text
stringlengths 61
6.59M
| language
stringlengths 4
29
| language_code
stringlengths 3
3
| annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|
<|im_start|>user
في أي عام فرضت زكاة الفطر؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
عام 2 هجرية<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
السؤال: ما هي السور الوحيدة من سور القرآن الكريم التي ليس فيها أي حرف ميم؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجواب: سورة الكوثر.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Kubva pachirevo chinotevera, taura boka rezwi rega rega:
"Ini ndinoda maapuro"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ini": Chisazita
"se": Izwi rechiito
"maapuro": zita<|im_end|>
| Shona | sna | re-annotations | 35c3077eb0979d597784276dc01a6425379ffd98ad1c9c437956e1eb0144d99e |
<|im_start|>user
Onde está localizado Moçambique?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Moçambique está localizado no sudeste do continente africano, África, fazendo fronteira com:
- Tanzânia, ao norte;
- Malauí, a noroeste;
- Zâmbia e Zimbábue, a oeste;
- África do Sul e Essuatíni, ao sudoeste;
- Oceano Índico, a leste.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ: KẾT QUẢ bóng đá U16 Việt Nam 5-1 U16 Singapore, U16 Đông Nam Á<|im_end|>
<|im_start|>assistant
KẾT QUẢ bóng đá U16 Việt Nam 5-1 U16 Singapore, U16 Đông Nam Á. Cập nhật kết quả bóng đá, bảng xếp hạng, lịch thi đấu và trực tiếp bóng đá U16 Đông Nam Á. Trực tiếp Thanh Hoá vs Viettel - On Sports trực tiếp bóng đá V-League (18h00, 31/7)
Trực tiếp Thanh Hoá vs Viettel - On Sports trực tiếp bóng đá V-League (18h00, 31/7). Xem trực tiếp bóng đá Thanh Hóa vs Viettel. On Sports trực tiếp bóng đá hôm nay. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); * 15h00, 31/7: U16 Việt Nam 5-1 U16 Singapore (A) * 20h00, 31/7: U16 Indonesia vs U16 Philippines (A) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Hết giờ! U16 Việt Nam giành chiến thắng 5-1 trước U16 Singapore. 90+3': VÀO 5-1 cho U16 Việt Nam. Công Hậu điền tên lên bảng tỉ số. 55': VÀO! Tỉ số là 4-1 cho U16 Việt Nam. Cầu thủ ghi bàn là Văn Danh. Hiệp 2 bắt đầu! +U16 Việt Nam thi đấu áp đảo trong hiệp 1 +Hiệp 1 kết thúc. U16 Việt Nam dẫn trước 3-1. 45+2': VÀO! Xuân Toàn ghi bàn. U16 Việt Nam vươn lên dẫn trước 3-1. 45': VÀO! U16 Singapore có bàn thắng rút ngắn tỉ số xuống 1-2. Muhammad Rasul Ramli là người lập công. 23': VÀO! Đức Thiên ghi bàn nhân đôi cách biệt cho U16 Việt Nam. Tỉ số là 2-0 cho U16 Việt Nam. 9': VÀO! Tỉ số là 1-0 cho U16 Việt Nam. Hữu Trọng ghi bàn mở tỉ số. HLV Nguyễn Quốc Tuấn: "U16 Việt Nam tôn trọng đối thủ ở vòng bảng U16 Đông Nam Á 2022" Sáng 30/7 tại Jogyakarta, buổi họp báo trước các trận đấu tại bảng A VCK U16 Đông Nam Á 2022 đã diễn ra. Đại diện cho U16 Việt Nam, HLV Nguyễn Quốc Tuấn đánh giá cao công tác tổ chức giải cũng như bày tỏ sự tôn trọng với tất cả các đối thủ ở cùng bảng như Indonsia, Singapore và Philippines. Phát biểu trong buổi họp báo, HLV Nguyễn Quốc Tuấn nói: "Trận mở màn bảng A diễn ra vào chiều 31/7 sẽ rất quan trọng, đối với những đội bóng trẻ của Việt Nam, Indonesia, Singapore hay Philippines. Chúng tôi đã có sự chuẩn bị và sẵn sàng cho cuộc so tài với U16 Singapore. Tôi nghĩ tất cả các đội ở bảng A đều có trình độ tương đương nhau. Cơ hội vào bán kết dành cho tất cả là như nhau. Tất nhiên, U16 Indonesia có lợi thế được chơi trên sân nhà. Họ nhận được sự cổ vũ của khán giả. Đó là điểm mạnh của Indonesia". Ông Tuấn tiếp tục nói: "Ban huấn luyện U16 Việt Nam luôn nhắc nhở các cầu thủ tuân thủ đúng yêu cầu, quy định cầu BTC đề ra. Với U16 Việt Nam, chúng tôi giáo dục cầu thủ với phong cách chơi bóng hiện đại, tôn trọng đối phương và phục vụ cho giải đấu thành công. Về phía BTC giải, tôi nghĩ sự chuẩn bị cho giải đấu lần này rất tốt. Các cầu thủ U16 Việt Nam được tạo điều kiện ăn ở, đi lại và sân tập chất lượng. Người hỗ trợ theo đoàn cũng rất nhiệt tình". Trước câu hỏi của phóng viên Indonesia về việc U19 Việt Nam gặp những khó khăn nhất định ở VCK U19 Đông Nam Á 2022 cách đây vài tuần, trước sức ép của cổ động viên Indonesia, khi U19 Việt Nam và U19 Thái Lan loại U19 Indonesia ngay từ vòng bảng, HLV Nguyễn Quốc Tuấn nói: "Tôi nghĩ cổ động viên Indonesia cuồng nhiệt. Họ say mê bóng đá, luôn cổ vũ với tinh thần hừng hực khí thế. Chúng tôi hiểu được vấn đề này và cố gắng vượt qua. Đội cũng trang bị tâm lý cho các cầu thủ để chuẩn bị cho từng trận đấu". Về phần mình, HLV Angel Toledano của U16 Singapore – đối thủ của U16 Việt Nam cho hay: "Tôi rất vui khi đến Indonesia. Đây là một đất nước đẹp. Người hâm mộ nơi đây cổ vũ cuồng nhiệt. U16 Singapore chuẩn bị cho giải đấu này vào giữa tháng 6. Chúng tôi có một số trận giao hữu với các đội địa phương. U16 Singapore sẽ cố gắng bằng tất cả những gì có thể. Ở bảng đấu này, tất cả các đội đều mạnh. Chúng tôi tôn trọng tất cả. Ở trận đấy tới, U16 Singapore sẽ gặp U16 Việt Nam. Tôi sẽ cố gắng tập trung cho trận ra mắt này". +Việt Nam và Thái Lan là hai đội vô địch nhiều nhất ở giải U16 Đông Nam Á. Mỗi bên đều đã 3 lần đăng quang. +Tại giải U16 Đông Nam Á 2022, U16 Việt Nam nằm cùng bảng với U16 Indonesia, U16 Singapore và U16 Philippines. Hiệp 1 bắt đầu! U16 Việt Nam khởi động +Đội hình ra sân của U16 Singapore +Đội hình ra sân của hai đội +Chùm ảnh U16 Việt Nam tập luyện trước trận gặp U16 Singapore Vào lúc 15h00 ngày 31/7, U16 Việt Nam sẽ chính thức bước vào Giải vô địch U16 Đông Nam Á 2022, với trận ra quân gặp U16 Singapore trên sân Sultan Aung. U16 Việt Nam và các đội bóng đã không được tập làm quen sân vận động này. Theo lý giải của BTC U16 Đông Nam Á 2022, họ muốn đảm bảo chất lượng sân thi đấu ở thời điểm diễn ra giải. Về lộ trình, khoảng cách từ khách sạn đóng quân của U16 Việt Nam (Prime Plaza) đến sân Sultan Aung chừng 16 km, với tổng thời gian di chuyển có thể lên đến 40 phút. Việc đi lại với xe cỡ lớn chở đội U16 Việt Nam sẽ còn gặp thêm khó khăn khi đường đi khá nhỏ nhưng mật độ phương tiện tham gia giao thông lại lớn. Đấy không phải là thách thức duy nhất mà U16 Việt Nam sẽ phải trải qua khi thi đấu ở sân Sultan Aung. Bởi chất lượng mặt cỏ sẽ là điều mà thầy trò HLV Nguyễn Quốc Tuấn trăn trở hơn cả. Trong chiều 30/7, HLV Nguyễn Quốc Tuấn đã cắt cử 2 trợ lý kiểm tra mặt sân Sultan Aung. Theo đánh giá của các trợ lý, kích thước sân vận động này đảm bảo đúng tiêu chuẩn. Tuy nhiên, mặt sân lại không được như kỳ vọng. Đánh giá từ các trợ lý của U16 Việt Nam, mặt sân Sultan Aung không đều. Cỏ được trồng tới 3-4 loại khác nhau với chiều cao chỗ thấp, chỗ cao. Ngoài ra, vì các loại cỏ khác nhau nên có khu vực mặt sân cứng nhưng có chỗ mặt sân lại mềm. Nhiều chỗ lõm, mấp mô, gồ ghề. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến việc di chuyển, chạy chỗ của các cầu thủ U16 Việt Nam. Bởi nó sẽ ảnh hưởng đến việc trụ chân ở từng khu vực (mềm, cứng). Thậm chí, các cầu thủ có thể bị lật cổ chân khi thi đấu trên mặt sân này. Theo đánh giá, chất lượng mặt sân Sultan Aung không bằng so với sân tập mà U16 Việt Nam đã rèn luyện tại trường quốc tế Jorgiakarta những ngày qua. Sơn Tùng<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
යමක් මත හිඳ එය පදනම් කරගෙන එහි ඇතිවීම නැතිවීම දැකීමද ධර්මානුකූල නැතිනම් යමක හමුවීම ම විපල්ලාසයක් ලෙස නැතිනම් අවිද්යා ප්රත්යයෙන් සමුදය වීමක් ලෙස දැකීමද ? ධර්මානුකූල අනිත්ය යනු නිත්යව යමක් ගැනීමේ නොහැකියාවද? ධර්මානුකූලව පහදා දෙන්න.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ඔබ අසා ඇති පලමුවන ප්රශ්නය වැරදියි. "යමක් මත පිහිටා හිද" ධර්මය අවබෝධ කරන්න බැහැ.
අප්පතිට්ඨං - නොපිහිටා
අනායූහං - නොයිල්පී
( ඕඝ තරන සූත්රය )<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
O que significa a expressão "santo de casa não faz milagre"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A expressão sugere que as pessoas geralmente não são reconhecidas ou valorizadas por serem próximas, sendo que a mesma coisa feita por algum estranho seria valorizada.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 |
<|im_start|>user
Ducada istikhaarada.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Allaw ii door laba arimood middii roon,anigoo kugu waydiisanaya cilmigaaga iyo awoodaada darteed, waxaana ku weydiisanayaa fadligaag (dheeraadkaaga) waayo, adigu allow waad kartaa mana karo, waad ogtahayna ,mana ogi waxaadna tahay ogaanshebadane wixii maqan oo dhan,(qaybabka) allow haddii aad ogtahay in arinkani(wuu magacaabayaa baahidiisa) khayr u yahay diintayda,nolashayda iyo cidhib dembeedka arinkayga, ( ama wuxuu dhahayaa: arinkayga kiisa dagdaga ah iyo kiisa dambeeya) allow ii qadar iina fududee, haddaadse allow ogtahay in arinkani shar u yahay diintayda iyo nolashayda iyo waliba cirib dambeedka arinkayga allow iga weeci, anigana iga jeedi, iina qadar khayrku meesha uu yahay , kadibna igu raali gali”.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | 9aed4cdc11af724f207a662347486ad0c35aa99d8ff31132a0cfcd7df5b7e3b7 |
<|im_start|>user
Hvad er spørgsmålet til: "I USA's finansielle regulering er en rapport om mistænkelige aktiviteter sent fra en finansiel institution til Financial Crimes Enforcement Network (FinCEN), et agentur under det amerikanske finansministerium vedrørende mistænkelige eller potentielt mistænkelige aktiviteter."? Emnet er mistænkelig aktivitet.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Hvem kan indgive rapport om mistænkelig finansielle aktivitet i USA?"<|im_end|>
| Danish | dan | re-annotations | 2179646e05df06fd9df055918f6ea762f9a451addb217a77e5eb8fb73b1719da |
<|im_start|>user
క్రింద ఇచ్చిన సినిమా పాటలోని ఒక భాగం యొక్క సాహిత్యంపై విశ్లేషణ చెయ్యండి
శుభగాత్రి గిరిరాజపుత్రి.. అభినేత్రి శర్వార్ధగాత్రి
సర్వార్ధ సంధాత్రి జగదేక జనయిత్రి చంద్రప్రభా ధవళకీర్తి
చతుర్బాహు సంరక్షిత శిక్షిత చతుర్బశాంతర భువనపాలిని
కుంకుమరాగశోభిని కుసుమ బాణ సంశోభిని
మౌనసుహాసిని… గానవినోదిని.. భగవతి.. పార్వతి… దేవీ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
శుభగాత్రి = మంగళకరమైన మోము కలది; చల్లని చూపులతో తన పిల్లలను అనుగ్రహించెడిది. గిరిరాజ పుత్రి = పర్వత రాజు ఐన హిమవంతుని కుమార్తె. అభినేత్రి = ఎటువంటి కార్యాన్నయినా తన చూపులద్వారా సిద్ధింప చేయగలది. శర్వార్ధగాత్రి = శర్వుడు అంటే శివుడు కదా ఆయనలో సగమైనది అంటే అర్ధనారీశ్వర తత్వంలో విరాజిల్లునది.(శర్వ + అర్ధ + గాత్రి – శర్వార్ధగాత్రి) సర్వార్ధ = అన్ని భావములను సంధాత్రి = భరించునది అన్ని భావములను తన మోములో పలికించునది అని అర్ధం. జగదేక = ప్రపంచానికి అంతటికి ఒకే ఒక జనయిత్రి = తల్లి – ఈ విశ్వం లోని సకల జీవ రాశులకు జన్మనిచ్చిన తల్లి. చంద్రప్రభా = చంద్రుని కళలంతటి ధవళకీర్తి = తెల్లని అనగా ఎటువంటి కల్మషమైన పాప పంకిలములు లేనటువంటి కీర్తితో విలసిల్లేది. చతుర్బాహు = నాలుగు చేతులతో సంరక్షిత = సంరక్షించేది అనగా కాపాడునది శిక్షిత = శిక్షించునది చతుర్బశాంతర = నాలుగు భుజముల మధ్యన ఉన్న భువనపాలిని = ప్రపంచమును పాలించునది. అంటే తన నాలుగు చేతులతో దుష్టులను శిక్షిస్తూ శిష్టులను రక్షిస్తూ తన నాఱుగు భుజములు అనగా నాలుగు దిక్కులు మధ్యనున్న ఈ విశ్వముని పాలించెడిది. కుంకుమరాగశోభిని = ఎర్రని కుంకుమ వర్ణముతో భాసిల్లే సర్వమంగళ మూర్తి, కుసుమ బాణ సంశోభిని = కుసుమ పుష్పముల బాణములతో శోభిల్లునది. కుసుమ అనేది ఒక ప్రత్యేకమైన పుష్పం. దీని మొదటి ఆవాస ప్రాంతం ఐయా మత్తు ఆఫ్రికా, అలాగే మధ్యభారతం నుండి తూర్పుమధ్యధరాప్రాంతపుదాటి యుథోపియా వరకు వ్యాప్తిచెందినది. ఇది చాలా కొమ్మలు కలిగిన ఏకవార్షిక గుల్మం. దీని ఆకులు వాడిగా ఉన్న ముండ్లు కలిగిఉంటాయి. ఈ మొక్కలు 30 నుండి 36 అంగుళాలఎత్తు వరకూ పెరుగుతాయి. కుసుమ పూలు గుండ్రని ఆకారము కలిగి పచ్చటి పసుపు, నారింజ, ఎరుపు లేక తెలుపు రంగులలో ఉంటాయి. ఇవి ఒక్కో కొమ్మకు ఒకటి నుండి ఐదు చొప్పున వస్తాయి. ఒక్కో పువ్వులో 15-20 గింజలు ఉంటాయి. ఈ మొక్క యొక్క తల్లి వేరు దృఢంగా ఉండడం వలన కుసుమ ఎటువంటి వాతావరణాన్నైనా తట్టుకో గలదు. ఇప్పుడు అర్ధాన్ని గమనిస్తే ఎటువంటి పరిస్ధితులనైనా తన కుసుమ బాణములతో ఛేదించి మంగళకరమైన శుభ సంపదలను ఇవ్వగలిగిన తల్లి. మౌనసుహాసిని… గానవినోదిని.. భగవతి.. పార్వతి. యోగ ముద్రలో అనవసరమైన వాటిని దూరం చేసి మౌనముగా మంగళప్రదమైన నవ్వుతో, సంగీతానికి పరవశించే భగవత్ స్వరూపముగా ప్రకాశించే తల్లి.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
दिए गए वाक्य का अर्थ बदले बिना दोबारा लिखिए:
एक छोटे गाँव की कहानी लिखें जहां एक बच्चा अपने खुद के अद्वितीय तरीके से पृथ्वी की सफाई के लिए संघर्षरत है।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
एक छोटे से गांव की कहानी लिखिए जहां एक बच्चा अपने अनोखे तरीके से धरती को साफ करने के लिए संघर्ष करता है।<|im_end|>
| Hindi | hin | re-annotations | 8de3512bc1632915603e4a36faf59e701895683ee91fb7f4246ae3bdccd9a079 |
<|im_start|>user
Jubbantil mbind mii:
Na nga bégal ña gëm tey jëf jëf yu sell, [xamal leen] ne am nañu àjjana joo xam ne ay dex a ngay daw ca suufam; saa su ñu leen xéewalee ci ay meññeet, muy la ñu leen wërsëgale, ñu naan: "Lii dey masoon nanu cee xéewlu ca bu jëkk [ca àddina]". Fekk dañu leen a jox lu nurook [la ñu xamoon ca àddina]; ñeel na leen it ca àjjana jooju ay jabar [soxna] yuñu laabal [ci bépp ayib], te ñoom dañu fay béel.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Mbind mi jub a ngi nii:
Na nga bégal ña gëm te'y jëf jëf yu sell, [xàmal léen] ne àm na ñu àjjana joo xàm ne ay dex a nga'y daw ca suufam; saa su ñu léen xéewalee ci ay meññeet, mu'y la ñu léen wërsagale, ñu naan: "Lii de masoon na nu cee xéewlu ca bu njëkk [ca àddina]". Fekk da ñu léen a jox lu nuroo'k [la ñu xàmoon ca àddina]; ñeel na léen ìt ca àjjana jooju ay jabar [soxna] yu ñu laabal [ci bépp ayib], te ñoom da ñu fa'y béel.<|im_end|>
| Wolof | wol | original-annotations | 0c6aa8c3d25553a4c26c9dcd82bce16fda710f035ac76ef8aaa655cdb56f6ca6 |
<|im_start|>user
Apakah maksud "bagai ayam sudah patah, kalau-kalau dapat menikam"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ia bermaksud setelah jatuh miskin, mungkin berubah nasibnya.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | fcadf9e40f9953d0f33eb3b2bdcbe2eca26c8adc5b1ad66613225cad5e9713e2 |
<|im_start|>user
சிவயோக சுவாமியின் மேற்கோள் ஒன்றினை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
இன்பதுன்பமெல்லாம் முகிலைப்போல் வந்து போகட்டும்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
Ireto fanambarana manaraka ireto: "Nandeha nitsangatsangana tao amin’ny zaridaina izy ireo" sy ny "Tao amin'ny zaridaina izy ireo no nifanao fotoana." ve dia miresaka zavatra mitovy ihany?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tsia. Tsy mitovy ny hevitr'ireo fanambarana ireo, ny voalohany fitsangatsanganana no natao tao an-jaridaina fa ny iray kosa toerana nifanaovana fotoana fotsiny ihany.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 9fcb4e96ab47fc407b373d0481b201101db9ea62ef8371765b67a034cacbf8f4 |
<|im_start|>user
السؤال: هل يفطر الصائم إذا دخل ماءٌ إلى جوفه دون قصدٍ أثناء الوضوء؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجواب: لا يفسد الصيام ولا يفطر الصائم لأنّ الله تعالى رفع القلم عن المخطئ والناسي.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
لدينا الجملتان 'فتاة تلعب الكرة الطائرة' و 'كلب يلعب الكرة الطائرة'. هل تدل الجملتان على نفس المعنى؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
لا، الجملة الأولى تتحدث عن فتاة والجملة الثانية تتحدث عن كلب يلعب كرة الطائرة.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
බ්රහස්පතිගේ වායුගෝලයේ ප්රධාන කොටස් මොනවාද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
බ්රහස්පතිගේ වායුගෝලය හයිඩ්රජන් සහ හීලියම් වලින් සමන්විත වන අතර සීතල, සුළං සහිත ඇමෝනියා සහ ජලය සහිත වලාකුළු වලින් සමන්විත වේ.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | faba9cd2d72f5af03672aba45db8e184e4f52cca38c26ea422871dc47dfa0588 |
<|im_start|>user
لدي مقال طويل، هلي يمكنك تلخيصه؟ لا بد أن تمر الصداقات والعلاقات بشكل عام بفترات متوترة، لذا فمن الضروري التعبير عن مشاعرك بوضوح. يعطيك التحكم في مشاعرك القدرة على التعامل مع التوتر بسلاسة، كما أن التعبير عن نفسك سيفتح مجالًا للآخرين للتعبير عن مشاعرهم والتعامل مع هذه المشاعر المختلفة. ابدأ بالإنصات. تأكد من كونك على دراية بما قاله الشخص قبل مواجهته بوجهات نظرك. استخدم عبارات الـ "أنا". إحدى الطرق البسيطة لتجنب الصدام مع الآخرين هي إخبارهم بما تشعر به بدلًا من إخبارهم بأن ما فعلوه خطأ، على سبيل المثال يمكنك قول "عندما تتأخرين على موعدنا أشعر بأنك لا تقدرين وقتي" بدلًا من قول "أنتِ دائمًا متأخرة وهذا شيء سخيف". قد يكون ذلك غريبًا ولكن أحيًانا يعجز البعض على تمييز السلوك المقبول؛ فالسلوك المقبول لشخص ما قد لا يكون مقبولًا لغيره. كي يعلم الآخرون ما أنت قادر على التكيف معه، كن صريحًا واشرح الأمر بوضوح. على سبيل المثال: إذا كان التأخر على موعد يغضبك، أخبرهم بذلك، قد لا يكونون على دراية بمدى تأثير سلوكهم عليك. قد لا تنجح هذه الطريقة إذا كان الشخص سامًا فعلًا، ولكنها تُعد رغم ذلك تدريبًا جيدًا على وضع الحدود. قد تظن أن ذلك يقتصر على النقاشات الفعالة فقط، لكن التحدث مع الآخرين بحزم هو أمر بإمكانك فعله طوال الوقت، فكونك متحدثًا حازمًا سيساعدك على تحسين علاقاتك وتواصلك مع الآخرين. حاول اكتشاف أين يمكنك تحسين نفسك. ربما يميل الآخرون للنيل منك لأنك سهل التخويف، خاصةً إذا كانت شخصياتهم سامة. حدد موضع المشكلة كأولى خطوات العلاج. فكر في حلول لمواقف معينة. قد تجد صعوبة في الرفض حين يطلب منك صديقك السام مالًا. ما الذي بإمكانك القيام به في هذه المواقف؟ هل تستطيع التدرب على نص بسيط تحسبًا للمرة القادمة حين يطلب منك مالًا ثانية؟ على سبيل المثال، يمكنك قول "أنا أهتم بك ولكن لم أعد أستطيع إعطاءك المزيد من المال". تدرب على الرد بحزم في حياتك. تستطيع استخدام عدة طرق مثل أن تقوم ببساطة بالتكرار إذا ناقشك أحد فيما قلته. مارس الأمر بشكل مبسط في حال واجهت صعوبة في ذلك، كأن تقول "لا" – إذا كان ذلك لائقًا – لأفراد العائلة والأصدقاء غير السامين. كن على وعي بما يدور داخل العلاقات مع الأشخاص السامين. على سبيل المثال، حاول أن تتجنب أخذ كل ما يقولونه على محمل الجد إذا لاحظت منهم ميولًا قاسية أو انتقادية تجاهك. احمِ نفسك في هذه العلاقات طالما قررت الاستمرار فيها، وذلك عن طريق أن تكون واعيًا تجاه ما يقولونه وتصرفاتهم تجاهك وكيف يؤثر ذلك على مشاعرك. على سبيل المثال، إذا اشتكى أحدهم منك كأن يقول "أنت لم تقف بجانبي قط"، قم بتحليل الشكوى، هل هذا حقيقي؟ هل تستطيع التفكير في أمثلة تثبت خطأه؟ غالبًا ما يبالغ الأشخاص السامون ويشتكون دون إبداء أي استعداد للتنازل. تمرّن على التفكير النقدي بخصوص ما يقولونه لك. كون الشخص سامًا لا يعني أنك ستكون دائمًا على صواب وأنه دائم الخطأ. اعترف بأخطائك واعتذر إذا لزم الأمر. حتى لو لم يتقبل اعتذارك ورغم أنه لا يعتذر إلا نادرًا، ستعرف على الأقل أنك قد بذلت قصارى جهدك كي تصبح صديقًا أو شريكًا جيدًا. قد تترك انطباعًا إيجابيًا عنده، ما يعني أنك قد تصبح قدوة له، فأنت تريه طرقًا أكثر صحية مما اعتاد القيام به سابقًا للتعامل مع الأمور..<|im_end|>
<|im_start|>assistant
نعم بالتأكيد. هذا تلخيص للمقال السابق: عبر عن نفسك بطريقة فعالة. أخبرهم عن الطريقة التي تتوقع أن يعاملوك بها. تحدث بشدة وحزم. احمِ نفسك من الأذى. اعتذر إذا كان ذلك ملائمًا..<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
"Ny lanonana fampakaram-bady dia matetika voaravaka voninkazo, manomboka amin'ny fehezam-boninkazo ka hatramin'ny haingon-trano fandraisana. Ny safidy voninkazo dia afaka maneho ny foto-kevitra sy ny fomba fampakaram-bady. Ny boutonnieres ho an'ny mpampakatra sy ny vavolombelon'izy ireo dia vita amin'ny voninkazo vaovao.". Inona ny lohahevitr'io lahatsoratra eo ambony io?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny lohahevitr'io lahatsoratra eo ambony io dia ny voninkazo.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 16ea5a9fad454dada2b06b822b19478386ee185ac81321706c30d63c4a049944 |
<|im_start|>user
What are the main factors that determine whether a project is worth starting?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
The relevance of a project depends on the value it generates and the associated risks, with considerations for direct and indirect value, sustainability, and alignment with strategic objectives.<|im_end|>
| English | eng | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
<|im_start|>user
カメラの機能のひとつで、日本語では「自動焦点調節機能」と訳される「ＡＦ」といったら何のことでしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
オート・フォーカスです。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Tổng của – 161 và – 810 là:
A. – 971
B. 971
C. – 649
D. 649<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lời giải
Ta có: – 161 + (– 810) = – (161 + 810) = – 971
Chọn đáp án A.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੫ ॥ਪੂਰਾ ਸਤਿਗੁਰੁ ਜੇ ਮਿਲੈ ਪਾਈਐ ਸਬਦੁ ਨਿਧਾਨੁ ॥ਕਰਿ ਕਿਰਪਾ ਪ੍ਰਭ ਆਪਣੀ ਜਪੀਐ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਮੁ ॥ਜਨਮ ਮਰਣ ਦੁਖੁ ਕਾਟੀਐ ਲਾਗੈ ਸਹਜਿ ਧਿਆਨੁ ॥੧॥ਮੇਰੇ ਮਨ ਪ੍ਰਭ ਸਰਣਾਈ ਪਾਇ ॥ਹਰਿ ਬਿਨੁ ਦੂਜਾ ਕੋ ਨਹੀ ਏਕੋ ਨਾਮੁ ਧਿਆਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਕੀਮਤਿ ਕਹਣੁ ਨ ਜਾਈਐ ਸਾਗਰੁ ਗੁਣੀ ਅਥਾਹੁ ॥ਵਡਭਾਗੀ ਮਿਲੁ ਸੰਗਤੀ ਸਚਾ ਸਬਦੁ ਵਿਸਾਹੁ ॥ਕਰਿ ਸੇਵਾ ਸੁਖ ਸਾਗਰੈ ਸਿਰਿ ਸਾਹਾ ਪਾਤਿਸਾਹੁ ॥੨॥ਚਰਣ ਕਮਲ ਕਾ ਆਸਰਾ ਦੂਜਾ ਨਾਹੀ ਠਾਉ ॥ਮੈ ਧਰ ਤੇਰੀ ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ਤੇਰੈ ਤਾਣਿ ਰਹਾਉ ॥ਨਿਮਾਣਿਆ ਪ੍ਰਭੁ ਮਾਣੁ ਤੂੰ ਤੇਰੈ ਸੰਗਿ ਸਮਾਉ ॥੩॥ਹਰਿ ਜਪੀਐ ਆਰਾਧੀਐ ਆਠ ਪਹਰ ਗੋਵਿੰਦੁ ॥ਜੀਅ ਪ੍ਰਾਣ ਤਨੁ ਧਨੁ ਰਖੇ ਕਰਿ ਕਿਰਪਾ ਰਾਖੀ ਜਿੰਦੁ ॥ਨਾਨਕ ਸਗਲੇ ਦੋਖ ਉਤਾਰਿਅਨੁ ਪ੍ਰਭੁ ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ਬਖਸਿੰਦੁ ॥੪॥੧੨॥੮੨॥"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 46 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਹੇ ਮਨ !) ਜੇ ਪੂਰਾ ਗੁਰੂ ਮਿਲ ਪਏ, ਤਾਂ (ਉਸ ਪਾਸੋਂ) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ (ਦਾ) ਖ਼ਜ਼ਾਨਾ ਮਿਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਆਪਣੀ ਮਿਹਰ ਕਰ (ਗੁਰੂ ਮਿਲਾ, ਤਾ ਕਿ) ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ ਦੇਣ ਵਾਲਾ (ਤੇਰਾ) ਨਾਮ (ਅਸੀ) ਜਪ ਸਕੀਏਜਨਮ-ਮਰਨ ਦੇ ਗੇੜ ਵਿਚ ਪੈਣ ਦਾ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਦੁੱਖ ਦੂਰ ਕਰ ਸਕੀਏ, ਤੇ ਸਾਡੀ ਸੁਰਤਿ ਆਤਮਕ ਅਡੋਲਤਾ ਵਿਚ ਟਿਕ ਜਾਏ ।੧। ਹੇ ਮੇਰੇ ਮਨ ! ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸਰਨ ਪਉ ਪ੍ਰਭੂ ਤੋਂ ਬਿਨਾ ਕੋਈ ਹੋਰ (ਰਾਖਾ) ਨਹੀਂ ਹੈ । (ਹੇ ਮਨ !) ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਨਾਮ ਸਿਮਰ ।੧।ਰਹਾਉ। ਪਰਮਾਤਮਾ (ਸਾਰੇ) ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਸਮੁੰਦਰ ਹੈ, (ਐਸਾ ਸਮੁੰਦਰ ਹੈ ਜਿਸ ਦੀ) ਡੂੰਘਾਈ ਲੱਭ ਨਹੀਂ ਸਕਦੀ, ਉਸ ਦਾ ਮੁੱਲ ਹੀ ਦੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ (ਭਾਵ, ਕੀਮਤੀ ਤੋਂ ਕੀਮਤੀ ਭੀ ਕੋਈ ਐਸੀ ਸ਼ੈ ਨਹੀਂ ਜਿਸ ਦੇ ਵੱਟੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਮਿਲ ਸਕੇ) ਹੇ (ਮੇਰੇ) ਭਾਗਾਂ ਵਾਲੇ (ਮਨ !) ਸਾਧ ਸੰਗਤਿ ਵਿਚ ਮਿਲ ਬੈਠ, (ਤੇ ਉਥੋਂ) ਸਦਾ-ਥਿਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਦੀ ਬਾਣੀ (ਦਾ ਸੌਦਾ) ਖ਼ਰੀਦ (ਸਾਧ ਸੰਗਤਿ ਵਿਚੋਂ ਜਾਚ ਸਿੱਖ ਕੇ) ਸੁੱਖਾਂ ਦੇ ਸਮੁੰਦਰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸੇਵਾ-ਭਗਤੀ ਕਰ, ਉਹ ਪ੍ਰਭੂ (ਦੁਨੀਆ ਦੇ) ਸ਼ਾਹਾਂ ਦੇ ਸਿਰ ਉੱਤੇ ਪਾਤਿਸ਼ਾਹ ਹੈ ।੨। (ਹੇ ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ! ਮੈਨੂੰ ਤੇਰੇ ਹੀ) ਸੋਹਣੇ ਚਰਨਾਂ ਦਾ ਆਸਰਾ ਹੈ, (ਤੈਥੋਂ ਬਿਨਾ) ਮੇਰਾ ਕੋਈ ਹੋਰ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈਮੈਨੂੰ ਤੇਰੀ ਹੀ ਓਟ ਹੈ, ਮੈਂ ਤੇਰੇ (ਦਿੱਤੇ) ਬਲ ਨਾਲ ਹੀ ਜੀਊਂਦਾ ਹਾਂ ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਗਤ ਵਿਚ ਕੋਈ ਆਦਰ-ਮਾਨ ਨਹੀਂ ਦੇਂਦਾ, ਤੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਭੀ ਮਾਣ (ਦਾ ਵਸੀਲਾ) ਹੈਂ (ਮਿਹਰ ਕਰ) ਮੈਂ ਤੇਰੇ ਚਰਨਾਂ ਵਿਚ ਲੀਨ ਰਹਾਂ ।੩।(ਹੇ ਮੇਰੇ ਮਨ !) ਅੱਠੇ ਪਹਰ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਜਪਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਗੋਬਿੰਦ ਨੂੰ ਆਰਾਧਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਪਰਮਾਤਮਾ (ਸਰਨ ਆਏ) ਜੀਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਾਣਾਂ ਨੂੰ (ਵਿਕਾਰਾਂ ਤੋਂ) ਬਚਾਂਦਾ ਹੈ, ਗਿਆਨ-ਇੰਦ੍ਰਿਆਂ ਨੂੰ (ਵਿਕਾਰਾਂ ਤੋਂ) ਬਚਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਮ-ਧਨ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਦਾ ਹੈ । (ਸਰਨ ਆਏ ਜੀਵ ਦੀ) ਜਿੰਦ ਨੂੰ ਮਿਹਰ ਕਰ ਕੇ (ਵਿਕਾਰਾਂ ਤੋਂ) ਬਚਾਂਦਾ ਹਹੇ ਨਾਨਕ ! ਪ੍ਰਭੂ ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ਬਖ਼ਸ਼ਣਹਾਰ ਹੈ, ਉਹ (ਸਰਨ ਆਇਆਂ ਦੇ) ਸਾਰੇ ਪਾਪ ਦੂਰ ਕਰ ਦੇਂਦਾ ਹੈ ।੪।੧੨।੮੨।"<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
නීරෝ වීණා වාදනය කරද්දී රෝමය ගිනිගත්තේ කුමන වසරේද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
නීරෝ වීණා වාදනය කරද්දී රෝමය ගිනිගත්තේ ක්රි.ව. 64 දී ය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | e5feac0ce241381ed487d903105f10b6767111be2d057179977d4eb81ac2f8f4 |
<|im_start|>user
திடீரென எதிரில் பாம்பைக் காணும்போது ________<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : திடீரென எதிரில் பாம்பைக் காணும்போது அச்சம் ஏற்படும்<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba |
<|im_start|>user
ఈ వచనం ఏ ముఖ్యమైన సంఘటన గురించి: 2019 ఫిబ్రవరి 14న జమ్ముూ శ్రీనగర్ జాతీయ రహదారిలో భారతీయ సైనికులను తీసుకువెళ్తున్న వాహనాల కాన్వాయ్ మీద లేథిపురా (అవంతిపురా సమీపంలో) కారుతో ఆత్మాహుతి బాంబు దాడి జరిగింది. పుల్వామా దాడిగా పిలుస్తున్న ఈ ఉగ్రవాద దాడిలో 40 మంది సెంట్రల్ రిజర్వ్ పోలీస్ ఫోర్స్ (సీఆర్పీఎఫ్) సైనికులు, ఒక ఉగ్రవాది మరణించారు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
పుల్వామా దాడి<|im_end|>
| Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke dalam teks Bahasa Indonesia.
"Never ask a question like that!" said her mother. Then she walked off, frowning.
Terjemahan:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Jangan pernah bertanya hal seperti itu!", kata ibunya. Ibu berlalu pergi, sambil cemberut.<|im_end|>
| Indonesian | ind | re-annotations | 7ec3685659c11009d9d98266cb38062491e21d83d4ecdcd1f033812de56973e6 |
<|im_start|>user
క్రింది ప్రశ్నకు ఒక్కమాటలో సమధానం చెప్పండి.
ఉదగ మండలం (ఊటి) ఏ పర్వతాలలో ఉంది?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
నీలగిరులు.<|im_end|>
| Telugu | tel | re-annotations | 7c005d2c5b58162692f1a1bd77cc032aa943d4fd0754ccc50939bc4bf029e8b4 |
<|im_start|>user
ما هو الدعاء الذي كان يكثر من قوله النبي في ليلة القدر ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
اللهم انك عفو تحب العفو فاعف عنا<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Waa maxay duddumo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Duddumo waa taallo dhoob adag ka samaysan, godad leh oo nooc aboorka ka mid ahi candhuuftiisa ku dhiso.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | 79749745601f063574fc412446117199b6da7d8fce77e1934ebcd1929763d899 |
<|im_start|>user
काठमाडौं उपत्यकाका मध्ययुगीन शासकहरूले संगीत र नृत्यको विकासलाई प्रभाव पारेर संरक्षणका माध्यमबाट कलालाई कसरी समर्थन गरे?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
काठमाडौं उपत्यकाका मध्ययुगीन शासकहरूले यस क्षेत्रको सांस्कृतिक पहिचानको अभिन्न अंग बनेको सङ्गीत र नृत्यको विकासलाई प्रभाव पार्दै संरक्षणको माध्यमबाट कलालाई समर्थन गरे।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | 7fba2fc80dacd940208c357b2f67dde6d7b3b664637e5520733a2a9458789727 |
<|im_start|>user
இரு கொம்புகள் உண்டு மாடு அல்ல, வேகமாய் ஓடும் மான் அல்ல, கால்கள் உண்டு மனிதனல்ல. – அது என்ன?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
மிதிவண்டி அல்லது சைக்கிள் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இது மனிதனால் இயங்கும் அல்லது மோட்டார்-இயங்கும் உதவி, பெடலால் இயக்கப்படும் , ஒற்றை-தட வாகனம் , இரண்டு சக்கரங்களை ஒரு சட்டத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது , ஒன்றன் பின் ஒன்றாக உள்ளது . ஏசைக்கிள் ஓட்டுபவர் சைக்கிள் ஓட்டுபவர் அல்லது சைக்கிள் ஓட்டுபவர் என்று அழைக்கப்படுகிறார்.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 |
<|im_start|>user
வீதியெங்கும் என்ற சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது …………………………………
வீதி + எங்கும்
வீதி + யெங்கும்
வீதியெ + ங்கும்
வீதி + அங்கும்<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : வீதி + எங்கும்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 382ec9f31ad4e768963aeba146afddb698ae544e96f3b57309ae7c72c400f199 |
<|im_start|>user
Apakah maksud Peribahasa : Mendengar guruh di langit, air di tempayan dicurahkan<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Maksud nya :Seseorang yang mengetahui ada keuntungan besar, maka yang sedikit ada padanya dihabiskan.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | a302e40e5f326a353ccc67cc9bb97f2d454557a62d6e56f785715cbf9b120893 |
<|im_start|>user
问题：三星公司何时推出第一款手机？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：三星公司于1988年推出了第一款手机，型号为三星SH-100。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Diniho ity fanambarana manaraka ity: “Tena mitapy ianao, andana mandeha any!” Misy resaka fankahalana ve ity fanambarana ity?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Eny, misy fankahalana ity fanambarana ity. Manilikilika sady manompa olona . Nefa koa mety milaza fahatezerana noho ny zavatra niseho no mahatonga ny olona iray hiteny tahak'izao;<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 8f84369ad1a2d1dbd3034775a7693b7e30b00f51fbd9219a42bdadc1d7fac4e2 |
<|im_start|>user
Apakah jawapan untuk teka-teki berikut: Apa akan manis jika anda minum minuman yang manis, dan makan makanan yang manis?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jawapannya ialah kencing manis.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | fcadf9e40f9953d0f33eb3b2bdcbe2eca26c8adc5b1ad66613225cad5e9713e2 |
<|im_start|>user
Mene amfanin Ƙugiya a Su?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ana kafa ta a cikin ruwa a lanƙaya wani abu da kifi zai ci a jikinta, sai a baza ta a cikin wani yanki na ruwan da ake son kama kifin a ciki.<|im_end|>
| Hausa | hau | original-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 |
<|im_start|>user
Mina? Hhayi, ayikho leyo nto!
Uma kunguwe uSonto Mbhele impela ngisho wena. (Aphenduke uSonto
aphindele endlini.)
Mama, ake ngibeke nazi izikhwama ngizobuya ngokushesha.
Hhayi bo, wadlala ngomuntu omdala, uzobuyaphi?
Sonto, ngobani labo okhuluma nabo abangangeni endlini?
(Engena endlini.) Sawubona mama. Sengiphinde ngabuya futhi.
Senifunani futhi ndodana, awumtholanga yini ngenkathi umfuna
uSonto?
Usho kahle mama, ngangizomfuna, namuhla ngizomlanda.
Umsaphi manje?
Siyambopha mama.
Nimbophelani? Musani ukudlala ngengane yami ngoba yafelwa
yindoda!
(Eziqinisa) Ungakhathazeki mama, ngizobuya khona namhlanje.
Ungazithembisi kakhulu. Mancane amathuba okubuya komuntu
osebulale abantu abangaka!
(Ngokumangala) Nisho uSonto lo engimzalayo? Anobuye nithi niyadlala.
Yena impela lo owamthwala esiswini sakho mama.
(Ebuka uSonto isikhathi eside.) Kanti usha amashushu kangaka
ngokuhamba yingoba ushiya amacala angaka?
Ayikho le nto abayishoyo mama, bayangisukela. Ngizobafaka kummeli
bangikhokhele ngokungiqambela amanga.
Kodwa ngishilo ukuthi kukhona okusolisayo. Mntanami, ngimdala.
(Ekhala) Mntanami kodwa wawungenwe nguSathane muni?
Sekufanele sihambe mama.
Naze nangehlula-ke. Anobuya phela nizongitshela ukuthi sekuhamba
kanjani ngomntanami.
Kulungile mama.
(Aphume noSonto, amvalele evenini.)
1. Bhala isibonelo sobuhle bokusebenza kwengalo yomthetho kulesi siqeshana.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Iphuzu ELILODWA kwalandelayo:
Ukuboshwa kukaSonto ngobugebengu bakhe obuningi.
Ukulandela kahle umkhondo kukaNhleko aze athole wonke amaqiniso
okufa kukaMaNtuli, umfundisi noMbhele.
(Nokunye okunembayo okuyoshiwo umfundi)<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Awọn aṣofin buwọ lu aba eto iṣuna ọdun 2021 l’Ọṣun<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lẹyin oṣu kan ti Gomina Gboyega Oyetọla ti gbe aba eto iṣuna tipinlẹ Ọṣun yoo lo lọdun to n bọ lọ sile-igbimọ aṣofin, awọn aṣofin ti buwọ lu u lọsan-an ọjọ Ẹti, Furaidee, ọsẹ yii.
Aba eto iṣuna naa ni apapọ owo inu rẹ din diẹ ni biliọnu lọna aadọfa naira (#109,855,051,640). Owo tijọba yoo na lori awọn iṣẹ akanṣe le diẹ ni biliọnu lọna aadọta naira, nigba ti owo ti yoo ba awọn ti ki i ṣe iṣẹ akanṣe lọ din diẹ ni biliọnu lọna aadọta naira.
Abẹnugan ile, Rt. Hon. Timothy Owoẹyẹ, gboriyin fun awọn ẹgbẹ rẹ fun ifaraji ati ifọwọsowọpọ wọn lati ṣiṣẹ lori aba eto iṣuna naa kiakia. O ni nnkan ti bọjẹẹti naa da le lori ju lọ ni bi ipinlẹ Ọṣun yoo ṣe jajabọ lori wahala ti ajakalẹ arun korona ti mu ba eto iṣuna ninu ọdun yii.
Bakan naa lo ni ọrọ awọn ọdọ ko ipa pataki ninu eto iṣuna naa nitori bii biliọnu kan aabọ naira (#1.4b) nijọba ya sọtọ lati na lori idagbasoke awọn ọdọ lọdun to n bọ.
Owoẹyẹ ke si awọn ileeṣẹ ijọba lati tẹpa mọṣẹ, ki wọn si ṣe gbogbo nnkan ti wọn kọ silẹ ninu aba eto iṣuna naa pe awọn fẹẹ ṣe. O ni loorekoore lawọn yoo maa ṣepade pẹlu awọn ileeṣẹ naa lati mọ bi wọn ṣe n gbiyanju si lẹnu iṣẹ wọn.
Lori irọkẹkẹ wahala korona to tun wa nilẹ bayii, Owoẹyẹ rọ gbogbo awọn eeyan ipinlẹ Ọṣun lati ma ṣe tura silẹ rara, o ni gbogbo alakalẹ ati ilana ti yoo dena itankalẹ arun naa di dandan fun gbogbo eeyan lati maa tẹle bayii.
O ni kiakia lawọn yoo gbe aba ti awọn buwọ lu naa lọ sọdọ gomina, ki oun naa le buwọ lu u, ko si le di ofin to ṣe e mu lo.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
பெரியாரின் எழுத்துகளிலிருந்து மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
தாழ்த்தப்பட்டவர்களுக்கும், ஒடுக்கப்பட்டவர்களுக்கும், ஏமாற்றப்பட்டவர்களுக்கும் மே முதல் நாள் ஒன்றே உகந்த தினமாகும்.
பெரியார் என்று பரவலாக அறியப்படும் ஈ. வெ. இராமசாமி (இயற்பெயர்: ஈரோடு வெங்கடப்பா இராமசாமி ஆங்கில மொழி: E.V. Ramasamy, செப்டம்பர் 17, 1879 – திசம்பர் 24, 1973) சமூக சீர்திருத்தத்திற்காகவும், சாதியை அகற்றுவதற்காகவும், மூடநம்பிக்கைகளை மக்களிடமிருந்து களைவதற்காகவும், பெண் விடுதலைக்காகவும் போராடியவர். தமிழகத்தின் மிக முக்கியமான இயக்கமாகக் கருதப்படும் திராவிடர் கழகத்தினைத் தோற்றுவித்தவர்.இவருடைய சுயமரியாதை இயக்கமும், பகுத்தறிவுவாதமும் மிகவும் புகழ்பெற்றது. இவர் வசதியான, முற்பட்ட சாதியாகக் கருதப்பட்ட நாயக்கர் என்ற சமூகத்தில் பிறந்திருந்தும், சாதிக் கொடுமை, தீண்டாமை, மூடநம்பிக்கை, வருணாசிரம தருமம் கடைப்பிடிக்கும் பார்ப்பனியம், பெண்களைத் தாழ்வாகக் கருதும் மனநிலை போன்றவற்றை எதிர்த்து மக்களுக்காகக் குரல் கொடுத்தார்.[3][4][5][6][7] இம்மனநிலை வளரக் காரணமானவை மக்களிடையே இருக்கும் மூடநம்பிக்கையும், அந்த மூடநம்பிக்கைக்குக் காரணமாக இருக்கும் கடவுள் நம்பிக்கையும், கடவுள் பெயரால் உருவான சமயங்களும் தான் என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு ஈ. வெ. ரா, தீவிர இறைமறுப்பாளாராக இருந்தார். இந்திய ஆரியர்களால், தென்னிந்தியாவின் பழம்பெருமை வாய்ந்த திராவிடர்கள் பார்ப்பனரல்லாதார் என்ற ஒரு காரணத்தினால் புறக்கணிக்கப்படுவதையும், அவர்களால் திராவிடர்களின் வாழ்வு சுரண்டப்படுவதையும் இராமசாமி எதிர்த்தார். அவர் தமிழ்ச் சமூகத்திற்காகச் செய்த புரட்சிகரமான செயல்கள், மண்டிக்கிடந்த சாதிய வேறுபாடுகளைக் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் அகற்றியது. தமிழ் எழுத்துகளின் சீரமைவுக்கு இராமசாமி குறிப்பிடத்தக்க பங்காற்றியுள்ளார்.[8]தமிழக அரசு இவரது பிறந்தநாளை சமூக நீதி நாளாக(செப்17) அறிவித்தது.
இவருடைய பகுத்தறிவு, சுயமரியாதைக் கொள்கைகள் தமிழ்நாட்டின் சமூகப் பரப்பிலும், தமிழக அரசியலிலும் பல தாக்கங்களை ஏற்படுத்தியவை. இவர் ஈ.வெ.ரா, ஈ.வெ. இராமசாமி என்ற பெயர்களாலும் தந்தை பெரியார், வைக்கம் வீரர் என்ற பட்டங்களாலும் அறியப்படுகிறார்.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | d974a3f02491072a9ad675108da0cd1a4f08e5d262568b2f717ae7aa00cd1630 |
<|im_start|>user
ఇచ్చిన వ్యాక్యంలో తప్పు ఉంటె సరిచేసి రాయండి:
ప్రతీ మూత్రపిండంలో, సూక్ష్మమైన మరియు నాళికా రూప క్రియాత్మక ప్రమాణాలను న్యూరాన్లు లేదా వృక్క ప్రమాణాలు అంటారు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ప్రతీ మూత్రపిండంలో, సూక్ష్మమైన మరియు నాళికా రూప క్రియాత్మక ప్రమాణాలను నెఫ్రాన్లు లేదా వృక్క ప్రమాణాలు అంటారు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
खालील श्लोकाचा सोप्या मराठीत अर्थ सांगा
श्लोक:
मागां श्रोतीं आक्षेपिलें । जी ये ग्रंथीं काय बोलिलें ।
तें सकळहि निरोपिलें । संकळीत मार्गे ॥ २७॥
अर्थ:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ग्रंथारंभी श्रोत्यांनी ‘या ग्रंथात काय आहे ?’ असा जो प्रश्न केला होता, त्यासंबंधीचे सर्व विवेचन येथे थोडक्यात केले आहे. (२७)<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
Responde a la siguiente pregunta. ¿que hizo de la mujer mono en el planeta de los simios?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
En la película Taylor es trasladado de nuevo a su jaula a allí se junta con la mujer simio a la que le pone por nombre Nova y trata de enseñarle a hablar.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
<|im_start|>user
Jérusalem moy péeyu ban réw?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jérusalem moy péeyu réwum Israël<|im_end|>
| Wolof | wol | original-annotations | 06e00a8261232c1c486345a19cb7165407b528d8674c17bf1dd8981781bf5fa3 |
<|im_start|>user
Hãy tiếp tục đoạn văn sau: Theo Trung tâm Hỗ trợ và Quản lý khách du lịch TP Vũng Tàu, vào tháng 7, lượng khách du lịch đến thành phố biển tăng khá cao. Trung bình ngày thường có khoảng 10.000 lượt khách, con số này tăng gấp 3-4 lần vào dịp cuối tuần. Sở Du lịch tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu cũng nhận định thời gian cuối tháng 7 và tháng 8 vẫn nằm trong cao điểm du lịch hè. Du khách từ khắp nơi đổ về thành phố biển vui chơi trong ngày cuối tuần khiến các trục đường chính luôn kín xe cộ. Các nút giao thông xuất hiện tình trạng ùn ứ. Theo ghi nhận của phóng viên sáng 31/7, các tuyến đường ven biển như Thùy Vân, Hạ Long, Hoàng Hoa Thám... lượng xe đông, di chuyển chậm, chủ yếu là ôtô gia đình và xe khách. Tuy không xảy ra tình trạng kẹt xe, du khách vẫn tốn nhiều thời gian hơn để đi lại giữa các điểm đến trong thành phố. Khoảng 9h, thời tiết tại phố biển nắng đẹp, nhiệt độ khoảng 31 độ C, không gây cản trở đến chuyến đi<|im_end|>
<|im_start|>assistant
của khách du lịch. Các quán ăn đặc sản của Vũng Tàu như bánh khọt, bánh bông lan trứng muối, lẩu cá đuối... trên đường Hoàng Hoa Thám kín khách ngồi tại chỗ và mua mang về. "Khách đông nhưng gia đình tôi cũng không phải chờ bàn quá lâu, chỉ tầm 5-7 phút đã có chỗ. Đang trong mùa du lịch nên tôi thấy việc chờ đợi như thế này là bình thường", chị Thanh Vân (TP.HCM) chia sẻ. Bên cạnh đó, nhiều du khách cũng tranh thủ xếp hàng để mua thêm một vài món đặc trưng của Vũng Tàu về làm quà cho bạn bè, gia đình. Theo ghi nhận của phóng viên, khách sẽ mất khoảng hơn 5 phút chờ đợi. Nhìn chung, lượng khách đông nhưng chất lượng phục vụ ở các quán ăn tương đối ổn định, chưa ghi nhận tình trạng "chặt chém". Tương tự nhà hàng, quán ăn, các quán cà phê view biển được nhiều khách du lịch, đặc biệt là các bạn trẻ chọn làm điểm dừng chân nghỉ ngơi và check-in. "Hai ngày cuối tuần, khách ra vào liên tục. Trong quán lúc nào cũng chật kín người. Tối thứ bảy, nhiều người phải ra về vì không có chỗ", nhân viên một quán cà phê trên đường Hạ Long chia sẻ. Không chỉ quán xá, các điểm check-in nổi tiếng của thành phố cũng chật kín người.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Fan mooy gëblag réewum Gambie?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Gëblag réewum Gambie mu ngi tudd Banjul.<|im_end|>
| Wolof | wol | re-annotations | 336111fda4a1729e1f46570bd49d49017a7cbc51e9ad93c41251e4a428a38694 |
<|im_start|>user
Odpowiedz na pytanie. Kto otrzymał Nagrodę Nobla z Literatury w 2006 roku?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oto odpowiedź na to pytanie.
W 2006. roku Nagrodę Nobla z dziedziny literatury otrzymał: Orhan Pamuk (Turcja). Nagrodzono pisarza, który w poszukiwaniu melancholijnej duszy swojego rodzinnego miasta odkrył nowe symbole zderzenia i przenikania się kultur.<|im_end|>
| Polish | pol | re-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
Ƙirƙiri kanun labarai dan wannan labari mai zuwa: Miliyoyin Musulmai na yin ibadar azumin Ramadan a faɗin duniya a yanzu haka. Sai dai wasu masallatai a Birtaniya na hana mata shiga domin yin sallah, yayin da a gefe guda kuma wasu ke cewa lokaci ya yi da za a samu sauyi. Da kyar Almas ke samun lokacin yin ibada. Bazawara ce mai 'ya'ya uku kuma tana karatun digiri a jami'a. Dalilin da ya sa kenan take kallon Ramadan a matsayin wata dama ta musamman. "Na yi ta hanƙoron fara sallar Tarawihi musamman a ƙarshen mako, lokacin da muke da isasshen lokaci," a cewarta. "Sai dai da na tuntuɓi masallacin unguwarmu sai suka ce 'ban da tsofaffi, ban da yara, ban da mata'." Ba Almas kaɗai ba, sauran masallatai da yawa a faɗin Birtaniya sun yanke shawarar hana mata shiga a wannan watan. Akasari sukan ce saboda annobar korona. Mata irinsu Almas ba wai sallar Tarawihi kaɗai suke gaza yi ba, wadda nafila ce da ake yi a watan Ramadan, da yawa ba sa iya yin ibadar ma gaba ɗaya a masallatai, ciki har da Juma'a. 'Marasa gata' Yayin da iyalai da dama ke yin sallarsu a gida, da alama ibada a masallatai na ta'allaƙa ne da jinsin mutum, inda mutane da yawa ke ganin cewa hakan yana ba da damar natsuwa wajen gudanar da ibadar ga maza. Wani lokaci mata kan yi sallah a bayan maza a wuri ɗaya. Sai dai akasari akan samar da ɗaki biyu ne na maza daban na mata daban, yayin da maza ke yin sallah a ainahin masallacin su kuma mata a keɓaɓɓen wuri kuma ƙarami. Amma ba duka masallatai ne ke ware wurin mata ba. Fiye da ɗaya cikin huɗu na masallatai a Birtaniya ba su da ɓangaren mata. A wuraren da babu ɓangaren mata, akasari girman wurin yana bambanta. Anita Nayyar, wadda ke fafutikar Open My Mosque don nema wa mata 'yancin addini, ta ce da yawa ana bai wa mata "kujerar baya" ne. ta ce ɓangarensu ya yi ƙanƙanta, inda ake ba su wurare kamar gidan ƙasa ko kullellun ɗakuna ko kuma fili fetal. Ita ma annobar korona ta ta'azzara lamarin. "A lokacin dokar kulle, mun samu rahotanni cewa masallatan da mata ke zuwa sun hana su shiga, ko dai don su bi dokokin bayar da tazara ga maza ko kuma dai ba za su iya tabbatar da dokar ba a ɓangaren matan," in ji ta. BBC ta tuntuɓi manyan masallatai guda 29 a Birtaniya domin jin tsare-tsarensu na watan Ramadan. Biyar dagaa ciki ba su da ɓangaren mata, yayin da shida suka ce ba za su iya barin mata ba saboda kariya daga annobar korona. Guda 12 sun bar mata, amma bakwai daga ciki ba su ba mu amsa ba. Daga cikin masallatan akwai Greenwich Islamic Centre da Baitul Futuh na Landan da Jamia Al-Akbaria da ke Luton Masallacin Lanarkshire da ke Scotland. Masallacin su Almas mai suna Milton Keynes Islamic Centre bai amsa buƙatar BBC ba da farko, amma daga baya ya ce ya hana mata da yara da tsofaffi shiga yayin wani "matakin gwaji". "Abin haushi shi ne akwai ɓangaren mata da kuma manyan ɗakuna uku a ƙasa," Almas ta bayyana. "Akwai matan da na sani a masallacin waɗanda zawararwa ne da ba sa tare da yaransu da kuma masu fama da lalurar ƙwaƙwalwa. "Yadda abin ke damuna, ina mamakin yadda zai dami sauran waɗannan matan su ma." "Abu ne da za a iya yi" Julie Siddiqi, wata mata mai fafutikar sama wa mata masallatai a Birtaniya, ta wallafa wani bidiyo a shafinta na Instagram tana kokawa kan yadda masallacin unguwarsu Jamia Masjid and Islamic Centre suka ƙi barin mata shiga a Ramadan ɗin nan. Ɗaruruwan mata a Birtaniya sun tura mata saƙon cewa su ma suna fuskantar irin wannan halin. "Na fahimci cewa akwai maganar kiwon lafiya," in ji ta. "Amma masallacinmu na da girma sosai. Abu ne mai yiwuwa a masallacin. Magana ta gaskiya wannan abin ya fi ƙarfin korona. Da gangan ne kawai, aƙida ce cewa maza ne za su yanke hukuncin ko mata za su iya zuwa masallaci ko a'a." Masallacin nata sun faɗa wa BBC cewa sun ɗaukji matakin ne bayan sun tuntuɓi wasu mata 'yan sa-kai "waɗnda ke da burin haɓaka harkokin mata". Ya ce ba zai so ya saka masu fafutikar cikin haɗari ba. Masallacin Baitul Futuh da ke Landan ya ce ba "wajibi ba ne a Musulunci mata su yi sallar jam'i a masallaci, wajibin na maza ne". Musulunci ya sharɗanta cewa sallar jam'i dole ce maza, amma ba dole ba ce kan mata waɗanda za su iya yin ta a gida. "Da zarar an cire dokokin kulle mata za su ci gaba da zuwa masallaci don gudanar da ibadu," a cewar masallacin cikin wata sanarwa. Sheikh Ibrahim Mogra, wani limami a Leicester, ya ce "ya kamata a bai wa maza da mata damar shiga masallaci", yana mai cewa: "Wasu malaman sun ce zai fi kyau mata su yi sallah a gida fiye da masallaci, saboda haka akwai saɓani." Wasu masallatan sun sauya shawara. Da farko Masallacin Hounslow Jamia Masjid and Islamic Centre ya tsara maza ne kawai za su yi sallah, amma ya sauya bayan an fara tattauna matsalar rashin zuwan mata masallataia a intanet a farkon Ramadan. Zara Mohammed, shugabar ƙungiyar Musulmai ta Birtaniya, ta ce kiran da suke yi shi ne a bai maza da mata damar amfani da masallaci - "a watan Ramadan ko kuma wajensa". "Dole ne a saka mata cikin shirin tafiyar da masallatai kuma muna ƙarfafa gwiwar ci gaba da tattaunawa mai amfani domin samar wa mata ƙarin damarmaki."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tabbas, ga kanun labarai don rubutun da aka bayar - Coronavirus: Me ya sa wasu masallatai ke hana mata ibada a watan Ramadan?<|im_end|>
| Hausa | hau | re-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 |
<|im_start|>user
A wace jami'a Manouchka Kelly Labouba ta kammala digiri na uku?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A Jami'ar Kudancin California<|im_end|>
| Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 |
<|im_start|>user
శంకరంబాడి గారి జ్ఞాపకార్థం తిరుపతిలో ఎటువంటి ఏర్పాటు జరిగింది?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
2004లో ఆంధ్రప్రదేశ్ ప్రభుత్వం తిరుపతిలో శంకరంబాడి సుందరాచారి గారి కాంస్య విగ్రహాన్ని నెలకొల్పింది. తిరుమల తిరుపతి దేవస్థానం ఆయన జ్ఞాపకార్థం ఆ విగ్రహం దగ్గర మైకు ద్వారా “మా తెలుగు తల్లికి మల్లెపూదండ” గేయం నిరంతరం ధ్వనించే ఏర్పాటు చేసింది.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Akịdị siri na<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ụra fere izu abụrụla ọnwụ.<|im_end|>
| Igbo | ibo | original-annotations | d748a62af79bd9ef21f4d090b20a2adc5dd8680b6d1fa24f8fd35aeb86fc3775 |
<|im_start|>user
පහත ගීතය ගයනා කරන්නේ කවුද?
ලෙන්චිනා මගෙ නංගියේ ඇයි
ගංතෙරට වී ගොම්මනේ //
පෙත්තරේ ලඟ පැන් තොටේ
ගම්මානයේ පව් සෝදනා
රත්තරන් වී කළු වලාකුළු
චන්ද්රයා සේ පායලා
ලෙන්චිනා ඇති වැඩ කලා දැන්
ගෙදර යං කළුවර වුණා
ලෙන්චිනා මගෙ... //
පින්වතුන් කැල ඇන්ද සළුපිලි
සේදුවා නුඹ සේදුවා
තාම නෑ කිලිකුණු ගිහින් ඒ
කිම්ද නොදැනේ කාරණා
සේදිලා පරිශුද්ධ වීමෙන්
යුග දෑත් නුඹෙ බබලනා
ලෙන්චිනා මගෙ...//<|im_end|>
<|im_start|>assistant
සුනිල් එදිරිසිංහ<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
文中の主な言葉を見つけて、その内容を説明しなさい。
2025年に大阪で、世界の国が文化や技術などを紹介する「大阪・関西万博」があります。
関西の経済団体などは22日、大阪市のホテルで、食事に使っている材料を「ピクトグラム」というわかりやすい絵で知らせる実験をしました。外国人が宗教やアレルギーなどで食べることができない物があっても、安心して食事を楽しんでもらうためです。
インドネシアやベトナムからの留学生など19人が集まって、ホテルが用意した朝ごはんを食べました。料理のそばに、卵や牛肉、豚肉など使っている材料がすぐにわかるようなピクトグラムがあります。
インドネシアから来たイスラム教の留学生は「豚肉を食べることができませんが、絵があるとわかりやすいです。旅行に来る外国人にも役に立つと思います」と話していました。<|im_end|>
<|im_start|>assistant
文にある主な言葉とその内容はこちらです。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
No contexto da biologia, explique o significado de Mitose.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A mitose é um processo de divisão celular que resulta na formação de duas células geneticamente idênticas à célula mãe. Essa divisão é crucial para o crescimento, reparo tecidual e reposição celular em organismos multicelulares.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 |
<|im_start|>user
Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một bài báo nói về chủ đề này: Chủ tịch Hạ viện Mỹ bắt đầu thăm châu Á, không đề cập đến Đài Loan<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tuy nhiên, thông cáo không đề cập đến việc liệu chuyến công du của bà Pelosi có thể bao gồm những điểm dừng chân khác hay không. "Chuyến đi sẽ tập trung vào vấn đề an ninh của nhau, quan hệ đối tác kinh tế và quản trị dân chủ ở khu vực Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương", văn phòng của bà Pelosi cho biết thêm. Gregory Meeks, Chủ tịch Ủy ban đối ngoại Hạ viện Mỹ, cũng có mặt trong phái đoàn công du châu Á cùng lãnh đạo cơ quan lập pháp này. Phái đoàn đã khởi hành từ Hawaii ngày 31/7. Bà Pelosi từng dự kiến đến Đài Loan hồi tháng 4 nhưng kế hoạch bị hoãn sau khi bà nhiễm Covid-19. Các báo cáo gần đây cho thấy, việc lãnh đạo Hạ viện Mỹ định đến thăm hòn đảo đã khiến Bắc Kinh phẫn nộ và đưa ra hàng loạt cảnh báo về các biện pháp đáp trả bằng quân sự. Trong một cuộc điện đàm mới đây, Chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình đã cảnh báo Tổng thống Mỹ Joe Biden về việc Washington không nên "đùa với lửa" trong vấn đề Đài Loan. Người đứng đầu Bắc Kinh cũng nhấn mạnh Mỹ nên tuân thủ nguyên tắc một nước Trung Quốc và Bắc Kinh kiên quyết phản đối Đài Loan độc lập cũng như sự can thiệp của các lực lượng bên ngoài. Mỹ không thiết lập quan hệ chính thức với Đài Loan nhưng vẫn duy trì quan hệ hữu nghị và thông qua luật cho phép cung cấp vũ khí cho hòn đảo. Cùng ngày, truyền thông nhà nước Trung Quốc dẫn lời phát ngôn viên của Không quân Trung Quốc tuyên bố, Bắc Kinh sẽ "kiên quyết bảo vệ chủ quyền và sự toàn vẹn lãnh thổ quốc gia". Theo Tuấn Anh (VietNamNet) https://vietnamnet.vn/chu-tich-ha-vien-my-bat-dau-tham-chau-a-khong-de-cap-den-dai-loan-2045012.html Trang Thông tin điện tử Docbao.vn Công ty Cổ phần Quang Minh Việt Nam Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp trên Internet số 2372/GP-STTTT cấp ngày 29/8/2014. SĐT: 024. 666.40816 Địa chỉ: P604, Tầng 6, Tòa nhà Golden Field, Khu đô thị mới Mỹ Đình 1, phường Cầu Diễn, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội Chịu trách nhiệm nội dung: Điều Thị Bích; ĐT: 0903.263.198; Email: docbao@kib.vn Đọc báo trực tuyến hiện tại chỉ sử dụng tên miền duy nhất là docbao.vn; độc giả lưu ý tránh nhầm lẫn. Chính sách bảo mật RSS<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d |
<|im_start|>user
ප්රභාසංශ්ලේෂණය යනු කුමක්ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ප්රභාසංස්ලේෂණය යනු කාබන්ඩයොක්සයිඩ්, ජලය සහ හිරු එළිය ඔක්සිජන් සහ ග්ලූකෝස් බවට පරිවර්තනය කිරීම සඳහා ශාක, ඇල්ගී සහ සමහර බැක්ටීරියා භාවිතා කරන ක්රියාවලියයි. අප හුස්ම ගන්නා ඔක්සිජන් සහ අප ගන්නා ආහාර සපයන බැවින් මෙම ක්රියාවලිය පෘථිවියේ ජීවයට ඉතා වැදගත් වේ. ප්රභාසංස්ලේෂණය සඳහා රසායනික ප්රතික්රියාව: 6CO2 + 6H2O + ආලෝක ශක්තිය = C6H12O6 + 6O2.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
أجب على السؤال 'كيف يتم تشيخص فرط تنسج بطانة الرحم' بشكل مطول:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
تشخيص فرط تنسج بطانة الرحم عن طريق إجراء خزعة بطانة الرحم التي تتم في المكتب أو من خلال عملية كحت لتجويف بطانة الرحم للحصول على الأنسجة ل تحليل المرض. الحافز من ذلك الاجراء لمرض بطانة الرحم، هو نزيف الرحم غير طبيعي، أو وجود خلايا غدية غير طبيعيه على مسحة عنق الرحم.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
ગુજરાતીમાં "તમાશા" ફિલ્મની સમીક્ષા આપો.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ગુજરાતીમાં તમાશા ફિલ્મની સમીક્ષા
ફિલ્મનું શીર્ષક: તમાશા
દિગ્દર્શક: આશુતોષ ગોwarિકર
પ્રથમ પ્રદર્શન: 18 ડિસેમ્બર 2015
વર્ગ: રોમેન્ટિક, કોમેડી
સારાંશ:
તમાશા એ એક રમુજી અને રોમેન્ટિક ફિલ્મ છે જે બે વિપરીત વ્યક્તિઓની કહાણી કહે છે જે પ્રેમમાં પડે છે. આશુતોષ ગોwarિકર દ્વારા નિર્દેશિત અને અભિષેક છાબરા અને દિપિકા પાદુકોણ ભજવેલી, ફિલ્મને તેના કલાત્મકતા, નાટક અને અભિનય માટે ખૂબ પ્રશંસા મળી છે.
ફિલ્મની વાર્તા એક ધૂમ્રપાન કરનાર અને અવ્યવસ્થિત યુવકની આસપાસ ઘૂમે છે જે પ્રેમમાં પડે છે એક સુંદર અને સ્થિર મહિલા સાથે. તેઓ એકબીજા સાથે વિપરીત છે, પરંતુ તેઓ તેમના તફાવતોને દૂર કરવા અને એકબીજા સાથે સુખી થવાનું શીખે છે.
તમાશાની સફળતા તેના સુંદર સંગીત, તેના નાટકીય દૃશ્યો અને તેના અભિનેતાઓના અદભૂત અભિનયને આભારી છે. ફિલ્મને વિવિધ ખાસેવી ક્ષેત્રોમાં ઘણા નામાંકનો અને પુરસ્કારો મળ્યા છે, અને તેને વર્ષ 2015 ની સૌથી સારી ફિલ્મોમાંની એક ગણવામાં આવે છે.
ટાઈપ: રોમેન્ટિક, કોમેડી
મૂડ: આનંદદાયક, રમુજી, રોમાંસપૂર્ણ
છબીઓ: લોકો, પ્રણય, શહેર, દેશ
ટીપ્સ:
તમાશા એક મનોરંજક અને રોમાંચક ફિલ્મ છે જે તમને હસાવશે અને તમને આનંદ આપશે.
ફિલ્મના અદભૂત સંગીત અને અભિનયનો આનંદ લો.
ફિલ્મની રોમેન્ટિક વાર્તા સાથે તમને પણ પ્રેમ થઈ શકે છે.<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | 4b23dba1c3c7a9de6adaac314e0a0c53ec0a4fe3ab4372d55ee33c99c424eb88 |
<|im_start|>user
请回答以下问题：
著名的艺术伦勃朗是哪个时期的艺术家？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：伦勃朗是17世纪的艺术家。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | re-annotations | a5eba5a1219f29ebaf17a4f3131237883550363dacf11047d116a3993de45efd |
<|im_start|>user
Hãy viết một đoạn văn ít nhất 200 chữ dựa trên nội dung được nói tới trong câu sau: Thi đấu với 10 người, SLNA thua đau CLB Hà Nội
Đoạn văn này mô tả một trận đấu bóng đá quan trọng giữa CLB Hà Nội và SLNA, diễn ra vào tối ngày 31/7 trong khuôn khổ vòng 10 V-League 2022. Cả hai đội bóng đều dẫn đầu bảng xếp hạng và tung ra đội hình mạnh nhất, gồm nhiều tuyển thủ quốc gia. SLNA mở tỉ số nhờ pha đánh đầu của Olaha từ quả phạt góc của Phan Văn Đức. CLB Hà Nội sau đó nỗ lực tấn công, với Văn Quyết là cầu thủ chơi nổi bật. Tuy nhiên, cơ hội của họ không thành bàn thắng. Hiệp 1 kết thúc với tỷ số hòa 1-1.
Đầu hiệp 2, SLNA chơi thiếu người sau khi Olaha nhận thẻ đỏ. CLB Hà Nội được hưởng 11m và Siladij ghi bàn, đưa tỷ số về 2-1. SLNA vẫn cố gắng tấn công nhưng không thành công. Trận đấu kết thúc với chiến thắng 2-1 cho CLB Hà Nội, giúp họ tiếp tục dẫn đầu bảng xếp hạng.
Nhân vật chính trong đoạn văn bao gồm:
- Các cầu thủ của CLB Hà Nội, đặc biệt là Văn Quyết và Siladij.
- Các cầu thủ của SLNA, bao gồm Phan Văn Đức và Olaha.
- HLV của cả hai đội.
- Trọng tài của trận đấu.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tối ngày 31/7, CLB Hà Nội tiếp đón SLNA trên sân nhà trong khuôn khổ vòng 10 V-League 2022. Đây là hai đội bóng đang dẫn đầu trên bảng xếp hạng. Vì tính chất quan trọng của trận đấu, HLV cả hai bên đều tung ra đội hình mạnh nhất với rất nhiều tuyển thủ quốc gia. Khi khán giả trên khán đài sân Hàng Đẫy chưa ngồi nóng chỗ thì SLNA đã bất ngờ mở tỉ số. Phan Văn Đức đá phạt góc cực kỳ chính xác, giúp tiền đạo Olaha bật cao đánh đầu tung lưới thủ môn Tấn Trường. Sau bàn thua, CLB Hà Nội nỗ lực pressing ngay từ phần sân đối phương để tìm kiếm cơ hội ghi bàn. Trong khi đó, thầy trò HLV Nguyễn Huy Hoàng chuyển sang chơi phòng ngự tấn công. Bên phía đội chủ nhà, đội trưởng Văn Quyết là người chơi nổi bật nhất với những tình huống chuyền bóng xé toang hàng phòng ngự đối phương. Một trong số đó là pha dừng bóng tinh tế trước khi đặt Lê Xuân Tú vào vị trí có thể ghi bàn. Tuy nhiên, tiền đạo sinh năm 1999 lại dứt điểm lên trời. Những phút sau đó, lần lượt Tuấn Hải và Văn Hậu đều có thời cơ ghi bàn gỡ hòa nhưng không tận dụng được. Cuối hiệp 1, ngoại binh Siladij đi bóng khó chịu trước khi tung cú dứt điểm sát vạch 16m50. Hậu vệ Thế Nhật bên phía SLNA đã phải nằm ra đỡ bóng. Các cầu thủ phòng ngự đội khách đều chơi lăn xả dưới sức ép khủng khiếp từ các chân sút Hà Nội. 1-1 cũng là tỷ số cuối cùng sau 45 phút đầu tiên. Sang đầu hiệp 2, SLNA buộc phải chơi thiếu người sau tình huống Olaha vung tay vào mặt Văn Kiên. Tấm thẻ đỏ không đáng có của đội khách đã tạo điều kiện cho CLB Hà Nội vùng lên mạnh mẽ. Phút 52, bóng trúng tay Bá Sang trong khu vực 16m50 và trọng tài đã cho chủ nhà Hà Nội hưởng 11m. Siladij không bỏ lỡ cơ hội đưa trận đấu về vạch xuất phát. SLNA cũng có những tình huống phản đòn mà đáng chú ý nhất là pha dẫn bóng thắng vào trung lộ trước khi tung cú sút xa rất hiểm hóc của Phan Văn Đức. Ngay sau đó, đến lượt Phạm Xuân Mạnh đánh đầu rất căng nhưng một cầu thủ của Hà Nội đã kịp thời phá bóng trên vạch vôi. Phút 74, Văn Quyết bị cột dọc từ chối bàn thắng một cách đáng tiếc. Nhưng người hâm mộ CLB Hà Nội không phải chờ đợi quá lâu. Đúng 1 phút sau đó, trung vệ Thành Chung có pha dứt điểm căng đánh bại thủ môn Văn Hoàng, giúp đội chủ nhà vượt lên dẫn trước. Những phút còn lại, Hà Nội chủ động giảm nhịp độ tấn công để bảo toàn tỉ số. Với 3 điểm có được, đội bóng thủ đô tiếp tục vững vàng trên ngôi đầu bảng xếp hạng V-League.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
தண்ணீர் எவ்வாறு உருவாகிறது?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
தண்ணீர் ஹைட்ரஜன் மற்றும் ஆக்சிஜன் என்ற இரண்டு அடிப்படை மூலக்கூறுகளால் உருவாகிறது. தண்ணீர் இயற்கையில் பல்வேறு வடிவங்களில் காணப்படுகிறது. கடல், ஆறுகள், ஏரிகள், பனிக்கட்டிகள் போன்றவை தண்ணீரின் பல்வேறு வடிவங்கள்.
நீர் என்பது H2O என்ற வாய்ப்பாட்டால் விவரிக்கப்படும் ஒரு வேதியியல் சேர்மமாகும். நிறமற்றும், நெடியற்றும், ஓர் ஒளிபுகும் தன்மையுடனும் உள்ளது இச்சேர்மத்தின் தோற்றப் பண்புகளாகும். புவியிலுள்ள ஓடைகள், ஏரிகள், கடல்கள், அனைத்தும் பெரும்பாலும் நீராலேயே ஆக்கப்பட்டுள்ளன. மேலும் உலகில் காணப்படும் உயிரினங்கள் அனைத்திலும் நீரானது நீர்மவடிவில் காணப்படுகிறது. உயிரினங்களின் உடலுக்கு ஆற்றலையோ, கனிம ஊட்டச்சத்துகள் எதையுமோ நீர் தருவதில்லை என்றாலும் அவ்வுயிரினங்கள் உயிர் வாழ்வதற்கு நீர் அத்தியாவசியமானதாகும். ஒரு நீர் மூலக்கூற்றில் ஓர் ஆக்சிசன் அணுவுடன் இரண்டு ஐதரசன் அணுக்கள் சகப் பிணைப்பு மூலம் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன. தட்பவெப்ப அழுத்தத்தில் இது ஒரு நீர்மமாக இருந்தாலும் திடநிலையில் இது பனிக்கட்டியாகவும் வாயு நிலையில் நீராவியாகவும் காணப்படுகிறது. மழை வடிவில் இது பூமியில் வீழ்படிவாகவும் மூடுபனியாக தூசுபடலமாகவும் உருவாகிறது. நீர்ம நிலைக்கும் திடநிலைக்கும் இடைப்பட்ட தொங்கல் நிலையிலுள்ள நீர்த்துளிகள் மேகங்களாக மாறுகின்றன. இறுதியாக இந்நிலையிலிருந்து பிரிந்து படிகநிலைப் பனிக்கட்டி வெண்பனியாக வீழ்படிவாகிறது. நீரானது தொடர்ச்சியாக நீராவிபோக்கு, ஆவி ஒடுக்கம், வீழ்படிவு போன்ற செயல்களுடன் நீர்ச்சுழற்சிக்கு உட்பட்டு இயங்கிக் கொண்டே கடலைச் சென்றடைகிறது.
புவிப் பரப்பின் 71% பகுதி நீரால் சூழப்பட்டுள்ளது[1]. புவியின் தண்ணீரில் பெரும்பகுதி சமுத்திரங்கள், ஏனைய பரந்த நீர்நிலைகளிலும், சுமார் 1.6% பகுதி நிலத்தடி நீர்கொள் படுகைகளிலும் காணப்படுகிறது. வளி மண்டல நீரின் 0.001% பகுதி வாயு வடிவிலும், காற்றில் மிதக்கும் திட மற்றும் திரவ துகள்களால் உருவாகும் மேகங்களிலும், காற்றின் நீராவி குளிர்ந்து சுருங்குவதால் ஏற்படும் நீர்க்கோர்வைகளிலும் காணப்படுகிறது] நில மேலோட்ட நீரின் 97% பகுதி உவர்நீர்ச் சமுத்திரங்களிலும், 2.4% பனி ஆறுகள் மற்றும் துருவ பனிக்கவிகைகளிலும், ௦0.6%பகுதி ஏனைய நிலமேலோட்ட நீர் நிலைகளான ஆறுகள், ஏரிகள், குளம் குட்டைகளிலும் காணப்படுகிறது. புவியின் தண்ணீரில் ஒரு சிறிய அளவு உயிர்களின் உடல்களிலும், உற்பத்தி செய்யப்பட பொருட்களிலும் காணப்படுகிறது. ஏனைய நீர் துருவ பனிக்கவிகைகளிலும், பனி ஆறுகளிலும், நீர் கொள் படுகைகளிலும், ஏரிகளிலும் சிறைபட்டனவாகவும் சிலநேரம் புவியின் உயிரினங்களுக்கான நன்னீராதாரமாகவும் காணப்படுகின்றன.
நீரானது ஆவியாதல், நீராவிப்போக்கு, ஆவிஊட்டளவு, குளிர்ந்து சுருங்கி நீர்க் கோர்வைகளாதல் மற்றும் தல ஓட்டம் எனும் நிலைகளின் தொடர் சுழற்சிக்குப் பின் பெரும்பாலும் கடலை அடைகிறது. நிலத்திற்கு நீராவியேந்திச் செல்லும் காற்றின் அளவு கடலினுட் செல்லும் நீரின் தள ஓட்டத்தை ஒத்ததாய் இருக்கிறது. நிலத்திற்கு மேலே நீராவியாதலும், நீராவிப்போக்கும், குளிர்ந்து சுருங்குவதால் நீர்க் கோர்வைகள் உருவாவதற்கு வழிவகுக்கின்றன.
மனிதர்களுக்கும் ஏனைய உயிரினங்களுக்கும் தூய்மையான குடிநீர் இன்றியமையாதது. கடந்த பத்தாண்டுகளில், உலகத்தின் பெரும்பாலான பகுதிகளில் பாதுகாப்பான குடிநீர் வசதி குறிப்பிடத்தக்க வகையில் சீரான முன்னேற்றம் கண்டுள்ளது. பாதுகாப்பான குடிநீர் வசதிக்கும் ஒரு நபருக்கான மொத்த நாட்டு உற்பத்திக்கும்இடையே பரஸ்பர சம்பந்தம் காணப்படுகிறது. 2025 ஆம் ஆண்டுக்குள் உலக மக்கள் தொகையில் பாதிக்கும் மேலானோர் நீரை அடிப்படையாகக் கொண்ட பலவீனங்களுக்கு உட்படுத்தப்படுவர் என சில பார்வையாளர்கள் கணித்துள்ளனர். பல்வேறு வேதியற் பொருட்களின் கரைப்பானாகவும், தொழிற்சாலைகளில் குளிர்ப்பி மற்றும் கடத்தியாகப் பயன்படுத்தப்படுவதாலும், உலக வர்த்தகத்தில் நீர் முக்கிய பங்காற்றுகிறது. தோராயமாக 70 சதவீத நன்னீர் விவசாயத்திற்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | a40f47bb5b657c3a587a02aad43bd2a9033733b8003123e5e421ddeb7398e3f7 |
<|im_start|>user
ඉන්දියානු සාගරයේ විශාලතම දිවයින කුමක්ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ඉන්දියානු සාගරයේ විශාලතම දිවයින මැඩගස්කරයයි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | e5feac0ce241381ed487d903105f10b6767111be2d057179977d4eb81ac2f8f4 |
<|im_start|>user
Haiwan peliharaan Suzana, _____ suka makan ikan dan minum susu.
A Si Comel
B sang kancil
C sang semut
D sang rangkok<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A . Si Comel<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | bb00f8149c4bf1840570e06547d3aec4840044e974484eff409aca0d78554acd |
<|im_start|>user
Eeyan kan ku nibi wahala aala ilẹ laarin Ẹrin-Ọṣun ati Ilọba<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ara o rọ okun, bẹẹ lara o rọ adiyẹ bayii laarin awọn eeyan ilu Ẹrin-Ọṣun ati Ilọba, nijọba ibilẹ Ẹgbẹdọrẹ, nipinlẹ Ọṣun, pẹlu wahala ija aala ilẹ to bẹ silẹ nibẹ lopin ọsẹ to kọja.
Ninu wahala naa, ọkunrin kan tawọn ọlọpaa pe ni Tairu Bidmus gbẹmi mi, bẹẹ ni wọn dana sun ọpọlọpọ ile labule Ilọba.
Wọnlẹwọnlẹ (surveyor) kan la gbọ pe Tairu tẹle lọ sori ilẹ kan ti wahala wa lori ẹ labule Ilọba ti awọn janduku kan ti Saheed Tanfẹani ko sodi fi yinbọn lu u.
Eleyii la gbọ pe o bi awọn kan ninu ti wọn fi bẹrẹ si i dana sun awọn ile to wa ni Ilọba, ti awọn olugbe ibẹ si sa lọ.
Nigba ti Ọlọba ti Ilọba, Ọba Gbadamọsi, n sọrọ lori iṣẹlẹ naa, o ni ọdọ mẹkaniiki loun wa nigba ti oun gbọ pe awọn janduku kan ya wọnu ibẹ, ti wọn si n dana sun ile.
Ọlọba sọ pe awọn kan ti oun ko mọ ti pa ọkunrin kan ko too di pe awọn ọlọpaa ati ikọ Amọtẹkun debẹ. O ni oun mọ pe nitori ipinnu ijọba ipinlẹ Ọṣun lati sọ oun di ọba onipo-keji lo n da wahala naa silẹ.
O fi kun un pe Timi ti Ẹdẹ lo sọ oun di Ọlọba, ibẹ ni wọn si fi ori baba oun sọlẹ si, ṣugbọn awọn eeyan Ẹrin-Ọṣun ati Ẹgbẹdi n sọ pe oun ko le duro lori ilẹ ti awọn ti n gbe lati aimọye ọdun sẹyin.
O ni oun mọ pe awọn eeyan ilu Ẹrin-Ọṣun ni wọn ran awọn ti wọn dana sun ile ni Ilọba, tori wọn ti kọkọ ba awọn oko wọn jẹ, idi niyẹn to fi rawọ ẹbẹ sijọba lati da si ọrọ naa ko ma baa yọri si itajẹsilẹ.
Ṣugbọn Oloye Abdulfatai Abdulsalam sọ lorukọ awọn eeyan ilu Ẹrin-Ọṣun pe ko si ọmọ ilu naa to dana sun ile kankan niluu Ilọba, bẹẹ ni ko sẹni to ba oko wọn jẹ.
Alukoro ileeṣẹ ọlọpaa nipinlẹ Ọṣun, ASP Yẹmisi Ọpalọla fidi iṣẹlẹ naa mulẹ, o ni awọn janduku ti Saheed ko sodi lati Ilọba pa ọmọ ilu Ẹrin-Ọṣun kan, Tairu Badmus, lori ilẹ to wa loju-ọna Ẹrin/Ẹgbẹdi.
Ọpalọla ṣalaye pe ọwọ ti tẹ Ibraheem Ọlaniran lori wahala naa, ati pe iwadii n lọ lọwọ.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
இந்தியாவின் மிகப் பெரிய நூலகம் எங்கு அமைந்துள்ளது?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
இந்திய தேசிய நூலகம், இந்தியாவின் மிகப்பெரிய நூலகம் ஆகும். இந்திய அரசின் சுற்றுலா மற்றும் பண்பாட்டுத் துறையால் பராமரிக்கப்படுகிறது. இந்நூலகம் கொல்கத்தாவில் 30 ஏக்கர் பரப்பளவில் அமைந்துள்ளது.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 7665b9a05bae5439e298a611bb96a5efc2d1d73ded6074ee0d283d82bb202b35 |
<|im_start|>user
A – B = ____________
A) {x : x ∈A మరియు x ∈ B}
B) {x : x ∈ A మరియు x ∉ B}
C) {x : x ∈ A లేదా x ∈ B}
D) {x : x # A మరియు x ∈ B}<|im_end|>
<|im_start|>assistant
B) {x : x ∈ A మరియు x ∉ B}<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Skriv en fortsättning på den här paragrafen - Under flygkapardramat i Jordanien 1970 i samband med Svarta september<|im_end|>
<|im_start|>assistant
genomfördes fyra flygplanskapningar nästan samtidigt. Leila Khaled kapade ett av dessa tillsammans med nicaraguanen Patrick Argüello. De övermannades av säkerhetspersonal och Patrick Argüello dog. Planet skulle flyga från Amsterdam till New York men efter kapningsförsöket flög det till Heathrow där hon fängslades. I oktober samma år var hon med i en fångutväxling och frisläpptes.<|im_end|>
| Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
కింది పదాలను విడదీసి సంధి పేర్లు రాయండి.
1) ఇగురొత్త
2) సున్నితంబైన
3) కలదోయి
4) నీకెవ్వరు
5) నిలుపకున్నె
6) పసుపుగుంకాలు
7) నునుపుల్ దీర్చి
8) అబద్ధంబు గాదు
9) సార్థకము
10) కిరీటాకృతి<|im_end|>
<|im_start|>assistant
1) ఇగురొత్త = ఇగురు + ఒత్త = (ఉ + ఒ = ఒ) – ఉత్వసంధి
2) సున్నితంబైన = సున్నితంబు + ఐన = (ఉ + ఐ = ఐ) – ఉత్వసంధి
3) కలదోయి = కలదు + ఓయి = (ఉ + ఓ = ఓ) – ఉత్వసంధి
4) నీకెవ్వరు = నీకున్ + ఎవ్వరు – ఉత్వసంధి
5) నిలుపకున్నె = నిలుపక + ఉన్నె – (అ + ఉ = ఉ) – అత్వసంధి
6) పసుపుగుంకాలు = పసుపు + కుంకాలు – గసడదవాదేశ సంధి
7) నునుపుల్ దీర్చి = నునుపుల్ + తీర్చి – గసడదవాదేశ సంధి
8) అబద్ధంబు గాదు = అబద్ధంబు + కాదు – గసడదవాదేశ సంధి
9) సార్థకము = స + అర్థకము = (అ + అ = ఆ) = సవర్ణదీర్ఘ సంధి
10) కిరీటాకృతి = కిరీట + ఆకృతి = (అ + ఆ = ఆ) = సవర్ణదీర్ఘ సంధి<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Escribe la continuación del párrafo - Esta frontera ha jugado un papel importante en la crisis de los refugiados en Europa...<|im_end|>
<|im_start|>assistant
del 2015, puesto que se encuentra a la ruta de los Balcanes Occidentales. Debido a la fuerte afluencia de refugiados al país, el 29 de noviembre de 2015, el ejército macedonio empezó la construcción de una valla fronteriza de tres metros de altura en partes de la frontera con Grecia. Desde finales de noviembre de 2015 se han producido repetidas enfrentamientos violentos entre los refugiados y los órganos de seguridad macedonios.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f |
<|im_start|>user
வினா : வேதியியலின் தந்தை?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை :
இராபர்ட் பாயில்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 5f662796d5d0122168748a5d5dec607ba9256c5d46524197f2e74ba192325009 |
<|im_start|>user
ചോദ്യം: ആരായിരുന്നു മാനുവൽ ഫ്രെഡറിക്? ഉത്തരം:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
കേരളത്തിലെ കണ്ണൂർ ജില്ലയിൽ നിന്ന് ഗോൾകീപ്പറായി കളിച്ച ഇന്ത്യൻ ഫീൽഡ് ഹോക്കി കളിക്കാരനാണ് മാനുവൽ ഫ്രെഡറിക് (ജനനം: 20 ഒക്ടോബർ 1947). 1972-ൽ മ്യൂണിക്കിൽ നടന്ന സമ്മർ ഒളിമ്പിക്സിൽ വെങ്കല മെഡൽ നേടി. ഒളിമ്പിക്സ് മെഡൽ നേടുന്ന ആദ്യ മലയാളിയാണ് അദ്ദേഹം.<|im_end|>
| Malayalam | mal | original-annotations | 30d49d1fb483038c8b98538598fe151c8282738323e02275f35746bbe9be102f |
<|im_start|>user
பெரியாரின் எழுத்துகளிலிருந்து மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
மாடுகள் தினவெடுத்துக் கொண்டால் உரசிக் கொள்வதற்குத் தேய்ப்புக்கல் அடித்து நட்டு வைக்கும் இந்து மக்கள், விதவைகளுக்கு என்ன செய்திருக்கிறார்கள்?.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
在加拿大，未滿20歲的G2青年駕駛員，在取得G2牌照前6個月內，凌晨12時至5時駕駛可搭載多少人？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
一位19歲或以下的青年乘客<|im_end|>
| Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb |
<|im_start|>user
憲法に書いてある国民の三つの義務は勤労、納税ともう１つは何？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
教育です。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Ònye dèrè poem Akpaala Ókwú?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Akpaala Ókwú" bụ uri J.N.Ọnwụchekwa dere n'afọ 1979. Aha "Akpaala Ókwú" bụ "Basket of Words" na Asụsụ Bekee.<|im_end|>
| Igbo | ibo | re-annotations | cfd87f1832372fb80495525fa15f90e983d20ef86ea023a3ac0a4630a0d78448 |
<|im_start|>user
مكونات حبات اللؤلؤ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
كربونات المغنيسيوم وكربونات الكالسيوم.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
ප්රදේශය අනුව ලෝකයේ විශාලතම සහ කුඩාම රටවල් මොනවාද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
වර්ග කිලෝමීටර මිලියන 17කට වඩා වැඩි භූමි ප්රමාණයකින් යුත් රුසියාව ලොව විශාලතම රට වේ. වර්ණාවලියේ අනෙක් කෙළවරේ, වතිකානුව කුඩාම රට වන අතර වර්ග කිලෝමීටර් 0.49 ක වපසරියකින් යුක්ත වේ.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Inona no avy ny anjara asan'ny fahefana mpanao lalàna?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Amin' ny ankapobeny, ny fahefana mpanao lalàna dia tompon' andraikitra amin' ny fankatoavana ny lalàna sy ny tetibolam-panjakana (amin' ny alalan' ny fanaovana latsabato) sy ny fanaraha-maso ny fanatanterahana izany. Ny fahefana mpanao lalàna dia afaka mandinika sy manome todika hafa ny fomba fitantanan-draharahan' ny governemanta, amin' ny alalanan' ny fahefana hanitsy ny tetibola anatanterahana izany. Andraikitra manampy izany rehetra izany, arakaraka ny firenena, ny fanaraha-maso ny asan' ny fahefana mpanatanteraka sy ny fahefana mpitsara. Matetika dia miseho amin' ny endrika Antenimiera izany ny fahefana mpanao lalàna.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | f55acfc409bbb25deaea51116819653aa15fd214e901bc425a252c06eceeeccf |
<|im_start|>user
கேள்வி:
ஒலிம்பிக்கில் பதக்கம் வென்ற முதல் இந்தியப் பெண் யார்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
பதில் : கர்ணம் மல்லேஸ்வரி - பளுதூக்கும் வீராங்கனை
2000 ஆம் ஆண்டு சிட்னி ஒலிம்பிக்கில் பளுதூக்குதலில் பெண்கள் 69 கிலோ பிரிவில் வெண்கலப் பதக்கம் வென்ற கர்ணம் மல்லேவிளக்கம்:
பிரபல பளுதூக்கும் வீராங்கனையும் ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் பதக்கம் வென்ற முதல் இந்தியப் பெண்மணியுமான கர்ணம் மல்லேஸ்வரி பிறந்த தினம் இன்று (ஜுன் 1). அவரைப் பற்றிய அரிய முத்துக்கள் பத்து:
ஆந்திரப் பிரதேசம் ஸ்ரீகாகுளத்தில் பிறந்தவர் (1975). தந்தை ரயில்வே பாதுகாப்புப் படையில் கான்ஸ்டபிளாகப் பணியாற்றினார். சிறு வயது முதலே விளையாட்டுகளில் சிறந்து விளங்கினார். இவரது அம்மா தன் 4 பெண்களையும் பளுதூக்கும் பயிற்சியில் ஈடுபடுத்தினார்.
அப்பாவின் பணி இட மாற்றத்தால், அமதலவலசா என்ற இடத்துக்கு குடும்பம் குடியேறியது. தனது பிள்ளைகளை அம்மை நாயுடு ஜிம்மில் சேர்த்தனர் பெற்றோர். இவரது அக்கா கிருஷ்ண குமாரி தேசிய அளவில் பிரபலமான பளுதூக்கும் வீரங்கனை. மல்லேஸ்வரி உலக அளவில் புகழ்பெற்றார். முதன் முதலாக 13 வயதில் மாநில அளவில் நடைபெற்ற போட்டிகளில் பங்கேற்றார்.
இசட்.பி.பி.ஜி. உயர்நிலைப் பள்ளியில் பயின்றார். பள்ளியிலிருந்து வெளியேறிய இவர் முழு மூச்சாகப் பயிற்சியில் ஈடுபடத் தொடங்கி னார். அம்மா வேறு எதையும்விட தன் மகள்களுக்கு ஊட்டச்சத்து வழங்குவதில் கவனம் செலுத்திவந்தார். தேசிய ஜூனியர் பளு தூக் கும் சாம்பியன்ஷிப்பில் கலந்துகொண்டு முதல் பரிசை வென்றார்.
1990-ல் தேசிய சாம்பியன்ஷிப் போட்டியில் நடைபெற்ற 52 கி. எடைப் பிரிவில் பட்டம். அடுத்தடுத்து நடைபெற்ற போட்டிகளிலும் பட்டங்களை வென்றார். தாய்லாந்தில் நடைபெற்ற ஆசிய சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகளில் 54 கி. எடைப்பிரிவில் சாம்பியன்ஷிப் பட்டம் வென்றார்.
# 1994-ல் உலக சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகளில் இரண்டு தங்கப் பதக்கங்கள், ஒரு வெள்ளிப் பதக்கம் வென்றார். அதே ஆண்டில் கொரியாவில், ஆசிய சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகளில் 3 தங்கப் பதக்கங் கள் வென்றார். 1995-ல் தென் கொரியாவில், ஆசிய சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகளில் 54 கி. எடைப் பிரிவில் 3 தங்கப் பதக்கங்களை வென்றார். அதே ஆண்டு சீனாவில் மூன்று தங்கப் பதக்கங்களை வென்றதோடு உலகச் சாதனையையும் நிகழ்த்தினார்.
1996-ல் ஜப்பானில் நடைபெற்ற ஆசிய சாம்பியன்ஷிப் போட்டிகளில் தங்கப்பதக்கம் வென்றார். 1998-ம் ஆண்டு ஆசிய விளையாட்டுப் போட்டிகளில் 54 கி. பிரிவில் வெள்ளிப் பதக்கம் வென்றார். 1999-ல் காமன்வெல்த் விளையாட்டுப்போட்டிகளில் பெண்கள் பிரிவில் 3 சாதனைகளை ஏற்படுத்தினார். அர்ஜுனா விருது, ராஜீவ் காந்தி கேல் ரத்ன விருது, பத்மஸ்ரீ விருதுகளை வென்றுள்ளார்.
2000-ல் சிட்னி, ஒலிம்பிக்கில் 69-கி. எடைப் பிரிவில் வெண்கலப் பதக்கம் வென்று இந்தியாவிலிருந்து ஒலிம்பிக்கில் பதக்கம் வென்ற ஒரே பெண்மணி என்ற பெருமை பெற்றார். ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் தனிநபர் பதக்கம் வென்ற முதல் வீராங்கனை இவர்தான்.
பதக்கம் வென்ற பிறகு ஆந்திராவில் பளுதூக்கும் பயிற்சி அகாடமிக் ஒன்றைத் தொடங்கப்போவதாக அறிவித்தார். இவரது விருப்பத்துக்கு இணங்க ஆந்திர அரசு சார்பில் ஹைதராபாத்தில் நிலம் வழங்கப்பட்டது. அரசு செலவிலேயே கட்டிடம் கட்டித்தரப்படும் என்று மாநில நகர்ப்புற வளர்ச்சித்துறை அறிவித்தது.
10 வருட கால இவரது சாதனைப் பயணத்தில் ஒலிம்பிக்கில் வெண்கலம் வென்றது உட்பட 11 தங்கப் பதக்கங்கள் 3 வெள்ளிப் பதக்கங்களை வென்றுள்ளார்.
2004-ல் ஓய்வு பெற்றார். 2009-ல் இந்திய பளு தூக்குதல் கூட்டமைப்பின் துணைத் தலைவராக நியமிக்கப்பட்டார். இன்று 41-வது வயதில் அடியெடுத்து வைத்திருக்கும் ‘ஆந்திர பிரதேசத்தின் இரும்புப் பெண்’ என்று போற்றப்படும் கர்ணம் மல்லேஸ்வரி இளம் வீரர்களுக்குப் பயிற்சி அளித்துவருகிறார்.ஸ்வரி தான் ஒலிம்பிக் பதக்கம் வென்ற முதல் இந்திய பெண்.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 5f662796d5d0122168748a5d5dec607ba9256c5d46524197f2e74ba192325009 |
<|im_start|>user
Qorida Cilmi baarista iyo isticmalka ChatGPT?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Qorida Cilmi baarista iyo isticmalka ChatGPT
ChatGPT waa language model kaasoo kudhisan aqliyada macmalka(Artificial Intelligence) ah oo ay soo saartay Open AI si tijaabo ah bishii Nov 2022 walow bishii March ee sanadkan ay toos usii daysay ayadoo ujeedada ChatGPT laga lahaa ay ahayd inay uso bandhigto qoraal kooban ama dhamaystiran qofka markuu waydiiyo wax u doonayo in loo qoro ama looga jawaabo.
Sidaa darteed ChatGPT ayaa la leeyahay waxaa loo isticmali karaa qalab (tool) ahaan si uu dadka uga caawiyo inay qoraan guud ahaan cilmi baarisyadda kala duwan ee baniaadamku sameeyo gaar ahaan Scientific Research Paper-ka. Si kastaba ha ahaatee waxaa la leeyahay inaad cilmi baaris qorto kaliya uma baahna inad taqaano maadada aad markas wax ka qoreyso e waxay sido kale u baahantahay xirfado kala duwan oo dheeri ah kuwaaso kuu suurto galinaya qorida cilmi baaris sax ah sida inad leedahay awood fikireed( critical thinking ), habka xalinta dhibaatada (Problem-solving), faaqidida ama ablaablaynta (Analysis) iyo tarjumida (Interpretation) kuwaaso dhamaan muhiim u ah marka la qoraayo cilmi baarisyada kala duwan.
Sidoo kale markad isticmaalayso aalada ChatGPT waxaa muhiim ah inad isticmasho aaladan adigoo kaashanaya qibradada(Expertize), aqoontada (Knowledge), iyo waliba xirfadada(Skill) waxaase jira 4 xaqiiqo oo ku saabsan ChatGPT markaad qorayso cilmi baarisyada (Scientific Research Paper) kuwaaso kuu suurto galinaya inaad qorto cilmi baaris dhamaystiran kuwaso kala ah.
1. ChatGPT kuuma qori karo dhamaan cilmi baaristaada waxaa muhiim ah inaad ku lamaaniso aqoontada, fikirkaada, khibradadda, taxliilintada iyo tarjumidada adigoo u isticmalaya ChatGPT qalab ku caawiya (Assistance Tool)oo kaliya ee aadan u isticmalin qalab wax kuu qora (Writing Tool) markad qorayso cilmi baarista.
2. ChatGPT waa qalab (Tool) kaa caawin kara ilaa xad qorida cilmi baarista lkn xisaabta ku darso marnaba inuusan badali karin cilmi baarisyadi ay dadka (human researchers) qori jireen o kale.
3. ChatGPT waxaa sidoo kale loo isticmaali karaa taxliilinta ama abla ablaynta iyo tarjumidda xogta (Analysing and Interpretating Data) lakiin wali waxaad usii baahantahay inad is waafajiso ama is lahaysiido tarjumida u sameeyay ChatGPT iyo xogta aad haysato si aad u xaqiijiso taxliilinta iyo sax ahaanshaha xogta (data analysis and accuracy).
4. Qoraalada uu soo saaray ChatGPT (ChatGPT-generated content) waxaa ku jiri kara qaladaad (Errors) sidaa darteed waa inaad dib eegis (Review) ku samaysaa qoraaladaas si aad u hubiso sax ahaanshaha qoraalka (Content Accuracy).
Isku soo wada duub ChatGPT wuxuu door wayn ka ciyaari doona qorida cilmi bariisyadda mustaqbalka walow mar walba ay jirayaan caqabado la xariira sax ahaanshaha qoraalka taaso u baahan inaad mar walba wax ka badashid.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
<|im_start|>user
இந்திய அரசியல் அமைப்பு வரைகுழு தலைவர் யார் ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
டாக்டர் பி ஆர் அம்பேத்கர் இந்திய அரசியலமைப்பின் தலைமை சிற்பி ஆவார். பிரிவு 395 இன் படி, 1935 இன் இந்திய அரசாங்கச் சட்டம் மற்றும் 1947 இன் இந்திய சுதந்திரச் சட்டம் ஆகியவை இந்திய அரசியலமைப்பின் தொடக்கத்துடன் ரத்து செய்யப்பட்டன.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba |
<|im_start|>user
ചോദ്യം: ആർട്ടിക് മേഖലയിലെ ചില പാരിസ്ഥിതിക ആശങ്കകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ഉത്തരം: കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം, കടൽ മഞ്ഞ് ഉരുകൽ, സമുദ്രനിരപ്പ് ഉയരൽ, ജൈവവൈവിധ്യത്തിന്റെ നഷ്ടം എന്നിവയുൾപ്പെടെ വിവിധ പാരിസ്ഥിതിക ആശങ്കകൾ ആർട്ടിക് നേരിടുന്നു. ഈ മാറ്റങ്ങൾ പരിസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥകൾക്കും തദ്ദേശീയ സമൂഹങ്ങൾക്കും ആഗോള കാലാവസ്ഥാ സമ്പ്രദായത്തിനും പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.<|im_end|>
| Malayalam | mal | original-annotations | ec5eddfd941a925105670f092255c07506e47742f58d439b86b68d95d547e586 |
<|im_start|>user
2006年にアジア大会が開催される、カタールの首都はどこでしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ドーハです。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Ingaba unabo na ubomi obungunaphakade ngokwase-bhayibhileni.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ibhayibhile ibonisa ngokucacileyo indlela eya ebomini obungunaphakade. Okokuqala, kufuneka sazi ukuba sonile kuThixo: "Kuba bonile bonke baye basilela eluzukweni lukaThixo" (KwabaseRoma 3:23). Sonke sizenzile izinto ezingamkholisiyo uThixo, ezisenza sifanelwe kukohlwaywa. Kuba izono zethu zichasene nephakade likaThixo,sifanelwe kuphela sisohlwayo sanaphakade. "Umvuzo wesono kukufa,kodwa inceba kaThixo bubomi ubungunaphakade ngenxa kaYesu Kristu iNkosi yethu" (KwabaseRoma 6:23).
Ke uYesu Kristu ongenasono (Eyokuqala kaPetros 2:22), ongunyana kanaphakade kaThixo ube engumntu (UYohane 1:1,14) waza wafa ukuhlawula isigwebo sethu. "UThixo ubonisa uthando lwakhe kuthi: nangona sisengaboni, UKristu wasifela" (KwabaseRoma 5:8). UYesu Kristu wafa emqamlezweni (UYohane 19:31-42), wasithathela isigwebo esisifaneleyo (Eyesibini KwabaseKorinte 5:21). Emva kweentsuku ezintathu wavuka ekufeni (Eyokuqala KwabaseKorinte 15:1-4), uqinisekisa udumo lwakhe ekufeni nasesonweni. "Ngenxa yobuninzi benceba yakhe wasizala ngokutsha ukuba sibenethemba eliphilayo ngokuvuka kuka Yesu Kristu kwabafileyo" (Eyokuqala kaPetrose 1:3).
Ngokholo kufuneka sitshintshe indlela esicinga ngayo ngokubhekiselele kuKristu - Unguye, Oko akwenzileyo, ekwenzelani –ekwenzela usindiso (Izenzo 3:19). Ukuba sibeka ithemba lethu kuye , sithembe ukuba ukufa kwakhe emqamlezweni bekuhlawula izono zethu, sakuxolelwa ukuze sifumane ithemba lobomi obungunaphakade eZulwini. "Kuba wenjenje uThixo ukulithanda kwakhe ihlabathi ude wancama uNyana wakhe ekuphela kwamzeleyo, ukuze bonke abakholwa kuye bangatshabalali, koko bafumane ubomi obungunaphakade" (UYohane 3:16). "Ukuba uvuma ngomlomo wakho, ukuba 'UYesu yiNkosi,' kwaye ukholwe ngentliziyo yakho ukuba uThixo wamvusa kwabafileyo, wosindiswa" (KwabaseRoma 10:9). Ukholo nje lulondwa lomsebenzi owenziwa nguKristu emqamlezweni luyeyona ndlela isinga ebomini obungunaphakade! " Kuba nisindiswe ngokubabalwa nangolo ukholo; nako oko kungaphumi kuni, kusisipho sikaThixo;akuphumi misebenzini, hleze kubekho bani uqhayisayo" (Kwabase-Efese 2:8-9).
Ukuba ufuna ukwamkela uYesu Kristu njengomsindisi wakho, nanku umthandazo ongumzekelo. Khumbula, ukuthandaza ngalomthandazo okanye nawuphi umthandazo soze ukusindise. Kukuthembela kuThixo kodwa okunokusindisa esonweni. Lomthandazo yindlela elula yokuzichaza kuThixo ukuba uyakholwa kuye kwaye uyambulela ngokukusindisa. "Thixo, Ndiyazi ukuba ndikonile kwaye ndifanele kukohlwaywa. Kodwa uYesu Kristu undithathele isohlwayo esindifaneleyo ukwenzela ukuba ngenxa yokholo lwam kuye ndixolelwe. Ndibeka ukholo lwam kuwe lokuhlangulwa. Enkosi ngenceba nangoxolelo lwakho – nangesipho sobomi obungunaphakade! Amen!"
Sele usenzile isigqibo ngoKristu ngenxa yoku okufunde apha? Ukuba kunjalo, nceda ucofe kwiqhosha elingezantsi elithi “Ndiyamamkela uKristu namhlanje”.<|im_end|>
| Xhosa | xho | original-annotations | 0c346e77f05cdbe95ba35814586093e431b1f58e603bc70261f05a86c79c1e91 |
<|im_start|>user
Shin hausar Nigér iri daya ce da hausar Nijeriya?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
a'a akwai banbanci<|im_end|>
| Hausa | hau | re-annotations | ba8d68c855243965410ca695bec45d91a468ad2e5b3301352295d5c27f2b0273 |
<|im_start|>user
మెటాజోవాలో నాలుగు వివిధ అంతస్థుల వ్యవస్థీకరణను వివరించండి.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
1. కణస్థాయి వ్యవస్థీకరణ :
ఇది మెటాజోవన్లలోని అతి నిమ్న స్థాయి వ్యవస్థీకరణ. దీన్ని స్పంజికలు (పారాజోవన్లు) ప్రదర్శిస్తాయి. వీటిలో వివిధ రకాల కణాలు క్రియాత్మకంగా వివిక్తత చెంది ఉంటాయి. ఎందుకంటే వీటిలో నాడీకణాలు, జ్ఞానకణాలు ఉండవు. కణాలు వదులైన కణసమూహాలుగా అమరి ఉంటాయి.. కానీ కణజాలాన్ని ఏర్పరచవు. కణాలు శ్రమ విభజనను ప్రదర్శిస్తాయి. శరీరకుడ్యం వెలుపలి స్తరంలో పినాకోసైట్లు, పోరోసైట్లు (ఇవి నీటిని వెలుపలి నుంచి స్పంజికా కుహరంలోకి పంపుతాయి) లోపలి స్తరంలో (స్పంజికా కుహరాన్ని ఆవరించిన కొయానోసైట్లు ఉంటాయి. ఈ రెండు పొరల మధ్య కణరహిత మీసోగ్లియా లేదా మీసోహైల్ ఉంటుంది.
2. కణజాల స్థాయి వ్యవస్థీకరణ :
ఇది యూమెటాజోవన్లలో అతి తక్కువస్థాయి వ్యవస్థ. నిడేరియా వర్గానికి చెందిన జంతువులు కణజాలస్థాయిని ప్రదర్శిస్తాయి. ఈ జీవులలో ఒకే రకమైన విధి నిర్వహించే కణాలు ఒకే కణజాలంగా ఏర్పడ్డాయి. ఈ విధంగా ఏర్పడిన కణజాలాల మధ్య నాడీకణాలు, జ్ఞాన కణాలు సమన్వయం చేకూరుస్తాయి. జంతువుల శరీర నిర్మాణంలో కణజాలాలు ఏర్పడటం మొదటి ముఖ్యమైన పరిణామ దశ.
3. అవయవ స్థాయి వ్యవస్థీకరణ :
వివిధ రకాల కణజాలాలు సంఘటితమై ఒక ప్రత్యేక విధిని నిర్వహించడానికి ఏర్పడే నిర్మాణాన్ని అవయవం అంటారు. కణజాల స్థాయి కంటే అవయవ వ్యవస్థ స్థాయి ఉన్నత పరిణామ దశను సూచిస్తుంది. అవయవ వ్యవస్థ మొట్టమొదటిగా ప్లాటి హెల్మింథిస్ వర్గంలో ఏర్పడింది.
4. అవయవ-వ్యవస్థ స్థాయి వ్యవస్థీకరణ :
జంతువుల దేహనిర్మాణంలో ఇది అత్యున్నతస్థాయి వ్యవస్థీకరణ. ఇది బల్లపరుపు పురుగులు, విమటోడ్లు, అనెలిడన్లు, ఆర్థ్రోపొడా, మలస్క, ఇకైనోడర్మేటా, కార్డేట్ త్రిస్తరిత జీవులలో కనిపిస్తుంది. మధ్యత్వం ఏర్పడటం వల్ల త్రి స్తరిత జీవులలో కణజాలాలు సంఘటితమై అవయవాలు, అవయవ వ్యవస్థలు ఏర్పడ్డాయి. జ్ఞాన, నాడీకణాలు వీటి చర్యలను సమన్వయం చేస్తాయి. త్రిస్తరిత జీవుల పరిణామక్రమంలో ఈ స్థాయి క్లిష్టత పెరుగుతూ వచ్చింది. ఉదాహరణకు కొన్ని ప్లాటి హెల్మెంథిస్ జీవుల జీర్ణనాళంలో ఒకే రంధ్రం ఉంటుంది. ఈ విధమైన అసంపూర్ణ ఆహారనాళం ఏర్పడటంవల్ల క్రమంగా నోరు, పాయువులుగా మారింది. ఈ రకం ఆహారనాళం నిమటోడా నుంచి కార్డేటా వరకు గల జంతువులలో కనిపిస్తుంది. ఇదే విధంగా ప్రసరణ వ్యవస్థ కూడా వివృత రకం నుంచి ఆవృత రకంగా మారింది.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
fehezanteny voalohany: Nanao fihetsiketsehana hanoherana ny saram-pianarana ny mpianatra.
fehezanteny faharoa: Nahena ny saram-pianarana ho setrin'ny fihetsiketsehan'ny mpianatra.
Mifanaraka ve ireo fehezanteny roa ireo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Eny, mifanaraka izy ireo.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | f55acfc409bbb25deaea51116819653aa15fd214e901bc425a252c06eceeeccf |
<|im_start|>user
السؤال: ما هي زاوية الانخفاض؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الإجابة: هي الزاوية المحصورة بين خط البصر والخط الأفقي عندما ترصد جسمًا منخفضًا.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Qual é a empresa dona da Google?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A Alphabet Inc. é a empresa que controla a Google.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 |
<|im_start|>user
I wonder 2010 నాటికి డొక్కపాలెం గ్రామములో పురుషుల సంఖ్య ఎంత?
Can you get me some context to answer this (in the same language as my question)?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
డొక్కపాలెం, తూర్పు గోదావరి జిల్లా, అడ్డతీగల మండలానికి చెందిన గ్రామము.[1].
ఇది మండల కేంద్రమైన అడ్డతీగల నుండి 2 కి. మీ. దూరం లోను, సమీప పట్టణమైన పెద్దాపురం నుండి 39 కి. మీ. దూరంలోనూ ఉంది. 2011 భారత జనగణన గణాంకాల ప్రకారం ఈ గ్రామం 53 ఇళ్లతో, 158 జనాభాతో 31 హెక్టార్లలో విస్తరించి ఉంది. గ్రామంలో మగవారి సంఖ్య 77, ఆడవారి సంఖ్య 81. షెడ్యూల్డ్ కులాల సంఖ్య 6 కాగా షెడ్యూల్డ్ తెగల సంఖ్య 147. గ్రామం యొక్క జనగణన లొకేషన్ కోడ్ 586845[2].పిన్ కోడ్: 533428.
విద్యా సౌకర్యాలు
గ్రామంలో ప్రభుత్వ ప్రాథమిక పాఠశాల ఒకటి ఉంది. బాలబడి, ప్రాథమికోన్నత పాఠశాల, మాధ్యమిక పాఠశాలలు అడ్డతీగలలో ఉన్నాయి. సమీప జూనియర్ కళాశాల, ప్రభుత్వ ఆర్ట్స్ / సైన్స్ డిగ్రీ కళాశాల అడ్డతీగలలోను, ఇంజనీరింగ్ కళాశాల రంపచోడవరంలోనూ ఉన్నాయి. సమీప వైద్య కళాశాల రాజానగరంలోను, పాలీటెక్నిక్ రంపచోడవరంలోను, మేనేజిమెంటు కళాశాల పెద్దాపురంలోనూ ఉన్నాయి. సమీప వృత్తి విద్యా శిక్షణ పాఠశాల రంపచోడవరంలోను, అనియత విద్యా కేంద్రం అడ్డతీగలలోను, దివ్యాంగుల ప్రత్యేక పాఠశాల కాకినాడ లోనూ ఉన్నాయి.
వైద్య సౌకర్యం
ప్రభుత్వ వైద్య సౌకర్యం
సమీప సామాజిక ఆరోగ్య కేంద్రం, ప్రాథమిక ఆరోగ్య కేంద్రం, ప్రాథమిక ఆరోగ్య ఉప కేంద్రం గ్రామం నుండి 5 కి.మీ. లోపు దూరంలో ఉన్నాయి. పశు వైద్యశాల గ్రామం నుండి 5 కి.మీ. లోపు దూరంలో ఉంది. మాతా శిశు సంరక్షణ కేంద్రం, టి. బి వైద్యశాల గ్రామం నుండి 10 కి.మీ. కంటే ఎక్కువ దూరంలో ఉన్నాయి. అలోపతి ఆసుపత్రి, ప్రత్యామ్నాయ ఔషధ ఆసుపత్రి, డిస్పెన్సరీ, సంచార వైద్య శాల, కుటుంబ సంక్షేమ కేంద్రం గ్రామం నుండి 10 కి.మీ. కంటే ఎక్కువ దూరంలో ఉన్నాయి.
ప్రైవేటు వైద్య సౌకర్యం
తాగు నీరు
గ్రామంలో కుళాయిల ద్వారా రక్షిత మంచినీటి సరఫరా జరుగుతోంది.గ్రామంలో ఏడాది పొడుగునా చేతిపంపుల ద్వారా నీరు అందుతుంది.
పారిశుధ్యం
గ్రామంలో మురుగునీటి పారుదల వ్యవస్థ లేదు. మురుగునీటిని నేరుగా జలవనరుల్లోకి వదులుతున్నారు. గ్రామంలో సంపూర్ణ పారిశుధ్య పథకం అమలవుతోంది. సామాజిక మరుగుదొడ్డి సౌకర్యం లేదు. ఇంటింటికీ తిరిగి వ్యర్థాలను సేకరించే వ్యవస్థ లేదు. సామాజిక బయోగ్యాస్ ఉత్పాదక వ్యవస్థ లేదు.చెత్తను వీధుల పక్కనే పారబోస్తారు.
సమాచార, రవాణా సౌకర్యాలు
పోస్టాఫీసు సౌకర్యం, సబ్ పోస్టాఫీసు సౌకర్యం, పోస్ట్ అండ్ టెలిగ్రాఫ్ ఆఫీసు గ్రామానికి 5 కి.మీ. లోపు దూరంలో ఉన్నాయి.
మొబైల్ ఫోన్ ఉంది. లాండ్ లైన్ టెలిఫోన్, పబ్లిక్ ఫోన్ ఆఫీసు, ఇంటర్నెట్...కలవు.<|im_end|>
| Telugu | tel | re-annotations | 91d9052947ae358f386b2bd330c7f6bbd04bbe67aa85c499403b86d614c8b7a0 |
<|im_start|>user
Türkiye'de miras intikalinin nasıl yapıldığı hakkında kısaca bilgi veriniz.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Mirasın veraset ilamında yer alan mirasçılara intikal etmesine "miras intikali" adı verilir. Miras intikali bedelsiz bir iktisap şekli olup mirasçılardan herhangi birisinin ilgili Tapu Müdürlüğüne bu yönde müracaat etmesi yeterlidir. Mirasçılardan herhangi birisinin müracaatı üzerine miras, mirasçıların tamamına intikal eder. Bu işlemin yapılabilmesi için mirasçılık belgesi yani veraset ilamına gerek duyulur.
Veraset ilamının ardından taşınmazın bulunduğu il veya ilçedeki belediyeye müracaat etmek gerekir. Taşınmaza ait emlak vergisi borcu olup olmadığı (Vergi dairesi) ve rayiç bedeli gösterir belge (Belediye) istenir. Şayet emlak vergi borcu varsa öncelikle borç ifa edilmelidir. Sonrasında veraset ve intikal vergi dairesine başvurmak gerekir. Veraset ve intikal vergisi ödenmek suretiyle ilişiğin kesildiğine ilişkin belge istenmelidir.
İfade edilen iş ve işlemlerin tamamı eksiksiz bir şekilde yerine getirildikten sonra Tapu Müdürlüğüne başvurmak gerekir. Mirasçılar gerekli belgelerin tamamıyla Tapu Müdürlüğüne müracaat etmek suretiyle taşınmazın kendi adları namına tescil edilmesini istemelidir. Mirasçılardan yalnızca bir tanesinin Tapu Sicil Müdürlüğüne başvurması kafidir.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa |
<|im_start|>user
کنکور چیست؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
کنکور یک آزمون رقابتی برای ورود به دانشگاه است که در ایران برگزار میشود. دانشآموزان دبیرستانی در انتهای ۳ سال تحصیل در دبیرستان میبایست در این آزمون ورودی شرکت کرده تا بر اساس رتبهای که در آن کسب میکنند انتخاب رشته و دانشگاه انجام دهند<|im_end|>
| Iranian Persian | pes | re-annotations | 951fe0d71a6fd1712cb0ffbc4ccd2d7e092abf74aea8bb1495b550d158c893e1 |
<|im_start|>user
Aşağıdaki soruyu cevapla. 2017 Kadın Dünya Kupası'nın kazananı hangi ülkedir?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Amerika Birleşik Devletleri<|im_end|>
| Turkish | tur | re-annotations | ca9316dfac632b562aaca6f14fec2a4b8989d3423d97da934cc2396d73936170 |
<|im_start|>user
ఇచ్చిన పదానికి పర్యాయ పదాలని ఇవ్వండి: స్మరణ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
తలపు, ఆలోచన, బుద్ధి<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
كيف تكون أعياد الصيف في جنيف؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
أعياد الصيف في جينيف تكون برعاية كانتون جنيف تحتفل المدينة على ضفاف البحيرة كل صيف وهو عيد لجذب السياحة، وينفق الكانتون ميزانية ضخمة لتصميم الألعاب النارية بأجمل الأشكال.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | 513a6eab0673309fccb8c42a5b0f6c6e2db902d6c677a6871a627e1f74968fd9 |
<|im_start|>user
Em que ano o campeonato brasileiro passou a ser disputado por pontos corridos?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A partir de 2003.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | c9837912f6ea6665cea2be2a220ecbbb893b48cfcc179e4e45d6855343eed5b0 |
<|im_start|>user
அப்பாவின் சிநேகிதர் எனும் நூலை இயற்றியவர் யார் ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : அசோகமித்ரன்<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | a40f47bb5b657c3a587a02aad43bd2a9033733b8003123e5e421ddeb7398e3f7 |
<|im_start|>user
Eefin kẹmika ileeṣẹ China kan pa awọn gende mẹta sinu oko l’Ondo<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Titi di ba a ṣe n kọ iroyin yii lọrọ iku awọn gende mẹta kan si n ṣe awọn ẹbi wọn ni kayefi. Awọn oloogbe ọhun, Samuel Louis, ẹni ọdun marundinlaaadọta, Akinmusire Monday, ẹni ọdun marundinlogoji ati Ododolẹwa Adebọwale ni wọn ba oku wọn ninu igbo kan ni Ọmọtọṣọ, lagbegbe Akinfọsile, nijọba ibilẹ Okitipupa, l’Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ to kọja.
ALAROYE gbọ lati ẹnu ọkan lara awọn ẹbi awọn to ku ọhun pe iṣẹ agbasẹ ni Louis n ṣe, nigba ti Monday n ṣiṣẹ awọn to n fi ẹrọ lagi kaakiri inu oko
Adebọwale to kere ju ninu wọn ni wọn lo ṣi n ṣe idanwo Waẹẹki lọwọ. Aajo aje lo ni koun sare ṣe lọjọ naa lai mọ pe iṣẹ ti yoo la ẹmi rẹ lọ lo fẹẹ gun le.
Louis ni wọn lo bẹ awọn mejeeji lọwẹ lọjọ ta a n sọrọ rẹ yii lati lọọ ba a ṣiṣẹ igi gige ninu igbo ijọba to wa lagbegbe Ọmọtọṣọ, ṣugbọn tawọn eeyan wọn ko ri awọn mẹtẹẹta ki wọn pada sile ti wọn ti kuro ni Akinfọsile.
Aburo Monday, Emmanuel Akinmusire, ni nigba tawọn reti awọn eeyan ọhun titi tawọn ko ri i ki wọn pada wale loun atawọn eeyan kan lọ sinu igbo ibi ti wọn ti lọọ ṣiṣẹ naa boya awọn ṣi le ri wọn.
O ni gbogbo akitiyan awọn lati ṣawari wọn lọjọ naa lo ja si pabo, ọkada ti wọn gun wọ inu igbo nikan lawọn ba nibi ti wọn gbe e ju si.
Lẹyin eyi lo ni awọn sẹsẹ pada saarin ilu lati waa fi iṣẹlẹ yii to Olufara tilu Akinfọsile, Ọba Ọlamide Ayọdele leti.
Kabiyesi lo lọọ fọrọ yii to awọn ọlọpaa, figilante atawọn Amọtẹkun to wa lagbegbe naa leti, ti gbogbo wọn si tun jọ jumọ pada sinu igbo naa lati wa awọn gende mẹtẹẹta ọhun lọnakọna.
O na awọn ẹsọ alaabo ọhun ni ọpọlọpọ wahala ki wọn too ṣalabaapade awọn eeyan naa ninu koto nla kan ti wọn ku si. Ọmọkunrin yii ni lẹyin ayẹwo lawọn ṣakiyesi pe o ṣee ṣe ko jẹ atẹgun kẹmika to n jade lati ẹnu ẹrọ nla tawọn ara China kan fi n ṣiṣẹ lagbegbe ọhun lo ṣokunfa iku wọn. Oku awọn awọn mẹtẹẹta ṣi wa ni mọsuari ileewosan aladaani kan niluu Ọrẹ, nijọba ibilẹ Odigbo.
Alukoro ileeṣẹ ọlọpaa ipinlẹ Ondo, Tee-Leo Ikoro, fidi iṣẹlẹ naa mulẹ, o ni eefin kẹmika to n jade lati ẹnu ẹrọ ti wọn fi n ṣiṣẹ nileeṣẹ nla kan to wa nitosi inu igbo ti wọn ti n ge igi lo ṣokunfa ijamba ọhun.
O ni awọn ẹbi awọn to ku atawọn to ni ileesẹ naa ti n jiroro lori ọna ti wọn fẹẹ fi yanju iṣẹlẹ yii nitunbi inubi.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |