Datasets:
Luongdzung
/
4280_history_exams_dataset_seed_52

Dataset card Viewer Files Community
1
question
stringlengths
13
1.43k
id
stringlengths
32
32
choices
dict
answerKey
stringclasses
4 values
metadata
dict
Mục tiêu cơ bản của thực dân Pháp trong việc đề ra và thực hiện kế hoạch Nava là gì?
7f0c80aa305d03f472594aedd2d42aa1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Giành lại thế chủ động trên chiến trường", "Tiêu diệt lực lượng kháng chiến của Việt Minh", "Mở rộng bình định vùng chiếm đóng", "Xoay chuyển cục diện chiến tranh, kết thúc chiến tranh trong danh dự" ] }
D
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Đông Định Vương là tên hiệu của nhân vật lịch sử nào?
8c77d9f353335ab1c81a547d08942fcb
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nguyễn Nhạc", "Nguyễn Lữ", "Nguyễn Huệ", "Nguyễn Ánh" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN là gì?
ce6ff410ab368b904eb29ba720cfcbc5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nguy cơ tụt hậu, cạnh tranh và mất bản sắc", "Ô nhiễm môi trường và mất độc lập dân tộc", "Nguy cơ bất ổn định về kinh tế và văn hóa", "Nguy cơ khủng bố và tranh chấp biển đảo" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao thực dân Pháp chiếm được 3 tỉnh miền Tây Nam Kì nhanh chóng và không tốn một viên đạn?
2e8b53be395df4ea4ae2eeaa4be98e72
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Quân đội triều đình trang bị vũ khí quá kém", "Triều đình bạc nhược, thiếu kiên quyết chống Pháp", "Thực dân Pháp tấn công bất ngờ", "Nhân dân không ủng hộ triều đình chống Pháp" ] }
B
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân chính dẫn đến thất bại của cuộc khởi nghĩa Yên Bái (2-1930) là do ?
551909ebab4065015215a97ee0669d0d
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "bị động, chưa có sự chuẩn bị chu đáo", "Pháp tiến hành khủng bố, đàn áp dã man", "không có mục tiêu rõ ràng", "lực lượng binh lính nhanh chóng đầu hàng" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm giống nhau trong chính sách đối ngoại của các đời tổng thống Mỹ là gì?
148bc619a289839e1d4974cf73ead91e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chuẩn bị tiến hành “chiến tranh tổng lực”", "“Chiến lược toàn cầu hóa”", "Xác lập một trật tự thế giới mới có lợi cho Mỹ", "“Chủ nghĩa lấp chỗ trống”" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Lĩnh vực nhận được vốn đầu tư nhiều nhất của thực dân Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) có điểm gì khác so với cuộc khai thác thuộc địa lần hai (1919-1929)?
2fb531f84bf10552d7bace89b9557d77
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tập trung vào nông nghiệp", "Tập trung vào công nghiệp khai thác mỏ", "Tập trung vào giao thông vận tải", "Tập trung vào tài chính- ngân hàng" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân chính nào để hội nghị lần 8 Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương quyết định đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu?
8a41d79375766cb967ce290d97560f33
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do sự biến đổi mau lẹ của tình hình thế giới", "Do chính sách thống trị của thực dân Pháp", "Do yêu cầu của sự nghiệp giải phóng dân tộc đặt ra cấp thiết", "Do vấn đề ruộng đất dân sinh dân chủ của người dân đã được giải quyết" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự kiện nổi bật nhất của tình hình châu Âu đầu thế kỉ XX là gì?
fa84fa6ae402e47c1e2322794750d2c1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "nhiều đảng phái chính trị thành lập", "đã hình thành hai khối quân sự đối lập nhau", "chiến tranh bùng nổ ở nhiều khu vực trên thế giới", "giai cấp công nhân giành được quyền lãnh đạo cách mạng" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự kiện Việt Nam gia nhập ASEAN (7-1995) phản ánh điều gì trong quan hệ giữa các nước ở khu vực Đông Nam Á?
8c12ea70d47afafee039bc6d4aca587b
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mở ra triển vọng liên kết ở khu vực Đông Nam Á", "Chứng tỏ sự khác biệt về ý thức hệ có thể hòa giải", "ASEAN đã trở thành liên minh kinh tế- chính trị", "Chứng tỏ sự hợp tác giữa các nước ASEAN ngày càng hiệu quả" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Các cuộc hành quân chủ yếu trong mùa khô 1965-1966 của Mĩ và quân đội Sài Gòn nhằm vào hai hướng chính là gì?
a28f58ff42d05bfa2cc8c359c920e372
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đông Nam Bộ và Nam Trung Bộ", "Đông Nam Bộ và Tây Nguyên", "Đông Nam Bộ và Liên khu V", "Đông Nam Bộ và Tây Nam Bộ" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Đền Bô-rô-bu-đua ngày nay thuộc quốc gia nào?
d126b6d5282004533703f80c8f092f01
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Việt Nam", "In-đô-nê-xi-a", "Thái Lan", "Cam-pu-chia" ] }
B
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
“Đò xuôi Thạch Hãn xin chèo nhẹ Đáy sông còn đó bạn tôi nằm Có tuổi hai mươi thành sóng nước Vỗ đôi bờ mãi mãi ngàn năm” Những câu thơ trên gợi cho anh (chị) nhớ đến trận chiến lịch sử nào vào mùa hè năm 1972?
856b8d88da4930fd82be152312e716b8
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Trận Khe Sanh", "Trận thành cổ Quảng Trị", "Trận đường 9- Nam Lào", "Cuộc tổng tiến công và nổi dậy xuân Mậu thân" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Những con đường nổi tiếng Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Đặng Thái Thân, Ấu Triệu, Lương Văn Can và Lương Ngọc Quyến,...thuộc cụm đường nào?
376e5a7eed75ed1bdb69049851d18003
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cụm Trí thức yêu nước", "Cụm Văn học Giáo dục", "Cụm Tiền Cách mạng tháng Tám", "Cụm Xây dựng Văn nghệ dân chủ cộng hòa" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
“Đầu thần chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo” là câu nói của nhân vật lịch sử nào?
1bd4bf9681f5ddfba1960d7d1340bdc6
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Trần Thủ Độ", "Trần Hưng Đạo", "Trần Quốc Toản", "Trần Quang Khải" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự ra đời và lên nắm quyền của chủ nghĩa phát xít ở một số quốc gia đã tạo ra nguy cơ gì đối với nhân loại?
ac9995cd7dc51038280496d1b4d7eb3f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chiến tranh cục bộ", "Chiến tranh hạt nhân", "Chiến tranh xâm lược", "Chiến tranh thế giới" ] }
D
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Âm mưu cơ bản của Mĩ trong chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969-1973) là gì?
464c79e5185e0f8a0ee9dd907860a7d1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Dùng người Việt đánh người Việt", "Dùng người Đông Dương đánh người Đông Dương", "Tạo ra ưu thế về binh lực và hỏa lực để giành lại thế chủ động trên chiến trường", "Tận dụng xương máu người Việt Nam, giảm xương máu của người Mĩ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Thực dân Pháp đã lấy cớ gì để chiếm nốt 3 tỉnh miền Tây Nam Kì?
a37a6be4edd7580c228891d8554de120
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Triều đình Nguyễn tiếp tục thi hành chính sách cấm đạo", "Triều đình Nguyễn tự ý giao thiệp với nhà Thanh mà không hỏi ý kiến Pháp", "Triều đình Nguyễn ngăn trở việc buôn bán của thương nhân Pháp ở Việt Nam", "Triều đình Nguyễn vẫn ngầm ủng hộ phong trào kháng chiến của nhân dân Nam Kì" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Cách tính thời gian nào của Trung Quốc ảnh hưởng đến nhiều nước phương Đông?
03cbb65784074d412926418b872446e3
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cách tính thời gian theo đồng hồ cát", "Cách tính thời gian theo Mặt Trời", "Cách tính thời gian theo Mặt Trăng", "Cách tính thời gian kết hợp giữa lịch âm và lịch dương" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa đế quốc Đức là gì?
736c1cc4351442698c70740a698bb872
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chủ nghĩa đế quốc thực dân", "Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt", "Chủ nghĩa đế quốc xâm lược", "Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến" ] }
D
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao các công trình kiến trúc ở các quốc gia cổ đại Phương Đông thường đồ sộ?
c483304db43d40b687a89743c9c4e22c
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thể hiện sức mạnh của đất nước", "Thể hiện sức mạnh của thần thánh", "Thể hiện sức mạnh và uy quyền của nhà vua", "Thể hiện tình đoàn kết dân tộc" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Đông Nam Á là quê hương của loại cây trồng nào?
d1393f66225199d2c6b278e7d7f00472
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cây lúa", "Cây lúa nước", "Cây gia vị", "Các cây lương thực và gia vị" ] }
B
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Kì họp Quốc hội diễn ra khi nào?
27ff424da38795737305eff0a4d55eeb
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Ngày 25-4-1976", "Ngày 25-4-1977", "Ngày 25-4-1978", "Ngày 25-4-1979" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Cách mạng công nghiệp cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỷ XIX có tác động như thế nào đến xã hội châu Âu?
a018a3153e8051c1895cb8c6d7c84cb2
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản", "Thúc đẩy những chuyển biển trong nông nghiệp và giao thông", "Hình thành giai cấp tư sản và vô sản công nghiệp", "Góp phần giải phóng nông dân, góp phần bổ sung lao động cho thành thị" ] }
C
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Chính sách cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã dẫn đến hậu quả gì?
b257eb7ae2c6cb1ec2c0e888e087efd0
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Kinh tế thuộc địa phát triển nhanh theo con đường tư bản chủ nghĩa", "Mâu thuẫn dân tộc phát triển, phong trào giải phóng dân tộc dâng cao", "Tạo ra nguồn lợi khổng lồ cho chính quốc", "Thúc đẩy nền sản xuất công nghiệp ở chính quốc" ] }
B
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Công lao to lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh trong thời gian từ 1919 - 1941?
f476ae5c4a30129c830acfc7a5cf69c8
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc", "Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam", "Soạn thảo cương lĩnh cách mạng đầu tiên của Đảng", "Lãnh đạo nhân dân giành thắng lợi trong cuộc cách mạng tháng 8 năm 1945" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự khác biệt cơ bản nhất giữa tổ chức Liên hợp quốc và ASEAN là gì?
3711da64b2f6be00c4ad4545b821c680
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tính chất", "Mục tiêu hoạt động", "Nguyên tắc hoạt động", "Lĩnh vực hoạt động" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Chính sách tiến bộ nhất của chính quyền Trung ương Thiên Kinh (Nam Kinh) là gì?
615adc39447d17ecb49f039cfb662f86
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thực hiện chính sách bình quân ruộng đất, bình quyền nam nữ", "Xóa bỏ sự bóc lột của giai cấp địa chủ phong kiến", "Xóa bỏ mọi loại thuế khóa cho nhân dân", "Thực hiện các quyền tự do dân chủ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Bài học kinh nghiệm cơ bản nào được rút ra cho Đảng Cộng sản Việt Nam trong quá trình tổ chức và lãnh đạo cách mạng từ công cuộc đổi mới đất nước (từ tháng 12-1986)?
0f8f95f564ae4120c54cd5131a547dc9
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nhạy bén trước sự chuyển biến của tình hình thế giới", "Tôn trọng các quy luật kinh tế- xã hội, bám sát tình hình thực tiễn để đề ra chủ trương phù hợp", "Quan tâm đến nguyện vọng của quần chúng nhân dân", "Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng Việt Nam từ sau ngày 2-9-1945 có sự thay đổi như thế nào so với giai đoạn trước?
69f06d2c917484de81d419e131aee1de
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Xây dựng và bảo vệ chính quyền cách mạng", "Đấu tranh chống thù trong giặc ngoài", "Giải quyết tàn dư của chế độ cũ để lại", "Thực hiện đại đoàn kết dân tộc" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong hành trình tìm đường cứu nước, nhận thức đầu tiên của Nguyễn Tất Thành rút ra được là gì?
8dd8a3658a7f5f321060554e787a95ba
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cần phải đoàn kết các lực lượng dân tộc để đánh đuổi thực dân Pháp xâm lược", "Ở đâu bọn đế quốc, thực dân cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu người lao động cũng bị áp bức bóc lột dã man", "Cần phải đoàn kết với các dân tộc bị áp bức để đấu tranh giành độc lập", "Cần phải đoàn kết với nhân dân Pháp trong cuộc đấu tranh giành độc lập" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự bùng nổ của phong trào Đồng Khởi (1959-1960) là gì?
07f1274ce0733129d2501b285564767f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lực lượng cách mạng được giữ gìn và phát triển trong những năm 1954-1959", "Mâu thuẫn giữa nhân dân miền Nam với chính quyền Mĩ- Diệm", "Tác động của nghị quyết 15 Ban chấp hành Trung ương Đảng (1-1959)", "Hành động phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ của chính quyền Mĩ- Diệm" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
“Dập dìu trống đánh cờ xiêu Phen này quyết đánh cả triều lẫn Tây” (SGK lịch sử 8, trang 121) Hai câu thơ trên phản ánh điều gì về nhiệm vụ đấu tranh của nhân dân ta sau khi triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất (1874)?
dbe105e2bccf4f3699a9b6dcac8410ca
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Kết hợp chống đế quốc và phong kiến đầu hàng", "Kết hợp với triều đình chống đế quốc", "Chống đế quốc để bảo vệ ngôi vua", "Kết hợp chống đế quốc và thực dân" ] }
A
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Cư dân bản địa sinh sống ở huyện Tượng Lâm được gọi là gì?
3717903f695faf034c0f68dc58e81291
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "bộ lạc Chăm", "bộ lạc Cau", "bộ lạc Dừa", "bộ lạc Sa Huỳnh" ] }
C
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Tính chất của cuộc nội chiến ở Trung Quốc trong những năm 1946 - 1949 là?
c498a38fa759f846c4c0d5e6c3d00d3a
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân", "Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới", "Cách mạng dân tộc dân chủ", "Cách mạng tư sản" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Phương án Mao bát tơn mà người Anh thực hiện ở Ấn Độ phản ánh hình thái nào của chủ nghĩa thực dân?
02cee4455e64e09b4f3a40502cc25836
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chủ nghĩa thực dân cũ", "Chủ nghĩa thực dân kiểu mới", "Chủ nghĩa đế quốc", "Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
“Một thước núi, một tấc sông của ta lẽ nào lại vứt bỏ...Kẻ nào dám đem một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải tru di” (Đại Việt sử kí toàn thư) Lời căn dặn trên của vua Lê Thái Tông phản ánh điều gì?
d3da5065d8381d28eff482f959a00415
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Ý thức về việc bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc", "Sách lược ngoại giao của nhà Lê đối với Trung Hoa", "Chính sách đoàn kết để bảo vệ chủ quyền dân tộc", "Chính sách Nam tiến của nhà Lê" ] }
A
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Sách y học kinh điển của Trung Quốc thời cổ đại là tác phẩm nào?
9cc5e7c7e2b4f2c28b6bbfd3bbb38d59
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Hải Thượng Lãn Ông", "Những phương thức cổ truyền", "Những bí quyết của cây thuốc nam", "Hoàng đế nội kinh" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngày 22 - 12 - 1944, theo chỉ thị của Hồ Chí Minh, lực lượng vũ trang được thành lập với tên gọi là gì?
c657afcc7824840dccfc11b2b786ac51
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Trung đội Cứu quốc quân III", "Đội du kích Bắc Sơn", "Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân", "Việt Nam giải phóng quân" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Kế hoạch đánh giặc Nam Hán của Ngô Quyền có nét gì nổi bật?
ce1d7a29b32cc242de26c3c8983a3417
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Dùng kế mai phục hai bên bờ sông sau đó tấn công trực diện vào các con thuyền lớn", "Bố trí trận địa mai phục ở tất cả các đoạn đường chúng có thể đi qua để đánh bại kẻ thù", "Dùng kế đóng cọc trên khúc sông hiểm yếu, nhử địch vào trận địa bãi cọc rồi đánh bại chúng", "Mở trận đánh quyết định đánh bại quân địch, rồi giảng hòa, mở đường cho chúng rút về nước" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Giải thích vì sao các cơ sở sản xuất, buôn bán, giao thông vận tải, của người Việt Nam được cũng cố, mở rộng và xuất hiện nhiều cơ sở mới?
650ed41e923547698c81a7908ace45be
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do chiến tranh thế giới thứ nhất làm cho hàng hóa từ Pháp đưa sang Việt Nam giảm sút", "Do Việt Nam có điều kiện phát triển các nghề trên", "Do Pháp không vận chuyển hang hóa từ chính quốc sang Việt Nam", "Do Việt Nam có thị trường rộng lớn" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Đác-uyn đã sáng tạo ra thuyết nào?
f584771082853f48628cd73df54269ff
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thuyết tiến hóa", "Thuyết vạn vật hấp dẫn", "Định luật bảo toàn năng lượng", "Định lý Py-ta-go" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Yếu tố nào là cơ bản tạo nên sự hình thành một dân tộc mới trên địa bàn 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?
ad11b22718a50ffed60fc6776445b3c0
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sự phân công sản xuất: miền Nam phát triển kinh tế đồn điền, miền Bắc phát triển kinh tế công nghiệp", "Cư dân 13 thuộc địa đều là người Tây Ban Nha di cư sang", "Cư dân 13 thuộc địa đều là người Anh di cư sang", "Cư dân thuộc địa đều có mâu thuẫn với chính quyền thực dân Anh" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Chế độ ruộng đất nổi tiếng dưới thời Đường là gì?
32f19e4285602e3c67d420dc368ef7e7
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chế độ quân điền", "Chế độ tỉnh điển", "Chế độ tô, dung, điệu", "Chế độ lộc điền" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh với châu Á, châu Phi ở đầu thế kỉ XIX là?
985ad6bf4925739fadb9201c17ccb651
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Kẻ thù", "Phương pháp đấu tranh", "Lực lượng tham gia", "Kết quả" ] }
D
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Hình thức mặt trận được thành lập trong phong trào 1930 - 1931 là gì?
d6b0bda8bb00d936b85f73262f4730d5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mặt trận dân chủ Đông Dương", "Mặt trận nhân dân phản đế Đông Dương", "Mặt trận dân tộc phản đế Đông Dương", "Chỉ có liên minh công - nông" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Di tích quốc gia có đặc điểm gì?
24246af0dc7e4777edcf149cb500c308
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "có giá trị tiêu biểu của địa phương", "có giá trị tiêu biểu của quốc gia", "có giá trị đặc biệt tiêu biểu của quốc gia", "có giá trị tiêu biểu đặc biệt của thế giới" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Việc hoàn thành cải cách ruộng đất ở miền Bắc (1954-1957) có tác động như thế nào đến tiến trình cách mạng Việt Nam?
3f7aaabed125c6f7531817de668e5428
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ ở miền Bắc", "Hoàn thành cuộc cách mạng dân chủ nhân dân ở miền Bắc", "Hoàn thành cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới ở miền Bắc", "Hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Bắc" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Khẩu hiệu “thóc không thiếu một cân, quân không thiếu một người” phản ánh vai trò gì của miền Bắc đối với cách mạng miền Nam trong những năm 1965-1973?
f0e38576feefcd5dc8c73ec7fb26decd
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chiến trường trực tiếp đánh Mĩ", "Hậu phương chi viện cho miền Nam", "Căn cứ địa quan trọng nhất", "Điểm trung chuyển tiếp nhận viện trợ của quốc tế" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Quân đội của nhà Lý được phiên chế thành những bộ phận nào?
99e1babda81f3952cb34e34541ab6609
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dân binh, công binh", "cấm quân, quân địa phương", "cấm quân, công binh", "dân binh, ngoại binh" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Yếu tố nào đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
0836f32c94c6c62b7e800a4017a2f393
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sự phát triển không đều về kinh tế, chính trị của chủ nghĩa tư bản", "Việc sở hữu các loại vũ khí có tính sát thương cao", "Hệ thống thuộc địa không đồng đều", "Tiềm lực quân sự của các nước tư bản phương Tây" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao nói sự ra đời của ba tổ chức cộng sản là một xu thế khách quan của cuộc vận động giải phóng dân tộc?
7f3214fc7bfcbfaddc9fb146f584ea35
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do yêu cầu cần phải giải quyết cuộc khủng hoảng về đường lối", "Do sự phát triển của phong trào dân tộc dân chủ cần có tổ chức lãnh đạo", "Do sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới", "Do sự chỉ đạo của Quốc tế Cộng sản" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Đâu là câu trả lời chính xác nhất về phương pháp logic?
79cdca920c3bbe7092f293968a135a7c
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "là phương pháp nghiên cứu sự vật, hiện tượng theo các giai đoạn phát triển của nó", "là phương pháp nghiên cứu mối liên hệ biện chứng bên trong của các sự vật, hiện tượng", "là tìm hiểu mối liên hệ giữa các nhân vật, sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian trước sau", "vận dụng phương pháp kĩ thuật nghiên cứu của nhiều ngành khoa học khác" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Chủ tịch Hồ Chí Minh kí với đại diện Chính phủ Pháp bản Tạm ước (14 - 9 - 1946) với mục đích chính là gì?
0be367af7dab1966608198501629e5c3
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Làm cho nhân dân Pháp ủng hộ thiện chí hòa bình của ta", "Hiệp định Sơ bộ (3 - 1946) đã hết hiệu lực thi hành", "Kéo dài thêm thời gian hòa hoãn để xây dựng, củng cố lực lượng", "Cứu vãn cuộc đàm phán ở Hội nghị Phôngtennơblô đang bế tắc" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Đặc điểm chung của nền sản xuất phong kiến ở phương Đông và phương Tây là gì?
0eba86318e750ed1655c8bef43d3bd23
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sản xuất nông nghiệp đóng kín, tự cung tự cấp", "Sản xuất công- thương nghiệp phát triển mạnh", "Nền sản xuất hàng hóa, quy mô lớn", "Nền kinh tế săn bắt, hái lượm" ] }
A
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Đâu là câu nói nổi tiếng của Nguyễn Trung Trực?
aa8dbeb9ee71fb51ec14f0dc760c93c8
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam, thì mới hết người Nam đánh Tây", "Dễ đến đâu không dân cũng chịu, khó đến mấy dân liệu cũng xong", "Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa", "Ta thà làm ma nước Nam chứ không bao giờ làm vương đất Bắc" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao liên minh chặt chẽ với Mĩ lại trở thành chính sách đối ngoại xuyên suốt của Nhật Bản?
49d65adc571b180493db2cbc0ca42410
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Vì Mĩ là cường quốc số 1 thế giới", "Vì Nhật Bản chưa có đủ tiềm lực để thoát khỏi sự ảnh hưởng của Mĩ", "Vì Nhật Bản muốn tập trung phát triển kinh tế", "Vì Nhật Bản muốn lợi dụng Mĩ để cạnh tranh với Tây Âu, Trung Quốc và các nước công nghiệp mới" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Văn minh là gì?
aa438c72c17ab9376f12a2659b63691f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "là tổng thể những giá trị vật chất do con người sáng tạo ra trong lịch sử", "là trạng thái tiến hóa, phát triển của văn hóa", "là cuộc cách mạng chuyển từ cái cũ sang cái mới", "là những truyền thống văn hóa tốt đẹp và lâu đời" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Cách mạng tháng Tám 1945 ở Việt Nam là một cuộc cách mạng bạo lực, nét độc đáo của cuộc cách mạng này là gì?
d102e3eaab4bbfb205f3e50a06a9b883
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Kết hợp bạo lực chính trị với bạo lực vũ trang, trong đó bạo lực vũ trang là chủ yếu", "Sử dụng bạo lực chính trị đồng thời với bạo lực vũ trang", "Kết hợp bạo lực chính trị với bạo lực vũ trang, trong đó bạo lực chính trị là chủ yếu", "Sử dụng bạo lực vũ trang với bạo lực của quần chúng nhân dân" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Đạo luật chia cắt xứ Bengan của thực dân Anh ban hành khi nào?
e618a51b8aeab8d8808309113f7b6798
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "1905", "1906", "1906", "1907" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm khác trong quá trình đi lên chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản sau cuộc Duy tân Minh Trị so với các nước đế quốc khác là gì?
1ba5da3136a3deb576216f6c9f13626f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự", "Phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa", "Sự ra đời và lũng đoạn của các công ti độc quyền đối với kinh tế, chính trị", "Đẩy mạnh quá trình xâm lược bành trướng thuộc địa" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Chữ viết của người Ai Cập ra đời trong khoảng thời gian nào?
5effde3353974fa696bb42231a441b87
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khoảng hơn 3000 năm TCN", "Khoảng hơn 4000 năm TCN", "Khoảng hơn 5000 năm TCN", "Khoảng hơn 6000 năm TCN" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Đâu là tín hiệu tiến công của nhân dân Hà Nội trong cuộc toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 -1954)?
9eed8d51d0d0f5d493c69c3806858b37
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Công nhân Nhà máy điện Yên Phụ phá máy, cả thành phố mất điện", "Hồ Chí Minh đọc Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến", "Chỉ thị Toàn dân kháng chiến của Ban thường vụ Trung ương Đảng", "Cuộc tấn công của Trung đoàn thủ đô vào Bắc Bộ phủ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Bài học kinh nghiệm quan trọng từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 mà Đảng Cộng sản Việt Nam có thể áp dụng trong đấu tranh bảo về chủ quyền lãnh thổ hiện nay là gì?
8c770e80f1ab88109f6048ab43a2fe9d
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "phân hóa, cô lập kẻ thù, chớp thời cơ linh hoạt", "tăng cường quan hệ ngoại giao, tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế", "nhạy bén trước tình hình thế giới, đề ra chủ trương phù hợp", "xây dựng và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm khác nhau cơ bản giữa cách mạng tư sản Anh với chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là gì?
8c5f3c8c2b028787ec4f546725632407
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Hình thức đấu tranh", "Kết quả", "Lực lượng tham gia", "Phương pháp" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Đặc điểm nổi bật của tình hình kinh tế Việt Nam trong những năm 1929-1933 là gì?
b811c35ac1b12ab8479f087ee25ef373
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khủng hoảng trầm trọng", "Phát triển mạnh mẽ", "Phát triển chậm", "Phát triển xen lẫn khủng hoảng" ] }
A
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Ý nghĩa quan trọng nhất của cuộc vận động dân chủ 1936-1939 đối với Cách mạng tháng Tám năm 1945 là gì?
eb6532a7349f10600b777a79e552e058
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mở rộng ảnh hưởng của Đảng cộng sản Đông Dương trong quần chúng", "Là cuộc tổng diễn tập lần 2 chuẩn bị cho cách mạng tháng Tám", "Xây dựng được một đội quân chính trị hùng hậu từ thành thị đến nông thôn", "Buộc chính quyền thực dân phải nhượng bộ một số quyền dân sinh, dân chủ" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Nền văn hóa nào được hình thành ở khu vực Tây Nam Bộ và là cơ sở ra đời của nhà nước Phù Nam?
019b1b197ddf5fefdd99569f58f4f672
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sa Huỳnh", "Đông Sơn", "Gò Mun", "Óc Eo" ] }
D
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Mục tiêu đấu tranh chính của giai cấp tư sản dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?
579422515207c622bf671bf471827871
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đòi quyền tự do kinh doanh, tự chủ về chính trị, đòi dùng tiếng mẹ đẻ trong nhà trường", "Đòi quyền tự do, dân sinh dân chủ", "Đánh đuổi đế quốc, đánh đổ phong kiến", "Đánh đổ phong kiến, đánh đuổi đế quốc" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Tinh thần yêu chuộng hòa bình trong “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã được Đảng ta phát huy như thế nào trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo hiện nay?
12b1202a15def7981de9e9606ff296d6
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đàm phán, chia sẻ quyền lợi", "Nhân nhượng một số quyền lợi", "Chấp nhận đánh đổi một phần chủ quyền biển đảo", "Đấu tranh hòa bình trên cơ sở tuân thủ luật pháp quốc tế" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư còn có tên khác là gì?
a3f6a712ea8226fe1189741eb244c7c5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cách mạng 1.0", "Cách mạng 2.0", "Cách mạng 3.0", "Cách mạng 4.0" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Hình thức nghệ thuật phổ biến nhất và đươc ưa chuộng tại các quốc gia cổ đại phương Tây là gì?
67724d1b921728ab6b58ab726e57c3cd
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "diễn xướng", "kịch", "múa", "ca trù" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự khác biệt cơ bản giữa phong trào đấu tranh của nhân dân Việt Nam từ năm 1939 đến trước ngày 9-3-1945 với các phong trào cách mạng trước đó là gì?
c17d58e8f3ea8380f2666ee949523861
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mâu thuẫn dân tộc phát triển gay gắt", "Nhiệm vụ giải phóng dân tộc đặt ra cấp thiết", "Chống lại nền thống trị của đế quốc phát xít Pháp - Nhật", "Có sự liên kết với quốc tế" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Thực dân Pháp đã quyết định mở cuộc tấn công vào kinh đô Huế khi nào?
bff1221dff4d0c404cc26d05cdc53f83
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tháng 8-1883", "Tháng 9-1883", "Tháng 10-1883", "Tháng 12-1883" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Đinh Bộ Lĩnh được nhân dân tôn xưng là gì?
023c56afc4eb95d64bf9f230beb24f5c
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Vạn Thắng vương", "Bắc Bình vương", "Bình Định vương", "Bố Cái Đại vương" ] }
A
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Kết quả lớn nhất của cải cách ruộng đất ở miền Bắc là gì?
ffe6db1fa864ec1280cd97c68c63e12d
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thực hiện được “Người cày có ruộng”", "Bộ mặt nông thôn Miền Bắc đã thay đổi", "Giai cấp địa chủ phong kiến bị đánh đổ, giai cấp nông dân được giải phóng, khối liên minh công-nông được củng cố", "Tịch thu được toàn bộ ruộng đất của địa chủ chia cho nông dân" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự phát triển của hậu phương (1950-1953) có tác động như thế nào đến cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Việt Nam?
c92f1fbab3d68ec886738f35e9bf2ee4
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đặt cơ sở cho sự xây dựng chế độ mới sau này", "Tạo điều kiện về vật chất, tinh thần để cuộc kháng chiến nhanh chóng đi đến thắng lợi", "Tạo bước ngoặt của cho cuộc kháng chiến chống Pháp", "Cho thấy sự ủng hộ của nhân dân đối với cuộc kháng chiến do Đảng lãnh đạo" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Đâu là một trong những chính đảng của giai cấp tư sản ở Đông Nam Á được thành lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?
d8e7f3530700bb4e4a8fe8fd86c4f6e2
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đảng Dân tộc ở Campuchia", "Phong trào Thakin ở Malaysia", "Đảng dân tộc ở In-đô-nê-xia", "Đại hội toàn Miến Điện" ] }
C
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Triệu Đà chia Âu Lạc thành hai quận nào vào năm 179 TCN?
21daa375cdd42578fbd8120d89111ba9
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Giao Chỉ và Cửu Châu", "Cửu Chân và Giao Châu", "Giao Chỉ và Cửu Chân", "Cửu Chân, Nhật Nam" ] }
C
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Từ cuối 1953 đầu 1954, khối cơ động của Pháp bị phân tán thành mấy vị trí?
52d489a80ffc4784d454065c86cd880b
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "5", "6", "7", "9" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao có thể nói: Chủ nghĩa thực dân phương Tây xâm lược các nước phương Đông ở nửa sau thế kỉ XIX là hành động tất yếu?
ff18d8d7b498cde324eb43160f34a442
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do sự giàu có về tài nguyên của các nước phương Đông", "Do sự khủng hoảng của chế độ phong kiến ở phương Đông", "Do nhu cầu về nguồn nguyên liệu, nhân công, thuộc địa khi tiến lên chủ nghĩa đế quốc", "Do phương Đông có thị trường tiêu thụ rộng lớn, nhân công giá rẻ" ] }
C
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong cuộc đua giành giật thuộc địa, nước đế quốc nào hung hãn nhất?
838c05c6ffbbe647b9f72eb3c97db05f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mĩ", "Anh", "Đức", "Nhật" ] }
C
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Việc đầu tư rút ngắn khoảng cách về sự phát triển khoa học - kĩ thuật của Nhật Bản có nét khác biệt so với các nước tư bản khác là gì?
cfec4d288f8ac554934f62478fc503ec
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mua bằng phát minh sáng chế và chuyển giao công nghệ", "Đầu tư cho giáo dục, xem đó là quốc sách hàng đầu", "Đầu tư chi phí cho nghiên cứu khoa học", "Khuyến khích các nhà khoa học trên thế giới sang Nhật làm việc" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự kiện đồng tiền chung châu Âu được sử dụng năm 2002 có ý nghĩa gì?
c47891d7539eeb1a67403b468e37260b
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Có sự thống nhất về kinh tế, thị trường", "Giao lưu phát triển kinh tế", "Thúc đẩy ngoại thương phát triển", "Tốc độ tăng trưởng tăng cao" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nghĩa quân của cuộc khởi nghĩa nào được mệnh danh là “quân ba chỏm”?
6738f2057aadcbe81f7b9c595a0e0730
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khởi nghĩa Trần Tuân", "Khởi nghĩa Trần Cảo", "Khởi nghĩa Phùng Chương", "Khởi nghĩa Trịnh Hưng" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Ai là người đề xướng Chính sách kinh tế mới (NEP) được thực hiện ở nước Nga Xô Viết trong những năm 1921-1925?
828adfc94fd17f2aea26e616d3462a55
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lê-nin", "Xta-lin", "Khơ-rút-sốp", "Brê-giơ-nhép" ] }
A
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao quân đội triều đình nhanh chóng thất thủ tại thành Hà Nội năm 1873?
b621d9028f0798cdce0f0873c4367830
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Triều đình đã chủ động đầu hàng", "Tương quan lực lượng chênh lệch", "Sự sai lầm trong cách đánh giặc", "Triều đình mải lo đối phó với phong trào đấu tranh của nhân dân" ] }
C
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Tầng lớp thống trị thời Đinh- Tiền Lê bao gồm những bộ phận nào?
da340951ca61c30a26c9445ca44bb33e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Vua, quan văn, địa chủ phong kiến", "Vua, quan lại, một số nhà sư", "Vua, quan lại trung ương và địa phương", "Vua, quan lại, thương nhân" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao nói Đức là kẻ hung hãn nhất trong cuộc đua giành giật thuộc địa cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
b8ef3270546d81ab24e957e54e683ab1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nước Đức có tiềm lực kinh tế, quân sự hùng mạnh nhưng lại có ít thuộc địa", "Nước Đức có lực lượng quân dội hùng mạnh, được huấn luyện đầy đủ", "Nước Đức có nền kinh tế phát triển mạnh nhất Châu Âu", "Giới quân phiệt Đức tự tin có thể chiến thắng các đế quốc khác" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Trước khi cách mạng bùng nổ, nước Pháp theo thể chế chính trị gì?
dcb0b0569200f7ced4423c2ac8a06013
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Quân chủ lập hiến", "Cộng hòa tổng thống", "Quân chủ chuyên chế", "Cộng hòa đại nghị" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Để đẩy lùi nạn đói, biện pháp lâu dài nào được coi quan trọng nhất?
b046f7897818a17771d51b166864dde6
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lập hũ gạo tiết kiệm", "Tổ chức ngày đồng tâm để có thêm gạo cứu đói", "Tăng gia sản xuất", "Chia lại ruộng công cho nông dân theo nguyên tắc công bằng và dân chủ" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Hình thức phân phong tước hiệu và ruộng đất cho quý tộc dưới thời Trần được gọi là gì?
58d873abf94b79c381840e2917e553fd
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Phong vương hầu, ban lộc điền", "Phương vương hầu, ban thực ấp thực phong", "Phong vương hầu, ban thái ấp", "Phong vương hầu, ban điền trang" ] }
C
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Cơ sở hạt nhân của lòng yêu nước Việt Nam là gì?
fb71f5038204c8337359b9aeac88eb1f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mối quan hệ kinh tế – chính trị của quốc gia Văn Lang và những yếu tố văn hóa chung", "Các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm của Văn Lang- Âu Lạc", "Sự đoàn kết của người Tây Âu và Lạc Việt xây dựng nên nhà nước Âu Lạc", "Chung nguồn gốc tổ tiên là Âu Cơ và Lạc Long Quân" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Chủ nhân đầu tiên của văn minh Ấn Độ là ai?
8cb4dcfe1040e39d8a74b08d583c2036
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Người Đra-vi-đa", "Người A-ri-a", "Người Ba Lan", "Người Ả-rập" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong quá trình chiến tranh thế giới thứ nhất, sự kiện nào đánh dấu bước chuyển biến lớn trong cục diện chính trị thế giới?
61039d40834c14e45ac3a54ab591d7e2
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thất bại thuộc về phe liên minh", "Chiến thắng Véc-đoong", "Mĩ tham chiến", "Cách mạng tháng Mười Nga" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao trong chính sách kinh tế mới, Liên Xô lại chọn nông nghiệp làm điểm xuất phát cho quá trình khôi phục kinh tế trong những năm 1921-1925?
9640b66875ef0a95ef3f20727048485f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do lương thực là vấn đề trước mắt cần phải đảm bảo cho nhân dân Xô viết", "Do đầu tư vốn vào nông nghiệp ít, thời gian quay vòng vốn nhanh hơn so với các ngành khác", "Cung cấp nguyên liệu để phát triển công nghiệp", "Do nhu cầu của thị trường thế giới về các sản phẩm nông nghiệp lớn" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Nội dung nào không minh chứng cho sự phát triển của nông nghiệp Giao Châu từ thế kỉ I đến thế kỉ VI?
a87c54622591698d1178dd0f4a7d9267
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Biết đắp đê phòng lụt, làm thủy lợi", "Việc cày, bừa bằng trâu, bò trở nên phổ biến", "Biết trang trí trên đồ gốm rồi mới đem nung", "Sử dụng kĩ thuật “dùng côn trùng diệt côn trùng”" ] }
C
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguồn tư liệu nào được coi là nguồn tư liệu đáng tin cậy nhất?
3ac482dc31619bc1039d0f5c68bef3de
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tư liệu chữ viết", "Tư liệu gốc", "Tư liệu truyền miệng", "Tư liệu hiện vật" ] }
B
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao trong các bộ luật nhà nước cổ đại phương Đông có nhiều điều khoản liên quan đến công tác thủy lợi và quy định hình phạt rất nặng đối với những ai vi phạm đến các điều khoản này?
2dd84e3336e20c098cdedae9053ddd21
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Người phương Đông cổ đại rất coi trọng công tác thủy lợi", "Để đảm bảo tưới tiêu cho ruộng đồng", "Ở đây nghề nông là gốc", "Hình thành bên lưu vực các dòng sông lớn, công tác trị thủy và thủy lợi là điều kiện tiên quyết để duy trì và phát triển quốc gia" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngày 16-4-1972 ở Việt Nam đã diễn ra sự kiện lịch sử gì?
8b00ff419b20bbaa08ebfc50b1097afc
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mĩ cho máy bay ném bom bắn phá một số nơi thuộc liên khu V", "Mĩ chính thức tiến hành cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ hai", "Mĩ cho phong tỏa toàn bộ các cửa sông, luồng lạch, vùng biển miền Bắc", "Mĩ đánh phá cảng Hải Phòng" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }