Datasets:

Dauren-Nur

/

kaz_eng_parallel

like 4

Түйін сөздер: блокчейн верификация сандық диплом жеке мәліметтер Еthеrеum

Keywords: blockchain verification digital diploma personal data Ethereum

Сейсенбекова3

Seysenbekova3

1Ақпараттық және есептеуіш технологиялар институты Алматы қ

Institute of Computing and Computing Technologies of Almaty

Қазақстан

Kazakhstan

3әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Алматы қ

Kazakh National University named after K. 3әl-Farabi

Қазақстан

Kazakhstan

БОЛАШАҚ ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ АҚПАРАТТЫҚ-ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

THEORETICAL FOUNDATIONS OF INFORMATION AND INTELLECTUAL COMPETENCE OF SPECIALISTS IN INFORMATICS

Аңдатпа

Angdatpa

Бұл мақалада жалпы ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілік туралы ғалымдардың зерттеулеріне шолу жасалынып ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілік анықтамасы берілді

This article provides an overview of scientists' research on information and intellectual competencies in general

Болашақ информатика мұғалімдерінің ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілігін қалыптастыру үшін білім беруді цифрландырудың мүмкіндігі зерттелді

The possibility of digitalization of education for formation of information and intellectual competencies of future teachers of informatics was studied

Болашақ информатика мұғалімінің ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілігінің құрылымы теориялық тұрғыдан негізделініп мазмұны тұжырымдалды

Structure of information and intellectual competencies of future computer science teacher is theoretically formulated

Білім алушылардың ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілігін білім дағды және потенциал критерийлері бойынша анықталып кесте түрінде көрсетілді

The information and intellectual competence of the trainees is determined by the criteria of knowledge and potential and is presented in the form of a table

Студенттердің ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілігін анықтауға арналған сұрақтар үлгісі білімнің ұтқырлығы икемділік әдісі және сыни ойлау бойынша құрылды

The model of questions for determining the information and intellectual competencies of students is created using the method of flexibility and critical thinking of knowledge mobility

Ситуациялық тапсырманы орындау үшін студенттер орындау деңгейін ақпараттық импровизациялық эвристикалық деп бөліп ақпараттық деңгейге зертханалық жұмысты импровизациялық деңгейге студенттің оқытушымен өзіндік жұмысын және эвристикалық деңгейге студенттің өзіндік жұмысын орындауын қарастырдық

To fulfill the situation task, students identified the performance level as informational improvisational heuristics, so that laboratory work at the improvisation level was the student's independent work with the teacher and the student's independent work at the heuristic level

Білім беруді цифрландыру жағдайында білім алушылардың ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілігін қалыптастырудың жалпылама алгоритмі жасалды

Developed a generalized algorithm for the formation of information and intellectual competencies of students in the conditions of digitalization of education

Түйін сөздер: ақпараттық-интеллектуалды құзыреттілік икемділік әдісі сыни ойлау білімнің ұтқырлығы импровизациялық деңгей ақпарттық деңгей эвристикалық деңгей

Mobility critical thinking method flexibility information-intellectual competence improvisational level information level heuristic level

Аңдатпа

Angdatpa

Қазіргі қоғамда жаңа білім алу ақпараттық технологияларды қоғамдық және ақпараттық үдерістерді басқару әдістерін игеру аса маңызды

In modern society, it is very important to master new educational information technologies using methods of managing public and information processes

Бұл ақпарат пен ғылыми білім қоғамның жалпы стратегиялық жағдайларын айқындайтын факторларға айналғандығы бүгінгі күні оқушылардың ақпараттық құзырлылығын қалыптастыруға көп көңіл бөлу қажеттігін көрсетеді

The fact that this information and scientific knowledge have become factors determining the general strategic conditions of society suggests that today it is necessary to pay great attention to the formation of information competence of students

Бұл мақалада информатиканы оқытуда оқушылардың ақпараттық құзырлылығын қалыптастыру үдерісі қарастырылып оқушылардың ақпараттық құзырлылығын қалыптастыру үдерісін моделдеуді зерттеген әртүрлі еңбектер талданды

This article considers the process of formation of information competence of students in the study of informatics, analyzes various works that study modeling of the process of formation of information competence of students

Тиісті әдебиеттерді талдау негізінде мақалада оқушылардың ақпараттық құзырлылығын қалыптастыру деңгейі мен өлшемдерін анықтау қарастырылды

Based on the analysis of the relevant literature, the article considers the definition of the level and criteria for the formation of student information competence

Талдау нәтижесінде оқушылардың ақпараттық құзырлылығын қалыптастыру ұйымдастырушылық және педагогикалық шарттармен қамтамасыз етілетіні анықталды олардың ішінде оқу үдерісінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құралдарын мақсатты қолдану; оқушылардың ақпараттық құзырлылығын уақытылы және сапалы бақылау жүргізу

As a result of the analysis, it was established that the formation of information competence of students is ensured by organizational and pedagogical conditions, including the targeted use of information and communication technologies in the educational process; Timely and qualitative control of student information competence

Түйін сөздер: құзырлылық ақпараттық құзырлылық информатика оқушының ақпараттық құзырлылық құрауышы құрылымдық-функционалдық модель

Structural and functional model of information competence component of a student of informatics

Аңдатпа

Angdatpa

Мақалада қазіргі кезде кеңінен қолданылып жүрген заманауи технологиялардың бірі виртуалды және толықтырылған шындық технологияларына талдау жасалады

The article will analyze the technologies of virtual and augmented reality, one of the most modern technologies currently

Виртуалды және толықтырылған шындық технологиялары соңғы кездерде медицинада архитектурада өндірістік салаларда сонымен қатар білім беру жүйесінде пайдаланылып жүр

Virtual and augmented reality technologies have recently been used in medicine and architecture in the manufacturing industries, as well as in the education system

Бұл мақалада осы технологиялардың білім беру саласында қолданылуына тоқталатын боламыз

This article deals with the use of these technologies in the field of education

Оқу процессінде жаңа технологияларды пайдалану білімгерлердің сабаққа деген қызығушылығын арттыратындығы белгілі

As you know, the use of new technologies in the educational process increases the interest of knowledge in classes

Білім беруде цифрлық технологияларды пайдалану ақпараттық қоғамның ең басты жетістігі болып табылады

The use of digital technologies in education is the main achievement of the information society

Дегенмен VR және AR технологияларын пайдаланып білім беруге арналған цифрлық жүйе құру қомақты қаражатты талап етеді

However, creating a digital education system using VR and AR technologies will require significant funds

Мақала басында технологияларға қысқаша шолу жасалады негізгі анықтамалар беріледі тарихы сипатталады

At the beginning of the article, a brief overview of technologies will be given with a description of the history of the main definitions

Осы бағытта зерттеулер жасап жүрген ғалымдардың еңбектеріне шолу жүргізілді

A review of the work of scientists conducting research in this direction has been carried out

Түйін сөздер: виртуалды шындық VR құрылғылар толықтырылған шындық 3d кеңістікцифрлық білім беру білім беру жүйесі

Virtual Reality VR Devices Augmented by Reality 3D Spatial Education System

Аңдатпа

Angdatpa

Ғылым білім беру жүйесін ақпараттандыру бүгінгі күні өзекті болып отыр

Informatization of the system of education of science today is relevant

Виртуалды технологиялар жалпы компьютерлік технологиялардың қолданылу аймағын кеңітіп ғылым және білім саласының дамуына зор үлес қосуда

Virtual technologies expand the area of ​ ​ application of computer technologies in general and make a great contribution to the development of science and education

Бұл сала Қазақстандық және көптеген шет ел ғалымдарымен зерттелінуде

This industry is studied by Kazakhstani and many foreign scientists

Мақалада информатика мұғалімдерін даярлауда виртуалды технологиялар арқылы білім беру бағдарламасының оқыту әдістерін жетілдіру өзектілігі көрсетіледі

The article indicates the relevance of improving the teaching methods of the educational program through virtual technologies in the training of informatics teachers

Білім беруде қолданылатын заманауи жүйелер мен виртуалды технологиялардың өзара байланысы анықталады

The relationship between modern systems and virtual technologies used in education will be determined

Виртуалды технологиялар арқылы виртуалды білім беру ортасында білім беру бағдарламалары бойынша оқытудың артықшылықтары және виртуалды білім беру ортасында оқытушының жаңа рөлі сипатталады

The benefits of training in educational programs in a virtual educational environment using virtual technologies and the new role of a teacher in a virtual educational environment will be described

Білім беру бағдарламасын оқытудағы әдістероларды ұсыну формалары мен білім беру ортасын виртуаландыруда қолданылатын виртуалды технологиялар сонымен қатар білім беру бағдарламасының оқыту әдістерін ұйымдастыру үшін қажетті құралдар ұсынылады

Forms of educational programs and virtual technologies used in the virtualization of the educational environment, as well as the tools necessary to organize educational program training methods

Виртуалды технологиялар арқылы виртуалды білім беру ортасында білім беру бағдарламалары бойынша оқытудың артықшылықтары келтіріледі

In a virtual education environment through virtual technologies, the benefits of training in educational programs will be presented

Түйін сөздер: виртуалды технологиялар білім бағдарламалары оқыту әдістері информатика мұғалімі білім беруді виртуаландыру оқыту құралдары

Keywords: methods of training of educational programs of virtual technologies, means of training of virtualization of education of computer science teacher

Андатпа (сіздің зерттеуіңіздің мақсаттары мен міндеттері ұсынады; зерттеу әдіснамасын қысқаша түсіндіреді; сіз қол жеткізген нәтижелер туралы айтылады; зерттеудің ғылым үшін маңыздылығы негізделеді)

Andatpa (suggests the goals and objectives of your study; Briefly explain the methodology of the study; refer to the results you have achieved; the importance of research for science)

Кіріспе (Кіріспесі

Introduction (preamble)

Неліктен зерттеу жүргізілді? Не зерттелінді зерттеу мақсаты қандай болжамдар сыналды?)

Why was the study done? What assumptions have been tested for research purposes?)

Зерттеу әдіснамасы (Зерттеулер қашан қайда және қалай жүргізілді? Қандай материалдар қолданылды немесе кім енгізілді?)

Study methodology (When and how were the studies conducted? What materials have been used or entered?)

Зерттеу нәтижелері (Қандай жауап табылды

Results of the study (what response was found

Болжам дұрыс тексерілді ме?)

Has the assumption been correctly tested?)

Дискуссия (Нәтижелерді талқылау

Discussion (Discussion of results

Жауап нені білдіреді және бұл неге маңызды болады? Бұл басқа зерттеушілер тапқан нәрсеге қалай сәйкес келеді? Зерттеудің болашағы қандай?)

What does the answer mean and why will it be important? How does this match what other researchers have discovered? What are the research prospects?)

Қорытынды (выводы)

Conclusion (during)

Пайдаланылған дереккөздердің тізімі (Web of Science және/немесе Scopus индекстелетін жарияланымдарға сілтемелерді қоса алғанда 15-тен аспау керек)

List of sources used (no more than 15 links to indexed Web of Science and/or Scopus publications)

Мақаланы безендіру ережесі

Article Drafting Rules

Мақала мәтіні Word редакторында бірлік интервал арқылы терілу керек;

The article text must be typed in a single interval in the Word Editor;

Парақ пішімі : 210 x 297 mm (A4); Жоғары төменгі оң жақтағы сол жақтағы өрістер: – 2 см; Мақала беттері нөмірленбейді; Шрифт: Times New Roman (қазақ орыс ағылшын тілдері үшін) – 11 пт; жоларалық интервал – бір; абзацтың бірінші жолының шегінісі-05 см

Sheet size 210 x 297 mm (A4); Upper lower right left field - 2 cm; The pages of the article are not numbered; Font: Times New Roman (for Kazakh) - 11 pt; line spacing - one; indent of the first line of paragraph-05 cm

; Word редакторында орындалған суреттер объект (топтастырылған) ретінде қойылуы керек; Кестелер мен суреттердің атауы болуы және нөмірленуі тиіс (10 қаріп курсив)

; Images made in the Word Editor must be displayed as an object (grouped); Tables and figures must be named and numbered (10 fonts italics)

Мәтінде нөмірі көрсетілген кестелер мен суреттерге сілтеме болуы керек

The text must contain references to tables and images with a number

Кестелердегі мәтінді безендіру: интервал бір шрифт 10 Times New Roman курсив

Text layout in tables: interval one font 10 Times New Roman kursiv

Мақала мәтіні ені бойынша форматталуы керек

Article text must be formatted in width

Формула жазуға қойылатын талаптар

Formula Writing Requirements

Формулалар мақала мәтініне MS Equation нысаны ретінде енгізіледі

Formulas are entered in the article text as an MS Equality object

Формуладағы символдардың өлшемдері: обычный – 11 пт крупный индекс – 6 пт мелкий индекс – 5 пт (математикалық редактор Equation)

The size of the symbols in the formula: objective - 11 pt large index - 6 pt flicky index - 5 pt (mathematical editor Equation)

Аңдатпа

Angdatpa

Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті Өскемен қ

East Kazakhstan Amanzholov University of Ust-Kamenogorsk

Қазақстан

Kazakhstan

2Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Алматы қ

Kazakh National Pedagogical University.

Қазақстан

Kazakhstan

КЕУЕКТІ ОРТАДАҒЫ АҒЫННЫҢ БӨЛШЕК МОДЕЛІН ШЕШУГЕ АРНАЛҒАН АҚЫРЛЫ ЭЛЕМЕНТТЕР ӘДІСІ

RATIONAL ELEMENT METHOD TO SOLVE THE FLOW DIVISION MODEL IN FIELD ENVIRONMENT

Кеуектілігі жоғары жарықшалы қабаттарда көп фазалы фильтрация модельдерін сандық жүзеге асыру мәселесі мұнай өнеркәсібінде үлкен қолданбалы мәнге ие

The issue of quantitative implementation of multiphase filtration models in high-frequency light layers is of great application in the oil industry

Бұл жұмыста Капуто мағынасындағы бөлшек туындылары бар жарықшалы кеуекті ортадағы тұтқыр-серпімді сұйықтықтың фильтрация теңдеуі қарастырылады

In this work, the equation of filtration of viscous-elastic liquid in a photosensitive medium with fractional Kaputo derivatives is provided.

Сандық шешім үшін бүтін және бөлшек уақыт туындылары үшін ақырлы айырымдар әдісін ал кеңістіктік айнымалысы бойынша ақырлы элементтер әдісін қолдана отырып жуықтау жасалды

For a numerical solution, the optimization of the method of rational differences for products of whole and retail time is made, and for a spatial variable using the method of rational elements

Бастапқы мәліметтер және теңдеудің оң жағы бойынша сандық әдістің орнықтылығы үшін априорлық бағалау алынды

Obtained a priori estimate for the primary data and the stability of the numerical method on the right side of the equation

Құрылған әдістің кеңістіктік бағыт бойынша екінші ретті дәлдікпен және уақыт айнымалысы бойынша

In the spatial direction of the created method with accuracy of the second order and by time variable

min2 2   2    ретті дәлдікпен жинақталуы дәлелденді мұндағы    01 – бөлшек туындылардың

Proved that - fractional works

реті

order

Жарықшалы кеуекті ортадағы сұйықтық ағынының моделі үшін ұсынылған әдісінің тиімділігін көрсететін үлгілік есепті сандық шешудің нәтижелері келтірілген

Results of quantitative solution of standard report reflecting efficiency of proposed method for model of liquid flow in photosensitive medium are given.

Түйін сөздер: ақырлы элементтік әдіс фильтрация есебі Капуто мағынасындағы бөлшек туынды жарықшалы кеуекті орта априорлық бағалау тұрақтылық жинақтылық

Calculation of filtration of rational elemental method Average a priori evaluation of fractional photosensitive sponge in the sense of caputo stable set

Аңдатпа

Angdatpa

Мақалада желілік жоспарлау мен басқаруда желілік графиканың көмегімен үрдісті модельдеуге негізделген және есептеу әдістерінің жиынтығын кешенді жұмыстарды жоспарлау және басқару бойынша ұйымдастыру мен бақылау мәселелері қарастырылады

The article is based on modeling processes in linear planning and management using network graphics and provides for the organization and control of a set of computational methods for planning and managing complex works

Желілік графикалардың негізгі параметрлері келтіріліп оларға қысқаша сипаттамалары берілді

The main parameters of networks are given, they are given brief characteristics

Жұмыстың уақыт қорының түрлері сипатталған

The types of working time fund are described

Сыншыл жолдың ұзындығы мен топологиясын анықтаудағы ерекшеліктерге көңіл бөлінді

Attention was paid to the features of determining the length and topology of a critical road

Желілік графикаларды жоспарлаудың оларды құру реттеу алгоритмдері қарастырылады

Algorithms for control of linear plots planning are considered.

Соңында желілік графикаға талдау жүргізіледі және оңтайландырылады

At the end, analysis and optimization of linear graphics is carried out

Сыншыл емес жолдағы жұмыстың әрбір тобының мерзімінде орындалу қиындығының деңгейін жұмыс қарбаластығының коэффициентінің көмегімен анықтауға болатыны негізделген

It is justified that the level of difficulty in performing each work group on a non-competitive path can be determined using the working corrosion factor

Жұмыс жинақтығының орындалу мерзімін ескеріп оны ұйымдастыруды жетілдіру желілік графикада оңтайландыруды білдіреді

Improved time-bound organization means optimization in the line schedule

Оңтайландыру сыншыл жолдың ұзындығын қысқарту жұмыстардың қарбаластығының коэффициенттерін теңестіру қорларды ұтымды пайдалану мақсатында жүргізілетіндігі көрсетілген

It is shown that optimization is carried out for the purpose of rational use of reserves to equalize corrosion rates of works with reduction of critical road length

Түйін сөздер: желілік жоспарлау мен бағалау сыншыл жол желілік графика оқиға жұмыс

Network Planning and Critical Line Graphics Assessment

Аңдатпа

Angdatpa

Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық ғылыми-техникалық университеті Алматы қ

Kazakh National Scientific and Technical University named after Satpayev in Almaty

Қазақстан

Kazakhstan

БЕЛГІСІЗДІК ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ ЖОБАЛАРДЫ ТАЛДАУ

ANALYSIS OF INVESTMENT PROJECTS IN CONDITIONS OF UNCERTAINTY

Бұл мақалада рейтинг әдісіне негізделген белгісіздік жағдайындағы инвестициялық жобалардың сценарийлерін талдау үшін табиғатпен ойындар теориясынан алынған әдістер қарастырылады

This article discusses methods from game theory with nature to analyze scenarios of investment projects in conditions of uncertainty based on the rating method

Ойын теориясының әдістерінің ішінде Максимакс Гурвиц Лаплас Вальд Сэвидж және Байес критерилері қолданылады

Among the methods of game theory, the criteria of Maximax Hurwitz Laplace Wald Sevij and Bayes are used

Хурвиц критерийін пайдалану кезінде кездейсоқ шамалардың әмбебап гамма-таралуын пайдалануды ерекше атап өткен жөн

Of particular note is the use of universal gamma propagation of random variables using the Hurwitz test

Борда дауыс беру әдісі рейтинг әдісі ретінде қолданылады

Burgundy voting method is used as a rating method

Алгоритмнің кіріс деректері ретінде келесі қаржылық көрсеткіштер қарастырылады: таза ағымдағы құн кірістіліктің ішкі коэффициенті рентабельділік индексі шығындарды өтеу мерзімі және инвестиция кірістілігі

The following financial indicators are considered by the yield data of the algorithm: the profitability index of the internal ratio of return on net present value and the profitability of investments

Нәтижесінде сценарийлерді талдау ойын теориясының әдістері және рейтинг әдісі негізінде тиімді инвестициялық жобаны таңдаудың гибридті алгоритмі ұсынылады

As a result of scenario analysis, a hybrid algorithm is proposed for choosing an effective investment project based on game theory methods and the rating method

Гибридті алгоритмнің нәтижелерін көрсету ретінде эмпирикалық деректердің сынақ жинағы пайдаланылды

Test set of empirical data is used as a display of hybrid algorithm results