question
stringlengths 13
1.43k
| id
stringlengths 32
32
| choices
dict | answerKey
stringclasses 4
values | metadata
dict |
---|---|---|---|---|
Để đánh đuổi thực dân Pháp bằng con đường bạo lực cách mạng, Việt Nam Quang phục hội đã thành lập tổ chức có tên gọi là gì? | e441de85fe0b83b4374b76a000731695 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"“Việt Nam Quang phục quân”",
"“Việt Nam cứu quốc quân”",
"“Việt Nam bạo lực quân”",
"“Quang Phục quân”"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đâu là đối tượng nghiên cứu của Sử học? | 5d86690fc62efc011bbfa869a6e6098d | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"toàn bộ quá khứ của loài người",
"Lịch sử máy tính",
"quá trình hình thành của Trái Đất",
"sự sống của các sinh vật trên Trái Đất"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Sự kiện nào đánh dấu nước ta rơi vào ách đô hộ của nhà Minh? | 142912fb176585ac3cccadb790fded62 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Năm 980, triều đình nhà Đinh gặp nhiều khó khăn",
"Năm 981, nhà Tổng thất bại và bỏ mộng xâm lược Đại Việt",
"Cuối năm 1427, 15 vạn quân Minh tiến vào Đại Việt",
"Năm 1407, cuộc kháng chiến của nhà Hồ thất bại"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Câu nói: “Trong 10 năm qua miền Bắc đã tiến những bước dài chưa từng thấy trong lịch sử dân tộc. Đất nước, xã hội và con người đều đổi mới” được chủ tịch Hồ Chí Minh nói khi nào? | 02bdad0f3c0ebcc20d5138aad56d3bf9 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tháng 3-1964",
"Tháng 7-1964",
"Tháng 5-1964",
"Tháng 1-1964"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Không gian phân bố của văn hóa Đông Sơn tập trung chủ yếu ở khu vực nào? | c7e9b77491a83e882b81ca2b58eb3398 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đông Nam Bộ",
"Trung Bộ",
"Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ",
"Đồng bằng sông Cửu Long"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Loại công cụ nào ở vùng Địa Trung Hải đóng vai trò quan trọng thúc đẩy sản xuất phát triển? | cef52b1b6535d5908597a0ac4ed97cc6 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Công cụ bằng đá",
"Công cụ bằng đồng",
"Công cụ bằng sắt",
"Thuyền buồm vượt biển"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Ý nghĩa quan trọng nhất của thắng lợi bước đầu xây dựng chính quyền cách mạng, diệt giặc đói, giặc dốt và giải quyết khó khăn về tài chính ở nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì? | ab6f75dd6ab622ae69a84b819403e342 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Thể hiện tinh thần yêu nước và khối đoàn kết toàn dân",
"Tạo cơ sở pháp lí và nâng cao uy tín của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa",
"Tăng cường thêm sức mạnh cho cuộc đấu tranh chống thù trong giặc ngoài",
"Thể hiện tính ưu việt của chế độ mới, củng cố khối liên minh công - nông"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Hội nghị quốc tế nào quy định về việc phân chia khu vực giải giáp quân đội phát xít ở Đông Dương sau chiến tranh thế giới thứ hai? | 8c37ada48d99d8beee4373b5a3bb86f5 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Hội nghị Ianta",
"Hội nghị Pốtxđam",
"Hội nghị hòa bình Pari",
"Hội nghị hòa bình Xanphranxicô"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vương quốc cổ Cham-pa ra đời khi nào? | cd21826e2a4faaa85f2a60430c4cf4b0 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Năm 191",
"Năm 192",
"Năm 193",
"Năm 194"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Ranh giới phía Nam của Đại Việt thế kỉ XV là gì? | b3d867efef7ac0f5f821276a5bae59a3 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Núi Bà Đen",
"Núi Đá Bia",
"Núi Vọng Phu",
"Núi Ngọc Linh"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 7",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Thái độ nhân dân và sĩ phu yêu nước sau khi nhà Nguyễn kí các Hiệp ước là gì? | 6a8b50f7d6eb04870cc902fbce0889cc | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Không hợp tác với triều đình, quyết tâm chống Pháp đến cùng (đánh cả triều đình lẫn Tây)",
"Nao núng, hoảng sợ, nhụt chí đấu tranh",
"Đồng ý với quyết định của triều đình",
"Chấp nhận sự đô hộ của thực dân Pháp"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vì sao Ấn Độ được coi là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại? | bf1d84ddfe90f8b7576d92bf11709cab | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Văn hóa Ấn Độ được hình thành từ rất sớm",
"Ấn Độ có nền văn hóa phát triển cao, phong phú, toàn diện, ảnh hưởng ra bên ngoài trong đó có một số thành tựu vẫn được sử dụng đến ngày nay",
"Văn hóa Ấn Độ có ảnh hưởng rộng đến quá trình phát triển lịch sử và văn hóa của các dân tộc Đông Nam Á",
"Ấn Độ là quê hương của nhiều tôn giáo"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Việc phát minh ra máy điện tín giữa thế kỉ XIX có tác dụng gì? | b3bc3c1359ccf3886de14bf3aa349d82 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Phục vụ cho một số ngành công nghiệp",
"Giúp cho liên lạc ngày càng xa và nhanh",
"Giúp cho nhà máy phát điện hoạt động",
"Giúp cho sản lượng một số ngành tăng lên"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Cuộc khởi nghĩa Nam Kì (11-1940) nổ ra trong bối cảnh lịch sử nào? | f7eb045eb00aa364d9f891cfda1dd1a7 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Quân Pháp dùng người Việt làm bia đỡ đạn trong cuộc xung đột với Xiêm",
"Nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, cơ hội để nhân dân Việt Nam nổi dậy đã đến",
"Quân Nhật mở rộng phạm vi chiếm đóng ở Nam Bộ",
"Trung ương Đảng ra chỉ thị phát động khởi nghĩa ở Nam Kì"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nội dung chủ yếu của cách mạng Việt Nam trong những năm 1919 - 1930 là gì? | cbc31bc808bca5d8dd1562e03de3b9e6 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo duy nhất giữa khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản",
"Cuộc đấu tranh của nhân dân Việt Nam và thực dân Pháp xâm lược giành độc lập dân tộc",
"Cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân đòi tăng lương, giảm giờ làm",
"Quá trình chuẩn bị cho sự thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Sau khi loại bỏ chủ nghĩa quân phiệt và bộ máy chiến tranh, Nhật Bản đi theo chế độ chính trị nào? | 3861933edadc5583564fca42d70a1c8f | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Quân chủ lập hiến",
"Dân chủ đại nghị tư sản",
"Dân chủ cộng hòa",
"Dân chủ lập hiến"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trào lưu tư tưởng nổi bật là gì? | 8a66b518c4f26337061f6897090f738c | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chủ nghĩa nhân văn",
"Chủ nghĩa hiện thực",
"Chủ nghĩa lãng mạn",
"Chủ nghĩa xã hội"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Những thành tựu Việt Nam đạt được trong công cuộc đổi mới từ năm 1986 đến 2000 chứng tỏ điều gì? | 6f694f94b5d5c7930eb61b73af10bf03 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đường lối đổi mới của Đảng là đúng, bước đi của công cuộc đổi mới cơ bản là phù hợp",
"Việt Nam đã thoát khỏi tình trang khủng hoảng kinh tế - xã hội",
"Đường lối đổi mới về cơ bản là đúng đắn cần phải có những bước đi phù hợp",
"Việt Nam đã giải quyết được sự mất cân đối của nền kinh tế"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trong xu thế toàn cầu hóa, các nước đang phát triển có thể rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước, chủ yếu là do ? | 4f790b659317da9f1cb5a996da37850e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Khai thác hiệu quả các nguồn vốn đầu tư, kỹ thuật công nghệ từ bên ngoài",
"Sự giúp đỡ của các tổ chức kinh tế, tài chính quốc tế",
"Sự hợp tác, đối thoại, sự trợ giúp của các nước phát triển",
"Khai thác được nguồn nhân công phong phú và rẻ mạt"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nước thực dân nào đặt chân đầu tiên lên đất Nam Phi? | 70f3786026fe028f7ef83f23601e1460 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tây Ban Nha",
"Bồ Đào Nha",
"Anh",
"Hà Lan"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Một số quan lại cũ của nhà Lê đã có hành động gì sau khi Mạc Đăng Dung lập nên nhà Mạc? | 0305c7228c14c542795ba06a6042a3a1 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Phục tùng nhà Mạc và được cắt cử cai trị các địa phương",
"Nêu danh nghĩa “Phù Lê diệt Mạc”, nổi dậy ở Thanh Hóa",
"Kêu gọi toàn dân khởi nghĩa lật đổ nhà Mạc",
"Thành lập nhà nước mới gọi là Bắc triều"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Thành tích lớn nhất của Liên Xô đạt được trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1925-1941 là gì? | 199b93033a4682911b6295496b295480 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Bước đầu hoàn thành tập thể hóa nông nghiệp",
"Thanh toán nạn mù chữ. Xây dựng hệ thống giáo dục thống nhất",
"Từ một nước nông nghiệp lạc hậu trở thành một cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa",
"Tự tích lũy vốn và trang bị kĩ thuật ban đầu cho CNXH"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Ai là người chỉ huy 29 vạn quân Thanh tiến vào xâm lược Đại Việt vào cuối năm 1788? | c5ee3e68ce5e89b48fe5f1459c4e6537 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sầm Nghi Đống",
"Tôn Sĩ Nghị",
"Thoát Hoan",
"Ô Mã Nhi"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 7",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Điểm khác biệt cơ bản giữa Xiêm và các nước còn lại ở khu vực Đông Nam Á từ cuối thế kỉ XIX là gì? | 1d4c8dd83ea4ba2c5db7e13b49424140 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Xiêm bị biến thành vùng phụ thuộc của Anh và Pháp",
"Xiêm vẫn giữ được nền độc lập tương đối",
"Xiêm bị biến thành vùng phụ thuộc của Anh",
"Xiêm bị biến thành vùng ảnh hưởng của Pháp"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Sau khi đánh đuổi được quân đô hộ, Trưng Trắc được suy tôn làm vua và xưng là gì? | 2044b29e02a2e71a35f963d130d15865 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Trưng Vương",
"Hùng Vương",
"Vua",
"Đế vương"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nguyên nhân cơ bản dẫn đến nền kinh tế của Mĩ, Tây Âu và Nhật Bản phát triển nhanh chóng sau chiến tranh thế giới thứ hai là gì? | 17cb7262968ed4063663d55479615424 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nhà nước có vai trò rất lớn trong việc quản lí, điều tiết, thúc đẩy nền kinh tế",
"Áp dụng những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại",
"Các công ty, tập đoàn lớn có sức sản xuất mạnh mẽ, tầm nhìn xa, quản lí tốt",
"Coi trọng yếu tố con người trong phát triển, là lực lượng nòng cốt hàng đầu"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nguyên nhân chủ quan cơ bản tạo nên nền kinh tế năng động của “con rồng” kinh tế Đài Loan là gì? | c787a5179b5a558dcc2af40fa802de4a | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chính quyền Đài Loan tiến hành những cải cách tiến bộ",
"Giáo dục và khoa học - kĩ thuật được coi trọng",
"Nhận được sự trợ giúp của CHND Trung Hoa",
"Dựa vào nguồn viện trợ tài chính từ Mĩ"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Để bảo vệ quyền lợi quốc gia trong tình thế bị cô lập, Chính phủ Liên Xô đã có động thái gì? | 21deb3850e3cc28657f8b9ee812777b3 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Kí Hiệp ước Xô – Đức không xâm lược lẫn nhau",
"Chủ trương liên kết với Anh, Pháp để chống chủ nghĩa phát xít",
"Đứng về phía các nước Êtiôpia, nhân dân Tây Ban Nha, Trung quốc chống xâm lược",
"Đưa quân giúp Tiệp Khắc chống cuộc xâm lược của Đức"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đặc trưng cơ bản của nền kinh tế Việt Nam thời phong kiến là gì? | 43a504594a30c8e7fc2216a11be0b083 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nông nghiệp trồng lúa nước gắn với làm thủy lợi",
"Thủ công nghiệp hàng hóa",
"Mậu dịch hàng hải",
"Công- thương nghiệp hàng hóa"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Lực lượng nghĩa quân nào ở Việt Nam đã liên kết với nghĩa quân của Pu-côm-bô ở Campuchia trong những năm 1866 - 1867? | 27266e3c0abe9bdefd36b2ecb196bff5 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Trương Định, Trương Quyền",
"Trương Định, Võ Nam",
"Trương Quyền, Võ Duy Dương",
"Trương Định, Nguyễn Hữu Huân"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Cơ sở nào để Nguyễn Ái Quốc quyết định gửi đến hội nghị Véc-xai bản Yêu sách của nhân dân An Nam (1919)? | 805e0971d6c38bb9b72ca5a72782358c | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Hội nghị Véc-xai là hội nghị giải quyết vấn đề thuộc địa",
"Chương trình 14 điểm của tổng thống Mĩ Uyn-sơn",
"Hội nghị Véc-xai là hội nghị phân chia thành quả giữa các nước thắng trận",
"Hội nghị Véc-xai khẳng định sẽ giải quyết vấn đề độc lập ở Đông Dương"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Tổng thống đầu tiên của Hợp chủng quốc Mĩ là gì? | 051aa1fc26ac9c41da58c96127c2b004 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"G.Oasinhtơn",
"A.Lincôn",
"B.Phranklin",
"T.Giépphécxơn"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Tại hội nghị tháng 11-1939, khẩu hiệu lập chính quyền Xô Viết công nông binh được thay thế bằng khẩu hiệu gì? | eb3788727f287527ef0457c8bc3317ca | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Lập chính quyền dân chủ",
"Lập chính phủ nhân dân của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa",
"Lập chính phủ dân chủ cộng hòa",
"Lập chính quyền cộng hòa"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nguyên nhân chính nào khiến xã hội loài người không ngừng biến đổi và phát triển? | 8ff92346acf58aacebe77c88b1e87d2e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sự sáng tạo không ngừng của con người",
"Sự tiến hóa tự nhiên của con người qua thời gian",
"Sự đoàn kết giữa các dân tộc giúp nâng cao đời sống",
"Con người tìm ra nhiều vật liệu xây dựng mới"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Di tích nào có giá trị tiêu biểu của địa phương? | 37dd84dac61b91125005a4e511e71755 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Di tích cấp tỉnh",
"Di tích Quốc gia",
"Di tích Quốc gia đặc biệt",
"Di tích thế giới"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Điểm khác biệt về lực lượng của chiến lược chiến tranh cục bộ so với các chiến lược chiến tranh khác? | 6b2e3c024690b8c19f0f03e1611dd703 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sử dụng quân đội Sài Gòn là chủ yếu",
"Sử dụng quân đội Mĩ là chủ yếu",
"Sử dụng quân đội các nước chư hầu là chủ yếu",
"Sử dụng quân đội Hàn Quốc là chủ yếu"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Mô-li-e là tác giả của vở kịch nào? | f6ec6da24b1019e3627229b2ad9bfd8b | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục",
"Romeo và Juliet",
"Hồn Trương Ba ra hàng thịt",
"Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đặc điểm nổi bật của tình hình Việt Nam trước khi tiến hành công cuộc đổi mới (từ năm 1986) là gì? | ef03b9204196208edbbae218a505dc9c | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Khủng hoảng trầm trọng",
"Phát triển nhanh",
"Phát triển không ổn định",
"Chậm phát triển"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trong nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biên giới biển và hải đảo của nước ta hiện nay, luận điểm nào về chủ trương của Đảng và Chính phủ ta đối với vấn đề thù trong giặc ngoài từ tháng 9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 vẫn còn nguyên giá trị? | 87723081a4538401133df3aa3242814a | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Cứng rắn về sách lược, mềm dẻo về nguyên tắc",
"Mềm dẻo về nguyên tắc và sách lược",
"Cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược",
"Vừa cứng rắn, vừa mềm dẻo về nguyên tắc và sách lược"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trong khoảng giữa thiên niên kỉ III TCN- năm 1857 tồn tại nền văn minh nào? | 9ceca6e61861ff82bc79b3e2a222817b | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Văn minh Ai Cập cổ đại",
"Văn minh Ấn Độ thời cổ-trung đại",
"Văn minh Trung Hoa thời cổ-trung đại",
"Văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Từ đầu những năm 70 của thế kỷ XX trở đi, Nhật Bản là gì? | 361366a0408b8728aa9d4ef2d07c510f | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Siêu cường tài chính số một thế giới",
"Trung tâm kinh tế - tài chính lớn nhất thế giới",
"Một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới",
"Nước chiếm hơn 50% tỷ trọng cộng nghiệp của thế giới"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Thuận lợi cơ bản của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa sau cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì? | 7593984707d81783bfc8ac39e0b044b6 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sự lãnh đạo tài tình của Đảng Cộng sản Đông Dương",
"Việt Nam đã giành được độc lập và xây dựng được chính quyền của riêng mình",
"Sự ủng hộ của quần chúng nhân dân",
"Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Chế độ phong kiến Trung Quốc phát triển thịnh vượng nhất vào thời kì nào? | 20d30358cf91b6b8ed8fbce13755027e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nhà Minh",
"Nhà Hán",
"Nhà Tần",
"Nhà Đường"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 7",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nét đặc sắc trong tín ngưỡng của người Việt cổ là gì? | 6ae336c255d2283813c0158e0f750472 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Có các nghi thức cầu mùa, cầu cho mưa thuận gió hòa",
"Sùng bái các hiện tượng tự nhiên",
"Tín ngưỡng phồn thực",
"Thờ cúng tổ tiên, sùng kính các anh hùng dân tộc và những người có công với làng nước"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Lão Tử là đại diện cho trường phái tư tưởng nào của Trung Quốc thời cổ đại? | ef7a1e478718a3a82ec51a77ac2ae0c6 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nho giáo",
"Đạo giáo",
"Mặc gia",
"Lão gia"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Điểm giống nhau cơ bản giữa chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 với trận “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972 là gì? | 780420d19b0df6d9fd9797a097170e6e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đều là những thắng lợi quân sự quyết định dẫn tới kí kết một hiệp định hòa bình",
"Đều có chung kẻ thù chính là đế quốc Mĩ",
"Đều tiêu diệt được một bộ phận sinh lực địch",
"Đều làm phá sản các kế hoạch, chiến lược chiến tranh của kẻ thù"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Cao nguyên đá Đồng Văn được ghi danh bởi? | d403288549d3ac98aceb8725ebb1310a | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Di tích Quốc gia đặc biệt",
"Di sản Thiên nhiên thế giới",
"Công viên địa chất toàn cầu",
"Khu dự trữ sinh quyển thế giới"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đờn ca tài tử Nam Bộ được UNESCO ghi danh khi nào? | 17b9ec94aa6abe3d31fc174c56157dd1 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Năm 2013",
"Năm 2009",
"Năm 2010",
"Năm 2012"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm của Đảng, Chính phủ và Chủ tịch Hồ Chí Minh sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì? | 4bdf3fcd77da17fbd022ae1d9235d756 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tránh trường hợp một lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù",
"Tập trung cô lập cao độ kẻ thù",
"Tổ chức kháng chiến ở cả hai miền Nam – Bắc",
"Tập trung lực lượng đối phó với quân Trung Hoa Dân quốc"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Kinh đô của vương triều Hồi giáo Đê-li là gì? | d1d3e707650dcf31dcd07a456977bcb7 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đê-li",
"Mô-gôn",
"Gúp-ta",
"New Deli"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 7",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Dưới triều Tần, nông dân được phân hóa thành các bộ phận chính nào? | aa3a4f9eb243fdb97fb9319f65e12eaa | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Giai cấp địa chủ, nông dân tự canh, nông dân lĩnh canh",
"Nông dân lĩnh canh, nông dân tự canh, tư sản dân tộc",
"Phú nông, nông dân tự canh, nông dân lĩnh canh",
"Phú nông, nông dân lĩnh canh, tiểu tư sản trí thức"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng tồn tại trong thời gian nào? | f01f4c1547113ea5ae02affb5f25b8ce | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Khoảng năm 3200-năm 30 TCN",
"Giữa thiên niên kỉ III TCN- năm 1857",
"Khoảng thế kỉ XXI TCN-năm 1911",
"Thế kỉ XV-XVII"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Người đứng đầu các bộ nước Văn Lang – Âu Lạc là ai? | 62a333ff8e02ba240060dc7775f93e5a | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Lạc hầu",
"Lạc tướng",
"Quan lang",
"Bồ chính"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Tại sao văn học thời Trần đậm đặc tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc? | 61021d5240fd668fb4565ca829531532 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Do nền kinh tế phát triển, tinh thần tự cường của dân tộc dâng cao",
"Do đất nước liên tục phải đương đầu và đều đánh thắng các cuộc chiến tranh xâm lược của kẻ thù",
"Do nền văn hóa dân tộc được xây dựng và phát triển mạnh",
"Do Đại Việt vươn lên trở thành cường quốc hùng mạnh nhất Đông Nam Á"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 7",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn tới thất bại của các phong trào đấu tranh đầu thế kỉ XX là gì? | f2347a18e690e02921ff3ae2a84ce2c9 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Do thiếu sự liên minh giữa giai cấp nông dân với công nhân",
"Do thiếu sự lãnh đạo của một giai cấp tiến tiến cách mạng",
"Do thực dân Pháp còn mạnh, lực lượng cách mạng còn non yếu",
"Do ý thức hệ phong kiến trở nên lỗi thời, lạc hậu"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 8",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Bản chất sự liên kết giữa các nước trong “phe Trục” là gì? | baf8631d4ae111d07ffad2cf7b18a899 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Liên minh các nước thực dân",
"Liên minh các nước tư bản dân chủ",
"Liên minh các nước phát xít",
"Liên minh các nước thuộc địa"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đâu là điểm mới trong việc chế tác công cụ thời Hoà Bình - Bắc Sơn - Hạ Long? | b6651a98ba038ae0159ad9e957487850 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Kĩ thuật mài đá",
"Kĩ thuật cưa đá",
"Thuật luyện kim",
"Làm đồ gốm"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Hướng tiến công chiến lược của Nava trong thu - đông 1953 và xuân 1954 là gì? | 6c770116509d32c8d43465f677df8851 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Bắc Bộ",
"Trung Bộ và Nam Bộ",
"Trung Bộ và Nam Đông Dương",
"Bắc Bộ và Bắc Đông Dương"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Hồ Hoàn Kiếm và Đền Ngọc Sơn được xếp hạng Di tích Quốc gia đặc biệt khi nào? | a865e56f7e0c9354348acec0342e1951 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Năm 2011",
"Năm 2012",
"Năm 2013",
"Năm 2014"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Lá cờ đỏ sao vàng xuất hiện lần đầu tiên trong cuộc khởi nghĩa nào? | 6fd1539a4cbd3640d02a5a85042f5950 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Khởi nghĩa Bắc Sơn",
"Khởi nghĩa Nam Kì",
"Binh biến Đô Lương",
"Khởi nghĩa từng phần"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vì sao nhà Đường lại cho sửa sang đường giao thông từ Trung Quốc đến Tống Bình và các quận huyện? | e2d7ab732e8072601a8933c15aaa19ba | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Phát triển kinh tế nông nghiệp",
"Phục vụ cho quan lại Trung Hoa",
"Thuận tiện cho bóc lột, đàn áp nhân dân ta",
"Mở rộng giao thương và buôn bán giữa các vùng"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trong những năm 20 của thế kỉ XX, ở Việt Nam tổ chức nào ra đời muộn nhất? | ba14363993ebc10ac4e71a845452a211 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Việt Nam Quốc dân đảng",
"Đông Dương Cộng sản đảng",
"Đông Dương Cộng sản liên đoàn",
"An Nam Cộng sản đảng"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Sự khác biệt giữa xu hướng cải cách đầu thế kỷ XX và trào lưu cải cách cuối thế kỉ XIX là gì? | 75fd515c91167178e7450dca85d40396 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Được sự ủng hộ của chính quyền cai trị",
"Chỉ giới hạn trong tầng lớp văn thân, sĩ phu",
"Có ảnh hưởng to lớn trong các tầng lớp nhân dân",
"Không được sự ủng hộ của quần chúng nhân dân"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Những ngày lễ nào ở Việt Nam được tính theo âm lịch? | 4e0af74c4aedde4fe2798d52829a8849 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tết Nguyên đán, ngày Quốc Khánh",
"Tết Trung Thu, Tết Dương",
"Giỗ Tổ Hùng Vương, Ngày 30/4",
"Giỗ Tổ Hùng Vương, Tết Nguyên Đán"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Phong trào đấu tranh nào của giai cấp công nhân Đức góp phần làm thức tỉnh và tăng cường tinh thần đoàn kết vô sản? | da0357c73c9c7341ac9a6ea42f2f9a0c | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Cuộc khởi nghĩa của thợ dệt Sơlêdinnăm 1844",
"Cuộc nổi dậy của thợ thủ công và nông dân Đức năm 1848",
"Cuộc míttinh lớn ở phía Tây nước Đức năm 1864",
"Phong trào đấu tranh chính trị năm 1847"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 8",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Xây dựng lực lượng vũ trang: Cùng với việc xây dựng lực lượng chính trị, công tác xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng cũng được Đảng đặc biệt coi trọng. Sau khi cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn thất bại, theo chủ trương của Đảng, một bộ phận lực lượng vũ trang khởi nghĩa chuyển sang xây dựng thành những đội du kích, hoạt động ở căn cứ địa Bắc Sơn - Võ Nhai. Bước sang năm 1941, những đội du Bắc Sơn lớn mạnh lên và thống nhất lại thành Trung đội Cứu quốc quân I (14 - 2 - 1941). Cứu quốc quân phát động chiến tranh du kích trong 8 tháng (từ tháng 7 - 1941 đến tháng 2 – 1942) để đối phó với sự vây quét của địch, sau đó phân tán thành nhiều bộ phận để chấn chỉnh lực lượng, gây dựng cơ sở chính trị trong quần chúng tại các tỉnh Thái Nguyên, Tuyên Quang, Lạng Sơn. Ngày 15 – 9 – 1941, Trung đội Cứu quốc quân II ra đời
- Xây dựng căn cứ địa: Công tác xây dựng căn cứ địa cách mạng cũng được Đảng quan tâm. Vùng Bắc Sơn – Võ Nhai được Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương tháng 11 - 1940 chủ trương xây dựng thành căn cứ địa cách mạng. Năm 1941, sau khi về nước, Nguyễn Ái Quốc chọn Cao Bằng để xây dựng căn cứ địa dựa trên cơ sở lực lượng chính trị được tổ chức và phát triển. Đó là hai căn cứ địa đầu tiên của cách mạng nước ta.
(Nguồn: SGK Lịch sử 12, trang 109 – 110).
Căn cứ địa cách mạng đầu tiên của Việt Nam trong giai đoạn 1939 - 1945 là gì? | fa75f27058cd6d14c78be6bf1b94a90e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Bắc Sơn - Võ Nhai",
"Cao Bằng",
"Thái Nguyên",
"Tân Trào - Tuyên Quang"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trong cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai, mặt trận nào đánh bại phát xít sớm nhất? | 618fd049bf272f01cc043025ebf0d80e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Mặt trận Xô - Đức",
"Mặt trận Bắc Phi",
"Mặt trận Tây Âu",
"Mặt trận châu Á - Thái Bình Dương"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Chính quyền phong kiến Đàng Ngoài từ giữa thế kỉ XVIII có đặc điểm gì nổi bật? | ac833814352e896d404daf568b314c28 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chính quyền phong kiến suy sụp",
"Vua Lê giành lại được thực quyền",
"Chính quyền phong kiến được củng cố",
"Chúa Trịnh tiến hành cải cách bộ máy nhà nước"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 7",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Cuộc tiến công nào của quân dân miền Nam đã buộc Mĩ phải tuyên bố “Mĩ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược? | dd39bb12483a4dd06125a43fd6603052 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tổng tiến công và nổi dậy xuân Mậu thân 1968",
"Cuộc phản công Lam Sơn 719 năm 1971",
"Tiến công chiến lược năm 1972",
"Điện Biên Phủ trên không năm 1972"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Các nước Tây Âu đã phải tuân theo điều kiện nào do Mĩ đặt ra để nhận được viện trợ sau chiến tranh thế giới thứ hai? | 984cfa7b6ccb7fa66ae223139e8b55a1 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Không đánh thuế hàng hóa của Mĩ, gạt bỏ những người cộng sản ra khỏi chính phủ",
"Tổ chức tuyển cử tự dân dân chủ trong cả nước",
"Đảm bảo các quyền tự do cho người lao động",
"Hạ thuế quan đối với hàng hóa Mỹ, gạt bỏ những người cộng sản ra khỏi chính phủ"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Sự xuất hiện của đồ kim khí đã đưa người Việt cổ đứng trước ngưỡng cửa của một thời đại mới đó là gì? | 79b9844c5bdb4eec3f42c97d3fcca3a3 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Thời đại chiếm nô",
"Thời đại có giai cấp và nhà nước",
"Thời đại nguyên thủy",
"Thời đại chiếm nô"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 6",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Âm mưu xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp được bắt đầu từ khi nào và đánh dấu cắm mốc bằng sự kiện nào? | 98d0fb9d0f3ce0f521c43a7d17ddb27b | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Giữa thế kỉ XIX, hòa ước Vecxai",
"Đầu thế kỉ XIX, hòa ước Pháp -Việt",
"Cuối thế kỉ XIX, hòa ước Pháp - Việt",
"Đầu thế kỉ XVII, hòa ước Vecxai"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Ai là “cha đẻ” của Chính sách kinh tế mới (NEP) được thực hiện ở nước Nga Xô Viết trong những năm 1921-1925? | fc48f4ae61fda9cd5851ea62cb30083c | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Lê-nin",
"Xta-lin",
"Khơ-rút-sốp",
"Brê-giơ-nhép"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Anh (chị) hiểu như thế nào là “chủ nghĩa xã hội mang đặc sắc Trung Quốc”? | de47efaf1ccde37aa7ff846545294af4 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Là một mô hình chủ nghĩa xã hội hoàn toàn mới, không dựa trên nguyên lý chung của chủ nghĩa Mác- Lê-nin",
"Là mô hình chủ nghĩa xã hội xây dựng theo đặc điểm của Trung Quốc",
"Là mô hình xây dựng trên cơ sở công xã nhân dân- đơn vị kinh tế- chính trị cơ bản",
"Là mô hình xây dựng trên những nguyên lý chung của chủ nghĩa Mác- Lê-nin và tình hình cụ thể Trung Quốc"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Năm 1997, thành tựu sinh học nào gây chấn động lớn dư luận thế giới? | 233665f63a110de7ab18128cc7818774 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Các nhà khoa học công bố “Bản đồ gen người”",
"Công nghệ ezim ra đời",
"Cừu Đô-li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính",
"Các nhà khoa học đã công bố công nghệ “đột biến gen”"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Có thể vận dụng những nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc để giải quyết những vấn đề cấp bách nào của đất nước ta hiện nay? | 088b8cc1c15ae47b779139b6350996ca | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Vấn đề chủ quyền biên giới, biển, hải đảo và toàn vẹn lãnh thổ",
"Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước",
"Nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế",
"Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường theo định hướng XHCN"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nghị quyết 21 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (7-1973) đã xác định kẻ thù của nhân dân miền Nam là gì? | 85d439b9203da1f6291f06925a7aecc9 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đế quốc Mĩ",
"Chính quyền Nguyễn Văn Thiệu",
"Mĩ và tập đoàn Nguyễn Văn Thiệu",
"Chính quyền Dương Văn Minh"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đường lối đổi mới của Đảng được đề ra khi nào? | 69da93a9511fa925604ea081e5c5d319 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tháng 12/1986",
"Tháng 6/1986",
"Tháng 8/1986",
"Tháng 9/1986"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Chiến thắng nào đánh dấu thắng lợi hoàn toàn của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? | 2b43aff40f3899d11be1b928cc021059 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chiến thắng Ngọc Hồi – Đống Đa",
"Chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang",
"Chiến thắng Chương Dương",
"Chiến thắng trên sông Như Nguyệt"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nguyên nhân chủ yếu nào khiến các nước tư bản phương Tây đua nhau xâu xé châu Phi? | c8435d3966343f6c20753a6b0d3a6020 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Lục địa châu Phi rộng lớn, giàu tài nguyên",
"Trình độ phát triển chung của châu Phi thấp, chưa biết sử dụng đồ sắt",
"Các nước tư bản phương Tây cạnh tranh gay gắt để tìm thị trường",
"Dân cư sinh sống ở châu Phi thưa thớt, trình độ dân chí thấp"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Đâu là liên minh quân sự lớn nhất của các nước tư bản phương Tây do Mĩ đứng đầu nhằm chống Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu? | a0c6cb065691f99092532f19ee0432ed | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"SEATO",
"NATO",
"CENTO",
"ANZUS"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Quần thể di tích cố đô Huế ghi danh là Di sản Văn hóa Thế giới khi nào? | 9ccd44e9d8cddfe118982f5d6a650560 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Năm 1993",
"Năm 2011",
"Năm 2012",
"Năm 2013"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vì sao đế quốc Nhật lại có đặc điểm là chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt? | 830b38df8a6a8e070d302f9d9ed9a4d4 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Do Nhật Bản không xóa bỏ mà chỉ cải cách chế độ phong kiến cho phù hợp với hoàn cảnh đất nước",
"Do tầng lớp võ sĩ Samurai vẫn là lực lượng chính trị có ưu thế lớn và ảnh hưởng đến con đường phát triển ở Nhật Bản",
"Do những tàn tích phong kiến vẫn được bảo lưu ở Nhật và chủ trương xây dựng đất nước bằng quân sự",
"Do Nhật Bản xác định vươn lên trong thế giới tư bản bằng con đường tiến hành chiến tranh mở rộng lãnh thổ"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vì sao cuối thế kỉ XIX giai cấp tư sản Anh lao vào buôn bán lương thực hơn là đầu tư vào sản xuất nông nghiệp? | 3254a02b546edac04fba51871427dd51 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Do thiếu ruộng đất",
"Do thiếu nhân công",
"Do điều kiện tự nhiên khắc nghiệt",
"Do chi phí sản xuất, chế độ thuế khóa nặng nề"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Điểm giống nhau về con đường đấu tranh của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh là gì? | f3fc97dbf9d0ce460e74ad405414bcd5 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Thiết lập một chính thể quân chủ lập hiến",
"Chủ trương đánh Pháp, giành độc lập",
"Chủ trương cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản",
"Kêu gọi cải cách về văn hóa - xã hội"
]
} | C | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Yếu tố nào giúp cải thiện tình hình chính trị khu vực Đông Nam Á dẫn đến sự mở rộng thành viên của ASEAN? | 1807fe856e52a37bc6026163bdab484e | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Vấn đề Campuchia được giải quyết",
"Mĩ bình thường hóa quan hệ ngoại giao với Việt Nam",
"Khối SEATO tan rã",
"Xu thế toàn cầu hóa"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 9",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Mặt trận nào có vai trò chuẩn bị trực tiếp cho Cách mạng tháng Tám 1945? | 5e845704c2b58ece71ef021b4e2d4751 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Mặt trận Liên Việt",
"Mặt trận Việt Minh",
"Mặt trận Dân chủ Đông Dương",
"Mặt trận Thống nhất Dân tộc phản đế Đông Dương"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Chiến thắng nào đánh dấu cách mạng miền Nam chuyển từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công? | 0b1dda62a0104164f1a9accda8b64931 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Phong trào Đồng khởi",
"Chiến thắng Vạn Tường",
"Chiến thắng Ấp Bắc",
"Chiến dịch Hồ Chí Minh"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Khả năng đánh thắng quân Mĩ tiếp tục được thể hiện trong trận chiến nào của quân dân miền Nam sau chiến thắng Vạn Tường (1965)? | dad8090871ae9157c59ebd55950d8fbe | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Trận Núi Thành (1965)",
"Cuộc phản công hai mùa khô 1965-1966 và 1966-1967",
"Cuộc tổng tiến công và nổi dậy xuân Mậu Thân 1968",
"Cuộc phản công chiến lược mùa khô 1965-1966"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Nguyên nhân gì khiến các tập đoàn ở Nhật Bản tăng cường quyền lực về kinh tế và chính trị? | 5ae99a1847157d9ca32d497b3558eb08 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Cuộc khủng hoảng 1929-1933",
"Cuộc khủng hoảng năng lượng",
"Chính sách cải cách của Thiên hoàng Minh Trị",
"Chiến tranh thế giới thứ nhất"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Trong đấu tranh, Đảng Quốc đại đã đưa ra yêu cầu gì đối với chính phủ thực dân Anh? | 3a30d58bb47c55530998d91c13a2c277 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Được tham gia bộ máy chính quyền, tự do phát triển kĩ nghệ, thực hiện một số cải cách giáo dục, xã hội",
"Được điều hành các hội đồng trị sự, tham gia phát triển công nghệ, tiến hành một số cải cách giáo dục, xã hội",
"Được nắm chính quyền, phát triển kĩ nghệ, thực hiện một số cải cách giáo dục, xã hội",
"Được tham gia các hội đồng trị sự, được giúp đỡ để phát triển kĩ nghệ, thực hiện một số cải cách giáo dục, xã hội"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Thời kì định hình và phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độ là gì? | 16bf3206e7135e61139ed9b910269e7d | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Thời kì Magađa (khoảng 500 năm TCN đến thế kỉ III)",
"Thời kì Gúpta (319 – 606) đến thời kì Magađa (thế kỉ VII)",
"Thời kì Hácsa (606 – 647) đến thời kì Magađa (thế kỉ VIII)",
"Thời kì Asôca qua thời Gúpta đến thời Hácsa (từ thế kỉ III TCN đến thế kỉ VII)"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Chiến tranh Nga - Nhật (1904 - 1905) có tác động như thế nào đối với Nhật Bản? | aec4465e36c14f5f2fe23158384ab842 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sau Chiến tranh Nga - Nhật, Mĩ tìm cách liên minh với Nhật Bản",
"Chiến tranh Nga - Nhật đã làm giảm sút vị thế của Nhật Bản ở Viễn Đông",
"Chiến tranh Nga - Nhật là nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh Thái Bình Dương (1941-1945)",
"Chiến tranh Nga - Nhật đã đưa Nhật Bản lên địa vị một cường quốc đế quốc ở Viễn Đông"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Di tích lịch sử nào của tỉnh Hà Tĩnh từng là một trong những trọng điểm bắn phá của Mĩ trong cuộc chiến tranh phá hoại lần thứ nhất (1965-1968)? | af7833f5403b657140772e092dd82b92 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nghĩa trang Trường Sơn",
"Ngã ba Đồng Lộc",
"Sông Thạch Hãn",
"Ngã ba Nghèn"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 12",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Ngày 9/5/1945 diễn ra sự kiện gì? | c65efb1474659efe2be92810310d1391 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đức kí văn bản đầu hàng không điều kiện",
"Nhật Bản kí văn bản đầu hàng không điều kiện",
"Italia kí văn bản đầu hàng không điều kiện",
"Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vì sao thực dân Pháp chiếm được 3 tỉnh miền Tây Nam Kì nhanh chóng, không tốn một viên đạn? | 701f5b92668fb03e6a569f6e4192215c | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Quân đội triều đình trang bị vũ khí quá kém",
"Triều đình bạc nhược, thiếu kiên quyết chống Pháp",
"Thực dân Pháp tấn công bất ngờ",
"Nhân dân không ủng hộ triều đình chống Pháp"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 11",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Vì sao năm 1911 Nguyễn Tất Thành quyết định ra đi tìm đường cứu nước? | b11f1119c5d887885d5eac6cfb395fa5 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Thực dân Pháp hoàn thành xâm lược Việt Nam",
"Phong trào kháng chiến chống Pháp phát triển mạnh mẽ",
"Ảnh hưởng của tư tưởng dân chủ tư sản",
"Yêu cầu tìm kiếm một con đường cứu nước mới cho dân tộc"
]
} | D | {
"grade": "Lớp 8",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Dựa vào đâu các nhà khoa học phát hiện ra cấu trúc tiền sử lớn nhất ở Anh? | 20ef470cca644843f490753ee3003eb5 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Công nghệ thông tin",
"Công nghệ viễn thám",
"Thiên văn học",
"Địa lí tự nhiên"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa quân phiệt của nhân dân Nhật Bản có tác động như thế nào đến quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước ở quốc gia này? | 099d48130a73ea198b8dce6619e3d633 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Giải phóng nhân dân lao động khỏi ách thống trị của chủ nghĩa quân phiệt",
"Góp phần làm chậm quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước ở Nhật Bản",
"Góp phần thúc đẩy nhanh công cuộc giải phóng đất nước",
"Đẩy nhanh quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước ở nước này"
]
} | B | {
"grade": "Lớp 8",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân cổ Cham-pa là gì? | eaad4b16a58a180436891d0936c13194 | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"nông nghiệp trồng lúa",
"thủ công nghiệp",
"săn bắt, hái lượm",
"thương nghiệp"
]
} | A | {
"grade": "Lớp 10",
"subject": "MÔN SỬ"
} |
End of preview. Expand
in Dataset Viewer.
README.md exists but content is empty.
Use the Edit dataset card button to edit it.
- Downloads last month
- 37