|
1 |
|
00:00:07,360 --> 00:00:10,140 |
|
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام علي سيد |
|
|
|
2 |
|
00:00:10,140 --> 00:00:13,600 |
|
المرسلين سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام بنرحب |
|
|
|
3 |
|
00:00:13,600 --> 00:00:16,880 |
|
بطالباتنا وطلابنا للفصل الدراسي الأول من العام |
|
|
|
4 |
|
00:00:16,880 --> 00:00:20,680 |
|
الأكاديمي 2019-2020 احنا عندنا مساقنا ان شاء الله |
|
|
|
5 |
|
00:00:20,680 --> 00:00:23,210 |
|
الفصل هذا operation managementProduction |
|
|
|
6 |
|
00:00:23,210 --> 00:00:26,310 |
|
Management لـ Quality Control Systems احنا الكتاب |
|
|
|
7 |
|
00:00:26,310 --> 00:00:31,590 |
|
تبعنا المؤلف تبعه Ray Heser كتاب أمريكي عنده خبرة |
|
|
|
8 |
|
00:00:31,590 --> 00:00:33,790 |
|
عالية في مجال الـ Operation Management هناخب |
|
|
|
9 |
|
00:00:33,790 --> 00:00:35,750 |
|
مجموعة من الفصول ان شاء الله اليوم عندنا الفصل |
|
|
|
10 |
|
00:00:35,750 --> 00:00:38,630 |
|
الأول ال cooperation and productivity chapter one |
|
|
|
11 |
|
00:00:39,200 --> 00:00:41,780 |
|
فاحنا نبدأ ال slides اللي موجودة فيه مع الكتاب |
|
|
|
12 |
|
00:00:41,780 --> 00:00:45,360 |
|
هيكون المحاضرات باللغة الإنجليزية و شوية باللغة |
|
|
|
13 |
|
00:00:45,360 --> 00:00:48,040 |
|
العربية على أساس أننا نقدر نمشي عليها و نتوافق |
|
|
|
14 |
|
00:00:48,040 --> 00:00:51,660 |
|
الكتاب منهج فيه إمكانيات عالية و لما ناخده احنا |
|
|
|
15 |
|
00:00:51,660 --> 00:00:54,080 |
|
إنجليزي و عربي ان شاء الله إمكانياتنا تكون للأفضل |
|
|
|
16 |
|
00:00:54,080 --> 00:00:58,680 |
|
ناخد notes و أي عندها أي حد أو استفسار أو ملاحظات |
|
|
|
17 |
|
00:00:58,680 --> 00:01:01,480 |
|
ممكن ترفع إيدها في نهاية المحاضرة و نحاول نجاوب |
|
|
|
18 |
|
00:01:01,480 --> 00:01:03,940 |
|
على كل الاستفسارات اتمنى لكم ان شاء الله عام سعيد |
|
|
|
19 |
|
00:01:03,940 --> 00:01:06,220 |
|
و نبدأ في ال operation management ال operation |
|
|
|
20 |
|
00:01:06,220 --> 00:01:09,810 |
|
management مساهم المساقات اللي كتير مهمةوكتير من |
|
|
|
21 |
|
00:01:09,810 --> 00:01:13,750 |
|
اليوم التحول للصناعة ومجالات الصناعة خلتنا أننا |
|
|
|
22 |
|
00:01:13,750 --> 00:01:17,030 |
|
نفكر في مجال عالي اللي هو ال .. ال .. كيف نطور |
|
|
|
23 |
|
00:01:17,030 --> 00:01:21,290 |
|
مجال صناعتنا البسيطة أو الصغيرة أو الأسرية أو |
|
|
|
24 |
|
00:01:21,290 --> 00:01:24,810 |
|
العائلية احنا ناخد في الفصل هذا global company |
|
|
|
25 |
|
00:01:24,810 --> 00:01:27,750 |
|
هنتكلم على شركة عالمية اسمها wire pro هناخد ال |
|
|
|
26 |
|
00:01:27,750 --> 00:01:30,950 |
|
operation management ايش هي و ايش مجالها هنتكلم |
|
|
|
27 |
|
00:01:30,950 --> 00:01:35,300 |
|
على ال heritage of operation managementتطور تاريخي |
|
|
|
28 |
|
00:01:35,300 --> 00:01:38,860 |
|
لموضوع ال operation management ليش ندرس ال OM؟ is |
|
|
|
29 |
|
00:01:38,860 --> 00:01:42,460 |
|
it important to study OM؟ also we talk about the |
|
|
|
30 |
|
00:01:42,460 --> 00:01:45,740 |
|
operation managers من عندى فى department فى عندى |
|
|
|
31 |
|
00:01:45,740 --> 00:01:49,140 |
|
managers ايش ال goal طبعا ال managers علشان ي do |
|
|
|
32 |
|
00:01:49,140 --> 00:01:53,620 |
|
tasks الخاصة بال department we have organizing |
|
|
|
33 |
|
00:01:54,140 --> 00:01:57,580 |
|
organizing دي ال department هذه عشان نعرف كيف ال |
|
|
|
34 |
|
00:01:57,580 --> 00:02:00,100 |
|
goods and services اللي هي ال products produced by |
|
|
|
35 |
|
00:02:00,100 --> 00:02:03,820 |
|
this department and how we can do good work for |
|
|
|
36 |
|
00:02:03,820 --> 00:02:09,460 |
|
our factory أو operation department هلقيت في OM |
|
|
|
37 |
|
00:02:09,460 --> 00:02:12,420 |
|
jobs موجودة available اليوم في السوق خلينا نفكر |
|
|
|
38 |
|
00:02:12,420 --> 00:02:15,880 |
|
إيه لنا فرص عمل موجودة نتدرب فيها نتعلم فيها بعدين |
|
|
|
39 |
|
00:02:15,880 --> 00:02:18,220 |
|
هلقيت نشوف إيش ال trends الموجودة في ال operations |
|
|
|
40 |
|
00:02:18,220 --> 00:02:22,230 |
|
إيش التوجه العالم اليوم للتحول لإدارة الإنتاجفى أن |
|
|
|
41 |
|
00:02:22,230 --> 00:02:27,470 |
|
مواضيعنا كتير بتتغير بس أول وآخر هلاقيها مواضيع |
|
|
|
42 |
|
00:02:27,470 --> 00:02:32,010 |
|
هتقودنا لإنه نفهم بصورة أعمق لإدارة الإنتاج هلغت |
|
|
|
43 |
|
00:02:32,010 --> 00:02:34,670 |
|
نكمل أن ال operation management هناخدها في ال |
|
|
|
44 |
|
00:02:34,670 --> 00:02:36,990 |
|
service sector طبعا عندنا فى خطعين اللى هو ال |
|
|
|
45 |
|
00:02:36,990 --> 00:02:40,490 |
|
goods ال tangible وال services اللى هى intangible |
|
|
|
46 |
|
00:02:40,490 --> 00:02:46,380 |
|
بتكلم بسرعة أنامش مشكلة، كويسة عشان في عندنا load |
|
|
|
47 |
|
00:02:46,380 --> 00:02:49,420 |
|
من العلم اللي ناخده في فترة زمنية محددة فبنحاول |
|
|
|
48 |
|
00:02:49,420 --> 00:02:51,480 |
|
نمشي على أمور زي هذه أسرع و أنتوا ما شاء الله |
|
|
|
49 |
|
00:02:51,480 --> 00:02:54,300 |
|
قدرتوا على الاسترعاب أعلى، بعرفوا طلابنا و |
|
|
|
50 |
|
00:02:54,300 --> 00:02:56,840 |
|
طالباتنا معدلاتهم في توجيره عالية وإمكانياتهم |
|
|
|
51 |
|
00:02:56,840 --> 00:03:00,860 |
|
عالية وقدراتهم على الاسترعاب عالية، تمام؟ أكيد؟طيب |
|
|
|
52 |
|
00:03:00,860 --> 00:03:04,200 |
|
لو حسيت حالي في جزئية راحت منكم شويه ممكن حد ترفع |
|
|
|
53 |
|
00:03:04,200 --> 00:03:07,520 |
|
إيدها و أحاول وقف عندها بحيث أنه نوضحها هلاقيت ال |
|
|
|
54 |
|
00:03:07,520 --> 00:03:10,920 |
|
service sector بنتكلم عنه و بنتكلم على ال products |
|
|
|
55 |
|
00:03:10,920 --> 00:03:14,020 |
|
اللي هو ال goods sector الأثنين بنجمحهم مع بعض و |
|
|
|
56 |
|
00:03:14,020 --> 00:03:15,840 |
|
بنقولك أن ال goods و ال services لازم يكونوا |
|
|
|
57 |
|
00:03:15,840 --> 00:03:19,060 |
|
يكملوا بعض لما بقدم good لازم أكون محشوية service |
|
|
|
58 |
|
00:03:19,060 --> 00:03:21,960 |
|
لما أقدم service بيكون محشوية good عشان يكون ال |
|
|
|
59 |
|
00:03:21,960 --> 00:03:25,160 |
|
value added لإيلي بالإشباع كتير عاليةهلاقيتها ال |
|
|
|
60 |
|
00:03:25,160 --> 00:03:28,600 |
|
productivity الإنتاجية أنا بدي أبدأ إنتاج بس |
|
|
|
61 |
|
00:03:28,600 --> 00:03:30,580 |
|
الإنتاج اللي طبعا اللي بدي أعمله بقابلية عالية |
|
|
|
62 |
|
00:03:30,580 --> 00:03:33,520 |
|
بحيث أني أنا بدي أحس أخر النهار الوقت والمواد |
|
|
|
63 |
|
00:03:33,520 --> 00:03:36,520 |
|
الموجودة عندى محدودة أقدر توفر فيها إنتاجية عالية |
|
|
|
64 |
|
00:03:36,520 --> 00:03:39,440 |
|
طبعا لازم أركز على ال quality مانساش ال quality |
|
|
|
65 |
|
00:03:39,440 --> 00:03:42,520 |
|
مهم كتير هلاقيتها في موضوع ال productivity في عندى |
|
|
|
66 |
|
00:03:42,520 --> 00:03:45,820 |
|
challengesيعريت أن أزود ال productivity بس في عندي |
|
|
|
67 |
|
00:03:45,820 --> 00:03:49,660 |
|
constraints أو drawbacks أو some things that face |
|
|
|
68 |
|
00:03:49,660 --> 00:03:52,360 |
|
me how to overcome these challenges بدنا نتعرف |
|
|
|
69 |
|
00:03:52,360 --> 00:03:55,200 |
|
عليها فال challenges .. challenges بدنا نضيف عليها |
|
|
|
70 |
|
00:03:55,200 --> 00:03:57,820 |
|
كمان ال social responsibility أنا مش doing |
|
|
|
71 |
|
00:03:57,820 --> 00:04:00,420 |
|
production and that's it I need to care about the |
|
|
|
72 |
|
00:04:00,420 --> 00:04:05,060 |
|
society or the community how I can better service |
|
|
|
73 |
|
00:04:05,060 --> 00:04:09,840 |
|
them احنا لسه كل هذا بس في الاش في قصة الاش ال |
|
|
|
74 |
|
00:04:09,840 --> 00:04:13,160 |
|
outline we are moving to the outlineأحنا طبعا إن |
|
|
|
75 |
|
00:04:13,160 --> 00:04:15,400 |
|
في ال chapter هذا هنتكلم على مجموعة من ال |
|
|
|
76 |
|
00:04:15,400 --> 00:04:18,820 |
|
objectives ال objectives هيكونوا من نفس ال outline |
|
|
|
77 |
|
00:04:18,820 --> 00:04:21,740 |
|
اللي اتكلمنا عنه خلي بالك هنتعلم على ال production |
|
|
|
78 |
|
00:04:21,740 --> 00:04:24,520 |
|
issue و productivity issue يعني تعرفي you can talk |
|
|
|
79 |
|
00:04:24,520 --> 00:04:27,880 |
|
about this understand how we can discuss the ideas |
|
|
|
80 |
|
00:04:27,880 --> 00:04:30,400 |
|
أو case studies regarding production أو |
|
|
|
81 |
|
00:04:30,400 --> 00:04:33,100 |
|
productivityThink about the operation management، |
|
|
|
82 |
|
00:04:33,100 --> 00:04:35,300 |
|
إيش الفرمة بين الـOM، Operation Management و ال |
|
|
|
83 |
|
00:04:35,300 --> 00:04:37,400 |
|
productivity؟ Productivity أو ال product، |
|
|
|
84 |
|
00:04:37,400 --> 00:04:39,880 |
|
production، إشي كويس، بس ال operation management |
|
|
|
85 |
|
00:04:39,880 --> 00:04:42,900 |
|
إشي أوسع في النطاق و في مجال العمل، خلّيني نتعرف |
|
|
|
86 |
|
00:04:42,900 --> 00:04:45,600 |
|
عليه هلقت لما أتكلم على ال operation managers، إيش |
|
|
|
87 |
|
00:04:45,600 --> 00:04:48,660 |
|
بيشتغلوا هدول الناس؟ أقولك أنا مدير مصنع، أنا مدير |
|
|
|
88 |
|
00:04:48,660 --> 00:04:52,490 |
|
إنتاج، أنا مدير خطفي الإنتاج في تصنيع معين طب يا |
|
|
|
89 |
|
00:04:52,490 --> 00:04:54,550 |
|
عمي أنت إيه شغلك بالظبط؟ طب لو كان في ال service |
|
|
|
90 |
|
00:04:54,550 --> 00:04:57,110 |
|
كيف نجعل شغله؟ إيش الفرق ما بين ال service و ال |
|
|
|
91 |
|
00:04:57,110 --> 00:04:59,250 |
|
goods؟ المدير اللي هنا و المدير اللي هنا على إيش |
|
|
|
92 |
|
00:04:59,250 --> 00:05:02,050 |
|
بده يركز؟ أكيد في ال service هيكون عنده أفراد أكتر |
|
|
|
93 |
|
00:05:02,050 --> 00:05:05,610 |
|
و هيكون الخدمات on the spot لكن ال goods ممكن |
|
|
|
94 |
|
00:05:05,610 --> 00:05:07,810 |
|
تتصنع بعيد عن ما مش شايفينها يعني لما أروح مطعم |
|
|
|
95 |
|
00:05:07,810 --> 00:05:11,510 |
|
بشوفهم كيف بيشتغلوا لكن لما أروح أشتري منتج جاهز |
|
|
|
96 |
|
00:05:11,510 --> 00:05:14,050 |
|
مش هعرف كيف عملوه ففي الحالتين هيتلاقي فيه ال |
|
|
|
97 |
|
00:05:14,050 --> 00:05:16,230 |
|
attention و ال care هيكون أكتر بالنسبة لل service |
|
|
|
98 |
|
00:05:16,230 --> 00:05:18,910 |
|
و لل goodsللاتنين، بس الـ Service هيكون فيها |
|
|
|
99 |
|
00:05:18,910 --> 00:05:21,630 |
|
التواصل مباشر، فانت هتقدر تحكم أي طريقة مباشرة |
|
|
|
100 |
|
00:05:21,630 --> 00:05:26,790 |
|
طبعا هذه أمور كلها هتوضح معانا بوقت تاني نلقي الآن |
|
|
|
101 |
|
00:05:26,790 --> 00:05:32,230 |
|
كمان واحدة بالنسبة للـ Objectives اننا هنتعرف على |
|
|
|
102 |
|
00:05:32,230 --> 00:05:35,950 |
|
.. هلاقيت ..الـ History تبع الـ Operation |
|
|
|
103 |
|
00:05:35,950 --> 00:05:38,750 |
|
Management تقدر يتكلمي إن والله إدارة الإنتاج هذه |
|
|
|
104 |
|
00:05:38,750 --> 00:05:41,530 |
|
اتطورت خلال السنوات وفي ناس أضافوا إليها من |
|
|
|
105 |
|
00:05:41,530 --> 00:05:44,110 |
|
العلماء أو ناس أصحاب الخبرة من المصانع يبقى العلم |
|
|
|
106 |
|
00:05:44,110 --> 00:05:47,490 |
|
الموجود اليوم ككتاب هذا ال value added عالي جداً |
|
|
|
107 |
|
00:05:47,490 --> 00:05:50,970 |
|
بعدين هنشوف إيش فرص العمل هنتكلم عنها وعلى التخصص |
|
|
|
108 |
|
00:05:50,970 --> 00:05:53,830 |
|
وعلى الإنتاجية يعني في نفس الوقت هذا بدينا انطباع |
|
|
|
109 |
|
00:05:53,830 --> 00:05:57,410 |
|
قوي لوين رايحين في إدارة الإنتاج وإيش أصولها |
|
|
|
110 |
|
00:05:57,410 --> 00:05:59,420 |
|
لإدارة الإنتاجخلّيني أخد ال case study الأولانية |
|
|
|
111 |
|
00:05:59,420 --> 00:06:01,960 |
|
نبدأ فيها يلا بسم الله راحنا نروحي من ال case |
|
|
|
112 |
|
00:06:01,960 --> 00:06:04,220 |
|
study و we talk about wire pull .. wire pull |
|
|
|
113 |
|
00:06:04,220 --> 00:06:06,960 |
|
اسمحوا لي أخد .. بس ال jacket هيك برا عشان نبدأ .. |
|
|
|
114 |
|
00:06:06,960 --> 00:06:10,920 |
|
نبدأ نشتغل بإيدينا و كل واحد يلا طلع الور و القلم |
|
|
|
115 |
|
00:06:10,920 --> 00:06:14,770 |
|
و يبدأ يشتغل معاناهلاقيته عندنا وير بور وير بور |
|
|
|
116 |
|
00:06:14,770 --> 00:06:17,610 |
|
قصتهم غريبة هم مصنع موجود في أمريكا أول ما ظهر |
|
|
|
117 |
|
00:06:17,610 --> 00:06:20,970 |
|
بيصنعوا أجهزة كهربائية عندنا التلاجة وعندنا |
|
|
|
118 |
|
00:06:20,970 --> 00:06:24,550 |
|
الغسالة وعندنا ال oven وعندنا ال microwave وهذه |
|
|
|
119 |
|
00:06:24,550 --> 00:06:26,930 |
|
الأجهزة اليوم مغنى عنها وضاليبات عندنا اليوم ترضي |
|
|
|
120 |
|
00:06:26,930 --> 00:06:29,650 |
|
أنت تروح البيت عندك ان شاء الله ان شاء الله يا رب |
|
|
|
121 |
|
00:06:29,650 --> 00:06:33,610 |
|
عن قريب وماتلاقيش عندك التلاجة وغسالةأه تقوليله |
|
|
|
122 |
|
00:06:33,610 --> 00:06:38,370 |
|
هات ال إيش؟ إجت التلاجة؟ إجت الغسالة؟ إجت الفرن؟ |
|
|
|
123 |
|
00:06:38,370 --> 00:06:41,690 |
|
ولا هنولل حطب زي زمان؟ تمام فهذه أصبحت الشركات |
|
|
|
124 |
|
00:06:41,690 --> 00:06:44,130 |
|
العالمية عارفة اليوم ال need تقت الناس خلي بالك في |
|
|
|
125 |
|
00:06:44,130 --> 00:06:46,930 |
|
عندنا كلمات جديدة مهمة نتكلم عن حاجة اسمها ال need |
|
|
|
126 |
|
00:06:46,930 --> 00:06:52,470 |
|
و ال want إيش الفرق ما بين ال need و ال want؟ |
|
|
|
127 |
|
00:06:52,470 --> 00:06:58,090 |
|
كلمتينهم مهمين I need sugar I want sugar إيش الفرق |
|
|
|
128 |
|
00:06:58,090 --> 00:07:01,030 |
|
ما بينهم؟ عامل شاي؟ I need sugar I want sugar إيش |
|
|
|
129 |
|
00:07:01,030 --> 00:07:02,250 |
|
الفرق ما بينهم؟ فضلي |
|
|
|
130 |
|
00:07:05,350 --> 00:07:09,670 |
|
طيب و ال .. بطلب يعني لما تقولى بابا انا بدي جوال |
|
|
|
131 |
|
00:07:09,670 --> 00:07:13,630 |
|
و انا محتاجة الجوال مين اقوى ال need ال need انا |
|
|
|
132 |
|
00:07:13,630 --> 00:07:17,030 |
|
بدي اتغدى اه انا نفسى اتغدى ماشي فى فرمى بين |
|
|
|
133 |
|
00:07:17,030 --> 00:07:21,470 |
|
الاتنين يبقى ال need هى حاجة necessity ممتاز و ال |
|
|
|
134 |
|
00:07:21,470 --> 00:07:24,990 |
|
want ممكن تكون luxury ممكن ايه ممكن تكون I have it |
|
|
|
135 |
|
00:07:24,990 --> 00:07:28,090 |
|
I have it already I have lunch but why not to talk |
|
|
|
136 |
|
00:07:28,090 --> 00:07:32,470 |
|
about another lunch طيب فال wearables صدرهم انه |
|
|
|
137 |
|
00:07:32,470 --> 00:07:38,040 |
|
they have an attitudeللموظفين وهذا كلمة مهمة عامة |
|
|
|
138 |
|
00:07:38,040 --> 00:07:43,180 |
|
هي قيمة الحياة لأننا لسنا نصنع الهواتف الهواتف هي |
|
|
|
139 |
|
00:07:43,180 --> 00:07:48,680 |
|
إسم الأخر لكل الأجهزة التي نحتاجها في مطبخنا |
|
|
|
140 |
|
00:07:48,680 --> 00:07:52,860 |
|
الهواتف اللي هي الأجهزة المنزلية قيمة الحياة يعني |
|
|
|
141 |
|
00:07:52,860 --> 00:07:56,700 |
|
أننا لسنا نقدر نقدر نقدر نقدر نقدر نقدر نقدر نقدر |
|
|
|
142 |
|
00:07:56,700 --> 00:08:00,850 |
|
نقدر نقدر نقدرwith quality with quality you are |
|
|
|
143 |
|
00:08:00,850 --> 00:08:03,290 |
|
having something with quality you pay extra money |
|
|
|
144 |
|
00:08:03,290 --> 00:08:06,930 |
|
for it extra quality انا مش معمل اعلان ل wear pool |
|
|
|
145 |
|
00:08:06,930 --> 00:08:09,170 |
|
the case study is this we don't have it here in |
|
|
|
146 |
|
00:08:09,170 --> 00:08:11,930 |
|
Palestine we rarely have wear pool sometimes تمام |
|
|
|
147 |
|
00:08:11,930 --> 00:08:14,790 |
|
بس it's more expensive than the other equipments |
|
|
|
148 |
|
00:08:14,790 --> 00:08:18,470 |
|
ال training خلي بالك من الكلمات I'm using training |
|
|
|
149 |
|
00:08:19,380 --> 00:08:23,200 |
|
للعملاء لنا أن نخبرهم أنه يمكنك أن تستخدم رأسك بما |
|
|
|
150 |
|
00:08:23,200 --> 00:08:26,520 |
|
فيه أنك تستخدم يدك أنا ممكن أشتغل أي شغلانة بإيديا |
|
|
|
151 |
|
00:08:26,520 --> 00:08:29,560 |
|
وخلاص وانا سرحانة، تمام؟ لكن إذا أنا بشتغل بإيديا |
|
|
|
152 |
|
00:08:29,560 --> 00:08:35,060 |
|
وبركز بعقلي، فإيش معناها؟ إنه أنا أعمل شيء بالقوة، |
|
|
|
153 |
|
00:08:35,060 --> 00:08:39,400 |
|
يبقى القوة تعتمد كثيرًا على الملاحظة التي تعطيها |
|
|
|
154 |
|
00:08:39,400 --> 00:08:44,320 |
|
لهذه جزء من العملكمان كلمة flexible working groups |
|
|
|
155 |
|
00:08:44,320 --> 00:08:46,800 |
|
خلي بالك هذه ك case study this is a summary we are |
|
|
|
156 |
|
00:08:46,800 --> 00:08:50,520 |
|
required to read the whole case study and how they |
|
|
|
157 |
|
00:08:50,520 --> 00:08:52,740 |
|
initiated the factory how they moved from one |
|
|
|
158 |
|
00:08:52,740 --> 00:08:54,620 |
|
place to the other until they reach an |
|
|
|
159 |
|
00:08:54,620 --> 00:08:57,860 |
|
international place they have the main campus in |
|
|
|
160 |
|
00:08:57,860 --> 00:09:00,220 |
|
the states but now they have some branches to |
|
|
|
161 |
|
00:09:00,220 --> 00:09:04,080 |
|
produce the products outside the states they have |
|
|
|
162 |
|
00:09:04,080 --> 00:09:06,280 |
|
in europe you have in the middle east and you have |
|
|
|
163 |
|
00:09:06,280 --> 00:09:10,390 |
|
the southeast asia so they have someplaces .. |
|
|
|
164 |
|
00:09:10,390 --> 00:09:12,970 |
|
facilities that produces the same products but |
|
|
|
165 |
|
00:09:12,970 --> 00:09:15,050 |
|
with other names اكتر من المصانع الدولية اليوم |
|
|
|
166 |
|
00:09:15,050 --> 00:09:18,510 |
|
بتعملش صناعات بس في بلدها بتنتقل ل بلاد تانية و |
|
|
|
167 |
|
00:09:18,510 --> 00:09:21,570 |
|
إيش بتسويه؟ بتعمل branch لإلها مرسيدس اليوم عندهم |
|
|
|
168 |
|
00:09:21,570 --> 00:09:25,150 |
|
مثلا مصنع عمله في مصر مرسيدس ألماني تفتح في مصر |
|
|
|
169 |
|
00:09:25,150 --> 00:09:29,050 |
|
مصنعتجميع طبعا في شغلات كتير بتتصنع برا وفي شغلات |
|
|
|
170 |
|
00:09:29,050 --> 00:09:31,530 |
|
بتتم تصنيحها داخل البلد طب ليش؟ إيش ال value |
|
|
|
171 |
|
00:09:31,530 --> 00:09:34,770 |
|
-added؟ المصانع اللي حسبتها الخاصة علشان تقدر تيجي |
|
|
|
172 |
|
00:09:34,770 --> 00:09:38,810 |
|
ب quality معينة وتيجي بميكانيات معينة وتيجي بأسعار |
|
|
|
173 |
|
00:09:38,810 --> 00:09:42,870 |
|
معينة وتيجي بتقنية معينة وبيتقلها السوق اللي موجود |
|
|
|
174 |
|
00:09:42,870 --> 00:09:46,170 |
|
في Middle East فيقولك انا انا انا انا انا انا انا |
|
|
|
175 |
|
00:09:46,170 --> 00:09:46,370 |
|
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا |
|
|
|
176 |
|
00:09:46,370 --> 00:09:47,270 |
|
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا |
|
|
|
177 |
|
00:09:47,270 --> 00:09:52,170 |
|
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا |
|
|
|
178 |
|
00:09:52,170 --> 00:09:54,800 |
|
اناخلّي بالك فيه من الأسلحة اللي أرادتي تستعملوها |
|
|
|
179 |
|
00:09:54,800 --> 00:09:58,560 |
|
الـ Flexible Working Rules إيش معنى Flexibility؟ |
|
|
|
180 |
|
00:09:58,560 --> 00:10:03,100 |
|
مرونة يعني صار في أذواق اتغيرت أظلني منها مصمم ولا |
|
|
|
181 |
|
00:10:03,100 --> 00:10:06,100 |
|
أغير اليوم البنات بالألوان الحلوة بديكي التلاجة |
|
|
|
182 |
|
00:10:06,100 --> 00:10:12,320 |
|
أيش يكون لونها مثلا؟ بنبي؟ زهري؟ رماضي؟إيش فيه |
|
|
|
183 |
|
00:10:12,320 --> 00:10:15,580 |
|
كمان؟ أنا بدي ازاي لون المنديل أو الطلحة هذه صح |
|
|
|
184 |
|
00:10:15,580 --> 00:10:18,380 |
|
ولا لأ؟ لنفس اللون، أه والله بدي أ .. بدي أشوف .. |
|
|
|
185 |
|
00:10:18,380 --> 00:10:20,720 |
|
أنا بتغير التلاجة بتاعتى تلت ريوان في الأسبوع، |
|
|
|
186 |
|
00:10:20,720 --> 00:10:23,280 |
|
الألوان بتاعتى بتتغير، بنفع أحط تلت ألوان لإلها؟ |
|
|
|
187 |
|
00:10:23,280 --> 00:10:25,920 |
|
والله ممكن، انت اطلبيه و اتمنى، وشوفيه نلاقي مين |
|
|
|
188 |
|
00:10:25,920 --> 00:10:29,380 |
|
يود عليكي، بيعملي كل بدكية، ممكنالله يعلم ف ال |
|
|
|
189 |
|
00:10:29,380 --> 00:10:32,060 |
|
flexibility لازم في ال working rules كمان يعني إذا |
|
|
|
190 |
|
00:10:32,060 --> 00:10:34,620 |
|
أنا إجيت شوية أخرت شوية ممكن نعمل shift لو كان |
|
|
|
191 |
|
00:10:34,620 --> 00:10:37,480 |
|
عندي في flexible working hours أن ممكن أرتب بعض |
|
|
|
192 |
|
00:10:37,480 --> 00:10:40,140 |
|
الأنشطة أو البرامج في أوقات ممكن أخرج الدوام غير |
|
|
|
193 |
|
00:10:40,140 --> 00:10:42,420 |
|
الدوام حتى في بعض المهارات والأنشطة ممكن أديها |
|
|
|
194 |
|
00:10:42,420 --> 00:10:45,140 |
|
لناس برا في المصنع يساعدوني عشان عندي شغل في |
|
|
|
195 |
|
00:10:45,140 --> 00:10:48,220 |
|
flexibility according to the challenge that we |
|
|
|
196 |
|
00:10:48,220 --> 00:10:53,020 |
|
face ناخد كمان واحدة gain sharing إيش معنى gain؟ |
|
|
|
197 |
|
00:10:54,360 --> 00:10:58,180 |
|
مكاسب مكاسب sharing يعني win-win strategy win-win |
|
|
|
198 |
|
00:10:58,180 --> 00:11:01,880 |
|
يعني انت كسبانة و احنا كسبانين طب مين انت و احنا |
|
|
|
199 |
|
00:11:01,880 --> 00:11:07,500 |
|
المصنع و العمال و الزباين خليني اعمل رسمة صغيرة we |
|
|
|
200 |
|
00:11:07,500 --> 00:11:11,520 |
|
have here three entities in between think about |
|
|
|
201 |
|
00:11:11,520 --> 00:11:16,120 |
|
the factory and we have here lots of employees and |
|
|
|
202 |
|
00:11:16,120 --> 00:11:20,550 |
|
these employeesهم يحصلون على محاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
203 |
|
00:11:20,550 --> 00:11:22,990 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
204 |
|
00:11:22,990 --> 00:11:22,990 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
205 |
|
00:11:22,990 --> 00:11:23,930 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
206 |
|
00:11:23,930 --> 00:11:25,410 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
207 |
|
00:11:25,410 --> 00:11:26,810 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
208 |
|
00:11:26,810 --> 00:11:27,670 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
209 |
|
00:11:27,670 --> 00:11:32,010 |
|
ومحاولاتهم ومحاولاتهم ومحاولاتهم |
|
|
|
210 |
|
00:11:32,010 --> 00:11:35,570 |
|
ومحاولاتهم |
|
|
|
211 |
|
00:11:35,570 --> 00:11:38,610 |
|
ومحاولاتهم |
|
|
|
212 |
|
00:11:38,610 --> 00:11:42,790 |
|
وم |
|
|
|
213 |
|
00:11:44,600 --> 00:11:50,880 |
|
بعض الناس من بين الجميع يشارك الجهد الجميع جميع |
|
|
|
214 |
|
00:11:52,380 --> 00:11:57,300 |
|
الجمهور يفوز اللعبة نحن لدينا .. نحن لدينا فائعات |
|
|
|
215 |
|
00:11:57,300 --> 00:12:00,860 |
|
لجميعنا الـ Global Procurement الـ Procurement |
|
|
|
216 |
|
00:12:00,860 --> 00:12:04,100 |
|
هتاخدوها في مساق تاني مقامية المشترة، مشتريات أنا |
|
|
|
217 |
|
00:12:04,100 --> 00:12:06,520 |
|
مش لازم أشتري من الـ Local Market ممكن أشتري من |
|
|
|
218 |
|
00:12:06,520 --> 00:12:08,360 |
|
الـ Regional Market ممكن أشتري من الـ |
|
|
|
219 |
|
00:12:08,360 --> 00:12:10,460 |
|
International Market انا اليوم بشتري .. انا من .. |
|
|
|
220 |
|
00:12:10,460 --> 00:12:12,660 |
|
من .. من غزة ممكن أشتري من القاهرة ممكن أشتري من |
|
|
|
221 |
|
00:12:12,660 --> 00:12:14,900 |
|
الصين ممكن أشتري من إيطاليا المهم ألاقي الـ |
|
|
|
222 |
|
00:12:14,900 --> 00:12:17,440 |
|
Ingredients جايالي من أماكن تضيين value added لل |
|
|
|
223 |
|
00:12:17,440 --> 00:12:19,680 |
|
product تبعي وعلى فكرة مش لازم أن انا أشتري كل |
|
|
|
224 |
|
00:12:19,680 --> 00:12:22,710 |
|
منتجاتي من المكان واحديا انا ممكن اغيّل اجيب من |
|
|
|
225 |
|
00:12:22,710 --> 00:12:25,310 |
|
هنا و من هنا و من هنا بـ CRD Value Added عالية انت |
|
|
|
226 |
|
00:12:25,310 --> 00:12:27,650 |
|
لو مسكت جوالك هتلاقي فيه جزء من component كوري |
|
|
|
227 |
|
00:12:27,650 --> 00:12:30,730 |
|
component صيني هتلاقي فيه processor من جوا هتلاقيه |
|
|
|
228 |
|
00:12:30,730 --> 00:12:33,430 |
|
من شركة الأم اللي موجودة هنا سواء كانت سويدية مثلا |
|
|
|
229 |
|
00:12:33,430 --> 00:12:36,170 |
|
او او كانت ألمانية او كانت فرنسية هتلاقي فيه |
|
|
|
230 |
|
00:12:36,170 --> 00:12:38,450 |
|
components معينة كل واحدة له value added موجودة |
|
|
|
231 |
|
00:12:40,920 --> 00:12:44,280 |
|
اليوم التكنولوجيا موجودة في كل مكان، التكنولوجيا |
|
|
|
232 |
|
00:12:44,280 --> 00:12:49,460 |
|
مذهلة، وتدخل في السوق في كل مكان، فتفكر في كيف |
|
|
|
233 |
|
00:12:49,460 --> 00:12:54,420 |
|
يمكننا استخدام و إستعمال نظام المعلوماتin our |
|
|
|
234 |
|
00:12:54,420 --> 00:12:58,800 |
|
operations كيف إن أحوش قواعد البيانات أشوف أديش |
|
|
|
235 |
|
00:12:58,800 --> 00:13:02,500 |
|
أنتجنا أشوف أديش أداء العمال أشوف أشوف وين ال .. |
|
|
|
236 |
|
00:13:02,500 --> 00:13:04,460 |
|
ال .. ال .. ال sketches أو الخدوش اللي موجودة في |
|
|
|
237 |
|
00:13:04,460 --> 00:13:07,300 |
|
الكبيات اللي أنا بنتجها و أسجل إيه أنت بتطلع |
|
|
|
238 |
|
00:13:07,300 --> 00:13:10,820 |
|
تكنولوجيا هي اللي بتسجل الكلام هذا ممكن أشوف ألاحظ |
|
|
|
239 |
|
00:13:10,820 --> 00:13:14,210 |
|
ملحظات معينة تديني value addedماشي أشوف إيش داخل |
|
|
|
240 |
|
00:13:14,210 --> 00:13:16,890 |
|
المصنع إيش مواد خام عندى تمشي أسرع من المواد تانية |
|
|
|
241 |
|
00:13:16,890 --> 00:13:19,530 |
|
أشوف في المصنع وين حركة المواد الخام تمشي أكتر من |
|
|
|
242 |
|
00:13:19,530 --> 00:13:22,310 |
|
تانية وكله database كله بقى بعندي مؤشرات في |
|
|
|
243 |
|
00:13:22,310 --> 00:13:25,230 |
|
المؤشرات بتخليني أحسن الأداء وكل ما بحسن الأداء |
|
|
|
244 |
|
00:13:25,230 --> 00:13:29,630 |
|
I'm moving to higher quality طيب another final one |
|
|
|
245 |
|
00:13:29,630 --> 00:13:33,410 |
|
is adoption of worldwide strategy the word |
|
|
|
246 |
|
00:13:33,410 --> 00:13:36,010 |
|
strategy it's marvelous because when we say |
|
|
|
247 |
|
00:13:36,010 --> 00:13:41,610 |
|
strategyهناخده بالتفصيل الاستراتيجي اليوم باختصار |
|
|
|
248 |
|
00:13:41,610 --> 00:13:45,490 |
|
هي أبقى عن الطريق اللي انا بدي أمشي فيه يوديني لل |
|
|
|
249 |
|
00:13:45,490 --> 00:13:49,110 |
|
goal تبعي I'm searching for a certain goal So |
|
|
|
250 |
|
00:13:49,110 --> 00:13:52,850 |
|
what's the way that leads me to that goal؟ We have |
|
|
|
251 |
|
00:13:52,850 --> 00:13:56,350 |
|
multiple ways كلها طرق أحدى بتوديني but there is |
|
|
|
252 |
|
00:13:56,350 --> 00:13:59,370 |
|
one way is a very excellent way that leads me to |
|
|
|
253 |
|
00:13:59,370 --> 00:14:03,710 |
|
achieve the higherGrow the higher quality, the |
|
|
|
254 |
|
00:14:03,710 --> 00:14:07,570 |
|
higher production, the higher revenue, maybe the |
|
|
|
255 |
|
00:14:07,570 --> 00:14:10,810 |
|
lowest cost, maybe my objective is to be outside |
|
|
|
256 |
|
00:14:10,810 --> 00:14:14,290 |
|
our country طب هي أمريكا بقوة أنا كمصنع بصنع برا |
|
|
|
257 |
|
00:14:14,290 --> 00:14:19,690 |
|
ليش طيب؟ و بروح لبلاد أصغر و أبسط و أقل في أمور |
|
|
|
258 |
|
00:14:19,690 --> 00:14:22,610 |
|
كتير علشان بدي أوصل لزبون تبعي يعني I'm moving |
|
|
|
259 |
|
00:14:22,610 --> 00:14:25,870 |
|
from stages to other stages in order to satisfy |
|
|
|
260 |
|
00:14:25,870 --> 00:14:31,000 |
|
whom؟our stars who are our stars our consumers |
|
|
|
261 |
|
00:14:31,000 --> 00:14:33,620 |
|
they are looking for our products they need we |
|
|
|
262 |
|
00:14:33,620 --> 00:14:37,220 |
|
need to be very close to them we need to satisfy |
|
|
|
263 |
|
00:14:37,220 --> 00:14:40,880 |
|
them we need to make them happy انت لما تشتري |
|
|
|
264 |
|
00:14:40,880 --> 00:14:47,680 |
|
التلاجة تحسي حالك مبسوطة صح؟ تشتري الغسالة تحسي |
|
|
|
265 |
|
00:14:47,680 --> 00:14:53,860 |
|
حالك ارتحت صح؟ ولا لا؟ تتذكر زمان من خمسين سنة |
|
|
|
266 |
|
00:14:53,860 --> 00:14:59,730 |
|
تتذكر أغنية اتطش تقلي اتطش تقلي؟طب الطشط ليش |
|
|
|
267 |
|
00:14:59,730 --> 00:15:03,630 |
|
قالها؟ لإنها مسكينة طول أنها قعد عليها إيش؟ الطشط |
|
|
|
268 |
|
00:15:03,630 --> 00:15:08,330 |
|
فهي منها اللي طشط إيش بيسوي؟بتعمل chatting بتعمل |
|
|
|
269 |
|
00:15:08,330 --> 00:15:12,010 |
|
chatting اه اتش تقلي اتش تقلي و حطه فيه شغلات |
|
|
|
270 |
|
00:15:12,010 --> 00:15:17,530 |
|
غايحة و شغلات جاية صح؟ مصبوط؟ فالامور اليوم اختلفت |
|
|
|
271 |
|
00:15:17,530 --> 00:15:21,030 |
|
و لا ماختلفتش اختلفت انتوا عايشين اليوم في عصر |
|
|
|
272 |
|
00:15:21,030 --> 00:15:24,630 |
|
احمد و بابنا انتوا عايشين اليوم في دلال و في عز و |
|
|
|
273 |
|
00:15:24,630 --> 00:15:28,850 |
|
نعيم مافي بعده صح ولا لأ؟ قعدي مع ستك و تذكر أيام |
|
|
|
274 |
|
00:15:28,850 --> 00:15:31,650 |
|
الاش ايام الاتش تقلي قولي يا ست حكيلي ايش ال |
|
|
|
275 |
|
00:15:31,650 --> 00:15:34,250 |
|
chatting اللي بينكم و بيني اتش تقلي صح؟ هتلاقي |
|
|
|
276 |
|
00:15:34,250 --> 00:15:39,380 |
|
الامور كتير اختلفت صح؟فالاستراتيجيات اليوم moving |
|
|
|
277 |
|
00:15:39,380 --> 00:15:42,780 |
|
to a better .. a better word او a better way of |
|
|
|
278 |
|
00:15:42,780 --> 00:15:46,720 |
|
doing the good work خلي بالكم wire pool it's a |
|
|
|
279 |
|
00:15:46,720 --> 00:15:50,420 |
|
case study it could be the same thing we take wire |
|
|
|
280 |
|
00:15:50,420 --> 00:15:54,740 |
|
pool out and you can put another company in نفترض |
|
|
|
281 |
|
00:15:54,740 --> 00:15:59,900 |
|
انه شركة الحاج أحمد وأولاده حطيها هنا كيف ان انا |
|
|
|
282 |
|
00:15:59,900 --> 00:16:05,570 |
|
متميزة؟كشركة بابا وأولاده مثلا أو أبناء عام زي ال |
|
|
|
283 |
|
00:16:05,570 --> 00:16:08,250 |
|
family business اللي عندنا في دولنا العربية إيش |
|
|
|
284 |
|
00:16:08,250 --> 00:16:11,150 |
|
هتلاقي؟ بدنا نعمل هيك و نعمل هيك و نعمل هيك و نعمل |
|
|
|
285 |
|
00:16:11,150 --> 00:16:14,510 |
|
هيك إذا إحنا فهمنا إن هذي .. هذي بنسميها احنا best |
|
|
|
286 |
|
00:16:14,510 --> 00:16:17,590 |
|
practices خليني أكتبها كمان مرة these are we can |
|
|
|
287 |
|
00:16:17,590 --> 00:16:23,050 |
|
call them best practices هناخدهم كمان مرة بالتفصيل |
|
|
|
288 |
|
00:16:23,050 --> 00:16:25,990 |
|
best practices بيستخدموها بيستخدموه ال benchmarks |
|
|
|
289 |
|
00:16:27,030 --> 00:16:30,430 |
|
ما هي الـ Benchmarks دولة؟ الـ Benchmarks شركات |
|
|
|
290 |
|
00:16:30,430 --> 00:16:35,110 |
|
عالمية قدرت توصل لمواقع كبيرة في الإنتاجية وفي |
|
|
|
291 |
|
00:16:35,110 --> 00:16:38,470 |
|
الربحية وفي الفروع وفي الجودة والمسموعات العالمية |
|
|
|
292 |
|
00:16:38,470 --> 00:16:42,310 |
|
فبقولك إنت if you look for the Benchmarks and try |
|
|
|
293 |
|
00:16:42,310 --> 00:16:44,850 |
|
to find the best practices مرة تانية أنا بشوف |
|
|
|
294 |
|
00:16:44,850 --> 00:16:47,610 |
|
الطالبة هذه أو أنت بتشوف زميلتك والله ما شاء الله |
|
|
|
295 |
|
00:16:47,610 --> 00:16:50,410 |
|
عليهاماشاء الله عليها، أنا بلاحظ حتى البنات لو حد |
|
|
|
296 |
|
00:16:50,410 --> 00:16:53,330 |
|
تيجي متأخرة، بتيسروا تتطلعونا من فوق لتحت، أكيد، |
|
|
|
297 |
|
00:16:53,330 --> 00:16:56,050 |
|
ما شاء الله، كيف لابسها، كيف الشنطة، كيف هيئتها، |
|
|
|
298 |
|
00:16:56,050 --> 00:16:58,650 |
|
اه okay okay، احنا نحن نحسدهاش، بس انت بتحاول |
|
|
|
299 |
|
00:16:58,650 --> 00:17:01,850 |
|
تتطلع على هذه السنة ال best practices، يعني أفضل، |
|
|
|
300 |
|
00:17:01,850 --> 00:17:04,750 |
|
شغلات عندها موجودة، بحيث أنه المرة اللي جاية، you |
|
|
|
301 |
|
00:17:04,750 --> 00:17:07,830 |
|
cope with this، اه شوفي كيف نضرتها، والله المرة |
|
|
|
302 |
|
00:17:07,830 --> 00:17:10,330 |
|
اللي جاية، مافيش نضرات، لأ، احنا صار فيه laser |
|
|
|
303 |
|
00:17:10,330 --> 00:17:13,850 |
|
اليوم، او إيش بيسموه ال laser؟Lazic؟ اه Lazic، |
|
|
|
304 |
|
00:17:13,850 --> 00:17:18,770 |
|
Lazic، ماشي الفكرة انه انا هادي benchmark باخدها |
|
|
|
305 |
|
00:17:18,770 --> 00:17:21,510 |
|
ان احاول اطلع ال best practices منها فبقدر انا |
|
|
|
306 |
|
00:17:21,510 --> 00:17:25,270 |
|
بعديك any company if the company do the same او |
|
|
|
307 |
|
00:17:25,270 --> 00:17:28,650 |
|
does the same it can reach nearly the same thing |
|
|
|
308 |
|
00:17:28,650 --> 00:17:31,430 |
|
انت تلاقي طالبة متفوقة، تشوف فيه ايش عناصر التفوق |
|
|
|
309 |
|
00:17:31,430 --> 00:17:36,620 |
|
تاعتها، تحضر المحاضرات؟بتعمل ال summary تبعها، |
|
|
|
310 |
|
00:17:36,620 --> 00:17:40,260 |
|
بتعمل ال assignments، دايما مشتحدة ونشيطة، دايما |
|
|
|
311 |
|
00:17:40,260 --> 00:17:43,980 |
|
preparation in advance، بتقرا من أول، فبتلاقيها و |
|
|
|
312 |
|
00:17:43,980 --> 00:17:46,240 |
|
بتقرا من الكتاب، بتلاقي شوية شوية إيش إمكانياتها |
|
|
|
313 |
|
00:17:46,240 --> 00:17:48,980 |
|
عالية، طبعا لو مشيت على نفس الطريق، أكون هأكون |
|
|
|
314 |
|
00:17:48,980 --> 00:17:54,160 |
|
متميز زيهاطيب، يبقى هذه أصبحت شغلة تفيدنا في أي |
|
|
|
315 |
|
00:17:54,160 --> 00:17:57,680 |
|
إشي للمستقبل بغض النظر إيش نشتغل همشي على هذه |
|
|
|
316 |
|
00:17:57,680 --> 00:18:01,120 |
|
الأمور برضه سريع لإن هذه أمور سهلة وبسيطة نتكلم |
|
|
|
317 |
|
00:18:01,120 --> 00:18:03,320 |
|
عنها هل تفهمي بين production و operations |
|
|
|
318 |
|
00:18:03,320 --> 00:18:07,220 |
|
production نطاقه محدود it's only creation of goods |
|
|
|
319 |
|
00:18:07,220 --> 00:18:12,030 |
|
and services I have goodانا اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
320 |
|
00:18:12,030 --> 00:18:13,950 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
321 |
|
00:18:13,950 --> 00:18:18,930 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
322 |
|
00:18:18,930 --> 00:18:22,510 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
323 |
|
00:18:22,510 --> 00:18:23,990 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
324 |
|
00:18:23,990 --> 00:18:24,370 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
325 |
|
00:18:24,370 --> 00:18:25,530 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
326 |
|
00:18:25,530 --> 00:18:26,170 |
|
اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر اقدر |
|
|
|
327 |
|
00:18:41,440 --> 00:18:45,640 |
|
هل في طلبات بتتصل عليها later؟ لأ طيب نحن نتكلم عن |
|
|
|
328 |
|
00:18:45,640 --> 00:18:49,020 |
|
الoperations OM it's operations so we have tasks |
|
|
|
329 |
|
00:18:49,020 --> 00:18:53,360 |
|
activities of having what we call it input to do |
|
|
|
330 |
|
00:18:53,360 --> 00:18:59,000 |
|
the process process ماشي and finally we reach |
|
|
|
331 |
|
00:18:59,000 --> 00:19:01,840 |
|
what؟ ال output ال output كلام ممتاز طب إيش هو ال |
|
|
|
332 |
|
00:19:01,840 --> 00:19:08,140 |
|
output تبعنا طلبات؟هشتين، يا goods، يا services، |
|
|
|
333 |
|
00:19:08,140 --> 00:19:11,000 |
|
هدول اللي بنقول عليهم مع بعض هم ال products هم ال |
|
|
|
334 |
|
00:19:11,000 --> 00:19:12,620 |
|
products، المو ال product هي اللي بتشمل الأتنين مع |
|
|
|
335 |
|
00:19:12,620 --> 00:19:16,680 |
|
بعض فال operations أصبحت في الإطار أوسع فعشانك |
|
|
|
336 |
|
00:19:16,680 --> 00:19:19,620 |
|
احنا بقولك when we think about the inputs to be |
|
|
|
337 |
|
00:19:19,620 --> 00:19:21,980 |
|
transferred to the output we need procedures and |
|
|
|
338 |
|
00:19:21,980 --> 00:19:24,200 |
|
tasks and activities and assignments هلغة انت |
|
|
|
339 |
|
00:19:24,200 --> 00:19:28,370 |
|
بتدخلي خلال فصلة رأسي مساقةبيصير عندك مدحضرات |
|
|
|
340 |
|
00:19:28,370 --> 00:19:32,850 |
|
وامتحانات ووجبات و quizات و حضور و يلا تعالوا و |
|
|
|
341 |
|
00:19:32,850 --> 00:19:36,230 |
|
يلا اعملوا شغلات كتير هذه كلها operations عشان في |
|
|
|
342 |
|
00:19:36,230 --> 00:19:39,830 |
|
الآخر نقدر إيش ال input ال processor عندنا value |
|
|
|
343 |
|
00:19:39,830 --> 00:19:42,690 |
|
added عندك في العقل و في الفهم و في الميكانيات |
|
|
|
344 |
|
00:19:42,690 --> 00:19:46,090 |
|
this is the output على فكرة الكلام اللي بحكيه ممكن |
|
|
|
345 |
|
00:19:46,090 --> 00:19:48,590 |
|
هذا التبقيه في أي شغل انت بتعمليه في البيت إذا |
|
|
|
346 |
|
00:19:48,590 --> 00:19:52,550 |
|
عندك هواي زي ما حكينا شاطر في المعجناتشاطرة في |
|
|
|
347 |
|
00:19:52,550 --> 00:19:56,470 |
|
المترزاة، شاطرة في أي هواية، في بعض البنات كانوا |
|
|
|
348 |
|
00:19:56,470 --> 00:19:59,730 |
|
شاطرين في رسم الإعزاز والألوان ويعملوا أشياء حلوة، |
|
|
|
349 |
|
00:19:59,730 --> 00:20:03,590 |
|
فانت ممكن تحول الهواية تاعتك ليش؟ ل operations، |
|
|
|
350 |
|
00:20:03,590 --> 00:20:06,810 |
|
تعملين مشروع، وفي بعض البنات كانوا يسوقوا منتجاتهم |
|
|
|
351 |
|
00:20:06,810 --> 00:20:11,350 |
|
والناس تطلب منتجاتهم أول بأول، يبقى وعنا فينا فينا |
|
|
|
352 |
|
00:20:11,350 --> 00:20:14,850 |
|
في ending marketممكن في social media ممكن زميلاتي |
|
|
|
353 |
|
00:20:14,850 --> 00:20:17,450 |
|
في الجامعة ممكن قرايبي يعرفوني ممكن شويه شويه |
|
|
|
354 |
|
00:20:17,450 --> 00:20:20,950 |
|
يندلوا عليها ممكن أبدأ أصدر برا ممكن على الطلب و |
|
|
|
355 |
|
00:20:20,950 --> 00:20:24,050 |
|
أحطه في package delivery DHL و يطلع طيب نيجي |
|
|
|
356 |
|
00:20:24,050 --> 00:20:27,170 |
|
هلقيتها ال heritage ننقل عليها الموضوع تاني when |
|
|
|
357 |
|
00:20:27,170 --> 00:20:32,210 |
|
we say heritage يعني we talk abouthistory that |
|
|
|
358 |
|
00:20:32,210 --> 00:20:36,190 |
|
moves us .. move us from one stage to the other |
|
|
|
359 |
|
00:20:36,190 --> 00:20:39,270 |
|
هلاقيت الـ stages ال movement لو عملناها بعكسية |
|
|
|
360 |
|
00:20:39,270 --> 00:20:42,550 |
|
يعني من تحت لفوق مكان ألطف شوية اني إيش التطورات |
|
|
|
361 |
|
00:20:42,550 --> 00:20:44,990 |
|
اللي صارت العلم إدارة الإنتاج اللي وصلنا اليوم |
|
|
|
362 |
|
00:20:44,990 --> 00:20:47,950 |
|
لتقنية عالية يعني ال origins بتاعة المساقها دي |
|
|
|
363 |
|
00:20:47,950 --> 00:20:51,130 |
|
قديمة من زمان يعني نتكلم عن العلم الإحصائي وياضيات |
|
|
|
364 |
|
00:20:51,130 --> 00:20:54,500 |
|
قديم ولا جديد العلم هذاقديم طب تتكلم عن علم |
|
|
|
365 |
|
00:20:54,500 --> 00:20:57,620 |
|
تكنولوجيا المعلومات قديمه لجديد جديد لسه حديث |
|
|
|
366 |
|
00:20:57,620 --> 00:21:01,240 |
|
مالوش ممكن عشرين تلاتين اربعين سنة مافيش تمام |
|
|
|
367 |
|
00:21:01,240 --> 00:21:04,080 |
|
فخليني نشوف ايش الحاجات اللي صارت بقولي انا عندي |
|
|
|
368 |
|
00:21:04,080 --> 00:21:07,060 |
|
في division of labor خلي بالك كل واحد من هدولة |
|
|
|
369 |
|
00:21:07,060 --> 00:21:13,080 |
|
خلال فترة زمنية معينة اشتغل عمره على شغل معينة قدر |
|
|
|
370 |
|
00:21:13,080 --> 00:21:18,310 |
|
يوصل فيهالأ، شيء يخدم البشرية سابه و خلاص انتهت |
|
|
|
371 |
|
00:21:18,310 --> 00:21:21,790 |
|
عمره الله يرحمه و صار عندي ناسع تمدت على أشغالهم |
|
|
|
372 |
|
00:21:21,790 --> 00:21:26,410 |
|
الإنسان رسالة بيقبض رسالة و بيعمل اللي عليه و |
|
|
|
373 |
|
00:21:26,410 --> 00:21:29,610 |
|
بعدين رب العالمين بتولّى براحمته بارتاح لغاية ما |
|
|
|
374 |
|
00:21:29,610 --> 00:21:31,950 |
|
ييجي يوم القيامة يعني لو طلعنا رسولنا الكريم عليه |
|
|
|
375 |
|
00:21:31,950 --> 00:21:35,810 |
|
الصلاة والسلام رسالة اللي كان ماشي فيها من عمر |
|
|
|
376 |
|
00:21:35,810 --> 00:21:40,650 |
|
أربعين سنة صح؟ من بداية البعث و بعدين لغاية لربنا |
|
|
|
377 |
|
00:21:40,650 --> 00:21:45,600 |
|
توفى .. قداش كان عمره الله يرحمه؟تلاتة و ستين سنة |
|
|
|
378 |
|
00:21:45,600 --> 00:21:48,820 |
|
تلاتة و ستين سنة يعني تلاتة و عشرين سنة كانت رسالة |
|
|
|
379 |
|
00:21:48,820 --> 00:21:51,300 |
|
طبعا قبلها اربعين سنة كانت طبعا رسالة بالأخلاق |
|
|
|
380 |
|
00:21:51,300 --> 00:21:54,900 |
|
الحسنة مظبوط الصادق الأمين كان مشهور و التلاتة و |
|
|
|
381 |
|
00:21:54,900 --> 00:21:59,100 |
|
عشرين سنة كانت كلها ايش دعوة لله رب العالمين اه و |
|
|
|
382 |
|
00:21:59,100 --> 00:22:03,420 |
|
القرآن مظبوط اللي ربنا خلّاه ما بين إيدينا موجود |
|
|
|
383 |
|
00:22:03,420 --> 00:22:07,280 |
|
مظبوط و الأحاديث النبوية و الصفات الحسنة ضلت لغاية |
|
|
|
384 |
|
00:22:07,280 --> 00:22:11,150 |
|
تلاتة و عشرين سنة رسالة خلصتورب العالمين خلّاها ما |
|
|
|
385 |
|
00:22:11,150 --> 00:22:13,870 |
|
بين الناس اللي قيتها يدولوها خلّي بالك إن أنت |
|
|
|
386 |
|
00:22:13,870 --> 00:22:17,170 |
|
رسالة بتعملي شغل معينة قعدّي إيش دورك بيخلص و ناس |
|
|
|
387 |
|
00:22:17,170 --> 00:22:20,570 |
|
بتسلم ناس هيك الحياة لغاية ما رب العالمين يجمعنا |
|
|
|
388 |
|
00:22:20,570 --> 00:22:22,670 |
|
إن شاء الله و يحشرنا كلنا بالخير إن شاء الله |
|
|
|
389 |
|
00:22:22,670 --> 00:22:26,900 |
|
فخلّينا نشوف عمل Adam Smithو Adam Smith لو مسكت |
|
|
|
390 |
|
00:22:26,900 --> 00:22:30,060 |
|
الورق لعشرين جنيه سترليني هتلاقوا صورة المالكة |
|
|
|
391 |
|
00:22:30,060 --> 00:22:32,320 |
|
Elizabeth بريطانيا على الوجه و ع الظهر هتلاقي Adam |
|
|
|
392 |
|
00:22:32,320 --> 00:22:36,460 |
|
Smith و ليش طيب احترام للعلماء موجودين احترام |
|
|
|
393 |
|
00:22:36,460 --> 00:22:38,960 |
|
للعلماء يقولوا انت في يوم من الأيام عملت إنتاج |
|
|
|
394 |
|
00:22:38,960 --> 00:22:42,840 |
|
للشعب الموجود باسم بريطانيا و قدمت شئ للبشرية فكان |
|
|
|
395 |
|
00:22:42,840 --> 00:22:45,420 |
|
فكرة ال division of labor فكرةها ان العمال |
|
|
|
396 |
|
00:22:45,420 --> 00:22:48,650 |
|
الموجودين انتوا شغلوا كذاوانتوا اشتغلوا كذا وانتوا |
|
|
|
397 |
|
00:22:48,650 --> 00:22:52,650 |
|
اشتغلوا كذا كان زمان انه يلّا نشتغل كلنا نفس الشغل |
|
|
|
398 |
|
00:22:52,650 --> 00:22:56,310 |
|
هذا كلام كويس بس في ناس قدرات يعني مثلا اذا عندي |
|
|
|
399 |
|
00:22:56,310 --> 00:22:58,830 |
|
انا مجموعة من الأبضاع بتنقلها من مكان هذا المكان |
|
|
|
400 |
|
00:22:58,830 --> 00:23:02,290 |
|
هناك هل بنيتنا كلنا زي بعض؟ في ناس تقدر تحمل كميات |
|
|
|
401 |
|
00:23:02,290 --> 00:23:04,990 |
|
عالية تودّيها من المكان اللي هناك بكل بساطة وفي |
|
|
|
402 |
|
00:23:04,990 --> 00:23:07,630 |
|
ناس تقدرش تتحمل بس هذا اللي بقدرش يتحمل يمكن |
|
|
|
403 |
|
00:23:07,630 --> 00:23:10,490 |
|
قدراته الأقلية عالية جدا يعني ايش؟ يعني قدرته على |
|
|
|
404 |
|
00:23:10,490 --> 00:23:16,720 |
|
أنه يفكر ويكتب ويحلل عاليةجدا، عالية جدا، ليش |
|
|
|
405 |
|
00:23:16,720 --> 00:23:19,980 |
|
عالية جدا؟ لأنه إحنا بدنا في الآخر إنه المهارات |
|
|
|
406 |
|
00:23:19,980 --> 00:23:23,000 |
|
اللي ربنا و كائر دلنا إياها، كل واحد مصمم إنه يعمل |
|
|
|
407 |
|
00:23:23,000 --> 00:23:27,720 |
|
إيش؟ إنه يعمل حاجات معينةوالحاجات المعينة هذه هو |
|
|
|
408 |
|
00:23:27,720 --> 00:23:31,840 |
|
ناجح جداً فيها فعشانك الـDivision of Labor جاية |
|
|
|
409 |
|
00:23:31,840 --> 00:23:35,180 |
|
فكرة ممتازة أن هدولا لهم مهام و هدول لهم مهام و |
|
|
|
410 |
|
00:23:35,180 --> 00:23:39,300 |
|
هدول لهم مهام رب العالمين خلانا مختلفين المهارات و |
|
|
|
411 |
|
00:23:39,300 --> 00:23:42,900 |
|
الإمكانيات عشان نساعد بعض عشان نوقف مع بعض أنا |
|
|
|
412 |
|
00:23:42,900 --> 00:23:45,760 |
|
محتاج حد يشيللي هذه الشغلة بس أنا محتاج حد برضه |
|
|
|
413 |
|
00:23:45,760 --> 00:23:48,700 |
|
يوديني هذه الشغلة محتاج حد يساعدني في الكتابة هذه |
|
|
|
414 |
|
00:23:48,700 --> 00:23:51,320 |
|
محتاج حد يفكرلي في الموضوع هذا كل واحد له مهارات |
|
|
|
415 |
|
00:23:51,320 --> 00:23:57,100 |
|
معينة بيقدر عليها ناخد زي مين؟ماكنش debates موجودة |
|
|
|
416 |
|
00:23:57,100 --> 00:24:00,140 |
|
لسه لأن هذه الحقبة الزمنية كانت قريبة شوية تمام |
|
|
|
417 |
|
00:24:00,140 --> 00:24:03,100 |
|
فكان مثلا تخيل أرض زراعية تمام و يجيوا يشتغلوا أو |
|
|
|
418 |
|
00:24:03,100 --> 00:24:05,880 |
|
في مصنع يجيوا يشتغلوا فيه شغلات بده حمل ينقلهم من |
|
|
|
419 |
|
00:24:05,880 --> 00:24:08,580 |
|
مكان لمكان و كانت العمال الحياة عندهم بسيطة جدا |
|
|
|
420 |
|
00:24:08,580 --> 00:24:11,520 |
|
زمان ماشي من مناطق فاضية مناطق مفتوحة لو شوفتوا |
|
|
|
421 |
|
00:24:11,520 --> 00:24:14,520 |
|
الصور بتاعت زمان هتلاقي ان الحياة كتير كتير فرقت |
|
|
|
422 |
|
00:24:14,520 --> 00:24:17,560 |
|
ال 50 60 سنة الأخيرة 70 سنة بشكل عالي جدا قبل هيك |
|
|
|
423 |
|
00:24:17,560 --> 00:24:22,250 |
|
كانتش الأمور بشكل هذانلقى بس بسرعة، في أن وتني هدأ |
|
|
|
424 |
|
00:24:22,250 --> 00:24:26,170 |
|
يجاله عقد من الحكومة الأمريكية ليصنع عشر تلاف |
|
|
|
425 |
|
00:24:26,170 --> 00:24:29,770 |
|
rifle، rifle اللي هي البندقية، والبندقيات، يمكن |
|
|
|
426 |
|
00:24:29,770 --> 00:24:32,090 |
|
حكيت عنها قبل هيك، انها عبارة عن مجموعة من |
|
|
|
427 |
|
00:24:32,090 --> 00:24:35,730 |
|
المواسير، تمام، بيحطوا رصاصة مدورة، بيحطوا الرصاصة |
|
|
|
428 |
|
00:24:35,730 --> 00:24:38,450 |
|
يدوي، وبحطوا بعدين، بيفتحوا زناد، وبحطوا شوية |
|
|
|
429 |
|
00:24:38,450 --> 00:24:42,160 |
|
برود، وبعدين بيجيوا يطلقوا الرصاصةحتى في الحروب |
|
|
|
430 |
|
00:24:42,160 --> 00:24:44,660 |
|
اللي كانت زمان مع نابليون كان الجيش الفرنسي بيوقف |
|
|
|
431 |
|
00:24:44,660 --> 00:24:48,400 |
|
ناس واقفين مترجلين وفي ناس على ركبهم نازلين على |
|
|
|
432 |
|
00:24:48,400 --> 00:24:51,560 |
|
أساس إيش أن اللي بيطلق الرصاصة اللي بيجي واطلق |
|
|
|
433 |
|
00:24:51,560 --> 00:24:55,500 |
|
الرصاصة هو واقف بيجي بيوطي عشان إيش يحط الرصاصة |
|
|
|
434 |
|
00:24:55,500 --> 00:24:58,960 |
|
ويجهز حاله عشان إيش يبدأ يطلق مرة تانية أو بيقدر |
|
|
|
435 |
|
00:24:58,960 --> 00:25:02,660 |
|
يبدل مع زميله حد تاني ويقدر يطلق الرصاصة فوتني كان |
|
|
|
436 |
|
00:25:02,660 --> 00:25:07,070 |
|
إيشتله رسالة أنه بدنا عشر تلاف بندقيةالـ 10,000 |
|
|
|
437 |
|
00:25:07,070 --> 00:25:10,050 |
|
بندقية هدولة خلال فترة محددة فهيششغل حاجة اسمها |
|
|
|
438 |
|
00:25:10,050 --> 00:25:14,270 |
|
Standardization يعني كل القطع تكون زي بعض مدروش أن |
|
|
|
439 |
|
00:25:14,270 --> 00:25:17,990 |
|
القطع تختلف في طول المصورة أو في صمك المصورة أو |
|
|
|
440 |
|
00:25:17,990 --> 00:25:21,350 |
|
حتى في شكل الذراع الخشبي اللي موجود هذه كانت فكرة |
|
|
|
441 |
|
00:25:21,350 --> 00:25:23,670 |
|
جديدة ماكنش بالهيك اليوم نطلع على الحياة بتاعتنا |
|
|
|
442 |
|
00:25:23,670 --> 00:25:27,110 |
|
هتلاقي الأقلام زي هذه كلها زي بعض يبقى فيه |
|
|
|
443 |
|
00:25:27,110 --> 00:25:30,750 |
|
Standardization اللامباطينيون كلها زي بعض ماشي |
|
|
|
444 |
|
00:25:30,750 --> 00:25:33,630 |
|
هتلاقي نوع من الإنتاج اسمه Mass Production بيعطيه |
|
|
|
445 |
|
00:25:33,630 --> 00:25:34,830 |
|
على حاجة اسم Standardization |
|
|
|
446 |
|
00:25:37,410 --> 00:25:39,570 |
|
هلقت فيه عنده .. فيه حد اسمه Scientific Management |
|
|
|
447 |
|
00:25:39,570 --> 00:25:44,390 |
|
تايلور؟ تايلور إيش سوى؟ تايلور اشتغل بتقنية معينة |
|
|
|
448 |
|
00:25:44,390 --> 00:25:50,230 |
|
انه صار يوزع ال tasks مع الزمن صار كل .. يشوف كل |
|
|
|
449 |
|
00:25:50,230 --> 00:25:53,090 |
|
واحد إيش بيشتغل، تمام؟ يقوله بدل ما أنت بتاخد |
|
|
|
450 |
|
00:25:53,090 --> 00:25:56,050 |
|
الغرض هذه و بتجيبها للمنطقة هذه تشتغلها و بعدين |
|
|
|
451 |
|
00:25:56,050 --> 00:25:59,430 |
|
تاخده بضاعتك، اتوديها للمخازن مرة تانية، قسم الشغل |
|
|
|
452 |
|
00:25:59,430 --> 00:26:03,550 |
|
لمراحلواحد قال له تعالي انت حسب الوقت والزمن انت |
|
|
|
453 |
|
00:26:03,550 --> 00:26:07,390 |
|
وعليكم تجيبوا هذه المنتجات وانت وعليكم تشتغلوا هنا |
|
|
|
454 |
|
00:26:07,390 --> 00:26:10,430 |
|
وانت وعليكم توزعوا هناك وحسب الوقت المطلوب لكل |
|
|
|
455 |
|
00:26:10,430 --> 00:26:13,870 |
|
مهمة يعني انت تروح تجيب الأبضاء من المخزن وترجع |
|
|
|
456 |
|
00:26:13,870 --> 00:26:16,390 |
|
عندك خمس دقايق ليش تقعد فيها ربع الساعة ولا عشرين |
|
|
|
457 |
|
00:26:16,390 --> 00:26:20,430 |
|
دقيقة؟فيها تضيع وقت؟ هل أنت مافيش عندك الهمة أو |
|
|
|
458 |
|
00:26:20,430 --> 00:26:23,290 |
|
النشاط تخمن إنتاجك؟ طبعا لما اختصر الوقت ودرس |
|
|
|
459 |
|
00:26:23,290 --> 00:26:26,650 |
|
الوقت الحركة والزمن مع بعض ربطهم الإنتاجية زادت طب |
|
|
|
460 |
|
00:26:26,650 --> 00:26:29,470 |
|
وين ال win-win في تايلور؟ تايلور عمل ال win-win |
|
|
|
461 |
|
00:26:29,470 --> 00:26:33,750 |
|
بطريقة بسيطة جدا زود الإنتاجية لعمال المصنع زادت |
|
|
|
462 |
|
00:26:33,750 --> 00:26:38,570 |
|
ربحيته زود أجور العمال فالكل أصبح مبسوط ناخد كمان |
|
|
|
463 |
|
00:26:38,570 --> 00:26:43,450 |
|
واحدانتقل بعد هيك عندى ل ال gun charts ال gun |
|
|
|
464 |
|
00:26:43,450 --> 00:26:47,350 |
|
charts عمل مخططات بسيطة حول فيها tasks مع الزمن |
|
|
|
465 |
|
00:26:47,350 --> 00:26:51,190 |
|
بطريقة زى الجدول الدراسى اللى موجود معاكى جدول |
|
|
|
466 |
|
00:26:51,190 --> 00:26:54,990 |
|
الدراسى عندك اوقات معينة و عندك أيام معينة و عندك |
|
|
|
467 |
|
00:26:54,990 --> 00:26:58,610 |
|
مهام معينة المحاضرة و المكان تبحها و الدكتور اشهره |
|
|
|
468 |
|
00:26:58,610 --> 00:27:01,210 |
|
و المساق اشهره ففكرة ال gun charts بالنفس القليل |
|
|
|
469 |
|
00:27:01,210 --> 00:27:04,590 |
|
بس فيها طبعا تطوير للمهام اللى احنا بنشتغلهانبدأ |
|
|
|
470 |
|
00:27:04,590 --> 00:27:07,830 |
|
على مجموعة من الناس اللي اشتغلوها Frank و Lillian |
|
|
|
471 |
|
00:27:07,830 --> 00:27:10,730 |
|
Gilbert اشتغلوها دول زي Tyler Frank و Lillian |
|
|
|
472 |
|
00:27:10,730 --> 00:27:13,930 |
|
Gilbert هما كان عندهم فكرة اللي هي اسمها cheaper |
|
|
|
473 |
|
00:27:13,930 --> 00:27:18,130 |
|
with a dozen كانوا هم متزوجين زوج و زوجته عندهم |
|
|
|
474 |
|
00:27:18,130 --> 00:27:22,970 |
|
اتناشر طفل وكانوا يقولك ربي اتناشر طفل ارخص من انك |
|
|
|
475 |
|
00:27:22,970 --> 00:27:26,870 |
|
تربي تلاتةالنظام عندنا في فلسطين إيش هو؟ البوكسة |
|
|
|
476 |
|
00:27:26,870 --> 00:27:31,870 |
|
يا أبو الأولاد اشتري البوكسة البندورة أو الخيار أو |
|
|
|
477 |
|
00:27:31,870 --> 00:27:34,310 |
|
بيسموها في البلاد العربية بيسموها السحارة أو |
|
|
|
478 |
|
00:27:34,310 --> 00:27:39,510 |
|
الصندوق أو الكارتونة تمام؟ بيشتريوها أرخص درزان أو |
|
|
|
479 |
|
00:27:39,510 --> 00:27:42,910 |
|
دستا أو درزينة تشتريها أرخص ما أنك إنت إيش تربي |
|
|
|
480 |
|
00:27:42,910 --> 00:27:46,110 |
|
اتنين أو تلاتة لأنه أنت بتاخد الشغل تكلفة أقل |
|
|
|
481 |
|
00:27:46,110 --> 00:27:50,010 |
|
وبعدين تقدر تربيه مشاكل عالية هم ماعيش يشتغلوا في |
|
|
|
482 |
|
00:27:50,010 --> 00:27:53,480 |
|
Franklin William Gilbert كانوا يعملوا تصويرللحركات |
|
|
|
483 |
|
00:27:53,480 --> 00:27:56,220 |
|
اللي بتتم لإن كان في عنده نظام تصوير كان زمان |
|
|
|
484 |
|
00:27:56,220 --> 00:28:00,760 |
|
يحطوا التصوير و يغطوا حالهم و ياخدوا صورة للحركة |
|
|
|
485 |
|
00:28:00,760 --> 00:28:03,980 |
|
هيك غلط و ياخدوا صورة للحركة هيك صح يعني و إنتي |
|
|
|
486 |
|
00:28:03,980 --> 00:28:07,040 |
|
بتشتغلي إذا إنتي بتوطي شان تشيلي الصندوق بالشكل |
|
|
|
487 |
|
00:28:07,040 --> 00:28:10,860 |
|
هذا تشيلي الصندوق فبقولك هذه الحركة غلط لازم تنزلش |
|
|
|
488 |
|
00:28:10,860 --> 00:28:13,780 |
|
تنزل على رجليكي إنك إنتي تاخدي الشغل و تطلعي |
|
|
|
489 |
|
00:28:13,780 --> 00:28:18,290 |
|
ماتحمليش ماتحمليش على دهركوين تحمليها؟ على .. |
|
|
|
490 |
|
00:28:18,290 --> 00:28:21,030 |
|
اتحدّم على رجالك ومتحمليش على الدهر هذه شغل تبقى |
|
|
|
491 |
|
00:28:21,030 --> 00:28:23,790 |
|
Franklin and Gilbert هتلاقي لغاية اليوم هتلاقي فيه |
|
|
|
492 |
|
00:28:23,790 --> 00:28:27,630 |
|
بعض مخططات بسيطة في أماكن عامة يقولك هيك لأ و هيك |
|
|
|
493 |
|
00:28:27,630 --> 00:28:31,810 |
|
صح مظبوط تقدر تلاقي .. يعني لحد الآن في بعض أفكار |
|
|
|
494 |
|
00:28:31,810 --> 00:28:35,510 |
|
من عندهم في quality control dimming و short من |
|
|
|
495 |
|
00:28:35,510 --> 00:28:38,010 |
|
الناس المشهورين جدا في موضوع ال quality هليت |
|
|
|
496 |
|
00:28:38,010 --> 00:28:41,430 |
|
dimming راجل هذا أمريكي راح اليابان بعد الحوار |
|
|
|
497 |
|
00:28:41,430 --> 00:28:44,720 |
|
بالعالمية التانيةلأ أن أفضل شعوب العالم في موضوع |
|
|
|
498 |
|
00:28:44,720 --> 00:28:48,500 |
|
الجو ده الـ Quality كان اليابان فساب معيشته في |
|
|
|
499 |
|
00:28:48,500 --> 00:28:50,960 |
|
أمريكا و راح هناك طلع اليابان عشان يعيش يتعلم منهم |
|
|
|
500 |
|
00:28:50,960 --> 00:28:53,880 |
|
الـ Quality و يكتب نظريات الـ Quality و يقول |
|
|
|
501 |
|
00:28:53,880 --> 00:28:57,060 |
|
العالم شوف اليابانين كيف يشتغلوا يا سلام يعني نقلت |
|
|
|
502 |
|
00:28:57,060 --> 00:29:00,680 |
|
تجربة و الأفكار للناس ان تتعلم منها كانوا زمان إن |
|
|
|
503 |
|
00:29:00,680 --> 00:29:02,800 |
|
علماء عرب زي هيك كانوا يسيبوا بلادهم من بلاد لبلاد |
|
|
|
504 |
|
00:29:02,800 --> 00:29:06,490 |
|
يتعلموا و ينشروا المعرفة للناسهلقت الـ Dimming |
|
|
|
505 |
|
00:29:06,490 --> 00:29:08,990 |
|
لاحظ إن الـ Quality عندهم .. إيش معناة كلمة الـ |
|
|
|
506 |
|
00:29:08,990 --> 00:29:11,470 |
|
Quality؟ يعني الـ Defects سفر أو الـ Defects قليلة |
|
|
|
507 |
|
00:29:11,470 --> 00:29:14,750 |
|
جداً أنا هلقت بجيب قلم على أيه بشتغل، بكتب على |
|
|
|
508 |
|
00:29:14,750 --> 00:29:17,310 |
|
الصبورة، يبقى هدا إيش معناه؟ والله شغال، كويس، بس |
|
|
|
509 |
|
00:29:17,310 --> 00:29:20,390 |
|
إذا بكتب فيه قلم على أيه فاضي، فيش فيه حبر بالمرخ، |
|
|
|
510 |
|
00:29:20,390 --> 00:29:22,750 |
|
فيه إيه فيه، هدا إيش، there is no quality inside |
|
|
|
511 |
|
00:29:22,750 --> 00:29:26,170 |
|
طب ليش هذا المنتج؟هذا مافيش فيه defects، ليش |
|
|
|
512 |
|
00:29:26,170 --> 00:29:28,970 |
|
المنتجات عندك تطلع منتجات عالية؟ طب إنت .. طب ليش |
|
|
|
513 |
|
00:29:28,970 --> 00:29:31,730 |
|
ضمن خلال مرحلة .. مرحلة الإنتاج الحبر ماحطتهاش |
|
|
|
514 |
|
00:29:31,730 --> 00:29:34,510 |
|
بالكمية الكافية؟ أو كان فيه defects أنت في |
|
|
|
515 |
|
00:29:34,510 --> 00:29:37,510 |
|
التصنيع؟ يعني بدل ما تحط القطع هذه موجودة بشكل |
|
|
|
516 |
|
00:29:37,510 --> 00:29:40,730 |
|
ممتاز القطع هذه اللي ظاهرة أنها تدخل لجوة أو |
|
|
|
517 |
|
00:29:40,730 --> 00:29:42,990 |
|
المبدأ active وبالتالي خرب الألم معايا؟ طب ليش؟ |
|
|
|
518 |
|
00:29:42,990 --> 00:29:45,210 |
|
ماتسيرش هيك في اليابان، المنتجات اليابان عندهم |
|
|
|
519 |
|
00:29:45,210 --> 00:29:48,500 |
|
defects قليلة جدا، فيه principles حتىوصار يتكلم |
|
|
|
520 |
|
00:29:48,500 --> 00:29:51,360 |
|
عنها طبعا الـ quality principles بتضيف لي value |
|
|
|
521 |
|
00:29:51,360 --> 00:29:54,720 |
|
added لإلي بشكل عالي بعدين في عندي computer .. في |
|
|
|
522 |
|
00:29:54,720 --> 00:29:57,280 |
|
عندي ال computer لما طلعت و بعدين في عندي حاجة |
|
|
|
523 |
|
00:29:57,280 --> 00:30:00,160 |
|
اسمها الدبوع الأفكار اللي موجودة هنا دي بأشكال |
|
|
|
524 |
|
00:30:00,160 --> 00:30:06,700 |
|
كتيرة اتطورت بمرحلها المختلفة خلينا ناخد بس صورة |
|
|
|
525 |
|
00:30:06,700 --> 00:30:11,900 |
|
سريعة عن الناس اللي موجودين هذا |
|
|
|
526 |
|
00:30:11,900 --> 00:30:17,280 |
|
مثلا Whitneyهذا Whitney وهذه قصة Whitney أنه عمل |
|
|
|
527 |
|
00:30:17,280 --> 00:30:21,240 |
|
مجموعة من ال rifles، بنادق وكانت كل ال |
|
|
|
528 |
|
00:30:21,240 --> 00:30:29,360 |
|
standardization اللي اشتغل عنها، هذه قصته طبعا |
|
|
|
529 |
|
00:30:29,360 --> 00:30:32,240 |
|
الشخصية المشهورة اللي انتوا درسناها في أكثر من |
|
|
|
530 |
|
00:30:32,240 --> 00:30:35,880 |
|
مكان Frederick Tyler اللي بدأ كان في مصنع ديدو |
|
|
|
531 |
|
00:30:35,880 --> 00:30:39,500 |
|
السولب، كان عامل فيه وانتهى في الآخر أنه كان رئيس |
|
|
|
532 |
|
00:30:39,500 --> 00:30:41,300 |
|
مجلس الإدارة لهذا المصنع |
|
|
|
533 |
|
00:30:48,960 --> 00:30:54,010 |
|
هدولة الاتنين اللي هم فرانكو ليونفرانكو و ليليان |
|
|
|
534 |
|
00:30:54,010 --> 00:30:57,290 |
|
جيلبيرث الاتنين اللي حطوا المبادئ تاعتهم الـtime |
|
|
|
535 |
|
00:30:57,290 --> 00:31:00,590 |
|
of motion study و بدوا يشتغلوا على هذا الأمر و |
|
|
|
536 |
|
00:31:00,590 --> 00:31:04,830 |
|
قدروا يثبتوا انه من خلال كتاباتهم ال cheaper by |
|
|
|
537 |
|
00:31:04,830 --> 00:31:08,450 |
|
the dozen هي الكتابة بحكمه المشهور انه ممكن احنا |
|
|
|
538 |
|
00:31:08,450 --> 00:31:13,770 |
|
نعمل كمية من الخدمات او الإنتاج او حتى تربية |
|
|
|
539 |
|
00:31:13,770 --> 00:31:18,410 |
|
الأولاد بطريقة سهلة شخصية ده ممكن نتكلم عنه |
|
|
|
540 |
|
00:31:18,410 --> 00:31:22,050 |
|
باختصار هذا هنري فورد مشهور جدا سيارات فورد |
|
|
|
541 |
|
00:31:22,050 --> 00:31:27,160 |
|
العالمية اليومفورد عمل نموذج السيارة المشهور تبعه |
|
|
|
542 |
|
00:31:27,160 --> 00:31:30,160 |
|
هذا البسيط أيام شارل شابلم الأفلام الأبيض وأسود |
|
|
|
543 |
|
00:31:30,160 --> 00:31:34,700 |
|
وهذا نموذج سماه T و بقولها كتير دايما انه T نموذج |
|
|
|
544 |
|
00:31:34,700 --> 00:31:41,340 |
|
T سماه لإنه كان عنده نماذج أولى كلها فشلت من A |
|
|
|
545 |
|
00:31:41,340 --> 00:31:43,780 |
|
لغاية ايش قبل ال T على طول |
|
|
|
546 |
|
00:31:47,730 --> 00:31:51,650 |
|
R S T R S لغاية ال S هدول هتلاقي من واحد لغاية |
|
|
|
547 |
|
00:31:51,650 --> 00:31:55,930 |
|
تسعتاشر نموذج كانوا فاشلين وال T اللي هو كان رقم |
|
|
|
548 |
|
00:31:55,930 --> 00:31:59,890 |
|
عشرين فهو كان تفائل فيه وسمّاه نموذج T تمام هلت |
|
|
|
549 |
|
00:31:59,890 --> 00:32:02,330 |
|
فيه سيارة اسمها Tata ماعرفش إذا شوفتوا اسمها ال |
|
|
|
550 |
|
00:32:02,330 --> 00:32:05,430 |
|
national موجودة موجودة برا اسمها Tata هذي سيارة |
|
|
|
551 |
|
00:32:05,430 --> 00:32:09,630 |
|
Tata هذي سيارة Hindi موجودة فبرضه في حرف ال T |
|
|
|
552 |
|
00:32:09,630 --> 00:32:13,700 |
|
بتلاقي موجودةحتى علامة الـ Mercedes بالشكل هادا |
|
|
|
553 |
|
00:32:13,700 --> 00:32:16,300 |
|
جاي يعني، اما الـ Mercedes حتى هي زي الـ T برضه |
|
|
|
554 |
|
00:32:16,300 --> 00:32:19,840 |
|
عاملة، الـ A تمام، فهو نموذج هادا تمامه كان استخدم |
|
|
|
555 |
|
00:32:19,840 --> 00:32:23,240 |
|
فيها نظام خطوط إنتاج، فكرة خطوط الإنتاج، وفي |
|
|
|
556 |
|
00:32:23,240 --> 00:32:25,880 |
|
الكتاب هتلاقي فيه صورة للعمال كيف ان خط الإنتاج |
|
|
|
557 |
|
00:32:25,880 --> 00:32:28,840 |
|
هذا بيمسك السيارة من أولها، إيش كانوا يسووا؟ |
|
|
|
558 |
|
00:32:28,840 --> 00:32:32,950 |
|
يمسكوا السيارة من أولها،هي خط إنتاج من الأول للآخر |
|
|
|
559 |
|
00:32:32,950 --> 00:32:36,050 |
|
فكانت السيارة تدخل على بداية خط الإنتاج يبدو |
|
|
|
560 |
|
00:32:36,050 --> 00:32:39,950 |
|
يركبولها مثلا لعجال تنتقل لمرحلة تانية السيارة |
|
|
|
561 |
|
00:32:39,950 --> 00:32:43,330 |
|
تيجي هنا ركبلها لعجال يجي يحطولها مثلا الإزاز من |
|
|
|
562 |
|
00:32:43,330 --> 00:32:45,690 |
|
أمامه الخلف أو يركبولها قطعة تانية بعدين تنتقل |
|
|
|
563 |
|
00:32:45,690 --> 00:32:51,450 |
|
السيارة يبدو يحطولها قطعة تانيةيخطولها مثلا إيه؟ |
|
|
|
564 |
|
00:32:51,450 --> 00:32:53,750 |
|
يركبولها الموتور هنا، يحطولها الموتور المهم |
|
|
|
565 |
|
00:32:53,750 --> 00:32:56,570 |
|
المراحل الإنتاجي إنه في الآخر توصل عند السيارة |
|
|
|
566 |
|
00:32:56,570 --> 00:32:59,810 |
|
it's okay تاخد ال test تبقى حق إنها okay الفكرة في |
|
|
|
567 |
|
00:32:59,810 --> 00:33:02,670 |
|
خطوط الإنتاج اللي عملها Henry Ford كانت حديثة، |
|
|
|
568 |
|
00:33:02,670 --> 00:33:06,010 |
|
يعني هذا في خط إنتاج، هنا كان في خط إنتاج، هذا كان |
|
|
|
569 |
|
00:33:06,010 --> 00:33:10,090 |
|
في خط إنتاج، يمسك المنتج من الأول للآخر، لحظة إن |
|
|
|
570 |
|
00:33:10,090 --> 00:33:14,360 |
|
اليوم المطاعم إيش بيسووا؟بتلاقي بيعمل مثلا الحوم |
|
|
|
571 |
|
00:33:14,360 --> 00:33:17,760 |
|
بيعطيه للي جانبه التاني بمسك الخبز بحط عليها |
|
|
|
572 |
|
00:33:17,760 --> 00:33:20,600 |
|
السلطة أو اللي بحط عليها مثلا ال sauce ماشي بيجي |
|
|
|
573 |
|
00:33:20,600 --> 00:33:23,120 |
|
واحد تالت إيش بيسوي بحط الحشوة جوا تبجي حزة ثم |
|
|
|
574 |
|
00:33:23,120 --> 00:33:26,080 |
|
بيعمل إيش بيعمل ال packaging و الخمس بعمل ال |
|
|
|
575 |
|
00:33:26,080 --> 00:33:28,440 |
|
delivery يبقى أصبحت الإنتاج موجود بالشكل بس ده |
|
|
|
576 |
|
00:33:28,440 --> 00:33:33,000 |
|
very simple production line احنا ال heritage ضايق |
|
|
|
577 |
|
00:33:33,000 --> 00:33:37,920 |
|
إشي بسيط عليه هذا |
|
|
|
578 |
|
00:33:37,920 --> 00:33:41,700 |
|
dimming اللي اتكلمنا عنهاللي اشتغل في مبادئ الجودة |
|
|
|
579 |
|
00:33:41,700 --> 00:33:48,260 |
|
طبعا كلهم هدولة توفاهم الله يعني برحمته كل واحد |
|
|
|
580 |
|
00:33:48,260 --> 00:33:52,080 |
|
عمل contribution كل واحد عمل contribution ال |
|
|
|
581 |
|
00:33:52,080 --> 00:33:56,000 |
|
contribution اللي صارت اختلفت من واحد للتاني ايش |
|
|
|
582 |
|
00:33:56,000 --> 00:34:03,480 |
|
مجال عمله سؤال اخر اليوم why we study OM? we study |
|
|
|
583 |
|
00:34:03,480 --> 00:34:08,340 |
|
OM because of many things it's a core principleزي |
|
|
|
584 |
|
00:34:08,340 --> 00:34:11,060 |
|
هي زي الـ Finance زي الـ Marketing لو فكر أنا في |
|
|
|
585 |
|
00:34:11,060 --> 00:34:13,580 |
|
ال operations no way to think about operations |
|
|
|
586 |
|
00:34:13,580 --> 00:34:16,560 |
|
without thinking abouthaving relations with |
|
|
|
587 |
|
00:34:16,560 --> 00:34:20,240 |
|
finance and marketing التلاتة هم اليوم عصب أي |
|
|
|
588 |
|
00:34:20,240 --> 00:34:23,360 |
|
مجتمع يعني لو شفت .. لو شفنا احنا الهيكل الإداري |
|
|
|
589 |
|
00:34:23,360 --> 00:34:26,580 |
|
لأي مصنع هتلاقيه اتكوّن من تلاتة أساسيين اه ممكن |
|
|
|
590 |
|
00:34:26,580 --> 00:34:29,520 |
|
في أشياء تانية غيرهم التلاتة الأساسيين زي ما هنشوف |
|
|
|
591 |
|
00:34:29,520 --> 00:34:33,480 |
|
الهيكلية تاعتهم ال OM رئيسية جدا و ال finance |
|
|
|
592 |
|
00:34:33,480 --> 00:34:36,560 |
|
المالية مهمة جدا و ال marketing مهم جدا لأن انا |
|
|
|
593 |
|
00:34:36,560 --> 00:34:39,840 |
|
بصنع و اوزع و أبيع و في نفس الوقت عندي الأمور |
|
|
|
594 |
|
00:34:39,840 --> 00:34:43,600 |
|
الماليةهي مهمة كتير فانا لازم اي مؤسسة اليوم عندك |
|
|
|
595 |
|
00:34:43,600 --> 00:34:45,600 |
|
العصر تبحها operation management طب سؤال في |
|
|
|
596 |
|
00:34:45,600 --> 00:34:48,120 |
|
الجامعة وين ال operation management في الجامعة؟ |
|
|
|
597 |
|
00:34:48,120 --> 00:34:50,440 |
|
هنا احنا في الجامعة وين ال operation management؟ |
|
|
|
598 |
|
00:34:50,440 --> 00:35:00,500 |
|
قبلة التسجيل الإدارة الشؤون الطلاب هيئة التدرسية و |
|
|
|
599 |
|
00:35:00,500 --> 00:35:05,020 |
|
ال operation management و ال operations بالتم ايش |
|
|
|
600 |
|
00:35:05,020 --> 00:35:09,070 |
|
ال operations بتاعتنا؟هي ال lectures الجامعة |
|
|
|
601 |
|
00:35:09,070 --> 00:35:11,450 |
|
موجودة، هل قبل التسجيل موجودين؟ عشان هم ال |
|
|
|
602 |
|
00:35:11,450 --> 00:35:13,870 |
|
operations؟ لا هل الإدارة موجودة هنا عشان ال |
|
|
|
603 |
|
00:35:13,870 --> 00:35:15,610 |
|
operations؟ لا أين ال operations؟ احنا ال |
|
|
|
604 |
|
00:35:15,610 --> 00:35:19,530 |
|
operations يعني إيش؟ القاعات، المحاضرات، طالبات، |
|
|
|
605 |
|
00:35:19,530 --> 00:35:23,950 |
|
طلاب، مدرسين، مساقات، facilities موجودة، احنا |
|
|
|
606 |
|
00:35:23,950 --> 00:35:26,150 |
|
حاليا في operations، احنا هلقيتها operations |
|
|
|
607 |
|
00:35:26,150 --> 00:35:30,930 |
|
وداخلة فيها حاجتين، service و goods، و أين ال |
|
|
|
608 |
|
00:35:30,930 --> 00:35:35,650 |
|
goods؟ كتب، و أين ال service؟lecturing وين ال |
|
|
|
609 |
|
00:35:35,650 --> 00:35:38,990 |
|
goods في ال assignments وين ال service لل studying |
|
|
|
610 |
|
00:35:38,990 --> 00:35:42,490 |
|
اللي بتعمليه طيب وين ال goods لامتحان ال exams طيب |
|
|
|
611 |
|
00:35:42,490 --> 00:35:46,250 |
|
وين ال services knowledge that you have it here اه |
|
|
|
612 |
|
00:35:46,250 --> 00:35:48,530 |
|
if you have knowledge you can give knowledge صح |
|
|
|
613 |
|
00:35:48,530 --> 00:35:51,450 |
|
ولا لأ ففي input خلال المحاضرات و الشغل تبع ندرس |
|
|
|
614 |
|
00:35:51,450 --> 00:35:55,270 |
|
output فهو احنا شغلنا كجامعات كل اللي انتوا |
|
|
|
615 |
|
00:35:55,270 --> 00:35:58,610 |
|
شايفينه من الدوائر الخدمات عشان نتوفر ال harmony |
|
|
|
616 |
|
00:35:58,610 --> 00:36:02,660 |
|
لحاجة واحدة ايش هيالمحاضرات تمام خلينا نوقف عن |
|
|
|
617 |
|
00:36:02,660 --> 00:36:05,460 |
|
كلمة المحاضرات شكرا كتير لإلكم اتمنى لكم ان شاء |
|
|
|
618 |
|
00:36:05,460 --> 00:36:08,080 |
|
الله التوفيق و هلا نديكم assignment صغير للمرة |
|
|
|
619 |
|
00:36:08,080 --> 00:36:11,300 |
|
اللي جاية هأسأل هيك بسرعة على الموضوع ال heritage |
|
|
|
620 |
|
00:36:11,300 --> 00:36:15,800 |
|
شخص هذا ايش عمل اهم كلمة فيه و اتنى ايش عمل ال |
|
|
|
621 |
|
00:36:15,800 --> 00:36:19,800 |
|
standardization مين عملها ال dimming ايش سوىال .. |
|
|
|
622 |
|
00:36:19,800 --> 00:36:22,220 |
|
ال .. ال .. تعالوا رأيش أهم ال principals ساعتهم |
|
|
|
623 |
|
00:36:22,220 --> 00:36:25,040 |
|
فكرا كده للغير بث إيش الكتاب تبعهم اللي يسووا شكرا |
|
|
|
624 |
|
00:36:25,040 --> 00:36:27,860 |
|
كتير لحضراتكم اتمنى لكم التوفيق و اليوم كانت |
|
|
|
625 |
|
00:36:27,860 --> 00:36:30,480 |
|
محاضرة بسيطة أو مختصرة نشوفكم المرة اللي شاية و |
|
|
|
626 |
|
00:36:30,480 --> 00:36:33,560 |
|
تبدو المحاضرة بتاعتنا بطيقة يعني أكبر كمان شوية |
|
|
|
627 |
|
00:36:33,560 --> 00:36:36,980 |
|
شكرا لإلكم و آخر دعوانا الحمد لله رب العالمين الله |
|
|
|
628 |
|
00:36:36,980 --> 00:36:37,400 |
|
يوفركم |
|
|
|
|