text
stringlengths
61
6.59M
language
stringlengths
4
29
language_code
stringlengths
3
3
annotation_type
stringclasses
2 values
user_id
stringlengths
64
64
<|im_start|>user Ano ang taong 1982 sa Roman numerals?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ang equivalent ng taong 1982 sa Roman numerals ay MCMLXXXII<|im_end|>
Filipino
fil
original-annotations
4a75fc3d5c1066d0fea5efaeb88c4300a28283497700153ab5c21d2789c432ef
<|im_start|>user இந்திய தேசத்தின் சின்னங்கள் பற்றிய தகவல்களை பகிருங்கள்.<|im_end|> <|im_start|>assistant சின்னங்கள்: நுழைவாயிலாக அமைந்துள்ள இந்தப் பகுதி இந்திய நாட்டின் அடையாளப் பொருட்களைப் பற்றிப் பேசுகிறது. இந்தச் சின்னங்கள் இந்திய நாட்டின் அடையாளம், மரபுரிமை ஆகியவற்றின் உள்ளார்ந்த வெளிப்பாடாகும். உலகம் முழுதும் உள்ள பல்வேறுபட்ட பின்னணியின் மாதிரிகளாக உள்ள இந்தியர்களின் பெருமைக்கு உரியதாக இத்தேசியச் சின்னங்கள் விளங்குகின்றன. இவை ஒவ்வொரு இந்தியனின் உள்ளத்திலும் பெருமிதத்தையும் நாட்டுப்பற்றையும் உண்டாக்குவதாக உள்ளன. தேசியக் கொடி: இந்தியத் தேசியக் கொடி நீள்வாக்கில் மூன்று வண்ணங்களை உடையதாக அமைந்தது. மேலே காவி வண்ணமும், இடையில் வெள்ளை வண்ணமும், அடியில் அடர் பச்சை வண்ணமும் சம அளவில் அமைந்துள்ளன. நீளம் மூன்று பங்கு, அகலம் இரண்டு பங்கு என்னும் விகிதத்தில் கொடியின் அளவு அமைந்துள்ளது. வெள்ளைப் பட்டையின் நடுவில் சக்கரம் கடல் நீல வண்ணத்தில் அமைந்து உள்ளது. அசோக மன்னரின் தலை நகரான சாரனாத்தில் அமைந்துள்ள சிங்கத்தில் காணப்படும் மணிச்சட்டத்தில் இச்சக்கரம் காணப்படுகிறது. இச்சக்கரத்தின் விட்டம் ஏரக்குறைய வெள்ளைப் பட்டையின் அகலத்திற்குச் சமமானது. இதில் 24 ஆரங்கள் உள்ளன. இத்தேசியக் கொடியின் வடிவமைப்பு, இந்திய நாடாளுமன்றத்தால் 1947 ஆண்டு ஜூலை மாதம் 22ஆம் நாள் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. அரசு அவ்வப்போது வெளியிடும் சட்டத்திற்கு உட்பட்ட ஆணைகளுக்கு அப்பாற்பட்டு அடையாளச் சின்னங்கள் பெயர்கள் ஆகியவற்றிற்கான சட்டப் பகுதிகள் இந்தியத் தேசியக் கொடியை எவ்வாறு பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை முடிவுசெய்கின்றன. (முறையில்லாமல் பயன்படுத்துவதைத் தடைசெய்யும் சட்டவரைவு - 1950 (எண் 12/1950) மற்றும் தேசிய மரியாதைக்குரியவற்றை இழிவு செய்தல் தடைச் செய்யும் சட்டவரைவு - 1971 (எண் 69/1971). தேசியக் கொடிச் சட்டம் 2002, என்பது இதுதொடர்பான வழிகாட்டுதல் பயன்கள் ஆகியவற்றின் எல்லா விதிகள், நடைமுறைகள், மரபுகள், ஆணைகள் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைப்பதற்கான ஒரு முயற்சியாகும். தேசியக் கொடிச் சட்டம் 2002 என்பது 2002ஆம் ஆண்டு ஜனவரி மாதம் 26ஆம் நாள் முதல் நடைமுறைக்கு வந்தது. இது மற்றைய தேசிய கொடிச் சட்டங்களையெல்லாம் உள்ளடக்கியதாக இருந்தது. 2002 தேசியக் கொடிச் சட்டப் பிரிவின்படி பொதுமக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உறுப்பினர்கள், தனியார் அமைப்புகள், கல்வி நிறுவனங்கள் முதலிவை ஆகியவை பயன்படுத்துவதில் தடையேதுமில்லை. ஆனால், அடையாளச் சின்னங்கள் மற்றும் பெயர்கள் (முறையின்றி பயன்படுத்துவதைத் தடைசெய்யும்) சட்டம் -1950, தேசிய மதியாதைக்குரியவற்றை இழிவுபடுத்துவதைத் தடைசெய்யும் சட்டம் - 1971, இவை போன்ற வேறு சட்டங்களின் அத்துமீறக்கூடாது. இந்திய மயில், பவோ கிரிஸ்டேடஸ் என்னும் அறிவியல் பெயர் பெற்றது. இதுவே இந்தியாவின் தேசியப் பறவையாகும். இது அன்னம் அளவிலான பறவையாகும். இதற்கு விசிறி போன்ற இறகுகளை உடைய கொண்டை தலையில் அமைந்திருக்கும். கண்ணுக்கு அடியில் வெள்ளைநிறப் பட்டை ஒன்று காணப்படும். இது நீண்டு மெலிந்த கழுத்தை உடையது. இதன் ஆண் இனம் பெண் இனத்தைவிட வண்ணமயமாகக் காணப்படும். ஆண் இனத்தின் மார்பும் கழுத்தும் சற்று ஒளிரும் நீல நிறத்தில் இருக்கும். வெண்கல நிறமும் பச்சையும் கலந்தாற் போன்ற வண்ணத்தில் சுமார் 200 நீண்ட தோகைகளைக் கொண்டதாக இதன் வால் பகுதி இருக்கும். பெண் இனம் பழுப்பு நிறத்தில் ஆண் இனத்தைவிடச் சற்றுச் சிறியதாகவும், வால் பகுதி குறைந்ததாகவும் இருக்கும். ஆண் இனம் பெண் இனத்தோடு இணை சேர்வதற்கு முன் நீண்ட நேரத்திற்கு தோகை விரித்தாடும் நடனமும், இறகுகளைக் கோதித் தன்னைத் தூய்மை செய்தலும் பார்ப்பதற்குக் கண்கொள்ளாக் காட்சியாகும். தாமரையே இந்தியாவின் தேசியப் பூவாகும். இது புனிதமான பூவாகும். இந்தியாவின் தொன்மையான புராணங்களில் ஈடுஇணையற்ற இடத்தை இது பெற்றுள்ளது. நினைவிற்கு எட்டாக் காலம் முதல் இந்தியப் பண்பாட்டில் வெற்றியின் குறியீடாக இது இருந்துவருகிறது. இந்தியா ஏராளமான தாவர இனங்களைக் கொண்ட நாடு. தற்போது கிடைக்கும் தகவலின்படி, பல்வேறுபட்ட தாவர வகைகளை மிகுதியாகக் கொண்ட நாடுகளில் உலகத்தில் பத்தாவது இடத்திலும் ஆசியக் கண்டத்தில் நான்காவது இடத்திலும் இந்தியா உள்ளது. இதுவரை 70% நிலப் பகுதியை நில அளவை செய்யப்பட்டுள்ளது. அதில் 47,000 வகைத் தாவரங்களை இந்தியத் தாவரவியல் அளவீட்டு நிறுவனம் கண்டறிந்து விளக்கியுள்ளது. இந்திய தேசிய கீதம் பல்வேறு சந்தர்ப்பங்களில் பாட அல்லது ஒலிபரப்பப்படுகிறது. தேகிய கீதத்தின் சரியான வடிவத்தைப் பற்றி அவ்வப்பொழுது ஆணைகள் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. எப்பொழுது பாட அல்லது ஒலிபரப்ப வேண்டும், அப்படிப்பட்ட சமயங்களில் எத்தகைய மரியாதை செலுத்தப்படவேண்டும் என்பனவற்றையும் அவை குறிப்பிடுகின்றன. பொதுவான தகவலுக்காகவும் வழிகாட்டுதலுக்காகவும் அத்தகைய ஆணைகளின் சாராம்சம் இத்தகவல் ஏட்டில் அதன் சிறப்பியல்பு கருதி கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. தேசிய கீதத்தின் முழுமையான, சுருங்கிய வடிவங்கள் கவிஞர் ரவீந்திரநாத் தாகூர் வடிவமைத்த பாடலின் முதல் பத்தியின் சொற்களும் இசையும் 'ஜன கண மன' என்பதாகும். இதுவே இந்தியாவின் தேசிய கீதமாகும்.<|im_end|>
Tamil
tam
re-annotations
ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468
<|im_start|>user Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Ngày 31.7, thông tin từ Công an tỉnh Bắc Giang cho biết, Công an huyện Yên Dũng (Bắc Giang) vừa bắt giữ 1 đối tượng cướp giật điện thoại ở huyện Quế Võ (Bắc Ninh) rồi đem sang địa bàn huyện Yên Dũng tiêu thụ. Đối tượng là Phạm Ngọc Thành (SN 1998), hộ khẩu thường trú tại thôn Phố Mới, xã Vạn Linh, huyện Chi Lăng (Lạng Sơn). Theo Công an huyện Yên Dũng, khoảng 20h10 ngày 28.7, chị C.T.M.C (SN 2003, quê Lạng Sơn, tạm trú thôn Phương Cầu, xã Phương Liễu, huyện Quế Võ) đang đi bộ về nhà trọ, đến đoạn đường gom thuộc địa phận thôn<|im_end|> <|im_start|>assistant Phương Cầu thì bị 1 nam thanh niên đeo khẩu trang điều khiển xe máy đi gần và giật mất điện thoại đang cầm trên tay. Đối tượng sau đó chạy thẳng theo hướng đi cổng chào thôn Phương Cầu. Chiếc điện thoại bị giật hiệu Iphone XS Max (điện thoại được mua vào tháng 10.2020 với giá 12 triệu đồng). Qua định vị, chị C. biết được chiếc điện thoại đang ở trên địa bàn xã Nội Hoàng. Đến 16h30 cùng ngày, Công an xã Nội Hoàng phối hợp với Đội Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự xã hội (Công an huyện Yên Dũng) đã bắt giữ được Phạm Ngọc Thành. Quá trình làm việc, Thành khai nhận, trong khoảng thời gian từ 20h - 20h45 phút ngày 28.7, đối tượng đã lần lượt cướp giật 3 chiếc điện thoại gồm: 1 điện thoại nhãn hiệu Vivo, 1 điện thoại Iphone XS Max và 1 điện thoại Redmi 9A của 2 người phụ nữ và 1 nam thanh niên tại thôn Phương Cầu, xã Phương Liễu, huyện Quế Võ. Hiện Công an huyện Yên Dũng bàn giao đối tượng Phạm Ngọc Thành và các tài liệu, chứng cứ liên quan cho Công an huyện Quế Võ (Bắc Ninh) để giải quyết theo thẩm quyền.<|im_end|>
Vietnamese
vie
original-annotations
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
<|im_start|>user 請回答這個問題: 在數學中,什麼是拓撲空間?<|im_end|> <|im_start|>assistant 答案:拓撲空間是一個集合,配合一組特定的開集合系統,用來描述空間的連接性、邊界、收斂性等性質,是拓撲學的基礎概念。<|im_end|>
Traditional Chinese
zho
original-annotations
59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439
<|im_start|>user Кыргызстандын Ош шаарындагы Сулайман-Тоосу Дүйнөлүк Мурастарга кирген эстеликпи?<|im_end|> <|im_start|>assistant Деңиз дэңгээлинен бийиктиги: 1176 м. Узундугу: 3км Туурасы 1,5-2км Сулайман-Тоо — Кыргызстандын, Ош шаарындагы ыйык тоо. 2009-жылдын июнь айында Дүйнөлүк Мурастарына кирген биринчи мамлекеттеги эстелик[1]. Сулайман тоосу Ош шаарынын так ортосунда, Ак-Буура суусунун сол жээгинен орун алган. Узундугу – 3 км, туурасы – 1,5–2 км, деңиз деңгээлинен бийиктиги 1176 м. Салыштырмалуу бийиктиги 300–350 м. Сулайман-Тоо – улуттук тарыхый-археологиялык музей-комплекс.Кээ бирөөлөр тоону чөгүп жаткан төөгө окшоштурушат. Сыйынуучулардын саны бир жылда 16-17 миң адамды түзөт. XVI кылымга чейин Сулайман-Тоо Баара-Кух деп аталганы маалым.Сулайман Тоо 2009 жылдын июнь айында ЮНЕСКОго катталган мемлекеттик биринчи эстелик.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
original-annotations
7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde
<|im_start|>user "The Canterbury Tales" ලිව්වේ කවුද?<|im_end|> <|im_start|>assistant "The Canterbury Tales" ලිව්වේ ජෙෆ්රි චෞසර් කතුවරයාය.<|im_end|>
Sinhala
sin
re-annotations
0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26
<|im_start|>user Кайсы атактуу америкалык ойлоп табуучу лампочканы, фонографты жана кинофильмдерди ойлоп тапкан?<|im_end|> <|im_start|>assistant Жооп: Томас Эдисон лампочканы, фонографты жана кинофильмдерди ойлоп тапкан.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
original-annotations
9cbf3006ede7a8dbdd0afe754c1df33ba1b00390b65f6c759bd3e45f02cb4175
<|im_start|>user N'akwụkwọ nsọ, onye Nwe Anyị kwuru sị<|im_end|> <|im_start|>assistant Ụnụ atụla egwu ndị n'egbu anụ arụ, ma ha apụghị ịla mkpụrụ Obi na anụ ahụ n'iyi n'ọkụ ala mmụọ. Ma agụọlarị́ agịrị isi unu niile ọnụ.<|im_end|>
Igbo
ibo
original-annotations
d748a62af79bd9ef21f4d090b20a2adc5dd8680b6d1fa24f8fd35aeb86fc3775
<|im_start|>user కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి అస్ఫాటిక పదాన్ని నిర్వచించండి.<|im_end|> <|im_start|>assistant ఏ సమ్మేళనాలలో అయితే కణాలు ఒక క్రమమైన పద్ధతిలో అమరి ఉండవో, ఆ ఘనపదార్థాలను అస్ఫాటిక ఘనపదార్థాలు అంటారు. ఉదా : గాజు, రబ్బరు, ప్లాస్టిక్ లు మొదలగునవి.<|im_end|>
Telugu
tel
original-annotations
b2e4cf812341179f50c97c21201ba8ee469a1675a425172165468ba87ec48b1b
<|im_start|>user Ayat 1: Pada tahun 1996, Jawatankuasa Veteran memilih Bill Foster dari abad ke-19 dan Ned Hanlon dari liga Negro, Jim Bunning dan Earl Weaver. Ayat 2: Pada tahun 1996, Jawatankuasa Veteran Ned Hanlon dari abad ke-19 dan Bill Foster dari Negro Ligen, serta Jim Bunning dan Earl Weaver memilih. Soalan: Adakah ayat 1 dan ayat 2 menyatakan makna yang sama? Ya atau tidak?<|im_end|> <|im_start|>assistant Tidak<|im_end|>
Standard Malay
zsm
re-annotations
4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795
<|im_start|>user Slutför den här frasen: "Jonas" Anders Vilhelm Junland, född 15 november 1987 i Linköping, är en svensk professionell ishockeyspelare som spelar för Linköping HC i SHL. Junland påbörjade sin ishockeykarriär i just Linköping HC, som är hans moderklubb. Som junior vann han SM-guld med klubbens U16- och J20-lag 2003 och 2006. Junland gjorde Elitseriedebut för Linköpings seniorlag säsongen 2005/06. Den efterföljande sommaren blev han<|im_end|> <|im_start|>assistant NHL-draftad i tredje rundan som nummer 64 totalt av St. Louis Blues Efter ytterligare två säsonger i Linköping HC, där han tog två SM-silver, lämnade han laget och gjorde NHL-debut för Blues i december 2008. Han spelade dock endast ett fåtal NHL-matcher och fick tillbringa den mesta av sin tid med Blues farmarklubb Peoria Rivermen i AHL.<|im_end|>
Swedish
swe
re-annotations
a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24
<|im_start|>user ธาตุ U มีชื่อเรียกธาตุในภาษาไทยว่าอะไร<|im_end|> <|im_start|>assistant ธาตุยูเรเนียม<|im_end|>
Thai
tha
original-annotations
f7e1b22f71193285aa4f9397af056dfa046927ac70148aa382aea617a640a77e
<|im_start|>user Kí ni orúkọ kọmíṣọ́nà Ìpínlẹ̀ Niger ní ọdún 2023?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ogundele Ayodeji ni.<|im_end|>
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
<|im_start|>user 24 саатта дүйнөдө эмне болот?<|im_end|> <|im_start|>assistant 18 миллиондон ашык адам өздүк майрамы, туулган күнүн белгилейт.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
original-annotations
959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec
<|im_start|>user පළමු FIFA ලෝක කුසලානය පැවැත්වූයේ කවදාද?<|im_end|> <|im_start|>assistant පළමු FIFA ලෝක කුසලානය 1930 දී පැවැත්විණි. මෙම මංගල ජාත්‍යන්තර පාපන්දු තරඟාවලිය ජූලි 13 සිට ජූලි 30 දක්වා උරුගුවේ හිදී පැවැත්විණි. තරඟාවලියට කණ්ඩායම් 13 ක් සහභාගී වූ අතර උරුගුවේ අවසන් තරඟයේදී ආර්ජන්ටිනාව ගෝල 4-2 කින් පරාජය කරමින් ශූරයන් බවට පත් විය. මෙම සිදුවීම දැන් ගෝලීය වශයෙන් සමරනු ලබන FIFA ලෝක කුසලානයේ ආරම්භය සනිටුහන් කළ අතර එය එතැන් සිට ලෝකයේ වඩාත්ම කීර්තිමත් පාපන්දු තරඟාවලිය බවට පත්ව ඇත.<|im_end|>
Sinhala
sin
re-annotations
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
<|im_start|>user Zainon bekerja sebagai ____________ di syarikat penerbangan itu sejak tahun 1982.<|im_end|> <|im_start|>assistant pramugari<|im_end|>
Standard Malay
zsm
original-annotations
4e6044ee4e060eceace958da87ba94f9e5dcf305dc180d47fb0c315c2564b699
<|im_start|>user ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦਾ ਪ੍ਰਿੰਟ ਬਹੁਤ ਅਸਪਸ਼ਟ ਨਿਕਲਿਆ। | ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਸੀ? ਚੋਣ 1 : ਪ੍ਰਿੰਟਰ ਦੀ ਸਿਆਹੀ ਘੱਟ ਸੀ। ਚੋਣ 2 : ਪ੍ਰਿੰਟ ਦੇ ਕਾਗਜ਼ ਮੁੱਕ ਗਏ ਸੀ।<|im_end|> <|im_start|>assistant ਚੋਣ 1 : ਪ੍ਰਿੰਟਰ ਦੀ ਸਿਆਹੀ ਘੱਟ ਸੀ।<|im_end|>
Panjabi
pan
original-annotations
9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5
<|im_start|>user هل عاصمة الإمارات هي الفجيرة؟<|im_end|> <|im_start|>assistant لا، عاصمة الإمارات العربية المتحدة هي أبوظبي.<|im_end|>
Standard Arabic
arb
original-annotations
7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852
<|im_start|>user Nuo 2022 m. Jungtinės Karalystės valdovas yra ...<|im_end|> <|im_start|>assistant Karolis III – Jungtinės Karalystės, 14-os užjūrio teritorijų ir kitų Tautų Sandraugos šalių karalius. Vyriausias Elžbietos II ir Princo Filipo sūnus. Karolis III sosto įpėdinis buvo nuo 1952 m., o 2022 m. rugsėjo 8 d. tapo Jungtinės Karalystės karaliumi. 2023 m. gegužės 6 d. Karolis III oficialiai karūnuotas.<|im_end|>
Lithuanian
lit
original-annotations
00013a263327bb2ed3b7b86381e343ccbcd933c776d9da80875b33d4b4107888
<|im_start|>user 乔布斯对科技行业有哪些影响?<|im_end|> <|im_start|>assistant 答:乔布斯被誉为科技行业的先知,他推动了个人电脑、智能手机和平板电脑的发展,改变了科技行业和我们的生活方式。<|im_end|>
Simplified Chinese
zho
original-annotations
07b6d05c6f4066a8828cfddc241509b1d2536524a42d57ffa6a7bda5eec477f9
<|im_start|>user ”Gbogbo agbara to wa nikapa wa la maa lo lati ri i pe eto idibo ko waye lọdun 2023”<|im_end|> <|im_start|>assistant Olori ẹgbẹ Ilana Oodua, Ọjọgbọn Banji Akitoye ti sọ pe gbogbo agbara to ba wa ni ikapa awọn lawọn maa lo lati ri i pe eto idibo ko waye lọdun 2023, afi tijọba apapọ ba pe ipade, nibi ti awọn oriṣiiriṣii ẹya lorileede yii yoo ti dibo lati sọ pe awọn ṣi fẹẹ wa lara Naijiria, abi awọn fẹẹ maa lọ lati da duro ni. Dokita Don Pedro Obaseki lo gbẹnu ọjọgbọn yii sọrọ ọhun nibi ipade oniroyin kan ti ẹgbẹ to n ja fun ominira agbegbe wọn ti wọn pe ni Nigeria Indigenous Nationalities Alliance for Self-Determination (NINAS) ṣe niluu Eko lẹyin ti ọgọta ọjọ ti wọn fun ijọba apapọ lati pe ipade apero pe awọn fẹẹ ya kuro lara Naijiria ti pe. Awọn ẹgbẹ yii sọ pe ki ẹnikẹni ma sọ pe awọn n mura fun eto idibo kankan ni Naijiria lọdun 2023, ayafi ti idibo ba waye laarin awọn ẹya to wa lorileede Naijiria lati sọ boya awọn ṣi fẹẹ wa lara orileede naa bi awọn fẹẹ maa lọ lati da duro. Awọn ẹya tọrọ yii kan ni Yoruba, Ibo, Ijaw ati Middle Belt. Ninu ipade naa, nibi ti Akitoye to jẹ alaga ẹgbẹ naa ti ṣoju Yoruba ni Tony Nnadi ti ṣoju ẹya Ibo ati Ijaw, nigba ti Ọjọgbọn Yusuff Turaki ṣoju awọn eeyan agbegbe Midle Belt. Akintoye ṣalaye pe ki ẹnikẹni ma ronu tabi maa gbaradi fun eto idibo kankan lai ṣe pe ipade ti wọn yoo ti dibo ‘a n lọ’ tabi ‘a fẹẹ duro’ yii ba waye, Bẹẹ lo pe fun pe ki wọn wọgi le ofin ọdun 1999 ti Naijiria n lo bayii, eyi to ni o kun fun irẹjẹ, jibiti, imunilẹru, ti ko si jẹ ki awọn ẹya to ku ni ilọsiwaju.<|im_end|>
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
<|im_start|>user लोकतन्त्र के हो?<|im_end|> <|im_start|>assistant लोकतन्त्र (वा प्रजातन्त्र) शासनको एउटा व्यवस्था हो। यो व्यवस्था दुई प्रकारका हुन्छन्ः प्रत्यक्ष प्रजातन्त्रमा शासनको दायित्व सीधा रूपमा शासित जनताले निर्वाह गर्दछन् भने प्रतिनिधिमूलक लोकतन्त्रमा शासनको दायित्व जनताद्वारा निर्वाचित प्रतिनिधिहरूद्वारा हुने गर्दछ। प्रायः, सानो जनसङ्ख्यामा प्रत्यक्ष र ठूलो जनसङ्ख्यामा प्रतिनिधिमूलक लोकतन्त्र बढी प्रभावकारी देखिन्छन्। राजनीतिक सिद्धान्तमा लोकतन्त्रले एउटा निश्चित प्रकारको शासन र सोसँग सम्बन्धित राजनीतिक विचारधारालाई जनाउंदछ। लोकतन्त्रको सर्वमान्य परिभाषा नभएतापनि यसका दुई प्रमुख सिद्धान्त छन् जुन लोकतन्त्रका कुनै पनि परिभाषामा देखा पर्दछन् -- ती हुन् समानता र स्वतन्त्रता। यी सिद्धान्तहरूको प्रतिबिम्ब कानुन समक्ष सबै नागरिकहरू बराबर हुने र राज्यको शक्तिमा सबैजनाको समान पहुंच हुने व्यवस्थामा देखिन सकिन्छ। साथै, सबै नागरिकले वैधानिक स्वतन्त्रतालाई उपभोग गर्न पाउँदछन् र नागरिकद्वारा यो स्वतन्त्रताको उपभोग गर्न पाउने व्यवस्था संविधानमा तोकिएको हुन्छ।<|im_end|>
Nepali (individual language)
npi
original-annotations
0ab4f2e2a4213782d5ef7cee0152412a43a92245b5bce738a6ae2d0fa72cf4eb
<|im_start|>user ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ। "ਗਉੜੀ ॥ਪਾਪੁ ਪੁੰਨੁ ਦੁਇ ਬੈਲ ਬਿਸਾਹੇ ਪਵਨੁ ਪੂਜੀ ਪਰਗਾਸਿਓ ॥ਤ੍ਰਿਸਨਾ ਗੂਣਿ ਭਰੀ ਘਟ ਭੀਤਰਿ ਇਨ ਬਿਧਿ ਟਾਂਡ ਬਿਸਾਹਿਓ ॥੧॥ਐਸਾ ਨਾਇਕੁ ਰਾਮੁ ਹਮਾਰਾ ॥ਸਗਲ ਸੰਸਾਰੁ ਕੀਓ ਬਨਜਾਰਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਕਾਮੁ ਕ੍ਰੋਧੁ ਦੁਇ ਭਏ ਜਗਾਤੀ ਮਨ ਤਰੰਗ ਬਟਵਾਰਾ ॥ਪੰਚ ਤਤੁ ਮਿਲਿ ਦਾਨੁ ਨਿਬੇਰਹਿ ਟਾਂਡਾ ਉਤਰਿਓ ਪਾਰਾ ॥੨॥ਕਹਤ ਕਬੀਰੁ ਸੁਨਹੁ ਰੇ ਸੰਤਹੁ ਅਬ ਐਸੀ ਬਨਿ ਆਈ ॥ਘਾਟੀ ਚਢਤ ਬੈਲੁ ਇਕੁ ਥਾਕਾ ਚਲੋ ਗੋਨਿ ਛਿਟਕਾਈ ॥੩॥੫॥੪੯॥"<|im_end|> <|im_start|>assistant ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 333 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਭਗਤ ਕਬੀਰ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ। ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, "(ਸਾਰੇ ਸੰਸਾਰੀ ਜੀਵ-ਰੂਪ ਵਣਜਾਰਿਆਂ ਨੇ) ਪਾਪ ਅਤੇ ਪੰੁਨ ਦੋ ਬਲਦ ਮੁੱਲ ਲਏ ਹਨ, ਸੁਆਸਾਂ ਦੀ ਪੂੰਜੀ ਲੈ ਕੇ ਜੰਮੇ ਹਨ (ਭਾਵ, ਮਾਨੋ, ਜਗਤ ਵਿਚ ਵਪਾਰ ਕਰਨ ਆਏ ਹਨ) (ਹਰੇਕ ਦੇ) ਹਿਰਦੇ ਵਿਚ ਤ੍ਰਿਸ਼ਨਾ ਦੀ ਛੱਟ ਲੱਦੀ ਪਈ ਹੈ । ਸੋ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ (ਇਹਨਾਂ ਜੀਵਾਂ ਨੇ) ਮਾਲ ਲੱਦਿਆ ਹੈ ।੧।ਸਾਡਾ ਪ੍ਰਭੂ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਸ਼ਾਹ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਸਾਰੇ ਜਗਤ (ਭਾਵ, ਸਾਰੇ ਸੰਸਾਰੀ ਜੀਵਾਂ) ਨੂੰ ਵਪਾਰੀ ਬਣਾ (ਕੇ ਜਗਤ ਵਿਚ) ਘੱਲਿਆ ਹੈ ।੧।ਰਹਾਉਕਾਮ ਅਤੇ ਕੋ੍ਰਧ ਦੋਵੇਂ (ਇਹਨਾਂ ਜੀਵ-ਵਪਾਰੀਆਂ ਦੇ ਰਾਹ ਵਿਚ ਮਸੂਲੀਏ ਬਣੇ ਹੋਏ ਹਨ (ਭਾਵ, ਸੁਆਸਾਂ ਦੀ ਪੂੰਜੀ ਦਾ ਕੁਝ ਹਿੱਸਾ ਕਾਮ ਅਤੇ ਕੋ੍ਰਧ ਵਿਚ ਫਸਣ ਨਾਲ ਮੁੱਕਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ), ਜੀਵਾਂ ਦੇ ਮਨਾਂ ਦੇ ਤਰੰਗ ਲੁਟੇਰੇ ਬਣ ਰਹੇ ਹਨ (ਭਾਵ, ਮਨ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਤਰੰਗ ਉਮਰ ਦਾ ਕਾਫ਼ੀ ਹਿੱਸਾ ਖ਼ਰਚ ਕਰੀ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ)ਇਹ ਕਾਮ ਕੋ੍ਰਧ ਅਤੇ ਮਨ-ਤਰੰਗ ਮਨੁੱਖਾ-ਸਰੀਰ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਸਾਰੀ ਦੀ ਸਾਰੀ ਉਮਰ-ਰੂਪ ਰਾਸ ਮੁਕਾਈ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਤ੍ਰਿਸ਼ਨਾ-ਰੂਪ ਮਾਲ (ਜੋ ਜੀਵਾਂ ਨੇ ਲੱਦਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਹੂ-ਬ-ਹੂ) ਪਾਰਲੇ ਬੰਨੇ ਲੰਘਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਭਾਵ, ਜੀਵ ਜਗਤ ਤੋਂ ਨਿਰੀ ਤ੍ਰਿਸ਼ਨਾ ਹੀ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਲਈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ) ।੨।ਕਬੀਰ ਆਖਦਾ ਹੈ—ਹੇ ਸੰਤ ਜਨੋ! ਸੁਣੋ, ਹੁਣ ਅਜਿਹੀ ਹਾਲਤ ਬਣ ਰਹੀ ਹੈ ਕਿਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਸਿਮਰਨ-ਰੂਪ ਚੜ੍ਹਾਈ ਦਾ ਔਖਾ ਪੈਂਡਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜੀਵ-ਵਣਜਾਰਿਆਂ ਦਾ ਪਾਪ-ਰੂਪ ਇੱਕ ਬਲਦ ਥੱਕ ਗਿਆ ਹੈ । ਉਹ ਬੈਲ ਤ੍ਰਿਸ਼ਨਾ ਦੀ ਛੱਟ ਸੁੱਟ ਕੇ ਨੱਸ ਗਿਆ ਹੈ (ਭਾਵ, ਜੋ ਜੀਵ ਵਣਜਾਰੇ ਨਾਮ ਸਿਮਰਨ ਵਾਲੇ ਔਖੇ ਰਾਹ ਤੇ ਤੁਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਪਾਪ ਕਰਨੇ ਛੱਡ ਦੇਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਤ੍ਰਿਸ਼ਨਾ ਮੁੱਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ) ।੩।੫।੪੯।"<|im_end|>
Panjabi
pan
original-annotations
272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4
<|im_start|>user ඔලිම්පික් උළෙලක් පැවැත්වූ ප්‍රථම ආසියාතික රට කුමක්ද?<|im_end|> <|im_start|>assistant ජපානය<|im_end|>
Sinhala
sin
original-annotations
783bde97177f91450a43bf9fe21ffcf2413b854e1f7241e4f7db93191eca666c
<|im_start|>user Kadın sığınma evlerinde ne kadar kalabilirim?<|im_end|> <|im_start|>assistant Konukevinde kalma süresi, kadının ilk kabul birimine kabul tarihinden itibaren altı aydır. Kalış süresi, kadınların güçlenme süreci değerlendirilerek gerekli hallerde uzatılır. Uzatma süresi, sosyal çalışmacı ile çocuğu var ise çocuk gelişimcinin görüşü alınarak, değerlendirme komisyonu tarafından belirlenir.<|im_end|>
Turkish
tur
original-annotations
7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6
<|im_start|>user ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රථම මහ බැංකු අධිපතිවරයා කවුරුන්ද?<|im_end|> <|im_start|>assistant එන්. යූ. ජයවර්ධන මහතා<|im_end|>
Sinhala
sin
original-annotations
783bde97177f91450a43bf9fe21ffcf2413b854e1f7241e4f7db93191eca666c
<|im_start|>user පහත මාතෘකා ව ඇති කතාව ලියා දක්වන්න. (ඉඟිය: මෙය රසවාහිනීයේ එන කතාවකි) තිස්සාවගේ කථාව<|im_end|> <|im_start|>assistant 1. සද්‍ධාතිස්ස මහරජතුමාගේ කාලයෙහි රුහුණු දනව්වෙහි තිස්සම්බතොට නම් ගමෙහි මුණ්ඩගුත්ත නම් එක් දුගියෙක් විය. ඔහුගේ භාර්යාව ද තිස්සා නමි. ඕ ද එබඳුම ය. ඔවුහු අමාරුවෙන් එහි ජීවත් වන්නෝ අනුන්ගෙන් කහවණු සැටක් පමණ ණයට ගෙන එය ගෙවන්නට නොහැකි වන්නෝ ණයෙන් මිදෙන තුරු ඔහුගේ ගෙදර දාසකම් කොට කාලය ගත කරති. එසමයෙහි ගම්වැස්සෝ බොහෝ භික්‍ෂු සංඝයාට ආරාධනා කොට දන් දෙමින් සිල් රකිමින් පින්කම්හි නිරතව වසත්. ඉක්බිති මේ අඹුසැමි දෙදෙනා සියල්ලෝම දන් දෙති. අපි හොඳටම දුප්පත් නිසා දන්දීමට නොහැකි වෙමු. පෙර කිසිවක් නොකළ නිසා දැන් මහ දුප්පත්තු වූහ. දැනුදු කිසිවක් නොකොට අනාගතයෙහිද මෙසේ වන්නෙමු. යම්කිසි උපායකින් දන් දීමට වටී යයි සාකච්ඡා කළහ. ඉක්බිති ඇයගේ ස්වාමියා සොඳුරු ගම්වැස්සෝ නොයෙක් සූප ව්‍යඤ්ජනයන්ගෙන් පංච ගව රසය සමග දන් දෙති. අපි කෙසේ දෙමු දැයි කියා සැඟවුනේ ය. ඕ තොමෝ අද ද හෙට ද මරණය යයි නොපැණේ. රළු හෝ ප්‍ර‍ණීත වූ හෝ දෙයක් දුන්නේ නම් එයම උසස් යයි කියති. මෙසේ කීහ. 2. අද අදම කළ යුත්ත කටයුතු ය. හෙට මරණය සිදුවේ දැයි කවරෙක් දන්නේද? නොයෙක් සේනා වාහන ඇති මාරයා හා අප අතර විශ්වාසයක් නැත. 3. එනිසා හිමියාණෙනි, ප්‍ර‍ණීත හෝ රූක්‍ෂ හෝ වේවා ලබන ලද්දක්, එයින් අවස්ථා පැමිණිවිට සංඝයාට දන් දෙමු. ක්‍ෂණ සම්පත්තිය ඉක්ම නොයාවා. 4. මෙසේ කියා දෙවැනි දවස තමන්ගේ දිළිඳුකම නිසා කාඩි බත ලුණු නොදමා පිසූ කර කොළ සමග එක භාජනයක් පුරා හිසින් උසුලන්නී. ආසන ශාලාවට ගෙන ගොස් සිටියේ මහළු කළ පැවිදි වූ එක් මහළු පැවිද්දෙක් පැවිදී පඞ්ක්ති ලැබ ඒ භික්ෂුවගේ පාත්‍රයෙහි බල්ලන්ට බත් දෙන පෝරුවෙහි දැම්මේ ය. මෝහයාගේ විපාක පුදුමයි. ඒ එසේමැයි. 5. මෙය සුදුසුය, මෙය නුසුදුසු යයි යන්න මුළාවූ විට නොදනිති. කළ යුත්ත නොකළ යුත්ත, කරුණ නොකරුණ නොදනිති. 6. ඔවුහු මෙලොව පමණක් දකිති. පරලොවක් නොබලති. හරිහැටි කරුණු නොදන්නා හෙතෙම ගර්‍හාවෙන් මිදීමට පත් නොවේ. 7. මෙසේ අවැඩදායක වූ මෝහය නිතරම අනිටු ඵල ගෙන දේ. සියළු සතුන්ගේ සිත්හි නොම පවතීවා. 8. ඉක්බිති ඒ උපාසිකා තොමෝ එදැක සොම්නසට පැමිණියේ ගෙට ගොස් ශොක කරමින් වැදහොත්තීය. ඉක්බිති ඇගේ ස්වාමියා කැලෑවෙන් පැමිණ ඒ දැක සොඳුර, අමාරුවක් දැයි ඇසීය. ඕ තොමෝ සැමියාට නොකැමැත්තෙන් දන් දුන් නිසා පිළිවදන් නොදුන්නී ය. ඉක්බිති ඕ තොමෝ සැමියා විසින් නැවත නැවතත් විචාරණ ලද නිසා සියළුම ප්‍ර‍වෘත්තිය කීවේය. ඒ අසා හෙතෙම නොසතුටු සිත් ඇත්තේ සොඳුර, කුමක් කරමුද? මෙය අපේම වැරැද්දයි. මේ බුද්ධොත්පාද කාලයෙහි අපට පිහිාටක් නොකර ගත්තමු නම් අපේම පිරිහීම වන්නේය. ඒ නිසා දන් දිය යුතුමය යයි කියා ඔවුහු දෙදෙනාම එක් ඊශ්වර කුලයකට ගොස් තමන්ගේ පුතා මිළ කොට ඒ ගෙදරට දී කහවණු 8 ක් වටිනා එළදෙනක් ගත්හ. ඒ එළදෙන එදවසම එක් වස්සකු වැදුවාය. දෙවැනි දවස්හි ඕ තොමෝ ඒ දෙනගේ කිරි දොවනා කාලයෙහි දන්දීමේ අදහසට පැමිණ නැලි දෙකක් පමණ තෙල්ම දුන්නීය. ඉක්බිති ඔව්හු තෙල් ගෙන දන් සම්පාදනය කොට භික්‍ෂූන්ට දන් දුන්හ. ඉක්බිති ඕ තොමෝ දෙවැනි දින පටන් පෙර බත් කාලයෙහි සතරක් ය, පසු බත් කාලයෙහි සතරක් යයි නිත්‍යයෙන්ම නැළි අටක් පමණ සුවඳ ගිතෙල්ම දෙන්නීය. එයින් මේ දෙමාල්ලෝ පෙර බත් කාලයෙහි ලබන ලද නැළි සතර ගෙන භික්‍ෂූන්ට ගිතෙල් බත් දෙති. බතින් පසු ලැබූ ගිතෙලින් පහන් පූජා කරති. භික්‍ෂූන් වහන්සේට බෙහෙත් පිණිස දෙති. මෙසේ කල් ගෙවෙත්ම මේ ගමේ වසන එක් රාජ පුරුෂයෙක් ඔවුන්ට ගිතෙල් ලැබීමේ පුවත අසා කොළ මටත් පින්වත්නි, ගිතෙල් ගෙන එත්වා! යයි මිනිසුන් යැවීය. ඒ පණිවුඩ කරුවන්ගේ කථාව අසා මෙසේ කීවාහුය. අපිදු ගිතෙල් පාවිච්චි නොකරමු. ලැබූ හැටියෙන් භික්‍ෂු සංඝයාට දන්දෙමු. පහන් පූජාදිය කරමුයි එයින් කිසිවක් නුදුන්නේය. ඉක්බිති ඒ රාජපුරුෂයා යවන ලද මිනිසුන්ගෙන් ඒ කථාව අසා බොලව් තෙපි රජුන්ට සුදුසු ගවරසය සඟවාගෙන වළඳව්. රජුට දන්වා ගිතෙල් තෙපිට කවන්නෙමියි තර්ජනය කරන්නේ බිය කරවීය. ඉක්බිති මුණ්ඩගුත්ත බිරියට කීවේය. සොඳුර, මිනිසුන්ට යම්කිසි බියක් උපදීනම් එය අසත්පුරුෂයෙකුගෙන්ම උපදී. මේ හිස් මිනිසා රජුට කියා අපගේ දානයට අනතුරු කරන්නේ ය. මෙය නොමැනවි. ඔහුට නැලි බාගයක් පමණ දෙමු යයි කියා නිතරම නැලි බාගයක් පමණ තෙල් දෙති. ඉක්බිති පසු කාලයක ඒ රාජ පුරුෂයා රජුගේ උවටැනට ගියේය. ඔහු ගිය බව දැන ඔව්හු ඔහුට තෙල් නුදුන්හ. ඉක්බිති හේ රජුගේ උපස්ථානයට ගොස් අවුත් බත් අනුභව කරන්නේ ගිතෙල් ගෙන්වීය. ඔහුගේ බිරිය ස්වාමීනි, නුඹ වහන්සේ ගිය කාලයේ සිට ගිතෙල් නුදුන්නාහුය යයි කීයේය. එය අසා දණ්ඩෙන් පහර ලත් සර්පයකු සේ කිපුණේ ය. ඒ එසේමැයි අසත් පුරුෂයෝ නොතැන්හිම කිපෙති. එහෙයින් කියන ලදි. 9. කාරණයක් ඇති කල්හිම බියජනක සර්පයෝ කිපෙති. අධම මිනිස් සර්පයෝ කරුණක් නොමැතිව කිපෙති. 10. ඉක්බිති හෙතෙම රජු සමීපයට ගොස් දේවයන් වහන්ස, ඔබ තුමාට සුදුසු භාණ්ඩයක් එකෙක් සඟවා ගෙන තෙමේම වළඳයි කීවේය. රජතුමා අසත්පුරුෂයාගේ වචනයෙන් එම මගට පිළිපන්නේ එසේනම් කොළ එකම ඒ දෙන ගෙන ඊව අයුතුය. ඔබම ඒ එළදෙනත් සමග කපිලවන් දෙනුන් සීයක් ගෙනෙවයි නියෝග කෙළේය. හෙතෙමේද ගම් නියම්ගම් වල හැසිර ඒ දෙනත් සමග දෙනුන් සියයක් ගෙන රජු දැන්වීය. ඉක්බිති දේවිය සියළු අලඞ්කාරයෙන් සරසා තෙල් දොවයි කීයේය. දේවිය විසින් දොවන කාලයෙහි එක් තෙල් බිංදුවක්වත් පියයුරෙන් නොපැමිණියේය. ඉක්බිති රජතුමා දෙනගේ අයිතිකාරිය කැඳවව් යයි කැඳවා ඇයද සියළු අලංකාරයන් ගෙන් සරසා තෙල් දොවවයි කීයේය. ඕ තොමෝද යහපති දේවයන් වහන්ස යයි කියා දෙන නොදෙවි දින ගණන බොහෝ ය. දෙකක් තුනක් සැළවල් ගෙන්වාගෙන තමන්ගේ ශ්‍ර‍ද්ධාව කල්පනා කොට දෙනගේ පියයුරු ගත්තේය. ඉක්බිති ඇගේ අතින් ස්පර්ශ කළ හැටියේම පියයුරෙන් ඉබේටම තෙල් වැගිරිණ. ඕ තොමෝ සැළි පිරවූ ගිතෙල් රජුට දැක්වීය. රජතුමා තෙල් බලා මෙතෙක් කල් මේ ගිතෙලින් කුමක් කෙළේදැයි ඇසීය. ඕ තොමෝ තමන්ට දෙන ලැබුණු සැටි ද ගිතෙල් භික්‍ෂූන් වහන්සේට දීමට දෙන ගෙන ආ බව ද යන සියල්ල කීවාය. මේ අසා රජතුමා මෙසේ නම් මේ ගිතෙල් අප විසින් පාවිච්චි කිරීම නුසුදුසු යයි කිියා නුවරද පස්මහ ආවාසවල භික්‍ෂූන් වහන්සේ ද රැස් කරවා ඇයගේ ශ්‍ර‍ද්ධා බලය ප්‍ර‍කාශ කොට ගිතෙල් සංඝයාට දෙව වීය. ඊට පසු දෙනගේ අයිතිකාරිය කැඳවා ඒ ජනපදය ඇයටම දී භේදකාරී රාජ පුරුෂයා ඇයටම මෙහෙකාරයෙකු කොට දුන්නේය. ඉක්බිති ඒ අඹු සැමි දෙදෙන එම දනව්වෙහිම වසමින් දිවි තෙක් කුසලකම් කොට දෙව් ලොවට ගියාහුය. 11. දිළිඳු ධනය නොමැති මිනිස්සු තුනුරුවන්හි ශ්‍ර‍ද්ධාව වඩා බොහෝ ස්වර්ග සම්පත්තිය ලබති. එනිසා රත්නත්‍රයෙහිම ශ්‍ර‍ද්ධාව වඩව්.<|im_end|>
Sinhala
sin
original-annotations
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
<|im_start|>user வினா: நதிகள் இல்லாத நாடு எது ?<|im_end|> <|im_start|>assistant விடை: சவூதி அரேபியா<|im_end|>
Tamil
tam
re-annotations
42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77
<|im_start|>user Kimyon göbek yağlarını eritir mi?<|im_end|> <|im_start|>assistant Şişkinlik giderici, gaz söktürücü, sindirimi kolaylaştırıcı ve kabızlık giderici etki gösterir. Kimyon, yağ yakımına destek olmaktadır.<|im_end|>
Turkish
tur
original-annotations
7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6
<|im_start|>user Evde güzel bir makarna yapmak için hangi püf noktalara dikkat etmek gerekir?<|im_end|> <|im_start|>assistant Siz de yemek için ayıracak vakit bulamıyorsanız ve kısa zamanda güzel ve lezzetli bir makarna nasıl yapılır diyorsanız şu 4 adıma dikkat etmenizi önerebilirim: 1) Uygun Büyüklükte Tencere Seçmelisiniz Uygun büyüklükte ve genişlikte bir tencere seçmelisiniz. Bu sayede makarnanız pişerken hem daha fazla hamur olmayacak hem de birbirine yapışmadan eşit derecede yumuşayacaktır. Evde makarna nasıl yapılır, en leziz sonuç nasıl alınır diyorsanız çok derin olmayan ve geniş bir tencere en büyük yardımcınız olacaktır. 2) Tuzu Su Kaynadıktan Sonra İlave Edin Makarna yapılırken belki de dikkat edilmesi gereken en önemli noktalardan birisi tuzun ne zaman ve nasıl ekleneceği meselesidir. Her ne kadar sonucu çok fazla etkilemeyeceği düşünülse de doğru zamanda ilave edeceğiniz tuz sayesinde makarnanız daha güzel bir kıvam alacaktır. Damak tadınıza göre belirleyeceğiniz tuz miktarını, tencereye koyduğunuz su kaynadıktan sonra ilave edebilirsiniz. Makarnayı yeteri miktarda tuz ile haşlamanın lezzeti arttıracağı da unutulmamalıdır. 3) Haşlama Suyuna Yağ Koymayın Doğru ve lezzetli bir makarnayı makarna yapan en önemli şey, kıvamındaki dengedir. Makarna haşlanırken ara sıra karıştırarak makarnaların birbirine yapışmasını önleyebilirsiniz. Farklı yöntemler denediğiniz halde makarnalarınız her defasında yapışıyorsa bunu önlemek için son çare olarak çok az bir miktar yağ ekleyebilirsiniz. Makarna haşlarken eğer suya gereğinden fazla yağ ilave ederseniz; sonrasında ekleyeceğiniz sos makarna yüzeyinden kayıp gideceği için lezzetin bütünleşmesini engellemiş olacaksınız; yağ ile birlikte artan kalorisi de cabası. 4) Kapağı Açık Tencerede Yüksek Ateşte Pişirin Makarna da olabildiğince yoğun ateş derecesinde pişmesi gereken bir yemektir. Bu sayede makarnalar kendi formunu kaybetmeden hızlı bir şekilde pişecektir. Makarnaları pişirirken ateşin düşük ayarda olması ve aynı zamanda tencerenin kapağının kapatılması, doğru bilinenin aksine daha iyi bir pişme sağlamak yerine makarnanızın hamurlaşmasına ve tadını kaybetmesine neden olacaktır. Makarnalarınızı tencereye eklediğiniz anda suyun kaynıyor olmasına özen gösterin.<|im_end|>
Turkish
tur
re-annotations
1e998b7775c210fb07358622996ee3217a3dfc9c01ec108c31505219dc41215c
<|im_start|>user Nola aldatu du teknologia komunikazioaren eran gure eguneroko bizitzan?<|im_end|> <|im_start|>assistant Teknologiak komunikazioa azkarra, globala eta interaktiboa egin du, pertsonen arteko distantziak murriztu dituztela eta informazioa uneoro eskuragarri izatea ahalbidetuz.<|im_end|>
Basque
eus
original-annotations
4ebf3114e5b4f5d45062ef2c3d2e16cd5b608e77b4a553234b02f55ad99e993c
<|im_start|>user Responde la siguiente pregunta : ¿Cuál era la población blanca de Jacksonville en 2010?.<|im_end|> <|im_start|>assistant Jacksonville, como la mayoría de las grandes ciudades de los Estados Unidos, sufrió los efectos negativos de la rápida expansión urbana después de la Segunda Guerra Mundial. La construcción de autovías motivó a los residentes a mudarse a viviendas más nuevas en los suburbios. Después de la Segunda Guerra Mundial, el gobierno de la ciudad de Jacksonville comenzó a aumentar el gasto para financiar nuevos proyectos de construcción pública en el auge que se produjo después de la guerra. Jacksonville Story del alcalde W. Haydon Burns se tradujo en la construcción de un nuevo ayuntamiento, un auditorio cívico, una biblioteca pública y otros proyectos que crearon un sentido dinámico de orgullo cívico. Sin embargo, el desarrollo de los suburbios y la subsiguiente "fuga blanca" de clase media hicieron que Jacksonville se quedara con una población mucho más pobre que antes. El grupo étnico más poblado de la ciudad, los blancos no hispanos, disminuyó del 75,8 % en 1970 al 55,1 % para el 2010.<|im_end|>
Spanish
spa
re-annotations
c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f
<|im_start|>user கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள பொருட்களைவைத்து புடலங்காய் கூட்டு செய்வது எப்படி? தேவையான பொருட்கள்: 1½ கப் புடலங்காய் ¼ கப் கடலை பருப்பு ¼ கப் துருவிய தேங்காய் 1 தேக்கரண்டி அரிசி மாவு 2 தேக்கரண்டி பாசி பருப்பு 2 சின்ன வெங்காயம் 2 பச்சை மிளகாய் 1 தேக்கரண்டி சீரகம் ½ தேக்கரண்டி சீரக தூள் ¼ தேக்கரண்டி மஞ்சள் தூள் ½ தேக்கரண்டி உளுத்தம் பருப்பு ¼ தேக்கரண்டி கடுகு 1 சிட்டிகை பெருங்காய தூள் தேவையான அளவு எண்ணெய் தேவையான அளவு உப்பு சிறிதளவு கருவேப்பிலை<|im_end|> <|im_start|>assistant செய்முறை: 1. முதலில் வெங்காயம், புடலங்காய், பச்சை மிளகாய், மற்றும் கருவேப்பிலையை நறுக்கி, தேங்காயை துருவி, கடலை பருப்பு மற்றும் பாசி பருப்பை நன்கு சுத்தம் செய்து கழுவி அதை சுமார் 30 லிருந்து 45 நிமிடம் வரை ஊற வைக்கவும். 2. 45 நிமிடத்திற்கு பிறகு ஒரு குக்கரை மிதமான சூட்டில் அடுப்பில் வைத்து அதில் நாம் ஊற வைத்திருக்கும் கடலை பருப்பு மற்றும் பாசி பருப்பை மீண்டும் ஒரு முறை நன்கு சுத்தம் செய்து போடவும். 3. பின்பு அதில் கடலை பருப்பு முழுகும் அளவிற்கு தண்ணீர் ஊற்றி அதில் மஞ்சள் தூள், சீரக தூள், தேவையான அளவு உப்பு, மற்றும் நாம் நறுக்கி வைத்திருக்கும் புடலங்காயை போட்டு ஒரு மூடி போட்டு சுமார் 2 விசில் வரும் வரை அதை வேக விடவும். (புடலங்காயை கடைசியாகவே போடவும் அப்பொழுது தான் அது குழைந்து விடாமல் இருக்கும்.) 4. 2 விசில் வருவதற்குள் ஒரு மிக்ஸி ஜாரை எடுத்து அதில் நாம் துருவி வைத்திருக்கும் தேங்காய், நறுக்கி வைத்திருக்கும் சின்ன வெங்காயம், பச்சை மிளகாய், சீரகம், அரிசி மாவு, மற்றும் ஒரு சிட்டிகை அளவு பெருங்காயத்தை போடவும். 5. பின்னர் அதில் தேவையான அளவு தண்ணீர் ஊற்றி அதை நன்கு கொற கொறப்பான பதத்திற்கு அரைத்து எடுத்து ஒரு கிண்ணத்தில் வைத்து கொள்ளவும். 6. 2 விசில் வந்ததும் அடுப்பை அணைத்து விட்டு, மூடியை திறந்து அதை எடுத்து ஒரு தட்டில் வைத்து கொள்ளவும். 7. பிறகு ஒரு கடாயை மிதமான சூட்டில் அடுப்பில் வைத்து அதில் நாம் வேக வைத்து எடுத்து வைத்திருக்கும் புடலங்காயை போட்டு அதனுடன் நாம் அரைத்து வைத்திருக்கும் தேங்காய் மற்றும் தேவையான அளவு தண்ணீர் சேர்த்து அதை நன்கு கலந்து விட்டு சுமார் 5 லிருந்து 6 நிமிடம் வரை அதை கொதிக்க விடவும். 8. 6 நிமிடத்திற்கு பிறகு அடுப்பை அணைத்து விட்டு அதை அப்படியே அடுப்பில் வைத்திருக்கவும். 9. இப்பொழுது ஒரு பாத்திரத்தை மிதமான சூட்டில் அடுப்பில் வைத்து அதில் சுமார் 2 மேஜைக்கரண்டி அளவு எண்ணெய் ஊற்றி அதை சுட வைக்கவும். 10. எண்ணெய் சுட்ட பின் அதில் கடுகை போட்டு கடுகு வெடித்ததும் அதில் உளுத்தம் பருப்பு மற்றும் கருவேப்பிலை போட்டு உளுத்தம் பருப்பு லேசாக பொன்னிறமாகும் வரை அதை வறுக்கவும். 11. உளுத்தம் பருப்பு லேசாக பொன்னிறமானதும் அடுப்பை அணைத்து விட்டு அதை எடுத்து நாம் செய்து வைத்திருக்கும் புடலங்காய் கூட்டில் சேர்த்து அதை நன்கு கலந்து விட்டு அதை சுட சுட பரிமாறவும். 12. இப்பொழுது உங்கள் சூடான மற்றும் மிகவும் அட்டகாசமாக இருக்கும் புடலங்காய் கூட்டு தயார். இதை கட்டாயம் உங்கள் வீட்டில் செய்து பார்த்து உங்கள் குடும்பத்தாருடன் சேர்ந்து உண்டு மகிழுங்கள்.<|im_end|>
Tamil
tam
re-annotations
a40f47bb5b657c3a587a02aad43bd2a9033733b8003123e5e421ddeb7398e3f7
<|im_start|>user Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan artikel di bawah ini. Artikel: Asap rokok merupakan salah satu penyebab polusi yang jarang disadari. Dalam satu batang rokok, misalnya, diketahui mengandung sekitar 4000 jenis bahan kimia dan 40 persennya beracun. Apabila asap rokok terjebak di dalam rumah, tentu akan membahayakan kesehatan penghuni rumah. Sebaiknya, tidak merokok di dalam ruangan. Menghilangkan asap rokok di dalam rumah dapat menggunakan tanaman penyerap racun. Tanaman tersebut tidak hanya mengurangi polusi, tetapi juga memberikan kesan asri dalam rumah. 1. Peace lily (bunga lily) Peace lily atau bunga lili dikenal efektif menyerap polusi serta menetralisir senyawa benzena dan formaldehida dalam asap rokok. Peace lily juga bisa tumbuh di tempat teduh sehingga bisa ditempatkan di dalam ruangan serta mini perawatan. Cukup lakukan penyiraman seminggu sekali. 2. Sirih gading Sirih gading termasuk jenis tanaman penyerap racun rokok yang dapat tumbuh di segala kondisi. Sirih gading menyukai kondisi cahaya sedang, cukup terang, tapi tanpa matahari. Bentuk yang cantik membuat tanaman ini membuat tampilan interior rumah semakin cantik. Sama dengan peace lily, tanaman sirih gading juga mampu menyerap formaldehida dan benzena. 3. Palem kuning Tanaman palem kuning memiliki kemampuan menyerap racun rokok, seperti trikloroetilen, formaldehid, benzena, karbon monoksida, ylene, dan amonia. Kemampuannya menyerap racun, bahkan lebih tinggi dibanding tanaman lain. Sebagai tanaman hias, palem kuning memiliki bentuk cantik dengan daun majemuk dan menyirip. Warna daunnya hijau terang sehingga membuat ruangan terkesan ceria serta segar. 4. Lidah mertua Salah satu tanaman penyerap polusi yang sangat populer adalah lidah mertua. Lidah mertua bisa menyerap bahan kimia, seperti karbon monoksida, nikotin, benzene, formaldehyde, trikloroetilen, dan dioksin. Lidah mertua memiliki daun keras, sukulen, tegak, dan bagian ujungnya runcing. Tanaman ini cocok ditempatkan di sudut rumah. Cara merawat tanaman lidah mertua cukup menempatkan pot di area teduh, memberikan pupuk sebulan sekali, memangkas secara berkala, dan tidak terlalu sering menyiram. Pertanyaan: Tanaman di bawah ini dapat dimanfaatkan untuk mengurangi atau menyerap polusi asap rokok di dalam ruangan rumah, kecuali? A. Palem kuning B. Anggrek bulan C. Bunga lily D. Sirih gading Jawaban:<|im_end|> <|im_start|>assistant Tanaman yang tidak termasuk penyerap polusi asap rokok di dalam rungan berdasarkan artikel di atas adalah: B. Anggrek bulan.<|im_end|>
Indonesian
ind
original-annotations
bc7affb01586a0c9c5d3355ec7f5ad28f95b872f9c2621d2b8fc74c685b346b5
<|im_start|>user ලොව වැඩිම ජන ඝනත්වයක් ඇති රට කුමක්ද?<|im_end|> <|im_start|>assistant මොනාකෝ ලෝකයේ ඉහළම ජනගහන ඝනත්වය ඇති රටයි. මොනාකෝ යනු බටහිර යුරෝපයේ ප්‍රංශ රිවීරා හි පිහිටි කුඩා නගර රාජ්‍යයකි. එහි ඉතා කුඩා ප්‍රමාණය තිබියදීත්, එහි ප්‍රදේශයේ පදිංචිකරුවන් සහ කම්කරුවන් විශාල සංඛ්‍යාවක් සිටින අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස අතිශයින් ඉහළ ජන ඝනත්වයක් ඇත. මොනාකෝ එහි සුඛෝපභෝගී ජීවන රටාව, බදු තන්ත්‍රය සහ ඉහළ ශුද්ධ වටිනාකමක් ඇති පුද්ගලයින් සඳහා කේන්ද්‍රස්ථානයක් ලෙස ප්‍රසිද්ධය.<|im_end|>
Sinhala
sin
re-annotations
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
<|im_start|>user السؤال: كم عدد مذاهب المسلمين؟<|im_end|> <|im_start|>assistant الإجابة: أربعة مذاهب<|im_end|>
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
<|im_start|>user Cé hé George Grenville?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ba pholaiteoir agus Phríomh-Aire na Ríochta Aontaithe é George Grenville a rugadh ar an 14 Deireadh Fómhair 1712 – 13 Samhain 1770.<|im_end|>
Irish
gle
original-annotations
3d83d5539d8aba1eb7f71cd80d7eb5b2e464041a5fa94b10c8904a028b79018c
<|im_start|>user What are the benefits of implementing DevOps practices in an organization?<|im_end|> <|im_start|>assistant Benefits include faster delivery of software, increased collaboration between teams, improved efficiency through automation, and better responsiveness to customer feedback.<|im_end|>
English
eng
original-annotations
7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852
<|im_start|>user ద్రోణార్జునుల గురుశిష్య సంబంధాన్ని చర్చించండి?<|im_end|> <|im_start|>assistant భరద్వాజ మహర్షి పుత్రుడైన ద్రోణాచార్యుడు గొప్ప అస్త్ర విద్యా నిపుణుడు. కౌరవులకు, పాండవులకు విలువద్య నేర్పడానికి భీష్ముడు ద్రోణాచార్యుడిని రాజగురువు గా నియమించాడు. దివ్యాస్త్రాలతో సహా అన్నిరకాల అస్త్ర, శస్త్ర యుద్ధ విద్యలలో ఆరితేరినవాడు ద్రోణుడు. అర్జునుడు అతని ప్రియ విద్యార్ధి. ద్రోణుడికి అర్జునుని కన్నా ప్రియమైనవారు ఎవరన్నా ఉంటే అది అతని కుమారుడు అశ్వత్థామ మాత్రమే. మహాభారత ఇతిహాసంలో ఉత్తమ గురువుగా ద్రోణాచార్యుడు, మరియు ఉత్తమ విద్యార్ధిగా అర్జునుడు గురుశిష్య బంధానికి తార్కాణంగా నిలిచి పోయారు. రాజకుమారులందరికీ గురువుగా ఉన్న ద్రోణుడు అర్జునుడు ఒక అసాధారణ విద్యార్ధి అని గమనించాడు. విద్యార్ధులందరికీ పెట్టిన తొలి పరీక్షలోనే అర్జునుడిలోని అపారమైన సంకల్పం మరియు ఏకాగ్రతను గమనించాడు ద్రోణుడు. ఒక రోజు గొప్ప యోధుడవుతాడని గ్రహించాడు. ద్రోణాచార్యుడు పెట్టిన అన్ని పరీక్షలలోను అర్జునుడు అందరినీ మించిపోయాడు. అర్జునుడు అపారమైన “గురుభక్తితో ద్రోణుడిని సేవించాడు. భీష్మునిచే ఆచార్యునిగా నియమింపబడగానే రాకుమారులందరినీ చూసి నా దగ్గర అస్త్ర విద్యలు నేర్చి నా కోరికమీలో ఎవ్వడు తీర్చగలడు? అని అడుగగా కౌరవులందరూ పెడమొగం పెట్టగా, అర్జునుడు నేను తీరుస్తానని ముందుకు వచ్చాడు. అలా ముందుకు వచ్చిన అర్జునుని అపారప్రేమతో కౌగలించుకున్నాడు. అలాగే ద్రోణుని సరస్సులో మొసలి పట్టుకున్న సమయంలో అర్జునుడే ద్రోణుని మొసలి నుంచి విడిపించి తన ప్రతిభను చాటుకున్నాడు. చీకటిలో బాణాలు వేయడం అభ్యసిస్తున్నా అర్జునుని చూసి, అస్త్రవిద్యలోని అతని పట్టుదలకి శ్రద్ధకు సంతోషించి నీకంటే విలువిద్యలో అధికులు లేనట్లుగా నేర్పిస్తానన్నాడు ద్రోణుడు అన్నట్లుగానే సకల విద్యాయుద్ధకౌశలాన్ని, అస్త్ర, శస్త్రాలను, దివ్యాస్త్రాలను యుద్ధవ్యూహాలను సంపూర్ణంగా బోధించి ఒకనాటి పరశురాముడు కూడా విలువిద్యలో ఇంతటి వాడు కాడు అనేట్లుగా, అర్జునుని తీర్చిదిద్దాడు. అర్జునునికన్నా విద్యపట్ల శ్రద్ధ, ఆసక్తి, గురుభక్తి, వినయ కారణంగా ద్రోణుడి ప్రియ శిష్యుడయ్యాడు. బ్రహ్మాస్త్రాన్ని అర్జునునికి ఇచ్చి సాధారణ యోధులకి వ్యతిరేకంగా వాడవద్దని, చెప్పాడు. విలువిద్య కళను నేర్చుకోవటంతో ఉన్న అంకిత భావం అచంచల ఏకాగ్రత కారణంగా గురువు హృదయంలో స్థానం సంపాదించాడు. ద్రోణుడు కూడా తనకున్న విద్యాజ్ఞానాన్నంతటినీ శిష్యులకు ధారపోసాడు. గురుద్రోణాచార్య, శిష్యుడు అర్జునుడు పంచుకున్న బంధం భారత ఇతిహాసంలో ప్రత్యేకంగా నిలిచి పోయింది.<|im_end|>
Telugu
tel
original-annotations
1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73
<|im_start|>user Şehir yöneticilerinin, enerji tasarrufu yapması için bazı seçenekler sunulmuştur. Mevcut seçenekler: [i] otopark ücretlerinin düşürülmesi. [ii] daha büyük otoparkların inşa edilmesi. [iii] benzin maliyetinin düşürülmesi. [iv] otobüs ve metro ücretlerinin düşürülmesi. Hangisi seçeneği seçmek daha faydalıdır?<|im_end|> <|im_start|>assistant [iv] seçeneğini seçmek daha faydalı olacaktır.<|im_end|>
Turkish
tur
re-annotations
ca9316dfac632b562aaca6f14fec2a4b8989d3423d97da934cc2396d73936170
<|im_start|>user Apakah maksud "bau cekur jerangau ada lagi di ubun-ubun, sudah hendak berumah tangga"?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ia bermaksud belum cukup umur sudah hendak beristeri.<|im_end|>
Standard Malay
zsm
original-annotations
0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5
<|im_start|>user ஒரு நாட்டினுடைய வரலாற்று ஆய்வின் முக்கியத்துவத்தைக் கூறுக .<|im_end|> <|im_start|>assistant • நாட்டின் வரலாறு என்பது அந்நாட்டை ஆண்ட அரசர்களுடைய வரலாறு மட்டுமன்று, அந்நாட்டில் வாழ்ந்த மக்களின் வாழ்க்கை வரலாறும் சேர்ந்ததேஆகும். ஒவ்வொரு நாட்டுக்கும் அந்தந்த நாட்டின் வரலாறு முதன்மையானதாகும். • ஆனால் வரலாற்றை ஆவணப்படுத்தும் வழக்கம் நமது நாட்டில் மிக அரிதாகவே இருந்தது. எனவேதான், நமக்குப் பழைய வரலாறுகள் இன்றும் குறைவாகவே கிடைக்கின்றன. • பெரிதும் கவனம் குவிக்கப்படாத இத்தகு துறைகளில் வெளிச்சம் பாய்ச்சிய ஆளுமைகள் போற்றத்தக்கவர்கள் ஆவார்கள் . சான்றுகளை ஆய்வு நோக்கில் தந்து வரலாற்றையும் பண்பாட்டையும் செழுமைப்படுத்தும் சான்றோர்களின் ஆய்வு ஆளுமை அறியத்தக்கது.<|im_end|>
Tamil
tam
re-annotations
f7928032009c40487bcbfeb7c96c8e49b502dc1634af62f61ac326ca827fe282
<|im_start|>user Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một bài báo nói về chủ đề này: Triển lãm 400 tranh của trẻ em yếu thế tại Sài Gòn - VnExpress<|im_end|> <|im_start|>assistant Những bức tranh do các em nhỏ mắc ung thư, bệnh hiểm nghèo, khuyết tật, tự kỷ, trẻ mồ côi... vẽ, trưng bày đồng thời tại chùa Vĩnh Nghiêm (quận 3) và chùa Giác Ngộ (quận 10) từ 22/7. Hoạt động do chương trình Ông Mặt trời (do ông Minh Nhân sáng lập) phối hợp Giáo hội Phật giáo Việt Nam, Công ty Cổ phần Công nghệ Viễn thông Sài Gòn (Saigontel), Trường Đại học Ngoại thương, Quỹ Hy Vọng, Quỹ Mái ấm hạnh phúc, Truyền hình Quốc hội, tổ chức. Chiều 29/7, tại sảnh rộng khoảng 100 m2 trong chùa Giác Ngộ trưng bày 150 tranh của trẻ yếu thế, thu hút du khách, phật tử đến tham quan. "Các bức vẽ hồn nhiên, mang màu sắc vui tươi. Tôi xúc động hơn khi thấy có một vài tranh mà sau đó chủ nhân đã mất vì ung thư, cảm thấy tiếc cho ước mơ không thành của bé", chị Diệu Hoa (áo xanh) cho biết. Những bức tranh do các em nhỏ mắc ung thư, bệnh hiểm nghèo, khuyết tật, tự kỷ, trẻ mồ côi... vẽ, trưng bày đồng thời tại chùa Vĩnh Nghiêm (quận 3) và chùa Giác Ngộ (quận 10) từ 22/7. Hoạt động do chương trình Ông Mặt trời (do ông Minh Nhân sáng lập) phối hợp Giáo hội Phật giáo Việt Nam, Công ty Cổ phần Công nghệ Viễn thông Sài Gòn (Saigontel), Trường Đại học Ngoại thương, Quỹ Hy Vọng, Quỹ Mái ấm hạnh phúc, Truyền hình Quốc hội, tổ chức. Chiều 29/7, tại sảnh rộng khoảng 100 m2 trong chùa Giác Ngộ trưng bày 150 tranh của trẻ yếu thế, thu hút du khách, phật tử đến tham quan. "Các bức vẽ hồn nhiên, mang màu sắc vui tươi. Tôi xúc động hơn khi thấy có một vài tranh mà sau đó chủ nhân đã mất vì ung thư, cảm thấy tiếc cho ước mơ không thành của bé", chị Diệu Hoa (áo xanh) cho biết. Cùng thời điểm, 250 tác phẩm khác được trưng bày tại chùa Vĩnh Nghiêm, trong không gian rộng hơn 150 m2 ở phía dưới chánh điện. Cùng thời điểm, 250 tác phẩm khác được trưng bày tại chùa Vĩnh Nghiêm, trong không gian rộng hơn 150 m2 ở phía dưới chánh điện. Các bức tranh vẽ đầy màu sắc mang nhiều chủ đề, giúp người xem có thể hiểu hơn đời sống nội tâm, ước mơ của trẻ em nói chung và trẻ em yếu thế nói riêng. Các bức tranh vẽ đầy màu sắc mang nhiều chủ đề, giúp người xem có thể hiểu hơn đời sống nội tâm, ước mơ của trẻ em nói chung và trẻ em yếu thế nói riêng. Tại chùa Giác Ngộ, chị Hạnh Hoa, đến từ Hà Nội xem lại tranh bác sĩ chống dịch Covid-19, tác phẩm cuối cùng của con gái - bé Phương Linh vẽ. "Bé vẽ tranh này trên giường bệnh, mỗi lúc khoẻ hơn xíu trong đợt truyền dịch, vô hoá chất điều trị ung thư máu. Một tháng khi hoàn thành tranh thì con mất ở tuổi lên 9, sau hơn 5 năm chống lại căn bệnh quái ác", người mẹ nói, tay chỉ con gái út xem tranh của chị gái vẽ. Tại chùa Giác Ngộ, chị Hạnh Hoa, đến từ Hà Nội xem lại tranh bác sĩ chống dịch Covid-19, tác phẩm cuối cùng của con gái - bé Phương Linh vẽ. "Bé vẽ tranh này trên giường bệnh, mỗi lúc khoẻ hơn xíu trong đợt truyền dịch, vô hoá chất điều trị ung thư máu. Một tháng khi hoàn thành tranh thì con mất ở tuổi lên 9, sau hơn 5 năm chống lại căn bệnh quái ác", người mẹ nói, tay chỉ con gái út xem tranh của chị gái vẽ. Tại chánh điện chùa Giác Ngộ, chị Nguyễn Thanh Nga từ Thanh Hoá vào xem triển lãm tranh và dự lễ cầu siêu cho các em nhỏ tại đây. Chị nhìn ngắm thật lâu bức vẽ của con trai. Cậu bé qua đời ở tuổi 13 sau hơn một năm điều trị ung thư máu. "Sức khoẻ yếu nên mỗi khi bé khoẻ xíu hai mẹ con lại lấy bút màu ra vẽ, tôi gợi ý chủ đề và động viên con cố gắng hoàn thành tranh. Nay nhìn lại tác phẩm cuối lại thêm nhớ thương con vô cùng", người mẹ 36 tuổi nói. Tại chánh điện chùa Giác Ngộ, chị Nguyễn Thanh Nga từ Thanh Hoá vào xem triển lãm tranh và dự lễ cầu siêu cho các em nhỏ tại đây. Chị nhìn ngắm thật lâu bức vẽ của con trai. Cậu bé qua đời ở tuổi 13 sau hơn một năm điều trị ung thư máu. "Sức khoẻ yếu nên mỗi khi bé khoẻ xíu hai mẹ con lại lấy bút màu ra vẽ, tôi gợi ý chủ đề và động viên con cố gắng hoàn thành tranh. Nay nhìn lại tác phẩm cuối lại thêm nhớ thương con vô cùng", người mẹ 36 tuổi nói. Suốt thời gian xem triển lãm, bà Nguyễn Thị Sen nhiều lần bật khóc, nhớ thương cháu ngoại. "Nhìn thấy hình ảnh của cháu gái treo trên tường tôi không kìm được nước mắt. Số cháu khổ lắm, mẹ bị tâm thần, cha bỏ đi từ nhỏ. Mới 6 tuổi, còn chưa kịp đến trường thì cháu bị ung thư xương, vài tháng sau thì ra đi mãi mãi", người bà nói. Suốt thời gian xem triển lãm, bà Nguyễn Thị Sen nhiều lần bật khóc, nhớ thương cháu ngoại. "Nhìn thấy hình ảnh của cháu gái treo trên tường tôi không kìm được nước mắt. Số cháu khổ lắm, mẹ bị tâm thần, cha bỏ đi từ nhỏ. Mới 6 tuổi, còn chưa kịp đến trường thì cháu bị ung thư xương, vài tháng sau thì ra đi mãi mãi", người bà nói. Một tác phẩm khác được trưng bày tại chùa Giác Ngộ cùng câu chuyện đằng sau bức tranh. Một tác phẩm khác được trưng bày tại chùa Giác Ngộ cùng câu chuyện đằng sau bức tranh. Tại chùa Vĩnh Nghiêm, nhiều tác phẩm về chủ đề chống dịch Covid-19 được dành hẳn một không gian riêng để trưng bày. Tại chùa Vĩnh Nghiêm, nhiều tác phẩm về chủ đề chống dịch Covid-19 được dành hẳn một không gian riêng để trưng bày. Hai bức tranh mang chủ đề bảo vệ Trái Đất trước biến đổi khí hậu về thế giới hoà bình. Hai bức tranh mang chủ đề bảo vệ Trái Đất trước biến đổi khí hậu về thế giới hoà bình. Chương trình "Việt Nam ước mong" sẽ khai mạc ngày 5/8, đồng thời bắt đầu cho chuỗi tọa đàm tổ chức tại chùa Giác Ngộ với các chủ đề: Nuôi dưỡng Đứa trẻ với trái tim tỉnh thức và hiểu biết, Nghệ thuật chữa lành Đứa trẻ bên trong, Lắng nghe cả khi Đứa trẻ chưa lên tiếng, Để Đứa trẻ được là chính mình. Qua đó, ban tổ chức mong muốn cộng đồng sẽ dành nhiều hơn nữa sự quan tâm, lắng nghe, chăm sóc, bảo vệ trẻ em cả về thể chất lẫn tinh thần, không chỉ trong gia đình mà còn ở khu phố, cộng đồng, mọi lúc, mọi nơi, nhằm góp phần tạo dựng cuộc sống tốt đẹp hơn cho thế hệ tương lai đất nước. Chương trình "Việt Nam ước mong" sẽ khai mạc ngày 5/8, đồng thời bắt đầu cho chuỗi tọa đàm tổ chức tại chùa Giác Ngộ với các chủ đề: Nuôi dưỡng Đứa trẻ với trái tim tỉnh thức và hiểu biết, Nghệ thuật chữa lành Đứa trẻ bên trong, Lắng nghe cả khi Đứa trẻ chưa lên tiếng, Để Đứa trẻ được là chính mình. Qua đó, ban tổ chức mong muốn cộng đồng sẽ dành nhiều hơn nữa sự quan tâm, lắng nghe, chăm sóc, bảo vệ trẻ em cả về thể chất lẫn tinh thần, không chỉ trong gia đình mà còn ở khu phố, cộng đồng, mọi lúc, mọi nơi, nhằm góp phần tạo dựng cuộc sống tốt đẹp hơn cho thế hệ tương lai đất nước.<|im_end|>
Vietnamese
vie
original-annotations
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
<|im_start|>user Kan mooy xalif bu njëkk ginnaaw Sëriñ Tuuba ?<|im_end|> <|im_start|>assistant cheikh Mouhamadou Moustapha Mbacké<|im_end|>
Wolof
wol
re-annotations
ab1a15be2f996dcae05d4f4e7c1499086fa709d5b25243eb80a600ec61bf1d4e
<|im_start|>user 麻雀の待ちで、一番多いのは何面待ちでしょう?<|im_end|> <|im_start|>assistant 13面<|im_end|>
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
<|im_start|>user Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một bài báo nói về chủ đề này: Nóng nhất thể thao sáng 1/8: Max Verstappen lập kỳ tích ở Hungarian GP<|im_end|> <|im_start|>assistant Max Verstappen lập kỳ tích ở Hungarian GP Dù chỉ xuất phát ở vị trí thứ 10, nhưng tay đua Max Verstappen đã làm nên kỳ tích khi lội ngược dòng để về nhất ở chặng đua tại Hungary. Max Verstappen đã thể hiện bản lĩnh của nhà ĐKVĐ F1 thế giới khi đã xuất sắc đánh bại các đối thủ nặng ký như Hamilton, Carlos Sainz để về nhất với thành tích 1 giờ 39 phút 35,912 giây. Cựu vô địch F1 thế giới Lewis Hamilton về đích thứ 2 với thành tích chậm hơn Verstappen 7,834 giây. Xếp thứ 3 là George Russell, đồng đội của Hamilton ở đội đua Mercedes. Chiến thắng ở Hungarian GP giúp Verstappen tiếp tục củng cố ngôi vị số 1 trên BXH tổng các tay đua với 258 điểm. BXH 10 tay đua có thành tích tốt nhất ở Hungarian GP Djokovic xúc động khi 44.000 người ủng hộ dự US Open Một bản kiến nghị trực tuyến của Change.org đã nhận được hàng nghìn chữ ký ủng hộ tay vợt Novak Djokovic được phép thi đấu tại Flushing Meadows. Tính đến hết ngày 31/7, đã có hơn 44.000 chữ ký kêu gọi US Open "mở cửa" với Nole bất chấp lệnh cấm dự giải đấu trên đất Mỹ khi chưa được tiêm vắc-xin Covid-19. Nole xúc động trước tình cảm của người hâm mộ "Tôi chỉ muốn dành một chút thời gian để nói rằng tôi rất biết ơn khi thấy nhiều thông điệp ủng hộ và yêu thương từ khắp nơi trên thế giới những ngày qua. Tôi đã không nghĩ rằng điều đó xảy ra. Đó là lý do khiến tôi thực sự cảm kích. Tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn. Cảm giác thật đặc biệt khi mọi người ủng hộ sự nghiệp quần vợt của tôi một cách đầy yêu thương và chỉ mong muốn tôi tiếp tục thi đấu", Djokovic phát biểu. Hanoi Buffaloes thắng nghẹt thở Danang Dragons ở giải VBA ngày 31/7 Giải bóng rổ chuyên nghiệp Việt Nam VBA ngày thi đấu 31/7 chỉ có 1 trận đấu rất đáng chú ý giữa Hanoi Buffaloes và Danang Dragons. Đây là 2 đội bóng có nhiều cá nhân xuất sắc và lối chơi đồng đều. Hai đội đã cống hiến 1 trận đấu hấp dẫn với nhiều pha bóng đẹp mắt. Kết quả cuối cùng, đội bóng Thủ đô Hanoi Buffaloes đã thắng nghẹt thở đại diện Đà Nẵng với tỷ số sít sao 86-83. Chiến thắng này giúp Hanoi Buffaloes tạm giữ vị trí thứ 3 trên BXH, còn Danang Dragons xếp ở vị trí thứ 5. Tsitsipas tin Alcaraz và Sinner sẽ lên ngôi số 1 ATP Ngôi sao Hy Lạp, Stefanos Tsitsipas mới đây đã lên tiếng chia sẻ quan điểm về tương lai của làng quần vợt thế giới. Theo đó, Tsitsipas cho rằng Jannik Sinner và Carlos Alcaraz là những cái tên hứa hẹn sẽ vươn tầm và bước lên ngôi vị số 1 thế giới, giống như cách Djokovic, Nadal hay Federer từng làm được. "Tôi nghĩ một số tay vợt đang tiến gần hơn đến "Big 3". Djokovic, Federer và Nadal đã tạo thành thế hệ tay vợt xuất sắc nhất lịch sử môn thể thao này và không dễ để thay thế họ. Tuy nhiên, tôi tin rằng một số cái tên đủ sức để vươn tầm, trong đó có những cái tên như Jannik Sinner và Carlos Alcaraz", Tsitsipas chia sẻ. Huyền thoại quần vợt Mỹ ca ngợi Nadal Huyền thoại người Mỹ John McEnroe mới đây đã ca ngợi Rafael Nadal là tay vợt vĩ đại nhất trong lịch sử quần vợt. "Tôi chưa từng thấy ai như anh ấy. Ý tôi là tay vợt này đang làm được những điều không tay vợt nào làm được. Đó là sự bền bỉ đáng kinh ngạc, kéo dài từ trận này qua trận khác", McEnroe chia sẻ với Tennis365 trong một cuộc phỏng vấn độc quyền. Hasim Rahman Jr chỉ trích Jake Paul vì hủy trận so găng Tay đấm kỳ cựu Hasim Rahman Jr vừa phá vỡ sự im lặng của mình sau khi cuộc chiến với Jake Paul bị hủy bỏ phút chót. Paul tuyên bố cuộc chiến của mình với Rahman sẽ bị hủy bỏ do không đảm bảo được về mặt cân nặng. Tuy nhiên, Rahman đã tuyên bố chính Jake Paul là người chủ động hủy trận và coi đây là một cái cớ để trận đấu không thể diễn ra đúng theo lịch dự kiến. Nguồn: https://tcdulichtphcm.vn/the-thao/nong-nhat-the-thao-sang-1/8-max-verstappen-lap-ky-tich-o-hunga...Nguồn: https://tcdulichtphcm.vn/the-thao/nong-nhat-the-thao-sang-1/8-max-verstappen-lap-ky-tich-o-hungarian-gp-c28a36041.html<|im_end|>
Vietnamese
vie
original-annotations
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
<|im_start|>user हेपाटाइटिस रोग<|im_end|> <|im_start|>assistant हेपाटाइटिस रोग कलेजोमा सुजन वा सुन्निनु हो जुन विभिन्न प्रकारका सङ्क्रामक भाइरस र गैरसङ्क्रामक कारणले स्वास्थ्यमा समस्या निम्त्याउने गर्छ । हेपाटाइटिस मुख्यतः पाँच प्रकारका हुने गर्छन् । हेपाटाइटिस बी र सीले दीर्घकालीन समस्या निम्त्याउँछ । कलेजो सिरोसिस, कलेजो क्यान्सर र भाइरल हेपाटाइटिसबाट मृत्युसम्मको कारण हेपाटाइटिस बी र सी रहेको छ।भाइरल हेपाटाइटिस साइलेन्ट किलर पनि भनिन्छ । हेपाटाइटिस बी र सीका अधिकांश बिरामीमा लक्षण देखिँदैन, लक्षण नदेखिँदा ढिला उपचार गराउने कारण क्यान्सर लाग्ने हुन्छ । हेपाटाइटिस बी र सी एउटा समूहमा राखिन्छ । रगत र रगतजन्य पदार्थबाट सर्ने यो प्रकारको हेपाटाइटिस शारिरीक सङ्क्रमणबाट समेत सर्दछ । सीको सङ्क्रमण धेरै लागुपदार्थ दुव्र्यसनीमा फस्नेमा देखिने गरेको छ । हेपाटाइटिस बी सङ्क्रमित आमाबाट बच्चामा सर्ने हुन्छ । परिवार र समुदायमा बढी देखिने गर्दछ ।<|im_end|>
Nepali (individual language)
npi
original-annotations
3a36dd181cf570bb4509b89ebdf02e086a59f58f0420b0dd465e5e77bbca26f6
<|im_start|>user Iza no nanoratra an'ilay "manga" mitondra ny lohateny hoe "Kuroko's Basketball"?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ny mpanoratra an'ilay "manga" mitondra ny lohateny hoe "Kuroko's Basketball" dia Tadatoshi Fujimaki.<|im_end|>
Plateau Malagasy
plt
original-annotations
16ea5a9fad454dada2b06b822b19478386ee185ac81321706c30d63c4a049944
<|im_start|>user Дүйнөдөгү эң узун жөө басуу маршруту кайсы?<|im_end|> <|im_start|>assistant Google Карта боюнча, Кейптаундан-Владивостоко чейин. Жолдун жалпы узундугу 21 212 км түзөт. Бул күнүнө 12 сааттан жол жүрсө, 1 жылда жетүүгө болот.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
original-annotations
8b7dc07f464c75d57f0185f8a801a8dbf702f47199cf69ea459ea552e81905fa
<|im_start|>user 麦当劳对环保有哪些措施?<|im_end|> <|im_start|>assistant 答:麦当劳致力于采用可持续的包装材料,并在全球范围内推广垃圾分类和回收。<|im_end|>
Simplified Chinese
zho
original-annotations
07b6d05c6f4066a8828cfddc241509b1d2536524a42d57ffa6a7bda5eec477f9
<|im_start|>user බෙන්ජමින් නෙතන්යාහු අගමැති ධූරය දරන රට කුමක්ද ?<|im_end|> <|im_start|>assistant බෙන්ජමින් නෙතන්යාහු අගමැති ධූරය දරන රට වන්නේ ඊශ්‍රායලය යි.<|im_end|>
Sinhala
sin
re-annotations
13fa496aa07185862a214083bef5503045f60f46a99d3daf0a0eb0ba8330d1e2
<|im_start|>user Бирок, чыгарылышы керек болгон күнү, Бэнкс синглдин март айына жылдырыларын жарыялаган - деген сүйлөмдүн татаалыраак нускамасын жазып бер ?<|im_end|> <|im_start|>assistant Албетте, сүйлөмдүн татаалыраак варианты "Бирок, чыгаруу күнү деп болжолдонууда, Банкс синглдин март айына чейин жылдырыларын жарыялады, кийинчерээк синглдин расмий түрдө 26-мартта чыгарыларын тактады.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
re-annotations
959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec
<|im_start|>user Quem criou a "Turma da Mônica" ?<|im_end|> <|im_start|>assistant O criador da "Turma da Mônica" é o Mauricio de Souza<|im_end|>
Portuguese
por
re-annotations
7aa8f26006f21f656de848251854624124b1ae58da2939001fbae0b900ccd661
<|im_start|>user السؤال: ما هو ترتيب مناسك العمرة؟<|im_end|> <|im_start|>assistant الجواب: الإحرام ثمّ الطواف ومن بعدها السعي وتختم بالحلق أو التقصير.<|im_end|>
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
<|im_start|>user 次の文章に書かれている内容に基づいて、少なくとも200語の段落を書いてください。: パイロットが乗らない飛行機で日本の周りの海をチェックする<|im_end|> <|im_start|>assistant 海上保安庁は19日から、パイロットが乗らない飛行機で日本の周りの海をチェックすることを始めました。 この飛行機はアメリカの会社が作りました。長さは12mぐらいです。パイロットは地上から、衛星を使って飛行機を動かします。高さ3000m以上の空から、カメラで海の上の船などを見つけることができます。夜も赤外線で見ることができます。ほかの飛行機にぶつからないように、自動で避けることもできます。 24時間以上続けて飛ぶことができて、飛行機から送る映像を地上ですぐに見ることができます。海上保安庁は、働く人の仕事を少なくすることや、海の事故が起きたときなどに役に立つと話しています。<|im_end|>
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
<|im_start|>user 「孟母三遷」の話で、孟子の一家が移り住んだのは、お墓のそば、市場のそばと、最終的に落ち着いたどこのそばでしょう?<|im_end|> <|im_start|>assistant 学校です。<|im_end|>
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
<|im_start|>user Сый жөнүндө макал билесизби?<|im_end|> <|im_start|>assistant Сыйга сый, сыр аякка бал.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
re-annotations
142e70557124d3890ac0ddeb175a07187615c2a956c2038c6ed8ac1aa7ed36f0
<|im_start|>user Imperative Sentences<|im_end|> <|im_start|>assistant आदेशात्मक वाक्य<|im_end|>
English
eng
original-annotations
b4597c1584ff2fbf47d6e6cf59fc965eb13c43edbdae05fd691db5487c148fd2
<|im_start|>user குறிப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கட்டுரை ஒன்று தருக: முன்னுரை – பாரதத்தில் கணினியின் வளர்ச்சி – கணினியின் பயன்கள் – பிற துறைகளில் கணினி – கல்வி நிலையங்களில் கணினி — முடிவுரை.<|im_end|> <|im_start|>assistant தலைப்பு: இந்தியாவில் கணினிப் புரட்சி முன்னுரை: உலக நாடுகளிடையே இந்தியாவும் முன்னேற்றமடைந்த வளர்ச்சியுற்ற நாடாக வேண்டும். இக்கனவு நனவாகுமா? இதற்குப் பாரதம் பல துறைகளிலும் நன்கு உழைக்க வேண்டும். அவற்றுள் ஒன்றுதான் கணினிப் புரட்சி. உலக நாடுகள் அனைத்தும் கணினித் துறையில் வளர்ந்த அளவிற்கு நாமும் உயர வேண்டும் என்ற எண்ணம் தான் 1984இல் கணினியைக் கொணர்ந்தோம். அன்றைய பிரதமர் திரு. இராஜீவ் காந்தி அவர்கள் கணினிக்கு முக்கியத்துவம் கொடுத்து முதலிடம் அளித்தார். பாரதத்தில் கணினியின் வளர்ச்சி: முதன் முதலாக மும்பையிலுள்ள டாடா ஆய்வு மையம் தான் 1966இல் கணினியை இயக்கத் தொடங்கியது. நம் நாட்டிலுள்ள மின்னியல் கழகம் கணினிகளை வாணிக நோக்குடன் தயாரிக்கத் தொடங்கியது. மின்னியல் துறையில் ஒரு புரட்சி ஏற்பட்டது. அப்போதைய பிரதமர் திரு. இராஜீவ் காந்தி அவர்கள் இந்தியாவிற்கு நல்ல எதிர்காலம் நல்கும் என வலியுறுத்தினார். வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்திற்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்கும் அளவிற்கு மின்னியல் துறையை வளர்த்தார். தற்போது நல்ல அடிப்படையுடன் கணினித் துறை பல துறைகளிலும் நிலைபெற்று விட்டது. கணினியின் பயன்கள்: மக்கள் சபையிலும், மாநில சட்டமன்றங்களிலும் கூட கணினி பயன்படுகிறது. தேர்தல் முடிவுகளை உடனுக்குடன் அறிவிப்பதிலும், வானொலி, தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரிப்பதிலும் கணினித் தொழில் நுட்பம் அங்கம் வகிக்கிறது. எல்லா மாநிலத் தலைநகரங்களிலும், மாவட்டத் தலைநகரங்களிலும் கணினி மயமாக்கப்பட்டுவிட்டது. போர்க்கால அடிப்படையில் வங்கிகள் யாவும் கணினியை ஏற்றுக் கொண்டுவிட்டன. தேசிய மயமாக்கப்பட்ட வங்கிகளைக் கணினியைக் கொண்டு கண்காணிக்க உதவுகிறது. தேசிய காப்பீட்டுக் கழகம் பெரிய அளவில் கணினி மயமாக்கப்பட்டு விட்டது. பிற துறைகளில் கணினி: போக்குவரத்துத் துறையான விமான, இரயில் துறைகளில் இருக்கை முன்பதிவு செய்யவும், அவற்றைக் கட்டுப்பாட்டுக்குள் செயல்பட வைக்கவும் கணினி பயன்படுகிறது. குற்றவாளிகளைக் கண்டு பிடிக்கக் கூடிய முறைகள் கையாளப்படுகின்றன. மருத்துவத் துறையில் இரத்தப் பரிசோதனை, இருதய ஆய்வு, அறுவைச் சிகிச்சையிலும் கூட குறிப்பிடத்தக்க அளவில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கல்வி நிலையங்களில் கணினி: வணிகம், தொழில், தபால், தந்தி போன்ற பல துறைகளிலும் கணினிபுரட்சி ஏற்பட்டு விட்டது. கல்வி நிலையங்களில், பல்கலைக் கழகங்களில் கல்வி மேம்பாட்டுப் பணிகளைச் செய்து விடுகிறது. பலரும் கணினி பற்றிய கல்வி நிலையங்களைத் துவங்கி பட்டம், பட்டமேற்படிப்பு என வகைப்படுத்தி இந்தியாவில் அனைவருமே கணினி அறிவு பெற்றுத் திகழ வாய்ப்பினை ஏற்படுத்தி விட்டது. இதன்மூலம் நம்நாட்டு இளைஞர்கள் மேனாடுகளில் சென்று வேலைவாய்ப்பு பெற்று நிரம்பப் பொருளீட்டும் வாய்ப்பும் பெற்றுள்ளனர். கணினித் தொழில் நுட்பம் செய்திகளை அனுப்பவும், தொலைதூர நாடுகளிடையே தொடர்பு ஏற்படுத்தவும் பெரிதும் உதவுகிறது. கல்வி நிலையங்களில் கணினி ஒரு பாடத் திட்டமாக அமைந்துள்ளது. தற்கால இளைஞர்கள் கணினியை விரும்பிக் கற்று புரட்சி ஏற்படுத்துவதில் முனைந்துவிட்டனர். முடிவுரை: கணினித்துறை, நம் நாட்டின் எதிர்காலத்தில் மிக விரைவாகவும், திறமையாகவும் செயல்படும் என்பதில் ஐயமில்லை. பாரதத்தின் தொழில் வளர்ச்சிக்கேற்ப கணினித் துறை பெருமளவில் வளர்ச்சி பெறுவது இயற்கை நியதிகளில் ஒன்றாகிவிடும்.<|im_end|>
Tamil
tam
original-annotations
ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468
<|im_start|>user Apakah maksud "beranak tiada berbidan"?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ia bermaksud mendapat susah kerana kebodohan sendiri.<|im_end|>
Standard Malay
zsm
original-annotations
0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5
<|im_start|>user Iza no planeta akaiky ny masoandro?<|im_end|> <|im_start|>assistant Ny planeta akaiky indrindra amin'ny masoandro dia Mercure.<|im_end|>
Plateau Malagasy
plt
original-annotations
84662f6746dd2bc5159d796909b0bebb051412534b0d754aa195f6a98c324c73
<|im_start|>user Σε ποιο ιστορικό γεγονός αναφέρεται το κείμενο: Αποφοίτησε από τη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων και έγινε ανθυπολοχαγός το 1896. Έναν χρόνο μετά πήρε μέρος στον πόλεμο του 1897. Στον πόλεμο του 1913 πολέμησε εναντίον των Βουλγάρων και τραυματίστηκε στη Μάχη του Κιλκίς. Το 1919 έγινε αρχικά φρούραρχος και έπειτα στρατιωτικός διοικητής της Σμύρνης και παντρεύτηκε την Αικατερίνη Φωτιάδου (1899-1986).<|im_end|> <|im_start|>assistant Μάχη του Κιλκίς<|im_end|>
Modern Greek (1453-)
ell
re-annotations
cfe8558064179f9ea1e76a8bc590ccc9bd3d6964886ea0f515e9e097f3294c68
<|im_start|>user Em 2021, qual foi o IDH da Colômbia?<|im_end|> <|im_start|>assistant Em 2021, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) da Colômbia foi 0,752. Este valor é classificado como "alto" e coloca a Colômbia no 88º lugar do ranking do IDH.<|im_end|>
Portuguese
por
re-annotations
0715829de3879ee2a31df593aef54064193202cda9fa470824470555272f6206
<|im_start|>user Kas yra genetinė medžiaga?<|im_end|> <|im_start|>assistant Genetinė medžiaga yra biologinis objektas, saugantis genetinę informaciją. Genetinėje medžiagoje išsaugoma ląstelės kūrimo informacija ir visos jos funkcijos. Eukariotų ląstelėse, bakterijose ir virusuose tai yra dvigrandė deoksiribonukleorūgštis (DNR), tam tikruose virusuose – viengrandė DNR, o dar kituose virusuose – ribonukleino rūgštis (RNR).<|im_end|>
Lithuanian
lit
re-annotations
6a341dd72ac6487af698b6983f5684601a27adf0e151d522889af78adaf815e1
<|im_start|>user Danh tướng nào nổi tiếng với câu nói "Ta thà làm quỷ nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc"? a. Trần Quốc Toản b. Trần Khánh Dư c. Trần Bình Trọng<|im_end|> <|im_start|>assistant câu nói đó của Trần Bình Trọng Trần Bình Trọng sinh năm 1259. Ông nguyên họ Lê, dòng dõi vua Lê Đại Hành, được biết đến là người dũng cảm, mưu lược và võ nghệ tài giỏi hơn người. Ông được vua Trần Thánh Tông quý trọng, gả công chúa Thuỵ Bảo, con vua Trần Thái Tông, em của Trần Nhật Duật cho. Ở cuộc chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ hai, Trần Bình Trọng được Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn, thượng hoàng Trần Thái Tông và vua Trần Nhân Tông giao nhiệm vụ giữ vùng Đà Mạc - Thiên Mạc (nay là vùng giáp ranh giữa Hưng Yên và Hải Dương), ngăn chặn quân Nguyên Mông, đảm bảo cho vua, triều đình, tôn thất và đại quân rút lui an toàn theo đường sông Hồng về hướng phủ Thiên Trường. Trần Bình Trọng chỉ huy cuộc đánh chặn quân giặc tại bãi Đà Mạc, cho binh sĩ tả xung hữu đột, không ngại hy sinh, chiến đấu rất ngoan cường để kéo dài thời gian nhằm cầm chân quân Nguyên Mông càng lâu càng tốt. Tuy nhiên, với sự chênh lệch quá lớn về lực lượng, sau nhiều đợt tấn công, quân giặc phá được đội hình quân nhà Trần, Trần Bình Trọng bị sa vào tay giặc. Theo sách Những danh tướng chống ngoại xâm thời Trần, bắt được viên tướng trẻ của Đại Việt, giặc thấy rõ tài năng, chí khí nên lập kế mua chuộc. Chúng thiết đãi Trần Bình Trọng rất hậu hĩnh, cho ăn ở chu đáo, đối xử mềm mỏng, nhưng Trần Bình Trọng "nhất quyết tuyệt thực, không thèm trò chuyện, không hé nửa lời". Cuối cùng, chúng dùng danh lợi, chức tước để hòng cám dỗ ông. Khi nghe tên tướng giặc hỏi có muốn làm vương ở nước chúng, hưởng phú quý giàu sang, Trần Bình Trọng giận sôi người, không thể nín lặng được nữa, ông đã quát to vào mặt tên tướng giặc "Ta thà làm quỷ nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc". Giặc biết không có cách nào chiêu dụ được Trần Bình Trọng nên ra lệnh giết ông để trừ hậu họa vào ngày 26/2/1285. Khi đó, ông mới 26 tuổi. Được tin Trần Bình Trọng mất, vua và triều đình vô cùng thương tiếc dũng tướng hết lòng vì dân vì nước. Sách Khâm định Việt sử thông giám cương mục chép vua Trần Nhân Tông "được tin này, vật vã khóc thương". Nhà vua đã truy phong tước vương (là tước thứ nhất, chỉ phong cho người trong hoàng tộc) cho ông, tặng ông hai chữ "Trung Nghĩa" và cho lập miếu thờ ngay trên vùng đất ông đã chiến đấu và hy sinh.<|im_end|>
Vietnamese
vie
original-annotations
9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3
<|im_start|>user DSS lawọn ko da eto igbanisiṣẹ awọn dokita to fẹẹ lọ si Saudi ru, ṣugbọn awọn eeyan ni irọ ni wọn pa<|im_end|> <|im_start|>assistant Latigba ti eto igbanisiṣẹ awọn dokita to fẹẹ lọọ ṣiṣẹ ni Saudi Arabia ti fori ṣanpọn l’Ọjọbọ, Tọsidee ọjọ kẹrindinlọgbọn, oṣu kẹjọ, lawọn eeyan ti n sọ ọ kiri pe ajọ DSS, iyẹn awọn ọtẹlẹmuyẹ ni wọn lọọ da awọn to n ṣeto igbanisiṣẹ naa lọwọ kọ. Koda, wọn ni wọn tun mu awọn akọroyin to n kọ bo ṣe n lọ silẹ paapaa. Bo tilẹ jẹ pe DSS ti ta ko iṣẹlẹ yii, ti agbẹnusọ wọn, Peter Afunanya, ti ni ko ri bẹẹ, ati pe kawọn akọroyin maa ri okodoro ọrọ ki wọn too gbe e jade faye. Sibẹ, ọpọ awọn akọroyin tiṣẹlẹ naa ṣoju wọn sọ pe niṣe lawọn DSS de tijatija si gbọngan Ladi Kwali, l’Abuja, nibi tawọn dokita ilẹ wa to fẹẹ lọọ gbaṣẹ ni Saudi Arabia pọ si, ti wọn n fi iwe-ẹri wọn han awọn alaṣẹ eto naa, boya wọn yoo le gba wọn wọle sọhun-un, nigba ti ijọba Naijiria ko dahun si ẹbẹ wọn. Niṣe ni wọn tu awọn dokita to n waṣẹ naa ka, ti wọn tun le awọn akọroyin to n ṣe akọsilẹ ohun ti wọn n ṣe naa silẹ. Nigba to tiẹ ya, wọn fọwọ ofin mu awọn akọroyin naa ni gẹgẹ bi wọn ṣe sọ. Ọkan lara awọn akọroyin ti wọn mu ni wọn pe orukọ ẹ ni Marcus Fatunde. Ẹka iroyin to n ṣe itọpinpin lọkunrin naa n ba ṣiṣẹ, orukọ ileeṣẹ naa ni International Centre for Investigative Journalism. Wọn pada fi Fatunde silẹ lẹyin ti wọn ti tu awọn dokita ka tan. Igbesẹ DSS yii ti mu kawọn ara Saudi to n ṣeto naa fi ti sibi kan na, nitori wọn ni ijọba Naijiria sọ pe nnkan itiju lo jẹ fawọn pe Saudi fẹẹ waa ko awọn dokita awọn lọ. Igbakeji Aarẹ ẹgbẹ awọn dokita ni Naijiria, Adoje Arome, sọ fun iwe iroyin Punch pe awọn alaṣẹ eto naa fidi ẹ mulẹ foun pe awọn ti dawọ igbanisiṣẹ ọhun duro na, wọn ko si tilẹ wa sibẹ mọ. Ṣe lọjọ Iṣẹgun, Tusidee, ti eto igbanisiṣẹ yii bẹrẹ, niṣe lawọn dokita ilẹ yii ya bo ibẹ lati wa ọna ti wọn yoo maa gba ri ounjẹ jẹ. Awọn dokita naa sọ pe awọn kan ko tilẹ niṣẹ lọwọ ninu awọn rara, ijọba ko gba awọn siṣẹ, bẹẹ lawọn mi-in ninu wọn sọ pe owo tijọba n san fawọn ni ko daa, to kere ju, to si tabuku akọṣẹmọṣẹ dokita. Wọn ni awọn si ti ba wọn sọrọ titi pe ki wọn gba ọrọ awọn ro, ijọba Naijiria ko dahun, niṣe ni wọn kọti ikun sohun to n jẹ awọn niya, eyi lo fa a tawọn fi fẹẹ ba Saudi to ṣetan lati gba awọn siṣẹ lọ. Ninu fidio kan to jade lọjọ Iṣẹgun naa, awọn dokita yii fi ẹdun ọkan sọrọ, wọn ṣalaye bo ṣe jẹ pe iya buruku ni ijọba Buhari fi n jẹ awọn. Ọmọbinrin dokita kan tilẹ wa nibẹ ti ọkan rẹ gbọgbẹ pupọ, iṣẹ loun naa wa lọ sibi tawọn eleto yii ti n yẹwe awọn dokita wo, afi bo ṣe ba olukọ rẹ to kọ ọ nileewe lọdun akọkọ pade, olukọ agba to jẹ ọga gidi ni nidii iṣẹ iṣegun oyinbo, baba naa wa to fun iṣẹ Saudi Arabia, nitori Naijiria ti fi oju rẹ ri mabo. Dokita kekere naa fẹrẹ le maa sunkun bo ṣe n ṣalaye ohun to ri naa fawọn akọroyin, pe oun atọga oun jọ n to fun iṣẹ. O loun ko mọ pe nnkan ti bajẹ to yii ni Naijiria, oun sunkun fun ọjọ iwaju orilẹ-ede yii gidi. Ṣugbọn nigba ti yoo fi di Ọjọbọ, ko si aaye lati ba awọn akọroyin sọrọ to bẹẹ mọ, nitori awọn DSS ti wọn ni wọn waa le wọn yii, afi awọn kọọkan ti wọn dọgbọn sọrọ ki wọn too maa mu awọn akọroyin naa, ti wọn jẹ kaye mọ pe ijọba ilẹ yii ti jẹ ki Saudi sọ eto naa rọ sibi kan na.<|im_end|>
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
<|im_start|>user இந்தியாவின் தேசிய நதி?<|im_end|> <|im_start|>assistant கங்கை நதி அல்லது கங்கை நதி இந்தியாவின் தேசிய நதியாக நவம்பர் 4, 2008 அன்று இந்தியப் பிரதமர் மன்மோகன் சிங்கால் அறிவிக்கப்பட்டது.<|im_end|>
Tamil
tam
re-annotations
34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba
<|im_start|>user Энелер билим дэңгээлин жогорулатып илимге кызыгуусун артып туруш керекпи?<|im_end|> <|im_start|>assistant Эне аттуу инсан аң сезими,ой жүгүртүүсун кеңейтүүсу келечек коомдун өнүгүүсү.Себеби эне билимдүү болсо, балдардын жашоого болгон көз карашы калыптанат.🥰 Балдарыңыз сизге аманат, аларга жакшы тарбия берүү, коомдо ордун таап бактылуу жашоодогу жашоосу ар бир эненин тилеги🤲. Эч качан бир да эне өзүнүн баласын тарбиясыз, ийгиликсиз болуусун каалабайт.🤭 Андыктан ар дайыма балдарынын келечеги үчүн өнүгүү өсүү жана баардык жумуштарга жетишүүгө бир гана өзүңүздөр каалоо болуш керек.💃🏿 Жашоодо өзүнүзгө болгон ишенуу, жүрөгүбүздө ыйман ,жаркын жашоо каалаймын🤲<|im_end|>
Kyrgyz
kir
original-annotations
7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde
<|im_start|>user Günaydın Türkçe kelime midir?<|im_end|> <|im_start|>assistant 1910'lu yıllarda üretilen ilk Yeni Türkçe sözcüklerdendir. 19. yy sonlarına dek Türkçede eşdeğer bir selamlama sözü kaydedilmemiştir. Bir zaman bonjur dedikti sonra günaydın dedik / Kaldı lâkin böyle sözler lehçemizde pek silik.<|im_end|>
Turkish
tur
original-annotations
7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6
<|im_start|>user "Bude lagi bali saka toko." Tembung "bali" krama inggile yaiku... A. Wangsul B. Tindak C. Mlampah Jawaban:<|im_end|> <|im_start|>assistant Jawaban: A. Wangsul<|im_end|>
Javanese
jav
original-annotations
bc7affb01586a0c9c5d3355ec7f5ad28f95b872f9c2621d2b8fc74c685b346b5
<|im_start|>user السؤال: ما هي أقصر سورة في القرآن الكريم ؟<|im_end|> <|im_start|>assistant الإجابة: سورة الكوثر<|im_end|>
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
<|im_start|>user कोणधारी बोट बिरुवाहरुको उत्पत्ती र विकास मध्यजिव महाकालमा र अर्को कुन कालमा भएको थियो ?<|im_end|> <|im_start|>assistant कोणधारी बोट बिरुवाहरुको उत्पत्ती र विकास मध्यजिव महाकालमा र ट्रायसिक कालमा भएको थियो ।<|im_end|>
Nepali (individual language)
npi
re-annotations
7fba2fc80dacd940208c357b2f67dde6d7b3b664637e5520733a2a9458789727
<|im_start|>user Hãy chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" do ai biên soạn? a. Nguyễn Trãi b. Nguyễn Chích c. Đinh Liệt<|im_end|> <|im_start|>assistant a. Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi là người viết 'Bình Ngô đại cáo' Bình Ngô đại cáo thể cáo, viết bằng văn biền ngẫu chữ Hán, gồm 74 liên (148 vế câu). Tác phẩm do Nguyễn Trãi (1380-1442) soạn, nhân danh vua Lê Thái Tổ (Lê Lợi) tuyên cáo trước toàn dân Đại Việt về thắng lợi của cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược nhà Minh và quyền độc lập về chính trị của quốc gia vừa giành lại được ở thế kỷ thứ 15. Văn bản tác phẩm được khắc in lần đầu trong Đại Việt sử ký toàn thư vào năm Chính Hoà thứ 18 (1697).<|im_end|>
Vietnamese
vie
re-annotations
978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d
<|im_start|>user ユーチューブやツイキャスなどを中心に活動している、ころん、さとみ、ななもり。、るぅと、ジェル、莉犬(りいぬ)の六人組で活躍しているグループ名は何?<|im_end|> <|im_start|>assistant すとぷり(すとろべりーぷりんす)です。<|im_end|>
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
<|im_start|>user විශ්වාසය යන වචනයට අදහසක් ගෙන දෙන වචනය ලියා දක්වන්න.<|im_end|> <|im_start|>assistant විශ්වාසය යන්නට විරුද්ධ අර්ථයක් ඇති පදය අවිශ්වාසය වේ.<|im_end|>
Sinhala
sin
original-annotations
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801
<|im_start|>user Qual é o papel de um piloto de helicóptero?<|im_end|> <|im_start|>assistant Um piloto de helicóptero opera helicópteros para várias finalidades, como transporte, resgate e turismo.<|im_end|>
Portuguese
por
original-annotations
ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979
<|im_start|>user Kiek Lietuvoje, Statistikos departamento duomenimis, 2021 m. pradžioje buvo miestų, kuriuose gyveno bent 100 tūkst. gyventojų? Lyginant su 2011 m., tokių miestų skaičius nepasikeitė.<|im_end|> <|im_start|>assistant Keturi: Vilnius, Kaunas, Klaipėda ir Šiauliai.<|im_end|>
Lithuanian
lit
original-annotations
7bad338b01f4faf8c4e79eac9e47d9c7743470da07a78a24335f0d71b22136f8
<|im_start|>user Çelik yapı ev ısınır mı?<|im_end|> <|im_start|>assistant Çelik konstrüksiyon ev ısınır mı? Çelik konstrüksiyon evin ısınması konusunda endişesi olanlar rahat olsun! Çünkü çelik konstrüksiyon ev çok soğuk olmayan bir bölgede küçük bir sobayla bile ısınabilir.<|im_end|>
Turkish
tur
original-annotations
7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6
<|im_start|>user Dhinaca kale basbaasku ma leeyahay dhibaato ?<|im_end|> <|im_start|>assistant Waxaan iyana ka soo qaadan doonaa wixii laga qoray. Sandkii 2011 bukaano badan oo laga baaray xanuuno ay ka cabanayeen caloosha dalka mareykanka gaar ahaan qolka xaaladaha degdeg ah waxaa la diiwana geliyay 28,531 jeer bukaano waxeyna sahmintaasi carabaabtay in dadkaasi iyo kuwa kale ay qabaan xanuunka xasaasiyada oo caloosha ku dhaca sababteeduna ay tahay basbaaska ay aad u cuni jiren. Sidoo kale wadno garaac badan, neeftuur badan,neerfayaasha oo kacsan , dareen wareersan. Waayo ayaa lagu sheegay baaritaankaa cadaadiska dhiiga oo aan awoodin in dhiig yar uu kor u soo gudbo. Dadka cuna basbaaska waxyaabaha ka muuqda ee dhibaatada ah waxaa ka mid ah A: Bishimaha ama dibnaha oo casaada ( guduuta ) B: Laab dilaac caloosha ah Bogga caanka ah ee YAAHOO qeybta jawaabaha ayaa soo bandhigay dhowr qodob uu ku sheegay in basbaasku dhibaato leeyahay . Waxaa bogga lagu sheegay hadii aad leedahay meel ka mid ah jirkada BOOG aad ayuu ugu daran yahay basbaaska,calool xanuun mararka qaar keena shuban,cuncun, gaajo badan madax xanuun jirka iyo maskaxda ah. Iyo hawada xaga danbe oo aan hagaagsaneyn yacni ur badan leh.<|im_end|>
Somali
som
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
<|im_start|>user Zadzisa dimikara rinotevera: Kuva nemuromo usingamharwe nenhunzi<|im_end|> <|im_start|>assistant kutaurisa<|im_end|>
Shona
sna
original-annotations
56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca
<|im_start|>user ndondomeko zokazingira chimanga<|im_end|> <|im_start|>assistant Ndondomeko zokazingira chimanga 1. Tsukani chimanga chanu. 2. Onjezerani theka la chikho cha madzi, soda, mchere ndikudikira kuti zipange nthuzi. (sodayo amafewetsa ndikupatsa chimanga mtundu wa bulauni.) 3. Madzi akauma, sukani chimanga pa kutentha kochepa kwambiri mpaka mutapeza izi. 4. Zikatheka mutha kudya chimangachi ndi tiyi.<|im_end|>
Nyanja
nya
original-annotations
e6da307cf90bfda21cc00d4b8b78b7accd1b045e40add2dd75019bda2e6179d4
<|im_start|>user 次の文章を読んで、その内容に適したタイトルを付けてください: 水産庁は今月から、毎月3日から7日までを「さかなの日」に決めました。国産の魚などのおいしさを知ってもらってたくさん食べてもらうためです。 600ぐらいの会社などが「さかなの日」に協力すると言っています。コンビニのファミリーマートは、魚を使った自分の会社の商品をたくさん売りたいと考えています。電子レンジで温かくして食べる魚の商品を今月の下旬から多くします。売り場に「さかなの日」を知らせる案内も始めています。 日本人が魚などを食べる量は、毎年減っています。「さかなの日」に協力する会社の人は「魚を食べることが健康にも環境にもいいとみんなが知ったら、もっと食べてくれると思います」と話していました。<|im_end|> <|im_start|>assistant 毎月3日から7日は「さかなの日」になった<|im_end|>
Japanese
jpn
original-annotations
9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e
<|im_start|>user من هم الضالون الذي يقصدهم الله.<|im_end|> <|im_start|>assistant ؟ الجواب النصارى<|im_end|>
Moroccan Arabic
ary
original-annotations
722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6
<|im_start|>user Tọpẹ Alabi sọrẹnda, o tọrọ aforiji lori ọrọ to sọ nipa orin ‘Oniduuro Mi’<|im_end|> <|im_start|>assistant Boya awuyewuye to n lọ nigboro lori ọrọ abuku ti gbajugbaja onkọrin ẹmi nni, Tọpẹ Alabi, sọ si Adeyinka Adesioye tawọn eeyan mọ si Yinka Alaṣeyọri, lori orin ‘Oniduuro Mi’ tọmọbinrin naa kọ, yoo kasẹ nilẹ pẹlu bi Tọpẹ Alabi ṣe tuuba, o loun tọrọ aforiji lori iṣẹlẹ naa. Ninu atẹjade kan tobinrin naa fi lede lori iṣẹlẹ ọhun, o sọ pe: “Mo fẹẹ gba pe loootọ ni mo ṣaṣiṣe, aṣiṣe mi si ni pe ọrọ to yẹ ki n sọ ni kọrọ ni mo sọ ni gbangba, mo tọrọ aforiji fun aṣiṣe yii, ẹ ma binu. Nigba tọrọ yii ṣẹlẹ, mi o fẹẹ da si awuyewuye to n lọ lori orin ẹmi “Oniduuro Mi” tori mo ti ba ọpọ awọn tọrọ kan sọrọ lawọn ibi ayẹyẹ kan ta a ti pade, ṣugbọn mo ri i pe eruku ọrọ yii ko ni i rọlẹ bọrọ pẹlu bawọn oniroyin ori ẹrọ ayelujara ṣe n ku elubọ ẹ kiri. “Ẹ jẹ ki n fi ye yin pe Tọpẹ Alabi, Adeyinka Adesioye ti inagijẹ rẹ n jẹ Alaṣeyọri ati Tolu Adelẹgan, ọmọ ẹgbẹ akọrin ẹmi kan naa ni wa, ara idile Ọlọrun kan naa la ti jade wa. “Ọmọ mi ninu iṣẹ Oluwa ni Adeyinka. Pasitọ ẹ ni ki n gbadura fun un tori o forin kikọ jọ mi, mo si fi tinutinu ṣe bẹẹ. Ṣe mo waa fẹẹ maa jowu ẹ ni? Laye nbi kọ. Mo fẹran ọmọbinrin naa gidi. Oun naa si le sọ fun un yin, pe emi atoun jọ maa n lajọṣe daadaa. Ọlọrun ti fun awa mejeeji ni ẹbun ẹmi ati oore-ọfẹ lati de ibi ti a ba fẹẹ de, oju ọrun si to ẹyẹ i fo lai fara kanra. “Awọn eeyan ti fẹẹ fi ipe lori foonu pa mi lori ọrọ yii, bẹẹ lawọn mi-ni tori ẹ ṣabẹwo si mi, titi kan awọn pasitọ, lati ọjọ Aje titi dasiko yii. Bi mo ṣe n sọrọ yii, awọn pasitọ kan ti wa lọna, wọn maa too debi, mo si gbagbọ pe ọrọ yii naa ni wọn fẹẹ tori ẹ dide. Oriṣiiriṣii amọran ati ọrọ lo n rọjo sọdọ mi, debii pe mi o le sun oorun asunwọra latigba tọrọ yii ti ṣẹlẹ. Bi mo ṣe n da awọn ololufẹ mi lohun lori foonu ati ẹrọ ayelujara lọsan-an, bẹẹ lawọn ololufẹ wa niluu eebo ko jẹ ki n gbadun loru, ori ọrọ yii naa si ni. “Mi o ki i ṣe ẹni pipe o, Ọlọrun ṣi n mọ mi lọwọ bii amọkoko ni. Mo fẹ kẹyin eeyan ri mi pe eeyan ẹlẹran ara lemi naa, mo ni ibi ti mo ku si, mo si lawọn aleebu temi, koda mo ṣi n kọ ẹkọ mọ ẹkọ nipa ọgbọn Ọlọrun ti ko lopin ni. Sista Tolu Adelẹgan ki i ṣe obinrin ti mo le tẹmbẹlu ẹ rara. Adeyinka, bi mo ṣe sọ lẹẹkan, ọmọ mi ninu iṣẹ Oluwa ni, gbogbo wa la mọyi ara wa lẹnikin-in-ni keji, ko si si ohun to le ya wa. Kurukuru lasan lọrọ yii, o maa poora lọgan. “Ẹrin pa mi nigba ti mo ri i bawọn alawada kan ṣe sọ ọrọ naa di apara. Ẹrin ṣi n pa mi bi mo ṣe n ranti awọn fidio ti mo ti wo lori ọrọ yii, mo ṣẹṣẹ wo awọn kan tan laaarọ yii ni. Haa, awọn eeyan lọgbọn o, iṣẹ ọpọlọ gbaa ni, tori wọn mọ bi wọn ṣe le mu awada jade laarin ọrọ gidi debi to jẹ pe ọlọrọ naa ko ni i mọ igba to maa bu sẹrin-in. “Mo mọ riri gbogbo wọn pata. Heberu ori kejila, ẹsẹ ikẹrinla, ni ka maa wa alaafia, ka si maa lepa rẹ pẹlu ẹni gbogbo ninu iwa mimọ, ka baa le ri Ọlọrun. Ohun ta a gbọdọ maa ṣe niyẹn.” Ṣaaju asiko yii ni Adeyinka funra ẹ ti sọrọ nibi ayẹyẹ ọjọọbi kan l’Ọjọruu, Tọsidee yii, pe oun o ba Tọpẹ Alabi ja lori iṣẹlẹ yii, o ni “lya wa ninu Oluwa ni Tọpẹ Alabi, ẹ jẹ ka sinmi agbaja o”. O si rọ gbogbo awọn ololufẹ rẹ lati jawọ lori ọrọ naa, o ni ki wọn jẹ ki atẹgun fẹ si i.<|im_end|>
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
<|im_start|>user Skriv en fortsättning på den här paragrafen - Under 1800-talet minskade haciendasystemets betydelse, parallellt med att många tidigare spanska kolonier blev självständiga stater. I Dominikanska republiken delades storgodsen upp i mindre lantegendomar eller jordbruk. I Mexiko försvann haciendasystemet 1917, efter Mexikos revolution<|im_end|> <|im_start|>assistant 1911, och systemet försvann senare på liknande sätt även från Bolivia (jordbruksreformer 1969) och Peru (vänsterrevolutionen 1952).<|im_end|>
Swedish
swe
re-annotations
a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24
<|im_start|>user જોન જોન્સ: પ્રેરણા અને સફળતાની વાર્તા કહો.<|im_end|> <|im_start|>assistant જોન જોન્સ: પ્રેરણા અને સફળતાની વાર્તા જોન જોન્સ ભૂતકાળનો એક સફળ મિશ્ર માર્શલ આર્ટિસ્ટ હતો જેણે તેના કારકિર્દી દરમિયાન ઘણી સિદ્ધિઓ પ્રાપ્ત કરી હતી. તેણે ઘણી મહત્વપૂર્ણ ટાઇટલો જીતી હતી અને તેને પાંચ વર્લ્ડ ચેમ્પિયન તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. જોન્સ તેની ધીરજ, શ્રદ્ધા અને મહેનત માટે જાણીતો હતો. જોન્સની પ્રેરણા જોન્સનું સફળતાનું શ્રેય તેની પ્રેરણાને જાય છે. તે તેના પરિવાર અને મિત્રોમાંથી પ્રેરણા મેળવતો હતો. તેણે તેના પિતા પાસેથી શિસ્ત અને મહેનત શીખી, અને તેના મિત્રો પાસેથી તેની ધીરજ અને સ્પર્ધાત્મકતા શીખી. જોન્સનું સફળતાનું સિક્રેટ જોન્સ મહેનત અને સમર્પણથી પોતાની સફળતાને પ્રાપ્ત કર્યું છે. તે ખૂબ જ નિયમિત હતો અને તેણે હંમેશા તેના કાર્યમાં શ્રેષ્ઠ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો. તેણે ક્યારેય તેના કાર્યમાં સંતોષ ન લીધો અને તે હંમેશા વધુ સારું કરવાનો પ્રયાસ કરતો હતો. જોન્સની સફળતાની ટીપ્સ જોન્સની સફળતાની ટીપ્સ નીચે મુજબ છે: ધીરજ રાખોઃ સફળતા સરળતાથી મળતી નથી. તમારે ધીરજ રાખવી પડશે અને તમારા કાર્યમાં સમર્પિત રહેવું પડશે. મહેનત કરોઃ સફળતા મેળવવા માટે મહેનત કરવી પડશે. તમારે તમારા સપનાઓને પૂર્ણ કરવા માટે કઠિન પરિશ્રમ કરવો પડશે. પોતાની પર વિશ્વાસ રાખોઃ તમારી જાત પર વિશ્વાસ કરો અને તમારા દ્વારા કરી શકાય તે બધું કરો. સ્પર્ધાત્મક રહોઃ સ્પર્ધાત્મક રહો અને તમારા સ્વર્ગભૂમિ માટે લડો. ઉદાસીન ન થાઓઃ જો તમને નિષ્ફળતા મળે તો નિરાશ ન થાઓ. નિષ્ફળતાઓમાંથી શીખો અને બીજી વખતે વધુ સારું કરો. જોન્સની સફળતાની વાર્તા અમને એ શીખવે છે કે જો આપણે ધીરજ, મહેનત, પોતાની પર વિશ્વાસ અને સ્પર્ધાત્મકતાથી કામ કરીએ તો આપણે કંઈપણ પરિપ્ત કરી શકીએ છીએ.<|im_end|>
Gujarati
guj
original-annotations
4b23dba1c3c7a9de6adaac314e0a0c53ec0a4fe3ab4372d55ee33c99c424eb88
<|im_start|>user Sheeg magaca abwaankii curiyey riwaayaddii “Kibirkii beertaa karfan saaray jacaylka”?<|im_end|> <|im_start|>assistant Waxaa curiyey abwaan Axmadey Cabdi Gaashaan.<|im_end|>
Somali
som
re-annotations
74e4107c182b131362a8489f4c7cc40c122bdfcbf1eddc8c18f132c81137ef7f
<|im_start|>user Мага кызыктуу факты жазып берчи ?<|im_end|> <|im_start|>assistant Албетте , мына сизге кызыктуу факты : Бруно Амадионун КАРГЫШТА калган картиналары. Бруно Амадио, Италиялык сүрөтчү "Ыйлаган балдар" картиналарын эң көп тарткан, анын саны 65тен ашуун жана бул балдардын баары балдар үйүндөгү бөбөктөр экендиги белгилүү. Чынын айтканда, бул картиналар авторго чоң атактуулук алып келип, көптөгөн тираждар менен сатылып алынган. Бул тууралуу маек : картиналарды сатып алган жубайлар. -Биздин үйдөн өрт чыкканда, үйдүн баары күйгөн, бирок Картина турган жер жана анын айланасына жалын тийген эмес. Бул нерсеге мурун маани берген эмеспиз, бирок көпчүлүк адамдардын үйү күйүп, картиналар куйбөгөнү таң калтырып жана шек жаратты. Ал эми уламыштар боюнча, сүрөтчүнун уулу оттон аябай корккон экен, бул эмоцияларды суротко чагылдырып алуу үчүн, сүрөтчү атайын баласынын көзүнчө от жагып, аны коркутуу менен сурөткө чагылдырган дешет. Кийинчерээк бала, пневмониядан көз жумган. Бир канча убакыттан соң, сүрөтчүнун иш канасы да күйүп, бирок бир гана картинага эч нерсе болгон эмес. Балким, ошон үчүн ушул картиналар бул заманга келип олтураттыр... Дагы бир нускасы боюнча, Амадионун "Сүрөтчунун" денесин да ошол жактан табышкан деген сөздөр бар. Бирок, сүрөтчү узак жашап, рак илдетинен каза тапкан. Өрт кызматкерлеринен жана ошондой эле милиция кызматкерлеринен бул тууралуу сурашканда, эч кандай уламыш же каргыш жок, жөн гана өрттөн сактоочу өзгөчө майлар менен тартылса керек деген божомол менен жооп беришкен.<|im_end|>
Kyrgyz
kir
re-annotations
7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde
<|im_start|>user Magbigay ng halimbawa ng Python code na kinukuha ang kabuuan ng dalawang numero.<|im_end|> <|im_start|>assistant Ang sumusunod na Python code kinukuha ang kabuuan ng dalawang numero: num1 = 1.5 num2 = 6.3 sum = num1 + num2 print('Ang kabuuan ng {0} at {1} ay {2}'.format(num1, num2, sum))<|im_end|>
Filipino
fil
original-annotations
4a75fc3d5c1066d0fea5efaeb88c4300a28283497700153ab5c21d2789c432ef
<|im_start|>user Fenoy ny banga _ "_ be vozona ka tsy mifidy tany hiadiana."<|im_end|> <|im_start|>assistant "Ombilahy be vozona ka tsy mifidy tany hiadiana."<|im_end|>
Plateau Malagasy
plt
original-annotations
2c285e64230d6b6758efe60b32e50eff176fde68f76968f773a2defac2a89c1c
<|im_start|>user Responde la siguiente pregunta : ¿Cuál es el segundo libro de la trilogía de Los Juegos del Hambre?<|im_end|> <|im_start|>assistant En llamas o en inglés : Catching Fire.<|im_end|>
Spanish
spa
re-annotations
c3e278bbabccea1a3eb69bb970ba340f281a8497b6b7d8cf7878e0e04685ae6f
<|im_start|>user What is the purpose of using Bayesian hierarchical models in analyzing areal data?<|im_end|> <|im_start|>assistant To describe the variability in the response variable as a function of covariates and random effects, assess the effects of explanatory variables, accommodate spatial autocorrelation, and quantify uncertainty in estimates.<|im_end|>
English
eng
original-annotations
7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852
<|im_start|>user 請回答這個問題: 以下哪位是中國著名男演員? (a) 吳京 (b) 劉德華 (c) 陳可辛 (d) 張藝謀<|im_end|> <|im_start|>assistant 答案:(b) 劉德華<|im_end|>
Traditional Chinese
zho
original-annotations
59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439
<|im_start|>user Onye bụ Sanah Mollo?<|im_end|> <|im_start|>assistant Sanah Mollo (amuru 30 Jenụwarị 1987) bụ onye egwuregwu bọọlụ South Africa nke na-egwu egwu dị ka onye na-agbachitere Mamelodi Sundowns ma nọchite anya otu egwuregwu bọọlụ ụmụ nwanyị South Africa, gụnyere na asọmpi egwuregwu bọọlụ Summer. A mụrụ Sanah Mollo na Villiers, Free State na 30 Jenụwarị 1987, ma malite ịgba bọọlụ mgbe ọ dị afọ itoolu maka The Birds FC, otu ndị na-eme egwuregwu. Nne na nna ya na mbụ megidere ya ịga na klọb ahụ mana ha mechara bụrụ ndị na-akwado ya. Ọ gara n'ihu na-egwu egwu mgbe ọ nọ n'ụlọ akwụkwọ sekọndrị, a na-enyekwa ya ego egwuregwu iji gaa Mahadum nke Free State mgbe ọ gbasịrị ha. Na klọb, ọ na-egwuri egwu ugbu a maka Mamelodi Sundowns.<|im_end|>
Igbo
ibo
original-annotations
db62edb81284786a39072fbff5cf16d12bc7708a38f1fe26ba2ffca5c5fcb4e6
<|im_start|>user Ọmọbinrin yii pokunso, nitori ti wọn lo ji pata<|im_end|> <|im_start|>assistant Bi ẹ ti n wo ọmọbinrin daadaa yii, ko si laye mọ. Ọgbọnjọ, oṣu kin-in-ni, ọdun 2021 yii, lo gba ẹmi ara ẹ nipa pipokunso sori igi mangoro laduugbo wọn, nitori irọ ti wọn pa mọ ọn pe o ji pata mẹta lo ṣe gbe igbesẹ iku naa. Orukọ ọmọdebinrin naa ni Agnes Kayombo, ọmọ ọdun mẹrindinlogun ni. Agbegbe kan ti wọn n pe ni Mwinilunga, lorilẹ-ede Zambia, loun ati iya rẹ, Lucy Kayombo, n gbe. Iya rẹ yii naa la gbọ pe o ra pata tuntun mẹta l’Ọjọruu ọsẹ to kọja lọhun-un, o si ko o sinu apoti aṣọ kan lọtọ, lo ba gbagbe rẹ sibẹ. Nigba ti Iya Agnes fẹẹ wọ ninu awọn pata naa lọjọ Satide ti wahala ṣẹlẹ yii, o wa awọn pata ọhun titi ko ri wọn, ko si ranti ibi to ko wọn si mọ, n lo ba bẹrẹ si i tu gbogbo ile kiri. Bi iya naa ṣe tule to, ko ri awọn pata tuntun naa, bẹẹ ni ọkan rẹ ko lọ sibi apoti to ko o si mọ, n lo ba beere lọwọ Agnes pe ṣe o ba oun ri awọn pata naa, iyẹn loun ko ri pata kankan. Esi ti ọmọ yii fun iya rẹ ko tẹ iya lọrun, wọn ni niṣe niya bẹrẹ si i sọ pe Agnes ti ko awọn pata naa pamọ, nigba to jẹ saisi kan naa lawọn jọ n lo, o ti ji wọn pamọ, ko fẹẹ jẹwọ ni. Lẹyin to bu u titi, tiyẹn ko yee sọ pe oun ko ji pata, iya rẹ tun yọ ẹgba si i, o lu u daadaa, ṣugbọn niṣe lọmọbinrin yii kan n sunkun kikoro, ko si yee sọ pe oun ko ji pata. Aṣe ohun ti iya rẹ sọ yii ti dun un kọja ibi to yẹ, idunrun ole mọ naa ko gba ibi ire lara Agnes pẹlu lilu to tun un lu u. Bo ṣe di lalẹ, ni nnkan bii aago mẹjọ alẹ ọjọ Satide ọhun, Agnes yọ jade nile, o si lọọ pokunso sara igi mangoro kan laduugbo wọn. Nigba tawọn eeyan yoo fi ri i, ẹlẹmi ti gba a.<|im_end|>
Yoruba
yor
original-annotations
0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2
<|im_start|>user قارن بين تأثير الأداء الفردي والاجتماعي.<|im_end|> <|im_start|>assistant يتعلق الأداء الفردي بالإجراءات والقرارات التي يتخذها الأفراد بينما يركز الأداء الاجتماعي على الإجراءات والقرارات التي يتخذها مجموعة أو منظمة بأكملها. يتمحور الأداء الفردي حول احتياجات وأهداف الفرد بينما يستند الأداء الاجتماعي على الأهداف الجماعية. يمكن قياس الأداء الفردي بشكل أسهل وتحديده بشكل كمي بينما يمكن أن يكون قياس تأثير الأداء الاجتماعي أكثر صعوبة حيث يتطلب عادة تقييم المكونات الفردية التي تشكل الصورة الأكبر.<|im_end|>
Standard Arabic
arb
original-annotations
13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428
<|im_start|>user चलचित्र ...<|im_end|> <|im_start|>assistant चलचित्र दृश्य कला र मनोरन्जनको एक रूप हो जसले कथाहरू बताउन वा जानकारी व्यक्त गर्न चलिरहेको चित्रहरू प्रयोग गर्दछ। यो स्थिर चित्रहरूको एक श्रृंखला हो, जसलाई फ्रेम भनिन्छ, गतिको भ्रम सिर्जना गर्न द्रुत उत्तराधिकारमा प्रस्तुत गरिन्छ। सामान्यतया, चलचित्रहरू समग्र हेर्ने अनुभव बृद्धि गर्न संवाद, संगीत र ध्वनि प्रभावहरू सहित ध्वनिको साथमा हुन्छन्।<|im_end|>
Nepali (individual language)
npi
original-annotations
fe2844f9cb96baf06966233ba283348164aefd093dc66010b071f5f665eb790f
<|im_start|>user Apkah kepentingan-kepentingan internet kepada murid?<|im_end|> <|im_start|>assistant Kita boleh mendapatkan maklumat yang baharu dan berguna melalui Internet. Pelbagai maklumat dapat diakses dengan mudah dan pantas tidak kira di mana kira berada. Melalui Internet, kita boleh mendapatkan bahan-bahan pembelajaran terkini yang dapat membantu kita dalam proses pembelajaran. Selain itu, penggunaan Internet juga membolehkan kita membuat rujukan tanpa ke perpustakaan supaya dapat menjimatkan masa. Akhir sekali, penggunaan Internet membolehkan kita berkomunikasi dengan sesiapa sahaja melalui media sosial seperti Facebook, Whatsapp, Wechat dan sebagainya.<|im_end|>
Standard Malay
zsm
re-annotations
59718b44f4f69dfb303470c162a16e51820644f5d1e24817edd55da96c2a26fb
<|im_start|>user ગુજરાતીમાં સૌથી પ્રખ્યાત લેખક<|im_end|> <|im_start|>assistant ઉમાશંકર જોશી: જાન્યુઆરી 1929 માં, જોશીએ ગુજરાત શાળાઓ અને કોલેજોના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા બોલાવેલી હડતાલમાં ભાગ લીધો અને આ ભારતમાં ચાલુ રાષ્ટ્રીય ચળવળ સાથેનો પોતાનો પ્રથમ સંગઠન ચિહ્નિત કર્યો.26 ડિસેમ્બર 1929 ના રોજ લાહોર સત્રોમાં, કોંગ્રેસે જાહેર કર્યું કે પૂર્ણ્મા સ્વરાજ તેમનું મિશન હતું.ગાંધી અને પૂર્ણ સ્વરાજની ઘોષણાએ જોશીને સત્યાગ્રહી બનવાની પ્રેરણા આપી. []]એપ્રિલ 1930 માં, જોશી વિરમગામ સત્યાગ્રહ શિબિરમાં સત્યાગ્રહી તરીકે જોડાયો.નવેમ્બર 1930 માં બ્રિટિશ અધિકારીઓએ તેની અન્ય સત્યાગ્રાહ સાથે ધરપકડ કરી હતી. શરૂઆતમાં તેને સાબરમતી જેલમાં અને પછી યરવાડા ટેન્ટ-જેઇલમાં કેદ કરવામાં આવ્યો હતો.આ પ્રારંભિક કેદ 14 અઠવાડિયા સુધી વિસ્તૃત છે.ગાંધી - ઇરવિન કરારના પરિણામે, જોશીને 1931 ની શરૂઆતમાં હજારો રાજકીય કેદીઓ સાથે મુક્ત કરવામાં આવ્યો હતો. તેમણે માર્ચ 1931 માં યોજાયેલી કરાચી પરિષદમાં ભાગ લીધો હતો. જોશી જુલાઈથી છ મહિના સુધી ગુજરાત વિદ્યાપીથમાં વર્ગમાં ભાગ લીધો હતો.1932 માં, જોશીને ફરીથી સાબરમતી અને વિસાપુર જેલોમાં આઠ મહિનાના સમયગાળા માટે કેદ કરવામાં આવ્યો. નર્મદ: નર્મદશંકર લાલશંકર દવે, જે નર્મદ તરીકે ઓળખાય છે, તે બ્રિટિશ રાજ હેઠળ ભારતીય ગુજરાતી ભાષાના કવિ, નાટ્યકાર, નિબંધકાર, વક્તા, લેક્સિકોગ્રાફર અને સુધારક હતા.તે આધુનિક ગુજરાતી સાહિત્યના સ્થાપક માનવામાં આવે છે.બોમ્બેમાં અભ્યાસ કર્યા પછી, તેમણે લેખન દ્વારા જીવવા માટે શિક્ષક તરીકે સેવા આપવાનું બંધ કર્યું. મીરાબાઈ: મીરાબાઈનો જન્મ કુડકીમાં રાથોર રાજપૂત રાજવી પરિવારમાં થયો હતો, અને તેણે બાળપણ મર્ટામાં વિતાવ્યું હતું.તેણીનો ઉલ્લેખ ભક્તમલમાં કરવામાં આવ્યો છે, પુષ્ટિ આપી હતી કે તે વ્યાપકપણે જાણીતી છે. મીરાબાઈ વિશેની મોટાભાગની દંતકથાઓ સામાજિક અને કૌટુંબિક સંમેલનો પ્રત્યેની નિર્ભીક અવગણના, કૃષ્ણ પ્રત્યેની તેમની ભક્તિ, તેના પતિ તરીકે કૃષ્ણ સાથેની તેમની સારવાર અને તેની ધાર્મિક ભક્તિ માટે તેના સાસરા દ્વારા સતાવણીનો ઉલ્લેખ કરે છે.તે અસંખ્ય લોક કથાઓ અને હેગીગ્રાફિક દંતકથાઓનો વિષય રહી છે, જે વિગતોમાં અસંગત અથવા વ્યાપકપણે અલગ છે"<|im_end|>
Gujarati
guj
original-annotations
cd400d3016c93fd1eeecb553456961061332919dcf7a7b61dd0ba1eeabf9b020
<|im_start|>user පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න. සබඳ අපි කඳු නොවෙමු උනුන් පරයා නැගෙන සුනිල දිය දහර වෙමු එකම ගඟකට වැටෙන<|im_end|> <|im_start|>assistant සබඳ අපි කඳු නොවෙමු උනුන් පරයා නැගෙන සුනිල දිය දහර වෙමු එකම ගඟකට වැටෙන වියරු ගිනි දැල් නොවෙමු වනය අවුලා තබන සිහිල දෙන වැස්ස වෙමු දැවෙන කැලයට වසින නපුරු හීනය නොවෙමු ළමුන් නිදි සුව බිඳින සොඳුරු අඬහැරය වෙමු දනන් නින්දෙන් මුදන ගුණදාස කපුගේ දර්ශන මේදිස් ගුණදාස කපුගේ<|im_end|>
Sinhala
sin
original-annotations
29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801