Datasets:

PaulTran

/

spellcor_dataset_v3

like 0

Co1 nhiều ngườiv ddang học rất tốt nhưng vì mê chơi bỏ ngang việc học thế là maast tất ca qua một lúc nong nỗi qả đúng thật họ làm thếl nao thì xẽ nhận lại duoc ket quả như thế ấy thôi

Có nhiều người đang học rất tốt nhưng vì mê chơi bỏ ngang việc học thế là mất tất cả qua một lúc nông nỗi quả đúng thật họ làm thế nào thì sẽ nhận lại được kết quả như thế ấy thôi

['Co1', 'nhiều', 'ngườiv', 'ddang', 'học', 'rất', 'tốt', 'nhưng', 'vì', 'mê', 'chơi', 'bỏ', 'ngang', 'việc', 'học', 'thế', 'là', 'maast', 'tất', 'ca', 'qua', 'một', 'lúc', 'nong', 'nỗi', 'qả', 'đúng', 'thật', 'họ', 'làm', 'thếl', 'nao', 'thì', 'xẽ', 'nhận', 'lại', 'duoc', 'ket', 'quả', 'như', 'thế', 'ấy', 'thôi']

[2, 0, 4, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 3, 0, 0, 0, 3, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 4, 3, 0, 6, 0, 0, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 0]

Cính vì vậy hay luon nhớ rằng tôi chỉ có thể tro73 thành cẻ do trính toi lafm r chỉ có ta mo71i quyết định d9u7o75c số phận cua ta con gười ta thế nào thì doc chisnh ta làm neen

Chính vì vậy hãy luôn nhớ rằng tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra chỉ có ta mới quyết định được số phận của ta con người ta thế nào thì do chính ta làm nên

['Cính', 'vì', 'vậy', 'hay', 'luon', 'nhớ', 'rằng', 'tôi', 'chỉ', 'có', 'thể', 'tro73', 'thành', 'cẻ', 'do', 'trính', 'toi', 'lafm', 'r', 'chỉ', 'có', 'ta', 'mo71i', 'quyết', 'định', 'd9u7o75c', 'số', 'phận', 'cua', 'ta', 'con', 'gười', 'ta', 'thế', 'nào', 'thì', 'doc', 'chisnh', 'ta', 'làm', 'neen']

[5, 0, 0, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 6, 0, 6, 3, 1, 5, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 2, 0, 0, 3, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 4, 1, 0, 0, 1]

Một người nếu biet gắng công học tập biết chu1 chọng đến phẩm cht đạo đức

Một người nếu biết gắng công học tập biết chú trọng đến phẩm chất đạo đức

['Một', 'người', 'nếu', 'biet', 'gắng', 'công', 'học', 'tập', 'biết', 'chu1', 'chọng', 'đến', 'phẩm', 'cht', 'đạo', 'đức']

[0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 6, 0, 0, 5, 0, 0]

Thì sa này sẽ lafm nên danh tiếng gop phần d9u7a đất nước ddeesn một go1c trời vinh quang xây dựng đt nuwowsc ta thành tofa lâul đài dep nhất mà không cường quốc nafo có thể sánh bằng

Thì sau này sẽ làm nên danh tiếng góp phần đưa đất nước đến một góc trời vinh quang xây dựng đất nước ta thành tòa lâu đài đẹp nhất mà không cường quốc nào có thể sánh bằng

['Thì', 'sa', 'này', 'sẽ', 'lafm', 'nên', 'danh', 'tiếng', 'gop', 'phần', 'd9u7a', 'đất', 'nước', 'ddeesn', 'một', 'go1c', 'trời', 'vinh', 'quang', 'xây', 'dựng', 'đt', 'nuwowsc', 'ta', 'thành', 'tofa', 'lâul', 'đài', 'dep', 'nhất', 'mà', 'không', 'cường', 'quốc', 'nafo', 'có', 'thể', 'sánh', 'bằng']

[0, 5, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 3, 0, 2, 0, 0, 1, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 1, 0, 0, 1, 4, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0]

Nhưng thajat đáng tiếc xãyq hộip ta ngày nay vẫn không thiếu những ẻ tựia huy3 diệtea mifnh những con người thaan tàn ma dại do ăn chơi sa đọa daaxn đến bị AIDSu pị nghiện ngập là cũng do chính ho tự tạo ra tự tajo tro họ mo56t cuộc xống khổ sowr bị mọi người xa lánh

Nhưng thật đáng tiếc xã hội ta ngày nay vẫn không thiếu những kẻ tự huỷ diệt mình những con người thân tàn ma dại do ăn chơi sa đọa dẫn đến bị AIDS bị nghiện ngập là cũng do chính họ tự tạo ra tự tạo cho họ một cuộc sống khổ sở bị mọi người xa lánh

['Nhưng', 'thajat', 'đáng', 'tiếc', 'xãyq', 'hộip', 'ta', 'ngày', 'nay', 'vẫn', 'không', 'thiếu', 'những', 'ẻ', 'tựia', 'huy3', 'diệtea', 'mifnh', 'những', 'con', 'người', 'thaan', 'tàn', 'ma', 'dại', 'do', 'ăn', 'chơi', 'sa', 'đọa', 'daaxn', 'đến', 'bị', 'AIDSu', 'pị', 'nghiện', 'ngập', 'là', 'cũng', 'do', 'chính', 'ho', 'tự', 'tạo', 'ra', 'tự', 'tajo', 'tro', 'họ', 'mo56t', 'cuộc', 'xống', 'khổ', 'sowr', 'bị', 'mọi', 'người', 'xa', 'lánh']

[0, 1, 0, 0, 4, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 4, 2, 4, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 4, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 1, 6, 0, 2, 0, 6, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0]

Bên cạnh là những ẻ chi3 biết trông cho vào nười khác khoong bieset tu nỗdt lực bản thân trong học hành cũng như trong coong vie65c

Bên cạnh là những kẻ chỉ biết trông chờ vào người khác không biết tự nỗ lực bản thân trong học hành cũng như trong công việc

['Bên', 'cạnh', 'là', 'những', 'ẻ', 'chi3', 'biết', 'trông', 'cho', 'vào', 'nười', 'khác', 'khoong', 'bieset', 'tu', 'nỗdt', 'lực', 'bản', 'thân', 'trong', 'học', 'hành', 'cũng', 'như', 'trong', 'coong', 'vie65c']

[0, 0, 0, 0, 5, 2, 0, 0, 3, 0, 5, 0, 1, 1, 3, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 2]

Thật đáng phê pha1n

Thật đáng phê phán

['Thật', 'đáng', 'phê', 'pha1n']

[0, 0, 0, 2]

Quag câu nói voo cùng đáng giá của nhà triết học có lex ddax làm thức tỉnh trúng ta cho ne6n ngay từ bây giờ phai biết rèn luyện bản thân học tập tha65t tốt khắc phụcia chỗ hạn chế co2n phảiac trông chờ vafo ngu7o72i khác để bn thân ta bhát trie63n hơn va hơn hết phải làm nên một cn người hợp thời đạimc thif sã hoi moi phátau triển đất nướce moi gia2u mạnh

Qua câu nói vô cùng đáng giá của nhà triết học có lẽ đã làm thức tỉnh chúng ta cho nên ngay từ bây giờ phải biết rèn luyện bản thân học tập thật tốt khắc phục chỗ hạn chế còn phải trông chờ vào người khác để bản thân ta phát triển hơn và hơn hết phải làm nên một con người hợp thời đại thì xã hội mới phát triển đất nước mới giàu mạnh

['Quag', 'câu', 'nói', 'voo', 'cùng', 'đáng', 'giá', 'của', 'nhà', 'triết', 'học', 'có', 'lex', 'ddax', 'làm', 'thức', 'tỉnh', 'trúng', 'ta', 'cho', 'ne6n', 'ngay', 'từ', 'bây', 'giờ', 'phai', 'biết', 'rèn', 'luyện', 'bản', 'thân', 'học', 'tập', 'tha65t', 'tốt', 'khắc', 'phụcia', 'chỗ', 'hạn', 'chế', 'co2n', 'phảiac', 'trông', 'chờ', 'vafo', 'ngu7o72i', 'khác', 'để', 'bn', 'thân', 'ta', 'bhát', 'trie63n', 'hơn', 'va', 'hơn', 'hết', 'phải', 'làm', 'nên', 'một', 'cn', 'người', 'hợp', 'thời', 'đạimc', 'thif', 'sã', 'hoi', 'moi', 'phátau', 'triển', 'đất', 'nướce', 'moi', 'gia2u', 'mạnh']

[4, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 2, 4, 0, 0, 1, 2, 0, 0, 5, 0, 0, 6, 2, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 4, 1, 6, 3, 3, 4, 0, 0, 4, 3, 2, 0]

Nhưng cácu bạn cũng hãy hớ lằng chúng ta không h côu độc chiến đấu với số pha65n mà bên cạnh do còn có da đình xã ho65i nuwxa

Nhưng các bạn cũng hãy nhớ rằng chúng ta không hề cô độc chiến đấu với số phận mà bên cạnh đó còn có gia đình xã hội nữa

['Nhưng', 'cácu', 'bạn', 'cũng', 'hãy', 'hớ', 'lằng', 'chúng', 'ta', 'không', 'h', 'côu', 'độc', 'chiến', 'đấu', 'với', 'số', 'pha65n', 'mà', 'bên', 'cạnh', 'do', 'còn', 'có', 'da', 'đình', 'xã', 'ho65i', 'nuwxa']

[0, 4, 0, 0, 0, 5, 6, 0, 0, 0, 5, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 6, 0, 0, 2, 1]

Chinh những tác độngoa đó cuxng có thể tajo nên tôi của ngày mai

Chính những tác động đó cũng có thể tạo nên tôi của ngày mai

['Chinh', 'những', 'tác', 'độngoa', 'đó', 'cuxng', 'có', 'thể', 'tajo', 'nên', 'tôi', 'của', 'ngày', 'mai']

[3, 0, 0, 4, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0]

Câu nói của nha triết học thật thúo vị phải khôngae cc bạn Biết bao iều ý nghĩa vô gias được ẩnbt chứa trong câu nói này

Câu nói của nhà triết học thật thú vị phải không các bạn Biết bao điều ý nghĩa vô giá được ẩn chứa trong câu nói này

['Câu', 'nói', 'của', 'nha', 'triết', 'học', 'thật', 'thúo', 'vị', 'phải', 'khôngae', 'cc', 'bạn', 'Biết', 'bao', 'iều', 'ý', 'nghĩa', 'vô', 'gias', 'được', 'ẩnbt', 'chứa', 'trong', 'câu', 'nói', 'này']

[0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 4, 5, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 1, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0]

Hãy tự chẳng định cai ti của chính mình va2 làm nên cái tôi thaajt sự thật giá trị cho x hội này nha cácq bạn Tôi chỉ co thể là kẻ o chính tôi làm ra

Hãy tự khẳng định cái tôi của chính mình và làm nên cái tôi thật sự thật giá trị cho xã hội này nha các bạn Tôi chỉ có thể là kẻ do chính tôi làm ra

['Hãy', 'tự', 'chẳng', 'định', 'cai', 'ti', 'của', 'chính', 'mình', 'va2', 'làm', 'nên', 'cái', 'tôi', 'thaajt', 'sự', 'thật', 'giá', 'trị', 'cho', 'x', 'hội', 'này', 'nha', 'cácq', 'bạn', 'Tôi', 'chỉ', 'co', 'thể', 'là', 'kẻ', 'o', 'chính', 'tôi', 'làm', 'ra']

[0, 0, 6, 0, 3, 5, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0]

Khi dung truwowsc một tấm gương nhi2n vào đ ta sẽ thấ bản thân mình màa khng phải là mt ai kha1c ta thấ hình bong của mình không sai lệch

Khi đúng trước một tấm gương nhìn vào đó ta sẽ thấy bản thân mình mà không phải là một ai khác ta thấy hình bóng của mình không sai lệch

['Khi', 'dung', 'truwowsc', 'một', 'tấm', 'gương', 'nhi2n', 'vào', 'đ', 'ta', 'sẽ', 'thấ', 'bản', 'thân', 'mình', 'màa', 'khng', 'phải', 'là', 'mt', 'ai', 'kha1c', 'ta', 'thấ', 'hình', 'bong', 'của', 'mình', 'không', 'sai', 'lệch']

[0, 3, 1, 0, 0, 0, 2, 0, 5, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 4, 5, 0, 0, 5, 0, 2, 0, 5, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0]

Nhưng nếu trước ma85t tagg chông phải là một tấm gương cính mà là tam gu7o7ng cuộc đời thì liệu xoi vào taqe có thay chi1nh xc bản thân mình hay khong Hay ta sẽ trỉ thấyi một cái bóng mờ mờ giu74a những cái bóng khácta Hay la hi bu7o71c vào cuộc đời chợt nhìn lại ta thấy mình đổi thay d9e61n chinh bản thân mình cuxng khó maf nhận la ếu nhu7 vậy thật thì vô tình cuoc sosong của tar không còn thuộc về chúng ta nữa

Nhưng nếu trước mặt ta không phải là một tấm gương kính mà là tấm gương cuộc đời thì liệu soi vào ta có thấy chính xác bản thân mình hay không Hay ta sẽ chỉ thấy một cái bóng mờ mờ giữa những cái bóng khác Hay là khi bước vào cuộc đời chợt nhìn lại ta thấy mình đổi thay đến chính bản thân mình cũng khó mà nhận ra Nếu như vậy thật thì vô tình cuộc sống của ta không còn thuộc về chúng ta nữa

['Nhưng', 'nếu', 'trước', 'ma85t', 'tagg', 'chông', 'phải', 'là', 'một', 'tấm', 'gương', 'cính', 'mà', 'là', 'tam', 'gu7o7ng', 'cuộc', 'đời', 'thì', 'liệu', 'xoi', 'vào', 'taqe', 'có', 'thay', 'chi1nh', 'xc', 'bản', 'thân', 'mình', 'hay', 'khong', 'Hay', 'ta', 'sẽ', 'trỉ', 'thấyi', 'một', 'cái', 'bóng', 'mờ', 'mờ', 'giu74a', 'những', 'cái', 'bóng', 'khácta', 'Hay', 'la', 'hi', 'bu7o71c', 'vào', 'cuộc', 'đời', 'chợt', 'nhìn', 'lại', 'ta', 'thấy', 'mình', 'đổi', 'thay', 'd9e61n', 'chinh', 'bản', 'thân', 'mình', 'cuxng', 'khó', 'maf', 'nhận', 'la', 'ếu', 'nhu7', 'vậy', 'thật', 'thì', 'vô', 'tình', 'cuoc', 'sosong', 'của', 'tar', 'không', 'còn', 'thuộc', 'về', 'chúng', 'ta', 'nữa']

[0, 0, 0, 2, 4, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 3, 2, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 4, 0, 3, 2, 5, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 6, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 4, 0, 3, 5, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 3, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 6, 5, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 1, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Suy nghĩ veef điều này moojt nhà triết học nhận định Mỗi con vậtyn khi inh ra d9e26u là tất cả những gì mà no1 co1

Suy nghĩ về điều này một nhà triết học nhận định Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì mà nó có

['Suy', 'nghĩ', 'veef', 'điều', 'này', 'moojt', 'nhà', 'triết', 'học', 'nhận', 'định', 'Mỗi', 'con', 'vậtyn', 'khi', 'inh', 'ra', 'd9e26u', 'là', 'tất', 'cả', 'những', 'gì', 'mà', 'no1', 'co1']

[0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 5, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 2]

Nó phải làm nhưx thế nao thi2 nó sẽ đưc trở thành như the16 ấy nó phari tự ràm pằng tự do của chính nó

Nó phải làm như thế nào thì nó sẽ được trở thành như thế ấy nó phải tự làm bằng tự do của chính nó

['Nó', 'phải', 'làm', 'nhưx', 'thế', 'nao', 'thi2', 'nó', 'sẽ', 'đưc', 'trở', 'thành', 'như', 'the16', 'ấy', 'nó', 'phari', 'tự', 'ràm', 'pằng', 'tự', 'do', 'của', 'chính', 'nó']

[0, 0, 0, 4, 0, 3, 2, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 1, 0, 6, 6, 0, 0, 0, 0, 0]

Tôi chỉ cói thể trở thanh kẻ do tôi la2m ra

Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do tôi làm ra

['Tôi', 'chỉ', 'cói', 'thể', 'trở', 'thanh', 'kẻ', 'do', 'tôi', 'la2m', 'ra']

[0, 0, 4, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 2, 0]

Cau tiết lí đã gợi ra trong ta những sy ghĩ về cach so61ng chính mình

Câu triết lí đã gợi ra trong ta những suy nghĩ về cách sống chính mình

['Cau', 'tiết', 'lí', 'đã', 'gợi', 'ra', 'trong', 'ta', 'những', 'sy', 'ghĩ', 'về', 'cach', 'so61ng', 'chính', 'mình']

[3, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 5, 0, 3, 2, 0, 0]

Cuộc sốngy khoong bhải lúc nào cũng công bằng

Cuộc sống không phải lúc nào cũng công bằng

['Cuộc', 'sốngy', 'khoong', 'bhải', 'lúc', 'nào', 'cũng', 'công', 'bằng']

[0, 4, 1, 6, 0, 0, 0, 0, 0]

Dù tạo hoá dành cho muôn roài chong đó có con người hai chữ bản năng nhuwng Mỗi con vật hi sinhya la l tất cả những gì ma2 nó có

Dù tạo hoá dành cho muôn loài trong đó có con người hai chữ bản năng nhưng Mỗi con vật khi sinh ra là tất cả những gì mà nó có

['Dù', 'tạo', 'hoá', 'dành', 'cho', 'muôn', 'roài', 'chong', 'đó', 'có', 'con', 'người', 'hai', 'chữ', 'bản', 'năng', 'nhuwng', 'Mỗi', 'con', 'vật', 'hi', 'sinhya', 'la', 'l', 'tất', 'cả', 'những', 'gì', 'ma2', 'nó', 'có']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 5, 4, 6, 5, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0]

Chỉ có con người là ngay tu thuở lo5t lòng tì trẳng là gì cả

Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả

['Chỉ', 'có', 'con', 'người', 'là', 'ngay', 'tu', 'thuở', 'lo5t', 'lòng', 'tì', 'trẳng', 'là', 'gì', 'cả']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 2, 0, 5, 6, 0, 0, 0]

Con vật đã có thểy trở nen rất hoafn thiện sau khi ra đời

Con vật đã có thể trở nên rất hoàn thiện sau khi ra đời

['Con', 'vật', 'đã', 'có', 'thểy', 'trở', 'nen', 'rất', 'hoafn', 'thiện', 'sau', 'khi', 'ra', 'đời']

[0, 0, 0, 0, 4, 0, 3, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0]

Những cì iệu nó được hưởng sẽ tồn tại vo71i nó ma4i mãi không he thay doi kiếma ănv pảo vệ lãnh thổ sinh con đẻ cái

Những kì diệu nó được hưởng sẽ tồn tại với nó mãi mãi không hề thay đổi kiếm ăn bảo vệ lãnh thổ sinh con đẻ cái

['Những', 'cì', 'iệu', 'nó', 'được', 'hưởng', 'sẽ', 'tồn', 'tại', 'vo71i', 'nó', 'ma4i', 'mãi', 'không', 'he', 'thay', 'doi', 'kiếma', 'ănv', 'pảo', 'vệ', 'lãnh', 'thổ', 'sinh', 'con', 'đẻ', 'cái']

[0, 6, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 2, 0, 0, 3, 0, 3, 4, 4, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

No1 có thể ồn tại chỉ với chừng ay thứ nóo từ tạo hoá

Nó có thể tồn tại chỉ với chừng ấy thứ nó từ tạo hoá

['No1', 'có', 'thể', 'ồn', 'tại', 'chỉ', 'với', 'chừng', 'ay', 'thứ', 'nóo', 'từ', 'tạo', 'hoá']

[2, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 4, 0, 0, 0]

Cò con người thì không thể

Còn con người thì không thể

['Cò', 'con', 'người', 'thì', 'không', 'thể']

[5, 0, 0, 0, 0, 0]

hi sinh ra cona người chi3 đơn giản mang một hình hài nhỏ béd yếu ớt

Khi sinh ra con người chỉ đơn giản mang một hình hài nhỏ bé yếu ớt

['hi', 'sinh', 'ra', 'cona', 'người', 'chi3', 'đơn', 'giản', 'mang', 'một', 'hình', 'hài', 'nhỏ', 'béd', 'yếu', 'ớt']

[5, 0, 0, 4, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0]

Con người thể chaast đầy đủ nhưng con người xã hội thì khôngdo

Con người thể chất đầy đủ nhưng con người xã hội thì không

['Con', 'người', 'thể', 'chaast', 'đầy', 'đủ', 'nhưng', 'con', 'người', 'xã', 'hội', 'thì', 'khôngdo']

[0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4]

Nó ddofong nghixa vi việc ta không thể xống nếu chỉ giữ riêng những tứ tạo hoá ban cho

Nó đồng nghĩa với việc ta không thể sống nếu chỉ giữ riêng những thứ tạo hoá ban cho

['Nó', 'ddofong', 'nghixa', 'vi', 'việc', 'ta', 'không', 'thể', 'xống', 'nếu', 'chỉ', 'giữ', 'riêng', 'những', 'tứ', 'tạo', 'hoá', 'ban', 'cho']

[0, 1, 1, 5, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0]

Cn người có một bhương tiện chác ể tồn cóoi một sức mạnhau kì diệu khác để sống

Con người có một phương tiện khác để tồn có một sức mạnh kì diệu khác để sống

['Cn', 'người', 'có', 'một', 'bhương', 'tiện', 'chác', 'ể', 'tồn', 'cóoi', 'một', 'sức', 'mạnhau', 'kì', 'diệu', 'khác', 'để', 'sống']

[5, 0, 0, 0, 6, 0, 6, 5, 0, 4, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0]

Đó là chả năng tư duy suyuv nghĩ tự mi2nh đi theo một con đường riêng tự hoan thiện mình

Đó là khả năng tư duy suy nghĩ tự mình đi theo một con đường riêng tự hoàn thiện mình

['Đó', 'là', 'chả', 'năng', 'tư', 'duy', 'suyuv', 'nghĩ', 'tự', 'mi2nh', 'đi', 'theo', 'một', 'con', 'đường', 'riêng', 'tự', 'hoan', 'thiện', 'mình']

[0, 0, 6, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0]

Nếu như cuộc song của loài vật la2 do tao hóa quyet định thì cuoc soosng của mỗi người hoa2n nằm trong tay người đó

Nếu như cuộc sống của loài vật là do tạo hóa quyết định thì cuộc sống của mỗi người hoàn nằm trong tay người đó

['Nếu', 'như', 'cuộc', 'song', 'của', 'loài', 'vật', 'la2', 'do', 'tao', 'hóa', 'quyet', 'định', 'thì', 'cuoc', 'soosng', 'của', 'mỗi', 'người', 'hoa2n', 'nằm', 'trong', 'tay', 'người', 'đó']

[0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 2, 0, 3, 0, 3, 0, 0, 3, 1, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0]

Mỗi việc la2m của ta đều la mot viên gạch dù lớn hay nho3 xaay du75ng con đường sống cho ình

Mỗi việc làm của ta đều là một viên gạch dù lớn hay nhỏ xây dựng con đường sống cho mình

['Mỗi', 'việc', 'la2m', 'của', 'ta', 'đều', 'la', 'mot', 'viên', 'gạch', 'dù', 'lớn', 'hay', 'nho3', 'xaay', 'du75ng', 'con', 'đường', 'sống', 'cho', 'ình']

[0, 0, 2, 0, 0, 0, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 5]

Nó phải làm nhu thế nào thì nos sẽ trở thànhyh như thế ay

Nó phải làm như thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy

['Nó', 'phải', 'làm', 'nhu', 'thế', 'nào', 'thì', 'nos', 'sẽ', 'trở', 'thànhyh', 'như', 'thế', 'ay']

[0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 4, 0, 0, 3]

Tôi cỉ là ker do chính tôi tạo ra tư tưởngu chung của câuop ni là phẩm chaast nhân cách của con người hoàn toafn gio chi1nh con ngời tạo nên

Tôi chỉ là kẻ do chính tôi tạo ra tư tưởng chung của câu nói là phẩm chất nhân cách của con người hoàn toàn do chính con người tạo nên

['Tôi', 'cỉ', 'là', 'ker', 'do', 'chính', 'tôi', 'tạo', 'ra', 'tư', 'tưởngu', 'chung', 'của', 'câuop', 'ni', 'là', 'phẩm', 'chaast', 'nhân', 'cách', 'của', 'con', 'người', 'hoàn', 'toafn', 'gio', 'chi1nh', 'con', 'ngời', 'tạo', 'nên']

[0, 5, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 4, 5, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 6, 2, 0, 5, 0, 0]

Lớn lên đồng thời trong hai môi trường tự nhie6n vàun sã ội con người cóy đủ dieu kiện để tự hoànsa thiện

Lớn lên đồng thời trong hai môi trường tự nhiên và xã hội con người có đủ điều kiện để tự hoàn thiện

['Lớn', 'lên', 'đồng', 'thời', 'trong', 'hai', 'môi', 'trường', 'tự', 'nhie6n', 'vàun', 'sã', 'ội', 'con', 'người', 'cóy', 'đủ', 'dieu', 'kiện', 'để', 'tự', 'hoànsa', 'thiện']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 4, 6, 5, 0, 0, 4, 0, 3, 0, 0, 0, 4, 0]

Môi trường ự nhiên nuôi lớn ta về the trất nhưng nuôi rớn về tinhuu thaafn thì chông gì khác ngoài môi trường xã hội

Môi trường tự nhiên nuôi lớn ta về thể chất nhưng nuôi lớn về tinh thần thì không gì khác ngoài môi trường xã hội

['Môi', 'trường', 'ự', 'nhiên', 'nuôi', 'lớn', 'ta', 'về', 'the', 'trất', 'nhưng', 'nuôi', 'rớn', 'về', 'tinhuu', 'thaafn', 'thì', 'chông', 'gì', 'khác', 'ngoài', 'môi', 'trường', 'xã', 'hội']

[0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 6, 0, 0, 6, 0, 4, 1, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Nếu môi trường tự nhiên nhưy một ngời me chăm sosc tro ta giấc ng ba ăn thì môi trường xã ho65i lạiom như một ngườiey cha nghiêm khắc cho ta thấy rox sự phức tạp của cuộc sống

Nếu môi trường tự nhiên như một người mẹ chăm sóc cho ta giấc ngủ bữa ăn thì môi trường xã hội lại như một người cha nghiêm khắc cho ta thấy rõ sự phức tạp của cuộc sống

['Nếu', 'môi', 'trường', 'tự', 'nhiên', 'nhưy', 'một', 'ngời', 'me', 'chăm', 'sosc', 'tro', 'ta', 'giấc', 'ng', 'ba', 'ăn', 'thì', 'môi', 'trường', 'xã', 'ho65i', 'lạiom', 'như', 'một', 'ngườiey', 'cha', 'nghiêm', 'khắc', 'cho', 'ta', 'thấy', 'rox', 'sự', 'phức', 'tạp', 'của', 'cuộc', 'sống']

[0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 5, 3, 0, 1, 6, 0, 0, 5, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 4, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Không hủ nhận xự quan chọng của hai môi trường ấy nhưng cung như người ca người mẹ không thể theo ta suốt đời mooi chường xã hội và tuwj nhiên khong hoàn toàn quyết định bản thân ta sốg ra sao ta đi lối nào ta nhìn đời bằng con mắt màugl gì

Không phủ nhận sự quan trọng của hai môi trường ấy nhưng cũng như người cha người mẹ không thể theo ta suốt đời môi trường xã hội và tự nhiên không hoàn toàn quyết định bản thân ta sống ra sao ta đi lối nào ta nhìn đời bằng con mắt màu gì

['Không', 'hủ', 'nhận', 'xự', 'quan', 'chọng', 'của', 'hai', 'môi', 'trường', 'ấy', 'nhưng', 'cung', 'như', 'người', 'ca', 'người', 'mẹ', 'không', 'thể', 'theo', 'ta', 'suốt', 'đời', 'mooi', 'chường', 'xã', 'hội', 'và', 'tuwj', 'nhiên', 'khong', 'hoàn', 'toàn', 'quyết', 'định', 'bản', 'thân', 'ta', 'sốg', 'ra', 'sao', 'ta', 'đi', 'lối', 'nào', 'ta', 'nhìn', 'đời', 'bằng', 'con', 'mắt', 'màugl', 'gì']

[0, 5, 0, 6, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 6, 0, 0, 0, 1, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0]

Cớ sao cậu học trof An Kim Bawfng xống trong hoàn cảnh khổ cc tu7o73ng đến gục ngã lại là người mang niềm tự hào về cho cas đất nu7o71c Trung Hoa khi gianh huy chuong Vàng tại kỳ thi IMOe Olympic toán quốc tế 1997 Đều này có thuộc về lí do môi trường song hay không khi nhuwxng điề cậu nhận được hoafn toànay trasi ngược vowsi hoàn cảnh củakm ca65u

Cớ sao cậu học trò An Kim Bằng sống trong hoàn cảnh khổ cực tưởng đến gục ngã lại là người mang niềm tự hào về cho cá đất nước Trung Hoa khi giành huy chương Vàng tại kỳ thi IMO Olympic toán quốc tế 1997 Điều này có thuộc về lí do môi trường sông hay không khi những điều cậu nhận được hoàn toàn trái ngược với hoàn cảnh của cậu

['Cớ', 'sao', 'cậu', 'học', 'trof', 'An', 'Kim', 'Bawfng', 'xống', 'trong', 'hoàn', 'cảnh', 'khổ', 'cc', 'tu7o73ng', 'đến', 'gục', 'ngã', 'lại', 'là', 'người', 'mang', 'niềm', 'tự', 'hào', 'về', 'cho', 'cas', 'đất', 'nu7o71c', 'Trung', 'Hoa', 'khi', 'gianh', 'huy', 'chuong', 'Vàng', 'tại', 'kỳ', 'thi', 'IMOe', 'Olympic', 'toán', 'quốc', 'tế', '1997', 'Đều', 'này', 'có', 'thuộc', 'về', 'lí', 'do', 'môi', 'trường', 'song', 'hay', 'không', 'khi', 'nhuwxng', 'điề', 'cậu', 'nhận', 'được', 'hoafn', 'toànay', 'trasi', 'ngược', 'vowsi', 'hoàn', 'cảnh', 'củakm', 'ca65u']

[0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 6, 0, 0, 0, 0, 5, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 2, 0, 0, 0, 3, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 1, 5, 0, 0, 0, 1, 4, 1, 0, 1, 0, 0, 4, 2]

Cớ sao những con gười xống ơi giu sang có điều kiện xây một bức tường nhân cách vung chac bao quanhl mình th rại chi sây được những cái vách rch nát

Cớ sao những con người sống nơi giàu sang có điều kiện xây một bức tường nhân cách vững chắc bao quanh mình thi lại chi xây được những cái vách rách nát

['Cớ', 'sao', 'những', 'con', 'gười', 'xống', 'ơi', 'giu', 'sang', 'có', 'điều', 'kiện', 'xây', 'một', 'bức', 'tường', 'nhân', 'cách', 'vung', 'chac', 'bao', 'quanhl', 'mình', 'th', 'rại', 'chi', 'sây', 'được', 'những', 'cái', 'vách', 'rch', 'nát']

[0, 0, 0, 0, 5, 6, 5, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 3, 0, 4, 0, 5, 6, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 5, 0]

Họ ích kỉ họ d9ua ddofi họ ton tính

Họ ích kỉ họ đua đòi họ toan tính

['Họ', 'ích', 'kỉ', 'họ', 'd9ua', 'ddofi', 'họ', 'ton', 'tính']

[0, 0, 0, 0, 2, 1, 0, 5, 0]

Câu trả lời nằmh chong cách song của mỗi người mà thôi

Câu trả lời nằm trong cách sống của mỗi người mà thôi

['Câu', 'trả', 'lời', 'nằmh', 'chong', 'cách', 'song', 'của', 'mỗi', 'người', 'mà', 'thôi']

[0, 0, 0, 4, 6, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0]

Hoj làma nư the nào thì ho5 sẽ được trở thành như thế ấy

Họ làm như thế nào thì họ sẽ được trở thành như thế ấy

['Hoj', 'làma', 'nư', 'the', 'nào', 'thì', 'ho5', 'sẽ', 'được', 'trở', 'thành', 'như', 'thế', 'ấy']

[1, 4, 5, 3, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Nha6n cách hình thanh tu khi ta tô màu co những gì tath nhi2n thấy bằng của ánh mắt trâ trọng cuộc sống mong được so61ng chứ không tồn taji hời hợ

Nhân cách hình thành từ khi ta tô màu cho những gì ta nhìn thấy bằng của ánh mắt trân trọng cuộc sống mong được sống chứ không tồn tại hời hợt

['Nha6n', 'cách', 'hình', 'thanh', 'tu', 'khi', 'ta', 'tô', 'màu', 'co', 'những', 'gì', 'tath', 'nhi2n', 'thấy', 'bằng', 'của', 'ánh', 'mắt', 'trâ', 'trọng', 'cuộc', 'sống', 'mong', 'được', 'so61ng', 'chứ', 'không', 'tồn', 'taji', 'hời', 'hợ']

[2, 0, 0, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 4, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 1, 0, 5]

No bhát trieern chi ta hiểu những việc mìnhyy làm la2 đúng hay sai ta biet phải sàng lọc ra xao để nhu74ng điều tốt ẹp trong nhân cách không bị mai moojt và hạn chế dần những mặt tieu cuc

Nó phát triển khi ta hiểu những việc mình làm là đúng hay sai ta biết phải sàng lọc ra sao để những điều tốt đẹp trong nhân cách không bị mai một và hạn chế dần những mặt tiêu cực

['No', 'bhát', 'trieern', 'chi', 'ta', 'hiểu', 'những', 'việc', 'mìnhyy', 'làm', 'la2', 'đúng', 'hay', 'sai', 'ta', 'biet', 'phải', 'sàng', 'lọc', 'ra', 'xao', 'để', 'nhu74ng', 'điều', 'tốt', 'ẹp', 'trong', 'nhân', 'cách', 'không', 'bị', 'mai', 'moojt', 'và', 'hạn', 'chế', 'dần', 'những', 'mặt', 'tieu', 'cuc']

[3, 6, 1, 6, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 2, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 3]

Nó se được nang cao khica ta biết nhào nan những suy nghĩb ấy thành những hành ddoojng đúng

Nó sẽ được nâng cao khi ta biết nhào nặn những suy nghĩ ấy thành những hành động đúng

['Nó', 'se', 'được', 'nang', 'cao', 'khica', 'ta', 'biết', 'nhào', 'nan', 'những', 'suy', 'nghĩb', 'ấy', 'thành', 'những', 'hành', 'ddoojng', 'đúng']

[0, 3, 0, 3, 0, 4, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 1, 0]

Khó có hể nói hành trình hoàn thiện nhân ách cua con nười đến khi nào th du27ng rại

Khó có thể nói hành trình hoàn thiện nhân cách của con người đến khi nào thì dừng lại

['Khó', 'có', 'hể', 'nói', 'hành', 'trình', 'hoàn', 'thiện', 'nhân', 'ách', 'cua', 'con', 'nười', 'đến', 'khi', 'nào', 'th', 'du27ng', 'rại']

[0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 3, 0, 5, 0, 0, 0, 5, 2, 6]

Cos chi chỉ một giâys bhút sao nhãng đủ khiến ta lam lạc ể rồi phải mất ca cuoc đời để tìm lại chínhq mình

Có khi chỉ một giây phút sao nhãng đủ khiến ta lầm lạc để rồi phải mất cả cuộc đời để tìm lại chính mình

['Cos', 'chi', 'chỉ', 'một', 'giâys', 'bhút', 'sao', 'nhãng', 'đủ', 'khiến', 'ta', 'lam', 'lạc', 'ể', 'rồi', 'phải', 'mất', 'ca', 'cuoc', 'đời', 'để', 'tìm', 'lại', 'chínhq', 'mình']

[1, 6, 0, 0, 4, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 5, 0, 0, 0, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 4, 0]

Quá trình hình thành và phát tiển nhân cách ở con người đi hoi ở ba3n thân rấtbi nhiều ngh lựcia vaf sự cốp gắng

Quá trình hình thành và phát triển nhân cách ở con người đòi hỏi ở bản thân rất nhiều nghị lực và sự cố gắng

['Quá', 'trình', 'hình', 'thành', 'và', 'phát', 'tiển', 'nhân', 'cách', 'ở', 'con', 'người', 'đi', 'hoi', 'ở', 'ba3n', 'thân', 'rấtbi', 'nhiều', 'ngh', 'lựcia', 'vaf', 'sự', 'cốp', 'gắng']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 3, 0, 2, 0, 4, 0, 5, 4, 1, 0, 4, 0]

V chỉ có tự đôi chan của mình ưa mình đến với nhân casch

Vì chỉ có tự đôi chân của mình đưa mình đến với nhân cách

['V', 'chỉ', 'có', 'tự', 'đôi', 'chan', 'của', 'mình', 'ưa', 'mình', 'đến', 'với', 'nhân', 'casch']

[5, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1]

Bạn không ne6n mong có ai d9o1 cõng ban đến hay cho72 đợi một phương tiện hiện ại đưa bạn ddeesn vớiho nhân cách cũng khônga có mo56t con đường tắtyr nào để đi tới nhân cách

Bạn không nên mong có ai đó cõng bạn đến hay chờ đợi một phương tiện hiện đại đưa bạn đến với nhân cách cũng không có một con đường tắt nào để đi tới nhân cách

['Bạn', 'không', 'ne6n', 'mong', 'có', 'ai', 'd9o1', 'cõng', 'ban', 'đến', 'hay', 'cho72', 'đợi', 'một', 'phương', 'tiện', 'hiện', 'ại', 'đưa', 'bạn', 'ddeesn', 'vớiho', 'nhân', 'cách', 'cũng', 'khônga', 'có', 'mo56t', 'con', 'đường', 'tắtyr', 'nào', 'để', 'đi', 'tới', 'nhân', 'cách']

[0, 0, 2, 0, 0, 0, 2, 0, 3, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 1, 4, 0, 0, 0, 4, 0, 2, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Tới nhân cách chi3 có mot d9u7o72ng là tự mình co gắng mà thôi

Tới nhân cách chỉ có một đường là tự mình cố gắng mà thôi

['Tới', 'nhân', 'cách', 'chi3', 'có', 'mot', 'd9u7o72ng', 'là', 'tự', 'mình', 'co', 'gắng', 'mà', 'thôi']

[0, 0, 0, 2, 0, 3, 2, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0]

Nói như vaajy không có nghĩa là ta chỉ biết đến mình Ta rà Mot là Riêng là Thứ Nhất Xuân Dieeju

Nói như vậy không có nghĩa là ta chỉ biết đến mình Ta là Một là Riêng là Thứ Nhất Xuân Diệu

['Nói', 'như', 'vaajy', 'không', 'có', 'nghĩa', 'là', 'ta', 'chỉ', 'biết', 'đến', 'mình', 'Ta', 'rà', 'Mot', 'là', 'Riêng', 'là', 'Thứ', 'Nhất', 'Xuân', 'Dieeju']

[0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1]

Vai trò của bản thân mỗi người à quyếtb dinh việc hifnh thành nhan cách thế nhưngei ta cũng phải bết lắng nghe mọi người xung quanhuy

Vai trò của bản thân mỗi người là quyết định việc hình thành nhân cách thế nhưng ta cũng phải biết lắng nghe mọi người xung quanh

['Vai', 'trò', 'của', 'bản', 'thân', 'mỗi', 'người', 'à', 'quyếtb', 'dinh', 'việc', 'hifnh', 'thành', 'nhan', 'cách', 'thế', 'nhưngei', 'ta', 'cũng', 'phải', 'bết', 'lắng', 'nghe', 'mọi', 'người', 'xung', 'quanhuy']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 4, 3, 0, 1, 0, 3, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 4]

Chi3 nhằm theo một con đườngo mình va5ch ra chưa hẳn đãy là d9u1ng dan bởi chúng ta không ai có thểay sống một minh

Chỉ nhằm theo một con đường mình vạch ra chưa hẳn đã là đúng đắn bởi chúng ta không ai có thể sống một mình

['Chi3', 'nhằm', 'theo', 'một', 'con', 'đườngo', 'mình', 'va5ch', 'ra', 'chưa', 'hẳn', 'đãy', 'là', 'd9u1ng', 'dan', 'bởi', 'chúng', 'ta', 'không', 'ai', 'có', 'thểay', 'sống', 'một', 'minh']

[2, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 2, 0, 0, 0, 4, 0, 2, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 3]

Chusng ta sống chong cộng đồng xão hội vowsi những mối quan hệ nhiều triều và phức tạp Con ngườioc là một động vật xã hội C

Chúng ta sống trong cộng đồng xã hội với những mối quan hệ nhiều chiều và phức tạp Con người là một động vật xã hội C

['Chusng', 'ta', 'sống', 'chong', 'cộng', 'đồng', 'xão', 'hội', 'vowsi', 'những', 'mối', 'quan', 'hệ', 'nhiều', 'triều', 'và', 'phức', 'tạp', 'Con', 'ngườioc', 'là', 'một', 'động', 'vật', 'xã', 'hội', 'C']

[1, 0, 0, 6, 0, 0, 4, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Nêu ch nghĩ đến mình và chỉ so61ng chokq mình ba5n sẽ ự tách mìh ra khi cuộc sng hay tự làm minh thiệt thòi chi chông có sự quan tâm cura mọi người xung quanh

Nêu chỉ nghĩ đến mình và chỉ sống cho mình bạn sẽ tự tách mình ra khỏi cuộc sống hay tự làm mình thiệt thòi khi không có sự quan tâm của mọi người xung quanh

['Nêu', 'ch', 'nghĩ', 'đến', 'mình', 'và', 'chỉ', 'so61ng', 'chokq', 'mình', 'ba5n', 'sẽ', 'ự', 'tách', 'mìh', 'ra', 'khi', 'cuộc', 'sng', 'hay', 'tự', 'làm', 'minh', 'thiệt', 'thòi', 'chi', 'chông', 'có', 'sự', 'quan', 'tâm', 'cura', 'mọi', 'người', 'xung', 'quanh']

[0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 4, 0, 2, 0, 5, 0, 5, 0, 5, 0, 5, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 6, 6, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0]

Bởix thế sống dung hòa nhưng không làm mất ddi vai chò của mình đối với mình cũng rà moojt dieu rất cầ thiết hoàn thiện nhân ca1ch

Bởi thế sống dung hòa nhưng không làm mất đi vai trò của mình đối với mình cũng là một điều rất cần thiết hoàn thiện nhân cách

['Bởix', 'thế', 'sống', 'dung', 'hòa', 'nhưng', 'không', 'làm', 'mất', 'ddi', 'vai', 'chò', 'của', 'mình', 'đối', 'với', 'mình', 'cũng', 'rà', 'moojt', 'dieu', 'rất', 'cầ', 'thiết', 'hoàn', 'thiện', 'nhân', 'ca1ch']

[4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 1, 3, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 2]

Tin vào mi2nh laf vie65c làm cần thiết

Tin vào mình là việc làm cần thiết

['Tin', 'vào', 'mi2nh', 'laf', 'vie65c', 'làm', 'cần', 'thiết']

[0, 0, 2, 1, 2, 0, 0, 0]

Đặng Lê Nguyên Vũ Tổng giám đốc Công ty cà phe Trung Nguyên no63i tiếng rà người cho ta bài học về niềm tine

Đặng Lê Nguyên Vũ Tổng giám đốc Công ty cà phê Trung Nguyên nổi tiếng là người cho ta bài học về niềm tin

['Đặng', 'Lê', 'Nguyên', 'Vũ', 'Tổng', 'giám', 'đốc', 'Công', 'ty', 'cà', 'phe', 'Trung', 'Nguyên', 'no63i', 'tiếng', 'rà', 'người', 'cho', 'ta', 'bài', 'học', 'về', 'niềm', 'tine']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 2, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4]

Khi thấy người tra mình bejenh tậ ma2 không có tiền chữa trị Đặng Lê Nguyên Vũ khi đó mới mười sáu tuổi đã tự nhủ một ngy ta sẽn thay đổi cuộco ống ca car ddaji gia dinh

Khi thấy người cha mình bệnh tật mà không có tiền chữa trị Đặng Lê Nguyên Vũ khi đó mới mười sáu tuổi đã tự nhủ một ngày ta sẽ thay đổi cuộc sống của cả đại gia đình

['Khi', 'thấy', 'người', 'tra', 'mình', 'bejenh', 'tậ', 'ma2', 'không', 'có', 'tiền', 'chữa', 'trị', 'Đặng', 'Lê', 'Nguyên', 'Vũ', 'khi', 'đó', 'mới', 'mười', 'sáu', 'tuổi', 'đã', 'tự', 'nhủ', 'một', 'ngy', 'ta', 'sẽn', 'thay', 'đổi', 'cuộco', 'ống', 'ca', 'car', 'ddaji', 'gia', 'dinh']

[0, 0, 0, 6, 0, 1, 5, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 4, 0, 0, 4, 5, 5, 1, 1, 0, 3]

Niềm tin đóeu da đưa chàngq sinh viên y khoa tro thành một danh nha6n thành đạt như hien nay

Niềm tin đó đã đưa chàng sinh viên y khoa trở thành một doanh nhân thành đạt như hiện nay

['Niềm', 'tin', 'đóeu', 'da', 'đưa', 'chàngq', 'sinh', 'viên', 'y', 'khoa', 'tro', 'thành', 'một', 'danh', 'nha6n', 'thành', 'đạt', 'như', 'hien', 'nay']

[0, 0, 4, 3, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 5, 2, 0, 0, 0, 3, 0]

Nhâna cách ca con người ày đã the36 hiện qua việc không gục nga trước những sosng dó của cuộc đi cóui niềm tin vữngi chắc ở bản thân mìh

Nhân cách của con người này đã thể hiện qua việc không gục ngã trước những sóng gió của cuộc đời có niềm tin vững chắc ở bản thân mình

['Nhâna', 'cách', 'ca', 'con', 'người', 'ày', 'đã', 'the36', 'hiện', 'qua', 'việc', 'không', 'gục', 'nga', 'trước', 'những', 'sosng', 'dó', 'của', 'cuộc', 'đi', 'cóui', 'niềm', 'tin', 'vữngi', 'chắc', 'ở', 'bản', 'thân', 'mìh']

[4, 0, 5, 0, 0, 5, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 1, 6, 0, 0, 5, 4, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 5]

Câu truyện về Trạnga nguyên Ma5c Đĩnh Chi khi còn nhỏ đãa làm đèn đom đóm để học vào mỗi tối vn là một pài học sâu sắc cho việc ciên trì pền b vượt khó trong học tap

Câu chuyện về Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi khi còn nhỏ đã làm đèn đom đóm để học vào mỗi tối vẫn là một bài học sâu sắc cho việc kiên trì bền bỉ vượt khó trong học tập

['Câu', 'truyện', 'về', 'Trạnga', 'nguyên', 'Ma5c', 'Đĩnh', 'Chi', 'khi', 'còn', 'nhỏ', 'đãa', 'làm', 'đèn', 'đom', 'đóm', 'để', 'học', 'vào', 'mỗi', 'tối', 'vn', 'là', 'một', 'pài', 'học', 'sâu', 'sắc', 'cho', 'việc', 'ciên', 'trì', 'pền', 'b', 'vượt', 'khó', 'trong', 'học', 'tap']

[0, 6, 0, 4, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 6, 5, 0, 0, 0, 0, 3]

ó cũnge là bài học cho trúng ta trên hành trinh hoàn thiện nhân cách và cũng thể hiện rấtu rõdy xự c gắng trasch nhiệm của ban thân mình đối vo71i tương lai của chính mình

Đó cũng là bài học cho chúng ta trên hành trình hoàn thiện nhân cách và cũng thể hiện rất rõ sự cố gắng trách nhiệm của bản thân mình đối với tương lai của chính mình

['ó', 'cũnge', 'là', 'bài', 'học', 'cho', 'trúng', 'ta', 'trên', 'hành', 'trinh', 'hoàn', 'thiện', 'nhân', 'cách', 'và', 'cũng', 'thể', 'hiện', 'rấtu', 'rõdy', 'xự', 'c', 'gắng', 'trasch', 'nhiệm', 'của', 'ban', 'thân', 'mình', 'đối', 'vo71i', 'tương', 'lai', 'của', 'chính', 'mình']

[5, 4, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 4, 6, 5, 0, 1, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0]

Câu nói của triết da thực ự gợi ra nhiều điều hon làx bản tân cau chữ

Câu nói của triết gia thực sự gợi ra nhiều điều hơn là bản thân câu chữ

['Câu', 'nói', 'của', 'triết', 'da', 'thực', 'ự', 'gợi', 'ra', 'nhiều', 'điều', 'hon', 'làx', 'bản', 'tân', 'cau', 'chữ']

[0, 0, 0, 0, 6, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 3, 4, 0, 5, 3, 0]

Nó đồnge thời dong viên con nguwofwi tin vào mình và đòi hỏi trách nhiệm cu3a mỗi người đi ới pản thân mình

Nó đồng thời động viên con người tin vào mình và đòi hỏi trách nhiệm của mỗi người đối với bản thân mình

['Nó', 'đồnge', 'thời', 'dong', 'viên', 'con', 'nguwofwi', 'tin', 'vào', 'mình', 'và', 'đòi', 'hỏi', 'trách', 'nhiệm', 'cu3a', 'mỗi', 'người', 'đi', 'ới', 'pản', 'thân', 'mình']

[0, 4, 0, 3, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 5, 5, 6, 0, 0]

Việcio ta có trách nhiệm voi bản thân mình không bhải la ích kỉau không phải rà ta1ch mình khỏi thế gio17i xung quanh

Việc ta có trách nhiệm với bản thân mình không phải là ích kỉ không phải là tách mình khỏi thế giới xung quanh

['Việcio', 'ta', 'có', 'trách', 'nhiệm', 'voi', 'bản', 'thân', 'mình', 'không', 'bhải', 'la', 'ích', 'kỉau', 'không', 'phải', 'rà', 'ta1ch', 'mình', 'khỏi', 'thế', 'gio17i', 'xung', 'quanh']

[4, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 6, 3, 0, 4, 0, 0, 6, 2, 0, 0, 0, 2, 0, 0]

Ta tuwj hoafn nha6n cách của mình chính la2 góp phần làm cho xã hojoi nga2y càng trở nên đẹp ho7n

Ta tự hoàn nhân cách của mình chính là góp phần làm cho xã hội ngày càng trở nên đẹp hơn

['Ta', 'tuwj', 'hoafn', 'nha6n', 'cách', 'của', 'mình', 'chính', 'la2', 'góp', 'phần', 'làm', 'cho', 'xã', 'hojoi', 'nga2y', 'càng', 'trở', 'nên', 'đẹp', 'ho7n']

[0, 1, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 2, 0, 0, 0, 0, 2]

Tự hoàn thiện trính mình laf con đường dài nhưng không có nghixa là ta khônggm thể la2m được

Tự hoàn thiện chính mình là con đường dài nhưng không có nghĩa là ta không thể làm được

['Tự', 'hoàn', 'thiện', 'trính', 'mình', 'laf', 'con', 'đường', 'dài', 'nhưng', 'không', 'có', 'nghixa', 'là', 'ta', 'khônggm', 'thể', 'la2m', 'được']

[0, 0, 0, 6, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 4, 0, 2, 0]

Cuộcep sống nằm trong tayks ta do tal quyết đnh thì tại sao ta khong làm cho no trởuo nen tố ẹp Khi cánh cửa cuộc sống mở ra cho ta bắt đầu hành trình tu75 hoànqx thiện thì cò cha62n chu gi nữa mà không sẵn sang bước đi de cho trính mình và cuộc sống trở nên tốtq đẹp hơn

Cuộc sống nằm trong tay ta do ta quyết định thì tại sao ta không làm cho nó trở nên tốt đẹp Khi cánh cửa cuộc sống mở ra cho ta bắt đầu hành trình tự hoàn thiện thì còn chần chừ gì nữa mà không sẵn sàng bước đi để cho chính mình và cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn

['Cuộcep', 'sống', 'nằm', 'trong', 'tayks', 'ta', 'do', 'tal', 'quyết', 'đnh', 'thì', 'tại', 'sao', 'ta', 'khong', 'làm', 'cho', 'no', 'trởuo', 'nen', 'tố', 'ẹp', 'Khi', 'cánh', 'cửa', 'cuộc', 'sống', 'mở', 'ra', 'cho', 'ta', 'bắt', 'đầu', 'hành', 'trình', 'tu75', 'hoànqx', 'thiện', 'thì', 'cò', 'cha62n', 'chu', 'gi', 'nữa', 'mà', 'không', 'sẵn', 'sang', 'bước', 'đi', 'de', 'cho', 'trính', 'mình', 'và', 'cuộc', 'sống', 'trở', 'nên', 'tốtq', 'đẹp', 'hơn']

[4, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 4, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 3, 4, 3, 5, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 4, 0, 0, 5, 2, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 3, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0]

Trong cuộc soosng đang pộn befe biến chuyển hằng ngày nh hiện nay thif xã hội đất nước đang cần đến một lực lượg thanh niên học sinh giỏi giang tài duc

Trong cuộc sống đang bộn bề biến chuyển hằng ngày như hiện nay thì xã hội đất nước đang cần đến một lực lượng thanh niên học sinh giỏi giang tài đức

['Trong', 'cuộc', 'soosng', 'đang', 'pộn', 'befe', 'biến', 'chuyển', 'hằng', 'ngày', 'nh', 'hiện', 'nay', 'thif', 'xã', 'hội', 'đất', 'nước', 'đang', 'cần', 'đến', 'một', 'lực', 'lượg', 'thanh', 'niên', 'học', 'sinh', 'giỏi', 'giang', 'tài', 'duc']

[0, 0, 1, 0, 6, 1, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3]

Ngay từ bay gio học sinh được xem là nhuwxng mầm non tương lai là gười ế thừa công cuộc bhát chiển đất nước đang ra sức học tập rèn luyện heest sức mìnhui

Ngay từ bây giờ học sinh được xem là những mầm non tương lai là người kế thừa công cuộc phát triển đất nước đang ra sức học tập rèn luyện hết sức mình

['Ngay', 'từ', 'bay', 'gio', 'học', 'sinh', 'được', 'xem', 'là', 'nhuwxng', 'mầm', 'non', 'tương', 'lai', 'là', 'gười', 'ế', 'thừa', 'công', 'cuộc', 'bhát', 'chiển', 'đất', 'nước', 'đang', 'ra', 'sức', 'học', 'tập', 'rèn', 'luyện', 'heest', 'sức', 'mìnhui']

[0, 0, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 5, 0, 0, 0, 6, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 4]

Nhưng trái lạind bên cạnh đó la5i có moojt sốni hoc sinh dang học không đúng với khả năng củapq mình và điều này đã tạo đều kiện cho một căn bệnh xam nhập vào ho5c đường hoành hoànhhx gay xôn xao ngành dáo dục noi liêng và xa hội nói hung

Nhưng trái lại bên cạnh đó lại có một số học sinh đang học không đúng với khả năng của mình và điều này đã tạo điều kiện cho một căn bệnh xâm nhập vào học đường hoành hoành gây xôn xao ngành giáo dục nói riêng và xã hội nói chung

['Nhưng', 'trái', 'lạind', 'bên', 'cạnh', 'đó', 'la5i', 'có', 'moojt', 'sốni', 'hoc', 'sinh', 'dang', 'học', 'không', 'đúng', 'với', 'khả', 'năng', 'củapq', 'mình', 'và', 'điều', 'này', 'đã', 'tạo', 'đều', 'kiện', 'cho', 'một', 'căn', 'bệnh', 'xam', 'nhập', 'vào', 'ho5c', 'đường', 'hoành', 'hoànhhx', 'gay', 'xôn', 'xao', 'ngành', 'dáo', 'dục', 'noi', 'liêng', 'và', 'xa', 'hội', 'nói', 'hung']

[0, 0, 4, 0, 0, 0, 2, 0, 1, 4, 3, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 2, 0, 0, 4, 3, 0, 0, 0, 6, 0, 3, 6, 0, 3, 0, 0, 5]

Đó chính là bệnh thànhey tích trong giaso dục cùng với nững tiêu cực trng thi cu

Đó chính là bệnh thành tích trong giáo dục cùng với những tiêu cực trong thi cử

['Đó', 'chính', 'là', 'bệnh', 'thànhey', 'tích', 'trong', 'giaso', 'dục', 'cùng', 'với', 'nững', 'tiêu', 'cực', 'trng', 'thi', 'cu']

[0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 5, 0, 3]

Thành tch rà kết quả có thể đánh giá d9u7o75c cua no lực con người

Thành tích là kết quả có thể đánh giá được của nỗ lực con người

['Thành', 'tch', 'rà', 'kết', 'quả', 'có', 'thể', 'đánh', 'giá', 'd9u7o75c', 'cua', 'no', 'lực', 'con', 'người']

[0, 5, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 3, 3, 0, 0, 0]

Kết quả đó không chỉ à mo65t lowji ích vật chất hay tinh thần cá nhân tuy rằng phần lớn yếu tố tạo nên động rực khiến con người phải nỗ lu75c nhiềuk ơn tốt hơn để đạt thành tích chíh là lowji ích cho mình

Kết quả đó không chỉ là một lợi ích vật chất hay tinh thần cá nhân tuy rằng phần lớn yếu tố tạo nên động lực khiến con người phải nỗ lực nhiều hơn tốt hơn để đạt thành tích chính là lợi ích cho mình

['Kết', 'quả', 'đó', 'không', 'chỉ', 'à', 'mo65t', 'lowji', 'ích', 'vật', 'chất', 'hay', 'tinh', 'thần', 'cá', 'nhân', 'tuy', 'rằng', 'phần', 'lớn', 'yếu', 'tố', 'tạo', 'nên', 'động', 'rực', 'khiến', 'con', 'người', 'phải', 'nỗ', 'lu75c', 'nhiềuk', 'ơn', 'tốt', 'hơn', 'để', 'đạt', 'thành', 'tích', 'chíh', 'là', 'lowji', 'ích', 'cho', 'mình']

[0, 0, 0, 0, 0, 5, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 4, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 1, 0, 0, 0]

Nhưng con người vẫn có thể làm hết sức mình vì lowji ích chung rợi ích của xã hội cua đất nước

Nhưng con người vẫn có thể làm hết sức mình vì lợi ích chung lợi ích của xã hội của đất nước

['Nhưng', 'con', 'người', 'vẫn', 'có', 'thể', 'làm', 'hết', 'sức', 'mình', 'vì', 'lowji', 'ích', 'chung', 'rợi', 'ích', 'của', 'xã', 'hội', 'cua', 'đất', 'nước']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0]

Theox định nghĩa ddos nỗ lực đạt thành tích của một cá nhân hay mộts tập thể làa một phẩm chất đạo dduwsc tốt đáng biểu duwowng à nha6n rộng

Theo định nghĩa đó nỗ lực đạt thành tích của một cá nhân hay một tập thể là một phẩm chất đạo đức tốt đáng biểu dương và nhân rộng

['Theox', 'định', 'nghĩa', 'ddos', 'nỗ', 'lực', 'đạt', 'thành', 'tích', 'của', 'một', 'cá', 'nhân', 'hay', 'mộts', 'tập', 'thể', 'làa', 'một', 'phẩm', 'chất', 'đạo', 'dduwsc', 'tốt', 'đáng', 'biểu', 'duwowng', 'à', 'nha6n', 'rộng']

[4, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 5, 2, 0]

Hãy ưởng tợng một xã hooji maf trong đó mọi thafnh viên đều no lực để đạt nhu74ng thafnh tích cao hơnoa trong các lĩnh vực hoạte động th thao văn hóa ghệ thuật giáo dục sản xuấtyu thương mại công ghệ

Hãy tưởng tượng một xã hội mà trong đó mọi thành viên đều nỗ lực để đạt những thành tích cao hơn trong các lĩnh vực hoạt động thể thao văn hóa nghệ thuật giáo dục sản xuất thương mại công nghệ

['Hãy', 'ưởng', 'tợng', 'một', 'xã', 'hooji', 'maf', 'trong', 'đó', 'mọi', 'thafnh', 'viên', 'đều', 'no', 'lực', 'để', 'đạt', 'nhu74ng', 'thafnh', 'tích', 'cao', 'hơnoa', 'trong', 'các', 'lĩnh', 'vực', 'hoạte', 'động', 'th', 'thao', 'văn', 'hóa', 'ghệ', 'thuật', 'giáo', 'dục', 'sản', 'xuấtyu', 'thương', 'mại', 'công', 'ghệ']

[0, 5, 5, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 2, 1, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 5, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 5]

vì lo75i íchr cho mình và cho c ộng đồng

vì lợi ích cho mình và cho cả cộng đồng

['vì', 'lo75i', 'íchr', 'cho', 'mình', 'và', 'cho', 'c', 'ộng', 'đồng']

[0, 2, 4, 0, 0, 0, 0, 5, 5, 0]

Xã hội đ chắc chắn tiến pộ nen kinh tế nước do trắc chắn phast triển đời sống nhân dân nướce đó trắc chắn giàu có quốc gia d9o1 chắ cha18n cờng thịnh

Xã hội đó chắc chắn tiến bộ nền kinh tế nước đó chắc chắn phát triển đời sống nhân dân nước đó chắc chắn giàu có quốc gia đó chắc chắn cường thịnh

['Xã', 'hội', 'đ', 'chắc', 'chắn', 'tiến', 'pộ', 'nen', 'kinh', 'tế', 'nước', 'do', 'trắc', 'chắn', 'phast', 'triển', 'đời', 'sống', 'nhân', 'dân', 'nướce', 'đó', 'trắc', 'chắn', 'giàu', 'có', 'quốc', 'gia', 'd9o1', 'chắ', 'cha18n', 'cờng', 'thịnh']

[0, 0, 5, 0, 0, 0, 6, 3, 0, 0, 0, 3, 6, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 5, 2, 5, 0]

Nhuwng đến moojt lúc nào đó khi hính nhu74ng noox lujwc đạt thanh ti1ch một phẩm chất tốt à caafn thiết của mỗi thànhuu vieen trong xã hội lại chở thành một căn bệnh ma2 ngay nay chúng ta gọi nó làec bệnhga thành tích

Nhưng đến một lúc nào đó khi chính những nỗ lực đạt thành tích một phẩm chất tốt và cần thiết của mỗi thành viên trong xã hội lại trở thành một căn bệnh mà ngày nay chúng ta gọi nó là bệnh thành tích

['Nhuwng', 'đến', 'moojt', 'lúc', 'nào', 'đó', 'khi', 'hính', 'nhu74ng', 'noox', 'lujwc', 'đạt', 'thanh', 'ti1ch', 'một', 'phẩm', 'chất', 'tốt', 'à', 'caafn', 'thiết', 'của', 'mỗi', 'thànhuu', 'vieen', 'trong', 'xã', 'hội', 'lại', 'chở', 'thành', 'một', 'căn', 'bệnh', 'ma2', 'ngay', 'nay', 'chúng', 'ta', 'gọi', 'nó', 'làec', 'bệnhga', 'thành', 'tích']

[1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 5, 2, 1, 1, 0, 3, 2, 0, 0, 0, 0, 5, 1, 0, 0, 0, 4, 1, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 2, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 4, 0, 0]

Điều lo ngại chung hiện nay à cn bệnh thành tich đang lan tràn trong ngành dáo dục của nước ta kho6ng phari trỉ rây nhiễm cho mot pộ phận những người công ác trong ngnh mà còn tro nhiều gia đình trong xã hội

Điều lo ngại chung hiện nay là căn bệnh thành tích đang lan tràn trong ngành giáo dục của nước ta không phải chỉ lây nhiễm cho một bộ phận những người công tác trong ngành mà còn cho nhiều gia đình trong xã hội

['Điều', 'lo', 'ngại', 'chung', 'hiện', 'nay', 'à', 'cn', 'bệnh', 'thành', 'tich', 'đang', 'lan', 'tràn', 'trong', 'ngành', 'dáo', 'dục', 'của', 'nước', 'ta', 'kho6ng', 'phari', 'trỉ', 'rây', 'nhiễm', 'cho', 'mot', 'pộ', 'phận', 'những', 'người', 'công', 'ác', 'trong', 'ngnh', 'mà', 'còn', 'tro', 'nhiều', 'gia', 'đình', 'trong', 'xã', 'hội']

[0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 5, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 2, 1, 6, 6, 0, 0, 3, 6, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 5, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Với benh thành tích cac phương phap d9a1nh giá kie63m ta kết quả học tập trở ne6n da2y đặc nặng nề phức tạp nhưng lại mang tính trất lập khuôn kho6ng có choox dành cho sự sáng tạo cua hojc sin sinh viên

Với bệnh thành tích các phương pháp đánh giá kiểm tra kết quả học tập trở nên dày đặc nặng nề phức tạp nhưng lại mang tính chất rập khuôn không có chỗ dành cho sự sáng tạo của học sinh sinh viên

['Với', 'benh', 'thành', 'tích', 'cac', 'phương', 'phap', 'd9a1nh', 'giá', 'kie63m', 'ta', 'kết', 'quả', 'học', 'tập', 'trở', 'ne6n', 'da2y', 'đặc', 'nặng', 'nề', 'phức', 'tạp', 'nhưng', 'lại', 'mang', 'tính', 'trất', 'lập', 'khuôn', 'kho6ng', 'có', 'choox', 'dành', 'cho', 'sự', 'sáng', 'tạo', 'cua', 'hojc', 'sin', 'sinh', 'viên']

[0, 3, 0, 0, 3, 0, 3, 2, 0, 2, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 6, 0, 2, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 1, 5, 0, 0]

Xét từ phía nganh giá dục thành tích giáo dujc là thước đo suwj hành công trong nghề nghiệp của giáo viê nói riêng củ nhà trường và địa phươg nói chung

Xét từ phía ngành giáo dục thành tích giáo dục là thước đo sự thành công trong nghề nghiệp của giáo viên nói riêng của nhà trường và địa phương nói chung

['Xét', 'từ', 'phía', 'nganh', 'giá', 'dục', 'thành', 'tích', 'giáo', 'dujc', 'là', 'thước', 'đo', 'suwj', 'hành', 'công', 'trong', 'nghề', 'nghiệp', 'của', 'giáo', 'viê', 'nói', 'riêng', 'củ', 'nhà', 'trường', 'và', 'địa', 'phươg', 'nói', 'chung']

[0, 0, 0, 3, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0]

Đáng tiếc thay trongb thời gin qua chínher ngành giáo dục lại thiết kế ra thuoc đo trênay bằngu cácgo chỉ tiêu giáo du5c khoo cứng

Đáng tiếc thay trong thời gian qua chính ngành giáo dục lại thiết kế ra thước đo trên bằng các chỉ tiêu giáo dục khô cứng

['Đáng', 'tiếc', 'thay', 'trongb', 'thời', 'gin', 'qua', 'chínher', 'ngành', 'giáo', 'dục', 'lại', 'thiết', 'kế', 'ra', 'thuoc', 'đo', 'trênay', 'bằngu', 'cácgo', 'chỉ', 'tiêu', 'giáo', 'du5c', 'khoo', 'cứng']

[0, 0, 0, 4, 0, 5, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 4, 4, 4, 0, 0, 0, 2, 1, 0]

Bệnh thành tích giáok dục chínhyy là vieejc nhà truong vaf địa phuong cố gắng dat đượ casc chỉ tiêu giáo dục bằng mọi giá

Bệnh thành tích giáo dục chính là việc nhà trường và địa phương cố gắng đạt được các chỉ tiêu giáo dục bằng mọi giá

['Bệnh', 'thành', 'tích', 'giáok', 'dục', 'chínhyy', 'là', 'vieejc', 'nhà', 'truong', 'vaf', 'địa', 'phuong', 'cố', 'gắng', 'dat', 'đượ', 'casc', 'chỉ', 'tiêu', 'giáo', 'dục', 'bằng', 'mọi', 'giá']

[0, 0, 0, 4, 0, 4, 0, 1, 0, 3, 1, 0, 3, 0, 0, 3, 5, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Cúng ta đu nhận thức rõ làng rằng mộtne xã hội mun phat triể tien bộ phải ó nhiều nhân tài ma2 nhânka tai phải là ngườiyp có chân tàim thực hojc đượcaa tiếp thu những kieesn thức và các phẩm trất đạo đức tinh hoa của nhân loại va cua dân toojc thông qua hệ thống giáo dục của cộng đồng

Chúng ta đều nhận thức rõ ràng rằng một xã hội muốn phát triển tiến bộ phải có nhiều nhân tài mà nhân tài phải là người có chân tài thực học được tiếp thu những kiến thức và các phẩm chất đạo đức tinh hoa của nhân loại và của dân tộc thông qua hệ thống giáo dục của cộng đồng

['Cúng', 'ta', 'đu', 'nhận', 'thức', 'rõ', 'làng', 'rằng', 'mộtne', 'xã', 'hội', 'mun', 'phat', 'triể', 'tien', 'bộ', 'phải', 'ó', 'nhiều', 'nhân', 'tài', 'ma2', 'nhânka', 'tai', 'phải', 'là', 'ngườiyp', 'có', 'chân', 'tàim', 'thực', 'hojc', 'đượcaa', 'tiếp', 'thu', 'những', 'kieesn', 'thức', 'và', 'các', 'phẩm', 'trất', 'đạo', 'đức', 'tinh', 'hoa', 'của', 'nhân', 'loại', 'va', 'cua', 'dân', 'toojc', 'thông', 'qua', 'hệ', 'thống', 'giáo', 'dục', 'của', 'cộng', 'đồng']

[5, 0, 5, 0, 0, 0, 6, 0, 4, 0, 0, 5, 3, 5, 3, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 2, 4, 3, 0, 0, 4, 0, 0, 4, 0, 1, 4, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 3, 3, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Giáo dục chính la2 ddieerm xuất phát làoe noi sản sinh ra nguồn na8ng lực tro su cường thịnh của một nước moojt cong đồng daan tộc

Giáo dục chính là điểm xuất phát là nơi sản sinh ra nguồn năng lực cho sự cường thịnh của một nước một cộng đồng dân tộc

['Giáo', 'dục', 'chính', 'la2', 'ddieerm', 'xuất', 'phát', 'làoe', 'noi', 'sản', 'sinh', 'ra', 'nguồn', 'na8ng', 'lực', 'tro', 'su', 'cường', 'thịnh', 'của', 'một', 'nước', 'moojt', 'cong', 'đồng', 'daan', 'tộc']

[0, 0, 0, 2, 1, 0, 0, 4, 3, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 6, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 3, 0, 1, 0]

Một nềnk gia1o dục tốt và trung thc xẽ tạo nên những con nguoi đạt những hành tích tốtdu và trung thực

Một nền giáo dục tốt và trung thực sẽ tạo nên những con người đạt những thành tích tốt và trung thực

['Một', 'nềnk', 'gia1o', 'dục', 'tốt', 'và', 'trung', 'thc', 'xẽ', 'tạo', 'nên', 'những', 'con', 'nguoi', 'đạt', 'những', 'hành', 'tích', 'tốtdu', 'và', 'trung', 'thực']

[0, 4, 2, 0, 0, 0, 0, 5, 6, 0, 0, 0, 0, 3, 0, 0, 5, 0, 4, 0, 0, 0]

Những thành tíh tốt và chung thựcab sex ta5o nên nhung bước tiến mạnh mẽ cho cộng đồng dân tộc trên con đường phát triển

Những thành tích tốt và trung thực sẽ tạo nên những bước tiến mạnh mẽ cho cộng đồng dân tộc trên con đường phát triển

['Những', 'thành', 'tíh', 'tốt', 'và', 'chung', 'thựcab', 'sex', 'ta5o', 'nên', 'nhung', 'bước', 'tiến', 'mạnh', 'mẽ', 'cho', 'cộng', 'đồng', 'dân', 'tộc', 'trên', 'con', 'đường', 'phát', 'triển']

[0, 0, 5, 0, 0, 6, 4, 1, 2, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Cuộc vận dong Nói không vowsi tieu cực trong thi cử và bệnh thành tích chong giáo dục ngay từ khi mới phát động d9a4 được xã hội quan tâm nhân dân đồngyu tìh hưởng ứg

Cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ngay từ khi mới phát động đã được xã hội quan tâm nhân dân đồng tình hưởng ứng

['Cuộc', 'vận', 'dong', 'Nói', 'không', 'vowsi', 'tieu', 'cực', 'trong', 'thi', 'cử', 'và', 'bệnh', 'thành', 'tích', 'chong', 'giáo', 'dục', 'ngay', 'từ', 'khi', 'mới', 'phát', 'động', 'd9a4', 'được', 'xã', 'hội', 'quan', 'tâm', 'nhân', 'dân', 'đồngyu', 'tìh', 'hưởng', 'ứg']

[0, 0, 3, 0, 0, 1, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 5, 0, 5]

ởi ai cũng biet rằng nếu cứ để nan tieu cựcoa trongsy thi cử hoành hành vào bệnhuu thàh tích chong giáo duc trở thành một cănko bệnh mãn tính thì xẽ dẫn đến lang phí thời giane sức lu75c uổi đời của học sinh lãngh phí tiền pạc cng sức chăm sóc con ca1i của phụ huynh của thầy cô vàvk lãng phí của ci xã hội

Bởi ai cũng biết rằng nếu cứ để nạn tiêu cực trong thi cử hoành hành và bệnh thành tích trong giáo dục trở thành một căn bệnh mãn tính thì sẽ dẫn đến lãng phí thời gian sức lực tuổi đời của học sinh lãng phí tiền bạc công sức chăm sóc con cái của phụ huynh của thầy cô và lãng phí của cải xã hội

['ởi', 'ai', 'cũng', 'biet', 'rằng', 'nếu', 'cứ', 'để', 'nan', 'tieu', 'cựcoa', 'trongsy', 'thi', 'cử', 'hoành', 'hành', 'vào', 'bệnhuu', 'thàh', 'tích', 'chong', 'giáo', 'duc', 'trở', 'thành', 'một', 'cănko', 'bệnh', 'mãn', 'tính', 'thì', 'xẽ', 'dẫn', 'đến', 'lang', 'phí', 'thời', 'giane', 'sức', 'lu75c', 'uổi', 'đời', 'của', 'học', 'sinh', 'lãngh', 'phí', 'tiền', 'pạc', 'cng', 'sức', 'chăm', 'sóc', 'con', 'ca1i', 'của', 'phụ', 'huynh', 'của', 'thầy', 'cô', 'vàvk', 'lãng', 'phí', 'của', 'ci', 'xã', 'hội']

[5, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 3, 3, 4, 4, 0, 0, 0, 0, 4, 4, 5, 0, 6, 0, 3, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 6, 0, 0, 3, 0, 0, 4, 0, 2, 5, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 6, 5, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 5, 0, 0]

Ddiefeu đó ẽ laf heej quả tất yếu của nhữngay suy thoái đạo đức trong học sinh đạo đức trong quan h thầy trò và sẽ góp phần làm suy thoái những mo61i quan hệ xã hội chác

Điều đó sẽ là hệ quả tất yếu của những suy thoái đạo đức trong học sinh đạo đức trong quan hệ thầy trò và sẽ góp phần làm suy thoái những mối quan hệ xã hội khác

['Ddiefeu', 'đó', 'ẽ', 'laf', 'heej', 'quả', 'tất', 'yếu', 'của', 'nhữngay', 'suy', 'thoái', 'đạo', 'đức', 'trong', 'học', 'sinh', 'đạo', 'đức', 'trong', 'quan', 'h', 'thầy', 'trò', 'và', 'sẽ', 'góp', 'phần', 'làm', 'suy', 'thoái', 'những', 'mo61i', 'quan', 'hệ', 'xã', 'hội', 'chác']

[1, 0, 5, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 6]

Cuộc vận động nafy rà cuộcre đấu tranh gay go quyết liệt

Cuộc vận động này là cuộc đấu tranh gay go quyết liệt

['Cuộc', 'vận', 'động', 'nafy', 'rà', 'cuộcre', 'đấu', 'tranh', 'gay', 'go', 'quyết', 'liệt']

[0, 0, 0, 1, 6, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Điều dang mừng lào nhân dân xã hoi deu quyeset liệt tham gia chống lai nhu74ng tiêu cực trong thi cu73 va benh thành tích trong giáo dục sẵn xàng lênup tieseng phêek bhán những cá nhan hoặc tổ chức có thái độ không hưởng ứng

Điều đáng mừng là nhân dân xã hội đều quyết liệt tham gia chống lại những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục sẵn sàng lên tiếng phê phán những cá nhân hoặc tổ chức có thái độ không hưởng ứng

['Điều', 'dang', 'mừng', 'lào', 'nhân', 'dân', 'xã', 'hoi', 'deu', 'quyeset', 'liệt', 'tham', 'gia', 'chống', 'lai', 'nhu74ng', 'tiêu', 'cực', 'trong', 'thi', 'cu73', 'va', 'benh', 'thành', 'tích', 'trong', 'giáo', 'dục', 'sẵn', 'xàng', 'lênup', 'tieseng', 'phêek', 'bhán', 'những', 'cá', 'nhan', 'hoặc', 'tổ', 'chức', 'có', 'thái', 'độ', 'không', 'hưởng', 'ứng']

[0, 3, 0, 4, 0, 0, 0, 3, 3, 1, 0, 0, 0, 0, 3, 2, 0, 0, 0, 0, 2, 3, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 6, 4, 1, 4, 6, 0, 0, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]

Sự chởi đầu tốt đẹp baso hệu su thành công của mộ cuộc vận động mang tính nhânis va8n sâu sac

Sự khởi đầu tốt đẹp báo hiệu sự thành công của một cuộc vận động mang tính nhân văn sâu sắc

['Sự', 'chởi', 'đầu', 'tốt', 'đẹp', 'baso', 'hệu', 'su', 'thành', 'công', 'của', 'mộ', 'cuộc', 'vận', 'động', 'mang', 'tính', 'nhânis', 'va8n', 'sâu', 'sac']

[0, 6, 0, 0, 0, 1, 5, 3, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 0, 4, 2, 0, 3]

Trên tiến trìnhph đổi mới giáo dục bệnh thành tíh phải ược xóa bỏ

Trên tiến trình đổi mới giáo dục bệnh thành tích phải được xóa bỏ

['Trên', 'tiến', 'trìnhph', 'đổi', 'mới', 'giáo', 'dục', 'bệnh', 'thành', 'tíh', 'phải', 'ược', 'xóa', 'bỏ']

[0, 0, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 5, 0, 0]

Đó khôn phải la2 mot việc quá chó nhưng chắc cắn cũng không giễ dàng

Đó không phải là một việc quá khó nhưng chắc chắn cũng không dễ dàng

['Đó', 'khôn', 'phải', 'la2', 'mot', 'việc', 'quá', 'chó', 'nhưng', 'chắc', 'cắn', 'cũng', 'không', 'giễ', 'dàng']

[0, 5, 0, 2, 3, 0, 0, 6, 0, 0, 5, 0, 0, 6, 0]