行平衡试验,检查其静平衡与动平衡。零件不平衡将给零件本身和轴承造成附加载荷,使其在工作中发生振动,从而加速零件的磨损和损伤。所以零件和组合件在进行总装前要进行平衡试验,以提高修理质量和延长总成的使用寿命。 零件和组合件的平衡分为静平衡和动平衡两种。产生不平衡的原因有:零件的尺寸不精确、制造质量不均匀、由于装配中的误差,使零件的旋转中心或轴线发生偏移。如零件的静不平衡是由于零件的重心离开了零件的旋转轴线而产生的,长形零件弯曲,质量沿长度分布不均匀而引启动不平衡。 (1)静不平衡。零件的静不平衡状态,如图1-1所示。o-o线是圆盘的旋转轴线,圆盘的重心为b,重心与旋转轴线的距离为r。假如把圆盘按图中所示的方式支撑在轴承上,它是不能随时静止的(除重心在b′的位置可以静止)。由于力矩q·r的作用随时都有自行转动的趋势,我们称这种现象为静不平衡状态。
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播种与收获话题900字作文 胡适先生曾经说过:"要怎么收获,先怎么栽!"就是说,播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。 这种播种与收获的关系,在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上,对这是颇有亲身感受。 语文老师曾对我们强调说:阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时,颇不以为然,也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺,让我对这句话有了深切的理解,大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。 其实,即使是在刚刚进入高中的时候,我对阅读与写作中蕴含的的"播种与收获"的关系也是视而不见的。 还是一次作文训练过后,语文老师拿着我的作文,对我说我的作文模式和内容过于僵化,缺乏层次和深度,也无新意。我当时听了以后还有点不服气:我每次考试的作文分数毕竟不低呀,满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记,更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好,一边是不服气。在这种心态的支使下,我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍,我发现,自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出,不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较,人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴,我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有"一语成谶"这个成语,我竟然连"谶"都不认识,更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位,与记叙融为一体,我却常常是空发议论、无病呻吟,议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩,我还只停留在简单乏味的叙述层面上,还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里,我的作文却只能说是肤浅...不比不知道,一比吓一跳。"若非至于子之门,则殆矣!" 显而易见,正如老师所言,我的阅读量不大、涉猎面太窄。一篇好文章就好比一幅好画,抑或是一幅好字。好的文章掷地作金石声,让人啧啧称赞,如好的字画不乏神来之笔,富于神韵。值得注意的是,神来之笔不是无端而来的 。没有勤学苦练的硬功夫,哪有神韵可言?对应到写作中来,没有宽广的阅读面,不知好文章为何物,哪能写出好文章来?阅读的影响是潜移默化的,其效果也不是立竿见影的,这正是我忽视阅读的原因啊。量变引起质变,日积月累总会带来质的飞跃。指望只读几本书,写几次文,学几招技巧,就能立见成效,这和只播种一亩三分地,就奢望能收获万斤粮有何区别? 古人云:"腹有诗书气自华。"而我还要在这句话后面再补充一句:"气华文章自然佳。"在以后的日子里,我一定要洗去浮躁,潜心阅读,勤于播种,收获好文章。 铭记胡适先生的话,带着我的理想,先去做好播种、耕耘的事情! 播种与收获 品德的种子,就会获得命运的收获。
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今日分享2020北京科技大学技术经济及管理考研参考书、历年分数线、备考经验!! 1、院校介绍 东凌经济管理学院拥有一支具有丰富理论及实践经验的教师队伍。截至2019年1月,学院共有教职工134人,其中专任教师90人,包括教授24人,副教授45人。学院教师博士率为90%,80%以上的教师有出国进修经历。 此外,教师中有4人获评北京市教学名师、1人获北京市青年教学名师、1人获评首都劳动奖章,有2人2014-2016年连续三年入选爱思唯尔(elsevier)中国高被引学者榜单。 2、招生信息 东凌经济管理学院(2019) 技术经济及管理 01 创新与创业管理(全日制) 02 项目管理(全日制) 03 产业与企业可持续发展研究(全日制) 招生人数:14人,其中推免7人,统考7人(参考2019招简) 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④824 管理学与经济学基础 复试科目:565 技术经济学 3、参考书 824管理学与经济学基础 满分150分,其中管理学基础75分,经济学基础75分。答题方式为闭卷、笔试,考试时间180分钟。 管理学部分 题型:选择题(15)、判断题(10)、简答题(30)、案例分析题(20) 参考书 1.《管理学原理(英文版 第9版)》,斯蒂芬p罗宾斯等著,中国人民大学出版社。 2.《管理学教程(第四版)》,戴淑芬,北京大学出版社。 经济学部分 题型:选择题(10)、判断题(10)、问答题(25)、计算题(30) 参考书 1.《马克思主义政治经济学原理(第4版)》,卫兴华、林岗主编,中国人民大学出版社。 2.《西方经济学(第六版)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社。 4、分数线 2019分数线 总分:363,单科49(满分=100),单科74(满分≥100) 2018分数线 总分:330,单科44(满分=100),单科66(满分≥100) 2017分数线 总分:343,单科46(满分=100),单科69(满分≥100) 2019复试细则重点 复试内容及形式 学术型硕士 复试总成绩满分为500分,其中专业水平考核满分200分,综合素质考核满分250分,外语水平考核满分为50分。 (1)专业水平考核:考核形式为闭卷笔试,由学院统一组织、集中进行,时间3小时。 (2)综合素质考核:考核形式为面试。 按专业分组进行,重点考察考生综合素质、专业素养、创新能力、心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、思想品德、举止和礼仪等。 (3)外语水平考核:考核形式为面试。按专业分组进行,重点考察考生外语的听、说能力以及专业表达能力。 每个考生的面试时间(综合素质+外语)一般不少于10分钟。 录取工作 1. 各专业按照考生总成绩(总成绩=初试成绩+复试成绩)排序,从高分到低分依次录取。 总成绩分数相同时,按照初试总成绩排序;初试成绩和复试成绩都相同时,按照复试专业笔试成绩排序(mba按照综合素质考核成绩排序)。 2. 接收调剂考生的专业,优先录取本专业第一志愿复试合格考生。 3. 学术型硕士专业水平考核成绩低于120分、综合素质考核成绩低于150分、外语水平考核成绩低于30分、复试总成绩低于300分、思想品德考核不合格及体检不合格者,不予录取; 专业型硕士专业水平考核成绩低于60分、综合素质考核成绩低于90分、外语水平考核成绩低于30分、复试总成绩低于180分、思想品德考核不合格及体检不合格者,不予录取。 近几年报录情况 2019技术经济及管理报考67人,统考录取7人 2018技术经济计管理报考64人,统考录取7人 2017技术经济及管理报考46人,统考录取7人 2019录取名单 技术经济及管理复试9人,录取7人 5、考研经验 824 管理学与经济学基础备考 我觉得专业课开始时间应该是5月初,我觉得5月初你要做的就是熟悉专业课教材,可以一章一章的自己过一遍,然后自己整理一遍笔记!但是笔记的书写不是抄书,而是有"目的"的书写,你比如你看到管理的第一章讲的定义,理解等!你在你的笔记上就可以先针对这个知识点出一个问题,比如:简要说明管理,并举例说明怎样理解管理。 然后你在下面写上书上的东西!因为考试的形式一定会最终落实到简答题和论述题,所以你在一开始的时候就要以这种方式想问题!!我们的专业课我也前面提到过是两本书,我基本第一遍过,用了1个半月吧! 但是第一遍熟悉完还是觉得真题好多不会的,所以你可以开始第二遍过教材!第二遍过我觉得你应该按照真题或者大纲整理!真题要最少最近10年的!真题的出题模式很固定的,第几题大概是哪里的知识点很固定,所以围绕真题在把书真题一遍,这个过程我用了1个月! 然后到了暑假,暑假我本来想的开始专业课的背诵呢,但是由于种种原因吧!没有实施好,所以我推荐暑假时候就开始专业课的背诵。背诵我觉得按照书上背就行,或者按照圣才教育出版的专业课书背也行! 我是9月开始背的,刚开始的时候每天吃完早饭,从7点半开始就背,一直背到10点多,刚开始背的比较费劲,所以需要针对性的花很长时间去背!在背诵的时候应该有个小小的规划,比如一天背多少,一周背几章啥的!这个很重要!只有这样想你才会有目标有动力而且想背! 再来我想谈一谈一些背诵的技巧吧!第一知识点要分点呗,比如一大段文字,你就刻意的把它分成几点,然后安点背效果会好一点!第二要围绕问题背而不要围绕书上的内容背!第三我建议尽量把背诵时间集中在一起而且注意多重复!比如上午背的,晚上再读一遍,第二天再读或者背一遍! 这样效果会好点,在你背的时候你要有身临其境的感觉,比如背一个作用的时候你就按照你的想法,要是你你会觉得他有啥作用。每天也不能够仅仅背诵,再背的时候也要不断的重复过书。不是为了别的就是为了形成一个知识体系。还有真题在这段时间也要做一做。 如果计算题特别多的小伙伴们从9月份计算机也要加油啦!专业课基本全靠你下个学期出成绩。考研的最后一个月我建议默写一遍你每天背的东西,因为答题总是要写在纸上的,所以要写一遍! 还有如果觉得自己字不好的或者书写不工整的我建议从现在开始就应该要求自己书写工整,咱不要求字特别好但是最起码认真工整。所以学弟学妹们一定要注意这个问题!以上就是关于专业课的一些问题吧。 想了解更多可关注"管理学考研联盟"公众号。
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原文地址:小学科学"主题式"教研活动的实践与思考作者:不睡觉的兔 穷极思变 破茧而出 -小学科学"主题式"教研活动的实践与思考 莲都区大洋路学校 陈建秋 各位小学科学教研组长: 大家好!很高兴能与各位一起,交流有关科学教研组活动开展的经验。说到科学教研组活动,我想借用光头歌手李进的一句歌词,问一问大家:"你在学校还好吗"? 一、小学科学教研活动现状分析: 答案-大家都心知肚明,但我还是要说出来:小学科学教研活动难以开展!为什么会这样,我粗粗地分析了一下,主要有以下几个原因: 1、势单力薄,有心无力 2、形式单一,耗时低效 3、自暴自弃,应付了事 4、... 把"势单力薄,有心无力"这个原因放在第一位,是因为我知道,许多科学教研组长,其实是很想把科学教研活动搞好的,起码在刚上任的时候肯定有过这样的想法。但是,无论是从社会、学校、家庭还是学生,对我们的科学课都没有足够的重视,这是不争的事实。语文数学是基础课,音体美是特长课,英语成为学校课程的新贵,而我们的科学课呢?科学课是什么地位?这从学校安排课务就很明显地反映了这点。上科学课的大部分是年龄较大或无法胜任语数教学的老师,还有一种现象就是把科学课作为补课时数搭头给相关班级的语数任课教师。面对这样的情况,身为科学教研组长,你能奢望这些老师能积极主动参与科学教研活动吗?没有人的支持,即使你有再好的活动策划,也只能是英雄气短啊。 "形式单一,耗时低效",这其实是学校教研组的普遍问题。传统的教研活动往往不能确定本组最需要解决的问题,以及自身能够解决的问题,而是随意的开展一次性的"快餐式"教研模式,活动和活动之间没有什么联系。根本满足不了一线教师的专业发展需求,导致很多教师认为教研活动"只是为了完成教学工作计划中的任务而开展的活动",使教研活动的价值取向发生了严重的扭曲。在这样的教研活动中,教研组长立意浅、目光短、方法少,把大家聚在一起,往往是流于形式地读理论、念教案、谈体会,想不出更活泼、实用、乐于参与的活动形式。而大多数教师碍于情面或制度来参加活动,被动地接受培训或者观摩,自然不会以主人翁的姿态真正参与或深入到研讨活动中来。 至于"自暴自弃,应付了事",我觉得这样的教研组长也是无可非议的。现实就是这样的无奈,没有人重视你,没有人支持你,你如果一定要出头,可能领导会给你冷眼,同事会觉得你好出风头,组员认为你过他们过不去,所以做个老好人,在组织活动时跟大家打哈哈,不痛不痒地谈点感受,把学校布置的教研任务应付了。何况还有那些烦人的教研组计划、总结、常规检查什么的,要费劲心思去造假,是多么辛苦的事啊! 二、建议用积极的心态去面对: 科学教研活动难以开展,有这么多主观或客观原因,那么-我们是不是就无法改变呢?我想先跟大家讲一个故事,也许这是一个老掉牙的故事,但其中包含的哲理是永远不会过时的。说: 桌上有半杯水。有两个十分口渴的旅游者一先一后进来。先来的那个人一看见桌上的水,马上叹气:"咳,真倒霉,怎么只有半杯水,还不知道是谁喝剩的呢!" 然后心不甘情不愿地继续到别的地方找水。后来的那个人,他刚进来,马上高兴的叫起来:"哇塞,不知道哪位好心人给我留下了半杯水,太好了!"马上拿起水喝了个精光。 在这里我们不讨论什么卫生不卫生的问题,呵呵,我们只是对这两个人的心理进行分析:同样的半杯水,为什么在在他们眼中却是不一样的感受?原因其实很简单,因为他们的心态不一样。先来的是个悲观主义者,在他眼里什么东西都是有缺陷的,许多事都不能尽如人意。而后来的是个乐观主义者,他觉得世界是美好的,我们总能寻找到解决问题的办法。 这样的例子其实在生活中比比皆是。比如,我们的蓝老师和老公出去散步,这时天下起了小雨,蓝老师可以想:"难得跟老公散一次步,怎么老天这样不长眼,真是扫兴!"也可以这样想:"这么多年了,都没有时间跟老公散步,今天好容易一起去走走,还来点小雨助助兴,正好可以体味以前的那种浪漫情怀..."那么,我们的蓝老师到底是选a还是b,感兴趣的朋友可以私下去问问。 说这些,其实我只是想跟大家表达一个观点:当你用最好的心情去面对最坏的事,你就发现事情并没有你想象中的那样糟糕,只要我们去努力,总能想到解决的办法。 也许有人觉得,我说这话有点"假大空"。那么,我想请各位朋友想一想,你不高兴做教研组活动,你不认真做教研组活动,你能有什么好处?既然已经当上了科学教研组长,不如坦然地接受和做事。花点时间花点心思做好教研组工作,为自己嬴取一个好的工作环境,这岂不是更好的选择?我一直很喜欢这句话,送大家一起分享:"有作才有为,有作为才有地位" 三、小学科学"主题式"教研活动: 小学科学教研活动到底该如何开展才能实现有效?几年来我一直在思考这个问题,也进行了大胆的实践尝试。很荣幸能借今天这个机会,跟各位教研组长交流小学科学"主题式"教研活动的一些初步构思和实践体会,希望能对大家有所启示,更渴望得到各位的建议和意见。我从以下三个方面说明: 1、"主题式"教研活动的理论体系 2、"主题式"教研活动的操作流程 3、提高"主题式"教研活动有效性的基本策略 (一)"主题式"教研活动的理论体系 要阐述"主题式"教研活动的理论体系,我想我们首先要回顾一下教研活动的定义:所谓教研活动,是指教师围绕学校教育工作,尤其是学科教学工作开展的一种交流和学习活动。多少年来,学校的教研活动为传承成功的教学经验,统一教学的进度和目标,规范教学的组织和手段等,发挥了很大的作用。与此同时,反思当前的教研活动,我们也不难发现,由于没有准确把握有效教研活动的内涵或实质,实践中出现了大量误区,"缺乏研究主题、缺乏研究过程、缺乏研究方法"的弊端尤为突出。 而"主题式"教研活动正是基于这些问题提出的。"主题式"教研活动,即以实施新课程过程中所遇到的课堂典型问题为教学研究的主题,教研组的教师围绕某一主题开展的一系列系统性的有针对性的教学研究活动。"主题式"教研活动以主题为主线,以课堂教学为主阵地,以教师为主体,是当前校本教研中值得推崇的一种新型教研模式。 下面就对传统教研活动和"主题式"教研活动作一个对比分析: 传统的教研活动 "主题式"教研活动 一次性的"观摩式" 持续的"主题式" 教研目的不明确或随意 突出主题,贴近课堂教学实际 教师被动地接受培训、观摩 满足教师需求,激发参与兴趣 教研形式单一,浮于表面 促进教研智慧技能的形成和发展 ... ... 当然以上的对比存在着一定的片面性,但还是能很好的反映出"主题式"教研活动的许多优势,概括起来,是让教研活动的价值追求实现四大转变:①从技术熟练取向到文化生态取向。②从研究教材教法到全面研究学生、教师的行为。③从重在组织活动到重在培育研究状态。④从关注狭隘经验到关注理念更新和文化再造。 (二)"主题式"教研活动的操作流程 "主题式"教研活动以实施新课程过程中所遇到的课堂典型问题为教学研究的主题,教研组的教师围绕某一主题开展的一系列系统的有针对性的教学研究活动。 "主题式"教研活动的基本程序是:问题-计划-行动-总结-调整计划-行动-总结-再调整计划,图示如下: 在实践中不断调整和改进 问题 计划 行动 总结 教学实践 调查分析 进行假设 制定策略 教学实践 验证完善 反思提炼 评价重建 从图示中我们可以很明显的看出,"主题式"教研活动强调的是在主题的统领下,教研活动从随意走向问题,从形式走向内涵,从经验走向科学。而在"问题-计划-行动-总结"的不断循环中,我们引导每一个教师主动参与问题有效解决的全过程,关注每一个教师个体对问题的思考,给教师以真实的收获,从而使我们每一个教师在教研组活动中得到发展,实现教师个体的自主反思与专家和同辈诊断、指导、经验共享的交互作用,促进教师群体的专业发展。 有关开展"主题式"教研活动的具体例子我在后面跟各位交流。 (三)提高"主题式"教研活动有效性的基本策略 1、活动主题的针对性 "主题式"教研活动中主题开发是活动进行的核心,主题的开发和确定必须要结合教学现状和教师需求,只有大家都认同的主题才能得到教师的支持和执行,因此,活动主题的开发必须要有针对性。 经过实践与问题梳理,我们形成了如何让有价值的问题成为教研活动主题的四点共识:一是该问题要来自真实的教学情境,来自教师自己的教学生活;二是该问题应该是大多数教师共同关注的问题,具有一定的代表性;三是该问题是目前学科教学中急需解决的问题;四是该问题通过教研活动有解决的可能。 2、活动安排的整体性和结构性 以往的教研活动常常呈现出散点状态和表层状态,活动与活动缺乏必要的联系,过分关注活动的外在效果。一学期或一学年教研频繁地变换主题,浅尝辄止,导致教研活动流于形式而不能真正解决问题。 要提高校本教研的实效,实现改进教师教学行为的目的,需要坚持对某一主题进行多方位的、滚动的、持续的研究,也就是在活动安排时要充分考虑整体性和结构性。有效的"主题式"教研活动应该是将大主题细化为若干可操作的小主题,对细化主题进行滚动研究。而且这种持续的滚动的研究,才能让我们老师对某一主题的深入理解,真正解决教学中遇到的问题,这样的教研活动也才是真正有效的教研活动。 3、活动过程的可参与性 教师个人、教师群体、骨干教师或专业引领人员的三个核心要素,在教学研究中互相作用,缺一不可,具体表现为:教师的自我反思行为、教师群体的同伴互助行为、专业引领人员的专业引领行为。在"主题式"教研活动中,每次活动都要设计不同教师的参与点和参与方式,使每位教师的困惑能及时得到回应,每位教师的经验能及时与同事分享,尊重和保护教师教学研究的积极性和创造性,增强教师职业自信心。在这样的"主题式"教研活动中,我们改变一人上课教研组长卖力的教研方式,倡导每一位教师提前介入,一起与上课教师经过写预案、磨课、研讨,从而实现共同成长。 4、问题研究的连续性和渐进性 试图通过一次活动就解决问题是不切实际的。要达到更新教育观念、改进教学行为的目的,需要坚持对某一主题进行多方位的持续研究。每次活动的过程是否能做到持续研究,可能是决定教研活动成效的关键。因此,成功的教研活动策划就要善于使教研活动的影响扩展到平时的工作实践中,将若干系列性与连续性的表面相异而实质相关的研究活动联系在一起。对某一主题的阶段性的连续研究,应该体现"螺旋式上升"的特点,它是"形成共识-行为跟进-进一步认识-进一步改进"的"螺旋式上升"。它可以是大主题下的小专题的深入"剥笋",也可以是分工研究的共享交流。 5、关注理论的指导性 教师培训与教师研究都应把沟通教师的理论与实践作为着眼点。我们的目标并不在于显示理论研究的深奥,而在于教师能讲出教育教学的朴素道理。教师研修是促进教师学习理论与应用理论的"链接"与"导引"。如果能够通过理论的学习与运用,根据自己对教育教学规律的理解,抽象化或系统化为更高层次的理论雏型,那就是教育教学研究的较高境界。教师研修活动的水平与质量也反映在能否很好地促进理论与实践结合,能否帮助教师形成基于实践的理论。 在"主题式"教研活动中,我们重视理论引领、能者引领、专家引领三个层面的有效的专业引领,特别重视教育专家、专业人员的引领作用,因为教育专家、专业人员的传授和指导,对教师专题思想的自我消化吸收有实质性帮助。与专业人员零距离的接触与深谈,能使教师们在理论上得以提升,并解决专题实践上的问题和困惑,丰富教师的实践经验,同时生成新的教学智慧。 四、 "主题式"教研活动的实践交流: 在过去的几年里,我们多次举行"主题式"教研活动,以下就是我们曾开展或值得推荐的教研主题: 教师类: 1、课堂教学语言的有效性 2、追求"预设"与"生成"的有机融合 3、有结构材料的选择与组织 4、科学课该怎样备课 5、实验数据的收集和分析 学生类: 1、构建有效的小组合作学习 2、学生交流能力和倾听习惯的培养 3、怎样引导学生学会观察 4、如何对待学生提出的问题 5、如何指导学生做好观察记录 那么,具体到一次主题教研活动,又该如何开展呢?下面我就以本学期我们选取的"有结构材料的选择与组织" 教研案例为例加以说明。 1、流程阐述: "有结构材料的选择与组织"教研专题流程表 时间 阶段 内 容 07.9前 问题 确定"有结构材料的选择与组织" 的教研活动主题 07.9 计划 围绕主题组织教师收集、整理理论学习资料 教研组交流,形成"有结构材料的选择与组织"实施方案 07.10 - 08.1 行动 (1)执教老师先精心钻研教材,形成初步的教学设计; (2)集体备课,对执教老师的教学设计进行讨论修改; (3)根据修改意见,执教老师第二次备课; (4)教研组组织第一次课例研讨; (5)针对存在的问题,调整教学方案; (6)教研组组织第二次课例研讨; (7)在交流中达成共识,确定下次研讨主题。 08.2 总结 收集教研组活动资料,形成书面材料 推出精品课,形成"有结构材料的选择与组织"基本策略 2、问题来源: "材料引起学习,材料引起活动"。材料是学生解决科学问题,获得科学知识、提高探究能力的基本载体,是学生感受科学与生活的联系,体验科学价值的重要资源。教学中,组织不同的材料或对相同的材料的不同组织,学生经历学习的过程就截然不同,材料的选择与组织往往会影响学生对科学知识的理解和探究能力的形成。在探究学习中,教师为学生提供合适的、有结构的材料是学生进行探究学习的基础和关键。学生通过对材料的操作、摆弄和思考,才能形成完整形象,从中感悟获取科学知识的方法和过程,培养科学的创造性思维,提升自己的科学素养。 而在我们的实际教学中,许多科学教师往往不知道该如何选择材料组织教学,导致许多实验探究浮于表面,或是因为材料的不恰当影响课堂教学效果。为此,我们把这个"有结构材料的选择与组织"作为本学期研究主题。 3、理论学习: (1)"有结构的材料"定义:教师经过精心设计的典型材料的组合,这种材料的组合,既要揭示教学内容有关的一系列现象,体现教材的科学性,又要符合学生年龄特征和认知规律,贴近学生的日常生活,还应具有趣味性,使学生喜欢,并有能力通过对材料的探索来发现问题,解决问题,获取新知。
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木屋别墅越来越多地走进人们的视线。更重要的还是木结构保温性好,居住舒适,冬暖夏凉。特别是在美国加拿大等北美地区,由于历史传统,价格便宜,老百姓自建房基本都选用木结构房屋。这就是那套木结构自建房,选址风景非常优美,当然,在哪建房子都要管理机构许可的。盖房子嘛!首先得有块地,木屋也不例外,选好地后,就可以进行放线,土方开挖了:这栋木屋的地基处理有点不大一样,采用的是沟槽形式,比较简单,人工处理即可。基础呢?采用的是预制基础,免去了支模所花费时间,方便快捷,造价还低。什么鬼?基础做这么高?哈哈,卖个关子,看到最后自然就明白啦~~基础回填后,做混凝土垫层,使其表面平整也起到保护基础的作用。待混凝土的强度等级达到要求后,就可以做主体了。和框架结构一样,轻质木结构房屋也是先做承重框架,承重构件将荷载传递到基础,因此说承重构件的稳定性直接决定了房子的安全性。之后就可以安装墙体了,墙体制作可提前进行,但必须按要求妥善堆放,确保不会变形。同样的方法,搭建二层框架结构:看一下坡屋顶的构造,整齐有落的木屋架,是不是还挺不错呢?接着外墙完全用osb板封闭,之后再做一层呼吸纸,呼吸纸是木结构房屋的保护膜,是一种单向透气层,能阻止室外潮气进入室内,室内的潮气内能排出,保持木材干燥,含水率平衡。换个角度再看看,看出点不同没?原来房子盖在了坡地上,现在明白为啥基础一边高一边低了吧?接下来就该给墙体做保温处理了,把30mm厚聚苯板用牛眼钉固定在osb板上。蒙上网格布后再用强力胶砂浆2-3mm抹灰层抹平整,待砂浆强度满足要求后即可做外墙涂料。待屋面做完保温防水处理后,就可以铺装屋面瓦了。为了避免强力胶砂浆被污染,因此在屋面瓦铺装结束后,再做抹灰层。木屋的主体完成了,我们再来室内看一下。管线预埋完成后,就该做保温隔热效果了,采用环保岩棉填于墙体墙骨之间,接着在铺贴一层欧松板,一层防水石膏板。欧松板防水石膏板考虑到墙面的整洁性,要先贴地砖,之后在刮腻子,刷涂料。由于洗浴间比较潮湿,所以1.8米的高度范围内最好贴防水墙砖,当然了防水层也要上翻1.8米,否则整个房间都发霉了。木结构房屋,缺少了木制楼梯怎么行呢?清一色才漂亮嘛!壁炉已经成为外国人家庭的标配,不仅可以作为取暖设备,也能提高房屋的整体格调。最后再给房子穿一件外衣-刷外墙涂料,整个房子的格调一下子就上去了。再来看看这栋木屋的背影,迷倒你没?绿色环保节能、调温调湿、抗震抗菌、是木质房屋的特点,而且具科学研究证明长期居住木屋能延长寿命9--11年哦,你家的自建房要不要也考虑下木质结构呢?看不够?
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100项全球重大科学成果2 51、世间最小晶体管诞生 科学家对晶体管这一构成现代电子设备核心部分的要求越来越高,并且其体积越来越小,据今年4月份发表的《科学》杂志报道,欧洲物理学家小组已经制造出史上最小的晶体管,仅有令人惊讶的10原子长,1原子宽,系由一种稀碳纳米材料-石墨烯制成。 英国曼彻斯特理工大学负责这项研究的科斯特亚·诺维塞洛维(kostya novoselov)说:"石墨烯只有肉眼无法观看到的1个原子厚,却拥有绝佳的晶体结构,是世间可能存在的最薄的材料。" 诺维塞洛维认为这一微型晶体管将极好地满足日益衰退的电子设备业对小区域产生大能量的的需求。在实验室中体积略大的石墨烯晶体管的运行速度是常见硅制晶体管的10倍。这一成果预示着更快更小的分子型电子元件新纪元将取代硅时代。诺维塞洛维称,这一目标是每个晶体管可由一个重组分子构成。 52、音乐才能一半来自遗传 综观世界乐坛,无数的名人事例显示音乐天赋也有着家族聚集性。目前,在一本医学遗传学期刊中载有一个研究,该研究由15个芬兰家庭参与,其结论为音乐才能与基因有必然关联提供了第一手证据。 赫尔辛基大学的医学遗传学家厄玛·贾尔维拉和她的同事分析了224名或本身或其亲属为音乐家或音乐爱好者的家庭成员,对其音乐才能进行标准化测试,如辨明音调和曲调的异同的能力,贾尔维拉发现该遗传性接近50%。也就是说,是先天禀赋而不是后天培养导致了几乎五成的才能上的可见差异,同时也解释了一些未经声乐培训的被调查者几达专业水平的原因。 贾尔维拉还确定了几个与音乐天赋有关的dna 序列,其中之一便是可能涉及编码内耳毛细胞振动的神经传导的蛋白质的。她识别的另一基因是先前发现与"读写困难"(dyslexia)有关的,这预示着语言能力的发展与音乐天赋之间可能拥有同一起源。她说,我们现在的目标就是识别出可以帮助我们了解音乐的演化及音乐如何实现它的生物学效应的分子。 53、微生物偷窃基因无性繁殖千万年 一直通过无性繁殖"传宗接代"的淡水微生物曾让科学家感到非常吃惊,现在他们通过研究发现,这些微生物能从其他物种"窃取"基因,因此它们或许能很好地幸存下去。他们发现,起源于细菌、真菌甚至植物的基因,组成了蛭形轮虫的dna。蛭形轮虫是在4000万年前放弃有性生殖的微小动物。 美国马萨诸塞州哈佛大学的爱丽娜·阿尔希波娃和马修·麦赛尔逊以及同事们在《科学》杂志的报告中写道:"蛭形轮虫是一种微小的淡水无脊椎动物,它们显然不通过有性生殖方式传宗接代,而且它们在生命的任何阶段都非常耐旱。"它们即使变干,一旦遇到合适环境,仍能继续存活下去,而且它们还能抗辐射。它们的适应能力非常惊人,它们通过与众不同的无性生殖方式,允许有机体接纳有益的新基因,放弃有害和变异基因,以应对不断变化的环境。 这些半透明的水上生物,体长从0.004英寸到0.04英寸(0.1毫米到1毫米)不等,它们产卵,但是所有后代都是雌性。为此,麦赛尔逊的科研组开始研究它们的dna,希望弄清楚它们如何能通过这种方式幸存下来。结果大大出乎意料,原来它们是通过"窃取"其他物种的基因延续后代。这些科学家在报告中写道:"在蛭形轮虫体内,我们发现很多起源于细菌、真菌和植物的基因。" 阿尔希波娃在一项声明中说:"这些引人注目的动物不仅能轻而易举地将外来遗传材料与自己的结合在一起,而且更令人惊奇的是,它们甚至能保持一些外来基因的功能。"了解这种动物如何获得并利用这些新基因,将对医学有好处。因为可在任何活有机体中发生的遗传变异现象,能引发癌症、心脏病和各种其他疾病。 54、"精锐"免疫系统可以预防艾滋病 一些个别人感染艾滋病病毒,却很少生病。科学家暗示着这些人群叫做"精锐受体",他们的免疫系统能够控制整个强度的艾滋病毒。研究人员发现测试者体内含有一种叫做"cd8+ t"细胞。科学家指出,这二种机理不仅可以直接压制病毒复制,还可以选择变异病毒,抑制其病毒性发作。 55、北极熊被列为濒危物种 今年5月份,美国内政部长德克·克姆斯诺宣布将北极熊列为世界濒危动物,从此北极熊也成为了世界上第一种因全球气候变暖而被列入的濒危物种。 克妈斯诺在宣布的这份《濒危物种法》中将北极熊正式列为濒危物种。科学证据表明,北极海冰的减少"正在而且可能将持续威胁北极熊的栖息地"。栖息地的缩减将使得北极熊在"可预见的将来"面临灭绝的危险。而根据美国《濒危物种法》,在这种情况下,北极熊应该被定为"濒危物种"。 56、记忆训练可提高人们的iq 多年以来,研究人员认为iq(液化智力)有能力可以解决新的问题,而且iq是与生俱生,不再发生变化的。然而,最新研究显示,足够的大脑训练,能够促进本人的智商发育。这项研究报告发表在美国《国家科学院学报》(pnas)期刊上。 57、罕见的基因突变导致精神分裂症 许多小型的基因突变可能会促成精神分裂症的形成,而这些基因突变中的每一种都是罕见的。尽管像精神分裂症这样的复杂疾病常常具有家族性,但似乎没有一种单一的基因突变可以引起该种疾病。目前有关基因对精神分裂症影响的研究工作假设是"常见疾病-常见等位基因"模型。该模型提出,精神分裂症是由普通基因突变的结合所引起的,其中每种基因突变都贡献了其适度的影响。 科学家汤姆·沃尔什(tom walsh)及其同事现在提出了一个另类的模型,即某些使人易患精神分裂症的单个基因突变是罕见但效应强大的,其对某些单一病例或家族病例甚至还具有特异性。文章的作者将150名精神分裂症患者的基因组dna与268名健康个人的基因组dna进行了对比,他们发现有多种dna小段序列的重复或缺失形式的突变(但每种突变本身都很罕见)在精神分裂症患者中的发生率比对照组的发生率要高出约3倍以上。在那些18岁或之前就发病的患者中,这种类型的基因突变发生率比对照组要高出4倍以上。 58、智商较高的人们对时间节奏感把握准 今年4月份,瑞典一项科学研究发现那些智力测验得分较高的人,他们对于时间节奏的把握准确程度也很高。瑞典斯德哥尔摩卡罗林斯卡学院和于默奥大学的研究人员对30位男性测试者进行实验,他们被测试倾听颈铃声和同样节拍的鼓声,这项测试以7种不同的节拍重复进行,然后将结果与测试者的iq值进行对比。研究人员对比数据结果得出结论,高智商的人群对音乐的节奏强把握性很强,对音乐节奏性的把握与人体大额叶某些区域的白质体积具有相关性。 59、低脂饮食不如低碳饮食效果好 今年7月份,一项发表在《新英格兰医学》杂志最新研究显示,吃低碳食物比脂肪食物对于减肥效果更明显。研究人员对三种食物进行了测试,低碳食物、高脂肪食物和低碳水化合物食物(地中海式食物),最终科学家们发现低碳食物能够更好地控制体重减少。 60、揭示火星"阴阳脸" 火星南北半球地貌差异巨大,构成独特的"阴阳脸"。成因一直是未解之谜。美国3个科研小组经模拟推断后得出相同答案:小行星或彗星等外力猛烈撞击是造成火星南北差异的原因。他们的研究成果刊登在6月26日出版的英国《自然》杂志上。 火星南北半球可谓"风格迥异"。南半球是充满陨石坑和沟壑的高地,北半球则是低地和平原。火星北半球的平均高度约比南半球"矮"约3000米,外壳也相对较薄。地貌上,南北半球分界线呈现为清晰可见的一条巨大曲线。据估计,火星上直径宽于30公里的深坑数超过3000个,其中约90%分布在南半球。北半球则存在巨型陨石坑伯勒里斯盆地。 最新计算数据显示,伯勒里斯盆地长约1.06万公里,宽约8500公里,面积约为月球南极巨大陨石坑艾特肯盆地的5倍,相当于亚洲、欧洲和大洋洲的面积总和。美国研究人员在《自然》杂志发表3篇论文,对火星"阴阳脸"成因做出相同解释。他们认为,数十亿年前,小行星或彗星猛烈撞击年轻的火星,是造成地表巨大差异的原因。 美国麻省理工学院和美国宇航局喷气推进实验室研究人员根据火星探测器传来的火星重力和地面参数,重构火星地表在火山形成前的状况,推断火星遭遇撞击后可能形成椭圆形陨石坑。麻省理工学院博士后研究员杰弗里·安德鲁斯·汉纳说,"形状是最重要的证据之一",北部巨型陨石坑可能形成于一次巨大的撞击。 61、坐着也能减肥的减肥药 新药分两种,一种名为aicar,另一种名为gw1516,由加利福尼亚州索尔克研究所研制。 研究人员在实验鼠试验阶段发现,两者能"虚晃一枪",使肌肉误以为人体已作长时间、大运动量活动,于是加快脂肪燃烧,消耗卡路里。因而,服用者无需运动,服用药片就可望达到塑身效果。区别在于,gw1516效果更甚,但前提是服用者需配合一定日常运动,aicar则可以使服用者完全免于运动。试验显示,一些平时缺少运动的实验鼠服用aicar四周后,与未服用药物的实验鼠相比,燃烧了更多卡路里,体内脂肪相对较少。 英国《每日邮报》8月1日援引研究人员之一、著名生物学家罗纳德·埃万斯的话称:"这类药物诱使肌肉相信它们天天在锻炼。因此,服用药物就能获得与锻炼同样的效果...太神奇了。"不过,这种新药几年后才可能投入市场。新药有望用于治疗肥胖症或肌肉萎缩等疾病。年事较高、身体虚弱或忙于各类事务没有时间进健身房的人也可以"享受"塑身效果。 62、唾液可以加速伤口愈合 荷兰研究人员的一项研究表明,人类唾液中有一种蛋白能有效加速溃疡、外伤等伤口的愈合。 研究人员在数个培养皿中培养从人的口腔内采集的上皮细胞,让细胞增殖并布满整个培养皿内表面,然后在每个培养皿内的细胞层中都划掉一小片制造出"伤口",接着用人的唾液对"受伤"的细胞层进行处理。16个小时后,人唾液处理过的细胞层"伤口"基本愈合。这表明,人唾液中含有特殊成分,能够加速口腔细胞"伤口"的愈合。研究人员使用多种技术把人的唾液分离成单一成分,并进行细胞"伤口"测试,发现起作用的是蛋白。 63、新西兰大蜥蜴是进化速度最快的动物 今年3月份,科学家们通过多年研究得出结论:目前为止在所有已测量实验的生物中,新西兰大蜥蜴的dna分子进化速度是最快的。研究人员所研究的这种新西兰大蜥蜴,目前也仅仅生存在新西兰。早在在200万年前的上三叠纪时期(upper triassic period),它曾经与早期恐龙同时生存在地球上,可以说新西兰大蜥蜴是地球上的活化石。 在一份对新西兰大蜥蜴的研究报告中,艾伦·威尔逊分子生态与进化研究中心的进化学专家大卫·兰伯特与他的团队对有着8000年历史的古代新西兰大蜥蜴骨骼进行了研究,他们将骨骼中的dna序列复原。之后他们惊讶的发现,虽然在几千年的进化过程中,新西兰大蜥蜴的外观并没有发生显著的改变。然而在dna的分子序列方面,它们的进化速度却远远的高于其他任何动物。兰伯特教授表示,"在所有已测量过的动物dna分子进化速度里面,我们发现新西兰大蜥蜴的进化速度是最快的。" 64、大猩猩享有法律权利 今年6月份,西班牙国会环境委员会通过一项决议,要求保障本国的猩猩免遭滥用、虐待以及死亡,它们应当享有法律权利。黑猩猩、大猩猩等灵长目动物应当享有生存、自由以及不被虐待的权利。在新的法案之下,将全面禁止对猩猩进行伤害性实验,或利用这些动物拍摄广告、电影,这样将属于刑事犯罪,但是动物园饲养猩猩仍属于合法。 65、首个忆阻器带来的电脑变革 美国惠普公司实验室的研究人员最近证明忆阻器(memristor)的确存在,研究论文在5月1日的《自然》期刊上发表。加州大学伯克利分校电机工程和计算机科学系教授提供了忆阻器的原始理论架构,推测电路有天然的记忆能力,即使电力中断亦然。惠普实验室的论文则以《寻获下落不明的忆阻器》为标题,呼应前人的主张。蔡少棠接受电话访问时表示,当年他提出论文后,数十年来不曾继续钻研,所以当惠普实验室人员几个月前和他联系时,他吃了一惊。 忆阻器可使手机将来使用数周或更久而不需充电;使个人电脑开机后立即启动;笔记型电脑在电池耗尽之后很久仍记忆上次使用的信息。忆阻器也将挑战掌上电子装置目前普遍使用的闪存,因为它具有关闭电源后仍记忆数据的能力。利用惠普公司这项新发现制成的晶片,将比今日的闪存更快记忆信息,消耗更少电力,占用更少空间。忆阻器跟人脑运作方式颇为类似,惠普称或有朝一日电脑系统能利用忆阻器,像人类那样将某种模式(patterns)记忆与关联。目前,研究人员证实除电阻器、电容器和电感器之外的电路第4种基本元件就是忆阻器。 66、自然选择影响地域文化变迁 目前,科学家举了一个很明显的例子证实自然选择如何影响文化变迁,他们是基于斐济和10大波利尼西亚岛上文化有关独木舟设计而得出的。这项研究发表在今年3月份出版的美国《国家科学院学报》(pnas)期刊上。 据悉,他们通过分析研究,发现独木舟功能变化的历史过程,该变化不仅影响独木舟航海能力,其标志性装饰也将有所改变。 67、揭示印尼泥火山喷发之谜 今年11月份,74位地质学家对于尼鲁西泥火山喷发形成因素得出了结论,原来,尼鲁西泥火山喷发是由于钻探石油和天然气这种人为因素而导致的。英国达翰姆大学的理查德·戴维斯(richard davies)教授表示,这些数据显示钻井内压力增大导致出现断裂,断裂从钻孔向150米外的地表蔓延,最终造成鲁西泥火山喷发。但拉宾多·布兰达斯的高级钻探顾问洛基·萨沃罗(rocky sawolo)却利用同样的初步数据得出相反结论,声称钻井内的压力处于可接受的范围。他的同事-奥斯陆大学的阿德里亚诺·马兹尼(adriano mazzini)更是将造成断裂的罪魁,直指两天前发生在日惹的6.3级地震。日惹与鲁西泥火山的距离大约为280公里。 但他们的这种说法却与澳大利亚科廷大学地质压力与岩石力学专家马克·蒂恩格(mark tingay)博士相矛盾。蒂恩格表示,地震级数并不高,不会造成如此大的破坏力。鲁西泥火山的受力影响非常小,只相当于一辆重型卡车在山顶碾过。两年来,鲁西泥火山一直向外喷射泥浆,每天喷出的泥浆足以填满50个奥运会游泳池。2006年5月29日早上5点,这座位于东爪哇岛(靠近印尼第二大城市苏腊巴亚)诗都阿佐的泥火山开始喷发。所有阻止泥流的举措均未能遏制灾难,其中包括众多防泥大坝、通向大海的渠道以及一项用混凝土球封堵火山口的计划。一些地质学家认为,鲁西泥火山将继续喷发数十年。喷发导致的泥流淹没了4个村庄和25家工厂,共造成13人死亡,其中一座拦泥坝下方的天然气管道也出现断裂。 68、"芯片上的树" 美国科学家在一项最新研究中,用隐形眼镜的原材料-人工凝胶制造出了"芯片上的树",它能够复制植物中特有的水分运输。该研究成果有望改善土壤修复技术,并创造出更加有效的冷却系统。相关论文发表在9月份的《自然》杂志上。 当植物发生蒸腾作用时,叶片中的水压减小,根部水分就会通过木质部运输向叶片。通常情况下,该过程中产生的负压会令一些水蒸发成小泡,称作"木质部栓塞"(xylem embolisms)。它会打破水柱的凝聚力,阻断传输。但木质部通道的两端都结合有带微孔的膜,这些孔能够阻碍通道中的水超越其表面张力,发生蒸发。尽管科学家对上述理论的了解已经长达一个世纪,并且已经找到大量的实验证据支持,但所有在实验室中尝试复制这一系统的努力都以失败告终。原因要么是人造通道太脆弱,无法承受压力差异,要么是通道壁的微小瑕疵导致了"栓塞",从而阻断了整个系统。美国康奈尔大学的生物工程学家亚伯拉罕·斯特鲁克(abraham stroock)表示,更让人对大树感到惊讶的是,它们可以维持超过50米的水柱的完整性。 不过,在最新的研究中,斯特鲁克和同事托拜厄斯·惠勒(tobias wheeler)成功克服了技术上的困难,用基于聚甲基丙烯酸羟乙酯(hydroxyethyl methacrylate)的水凝胶制成了带有微小、均匀的孔的通道。他们在此基础上开发出的系统,能够形成一种持续的负压,通过"根"从水蒸气中汲取水分,并将液态水沿着水凝胶通道运达"叶片",再从这里蒸发出去。 美国哈佛大学的植物生理学家迈克勒·霍尔布罗克(michele holbrook)表示,能够利用水蒸气让这些人造树比真实的树更进了一步,植物吸收液态形式的水分要容易一些。她说,从某种意义上,新的研究已经创造出了一种"超级作物"。 69、超级绝缘体 今年4月份,一支国际科学家小组最新制造出一种超级绝缘体,该材料将紊乱引入很薄的超导膜,会诱导生成一种液滴状的电子结构。该结构中有超导"岛屿",它们浸没在一个正常的基质中。通过微调这种紊乱状态,该体系可从超导体变成绝缘体。本期《自然》上的一篇论文,为物质的一种以前没有定性的"超绝缘"状态(它相当于电阻无限大的超导体的一个"镜像")参与了这一过程提供了实验证据。在从超导体变成绝缘体的过程中,形成了一种独特的导电状态,即一种库柏对绝缘体,它具有热激发的导电性。用氮化钛薄膜所作的实验表明,在一定的温度下,一种库柏对绝缘体会成为一种超绝缘体,它是一种与超导类似的状态,即它会被一个强度足够大的临界磁场破坏,并且在一定的临界电压下也会消失。 70、首次拍摄到电子连贯运动图像 电子运动速度非常快,过去若要完整地拍摄一个电子的运动情况非常难,但是今年2月份,瑞典科学家首次实现了这一点,他通过飞秒激光成功拍摄到电子连贯运动的图像。进而使科学家能够研究原子内部电子飞逸后原子的具体变化。 从事该研究的瑞典兰德大学原子物理学家约翰·马里森称,电子围绕原子核运转一周大约需要150飞秒。在另一束激光的协助下,科学家还成功地引导了电子运动,进而让电子和原子核发生了碰撞,连贯地拍摄了这一过程。 71、细菌生物首次被发现具有惊人记忆能力 今年2月份,日本科学家的一项最新研究首次证实,在一种原生质粘菌中发现了记忆能力和神经活动性。该研究成果有望揭示智慧和智力的最初起源。 日本北海道大学的toshiy ki nakagaki和同事曾经证实,阿米巴门菌能够穿过迷宫,解决很简单的谜题。而在最新的研究中他们发现,当对一种名为多头绒泡菌的阿米巴门原生质粘菌施加一系列周期性刺激后,它能够学会其中的变化模式并能够按照预期,在下一次刺激到来之前改变自身的行为。更重要的是,研究人员发现即使当刺激停止,这一记忆仍会在多头绒泡菌体内维持数个小时。 72、抗抑郁药可用于治疗弱视 今年4月份,意大利研究人员发现一种药物可治疗弱视,该研究发表在4月份出版的《科学》杂志上。据悉,这种药物是普罗萨克(prozac),曾是一种主要用于治疗精神紊乱的药物。在由意大利和芬兰科学家组建的研究小组最新实验中,他们对老鼠进行了测试,结果发现它对于老鼠大脑视力组织具有一定的可塑性,该现象仅形成于早期发育阶段。目前,科学家们推测普罗萨克可用于治疗儿童早期视力下降。 73、晴朗天空中坠落巨大陨冰 气候专家曾警告称,全球气候变暖将导致极端气候现象的出现,比如飓风和干旱。但是他们却没有预想到重达20磅的陨冰会从晴朗的天空中坠落,击穿屋顶和汽车挡风玻璃。近年来,在全球范围内陆续出现类似的"晴天陨冰事件"。今年2月份,西班牙研究人员指出,这种奇特的陨冰是由于全球气候变化而造成的。据美国马德里天体生物学中心行星地质学家朱苏斯·马迪尼兹·弗里亚斯称,在过去70年里,全球共出现类似50多起陨冰坠落事件。 74、科学家用病毒制造微型电池 今年8月份,美国麻省理工学院研究人员宣称,仅有半个人体细胞大小的微型超前主义电池将由病毒微生物构成。麻省理工学院工程师现已完成这种微型电池三个部分中的两部分设计,该微型电池可向植入式医学传感器或实验室计算机芯片提供动力,以及那些非常小的物体。此外,它还可以超乎想像地植入其他生命体内。据悉,这种微型电池可以在某装置表面进行盖印或打印。 麻省理工学院教授保拉·哈蒙德、安吉拉·贝尔彻、常业明(音译)和研究小组同事共同负责此项研究,他们指出,据我们了解,这是用于制作和安置微电池电极的第一个微接触打印实例,同时这也是首次装配病毒用于微型电池制造。该研究报告发表在《美国国家自然科学院学报》期刊上。 贝尔彻说,"目前研究小组已建造并测试了微型电池所需三个部分中其中两个,该技术自身并不涉及任何昂贵装置,同时该实验需要在室温下完成。"微型电池包括两个相反电极-阴极和阳极,它们由电解液进行隔离。在当前的研究状态中,麻省理工学院的研究小组已建立了阴、阳极和电解液。首先,研究小组在光亮、橡胶材料上使用一种叫做"软平版印刷术"(soft lithography)的普通技术建立微型电池接头模型,这些微型电池接头的直径仅有4-8微米。在电池接头的顶部,研究小组堆积了多个双聚合体层,其作用是固体电解液和电池离析器。接下来,将病毒自装配在电池接头的聚合体层顶部,最终形成阳极。这样便形成了一个微型电池接头盖印,每个电池接头都覆盖着电解层和氧化钴阳极。 75、辣椒产生辣椒素避免真菌攻击 今年8月份,一项科学研究显示,辣椒产生辣椒素主要是用来保护它们不受真菌的攻击感染,辣椒素是形成辣椒辛辣味道的主要化学物质。据悉,研究人员对玻利维亚超过200英里长区域中的辣椒的辣椒素浓度和真菌病害率如何变化进行了调查,从而得出了上述结论。辣椒容易受到在其表面打洞取食的小虫传播的真菌的感染。一旦真菌进入果实中,即便是微量的真菌也足以毁掉辣椒种子。 76、欧洲最古老的"先驱人"骨骼有120万年历史 今年3月份,西班牙科学家表示,他们确认去年在西班牙发掘出来的人类早期鄂骨化石,是迄今为止在欧洲发现的最古老的人类化石,由此推断人类在欧洲生活的历史超过了120万年。 2007年6月,考古学家在西班牙北部阿塔普埃尔卡山区发掘出一个人类鄂骨化石、以及一些简单的石器工具。经过研究考证,科学家认定,这些化石是迄今为止在欧洲发现的最古老的人类化石,时间为大约120万年前。这比1994年在该地区发现的"先驱人"还要早40万年。而"先驱人"此前被认为是欧洲最古老的人类。在此之前,考古人员在西班牙、法国和意大利都发现了人类活动的迹象,时间可以追溯到大约100万年前,但是一直以来只有动物遗骸和石器工具,从没能找到过任何人类遗骸。 在这次考古发现中,科学家还惊奇地发现有一块打火石的薄片植入了动物骨骼里,并由此推断,原始人类把打火石当作天然的刀具来使用。 77、世界最早的计算机源自两千年前古希腊文物 今年12月份,美国科学家发现迄今世界上最古老的计算机竟源自2000多年前古希腊的一件文物,实际上这是一个装有刻度盘、齿轮和嵌齿的计算装置。 科学家乔·马扎特撰写的《天堂解密》中曾介绍过古希腊时期的计算机-"安蒂基塞拉",它主要是一种计算时间的装置。据悉,该装置发现于1900年爱琴海底的潜水勘测中。美国耶鲁大学德雷克·德索拉·普赖斯教授在20年里,利用x射线扫描技术透视其内部的工作状况,最终掌握了它的真实用途。它可以向人们展示从地球上观测太阳、月球和其他星体的运动状况,实际上是一台计算太阳和月亮日历的计算机。主轮转动一圈等于一个太阳年,较小的齿轮则显示太阳和月亮以及最重要的恒星上升时的位置。 这个世界上最早的计算机表明希腊科学家已使用此类的一系列仪器着手天文学研究。据称,在最早计算机存在的同一时期,古希腊数学家、物理学家和发明家阿基米德曾设计了一个球形天文学装置。目前,一些科学家大胆推测,这个世界最早的计算机很可能是由阿基米德设计发明的。 78、遥远星系发现壮观"气体灯丝" 今年8月份,英国剑桥大学的科学家发现距离地球2.35亿光年的星系中呈现出"灯丝"结构,这种太空结构是围绕椭圆状星系ngc 1275中心位置的丝状气体。该丝状气体结构的质量是太阳的100万倍,气体灯丝宽200光年,经常令人惊讶地径直延伸至2万光年的距离。天文学家长期置疑这种气体灯丝的易脆性,已有1亿年历史的该太空结构如何幸存于苛刻的太空环境中,但目前天文学家们不能完全地看清这些气体灯丝结构,从而执行有效性研究。 剑桥大学卡罗尔·克劳福德博士说,"我们从地面上进行观测时,总受到地球大气层的云层干扰。而哈勃望远镜所拍摄到的这组图片非常清晰,我们能够进行精确测量,并研究该气体灯丝结构的成份。如果某些太空结构非常稀薄,且天然性易脆。那我们目前需要认识到它的易碎程度,以及需要多强的磁场力量进行维持。" 这些气体灯丝从星系中心延伸至英仙座星系,该星系是一个充满"敌意"的高能量环境,其内核具有强大的重力潮汐牵引力。通常在这种综合力量作用下,气体灯丝应当在短时间内被撕裂,导致它们瓦解成为恒星。然而令科学家费解的是,气体灯丝却能够抵御如此恶劣的环境长达1亿年以上。 79、远古啮齿动物体型比牛大 今年1月份,乌拉圭古生物学家发现,大约在400万年前,地球曾经生活过一种体重达1吨的巨型老鼠,体形有如一部汽车,远比牛大,主要在南美洲的沼泽地带出没,堪称啮齿类家族中的巨无霸。 乌拉圭国家自然历史和人类学博物馆的里德内特博士和蒙得维的亚物理研究所的布兰科博士日前在英国皇家协会《进化》月刊上刊登论文称,他们和其他古生物学家在乌拉圭河床地区石滩上一块破裂的巨石中,发现这个头骨化石。该具头骨长53厘米,门牙长逾30厘米,其中10厘米部分外露,可能充当对抗食肉动物的武器,或者像现在的海狸一样啃食木头。 布兰科博士对这具头骨进行研究后发现,它属于一个以前从未见过的生物。两位博士为新发现的远古啮齿动物取名"硕鼠"。现在,科学家已对这个老鼠家族中的巨无霸的头骨进行分析,分析结果显示,它有可能是天竺鼠和海狸杂交后的产物。 80、植物油和尿液制成新型自愈型橡胶 橡皮条可以被延伸其原本长度的数倍,并最后反弹至初始状态,但是如果将橡皮条切断或损坏,橡皮条则无法恢复。目前,法国科学家研制出一种被切割破坏后仍能"自愈"的新型橡胶,该技术将对于服饰和玩具的自我修复带来希望。据悉,制造这种自愈型橡胶的原料十分特殊,它是由植物油和尿液制成的。 81、能够拆散后自组装的机器人 目前,美国科学家设计一种新型机器人"ckbot"由15个部分构成,当它被拆散后又可以自已重新组装起来。这款机器人的设计师是美国宾夕法尼亚州大学grasp实验室机械工程教授马克·伊姆(mark yim)称,它非常像科幻电影《终结者2》中的金属液体机器人t-1000。在ckbot实际操作时,该机器人上装配的摄像机和内部传感器发布指令,可以将分散的模块进行翻转扭动,彼此间进行靠拢。 82、新型免疫系统武器:人体内脏的dna"弹弓" 今年8月份,美国和瑞士科学家研究揭示了嗜曙红细胞(eosinophil,白细胞的一种)帮助机体抵御细菌感染的机制。研究发现这种细胞能被细菌激活,用类似"弹弓"的方式释放出线粒体dna,创建成一张"网"捕获并杀死细菌。 嗜曙红细胞仅占人体白细胞组成的1%·3%。此前,科学家已经知道它们有助于人体防御寄生虫,但对于其在免疫系统中的具体角色并不清楚。与其它种白细胞遍布全身不同,嗜曙红细胞只发现于消化道等特定区域。目前科学家们发现当嗜曙红细胞受到细菌感染的刺激时,它们会如弹弓发射一般,快速分泌出线粒体dna。线粒体dna会绑定在颗粒蛋白上,形成一张能够捕获并杀死细菌的网。 不过,嗜曙红细胞释放的有毒蛋白并不总是对机体有益,它也会损伤附近的组织。比如某些种类的哮喘和克罗恩氏病就要归因于嗜曙红细胞。 83、超强纳米纸 美国佛罗里达州立大学的科研人员正在开发一种神奇的纳米纸,这种纳米纸看上去像复写纸,比重是钢的十分之一,强度却能高达钢的500倍。科研人员认为,这种纳米纸未来有望为从电视到飞机的制造带来革命性的变化。据称,这种神奇的纳米纸名叫b ckypaper,它由粗细只有人头发直径五万分之一的管状碳分子制成,具有铜一样的导电和散热性能。佛罗里达州立大学的科研人员表示已在研制方面取得重要进展,b ckypaper有望很快走进人们的现实生活。据说,用b ckypaper这种复合纳米材料可生产更轻、更节能的飞机和汽车、效能更强大的电脑、清晰度更好的电视等多种产品,从而有可能引发材料学和制造业的一场革命。 84、9000年前就有乳业加工 考古学家曾长期认为古代人类饲养家畜获得相应食物之间存在着拖延滞后,目前,一项研究显示9000多年前,人类就懂得如何让家畜犁地,并获得家畜乳汁。考古学家在英国北安普敦郡的考古遗址发现铁器时代等不同时期的盛放牛奶的陶器碎片,进而证实人类进行家畜乳汁生产的历史可追溯至9000年前。 85、印尼霍比特人的争论仍在继续 英国伦敦帝国学院进化动物学家林德尔·布朗厄姆和马塞尔·卡尔迪洛在6月份出版的《生物学通讯》上发表文章称,电影中出现的"霍比特人",也许是原始人类的一支,由于进化压力才演变成矮小体型。这为印尼富有争议的"霍比特人"真实存在说补充了新证据。 他们指出,一种"岛上原则"是造成这支原始人类演变得矮小的原因。"岛上原则"指由于岛屿上食物数量有限,体型较小的物种能更好存活,之后逐渐演变为较大型物种;相对地,较大体型物种则因食物不足面临严酷生存挑战,逐渐变得矮小,这是因为食物需求量小的物种拥有更大的生存优势。 但同时关于印尼霍比特人争议仍在继续,许多学者认为这可能是一种病态远古人类。并不是一种新发现的远古人种。 86、人体大脑记忆如同相片存储器 数十年以来,认知科学家知道人们可以识记十年前的大量图片,但是美国麻省理工学院的研究人员发现人体大脑记忆功能要更加强大。今年1月份,认知科学家奥德·奥利瓦(a de oliva)的研究小组重新进行了一项上世纪70年代曾进行的实验:用4个小时时间研究14个测试者浏览3000张图片,然后立即问询测试者相关图片的具体信息。结果显示,人体大脑的记忆功能如同相片存储器一样,最易区分的图片准确识别率为92%,中等识别难度的图片识别率为88%,最难识别的图片识别率为87%,其中一位测试者的识别率竟然高达98%。 87、快速受精揭示开花植物多样性之谜 目前据科学家评估,世界上有已知的种已知被子植物,或开花植物,但仅有大约900种裸子植物,其中包括针叶树、苏铁纲植物和银杏树等不开花植物。美国田纳西大学诺克斯维尔分校进化生物学家约瑟夫·威廉姆斯(joseph williams)称,被子植物和裸子植物之间的差异性在于被子植物存在至关重要的受精过程。 他研究显示,被子植物通过花粉管携带花粉中的精子与卵子快速结合,因此形成了世界上开花植物多样性。 88、细菌可以控制气候 美国路易斯安那州大学生物科学系副教授布伦特·克里斯特纳(brent christner)表示,在全球范围内降水区域的大气层中有一种非常有效的"造雨细菌"。它们能够形成冰晶体,而这种冰晶体在云层中是形成雨雪的重要元素。 这种存在于大气层中的细菌被称为"造雨细菌",可能引发形成云层中的冰核颗粒,进一步影响全球气候水循环。这项研究具有重要意义,填补了人们对大气层冰核科学性理解的空缺。该研究报告将发表在11月17日出版的美国《国家科学院学报》(pnas)期刊上。 克里斯特纳的研究小组还包括该大学实验统计系的凯文·麦克卡特(kevin mccarter)、罗格曼·凯(rongman cai),以及法国农业科学研究院(inra)和美国蒙大纳州大学的合作研究员,他们之前曾证实在大气层降水中存在着冰核细菌,但是对于其来源仍存在许多疑问。克里斯特纳说,"为了证实冰核细菌,我们对比了大气降水物中生物冰核和伴随沉淀喷雾中化学成份之间的相互关系。"最终,喷雾中的化学成份揭示了其来源的信息,以及生物冰核起源的潜在环境。他指出,使用我们的研究模型精确地预测出大气降水物中生物冰核的含量,这项研究首次显示大气层中生物冰核的分布状况,相关的研究数据将对其他研究领域具有很大的帮助。 89、世界上最古老的箭头距今6万年 今年5月份,研究人员报导称世界上最古老的箭头发现于现今南非的东海岸,距今至少有年历史。这一时期正值铁器时代,远古人类通常是将这种箭头装配在矛上,用于捕杀猎物。而在年前南非地区的人类主要以弓箭猎射为主,并通过猎杀的动物换取其他的食物。南非威特沃特斯兰德大学考古学家林恩·瓦德雷(lyn wadley)使用显微镜对这些石制箭头进行了观测,他发现这些箭头被削得十分锋利,其箭头呈现出很强的对称性。 90、鸭嘴兽具有爬行动物、鸟类和哺乳动物的基因特征 鸭嘴兽长着鸭子的嘴和脚;下蛋却又用母乳喂养后代;一半时间生活在陆地上,一半时间又待在水中...集如此多的古怪特性于一身,难怪当这种澳大利亚特有的动物刚被介绍给欧洲人时,许多著名的生物学家会认为,鸭嘴兽不过是一个拼凑出来的噱头。虽然科学界早已接受了鸭嘴兽的独特存在,但直到今年5月份,由美国华盛顿大学韦斯利·沃伦率领的研究小组成功破译了鸭嘴兽的基因图谱,它在进化树中的精确位置才得到确定。通过比对鸭嘴兽与其他动物的基因图谱,研究者指出,乳汁的产生开始于距今1.66亿年前,那时,哺乳动物刚刚从蜥形类动物中分化出来,鸭嘴兽的祖先就出现于这个阶段。此外,在许多与功能相关的基因上,鸭嘴兽既拥有哺乳动物的类似基因,也拥有鸟类的类似基因。 91、基本面部表情需要至少10种面部肌肉协同合作 人类表达基本的面部表情需要哪些面部肌肉的协助工作呢?英国朴茨茅斯大学心理学家布里奇特·沃勒(bridget waller)进行的一项研究显示,人体面部基本的6种表情表达需要至少10种肌肉的协同合作。他想理解生物学基本上人们如何表达情感,而这些情感表达时又会关联着哪些面部肌肉组织。据悉,他分析的这5种基本面部表情包括:高兴、悲伤、恐惧、愤怒、惊奇和反感。 92、3.8亿年前"鱼妈妈"化石 今年5月份,科学家发现了3.8亿年前一条即将生育幼仔的盾皮雌鱼化石,这是迄今发现最古老的胎生鱼化石。虽然这条雌鱼已经死亡,但是从化石标本上可清晰地看到一条即将出生的胚胎幼仔和母亲的脐带相连。 这项研究使远古鱼类胎生的历史向前追溯了2亿年,支持了脊椎动物体内受精起源于远古鱼类的观点。澳大利亚维多利亚博物馆古生物学家约翰·朗说,"当我第一次看到雌性鱼化石标本中包含着胚胎幼仔,我非常吃惊。通过研究最早期脊椎动物交配,我对此项研究渐渐理解了,远古鱼类不仅会在水中排卵,还会在水中交配胎生幼仔。" 这个化石标本是一种叫做"materpiscis attenboro ghi"的盾皮鱼,它现已灭绝,在4.17-3.54亿年前泥盆纪时期,这种下颌可以咬碎骨骼的盾皮鱼分布在海洋世界之中。在澳大利亚研究委员会投资的一项科学勘测探索中,朗和同事们在戈戈地岩层发现这一远古鱼类标本,戈戈地岩层以埋藏丰富鱼类化石而闻名。在materpiscis attenboro ghi生活的时期,西部澳大利亚海域的热带暗礁中生存着许多海洋生命。 这条远古雌性盾皮鱼长度不足10英寸(25厘米),其腹内的幼仔是成年鱼体的25%。昆士兰州立大学的史蒂文·索尔兹伯里说,"相对于母体大小,胚胎幼仔的身体较大表明这种鱼类幼体出生时就是成型的,这种生殖策略可以避免幼仔出生后被其他大型鱼类掠食。" 93、地球发出神秘声音 10年前科学家发现地球持续发出嗡嗡响声,是一种完全不被人耳所查觉的声音,这就像在演奏一场巨大、异常安静的交响乐,但是这种嗡嗡声音的来源仍是一个谜团。目前,科学家在嗡嗡声音中有了意想不到的重大发现,将有助于揭示其中的秘密。 地球持续释放出嗡嗡声音,却无法被人耳所听到,甚至当地震发生时人耳也不会听到这种神秘声音。据悉,研究人员是在10年前通过一种叫做"地震检波器"的科学仪表首次发现这种地球的神秘嗡嗡声,当时他们称这是地球的"嗡嗡之音"。 研究人员猜测这种声音可能来源于处于搅动状态的海洋,或者是煽动的大气层。为了寻找更多的线索和证据,科学家们对德国黑森林观测台的异常安静地球倾听研究所的分析数据进行了研究,这些资料的总结得到了中国和日本科学家的帮助。之前研究人员发现这种嗡嗡声音所形成的振动是一种"类球体"类型,虽然这种声音无法被人耳所探测到,但它基本上可平息岩石上下移动所产生的震动。目前,嗡嗡声形成的振动的成形大致上像一个环。科学家们其实期望能够揭示这种神秘嗡嗡声音的振动类型,但是这种环状波的能量就如同类球体一样非常强大。 这项发现将使研究人员不得不重新思考地球嗡嗡之音的形成原因,他们认为类球体振动可能由地球上向下的挤压作用力所形成,这些压力来自于海洋或大气波。这种扭曲环状现象可能由地球表面的切变力导致,地球表面的切变力可能源于海洋、大气层或者是太阳。德国斯图加特大学地球学家鲁道夫·施尼德瑞格说,"未来关于地球神秘嗡嗡之音的研究将更富有挑战性,这是非常微弱的声音信号很难被测量到,该声音的激发原理可能归咎于一个复杂系统的多样化交互作用。"他指出,更好地理解这种神秘声音将有助于分析地球的陆地、海洋和空气是如何进行交互作用。目前施尼德瑞格将这项研究报告发表在3月20日出版的《地球物理学研究学报》上。 94、海藻制造遮光晒剂 苏格兰海岸炎热日子里散发的气味就如同游泳池内一样,这种气味主要是碘。然而并不是化学性物质氯气。今年5月份,苏格兰海洋科学学会大气层科学家表示,虽然碘是创伤消毒杀菌剂,起到对水质的清洁过滤作用,实际上这些碘主要是由海藻制造的,其作用是为海藻遮光防晒。 95、土卫二存在有机物质 目前,科学家观测发现从土星的卫星土卫二(encelad s)中以超音速喷出的大块羽状水汽和冰粒可能来自土卫二冰面下的液态水,这意味着土卫二可能有支持生命存在的条件,即使只是微生物。 今年3月,nasa"卡西尼"号宇宙飞船飞过土卫二表面时收集了图像数据以及冰和水汽的样本。nasa喷气推进实验室(jpl)的研究人员对"卡西尼"号宇宙飞船拍摄到的图片进行了研究,认为从土卫二中喷出的大块羽状物里含有水汽,这表明土卫二也许蕴含着一个地下水库。 研究人员计算出这些羽状物的运行速度大约在每小时1360英里以上。该研究负责人、喷气推进实验室研究员康迪斯·汉森表示,这些羽状物喷出的速度比音速还快,如果没有液体,要达到这个速度将非常困难。但是汉森也指出,这项研究成果是证明土卫二上存在液态水的有力证据,但并不是最终证据。汉森说:"我们认为液态水是生命存在不可或缺的,更多的证据已证明土卫二存在着液态水。当然你(生命存在)还需要能量、营养和有机物质,看上去那里有这些物质。但是那里是否真的存在生命,我们还无法说。" 96、1000多年前出现远途海运货易 美国麻省理工学院的研究人员表示,1000多年前厄瓜多尔商人通过木筏将商品从厄瓜多尔送到墨西哥后再返回,其航程共计6400公蚖。在此之前考古学家曾置疑为什么具有南美洲风格的人工制品仅出现于墨西哥,而在墨西哥和厄瓜多尔之间却找不到。依据这项最新发现,科学家意识到当时可能存在着海运货易。 97、冥王星被划为"类冥王星体" 在两年前被太阳系开除后被降级为"矮行星"的冥王星有了新地位,国际天文联合会6月10日正式宣布冥王星将同一些"矮行星"一起被称为"类冥王星"天体。国际天文联合会辖下的"小天体命名委员会"在挪威首都奥斯陆举行会议,会后发表声明指出,冥王星与厄里斯(eris)应归为"类冥王星"新类别。 根据国际天文联合会的定义,"类冥王星"是指绕着太阳轨道运转,轨道平均距离大于海王星,质量约相当于地球1,围绕太阳运转周期在200年以上且自身重力须能使其形状维持圆球形的矮行星。"类冥王星"在运转时,不会撞击其他星体。国际天文联合会大会2006年8月24日投票决定,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入"矮行星"。 98、栉水母可能是地球上第一种动物 一项针对动物进化史的最新研究表明,地球上第一种动物可能比科学家以前想象的结构更为复杂。这其实是一种颇为神秘的动物,研究人员只能通过对其化石和现存动物的分析研究推断出它的各种形态特征。 这项研究的经费来自于美国国家科学基金会(nsf),4月10日出版的《自然》杂志将对该研究进行详细描述。研究采用最新的高能技术用以分析海量遗传数据,确定了动物生命树底部的最早分离时间。"生命树"(the tree of life)由进化论创立者达尔文提出,是各物种间进化关系的一种分等级表现形式。 这项研究中最惊人的发现之一是,栉水母在海绵(一种水栖的海绵纲无脊椎海生动物)之前就同其它种类的动物中分离,并发展了自身的进化途径。最新研究发现对有关动物进化树底部结构的传统观点构成了挑战。这项理论将结构简单的海绵视作从生命树最早分离的动物。领导这项研究的邓恩说:"这确实令人惊讶不已,以至于我们刚开始认为是我们自己的研究出现了什么错误。" 但是,邓恩研究小组在反复检查研究结果,并增加了更多的数据后,他们的研究结果仍表明,拥有组织和神经系统的栉水母(comb jelly,一种会发光的水母)在无组织、无神经的海绵体之前,就已同其它动物分离,建立了自身进化道路。邓恩表示,结构相对复杂的栉水母出现在生命树底部,这本身表明地球上第一种动物可能比科学家以前想象的更为复杂。 99、木星上的"红斑"之谜 木星不但是太阳系中最大的行星,而且其大气运动过程也极其的神秘,尤其是著名的"大红斑"更是让无数科学家感到困惑不已。多年前,科学家们发现在木星上又形成了一个新的红斑,只是体积要稍小一些。就在学者们对新红斑形成的机制感到困惑之际,美国天文学家又宣布了一个令人感到惊奇的消息:他们在木星大气中观测到了第三个红斑。 根据现代科学理论,"大红斑"是木星大气中一片压力非常高的反气旋构造,其现在东西长度为·公里,南北长·公里。该构造的尺寸以前还要大得多,然而自20世纪以来,其体积已缩小了一半。"大红斑"自身也处于快速的旋转之中,平均每6个地球日便可旋转一周。 至于"大红斑"色彩的具体成因目前还是个未解之谜,但可以肯定的是,这与其化学成份存在着密切的联系。行星学家们认为,其色彩可能是太阳紫外线与木星大气中的有机分子或是硫化物相互作用的产物。 100、史前巨鲨撕咬力竟超过霸王龙 科学家已发现地球历史上具有最强撕咬力量的物种-史前巨型鲨鱼"megalodon",其牙齿撕咬力量甚至超过了霸王龙。"megalodon"在希腊语中的意思是"大牙齿",它的身体可生长至50多英尺,体重达到110吨,是现今其近亲大白鲨的30多倍。澳大利亚新南威尔士大学生物机械学家、古生物学家斯蒂芬·朗伊称,化石证据表明这种远古巨齿鲨鱼通过撕咬大型鲸的尾部和鳍,可实现对鲸的猎杀。 为了分析大白鲨和"megalodon"的撕咬能力,研究人员使用复杂精湛的计算机技术,包括模拟机翼、桥梁和航天飞机的工程学软件。朗伊和同事们基于8英尺长雄性大白鲨尸体共同开发的这个3d数字模型,重建了鲨鱼头骨、口腔的近200万个微型连接组件。朗伊说,"这需要通过大量的计算机功能分析相关的口腔骨骼样本,因为你将处理生物学上所有复杂外型的骨骼结构。" 过去科学家们曾尝试描绘大白鲨的撕咬力量有多大,看来人们很大程度地低估了大白鲨的撕咬能力。经计算,体型最大的大白鲨的撕咬力可达到2吨,这是非洲狮的3倍,人类的20倍。朗伊称,大白鲨是迄今地球存活物种中撕咬力量最强的物种之一,尽管杀手鲸和大型鳄鱼也具有很强的撕咬力量。和大白鲨同样强壮的是现已灭绝的近亲祖先-巨齿鲨,巨齿鲨的撕咬力量是大白鲨的6-10倍,这也足以表明它们是地球历史上最可怕的掠食性动物。相比之下,科学家认为有"暴君蜥蜴"之称的霸王龙并不是巨齿鲨的敌手。霸王龙最大的撕咬力量可达到3.1吨,比现今的大白鲨强一些,但却无法与巨齿鲨相匹敌。
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薄一波谈毛泽东的探索和邓小平的业绩 薄一波 2011年12月19日10:13 来源:中国共产党新闻网 【编者按】纪念毛泽东同志诞辰118周年,中国共产党新闻网近日将陆续选登一系列曾经发表过的,有影响、有分量的研究、回忆文章,与网友共同缅怀毛主席。今天推出第二篇《就毛泽东的探索和邓小平的业绩薄一波答中央文献研究室问》。 文章原载:《党的文献》1995年第1期 中央文献研究室正在拍一部反映小平同志生平业绩的电视片,要求采访我。提了四个问题,答复如下: 问:以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体探索中国社会主义建设道路的历史功绩与失误。第一代的探索同以邓小平同志为核心第二代领导集体的探索的关系。 薄:这是一个非常值得研究的重大课题。我在《若干重大决策与事件的回顾》中,对毛主席探索适合中国情况的社会主义建设道路的过程,作过详细的记述;去年十二月,应你们邀请,在纪念毛主席诞辰一百周年学术讨论会上,我作了长篇讲话,集中谈了毛主席探索中取得的丰硕成果和伟大功绩。在此之前,去年十月,在回答中央党校《党校论坛》记者问时,我对毛主席的探索(包括他的失误在内)和小平同志的探索之间的关系,作过比较系统的回答。今天,只讲两点: 第一点,以毛主席为核心的党的第一代领导集体探索中国社会主义建设道路的历史功绩,我认为,最重要的是关于社会主义社会矛盾问题的一系列论述,包括两类矛盾学说、关于主要矛盾转化理论和工作着重点转移的决策、关于社会主义社会基本矛盾理论,即《论十大关系》、八大《关于政治报告的决议》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中所表述的重要思想。这是运用对立统一规律观察社会主义社会所取得的科学成果,是对那种认为社会主义社会内部没有矛盾的传统观念的重大突破,也是对马克思主义的发展,现在仍有重大的指导意义。"毛泽东同志的错误在于违反他自己正确的东西。"小平同志这句话,言简意赅。毛主席的失误是探索中的失误,这跟照抄照搬别国模式的失误,性质是不同的。探索本身就意味着有风险,有成功或失败的两种可能性。毛主席是伟大的探索者,探索中的失误对于后继者的继续探索仍然留下了宝贵的经验教训。作为无产阶级伟大战略家的毛主席,当他察觉到苏联模式的弊端后,第一个站出来力图冲破这个模式,走适合中国情况的建设社会主义的道路,这个实践本身就具有深远的历史意义,更何况在探索初期还提出了那么多新的思想和观念。遗憾的是,受历史和认识的局限,真理超过一步,便变成了谬误。比如,毛主席想早日改变我国贫穷落后的面貌,这当然是对的,但采取的方法不对,急于改变农村生产关系,搞"一大二公"的人民公社,几千万人上山"大炼钢铁",用的是土法炼钢,违反了经济规律,造成极大损失,这就错了。又如,社会主义改造基本完成后,阶级斗争在一定范围内长期存在,这也是正确的,但把它说成是主要矛盾,仍然坚持"以阶级斗争为纲",甚至提出资产阶级就在党内,因而发动"文化大革命",这就大错特错了。我们研究党的历史,不仅要看到前人探索中的失误,更应研究失误发生的原因以及应从中汲取的教训,用以指导我们的工作,这才是正确的态度。 第二点,有中国特色的社会主义建设道路,是党在指导思想上拨乱反正、继往开来的伟大成果,是十一届三中全会以来改革开放新的伟大实践的产物,小平同志对此作出了杰出的贡献。他以思想路线的拨乱反正为先导,恢复了党的实事求是的思想路线。如果不首先冲破"两个凡是"和思想僵化的牢笼,一切都无从谈起。接着,进行了政治路线和组织路线的拨乱反正,把全党的工作重心转移到现代化建设上来,平反一大批冤假错案,解决了历史遗留问题。与此同时,正确地评价毛泽东思想,确立了毛主席的历史地位,统一了全党的认识。正如小平同志所说,这次历史性的转折,"中心点是从阶级斗争为纲转到以发展生产力为中心,从封闭转到开放,从固守成规转到各方面的改革。"改革从农村起步,迅速取得了突破性的进展,推动了城市改革的步伐和沿海开放的态势,党的十三大确立了社会主义初级阶段的理论和党的基本路线。十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,迈开了建立社会主义市场经济体制的步伐。经过十多年的实践,全党终于找到了建设有中国特色社会主义的道路,并取得了举世瞩目的成就。这条道路,继承了毛主席探索的积极成果,扬弃了他老人家探索中的失误,并在新的实践的基础上,有新的创造,大大地丰富和发展了毛泽东思想。始于毛,成于邓;继往开来。这就是我对第一代领导集体和第二代领导集体的探索相互关系的理解。 问:六十年代初期,小平同志为恢复和调整国民经济作出的努力和贡献。 薄:这期间,小平同志任党的总书记,根据中央政治局常委会的决定,负责处理中央的日常工作。可以说,整个国民经济调整都与他的努力有关。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,"邓小平同志提出了关于整顿工业企业,改善和加强企业管理,实行职工代表大会制等观点"。当时我负责主持国家经委工作,主管工业、交通。今天就侧重谈一下他在这方面的贡献。 一是领导制定《国营工业企业工作条例(草案)》(即《工业七十条》)。如果说我国农村比较快地从"大跃进"的灾难中走向恢复,主要是得益于毛主席亲自主持制定的《农村六十条》,那么,工业战线的调整和整顿,则得益于小平同志亲自主持制定的《工业七十条》。《条例》的产生,是经过争论的。小平同志的指导想思,是恩格斯在《论权威》中讲的"想消灭大工业中的权威,就等于想消灭工业本身"。根据社会化大生产要求千百人的意志服从于统一的意志的特点,《条例》强调了以厂长为首的全厂统一的生产行政指挥中心及其责任制,限制了企业党委对生产行政工作的过多干预。规定车间、工段不实行党委、支部领导下的车间主任、工段长负责制,专职机构不实行党支部领导下的科长、室主任负责制(当时有人提出反对,说这与毛主席历来主张的党支部建在连上的精神相违背,是错误的。小平同志未予理睬)。确定企业党委的首要职责是保证完成国家计划和上级行政主管机关布置的任务。虽然保留下"党委领导下的行政管理上的厂长负责制"的提法,但小平同志强调,"党委书记要做甩手掌柜的"。实际上是要实行厂长负责制,这对工业的整顿,是起了很大作用的。 二是倡导专业化和协作,反对"小而全"、"大而全"。小平同志曾跟我多次谈过,二十年代初,他在法国勤工俭学时,是真正在工厂当过工人,在机床上工作过几年的,因而对现代化企业的专业化分工和协作,有切身的感受。他以法国的工厂为例:许多小工厂都是专业化的,它的产品提供大工厂使用;就是小工厂也有协作、分工,许多零部件按统一的图纸协作生产,组装起来,就是一部机器;至于专业设备也不是每个厂都有,但可以有偿使用。这样用人少,效率高。他历来主张借鉴和吸收资本主义发达国家的反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法,按专业化和协作的原则,来改组我国的产业结构,以振兴工业。 三是积极支持试办托拉斯。早在六十年代初,小平同志就提出组织托拉斯的问题。稍后,经委在向中央汇报这一问题时,毛主席讲过,目前这种按行政方法管理经济的办法,不好,要改。少奇同志说,资本主义管理企业的经验、特别是搞垄断企业的经验要学习。周总理指出,托拉斯要按照经济的办法来办,按照经济规律的要求来管理。那次试办托拉斯,虽然尚未铺开就中断了,但它表明,从那时起,我们就试图摆脱苏联管理企业的模式,这不能不说是一次改革的尝试。了解这一点,有助于我们加深对今天实行改革开放政策的理解。 问:应该怎样正确理解"不管黄猫、黑猫,只要捉住老鼠就是好猫"这句名言。 薄:这是一句容易给人留下深刻印象的话。一九六二年七月七日,小平同志在接见共青团三届七中全会全体同志时,是这样讲的:"刘伯承同志经常讲一句四川话: 黄猫、黑猫,只要捉住老鼠就是好猫。 这是说的打仗。我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按老路子打,一切看情况,打赢算数。现在要恢复农业生产,也要看情况,就是在生产关系上不能完全采取一种固定不变的形式,看用哪种形式能够调动群众的积极性就采用哪种形式。"这句既深刻又形象的话,本来是正确的。但在当时党内政治生活极不正常的情况下,却"惹"来了许多"横祸"。先是作为鼓吹"包产到户"刮"单干风"来批(当然还没有指名批评谁了);"文化大革命"中,上纲为"猫论",把它说成是所谓"唯生产力论"大加鞭笞,弄得风风雨雨。党的十一届三中全会后,大约是八十年代初期,我曾就此事请教小平同志。他说,当时,国家很困难,谁能想办法渡过难关就是好样的。话没有错。目的是鼓励生产、恢复农业,没有别的用意,也没有什么用心。你们问应该怎样正确理解这句话?我认为这句话的真谛是讲,制定党的政策,要从客观实际出发,尊重群众的愿望,采取灵活的办法,目的是调动基层和群众的积极性,促进生产力的发展,达到巩固和发展社会主义的目的。三中全会后我国农村改革获得极大成功的事实,生动地说明了改革开放,搞活经济这些政策的威力,这实际上也可以看作是小平同志六二年提出的办法的延伸和发展。当然,采取搞活经济的政策,决不意味着可以不择手段的胡来,甚至可以偏离社会主义方向。小平同志讲过,"所有这些政策的基础,就是四项基本原则,对此我们更是不会改变,不会动摇的。不然的话,我们的社会就将是一个乱的社会"。政策的灵活性和战略目标的坚定性是有机地联在一起的。"判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。" 问:小平同志关心和支持第三代领导集体的一些情况。 薄:这一个问题,似应请第三代领导集体的同志来谈,他们是当事人嘛! 《邓小平文选》第三卷中,有许多篇同几位中央负责同志的谈话,就是谈的这个问题。其中有几次谈话我也参加了。概括起来,是否可以用"积极支持,热情帮助,寄予厚望"十二个字来表述。 早在一九八九年政治风波尚未平息之时,小平同志就提出,要改换领导层,组成一个实行改革的有希望的领导集体。要求第三代领导人眼界要非常宽阔,胸襟要非常宽阔。要继续贯彻执行十一届三中全会以来的路线、方针、政策,连语言都不变。要扎扎实实做几件事情,以取信于民。风波刚平息,小平同志就强调,要有意识地维护一个核心,也就是现在大家同意的江泽民同志。只要有一个好的政治局,特别是有一个好的常委会,只要它是团结的,努力工作的,能够成为榜样的,就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的,什么乱子出来都挡得住。国家的命运、党的命运、人民的命运需要有这样一个领导集体。当新的领导集体已卓有成效地开展工作,小平同志便提出自己退休,让新班子独立思考,放手工作并提议江泽民同志任军委主席,再次强调党中央的权威必须加强。对于不听中央、国务院话的,处理要坚决。并针对东欧、苏联出现的动乱和西方国家和平演变的图谋,提出冷静观察,稳住阵脚,沉着应付的战略方针。谆谆告诫,首先中国自己不要乱,认真地真正地把改革开放搞下去,中国大有希望。要顶住西方世界企图使社会主义各国都放弃社会主义道路,纳入资本主义轨道的逆流,旗帜鲜明地坚持走社会主义道路,只有社会主义才能发展中国。当三年调整告一段落,我国的改革开放即将步入新的发展阶段之时,小平同志不顾八十八岁的高龄,在视察南方的重要谈话中,对一系列关系党和国家命运的极其重大的问题,作了精辟的论述,为十四大的胜利召开奠定了理论和政策的基础。 我认为,小平同志对第三代领导集体的支持,从根本上说,是要把我国的社会主义事业坚持下去,是跟他指出的我国还处于社会主义初级阶段,要实现三步走的战略目标,坚持党的"一个中心、两个基本点"的基本路线一百年不动摇,紧紧联系在一起的。 旧中国是一个贫穷、落后、人口众多、发展又很不平衡的农业国。要在这样的国度里,实现现代化强国的梦,不是一、两代人的奋斗就能实现的。以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,创造性地开辟了一条以农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路,经过千辛万苦,艰难曲折,终于领导全国人民推翻了三座大山,创建了新中国,建立了社会主义制度,使人民翻了身;以小平同志为核心的党的第二代领导集体,继往开来,开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面,提前实现了第一步战略目标,并为胜利地实现第二步、第三步战略目标奠定了理论和政策的基础。以实现"小康"为目标的第二步,是关键的一步。这付重担已经交给了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体。小平同志退下来后,仍对我国的改革开放大业给予指导。以一九九二年春小平同志南方谈话和十四大为标志,我国的改革开放和现代化建设进入了新的发展阶段。一批重大的改革措施已经顺利出台,经济发展的势头,总的来说是好的。中央正按照小平同志的期望,正确处理抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定等事关全局的大课题,为稳步地建立社会主义市场经济体制而奋斗。如果这一步战略目标实现了,就为下一步目标奠定了物质基础。再经过半个世纪的努力,到下个世纪中叶即中华人民共和国建国一百周年之时,我们的国家就可以由发展中国家达到中等发达国家的水平。那时,我们"才能说真的搞了社会主义,才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。""更重要的是向人类表明,社会主义是必由之路"。任重道远。关键是保持政策的连续性,做到坚持党的基本路线一百年不动摇。当然,随着社会的向前发展,新的实践要求我们回答新的问题。我们要在不断地解决新矛盾中,坚持和发展小平同志建设有中国特色社会主义的理论,把我们的事业推向前进!只有坚持,才谈得上发展;只有发展,才能更好地坚持。而要做到这一点,取决于要有一个好的党中央的领导集体。一是必须有一个好的中央委员会、中央政治局,特别是它的常务委员会。这个按照党的民主集中制原则组成、实行党的集体领导的机构,就是有治国能力和权威的党中央;二是在这个领导集体中还必须有一个在斗争中形成的核心,即列宁讲的"最有威信、最有影响、最有经验"的领袖人物,用通俗的话来说,就是要有一个能压住阵脚的人物。国内和国际的经验都说明,从发展中国家的水平达到中等发达国家的水平,需要几十年的时间,面临着复杂的国际环境和异常繁重的复兴经济的任务,需要具有现代化意识的、坚持四项基本原则、坚持改革开放的强人治国。"各路诸侯太多,议而不决,决而不行,各自为政"只能丧失发展机遇。要正确地处理好中央和地方的关系,继续调动地方的积极性;同时,需要有高度的集中统一,自觉地维护中央的权威,做到"全国一盘棋",才能办成振兴中华的大事。 我就谈这些,供你们参考。
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在上海远郊的青浦朱家角,有一座独特的园林叫做课植园。是青浦区最大的庄园式园林建筑,该园原国主马文卿,故俗称"马家花园"。园名定为"课植"乃寓"课读之余,不忘耕植"之意,故园内既建有书城,又辟有稻香村,以应园名。 课植园,为什么独特呢?因为这座园林建造于清末民初的1912年。那是中国历史上最动荡的一个岁月之一,但江南人依旧能在兵荒马乱中开辟园林,独处一片岁月静好。这座园林可以说是中国历史上最后一批江南园林,之后,园林就随着时间的变迁成为了历史的遗物。 这座园林是江南园林中最独特的中西合璧建筑群,但是在形式上依旧保留了中国园林的三进式房屋。在厅堂内,还可以看见晚清和清末时期的家居摆设。 藏书楼,是这座园林的最精美的建筑之一了,个人认为也是上海郊区中西合璧建筑的典范。那天的大雨让藏书楼更有了几分历史的沧桑感。藏书楼位于课植园的前园,也就是过去男主人出入的地方,科举时代,公子哥们就是被关在这里研读四书五经,如同女子被藏于闺阁之中。 民国初年的建筑已经出现了新世纪都不显得落伍的奇怪混搭,这个圆拱桥,半桥半太湖石,非常的有趣。 前园的风格明显有西洋花园的风格,有方正的人工湖,而不像中国园林那样自然天成依水而建。水边的建筑也是混血,倒影在池塘中,如同油画而不像传统中国园林的水墨画的风格。 园中怪石嶙峋,前园多假山,后园更多,假山上植物茂盛,在雨后看别有滋味。 圆拱桥下还有一个西洋风格的观鱼台。想象出来的画面也是民国时代的妇女依靠栏杆,而不像明清时代的妇女扶栏而望。 园中最高建筑是园子深处的观月楼。这个建筑可远观而不可近看,因为走进了发现,真的很粗蠢,民国时代有时候拼命仿欧往往也会弄出一些奇葩建筑。 登上高处望,觉得观月楼真的有点突兀,整个园林的基调是黑白,而唯独它是土黄色的仿佛碉堡。但除去观月楼,这个园林还是非常精致的。 回望那座圆拱桥,觉得同样是中西合璧,这座桥真的是太漂亮了。 前园假山上的亭子,百福亭。 沿着石阶而上,百福亭就伫立在上面。这是一栋典型的晚清风格的亭子,亭子里有一百个蝙蝠图案的装饰,寓意"百福"。 站在百福亭上看前园,觉得这才是江南园林吸引人之处,绿树中露出的飞檐斗拱,若隐若现,犹抱琵琶半遮面。 和传统的园林一样,这里也是由长廊连接前后园子。长廊分为明道暗道,明道是男人和女主人走的,而下人和未出阁的姑娘则走暗道,唯一不同的是,这里的游廊不再蜿蜒曲折,而是直白的一条,并且还有西洋风格的紫藤花。 园子深处是隔壁人家的双亭,倒也构成一幅美景。 亭台楼阁依旧,水面上铺设了一些木板。因为这里每年会举行实景昆曲《牡丹亭》的演出,问题是我觉得这里不是很适合出演牡丹亭,因为这座园林有欧式风格,且没有戏文中水边的柳树和梅树,觉得倒还是传统的苏州园林更适合演出《牡丹亭》,我喜欢看《牡丹亭》,也正是因为有一次在苏州的一个园林看了实景表演,顿时就被园林中那淡雅的氛围给吸引了。 园中最幽静的地方-德清堂。 这个角度看德清堂,觉得如果没有那些木板桥,一定更美吧。 园子一角的望月楼。 后园里假山很多,并且布局精致,小小的一座假山居然摆成了迷宫,走进去还容易迷路。 从假山处望德清楼,觉得这个建筑是无论哪个角度看都很秀美。 爬上假山,其实是因为迷路跟着石阶乱转,不知不觉的就来到了山顶。 假山山顶一座大门紧锁的屋子,不知道曾经这里是干什么用的。 这座园林其实不算最大,但是因为江南园林注重布景,所以总觉得每个角度都不同。此后,我们国家的园林建筑似乎没有了这样的灵魂,变得好像公园一样的呆板。 园中有一条小河,河畔的杜鹃花暗自争相开放。 河畔的德清堂果然还是最优美,如同一个美女孤芳自赏。 这座爬满了植物的圆拱桥是这个园子最老的东西,也是朱家角三十六座拱桥中最小的一座。 远望园中另一景色稻香村,也只能远望,因为这个景点还在修缮,摆了不少建筑垃圾,显得有点乱。 一座西洋风格的九曲桥通向园子最深处。中国人相信九曲十八弯的地方走多了仕途就会顺利,所以但凡是园林都会有九曲桥,而园林又本就是官家人才有的东西,所以园林中很多东西的寓意其实非常的俗,于是用雅去掩盖这俗,但有时候才子佳人戏又把这雅归结为情色,我想正是这多层的含义,才会让江南园林如此多娇把。 但凡是在清朝建造的园林,都会有这个样子的亭子,这种亭子寓意着官运,因为造型就是清朝官吏的帽子。 随着青石板路又逛到了前园,流连于女性化的后园之后,顿觉前园的白墙黑瓦是如此的肃穆阳刚。江南园林大同小异,但我就是游不够,但愿以后有机会去游览遍江南的各个园林。
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编者按: 为大力弘扬红军精神、庆祝新中国成立70周年,7月15日,巴中日报社启动"记者再走红军路"大型全媒体主题采访活动。 由巴中日报、巴中晚报、融媒体中心等部门抽调精干编辑、记者,市区县相关专家共30余人,组成阵容强大的全媒体采访团队,10余天行程超过1000公里,深入到各区县20余处红色遗迹、遗址现场探访,追寻革命先辈足迹;沿途看革命老区的沧桑巨变,感受薪火相传的红军精神在巴中焕发的强大动能。 采访团用视频、航拍、图文等形式,多角度、全方位打开红色记忆之门,展示革命老区日新月异的发展图景,并在巴中日报报业集团所属各媒体平台同步推送。从25日起,陆续刊发"记者再走红军路"大型主题系列报道,敬请关注。 巴中日报"再走红军路"采访团出发前合影 离开让人热血沸腾的空山坝战役遗址 7月16日-17日, "记者再走红军路"大型全媒体采访团 沿着红军入川的足迹, 来到此行的第三站- 泥溪镇 。 0 3 再 走 红 军 路 -通江县泥溪镇 泥溪镇位于通江县东北部,据县城56公里。1932年12月21日,红军主力经两河口进入泥溪场。转战数千里的他们决定在这里创建新的革命根据地。而泥溪场,就是红军入川建立的第一个县级工农政权-赤北县苏维埃所在地。 80多年过去, 泥溪镇早已发生了翻天覆地的变化。 饮水思源,不忘初心。 当地党委、政府以 "旅游强乡、产业富乡、和谐兴乡" 为发展目标, 勾绘出一幅 "红色古镇·生态古村"的发展蓝图, 走出了一条适宜于泥溪本地特色的 发展之路。 风展红旗如画 旗帜从这里竖起 席卷巴山诺水 7月16日,泥溪镇红军渡口, 大雨浇灭不了瞻仰者内心的热情。 滚滚南下的河水, 将人们的思绪拉到了86年前。 1932年12月21日,红军进驻泥溪场、苦草坝时,川东北实际控制者田颂尧正带着部队到了成都,帮助刘湘攻打刘文辉。红军为抓住川东北空虚这一有利时机,在苦草坝兵分三路,迅速实施战略展开。西入南江、东进洪口、南下通江。 当年,红军就是从这里乘船而下,直扑通江,进而解放巴中全境的。 与两河口镇相比,泥溪场镇交通便利、人口众多,如何取得当地百姓的支持,关系着红军能否迅速在通江乃至整个川东北站稳脚跟的问题。经过国民党反动派长期反复的宣传,刚听说红军要来时,泥溪群众也曾畏惧过,但很快随着红军的进驻消失得无影无踪。 1932年12月29日, 红军入川后第一个县级苏维埃 -赤北县苏维埃应运而生, 世代饱受残酷压榨的"泥腿子" 破天荒迎来当家做主权利的同时, 也为建立川陕苏区提供了有力的支持。 "第一个县级政权的建立,影响是巨大的。"泥溪镇文化站站长张磊介绍,从此,整个通江老百姓都坚信:"从泥溪过来的红军是穷人的队伍!"无数逃到深山躲避抓壮丁的青年纷纷回来,参加了红军。据统计,仅当时的赤北县就有3500人参加了红军,其他为红军服务的各类人员达9000余人。"尽管如今的泥溪没有两河口、空山、王坪那样知名,但就川陕革命根据地而言,镰刀斧头的旗帜确实是从这里最先竖起,最终席卷巴山诺水的。"张磊带着七分骄傲、三分遗憾地说。 发展日新月异 古镇古村,出深闺人尽识 走在今天的泥溪镇, "红军元素" 随处可见:街道的名字就叫 赤北街 ;依托 列宁小学 发展起来的学校,至今仍在为国家培养人才;梨园坝村内,当年红军走过的 石板桥 ,今天仍是村民出行的必经之路;红军保护下来的 白果树 ,如今枝叶繁茂、硕果累累... 由于地处大山深处,交通闭塞, 泥溪镇和其他发达地方相比仍显落后 但依托乡村旅游产业, 近年来,全镇人民的生活 早已发生了翻天覆地的变化。 7月17日,位于梨园坝村的马家农家乐里,老板马胜周热情地招呼客人落座。马胜周说,梨园坝村是有名的古村落,许多人慕名而来,老百姓依托传统村落发展乡村旅游,日子越过越红火。 梨园坝村党支部书记 何东洪 "2018年上半年,村里办第二届民俗文化节,吸引了四面八方的游客前来观民俗文化、赏乡村美景,仅节日期间就实现综合旅游收入200余万元,带动13户贫困户45人成功脱贫。" 泥溪镇镇长谢光辉介绍,即便是战乱年代,梨园坝村也是如世外桃源一般的地方,庇护着一方百姓,使他们免受饥荒所迫。如今的梨园坝村,仍遗存有大量物质和非物质文化遗产,保留有穿斗木结构院落58套。这里,阡陌交通,梯田相叠,涧以山溪,池渠交织,风景逸致,充满诗情画意,被誉为"川东北第一古村落遗存""大巴山深处的香格里拉" 。 泥溪镇党委书记朱雪梅告诉我们,近年来,为了让古村落重新焕发生机,泥溪镇以 "红色古镇·生态古村" 为发展蓝图, 将 乡村旅游 与 民俗文化 相结合,推动产业结构转型。 如今,当年的红军入川"第一县"已经走出了一条适宜于本地特色的发展之路。"未来,我们将继续在红军精神的指引下,奋发有为,早日实现 旅游强乡、产业富乡、和谐兴乡 的蓝图,让每个村民都过上富裕的好日子。
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韩信功高盖主,这也是他被人陷害的主要原因,说起刘邦想必大家一定都不陌生,出于草莽而最终坐上皇帝,汉高祖行动证明了志者事竟成,这古以来守江山要比打江山难得多,一个好汉三个帮,刘邦的成功也需要这许多能力出众的部下,比如像韩信这样的,他们却不敢造反,有很多人对刘邦是十分忠诚的,刘邦自从当上皇帝就开始想办法制裁能人,韩信是帮助汉高祖打天下的人,韩信在刘邦得到天下的过程之中立下很多汗马功劳,韩信功高盖主没有人怀疑,在汉高祖成功执政之后,韩信也成为他要对付的首要目标,也提出了很多无理要求来限制韩信,然后便给定了一个判臣贼子的罪名让他在全国人面前知道韩信谋反,韩信作为让敌人闻风丧胆的战神从战场上归来,没有过多久就含着泪去世。我们也都知道在历史上面也有很多的学者和专家都在议论,韩信的死是不是千古奇冤?他有没有起谋反之心?说什么结论都还早,但是小编对历史的了解,觉得韩信被杀确实是存在冤枉的成分,他没有力量去谋反没有那个胆子去谋反,他对自己的评价也是了如指掌,也是战场上不败的神话,刘邦手底下有许多人能戳中他的死穴,再说了就算韩信谋反,也没有多大的可能性推翻汉朝,至于我们在上文这个人,大家能猜到吗为什么对于韩信来说,有他韩信就算有谋反之心也不会成功,我们一定不陌生战国四大名将,它们也代表了当时最高的战力和指挥水平,很多人有把他当做大神一样供奉着,韩信估计也不能将他们打到。也许你们知道,赵国王想要弄死李牧的事,因为李牧在抗击匈奴的时候,是历史上有名的人物,也成了段个佳话,他为赵国的做的贡献很多,李牧并没有善终最后含冤而死,李牧死后赵国也走向了灭亡,李牧最后虽然死了,但是她的一些才能去,留了下来,而到了秦朝灭亡的时期,又是烽火连天的时代,然而一些贵族们也开始自己,不公平的统治,李牧的后人也开始为赵王效力,赵国在诸多战役中取胜立下了战功让人赞叹然而在当时刘邦也是派韩信去攻打赵国,原因在于赵国的城墙固若金汤打都不好打,他自己非常自以为是的率领着3万部队想围剿韩信,这一下就使韩信陷入难关,这就是韩信背水一战经典的来源,纵使韩信是天纵奇才,但是聪明人也有不聪明的时候,虽然韩信帮刘邦把楚霸王项羽打败了,项羽就是这样败在刘邦的然后刘邦就这样赢得了天下,但是韩信处理问题方面非常幼稚,特别处理政务,他就不如李左车,韩信的结局是可想而知的,自古以来大多忠臣不得善终。后来韩信就因为听了李左车的一个劝告,他吓得差点背过气去,幸好当时李左车只是一个谋士而不将帅,否则这次他一定会失败,就在李左车入网时,韩信很友好的招待了他,用当时最高的的礼仪来款待他,韩信向李左军虚心求教关于军事方面的问题,李左车的一些谋略,特别是针对燕国齐国,他对李左军十分的佩服并感到十分的惊讶,因为这样韩信立马对他行了拜师之礼很快战胜燕齐二国,在那这个时期段,韩信和李左车亦师亦友,来往十分密切,但是什么都传到了刘邦耳里,刘邦也知道了你坐车才高八斗足智多谋,就直截了当的让李左车在教导太子人让他投靠到自己的营地,把他作为牵制韩信的利器,有一个成语叫做相生相克,即便韩信很强大,但李左车总能牵制住他的,如果想造反也要考虑一下李左车的存在的。令人觉得惋惜的是,韩信没有做出造反的行为,可汉高祖还是杀了他,没能和李左车在战场上一决高下,两大高手的对战无人所知,无人知道他们的智谋谁更远更长远一些,司马懿诸葛亮可谓是棋逢对手,从来没有分出高下,相比于韩信至少在军事才能上李左车更高明,远离朝堂纷争的他安静的在山中归隐,功成则隐是文人向往的人生方式,觉得刘邦江山坐稳了之后就要对人下手了,远离庙堂还会留得身后名,让人不禁想起,汉高祖开国之治的高明,为什么过了一段时间过后就变了,亲信小人远贤臣排除异己,当时的能臣都被迫害了,此时传来了英布叛乱的消息,虽然英布叛乱但是身患重病的刘邦还是平定此次叛乱,可能与秦始皇暴政相比,刘邦这算不得什么,他对萧何也起了疑心,差一点也不得善终。最后刘邦情急之下做了一个决定,他觉得樊哙太张扬,想就此将它彻底杀掉,由于自己的朴实厚道,有人护着知道汉高祖驾鹤西去,才得以保命,除此之外还有一个人物刘邦也深受其影响,张良一直都在为刘邦出谋划策,张良的功劳比起韩信可谓是不相上下,在种种优厚条件下,他仍然坚持自己的本心,这也是刘邦非常器重他的原因之一,可能他没有像其他武将那样开拓疆土,但是他的作用主要在于治理,只要提到他,他都会恭敬地使用张良敬呈,由此得出一个结论,他人格的高尚,从而使它的地位得到提升,并且有影响力,当时汉初三杰另外两位深受迫害,刘备对张良的信任,可以说超过了对自己亲戚的信任,与此同时吕后对张良十分佩服,刘邦是古代君王中最喜欢猜忌的,无论是功臣还是自己的亲人,最后可能都会被杀掉,然则张良是一个非常有智慧的人,张良他不爱权力和金银珠宝,但是张良却十分的机智,但是张良却表现出了与众不同,并且刘邦十分欣赏张良的品格,说自己有些方面还不如张良,张良的神奇之处就在于此。谁都知道张良从未做过官,他从来只是个教书匠,张良和雍正时期的邬思道是差不多的,教了当时皇帝许多知识,邬思道所教授的,为他登基创造出好的条件,这大概就是方法不同,结果相同吧,一开始张良只是韩信的司徒而已,到后面才服从于刘邦,对于军中的事情,他显得信手拈来,唯一美中不足的可能就是他的权利并没有同职务的其他人高,因为张良不攀附权贵,刘邦因此重用他,刘邦把张良当作自己的左膀右臂,因此我们可以得出,刘邦执政之后,张良开始放权,为了最后能活着,张良最显著的是能知道别人在想什么,汉成立初期汉高祖封赏一起打天下的功臣时,里面就有张良,但没有被嘉奖的人有很多,就在当时张良像汉高祖提了意见,苟富贵勿相忘,这是刘邦在最开始对他们的承诺,但是你只赏你看得上的人,那么把一些怨恨的人都杀掉,群臣肯定会害怕的,朝野大臣不能,更加互相信任,互相扶持,只会中权夺利,张良给刘邦说出了他的这个提议之后,有奖赏最喜欢埋怨的大臣,让国家变得和乐融融,也可以看出张良是多么聪明的一个人。
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能源多样化突出了太阳能的必不可少 国家经济发展越来越受到能源利用和环境保护的限制了,因此国家积极展开了寻求能源多样化发展的各项活动,然而在开展能源多样化发展的过程中都得出的一个结果,那就是能源多样化的发展核心要围绕着太阳能的开发利用与研究来进行的。这是为什么呢?下面就让我们一起来了解一下能源多样化突出了太阳能的必不可少! 在能源多样化的今天,天然气早已经成为了开发利用的一种新能源了,而且国家为了减少对煤炭的依赖,中国政府希望提高天然气在国家能源结构中的地位。目前,天然气在中国能源结构中占比不足5%,到2020年,政府希望将这个数字提高到10%。然而由于开发天然的原料和开发成本较为高,而国家又严格控制了天然气的价格使得不少开发商兴趣缺缺!虽说中国已开始在国内两个地区首先试点天然气价格与国际市场接轨,试图通过成功推都天然气与国际接轨来带动国内的天然气发展,但由于刚刚开始尝试,结果仍未明确,所以至今尚未在全国范围推广。 清洁型燃料对于作为发展中国家的中国来说,是很是需要开发利用的,目前由于国内的发展需要,不过是从工业使用还是车辆的燃料对于各种燃油的需求都是很大的,这不仅提高了国内燃油的价格同时也加大了环境的恶化,因此清洁型燃料的出现对于提高燃油标准、限制汽车尾气排放和推动工业发展等方面起到了重大的作用。然而同样的清洁型燃料也存在着其不足的地方,首先是原料上或多或少由于地方不同或者环境季节等因素都会使得其难以满足发展的需要,其次是技术上尚未完全成熟,再者清洁型燃料在推广过程中遇到了重重阻碍! 电力虽说现在是国内的主要能源,但是由于其价格日渐高昂使得其作为可再生能源的开发和生产严重受到了限制,而且由于电网对燃煤电厂的依赖,更多的排放加剧了空气污染。虽说针对电力价格,中国政府已经做出了一些渐进式的改革举措,但并没有大规模推行。 因此目前电力的发展已经慢慢出现了滞碍了! 在这一系列能源发展受到了阻碍的情况下,太阳能的发展无疑成为了重点,由于太阳能在国内发展的时间已经不算短了,其利用技术已经慢慢成熟了,现在市场上越来越多的关于太阳能的产品,如太阳能热水器,平板太阳能集热器等一系列的产品都在表明太阳能已经在成为未来能源时代的主题了!特别是由于太阳能的节能环保对于国家经济和人们的生活水平的提高都是非常的有利的,所以在其他能源发展仍无法成为主流的情况下,在未来的能源时代中太阳能已经是必不可少了!
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l:超文本标记语言 l语言中是由标签组成的 l中的数据都会封装在标签中。因为可以通过标签中的属性值的改变对封装内数据进行操作。 确定l代码范围。ll 在该范围中可以定义两部分内容。部分石头,部分是体。 l headhead bodybody l base:网页的一些属性信息。比如:标题 body:网页显示的数据。 标签特点:对于数据进行封装,那么就有开始标签和结束标签,但是也有一些标签只体现单一功能,所有不需要结束标签。规范中要求标签必须要结束,所以这样的标签在内部结束。 如:br hr img inp t 标签格式:标签名 属性名="属性值"数据标签名 标签名 属性名="属性值" 常见标签: 1.字体:font font size="7" color="#00ff00"数据font 特殊部分:如果要在页面显示一些特殊符号,需要进行转义 : : &: $amp; 空格: 标题:h1h2h3...h6 2.列表标签:dldl 上层项目:dt 下层项目:dd 项目符号标签: ol数值 l圆点 这两个标签中的列表想都有li标签封装 示例: 1.游戏名称 a.星际 b.红警 2.游戏内容 a.攻略 b.秘籍 3.图像标签:img img src="" alt="图像说明文字" 4.表格标签:table 表格由行列组成。行有单元格组成 表格中默认都有一个tbody标签 标题标签:caption table border="1" bordercolor="red" width="60%" cellpadding="10" cellspacing="0" tr thth thth tr tr tdtd tdtd tr table 表格是最常用的标签,用于对数据进行格式化 5.超链接:a a href="" target="_blank"新浪网站a 当被点击后,会启动引擎所对应的解析程序。 去查找指定主机 1.先找本地主机的hosts文件。如果没有找到该主机对应的ip地址。 2.去公网nds服务器上找对应的ip地址 a href="mailto:abc.soh .com?s bject=haha&cc="联系我们a 当点击超链接是,就会出现邮件相关联的解析程序,本机默认的是o tlook 超链接的另一个作用: 定位标记 a name="top"一个位置a a href="#top"回到那个位置a 6.表单标签: 该标签是可以和服务端进行交互的 form 表单标签中的元素: inp t:该标签因为type属性的值的不同,所对应的组件也不一样 type属性: 1.text:文本框,输入的文本可见 2.password:密码框,输入的文本不可见 3.radio:单选框,注意:要被选中,必须要给单选框定义一个属性name 当有多个单选框时,只能有一个被选中,那么这些单选框的name值必须相同 4.checkbox:复选框,当有多个数据进行同时选中时 5.file:可以进行文件选个的组件,通常用于附件或者文件上传 6.hidden:隐藏组件,该组件不会在页面上显示,但是其定义的name和val e可以提交到服务端 7.b tton:按钮组件,自定义一个按钮默认是没有任何效果的,可以通过注册事件并加入自定义个效果 8.reset:重置按钮,将组件中被操作的效果还原到初始状态 9.s bmit:提交按钮,将组件中添加的数据提交到指定的目的地 10.image:图像组件。为了避免提交按钮的难看,可以通过image的src属性连接一个好看的按钮图片并完成提交效果 下拉菜单:select 每一个下拉菜单项都由option进行封装 select optionoption select 文本区域:textarea 表单组件通常都需要定义name和val e属性,因为要将数据发送给服务端,服务端只有知道了该name的值才能对提交的数据进行分别获取 form标签中常见的属性: action:指定数据提交的目的地。method:提交方式。两种常用值get和post。get为默认 get和post的区别: get:会将提交的数据显示在地址栏上 post:不会将数据显示在地址栏 get:提交的数据体积受地址栏的限制 post:可以提交大体积数据 get:对于敏感信息不安全 post:对于敏感信息安全 get:会将提交信息封装在请求行,也就是http消息头之前 post:会将提交信息封装在数据体中,也就是http消息头之后的空行后 对于服务端而言: 表单提交尽量用post,因为涉及到编码问题。因为tomcat服务端默认的编码是iso8859-1 对于post提交的中文。在服务端可以直接使用setcharacterencoding("gbk")就可以解决 对于get提交的中文,在服务端只能通过iso8859-1将数据编码一次,再通过指定的码表如gbk解码 使用表单的组件不一定要定义form标签。只有需要将数据进行服务端的提交的时候才会用到form标签 div+css入门教程问题一:web标准有几部分组成? 三部分,结构、表现、行为 web标准不是某一个标准,而是一系列标准的集合 问题二:结构化标准语言是什么? xl和xml 问题三:表现标准语言是什么? css 面试官:你对div+css了解么? 应聘者:div+css准确的说应该叫xl+css,我对这种页面布局方法非常了解... 第一:如何让css去控制l页面效果呢?有这么4种方式,内联、嵌入、外部、输入 1.内联方式 是4中样式中最直接简单的一种,直接对l标签使用style="",例如: 1.p style="color:#f00;backgro nd=:#ccc;font-size:12px;"p2.嵌入方式 嵌入方式就是将css代码写在headhead之间,并且用stylestyle进行声明,例如: head title无标题文档title style !-- #div1{width:64px;height:64px;float:left;} #div1 img{width:64px;height:64px;} -- style head3.外部方式 使用频率最高,最实用的方式,只需要在headhead之间加上 link href="style.css" type="textcss" rel="stylesheet" 这种方式将l文件和css文件彻底分成两个或者多个文件,实现了页面框架l代码与美工css代码的完全分离 例如: head title无标题文档title link href="style.css" type="textcss" rel="stylesheet" head css代码 #div1{width:64px;height:64px;float:left;} #div1 img{width:64px;height:64px;} 4.输入方式 输入方式和外部方式比较相似,采用import方式导入css样式表,在l初始化时,会被导入到l文件中,成为文件的一部分,累死第二种嵌入方式 第二:四种样式的优先级 四种样式的优先级别是(从高到低):内联、嵌入、外部、输入 通过这四种方式就可以实现css对l页面样式的控制,如果要让这些样式对l页面的元素实现一对一,一对多或者多对一的控制,就需要用到css选择器,l页面中的元素就是通过css选择器进行控制的。 css选择器共有三种:标签选择器、id选择器、类选择器标签选择器 p{ font-size:12px; backgro nd;#900; color:090; }id选择器 选择器在某一个l页面中只能使用一次 先给某个l页面中的某个p标签起个id,代码如下: p "one"此处为p标签内的文字p 在css中定义id为one的p标签的属性,就需要用到#,代码如下: #one{ font-size:12px; backgro nd:#900; color;090; } 这样页面总的某个p就会是css中定义的样式类选择器 就是使页面中的某些标签具有相同的样式,和id选择器的用法类似,只不过把id换做class,如下: p class="one"此处为p标签内的文字p div class="one"此处为div标签内的文字div 这样页面中凡是加上class="one"的标签,样式都是一样的 定义的时候和id选择器差不多,只不过把#换成 . ,如下: .one{ font-size:12px; backgro nd:#900; color:090; }补充:一个标签可以有多个类选择器的值,不同的值用空格分开,如: div class="one yellow leftstyle"此处为div标签内的文字div 通用选择器 css中功能最强大但是用的最少的一种选择器"通用选择器" 关联选择器、组合选择器、伪元素 css:层叠样式表 将网页中的样式分离出来,完全由css来控制 增强样式的复用性以及可扩展性。 格式: 选择器(属性名:属性值;属性名:属性值...) css和l代码相结合的四种方式: 1.每一个l标签都有一个style属性 2.当页面有多个标签有相同样式时,可以进行复用。 style css代码 style 3.当有多个页面中的标签的样式相同时,还可以将样式单独封装成一个css文件 通过在每个页面中定义 style rl("1.css"); style 4.通过l中head标签中的link标签连接一个css文件。 link rel="stylesheet" href="1.css" 技巧:为了提高相同样式的复用性以及可扩展性,可以将多个标签样式进行单独定义,并封装成css文件。 p.css,,dic.css... 在一个css文件中使用css的import将多个标签样式文件导入 然后在l页面上,使用link标签导入这个总的css文件即可 1.css @import rl("p.css"); @import rl("div.css"); link rel="stylesheet" href="1.css" 选择器:其实就是样式要作用的标签容器。 当样式分离后,l作用在于用标签封装数据。然后将css加载指定标签上。 选择器的基本分类: 1.标签选择器:其实就是l中的每一个标签名。 2.类选择器:其实就是每一个标签中的class属性。用 . 的形式表示。 只用来给css所用,可以对不同标签进行相同样式设定。 3.id选择器:其实就是每一个标签中的id属性。但是要保证id唯一性。用 # 来标识 id不仅可以被css所使用,还可以被javascript所使用 选择器的优先级:idclass标签 扩展选择器: 1.关联选择器:其实就是对标签中的标签进行样式定义。选择器 选择器... 2.组合选择器:对多个选择器进行相同样式定义。将多个选择器通过,隔开的形式 3.伪元素选择器:其实就是元素的一种状态 a:link:超链接被点前状态 a:visited:超链接点击后状态 a:hover:悬停在超链接上 a:active:点击超链接时 在定义这些状态时,有一个顺序:l v h a p:first letter p:first-line :foc s:ie6不支持。但ff支持 css滤镜:通过一些代码完成丰富的样式。 当使用到css的更多属性时还需要查阅css api。 网页设计的使用。div+css div:行级区域 span:块级区域 p:行级区域。p中不要嵌套div。 javascript概述 javascript是基于对象和事件的脚本语言 特点: 1.安全性(不允许直接访问本地硬盘),它可以做的就是信息的动态交互 2.跨平台性(只要是可以解释js的浏览器都可以执行,和平台无关) javascript与java不同 js是基于对象,java是面向对象 js只需解释就可以执行,java需要先编译成字节码文件,再执行。
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史书记载,这年春节过后不久,离百家岩二百里远的洛阳打开了城门,小皇帝曹芳要到城外的高平陵,为他的父亲魏明帝曹睿扫墓。 让曹爽意想不到的是,他刚刚出了洛阳城,一直装病在家的司马懿立即跳下床铺,实行早已拟定好的计划。 司马懿乘京城空虚的大好时机,迅速派兵占领洛阳各要地,关闭了城门,截断了洛水浮桥,堵住了曹爽的回城之路。 最后的结局是,曹爽和他的重要成员,被司马懿杀害并诛灭三族。司马氏集团对曹氏集团的斗争取得了胜利。 高平陵事变后,曹魏政权的权柄,落到了司马氏家族手中。 老谋深算的司马懿明白,他的统治,毕竟离不开士人的支持。 因此,那些与曹爽没有太多关联的士人,特别是享有盛誉的名士,成为司马懿积极笼络的人物。 在司马懿笼络的名士中,就有竹林七贤中的阮籍。 在司马懿看来,在云台山百家岩的竹林中,与朋友们谈玄论道、抚琴吟诗的阮籍不但是名人之后,还是著名的才子,文采不亚于其父阮瑀,有很重的份量。 最让司马懿看中的是,阮籍曾拒绝曹爽的征召。这在他看来,阮籍没有倒向曹氏集团。所以,自然成为他拉拢的对象。 这一年,四十岁的阮籍不得不走出竹林,担任了司马懿的从事中郎。从此,阮籍过上了"朝隐"的生活。 公元251年的8月,七十三岁的司马懿病故。由他的大儿子司马师接班辅政。 阮籍继而又成了司马师的从事中郎。 此时,司马氏的权势日益膨胀,篡夺曹魏天下的企图"路人皆知"。 公元254年,司马师废掉企图除掉他的皇帝曹芳,立十四岁的曹髦为新的君主。 曹髦继任帝位之后,司马师为了笼络人心,大肆封官晋爵。 据《晋书》本传记载,阮籍也被封为关内侯、徙官散骑常侍。 作为大将军府里的幕僚,阮籍目睹了司马氏的狠毒和阴险。他知道自己与虎狼为伴,必须小心谨慎。 《晋书·阮籍》传中说,司马氏的亲信钟会曾多次拜访阮籍,询问他对时事的看法,目的是寻找机会、罗织罪名。 阮籍自然明白钟会的用意,他或发言玄远,对时事不加评价,或大醉不醒,终于免遭陷害。 司马昭是司马师的弟弟。255年,司马师病死后,由他继任大将军,总揽朝政。 就在这一年,担任散骑常侍的阮籍,主动向司马昭请求,要到外地去做官。 他向司马昭说,我过去到过山东东平,很喜欢那里的风土人情,想到那里去做太守。司马昭高兴地答应了。 于是,阮籍就骑着毛驴到东平上任去了。 这就意味着,阮籍原来由司马氏的属官,而转变为皇帝的臣属。政治上与皇帝有直接的关系。 如果按照职务的要求,担任散骑常侍的阮籍,就应该竭诚地为曹魏皇帝服务和效忠,这无异是把自己置于司马氏的对立面。 这对阮籍来说,等于是拿自己的生命开玩笑。知道了这个背景,就知道他去东平的真正目的,是为了跳出权力斗争的漩涡。 司马昭也担心,阮籍真的和曹魏王室绑在了一起。因此,对于阮籍到东平赴任的请求,他自然表示欢迎。 《晋书·阮籍传》记载,见到从东平归来的阮籍,司马昭十分高兴。把阮籍安排到自己身边,让他重新做了从事中郎。 谁知没过多久,阮籍又主动向司马昭提出做步兵校尉,其原因又是何在呢? 《晋书》本传记载的是:"籍闻步兵厨营人善酿,有贮酒三百斛,乃求为步兵校尉。" 照此说来,阮籍出任这一职务的目的,是看中了那里储藏的美酒。 作为曹操故吏的后人和有正义感的名士阮籍,对曹魏王室在司马氏父子接连不断的打击下,日趋衰败,一蹶不振的局面,从心里产生了深深的惋惜和怜悯之情。 生活在险恶的环境中,阮籍既要保持那份正直与良知,但又不能抒发心里的爱与恨,因此他的内心异常苦闷。 于是,阮籍以游戏、放诞的方式开始了官场生涯。 高平陵事变后,司马氏窃取了朝中大权。当时的朝廷主人虽然姓曹,但实际的权柄却由司马氏一家掌握着。 为了统治人心,司马氏又重新打起了儒家"名教"的旗号,提出以"孝"治理天下。 公元256年,阮籍的母亲去世了,他是怎样表现的呢? 得知母亲去世的消息,阮籍正在和别人下围棋。听到噩耗,跟他对棋的人赶紧说不下了。 《晋书》本传记载,母亲将要下葬时,阮籍蒸了一头小猪,喝了二斗酒之后,才去向母亲做最后的诀别。 接着,他举声一号,又是吐血数升,以致毁瘠骨立,殆致灭性。 出殡之前,一个叫裴楷的官员前去吊唁。按照礼法,作为孝子的阮籍必须陪同他一起哭泣。 可是,阮籍散着头发,叉着两腿,坐在床上,一声不吭。 裴楷只管按照礼仪的规定,独自一人哭悼阮籍的母亲。 阮籍的母亲死后,嵇康的哥哥嵇喜前来吊唁。 嵇喜在朝为官,在阮籍的眼里是礼法之士,所以,阮籍就给了他一个白眼,弄得嵇喜很不高兴地退了出去。 等到嵇康带着酒,拿着琴前来吊孝的时候,阮籍十分动情。马上露出黑眼珠,热情地迎了上去。 阮籍在居丧期间违背礼教的表现,自然引起了一些礼法之士的反感。 阮籍的行为,任诞不羁。虽然有悖于名教和司马氏所提倡的"孝"。但他只是停留在生活方式上,他对政治上的是非无所议论,对当时的人物无所品评,对司马氏的政权,不可能产生实质性的损害。这也是司马氏所以能够容忍阮籍,并在一定程度上加以保护的原因所在。 就在阮籍的母亲去世后的第二年,曾经在云台山百家岩聚会、竹林七贤中的的王戎,被司马昭征为相国掾。 为了保全自己,减少政治冲突带来的危害,《晋书》本传记载他为官时"与时舒卷"、"与时沉浮",不大过问政事。 王戎的这种为官态度,是他处在危乱之世、旨在避祸的一种策略,或者是一种韬晦之计。 学者们研究发现,在竹林七贤中,像他这样采取韬晦之计的,是一种普遍现象。 据史书记载,王戎把日常事务都放权给下属。他自己却穿起便装,走出家门,骑着小马,到处游山玩水。 同阮籍一样,王戎在居丧期间,不拘礼制。依然喝酒吃肉, 他走出灵堂观看别人下棋。 王戎在母丧期间的做法,有人说,他是在模仿阮籍。从思想上讲,王戎是主张自然与名教统一的。那么,他不拘礼制的表现,可理解为是崇尚自然思想的反映。而他容貌毁悴的至孝行为,则可以理解为,在他的内心深处是信奉儒家礼法的。 在竹林诸人中,王戎最佩服的人是山涛。 《世说新语》记载,王戎曾经这样赞誉山涛:"如璞玉浑金,人皆钦其宝,莫知其名器。" 虽然,山涛在竹林中与朋友们谈玄饮酒,但是,他会经常眯起双眼、看山云翻滚。 他的耳朵,时常都在注意来自京城洛阳的消息。 由于当时司马氏与曹氏集团的斗争日趋白热化,不知"鹿死谁手"的山涛, 只好放弃官职,隐居在竹林中观望形势。 高平陵事变后,局势明朗。山涛主动离开竹林到洛阳找司马氏求官。 当时司马懿的长子司马师热情接待了这位表亲,并用玩笑的口吻说道:"吕望欲仕乎?" 司马师说的吕望,就是商朝末年的姜太公。 相传他垂钓于渭水之滨。八十岁遇见周文王以后才步入仕途,终于找到了一展雄才大略的机会。 走进官场的山涛谨慎勤勉,深得司马氏信任。 公元264年,司马昭亲自率领大军西征平息叛乱。 当时,曹操的后人、魏氏诸王都居住在邺城。司马昭担心他们会趁机闹事,就让山涛担任邺城的行军司马,并派出五百名士兵镇守。 出征之前,司马昭嘱咐山涛说:"西边的事我自了之,后事深以委卿。" 待到司马昭西征归来,邺城果然平安无事。 于是,司马昭对山涛也就更加信任倚重。 山涛担任过的一个重要官职是尚书吏部郎,职责是为朝廷选拔官吏。他在这个职位上干了十来年。 虽然,山涛曾经一度步入百家岩的竹林中,和嵇康、阮籍等人谈玄论道,但他真正信奉的是儒家思想。孝,在他身上表现得尤为突出。 据说,得到母亲生病的消息,山涛立即告假回家。看见面容憔悴、病重卧床的母亲,山涛失声痛哭。责怪自己没有尽到孝子的责任。 山涛整天守护在母亲身边,喂汤喂药。 连给母亲做的饭,他都要亲口尝一尝,看看香与不香。 《晋书》本传记载:母亲去世之后,山涛虽"年逾耳顺",但"仍居丧过礼,负土成坟,手植松柏。" 山涛还准备在坟墓旁边结庐而居,为母亲守墓。这与阮籍、王戎居丧期间的行为形成鲜明对比。 山涛不是没有看到司马氏的劣行和朝中的凶险,他想借母丧的机会告老还乡。没想到他的请求被朝廷驳回。 山涛的家乡河南武陟县,距离他与朋友们聚会的那片竹林只有四十里。 一旦想起在竹林中聚会的美好时光,他脑海里首先出现的是嵇康弹琴的身影。
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敢爱而勇于承认,敢言而不失分寸,对长辈尊敬,对后辈提携,对爱情专一,对工作专业,对生活认真,对家庭负责,为朋友竭尽所能,心地善良,无论开会,约会,从不迟到的人。 我只能说,如果想知道他是怎样的人,不妨去了解一下他,他的事迹,到现在都还有许多不为我们所知的。所以,其实我们一直不知道他究竟有多好。所以我们一直想了解他,越是了解,就越爱他。 而他的艺术成就,举个例子。在他去世后,美国洛杉矶由亚洲电影协会举办的张国荣致敬影展,美国人纷纷询问这位艺术家是谁,放映厅人满为患。当放他的演唱会时,那一首首中国人觉得难懂的粤语歌,通过一个大屏幕,引得全场美国观众站起来同他一起跳着,扭着,为他欢呼,鼓掌,尖叫,疯狂。这是何等震撼的场面!何等骄傲的事情! 亚荣曾说过:"我宁愿在亚洲做最优秀者中的一个,胜于去好莱坞当活道具。"只有他。这话只有他敢说,只有他能说,而且,出现在好莱坞的致敬影展上。受到比国人更甚的尊敬,理解,爱戴。 中国人除去荣迷,有几个真正尊敬,理解,支持这位华人艺术家的? 只一味认为他是个同性恋,他一生都悲观消极。 你们可知,并不是每个人都有幸认识他,了解他的好的。我只想说,不要把电影,音乐以及传媒报道中的他的某一个侧面,当作他的全部。 你们认为他悲观,你们接触过真实的leslie吗? 他其实是个天真烂漫,常常以他灿烂的笑容令周围变得明朗起来的人。 他的表情十分丰富,有时像个顽皮的大男孩一样调皮地眨眨眼睛,有时又像个小孩子一样露出娇嗔的神态,而一转眼又变得非常富有男性魅力,简直让人看得眼花缭乱的。 但比起他的外表来,让人感触更强烈的却是他迅速的判断力和极强的处理事务能力。他脑子转得非常快,记忆力极好,一切事情都当场作出判断,当场决定。 他既没有特别坚固的自我防线,性格也十分随和,非常友好而且十分健谈,笑声爽朗,甚至喜欢恶作剧。 同性恋,人们普遍持歧视态度,尤其是保守的华人社会。 但少有人知,同性恋并不是病态,而是一种状态,一种与异性恋同样在自然界合理存在的状态。 动物中同性性行为在鸟类和哺乳动物中很普遍,比如猿。有人认为这种性行为与雄性社会组织以及社会支配理论有关。监狱同性性行为、僧侣同性性行为、军营同性性行为,通常被认为是非同性恋或境遇性同性恋,表现出了类似的"支配"特征。 在实行母氏社会模式的倭黑猩猩群体里也能发现同性性行为;澳洲雄性黑天鹅常会两两结成配偶对子,或与雌性天鹅组成三人家庭以繁殖后代。雄性绵羊间有与人类相似的同性恋现象,2004年3月的一个针对雄性绵羊的研究显示,雄性绵羊中的同性恋行为与它们大脑中一个叫做"绵羊双性核子"的部分有关系。这项研究和其它的研究一起显示了动物在进行性伴侣的选择时是根据其脑部存在的差异,而并非通常所认为的动物性别差异。 同性恋是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣,主要对象均为同性别的人,这样的兴趣并未从外显行为中表露出来。那些对与同性产生爱情、性欲或恋慕,称为同性恋者。 1973年,美国心理协会、美国精神医学会,将同性恋行为自疾病分类系统去除。对于同性恋的定义更正为:同性恋是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣,主要对象均为同性别的人,这样的兴趣并未从外显行为中表露出来.从这里我们可以看到,同性恋并不单单指的是性取向问题,很多出于好奇,被迫等原因与同性发生性关系的人并不是同性恋。 2001年4月20日,《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版出版,在诊断标准中对同性恋的定义非常详细,同性恋的性活动并非一定是心理异常。由此,同性恋不再被统划为病态。不再把同性恋看作一种病态心理,这是中国大陆社会的一个进步。 大多数同性恋者是天生的。在人们传统思维中,"大部分男人爱女人,所以男人应该爱女人,所以男人爱男人是不正常的"。人们约定俗成的上述观念没有任何逻辑推理可言,这是典型的"幼稚归纳推理",其本质纯粹是"感觉"而已。实际的情况是:大部分人是异性恋,少数人是同性恋。这个才是正常现象。所有人都是异性恋的所谓"正常"在有文字记载的任何时期的任何民族都没有出现过。当然,也有一些同性恋是后天逆转的,这些和家庭影响、社会风气有关。而早年的家庭影响则相当的巨大。比如在军队里,同性恋的情况间或发生。社会风气也会影响人们的性取向。在西方的古希腊和中国的魏晋南北朝,是一个男子注重仪容风貌的年代,那个时代,同性恋现象也最为盛行。古希腊著名人物柏拉图和苏格拉底,都是同性恋者,在他们观念中,成年男子和青年男子的爱情比男人和女人的爱情要高尚。而中国古代有周定王"裸衣合睡";春秋战国的"龙阳"、"分桃";汉哀帝的同床"断袖";魏晋的"竹林裸嬉"。许多名士的诗歌,很多皆有同性恋影子。又如隋唐的同骑相抱,宋代的执手抚面,直至明清同性之间的关系过度密切依然普遍存在。古代对此并没有严格束缚,这是自古逐渐形成的风气而不是现在意义上的病态。况且还不一定就是同性恋。许多历史学家和人文学者也并不认为此"古风"为同性恋做法,而仅仅是超越生死的情谊。但是说到社会风气的影响,其实其影响的社会因素并不如表面上所显现的那般巨大,而是一个宽容的社会使得更多的同志走向公开而已,而保守的社会则让更多的同志选择了隐瞒。 一些宗教组织相信同性恋是一种选择,并为同性恋者提供转化疗法(conversion therapies)来改变他们的性取向,但是这些疗法受到医学界和科学界的批评,因为它们带来的压抑感有时会导致治疗者自杀,或自卑感。美国精神学学会已经于1997年通过决议,表示从事这种疗法的医生将被认为是缺乏职业道德的。 有些人天生就喜欢另一些人,这样他们才会开心,为何不可成全他们? 现在的快餐式生活使得爱情容易变质,也使得部分人们内心不开放便罢,一开放就开的彻底,年轻人中的一些甚至流行找个同性的人做伙伴,这种人我也是遇过的,其实他们根本不懂同性恋。现在社会也存在一部分心理不太健康,或是因为成长过程影响而心理变态的人,经常作出令平常人们所感到厌恶恶心的行为。 以上这些,致使人们对同性恋的认识片面而偏激,进而产生歧视心理,或是恐惧心理。所谓的恐同症(homophobia)也就是对同性恋抱持偏见、歧视,厌恶同性恋的的一种心理。1972年george weinberg于《society and the healthy homosex al》一书中定义恐同症为"畏惧跟同性恋沾上关系"。恐同症并不是仅发生于异性恋身上,也会出现在同性恋者,如美国的政治人物麦卡锡及胡佛,为掩饰自己的性倾向,反而对同性恋进行大规模肃清。1993年5月17日, 世界卫生组织(who)将同性恋从精神病名册中除名,法国学者lo is-georges tin遂发起每年5月17日为国际不再恐同日(international day against homophobia,简称idaho)以降低对同性恋的歧视。 其实,同性恋中的男人,比那些因性欲过剩而犯下诸如强奸等暴力罪行的人要好上不知多少倍。真正的同性恋者,彼此之间的感情是绝对纯洁高贵的,比起男女之爱的残酷冷漠要长久的多,当然,拍拖有时也不可避免会分分合合。 亚荣与唐生之间的感情,却已超越亲情,友情,爱情。唐生早已成为亚荣妈咪的干儿子,他与亚荣是从小一起揪脖子打架的玩伴,他们之间长达二十余年的感情。每当亚荣舞台前哄得荣迷与评论家开心,用魅力征服传媒和看不起他的人,宽容原谅那些以前伤害过他如今恶意攻击他和他的亲人的人,之后,累了,不需要再去取悦爱人,不需过多言语解释,不需担心因无太多时间爱对方而使对方远离他。亚荣从来不必担心这些,因为唐生一直包容,爱护,帮助着他。唐生除了是伴侣,亦是出色的好拍档,能帮助亚荣处理一切身边的事情。所以,不要再伤害他了,无知的人们! 两人在一起时,是纯粹的男人的世界,谁都不喜扮女人,事实上也无此必要。这也是亚荣为何讲自己不算同性恋的原因。总有人说亚荣女性化,你是否《霸王别姬》的意义理解错了?!看《春光乍泄》你大概只注意到何宝荣向黎耀辉求爱撒娇的情景吧?!我现在明确一点,亚荣是最具男性魅力的男人,他的性格不但坚强,勇敢,果断,不屈不挠,而且温和,善解人意,细心,而非粗心粗鲁。他欣赏男性被造物主赐予的一切,并为男性张扬极致的美。在艺术中成功地扮演了女人的形象,吸取女性形象中好的部分,以此为男性形象完美化,同时表现出对女性的爱护。结果,女人们更爱他,却有一部分觉得他是"荣嫂","靓女"。男人们,不屑于他付出的努力,自以为是地看低他的精致与高贵。其实你们有多man?大男子主义就算是男子气概么?打女人就算体现你们的英雄气概么?到最后只是贬低了自己罢了!更何况,亚荣在艺术中赞美发扬的,是男性啊!
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生活中,越来越多的人都喜欢打扮、喜欢时尚、喜欢潮流。拍个人艺术照是她们的最佳选择,因此相应的影楼行业也快速发展起来了。那么在拍摄个人人像摄影的目的就是把人拍漂亮、唯美。所以,摄影师一定要在被摄人物的脸型气质等都达到最美时再拍摄,不然的话勉强拍了看起来也很别扭。如何修饰被拍摄对象,是对摄影师的一个考验,什么时候要拍出反差,表现皮肤的质感,什么时候要较少反差掩盖皮肤的缺陷,都需要有观察和思考的积累经验才能准确作出判断。 一般概念中使用顺光,是想将较瘦的人拍的显得胖一些,具体方法是利用平光再加上降低相机高度,尽管这种方法能使人显得胖一些,但是,人物的鼻孔会露出来,破坏了美感。这就是使用传统的灯光与相机机位组合的弊端。所以,现在我们通常是使用以姿态造型来改善塑造人物的形象,因此就要注意一下几点技巧了:人物拍摄过程注意事项 (一)对于女性拍摄个人艺术照脸型比较胖的人物来说,可以适当采用头纱或者其他小饰物来遮挡遮挡一下,同时也可以提高相机机位。这样子拍出的人物才没有那么胖,女孩子都喜欢自己拍出来的照片即漂亮、身材又苗条,所以摄影师就得注意拍摄时的就得注意了。 (二)对于大小眼睛女性的拍摄,应该调整被拍摄人物的角度,小眼睛就要尽量靠近镜头,这样子才显得漂亮、好看。 (三)对于"白眼"的拍摄,应尽量使被拍摄者的眼神朝向一边,扑捉眼神转向的一瞬间,而不是眼睛瞪大的一瞬间。这样子的拍摄比前两种稍有难度,但只要灵活运用也就没什么了,我就是这样子的做法了。 (四)生活中形形色色的人都有,难免可能会有人是斗鸡眼的。所以对于"斗鸡眼"的拍摄。摄影师就要多注意了,因为被拍摄者肯定是不希望你把她的缺陷拍摄出来看,那样子她也会对你的拍摄很不满意的,所以摄影师就要注意仔细构图,要考虑到怎样才能拍摄出她的斗鸡眼能看不出来,让她满意的作品。要尽可能的寻找一个合适的角度,使被拍摄者的双眼不同时正对画面出现,这样子的照片才比较好看。 (五)对于脖子较长且的被摄者,特别是女性,应当尽量提高机位的位置,让被摄人物位手下颌的姿势,艺术照拍出来才好看,才让人家满意。 (六)对于尖下巴的女性应该使用高机位,使被摄者低头的组合方式拍摄,这样做就会显得人物的下巴没那么尖,更显得有一种含蓄美。取景的注意事项 在拍摄取景时,相机的高度也应该随着拍摄的范围的扩大而下降。拍摄半身像时候,相机的高度约与被摄者鼻子的高度相等;拍七分身照片时,相机机位约在被摄者的胸部高度;拍摄全身照时,相机的高度应该在被摄者的腰部。所谓构图,即使在特定的画面景物内,安排各种拍摄要素,以达到表现诉求对象的效果。 现在流行的人像摄影技巧,在构图取景表现主题上通常利用以下方法,写出来给大家参考: (一)利用前后景深的差异,突出主题人物。 (二)用大小对照的方法,使主体大一些而陪衬物小一些。 (三)利用色彩对比的手法强调主体。 (四)利用主体静止陪体运动的方式,主构图的稳定性就相对强。 注意了,不管是人物拍摄、风光拍摄等等都要注意取景构图。一张好的照片最重要的就是看它的构图,构图一般有一个黄金分割点,所以在拍摄时就要注意构图上的一些灵活运用了。对于这点我自己都还需要更多的锻炼。
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四级听力地点场景题 地点场景题是历年四级考试中必考之题,做这类题时,应根据其对话内容,抓住其中的关键场景特点,以此辨认对话发生的场所。如:通过class, examination, teacher等词断定谈话是在学校,通过waiter, men , tip等词判断对话发生在饭店。另外注意相关地点及场所的名词前的介词,如:in a bank, at the airport, on the floor。以下是相关地点和场所文章中经常出现的信息词: ① bank银行 deposit 存款 interest 利息 check 支票 open an acco nt 开户 money exchange 兑钱 c rrency 通货 atm 自动取款机 overdraw 透支 teller 出纳 ② post office邮局 letter 信 stamp 邮票 envelope 信封 postage 邮费 ordinary mail 普通邮递 express mail 特快邮递 zip code 邮政编码 package 包裹 registered letter 挂号信 airmail 航空邮件 telegram 电报 overweight 超重的 remittance 汇款 ③ railway station火车站 platform 站台 waiting-room 候车室 inq iry office 咨询室 ticket office 售票点 one-way ticket 单程车票 ret rn ticketro nd-trip ticket 双程票 ④ airport飞机场 plane飞机 waiting lo nge 休息室 d ty-free shop 免税商店 first class 头等舱 b siness class 商务舱 economy class 经济舱 direct flight 直航 domestic flight 国内航班 international flight 国际航班 air hostess 空姐 no smoking area 禁烟区 seatbelt 安全带 take off 起飞 land 降落 gate n mber 门号 depart re 出发 arrival 到达 l ggage office 行李房 see off 给(某人)送行 ⑤ resta rant饭店 men 菜单 waiter 男服务员 waitress 女服务员 pay the bill 买单 main dish 主菜 appetizer 开胃菜 dessert 甜点心 a table for fo r 四人桌 well-done 十成熟 tender 嫩的 rare 稀少的 reserve a table 订桌 beef 牛肉 m tton 羊肉 pork 猪肉 steak 牛排 chicken 鸡肉 salad 沙拉 cabbage 卷心菜 potato 马铃薯 tomato 西红柿 fish 鱼 sandwich 三明治 pizza 比萨 hamb rger 汉堡 apple pie 苹果派 tray 碟 fork 叉 knife 小刀 spoon 匙 coffee 咖啡 so p 汤 shrimp 虾 p dding 布丁 ⑥ hotel宾馆 single room with bath 带洗手间的单人房 do ble room 双人房 s ite 一套房 presidential s ite 总统套房 lobby 大厅 check in 登记 check o t 结账 room n mber 房间号码 receptionist 接待员 reserve a room 订房 fill a form 填表 rent 租金 ⑦ library图书馆 borrow a book 借书 ret rn a book 还书 renew 续借 catalog 目录 index 索引 title 书名 a thor 作者 s bject 科目 library card 借书证 periodical 期刊 magazine 杂志 jo rnal 日报 reference book 参考书 dictionary 词典 science fiction 科幻小说 novel 小说 ⑧ hospital医院 prescribe some medicines 开药方 fl 感冒 r n a fever 发烧 nose congestion 鼻塞 take the temperat re 测体温 sore throat 喉痛 co gh 咳嗽 pills 药片 indigestion 消化不良 headache 头疼 toothache 牙疼 stomachache 胃痛 cancer 癌症 clinic 诊所 injection 注射 s rgeon 外科医生 physician 内科医生 dentist 牙医 operation 手术 treatment 治疗 intensive care nit 重症监护室 emergency room 急诊室 ⑨ school学校 camp s 校园 dormitory 宿舍 gymnasi m 体育馆健身房 a ditori m 礼堂 drop o t 退学 req ired co rse 必修课 optionalelective co rse 选修课 thesis 论文 grad ation 毕业 deadline 最后期限 ndergrad ate st dent 大学肄业生 postgrad ate st dent 研究生 lect rer 讲师 t tor 家教 professor 教授 term 学期 t ition 学费 gro p disc ssion 集体讨论 seminar 研讨会 mid-term exam 中考 q iz 小测试 final exam 终考 freshman 新生 sophomore 大二学生 j nior 大三学生 senior 大四学生 ⑩ telephone office电话亭 operator 接线员 long distance call 长途 dial a n mber 拨号 leave a message 留话 wrong n mber 错号 ring sb. p 给某人打电话 the line is b sy 线路忙 yellow pages 黄页 telephone directory 电话号簿 hang p 挂断 extension n mber 分号 c stoms ho se 海关 passport 护照 visa 签证 overweight 超重 l ggage 行李(英) hardware store 五金店 tool 工具 nail 钉子 steel r ler 钢尺 wire 电线 scissors 剪刀 hammer 铁锤 office 办公室 boss 老板 secretary 秘书 employee 受雇者 employer 雇主 applicant 申请人 candidate 候选人 vacation 假期 interview 面试 q alification 资格 type a letter 打字 send a fax 发传真 arrange the file 整理文件 comp ter 电脑 printer 打印机 copier 复印机 res me 简历 job experience 工作经验 salary 薪水 wage 工资 income 收入 co rt 法庭 j dge 法官 lawyer 律师 j ry 陪审团 crime 犯罪 g ilty 有罪 not g ilty 无罪 innocent 清白的 acc se 控诉 sentence 判决 常见的地点场景提问方式: ① where does this conversation m st probablylikely take place? ② where are the man and woman at the moment? ③ where are the two speakers? ④ where did it happen? ⑤ where is the man probably going to work? 【例1】 2001.1 m: can yo tell me the title of this oil painting? w: sorry, i don t know for s re. b t i g ess it s an early 18th cent ry work. let me look it p in the catalog. q: where does their conversation most probably take place? a) at a bookstore b) in a workshop c) at an art gallery d) in a department store 【解析】 提前积累地点(bookstore、workshop、art gallery、department store)相关信息词汇。原文中出现的oil painting,18th cent ry work与c选项中的art gallery(美术馆)词汇同现。所以选答案c。 【例2】 2002.1 w: yo seem very confident abo t the job interview, don t yo ? m: yes, i feel ready for it. i bo ght a good s it in a clothing store. i had my hair c t. i have st died almost everything abo t finance and economics. q: where is the man probably going to work? a) in a bank b) in a school c) in a clothing store d) in a barbershop 【解析】 播音前积累地点(bank、school、clothing store、barbershop)相关信息词汇。这题陷阱极多,我们来分解:had st died是过去完成时,仅表示面试前的知识准备,而非在学校工作;bo ght a good s it和had my hair c t也是面试前的过去动作,而不是将要去的地方;finance and economics是银行中的信息词,也是m学习的科目,故选a。 四级听力人物关系题 人物关系题除了了解相关人物身份的关键信息提示词外,还需要通过特殊身份相互之间使用的特殊语言及语气来进行判断其相互关系,并通过选项提前作好预测。下面是若干人物关系经常出现的语气用词: ① 夫妻、恋人常用亲昵温柔的语气: dear darling ② 店员与顾客常用的客气的语气: sir madam can i...? what wo ld yo like to have? ③ 下属对老板常用恭敬伏贴的语气: mr. mrs. ok co ld yo please...? ④ 亲朋好友常用简洁随便的语气: hi! what s p? some water? ⑤ 父母、老师教训子女、学生常用严厉的语气: don t yo remember...? what are yo doing? ⑥ 医生询问病人的语气: yo need take... what s the tro ble with yo ? 【例1】 2003.1 w: john. what are yo doing on yo r comp ter? don t yo remember yo r promise? m: this is not a game. it s only a crossword p zzle that helps increase my vocab lary. q: what is the probable relationship between the speakers? a) colleag es b) h sband and wife c) employer and employee d) mother and son 【解析】 播音之前考生需对选项(colleag es、h sband and wife、employer and employee、mother and son)提前作好预测原文内容的信息词汇准备。这题需掌握对话双方的特殊身份语言及口气:原文中"扩大我的词汇量"明显提示说话者是学生,根据女士的话及含有教训的口气"不记得你作的保证?"可推知其身份为家长,所以两者的关系应为母子。选择d。 【例2】 2001.6 w: i heard yo got f ll marks in the maths exam. congrat lations! m: thanks! i m s re yo also did a good job. q: what s the probable relationship between the two speakers? a) a math teacher and his colleag e b) a teacher and his st dent c) a st dent and his classmate d) a librarian and a st dent 【解析】 通过选项可以断定原文内容是发生在学校里,留意对话双方的口气线索尤为重要。女士说她听说男士在数学考试中得了满分,男士说"yo also did a good job."指的是女士考得也不错,抓住关键提示词"also",便可判断其关系是同学。答案为c。 四级听力职业身份题 利用四个答案来扩展联想相关的信息词汇,提前作好准备。并通过场景判断身份,抓住原文中与职业相关的关键信息词且听清问的是哪方的职业或身份,以下为数类职业的相关信息词: ① 老师与学生(teacher and st dents) homework 作业 textbook 课本 hand in 交 page 页 lect re 讲座 take co rse 上课 pass 通过 fail 不及格 mark 分数 read 读 write 写 recite 背诵 type 打字 score 分数 t ition 学费 ② 医生与病人(doctor and patient) fever 发烧 headache 头疼 co gh 咳嗽 toothache 牙痛 h rt 伤 prescription 药方 pills 药片 have a rest 休息 stay in bed 卧床 operation 手术 ③ 售货员与顾客(assistants and shoppers) on sale 减价 cheap 便宜 expensive 昂贵 fit well 合适 fashion 流行 new style 新款式 color 颜色 size 尺寸 c stomer 顾客 bargain 还价 cashier (商店)出纳 disco nt 打折 receipt 收据 ④ 侍者和客人(waiters and c stomers) men 菜单 order 订 bill 账单 tip 小费 wine 葡萄酒 j ice汁 dessert 甜点心 hamb rger 汉堡 coffee 咖啡 salad 沙拉 steak 牛排 so p 汤 sandwich三明治 brandy白兰地酒 whisky威士忌酒 ⑤ 邮局、银行职员和顾客(clerks and clients) letter 信 mail 邮件 zip code 邮政编码 postcard 明信片 postage 邮费 stamp 邮票 deposit 存放 check 支票 loan 贷款 c rrency 货币 credit card 信用卡 acco nt 账目 cash 现金 exchange rate 汇率 ⑥ 老板和秘书(boss and secretary) sched le 时间表 appointment 约会 type 打字 letter 信件 fill in form 填表 file 文件 fax 传真 ⑦ 图书馆管理员和学生(library staff and st dent) book shelf 书架 novel 小说 periodical 杂志 borrow 借 renew 续借 ret rn 还 overd e 到期未付 on time 按时 ⑧ 司机和乘客(driver and passenger) taxi 出租车 fare 车费 get off 下车 get on 上车 change 零钱 station 车站 stop 停 常见的职业身份提问方式: ① who is the woman most probably speaking to? ② what s the man s job? ③ what does the woman probably do? ④ what is the profession of the man? 【例1】1997.6 w: exc se me, sir. i m going to send this parcel to london. what s the postage for it? m: let me see. it s one po nd and fifty. q: who is the woman most probably speaking to? a) a railway porter b) a b s cond ctor c) a taxi driver d) a postal clerk 【解析】提前对四个选项(railway porter、b s cond ctor、taxi driver、postal clerk)积累相关词汇,再来听一听,你会发现本题关键信息词send this parcel, postage可推断出对话的场景是在邮局,所以男士的身份是d选项a postal clerk。 【例2】 m: here is a prescription for some pills. come back and see me if yo still don t feel well. w: thank yo very m ch for seeing me. q: what s the man s job? a) patient b) doctor c) pharmacist d) physicist 【解析】通过四个选项不难发现这题肯定是考有关于病的职业,patient、doctor是常见的对应考点,极有可能答案在这两个选项里面,考生一定要听清问的是谁的职业,不要张冠李戴。 这位男士提到prescription for some pills(药方),并且后面的语气see me if yo still don t feel well(如果不舒服再来找我),很明显man的身份是医生b。 四级听力等值转换题 这种题型相对来说比较令考生头疼,特点是因为它的答案无法在原文中直接找到,必须通过换算的方式计算出结果,而并非运用原文中的线索直接加减乘除,所以你一定要对英语中的代用词相当的敏感,以下为英语中常用到的代用词,务必倒背如流。 ① 时间的代用词 q arter 一刻钟、四分之一、季度 a dozen 一打、十二个 score 二十 monthly 一月一次 daily 一日一次 weekly 每周一次 fortnight 两星期 decade 十年 cent ry 世纪、百年 millenni m 千年 ② 倍数、货币的代用词 do ble、twice 两倍 fivefold 五倍 half 一半 a q arter 25美分 a dime 10美分 a nickel 5美分 【例1】 w: we have worked for a fortnight. and really need a break. m: how abo t seeing a play? i hear "spiderman" is on at the national theatre. q: how long have they been working? a) fo r nights b) forty nights c) fo rteen days d) fo r days 【解析】 这题当中应区分fortnight和fo r nights之间的发音。fortnight代表两个星期,也就是十四天,所以c为正确答案。 【例2】 m: lisa, yo know that tom was late twice this week. w: it s ok, the class is so boring, i was late three times that often and mark was late six times. q: how many times was tom late? a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 【解析】 twice 是英语数字2的代用词,分清问的是tom,答案为b。 先来热热身(听力文本见下方) 1. a) ten years b) twenty years c) forty years d) a h ndred years 2. a) 10 years b) 15 years c) 20 years d) 40 years 3. a) 4 b) 8 c) 1 d) 2 4. a) 5 cents b) 10 cents c) 15 cents d) 20 cents 5. a) 25 months b) 5 months c) 12 months d) 6 months 6. a) $4 b) $25 c) $5 d) $29 7. a) 5 cents b) 15 cents c) 20 cents d) 25 cents 8. a) $0.5 b) $2.50 c) $3 d) $1 9. a) 5:25 b) 5:55 c) 5:40 d) 5:30 10. a) $10 b) $40 c) $30 d) $25 1. 【选a】原文重现 m: o r niversity will be celebrating its h ndredth anniversary next monday. shall we go back for a visit? w: i d love to. it s been a decade since we left. q: how long ago did they grad ate from school? 听力词汇扩展: go back 回去 go abo t 从事,着手做;闲逛 go over 过一遍,复习 go into 进入;投入;调查 2. 【选c】原文重现 m: i have been working in this school for a score of years. w: well, my m m has been working here twice as long as yo . q: how long has the man been working in that school? 3. 【选d】原文重现 w: what do yo think are the chances i ll get the job? m: well, i m talking to fo r today. we ll be hiring half. q: how many people will be employed? 听力词汇扩展: apply for 提出申请 apply to 向...申请或要求 4. 【选b】原文重现 m: i want to send a telegram to san francisco. how m ch does it cost? w: five dollars for the first 15 words and a dime for each additional word. q: how m ch will each additional word cost? 5. 【选d】原文重现 w: yo re thinner than yo sed to be, aren t yo ? m: yo bet i am! i ve been dieting for half a year. i ve lost 25 po nds and i feel great. q: how long has the man been dieting ? 6. 【选c】原文重现 w: i tho ght this kind of film cost fo r dollars each roll. m: it sed to, b t the price has gone p 25%. q: how m ch does one roll of the film cost now? 听力词汇扩展: go p 上升;(物价等)上涨 go down 下去;(船等)下沉 7. 【选a】原文重现 m: do i have eno gh postage on this package ? w: let s see. yo already have three-fifteen cent stamps and two twenty-five cent stamps on it .yo only need another nickel. q: how m ch else will the man pay for the postage ? 听力词汇扩展: pay for 付款 pay back 偿还(借款等);回报 pay off 还清 pay o t 付出(款项等) 8. 【选b】原文重现 m: how m ch are the tickets? w: they re one dollar each for the general p blic, b t st dent tickets are only a q arter. q: how m ch will the man pay for two st dents ticket and two general p blic? 9. 【选a】原文重现 w: please h rry p, my train is leaving at a q arter to six. m: no problem, madam. i ll get yo there in five min tes. and fifteen min tes is eno gh for yo to board the station. q: what time is it now? 10. 【选b】原文重现 w: jake, what a nice shirt, where did yo get it? m: i bo ght it from carrefo r s permarket. all the man s clothes are on sale for the national day. it costs only 20 dollars. i saved a half compared with wal-mart. q: how m ch is the shirt in wal-mart? 四级听力细节辨认题 数字细节的辨认是数字类最简单的一种,直接就能在听力原文中找到答案,但往往也是许多考生丢分的所在之处。原因是在原文中有很多干扰信息,其迷惑性极高,容易使人掉入其陷阱当中。所以遇到这种题型,首先务必明确其所有相关数字它们分别代表什么,并且关键是问什么,做好相应笔记,不要张冠李戴,盲目作答。尤其是要分清数字中"-teen"和"-ty"等之类读法的区别:前者为重读音节"ee"发长元音 i:,而后者不是。 【例1】 2001.6 m: i wonder if s zy will be here by 5 o clock. w: her h sband said she left home at 4:30, she sho ld be here at 5:10,maybe 5:15 at the latest. q: what time did s zy leave home? a) 5:15 b) 5:10 c) 4:30 d) 5:00 【解析】 首先辨清问题是s zy什么时候从家里出发,s zy的丈夫说她4:30离家,所以c正确,a、b、d都为干扰选项,a是s zy最晚需要到达的时间,b是s zy应该到达的时间,d是预先计划到达的时间。 【例2】 w: tom, yo know that america covers an area of 9 million sq are kilometers? m: that s right. i also know the continental united states stretches 5,418 kilometers from the east to the west. q: what is the breadth of the continental usa from the east to the west? a) 5,418 kilometers b) 5,481 kilometers c) 9,000 kilometers d) 3,592 kilometers 【预测】 看到这种选项,表明其答案在原文播音中一定会放出,应做好相应 笔记。 【解析】 通过合并同类项方法可以排除选项c,因为四位数前两位都是54,难点在于分清18和80的读法区别至关重要:eighteen & eighty。所以选a,正确四位数读法为five tho sand fo r h ndred and eighteen。 虽然近五年来四级听力考试计算类的题型在小对话中出现的频率不高,但有可能这次你会遇见咯!所以不得不防之。相对其他题型而言,计算类是四级听力中的基础题(可分为计算题、细节辨认题、等值转换题),也应该是你的抢分题,故不可"大意失荆州"。 地球人都知道四级听力的计算类不是在考咱们连小学生一年级都会做的加减乘除,测评大家的iq,醉翁之意不在酒,而是在考大家对英语听力的反应速度,只要意识到这一点,现在你就要学会如何运用技巧来所谓的"抓鱼"了-核心在于抓住关键的细节所在之处,in other words,你要知道根据题意该听什么,怎么把它去听准。 计算题 m: when does the next sh ttle b s leave? w: yo have j st missed one by 20 min tes. we have a b s every 45 min tes, so yo ll have to wait for a while. q: how long does the man need to wait for the next b s? a) 25 min tes b) 65 min tes c) 20 min tes d) 45 min tes 【解析】 当你看见这四个选项,不难发现这一题是在考与时间有关的内容,并且从选项当中可以推测到是考时间的加减关系,因为其中三个选项都是正确答案的干扰选项,说到这里,你就要做好充分的思想准备。原文中除了听清20和45两个数字之外,重要的是明白其之间的联系,通过missed知道已经错过,而介词"by"专门用在计算题表差额;通过every知道每辆车之间45分钟,问的是wait for the next b s 还得等多长时间,很清楚这里是减法的计算关系,所以选择a。 细节辨认题 m: i wonder if jack will come here by 11 o clock. w: his wife said he left home at 10:30, so he sho ld be here at 11:20 at the latest. q: what time did jack leave home? a) 11:20 b) 10:30 c) 10:50 d) 11:30 【解析】 原文中出现三个数字,11:00是man觉得杰克应该到的时间;10:30是杰克的妻子说他离开家的时间;11:20是woman认为杰克应该到的时间。我们再来看问题,选b是对号入座。 【死马活医】 如果没听清,这里就要充分运用技巧来猜选,时间中的b和c选项,可以合并小时"10";时间中的b和d选项,可以合并分钟"30",通过合并同列项方法,就能猜选答案为b。 等值转换题 m: these postcards cost 60 cents a dozen. w: two dozen sho ld certainly do. q: how many postcards will the man b y? a) 60 b) 12 c) 24 d) 16 【解析】 第一句话是"声东击西",60美分一打,问题并不是我们所期待的考多少钱,考价格,而是在问数量,第二句话提到数量,但前面加了pair,意味着要乘以2。除了清楚这些还不够,dozen是英语中数字的代用词,表示12。所以选c。 常见的数字计算类提问形式: 1. what time...? 2. how m chmany...? 3. how long...? 4. when...? 5. how far...? 6. how often...? 7. how old...? 计算题中应注意对话中的具体数字,抓住其类型是时间,还是价格、重量、或数量以及其针对的相关动作或事件,在听的过程中有目的地做笔记,为以后计算做好充分的准备。以下为与数字相关的常用词汇及表达方式。 ① 数字单位 百 h ndred 千 tho sand 百万 million 十亿 billion ② 不定数目 abo t 接近,大约 aro nd 在...周围,差不多 almost 几乎 or so 大约 more than 比...更多 less than 比...更少 below 在...以下,不及 nder 未满,少于 ③ 时刻表述 3:15 a q arter past three(英)或three fifteen(美) 9:30 half past nine(英)或nine thirty(美) 15:00 fifteen o clock(英)或three p.m(美) 00:10 ten past midnight(美) ④ 年、月、日的读法 2004年10月13日 october the thirteenth two tho sand and fo r 前天 the day before yesterday 后天 the day after tomorrow 每隔一天 every other day或every two days 每天 daily 每周 weekly 每月 monthly 每年 ann al ⑤ 分数和小数的读法 13 one third 25 two fifths 4.45 fo r point fo r five ⑥ 与价格、货币相关的词汇 美元 dollar 美分 cent 英镑 po nd 便士 penny 欧元 e ropean dollare ro 钞票 bill 硬币 coin 零钱 change $17.56 seventeen dollars fifty-six cents seventeen fifty-six 打折 on saledisco ntoff 七折 30% off 半价 half price 两倍 do ble 三倍 triple ⑦ 与容量、重量、长度相关的词汇 加仑 gallon 品脱 pint 盎司 o nce 夸脱 q art 磅 po nd 英尺 foot feet( pl.) 英寸 inch 码 yard 英里 mile ⑧ 电话号码的读法 do ble eight fo r eight three nine zeroo ⑨ 三位数的读法 147 one h ndred and forty seven ⑩ 字母与数字的并列读法 avt64ho a v t six fo r h o 【例1】 1997.6 w: here s a 10-dollar bill, give me two tickets for tonight s show please. m: s re. two tickets and here s $1.40 change. q: how m ch does one ticket cost? a) $1.40 b) $4.30 c) $6.40 d) $8.60 【预测】 看见选项带有"$"的符号,可断定这题是考与钱有关的内容,选项中的b和d又是倍数关系,往往为货币倍数计算题,所以确定b、d为最可疑选项。 【解析】 原文中出现4个数字,首先,聪明的你必须分清楚它们分别代表什么,之间有什么联系:"10"代表一张面值10美元(bill)的应付钞票,"2"代表要买的2张门票(tickets),"1.40"代表所找的1.40元零钱(change),"1"代表问题中问到的1张门票值多少钱(cost)。再来计算,不难发现 (10-1.40)2=4.30,答案为b选项。 【例2】 1997.1 m: what s the time for depart re? w: 5:30.that only leaves s 15 min tes to go thro gh the c stoms and check o r baggage. q: at what time did this conversation take place? a) 5:00 b) 5:15 c) 5:30 d) 5:45 【预测】 通过选项发现此题的答案小时都为5,分钟各不同,可预测到这题肯定是考分钟的加减运算,并且分钟之间差额按顺序都有15分钟,故判断原文中可能会围绕"fifteen min tes"的计算。 【解析】 原文中共出现两个数字,因此在听的过程中注意与这两个时间有关的动作或事件。5:30代表航班起飞的时间,明白leave代表只剩下15分通关的意思,不难听出它们之间的加减关系,所以a和c可以排除,剩下用减法,答案为b。
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距涪陵城区10公里,长江北岸上桥河与长江交汇之处,有着700多年历史的龟陵城,就藏在这山林之中。龟陵城又名三台砦,从长江南岸眺望,宛如一只蹲坐江边的大龟。 盘山而上,高低错落的城墙,随台地边缘和山脊走势砌筑,墙体多为条石垒砌,远远望去,气势不凡。战火的硝烟早已远去,但透过这些斑驳的痕迹,依稀还能感受到曾经的巍峨壮观。 时间倒回至1206年,成吉思汗建立了蒙古国,他和他的后代们所向披靡,在短短五十年间,横扫欧亚大陆。时任南宋兵部侍郎、四川安抚制置使兼重庆知府余玠,采取依山制骑,依托江河之险,构筑了多重纵深的山城防御体系。1266年,蒙宋战事日趋激烈,南宋涪州守臣阳立,奉命在三台山筑城,并将涪州州治迁于此。 当时四川、重庆等地建起了一百多座山城,它们各据天险,又形成网络、彼此呼应。涪州隶属夔州路,为川东重镇,是屏蔽重庆的要道,作为涪州州府的龟陵城地势险要,易守难攻。 山城防御体系的建立,阻止了蒙古军进攻的步伐,迫使对手放弃四川,改由荆襄进攻,于1276年才灭掉南宋。 2016年,重庆市文化遗产研究院进驻龟陵城,进行第一次大规模、长时间的专业考古整理和发掘工作。这个记录着当年血与火的城址,渐渐揭开了它神秘的面纱... 整座城池随形就势,琚山围城,由山顶至山脚大致呈三级梯次布局,惟崖壁高险处利用天险为城,城址内还留存了大量古迹,包括城墙、城门、道路、蓄水池等。 站在城内眺望,下方就是长江,能够清楚看见每一艘船,汽笛声声,打破这里的宁静。因为地势居高临下,沿途视线开阔的地方设有炮台、墩台,曾经就是依靠这些防御设施,进行层层防守,而隐藏在杂草丛中的石碑、石狮,似乎在默默地向人们诉说着当年的悲壮。
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综合素质在学生的学业水平评价中越来越重要。4月底5月初,全国各地中考新政陆续发布。北京、安徽、江苏、天津、西安、济南等多地在新颁发的中考新政中都对综合素质评价纳入中考成绩与评价实施办法等做了进一步说明与完善。(5月16日《中国青年报》) 事实上,综合素质评价纳入中考成绩,也是适应高考改革的必然要求。高考改革方案提出,学校要为每位学生建立综合素质档案,包括思想品德、学业水平、身心健康等五项内容的量化综合素质评价,高校将参考评价情况招生录取。今后,学生综合素质评价,将成为中考成绩的重要组成部分,进一步彰显了"以德为先"的教育理念。 可以预料,如果考生思想品德不良,将有可能被高中或中职拒之门外。一时间,人们对这一中考改革"亮点"充满期待,但同时也对其操作的公正性表示忧虑。正因如此,超九成受访者关注综合素质评价纳入中考成绩,71.6%受访者最关心评价如何做到科学客观。 众所周知,进入高中或中职的学生,是国家未来的栋梁之材,"德"是其最基本的要求,他们的道德操守,将直接关系到现代教育的成败。基于此,今年有10多个省市执行了见义勇为中考加分政策。但这显然还不够,也不利用对考生的道德品质进行全面考量。这就要求,中考应进行"考德"的制度设计,对学生综合素质进行合理评价,并在高中或中职录取"分数段"中占相当的权重,从入口环节提出要求,提高学生的道德素质。 一般而言,对学生综合素质进行评价,大多是对考生的人事档案、履历进行审核,无非是更加看重考生的身份、政治面貌、诚信表现,以及奖惩情况等。问题是,如何掌握客观化标准,避免个人主观因素产生较大的影响,这是个难题。如果没有客观标准和完善的评价体系,那么,"拼爹"就有了更大的操作空间,权力自肥、萝卜招考的可能性就会更大。再者,评价考生在中小学阶段时的道德表现,是主要方法之一,但也存在着不够客观等问题。目前,我国缺乏除考试之外的另一种可行的评价机制,而建立一套完善可行的综合素质评价体系,尚需一个探索过程。 可见,学生综合素质评价,纳入中考成绩,是一项系统工程。只有在对考生"德"的考察方面,形成了完整的、系统的、科学的制度,才能真正做到公平、公正、公开、准确,这也有利于提升整个学生群体的德育水平。因此,作为中考组织机构,应该慎之又慎,注重"以德考德",即考官及评价标准首先要"充满道德血液",给考生提供公平条件,划定统一标准,规范自由裁量空间,这不仅是保证中考"考德"的合理性,更是对考生权利的尊重和保护。
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卢沟桥,位于北平西南十余公里处、宛平县城南端。80年前,这里是北平的重要门户,联结平汉铁路和北宁铁路,具有重要的战略位置。1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵"失踪",要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。当时的中国,与日本在经济实力、军事实力等方面有着相当大的差距。很多情况下,中国军民几乎是以血肉之躯奋勇抵抗,以奋不顾身的精神弥补装备上的劣势,缓解战场上的危机。日本法西斯灭绝人性、丧心病狂,对中国人民进行了骇人听闻的屠杀、迫害、奴役和摧残,各种凶残手段无所不用其极。1937年7月7日上午,日军到卢沟桥以北地区进行演习。下午,日军第三大队第八中队在中队长清水节郎的带领下,由丰台兵营开到龙王庙,声称进行夜间演习。19时30分,日军开始演习。22点40分,在宛平城东北日军演习方向响起了一阵枪声。随后几名日军来到宛平城下,硬说一名士兵失踪,要求进城搜查。遭到中国守军拒绝。日军遂包围宛平县城。午夜12时,日方向冀察政务委员会就"日本兵失踪事件"提出交涉,要求进入宛平县城搜索失踪士兵。时任29军副军长兼北平市市长秦得纯拒绝日方的进城要求,但为了协商解决问题,告知日方"等天亮后,令该地军警代为寻觅,如查有日本兵,即行送还"。事实上,日军所谓"失踪"的士兵志村菊次郎,很快就归队了。日军在进城彻查被拒绝后,立即开枪示威,并向城内发射炮弹。潜伏在铁路东侧的日军轻重机枪及山炮一齐向宛平城开火,中国守军被迫还击。中国军队的顽强抵抗出乎日军意料。为拖延时间,日军诡计百出,一再提出谈判,又不断撕毁协议。7月8日凌晨2时,日军加强了卢沟桥地区的兵力配置,部队集结在卢沟桥火车站西南方,随时准备开战。凌晨2时3分,日军占领了宛平城外唯一的制高点沙岗。8日凌晨3时,中国代表到达北平日本特务机关部进行谈判;4时左右,中日双方代表进入宛平城谈判。同时,日本驻屯军司令官田代皖一郎也在天津召开会议,下达了进攻的命令。凌晨5时,接到命令的日军再次向宛平城发起了进攻,谈判中断。守城部队即刻还击。激战一个多小时后,日军未能前进一步,日方谈判代表见事态不妙,遂手持白旗登上宛平城墙,日军借机停止射击,双方又开始谈判。7时30分,华北驻屯军司令部对驻天津的部队下达了准备出动的命令,并命令在秦皇岛的部队返回北平。9时30分,日方再度攻打宛平城和卢沟桥。经过两个多小时激战,日军被击退到2华里之外,收复了铁路桥东段,战况稳定下来。在停战协议不断签订的同时,战斗也一直没有停止。16时,日方让中方代表出城谈判,遭到拒绝。17时,日方再次派人送信,发出最后通牒,提出中国军队限时撤退等要求。未收到满意回复的日军于18时5分炮击宛平城,战斗持续3个多小时,专员公署成为一片废墟,大批民房被炸毁。中国人誓死不退!!!29军大刀队强袭龙王庙,不到2个小时就夺回了龙王庙阵地。守城中国军队打退了日军的坦克进攻,以血肉之躯,筑起让敌人无法逾越的长城。7月8日,"七七事变"后第二天,中共中央发出通电:"全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!"1937年12月,日本侵略军攻占南京之后,在南京及附近地区进行40多天屠杀,杀害30多万手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵,制造了举世震惊的南京大屠杀。在人类文明史上留下了最残暴的一页。如今,80年过去,战场上的硝烟早已散去。回顾过去,国破山河在的悲壮,先辈们的前仆后继仍历历在目,铭记于心。历史永不能忘。
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神秘顾客访问中,为了更详细的了解情况,或者是为了考察服务人员技能掌握程度,往往需要进行一定的问题提问。但是我们大多数从事神秘顾客项目的访问员都缺乏这方面的经验,也很少进行系统的培训,因此,在这个环节中经常出现疏漏,或者是应该考察的项目没有考察好,或者是身份被服务人员识别出来。因此,神秘顾客的访问员应该掌握一些提问的技巧,在项目执行中灵活的运用。 对于提问来说,应该坚持以下几个原则: 1、充足的准备。神秘顾客访问员不仅要十分熟悉检测大纲、问卷,而且要对项目涉及到的专业知识、行业背景、甚至企业状况、竞争态势等,作比较充分的了解,甚至有时还需对所检测的具体环境及人员状况作有针对性的了解。 2、所提问内容的顺序可视具体情况有所调整,但前提是必须对大纲和问卷非常熟悉。 3、控制时间。神秘顾客访问时鼓励自由发挥,但有时也容易跑题,长时间的询问会增加身份暴露的可能性,所以要特别注意控制时间。 4、时间安排有道。要抓住提问问题的时机,对特别想了解的问题,可以放在和服务人员沟通已进入状态,尚未疲倦厌烦的时候,并多花一些时间。这也是大纲设计时要考虑的。 5、得出的答案要有明确性。这一点类似于问卷调查的开放题,对所问问题一定要得出具体的信息点。 6、营造一种轻松、愉快、友好的气氛,使服务人员感到舒适和无拘无束,畅所欲言。对一些敏感而比较难问的问题,设计好提问方式。 例如,对于比较敏感的问题或者生涩的问题。访问以前详细设计提问的切入角度、解决方法,同时有针对性的充分搜集资料信息,有些地方可能需要比较细。因为,越是对问题的相关背景了解得多,越是能够深入地了解问题地实质、了解此物与他物的关系,从而为找到解决问题的途径提供设计素材,也为临场发挥提供素材。避开中心问题,迂回影射。用来影射包抄中心问题的卫星问题可以分散开来问,使谈话气氛自然。 提问的重要作用在于:为被检测者的思考提供既定的方向可以获得自己希望得到信息和进行考核的内容,可以传达自己的感受,可以控制访问的方向,使话题紧靠主题。对于提问来说,有一些技巧可以帮助访问人员更好的达到目的。 1、提问的类型 ①封闭式提问:在一定范围内引出肯定或否定答复的提问。例如,"您这里是否销售面值500元的充值卡?" 这种提问,可获得特定的资料,而一般情况下服务人员也不需要太多的思考过程和时间即能即予答复,当然,这种提问有时会产生一定的压力。 ②开放式提问:在广泛领域能引出广泛答复的提问。这类提问通常是无法用"是"或"否"等简单字句答复。例如,"请问,我老是收到垃圾短信,怎么处理呢?""我有个朋友在网站上定了一些包月的彩信,他现在想退掉,让我帮他问一下,怎么退?"。由于开放式问题不限定答复范围,所以服务人员可以畅所欲言,提问者也可以得到广泛的信息。 ③婉转式提问:是指在没有摸清被访者虚实的情况下,采用婉转的语气或方法,在适宜的场所或时机向对方提问。这样即可以避免难堪,又可以达到访问的目的。 ④澄清式提问:针对对方的答复重新措词,使服务人员证实或补充原先答复的一种提问。例如,"您刚才说用手机拨打也可以开通彩铃,是吧.那我用手机打时是免费的吗?" ⑤借助式提问:借助权威人士的观点或意见来影响服务人员的一种提问。采用这种提问要特别注意,所借助的人或事一定不能引起服务人员的反感。当然,如果我们只是想了解服务人员的个人想法,这种提问是不适合的。 ⑥引导式提问:具有强烈的暗示性。例如,"有朋友告诉我,您这个营业厅内也卖cdma手机和小灵通手机,是吗?"除非是特意的检查,在神秘顾客访问时中,应该尽量避免这样的引导提问。 2、提问的时机 ①在被检测者回答问题的时候,一般不要急于提问。因为打断别人的谈话是不礼貌的。在被访者发言时要认真倾听,如果需要应该用录音设备做好记录。即使你发现问题很想立即提问,也不要打断对方,可先把问题记录下来,等被访者说完再提问。这样,不仅反映了自己的修养,而且能全面完整的了解服务人员的观点,避免曲解或误解被访者的意图。 ②在服务人员发言停顿或间歇时提问。如果服务人员回答冗长或不得要领或纠缠细节或离题太远,可以借助他停顿的时候提问。这是掌握访问进程的必然。 3、提问的其他注意事项 ①注意提问的速度。提问时说话不能速度太快,容易使服务人员感到你是不耐烦,甚至会感到你是在用审问的口气对待他,容易引起反感。 ②注意服务场所的环境。神秘顾客的访问很容易受当时的环境影响。访谈中要留意,在你认为适当的时候提出相应的问题。例如,如果需要接受服务的人员很多,或者顾客都在争着提问,常常会轻易的回答你提出的问题,而且还会不经意的流露出一些相关的信息。此时抓住机会提问,往往有所收获。 ③提问后给足够的时间回答。 提问应尽量保持问题的连续性,照顾问题之间的逻辑关系,不能忽左忽右,让服务人员无所适从,效果会很差。
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北京安定门外有一片园子被重修,政府为了纪念盛宣怀,把这曾是盛故居的园子命名为盛园,并立一块碑记载盛宣怀和这园子的简介。但仅仅几天后,盛园的牌匾被摘,改名为梅园,门口的石碑也被运走了。 变故缘于现在居住在此地的百姓。他们向政府反应,盛宣怀是个汉奸,是个贪官,总之,不是个好东西。让我们天天纪念他,我们不愿意。 经过几十年的变化,现在的政府真是个开明的好政府,接纳了这个意见。 但是,经过几十年的变化,政府还是偏听偏信的政府,仅仅凭着某些人的些许印象就改变了可能是很多专家的建议。 争议的是盛宣怀。 他是真正的红顶商人,无论是居官还是为商都远远超过胡雪岩。 他为中国近代的工商业和教育业所做出的贡献是没有人可以比拟的:你所能想到的现代工商经济在中国的起步和发展几乎没有和他没有关系的。华东师大教授夏东元认为盛宣怀当得上"中国商父"的名号。在中国近代,盛宣怀曾经创下十一个"第一":第一个商本商办企业-轮船招商局;第一家电讯企业-天津电报局;在山东创办了第一个内河小火轮航运公司;第一家银行-中国通商银行;第一条南北干线铁路-芦汉铁路;第一个钢铁联合企业-汉冶萍煤铁厂矿公司;第一所工业大学-北洋大学;第一所正规师范学堂-南洋公学(上海交大前身);第一个全国勘探总公司;上海第一个私人图书馆;中国红十字会第一任会长。清政府离不开他,国外政府离不开他。李鸿章依靠他,张之洞重用他,袁世凯利用他。 可以说,如果没有盛宣怀,我们无法想象中国的近现代工商业的起步会落后多少年。 还有更让人想不到的:如果不是盛宣怀,清政府的灭亡开始肯定不会是1911年武昌起义。由于他发起铁路国有,四川发动保路运动,他让清政府重兵镇压,使得武昌无兵镇守,拥有强大的湖北新军的武汉军事空虚,半年前集合全党之力在广州起义尚且失败的革命党,这一次,仅凭一些乌合之众就在武汉打响了革命首枪。政治骗子黎元洪得以被逼成名。 做大事,做大官,是他一生的追求,也是他一生的事业。 当然,他也赚了大钱。1916年盛宣怀去世,遗产大约有2000万两银子。(北洋政府成立时宣布没收了他的财产。)按照当时的购买力,一两银子值300美元。而位极人臣的李鸿章,去世时也不过留下1000万两而已。苏州的留园是他的家产,他留给了四儿子。但四儿子后来死在了留园外的一间小门房里。 有人撰文,称盛宣怀的悲剧在于:无法克服的体制性障碍,无法得到保护的产权,以及舆论的普遍不同情。 在我看来,盛宣怀的悲剧在于他的求大的个性。 但我有些许羡慕盛宣怀,他的能力、志向恰好遇上了好的时机。
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原文地址:12 观天察地作者:晨曦12 观天察地 在《易‧系辞下》中有这样两段话:『阳卦多阴,阴卦多阳,其故何也?阳卦奇, 阴卦耦,其德行何也?』答曰:『阳一君而二民,君子之道也;阴二君而一民,小人之道也。』是问得出奇,也答得离谱。孔孟二圣对此均有一番解说,然而却都是答非所问。这两个问题究竟出於自何处?问的又是什麽?若不知八卦包容三维空间,且非放眼宏观天下,自然难明所以。 视频 tjzz12 观天察地 121 阴差阳错 何为阳卦,何为阴卦,易学界至今没能达成统一。基本上有两种说法: 文王八卦派: 六十四卦卦符是将任意两个八卦卦符,上下重叠而得。上八卦与下八卦共有8 x 8 = 64种组合,既为六十四卦。由於文王编六十四卦爻辞时,以下卦在先,就认为八卦的三划,也以底下为第一划。所以,八卦的阴阳要以底划为准:底划为连就是阳卦,反之,底划为断就是阴卦。则:乾、兑、离、震为阳卦,其中震乃二阴一阳,谓之阳卦多阴;反之,坤、坎、艮、巽为阴卦,其中巽乃二阳一阴,谓之阴卦多阳。一传就是数千年。然而粗看似是有理,细究实则多谬: 1 自古以来中文书法皆是由上而下,凭什麽断定卦符三划适反其道而行? 2 易学中有个很有名的哲理:天,人、地三才,古今易学家都认为,卦符三划就代表了天,人、地三才:上划为天,下划为地,中划为人。那麽,怎麽会不以顶上的天划为阳的准绳,反以地为阳的准绳呢? 3 易学极重视阴阳相对,乾(天)配坤(地)、兑(泽)配艮(山)、离(火)配坎(水)、巽(风)配震(雷)。照理各对都是一阴一阳。但照上述的阴阳准则,离火坎水皆为阳,巽风震雷双为阴。凡人皆知水火不容,易学家们为何闭目不视,充耳不闻呢? 先天八卦派: 宋朝先天八卦现世后,开始有人质疑过去判定阴卦、阳卦的准则。特别是在长沙马王堆帛书出土后,先天八卦派才在易理上占了上风。但虽有人以卦符中阴阳划的多寡来区分阴阳,却鉴於: 1 有人以为阳卦多阴,阴卦多阳,其故何也?阳卦奇,阴卦耦,其德行何也?乃上古遗下的两个问题,应予以遵从。於是搞了个『乾、坎、艮、震四卦,属阳卦;坤、兑、离、巽四卦,属阴卦』的半阴半阳的怪胎出来。 2 由於至今无人能够重排六十四卦卦爻辞,奈何於易学家多兼为占卜大师,只好与先天派和一下稀泥。变出个调和折中的『先天为体,后天为用』,不了了之了。 既然这两个问题带来矛盾百出,不如暂把它撇在一边来作个分析。表121-1是按阴阳多寡划分的,阳卦多阴,阴卦多阳的情况不再;但表中的2与7则呈现阳卦奇,阴卦耦的情况,违反了奇偶法则。 表121-2是按八方模型上阳下阴的排列,虽符合了奇偶法则,但其中的艮方和兑方却又违反了阴阳原理。 根据模型设计的本意,属於天域的卦方应该是阳卦,理应阳多阴少。但是艮方在天,何故会是二阴一阳?属於地域的卦方应该是阴卦,理应阴多阳少,然而兑方在地,反又是二阳一阴?若按照阴阳原理,改艮为阴,转兑为阳,却又打乱了奇偶法则。这个左右为难的矛盾就是节首问题的来由,是伏羲制作八卦过程中遇到重大疑难时的反思。正确的解读应该是:为什麽会出现阳卦多阴、阴卦多阳的情况呢?阳卦奇‧阴卦偶的重要性(德行),究竟有多重要呢?(是否真的那麽重要呢?)(图121) 122 宏观中华 阴阳原理与奇偶法则究竟哪个更重要?伏羲并没仓促地下决定,造八卦的目的是要占卜天下之邉荩兄端跆煜隆h舭素哉媸庆ˋ验的卜具,理应能与天地相通。所以伏羲做了广泛深入的调查:古者包羲氏之王天下也 仰则观象於天,俯则观法於地。观鸟兽之文与地之宜。近取诸身,远取诸物。於是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。看过许多注释,都是抄来抄去的字面翻译。 调查研究是现代社会必不可缺的手段,可是我们是否觉得古人不懂得调查研究呢?如果相信古人也做调查研究,这段文字应该理解为:『古人包羲氏为称王天下,仰首观看天象,俯身视察地理,观鸟兽交合之百态和察大地时令季节之变化。於是近取自身(华山)为中心,远取天地万物为模式,创作八卦。以求进一步探知神明的旨意,和瞭解掌握万物兴旺繁衍的机理。』【注:关於这段文字更多的解译,请见第二章第二回中 §221说文辩意。】 这次调查是非常广泛的。究竟多广泛?可以从他最终建立的王国来推断:...栗陆氏居北,赫胥氏居南,昆连氏居西,葛天氏居东,阴康民居下。九州之牧,各统其人群,居於外。既北含蒙古,南抵湘粤,东临沧海,西踏崑仑。【注:详见本章 §131远古联邦】 调查结果显示,想像世界与真实世界大不相同。想像之宏观大地,四方平正,天如盖笠平扣於地;而真实天地却逞西北高、东南低的倾斜。西北黄土高原,艮方大半埋没於黄土,变得阴多阳少。东南江淮流域,大自然的造地工程还没完成。大地陷於湖泊沼泽,每逢大雨汪洋一片,兑方几近暴露於天,逞现阴少阳多(图122)。 经此调查,伏羲认为八方模型确已显示了灵性,与天地的宏观概貌相符。於是作出了重要的决定:舍弃奇偶法则,依据宏观地貌,改兑为阳,转艮为阴。而阳卦多阴,阴卦多阳,其故何也?阳卦奇,阴卦耦,其德行何也?这两个问题早在八卦最终定案之前已获解决,归入历史。若今人仍在『阳一君而二民,君子之道也;阴二君而一民,小人之道也。』上作文章,乃不知所谓也。 123 八卦属性 八方正了名,修正了阴阳,只要再赋於象徵性的性质,八卦便大功告成。由於已做了全面的调查,伏羲只是直接地把各方天地的特徵,赋於所对应的卦方: 天东南 ─ 三阳: 天庭,务乞; 地东南 ─ 兑字形如河流沼泽围绕的湖泊: 为泽,形兑; 地西北 ─ 三阴: 地府,必申; 天西北 ─ 黄土高原: 为山,型艮; 地东北 ─ 华北黄河中下游冲积平原虽已定型,但仍尚欠土: 属水,谓坎; 天东北 ─ 华北平原上空,天高气爽: 主风,名巽; 地西南 ─ 渝、滇、黔、桂地区多地动,且多电闪雷鸣: 主雷,名震; 天西南 ─ 1 因特大地震引发特大山林火灾,触发大逃亡: 因火,而离, ─ 2 燧人发明取火术,伏羲燧人之后,携火离乡背井: 属火,谓离。 【注:据『帝出乎震、大迹出雷泽』,在立体八卦上可推得伏羲的故乡应在大西南。详见本章§133的分析】 至此,八卦告成,各组对立卦方并非如八边形八卦图所示,各居一边是遥相对望,而是既相对又相通(中心原点)。体现出易的基本道理:水火相射、风雷相激、山泽相搏;但唯有天地定立不是直立,而是地偏向西北,天倾往东南(图123右),令人彷徨,给人一种不踏实的感觉:初成之八卦似乎在发出警号:江山不稳?王权有可能旁落?怎麽会这样呢? 正当伏羲为此绞尽脑汁时,共工造反了!【注:详见本章 §132共工之乱】 124 平面排列 空间立体的八卦怎麽会变成平面的呢? 八卦是伏羲占卜王摺的工具,有关八卦的点点滴滴都会有所记录。奈何远古并无立体绘图的技术,唯有将其适当的位移,舖展在同一平面里,再据此绘成平面图案。当然,八卦原形的舖展是有既定程序的,图124.1 给出了舖展的步骤: 1 八卦分为四列,各向后退,腾出舖展空间。 2 乾、坤、离、坎四卦的方位不变,余下四卦顺时针方向转移至空隙位置。 3 上方四卦落下,得十六边八角星形,外圈的八个正方,就是最早的伏羲八卦图。 要注意的是:伏羲八卦图仅是一个记录,伏羲八卦图不等同伏羲八卦。【注:图124.1是自上望下俯视绘制的八卦图,它与现传的先天八卦图排序一致而旋向相反。故先天八卦图就是仰视绘制的(镜像)八卦图。】 远古八卦图是八角星形,而非传统画作的八边形。图124.2的两件文物;上为青莲岗彩陶盆,下为大汶口陶豆。其上之八角星图案,证实了伏羲八卦图的八角造型。八角星中央有个正方形,边长等於八角星边长,也就是说此方相当於一个单体卦方。
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上古时期,帝尧是公认的杰出的部落首领,他是中国上古文明的开创者。在继承人的选拔上,他开创了禅让的先河,选出了舜这位贤能的继承者,为后世树立了榜样,唐代诗人杜甫有诗"致君尧舜上,再使风俗淳",宋代文学家苏轼也有"生逢尧舜仁,得作岭海游"的诗句,以赞扬尧舜的英明和美德。在《史记·五帝本纪》中,作者司马迁用了大量的篇幅叙述了尧的功绩,也具体详实地记录了帝尧是如何选拔继承人的。 《史记·五帝本纪》记载,尧在位七十载,要选继承人时,他向臣属说:"谁可顺此事?"有人推荐了尧的儿子丹朱,尧曰:"吁,顽凶,不用。" 讙兜推荐了共工,尧曰:"共工善言,其用僻,似恭漫天,不可。"尧又问四岳谁能治理水患,四岳都说鲧可。尧曰:"鲧负命毁族,不可。"四岳建议用用再说,于是尧任用鲧治水,结果九年都不成功。尧于是扩大了选拔继承人的范围,曰:"悉举贵戚及疏远隐匿者。"众人最终推荐了处于民间的舜。尧为了考验舜,将自己的两个女儿嫁给他,观察舜的品行。又让舜"慎和五典"、"遍入百官"、"宾于四门"、"入山林川泽",最终经受住考验的舜,在尧年老之际"摄行天子之政"。舜的摄政,励精图治,"璇玑玉衡",修订历法,祭祀上帝,祭祀山川,召见诸侯,考察民情,"象以典刑","流宥五刑",使部落日渐繁盛与强大。 尧在选拔继承人的过程中,面对有人推荐自己的儿子丹朱,他认为丹朱愚顽凶恶,不能用,果断地予以拒绝,放弃了子嗣继承。尧认为,(权位)授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱利。尧"终不以天下之病而利一人",而卒授舜以天下,可以说尧看到了利天下与利一人的大小关系和利害关系,大公无私,公正公平,为部落为天下人谋利益,不任人唯亲。当有人推荐共工的时候,他识人深刻、全面,认为共工好讲漂亮话,用心不正,貌似恭敬,但实际欺骗上天,不能用。他既看到了共工日常表现出来的一面,又看到了共工本质的一面。当四岳推荐鲧来治水之时,尧认为鲧违背天命,毁败同族,不可任用。在无合适人选之时,勉强试用之,果如其言,九年功不成。在继承人的问题上,他抛开了部落宗族的意识,广泛选材,最终获得贤人舜,为了试才、辨才,她不惜把自己的两个女儿嫁给舜,以试其德,任其职务,以试其才,最终为部落繁衍生息选出了贤能之人。 不惟如此,尧在继承人的选用上,还严厉地执行着问责机制。讙兜推荐共工,结果共工"淫僻",鲧治水九年,没有任何功绩,反使百姓不便,三苗在江淮、荆州,却多次作乱,在舜的建议下,尧流放共工于幽陵,并流放讙兜于崇山,殛鲧于羽山,迁三苗于三危。严厉的追责制度,使得贤能者在部落中得以任用,而邪僻者被疏远之江湖。. 尧所选用的舜,终不负尧之期望,他任用"八恺"(高阳氏八才子),使主后土;任用"八元"(高辛氏八才子),使布五教于四方。惩处了浑沌、穷奇、梼杌、饕餮四凶;舜又重用禹、皋陶、契、后稷、伯夷、夔、龙、倕、益、彭祖等族臣,使得"四海之内,咸戴帝舜之功","凤皇来翔,天下明德皆自虞帝始",舜到了晚年,又效法尧的选贤方式,未用子嗣商均继位,而选出了部落贤人禹继承其位,完成了权利的平稳高效交接。 尧舜禹的禅让制,是最原始民主制的体现,其突出的特征是民主推荐,任人为贤,他们共同创造了中华民族远古辉煌的文明史,而禅让制则肇始于帝尧,其继承人的选拔推荐方式,值得后人学习效法。
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原文地址:一篇书评:带入最终的谜团之中【转】作者:岩村阿卡 一篇书评:带入最终的谜团之中 -辛波斯卡的《万物静默如谜》 文胡桑 如果说,在灿若星辰的二十世纪西方小说家中,提起那些以简洁著称的大师,我们会毫不犹豫地想到海明威和卡佛,那么,在诗人的行列中,我们则会轻而易举地说出:毕晓普、拉金和米沃什,他们的作品都不约而同地拒绝繁复的神话,从而呈现出"某种完美的果敢"(美国女诗人玛丽安·摩尔对毕晓普的评论)。这个名单应该还可以变得更长,至少,1996年的诺贝尔文学奖获得者、波兰女诗人辛波斯卡(又译为希姆博尔斯卡)是不能被忽略的一位。除了米沃什,其他几位诗人都是不仅诗风明晰、澄澈,写作数量也少得惊人:一生只写过一两百首诗歌。在有些人眼中,他们甚至不能算作诗人,他们一生的创作量都比不上有些诗人一年内的作品。但他们却代表着现代诗歌的水准,他们的诗歌甚至改变了世界诗歌的进程。这些简洁的大师将丰盈的世界藏于海水之下,只给读者留出冰山的一角,这种写作的胸怀与气度证明了:在文学中,最少的可能是最多的,简单的也许是复杂而具有深远意义的-做到这一点需要极大的勇气和天赋,除了对诗艺的持续训练,还需要对生活坚持不懈的敏感、对细节非同寻常的洞察,以及对反讽恰如其分的运用。不然,简洁就很容易蜕变为暴露贫乏的笑柄。在诗歌日益边缘化的今天,辛波斯卡这样一位善于召唤"微物之神"、在技艺上如此举重若轻的诗人,是一个异数,也是我们读者的幸运,犹如一阵吹入我们书房的林间微风。 今年2月1日晚间,辛波斯卡在波兰南方古城克拉科夫的家中去世,死因是肺癌,享年88岁。"让想存活的人存活然后死去,一个接一个云朵对这事一点也不觉得奇怪。"在《云朵》一诗中,诗人用冷静而近乎残酷的语调这样写过死亡,她对死亡并不存在恐惧,也不会轻易发出悲悯和喟叹。死亡,对于辛波斯卡而言,是完成了某种秩序,这种秩序内在于生活的奥秘-那令人学会谦卑的必然性。生活拥有神秘的面目,其神秘的节奏需要诗人用自己民族最凝练而优美的语言去传达出来,无论是简洁或是繁复。所以,请不要误解我对辛波斯卡诗风的赞美是在褒扬简洁而贬抑繁复,我只是在为这位我所喜爱的女诗人勾勒一幅最符合其个性的素描。当然,从马拉美开始,现代诗歌在形式主义道路上的确走得太远,以至于逐渐产生了一个对技艺进行膜拜的"词语的宗教",这是一个令人着迷又不无尴尬的陷阱,它让许多现代诗人甘心于当一名词语的炼金术士,而遗忘了诗人的任务-对存在的探测。不过,辛波斯卡轻松地越过了这个陷阱,写作伊始,她就明智地绕道而行,她早年对丰富的现代诗歌文本阅读甚少,她更钟情于生活本身,去写"太阳底下的新鲜事"-当然,这并非出于对现代诗歌的蔑视,只能说明,她从一开始就领悟了写作的秘密。她不屑于漂浮在幻想的云端,而是"试图博取生活的青睐,赢得它的宠爱,迎合它的奇想"。(《从容的快板》)她首先做的事情是去倾听生活的呼吸,诗歌的形式只是随之到来的东西,而不是唯一的追求。一种形式只有在契合于生活的节奏的时候,才是最佳的。只要我们面对那些辛波斯卡精心构制而又具有极大的阅读亲缘性的诗作,诗人所要传达的清晰的生命质地就会浮现于纸面,读这样的诗让人沉思,更让人宁静。 死亡带走了一个生命,也给我们带来了额外的礼物,感谢它再一次将辛波斯卡带入了我们的视野,虽然我多么希望宁愿辛波斯卡再多活几年-有些与我们共同生活在一个世界上的生命,是上天给予我们的安慰。早在十多年前,诺奖就开始让汉语世界接触到这位女诗人。随后,我们的出版业就贡献了两个她的诗歌译本。第一个是林洪亮先生翻译的《呼唤雪人》,2000年出版,收入漓江出版社"获诺贝尔文学奖作家丛书"。其后则是张振辉翻译的《诗人与世界》,2003年由中央编译出版社出版。后者是辛波斯卡亲自编选的诗集,我喜欢诗人为这个汉译本写的一句题词:"诗歌只有一个职责:把自己和人们沟通起来。"两个译本都是直接从波兰语翻译的,而且都附录了辛波斯卡所写的不少书评,选自她的专栏"非强制阅读"。这两本诗集译文也各有千秋,尽管,比较而言,我以为林洪亮的译本更加优雅,尤其是那首《在一颗小星下》,语气、音调、节奏和用词都被译者拿捏得那么精准,读之动容。现在,诗人去世半年以后,我们又迎来了第三个译本:《万物静默如谜》。尽管是从英文转译的,由于陈黎和张芬龄夫妇是台湾著名的诗人,到目前为止,它就成为了一个我心目中最为独特的、最贴近诗歌的译本。这个译本极大地再现了辛波斯卡的诗歌气质,以最精确、简省的汉语塑造了一名名副其实的简洁的大师。 翻译是艰难的事,翻译诗歌尤其如此。诗歌翻译的困境在于可能会丢失原文的很多质地,但是,优秀的翻译总是能通过翻译在自己母语中发明出新的东西,这是一个极富挑战的过程,经常伴随着巨大的麻烦。辛波斯卡在评论一本就叫做《论梦的实质》的书时如是说:"每一个优秀的翻译家都知道,面对各种各样的色调变化和着重点的恰当分配,要把一种语言翻译成另一种语言,该有多大的麻烦。"但是,陈黎和张芬龄接受了挑战。他们的译本在台湾久负盛名,在大陆曾经以电子版形式广为流传,这次大陆引进,陈黎特地又新译了15首,使这个译本更为完美。诗歌是关于语言自身的精妙艺术,因此,诗人译诗就成为了一个名正言顺、硕果累累的传统:穆旦译的奥登,冯至译的里尔克,戴望舒译的洛尔加,王佐良译的拉金,陈敬容译的波德莱尔,郑敏译的勃莱...都曾经为汉语诗歌的成熟做出过贡献,是诗人和诗歌读者们视若珍宝的优秀译本,如今,这个可贵的序列中又增添了新的一员。 米沃什在诺顿讲稿《诗的见证》中为诗歌下过一个也许会令人困惑的定义:"诗歌不过是一句碎语,一个迅速消失的笑声。"然而,辛波斯卡的诗歌就是对这个定义的完美演绎,她在《眼镜猴》中写道:"我如此轻盈。"她善于以微小的事物书写真理。那首《一粒沙看世界》就是这方面的宣言诗。在她看来,细节才是世界上最令人惊异的部分,而诗人的职责就是呈现这些细节,用语言赞美持续震撼我们的事物。语言的惊人力量有时候并不体现在书写如乌托邦这样的宏大历史事件,某些细节、局部,比如,有玩具气球的静物画,无人公寓里的猫,被遗忘的老歌手,希特勒的第一张照片,履历表,家族相簿,一部六十年代的电影,或一块无声的石头会经常出其不意地击中存在的核心,在这些事物身上我们更容易感受到事物存在的唯一性和消失的必然性,尤其是在乌托邦逐渐解体的时代,这样的瞬间和细部也许更能够令人触摸到历史的真实。在《特技表演者》中,辛波斯卡写道:"超乎一切的美丽就在这一就在这一,刚刚消逝的时刻。"这起于她对时间的敏感-诗歌致命的主题。正由于这一份敏感,辛波斯卡诗中的事物总是笼罩着神秘的光辉,比如她就这样写过石头:" 我没有门, 石头说。"(《与石头交谈》)当一只不期而遇的鸽子出现在诗歌中的时候,我们会感到有一种光芒进入了我们原本晦暗的内心:"在金婚纪念日,这个庄严的日子他们两人看到一只鸽子飞到窗口歇脚。"(《金婚纪念日》)鸽子打开了一扇窗子,将爱情带入了一个更为开阔而静谧的空间。而《梦之赞》这首诗对各种梦境体验的陈述结束于太阳和企鹅的奇妙并列:"几年前我看到两个太阳。而前天一只企鹅看得绝对清晰。" 作为一名生活和平凡事物的歌者,作为向大问题提供小答案的思想者,辛波斯卡的诗歌明晰、简洁,能在顷刻之间深入人心,让她得以在全世界征服了大量读者,这都要归因于她精湛的诗艺,用她自己的诗句来说,"她拥有狙击手的敏锐视力而且毫不畏缩地凝视未来。"(《仇恨》)德国当代诗人格仁拜因曾写过:"何为诗?诱人深入古老的智慧。"在这里,古老的智慧是去追寻"真正的绝对的真实"。辛波斯卡无疑也会同意这个观点。她不屑于让诗歌仅仅成为修辞练习或者米沃什所谓的"小小的孤独练习"。辛波斯卡不仅以其轻盈的诗风而独树一帜,更重要的是,她坚持不懈地试图用诗歌展现对事物的好奇,探索人类生活的严峻问题,她"把诗歌当做生命的回答,当做一种生活方式,一种思想和责任的语言工作的方式",如诺贝尔文学奖颁奖词中所说的,正是这样一种天然的融合,她的诗成为了"完美的语言客体",在她的诗歌里几乎看不到西欧现代主义诗歌对待语言的那种波希米亚式放浪态度。她的诗那么严谨,那么精确,精确到几乎无法更改一个词语,更别说删改一句话了。这种对待诗歌的严谨态度,又被诗人陈黎完美地再现了出来。 辛波斯卡不是那种以书写痛苦而试图博得廉价掌声、或者兜售空洞的语言快感的诗人,她一以贯之的主题是关于人类普遍的困境。她的某些极具现场感的诗歌就将人性表现到了残忍的地步,在令人震撼的反讽中,透露着诗人对人性的严厉拷问和深沉的爱。《来自医院的报告》触及了身体的某种懦弱,"我"被抽签决定去看望一位正在死去、"对自己即将死去感到羞愧"的朋友。但是,面对朋友的死亡,"我"的反应不是精神层面的爱怜、惋惜或者悲痛,而是身体上的不适:"开始头疼","医院的气味让我反胃"。诗人用残酷的希望语调写出了"我"的渴望离开:"真好,有阶梯让你跑下。真好,有大门让你出去。真好,你们全都在餐桌等我。"《葬礼》一诗通过一些闲聊和碎语勾勒出葬礼上跑题的世俗内容,而并没有刻意满足读者对葬礼的想象:"卡薛克在华沙,塔德克到国外去了","不,那是走道通过的房间,芭芭拉不会要的","两个蛋黄,加上一汤匙糖","干他屁事,这和他有什么关系。"《恐怖分子,他在注视》模拟了恐怖分子在启动炸弹倒计时后,在远处酒吧里人群的出入,全诗拥有一种以假乱真的上帝视角,恐怖分子就像上帝一般观看着人们出入死亡的大门。一种强迫的必然性笼罩着诗句,然而这的确只是一个恐怖事件。辛波斯卡的诗歌也许并不是一些生存训练手册,它们旨在揭示困境,从而掘开启示的缝隙。尽管,辛波斯卡也曾写过对生活的赞歌:"生活,你很美丽你如此多产丰饶比青蛙还青蛙,比夜莺还夜莺,比蚁丘还蚁丘,比新芽还新芽。"(《从容的快板》),不过更多的时候,她的诗歌暴露出了人的脆弱,毕竟我们并不能总是活得像个英雄:"谁说,一定要勇敢地面对人生?"(《广告》)在作为"时代之子"的辛波斯卡看来,诗歌是凡间的事物,"都是由不完美的会死的人创作出来的"。伴随着二十世纪现代诗歌极端的形式主义倾向的,是极端的自我倾向,它使许多现代诗歌日益陷入对自我情绪的宣泄,而不能将之上升为普遍的人类情感。她的诗向生活的真理致敬,从不凌空虚蹈,正如她在评价一本书的时候所说:"任何一个传说故事都不会不顺从生活的真理,相反,只要允许,它就会向生活的真理表示屈从,把生活的真理视为典范,视为自己的最好解决方法。"任何一首真正的诗作也必定是顺从生活的真理的,提醒我们不断去拷问生活的难题,直到触及答案的边缘。 某位波兰记者毫无保留地赞美辛波斯卡是"唯位能够将不重要的事情变成重要的事情的诗人"。尽管这是溢美之词,却无意中触及了她的诗歌的本质。正如辛波斯卡1962年的一本诗集的名字《盐》所提示的,她的诗是萃取于生活海洋的透明晶体,折射着人类存在的多重意蕴,缠绕着人类的困境与希望,世俗与神圣,不安与宁静,泪水与欢笑。辛波斯卡善于为细节赋予神秘的力量,为矛盾的两极赋予张力,在各种斗争力量之间寻找临界点,"在那个时代的平凡与伟大之间得到真正的平衡"。而彻底的平衡是不可能的,诗歌总是在多种力量之间游移不定,将我们带入最终的谜团中去,这正是特罗泽克夫人在诺奖颁奖词中所说的:"在世界的巍然屹立的岩石地基上方闪耀着一线奇迹的亮光,一线具体事物的闪光。"辛波斯卡将诗人视为敢于对自己说不知道的人。晚年的诗作《植物的沉默》以最平淡的心态演绎了存在之谜。有些问题极容易回答,而有些问题甚至无法被提出,尤其当答问者是如此微不足道,比如无声的草木,石头,衣服,照片,或者鸽子。辛波斯卡说过,"有一种自然的需要去体验巨大的震撼",在人类的言说前面,事物显示了巨大的谜一般的沉默,这种沉默是对人类的一次次震撼,它动摇了我们的存在根基,却又在地缝中涌现出些微希望,诗歌就是要教会我们如何去触碰那条神秘的裂缝。幸运的是,我们的时代产生了辛波斯卡这样的诗人,她谦虚地写道:"我对你们说的一切只是独白你们都听不见。"但是每一个用心的读者都会在她的诗歌中,读出她的清晰、敏锐、忧虑和信念。她的诗歌从不是封闭的独白,她的声音向所有人开放,她用自己的诗作填补了孤独个体之间的虚空,她"站在人们的一边"。 《万物静默如迷:辛波斯卡诗选》,辛波斯卡著,陈黎、张芬龄译,湖南文艺出版社,2012年8月版。
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今天讲概率第一课时:随机事件的概率。概念上准备讲清楚两个问题: 第一,随机事件的概率。注意两点:1,一次试验中,随机事件可能发生也可能不发生,也即事件在一次试验中是否发生具有偶然性;2,大量重复实验中,随机事件的频率具有统计规律,即频率趋近于某一个常数,这个常数称为随机事件的概率。 第二,等可能事件的概率。说明两点:1,实验结果是不同的,有限种;且出现每一种不同的结果的可能性是一样啊的。2,概率公式 为区别两者的不同,我设计两个具体的例子: 实例一:我们学校门口发生交通事故的概率是百分之三,是不是意味着经过一百辆车必有三辆出事儿? 实例二:买福利彩票的概率是十万分之一,已经有九万九千张彩票是空奖,某人买下剩余的一千张彩票,则他一定中奖。 我觉得这部分的处理挺好,学生掌握起来感觉很轻松。然而在实例部分,我设计一个例题,关于几个黑球几个白球,在有无放回的前提下求概率。对于不放回问题,我用了三种方法:组合观点,排列观点,还有分步计数原理(还是排列);对于放回情况,两种方法:分步计数原理或者看做是独立重复实验来完成。我写了半黑板,学生彻底弄糊涂了,甚至下课,我听到有学生说:老师不讲,我还会点,老师一讲我什么都不会了! 下课之后我反思,这个问题不能这样讲,因为学生刚学,很多的疑问都还没有搞清楚,老师把很不好懂的,很容易混到一块儿的东西一下子给总结出来,一股脑儿的整理出来告诉学生,一则学生实在不好理解,二则老师代替了学生的思维。 现在我认为要从最简单,最好懂的角度去分析,把学生引导到正确的方向上,然后让他们自己去探索,挖掘,去经历困惑,去产生疑问,经历一个由不明白到渐渐明白,到豁然开朗,到彻底顿悟,这个思维过程我今天不自觉地给学生代替了!导致教学效果很差! 今天的课堂让我明白,一个老师不用心去想,把一节课讲砸是概率挺大的一件事情。不是用力就一定好,用力要用的巧,要用到点子上。
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我国的当务之急仍是要大力创造条件、优化环境,加速发展数字经济,促进我国经济转型升级和高质量发展,让各类市场主体在这个未知的"蓝海"上继续开疆拓土,扩展更大的市场空间。数字服务税问题,现在可以作为一个研究题目提出来,先行研究,但落实到行动层面则需要从长计议。 国研视点 冯俏彬 新冠肺炎疫情在给经济社会带来一系列负面影响的同时,也为经济数字化转型按下"加速键"。未来,我国经济数字化转型过程将迎来一个蓬勃发展的空间。统计数据表明,中国是全球数字经济最大的市场之一,而且坐拥9亿网民的庞大市场,数字经济一定会成为中国实现经济转型升级、实现民族复兴的一个重要抓手。 经济数字化转型将带来人类全新的生产生活方式,将创造出无法想象的经济增长空间。目前,在这个充满希望和未知的庞大"蓝海"中,相关规则还比较少,但各个国家已经开始争夺划线权。据不完全统计,截至2020年3月,全球已开征数字税的国家4个,有意向的8个,也就是说,已经有十几个国家在为数字税开征做准备。不仅是欧洲国家,一些亚洲国家也在跟进,比如新加坡、印尼、马来西亚等也出台了自己版本的数字税。在这种情况下,中国怎么办? 近年来,随着我国数字经济的快速发展,应当对数字企业、数字经济怎么收税?学界有过一些讨论。当前,在法国和美国围绕着数字税之争,甚至有可能演化成新一轮贸易摩擦的情形下,有意见认为,既然那么多的国家都摩拳擦掌准备开征数字税,中国也应当加快开征数字税,以在未来可能发生的贸易摩擦中占据先机。我认为,在作出这样的判断前,首先要准确理解数字税的内涵。 目前,在各方面的讨论中,数字税一词的概念是比较含混的。比如数字税是所得税还是销售税?是对数字经济收税还是对数字公司收税或是对数字服务收税?角度各不相同。我认为,要理解什么是数字税,首先就要理解"电子商务-互联网经济-数字经济-经济数字化"这个大的发展过程。与之相对应,数字税至少有三层含义,其性质、内涵、目的、功能也各不相同。 数字税的第一层含义是对电子商务征税。美国是最早的电子商务玩家,在相当长时间,电子商务是免税的。最近几年情况开始发生了变化,2018年美国最高法院裁定,允许对互联网销售业务,包括数字服务的销售征收销售税。欧盟在2017年也把数字服务纳入了增值税征收范围。总之,对在互联网上销售的业务、电子商务业务收税,各个国家已经基本形成惯例,简言之,不管在线上做生意还是在线下做生意,如果是销售一般的商品或服务,当然是要收税。如果销售的是数字服务,现在也有相当多的国家开始收税了。这就是电子商务层面上的数字税。这个层面上的数字税,其性质是流转税,不管是以增值税还是以销售税的名义征税,实质上都是流转税的概念。同时,这个层面的数字税也是国内税的概念,属于一国的税收主权范畴。征与不征、怎么征,各个国家对此有完全的决定权。 数字税的第二层含义是经济数字税收。这就是目前在国际层面上,受到极大关注的oecd经济数字化的税收解决方案。在这个层面,数字税涉及的是跨国的互联网公司、数字巨头所创造的巨额利润在不同国家之间的分配问题,因此它的性质是所得税。进一步而言,因为涉及到各国的税收分配问题,这个层面的数字税也属于国际税收范畴,主权国家不可能单独决定,必须通过双边或多边的国际协商协定。2015年以来,oecd开始启动经济数字化的税收应对研究,到现在已经5年了,如果没有新冠肺炎疫情发生,本来到今年年底应该就这个问题达成共识性框架。从研究层面上看,这一拟推出的共识性框架,其基本组成是所谓的"支柱一"和"支柱二"。"支柱一"主要是解决市场所在国能不能参与、怎么参与税收分配的一系列理论和操作问题。由于欧洲是数字服务的主要消费国,美国是主要的数字服务提供国,因此,oecd方案要解决的核心问题是美国数字公司在欧洲销售数字服务时获得巨大利润(表现为所得税),这个所得税欧洲国家希望能合法且持久地参与分配,因为他们贡献了巨大市场和用户。这是标准的国际税收问题,要解决的是跨国公司所得税在不同国家之间的分配问题。所以,oecd框架中"支柱一"的实质,是国家之间税收的重新分配。总体来说,oecd层面的数字税,是在全球经济数字化的背景下,超前地协商和划定未来国家与国家之间对跨国数字企业因提供数字服务而产生的所得税的分配问题。要点有二:一是这个层面的数字税是所得税;二是涉及到国家与国家之间的利益分配问题,主权国家不能单独行动,需要多方协调来解决。 回顾历史,oecd曾经在1920年前后设定过诸多国际税收规则,这些规则在此后的一百多年间通行世界,不仅影响国际税收,而且也深刻地影响了各国国内的税收规则。比如现在大家习以为常的按照是否营业机构来判定纳税义务的做法,税收中的属人原则、属地原则等都来源于此。可以推断,现在oecd应对经济数字化时代提出的新的数字税理论与规则,一旦通过也将在今后长期影响世界。 数字税的第三层含义才是各方热议的数字服务税。其背景是各国要围绕着新的税收规则重新进行谈判,注定过程非常艰难。实际上,现在美国和欧洲之间完全谈不到一起。也正因为如此,欧盟考虑在美国不愿意在oecd数字税框架下解决问题的情况下,提出在欧盟范围内,先对美国互联网巨头在欧盟内提供数字服务的销售收入开征数字服务税。于是在欧盟数字服务税这个层面上,数字税又重新变回了国内税的概念。这就是现在大家广泛谈论的数字服务税。由于欧盟有27个国家,他们内部自己达不成一致意见,因此,欧盟版的数字服务税也被搁置了。在这个基础上,法国等撇开欧盟,想率先自己开征数字服务税,目的仍然是将美国拉回到oecd的谈判桌前。正是这个原因,包括法国在内的一些欧洲国家的数字服务税方案,基本上都是欧盟数字税的翻版,主要针对的对象是美国跨国数字巨头,税率都在3%左右,也有全球收入和国内收入的双重门槛等规定。简言之,目前热议的欧盟、欧洲国家的数字服务税,实际是一种谈判策略、一种短期方案、一种过渡性解决方案,背后的目标是迫使美国接受oecd的经济数字税收解决方案。 以上关于数字税的三重理解是对我国是否开征数字服务税作出判断的一个前提和基础。目前,我国数字经济税收尚处于起步阶段,能称得上数字税的,仅仅涉及对跨境电商的一些小小的税收。因此,客观地讲,确有必要研究对于一些具体的数字经济业务的税收问题,也有必要研究规范互联网企业与传统企业之间的税收一致性问题,但这属于第一层面的数字税。这一层面的数字税不仅应当加强研究,而且还应当考虑在可见的期限内落地。对于oecd的经济数字税收应对方案,也必须加强研究,积极参与谈判,争取最大利益。但在欧洲各国力推的数字服务税这个层面上,则要从长计议。数字经济作为广阔的"蓝海",未来有巨大的成长空间。我国的当务之急仍是要大力创造条件、优化环境,加速发展数字经济,促进我国经济转型升级和高质量发展,让各类市场主体在这个未知的"蓝海"上继续开疆拓土,扩展更大的市场空间。数字服务税问题,现在可以作为一个研究题目提出来,先行研究,但落实到行动层面则需要从长计议。
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神经纤维瘤可以分为单发神经纤维瘤疾病以及多发神经纤维瘤疾病两种,单发的神经纤维瘤与多发神经纤维瘤症状表现都一样,质可软可硬,但是大多数的患者都呈现出了质软的表现,下面我们来具体了解下神经纤维瘤的症状。 神经纤维瘤的症状特点介绍 一、多发性神经纤维瘤 肿瘤为多发性,多者达数百个,可在全身各处生长。大小不一,小的如豆粒,乳头大小,大的如鸡蛋,生长缓慢。大的多突出于体表,也可成片、成块的生长,使皮肤和皮下层肥厚、下垂、起褶呈橡皮状。肿瘤柔软,无触痛,皮肤常有程度不一的色素沉着。此病大多自幼年已发生,可能有先天性因素,有的伴有智力迟钝,某些器官畸形。经常受压迫或摩擦的肿瘤,可能会发生恶性变。 该瘤常位于上睑,质柔软,眼睑肿胀增厚,色素沉着,睑下垂,可触及到索状物及小结节,无疼痛。常可伴有青光眼、虹膜、睫状体及脉络神经纤维瘤。由于本病引起眶骨缺损可致搏动性眼球突出或凹陷,且与桡动脉一致。如肿瘤原发于肌锥内,除眼球突出外还可出现视力障碍。 二、单发的神经纤维瘤 单发的神经纤维瘤多数是单发,也可以是数个瘤体沿神经干生长,多见于腋窝,肘侧和颊部等处。瘤体开始时为硬结,逐渐增大,表面光滑,与皮肤不粘连,质地坚硬。当肿瘤挤压神经本身时,可产生自发痛、麻木、触痛、感觉过敏或迟钝等症状。这些改变的范围和该神经干支配区域一致。
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导语:欢迎来到红尘烟雨多,板栗低产林高枝嫁接技术。低产林高枝嫁接技术,(1)收集和储存高峰,筛选出适合本地生长的板栗优良品种,并在板栗休眠期采集了其穗部,穗应收集在改良品种板栗树的外围中部,剪刀不应使用下垂的树枝、纤细的树枝、枯枝或病虫害,收获的圆锥花序应妥善保存和冷藏(温度应保持在4至8摄氏度之间),不要超过10摄氏度或存放在沙池中。用高锰酸钾液2000次和40%福尔马林溶液3天后250次对砂池内部和细河砂进行消毒,这些刺被100根树枝捆在一起,埋在湿沙中,细砂的湿度约为90%,当你的手指放松时,你最好抓住你的手掌,撒上细砂,用塑料布盖住钉子的顶部,为了存放在沙池或冰箱中,及时喷水或揭塑料布,分散水分,保持湿度在90%左右,每半月检查一次,以防因温度过高而引起发霉、耳朵干燥或发芽。(2)嫁接时间,从2月中旬到3月下旬的嫁接是合适的。在此期间,随着外界温度的升高,树液开始逐渐旺盛地流动,有利于愈伤组织的形成,提高了嫁接成活率。(3)芽的选择和数量,高枝嫁接的理想芽是一个在枝条中部生长旺盛的幼芽。嫁接时,一个接穗保留1~2个芽,少数或无基芽和顶芽,不影响嫁接成活率。(4)嫁接方法,砧木厚度为2-5cm,砧木厚度为5-20cm,劈接:选择树皮的光滑部分进行切割。将横截面压平,用切割刀从横截面中心垂直向下将其分开,当砧木太厚时,楔子向外移动或形成两个十字形楔子。在接穗下端两侧剪出4-5厘米长的楔形切割面,在每个楔子处插入两个接穗,将接穗形成层与砧木形成层对齐,然后用塑料条将接合处包紧。剥皮接:锯完砧木后,选择其光滑直边。用剪刀纵向切开木质部两个切口。切口比接穗稍宽,长5-6厘米,当切割刀的背面,将皮肤置于两个切割痕迹之间。"三刀"法是用来切割接穗,即选择接穗,从后芽下0.5-1厘米到木材内部,切口呈45度斜角,截面长度为4-5厘米;然后从芽下0.5-1厘米到长度切面前后到木材深度,表皮没有或细纹。粗木质素到形成层:在平坦切割表面的末端,大约在形成层上方1厘米处。以5度斜切一把刀。将切下的接穗沿切割线插入长度为切砧、砧皮、靠近接穗长切的扁平短段,砧木横截面的接缝处用宽塑料条紧密结合,防止雨水浸泡和细菌感染。剥皮连接,由于砧木的韧皮部较厚,具有一定的弹性,接穗插入后夹紧,易于闭合,有利于移植关节的愈合,成活率高。(5)接穗数布局,砧木直径2-5厘米厚,可作1-2个接穗,砧木直径5-8厘米厚,可作2-4个接穗。砧木直径9-20厘米厚,可作4-6个接穗。接穗在砧木上的位置应根据嫁接后的高产树形确定,嫁接位置应根据定形要求安排,以尽可能均匀分布。一般来说,两个接穗可以嫁接在同一个砧木段上,三个或四个接穗可以嫁接在较大的砧木段上。嫁接后管理,(1)除以萌蘖外,嫁接后砧木分蘖数较多,必须及时摘除。在清明节2个月期间,每隔10天将被移除一次。(2)立柱,板栗新梢嫁接后生长快,叶片大而多,易从界面断裂或撕裂。当树枝长30厘米时,应及时搭设支架。也就是说,用一根80-100厘米长的木棍或竹竿,下端固定在砧木上,接穗上端固定,但不宜绑得太紧,以免影响新梢的正常生长。(3)及时振作起来,当新芽长到60-70厘米时,它们被采摘来促进侧芽萌发。侧芽在萌发后60-70cm采收两次。根据整形手术的需要,保留适当的侧枝,培养果枝,去除多余侧枝。多次采收修剪先后导致树冠形成早,树冠迅速膨胀,枝叶增多。有利于早产和高产。(4)溶液结合,当移植物存活时,移植物枝条的长度和厚度达到一定水平。当粘结的塑料薄膜影响接头的正常生长或接头木质化时,应及时去除用于嫁接的塑料带,具体方法是用刀将塑料条完全切割,然后取出切割后的塑料条。(5)整形修剪,嫁接再植后,板栗树体一直生长旺盛,枝条生长紊乱。为了尽快形成一个理想的树冠,树干应该有四个方向的树枝。在夏季的生长过程中,应选择新的枝条并适当地进行分枝。当树木进入冬季休眠期时,正在进行整形和修剪,树木自然开放,采用修剪法和修剪法进行树木修剪。对重叠枝、交错枝、徒长枝枝、下垂枝、纤细枝枝、死枝、病虫害枝进行修剪,病虫害枝集中焚烧。冬季塑料修剪结合夏季采摘和修剪措施。促进树木生长、快速原型制作和管理。
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师生之间的言语沟通最常用的是谈话,谈话能沟通师生之间情感,增进相互了解,促进心理相容,提高学生思想,是师生之间沟通最常用的手段和方法。在做实习班主任期间,我经常和学生谈话沟通,了解孩子们的内心世界。 1. 谈话的主题要明确 谈话的主题是谈话的灵魂,主题明确能够使学生知道为什么老师要找他谈话,谈话要解决的问题是什么,做到彼此心中有数。在谈话前做好充分准备,选好主题,精心设计,不打无准备之仗,要点明主题,围绕主题,根据谈话的具体进展情况,合理引导,谈话后,要及时了解反馈信息,以便进一步调整工作方向。如:我班刘洋同学经常玩游戏,经常打电子游戏,家长多次批评教育效果甚微。于是,我找到他后说明老师为什么找他谈话。我用事先准备好的话语耐心开导他,对他晓之以理、动之以情,合理的引导他,指出了经常玩网络游戏的危害。使他真正认识到这一点。然后,我与他父亲取得联络,让家长对他加以督促,特别是在中午、下午放学后及星期六、星期天的时间,家长要替他把握好。一学期下来,这位学生有了很大的转变。 2. 谈话的语言要准确、生动、易于接受 在与个别学生谈话中,语言的运用也非常关键,同样的谈话主题,不同的语言应用,就会产生不同的效果。因此,我就要求自己一定要注意谈话语言,力求准确、形象、生动,使学生易于接受、乐于接受,在实践中能深刻体会到。反之,若使用生硬的说教、粗鲁的训斥,学生不但不易于接受,更不乐于接受。从而产生逆反情绪,甚至是争吵,最后导致谈话不欢而散。我们班上的王阔同学便是一个活生生的例子,因为小的时候意外,面部有很大面积的烫伤,所以他的性格比较古怪,与同学之间的交流甚少,他有个最大的毛病就是经常迟到,几乎是每天都迟到,我多次找他谈话,首先对他在其他方面的优点给予肯定,乃至表扬,如能关心班集体,经常给我提些班级管理方面的建议,班级的椅子坏了,他从家带来工具帮同学修好。这在有些同学身上是绝对不能发生的,而他却做到了。就这件事,我当全班同学的面多次表扬他,使他首先增强了自信。然后,再指出他的缺点,每天迟到,这种行为是不尊重老师的行为,因为每当全班同学都在认真听老师讲课时,老师和同学被他的"报告"声打断,影响了正常的教学秩序。自从谈话之后,王阔改掉了迟到的毛病。
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王先生与孙女士婚后一直未育,后经医院诊断王先生患有疾病,不能生育,医生建议二人选择应用人工授精技术。经王先生和孙女士的一致同意,医院应用了该技术,孙女士成功生下一个儿子。从孩子出生后,王先生就非常高兴,视孩子为己出。儿子从出生一直到上学,王先生一直尽心尽力的照顾他,儿子也和父亲很亲。多年来,孙女士经常说自己工作忙,没有时间照顾家,也没有精力照顾孩子,所以与儿子关系很冷淡。在儿子15岁的时候,王先生发现孙女士多年来并不是因为工作忙很少回家,而是孙女士在外还有一个"家"。王先生伤心欲绝,把这件事情和儿子的身世都告诉了儿子,而且还说自己打算离婚。儿子虽然年纪不大,但是很理解父亲,同意父亲的决定。王先生与孙女士就离婚的事进行了协商,但是双方均争着要抚养儿子,没有达成一致的意见。于是,王先生起诉到法院,要求与孙女士离婚,并要求抚养儿子。法官对双方的纠纷进行了调解,了解到王先生和孙女士均有稳定的工作,两人无论谁抚养孩子都可以给孩子提供良好的生活条件。由于孩子已经15岁了,法官就抚养问题征求了他的意见,孩子表示自己多年来一直和父亲生活,即使自己与父亲没有血缘关系,也愿意继续与父亲生活。法官充分考虑了孩子的意见,并综合了本案的具体情况,给双方进行了调解。最终,夫妻两人均同意离婚,孙女士也同意儿子由王先生抚养,双方达成了调解协议。 评析:对于如何认定人工授精所生子女的法律地位问题,最高人民法院在1991年7月8日《关于夫妻离婚后人工授精所生子女的法律地位如何确定的复函》中规定,在夫妻关系存续期间,双方一致同意进行人工授精的,所生子女应当视为夫妻双方的婚生子女,父母子女之间的权利义务关系适用《婚姻法》的有关规定。本案中王先生与孙女士的儿子是应用人工授精技术所生育的子女,而且是在夫妻双方一致同意的情况下才应用的这项技术,那么按照最高人民法院的司法解释,儿子应当视为王先生与孙女士的婚生子女,他们之间的权利义务关系适用我国《婚姻法》的有关规定。即使王先生与孙女士离婚,父子关系也不会因此而消除,按照我国《婚姻法》的规定王先生有抚养教育子女的义务。
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2011年各地名题汇编62:中国古代的科学技术成就 一、选择题(本大题共30小题) 1.(2011年1月常德市质检6题)在漫长的古代文明进程中,中华民族在科学技术领域群星璀璨,卓越的创新文化成果为人类文明的发展做了不可磨灭的贡献,但在近代影响人类进步的三次科技革命中,我们却找不到中国人的身影。造成上述现象出现的主要原因是( ) a.科学家的聪明才智决定的 b.正确的科技政策决定的 c.自然环境和资源的状况决定的 d.生产实践的需要决定的 2.(2011年1月北京东城区高三期末统考9题)培根在评述中国古代文明的三项成果时说:"这三种东西曾经改变了整个世界的事物面 和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。"材料中的。三种东西"是指( ) a.甲骨文、造纸术、指南针 b.印刷术、青铜器、指南针 c.书法、火药、指南针 d.印刷术、火药、指南针 3.(2011年1月常德市质检4题)《梦梁录》记载:"...坊、市界限被打破,夜市与晓市不断出现,时都城临安(今杭州)人口达到一百二十万,城内极其繁华,被称为东南第一州"。与这段描述的情景可能同时代出现的有( ) a.在西藏地区设宣政院进行管辖 b.中国瓷器开始大量输出国外 c.毕升发明了胶泥活字印刷术 d.《四书章句集注》始编成 4.(2011年5月福建四地六校考前模拟22题)《西儒耳目资》一书,1626年刊行于杭州,内文中已采用罗马字,注明汉字发音。从中可以看出( ) xmlnamespace prefix ="v" ns =" rn:schemas-microsoft-com:vml" a.此书采用雕版印刷,并提出版权保护 b.今天通行的汉语拼音至少在明朝就已经确立 c.这是帮助中国人了解西方历史地理的著作 d.这是帮助中国人了解西方文字的工具书 5.(2011年3月江门市一模13题)"自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。...自是莫不从用焉,故天下咸称"蔡侯纸"。以上材料反映了( ) ①竹简和丝帛是重要的书写材料,但使用不便 ②"蔡侯纸"材料易得且便宜 ③汉代纸成为最主要的书写材料 ④造纸术是预兆资产阶级社会到来的三大发明之一 a.①②③ b.①② c.②③④ d.①②③④ 6.(2011年5月衡阳市三模33题)下表是16~17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就。以下对其解读正确的是 姓名 成就 中国 李时珍 《本草纲目》 徐光启 《农政全书》 宋应星 《天工开物》 欧洲 哥白尼 提出"太阳中心说" 伽利略 用望远镜观察天体,证实太阳中心说 牛顿 提出物体运动三大定律和万有引力定律 ①中国古代科技采用传统的典籍整理,以应用技术为主 ②明清科技发达,领先世界 ③西方科技采用观察和逻辑推理的研究方法,主要是理论科学 ④西方医学落后 a.①②③④ b.①③ c.①③④ d.①②③ 7.(2011年4月天津河西区一模3题)培根指出:"印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。"这里所说的"影响"主要是指( ) a. 促进了欧洲社会制度的转型 b. 奠定了中国古代文明古国的地位 c. 推动了欧洲工业革命的发展 d. 打破了世界各地彼此隔绝的状态 8.(2011年4月宁波二模13题)下列图10出自我国古代同一部科技著作。这一著作是( ) a.《吕氏春秋》 b.《梦溪笔谈》 c.《农书》 d.《天工开物》 9.(2011年4月合肥质检13题)"西晋太康年间,文学家左思作《三都赋》,在京城洛阳广为流传,书商们竞相刻板印刷,一时间,洛阳纸贵。"这段表述有悖史实这处是( ) a.西晋都城是洛阳 b.造纸术已经发明 c.雕版印刷术已经发明 d.赋这种文学体裁已经出现 10.(2011年山西太原高三调研5题)中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是( ) a."火"旁的"炮"最早可能始于宋代 b."相"退出历史舞台源于内阁的设置 c."楚河、汉界"源于春秋战国的历史 d."围魏救赵"的象棋战术源于战国史 11.(2011年1月沈阳市级重点联合体高二期末5题)下图中,北京奥运会的火炬"祥云"以"渊源共生,和谐共融"为创意,造型以中国传统的纸卷轴为创意,体现了中国传统文化中的( ) a.法家思想与造纸术 b.墨家思想与活字印刷术 c.儒家思想与活字印刷术 d.儒家思想与造纸术 12.(2011年5月烟台市三模10题)"他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术作科学的解释与推广。"这主要表明的是 a.儒家主张研究人类唯有研究人本身 b.儒家认为人与社会、自然不可分离 c.中国古代不重视人自身和科学研究 d.中国古代不重视科技的研究与推广 13.(2011年4月北京丰台区一模15题)宋代公私刻书业都很兴盛,当时不仅皇家秘阁和州县学校藏书丰富,士庶之家亦皆有藏书,且动辄就有万卷之众。这说明宋代( ) ①印刷术先进 ②商业繁荣 ③普及了教育 ④文化发展 a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④ 14.(2011年5月浙江百校联盟13题)明清时期,苏州的出版业出现了两个持续百年的高潮。其兴盛的背景因素包括 ①重商主义影响,商品经济繁荣 ②印刷术等技术创新发展 ③统治者政策开明 ④工商业市镇发展 a.①③ b.②④ c.①②③ d.②③④ 15.(2011年3月莆田市质检4题)对图所示内容认识正确的是( ) a.最早产生于隋唐时期 b.毕昇改进后提高了印刷效率 c.是书写材料的一次革命 d.宋元时期开始向外传播 16.(2011年4月北京朝阳区一模14题)下列科技成就中最有可能与图8同一时期的是( ) a.建立比较完整农学体系 b.第一次测量地球子午线 c.我国古代最精密的历法 d.传统中医学的奠基之作 17.(2011年3月山东省潍坊三县质检18题)柳诒征《中国文化史》载:"(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。...其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。"造成上述现象的主要原因是( ) a.印刷术的发展 b.科举制度完善 c.造纸术有突破 d.图书成为商品 18.(2011年1月辽宁丹东四校协作体高三联考5题)四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题目,你觉得最适宜的是( ) ①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器──指南针 ③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器 ④印刷术与古希腊的智者运动 a.①②③ b.①②③④ c.②③④ d.①② 19.(2011年4月杭州质检13题)历史学家陈寅恪曾说:"华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。"下列图示反映的内容能证明这一论断的是( ) a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.②④ 20.(2011年1月宁波市高三调研6题)右图为讲史话本《新全相三国志平话》(元刊本)书影,对此解读不准确的是( ) a.书影中的字体是真书 b.采用铜活字印制而成 c.话本对后世小说影响很大 d.反映了当时城市经济的繁荣 21.(2011年1月湛江市高三模拟3题)2010年广州亚运会以放烟花的中国传统方式点燃了亚运圣火,火药武器在我国古代最早出现于( ) a.春秋 b.西汉 c.唐朝 d.明朝 22.(2011年4月衡州市质检15题)右图是一幅"针路"示意图。"针路"出现于宋代,指的是古代人们在罗盘指引下将不同地点的航行方向连结而成的一种航线。据此,下列说法不正确的是( ) a.它的出现是宋代航海事业发展的必然结果 b.它的出现使得古代海上航行更加安全便利 c.我国在宋代就已将指南针应用于航海事业 d.宋代开始突破"海禁"政策鼓励对外贸易 23.(2011年1月北京丰台区高三期末6题)唐朝时期的人不可能做到的是( ) a.借助罗盘针进行航海活动 b.阅读用印刷术印制的诗歌 c.火药用于战争 d.在长安城里逛市场 24.(2011年4月福建省质检13题)湖南耒阳高铁车站的屋顶造型像一张飘逸的纸,其设计用意是为了纪念 a.屈原 b.蔡伦 c.王羲之 d.毕升 25. xmlnamespace prefix ="w" ns =" rn:schemas-microsoft-com:office:word" (2011年5月南昌市二模27题) xmlnamespace prefix ="st1" ns =" rn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" 2009年7月30日-10月7日,在北京中华世纪坛世界艺术馆举办了"秦汉-罗马文明展",下图是其中的一幅展品"东汉书信纸"。它原衬垫于铜镜之下,故呈圆形,推测为家书的残片。纸以麻为主要原料,并通过施胶等加工技术,改善了纸面的白度和平滑度,使得纸张厚薄均匀。以上介绍和图片说明东汉时 a.造纸技术有了一定的进步 b.中国的造纸术已经由罗马人通过丝绸之路传到了欧洲 c.普通百姓享有更多的受教育机会 d.纸已经取代简牍成为最主要的书写材料 26.(2011年1月三明市三校联考6题)宋人邢昺上疏称:"臣少时业儒,观学徒能具经疏者百不一二, 盖传写不给.今(雕)板大备,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。"这说明( ) a.藏书成为人们追求的时尚 b.儒者地位迅速提高 c.技术进步推动了文化发展 d.儒学得到了广泛传播 27.(2011年1月广东四校高三联考13题)宋史专家邓广铭说:"宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后的。"下列史实能佐证上述观点的有( ) ①设置中书门下,强化君主专制 ②商品经济发达,"市"突破了空间和时间的限制 ③在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场 ④印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展 a.①④ b.①③ c.②④ d.②③ 28.(2011年5月海口市二模3题)公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术传播。这时中国传入阿拉伯的技术应该是 a.活字印刷术 b.造纸术 c.火药与火器 d.指南针 29.(2011年4月海口调研4题)"自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。"(《后汉书·蔡伦传》)下列对此理解正确的是( ) a.据材料能得出"蔡伦是造纸术的发明者"这一结论 b.材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据 c.人们的需求是科技进步的原因之一 d.对原料的选择和降低造纸的成本没有关系 30.(2011年江苏高考3题)据《与公肃甥书》记载:"忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。"对"活版"理解正确的是 a.活版技术从明代开始使用 b.活版之前信息传递均用手抄 c.活版最早使用的是木活字 d.活版在四大发明中出现最晚 二、非选择题(本大题共2小题) 31.(2011年4月天津市河东区一模13题)阅读下列材料, 回答问题。 材料一: 马克思在《机器、自然力和科学应用》中说:"火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎, 指南针打开了世界市场并建立了殖民地, 而印刷术则变成新教的工具, 总的来说变成科学复兴的手段, 变成了精神发展创造必要前提的强大的杠杆。" (1)据材料一和所学知识概括西方国家的资产阶级利用中国的三大发明都进行了哪些奋斗(探索)? 中国的三大发明传到欧洲后对欧洲产生的最终作用是什么 ? (6 分) 材料二:鲁迅在《电的利弊》中说:"外国用火药制造子弹御敌, 中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海, 中国却用它看风水..." (2)据材料二在利用人类文明成果方面, 中国社会存在着什么问题 ? 火药、指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么? (8 分) 材料三:从1640年到1840年, 在200年中, 西方已经进入了这样一个时期:"自然力的征服, 机器的采用, 化学在工业和农业中的应用, 轮船的行驶, 铁路的通行..."与 此相比, 同一时间里的中国却景物依旧:成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (3)据材料三和所学知识概括在鸦片战争前的两个多世纪, 这一时期中西文明发展的本质差异是什么? 造成中国落后于西方的主要原因有哪些? (6 分) 32.(2011年1月龙岩市高三质检33题)(12分)阅读下列材料,回答问题 材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 类别 数学 天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8 材料二 右图为中国、西方古代科技成果比较图 (1)依据材料一并结合所学知识,指出中国古代科学技术的主要特点?(4分) (2)据材料二指出3-15世纪和15世纪后两个时期,中西 科技成果的对比分别反映了怎样的历史阶段特征?结 合所学知识分析15世纪以后中国落后于西方的原因。(8分) 参考答案 一、选择题 1.d 解析:本题考察对科技现象的认识。本题可用排除法来解,a项不能说明,智力因素并没有人种的差异;c项所述不符合中国的史实;b项不能证明,中国古代推行重农抑商政策但是有辉煌灿烂的科技发明;因此应选d项,中国古代以农业为主,主要科技成果为农业服务,农业长期占据主导地位,但是到了中国近代农业经济的发展受到外来冲击,为近代农业服务的科技较少。 2.d 3.d 解析:本题考察宋朝时期的史实。根据提干信息"都城临安"分析,所述现象属于在南宋时期,因此排除a项,西藏设宣政院是在元朝时期;b项应是在北宋;《四书章句集注》是南宋理学家朱熹的著作。从8世纪末开始,中国陶瓷开始向外输出 4.a 解析:从图片中"武林李衙...翻刻必究"可以判断a正确。 5.b 解析:本题考查东汉蔡伦改进造纸术。材料中只提及蔡伦改进造纸术的背景和概括,也即①②;③说法是错误的,纸张成为最主要的书写材料是在魏晋时期;④为造纸术传入西方后产生的影响。 6.b 解析:从材料中反映中国封建社会后期主要是农学、医药等方面的整理,以应用技术为主;而西方主要是在自然科学(物理学)上的发展。答案为b。 7.a 解析:"火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了传播新教的工具",这一切都促进了欧洲走向资本主义社会。 8.d 解析:《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年),是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,也是中国古代一部综合性的科学技术著作,被称作"中国17世纪的工艺百科全书"。收录了农业、手工业、工业--诸如机械、陶瓷、纸、火药、纺织等生产技术。此书的特色是有丰富的插图。《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作,收录了沈括一生的所见所闻和见解,书中少有插图。人民版必修三有《天工开物》中的造纸工序示意图。此题的用意是在复习时应该关注教材中的插图。 9.c 解析:根据所学,abd三项说法正确,a项西晋的都城是洛阳;b项造纸术发明于西汉,东汉时蔡伦将技术改进;d项赋是散文和韵文并用的文体,西汉时发展起来,西晋时期仍是主要的文学体裁。本题与史实不符的应是c项,雕版印刷术发明于唐代,流传至今最早的雕版印刷品是唐代868年的《金刚经》。 10.d 解析:此题考查的是跟中国古代游戏象棋的发展相关的历史的理解。根据题干提供的信息和所学史实火炮最早出现在唐末;丞相退出历史舞台是因为明朝初期朱元璋废丞相,权分六部的措施而非后来明成祖朱棣设立内阁制;而"楚河、汉界"源于秦朝末年项羽与刘邦争夺天下的楚汉之争的历史。所以此题正确选项是d。 11.d 12.d 解析:本题考查古代中国科学技术的发展。材料表明儒家认为研究人类社会应该从人本身着手,而不是从自然科技方面进行。正是因为持此看法与主张,导致了他们反对对自然科学进行研究和探索,这是在以儒家为正统思想的古代中国不重视科技的研究与推广的一个最主要的原因。所以正确选项为d项。 13.b 解析:可用排除法。普及教育在封建社会是无法实现的,选择b项。 14.b 解析:明清时期,政府实行重农抑商政策,故①不正确;此时统治者政策日益封闭保守,故③不正确;苏州出版业的发展、繁荣得益于印刷术等技术创新发展和工商业市镇发展,故②④符合题意。 15.c 解析:从图片文字说明结合图片内容可以判断是造纸技术的改进,故c项正确。造纸技术的改进是出现在西汉,开始外传是在公元8世纪,故a、d错误。b项反映的内容与图片不符。 16.a 解析:僧一行是唐代最著名的数学家、科学家、天文学家。他组织并领导的在全国的12个点对北极高度和日影长短的测量,是世界上第一次对子午线的实测,而图片时间是明朝时候,排除b. 我国古代最精密的历法是元朝郭守敬编订的《授时历》,时代与图片不符合,排除c。《黄帝内经》成书于西汉时期,是中医学的奠基之作,排除d。而符合题意的应该是a明代徐光启的《农政全书》建立起比较完整的农学体系。 17.a 解析:宋朝时活字印刷术的出现,使书籍得以大量印制,为士大夫藏书提供了方便 18.a 解析:本题考查学生对中国古代四大发明向外传播及其对世界的影响理解能力。西汉时期中国发明造纸技术,成为人类文明史上一项重要发明,有利于人类文化知识的普及;指南针13世纪传入西欧,在地理大发现中起到了重要作用;火药在14世纪由阿拉伯人出入欧洲,对资产阶级打败封建骑士阶层有重大作用;印刷术在13世纪中期传入欧洲,而古希腊的智者运动出现于公元前5 世纪。 19.a 解析:《玄秘塔碑》是唐朝的书法作品,故排除含④的选项即可。其余三项都是宋朝的成就。 20.b 21.c 解析:此题考查的是对中国古代四大发明的理解。根据题干提供的信息和所学史实火药是在唐朝中期炼丹过程中偶然发现,后来到了唐末火药武器开始应用于作战。所以此题正确选项是c。 22.d 解析:"海禁"政策是明代出现的,故d表述不正确。 23.a 解析:根据题干提供的信息和所学史实借助罗盘针进行航海活动是在宋朝。所以此题正确选项是a。 24.b 25.a 解析:本题考察古代中国的科技。根据题干中"东汉"这一时间分析,此时已经出现了纸张,"改善了纸面的白度和平滑度,使得纸张厚薄均匀"信息中已经表明了造纸技术的进步,其余选项在材料中都没有涉及。 26.c 27.c 解析:①说法错误,设置中书门下,起到了削弱相权的作用,然而,强化君主专制这说法是错误的;③在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场,资本主义萌芽的产生,应是在明清时期。 28.b 解析:根据时间公元751年,结合四大发明的外传,可知选择b项,8世纪左右造纸术经阿拉伯人传入西方。 29.c 解析:考查材料信息获取能力、事物阐释能力。题干中简述竹简、帛等不便,"伦乃造意",显然是描述蔡伦改进造纸术的背景,由知可知,人们的需求是科技进步的原因之一。abd三项与不符。 30.d 解析:本题考查四大发明特别是活字印刷术。根据所学,11世纪中叶北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。它既经济,又便捷,是印刷业的一大革新。本题分析材料,大意是说,崇祯十一年时朝廷的邸报开始采用活字印刷术来印制。分析各选项,a项活字印刷术从明代开始使用说法错误;b项活字印刷术发明前信息传递均用手抄说法不符合史实,雕版印刷术自隋唐开始就有使用;c项说法也不正确,最早的活字是胶泥活字。本题应选d项,活字印刷术在四大发明中出现最晚,造纸术在西汉时已出现;世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的"司南";古代炼丹家在炼制丹药时发明了火药,唐末火药开始用于军事。活版技术从北宋开始使用;活版之前传递信息并不是均用手抄,如雕版;活版最早使用的是泥活字。a、b、c表述错误。造纸术出现于西汉、指南针出现于战国、火药出现于东晋,活字印刷术出现于北宋,在四大发明中活版出现最晚。 二、非选择题 31.(1)文艺复兴和启蒙运动, 促使人们的思想解放;开辟新航路, 形成了世界市场; 通过资产阶级革命, 推翻封建君主专制统治, 建立资产阶级专政。推动西方国家社会的 进步。( 6 分) (2)主要是当时中国人民的愚昧落后, 人口素质偏低。 (2 分) 如何充分利用人类文明成果, 并服务于社会, 受社会制度、社会条件、社会生产力的发展水平和社会对科学技术的认识等方面的制约。(6 分) (3)差异:西方, 向资本主义工业文明阶段迈进;中国,在落后的封建农耕文明中徘徊。(4 分) 主要原因:封建专制统治强化, 推行重农抑商政策和闭关锁国政策。(2 分) 32.(1)数学、天文历法、地学、农学等传统科技成果显著;实用性强,主要为农业服务;科技发展与生产实践紧密结合。
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论人民币升值和我国国际收支顺差 自2005年7月21日起,我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元,形成更富弹性的人民币汇率机制,并使人民币对美元汇率升值2%。人民币的升值和我国国际收支顺差密不可分。 一、 国际收支顺差是人民币升值的重要原因 随着经济的飞速发展,近几年我国国际收支持续保持"双顺差",并且顺差额节节攀升,由2000年的224亿美元扩大为2004年的1792亿美元。其中贸易顺差由2000年的344.7亿美元增长至2005年的1018.8亿美元。而美国的贸易逆差不断扩大,由2004年的6000多亿美元上涨为2005年的7260亿美元,其中对华逆差达到2016亿美元。中美贸易逆差招致美国的严重不满,动辄以逆差为由,或对华进行贸易制裁,或要求人民币升值,使我国面临巨大的人民币升值的国际压力。这是人民币升值的外因。 同时,国际收支顺差维持高规模,对我国国内经济产生负面影响。随着持续居高不下的国际收支"双顺差",我国外汇储备量迅速增长。在2001-2004年间,我国外汇储备增加了4443亿美元,2005年突破8000亿美元,现已成为世界第一大外汇储备国。随着外汇储备的增长,为了维持人民币币值的稳定,减轻外汇市场上由于外汇供给大于需求而产生的人民币升值压力,央行不得不购进外汇,投放基础货币,从而使外汇占款大幅增加,形成巨大的货币供应量,加大通货膨胀的压力。2004年物价的大幅上涨,和外汇储备的快速增长密不可分。这说明改革前的人民币汇率制度制约了我国货币政策的独立性和有效性,加大了货币调控的难度,使我国为了人民币币值的稳定不得不牺牲国内经济的稳定。这是人民币升值的内因。 二、 人民币升值不能扭转国际收支顺差 人民币汇率不再盯住单一美元,形成更富弹性的人民币汇率机制,这对促进国际收支平衡产生积极的影响。但是,人民币汇改是否将快速有效地调节我国国际收支失衡问题呢?央行2月发布的统计显示:2005年我国国际收支继续保持"双顺差"格局,经常项目顺差成为国际收支顺差的主要来源,资本和金融项目顺差下降。由此可见,人民币升值虽然使资本和金融项目顺差有所下降,但经常项目顺差仍然高居不下。 我国的国际收支顺差主要是由贸易顺差和外商直接投资、伪装成经常项目交易的变相资本流动三部分造成。人民币升值后,一方面使外商的投资成本上涨,从而外商直接投资有所下降;另一方面,使投机者对人民币的升值预期弱化,从而国际热钱的涌入也有所减少。 本币升值将对该国的进出口亚游会赌场 三、 我国国际收支失衡的深层次原因 国际收支巨额顺差既是我国经济达到一定发展水平和发展阶段所出现的特征,也是我国加快融入经济全球化的结果。同时,国际收支巨额顺差是我国经济发展不平衡的表现。 1、国内消费增长缓慢,储蓄和投资失衡 根据国际经济学原理,经常项目余额为国民储蓄和国内投资的差额。即当本国储蓄不足以支持本国投资时,可以通过产生经常项目赤字办法以产品的净进口满足投资需要;而当本国储蓄超过本国投资需要时,则会通过净出口带来资本流出,出现经常项目顺差。各国储蓄、投资状况是决定经常项目余额的重要因素。亚游百家乐 虽然自1996年5月1日起,中国人民银行连续八次降息,但是我国居民储蓄余额却快速增长:2000年1月,首次超过6万亿元;2003年2月底,突破10万亿元;直到2005年底突破14万亿元,人均储蓄超过1万元,储蓄率高达46%。我国居民储蓄的快速增长,一方面说明我国经济的增长和居民收入的增加;另一方面也说明消费增长缓慢,从而使我国的国民储蓄持续大于国内投资,导致贸易顺差。同时,过高的储蓄,使得国内需求严重不足,经济增长越来越依靠出口的拉动。近年来,我国的外贸依存度一路攀升,2002年为51%,2003年为60.2%,2004年高达70%,这说明我国经济已经严重依赖国际市场。
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【导语】对于很多打算去加拿大留学的同学来讲,脑子中一定也会有着想要在加拿大工作甚至是移民的想法!这不仅仅是因为加拿大本身就是一个留学+移民的热门国家,同时加拿大的各项宽松的政策也是吸引广大留学生的主要原因之一! 我们知道,像是美国,选择stem的专业,找工作和获得移民的可能性就会增大,甚至是下届的总统候选人希拉里也在stem和绿卡方面大做文章吸引选票:希拉里竞选放豪言:我若当选stem留学生毕业自动获绿卡。那么加拿大呢?在加拿大选择什么样的专业可以更加容易的获得工作和移民的机会呢? 国内的学生选择深造的加拿大大学专业范围并不广泛,百分之八十会选择商科、计算机或者工程。当然这几个专业无论是在国内还是国外都是热门专业。很多家长认为加拿大留学是种投资。那么自然而然希望将来有个的投资回报率,当前的热门和潜力专业无疑是比较稳妥的选择。下面简单为大家介绍一下去加拿大留学选择哪些专业容易移民。 以商科为例,经济比较发达的地区对这类专业的毕业生更有需求,所以当地的学校商科也更有教育质量。安大略省的q een s、uwo、ut、mcmaster,维多利亚省的ubc,魁北克省的mcgill都是在加拿大境内和本省内认可度非常高的学校。 计算机专业,学校在计算机领域的声望是影响将来就业的重要因素。除了老牌的几所学校,waterloo滑铁卢大学在这个领域异军突起,近几年来隐约为计算机界执牛耳者。 工程类专业的就业市场是稳定发展的,无论是经济繁荣还是衰退,永远都有市场需求,在未来无疑会更有前景。mcmaster是工程领域最杰出的学校,也是加拿大有核反应堆的学校,有加拿大mit美名。在此向学生强烈推荐。 随着联邦移民局和魁北克省移民局先后修改了移民条例,矿业,林业,渔业,石油和天然气,船舶,地质等专业的申请人将被优先考虑技术移民审批。与此同时,中国国内对这类人才的需求也在逐年提高。在这些领域有天然优势的大学有纽芬兰纪念大学(海洋学科、海洋工程、海洋开采)、阿尔伯塔大学(石油天然气、化学、环境)、萨省大学(生物、农学、地质)等等。 酒店和旅游管理也是这几年的热点,就国内而言,越来越多的精品酒店也扎根国内各发达城市,市场非常缺少五酒店的中高级管理人才,也缺少专业的会展人才。在加拿大会展和旅游管理专业等专业都设在college。并有带薪实习的机会。汤姆逊河流学院和圣劳伦斯学院的口碑都不错。 总体来说,对于去加拿大留学的学生来说,还是有很多热门专业可以选择的。因此,在去加拿大留学前,先对自己做个职业规划,然后再有选择地挑选专业,以达到留学移民加拿大的目的。 加拿大留学毕业后最吃香的5大热门专业(加币) 加拿大留学生选择专业的时候,首先要考察一下该专业的就业前景和平均薪水。另外,有些专业是吃青春饭,行情再好也就是几年的风光,可是有些专业,就是越老越值钱。下面就为您介绍五大越老越值钱的加大那留学热门专业。 1.律师 律师的工作性质类似于医生,属于经验行业。所有的实习律师都必然要经过一个短时期的相对"贫困"期,但一旦转正,收入就会逐年快速上升。随着从业时间的增加,行业知名度会不断提高,收入也会进入递增过程。 律师今后的发展方向应努力朝某一个专业领域发展,把握该领域的发展趋势,成为某一方面的专家里手。尤其是商业律师、企业法律顾问等专业方向相对容易获得高薪。 2.医师 "医师"职业,其收入水准一直被人们所羡慕。医生从事的是高科技和高风险的职业,人才培养周期也大于其他行业,因此,做医师自然越做越值钱。一般情况下,主治医师在2000块钱上下(加币),;"熬"为主任医师后,收入也升到3500至4000元之间(加币),个别高年资知名教授级主任医师可达到6000元(加币)。当然,如果你等不及这么慢慢地"熬",也可以"加速"。如私立医院一般会公开招募年轻骨干医生作为培养对象,还有可能被送到国外深造。此外,外资医院一般规定,医师需要为病人日常性的营养保健建议,因此,如果掌握保健营养知识,也许会有机会进入外资医院获取高薪。而且从长远发展来看,无论是哪一类医院,执业医师拥有保健营养知识是发展趋势,因为现代人非常注意自我保健。 3.教师 应用型+方*吃香 在许多大中以上城市,教师的收入水平已经超过一般白领。以高校为例,助教的月收入在1500至2000元之间(加币);讲师在3000至4000元之间(加币);副教授约在5000至6000元间(加币);教授月收入在8000至9000元稀松平常(加币)。在普教系统,除正常工资收入之外,还有一部分是来自于8小时以外的补课收入。 今后,应用型的教师将更容易获得高薪,但讲授此类课程的教师必须案例丰富,授课内容代表先进理念,富有指导意义。因此,教师也必须经常走进企业,不断积累"实战"经验,以此丰富自己的知识结构。而中小学教师,面对的是有升学压力的学生,故而传授"方法"显得极其重要,如果能在短时间内提高学生学习成绩,必然为快速获取高薪增加了砝码。 4.古玩鉴定师 等于"古董"职业 古玩鉴定行业的门槛较高,需要具备相当深厚的中国传统文化知识,而这些知识通过突击不能获得,需要时间的积淀,只有在阅"物"无数之后,才能识别珍品。因此,称该职业为"越老越值钱"的"古董"职业一点也不为过。 在古玩鉴定行业中要快速成长的捷径只有一条:就是"多看、多考证、多研究"。此外,按照目前的市场运作方式,如果能够成为高级鉴定师,则可以承包某个部门,独立进行拍卖、典当业务,收入就变得灵活。 5.精算师 年薪起步价20万(加币) 如今,经济越来越活,对经济类人才的需求自然越来越多。普通和初级财务人员目前供大于求,但高端财务人才却千金难觅。尤其是高级保险精算师的月收入可达万元以上,居各职位之首。由于精算行业在我国尚处于启蒙阶段,目前国内仅有43名精算师、18位准精算师,真是"物以稀为贵"。 如果想在这个行业发展,考取相应的资格证书只是第一步,丰富的经验能赋予你高效的管理能力、处理突发事件的应急能力。由于中国精算行业起步晚,从业环境等都不很成熟,因此要迈向百万高薪的第二步,就是要及时把握行业动态,吸收国外的先进理念,积累从业经验。
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卵巢分泌女性激素,促进生殖与机体的健康,还可以产生卵子并排卵,生育后代,可以说是女性的"青春之源"。但卵巢也会经历发生、发展、活跃、衰老的过程。卵巢储备功能下降是指卵巢产生卵子的能力减弱,即卵子数量减少,卵子质量下降,进而导致女性生育能力下降及性激素的缺乏。表现为月经稀发、经量减少甚至闭经,以及生育能力或性能力减退,严重影响女性的身心健康及生活质量。在临床上,月经第2天血卵泡刺激素(fsh)水平 10iul、雌二醇(e2) 80pgml 或者双侧窦卵泡数 7个、抗苗勒式管激素(amh) 1.1ngml,均提示卵巢储备功能下降。通常,卵巢年龄会随着年龄的增长而增长,但是对于部分女性朋友来讲,可能由于卵母细胞先天储备不足,又或者在后天各种因素的作用下卵母细胞消耗过快,卵巢功能衰退的速度过快,出现卵巢年龄与实际年龄不相符,"21岁女孩,50岁卵巢年龄"的情况。于是乎,"卵巢保养"的广告让许多女性眼前一亮,让大家看到了希望。但是,又不免担心,"卵巢保养"真的靠谱吗?接下来就听听长沙中信湘雅生殖与遗传专科医院如何介绍的吧!许多女性会问:我卵巢功能不好,要不要吃黑豆、吃榴莲、吃这个、吃那个呀?2017年中国居民膳食指南已经明确营养均衡所需要的饮食结构,只要我们按照指南来吃,一般不会出现营养缺乏或过剩的情况,不要过多摄入太多热量和营养成分。尤其是怀上女宝宝,妈妈在孕期一定要"口下留情",不要吃太多。因为妈妈在孕期的营养状况直接决定了宝宝在出生以后的卵巢功能。女性卵泡池中卵母细胞数量在胎儿时期已经被决定,目前有研究认为:孕期母体营养过剩,会加速胎儿体内的卵泡闭锁消亡,卵泡数量减少,使得胎儿卵巢内卵泡先天库存量减少,影响其出生后的生殖能力。另外,后天自身肥胖也同样会直接影响到卵巢功能,所以控制体重很重要。避免后天卵巢损伤,让卵巢衰老。所以,女性的卵巢功能是由其先天库存的和后天的身体状况共同决定的。卵巢功能下降常见病因包括遗传性、医源性、免疫性、环境、生活习惯等因素,目前半数以上的患者病因不清楚。遗传因素约占20%-25%,包括染色体异常和基因变异。常见的医源性病因包括手术、放疗和化疗。自身免疫失调可能造成卵巢功能损伤,但是免疫因素究竟为原因或结果目前尚无定论。此外,不良环境、不良生活方式及嗜好亦可能影响卵巢功能,如熬夜、吸烟等。卵巢的衰老过程一般是不可逆的。卵巢后天损伤的程度越大,或消耗得越快,卵巢衰老的速度会越快。但是女性朋友可以做到,让卵巢尽量避免不必要的损伤,保护好卵巢,可以让卵巢的衰老来得更慢些!
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每个妈妈身上都承担着宝宝的成长大计,其中补钙大业几乎占据了"妈妈十二时辰"。名字打不出来的妈妈我们宝妈群里有些人天天补钙,补锌,每年做骨密度,测微量元素,拼着补,恨不得马上找双一米八的腿给孩子接上,让宝宝马上两米多。cathy真是神烦一说宝宝头发少出牙晚睡不好就说宝宝缺钙的那些宝妈们,还说的那么笃定。缺钙不是病,全民补钙才是病!因为妈妈对补钙的强烈关注,才让很多谣言趁虚而入...枕秃圈,缺钙?刚刚开始长头发的宝宝新陈代谢较快,而且小宝宝活动受限,基本只能躺在床上,来回转头跟枕头的摩擦也会产生掉发,并不是缺钙。出牙晚、牙齿排列参差不齐,缺钙?宝宝牙齿生长的时间早晚差异性比较大,而且牙齿的整齐程度也会受遗传因素的影响,所以并不能作为判断宝宝缺钙的依据。腿不直,缺钙?宝宝在妈妈身体里时是蜷缩着的,所以腿不直只是宝宝身体正常呈现,随着年龄的增长,宝宝的身体也会逐渐伸展开。与其盲目补钙,不如去了解宝宝每个阶段需要多少钙。只要做到心中有数,自然不为谣言所动。不同年龄的宝宝需要多少钙《中国居民膳食营养素参考摄入量(2013 版)》对不同年龄段孩子的推荐钙摄入量作了以下区分:0~6 个月每天200mg 钙【1】育儿重点:①坚持按需母乳喂养,两侧乳房交替哺喂,每天6~8次或更多。②宝宝0至6月龄内,妈妈的母乳日平均泌乳量为750ml, 约含225mg的钙。③纯母乳喂养能满足婴儿骨骼生长对钙的需求,不需额外补钙。7~12 个月每天 250mg育儿重点:① 7~9月龄宝宝每天应保证母乳喂养不少于4次,这样才能保证不低于600ml的奶量【2】。② 10~12月每天应母乳喂养4次,保证每天母乳量600ml。③6 个月以后,宝宝可以开始添加辅食,绿叶蔬菜、豆类中都含有丰富的钙1~3 岁每天需要 600mg 育儿重点:① 13-24个月每天要保证母乳量约500ml。② 丰富的一日三餐,同样是宝宝营养所需。绿叶蔬菜、豆类中都含有丰富的钙。配方奶喂养的宝宝,可以通过计算产品包装上的营养成分表来计算钙含量,以喜宝倍喜3段奶粉为例,500毫升奶液就含有650mg钙,能满足这个阶段孩子对钙的需要。总而言之,想要满足孩子成长对钙的需求,最重要是保证奶量,保证奶量,保证奶量!尤其是宝宝添加辅食之后,奶量也必须跟上。千万不要因为添加了辅食,就不喝奶或者少喝奶。钙吸收的好搭档-维生素d除了奶量,补充维生素d也是必须重视的。维生素d是钙代谢的最重要生物调节因子,维持神经肌肉功能正常和骨骼的健全【3】。只有维生素 d 补到位了,钙才能被宝宝更好地吸收。足月宝宝出生后两周左右,就要开始每天补充400iu维生素d,可在母乳喂养前将滴剂定量滴入宝宝口中,然后再进行母乳喂养。早产儿宝宝需要在医生指导下更早补充维生素d。配方粉喂养的宝宝通过符合国家标准的配方食品,能获得足够的维生素d,不需要再额外补充。 那么能不能通过晒太阳够获得所需维生素d呢?其实想要从晒太阳获取足量维生素d,对季节、气候,暴露时间都有很高要求,而且长时间日晒对宝宝视觉和皮肤都会有所损伤。每天400iu的维生素d可满足婴儿在完全不接触日光照射下维生素d的需要。宝宝的黄金记录-成长曲线与其担心宝宝缺这缺那,不如关注宝宝的生长曲线,只要宝宝的生长曲线在正常范围之间,就不用担心缺钙的问题啦。
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大清帝国在对外战争中的每次折损,尽管都可以归因于军事领域的"器不如人",但归根结底还是"制器之器"过于落后的缘故。煤炭由此受到清末政治家的青睐,成为其发展工业化的重要条件。随着煤炭在晚清经济版图中的角色逐渐吃重,各种势力也纷纷涉足矿区,要么希望借此左右国家公器,要么企图谋取经济利益。发生于清末直隶地区的开、滦之争,就是晚清能源政治的一出活剧。 老子说,治大国如烹小鲜。熟读诗书的直隶总督兼北洋大臣袁世凯不是不明白这个道理。但作为大清沦落的亲历者,他只有强硬施政,才能掌控这个古老帝国的方向。煤炭作为足以影响政治版图的战略资源,无疑是袁世凯最想夺取的。因为它不但关乎北洋新军是否会一直保持"只知有袁宫保,而不知有清帝"的忠诚,同时也是他自己实现国家工业化梦想的关键。就像周学熙等幕僚所警示他的,"煤为制造之根本,根本不立,他事皆无基础"。 尽管贵为直隶总督,但袁世凯并无足够能量敢于在属内煤区予取予求。因为本地规模最大、煤质最好的开平煤矿,此时已非大清产业,而是由英国人经营。后者利用诈欺手段,从开平矿务局督办张翼手中"购买"了这片原由李鸿章创办的矿区。其开矿范围之大,国内无处可以比肩。"直隶省开平煤田所有之地亩、煤矿、梅槽,凡与唐山、西山、半壁店、马家沟、无水庄、赵各庄及林西所知之煤矿、煤槽、地脉相连之煤矿、煤槽及矿质,皆在其内"。 洋人的收获如此之大,首先应该感谢李鸿章在开平的先期经营。李以强国御侮为目标,建立了江南制造总局等一系列军工企业。位于华北的开平煤矿既是其燃料基地,也是与其相互挹注的姊妹企业。为使开平矿区一矿独大,李鸿章给予主事者唐廷枢很大支持,不但以强权和武力逼退当地土窑,还花费大笔国帑,建立了运煤所需的运河、港口和铁路,造就了晚清最大的煤业帝国。唐病逝之后,张翼成为新的开平矿务局督办。和极为干练、深通洋务的唐廷枢不同,张原为恭亲王府仆役,"目不识丁",仅靠逢迎上司、安插亲信维持局面,最终为获得外国融资而被英国墨林公司借机骗占矿权。尽管其中不无英军以张翼支持义和团为由迫其妥协的因素,但张的个人决策能导致国家资产如此流失,显然还是事权过大的问题。另外,李鸿章压制民间矿业资本的行为,使开平官矿不但因为缺乏外部竞争而最终式微,而且也在该矿改姓为"洋"之后,导致了没有别的民族资本能够牵制这一"外企"的尴尬局面。作为晚清中国最重要的能源资产,开平煤矿从膨胀到流失的这一过程,不啻是权力主导型经济的历史宿命。 不过,中外国力的极不对称,使得晚清中国并无多少可供选择的余地。相反,正像晚清官员所痛陈的,"我国欲求强盛,必兴海军,欲兴海军,尤非沿海有大煤矿不能济事"。但除了开平和已被德国占据的山东以外,"中国矿产之饶,惟存滦州一脉,实富强之基础,海军之根据,大局所关,断难轻弃"。换而言之,只有做大滦州煤矿,方能在商业竞争中收回开平利权。这是不敢在列强面前"让子弹飞"的清王朝最为现实的做法。 一贯以铁腕化解外部挑战的袁世凯,随即指令精通实业的姻亲周学熙,在他辖下且又毗邻开平的滦州组建煤矿公司。此时袁世凯已荣升内阁总理大臣,其权限可与前上司李鸿章比肩,但支配官方资源的气魄,要比李氏大得多。他不但禁止矿区出现从事机器采矿业的竞争者,甚至连手工土窑都必须迁出。依照大清矿律,矿区最大不得超过30方里,但照袁世凯看来,"此矿系为北洋官家用煤便益而设,与他处商矿事体不同,其矿界故较部章三十方里特别宽展"。他特别给予该公司多达330方里的矿区,而且声明"他矿不得援以为例",以便保证滦州公司享有足够的垄断优势。在当地经营有年的矿商郭连山,因此被借故赶出矿区。另一家民企北京玻璃公司要求开矿以解决燃煤之需的禀帖,也被听命于袁世凯的直隶总督杨士骧搁置。此外,普通煤矿所需要缴纳的探矿、采矿执照费用以及相关税收,滦州公司也均可减收或免收。即便如此,滦州公司也不满足。为了在同业竞争中稳操胜券,该公司还利用袁世凯的影响,从杨士骧那里获得了北洋系铁路、兵舰及其它官方事业的燃料专供权。 滦州公司的资本构成和收益分配,也充分体现了袁世凯"国进民退"的经营思维。尽管其招股章程规定,国人无论官绅商庶均可入股,但袁世凯显然不希望商股主导公司的运营。他设法策动天津官银号和亲信杨士骧,拨款80万两入股,确保北洋集团享有控股权。为节省滦州公司的运营成本,袁世凯还将同属直隶的磁州矿务局的公产全部征用。后者因涉外债务纠纷"亏累停工"后被查封,从采矿设备到骡马车辆都被运往滦州。滦州公司因权力而盛,自然要与权力分润。按照有关安排,公司年终核算时,要把利润的25%作为无偿"报效"和官股收益,作为北洋军的军费首先上交袁世凯,剩余部分才能按股东出资多少进行分配。 平心而论,袁世凯和滦州公司排斥非官方的矿业投资者,并不仅仅是为了谋取国家资本的绝对优势或者北洋集团的政治私利。在他看来,开发滦州煤矿"本以开辟地利,保守主权为宗旨",其垄断行为的目的,不是要消除竞争,而是集中力量与外国资本竞争。袁世凯希望借助滦州公司的做大,最终实现"以滦收开"。滦州公司董事会甚至还就"收开"成功与否,分别作了"沙盘推演"-若成功,则与其合作或者合并;若失败,则"与彼势不两立",必"实力抵制,以守独立之性质,而保中国之利权"。这种抗争看来是有效果的,因为在其竞争对手开平公司的股东年会上,董事会主席纳森(e·j·nathan)沮丧地承认,中国官方推行的"国进民退"做大了滦州公司,"这种竞争影响到那个一向是我们最赚钱的市场"。 不过,和滦州煤矿孤独而粗疏的商业竞争相比,英资开平公司随后的反击则显得系统、绵密且更具威力。它一方面在煤炭市场上与滦州煤矿"跌价争售",致使对方"煤价随市低抑",另一方面则加紧进行软硬两手的政治公关。开平公司知道,尽管当年清廷批准张翼在商谈开平煤矿"中英合办"时可以"便宜行事",但"要把御批解释为已经给予了这样的权力,恐怕会有很大的困难"。它首先向张翼暗示,若能促使清廷承认矿权的让渡有效,就付给他30万英磅。英国公使馆也插手开、滦之争,声称张翼卖矿属于官方授权,清廷必须予以认可。"假使中国政府变得不合情理时,使用武力并不是不可能的"。开平公司事后承认,无论是何种手段,凡是可以阻止滦州公司销煤赚钱的事情都做到了,"使竞争做到尽量地全面而有效"。 权力可以压制国内同行,却无法钳制外企的竞争。洋人同行的反击,使周学熙作为滦州煤矿的主事者难以招架。开平煤矿经营多年,设备先进,且有独立的港口码头与运输工具,销煤成本每吨3元,市场已遍及华南、日本及东南亚。而滦州煤矿并不具备这些优势,仅能行销于矿区附近和天津市场,其运销成本也高达每吨3.5元,在开平公司的价格竞争中很快处于劣势。 不过,袁世凯和周学熙实现"以滦收开"目标的最大障碍,并非开平公司的强势反击,而是滦州煤矿董事会内部的分歧。学者王冠华认为,在悲壮的爱国运动中,满怀正义感的参加者是不会奢谈利益的,但这并不代表他们完全放弃了对私利的考虑。由于参加者无法"公平合理"地承担运动的代价,从而"迫使一小部分人牺牲自己眼前的利益去承担全民族的久远的历史责任"。但若抗争难以早日奏效,势必会迫使部分人士顾及利益而退出集体行动。尽管周学熙愿意抗争到底,但对于他在滦州煤矿董事会内部的同事而言,周是不可能与他们共进退的。若"收开"失败,周所失去的,可从姻亲袁世凯那里得到弥补。他们受影响的,却将是整个身家。辛亥革命开始之后,时局变化立刻使得滦州煤矿的"收开"阵线趋于瓦解。 随着南方革命党人崛起和各地反清起事的登场,英国驻华公使朱尔典看到了"解决问题的良好机会"。开平公司受到鼓舞,加强了针对滦州煤矿的价格竞销。这使滦州煤矿董事李希明等人感到焦虑-"以滦收开"的目标遥遥无期,真金白银的损失却在眼前。更何况政局动荡,既有利益能否保全尚未可知,遑论维护国家利权了。1911年春,他们开始绕过周学熙,私下与开平公司密谋合办,并将中国方面的谈判预案随时向英方通报。在遭到周学熙质问时,李希明声称自己仍"有志实业",但"总以保全股东利益为主"。另一名董事李士伟说得更为直白。他抱怨"政局纷纷如此,将来托谁宇下,殊不可知",只有开平和滦州两矿合办"最为稳固"。正像民国学者杨鲁所说的,"滦州矿断送之动机,系以恐怖革命为诱因,而以托庇外人为归宿"。立足于"放长线钓大鱼"的能源爱国主义,最终因"长线"过长、时局动荡而趋于破产。 被迫放弃"以滦收开"计划的,还包括这一计划的始作俑者袁世凯。尽管已在清帝退位后的权位之争中战胜孙中山,荣膺临时大总统,但若没有列强支持和认可,就无法震慑革命党人,稳定民国政局,推进民国工业化的理想自然也无从谈起。因此,原来对"以滦收开"的执着,很快让位于政治现实。其亲信孙多森表示,政治困境已使开平矿权的收回变得毫无可能,除了允许开、滦合办,并"妥定矿律,不相倾轧,使彼此相安"之外,别无它途。袁世凯随后致函英国公使朱尔典,对开、滦合办表示认可,而且声称新的开滦矿务局将得到民国《矿业条例》的保护。 1912年,周学熙代表滦州煤矿与开平公司签订联合营业契约,成立开滦矿务局。名义上是开、滦合并,实际上是以开并滦。公义无法得到实现,私利却很容易安排。按照袁世凯的意图,其子袁克定被北京政府派驻该局担任矿务督办。对于这一结果,开平公司董事长那森非常满意。这不仅是因为英国利益得以保全,更因为袁家也被绑在了它在华扩张能源版图的战车上。他认为,袁克定"同总统的关系将来对于开滦矿务局是极为有用的",以后"可以利用他来向政府径行提出矿务局的各项需要"。 开、滦之争的尴尬落幕,凸显了清末能源产业的发展困境-能源国有化"看起来很美",但并不是一事一功所能实现的。如何在国际困境和内部政争中逐步盘活能源资产,至少在晚清时代还是一个无法解开的死结。 (作者系河南师范大学教授。e-mail:sho ) 注:本文已发表于《能源》2011年第1期"史话"专栏,标题稍有改动。引用请注明出处,转载请联系作者。
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节日期间食品丰富多样化,但活动量少、消化功能差,吃得过饱不仅会加重胃肠道的负担,引起消化不良,还可能造成体重增加,引起高血压和动脉硬化,加重心脏负担。因此,适当节制饮食尤为重要。 糖和脂肪不宜过多 节假日运动量少,吃糖过多不仅会引起或加重糖尿病,而且糖在体内会转化为脂肪使人发胖。脂肪含量过高,对很多心脑血管疾病患者都会造成隐性的危害,应该浅尝辄止地吃一些,切不可大吃大喝,以免影响健康。 要多吃新鲜蔬菜和水果 新鲜蔬菜是老年人健康的朋友,它不仅含有丰富的维生素c和矿物质,还有较多的纤维素,对保护心血管和防癌防便秘有重要作用,每天的蔬菜摄入量应不少于250克。多吃像西兰花、菠菜这些十字花科或绿叶类等有益于老年人的蔬菜。各种水果含有丰富的水溶性维生素和金属微量元素,这些营养成分对于维持体液的酸碱度平衡有很大的作用。 要少食多餐 老年人随着年龄的增加,胃的张力减弱,蠕动减慢,胃肠道消化液分泌减少,都会导致对食物的消化和吸收能力减退。由于老年人的基础代谢率随年龄的增长逐渐下降,因而所需热能也相应地减少。相反,在立位、步行等动作时,老年人的能量代谢率又明显高于青年人。因此,老年人对低血糖的耐受性较差,易感饥饿和头晕,故宜少食多餐。每餐可吃七分饱,在睡前或两餐之间酌情进食少量食物,如牛奶、糕点等。 抵制酒水过量,多喝果醋杀菌促消化 国庆节期间由于人群集中,病菌繁殖快,食物极易腐败变质,人们吃了被细菌或细菌毒素污染的食物均可发病,尤其同餐人群可集体发病。该病潜伏期短,以恶心、呕吐、腹痛、腹泻等急性胃肠炎表现为主要特征。专家提醒,外出吃饭时要坚决抵制酒水过量,要防止食品污染,不吃生的、腐烂的和未煮熟的食物;随餐佐食适量生大蒜、生葱头等;吃水果等生冷食物时要清洗消毒。同时,醋能杀灭残留在食物表面、没有煮熟的食物内的寄生虫,抑制细菌在体内的生长,对伤寒、痢疾等肠道传染病有预防作用。不仅如此,中医认为醋能"开胃养肝"。醋不但可以调解血液中的酸碱平衡,软化血管、降低血压、消食除积、预防动脉硬化,还能更好促进食物中钙、磷、铁等成分的溶解,有利于身体对营养物质的吸收利用。 适当补充益生菌 益生菌可与致病菌竞争生存空间和"食物",此外益生菌还可以耐受胆汁和抗酸,可黏附于宿主表皮组织作为致病菌的拮抗剂,从而抑制致病菌在肠道内定植,维持肠道菌群平衡,对感染性腹泻、抗生素过敏性腹泻和放射性过敏性腹泻具有很好的预防和治疗作用。
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秦帝国的九原军,是帝国最精锐的部队,军队中的将领多是三公九卿之后,这是一支高干子弟所组成的部队,统帅是蒙恬和王离,蒙恬为主,王离为辅。蒙恬和王离都出身军事世家,蒙恬的祖父是蒙骜,父亲是蒙武;王离的祖父是王翦,父亲是王贲,六国中王翦、王贲父子就灭了五个,从统帅和军队成员,就可以看出这支军队的地位。秦国刚刚平定六国,各地起义不断,而作为秦帝国最精锐的九原军是驻守九原郡,帝国的最北部,发挥着戍边的作用,九原军为什么被派到此地,为什么不在帝国境内发挥稳定天下的任务?其实对于当时的秦国来说,最大的威胁在北部,也就是秦帝国和匈奴接壤的位置。六国已经被灭,即使有各地的起义军不断掀起大旗,但毕竟大势已去,而北部的匈奴铁骑可是一直让中原各国吃尽苦头。赵国在中原各国一直腰板很硬,用赵国人自己的话说,赵国以一己之力,抵挡住了北方匈奴对中原的觊觎,中原各国之所以安居乐业,是因为赵国发挥了重要的边防作用。此话确实不假,在当时的中原各国中,唯独赵国、秦国的铁骑最厉害。可是在长平之战中,秦将白起一战斩杀了赵国四十五万精锐,赵国从此一蹶不振。秦国统一后,抵挡北方匈奴的重任就落在了九原军身上。游牧民族的杀手锏,在于他们的铁骑,可是要知道,秦国时怎么来的,秦国的先人就是给周王室放马的,秦国人也是从马背上成长起来的国家。九原军到打边境后,和匈奴发生过几次大战,匈奴骑兵丝毫占不到便宜,边境线一再往高原地区退守,都不敢到黄河流域饮马了。这样一支军队,结局却非常凄惨。秦国统一后没多久,政权被赵高窃取,秦国面前崩盘,加之蒙恬、公子扶苏被赐死,九原军军心备受打击。要知道公子扶苏可是被当做帝国接班人的,让扶苏驻扎九原军,足以表明秦始皇的用心,帝国最精锐的部队,效忠帝国将来的皇帝。可一切出乎预料,秦始皇死后,胡亥、赵高篡改遗诏,赐死了蒙恬和扶苏,这支九原军也一路走下坡了。秦末各地起义,被灭掉的六国纷纷死灰复燃,先后复国,秦国的境内的军队也打得差不多了,九原军只好支援朝廷,但是被编入章邯的部队中,听从章邯调遣。九原军驻扎在外,将士之间早已形成默契,突然归了朝廷领导,有些放不开手脚,战斗力也不不如从前。章邯率军去攻打赵国,包围了赵国的巨鹿城,项羽前去救援,渡河的时候破釜沉舟,在巨鹿城外和章邯大军激战,史称"巨鹿之战"。项羽截断了章邯大军的后路,断了军队的粮草,任凭九原军再勇猛,但是没吃没喝也坚持不了多久,军中饿死、渴死了很多人,还被项羽军斩杀大批,最后章邯看胜利无望,就投降了项羽。九原军一直是项羽的心病,项羽担心九原军不是真心归降,后来有人对项羽说,九原军和起义军有勾联,项羽没有核实真假,借机将剩余的九原军全部坑杀,至此,九原军全部消亡。这支帝国最精锐的部队,除了打匈奴之外就没打过像样的战争,将士不是战死疆场而是饿死、渴死,最后被活埋,从统帅被无故赐死,就开启了这支军队的窝囊之旅,再强大的军队战斗力,生不逢时,也发挥不了应有的作用。
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宝宝的独立性会影响他的一生,尽管每一个爸爸妈妈都知道这一点,但是却不知道正确的方法。 如何让宝宝学会自己吃饭这一件事,就让许多父母筋疲力尽。 0~3岁是宝宝们的成长关键期,父母的正确引导能够让宝宝独立自理,对未来的性格形成也会产生影响。 其实,从简单的吃和玩两件事入手,爸爸妈妈就能逐渐培养宝宝的独立性。 如何让宝宝学会独立? 1、从吃饭开始,走出独立成长第一步! 宝宝满1岁起,小手就能握住食物自己吃了。 妈妈应该为宝宝准备一套专用餐具,这些餐具不仅能够吸引宝宝的吃饭兴趣,还有助于宝宝自立。 比如,保温碗可以让刚刚开始学吃饭的宝宝总能吃上热饭,学习筷可以帮宝宝尽快掌握用筷子的方法和正确姿势。 此外,父母不要急于求成,连哄带骗、软硬兼施,这样待会让宝宝讨厌吃饭。 吃饭是天性,对于宝宝吃饭这件事也需要正确的方法。 尽早让宝宝学会独立吃饭,从而迈开独立成长的第一步。 同时,妈妈还可以准备一款辅食研磨器,将各种水果、蔬菜磨成泥,让宝宝获得更加全面的营养,不用再担心宝宝的营养问题。除此之外,1岁以上的宝宝,宝妈也可以选择不用冲泡的液态奶,让宝宝自己拿着喝奶,锻炼独立自主的能力。我就是给宝宝准备的布瑞弗尼3段幼儿配方液态奶,即开即饮,瓶装更方便,还能让宝宝获得更加全面的营养。 2、广阔的空间将让宝宝们自由探索 随着宝宝逐渐长大,他们会对这个世界的任何东西感到好奇。 可以时常带宝宝出来溜溜弯,开阔眼界,或者小假期中带宝宝来一次旅行,帮助他们认识一个更广阔的世界。 在最初接触新环境和陌生人的时候,宝宝会感到不适应。 妈妈切记不要过度保护,鼓励宝宝勇敢尝试。 这对于帮助宝宝走进社会,学会与人交往,真正具有独立能力非常重要。 许多书本中富含很多哲理,或者各地风情,平日给宝宝多独一些书,让宝宝能够勇敢探索外面的世界,学会与人交往。 出门在外面玩耍,宝宝有时会遇到不同性格的小伙伴,会开始交朋友,在这一过程中可能有哭有笑,有烦恼。 妈妈要多多关注,注意引导,平时有意识地给宝宝讲一些人际交往主题童话故事等,引导宝宝学会与人交往。 对于宝宝的许多第一次,爸爸妈妈要学会放手,让宝宝自己去尝试和探索世界。这样,宝宝才能勇敢独立地迈开成长第一步,才能健康成长。
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狮舞,又称"狮子舞"、"狮灯"、"舞狮"、"舞狮子",多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中华各族人民心目中为瑞兽,象征着吉祥如意,从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。狮舞历史久远,《汉书礼乐志》中记载的"象人"便是狮舞的前身;唐宋诗文中多有对狮舞的生动描写。现存狮舞分为南狮、北狮两大类,南狮具有较多的武功高难技巧,神态矫健凶猛;北狮娇憨可爱,多以嬉戏玩耍为表演内容;根据狮子假性制作材料和扎制方法的不同,各地的狮舞种类繁多,异彩纷呈。天塔狮舞山西襄汾其陶寺的狮舞始于隋唐时期,历经宋元明清,经久不衰,被称为"天塔狮舞"。天塔狮舞天塔狮舞,俗称狮子上板凳,是一种广泛流传在山西省襄汾县陶寺一带的民间传统汉族狮舞舞蹈。天塔狮舞是流传在山西省襄汾县的一种集民间舞蹈、武术、杂技为一体的艺术形式。天塔狮舞天塔狮舞具有惊、险、奇、绝、美的艺术特征。塔台高高耸立,动作大起大落,令人惊叹;表演过程内含科学的力学原理,再加上安全的保护措施,看上去险实则无险;狮子眼、舌、尾活动自如,能做出口吐条幅之类的表演,使人感到稀奇;天塔狮舞在力量中融入技巧,特技中渗透文化,堪称一绝;这种高台表演,空中造型优美,显示出动人的魅力。天塔狮舞舞狮过程中,配以伴奏惟妙惟肖,常采用的是锣鼓经,对狮舞的表演节奏、情绪、动作给予紧密配合,具有表现情节的戏剧性和导乐性,彰显人民喜庆、祝福的美好心愿,具有很强的观赏性和娱乐性。天塔狮舞天塔狮舞具有独特的表演形式和高超的绝技。天塔狮舞曾获中国第七届艺术节优秀奖,山西省第一届及第三届广场文化节金奖。当前,抢救、保护、研究狮舞,对美学、民俗学及音乐舞蹈史的研究都有很重要的意义。天塔狮舞天塔狮舞是山西乃至全国优秀汉族传统民俗艺术之一。2006年5月20日经国务院批准,天塔狮舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
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民以食为天,吃对可以养人,吃错也可以伤人。 李东垣《脾胃 论》曰: 「 百病皆由脾胃衰而生 」 。 人每天都离不开吃,饮食习惯如果有一点点的不合理,对身体影响很大 。 说白了,现代的脾胃病,多半都是吃出来的。 想要不得脾胃病,寿命更长,要避开这四个饮食坏毛病。 它们不仅损伤脾胃,影响脾胃的运化及吸收,消化不了 还 进一步变成湿邪、热邪、痰邪,成为重要病因。 下面咱们一起看看哪四个吃出来的坏毛病非常伤脾胃。 吃的量异常 吃的量异常,一般有过饥、过饱两种情况。 过饥 ,即吃的量不够,不能维持人体生命活动所需要的能量,即由于吃得过少,脾胃生成的气血也减少,久则出现乏力,消瘦,头晕,脸色苍白,心慌,气短,手足不温,怕冷等症状。 生活中多见于为了减肥的女性,为了苗条的身材,吃得甚少,久而久之,使得脾胃运化的水谷精微变少,气血生化无源,出现气血不足。更有甚者,脾胃属土,出现土虚不运,水泛为痰,则可能成虚胖。 过饱 ,即吃的量过多,超过人体脾胃运化能力, 容易 饮食停滞,损伤脾胃,导致消化吸收功能障碍,往往会出现脘腹胀满,或疼痛拒按,嗳腐吞酸,口臭,牙龈红肿疼痛,呕吐泄泻等症状,还容易产生湿热,造成肥胖。 此外,还有一种 是 由于 饱饥失常 ,一般多见小儿,原因是小儿脾胃功能较弱,且自己没有自控能力,吃得过多而不自知,容易被饮食所伤,出现面黄饥瘦、精神萎靡、毛发干枯等症状。 吃的内容偏嗜 吃的内容,即是我们吃的食物种类。食物与中药一样,有辛、甘、酸、苦、咸五味之分,不同的食物、不同的味的功效不同,对人体的作用也不相同。如果出现食物的偏嗜与五味的偏嗜,日久均可致病。 食物的偏嗜 最常见的是荤素上的搭配失调。由于现在生活条件好了,肉类食物的比例在加重。特别是过食肥甘油腻厚味的食物,会生 「 痰 」 、 「 火 」 , 出 现 血脂升高,肥胖等病症。 五味的偏嗜 中医认为,五味入五脏,酸入肝,苦入心,甘入脾,辛入肺,咸入肾,以此保持机体的阴阳平衡。 但是,如果长期偏吃某种食物,会使该脏腑机能偏盛,久而久之则破坏脏腑之间的平衡,导致脏腑病症。 比如味过于甜,容易伤脾,损伤其运化功能,则可能会出现代谢性疾病,比如糖尿病、肥胖等。 此外, 饮食不洁也会致病 ,有不少胃肠道疾病是由于饮食不洁净所致,比如腹泻、痢疾等疾病。 吃的时间不定 我们经常说一日三餐,每天有吃早、中、晚三餐的饮食习惯,正常人到了吃饭时间,即使是不饿,也应该适当喝水或进食。 唐朝的孙思邈在《备急千金要方》提出要: 「 先饥而食,先渴而饮,食欲数而少,不欲顿而多,多则难消也。常欲令如饱中饥,饥中饱。 」 这是保护脾胃不受损伤的重要习惯。 过时不吃,容易出现过饥,脾胃没有水谷消化,无法化生气血。 而现实生活中,医生、长途司机等因为长期职业关系不能定时进食容易造成脾胃病,比如慢性胃炎、胃溃疡等。 吃的速度过快 吃的速度也非常重要,吃过快容易在不知不觉中摄入过多食物,造成肥胖,而且食物没有充分咀嚼,加重了脾胃的消化负担,需要消耗更多的 能量 来消化食物,当能量不足无法支撑脾胃的消化功能时,出现腹胀腹痛、灼热、嗳气等症状。 而且无法消化的食物,容易变成痰湿,造成肥胖。 这种多见于现在的上班族,为了上班赶时间,狼咽虎吞,甚至有些边走边吃,这样最容易伤脾胃了。 综上所述,可知脾胃病大多是由于吃得不对引起的。 中医认为,脾胃为「后天之本」、「气血生化之源」,脾主运化,胃主受纳腐熟水谷,二者关系密切,脾胃的健康关系我们身体的各个方面,可以说是牵一发而动全身。 因此, 「吃对」 显得非常重要,如何吃才对脾胃最好? 4个饮食原则吃对养脾胃 其实不难,遵守以下四个原则即可。 1.不挑食,五味平衡 2.食物干净,不发霉 3.三餐定时,细嚼慢咽 4.吃不过量,七分饱 吃的内容 : 吃不挑食,丰富多样,食物五味平衡,人体所需精微无偏颇; 食物清洁 不发霉,不吃过夜菜 。 吃的时间 : 早、中、晚餐必须定时,尽管不饿,也适量吃点。 吃的速度: 细嚼慢咽, 推荐咀嚼36下才咽下去,有助消化。 吃的量: 不过量,以七分饱为宜。 大道至简,是宇宙万物发展之规律,是中华文化之精髓,是中华道家哲学,是大道理极其简单,简单到一两句话就能说明白。所谓"真传一句话,假传万卷书"。"万物之始,大道至简,衍化至繁"出自老子的《道德经》。大道至简,不仅被哲学流派道家、儒家等所重视,也是人生在世的生活境界。 大道至简,大道无形,大道无法,这是一种大道自然、返朴归真的高级功态。在这种清净无为、忘我无私、天人合一的状态中,不求长功,功力自然上长;不求治病,身心自然调整;不求功能,功能自然显现;你不求大小周天,百脉自然畅通,最深刻的真理是最简单最普通的真理。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的。最伟大的人仅仅因为简单才显得崇高。 大道至简,人生亦简。开悟,深奥了就简单,简单了才深奥,从看山是山,到看山是山,境界不一样,从简单到复杂,再从复杂到简单,就是升华。生活的意义在于简单,人修炼到一定程度,会淡泊一些事,会简单,你可以理解别人,但别人不一定理解你,其实人不在理解,在认同。 精于心,简于形。拷问灵魂这是人的终极问题,简不仅是一种至美,也是一种能力、一种境界。看透了不说透,高境界;朦胧地看,心透 ;透非透、 知未知 ,故意不看透,才是透彻;知道世事看不透,就是透,透彻后的不透彻,明白后的不明白,难得糊涂是真境界。 "大道至简"是做人的智慧,做人做事要将一件复杂的事情化为简单,那是需要智慧的。将繁杂的事情回归到简单,要有智慧、能力,也要有决心。有智慧的人都喜欢大道至简,因此,功和利,不可趋之若鹜;名和财,不可为之所累。淡泊以明志,宁静以致远。我们要简简单单的做人,踏踏实实的做事,用智慧化难为简。 为名利尽抛宠辱,清纯似儿时天真的童贞,朴实如父辈耕耘的沃土,只有心情平静的人方能视见"斜阳照墟落,穷巷牛羊归"的悠闲,听闻"荷风送秋气,竹露滴清响"的天籁,感受那"空山不见人,但闻人语响"的空旷。陶渊明就是这样的人,所以他能够吟出"采菊东篱下,悠然见南山"的绝句;欧阳修也是这样的一个人,所以他在谪居时仍能悠然自得的写出《醉翁亭记》。 大道至简,人生亦简。简不是物质的贫乏,而是精神的自在;简不是生命的空虚,而是心灵的单纯。大道至简是最高的道理往往是最简明的,人要学会简单、简朴生活、简捷行事,放下自己的私心杂念,当超出自我欲望的牢笼,当真正忘记自己的思想,忘记自己的意识,进入忘我忘物的状态。 人生的繁出于惑,以"仁"抗拒诱惑,以"智"解除困惑。不惑,才是人生由繁入简的标志。弱水三千,我只取一瓢饮;人生百态,须当从一而终。乐以忘忧,简以存真,才是人生的"大道至简"。 有个大道至简、平常心是道的故事:一个行者问老道长:"您得道前,做什么?"老道长:"砍柴担水做饭。"行者问:"那得道后呢?"老道长:"砍柴担水做饭。"行者又问:"那何谓得道?"老道长:"得道前,砍柴时惦记着挑水,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。"老道长和行者的对话让我们开悟,许多至高至深的道理都是含蕴在一些极其简单的思想中。 大道至简,人生易简。一千个人有一千种生存方式和生活道路,走过岁月、走过生活,心里有许多的感慨,一切放下,一切自在;当下放下,当下自在,生活中的很多问题并不需要放在心里,人生的很多负担并不需要挑在肩上。一念放下,才能感受到简单生活的乐趣,才能感受到心灵飞翔的快感。要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。我们都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。我们应该记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。我们要用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦面对未来。 天地之道,简易而已。人生苦短,诸事不想太复杂,简单生活。人生这部大戏一旦拉开序幕,不管你如何怯场,都得演到戏的结尾。成长过程中最大的挑战在于有些路段,只能自己寂静地走,快乐工作、简单生活才是幸福生活,人要懂得知足常乐,所有的哀伤、痛楚,所有不能放弃的事情,不过是生命里的一个过渡,你跳过了就可以变得更精彩。 最好的生活就是简单生活,一盏茶,一张桌,一处清幽,日子平淡,心无杂念。可是简单的生活却需要百般的努力,这样才会无忧无虑欣然享受生活。生活总的来说是完美的,不完美的是心态,不懂得欣赏的人,就会用挑剔把一切变得有残缺。简单做人,率性而为,把握分寸,随遇而安,坦然接受现实;简单做事,不惹事、不生事、不怕事,不悔、不怨、不惜自己所做的事。 人生就是一场漫长对抗,有些人笑在开始,有些人却赢在最终。试着微笑,试着回眸,放松自己,不强求、不萎靡、不浮躁。简单生活,随心、随性、随缘,做最好的自己,知足、微笑、淡然,即使再苦再累,只要坚持往前走,属于自己的风景终会出现。 生活容不容易,关键看你怎么活。处境在于心境,心境改变了,处境也会改变。你向生活要得越多,你就会变得越紧张、越复杂,生活也就越不容易。反之,你对生活要求的越少,就越容易满足,越容易快乐。江山明月,本无常主,得闲便是主人;大道至简,活在当下,知足便能常乐。 悟入无怀之静境,一轮之心月独明,尽显心静之境界;心静自然从容洒脱,持心若水笑面人生,更现心静之魅力。人生在世,平淡才是最真,静默才是最美,生命里最持久的不是繁华,而是平淡,不是热闹而是清欢。保持一颗童心,不开心的时候,心无遮拦地向朋友倾诉烦恼,开心的时候,肆无忌惮地开怀大笑,也许所有的忧愁会在倾诉中流走,所有的紧张会在大笑中释放。像孩子一样,简单生活,快乐生活,保持心灵原生态,一切都是美好的。 生命里总有一个故事,想讲述却难以开口,就这样在心底,渐渐谱成了曲。人就是这样,得不到的永远向往,失去了的,才会觉到珍贵。所谓的,得失、情缘、风景、驿站,都在时光的尘烟中,慢慢淡散。虽然,有些事情放下很难,但是,不属于自己的东西,终究会走远。 人的一生,注定要经历很多。红尘路上,有朗朗的笑声,有委屈的泪水,懵懂的坚持着,有成功的自信,有失败的警醒,每一段经历注定珍贵。生命的丰盈缘于心的慈悲,生活的美好缘于拥有一颗平常心,生活简单让人轻松快乐,想法简单让人平和宁静。因为简单,才深悟生命之轻,因为简单,才洞悉心灵之静。
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中国古典医学大全--在线点击阅读 中医(traditional chinese medicine)指中国医学的重要组成,是研究人体生理、病理,以及疾病的诊断和防治等的一门学科。 它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识,是在古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想指导下,通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。 在研究方法上,以整体观相似观为主导思想,以脏腑经络的生理、病理为基础,以辨证论治为诊疗依据,具有朴素的系统论、控制论,分形论和信息论内容。 中国医学是西方医学系统之外,另一个独立的医学体系。在漫长的历史岁月里,中医已深深根植于中国人的心中。 它以其旺盛的生命力自立于古今学科之林,传承不辍,生生不息。 作为普通人阅读的中医作品,本书以简约生动的笔法及难得一见的精美图片,囊括了自史前直至清代的中医历史,将中医的神秘难解转变为由历史、文化、知识、人物交织而成的感性体验。 我国的古典医学是几干年留下的可贵材富,是不可多得的精华所材,现代人要发扬和壮大它才是一种不错的选择. 一、按原制作书目分类 本草类 方药类 经论类 妇幼类 四诊类 各论类01 各论类02 各论类03 各论类04 二、按书籍名称汉语拼音分类 a-g部分 h-n部分 o-t部分 读万卷书 行万里路 u-z部分 传授你一生受益的技术,造福众生,绝招专治慢性疑难病,使你踏进名医殿堂! qq: qq: 欢迎您!
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刘文楠,中国社会科学院近代史研究所副研究员(作者供图/图) 《宠:信-任型君臣关系与西汉历史的展开》,侯旭东著,北京师范大学出版社,2018年3月 侯旭东这本书《宠》有着非常清晰的方法论自觉。他希望反思 "倒放历史"的线性历史观,并试图摒弃对制度演进有着潜在价值判断的偏见,将以往史学叙事中往往带着负面色彩的"宠",理解为一种中性的"信-任型君臣关系",以西汉皇帝与宠臣(宠妃)的关系为实证基础,从动态关系变动的角度去描述和分析这种关系。 作者使用的材料既包括我们耳熟能详的正史,也包括考古发掘的竹简文书等等地方性史料。这就使他可以真正做到朝堂与地方的双焦点研究,在皇帝和大臣的关系与府君和小吏的关系中看到同构性,并从中归纳出"礼仪型关系"与"信-任型关系"两种互补又充满张力的君臣(或广义上的上下级)关系。后者虽然一向为儒家正统所不齿,却是深刻影响中国社会和历史进程的能动性来源之一。由此可以修正韦伯对中国古代"家产官僚制"的判断,也可以更好地理解今日中国仍然普遍存在的"熟人社会"之种种现象。 《宠:信-任型君臣关系与西汉历史的展开》,侯旭东著,北京师范大学出版社,2018年3月。(资料图/图) 《暴走军国:近代日本的战争记忆》,沙青青著,东方出版中心,2018年5月 沙青青此书记录了近代日本走向军国主义并最终失败的一些关键事件和人物,例如日俄战争期间争夺旅顺203高地的惨烈战役、全面侵华前陆军少壮军官密谋刺杀军政要员的二二六事件等,也包括战后日本文艺界对战争和日本未来出路的反思。他将史料与亲身的走访体验结合在一起,将读者带入身临其境的历史现场,一起去思考战争的残酷和荒诞。 军事力量的增强是日本国力提升的结果,也是原因,最终成为使其遭遇灭顶之灾的罪魁祸首。但发展军事力量的背后,始终有着对日本崛起的狂热野心,军事不是目的,只是手段。太阿倒持,最后反噬本体,那是逻辑的发展,却非最初的设计。"暴走"不是快速走,而是"失控"的意思。所谓"暴走"军国,其实真正"暴走"的是无法安放的国族焦虑。这不仅是需要日本警醒的,也是需要我们每一个人警醒的。 《暴走军国:近代日本的战争记忆》,沙青青著,东方出版中心,2018年5月。(资料图/图) 《乡国之际:晚清温州府士人与地方知识转型》,徐佳贵著,复旦大学出版社,2018年5月 这本书是徐佳贵基于博士论文修改的专著,近五十万字的篇幅,用了大量温州地方材料。不过,若读者并非从事专业研究或者对温州地方史特别感兴趣,完全可以把大部分史料快速浏览过去,只重点看作者的论述。作者的论述细腻绵密,一方面纵向扎根于史料,一方面对国内外近代史的整体性研究有横向的联系和对话,于是可以既把"地方化"视角落到实处,又不仅仅限于狭隘的"地方",因此叠有新见。 作者基于温州的个案,指出"新学"不必然是"西学",晚清永嘉之学本身会通汉宋的开明态度,有助于接受西学,这体现了传统学问本身的自我更新能力,于是在传统和现代之间指出了一条隐约可见的蜿蜒小径。而在清末新政期间,日益加速的国族构建和国家扩张过程使原本还颇乐于推进国家在地方社会扩张的地方士绅们,逐渐失去了原本的自主空间,被裹挟进一个不断激进化的全国性进程中,于是"传统"知识和知识人都失去了自我更新和转化的可能性。作者带着一个温州本地人的乡愁和温情,讲的是属于近代中国的故事。 《乡国之际:晚清温州府士人与地方知识转型》,徐佳贵著,复旦大学出版社,2018年5月(资料图/图) 《黄金时代:英国与现代世界的诞生》,[英]本·威尔逊著,聂永光译,社会科学文献出版社,2018年11月 这本书着眼于1851-1862年的全球史,虽然是以英帝国为主线,但真正的主角是现代科技:蒸汽机、轮船、铁路、电报、新型武器、纺织机。工业生产和远洋贸易把世界连在一起,而电报带来的新闻业革命则把世界各地之间的距离大大缩短。于是各国历史也因此而相互纠缠在一起:中国的第二次鸦片战争会与印度的兵变密切相关,美国的内战则改写了埃及农民的命运。 全球化并非21世纪才发生的新鲜事。正如此书所示,"现代世界"早已随着现代通信、交通技术的发展而诞生,人、物、财富、信息,依托于这些新兴渠道而快速流动,形成新的模式。作者虽非某一专门领域的资深学者,却以独到的视角、具有说服力的叙事,展现出历史发展中跨越时空的隐秘联系,将读者带入这一波澜壮阔的"黄金时代"。
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霉菌尿道炎的病发群体主要集中在女性身上,患有此疾病时患者还会出现尿道痒,排尿困难等症状,而且此疾病严重时还会并发不孕和下一代产生结膜炎的危害,面对这种情况,每个人一定要主动去了解相关的知识,及时去医院检查和治疗。 霉菌尿道炎属于一种常见的泌尿系统感染疾病,此疾病指女性尿道出现炎症的现象,对于导致此疾病产生的原因,医学研究发现很多经历过化疗、放疗等治疗的患者都会患有此疾病,因为,他们身体内部的免疫系统受到一定损伤,最后导致此疾病产生,当然,患有白血病、糖尿病等疾病也会导致此疾病产生。面对这种情况,我们要主动去了解相关的知识。那么,霉菌尿道炎如何治疗好呢? 1、当我们发现自己患有霉菌尿道炎疾病时患者一定要积极的去了解疾病知识,此疾病的治疗可以采取一般治疗,针对病因进行治疗,比如糖尿病诱发此疾病的患者就需要先治疗疾病。 2、霉菌尿道炎的治疗还可以采取改变阴道酸碱度的方法,需要患者购买和使用一定的女性护理液,女性护理液的使用能够改变霉菌生产的环境,有效抑制病菌的生长。 3、对于霉菌尿道炎的治疗方法还可以进行药物疗法,也就是口服一定的抗真菌药物,具体的药物需要患者仔细去咨询医生,千万不要出现胡乱用药导致病情加重的现象。 4、除了上述几种治疗方法外,霉菌尿道炎的治疗还可以采取中医治疗,中医治疗需要患者服用具有清热利湿功效的方药,只要我们坚持服用就能够有效调理我们的身体哦。 霉菌尿道炎给身体带来的危害是很大的,面对这种情况,每个人一定要引起高度重视,主动去了解此疾病预防措施,想要有效预防此疾病需要每个人养成多喝水的好习惯,喝水过多有利于我们排尿,有效的把身体的细菌给排出去,当然,此疾病的预防还需要我们使用器械时一定要杀毒,避免细菌进入我们的身体哦!
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原文地址:学术散文:"绿色"是教育之魂作者:巴图伊兰塔 "绿色"是教育之魂 -长春西五小学实施绿色教育10周年述评 绿色是教育之魂。真正的教育应该是绿色的,也必须是绿色的。这里的"绿色"是对教书育人的观念、方式方法、目标指向,以及必须观照不断变化着的教育生态环境的哲学意义上的高度概括。因此,绿色教育的办学理念是教育探索的结晶,其中蕴含着对素质教育的提炼和升华、对童年生态危机的观照、对功利性教育的诘问... 什么样的教育是"一流的教育"?获得第二届全国教育改革创新奖的刘长锁先生说:"一流的教育应该是 森林式 教育。森林为鸟儿葱茏了绿荫,涵养了水源,汇聚了营养,它为鸟儿准备好一切,包括必需的挫折和创伤。虽然比鸟笼更适合成长,但是森林仍不是鸟儿最后的天堂。注视鸟儿飞向更高更远更美的地方,森林会永远守望鸟儿的幸福,放飞鸟儿的希望。学校就应该是像森林一样的地方,为学生提供适合其发展和需要的教育。" 无独有偶,长春西五小学丁国君校长几年前在谈到自己的办学理念时说:"我们选择了 种树 ,因为我们知道绿色教育的形成非一日之功,它还需要真功实效,根深叶茂。给孩子们一片洁净的教育天空,让他们能享受到清新的绿色教育,是我永恒的教育追求。"丁校长把她的绿色教育理念概括为"关爱生命、注重发展、彰显内涵",其内涵是"以生命孵化生命、以品行影响品行、以博爱成就未来" ,其育人模式为"关爱生命质量与价值"。 显然,森林式教育和绿色教育有着异曲同工之妙。 我想,真正的教育应包含智慧之爱,应触及人的心灵深处。德国哲学家雅斯贝尔斯认为"教育是人的灵魂的教育,而非理智知识的堆积。"如果教育不能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,就很难称其为真正的教育,更不能称其为一流的教育。因此可以说,教育是有灵魂的,有灵魂的教育意味着追求无限广阔的精神生活,追求人类永恒的终极价值:真、善、美、公正、自由、希望和爱,以及建立与此有关的信仰。这样的教育必然成为负载人类终极关怀的有信仰的教育,使受教育者成为有灵魂有信仰的人,而不只是热爱学习和具有特长的准职业者。 长春市西五小学的绿色教育所展现出来的"绿色风貌"不禁让我们赞叹。表面上看,这是丁国君校长以绿色教育为办学理念,在追求着自己的教育理想;而从更深远的意义上看,这是丁国君校长带领西五人用他们的智慧和辛劳,用他们的热情和执着,在探索教育的真谛,践行着触及每个学生灵魂的教育。 一、绿色教育:素质教育的提炼与升华 无论我们如何强调素质教育的重要性,很多惯性的观念却依然存在着:比如经济学家视教育为经济增长的第一工具,家长则把教育视作子女求职求利的第一步,学校把升学率作为扩大影响、评价学校总体实力的重要标准... 虽然,素质教育实施了很多年,但很多家长们还是不惜血本,把孩子纷纷送到各种补习班。表面上,孩子在学习,而事实上剥夺了孩子应该游戏的时光,剥夺了孩子作为童年最不可缺少的玩的权利。在很多家长的眼里,孩子毕竟是孩子,还必须依照大人的想法去做,才合乎规律、才是正常的;在那些课外班经营者看来,孩子的世界是"白板"一块,你在上面填充什么,孩子就成为什么。按此观点,孩子俨然是机器,任你装任何东西,多多益善。 丁国君校长认为:"绿色代表着生机与活力,萌发着希望与神奇。学生就像绿色禾苗,他们的成长需要无污染的土壤环境,需要健康的营养内容,更需要高品位的园丁充满生机色彩的耕耘过程。 绿色耕耘 ,就是要使我们的教育,拥有真正的生机与活力,就是让学生真正享受素质教育的快乐。" 在绿色教育理念之下,"尊重、关怀、感悟、理解、关注、服务"是设计教学的前提,"自然、温暖、活泼、和谐"是绿色课堂追求的目标",在课堂上构建一种开放的、和谐的、愉悦的、使学生主动意识能得到真正凸现的,能调动学生整个精神世界的新型课堂。在课堂教学中最大限度地发挥出学生的主动性和创造性,让学生以积极的心态主动参与,从而培养学生学习的自信心、兴趣、方法、习惯;在绿色教育理念之下,"无声教育"是绿色德育追求的最高境界。没有批评,没有指责,有的只是润物无声的心灵滋润和行为的悄然转变,使学生在无声的教育中实现人格的自我塑造;在绿色教育理念之下,学校逐步形成了"向日葵迎着朝阳成长"的学生文化和"太阳鸟向着太阳飞翔"的教师文化。 长春西五小学倡导的绿色教育不是一个仅局限于环保范畴的概念,其核心是关爱生命的质量,关注学生的全面发展。绿色教育首先是人本的教育,爱的教育,生命的教育,是集赏识教育、创新教育和人文教育为一体的教育;绿色教育是具有生机和活力的教育,是为学生终生发展打下良好的成长基础的教育。因此,绿色教育倡导的是人文素养与科学精神相融合的教育,追求的是生态和谐的教育,体现的是环境育人的隐性教育,注重的是基于民主的尊重的教育,崇尚的是健康的无污染的可持续发展的教育,落实的是新课程背景下让校园充满生机活力、让班级充满成长气息、让课堂充满智慧与挑战的教育。 绿色教育,不是对"教育"二字简单的附加和修饰,是基于西五人对素质教育的理解和坚持,基于西五人对教育事业的热爱,在时代的召唤和身体力行的教育探索与实践中才诞生了这样的办学理念。 与素质教育相比,绿色教育这一概念更加鲜明地凸显了教育的本质。由此可以说,绿色教育是素质教育的提炼与升华。绿色教育,意味着教育应该是绿色的,而非灰色的,更不是黑色的;意味着教育应该摒弃所有陈腐的、落后的教育观念,使师生平等交流和对话,杜绝任何形式的体罚和歧视;意味着教育必须解脱功利主义的束缚,充满对生命的敬畏和关爱,观照学生的终生发展;意味着教育者必须具有高尚的人格和无私的情怀... 二、绿色教育:对童年生态危机的观照 学校教育是抵制童年生态被破坏的最重要的方式和手段,学校是大可以按照幼苗成长的特点施以阳光和雨露的地方。走进西五小学校园,我们会看到学校的每一条走廊、每一面墙都装饰着师生自制的艺术作品,每个教室都养着各种花草,还有金鱼和小鸟...自然、生命和文化构成的绿色生态环境每时每刻都在传达着绿色教育的理念。 杜威曾说,"成人有意识地控制未成熟者所受教育的唯一方法,是控制他们的坏境"。儿童一来到这个世界便和这个社会发生了紧密的联系。一方面要接受成人的长期抚养和教育,另一方面,儿童又在自觉不自觉中面对各种社会文化现象。因此,儿童的心理年龄特征的发展必然受到社会和教育条件的制约和影响。在传媒文化高度发展的今天,儿童们面临着不能承受之重。 美国社会学者尼尔·波兹曼在《童年的消逝》一书中,对电视文化进行了严厉批判。他指出印刷时代的儿童是对成人世界毫无所知的群体,而当今的电视文化严重破坏了童年生态,电子媒介正肆无忌惮地揭示着一切秘密,因而童年的纯真状态丧失了。在现代传播技术尤其是电视机面前,儿童能看到、看懂几乎所有原来唯独成人拥有的事物,二者之间的界限已经模糊,甚至已经消失,于是"童年"也逐渐消逝。尼尔·波兹曼运用心理学、历史学、语义学等,深刻地揭示了被掩盖在熟视无睹的日常生活下的"童年"消逝的命运。在他看来,电视文化是童年消逝的罪魁祸首。 进入21世纪,互联网在全球的普及导致的更加严重的童年生态的危机,也许尼尔·波兹曼都未曾想象。信息化时代的儿童过早地感知到成人世界,他们"拒绝童年",虚假的成熟使他们以过早地丧失儿童的想象力、儿童的纯贞为代价。试想,一个孩子如若不能在以天然的生理和心理的发展特征相应的成长坏境中生活、成长,那么,就如同一颗嫩芽在茂密的杂草中试图展露尖尖角,无法得到它所需要的阳光雨露,或夭折、或畸形发育,即使它很幸运地长大了,也不过是一颗荒草,无力开花结果。 丁国君校长以"绿色教育"为办学理念,为孩子们进行"无污染"的教育,充分体现出具有深刻洞察力和前瞻力的教育者对童年生态的真诚观照。不仅如此,她还努力尝试抵制和克服当下不利于童年成长的"灰色生态",营造孩子们健康成长的"绿色生态"坏境,在所有学科教学中渗透和体现着环保理念、人文理念,以及与周围世界包括环境、动物、植物和谐相处,共存共生的理念。 随着科学技术的飞速发展,人类已不得不面对童年生态的危机,教育面临着更加严峻的挑战。因此,很多固有的教育理念需要革新,教育工作者也必须对童年生态坏境加以观照,才能施以更为理想的教育。绿色教育不仅对童年生态的危机作出了积极有效的观照,而且对每一个教育工作者带来了重要的启示。 三、绿色教育:对功利性教育的诘问 1985年,牛津大学有着350年历史的大礼堂出现了严重的安全问题。经检查,大礼堂的20根横梁已经风化腐朽,需要立刻更换。可是,每一根横梁都是由巨大的橡木制成的,如果想要保持大礼堂350年来的历史风貌,就必须只能用橡木更换。 然而,要找到20棵巨大的橡树太难了,即使找到,每一根橡木也要花费至少25万美元。这令牛津大学领导一筹莫展。这时,校园园艺所来报告,在校园发现了数棵高大的橡树。原来,350年前,大礼堂的建筑师就考虑到后人会面临的困境,当年就请园艺工人在学校的土地上种植了一大批橡树,如今,每一棵橡树的尺寸都超过了横梁的需要。 一名建筑师为何在350年前就有如此的匠心和远见?这个故事很容易让我们产生联想:我们的教育是否也该像那位园艺工人那样提前种好橡树,以利后人呢?我们的教育是不是应该拨开急功近利的迷雾,全心全意地为学生的终身发展奠基呢? "我们选择了种树,因为我们知道绿色教育的形成非一日之功,它还需要真功实效,根深叶茂..."丁国君校长倡导并践行的绿色教育恰恰是对功利主义教育的反诘,宛如几百年前那位伟大的建筑师,而西五小学的教师们恰似几百年前辛勤种植橡树的一群园艺工人...丁国君校长和西五小学的教师们选择了种树,看重的不是眼下的"一片绿",而是未来的"根深叶茂",看重的不是考生卷面的成绩,而是学生将来的发展。 在国内,对"童年消逝"表示担忧并加以研究和呼吁的人首推朱自强教授。与尼尔·波兹曼不同,朱自强首先强调的是功利主义的教育在威胁"童年":"儿童的童年生态在功利主义的应试教育的破坏下,正面临着深刻的危机,童年的许多愿望和权利正在被功利主义的应试教育无情地剥夺"。他认为,"给童年生态造成最为根本、最为巨大的破坏的是功利主义的教育",同时指出,"成人必须敬畏儿童的生命形态,因为在儿童的自然的人生感受里蕴含着绿色的生态性,童年是成人的物质资源和精神资源..." 皮亚杰也曾批评功利性教育的弊端:"教育者首先只关心教育的目的,而不关心教育的技术,只关心培养出来的完人,而不关心儿童以及其他发展规律。"这种狭隘的教育主义最突出的特征就是"急功近利",这是影响教育健康发展的巨大障碍。其具体表现为:过度看重结果而淡化教学过程;过于看重知识的接受而忽视能力的养成;过度看重成绩的提高而忽视健康人格的塑造;过于看重外在的表现而忽视内在的本质。 绿色是生命的标志,是和谐的标志。在西五人心中,绿色教育的核心是关爱-关爱生命的质量,关爱人的全面发展。因此,可持续发展的绿色课堂,无声的绿色德育,温馨优雅、内涵丰富的绿色文化,稳定有序、充满和谐的绿色管理,既是西五小学现实的追求又是未来的愿景。 绿色教育应该是狭隘的教育主义观念的清新剂,是急功近利教育的强力反诘。在绿色教育的理念下,绿色课堂、绿色德育、绿色文化、绿色管理,构成了特有的西五校园文化。在这种校园文化背景下,分数不是重要的,学生没有优劣之分。在这种文化背景之下,西五小学的绿色教育是生命的教育、人本的教育、爱的教育,是润泽心灵的教育。 通过对绿色教育的理解和实践,使人们更容易透过教育活动看到教育的本质,更容易发现素质教育的重要性、紧迫性、复杂性,更容易冲破狭隘的功利主义教育观,回到人本主义的教育轨道。 四、绿色教育:思想成就思想者 在黑格尔哲学中,同一个事物从自在阶段到自为阶段的发展是由存在到思维的转化和由低级阶段到高级阶段发展的结果。基于此,王彤教授用"自在、自为和自觉"来指称教师发展的不同阶段。回顾丁国君从教师到校长的成长历程,从提出绿色教育到绿色教育实践,再到提炼绿色教育内涵,恰恰透视出一位教育工作者从自在、自为到自觉的成长之路。 早在上世纪80年代,丁国君已经是长春市小有名气的语文教师,那时候她就主张"用短时、高效的方法让孩子爱学、乐学,使学生学得轻松,玩得痛快"。可见,在她心底早已默默地埋下了绿色教育的种子。走上领导岗位后,她对教育的理解逐步发展为"教育也要排污,让孩子们接受无污染的教育"。2000年,丁校长由"绿色食品"广告引发思考,由"牛肉排酸"想到为"教育排毒"。经过一段时间的质疑、研讨、交流,绿色教育的种子在西五小学逐渐得以发芽,2001年春天终于破土而出:丁国君正式提出了"绿色教育"的办学理念。 "别人把思考看成压力和负担,而我把思考看做是收获和锻炼。"丁校长刚提出绿色教育时,人们想到的只是单纯的环保,并不了解绿色教育究竟是什么,只以为是带着学生走出去,宣传环保知识,认为是小题大做。 丁校长坦言,学校刚开始实施绿色教育时,很多家长也不认可,认为学校在搞花样、摆架子、走过场,担心学生学习知识落不到实处。当然,也有部分领导不太理解,就连丁校长本人也只是一种方向性的认识,也只是"摸着石头过河"。 思想来源于实践。不学习,就不会有思想的根基,不实践,就不会有思想的源泉,不反思就不会撞击触发思想的灵感。厚积方能薄发,如果没有刻苦钻研的学习过程,没有几十年的教学、管理实践,丁校长也就不能有"绿色教育"的提出。 思想回归实践。提出"绿色教育"后,丁校长带领教师们马上投入到教育实践中。从实践到思想,从思想到实践,西五小学刮起了"绿色风暴",并且一刮就是十年。这十年中西五小学经受了"交通事故"、"迁校事件"、"剥夺评优资格"等等考验,丁校长也曾经历无奈、彷徨,以及病痛的折磨,因为有一种教育信念、一种美好理想始终支撑着她,为了实现"绿色教育"梦想,丁国君校长硬是挺过来了。 思想成就思想者。实施绿色教育,使西五小学解放了思想,抓住了机遇。这十年中西五小学率先创办了校办少年宫,率先创办了校办幼儿园,实现了集幼教、小教、校办少年宫"三位一体"的办学模式,用十年的时间实现了"阔越式"发展。在绿色教育中,师生充分收获了快乐、进步和成长,学校也收获了诸多荣誉,成为新闻媒体追逐的对象...事实证明:绿色教育是优质的教育,是一流的教育,是启迪学生心灵的教育。 也正如西五小学总结的那样,绿色教育是全新、全鲜、多元的教育,是现代教育中的"高层次"教育,它不仅建立了和谐、平等、民主的师生关系,而且也构建了培养学生创新精神和实践能力的教学方式和学习方式,它赋予了教育更加丰富的现代文化意蕴。 绿色是教育之魂。真正的教育应该是绿色的,也必须是绿色的。这里的"绿色"是对教书育人的观念、方式方法、目标指向,以及必须观照不断变化着的教育生态环境的哲学意义上的高度概括。因此,绿色教育的办学理念是教育探索的结晶,其中蕴含着对素质教育的提炼和升华、对童年生态危机的观照、对功利性教育的诘问... 几年前,一位资深记者在新闻报道中这样写道:"随着采访的深入,我愈想抽身则欲罢不能。我完全被丁校长提出的 绿色教育 所折服,深感她的教育理念- 关爱生命,注重发展,彰显内涵 是那么的超前,深感西五小学的育人模式- 关爱生命质量和价值的绿色教育 是那么的富有内涵。在别人眼里,西五小学是一所著名学校;在我的眼里,西五小学是一所时代名校。" 2011年底,在"第二届中国教育改革创新奖·校长论坛"上,《中国教育报》副总编李功毅先生说:"丁国君校长的绿色教育让我们感到耳目一新,更让我们看到了中国教育工作者的努力探索与创新。关爱生命、关注成长,应该成为教育工作的出发点和归宿"。 《中国教育报(现代校长周刊)》徐启建主编说:"丁国君是最先提出绿色教育并以此为办学理念的校长,以长春西五小学为龙头的 全国绿色教育联盟 有望成立,届时我们希望能够在长春西五小学召开 全国绿色教育联盟成立大会暨首届中国绿色教育论坛 。" 可以想象,西五小学的绿色教育风暴大有席卷大江南北之势... 丁校长和西五小学用十年的实践和探索告诉我们:"绿色"是教育之魂!因此,绿色教育也应该成为我们共同的教育理想和追求。
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澳洲一共有43所大学,其中既有像墨尔本大学和悉尼大学拥有160多年历史的名校,也有像蒙纳士大学这种建校几十年却跻身世界百强的大学,更有被评为"澳洲进步最快"的"年轻"大学。各校各具优势。特别注意的是,澳洲75%的大学都列入世界前500名! 澳洲大学大致可分为四种类型: "八大联盟"("gro p of eight",go8) 包括澳国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、新南威尔士大学、西澳大学、阿德莱德大学。这些学校属于世界一流综合型大学。 "澳大利亚技术院校网络"("a stralian technology network",atn) 包括科廷科技大学、南澳大学、墨尔本皇家理工大学、悉尼科技大学。这些学校注重技术的研发与教育,在最新技术和大数据的应用和解释方面拥有深厚的专业知识。 "创新研究型大学"("innovative research universities",iru) 包括弗林德斯大学、格里菲斯大学、乐卓博大学、莫道克大学、西悉尼大学、詹姆斯?库克大学、查尔斯?达尔文大学。这些学校均建校于上世纪6、70年代,形成了各自独特的科研领域。致力于教学、学习和研究。 "乡村大学网络"("regional universities network",run) 包括中央昆士兰大学、南十字星大学、澳大利亚联邦大学、新英格兰大学、南昆士兰大学、阳光海岸大学、查尔斯特大学。培养各种专业人才,这些人才是区域发展和经济多样化和增长所需要的。 这么多学校该如何选择呢?定校与专业选择有很大关系,专业涉及了排名、移民以及你的未来发展,我们先来看看澳洲no.1的专业都在哪吧~ 会计和金融 根据qs 2020世界大学学科排名,在acco nting&finance专业领域,unsw依旧保持澳洲第1,世界排名15;墨大全澳第2,世界第16名;悉尼大学全澳第3,世界第22名;monash位列澳洲第4,世界排名第36;anu澳洲第5名,世界排名第40;uq世界排名第41名,全澳第6名。 课程介绍 墨尔本大学 master of management(finance) 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,需要提供ps,本科成绩至少70%+,每年3、7月开学。该课程被cfa认证。 master of management(acco nting and finance) 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,需要提供ps,本科成绩至少70%+。每年3、7月开学。每年3、7月开学。该课程被cfa和cpa认证。 master of finance 入学要求:学制1.5年,需要本科相关背景,需要提供ps,本科成绩case by case,每年3、7月开学。该课程被cfa认证。 悉尼大学 master of commerce 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月开学。 master of professional acco nting 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月开学。该课程受cpa、acca、caana认证。 蒙纳士大学 master of banking and finance 入学要求:学制1.5-2年,如果是2年课程,无需本科相关背景,本科成绩60%+;如果是1.5年课程,需要本科相关背景,本科成绩60%+,每年2、7月开学。 master of professional acco nting 入学要求:学制2年。无需本科相关背景,本科成绩60%+。每年2、7月开学。该课程受cpa认证。 it及相关专业 根据qs 2020世界大学学科排名,在comp ter science and information systems专业领域,墨尔本大学世界排名第32名,澳国立大学第41名,悉尼大学第42名。此外,蒙纳士大学、新南威尔士大学和昆士兰大学,均在世界前100强当中。 课程介绍 墨尔本大学 master of information technology 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,本科成绩至少65%+。如有工作经验或本科相关背景,有机会从2年学制减免到1.5年。每年3、7月入学。该课程受acs认证,可移民。 master of comp ter science 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,本科成绩至少75%+。每年3、7月入学。 master of engineering (software) 入学要求:学制3年,需要本科相关背景,本科成绩至少65%+。每年2、7月入学。可移民。 master of engineering (software with b siness) 入学要求:学制3年,需要本科相关背景,本科成绩至少65%+。每年2、7月入学。可移民。 master of information systems 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,本科成绩至少65%+。如有工作经验或本科相关背景,有机会从2年学制减免到1.5年。每年3、7月入学。该课程受acs认证,可移民。 master of data science 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,本科成绩至少65%+。每年3月入学。 澳国立大学 master of comp ting 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,本科成绩gpa 5.07.0。或者gpa 4.0.7.0,但要有至少3年工作经验。每年2、7月开学。该课程受acs认证,可移民。 master of b siness information systems 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,本科成绩gpa 5.07.0+。每年2、7月开学。 悉尼大学 master of information technology 入学要求:学制1.5年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月开学。该课程受acs认证,可移民。 master of engineering (software) 入学要求:学制1.5年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月开学。 master of professional engineering (software) 入学要求:学制3年,需要本科相关背景,本科成绩68.5%+。每年2、8月开学。 master of information technology management 入学要求:学制1.5年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月入学。 master of commerce (b siness information systems) 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月入学。 master of data science 入学要求:学制1年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月入学。 蒙纳士大学 master of information technology 入学要求:学制1.5-2年,无需本科相关背景,本科成绩60%+。每年2、7月开学。该课程受acs认证,可移民。 master of b siness information system 入学要求:学制1.5-2年,无需本科相关背景,本科成绩60%+。每年2、7月入学。该课程受acs认证,可移民。 master of artificial intelligence 蒙纳士是八大中唯一开设ai硕士专业的名校。 入学要求:学制1-1.5年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、7月入学。 master of cybersec rity 入学要求:学制1.5-2年,无需本科相关背景,本科成绩60%+。每年2、7月开学。该课程受acs认证,可移民。 工程专业 墨尔本大学(澳洲no.2,世界#41) master of engineering 其中被 ea 认证的专业有: civil;environmental;electrical ;biomedical with b siness;mechanical ;biomedical;chemical;materials;software;str ct ral;spatial;mechatronics 入学要求:学制3年,需要本科相关背景,本科成绩至少65%+。每年2、7月开学。 蒙纳士大学(澳洲no.3,世界#54) master of advanced engineering 专业方向有:chemical;civil; electrical; energy and s stainability; material; mechanical; medical; renewable and s stainable energy 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、7月开学。 master of professional engineering 课程受ea的第一阶段认证。 专业方向有:chemical;civil;electrical;materials;mechanical 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。 悉尼大学(澳洲no.4,世界#61) master of engineering 专业方向有:a tomation and man fact ring systems;biomedical ;chemical and biomolec lar;civil;electrical;fl ids;geomechanical ;intelligent information;mechanical;power;software;str ct ral;s stainability and environmental;telecomm nications 入学要求:学制1.5年,需要本科相关背景,本科成绩65%+。每年2、8月开学。 教育专业 蒙纳士大学(澳洲#1,世界#12) master of teaching 5个专业方向:early years ed cation;early years and primary ed cation;primary ed cation;primary and secondary ed cation;secondary ed cation 入学要求:学制1.5-2年,无需本科相关背景,但是中学教育方向要求申请人拥有教授2门学科的专业背景要求。需要通过casper考试。每年2月入学。 墨尔本大学(澳洲#1,世界#12) master of teaching 4个专业方向:early childhood;early childhood and primary;primary;secondary 入学要求:学制2年,无需本科相关背景,但是中学教育方向要求申请人拥有教授2门学科的专业背景要求。需要通过tcat考试。每年2月入学。 悉尼大学(澳洲#3,世界#20) master of teaching 3个专业方向:early childhood;primary;secondary 入学要求:学制2年,需要本科相关背景,中学教育方向要求可以教授2门学科的专业背景要求。需要完成s pplementary form。每年2月开学。
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油漆污染下的"灰色天空" 油漆散发出强烈的刺激性气体,在家居装饰、建筑等使用,不仅降低室内空气质量,而且威胁人类健康。油漆中含有较多甲醛,对身体是有很大伤害的,长时间接触可能会导致出现白血病,癌症疾病的产生,如果甲醛浓度较高会对我们的神经产生严重刺激性,浓度较低也容易出现头痛,恶心腹痛,造成食欲减退,出现慢性中毒现象。 同时,油漆也对大气造成了严重污染。如今,频繁的雾霾,油漆便扮演了一个"大型制造商"的角色。 行走在薄冰上的油漆工人 油漆挥发产生的有毒气体对油漆工人的危害令人震惊。虽然大多数的油漆生产工人都带着"防毒面具"进行生产作业,以减少对有毒化学物质的吸入,但这根本解决不了实质问题,油漆工人的健康依然令人堪忧,有关油漆工人作业致伤致残的事件屡见不鲜。 油漆的危害大 对于油漆作业中存在的巨大安全隐患,国家甚至出台了相关规定,要求油漆作业不能长时间进行,油漆作业要施行轮流换班的作业制度。 "我们平时都要戴两层口罩,但每次干完活鼻腔内总会有各种颜色的漆,嗓子、鼻子经常干燥、并有时伴随破溃,有时候还会出现头晕目眩,身体无力的症状。"一位曾长期从事漆作业的工人表示。 环保专家介绍称,油漆中的甲醛、苯、二甲苯等物质均为有害的有机气体,组成voc的气体散发到空气中,而voc正是形成雾霾的重要成因。多年来,油漆在建筑涂料上及家具装饰,汽车喷漆等方面的大量使用,导致大量的有害气体向大气中排放,使得大气质量明显恶化。 在我国,油漆每年排放到大气中的有机挥发物达700吨之多,而每年因家具装修而发生的中毒死亡人数高达11万人,白血病患儿中,近90%的孩子家中近期装修过。由此,油漆生产使用的深层次危害可见一斑,其对人体健康危害不可忽视。 面对涂料行业尴尬的发展现状,环保的粉末涂料硅藻泥等凭借其产品创新优势,正迅速成为涂料行业的新主角。
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□ 曾令健 仲裁是当代中国多元化纠纷解决机制的核心组成部分之一,也是横跨法学、商学、经济学、社会学诸领域的综合性解纷实践活动。这也对仲裁学教学提出了更高要求,毕竟仲裁学教学的基本任务在于培养合格的仲裁从业人员或研究人员。 独特教学需求 仲裁学教学有其独特需求,主要表现为实践性、综合性等特性。 其一,仲裁学教学具有实践性需求,即以法律知识讲授尤其法律适用思维训练为主要内容。总体上,当下中国仲裁以机构仲裁、依法仲裁为主,故学生的法律知识尤其法律适用思维养成乃仲裁教学之一核心内容。长期以来,法学教学不同程度地受"封闭式""填鸭式"教学的影响,这也波及仲裁学教学。应当说,注重实践性,强调法律适用思维养成,不仅对仲裁学教学具有重要意义,对整个法科教学也意义深远。 其二,仲裁学教学具有综合性需求,即在法律知识讲授尤其法律适用思维训练的基础上,注重相关学科知识的培养与融合。综合性需求从根本上讲是由实践性需求所决定的。仲裁是典型的实践导向的解纷方式,强调纠纷解决的高效与便利。对比传统的法学教义及以公正为基石的司法价值取向,仲裁更突显"以意思自治托底、高效便利解纷"的实践价值追求。这对仲裁从业人员的解纷能力尤其纠纷解决知识储备提出了更高要求。仲裁学教学必须回应这些需求,在具备法律知识及法律适用思维之外,还需拥有商学、经济学、社会学、心理学、管理学等知识。 传统教学之弊 总体上,当下仲裁学教学受传统法科教学影响颇深,更多依循"封闭式"教学理念与"填鸭式"教学方法。 "封闭式"教学存在理论与实践隔膜化、教学部门与实务机构间距化及"重理论、重规则、轻应用"教学倾向。"封闭式"仲裁学教学在很大程度上是"关起门式"的"螺蛳壳里做道场"。 "填鸭式"仲裁学教学的局限性也很明显:一是强调教师对仲裁学知识乃至仲裁法律、规则的讲解,缺乏对学生知识需求的有效关注;二是仲裁学教学过程中"学生"常常是"缺位"的,这极大地影响教学效果;三是难以培养学生的仲裁实践能力及跨学科知识的综合运用能力,这对仲裁实践及研究的妨碍可谓直切要害。 "开放式-启发式"仲裁学教学,实为开放式教学理念与启发式教学方法共同构成的一套教学方法论体系。"开放式"教学与"封闭式"教学相对应,是指在仲裁学课程设置、课堂教学、学校学习与仲裁实践之衔接诸层面、环节均打破固有的"你讲、我学"模式,强调课程设置的实用性、针对性,注重课堂教学的启发性、灵活性,重视教学与实践之间的互动、衔接,培养富有法律适用(仲裁)思维、专业知识扎实、实务能力突出的高层次人才。"开放式"教学理念旨在回应仲裁学教学的实践性需求,打通教学与实务之间的间隔,扭转"重理论、重规则、轻应用"的教学倾向,并适当地回应仲裁学教学的综合性需求。 显然,契合综合性需求的"第一推动力"源于学生。尽管课程设置等可以一定程度上回应综合性需求,"内因"却是学生对仲裁的综合性知识体系的主动、积极学习。"启发式"教学与"填鸭式"教学相对应,指教师根据仲裁学教学目标、教学内容、学员基础,因材施教,引导学生积极思维、主动参与仲裁知识获取的双向、互动式教学方法。"填鸭式"教学往往强调讲授者的"讲"与接受者的"听",更多是单一式、单向度的教学模式与信息传递;"启发式"教学方法则以接受者之主观能动性为出发点,通过启发接受者的仲裁思维,调动学习积极性。 以实践为导向 仲裁学教学应以复合型仲裁人才培养为目标。这不仅缘于近年来我国高等教育力倡培养复合型人才,根本原因在于仲裁人才本质上必然是复合型的。无论仲裁从业人员抑或研究人员,首需直面仲裁活动的实践性与综合性,这是适格的仲裁从业人员、研究人员应当具备的素质底线。复合型人才,顾名思义,即"多面手",在专业上有高度,在领域上有广度。仲裁人才因理念、思维、知识、技能等方面的专业性要求,以及横跨法学、商学、经济学、社会学、心理学、管理学诸领域的综合性要求,而成为典型的复合型人才。培养复合型仲裁人才是"开放式-启发式"教学的基本目标,也是教学综合性需求的直观体现。 同时,要注意整合理论与实务的开放式仲裁学教学理念。"开放式"仲裁学教学理念强调教学与实务的无间隔化,故在教学机制、教学理念、授课模式诸层面均注重将知识体系与实践技能相结合。脱离实践的知识体系很容易沦为"屠龙术",以致在教学与实践之间诱发知识"割据"。 应采取实践导向型仲裁学教学模式。将真实问题以恰当方式导入课堂,这是实践导向型教学模式所要解决的首要问题。将学生"真切地"置身于真实世界的法律实践、商事活动、社会问题之中,激发学生的兴趣与潜能。尤为重要的是,真实问题利于全面培养仲裁思维。 建议设置并落实仲裁实践课程。当前仲裁学教学包括法科教学普遍存在实践课程缺失的弊端。个中原因,不一而足,有意识缺乏的,有实施条件匮乏的,也有具备意识且拥有条件仍"顾虑再三"的(如学员人身安全保障)。即使困难重重,也应当引起教育主管部门、社会各界的重视,共克难关,将实践课程落到实处。 仲裁学实践教学还应采取多元路径。实践教学措施主要涉及高校与仲裁机构的联合培养、仲裁案例教学与研究、模拟仲裁庭、仲裁辩论赛及双导师机制。校地联合培养是实践教学的重要渠道,将仲裁从业人员引入教学,将仲裁思维、理念、技能、经验导入课堂。此外,还可以考虑将学生推向仲裁实务活动。除一般意义的实习环节,可以探索"学徒制"教学,这在双导师机制下更易实现。 尽管当前仲裁学教学包括法学教育主要依循成文法系的教学传统,但加大仲裁案例教学与研究的比重仍是夯实实践教学的高效、低成本途径。其中,案例的体系性、适当性尤需注意。模拟仲裁庭既是仲裁思维及能力的检验机制,也是训练途径。如何提升"真实感"是模拟仲裁庭教学的核心问题。仲裁辩论赛除了训练仲裁思维、知识运用、语言表达等综合能力,还发挥推广仲裁的潜在功能。当下,仲裁辩论赛的仲裁推广意义完全不亚于仲裁教学价值。双导师机制即校内导师与实务导师共同指导学生,对仲裁知识及能力培养、科研能力训练具有积极作用。 当下需考虑,如何进一步落实双导师制度并形成长效机制。综合运用这些措施,不仅关乎开放式教学理念的落地,也满足仲裁学教学的实践性、综合性需求。从毕业生的工作反馈与在校生的学习反映来看,这些措施的实效性很强,值得进一步细化并推广。 培养国际视野 就启发式仲裁学教学方法而言,涉及课前准备、课堂讲授方法与技巧、课后答疑及辅导等。以设疑法为例,通过设问、现象陈述或提供素材,以问题为导向,引导学生主动寻找"答案"。除了事实认定、法律评价等法律问题,还致力于引导学生探知并分析这些问题、现象背后真实的商事活动、经济现象、社会交往、心理状况等。此外,"反向运用"设疑法往往更考验学生功力,即抛出若干命题或主张,让学生"回过头"寻找相应的真实案例或素材,并予以系统性证成或证伪。这要求学生对现实中的热点事件、难点问题随时保持相当程度的关注度和敏感度。 还需注意通过"开放式-启发式"教学培养仲裁思维与商事思维。尽管我国仲裁立法、仲裁规则及仲裁实践在很大程度上呈现诉讼化特征,但仲裁思维与商事思维培养仍是仲裁学教学的逻辑起点。之所以法律适用思维在仲裁学教学与实务中仍占重要地位,主要受制于民商事仲裁制度的发展史及现行民商事仲裁的可仲裁事项范畴。一方面民事纠纷占比不小,另一方面仲裁规范及其实践使然。通过消除教学与实务的间隔化,激发学生的求知欲,可以播下仲裁思维的种子。仲裁思维在很大程度上等同于商事思维,强调高效解纷,注重纠纷解决与商事关系维系乃至修复之间的平衡,使商事活动之继续尽量得以可能。仲裁思维与商事思维培育不仅关乎仲裁教育,也涉及中国仲裁在世界上的接受问题。 此外,可通过"开放式-启发式"教学培养仲裁国际视野。仲裁国际视野是仲裁学教学的较高要求,且不可或缺。仲裁国际视野不仅涉及国际商事仲裁知识体系与实务能力,更在于培育从国际视角理解仲裁、运用仲裁的意识及观念。民商事仲裁是舶来品,而仲裁乃国际经贸活动中通行的解纷方式,故教学须紧跟国际仲裁实践与理论。在"开放式-启发式"仲裁学教学中,可通过如下途径培育国际视野:强化外语包括且不限于法律外语能力;聘请国际知名律师与仲裁员授课;与涉外仲裁机构联合培养;必要时与域外教学科研机构合作。 最后,要注意建构仲裁职业共同体与仲裁师资共同体。相比一般意义的法律职业共同体,建构仲裁职业共同体的可行性更大。这主要由商事仲裁的属性所决定。"开放式-启发式"仲裁学教学极大消除从业人员与师资、学员的距离感,利于在仲裁师资共同体建构过程中推进仲裁职业共同体建设。仲裁机构及从业人员有序地参与教学,将助推仲裁共同体的意识及伦理培育。
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焦虑症的产生和现在的社会环境有很大的关系,我们每天都在为了生活当中的一些非常繁琐的事物所忙碌着,在这个快节奏的时代,心理的平衡显得尤其的重要,心态一旦失衡就会导致很多心理性疾病的发生,其中最为显著的就是焦虑症。焦虑症所带来的危害性是相当大的,那么在生活当中我们应该怎么去做才能够避免焦虑症的发生呢? 1、焦虑症预防方法之懂得转移注意力 当我们总是想着一些生活当中存在而暂时无法改变的问题时,我们往往会陷入焦虑的泥潭之中,如果思想得不到改善的话就会越陷越深而不能自拔,所以,要想改善这种情况,我们首先应该让自己不要总是去想这些问题,转移注意力; 2、焦虑症预防方法之学会原谅 如果你现在正在被别人带给你的烦恼而焦虑着,那么就抱着宽容的心态去面对吧,你在对别人宽容的同时也宽容了你自己,焦虑症自然而然不药而愈。对于一些人,原谅,远远要比惩罚来得有效。也许只是一时的失误,也许 只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候,对人不要过于苛刻; 3、焦虑症预防方法之寻找快乐 寻找多途径的愉快来源,我们的愉快来源越多,我们就越不惧怕失落,越少焦虑。生活是多彩的,生活并不是缺少美,而是缺少发现的眼睛,只要我们愿意,每时每刻我们都能享受到生活的愉快,当愉快的情绪占据主导的话,焦虑症自然而然就会得到非常有效的抑制; 4、焦虑症预防方法之学会幻想 这是纾解紧张与焦虑的好方法。幻想自己躺在阳光普照的沙滩上,凉爽的海风徐徐吹拂。试试看,也许会有意想不到的效果; 5、焦虑症预防方法之保证足够的睡眠 不管现在现实是多么地残酷,你都得保证自己有充足的精力去应对,如果睡眠质量不好的话就会导致我们的精力严重不足,无法来应对生活当中的方方面面,这只会加重焦虑症的病情,所以充足的睡眠非常重要。 温馨提示:焦虑症到底能够产生什么样的危害?由于人们平时对于焦虑症的忽视,导致很多人对于焦虑症的知识是一片空白,以致自己染上了焦虑症却全然不知,到最后事态严重才到医院去检查,除了饱受痛苦之外,还大大增加了治疗的难度。
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美国、欧洲和本地带无疑是全球最大的医药市场,但随着世界经济进展的多元化,加之世界人口的分布,有点社稷成为了新晋的医药市场增涨点,这些社稷的市场统称为新兴市场。中国的制药业实则很久已有盯住这块市场,早些的医药出口多集中在此,近些来,才有企业欧美市场,囫囵产业的进展大有农家包围城市的感受。这是因为,早些,中国的制药业还没有实力进军欧美市场,而新兴市场的药政法规不是那么严格。新兴市场的药政法规纷繁而又带有地域和文化色彩,同时也益发规范和严格,按照之前的套路走,会越来越难,这篇就向大家简单绍介这些社稷现下的情况。 一、哪些社稷地区归属新兴市场范畴? 依据经济进展状态、人口和医药市场进展情况,归属新兴市场的社稷大概有 亚洲-中国、台湾、韩国、印度、印度尼西亚、泰国、菲律宾和越南 远东-俄罗斯 中东-土耳其和沙特阿拉伯 拉美-墨西哥、巴西、阿根廷和哥伦比亚 举例来说,亚洲是世界人口最密集的地带,经济进展迅疾,故此,人们对于医疗资源的需要也益火炽。 值当一提的是,从药政的角度,世界市场也可以分为""和""。需要成套的质量、安全性和管用性数据施行药品注册,如欧美社稷而归属的社稷是否批准药品上市倚赖于之前的表决,而且通常来讲,需要药品证实书作为药品注册的先决条件。现下也有一点社稷采用混合模式,即,要求当地临床尝试或数据才可在本国注册,如中国。 二、哪些药政帮会存在于新兴市场中? 类似于,在这些新兴社稷中也存在一点药政帮会,以求在地带内协调相符。在亚洲,东南亚社稷联盟是这样的的帮会,成员国有马来西亚、印度尼西亚、泰国、新加坡等社稷。在此地带内的药品注册文件要以款式提交在中东,海湾合作委员会是这么的帮会,涵盖沙特阿拉伯,科威特、阿联酋等社稷,不在之列的其它中东北非社稷会要求药品 云开亚美大药房 在恣意社稷批准后,才可在本国注册在拉美,是泛新大陆药品注册协调帮会,成员国涵盖墨西哥、巴西、阿根廷等。 期望有一天,随着这些帮会的进展,药品注册办公更加协调相符,从而节约资源。 三、新兴市场的药政监管特点是啥子? 从申报文件上看,除亚洲需要款式外,其它社稷基本认可的款式。需要申说的是,文件跟文件没有实质上的差别,只是在序编排上有点不一样。要加意的是行政类文件,注册之前需要弄明白需要啥子文件,是否需要使馆认证。 从技术内容上看,基本这些社稷都采用的指南。要注意的是各个社稷居于哪个气候学带上,从而施行相应的安定性研讨。还有药品标签的内容要求和注册样品的邮寄。 从申报手续来看,东南亚社稷普通采取先施行查缉,再审评药品注册文件中东社稷,普通需要施行企业工厂的注册,批准后,再施行药品注册,同时价钱审评也是囫囵注册过程中的关紧一环。 额外,有点社稷需要当地的临床尝试数据,这是囫囵注册项目中最具挑战的地方,严重影响项目标时间和成本。下表罗列了一点社稷临床声请的情况,可以看出各个社稷差异巨大,这些都需要提早打算,从而作出最优策略。 四、总结、展望 从以上可以看出,囫囵新兴市场的法规事务办公是复杂的。商务拓展、法规事务、临床医学、生产质量、当地合作伴当需关紧急合作,并肩制定可行的、有价值的系统性项目策略和打算,而且在这个过程中要明白多元的文化,找到管用的沟通办法。是农家包围城市仍然一起始就全球开发,需要接合企业进展的情况还有市场回报等因素综合考量。
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