comments
stringlengths
1
3.7k
labels
stringclasses
4 values
අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු අධ්‍යයනය යන්න අප්‍රිකානු අධ්‍යයන හෝ කළු ජාතික අධ්‍යයනවල උප කොට්ඨාසයකි. මෙය කළු ඇමරිකානුවන්ගේ ඉතිහාසය, සංස්කෘතිය හා දේශපාලනය පිළිබඳ වූ අන්තර් කලාපීය අධ්‍යයන ක්ෂේත්‍රයකි. වඩා පුළුල් අර්ථයෙන් ගත් කළ මෙය හුදෙක් ඇමරිකාවේ වෙසෙන අප්‍රිකානුවන් පිළිබඳ අධ්‍යයනයක් පමණක් නොව, බ්‍රිතාන්‍ය දූපත්වල සිට කැරිබියානු දූපත් දක්වා විසිර සිටින සමස්ත අප්‍රිකානු ඩයස්පෝරාව පිළිබඳ අධ්‍යයනයකි. මෙම ක්ෂේත්‍රය, අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු සාහිත්‍යය, ඉතිහාසය, දේශපාලනය, ආගම හා ආගම් අධ්‍යයනය, සමාජ විද්‍යාව සහ වෙනත් බොහෝ සමාජ විද්‍යාත්මක හා මානව ශාස්ත්‍ර විෂය පථයේ කොට්ඨාස හරහා විහිද ඇත. සැන් ෆ්රැන්සිස්කෝ ප්‍රාන්තයේ කළු ජාතික අධ්‍යයනයන් උදෙසා පස් මසක වැඩ වැරුමෙන් ඇරඹී අන්තර් වාර්ගික සිසුන් විසින් විශ්ව විද්‍යාල පද්ධති තුළ ගෙන ගිය බොහෝ ක්‍රියාකාරකම් හේතුවෙන් 1960 හා 1970 දශකවල දී බොහෝ විශ්ව විද්‍යාලවල අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු අධ්‍යයනය සඳහා පාඨමාලා හා පීඨ නිර්මාණය විය. 1968 පෙබරවාරි මස දී සැන් ෆ්රැන්සිස්කෝ ප්‍රාන්තය විසින් නේදන් හෙයාර් නම් සමාජ විද්‍යාඥයා පළමු කළු අධ්‍යයන පාඨමාලාව සම්බන්ධීකරණය කිරීමටත්, පළමු කළු ජාතිකයන් පිළිබඳ අධ්‍යයන පීඨය සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කිරීමටත් සහභාගි කර ගන්නා ලදී. 1968 දී පීඨය ඇරඹුනු අතර එතෙක් පැවති පස් මස් වැඩ වැරුම අවසන් කරමින් 1969 වසන්තයේ දී නිල වශයෙන් ක්‍රියාත්මක විය. කළු ජාතික අධ්‍යයන පිළිබඳ පීඨ හා පාඨමාලා ආරම්භ කිරීම පිළිබඳ ඉල්ලීම් හා උද්ඝෝෂණ සුළුතර ශිෂ්‍ය ප්‍රජාව හා ඔවුනගේ සහයෝගීන් අතර සුළභ විය. තම සංස්කෘතීන් හා විෂය පථයන් සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යාපනික රාමු නිසා පසෙකට වී ඇති බව ඔවුනගේ මතය විය. කළු ජාතික අධ්‍යයන යනු ලෝකයෙහි වෙසෙන කළු ජාතික ජනතාව පිළිබඳ කෙරෙන ක්‍රමානුකූල අධ්‍යයනයකි. එයට ඔවුනගේ ඉතිහාසය, සංස්කෘතිය, සමාජ විද්‍යාව සහ ආගම ආදිය ඇතුළත් වේ. එය කළු ජාතික අත්දැකීම් පිළිබඳ අධ්‍යයනයක් වන අතර ඔවුන්ගෙන් සමාජයටත්, සමාජයෙන් ඔවුනටත් සිදු වූ බලපෑම් පිළිබඳ විග්‍රහයකි. මෙබඳු අධ්‍යයනයක් බොහෝ වාර්ගික ඒකාකෘතීන් විනාශ කිරීමෙහි ලා වැදගත් විය හැකිය. http://en.wikipedia.org/wiki/African_American_studies
ACADEMIC
1954 අංක 19 දරණ සාප්පු හා කාර්යාල සේවක පනත
ACADEMIC
හංගුල් හෝ චුසංගුල් චුසංගුල් (ඉහළ), සහ හංගුල් (පහළ) වර්ගය හෝඩිය (සංජානනමය) භාෂා කොරියානු නිර්මාතෘ මහා සේජොං රජුගේ රාජසභාව කාල පරිච්ඡේදය 1443 සිට වර්තමානය ISO 15924 හංග්, 286 දීශාව වම-සිට-දකුණ යුනිකේත අන්වර්ථය හංග්ල් යුනිකේත පරාසය U+AC00–U+D7AF, U+1100–U+11FF, U+3130–U+318F, U+3200–U+32FF, U+A960–U+A97F, U+D7B0–U+D7FF, U+FF00–U+FFEF සටහන: මෙම පිටුවෙහි IPA ශබ්ද විද්‍යාත්මක සංකේත අඩංගු විය හැක. හංගුල් [nb 1] ලෙසින් හෝ චුසංගුල් ( දකුණු කොරියාවේ හංගුල් ලෙසින් හා උතුරු කොරියාවේ චුසංගුල් ලෙසින් නිල වශයෙන් පිටපත් කෙරෙන ),[1] ලෙසින්ද හැඳින්වෙන, කොරියානු හෝඩිය යනු කොරියානු භාෂාවේ දේශීය හෝඩියයි. 1443 දී ජෝසොන් රාජවංශය සමයෙහිදී තැනුනු එය, වර්තමානයේදී උතුරු කොරියාව සහ දකුණු කොරියාව යන දෙරටෙහිම නිල අක්ෂර මාලාව වන අතරම, චීනයෙහි ජීලිං පළාතෙහි යැංබියන් කොරියානු ස්වතන්ත්‍ර ප්‍රාන්තයෙහි සම-නිල අක්ෂර මාලාව වෙයි. දකුණු කොරියාවේ, හංගුල් භාවිතයේදී හංජා ලෙසින් හැඳින්වෙන චීන අත්ෂර භාවිතයෙන් ආවර්ධනය කෙරෙන මුත්, උතුරු කොරියාවේ, හංජා භාවිතය නැති තරම්ය. හංගුල් වනාහි ව්‍යඤ්ජනාක්ෂර සහ ප්‍රාණාක්ෂර 24 කින් සමන්විත සත්‍ය හෝඩියකි. කෙසේවෙතත්, ලතින් හෝඩියකදී මෙන් අක්ෂර අනුක්‍රමිකව ලිවීම වෙනුවට, එක එකක් විසින් මාත්‍රාවක් පිටපත් කෙරෙන, 한 හන් han වැනි, කට්ටල වලට හංගුල් අක්ෂර සමූහගත කෙරෙයි. එනම්, 한 හන් han මාත්‍රාව එක් අක්ෂරයක් ලෙස පෙනුනද, එය අක්ෂර තුනකින් සමන්විත වෙයි: ㅎ h, ㅏ a, සහ ㄴ n. එක් එක් මාත්‍රා කට්ටලය සමන්විත වන්නේ අක්ෂර දෙක සිට පහ දක්වා අතර වන සංඛ්‍යාවකින් වන අතර, එහි අවම වශයෙන් එක් ව්‍යඤ්ජනාක්ෂරයක් සහ එක් ප්‍රාණාක්ෂරයක් අඩංගු වෙයි. මෙම කට්ටල සකස්කෙරෙනුයේ වමේ සිට දකුණට තිරස් දිශාවට සහ ඉහළ සිට පහළට සිරස් දිශාවටය. පැවතිය හැකි කට්ටල ගණන ගණිතමය වශයෙන් ගණනය කල විට 11,172 ක් වුවද, කොරියානු ශබ්දක්‍රෙමෝපායය විසින් පැවතීමට ඉඩසලසන මාත්‍රා ගණන ඊට වඩා බෙහෙවින් අඩු සංඛ්‍යාවක් වන අතර, ශබ්දක්‍රෙමෝපායානුකූලව පැවතිය හැකි සියළු මාත්‍රා සත්‍ය ලෙසින් කොරියානු වචන වල නොපවතියි. ශබ්දවිද්‍යාත්මක විස්තරයක් සඳහා, කොරියානු ශබ්දවිද්‍යාව බලන්න. පටුන 1 නම් 1.1 නිල නම් 2 සටහන් 3 අධෝසටහන් නම්[සංස්කරණය] නිල නම්[සංස්කරණය] හංගුල් හංගුල් 한글 සංශෝධිත රොමානුකරණය Han(-)geul මෙකන්–රයිෂවර් Han'gŭl හංගුල් චුසංගුල් 조선글 මෙකන්–රයිෂවර් Chosŏn'gŭl සංශෝධිත රොමානුකරණය Joseon(-)geul හංගුල් ඇසුරෙන් හංගුල් යන වචනය ලියන අයුරු සටහන්[සංස්කරණය] ↑ උච්චාරණය /ˈhɑːn.ɡʊl/ හෝ /ˈhɑːŋɡʊl/ අධෝසටහන්[සංස්කරණය] ↑ කොරියානු: 한글 Han-geul/Han'gŭl [haːn.ɡɯl] ( අසන්න) හෝ 조선글 Chosŏn'gŭl/Joseongeul [tɕosʌnɡɯl]
ACADEMIC
ත්‍රිපිටකය/බුදු දහම වෙනස්කල නොහැක. පහසුවෙන් වෙනස්කලහැකි විකිපීඩියාව හරහා ත්‍රිපිටක ධර්මයට හානි විය/කල හැක. ත්‍රිපිටකය ලබාදෙන විකිමූලාශ්‍ර හා වෙනත් විශ්වාසවන්ත අඩවි වලට බාහිර යොමු, ත්‍රිපිටක දහම් පිලිබඳ අදහස් හා සාකච්ඡා පමණක් විකිපීඩියාවට එක්කරමු. බුද්ධ ධර්මය හැදෑරීමට විකිපීඩියාව භාවිතා නොකරමු. ත්‍රිපිටක ධර්ම කරුණු නිර්මලව ම මතු පරපුරට උරුම කරමු ! අනාගාමි බව ලැබු තැනැත්තා යනු නිවන් මගෙහි කොටසක් අවබෝධ කර ගත් තැනැත්තාය. ඔහු සාමාන්‍ය මනසේ මුල් බැඳිම් පහේ දාමය කපා ඉවත් කළ පුද්ගලයෙකි. අනාගාමි යන්නෙහි (පාලි) තේරුම නැවත නොපැමිනෙන්නා යනුයි. අනාගාමි තත්වය නිවන් මග ලබා ගැනීමට තබන පියවර හතරෙන් තුන්වැන්නයි. අනාගාමි ඵලයට පත්වූ අය මරණයෙන් පසු නැවතත් මනුෂ්‍ය ලෝකයෙහි නොඉපදෙති. ඔවුන් නැවත උපත ලබන්නේ ශුද්ධවාස බ්‍රභ්මෙලාකයකය. එහි ජීවත්වන්නේ අනාගාමි ඵලය ලැබූ අය පමනි. එහිදි ඔව්හු අර්හත් ඵලය ලබා ගනිති. අනාගාමි ඵලය ලැබූ තැනැත්තෙකු නිදහස් වන බන්ධන (පාලී .සංයෝජන) පාලී භාෂාවේ සඳහන් වන්නේ 1. සක්ඛාය දිට්ඨි 2. විචිකිච්චා 3. සීලබ්බත පරාමාස 4. කාමරාග 5. ව්‍යාපාද අනාගාමි ඵල ලැබූ තැනැත්තෙක් එතෙක් නිදහස් නොවන බැඳීම් නම්: 1. රූපරාග - ද්‍රව්‍යවලට ඇති කැමැත්ත. (පළමු ධ්‍යාන 4) 2. අරූප රාග - අද්‍රව්‍ය දේට ඇති අශාව. (අන්තිම ධ්‍යාන 4) 3. මාන - අභිමානය 4. උද්ධච්ච - අසහනය 5. අවිජ්ජා - අතවෙබාභය අනාගාමි තත්වය සකෘදාගාමි සහ අරහත් අතර පවතින අතරමැදි තත්වයයි. අරහත් ඵලය ලැබු තැනැත්තා බැඳීම් දහයෙන් මිදුනු පූර්ණ ළුි්‍යුක්තිය භුක්ති විඳින්නේය. http://en.wikipedia.org/wiki/Anagami
ACADEMIC
සළමන්ක සළමන්ක යනු, චිලි රාජ්‍යයේ සහ නගරයක්.
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 7 වන සියවස – 8 වන සියවස – 9 වන සියවස දශක: 670ගණන්  680ගණන්  690ගණන්  – 700ගණන් –  710ගණන්  720ගණන්  730ගණන් වසර: 702 703 704 – 705 – 706 707 708 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 705 (DCCV) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, බ්‍රහස්පතින්දා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 705 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
ඇන්ගෝලා සමුහාණ්ඩුව ගොනුව:125px-Flag of Angola.svg.png              කොඩිය ජාතික ගීය "Angola Avante! (පෘතුග්‍රීසි)              සිතියම ගොනුව:250px-Location Angola AU Africa.svg.png අගනුවර සහ විශාලම නගරය ලොන්ඩා උතුරු අක්ෂාංශ 8°50′ නැගෙනහිර දේෂාංශ 13°20′ රාජ්‍ය භාෂාව පෘතුග්‍රීසි පිළිගත් ප්‍රාදේශීය භාෂා කොන්ගෝ, කොක්චි, දකුණු ම්බුන්ඩු (ම්බුන්ඩු), උතුරු ම්බුන්ඩු (කිම්බුන්ඩු) රාජ්‍යය ජනාධිපති සමුහාණ්ඩු ජනාධිපති ජෝස් එඩොර්ඩෝ ඩොස් සැන්ටොස් නිදහස පෘතුගාලයේ සිට දිනය නොවැම්බර් 11,1975          වර්ග ප්‍රමාණය එකතුව වර්ග කිලෝමීටර 1,246,700 වර්ග සැතපුම් 481,354 ජලය (%) නොසැලකේ             ජනගහනය 2009 තක්සේරුව 18,498,000(1) ජන සංඛ්‍යාකය 5,646,177 ඝනත්වය වර්ග කිලෝමීටර 142 14.8 වර්ග සැතපුම් 38.4 දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය (GDP) (PPP) 2008 තක්සේරුව එකතුව 115.078 ඩොලර් බිලියන සාමාන්‍ය 6,251(2) (98) දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය (GDP) (සාමාන්‍ය) 2008 තක්සේරුව එකතුව ඩොලර් 95.945 සාමාන්‍ය ඩොලර් 5,054 (82) ගිනි (2008) 46.1 (9) (ඉහළ) මානව සංවර්ධන දර්ශකය (HDI) (2007) 0.564 (මධ්‍යය) මුදල් ක්වන්සා (AOA) මං තීරුව දකුණ අන්තර්ජාල TLD .ao දුරකථන සංකේත + 244 ඇන්ගෝලා නිලවශයෙන් ඇන්ගෝලා සමුහාණ්ඩුව නමින් හඳුන්වන අතර දකුණු මධ්‍යම අප්‍රිකානු රටකි. එහි මායිම් වන්නේ දකුණින් කැමීබියාව, උතුරින් ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී කොන්ගෝ සමුහාණ්ඩුව සහ නැගෙනහිරින් සැම්බියාව ය. එහි බටහිර තීරය පවතින්නේ අත්ලාන්තික් සාගරයටය. කැබින්ඩා ප්‍රාන්තයේ කොන්ගෝ සමුහාණ්ඩුවට සහ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී කොන්ගෝ සමුහාණ්ඩුවට මායිමක් ඇත. ඇන්ගෝ‍ලාව 10 වැනි ශතවර්ෂයේ සිට 1975 දක්වා පෘතුගීසි විදේශිය ප්‍රදේශයන් ලෙස පැවතුණි. නිදහසින් පසු ඇන්ගෝලාව තුළ 1975 සිට 2002 වර්ෂය දක්වා සිවිල් යුද තත්ත්වයක් පැවතුණි. අප්‍රිකානු උප සහරාවේ ඛනිජතෙල් හා දියමන්ති නිෂ්පාදනය කරන දෙවන විශාලතම රටයි. කෙසේ වෙතත් එහි ආයුකාලය හා ළදරු මරණ අනුපාතයන් ලෝකයේ පවතින දරුණුම ඒකකයන් අතර එකක් ලෙස නම් කොට ඇත. 2006 අගෝස්තුහි දී වර්තමානයේ ක්‍රියාන්විත උතුරු කැබින්ඩා ප්‍රදේශයේ ගරිල්ලා කණ්ඩායමක් සමඟ FLEC සාම ගිවිසුම අත්සන් තබන ලදී. ඇන්ගෝලා දේශයේ ඛනිජතෙල් වලින් 65% පමණ උපයා ගනු ලබන්නේ එම ප්‍රදේශයෙනි. ලෝකයේ වැඩිම පුද්ගල ආයුකාලයක් පවතින රටවල් අතර දෙවැනි තැන්හිලා හිදී. එය උපතේ සිට වසර 82 කි.
ACADEMIC
මහ සයුරේ සැරි සරන්නෝ බොහෝ ය. දේශයේ ආරක්‍ෂාව වෙනුවෙන් තම ජීවිත කැප කරන්නෝ ද ඒ අතර වේ. ඔවුන් සත් සමුදුර තරණය කරන්නේ තමන් සඳහා පමණක් නොව තම රට වැසියන්ගේ ද ආරක්‍ෂාව වෙනුවෙනි. ඔවුන් මහ සමුදුරේ මුර දේවතාවෝ වෙති. දෙවුන්දර තුඩුවට නිරිත දිගින් ජාත්‍යන්තර මුහුද සුපුරුදු නිහඬ බවින් ගිලී පැවතුණි. එම නිහඬ බව එකවරම බිඳ දැමීමට ශ‍්‍රී ලංකා නාවික හමුදාව ක‍්‍රියා කළහ. ඒ කොටි ත‍්‍රස්තවාදීන්ගේ බල සිඳ දැමීමකිනි. විජය නෞකාවෙන් ඇරඹි නාවික හමුදාවේ ඉතිහාසයේ ගමන් මග පරාක‍්‍රම, මහසෙන් නෞකා තුළින් වර්ධනය වී දකුණු ආසියාවේ ප‍්‍රහාරාත්මක නාවික හමුදාව බවට පත්ව සිටීම අපගේ අභිමානයට හේතුවකි. කොටි ත‍්‍රස්තවාදීන්ගේ අවි ආයුධ නෞකා 03 ක් පසුගිය දා මුළුමනින්ම විනාශ කරමින් නාවික හමුදාව එම අභිමානය තවදුරටත් රැුක ගැනීමට සමත් විය. එල්.ටී.ටී.ඊ. සංවිධානය දශක තුනකට ආසන්න කාලයක් පුරා ජාත්‍යන්තර සංවිධාන නොමඟ යවමින් ඔවුන්ගේ අනුකම්පාව ලබා තම ත‍්‍රස්තවාදී කටුයුතු ප‍්‍රධාන ලෙස ජාල කිහිපයක් ඔස්සේ ක‍්‍රියාත්මක කරන්නට විය. එල්.ටී.ටී.ඊ. සංවිධානය අන්තර්ජාතික වශයෙන් කුළුණු 4 කින් සන්නද්ධ වී ඇති බව කිව යුතුය. එම කුළුණු සතරින් පළමුව සඳහන් කළ හැක්කේ එල්.ටී.ටී.ඊ. සංවිධානය සතු අන්තර්ජාතික ආර්ථික ජාලයයි. විදේශ රටවලින් මුදල් එක්රැස් කර ගනිමින් මූල්‍යමය වශයෙන් ශක්තිමත් වීම පමණක් නොව ශ‍්‍රී ලංකාව තුළ ද මුදා නොගත් ප‍්‍රදේශවල අහිංසක සාමාන්‍ය ජනයාගෙන් මුදල් කප්පම් ලෙස එක්රැස් කර ගනිමින් ඔවුන් තම ආර්ථික ජාලය වංචාසහගත ලෙස ශක්තිමත් කර ගත්හ. ඔවුන්ගේ දෙවන කුළුණ ලෙස සඳහන් කළ හැක්කේ එල්.ටී.ටී.ඊ. සංවිධානය සතුව පවතින මාධ්‍ය ජාලයයි. අන්තර්ජාතික ප‍්‍රචාරණයන් සහ ඊට සම්බන්ධ මාධ්‍ය, අන්තර්ජාතික මාධ්‍යවේදීන් සහ වෙබ් අඩවි මෙම අන්තර්ජාතික මාධ්‍යයට සම්බන්ධ අංශ වේ. එපමණක් නොව චිත‍්‍රපට නිෂ්පාදනය කොට ඔවුන්ගේ ඊළාම් සටන සාධාරණ බව හුවා දැක්වීමට ද මෙම මාධ්‍ය ජාලය ඔස්සේ කටයුතු කරයි. Source - MCNS 11-09-2007 දින සිදුකළ ප්‍රහාරය සම්බන්ධයෙනි.
ACADEMIC
58 kg ක බරකින් යුක්ත M2 වර්ගයේ මැෂින් තුවක්කුව සහ තෙපාද ආධාරකය. විශාල මැෂින් තුවක්කුවක් යනු විශාල විෂ්කම්භයක් සහිත ප්‍රබල අවියක්වන නමුත් කුඩා හෝ මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ මැෂින් තුවක්කුවක් ආධාරක සහිතව භාවිතයේදී ද ඉහත කී අයුරින් හැඳින්වේ. මෙම සියළු අවි සතුව 1800 තරම් ඈත කාලයක සිට පවතින දීර්ඝ ඉතිහාසයක් සතු වේ. එදා පටන් මෙම අවි විවිධාකාරයේ වෙනස්කම් සහිතව වර්තමානය තුළ ද භාවිතා කෙරේ. ඉතා පැරණි මැෂින් තුවක්කුවක් සේ සැලකෙන “මැක්සිම්” අවිය ඊට හොඳම උදාහරණයක් වන අතර “තෙපාද” ආධාරකයක් හෝ රෝධ සහිත ආධාරකයක් යොද‍ා ගනිමින් භාවිතයට ගන්නා එය හැසිරවීමට කණ්ඩායමක් අවශ්‍යය වේ. විශාල කාල තුවක්කුවකට M2 අවිය හොඳම නිදසුනක් වේ. විෂ්කම්භය 13mm සිට 15mm තෙක් නිපදවා ඇති අවි ස්වයංක්‍රීය කාලතුවක්කු වේ. මේවාත් බලන්න[සංස්කරණය] ස්නයිපර් තුවක්කු මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ මැෂින් තුවක්කු
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 6 වන සියවස – 7 වන සියවස – 8 වන සියවස දශක: 620ගණන්  630ගණන්  640ගණන්  – 650ගණන් –  660ගණන්  670ගණන්  680ගණන් වසර: 654 655 656 – 657 – 658 659 660 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 657 (DCLVII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, ඉරිදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 657 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස සව්ම් සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද මෙම ලිපිය සව්ම් ලිපිය වෙත ගෙන ගිය බැවිනි. නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. %E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B8+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%5B%5B%E0%B7%83%E0%B7%80%E0%B7%8A%E0%B6%B8%E0%B7%8A%5D%5D+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%E0%B7%80%E0%B7%99%E0%B6%AD+%E0%B6%9C%E0%B7%99%E0%B6%B1+%E0%B6%9C%E0%B7%92%E0%B6%BA+%E0%B6%B6%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%B1%E0%B7%92.NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Salin813 (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 2 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|උපවාස කඩකිරීම හා එහි විපාක|header=1|මෙම ලිපිය සව්ම් ලිපිය වෙත ගෙන ගිය බැවිනි.}} ~~~~ ශුද්ධ වූ රාමළාන් සමයේ උපවාස ආරක්ෂා කරන පුද්ගලයා අමතක වීමෙන් හෝ අතපසු වීමකින් උපවාස කඩවන ක්‍රියාවක යෙදුනේ නම් එම පුද්ගලයාගේ උපවාසය බිදෙන්නේ නැත. නමුත් තමා ස්වකීය බුද්ධියෙන් සිතාමතා කෑමෙන්, බීමෙන් හෝ දුම්පානය මගින් උපවාස කඩකරන්නේ නම් ඔහු එම දිනයේ උපවාසය පසු තවත් දිනක ඒ වෙනුවෙන් උපවාසය රැකිය යුතුය. තවද වන්දියක් වශයෙන් ෆිද්යා දිය යුතුය. ෆිද්යා දීම එක් එක් අවස්ථාව අනුව වෙනස් වෙයි. මලයාසියාවේ ෆිද්යා වශයෙන් දෙනු ලබන්නේ කෙනෙකුගේ කෑම වේලට සරිලන ප්‍රමාණයේ සහල් ප්‍රමාණයකි. එසේම කෙනෙක් හොද සිහි බුද්ධියෙන් තමා ආහාර අනුභව කිරීමෙන් හෝ උපවාස කඩකරන වෙනත් ක්‍රියාවකට හෝ අමතර ලිංගික සම්බන්ධතාවයකින් උපවාස කඩකළේ නම් ඒ සදහා වරදට දඩුවම් වන්දි වශ‍යෙන් කෆ්‍ෆාරා දිය යුතුය. ඒ සදහා පහත ක්‍රම තුනෙන් එක ක්‍රමයක් අනුගමනය කළ හැකිය. 1. එක දිගටම දින 60 ක් නොකඩවා උපවාසයේ යෙදීම. 2. අවශ්‍යතා සහිත 60 දෙනෙකුට ආහාර හා ඇදුම් පැළදුම් සැපයීම. 3. මුස්ලිම් වහළෙක් නිදහස් කිරීම. වන්දිය ලෙස අවුරුද්දේ අනෙකුත් දිනවල උපවාසයේ යෙදීමට ඉදිරිපත් වන අයට සහන ඇත. එනම් උපවාසයේ යෙදීමට අධිෂ්ඨාන කරගත් පුද්ගලයෙක් පසුව එය රැකීම අපහසු තත්වයට පත් වූ විට හෝ ආහාර සහ ඇදුම් සැපයීමට අවශ්‍යතා සහිත 10 දෙනෙකු තෝරා ගැනීමට දුෂ්කර වූ විට ඒ අය නොකඩවා දින 3 ක් උපවාසයේ යෙදිය යුතුය. කුමන ආකාරයේ වන්දියක් උදෙසා තමා උපවාසයේ යෙදෙන්නේ ද යන්න උපවාසය රැකීම ආරම්භ කරන විට අධිෂ්ඨාන කළ යුතුය. වරදට දඩුවම් වශයෙන් වන්දියක් ලෙස ආරක්ෂා කරන උපවාසය රැකිය යුත්තේ උපවාසය රැකීමට අනිවාර්යය වූ රාමදාන් මාසයට අමතරව ඇති අනෙකුත් දින වලය. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Sawm#Breaking_oaths_and_the_consequences
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 8 වන සියවස – 9 වන සියවස – 10 වන සියවස දශක: 780ගණන්  790ගණන්  800ගණන්  – 810ගණන් –  820ගණන්  830ගණන්  840ගණන් වසර: 814 815 816 – 817 – 818 819 820 වසර 817 (DCCCXVII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, බ්‍රහස්පතින්දා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
ACADEMIC
මහ කුරුලු පිය පැපිලියා ට්‍රොයිඩෙස් ඩාසියස් ගැහැණු සතා colspan=2 style="text-align:center; border: 1px solid red; background-color:transparent" Scientific classification Kingdom: අනිමාලියා Phylum: ආර්ත්‍රොපෝඩා Class: ඉන්සෙක්ටා Order: ලෙපිඩොප්ටෙරා Family: පැපිලියෝනිඩේ Genus: ට්‍රොයිඩෙස් Species: ටී. ඩාසියස් Binomial name ට්‍රොයිඩෙස් ඩාසියස් (ග්‍රේ, 1852) colspan=2 style="text-align:center; border: 1px solid red; background-color:transparent" ශ්‍රී ලංකාවට ආවේණික සමනළයා වන මෙම සමනළයා ශ්‍රී ලංකාව පුරා ම ව්‍යාප්ත වී ඇති සමනළ වර්ගයකි. මෙම සමනළයා ලංකාවේ සිටින විශාලතම සමනළ වර්ගය ද වේ. තටු විහිදූ විට තටු අතර පරතරය මිලි මීටර් 165ත් 180ත් අතර වේ. ඉදිරි තටු කළු පැහැති වේ. පසු තටු කළු පැහැති වුවත් එහි මැද කහ පැහැති හෝ රන්වන් පැහැයකින් යුක්ත වේ. ව්‍යාප්තිය[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාව පුරාම ව්‍යාප්ත වී ඇති මොහු ඉතා සුලබ සමනළයෙකි. මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] Bingham, C. T. (1907) Fauna of British India. Butterflies. Vol 2. බාහිර සබැඳුම්[සංස්කරණය] Online guide to Butterflies of Sri Lanka Images of the adult and life stages, descriptions www.butterflycorner.net (english/german) ARKive Photos. More information. http://www.vidusara.com/2010/03/24/news4.html
ACADEMIC
1840 දී ප්‍රංශයේ අධිරාජ්‍යා බවට පත්වූ නැපෝලියන් සෙනෙවියාගෙන් බ්‍රිතාන්‍යයට එරෙහිව පැවති ආක්‍රමණික තර්ජනය නිසා 1790 දශකය අගදී බ්‍රිතාන්‍යය රාජ්‍ය ආර්ථිකය ශීඝ්‍රයෙන් පිරිහෙන්නට විය.ඊට තාවකාලික පිළියමක් වශයෙන් රටේ යමක් කමක් අැති ජනතාවගේ දායකත්වය රජයට ලබාගැනී එක් උපාය මාර්ගයක් වශයෙන් 1799 දී ඉතිහාසයේ මුල් වරට ආදායම් බද්ද හදුන්වා දී තිබේ.*ලංකාවේ ආදායම් බද්ද අාරම්භ වී තිබෙන්නේ 1932 වර්ෂයේදීය. එනම් ඉංග්‍රීසි පාලන සමයේදීය. වචනයේ අර්ථයෙන්ම ආදායම් බද්ද අයකරනු ලබන්නේ පුද්ගලයන්ගේ ආදායම මතය. එය තවත් කෙනෙකුට විතැන්කළ නොහැක.ඒ නිසා එය ඉතාමත් සංවේදී බද්දකි. ආදායම් බද්ද තනි පුද්ගලයන්පමණක් නොව ආයතනික පුද්ගලයන් ද අයත්වේ.(සංස්ථා,සමාගම්) තනි තනි පුද්ගලයන් ගෙවනු ලබන ආදායම් බදු පෞද්ගලික ආදායම් බදු වශයෙන් හැඳින්වේ. ඊට හොඳම උදාහරණය නම් උපයන විට ගෙවීමේ බද්දයි.අනෙකුත් ආයතනිකපුද්ගලයන්ගේ අයකරන බදු සාමූහික ආදායම් බදු වශයෙන් හැඳින්වේ. මේ කොටස් දෙකහිම ආදායම් බදු අනුපාතය එක සමාන නොවේ. ආදායම් මත අයකරන, කලින් කලට ඇති නැති වන වෙනත් බදු වර්ගද අපට දැකිය හැකිය. අප රටේ මෑතක් වන තුරැ පැවති ජාතිය රැකගැනීමේඅරමුදලද පුද්ගලයාගේ ආදායම් මත අයකරගත් බද්දකි. එසේම 2002 වසරේ සිට ක්‍රියාත්මක වන පොලී මත අයකරන බදු ද ආදායම් බද්දකි. රඳවා ගැනීමේබද්දද ආදායම් බද්දකි. සමාජයේ ආදායම් විෂමතාව අවම කිරීමට ආදායම් බද්ද හොඳ මාර්ගයක් වුවත් එය තනි පුද්ගලයන්ගේ ආදායම් ඉපදවීම මන්දෝත්සාහී කිරීමට බලපායි.ගොනුව:TaxReady.jpg යොමුව[සංස්කරණය] සටහන සගරාව
ACADEMIC
විරිදු ඉතිහාසය
ACADEMIC
මෙම ලිපිය සත්‍යාපනය සඳහා අමතර උපහරණ අවශ්‍ය වෙයි. විශ්වසනීය මූලාශ්‍ර වෙත වන උපහරණ එක් කිරීමෙන් මෙම ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාරී කිරීමෙන් කාරුණික වන්න. මූලාශ්‍ර රහිත කරුණු අභියෝගයට ලක්වීමට හා මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. (ජනවාරි 2009) පොම්පියෝ බැටෝනි විසින් නිර්මිත අකීකරු පුත්‍රයාගේ ප්‍රත්‍යාගමනය (1773) නැති වූණු පුත්‍රයා ලෙසින්ද හැඳින්වෙන, අකීකරු පුත්‍රයා යනු, ජේසුස් වහන්සේ වදාළ උපමා අතුරින් මහත් ජනප්‍රිය එකකි. එය දක්නට ලැබෙනුයේ බයිබලයෙහි, නව ගිවිසුමෙහි, ලූක් තුමාගේ සුබ අස්න තුල පමණි. සාම්ප්‍රදායානුකූලව, එය සාමාන්‍ය වශයෙන් චතාරික සමයෙහි තෙවන ඉරුදිනෙහිදී කියවනු ලැබේ. නැති වුණු බැටළුවා පිළිබඳ උපමාව සහ නැති වුණු කාසිය පිළිබඳ උපමාව ට පසුව එන එය, උපමා ත්‍රිත්වයෙහි තෙවන හා අවසාන උපමාව වෙයි.
ACADEMIC
මුලතිව් දිස්ත්‍රික්කයේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ගණන 5කි එනම්. මාන්තේ නැගෙනහිර ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය මුහුදුබඩපත්තුව ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය ඔඩ්ඩුසුඩාන් ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය පුදුකුඩිඉරිප්පු ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය තුනුක්‌කායි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ උතුරු පළාතේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් ශ්‍රී ලංකාවේ දිස්ත්‍රික්ක ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රාදේශීය සභා ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් සභා බාහිර සබැදි[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal Statoids: Divisions of Sri Lanka
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 7 වන සියවස – 8 වන සියවස – 9 වන සියවස දශක: 730ගණන්  740ගණන්  750ගණන්  – 760ගණන් –  770ගණන්  780ගණන්  790ගණන් වසර: 760 761 762 – 763 – 764 765 766 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 763 (DCCLXIII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 763 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 2 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 19 වන සියවස – 20 වන සියවස – 21 වන සියවස දශක: 1930ගණන්  1940ගණන්  1950ගණන්  – 1960ගණන් –  1970ගණන්  1980ගණන්  1990ගණන් වසර: 1964 1965 1966 – 1967 – 1968 1969 1970 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1967 (MCMLXVII) නම් ග්‍රෙගෝරියානු දින දසුනේ, ඉරිදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත), පොදු යුගයෙහි (CE) සහ ක්‍රිස්තු වර්ෂ (AD) නාමකරණයන්හී 1967 වන වසර, 2 වන සහශ්‍රවර්ෂය තුල 967 වන වසර, 20 වන සියවස තුල 67 වන වසර, සහ 1960ගණන් දශකයෙහි 8 වන වසර ලෙසිනි. .
ACADEMIC
දක්ෂිණ ධ්‍රැවය යන්නෙන් අදහස් වනු ඇත්තේ: භෞමික, බගෝලමය සහ ග්‍රහලෝකමය දක්ෂිණ ධ්‍රැව[සංස්කරණය] දක්ෂිණ ධ්‍රැවය – පෘථිවියෙහි දකුණටම වන්නට ඇති ලක්ෂ්‍යය දක්ෂිණ චුම්බක ධ්‍රැවය – පෘථිවියෙහි චුම්බක ක්ෂේත්‍රය කෙලින්ම ඉහළට දිශානත වන පෘථිවිය මත ඇති සීරුමාරු වන ලක්ෂ්‍යය දක්ෂිණ භූචුම්බක ධ්‍රැවය – වඩාත් සංකීර්ණ පෘථිවි චුම්බක ක්ෂේත්‍රය හොඳින් සන්නිකර්ෂණය කරන සරල චුම්බක ද්විධ්‍රැවයක(දඬු චුම්බකයක් වැනි) අක්ෂය පෘථිවි පෘෂ්ඨය හා ඡේදනය වන ලක්ෂ්‍යය දක්ෂිණ අනාගම්‍ය ධ්‍රැවය – මුහුදට දුරින්ම ඇන්ටාක්ටිකාව මත පිහිටි ලක්ෂ්‍යය දක්ෂිණ බගෝල ධ්‍රැවය – පෘථිවියෙහි භ්‍රමණ අක්ෂය එල්ල වන දක්ෂිණ අහසේ පිහිටි අතාත්වික ලක්ෂ්‍යයක් අනෙකුත් ග්‍රහ ලෝකයන්හී හා සෞර ග්‍රහ මණ්ඩලයෙහි අනෙකුත් වස්තූන්ගේ දක්ෂිණ ධ්‍රවයන් පිළිබඳ තොරතුරු සඳහා බලන්න තාරකාවිද්‍යාත්මක වස්තූන්ගේ ධ්‍රැවයන් භෞතික විද්‍යාව[සංස්කරණය] ආරම්භයේදී පෘථිවියේ චුම්බක ක්ෂේත්‍ර‍යට ප්‍රතිසම ලෙසින් යෙදුනු, "උත්තර ධ්‍රැවය" සහ "දක්ෂිණ ධ්‍රැවය" යන පදයන් පොදු වශයෙන් චුම්බකයක් සඳහාද යෙදෙයි වෙනත්[සංස්කරණය] සවුත්පෝල්(ඇඳුම්), ඇඳුම් සමාගමක්. ද සවුත් පෝල්: ඇන් අකවුන්ට් ඔෆ් ද නෝවේජියන් ඇන්ටාක්ටික් එක්ස්පෙඩිෂන් ඉන් ද ‍ෆ්‍රැම්, 1910 - 1912, රොආල්ඩ් ඇමුන්ඩ්සන් වෙතින්, දක්ෂිණ ධ්‍රැවය වෙත ලඟාවූ ප්‍රථම ගවේෂකයා විසින් කල විස්තරයක් මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව ලැයිස්තු ගත කරන්නේ මෙම ශීර්ෂය හා සම්බන්ධ සියළු ලිපි ය. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.
ACADEMIC
ඔබට අවශ්‍ය ලිපිය තෝරාගන්න බ්‍රිතාන්‍ය ලංකාව නෙදර්ලන්ත සෙයිලාන් යටත්විජිතය
ACADEMIC
කැලිෆෝනියා ලොස් ඇන්ජලීහි මවුන්ටන් විල්සන් නිරීක්ෂණාගාරය අඟල් 1000 (2.5m) හුකර් පරාවර්තින දුරේක්ෂය. දුරේක්‍ෂයක් යනු විද්‍යුත් චුම්බක විකිරණයන් ඒකරාශි කිරීම අනුසාරයෙන් දුරස්ථ වස්තූන් නිරීක්ෂණය ඉවහල් වන පරිදී තනා ඇති උපකරණයකි. මුල්ම ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරී දුරේක්ෂය නිර්මාණය කර ඇත්තේ ජර්මන් - ලන්දේසි කාච නිපදවන්නෙකු වු හැන්ස් ලිප්ශි විසින් 1608 දීය. මෙහිදී ඉංග්‍රීසි වචනය වු Telescope = (ග්‍රීක බසින් tele = දුර හා Skopein =දැකීම” එමනිසා telescope = දුර දැකීම ) යන නම දී ඇත්තේ ගැලිලියෝ ගැලිලිගේ දුර දකින උපකරණය වෙනුවෙනි. මෙම නම මුලින්ම හඳුන්වා දෙන ලද්දේ හඳුනා නොගත් කවියකු විසින් ෆෙඩ්රියෝ කේසි නම් කුමා‍රයා විසින් ගැලිලියෝ ගැලිලි ඇකඩමියා ඩී. ලින්ස් හි සාමාජිකයෙක් බවට පත් කිරීම උදෙසා පැවැත්වු විශේෂ භෝජන සංග්‍රහයකදීය. දුරේක්ෂය (telescope) යන්න විද්‍යුත් චුම්භක වර්ණාවලිය සම්බන්ධ අංශවල ක්‍රියාත්මක වන උපකරණ හැඳින්වීමටද යොදා ගනී. විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් හි Telescopeට අදාළ මාධ්‍ය ඇත.
ACADEMIC
ජාතික පුස්තකාලය
ACADEMIC
වඩකච්චි රට  ශ්‍රී ලංකාව පළාත උතුරු පළාත දිස්ත්‍රික්කය වේලා කලාපය ශ්‍රී ලංකා සම්මත වේලාව (UTC+5:30) වඩකච්චි යනු ශ්‍රී ලංකාවේ කුඩා සුළු නගරයකි. එය පිහිටා ඇත්තේ උතුරු පළාත තුලය. මෙයද බලන්න[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ උතුරු පළාතේ සුළු නගර ලැයිස්තුව බාහිර සබැඳි[සංස්කරණය] ජනලේඛන හා සංඛ්‍යාලේඛන දෙපාර්තමේන්තුව -ශ්‍රී ලංකාව   මෙම උතුරු පළාත, ශ්‍රී ලංකාව පිහිටුම පිළිබඳ ලිපිය අංකුර ලිපියකි. එය පුළුල් කිරීමෙන් ඔබ හට විකිපීඩියාවට උදව් විය හැක. ඛණ්ඩාංක: 9°24′N 80°28′E / 9.4°N 80.467°E / 9.4; 80.467
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 900ගණන්  910ගණන්  920ගණන්  – 930ගණන් –  940ගණන්  950ගණන්  960ගණන් වසර: 927 928 929 – 930 – 931 932 933 වසර 930 (CMXXX) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, සිකුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
ACADEMIC
ෆිඩෙල් කැස්ත්‍රෝ පුද්ගලික තොරතුරු උපත ෆිඩෙල් ඇලෙක්සැන්ඩෝ කැස්ත්‍රෝ රුස් ෆිඩෙල් ඇලෙක්සැන්ඩෝ කැස්ත්‍රෝ රුස් (උපත අගෝස්තු 13, 1926) යනු, 1959 සිට 1976 දක්වා කියුබාවේ අග්‍රාමාත්‍යවරයා වශයෙන්ද 1976 සිට 2008 දක්වා එහි ජනාධිපති ලෙසින්ද සේවය කල කියුබානු කොමියුනිස්ට් විප්ලවවාදියෙක් සහ දේශපාලනඥයෙකි.
ACADEMIC
ඔටෝඩෙස්ක් සොෆ්ට්ඉමේජ් User interface of Softimage 2012 විකාශකය(න්) Autodesk, Inc. ස්ථාවර නිකුතුව 2012 (10.0) / 2011-03-16 මෙහෙයුම් පද්ධතිය Microsoft Windows, Linux වර්ගය 3D computer graphics බලපත්‍රය Proprietary වෙබ් අඩවිය www.softimage.com ඔටෝඩෙස්ක් සොෆ්ට්ඉමේජ්, හෝ පහසුවෙන් සොෆ්ට්ඉමේජ් (උසුරුවනුයේ /sɒftɨˈmɑːʒ/), යනු ඇවිඩ් ටෙක්නොලොජි ආයතනයේ උප ආයතනයක් වන සොෆ්ට්ඉමේජ් ආයතනය මගින් නිර්මාණය කරන ලද ඉහළ ගණයේ 3D ග්‍රැෆික් යෙදුමකි. මෙය චිත්‍රපටි, පරිගණක ක්‍රීඩා හා ප්‍රචාරක කර්මාන්තවලදී 3D වටපිටා හා දර්ශන නිෂ්පාදනය සඳහා බහුලව භාවිතා කෙරේ. පරිශීලකයන්ගේ විවිධ වූ අවශ්‍යතා හා මූල්‍යමය තත්වයන්ට ගැලපෙන පරිදි ‍ සොෆ්ට් ඉමේජ් ආයතනය විසින් මෙම මෘදුකාංගයේ විවිධ සංස්කරණ 4ක් නිර්මාණය කර ඇත. ඒවා නම් අධ්‍යාපනය, පදනම,අත්‍යවශ්‍ය හා උසස් (education, foundation, essentials and advanced) යන ඒවාය. තවත් සංස්කරණ 2ක් ක්‍රීඩා නවීකරණය කිරීමේ සමාජ සඳහා නිපදවා ඇත. ඒවා නම් සොෆ්ට්ඉමේජ් XSI මොඩ් ටූල් හා ‍ හාෆ් ලයිෆ් - 2 සඳහා වූ සොෆ්ට්ඉමේජ් mXSI EXP යන ඒවාය‍. පසුව සඳහන්කළ සංස්කරණය වෑල්ව් මෘදුකාංග හා සමීප සබඳතාවයකින් යුතුව නිර්මාණය කර ඇති අතර එසේ කර ඇත්තේ ක්‍රීඩා නවීකරණ කිරීමේ සමාජයට විශේෂයෙන් හාෆ් ලයිෆ් - 2 සඳහා වූ අන්තර්ගත නිර්මාණය කිරීමටය. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Autodesk_Softimage
ACADEMIC
ගගනගාමී මයික් මෙල් විල් 2004 සැප්තැම්බර් 29 අභ්‍යාවකාශ ගමනින් පසු. ස්පේස් ෂිප් වන යනු 2004 ජුනි මස 21 වන දින පුද්ගලික ආයෝජන හරහා මිනිස් අභ්‍යාවකාශ චාරිකාව සිදු කළ ප්‍රථම අභ්‍යාවකාශ යානයයි. මෙය නිර්මාණය කරන ලද‍්දේ ස්කේල්ඩ් කොම්පො සයිට්ස් විසිනි. ස්පේස් ෂිප් වන් යනු දෙමුහුම් රොකට් මෝටරයක් භාවිතා කළ , පර්යේෂණාත්මක ,පහළ කක්ෂිය ගඟන යානයකි. මෙම නිර්මාණයෙහි එයට ආවේනික “ෆෙදරින්ග්” නැවත ඇතුළත් කර මෙම යානය යළි පෘථිවියට පැමිණීමේ දී එයටම ආවේණික “ෆෙදරින් පද්ධතියක් භාවිතා කරයි”. එහි දී තටුවේ පසුපස භාගය හා ද්විත්ව පසු පස තටුව පුරා දිවෙන අසව්වක් දිගේ උඩට නැවේ. මෙය ස්ථායීව පවතින අතර තුර යානයේ ඇදී යාම වැඩි කරයි. ස්පේස්ෂිප් වන්, අභ්‍යාවකාශ ෂටල වැනි කක්ෂ ගතවන අභ්‍යාවකාශ යානාවලට වඩා x – 15 ට වඩාත් සමීප වේ. අභ්‍යාවකාශ යානයක් කක්ෂීය වේගයකට ත්වරණය කිරීම සඳහා 100km දක්වා එසවීමට අවශ්‍ය ශක්තිය මෙන් 60 ගුණයක් ශක්තියක් අවශ්‍ය වේ. ස්පේස් ෂිප්වන්, බර්ට් රූටන්ගේ ගුවන් යානා නිෂ්පාදන සමාගම වූ ස්කේල්ස් කොම්පො සයිට්ස් විසින් , ඔවු‍න්ගේ ටියර් වන් වැඩසටහන යටතේ රාජ්‍ය අරමුදල් නොමැතිව නිර්මාණය කරන ලදී. 2004 ජුනි 21 වන දින එය ප්‍රථම පුද්ගලිකව අරමුදල් සැපයූ අභ්‍යාවකාශ ගමනේ නිරත වූ අතර ඔක්තෝම්බර් 4 වන දා මිනිසුන් තුන් දෙනෙක් සමඟ සති දෙකක කාලයක් තුළටද දෙවරක් 100km උසට පැමි‍ණීමෙන් ඩොලර් මිලියන 10ක අන්සාරී x ප්‍රයිස් ත්‍යාගය ද දිනා ගන්නා ලදී. එහි දී ගුවන් ගමන් අතරේදී යානයේ ඉන්ධන නොවන බර නැවත ස්ථාපනය කරන ලද්දේ 10% කට අඩුවෙනි. නිර්මාණය කිරීම සඳහා වැය වූ මුළු මුදලම ආයෝජනය කරන ලද්දේ පෝල් ඇලන් විසිනි. ස්පේස් ෂිප් වන් එහි පර්යේෂණ අභ්‍යාස අතර තුර දී, මාක් 1 හා මාක් 2 ඉක්මවා ගිය ප්‍රථම පුද්ගලිකව මුදල් යෙදවූ ගුවන් යානය , 100km උස තරණය කළ ප්‍රථම පුද්ගලිකව මුදල් යෙදවූ නැවතීභාවිතා කළ හැකි අභ්‍යාවකාශ යානය ඇතුළුව වැදගත් ප්‍රථම ස්ථාන ගණනක් හිමිකර ගත්තේය. ස්පේස් ෂිප්වන් සඳහා වන බහුල වැරදි තේරුම් ගැනීමටත් වන්නේ එය මිනිසුන් විසින් පාලනය කරනවා යැයි සඳහන් නොකර ප්‍රථම පුද්ගලිකව මුදල් යෙදවූ අභ්‍යාවකාශ යානය ලෙස හැඳින්වීමයි. මෙයට පෙර 1990 සිට ඕර්බිටල් සයන්සස් පිගසස් මගින් ද , 2004 මැයි මස සති පහකට පෙර ජනතා අභ්‍යාවකාශ ගවේෂණ කණ්ඩායම විසින් ද මිනිසුන් රහිත පුද්ගලිකව මුදල් යෙදවූ අභ්‍යාවකාශ යානා සාදා ඇත. ස්කේල්ඩ් , ඕර්බිටල් සයන්සස් හි උප කොන්ත්‍රාත්කරුවෙකු ද වන අතර ඔවුන්ගේ පිගසස් රොකට් සඳහා සංයුක්ත තටු හා වල්පත් නිෂ්පාදනය කළේ ඔවුන්ය.
ACADEMIC
විධිමත් අධ්‍යාපනයේදී විෂය මාලාව යනුවෙන් හැඳින්වෙන්නේ පාසැලක හෝ විශ්ව විද්‍යාලයක ඉගෙනීම සඳහා නිර්දේශිත පාඨමාලාවන් එකතුවක් හා ඒවායේ අන්තර්ගතයයි. අදහසක් ලෙස ගත්කළ විෂය මාලාව යන්න කුඩා දරුවන් වැඩිහිටියන් බවට පත්වීමේදී සිය කි‍්‍රයාවන් හා අත්දැකීම් මඟින් ලබන අධ්‍යාපනය දැක්වීම සඳහා ලතින් භාෂාවේ යෙදෙන race course යන යෙදුමින් නිරුක්තිය ලබා ඇත. ඵෙතිහාසික සංකල්පය මෙම විෂය සම්බන්ධයෙන් ප‍්‍රකාශයට පත්වූ ප‍්‍රඵම පාඨ ග‍්‍රන්ථය වන 1918 දී ප‍්‍රකාශයට පත්වූ The Curriculum හි ජෝන් ෆ්රැන්ක්ලීන් බොබිට් දක්වා සිටින්නේ විෂය මාලාව පිලිබඳ අදහස race course යන ලතින් යෙදුම දක්වා දිවයන බවත් සමාජය තුල සාර්ථකත්වය ලැබීම සඳහා කුඩා දරුවන් වැඩිහිටියන් බවට පත්වීමේදී සිය කි‍්‍රයාවන් හා අත්දැකීම් මඟින් ලබන අධ්‍යාපනය දැක්වීම සඳහා ලතින් භාෂාවේ එය යෙදී ඇති බවත්ය. තවද පාසැල තුල හා පිටත සිදුවන්නාවූ විධිමත් කි‍්‍රයාවන් හා අත්දැකීම් මෙන්ම පාසැල තුලදී ලබන්නාවූ සැලසුම් කරනු නොලැබු මෙහෙයවනු නොලැබූ අත්දැකීම්ද මෙම විෂය මාලාව යන්න තුලට අන්තර්ගත වෙයි. සමාජයේ වැඩිහිටි තැනැත්තන් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අරමුණු සහගතව හා වුවමනාවෙන්ම ලබාදෙනු ලබන අත්දැකීම්ද මීට ඇතුලත් වෙයි. බොබිට්ට අනුව විෂය මාලාව යනු සමාජ මෙහෙයවීම් බිමකි. ඔහුගේ සංස්කෘතික උපකල්පනයන් හා සමාජ අර්ථනිරූපනයන්ට අනුව ඔහුගේ විෂය මාලා සූත‍්‍රකරණයේ ප‍්‍රධාන ලක්‍ෂණ දෙකක් පවතී. (1) සමාජයේ වැඩිහිටි සාමාජිකයින් තුල පැවතිය යුතු ගුණාංගයන් යැයි විශේෂඥයින් කල්පනා කරන ගුණාංගයන් මත පදනම්ව විෂය මාලා සැකසීම සඳහා වඩාත් සුදුසු තැනැත්තන් වන්නේ විද්‍යාත්මක විශේෂඥයින්ය (2) කුඩා දරුවකු ඔහු හෝ ඇය වැඩිහිටියකු බවට පත්වීමේදී ලැබිය යුතු අත්දැකීම් ලෙස විෂයමාලාව අර්ථ දක්වනු ලැබිය යුතුය එනම් ඔහුට අනුව යමකු විසින් සිදුකරන කි‍්‍රයාවන් හා ලබන අත්දැකීම් ඇතුලත් ස්ථිතික යථාර්ථයකට වඩා වඩා විෂය මාලාව යනු පරමාදර්ශයකි. වර්තමාන අදහස් බොබිට්ගේ මතයන් ප‍්‍රතික්ෂේප කරන නමුත් විෂය මාලාව යනු මිනිසා නැමැති සත්වයා මනුෂ්‍යයකු බවට පත්කරන්නාවූ අත්දැකීම් බව පිලිගනී. විෂය මාලාවන් ඔස්සේ පුද්ගල නිර්මාණය පුද්ගලික තලයේදී මෙන්ම කණ්ඩායම් තලය එනම් සංස්කෘතීන් හා සමාජයන් යොදාගනිමින්ද අධ්‍යනය කරනු ලබයි. මුල්වරට එය බොබිට්ගේ අර්ථ දැක්වීම තුලින් ඉදිරිපත් වුවද විෂය මාලාව යනු හැඩගස්වන ලද අත්දැකීම් බව ජෝන් ඩිවේ විසින්ද පවසා ඇත. මේ දෙදෙනාගේම විෂය මාලාව පිලිබඳ තේරුම් ගැනීම වර්තමානයට වඩා වෙනස් වූවක් වුවද විෂය මාලාව පිලිබඳ තේරුම්කිරීමේදී ලේඛතයින් හා පර්යේෂකයින් ඔවුන්ගේ අදහස් වැදගත්කොට සලකති.
ACADEMIC
කොඩිය අගනුවර සහ විශාලතම නගරය ලිස්බන් රාජ්‍ය භාෂාව පෘතුග්‍රීසියානු ජන වර්ගය 96.87% පෘතුග්‍රීසි රාජ්‍යය පාර්ලිමේන්තු සමූහාණ්ඩුව ජනාධිපති ඇනිබල් කැවකෝ සිල්වා (Psd) අගමැති ජෝස් සොක්‍රෝට්ස් (PS) වර්‍ග ප්‍රමාණය එකතුව - 92,090/km2, 35,645 /sqmi ජලය (%) 0.5% ජන ගහණය - 2009 තක්සේරුව 10,707,924 ඝනත්වය 114 km2 , 259 /sq mi GDP (PPP)- 2008 තක්සේරුව එකතුව - $ 236,049 බිලියන ඒක පුද්ගල අදායම $ 22,232 මුදල් යුරෝ (EVR) කාල මණ්ඩලය WET (UTC0) ග්‍රීෂ්ම සෘතුව (DST) WEST (UTC + 1) මං තීරුව දකුණ අන්තර්ජාලය TLD. pt දුරකථන සංකේතය 351 පෘතුගාලය (පෘතුගීසි: පුර්තුගාල් ; මිරන්ඩීස්: Pertual), නිල වශයෙන් පෘතුගීසි ජනරජය (පෘතුගීසි: රෙපුබ්ලීකා පොර්තුගීසා; මිරන්ඩීස්: República Pertuesa), යනු ඒකීය අර්ධ-ජනාධිපතිමය ජනරජයකි. එය පිහිටා ඇත්තේ, නිරිත දිග යුරෝපයේ, අයිබීරියානු අර්ධද්වීපයෙහි වන අතර, බටහිර දිශාවෙන් සහ දකුණු දිශාවෙන් අත්ලාන්තික් සාගරයෙන්ද, උතුරු සහ නැගෙනහිර දිශාවලින් ස්පාඤ්ඤයෙන්ද මායිම් වී ඇති එය, ප්‍රධාන-භූමි ප්‍රදේශ යුරෝපයෙහි ඉතාමත් බටහිර දිශාවෙන් පිහිටි රට වෙයි. පෘතුගීසි සමූහාණ්ඩුවේ අතීත කාලයේ සිට අඛණ්ඩ ජනපදිකයන් වූයේ ගලේසි, ලුසිමෑනියන් සෙල්ටිසි,සයිනෙටිස්,ෆිනිෂියන්ස්,තාතජිනියන්, රෝමන්ස්, ජර්මානු යන ජන වර්ගයන්ය. මෙම ප්‍රදේශය රෝමානු අධිරාජ්‍යට සම්බන්ධ වූ අතර රෝමානු පදිංචිකරුවන් පෘතුග්‍රීසි සංස්කෘතියට අනුව හැඩ ගැසුණි. අටවන ශතවර්ෂයේදී මුස්ලිම් මුවර් විසින්ක්‍රිස්තියානි ජර්මන් රාජධානිය පිහිටුවන ලදි.1143 සහ 1249 එහි මායිම් පෘතුග්‍රීසින් යටතේ විය. 15 වන 16 වන ශත වර්ෂය තුළ වරාය ගවේෂණයන් තුළින් ගෝලීය රාජ්‍යයක් නිර්මාණය වු අතර එහි අප්‍රිකානු, ආසියානු දකුණු හා ඇමරිකානු ජාතීන් ඇතුලත් විය. 1755 පමණ සිදුවු භූමි කම්පාවෙන් හා ස්පාඤ්ඤ සහ ප්‍රංශ ආක්‍රමණයන්ගෙන් අනතුරුව එහි විශාලතම ප්‍රදේශයවන බ්‍රසීලය අහිමි විය. මේ නිසා දේශපාලන ස්ථාවර භාවය හා ආර්ථික වර්ධනය අඩාල විය.පෘතුගාලය සංවර්ධිත රටකි. ලෝකයේ ඉහළම ජීවන මට්ටම ඇති රටවල් අතුරින් පෘතුගාලයට හිමිවන්නේ 19 වන ස්ථානයයි. එය ලොව 14 වන නිදහස් රට හා 13 වන ගෝලීයකරණය වූ රට වෙයි. පෘතුගාලය ලැටින් සංගමයයේ ආරම්භක සාමාජිකයකු වන්නේය. එය සාමාජිකත්වය දරන්නේ යු‍රෝපානු සංගමය, එක්සත් ජාතීන්ගේ සංගමය, ලිබරෝ ඇමරිකානු රාජ්‍ය සංවිධානය සහ නේටෝ යුරෝපීය සංගමය යන ඒවාගේය. අඩවියෙන් බැහැර පිටු[සංස්කරණය] Official Travel and Tourism office website Weather Forecast
ACADEMIC
වසන්ත ඔබේසේකර Vasantha Obeysekera උපත දෙසැම්බර් 29[1] ජාතිකත්වය ශ්‍රී ලාංකික අධ්‍යාපනය ලංකා විශ්වවිද්‍යාලය වෘත්තිය අධ්‍යක්ෂක, තිර රචක වසන්ත ඔබේසේකර යනු ශ්‍රී ලාංකික චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂකවරයෙකු සහ තිර පිටපත් රචකයෙකි. පටුන 1 මුල් අවධිය 2 කලා දිවියට පිවිසීම 3 නිර්මාණ 3.1 1970 දශකය 3.2 1980 දශකය 3.3 1990 සහ 2000 දශකය 4 ආශ්‍රිත මුල් අවධිය[සංස්කරණය] 1962 දී ලංකා විශ්වවිද්‍යාලයෙන් (University of Ceylon) උපාදිය හැදෑරූ ඔබේසේකර මහතා පසුව 1964-1970 කාලය තුලදී සීමාසහිත එක්සත් ප්‍රවෘත්තිපත්‍ර සමාගම හී කතෘ මණ්ඩලයෙහි සේවය කරන ලදී. මේ කාලය තුලදී, අමතරව ඔහු කෙටි කතා ආදියද ලියූ බව සඳහන්ය.[2] කලා දිවියට පිවිසීම[සංස්කරණය] 1967 දී සත් සමුදුර චිත්‍රපටයට සහාය අධ්‍යක්ෂණයෙන් දායක වෙමින්, ඔබේසේකර මහතා සිය කලා දිවිය අරඹන ලදී. එම වසරේ මොස්කව් ජාත්‍යන්තර චිත්‍රපට උළෙලේ ශ්‍රී ලංකා නියෝජනය වූවේද එම සත් සමුදුර චිත්‍රපටයයි. 1971 දී Comité de libération du cinéma français වෙතින් ඔහුට සිනමා ශිල්පය පිළිබඳ සහතිකයක් හිමිවිය.[2] නිර්මාණ[සංස්කරණය] 1970 දශකය[සංස්කරණය] වසර නිර්මාණය 1970 වෙස් ගත්තෝ 1976 වල්මත්වූවෝ 1977 දියමන්ති 1979 පළඟැටියෝ මින් පළඟැටියෝ චිත්‍රපටයට එම වසරේ හොඳම චිත්‍රපටය, හොඳම අධ්‍යක්ෂණය සහ හොඳම තිර රචනය සඳහා ජනාධිපති සිනමා සම්මාන හිමිවිය.[2] 1980 දශකය[සංස්කරණය] වසර නිර්මාණය 1983 දඩයම 1989 කැඩපතක ඡායා 1983 වසරේ දඩයම චිත්‍රපටයට හොඳම චිත්‍රපටය, හොඳම අධ්‍යක්ෂණය සහ හොඳම තිර රචනය සඳහා වූ ජනාධිපති සිනමා සම්මාන හිමිවිය.[2] 1990 සහ 2000 දශකය[සංස්කරණය] වසර නිර්මාණය 1995 මාරුතය 1998 දොරකඩ මාරාව 1999 තීර්ත යාත්‍රා සළෙළු වරම[3], අග්නි වර්ෂා, ආගන්තුකයා, සහ සෙව්වන්දි යන චිත්‍රපට ඔහු විසින් 2000 දශකය තුල නිර්මාණය කල ඒවා වෙයි.[2] ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ http://vasanthaobeysekere.webs.com/ ↑ 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 "‘සෙව්වන්දි’: අනදර් ඩ්‍රාමාටික් ට්විස්ට් බයි ඔබේසේකර". විජය නිව්ස් පේපර් ලිමිටඩ්. 2006. සම්ප්‍රවේශය 2007-12-21.  ↑ http://archives.dailynews.lk/2002/10/12/fea08.html Persondata NAME ඔබේසේකර, වසන්ත ALTERNATIVE NAMES SHORT DESCRIPTION ශ්‍රී ලාංකික චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂක DATE OF BIRTH PLACE OF BIRTH DATE OF DEATH PLACE OF DEATH
ACADEMIC
නිඛාබ් පැළඳ සිටින සිරියානු කතක්. නිකාබ් (අරාබි: "මුහුණු වැස්ම හෝ ආවරණය"; ) යනු මුහුණ ආවරණය කිරීමට භාවිතා කරන රෙදි පැළඳුමක් වන අතර, සමහරක් රටවල මුස්ලිම් කාන්තාවන් විසින් සහ කාන්තාවන් නිකාබ් පැළඳීම අනිවාර්ය රටවල සියළු කාන්තාවන් විසින් හිජාබ්හී කොටසක් වශයෙන් පළඳීයි. පිරිමි විසින් නිකාබ් ඇඳීම[සංස්කරණය] මුහුණ නොපෙනෙන බැවින් විවිධ කටයුතු රහසේ කිරීම සඳහා නිකාබ් ඇඳුම අපයෝජනය කෙරේ. අපරාධ සිදුකිරීමට[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: නිකාබ් පැලඳි පිරිමි ශ්‍රී ලංකාවේ සිදුකළ අපරාධ ලයිස්තුව ඔත්තු බැලීමට[සංස්කරණය] අපරාධ වැලැක්වීම සඳහා ඔත්තු බැලීමට නිකාබ් යොදාගැනීමද සිදුවේ. [1] ↑ http://www.divaina.com/2013/07/05/news01.html ඔත්තු බැලීම සඳහා පොලිස්‌ විශේෂ කාර්ය බළකායේ නිලධාරීන් මුස්‌ලිම් කාන්තාවන් මෙන් මුළු සිරුරම වසාගෙන අවස්‌ථා කීපයකදී ම මාලිගාවත්තට ගොස්‌ ඇත
ACADEMIC
ඉන්ද්‍රගේ ලෝකඩ ප‍්‍රතිමාවක් ඉන්ද්‍ර වනාහි යුද්ධයට මෙන් ම කාලගුණයට ද අධිපති දෙවියාය. හින්දුසමය අනුව හෙතෙම දෙවියන්ගේ රජුය. එසේම ස්වර්ගයට ද අධිපති වෙයි. ඉන්ද්‍ර පිළිබදව ප‍්‍රථම වරට සඳහන් වන්නේ හින්දු පූජනීය ග‍්‍රන්ථය වන ඍග්වේදයෙහි සදහන් වේ. ඒ අනුව හෙතෙම ප‍්‍රධාන දෙවියා වන අතර ආක‍්‍රමණශීලී චරිත ලක්ෂණවලින් යුක්තය. පශ්චාත් කාලීන හින්දු සමයෙහි පැන නැගි ති‍්‍රමූර්තිය අනුව ඔහුගේ ගෞරවය සහ කාර්යභාරය මදක් අඩු වී ඇතත් වෛදික යුගයේ සිට පුරාණ යුගය දක්වා ම ඉන්දීය පුරාණෝක්තීන්හි දෙවියන්ගේ ප‍්‍රධාන පාලකයා වශයෙන් ඉන්ද්‍ර හැම විට ම වැදගත් ස්ථානයක් හිමි කරගෙන ඇත. සටහන්[සංස්කරණය] Indra
ACADEMIC
කාව්‍ය ආකෘතිය හා සම්බන්ධ අංගයකි; ඡන්දස. කිසියම් කාව්‍ය වෘත්තයක අක්ෂර නියමය ඡන්දස යනුවෙන් සරල ලෙස හැදින්විය හැකි ය. මේ සම්බන්ධව පෙර අපර දෙදිග ම විචාරකයින්ගේ අවදානය යොමු වී තිබේ. අතීතයේ සිට ම සිංහල කාව්‍ය ශාස්ත්‍රයට ආවේනික ඡන්දස් සම්ප්‍රදායක් තිබුණු අතර ඊට සංස්කෘත පාලි ප්‍රාකෘත භාෂාවල ඡන්දස් සම්ප්‍රදායන්හි ආභාසය ලැබිණි. (ඡන්දස කවියේ මූලික රිද්මානුකූල පදනම ලෙස කාව්‍ය ශාස්ත්‍රයෙහිලා හැදින්‍ වේ. )In poetry, the meter (or metre) is the basic rhythmic structure of a verse. Many traditional verse forms prescribe a specific verse meter, or a certain set of meters alternating in a particular order. Prosody is a more general linguistic term, that includes poetical meter but also the rhythmic aspects of prose, whether formal or informal. The scansion of a poem is the analysis of its metrical structure. Contents [hide]
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 6 වන සියවස – 7 වන සියවස – 8 වන සියවස දශක: 660ගණන්  670ගණන්  680ගණන්  – 690ගණන් –  700ගණන්  710ගණන්  720ගණන් වසර: 693 694 695 – 696 – 697 698 699 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 696 (DCXCVI) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 696 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
අගෝස්තු 23, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 235 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 236 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 130 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.
ACADEMIC
සිංහල ගීත
ACADEMIC
පූඬලුඔය[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ මධ්‍යම පලාතේ,නුවරඑළිය දිස්ත්‍රික්කයේ,කොත්මලේ ප්‍රදේශිය ලේකමි බලප්‍රදේශය තුල පිහිටි නගරයකි.--දමිත් මලින්ද (talk) 06:00, 11 අප්‍රේල් 2012 (යූටීසී)
ACADEMIC
කිරිගරුඬෙන් නිමැවූ ජුපිට' පිළිමයක්. (1st century AD, Hermitage, St Petersburg.) (With 19th-century additions of drapery, scepter, eagle, and Victory) බහු දේවවාදී රෝම ආගමේ ප්‍රධාන දෙවියෝ ජුපිට' වෙයි. බල ක්‍ෂේත්‍ර[සංස්කරණය] අහස ගිගිරුම්
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස අනිත්‍යය සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) අනිච්ඡා යන පාළි වදනින් සිංහලයට පැමිණ ඇති අනිච්ඡාව යන්නෙහි පොදු ව්‍යවහාරය නම් අනිත්‍යතාවය යන්නයි. බුද්ධාගමෙහි සඳහන් වන පරිදි අනිච්ඡ,දුක්ඛ,අනාත්ම යනු ත්‍රිලක්ෂණයයි. අනිච්ඡාව යන්නට ඇති තවත් මතයක් වන්නේ මෙය අන්+ඉච්ඡ ලෙස නිරුක්ති වී ඇති බවත් එනිසා අනිච්ඡ යනු යමක් තමන් කැමති ලෙස ඉටු නොවීම[1] බවයි. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ "සසර දුක සහ අනිච්ඡතාවය". හෙළ බොදු පියුම. සම්ප්‍රවේශය 28 October 2012. 
ACADEMIC
කම්පනාවශෝෂණ බිමක් යනු කම්පන අවශෝෂණය කර ගනිමින් සුමුදු හැඟුමක් ගෙන දෙන බිමකි. මෙවැනි බිම් වඩාත් උචිත වන්නේ නර්තනය සහ ගෘහස්ත ක්‍රීඩා සහ ශාරිරීක යෝග්‍යතා කටයුතු සඳහා බව සැලකෙයි.
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ  1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ  9 වන සියවස – ක්‍රිපූ  8 වන සියවස – ක්‍රිපූ  7 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ  750ගණන්  ක්‍රිපූ  740ගණන්  ක්‍රිපූ  730ගණන්  – ක්‍රිපූ  720ගණන් –  ක්‍රිපූ  710ගණන්  ක්‍රිපූ  700ගණන්  ක්‍රිපූ  690ගණන් වසර: ක්‍රිපූ  731 ක්‍රිපූ  730 ක්‍රිපූ  729 – ක්‍රිපූ  728 – ක්‍රිපූ  727 ක්‍රිපූ  726 ක්‍රිපූ  725 ක්‍රිස්තු පූර්ව 728 වසර මාතෘකා අනුව දේශපාලනය රාජ්‍ය නායකයෝ – ස්වෛරී රාජ්‍ය උපත් සහ මරණ ප්‍රවර්ග උපත් – මරණ සංස්ථාපන සහ විසංස්ථාපන ප්‍රවර්ග සංස්ථාපනයන් – විසංස්ථාපනයන් න සා සං ක්‍රිපූ 728 අනෙකුත් දින දසුන් වලින් ග්‍රෙගෝරියානු දින දසුන ක්‍රිපූ 728 අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 26 ආර්මේනියානු දින දසුන N/A ඇසිරියානු දින දසුන 4023 බෞද්ධ දිනදසුන −185 – −184 බහායි දින දසුන −2571 – −2570 බෙංගාලි දින දසුන −1320 බර්බර් දින දසුන 223 ඉංග්‍රීසි රාජ්‍යත්ව වසර N/A බුරුම දින දසුන −1365 බයිසැන්ටියානු දින දසුන 4781–4782 චීන දින දසුන 壬子年 (ජලය Rat) 1969 or 1909     — to — 癸丑年 (ජලය Ox) 1970 or 1910 කොප්ටික දින දසුන −1011 – −1010 ඩිස්කෝර්ඩියන් දින දසුන 439 ඉතියෝපියානු දින දසුන −735 – −734 හෙබ්‍රෙව් දින දසුන 3033–3034 හින්දු දින දසුන්  - වික්‍රම් සම්වත් −671 – −670  - ශක සම්වත් N/A  - කලි යුග 2374–2375 හොලොසීන දින දසුන 9273 ඉග්බො දින දසුන −1727 – −1726 ඉරාන දින දසුන 1349 BP – 1348 BP ඉස්ලාමීය දින දසුන 1390 BH – 1389 BH ජපාන දින දසුන N/A ජුච්චේ දින දසුන N/A ජූලියානු දින දසුන N/A කොරියානු දින දසුන 1606 මින්ගුවෝ දින දසුන 2639 before ROC 民前2639年 තායි සූර්ය දින දසුන −184 This box: නරඹන්න සාකච්ඡා කරන්න සංස්කරණය කරන්න විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් වෙත මෙය ආශ්‍රිත මාධ්‍ය සතු වෙයි: 728 BC
ACADEMIC
මෙම ලිපිය වනාහි Engineering ලිපියෙහි ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ සිට සිංහල වෙත නොනිමි පරිවර්තනයකි . ඉංග්‍රීසි සහ සිංහල යන භාෂාවන්හි සුදුසු හා ප්‍රමාණවත් පරිචයක් ඇත්නම්, මෙම පරිවර්තනය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත. අදාල විෂය පිලිබඳ දැනුවත්නම්, නැවුම් ස්වයං නිර්මාණයක් ලෙස ලිපිය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත. ඉංජිනේරු විද්‍යාවේ දී පරිගණක භාවිතය අභ්‍යවකාශ යානාවක් නැවත ඇතුලුවීමේ දී එය වටා ඉහළ ප්‍රවේශයක් සහිත සුළග හමායන අයුරු පරිගණකයකින් අනුරූපනය කර ඇති අයුරු. නවීන විද්‍යාත්මක හා තාක්ෂණික කටයුතු සදහා පරිගණක හ පරිගණක මෘදුකාංග බෙහෙවින් වැදගත් වේ. ව්‍යාපාර කටයුතු වල දී භාවිතා කරන මෘදුකාංග මෙන්ම ඉංජිනේරු කටයුතු වල දී ද ඒ සඳහාම විශේෂිත වූ පරිගණක ආශ්‍රිත මුලික භෞතික ක්‍රියාවලීන් හි ආකෘතීන් සෑදිය හැකි අතර ඒවා සංඛ්‍යාත්මක ක්‍රම මගින් විසදිය හැකි වේ. ඉතා පහුලව භෘවිතා කරන CAD (Computer - aided design) මෘදුකාංගය ඉංජිනේරුවන් හට ත්‍රිමාණ ආකෘතීන් හා ද්විමාන රූප නිර්මාණය කිරිමට ද තම නිර්මාණයන් හි දළ නිරූපණය සඳහා උපකාරී වේ. CAD මෘදුකාංගය, DMU (Digital mockup) සහ CAE මෘදුකාංග (Finite element method analysis වැනි) ඉංජිනේරුවන් හට තමා නිර්මාණ‍යන් හි ආකෘතීන් ගොඩනගා ඒවා අධ්‍යයනය කිරීමට උපකාරී වේ. මෙහිදී අධික වියදමක් දරමින් හා වැඩි කාලයක් ගත කරමින් භෞතික මුලාකෘතින් සෑදීම අවශ්‍ය නොවේ. මෙමගින් නිෂ්පාදනයන් සහ උපාංග වල ඇති දුර්වලතා නිරීක්ෂණය, යෝග්‍යතාව පරීක්ෂා කිරීම, ඒවා එකට එකතු කිරීම සහ ඒවා අධ්‍යයනය කිරීම සිදු කළ හැක. තවද පද්ධතියක උෂ්ණත්වය, ආතතිය, විද්‍යුත් චුම්බක විමෝචනය, විද්‍යුත් ධාරාවන් හා වෝල්ටීයතාව, ඩිජිටල් ලොජික් ලෙවල්ස්, තරල ප්‍රවාහයන් හා ප්‍රගතිය (kinematics) යන ස්ථිතික හා ගතික ගති ලක්ෂණ ද මෙහි දී අධ්‍යයනය කළ හැක. මෙම තොරතුරු පරිශීලනය හා බෙදා හැරීම සාමාන්‍යයෙන් සංවිධානය කරනු ලබන්නේ නිෂ්පාදන දත්ත කළමණාකරණ (Product data management) මෘදුකාංග මගිනි. ඉංජිනේරු වෘත්තිය සදහා විශේෂ වූ තවත් මෙවලම් අතුරින් කිහිපයක් ලෙස CNC යන්ත්‍ර ආශ්‍රිත පුහුණුව සදහා භාවිතා වන CAM මෘදුකාංගය, නිෂ්පාදන ඉංජිනේරු අංශය සදහා වන නිෂ්පාදන ක්‍රියාවලි කලමණාකරණ (Manufacturing process management) මෘදුකාංගය, ඉලෙක්ට්‍රොනික ඉංජිනේරුවන් සදහා PCB (Printed circuit board) සහ පරිපථ සටහන් සදහා වූ EDA, නඩත්තු කලමණාකරණය සදහා MRO භාවිතය සහ සිවිල් ඉංජිනේරු වෘත්තියේ දී AEC මෘදුකාංගය දැක්විය හැක. මෑත කාලයේ දී නිෂ්පාදනයන්ගේ වර්ධනය සදහා පරිගණක මෘදුකාංග භාවිතය PLM (Product Lifecycle Management) ලෙස හඳුන්වනු ලැබේ.
ACADEMIC
පටුන 1 හැඳින්වීම 2 රෝග ලක්ෂණ 3 ඇති වීමට හේතු 4 ප්‍රතිකාර හැඳින්වීම[සංස්කරණය] Boderline Personality Disorder (BPD) යනු මානසික අසමතුලිතතාවයකි. පහත දක්වා ඇති ලක්ෂණ වලින් පහක් හෝ වැඩි ගණනක් ඇති පුද්ගලයා BPD රෝගියෙකු ලෙස මනෝ චිකිත්සකවරයා හෝ මනෝ වෛද්‍යවරයා විසින් නිර්ණය කරනු ලබයි. රෝග ලක්ෂණ[සංස්කරණය] සැනෙකින් වෙනස් වන අදහස්, හැඟීම් ඇතිවීම. (උදා: පෙර දවසේ හොඳ යයි පවසමින් ආදරය කල පුද්ගලයා හට හෙට දිනයේදී වෛර කිරීම) පුද්ගල සම්බන්ධතා ස්ටාවරව පවත්වා ගැනීමට ඇති නොහැකියාව තමන් ගැන විවිධාකාරවූ ප්‍රතිරුපයන් ඇතිවීම (අසල සිටින පුද්ගලයා හෝ පරිසරය මත වෙනස් වේ) තම ක්‍රියාවන් නිසා ඇතිවන ප්‍රතිවිපාක ගැන නොසිතා කටයුතු කිරීම ස්වයං හානි පමුණුවා ගැනීම (ශරීරය තියුණු අයුධ වලින් කපා ගැනීම, ඖෂධ අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීම) තමන් හුදකලවෙයි/අතහැර යතියි/ප්‍රතික්ෂේප වෙයි පවතින අනිසි භිය. නැති තත්වයන්/සිද්ධීන් සත්‍ය යයි මවා ගැනීම. ඇති වීමට හේතු[සංස්කරණය] BPD ඇති වීමට එක් නිශ්චිත හේතුවක් මෙතෙක් සොයාගෙන නොමැත. ජානමය, සමාජයීය බලපෑම සහ පවුල් පසුබිම මෙම රෝග තත්වය ඇති වීම සඳහා බලපායි. කුඩා කලදී හෝ නව යොවුන් වියේදී තනිවීම, නොසලකා හැරීම. අසමතිලිත පවුල් පසුබිම. පවුල තුල ඇති සන්නිවේදන ගැටළු. ලිංගික අපයෝජන. මෙම තත්වය කාන්තාවන් අතර වැඩිපුර දක්නට ලැබේ. ප්‍රතිකාර[සංස්කරණය] Dialectical behavioral therapy (DBT) වැනි උපදේශන,සාකච්චා විධි ප්‍රතිකාර සඳහා යොදා ගැනේ. සමුහ චිකිතසවන්ද (group therapy) ස්වයං හානි කිරීමට තැත්කරන රෝගීන් සඳහා භාවිත කෙරේ. මනෝ චිකිත්සකය විසින් හැඟීම් වෙනස්වීම් පාලනය සඳහා ඖෂද වර්ග භාවිතා කරයි.
ACADEMIC
පොදු ව්‍යවහාරයේ පිළිස්සූ හුණු ලෙසින් හැඳින්වෙන, කැල්සියම් ඔක්සයිඩ් (CaO) යනු, පුළුල් වශයෙන් භාවිතා වන රසායනික සංයෝගයකි.
ACADEMIC
සැකිල්ල:දිනදසුන/ඉරුදිනපළමුමසඇරඹෙන්නේබ්‍රහ: මැයි 29, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 149 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 150 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 216 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.
ACADEMIC
අභය රජ යනු ක්‍රිපූ 474 සිට ක්‍රිපූ 454 දක්වා උපතිස්ස නුවර සිට රාජ්‍යය විචාල රජතුමාය. අභය යන්න සංස්කෘත භාෂාවෙන් "නිර්භීත" යන අදහස ගෙන දෙන අතර පහත දෙයට යොමු විය හැක: අභය විද්‍යාලය, ඉන්දියාවේ, හයිද්‍රබාද්හීළ සෙකුන්දරබාද් අසල රංගරෙඩ්ඩි දිස්ත්‍රික්කයෙහි පිහිටි, වොල්ඩෝර්ෆ් විෂය මාලාව පදනම් කර ඇති, 2002 ජූනි මස ඇරඹි ඉන්දියානු පාසැලක් අභය මුද්‍රාව, a සංකේතාත්මක හෝ චාරිත්‍රමය හෝ ඉඟිය මෙම නම ලැබ ඇති පුද්ගලයෝ[සංස්කරණය] අභය මල්ල (මිය ගියේ 1255), නේපාලයේ මල්ල රාජ වංශික රජතුමා දුට්ඨගාමිණී අභය වට්ටගාමිණී අභය මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව විසින් ලැයිස්තු ගත කෙරෙන්නේ එකම මාතෘකාව දරන ලිපි වෙයි. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.
ACADEMIC
වර්තමාන ශ්‍රී ලංකාවට අයත් භූමියේ ක්‍රි.ව. 1866 සිට 1972 දක්වා පැවති පොලීසිය ලංකා පොලිස් බලකාය නම් විය. 1972දී ලංකා පොලිස් බලකාය වෙනුවට ශ්‍රී ලංකා පොලිස් සේවය පිහිටුවන ලදී. ලංකා පොලිස් බලකාය Ceylon Police Force Common name ලංකා පොලීසිය ලංකා පොලිස් බලකායේ නිල ලාංඡනය Agency overview Formed සැප්තැම්බර් 3, 1866 Dissolved 1972 දී ශ්‍රී ලංකා පොලිස් සේවය බවට පත්කරණ ලදී Legal personality Governmental: Government agency Jurisdictional structure National agency (Operations jurisdiction) [[බ්‍රිතාන්‍ය ලංකාව (1866 - 1948) ලංකාව (1948 - 1972)]] Legal jurisdiction National Governing body ලංකා ආණ්ඩුව General nature Law enforcement Civilian police Operational structure Headquarters Police Headquarters, Colombo Ranges 5 සැකිල්ල:Infobox law enforcement agency/autocat
ACADEMIC
කෝට්ටේ ගල් අම්බලම ශ්‍රී ලංකාවේ කෝට්ටේ දැකගත හැකි ඉපැරණි අම්බලම් අතුරින් එකකි. එය කොළඹ - නුගේගොඩ මාර්ගය, බත්තරමුල්ල - දෙහිවල මාර්ගය සහ බොරැල්ල - තලවතුගොඩ යන මාර්ග එකිනෙක හමුවන තුන්මන් හන්දියේ පිහිටා ඇත. කෝට්ටේ රාජධානියට (1413-1565) අයත් සිතියමක කෝට්ටේ ගල් අම්බලම ගැන මුල් කාලීන සඳහනක් දැක්වේ. පිටකෝට්ටේ සිට ඇතුල්කෝට්ටේ වෙත පිවිසෙන ජනයාගේ ගිමන් නිවා ගැනීම උදෙසා සහ ආගන්තුකයින් ඇතුල්කෝට්ටේ වෙත පිවිසීම උදෙසා අවසරය ලැබෙන තුරු නැවතී සිටීමේ ස්ථානයක් ලෙස මෙම අම්බලම ප්‍රයෝජනයට ගන්නට ඇතැයි සැලකේ.[1] ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ http://archives.dailynews.lk/2010/10/15/fea11.asp ද ෆොගොටන් පිටකෝට්ටේ අම්බලම
ACADEMIC
යුක්රේනයේ එක්සත් වීමේ දිනය දිනය 22 ජනවාරි ඊළඟ වාරය 2015 22 ජනවාරි නිසැදිය වාර්ෂික කියව් හී ශාන්ත සොෆියා චතුරස්‍රයෙහිදී ස්ලූකි පණතට අත්සන් තැබීම. එක්සත්වීමේ පණත (යුක්‍රේනියානු: Акт Злуки, ස්ලූකි පණත) යනු, 1919 ජනවාරි 22 දිනදී යුක්රේනියානු මහජන ජනරජය සහ බටහිර යුක්රේනියානු මහජන ජනරජය අතර, කියව් හී ශාන්ත සොෆියා චතුරස්‍රයෙහිදී අත්සන් තැබුණු සම්මුතියකි. මෙම සම්මුතිය අත්සන්කිරීම සිහිකරමින් සෑම වසරකම ජනවාරි 22 දින සැමරෙන යුක්රේනයේ එක්සත් වීමේ දිනය, 1999 සිට, රාජ්‍ය නිවාඩු දිනයකි;[1][2] එය රජයේ නිවාඩු දිනයක් නොවේ.[3] 1919, ජනවාරි 22 දිනදී අත්සන් තැබුනු ස්ලූකි පණතෙහි පිටපතක්. ඉතිහාසය[සංස්කරණය] දෙපාර්ශ්වයේම බුද්ධිමත් ගණයෙහි බොහෝ කල් සිට පැතූ අභිප්‍රායක්වූ එක්සත් යුක්රේනියානු රාජ්‍යයක් බිහිකිරීම මෙම සම්මුත්යෙහි ඉලක්කය විය. [4] කෙසේවෙතත්, ස්ලූකි පණත හුදු සංකේතාත්මක සම්මුතියක් බවට සැලකුනේ, රජයන් දෙකම ඉන් පසුව වුවද වෙනස් හා ඔවුන්ගේම යුද්ධ හමුදාවන්, පරිපාලනයන් සහ රජයේ ව්‍යුහයන් පවත්වාගෙන ගිය බැවිනි.[4] යුක්රේන ජනතා ජනරජයේ නියාමක සභාව විසින් තැනුනු සාර්වත්‍රයෙහි පෙළ: සියවස් ගණනාවක් පුරා බෙදී පැවතුණු, ගලීසියාව, බුකවයිනා, කාර්පේතියානු රුතේනියාව, සහ නියේපර් යුක්රේනය අඩංගු යුක්රේනයේ බලප්‍රදේශය, දැන් මහා එක්සත් යුක්රේනය බවට පත් වෙයි. යුක්රේනයේ ශ්‍රේෂ්ඨ පුතුන් යුද්ධ කොට හා දිවි පුදා මැවූ සිහින දැන් සත්‍ය බවට පත් වී ඇත.[5] සම්මුතිය ප්‍රකාර, ගලීසියාව, යුක්රේනය තුල ස්වතන්ත්‍ර කොටසක් බවට පත් විය.[6] කෙසේවෙතත් නිදහස දිනා ගැනීමට යුක්රේනය අසමත් වූ අතර, 1920 දෙසැම්බර් මසදී, යුක්රේනියානු මහජන ජනරජයේ බල ප්‍රදේශයෙන් බොහෝ කොටසකින් සමන්විතවූ, සෝවියට් සංගමයේ යුක්රේනියානු සෝසස පිහිටුවන ලදි .[7] බටහිර යුක්රේනියානු මහජන ජනරජයේ බල ප්‍රදේශ වලින් බොහෝමයක් පෝලන්තයේ කොටස් බවට පත්විය.[7] 1939 වසරෙහිදී දෙකෙහිම බල ප්‍රදේශ, යුක්රේනියානු සෝසස හි කොටස් බවට පත්විය.[7] 1990, ජනවාරි 21 දිනදී යුක්රේනියානුවෝ 300,000 ‍ට වැඩියෙන් මිනිස් දම්වැලකට සහභාගිත්වය සැපයූහ. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ යනුකොවිච් කන්ඩෙම්න්ස් අටෙම්ප්ට්ස් ටු අන්ඩර්මයින් යුනිටි, කියව් පෝස්ට් (21 ජනවාරි 2011) ↑ ද ඩේ ඔෆ් යුනිටි, opinion-times.com ↑ ඇනා සෙෆ්චෙන්කෝ විසින් කල්චර් ස්මාර්ට්! යුක්රේන්, කුපරාර්ඩ්, 2006, ISBN 978-1-85733-327-5 ↑ 4.0 4.1 සබ්ටෙල්නි, ඔරෙස්ට් (2000). යුක්රේන්: අ හිස්ට්‍රි. ටොරොන්ටෝ විශ්වවිද්‍යාලයීය මුද්‍රණාලය. පිටු. 362. ISBN 0-8020-8390-0.  ↑ “Віднині на всіх українських землях, розділених віками, Галичині, Буковині, Закарпатській Русі й Наддніпрянщині буде єдина велика Україна. Мрії, задля запровадження яких найкращі сини України боролися і вмирали, стали дійсністю.” "Акт Злуки". යුක්රේනියානු විකිපීඩියාව (in යුක්රේනියානු). සම්ප්‍රවේශය 2007-08-20.  ↑ ද මෝල්ඩිංඔෆ් යුක්රේන්:ද කන්ස්ටිට්‍යුෂනල් පොලිටික්ස් ඔෆ් ස්ටට්ට් ෆෝර්මේෂන් කටරයිනා වොල්ක්සුක් විසින්, මධ්‍යම යුරෝපියානු විශ්වවිද්‍යාලයීය මුද්‍රණාලය, 2001, ISBN 978-963-9241-25-1 (පිටුව 44) ↑ 7.0 7.1 7.2 යුරෝපා වර්ල්ඩ් ඉයර් බුක් 2-2004 ප්‍රකාශය, රූට්ලෙජ්, 2004, ISBN 978-1-85743-255-8 (page 4292)
ACADEMIC
2001 සැප්තැම්බර් 11 වනදා ප්‍රහාරයට පිළිතුරක් වශයෙන් ඇ.එ.ජනපදය දියත් කරන ලද හමුදාමය, දේශපාලණමය සහ නිතීමය ක්‍රියාමාර්ග පොදුවේ ˝ත්‍රස්තවාදයට එරෙහිව යුද්ධය˝ යනුවෙන් හැදින්වේ. ඇ.එ.ජ ජනපදයට අනුව මෙම ක්‍රියාමාර්ගයේ ප්‍රධාන අභිලාෂ වන්නේ ත්‍රස්තවාදී තර්ජන මැඩපැවැත්වීම, ත්‍රස්තවාදී ක්‍රියාවන් වැළැක්වීම සහ අල්-කයිඩා වැනි සංවිධානවල බලපෑමඅවම කිරිමයි. මෙම යුද්ධය සහ එහිදී භාවිතා වන ප්‍රතිපත්තීන් නිරන්තර විවාදයට තුඩු දෙන කාරනා බවට පත්ව ඇත. විවේචකයින් තර්ක කරන පරිදි ඒකපාර්ශවීය‍ව සතුරන් නිෂ්ක්‍රීය කරන යුද්ධයක්, මානව අයිතිවාසිකම් උල්ලංගණය සහ වෙනත් ජ්‍යාතන්තර නීති උල්ලංගණය සාධාරණීකරණය කිරිමට මෙය යොදා ගෙන ඇත. බලන්න: ත්‍රස්තවාදය සහ ත්‍රස්තවාදී ක්‍රියාකාරකම් ලැයිස්තුව 20වන ශතවර්ෂයේ අග භාගය පුරා ත්‍රස්තවාදී සංවිධාන විසින් ඇ.එ.ජට සහ එහි මිත්‍ර රටවල් වලට එරෙහිව ප්‍රහාර එල්ල කරන ලදී. 1998 කෙන්යා හා ටැන්සානියා තානාපති කාර්යාල වලට එල්ල වු ප්‍රහාර වලට පසුව බිල් ක්ලින්ටන් විසින් සුඩාන හා ඇෆ්ගනිස්ථාන අල්කයිඩා ඉලක්කවලට එරෙහිව බෝම්බ ප්‍රහාර එල්ල කරමින් අසීමාන්තික මෙහෙයුම ආරම්භ කරන ලදී. මෙම ඉලක්ක අතරට සුඩානයේ 90% වන මැලේරියා මර්දන ඖෂධ නිපදවන ඖෂධ කර්මාන්ත ශාලාවක් ද විය. 2000 ඔක්තෝම්බර් වන විට 2001 සැප්තැම්බර් ප්‍රහාරයට ප්‍රතිඋත්තරයක් ලෙස ඇ.එ.ජ Cole බෝම්බ ප්‍රහාර දියත් කරන ලදී. පසුව සදහන් කළ ප්‍රහාරයෙන් පසුව එක්සත් ජනපදය පුරා ¨තීරණාත්මක ප්‍රතිචාර ¨ මගින් සිවිල් වැසියන් තවදුරටත් ඝාතනය වන බවට තර්ක ඉදිරිපත් වියි. බුෂ් පරිපාලනය මගින් ඉරාක ආක්‍රමණය සාධාරණීකරණය කිරිමට ¨ත්‍රස්තවාදයට එරෙහිව යුද්ධය¨ යොදා ගැනීම ප්‍රධාන වශයෙන් මතබේදයට තුඩු දුන් කාරණයකි. අල්කයිඩා හා සදාම් හුසේන් අතර සෘජු සම්බන්ධයක් තිබුනේ යැයි ඉදිරිපත් වු මත මෙම සිද්ධිය විමර්ෂණයට ලක් කරන සියළු පරික්ෂණ කන්ඩායම් බැහැර කර ඇත. වර්ෂ 2001දී එක්සත් ජාතීන්ගේ ආරක්ෂක මණ්ඩලය විසින් සම්මත කළ 1373 යෝජනාවට අනුව සියළු රටවල් ත්‍රස්තවාදී ක්‍රියාකාරකම් වලට සහය නොදැක්වීම, මුල්‍ය ආධාර සහ රැකවරණය ලබා නොදීම මෙන්ම ත්‍රස්කවාදී ක්‍රියා සැළසුම් කරන කණ්ඩායම් සදහා තොරතුරැ ලබා දීම වැළැක්වීමට රටවල් කටයුතු කළ යුතු වේ. වර්ෂ 2005 දී ආරක්ෂක මණ්ඩලය විසින් 1624 යෝජනාවට අනුව රටවල් ජ්‍යාතන්තර මානව අයිතිවාසිකම් නිතීන්ට අනුකූලව ක්‍රියා කිරිමේ අවශ්‍යතාවය සහ ත්‍රස්තවාදයට එරෙහිව කටයුතු කිරිම පෙළඹවීම යන කාරනා අන්තර්ගත වේ.කෙසේ වුවත් මෙම යෝජනා 2න්ම ත්‍රස්තවාදී ක්‍රියාකාරකම් වැළැක්වීම පිළිබදව අනිවාර්‍යය වාර්ෂික වාර්තාවක් ඉදිරිපත් කළ යුතු වුවද ඇ.එ.ජ. හා ඊශ්‍රාලය යන රටවල් 2 විසන්ම එම වාර්තාව ඉදිරිපත් කිරිම පැහැර හැර ඇත.
ACADEMIC
වායුගෝලීය විද්‍යා යනු වායුගෝල එහි ක්‍රියාවලිය සහ බලපෑම් පිළිබඳ අධ්‍යයනය ක්‍ෂේත්‍රයන් කීපයක් ආවරණය කෙරෙමින් යෙදෙන වදනකි. කාලගුණ විද්‍යාව වායුගෝලීය රසායන විද්‍යාව සහ වායුගෝලීය භෞතික විද්‍යාව යන අංශවලින් වායුගෝල විද්‍යාව සමන්විත වන අතර ප්‍රධාන වශයෙන් කාලගුණ අනාවැකි පිළිබඳව අවධානය යොමු කරනු ලැබේ. දේශගුණ විද්‍යාව මගින් දිගුකාලීන මෙන්ම කෙටි කාලීන වායුගෝලීය වෙනස්වීම් අධ්‍යයනය කරන අතර ස්වභාවික දේශගුණික වෙනස්වීම් හේතුවෙන් ඇතිවන මධ්‍යනය දේශගුණික තත්ත්වයන් සහ කාලය අනුව ඒවායේ වෙනස්වීම් ද අධ්‍යයනය කෙරේ. ‍වායුගෝලීය විද්‍යාව ග්‍රහලෝක පිළිබඳ විද්‍යා ක්ෂේත්‍රය සඳහා ද පුළුල් වී ඇති අතර එමගින් සෞර ග්‍රහ මණ්ඩලයේ ඇති ග්‍රහලෝක වල වායුගෝලයන් පිළිබඳව ද අධ්‍යයනය කෙරේ.
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ  1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ  9 වන සියවස – ක්‍රිපූ  8 වන සියවස – ක්‍රිපූ  7 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ  760ගණන් ක්‍රිපූ  750ගණන් ක්‍රිපූ  740ගණන් – ක්‍රිපූ  730ගණන් – ක්‍රිපූ  720ගණන් ක්‍රිපූ  710ගණන් ක්‍රිපූ  700ගණන් වසර: ක්‍රිපූ  739 ක්‍රිපූ  738 ක්‍රිපූ  737 ක්‍රිපූ  736 ක්‍රිපූ  735 ක්‍රිපූ  734 ක්‍රිපූ  733 ක්‍රිපූ  732 ක්‍රිපූ  731 ක්‍රිපූ  730 ප්‍රවර්ග: උපත් – මරණ – වාස්තු විද්‍යාව සංස්ථාපන කිරීම් – විසංස්ථාපනය කිරීම්
ACADEMIC
හිජ්රි වර්ෂ 632 දී ශුද්ධ මුහම්මද් නබි සල්ලල්ලාහු අලෛහිවසල්ලම් තුමාගේ අභාවයට පසු කෙටි කලකින්ම ඉස්ලාමය ලොවපුරා ව්‍යාප්ත විය. නබිතුමා ජීවතුන් අතර සිටියදීම එතුමාගේ අනුගාමිකයන් විසින් එය අරාබියාව මුළුල්ලේම ව්‍යාප්ත කරන ලදී. නබිතුමාගේ අභාවයෙන් පසු ඉස්ලාමීය රාජ්‍යය පාලනය කළ සෘජු පාලකයන් හතර දෙනාට සහ උමෙයියා පාලන කාලය වන හිජ්රි පළමුවන සියවස වන විට ඉස්ලාම් ලොව පුරා සතර දිග්භාගයේම ව්‍යාප්ත විය. ඉන්පසු එහි පාලන බලය තහවුරු කළ ඉස්ලාමීය බලගතු රාජ්‍යයේ බලවතුන් අතර අබ්බායිවරු, අල්මුරුවිද්වරු, සල්ජුකීවරු හෙවත් තුර්කිවරු මෝගල්වරු සෆවිවරු සහ උස්මානිවරු වැදගත් ස්ථානයක් ඉසිලීය. ඉස්ලාමීය අධිරාජ්‍යයන් තුළින් ඉස්ලාමීය ශිෂ්ටාචාරය හා විද්‍යාව බිහිවූ අතර එමගින් වෙළෙන්දන් උගත් විද්‍යාඥයන්, ගගණගාමීන්, ගණිතඥයන්, වෛද්‍යවරුන් හා මාහාචාර්යවරුන් බිහිකළ ලෝක ඉතිහාසයේ වාර්තාමය යුගය විය. එවකට මුස්ලිම්වරුන්ගේ ක්‍රියා කලාපයන්, දේශපාලන මතයන් හා අනුගාමිකයන්ගේ විශ්වාසදායක ප්‍රතිපත්ති ඉස්ලාම් ලොවපුරා ව්‍යාප්ත වීමට තවදුරටත් හේතු විය. අද ලෝක ජනගහනයෙන් බිලියන 1.1 සහ 1.8 ක් අතර පමණවන මුස්ලිම් ජනතාව ලෝක ජනගහණයෙන් දෙවන ස්ථානය හිමිකර ගෙන ඇත.
ACADEMIC
පටුන 1 හින්දු ආගමික ග්‍රන්ථයන්හි සදහන් ගවයා 2 රිග් වේදය 3 අනර්ය වේද 4 හරිවම්ස 5 සටහන් හින්දු ආගමික ග්‍රන්ථයන්හි සදහන් ගවයා[සංස්කරණය] රිග් වේදය[සංස්කරණය] ගවයා රිග්වේදික පුද්ගලයන්ට වැදගත් වන අතර, ගවයන් සම්බන්ධ දේවදස්ත්‍රොත්‍ර දස දහසකට වඩා පවතී රිග් වේද 7952 සහ අනිකුත් පදයය් (123,821.18) සර්ස්වතී ප්‍රදේශය කිරි වැගිරෙන් අතර තරබාරු බව (ගිතෙල් ) මගින් ගවයා මෙම ප්‍රදේශයේ රැළ ගැසි සිටින බව නිරූපනය වේ. රිග්වේදයේ ගවයාගේ ලකුණු ධනවයේ සංකේතය ලෙස භාවිතා කරන අතර ගංගා දෙවි දුව සමග සන්සන්දනය කරයි. ගවදෙන දෙනෙකේ ඔවුන්ගේ පැටවුන් ලෙවකන්නේද විපස් සහ සුකුරි වගුර විම වේගවත් කරයි. රිග් වේදයේ අයුරෝ‍බින්ඩෝ අනුව ගවයා මගිනව් ආලෝකය සහ කිරණ සංකේතවත් කරයි. අයුරෝබින්ඩෝ අදිමි (අතිශ්‍රේෂ්ඨ පරකිරිටි/ස්වභායවික බලය) /වයා ලෙස විස්තර කල අතර දේව හෝ පුරුෂ (අන්ශ්‍රේෂ්ඨ මාවන / ආණ්ඩජුව ගොනා ලෙස විස්තර කරයි.) වෛදික දෙවියන් වු ඉන්දු සැමවිමට ගොනාට සංසන්දනය කරන ලදි. රිග් වේදයට අනුව ගංගා සැම විටම ගවයන්ට සම්බන්ධ පවතින බව වංසාස පවසන ලදි. ගවයින් ශුද්ධ වස්තුවේ ඔවුන් පිනෙහි මුර්තිය වේ. ඔවුන් සියල්ලන්ගේම උසස් සහ වඩාත් සාර්ථක පවිත්‍රකරණය වේ අනර්ය වේද[සංස්කරණය] ගවයාගේ ශරීරය මගින් විවිධ දෙවියන් සහ අනිකුත් විෂයයන් නිරූපනය කරයි. හරිවම්ස[සංස්කරණය] හරිවම්ස් ක්‍රිෂණ‍ ගෝපාලයා පෙම විස්කර කරයි. ඔහු සැමවිටම බල ගෝපාල, ගයන් බලාගන්නා ළමයින් ලස විස්තර කරයි. ලෝවින්දන් යනු ක්‍රිෂෟනා හදුන්වන තවත් නමකි. එහි තේරුම ගවයන්ට සන්තෘප්තිය ගෙනේන්නා යනුවෙනි. අනිකුත් ග්‍රන්ථයෙන් මගින් ගවයා සියලු ශිෂ්ඨාචාරයේ "මව" ලෙස හදුන්වයි. ඌලෙන් ලැබෙන කිරි මුලු ජනගහනය පෝෂණය කරයි. ගවයාගෙන් ලැබෙන තෑග්ග, උසස්ම ව්ගයේ තැග්ගක් ලෙස වණිතා කළ හැක. ගවයාගන් ලැබෙන කිරි ශුද්ධ කිරියෙන් ගුණයන් වැඩි දියුණු කෙරේ යැයි විශ්වාස කෙරේ. ගවයාගේ කිරි වලින් ගන්නා ලද ගිතෙල් (ශුද්ධ කරන ලද බටර්) උත්සව සදහා සහ ආගමික ආහාර පිළියෙල කිරිම සදහා යොදා ගනු ලැබේ. ගවයගේ මළ පොහොරත් ලෙස හා ඉන්ධනයන් හා විශබිජ නාශකයන්ගේ ලෙස යොදා ගනු ලැබේ. ගවයගේ මුත්‍ර ආගමික උත්සව මෙන්ම ඖෂධයක් ලෙස භාවිතා කරනු ලැබේ. ඉතාමත් ශුද්ධ වු ද්‍රව්‍යයක් මින පස්ගොරස ගවයාගෙන් ලබා ගන්නා ඵලයන් පහත මිශ්‍රණයකි. ඒවාට කිරි, මුදවපු කිරි, ගිතෙල් මුත්‍ර සහ මළ අයත් වේ. සටහන්[සංස්කරණය] Sacred cow - The cow in the Hindu scriptures |}
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 5 වන සියවස – 6 වන සියවස – 7 වන සියවස දශක: 510ගණන්  520ගණන්  530ගණන්  – 540ගණන් –  550ගණන්  560ගණන්  570ගණන් වසර: 545 546 547 – 548 – 549 550 551 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 548 (DXLVIII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, බදාදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 548 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
බර්කිනා ෆාසෝ උද්යෝග පාඨය: "Unité–Progrès–Justice" (ප්‍රංශ) "සමගිය–දියුණුව–යුක්තිය" ජාතික ගීය: Une Seule Nuit / Ditanyè (ප්‍රංශ) එක් තනි රැයක් / ජයග්‍රහණයේ ගීතිකාව  බර්කිනා ෆාසෝ  (තද නිල්) හි පිහිටුම – අප්‍රිකාව තුල  (ලා නිල් හා තද අළු) – අප්‍රිකානු සංගමය තුල  (ලා නිල්)  —  [ආඛ්‍යායිකාව] අගනුවර (සහ විශාලතම නගරය) ඔවාගාඩුගූ 12°20′N 1°40′W / 12.333°N 1.667°W / 12.333; -1.667 නිල භාෂාව(න්) ප්‍රංශ පිළිගත් ප්‍රාදේශීය භාෂාවන් මෝර් මන්ඩින්කා බම්බාරා ජනවාර්ගික කණ්ඩායම් (1995) 47.9% මොසි 10.3% ෆුලානි 6.9% ලොබි 6.9% බොබො 6.7% මොන්ඩෙ 5.3% සෙනුෆො 5.0% ගුරුන්සි 4.8% ගුර්මා 3.1% ට්වාරෙග් ජාති නාමය බුර්කිනබේ රජය අර්ධ-ජනාධිපතිමය ජනරජය  -  රාජ්‍ය නායක ජනාධිපති  -  ආණ්ඩු ප්‍රධානී අග්‍රාමාත්‍ය ව්‍යවස්ථාදායකය ජාතික මන්ත්‍රණ සභාව නිදහස  -  ප්‍රංශය වෙතින් 5 අගෝස්තු 1960  වර්ග ප්‍රමාණය  -  සම්පූර්ණ 274,200 කිමී2 (74වන) 105,869 සතරැස් සැත   -  ජලය (%) 0.146% ජනගහණය  -  2010 ඇස්තමේන්තුව 15,730,977[1] (64වන)  -  2006 ජන සංගණනය 14,017,262   -  ඝණත්වය 57.4/කිමී2 (145වන) 148.9/සතරැස් සැත GDP (PPP) 2012 ඇස්තමේන්තුව  -  සම්පූර්ණ $24.293 බිලියන[2]   -  ඒක පුද්ගල $1,399[2]  GDP (නාමික) 2012 ඇස්තමේන්තුව  -  සම්පූර්ණ $10.464 බිලියන[2]   -  ඒක පුද්ගල $602[2]  Gini (2007) 39.5[3] මධ්‍යම HDI (2007) ▲ 0.389 පහළ · 177වන ව්‍යවහාර මුදල බටහිර අප්‍රිකානු ෆ්‍රෑන්ක්[4] (XOF) වේලා කලාපය (UTC+0)  -  ගිම්හාන (DST) නැත (UTC) රිය පදවන්නේ දකුණු අන්තර්ජාල TLD .bf ඇමතුම් කේතය +226 බර්කිනා යන කෙටි නාමයෙන්ද හැඳින්වෙන, බර්කිනා ෆාසෝ යනු, 274 200 කිමී2[convert: unknown unit] තරම් ප්‍රමාණයෙන් යුතුවූ බටහිර අප්‍රිකාවේ භූමියෙන් වටවූ රටකි. එය රටවල් හයකින් වටවී ඇත: උතුරින් මාලි; නැගෙනහිරින් නයිජර්; ගිණිකොණින් බෙනින්; දකුණින් ටෝගෝ සහ ඝානාව සහ; වයඹ දෙසින් අයිවරි කෝස්ට් ලෙසිනි. එහි අගනගරය ඔවාගාඩුගූ වෙයි. 2010දී, එහි ජනගහනය ඇස්තමේන්තු කල අයුරින් මිලියන 15.75 ට මඳක් අඩු විය.[1] බුර්කිනා ෆාසෝ නොහොත් බර්කිනා බටහිර අප්‍රිකාව තුළ පිහිටි රටකි. එය රටවල් හයකින් වට වූවකි. උතුරින් මාලි, නැගෙනහිරින් නයිගර්, ගිනිකොණින් බෙනින්, දකුණින් ටාගෝ හා ගානාව සහ නිරිත දෙසින් නොමේ ඩෙල්වයෝට යන රටවලින් මායිම් වේ. එහි වර්ග ප්‍රමාණය කි.මී. 274,000 වන අතර ඇස්තමේන්තු ජනගහනය 15,757,000 වේ. වර්තමානයේ එය ඉහල වෝල්ටා සමූහාණ්ඩුව වශයෙන් හැඳින්වේ. එය ජනාධිපති නොමස් සන්නාණ විසින් 1984 අගෝස්තු 4 වන දා සෘජු මිනිසුන්ගේ දේශය යන අදහස දෙන මෝරේ සහ ඩියෝලා යනුවෙන් නම් කරන ලදී. මෙහි ආවේනික භාෂා වන්නේ බුර්කිනා නොහොත් “අවංක මිනිසුන්” යනුවෙන් හැඳින්වෙන මෝරේ භාෂාවයි.ෆාසෝ නොහොත් “පියාගේ නිවස” යන අරුත් දෙන ඩියෝලි ප්‍රදේශයේ බුර්කිනා ෆාසෝහි පදිංචිකරුවන් බුර්කිනාබේ නමින් හඳුන්වයි. ඩගාඩෝගෝ එහි අගනුවර වේ. 1960දී ප්‍රංශයෙන් නිදහස ලැබූ පසු මෙය විවිධ ආණ්ඩු ක්‍රම වෙනස්වීම් වලට ලක්වූ අතර, වර්තමානයේ එය අර්ධ ජනාධිපති සමූහාණ්ඩුවකි. එහි ජනාධිපති බ්ලාසේ කොම්පාවොරේ ය. මෙම රට මානව වර්ධන සටහනේ අවසන් හයදෙනා අතර වේ. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ 1.0 1.1 (ප්‍රංශ) INSD Burkina Faso ↑ 2.0 2.1 2.2 2.3 "බර්කිනා ෆාසෝ". ජාත්‍යන්තර මූල්‍ය අරමුදල. සම්ප්‍රවේශය 17 අප්‍රේල් 2013.  ↑ "ඩිස්ට්‍රිබ්‍යුෂන් ඔෆ් ෆැමිලි ඉන්කම් – ගිනි ඉන්ඩෙක්ස්". ච වර්ල්ඩ් ෆැක්ට්බුක්. සීඅයිඒ. සම්ප්‍රවේශය 1 සැප්තැම්බර් 2009.  ↑ CFA Franc BCEAO. Codes: XOF / 952 ISO 4217 කරන්සි නේම්ස් ඇන්ඩ් කෝඩ් එලිමන්ට්ස්[මළ බැඳිය]. ISO. සම්ප්‍රවේශය 8 මැයි 2009.
ACADEMIC
මෙම වර්ගයේ ස්කෑනර ආලෝක රටාවක් වස්තුව මත එල්ල කර එහි සිදුවන රටා වෙනස ග්‍රහණය කර ගනී. මෙම රටාවන් එක් මානයක් හෝ ද්වි-මාන ආකාරය හෝ විය හැක. මෙම තනි කදම්භය LCD ප්‍රක්ෂේපණ උපකරනයක් මඟින් හෝ පැද්දෙන ලේසර උපකරණයන් මඟින් හෝ වස්තුව මත එල්ල කරයි. අනතුරුව ත්‍රිකෝණාකාර ස්ථාන හඳුනාගන්නා ක්‍රමයට දුර ගණනය කිරීම සිදුකරයි. ද්විමාන රටාවකට උදාහරණයක් වන්නේ කොටු හෝ රේඛා තීරු රටාවන්ය. රටා වෙනස කැමරාවක් මඟින් ලබාගන්නා අතර සංකීර්ණ ඇල්ගොරිතමයක් මඟින් ලක්ෂන වලට දුර මැනීම සිදුකරයි. මෙම සංකීර්ණතාවයට ඒක හේතුවක් වන්නේ වස්තුවේ ඇති ව්‍යාකූලතාවයයි. උදාහරණ ලෙස සිදුරු, නිරෝධන හා වැඩි ගැඹුරින් යුක්ත වස්තුන් හරහා ලේසර් කදම්භ අනුක්‍රම යවන විට ඒවායෙන් ආපසු පැමිණෙන කදම්භ වෙනස්වීම හෝ රටාව වෙනස්වීම සිදුවිය හැක. එමඟින් කදම්භ තීරු වල ව්‍යාකූලතාවයන් සිදුවේ. මෙම ව්‍යාකූලතාවය මෑතකදී බහුතීරූ ලේසර් ත්‍රිකෝණකරණය නම් තාක්ෂණයෙන් විසඳන ලදී. ව්‍යුහගත ත්‍රිමාණ ආලෝක ස්කෑනර එක් වරකට ලක්ෂ්‍යය වැඩි ගණනක් සුපිරික්සන නිසා වේගයෙන් අධික වේ. එනිසා චලනය නිසා සිදුවිය හැකි විකෘතිතාවයද මඟ හැරේ. සමහර නවතම පද්ධති චලනය වන වස්තූන් පවා සුපිරීක්සීමට සමත් ඒවා වේ. මෑතකාලයේදී සෝන්ග් සැන්ග් හා පේසන් හන්ග් (ස්ටෝනි බෘක් විශ්ව විද්‍යාලයේ) යන අය විසින් කලාප වෙනස් කරන හා අංකිත ප්‍රක්ෂේපණය යන තාක්ෂණ යෙදා වඩා දියුණු ස්කෑනරයක් නිපදවන ලදී. මෙම පද්ධතිය ඝනත්වයෙන් වැඩි දත්ත (මුහුණේ ඇතිවන ප්‍රකාශන වැනි) තප්පරයට රාමු 40ක සීඝ්‍රතාවයකින් ග්‍රහණය කර නිර්මාණය කිරීමට සමත් වේ.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස මහනුවර නායක්කාරවරු සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) 1762 වර්ෂයේ මැද භාගයේ රජතුමා, මදුරාසියෙහි ‍ ‍ෙෆාට් සෙන්ට් ජෝන්හි ආණ්ඩුකාරයා වු ජෝර්ජ් පිගොට් ගෙන් උදව් බලාපොරොත්තු විය. බ්රි‍තාන්ය්යට, කුරුඳු, පුවක්, ගම්මිරිස් වෙළදාමෙහි තනි ඒකාධිකාරිය තමන් සතු කර ගැනිමේ මහත් උවමනාවක් තිබු අතර ලන්දේසින් මුහුදු බඩ ප්රේදේශ වලින් පලවා හැරිමේ උවමනාවක් කන්ද උඩරට රජුටද තිබුණේය. 1762 දි උඩරට රජුට බ්රිහතාන්ය යන්ගේ උදව් ඉල්ලීමට අවශ්ය වුයේ පැරිස් ගිවිසුමෙන් පසු ලන්දේසින් විශාල හමුදා පිරිසක් ලංකාවට එවු හෙයිනි. ඔවුහු (ලන්දේසීන්) පැති 6 කින් ගොස් උඩරට යටත් කර ගැනිමට බලාපොරොත්තු වුහ. මෙම තත්වය කළින් අවබෝධ කර ගත් උඩරට රජු ලන්දේසීන් පිටමං කිරීමට උදව් ඉල්ලා මදුරාසියේ ඉංග්රී.සි ආණ්ඩුකාරයා වෙත දූතයෙකු පිටත් කර හැරියේය. උඩරට රාජ්යඉයේ, කණිෂ්ඨ, හමුදා නිලධාරියෙකු වූ එම දූතයා මදුරාසියට රහස් ගමනක් ගියේය. ඉංග්රීසසීහු එයට ප්රවතිචාර දැක්වූයේ ඔවුන්ගේ රාජ්යය සභාවේ සාමාජිකයෙකු වූ පයිබස් මහතා (Pybus) ලංකාවට එවීමෙනි. බ්රිවතාන්යජ නැගෙනහිර ඉන්දියා සමාගමේ ලේඛකයෙකු වූ ජෝන් පයිබස් නැව් පහක් පිරිවරා ගෙන ආයුධ සන්නද්ධ 200 ක පිරිසක්ද කැටුව නුවර බලා පැමිණියේය. එම බ්රිකතාන්යච නැව් 1762 මැයි 5 දින ත්රිනකුණාමලයට පැමිණියේය. ඔත්තුකාරයන් මගින් පයිබස්ගේ පැමිණීම දැන ගත් ලන්දේසීහු පයිබස්ගේ ගමන් බිමන් ගැන සෝදිසියෙන් සිටියහ. පයිබස් ඉතා වෙහෙසකාරී වූ රහසිගත ගමනකින් පසු 1762 මැයි 24 දින උඩරට රජු හමුවූයේය. සාකච්ඡා වට කීපයක් පැවැත්වූ නමුත් අවසාන තීරණයකට එළඹීමට නොහැකි විය. පයිබස් මාසයකට පසු ආපසු පැමිණියේය. රජු ඔහුට මුද්දක්, කඩුවක්, මැණික් ගල් සහිත රන් දම්වැලක් තෑගි දුන්නේය. පයිබස් පුත්තලම් කපොල්ලෙන් ගඟ තරණය කොට ආපසු ගියේය. ඔහු සමග පැමිණි දිසාවේ, නැවේ කපිතාන් වූ සැමුවෙල් කොර්නිෂ්ට රන් දම් වැලක් සහ මුද්දක් (කීර්ති ශ්රීණ රාජසිංහ) රජුගේ නාමයෙන් තෑගි කළේය. ජෝන් පයිබස් ඔහුගේ සටහන්වල විස්තර කරන්නේ 'රජු ඉවසිලිවන්ත ආරෝහ සම්පත්තියෙන් යුත්, වැඩ කටයුතුවලදී කඩිසර, ඡවි වර්ණයෙන් මදක් රතු පුද්ගලයෙකු' ලෙසටයි. කන්ද උඩරට වැසියන් ලන්දේසීන් සමග යුද්ධ කිරීමටත් එසේ යුද්ධ කර මාතර ලන්දේසි කොටුව අල්ලා ගැනීමටත් දැක්වූ සමත්කම් පිළිබඳව පයිබස් විෂ්මයට පත් විය. "ඔවුහු දෙදෙනෙක් හැර අනිකුත් සෑම යුරෝපියෙකුම විනාශ කළහ. ඉතිරි වූ දෙදෙනා දැන් ඒ රටෙහි සිරකරුවෝය" යනුවෙන් පයිබස් ලීවේය. විවාහය ඔහු 1749 දී නාඩුකට්ටු සාමි නායක්කර් නම් තැනැත්තෙකුගේ දුවක් සරණ පවා ගත්තේය. ඔහු මදුරෙයි නගරයෙන් තවත් නායක්කර් රැජිනන් තිදෙනෙකු විවාහ කරගත් නමුත් දරුවන් නොලද්දේය. එහෙත් ඔහුගේ ප්රි්යතම සිංහල කාන්තාව (යකඩ දෝලිය) ගෙන් දියණිවරු හය දෙනෙක්ද පුතුන් දෙදෙනෙකුද ලැබුවේය. මෙම යකඩ දෝලිය බින්තැන්නේ දිසාවේගේ දියණිය මෙන්ම වියපත් සහ අන්ධ මාම්පිටිය දිසාවගේ මිණිබිරිය වූවාය. ඔහුගේ පුතුන් ඔහුට පෙර මිය ගියහ. දියණියන් රජුගේ නායක්කර් ඤාතිවරු සමග විවාහ වූහ. මාම්පිටිය දිසාවගේ පුත්රගයින් සිහසුනට උරුමකම් කියූ නමුත් එය නොසලකා හැරුණි. අන්තිමට එය රජ වාසල ඒ වන විටත් සිටි රජුගේ සහෝදරයාට ලැබුණි. 1782 ජනවාරි 2 දින රජු මිය ගියේය. ඊට මාස දෙකකට පෙර අසු පිටින් වැටීමෙන් ලත් තුවාල එම මරණයට හේතු විය. ඔහුගේ අවුරුදු 35 ක් වූ රාජ්ය් කාලය මහජනයා දුටුවේ ඔහුගේ රාජ්යා සමය බෞද්ධ පුණර්ජීවනයක් ලැබූ සහ මහජන ආදරය ද ලැබුණු එකක් ලෙසයි. http://en.wikipedia.org/wiki/Nayaks_of_Kandy#Meeting_with_the_British
ACADEMIC
ජීව විද්‍යාව ශාඛාවක් වන අතර බැක්ටීරියා, දිලීර බීජාණු ඉතා කුඩා කෘමීන් හා පොලන්/ පරාග ආදී වූ නිදහසේ සුළඟේ පාවී පරිවහනය වන කාබනික අංශු පිළිබඳ අධ්‍යයනයයි. මෙම විද්‍යාවේ වැදගත් එක් ක්ෂේත්‍රයකින් වාතය හරහා යන පරාග මැන බලා ප්‍රමාණ වාර්තා කර අසාත්මිකතා ඇති අයට සේවයක් සපයයි. 2002 දී ඇල්ගී හා අනෙකුත් කුඩා ජලයෙන් උපත ලද/ පැමති ජීව සංවිධාන වළාකුළුවල/ ස්ථරයක් වෙසෙන බවට සොයා ගනී. විශාල වළාකුලක් එයට සමාන බූ සීමා විශාලත්වයකින් යුතු ඉතා නොගැඹුරු වතුර වලක ඇති තරම් ජලය ඇත. මෙම විද්‍යාවේ වෛද්‍ය විද්‍යාත්මක අතින් වැදගත් වන්නේ වාතය හරහා බෝවන රෝග පිළිබඳ අධ්‍යයනයයි. බිඳිති මඟින් බොහෝ බැක්ටීරියා හා වෛරස රෝග පැතිරේ. මෙය ඉතා වේගයෙන් වර්ධනය වන විද්‍යාවන් වන අතර ඉංජිනේරු විද්‍යාව, මැනීම් විද්‍යාව හා කාලගුණ විද්‍යාව - වල අන්තර් ක්‍රියා පිළිබඳ අදාල වේ.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස ඉන්දු නිම්න ශිෂ්ටාචාරය සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) ආශ්‍රිත,බාහිර ආශ්‍රිත හා වෙනත් යොමු සහ මූලාශ්‍ර ඉදිරිපත් කර නැවත සංස්කරණය කරන්න[සංස්කරණය] ඉන්දු ශිෂ්ඨාචාරය බිද වැටීමෙන් පසුව ඉන්දු ශිෂ්ඨාචාරයේ බලපෑම එක් එක් ප්‍රමාණ වලින් පෙන්වමින් ප්‍රාදේශීය සංස්කෘතින් මතුවිය. පෙර ක්ෂේත්‍ර නගරයක් වු හරප්පාහි සුසාන භූමි හැදින්වු ප්‍රාදේශීය සංස්කෘතියට අනුරූප සොහොන් සොයා ගෙන ඇත. එම කාලයේදීම ඕප් පැහැති පිඟන් මැටි සංස්කාතිය රාජස්ථානයේ සිට ගංඟා නිම්නයට පැතිර යන ලදී. වර්තමානය දක්වා හින්දු ආගමේ ක්‍රියාවක් වන ආදාහනයට පැරණිතම සාක්ෂි හමුවන්නේ සුසාන භූමි H සංස්කෘතියේදීය . බලන්න · සොක්ට කොහ් - වෙරළාශ්‍රිත හරප්පානු ජනපදයක් · මෙලුහ්හා - මැසපොතේමියා හි භාවිතා කරන ලද ප්‍රදේශ නාමයකි. එමගින් ඉන්දු ශිෂ්ඨාචාරය හදුන්වන්නට ඇත. · න්‍යායික පැරණි ලෝක ප්‍රාග් ඓතිහාසික සංස්කෘති පිළිබඳ සංක්ෂිප්ත වගුව · බ්‍රහුයි භාෂාව - සමහරක් වි‍ට ඉන්දු ශිෂ්ඨාචාරය සම්බන්ධ වන භාෂාවයි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Indus_Valley_Civilization#Legacy
ACADEMIC
මෙම ලිපිය නිවැරදිව ප්‍රවර්ගකරණය කර නැත. විෂයය පිලිබඳව ඔබ දැනුවත්නම් කරුණාකර ප්‍රවර්ගකරණයට දායකවන්න. මෙම රාජවංශයෙන් නිර්මාණය කරන ලද්දේ ඊට පෙර පැවති ශිෂුනාග රාජවංශයට අයත් රජෙකු වු මහානන්දින් රජුගේ අනියම් පුත්‍රයෙකු විසිනි. ඔහු මහා පද්ම නන්ද වු නම් වු අතර මෙම රාජ වංශයේ වසර 100 ක පාලන කාලයෙන් වැඩි කොටසක් ඔහු විසින් පාලනය කරන ලදී. ඔහු මිය යන විට වයස අවුරුදු 88 ක් විය. නන්ද රාජ වංශයේ අවසානයත් සමග මෞර්ය රාජවංශය ආරම්භ විය. මෞර්ය රාජවංශය මෙහි දැක්වෙන්නේ මෞර්ය රාජවංශය එහි උච්චතම අවධියේ පැතිරි තිබු ආකාරයයි. ක්‍රි.පු. 321 දී පිටුවහල් කරන ලද හමුදා ජනරල් වරයෙකු වු චන්ද්‍රගුප්ත මෞර්ය විසින් මෞර්ය රාජ වංශය ආරම්භ කරන ලද අතර ඔහු විසින් එවකට පාලකයාව සිටි නන්ද රාජ වංශික දාන නන්ද රජු සිහසුනෙන් පහ කොට මෞර්ය අධිරාජ්‍ය ආරම්භ කළේය. මෙම කාලය තුළදී ඉන්දියා උප මහද්වීපයෙන් වැඩි කොටසක් පළමුවරට තනි රාජ්‍යයක පාලනයට නතුවිය. මේ අතර පර්සියානු සහ ග්‍රීක බලපෑම් හේතුවෙන් උතුරු ඉන්දියාව අස්ථාවරවීම තම වාසියට හරවා ගත් චන්ද්‍ර ගුප්ත තම පාලන සමය තුළ දී මෞර්ය අධිරාජ‍්‍යයේ දේශ සීමාවන් පර්සියාව සහ මධ්‍යම ආසියාව දක්වා ව්‍යාප්ත කිරීමට සමත්විය. මේ ඔස්සේ ඔහු ඉන්දියානු උප මහද්වීපයෙන් වැඩි කොටසක් ද ගන්ධාරා ප්‍රදේශය ද තම පාලනයට නතු කර ගැනීමට සමත්විය. චන්ද්‍ර ගුප්තට පසුව ඔහුගේ පුත් බින්දුසාර සිහසුනට පත්වු අතර ඔහු තම රාජධානිය වර්ථමාන ඉන්දියාවේ බහුතර ප්‍රදේශයක් ආවරණය වන සේ පැතිරවීමට සමත් වු අතර ඔහුට තම රාජධානියට ඇදාගත නොහැකි වූයේ වර්තමාන ඉන්දියාවේ වඩාත්ම දකුණින් සහ නැගෙනහිරින් පිහිටි ප්‍රදේශ පමණි. මෙහි දැක්වෙන්නේ එහි උපරිම තත්ත්වයේදී නන්දා අධිරාජ්‍යයේ පැතිරීමයි. මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Magadha#Nanda_dynasty
ACADEMIC
උපන් දින[සංස්කරණය] [මහගම සේකරයන්ගේ] උපන් දිනය වේ
ACADEMIC
අමිල කරුණානායක Amila Karunanayake උපත අමිල චින්තන කරුණානායක 1983 කළුතර ශ්‍රී ලංකාව ජාතිකත්වය ශ්‍රී ලාංකික අධ්‍යාපනය නාලන්දා විද්‍යාලය, කොළඹ වෘත්තිය මෝස්තර නිර්මාණය ප්‍රසිද්ධ වන්නේ මෝස්තර නිරූපණය උස 6' 1" අභිධානය "මෑන් ඔෆ් ද ඉයර් 2007", "2007 මිස්ටර් ඉන්ටර්නැෂනල් තරඟය සඳහා වූ මිස්ටර් ශ්‍රී ලංකා තරඟයේ ජයග්‍රාහකයා", "2011 මෑන්හන්ට් ඉන්ටර්නැෂනල් තරඟය සඳහා වූ මෑන් හන්ට් ශ්‍රී ලංකා තරඟයේ ජයග්‍රාහකයා" ආගම බෞද්ධ කලත්‍රයා(යන්) මිහිරුණී ජයවර්ධන අමිල කරුණානායක යනු ශ්‍රී ලංකාවේ දක්ෂ මෝස්තර නිර්මාණ ශිල්පියෙකු, නිරූපණ ශිල්පියෙකු සහ සිනමා නළුවකු වේ. මුල් අවධිය[සංස්කරණය] කළුතරදී උපත ලත් කරුණානායක, සිය අධ්‍යාපන කටයුතු කොළඹ නාලන්දා විද්‍යාලයෙන් හදාරණ ලදී. ජයග්‍රහණයන්[සංස්කරණය] 2007 වසරේ මෑන් ඔෆ් ශ්‍රී ලංකා. 2007 මිස්ටර් ඉන්ටර්නැෂනල් තරඟය සඳහා වූ මිස්ටර් ශ්‍රී ලංකා තරඟයේ ජයග්‍රාහකයා. 2011 මෑන්හන්ට් ඉන්ටර්නැෂනල් තරඟය සඳහා ශ්‍රී ලංකා නියෝජනය. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] අමිල කරුණානායකගේ ඉංග්‍රීසි විකිපීඩියා පිටුව "විනිං හිස් අල්ටිමේට් ගෝල් බයි තරංගනී පෙරේරා". සන්ඩේටයිම්ස්. ඔක්තෝම්බර් 21, 2007. සම්ප්‍රවේශය 17 දෙසැම්බර් 2011.  ""ඉට් ඉස් නොට් අ මොනොටනස් ටයිප් ඔෆ් වර්ක්" - අමිල බයි ලක්නා පරනාමැන්න". nation.lk. 2008-12-14. සම්ප්‍රවේශය 17 දෙසැම්බර් 2011.  Persondata NAME කරුණානායක, අමිල ALTERNATIVE NAMES SHORT DESCRIPTION මෝස්තර නිරූපණ ශිල්පී DATE OF BIRTH 1983 PLACE OF BIRTH කළුතර ශ්‍රී ලංකා DATE OF DEATH PLACE OF DEATH
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 7 වන සියවස – 8 වන සියවස – 9 වන සියවස දශක: 730ගණන්  740ගණන්  750ගණන්  – 760ගණන් –  770ගණන්  780ගණන්  790ගණන් වසර: 766 767 768 – 769 – 770 771 772 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 769 (DCCLXIX) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, ඉරිදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 769 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය පරිවර්තනය කළ යුතුය කරුණාකර මෙම ලිපිය සිංහල භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමෙන් දායකවන්න. වෙනත් භාවිතා සඳහා, තානාපති (වක්‍රෝත්තිහරණය) බලන්න. An ambassador, rarely embassador, is a diplomatic official accredited to a foreign sovereign or government, or to an international organization, to serve as the official representative of his or her own country. පටුන 1 Diplomats 1.1 Role 1.2 Extraordinary postings 1.3 Lists of ambassadors 2 Non-diplomatic ambassadorships 3 තවද බලන්න Diplomats[සංස්කරණය] Role[සංස්කරණය] Extraordinary postings[සංස්කරණය] Lists of ambassadors[සංස්කරණය] Non-diplomatic ambassadorships[සංස්කරණය] තවද බලන්න[සංස්කරණය] Diplomatic rank Consulate general High Commissioner Nuncio
ACADEMIC
අග්නිදිග ආසියාව තුල මලුක්කු මුහුදේ පිහිටීම ඛණ්ඩාංක: 0°25′S 125°25′E / 0.417°S 125.417°E / -0.417; 125.417 මලුක්කු මුහුද (ඉන්දුනීසියානු: ලාඋත් මලුක්කු) පිහිටා ඇත්තේ, ඉන්දුනීසියානු රාජ්‍යය තුල සහ බටහිර ශාන්තිකර සාගරයෙහිය. මෙම ප්‍රදේශය තුල කොරල්-පර බහුල වන අතර බොහෝ කිමිදුම් ස්ථාන එය තුල පවතියි. පිහිටුම[සංස්කරණය] දකුණු දෙසින් බණ්ඩ මුහුදෙන් සහ උතුරෙන් සෙලබීස් මුහුදෙන්ද, මලුක්කු මුහුද මායිම් වෙයි. මලුක්කු මුහුදට මායිම් වී ඇති දිවයින් අතර, ඊසාන දෙසින් හල්මාහේරා, මධ්‍යයෙහි බුරු සහ සේරම් සහ, බටහිරින් සුලාවසී වෙති. මුහුදේ සාමාන්‍ය මායිම, උතුරු දෙසින් තලූද් දිවයින් වන නමුදු, මුහුදෙහි නම අනුව යමින් නම් කර ඇති භූ-චලන තැටිය වන මලුක්කු මුහුදු තැටිය, තවදුරටත් උතුරු දෙසට විහිදෙයි.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද wrong language - NahidSultan (talk) 21:13, 21 දෙසැම්බර් 2014 (යූටීසී) නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. wrong+language+-+%5B%5BUser%3ANahidSultan%7CNahidSultan%5D%5D+%28%5B%5BUser+talk%3ANahidSultan%7Ctalk%5D%5D%29+21%3A13%2C+21+%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B7%83%E0%B7%90%E0%B6%B8%E0%B7%8A%E0%B6%B6%E0%B6%BB%E0%B7%8A+2014+%28%E0%B6%BA%E0%B7%96%E0%B6%A7%E0%B7%93%E0%B7%83%E0%B7%93%29NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ NahidSultan (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 0 තත්පරයකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|Himalaya mounten|header=1|wrong language - NahidSultan (talk) 21:13, 21 දෙසැම්බර් 2014 (යූටීසී)}} ~~~~ himalaya kaduvatiya
ACADEMIC
මර්කරි යන්නෙන් පොදු වශයෙන් අදහස් වන්නේ: මර්කරි (ග්‍රහලෝකය), සෞර ග්‍රහ මණ්ඩලය තුල සූර්යයාට කිට්ටුවෙන්ම පිහිටි ග්‍රහලෝකය මර්කරි (මූලද්‍රව්‍යය), රසදිය ලෙසින්ද හැඳින්වෙන රසායනික මූලද්‍රව්‍යය මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව විසින් ලැයිස්තු ගත කෙරෙන්නේ එකම මාතෘකාව දරන ලිපි වෙයි. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.
ACADEMIC
උඳු වියලි උඳු ඇට Scientific classification Kingdom: Plantae (unranked): Angiosperms (unranked): Eudicots (unranked): Rosids Order: Fabales Family: Fabaceae Subfamily: Faboideae Tribe: Phaseoleae Genus: Vigna Species: V. mungo Binomial name Vigna mungo (L.) Hepper උඳු පරිප්පු
ACADEMIC
මුරුගන් දෙවියෝ හෙවත් ස්‍කන්ධ දෙවියෝ Murugan by Raja Ravi Varma's impression Murugan by Raja Ravi Varma's impression God of Victory and Kundalini Devanagari मुरुगन Tamil script முருகன் Affiliation හින්දු දෙවි Abode Kailasa Weapon Bow, Vel Consort වල්ලි සහ Deivayanai Mount මොණරා ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] කතරගම දෙවියෝ කතරගම මහසෙන් කතරගම External links[සංස්කරණය] http://www.palanitemples.com/ Lord Muruga Portal Murugan Bhakti Website Subrahmanya Swami Temple of Payyanur http://www.highgatehillmurugan.org/ http://www.leicestersrimurugantemple.org.uk/ Leicester Sri Siva Murugan Temple Official Website Swami Sivananda's book on Lord Kartikeya; also available on PDF. Skanda worship in Katirkamam, Sri Lanka Kaumaram Murugan Info YouTube video lectures praising Lord Muruga and explaining Kandhar Anubudhi by the "YouTube Pugal Muruga Bhaktan" Murugan devotional video songs - YouTube Playlist Murugan Temple of North America Murugan Temple in D.D.O., Montreal, Canada විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් වෙත මෙය ආශ්‍රිත මාධ්‍ය සතු වෙයි: Murugan න සා සං ප්‍රසිද්ධ මුරුගන් කෝවිල් Palani  · Thiruchendur  · Swamimalai  · Thiruthani  · Pazhamudircholai  · Thiruparamkunram  · Subramanya  · Marudamalai  · Chennimalai  · Thindalmalai  · Sikkal  · Vayalur  · Viralimalai  · Kunrakudy  · Malai Mandir  · Nallur  · Batu Caves  · Brickfields  · Kathirkamam සැකිල්ල:Shaivism සැකිල්ල:Hindu Deities and Texts
ACADEMIC
මාංශ පේශී දුරුවල වීම
ACADEMIC
ඉමෝටෑලිටි ඩ්‍රයිව් යනු, සෝයුස් අභ්‍යාවකාශ යානය මගින් 2008, ඔක්තොම්බර් 12 දිනදී ජාත්‍යන්තර අභ්‍යාවකාශ මධ්‍යස්ථානය වෙත රැගෙන එන ලද විශාල මතක උපකරණයකි. ඉමෝටෑලිටි ඩ්‍රයිව් වෙත අඩංගු වන්නේ, භෞතික විද්‍යාඥ ස්ටීවන් හෝකිං, විකට නළු ස්ටීවන් කෝල්බර්ට්, ප්ලේබෝයි නිරූපක ජෝ ගාර්ෂියා, ක්‍රීඩා සැලසුම්කරු රිචඩ් ගැරියට්, මනෝසෘෂ්ටි ගත්කතුවර ට්‍රේසි හික්මන් සහ ලෝරා හික්මන්, වෘත්තීය මල්ලවපොරකරු මැට් මෝර්ගන්, සහ මලල ක්‍රීඩක ලාන්ස් ආම්ස්ට්‍රෝං වැනි තෝරාගත් මානව කාණ්ඩයක, ඩිජිටල්කෘත ඩීඑන්ඒ අනුක්‍රම වෙති. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය]
ACADEMIC
කාර්මික සබඳතා (ශ‍්‍රම සබඳතා) යන විෂය කළමණාකරනය සහ සේවකයින් විශේෂයෙන්ම වෘත්තීය සමිතියක් මගින් නියෝජනය වන කණ්ඩායම් අතර සබඳතා විමසයි. ශ‍්‍රම සබඳතා ”විවිධ වර්ගවල ධනවාදය” විශ්ලේෂණය කිරීමේ වැදගත් සාධකයකි. නව සංස්ථාකරණය (නැතිනම් සමාගම්ගතවීම) සමාජවාදී ප‍්‍රජාතන්ත‍්‍රවාදයේ සහ නව ලිබරල්වාදයේ (හෝ ලිබරල්වාදය) වැනි දෑ ඊට අඩංගුවේ. ශ‍්‍රම සබඳතා මට්ටම් කීපයක පවත්වාගෙන යා හැක. එනම් කර්මාන්තාශාලවේ එසේත් නැතිනම් දේශීය වශයෙන් හෝ ජාතික වශයෙන්ද පවත්වාගෙන යා හැක. මෙම මට්ටම් අතර විහිදී තිබෙන බලය ආර්ථිකය ශ‍්‍රිත වන ආකාරය බොහෝ සෙයින් හැඩගැන්විය හැක. තවත් වැදගත් ප‍්‍රශ්නයක් වන්නේ ශ‍්‍රම සබඳතා ගත්විට එය වෙනස්වීම්වලට අනුකරණය වීමේ හැකියාවයි. මෙම වෙනස්වීම තාක්ෂණික විය හැක. (උදාහරණයකට ”ජනගහණයෙන් අඩකට සේවා නියුක්තියක් සපයන කාර්මික ආයතනයක් යල්පැන්න විට). ආර්ථික (උදාහරණයකට ”ගෝලීයකරණයට අපි හැඩගැසෙන්නේ කෙසේද?). එසේත් නැතිනම් මේවා දේශපාලනය විය හැක (උදාහරණයකට ”කොතෙක් දුරට එක්තරා පක්ෂයක් හෝ සන්ධානයක් බලයෙහි සිටීම ක‍්‍රමයේ පැවැත්මට කොතෙක්දුරට බලපායිද?). නීති පැනවීමෙන් සහ පාලන ක‍්‍රම ඇති කිරීමෙන් රජයන් ශ‍්‍රම සබඳතාවලට රාමුවක් සපයයි. සාමාන්‍යයෙන් සේවා නියුක්ත නීතිය අවම වැටුප්, අසාධාරණ අස්කිරීම් වැනිදේ ආවරණය කරයි. ඕස්ටේ‍්‍රලියාවේදී කාර්මික සබඳතාවලට ව්‍යවහාරයේ යෙදෙන වදන නම් වැඩපළේ සබඳතාය. මෙය 2006 දී කැපීපෙනෙන ගැටළුවක් බවට පත්වී තිබුණේ සන්ධාන රජය මගින් හඳුන්වාදුන් වැඩ තෝරාගැනීමේ ප‍්‍රතිපත්තිය හඳුන්වා දුන් නිසයි. එය ශ‍්‍රම වෙළඳපල තවදුරටත් පාලනය අඩුකිරීමක් විය. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Industrial_relations#Perspective_theories
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ  1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ  9 වන සියවස – ක්‍රිපූ  8 වන සියවස – ක්‍රිපූ  7 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ  810ගණන්  ක්‍රිපූ  800ගණන්  ක්‍රිපූ  790ගණන්  – ක්‍රිපූ  780ගණන් –  ක්‍රිපූ  770ගණන්  ක්‍රිපූ  760ගණන්  ක්‍රිපූ  750ගණන් වසර: ක්‍රිපූ  786 ක්‍රිපූ  785 ක්‍රිපූ  784 – ක්‍රිපූ  783 – ක්‍රිපූ  782 ක්‍රිපූ  781 ක්‍රිපූ  780 ක්‍රිස්තු පූර්ව 783 වසර මාතෘකා අනුව දේශපාලනය රාජ්‍ය නායකයෝ – ස්වෛරී රාජ්‍ය උපත් සහ මරණ ප්‍රවර්ග උපත් – මරණ සංස්ථාපන සහ විසංස්ථාපන ප්‍රවර්ග සංස්ථාපනයන් – විසංස්ථාපනයන් න සා සං ක්‍රිපූ 783 අනෙකුත් දින දසුන් වලින් ග්‍රෙගෝරියානු දින දසුන ක්‍රිපූ 783 අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා −29 ආර්මේනියානු දින දසුන N/A ඇසිරියානු දින දසුන 3968 බෞද්ධ දිනදසුන −240 – −239 බහායි දින දසුන −2626 – −2625 බෙංගාලි දින දසුන −1375 බර්බර් දින දසුන 168 ඉංග්‍රීසි රාජ්‍යත්ව වසර N/A බුරුම දින දසුන −1420 බයිසැන්ටියානු දින දසුන 4726–4727 චීන දින දසුන 丁巳年 (Fire සර්පයා) 1914 or 1854     — to — 戊午年 (Earth අශ්වයා) 1915 or 1855 කොප්ටික දින දසුන −1066 – −1065 ඩිස්කෝර්ඩියන් දින දසුන 384 ඉතියෝපියානු දින දසුන −790 – −789 හෙබ්‍රෙව් දින දසුන 2978–2979 හින්දු දින දසුන්  - වික්‍රම් සම්වත් −726 – −725  - ශක සම්වත් N/A  - කලි යුග 2319–2320 හොලොසීන දින දසුන 9218 ඉග්බො දින දසුන −1782 – −1781 ඉරාන දින දසුන 1404 BP – 1403 BP ඉස්ලාමීය දින දසුන 1447 BH – 1446 BH ජපාන දින දසුන N/A ජුච්චේ දින දසුන N/A ජූලියානු දින දසුන N/A කොරියානු දින දසුන 1551 මින්ගුවෝ දින දසුන 2694 before ROC 民前2694年 තායි සූර්ය දින දසුන −239 This box: නරඹන්න සාකච්ඡා කරන්න සංස්කරණය කරන්න විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් වෙත මෙය ආශ්‍රිත මාධ්‍ය සතු වෙයි: 783 BC
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද මෙම ලිපිය චලිත ග්‍රහණයලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි. නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. %E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B8+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%5B%5B%E0%B6%A0%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%AD+%E0%B6%9C%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B7%84%E0%B6%AB%5D%5D%E0%B6%BA%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B7%9A+%E0%B6%A1%E0%B7%9A%E0%B6%AF%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E0%B7%80+%E0%B6%B4%E0%B7%80%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%B1+%E0%B6%B6%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%B1%E0%B7%92.NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Rmcbanda (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 2 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|චලිත ග්‍රහණය - ප්‍රකාශ පද්ධති|header=1|මෙම ලිපිය චලිත ග්‍රහණයලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි.}} ~~~~ ලිපියේ මාතෘකාව ලිපියට නොගැලපෙන බැවින් හෝ විකිපීඩියා ලිපි නාමකරන සම්මතයන්ට පටහනි බැවින් හෝ අක්‍ෂර වැරදි බැවින්..... මෙම ලිපියේ මාතෘකාව වෙනස් කලයුතුව හෝ නිවැරදි මාතෘකාව ඇති ලිපිය සමග ඒකාබද්ධ කලයුතුව ඇත. "ගෙනයන්න" විධානය භාවිතාකර මෙම ලිපියේ මාතෘකාව නිවැරදි කරන්න. නැතහොත් අදාල ලිපිය සොයා ඒකාබද්ධකරන්න. ප්‍රකාශ පද්ධති රූප සංවේදක මගින් ග්‍රහණය කරගත් දත්ත, අතිච්ඡාදනය වූ ප්‍රක්ෂේපණ සැපයීම සඳහා වූ කැමරා එකක් හෝ කිහිපයක් අතර වූ විෂයක් 3D පිහිටුම ත්‍රිකෝණ ආධාරය මැනීම සඳහා යොදා ගනී. දත්ත ලබා ගැනීම සාම්ප්‍රධායිකව සිදුකරනු ලබන්නේ රංග ශිල්පියාට ආඳන ලද විශේෂ සලකුණු කිරීමේ උපාංග මගිනි. කෙසේ නමුත් වඩා නූතන පද්ධතිවලට එක් එක් විශේෂිත විෂයන් සඳහා ගතිකව හඳුනාගත් මතුපිට අංග විශ්ලේෂණයෙන් නිවැරදි දත්ත නිපදවීමට හැකිය.රංග ශිල්පීන් විශාල ප්‍රමාණයක් විශ්ලේෂණය හෝ ග්‍රහණ ප්‍රදේශය පුළුල් කරනු ලබන්නේ තව දුරටත් කැමරා එකතු කිරීමෙනි. මෙම පද්ධති එක් එක් සලකුනු කිරීමේ උපාංග සඳහා නිදහස් අංශක 3 ක් සමග දත්ත නිපදවන අතර භ්‍රමණ තොරතුරු සලකුණු කිරීමේ උපාංග 3 ක හෝ කිහිපයක සාපේක්ෂ දිශානතිය මගින් අධ්‍යාභාර කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙසින් උරහිස් හා මැනික් කටු සලකුණු කිරීමේ උපාංග උරහිසේ කෝණය සපයයි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Motion_capture#Optical_systems
ACADEMIC
පුස්තකාල ගොඩනැගිල්ල කොළඹ මහජන පුස්තකාලය ශ්‍රී ලංකාවේ තිබෙන විශාලතම මහජන පුස්තකාලය වෙයි. එය කොළඹ 7 පිහිටුවා තිබෙයි. මේවාද බලන්න[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ පුස්තකාල ලැයිස්තුව. බාහිර සබැඳි[සංස්කරණය] http://pdfs.island.lk/2008/07/15/p11.pdf කලම්බු පබ්ලික් ලයිබ්‍රරි about a building or structure in Sri Lanka හා බැඳි මෙම ලිපිය තවමත් අංකුර ලිපියකි. විකිපීඩියාවට උදවුවක් ලෙසින් ඔබ හට එය විහිදුවාලිය හැක. න සා සං
ACADEMIC
දෙවන රාජසිංහ රජ රොබට් නොක්ස්ගේ ඇන් හිස්ටොරිකල් රිලේෂන් ඔෆ් දි අයිලන්ඩ් සිලෝන් , 1693 ග්‍රන්ථයෙහි දැක්වෙන දෙවන රාජසිංහ රජ රාජ්‍ය කාලය 1635 – 6 දෙසැම්බර්1687 ඔටුනු පැලඳීම 1635 උපත 1608 උපන් ස්ථානය සිංහලේ මරණය 6 දෙසැම්බර් 1687 මරණය වූ ස්ථානය සිංහලේ අවසන් කටයුතු සිංහලේ පූර්වප්‍රාප්තිකයා සෙනරත් රජ අනුප්‍රපාප්තිකයා දෙවන විමලධර්මසූරිය රජ රාජකීය දරුවෝ දෙවන විමලධර්මසූරිය රජ රජ පෙළපත House of Dinajara පියා සෙනරත් රජ දෙවැනි රාජසිංහ (අභිෂේකයට පෙර මහා අස්ථාන කුමරු) රජු (ක්‍රි:ව 1634 -1686 දක්වා පාලනය කළ) සිංහල රජෙකි. ඔහු ශ්‍රී ලංකාවේ කන්ද උඩරට රාජධානියේ තෙවැනි සිංහල රජුය. රාජසිංහ රජු පෘතුග්‍රීසීන් ලංකාවෙන් පළවා හැරීමට ලන්දේසීන්ගේ උදව් පැතුවේය. ඔව්හු 1656 දී එය ඉතා සාර්ථකව ඉටු කළහ. එහෙත් ඒ වන විට ලන්දේසීන්ගේ පරමාර්ථය වී තිබුණේ පෘතුග්‍රීසීන් ලංකාවෙන් පළවා හැරීම පමණක් නොව දිවයිනෙහි ප්‍රධාන යටත් විජිත බලවතා වීම බව උඩුරැටියනට ඒ වන විට පැහැදිළි වී තිබුණි. රාජසිංහ 1645 සිට තම කලින් සතුරු කණ්ඩාම් සමග විටින් විට සටන්වල නිරත වෙමින් සිටියේය. උපත සහ මුල් දිවිය[සංස්කරණය] රාජසිංහ යනු සෙනරත් රජුගේ පුතාය. සෙංකඩගල මූලස්ථානය කරගත් කන්ද උඩරට රාජධානියේ දෙවැනි පාලකයා වූයේ සෙනරත්ය. පෘතුග්‍රීසීන් දිවයිනේ මුහුදු බඩ වූ බොහෝ ප්‍රදේශ ඔවුනගේ පාලනයට නතු කරගත් හෙයින් දිවයිනෙහි එකම තනි ස්වාධීන ස්වදේශීය රාජ්‍යය බවට කන්ද උඩරට පත්විය. නිතර නිතර සිදු වූ සටන් නිසා උඩරැටියන් පෘතුග්‍රීසීන් කෙරෙහි තද කළකිරීමෙන් පසුවූහ. ශත වර්ෂයකට පමණ කලින් රණකාමී සීතාවක රාජ්‍යය ලබාගත් කෙටිකාලීන ජයග්‍රහණය නිසා යටත් විජිත පාලකයින් පළවා හැරීම කළහැකි දෙයක් බව රාජධානියෙහි බො‍හෝ දෙනෙක් ඒත්තු ගත්හ. ඉතා ළාබාල අවධියේදී කන්ද උඩරට ‍රාජධානියට 1612 දී එල්ල වූ පෘතුග්‍රීසී ආක්‍රමණයේදී රාජසිංහ රජු ප්‍රතිප්‍රහාර එල්ලකිරීම සඳහා සහාය විය. රාජසිංහ රජු පිය රජුගෙන් පසු 1634 දී කිරුළ හිමිවිය. (සමහරක් මූලාශ්‍රවල වර්ෂය 1629 ලෙසද සඳහන් වේ)
ACADEMIC
උපත 1960 පෙබරවාරි 1(වයස50) මුම්බාය,මහාරාෂ්ට්‍රය,ඉන්දියාව රැකියාව නළුවෙකි ක්‍රියාකාරි වර්ෂයන් 1980-වර්තමාන භාර්යාව අයේශා ශ්රෝෆ් (1987-වර්තමාන.) ජයිකිශාන් කකුබායි හෙවත් "ජැකි ශ්‍රෝෆ්" (1960 පෙබරවාරි 1 උපත ලැබූ) ඉන්දියානු සිනමා නළුවෙකි. කකුබායි ශ්රෝෆ් හා රීටා ශ්රෝෆ්ගේ පුත්‍රයා වන ඔහු මුම්බායේ උපත ලැබු අතර ඔවුන්ගේ මවු බස ගුජරාති වේ.ඔහුට වයස අවුරුදු 10 දී ඔහුගේ සහෝදරයා වන හේමනත් ශ්‍රෝෆ් මිය ගියේ දියේ ගිලීමෙනි. ඔහු තම ගමන ආරම්භ කළේ "ස්වාමි දාදා" චිත්‍රපටයෙන් වන අතර,ඔහු ජනප්‍රිය වූයේ සුභාශ් ගායිගේ "හීරෝ" චිත්‍රපටයෙනි. පෞද්ගලික ජීවිතය 1985 ජුනී 5 වැනි දින ජැකී ශ්රෝෆ්, අයේශා දත් හා විවාහ විය. ඇය චිත්‍රපට නිෂ්පාදකවරියක් වන අතර,"ජැකී ශ්රෝෆ් එන්ටටේන්මන්ට් ලිමිටඩ් "හි අයිතිකරුවන් වේ. ඔහුට දියණියක් හා පුත්‍රයෙක් සිටින අතර, දියණිය ක්‍රිෂ්ණා වන අතර පුත්‍රයා ටයිගර් වේ.පුත්‍රයා විසින් මෑතකදි උපාධිය ලබා ගත් අතර දියණිය තවමත් මුම්බායේ "ඇමෙරිකන් ස්කූල්" හි ඉගෙනුම ලබයි.
ACADEMIC
ඛණ්ඩාංක: 6°50′37″N 79°57′11″E / 6.84361°N 79.95306°E / 6.84361; 79.95306 ධර්මපාල විද්‍යාලය ස්ථානය පන්නිපිටිය, ශ්‍රී ලංකාව තොරතුරු වර්ගය රජයේ ආදර්ශ පාඨය තුමෙහි කිච්චං ආතප්පං(ධම්මපදය තුළ ඇතුළත් බුද්ධ වාක්‍යයකි). ස්ථාපිත 1940 දෙසැම්බර් 8 විදුහල්පති කේ.ජී.විමලසේන ශ්‍රේණි 1-13 වර්ණය(න්) මදට පැහැය සහ දම් පාට අනුබැඳිය බෞද්ධ වෙබ් අඩවිය http://www.dharmapala.sch.lk ධර්මපාල විද්‍යාලය, ශ්‍රී ලංකාවේ පන්නිපිටිය ප්‍රදේශයේ ඇති ජනප්‍රිය මිශ්‍ර පාසලකි. මෙම පාසල පිහිටුවන ලද්දේ වර්ෂ 1942 බ්‍රිතාන්‍ය ලංකාව තුළ බෞද්ධ පාසල් ආරම්භ කිරීමේ පුරෝගාමීයෙක් වූ හා මෙම පාසැල ඉදිකිරීමට තමන්ගේ ඉඩම පරිත්‍යාග කල අනගාරික ධර්මපාලතුමා විසින්ය.මෙම පාසල ජාතික පාසලක් වන අතර ප්‍රාථමික හා ද්වීතියික අධ්‍යාපන මෙම පාසැලින් ලබාදෙයි. පටුන 1 වර්තමානය 2 අතීතය 2.1 ඉඩම පරිත්‍යාග කිරීම 2.2 අතීතය 3 ක්‍රීඩා 3.1 නිවාස 3.2 4 ආදි සිසුන් 4.1 ආදි ශිෂ්‍ය සංගමය 4.2 පාසලේ විශේෂ ආදි සිසුන් 5 විශේෂ අවස්ථා 6 References වර්තමානය[සංස්කරණය] මෙම පාසැල තුළ අධ්‍යාපනය ලබන ශිෂ්‍යයින් පිරිස 4,500 වන අතර 250 කට අධික ගුරුවරුන් පිරිසක් සේවය කරයි. පාසැල හෙක්ටයාර 18ක් පුරා විසිරී ඇත.[1] . මෙම පාසැලින් 1 ශ්‍රේණියේ සිට 13 ශ්‍රේණියේ දක්වා අධ්‍යාපනය ලබාදෙයි. අතීතය[සංස්කරණය] ඉඩම පරිත්‍යාග කිරීම[සංස්කරණය] වර්තමානයේ පාසල පවතින ඉඩමේ මුල් හිමිකරු වන්නේ අනගාරික ධර්මපාලතුමා ය. පසුව මෙම ඉඩම හේවාවිතාරණ පවුල විසින් මහාබෝධි සංගමයට පරිත්‍යාග කල පසු 1940 දී ධර්මපාල විද්‍යාලය පිහිටුවීමට පවරන ලදී. අතීතය[සංස්කරණය] වර්ෂ 1940 දී කොළඹ ආනන්ද විද්‍යාලයේ ශාඛාවක් ලෙස ඉංග්‍රීසි ද්වීතියික අධ්‍යාපන පාසැලක් ලෙස පන්නිපිටියේ පාසැල පිහිටු වීය. මෙම නව පාසැල ධර්මපාල විද්‍යාලය නමින් නම් කෙරිණී.පාසල ආරම්භ කළ දින වැදගත් සිදුවීම් 2 ක් සිදුවිය. එනම් ශ්‍රී දේවමිත්ත ධර්මපාල හිමි අනුස්මරණ ගොඩනැගිල්ල, සෞඛ්‍ය අමාත්‍ය ගරු ඩබ්.ඒ. දි සිල්වා මහතා අතින් විවෘත වීමත් , ධර්මපාල විද්‍යාලය උත්සවාකාර ව , බෞද්ධ පාසල් හි සාමාන්‍ය කළමනාකරු ආචාර්ය වෝල්ටර් විජේනායක මහතා අතින් විවෘත වීමත් සිදුවිය. ධර්මපාල විද්‍යාලය බෞද්ධ පරමවීඥානාර්ථය මගින් පාලනය කල අතර එය කොළඹ ආනන්ද විද්‍යාලයේ විදුහල්පතිගේ ඍජු අධීක්ෂණය යටතේ සිදුවිය. ඉංග්‍රීසි මාධ්‍යයෙන් ඉගැන්වීම් 1941 ජනවාරි 8 දින ආරම්භ කළ අතර මෙහි ප්‍රාරම්භාකයා පී.දී.එස්. කුලරත්න මහතා වන අතර පළමු විදුහල්පති ලෙස ආචාර්ය ජේ.ඉ. ජයසූරිය මහතා පත්විය. ගොනුව:Flag Dharmapala.jpg Flag of Dharmapala Vidyalaya ක්‍රීඩා[සංස්කරණය] නිවාස[සංස්කරණය]      - Maurya (මෞර්යය)      - Nanda (නන්ද)      - Shakya (ශාක්‍ය)      - Soorya (සූර්ය) මලල ක්‍රීඩා උත්සවය මෙම නිවාස අතර වාර්ෂිකව පළමු වාරයේ මුල් කාලයේදී පැවැත්වේ. [සංස්කරණය] මලල ක්‍රීඩා බැඩ්මින්ටන් බාස්කට්බෝල් ශිෂ්‍ය භට කණ්ඩායම - පෙරදිග,අපරදිග කණ්ඩායම් සහ පාබළ හමුදා කණ්ඩායම චෙස් මේස පන්දු දැල් පන්දු ජිම්නාස්ටික් හෑන්ඩ් බෝල් කරාටේ Guiding අත් පන්දු පිහිනුම් රගර් කැරම් ක්‍රිකට් පා පන්දු වුෂූ බාල දක්ෂ ආදි සිසුන්[සංස්කරණය] ආදි ශිෂ්‍ය සංගමය[සංස්කරණය] මෙම පාසලේ ඉතා ක්‍රියාකාරී ආදි ශිෂ්‍ය සංගමයක් ඇත. පාසලේ විශේෂ ආදි සිසුන්[සංස්කරණය] මේවාත් බලන්න: Category:Alumni of Dharmapala Vidyalaya රත්නසිරි වික්‍රමනායක - ශ්‍රී ලංකාවේ හිටපු අගමැති (2000-2001, 2005–2010) ආචාර්ය තිස්ස අබේසේකර , චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂක රියර් අද්මිරාල් එස්.ආර්.සමරතුංග RSP,VSV,USP කේ.එච්.ජේ.විජේදාස , හිටපු ශ්‍රී ලංකා ජනාධිපති ලේකම් වෛද්‍ය හේමන්ත පෙරේරා, නාරිවේදී විශේෂඥ, ශ්‍රී ජයවර්ධනපුර රෝහල D.S Dayaratne Radio personality ඔලිවර් රණසිංහ - හිටපු සේනාපති, ශ්‍රී ලංකා ගුවන් හමුදාව සංගීතඥ රෝහණ වීරසිංහ රවිබන්ධු විද්‍යාපති - ප්‍රවීන නර්ථන ශිල්පී විශේෂ අවස්ථා[සංස්කරණය] හෙන්රි ස්ටීල් ඕල්කොට් අනුස්මරණ ක්‍රිකට් තරගාවලිය යනු ශ්‍රී ලංකාවේ බෞද්ධ පාසැල් නඟා සිටුවීමේ පුරෝගාමියෙකු වූ හෙන්රි ස්ටීල් ඕල්කොට් මැතිතුමා සිහිකිරීම පිණිස, ලංකාවේ ප්‍රමුඛ බෞද්ධ පාසල් 8 ක ආදී ක්‍රිකට් ක්‍රීඩකයින් අතර පැවැත්වෙන වාර්ෂික ක්‍රිකට් තරගාවලියකි. References[සංස්කරණය] ↑ Welcome to Dharmapala Vidyalaya Pannipitiya
ACADEMIC
කුඩු සහිත සුදු පුස්, ජෛව දිලීරයකි ශාක ව්‍යාධි විද්‍යාව (ශාක ව්‍යාධවේදය) යනු රෝග කාරකයක් සහ පාරිසරික තත්ත්වයක් නිසා ඇති වන ශාක රෝග පිළිබදව විද්‍යාත්මකව කෙරෙන අධ්‍යයනයයි. ශාක රෝග ඇති කරන ප්‍රධාන රෝගකාරක නම් දිලීර, උමයිසිටිස්,බැක්ටීරියා, වෛරස වැනි අංශූන්, ෆයිටොප්ලාස්මාවන්, ප්‍රොටොසෝවාවන්, වටපණුවන් සහ පරපෝෂි ශාකත්ය. මේ යටතට නොගන්නා කෘමින්, මැක්කන් පෘෂ්ඨවංශිකයන් සහ අනෙකුත් පලිබෝධයෙන් ශාක කොටස් පරිභෝජනය කිරිමෙන් ශාකයේ පැවැත්මට හානි ඇති කරයි. ශාක ව්‍යාධි විද්‍යාවට අයත් අනෙකුත් කොටස් නම් රෝග ඇති කිරිමට හේතු විද්‍යාව, රෝග චක්‍ර, ආර්ථික බලපෑම, සහ වසංගත අධ්‍යයනයයි, ශාකරෝගවලින් මිනිසාට සහ අනෙකුත් සතුන්ට ඇති බලපෑම, ව්‍යාධි පද්ධතින් වන්නේ ප්‍රවේණි විද්‍යාව සහ ශාක රෝග පාලනයයි. සටහන්[සංස්කරණය] Phytopathology
ACADEMIC
සැප්තැම්බර් 2011 යනු එම වසරෙහි නවවන මාසයයි. එය ඇරඹුනේ බ්‍රහස්පතින්දා දිනයකින් වන අතර දින 30 කට පසුව එය අවසන් වූයේ සිකුරාදා දිනයකිනි.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1821 පිළිබඳ වෙයි. සහශ්‍රවර්ෂය: 2 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 18 වන සියවස – 19 වන සියවස – 20 වන සියවස දශක: 1790ගණන්  1800ගණන්  1810ගණන්  – 1820ගණන් –  1830ගණන්  1840ගණන්  1850ගණන් වසර: 1818 1819 1820 – 1821 – 1822 1823 1824 1821 වසර (MDCCCXXI) යනු, ග්‍රෙගෝරියානු දින දසුන ප්‍රකාර සඳුදා දිනයකින් ඇරඹුනු සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) සහ දින-12 කින් මන්දගාමී ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹුනු සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් විය.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද මෙම ලිපිය සුපිරි නිරූපිකාවන් ලිපිය වෙත ගෙන ගිය බැවිනි. නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. %E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B8+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%5B%5B%E0%B7%83%E0%B7%94%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%92+%E0%B6%B1%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%96%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%9A%E0%B7%8F%E0%B7%80%E0%B6%B1%E0%B7%8A%5D%5D+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%E0%B7%80%E0%B7%99%E0%B6%AD+%E0%B6%9C%E0%B7%99%E0%B6%B1+%E0%B6%9C%E0%B7%92%E0%B6%BA+%E0%B6%B6%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%B1%E0%B7%92.NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Salin813 (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 2 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|නිරූපිකාවන් විලාසිතා කර්මාන්තය තුළ යෙදීම|header=1|මෙම ලිපිය සුපිරි නිරූපිකාවන් ලිපිය වෙත ගෙන ගිය බැවිනි.}} ~~~~ සුපිරි නිරූපිකාවන් යන කීර්ති නාමය ලබා ගන්නා විශිෂ්ට නිරූපිකාවන් බොහෝ විට ඒ හා සමාන තත්ව බෙදාහදා ගනී. මෙම නිරූපිකාවන් විලාසිතා කර්මාන්තය තුළ වඩා පිළිගැනීමක් ඇති අය වේ. ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් සුපිරි ගණයේ විලාසිතා නිර්මාණකරුවන්ට හා වෙළඳ නාම සඳහා කටයුතු කරයි. ඔවුන්ට ඩොලර් මිලියන ගණන් වන ගිවිසුම් හා ව්‍යාපාර ඇත. ඔවුන් විසින්ම ඔවුන්ව ගෘහස්ථ නාම ලෙස තත්වගත කරගෙන ඇති අතර ඔවුන්ගේ නිරූපණ වෘත්තිය සමඟ ලෝකප්‍රසිද්ධ පිළිගැනීම සම්බන්ධ වී ඇත. ඔවුන් විවිධ සඟරාවල කවර මත තම ඡායාරූප ප්‍රදර්ශනය කර ඇත. ක්ලව්ඩියා ශිෆර් ප්‍රකාශ කර සිටින්නේ “සුපිරි නිරූපිකාවක් බවට පත් වීම සඳහා අයෙක් ලෝකයේ සියළුම සඟරාවල පිට කවරයේ සිටිය යුතු අතර එම නිසා මිනිසුන්ට ගැහැණු ළමයින් හඳුනාගත හැකි වනු ඇත.” යන්නයි. පළමු නාම හඳුනාගැනීම විලාසිතා කර්මාන්තයේ සුපිරි නිරූපිකා තත්වයේ ස්ථිර සලකුණකි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Supermodel#Application
ACADEMIC
හෝතෝන් බලපෑම (Hawthorne Effect) යනු, වැඩ කිරීමේ තත්වයන්ගේ බලපෑමෙන් තොරව, සේවකයන් දෙසට කළමනාකරුවන්ගේ විශේෂ අවධානය යොමු වන්නේ නම් එලදයීතාවය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වන බවයි. (When special attention is given to workers by management, productivity is likely to change regardless of actual changes in working conditions) කළමනාකරණයේදී මානව සම්බන්ධතා ප්‍රවේශය සහ සංවිධාන චර්යාව සඳහා මුලික පදනම ලැබුනේ හෝතෝන් පර්යේෂණ මගිනි. සුප්‍රසිද්ධ ඇමෙරිකානු වෙස්ටර්න් ඉලෙක්ට්‍රිකල් සමාගමේ හෝතෝන් කර්මාන්ත ශාලාවේදී මෙම පර්යේෂණ සිදුකොට තිබේ. මේ සඳහා දායකත්වය දක්වා ඇත්තේ එල්ටන් මායෝ නමැති මහාචාර්යවරයෙකි. ඔහු හාවර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ දේශකයෙකි. හෝතෝන් පර්යේෂණ හෝතෝන් පර්යේෂණයන් අධියර කිහිපයක් ලෙස වසර ගණනාවක් ම සිදු කර ඇත විදුලි ආලෝකය ආශ්‍රිත පර්යේෂණය - Illumination Study එකලස් කාමර පරීක්ෂාව - Relay Room Test විශාල සම්මුඛ පරීක්ෂණ ක්‍රමය - Mass Interview Method බැංකු කාමර පරීක්ෂාව - Bank Wiring Room Test විදුලි ආලෝකය ආශ්‍රිත පර්යේෂණය 1924 දී මෙම පරීක්ෂණය සිදුකරන ලදී. සේවකයින් සේවය කරන කාමර තුල විදුලි ආලෝකය වෙනස්කර එමගින් සේවකයින්ගේ එලදායීතාවය සඳහා වන බලපෑම පරීක්ෂා කරන ලදී. ආලෝකය අඩුකළ අවස්ථාවේදී ද ආලෝකය වැඩි කල අවස්ථාවේදී ද යන දෙආකාරයේදී ම එලදායීතාවය ඉහල යන ලදී. මේ අනුව නිගමනය කරන ලද්දේ එලදායීතාවය සඳහා ආලෝකයට අමතරව වෙනත් දෙයක් ඇති බවයි. එකලස් කාමර පරීක්ෂාව 1928 සිට 1930 දක්වා කල පරාසය තුල මෙම පරීක්ෂණය සිදු කරන ලද අතර මෙහිදී, සේවකින් කණ්ඩායම් වශයෙන් ගෙන කාමරවලට දමා එම කාමරවල තත්වයන් (work conditions) වෙනස්කර එලදයීතාවය පරීක්ෂා කරන ලදී. මම පර්යේෂණ ප්‍රතිඑල ද ගැටළු සහගත විය. සුපරීක්ෂකයන්, වැටුප්, සහ වැඩ තත්වයන් වැඩිකළ පසු එලදයීතාවය ඉහල ගිය අතර වරෙක පහත වැටුණි. මෙම අවස්ථාවේදී, නිසි තීරණයකට පැමිණිය නොහැකි නිසා මෙම පර්යේෂණය තවදුරටත් සිදු කිරීම සඳහා එල්ටන් මායෝ ඇතුළු කණ්ඩායම සඳහා ආරාධනා කරන ලදී. විශාල සම්මුඛ පරීක්ෂණ ක්‍රමය විශාල සම්මුඛ පරීක්ෂණ ක්‍රමය 1928 සිට 1930 දක්වා කාලය තුල දීම එල්ටන් මායෝ ඇතුළු පිරිස විසන් සිදු කරන ලදී. සේවකයන්ගේ ආකල්ප (attitude) පිලිබඳ අවබෝධයක් ගැනීම සඳහා සියලුම සේවකයන් සමග සාකච්චා පවත්වන ලදී. බැංකු කාමර පරීක්ෂාව 1932 දී මෙම අධ්‍යනය සිදු කරන ලදී. මෙහිදී පර්යේෂණ කණ්ඩායම විසින් සේවකයන් වැඩ කරන ආකාරය නිරීක්ෂණය කරන ලදී. මෙහිදී නිරීක්ෂණය කළහැකි කරුණක් වුයේ , සේවකයන් එකට වැඩ කරන අතර අවිධිමත් සම්බන්ධතා ඇති කරගන්නා බවයි. එය එලදයීතාවය කෙරෙහි බලපෑම් කළහැකි බව ඔවුන් අවබෝධ කරගත්හ. මේ අනුව, 1933 දී , මයෝ ඇතුළු පිරිස විසින් හෝතෝන් බලපෑම සොයා ගන්නා ලදී. වැඩ කිරීමේ තත්වයන්ගේ බලපෑමෙන් තොරව, සේවකයන් දෙසට කළමනාකරුවන්ගේ විශේෂ අවධානය යොමු වන්නේ නම් එලදයීතාවය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස්වේ. බාහිර සබැඳි[සංස්කරණය] The Hawthorne Effect - Mayo Studies in Employee Motivation
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස පුරාතන ඊජිප්තුව සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) රොසෙටා පාෂාණය භාෂාවේදීන්ට මෙය කියවා තේරුම් ගත හැකි විය. චිත්‍ර ලිපි ලේඛන කලාව ක්‍රි.පු. 3200 වන ශ.ව. දී පමණ සිදු වී ඇති අතර ඊට සලකුණු 500 ක් පමණ යොදා ගෙන ඇත. එයින් වචනයක්, පණිවිඩයක් නියෝජනය කළ හැකිය; තවද එකම සලකුණු විවිධ සංදර්භ වල විවිධ අරමුණු වෙනුවෙන් පෙනී සිටිය හැකිය. චිත්‍ර ලිපි විධිමත් ශිලා ලේඛන වර්ගයකි. ඒවා නිර්මාණය කොට තිබුණේ සිහිවටන ගල් වල සහ සොහොන් ගෙවල් වලය. ඒවායෙහි තොරතුරු නිරූපණය කර තිබුණි. මෙම සෙල් ලිපි වල යොදා ගෙන තිබුණේ ලේසියෙන් හා ඉක්මනින් ලිවිය හැකි හයරටික් නම් වු වැල් අකුරුය. විධිමත් චිත්‍ර ලිපි පේලි හෝ තීරු වශයෙන් කියවිය හැකි ලෙස ලියා තිබුණු අතර (සාමාන්‍යයෙන් දකුණේ සිට වමට), හයරටික් නිතරම ලියා තිබුණේ දකුණේ සිට වමට සාමාන්‍යයෙන් සමාන්තර පේලී වශයෙනි. අළුතෙන් පැමිණි ලේඛන කලාවක් වු ඩෙමොටික් ක්‍රමය පසුව පිළිගත් ලේඛන ශෛලිය බවට පත්විය. රොසෙටා පාෂාණයේ ග්‍රීක වදනින් ඇත්තේ ද එවන් ලේඛන ශෛලියකි. ක්‍රි.ව. 1 වන ශ.ව. දී පමණ සාම්ප්‍රදායික ඩෙමොටික අත් අකුරු වෙනුවට නවීකරණය වු ග්‍රීක හෝඩිය වු කොප්ටික් අක්ෂර මාලාව පැතිරෙන්නට විය. ක්‍රි.ව. 4 වන ශ.ව. දක්වා විධිමත් චිත්‍ර ශිත්‍ර ලිපි භාවිතා වුවද ඒවා කියවීමේ හැකියාව තිබෙන්නේ පුජකවරු අතලොස්සකට පමණි. සාම්ප්‍රදායික ආගමික ක්‍රම වේදයන් විසුරුවා හරින ලද නිසා, චිත්‍ර ලිපි ලේඛනය පිළිබද දැනුම බොහෝ දුරට අඩු වී ගියේය. ඊජිප්තුවේ බයිසන්ටයින් හා ඉස්ලාමික යුග වලට අයත් චිත්‍ර ලිපි කියවා තේරුම් ගැනීම අපහසු වුවද 1822 රොසෙටා පාෂාණය සොයා ගැනීමෙන් හා තෝමස් යන්ග්ගේ සහ ජීන් - ෂ්රැන්කිස් චැම්පෝලින්ගේ සමීක්ෂණ වලින් පසු බොහෝ දුරට චිත්‍ර ලිපි කියවා තේරුම් ගත හැකි විය. සාහිත්‍යය ලේඛනය මුලින්ම දක්න‍ට ලැබෙන්නේ රාජකීය සොහොන් ගෙවල් වලින් සොයා ගන්නා ලද ලේබල හා ඇමුණුම් වලයි. එය මූලික ලෙස ප්ර ඇන්ක් ආයතනයේ හෙවත් ජීවන නිවාස වල වැඩ කළ ලේඛකයන්ට රක්ෂාව විය. පසුව පැමිණියන් කාර්යාල, පුස්තකාල (ග්‍රන්ථ නිවාස ලෙස හැදින්වූ), විද්‍යාගාර හා නිරීක්ෂණ මධ්‍යස්ථාන වලට අනුයුක්ත කරන ලදී. පිරමීඩය සහ කො‍ෆීන් ටෙක්ඩ්ස් වැනි පුරාණ ජනප්‍රිය ඊජිප්තියානු සාහිත්‍යමය කෘති ලියවුණේ ක්‍රි.පු. 1300 පමණ වන තෙක් ලිවිමට භාවිතා වු සම්භාවනීය ඊජිප්තුයානු භාෂාව නව රාජධානියට ඇති වු සමයේ සිට ඉදිරියට කතා මෙන්ම ඩෙමොයික් හා කොප්ටික් ග්‍රන්ථ වල ද නියෝජනය විය. මෙම කාල පරිච්ඡේදය අතරතුර ලිවීමේ සම්ප්‍රදාය, සොහොන් ගෙවල් වල තම ජීවිත කතාව ලිවීම දක්වා විකසනය විය. හර්ක්හෆ් සහ වෙනි න අයගේ සොහොන් ගෙවල් ඊට උදාහරණවේ. සො‍බාට් (උපදෙස්) ලෙස හැදින්වෙන රීතිය, ඉගැන්වීම් සහ ප්‍රසිද්ධ ප්‍රභූන්ගේ මාර්ගෝපදේශකත්වය සන්නිවේදනය කිරීම දක්වා වැඩි දියුණු විය; ඉපුවර් පපිරස් යනු ඊට ප්‍රසිද්ධ උදාහරණයකි. එය ස්වාභාවික විපත් සහ සමාජ විප්ලව විස්තර කරන අදෝනා ස්වරයෙන් ලියවුණු කාව්‍යයකි. මධ්‍ය ඊජිප්තියානු යුගයේදී ලියවුණු ‘සිනුහිගේ කතාව’ ඊජිප්තියානු සම්භාව්‍ය සාහිත්‍යය නිරූපණය කරන්නක් විය හැක. මෙම කාලයේම ලිය වුණු අනෙක් ග්‍රන්ථය කියන ලද පුජකවරු කළ හාස්කම් ගැන කතාය. නව රාජධානියේ අග භාගය අතර එහි’වෙනමම් කතාව’ සහ ‘අනීගේ ඉගැන්වීම්’ වැනි ජනප්‍රිය කතා ලියවුණු අතර එහි භාවිතා වුයේ ස්වභාෂාවය. වෙනමම් කතාවේ කියවෙන්නේ, දේවදූර මියට ගැනීමට ලෙබනන් යන අතරමඟදී කොල්ල කෑමට ලක්වන වංශවතෙක් හා ඔහු නැවත ඊජිප්තුවට පැමිණීමට කරන අරගලයයි. ක්‍රි.පු. 700 පමණ සිට කතන්දර හා ‘ඔන්ච්ෂ්ඔනික්වි ගේ ඉගැන්වීම්’ වැනි ඉගැන්වීම් ද එමෙන්ම පුද්ලික සහ ව්‍යාපාර ලියකියවිලි ද ලියවුණේ ඊජිප්තියානු ඩෙමොටික් අකුරු වලිනි. ඩෙමොටික් වලින් ලියවුණු බොහෝ කතා (ග්‍රේකෝ - රෝමානු යුගය අතරතුර) කලින් ඓතිහාසික යුගවල සකසන ලද ඒවාය. ඒ ඊජිප්තුව, රාමසේස් II වැනි මහා පාරාවෝ විසින් නිදහස් ජාතියක් ලෙස පාලනය කළ කාලයයි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Ancient_Egypt#Writing
ACADEMIC
මිනිසාගේ රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම ඍන ප්‍රතිපොෂී යන්ත්‍රණයක් මගින් පාලනය වේ. මිනිසාගේ රුධිරයේ සාමාන්‍යයෙන් තිබිය යුතු ග්ලූකෝස් සාන්ද්‍රණය රුධිරය මිලි ලීටර 100 කට ග්ලූකෝස් මිලි ග්‍රෑම් 80කි. නිරාහාරව සිටින විටදී රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍ය අගයට වඩා අඩු විය හැකි අතර ආහාරයක් ගත් පසුව ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍ය අගයට වඩා වැඩි විය හැකිය. රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍යයෙන් තිබිය යුතු අගයට වඩා වැඩි වූ විට අගන්‍යාශයේ ලැන්ගර්හැන් බීටා සෛල උත්තේජනය වී ඉන්සියුලින් හෝමෝනය ශ්‍රාවය සිදු වේ. ලැන්ගර්හැන් ඇල්ෆා සෛල නිෂේධනය වී ග්ලුකගන් හෝමෝනය ශ්‍රාවය නිෂේධනය කරයි. ඉන්සියුලින් හෝමෝනය මගින්, සෛල තුලට ග්ලූකෝස් ඇතුළු වන වේගය වැඩි කරයි; ග්ලූකෝස් අක්මා සෛල තුලදී ග්ලයිකොජන් බවට පත් වීම හා එම ග්ලයිකොජන් අක්මාවේ සංචිත කිරීම උත්තේජනය කරයි; කංකාල පේශි තුලදී ග්ලූකෝස් ග්ලයිකොජන් බවට පත් වීම සහ එම ග්ලයිකොජන් එම ග්ලයිකොජන් කංකාල පේශි සෛල තුල සංචිත කිරීම උත්තේජනය කරයි; අක්මා සෛල තුලදී වැඩිපුර ග්ලූකෝස් මේද බවට පත් වීමද එම මේද, මේද පටක වල සංචිත කිරීමද උත්තේජනය කරයි;දේහ සෛල තුලදී ග්ලූකෝස් කාබන්ඩයොක්සයිඩ් හා ජලය බවට බිඳ දැමීම උත්තේජනය කරයි. මෙම ක්‍රියාවලීන් වල ප්‍රතිඵලයක් වනුයේ රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍ය අගයට අඩු වීමයි. මෙය ඍන ප්‍රතිපොෂී යන්ත්‍රණයක් (එනම් පාලනය කල යුතු සාධකය මගින්ම නිවැරදි කිරීමේ යාන්ත්‍රණ ක්‍රියාත්මක කරවීම) බැවින් රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍ය අගයට අඩු වූ විට ලැන්ගර්හැන් බීටා සෛල වලින් ඉන්සියුලින් ශ්‍රාවය නිෂේධනය වේ. රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍ය අගයට වඩා අඩු වූ විට අග්න්‍යාශයේ ලැන්ගර්හැන් ඇල්ෆා සෛල උත්තේජනය වීමෙන් ග්ලුකගන් හෝමෝනය ශ්‍රාවය කරයි. ලැන්ගර්හැන් බීටා සෛල නිෂේධනය වී ඉන්සියුලින් ශ්‍රාවය නිෂේධනය වේ. ග්ලුකගන් හෝමෝනය මගින්, අක්මාවේ සංචිතව ඇති ග්ලයිකොජන් ග්ලූකෝස් බවට බිඳ හෙලීම උත්තේජනය කරයි; අක්මාවේදී ප්‍රෝටීන ග්ලූකෝස් බවට පරිවර්තනය උත්තේජනය කරයි; මෙම ග්ලූකෝස් අක්මා සෛල වලින් රුධිරයට නිදහස් කිරීම උත්තේජනය කරයි. මෙම ක්‍රියාවලීන්හි ප්‍රතිඵලයන් ලෙස රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම සාමාන්‍ය අගය දක්වා ඉහල යයි. මේ නිසා ලැන්ගර්හැන් ඇල්ෆා සෛල වලින් ග්ලුකගන් ශ්‍රාවය නිෂේධනය වේ. මෙයද ඍන ප්‍රතිපොෂී යාන්ත්‍රණයකි. ග්ලුකගොන් හෝමෝනයට අමතරව ඇඩ්රිනලින්, නොඇඩ්රිනලින්, කෝටිසෝල්, තයිරොක්සින් යන හෝමෝන ද රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම ඉහල නැංවීමට දායක වේ. රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම යාමනයට වෘක්ක ද දායක වේ. රුධිරයේ ග්ලූකෝස් මට්ටම රුධිරය මිලි ලීටර 100 කට ග්ලූකෝස් මිලි ග්‍රෑම් 180 ට වඩා වැඩි වූ විට අතිරේක ග්ලූකෝස් වෘක්කානුව මගින් අවිදුර සංවලිත නාලිකාවේදී වරණ ප්‍රතිශෝෂණය සිදු නොකරයි. මේවා මුත්‍රා සමඟ දේහයෙන් බැහැර කරයි.
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ  1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ  9 වන සියවස – ක්‍රිපූ  8 වන සියවස – ක්‍රිපූ  7 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ  740ගණන් ක්‍රිපූ  730ගණන් ක්‍රිපූ  720ගණන් – ක්‍රිපූ  710ගණන් – ක්‍රිපූ  700ගණන් ක්‍රිපූ  690ගණන් ක්‍රිපූ  680ගණන් වසර: ක්‍රිපූ  719 ක්‍රිපූ  718 ක්‍රිපූ  717 ක්‍රිපූ  716 ක්‍රිපූ  715 ක්‍රිපූ  714 ක්‍රිපූ  713 ක්‍රිපූ  712 ක්‍රිපූ  711 ක්‍රිපූ  710 ප්‍රවර්ග: උපත් – මරණ – වාස්තු විද්‍යාව සංස්ථාපන කිරීම් – විසංස්ථාපනය කිරීම්
ACADEMIC
(Uttar Pradesh) මධ්‍යම ඉන්දියාවේ ප්‍රාන්තයකි. අගනුවර: ලක්නව්.
ACADEMIC
කල්මුනේ —  නගරය  — කල්මුනේ ඛණ්ඩාංක: 7°25′00″N 81°49′00″E / 7.4166667°N 81.8166667°E / 7.4166667; 81.8166667 රට  ශ්‍රී ලංකාව පළාත නැගෙනහිර පළාත දිස්ත්‍රික්කය අම්පාර දිස්ත්‍රික්කය DS Division කල්මුනේ පාලනය / පරිපාලනය  • වර්ගය කල්මුනේ නගර සභාව  • නගරාධිපති සිරාෂ් මීරාසහිබ් (2013) ජනගහණය (2011)  • සම්පූර්ණ 106,780  • ඝණත්වය 4,726/කිමී2 (12,240/වර්ග සැත) වේලා කලාපය Sri Lanka Standard Time Zone (UTC+5:30)  • ගිම්හානය (DST) Summer time (UTC+6) කල්මුනේ යනු නැගෙනහිර පළාතේ අම්පාර දිස්ත්‍රික්කයේ පිහිටි නගරයකි. නාගරික සම්පූර්ණ ජනගහණය ( 2011 දි ) 106780 ක් විය. න සා සං ශ්‍රී ලංකාවේ නගර අගනුවර ශ්‍රී ජයවර්ධනපුර කෝට්ටේ (අගනගරය) කොළඹ (වාණිජ අගනගරය) මහනගර සභා අක්කරපත්තුව අනුරාධපුර බදුල්ල බණ්ඩාරවෙල මඩකලපුව දඹුල්ල දෙහිවල-ගල්කිස්ස ගාල්ල ගම්පහ හම්බන්තොට යාපනය කඩුවෙල කල්මුනේ මහනුවර කුරුණෑගල මාතලේ මාතර මොරටුව මීගමුව නුවරඑළිය රත්නපුර නගර සභා අම්බලන්ගොඩ අම්පාර බලංගොඩ බේරුවල බොරලැස්ගමුව චවාකච්චේරි හලාවත ඇඹිලිපිටිය එරාවුර් ගම්පොල හපුතලේ හැටන්-දික්ඔය හික්කඩුව හොරණ ජා ඇළ කඩුගන්නාව කළුතර කාත්තන්කුඩි කටුනායක-සිදුව කෑගල්ල කැස්බෑව කින්නියා කොලොන්නාව කුලියාපිටිය මහරගම මන්නාරම මිනුවන්ගොඩ නාවලපිටිය පානදුර පෑළියගොඩ පේදුරු තුඩුව පුත්තලම සිතාවකපුර තලවාකැලේ-ලිදුල තංගල්ල ත්‍රිකුණාමලය වැල්වැටිතුරෙයි වවුනියාව වත්තල වත්තේගම වැලිගම
ACADEMIC
දුන්නක් ආධාරයෙන් ඊතල විදීමට හැකි අපරිම දුරට දඬුබස්නාමානය යයි කියනු ලැබේ. දඬුබස්නාමානය - දුර පිළිබඳ මිනුම. දඬුබස්නාමානය (ටෙලි නාට්‍යය) - මේ නමින් වූ ටෙලි නාට්‍යය. මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව ලැයිස්තු ගත කරන්නේ මෙම ශීර්ෂය හා සම්බන්ධ සියළු ලිපි ය. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.
ACADEMIC
කෝරළේ පත්තු උතුර ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය —  ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය  — රට  ශ්‍රී ලංකාව පළාත නැගෙනහිර පළාත දිස්ත්‍රික්කය මඩකලපුව දිස්ත්‍රික්කය වේලා කලාපය ශ්‍රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) කෝරළේ පත්තු උතුර ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්‍රී ලංකාවේ, නැගෙනහිර පළාතේ, මඩකලපුව දිස්ත්‍රික්කයේ, පිහිටි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්‍රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්‍රිත ලිපි 6 මූලාශ්‍ර ජනගහනය[සංස්කරණය] ග්‍රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් ශ්‍රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්‍රික්ක මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ  1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ  8 වන සියවස – ක්‍රිපූ  7 වන සියවස – ක්‍රිපූ  6 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ  720ගණන් ක්‍රිපූ  710ගණන් ක්‍රිපූ  700ගණන් – ක්‍රිපූ  690ගණන් – ක්‍රිපූ  680ගණන් ක්‍රිපූ  670ගණන් ක්‍රිපූ  660ගණන් වසර: ක්‍රිපූ  699 ක්‍රිපූ  698 ක්‍රිපූ  697 ක්‍රිපූ  696 ක්‍රිපූ  695 ක්‍රිපූ  694 ක්‍රිපූ  693 ක්‍රිපූ  692 ක්‍රිපූ  691 ක්‍රිපූ  690 ප්‍රවර්ග: උපත් – මරණ – වාස්තු විද්‍යාව සංස්ථාපන කිරීම් – විසංස්ථාපනය කිරීම්
ACADEMIC
මෙම ලිපියෙහි හැඳින්වීම විසින් මෙම විෂයය පිලිබඳ අපරිචිත අයවලුන්ට සපයන සන්දර්භය ප්‍රමාණවත් නොවේ. කරුණාකර මනා හැඳින්වීමක් සැපයීමෙන් මෙම ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු කරන්න. බුද්ධ ධර්මය සහ බුද්ධාගම පිළිබඳ  ලිපි මාලාවක කොටසකි  බුද්ධාගම පිළිබඳ ද්වාරය බුදු දහමෙහි ඉතිහාසය බෞද්ධ සංගායනා - බුදු දහමට සබැඳි සිදුවීම් ප්‍රමුඛ චරිත ගෞතම බුදුරජාණන් වහන්සේ ශ්‍රාවකයෝ · පසුකාලීන බෞද්ධයෝ ධර්මය සහ බෞද්ධ යෙදුම් චතුරාර්ය සත්‍යය ආර්ය අෂ්ටාංගික මාර්ගය ත්‍රි ලක්ෂණ පටිච්ච සමුප්පාදය සසර · නිවන පංච ස්කන්ධ · ලෝකය කර්මය · පුනර්භවය පිළිවෙත් සහ මාර්ගඵල සතර බුද්ධත්වය · බෝධිසත්ව මාර්ගඵල සතර ප්‍රඥාව · භාවනා · සිල්පද පාරමිතාවන් · තෙරුවන් බෞද්ධ ශ්‍රමණ · ගිහියා රටවල් සහප්‍රදේශ බුදු දහමෙහි සම්ප්‍රදායන් ථේරවාද · මහායාන වජ්‍රායාන විවිධ සම්ප්‍රදායන්ට පෙර ග්‍රන්ථයන් පාලි ත්‍රිපිටකය · ටිබෙට් ත්‍රිපිටකය චීන ත්‍රිපිටකය ආශ්‍රිත ලැයිස්තුව සංසන්දනාත්මක අධ්‍යයනයන් බෞද්ධ සංස්කෘතියේ මූලික අංග This box: view talk edit පොහොය හෝ පොහොය දිනය යනු, සෑම පුර පසළොස්වක දිනකම යෙදෙන හා ශ්‍රී ලංකාව තුල භාවිතා වන බෞද්ධ ප්‍රසිද්ධ නිවාඩුවකට යෙදෙන නාමයයි. චන්ද්‍ර දින දර්ශනය පරියෝජනය කරන්නාවූ ලොව පුරා වසන සමස්ත බෞද්ධ ජනතාවට, පුර පසළොස්වක දිනය වැදගත් වනුයේ ඔවුන්ගේ ආගමික පිළිවෙත් වෙනුවෙනි. චන්ද්‍රයාගේ ප්‍රමාණයෙහි සම්පූර්ණ භාවය මෙන්ම එහි උද්දීප්තිය හේතුවෙන්, චන්ද්‍ර වංක සතර අතුරින් වඩාත් වැදගත් දිනය ලෙස, සෑම චන්ද්‍ර මාසය (දින 29.5) කට වරක් පැමිණෙන පුර පසළොස්වක දින සැලකෙමින්, නිවාඩු දිනයක් ලෙස භාවිතා වේ. සෑම පුර පසළොස්වක දිනයක්ම සඳහා සිංහලයෙන් ව්‍යවහාර වන්නේ පොහොය යන්නයි; මෙදින ශික්‍ෂාකාමී බෞද්ධයන් වෙහෙර-විහාරයන් වෙත ගොස් වන්දනාමාන පිළිවෙත් පුරති. වසරකට පොහොයන් 12 හෝ 13 ක් පවතියි. පොහොය යන පදය ව්‍යුත්පන්න වී ඇත්තේ, ප්‍රාථමික ලෙසින් "උපවාස දිනය" යන අරුත් දනවන පාළි සහ සංස්කෘත ’’උපෝසත’’ (උප + වස්: උපවාස කෙරුමට) යන්නෙනි. සාමාන්‍යයෙන් පොහොය දිනයන්හි, කඩසාප්පු හා ව්‍යාපාර වසා තැබෙන අතර, මද්‍යසාර සහ මාංශ විකිණීම තහනම් කර ඇත. මාසය පොහොය නාමය ජනවාරි දුරුතු පොහාය පෙබරවාරි නවම් පොහොය මාර්තු මැදින් පොහොය අප්‍රේල් බක් පොහොය මැයි වෙසක් පොහොය ජූනි පොසොන් පොහොය ජූලි ඇසල පොහොය අගෝස්තු නිකිණි පොහොය සැප්තැම්බර් බිනර පොහොය ඔක්තෝබර් වප් පොහොය නොවැම්බර් ඉල් පොහොය දෙසැම්බර් උඳුවප් පොහොය යම් මාසයක පොහොය දින දෙකක් ඇති වෙයි නම් දෙවැන්නට පෙරටුවෙන් ”අධි” (සිංහලයෙන් ”අමතර”) යන්න ”අධි වෙසක්”, ”අධි පොසොන්”, ආදි ලෙසින් යෙදෙයි.
ACADEMIC
අධිශෝෂණය සමග පටලවා ගත යුතු නොවේ.
ACADEMIC
රූප යනු තමන්ගේ ශරීරයයි. නාම යනු සිතයි. මදක් විස්තර කරනවා නම්, සතරමහා භූත සහ සතර මහා භූත නිසා ඇති වූ යම්කිසි උපාදාය රූප සමුහයක් තිබෙනවා නම් ඒකට රූපය කියලා කියනවා. නාමය කියන්නේ වේදනාව, සංඥාව, චේතනාව, ඵස්සය, මනසිකාර කියන කොටස් වලටයි. මේ රුපයයි නාමයයි දෙකම එකතු වුනාට පස්සේ නාම රූප යැයි හදුන්වනවා. නාම රූප හරිහැටි අවබෝධ කර ගැනීමෙන් නිවන ලබාගත හැකියි. එවිට කිසිදු දුකක් ඉතිරි වන්නේ නැත.
ACADEMIC
ඔකෙස්ට්‍රාව යනු සමස්ථ සංගීත උපකරණ පද්ධතිමය මෙයට තත් භාණ්ඩ, සුෂිර භාණ්ඩ සහ අගත් භාණ්ඩ යන නම සෑම අංශයක්ම අයත් වේ. ඔකෙස්ට්‍රා යන පදය පැවත එන්නේ පුරාණ ග්‍රික වේදිකාවල ඉදිරි පස ඇති සංගීත කණ්ඩායම සදහා වෙන්කරන ලද ස්ථානයට භාවිත කරන පදයකි. 18 වන සහ 19 වන සියවස් වලදී ඔකෙස්ට්‍රා වන්හි විවිධ වෙනස්කම් සිදුවුවද 100 වන සියවසේදී එහි අන්තර්ගතයේ වෙනස්කම් සිදුවුයේ ඉතා සුළු වශයෙනි. කුඩා ඔකෙස්ට්‍රාවන් (වාදකයන් 40 කට වඩා අඩු) " චෙම්බර්" ඔකෙස්ට්‍රා ලෙස හදුන්වයි. සිම්පනි ඔකෙස්ට්‍රාවන් සාමන්‍යයෙන් වාදනයෙන් 80 කඩ වඩා භාවිත කරයි. නමුත් මෙම ප්‍රමාණය සංගීත නිර්මාණය සහ වාදනය කරනු ලබන ස්ථානය අනුව වෙනස්විය හැකිය. " චෙම්බර්" ඔකෙස්ට්‍රාවක වාදකයින් 50 පමණ භාවිතා කරන අවස්ථා පැවතුනද, බොහෝ විට ඊට අඩු සංඛ්‍යාවක් භාවිතා කෙරේ. සටහන්[සංස්කරණය] | [1] |}
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස කුර්ආන් සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) ශුද්ධ වූ අල් - කුර්ආනය පහළවීමේ පරමාර්තය ගැන ෂියා මුස්ලිම්වරු මෙන්ම යු‍ෆි මුස්ලිම්වරු විවිධ අදහස් පළ කර ඇත. එය පහළවීම සම්බන්ධ මුහම්මද් නබිතුමාගේ රුවන් වැකියක් පහත දැක්වේ. අල් - කුර්ආනය එහි බාහිර පෙනුමෙන් මෙන්ම එහි අන්තර්ගතයෙහි ගැඹුරු අර්ථය එයටම ආවේණික වූවකි. එය කියවා අවබෝධ කරගැනීමට හැකියාව ඇත්තේ අරාබි භාෂාව ගැන මනා අවබෝධයක් හා නිපුණත්වයක් ඇති සුළු පිරිසකට පමණි. මෙහි භාෂා ශෛලිය හා සැගවුණු අර්ථය ගැඹුරෙන් ගැඹුරට තවදුරටත් උසස් අදහස් රාශියක් සමග සංකලනය වී ඇත. මෙහි සැගවුණු අර්ථය හා සැබෑ අර්ථය බාහිරම පැතිකඩ හතකින් විග්‍රහ කළ හැකිය. මේ අනුව බලන කළ අපට පැහැදිලිවන සත්‍යය වන්නේ එය පාරායනය කිරීමේ දී අපට බාහිරව දැනෙන අවබෝධයට වඩා සැඟවුණු සත්‍යයන් රාශියක් මෙහි අන්තර්ගත වී ඇති බවද , ඒවා ඉතාමත් ගැඹුරු අර්ථවලින් පෝෂිත බව ද වේ. එය කෙසේද යත් ශරීරයට ජීවය ලබා දෙන ආත්මය වැනිය. මෙම අදහස් මුල් කරගෙන හෙන්රි කෝබින් යන විද්වතා පවසන්නේ ශුද්ධ වූ අල් - කුර්ආනය ඉස්ලාමයේ නීති රීති හා ප්‍රතිපත්තීන් ප්‍රායෝගිකව පෙන්වා දී ඇති බවයි. එයට හේතුව නබිතුමාගේ ජීව පිළිවෙත පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට කිසිම වෙනසකින් තොරව ලබා දී ඇති බවය. කෙසේ නමුත් ශුද්ධ වූ අල් - කුර්ආනයේ අපූර්වත්වය හා සම්භවය විශ්වාස නොකරන ජනතාවට එය අභියෝගයක්ව පවතියි.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය පරිවර්තනය කළ යුතුය කරුණාකර මෙම ලිපිය සිංහල භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමෙන් දායකවන්න. In computing, පැන්ගෝ හෙවත් පැංගෝ (Pango) is an විවෘත මූලාශ්‍ර library for rendering internationalized texts integrated into GTK+ 2. The name pango is from (ග්‍රීක බසින්්් "පැන්/Pan" (Παν; lit. all) + ජපන් බසින්්් "ගෝ/Go" (語; lit. භාෂාව). තවද බලන්න[සංස්කරණය]     නිදහස් මෘදුකාංග ද්වාරය යුනිස්ක්‍රයිබ් (Windows multilingual text rendering engine) WorldScript (Old Macintosh multilingual text rendering engine) Apple Type Services for Unicode Imaging (New Macintosh multilingual text rendering engine) Graphite (multiplatform open source renderer from SIL) අඩවියෙන් බැහැර පිටු[සංස්කරණය] http://www.pango.org/ - පැන්ගෝ/පැංගෝ වෙබ් අඩවිය http://www-128.ibm.com/developerworks/linux/library/l-u-pango1/ Pango introductionසැකිල්ල:GNOME-stub
ACADEMIC
චැබෝ අභ්‍යාවකාශ සහ විද්‍යා කේන්ද්‍රයෙහි පිහිටි අඟල්-අටක ප්‍රමාණයේ පරාවර්තක දුරේක්ෂය ප්‍රකාශ දුරේක්ෂයක් යනු, සෘජු නැරඹීම හෝ, ඡායාරූපයක් නිමැවීම හෝ, ඉලෙක්ට්‍රොනික රූප සංවේදකයන් මගින් දත්ත රැස්කිරීම හෝ සඳහා විශාලිත ප්‍රතිබිම්බයක් නිර්මාණය කරනු වස්, විද්‍යුත්චුම්බක වර්ණාවලියේ , ප්‍රධාන වශයෙන් දෘශ්‍ය කොටස වෙතින් ආලෝකය එක්රැස්කිරීම සහ නාභි ගත කිරීම සඳහා භාවිත වන දුරේක්ෂයකි. ප්‍රාථමික වශයෙන් ප්‍රකාශ දුරේක්ෂ වර්ග තුනක් ඇත: කාච භාවිත කරන පරාවර්තක (ආලෝකවර්තන විද්‍යාව) දර්පණ භාවිතා කරන පරාවර්තක (දර්පණ විද්‍යාව) කාච සහ දර්පණ වල සංකලනයක් භාවිතා කරන දර්පණ-කාච දුරේක්ෂ දුරේක්ෂයක ආලෝක රැස්කිරීමේ බලය සහ කුඩා විස්තර විසර්ජන කිරීමේ හැකියාව, එහි අවනෙතෙහි (ආලෝකය එක්රැස් කරන සහ නාභිගත කරන ප්‍රාථමික කාචය හෝ දර්පණය) විෂ්කම්බය (හෝ විවරය) හා සෘජු සම්බන්ධතාවයක් දක්වයි. අවනෙත විශාලවන තරමට, දුරේක්ෂය විසින් වඩාත් ආලෝකය රැස් කර ගත හැකි වනු අතර සියුම්තර විස්තර එය විසින් විසර්ජනය කළ හැකි වනු ඇත. නිරීක්ෂණ තාරකා විද්‍යාව, පක්ෂි විද්‍යාව, නියමුව සහ පූර්වේක්ෂණය, සහ ක්‍රීඩා හෝ රංගන කලා නැරඹීම සඳහා, ජනයා විසින් දුරේක්ෂ හෝ දෙනෙති හෝ භාවිතා කෙරෙයි.
ACADEMIC