text
stringlengths 61
6.59M
| language
stringlengths 4
29
| language_code
stringlengths 3
3
| annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|
<|im_start|>user
මාලතී යාය
තේරුම පහදා දෙන්න<|im_end|>
<|im_start|>assistant
මලිගිය මල් කියන්නෙත් මාලතී නැත්නම් ඉද්ද මල්.
'බලා වැලෙන් ගෙලේ වැටේ මලිගිය මල් මාලේ'
අහසේ පියාසර කරන කොක් රෑන හරියට ඉද්ද මල් මාලයක් වගෙයිලු.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
日本の中央競馬で、史上初の天皇賞春秋連覇を達成した馬は何でしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
タマモクロス<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Tusaale ahaan iigu sharax qaabka afar lagu daray labo ay ku noqotay lix 4+2=6?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ka soo qaad in aad haysato afar tufaax ah ka dibna lagu siiyay labo tufaax ah. waxaa heysataa markaas lix tufaax ah.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 |
<|im_start|>user
Bi ẹnikẹni ba kọlu yin, ẹyin naa ẹ kọlu wọn – Ọga ọlọpaa patapata<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Nitori bi awọn janduku kan ṣe pa awọn ọlọpaa nipakupa lasiko rogbodiyan SARS, Ọga ọlọpaa orilẹ-ede yii, Mohammed Adamu, ti paṣẹ fawọn agbofinro pe ki awọn naa kọlu wọn lati daabo bo ara wọn lọwọ awọn tọọgi to ba doju ija kọ wọn.
Adamu sọrọ yii nigba to lọọ ṣabẹwo lori eto aabo kaakiri ilu Abuja. O ni, “Araalu ni ẹyin ọlọpaa naa, bẹẹ lẹyin naa ni ẹtọ, fun idi eyi, ko yẹ ki ẹnikẹni fi ẹtọ tiyin naa du yin.”
Ọga ọlọpaa ti fun awọn ọlọpaa laṣẹ lati koju ija sẹnikẹni to ba kọlu wọn, nitori awọn ọlọpaa naa lẹtọọ daadaa, ko si yẹ ki tọọgi tabi janduku kankan maa fi ẹmi tiwọn naa wewu.
O fi kun un pe ọrọ ti oun sọ yii, oun fẹẹ fi da araalu loju pe awọn ọlọpaa naa lẹtọọ labẹ ofin, awọn naa si gbọdọ daabo bo ara wọn daadaa.
Bakan naa lo sọ pe, “Ti a ba ri janduku kan to kọlu yin, gbogbo ọna ni ki ẹyin naa gba fi daabo bo ara yin, paapaa ti ko ba si ọna abayọ mọ rara.”<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
दिये गये लेख के आधार पर इस प्रश्न का उत्तर दें:
१९५० से भारत एक संघीय गणराज्य है। भारत की जनसंख्या 1951 में 36.1 करोड़ से बढ़कर 2011 में 121.1 करोड़ हो गई। प्रति व्यक्ति आय $64 से बढ़कर $1,498 हो गई और इसकी साक्षरता दर 16.6% से 74% हो गई। भारत एक तेजी से बढ़ती हुई प्रमुख अर्थव्यवस्था और सूचना प्रौद्योगिकी सेवाओं का केंद्र बन गया है। अंतरिक्ष क्षेत्र में भारत ने उल्लेखनीय तथा अद्वितीय प्रगति की। भारतीय फिल्में, संगीत और आध्यात्मिक शिक्षाएँ वैश्विक संस्कृति में विशेष भूमिका निभाती हैं। भारत ने गरीबी दर को काफी हद तक कम कर दिया है। भारत देश परमाणु बम रखने वाला देश है। कश्मीर तथा भारत-पाकिस्तान और भारत-चीन सीमा पर भारत का पाकिस्तान तथा चीन से विवाद चल रहा है। लैंगिक असमानता, बाल शोषण, बाल कुपोषण, गरीबी, भ्रष्टाचार, प्रदूषण इत्यादि भारत के सामने प्रमुख चुनौतियाँ है। 21.4% क्षेत्र पर वन है।भारत के वन्यजीव, जिन्हें परंपरागत रूप से भारत की संस्कृति में सहिष्णुता के साथ देखा गया है, इन जंगलों और अन्य जगहों पर संरक्षित आवासों में निवास करते हैं।
प्रश्न: भारत के सामने प्रमुख चुनौतियाँ कौनसी हैं?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
उत्तर: कश्मीर तथा भारत-पाकिस्तान और भारत-चीन सीमा पर भारत का पाकिस्तान तथा चीन से विवाद चल रहा है। लैंगिक असमानता, बाल शोषण, बाल कुपोषण, गरीबी, भ्रष्टाचार, प्रदूषण इत्यादि भारत के सामने प्रमुख चुनौतियाँ है।<|im_end|>
| Hindi | hin | re-annotations | 314ba04b5c7c9e4ee0f11304cf8023e53196499923debfb05cec63b9780979dc |
<|im_start|>user
வினா:
இந்தியாவில் காடுகளின் நிலப்பரப்பு?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: 23 சதவீதம்<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77 |
<|im_start|>user
Est-ce qu'il y a une communauté francophone présente en Ontario?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oui, il y a une importante communauté francophone en Ontario. Elle représente environ 4,8% de la population de la province et est concentrée principalement dans les régions du Nord-Est et du Nord-Ouest de l'Ontario, ainsi qu'à Ottawa et dans certaines parties de l'Est de la province.<|im_end|>
| French | fra | re-annotations | 2f6f6302dd3fbcec91ae11774c59f940584b7b97dd8e2c47a329be3fa11eeecb |
<|im_start|>user
Tamin'ny 1935, Charlton C McGee dia namorona inona tao Etazonia ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny fandrefesana parking no noforonin'i Charlton C McGee tao Etazonia tamin'ny 1935.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
<|im_start|>user
සෞරග්රහ මණ්ඩලයේ ඇති විශාලතම උපග්රහයා කුමක්ද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
බ්රහස්පතිගේ ගැනිමීඩ්<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 783bde97177f91450a43bf9fe21ffcf2413b854e1f7241e4f7db93191eca666c |
<|im_start|>user
Apakah maksud 'hutang kayu ara'?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ia bermaksud jikalau meminjamkan wang kepada orang besar jangan diharap akan kembali<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
Wo bí iná ẹ̀lẹ́ńtíríkì ṣe gbẹ̀mí ọkọ, ìyàwó pẹ̀lú ọmọ méjí ní Taraba<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ina ẹlẹntiriki ti ran Baba, iya atawọn ọmọ meji lọ sọrun alakeji ni ipinlẹ Taraba.
Ileeṣẹ ọlọpaa ipinlẹ naa to fi idi rẹ mulẹ pe idile ẹlẹni mẹrin naa nnkan bii aago mẹsan aarọ, ọjọ Aje ni iṣẹlẹ naa waye lagbegbe Dinyawo niluu Jalingo.
Ohun ti a gbọ ni pe o ti pẹ diẹ ti ko ti si ina mọnamọna lagbegbe naa ki wọn to tun mu u de ni ọjọ Aje.
Lọgan ti ina naa de, gẹgẹ bi a ṣe gbọ, ni ẹrọ amunawa tiransifọma agbegbe naa lana lojiji, to si ṣe akoba fun ọpọ ile to wa lagbegbe ọhun.
Eyi lo si pada gba ẹmi idile ẹlẹni mẹrin ọhun, gẹgẹ bi a ṣe gbọ.
Wọnyii ni ohun ti Arabinrin Gambo Tibwa to jẹ alamulegbe Raymond Nfonnbok ba akọroyin BBC sọ lẹyin ti idile ẹlẹni mẹrin naa gan mọ ina lọjọ Aje.
Raymond Ofonbuk, ẹni ọdun mẹrinlelogiji to jẹ baba; Mfonbong iyawo rẹ; awọn ọmọ wọn, Hevean Raymond, ọmọ ọdun mẹẹdogun; ati First Raymond, toun jẹ ọmọ ọdun mẹtala ni awọn mẹrin to ba iṣẹlẹ ijamba ina mọnamọna ọhun lọ.
Obinrin naa sọ pe nigba ti ina mọnamọna kọkọ de ni nnkan bi aago mẹwaa aarọ, Raymond lo kọkọ sare jade, to si n pariwo pe ki gbogbo araale pa ina ati gbogbo ohun to n lo ina ninu ile wọn, nitori pe ina ti wọn mu de lewu pupọ.
Gambo jẹ ko di mimọ pe ko pẹ ti Raymond pada sinu yara rẹ ni awọn gbọ ti ẹrọ amunawa tiransifọma dun ‘gbau’, to si gbina.
“A pariwo Raymond titi, ko si ẹnikẹni to da wa lohun. Igba to ya la n gbọ ti abigbẹyin wọn n pariwo ‘mama mi, mama mi’. Bayii l’awọn eeyan ṣe lọ ja ilẹkun wọ inu ile wọn. A ba oku Raymond, iyawọ rẹ, atawọn ọmọ wọn meji ninu yara.”
Obinrin kan lo jẹ ka mọ pe abigbẹyin awọn oloogbe yii ko si ninu yara lasiko ti iṣẹlẹ naa waye, idi ree ti ori fi ko o yọ lọwọ iku ojiji.
Ko si ẹni lee sọ ohun to ṣokunfa ijamba ina naa ni pato
Awọn aladugbo ati ileeṣẹ ọlọpaa ni ko tii si ẹni to lee sọ ni pato ohun gan to fa ijamba iku ina naa.
Arabinrin Gambo ni o ko jẹ pe Raymond lo gan mọ ina pẹlu ẹrọ kọmputa alagbeeka to wa lori ẹsẹ rẹ, ko si wa jẹ pe asiko ti iyawo ati awọn ọmọ n gbiyanju lati doola ẹmi rẹ ni awọn naa gan pẹlu, nitori pe ẹgbẹ ara wọn ni awọn mẹrẹẹrin wa.
Ṣẹgun ni latigba naa ni Mfon ti n ba Raymond sọrọ lati maa gbe nibẹ nitori awọn nnkan amuṣọrọ toun ba pade nibẹ, to si ni idi pataki niyẹn ti Raymond naa fi gba lati darapọ nibẹ.
“Ṣọọṣi International Praise Chapel Church Jalingo ni wọn ti ṣe igbeyawo. Igba to ya ni wọn lọ darapọ mọ ijọ Living Faith Church, ko to tun di pe wọn bẹrẹ sii lọ si Grace and Truth Liberation Ministry aka Carpenter's House to wa ni inu ọgba Nigeria Labour Congress House, Mile Six.”
BBC gbọ pe iṣẹ ayaworan ati fọnran ni Raymond n ṣe, to si tun n ṣe awọn to n fi ọwọ ya aworan. Ileeṣẹ rẹ lo pe ni Rayfons Galleria, ko to di pe o jade laye.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
如何处理和"负心汉"的关系？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答：如果你发现自己的伴侣是一个"负心汉"，首先要做的是和他进行沟通，了解他的想法。如果无法解决问题，可能需要考虑结束这段关系，以保护自己的感情。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 07b6d05c6f4066a8828cfddc241509b1d2536524a42d57ffa6a7bda5eec477f9 |
<|im_start|>user
नेपाली साहित्यका पिता को हुन ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
भानुभक्त आचार्य (१८१४–१८६८ ईस्वी) (१८७१–१९२५) एक नेपाली लेखक, कवि र अनुवादक थिए। उहाँलाई नेपाली भाषाको पहिलो कविको रूपमा व्यापक रूपमा मानिन्छ, जसको लागि उहाँलाई "आदिकबी" को उपाधिबाट सम्मानित गरिएको थियो: शाब्दिक रूपमा, "पहिलो कवि"।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | e08d4eb61ed47b34091387eae7eda1da5d31e7e6062afc48446cee5121ef6968 |
<|im_start|>user
පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.
කඩුපුල් මල් පිපිලා
රෑ සඳ ගලන නිම්නයේ
නුඹලා තාම නිදිද
නුඹලා තාම නිදිද
නැගිටින් පැණි කුරුල්ලනේ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
කඩුපුල් මල් පිපිලා
රෑ සඳ ගලන නිම්නයේ
නුඹලා තාම නිදිද
නුඹලා තාම නිදිද
නැගිටින් පැණි කුරුල්ලනේ
නිල් තරු එලිය නිවේ
මිහිදුම් සිහින මන්දිරේ
මත් බමරුන් නින්දේ
පිපි කේතකී මණ්ඩපේ
මගෙ නම කියනු කවුද
මගෙ නම කියනු කවුද
ඇහුණා හීනයෙන් වගේ
කඳු යායෙනුත් එපිට
රෑ සඳ නෑ ගමන් ගියේ
මට නුහුරුයි මේ රෑ
තනි වුණු මධුර වසන්තේ
අරුණළු අරන් එන්න
අරුණළු අරන් එන්න
දැන් දැන් ළහිරු කුමරුනේ
තුෂාරා ගිම්හානි අමරසිංහ
රත්න ශ්රී විජේසිංහ
රෝහණ වීරසිංහ<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Ano ang sorting algorithm?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ang sorting ay pag-aayos ng isang grupo ng data sa isang partikular na paraan ayon sa kinakailangan. Ang mga algorithm na tumutulong sa pagsasagawa nito ay tinatawag na sorting algorithms. Karaniwang ginagamit ang mga sorting algorithm upang pagbukud-bukurin ang mga grupo o mga element ng data sa paraang ascending o descending.<|im_end|>
| Filipino | fil | re-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b |
<|im_start|>user
Yaushe MTN ya shigo Najeriya?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A watan Agustan 2001.<|im_end|>
| Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 |
<|im_start|>user
إذا تم فرض أن هناك عدد يتكون من رقمين مجموعهما 12 وعلمت أن رقم الآحاد ضعف رقم العشرات فما هو هذا العدد؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
العدد الصحيح هو 48 لإن 8 + 4 = 12 و 8+40 = 48.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | a0a0fdadcf9a747ff2c00f242f9a4fa39a9a0552ead167a9cd22b272bfaed94e |
<|im_start|>user
Wọn ni nitori Sunday Igboho l’Ọbasanjọ ṣe sabẹwo si ilẹ Olominira Benin<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Iroyin to n ja ranyin lori atẹ ayelujara lasiko yii ni ti igbesẹ pataki ti ọkan ninu awọn agbaagba to lookọ nilẹ Yoruba, to tun jẹ Aarẹ orileede yii nigba kan, Oloye Oluṣẹgun Ọbasanjọ, gbe lori ọrọ Sunday Adeyẹmọ tawọn eeyan mọ si Sunday Igboho, Ọbasanjọ ati Aarẹ orileede Bẹnẹ, Ọgbẹni Patrice Talon, ti tilẹkun mọri ṣepade lori ọrọ ọhun.
Laarin ọsẹ akọkọ ninu oṣu kẹjọ yii l’Ọbasanjọ gbera irinajọ lọọ siluu Zanzibar, lorileede Tanzania, fun apero pataki kan, wọn ni bo ṣe n dari bọ, ilu Port-Novo, ti i ṣe olu-ilu ati ibujokoo ijọba orileede Olominira Benin lo balẹ si, taara lo si lọọ ṣabẹwo si Aarẹ wọn lọhun-un.
Ba a ṣe gbọ, wọn l’Ọbasanjọ kọkọ lo anfaani naa lati ba Aarẹ ilẹ Bẹnẹ tẹlẹ ri, Ọgbẹni Nicephore Soglo, kẹdun ti iyawo rẹ, Roseline Soglo, to doloogbe lọjọ kẹẹẹdọgbọn, oṣu keje, to kọja yii.
Bo tilẹ jẹ pe ko sẹni to mọ hulẹhulẹ ọrọ tawọn agbaagba meji naa ba ara wọn sọ labẹ aṣọ, Amugbalẹgbẹẹ fun Ọbasanjọ lori eto iroyin, Ọgbẹni Kẹhinde Akinyẹmi, ti fidi ẹ mulẹ pe loootọ lọga oun tilẹkun mọri ṣepade pẹlu Aarẹ ilẹ Bẹnẹ, ṣugbọn oun o le sọ ju bẹẹ lọ lasiko yii na.
Amọ ṣa, Akọwe ẹgbẹ Afẹnifẹre, Ọgbẹni Kọla Ọmọlolu, ti sọ pe ẹgbẹ naa n ṣiṣẹ ni ifọwọsowọpọ pẹlu Baba Ọbasanjọ, lori ọrọ Sunday Igboho, ati pe didun lọsan yoo so laipẹ.
“Ẹ jẹ ki n sọ fun yin ni taarata pe ẹgbẹ Afẹnifẹre ati aarẹ ana, Oloye Oluṣẹgun Ọbasanjọ jọ n ṣiṣẹ papọ lati da ireti awọn ọmọ Naijiria pada, paapaa awọn ọmọ Oduduwa, o si daju pe aṣeye lalakan yoo ṣ’epo lori ọrọ yii.”<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Madoda! Namuhla ngithokoze kakhulu ngoba induna ayizukulala
esitokisini.
Ndabezitha!
Yize icala lingaphelile kodwa mina nginethemba ngoba lesi silima
esinguMbandlwa asinaye ufakazi. (iqondise kuDlamini) Awuthi qaphu
qaphu ngesimo secala khona umkhandlu wami uzothola sonke
isithombe.
(asukume uDlamini) Ndabezitha! Ngizoqala ngokubonga uNdabezitha
ngokungikhokhela ibheyili. Mina bengizoyithathaphi inkulungwane
yamarandi? Ndabezitha nani bandla lenkosi, icala lokushaya
ngiyaliphika ngima ngentaba. Ngithi, uMbandlwa ngamsikaza ngenduku
maqede yena wagxuma wazishayisa echosheni lobonda lwekilasi.
Okuhle kakhulu ngukuthi mina amadoda engangihamba nawo
ayangifakazela. Yena akanaye ufakazi ngoba ikhansela lalingaphakathi
ekilasini kanye nezethameli zomhlangano. Lihlehlile-ke icala. Liyoze
lingene emuva kwezinyanga ezintathu.
(kuzwakale ukuhhomuzela kwentokozo abanye behleka)
(inkosi yelule isandla sakumhlalisa phansi uDlamini) Hhayi-ke!
Siyabonga Mzizi, ungahlala phansi.
(ahlale phansi) Ndabezitha!
Kunjalo-ke madoda. Mina ngeke ngimsole uDlamini ngoba leli khansela
liyangeyisa. Lake lakubonaphi ukuthi umfokazana angamane abize
umhlangano endaweni yenkosi engadlulanga enkosini?
(ahhomuzele)
Uyagcwaneka lo.
Yisizwe sakho lesi Ndabezitha! Singakufela thina!
(aqondise emkhandlwini) Yehlisani umoya madoda! Thulani umsindo,
uNdabezitha usakhuluma!
Mina ngiyasola uDuma usabambelele kulokhu okwenzekayo
ngesikhathi sodlame. Angithi ngikhuluma nje ungomunye walaba
abehla benyuka lapha endaweni yami. Begqugquzela ngenkani ukufaka
leli dungabantu ababelibiza ngomzabalazo.
1. Xoxa ngenkinga ababhekana nayo oMbandlwa noDuma ngosuku
lomhlangano.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
UDlamini wawuhlakaza umhlangano, kwagcina sekunokuphambana
phakathi kwakhe noMbandlwa kwaphetha ngokuthi uDlamini ashaye
uMbandlwa.<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
ක වර්ගයට අයත් අක්ෂර පමණක් ඇතුළත් වචන තුනක් දැක්විය හැකිද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
කාක්කා
කෙක්ක
කොක්ක<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Inona no loko mifandray matetika amin'ny alahelo?
a) Maitso
b) Mavokely
d) Manga
e) Mavo<|im_end|>
<|im_start|>assistant
d) Manga no loko mifandray matetika amin'ny alahelo<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 5fcf172e755d0418bdb64d596299698a0c75dd7164c5eb0198c001a30e363195 |
<|im_start|>user
fenoy ny banga :"Manalasala toy ny kamboty maditra, _"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Manalasala toy ny kamboty maditra, tiavina maniratsira ankalaina tsy misy mpihantra"<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 85393f755bdb7a25044ccb964e8c95ba6e2450738bbdc21b63ef4af1f6fcaeb6 |
<|im_start|>user
Дүйнөдөгү конституциялар боюнча кызыктуу малымат бере аласыңбы?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
5. XX кылымдагы эки дүйнөлүк согушта жетекчилеринин баскынчылык жана шовинист улутчулдугунан катуу запкы чеккен жапон эли саясат катары согуштан баш тартканын конституциясына киргизип алган.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
<|im_start|>user
Waa maxay Database (DB)?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Database (DB) waa xog ururin habaysan, sida buug-yaraha oo kale, Halkaas oo aad ku akhrin karto, ku qori karto, cusboonaysiin karto oo aad tirtiri karto xogta. Waa mid ka mid ah aaladaha lagama maarmaanka u ah dhammaan ururada isticmaala tignoolajiyada kombiyuutarka.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
<|im_start|>user
Qual o nome completo do jogador Ronaldinho?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
O nome completo de Ronaldinho, famoso ex-jogador de futebol brasileiro, é Ronaldo de Assis Moreira. No entanto, ele é mais conhecido como Ronaldinho Gaúcho ou simplesmente Ronaldinho.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | 0715829de3879ee2a31df593aef54064193202cda9fa470824470555272f6206 |
<|im_start|>user
请回答以下问题：
问题：哪个法案于1870年确立了公民投票权不分种族？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：1870年通过的第15宪法修正案确立了公民投票权不分种族。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
句子1: 垂直通讯公司于2005年9月被Comdial收购. 第二句话: 在2005年9月,Comdial被垂直通讯收购. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
不同<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | re-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Caminhando ao fim da tarde, uma senhora contou 20 casas em uma rua à sua direita. Na vola, ela contou 20 casas à sua esquerda. Quantas casas ela viu no total?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A senhora viu apenas 20 casas no total, porque a sua direita na ida é a sua esquerda na volta, ou seja, nos dois caminhos, ela viu e contou as mesmas casas, e não casas diferentes.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | 7aa8f26006f21f656de848251854624124b1ae58da2939001fbae0b900ccd661 |
<|im_start|>user
Quem é a deusa grega da memória?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A deusa grega da memória é Mnemósine.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 |
<|im_start|>user
Apakah maksud "apa payahnya menggoyangkan lidah sahaja"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Maksudnya ialah banyak janji tetapi tidak ditepati<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | fcadf9e40f9953d0f33eb3b2bdcbe2eca26c8adc5b1ad66613225cad5e9713e2 |
<|im_start|>user
Мукай Элебаев качан төрөлгөн?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Туулган жери, ата теги. Мукай Элебаев 1906-жылы 15-январда (айрым булактарда 1905-жылдын январында ) азыркы Ысык-Көл облусунун Түп аймагына караган Чоң-Таш деген айылда туулган. Айтылуу Каркыра жайлоосуна кетер жолдогу, Түп суусунун боюндагы бул айылдын табияты, адамдардын сөзмөрлүгү жаш баланын жазуучу катары калыптануусуна өзгөчө таасир эткен. Ата-энеси кедей болгон деп жазылып калганы менен айтуудан атасы Элебай бий шайлоого катышып, анда Байгазак деген кишини утуп алгандыгы, таенеси да мал-алдуу киши болгондугу айтылып келет. Ал эми өмүр баяндык чыгармаларында бала 11ге чыкканда энеси, көп өтпөй атасы каза болуп, Элебайдын бир тууган иниси Элебестин карамагына өтөт.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
కింద ఇచ్చిన తాత్పర్యం వచ్చేలాగా ఒక పద్యాన్ని రాయండి:
పెద్దదైన శూలమును చేతియందు ధరించి అపర శివుని వలె ఉన్న, ప్రకాశ వంతమైన రూపము గలిగిన, కోతివంటి ముఖము కలిగిన నందీశ్వరుని చూసి రావణుడు పకపకా నవ్వాడు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ఉరుశూలముఁ గొని రెండవ
హరునివలెను దీప్త విగ్రహము మీఱఁగ వా
నర ముఖమొందిన నందిని
బరికించి దశాననుండు పకపక నగియెన్.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Định hướng để trình bày ý kiến về một vấn đề.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Trình bày ý kiến về một vấn đề là một kỹ năng quan trọng trong cuộc sống, giúp chúng ta thể hiện suy nghĩ, quan điểm của mình trước một vấn đề nào đó. Để trình bày ý kiến một cách hiệu quả, cần có những định hướng sau:
1. Xác định vấn đề
Điều đầu tiên cần làm là xác định rõ ràng vấn đề cần trình bày. Vấn đề cần được nêu ra một cách rõ ràng, cụ thể, tránh chung chung, mơ hồ. Ví dụ, nếu bạn được yêu cầu trình bày ý kiến về vấn đề "tình trạng ô nhiễm môi trường", bạn cần xác định rõ vấn đề này là gì, bao gồm những khía cạnh nào, có những nguyên nhân và hậu quả gì,...
2. Tìm hiểu thông tin
Sau khi xác định vấn đề, cần tìm hiểu thông tin liên quan đến vấn đề đó. Thông tin có thể được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau, như sách báo, internet, các cuộc khảo sát,... Việc tìm hiểu thông tin giúp bạn có cái nhìn tổng quan về vấn đề, từ đó có thể đưa ra những ý kiến mang tính thuyết phục.
3. Lập dàn ý
Lập dàn ý sẽ giúp bạn trình bày ý kiến một cách mạch lạc, rõ ràng. Dàn ý thường bao gồm các phần chính sau:
Mở bài: Nêu ra vấn đề cần trình bày và giới thiệu những ý kiến chính của bài.
Thân bài: Trình bày những ý kiến chính của bài, kèm theo các lí lẽ và bằng chứng cụ thể.
Kết bài: Kết luận lại vấn đề và nhấn mạnh những ý kiến chính của bài.
4. Trình bày ý kiến
Khi trình bày ý kiến, cần chú ý đến các yếu tố sau:
Giọng điệu: Giọng điệu cần tự tin, rõ ràng, mạch lạc.
Ngôn ngữ: Ngôn ngữ cần chính xác, dễ hiểu, tránh sử dụng từ ngữ hoa mỹ, sáo rỗng.
Thể hiện thái độ: Thể hiện thái độ nghiêm túc, tôn trọng người nghe.
5. Lắng nghe ý kiến phản hồi
Sau khi trình bày ý kiến, cần lắng nghe ý kiến phản hồi của người nghe. Việc lắng nghe ý kiến phản hồi sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vấn đề, từ đó có thể điều chỉnh ý kiến của mình cho phù hợp.
Dưới đây là một số lưu ý khi trình bày ý kiến về một vấn đề:
Tránh đưa ra những ý kiến mang tính chủ quan, cảm tính.
Cần có lí lẽ và bằng chứng cụ thể để chứng minh cho ý kiến của mình.
Tránh nói quá, nói chung chung, thiếu căn cứ.
Trình bày ý kiến một cách ngắn gọn, súc tích, tránh lan man, dài dòng.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 5a2f9c04ffbeed6d5f1c2b62b16b11ce5832d445c1c620ad76c8a52ad20d9f63 |
<|im_start|>user
இந்த புதிருக்கான விடை தருக
நீண்ட உடம்புக்காரன், நெடுந்தூரப் பயணக்காரன் - அவன் யார்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: இரயில்<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | b77b3f4f16f2945820d91e9d85aae053d31bcea5208b3977c20233d9f77c03e3 |
<|im_start|>user
Ẹnu-ọna baaluu lọwọ ti ba awọn ọmọge meji yii, ayederu iwe irinna ni wọn feẹ lo<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ahamọ awọn agbofinro to n ri si iwọle ati ijade kuro lorileede wa, awọn Imigireṣan, ni Kẹhinde Babalọla ati Adebayọ Kọlapọ Kazeem wa bayii, ẹnu ọna baaluu ti wọn fẹẹ dọgbọn wọ sa lọ sorileede Egypt lọwọ ti tẹ wọn, latari ayederu iwe irinna ti wọn gbe dani.
Owurọ ọjọ Ẹti, Furaidee, lọwọ to awọn ọmọge meji naa ni papakọ ofurufu Muritala Mohammed, n’Ikẹja, ipinlẹ Eko. Ẹni ọdun mẹrindinlọgọn lawọn mejeeji.
Alukoro fun ileeṣẹ Imigireṣan, Ọgbẹni Sunday James, ṣalaye ninu atẹjade kan to tẹ ALAROYE lọwọ pe ilu Cairo, ti i ṣe olu-ilu orileede Egypt, lawọn obinrin yii sanwo pe awọn n lọ, wọn ti gba fisa, wọn si ti sanwo baaluu, koda wọn ti gba nọmba aaye ijokoo ninu baaluu to fẹẹ gbera laaarọ yii.
James ni ko sẹni to mọ ọgbọn tawọn afurasi mejeeji naa da si i, ẹṣọ Imigireṣan kan lo fura si wọn bi wọn ṣe n gun akaba lati wọnu baaluu ọhun, ni wọn ba ni ki wọn jẹ kawọn yẹ iwe wọn wo lẹẹkan si i, ibẹ laṣiiri ti tu pe ko sibi ti wọn ti lu iwe naa lontẹ to yẹ, igba ti wọn si wo nọmba pasipọọtu (iwe irinna) ọwọ wọn, ti wọn ṣayewo ẹ lori ẹrọ kọmputa awọn áṣọbode, kia ni kọmputa fihan pe ayederu (fake) iwe irinna ni wọn gbe dani, tori fọto ọkunrin ati orukọ to yatọ lo han loju ẹrọ kọmputa to n ṣayẹwo, gbogbo<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
కింది వాక్యముని సంయుక్త వాక్యంగా మార్చండి.
రామకృష్ణుడు గురువు. వివేకానందుడు శిష్యుడు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
రామకృష్ణుడు మరియు వివేకానందుడు గురుశిష్యులు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Алты<|im_end|>
<|im_start|>assistant
6 цифрасынын жазма түрүндө жазылганы<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 44d20aa346ef0ade9fa97184f0c1304504a6ca492d131afe57a043a812a5dcc8 |
<|im_start|>user
Apakah maksud peribahasa "ada ubi ada batas, ada hari boleh balas"? Sila berikan contoh ayat.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Maksud: Perbuatan yang jahat akhirnya akan mendapat balasan juga.
Contoh ayat: Zaidi membiarkan Rosman menghinanya dalam perkataan kerana dia sedar bahawa ada hujan ada panas, ada hari boleh balas.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | bf8729c51556d171563e271498df4cc07267857a6f7ea75866f3bec51fec869e |
<|im_start|>user
Ai ဆိုတာဘာလဲ။<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Artificial Intelligence ဆိုသည်မှာ လူသားတို့၏ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး လုပ်ငန်းစဉ်များ အထူးသဖြင့် ကွန်ပျူတာစနစ်များကို စက်များဖြင့် ပုံဖော်ခြင်း ဖြစ်သည်။ AI ၏ သီးခြားအပလီကေးရှင်းများတွင် ကျွမ်းကျင်သူစနစ်များ၊ သဘာဝဘာသာစကားဖြင့် လုပ်ဆောင်ခြင်း၊ စကားပြောမှတ်သားခြင်းနှင့် စက်ရူပါရုံတို့ ပါဝင်သည်။
ယေဘုယျအားဖြင့်၊ AI စနစ်များသည် တံဆိပ်တပ်ထားသော လေ့ကျင့်ရေးဒေတာ အများအပြားကို ထည့်သွင်းကာ ဆက်စပ်မှုနှင့် ပုံစံများအတွက် ဒေတာများကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာကာ အနာဂတ်အခြေအနေများနှင့် ပတ်သက်၍ ခန့်မှန်းချက်များကို ပြုလုပ်ရန် ဤပုံစံများကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် လုပ်ဆောင်သည်။ ဤနည်းအားဖြင့်၊ စာသားနမူနာများကို ကျွေးမွေးသော chatbot သည် လူများနှင့် တစ်သက်တာ ဖလှယ်မှုများ ပြုလုပ်ရန် သင်ယူနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် ရုပ်ပုံမှတ်သားမှုတူးလ်တစ်ခုသည် ဥပမာသန်းပေါင်းများစွာကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းဖြင့် ပုံများတွင် အရာဝတ္ထုများကို ခွဲခြားဖော်ပြရန်နှင့် ဖော်ပြရန် သင်ယူနိုင်သည်။ အသစ်၊ လျင်မြန်စွာ တိုးတက်လာသော AI နည်းပညာများသည် လက်တွေ့ဆန်သော စာသားများ၊ ရုပ်ပုံများ၊ ဂီတနှင့် အခြားမီဒီယာများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။<|im_end|>
| Burmese | mya | original-annotations | 2ded88a25d5820971b7158ebbad34357e8b5d33a77535d24a6213ccce8ddeacc |
<|im_start|>user
We zoeken de op een na langste rivier van Europa. Ze ontspringt in Duitsland als samenvloeiing van 3 andere rivieren, en mondt na 2829 kilometer uit in de zwarte zee aan de grens van Oekraïne en Roemenië, en doorkruist onderweg maar liefst 11 landen. Welke rivier zoeken we?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Het antwoord is de Donau.<|im_end|>
| Dutch | nld | re-annotations | 15b6dae1214247550224d9c1cc9faee591e4dcd87f0a96a872c08b5a474e94f2 |
<|im_start|>user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਰਾਗੁ ਗਉੜੀ ਚੇਤੀ ਮਹਲਾ ੫ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ਸੁਖੁ ਨਾਹੀ ਰੇ ਹਰਿ ਭਗਤਿ ਬਿਨਾ ॥ਜੀਤਿ ਜਨਮੁ ਇਹੁ ਰਤਨੁ ਅਮੋਲਕੁ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਜਪਿ ਇਕ ਖਿਨਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਸੁਤ ਸੰਪਤਿ ਬਨਿਤਾ ਬਿਨੋਦ ॥ ਛੋਡਿ ਗਏ ਬਹੁ ਲੋਗ ਭੋਗ ॥੧॥ਹੈਵਰ ਗੈਵਰ ਰਾਜ ਰੰਗ ॥ਤਿਆਗਿ ਚਲਿਓ ਹੈ ਮੂੜ ਨੰਗ ॥੨॥ਚੋਆ ਚੰਦਨ ਦੇਹ ਫੂਲਿਆ ॥ਸੋ ਤਨੁ ਧਰ ਸੰਗਿ ਰੂਲਿਆ ॥੩॥ਮੋਹਿ ਮੋਹਿਆ ਜਾਨੈ ਦੂਰਿ ਹੈ ॥ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਸਦਾ ਹਦੂਰਿ ਹੈ ॥੪॥੧॥੧੩੯॥"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 210 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਹੇ ਭਾਈ!) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਭਗਤੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾ (ਹੋਰ ਕਿਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ) ਸੁਖ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਸਕਦਾ (ਇਸ ਵਾਸਤੇ) ਸਾਧ ਸੰਗਤਿ ਵਿਚ ਮਿਲ ਕੇ ਪਲ ਪਲ ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਨਾਮ ਜਪ ਤੇ ਇਹ ਮਨੁੱਖਾ ਜਨਮ (ਦੀ ਬਾਜ਼ੀ) ਜਿੱਤ ਲੈ । ਇਹ (ਮਨੁੱਖਾ ਜਨਮ) ਇਕ ਐਸਾ ਰਤਨ ਹੈ ਜਿਸ ਦੀ ਕੀਮਤ ਨਹੀਂ ਪਾਈ ਜਾ ਸਕਦੀ (ਜੋ ਕਿਸੇ ਮੁੱਲ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਸਕਦਾ) ।੧।ਰਹਾਉ।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਪੁੱਤਰ, ਧਨ, ਪਦਾਰਥ, ਇਸਤ੍ਰੀ ਦੇ ਲਾਡ-ਪਿਆਰ—ਅਨੇਕਾਂ ਲੋਕ ਇਹੋ ਜਿਹੇ ਮੌਜ-ਮੇਲੇ ਛੱਡ ਕੇ (ਇਥੋਂ) ਚਲੇ ਗਏ (ਤੇ ਚਲੇ ਜਾਣਗੇ) ।੧।(ਹੇ ਭਾਈ!) ਵਧੀਆ ਘੋੜੇ, ਵਧੀਆ ਹਾਥੀ ਤੇ ਹਕੂਮਤ ਦੀਆਂ ਮੌਜਾਂਮੂਰਖ ਮਨੁੱਖ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ (ਆਖ਼ਿਰ) ਨੰਗਾ ਹੀ (ਇਥੋਂ) ਤੁਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।੨।(ਹੇ ਭਾਈ! ਮਨੁੱਖ ਆਪਣੇ) ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਅਤਰ ਤੇ ਚੰਦਨ (ਆਦਿਕ ਲਾ ਕੇ) ਮਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਪਰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ ਕਿ) ਉਹ ਸਰੀਰ (ਆਖ਼ਿਰ) ਮਿੱਟੀ ਵਿਚ ਰੁਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।੩।(ਹੇ ਭਾਈ! ਮਾਇਆ ਦੇ) ਮੋਹ ਵਿਚ ਫਸਿਆ ਮਨੁੱਖ ਸਮਝਦਾ ਹੈ (ਕਿ ਪਰਮਾਤਮਾ ਕਿਤੇ) ਦੂਰ ਵੱਸਦਾ ਹੈ । (ਪਰ) ਹੇ ਨਾਨਕ! ਆਖ—ਪਰਮਾਤਮਾ ਸਦਾ (ਹਰੇਕ ਜੀਵ ਦੇ ਅੰਗ ਸੰਗ ਵੱਸਦਾ ਹੈ ।੪।੧।੧੩੯।"<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
if len(response)==2:
message, data = response
kv = {}
else:
message, data, kv = response
return (message, data, **kv)
اس کوڈ کو مزید کیسے بہتر بنایا جا سکتا ہے؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
یہ پایتھون کا کوڈ ہے، اس کو بہتر بنانے کے لیے یہ یہ قدم لیے جا سکتے ہیں:
1۔ اسے فنکشن بنائیں.
2۔ اس کوڈ کو 1 لاین میں کردیا جاے۔ اس کو one-liner بھی کہتے ہیں۔
```python
def process_response(response):
message, data, *kv = response
return message, data, **dict(kv)
```<|im_end|>
| Urdu | urd | re-annotations | 3c58627bdd10d967139768afeaaf3ed10ac1b76161a6eb6efcc12f1e3225a452 |
<|im_start|>user
Podaj ciekawostkę na temat województwa małopolskiego.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jasne, oto ciekawostka na temat województwa małopolskiego. Województwo małopolskie jako jedyne ma prawo do posiadania w swoim herbie godła Polski, czyli białego orła w koronie, z głową zwróconą w prawą stronę, na czerwonym tle. Pozostaje więc tradycyjnie jego depozytariuszem.<|im_end|>
| Polish | pol | original-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
Leia o texto abaixo e responda a pergunta ao final:
Texto: Songs in A Minor estreou em primeiro lugar na parada Billboard 200, vendendo 236.000 discos em sua primeira semana no varejo. Na segunda semana, o boca a boca e a exposição de apresentações na televisão foram tão significativos que as lojas de discos solicitaram outras 450.000 cópias. O álbum vendeu mais de 6,2 milhões de cópias nos Estados Unidos e 12 milhões internacionalmente. Foi seis vezes Platina pela Recording Industry Association of America. Songs in A Minor estabeleceu a popularidade de Keys dentro e fora dos Estados Unidos, onde ela se tornou a nova artista mais vendida e artista de R&B do ano. O segundo single do álbum, "A Woman's Worth", foi lançado em fevereiro de 2002 e atingiu o número sete no Hot 100 e o número três no Billboard Hot R&B/Hip-Hop Songs; conquistando seu segundo single entre os dez primeiros em ambas as paradas. Lançado em junho, "How Come You Don't Call Me", o cover de Keys da música de Prince, o terceiro single do álbum, chegando a 59 na Hot 100. O quarto single do álbum, "Girlfriend", foi lançado no Reino Unido, e conseguiu atingir 82. No ano seguinte, o álbum foi relançado como Remixed & Unplugged in A Minor, que incluiu oito remixes e sete versões não conectadas das músicas do original. Songs in A Minor recebeu seis indicações ao Grammy, incluindo Record of the Year por "Fallin'". No Grammy Awards de 2002, Keys ganhou cinco prêmios Grammy: Canção do Ano, Melhor Performance Vocal Feminina de R&B e Melhor Canção de R&B por "Fallin'", Melhor Artista Novo e Melhor Álbum de R&B. Keys bateu o recorde de Lauryn Hill para o maior número de Grammys para uma artista solo feminina em um ano. Naquele ano, Keys escreveu e produziu a música "Impossible" para o álbum Stripped (2002) de Christina Aguilera, também fornecendo vocais de fundo e piano. Durante o início dos anos 2000, Keys também fez pequenas aparições na série de televisão Charmed e American Dreams.
Pergunta: Quantos remixes diferentes e versões foram produzidas no álbum Remixed & Unplugged in A Minor?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Foram produzidos oito remixes e sete versões.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | 7aa8f26006f21f656de848251854624124b1ae58da2939001fbae0b900ccd661 |
<|im_start|>user
கேள்வி: விண்வெளிக்குச் சென்ற முதல் விலங்கு?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: நாய்<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 5f662796d5d0122168748a5d5dec607ba9256c5d46524197f2e74ba192325009 |
<|im_start|>user
ما هما أصغر عددين متتاليين اذا ضربتهما وجمعت الرقم الأول مع الرقم الذي يليهم في الترتيب حصلت على نفس الناتج؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
العددان هما 2 و3 حيث إن:
2×3 = 6
2 + 4 = 6<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | 9cae828c766882129cb0185e86f59421e46c520aeedcf7c6cbbce20d4bd7d2f9 |
<|im_start|>user
Wawa ngedolo umama. Kwashaya ubaba
wakwakhe emini ebuza impilo, wamthela ngesililo wazibonela naye engesilima ukuthi
kwenzekani kumkakhe. Naye lapho ehlala khona, ulale engadlanga lutho ngoba ubuye
kwamngane wakhe sebehambe beyodla ehhotela, besho nokusho ukuthi uyodla lapho
ekhona. Ubengeke ahlale kuze kube yilesi sikhathi engadli lapho ekhona. Ubaba
wazama ukumisa umkakhe isibindi ngokuthi: 'UNkulunkulu akehlulwa yilutho, uzolidala
isu kungekude, ungakhali.'
Akekho phakathi kwabo bobabili owayenelisekile ngale nhlalo. Umama wakhala kwaze
kwasa ethandaza.
1. Uthini umbono wakho ngesenzo sikaFanyana sokuvumela unkosikazi wakhe
ahlukumeze umama wakhe? Sekela umbono wakho ngephuzu ELILODWA.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Abathi isenzo esibi bayothi ...
Iphuzu ELILODWA kwalandelayo:
Sikhombisa ukuthi uFanyana wayeyisiyoyoyo sendoda elawulwa
ngumfazi.
Wayekhombisa ukuthi akanabo ubuntu, akekho umuntu okufanele
aphathwe kabi ngale ndlela bona ababephethe ngayo uMaNdlovu.
Abathi isenzo esihle bayothi ...
Iphuzu ELILODWA kwalandelayo:
Sikhombisa ukuthi uFanyana wayemthanda kakhulu unkosikazi
kunomama wakhe.
Wayezama ukusekela unkosikazi ukuze bangasali bexabana uma
umama wakhe esehambile.
(Nokunye okunembayo okuyoshiwo umfundi)<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Bạn Quân dự định mua 5 cốc trà sữa có giá x đồng/cốc và 3 lọ sữa chua có giá y đồng/lọ. Khi đến cửa hàng, bạn Quân thấy giá bán trà sữa mà bạn dự định mua đã giảm 10%, còn giá sữa chua thì không thay đổi.
a) Viết biểu thức biểu thị:
- Giá tiền của 1 cốc trà sữa sau khi giảm giá;
- Số tiền mua 5 cốc trà sữa sau khi giảm giá;
- Số tiền mua 3 lọ sữa chua.
b) Bạn Quân mang theo 195 000 đồng. Số tiền này vừa đủ để mua lượng trà sữa và sữa chua như dự định (khi chưa giảm giá). Giá tiền của một cốc trà sữa sau khi đã giảm giá là bao nhiêu? Biết giá một lọ sữa chua là 15 000 đồng.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lời giải:
a) Giá bán trà sữa giảm đi 10% nên giá tiền lúc sau bằng 100% - 10% = 90% giá tiền ban đầu.
Khi đó giá tiền của 1 cốc trà sữa sau khi giảm giá là 90% . x đồng.
Số tiền mua 5 cốc trà sữa sau khi giảm giá là 5 . 90% . x = 450% . x (đồng).
Số tiền mua 3 lọ sữa chua là 3 . y (đồng).
b) Số tiền mua lượng trà sữa và sữa chua như dự định là 5 . x + 3 . y (đồng).
Do đó 5 . x + 3 . y = 195 000.
Thay y = 15 000 vào biểu thức trên ta có:
5 . x + 3 . 15 000 = 195 000.
hay 5 . x = 195 000 - 45 000.
hay 5 . x = 150 000.
Do đó x = 150 000 : 5 = 30 000.
Khi đó giá tiền một cốc trà sữa sau khi giảm giá là:
90% . 30 000 = 90/100. 30 000 = 27 000 (đồng).<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Apakah ramuan yang digunakan sebagai kerak dalam kuih bulan tradisional?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Kuih bulan tradisional berbeza dengan meluas bergantung pada rantau mana kuih bulan dihasilkan. Manakala kebanyakan rantau menghasilkan kuih bulan tradisional dengan banyak jenis inti, mereka biasanya hanya membuat kuih bulan mereka daripada satu jenis kerak. Walaupun kuih bulan vegetarian boleh menggunakan minyak sayuran, banyak kuih bulan menggunakan lemak babi dalam resipi-resipi mereka untuk rasa yang lebih baik. Terdapat tiga jenis kerak kuih bulan digunakan dalam masakan Cina:
1. Liat: Kerak ini mempunyai satu tona perang kemerah-merahan dan kilauan berkilat. Ia jenis kerak paling biasa digunakan pada kuih bulan gaya-Kantonis. Ia juga paling biasa jenis kuih bulan dilihat di Amerika Utara dan banyak negara barat. Kerak liat kuih bulan dibuat menggunakan kombinasi sirap gula pekat, air lai, tepung, dan minyak, oleh itu memberi kerak ini rasanya yang kaya dan tekstur yang liat tetapi lembut. Kekenyalan boleh meningkat dengan menambahkan sirap maltosa ke dalam campuran.
2. Doh juga dibakar dalam bentuk ikan atau anak babi (豬仔餅;"Biskut Anak Babi") dan dijual di bakeri kuih bulan sebagai satu kudapan liat. Mereka sering dibungkus secara individu dalam bakul plastik kecil, untuk melambangkan ikan ditangkap atau anak babi menuju ke jualan.
3. Berkelopak: Kulit keras berkelopak adalah tanda kuih bulan gaya-Suzhou. Doh itu dibuat dengan mengolek bersama lapisan-lapisan alternatif doh berminyak dan tepung yang telah digoreng dalam minyak. Kerak ini mempunyai tekstur amat serupa seperti pastri berlapis.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
Nola eragiten du teknologia digitalak informazioaren sarrera eta banaketa?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
eknologia digitalak informazioaren sarrera eta banaketa azkarra eta zabala ahalbidetzen du. Horrek komunikazioa demokratizatu eta informazioa eskuragarriago egin du.<|im_end|>
| Basque | eus | original-annotations | 4ebf3114e5b4f5d45062ef2c3d2e16cd5b608e77b4a553234b02f55ad99e993c |
<|im_start|>user
Unsa ang tawag sa unang bahin sa Bibliya?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ang unang bahin sa Bibliya gikatawag sa Lumad nga Testamento.<|im_end|>
| Cebuano | ceb | original-annotations | 125d655a2e372228e2f3dc9d5fcf80f1b761ea1ad4cc731720554f1acb19f0b8 |
<|im_start|>user
Як виглядала первинна аграрна культура українців?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ранньотрипілвські поселенці володіли певними навичками у плеканні деяких зернових культур, зокрема проса, ячменю чи навіть пшениці, застосовуючи для агротехнічного процесу такі знаряддя, як найпростіші моделі мотики, виготовлені з рогу, каменю чи дерева, а також кремінні серпи.
Саме застосування мотик різного ступня досконалості дозволило створити основу для розвитку аграрної культури як матеріального гаранту поступу людської цивілізації. Не зникли безслідно набуті навички з підготовки грунту неолітичною мотикою трипілля - їх розвивали спадкоємні археологічні культури пізніших епох. Так поступово створювалася аграрна культура на етнічній території України.<|im_end|>
| Ukrainian | ukr | original-annotations | b20fe5f6ff41600d7f77f34980809344593ed77ec83740df68ccd5c90d34815a |
<|im_start|>user
NDLEA mu awọn meji to n ta egboogi oloro fawọn agbebọn ni Kwara<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ajọ to n gbogun ti asilo oogun ati egbogi oloro (NDLEA) ẹka ti ipinlẹ Kwara, ti mu Martins Okwor Ejio ati Bala Mohammed ni opopona marosẹ, Okoolowo, niluu Ilọrin si Jẹbba, nipinlẹ Kwara, fẹsun pe wọn gbe egboogi oloro.
Ninu Mọto ( Hiace bus) ti nọmba iforukọ silẹ rẹ jẹ Niger 14B-40 NG. Ni wọn ti gba wọn mu pẹlu egboogi oloro ti ko din ni iwọn 24.45 kilograamu.
Nigba ti wọn fi ọrọ wa wọn lẹnu wo, ni wọn jẹwọ pe awọn agbebọn lawọn maa n lọọ ta a fun ninu igbo kan to wa ni agbegbe Gwanda, nijọba ibilẹ Shiroro, nipinlẹ Niger.
Wọn tẹsiwaju pe ọja kan wa ninu igbo naa to gbaju-gbaja tawọn agbebọn ti maa n ṣe kara-kata egbogi oloro ati awọn nnkan miiran to fara pẹ ẹ.
Ajọ (NDLEA) ti waa gbe awọn afurasi naa lọ si olu ileesẹ wọn to wa ni Ilọrin fun ẹkunrẹrẹ iwadii.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง: วันไหนคือวันพ่อแห่งชาติ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
วันที่ 5 ธันวาคม<|im_end|>
| Thai | tha | original-annotations | 826886f6fd0f2acae13c5dde3e4e481b54e5d201a1fc3611d5a857ea1c169719 |
<|im_start|>user
waa maxay saarka ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Saarku waa hees luqadeedu sikale tahay isla kolkaasna leh jiib dabataal okoox kale Kuluqeynayso.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
کیا آپ ہمیں نیدرلینڈز کے بارے میں کچھ بتا سکتے ہیں؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
نیدرلینڈ، جسے اکثر ہالینڈ کہا جاتا ہے، ایک دلکش یورپی ملک ہے جو اپنے شاندار فلیٹ مناظر، دلکش نہروں اور ہوا کی چکیوں کے لیے جانا جاتا ہے۔ یہ اپنے ٹیولپ کے کھیتوں، دلکش شہروں اور ایک بھرپور ثقافتی ورثے کے لیے مشہور ہے۔ ایمسٹرڈیم، دارالحکومت، آرٹ، تاریخ اور تجارت کا ایک متحرک مرکز ہے، جس کے عالمی معیار کے عجائب گھر ہیں، جیسے کہ "Rijksmuseum" اور "Van Gogh Museum"، دنیا بھر سے آنے والے زائرین کو اپنی طرف متوجہ کرتے ہیں۔ نیدرلینڈز اپنے سائیکل دوست شہروں اور سائیکلنگ راستوں کے وسیع نیٹ ورک کے لیے مشہور ہے، جو اسے سائیکل سواروں کے لیے ایک پناہ گاہ بناتا ہے۔
ڈچ سماجی بہبود، تعلیم اور صحت کی دیکھ بھال پر مضبوط زور دینے کے ساتھ اپنے ترقی پسند اور جامع معاشرے کے لیے جانے جاتے ہیں۔ یہ ملک اپنے ماحولیاتی اقدامات کے لیے بھی پہچانا جاتا ہے، جیسے قابل تجدید توانائی کے ذرائع کا استعمال اور پانی کے انتظام کے جدید نظام۔ ڈچ زبان، جسے نیدرلینڈز کے نام سے جانا جاتا ہے، سرکاری زبان ہے، لیکن انگریزی وسیع پیمانے پر بولی جاتی ہے، جو اسے بین الاقوامی مسافروں کے لیے قابل رسائی منزل بناتی ہے۔
ایک بھرپور سمندری تاریخ کے ساتھ، نیدرلینڈز ایکسپلوریشن کے دور میں ایک نوآبادیاتی پاور ہاؤس تھا۔ آج، یہ یورپی یونین اور یوروزون کا رکن ہے، اور یورپ میں اس کا اسٹریٹجک مقام اسے ایک بڑا تجارتی اور نقل و حمل کا مرکز بناتا ہے۔ نیدرلینڈ تضادات کی سرزمین ہے، جو جدید اور روایتی عناصر کا امتزاج پیش کرتا ہے، جو اسے متنوع تجربات کے خواہاں مسافروں کے لیے ایک منفرد اور مدعو کرنے والی منزل بناتا ہے۔<|im_end|>
| Urdu | urd | re-annotations | 3c58627bdd10d967139768afeaaf3ed10ac1b76161a6eb6efcc12f1e3225a452 |
<|im_start|>user
Indro misy toe-javatra: "Ny liona dia saka lehibe, matanjaka sy miaina ao anatin'ny vondrona sosialy antsoina hoe "rehareha" ary matetika heverina ho mpanjakan'ny savane." Inona ny fanontaniana mety hapetraka raha ohatra ka "Liona" no valiny?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Iza amin'ireo saka mipetraka ao amin'ny vondrona sosialy no antsoina hoe "ambony" ary matetika heverina ho mpitondra ny savane?<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | e800f93de25f65ee5eeaa73e0fcd1dbc80e67d33c374a7bf607a321834a2c53d |
<|im_start|>user
Em 2021, qual foi o IDH de São Cristóvão e Neves?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Em 2021 o IDH de São Cristóvão e Neves foi de 0,777.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | c9837912f6ea6665cea2be2a220ecbbb893b48cfcc179e4e45d6855343eed5b0 |
<|im_start|>user
你喜欢旅行吗？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
是的，我喜欢旅行，可以去不同的地方探索。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 07b6d05c6f4066a8828cfddc241509b1d2536524a42d57ffa6a7bda5eec477f9 |
<|im_start|>user
Slutför den här frasen: Martínez tävlade för Guatemala vid olympiska sommarspelen 2016 i Rio de Janeiro, där han blev utslagen i försöksheatet på 100 meter fjärilsim. Vid olympiska sommarspelen<|im_end|>
<|im_start|>assistant
2020 i Tokyo slutade Martínez på sjunde plats på 100 meter fjärilsim.<|im_end|>
| Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
તુષાર શુક્લ ની "સંગાથે સુખ શોધીએ" કવિતા લખો.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
હળવે હળવે શીત લહેરમા ઝુમી રહી છે ડાળો;
સંગાથે સુખ શોધીએ રચીએ એક હુંફાળો માળો.
એકમેકને ગમતી સળીઓ શોધીએ આપણે સાથે;
મનગમતા માળાનું સપનુ જોયું છે સંગાથે.
અણગમતુ જ્યાં હોય કશું ના, માળો એક હુંફાળો;
સંગાથે સુખ શોધીએ રચીએ એક હુંફાળો માળો.
મનગમતી ક્ષણ ના ચણચણીએ ના કરશું ફરિયાદ;
મખમલ મખમલ પીંછા વચ્ચે રેશમી હો સંવાદ.
સપના કેરી રજાઇ ઓઢી માણીએ સ્પર્શ સુંવાળો,
સંગાથે સુખ શોધીએ રચીએ એક હુંફાળો માળો.
મઝીયારા માળામા રેલે સુખની રેલમછેલ;
એકમેકના સાથમાં શોભે વૃક્ષને વીંટી વેલ.
મનહર મદભર સુંદરતામા હોયે આપણો ફાળો;
સંગાથે સુખ શોધીએ રચીએ એક હુંફાળો માળો.<|im_end|>
| Gujarati | guj | original-annotations | cd400d3016c93fd1eeecb553456961061332919dcf7a7b61dd0ba1eeabf9b020 |
<|im_start|>user
Ci ban kembaar la réwum Côte d'Ivoire nékk<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Réwum Côte d'Ivoire mu ngi nékk ci kembaar bi ñuy wakh Afrique<|im_end|>
| Wolof | wol | original-annotations | 06e00a8261232c1c486345a19cb7165407b528d8674c17bf1dd8981781bf5fa3 |
<|im_start|>user
अथ रात्रयांव्यतीतायांप्रतरेवापरेऽहस्न ।
वस्दिन: पयज
ु
पास्तष्त्पास्थजवस्नवेिनम ॥1॥<|im_end|>
<|im_start|>assistant
सांपता रात्र भवनात उपल्स्र्थत वन्दीर्न ।
करण्या िहारार्ाांची स्तल्
ु
त ल्नत्यल्दनापरी ॥1॥<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | c103eaebce7e2c71c373699c14e1e0baaf0e9c78a0724a728976446c229c0381 |
<|im_start|>user
এই অনুচ্ছেদের জন্য একটি ধারাবাহিকতা লিখুন
বিজিসি ট্রাস্ট বিশ্ববিদ্যালয় বাংলাদেশ বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় আইন, ১৯৯২-এর অধীনে প্রতিষ্ঠিত হয়। এটি ২০০১ সালে বাংলাদেশ সরকারের শিক্ষা মন্ত্রণালয়, বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন (ইউজিসি), বাংলাদেশ বার কাউন্সিল, বাংলাদেশ ফার্মেসী কাউন্সিল এবং বাংলাদেশ কম্পিউটার কাউন্সিল কর্তৃক অনুমোদন লাভ করে। বিজিসি ট্রাস্টের প্রতিষ্ঠাতা প্রকৌশলী আফসার উদ্দিন আহমেদ। তিনি ১৯৭১ সালে বাংলাদেশের<|im_end|>
<|im_start|>assistant
মুক্তিযুদ্ধ চলাকালে চট্টগ্রাম শহরে মুক্তিবাহিনী (এফএফ) ও মুজিববাহিনী (বিএলএফ) এর সমন্বয়ে গঠিত যৌথ হাইকমান্ডের কমান্ডার ছিলেন।<|im_end|>
| Bengali | ben | re-annotations | 50e6c1c0b3b80bf3489010ce91c9799fd9ba2052bf2a3be39592fb970cf39916 |
<|im_start|>user
- كم يبلغ قطر الشمس ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
70.000.000 مليون كم2<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Dame un ejemplo de trivia para esta categoría : música<|im_end|>
<|im_start|>assistant
La pregunta sería la siguiente: ¿Qué álbum de los Rolling Stones salió primero: Exile on Main St. o Black and Blue?
La respuesta correcta es: Exile on Main St.<|im_end|>
| Spanish | spa | re-annotations | db0037431faeca9dae652b4ec9d84ed2e9f021ef1037a78f7469946956c37549 |
<|im_start|>user
Vinavinao raha toa ka azo sokajiana ho spam ny mailaka manaraka.
"Ny faktioran'ny hofan-tranonao isam-bolana dia azo aloa izao."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tsy azo sokajiana ho spam izany mailaka izany.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
<|im_start|>user
ਮੁਲਤਾਨ ਦੀ ਲੜਾਈ ਬਾਰੇ ਦਸੋ।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਭੰਗਾਣੀ ਦਾ ਯੁੱਧ ਗੁਰੂ ਗੋਬਿੰਦ ਸਿੰਘ ਜੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਵੱਡਾ ਯੁੱਧ ਹੈ। ਇਹ ਯੁੱਧ 15 ਅਪਰੈਲ 1687 ਨੂੰ ਹੋਇਆ। ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪਹਾੜੀ ਰਾਜਿਆਂ ਨਾਲ ਛੋਟੀਆਂ ਭੇੜਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਸਨ, ਪਰ ਵੱਡੇ ਯੁੱਧਾਂ ਦਾ ਇਹ ਪਹਿਲਾ ਯੁੱਧ ਸੀ।
ਇਹ ਯੁੱਧ 15 ਅਪ੍ਰੈਲ 1687 ਨੂੰ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਵਾਲੇ ਦਿਨ ਹੋਇਆ। ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਬੜੀ ਭਿਆਨਕ ਜੰਗ ਹੋਈ। ਦੋਹਾਂ ਧਿਰਾਂ ਨੇ ਹਮਲੇ ਵੱਧ ਚੜ੍ਹ ਕੇ ਵਾਰ ਕੀਤੇ। ਸੰਗੋ ਸ਼ਾਹ ਦੀ ਸ਼ਹੀਦੀ ਉਪਰੰਤ ਗੁਰੂ ਸਾਹਿਬ ਆਪ ਮੈਦਾਨ ਵਿੱਚ ਕੁੱਦ ਗਏ। ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਵੇਖਦਿਆਂ ਵੇਖਦਿਆਂ ਸਾਰੇ ਪਹਾੜੀਏ ਨਸ ਉੱਠੇ, ਸਿੱਖਾਂ ਨੇ ਦੁਸ਼ਮਣਾਂ ਨੂੰ ਯਮਨਾ ਵਿੱਚ ਠੇਲ ਕੇ ਦਮ ਲਿਆ। ਇਸ ਯੁੱਧ ਵਿੱਚ ਪੀਰ ਬੁੱਧੂ ਸ਼ਾਹ ਦੇ ਦੋ ਪੁੱਤਰ ਸਈਅਦ ਅਸ਼ਰਫ਼, ਸਈਅਦ ਮੁਹੰਮਦ ਸ਼ਾਹ ਤੇ ਭਰਾ ਭੂਰੇ ਸ਼ਾਹ ਸ਼ਹੀਦ ਹੋਏ। ਇਸ ਜੰਗ ਵਿੱਚ ਬੀਬੀ ਵੀਰੋ ਦੇ ਦੋ ਪੁੱਤਰ, ਸੰਗੋ ਸ਼ਾਹ ਤੇ ਜੀਤ ਮਲ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿੱਖ ਸ਼ਹੀਦ ਹੋਏ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਪਠਾਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਨਜ਼ਾਬਤ ਖ਼ਾਂ ਤੇ ਹਯਾਤ ਖ਼ਾਂ ਮਾਰੇ ਗਏ, ਅਤੇ ਚਾਰ ਪਹਾੜੀ ਰਾਜੇ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਹਿੰਦੂ ਅਤੇ ਪਠਾਣ ਫੌਜੀ ਮਾਰੇ ਗਏ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
Bakit kaya sobrang mahal ng mga kilalang smartphones kagaya ng iPhone?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ang pangunahing dahilan kung bakit may kataasan ng presyo ang mga kilalang smartphones kagaya ng iPhone ay dahil kilala ang manufacturer nito para sa kanilang mahusay na hardware, mahusay na in-class na camera, mabilis na performance at napakahusay na software. Mas marami kang maaring gawin gamit ang mga smartphone ngayon kung ikumpara sa mga naunang cellphone noong mga nakaraang dekada.<|im_end|>
| Filipino | fil | re-annotations | 4a75fc3d5c1066d0fea5efaeb88c4300a28283497700153ab5c21d2789c432ef |
<|im_start|>user
Inona no lalana mampitohy ny Antananarivo sy Toamasina?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny RN2 ny lalana mampitohy an 'Antananarivo sy Toamasina . Izay mirefy 349 km.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 233cf6e5ad76ce46a27f9363f450a0ce315865287be0271e069b559beedb8a12 |
<|im_start|>user
கேள்வி: கீழ்க்கண்டவற்றில்
"ஏடா, ஏடி" போன்ற சொற்கள் இடம்பெற்றுள்ள தொகை நூல் எது?
1.அகநானூறு 2.புறநானூறு
3.குறுந்தொகை 4.கலித்தொகை<|im_end|>
<|im_start|>assistant
பதில்:
4.கலித்தொகை
கலித்தொகை விளக்கம்:
கலித்தொகையில் ஓசை இனிமையும், தரவு, தாழிசை, தனிச்சொல், சுரிதகம் என்னும் சிறப்பான அமைப்புகளால் அமைந்த கலிப்பாவினால் பாடப்பட்டது.
சிவனைப் பற்றிய கடவுள் வாழ்த்துப் பாடல் ஒன்று உட்பட 150 பாடல்கள் உள்ளன. குறைந்த அடி எல்லையாக 11 அடிகள் கொண்ட பாடல்களும், உயர்ந்த அடி எல்லையாக 80 அடிகள் கொண்ட பாடல்களும் காணப்படுகின்றன. கலித்தொகை அகஇலக்கியம் ஆகும்.
கலித்தொகை நூலில் உள்ள பாடல்கள் பாடியவர்கள்:
பாலைத்திணைப் பாடல் பாடியவர்- பாலை பாடிய பெருங்கடுங்கோ ( 35 பாடல்கள்)
குறிஞ்சித்திணைப் பாடல் பாடியவர்-கபிலர் (29 பாடல்கள்)
மருதத்திணைப் பாடல் பாடியவர்-
மருதன் இளநாகனார் (35 பாடல்கள்)
முல்லைத்திணைப் பாடல் பாடியவர்-சோழன் நல்லுருத்திரன் (17 பாடல்கள்)
நெய்தல் திணைப் பாடல் பாடியவர்- நல்லந்துவன் (33 பாடல்கள்)
பதிப்பு பணி :
கலித்தொகை நூலை முதன்முதலில் சி. வை. தாமோதரம்பிள்ளை 1887-ஆம் ஆண்டில் பதிப்பித்தார். கலித்தொகை மூலமும் நச்சினார்க்கினியர் உரையாக "நல்லந்துவனார் கலித்தொகை" என்னும் பெயரில் பதிப்பித்தார்.
சென்னை மாநிலக்கல்லூரியின் தமிழ்ப் பண்டிதராக விளங்கிய இ. வை. அனந்தராமையர் 1925-ஆம் ஆண்டு பதிப்பித்தார்.
"கற்றறிந்தார் ஏத்தும் கலி',
'கல்வி வலவர் கண்ட கலி' - என்று சிறப்பித்துக் கூறப்படுகிறது. கலித்தொகையில் பழமொழிகள் போன்று ஒரே வரியில் அறக்கருத்துகள்
போற்றுதல் என்பதும்
புணர்ந்தாரைப் பிரியாமை,
பண்பு எனப்படுவது பாடறிந்து ஒழுகுதல்,
அன்பு எனப்படுவது தன்கிளை செறாமை,
அறிவு எனப்படுவது பேதையர் சொல் நோன்றல்,
செறிவு எனப்படுவது கூறியது மறாஅமை,
நிறைவு எனப்படுவது மறைபிறர் அறியாமை,
முறை எனப்படுவது கண்ணோடாது உயிர் வௌவல்,
பொறை எனப்படுவது போற்றாரைப் பொறுத்தல்,
என்பது போன்ற பல நற்கருத்துகள் அடங்கியது.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | f7928032009c40487bcbfeb7c96c8e49b502dc1634af62f61ac326ca827fe282 |
<|im_start|>user
Суроо: Айга биринчи кадам баскан ким болгон?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Жооп: Нил Армстронг.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | ea22be9789690a74fac456ccd350cd9c1f50c1f5cab42f662d2b372a248232e9 |
<|im_start|>user
Ṣe àpẹẹrẹ àbùdá ọmọlúàbí kan.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Àpẹẹrẹ àbùdá ọmọlúàbí ni kí ẹni náà máa bọ̀wọ̀ fún ènìyàn.<|im_end|>
| Yoruba | yor | re-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
పులికంటి వారు అందుకొన్న పురస్కారాలు, చేసిన సత్కారాలు వివరించండి.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
2001లో తెలుగు విశ్వవిద్యాలయం, పులికంటి కృష్ణారెడ్డిగారిని ఘనంగా సత్కరించింది. 2003లో గోపీచంద్ అవార్డు ఆయనను వరించింది.
2005లో నేదురుమల్లి జనార్ధనరెడ్డి పురస్కారం అందుకొన్నారు. శ్రీ వేంకటేశ్వర విశ్వవిద్యాలయం నుండి గౌరవ డాక్టరేట్ స్వీకరించారు.
2000వ సంవత్సరంలో ‘పులికంటి సాహితీ సంస్కృతి’ని పులికంటి కృష్ణారెడ్డిగారు ప్రారంభించారు. ఈ సాహితీ సంస్థ ఆధ్వర్యంలో 18 మందిని సన్మానించారు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Тил жөнүндө макал билесизби?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Тилиңди да, дилиңди да сыйлай бил.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
ما هي الحشرة التي تكلمت أيضاً؟.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجواب النملة<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
حياتياتي ردعمل ۾ اينزيميمس ڪيئن ڪم ڪندا آهن؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
اينزيمز حياتياتي ڪيٽيلسٽ آهن جيڪي جاندارن ۾ ڪيميائي رد عمل کي تيز ڪن ٿا بغير پروسيس ۾ استعمال ٿيڻ جي. اهي اڳتي وڌڻ لاءِ رد عمل جي گهربل توانائي کي گهٽائڻ سان حاصل ڪندا آهن. اينزائمز وٽ مخصوص فعال سائيٽون آھن جيڪي ذيلي ذيلي ذخيرو سان جڙيل آھن، انھن ذيلي ذيلي ذخيرو کي مصنوعات ۾ تبديل ڪرڻ ۾ مدد ڪن ٿيون. انزايمز جي خاصيت کي يقيني بڻائي ٿو ته اهي صرف مخصوص ردعمل کي متحرڪ ڪن ٿا، ميٽابولڪ رستن ۾ ترتيب ۽ ضابطي کي برقرار رکڻ.<|im_end|>
| Sindhi | snd | original-annotations | 6be90095041d1310fc5485f59d1e78407caab6709cb67d9a70aafa92f42bde24 |
<|im_start|>user
Sheeg sanadkii uu dhul mareenkii Ibnu Batuuta yimid Soomaaliya?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Waxa uu yimid sanadkii 1331kii.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 9aed4cdc11af724f207a662347486ad0c35aa99d8ff31132a0cfcd7df5b7e3b7 |
<|im_start|>user
Ngokumangala) Sanibonani Sonto, kwenzenjani? Wafika nabantu
boMthetho?
Ungethuki Nkosikazi. Mina ngingumseshi uNhleko. Kasizile ngobubi.
Sidinga usizo lwakho nje, esethemba ukuthi sizoluthola.
(Esathukile) Mina nginguMaNsibande. Kwenzenjani?
Siyadabuka ukukwazisa ukuthi uMfundisi uZondo uhlaselwe,
utholakale edutshuliwe, njengamanje ulimele kakhulu esibhedlela.
(Ethwala izandla ekhanda) Hawu! Hawu! Ngomfundisi Nkosi yami
woneni nje, kubani?
(Ngezwi elinozwela) Nathi sizwe ubuhlungu nkosikazi. Impela
siyadabuka, sizwelana nani.
(Esula izinyembezi emehlweni.) Kodwa ngoMfundisi pho!
Nami ivele nje yangethusa le ndaba ntombi.
Hawu! Kodwa ubangiswani uMfundisi? Kanti banjani abantu
emhlabeni bakithi? Bambulala ebe enzeni nje uMfundisi?
Kusolakala sengathi kumayelana nemali ngoba kukhona etholakele
endlini lapho edutshulelwe khona uMfundisi.
Washo ngabona, kade befuna imali yomnikelo. Kodwa beyazelaphi
ngoba indaba yemali ibiphakathi kwethu sobathathu?
E, ngizodinga usizo lwakho-ke dadewethu. (Ekhipha ibhukwana.)
Ngingakubuza imibuzo embalwa?
Yebo, ayikho inkinga.
Umgcine nini uMfundisi?
Izolo ntambama.
Bekungaba ngubani isikhathi?
(Elokhu esula izinyembezi.) Bese ligamanxile ihora lesikhombisa.
Ingabe ukhona yini umuntu enimgibelisile endleleni?
Cha, impela akekho.
Kuyiqiniso ukuthi ngenkathi nigcinana nobathathu benikade nibala
imali yomnikelo negcine ihambe noMfundisi?
Yebo kuyiqiniso.
1. Ingaphandle le ncwadi (ikhava) linesithombe somuntu obambe imali. Lesi
sithombe sihambisana kanjani nesiphetho salo mdlalo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Okukodwa kwalokhu: Lesi sithombe sihambisana kahle ngoba:
• USonto okunguyena ongumlingiswa oqavile/omkhulu ugcina eboshiwe
ngenxa yokuthanda imali.
• UMbhele wayivikela imali yakhe kwaze kwaba sekugcineni ngosizo
lommeli.
• UMthofi oyisigebengu naye ugcina eboshiwe ngenxa yokuthanda
imali.<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Inona avy ireo toetra mampiavaka ny fiarahamonina demokratika?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny fiarahamonina demokratika dia miavaka amin'ny fahalalahana maneho hevitra, ny fahasamihafan'ny kolontsaina, ny fanajana ny zon'olombelona ary ny fandraisana anjara mavitrika ataon'ny olom-pirenena.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 96929ca9ed95db38a8e1ae44df242181ea1ce802f3b299ae99abf6a189addd2e |
<|im_start|>user
Дэйв Гёльц Эпкот аттракционундагы каармандын үнү болуп, ал дагы кайсы ырды чагылдырат?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Бир кичинекей от<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
Hol található a veszprémi vár, és mi a történelmi jelentősége?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A veszprémi vár Veszprém város szívében található, és az egyik legfontosabb történelmi helyszín Magyarországon. A vár több mint ezer éves és számos eseménynek adott otthont a magyar történelemben.<|im_end|>
| Hungarian | hun | re-annotations | ddad88d404b5d78e16857cda31f261e9f091901c2238d5fc525371553e852df2 |
<|im_start|>user
ما هو الغار الذي كان يتعبّد فيه النبي صلى الله عليه وسلم؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
غار حراء<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Tusidee to n bọ ni wọn yoo sinku ọmọ Baba Adeboye<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bi gbogbo nnkan ba lọ bi wọn ṣe ṣeto rẹ, ọjọ Iṣẹgun, Tusidee, ọsẹ to n bọ ni wọn yoo sinku Pasitọ Deji Adeboye, ọmọ Olori ijọ Ridiimu, Pasitọ Adejare Adeboye.
Ninu atẹjade kan ti aburo oloogbe naa to tun jẹ oluranlọwọ pataki fun Baba Adeboye, Leke Adeboye, fi sita lọjọ Ẹti, Furaidee, opin ọsẹ yii, lo ti ni ọjọ Aiku, Sannde, ọjọ kẹsan-an, oṣu yii, ni isin pataki yoo waye fun oloogbe naa ni City of David Youth Church, Eket, nipinlẹ Akwa Ibom.
Ni Mọnde, ọjọ kẹwaa, oṣu yii, kan naa ni isin pataki ati ọrọ iwuri nipa oloogbe yoo waye ni RCCG, House of Favour, Redemption Camp.
Ọjọ kọkanla, oṣu yii, ni deede aago mẹwaa aarọ, ni isin idagbere yoo waye Youth Centre, Redemption Camp, nipinlẹ Ogun. Lẹyin eyi ni wọn yoo fi eeru fun eeru, yeepẹ fun yeepẹ.
Leke fi ẹmi imoore rẹ han fun adura, aduroti ati atilẹyin ti awọn eeyan n fi ranṣẹ latigba ti iṣẹlẹ ibanujẹ naa ti ṣẹlẹ. O ni awọn mọ riri atilẹyin awọn eeyan. Ohun to si dun mọ awọn ninu ni pe arakunrin awọn ti lọ sọdọ Olugbala lati sinmi laya Ẹledaa rẹ.
O ni igbe aye rere ti Dare gbe ati fifi ara jin fun iṣẹ Ọlọrun jẹ ohun idunnu fun awọn.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Kedụ ihe e ji egosipụta nnabata onye ọbịa n'ala Igbo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ihe n'egosipụta nnabata onye ọbịa n'ala Igbo bụ ọjị, oge ọbụla ị gara n'ụlọ onye Igbo ya e mere gị ọjị, ọ na egosipụta na ọ nabatala gị. Ọjị n'egosipụta udo.<|im_end|>
| Igbo | ibo | original-annotations | 191670c5ff682447e44cb8483270f6dfd43eade8cc3dd1eac63546ffa68ce046 |
<|im_start|>user
شنو إسم أول كوكب حطات عليه مركبة (باث فيندر) ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
كوكب المريخ<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
<|im_start|>user
Ihempe?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ihempe is a shirt in Isixhosa , there is no Xhosa word for a shirt we borrowed from the Afrikaans language<|im_end|>
| Xhosa | xho | original-annotations | c64592e800f33283866f32ebd123f926051ea17cf99630dabd1ade8df7073a49 |
<|im_start|>user
வினா:
புற்று நோய் பற்றி அறியும் பிரிவின் பெயர் என்ன?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை: ஆங்காலஜி<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77 |
<|im_start|>user
س156- شنو كايتسمى صوت الغراب؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ج156- النعيق<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 |
<|im_start|>user
ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ/ਨਿਊਯਾਰਕ, 26 ਫਰਵਰੀ
ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ’ਚ ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਸਾਬਕਾ ਦੂਤ ਨਿੱਕੀ ਹੇਲੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਤਿਵਾਦੀਆਂ ਨੂੰ ਪਨਾਹ ਦੇਣ ਦਾ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਦਾ ਲੰਮਾ ਇਤਿਹਾਸ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਅਤਿਵਾਦ ਨੂੰ ਪਨਾਹ ਦੇਣਾ ਬੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਤੱਦ ਤੱਕ ਅਮਰੀਕਾ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਸਲਾਮਾਬਾਦ ਨੂੰ ਇੱਕ ਡਾਲਰ ਵੀ ਨਾ ਦੇਵੇ। ਭਾਰਤੀ ਮੂਲ ਦੀ ਅਮਰੀਕੀ ਨਾਗਰਿਕ ਨਿੱਕੀ ਹੇਲੀ ਨੇ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਲਈ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ’ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਾਉਣ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਲਈ ਟਰੰਪ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਵੀ ਕੀਤੀ। ਹੇਲੀ ਨੇ ਨਵੇਂ ਨੀਤੀ ਸਮੂਹ ‘ਸਟੈਂਡ ਅਮੇਰੀਕਾ ਨਾਓ’ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਗੱਲ ’ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਵੇਗਾ ਕਿ ਅਮਰੀਕਾ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਮਜ਼ਬੂਤ ਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਕਿਵੇਂ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇ। ਹੇਲੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਦੋਂ ਅਮਰੀਕਾ ਹੋਰਨਾਂ ਮੁਲਕਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਪੁੱਛਣਾ ਬਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਹਾਇਤਾ ਬਦਲੇ ਅਮਰੀਕਾ ਨੂੰ ਕੀ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਦੀ ਥਾਂ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਨੇ ਲਗਾਤਾਰ ਕਈ ਮੁੱਦਿਆਂ ’ਤੇ ਸੰਯੁਤਕ ਰਾਸ਼ਟਰ ’ਚ ਅਮਰੀਕਾ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, ‘2017 ’ਚ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਨੂੰ ਕਰੀਬ ਇੱਕ ਅਰਬ ਡਾਲਰ ਦੀ ਅਮਰੀਕੀ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਮਦਦ ਮਿਲੀ। ਵਧੇਰੇ ਮਦਦ ਪਾਕਿਸਤਾਨੀ ਫੌਜ ਕੋਲ ਚਲੀ ਗਈ। ਬਾਕੀ ਵਿੱਤੀ ਰਾਸ਼ੀ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਸੜਕਾਂ, ਕੌਮੀ ਮਾਰਗਾਂ ਤੇ ਊਰਜਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ’ਤੇ ਖਰਚ ਹੋਈ।’ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਟਰੰਪ ਨੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਨੇ ਸਮਝਦਾਰੀ ਦਿਖਾਉਂਦਿਆਂ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਨੂੰ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਰੋਕ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਜੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਬਾਕੀ ਹੈ।
ਨਿੱਕੀ ਹੇਲੀ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨਵੇਂ ਨੀਤੀ ਸਮੂਹ ਦਾ ਨਾਮ ਕੀ ਹੈ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਨਿੱਕੀ ਹੇਲੀ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨਵੇਂ ਨੀਤੀ ਸਮੂਹ ਦਾ ਨਾਮ ‘ਸਟੈਂਡ ਅਮੇਰੀਕਾ ਨਾਓ’ ਹੈ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
Fenoy by banga :"Valala sasatra ny miaina _. "<|im_end|>
<|im_start|>assistant
"Valala sasatra ny miaina, mandry an-tanàna be olona"<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 690dc51a5d60dc16908243f1d54c029510a9477092050dd44e2807023bb3f0d4 |
<|im_start|>user
வினா:
யாருடைய நடை ஆங்கில அறிஞர் ஹட்சனின் நடையைப் போன்றது என்று சோமலே பாராட்டுவார்?
அ. ஆறுமுக நாவலர்
ஆ. வ.வே.சு.ஐயர்
இ. இராஜாஜி
ஈ .ரா.பி.சேதுப்பிள்ளை<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை : ஈ .ரா.பி.சேதுப்பிள்ளை<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 0868fa7c0861a4443d09691c3c4070b326ed73bb939ce9241d0ab9320440a7cd |
<|im_start|>user
Чыгыш менен батышты байланыштырган байыркы соода жолу кандай аталды?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Чыгыш менен батышты байланыштырган байыркы соода жолу "Жибек Жолу" деп аталган.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | b8018bdbd8330be2ecae1b12b47ee561fe335fcf58c53f1d674164d96d7c11b0 |
<|im_start|>user
डोळ्यामध्ये fevikwik गेले तर काय होईल?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
उत्तर: डोळा निकामी होऊ शकतो.<|im_end|>
| Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 |
<|im_start|>user
మనిషి జీవితం వస్తువులా ఎలా మారిపోతుంది ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ప్రపంచదేశాల మధ్య అంతర్జాతీయ వ్యాపారం తుఫానులా వ్యాపిస్తుంది. ప్రతి రోజూ ఎన్నో వస్తువులు విదేశాల నుండి మన దేశానికి దిగుమతి అవుతున్నాయి. వీటి వలన మన సంస్కృతి సంపద, సొంతముద్రలు చెరిగిపోతున్నాయి. మనం స్వదేశీ ఉత్పత్తులను వదిలేసి విదేశీ వస్తువుల మోజులో టి.వి., ఏ.సి. మొదలగు వస్తువులపై శ్రద్ధ పెడుతున్నాము. విదేశీ వస్తువులను ఆదరించినట్లుగా స్వదేశీ వస్తువులను ఆదరించటం లేదు.
పూర్వం మన వారు అవసరమైన వస్తువులనే కొనేవారు. ఇప్పుడు తన స్థాయిని సంఘంలో పెంచుకోవాలన్న తాపత్రయంతో విదేశీ వస్తువులను అవసరం ఉన్నా లేకపోయినా హోదా కోసం కొంటున్నారు. ఆ వస్తువులు తమ ఇంట్లో లేకపోతే పరువుపోతుందన్న భావనతో నేటి మనిషి ఉంటున్నాడు. ఇలా మనిషి జీవితం వస్తువులా మారిపోయే ప్రమాదం ఉందని అద్దేపల్లి వారు భావించారు.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
ਔਰਤ ਨੇ ਉਸ ਦਾ ਗਲਾ ਘੁੱਟਿਆ। | ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਸੀ?
ਚੋਣ 1 : ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਭੋਜਨ ਨਿਗਲ ਲਿਆ।
ਚੋਣ 2 : ਉਸਦਾ ਭੋਜਨ ਗਲ਼ੇ ਵਿੱਚ ਫੱਸ ਗਿਆ।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਚੋਣ 2 : ਉਸਦਾ ਭੋਜਨ ਗਲ਼ੇ ਵਿੱਚ ਫੱਸ ਗਿਆ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 |
<|im_start|>user
What is a feature in machine learning?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A feature is an individual measurable property or characteristic of a phenomenon being observed, used as input for a machine learning model.<|im_end|>
| English | eng | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
<|im_start|>user
ලෝක ජල දිනය සමරනු ලබන්නේ කවදාද ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ලෝක ජල දිනය වාර්ෂිකව මාර්තු 22 දින සමරනු ලැබේ. මෙම දිනය එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය විසින් නම් කර ඇත්තේ මිරිදිය වල වැදගත්කම සහ මිරිදිය සම්පත් තිරසාර කළමනාකරණය සඳහා පෙනී සිටීම සඳහා ය. ලෝක ජල දිනය යනු ගෝලීය ජල අර්බුදය සහ සැමට ජල සුරක්ෂිතතාව සහතික කිරීම සඳහා ශක්තිමත් ජල පාලනයක අවශ්යතාවය පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමේ දිනයකි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
O ma wa ga o, wọn tun pa ọmọ ọdun mẹrindinlogun mi-in l’Akinyẹle, n’Ibadan<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Niṣe ni gbogbo eeyan ro pe iku ojiji tawọn olubi ẹda kan fi n pa awọn eeyan ni ijọba ibilẹ Akinyẹle, niluu Ibadan, nipinlẹ Ọyọ, yoo mọwọ duro pẹlu bi ọwọ ọlọpaa ṣe tẹ awọn kan ti wọn jẹwọ pe awọn lawọn wa nidii ọrọ naa, ti wọn si foju wọn han lọsẹ to kọja. Ṣugbọn ọrọ ko ri bẹẹ pẹlu bi awọn kan ṣe tun lọọ pa ọmọbinrin ẹni ọdun mẹrindinlogun kan ti wọn pe orukọ rẹ ni Tokẹ lọjọ Aje, Mọnde, ọsẹ yii, ni Akinyẹle yii kan naa.
ALAROYE gbọ pe adugbo Onikoko, loju ọna Ibadan si Ọyọ, ni awọn ọlọpaa Moniya ti kan oku ọmọdebinrin naa ninu igbo lọjọ Iṣẹgun, Tusidee, ọsẹ ta a wa yii.
Epo bẹntiroolu ni wọn ni awọn obi ọmọ yii ni ko lọọ ra wa lalẹ ọjọ Aje, ti wọn ko si ri i ko pada sile ki wọn too lọọ kan oku ẹ ninu igbo yii.
Kọmiṣanna ọlọpaa ipinlẹ Ọyọ, Chuks Enwonwu, ti ni ki iwadii bẹrẹ lori awọn to ṣiṣẹ buruku naa.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
ചോദ്യം: ഒരു ഉപഭോക്താവിന്റെ ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടിലെ സാമ്പത്തിക ഇടപാടുകൾ പരിശോധിച്ച് രേഖപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയ എന്താണ്?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ഉത്തരം: അക്കൗണ്ട് അനുരഞ്ജനം എന്നത് ഒരു ഉപഭോക്താവിന്റെ ബാങ്ക് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഇടപാട് ചരിത്രങ്ങൾ പോലെയുള്ള സാമ്പത്തിക രേഖകൾ, കൃത്യത ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിനും എന്തെങ്കിലും പൊരുത്തക്കേടുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുമായി ബാങ്കിന്റെ രേഖകളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുകയും പൊരുത്തപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയാണ്.<|im_end|>
| Malayalam | mal | original-annotations | ec5eddfd941a925105670f092255c07506e47742f58d439b86b68d95d547e586 |